不斷總結經(jīng)驗教訓，才能避免同樣的錯誤反復發(fā)生。語言的簡潔和準確是寫好總結的關鍵，我們應該避免冗長和啰嗦的表達，用簡練的語言來傳達我們的思想。下面是成功人士總結的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗，一起來學習一下吧。
外出研學心得篇一
這次，我有幸參加外出學習小組。目的地是玉溪聶耳小學，時間是一個星期。我們一行十六人，可謂是浩浩蕩蕩。這次外出學習，對我來說真是太難得了?？傆X得自己要學習的東西實在太多了。收獲也是蠻多的。下面就從以下幾個方面談談自己的感受和今后的打算。
一.學習習慣的培養(yǎng)。
通過這次學習，我發(fā)現(xiàn)我們的學生的學習習慣和人家學生的習慣有著太大差別。就拿聽課習慣來說吧。他們的學生比我們的多，但是在課堂上，能安靜傾聽同學的發(fā)言，傾聽老師講解，課堂上氣氛很活躍，卻沒有讓你有亂哄哄的感覺。我發(fā)現(xiàn)這個習慣他們是從一年級入學就抓起，并且是常抓不懈。而我則發(fā)現(xiàn)自己就是少了常抓不懈。只是剛入學那一周，行為習慣教育的時候抓了一下，平時上課時，雖然有時也說一些，但是沒有認真地、細致地落到實處，總是把時間都用在課堂上，忽視了這個聽課的習慣。實際上呢，每節(jié)課上只要有違紀現(xiàn)象發(fā)生，我們都去提醒一下，甚至有必要用上一兩分鐘時間去糾正也是值得的。這兩天上課，我就是試著這樣的，發(fā)現(xiàn)也耽誤不了多少時間。還是能按計劃完成的。并且，在上課時，更有意地注意培養(yǎng)他們的行為習慣，去強調。我想，只要能這樣堅持下去，肯定會有好轉。
二.愛讀課外書的習慣。
這次聶耳小學之行，我們幾個老師都有一個同感，就是他們的學生閱讀量大，課外知識太豐富了，尤其在習作課上，就更能體現(xiàn)出他們的課外知識的豐富了。有句古話不是說嗎：“熟讀唐詩三百首，不會吟來也會偷。”說的就是這個道理。當然我們也提倡學生看課外書，還從學校圖書館借書來放在教室里，并且還經(jīng)常說要多看書，多讀書。但是，只是說說而已，并沒有采取什么主動地措施，也沒有真正落到實處，也沒有真正地及其學生看課外書興趣的方法了。就在我跟班的一年級4班，每周一、三、五的下午是語文輔導課，就在上輔導課的時候，抽出十分鐘左右的時間為讀書時間。具體的做法是：教師先布置學生回去看課外書，如果哪一個同學看到哪本課外書的知識，就可以推薦到輔讀課上的讀書的時間，每次輔讀課只推薦兩個內容，上課前要推薦的同學就把書放到講臺上，上課后，由老師來向全班同學讀或講解。推薦的內容如果能得到同學們的喜愛。就會得到老師和同學的表揚。我想，這樣做，可能會激起同學們看課外書的興趣。我打算下學期開學后，我們班也試著這樣做，不知道是否能行。
三.小班干部的培養(yǎng)。
關于小班干部的培養(yǎng)，我想從這方面來做：(1)人數(shù)要稍多一些，原本一個人可以做的事，可以再選一、兩個人來做。比如早上帶讀的人，就可以選三個人來做，還有管衛(wèi)生的，可以輪著來管，星期一、星期二、······一天一個人負責或者一天由兩個人來負責。就想聶耳小學老師說的，讓他們都有事做，讓他們都有管別人的權利，這樣才能管好自己。(2)老師要學會偷懶，不要什么事都親力親為，吩咐學生做一些事，不但培養(yǎng)了他們做事的能力，還減輕教師的負擔。你吩咐學生做一些他們力所能及的事，他們樂意去做，覺得很自豪，他會覺得老師信任他，喜歡他，所以才讓他去做的。這樣的話，你又何樂而不為呢?(3)充分利用學生的能力和家長資源，使小班干部更好地為班集體服務。據(jù)聶耳小學三年級的年級組長賈老師說，她上公開課的課件都是發(fā)動學生做來的。當然，我們不可能全數(shù)照搬他們的做法，但是可以從中得到啟示，想出一套適合我們的方法，來培養(yǎng)得力的小助手。
總之，這次外出學習，學到的不只這些，由于自己書面語言表達能力有限，有好多東西無法表達出來，可自己的心里面還是清清楚楚的，對今后的工作、教學方法都有了明確的目標。特別是在教學方面、班級管理方面，已發(fā)現(xiàn)了自己和別人的差距以及不足之處，今后該朝哪個方向努力，該怎么做，以有了初步的打算?？偟膩碚f，我想通過這次的學習，希望自己不管在教學上，還是在班級管理上，能有所進步，有所提高。
外出研學心得篇二
第一段：引入研學活動的背景和重要性（約200字）。
現(xiàn)代教育注重學生的實踐能力和綜合素質的培養(yǎng)，因此研學活動越來越受到關注。近期，我們學校組織了一次外出研學活動，為我們提供了一個與課堂不同的學習環(huán)境。通過這次活動，我深刻地意識到外出研學的重要性，它能夠幫助我們更好地學習和成長。
第二段：外出研學帶給我的新的學習體驗（約200字）。
這次外出研學活動帶給我全新的學習體驗。我們去了一家大型科技公司參觀，見識到了許多先進的科技產(chǎn)品和技術。我了解到科技的發(fā)展對社會產(chǎn)生的巨大影響，也深刻體會到科技對人類生活的改變。同時，我還參觀了一家食品廠，親自體驗了一次食品的生產(chǎn)過程。這次活動不僅僅是一次觀察和聽講，我們還親身參與其中，動手操作、互動交流，加深了對知識的理解和掌握。
第三段：外出研學對我個人的啟發(fā)和成長（約200字）。
參與外出研學活動對我的個人成長起到了重要的推動作用。通過參觀科技公司，我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我意識到自己對科技的興趣和優(yōu)勢，并對未來的科技行業(yè)有了更深的認識和理解。此外，參與食品廠的參觀讓我更關注食品的安全和質量問題，我也深刻意識到食品行業(yè)對人們生活的重要性。這次活動讓我更了解自己，對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的思路。
第四段：外出研學促進了團隊合作和交流（約200字）。
這次外出研學活動不僅讓我個人受益，還促進了與同學們之間的交流和合作。在參觀過程中，我們一起討論和交流，互相分享所見所聞。我們共同解決問題，共同學習和進步。特別是在食品廠參觀中，我們分工合作，共同完成任務，培養(yǎng)了團隊合作的能力和意識。這種集體合作的經(jīng)歷讓我更加珍惜集體的力量，并學會與他人相互幫助。
第五段：總結感悟和對外出研學的期望（約200字）。
通過這次外出研學活動，我深刻地認識到了外出參觀與課堂學習相輔相成，互為補充。外出研學為我們提供了一個更廣闊的學習平臺，通過親身參與和實踐，加深了對知識的理解和掌握。我希望未來學校能繼續(xù)組織這樣的外出研學活動，為我們提供更多學習的機會，培養(yǎng)我們的實踐能力和綜合素質。
總結：
通過這次外出研學活動，我深刻地體會到了外出研學的重要性和價值。參與外出研學活動不僅拓寬了我的視野，也促進了個人的成長和團隊合作意識的培養(yǎng)。我希望將來能夠有更多的機會參與外出研學活動，通過親身參與和實踐，提升自己的實踐能力和綜合素質。
外出研學心得篇三
外出研學是一種富有教育意義的學習方式，通過親身參與、實地觀察和體驗，使學生在學科知識以外，獲得更加廣泛的知識和經(jīng)驗。外出研學的過程中，我不僅深刻體會到了知行合一的重要性，還加深了對社會的認識，培養(yǎng)了實踐能力和團隊合作精神。這次外出研學使我受益匪淺，我學到了很多，也更加鍛煉了自己?？傊?，外出研學給我的感受是“實踐出真知”。
首先，外出研學使我深刻體會到了知行合一的重要性。在課堂上學到的知識只是理論性的，難以真正理解和應用。而通過外出研學，我可以親眼目睹所學內容在實際生活中的應用，并且親自實踐，使知識變得鮮活起來。比如在生物實驗室研學活動中，我們學習了細胞的分裂過程，在實驗室中通過顯微鏡觀察到細胞的分裂過程，從中學到的知識得到了直觀的驗證，這使我對細胞分裂的理解更加深入和全面。
其次，外出研學加深了我對社會的認識。在日常生活中，我們所接觸的社會是有限的，而外出研學則讓我有機會去了解更廣大的社會。比如我們去參觀了一家知名企業(yè)，通過參觀和訪問，我們了解到了企業(yè)的經(jīng)營理念、管理方式以及生產(chǎn)流程等。這對我將來的學習和工作都有著重要的指導意義。同時，外出研學還讓我認識到了社會的多樣性和復雜性，培養(yǎng)了我對社會問題的思考和解決能力。
再次，外出研學培養(yǎng)了我的實踐能力和團隊合作精神。在外出研學的過程中，我們需要實地觀察、收集資料、進行調研等一系列的實踐活動。這些活動鍛煉了我們的動手能力和實際操作能力。同時，外出研學是一個團隊活動，我們需要與同學合作，共同完成任務。在合作的過程中，我們互相學習、互相幫助，增進了團隊意識和團隊協(xié)作能力。這對我以后的學習和工作都有很大的幫助。
最后，我要感謝這次外出研學給我?guī)淼氖斋@和啟發(fā)。在外出研學中，我不僅學到了知識，還收獲了對社會和實踐的認識，培養(yǎng)了實踐能力和團隊合作精神。這次研學活動使我有機會走出課堂，近距離接觸真實社會，感受到知識的魅力和實踐的重要性?？偨Y起來，我對外出研學的體會可以用一句話來概括：“實踐出真知”。只有通過實踐，我們才能真正理解和應用所學知識，才能獲取更廣泛的知識和經(jīng)驗。因此，在未來的學習和生活中，我要繼續(xù)堅持實踐，不斷拓展自己的知識和能力。
外出研學心得篇四
近年區(qū)教委非常重視校級干部的培訓和提高工作。在一個半月的學習培訓期間，采取了請知名專家和校長授課并講授實踐經(jīng)驗，還采用了走出去看一看的方法，用了一周的時間，到了兩個省的三處學校，實地察看并聽取講解和介紹，受益匪淺。經(jīng)過考察校園文化建設、交流學校教育教學管理、教育科研成果、特色課程開放、素質教育的不同形式，學習了管理的經(jīng)驗，開闊了辦學的眼界，提高了認識，明確了方向，提高了管理學校的理論水平和實踐能力，對下一步的工作有了一個很好的思路。
一、被考察的三處學校的情況。
1、山東省濟南第一中學。
創(chuàng)建于19--年，有著醇厚的文化氛圍和悠久的育人傳統(tǒng)。一百多年來，濟南一中以不屈不撓、勇于奮進的精神，兼收并蓄、厚積薄發(fā)的品格，民主科學、嚴謹求實的作風，為民族的崛起和振興，培養(yǎng)了一代又一代的社會英才。楚圖南、胡也頻、李廣田、卞之琳等近代著名學者、作家都曾在這里任教;鄧恩銘、季羨林、--、臧克家、賀敬之、歐陽中石等都曾在這里讀書學習;中科院(工程院)院士陳力為、葉連俊、馬祖光、袁業(yè)立、崔爾杰、王恩多、彭實戈和美國科學院院士、著名數(shù)學家王浩等都是從這里走向成功。
濟南一中是山東省首批重點中學、首批省級規(guī)范化學校、首批全國現(xiàn)代教育技術實驗學校、山東省電化教育示范學校、山東省藝術教育示范學校、山東省教書育人先進單位、山東省精神文明先進單位、全國體育工作先進單位、山東省教育國際交流合作基地。學?，F(xiàn)有62個教學班，3600多名學生。學校師資力量雄厚，有72名高級教師，1人具有博士學位，34人具有碩士學位。
百年的業(yè)績、百年的英名使學校具有獨特的魅力、悠久的歷史和廣博深厚的文化。學校新校區(qū)的落成又使這所百年老校面貌煥然一新，呈現(xiàn)出蓬勃的生機和活力。新校區(qū)占地99959平方米，建筑面積92319平方米，校園環(huán)境幽靜優(yōu)美，校舍莊重、古樸、典雅，具備現(xiàn)代化功能、充滿人文氣息，成為省城濟南一座令青少年學生向往的高中學府。深厚的歷史文化積淀，優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新的管理機制和制度，優(yōu)秀的教師隊伍，現(xiàn)代化的教學設施，為學?？茖W發(fā)展，和諧發(fā)展，特色發(fā)展，率先發(fā)展，跨越發(fā)展奠定了雄厚的發(fā)展基礎。
2、青島新昌路小學。
青島新昌路小學建于1994年，現(xiàn)有14個教學班，學生528人，教師44人。學校始終把尊重、激勵、生動發(fā)展作為辦學目標，把關愛生命、關注世界、關心成長作為學校的校訓，努力實踐著讓教育滿足生命成長需要的辦學理念。
學校是青島市實施小班化教育最早的學校之一，《小班化課堂學習方式暨指導策略研究》被立項為山東省教育規(guī)劃十五重點課題，面向全體學生，實行個別化教育，營造適合學生個性發(fā)展的學校文化，實現(xiàn)學生的生動發(fā)展。
學校還通過構建學習型組織，有效地促進了教師專業(yè)發(fā)展。山東省--教育規(guī)劃重點課題《生命教育理念下的教師發(fā)展課程研究》有效促進了教師的生命成長。學校成功承接了山東省校本培訓現(xiàn)場會，教師教育工作成為學校新凸顯的優(yōu)勢和特色。
學校先后榮獲全國學習型學校，山東省規(guī)范化學校，山東省校本培訓示范學校，全國、省級藝術教育先進單位，青島市文明單位，青島市規(guī)范化學校，青島市依法治教示范學校，青島市校本培訓示范學校，青島市創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工先進單位等榮譽稱號。
3、青島市實驗幼兒園。
青島市實驗幼兒園創(chuàng)建于1993年，系市教育局直屬單位。目前，共擁有橫跨島城東西新老城區(qū)三個園區(qū)。第一園區(qū)，座落于面臨大海的八大峽小區(qū)，地處龍羊峽路13號、紅山峽支路3號，有8個教學班和早教中心，在園幼兒400余名;第二園區(qū)，座落于東部福林小區(qū)，地處大堯二路25號，創(chuàng)辦于20--年，擁有9個教學班和早教中心，在園幼兒450余名;第三園區(qū)，座落于浮山后曙光山色小區(qū)，擁有6個教學班的規(guī)模，目前，開設了3個教學班和早教中心，在園幼兒90余名。三個園區(qū)正式在編教職工71人。教師全部擁有大專以上學歷，其中，本科學歷占45%，5名教師屬英語本科畢業(yè)。保健醫(yī)3人，其中，副主任醫(yī)師1人，醫(yī)師2人;廚師中高級廚師5人，三級廚師3人。全園擁有價值近百萬余元的國內外幼教研究書籍、音像資料、幼兒閱讀資料、各類教育雜志等。
二、啟發(fā)與收獲。
1、改革與創(chuàng)新是學校的生存之道。
因為創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育是學校永恒的教育價值，所以，改革與創(chuàng)新永遠是學校的主題詞。知識不僅僅來源于課本，教學不僅僅發(fā)生于教室，能力不僅僅來自于讀書，情感發(fā)展不僅僅得益于校園，多種生活課為學生的多樣化發(fā)展開辟了一個新天地。
改革、選擇帶來的多樣性、自由性、個性化沖擊了傳統(tǒng)教育整齊劃一、批量生產(chǎn)的模式和理念。對于學生來說，擁有自主發(fā)展的空間和權利之后，最重要的任務依然是學會選擇。
2、優(yōu)秀與卓越是學校的發(fā)展之道。
人的心理深層有種被同類認知的贊同感，那就是每個人都渴望優(yōu)秀與卓越。因此優(yōu)秀與卓越是學生主體性發(fā)展能力的選擇。是教師自主型專業(yè)發(fā)展能力的選擇。是學校管理民主制度與文化的選擇。
3、教師的敬業(yè)與精業(yè)是學校的精神支柱。
學校是教師專業(yè)成長的空間，施展才華的舞臺和幸福生活的家園。老師的敬業(yè)是學生健康成長的保證。老師的精業(yè)是知識專業(yè)化的需求，也是學生積累知識和未來生活實踐的重要保證。4、制度與民主的和諧是學校管理的精髓。
制度與民主是學校管理的一種選擇，也是學校發(fā)展的一個選擇，這個選擇是正確而有效的，因為既選擇了民主，又選擇了制度。民主，是學校長盛不衰的鮮活血源;而制度是學校有序發(fā)展的保證。
5、尊重與理解、對話與交流是學校人際關系的準則。尊重和理解是我們的教育文化。尊重與理解的力量是巨大的，它使師生關系飽含著愛和寬容，走向了民主與平等;它使學校、家長、學生各方趨向共識，共同努力創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境。尊重與理解，在喚醒學生的主體意識。理解與尊重，使校園變得更加和諧。尊重與理解，成為學校主體性德育的主音符。
學校在傳授的基礎上增加了交流，由此教學雙方真正成為了課堂的主人，平等關系的兩個主體。而主體性教學文化的生成也就因此實現(xiàn)了。師生之間的交流是那么的簡單而獨特，有時甚至令人喜出望外!師生之間的交流是心與心的感應，是來自心靈深處的行動。
三、反思。
1、環(huán)境育人尤為重要，我們普遍的大多數(shù)學校都將自然環(huán)境和人文環(huán)境結合得十分完美，校園清潔優(yōu)雅，文化氣氛濃厚，充分利用墻壁、走廊、門窗辦了墻報專欄、名言警句、書櫥等，營造了濃厚良好的育人環(huán)境。
2、充分發(fā)揮孩子的作用，讓學生創(chuàng)、編、頌學生童謠，提高了學生的寫作能力和觀察事物的能力，開拓了學生的視野。
3、開展教科研工作，學習講學稿的特色教學，讓講學稿成為我們今后教學的又一新的教學模式，成為促進教育教學的又一新的事物，為我所用，提高教學質量。
本次通過參觀校園與領導交流、座談，聽取經(jīng)驗介紹等形式，獲得了大量的真實鮮活的第一手資料，給我留下了深刻的印象，覺得受益匪淺。我想：先進的教學理念必將融入我今后的工作之中，對本校的教育教學管理和教學質量的提高必將起到一定的作用。
外出研學心得篇五
20__年在市委總體部署和區(qū)委《關于貫徹落實〈中共上海市委關于在全市開展“不忘初心、牢記使命，勇當新時代排頭兵、先行者”大調研的意見〉的實施方案》的號召下，作為一名基層規(guī)劃和土地工作人員，我積極參加了我區(qū)組織開展的對區(qū)內部門企業(yè)、社區(qū)居民的走訪調研工作，心中特別感慨，淺談一下自己的心得體會。
一是強烈感受到了開展大調研工作的必要性、緊迫性。作為一個土生土長的虹口人，見證了四川北路商業(yè)街從繁榮到?jīng)]落，見證了涼城新村江灣鎮(zhèn)從大片農田變成住宅區(qū)，也見證了北外灘從舊區(qū)變成上海cbd一部分。城市發(fā)展日新月異，這次大調研，是區(qū)政府向服務型政府轉型的一個風向標，既給了區(qū)內企業(yè)、居民向政府反映問題、交流想法、提出建議意見的渠道，也給了虹口政府一次納民意、享民智、促發(fā)展的良機。我們必須看到，調研對象的需求就是社區(qū)的需求，社區(qū)的需求就是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的動力，作為一名政府工作人員，我們不應該錯失這次機遇。
二是調研對象對政府工作的肯定。走訪中，企業(yè)表示對虹口政府服務很滿意，甚至有的企業(yè)表示即使其他區(qū)有更優(yōu)惠的稅收政策，企業(yè)也愿意留在虹口繼續(xù)發(fā)展?？梢钥吹?，企業(yè)對虹口是有感情的，政府更應全心全意為企業(yè)謀發(fā)展。當然，這些肯定離不開基層政府工作人員、工商、稅務等部門日復一日、年復一年勤勉務實的工作，我必須向這些單位的同志學習，把服務精神落實到自己的日常工作中。
三是辦理、回訪工作做得實。針對走訪中得到的意見建議、梳理的問題，先由責任部門牽頭提出解決方案或意見進行辦理，再由走訪部門回訪反饋落實情況。這個操作方法夯實了大調研工作的基礎，使大調研工作能夠在部門互相監(jiān)督、各司其責的環(huán)境下有序開展。我認為，把辦理、回訪工作做實，能夠讓企業(yè)、居民看到上海大調研的決心和態(tài)度，大調研絕不是走過場，政府是在認認真真、仔仔細細地傾聽群眾的呼聲、心聲。
當然，我們客觀地看到工作中存在一些不足之處，分配的調研對象聯(lián)系表中信息不準確，如部分企業(yè)電話無法撥通或已停用，調研對象地址已發(fā)生變動，不便于調研走訪工作的開展。希望在以后的大調研工作中，能把基礎信息做好，讓調研工作少走彎路。
總之，大調研工作，既是機遇，也是挑戰(zhàn)。我們只有牢牢樹立“不忘初心，牢記使命”的責任感和使命感，才能真正把大調研工作做實、做好，真正為群眾辦好事、辦實事。
外出研學心得篇六
--年x月x日，在學校領導的帶領下，我們紫薇小學的部分教師來到了江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)等地進行了別開生面、形式鮮明的參觀學習活動。在這有限的兩天里，我們主要參觀了蘇州工業(yè)園區(qū)第二實驗小學和翰林小學，聽取了他們的教學理念以及學校發(fā)展的經(jīng)驗。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我們吸取了很多有價值的經(jīng)驗。并且，通過參觀他們的學校建設，的的確確開闊了眼界，更加解放了思想，更新了觀念。他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認真學習和借鑒。
此次參觀學習感受很深，收獲非淺。實地的考察參觀學習極具特色。尤其是第二所學校—翰林小學，給我感觸最深。
首先，這所小學是位于蘇州市開發(fā)園區(qū)內的一所公辦小學，雖然成立不久，到今年才第二年。但是整個校園給人的印象就是外觀漂亮，設計新穎，裝備豪華。整個學校以紅、黃、藍三原色為主色調的亮麗建筑令人眼前一亮，再細看，學校的教學樓和辦公樓等主體建筑輪廓均為一本本鴻篇巨著或一列列高高的書架，不禁令人為設計者的匠心暗贊。教室內整潔、明亮、設備齊全，所有課堂都采用雙語教學，從小就給孩子一個能夠說英語的環(huán)境，也是學校的特色之一。除了教室之外，各種活動室也是一應俱全，從書法美術教室到舞蹈房，再從風雨操場到室外活動場地，都能夠滿足孩子們學習活動的需要。很多設備、場地都讓我們贊嘆與羨慕。在這里我想說的是，在蘇州開發(fā)園區(qū)想投資建一所現(xiàn)代化的學校其實很簡單。有著江蘇省gdp產(chǎn)值第一的蘇州市這樣強大的經(jīng)濟基礎做支撐，再建10所這樣的學校也不困難。關鍵是如何把一所學校辦好，辦的出名，這個就不容易了。這就是我接下來要說的特色。
第二，一所獨具特色的學校。談到特色教育，現(xiàn)在很多地方的學校就是弄出與其他學校不同的藝術類活動。有人來參觀，檢查時拿出來展示一下?？梢灾v就是為了展示，為了匯報，充其量一小部分學生參與活動而已。而我們看到的翰林小學是真正的培養(yǎng)學生的興趣愛好開展的特色教育。在和我們談話時翰林小學的領導就對我們說，在他們學校不是特別關注語數(shù)外三門學科，簡單講就是不是特別注重分數(shù)的。這句話讓我們?yōu)橹鸷?。翰林小學追求傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的統(tǒng)一，辦學目標一言以蔽之，就是要“融古今中外之神韻，攀現(xiàn)代特色之巔峰”，培養(yǎng)既具有古典氣質，又富有現(xiàn)代精神的國際化人才?！靶『擦?，懂禮儀。文明語，常牢記……”在翰林小學，學生能取得的最高榮譽不是我們熟悉的“三好生”，而是“十佳小翰林”，包括禮儀、愛心、誠信、勤學、雙語、書法、體操、創(chuàng)新、環(huán)保和勞動小翰林，不同于“三好生”“學習好、身體好、品德好”的局限，以及名額百分比的限制，“十佳小翰林”為孩子們提供了更為豐富多樣的奮斗目標與選擇，并且是不按比例，達到要求就能評上。學校還為每類“十佳小翰林”都編制了瑯瑯上口、易學易記的三字口訣，被稱為“新三字經(jīng)”。翰林是古代讀書人能達到的最高層次，唐有李白、杜甫，近有光緒帝的老師、常熟人翁同龢。而三字經(jīng)則是自南宋以來學習中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，1990年新加坡出版的英文新譯本還被聯(lián)合國教科文組織選入“兒童道德叢書”，在世界范圍內推廣。用新三字經(jīng)來培育十佳小翰林，既有古意，又有新意，為孩子們展示多彩的個性拓展了豐富的發(fā)展空間。走進翰林小學的教學樓，就能看到樓梯旁整面整面的別致的“書法墻”，書法墻展示的是各年級段學生的作品，上書寫著或秀雅或古拙或奔放或端莊的各類書法字體――從一樓到四樓，每一步臺階上都能看到不同的書法風景，而到了頂樓后，還能步入一個書法的天臺，這是一處露天的書法練習場所，練習臺均用蘇州御窯金磚做桌面，四面的石壁上刻著歷代書法名家的傳世名帖。領導告訴我們，這一特殊的裝修裝飾設計寓意“書法遞進，人生階梯”，要讓學生在練習書法的過程中領悟到學書法和學做人內在的一致。和別的學校練書法不同，這里是讓學生用水在準備好的石板上練習。這樣既省事又能培養(yǎng)孩子的自信心。在翰林小學，每個學生每周都有書法課，每天都要進行書法練習。和書法擺在同等重要地位的是體操，或準確地說是“健美操”。選擇健美操作為校園文化另一特色的原因很簡單:對小學生來說，體質非常重要。而練健美操既能鍛煉身體，又能塑造優(yōu)美的形體。因此，緣自西方的現(xiàn)代體操與代表中國傳統(tǒng)文化精華的書法一樣，被翰林小學納入了日常課程體系，成為每個“翰林娃”的必修課。這里與眾不同的就是書法和健美操都是讓孩子自由選擇，根據(jù)自己的興趣愛好來選擇。當然還有其他的興趣活動，如圍棋、象棋、十字繡、籃球、足球、乒乓等興趣班都是根據(jù)學生的要求來開設的。簡單的說，孩子喜歡什么，學校就開設什么。我覺得這樣的興趣班才是真正的興趣班。
第三，是一所管理有特點的學校。學校發(fā)展的怎么樣，關鍵在于管理。而管理的本身又要決定于一個學校的領導。在學校參觀期間，該校領導一直陪同著我們。談話中感受最深的就是該校老師非常的務實，一點虛的沒有。作為科教創(chuàng)新區(qū)內第一所公辦小學，翰林小學的師資陣容也堪稱“豪華”:該校每位教師的一周任課居然沒有一位超過16節(jié)，學校首批16名園丁中，就有6名為蘇州市或園區(qū)的學科帶頭人，還配備了專職的書法和健美操教師，從一年級起學生就有外籍教師教授英語口語課。雖然學校開辦不久，但是學校已經(jīng)完善了一套嚴格而又科學公正的管理考核制度，讓每一位教師能在這樣開心而愉快的工作?？平虅?chuàng)新區(qū)在園區(qū)特殊的區(qū)位決定了翰林小學要為大批來園區(qū)創(chuàng)業(yè)、投資的外籍人士或海歸人員解決子女教育問題的歷史使命，因此，學校在籌建期間就受到了區(qū)內一些外籍人士的關注。學校的第一批95名學生中，就有6名為美國、加拿大、新加坡等外籍學生，大大超出了園區(qū)整體的外籍學生比例。走國際化辦學之路，對翰林小學來說是從起點就無法回避的必然選擇。開學第一周，學校就特地邀請外籍學生家長進行了座談。家校雙方暢所欲言，對辦學理念、辦學方向和辦學目標進行了充分的溝通。對于家長們提出的一些建議，學校給予了充分的理解和尊重，比如據(jù)家長們的建議，在園區(qū)學校里第一個在學生的衛(wèi)生間提供衛(wèi)生紙，食堂提供餐巾紙等等?！凹议L們的要求既給我們帶來了壓力，也是一種動力，我們一直在思考如何為孩子們提供更為優(yōu)質多樣的教育服務?！彼麄冃ｉL表示，位于科教創(chuàng)新區(qū)對學校來說更多的是一種優(yōu)勢，學校已經(jīng)在嘗試充分調動家長、社區(qū)、企業(yè)和高校的各類資源“活辦”教育:“區(qū)內高校既能為我們提供教授、專家、大學生志愿者等‘軟力量’，又能讓我們有機會共用圖書館、體育館、影劇院等硬件設施，而緊鄰的翰林緣社區(qū)、鄰里中心及生物納米園、創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園的高科技企業(yè)可以成為我們的校外社會實踐基地。我們已與獨墅湖圖書館合作建立了校外基地，翰林娃很快將由他們組織安排參觀企業(yè)，社會大課堂將為翰林娃提供學習的更廣闊空間?！?BR> 不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。通過參觀蘇州工業(yè)園區(qū)的兩所不同的教育理念，但有共同發(fā)展道路的兩所小學，感慨很多。但是，臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng);心動更要行動。我們紫薇小學有決心、有信心，在本次考察之后，在學校新一屆領導班子的帶領下，進一步搶抓教師隊伍，轉變工作思路，提高思想素質、提升自身素養(yǎng)，充分發(fā)揮教師特長，在教育發(fā)展的滾滾浪潮中，乘風破浪，奮起直追，開創(chuàng)出紫薇小學更加美好的明天。
外出研學心得篇七
近期，多次下鄉(xiāng)調研計劃生育協(xié)會工作，因為業(yè)務范圍的關系，沒有在本單位的消息報道上全面反映看到的和聽到的，只是寫了一點的本職工作情況，其實還有許多感想沒有表達出來。
在基層我們看到的、聽到的，不僅僅是有關計劃生育的事情，留在腦海里印象最深的是農村的新面貌、農民的新生活、農業(yè)的新發(fā)展。我們知道，這一切是各級黨委、政府深入學習實踐科學發(fā)展觀，踐行科學發(fā)展觀，努力為廣大群眾創(chuàng)造幸福安康生活的真實寫照，是群眾享受社會發(fā)展成果的具體體現(xiàn)。而多年的下鄉(xiāng)，讓我對過去甘肅的農村和現(xiàn)今的變化，形成了鮮明的對比：滄桑巨變，感受在心。前天，省人口委有關領導給職工傳達了徐省長在慶祝新中國成立__周年系列成就報告會所作的首場報告主要精神，更讓我認識到甘肅是一個發(fā)展?jié)摿屠щy都比較大、優(yōu)勢和劣勢都比較突出的省情，也讓我更加深刻的體會到幾十年來形成的“人一之、我十之”的甘肅精神的不屈不撓?，F(xiàn)結合人口和計劃生育工作，談談自己的感想：
一、農村有了新面貌。
今年初，省人口委總體安排部署，建立人口和計劃生育宣傳教育示范化基地，各地計生協(xié)會積極協(xié)助，一同創(chuàng)建。每次進村，看到了各村的人口文化大院和生育文化長廊建設卓有成效。每到一村，迎面印入眼簾的首先是生育文化長廊，醒目的彩繪、豐富的內容，引人入勝。細看，圍繞人口和計劃生育中心工作，以人口和計劃生育法律法規(guī)、優(yōu)先優(yōu)惠政策、生殖保健知識為主，結合農業(yè)生產(chǎn)技術、信息、鄉(xiāng)風文明建設的文字賦予感染力。感觸很深的一點是：8、9月份下鄉(xiāng)看到的要比6、7月份看到的更好，說明工作健康有序發(fā)展，兄弟縣(區(qū))之間的學習借鑒十分密切。集貿市場、社區(qū)街道“以房管人”的措施，對流動人口計劃生育管理和服務起到了重要作用，計劃生育政務公開欄則彰顯了“陽光計生”的透明，各地計劃生育協(xié)會工作的發(fā)展確實是看得見的。我們感到隨著經(jīng)濟的發(fā)展，農村群眾的精神追求日漸豐富。隨處和農民朋友聊天，都能感到他們開朗達觀的生活態(tài)度，對自己發(fā)展生產(chǎn)、營造美好生活的信心。農村確實有了新面貌。
最打動人心的一件事：安定區(qū)為計生“兩戶”考上大學的子女發(fā)放獎勵金，?？?000元，本科8000元，在當?shù)胤错憻崃?，計劃生育等政府部門的行為順應了群眾望子成龍的渴望。
二、農民有了新生活。
無論是在經(jīng)濟較好的河西地區(qū)、還是經(jīng)濟相對欠發(fā)達的中部地區(qū)，我們都感受著農村的變化和發(fā)展，看到了與過去大不一樣的農民生活。
在安定區(qū)巉口鎮(zhèn)趙家鋪村，我們走訪了幾戶群眾。楊秀珍，女，63歲，生育兩男一女，現(xiàn)在二兒子家生活。二兒子夫婦外出打工，生有一子，現(xiàn)一歲多。居住著二層小樓，面積430平方米，其中人口居住面積210平方米，后院養(yǎng)殖牲畜面積220平方米。在與她交談的過程中，我們發(fā)現(xiàn)她不但對計劃生育政策很熟悉，而且對教育、衛(wèi)生等各方面的政策都十分了解，聊到最后，她情不自禁地說：“現(xiàn)在的政策好得很，共產(chǎn)黨對我們老農民真?zhèn)€好得很，我們的日子真格好過了，娃們上學花錢少了，種地不交稅，還有補貼。計劃生育讓少養(yǎng)娃娃，大人負擔輕了，日子比原來好過得很了!”她的話引得我們不時與她一起歡快地笑著。
與多年前的定西相比，這里逐漸呈現(xiàn)出“路寬了、山綠了、群眾生活改變了”了的新景象。
三、農業(yè)有了新發(fā)展。
農村的新發(fā)展，讓農民的日子過好了。調研的過程，我們偶爾也會問一些農村產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面的情況。山區(qū)農民地多，但產(chǎn)量小，川區(qū)農民地少，但產(chǎn)量高。根據(jù)這一情況，各地黨委、政府在充分掌握市場信息的前提下，與群眾商量，共同探討，引導農民種植適宜本地的作物，或以種糧為主、或以種經(jīng)濟作物為主，使農民們有限的土地發(fā)揮的經(jīng)濟效益，加上農業(yè)減免賦稅和發(fā)放補貼的政策，使得農業(yè)逐步走上協(xié)調發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。那些很具規(guī)模的蔬菜大棚、一望無際的莊稼地，都給我留下了深刻的印象。
存在的問題：基層計劃生育工作者一致反映，現(xiàn)如今計劃生育利益導向機制的建立，讓計生工作者同群眾的關系融洽了，黨群干群關系有了極大的改善。但是，隨著工作的不斷深化，一些制度在連續(xù)性上存在保障問題。如：安定區(qū)今年為計生兩戶子女考入大學發(fā)放獎勵金的“成才工程”，共發(fā)放130多萬元，年年發(fā)放，縣、鄉(xiāng)財政很吃力，承擔不起等等?？傊ぷ髦械睦щy就是“缺錢”的問題。
或許調研的過程還不夠細致，調研的內容還不夠全面，但感想和體會卻是深刻的、真切的。
外出研學心得篇八
在外出研學的過程中，我受益匪淺，感悟頗多。外出研學為我們提供了一個與書本知識相結合的機會，讓我們感受到了真實的社會與生活。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也明白了成功的關鍵所在?；仡欉@段經(jīng)歷，我深感珍惜和感激。
首先，外出研學讓我意識到理論與實踐的緊密聯(lián)系。在學校里，我們學到的大部分都是書本知識。而外出研學則讓我們走出教室，親身感受到所學知識的應用場景。比如，我們去工廠參觀，看到了機器的運轉，聽到了生產(chǎn)流程的具體解釋，這讓我對機械原理有了更深刻的認識。與此同時，我也明白了光靠理論是無法真正掌握知識的，必須將其與實際相結合，才能真正理解其中的含義。因此，外出研學幫助我從更宏觀的角度看待問題，更多地思考知識的實用性。
其次，外出研學讓我感受到了真實的社會和生活。在學校里，我們很少有機會接觸到真實的社會環(huán)境和工作場景。而外出研學則讓我們走進了企業(yè)、農村、社區(qū)等地，親身感受到了社會的多樣性和復雜性。我發(fā)現(xiàn)，許多我們在書本上學到的知識，在實際中只是片面的，要真正理解，還需要與社會相連接。比如，在一次社區(qū)參觀中，我看到了許多社會問題的存在，也了解到了社區(qū)管理的難度。這讓我認識到，為了更好地解決問題，需要有更全面的視野和深入了解。
再次，外出研學讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，促使我進行個人成長。在研學的過程中，我們需要與陌生的環(huán)境和他人交流，需要承擔更多的責任和義務。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通、合作等方面還有很大的提升空間。在一個小組任務中，我發(fā)現(xiàn)自己的安排能力不足，導致隊伍效率低下，這讓我看到了自己的不足之處。于是，我開始積極主動地學習如何更好地與人溝通，如何更有效地組織團隊。這個過程雖然有些困難，但我深信只有不斷地克服困難，才能有所成長。
最后，外出研學讓我明白了成功的關鍵在于實踐和堅持。成功不是憑空而來的，需要通過不斷地實踐和堅持才能實現(xiàn)。在一個科技創(chuàng)新公司的參觀中，我看到了許多成功人士的付出和努力。他們不斷地嘗試新的方法和思路，不斷地改進自己的產(chǎn)品和服務。我深受啟發(fā)，意識到只有勇于實踐，積極嘗試，才能在競爭中脫穎而出。因此，我決心在以后的學習和工作中，不斷地嘗試新的方法和思路，不斷地實踐自己的想法。
總的來說，外出研學是一次難得的機會，讓我收獲頗豐。通過與實際相結合，我明白了理論與實踐的緊密聯(lián)系；通過與社會接觸，我感受到了真實的社會和生活；通過發(fā)現(xiàn)自己的不足，我進行了個人成長；通過見識成功人士的經(jīng)歷，我明白了成功的關鍵所在。因此，我深感珍惜和感激這次外出研學的經(jīng)歷，同時也對自己未來的學習和成長充滿期待。
外出研學心得篇九
員工的形象對于我們更是十分重要，它代表著一個人的氣質，品質，還代表著一個銀行的形象，第一印象尤為重要能夠使客戶對你產(chǎn)生信任感，在集訓隊時我們從點滴練起，如何報告，與客戶溝通的語言聽起來如何的簡潔、親切、委婉，動作優(yōu)美利索，如何能節(jié)省時光，提高效率，還要時光提醒自我注意自我的形象，不管是比賽時的評委還是平時工作中的客戶及家屬，都使他們加深對我們的整體印象。
總之，透過這次培訓學習，我付出了該付出的時光、精力，相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，后者更值。在理論知識和實踐技能方面都有了必須提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉變是我最大的收獲?？傮w實現(xiàn)了既定目標，在今后的工作中，我將結合培訓所得，使自身工作得到進一步提高，結合我們的實際狀況，以最好的方式在我行進行落實發(fā)揚。
外出研學心得篇十
50多人組成的xy縣黨政考察團，赴臨桂、陽朔、平樂、荔浦、恭城、灌陽六縣就工業(yè)園區(qū)建設、城鎮(zhèn)建設、招商引資、文化旅游及社會主義新農村建設進行了考察。學習考察期間，聽取了當?shù)氐慕?jīng)驗介紹，實地考察了工業(yè)園區(qū)、企業(yè)、城市建設、社會主義新農村建設、文化旅游。通過一路考察，一路對比，一路思考，普遍感到觸動很大，感受很深，收獲很多，受益匪淺。
這次出去學習六縣的經(jīng)驗，各具特色，成績是突出的，考察期間，我們所到之處，無不感受到當?shù)赜縿又l(fā)展的熱潮，他們思想解放之高，經(jīng)濟發(fā)展勢頭之猛，改革開放力度之大，令人震撼，發(fā)人深省。概括起來，主要有一下幾個特點：
他們解決問題的辦法特別多，他們推動工作開展的方式特別活，他們把人才視為第一資源的意識特別強。例如：荔浦是全國的“百強”縣之一，他們圍繞“無中生有，無錢敢干事，老板評干部，干部當保姆，工作要創(chuàng)新”五句話來抓全縣的經(jīng)濟發(fā)展。“無中生有”即是在荔浦沒有的產(chǎn)品也要有生產(chǎn)，而且要物優(yōu)價廉。如衣架廠，沒有豐富的木材資源，卻制造的木衣架占全國銷售的60%以上;“無錢敢干事”即沒有錢，通過多種渠道把定下來的項目做起來，并且要做好;“老板評干部”即是企業(yè)老板、個體戶、民營經(jīng)濟等老板對干部的工作業(yè)績、服務意識等進行評比;“干部當保姆”即是全縣各部門、干部都要樹立為企業(yè)服務，為企業(yè)的發(fā)展營造寬松的氛圍。所以，荔浦在工業(yè)、旅游、城市建設等各方面都已走上快速發(fā)展的經(jīng)濟軌道上。
二是加快發(fā)展勢頭猛、氣魄大。“六縣”無論是工業(yè)園區(qū)的總體規(guī)模還是企業(yè)的單體規(guī)模，都是堪稱一流。如臨桂的秧塘工業(yè)園區(qū)，那是全國一流專家設計，規(guī)模龐大，氣勢恢宏，基層設施建設到位，建設速度較快。又如灌陽縣貴達有色金屬冶煉廠，劃分為生活區(qū)、辦公區(qū)、粗煉生產(chǎn)區(qū)、精煉生產(chǎn)區(qū)及環(huán)境綠化區(qū)，預計20xx年5月底進行試生產(chǎn)，年產(chǎn)值可達7億元以上。
三是農業(yè)產(chǎn)業(yè)化規(guī)模大，社會主義新農村建設別具風格?！傲h”在農業(yè)的發(fā)展上都注重了農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的生產(chǎn)，大規(guī)模的經(jīng)營，促進了當?shù)乩习傩辙r業(yè)增收、農民增效，有效的加大了社會主義新農村建設的力度，加快了步伐，建設出一批風格獨特的新農村。例如陽朔縣的白沙鎮(zhèn)古板村委涼水井村，大力發(fā)展金桔種植，有果園348畝，人均擁有果園2畝，農民人均收入1.8萬元，別墅房子依山而建，錯落有致，完善了基礎設施建設。又如平樂橋亭鄉(xiāng)顯維村委大塘口村16戶66人，耕地310畝，其中水田45畝，柿子園265畝，人均有柿園4畝，人均純收入1.2萬元以上，占地120平方米的17棟別墅式洋房在金燦燦的柿園環(huán)繞中拔地而起，全村上下呈現(xiàn)一派“院外草木綠，屋里歡歌笑。果園景色美，廚房藍焰跳?！钡纳鐣髁x新農村氣象。
四是城市基礎設施建設完備，房地產(chǎn)開發(fā)區(qū)設計高規(guī)格、高檔次。“六縣”的城市建設各具特色，都有自己的亮點，朝著“齊、凈、亮、美”的方向發(fā)展，基礎設施建設不斷完善，城市有河的，都建有了濱江路，房地產(chǎn)開發(fā)的生活小區(qū)設計精致、典雅、實用，很是吸引消費者。如荔浦的御景灣，臨桂的國際文化名苑城等。
五是爭先創(chuàng)優(yōu)的狀態(tài)好、勁頭足?！傲h”當?shù)馗刹咳罕姷木穸际终駣^，不管是當?shù)攸h委、政府的負責人，還是企業(yè)的廠長、經(jīng)理，都有一種不甘落后、不肯服輸?shù)膭蓬^，都有一種居安思危、勇創(chuàng)一流的精神，都有一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的魄力。例如臨桂新區(qū)的建設，按照“保護漓江，向西發(fā)展，再造一個新桂林”的戰(zhàn)略，當?shù)馗刹咳罕姸荚谂^斗工作。又如荔浦的桂林俏天下家居用品有限公司，不斷的開發(fā)新產(chǎn)品，擴大廠房建設。
“他山之石，可以功玉”。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，真正使學習考察成為解放思想，更新觀念的過程;成為反思工作，改進工作的契機;成為加快發(fā)展，實現(xiàn)跨越的動力。通過考察“六縣”經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，結合我縣的實際情況，提幾點不成熟的建議：
一是在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，解放思想要實現(xiàn)新突破。思路決定出路，觀念就是財富。荔浦、臨桂等縣的發(fā)展歷程已經(jīng)有力的印證了這一點。解放思想不是空洞的口號，而是要根據(jù)不同時期的不同情況，對客觀形勢有一個科學的判斷和準確的把握。我們必須堅決摒棄照搬條文，自我設限的思維模式，繼續(xù)堅持既定的發(fā)展思路不變，堅持抓發(fā)展的勁頭不減，研究政策，靈活運作，只要有利于加快發(fā)展，就要大膽的試、大膽的闖，努力在挑戰(zhàn)中抓機遇，在實干中求完善。同時也要堅決執(zhí)行原有的科學規(guī)律，不能隨意更改，保持政策的延續(xù)性、嚴肅性。
二是以工業(yè)強縣是重中之重。工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導力量，工業(yè)化是不可逾越的發(fā)展階段。我縣作為傳統(tǒng)農業(yè)縣，不論從短期還是長遠看，工業(yè)化這一課補不上，結構就難以優(yōu)化，經(jīng)濟就很難翻身。要實現(xiàn)更好更快發(fā)展，就必須堅持我縣已定的“一園三區(qū)”規(guī)劃，“重點抓工業(yè)，關鍵抓項目”的思路，堅持不懈的抓投入，上項目，不斷地加快工業(yè)化進程。同時，加大基礎設施建設，完善配套設施。
三是把招商引資作為抓好工業(yè)的突破口。我們必須把招商引資放在基本縣策的地位來認識，全力以赴跑資金、引項目。加大對招商引資優(yōu)惠政策的調整充實，重點是要抓好對企業(yè)收費項目的清理，該砍掉的堅決砍掉，對違規(guī)收費、違法施政的嚴肅處理。同時，加大對“三大”基礎設施項目建設，采取非常措施、非常手段對高速公路、鐵路、三大水庫的建設步伐。城市建設要按照“齊、凈、亮、美”的要求加快，規(guī)劃好高標準、高檔次的住宅小區(qū)，加快城市的旅游發(fā)展。
四是在新農村建設上實現(xiàn)新突破。要積極借鑒平樂、恭城、陽朔等縣建設新農村的經(jīng)驗，以繁榮為核心，以文明生態(tài)村建設為載體，扎實推進新農村建設。當前關鍵是要抓好農民增收和農村的規(guī)范化管理。在推進農民增收上，重點是要推進農村經(jīng)濟由以農業(yè)為主向農、工、商多元化轉變，加快對農村二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使更多的農民轉變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)工人和工商業(yè)者，不斷提高工資性收入和經(jīng)營性收入在農民收入中的比重。
五是在工作上狠抓落實是保證各項任務完成的前提條件。我們要把落實作為一項政治任務，切實抓住每一天時間、凝聚每一份智慧、抓住每一個機遇、辦好每一件事情，要以飽滿的精神狀態(tài)抓落實，始終保持孜孜以求，鍥而不舍的創(chuàng)業(yè)激情，以寢食難安的危機感、時不我待的緊迫感和率先發(fā)展的責任感，時刻把發(fā)展大計放在心上，把每項工作抓在手上，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績;要以創(chuàng)新的方法抓落實，敢于突破不合時宜的“慣例”，善于把上級政策與部門實際結合起來，把外地的先進經(jīng)驗與自身的發(fā)展實踐結合起來，努力在結合中出思路、出特色、出實績;要以實干的作風抓落實，深入基層，深入群眾，深入經(jīng)濟建設第一線，搞好調查研究，協(xié)調解決實際問題，切實把廣大黨員干部大力弘揚真抓實干，埋頭苦干的優(yōu)良作風，把各項工作落到實處。
外出研學心得篇十一
此次活動在棗莊薛城區(qū)臨山小學舉行，在這五天的時間里我們聽到了“不同風格”、“不同版本”的省級品生(社)教學優(yōu)質課，我受益匪淺、感觸頗多。
三十五位老師的授課，各具特色、亮點紛呈，充分體現(xiàn)了各個地區(qū)的先進教學水平，這些優(yōu)質課無論是在知識結構、授課方式上都體現(xiàn)了新課程提倡的素質教育觀念，充分體現(xiàn)了以學生為本的__教育理念，為學生提供了感受生活、表現(xiàn)才藝、培養(yǎng)品德以及學習、積累科學文化知識的廣闊空間，切實做到了“讓學生在學習中感受美、讓學生在生活中創(chuàng)造美、讓學生在社會中實踐美”。
這次培訓讓我學到了許多新的知識，在今后的教育教學工作中，我要努力學習，不斷提高自己。通過學習我認識到教師自身的良好素質是上好課的重要前提和基本保證。在這幾天的聽課中我發(fā)現(xiàn)他們都有幾個共同特點：
1、教師角色定位準確。整堂課中教師始終以一個合作者、伙伴、朋友引領孩子們走進課堂進行學習，始終微笑面對學生，給學生一種親切感，拉近了師生間的距離。
2、老師們的語言準確規(guī)范。只有做到這一點，才能保證學生對課程的理解，才能調動學生的積極性和參與性。
3、教師教態(tài)親切，表情豐富，有很強的藝術表現(xiàn)力和感染力，課堂的組織、調控能力更能體現(xiàn)教師的藝術功力豐厚，在課堂上能夠靈活應變，左右逢源。
要想上好一堂課，首先教師對教材的解讀非常重要，如何準確制定教學目標，深切領會教材的編排意圖，是我們每個教師備課時要仔細鉆研的一個重點。執(zhí)教這些課的老師，每個人對教材的使用都是創(chuàng)造性的合理編配，更有著自己獨特的實踐設計。
其次教師的備課應把握“老師、學生、教材”三位一體的關系，學生始終是課堂參與的主體，任何教學環(huán)節(jié)的設計都不能脫離生活、脫離學生。本次聽課的一個突出的感受是各位參賽教師在“備學生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出，因為教師使用的學生都不是自己所教的學生，在這一環(huán)節(jié)上更體現(xiàn)了教師的高素質和課堂應變能力。
在優(yōu)質課的比賽中，教師的基本功尤為重要，參賽的大部分老師的基本功非常扎實，在她們的品生(社)課中，無論是教師的表演，還是教師的語言、教態(tài)，都顯示了一個專業(yè)教師扎實的教學素養(yǎng)。
具體到一節(jié)課上我認為有以下特點值得我們學習：
一、小組教學要落到實處。
小組合作學習是以小組活動為主體而進行的一種教學活動，組內互助合作，組間評比競爭，能有效做到生生互動、師生互動，責任分工明確，又相互依賴，這有利于培養(yǎng)學生的自主意識、合作意識、競爭意識等，促進每一個學生的身心全面健康發(fā)展。新課改后，小組合作學習成了課堂上的主要組成部分，但是很多時候我們看到的小組合作學習只不過是一個花架子：我們光知道小組合作學習的含義，操作起來卻不能落到實處，比如：很多時候我們聽到的公開課上，老師出示了問題后學生就以小組為單位開始討論、學習，在聽課老師看來學生積極參與，課堂氣氛甚是活躍，但是這些只不過是一些表面現(xiàn)象，學習討論后并不知道自己學到了什么，所以說這是華而不實的，是我們在今后的教學中應該杜絕的。在今后的教學中我們可以根據(jù)自己學校的教學實際學習、借鑒。
二、運用實踐性活動，提升課堂教學價值。
這一點我覺得提的很好。因為我們現(xiàn)在的學生的社會實踐能力相對來說較差，利用好實踐活動對我們來說是非常重要的，思想品德課不像語文、數(shù)學等其它學科那樣通過做練習、考試檢驗來評價學生學習的成果，而是看他通過學習本課程的有關內容之后，在實踐中面對真實的境遇和沖突做出的自主選擇和自覺行為來體現(xiàn)價值。引導學生到實踐中去感悟、去體會，比老師在課堂上洋洋灑灑的說教、父母在家中的反復絮叨要實在、動人的多，也有效的多。這樣才能真正發(fā)揮思品課的最大功效：“德育無痕”!
總之，在每節(jié)優(yōu)質課中，都能感受到每位授課教師的獨具匠心、周密細致，每堂課都有或多或少的閃光點供我學習、借鑒。我會吸取其中的精華，并嘗試運用到以后的課堂教學過程中，逐步地提高和完善自己的音樂教學，讓學生學的更輕松、更愉快。新課改的道路是漫長的，在今后的教學中我會不斷向老師們學習，不斷地提升自身素質，努力促進自己的專業(yè)成長，讓自己的課堂教學越來越成熟。
外出研學心得篇十二
為貫徹落實習近平總書記在中央宣傳部《弘揚脫貧攻堅精神，推動農村物質文明和精神文明協(xié)調發(fā)展----尋烏扶貧調研報告》上的重要批示，上海市委決定在全市集中開展“不忘初心，牢記使命，勇當新時代排頭兵、先行者”大調研。我區(qū)四套班子領導迅速行動起來，于元旦節(jié)后首個工作日深入重大工程項目、重要服務窗口開展大走訪大調研。區(qū)農委積極響應，及時制定了大調研工作方案。領導干部帶頭學習“尋烏調研”方式方法，堅持需求導向、問題導向、效果導向，大興調查研究之風，深入了解當前“三農”工作面臨的矛盾和問題，為寶山邁向更高水平城鄉(xiāng)一體化，勇當新時代排頭兵先行者、全面建設現(xiàn)代化濱江新城區(qū)做出應有貢獻。
一、實事求是，讓調查研究成為工作的基本方式
這項工作要堅持需求導向、問題導向、效果導向，首先要求調研人員沉下去，聽到真實的聲音、真正的需求?！皼]有調查就沒有發(fā)言權”。為了不犯本本主義的錯誤，必須深入調研，到實際中去，特別是到基層去。只有在基層一線才能真實感知農業(yè)、農村、農民急、難、愁、怨的問題。
二、廣撒調研之網(wǎng)，覆蓋全區(qū)各個角落
大調研強調全覆蓋，意味著我們要重視那些易被忽視的群體。社會學上有“沉默的大多數(shù)”，公共決策如果忽略“沉默的大多數(shù)”，往往會走偏;同時，今天更不能忘記社會中還有一群最困難的“沉默的少數(shù)”，他們可能連反應自己困難的能力都沒有。能不能找到他們，直接關乎社會公平正義和人文溫度?；鶎臃从车恼鎸嵑袈暎侵苯亓水?shù)?，有的還頗為刺耳。對此調研人員必須習慣，而且要主動創(chuàng)造條件讓調研對象來提意見、談需求，從中發(fā)現(xiàn)癥結，尋找對策。
三、摸清全區(qū)“三農”工作難點，找到問題解決問題
調研人員要具有問題意識。大調研的初衷是要通過調研發(fā)現(xiàn)問題。這需要建立在對全局的透徹認識上。調研人員對自己所分管或從事的領域，應當有充分了解。要增強比較眼光，縱向上要知道其來龍去脈，看看問題是怎么形成的，長期解不了的難點在哪里;橫向上則要放眼全市乃至全國，看看相關領域的水平在哪里，別人是如何解決相關問題的?；谶@樣的坐標，對問題就能有更準確的把握。
開展大調研，是不是產(chǎn)生了價值，要靠效果來說話。大調研的初衷是解決問題，決不能為調研而調研，搞形式主義，甚至讓調研變成擾民。大調研中排摸出的各種問題，也要調動包括基層群眾在內的各方力量，分門別類、分類施策。調研要真正“走下去”，不能停留在“清談”上，必須用實而又實的舉措，系統(tǒng)包干，挨家挨戶，掏出農民真心話、心里話，最終給出一份滿意的答卷。
外出研學心得篇十三
年4月27日、28日參加了濱州市小學音樂優(yōu)質課的觀摩。這兩天共聽了12節(jié)課，下面說一說我的聽課體會：
教師依據(jù)以審美為核心、以興趣愛好為動力的基本理念,精心設計了教學內容.學生從歌曲《郊游》的律動開始，由《吉祥三寶》的優(yōu)美旋律以及藍天白云、成群的牛羊，騎馬的牧人等多媒體創(chuàng)設的情境畫面帶領學生進入草原，很自然地切入本課課題《草原就是我的家》。接著老師向學生介紹了的那達慕大會和一組蒙古族人三大活動的圖片：騎馬、摔交、射箭.并用節(jié)奏把這三大活動表示出來.通過學生的聲勢打出這三組節(jié)奏，解決了教學中的節(jié)奏問題.和著歌曲音樂教師表演了蒙古族的舞蹈并教會學生做硬肩、硬手、跑馬等蒙古族典型的舞蹈動作，使學生在活動中熟悉了歌曲。為歌曲的學習奠定了基礎。教學的思路比較清晰,始終圍繞著本課的主題。
不足和建議：1、在做節(jié)奏練習前沒有明確速度。二分音符、四分音符、八分音符三組節(jié)奏的速度不統(tǒng)一；教師應根據(jù)音樂學科特點，使學生的學習符合音樂的規(guī)律,無論是節(jié)奏練習或是學習歌曲，必須要明確速度是怎樣的,只有在速度統(tǒng)一的前提下才能進行。如果加上騎馬、摔交、射箭的節(jié)奏練習的漸進,做一個三聲部的練習就更好。
2、教師本身鍵盤不熟練,在彈奏過程中出現(xiàn)幾次斷處,使學生的學習缺乏流暢和完整性；音樂教師的備課不僅要體現(xiàn)在書本和多媒體上，更重要的是音樂本身.教師應勤練琴,盡快提升自己的音樂技能.才能夠更好地實現(xiàn)教學的審美化.
教學目標明確、教與學雙方都有高度的積極性。教師設計了闖關游戲創(chuàng)設情境，精心組織教學過程，使學生學習活動多樣化。
問題和建議：由聽賞樂曲，提問學生這首曲子是幾拍子的，（生答：三拍子）、教師的目的是想要學生感受本課學習的歌曲《音樂小屋》（二拍子）形成節(jié)拍上的對比，而所聽賞的圣桑的《天鵝》是一首四六拍子的作品，這種節(jié)拍比較少見，很顯然教師也不清楚，就造成了一個知識性的錯誤；音符時值的學習不應該只是背會四分音符唱一拍，二分音符長兩拍的概念，更重要的是在具體的音樂實踐活動中作為一種能力掌握。因此，在學習過程中，讀出獨立呈現(xiàn)的音符是沒意義的。從這節(jié)課的許多地方可以看出，教師很努力想上好課，但音樂知識技能及相關修養(yǎng)太有限，限制了教學效果的落實。必須努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，否則無法上好音樂課。
總之，只要我們認真的進行教學研究，積極開展教學實踐，不僅可以提升自己的教學理念，而且可以提高自己的教學水平，使自己的教學系統(tǒng)化，科學化，并逐步形成自己的教學特色和風格。
外出研學心得篇十四
旅游從出現(xiàn)到現(xiàn)在一直作為人們度過休閑假日的必選方式。你想知道外出旅游心得是什么樣的嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的外出旅游心得吧!
哲學家培根有篇名著《論讀書》:"讀書可以作為消遣，讀書可以增長才干，讀書可以使人充實，讀書可以使人明智，讀書可以改進人性"，旅游。
心得體會。
我借用培根的話來描述旅游，就是，"旅游可以作為消遣，旅游可以增長才干，旅游可以使人充實，旅游可以使人明智，旅游可以改進人性"。
旅行是人生中的一大樂趣,有錢人出行叫旅游,沒有錢者出去叫流浪。但不管怎樣，旅行都會提升出行著者對自然和生命的感悟，社會的理解。付出金錢.時間和汗水,歸來時每個人都或多或少的收獲。外出旅游既玩得開心又省去不必要的花費，是每一位旅游者所希望的。
出門在外首要是安全問題，不然命都沒有了還談什么?其次是身上的財物，要知道，你一到某地，身上的行李很容易被狼盯上。背著旅行袋的人到那里都是任人宰割的對象，所以不要完成全相信陌生人的話，也不要走行人稀少的小道，方便的話最好是將包裹就近寄存，免去這道危險。同時在身上相對安全的地方保留貼身的救命錢，狡兔三窟，千萬不要將開心的旅游變成傷心的流浪!
出門在外要想整個旅程無遺憾，關鍵是心態(tài)。首先要對即將到的目的地有一個正確的認識和恰當?shù)钠谕?BR> 如果你要去陜西旅游，那么你就要先了解那里的歷史遺跡，如兵馬俑、乾陵.法門寺等否則當你面對著一堆泥土和石頭，你就會出現(xiàn)一種失望的感覺。
旅游可以說是一種體力運動，如果你體力不行的話，你的活動范圍最好別靠近山，否則當你的旅伴已經(jīng)快登上山頂?shù)臅r候，你還坐在山腳下喘氣，那種情況將會給你一種前不巴村后不著店的感覺。我在登華山的時候就遇到一位年輕夫婦爬到半山腰的時候，一個要上去一個要下來，不知道該如何是好。
一般每個自然風景區(qū)旅游區(qū)都有著自己的特色，帶著一種游九寨溝桂林山水的心情和期望去陜西的人肯定會失望而歸。同樣帶著游西部的心情和期望去海南.桂林你也會覺得那里也沒有什么，只不過山和水比別的地方特別一點。我曾遇到住在漓江邊的人說:"整天游山玩水又怎么樣?沒有錢每天心里都慌慌!"在陜西的時候一位北京的朋友對我說過:"要是讓我住在杭州西湖或桂林漓江邊，我每天都快活如神仙，那還記得什么。"。
看慣山的人心中無山，看慣水的人眼里無水，這是一般人情。(個別的除外)所以出門在外，要時時調整好心態(tài)迎接。不然付出了金錢、時間和精力，帶回的卻是疲憊的身軀和失望的心情。
暴發(fā)戶賣弄風雅者最好是別到西部，那里泥土氣味跟你心中的圣殿有著太大的差別。交通不方便不說，許多風景名勝更是言過其實，徒有虛名。(在一些人的眼中確實是如此)加上自然和人為的破壞，如果沒有人隨身解說常常是身在寶山而不知。
看自然風景如果有時間最后避開旅游高峰期。因為高峰期，有名的景點亂哄哄一片，你方唱罷我登臺。根本沒有時間給你站住腳跟，更別說拍照。人文景觀因為沒有啥看頭，人相對少一點。已經(jīng)來過第一次的人肯定不會來第二次，文藝.考古工作者除外。所以旅游團團隊過后，你有的是時間翻經(jīng)查典，擺姿作態(tài)。(旅游團由于時間安排得很緊缺少這種優(yōu)勢)。
旅游是一種在辛苦和疲憊中尋找快樂和放松并增長見識的經(jīng)歷。是增長見識和經(jīng)驗的好機會。古人說:"讀書萬卷不如行萬里路".去名勝古跡可以看看古人在這塊土地上留下的各種遺跡，了解了解我們中華文化的博大精深,學到更多的知識。去自然風景區(qū)，能夠直接面對自然界的奇異景觀，陶冶情操增長見聞。去繁華的大都市可以目睹大城市的時尚和繁榮和人間百態(tài)。
所有的人都會同意，旅游可以增長知識，鍛煉身體。"旅游可以使人明智"也是對的，象我們從中國到美國來的時間長了，就知道美國既不是遍地黃金，也不是苦得"水深火熱"。有個外州的朋友問我，聽說德克薩斯州很落后，據(jù)說牛仔脾氣的德克薩斯駕車人碰上交通擁擠時會跳出來，岔開兩腿朝天打一槍，問:"前頭怎么回事?"是不是啊?很難解釋清楚，因為德州牛仔的剛愎強悍給人聯(lián)想，但是道聽途說和聯(lián)想并不是事實。
旅游似乎是幸福家庭的專利，其實不一定。俄羅斯作家托爾斯泰的名著《安娜。卡列琳娜》一開頭的兩句。
名言。
是:"幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各有各的不幸"。你看，幸福的家庭都尊老愛幼，萬事如意;而不幸的家庭或許有病，或許有婚姻的危機，或許有失業(yè)的不安感。但是，小說中的吉提大病一場，醫(yī)生給滿臉愁容的吉提的藥方是"旅游一個月"。
旅游要有好的同伴，這也因人而異。旅游中要以友誼為重，不能指望別人事事照顧你的需要，還要原諒別人無心的傷害。退一步海闊天空，學會"妥協(xié)"這門心理功課。不然，好朋友也會在旅游中鬧得不歡而散。
旅游需要花時間。時間總是有的，無非是旅游時間的長短而已。有一個多星期，可以到歐洲玩。長周末，可以開車到郊外一游。
旅游需要花錢，這話不假，要看怎么花錢。由于科技的發(fā)展，現(xiàn)在價值五美元的電子手表和一萬美金的名牌手表rollex一樣準確;不是名牌的衣服和價值數(shù)倍的名牌衣服的保暖效果是一樣的，非名牌衣服的式樣也頂好的，過去衣服的牌子是釘在里面的，大該名牌衣服廠家覺得虧了，現(xiàn)在也把牌子釘在衣服外面了。20萬的房子和40萬的房子在8小時的睡眠時間一定是一樣的感覺(投資是另一回事)，除非房子的感覺特別好，每天晚上睡不著覺。當然，旅游花費不小，到非洲一次的花費可以買4個60"的大電視機。
所以，旅游計劃的安排是很有講究的。同樣一個旅游點，有人花了$1800，有人只花$900。比如說，你一定要臨時安排到自己喜歡的地方玩，當然貴。先玩英國再玩墨西哥，和先玩墨西哥再玩英國沒有什么差別，畢竟沒去過的地方多得是。航空公司在淡季推出過$50來回任何美國城市的優(yōu)惠。
吃，這是首要的，只有吃得好，才能游得好，所以一定要吃飽、吃好、吃干凈。注意:。
1.不要太多地改變自己飲食習慣，注意葷素搭配、多食水果。
2.各地名吃一定要品，但量不可太大，注意消化能力。
3.各地都有風味小吃，特產(chǎn)瓜果，大家吃時勿忘考慮服不服水土問題。外出旅游不能錯過品嘗當?shù)氐奶厣称?，如天津的狗不理包子、中山的杏仁餅、上海風味點心、云南的過橋米線、泰國的榴蓮等。出產(chǎn)地自然是味道正宗價格便宜，但千萬不要在旅游點購買，到所住地街道店鋪去買才不會被’宰’。知道了第二天午飯要在一個前不著村、后不著店的地方吃飯，就應買好足夠的午餐食品和飲料，這將節(jié)省幾倍于自帶食品的價錢。
住，如有條件在出游前可與信譽較好的旅行社聯(lián)系，進行咨詢并委托代訂房間。出行前沒有事先訂房，到一個城市先買張旅游交通圖，查看住在哪里方便又便宜，選擇好賓館登記入住前你可試著對服務員講:我又來光顧了，你們這里對常客該有優(yōu)惠吧(雖然你是初次入住)。也許會得到較大的優(yōu)惠。一家不超過4-5人，合住一間擁有席夢絲床的雙人房即可，可把厚床墊放在地上，兩床并攏，兩墊并攏即成兩張大床。不要住太貴的飯店，因為出來主要是旅游，而不是睡覺，所以干凈、舒適即可。注意:。
1.只有睡眠充足，才能確保第二天旅游時精力充沛。
2.如果因換環(huán)境不能入睡，睡前洗個熱水澡會有助睡眠。
3.床具要干凈，內褲要穿好，防止得傳染病。
玩，這是旅游最大的目的，觀景區(qū)、展覽或逛街，都免不了花錢。滿世界這么大去哪不去哪兒呢?須看旅游圖或打聽:先選擇最具代表性的景觀;展覽要有選擇地參觀;留影別亂按快門浪費膠卷，選擇好的景物或具有紀念性的鏡頭;預先看不到的游樂項目，最好向游完出來的游客了解，別只聽賣票的亂吹。游是核心，一定同導游配合好，可領略到更多樂趣和知識。注意:。
1.去游覽景點之前，找些有關介紹讀一讀，把讀書和游覽結合起來，會提高旅游檔次。
2.因旅游交通費是主要開支，為此，最好能將目的地附近的景點順更一游。
3.不要只游覽，也順便考察一下當?shù)睾妥约盒袠I(yè)有關的狀況，則會受到啟發(fā).使旅游具有更大意義。
行，交通費用是旅游中開銷最大的一項，往往占總開支的一半以上。如果時間寬裕，坐火車硬臥最適宜，既比飛機便宜很多，又節(jié)省住宿費用，增添旅途內容。購機票要先了解起飛時間與機型。到達目的地后，乘坐出租車前應大約知道路程和價格才不會被騙。選擇游覽目的地，一定要注意該處進得去，也出得來。注意:。
1.先買好返程票。
2.乘交通工具注意安全。
3.所到處宜購買一份當?shù)氐貓D，以防迷路。
購，旅游購物，男女大不一樣。男士大多不購或少購，不妨多花些時間選購些有特色的工藝品或土特產(chǎn)，回家敬妻孝母。女士大多多購或亂購，在購買衣物、首飾或珠寶、玉器時，既要聽清介紹，又要相信自己的眼光和判斷力。異地他鄉(xiāng)購些物品也是樂趣之一。注意:。
1.只購當?shù)鬲氂械摹?BR> 2.購當?shù)胤浅１阋说?，可?節(jié)省旅游費用的開支。
3.千萬別購太重的物品，防止行李超重。
娛:娛樂乃人之常情。注意:。
1.不要入迷，適可而止。
2.玩一些當?shù)叵猜剺芬姷捻椖?，自己又沒玩過的。
3.注意安全，保存體力，切勿到不適當?shù)膱鏊?BR> 旅行途中7大忌。
1，忌走馬觀花。我們出來旅行，目的是愉悅身心，增長見識，如果我們每到一地而不去細心觀察鑒賞當?shù)氐娘L土，則失去了旅行的意義。
2，忌行李過多。旅行時帶過多的物品是沒意義的，它是我們旅行的累贅。帶在身邊，行動又不方便;放在旅館，又不安全。所以我提倡一包政策:所有行李只須一個大背囊。
3，忌惹事生非。旅行的地點始終不是自己"地頭"，蠻勁、霸氣還是收捻點好。
4，忌分散活動。如果是一伙人去旅游，最好不要各有各的節(jié)目，至少保持兩、三人的人數(shù)才分散活動。切忌單獨外出!切記、切記!
5，忌錢人分離。多個心眼，小心為上的好。
6，忌帶小孩。小孩子時刻需要大人的關照，使大人不能全身心享受旅行所帶來的樂趣。小孩將來的日子還長，將來還有的是機會!
7，忌不明地理。每到一地請先買份當?shù)氐貓D，一可作走失時應急之用;二可留為紀念。
1、選好旅伴。無論跟團還是自助，一個好的旅伴，是一個開心的行程的保證。如果有位不好的旅伴，即使是極美好的景色，都換不來好心情。最好大家的消費水平與收入差不多，這樣就不至于雙方分歧太多。
2、帶備必要用品和常用工具:。
一只電吹風，不單可以吹干頭發(fā)，還可以吹干內衣褲。
一只手電筒，令你在走夜路時，倍感安全，晚上發(fā)生危險時，可以變成你求生中一個工具。
一只折疊水杯，令你傳染疾病的機會又可以大大減少。
一些常用的藥品，可以令你不至于由于一些小病使你的旅程半途而廢。
一包沙姜粉，令你在一些衛(wèi)生情況不太良好的地區(qū)，可以睡個好覺。
一只打火機，無論你是否吸煙，帶上它。在野外的環(huán)境，你就特別需要它。
一只雙肩背包，可以令你解放雙手。
一張當?shù)氐牡貓D在手，可以令你少走很多彎路，少花不少錢。
一雙涼鞋+一雙旅游鞋，無論身在何處，都可以無憂足下。
3、關于購物。除非你是參加購物旅游團，否則不要購買太多的東西。因為在旅途中購物有很大的風險。風險是由于在大多數(shù)時候，你并非一個專業(yè)人士，你鑒別不了商品的好壞真?zhèn)?而一個陌生的購物環(huán)境，更容易使你做出一個錯誤的購買決定。但也不要因噎廢食，去到一個新的地方，買一些特產(chǎn)和小玩意作為禮品，至少可以令你覺得不枉此行。
4、關于旅游心理。對景點不要期望過高。大多數(shù)人旅游后，都只記得精彩的地方，有時就難免有些夸大，所以不要太過相信。沒有太高的期望，就不會有太大的失望，而當景色很美時，就可以給自己一個驚喜的機會。
5、關于衣食住行。對于要帶的衣服，請選擇那些在各種場合都可以穿的。尤其是要帶上一件風衣，即可以防風擋小雨，也可以保暖，而且比較容易干。對于食，我就覺得去到哪，就要吃到哪(把那里的美食吃遍)。對于住，因為我們出來是旅游，不是來享受，所以不用找太貴的旅社，只需要有張舒服的床就可以了。因為只有有了充足的睡眠，第二天才可以有充足的精力去游玩。關于交通工具，飛機是最方便快捷的，火車是最有旅游的感覺，汽車是最節(jié)省的，徒步是最累的。
根據(jù)公司的安排，我們一行31名員工參加了赴貴州，廣西的旅游考察，考察學習活動自20xx年11月1日至9日，歷時9天，重點考察了黃果樹瀑布.青巖古鎮(zhèn).天星橋水上石林.漓江.陽朔等旅游景點，觀看了印象劉三姐專場演出，一路上的所見所聞，使我們感受頗多、收獲很大，觸動很深。
一海南的基本情況。
海南島四周多為優(yōu)質沙灘，有許多已開發(fā)成海濱旅游勝地，海中五光十色、千姿百態(tài)的海洋生物，是潛水旅游的觀光美景。
海南盛產(chǎn)橡膠、甘蔗、椰子、咖啡、胡椒、檳榔等熱帶作物，水果有椰子、菠蘿、香蕉、紅毛丹、人心果、水蒲桃等。
海南生活著黎族、苗族、回族等36個少數(shù)民族，他們至今保留著許多質樸敦厚的習俗習慣，使海南的社會風貌顯得多姿多彩。
今天，海南已經(jīng)成為一個著名的旅游勝地，以?？诤腿齺啚閮蓚€端點，其中，三亞是其精華所在，我們的行程就是沿著東海岸的海濱旅游風景線到達三亞。
二海南旅游業(yè)的成功經(jīng)驗。
海南最好的就是陽光,沙灘,海水,藍天和空氣了.而且全部免費!這些獨特的資源吸引著眾多海內外的游客。當然她還有其它成功的原因：
(一)充分利用當?shù)鬲毺氐穆糜钨Y源、成功實現(xiàn)旅游轉型。
老天爺賦予了海南青山綠水，可以說海南是靠老天爺吃飯的，也就是我們所說的3s，即陽光、沙灘和海洋。海南的旅游特別是三亞曾經(jīng)走過三個階段，第一個階段是旅游觀光，客人去了海南感覺挺好，椰子樹下照兩張相，住上一天兩天。后來回頭客多了，就在沙灘上曬太陽，一曬一個星期，在那兒度假。最后覺得環(huán)境確實不錯，干脆在那買一套房子，就成了旅游置業(yè)。海南旅游發(fā)展到今天，已經(jīng)走出純粹的觀光旅游階段，崇尚自然、回歸自然、休閑放松、健康娛樂，休閑度假在旅游業(yè)中占據(jù)越來越大的成份和比重。
(二)增加個性化服務，滿足多樣化需求。
海南的旅游，哪個景點賣的最好?我覺得是天涯海角的兩塊石頭。有人說不看遺憾，看了也遺憾，不就是兩塊石頭么?但是游客都愿往那兒去。究其原因，它成為國人心中祖國最南端的一塊標志，大家都原意到那邊合影留意，它的紀念意義遠遠大于實際意義。
當然天涯海角只是海南旅游的一個吸引點，或者說其中的一個引爆點。真正吸引游客的是多樣化的景點，包括海洋、沙灘、熱帶風光、椰子樹、海鮮、民族文化風情，還有新近開發(fā)的紅藝人表演、小魚溫泉等等，這些多樣化的景點，滿足了游客不斷增強的個性化需求，使得男女老少都能找到自己喜歡的地方，都能夠自得其樂。
(三)政府主導下的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
海南省政府在整個旅游體制上進行了主導和統(tǒng)籌，把景點、旅行社、酒店、導游形成利益上的共同體，甚至聽說愿意在航空費用上做出犧牲，航空機票的打折優(yōu)惠，把大量游客拉到海南來消費，最終使整個海南省受益!海南旅游業(yè)發(fā)展基金的收取，是按照相應的規(guī)模和檔次，從景點、飯店的銷售收入中提取，這樣，政府主導使得整個旅游業(yè)步入了一個良性的循環(huán)。
在產(chǎn)業(yè)規(guī)范方面，為了使得共同受益，防止惡性競爭，海南省對有些經(jīng)營權設置專營權拍賣，如三亞大東海上的娛樂項目專營權拍賣給一家企業(yè)，三十年內只準這家企業(yè)經(jīng)營，扼止惡性競爭，我們在大東海買的泳褲是統(tǒng)一售價的，而且僅此一家，在那種情況下，哪怕貴點也有人買，而且不算是強買強賣，明碼標價嘛!這種利益的保障，使得旅游六要素更加集約化、規(guī)?；?、特色專業(yè)化，能夠產(chǎn)生相應的效益。
三海南旅游對我們的啟示。
(一)開拓多樣化的旅游景點，滿足游客個性化的需求。
海南是靠老天爺吃飯的，我們河南是靠老祖宗吃飯的，老祖宗留下了豐富的文化寶藏，但是現(xiàn)在游客當中大多希望到氣候宜人、環(huán)境幽靜、風景優(yōu)美、空氣清新、沒有污染的地方去度過自己的閑暇時光，希望旅游地能提供多樣化、大眾化的娛樂、休閑和保健設施。顯然，這要求我們整合現(xiàn)有的資源，搞好現(xiàn)有旅游資源的再開發(fā)。要將我們少林景區(qū)潛在的項目功能盡可能地開發(fā)出來，徹底變成一個綜合性的景點，不僅有寺院，也有山有水，不僅是一個燒香拜佛、朝拜的地方，而且是一個游山玩水的好地方。使得我們的旅游產(chǎn)品也由原來單一的人文景觀線路發(fā)展成為山水風光游、體育健身游、科普知識游、休閑娛樂游、歷史文化游5種產(chǎn)品，滿足不同層次和類型游客的需求。
(二)統(tǒng)籌開發(fā)配套項目，在留字上面做文章。
針對我們少林景區(qū)來講，游人來得不少，但在旅游業(yè)“六要素”產(chǎn)業(yè)鏈上，還是比較短的，目前主要的收入還是景點門票。所以說，我們旅游現(xiàn)在的問題，表現(xiàn)在第一個方面，是客人逗留的時間短。旅游業(yè)的“六個要素”，如果只有“游”，游客就只是買張門票，進去轉一圈，三四個小時人就走了。要讓客人留下，要有新的極具吸引力的景點，或者說一個大的多樣化的景區(qū)的形成，實施“主打少林、帶動中岳、整合資源、同步培育”的品牌帶動戰(zhàn)略，通過整合培育，形成以少林寺為核心，其它有多個點的強勢旅游產(chǎn)品。在整治老景區(qū)的同時，開辟新景區(qū)，策劃武則天中岳封禪大典、夜間武術表演等娛樂項目。
(三)開發(fā)具有地方特色的產(chǎn)品。
在旅游產(chǎn)品上突出地方特色創(chuàng)名優(yōu)品牌。適應國內外旅游消費個性化、多元化的趨勢，深入挖掘吃、住、行、游、購、娛等方面的特色，完善旅游產(chǎn)品結構。針對國內外游客對休閑度假旅游方式的需求，加大對少林文化的挖掘和整理，努力推出一批具有濃郁本土特色和收藏價值的旅游工藝品和紀念品，滿足中外游客的購物需求;積極培育特色小吃業(yè)的快速發(fā)展，塑造飲食業(yè)的地域品牌。比如打造餐飲一條街、購物一條街、古玩一條街、茶館一條街、酒吧一條街等等。
沈陽的冬天很冷，到海南是個不錯的選擇。海南旅游景點的熱帶風光大家想必都很熟悉，但來了一回海南總得給家人和朋友帶點什么吧，這個就比較難選擇。在海南的這幾天，旅行社帶我們去的最多的地方也就是茶樓，價格也相差很大，海南主要的特產(chǎn)茶葉是野生苦丁茶，還有就是雪茶。這兩樣茶，我個人而言都不太喜歡，如果大家要買些我建議大家到超市購買就可以了。
到了海南以后會看見很多人穿著美麗的“島服”，這些服裝基本上是純棉，最低的是15元一套，有藍色，綠色等，建議大家不要買紅色，因為洗過之后會掉色。
我們在海南購物的主要場所是超市。在海南的旅游景點礦泉水要賣到8元錢，在超市價錢和沈陽還是一樣的是1元錢。海南的椰子一般是4元錢，金椰子5元，但在景點一般要7-8元。
去海南是一定要買一些熱帶水果回沈陽的，從海南到沈陽飛機最多也就6個小時，所以建議大家買水果的時候一定要買比較成熟了的，要不如果在海南買生水果帶回來也不好吃就沒有意義了。在海南出租車不貴，公交車也很方便，我坐8路車到步行街，這里可以買一些旅游小飾品，我們買的最多的就是一種椰殼裝飾的小手表，這種手表一般賣8-10元，我們在這里講價到5元錢一塊，還是比較便宜，買了很多回來送給有孩子的同事?；剡^頭來還說買水果，水果攤的水果價錢都是中等，比較宰稱。一般一斤給8兩就不錯了。有的游人去果園買水果，那里也是比較貴的，還宰稱。當?shù)氐娜巳サ谝皇袌龅镍櫢鬯袌鲑I水果，比較便宜。我買的水果基本上是在超市，我是在三亞旺豪超市購買的，下面我就介紹一下我買的水果的價位：
如果水果需要托運，可以在超市或者小店打包都比較便宜，一般是5元錢。機場打包就比較貴了，一般是30元。另外像榴蓮、波羅蜜這樣的水果是不能在飛機上隨身攜帶的，必須托運。
海南是度假放松心情的好地方，如果時間寬?？梢赃x擇自助游。原因如下：
外出研學心得篇十五
大家好！很高興在中心與各位同仁們相識。我受第學習組的委托在此總結外出考察之行體會，如有不到之處敬請各位領導和同仁們批評、指正。
首先，作一下自我介紹：，我們學校是安徽省第二批明德小學項目。說起明德小學不得不提起一位已經(jīng)過世的老人：他就是已故臺塑集團董事長王永慶先生，我們學校就是他老人家捐資修建的，目前，他在我們大陸內地共捐資修建了三千四百余所明德小學。我們學校占地5470平方米，擁有明德教學樓一憧，標準化籃球場和乒乓球場各一個，學校各項設施齊全，環(huán)境優(yōu)雅，學校地處我縣的北大門，北與葉集試驗區(qū)接壤，毗鄰史河河畔。學?，F(xiàn)有在校生300余人，教職工15人。在此我代表學校全體師生懇請各們領導和同仁們蒞臨我校指導工作。下面我就們此次外出考察談談幾點個人體會：
一、是由衷感謝縣局和中心領導為我們此次北京之行謀劃、操勞和奔波。二、是感謝中心領導為全縣村級小學的校長提供了一個良好的交流平臺，使我們在學校管理方面想到借鑒，想到學習，使我們對學校的管理提高了一個新臺階。同時請中心能夠在將來多辦類似的培訓班。
三、是此次外出考察使我們感受到了良好的愛國主義教育，陶冶了個人情操，增進了個人友誼。
四、是我們在外出考察期間認真聆聽了北京名校長史家胡同小學校長卓立的一堂生動講課，他的創(chuàng)新理念，科學治校的方法，和諧校園的思維和“一切為了孩子，一切為了明天，三全三愛三服務”的以人為本的思想深深觸動了我們的心靈。我們感覺此次北京之行是不虛之行，獲益匪淺，是一次圓滿之旅。
最后，祝愿各位領導和同仁們身體健康、工作順心、合家歡樂、萬事如意！謝謝大家！
外出研學心得篇十六
非常感謝領導給我這次外出學習的機會，通過這短短的 40 天時 間，培訓雖很短，從中學到的知識卻使我受益匪淺，感觸頗多，使我 更深刻的認識到這份職業(yè)的精辟之處，在很大程度上開拓了我的眼 界、增強了自己的業(yè)務能力，認清了自身與其它銀行員工所存在的差 距，明確了自己今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓 奠定了堅實的基礎。
現(xiàn)將外出培訓學習所學總結如下：
1、業(yè)務技能方面有了進一步提高：
前期因為沒有理論大家訓 練熱情比較高，明著是以集訓隊為一體，可暗地里都是以個自利益為 重，都想做到最好。三所銀行共有二十幾人，分組練習還好，可一到 晚上自由時間大家都爭著到訓練室練操作，場地少，人員多，每次為 練都不開心，在練每項操作的同時，大家都付出了許許多多，有人從 蕩板上摔下來過，有苦有甜大家都很認真，這些我從來沒有見過的。
平時在科里上班覺得沒啥，可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變，不由得感覺自 己像是進了一個沒有硝煙的戰(zhàn)場， 時刻會有人出現(xiàn)在你身邊， 告訴你：
你被淘汰了。分部領導委派 xx 主任給我們做指導，從細小至微處抓 起，怎么樣和客戶溝通，怎么走路，就連走路多一步少一步都不行， 讓我們平時看起來無關緊要的東西，讓 x 主任一扣是漏洞百出，剛 開始弄的我們都不會走路了， 盡管這樣可大家還是認認真真一遍一遍 的練習。我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不倒有恒 心的人，滴水穿石就是這個道理。
2、理論知識得到充實：
以前看書的時候總想著看完就完了， 也就是為了應付某個考試而看，可通過這次培訓，使我認識到醫(yī)學領 域里的理論知識就好比蓋房子打的地基一樣， 需要相當?shù)睦喂獭?扎實。
是任何科研與操作的先決條件，要求相當?shù)膰乐?，一環(huán)扣一環(huán)，時間 對于每個人都是公平的，就看你用來做什么，用賈主任的一句話，員 工要的是全面的發(fā)展，不能只依靠領導指揮我們去執(zhí)行，在理論上也 要充實自己，如果單是這樣那要員工有什么用了?，F(xiàn)代網(wǎng)絡信息化這 么發(fā)達，客戶的金融意識提高，客戶提出的問題，你回答的不全或者 是答不出來，人家上網(wǎng)一查比你知道的還多，你說丟不丟人，讓客戶 想這員工連這點都不懂，這對我們的員工整體印象會大打折扣，所以 一定要加強理論學習， 把理論真正運用到實際當中， 那定會得心應手。
3、整體形象與心理素質得到加強：
員工的形象對于我們更是非 常重要，它代表著一個人的氣質，品質，還代表著一個銀行的形象， 第一印象尤為重要可以使客戶對你產(chǎn)生信任感， 在集訓隊時我們從點 滴練起，如何報告，與客戶溝通的語言聽起來如何的簡潔、親切、委 婉，動作優(yōu)美利索，如何能節(jié)省時間，提高效率，還要時間提醒自己 注意自己的形象，不管是比賽時的評委還是平時工作中的客戶及家 屬，都使他們加深對我們的整體印象。
總之，通過這次培訓學習， 我付出了該付出的時間、精力，相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟， 后者更值。在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高，更重要的是 視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉變是我最大的收獲?？傮w實現(xiàn)了 既定目標，在今后的工作中，我將結合培訓所得，使自身工作得到進 一步提高， 結合我們的實際情況， 以最好的方式在我行進行落實發(fā)揚。
外出培訓心得體會?外出培訓心得體會 非常感謝院領導給我這次外出學習的機會， 通過這短短的 40 天時 間，培訓雖很短，從中學到的知識卻使我受益匪淺，感觸頗多，使我 更深刻的認識到這份職業(yè)的精辟之處，在很大程度上開拓了我的眼 界、增強了自己的業(yè)務能力，認清了自身與其它醫(yī)院護士所存在的差 距，明確了自己今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓 奠定了堅實的基礎?，F(xiàn)將外出培訓學習所學總結如下：
1、業(yè)務技能方面有了進一步提高：
、業(yè)務技能方面有了進一步提高：
我們先后練了 7 項操作：無菌技術操作、靜脈輸液、心肺復蘇、 臥床病人更換床單、野戰(zhàn)條件下心肺復蘇、動態(tài)微光條件下靜脈輸液 及微光靜脈輸液。前期因為沒有理論大家訓練熱情比較高，明著是以 集訓隊為一體，可暗地里都是以個自利益為重，都想做到最好。三所 醫(yī)院共有二十幾人，分組練習還好，可一到晚上自由時間大家都爭著 到訓練室練操作，場地少，人員多，每次為練都不開心，我們孔同志 為了占場地好幾次都不吃飯，在練每項操作的同時，大家都付出了許 許多多，有人從蕩板上摔下來過，有鋪床時劃破手的，有苦有甜大家 都很認真，這些我從來沒有見過的。平時在科里上班覺得沒啥，可隨 著環(huán)境與事態(tài)的改變，不由得感覺自己像是進了一個沒有硝煙的戰(zhàn) 場，時刻會有人出現(xiàn)在你身邊，告訴你：你被淘汰了。
經(jīng)過每一輪的淘汰，使我更深的認清了事情的殘酷性，我們單位 就留下我們三個人，雖然每個人嘴上都不說，但是心里都明白，后期 的訓練都不言而喻，訓練場由集訓隊搬到了大禮堂，分部領導委派賈 萍賈主任給我們做指導，從細小至微處抓起，給我們每個人扣游擊動 作，怎么樣的手法能把床單拉展，怎么樣的手法能把床單角鋪成標準 的 90 度，內角達到 45 度，怎么樣和病人溝通，怎么走路，怎么端治 療盤，怎么推治療車，怎么拿輸液架，怎樣消毒瓶口與皮膚，共消毒 幾圈等等都有規(guī)定，就連走路多一步少一步都不行，讓我們平時看起 來無關緊要的東西，讓賈主任一扣是漏洞百出，剛開始弄的我們都不 會走路了，盡管這樣可大家還是認認真真一遍一遍的練習。練習鋪床 期間正好趕上分部領導去集訓隊視查工作， 我有幸代表集訓隊學員演 示了臥床病人更換床單，受到了分部領導的一致好評。也由于大家手 法不對經(jīng)常不是把手劃破就是把指縫弄劈， 裂著好大的口子， 直流血， 但還是堅持，賈主任耐心細致的要求我們不能有一個廢動作，腳底下 的步子都是數(shù)出來的。
動態(tài)微光靜脈輸液在蕩板上， 一個大型的秋千， 我和李靜同志都有暈車的毛病，一上蕩板就暈，平衡感極差，我從上 面都摔下來好幾次，為了克服抗眩暈，練習平衡能力，我們在蕩板上 從開始的 5 分鐘到后面一點點的往上加，練習在上面跪，最后跪的膝 蓋都腫了，戴上護膝繼續(xù)，終于經(jīng)過反復練習時間可以在上面漂亮的 完成這項操作，我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不 倒有恒心的人，滴水穿石就是這個道理。
2、理論知識得到充實：
、理論知識得到充實：
以前看書的時候總想著看完就完了，也就是為了應付某個考試而 看，可通過這次培訓，使我認識到醫(yī)學領域里的理論知識就好比蓋房 子打的地基一樣，需要相當?shù)睦喂?、扎實。是任何科研與操作的先決 條件，要求相當?shù)膰乐?，一環(huán)扣一環(huán)，理論兩天考一次，一天要看 100 頁左右，白天練操作晚上看理論，大家學習熱情高，都是加班加 點的看，看到晚上 3 點多，有的甚至看到 4 點都不睡覺，為了防止瞌 睡每晚都要喝濃濃的咖啡， 都的落到別人的后面， 我前面考試不理想， 最后經(jīng)過努力一次比一次高，終于考到了別人的前面，學習要講究方 式方法， 不是單靠死記硬背， 而是要理解性的'記憶， 要不然前記后忘， 看了也是白看。時間對于每個人都是公平的，就看你用來做什么，用 賈主任的一句話，護士不應該只是會打針，會發(fā)藥換液體這么簡單， 而是全面的發(fā)展，不能只依靠醫(yī)生下醫(yī)囑我們去執(zhí)行，在理論上也要 充實自己， 如果單是這樣那要護士有什么用了， 這些事情護工也會干。
現(xiàn)代網(wǎng)絡信息化這么發(fā)達，病人的健康意識提高，病人提出的問題， 你回答的不全或者是答不出來，人家上網(wǎng)一查比你知道的還多，你說 丟不丟人，讓病人想這護士是學醫(yī)的自私連這點都不懂，這對我們的 護士整體印象會大打折扣，所以一定要加強理論學習，把理論真正運 用到實際當中，那定會得心應手。
3、整體形象與心理素質得到加強：
、整體形象與心理素質得到加強：
三分治療、七分護理，這一點大家都不陌生。護士的形象對于我 們一線的護士更是非常重要，它代表著一個人的氣質，品質，還代表 著一個醫(yī)院的形象，第一印象尤為重要可以使病人對你產(chǎn)生信任感， 在集訓隊時我們從點滴練起，如何報告，聲音響亮度，不能托音，怎 么站姿，與病人溝通的語言聽起來如何的簡潔、親切、委婉，操作要 有形無聲，動作優(yōu)美利索，如何能節(jié)省時間，提高效率，還要時間提 醒自己注意自己的形象， 不管是比賽時的評委還是平時工作中的病人 及家屬，都使他們加深對我們的整體印象。
總之，通過這次培訓學習，我付出了該付出的時間、精力，相比 我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，后者更值。在理論知識和實踐技能方 面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉 變是我最大的收獲?？傮w實現(xiàn)了既定目標，在今后的工作中，我將結 合培訓所得，使自身工作得到進一步提高，結合我們的實際情況，以 最好的方式在我院進行落實發(fā)揚。
外出研學心得篇十七
關于這次公司組織的旅游學習活動，重要的是在體現(xiàn)出集團對職工關懷的基礎上，如何把團隊精神融入到活動中，營造全體員工團結凝聚、活躍、奮進的氛圍，更重要的是借鑒其它景區(qū)一些優(yōu)點，來彌補我景區(qū)的還存在的不足之處。
上午十點半左右到達第一站“呀諾達”，呀諾達雨林文化旅游區(qū)位于三亞市郊35公里處，整體規(guī)劃面積45平方公里，周邊是123平方公里的生態(tài)恢復保護區(qū)。到員工班車抵達第一站時，首先印入眼簾的是兩條長長的水泥路，中間一個石頭刻著呀諾達的logo,在水泥路行駛3分鐘左右，到達景區(qū)停車場，停車場面積大約在600平方米左右，只是普通的沙石路，并無經(jīng)過精心修建，但一下車便可見到有內導向我們走來，這點倒讓我們覺得親切，當時那位內導伸出右手其中的食指與中指，對我們喊著：“呀諾達!”在后來看到他們同事與同事之間見面都會以這種方式打招呼的時候，才得知這是他們的招牌動作。
進入景區(qū)，看到一些用植物修剪出來的企業(yè)logo、呀諾達的招牌動作等園林設計，第一感覺是綠化是咱們景區(qū)需要借鑒的。我們進入了該景區(qū)的大門時，導游給每人發(fā)了一張代表他團隊的貼紙，是作為游客走失團隊后一個非常有效的找尋標志。景區(qū)內的公共衛(wèi)生間是一個景區(qū)的窗口，我第一站就去了衛(wèi)生間，門口兩邊有噴泉，垃圾筒做的也十分具有藝術氣息，四周則伴有淡淡清香。徑直走進去，廁位大概在十多個左右，洗手盆采用的是感應水龍頭，倒也是另一番別致的風景。出了衛(wèi)生間一路跟著導游，進入呀諾達游客中心，里面寬敞開闊得倒是有點像來到一個五星級酒店的大廳的味道，低頭一看甚至都可以看到自己的影子，地面干凈無任何雜物。待驗票完導游則帶著我們上了一輛班車，有點類似于公交車，這點我倒是認為沒有我們公園的親近大自然。車輛行駛幾分鐘后，則有明顯暈車跡象。下車后跟隨導游一路走馬觀花，期間看到很多知名的不知名的植物，并無其它。一些硬件設備的確做到較為到位，一路匆匆走完，印象并不深刻。
離開呀諾達，到達第二站——檳榔谷。大家肚子已經(jīng)餓到不行，于是大家就跟隨著帶隊經(jīng)理去了檳榔谷的自助餐廳，飯菜種類齊全，不過好像大家都對其中的野菜較為感興趣，一個個吃的不亦樂乎!
通過這次旅游學習體驗，不僅能夠讓員工從緊張的工作中得到緩解，更讓我們初步了解了我景區(qū)需要借鑒其它景區(qū)的地方。
外出研學心得篇十八
一堂課開始，教師可通過新課導入的設計、學習氛圍的創(chuàng)設，教材所蘊含的興趣教學因素，課堂內外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣，讓學生產(chǎn)生學習的意愿和動力。然后，教給學生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學生會探索，會發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學生自學作為課堂教學的重要步驟外，還需精心設計每一次自學的目標，內容，同時，加強自學方法的指導。
總之，在學校的教育改革中，我們應積極投身于新課改的發(fā)展之中，使學生在新課改中獲得能力的提高。
外出研學心得篇十九
本人于9月8日在x中學參加了初中數(shù)學教學研討.重點學了初中組教學計劃和初中數(shù)學教學計劃及學案的設計與說明.通過學習我明確了本學期的工作重點.
一、 初中組教學計劃中的重點是集體教研和學案導學。九中數(shù)學成績好的原因是：
1、學習氛圍好，學校領導重視，數(shù)學作業(yè)完不成的作為違紀處理，其他學科教師幫助。
2、學案的使用，學案容量大，每個學生都有發(fā)展的空間。
集體教研的內容為：
1、新授、復習課學案的編制。
2、新授、復習課學案的使用方法。
3、幫扶未達標教師提高。
4、研究培養(yǎng)學生良好習慣的培養(yǎng)。
5、研究多媒體的有效使用。
學案導學的步驟是1、呈現(xiàn)學案編和樣本學案。2、評選優(yōu)秀學案，3、組織學案觀摩。4、學案課堂實踐。5、開展學案自我評比。6、學案編制是集體教研成果。
二、 數(shù)學組教學計劃的重點是：
1、編制“平行例題”工作，平行例題有利于防止學生懶惰。
2、開展“例談某某運算中常見的錯誤”的征文活動，針對學生解題中的錯誤進行分析。
3、通過自我培訓和其他方式培訓制作簡易課件，尤其是多學習幾何畫板的有關知識。
4、使用學案教學應兼顧做好同步異質教學，努力構建和諧課堂使學生能夠在和諧氣氛中快樂學習，有所收獲。
總之，在明確本學期工作重點，有了明確方向，就有自信，今后我將盡自己所有能力做好自己的本職工作。
外出研學心得篇一
這次，我有幸參加外出學習小組。目的地是玉溪聶耳小學，時間是一個星期。我們一行十六人，可謂是浩浩蕩蕩。這次外出學習，對我來說真是太難得了?？傆X得自己要學習的東西實在太多了。收獲也是蠻多的。下面就從以下幾個方面談談自己的感受和今后的打算。
一.學習習慣的培養(yǎng)。
通過這次學習，我發(fā)現(xiàn)我們的學生的學習習慣和人家學生的習慣有著太大差別。就拿聽課習慣來說吧。他們的學生比我們的多，但是在課堂上，能安靜傾聽同學的發(fā)言，傾聽老師講解，課堂上氣氛很活躍，卻沒有讓你有亂哄哄的感覺。我發(fā)現(xiàn)這個習慣他們是從一年級入學就抓起，并且是常抓不懈。而我則發(fā)現(xiàn)自己就是少了常抓不懈。只是剛入學那一周，行為習慣教育的時候抓了一下，平時上課時，雖然有時也說一些，但是沒有認真地、細致地落到實處，總是把時間都用在課堂上，忽視了這個聽課的習慣。實際上呢，每節(jié)課上只要有違紀現(xiàn)象發(fā)生，我們都去提醒一下，甚至有必要用上一兩分鐘時間去糾正也是值得的。這兩天上課，我就是試著這樣的，發(fā)現(xiàn)也耽誤不了多少時間。還是能按計劃完成的。并且，在上課時，更有意地注意培養(yǎng)他們的行為習慣，去強調。我想，只要能這樣堅持下去，肯定會有好轉。
二.愛讀課外書的習慣。
這次聶耳小學之行，我們幾個老師都有一個同感，就是他們的學生閱讀量大，課外知識太豐富了，尤其在習作課上，就更能體現(xiàn)出他們的課外知識的豐富了。有句古話不是說嗎：“熟讀唐詩三百首，不會吟來也會偷。”說的就是這個道理。當然我們也提倡學生看課外書，還從學校圖書館借書來放在教室里，并且還經(jīng)常說要多看書，多讀書。但是，只是說說而已，并沒有采取什么主動地措施，也沒有真正落到實處，也沒有真正地及其學生看課外書興趣的方法了。就在我跟班的一年級4班，每周一、三、五的下午是語文輔導課，就在上輔導課的時候，抽出十分鐘左右的時間為讀書時間。具體的做法是：教師先布置學生回去看課外書，如果哪一個同學看到哪本課外書的知識，就可以推薦到輔讀課上的讀書的時間，每次輔讀課只推薦兩個內容，上課前要推薦的同學就把書放到講臺上，上課后，由老師來向全班同學讀或講解。推薦的內容如果能得到同學們的喜愛。就會得到老師和同學的表揚。我想，這樣做，可能會激起同學們看課外書的興趣。我打算下學期開學后，我們班也試著這樣做，不知道是否能行。
三.小班干部的培養(yǎng)。
關于小班干部的培養(yǎng)，我想從這方面來做：(1)人數(shù)要稍多一些，原本一個人可以做的事，可以再選一、兩個人來做。比如早上帶讀的人，就可以選三個人來做，還有管衛(wèi)生的，可以輪著來管，星期一、星期二、······一天一個人負責或者一天由兩個人來負責。就想聶耳小學老師說的，讓他們都有事做，讓他們都有管別人的權利，這樣才能管好自己。(2)老師要學會偷懶，不要什么事都親力親為，吩咐學生做一些事，不但培養(yǎng)了他們做事的能力，還減輕教師的負擔。你吩咐學生做一些他們力所能及的事，他們樂意去做，覺得很自豪，他會覺得老師信任他，喜歡他，所以才讓他去做的。這樣的話，你又何樂而不為呢?(3)充分利用學生的能力和家長資源，使小班干部更好地為班集體服務。據(jù)聶耳小學三年級的年級組長賈老師說，她上公開課的課件都是發(fā)動學生做來的。當然，我們不可能全數(shù)照搬他們的做法，但是可以從中得到啟示，想出一套適合我們的方法，來培養(yǎng)得力的小助手。
總之，這次外出學習，學到的不只這些，由于自己書面語言表達能力有限，有好多東西無法表達出來，可自己的心里面還是清清楚楚的，對今后的工作、教學方法都有了明確的目標。特別是在教學方面、班級管理方面，已發(fā)現(xiàn)了自己和別人的差距以及不足之處，今后該朝哪個方向努力，該怎么做，以有了初步的打算?？偟膩碚f，我想通過這次的學習，希望自己不管在教學上，還是在班級管理上，能有所進步，有所提高。
外出研學心得篇二
第一段：引入研學活動的背景和重要性（約200字）。
現(xiàn)代教育注重學生的實踐能力和綜合素質的培養(yǎng)，因此研學活動越來越受到關注。近期，我們學校組織了一次外出研學活動，為我們提供了一個與課堂不同的學習環(huán)境。通過這次活動，我深刻地意識到外出研學的重要性，它能夠幫助我們更好地學習和成長。
第二段：外出研學帶給我的新的學習體驗（約200字）。
這次外出研學活動帶給我全新的學習體驗。我們去了一家大型科技公司參觀，見識到了許多先進的科技產(chǎn)品和技術。我了解到科技的發(fā)展對社會產(chǎn)生的巨大影響，也深刻體會到科技對人類生活的改變。同時，我還參觀了一家食品廠，親自體驗了一次食品的生產(chǎn)過程。這次活動不僅僅是一次觀察和聽講，我們還親身參與其中，動手操作、互動交流，加深了對知識的理解和掌握。
第三段：外出研學對我個人的啟發(fā)和成長（約200字）。
參與外出研學活動對我的個人成長起到了重要的推動作用。通過參觀科技公司，我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我意識到自己對科技的興趣和優(yōu)勢，并對未來的科技行業(yè)有了更深的認識和理解。此外，參與食品廠的參觀讓我更關注食品的安全和質量問題，我也深刻意識到食品行業(yè)對人們生活的重要性。這次活動讓我更了解自己，對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的思路。
第四段：外出研學促進了團隊合作和交流（約200字）。
這次外出研學活動不僅讓我個人受益，還促進了與同學們之間的交流和合作。在參觀過程中，我們一起討論和交流，互相分享所見所聞。我們共同解決問題，共同學習和進步。特別是在食品廠參觀中，我們分工合作，共同完成任務，培養(yǎng)了團隊合作的能力和意識。這種集體合作的經(jīng)歷讓我更加珍惜集體的力量，并學會與他人相互幫助。
第五段：總結感悟和對外出研學的期望（約200字）。
通過這次外出研學活動，我深刻地認識到了外出參觀與課堂學習相輔相成，互為補充。外出研學為我們提供了一個更廣闊的學習平臺，通過親身參與和實踐，加深了對知識的理解和掌握。我希望未來學校能繼續(xù)組織這樣的外出研學活動，為我們提供更多學習的機會，培養(yǎng)我們的實踐能力和綜合素質。
總結：
通過這次外出研學活動，我深刻地體會到了外出研學的重要性和價值。參與外出研學活動不僅拓寬了我的視野，也促進了個人的成長和團隊合作意識的培養(yǎng)。我希望將來能夠有更多的機會參與外出研學活動，通過親身參與和實踐，提升自己的實踐能力和綜合素質。
外出研學心得篇三
外出研學是一種富有教育意義的學習方式，通過親身參與、實地觀察和體驗，使學生在學科知識以外，獲得更加廣泛的知識和經(jīng)驗。外出研學的過程中，我不僅深刻體會到了知行合一的重要性，還加深了對社會的認識，培養(yǎng)了實踐能力和團隊合作精神。這次外出研學使我受益匪淺，我學到了很多，也更加鍛煉了自己?？傊?，外出研學給我的感受是“實踐出真知”。
首先，外出研學使我深刻體會到了知行合一的重要性。在課堂上學到的知識只是理論性的，難以真正理解和應用。而通過外出研學，我可以親眼目睹所學內容在實際生活中的應用，并且親自實踐，使知識變得鮮活起來。比如在生物實驗室研學活動中，我們學習了細胞的分裂過程，在實驗室中通過顯微鏡觀察到細胞的分裂過程，從中學到的知識得到了直觀的驗證，這使我對細胞分裂的理解更加深入和全面。
其次，外出研學加深了我對社會的認識。在日常生活中，我們所接觸的社會是有限的，而外出研學則讓我有機會去了解更廣大的社會。比如我們去參觀了一家知名企業(yè)，通過參觀和訪問，我們了解到了企業(yè)的經(jīng)營理念、管理方式以及生產(chǎn)流程等。這對我將來的學習和工作都有著重要的指導意義。同時，外出研學還讓我認識到了社會的多樣性和復雜性，培養(yǎng)了我對社會問題的思考和解決能力。
再次，外出研學培養(yǎng)了我的實踐能力和團隊合作精神。在外出研學的過程中，我們需要實地觀察、收集資料、進行調研等一系列的實踐活動。這些活動鍛煉了我們的動手能力和實際操作能力。同時，外出研學是一個團隊活動，我們需要與同學合作，共同完成任務。在合作的過程中，我們互相學習、互相幫助，增進了團隊意識和團隊協(xié)作能力。這對我以后的學習和工作都有很大的幫助。
最后，我要感謝這次外出研學給我?guī)淼氖斋@和啟發(fā)。在外出研學中，我不僅學到了知識，還收獲了對社會和實踐的認識，培養(yǎng)了實踐能力和團隊合作精神。這次研學活動使我有機會走出課堂，近距離接觸真實社會，感受到知識的魅力和實踐的重要性?？偨Y起來，我對外出研學的體會可以用一句話來概括：“實踐出真知”。只有通過實踐，我們才能真正理解和應用所學知識，才能獲取更廣泛的知識和經(jīng)驗。因此，在未來的學習和生活中，我要繼續(xù)堅持實踐，不斷拓展自己的知識和能力。
外出研學心得篇四
近年區(qū)教委非常重視校級干部的培訓和提高工作。在一個半月的學習培訓期間，采取了請知名專家和校長授課并講授實踐經(jīng)驗，還采用了走出去看一看的方法，用了一周的時間，到了兩個省的三處學校，實地察看并聽取講解和介紹，受益匪淺。經(jīng)過考察校園文化建設、交流學校教育教學管理、教育科研成果、特色課程開放、素質教育的不同形式，學習了管理的經(jīng)驗，開闊了辦學的眼界，提高了認識，明確了方向，提高了管理學校的理論水平和實踐能力，對下一步的工作有了一個很好的思路。
一、被考察的三處學校的情況。
1、山東省濟南第一中學。
創(chuàng)建于19--年，有著醇厚的文化氛圍和悠久的育人傳統(tǒng)。一百多年來，濟南一中以不屈不撓、勇于奮進的精神，兼收并蓄、厚積薄發(fā)的品格，民主科學、嚴謹求實的作風，為民族的崛起和振興，培養(yǎng)了一代又一代的社會英才。楚圖南、胡也頻、李廣田、卞之琳等近代著名學者、作家都曾在這里任教;鄧恩銘、季羨林、--、臧克家、賀敬之、歐陽中石等都曾在這里讀書學習;中科院(工程院)院士陳力為、葉連俊、馬祖光、袁業(yè)立、崔爾杰、王恩多、彭實戈和美國科學院院士、著名數(shù)學家王浩等都是從這里走向成功。
濟南一中是山東省首批重點中學、首批省級規(guī)范化學校、首批全國現(xiàn)代教育技術實驗學校、山東省電化教育示范學校、山東省藝術教育示范學校、山東省教書育人先進單位、山東省精神文明先進單位、全國體育工作先進單位、山東省教育國際交流合作基地。學?，F(xiàn)有62個教學班，3600多名學生。學校師資力量雄厚，有72名高級教師，1人具有博士學位，34人具有碩士學位。
百年的業(yè)績、百年的英名使學校具有獨特的魅力、悠久的歷史和廣博深厚的文化。學校新校區(qū)的落成又使這所百年老校面貌煥然一新，呈現(xiàn)出蓬勃的生機和活力。新校區(qū)占地99959平方米，建筑面積92319平方米，校園環(huán)境幽靜優(yōu)美，校舍莊重、古樸、典雅，具備現(xiàn)代化功能、充滿人文氣息，成為省城濟南一座令青少年學生向往的高中學府。深厚的歷史文化積淀，優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新的管理機制和制度，優(yōu)秀的教師隊伍，現(xiàn)代化的教學設施，為學?？茖W發(fā)展，和諧發(fā)展，特色發(fā)展，率先發(fā)展，跨越發(fā)展奠定了雄厚的發(fā)展基礎。
2、青島新昌路小學。
青島新昌路小學建于1994年，現(xiàn)有14個教學班，學生528人，教師44人。學校始終把尊重、激勵、生動發(fā)展作為辦學目標，把關愛生命、關注世界、關心成長作為學校的校訓，努力實踐著讓教育滿足生命成長需要的辦學理念。
學校是青島市實施小班化教育最早的學校之一，《小班化課堂學習方式暨指導策略研究》被立項為山東省教育規(guī)劃十五重點課題，面向全體學生，實行個別化教育，營造適合學生個性發(fā)展的學校文化，實現(xiàn)學生的生動發(fā)展。
學校還通過構建學習型組織，有效地促進了教師專業(yè)發(fā)展。山東省--教育規(guī)劃重點課題《生命教育理念下的教師發(fā)展課程研究》有效促進了教師的生命成長。學校成功承接了山東省校本培訓現(xiàn)場會，教師教育工作成為學校新凸顯的優(yōu)勢和特色。
學校先后榮獲全國學習型學校，山東省規(guī)范化學校，山東省校本培訓示范學校，全國、省級藝術教育先進單位，青島市文明單位，青島市規(guī)范化學校，青島市依法治教示范學校，青島市校本培訓示范學校，青島市創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工先進單位等榮譽稱號。
3、青島市實驗幼兒園。
青島市實驗幼兒園創(chuàng)建于1993年，系市教育局直屬單位。目前，共擁有橫跨島城東西新老城區(qū)三個園區(qū)。第一園區(qū)，座落于面臨大海的八大峽小區(qū)，地處龍羊峽路13號、紅山峽支路3號，有8個教學班和早教中心，在園幼兒400余名;第二園區(qū)，座落于東部福林小區(qū)，地處大堯二路25號，創(chuàng)辦于20--年，擁有9個教學班和早教中心，在園幼兒450余名;第三園區(qū)，座落于浮山后曙光山色小區(qū)，擁有6個教學班的規(guī)模，目前，開設了3個教學班和早教中心，在園幼兒90余名。三個園區(qū)正式在編教職工71人。教師全部擁有大專以上學歷，其中，本科學歷占45%，5名教師屬英語本科畢業(yè)。保健醫(yī)3人，其中，副主任醫(yī)師1人，醫(yī)師2人;廚師中高級廚師5人，三級廚師3人。全園擁有價值近百萬余元的國內外幼教研究書籍、音像資料、幼兒閱讀資料、各類教育雜志等。
二、啟發(fā)與收獲。
1、改革與創(chuàng)新是學校的生存之道。
因為創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育是學校永恒的教育價值，所以，改革與創(chuàng)新永遠是學校的主題詞。知識不僅僅來源于課本，教學不僅僅發(fā)生于教室，能力不僅僅來自于讀書，情感發(fā)展不僅僅得益于校園，多種生活課為學生的多樣化發(fā)展開辟了一個新天地。
改革、選擇帶來的多樣性、自由性、個性化沖擊了傳統(tǒng)教育整齊劃一、批量生產(chǎn)的模式和理念。對于學生來說，擁有自主發(fā)展的空間和權利之后，最重要的任務依然是學會選擇。
2、優(yōu)秀與卓越是學校的發(fā)展之道。
人的心理深層有種被同類認知的贊同感，那就是每個人都渴望優(yōu)秀與卓越。因此優(yōu)秀與卓越是學生主體性發(fā)展能力的選擇。是教師自主型專業(yè)發(fā)展能力的選擇。是學校管理民主制度與文化的選擇。
3、教師的敬業(yè)與精業(yè)是學校的精神支柱。
學校是教師專業(yè)成長的空間，施展才華的舞臺和幸福生活的家園。老師的敬業(yè)是學生健康成長的保證。老師的精業(yè)是知識專業(yè)化的需求，也是學生積累知識和未來生活實踐的重要保證。4、制度與民主的和諧是學校管理的精髓。
制度與民主是學校管理的一種選擇，也是學校發(fā)展的一個選擇，這個選擇是正確而有效的，因為既選擇了民主，又選擇了制度。民主，是學校長盛不衰的鮮活血源;而制度是學校有序發(fā)展的保證。
5、尊重與理解、對話與交流是學校人際關系的準則。尊重和理解是我們的教育文化。尊重與理解的力量是巨大的，它使師生關系飽含著愛和寬容，走向了民主與平等;它使學校、家長、學生各方趨向共識，共同努力創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境。尊重與理解，在喚醒學生的主體意識。理解與尊重，使校園變得更加和諧。尊重與理解，成為學校主體性德育的主音符。
學校在傳授的基礎上增加了交流，由此教學雙方真正成為了課堂的主人，平等關系的兩個主體。而主體性教學文化的生成也就因此實現(xiàn)了。師生之間的交流是那么的簡單而獨特，有時甚至令人喜出望外!師生之間的交流是心與心的感應，是來自心靈深處的行動。
三、反思。
1、環(huán)境育人尤為重要，我們普遍的大多數(shù)學校都將自然環(huán)境和人文環(huán)境結合得十分完美，校園清潔優(yōu)雅，文化氣氛濃厚，充分利用墻壁、走廊、門窗辦了墻報專欄、名言警句、書櫥等，營造了濃厚良好的育人環(huán)境。
2、充分發(fā)揮孩子的作用，讓學生創(chuàng)、編、頌學生童謠，提高了學生的寫作能力和觀察事物的能力，開拓了學生的視野。
3、開展教科研工作，學習講學稿的特色教學，讓講學稿成為我們今后教學的又一新的教學模式，成為促進教育教學的又一新的事物，為我所用，提高教學質量。
本次通過參觀校園與領導交流、座談，聽取經(jīng)驗介紹等形式，獲得了大量的真實鮮活的第一手資料，給我留下了深刻的印象，覺得受益匪淺。我想：先進的教學理念必將融入我今后的工作之中，對本校的教育教學管理和教學質量的提高必將起到一定的作用。
外出研學心得篇五
20__年在市委總體部署和區(qū)委《關于貫徹落實〈中共上海市委關于在全市開展“不忘初心、牢記使命，勇當新時代排頭兵、先行者”大調研的意見〉的實施方案》的號召下，作為一名基層規(guī)劃和土地工作人員，我積極參加了我區(qū)組織開展的對區(qū)內部門企業(yè)、社區(qū)居民的走訪調研工作，心中特別感慨，淺談一下自己的心得體會。
一是強烈感受到了開展大調研工作的必要性、緊迫性。作為一個土生土長的虹口人，見證了四川北路商業(yè)街從繁榮到?jīng)]落，見證了涼城新村江灣鎮(zhèn)從大片農田變成住宅區(qū)，也見證了北外灘從舊區(qū)變成上海cbd一部分。城市發(fā)展日新月異，這次大調研，是區(qū)政府向服務型政府轉型的一個風向標，既給了區(qū)內企業(yè)、居民向政府反映問題、交流想法、提出建議意見的渠道，也給了虹口政府一次納民意、享民智、促發(fā)展的良機。我們必須看到，調研對象的需求就是社區(qū)的需求，社區(qū)的需求就是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的動力，作為一名政府工作人員，我們不應該錯失這次機遇。
二是調研對象對政府工作的肯定。走訪中，企業(yè)表示對虹口政府服務很滿意，甚至有的企業(yè)表示即使其他區(qū)有更優(yōu)惠的稅收政策，企業(yè)也愿意留在虹口繼續(xù)發(fā)展?？梢钥吹?，企業(yè)對虹口是有感情的，政府更應全心全意為企業(yè)謀發(fā)展。當然，這些肯定離不開基層政府工作人員、工商、稅務等部門日復一日、年復一年勤勉務實的工作，我必須向這些單位的同志學習，把服務精神落實到自己的日常工作中。
三是辦理、回訪工作做得實。針對走訪中得到的意見建議、梳理的問題，先由責任部門牽頭提出解決方案或意見進行辦理，再由走訪部門回訪反饋落實情況。這個操作方法夯實了大調研工作的基礎，使大調研工作能夠在部門互相監(jiān)督、各司其責的環(huán)境下有序開展。我認為，把辦理、回訪工作做實，能夠讓企業(yè)、居民看到上海大調研的決心和態(tài)度，大調研絕不是走過場，政府是在認認真真、仔仔細細地傾聽群眾的呼聲、心聲。
當然，我們客觀地看到工作中存在一些不足之處，分配的調研對象聯(lián)系表中信息不準確，如部分企業(yè)電話無法撥通或已停用，調研對象地址已發(fā)生變動，不便于調研走訪工作的開展。希望在以后的大調研工作中，能把基礎信息做好，讓調研工作少走彎路。
總之，大調研工作，既是機遇，也是挑戰(zhàn)。我們只有牢牢樹立“不忘初心，牢記使命”的責任感和使命感，才能真正把大調研工作做實、做好，真正為群眾辦好事、辦實事。
外出研學心得篇六
--年x月x日，在學校領導的帶領下，我們紫薇小學的部分教師來到了江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)等地進行了別開生面、形式鮮明的參觀學習活動。在這有限的兩天里，我們主要參觀了蘇州工業(yè)園區(qū)第二實驗小學和翰林小學，聽取了他們的教學理念以及學校發(fā)展的經(jīng)驗。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我們吸取了很多有價值的經(jīng)驗。并且，通過參觀他們的學校建設，的的確確開闊了眼界，更加解放了思想，更新了觀念。他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認真學習和借鑒。
此次參觀學習感受很深，收獲非淺。實地的考察參觀學習極具特色。尤其是第二所學校—翰林小學，給我感觸最深。
首先，這所小學是位于蘇州市開發(fā)園區(qū)內的一所公辦小學，雖然成立不久，到今年才第二年。但是整個校園給人的印象就是外觀漂亮，設計新穎，裝備豪華。整個學校以紅、黃、藍三原色為主色調的亮麗建筑令人眼前一亮，再細看，學校的教學樓和辦公樓等主體建筑輪廓均為一本本鴻篇巨著或一列列高高的書架，不禁令人為設計者的匠心暗贊。教室內整潔、明亮、設備齊全，所有課堂都采用雙語教學，從小就給孩子一個能夠說英語的環(huán)境，也是學校的特色之一。除了教室之外，各種活動室也是一應俱全，從書法美術教室到舞蹈房，再從風雨操場到室外活動場地，都能夠滿足孩子們學習活動的需要。很多設備、場地都讓我們贊嘆與羨慕。在這里我想說的是，在蘇州開發(fā)園區(qū)想投資建一所現(xiàn)代化的學校其實很簡單。有著江蘇省gdp產(chǎn)值第一的蘇州市這樣強大的經(jīng)濟基礎做支撐，再建10所這樣的學校也不困難。關鍵是如何把一所學校辦好，辦的出名，這個就不容易了。這就是我接下來要說的特色。
第二，一所獨具特色的學校。談到特色教育，現(xiàn)在很多地方的學校就是弄出與其他學校不同的藝術類活動。有人來參觀，檢查時拿出來展示一下?？梢灾v就是為了展示，為了匯報，充其量一小部分學生參與活動而已。而我們看到的翰林小學是真正的培養(yǎng)學生的興趣愛好開展的特色教育。在和我們談話時翰林小學的領導就對我們說，在他們學校不是特別關注語數(shù)外三門學科，簡單講就是不是特別注重分數(shù)的。這句話讓我們?yōu)橹鸷?。翰林小學追求傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的統(tǒng)一，辦學目標一言以蔽之，就是要“融古今中外之神韻，攀現(xiàn)代特色之巔峰”，培養(yǎng)既具有古典氣質，又富有現(xiàn)代精神的國際化人才?！靶『擦?，懂禮儀。文明語，常牢記……”在翰林小學，學生能取得的最高榮譽不是我們熟悉的“三好生”，而是“十佳小翰林”，包括禮儀、愛心、誠信、勤學、雙語、書法、體操、創(chuàng)新、環(huán)保和勞動小翰林，不同于“三好生”“學習好、身體好、品德好”的局限，以及名額百分比的限制，“十佳小翰林”為孩子們提供了更為豐富多樣的奮斗目標與選擇，并且是不按比例，達到要求就能評上。學校還為每類“十佳小翰林”都編制了瑯瑯上口、易學易記的三字口訣，被稱為“新三字經(jīng)”。翰林是古代讀書人能達到的最高層次，唐有李白、杜甫，近有光緒帝的老師、常熟人翁同龢。而三字經(jīng)則是自南宋以來學習中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，1990年新加坡出版的英文新譯本還被聯(lián)合國教科文組織選入“兒童道德叢書”，在世界范圍內推廣。用新三字經(jīng)來培育十佳小翰林，既有古意，又有新意，為孩子們展示多彩的個性拓展了豐富的發(fā)展空間。走進翰林小學的教學樓，就能看到樓梯旁整面整面的別致的“書法墻”，書法墻展示的是各年級段學生的作品，上書寫著或秀雅或古拙或奔放或端莊的各類書法字體――從一樓到四樓，每一步臺階上都能看到不同的書法風景，而到了頂樓后，還能步入一個書法的天臺，這是一處露天的書法練習場所，練習臺均用蘇州御窯金磚做桌面，四面的石壁上刻著歷代書法名家的傳世名帖。領導告訴我們，這一特殊的裝修裝飾設計寓意“書法遞進，人生階梯”，要讓學生在練習書法的過程中領悟到學書法和學做人內在的一致。和別的學校練書法不同，這里是讓學生用水在準備好的石板上練習。這樣既省事又能培養(yǎng)孩子的自信心。在翰林小學，每個學生每周都有書法課，每天都要進行書法練習。和書法擺在同等重要地位的是體操，或準確地說是“健美操”。選擇健美操作為校園文化另一特色的原因很簡單:對小學生來說，體質非常重要。而練健美操既能鍛煉身體，又能塑造優(yōu)美的形體。因此，緣自西方的現(xiàn)代體操與代表中國傳統(tǒng)文化精華的書法一樣，被翰林小學納入了日常課程體系，成為每個“翰林娃”的必修課。這里與眾不同的就是書法和健美操都是讓孩子自由選擇，根據(jù)自己的興趣愛好來選擇。當然還有其他的興趣活動，如圍棋、象棋、十字繡、籃球、足球、乒乓等興趣班都是根據(jù)學生的要求來開設的。簡單的說，孩子喜歡什么，學校就開設什么。我覺得這樣的興趣班才是真正的興趣班。
第三，是一所管理有特點的學校。學校發(fā)展的怎么樣，關鍵在于管理。而管理的本身又要決定于一個學校的領導。在學校參觀期間，該校領導一直陪同著我們。談話中感受最深的就是該校老師非常的務實，一點虛的沒有。作為科教創(chuàng)新區(qū)內第一所公辦小學，翰林小學的師資陣容也堪稱“豪華”:該校每位教師的一周任課居然沒有一位超過16節(jié)，學校首批16名園丁中，就有6名為蘇州市或園區(qū)的學科帶頭人，還配備了專職的書法和健美操教師，從一年級起學生就有外籍教師教授英語口語課。雖然學校開辦不久，但是學校已經(jīng)完善了一套嚴格而又科學公正的管理考核制度，讓每一位教師能在這樣開心而愉快的工作?？平虅?chuàng)新區(qū)在園區(qū)特殊的區(qū)位決定了翰林小學要為大批來園區(qū)創(chuàng)業(yè)、投資的外籍人士或海歸人員解決子女教育問題的歷史使命，因此，學校在籌建期間就受到了區(qū)內一些外籍人士的關注。學校的第一批95名學生中，就有6名為美國、加拿大、新加坡等外籍學生，大大超出了園區(qū)整體的外籍學生比例。走國際化辦學之路，對翰林小學來說是從起點就無法回避的必然選擇。開學第一周，學校就特地邀請外籍學生家長進行了座談。家校雙方暢所欲言，對辦學理念、辦學方向和辦學目標進行了充分的溝通。對于家長們提出的一些建議，學校給予了充分的理解和尊重，比如據(jù)家長們的建議，在園區(qū)學校里第一個在學生的衛(wèi)生間提供衛(wèi)生紙，食堂提供餐巾紙等等?！凹议L們的要求既給我們帶來了壓力，也是一種動力，我們一直在思考如何為孩子們提供更為優(yōu)質多樣的教育服務?！彼麄冃ｉL表示，位于科教創(chuàng)新區(qū)對學校來說更多的是一種優(yōu)勢，學校已經(jīng)在嘗試充分調動家長、社區(qū)、企業(yè)和高校的各類資源“活辦”教育:“區(qū)內高校既能為我們提供教授、專家、大學生志愿者等‘軟力量’，又能讓我們有機會共用圖書館、體育館、影劇院等硬件設施，而緊鄰的翰林緣社區(qū)、鄰里中心及生物納米園、創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園的高科技企業(yè)可以成為我們的校外社會實踐基地。我們已與獨墅湖圖書館合作建立了校外基地，翰林娃很快將由他們組織安排參觀企業(yè)，社會大課堂將為翰林娃提供學習的更廣闊空間?！?BR> 不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。通過參觀蘇州工業(yè)園區(qū)的兩所不同的教育理念，但有共同發(fā)展道路的兩所小學，感慨很多。但是，臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng);心動更要行動。我們紫薇小學有決心、有信心，在本次考察之后，在學校新一屆領導班子的帶領下，進一步搶抓教師隊伍，轉變工作思路，提高思想素質、提升自身素養(yǎng)，充分發(fā)揮教師特長，在教育發(fā)展的滾滾浪潮中，乘風破浪，奮起直追，開創(chuàng)出紫薇小學更加美好的明天。
外出研學心得篇七
近期，多次下鄉(xiāng)調研計劃生育協(xié)會工作，因為業(yè)務范圍的關系，沒有在本單位的消息報道上全面反映看到的和聽到的，只是寫了一點的本職工作情況，其實還有許多感想沒有表達出來。
在基層我們看到的、聽到的，不僅僅是有關計劃生育的事情，留在腦海里印象最深的是農村的新面貌、農民的新生活、農業(yè)的新發(fā)展。我們知道，這一切是各級黨委、政府深入學習實踐科學發(fā)展觀，踐行科學發(fā)展觀，努力為廣大群眾創(chuàng)造幸福安康生活的真實寫照，是群眾享受社會發(fā)展成果的具體體現(xiàn)。而多年的下鄉(xiāng)，讓我對過去甘肅的農村和現(xiàn)今的變化，形成了鮮明的對比：滄桑巨變，感受在心。前天，省人口委有關領導給職工傳達了徐省長在慶祝新中國成立__周年系列成就報告會所作的首場報告主要精神，更讓我認識到甘肅是一個發(fā)展?jié)摿屠щy都比較大、優(yōu)勢和劣勢都比較突出的省情，也讓我更加深刻的體會到幾十年來形成的“人一之、我十之”的甘肅精神的不屈不撓?，F(xiàn)結合人口和計劃生育工作，談談自己的感想：
一、農村有了新面貌。
今年初，省人口委總體安排部署，建立人口和計劃生育宣傳教育示范化基地，各地計生協(xié)會積極協(xié)助，一同創(chuàng)建。每次進村，看到了各村的人口文化大院和生育文化長廊建設卓有成效。每到一村，迎面印入眼簾的首先是生育文化長廊，醒目的彩繪、豐富的內容，引人入勝。細看，圍繞人口和計劃生育中心工作，以人口和計劃生育法律法規(guī)、優(yōu)先優(yōu)惠政策、生殖保健知識為主，結合農業(yè)生產(chǎn)技術、信息、鄉(xiāng)風文明建設的文字賦予感染力。感觸很深的一點是：8、9月份下鄉(xiāng)看到的要比6、7月份看到的更好，說明工作健康有序發(fā)展，兄弟縣(區(qū))之間的學習借鑒十分密切。集貿市場、社區(qū)街道“以房管人”的措施，對流動人口計劃生育管理和服務起到了重要作用，計劃生育政務公開欄則彰顯了“陽光計生”的透明，各地計劃生育協(xié)會工作的發(fā)展確實是看得見的。我們感到隨著經(jīng)濟的發(fā)展，農村群眾的精神追求日漸豐富。隨處和農民朋友聊天，都能感到他們開朗達觀的生活態(tài)度，對自己發(fā)展生產(chǎn)、營造美好生活的信心。農村確實有了新面貌。
最打動人心的一件事：安定區(qū)為計生“兩戶”考上大學的子女發(fā)放獎勵金，?？?000元，本科8000元，在當?shù)胤错憻崃?，計劃生育等政府部門的行為順應了群眾望子成龍的渴望。
二、農民有了新生活。
無論是在經(jīng)濟較好的河西地區(qū)、還是經(jīng)濟相對欠發(fā)達的中部地區(qū)，我們都感受著農村的變化和發(fā)展，看到了與過去大不一樣的農民生活。
在安定區(qū)巉口鎮(zhèn)趙家鋪村，我們走訪了幾戶群眾。楊秀珍，女，63歲，生育兩男一女，現(xiàn)在二兒子家生活。二兒子夫婦外出打工，生有一子，現(xiàn)一歲多。居住著二層小樓，面積430平方米，其中人口居住面積210平方米，后院養(yǎng)殖牲畜面積220平方米。在與她交談的過程中，我們發(fā)現(xiàn)她不但對計劃生育政策很熟悉，而且對教育、衛(wèi)生等各方面的政策都十分了解，聊到最后，她情不自禁地說：“現(xiàn)在的政策好得很，共產(chǎn)黨對我們老農民真?zhèn)€好得很，我們的日子真格好過了，娃們上學花錢少了，種地不交稅，還有補貼。計劃生育讓少養(yǎng)娃娃，大人負擔輕了，日子比原來好過得很了!”她的話引得我們不時與她一起歡快地笑著。
與多年前的定西相比，這里逐漸呈現(xiàn)出“路寬了、山綠了、群眾生活改變了”了的新景象。
三、農業(yè)有了新發(fā)展。
農村的新發(fā)展，讓農民的日子過好了。調研的過程，我們偶爾也會問一些農村產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面的情況。山區(qū)農民地多，但產(chǎn)量小，川區(qū)農民地少，但產(chǎn)量高。根據(jù)這一情況，各地黨委、政府在充分掌握市場信息的前提下，與群眾商量，共同探討，引導農民種植適宜本地的作物，或以種糧為主、或以種經(jīng)濟作物為主，使農民們有限的土地發(fā)揮的經(jīng)濟效益，加上農業(yè)減免賦稅和發(fā)放補貼的政策，使得農業(yè)逐步走上協(xié)調發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。那些很具規(guī)模的蔬菜大棚、一望無際的莊稼地，都給我留下了深刻的印象。
存在的問題：基層計劃生育工作者一致反映，現(xiàn)如今計劃生育利益導向機制的建立，讓計生工作者同群眾的關系融洽了，黨群干群關系有了極大的改善。但是，隨著工作的不斷深化，一些制度在連續(xù)性上存在保障問題。如：安定區(qū)今年為計生兩戶子女考入大學發(fā)放獎勵金的“成才工程”，共發(fā)放130多萬元，年年發(fā)放，縣、鄉(xiāng)財政很吃力，承擔不起等等?？傊ぷ髦械睦щy就是“缺錢”的問題。
或許調研的過程還不夠細致，調研的內容還不夠全面，但感想和體會卻是深刻的、真切的。
外出研學心得篇八
在外出研學的過程中，我受益匪淺，感悟頗多。外出研學為我們提供了一個與書本知識相結合的機會，讓我們感受到了真實的社會與生活。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也明白了成功的關鍵所在?；仡欉@段經(jīng)歷，我深感珍惜和感激。
首先，外出研學讓我意識到理論與實踐的緊密聯(lián)系。在學校里，我們學到的大部分都是書本知識。而外出研學則讓我們走出教室，親身感受到所學知識的應用場景。比如，我們去工廠參觀，看到了機器的運轉，聽到了生產(chǎn)流程的具體解釋，這讓我對機械原理有了更深刻的認識。與此同時，我也明白了光靠理論是無法真正掌握知識的，必須將其與實際相結合，才能真正理解其中的含義。因此，外出研學幫助我從更宏觀的角度看待問題，更多地思考知識的實用性。
其次，外出研學讓我感受到了真實的社會和生活。在學校里，我們很少有機會接觸到真實的社會環(huán)境和工作場景。而外出研學則讓我們走進了企業(yè)、農村、社區(qū)等地，親身感受到了社會的多樣性和復雜性。我發(fā)現(xiàn)，許多我們在書本上學到的知識，在實際中只是片面的，要真正理解，還需要與社會相連接。比如，在一次社區(qū)參觀中，我看到了許多社會問題的存在，也了解到了社區(qū)管理的難度。這讓我認識到，為了更好地解決問題，需要有更全面的視野和深入了解。
再次，外出研學讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，促使我進行個人成長。在研學的過程中，我們需要與陌生的環(huán)境和他人交流，需要承擔更多的責任和義務。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通、合作等方面還有很大的提升空間。在一個小組任務中，我發(fā)現(xiàn)自己的安排能力不足，導致隊伍效率低下，這讓我看到了自己的不足之處。于是，我開始積極主動地學習如何更好地與人溝通，如何更有效地組織團隊。這個過程雖然有些困難，但我深信只有不斷地克服困難，才能有所成長。
最后，外出研學讓我明白了成功的關鍵在于實踐和堅持。成功不是憑空而來的，需要通過不斷地實踐和堅持才能實現(xiàn)。在一個科技創(chuàng)新公司的參觀中，我看到了許多成功人士的付出和努力。他們不斷地嘗試新的方法和思路，不斷地改進自己的產(chǎn)品和服務。我深受啟發(fā)，意識到只有勇于實踐，積極嘗試，才能在競爭中脫穎而出。因此，我決心在以后的學習和工作中，不斷地嘗試新的方法和思路，不斷地實踐自己的想法。
總的來說，外出研學是一次難得的機會，讓我收獲頗豐。通過與實際相結合，我明白了理論與實踐的緊密聯(lián)系；通過與社會接觸，我感受到了真實的社會和生活；通過發(fā)現(xiàn)自己的不足，我進行了個人成長；通過見識成功人士的經(jīng)歷，我明白了成功的關鍵所在。因此，我深感珍惜和感激這次外出研學的經(jīng)歷，同時也對自己未來的學習和成長充滿期待。
外出研學心得篇九
員工的形象對于我們更是十分重要，它代表著一個人的氣質，品質，還代表著一個銀行的形象，第一印象尤為重要能夠使客戶對你產(chǎn)生信任感，在集訓隊時我們從點滴練起，如何報告，與客戶溝通的語言聽起來如何的簡潔、親切、委婉，動作優(yōu)美利索，如何能節(jié)省時光，提高效率，還要時光提醒自我注意自我的形象，不管是比賽時的評委還是平時工作中的客戶及家屬，都使他們加深對我們的整體印象。
總之，透過這次培訓學習，我付出了該付出的時光、精力，相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，后者更值。在理論知識和實踐技能方面都有了必須提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉變是我最大的收獲?？傮w實現(xiàn)了既定目標，在今后的工作中，我將結合培訓所得，使自身工作得到進一步提高，結合我們的實際狀況，以最好的方式在我行進行落實發(fā)揚。
外出研學心得篇十
50多人組成的xy縣黨政考察團，赴臨桂、陽朔、平樂、荔浦、恭城、灌陽六縣就工業(yè)園區(qū)建設、城鎮(zhèn)建設、招商引資、文化旅游及社會主義新農村建設進行了考察。學習考察期間，聽取了當?shù)氐慕?jīng)驗介紹，實地考察了工業(yè)園區(qū)、企業(yè)、城市建設、社會主義新農村建設、文化旅游。通過一路考察，一路對比，一路思考，普遍感到觸動很大，感受很深，收獲很多，受益匪淺。
這次出去學習六縣的經(jīng)驗，各具特色，成績是突出的，考察期間，我們所到之處，無不感受到當?shù)赜縿又l(fā)展的熱潮，他們思想解放之高，經(jīng)濟發(fā)展勢頭之猛，改革開放力度之大，令人震撼，發(fā)人深省。概括起來，主要有一下幾個特點：
他們解決問題的辦法特別多，他們推動工作開展的方式特別活，他們把人才視為第一資源的意識特別強。例如：荔浦是全國的“百強”縣之一，他們圍繞“無中生有，無錢敢干事，老板評干部，干部當保姆，工作要創(chuàng)新”五句話來抓全縣的經(jīng)濟發(fā)展。“無中生有”即是在荔浦沒有的產(chǎn)品也要有生產(chǎn)，而且要物優(yōu)價廉。如衣架廠，沒有豐富的木材資源，卻制造的木衣架占全國銷售的60%以上;“無錢敢干事”即沒有錢，通過多種渠道把定下來的項目做起來，并且要做好;“老板評干部”即是企業(yè)老板、個體戶、民營經(jīng)濟等老板對干部的工作業(yè)績、服務意識等進行評比;“干部當保姆”即是全縣各部門、干部都要樹立為企業(yè)服務，為企業(yè)的發(fā)展營造寬松的氛圍。所以，荔浦在工業(yè)、旅游、城市建設等各方面都已走上快速發(fā)展的經(jīng)濟軌道上。
二是加快發(fā)展勢頭猛、氣魄大。“六縣”無論是工業(yè)園區(qū)的總體規(guī)模還是企業(yè)的單體規(guī)模，都是堪稱一流。如臨桂的秧塘工業(yè)園區(qū)，那是全國一流專家設計，規(guī)模龐大，氣勢恢宏，基層設施建設到位，建設速度較快。又如灌陽縣貴達有色金屬冶煉廠，劃分為生活區(qū)、辦公區(qū)、粗煉生產(chǎn)區(qū)、精煉生產(chǎn)區(qū)及環(huán)境綠化區(qū)，預計20xx年5月底進行試生產(chǎn)，年產(chǎn)值可達7億元以上。
三是農業(yè)產(chǎn)業(yè)化規(guī)模大，社會主義新農村建設別具風格?！傲h”在農業(yè)的發(fā)展上都注重了農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的生產(chǎn)，大規(guī)模的經(jīng)營，促進了當?shù)乩习傩辙r業(yè)增收、農民增效，有效的加大了社會主義新農村建設的力度，加快了步伐，建設出一批風格獨特的新農村。例如陽朔縣的白沙鎮(zhèn)古板村委涼水井村，大力發(fā)展金桔種植，有果園348畝，人均擁有果園2畝，農民人均收入1.8萬元，別墅房子依山而建，錯落有致，完善了基礎設施建設。又如平樂橋亭鄉(xiāng)顯維村委大塘口村16戶66人，耕地310畝，其中水田45畝，柿子園265畝，人均有柿園4畝，人均純收入1.2萬元以上，占地120平方米的17棟別墅式洋房在金燦燦的柿園環(huán)繞中拔地而起，全村上下呈現(xiàn)一派“院外草木綠，屋里歡歌笑。果園景色美，廚房藍焰跳?！钡纳鐣髁x新農村氣象。
四是城市基礎設施建設完備，房地產(chǎn)開發(fā)區(qū)設計高規(guī)格、高檔次。“六縣”的城市建設各具特色，都有自己的亮點，朝著“齊、凈、亮、美”的方向發(fā)展，基礎設施建設不斷完善，城市有河的，都建有了濱江路，房地產(chǎn)開發(fā)的生活小區(qū)設計精致、典雅、實用，很是吸引消費者。如荔浦的御景灣，臨桂的國際文化名苑城等。
五是爭先創(chuàng)優(yōu)的狀態(tài)好、勁頭足?！傲h”當?shù)馗刹咳罕姷木穸际终駣^，不管是當?shù)攸h委、政府的負責人，還是企業(yè)的廠長、經(jīng)理，都有一種不甘落后、不肯服輸?shù)膭蓬^，都有一種居安思危、勇創(chuàng)一流的精神，都有一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的魄力。例如臨桂新區(qū)的建設，按照“保護漓江，向西發(fā)展，再造一個新桂林”的戰(zhàn)略，當?shù)馗刹咳罕姸荚谂^斗工作。又如荔浦的桂林俏天下家居用品有限公司，不斷的開發(fā)新產(chǎn)品，擴大廠房建設。
“他山之石，可以功玉”。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，真正使學習考察成為解放思想，更新觀念的過程;成為反思工作，改進工作的契機;成為加快發(fā)展，實現(xiàn)跨越的動力。通過考察“六縣”經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，結合我縣的實際情況，提幾點不成熟的建議：
一是在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，解放思想要實現(xiàn)新突破。思路決定出路，觀念就是財富。荔浦、臨桂等縣的發(fā)展歷程已經(jīng)有力的印證了這一點。解放思想不是空洞的口號，而是要根據(jù)不同時期的不同情況，對客觀形勢有一個科學的判斷和準確的把握。我們必須堅決摒棄照搬條文，自我設限的思維模式，繼續(xù)堅持既定的發(fā)展思路不變，堅持抓發(fā)展的勁頭不減，研究政策，靈活運作，只要有利于加快發(fā)展，就要大膽的試、大膽的闖，努力在挑戰(zhàn)中抓機遇，在實干中求完善。同時也要堅決執(zhí)行原有的科學規(guī)律，不能隨意更改，保持政策的延續(xù)性、嚴肅性。
二是以工業(yè)強縣是重中之重。工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導力量，工業(yè)化是不可逾越的發(fā)展階段。我縣作為傳統(tǒng)農業(yè)縣，不論從短期還是長遠看，工業(yè)化這一課補不上，結構就難以優(yōu)化，經(jīng)濟就很難翻身。要實現(xiàn)更好更快發(fā)展，就必須堅持我縣已定的“一園三區(qū)”規(guī)劃，“重點抓工業(yè)，關鍵抓項目”的思路，堅持不懈的抓投入，上項目，不斷地加快工業(yè)化進程。同時，加大基礎設施建設，完善配套設施。
三是把招商引資作為抓好工業(yè)的突破口。我們必須把招商引資放在基本縣策的地位來認識，全力以赴跑資金、引項目。加大對招商引資優(yōu)惠政策的調整充實，重點是要抓好對企業(yè)收費項目的清理，該砍掉的堅決砍掉，對違規(guī)收費、違法施政的嚴肅處理。同時，加大對“三大”基礎設施項目建設，采取非常措施、非常手段對高速公路、鐵路、三大水庫的建設步伐。城市建設要按照“齊、凈、亮、美”的要求加快，規(guī)劃好高標準、高檔次的住宅小區(qū)，加快城市的旅游發(fā)展。
四是在新農村建設上實現(xiàn)新突破。要積極借鑒平樂、恭城、陽朔等縣建設新農村的經(jīng)驗，以繁榮為核心，以文明生態(tài)村建設為載體，扎實推進新農村建設。當前關鍵是要抓好農民增收和農村的規(guī)范化管理。在推進農民增收上，重點是要推進農村經(jīng)濟由以農業(yè)為主向農、工、商多元化轉變，加快對農村二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使更多的農民轉變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)工人和工商業(yè)者，不斷提高工資性收入和經(jīng)營性收入在農民收入中的比重。
五是在工作上狠抓落實是保證各項任務完成的前提條件。我們要把落實作為一項政治任務，切實抓住每一天時間、凝聚每一份智慧、抓住每一個機遇、辦好每一件事情，要以飽滿的精神狀態(tài)抓落實，始終保持孜孜以求，鍥而不舍的創(chuàng)業(yè)激情，以寢食難安的危機感、時不我待的緊迫感和率先發(fā)展的責任感，時刻把發(fā)展大計放在心上，把每項工作抓在手上，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績;要以創(chuàng)新的方法抓落實，敢于突破不合時宜的“慣例”，善于把上級政策與部門實際結合起來，把外地的先進經(jīng)驗與自身的發(fā)展實踐結合起來，努力在結合中出思路、出特色、出實績;要以實干的作風抓落實，深入基層，深入群眾，深入經(jīng)濟建設第一線，搞好調查研究，協(xié)調解決實際問題，切實把廣大黨員干部大力弘揚真抓實干，埋頭苦干的優(yōu)良作風，把各項工作落到實處。
外出研學心得篇十一
此次活動在棗莊薛城區(qū)臨山小學舉行，在這五天的時間里我們聽到了“不同風格”、“不同版本”的省級品生(社)教學優(yōu)質課，我受益匪淺、感觸頗多。
三十五位老師的授課，各具特色、亮點紛呈，充分體現(xiàn)了各個地區(qū)的先進教學水平，這些優(yōu)質課無論是在知識結構、授課方式上都體現(xiàn)了新課程提倡的素質教育觀念，充分體現(xiàn)了以學生為本的__教育理念，為學生提供了感受生活、表現(xiàn)才藝、培養(yǎng)品德以及學習、積累科學文化知識的廣闊空間，切實做到了“讓學生在學習中感受美、讓學生在生活中創(chuàng)造美、讓學生在社會中實踐美”。
這次培訓讓我學到了許多新的知識，在今后的教育教學工作中，我要努力學習，不斷提高自己。通過學習我認識到教師自身的良好素質是上好課的重要前提和基本保證。在這幾天的聽課中我發(fā)現(xiàn)他們都有幾個共同特點：
1、教師角色定位準確。整堂課中教師始終以一個合作者、伙伴、朋友引領孩子們走進課堂進行學習，始終微笑面對學生，給學生一種親切感，拉近了師生間的距離。
2、老師們的語言準確規(guī)范。只有做到這一點，才能保證學生對課程的理解，才能調動學生的積極性和參與性。
3、教師教態(tài)親切，表情豐富，有很強的藝術表現(xiàn)力和感染力，課堂的組織、調控能力更能體現(xiàn)教師的藝術功力豐厚，在課堂上能夠靈活應變，左右逢源。
要想上好一堂課，首先教師對教材的解讀非常重要，如何準確制定教學目標，深切領會教材的編排意圖，是我們每個教師備課時要仔細鉆研的一個重點。執(zhí)教這些課的老師，每個人對教材的使用都是創(chuàng)造性的合理編配，更有著自己獨特的實踐設計。
其次教師的備課應把握“老師、學生、教材”三位一體的關系，學生始終是課堂參與的主體，任何教學環(huán)節(jié)的設計都不能脫離生活、脫離學生。本次聽課的一個突出的感受是各位參賽教師在“備學生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出，因為教師使用的學生都不是自己所教的學生，在這一環(huán)節(jié)上更體現(xiàn)了教師的高素質和課堂應變能力。
在優(yōu)質課的比賽中，教師的基本功尤為重要，參賽的大部分老師的基本功非常扎實，在她們的品生(社)課中，無論是教師的表演，還是教師的語言、教態(tài)，都顯示了一個專業(yè)教師扎實的教學素養(yǎng)。
具體到一節(jié)課上我認為有以下特點值得我們學習：
一、小組教學要落到實處。
小組合作學習是以小組活動為主體而進行的一種教學活動，組內互助合作，組間評比競爭，能有效做到生生互動、師生互動，責任分工明確，又相互依賴，這有利于培養(yǎng)學生的自主意識、合作意識、競爭意識等，促進每一個學生的身心全面健康發(fā)展。新課改后，小組合作學習成了課堂上的主要組成部分，但是很多時候我們看到的小組合作學習只不過是一個花架子：我們光知道小組合作學習的含義，操作起來卻不能落到實處，比如：很多時候我們聽到的公開課上，老師出示了問題后學生就以小組為單位開始討論、學習，在聽課老師看來學生積極參與，課堂氣氛甚是活躍，但是這些只不過是一些表面現(xiàn)象，學習討論后并不知道自己學到了什么，所以說這是華而不實的，是我們在今后的教學中應該杜絕的。在今后的教學中我們可以根據(jù)自己學校的教學實際學習、借鑒。
二、運用實踐性活動，提升課堂教學價值。
這一點我覺得提的很好。因為我們現(xiàn)在的學生的社會實踐能力相對來說較差，利用好實踐活動對我們來說是非常重要的，思想品德課不像語文、數(shù)學等其它學科那樣通過做練習、考試檢驗來評價學生學習的成果，而是看他通過學習本課程的有關內容之后，在實踐中面對真實的境遇和沖突做出的自主選擇和自覺行為來體現(xiàn)價值。引導學生到實踐中去感悟、去體會，比老師在課堂上洋洋灑灑的說教、父母在家中的反復絮叨要實在、動人的多，也有效的多。這樣才能真正發(fā)揮思品課的最大功效：“德育無痕”!
總之，在每節(jié)優(yōu)質課中，都能感受到每位授課教師的獨具匠心、周密細致，每堂課都有或多或少的閃光點供我學習、借鑒。我會吸取其中的精華，并嘗試運用到以后的課堂教學過程中，逐步地提高和完善自己的音樂教學，讓學生學的更輕松、更愉快。新課改的道路是漫長的，在今后的教學中我會不斷向老師們學習，不斷地提升自身素質，努力促進自己的專業(yè)成長，讓自己的課堂教學越來越成熟。
外出研學心得篇十二
為貫徹落實習近平總書記在中央宣傳部《弘揚脫貧攻堅精神，推動農村物質文明和精神文明協(xié)調發(fā)展----尋烏扶貧調研報告》上的重要批示，上海市委決定在全市集中開展“不忘初心，牢記使命，勇當新時代排頭兵、先行者”大調研。我區(qū)四套班子領導迅速行動起來，于元旦節(jié)后首個工作日深入重大工程項目、重要服務窗口開展大走訪大調研。區(qū)農委積極響應，及時制定了大調研工作方案。領導干部帶頭學習“尋烏調研”方式方法，堅持需求導向、問題導向、效果導向，大興調查研究之風，深入了解當前“三農”工作面臨的矛盾和問題，為寶山邁向更高水平城鄉(xiāng)一體化，勇當新時代排頭兵先行者、全面建設現(xiàn)代化濱江新城區(qū)做出應有貢獻。
一、實事求是，讓調查研究成為工作的基本方式
這項工作要堅持需求導向、問題導向、效果導向，首先要求調研人員沉下去，聽到真實的聲音、真正的需求?！皼]有調查就沒有發(fā)言權”。為了不犯本本主義的錯誤，必須深入調研，到實際中去，特別是到基層去。只有在基層一線才能真實感知農業(yè)、農村、農民急、難、愁、怨的問題。
二、廣撒調研之網(wǎng)，覆蓋全區(qū)各個角落
大調研強調全覆蓋，意味著我們要重視那些易被忽視的群體。社會學上有“沉默的大多數(shù)”，公共決策如果忽略“沉默的大多數(shù)”，往往會走偏;同時，今天更不能忘記社會中還有一群最困難的“沉默的少數(shù)”，他們可能連反應自己困難的能力都沒有。能不能找到他們，直接關乎社會公平正義和人文溫度?；鶎臃从车恼鎸嵑袈暎侵苯亓水?shù)?，有的還頗為刺耳。對此調研人員必須習慣，而且要主動創(chuàng)造條件讓調研對象來提意見、談需求，從中發(fā)現(xiàn)癥結，尋找對策。
三、摸清全區(qū)“三農”工作難點，找到問題解決問題
調研人員要具有問題意識。大調研的初衷是要通過調研發(fā)現(xiàn)問題。這需要建立在對全局的透徹認識上。調研人員對自己所分管或從事的領域，應當有充分了解。要增強比較眼光，縱向上要知道其來龍去脈，看看問題是怎么形成的，長期解不了的難點在哪里;橫向上則要放眼全市乃至全國，看看相關領域的水平在哪里，別人是如何解決相關問題的?；谶@樣的坐標，對問題就能有更準確的把握。
開展大調研，是不是產(chǎn)生了價值，要靠效果來說話。大調研的初衷是解決問題，決不能為調研而調研，搞形式主義，甚至讓調研變成擾民。大調研中排摸出的各種問題，也要調動包括基層群眾在內的各方力量，分門別類、分類施策。調研要真正“走下去”，不能停留在“清談”上，必須用實而又實的舉措，系統(tǒng)包干，挨家挨戶，掏出農民真心話、心里話，最終給出一份滿意的答卷。
外出研學心得篇十三
年4月27日、28日參加了濱州市小學音樂優(yōu)質課的觀摩。這兩天共聽了12節(jié)課，下面說一說我的聽課體會：
教師依據(jù)以審美為核心、以興趣愛好為動力的基本理念,精心設計了教學內容.學生從歌曲《郊游》的律動開始，由《吉祥三寶》的優(yōu)美旋律以及藍天白云、成群的牛羊，騎馬的牧人等多媒體創(chuàng)設的情境畫面帶領學生進入草原，很自然地切入本課課題《草原就是我的家》。接著老師向學生介紹了的那達慕大會和一組蒙古族人三大活動的圖片：騎馬、摔交、射箭.并用節(jié)奏把這三大活動表示出來.通過學生的聲勢打出這三組節(jié)奏，解決了教學中的節(jié)奏問題.和著歌曲音樂教師表演了蒙古族的舞蹈并教會學生做硬肩、硬手、跑馬等蒙古族典型的舞蹈動作，使學生在活動中熟悉了歌曲。為歌曲的學習奠定了基礎。教學的思路比較清晰,始終圍繞著本課的主題。
不足和建議：1、在做節(jié)奏練習前沒有明確速度。二分音符、四分音符、八分音符三組節(jié)奏的速度不統(tǒng)一；教師應根據(jù)音樂學科特點，使學生的學習符合音樂的規(guī)律,無論是節(jié)奏練習或是學習歌曲，必須要明確速度是怎樣的,只有在速度統(tǒng)一的前提下才能進行。如果加上騎馬、摔交、射箭的節(jié)奏練習的漸進,做一個三聲部的練習就更好。
2、教師本身鍵盤不熟練,在彈奏過程中出現(xiàn)幾次斷處,使學生的學習缺乏流暢和完整性；音樂教師的備課不僅要體現(xiàn)在書本和多媒體上，更重要的是音樂本身.教師應勤練琴,盡快提升自己的音樂技能.才能夠更好地實現(xiàn)教學的審美化.
教學目標明確、教與學雙方都有高度的積極性。教師設計了闖關游戲創(chuàng)設情境，精心組織教學過程，使學生學習活動多樣化。
問題和建議：由聽賞樂曲，提問學生這首曲子是幾拍子的，（生答：三拍子）、教師的目的是想要學生感受本課學習的歌曲《音樂小屋》（二拍子）形成節(jié)拍上的對比，而所聽賞的圣桑的《天鵝》是一首四六拍子的作品，這種節(jié)拍比較少見，很顯然教師也不清楚，就造成了一個知識性的錯誤；音符時值的學習不應該只是背會四分音符唱一拍，二分音符長兩拍的概念，更重要的是在具體的音樂實踐活動中作為一種能力掌握。因此，在學習過程中，讀出獨立呈現(xiàn)的音符是沒意義的。從這節(jié)課的許多地方可以看出，教師很努力想上好課，但音樂知識技能及相關修養(yǎng)太有限，限制了教學效果的落實。必須努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，否則無法上好音樂課。
總之，只要我們認真的進行教學研究，積極開展教學實踐，不僅可以提升自己的教學理念，而且可以提高自己的教學水平，使自己的教學系統(tǒng)化，科學化，并逐步形成自己的教學特色和風格。
外出研學心得篇十四
旅游從出現(xiàn)到現(xiàn)在一直作為人們度過休閑假日的必選方式。你想知道外出旅游心得是什么樣的嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的外出旅游心得吧!
哲學家培根有篇名著《論讀書》:"讀書可以作為消遣，讀書可以增長才干，讀書可以使人充實，讀書可以使人明智，讀書可以改進人性"，旅游。
心得體會。
我借用培根的話來描述旅游，就是，"旅游可以作為消遣，旅游可以增長才干，旅游可以使人充實，旅游可以使人明智，旅游可以改進人性"。
旅行是人生中的一大樂趣,有錢人出行叫旅游,沒有錢者出去叫流浪。但不管怎樣，旅行都會提升出行著者對自然和生命的感悟，社會的理解。付出金錢.時間和汗水,歸來時每個人都或多或少的收獲。外出旅游既玩得開心又省去不必要的花費，是每一位旅游者所希望的。
出門在外首要是安全問題，不然命都沒有了還談什么?其次是身上的財物，要知道，你一到某地，身上的行李很容易被狼盯上。背著旅行袋的人到那里都是任人宰割的對象，所以不要完成全相信陌生人的話，也不要走行人稀少的小道，方便的話最好是將包裹就近寄存，免去這道危險。同時在身上相對安全的地方保留貼身的救命錢，狡兔三窟，千萬不要將開心的旅游變成傷心的流浪!
出門在外要想整個旅程無遺憾，關鍵是心態(tài)。首先要對即將到的目的地有一個正確的認識和恰當?shù)钠谕?BR> 如果你要去陜西旅游，那么你就要先了解那里的歷史遺跡，如兵馬俑、乾陵.法門寺等否則當你面對著一堆泥土和石頭，你就會出現(xiàn)一種失望的感覺。
旅游可以說是一種體力運動，如果你體力不行的話，你的活動范圍最好別靠近山，否則當你的旅伴已經(jīng)快登上山頂?shù)臅r候，你還坐在山腳下喘氣，那種情況將會給你一種前不巴村后不著店的感覺。我在登華山的時候就遇到一位年輕夫婦爬到半山腰的時候，一個要上去一個要下來，不知道該如何是好。
一般每個自然風景區(qū)旅游區(qū)都有著自己的特色，帶著一種游九寨溝桂林山水的心情和期望去陜西的人肯定會失望而歸。同樣帶著游西部的心情和期望去海南.桂林你也會覺得那里也沒有什么，只不過山和水比別的地方特別一點。我曾遇到住在漓江邊的人說:"整天游山玩水又怎么樣?沒有錢每天心里都慌慌!"在陜西的時候一位北京的朋友對我說過:"要是讓我住在杭州西湖或桂林漓江邊，我每天都快活如神仙，那還記得什么。"。
看慣山的人心中無山，看慣水的人眼里無水，這是一般人情。(個別的除外)所以出門在外，要時時調整好心態(tài)迎接。不然付出了金錢、時間和精力，帶回的卻是疲憊的身軀和失望的心情。
暴發(fā)戶賣弄風雅者最好是別到西部，那里泥土氣味跟你心中的圣殿有著太大的差別。交通不方便不說，許多風景名勝更是言過其實，徒有虛名。(在一些人的眼中確實是如此)加上自然和人為的破壞，如果沒有人隨身解說常常是身在寶山而不知。
看自然風景如果有時間最后避開旅游高峰期。因為高峰期，有名的景點亂哄哄一片，你方唱罷我登臺。根本沒有時間給你站住腳跟，更別說拍照。人文景觀因為沒有啥看頭，人相對少一點。已經(jīng)來過第一次的人肯定不會來第二次，文藝.考古工作者除外。所以旅游團團隊過后，你有的是時間翻經(jīng)查典，擺姿作態(tài)。(旅游團由于時間安排得很緊缺少這種優(yōu)勢)。
旅游是一種在辛苦和疲憊中尋找快樂和放松并增長見識的經(jīng)歷。是增長見識和經(jīng)驗的好機會。古人說:"讀書萬卷不如行萬里路".去名勝古跡可以看看古人在這塊土地上留下的各種遺跡，了解了解我們中華文化的博大精深,學到更多的知識。去自然風景區(qū)，能夠直接面對自然界的奇異景觀，陶冶情操增長見聞。去繁華的大都市可以目睹大城市的時尚和繁榮和人間百態(tài)。
所有的人都會同意，旅游可以增長知識，鍛煉身體。"旅游可以使人明智"也是對的，象我們從中國到美國來的時間長了，就知道美國既不是遍地黃金，也不是苦得"水深火熱"。有個外州的朋友問我，聽說德克薩斯州很落后，據(jù)說牛仔脾氣的德克薩斯駕車人碰上交通擁擠時會跳出來，岔開兩腿朝天打一槍，問:"前頭怎么回事?"是不是啊?很難解釋清楚，因為德州牛仔的剛愎強悍給人聯(lián)想，但是道聽途說和聯(lián)想并不是事實。
旅游似乎是幸福家庭的專利，其實不一定。俄羅斯作家托爾斯泰的名著《安娜。卡列琳娜》一開頭的兩句。
名言。
是:"幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各有各的不幸"。你看，幸福的家庭都尊老愛幼，萬事如意;而不幸的家庭或許有病，或許有婚姻的危機，或許有失業(yè)的不安感。但是，小說中的吉提大病一場，醫(yī)生給滿臉愁容的吉提的藥方是"旅游一個月"。
旅游要有好的同伴，這也因人而異。旅游中要以友誼為重，不能指望別人事事照顧你的需要，還要原諒別人無心的傷害。退一步海闊天空，學會"妥協(xié)"這門心理功課。不然，好朋友也會在旅游中鬧得不歡而散。
旅游需要花時間。時間總是有的，無非是旅游時間的長短而已。有一個多星期，可以到歐洲玩。長周末，可以開車到郊外一游。
旅游需要花錢，這話不假，要看怎么花錢。由于科技的發(fā)展，現(xiàn)在價值五美元的電子手表和一萬美金的名牌手表rollex一樣準確;不是名牌的衣服和價值數(shù)倍的名牌衣服的保暖效果是一樣的，非名牌衣服的式樣也頂好的，過去衣服的牌子是釘在里面的，大該名牌衣服廠家覺得虧了，現(xiàn)在也把牌子釘在衣服外面了。20萬的房子和40萬的房子在8小時的睡眠時間一定是一樣的感覺(投資是另一回事)，除非房子的感覺特別好，每天晚上睡不著覺。當然，旅游花費不小，到非洲一次的花費可以買4個60"的大電視機。
所以，旅游計劃的安排是很有講究的。同樣一個旅游點，有人花了$1800，有人只花$900。比如說，你一定要臨時安排到自己喜歡的地方玩，當然貴。先玩英國再玩墨西哥，和先玩墨西哥再玩英國沒有什么差別，畢竟沒去過的地方多得是。航空公司在淡季推出過$50來回任何美國城市的優(yōu)惠。
吃，這是首要的，只有吃得好，才能游得好，所以一定要吃飽、吃好、吃干凈。注意:。
1.不要太多地改變自己飲食習慣，注意葷素搭配、多食水果。
2.各地名吃一定要品，但量不可太大，注意消化能力。
3.各地都有風味小吃，特產(chǎn)瓜果，大家吃時勿忘考慮服不服水土問題。外出旅游不能錯過品嘗當?shù)氐奶厣称?，如天津的狗不理包子、中山的杏仁餅、上海風味點心、云南的過橋米線、泰國的榴蓮等。出產(chǎn)地自然是味道正宗價格便宜，但千萬不要在旅游點購買，到所住地街道店鋪去買才不會被’宰’。知道了第二天午飯要在一個前不著村、后不著店的地方吃飯，就應買好足夠的午餐食品和飲料，這將節(jié)省幾倍于自帶食品的價錢。
住，如有條件在出游前可與信譽較好的旅行社聯(lián)系，進行咨詢并委托代訂房間。出行前沒有事先訂房，到一個城市先買張旅游交通圖，查看住在哪里方便又便宜，選擇好賓館登記入住前你可試著對服務員講:我又來光顧了，你們這里對常客該有優(yōu)惠吧(雖然你是初次入住)。也許會得到較大的優(yōu)惠。一家不超過4-5人，合住一間擁有席夢絲床的雙人房即可，可把厚床墊放在地上，兩床并攏，兩墊并攏即成兩張大床。不要住太貴的飯店，因為出來主要是旅游，而不是睡覺，所以干凈、舒適即可。注意:。
1.只有睡眠充足，才能確保第二天旅游時精力充沛。
2.如果因換環(huán)境不能入睡，睡前洗個熱水澡會有助睡眠。
3.床具要干凈，內褲要穿好，防止得傳染病。
玩，這是旅游最大的目的，觀景區(qū)、展覽或逛街，都免不了花錢。滿世界這么大去哪不去哪兒呢?須看旅游圖或打聽:先選擇最具代表性的景觀;展覽要有選擇地參觀;留影別亂按快門浪費膠卷，選擇好的景物或具有紀念性的鏡頭;預先看不到的游樂項目，最好向游完出來的游客了解，別只聽賣票的亂吹。游是核心，一定同導游配合好，可領略到更多樂趣和知識。注意:。
1.去游覽景點之前，找些有關介紹讀一讀，把讀書和游覽結合起來，會提高旅游檔次。
2.因旅游交通費是主要開支，為此，最好能將目的地附近的景點順更一游。
3.不要只游覽，也順便考察一下當?shù)睾妥约盒袠I(yè)有關的狀況，則會受到啟發(fā).使旅游具有更大意義。
行，交通費用是旅游中開銷最大的一項，往往占總開支的一半以上。如果時間寬裕，坐火車硬臥最適宜，既比飛機便宜很多，又節(jié)省住宿費用，增添旅途內容。購機票要先了解起飛時間與機型。到達目的地后，乘坐出租車前應大約知道路程和價格才不會被騙。選擇游覽目的地，一定要注意該處進得去，也出得來。注意:。
1.先買好返程票。
2.乘交通工具注意安全。
3.所到處宜購買一份當?shù)氐貓D，以防迷路。
購，旅游購物，男女大不一樣。男士大多不購或少購，不妨多花些時間選購些有特色的工藝品或土特產(chǎn)，回家敬妻孝母。女士大多多購或亂購，在購買衣物、首飾或珠寶、玉器時，既要聽清介紹，又要相信自己的眼光和判斷力。異地他鄉(xiāng)購些物品也是樂趣之一。注意:。
1.只購當?shù)鬲氂械摹?BR> 2.購當?shù)胤浅１阋说?，可?節(jié)省旅游費用的開支。
3.千萬別購太重的物品，防止行李超重。
娛:娛樂乃人之常情。注意:。
1.不要入迷，適可而止。
2.玩一些當?shù)叵猜剺芬姷捻椖?，自己又沒玩過的。
3.注意安全，保存體力，切勿到不適當?shù)膱鏊?BR> 旅行途中7大忌。
1，忌走馬觀花。我們出來旅行，目的是愉悅身心，增長見識，如果我們每到一地而不去細心觀察鑒賞當?shù)氐娘L土，則失去了旅行的意義。
2，忌行李過多。旅行時帶過多的物品是沒意義的，它是我們旅行的累贅。帶在身邊，行動又不方便;放在旅館，又不安全。所以我提倡一包政策:所有行李只須一個大背囊。
3，忌惹事生非。旅行的地點始終不是自己"地頭"，蠻勁、霸氣還是收捻點好。
4，忌分散活動。如果是一伙人去旅游，最好不要各有各的節(jié)目，至少保持兩、三人的人數(shù)才分散活動。切忌單獨外出!切記、切記!
5，忌錢人分離。多個心眼，小心為上的好。
6，忌帶小孩。小孩子時刻需要大人的關照，使大人不能全身心享受旅行所帶來的樂趣。小孩將來的日子還長，將來還有的是機會!
7，忌不明地理。每到一地請先買份當?shù)氐貓D，一可作走失時應急之用;二可留為紀念。
1、選好旅伴。無論跟團還是自助，一個好的旅伴，是一個開心的行程的保證。如果有位不好的旅伴，即使是極美好的景色，都換不來好心情。最好大家的消費水平與收入差不多，這樣就不至于雙方分歧太多。
2、帶備必要用品和常用工具:。
一只電吹風，不單可以吹干頭發(fā)，還可以吹干內衣褲。
一只手電筒，令你在走夜路時，倍感安全，晚上發(fā)生危險時，可以變成你求生中一個工具。
一只折疊水杯，令你傳染疾病的機會又可以大大減少。
一些常用的藥品，可以令你不至于由于一些小病使你的旅程半途而廢。
一包沙姜粉，令你在一些衛(wèi)生情況不太良好的地區(qū)，可以睡個好覺。
一只打火機，無論你是否吸煙，帶上它。在野外的環(huán)境，你就特別需要它。
一只雙肩背包，可以令你解放雙手。
一張當?shù)氐牡貓D在手，可以令你少走很多彎路，少花不少錢。
一雙涼鞋+一雙旅游鞋，無論身在何處，都可以無憂足下。
3、關于購物。除非你是參加購物旅游團，否則不要購買太多的東西。因為在旅途中購物有很大的風險。風險是由于在大多數(shù)時候，你并非一個專業(yè)人士，你鑒別不了商品的好壞真?zhèn)?而一個陌生的購物環(huán)境，更容易使你做出一個錯誤的購買決定。但也不要因噎廢食，去到一個新的地方，買一些特產(chǎn)和小玩意作為禮品，至少可以令你覺得不枉此行。
4、關于旅游心理。對景點不要期望過高。大多數(shù)人旅游后，都只記得精彩的地方，有時就難免有些夸大，所以不要太過相信。沒有太高的期望，就不會有太大的失望，而當景色很美時，就可以給自己一個驚喜的機會。
5、關于衣食住行。對于要帶的衣服，請選擇那些在各種場合都可以穿的。尤其是要帶上一件風衣，即可以防風擋小雨，也可以保暖，而且比較容易干。對于食，我就覺得去到哪，就要吃到哪(把那里的美食吃遍)。對于住，因為我們出來是旅游，不是來享受，所以不用找太貴的旅社，只需要有張舒服的床就可以了。因為只有有了充足的睡眠，第二天才可以有充足的精力去游玩。關于交通工具，飛機是最方便快捷的，火車是最有旅游的感覺，汽車是最節(jié)省的，徒步是最累的。
根據(jù)公司的安排，我們一行31名員工參加了赴貴州，廣西的旅游考察，考察學習活動自20xx年11月1日至9日，歷時9天，重點考察了黃果樹瀑布.青巖古鎮(zhèn).天星橋水上石林.漓江.陽朔等旅游景點，觀看了印象劉三姐專場演出，一路上的所見所聞，使我們感受頗多、收獲很大，觸動很深。
一海南的基本情況。
海南島四周多為優(yōu)質沙灘，有許多已開發(fā)成海濱旅游勝地，海中五光十色、千姿百態(tài)的海洋生物，是潛水旅游的觀光美景。
海南盛產(chǎn)橡膠、甘蔗、椰子、咖啡、胡椒、檳榔等熱帶作物，水果有椰子、菠蘿、香蕉、紅毛丹、人心果、水蒲桃等。
海南生活著黎族、苗族、回族等36個少數(shù)民族，他們至今保留著許多質樸敦厚的習俗習慣，使海南的社會風貌顯得多姿多彩。
今天，海南已經(jīng)成為一個著名的旅游勝地，以?？诤腿齺啚閮蓚€端點，其中，三亞是其精華所在，我們的行程就是沿著東海岸的海濱旅游風景線到達三亞。
二海南旅游業(yè)的成功經(jīng)驗。
海南最好的就是陽光,沙灘,海水,藍天和空氣了.而且全部免費!這些獨特的資源吸引著眾多海內外的游客。當然她還有其它成功的原因：
(一)充分利用當?shù)鬲毺氐穆糜钨Y源、成功實現(xiàn)旅游轉型。
老天爺賦予了海南青山綠水，可以說海南是靠老天爺吃飯的，也就是我們所說的3s，即陽光、沙灘和海洋。海南的旅游特別是三亞曾經(jīng)走過三個階段，第一個階段是旅游觀光，客人去了海南感覺挺好，椰子樹下照兩張相，住上一天兩天。后來回頭客多了，就在沙灘上曬太陽，一曬一個星期，在那兒度假。最后覺得環(huán)境確實不錯，干脆在那買一套房子，就成了旅游置業(yè)。海南旅游發(fā)展到今天，已經(jīng)走出純粹的觀光旅游階段，崇尚自然、回歸自然、休閑放松、健康娛樂，休閑度假在旅游業(yè)中占據(jù)越來越大的成份和比重。
(二)增加個性化服務，滿足多樣化需求。
海南的旅游，哪個景點賣的最好?我覺得是天涯海角的兩塊石頭。有人說不看遺憾，看了也遺憾，不就是兩塊石頭么?但是游客都愿往那兒去。究其原因，它成為國人心中祖國最南端的一塊標志，大家都原意到那邊合影留意，它的紀念意義遠遠大于實際意義。
當然天涯海角只是海南旅游的一個吸引點，或者說其中的一個引爆點。真正吸引游客的是多樣化的景點，包括海洋、沙灘、熱帶風光、椰子樹、海鮮、民族文化風情，還有新近開發(fā)的紅藝人表演、小魚溫泉等等，這些多樣化的景點，滿足了游客不斷增強的個性化需求，使得男女老少都能找到自己喜歡的地方，都能夠自得其樂。
(三)政府主導下的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
海南省政府在整個旅游體制上進行了主導和統(tǒng)籌，把景點、旅行社、酒店、導游形成利益上的共同體，甚至聽說愿意在航空費用上做出犧牲，航空機票的打折優(yōu)惠，把大量游客拉到海南來消費，最終使整個海南省受益!海南旅游業(yè)發(fā)展基金的收取，是按照相應的規(guī)模和檔次，從景點、飯店的銷售收入中提取，這樣，政府主導使得整個旅游業(yè)步入了一個良性的循環(huán)。
在產(chǎn)業(yè)規(guī)范方面，為了使得共同受益，防止惡性競爭，海南省對有些經(jīng)營權設置專營權拍賣，如三亞大東海上的娛樂項目專營權拍賣給一家企業(yè)，三十年內只準這家企業(yè)經(jīng)營，扼止惡性競爭，我們在大東海買的泳褲是統(tǒng)一售價的，而且僅此一家，在那種情況下，哪怕貴點也有人買，而且不算是強買強賣，明碼標價嘛!這種利益的保障，使得旅游六要素更加集約化、規(guī)?；?、特色專業(yè)化，能夠產(chǎn)生相應的效益。
三海南旅游對我們的啟示。
(一)開拓多樣化的旅游景點，滿足游客個性化的需求。
海南是靠老天爺吃飯的，我們河南是靠老祖宗吃飯的，老祖宗留下了豐富的文化寶藏，但是現(xiàn)在游客當中大多希望到氣候宜人、環(huán)境幽靜、風景優(yōu)美、空氣清新、沒有污染的地方去度過自己的閑暇時光，希望旅游地能提供多樣化、大眾化的娛樂、休閑和保健設施。顯然，這要求我們整合現(xiàn)有的資源，搞好現(xiàn)有旅游資源的再開發(fā)。要將我們少林景區(qū)潛在的項目功能盡可能地開發(fā)出來，徹底變成一個綜合性的景點，不僅有寺院，也有山有水，不僅是一個燒香拜佛、朝拜的地方，而且是一個游山玩水的好地方。使得我們的旅游產(chǎn)品也由原來單一的人文景觀線路發(fā)展成為山水風光游、體育健身游、科普知識游、休閑娛樂游、歷史文化游5種產(chǎn)品，滿足不同層次和類型游客的需求。
(二)統(tǒng)籌開發(fā)配套項目，在留字上面做文章。
針對我們少林景區(qū)來講，游人來得不少，但在旅游業(yè)“六要素”產(chǎn)業(yè)鏈上，還是比較短的，目前主要的收入還是景點門票。所以說，我們旅游現(xiàn)在的問題，表現(xiàn)在第一個方面，是客人逗留的時間短。旅游業(yè)的“六個要素”，如果只有“游”，游客就只是買張門票，進去轉一圈，三四個小時人就走了。要讓客人留下，要有新的極具吸引力的景點，或者說一個大的多樣化的景區(qū)的形成，實施“主打少林、帶動中岳、整合資源、同步培育”的品牌帶動戰(zhàn)略，通過整合培育，形成以少林寺為核心，其它有多個點的強勢旅游產(chǎn)品。在整治老景區(qū)的同時，開辟新景區(qū)，策劃武則天中岳封禪大典、夜間武術表演等娛樂項目。
(三)開發(fā)具有地方特色的產(chǎn)品。
在旅游產(chǎn)品上突出地方特色創(chuàng)名優(yōu)品牌。適應國內外旅游消費個性化、多元化的趨勢，深入挖掘吃、住、行、游、購、娛等方面的特色，完善旅游產(chǎn)品結構。針對國內外游客對休閑度假旅游方式的需求，加大對少林文化的挖掘和整理，努力推出一批具有濃郁本土特色和收藏價值的旅游工藝品和紀念品，滿足中外游客的購物需求;積極培育特色小吃業(yè)的快速發(fā)展，塑造飲食業(yè)的地域品牌。比如打造餐飲一條街、購物一條街、古玩一條街、茶館一條街、酒吧一條街等等。
沈陽的冬天很冷，到海南是個不錯的選擇。海南旅游景點的熱帶風光大家想必都很熟悉，但來了一回海南總得給家人和朋友帶點什么吧，這個就比較難選擇。在海南的這幾天，旅行社帶我們去的最多的地方也就是茶樓，價格也相差很大，海南主要的特產(chǎn)茶葉是野生苦丁茶，還有就是雪茶。這兩樣茶，我個人而言都不太喜歡，如果大家要買些我建議大家到超市購買就可以了。
到了海南以后會看見很多人穿著美麗的“島服”，這些服裝基本上是純棉，最低的是15元一套，有藍色，綠色等，建議大家不要買紅色，因為洗過之后會掉色。
我們在海南購物的主要場所是超市。在海南的旅游景點礦泉水要賣到8元錢，在超市價錢和沈陽還是一樣的是1元錢。海南的椰子一般是4元錢，金椰子5元，但在景點一般要7-8元。
去海南是一定要買一些熱帶水果回沈陽的，從海南到沈陽飛機最多也就6個小時，所以建議大家買水果的時候一定要買比較成熟了的，要不如果在海南買生水果帶回來也不好吃就沒有意義了。在海南出租車不貴，公交車也很方便，我坐8路車到步行街，這里可以買一些旅游小飾品，我們買的最多的就是一種椰殼裝飾的小手表，這種手表一般賣8-10元，我們在這里講價到5元錢一塊，還是比較便宜，買了很多回來送給有孩子的同事?；剡^頭來還說買水果，水果攤的水果價錢都是中等，比較宰稱。一般一斤給8兩就不錯了。有的游人去果園買水果，那里也是比較貴的，還宰稱。當?shù)氐娜巳サ谝皇袌龅镍櫢鬯袌鲑I水果，比較便宜。我買的水果基本上是在超市，我是在三亞旺豪超市購買的，下面我就介紹一下我買的水果的價位：
如果水果需要托運，可以在超市或者小店打包都比較便宜，一般是5元錢。機場打包就比較貴了，一般是30元。另外像榴蓮、波羅蜜這樣的水果是不能在飛機上隨身攜帶的，必須托運。
海南是度假放松心情的好地方，如果時間寬?？梢赃x擇自助游。原因如下：
外出研學心得篇十五
大家好！很高興在中心與各位同仁們相識。我受第學習組的委托在此總結外出考察之行體會，如有不到之處敬請各位領導和同仁們批評、指正。
首先，作一下自我介紹：，我們學校是安徽省第二批明德小學項目。說起明德小學不得不提起一位已經(jīng)過世的老人：他就是已故臺塑集團董事長王永慶先生，我們學校就是他老人家捐資修建的，目前，他在我們大陸內地共捐資修建了三千四百余所明德小學。我們學校占地5470平方米，擁有明德教學樓一憧，標準化籃球場和乒乓球場各一個，學校各項設施齊全，環(huán)境優(yōu)雅，學校地處我縣的北大門，北與葉集試驗區(qū)接壤，毗鄰史河河畔。學?，F(xiàn)有在校生300余人，教職工15人。在此我代表學校全體師生懇請各們領導和同仁們蒞臨我校指導工作。下面我就們此次外出考察談談幾點個人體會：
一、是由衷感謝縣局和中心領導為我們此次北京之行謀劃、操勞和奔波。二、是感謝中心領導為全縣村級小學的校長提供了一個良好的交流平臺，使我們在學校管理方面想到借鑒，想到學習，使我們對學校的管理提高了一個新臺階。同時請中心能夠在將來多辦類似的培訓班。
三、是此次外出考察使我們感受到了良好的愛國主義教育，陶冶了個人情操，增進了個人友誼。
四、是我們在外出考察期間認真聆聽了北京名校長史家胡同小學校長卓立的一堂生動講課，他的創(chuàng)新理念，科學治校的方法，和諧校園的思維和“一切為了孩子，一切為了明天，三全三愛三服務”的以人為本的思想深深觸動了我們的心靈。我們感覺此次北京之行是不虛之行，獲益匪淺，是一次圓滿之旅。
最后，祝愿各位領導和同仁們身體健康、工作順心、合家歡樂、萬事如意！謝謝大家！
外出研學心得篇十六
非常感謝領導給我這次外出學習的機會，通過這短短的 40 天時 間，培訓雖很短，從中學到的知識卻使我受益匪淺，感觸頗多，使我 更深刻的認識到這份職業(yè)的精辟之處，在很大程度上開拓了我的眼 界、增強了自己的業(yè)務能力，認清了自身與其它銀行員工所存在的差 距，明確了自己今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓 奠定了堅實的基礎。
現(xiàn)將外出培訓學習所學總結如下：
1、業(yè)務技能方面有了進一步提高：
前期因為沒有理論大家訓 練熱情比較高，明著是以集訓隊為一體，可暗地里都是以個自利益為 重，都想做到最好。三所銀行共有二十幾人，分組練習還好，可一到 晚上自由時間大家都爭著到訓練室練操作，場地少，人員多，每次為 練都不開心，在練每項操作的同時，大家都付出了許許多多，有人從 蕩板上摔下來過，有苦有甜大家都很認真，這些我從來沒有見過的。
平時在科里上班覺得沒啥，可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變，不由得感覺自 己像是進了一個沒有硝煙的戰(zhàn)場， 時刻會有人出現(xiàn)在你身邊， 告訴你：
你被淘汰了。分部領導委派 xx 主任給我們做指導，從細小至微處抓 起，怎么樣和客戶溝通，怎么走路，就連走路多一步少一步都不行， 讓我們平時看起來無關緊要的東西，讓 x 主任一扣是漏洞百出，剛 開始弄的我們都不會走路了， 盡管這樣可大家還是認認真真一遍一遍 的練習。我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不倒有恒 心的人，滴水穿石就是這個道理。
2、理論知識得到充實：
以前看書的時候總想著看完就完了， 也就是為了應付某個考試而看，可通過這次培訓，使我認識到醫(yī)學領 域里的理論知識就好比蓋房子打的地基一樣， 需要相當?shù)睦喂獭?扎實。
是任何科研與操作的先決條件，要求相當?shù)膰乐?，一環(huán)扣一環(huán)，時間 對于每個人都是公平的，就看你用來做什么，用賈主任的一句話，員 工要的是全面的發(fā)展，不能只依靠領導指揮我們去執(zhí)行，在理論上也 要充實自己，如果單是這樣那要員工有什么用了?，F(xiàn)代網(wǎng)絡信息化這 么發(fā)達，客戶的金融意識提高，客戶提出的問題，你回答的不全或者 是答不出來，人家上網(wǎng)一查比你知道的還多，你說丟不丟人，讓客戶 想這員工連這點都不懂，這對我們的員工整體印象會大打折扣，所以 一定要加強理論學習， 把理論真正運用到實際當中， 那定會得心應手。
3、整體形象與心理素質得到加強：
員工的形象對于我們更是非 常重要，它代表著一個人的氣質，品質，還代表著一個銀行的形象， 第一印象尤為重要可以使客戶對你產(chǎn)生信任感， 在集訓隊時我們從點 滴練起，如何報告，與客戶溝通的語言聽起來如何的簡潔、親切、委 婉，動作優(yōu)美利索，如何能節(jié)省時間，提高效率，還要時間提醒自己 注意自己的形象，不管是比賽時的評委還是平時工作中的客戶及家 屬，都使他們加深對我們的整體印象。
總之，通過這次培訓學習， 我付出了該付出的時間、精力，相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟， 后者更值。在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高，更重要的是 視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉變是我最大的收獲?？傮w實現(xiàn)了 既定目標，在今后的工作中，我將結合培訓所得，使自身工作得到進 一步提高， 結合我們的實際情況， 以最好的方式在我行進行落實發(fā)揚。
外出培訓心得體會?外出培訓心得體會 非常感謝院領導給我這次外出學習的機會， 通過這短短的 40 天時 間，培訓雖很短，從中學到的知識卻使我受益匪淺，感觸頗多，使我 更深刻的認識到這份職業(yè)的精辟之處，在很大程度上開拓了我的眼 界、增強了自己的業(yè)務能力，認清了自身與其它醫(yī)院護士所存在的差 距，明確了自己今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓 奠定了堅實的基礎?，F(xiàn)將外出培訓學習所學總結如下：
1、業(yè)務技能方面有了進一步提高：
、業(yè)務技能方面有了進一步提高：
我們先后練了 7 項操作：無菌技術操作、靜脈輸液、心肺復蘇、 臥床病人更換床單、野戰(zhàn)條件下心肺復蘇、動態(tài)微光條件下靜脈輸液 及微光靜脈輸液。前期因為沒有理論大家訓練熱情比較高，明著是以 集訓隊為一體，可暗地里都是以個自利益為重，都想做到最好。三所 醫(yī)院共有二十幾人，分組練習還好，可一到晚上自由時間大家都爭著 到訓練室練操作，場地少，人員多，每次為練都不開心，我們孔同志 為了占場地好幾次都不吃飯，在練每項操作的同時，大家都付出了許 許多多，有人從蕩板上摔下來過，有鋪床時劃破手的，有苦有甜大家 都很認真，這些我從來沒有見過的。平時在科里上班覺得沒啥，可隨 著環(huán)境與事態(tài)的改變，不由得感覺自己像是進了一個沒有硝煙的戰(zhàn) 場，時刻會有人出現(xiàn)在你身邊，告訴你：你被淘汰了。
經(jīng)過每一輪的淘汰，使我更深的認清了事情的殘酷性，我們單位 就留下我們三個人，雖然每個人嘴上都不說，但是心里都明白，后期 的訓練都不言而喻，訓練場由集訓隊搬到了大禮堂，分部領導委派賈 萍賈主任給我們做指導，從細小至微處抓起，給我們每個人扣游擊動 作，怎么樣的手法能把床單拉展，怎么樣的手法能把床單角鋪成標準 的 90 度，內角達到 45 度，怎么樣和病人溝通，怎么走路，怎么端治 療盤，怎么推治療車，怎么拿輸液架，怎樣消毒瓶口與皮膚，共消毒 幾圈等等都有規(guī)定，就連走路多一步少一步都不行，讓我們平時看起 來無關緊要的東西，讓賈主任一扣是漏洞百出，剛開始弄的我們都不 會走路了，盡管這樣可大家還是認認真真一遍一遍的練習。練習鋪床 期間正好趕上分部領導去集訓隊視查工作， 我有幸代表集訓隊學員演 示了臥床病人更換床單，受到了分部領導的一致好評。也由于大家手 法不對經(jīng)常不是把手劃破就是把指縫弄劈， 裂著好大的口子， 直流血， 但還是堅持，賈主任耐心細致的要求我們不能有一個廢動作，腳底下 的步子都是數(shù)出來的。
動態(tài)微光靜脈輸液在蕩板上， 一個大型的秋千， 我和李靜同志都有暈車的毛病，一上蕩板就暈，平衡感極差，我從上 面都摔下來好幾次，為了克服抗眩暈，練習平衡能力，我們在蕩板上 從開始的 5 分鐘到后面一點點的往上加，練習在上面跪，最后跪的膝 蓋都腫了，戴上護膝繼續(xù)，終于經(jīng)過反復練習時間可以在上面漂亮的 完成這項操作，我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不 倒有恒心的人，滴水穿石就是這個道理。
2、理論知識得到充實：
、理論知識得到充實：
以前看書的時候總想著看完就完了，也就是為了應付某個考試而 看，可通過這次培訓，使我認識到醫(yī)學領域里的理論知識就好比蓋房 子打的地基一樣，需要相當?shù)睦喂?、扎實。是任何科研與操作的先決 條件，要求相當?shù)膰乐?，一環(huán)扣一環(huán)，理論兩天考一次，一天要看 100 頁左右，白天練操作晚上看理論，大家學習熱情高，都是加班加 點的看，看到晚上 3 點多，有的甚至看到 4 點都不睡覺，為了防止瞌 睡每晚都要喝濃濃的咖啡， 都的落到別人的后面， 我前面考試不理想， 最后經(jīng)過努力一次比一次高，終于考到了別人的前面，學習要講究方 式方法， 不是單靠死記硬背， 而是要理解性的'記憶， 要不然前記后忘， 看了也是白看。時間對于每個人都是公平的，就看你用來做什么，用 賈主任的一句話，護士不應該只是會打針，會發(fā)藥換液體這么簡單， 而是全面的發(fā)展，不能只依靠醫(yī)生下醫(yī)囑我們去執(zhí)行，在理論上也要 充實自己， 如果單是這樣那要護士有什么用了， 這些事情護工也會干。
現(xiàn)代網(wǎng)絡信息化這么發(fā)達，病人的健康意識提高，病人提出的問題， 你回答的不全或者是答不出來，人家上網(wǎng)一查比你知道的還多，你說 丟不丟人，讓病人想這護士是學醫(yī)的自私連這點都不懂，這對我們的 護士整體印象會大打折扣，所以一定要加強理論學習，把理論真正運 用到實際當中，那定會得心應手。
3、整體形象與心理素質得到加強：
、整體形象與心理素質得到加強：
三分治療、七分護理，這一點大家都不陌生。護士的形象對于我 們一線的護士更是非常重要，它代表著一個人的氣質，品質，還代表 著一個醫(yī)院的形象，第一印象尤為重要可以使病人對你產(chǎn)生信任感， 在集訓隊時我們從點滴練起，如何報告，聲音響亮度，不能托音，怎 么站姿，與病人溝通的語言聽起來如何的簡潔、親切、委婉，操作要 有形無聲，動作優(yōu)美利索，如何能節(jié)省時間，提高效率，還要時間提 醒自己注意自己的形象， 不管是比賽時的評委還是平時工作中的病人 及家屬，都使他們加深對我們的整體印象。
總之，通過這次培訓學習，我付出了該付出的時間、精力，相比 我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，后者更值。在理論知識和實踐技能方 面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉 變是我最大的收獲?？傮w實現(xiàn)了既定目標，在今后的工作中，我將結 合培訓所得，使自身工作得到進一步提高，結合我們的實際情況，以 最好的方式在我院進行落實發(fā)揚。
外出研學心得篇十七
關于這次公司組織的旅游學習活動，重要的是在體現(xiàn)出集團對職工關懷的基礎上，如何把團隊精神融入到活動中，營造全體員工團結凝聚、活躍、奮進的氛圍，更重要的是借鑒其它景區(qū)一些優(yōu)點，來彌補我景區(qū)的還存在的不足之處。
上午十點半左右到達第一站“呀諾達”，呀諾達雨林文化旅游區(qū)位于三亞市郊35公里處，整體規(guī)劃面積45平方公里，周邊是123平方公里的生態(tài)恢復保護區(qū)。到員工班車抵達第一站時，首先印入眼簾的是兩條長長的水泥路，中間一個石頭刻著呀諾達的logo,在水泥路行駛3分鐘左右，到達景區(qū)停車場，停車場面積大約在600平方米左右，只是普通的沙石路，并無經(jīng)過精心修建，但一下車便可見到有內導向我們走來，這點倒讓我們覺得親切，當時那位內導伸出右手其中的食指與中指，對我們喊著：“呀諾達!”在后來看到他們同事與同事之間見面都會以這種方式打招呼的時候，才得知這是他們的招牌動作。
進入景區(qū)，看到一些用植物修剪出來的企業(yè)logo、呀諾達的招牌動作等園林設計，第一感覺是綠化是咱們景區(qū)需要借鑒的。我們進入了該景區(qū)的大門時，導游給每人發(fā)了一張代表他團隊的貼紙，是作為游客走失團隊后一個非常有效的找尋標志。景區(qū)內的公共衛(wèi)生間是一個景區(qū)的窗口，我第一站就去了衛(wèi)生間，門口兩邊有噴泉，垃圾筒做的也十分具有藝術氣息，四周則伴有淡淡清香。徑直走進去，廁位大概在十多個左右，洗手盆采用的是感應水龍頭，倒也是另一番別致的風景。出了衛(wèi)生間一路跟著導游，進入呀諾達游客中心，里面寬敞開闊得倒是有點像來到一個五星級酒店的大廳的味道，低頭一看甚至都可以看到自己的影子，地面干凈無任何雜物。待驗票完導游則帶著我們上了一輛班車，有點類似于公交車，這點我倒是認為沒有我們公園的親近大自然。車輛行駛幾分鐘后，則有明顯暈車跡象。下車后跟隨導游一路走馬觀花，期間看到很多知名的不知名的植物，并無其它。一些硬件設備的確做到較為到位，一路匆匆走完，印象并不深刻。
離開呀諾達，到達第二站——檳榔谷。大家肚子已經(jīng)餓到不行，于是大家就跟隨著帶隊經(jīng)理去了檳榔谷的自助餐廳，飯菜種類齊全，不過好像大家都對其中的野菜較為感興趣，一個個吃的不亦樂乎!
通過這次旅游學習體驗，不僅能夠讓員工從緊張的工作中得到緩解，更讓我們初步了解了我景區(qū)需要借鑒其它景區(qū)的地方。
外出研學心得篇十八
一堂課開始，教師可通過新課導入的設計、學習氛圍的創(chuàng)設，教材所蘊含的興趣教學因素，課堂內外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣，讓學生產(chǎn)生學習的意愿和動力。然后，教給學生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學生會探索，會發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學生自學作為課堂教學的重要步驟外，還需精心設計每一次自學的目標，內容，同時，加強自學方法的指導。
總之，在學校的教育改革中，我們應積極投身于新課改的發(fā)展之中，使學生在新課改中獲得能力的提高。
外出研學心得篇十九
本人于9月8日在x中學參加了初中數(shù)學教學研討.重點學了初中組教學計劃和初中數(shù)學教學計劃及學案的設計與說明.通過學習我明確了本學期的工作重點.
一、 初中組教學計劃中的重點是集體教研和學案導學。九中數(shù)學成績好的原因是：
1、學習氛圍好，學校領導重視，數(shù)學作業(yè)完不成的作為違紀處理，其他學科教師幫助。
2、學案的使用，學案容量大，每個學生都有發(fā)展的空間。
集體教研的內容為：
1、新授、復習課學案的編制。
2、新授、復習課學案的使用方法。
3、幫扶未達標教師提高。
4、研究培養(yǎng)學生良好習慣的培養(yǎng)。
5、研究多媒體的有效使用。
學案導學的步驟是1、呈現(xiàn)學案編和樣本學案。2、評選優(yōu)秀學案，3、組織學案觀摩。4、學案課堂實踐。5、開展學案自我評比。6、學案編制是集體教研成果。
二、 數(shù)學組教學計劃的重點是：
1、編制“平行例題”工作，平行例題有利于防止學生懶惰。
2、開展“例談某某運算中常見的錯誤”的征文活動，針對學生解題中的錯誤進行分析。
3、通過自我培訓和其他方式培訓制作簡易課件，尤其是多學習幾何畫板的有關知識。
4、使用學案教學應兼顧做好同步異質教學，努力構建和諧課堂使學生能夠在和諧氣氛中快樂學習，有所收獲。
總之，在明確本學期工作重點，有了明確方向，就有自信，今后我將盡自己所有能力做好自己的本職工作。