通過撰寫讀后感，可以加深對(duì)閱讀內(nèi)容的印象，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。通過哪些方法可以讓讀后感更加生動(dòng)有趣？不同作者的文風(fēng)和觀點(diǎn)都會(huì)影響我們的讀后感，以下的范文或許能展示這種差異。
向左走向右走讀后感篇一
不知大家有沒有看過《向左走向右走》這個(gè)故事講述的是：他（沈世濤）和她（崔樂平）都信在城市郊區(qū)的一棟舊公寓大樓里，每次了門她總是習(xí)慣性的向左走，他總習(xí)慣向右走，他不曾遇到她。直到有一天，他們相遇了，就像失散多年的戀人，度過了一個(gè)快樂甜蜜的下午。
但是人生總有意外，他們分手時(shí)留下惟一的線索—電話號(hào)碼，卻被雨水浸泡的難以辯認(rèn)。他們只好等待，她還是習(xí)慣性的向左走，他還是習(xí)慣性的向右走。雖然他們在同一棟樓里比鄰而居，逗過同一個(gè)小孩子，喂過同一只流浪貓，在熙熙攘攘的人群里有很多次擦肩而過……卻始終都沒見到對(duì)方。
我被《向左走向右走》中的那種淡啖的憂傷所打動(dòng)，她和他是都市里的平行線，在擁擠的大街上懷揣著最美好的幻想，卻意是因?yàn)楦髯詧?jiān)持的習(xí)慣而一再錯(cuò)過。兩個(gè)主人公的命運(yùn)，被作者幾米安排到繁華都市的氛圍中，彌漫著一股身不由已的悲哀，然而又隨時(shí)閃動(dòng)著不甘泯來的希望?？吹剿退谌巳褐幸辉賹ふ覅s又一再錯(cuò)過的孤獨(dú)身影時(shí)，不禁悚然心驚：就像生活在都市叢林中的我們，尋找不到便一直孤單下去嗎？作者幾米給他的人手一個(gè)美聯(lián)社好的結(jié)局，他讓他們相遇了，他讓所有的追尋和寂寞都成為幸福的前奏。
希望大家看看這總電視劇真的很好看。
向左走向右走讀后感篇二
我的左邊是一個(gè)堆滿垃圾垃圾桶，還有不少垃圾被刮來的風(fēng)慢慢的吹到地上，蒼蠅圍著飛。而我的右邊是一個(gè)垃圾少又少的垃圾桶，前面還有不少被雨打濕的嘔吐物讓我惡心，右邊的垃圾桶離我好遠(yuǎn)。怎么辦，雨越下越大，我的身上漸漸被淋濕。我心里的兩個(gè)小人爭吵起來。一個(gè)說：哼！右邊的垃圾桶前多臟啊，還離得遠(yuǎn)，為這點(diǎn)小事干嘛猶豫，趕快扔到左邊的垃圾桶。又沒人看裝什么環(huán)保。另一個(gè)小人說：雖然我們不能把別人的垃圾撿起來，但也不能再把垃圾扔那兒，遠(yuǎn)點(diǎn)就遠(yuǎn)點(diǎn)。
沒過一會(huì)雨就下大了。我的心越來越向第一個(gè)小人靠去，漸漸第二個(gè)小人被擠出了我的心。我往周邊看了看，發(fā)現(xiàn)沒人，吸了一口氣，不管了！今天都下雨了，就不管環(huán)保了！我一步步走向左邊，哪怕環(huán)保已離我越來越遠(yuǎn)，“啪”我扔了進(jìn)去。
“媽媽！”當(dāng)我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走人時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音引起了我的注意?！拔覀?nèi)拥侥莾喝グ?。”一個(gè)扎著羊角辮的小女孩把一袋垃圾從左邊的垃圾撿了起來，手指指向右邊?！芭叮瑢氊?，那兒太遠(yuǎn)了，我們回家吧！”小女孩掙脫出媽媽的手，提著垃圾跑向了右邊的垃圾桶，扔了進(jìn)去，一跳一跳的回來了，“老師說了我們要做環(huán)保小衛(wèi)士！走吧，媽媽！”
我望著那對(duì)母女遠(yuǎn)去的背影，笑了笑，彎腰撿起那袋垃圾，走向了右邊……。
舉手之勞，何必糾結(jié)？
向左走向右走讀后感篇三
我獨(dú)自一人，站在十字路口，不停的徘徊。
那是在傍晚的時(shí)候，我提著垃圾袋，十字路口左邊的垃圾桶堵滿了，真氣人！由于左邊的垃圾桶離我比較近，所以我很快就能擺脫手里那袋討厭的垃圾，但是這樣肯定會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人付出更多勞動(dòng)。向右呢？我還得走一段路，才能到另一個(gè)垃圾桶邊，也許還會(huì)被別人笑話多此一舉呢！顯然向左邊最合適不過，我不再多想，朝右邊的垃圾桶走去。
想著想著，我下意識(shí)甩了甩被重物勒得發(fā)疼的手，心里不禁冒出一個(gè)念頭：別人都扔了，我為什么不能？多一點(diǎn)倒是臟，少一點(diǎn)不也是臟嗎？我遲疑了，路邊有行人經(jīng)過，我仿佛看見他們嘲諷的目光。
終于，我迅速地把垃圾袋往地上一扔，如釋重負(fù)般轉(zhuǎn)身要走，突然，一陣說話聲傳入我的耳膜：“哎呀，寶貝兒，扔在這就行，干嘛跑這么遠(yuǎn)嗎？”“不嘛，老師說過的不能亂扔垃圾，我要扔在那邊去！”我回頭一看，一對(duì)母女這在為零食袋往哪扔而爭執(zhí)呢。那個(gè)小女孩五六歲的年紀(jì)，胖胖的小臉粉嘟嘟的，倆個(gè)朝天小辮一翹一翹的，真可愛！
向左走向右走讀后感篇四
5月6日，女兒報(bào)考的兩個(gè)單位同時(shí)開考，一個(gè)是長沙的，單位不錯(cuò)，但考的是公務(wù)員題目；一個(gè)是浙江嘉興的，崗位也很理想，自主命題。女兒毅然選擇了后者。
公務(wù)員考卷有個(gè)規(guī)律：題目不難，但數(shù)學(xué)占有相當(dāng)大的比例，這對(duì)于從小數(shù)學(xué)成績不太好的女兒無疑是個(gè)巨大的考驗(yàn)，回國后，女兒考了兩三次公務(wù)員，無一進(jìn)入面試，問題就出在數(shù)學(xué)上。大學(xué)公招自主命題，則往往針對(duì)具體的崗位而來，只要不是跟和數(shù)字有關(guān)系的崗位有關(guān)，一般不怎么考數(shù)學(xué)。女兒報(bào)的宣傳部，筆試考的就是文學(xué)與新聞。女兒在本科學(xué)的是對(duì)外漢語，研究生讀的是比較文學(xué)與世界文學(xué)，都屬于漢語言文學(xué)的范圍。她又愛好寫作，在《中國經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》《北京日?qǐng)?bào)》《大公報(bào)》《聯(lián)誼報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表了不少作品。在文學(xué)這一塊，肯定有優(yōu)勢。新聞方面呢，她雖然不是新聞科班出身，但她在大學(xué)里做過學(xué)生刊物編輯、記者團(tuán)副團(tuán)長、團(tuán)委宣傳部長，在研究生階段當(dāng)過學(xué)校新聞通訊員，也有一定的積累。女兒筆試成績?yōu)?0分，比第一名差1分，順風(fēng)順?biāo)M(jìn)入面試。
面試是女兒的“撈金”項(xiàng)目。除了在大學(xué)里做過學(xué)生干部，女兒還參加過湖南科大舉辦的“職場零距離”，并順利殺入決賽；考天津外國語大學(xué)的研究生、赴韓國孔子學(xué)院任教，前后經(jīng)歷過五輪面試（赴孔子學(xué)院任教得過四輪）。到了國外，參加的“面試”就更復(fù)雜了，一方面她得跟外國學(xué)生、房東、旅游地工作人員、司機(jī)、任校領(lǐng)導(dǎo)等社會(huì)各界人士打交道，另一方面需要接觸中國駐當(dāng)?shù)乜傤I(lǐng)事館工作人員，參加總領(lǐng)館舉辦的各種活動(dòng)，還與總領(lǐng)事有過多次交談。換句話說就是，此次面試之前，女兒已經(jīng)有了一定的職場經(jīng)驗(yàn)與人生閱歷，她比一般考生自然多一份冷靜、周到、大氣。成功不會(huì)虧待有準(zhǔn)備的人，最后，女兒以面試89。75的最高分一舉奪得所應(yīng)聘的崗位面試和總分第一。
人生一世，經(jīng)常面臨向左走還是向右走的問題，許多時(shí)候，我們的選擇未必那么利弊分明，這就需要我們對(duì)個(gè)人能力和客觀情境有個(gè)正確的評(píng)判。就拿我女兒說事吧，她去浙江應(yīng)聘之前，也不知筆試真的只考文學(xué)與新聞，不曉得自己的`面試會(huì)發(fā)揮得那么出色。她只是覺得自己不能老是陷在做數(shù)學(xué)題的惡夢里，要換一種可能會(huì)遠(yuǎn)離數(shù)學(xué)的考試。而生活確實(shí)證明了女兒的眼光，并給了她足夠的回報(bào)。
自然，選擇只是一種做事的路徑，它是否正確，最后還需實(shí)力發(fā)聲。有實(shí)力，你相應(yīng)的選擇就會(huì)功德圓滿；沒有實(shí)力，你向左走，走投無路；向右走，依然頭破血流。不過即使如此，我們?nèi)匀徊荒茌p視選擇的作用，起碼明智的選擇會(huì)為我們導(dǎo)航、引路，讓我們更快地找到最好的自己。
向左走向右走讀后感篇五
在一個(gè)舊書攤里，我發(fā)現(xiàn)了這本幾米的《向左走、向右走》。我非常喜歡這本漫畫書，因?yàn)閹酌卓偸巧朴谝运碌墓P觸和詩意的畫風(fēng)描述一個(gè)個(gè)美麗的故事。
我經(jīng)常翻看這本書，它講述的是兩個(gè)年輕人的故事。
他們住在城市郊區(qū)的一棟公寓樓里。每次出門，她總是習(xí)慣向左走，而他總是習(xí)慣向右走。他們從不曾相遇。
迷宮般的城市，會(huì)有一個(gè)又一個(gè)巧合和偶然，也會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的意外和錯(cuò)過。
有一天，他們在公園相遇了，似乎要演繹成“一見鐘情”的故事。但人生總有許多意外，握在手里的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線，他們弄丟了彼此的電話號(hào)碼。
他們常常到相遇的地方等待。他們逗過同一只小黃貓，喂過同一只流浪狗，在陽光微弱的早晨，聽到同一只烏鴉的叫聲，但是沒有相遇。
終于，他們決定離開這個(gè)城市了。當(dāng)他們拖著行李箱準(zhǔn)備離開的時(shí)候，在公園相遇了。
每當(dāng)我看這本書時(shí)，總是為他們一次次的錯(cuò)過而扼腕嘆息。如果他們出門時(shí)，他能向左走，她能向右走的花，他們就能早一點(diǎn)相遇了。
在生活中，當(dāng)我們遇到問題時(shí)，如果讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，那也許就會(huì)柳岸花明又一村了。古詩有云：“橫看成嶺側(cè)成峰”。任何事、任何物，從不同的方向，不同的角度，看到的可能是不一樣的。
如果我們換一個(gè)角度來看世界，將會(huì)看到一個(gè)更加光明的世界；換一種思維思考，將得到一個(gè)嶄新的未來！
向左走向右走讀后感篇六
曾經(jīng)有一個(gè)傳說，聽來讓人格外悵然，在上蒼造人的時(shí)候，原本完整的一個(gè)靈魂被一分為二，成為了滾滾紅塵中的一員。于是，每個(gè)來到這世上的人，都會(huì)倍感孤獨(dú)，終身尋尋覓覓，去尋找自己的另一半，與他合二為一，生命才趨于完整，靈魂才逐漸完好。而終身無法相遇的兩個(gè)人，即使身邊不乏陪伴的人，但是，這又如何，始終如同左手失去了右手一般，永遠(yuǎn)只會(huì)莫名遺憾。
在城市中，忙碌的人群中，習(xí)慣看著相同的景物，走著相同的路線，到達(dá)同樣的目的地，習(xí)慣讓人的生活不再變化，也讓人錯(cuò)過許多東西。想想我們，每天上課、下課，走的路線不正是都一樣嗎?像迷宮般的城市，我們都少了停下來觀看世界的悠然閑適，每天走著同樣熟悉的道路，跨著一樣大的步伐，難得因?yàn)槁飞嫌辛朔e水，才大步的向前跨，之后，又是一樣了。其實(shí)故事中的情節(jié)，不正是生活中的寫照嗎?人們總是自以為習(xí)慣性的做很多事情，因?yàn)槭橇?xí)慣，所以沒有人敢去打破，也因?yàn)槭橇?xí)慣，每個(gè)人很任命似的繼續(xù)習(xí)慣著。每天早上，大家很習(xí)慣的起床，準(zhǔn)備上班、上課。坐校車，大家習(xí)慣性的把書拿出來念;到辦公室，大家很習(xí)慣的把計(jì)算機(jī)打開，從來沒有人會(huì)想停下來，看看不一樣的世界，打破習(xí)慣一下。
何不找一天空閑，把我們所有的習(xí)慣都顛覆一下，早上起床，先不管鬧鐘里的指針走到哪里，先泡一杯牛奶，靜靜的坐在窗前，看著窗外的景色，今天的風(fēng)吹的好大，樹上居然有鳥兒在筑巢，路上的行人形形色色，有的人走的步伐好大，有的小朋友會(huì)邊走邊跳，有的人走路頭都低低的，真替他捏了一把冷汗，怕他撞到東西。只要短短的時(shí)間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，平時(shí)沒有注意到的事情，原來這么有趣。習(xí)慣不再是牽絆你的東西，原來它也可以被改變，這么一來，也為生活添了幾分色彩。
向左走向右走讀后感篇七
有些事，時(shí)間是永遠(yuǎn)也掩不了的；正如有些情，歲月的紋痕是遮不住的！
那個(gè)時(shí)候，我們只能說是年少無知；那個(gè)時(shí)候，我們只能說是年少輕狂，不諳世事，輕易的而又刻意的許下一片片諾言，但從未想過將來的某一天，這些諾言，是否會(huì)在我們年少輕狂的將來一一兌現(xiàn)，你是司辰，我是姜嫣！
不知當(dāng)初的那個(gè)邂逅是不是只是個(gè)偶然，你在那個(gè)河邊，躺在青石上抽著煙，我和幾個(gè)舍友帶著欣喜去游玩，我討厭抽煙的男生，從那一刻起你給我的感覺就是很討厭，是一個(gè)不務(wù)正業(yè)的男孩，亂蓬蓬的頭發(fā)，顏色也是亂七八糟的！就那樣，一句話也沒說，但是我卻不經(jīng)意間看到了你的眼神，是憂郁，就像結(jié)了冰的河，雖然美，卻美的有些蒼涼，于是，你在我的記憶里留下了一道不深不淺的痕跡，或許這就是我們上輩子未完的緣分的繼續(xù)吧！
當(dāng)夕陽落下山的時(shí)候，我們又經(jīng)過那塊青石，沒有再碰到你，只看到了一地的煙蒂，心中有些失落，于是開始了自己的好奇之旅。
直到與你的再一次相遇，我才明白，我喜歡上了你。那是一種很羞澀、很朦朧的感覺，那是我的初戀，也是我的錯(cuò)戀，戀上了一個(gè)不該戀的人，從此再也從記憶里剔不出去的人。
我?guī)捉?jīng)“挫折”終于打聽到了你的名字，司辰。我當(dāng)時(shí)沒心沒肺的笑著告訴朋友，他的名字好奇特啊，是要掌管陰晴圓闕么，說完后我們抱著、笑著鬧成了一團(tuán)。卻沒想到，自你闖進(jìn)了我的生活，我的一切生活真的都被你牽住了，你的每一句話，你的每一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)影響我的情感觸覺，那應(yīng)該就是愛上你的表現(xiàn)吧，現(xiàn)在想起來，有些痛，有些傻，記憶的沙漏，漏不盡是對(duì)往事的繾綣，這是一段故事！時(shí)間催促我們早早的認(rèn)識(shí)，但這一切卻不是我的初衷，你知道嗎，司辰？姜嫣一個(gè)人默默的念叨著。
知道嗎，傻瓜，如果早知道最后的結(jié)局，我不會(huì)選擇當(dāng)初的相遇，你向左走，我向右走，雖然地球是圓的，但我們卻再也無法相遇，相約就當(dāng)是流云吧！
【二】斷翼的天使。
一世孤獨(dú)，一世漂泊，一世落寞，不再疼誰，不再戀誰，從此只身于文字的煉獄，只做自己的讀者，只做別人的過客！
我就像是斷翼的天使，呆呆的望著，不知何時(shí)才能恢復(fù)往昔的神采？
【三】失去顏色的世界。
司辰，還記得嗎，我走在你前面，你跟在我后面，你喜歡看著我胡亂的跳，胡亂的唱，然后從后面緊緊把我摟在懷里說聲：傻瓜，我愛你！
那個(gè)時(shí)候，你知道我有多幸福嗎？我希望就那樣就那樣，你永遠(yuǎn)不放開，讓我靜靜地躺在你的懷里，感受那種溫馨，永遠(yuǎn)的保持那種姿勢，可是這一切到最后都成了記憶，三年后，你走了，我的世界開始灰暗，沒有了顏色。
我喜歡冬天吃雪糕，你總是敲著我的頭說：“笨蛋，以后不準(zhǔn)在冬天吃雪糕?！?BR> 我吐了吐舌頭，然后嘿嘿一笑，心想，我偷著吃還不行嗎，你那兒知道我當(dāng)初的心思，嘿嘿！
司辰，但從此以后你向左走了，我向右走了，再也不會(huì)有相遇相交的那一天了。你還記得我嗎，那個(gè)喜歡賴在你肩膀上的傻丫頭，愛看你寫文章時(shí)的那種專注。你走了，我的世界失去了顏色，原來美好也會(huì)消失！就那樣，你如果永遠(yuǎn)不放開，讓我靜靜地躺在你的懷里，感受那種溫馨，永遠(yuǎn)的保持那種姿勢，該有多好！可是這一切到最后都成了記憶。三年后，你走了，我的世界開始灰暗，沒有了顏色。
最后的我成了一個(gè)孤單的斷翼天使！再美的畫筆我繪不出當(dāng)初那嬌嫩的顏色。
【四】不再許的諾言。
司辰，還記得我們曾許的諾言嗎？
你說，我的每一個(gè)生日，你都會(huì)給我別樣的精彩，但從今往后，不會(huì)再有了。
你說，每一個(gè)季節(jié)，你會(huì)給我一個(gè)關(guān)于我的詮釋，三年后的今天，亦不會(huì)再有了。
那塊青石，我們最初邂逅的地方，只留下了一個(gè)雋秀的'字，那是你為我刻的“嫣”字，你說就讓她永留吧！那是我許給你的承諾，一輩子的不離不棄，但最后，字仍在，但有些東西卻物是人非！你不會(huì)再拉我的手，你不會(huì)再敲我的頭，你不再吻我的唇，或許離開后你把那些諾言全埋葬了。然而留給我的只有刺痛，溫柔的刺痛！
我姜嫣，你司辰，從今一刀兩段，你無言的離去。兩年的杳無音信，與你最后的一面，你的身旁已經(jīng)換了一張更加適合你的容顏，我們只是擦肩而過，我不會(huì)做你的一世紅顏，你是我的記憶，我只做你筆下的埋怨，一個(gè)傾身于你文字殿堂的過客，劃過一道道蒼涼的身影，不再留下任何眷戀！
我的淚流的那么狠，哭得累了的時(shí)候，我找不到路了，我迷路了，以前有你牽我的手，我不怕，現(xiàn)在失去了你，我怕把自己丟了，所以我只能窩在自己的小屋里，把自己的感情一段段的書寫，學(xué)著你，但卻永遠(yuǎn)學(xué)不來你的憂傷！曲空彈，人云散，鏡花水月誰留戀！
每天早晨六點(diǎn)的手機(jī)不再震動(dòng)，以前總是有的習(xí)慣不會(huì)再給我了，這是一段隨風(fēng)而去的諾言，就像天邊的風(fēng)，耳邊的風(fēng)，過了就只留下了刺痛，看著你走過，我只能靜靜的癡望著，直到你從我身邊走過，我悄然不知何時(shí)竟然掉下這么多淚滴！
【五】未央。
未央，未央。一個(gè)人走在月下的路上，看著斑駁的影子，有些蕭條，有些悲傷。這個(gè)冬天不下雪，只下悲凄的落寞。不揮手的再見，兩個(gè)人走在一條路上，不再回頭，兩個(gè)影子順著不同的方向。于黯夜里，我只聽到一聲幽幽的悲殤。未央！
這是一段悲情歲月的過往，一段沒有盡頭的路，就這樣散了，痛了，醉了，最后只留下滿口苦澀。
你走了，當(dāng)我某一天從夢里醒來的時(shí)候，只是靜靜的、傻傻的觸視了良久那兩條通向相反方向的路，當(dāng)煙塵揚(yáng)起，我痛苦的轉(zhuǎn)身！
向左走向右走讀后感篇八
第一段：“向左走向右走”這個(gè)主題的圖片，引發(fā)了我對(duì)生活態(tài)度和選擇的思考。這幅圖片以一個(gè)人同時(shí)向左和向右走的形象展示了兩種不同的選擇，給人以啟發(fā)和反思的空間。這給我?guī)砹藛⑹?，即在我們的人生旅程中，也常常需要面?duì)各種抉擇和困難選擇。而如何做出正確的選擇，這成為了我們生活中的豐富和精彩的一部分。
第二段：在這幅圖片中，那個(gè)人面臨了一個(gè)十字路口，在左右兩邊都有不同的道路等待著他。這讓我想到，選擇就如同一個(gè)人面對(duì)著迷宮般，讓我們感到迷茫和困惑。有時(shí)候，左邊的道路看起來更加平坦和寬敞，而右邊的道路顯得更加崎嶇和曲折。這時(shí)，我們常常會(huì)選擇更加容易的道路，因?yàn)樗雌饋砀影踩褪孢m。但是，路上的坎坷和挑戰(zhàn)也是我們成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
第三段：然而，這幅圖片也告訴我們，左右兩個(gè)方向并沒有明確的好壞之分。在人們生活中，選擇往左走還是往右走不僅僅是一種行進(jìn)方向的決策，更是代表了一個(gè)人內(nèi)心的選擇和態(tài)度。有時(shí)，我們想要像大多數(shù)人一樣選擇容易的道路，但是它未必是最正確的選擇。只有逆流而上，才能夠真正體驗(yàn)到生活的價(jià)值，充實(shí)自己的內(nèi)心世界。
第四段：這幅圖片給我?guī)砹藛⑹荆簺]有所謂的“正確”的選擇，只有適合自己的選擇。在人生的道路上，我們不可能既左走又右走，但是我們可以根據(jù)自身的情況和目標(biāo)，做出符合自己內(nèi)心選擇的決定。有時(shí)候，我們需要冒一下險(xiǎn)，選擇一個(gè)未知的道路，因?yàn)樗赡苁峭ㄍ覀冋嬲蛲哪繕?biāo)的道路。盡管旅程會(huì)充滿挫折和困難，但只有勇往直前，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
第五段：在我看來，這幅圖片并沒有給出一個(gè)明確的答案，也沒有說哪個(gè)方向是正確的。它只是給了我們一種思考和選擇的空間。每個(gè)人的人生旅程是獨(dú)一無二的，我們需要根據(jù)自己的情況和內(nèi)心的聲音來做出選擇。每一個(gè)選擇都有風(fēng)險(xiǎn)和收獲，而我們需要的是勇氣去面對(duì)并接受自己的選擇。無論是選擇向左走還是向右走，只要我們努力奔跑，我們就能夠找到屬于自己的光明之路。
總結(jié)：這幅圖片向我們展示了人生中選擇的復(fù)雜性和意義。在我們的人生旅程中，選擇無處不在，而每個(gè)選擇都能夠?yàn)槲覀儙硇碌臋C(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們需要保持著積極向上的態(tài)度，勇敢面對(duì)困難和選擇，相信自己的選擇并且努力去追逐屬于自己的夢想。只有這樣，我們才能夠在前進(jìn)的道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，創(chuàng)造出屬于自己的美好人生。
向左走向右走讀后感篇九
《向左走向右走》是由臺(tái)灣作家、導(dǎo)演周華健執(zhí)導(dǎo)的一部電影。電影中的一幕場景“向左走，向右走”讓人深思，也激發(fā)了我對(duì)于生活的思考。在這個(gè)場景中，男女主角分別站在街角的不同方向，互相伸手，模糊了現(xiàn)實(shí)與幻想的界限。這部電影利用了這一場景來講述生活的選擇和方向。向左走還是向右走，這不僅僅是在路口選擇，更是對(duì)于人生的選擇。
向左走意味著勇敢面對(duì)自己的內(nèi)心，選擇符合自己內(nèi)心的道路。許多人會(huì)被外界的期望和壓力所左右，而忽略了自己真正想要的。在追求自我價(jià)值的道路上，我們需要向內(nèi)尋找答案。向左走需要我們勇敢面對(duì)內(nèi)心的渴望，不畏懼困難，追求內(nèi)心真實(shí)的聲音。只有這樣，人們才能找到獨(dú)特的方向，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
向左走還需要堅(jiān)持不懈的努力和勤奮。選擇了向左走，就要付出努力去達(dá)成目標(biāo)。在選擇左邊的路時(shí)，需要有決心和毅力面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這條路可能曲折而艱辛，但只要我們堅(jiān)持努力，不輕言放棄，最終都會(huì)走到美好的彼岸。
向右走意味著安于現(xiàn)狀，選擇順應(yīng)社會(huì)的主流。有人認(rèn)為向右走是一種妥協(xié)和放棄，但實(shí)際上，任何選擇都有其意義和價(jià)值。向右走，可以選擇適應(yīng)并利用外界的機(jī)會(huì)，追求幸福和穩(wěn)定。有時(shí)候，我們并不要求一生都充滿刺激和挑戰(zhàn)，過上安穩(wěn)的生活也是一種選擇。
向右走還意味著選擇與他人共同前行，關(guān)注群體的利益和社會(huì)的發(fā)展。在選擇右邊的路時(shí)，我們需要考慮到他人的需要和社會(huì)的整體利益。不同于向左走的個(gè)體主義，向右走需要我們在追求自身發(fā)展的同時(shí)，思考如何為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四段：如何在選擇中找到平衡（300字）。
在面對(duì)向左走和向右走的選擇時(shí)，找到平衡是至關(guān)重要的。畢竟，人生不是非黑即白的，存在著灰色地帶。我們既要堅(jiān)守內(nèi)心的訴求，又要接納外界的期望。適度的妥協(xié)和變通能夠幫助我們在選擇中找到平衡點(diǎn)。
在追求自我實(shí)現(xiàn)的道路上，我們可以更加關(guān)注自己的興趣和激情。找到自己擅長的領(lǐng)域，并通過這些天賦為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要審慎地考慮到他人和社會(huì)的需要，不妨嘗試一些適度的妥協(xié)。這樣既可以照顧到自己的個(gè)人價(jià)值，又可以與他人互利共贏。
第五段：結(jié)尾總結(jié)和展望（200字）。
生活就像是在一片迷霧中行走，我們需要不斷選擇方向。向左走向右走并沒有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，只有適合和不適合。我們可以通過選擇向左走，發(fā)掘自我的獨(dú)特潛力；也可以選擇向右走，融入社會(huì)和集體。在選擇中找到平衡，才能活出真實(shí)的自己，并為自己和他人創(chuàng)造更好的未來。無論選擇哪條路，最重要的是堅(jiān)持自己的選擇，追求內(nèi)心真正追求的幸福與成就。
向左走向右走讀后感篇十
迷宮般的城市，讓人習(xí)慣看相同的景物，走相同的路線，到同樣的目的地;習(xí)慣讓人的生活不再變。習(xí)慣讓人有種莫名的安全感，卻又有種莫名的寂寞。而你永遠(yuǎn)不知道，你的習(xí)慣會(huì)讓你錯(cuò)過什么。
當(dāng)你喜歡我的時(shí)候，我不喜歡你。
當(dāng)你愛上我的時(shí)候，我喜歡上你。
當(dāng)你離開我的時(shí)候，我卻愛上你。
是你走的太快，還是我跟不上你的腳步?
我們錯(cuò)過了諾亞方舟，錯(cuò)過了泰坦尼克號(hào)，錯(cuò)過了一切驚險(xiǎn)與不驚險(xiǎn)，我們還要繼續(xù)錯(cuò)過。
但是，請(qǐng)?jiān)试S我說這樣自私的話。
多年后。
你若未嫁。
我若未娶。
那
我們能不能在一起。
向左走向右走讀后感篇十一
很久以前，有一個(gè)國家，很繁榮。國王權(quán)勢極盛，他毫無根據(jù)地將一個(gè)希臘智者關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。一天，西班牙君主送來了一匹駿馬，國王想聽聽智者的看法，就叫人把他帶來了。
“這的確是匹漂亮的馬，但是它是吃驢奶長大的。”希臘人說，“因?yàn)樗亩涫窍麓沟??！眹踬p了他一塊面包。
過了些日子，國王把玩自己的珠寶時(shí)，又把希臘人叫來，“你能不能告訴我這些寶石哪一顆最珍貴？”
希臘人答道：“那陛下您自己認(rèn)為哪一顆最珍貴？”
國王拿起一顆最美的寶石說：“是這顆?！?BR> 希臘人拿著寶石審視了一番，把它緊握在手中，再放到耳邊，說：“陛下，寶石里面有條蟲子?！?BR> 國王立刻派人找來了玉石匠，命令他把寶石砸碎。果然，里面有條蟲子。國王問希臘人怎么知道的，希臘人恭敬地說：“寶石通常都是冰冷的?？墒俏野堰@顆寶石放在手里，卻是溫?zé)岬?。顯然，這熱度來自里面的活物?！?BR> 國王佩服地連連點(diǎn)頭，又賞了希臘人一塊面包。
一天，國王很苦惱，他懷疑自己不是前國王的親生兒子，就派人把希臘人叫來，帶進(jìn)了密室，問：“大師，我知道你明察秋毫，你能告訴我，我是誰的兒子嗎？”
希臘人答道，“陛下，這個(gè)要求太奇怪了！您是您尊貴的先父的兒子?！?BR> 國王并不滿意：“你如果不告訴我實(shí)情，我就把你處死?！?BR> “那么，陛下，”希臘人答道，“很抱歉，您是一位面包師的兒子?！?BR> 國王一聽，立刻派人請(qǐng)來了皇太后。在他的威脅下，皇太后承認(rèn)希臘人說的是真話。
國王又問希臘人：“大師，告訴我，你是怎么知道的？”
希臘人回答說：“陛下，如果您真是國王的兒子，以我的功績，您應(yīng)該送我一座城池。而您的天性，則像您的面包師父親，滿足于送我一個(gè)面包?！?BR> 國王頓悟，立刻送希臘人許多貴重禮物，把他釋放了。
向左走向右走讀后感篇十二
那些沾染著緋紅色的青春畫面，那些無比明媚的陽光，還有那些熟悉的音樂，我想這就是青春吧！快樂，溫馨而美妙。
愛戀是無法躲閃的溫馨與痛苦。
向左走，是溫馨的，但浮華之后的潮落更令人嘆息；
向右走，是痛苦的，逞強(qiáng)忍受的刺痛更人憔悴；
青春期的愛戀是朝氣的沖動(dòng)，是午夜的曇花。
慢慢向前走吧！讓我們的心靈慢慢成熟起來吧！
因?yàn)榍懊媸撬{(lán)色的大海，是點(diǎn)點(diǎn)的帆……。
向左走向右走讀后感篇十三
司晨，這是我用我的憂傷寫的一首小詩，就讓它祭奠我們的記憶吧！
擦肩。
小心的捧著。
這已入秋的微涼。
我循著落葉的腳跡。
把心事朝簪花的紙箋里放。
然后找一片荒地。
將它埋葬。
埋葬。
只為求得那未知的期望。
是誰著意的刻畫。
在立體的三棱圖紙上。
我沿著直線轉(zhuǎn)角。
空間卻刻意的出現(xiàn)偏差。
我走完了線條分明的全部。
卻依舊未能邂逅盛夏。
擦肩。
擦肩。
我感覺到了你溫暖的氣息。
卻未能遇見我期冀的容顏。
有人說。
曼陀羅花開的旋轉(zhuǎn)。
只是為了擦肩的一瞬絢爛。
擦肩。
那或許。
也是一種邂逅。
向左走向右走讀后感篇十四
一眨眼，變是初二了，我走了不到三分之一的路程，每一步都像是被蒙著雙眼，在軌道上迷失了方向，不知道到底是該向左，還是該向右?？墒乾F(xiàn)在，冥冥之中有一種力量，一股很大的力量，讓我張開了明亮的雙眼，仿佛世界都充滿了魔力的色彩，是我的執(zhí)著，還是夢想，還是渴望的力量，頭腦漠然地清醒了，像是黑暗之中的一縷陽光，照亮了我迷失的方向，向左走春暖花開，向右走陽光明媚。
大人們都說“路是自己選擇的，但無論你走哪條路，都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印”無論我是向左走，還是向右走，無論是選擇努力學(xué)習(xí)還是對(duì)音樂的夢想基礎(chǔ)是必要的，在著個(gè)圓圈中標(biāo)，無論是向左還是向右，最后所到達(dá)的終究是同一個(gè)終點(diǎn)，同一個(gè)目的，所以，我想試著學(xué)學(xué)孫悟空的分身術(shù)，只需要兩個(gè)我就夠了，一個(gè)學(xué)習(xí)好，一個(gè)音樂好，兩個(gè)一轉(zhuǎn)眼變成一個(gè)我，不說十全，就是九美也行。不過，這只是一個(gè)最好的目標(biāo)，即使我只能選擇向左或向右，只要盡了我最大的努力，我也會(huì)心滿意足的。
春暖花開早已過去，跑過的路程什么也沒留下?，F(xiàn)在，是初秋，一個(gè)收獲的季節(jié)，而我，已經(jīng)改變，昂首挺胸，在一個(gè)左亦是右，右亦是左的跑道上，雜、展現(xiàn)出那個(gè)信心十足，神采奕奕的我。
向左走向右走讀后感篇十五
我在黑板上畫了一條橫線，在中心處標(biāo)記了一個(gè)點(diǎn)，名曰“中庸”，左邊終點(diǎn)處寫上了“傻”字，右邊終點(diǎn)處寫上了“變態(tài)”。
學(xué)生們不知道，我這個(gè)古怪的老師又在搞什么花樣。卻見我在中庸下面寫上了“張甲”的名字，告訴他們，中庸代表著人生處世的哲學(xué)道理，看待問題客觀理性，處理問題不偏不倚，待人接物具有藝術(shù)性和回旋余地，這樣的同學(xué)在學(xué)校人緣好，在大學(xué)社交好，到了工作崗位上有更多的機(jī)會(huì)，不管是偏左性格的人還是偏右性格的人，一般都會(huì)接受中庸性格的人。
接著，我分別在“中庸”左邊的線段上寫了幾個(gè)名字，這些同學(xué)的性格依次開朗起來，越往后越外向，平時(shí)大呼小叫，乍乍呼呼的人都出現(xiàn)了，臨近“傻”的時(shí)候我寫下了一個(gè)名字“王乙”。大家笑起來。誰都知道王乙雖然是初二的學(xué)生，可行為幼稚得讓人無語，課堂上經(jīng)常搞怪搞笑，沒有片刻安靜，一點(diǎn)小動(dòng)靜能樂得驚天動(dòng)地的?！巴跻摇毕蛭姨岢隽丝棺h，認(rèn)為他并不傻。我也知道他不傻，那個(gè)“傻”字也和智力無關(guān)，人如果過于樂觀到了極致，就會(huì)走向極端，變得自私自利，沒有生活目標(biāo)，今朝有酒今朝醉，也缺少擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，到那時(shí)候，可不就?！吧怠绷藛?？王乙還沒到那個(gè)程度，但他現(xiàn)在是這樣的，從來沒有愁事，他比大多數(shù)人都快樂，不知道壓力是何物，也許等他長大了，或者能知道生于憂患死于安樂吧，也許他永遠(yuǎn)不會(huì)知道，但是我肯定他會(huì)快樂一生－－是那種沒心沒肺的快樂。
然后，由“中庸”往右我寫了幾個(gè)名字，這面的同學(xué)性格依次內(nèi)向，開始的幾個(gè)通常是只笑不說話，發(fā)言不積極，越到后來的同學(xué)連笑容都少見了，我寫上了一個(gè)名字“李丙”。李丙是小學(xué)霸，常年占據(jù)學(xué)年前三，給自己定了很多目標(biāo)，做事中規(guī)中矩，學(xué)業(yè)追求精益求精，極少犯低級(jí)錯(cuò)誤，這些都是她的優(yōu)勢。但是她有潔癖，若是在家里看到臟了一處，如果不處理好連覺都別想睡。課文里如果出現(xiàn)了一句類似臟話的，立刻皺著眉頭露出鄙視的目光；如果誰講了一句外面的食品有多么不衛(wèi)生的時(shí)候，她能去衛(wèi)生間干嘔－－反應(yīng)就這么強(qiáng)烈，有點(diǎn)強(qiáng)迫癥的味道了。我說，孩子，你這樣以后會(huì)很不快樂。我們少年時(shí)都有潔癖，都想永遠(yuǎn)生活在干凈的世界里，可是等你真正到了外面的世界才知道，你如果想愉快地活下去，就得接受妍媸并存的世界，這個(gè)世界里有鮮花也有牛糞，有國粹也有垃圾話……她說，老師，我知道，可是就是控制不住。唉，一個(gè)人的性格真的不是三言兩語能改變的。
在離“變態(tài)”還有一段距離的地方，我寫了一個(gè)名字“趙丁”。性格憂郁的人，往往和家庭與刺激有關(guān)。趙丁兩歲的時(shí)候，父親就去了美國工作，這些年也就見過幾面。缺少父愛的女孩是沒有安全感的，所以趙丁總是害怕，怕同學(xué)嘲笑，怕同學(xué)輕視，她總要求自己各方面都要做好，卻總是奇怪為什么沒有朋友。我常和她講，課間時(shí)，當(dāng)一群人都去外面游戲的時(shí)候，你一個(gè)人獨(dú)自在教室里讀書，一次兩次老師會(huì)認(rèn)為你在努力?？墒怯肋h(yuǎn)都這樣的時(shí)候，你就要反思一下了，為什么我和別人不一樣？趙丁很少有笑容，即便全班哄堂大笑時(shí)，她也會(huì)很刻意地緊閉著嘴唇。看得出趙丁很渴望有朋友走近她的內(nèi)心，但她被動(dòng)的態(tài)度，又能有幾個(gè)人主動(dòng)地去走近她呢？一個(gè)花季少女，天天板著臉，到社會(huì)上也會(huì)受到孤立的，能力再強(qiáng)，如果沒有人氣，又能走多遠(yuǎn)呢？當(dāng)然，慶幸的是她離極端變態(tài)還有一段距離。
那一堂課我們是戶外體驗(yàn)課，在等其他同學(xué)的到來時(shí)，我給班里的同學(xué)畫了這道線，講了這些道理。片刻后，我們乘車到“納帕莊園”參加“稻草人藝術(shù)節(jié)”，進(jìn)了園中，學(xué)生們開始撒歡，各找各的樂趣。性格超級(jí)開朗的王乙先爬上了假山，又找了概竹竿試探池塘的深度，接著又開始在草地上打滾，他向來是我重點(diǎn)“看護(hù)”的對(duì)象?！皩W(xué)霸”李丙在園中沉思，偶爾走到嫁接的果樹旁邊，細(xì)心觀察，由于草坪尚且發(fā)黃，所以游人也是隨便踩踏，但李丙總是規(guī)規(guī)矩矩地走著石板路，哪怕繞上很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。性格中庸的王乙身邊聚攏著五六個(gè)女孩，正在和她們邊走邊聊。聲音不大，面帶微笑，很有親和力，就連李丙也被她召喚過來，一起研究花粉的傳播，大家都興致勃勃的。性格憂郁的趙?。粋€(gè)人面無表情，不去看稻草人，也不去賞花，大風(fēng)車呼呼轉(zhuǎn)起來的時(shí)候，園內(nèi)的小孩子一起歡呼，但趙丁目光茫然，都沒有注意到－－風(fēng)車就在她的身邊。
我笑了，我告訴她，再往右一點(diǎn)的“變態(tài)”就是我。家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人的性格影響極大，自幼喪母的經(jīng)歷讓我過于敏感，只要覺得自己受欺負(fù)了便要反擊回去，不反擊連覺都睡不著。經(jīng)常在網(wǎng)上看大家說同學(xué)聚會(huì)，有炫富的有擺譜的，我從來沒遇到過，因?yàn)橥瑢W(xué)都害怕一個(gè)變態(tài)的人做出極端的回應(yīng)。我人緣不差，但大家對(duì)我的態(tài)度都比較“小心”。有一個(gè)騙子同學(xué)借過我五塊錢，當(dāng)然不會(huì)還－－他幾乎騙過所有同學(xué)。等他家里辦喜事的時(shí)候，我當(dāng)著同學(xué)的面要錢，不給錢我就不隨禮。結(jié)果他掏出了一把毛票，以為我開玩笑，沒想到我在酒桌上認(rèn)真地?cái)?shù)了五塊錢，然后才張羅大家給他隨份子。我還告訴同學(xué)，有沒有借過他錢的，現(xiàn)在趁機(jī)會(huì)把賬頂了。結(jié)果還真有被他騙過錢的，都在我的鼓動(dòng)下，告訴騙子“頂賬了，算隨禮了”。從那以后，騙子同學(xué)再敢跟我提借錢的事。哦，如此類似的情況，我做了不知道多少。對(duì)付流氓，就得比他更流氓。－－這個(gè)是我的處事原則。所以我沒有一個(gè)社會(huì)上的朋友，沒有特別要好的同學(xué)，也沒有走動(dòng)得親近的親屬，我?guī)缀踉诳目慕O絆中走完了半生，撞得滿頭大包，經(jīng)常處于痛苦之中，這就是性格的缺陷帶來的結(jié)果。
雖然人的性格極難改變，但人到中年之后，我還是逆轉(zhuǎn)回來，越來越向著中庸之道靠近。少年時(shí)的棱角漸漸磨平，其實(shí)我年輕時(shí)極討厭中庸之道，我喜歡快意恩仇。但抗起生活重?fù)?dān)的中年人，卻不得不謹(jǐn)小慎微地對(duì)待著這個(gè)世界。人的剛性如果少了，性格可能變得猥瑣了，但即便如此，我還是樂于變化，至少這種變化能讓家人安心一些。記得哪位作家說過，少年人曾說過，如果有一天變成了猥瑣的中年男人，就會(huì)殺死自己?？僧?dāng)他真的成了猥瑣大叔時(shí)，當(dāng)初那個(gè)少年早已經(jīng)死了。－－也許，對(duì)于我來說，當(dāng)年那個(gè)睚眥之仇必報(bào)的少年，也已經(jīng)死了。
這堂課結(jié)束時(shí)，我對(duì)學(xué)生們說，看看這條線，想想老師的故事，性格雖然不好改變，但腳下的路卻是由自己支配，你們愿意向左走還是愿意向右走呢？請(qǐng)大家結(jié)合今天藝術(shù)節(jié)上的表現(xiàn)，深思熟慮一番吧。
向左走向右走讀后感篇一
不知大家有沒有看過《向左走向右走》這個(gè)故事講述的是：他（沈世濤）和她（崔樂平）都信在城市郊區(qū)的一棟舊公寓大樓里，每次了門她總是習(xí)慣性的向左走，他總習(xí)慣向右走，他不曾遇到她。直到有一天，他們相遇了，就像失散多年的戀人，度過了一個(gè)快樂甜蜜的下午。
但是人生總有意外，他們分手時(shí)留下惟一的線索—電話號(hào)碼，卻被雨水浸泡的難以辯認(rèn)。他們只好等待，她還是習(xí)慣性的向左走，他還是習(xí)慣性的向右走。雖然他們在同一棟樓里比鄰而居，逗過同一個(gè)小孩子，喂過同一只流浪貓，在熙熙攘攘的人群里有很多次擦肩而過……卻始終都沒見到對(duì)方。
我被《向左走向右走》中的那種淡啖的憂傷所打動(dòng)，她和他是都市里的平行線，在擁擠的大街上懷揣著最美好的幻想，卻意是因?yàn)楦髯詧?jiān)持的習(xí)慣而一再錯(cuò)過。兩個(gè)主人公的命運(yùn)，被作者幾米安排到繁華都市的氛圍中，彌漫著一股身不由已的悲哀，然而又隨時(shí)閃動(dòng)著不甘泯來的希望?？吹剿退谌巳褐幸辉賹ふ覅s又一再錯(cuò)過的孤獨(dú)身影時(shí)，不禁悚然心驚：就像生活在都市叢林中的我們，尋找不到便一直孤單下去嗎？作者幾米給他的人手一個(gè)美聯(lián)社好的結(jié)局，他讓他們相遇了，他讓所有的追尋和寂寞都成為幸福的前奏。
希望大家看看這總電視劇真的很好看。
向左走向右走讀后感篇二
我的左邊是一個(gè)堆滿垃圾垃圾桶，還有不少垃圾被刮來的風(fēng)慢慢的吹到地上，蒼蠅圍著飛。而我的右邊是一個(gè)垃圾少又少的垃圾桶，前面還有不少被雨打濕的嘔吐物讓我惡心，右邊的垃圾桶離我好遠(yuǎn)。怎么辦，雨越下越大，我的身上漸漸被淋濕。我心里的兩個(gè)小人爭吵起來。一個(gè)說：哼！右邊的垃圾桶前多臟啊，還離得遠(yuǎn)，為這點(diǎn)小事干嘛猶豫，趕快扔到左邊的垃圾桶。又沒人看裝什么環(huán)保。另一個(gè)小人說：雖然我們不能把別人的垃圾撿起來，但也不能再把垃圾扔那兒，遠(yuǎn)點(diǎn)就遠(yuǎn)點(diǎn)。
沒過一會(huì)雨就下大了。我的心越來越向第一個(gè)小人靠去，漸漸第二個(gè)小人被擠出了我的心。我往周邊看了看，發(fā)現(xiàn)沒人，吸了一口氣，不管了！今天都下雨了，就不管環(huán)保了！我一步步走向左邊，哪怕環(huán)保已離我越來越遠(yuǎn)，“啪”我扔了進(jìn)去。
“媽媽！”當(dāng)我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走人時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音引起了我的注意?！拔覀?nèi)拥侥莾喝グ?。”一個(gè)扎著羊角辮的小女孩把一袋垃圾從左邊的垃圾撿了起來，手指指向右邊?！芭叮瑢氊?，那兒太遠(yuǎn)了，我們回家吧！”小女孩掙脫出媽媽的手，提著垃圾跑向了右邊的垃圾桶，扔了進(jìn)去，一跳一跳的回來了，“老師說了我們要做環(huán)保小衛(wèi)士！走吧，媽媽！”
我望著那對(duì)母女遠(yuǎn)去的背影，笑了笑，彎腰撿起那袋垃圾，走向了右邊……。
舉手之勞，何必糾結(jié)？
向左走向右走讀后感篇三
我獨(dú)自一人，站在十字路口，不停的徘徊。
那是在傍晚的時(shí)候，我提著垃圾袋，十字路口左邊的垃圾桶堵滿了，真氣人！由于左邊的垃圾桶離我比較近，所以我很快就能擺脫手里那袋討厭的垃圾，但是這樣肯定會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人付出更多勞動(dòng)。向右呢？我還得走一段路，才能到另一個(gè)垃圾桶邊，也許還會(huì)被別人笑話多此一舉呢！顯然向左邊最合適不過，我不再多想，朝右邊的垃圾桶走去。
想著想著，我下意識(shí)甩了甩被重物勒得發(fā)疼的手，心里不禁冒出一個(gè)念頭：別人都扔了，我為什么不能？多一點(diǎn)倒是臟，少一點(diǎn)不也是臟嗎？我遲疑了，路邊有行人經(jīng)過，我仿佛看見他們嘲諷的目光。
終于，我迅速地把垃圾袋往地上一扔，如釋重負(fù)般轉(zhuǎn)身要走，突然，一陣說話聲傳入我的耳膜：“哎呀，寶貝兒，扔在這就行，干嘛跑這么遠(yuǎn)嗎？”“不嘛，老師說過的不能亂扔垃圾，我要扔在那邊去！”我回頭一看，一對(duì)母女這在為零食袋往哪扔而爭執(zhí)呢。那個(gè)小女孩五六歲的年紀(jì)，胖胖的小臉粉嘟嘟的，倆個(gè)朝天小辮一翹一翹的，真可愛！
向左走向右走讀后感篇四
5月6日，女兒報(bào)考的兩個(gè)單位同時(shí)開考，一個(gè)是長沙的，單位不錯(cuò)，但考的是公務(wù)員題目；一個(gè)是浙江嘉興的，崗位也很理想，自主命題。女兒毅然選擇了后者。
公務(wù)員考卷有個(gè)規(guī)律：題目不難，但數(shù)學(xué)占有相當(dāng)大的比例，這對(duì)于從小數(shù)學(xué)成績不太好的女兒無疑是個(gè)巨大的考驗(yàn)，回國后，女兒考了兩三次公務(wù)員，無一進(jìn)入面試，問題就出在數(shù)學(xué)上。大學(xué)公招自主命題，則往往針對(duì)具體的崗位而來，只要不是跟和數(shù)字有關(guān)系的崗位有關(guān)，一般不怎么考數(shù)學(xué)。女兒報(bào)的宣傳部，筆試考的就是文學(xué)與新聞。女兒在本科學(xué)的是對(duì)外漢語，研究生讀的是比較文學(xué)與世界文學(xué)，都屬于漢語言文學(xué)的范圍。她又愛好寫作，在《中國經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》《北京日?qǐng)?bào)》《大公報(bào)》《聯(lián)誼報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表了不少作品。在文學(xué)這一塊，肯定有優(yōu)勢。新聞方面呢，她雖然不是新聞科班出身，但她在大學(xué)里做過學(xué)生刊物編輯、記者團(tuán)副團(tuán)長、團(tuán)委宣傳部長，在研究生階段當(dāng)過學(xué)校新聞通訊員，也有一定的積累。女兒筆試成績?yōu)?0分，比第一名差1分，順風(fēng)順?biāo)M(jìn)入面試。
面試是女兒的“撈金”項(xiàng)目。除了在大學(xué)里做過學(xué)生干部，女兒還參加過湖南科大舉辦的“職場零距離”，并順利殺入決賽；考天津外國語大學(xué)的研究生、赴韓國孔子學(xué)院任教，前后經(jīng)歷過五輪面試（赴孔子學(xué)院任教得過四輪）。到了國外，參加的“面試”就更復(fù)雜了，一方面她得跟外國學(xué)生、房東、旅游地工作人員、司機(jī)、任校領(lǐng)導(dǎo)等社會(huì)各界人士打交道，另一方面需要接觸中國駐當(dāng)?shù)乜傤I(lǐng)事館工作人員，參加總領(lǐng)館舉辦的各種活動(dòng)，還與總領(lǐng)事有過多次交談。換句話說就是，此次面試之前，女兒已經(jīng)有了一定的職場經(jīng)驗(yàn)與人生閱歷，她比一般考生自然多一份冷靜、周到、大氣。成功不會(huì)虧待有準(zhǔn)備的人，最后，女兒以面試89。75的最高分一舉奪得所應(yīng)聘的崗位面試和總分第一。
人生一世，經(jīng)常面臨向左走還是向右走的問題，許多時(shí)候，我們的選擇未必那么利弊分明，這就需要我們對(duì)個(gè)人能力和客觀情境有個(gè)正確的評(píng)判。就拿我女兒說事吧，她去浙江應(yīng)聘之前，也不知筆試真的只考文學(xué)與新聞，不曉得自己的`面試會(huì)發(fā)揮得那么出色。她只是覺得自己不能老是陷在做數(shù)學(xué)題的惡夢里，要換一種可能會(huì)遠(yuǎn)離數(shù)學(xué)的考試。而生活確實(shí)證明了女兒的眼光，并給了她足夠的回報(bào)。
自然，選擇只是一種做事的路徑，它是否正確，最后還需實(shí)力發(fā)聲。有實(shí)力，你相應(yīng)的選擇就會(huì)功德圓滿；沒有實(shí)力，你向左走，走投無路；向右走，依然頭破血流。不過即使如此，我們?nèi)匀徊荒茌p視選擇的作用，起碼明智的選擇會(huì)為我們導(dǎo)航、引路，讓我們更快地找到最好的自己。
向左走向右走讀后感篇五
在一個(gè)舊書攤里，我發(fā)現(xiàn)了這本幾米的《向左走、向右走》。我非常喜歡這本漫畫書，因?yàn)閹酌卓偸巧朴谝运碌墓P觸和詩意的畫風(fēng)描述一個(gè)個(gè)美麗的故事。
我經(jīng)常翻看這本書，它講述的是兩個(gè)年輕人的故事。
他們住在城市郊區(qū)的一棟公寓樓里。每次出門，她總是習(xí)慣向左走，而他總是習(xí)慣向右走。他們從不曾相遇。
迷宮般的城市，會(huì)有一個(gè)又一個(gè)巧合和偶然，也會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的意外和錯(cuò)過。
有一天，他們在公園相遇了，似乎要演繹成“一見鐘情”的故事。但人生總有許多意外，握在手里的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線，他們弄丟了彼此的電話號(hào)碼。
他們常常到相遇的地方等待。他們逗過同一只小黃貓，喂過同一只流浪狗，在陽光微弱的早晨，聽到同一只烏鴉的叫聲，但是沒有相遇。
終于，他們決定離開這個(gè)城市了。當(dāng)他們拖著行李箱準(zhǔn)備離開的時(shí)候，在公園相遇了。
每當(dāng)我看這本書時(shí)，總是為他們一次次的錯(cuò)過而扼腕嘆息。如果他們出門時(shí)，他能向左走，她能向右走的花，他們就能早一點(diǎn)相遇了。
在生活中，當(dāng)我們遇到問題時(shí)，如果讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，那也許就會(huì)柳岸花明又一村了。古詩有云：“橫看成嶺側(cè)成峰”。任何事、任何物，從不同的方向，不同的角度，看到的可能是不一樣的。
如果我們換一個(gè)角度來看世界，將會(huì)看到一個(gè)更加光明的世界；換一種思維思考，將得到一個(gè)嶄新的未來！
向左走向右走讀后感篇六
曾經(jīng)有一個(gè)傳說，聽來讓人格外悵然，在上蒼造人的時(shí)候，原本完整的一個(gè)靈魂被一分為二，成為了滾滾紅塵中的一員。于是，每個(gè)來到這世上的人，都會(huì)倍感孤獨(dú)，終身尋尋覓覓，去尋找自己的另一半，與他合二為一，生命才趨于完整，靈魂才逐漸完好。而終身無法相遇的兩個(gè)人，即使身邊不乏陪伴的人，但是，這又如何，始終如同左手失去了右手一般，永遠(yuǎn)只會(huì)莫名遺憾。
在城市中，忙碌的人群中，習(xí)慣看著相同的景物，走著相同的路線，到達(dá)同樣的目的地，習(xí)慣讓人的生活不再變化，也讓人錯(cuò)過許多東西。想想我們，每天上課、下課，走的路線不正是都一樣嗎?像迷宮般的城市，我們都少了停下來觀看世界的悠然閑適，每天走著同樣熟悉的道路，跨著一樣大的步伐，難得因?yàn)槁飞嫌辛朔e水，才大步的向前跨，之后，又是一樣了。其實(shí)故事中的情節(jié)，不正是生活中的寫照嗎?人們總是自以為習(xí)慣性的做很多事情，因?yàn)槭橇?xí)慣，所以沒有人敢去打破，也因?yàn)槭橇?xí)慣，每個(gè)人很任命似的繼續(xù)習(xí)慣著。每天早上，大家很習(xí)慣的起床，準(zhǔn)備上班、上課。坐校車，大家習(xí)慣性的把書拿出來念;到辦公室，大家很習(xí)慣的把計(jì)算機(jī)打開，從來沒有人會(huì)想停下來，看看不一樣的世界，打破習(xí)慣一下。
何不找一天空閑，把我們所有的習(xí)慣都顛覆一下，早上起床，先不管鬧鐘里的指針走到哪里，先泡一杯牛奶，靜靜的坐在窗前，看著窗外的景色，今天的風(fēng)吹的好大，樹上居然有鳥兒在筑巢，路上的行人形形色色，有的人走的步伐好大，有的小朋友會(huì)邊走邊跳，有的人走路頭都低低的，真替他捏了一把冷汗，怕他撞到東西。只要短短的時(shí)間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，平時(shí)沒有注意到的事情，原來這么有趣。習(xí)慣不再是牽絆你的東西，原來它也可以被改變，這么一來，也為生活添了幾分色彩。
向左走向右走讀后感篇七
有些事，時(shí)間是永遠(yuǎn)也掩不了的；正如有些情，歲月的紋痕是遮不住的！
那個(gè)時(shí)候，我們只能說是年少無知；那個(gè)時(shí)候，我們只能說是年少輕狂，不諳世事，輕易的而又刻意的許下一片片諾言，但從未想過將來的某一天，這些諾言，是否會(huì)在我們年少輕狂的將來一一兌現(xiàn)，你是司辰，我是姜嫣！
不知當(dāng)初的那個(gè)邂逅是不是只是個(gè)偶然，你在那個(gè)河邊，躺在青石上抽著煙，我和幾個(gè)舍友帶著欣喜去游玩，我討厭抽煙的男生，從那一刻起你給我的感覺就是很討厭，是一個(gè)不務(wù)正業(yè)的男孩，亂蓬蓬的頭發(fā)，顏色也是亂七八糟的！就那樣，一句話也沒說，但是我卻不經(jīng)意間看到了你的眼神，是憂郁，就像結(jié)了冰的河，雖然美，卻美的有些蒼涼，于是，你在我的記憶里留下了一道不深不淺的痕跡，或許這就是我們上輩子未完的緣分的繼續(xù)吧！
當(dāng)夕陽落下山的時(shí)候，我們又經(jīng)過那塊青石，沒有再碰到你，只看到了一地的煙蒂，心中有些失落，于是開始了自己的好奇之旅。
直到與你的再一次相遇，我才明白，我喜歡上了你。那是一種很羞澀、很朦朧的感覺，那是我的初戀，也是我的錯(cuò)戀，戀上了一個(gè)不該戀的人，從此再也從記憶里剔不出去的人。
我?guī)捉?jīng)“挫折”終于打聽到了你的名字，司辰。我當(dāng)時(shí)沒心沒肺的笑著告訴朋友，他的名字好奇特啊，是要掌管陰晴圓闕么，說完后我們抱著、笑著鬧成了一團(tuán)。卻沒想到，自你闖進(jìn)了我的生活，我的一切生活真的都被你牽住了，你的每一句話，你的每一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)影響我的情感觸覺，那應(yīng)該就是愛上你的表現(xiàn)吧，現(xiàn)在想起來，有些痛，有些傻，記憶的沙漏，漏不盡是對(duì)往事的繾綣，這是一段故事！時(shí)間催促我們早早的認(rèn)識(shí)，但這一切卻不是我的初衷，你知道嗎，司辰？姜嫣一個(gè)人默默的念叨著。
知道嗎，傻瓜，如果早知道最后的結(jié)局，我不會(huì)選擇當(dāng)初的相遇，你向左走，我向右走，雖然地球是圓的，但我們卻再也無法相遇，相約就當(dāng)是流云吧！
【二】斷翼的天使。
一世孤獨(dú)，一世漂泊，一世落寞，不再疼誰，不再戀誰，從此只身于文字的煉獄，只做自己的讀者，只做別人的過客！
我就像是斷翼的天使，呆呆的望著，不知何時(shí)才能恢復(fù)往昔的神采？
【三】失去顏色的世界。
司辰，還記得嗎，我走在你前面，你跟在我后面，你喜歡看著我胡亂的跳，胡亂的唱，然后從后面緊緊把我摟在懷里說聲：傻瓜，我愛你！
那個(gè)時(shí)候，你知道我有多幸福嗎？我希望就那樣就那樣，你永遠(yuǎn)不放開，讓我靜靜地躺在你的懷里，感受那種溫馨，永遠(yuǎn)的保持那種姿勢，可是這一切到最后都成了記憶，三年后，你走了，我的世界開始灰暗，沒有了顏色。
我喜歡冬天吃雪糕，你總是敲著我的頭說：“笨蛋，以后不準(zhǔn)在冬天吃雪糕?！?BR> 我吐了吐舌頭，然后嘿嘿一笑，心想，我偷著吃還不行嗎，你那兒知道我當(dāng)初的心思，嘿嘿！
司辰，但從此以后你向左走了，我向右走了，再也不會(huì)有相遇相交的那一天了。你還記得我嗎，那個(gè)喜歡賴在你肩膀上的傻丫頭，愛看你寫文章時(shí)的那種專注。你走了，我的世界失去了顏色，原來美好也會(huì)消失！就那樣，你如果永遠(yuǎn)不放開，讓我靜靜地躺在你的懷里，感受那種溫馨，永遠(yuǎn)的保持那種姿勢，該有多好！可是這一切到最后都成了記憶。三年后，你走了，我的世界開始灰暗，沒有了顏色。
最后的我成了一個(gè)孤單的斷翼天使！再美的畫筆我繪不出當(dāng)初那嬌嫩的顏色。
【四】不再許的諾言。
司辰，還記得我們曾許的諾言嗎？
你說，我的每一個(gè)生日，你都會(huì)給我別樣的精彩，但從今往后，不會(huì)再有了。
你說，每一個(gè)季節(jié)，你會(huì)給我一個(gè)關(guān)于我的詮釋，三年后的今天，亦不會(huì)再有了。
那塊青石，我們最初邂逅的地方，只留下了一個(gè)雋秀的'字，那是你為我刻的“嫣”字，你說就讓她永留吧！那是我許給你的承諾，一輩子的不離不棄，但最后，字仍在，但有些東西卻物是人非！你不會(huì)再拉我的手，你不會(huì)再敲我的頭，你不再吻我的唇，或許離開后你把那些諾言全埋葬了。然而留給我的只有刺痛，溫柔的刺痛！
我姜嫣，你司辰，從今一刀兩段，你無言的離去。兩年的杳無音信，與你最后的一面，你的身旁已經(jīng)換了一張更加適合你的容顏，我們只是擦肩而過，我不會(huì)做你的一世紅顏，你是我的記憶，我只做你筆下的埋怨，一個(gè)傾身于你文字殿堂的過客，劃過一道道蒼涼的身影，不再留下任何眷戀！
我的淚流的那么狠，哭得累了的時(shí)候，我找不到路了，我迷路了，以前有你牽我的手，我不怕，現(xiàn)在失去了你，我怕把自己丟了，所以我只能窩在自己的小屋里，把自己的感情一段段的書寫，學(xué)著你，但卻永遠(yuǎn)學(xué)不來你的憂傷！曲空彈，人云散，鏡花水月誰留戀！
每天早晨六點(diǎn)的手機(jī)不再震動(dòng)，以前總是有的習(xí)慣不會(huì)再給我了，這是一段隨風(fēng)而去的諾言，就像天邊的風(fēng)，耳邊的風(fēng)，過了就只留下了刺痛，看著你走過，我只能靜靜的癡望著，直到你從我身邊走過，我悄然不知何時(shí)竟然掉下這么多淚滴！
【五】未央。
未央，未央。一個(gè)人走在月下的路上，看著斑駁的影子，有些蕭條，有些悲傷。這個(gè)冬天不下雪，只下悲凄的落寞。不揮手的再見，兩個(gè)人走在一條路上，不再回頭，兩個(gè)影子順著不同的方向。于黯夜里，我只聽到一聲幽幽的悲殤。未央！
這是一段悲情歲月的過往，一段沒有盡頭的路，就這樣散了，痛了，醉了，最后只留下滿口苦澀。
你走了，當(dāng)我某一天從夢里醒來的時(shí)候，只是靜靜的、傻傻的觸視了良久那兩條通向相反方向的路，當(dāng)煙塵揚(yáng)起，我痛苦的轉(zhuǎn)身！
向左走向右走讀后感篇八
第一段：“向左走向右走”這個(gè)主題的圖片，引發(fā)了我對(duì)生活態(tài)度和選擇的思考。這幅圖片以一個(gè)人同時(shí)向左和向右走的形象展示了兩種不同的選擇，給人以啟發(fā)和反思的空間。這給我?guī)砹藛⑹?，即在我們的人生旅程中，也常常需要面?duì)各種抉擇和困難選擇。而如何做出正確的選擇，這成為了我們生活中的豐富和精彩的一部分。
第二段：在這幅圖片中，那個(gè)人面臨了一個(gè)十字路口，在左右兩邊都有不同的道路等待著他。這讓我想到，選擇就如同一個(gè)人面對(duì)著迷宮般，讓我們感到迷茫和困惑。有時(shí)候，左邊的道路看起來更加平坦和寬敞，而右邊的道路顯得更加崎嶇和曲折。這時(shí)，我們常常會(huì)選擇更加容易的道路，因?yàn)樗雌饋砀影踩褪孢m。但是，路上的坎坷和挑戰(zhàn)也是我們成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
第三段：然而，這幅圖片也告訴我們，左右兩個(gè)方向并沒有明確的好壞之分。在人們生活中，選擇往左走還是往右走不僅僅是一種行進(jìn)方向的決策，更是代表了一個(gè)人內(nèi)心的選擇和態(tài)度。有時(shí)，我們想要像大多數(shù)人一樣選擇容易的道路，但是它未必是最正確的選擇。只有逆流而上，才能夠真正體驗(yàn)到生活的價(jià)值，充實(shí)自己的內(nèi)心世界。
第四段：這幅圖片給我?guī)砹藛⑹荆簺]有所謂的“正確”的選擇，只有適合自己的選擇。在人生的道路上，我們不可能既左走又右走，但是我們可以根據(jù)自身的情況和目標(biāo)，做出符合自己內(nèi)心選擇的決定。有時(shí)候，我們需要冒一下險(xiǎn)，選擇一個(gè)未知的道路，因?yàn)樗赡苁峭ㄍ覀冋嬲蛲哪繕?biāo)的道路。盡管旅程會(huì)充滿挫折和困難，但只有勇往直前，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
第五段：在我看來，這幅圖片并沒有給出一個(gè)明確的答案，也沒有說哪個(gè)方向是正確的。它只是給了我們一種思考和選擇的空間。每個(gè)人的人生旅程是獨(dú)一無二的，我們需要根據(jù)自己的情況和內(nèi)心的聲音來做出選擇。每一個(gè)選擇都有風(fēng)險(xiǎn)和收獲，而我們需要的是勇氣去面對(duì)并接受自己的選擇。無論是選擇向左走還是向右走，只要我們努力奔跑，我們就能夠找到屬于自己的光明之路。
總結(jié)：這幅圖片向我們展示了人生中選擇的復(fù)雜性和意義。在我們的人生旅程中，選擇無處不在，而每個(gè)選擇都能夠?yàn)槲覀儙硇碌臋C(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們需要保持著積極向上的態(tài)度，勇敢面對(duì)困難和選擇，相信自己的選擇并且努力去追逐屬于自己的夢想。只有這樣，我們才能夠在前進(jìn)的道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，創(chuàng)造出屬于自己的美好人生。
向左走向右走讀后感篇九
《向左走向右走》是由臺(tái)灣作家、導(dǎo)演周華健執(zhí)導(dǎo)的一部電影。電影中的一幕場景“向左走，向右走”讓人深思，也激發(fā)了我對(duì)于生活的思考。在這個(gè)場景中，男女主角分別站在街角的不同方向，互相伸手，模糊了現(xiàn)實(shí)與幻想的界限。這部電影利用了這一場景來講述生活的選擇和方向。向左走還是向右走，這不僅僅是在路口選擇，更是對(duì)于人生的選擇。
向左走意味著勇敢面對(duì)自己的內(nèi)心，選擇符合自己內(nèi)心的道路。許多人會(huì)被外界的期望和壓力所左右，而忽略了自己真正想要的。在追求自我價(jià)值的道路上，我們需要向內(nèi)尋找答案。向左走需要我們勇敢面對(duì)內(nèi)心的渴望，不畏懼困難，追求內(nèi)心真實(shí)的聲音。只有這樣，人們才能找到獨(dú)特的方向，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
向左走還需要堅(jiān)持不懈的努力和勤奮。選擇了向左走，就要付出努力去達(dá)成目標(biāo)。在選擇左邊的路時(shí)，需要有決心和毅力面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這條路可能曲折而艱辛，但只要我們堅(jiān)持努力，不輕言放棄，最終都會(huì)走到美好的彼岸。
向右走意味著安于現(xiàn)狀，選擇順應(yīng)社會(huì)的主流。有人認(rèn)為向右走是一種妥協(xié)和放棄，但實(shí)際上，任何選擇都有其意義和價(jià)值。向右走，可以選擇適應(yīng)并利用外界的機(jī)會(huì)，追求幸福和穩(wěn)定。有時(shí)候，我們并不要求一生都充滿刺激和挑戰(zhàn)，過上安穩(wěn)的生活也是一種選擇。
向右走還意味著選擇與他人共同前行，關(guān)注群體的利益和社會(huì)的發(fā)展。在選擇右邊的路時(shí)，我們需要考慮到他人的需要和社會(huì)的整體利益。不同于向左走的個(gè)體主義，向右走需要我們在追求自身發(fā)展的同時(shí)，思考如何為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四段：如何在選擇中找到平衡（300字）。
在面對(duì)向左走和向右走的選擇時(shí)，找到平衡是至關(guān)重要的。畢竟，人生不是非黑即白的，存在著灰色地帶。我們既要堅(jiān)守內(nèi)心的訴求，又要接納外界的期望。適度的妥協(xié)和變通能夠幫助我們在選擇中找到平衡點(diǎn)。
在追求自我實(shí)現(xiàn)的道路上，我們可以更加關(guān)注自己的興趣和激情。找到自己擅長的領(lǐng)域，并通過這些天賦為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要審慎地考慮到他人和社會(huì)的需要，不妨嘗試一些適度的妥協(xié)。這樣既可以照顧到自己的個(gè)人價(jià)值，又可以與他人互利共贏。
第五段：結(jié)尾總結(jié)和展望（200字）。
生活就像是在一片迷霧中行走，我們需要不斷選擇方向。向左走向右走并沒有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，只有適合和不適合。我們可以通過選擇向左走，發(fā)掘自我的獨(dú)特潛力；也可以選擇向右走，融入社會(huì)和集體。在選擇中找到平衡，才能活出真實(shí)的自己，并為自己和他人創(chuàng)造更好的未來。無論選擇哪條路，最重要的是堅(jiān)持自己的選擇，追求內(nèi)心真正追求的幸福與成就。
向左走向右走讀后感篇十
迷宮般的城市，讓人習(xí)慣看相同的景物，走相同的路線，到同樣的目的地;習(xí)慣讓人的生活不再變。習(xí)慣讓人有種莫名的安全感，卻又有種莫名的寂寞。而你永遠(yuǎn)不知道，你的習(xí)慣會(huì)讓你錯(cuò)過什么。
當(dāng)你喜歡我的時(shí)候，我不喜歡你。
當(dāng)你愛上我的時(shí)候，我喜歡上你。
當(dāng)你離開我的時(shí)候，我卻愛上你。
是你走的太快，還是我跟不上你的腳步?
我們錯(cuò)過了諾亞方舟，錯(cuò)過了泰坦尼克號(hào)，錯(cuò)過了一切驚險(xiǎn)與不驚險(xiǎn)，我們還要繼續(xù)錯(cuò)過。
但是，請(qǐng)?jiān)试S我說這樣自私的話。
多年后。
你若未嫁。
我若未娶。
那
我們能不能在一起。
向左走向右走讀后感篇十一
很久以前，有一個(gè)國家，很繁榮。國王權(quán)勢極盛，他毫無根據(jù)地將一個(gè)希臘智者關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。一天，西班牙君主送來了一匹駿馬，國王想聽聽智者的看法，就叫人把他帶來了。
“這的確是匹漂亮的馬，但是它是吃驢奶長大的。”希臘人說，“因?yàn)樗亩涫窍麓沟??！眹踬p了他一塊面包。
過了些日子，國王把玩自己的珠寶時(shí)，又把希臘人叫來，“你能不能告訴我這些寶石哪一顆最珍貴？”
希臘人答道：“那陛下您自己認(rèn)為哪一顆最珍貴？”
國王拿起一顆最美的寶石說：“是這顆?！?BR> 希臘人拿著寶石審視了一番，把它緊握在手中，再放到耳邊，說：“陛下，寶石里面有條蟲子?！?BR> 國王立刻派人找來了玉石匠，命令他把寶石砸碎。果然，里面有條蟲子。國王問希臘人怎么知道的，希臘人恭敬地說：“寶石通常都是冰冷的?？墒俏野堰@顆寶石放在手里，卻是溫?zé)岬?。顯然，這熱度來自里面的活物?！?BR> 國王佩服地連連點(diǎn)頭，又賞了希臘人一塊面包。
一天，國王很苦惱，他懷疑自己不是前國王的親生兒子，就派人把希臘人叫來，帶進(jìn)了密室，問：“大師，我知道你明察秋毫，你能告訴我，我是誰的兒子嗎？”
希臘人答道，“陛下，這個(gè)要求太奇怪了！您是您尊貴的先父的兒子?！?BR> 國王并不滿意：“你如果不告訴我實(shí)情，我就把你處死?！?BR> “那么，陛下，”希臘人答道，“很抱歉，您是一位面包師的兒子?！?BR> 國王一聽，立刻派人請(qǐng)來了皇太后。在他的威脅下，皇太后承認(rèn)希臘人說的是真話。
國王又問希臘人：“大師，告訴我，你是怎么知道的？”
希臘人回答說：“陛下，如果您真是國王的兒子，以我的功績，您應(yīng)該送我一座城池。而您的天性，則像您的面包師父親，滿足于送我一個(gè)面包?！?BR> 國王頓悟，立刻送希臘人許多貴重禮物，把他釋放了。
向左走向右走讀后感篇十二
那些沾染著緋紅色的青春畫面，那些無比明媚的陽光，還有那些熟悉的音樂，我想這就是青春吧！快樂，溫馨而美妙。
愛戀是無法躲閃的溫馨與痛苦。
向左走，是溫馨的，但浮華之后的潮落更令人嘆息；
向右走，是痛苦的，逞強(qiáng)忍受的刺痛更人憔悴；
青春期的愛戀是朝氣的沖動(dòng)，是午夜的曇花。
慢慢向前走吧！讓我們的心靈慢慢成熟起來吧！
因?yàn)榍懊媸撬{(lán)色的大海，是點(diǎn)點(diǎn)的帆……。
向左走向右走讀后感篇十三
司晨，這是我用我的憂傷寫的一首小詩，就讓它祭奠我們的記憶吧！
擦肩。
小心的捧著。
這已入秋的微涼。
我循著落葉的腳跡。
把心事朝簪花的紙箋里放。
然后找一片荒地。
將它埋葬。
埋葬。
只為求得那未知的期望。
是誰著意的刻畫。
在立體的三棱圖紙上。
我沿著直線轉(zhuǎn)角。
空間卻刻意的出現(xiàn)偏差。
我走完了線條分明的全部。
卻依舊未能邂逅盛夏。
擦肩。
擦肩。
我感覺到了你溫暖的氣息。
卻未能遇見我期冀的容顏。
有人說。
曼陀羅花開的旋轉(zhuǎn)。
只是為了擦肩的一瞬絢爛。
擦肩。
那或許。
也是一種邂逅。
向左走向右走讀后感篇十四
一眨眼，變是初二了，我走了不到三分之一的路程，每一步都像是被蒙著雙眼，在軌道上迷失了方向，不知道到底是該向左，還是該向右?？墒乾F(xiàn)在，冥冥之中有一種力量，一股很大的力量，讓我張開了明亮的雙眼，仿佛世界都充滿了魔力的色彩，是我的執(zhí)著，還是夢想，還是渴望的力量，頭腦漠然地清醒了，像是黑暗之中的一縷陽光，照亮了我迷失的方向，向左走春暖花開，向右走陽光明媚。
大人們都說“路是自己選擇的，但無論你走哪條路，都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印”無論我是向左走，還是向右走，無論是選擇努力學(xué)習(xí)還是對(duì)音樂的夢想基礎(chǔ)是必要的，在著個(gè)圓圈中標(biāo)，無論是向左還是向右，最后所到達(dá)的終究是同一個(gè)終點(diǎn)，同一個(gè)目的，所以，我想試著學(xué)學(xué)孫悟空的分身術(shù)，只需要兩個(gè)我就夠了，一個(gè)學(xué)習(xí)好，一個(gè)音樂好，兩個(gè)一轉(zhuǎn)眼變成一個(gè)我，不說十全，就是九美也行。不過，這只是一個(gè)最好的目標(biāo)，即使我只能選擇向左或向右，只要盡了我最大的努力，我也會(huì)心滿意足的。
春暖花開早已過去，跑過的路程什么也沒留下?，F(xiàn)在，是初秋，一個(gè)收獲的季節(jié)，而我，已經(jīng)改變，昂首挺胸，在一個(gè)左亦是右，右亦是左的跑道上，雜、展現(xiàn)出那個(gè)信心十足，神采奕奕的我。
向左走向右走讀后感篇十五
我在黑板上畫了一條橫線，在中心處標(biāo)記了一個(gè)點(diǎn)，名曰“中庸”，左邊終點(diǎn)處寫上了“傻”字，右邊終點(diǎn)處寫上了“變態(tài)”。
學(xué)生們不知道，我這個(gè)古怪的老師又在搞什么花樣。卻見我在中庸下面寫上了“張甲”的名字，告訴他們，中庸代表著人生處世的哲學(xué)道理，看待問題客觀理性，處理問題不偏不倚，待人接物具有藝術(shù)性和回旋余地，這樣的同學(xué)在學(xué)校人緣好，在大學(xué)社交好，到了工作崗位上有更多的機(jī)會(huì)，不管是偏左性格的人還是偏右性格的人，一般都會(huì)接受中庸性格的人。
接著，我分別在“中庸”左邊的線段上寫了幾個(gè)名字，這些同學(xué)的性格依次開朗起來，越往后越外向，平時(shí)大呼小叫，乍乍呼呼的人都出現(xiàn)了，臨近“傻”的時(shí)候我寫下了一個(gè)名字“王乙”。大家笑起來。誰都知道王乙雖然是初二的學(xué)生，可行為幼稚得讓人無語，課堂上經(jīng)常搞怪搞笑，沒有片刻安靜，一點(diǎn)小動(dòng)靜能樂得驚天動(dòng)地的?！巴跻摇毕蛭姨岢隽丝棺h，認(rèn)為他并不傻。我也知道他不傻，那個(gè)“傻”字也和智力無關(guān)，人如果過于樂觀到了極致，就會(huì)走向極端，變得自私自利，沒有生活目標(biāo)，今朝有酒今朝醉，也缺少擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，到那時(shí)候，可不就?！吧怠绷藛?？王乙還沒到那個(gè)程度，但他現(xiàn)在是這樣的，從來沒有愁事，他比大多數(shù)人都快樂，不知道壓力是何物，也許等他長大了，或者能知道生于憂患死于安樂吧，也許他永遠(yuǎn)不會(huì)知道，但是我肯定他會(huì)快樂一生－－是那種沒心沒肺的快樂。
然后，由“中庸”往右我寫了幾個(gè)名字，這面的同學(xué)性格依次內(nèi)向，開始的幾個(gè)通常是只笑不說話，發(fā)言不積極，越到后來的同學(xué)連笑容都少見了，我寫上了一個(gè)名字“李丙”。李丙是小學(xué)霸，常年占據(jù)學(xué)年前三，給自己定了很多目標(biāo)，做事中規(guī)中矩，學(xué)業(yè)追求精益求精，極少犯低級(jí)錯(cuò)誤，這些都是她的優(yōu)勢。但是她有潔癖，若是在家里看到臟了一處，如果不處理好連覺都別想睡。課文里如果出現(xiàn)了一句類似臟話的，立刻皺著眉頭露出鄙視的目光；如果誰講了一句外面的食品有多么不衛(wèi)生的時(shí)候，她能去衛(wèi)生間干嘔－－反應(yīng)就這么強(qiáng)烈，有點(diǎn)強(qiáng)迫癥的味道了。我說，孩子，你這樣以后會(huì)很不快樂。我們少年時(shí)都有潔癖，都想永遠(yuǎn)生活在干凈的世界里，可是等你真正到了外面的世界才知道，你如果想愉快地活下去，就得接受妍媸并存的世界，這個(gè)世界里有鮮花也有牛糞，有國粹也有垃圾話……她說，老師，我知道，可是就是控制不住。唉，一個(gè)人的性格真的不是三言兩語能改變的。
在離“變態(tài)”還有一段距離的地方，我寫了一個(gè)名字“趙丁”。性格憂郁的人，往往和家庭與刺激有關(guān)。趙丁兩歲的時(shí)候，父親就去了美國工作，這些年也就見過幾面。缺少父愛的女孩是沒有安全感的，所以趙丁總是害怕，怕同學(xué)嘲笑，怕同學(xué)輕視，她總要求自己各方面都要做好，卻總是奇怪為什么沒有朋友。我常和她講，課間時(shí)，當(dāng)一群人都去外面游戲的時(shí)候，你一個(gè)人獨(dú)自在教室里讀書，一次兩次老師會(huì)認(rèn)為你在努力?？墒怯肋h(yuǎn)都這樣的時(shí)候，你就要反思一下了，為什么我和別人不一樣？趙丁很少有笑容，即便全班哄堂大笑時(shí)，她也會(huì)很刻意地緊閉著嘴唇。看得出趙丁很渴望有朋友走近她的內(nèi)心，但她被動(dòng)的態(tài)度，又能有幾個(gè)人主動(dòng)地去走近她呢？一個(gè)花季少女，天天板著臉，到社會(huì)上也會(huì)受到孤立的，能力再強(qiáng)，如果沒有人氣，又能走多遠(yuǎn)呢？當(dāng)然，慶幸的是她離極端變態(tài)還有一段距離。
那一堂課我們是戶外體驗(yàn)課，在等其他同學(xué)的到來時(shí)，我給班里的同學(xué)畫了這道線，講了這些道理。片刻后，我們乘車到“納帕莊園”參加“稻草人藝術(shù)節(jié)”，進(jìn)了園中，學(xué)生們開始撒歡，各找各的樂趣。性格超級(jí)開朗的王乙先爬上了假山，又找了概竹竿試探池塘的深度，接著又開始在草地上打滾，他向來是我重點(diǎn)“看護(hù)”的對(duì)象?！皩W(xué)霸”李丙在園中沉思，偶爾走到嫁接的果樹旁邊，細(xì)心觀察，由于草坪尚且發(fā)黃，所以游人也是隨便踩踏，但李丙總是規(guī)規(guī)矩矩地走著石板路，哪怕繞上很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。性格中庸的王乙身邊聚攏著五六個(gè)女孩，正在和她們邊走邊聊。聲音不大，面帶微笑，很有親和力，就連李丙也被她召喚過來，一起研究花粉的傳播，大家都興致勃勃的。性格憂郁的趙?。粋€(gè)人面無表情，不去看稻草人，也不去賞花，大風(fēng)車呼呼轉(zhuǎn)起來的時(shí)候，園內(nèi)的小孩子一起歡呼，但趙丁目光茫然，都沒有注意到－－風(fēng)車就在她的身邊。
我笑了，我告訴她，再往右一點(diǎn)的“變態(tài)”就是我。家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人的性格影響極大，自幼喪母的經(jīng)歷讓我過于敏感，只要覺得自己受欺負(fù)了便要反擊回去，不反擊連覺都睡不著。經(jīng)常在網(wǎng)上看大家說同學(xué)聚會(huì)，有炫富的有擺譜的，我從來沒遇到過，因?yàn)橥瑢W(xué)都害怕一個(gè)變態(tài)的人做出極端的回應(yīng)。我人緣不差，但大家對(duì)我的態(tài)度都比較“小心”。有一個(gè)騙子同學(xué)借過我五塊錢，當(dāng)然不會(huì)還－－他幾乎騙過所有同學(xué)。等他家里辦喜事的時(shí)候，我當(dāng)著同學(xué)的面要錢，不給錢我就不隨禮。結(jié)果他掏出了一把毛票，以為我開玩笑，沒想到我在酒桌上認(rèn)真地?cái)?shù)了五塊錢，然后才張羅大家給他隨份子。我還告訴同學(xué)，有沒有借過他錢的，現(xiàn)在趁機(jī)會(huì)把賬頂了。結(jié)果還真有被他騙過錢的，都在我的鼓動(dòng)下，告訴騙子“頂賬了，算隨禮了”。從那以后，騙子同學(xué)再敢跟我提借錢的事。哦，如此類似的情況，我做了不知道多少。對(duì)付流氓，就得比他更流氓。－－這個(gè)是我的處事原則。所以我沒有一個(gè)社會(huì)上的朋友，沒有特別要好的同學(xué)，也沒有走動(dòng)得親近的親屬，我?guī)缀踉诳目慕O絆中走完了半生，撞得滿頭大包，經(jīng)常處于痛苦之中，這就是性格的缺陷帶來的結(jié)果。
雖然人的性格極難改變，但人到中年之后，我還是逆轉(zhuǎn)回來，越來越向著中庸之道靠近。少年時(shí)的棱角漸漸磨平，其實(shí)我年輕時(shí)極討厭中庸之道，我喜歡快意恩仇。但抗起生活重?fù)?dān)的中年人，卻不得不謹(jǐn)小慎微地對(duì)待著這個(gè)世界。人的剛性如果少了，性格可能變得猥瑣了，但即便如此，我還是樂于變化，至少這種變化能讓家人安心一些。記得哪位作家說過，少年人曾說過，如果有一天變成了猥瑣的中年男人，就會(huì)殺死自己?？僧?dāng)他真的成了猥瑣大叔時(shí)，當(dāng)初那個(gè)少年早已經(jīng)死了。－－也許，對(duì)于我來說，當(dāng)年那個(gè)睚眥之仇必報(bào)的少年，也已經(jīng)死了。
這堂課結(jié)束時(shí)，我對(duì)學(xué)生們說，看看這條線，想想老師的故事，性格雖然不好改變，但腳下的路卻是由自己支配，你們愿意向左走還是愿意向右走呢？請(qǐng)大家結(jié)合今天藝術(shù)節(jié)上的表現(xiàn)，深思熟慮一番吧。