我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。通過記錄心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
適應(yīng)心得體會的篇一
在我們不斷成長和發(fā)展的過程中，適應(yīng)變化是必不可少的。無論是生活中還是工作上，適應(yīng)能力的強弱常常會直接影響到我們的生活質(zhì)量和職業(yè)發(fā)展。在不同的環(huán)境下，每個人都會有不同的適應(yīng)方式，而如何提高自己的適應(yīng)能力，對于我們每個人來說都是至關(guān)重要的。
第二段：適應(yīng)的藝術(shù)
適應(yīng)總是像一種藝術(shù)，需要不斷的實踐和磨練才能掌握。在適應(yīng)藝術(shù)中，首先需要具備的是樂觀積極的心態(tài)。無論遇到什么樣的挑戰(zhàn)，都要保持積極向上的心態(tài)，這樣才能夠更加深入的了解周圍的環(huán)境，才能夠更加容易地找到突破口。
第三段：適應(yīng)的方法
在適應(yīng)的過程中，方法也是非常重要的。首先，你需要了解所處的環(huán)境和情況。觀察內(nèi)外因素，并且根據(jù)情況隨時調(diào)整自己的行為方式。另外，要保持主動，如果抱著被動的心態(tài)，就很難適應(yīng)環(huán)境中的變化，反而可能錯過機會。另外，還需要學(xué)會找到自己的優(yōu)勢并且盡可能利用。找到自己身上的價值所在，才能夠在適應(yīng)環(huán)境中更加有效地發(fā)揮自己的作用。
第四段：適應(yīng)的意義
適應(yīng)是一個人成長的標(biāo)志，是突破自我和發(fā)現(xiàn)自我能力的過程。適應(yīng)讓我們更加靈活、獨立思考、信任自己和相信他人。此外，適應(yīng)也是一種文化，它體現(xiàn)的是我們對生活的態(tài)度，是我們在不同環(huán)境中的表現(xiàn)。
第五段：結(jié)論
適應(yīng)是一個持續(xù)的過程，它不僅僅是因為我們生活和工作環(huán)境的變化，更是因為我們自身的變化。當(dāng)我們適應(yīng)了環(huán)境變化時，我們的觀念、認(rèn)知和習(xí)慣會開始發(fā)生改變。良好的適應(yīng)能力，讓我們看到了更廣闊的視野，更多的機會和挑戰(zhàn)，讓我們不斷地成長和迎接未知的未來。
適應(yīng)心得體會的篇二
隨著社會的不斷發(fā)展和變化，我們時常需要去適應(yīng)新的環(huán)境、新的人際關(guān)系或者新的工作。但是，新適應(yīng)對于我們來說并不容易，我們很容易產(chǎn)生不適，有些甚至?xí)氐追艞?。因此，我們需要培養(yǎng)新適應(yīng)的能力，掌握許多新適應(yīng)的技巧和方法，以便更好地適應(yīng)新環(huán)境。本篇文章將分享我在新適應(yīng)的過程中的體會與心得。
第二段：重視心態(tài)和決心
在新適應(yīng)面前，我們通常會有各種各樣的焦慮和憂慮。而這些焦慮和憂慮往往是心態(tài)產(chǎn)生的。因此，我們要盡可能地調(diào)整自己的心態(tài)，相信自己、積極面對問題。同時，也要有堅定的決心，不輕易放棄，通過各種努力，達(dá)到適應(yīng)新環(huán)境的目的。在我適應(yīng)新環(huán)境的過程中，我明確了自己的目標(biāo)和行動計劃，不斷給自己鼓勵和激勵，促使自己積極進展。
第三段：多溝通，建立良好的人際關(guān)系
在新的環(huán)境中，建立良好的人際關(guān)系至關(guān)重要。我們需要盡早地同身邊的人溝通，加深彼此的了解和認(rèn)識，進而建立起友好的合作關(guān)系。這樣不僅可以獲得更多的支持和幫助，還可以使我們更快速地適應(yīng)新環(huán)境。在新適應(yīng)的過程中，我積極主動地認(rèn)識身邊的人，開朗、樂觀地與他們交流和溝通，得到了許多幫助和支持。
第四段：靈活適應(yīng)，學(xué)會改變和調(diào)整
新的環(huán)境往往帶來許多新的挑戰(zhàn)和難題。如果我們不能靈活適應(yīng)，就很容易受到挫折和打擊。因此，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和改變，調(diào)整自己的思路和方法，以便克服困難，更好地順應(yīng)變化。在新適應(yīng)的過程中，我不斷地調(diào)整自己的策略和方法，嘗試不同的方式和方法，以便更好地適應(yīng)新環(huán)境。
第五段：總結(jié)體會和未來展望
通過以上幾點，我慢慢地適應(yīng)了新環(huán)境，并習(xí)得了新適應(yīng)的技巧和方法。在這個過程中，我領(lǐng)略到了“新生活、新環(huán)境、新挑戰(zhàn)”的魅力和樂趣。我也明確了要在未來的生活中不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷適應(yīng)新環(huán)境，勇敢面對挑戰(zhàn)，開拓自己的視野和認(rèn)識。同時，我也希望把自己的體會和經(jīng)驗分享給更多的人，幫助他們更好地適應(yīng)新環(huán)境，成長自強。
適應(yīng)心得體會的篇三
原因一：
高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)相比，難度提高。
因此會有少部分新高一生一時無法適應(yīng)。
表現(xiàn)在上課都聽懂，作業(yè)不會做;或即使做出來，老師批改后才知道有多處錯誤，這種現(xiàn)象被戲稱為“一聽就懂，一看就會，一做就錯”。
因此有些家長會認(rèn)為孩子在初中數(shù)學(xué)考試都接近滿分，怎么到了高中會考試不及格?!
應(yīng)對方法：
要透徹理解書本上和課堂上老師補充的內(nèi)容，有時要反復(fù)思考、再三研究，要能在理解的基礎(chǔ)上舉一反三，并在勤學(xué)的基礎(chǔ)上好問。
原因二：
初、高中不同學(xué)習(xí)階段對數(shù)學(xué)的不同要求所致。
高中考試平均分一般要求在70分左右。
如果一個班有50名學(xué)生，通常會有10個以下不及格，90分以上人數(shù)較少。
有些同學(xué)和家長不了解這些情況，對初三時的成績接近滿分到高一開始時的不及格這個落差感到不可思議，重點中學(xué)的學(xué)生及其家長會特別有壓力。
應(yīng)對方法：
看學(xué)生的成績不能僅看分?jǐn)?shù)值，關(guān)鍵要看在班級或年級的相對位置，同時還要看學(xué)生所在學(xué)校在全市所處的位置，綜合考慮就會心理平衡，不必要的負(fù)擔(dān)也就隨之而去。
原因三：
學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)。
高中數(shù)學(xué)與初中相比，內(nèi)容多、進度快、題目難，課堂聽懂作業(yè)卻常?？目慕O絆，由于各科信息量都較大，如果不能有效地復(fù)習(xí)，前學(xué)后忘的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
應(yīng)對方法：
課堂上不僅要聽懂，還要把老師補充的內(nèi)容適當(dāng)?shù)赜浵聛恚n后最好把所學(xué)的內(nèi)容消化后再做作業(yè)，不要一邊做題一邊看筆記或看公式。
課后盡可能再選擇一些相關(guān)問題來練習(xí)，以便做到觸類旁通。
原因四：
思想上有所放松。
由于初三學(xué)習(xí)比較辛苦，到高一部分同學(xué)會有松口氣的想法，因為離高考畢竟還有三年時間，尤其是初三靠拼命補課突擊上來的部分同學(xué)，還指望“重溫舊夢”，這是很危險的想法。
如果高一基礎(chǔ)太差，指望高三突擊，實踐表明多數(shù)同學(xué)會落空。
部分智力較好的男生“恃才傲物”，解題只追求答案的正確性，書寫不規(guī)范，考試時丟分嚴(yán)重。
應(yīng)對方法：
高一的課程內(nèi)容不得懈怠，函數(shù)知識貫穿于高中數(shù)學(xué)的始終，函數(shù)思想更是解決許多問題的利器，學(xué)好函數(shù)對整個高中數(shù)學(xué)都很重要，放松不得。
在高一開始時養(yǎng)成勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法非常重要。
高中數(shù)學(xué)有十幾章內(nèi)容，高一數(shù)學(xué)主要是函數(shù)，有些同學(xué)函數(shù)學(xué)得不怎么好，但高二立體幾何、解析幾何卻能學(xué)得不錯，因此，一定要用變化的觀點對待學(xué)生。
鼓勵和自信是永不失效的教育法寶。
如何提高高中數(shù)學(xué)聽課效率【2】
1、課前預(yù)習(xí)能提高聽課的針對性。
預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點，就是聽課的重點;對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的`舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難;有助于提高思維能力，預(yù)習(xí)后把自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平;預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
2、聽課過程中的科學(xué)。
首先應(yīng)做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備，以使得上課時不至于出現(xiàn)書、本等物丟三落四的現(xiàn)象;上課前也不應(yīng)做過于激烈的體育運動或看小書、下棋、激烈爭論等。
以免上課后還喘噓噓，或不能平靜下來。
其次就是聽課要全神貫注。
全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí)，耳到、眼到、心到、口到、手到。
耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析，如何歸納總結(jié)，另外，還要聽同學(xué)們的答問，看是否對自己有所啟發(fā)。
眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢等動作，生動而深刻的接受老師所要表達(dá)的思想。
心到：就是用心思考，跟上老師的數(shù)學(xué)思路，分析老師是如何抓住重點，解決疑難的。
口到：就是在老師的指導(dǎo)下，主動回答問題或參加討論。
手到：就是在聽、看、想、說的基礎(chǔ)上劃出課文的重點，記下講課的要點以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解。
若能做到上述“五到”，精力便會高度集中，課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。
3、特別注意講課的開頭和結(jié)尾。
講課開頭，一般是概括前節(jié)課的要點指出本節(jié)課要講的內(nèi)容，是把舊知識和新知識聯(lián)系起來的環(huán)節(jié)，結(jié)尾常常是對一節(jié)課所講知識的歸納總結(jié)，具有高度的概括性，是在理解的基礎(chǔ)上掌握本節(jié)知識方法的綱要。
4、要認(rèn)真把握好思維邏輯，分析問題的思路和解決問題的思想方法，堅持下去，就一定能舉一反三，提高思維和解決問題的能力。
此外還要特別注意老師講課中的提示。
老師講課中常常對一些重點難點會作出某些語言、語氣、甚至是某種動作的提示。
最后一點就是作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點，思維方法等作出簡單扼要的記錄，以便復(fù)習(xí)，消化，思考。
適應(yīng)心得體會的篇四
不知不覺我已近快畢業(yè)了，現(xiàn)在回憶起來，這大學(xué)三年來的聽講座，我從中受益匪淺。還記得第一次去聽講座場景，那是大一的第一學(xué)期，那時我傻乎乎的`，只是聽說聽講座可以加學(xué)分就去聽，但具體是聽什么講座我都不知道，只是為了學(xué)分頭暈?zāi)X脹的和同學(xué)一起聽講座。
第一次聽講座的確實是很痛苦的，那時天氣熱，而且人又多，從頭到尾我都是站著聽完那次講座，那時的感覺真的不是那么好受。
之后，由于種種原因，我隔了好一段時間沒有去聽講座。當(dāng)我在次聽講座時，我發(fā)現(xiàn)其實有一些講座對我很有幫助，我確實能在聽講座的過程中學(xué)到很多東西。現(xiàn)在，在學(xué)校里，獲得信息的來源有很多種，如上網(wǎng)，看書，參加活動，聽講座等?，F(xiàn)在作為一名大學(xué)生，獲得一些信息的來源很大部分都來源網(wǎng)上，雖然能夠上網(wǎng)獲得很多的資料，但網(wǎng)上的東西其真?zhèn)芜€得有一定的閱歷才能辨別出來，而且，在網(wǎng)上看的東西多，忘記的也快。
在大三大四，我覺得有時候去聽聽講座獲得一些信息的來源是一個不錯的選擇，當(dāng)然去聽講座也要有選擇性的，不要盲目的，為了學(xué)分去講座里呆著，那樣的話是毫無意義的，還不如留著時間去做自己覺得更有意義的事情！每一次講座，都有可供我們借鑒的地方，當(dāng)然并不是每個講師講的每一觀點都是對，最起碼有一些觀點我個人并不是很贊同。但畢竟每次講座都是經(jīng)過講師的精心準(zhǔn)備過，就算有和自己觀點不同的地方，也是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹Ｓ幸恍┲v座的具體內(nèi)容我自己都忘記的，但有一些卻留個我很深刻的印象。比如我聽過的于丹教授關(guān)于”閱讀經(jīng)典，感悟成長”的講座，聽完以后我確實是有很大的感觸。于丹教授在講座中說出了一個故事：孔子課堂上的學(xué)生席間閑談理想！有的學(xué)生說要財富，有的說要做大將軍！也有的說要做隱士。當(dāng)學(xué)生問到孔子時：孔子說：老者安之，友者信之，少者懷子！意思就是說：能讓父母老者們身安心安！朋友都相信你，小孩子長大了都能想起你！意思是說：對父母孝順無非兩個是四個：順意，色難！順從父母之意，對父母和顏悅色！人一生在不同的年齡階段總會遇到各種各樣的朋友，朋友對你最好的評價是一個信字！如果你認(rèn)識那么一個兩個知心的朋友對你的評價是如此的話！知足矣！每個人都會小的時候！孩子們天真無邪！當(dāng)孩子們都長大時，能想對某人在自個小時候?qū)λ暮脮r懷念之時！福也！以上就是孔子所說的三個愿望！通過這個小故事我感受到，古人的心其實與我們是相通的。對于前人的好東西我們要：擇其善者而從之，擇其不善者而改之。還有李開復(fù)博士關(guān)于《成長中的十個啟發(fā)》的講座，其主題講座中最為核心的人生哲學(xué)：
一、思考你的價值是什么，假設(shè)一個世界有你，一個世界沒有你，這兩個不同世界的區(qū)別，就是你的存在價值。這一觀點也是李開復(fù)自傳《世界因你不同》最核心的精華。
二、“用勇氣去改變可以改變的事情，用胸懷去接納不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同”這句話也是李開復(fù)先生的座右銘，在和微軟打世紀(jì)官司的人生最艱難的60天里，就是這句話鼓舞著他，讓他最后幫助google打贏了微軟。這句話可以真正地指導(dǎo)你的生活。
三、從心選擇。人生難免遇到選擇，許多時候，我們很難抉擇。李開復(fù)先生給你一個肯定的答案，那就是從心選擇，跟著你的心靈走，那么當(dāng)你離開這個世界的時候也不會有任何遺憾。這也是李開復(fù)先生在哥倫比亞大學(xué)從法律轉(zhuǎn)到計算機專業(yè)時的信念，事實證明他成功的如此完美！
開復(fù)博士講訴自己在工作中的挫折經(jīng)歷，告訴大家如何走出挫折的陰影，做最好的自己。他引用蘭迪教授的話——挫折就像一面墻，墻的存在是為了迫使我們向自己證明：我們是多么渴望得到它后面的寶藏。
此外，我還想說一下在聽開復(fù)老師講座過程中的一些其他方面的感想。在演講結(jié)束的提問環(huán)節(jié)，所有的提問問題的學(xué)生的問題都是那么的啰嗦，其中還有不少問題是開復(fù)老師在演講的時候就已經(jīng)說到過的了，但是開復(fù)老師還是那么耐心地聽完一個長達(dá)幾分鐘的問題。因此我想到了以下兩點，我們大學(xué)生確實要提高自己心得問題的能力，還要提高自己傾聽的能力。
在這大學(xué)的三年里，我很榮幸能得到這么多次聽講座的機會，我也學(xué)到了很多東西，在這么多次聽講座的過程中，我真的是是受益匪淺。
適應(yīng)心得體會的篇五
自適應(yīng)是一種靈活應(yīng)對變化的能力，是人們在適應(yīng)環(huán)境和解決問題中所具備的素質(zhì)。在我成長的過程中，自適應(yīng)也成為了我的一種重要生存技能。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我意識到自適應(yīng)并不是一蹴而就的，而是需要不斷調(diào)整和適應(yīng)的過程。以下是我對自適應(yīng)的一些體會和心得。
首先，我認(rèn)為自適應(yīng)的核心在于對環(huán)境和情況的敏感。只有當(dāng)我們能夠敏銳地察覺到周圍的變化和需求時，我們才能夠及時做出相應(yīng)的調(diào)整和改變。例如，在學(xué)習(xí)和工作中，我們需要時刻關(guān)注最新的動態(tài)和趨勢，不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，以適應(yīng)變化的需求。而在人際關(guān)系中，我們需要善于觀察和分析他人的情緒和態(tài)度，以便靈活應(yīng)對不同的人際交往場景。只有通過對環(huán)境和情況的敏感，我們才能夠更好地適應(yīng)和融入其中。
其次，我發(fā)現(xiàn)適應(yīng)不僅僅是對外界環(huán)境的調(diào)整，也包括對內(nèi)心的調(diào)整。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，我們需要不斷調(diào)整自己的心態(tài)和態(tài)度，以應(yīng)對不斷變化的情況。例如，當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)或工作上的困難時，我會努力保持積極的心態(tài)，堅持不懈地嘗試和探索解決方法。我也會積極尋求他人的幫助和支持，以獲得更多的資源和建議。通過調(diào)整內(nèi)心的態(tài)度和心態(tài)，我能夠更好地適應(yīng)挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，迎接未知的未來。
再次，學(xué)習(xí)和適應(yīng)是一對互為因果的關(guān)系。學(xué)習(xí)是適應(yīng)的基礎(chǔ)和手段，而適應(yīng)是學(xué)習(xí)的目的和結(jié)果。在我個人的經(jīng)歷中，通過不斷學(xué)習(xí)和積累新知識和經(jīng)驗，我能夠更好地適應(yīng)各種新情境和任務(wù)。而適應(yīng)新情境和任務(wù)又進一步激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣和需求。學(xué)習(xí)和適應(yīng)形成了一個良性循環(huán)，推動著我不斷進步和成長。
此外，自適應(yīng)也需要我們擁有一定的靈活性和變通性。在現(xiàn)代社會中，變化是常態(tài)，我們需要具備適應(yīng)和應(yīng)變的能力。適應(yīng)并不意味著我們要迎合每一個環(huán)境和情況，而是要在保持自己特點和原則的基礎(chǔ)上，靈活地調(diào)整自己的行動和表現(xiàn)。例如，在工作中，我會根據(jù)不同的合作伙伴和項目要求采用不同的溝通方式和工作方式。我也會不斷更新自己的技能和知識，以應(yīng)對不斷變化的工作挑戰(zhàn)。通過靈活性和變通性，我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對變化。
最后，自適應(yīng)也需要堅持和持之以恒的努力。適應(yīng)是一個漸進的過程，需要我們不斷調(diào)整和改變。在適應(yīng)的過程中，我們可能會遇到各種困難和阻礙，但只要我們能夠堅持下去，持之以恒地努力，就一定能夠適應(yīng)和克服。正如曾經(jīng)有人說過：“不是最強大的生物能夠生存下來，而是對變革做出最快反應(yīng)的生物?！敝挥型ㄟ^持之以恒的努力，我們才能夠在變革中不斷成長和進步。
綜上所述，自適應(yīng)是一種靈活應(yīng)對變化的能力，是我們在適應(yīng)環(huán)境和解決問題中所具備的素質(zhì)。通過對環(huán)境和情況的敏感、對內(nèi)心的調(diào)整、學(xué)習(xí)和適應(yīng)的互動、靈活性和變通性的實踐以及堅持和持之以恒的努力，我們能夠逐漸提高自己的自適應(yīng)能力。只有在不斷學(xué)習(xí)和實踐的過程中，我們才能夠越來越好地適應(yīng)和應(yīng)對不斷變化的社會和環(huán)境。
適應(yīng)心得體會的篇六
一、學(xué)得平衡。
學(xué)習(xí)，首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學(xué)科，就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科，而放棄其它學(xué)科。但也不能因為你這一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科，自己較強的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí)。這些都是不平衡的現(xiàn)象，到最后只會是兩手空空。我們應(yīng)該做到科科必學(xué)，科科平衡。當(dāng)然，如果自己的弱勢學(xué)科實在是補不上，我們可以采取“揚長避短”的學(xué)習(xí)方法，讓自己的優(yōu)勢學(xué)科學(xué)得更好，以彌補自己的不足。
二、學(xué)得透徹。
學(xué)習(xí)，就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡“不懂就問”的學(xué)習(xí)方法的人。要想學(xué)得透徹，不光上課要認(rèn)真聽，課后還要找出不懂的地方問老師，與同學(xué)探討，力求把每一個不懂的地方都弄懂，每一個知識點都學(xué)懂。不能將不懂的知識都藏起來，要記住把不懂的知識變成為自己的知識，是一件有利于自己的事。
三、學(xué)得有趣。
當(dāng)你把所有的知識都學(xué)懂之后，你會發(fā)現(xiàn)，原來那一道道如攔路虎般的練習(xí)題都變成了笑臉在向你招手。學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進一步。把做練習(xí)題變得像做游戲一樣有趣，那你的學(xué)習(xí)之旅就會變得既輕松又愉快了。
適應(yīng)心得體會的篇七
2021年，我開始步入職場，進入自己的領(lǐng)域，與同事同學(xué)一起工作，才剛開始吸收大量新的知識和經(jīng)驗。適應(yīng)這個新環(huán)境對我來說的確是一個挑戰(zhàn)。然而，通過逐漸發(fā)掘和探索，我已經(jīng)慢慢地摸索出自己的新適應(yīng)心得和體會。
第一段：調(diào)整自我，適應(yīng)新環(huán)境
工作和學(xué)習(xí)環(huán)境的變化一直是一項挑戰(zhàn)。進入新的工作環(huán)境后，我意識到我的行為方式需要作出相應(yīng)的調(diào)整，以適應(yīng)新的環(huán)境。我學(xué)會了觀察和學(xué)習(xí)身邊的一切，尊重他人的習(xí)慣和文化，努力應(yīng)對新的工作內(nèi)容和任務(wù)。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的行為越來越貼近工作環(huán)境，也愈發(fā)地得到同事的認(rèn)可和支持。
第二段：培養(yǎng)自信心，沉穩(wěn)應(yīng)對
初入職場的我面對各種挫折和困境，時常感到不知所措。然而，我慢慢學(xué)會了培養(yǎng)自己的自信心。首先，我意識到積極心態(tài)對于適應(yīng)新環(huán)境非常重要。其次，我努力學(xué)習(xí)新的技能和知識，并通過不斷鍛煉，提高自己的能力。最后，我學(xué)會了保持沉穩(wěn)，面對新環(huán)境中的壓力和挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)變自己的狀態(tài)，穩(wěn)妥處理問題，化解危機，并且取得了不小的成果。
第三段：學(xué)會溝通，與他人相談甚歡
職場中，溝通成了一項至關(guān)重要的事情。對于一個新人來說，了解公司、了解領(lǐng)導(dǎo)、了解同事是進行有效溝通的前提。在與同事溝通交流的時候，我努力提高自己的語言表達(dá)能力，通過問問題來了解同事的觀點和想法，用正確的語言表達(dá)自己的觀點。在與領(lǐng)導(dǎo)溝通的時候，我會仔細(xì)聽取領(lǐng)導(dǎo)的建議和指導(dǎo)，尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見，通過與領(lǐng)導(dǎo)密切的合作，提高工作的質(zhì)量和效率。
第四段：了解團隊，融入氛圍
當(dāng)一名新員工加入團隊時，了解和融入團隊文化是十分重要的。我善于傾聽同事的講述，遵循公司領(lǐng)導(dǎo)的方針和方向，在團隊中逐漸融入。我積極地參與團隊活動，與同事建立聯(lián)系和關(guān)系，在工作中與同事緊密協(xié)作，逐漸成為團隊中的一員。事實證明，良好的團隊文化對于提高工作質(zhì)量和效率有著不可估量的作用。
第五段：鍛煉自己，不斷進步
最后，我總結(jié)了自己適應(yīng)新環(huán)境的一些經(jīng)驗：改變自己的行為方式，培養(yǎng)自己的自信心，學(xué)會溝通，了解團隊文化，這些都是適應(yīng)新環(huán)境中必須掌握的要點。然而，這只是一個起點，適應(yīng)心得和體會是不斷更新的，更高的階段需要我們不斷地學(xué)習(xí)和探索。因此，我要不斷鍛煉自己，積極充實自己，在職場中不斷成長，不斷進步。
實踐證明，適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)習(xí)新知識是一項很艱巨的任務(wù)，但只要我們充滿信心、積極進取，便能獲得屬于自己應(yīng)有的成果。我會時刻牢記自己的初心，不斷探索和實踐，在適應(yīng)新環(huán)境的過程中，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。
適應(yīng)心得體會的篇八
一、一定要培養(yǎng)或提高自學(xué)的能力
二、要認(rèn)真聽課
第一，要在自學(xué)(或預(yù)習(xí))的基礎(chǔ)上帶著問題來聽課，在急于想找到問題答案的欲望的驅(qū)使下你的聽課效率一定會很高;第二，就是你感到上課之前這節(jié)課的內(nèi)容都會了也要認(rèn)真聽，聽老師是怎樣對這些問題描述的、解釋的，是從哪幾個角度來分析的，你不認(rèn)為老師那簡潔準(zhǔn)確的語言、形象的比喻、嚴(yán)密的推理不正是你所缺乏的嗎?這樣下來你一定會感到這節(jié)課的確受益匪淺。第三，注意做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備，以免上課時出現(xiàn)書、本等物丟三落四的現(xiàn)象，上課前也不應(yīng)做過于激烈的體育運動或看小書、下棋、打牌、激烈爭論等，以免上課后還氣喘噓噓，不能平靜下來。第四，就是聽課要全神貫注。全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí)，耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析，如何歸納總結(jié)，另外，還要聽同學(xué)們的答問，看是否對自己有所啟發(fā)。眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示實驗的動作，生動而深刻的接受老師所要表達(dá)的思想。心到：就是用心思考，跟上老師的思路，分析老師是如何抓住重點，解決疑難的?？诘剑壕褪窃诶蠋煹闹笇?dǎo)下，主動回答問題或參加討論。手到：就是在聽、看、想、說的基礎(chǔ)上劃出課文的重點，記下講課的要點以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解。若能做到上述“五到”，精力便會高度集中，課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。
三、巧記筆記
課堂做筆記要防止兩個極端：一是一點不記呆聽傻看，這樣的后果是要么睡覺要么走神;第二是將老師講的例題一字不漏的抄下來，而同時忽略了老師精辟的分析。筆記是要記的，但記什么?我認(rèn)為(1)記下講課的要點以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解;(2)記典型的例題和重要的思想方法;(3)當(dāng)時沒理解的問題?？傊崖犝n中的要點，思維方法等作出簡單扼要的記錄，以便復(fù)習(xí)、消化、思考。
四、做好復(fù)習(xí)和總結(jié)工作
1.做好及時的復(fù)習(xí)。聽完課的當(dāng)天，必須做好當(dāng)天的復(fù)習(xí)。時間是在自習(xí)上或飯前飯后，就是在吃飯的時候也可以回顧一下課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容。復(fù)習(xí)的有效方法不是一遍遍地看書或筆記，而是采取回憶式的復(fù)習(xí)：先把書、筆記合起來回憶上課老師講的內(nèi)容，分析例題的思路、方法等(也可邊想邊在草稿本上寫一寫)盡量想得完整些。然后打開筆記與書本，對照一下還有哪些沒記清的，把它補起來，就使得當(dāng)天上課內(nèi)容鞏固下來，同時也就檢查了當(dāng)天課堂聽課的效果如何，也為改進聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進措施。
2.做好單元復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)一個單元后應(yīng)進行階段復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)方法也采取回憶式復(fù)習(xí)，而后應(yīng)做好單元小節(jié)，把小節(jié)寫在卡片上，以便帶在身上隨時隨地的復(fù)習(xí)。
3.做好單元小結(jié)。單元小結(jié)內(nèi)容應(yīng)包括以下部分。(1)本單元(章)的知識網(wǎng)絡(luò);(2)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來);(3)自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。
五、關(guān)于練習(xí)題量的問題
有不少同學(xué)把提高成績的希望寄托在大量做題上。我認(rèn)為這是不妥當(dāng)?shù)?，“不要以做題多少論英雄”，重要的不在做題多，而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學(xué)的知識是否掌握得牢固。如果你掌握得不準(zhǔn)，甚至有偏差，那么多做題的結(jié)果，反而鞏固了你的缺欠，因此，在準(zhǔn)確地把握住基本知識和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)是必要的。而對于中檔題，尢其要講究做題的效益，即做題后有多大收獲，這就需要在做題后進行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識，思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過，把它們聯(lián)系起來，你就會得到更多的經(jīng)驗和教訓(xùn)，更重要的是養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣，這將大大有利于你今后的學(xué)習(xí)。當(dāng)然沒有一定量(老師布置的作業(yè)量)的練習(xí)就不能形成技能，也是不行的。另外，就是對題目我們不能只局限在會做上，還應(yīng)把準(zhǔn)確性和解答的完美性放在重要的位置。同學(xué)們不是常有考試時覺得大部分都會做，可就是得分很少的經(jīng)歷嗎，這就是你平時不重視做對和做好的原因。若會做的題都能做對、做好比你多會做幾個題得分還要高。
六、正確對待例題
聽老師講例題或自己看例題時，先不要看分析和解答，看懂題意后自己作，真不會再看分析，看完分析后能做出嗎，能就自己做一做，做不出，再看解答，看懂了再自己做，做完了再對照;會做時做完了也要看著人家的解答分析比較。這樣才能真正學(xué)到這個例子所教給我們的思想方法。且不可看完題目就看解答，有時好象看明白了，其實不然，不自己動手做一遍你是弄不清楚其中奧妙的。
七、要改變兩個錯誤觀點
八、要拋棄依賴思想增強責(zé)任感
適應(yīng)心得體會的篇九
要適應(yīng)新常態(tài)，踐行新理念，切實發(fā)揮審計在推進依法治國、鼓勵創(chuàng)新、推動改革等進程中的重要作用。下面是本站為大家準(zhǔn)備的適應(yīng)新常態(tài)踐行新理念
心得體會
，希望大家喜歡!
20xx年6月1日，阿爾山市審計局舉行了“適應(yīng)新常態(tài)，踐行新理念”的學(xué)習(xí)會議，本次會議由總審計師帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)。會議重點貫徹落實《審計署關(guān)于適應(yīng)新常態(tài)踐行新理念更好地履行審計監(jiān)督職責(zé)的意見》精神，做好當(dāng)前審計工作，緊密結(jié)合工作實際，應(yīng)重點抓好以下四個方面：
一是把思想和行動統(tǒng)一到中央部署上來，在學(xué)深學(xué)透上下功夫。通過學(xué)習(xí)會、黨課教育等形式，學(xué)習(xí)貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)，帶動全局審計人員深入學(xué)、反復(fù)學(xué)、及時學(xué)、持續(xù)學(xué)，真正把思想和行動統(tǒng)一到中央重大決策部署上來。
二是以新理念把握引領(lǐng)新常態(tài)，在貫徹落實上下功夫。深刻理解認(rèn)識新常態(tài)，按照對審計工作的重要指示，轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)換思維方式，做到“四個堅持”，即堅持客觀求實、堅持問題導(dǎo)向、堅持鼓勵創(chuàng)新、堅持推動改革。
三是推動經(jīng)濟發(fā)展，在突出審計重點上下功夫。審計工作要突出大力推進政策落實、大力推進公共資金高效使用、大力推進風(fēng)險防范、大力推進民生保障、大力推進資源節(jié)約集約循環(huán)利用和環(huán)境保護、大力推進依法行政、大力推進反腐倡廉、大力推進體制機制創(chuàng)新這八個重點。
四是提升審計能力，在務(wù)實求效上下功夫。力求在審計工作中，工作機制創(chuàng)新、加強工作謀劃和統(tǒng)籌，加強審計資源整合、完善審計業(yè)務(wù)評價考核體系。堅持依法文明審計、講究方法、嚴(yán)格程序，加強審計整改工作，更好地履行審計監(jiān)督職責(zé)。從嚴(yán)管理審計隊伍，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高審計效率，使審計結(jié)論更公允，讓審計人員更有公信力。
經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)是我們面臨的最大實際。引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)是大邏輯，落實新發(fā)展理念是總遵循，推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是發(fā)力點，共同構(gòu)成了新時期我國經(jīng)濟治理的根本方略。這就要求我們深入學(xué)習(xí)在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話精神和趙克志書記在我省縣級以上黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的講話精神，認(rèn)真落實全市領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班會議要求，更好地認(rèn)識、適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，踐行新理念，推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。
關(guān)于經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的重要論述，深刻揭示了我國經(jīng)濟發(fā)展的時代特征和演進規(guī)律，為做好新形勢下經(jīng)濟工作指明了前進方向，提供了根本遵循。這是中央科學(xué)把握、正確引領(lǐng)我國經(jīng)濟發(fā)展的大思路，是適應(yīng)國際競爭、開拓發(fā)展空間的大趨勢，更是我市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、實現(xiàn)跨越趕超的歷史性機遇。面對新形勢帶來的新挑戰(zhàn)新考驗，以同志為的黨中央提出了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，集中反映了我們黨對經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律的精準(zhǔn)把握，集中體現(xiàn)了我們今后五年乃至更長時期的發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點，不僅管全局、管根本，而且管方向、管長遠(yuǎn)。
認(rèn)識新常態(tài)，適應(yīng)和引領(lǐng)新常態(tài)，必須深刻認(rèn)識經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)帶來的趨勢性變化，以更加積極和務(wù)實的態(tài)度認(rèn)識和把握新變化、新要求，以更加自覺和主動的姿態(tài)謀劃和做好新常態(tài)下的經(jīng)濟工作。要努力在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下實現(xiàn)新作為，具體把握好六個方面：一要突出質(zhì)量效益，推動發(fā)展由追求速度、規(guī)模向追求質(zhì)量、效益轉(zhuǎn)變;二要擺脫“速度情結(jié)”、“換擋焦慮”，徹底拋棄靠過剩產(chǎn)能推動增長的不切實際的做法;三要培育發(fā)展的新動能、新動力;四要痛下決心轉(zhuǎn)型升級，避免戰(zhàn)略被動;五要把供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革作為重中之重，著力擴大有效供給;六要把握環(huán)境治理新常態(tài)，推動人與自然和諧發(fā)展。
發(fā)展理念是發(fā)展行動的先導(dǎo)?！拔鍌€發(fā)展”理念相互貫通、相互促進，是具有內(nèi)在聯(lián)系的集合體，反映出我們黨對我國經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律認(rèn)識達(dá)到新高度。創(chuàng)新發(fā)展是經(jīng)濟增長的根本動力，必須充分激發(fā)。協(xié)調(diào)發(fā)展是補齊短板的主攻方向，必須集中攻堅。綠色發(fā)展是生態(tài)文明的應(yīng)有之義，必須持續(xù)用力。開放發(fā)展是順應(yīng)潮流的客觀需要，必須深入推進。共享發(fā)展是踐行宗旨的根本要求，必須矢志不移。
供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是問題倒逼、必經(jīng)關(guān)口，更是政策窗口、重大機遇。推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，是適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的重大創(chuàng)新，是化解當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展主要問題的主動選擇，是大勢所趨、規(guī)律使然。推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，必須正確把握內(nèi)涵、精準(zhǔn)施策發(fā)力，必須著力推動重點領(lǐng)域工作取得新突破，要以全面深化改革為先導(dǎo)，深入推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級方面的改革，深入推進要素支撐體制方面的改革，深入推進社會保障體制方面的改革，深入推進城鄉(xiāng)發(fā)展方面的改革，深入推進政府職能轉(zhuǎn)變方面的改革，大力推進國有企業(yè)改革。
適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、落實新發(fā)展理念、推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，是對我們干部的能力和作風(fēng)的一場考驗。全市各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要以實干實政確保把新發(fā)展理念落到實處，更加自覺地踐行新發(fā)展理念，更加自覺地把新理念體現(xiàn)在貫徹協(xié)同發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新突破、跨越趕超的工作主基調(diào)上來，深學(xué)篤用，解放思想，敢于擔(dān)當(dāng)，實干實政，不斷提升經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量和效益，決戰(zhàn)“十三五”、打好翻身仗，把一個新的邢臺展現(xiàn)在全省人民面前!
黨的以來，以同志為的黨中央不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，形成了一系列治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略。各級審計機關(guān)和廣大審計人員要深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞黨和國家工作中心，站在全局的高度謀劃審計工作，深刻認(rèn)識審計是黨和國家監(jiān)督體系的一個重要組成部分，是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的基石和重要保障。要適應(yīng)新常態(tài)，踐行新理念，切實發(fā)揮審計在推進依法治國、鼓勵創(chuàng)新、推動改革等進程中的重要作用。
一、堅持依法審計、實事求是，維護和促進法治
強調(diào)指出，法律是治國之重器，法治是國家治理體系和治理能力的重要依托。審計制度是中國特色社會主義法制體系的組成部分，審計監(jiān)督職責(zé)是憲法確立的。審計的依據(jù)、程序和標(biāo)準(zhǔn)都是法定的，這就要求審計機關(guān)牢固樹立法治理念和法治思維，嚴(yán)格依照法定權(quán)限、程序履行職責(zé)，做到依法審計、實事求是，為維護和促進法治發(fā)揮應(yīng)有作用。
把握好依什么法的問題。指出，黨的政策是國家法律的先導(dǎo)和指引，是立法的依據(jù)和執(zhí)法司法的重要指導(dǎo)。黨的政策和國家法律都是人民根本意志的反映，在本質(zhì)上是一致的。當(dāng)前，在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)和全面深化改革的大背景下，黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟工作的觀念、體制、方式方法與時俱進。一方面，我國經(jīng)濟社會形勢發(fā)展變化很快;另一方面，有關(guān)法律法規(guī)的健全和完善往往需要一個過程。審計機關(guān)和審計人員一定要處理好嚴(yán)格依法與實事求是的關(guān)系，嚴(yán)格遵循憲法和基本法律法規(guī)，以是否符合黨的政策、中央的決策部署和重大改革方向作為審計定性判斷的標(biāo)準(zhǔn)，切不可拿著一些不適應(yīng)改革發(fā)展要求的法規(guī)制度去機械比對、生搬硬套。對于行政法規(guī)、部門規(guī)章、地方性法規(guī)中的具體規(guī)定，審計人員要深入理解和把握其精神實質(zhì)，符合黨的xx屆三中、四中、五中全會精神的，符合系列重要講話精神的，要堅決依照執(zhí)行。反之，要根據(jù)審計情況，積極提出意見建議，促進及時修改完善。
把握好怎么依法的問題。指出，要把厲行法治作為治本之策，把權(quán)力運行的規(guī)矩立起來、講起來、守起來，真正做到誰把法律當(dāng)兒戲，誰就必然要受到法律的懲罰。審計機關(guān)要堅持依法審計，圍繞權(quán)力運行和責(zé)任落實兩個重點，始終突出問題導(dǎo)向，對審計發(fā)現(xiàn)的問題，凡是嚴(yán)重?fù)p害國家和人民利益的，凡是重大違紀(jì)違法的，凡是有令不行、有禁不止、陽奉陰違、上有政策、下有對策等置黨紀(jì)國法、國家和人民利益于不顧的，凡是不作為、慢作為、假作為等重大履職不到位的，凡是造成重大損失浪費的，凡是造成重大環(huán)境污染和資源毀損的，必須堅決揭露查處，大力推動整改問責(zé);對以權(quán)謀私、假公濟私、貪污腐敗、行賄受賄、失職瀆職、違反中央八項規(guī)定精神和國務(wù)院“約法三章”、違反廉潔從政和廉潔從業(yè)規(guī)定等問題，要始終堅持“零容忍”。
把握好怎么用法的問題。指出，要用好辯證法，對貫徹落實新發(fā)展理念進行科學(xué)設(shè)計和施工，堅持系統(tǒng)的觀點，遵循對立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律、否定之否定規(guī)律，堅持具體問題具體分析，善于把握發(fā)展的普遍性和特殊性、漸進性和飛躍性、前進性和曲折性，善于把握工作的時度效。按照這一要求，審計中要堅持具體問題具體分析，審慎作出結(jié)論和處理。要處理好幾個關(guān)系：一是故意與過失的關(guān)系。對主觀故意引致的問題，要毫不姑息、堅決查處;對工作過失造成的問題，應(yīng)當(dāng)具體問題具體分析，審慎處理。如果是上級規(guī)定不明確或制度過時、不符合實際，被審計單位不得已采取變通舉措產(chǎn)生的問題，應(yīng)當(dāng)立足于重點揭示和反映這些制度規(guī)定中存在的問題。二是不會與不為的關(guān)系。比如，對貫徹落實中央重大政策措施中的不作為、慢作為問題，要分析是主觀上消極松懈、不愿作為，還是認(rèn)識和適應(yīng)新常態(tài)有個過程不會作為，或者是受到不符合改革發(fā)展要求的制度規(guī)定等客觀因素的限制、阻礙而不能作為，不能一概而論。三是個人與集體的關(guān)系。比如，對審計發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題線索應(yīng)當(dāng)查深查透，同時要分析判斷是個人問題還是集體違紀(jì)違法違規(guī)，不能因為一些個人的違紀(jì)違法問題就對一個單位全盤否定，更不能因此影響單位正常運轉(zhuǎn)、企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營等，要用法律的手段為經(jīng)濟社會健康發(fā)展提供有力保障。
二、堅持鼓勵創(chuàng)新，促進培育發(fā)展新動力
指出，要著力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，抓住了創(chuàng)新，就抓住了牽動經(jīng)濟社會發(fā)展全局的“牛鼻子”。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。在審計工作中，堅持鼓勵創(chuàng)新，是審計機關(guān)踐行新發(fā)展理念、服務(wù)“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要抓手。對改革發(fā)展中的積極探索和創(chuàng)新舉措，凡是有利于調(diào)結(jié)構(gòu)、補短板、化解過剩產(chǎn)能的，凡是有利于降低企業(yè)成本、提質(zhì)增效的，凡是有利于化解房地產(chǎn)庫存的，凡是有利于擴大有效供給的，凡是有利于防范化解金融風(fēng)險的，都要堅決促進總結(jié)完善，大力推進形成新的制度規(guī)范。
要有保護新生事物的強烈意識。指出，充分尊重群眾的首創(chuàng)精神，著眼于解放和發(fā)展生產(chǎn)力，放手支持群眾大膽實踐，大膽探索，大膽創(chuàng)新，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣群眾創(chuàng)造的成功經(jīng)驗，把群眾的積極性和創(chuàng)業(yè)精神引導(dǎo)好、保護好。新生事物的出現(xiàn)，必然是對習(xí)慣做法、傳統(tǒng)模式、現(xiàn)有制度的突破、超越甚至是顛覆。面對新生事物，一般有兩種態(tài)度，一種是一句“不合規(guī)矩”，便不問青紅皂白、一棍子打死;一種是細(xì)心觀察、謹(jǐn)慎研判，對符合改革總體方向的，小心呵護其成長壯大。審計人員應(yīng)當(dāng)選擇后者，切不可固守老思路、老辦法，不能簡單套用原有的制度規(guī)定來衡量判斷新情況、處理新問題。
要有識別扶植創(chuàng)新的戰(zhàn)略眼光。指出，新發(fā)展理念要落地生根、變成普遍實踐，關(guān)鍵在各級領(lǐng)導(dǎo)干部的認(rèn)識和行動。貫徹落實這一要求，在審計中應(yīng)當(dāng)多方考量。特別是面對很多處于實施或試行中的新舉措、新辦法，結(jié)果和效果尚未完全顯現(xiàn)，怎么才知道其利弊呢?對此，審計人員要加強學(xué)習(xí)研究，創(chuàng)新思維方式，提高分析研判的能力。一方面，要加強對政治、經(jīng)濟、科技、文化等領(lǐng)域最新知識的學(xué)習(xí)，加快知識更新儲備，提升專業(yè)素養(yǎng);另一方面，更重要的是要深入學(xué)習(xí)研究中央重大政策措施的內(nèi)容、背景和目的，深刻領(lǐng)會和把握改革方向，了解相關(guān)改革的最新進展，真正做到辨別并支持那些符合改革方向的創(chuàng)新舉措。
要有包容創(chuàng)新試錯的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。指出，要把鼓勵基層改革創(chuàng)新、大膽探索作為抓改革落地的重要方法。要積極營造創(chuàng)新文化(300336,股吧)，既鼓勵創(chuàng)新、表揚先進，也允許試錯、寬容失敗。審計中，我們要充分認(rèn)識到，創(chuàng)新大多有一個探索嘗試、厚積薄發(fā)的過程，可能會產(chǎn)生一些不可預(yù)知的風(fēng)險乃至失敗。對審計中發(fā)現(xiàn)的一些創(chuàng)新事項，要有包容精神，只要創(chuàng)新不違背改革的大原則、大方向，就應(yīng)積極支持，推動其改進完善，并注意總結(jié)經(jīng)驗，推動形成合理的容錯糾錯機制，促進健全正向激勵機制。
三、堅持推動改革，促進體制機制完善
指出，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，就是要適應(yīng)時代變化，既改革不適應(yīng)實踐發(fā)展要求的體制機制、法律法規(guī)，又不斷構(gòu)建新的體制機制、法律法規(guī)，使各方面制度更加科學(xué)、更加完善。堅持推動改革，是審計機關(guān)踐行新發(fā)展理念、服務(wù)“四個全面”戰(zhàn)略布局的根本保障。在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下，審計機關(guān)要更加深刻地理解改革、把握改革，更加主動地適應(yīng)改革、服務(wù)改革。對體制機制性問題，凡是制約和阻礙中央重大政策措施貫徹落實的，凡是制約和阻礙結(jié)構(gòu)性改革推進的，凡是制約和阻礙創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、激發(fā)活力的，凡是制約和阻礙簡政放權(quán)、政府職能轉(zhuǎn)變的，凡是制約和阻礙轉(zhuǎn)型升級、提高績效的，都要堅決揭示反映，大力推動完善制度和深化改革。
增強改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。指出，我國改革已經(jīng)進入攻堅期和深水區(qū)，進一步深化改革，必須堅定信心、凝聚共識、統(tǒng)籌謀劃、協(xié)同推進。審計機關(guān)和審計人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會關(guān)于全面深化改革的重要講話精神，深刻認(rèn)識我國改革發(fā)展面臨的新形勢新挑戰(zhàn)，弄清楚整體政策安排與某一具體政策的關(guān)系、系統(tǒng)政策鏈條與某一政策環(huán)節(jié)的關(guān)系、政策頂層設(shè)計與政策分層對接的關(guān)系、政策統(tǒng)一性與政策差異性的關(guān)系、長期性政策與階段性政策的關(guān)系，及時更新理念、調(diào)整思路、擺脫思維定勢，以五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，為推進改革不斷深化作出積極貢獻。
圍繞制度創(chuàng)新聚焦發(fā)力。指出，國家治理體系和治理能力是一個國家的制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)，兩者相輔相成。審計機關(guān)要把促進制度創(chuàng)新作為各項審計工作的重要內(nèi)容和目標(biāo)，著力關(guān)注體制機制跟不上形勢發(fā)展變化需要的問題，及時揭示和反映不合時宜、制約發(fā)展、阻礙改革的制度規(guī)定。例如對有的地方、部門和單位以“打醬油的錢不能買醋”為由導(dǎo)致資金分散閑置的，不僅要堅決查處，而且要大力促進資金整合、有效使用;對一些部門和領(lǐng)域的具體制度規(guī)定沒有及時修改完善從而影響改革進程的問題，積極提出審計建議，推動改革、改進和完善。
發(fā)揮審計工作優(yōu)勢為改革服好務(wù)。指出，深入研究各領(lǐng)域改革關(guān)聯(lián)性和各項改革舉措耦合性，深入論證改革舉措可行性，把握好全面深化改革的重大關(guān)系，使各項改革舉措在政策取向上相互配合、在實施過程中相互促進、在實際成效上相得益彰。審計機關(guān)要充分發(fā)揮審計工作地位超脫獨立、涉及面廣、專業(yè)性強的優(yōu)勢，依托審計項目開展研究型審計。要以中央重大政策措施落實情況跟蹤審計為主線，加強對審計成果的綜合利用和分析，密切關(guān)注改革的推進力度和效果，重點關(guān)注各領(lǐng)域改革措施不配套、不銜接甚至相互矛盾、抵消等問題，及時揭示制約發(fā)展、阻礙改革的重點環(huán)節(jié)和突出方面，深入分析影響改革推進的根本性和深層次原因，積極提出對策建議，推動各項改革相互促進、整體推進、形成合力。
適應(yīng)心得體會的篇十
自適應(yīng)，是指根據(jù)周圍環(huán)境的變化，調(diào)整自己的行為或思維方式，以適應(yīng)新的情境。自適應(yīng)能力是一種重要的生存技能，無論是在工作上還是在生活中，都能給予我們很大的幫助。在我的個人經(jīng)歷中，我也逐漸體會到了自適應(yīng)的重要性，并獲得了一些心得體會。
首先，自適應(yīng)需要保持積極的心態(tài)。有時候，當(dāng)我們面對一些突發(fā)情況或變化時，會感到挫敗或困惑。但積極的心態(tài)可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)，并找到解決問題的辦法。例如，曾經(jīng)在我工作的一家公司，突然進行了組織結(jié)構(gòu)調(diào)整，我的崗位也發(fā)生了變化。起初我感到非常沮喪，覺得自己付出了那么多努力卻得不到認(rèn)可。但我很快意識到，抱怨與抗拒只會讓我更加焦慮和無助，于是我選擇了調(diào)整自己的心態(tài)，主動去適應(yīng)新的崗位和新的需求。我將之前的經(jīng)驗和技能運用到新的領(lǐng)域，通過努力工作，終于獲得了同事和上司的認(rèn)可，并取得了非常好的成績。
其次，自適應(yīng)需要具備靈活變通的能力。在面臨各種各樣的情況時，我們需要善于調(diào)整自己的方法和方式，并且不斷尋找適應(yīng)的辦法。這就要求我們具備靈活變通的能力。比如，我曾經(jīng)面試過多個公司，每個公司都有不同的面試形式和要求，我在面試前準(zhǔn)備了不同的策略，以應(yīng)對不同的情況。有的公司更注重個人經(jīng)歷，而有的公司更看重團隊合作能力。因此，我在準(zhǔn)備的時候，靈活地調(diào)整了自己的策略，根據(jù)公司的需求重點準(zhǔn)備相應(yīng)的內(nèi)容。最終，我成功地通過了多個面試，并最終選擇了適合我的公司。
再次，自適應(yīng)需要具備快速學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)我們面對新的事物時，如果我們能夠快速學(xué)習(xí)并掌握新的知識、技能，就能更好地適應(yīng)新的情況。在我目前的工作中，我需要接觸到各種不同的軟件和工具，而且這些軟件和工具在不斷地更新和變化。因此，我必須不斷地學(xué)習(xí)和掌握新的知識，以便更好地完成工作。我充分利用公司提供的培訓(xùn)機會，參加一些相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，也通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)一些新的技能。正是因為我具備了快速學(xué)習(xí)的能力，我能夠順利地完成工作，并取得了一定的成績。
最后，自適應(yīng)需要有堅定的信念和目標(biāo)。面對新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，我們可能會遇到各種困難和阻礙。但只要我們有明確的信念和目標(biāo)，堅定地朝著這個目標(biāo)前進，就能夠克服困難，適應(yīng)新的情況。例如，當(dāng)我決定轉(zhuǎn)行進入新的行業(yè)時，我遇到了很多的障礙和阻力。有的人不理解我的選擇，有的人覺得我沒有經(jīng)驗。但我堅信我選擇了正確的方向，并為此設(shè)定了明確的目標(biāo)。我通過積極學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力，最終成功地從事了我理想中的工作，并取得了一定的成績。
總之，自適應(yīng)是一種重要的生存技能，在工作和生活中都有著重要的意義。保持積極的心態(tài)、具備靈活變通的能力、快速學(xué)習(xí)的能力以及堅定的信念和目標(biāo)，都是自適應(yīng)的關(guān)鍵因素。通過我的個人經(jīng)歷和實踐，我深刻地體會到了自適應(yīng)的重要性，并獲得了一些心得體會。希望在未來的工作和生活中，能夠更好地運用自適應(yīng)的能力，不斷適應(yīng)和應(yīng)對各種各樣的變化，并取得更好的成就。
適應(yīng)心得體會的篇十一
適應(yīng)是每個人都會經(jīng)歷的一個過程。在適應(yīng)的過程中，人們會面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但只有通過適應(yīng)，才能真正地融入新的環(huán)境并克服困難。以下是我個人的一些關(guān)于適應(yīng)的心得體會。
首先，適應(yīng)需要我們保持積極的心態(tài)。在面對新的環(huán)境和挑戰(zhàn)時，我們往往會感到不安和緊張。這時候，一個積極的心態(tài)就顯得尤為重要。我們應(yīng)該告訴自己，適應(yīng)是一個過程，當(dāng)我們充滿信心并向前邁出一步時，一切困難都能夠被克服。在我的親身經(jīng)歷中，我曾經(jīng)膽怯地面對新的工作環(huán)境，但只要我保持積極的心態(tài)，我就能夠克服我的內(nèi)心恐懼，盡快地適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。
其次，在適應(yīng)的過程中，我們要學(xué)會調(diào)整自己的心理狀態(tài)。適應(yīng)需要我們在新的環(huán)境中尋找平衡和舒適感，而我們的心理狀態(tài)會直接影響到我們的適應(yīng)能力。我們應(yīng)該學(xué)會從積極和樂觀的角度看待問題，用一種平和的心態(tài)去面對困難和挑戰(zhàn)。在我剛剛步入大學(xué)時，我曾經(jīng)感到茫然和迷失，但通過學(xué)會調(diào)整自己的心理狀態(tài)，我逐漸找到了適應(yīng)的方向并融入到新的環(huán)境中。
第三，適應(yīng)需要我們主動尋求幫助和支持。在適應(yīng)的過程中，我們可能會遇到來自各個方面的困難和障礙。在這個時候，我們不能孤立地去面對挑戰(zhàn)，而是要勇敢地向他人尋求幫助和支持。通過與他人的交流和分享，我們能夠獲得更多的信息和資源，更好地適應(yīng)新的環(huán)境。在我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)生活的時候，我發(fā)現(xiàn)身邊的親朋好友給予我的支持和鼓勵對我來說是非常重要的，他們的幫助讓我更加順利地適應(yīng)了新的環(huán)境。
第四，適應(yīng)需要我們不斷地學(xué)習(xí)和成長。在適應(yīng)的過程中，我們會面對各種各樣的新情況和新挑戰(zhàn)，我們需要學(xué)習(xí)和成長來適應(yīng)這些變化。我們應(yīng)該不斷地提高自己的技能和知識，積極參與新環(huán)境中的活動和項目，以擴大我們的認(rèn)知和視野。在我進入職場的時候，我發(fā)現(xiàn)只有通過不斷地學(xué)習(xí)和成長，我才能夠更好地適應(yīng)工作中的變化和挑戰(zhàn)。
最后，適應(yīng)需要我們保持耐心和恒心。適應(yīng)是一個漸進的過程，其中會有許多的起伏和困難。我們可能會遇到一些挫折和失敗，但這并不意味著我們應(yīng)該放棄。相反，我們應(yīng)該保持耐心和恒心，堅持自己的目標(biāo)和努力。只有通過堅持不懈，我們才能真正地適應(yīng)新的環(huán)境和克服困難。在我的生活中，我遇到了許多的挫折和困難，但通過保持耐心和恒心，我最終成功地適應(yīng)了新的環(huán)境并取得了積極的成果。
總之，適應(yīng)是一個需要我們保持積極心態(tài)、調(diào)整心理狀態(tài)、尋求幫助和支持、學(xué)習(xí)和成長、保持耐心和恒心的過程。通過適應(yīng), 我們能夠不斷成長和進步，并最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
適應(yīng)心得體會的篇十二
第一段：引言（200字）
在當(dāng)今社會快節(jié)奏的生活中，面對各種挑戰(zhàn)和變化，我們必須具備自適應(yīng)的能力才能應(yīng)對種種困難。自適應(yīng)是人類應(yīng)對環(huán)境變化的一種能力，也是一個人成長和發(fā)展的關(guān)鍵要素。在我的生活和工作中，我經(jīng)歷了許多變化和挑戰(zhàn)，通過自適應(yīng)，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：接受變化（200字）
自適應(yīng)的第一步是接受變化。在我工作的公司，經(jīng)常發(fā)生組織結(jié)構(gòu)調(diào)整和業(yè)務(wù)策略轉(zhuǎn)變的情況。起初，我常常感到不安和困惑，不知道該如何面對這些變化。然而，隨著時間的推移，我意識到逃避變化是沒有意義的。我開始接受并樂觀地面對困難，努力尋找新機會和解決方法。通過正視現(xiàn)實和適應(yīng)環(huán)境的變化，我漸漸適應(yīng)了新的工作要求，并且發(fā)展出更靈活和開放的思維。
第三段：調(diào)整心態(tài)（200字）
自適應(yīng)的過程中，調(diào)整心態(tài)至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)自己處理困難的方式和態(tài)度對結(jié)果產(chǎn)生了顯著的影響。每當(dāng)遇到挑戰(zhàn)時，我試圖保持積極樂觀的心態(tài)，相信自己能夠應(yīng)對和克服困難。而不是沉溺于消極情緒和抱怨。我學(xué)會了積極尋找解決問題的辦法，通過改變自己的思考方式和行為習(xí)慣，我能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和變化。
第四段：靈活適應(yīng)（200字）
在這個充滿不確定性的世界中，靈活適應(yīng)是必不可少的技能。我學(xué)會了快速適應(yīng)新環(huán)境和工作方式。比如，在一次突如其來的項目變更中，我需要擔(dān)任一個我之前沒有經(jīng)驗的角色。盡管面臨壓力和困難，我努力學(xué)習(xí)和提升自己，最終成功完成了任務(wù)。這個經(jīng)歷讓我明白，只要保持彈性和學(xué)習(xí)能力，即使面對未知的挑戰(zhàn)，我也能夠成功應(yīng)對。
第五段：總結(jié)（200字）
通過自適應(yīng)的經(jīng)歷，我意識到適應(yīng)是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，不僅僅是對環(huán)境的適應(yīng)，還包括對自己的適應(yīng)。自適應(yīng)使我具備了很高的抗壓能力和適應(yīng)能力，讓我更加有信心面對未來的變化和挑戰(zhàn)。在社會發(fā)展和個人成長的過程中，自適應(yīng)是一種必不可少的技能，只有不斷提升自身的適應(yīng)能力，才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。
總結(jié)以上，通過自適應(yīng)，我學(xué)到了接受變化的能力，調(diào)整心態(tài)的重要性，靈活適應(yīng)的思維方式，這些都極大地幫助了我在工作和生活中的成長。在未來的日子里，我將繼續(xù)提升自己的自適應(yīng)能力，不斷拓展自己的邊界，適應(yīng)各種變化和困難，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
適應(yīng)心得體會的篇十三
適應(yīng)是生活中必不可少的一項能力，人們在不同的環(huán)境中、不同的情境下都需要適應(yīng)。適應(yīng)的過程中，我們經(jīng)歷了掙扎、痛苦和成長，迎接了新的挑戰(zhàn)和變化。而通過適應(yīng)，我們也掌握了生活的智慧，積累了寶貴的經(jīng)驗。在我的成長過程中，我深深體會到了適應(yīng)的重要性，下面我將分享我的心得體會。
首先，我認(rèn)識到適應(yīng)是一種心態(tài)，它源于內(nèi)心的積極態(tài)度。適應(yīng)并不是簡單地適應(yīng)外界的環(huán)境和變化，更關(guān)鍵的是如何放下對過去的依戀和固執(zhí)，心態(tài)上實現(xiàn)與環(huán)境的和諧。當(dāng)我意識到適應(yīng)與心態(tài)有關(guān)時，我不再去糾結(jié)于環(huán)境的變化和我所喜歡的東西被改變，而是積極尋找適應(yīng)的路徑。適應(yīng)是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變，當(dāng)我們能夠以積極的態(tài)度面對困難和變化，尋找到適應(yīng)的方法，我們就能夠在適應(yīng)中得到成長和收獲。
其次，適應(yīng)需要一種調(diào)整的智慧。在過去，我可能會因為找不到合適的方法去適應(yīng)變化而感到困惑和無助。然而，通過不斷地摸索和嘗試，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了適應(yīng)的智慧。適應(yīng)并不是簡單地去適應(yīng)環(huán)境，而是要在適應(yīng)中找到自己的位置，讓自己更好地適應(yīng)環(huán)境。這需要我們學(xué)會觀察和思考，找到適應(yīng)的方法和策略。當(dāng)我們能夠運用智慧去適應(yīng)，我們就能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和變化。
接下來，適應(yīng)需要一種勇氣。適應(yīng)是一種挑戰(zhàn)，它意味著放下對于舒適區(qū)的依賴，去面對未知和不確定。而這需要我們有足夠的勇氣去面對它。當(dāng)我面對不熟悉的環(huán)境和人際關(guān)系時，我曾經(jīng)感到恐懼和不知所措，但是我漸漸明白，只有勇敢地去面對，拋開恐懼，才能夠真正地適應(yīng)和成長。適應(yīng)需要我們敢于冒險、敢于嘗試新的事物，只有這樣，我們才能夠在適應(yīng)中找到自己的方向和目標(biāo)。
最后，適應(yīng)是一個不斷修煉的過程。適應(yīng)并不是一蹴而就的事情，它需要我們不斷地去修正和改進。在適應(yīng)的過程中，我們會經(jīng)歷掙扎、失敗和痛苦，但這并不代表我們就應(yīng)該停止適應(yīng)。相反，這是我們成長的機會。適應(yīng)是一種學(xué)習(xí)的過程，我們從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足，通過改進和調(diào)整來獲得更好的適應(yīng)能力。只要我們持續(xù)不斷地修煉適應(yīng)，我們就能夠在適應(yīng)中不斷成長和進步。
適應(yīng)是生活中必備的一項能力，它不僅要求我們在外界環(huán)境中適應(yīng)，更要求我們在心態(tài)、智慧、勇氣和修煉方面的適應(yīng)。當(dāng)我們能夠擁有積極的心態(tài)、靈活的思維、勇敢的勇氣和不斷修煉的精神時，我們就能夠更好地適應(yīng)各種挑戰(zhàn)和變化，實現(xiàn)自己的生活目標(biāo)。讓我們共同學(xué)會適應(yīng)，擁抱變化，成長為更好的自己。
適應(yīng)心得體會的篇一
在我們不斷成長和發(fā)展的過程中，適應(yīng)變化是必不可少的。無論是生活中還是工作上，適應(yīng)能力的強弱常常會直接影響到我們的生活質(zhì)量和職業(yè)發(fā)展。在不同的環(huán)境下，每個人都會有不同的適應(yīng)方式，而如何提高自己的適應(yīng)能力，對于我們每個人來說都是至關(guān)重要的。
第二段：適應(yīng)的藝術(shù)
適應(yīng)總是像一種藝術(shù)，需要不斷的實踐和磨練才能掌握。在適應(yīng)藝術(shù)中，首先需要具備的是樂觀積極的心態(tài)。無論遇到什么樣的挑戰(zhàn)，都要保持積極向上的心態(tài)，這樣才能夠更加深入的了解周圍的環(huán)境，才能夠更加容易地找到突破口。
第三段：適應(yīng)的方法
在適應(yīng)的過程中，方法也是非常重要的。首先，你需要了解所處的環(huán)境和情況。觀察內(nèi)外因素，并且根據(jù)情況隨時調(diào)整自己的行為方式。另外，要保持主動，如果抱著被動的心態(tài)，就很難適應(yīng)環(huán)境中的變化，反而可能錯過機會。另外，還需要學(xué)會找到自己的優(yōu)勢并且盡可能利用。找到自己身上的價值所在，才能夠在適應(yīng)環(huán)境中更加有效地發(fā)揮自己的作用。
第四段：適應(yīng)的意義
適應(yīng)是一個人成長的標(biāo)志，是突破自我和發(fā)現(xiàn)自我能力的過程。適應(yīng)讓我們更加靈活、獨立思考、信任自己和相信他人。此外，適應(yīng)也是一種文化，它體現(xiàn)的是我們對生活的態(tài)度，是我們在不同環(huán)境中的表現(xiàn)。
第五段：結(jié)論
適應(yīng)是一個持續(xù)的過程，它不僅僅是因為我們生活和工作環(huán)境的變化，更是因為我們自身的變化。當(dāng)我們適應(yīng)了環(huán)境變化時，我們的觀念、認(rèn)知和習(xí)慣會開始發(fā)生改變。良好的適應(yīng)能力，讓我們看到了更廣闊的視野，更多的機會和挑戰(zhàn)，讓我們不斷地成長和迎接未知的未來。
適應(yīng)心得體會的篇二
隨著社會的不斷發(fā)展和變化，我們時常需要去適應(yīng)新的環(huán)境、新的人際關(guān)系或者新的工作。但是，新適應(yīng)對于我們來說并不容易，我們很容易產(chǎn)生不適，有些甚至?xí)氐追艞?。因此，我們需要培養(yǎng)新適應(yīng)的能力，掌握許多新適應(yīng)的技巧和方法，以便更好地適應(yīng)新環(huán)境。本篇文章將分享我在新適應(yīng)的過程中的體會與心得。
第二段：重視心態(tài)和決心
在新適應(yīng)面前，我們通常會有各種各樣的焦慮和憂慮。而這些焦慮和憂慮往往是心態(tài)產(chǎn)生的。因此，我們要盡可能地調(diào)整自己的心態(tài)，相信自己、積極面對問題。同時，也要有堅定的決心，不輕易放棄，通過各種努力，達(dá)到適應(yīng)新環(huán)境的目的。在我適應(yīng)新環(huán)境的過程中，我明確了自己的目標(biāo)和行動計劃，不斷給自己鼓勵和激勵，促使自己積極進展。
第三段：多溝通，建立良好的人際關(guān)系
在新的環(huán)境中，建立良好的人際關(guān)系至關(guān)重要。我們需要盡早地同身邊的人溝通，加深彼此的了解和認(rèn)識，進而建立起友好的合作關(guān)系。這樣不僅可以獲得更多的支持和幫助，還可以使我們更快速地適應(yīng)新環(huán)境。在新適應(yīng)的過程中，我積極主動地認(rèn)識身邊的人，開朗、樂觀地與他們交流和溝通，得到了許多幫助和支持。
第四段：靈活適應(yīng)，學(xué)會改變和調(diào)整
新的環(huán)境往往帶來許多新的挑戰(zhàn)和難題。如果我們不能靈活適應(yīng)，就很容易受到挫折和打擊。因此，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和改變，調(diào)整自己的思路和方法，以便克服困難，更好地順應(yīng)變化。在新適應(yīng)的過程中，我不斷地調(diào)整自己的策略和方法，嘗試不同的方式和方法，以便更好地適應(yīng)新環(huán)境。
第五段：總結(jié)體會和未來展望
通過以上幾點，我慢慢地適應(yīng)了新環(huán)境，并習(xí)得了新適應(yīng)的技巧和方法。在這個過程中，我領(lǐng)略到了“新生活、新環(huán)境、新挑戰(zhàn)”的魅力和樂趣。我也明確了要在未來的生活中不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷適應(yīng)新環(huán)境，勇敢面對挑戰(zhàn)，開拓自己的視野和認(rèn)識。同時，我也希望把自己的體會和經(jīng)驗分享給更多的人，幫助他們更好地適應(yīng)新環(huán)境，成長自強。
適應(yīng)心得體會的篇三
原因一：
高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)相比，難度提高。
因此會有少部分新高一生一時無法適應(yīng)。
表現(xiàn)在上課都聽懂，作業(yè)不會做;或即使做出來，老師批改后才知道有多處錯誤，這種現(xiàn)象被戲稱為“一聽就懂，一看就會，一做就錯”。
因此有些家長會認(rèn)為孩子在初中數(shù)學(xué)考試都接近滿分，怎么到了高中會考試不及格?!
應(yīng)對方法：
要透徹理解書本上和課堂上老師補充的內(nèi)容，有時要反復(fù)思考、再三研究，要能在理解的基礎(chǔ)上舉一反三，并在勤學(xué)的基礎(chǔ)上好問。
原因二：
初、高中不同學(xué)習(xí)階段對數(shù)學(xué)的不同要求所致。
高中考試平均分一般要求在70分左右。
如果一個班有50名學(xué)生，通常會有10個以下不及格，90分以上人數(shù)較少。
有些同學(xué)和家長不了解這些情況，對初三時的成績接近滿分到高一開始時的不及格這個落差感到不可思議，重點中學(xué)的學(xué)生及其家長會特別有壓力。
應(yīng)對方法：
看學(xué)生的成績不能僅看分?jǐn)?shù)值，關(guān)鍵要看在班級或年級的相對位置，同時還要看學(xué)生所在學(xué)校在全市所處的位置，綜合考慮就會心理平衡，不必要的負(fù)擔(dān)也就隨之而去。
原因三：
學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)。
高中數(shù)學(xué)與初中相比，內(nèi)容多、進度快、題目難，課堂聽懂作業(yè)卻常?？目慕O絆，由于各科信息量都較大，如果不能有效地復(fù)習(xí)，前學(xué)后忘的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
應(yīng)對方法：
課堂上不僅要聽懂，還要把老師補充的內(nèi)容適當(dāng)?shù)赜浵聛恚n后最好把所學(xué)的內(nèi)容消化后再做作業(yè)，不要一邊做題一邊看筆記或看公式。
課后盡可能再選擇一些相關(guān)問題來練習(xí)，以便做到觸類旁通。
原因四：
思想上有所放松。
由于初三學(xué)習(xí)比較辛苦，到高一部分同學(xué)會有松口氣的想法，因為離高考畢竟還有三年時間，尤其是初三靠拼命補課突擊上來的部分同學(xué)，還指望“重溫舊夢”，這是很危險的想法。
如果高一基礎(chǔ)太差，指望高三突擊，實踐表明多數(shù)同學(xué)會落空。
部分智力較好的男生“恃才傲物”，解題只追求答案的正確性，書寫不規(guī)范，考試時丟分嚴(yán)重。
應(yīng)對方法：
高一的課程內(nèi)容不得懈怠，函數(shù)知識貫穿于高中數(shù)學(xué)的始終，函數(shù)思想更是解決許多問題的利器，學(xué)好函數(shù)對整個高中數(shù)學(xué)都很重要，放松不得。
在高一開始時養(yǎng)成勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法非常重要。
高中數(shù)學(xué)有十幾章內(nèi)容，高一數(shù)學(xué)主要是函數(shù)，有些同學(xué)函數(shù)學(xué)得不怎么好，但高二立體幾何、解析幾何卻能學(xué)得不錯，因此，一定要用變化的觀點對待學(xué)生。
鼓勵和自信是永不失效的教育法寶。
如何提高高中數(shù)學(xué)聽課效率【2】
1、課前預(yù)習(xí)能提高聽課的針對性。
預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點，就是聽課的重點;對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的`舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難;有助于提高思維能力，預(yù)習(xí)后把自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平;預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
2、聽課過程中的科學(xué)。
首先應(yīng)做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備，以使得上課時不至于出現(xiàn)書、本等物丟三落四的現(xiàn)象;上課前也不應(yīng)做過于激烈的體育運動或看小書、下棋、激烈爭論等。
以免上課后還喘噓噓，或不能平靜下來。
其次就是聽課要全神貫注。
全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí)，耳到、眼到、心到、口到、手到。
耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析，如何歸納總結(jié)，另外，還要聽同學(xué)們的答問，看是否對自己有所啟發(fā)。
眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢等動作，生動而深刻的接受老師所要表達(dá)的思想。
心到：就是用心思考，跟上老師的數(shù)學(xué)思路，分析老師是如何抓住重點，解決疑難的。
口到：就是在老師的指導(dǎo)下，主動回答問題或參加討論。
手到：就是在聽、看、想、說的基礎(chǔ)上劃出課文的重點，記下講課的要點以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解。
若能做到上述“五到”，精力便會高度集中，課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。
3、特別注意講課的開頭和結(jié)尾。
講課開頭，一般是概括前節(jié)課的要點指出本節(jié)課要講的內(nèi)容，是把舊知識和新知識聯(lián)系起來的環(huán)節(jié)，結(jié)尾常常是對一節(jié)課所講知識的歸納總結(jié)，具有高度的概括性，是在理解的基礎(chǔ)上掌握本節(jié)知識方法的綱要。
4、要認(rèn)真把握好思維邏輯，分析問題的思路和解決問題的思想方法，堅持下去，就一定能舉一反三，提高思維和解決問題的能力。
此外還要特別注意老師講課中的提示。
老師講課中常常對一些重點難點會作出某些語言、語氣、甚至是某種動作的提示。
最后一點就是作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點，思維方法等作出簡單扼要的記錄，以便復(fù)習(xí)，消化，思考。
適應(yīng)心得體會的篇四
不知不覺我已近快畢業(yè)了，現(xiàn)在回憶起來，這大學(xué)三年來的聽講座，我從中受益匪淺。還記得第一次去聽講座場景，那是大一的第一學(xué)期，那時我傻乎乎的`，只是聽說聽講座可以加學(xué)分就去聽，但具體是聽什么講座我都不知道，只是為了學(xué)分頭暈?zāi)X脹的和同學(xué)一起聽講座。
第一次聽講座的確實是很痛苦的，那時天氣熱，而且人又多，從頭到尾我都是站著聽完那次講座，那時的感覺真的不是那么好受。
之后，由于種種原因，我隔了好一段時間沒有去聽講座。當(dāng)我在次聽講座時，我發(fā)現(xiàn)其實有一些講座對我很有幫助，我確實能在聽講座的過程中學(xué)到很多東西。現(xiàn)在，在學(xué)校里，獲得信息的來源有很多種，如上網(wǎng)，看書，參加活動，聽講座等?，F(xiàn)在作為一名大學(xué)生，獲得一些信息的來源很大部分都來源網(wǎng)上，雖然能夠上網(wǎng)獲得很多的資料，但網(wǎng)上的東西其真?zhèn)芜€得有一定的閱歷才能辨別出來，而且，在網(wǎng)上看的東西多，忘記的也快。
在大三大四，我覺得有時候去聽聽講座獲得一些信息的來源是一個不錯的選擇，當(dāng)然去聽講座也要有選擇性的，不要盲目的，為了學(xué)分去講座里呆著，那樣的話是毫無意義的，還不如留著時間去做自己覺得更有意義的事情！每一次講座，都有可供我們借鑒的地方，當(dāng)然并不是每個講師講的每一觀點都是對，最起碼有一些觀點我個人并不是很贊同。但畢竟每次講座都是經(jīng)過講師的精心準(zhǔn)備過，就算有和自己觀點不同的地方，也是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹Ｓ幸恍┲v座的具體內(nèi)容我自己都忘記的，但有一些卻留個我很深刻的印象。比如我聽過的于丹教授關(guān)于”閱讀經(jīng)典，感悟成長”的講座，聽完以后我確實是有很大的感觸。于丹教授在講座中說出了一個故事：孔子課堂上的學(xué)生席間閑談理想！有的學(xué)生說要財富，有的說要做大將軍！也有的說要做隱士。當(dāng)學(xué)生問到孔子時：孔子說：老者安之，友者信之，少者懷子！意思就是說：能讓父母老者們身安心安！朋友都相信你，小孩子長大了都能想起你！意思是說：對父母孝順無非兩個是四個：順意，色難！順從父母之意，對父母和顏悅色！人一生在不同的年齡階段總會遇到各種各樣的朋友，朋友對你最好的評價是一個信字！如果你認(rèn)識那么一個兩個知心的朋友對你的評價是如此的話！知足矣！每個人都會小的時候！孩子們天真無邪！當(dāng)孩子們都長大時，能想對某人在自個小時候?qū)λ暮脮r懷念之時！福也！以上就是孔子所說的三個愿望！通過這個小故事我感受到，古人的心其實與我們是相通的。對于前人的好東西我們要：擇其善者而從之，擇其不善者而改之。還有李開復(fù)博士關(guān)于《成長中的十個啟發(fā)》的講座，其主題講座中最為核心的人生哲學(xué)：
一、思考你的價值是什么，假設(shè)一個世界有你，一個世界沒有你，這兩個不同世界的區(qū)別，就是你的存在價值。這一觀點也是李開復(fù)自傳《世界因你不同》最核心的精華。
二、“用勇氣去改變可以改變的事情，用胸懷去接納不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同”這句話也是李開復(fù)先生的座右銘，在和微軟打世紀(jì)官司的人生最艱難的60天里，就是這句話鼓舞著他，讓他最后幫助google打贏了微軟。這句話可以真正地指導(dǎo)你的生活。
三、從心選擇。人生難免遇到選擇，許多時候，我們很難抉擇。李開復(fù)先生給你一個肯定的答案，那就是從心選擇，跟著你的心靈走，那么當(dāng)你離開這個世界的時候也不會有任何遺憾。這也是李開復(fù)先生在哥倫比亞大學(xué)從法律轉(zhuǎn)到計算機專業(yè)時的信念，事實證明他成功的如此完美！
開復(fù)博士講訴自己在工作中的挫折經(jīng)歷，告訴大家如何走出挫折的陰影，做最好的自己。他引用蘭迪教授的話——挫折就像一面墻，墻的存在是為了迫使我們向自己證明：我們是多么渴望得到它后面的寶藏。
此外，我還想說一下在聽開復(fù)老師講座過程中的一些其他方面的感想。在演講結(jié)束的提問環(huán)節(jié)，所有的提問問題的學(xué)生的問題都是那么的啰嗦，其中還有不少問題是開復(fù)老師在演講的時候就已經(jīng)說到過的了，但是開復(fù)老師還是那么耐心地聽完一個長達(dá)幾分鐘的問題。因此我想到了以下兩點，我們大學(xué)生確實要提高自己心得問題的能力，還要提高自己傾聽的能力。
在這大學(xué)的三年里，我很榮幸能得到這么多次聽講座的機會，我也學(xué)到了很多東西，在這么多次聽講座的過程中，我真的是是受益匪淺。
適應(yīng)心得體會的篇五
自適應(yīng)是一種靈活應(yīng)對變化的能力，是人們在適應(yīng)環(huán)境和解決問題中所具備的素質(zhì)。在我成長的過程中，自適應(yīng)也成為了我的一種重要生存技能。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我意識到自適應(yīng)并不是一蹴而就的，而是需要不斷調(diào)整和適應(yīng)的過程。以下是我對自適應(yīng)的一些體會和心得。
首先，我認(rèn)為自適應(yīng)的核心在于對環(huán)境和情況的敏感。只有當(dāng)我們能夠敏銳地察覺到周圍的變化和需求時，我們才能夠及時做出相應(yīng)的調(diào)整和改變。例如，在學(xué)習(xí)和工作中，我們需要時刻關(guān)注最新的動態(tài)和趨勢，不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，以適應(yīng)變化的需求。而在人際關(guān)系中，我們需要善于觀察和分析他人的情緒和態(tài)度，以便靈活應(yīng)對不同的人際交往場景。只有通過對環(huán)境和情況的敏感，我們才能夠更好地適應(yīng)和融入其中。
其次，我發(fā)現(xiàn)適應(yīng)不僅僅是對外界環(huán)境的調(diào)整，也包括對內(nèi)心的調(diào)整。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，我們需要不斷調(diào)整自己的心態(tài)和態(tài)度，以應(yīng)對不斷變化的情況。例如，當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)或工作上的困難時，我會努力保持積極的心態(tài)，堅持不懈地嘗試和探索解決方法。我也會積極尋求他人的幫助和支持，以獲得更多的資源和建議。通過調(diào)整內(nèi)心的態(tài)度和心態(tài)，我能夠更好地適應(yīng)挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，迎接未知的未來。
再次，學(xué)習(xí)和適應(yīng)是一對互為因果的關(guān)系。學(xué)習(xí)是適應(yīng)的基礎(chǔ)和手段，而適應(yīng)是學(xué)習(xí)的目的和結(jié)果。在我個人的經(jīng)歷中，通過不斷學(xué)習(xí)和積累新知識和經(jīng)驗，我能夠更好地適應(yīng)各種新情境和任務(wù)。而適應(yīng)新情境和任務(wù)又進一步激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣和需求。學(xué)習(xí)和適應(yīng)形成了一個良性循環(huán)，推動著我不斷進步和成長。
此外，自適應(yīng)也需要我們擁有一定的靈活性和變通性。在現(xiàn)代社會中，變化是常態(tài)，我們需要具備適應(yīng)和應(yīng)變的能力。適應(yīng)并不意味著我們要迎合每一個環(huán)境和情況，而是要在保持自己特點和原則的基礎(chǔ)上，靈活地調(diào)整自己的行動和表現(xiàn)。例如，在工作中，我會根據(jù)不同的合作伙伴和項目要求采用不同的溝通方式和工作方式。我也會不斷更新自己的技能和知識，以應(yīng)對不斷變化的工作挑戰(zhàn)。通過靈活性和變通性，我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對變化。
最后，自適應(yīng)也需要堅持和持之以恒的努力。適應(yīng)是一個漸進的過程，需要我們不斷調(diào)整和改變。在適應(yīng)的過程中，我們可能會遇到各種困難和阻礙，但只要我們能夠堅持下去，持之以恒地努力，就一定能夠適應(yīng)和克服。正如曾經(jīng)有人說過：“不是最強大的生物能夠生存下來，而是對變革做出最快反應(yīng)的生物?！敝挥型ㄟ^持之以恒的努力，我們才能夠在變革中不斷成長和進步。
綜上所述，自適應(yīng)是一種靈活應(yīng)對變化的能力，是我們在適應(yīng)環(huán)境和解決問題中所具備的素質(zhì)。通過對環(huán)境和情況的敏感、對內(nèi)心的調(diào)整、學(xué)習(xí)和適應(yīng)的互動、靈活性和變通性的實踐以及堅持和持之以恒的努力，我們能夠逐漸提高自己的自適應(yīng)能力。只有在不斷學(xué)習(xí)和實踐的過程中，我們才能夠越來越好地適應(yīng)和應(yīng)對不斷變化的社會和環(huán)境。
適應(yīng)心得體會的篇六
一、學(xué)得平衡。
學(xué)習(xí)，首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學(xué)科，就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科，而放棄其它學(xué)科。但也不能因為你這一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科，自己較強的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí)。這些都是不平衡的現(xiàn)象，到最后只會是兩手空空。我們應(yīng)該做到科科必學(xué)，科科平衡。當(dāng)然，如果自己的弱勢學(xué)科實在是補不上，我們可以采取“揚長避短”的學(xué)習(xí)方法，讓自己的優(yōu)勢學(xué)科學(xué)得更好，以彌補自己的不足。
二、學(xué)得透徹。
學(xué)習(xí)，就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡“不懂就問”的學(xué)習(xí)方法的人。要想學(xué)得透徹，不光上課要認(rèn)真聽，課后還要找出不懂的地方問老師，與同學(xué)探討，力求把每一個不懂的地方都弄懂，每一個知識點都學(xué)懂。不能將不懂的知識都藏起來，要記住把不懂的知識變成為自己的知識，是一件有利于自己的事。
三、學(xué)得有趣。
當(dāng)你把所有的知識都學(xué)懂之后，你會發(fā)現(xiàn)，原來那一道道如攔路虎般的練習(xí)題都變成了笑臉在向你招手。學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進一步。把做練習(xí)題變得像做游戲一樣有趣，那你的學(xué)習(xí)之旅就會變得既輕松又愉快了。
適應(yīng)心得體會的篇七
2021年，我開始步入職場，進入自己的領(lǐng)域，與同事同學(xué)一起工作，才剛開始吸收大量新的知識和經(jīng)驗。適應(yīng)這個新環(huán)境對我來說的確是一個挑戰(zhàn)。然而，通過逐漸發(fā)掘和探索，我已經(jīng)慢慢地摸索出自己的新適應(yīng)心得和體會。
第一段：調(diào)整自我，適應(yīng)新環(huán)境
工作和學(xué)習(xí)環(huán)境的變化一直是一項挑戰(zhàn)。進入新的工作環(huán)境后，我意識到我的行為方式需要作出相應(yīng)的調(diào)整，以適應(yīng)新的環(huán)境。我學(xué)會了觀察和學(xué)習(xí)身邊的一切，尊重他人的習(xí)慣和文化，努力應(yīng)對新的工作內(nèi)容和任務(wù)。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的行為越來越貼近工作環(huán)境，也愈發(fā)地得到同事的認(rèn)可和支持。
第二段：培養(yǎng)自信心，沉穩(wěn)應(yīng)對
初入職場的我面對各種挫折和困境，時常感到不知所措。然而，我慢慢學(xué)會了培養(yǎng)自己的自信心。首先，我意識到積極心態(tài)對于適應(yīng)新環(huán)境非常重要。其次，我努力學(xué)習(xí)新的技能和知識，并通過不斷鍛煉，提高自己的能力。最后，我學(xué)會了保持沉穩(wěn)，面對新環(huán)境中的壓力和挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)變自己的狀態(tài)，穩(wěn)妥處理問題，化解危機，并且取得了不小的成果。
第三段：學(xué)會溝通，與他人相談甚歡
職場中，溝通成了一項至關(guān)重要的事情。對于一個新人來說，了解公司、了解領(lǐng)導(dǎo)、了解同事是進行有效溝通的前提。在與同事溝通交流的時候，我努力提高自己的語言表達(dá)能力，通過問問題來了解同事的觀點和想法，用正確的語言表達(dá)自己的觀點。在與領(lǐng)導(dǎo)溝通的時候，我會仔細(xì)聽取領(lǐng)導(dǎo)的建議和指導(dǎo)，尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見，通過與領(lǐng)導(dǎo)密切的合作，提高工作的質(zhì)量和效率。
第四段：了解團隊，融入氛圍
當(dāng)一名新員工加入團隊時，了解和融入團隊文化是十分重要的。我善于傾聽同事的講述，遵循公司領(lǐng)導(dǎo)的方針和方向，在團隊中逐漸融入。我積極地參與團隊活動，與同事建立聯(lián)系和關(guān)系，在工作中與同事緊密協(xié)作，逐漸成為團隊中的一員。事實證明，良好的團隊文化對于提高工作質(zhì)量和效率有著不可估量的作用。
第五段：鍛煉自己，不斷進步
最后，我總結(jié)了自己適應(yīng)新環(huán)境的一些經(jīng)驗：改變自己的行為方式，培養(yǎng)自己的自信心，學(xué)會溝通，了解團隊文化，這些都是適應(yīng)新環(huán)境中必須掌握的要點。然而，這只是一個起點，適應(yīng)心得和體會是不斷更新的，更高的階段需要我們不斷地學(xué)習(xí)和探索。因此，我要不斷鍛煉自己，積極充實自己，在職場中不斷成長，不斷進步。
實踐證明，適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)習(xí)新知識是一項很艱巨的任務(wù)，但只要我們充滿信心、積極進取，便能獲得屬于自己應(yīng)有的成果。我會時刻牢記自己的初心，不斷探索和實踐，在適應(yīng)新環(huán)境的過程中，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。
適應(yīng)心得體會的篇八
一、一定要培養(yǎng)或提高自學(xué)的能力
二、要認(rèn)真聽課
第一，要在自學(xué)(或預(yù)習(xí))的基礎(chǔ)上帶著問題來聽課，在急于想找到問題答案的欲望的驅(qū)使下你的聽課效率一定會很高;第二，就是你感到上課之前這節(jié)課的內(nèi)容都會了也要認(rèn)真聽，聽老師是怎樣對這些問題描述的、解釋的，是從哪幾個角度來分析的，你不認(rèn)為老師那簡潔準(zhǔn)確的語言、形象的比喻、嚴(yán)密的推理不正是你所缺乏的嗎?這樣下來你一定會感到這節(jié)課的確受益匪淺。第三，注意做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備，以免上課時出現(xiàn)書、本等物丟三落四的現(xiàn)象，上課前也不應(yīng)做過于激烈的體育運動或看小書、下棋、打牌、激烈爭論等，以免上課后還氣喘噓噓，不能平靜下來。第四，就是聽課要全神貫注。全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí)，耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析，如何歸納總結(jié)，另外，還要聽同學(xué)們的答問，看是否對自己有所啟發(fā)。眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示實驗的動作，生動而深刻的接受老師所要表達(dá)的思想。心到：就是用心思考，跟上老師的思路，分析老師是如何抓住重點，解決疑難的?？诘剑壕褪窃诶蠋煹闹笇?dǎo)下，主動回答問題或參加討論。手到：就是在聽、看、想、說的基礎(chǔ)上劃出課文的重點，記下講課的要點以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解。若能做到上述“五到”，精力便會高度集中，課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。
三、巧記筆記
課堂做筆記要防止兩個極端：一是一點不記呆聽傻看，這樣的后果是要么睡覺要么走神;第二是將老師講的例題一字不漏的抄下來，而同時忽略了老師精辟的分析。筆記是要記的，但記什么?我認(rèn)為(1)記下講課的要點以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解;(2)記典型的例題和重要的思想方法;(3)當(dāng)時沒理解的問題?？傊崖犝n中的要點，思維方法等作出簡單扼要的記錄，以便復(fù)習(xí)、消化、思考。
四、做好復(fù)習(xí)和總結(jié)工作
1.做好及時的復(fù)習(xí)。聽完課的當(dāng)天，必須做好當(dāng)天的復(fù)習(xí)。時間是在自習(xí)上或飯前飯后，就是在吃飯的時候也可以回顧一下課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容。復(fù)習(xí)的有效方法不是一遍遍地看書或筆記，而是采取回憶式的復(fù)習(xí)：先把書、筆記合起來回憶上課老師講的內(nèi)容，分析例題的思路、方法等(也可邊想邊在草稿本上寫一寫)盡量想得完整些。然后打開筆記與書本，對照一下還有哪些沒記清的，把它補起來，就使得當(dāng)天上課內(nèi)容鞏固下來，同時也就檢查了當(dāng)天課堂聽課的效果如何，也為改進聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進措施。
2.做好單元復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)一個單元后應(yīng)進行階段復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)方法也采取回憶式復(fù)習(xí)，而后應(yīng)做好單元小節(jié)，把小節(jié)寫在卡片上，以便帶在身上隨時隨地的復(fù)習(xí)。
3.做好單元小結(jié)。單元小結(jié)內(nèi)容應(yīng)包括以下部分。(1)本單元(章)的知識網(wǎng)絡(luò);(2)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來);(3)自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。
五、關(guān)于練習(xí)題量的問題
有不少同學(xué)把提高成績的希望寄托在大量做題上。我認(rèn)為這是不妥當(dāng)?shù)?，“不要以做題多少論英雄”，重要的不在做題多，而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學(xué)的知識是否掌握得牢固。如果你掌握得不準(zhǔn)，甚至有偏差，那么多做題的結(jié)果，反而鞏固了你的缺欠，因此，在準(zhǔn)確地把握住基本知識和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)是必要的。而對于中檔題，尢其要講究做題的效益，即做題后有多大收獲，這就需要在做題后進行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識，思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過，把它們聯(lián)系起來，你就會得到更多的經(jīng)驗和教訓(xùn)，更重要的是養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣，這將大大有利于你今后的學(xué)習(xí)。當(dāng)然沒有一定量(老師布置的作業(yè)量)的練習(xí)就不能形成技能，也是不行的。另外，就是對題目我們不能只局限在會做上，還應(yīng)把準(zhǔn)確性和解答的完美性放在重要的位置。同學(xué)們不是常有考試時覺得大部分都會做，可就是得分很少的經(jīng)歷嗎，這就是你平時不重視做對和做好的原因。若會做的題都能做對、做好比你多會做幾個題得分還要高。
六、正確對待例題
聽老師講例題或自己看例題時，先不要看分析和解答，看懂題意后自己作，真不會再看分析，看完分析后能做出嗎，能就自己做一做，做不出，再看解答，看懂了再自己做，做完了再對照;會做時做完了也要看著人家的解答分析比較。這樣才能真正學(xué)到這個例子所教給我們的思想方法。且不可看完題目就看解答，有時好象看明白了，其實不然，不自己動手做一遍你是弄不清楚其中奧妙的。
七、要改變兩個錯誤觀點
八、要拋棄依賴思想增強責(zé)任感
適應(yīng)心得體會的篇九
要適應(yīng)新常態(tài)，踐行新理念，切實發(fā)揮審計在推進依法治國、鼓勵創(chuàng)新、推動改革等進程中的重要作用。下面是本站為大家準(zhǔn)備的適應(yīng)新常態(tài)踐行新理念
心得體會
，希望大家喜歡!
20xx年6月1日，阿爾山市審計局舉行了“適應(yīng)新常態(tài)，踐行新理念”的學(xué)習(xí)會議，本次會議由總審計師帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)。會議重點貫徹落實《審計署關(guān)于適應(yīng)新常態(tài)踐行新理念更好地履行審計監(jiān)督職責(zé)的意見》精神，做好當(dāng)前審計工作，緊密結(jié)合工作實際，應(yīng)重點抓好以下四個方面：
一是把思想和行動統(tǒng)一到中央部署上來，在學(xué)深學(xué)透上下功夫。通過學(xué)習(xí)會、黨課教育等形式，學(xué)習(xí)貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)，帶動全局審計人員深入學(xué)、反復(fù)學(xué)、及時學(xué)、持續(xù)學(xué)，真正把思想和行動統(tǒng)一到中央重大決策部署上來。
二是以新理念把握引領(lǐng)新常態(tài)，在貫徹落實上下功夫。深刻理解認(rèn)識新常態(tài)，按照對審計工作的重要指示，轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)換思維方式，做到“四個堅持”，即堅持客觀求實、堅持問題導(dǎo)向、堅持鼓勵創(chuàng)新、堅持推動改革。
三是推動經(jīng)濟發(fā)展，在突出審計重點上下功夫。審計工作要突出大力推進政策落實、大力推進公共資金高效使用、大力推進風(fēng)險防范、大力推進民生保障、大力推進資源節(jié)約集約循環(huán)利用和環(huán)境保護、大力推進依法行政、大力推進反腐倡廉、大力推進體制機制創(chuàng)新這八個重點。
四是提升審計能力，在務(wù)實求效上下功夫。力求在審計工作中，工作機制創(chuàng)新、加強工作謀劃和統(tǒng)籌，加強審計資源整合、完善審計業(yè)務(wù)評價考核體系。堅持依法文明審計、講究方法、嚴(yán)格程序，加強審計整改工作，更好地履行審計監(jiān)督職責(zé)。從嚴(yán)管理審計隊伍，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高審計效率，使審計結(jié)論更公允，讓審計人員更有公信力。
經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)是我們面臨的最大實際。引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)是大邏輯，落實新發(fā)展理念是總遵循，推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是發(fā)力點，共同構(gòu)成了新時期我國經(jīng)濟治理的根本方略。這就要求我們深入學(xué)習(xí)在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話精神和趙克志書記在我省縣級以上黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的講話精神，認(rèn)真落實全市領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班會議要求，更好地認(rèn)識、適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，踐行新理念，推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。
關(guān)于經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的重要論述，深刻揭示了我國經(jīng)濟發(fā)展的時代特征和演進規(guī)律，為做好新形勢下經(jīng)濟工作指明了前進方向，提供了根本遵循。這是中央科學(xué)把握、正確引領(lǐng)我國經(jīng)濟發(fā)展的大思路，是適應(yīng)國際競爭、開拓發(fā)展空間的大趨勢，更是我市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、實現(xiàn)跨越趕超的歷史性機遇。面對新形勢帶來的新挑戰(zhàn)新考驗，以同志為的黨中央提出了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，集中反映了我們黨對經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律的精準(zhǔn)把握，集中體現(xiàn)了我們今后五年乃至更長時期的發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點，不僅管全局、管根本，而且管方向、管長遠(yuǎn)。
認(rèn)識新常態(tài)，適應(yīng)和引領(lǐng)新常態(tài)，必須深刻認(rèn)識經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)帶來的趨勢性變化，以更加積極和務(wù)實的態(tài)度認(rèn)識和把握新變化、新要求，以更加自覺和主動的姿態(tài)謀劃和做好新常態(tài)下的經(jīng)濟工作。要努力在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下實現(xiàn)新作為，具體把握好六個方面：一要突出質(zhì)量效益，推動發(fā)展由追求速度、規(guī)模向追求質(zhì)量、效益轉(zhuǎn)變;二要擺脫“速度情結(jié)”、“換擋焦慮”，徹底拋棄靠過剩產(chǎn)能推動增長的不切實際的做法;三要培育發(fā)展的新動能、新動力;四要痛下決心轉(zhuǎn)型升級，避免戰(zhàn)略被動;五要把供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革作為重中之重，著力擴大有效供給;六要把握環(huán)境治理新常態(tài)，推動人與自然和諧發(fā)展。
發(fā)展理念是發(fā)展行動的先導(dǎo)?！拔鍌€發(fā)展”理念相互貫通、相互促進，是具有內(nèi)在聯(lián)系的集合體，反映出我們黨對我國經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律認(rèn)識達(dá)到新高度。創(chuàng)新發(fā)展是經(jīng)濟增長的根本動力，必須充分激發(fā)。協(xié)調(diào)發(fā)展是補齊短板的主攻方向，必須集中攻堅。綠色發(fā)展是生態(tài)文明的應(yīng)有之義，必須持續(xù)用力。開放發(fā)展是順應(yīng)潮流的客觀需要，必須深入推進。共享發(fā)展是踐行宗旨的根本要求，必須矢志不移。
供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是問題倒逼、必經(jīng)關(guān)口，更是政策窗口、重大機遇。推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，是適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的重大創(chuàng)新，是化解當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展主要問題的主動選擇，是大勢所趨、規(guī)律使然。推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，必須正確把握內(nèi)涵、精準(zhǔn)施策發(fā)力，必須著力推動重點領(lǐng)域工作取得新突破，要以全面深化改革為先導(dǎo)，深入推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級方面的改革，深入推進要素支撐體制方面的改革，深入推進社會保障體制方面的改革，深入推進城鄉(xiāng)發(fā)展方面的改革，深入推進政府職能轉(zhuǎn)變方面的改革，大力推進國有企業(yè)改革。
適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、落實新發(fā)展理念、推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，是對我們干部的能力和作風(fēng)的一場考驗。全市各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要以實干實政確保把新發(fā)展理念落到實處，更加自覺地踐行新發(fā)展理念，更加自覺地把新理念體現(xiàn)在貫徹協(xié)同發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新突破、跨越趕超的工作主基調(diào)上來，深學(xué)篤用，解放思想，敢于擔(dān)當(dāng)，實干實政，不斷提升經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量和效益，決戰(zhàn)“十三五”、打好翻身仗，把一個新的邢臺展現(xiàn)在全省人民面前!
黨的以來，以同志為的黨中央不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，形成了一系列治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略。各級審計機關(guān)和廣大審計人員要深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞黨和國家工作中心，站在全局的高度謀劃審計工作，深刻認(rèn)識審計是黨和國家監(jiān)督體系的一個重要組成部分，是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的基石和重要保障。要適應(yīng)新常態(tài)，踐行新理念，切實發(fā)揮審計在推進依法治國、鼓勵創(chuàng)新、推動改革等進程中的重要作用。
一、堅持依法審計、實事求是，維護和促進法治
強調(diào)指出，法律是治國之重器，法治是國家治理體系和治理能力的重要依托。審計制度是中國特色社會主義法制體系的組成部分，審計監(jiān)督職責(zé)是憲法確立的。審計的依據(jù)、程序和標(biāo)準(zhǔn)都是法定的，這就要求審計機關(guān)牢固樹立法治理念和法治思維，嚴(yán)格依照法定權(quán)限、程序履行職責(zé)，做到依法審計、實事求是，為維護和促進法治發(fā)揮應(yīng)有作用。
把握好依什么法的問題。指出，黨的政策是國家法律的先導(dǎo)和指引，是立法的依據(jù)和執(zhí)法司法的重要指導(dǎo)。黨的政策和國家法律都是人民根本意志的反映，在本質(zhì)上是一致的。當(dāng)前，在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)和全面深化改革的大背景下，黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟工作的觀念、體制、方式方法與時俱進。一方面，我國經(jīng)濟社會形勢發(fā)展變化很快;另一方面，有關(guān)法律法規(guī)的健全和完善往往需要一個過程。審計機關(guān)和審計人員一定要處理好嚴(yán)格依法與實事求是的關(guān)系，嚴(yán)格遵循憲法和基本法律法規(guī)，以是否符合黨的政策、中央的決策部署和重大改革方向作為審計定性判斷的標(biāo)準(zhǔn)，切不可拿著一些不適應(yīng)改革發(fā)展要求的法規(guī)制度去機械比對、生搬硬套。對于行政法規(guī)、部門規(guī)章、地方性法規(guī)中的具體規(guī)定，審計人員要深入理解和把握其精神實質(zhì)，符合黨的xx屆三中、四中、五中全會精神的，符合系列重要講話精神的，要堅決依照執(zhí)行。反之，要根據(jù)審計情況，積極提出意見建議，促進及時修改完善。
把握好怎么依法的問題。指出，要把厲行法治作為治本之策，把權(quán)力運行的規(guī)矩立起來、講起來、守起來，真正做到誰把法律當(dāng)兒戲，誰就必然要受到法律的懲罰。審計機關(guān)要堅持依法審計，圍繞權(quán)力運行和責(zé)任落實兩個重點，始終突出問題導(dǎo)向，對審計發(fā)現(xiàn)的問題，凡是嚴(yán)重?fù)p害國家和人民利益的，凡是重大違紀(jì)違法的，凡是有令不行、有禁不止、陽奉陰違、上有政策、下有對策等置黨紀(jì)國法、國家和人民利益于不顧的，凡是不作為、慢作為、假作為等重大履職不到位的，凡是造成重大損失浪費的，凡是造成重大環(huán)境污染和資源毀損的，必須堅決揭露查處，大力推動整改問責(zé);對以權(quán)謀私、假公濟私、貪污腐敗、行賄受賄、失職瀆職、違反中央八項規(guī)定精神和國務(wù)院“約法三章”、違反廉潔從政和廉潔從業(yè)規(guī)定等問題，要始終堅持“零容忍”。
把握好怎么用法的問題。指出，要用好辯證法，對貫徹落實新發(fā)展理念進行科學(xué)設(shè)計和施工，堅持系統(tǒng)的觀點，遵循對立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律、否定之否定規(guī)律，堅持具體問題具體分析，善于把握發(fā)展的普遍性和特殊性、漸進性和飛躍性、前進性和曲折性，善于把握工作的時度效。按照這一要求，審計中要堅持具體問題具體分析，審慎作出結(jié)論和處理。要處理好幾個關(guān)系：一是故意與過失的關(guān)系。對主觀故意引致的問題，要毫不姑息、堅決查處;對工作過失造成的問題，應(yīng)當(dāng)具體問題具體分析，審慎處理。如果是上級規(guī)定不明確或制度過時、不符合實際，被審計單位不得已采取變通舉措產(chǎn)生的問題，應(yīng)當(dāng)立足于重點揭示和反映這些制度規(guī)定中存在的問題。二是不會與不為的關(guān)系。比如，對貫徹落實中央重大政策措施中的不作為、慢作為問題，要分析是主觀上消極松懈、不愿作為，還是認(rèn)識和適應(yīng)新常態(tài)有個過程不會作為，或者是受到不符合改革發(fā)展要求的制度規(guī)定等客觀因素的限制、阻礙而不能作為，不能一概而論。三是個人與集體的關(guān)系。比如，對審計發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題線索應(yīng)當(dāng)查深查透，同時要分析判斷是個人問題還是集體違紀(jì)違法違規(guī)，不能因為一些個人的違紀(jì)違法問題就對一個單位全盤否定，更不能因此影響單位正常運轉(zhuǎn)、企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營等，要用法律的手段為經(jīng)濟社會健康發(fā)展提供有力保障。
二、堅持鼓勵創(chuàng)新，促進培育發(fā)展新動力
指出，要著力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，抓住了創(chuàng)新，就抓住了牽動經(jīng)濟社會發(fā)展全局的“牛鼻子”。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。在審計工作中，堅持鼓勵創(chuàng)新，是審計機關(guān)踐行新發(fā)展理念、服務(wù)“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要抓手。對改革發(fā)展中的積極探索和創(chuàng)新舉措，凡是有利于調(diào)結(jié)構(gòu)、補短板、化解過剩產(chǎn)能的，凡是有利于降低企業(yè)成本、提質(zhì)增效的，凡是有利于化解房地產(chǎn)庫存的，凡是有利于擴大有效供給的，凡是有利于防范化解金融風(fēng)險的，都要堅決促進總結(jié)完善，大力推進形成新的制度規(guī)范。
要有保護新生事物的強烈意識。指出，充分尊重群眾的首創(chuàng)精神，著眼于解放和發(fā)展生產(chǎn)力，放手支持群眾大膽實踐，大膽探索，大膽創(chuàng)新，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣群眾創(chuàng)造的成功經(jīng)驗，把群眾的積極性和創(chuàng)業(yè)精神引導(dǎo)好、保護好。新生事物的出現(xiàn)，必然是對習(xí)慣做法、傳統(tǒng)模式、現(xiàn)有制度的突破、超越甚至是顛覆。面對新生事物，一般有兩種態(tài)度，一種是一句“不合規(guī)矩”，便不問青紅皂白、一棍子打死;一種是細(xì)心觀察、謹(jǐn)慎研判，對符合改革總體方向的，小心呵護其成長壯大。審計人員應(yīng)當(dāng)選擇后者，切不可固守老思路、老辦法，不能簡單套用原有的制度規(guī)定來衡量判斷新情況、處理新問題。
要有識別扶植創(chuàng)新的戰(zhàn)略眼光。指出，新發(fā)展理念要落地生根、變成普遍實踐，關(guān)鍵在各級領(lǐng)導(dǎo)干部的認(rèn)識和行動。貫徹落實這一要求，在審計中應(yīng)當(dāng)多方考量。特別是面對很多處于實施或試行中的新舉措、新辦法，結(jié)果和效果尚未完全顯現(xiàn)，怎么才知道其利弊呢?對此，審計人員要加強學(xué)習(xí)研究，創(chuàng)新思維方式，提高分析研判的能力。一方面，要加強對政治、經(jīng)濟、科技、文化等領(lǐng)域最新知識的學(xué)習(xí)，加快知識更新儲備，提升專業(yè)素養(yǎng);另一方面，更重要的是要深入學(xué)習(xí)研究中央重大政策措施的內(nèi)容、背景和目的，深刻領(lǐng)會和把握改革方向，了解相關(guān)改革的最新進展，真正做到辨別并支持那些符合改革方向的創(chuàng)新舉措。
要有包容創(chuàng)新試錯的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。指出，要把鼓勵基層改革創(chuàng)新、大膽探索作為抓改革落地的重要方法。要積極營造創(chuàng)新文化(300336,股吧)，既鼓勵創(chuàng)新、表揚先進，也允許試錯、寬容失敗。審計中，我們要充分認(rèn)識到，創(chuàng)新大多有一個探索嘗試、厚積薄發(fā)的過程，可能會產(chǎn)生一些不可預(yù)知的風(fēng)險乃至失敗。對審計中發(fā)現(xiàn)的一些創(chuàng)新事項，要有包容精神，只要創(chuàng)新不違背改革的大原則、大方向，就應(yīng)積極支持，推動其改進完善，并注意總結(jié)經(jīng)驗，推動形成合理的容錯糾錯機制，促進健全正向激勵機制。
三、堅持推動改革，促進體制機制完善
指出，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，就是要適應(yīng)時代變化，既改革不適應(yīng)實踐發(fā)展要求的體制機制、法律法規(guī)，又不斷構(gòu)建新的體制機制、法律法規(guī)，使各方面制度更加科學(xué)、更加完善。堅持推動改革，是審計機關(guān)踐行新發(fā)展理念、服務(wù)“四個全面”戰(zhàn)略布局的根本保障。在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下，審計機關(guān)要更加深刻地理解改革、把握改革，更加主動地適應(yīng)改革、服務(wù)改革。對體制機制性問題，凡是制約和阻礙中央重大政策措施貫徹落實的，凡是制約和阻礙結(jié)構(gòu)性改革推進的，凡是制約和阻礙創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、激發(fā)活力的，凡是制約和阻礙簡政放權(quán)、政府職能轉(zhuǎn)變的，凡是制約和阻礙轉(zhuǎn)型升級、提高績效的，都要堅決揭示反映，大力推動完善制度和深化改革。
增強改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。指出，我國改革已經(jīng)進入攻堅期和深水區(qū)，進一步深化改革，必須堅定信心、凝聚共識、統(tǒng)籌謀劃、協(xié)同推進。審計機關(guān)和審計人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會關(guān)于全面深化改革的重要講話精神，深刻認(rèn)識我國改革發(fā)展面臨的新形勢新挑戰(zhàn)，弄清楚整體政策安排與某一具體政策的關(guān)系、系統(tǒng)政策鏈條與某一政策環(huán)節(jié)的關(guān)系、政策頂層設(shè)計與政策分層對接的關(guān)系、政策統(tǒng)一性與政策差異性的關(guān)系、長期性政策與階段性政策的關(guān)系，及時更新理念、調(diào)整思路、擺脫思維定勢，以五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，為推進改革不斷深化作出積極貢獻。
圍繞制度創(chuàng)新聚焦發(fā)力。指出，國家治理體系和治理能力是一個國家的制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)，兩者相輔相成。審計機關(guān)要把促進制度創(chuàng)新作為各項審計工作的重要內(nèi)容和目標(biāo)，著力關(guān)注體制機制跟不上形勢發(fā)展變化需要的問題，及時揭示和反映不合時宜、制約發(fā)展、阻礙改革的制度規(guī)定。例如對有的地方、部門和單位以“打醬油的錢不能買醋”為由導(dǎo)致資金分散閑置的，不僅要堅決查處，而且要大力促進資金整合、有效使用;對一些部門和領(lǐng)域的具體制度規(guī)定沒有及時修改完善從而影響改革進程的問題，積極提出審計建議，推動改革、改進和完善。
發(fā)揮審計工作優(yōu)勢為改革服好務(wù)。指出，深入研究各領(lǐng)域改革關(guān)聯(lián)性和各項改革舉措耦合性，深入論證改革舉措可行性，把握好全面深化改革的重大關(guān)系，使各項改革舉措在政策取向上相互配合、在實施過程中相互促進、在實際成效上相得益彰。審計機關(guān)要充分發(fā)揮審計工作地位超脫獨立、涉及面廣、專業(yè)性強的優(yōu)勢，依托審計項目開展研究型審計。要以中央重大政策措施落實情況跟蹤審計為主線，加強對審計成果的綜合利用和分析，密切關(guān)注改革的推進力度和效果，重點關(guān)注各領(lǐng)域改革措施不配套、不銜接甚至相互矛盾、抵消等問題，及時揭示制約發(fā)展、阻礙改革的重點環(huán)節(jié)和突出方面，深入分析影響改革推進的根本性和深層次原因，積極提出對策建議，推動各項改革相互促進、整體推進、形成合力。
適應(yīng)心得體會的篇十
自適應(yīng)，是指根據(jù)周圍環(huán)境的變化，調(diào)整自己的行為或思維方式，以適應(yīng)新的情境。自適應(yīng)能力是一種重要的生存技能，無論是在工作上還是在生活中，都能給予我們很大的幫助。在我的個人經(jīng)歷中，我也逐漸體會到了自適應(yīng)的重要性，并獲得了一些心得體會。
首先，自適應(yīng)需要保持積極的心態(tài)。有時候，當(dāng)我們面對一些突發(fā)情況或變化時，會感到挫敗或困惑。但積極的心態(tài)可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)，并找到解決問題的辦法。例如，曾經(jīng)在我工作的一家公司，突然進行了組織結(jié)構(gòu)調(diào)整，我的崗位也發(fā)生了變化。起初我感到非常沮喪，覺得自己付出了那么多努力卻得不到認(rèn)可。但我很快意識到，抱怨與抗拒只會讓我更加焦慮和無助，于是我選擇了調(diào)整自己的心態(tài)，主動去適應(yīng)新的崗位和新的需求。我將之前的經(jīng)驗和技能運用到新的領(lǐng)域，通過努力工作，終于獲得了同事和上司的認(rèn)可，并取得了非常好的成績。
其次，自適應(yīng)需要具備靈活變通的能力。在面臨各種各樣的情況時，我們需要善于調(diào)整自己的方法和方式，并且不斷尋找適應(yīng)的辦法。這就要求我們具備靈活變通的能力。比如，我曾經(jīng)面試過多個公司，每個公司都有不同的面試形式和要求，我在面試前準(zhǔn)備了不同的策略，以應(yīng)對不同的情況。有的公司更注重個人經(jīng)歷，而有的公司更看重團隊合作能力。因此，我在準(zhǔn)備的時候，靈活地調(diào)整了自己的策略，根據(jù)公司的需求重點準(zhǔn)備相應(yīng)的內(nèi)容。最終，我成功地通過了多個面試，并最終選擇了適合我的公司。
再次，自適應(yīng)需要具備快速學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)我們面對新的事物時，如果我們能夠快速學(xué)習(xí)并掌握新的知識、技能，就能更好地適應(yīng)新的情況。在我目前的工作中，我需要接觸到各種不同的軟件和工具，而且這些軟件和工具在不斷地更新和變化。因此，我必須不斷地學(xué)習(xí)和掌握新的知識，以便更好地完成工作。我充分利用公司提供的培訓(xùn)機會，參加一些相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，也通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)一些新的技能。正是因為我具備了快速學(xué)習(xí)的能力，我能夠順利地完成工作，并取得了一定的成績。
最后，自適應(yīng)需要有堅定的信念和目標(biāo)。面對新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，我們可能會遇到各種困難和阻礙。但只要我們有明確的信念和目標(biāo)，堅定地朝著這個目標(biāo)前進，就能夠克服困難，適應(yīng)新的情況。例如，當(dāng)我決定轉(zhuǎn)行進入新的行業(yè)時，我遇到了很多的障礙和阻力。有的人不理解我的選擇，有的人覺得我沒有經(jīng)驗。但我堅信我選擇了正確的方向，并為此設(shè)定了明確的目標(biāo)。我通過積極學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力，最終成功地從事了我理想中的工作，并取得了一定的成績。
總之，自適應(yīng)是一種重要的生存技能，在工作和生活中都有著重要的意義。保持積極的心態(tài)、具備靈活變通的能力、快速學(xué)習(xí)的能力以及堅定的信念和目標(biāo)，都是自適應(yīng)的關(guān)鍵因素。通過我的個人經(jīng)歷和實踐，我深刻地體會到了自適應(yīng)的重要性，并獲得了一些心得體會。希望在未來的工作和生活中，能夠更好地運用自適應(yīng)的能力，不斷適應(yīng)和應(yīng)對各種各樣的變化，并取得更好的成就。
適應(yīng)心得體會的篇十一
適應(yīng)是每個人都會經(jīng)歷的一個過程。在適應(yīng)的過程中，人們會面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但只有通過適應(yīng)，才能真正地融入新的環(huán)境并克服困難。以下是我個人的一些關(guān)于適應(yīng)的心得體會。
首先，適應(yīng)需要我們保持積極的心態(tài)。在面對新的環(huán)境和挑戰(zhàn)時，我們往往會感到不安和緊張。這時候，一個積極的心態(tài)就顯得尤為重要。我們應(yīng)該告訴自己，適應(yīng)是一個過程，當(dāng)我們充滿信心并向前邁出一步時，一切困難都能夠被克服。在我的親身經(jīng)歷中，我曾經(jīng)膽怯地面對新的工作環(huán)境，但只要我保持積極的心態(tài)，我就能夠克服我的內(nèi)心恐懼，盡快地適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。
其次，在適應(yīng)的過程中，我們要學(xué)會調(diào)整自己的心理狀態(tài)。適應(yīng)需要我們在新的環(huán)境中尋找平衡和舒適感，而我們的心理狀態(tài)會直接影響到我們的適應(yīng)能力。我們應(yīng)該學(xué)會從積極和樂觀的角度看待問題，用一種平和的心態(tài)去面對困難和挑戰(zhàn)。在我剛剛步入大學(xué)時，我曾經(jīng)感到茫然和迷失，但通過學(xué)會調(diào)整自己的心理狀態(tài)，我逐漸找到了適應(yīng)的方向并融入到新的環(huán)境中。
第三，適應(yīng)需要我們主動尋求幫助和支持。在適應(yīng)的過程中，我們可能會遇到來自各個方面的困難和障礙。在這個時候，我們不能孤立地去面對挑戰(zhàn)，而是要勇敢地向他人尋求幫助和支持。通過與他人的交流和分享，我們能夠獲得更多的信息和資源，更好地適應(yīng)新的環(huán)境。在我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)生活的時候，我發(fā)現(xiàn)身邊的親朋好友給予我的支持和鼓勵對我來說是非常重要的，他們的幫助讓我更加順利地適應(yīng)了新的環(huán)境。
第四，適應(yīng)需要我們不斷地學(xué)習(xí)和成長。在適應(yīng)的過程中，我們會面對各種各樣的新情況和新挑戰(zhàn)，我們需要學(xué)習(xí)和成長來適應(yīng)這些變化。我們應(yīng)該不斷地提高自己的技能和知識，積極參與新環(huán)境中的活動和項目，以擴大我們的認(rèn)知和視野。在我進入職場的時候，我發(fā)現(xiàn)只有通過不斷地學(xué)習(xí)和成長，我才能夠更好地適應(yīng)工作中的變化和挑戰(zhàn)。
最后，適應(yīng)需要我們保持耐心和恒心。適應(yīng)是一個漸進的過程，其中會有許多的起伏和困難。我們可能會遇到一些挫折和失敗，但這并不意味著我們應(yīng)該放棄。相反，我們應(yīng)該保持耐心和恒心，堅持自己的目標(biāo)和努力。只有通過堅持不懈，我們才能真正地適應(yīng)新的環(huán)境和克服困難。在我的生活中，我遇到了許多的挫折和困難，但通過保持耐心和恒心，我最終成功地適應(yīng)了新的環(huán)境并取得了積極的成果。
總之，適應(yīng)是一個需要我們保持積極心態(tài)、調(diào)整心理狀態(tài)、尋求幫助和支持、學(xué)習(xí)和成長、保持耐心和恒心的過程。通過適應(yīng), 我們能夠不斷成長和進步，并最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
適應(yīng)心得體會的篇十二
第一段：引言（200字）
在當(dāng)今社會快節(jié)奏的生活中，面對各種挑戰(zhàn)和變化，我們必須具備自適應(yīng)的能力才能應(yīng)對種種困難。自適應(yīng)是人類應(yīng)對環(huán)境變化的一種能力，也是一個人成長和發(fā)展的關(guān)鍵要素。在我的生活和工作中，我經(jīng)歷了許多變化和挑戰(zhàn)，通過自適應(yīng)，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：接受變化（200字）
自適應(yīng)的第一步是接受變化。在我工作的公司，經(jīng)常發(fā)生組織結(jié)構(gòu)調(diào)整和業(yè)務(wù)策略轉(zhuǎn)變的情況。起初，我常常感到不安和困惑，不知道該如何面對這些變化。然而，隨著時間的推移，我意識到逃避變化是沒有意義的。我開始接受并樂觀地面對困難，努力尋找新機會和解決方法。通過正視現(xiàn)實和適應(yīng)環(huán)境的變化，我漸漸適應(yīng)了新的工作要求，并且發(fā)展出更靈活和開放的思維。
第三段：調(diào)整心態(tài)（200字）
自適應(yīng)的過程中，調(diào)整心態(tài)至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)自己處理困難的方式和態(tài)度對結(jié)果產(chǎn)生了顯著的影響。每當(dāng)遇到挑戰(zhàn)時，我試圖保持積極樂觀的心態(tài)，相信自己能夠應(yīng)對和克服困難。而不是沉溺于消極情緒和抱怨。我學(xué)會了積極尋找解決問題的辦法，通過改變自己的思考方式和行為習(xí)慣，我能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和變化。
第四段：靈活適應(yīng)（200字）
在這個充滿不確定性的世界中，靈活適應(yīng)是必不可少的技能。我學(xué)會了快速適應(yīng)新環(huán)境和工作方式。比如，在一次突如其來的項目變更中，我需要擔(dān)任一個我之前沒有經(jīng)驗的角色。盡管面臨壓力和困難，我努力學(xué)習(xí)和提升自己，最終成功完成了任務(wù)。這個經(jīng)歷讓我明白，只要保持彈性和學(xué)習(xí)能力，即使面對未知的挑戰(zhàn)，我也能夠成功應(yīng)對。
第五段：總結(jié)（200字）
通過自適應(yīng)的經(jīng)歷，我意識到適應(yīng)是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，不僅僅是對環(huán)境的適應(yīng)，還包括對自己的適應(yīng)。自適應(yīng)使我具備了很高的抗壓能力和適應(yīng)能力，讓我更加有信心面對未來的變化和挑戰(zhàn)。在社會發(fā)展和個人成長的過程中，自適應(yīng)是一種必不可少的技能，只有不斷提升自身的適應(yīng)能力，才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。
總結(jié)以上，通過自適應(yīng)，我學(xué)到了接受變化的能力，調(diào)整心態(tài)的重要性，靈活適應(yīng)的思維方式，這些都極大地幫助了我在工作和生活中的成長。在未來的日子里，我將繼續(xù)提升自己的自適應(yīng)能力，不斷拓展自己的邊界，適應(yīng)各種變化和困難，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
適應(yīng)心得體會的篇十三
適應(yīng)是生活中必不可少的一項能力，人們在不同的環(huán)境中、不同的情境下都需要適應(yīng)。適應(yīng)的過程中，我們經(jīng)歷了掙扎、痛苦和成長，迎接了新的挑戰(zhàn)和變化。而通過適應(yīng)，我們也掌握了生活的智慧，積累了寶貴的經(jīng)驗。在我的成長過程中，我深深體會到了適應(yīng)的重要性，下面我將分享我的心得體會。
首先，我認(rèn)識到適應(yīng)是一種心態(tài)，它源于內(nèi)心的積極態(tài)度。適應(yīng)并不是簡單地適應(yīng)外界的環(huán)境和變化，更關(guān)鍵的是如何放下對過去的依戀和固執(zhí)，心態(tài)上實現(xiàn)與環(huán)境的和諧。當(dāng)我意識到適應(yīng)與心態(tài)有關(guān)時，我不再去糾結(jié)于環(huán)境的變化和我所喜歡的東西被改變，而是積極尋找適應(yīng)的路徑。適應(yīng)是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變，當(dāng)我們能夠以積極的態(tài)度面對困難和變化，尋找到適應(yīng)的方法，我們就能夠在適應(yīng)中得到成長和收獲。
其次，適應(yīng)需要一種調(diào)整的智慧。在過去，我可能會因為找不到合適的方法去適應(yīng)變化而感到困惑和無助。然而，通過不斷地摸索和嘗試，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了適應(yīng)的智慧。適應(yīng)并不是簡單地去適應(yīng)環(huán)境，而是要在適應(yīng)中找到自己的位置，讓自己更好地適應(yīng)環(huán)境。這需要我們學(xué)會觀察和思考，找到適應(yīng)的方法和策略。當(dāng)我們能夠運用智慧去適應(yīng)，我們就能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和變化。
接下來，適應(yīng)需要一種勇氣。適應(yīng)是一種挑戰(zhàn)，它意味著放下對于舒適區(qū)的依賴，去面對未知和不確定。而這需要我們有足夠的勇氣去面對它。當(dāng)我面對不熟悉的環(huán)境和人際關(guān)系時，我曾經(jīng)感到恐懼和不知所措，但是我漸漸明白，只有勇敢地去面對，拋開恐懼，才能夠真正地適應(yīng)和成長。適應(yīng)需要我們敢于冒險、敢于嘗試新的事物，只有這樣，我們才能夠在適應(yīng)中找到自己的方向和目標(biāo)。
最后，適應(yīng)是一個不斷修煉的過程。適應(yīng)并不是一蹴而就的事情，它需要我們不斷地去修正和改進。在適應(yīng)的過程中，我們會經(jīng)歷掙扎、失敗和痛苦，但這并不代表我們就應(yīng)該停止適應(yīng)。相反，這是我們成長的機會。適應(yīng)是一種學(xué)習(xí)的過程，我們從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足，通過改進和調(diào)整來獲得更好的適應(yīng)能力。只要我們持續(xù)不斷地修煉適應(yīng)，我們就能夠在適應(yīng)中不斷成長和進步。
適應(yīng)是生活中必備的一項能力，它不僅要求我們在外界環(huán)境中適應(yīng)，更要求我們在心態(tài)、智慧、勇氣和修煉方面的適應(yīng)。當(dāng)我們能夠擁有積極的心態(tài)、靈活的思維、勇敢的勇氣和不斷修煉的精神時，我們就能夠更好地適應(yīng)各種挑戰(zhàn)和變化，實現(xiàn)自己的生活目標(biāo)。讓我們共同學(xué)會適應(yīng)，擁抱變化，成長為更好的自己。