度學校工作計劃范文(18篇)

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    在生活和工作中,計劃可以幫助我們合理分配時間和資源,以達到最佳效果。在制定計劃之前,我們需要明確我們的目標和期望,以便更好地規(guī)劃行動。以下是一些經(jīng)典的計劃范文,希望能夠幫助到你更好地制定自己的計劃。
    度學校工作計劃篇一
    為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質(zhì),培養(yǎng)學生能力,為了積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,我們語文組全體成員將致力于把××文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。
    這個學期是由于是本學年文學社創(chuàng)辦試用期,關(guān)鍵要發(fā)展好新成員的工作,預計一個月召開一次文學社社員會議。第一次會議預備在第四周召開,主要做好本學期的工作安排、人員分配。每次會議安排,要求專人寫好會議流程表,作為日后工作依據(jù)。并對經(jīng)費進行有效的管理與利用。
    凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,決定本期的工作按以下計劃開展:
    1、預計第8周,舉辦一至兩場文學講座。校領(lǐng)導、老師將全力支持,熱情邀請文化底蘊深厚的老師作一次演講,提高同學們的文學鑒賞能力和寫作水平。
    2、本學期文學社工作要開展得要認真仔細,積極發(fā)動鼓勵同學們投稿,通過多種渠道宣傳提高文學社的影響力。
    3、本學期,文學社內(nèi)部分工更為合理更為明確。
    4、本學期,與廣播站聯(lián)合積極開展各類校園活動。若情況許可,預計開設(shè)《中午,你好》廣播節(jié)目,多渠道的豐富同學們的文化素養(yǎng)。
    5、舉辦征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎狀、獎品。
    6、學期末將開總結(jié)會,把一學期來工作中好的給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗教訓,為日后工作做鋪墊。
    希望××文學社全體成員更積極主動地參與,支持××文學社的各項工作,展示××中學語文組的風采,讓××文學社這個舞臺的節(jié)目更熱鬧,吸引更多的文學青少年聚集在我們的周圍。
    度學校工作計劃篇二
    --。
    早自習利用課前20分總結(jié)前一天的表現(xiàn)情況以及學生中的紀律衛(wèi)生,出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié),目的是讓新的一天能不斷的進取,克服工作和學習上的不足,為新的一天的學習生活指引航標。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,能按時按點的,按部就班的上好課和晚自習,圓滿的完成教學任務。
    1、班會對學生進行成績和程度的分析,正確看待自己所處在的學習上的位置,讓學生保持良好的心態(tài),同時給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習情境,使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。
    2、個別談心,這很重要,對于不同的學生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會使教育能抓住切入點,教育才能有效果,從本學期來看的確收效很大。使班級紀律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),文明班級率。
    3、尋求與家長的密切配合,三方溝通,正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤,使學生敞開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心的投入到學習中來。
    三、積極配合科任老師的課堂教學工作,解決好科任老師與學生的關(guān)系,并為此做了大量的工作,穩(wěn)定教學次序。
    四、加強寢室的管理工作,本學期每天到寢室檢查,對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能及時解決,女寢要好一些,男寢還存在問題,總的來說有很大的進步。
    五、開展好各項活動,本學期運動會上,積極調(diào)動學生參與的積極性,發(fā)揮他們的體育特長,在運動會上能夠克服困難,盡所能,取得總分第四名的好成績。在學生十月一的詩歌朗誦的比賽,以及征文活動中都取得好成績,激發(fā)學生的學習熱情和求知欲望。
    總之,我要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓,通過不斷的學習和提高自己的業(yè)務水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任的工作做得更好而努力。
    度學校工作計劃篇三
    在新的一年里,xx中學工會將在校黨支部及局教育工會領(lǐng)導下,貫徹落實xx大精神,圍繞學校中心工作,努力做好工會工作,大力提升教職工人文素養(yǎng),開好教職工大會并履行好職能,構(gòu)建和諧的干群關(guān)系,力爭打造一個快樂、幸福、和諧校園。
    一、以教職工大會為載體,切實做好校務公開民主管理
    在20xx年開始實施的校務公開和民主管理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)與大家一道嚴格按照程序進行,特別是關(guān)系到全校教職工切身利益的事情,一定要做到全員告知、廣泛聽取教職員工的建議。利用教職工大會這個平臺,盡可能減少矛盾產(chǎn)生,將構(gòu)建快樂、幸福、和諧校園做到實處。同時加大民主公開的進程。更深入及時監(jiān)督各項評優(yōu)工作,做好黨政輔助工作。
    二、加強教職工素質(zhì)教育工作,努力提升教職工素養(yǎng)
    1、爭創(chuàng)學習性班組,構(gòu)建和諧團隊。20xx年,在我校開展爭創(chuàng)“文明教研組”評選工作。利用評選契機,大力弘揚教研組中先進。充分打造出一個xx中學形象的團隊。
    2、以“為人”“為師”“為學”為主題的讀書節(jié)活動。20xx年3月—10月,全校開展“三為”為主題的教工讀書活動2017年 學校工會工作計劃2017年 學校工會工作計劃。充分利用本次活動,大力提升我校教職工師德風范,力爭向優(yōu)質(zhì)教師隊伍目標奮進。
    3、提升教師的基本教學能力。
    為了提升廣大教師在課堂中的基本教學能力,配合好教育教學工作,在20xx年廣泛開展寫好每一堂課教案活動,努力為提高教育教學質(zhì)量服務。
    三、做好維權(quán)工作。保障教工的合作權(quán)益
    1、為突病,大病及困難教職工做好慰問工作,及時向校黨、政領(lǐng)導匯報,做第一知情人,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
    2、積極與校領(lǐng)導協(xié)調(diào),爭取從20xx年開始,每年為全體在職和退休教職工體檢一次,并力爭作為一項常規(guī)工作長期進行下去。
    3、在2月份組織召開一次女工委會議,在女工委員會的組織下,開展女教職工來監(jiān)督工會的的工作。
    4、20xx年3月,利用“三八”節(jié)組織一次女教職工活動,并正常進行女教職工體檢婦檢工作。
    四、豐富廣大教工文體活動
    1、利用節(jié)假日,課余時間,開展豐富多彩的文體活動,如:乒乓球比賽、羽毛球比賽,跳繩比賽、籃球比賽,象棋比賽等。
    2、以每年一度的校園文化節(jié)為平臺,組織教職工文藝活動。
    3、爭取在本年度里,為退休教職工建設(shè)和安裝好體育鍛煉場所和設(shè)施,使退休教職工有個舒心的環(huán)境和健康的體魄。
    五、做好退休教工各項工作
    1、召開退休教職工人員座談會。為退休教職工解決一些力所能及的問題。
    2、關(guān)心教職工的生活與身體健康,慰問教職工,把組織的溫暖送到職工的心里。
    六、加強工會干部工作
    1、爭取每月一次工會委員議會,嚴格履行大事、重要事委員會制度。充分發(fā)揮各委員工作的積極性,做到職責分明,又要有分工不分家的奉獻精神。
    2、加強工會小組長隊伍建設(shè)。努力提升工會小組長服務意識。
    度學校工作計劃篇四
    20xx學年總務處冬季取暖工作計劃后勤工作是學校工作不可分割的一部分,是教學教學的保障,所以根據(jù)學校本學期的工作思路及我校的實際情況,制定總務工作如下:。
    首先深入到個班級和各年組,重新清點清單,然后再根據(jù)庫存及學校實際情況及時采購,執(zhí)行好財務制度。做好帳目公開,繼續(xù)實行物品以舊換新制度。防止浪費。
    各部門負責人為班主任學年組長,各辦公室負責人。學期初還要重新核對物品帳目,期末清點,如有丟失或損壞要根據(jù)情況進行賠償。
    繼續(xù)做好花草樹木的養(yǎng)護與管理工作,確保學校優(yōu)美的環(huán)境,盡可能的九月中旬要進行花草樹木管理評比。為全體師生營造良好的工作學習環(huán)境。
    1、建立健全安全防火制度及組織機構(gòu),明確組織機構(gòu)成員責任,防止虛設(shè),各室確立防火責任人,完善防火疏散預案,做好值班值宿工作,修改值班值宿制度,要對值班值宿工作經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    3、加強更夫與門衛(wèi)的管理,經(jīng)常檢查督促防止被盜事件的發(fā)生。
    4、做好學生飲食衛(wèi)生工作。防止飲食中毒事件發(fā)生。
    5、本學期取暖工作前。要進一次全面安全大檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
    1、“十?一”期間要利用學生放假的有利時機全校的暖氣設(shè)備進行全面整修,此項工作要向區(qū)教委申請以爭得資金及人力,物力的支持。
    2、及時招聘鍋爐工,做好取暖前的一切準備工作。
    3、繼續(xù)明確簽定鍋爐工工作合同。明確鍋爐工責任,確保班級及辦公室不再寒冷,盡可能的為全校師生創(chuàng)造溫暖的工作與學習環(huán)境。
    九月:物品供應與采購、清點帳目,花草評比。
    十月:維護取暖設(shè)備、聘用鍋爐工。
    十一月:取暖工作開始,防火疏散演練。
    十二月:維護取暖設(shè)備。
    一月:班級物品管理檢查。
    以上是總務處本學期的工作計劃,在工作中可能還會遇到大量計劃外的事情,但我們將會克服困難,一件件辦好,為全體師生提供有力的后勤保障,使我們的學校明天更好。
    度學校工作計劃篇五
    師德建設(shè)工作計劃教師的職業(yè)是神圣的,加強師德建設(shè),提高師德素質(zhì)極為重要,師德作為社會道德體系的組成部分,是規(guī)范、約束教師的職業(yè)行為重要準則。為此我制定計劃如下:
    以自身成長和發(fā)展為目標,以學校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點,嚴格約束和管理自己,努力提升自己的政治思想水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。
    (一)學習師德典型。
    要學習新老典型的先進事跡,學習他們愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的光榮傳統(tǒng)。
    (二)不斷加強學習,全面提高思想品德和人格素質(zhì)。
    1、自覺學習政治理論、教育理論、專業(yè)知識、教育法規(guī)等。通過自身的不斷努力,提高自我教育、自我約束意識,升華道德境界,提高思想道德素質(zhì)。
    3、認真學習教育科學理論和科學文化知識,掌握教書育人的本領(lǐng),教師學習教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,才能真正做到教書過程中育人。
    以學生評價作為透視自己師德情況的重要窗口。要重視學生的評價,胸懷坦蕩,從征求學生的意見的角度出發(fā),根據(jù)工作實際設(shè)計自我問卷,在所教班里進行自主的問卷調(diào)查,了解學生的想法和需求。結(jié)合學生年齡特點,問題不一定很多,也不要給學生施加心理壓力,可以簡單的從教育方面提一些問題,比如說你認為老師喜歡你嗎?你認為我是一個什么樣的老師?你害怕老師嗎等問題,也可以從教學方面提一些問題,比如最近愿不愿意上課,作業(yè)量行不行等情況進行提問。再根據(jù)學生的回答,反思自己的工作,及時調(diào)整自己的教育教學思路,真正做到有則改之,無則加冕。
    1、依法執(zhí)教是根本的教師職業(yè)道德,我要做到以法制教,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教師法等法律法規(guī),不做違背黨和國家方針政策的事。
    2、我要做到愛崗敬業(yè),愛崗敬業(yè)是教師的道德規(guī)范,人民教師必須熱愛自己的教育事業(yè),做到熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人、認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不傳播有害學生身心健康的思想。
    4、嚴謹治學是教師必須具備的道德規(guī)范,教師做到樹立優(yōu)良的學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索改進教育教學方法,提高教育,教學和科研水平。
    5、為人師表是教師必備的主要道德規(guī)范,教師個人做到模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,作風正派,以身作則,注意自省、自糾。
    度學校工作計劃篇六
    學校圖書室工作計劃 校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務功能,使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手,特制定如下計劃:
    1、為了提高圖書的流通率,在開學初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級每隔一周借閱一次。
    2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度
    針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學期希望各班班主任利用晨會的時間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學生借的圖書應及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象,建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。
    3、定期召開圖書管理員會議,培養(yǎng)他們的管理能力
    圖書的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就應該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學期我將定期召開圖書管理員會議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們的能力。
    4、定期組織學生修補破損的圖書。
    圖書在流通中難免會應各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學生修補破損的圖書,讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。
    5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。
    隨著學校對圖書室工作的日益重視,學校的圖書、雜志、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
    新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海地書籍市場,學生該如何選擇?圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學活語文。
    度學校工作計劃篇七
    2017年我校安全工作嚴格按照區(qū)教體局安全科工作部署要求,堅持以黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神為指導,認真貫徹落實習近平總書記對安全生產(chǎn)工作的重要指示和全國各級安全生產(chǎn)會議及文件精神,深入學習貫徹《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中小學幼兒園安全管理辦法》《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》《臨沂市人民政府關(guān)于進一步加強中小學幼兒園安全工作的意見》等安全法律法規(guī)文件。
    堅持“標本兼治、重在治本、多管齊下、綜合施策”的工作方針,以落實學校安全工作責任制為核心,以加大安全隱患排查整治、消除各類安全隱患為重點,推進安全組織機構(gòu)建設(shè),完善學校安全防范管理體系,強化措施,狠抓管理,深度排查隱患,健全完善臺賬,確保整改提升,努力促進學校安全工作的常態(tài)化、規(guī)范化、精細化,實現(xiàn)常規(guī)工作無隱患,突發(fā)事件有預案,確保校園安全穩(wěn)定。
    二、工作目標
    1.全面完成2017區(qū)教體局安全科文件中明確的各項工作任務,杜絕學校群體性安全事件,遏制和減少一般性安全事故,力爭學校重大安全責任事故零發(fā)生。
    2.加強校園安全文化建設(shè),增強安全教育實效性,不斷提高安全教育水平和師生自救自護能力。
    3.進一步完善學校安全防范管理體系,強化“一崗雙責、全員管理”責任制,全面落實學校安全崗位管理實名制,創(chuàng)新安全隱患前置處理辦法,實施學校安全管理問責制,推進安全制度有效落實,確保安全措施不空轉(zhuǎn)。
    4.推進安全教育制度化、常規(guī)化建設(shè)。落實安全教育進課堂要求,確保課程、課時、教師、教材、教研和考核“六落實”,增強師生生命意識和安全意識,提高學生生存成長能力。
    5.進一步健全完善學校安全隱患排查整改機制,臺賬規(guī)范完備,隱患整改或有效控制率100%。
    6.進一步提升校園“三防”建設(shè)水平,加強學校保安人員的聘任與管理,實現(xiàn)學校視頻監(jiān)控全覆蓋及與公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)。
    7.積極配合區(qū)綜治委認真履行校園及周邊治安綜合治理專項組牽頭職責,建立部門聯(lián)動的校園安全專項整治工作機制,及時消除校園及周邊安全隱患,確保學校平安、師生安全。
    三、具體措施
    (一)明確責任分工,落實責任追究
    加強對新頒布實施的《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》的宣傳學習,切實提高“新安法”在師生中的知曉率,推動“新安法”的貫徹落實。建立健全管業(yè)務必須管安全、黨政同責、一崗雙責、齊抓共管的學校安全管理機制,全面落實學校安全管理主體責任和教體局安全監(jiān)管責任,層層簽訂“安全目標責任書”,全力構(gòu)建校園安全“一把手”負總責、分管領(lǐng)導和責任部門抓落實、教職員工共同參與的全員安全工作格局。
    加大學校安全工作經(jīng)費投入,并列入學校年度經(jīng)費預算。每月至少召開一次安全例會,分析、研究、部署學校階段性安全工作,全體成員要本著對學校負責的思想,各司其職,增強工作主動性,認真做好安全工作,落實安全工作責任追究制和“一票否決”制。
    (二)建立安全制度,完善應急預案
    1.加強工作責任制度。認真落實“一崗雙責”,建立一支專職和兼職相結(jié)合的學校安全工作隊伍,組織師生積極參與,共同做好學校安全工作。
    2.落實定期檢排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責”的工作思路,把檢排查作為做好安全工作的一個重要方面,學校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
    3.執(zhí)行請示報告制度。堅持每月安全報告制度,重大問題及時上報。學校每月28日前將《安全工作月報表》交校長蓋章確認后報教育局安全科備查。每月一次安全工作簡報,做到形式活潑,內(nèi)容充實。
    4.規(guī)范檔案管理。學校安全檔案是學校安全工作真實具體的原始性記錄,安全檔案資料是研究處理問題、開展工作、領(lǐng)導決策以及實施學校安全工作目標考核、追究事故責任的重要依據(jù)。將進一步規(guī)范各類檔案資料的收存、歸檔工作,做到數(shù)據(jù)實、情況清、信息明、資料全。堅決杜絕平日不存事后補、甚至為迎查而突擊造假的行為。
    5.完善安全考核制度。對安全工作成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵,凡因工作中出現(xiàn)安全責任事故的,堅決實行“一票否決”制,取消年度評優(yōu)資格,并按情節(jié)輕重程度給予相應處分。
    6.完善安全預案。以自然災害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學校實際,認真制定各類事故應急預案,做到內(nèi)容充實、實用。完善保障措施,健全處置機制,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項應急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。
    (三)加強安全教育,提升安全意識。
    1.營造濃厚的安全宣傳氛圍。要充分利用各種宣傳媒體,創(chuàng)設(shè)校園安全文化宣傳陣地,及時充實、更新安全宣傳內(nèi)容,確保安全宣傳不低于整個宣傳內(nèi)容的30%;校園內(nèi)外、樓內(nèi)門廳、走廊顯要位置以及重點防范部位,都要張掛安全標語、掛圖、知識牌、提示語及警示標志等,時時處處提醒師生注意安全;要開展靈活多樣、內(nèi)容豐富的安全文化活動,努力營造濃厚的校園安全文化氛圍。
    2.認真學習《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī),充分發(fā)揮法制副校長、安全辦主任和課任教師的作用,將安全法制教育納入教學內(nèi)容,幫助學生牢固樹立安全法制意識。
    學期開學后,認真開展安全第一課活動。
    3月份舉行“安全教育日”主題活動。
    5月份舉行“防災減災日”活動。
    6月份舉行“安全教育月”活動。
    11月份舉行消防安全教育月活動。
    12月份舉行法制宣傳教育日活動。
    積極開展安全應急演練活動。要突出緊急情況下疏散、逃生演練。演練每學期不少于4次。
    (四)加強安全管理,抓重點領(lǐng)域,實施精致管理
    1.加強門衛(wèi)安全管理。采取有效措施,嚴格落實門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。嚴格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園,對不能說明情況的人員應責令其離開學校。
    2.加強交通安全管理。汽車、摩托車、電動車出入校園,應避開學生上下學和人多情況復雜時段,限道、慢速行駛,防止意外交通事故發(fā)生。
    3.加強食堂飲食衛(wèi)生安全管理。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴把從業(yè)人員健康體檢、飯菜留樣等各個環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食物中毒事件。
    4.做好傳染病預防知識的宣傳教育。要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。
    5.做好校園電子監(jiān)控系統(tǒng)的檢修,使其處于備用狀態(tài),建成人防、物防、技防相結(jié)合校園治安防控網(wǎng)絡,加強對重點部位的管理。嚴格落實教職工值班和教干帶班制度,值班人員應按時到崗,做好值班記錄。
    6.加強校園消防安全管理。依據(jù)《消防安全法》規(guī)定,加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),完善疏散標志,加強維護管理,確保消防安全。每學期組織師生開展消防演練1-2次,有序組織師生撤離。
    7.加強各類教學活動安全管理。教學研究中心和學生發(fā)展研究中心要加強課堂、體育課、實驗課、大課間操、課間活動及午休的組織管理,嚴禁教師脫崗,努力防止發(fā)生意外事故。
    8.加強學校樓道安全管理。學研中心要切實落實相關(guān)人員職責,高度重視課間休息、集中放學、課間操及升旗儀式等樓道安全管理,后勤保障服務中心要做好樓梯欄桿的檢查維修保養(yǎng),保證牢固、規(guī)范。有安全隱患的必須立即整改。
    (五)做好入保工作,轉(zhuǎn)移教育風險
    為有效防范和妥善化解安全事故風險,維護學校和學生利益,解除家長后顧之憂,繼續(xù)做好學生平安保險及校方責任保險工作,讓更多的學生享受到保險保障。
    (六)配合安全職能部門,整治校園周邊環(huán)境。
    積極配合公安、交警等部門,大力整頓學校周邊的交通秩序,合理規(guī)劃交通線路,確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。
    積極配合工商、文化、新聞等部門,依法規(guī)范學校周邊地區(qū)的文化娛樂場所,及時查處、取締非法經(jīng)營的網(wǎng)吧等場所。
    積極配合建設(shè)、工商、城管等部門,依法加強校園周邊地區(qū)管理,依法清理占道經(jīng)營的游商攤販。
    (七)加強食堂食品衛(wèi)生安全管理。
    嚴格執(zhí)行《食品安全法》《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》《山東省學校食堂餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī),以全面實施學校食堂“亮化工程”為契機,加大資金投入,積極改善學校食堂衛(wèi)生設(shè)施與條件,嚴格落實各項食品安全管理制度,健全食堂食品安全工作責任制。學校食堂必須取得食藥監(jiān)管理部門核發(fā)的餐飲服務許可證,嚴把從業(yè)人員資格審查關(guān)和學校食堂原材料采購關(guān),落實索證索票、臺賬登記、食品留樣、餐飲具消毒等管理措施,加強廚房飲用水管理,嚴防食源性疾病、食物中毒等公共衛(wèi)生安全事件。
    (八)嚴格防范擁擠踩踏事故。
    建立健全預防學生擁擠踩踏事故管理制度,加強對教學樓樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施的檢查與維護,逐步消除影響疏散逃生的推拉門、內(nèi)開門、卷簾門等不符合要求的疏散門,確保各類設(shè)施符合安全要求,學生在校(園)期間要確保教室前后門都能隨時打開,便于緊急情況及時疏散。加強學生日常上下樓梯常規(guī)安全指導和教育,嚴禁在樓道、樓梯做危險動作。嚴格落實樓道、樓梯及校園重點部位值班管理制度,課間休息和放學時間在各樓層實行定人、定崗負責看護疏導學生,確保上下學時段、集會、課間操等集體活動期間學生安全。
    (九)嚴防學生故意傷害。
    加強學生紀律教育和法制教育,重視特殊學生群體的安全管理,認真做好各類特殊學生的摸排,及時發(fā)現(xiàn)、化解學生間的矛盾、糾紛,加強對行為有偏差及特異體質(zhì)學生的心理干預和疏導,教育引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀,嚴防學生之間的故意傷害。要加強校園重點部位安全防范基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷提升技防建設(shè)水平,有效監(jiān)控和減少學生違規(guī)違紀行為。
    (十)加強教學活動安全管理。
    嚴格落實“誰在崗、誰負責”原則,認真組織各類教育教學活動,嚴禁教師在組織教學活動中脫崗,嚴防意外傷害責任事故。嚴格落實大型活動審批制度。建立并規(guī)范學生健康檔案,限制特異體質(zhì)的學生參加不適宜的運動或活動。
    (十一)加強防溺水教育管理。把握節(jié)點,做好提前教育預警,開展專項排查行動和針對性強的防溺水安全警示教育,突出做好學生課間、雙休日及節(jié)假日前的排查和教育,提高學生安全意識,自覺做到防溺水“六個不”。加強與學生家長、相關(guān)職能部門協(xié)調(diào)聯(lián)系,做好危險水域安全警示和管理,督促學生家長切實承擔起學生離校期間的安全監(jiān)管責任,及時消除安全隱患。
    (十二)加強校園周邊治安綜合治理。
    在綜治委領(lǐng)導下,積極爭取公安、食藥監(jiān)、城管、工商、文化執(zhí)法等職能部門的支持幫助,查處非法接送學生車輛,科學設(shè)置交通警示標識和交通安全設(shè)施,清理、整頓非法經(jīng)營和占道經(jīng)營流動攤點,營造良好的校園周邊環(huán)境。
    (十三)繼續(xù)深入開展平安和諧校園創(chuàng)建活動。
    按照《羅莊區(qū)學校安全工作考核獎懲辦法》要求,進一步健全安全管理制度,加強安全工作組織領(lǐng)導,科學制定創(chuàng)建平安和諧校園工作計劃,主動查找自身不足,深入思考創(chuàng)建工作的新舉措、新方法,標本兼治、整體推進。加強學校安全工作的嚴肅性、重要性。
    度學校工作計劃篇八
    確立“以生為本、健康第一”的指導思想,以《食品衛(wèi)生法》、《傳染病預防法》和《學校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù),抓好常規(guī)工作,確保無重大衛(wèi)生事故發(fā)生,維護學校正常的教學秩序,創(chuàng)建平安校園。
    1、進一步完善我校的衛(wèi)生工作管理機構(gòu),成立由校長殷志琴任組長的衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組,進一步明確領(lǐng)導小組的工作職責,對我校衛(wèi)生工作進行規(guī)范管理,全面提高學校衛(wèi)生工作的整體水平,為我市爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市出力。
    2、廣泛對全體師生進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育,把培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣作為重點。
    3、認真組織好每年一次的學生體檢工作,監(jiān)測學生的健康狀況。
    4、對學生加強傳染病、學生常見病的預防知識宣傳。保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達90%以上,紅眼病等常見傳染病知識知曉率達100%。
    5、加強食品安全管理,杜絕食品安全事故,爭創(chuàng)平安校園。
    1、加強校園環(huán)境衛(wèi)生治理,培養(yǎng)學生保持的良好衛(wèi)生習慣。
    2、大力普及衛(wèi)生常識,增進學生自我預防疾病、促進健康的意識。
    3、做好學生傳染病管理,嚴格執(zhí)行鹽城市田家炳實驗小學傳染病應急預案,按市教育局、衛(wèi)生局的要求如實上報疫情。各班堅持每天都開窗通風,如有疫情發(fā)生要規(guī)定進行嚴格消毒。
    4、嚴格規(guī)范健康課教學秩序,協(xié)助教導處督促教師按計劃、按時間、按內(nèi)容上好健教課,并按“五有”內(nèi)容做好健教課的檢查工作。
    1、堅持衛(wèi)生檢查制度,每周檢查與抽查相結(jié)合。繼續(xù)做好一周兩次大檢查,一月一次評比,使我校衛(wèi)生工作落到實處。
    2、各辦公室、各班級要經(jīng)常保持衛(wèi)生清潔,堅持每天一小掃,每周一大掃的衛(wèi)生檢查制度。
    3、抓好學生的衛(wèi)生常識保健與宣傳教育,積極開展多種形式的健康教育活動,保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達90%以上,紅眼病等常見病知識知曉率達100%。積極宣傳衛(wèi)生知識,及時表揚衛(wèi)生工作中的好人好事。本學期還將繼續(xù)邀請洪莊衛(wèi)生院領(lǐng)導來校為開展衛(wèi)生知識宣傳,提高學生的衛(wèi)生安全意識。學生的學習活動主要是通過課堂進行的。
    因此,課堂教學中的衛(wèi)生保?。ㄖ饕侵笇W生的用腦和用眼衛(wèi)生)工作在學校衛(wèi)生保健工作中占有重要的地位。因此,校醫(yī)要督促教師注意學生用腦和用眼衛(wèi)生,不要拖堂,每天堅持做好眼睛保健操,要求穴位準確,抓好質(zhì)量,加大檢查力度。
    4、積極參加上級組織舉辦的愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)知識競賽,提高學生的衛(wèi)生安全防范水平。
    5、加強學生個人衛(wèi)生檢查。
    6、做好春季、夏季秋季傳染病宣傳預防工作。特別對師生突發(fā)事件做好妥善處理,如有需要及時送醫(yī)院治療。
    7、與市紅十字醫(yī)院做好聯(lián)系,認真做好20xx年學生健康體檢工作,保障學生在校身體健康,規(guī)范學生健康檢查工作。做好日常各種記錄的積累,建立健全學生衛(wèi)生保健資料,隨時填寫學生體檢卡,確保高質(zhì)量完成體檢工作。
    8、加大校園凈化美化力度,增加綠化花木棵數(shù),確保校園整潔。
    度學校工作計劃篇九
    工作人員要按規(guī)定體檢和培訓,持證上崗。衛(wèi)生工作應檢查食堂情況,并衛(wèi)生防疫的衛(wèi)生監(jiān)督和監(jiān)測管理。
    1、滅“四害”工作,專人,經(jīng)費到位,措施。
    2、衛(wèi)生檢查辦法:紅領(lǐng)巾值日崗每周抽查3次,檢查,采用檢查和不抽查相的,每周公布檢查結(jié)果,發(fā)放競賽優(yōu)勝標志。
    3 、班級的衛(wèi)生工作情況評比先進班級等依據(jù)。
    4、綠化校園,美化環(huán)境。要教育學生愛護花草樹木,愛護公共財物,愛護花壇等風景建筑設(shè)施。
    5、學生要注意視力保護,預防齲齒,防止傳染病的;青春期的學生要培養(yǎng)的道德品質(zhì),的世界觀,還要注意營養(yǎng),體格鍛煉,青少年的身心健康。
    6、衛(wèi)生保健活動,衛(wèi)生知識宣傳活動,學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生,眼保健操和廣播操;個人衛(wèi)生教育,個人衛(wèi)生習慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風尚。對學生一次健康體檢,健康檔案。青春期衛(wèi)生知識宣教,衛(wèi)生知識專題講座。
    度學校工作計劃篇十
    母乳喂養(yǎng)是最好的喂養(yǎng)方式,為了保護、促進和支持母乳喂養(yǎng),我院建立了孕婦學校,凡到我院產(chǎn)科門診進行檢查的`孕婦需參加孕婦學校培訓。從產(chǎn)前開展對孕婦加強健康教育,使孕婦和家屬認識母乳喂養(yǎng)的好處和技巧,并對其進行具體指導,解決母乳喂養(yǎng)中的一些問題。具體計劃如下:
    1、師資;由我院婦產(chǎn)科醫(yī)生或助產(chǎn)士擔任
    2、時間:每周第一個圩日下午3:00—4:00,講課和看錄像,講課時間約25分鐘。
    3、平時給孕婦產(chǎn)前檢查,可隨時與產(chǎn)婦交流,解答孕婦提出的問題。
    4、方法:
    a、發(fā)邀請信,請孕婦及其家屬參加培訓
    b、上課形式:集中講解
    c:坐談形式:平時孕婦來產(chǎn)檢時,以坐談的形式交流意見,特殊情況進行個別指導。
    5、新江衛(wèi)生院孕婦學校
    6、上課內(nèi)容:孕期保健,母乳喂養(yǎng)知識和技巧。
    度學校工作計劃篇十一
    為了依法為學,以德立校,為了有計劃、有步驟、有落實地把200x年規(guī)范教育收費工作開展好,我校在組織發(fā)動的基礎(chǔ)上,制訂了200x年規(guī)范教育收費自查自糾工作計劃。
    學校成立領(lǐng)導小組名單:
    組長:xx。
    成員:xx。
    各成員分工協(xié)作,職責明確。
    1、收費公開。
    學校每學期是否都按照區(qū)教育局行政部門的要求,在寒暑假告學生家長書中向?qū)W生和家長公開下學期按規(guī)定收費的依據(jù)內(nèi)容和標準,并在學校宣傳欄內(nèi)張榜公布,做到亮證收費。
    2、財務管理。
    (1)學校是否做到了收費項目和標準能按市教委、財政、物價部門制定的標準,實行了收支兩條線,并分別設(shè)立了收支銀行帳產(chǎn)。
    (2)學校是否做到所有收費必須納入學校財務管理要求,學校現(xiàn)今沒有公款私存或設(shè)帳外小金庫現(xiàn)象。
    3、學雜費。
    (1)學校是否做到義務教育階段只收雜費,不收學費。
    (2)學校是否做到學雜費按學期于開學初收取并開具統(tǒng)一發(fā)票。
    (3)是否多學期一次收取或重復收取學雜費現(xiàn)象。
    (4)是否嚴格執(zhí)行“一費制”收費辦法。
    4、dai辦費。
    (1)dai辦費是否按規(guī)定在開學初收取并與學雜費一起開具統(tǒng)一發(fā)票。
    (2)每學期結(jié)束前dai辦費是否按實際支出進行結(jié)算,并逐一列清開支明清單發(fā)放到每位學生和家長手中,做到多退少補。
    (3)教學用書征訂由教導處按市教委和新華書店規(guī)定征訂,分管校長把關(guān)。
    (4)學校是否有教師向?qū)W生推銷市教委規(guī)定以外的各種資料和書籍。
    5、補課。
    (1)是否有向?qū)W生收取費用的補課現(xiàn)象。
    (2)學校是否利用學校場所為學生做家教。
    6、特色班等各類辦班。
    (1)學校是否有未經(jīng)許可開設(shè)過體藝類特色班并收取費用。
    (2)學校是否有在學校范圍內(nèi)依靠社會力量舉辦以中小學生為對象的各種文化學習班。
    7、社會捐資助學。
    (1)我校接受社會捐資是否完全堅持“自愿量力”原則。
    (2)學校有沒有損資與入學掛鉤現(xiàn)象。
    (3)學校在接受捐資時,是否與捐資者簽訂意向書。
    8、食堂伙食。
    (1)食堂伙食開辦壹餐制(中飯),是否是師生自愿,并按上級部門制訂標準執(zhí)行。
    9、軍訓。
    (1)學校軍訓由政教處負責進行,政教處是否按規(guī)定收取軍訓費,做到專款專用,主要用于支付教官費用,學生、教官、班主任伙食費和師生、教官的飲料費用。
    xx市xx中學。
    200x年9月。
    度學校工作計劃篇十二
    上學期教研工作在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下劃上了圓滿的句號。一個緊張、充實的新的學期悄然而至。新學期新起點,為使我學區(qū)教研工作更能扎實有效的開展,制定以下教研工作計劃:
    校本教研是一種以校為本的學習、工作、研究三位一體的學?;顒雍徒處熜袨椤K皇且环N具體的研究方法,而是一種研究取向;它不僅是教師的專業(yè)發(fā)展活動,也是一種經(jīng)驗的理論提升過程;不僅是教師的個人行為,也是學校提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建個性化、特色化學校的主要途徑之一。教本教研要以黨的教育方針和政策為指導,以教育理論為指南,以師生可持續(xù)發(fā)展為目標,以教育創(chuàng)新為動力,運用科學的態(tài)度和求實的方法去研究教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律。為此,馬場垣金星學校開展的校本教研以本校校情為基本點,以推動素質(zhì)教育為出發(fā)點,以促師資、促質(zhì)量、促校風、促聲譽為根本點,向教研要質(zhì)量,靠教研上水平。因此我校特制定校本教研計劃。
    1、大力加強校本培訓,提高教師的校本教研理論水平,著力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊伍。加強對新課程標準的學習,深刻領(lǐng)會新課程標準的精髓,準確把握課程改革方向。
    2、以課題研究為依托,以優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、公開課為載體,大力開展以校為本的教學案例研究,努力形成具有實踐意義的研究成果。繼續(xù)加強校本教研組織建設(shè),強化以備課為基本單位的校本教研組織體系,健全備課的校本教研功能。
    (1)注重對跨學科、跨年級教師的組織、引導和幫助,使其真正發(fā)揮學科綜合的校本教研作用。
    (2)重視校本培訓和校本教研資料的整理和保存,力爭使我們的校本研訓發(fā)揮長效作用。
    1、以自我反思為依托,加強教師的理論培訓。
    教師的自我反思包括課程實施前的反思,課程實施中的反思,課程實施后的反思;包括課程實施者的反思。這就要求教師要有較高的理論認識水平,對自己的課程有較高的'理論分析,這就促使教師積極參加學校組織、組內(nèi)組織的校本培訓,同時自己積極學習有關(guān)理論。
    2、以同伴互助為載體,提高教師的校本教研實踐能力。
    通過集體備課、聽課、評課、議課等活動,使教師在自我反思的同時,開放自己,形成相互交流經(jīng)驗、相互切磋心得的研究團隊。在同伴的互動中共同分享經(jīng)驗,互相學習,彼此支持,共同成長,從而達到提高教師的校本教研實踐能力的目的。
    3、以專業(yè)引領(lǐng)為契機,提升教師校本理論研究與校本實踐教學相結(jié)合的水平。
    專業(yè)引領(lǐng),就其實質(zhì)而言,是理論與實踐的結(jié)合。我們的教師都具有較為豐富的校本教學實踐經(jīng)歷,也都具有一定的校本教研理論水平。但在如何將校本教研理論較好地運用于校本教學實踐,在校本教學實踐中如何總結(jié)概括出自己的校本教研理論方面還是比較薄弱的。專業(yè)引領(lǐng)就顯得尤為重要了。
    堅持每周三下午的學習時間不動搖,平時加強自我學習。通過學習,掌握先進的校本教研理論。著重把握、理解新課程標準的精髓,學通、學透,力爭把握課程改革的方向。
    2、積極投身于校本教研實踐,提高校本教研實踐能力。
    (1)積極參加學校校本研討。通過研討,教師們交流校本教研心得體會,學習他人的先進經(jīng)驗,也可以展現(xiàn)我校近年來的校本教研成果。
    (2)大力推薦富有特色的新課程教學課和優(yōu)秀遠程教育資源課程,參與學校的新課程展示。形成展示課設(shè)計、案例、反思等多樣形式的呈現(xiàn)。
    (3)以示范公開課為載體,大力推進教學案例分析研究,教學反思撰寫,教育敘事研究以及富有教師個人特色的教學設(shè)計的撰寫,同時注意保存研究資料,及時上交教導處,真正使我們的研究成果能發(fā)揮長效作用。
    (4)增強集體備課的實效,真正發(fā)揮集體備課的同伴互助效能。每次重大的校本教學活動(如優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、教學論文等)都應該以備課組為組織單位進行集體備課,至少本備課組的成員都應該參加,必要時可以教研組全體成員共同參與,務必使每次集體備課都能發(fā)揮集體的智慧,集體成員之間的思想相互交流,互相碰撞,產(chǎn)生集體智慧的火花,從而達到相互促進,共同成長,真正提高校本教研能力的效果。
    (5)重視聽課調(diào)研,進行階段小結(jié)與反饋,促進校本教學實踐能力的進一步提高。聽課調(diào)研的目的就是要了解教師在實施新課程校本教學過程中,對校本教學理念的領(lǐng)會貫徹情況,教學行為的轉(zhuǎn)變情況以及師生角色的定位等情況。對好的、富有特色的課堂及時總結(jié)推廣,對存在問題的課堂及時指出,及時改進。
    (6)以課題研究為突破口,將教校本教研實踐中的問題理論化,通過理論研究,形成理論系統(tǒng),再對校本教研進行理論指導。課題組定期召開課題組成員會議,對階段性研究成果進行匯總,及時形成研究成果,同時注意材料的搜集整理工作。
    3、依靠專業(yè)引領(lǐng),提升校本教研整體水平。
    1)真正發(fā)揮我校名師、新秀、骨干等的引領(lǐng)、示范作用,帶動整體校本教研水平的提升。
    2)發(fā)揮教研組的優(yōu)勢,經(jīng)常性的進行教研組的交流,互通有無,通過向其他教研組學習,博采眾長。
    3)通過走出去的方式,積極主動向上級領(lǐng)導、專家及兄弟學校取經(jīng),通過引進來的方式,請一些專家來講座,來引領(lǐng)。
    度學校工作計劃篇十三
    (一)在糾正個別明顯錯誤的基礎(chǔ)上,以提高擊球落點準確性為主,加強基本技術(shù)的綜合訓練,提高訓練難度。
    (二)在掌握一般戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)上,結(jié)合個人技術(shù)特點進行綜合球路練習,強化攻弱點,壓底線等基本戰(zhàn)術(shù)意識。
    (三)發(fā)展全面身體素質(zhì),適當增加專項身體素質(zhì)訓練。
    (四)組織參加各種比賽。
    (一)準備期
    1、第一階段:星期一到星期三
    2、第二階段:星期四到星期五
    (二)比賽期:星期六
    (三)調(diào)整期:星期天
    (一)準備期第一階段:
    1、在鞏固單一基本技術(shù)基礎(chǔ)上,以提高頭頂區(qū)擊球步法手法為重點,加強各基本技術(shù)單線和復線訓練。
    2、加強全面身體訓練,增加速度、力量比重。發(fā)展專項素質(zhì)練習,以適應全場綜合技術(shù)訓練。
    3、組織全隊身體素質(zhì)測試。
    (二)準備期第二階段
    1、基本技術(shù)訓練應提高到位擊球能力,加強基本技術(shù)單線與復線結(jié)合訓練和各基本技術(shù)的綜合訓練,提高落點準確性。
    2、增加專項身體訓練比重。
    3、提高綜合技術(shù)應用能力,增強戰(zhàn)術(shù)意識。
    4、組織內(nèi)部循環(huán)賽
    (三)競賽期
    1、按照競賽規(guī)程要求,做好參加各種性質(zhì)比賽的各項準備工作。
    2、以固定、半固定線路練習和綜合技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓練為主,提高比賽能力。加強專項步法和各種輕負荷力量訓練。
    (四)調(diào)整期
    1、做好本周參賽總結(jié)和訓練總結(jié)。
    2、整頓思想作風,整頓組織紀律,學習技術(shù)理論。
    3、一般身體素質(zhì)訓練和基本技術(shù)補缺訓練。
    (一)準備期第一階段基本技術(shù)50%,全面身體素質(zhì)30%,專項素質(zhì)10%,基技配合約10%。
    (二)準備期第二階段基本技術(shù)30%,固定球路和綜合訓練40%,專項素質(zhì)29%,全面身體素質(zhì)10%。
    (三)競賽期固定球路及綜合訓練30%,戰(zhàn)術(shù)練習30%,基本技術(shù)20%專項素質(zhì)20%。
    (四)調(diào)整期基本技術(shù)30%,補缺練習30%,全面身體訓練30%,理論10%。
    (一)準備期第一階段頭頂直線對角單一線路,頭頂區(qū)高、吊、殺練習,網(wǎng)前搓、推、挑單線練習。
    (二)準備期第二階段頭頂正手復線練習,頭頂區(qū)高吊殺固定球路,高吊殺綜合球路,網(wǎng)前搓、推勾配合練習,各種固定球路、個人不同特點的綜合球路練習。
    (三)競賽期一般進攻、防守戰(zhàn)術(shù),各種固定球路、個人不同特點的綜合球路、戰(zhàn)術(shù)練習。
    (四)調(diào)整期個人薄弱技術(shù)補缺練習,雙打練習,各種游戲活動。
    度學校工作計劃篇十四
    后勤工作是學校整體工作的重要方面,是學校一切工作展開的重要基礎(chǔ)。特別是在“一費制”的實施,現(xiàn)實經(jīng)費十分緊張的情況下,學校要生存,整體要發(fā)展,加強后勤工作就顯得十分重要。
    以學校工作計劃為指導,以教育教學為中心工作、服務師生工作和生活為宗旨,以開源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點。進—步解放思想,立足于學?,F(xiàn)實,著眼于長遠發(fā)展,堅持原則,開拓創(chuàng)新,為教育教學提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)和有力的后勤保障。
    1、認真學習有關(guān)方針、政策及學校的各項規(guī)章制度,提高業(yè)務水平和管理能力。
    2、認真制定工作計劃,各項工作按計劃的制定和逐步推進 。
    3、根據(jù)每年級、每班人數(shù)做好課本、簿冊發(fā)放工作。
    4、對外處理好有關(guān)外事聯(lián)系、接待工作。
    5、繼續(xù)加強對食堂的監(jiān)督力度,合理拾配菜肴,保證飯菜的質(zhì)量,提高滿意度,力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。
    6、對內(nèi)堅持每日巡視校園至少一次,對學校安全、綠化、衛(wèi)生、校舍、設(shè)備等加強管理,對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修,在最短的時間內(nèi)維修。每月兌現(xiàn)班級、寢室、處室等財產(chǎn)損壞賠償制度。
    1、認真理財,做到帳目清楚、規(guī)范、公開。嚴格履行財務手續(xù),做好各種帳目,并定期向教師公開學校財務運行情況,自覺接受上級主管部門審查和全校教師監(jiān)督。
    2、規(guī)范收費,確保各項資金按時足額到位,決不超標準收費,不搭車收費,并于開學報名時公開各項收費標準,自覺接受社會監(jiān)督。
    3、合理開支,確保學校各項工作正常運轉(zhuǎn)。學校生產(chǎn)性開支由相關(guān)處室提出方案,由校長審批,學校統(tǒng)一購買。嚴格控制非生產(chǎn)性開支。學校重大開支須提請學校校委會討論通過,報學校領(lǐng)導審批。
    4、明確職責,嚴格手續(xù)。學校各項開支報銷發(fā)票時,必須執(zhí)行如下程序:當事人簽證,主管領(lǐng)導核實,校長同意方可報銷。杜絕先斬后湊,無計劃開支。絕對堅持校長“一支筆”審批制度。
    5、強化學校資金管理,控制學校資金外流,學校資金不挪用,不借出。
    6、針對學校面臨生存與發(fā)展,同時還要逐年償還債務。
    1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產(chǎn)保管制度,做到賬賬相符、賬物相符,同時做到手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。并抓好庫存物品的管理,做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存,以備不時之需。
    2、學校財物實行“誰使用、誰保管、誰負責”的管理制度,領(lǐng)物登記簽名,還物消號,防止財產(chǎn)流失、損壞。
    3、教室、寢室、辦公室、食堂財產(chǎn)由各班主任、科室負責人落實責任。每期開學時維修、登記,采取一月一查一記載,由后勤牽頭,對有關(guān)問題及時處理,損壞、遺失公共財物的由各負責人及時賠償或維修,否則將加倍處罰。維修采取自購工具,校園的簡單維修由門衛(wèi)同志負責、寢室的由任老師負責。
    4、處室、實驗室財產(chǎn)、教學用品、圖書室財產(chǎn)均由各負責人落實責任,要有一式兩份的登記冊,一份交學校存檔。一切物品不得隨意借出:損壞或損失均由各責任人負責。
    5、學校財產(chǎn)自然損壞、損失的由財產(chǎn)保管員寫出書面報告,由總務處核實,報校長審定可登記注銷。
    6、寢教室財產(chǎn)開學初清點到班,包管一年,門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的,照價賠償或購買、修理還原,學年結(jié)束,班主任會同學校清點。
    7、學校所發(fā)物品,學年結(jié)束清收,爭取循環(huán)使用。
    1、在基礎(chǔ)建設(shè)方面,本年度的努力方向是徹底廉價采買。
    2、在校園綠化管理方面,鞏固現(xiàn)有成果,加大管理力度,確保校園舒適清爽。
    3.本著少花錢,多辦事,辦好事的原則,實事求是,注重實效,不斷提高校園文化品味,優(yōu)化育人環(huán)境。
    4、定期檢查維護學校電路、用電設(shè)施、校舍安全,及時消除安全隱患。
    1、努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境,加強對樹木、花草的栽培與管理。加強樓內(nèi)、校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理,著力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,進一步凈化、綠化、美化校園。
    2、加強服務意識,加強與其他部門的溝通,力爭精細化管理。
    3、將部分會電工的九年級學生組成小組,進行簡單維修。
    校務辦后勤工作是比較繁忙的,很多事情因其他部門的工作開展或改變而要做出相應的調(diào)整??傊?本學期后勤辦要緊緊根據(jù)學校的實際情況努力為學校的教育教學第一線提供優(yōu)質(zhì)服務,保障學校各項工作的有序開展。
    1、開學工作準備,檢查維修。
    2、制定本學期后勤工作計劃和財務收支預算報告。
    3、組織學生入學報名、組織教師發(fā)放書本,衛(wèi)生用具,有序進行教學。
    1、固定資產(chǎn)賬冊整理。
    2、校園綠化帶護理和修剪。
    3、收費工作迎檢。
    1、教師安全知識教育。
    3、學校安全工作自查。
    4、消防設(shè)施安檢。
    1、學生安全知識教育。
    2、“五一”長假值班保衛(wèi)的安排。
    3、水電設(shè)施安全檢查。
    1、期末財產(chǎn)清理,兌現(xiàn)制度。
    2、半年工作總結(jié)。
    3、暑假安全教育。
    1、設(shè)備設(shè)施維護。
    2、 假期值班保衛(wèi)。
    暑期建設(shè)維修。
    度學校工作計劃篇十五
    圍繞區(qū)教育局《十二五教育發(fā)展規(guī)劃》及市區(qū)教育工作會議精神,堅持以發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以科學的辦學理念為先導,以精細化的學校管理為抓手,強化課程改革,深入實施素質(zhì)教育,堅持特色辦學,統(tǒng)籌推進重點工作,全面提升辦學效能,為辦好人民滿意的教育,為全區(qū)小學優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標的實現(xiàn)做出新的貢獻。
    1、以效能評估促進全面發(fā)展。深入分析《江寧區(qū)中小學辦學效能評估方案》各項指標,梳理學校各項工作,強化管理,爭取在20xx年全區(qū)中小學辦學效能評估和先進學校評比中有好的成績。
    2、以精細化管理推動內(nèi)涵發(fā)展。以全面追求“綠色質(zhì)量”為目標,踐行“輕負高效,促進學生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學理念,以精心的態(tài)度,實施精細的管理,追求精品的成果,從而全面提升辦學質(zhì)量。
    3、以重點帶動引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展。一是啟動學?!懊麕煛惫こ?,打造校內(nèi)名師,力推區(qū)內(nèi)名師,爭取市內(nèi)名師;二是繼續(xù)打造珠心算特色,引領(lǐng)校本課程建設(shè)。
    (一)、德育工作。
    整合德育功能,規(guī)范學生行為,全方位、細致地落實好學生的常規(guī)管理,引導未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習慣。
    1、強化德育意識,抓好班主任隊伍建設(shè)。發(fā)揮德育工作的整合功能,嚴格落實班主任例會制度,組織學習《德育工作規(guī)程》,開展班主任培訓,增強班主任的育人意識和育人能力。以評選“優(yōu)秀中隊輔導員”“優(yōu)秀班主任”為契機,弘揚先進,發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。
    2、重視行為養(yǎng)成教育,促進校園文化建設(shè)。加強行為規(guī)范教育,以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,以一日常規(guī)考核為抓手,開展好文明禮儀教育系列活動。結(jié)合區(qū)教育局開展好“十個每一次”工作要求,利用晨會、班隊會、主題教育活動、班級公約等,強化教育訓練,注重細節(jié),特別是抓好學生的就餐、集隊、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等,切實培養(yǎng)學生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。
    3、開展好系列主題教育活動。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話,結(jié)合重大節(jié)日、紀念日,發(fā)揮少先隊陣地作用,一月一主題,對學生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育,塑造學生良好品格。
    4、開展好讀書節(jié)系列活動。德育處要結(jié)合市、區(qū)開展的各種讀書節(jié),組織開展好形式多樣的讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,引導學生多讀書,讀好書,下半年舉辦麒小第一屆讀書節(jié)總結(jié)表彰會,展示學生、教師的閱讀成果,打造書香校園。
    5、重視心理健康教育。以《中小學心理健康教育綱要》為指導,落實各項心理健康工作方面的要求,培養(yǎng)學生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài),增強學生適應能力和抗挫能力。對學生要注意抓好留守學生、學困生和習困生的心理輔導;對教師要注意考前復習時的心理疏導。心理咨詢室要定期開放。
    6、落實教育三結(jié)合。溝通才能理解,理解才會支持,所有教師要多了解家長,多與家長溝通,調(diào)動家長的積極性,與家長智慧相處,德育處要積極督促并參與班級的家長會,深入管理,合力育人。另外要爭取社會支持,使用好家校通平臺和學校網(wǎng)站,“網(wǎng)上家長學?!睓谀恳皶r更新內(nèi)容,發(fā)揮其作用。上半年要重點開好六年級的家長會,下半年開好一年級的家長會,其他年級每學期至少開一次家長會。
    (二)、教學工作。
    以教研室下發(fā)的《江寧區(qū)中小學教學常規(guī)工作精細化管理實施意見》為標準,進一步規(guī)范辦學行為,在教學常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細、做實,引導教師愛崗敬業(yè),用心育人,潛心教學,促進教師專業(yè)發(fā)展和教學質(zhì)量的雙贏。
    2、以人為本,全面提高教學質(zhì)量。一是強化低段學生的學習習慣、學習興趣的培養(yǎng)。制定具體的學習習慣要求,健全表揚激勵制度。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學管理和監(jiān)察,安排好畢業(yè)考試和復習指導工作,注意做到科學有效,保持并促進畢業(yè)班教學質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次。三是組織期末語文、數(shù)學、英語學科教學質(zhì)量調(diào)研,教導處要及時分析,及時通報,督促教師及時調(diào)整改進。四是規(guī)范教師家校通發(fā)送信息的管理和使用,強化家校合作,共同做好學困生和習困生的幫扶、教育工作;五是組織學生參加“數(shù)學與生活”等教研室組織的相關(guān)學習競賽活動。
    3、重點帶動,全面提升教師素質(zhì)。一是開展教研組示范課、同課異構(gòu)、青年教師成長匯報課、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學研討活動,其間邀請區(qū)內(nèi)名教師來校上課,引導教師加強教學基本功的訓練與提升,促進教師專業(yè)技能發(fā)展;二是結(jié)合教研室新一屆帶頭人、骨干的評選,組織一到兩次的帶頭人、骨干教師的獻課活動,引領(lǐng)教師更新教學理念,學習先進教學方式,反思個人教學情況,加快課堂教學改革,打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學;三是圍繞區(qū)級基本功大賽,有序組織好教師寫字、編寫教案、說課等基本功訓練,讓競賽活動成為教師專業(yè)成長的催化劑。
    4、抓珠心算特色發(fā)展,引領(lǐng)校本課程建設(shè)。校本課程多樣化是為學生個性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇。我校的珠心算教學一直開展得有聲有色,我們應該堅定不移地堅持珠心算的特色發(fā)展,繼續(xù)做大做強。而我校的體、音、美設(shè)施和師資已初步到位,面上學生的素質(zhì)需要提升,更需要精英項目和團隊的出現(xiàn),今后我們與市局的“2+2”才藝拓展計劃對接。本學期,教導處要做好校本課程多樣化建設(shè),重點開設(shè)三到五個供學生選修的課程,學校層面要建設(shè)一個藝術(shù)和體育特色項目,每位學生分別學習一個藝術(shù)和體育特長。
    5、細化教育信息管理。信息技術(shù)服務教學的功能毋庸置疑,與學科教學的整合,也越來越受到教師的重視。全年主要工作是:一是加強技術(shù)培訓,達到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關(guān)、老年教師適應”的要求,上半年主要做好部分班級、學科教師電子白板的培訓,促進教師多媒體技術(shù)裝備的應用能力的提高。二是教育技術(shù)室要制訂信息技術(shù)設(shè)備使用、保養(yǎng)的相關(guān)制度,規(guī)范設(shè)備使用與保管,用好信息技術(shù)設(shè)備。三是完善校園網(wǎng)站的管理,各分管領(lǐng)導要及時更新校園網(wǎng)站,發(fā)揮網(wǎng)絡在師生學習、教學研究、信息交流等方面的作用;四是定期完善emis系統(tǒng),教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng),校信通系統(tǒng),數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù),做好各項技術(shù)支持工作;五是利用電子屏幕以及學校網(wǎng)站及時宣傳學校的大事。
    (三)教研工作。
    教而不研則淺,研而不教則空。只有兩者相輔相成,學生才能真正受益。
    1、集體課題引領(lǐng)學科課堂改革。圍繞新立項的集體課題《小學專題式研究性學習的實踐研究》認真開展好研究。引領(lǐng)教師深入課堂,改革舊模式,研究新方法,打造有效課堂、高效課堂。
    2、細化個人課題過程管理。上半年是區(qū)級個人課題結(jié)題和申報的時間,每一位教師都要做到:一是結(jié)合自己的課題上好研究課,分學科展開交流;二是召開好專項個人課題會議或成果交流會,樹立成果意識,不能流于形式,嚴禁出現(xiàn)不結(jié)題的現(xiàn)象;三是教科室建立個人課題管理手冊,督促教師個人課題研究有實效;四是適時開展一次片級個人課題展示活動,為教師提供交流平臺。
    3、注重成果轉(zhuǎn)化。隨著本校教師教科研成果質(zhì)量的提高,每位教師在平時的教學中,做有心人,從事草根研究,注重教研成果的轉(zhuǎn)化,最終為提升質(zhì)量服務。一是引導教師在教學過程中開展教育科研工作,積極撰寫教后反思、聽課反思等活動,選出優(yōu)秀作品參加上級評比。二是教科室定期組織好“菜單式”講座等教科研理論學習,邀請專家來校指導,安排教師參與校、區(qū)、市級科研培訓;特別鼓勵中老年教師勤動筆,積極參與各級成果評比,使教師們的教科研能力得到深度提升。三是注意總結(jié)。開設(shè)學校教科研講壇,讓一等獎、二等獎教師獲得者介紹教科研經(jīng)驗。
    (四)、體衛(wèi)藝及科技工作。
    嚴格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個“條例”,保證學生身心受益,同時加大藝術(shù)科技等教育,促進學生全面發(fā)展。
    1、體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學行為,杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開展學生陽光體育運動,保證學生每天有一小時的體育活動;全面推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作,確保上報數(shù)據(jù)的及時和準確;籌辦好麒麟小學第十三屆秋季田徑運動會。落實專項人員提前組隊、訓練并參加各級各類的體育競賽活動,力爭取得優(yōu)異成績。
    2、衛(wèi)生工作抓細致。進一步完善公共衛(wèi)生應急處理機制,提高學生衛(wèi)生安全意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為。加強學校食堂衛(wèi)生、防疫、心理健康教育和保健人員隊伍建設(shè),利用櫥窗、板報、晨會等形式對學生進行衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實,做好預防近視,預防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,定期對全體學生進行一次體檢。完善衛(wèi)生檔案。
    3、藝術(shù)科技工作抓落實。音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育和科技教育是學校素質(zhì)教育的重要組成部分,要以新課標為指導,認真抓好課堂教學的研究,同時要切實抓好書畫、合唱、三模、科技、英語短劇、鼓號隊等社團的訓練,保證時間和人員,爭取在省市區(qū)各類比賽中獲得好成績。和德育處共同組織好麒小第二屆藝術(shù)節(jié)。
    (五)安全工作。
    安全法制辦要在對學生開展自我保護、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學校的安全隱患進行倒逼式控制,逐一分析,逐一排除,提高校園安全系數(shù)。在年內(nèi)創(chuàng)建成為“江蘇省平安校園”。
    1、強化安全意識,提高師生的自護能力。一是有計劃安排舉行校園逃生演練活動,鍛煉學生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì),增強學習處理突發(fā)事件能力,保證每學期一次;二是有私家車的教師要遵守南京市校園車輛行駛規(guī)定,在校內(nèi)按要求限速行駛、停放等;三是認真學習國家的法律法規(guī),嚴格遵守省廳“五嚴”規(guī)定和市局“三要八不準”。
    2、加強飲食安全管理。今年學校將食堂的管理作為校園安全的重點工作來抓,加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育,嚴格把好食品采購的源頭關(guān)。
    3、加強交通安全教育。強化乘車安全,及時登記乘車學生,堅持做好護導上車及交接手續(xù)。與街道、交通、公安等部門主動協(xié)調(diào)、通力合作,全力保障學生交通安全。
    4、加強校園安全管理,為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學環(huán)境。一是開展多種形式的教育活動。利用每周一升旗、班會等時間,集中進行安全教育。二是層層簽定目標責任書。學校校長與科任教師、職能部門,班主任與學生家長層層簽定,劃清責權(quán)關(guān)系。三是定期召開安全工作會。通過召開各班班主任參加的安全會議,總結(jié)布置安全事宜,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
    (六)隊伍建設(shè)。
    未來教育的發(fā)展最終比拼的還是師資的力量。學校的師資強,發(fā)展前景才越大。用力只能稱職,用心才能優(yōu)秀。因此隊伍建設(shè),全年要做好以下幾件事:
    1、認真學習。最近教育部頒布了《中小學(幼兒園)教師專業(yè)標準》,內(nèi)容包括理念、師德、師能等幾個方面,這是我們加強教師建設(shè)的保障、指導、依據(jù)和指南。每位教師要對照《中小學(幼兒園)教師專業(yè)標準》,認真學習找差距,通過自己補、學校幫助補等形式開展“達標”活動,自覺提升素養(yǎng),努力走專業(yè)發(fā)展之路。
    2、弘揚師德。我們要以“師德高尚”為教師隊伍建設(shè)的目標追求,教師要為人師表,領(lǐng)導干部要為師之表。一是要加強經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚“學習師德模范、爭當時代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型。通過家長評、學生評、教師評等綜合評價,評出若干師德先進集體和個人,予以表彰和獎勵,強化正面引導。三是建立機制。面向家長開通校長信箱和投訴電話,暢通家長的投訴渠道,加強外力監(jiān)督。四是加大考核權(quán)重。對違反師德規(guī)范的教師絕不姑息縱容,并在評優(yōu)評先、職稱晉升、職級認定上實行“一票否決”,且三年內(nèi)不予考慮,在績效工資考核中也要給予體現(xiàn)。五是骨干示范。區(qū)級骨干稱號以上的教師要努力成為師德標兵,帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)定、規(guī)范,特別是要自覺拒絕有償家教,區(qū)骨干以上教師要帶頭簽訂拒絕有償家教承諾書。
    (七)保障工作。
    學校的后勤、財會、圖書、檔案等工作,明確角色,為教育教學主動服務,為師生主動服務,敢當勤務員。
    1、樹立服務意識,強化服務功能。后勤工作人員要深入各組、各室了解情況,及時搞好日常教學的后勤服務,確保教學需要。充分利用好春季大好時節(jié),精心設(shè)計,積極創(chuàng)造條件,用二、三年的時間創(chuàng)建“南京市園林式校園”;繼續(xù)強化食堂管理,督促食堂承包人,保障飯菜質(zhì)量,使師生能就餐滿意;年內(nèi)實現(xiàn)電力增容(增加變壓器一臺),以滿足教學用電需要。
    2、嚴格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要及時登記校產(chǎn),協(xié)助后勤保管、使用,監(jiān)督賠償,使物盡其用。
    3、加強校務公開。凡是涉及學校重大事項,教師關(guān)心的熱點事、家長們關(guān)注的問題都要及時公開,接受監(jiān)督。特別是要嚴格規(guī)范教育收費,嚴格執(zhí)行“收費制度”,嚴禁亂收費,杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請等有違師德的行為。不斷提高依法行政、依法執(zhí)教水平。
    4、規(guī)范做好學校圖書、檔案管理工作。學校的閱覽室要及時整理好書籍,定時開放,發(fā)揮育人功能;檔案室的管理要定人定責,及時收集裝訂好學校的相關(guān)資料。
    5、抓好工會、共青團工作。學校工會、共青團要樹立服務意識,關(guān)心教師身心健康,積極開展文體活動,豐富全體教職工的業(yè)余生活,營造溫馨和諧的教工之家。工會要及時組織召開教代會,激發(fā)教師代表的主人翁意識,為學校發(fā)展出謀劃策,每年召開兩次。
    高山立馬心胸闊,大海揚帆事業(yè)興。提升辦學品位,打造學校品牌,是麒小人的共同目標。校興我榮,校衰我恥,相信在全體師生的共同努力下,精誠團結(jié)、艱苦奮斗,學校工作一定會再創(chuàng)輝煌!
    度學校工作計劃篇十六
    一、認真貫徹《北京市節(jié)約用水條例》,落實節(jié)水法規(guī)。
    1、學校和節(jié)水員應認真執(zhí)行執(zhí)行《北京市節(jié)約用水條例》、《北京市節(jié)約用水若干規(guī)定》,熟悉有關(guān)節(jié)水法規(guī)。為使本單位成為節(jié)水型單位作好基礎(chǔ)工作。
    2、學校和節(jié)水員應積極支持本片組長工作,按時參加組內(nèi)活動。
    二、成立有校級領(lǐng)導干部參加的節(jié)水工作領(lǐng)導小組。
    1、校級領(lǐng)導干部認真執(zhí)行執(zhí)行《北京市節(jié)約用水條例》、《北京市節(jié)約用水若干規(guī)定》,熟悉有關(guān)節(jié)水法規(guī)。為使本單位成為節(jié)水型單位作好基礎(chǔ)工作。
    2、校級領(lǐng)導干部定期檢查節(jié)水員的工作,及時督促節(jié)水員作好本校的節(jié)水和節(jié)水宣傳工作。
    三、將節(jié)水教育與學生素質(zhì)教育相結(jié)合,與教育教學相結(jié)合,從培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣入手。
    1、學校將每年的5月12日至6月12日定為學校節(jié)水月,在這月當中利用美術(shù)課讓每個學生自己動手話一張反映節(jié)水內(nèi)容的畫,評選出好的用一定的代表意義的由同學們自己粘貼在學校的水龍頭附近,起到宣傳作用。
    2、學校在5月12日至6月12日期間,利用思想品德課,對同學們進行節(jié)約用水的教育,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。
    3、學校在5月12日至6月12日期間,以節(jié)約用水為主題開主題中隊會。以多種形式宣傳節(jié)約用水。
    四、積極推進節(jié)水器具改造工作,每年結(jié)合實際訂出改造措施并按時完成。
    1、學校一律使用節(jié)水龍頭,禁止跑、冒、滴、漏。
    2、學生、老師發(fā)現(xiàn)有跑、冒、滴、漏現(xiàn)象及時報告后勤組,發(fā)現(xiàn)問題即使解決。
    五、認真完成教委交辦的節(jié)水工作任務。
    1、認真填寫節(jié)水員手冊,嚴格管理本校節(jié)水工作,掌握本校各段用水量(2個月為一段),熟悉學校出水點及地下給水網(wǎng)絡分布情況。
    2、年初有計劃,年末有總結(jié),定期向教委辦公室匯報。
    3、節(jié)水員每年5月、11月上報節(jié)水表和節(jié)水器具改造統(tǒng)計表,配合教委辦公室完成節(jié)水工作。
    度學校工作計劃篇十七
    為了貫徹執(zhí)行教育部頒布的課程計劃以及省教育廳、市教育局關(guān)于課程計劃的調(diào)整意見,落實《中小學信息技術(shù)課程指導綱要(試行)》的有關(guān)要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,確保信息技術(shù)學科教研及信息技術(shù)與學科整合教研活動的開展,通過教學研究活動,提高信息技術(shù)學科課堂教學的質(zhì)量,提高全鎮(zhèn)信息技術(shù)課教師的教學能力,促進信息技術(shù)教師的個人發(fā)展。
    1、對全鎮(zhèn)信息技術(shù)課程教研活動進行統(tǒng)籌安排。由于各校信息技術(shù)教師人數(shù)不多,難以真正地開展校本教研,因此,需要將全鎮(zhèn)信息技術(shù)教師組織起來,開展教研活動。結(jié)合我鎮(zhèn)實際,本學期小學教研活動將采取片、區(qū)結(jié)合的形式開展。組建片級信息技術(shù)學科教研組,定期開展分片教研活動,在片級教研活動的基礎(chǔ)上,組織開展鎮(zhèn)級信息技術(shù)教研活動。全鎮(zhèn)按區(qū)域分為四大片:西河、滑石、鵝塘、大石,相關(guān)區(qū)域?qū)W校的信息技術(shù)課教師參加相關(guān)片的教研活動,時間定于每周五上午。全鎮(zhèn)教研活動間周一次,主要內(nèi)容是進行了信息技術(shù)學科教材教法培訓、教學經(jīng)驗交流及先進教學理論的學習。初中信息技術(shù)老師以全鎮(zhèn)教研活動為主,每兩周一次,周五上午進行,主要內(nèi)容是初中信息技術(shù)教材教法培訓及主題教學研究活動。由于小學信息技術(shù)教師較少,因此,小學教師的教研活動與初中教師結(jié)合在一起開展。
    2、堅持深入基層下校調(diào)研活動,到信息技術(shù)教學現(xiàn)場進行調(diào)研,了解信息技術(shù)教學的實際情況,以便掌握信息技術(shù)教學的第一手資料,使信息技術(shù)教學研究更有針對性。本學期下校調(diào)研范圍將由現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校擴大到全鎮(zhèn)各級各類學校,以求全面了解全鎮(zhèn)信息技術(shù)教育的狀況,并對信息技術(shù)學科教學進行相應的指導,制定信息技術(shù)學科課堂教學常規(guī)規(guī)范。
    3、積極開展信息技術(shù)與學科整合教學的研究。與教科中心小學語文教研員攜手,開展信息技術(shù)與語文學科整合的研究,在鎮(zhèn)小學語文中心教研組的基礎(chǔ)上組建信息技術(shù)與語文學科整合教學研究中心組(成員為原語文中心組成員),每月開展一次教學研究活動,進行信息技術(shù)與語文學科整合的探索,并對信息技術(shù)與語文學科整合的資源進行收集和整理,逐步將學科整合研究范圍推廣到其他學科。
    4、積極開展網(wǎng)上教研工作。根據(jù)信息技術(shù)學科特點,網(wǎng)上教研是一種非常有效教學研究新途徑。本學期,我們將建成全新的站,該網(wǎng)站將成為信息技術(shù)學科教學信息、教學理論、教學經(jīng)驗交流、教學成果展示的平臺,通過這個平臺,全鎮(zhèn)信息技術(shù)教師可以進行了教學資源共享和網(wǎng)上教學經(jīng)驗交流。
    5、組織中小學信息技術(shù)學科教師及相關(guān)學科教師參加省、市信息技術(shù)與學科整合教學競賽;組織信息技術(shù)創(chuàng)新與初中活動。
    6、逐步組建各校學生信息技術(shù)興趣活動小組。學生信息技術(shù)興趣活動小組,是信息技術(shù)學科課堂教學的延伸和補充,是培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),發(fā)展學生信息技術(shù)特長的重要陣地,各校要建立本校的學生信息技術(shù)興趣活動小組,利用每天課外活動時間,開展信息技術(shù)興趣活動小組課外活動,組織有信息技術(shù)特長的學生進行培訓,使這些學生的特長得到進一步發(fā)展,為信息技術(shù)競賽培養(yǎng)人才,為學生的個性發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    九月:
    1、組織信息技術(shù)學科教師進行教材教法培訓。
    2、組織初中教師參加市信息技術(shù)與學科整合教學競賽。
    3、組織小學教師參加市信息技術(shù)與學科整合教學競賽。
    4、信息技術(shù)與語文學科融合研究中心組成立,信息技術(shù)與學科整合講座。
    5、下校調(diào)研(中小學各4所)
    十月:
    1、組織中學信息技術(shù)學科教師進行教材教法研討。
    2、組織小學信息技術(shù)學科教師進行教材教法研討。
    3、信息技術(shù)與語文學科整合指導活動。
    4、籌備組織中小學生信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動。
    5、下校調(diào)研。
    十一月:略
    度學校工作計劃篇十八
    以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導,以“綠色學校”為載體,推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
    (一)創(chuàng)建綠色學?;顒右?guī)范化、制度化 建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。 全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務實化。
    (二)教育工作優(yōu)質(zhì)化 充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡,以學生為主體,教師為主導,加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透,使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
    (三)創(chuàng)建活動多樣化 以活動為手段,促進學生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?!被顒?。
    創(chuàng)建“綠色學?!弊鳛閷W校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。
    (一)加強領(lǐng)導機構(gòu)
    1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導小組,專設(shè)環(huán)境教育辦公室,并具體分管環(huán)保工作。明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,校長親自抓,教育處、教務處和總務處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。
    學校創(chuàng)建“綠色學?!鳖I(lǐng)導小組名單為:
    2.強化領(lǐng)導核心,建立以班主任和社會、自然、綜合實踐等學科的教師為骨干的教管機制。
    3.完善監(jiān)督、檢查機制,堅持記錄,定期總結(jié),按計劃逐步開展教育活動。
    4.定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作。
    (二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)
    1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導作用。
    2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
    3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導的指導作用,利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展,同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導指導環(huán)保教育工作,切實落實工作。
    (三)綠化、美化、凈化校園,加強學校環(huán)保硬件建設(shè)
    1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),計劃在校內(nèi)加種草坪、觀賞
    樹等,并對學校的花草樹木布局進行調(diào)整,使校園綠化布局合理,覆蓋率超國家標準。
    2、美化校園。加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)環(huán)保宣傳欄,努力營造環(huán)保氛圍。
    3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學?!惫ぷ鳎訌妼W校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,食堂衛(wèi)生符合標準。
    4、加強學校環(huán)保硬件建設(shè)。
    (四)多層面、全方位,開展環(huán)保教育活動。
    1、在教學中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃,要有措施,有總結(jié),培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。
    2、大力開展宣傳,促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立宣傳欄,在各班級設(shè)立宣傳墻報,校園內(nèi)張貼宣傳標語,充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織題宣傳活動。
    4、結(jié)合學生實際,開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社會環(huán)保實踐活動。