總結(jié)也是對過去所做決策及其結(jié)果進行評估的過程。怎樣尋找幸福，享受生活？以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，以供大家參考和借鑒，希望對大家的總結(jié)起到一定的指導(dǎo)作用。
自尊自愛自強自信班會心得篇一
經(jīng)濟管理系財務(wù)會計3班
財務(wù)會計3班全體同學
教育和引導(dǎo)廣大學生樹立正確的榮辱觀、世界觀、價值觀，自覺成為“知榮辱、講文明、促和諧” 的模范，自尊自愛、自信自立、勤儉自強、勤奮學習、積極進取、立志成才，為建設(shè)和諧文明校園做出貢獻。
1. 節(jié)目的準備：
（1）主持人宣布班會開始
（2）開場白：
自尊，就是要求我們，尊重別人，也尊重自己。當受到不公正的待遇，或者委屈時，我們要勇敢地站起來，為自己說不。每個人都是社會上平等的一員，我們的靈魂不可以遭到別人的踐踏。當然，我們也要學會尊重別人，沒有尊卑，每個人都是一樣的。
自愛，要懂得愛自己，只有懂得愛自己，這樣才會讓你更好的懂得去愛別人，也會讓自己的生活更精彩的。
自信，偉人說“自信是成功的一半”。一個自信的`人，會讓身邊的人感到他的不同，充滿活力，充滿信心，怎么不能成功呢。那句話“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我想也是因為自信的原因吧，如果你連想將軍的自信都沒有，你怎么可能當上將軍。
自強，又想起了那句話“一個人的內(nèi)心要強大，就具有抵御一切屈辱”，真的是這樣，即使經(jīng)歷失敗，即使生活都不順心，別人不能夠鼓勵我們，但是我們要自強，學會自己鼓勵自己，這樣我們才能成功。
自尊，自愛，自信，自強這四個“自”,但愿我們都能夠做到。
（3）106宿舍大合唱“我們都是好孩子”
（4）507宿舍表演歌舞
（5）互動游戲“模仿明星表演”
（6）李巧巧歌唱“蝸牛”
（7）互動游戲“官兵捉賊”
（8）劉舒芳演唱“素顏”
（9）107宿舍表演小品
（10）施茂泉演唱“水手”
（11）互動游戲：寫紙條送祝福
（12）104宿舍大合唱“最初的夢想”
（13）全班大合唱“隱形的翅膀”
2. 活動道具：獎品
自尊自愛自強自信班會心得篇二
”李賽你的臉又胖起來了，少吃點吧！“媽媽無意間說到。我急忙照了照鏡子，果真，我心態(tài)崩了，決定要減肥。
于是從那天開始，我從一個對食物馬大三虎的人變成了一個”小偵探?！痹趺凑f呢？從我的”減肥師傅”那里聽說，每一種是后面都有一個所謂的”營養(yǎng)成分表?！边@個上面有脂肪的攝取量……于是，我對自己曾經(jīng)吃的東西也都觀察了一遍，于是，我發(fā)現(xiàn)了一個重大問題，我吃的東西，要不然就是22.5克，38%。就是36.6克，61%。最主要的是，我萬萬沒有想到，在我眼中的”減肥一平衡器，”牛奶，酸奶。竟也是3.2克，5%。3.7克，6%，一想到為了長高，每天喝兩袋的我，心中只早有了答案，于是，每當我先解一下饞，吃(喝)東西的時候時，首先映入我腦的不是這個食物的那種味道，而是”營養(yǎng)成分表上“的”脂肪含量“。
昨天，因為想過新年買幾件過年穿的衣服，又因為將家里整理妥當，作業(yè)寫完已是五點多了，于是我只能加把火急穿好衣服，急急忙忙趕到公交站牌，剛一站在那里，肚子的左右兩側(cè)便隱隱作痛，或許是因為呆在家中時間太長，好久沒有跑步的緣故吧！到了下車地點又不得不飛速趕往，因為在通常情況下，媽媽6：30就準備回家了，總怕與媽媽背道而馳。在奔跑的過程中，肚子左右又發(fā)出了疼痛的指令了，我用手夾著兩邊才漸漸消去。于是，我嚴重的注意到我必須開始鍛煉了！畢竟，鍛煉也可以減肥！
下定了決心，就一定不能辜負。于是今天早晨我便與床告別，穿上衣服，帶好口罩，繞著小區(qū)跑了好多圈。與冷風相伴，與成功結(jié)識，不知是心里還是跑步的原因，回家一照鏡子，臉果真小了許多。
有的時候，一句冷嘲熱諷的話，或許會讓你更加完美。
自尊自愛自強自信班會心得篇三
管制刀具是指按照管制刀具的識別標準，使用的匕首、三刃刀、彈簧刀跳刀等類似的單刃、雙刃、三刃尖刀。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
活動班級：六(1)班。
活動主題：遠離毒品珍愛生命。
教學目標：
1、通過活動的開展，使學生了解有關(guān)毒品的知識。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通過小故事，教育和引導(dǎo)小學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識，遠離毒品，塑造美好人生。
教學過程：
1、小朋友們知道什么是毒品嗎?不知道也沒什么關(guān)系，今天我們就來了解一下什么是毒品，它有哪些危害。板書：(毒品)。
2、看了毒品這兩個字后，你有什么想法嗎?
1、什么叫毒品?
從上面這段話中，你們感覺毒品是一個怎樣的東西?
2、毒品的種類：海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
3、毒品的危害成癮性——吸毒成癮者，對毒品產(chǎn)生生理和。
心理上依賴，從此沉溺而不能自拔。
摧殘性——毒品專家告訴我們：吸毒的可怕之處，在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴重損害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官，抑制各種內(nèi)分泌，降低免疫系統(tǒng)的功能。
破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費用，將家產(chǎn)賣光，導(dǎo)致家庭四分五裂，妻離子散。
誘發(fā)犯罪——吸毒普遍導(dǎo)致心理變態(tài)、道德淪喪、自私冷漠，人性泯滅，為了能購買毒品，吸毒者不惜一切手段鋌而走險、盜竊、殺人、販毒，無惡不作，嚴重危害社會安寧。
傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣淫。吸毒者體弱抵抗力差，靜脈注射消毒不嚴，傳播的除細菌性內(nèi)膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。
4、毒品的成癮性。
12歲左右的孩子品嘗。四個孩子上癮后，每次不得不從他那里高價買毒品，而那個年輕人用這種卑鄙的手段滿足了自己的毒癮。聽了以上幾個故事后，小朋友們有什么想法?生自由討論后，進行發(fā)言總結(jié)。
5、毒品的防范那我們應(yīng)該怎么防范毒品呢?如果周圍有人在吸食呢?
(1)直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。
(2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。
(3)主動出擊法----立刻提出反建議。
(4)秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。
(5)及時告知師長法----當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。三、總結(jié)我國政府非常重視禁毒斗爭，提出“有毒必肅，販毒必懲，吸毒必戒，種毒必究”的方針，采取一系列“禁種、禁制、禁販、禁吸”四禁并舉的措施，種毒、制毒有罪，販毒、吸毒違法。
學生結(jié)合生活實際討論“為什么要珍愛生命遠離毒品?”同學們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時，立即舉報;為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠離毒品，珍愛生命。
一、【活動時間】2011年6月3日下午第一節(jié)課.
二、【活動目的】：
讓學生通過三首具有時代烙印的歌曲，體會其中的歌詞，喚起他們熱愛共產(chǎn)黨、熱愛中華民族的感情，堅定他們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗的信念，樹立遠大理想。
三、【活動準備】：
1、投影設(shè)備，課件，視頻播放器。
2、黑板上用紅色粉筆書寫“童心向黨，快樂成長”八個大字。
3、課前發(fā)動學生收集印象深刻的民族英雄資料和愛國故事。
四、【活動過程】：
全過程分四個環(huán)節(jié)，通過知識競賽，視頻欣賞，自由討論，班歌展示等幾個角度，使學生體會到生活在黨的大家庭中的溫暖與快樂?！净顒右弧空n前熱身：知識競賽活動要求：
1.本次活動時間限時為10分鐘。
2.答對得分將累積加入本小組本周表現(xiàn)評價得分中。
主持人（李嬌嬌，肖國博）：熱身知識競賽愛國人物歷史知識競賽(民族英雄有哪些)題目如下：
1、毛澤東同志題詞：“生的偉大，死的光榮”，是為誰題的：劉胡蘭。
3、第一屆中華人民共和國主席是：毛澤東。
4、端午節(jié)吃棕子，是為了紀念誰：
偉大的民族詩人屈原。
5、歌曲《二小放牛郎》歌頌了哪位抗日小英雄：
王二小【活動二】進入主題班隊會第一環(huán)節(jié)：老師導(dǎo)入詞：
下面讓我們一起來欣賞視頻走進新時代（視頻展示主題班會\）小討論：
老師：同學們，看完了視頻的精彩鏡頭，現(xiàn)在，你們對《走進新時代》歌詞的描寫有何感想？學生自由發(fā)言（限時2分鐘）。
老師：每一個旋律濃縮了黨的奮斗歷程，見證了中國人民從苦難走向勝利的光輝歷程，代表著中華民族的時代強音，融入了我們民族的血液、民族的斗志、民族的情感、民族的精神。第二環(huán)節(jié)：老師導(dǎo)入詞：
今年是共產(chǎn)黨建黨90周年,同學們你們都是成長起來的90后,你們親眼見證了中國的發(fā)展,更是親身體會到了祖國強大給我們帶來的富足安康的生活．21世紀所有中國人心中唱響的歌就是《國家》下面讓我們一起來欣賞視頻國家（視頻展示主題班會\成龍新作mv：）小討論：
同學們，看完了視頻的精彩鏡頭，現(xiàn)在，你們對《國家》歌詞的描寫有何感想？
學生自由發(fā)言（限時2分鐘）。
老師:新中國建國62周年獻禮歌曲《國家》動人的旋律、平實的歌詞道出國與家的深厚情感，展現(xiàn)了國的強大與家的祥和的意境，《國家》情感表達充分，撥動了我們的心弦，使我們對?家?、?國?都有一種渴望，渴望去怎樣付出，如何更深刻地去愛?！?BR> 【活動三】班歌展示（全體同學起立面向參加班隊會的專家，領(lǐng)導(dǎo)和老師演唱班歌）。
老師：下面請全體同學起立,向在座的老師展示我們四(1)班的風采,把你對黨的熱愛表達在歌聲中,讓我們在激蕩人心的歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會（插入音頻mp3播放主題班會\。）。
班會結(jié)束，謝謝!!
4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的首個全民國家安全教育日。為了全面普及學生的國家安全意識、風險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺，營造良好的自覺履行維護國家安全責任義務(wù)和教育的氛圍，四五年級于20xx年4月11日班會課開展以“天下興亡，人人有責”為主題的國家安全教育主題班會活動。
1、向?qū)W生介紹“什么是國家安全”；
2、向?qū)W生介紹為什么要設(shè)立國家安全日；
3、向?qū)W生介紹怎樣維護國家安全。
1、什么是國家安全。
目的：充分調(diào)動了大家的積極性；
2、“你問我答”
3、《國家安全法》規(guī)定的七項義務(wù)：
第一、是教育防范義務(wù)，就是教育、動員、組織群眾防范、制止危害國家安全的行為。
第二、是提供便利條件的義務(wù)。
第三、是提供情況、證據(jù)的義務(wù)。
第四、是發(fā)現(xiàn)、報告的義務(wù)。
第五、是保守秘密的義務(wù)。
第六、是不得非法持密的義務(wù)。
第七、是不得非法持有專用間諜器材的義務(wù)。
學習之后，通過此次宣傳教育活動的開展，進一步增強全體師生的國家安全意識，牢固樹立“國家安全，人人有責”的觀念，認真貫徹執(zhí)行《國家安全法》及其實施細則和相關(guān)法律，積極支持配合國家安全機關(guān)履行職責，在隱蔽斗爭戰(zhàn)線上，構(gòu)筑起一道牢固的反奸防諜人民防線，有效地防止和懲治危害國家安全的違法犯罪行為，為國家安全貢獻自己的一份力量。
為了進一步提高我院學生防止欺詐的違法犯罪意識，有效抑制電信欺詐的高發(fā)狀況，切實保障很多學生集團的財產(chǎn)安全，加強學生管理，將安全意識內(nèi)化到每個人的心中。我院于2021年4月20日晚班主任在各班開展了防欺詐主題班會。
在班會上，學生們積極參加，熱情交流。班主任以播放ppt和視頻的形式學習欺詐的幾種形式，加強欺詐防范意識。班主任強調(diào)，大學生本身沒有成熟的獨立思考和識別能力，容易被別人用心欺騙。因此，在面對欺詐時，很難有效地判斷。因此，為了更好地保護自己，應(yīng)該提高大學生各方面的自我預(yù)防、自我應(yīng)對和逃脫能力。
俗話說：害人之心不可有，防人之心不可無。我們要樹立強烈的反欺詐意識，克服心中的不良心理，保持必要的冷靜，三思后行，三查后行！作為大學生，我們必須以防止欺詐，注意防止欺詐為主題，結(jié)合總結(jié)事件。防止欺詐，重視防止這個詞，學生們應(yīng)該防患于未然，遠離電話欺詐、網(wǎng)絡(luò)欺詐、校園貸款等，提高自我保護意識，培養(yǎng)辨別是非的慧眼！
紀念建黨95周年，回顧祖國欺凌的現(xiàn)代屈辱史，重溫黨的熱情燃燒的奮斗史，激發(fā)學生們從心底感謝黨，熱愛黨的熱情，凝聚學生們積極投身于復(fù)興夢想，強國夢想的力量!
認知目標:了解中華民族經(jīng)歷的百年滄桑，了解中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)華夏兒童奮斗的輝煌歲月，凝聚實現(xiàn)復(fù)興夢想的力量!行為目標:贊揚中國共產(chǎn)黨的偉大成就，列寧說忘記歷史意味著背叛。同學們，在中國共產(chǎn)黨的血與火的歷史煙云中，回顧風雨洗禮的社會主義建設(shè)與改革，深刻認識偉大的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民從勝利走向另一勝利，是中國人民強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心!中國人是黃種人的意思。大星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表工人、農(nóng)民、知識分子、民族資產(chǎn)階級。四顆小星拱在大星的右邊，各有一個角尖對大星的中心點，象征著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下革命人民大團結(jié)和人民對黨的支持。
隊旗的內(nèi)涵:中國少年先驅(qū)隊旗是五角星和火炬的紅旗。隊旗紅，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊旗意味著在中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)下，向著光明的未來前進。五角星加火炬和寫著中國少先隊的紅色絲帶構(gòu)成了我們的隊徽。
(二)了解黨史國史。
1.遭受欺凌的中華民族苦難史。
中國近代史從第一次鴉片戰(zhàn)爭1840年到1949年。中國近代史是一部充滿災(zāi)難、落后挨打的屈辱史，是中國人民探索救國之路，實現(xiàn)自由、民主的探索史，是中華民族抵抗侵略，打倒帝國主義，實現(xiàn)民族解放、封建主義，實現(xiàn)人民富強的斗爭史。第一次鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開始。英國為了掠奪中國的財富，開始向中國走私毒品鴉片，獲得暴利。1838年冬天，道光帝派湖廣總督林則徐為欽差大臣，到廣東調(diào)查鴉片虎門?？趶U棄。1840年6月，47艘7艘艦船，陸軍4000人陸續(xù)抵達廣東珠江口外，封鎖?？冢f片戰(zhàn)爭開始簽署《馬關(guān)條約》。這場戰(zhàn)爭在中國戰(zhàn)敗，北洋水師全軍霸權(quán)沒有結(jié)束。中國清朝政府迫于日本軍國主義的軍事壓力，簽訂了失去權(quán)力的侮辱國的不平等條約馬關(guān)條約，中國將臺灣島及其附屬島、澎湖列島交給日本，賠償日本2億2千萬白銀。1900年5月28日，大英帝國、美利堅合眾國、法國第三共和國、德意志帝國、俄羅斯帝國、日本帝國、奧匈帝國、意大利王國等國派遣的聯(lián)合遠征軍入侵中國，占領(lǐng)北京城市，燒毀圓明園，清朝簽訂辛丑條約，賠償金為9億8千萬日元1911年10月10日晚，新軍工程第八營革命黨人開始武昌起義的第一槍就職中華民國臨時總統(tǒng)代表舊勢力的袁世凱領(lǐng)導(dǎo)的北洋軍偷走革命的果實革命三個月后。甘肅會寧，靜寧地區(qū)工區(qū)會師，紅軍終于取得長征勝利。
抗日戰(zhàn)爭:抗日戰(zhàn)爭(1937年7月7日至1945年8月15日)又稱第二次中日戰(zhàn)爭，是中國抵抗日本侵略的大規(guī)模戰(zhàn)爭，戰(zhàn)場主要在中國大陸。1931年，侵略日軍發(fā)生九一八事件后，完全占領(lǐng)了中國東北，成立了偽滿洲國，之后在華北、上海等陸續(xù)發(fā)生事件，引起戰(zhàn)爭，國民政府采取妥協(xié)政策避免沖突擴大。1937年7月7日，日軍在北平附近引起盧溝橋事件，中日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。1941年日本發(fā)動了太平洋戰(zhàn)爭，中國與美國、英國聯(lián)合對日本、德國、意大利三國軸心作戰(zhàn)，中日戰(zhàn)爭成為二戰(zhàn)的一部分，中國戰(zhàn)場成為太平洋戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場之一。1945年8月9日，蘇聯(lián)也參加了對日作戰(zhàn)。1945年8月15日，日本向盟友宣布無條件投降，以中國勝利告終。1946年6月26日，國民黨以30萬軍隊圍攻中原解放區(qū)，向解放區(qū)發(fā)動全面進攻。全國解放戰(zhàn)爭正式開始。1946年6月至1947年6月，解放軍處于戰(zhàn)略防御階段。戰(zhàn)爭主要在解放區(qū)進行。1947年7月，解放軍從戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻，繼續(xù)進行遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，基本消滅了國民黨軍主力。1949年4月，解放軍橫渡長江，解放南京，基本宣布國民黨統(tǒng)治的霸權(quán)。中華人民共和國成立:1949年10月1日，北京30萬人聚集在天安門廣場，舉行盛大的開國大典。毛澤東主席在天安門城樓向世界莊嚴宣布:";中華人民共和國中央人民政府今天成立了!新疆羅布泊上空試驗爆炸成功。
1967年6月17日，中國在西部某地爆炸氫彈。中國第一顆人工地球衛(wèi)星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，測量了衛(wèi)星工程參數(shù)和空間環(huán)境，進行了軌道測量和東方紅曲的播放。
1997年7月1日，英國將香港移交給中華人民共和國，中國在香港成立了一個特殊的行政區(qū)，開始對香港島、邊界街以南的九龍半島、新界等土地重新行使主權(quán)和治權(quán)。1999年12月20日，中國政府恢復(fù)了對澳門行使的主權(quán)，中華人民共和國澳門特別行政區(qū)成立，葡萄牙共和國結(jié)束了對澳門的統(tǒng)治。1999年11月20日，中國首個無人實驗宇宙飛船酒泉發(fā)射場發(fā)射。2003年10月15日，中國首次發(fā)射載人宇宙飛行器，將宇宙飛行員楊利偉送到宇宙10月16日6點23分返回。這艘飛船標志著中國成為前蘇聯(lián)(俄羅斯)和美國后第三個將人類送到宇宙的國家。2008年9月25日至9月28日，神舟7日載人飛船發(fā)射，中國宇宙飛行員翟志剛首次進行出艙活動。
2011年9月29日，中國首個空間實驗室天宮1號發(fā)射成功。
2011年11月1日，神舟8日發(fā)射成功，3日與天宮1日首次空間交流對接成功，中國成為繼美俄之后世界上第三個掌握空間交流對接技術(shù)的國家。2016年10月17日，神州11號飛船發(fā)射成功，宇宙飛行員景海鵬和陳冬在宇宙飛行生活了33天。
同學們，梁啟超在他的《少年中國說》中，少年智則國智，少年富則國富的少年強則國強，少年獨立則國獨立的少年自由則國自由，少年進步則國進步的少年勝過歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。他告訴我們民族強大，國家繁榮，依靠所有中華少年!記住前輩的認真教導(dǎo)，樹立崇高的信念，為中華崛起讀書，為中華民族復(fù)興大業(yè)奮斗一生!
【課題】傳承紅色基因爭做時代新人。
【課型】主題班會。
【班級】。
1、讓學生了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程,著力宣傳。
【活動目的】。
中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中的歷史功績,讓學生真正領(lǐng)悟。
到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。
為弘揚民族精神,引導(dǎo)學生樹立遠大理想信念,加強學生的中。
華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。
多媒體、圖片、資料。
【活動器材】。
詩朗誦、唱歌、講故事、問答。
【活動形式】。
【活動時間】。
【活動過程】。
第一章：追憶英雄。
牡丹花落天留香，霜雪枯草孕春床；天憐常憶英雄事，偉業(yè)拔高少年郎。今天我們能有這樣舒適、自由、快樂的生活是先輩們不畏艱辛，揮灑血淚和汗水為我們換來的，讓我們一起跟隨時間的年輪看看你是否還記得那個人的那些事（ppt展示）。
1、請大家猜猜這是誰的剪影。
對沒錯這個人就是雷鋒，雷鋒（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正興，出生于湖南長沙。中國人民解放軍戰(zhàn)士、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。雷鋒對后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神，雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內(nèi)涵，在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。
它影響了后來一代一代的中國人。有沒有同學知道雷鋒的事跡。（如果有就同學講，沒有就主持人講，可以提前招一名同學熟悉這個故事，后面相同）這里有一個關(guān)于他的故事一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家??！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。像這樣的故事在雷鋒身上發(fā)生過無數(shù)多個，但我們無法一個個訴說，但他的無私奉獻的精神會一直在我們腦海。
2、接下來這個剪影有同學知道嗎？對，他就是邱少云。
邱少云英雄事跡簡介：邱少云（1926年—1952年10月12日），出生于重慶市銅梁縣少云鎮(zhèn)（原四川銅梁縣關(guān)建鄉(xiāng)）玉屏村邱家溝，革命烈士。1952年10月中旬，在抗美援朝一次戰(zhàn)斗中，邱少云所在營奉命擔負潛伏任務(wù)。潛伏前，邱少云向黨支部遞交了入黨申請書，寫道：“寧愿自己犧牲，決不暴露目標，為了整體，為了勝利，為了中朝人民和全人類的解放事業(yè)，愿獻出自己的一切?！眻?zhí)行任務(wù)中，邱少云在距敵前沿陣地60多米的草叢中潛伏時，敵人突然向潛伏區(qū)逼近，為了掩護潛伏部隊，指揮所命令炮兵對敵進行打擊。敵人遭到打擊后出動飛機偵察，并盲目發(fā)射偵察燃燒彈，一顆燃燒彈正好落在邱少云身邊，飛迸的火星濺落在他的左腿上，燒著了他的棉衣、頭發(fā)和皮肉。但為了不暴露潛伏部隊，他嚴守紀律，咬緊牙關(guān)，雙手深深插進泥土中，以驚人的毅力忍受著劇痛，一聲不吭、一動不動，直至壯烈犧牲，年僅26歲。他這種高度的組織紀律性，堅韌頑強的革命意志，高度的自我犧牲精神,舍小己顧大局、愛國愛民的意志品質(zhì)使我們學習榜樣，他是我們的時代英雄。
3、接下來這個剪影有同學認識嗎。
在我國當代杰出的科學家中，有三位姓錢的人物：錢學森、錢三強、錢偉長，人稱“三錢”。這一位就是其中的之一——錢學森，他們都是出國留學后，懷著報效祖國的赤子之心回來的。其中錢學森的經(jīng)歷最為驚險。（如果有就同學講，沒有就主持人講，可以提前招一名同學熟悉這個故事），{錢學森在美國度過了20年，在航空科學上取得了卓越的成就，成為有名的火箭專家，為美國的軍事科學做出了貢獻。
1949年，他得知新中國成立了，十分興奮，決定回國參加建設(shè)。但是美國方面敵視中國，怕錢學森回國對他們不利，就千方百計地阻撓。美國海軍次長還惡狠狠地說：“我寧肯把他槍斃了，也不讓他離開美國。他明白的太多了，一個人可頂五個師的兵力!”于是，美方無中生有，說錢學森是中國間諜，把他逮捕關(guān)押，之后雖然釋放了，可又嚴密監(jiān)視。錢學森沒有屈服，向美方提出嚴正抗議，回國的決心更大了。他在家里放好三只小箱子，準備隨時啟程。之后在中國政府的過問下，被美方扣留了5年的錢學森，最后在1955年搭乘輪船回國了。他來到天安門廣場，興奮地說：“我相信我必須能回來，此刻最后回來了!”錢學森回國后，為我國導(dǎo)彈和航天事業(yè)做出了巨大貢獻，是最有聲望的科學家之一。
（后面主持人介紹）今天的人們，可能意識不到錢學森有多牛。人們說到某個名人的成就，用的最多的詞是“國內(nèi)著名的”，而錢學森則是“世界著名的”。他被譽為“中國航天之父”中“國導(dǎo)彈之父”中“國自動化控制之父”和“火箭之王”。美國人曾評價他一個人能頂五個師，而毛主席說他比五個師還要強。
50年代錢學森放棄了在美國優(yōu)越的工作生活環(huán)境，毅然毅然地沖破重重阻撓回到他深愛的祖國，決心將自己的才華貢獻給祖國的現(xiàn)代化建造。關(guān)于錢學森的故事我們?nèi)烊苟颊f不完，但他的崇高的愛國主義精神值得我們銘記。
接下來請欣賞詩朗誦?寫給英雄?。
寫給英雄。
英雄，我們肅立在您的面前，
微微低下頭來，
表達心意一片，
每當我們背起書包，歡歡喜喜地去學校。
我們不會忘記，今天的美好生活，源于昨天你們血于汗的奉獻。
沒有你們拋頭顱。
現(xiàn)在的旗幟就不會如此燦爛。
沒有你們?yōu)嵫?，現(xiàn)在的生活就不會如此安定。
你們，用血肉筑起了新的長城。
你們，用血肉撐起了中華的脊梁。
你們用浩然正氣，英勇的行為，譜寫了一曲生命的壯歌。
今天，站在你們面前，我們倍加懷念，
為建設(shè)繁榮新中國而英勇獻身的烈士。
我們倍加懷念，
為建設(shè)繁榮新中國而英勇獻身的烈士。
看，今天的天空更藍，花兒更艷，五星紅旗迎風飄揚，
我們前進的歌聲更加嘹亮。
看，我們新一代的青少年，
正踏著你們開辟出來的道路，勇往直前！
明天將在我們手中創(chuàng)造！
安息吧，我們的烈士。
我們將繼承你們的奉獻精神。
我們將銘記你們的偉大史詩。
我們將傳遞你們的愛國夢想。
我們會努力實現(xiàn)偉大的中國夢。
我們會努力實現(xiàn)偉大的中國夢。
第二章：傳承。
在我們身邊，確有許多傳承紅色基因的時代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟超，從吳運鐸到丁曉兵他們用奮斗與犧牲，書寫著對真理和信仰的執(zhí)著，對祖國和人民的忠誠，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動地。那么到底什么是紅色基因呢？紅色基因是一種革命精神的傳承，紅色，象征光明，凝聚力量，引領(lǐng)未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史。
“紅色基因”是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災(zāi)精神、北京奧運精神、載人航天精神。鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅強自立、堅持夢想、勇往直前。面對敵對勢力的阻撓詆毀，面對自然災(zāi)害的洶涌來襲，我們不動搖、不懈怠、不折騰，用勤勞和智慧、用堅定與執(zhí)著，寫下了令世人驚嘆的“中國故事”。
接下來請全體同學一起合唱歌唱祖國。
第三章：做時代新人。
通過這些故事的學習，相信大家都感觸很多，讓我一起來聽聽我們最愛的班主任有什么想對我們說的班主任寄語：同學們梁啟超先生說過少年強則國強，少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們的手里。
當然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正的愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、老師、同學、班級、學校的愛是不能談及愛祖國的，希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開來，艱苦把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒。
宣誓：
少年興則國興少年強則國強，我們是國家的希望，我們是國家的未來，我愛我的國，我愛我的家，（全體起立）今天我們莊嚴宣誓：我們將高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏。
今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！宣誓人：
最后請大家寫下一句想對未來一年半的你想說的話，讓我們一起銘記歷史不忘初心為更好的明天奮斗，謝謝大家，主題班會到此結(jié)束。
教學目標。
通過活動引導(dǎo)學生反思生活，明辨是非曲直，培養(yǎng)學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。
重
（1）什么是自尊？
自己尊重自己，知道有些事不能說，有些事不能做，有些事得忍，不能由著自己的性子來。
（2）什么是自愛？
（3）什么是自重？
星族》。
思考：現(xiàn)實生活中你如何點滴做起？學生談感想。
例：勿以惡小而為之，勿以善小而不為――三國劉備。
征服自己的一切弱點，正是一個人偉大的起始――沈從文。
青春就像春天的花，夏天的雨，秋天的葉，冬天的紅梅，如果我們懂潔身自愛，珍惜把握今天的學習機會，一定能讓青春的花開得絢麗多彩；讓青春的雨下得瀟瀟灑灑；讓青春的葉舞得輕盈；讓青春的紅梅開得正氣傲然。“自尊自愛”是我們班風建設(shè)的內(nèi)容之一。生活不僅需要“自尊自愛”，更需要我們“自立自強”“豁達樂觀”。只要我們能夠時刻反省自己，認清楚自己，找準自己的優(yōu)與劣，并嚴格要求，謙虛求學，那么所有的困難都會迎刃而解，而我們也將成為最終命運的主宰者！
【班會背景】：
“天下興亡，匹夫有責“。自新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)以來，全國各地下下一心地抗擊疫情。
這其中涌現(xiàn)出了一批批的抗疫先鋒、時代英雄、最美逆行者，對青少年的人生觀、價值觀、世界觀的改造有著積極的作用。與此同時，本應(yīng)在教室里奮筆疾書、求知若渴的同學們，此時卻不得不轉(zhuǎn)變學習方式，一方面利用各種形式關(guān)注疫情發(fā)展，另一方面又要適應(yīng)“自我監(jiān)督”之下的網(wǎng)課學習生活，在這樣的特殊時期，同學們除了靜靜呆在家里居家、外出戴好口罩、回家及時洗手，除了完成線上學習、勤于鍛煉之外，是否在這個漫長又寒冷的假期里好好思考過——生命的意義是什么?生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險是什么?我們該如何反省并改正我們對生命的認知和行為……。
【班會主題】：《疫情讓我們明白什么--生命教育》。
【班會時間】：3月xx日上午。
【班會對象】：xx班級全體學生。
【班會目標】：
1.科學認識病毒，不恐慌、不畏懼，做好健康防護。給學生樹立正確的價值導(dǎo)向，引導(dǎo)學生尊重、崇敬一線抗疫人員，對他們的付出給予認同及感謝。
2.引導(dǎo)學生正確認識這場“戰(zhàn)疫”，激發(fā)學生的愛國熱情，樹立學生強烈的民族自豪感和自信心，做自己該做的事情，為中華之崛起而讀書。
3.通過這次疫情，讓學生思考生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險是什么?了解生命之間的休威與共，既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。
4、引導(dǎo)學生積極改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，通過本次疫情，領(lǐng)悟到自己是祖國的未來，為了祖國的美好明天，要刻苦學習、不斷強大自己，爭取成為有用的人才。
【班會準備】：
1.制作班會課ppt，并收集準備疫情相關(guān)照片、音樂和視頻，撰寫班主任寄語。
2.利用微信公眾號推文、抖音短視頻向?qū)W生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事跡，讓學生在課前產(chǎn)生共情。
3.邀請部分學生提前創(chuàng)作宅家生活相關(guān)話題的短視頻，如：
我勸老人戴口罩、減少外出、返鄉(xiāng)隔離、辟謠網(wǎng)傳特效藥、我?guī)图胰藫屬徔谡值仍掝}。
【班會過程】：
開場：同學們，我們是幸運的，也是幸福的。當我們在家中上著網(wǎng)課，殊不知有多少人在我們負重前行，請回頭看看那些跟我們一樣普通而平凡的人們，看看他們?yōu)槲覀冏隽耸裁?，看看國家為我們做了什么?BR> (一)：
疫情之下英勇救疫的“他們”以時間為線索，放一組抗擊疫情的相關(guān)圖片。
通過圖片和簡潔的文字，回顧疫情期間國家、社會、醫(yī)護人員、基層干部群眾等都在行動，成為支撐起我們安全的堅強后盾。(即可以讓我們學生了解疫情的相關(guān)信息，又可以引起每一們中華兒女的共鳴，向我們的英雄們致敬。)。
(二)：疫情起源人類的無知播放人類食用蝙蝠、華南海鮮市場內(nèi)的野生動物販賣、偷獵并食用野生動物果子貍的圖片。通過圖片引出疫情爆發(fā)依然起源于人類貪食野味，非典的教訓(xùn)被人們拋之腦外，他們依然販賣野生動物，吃蝙蝠、蛇、刺猬、穿山甲。近日，在疫情如些嚴重的時候，貴州省畢節(jié)市公安就查處一起偷獵并食用野生動物果子貍的案件。是人性里的貪婪，因一句“野味更補”而在瘋狂的邊緣試探，最終自食惡果，還讓無辜萬萬百姓遭殃。讓學生感受到人類對大自然中的野生動物缺乏敬畏之心，從而失去自己的生命，體現(xiàn)了人類的無知，在大自然面前的渺小。
(三)：敬愛生命是我們的天職播放各種植物、動物、人類寶寶的圖片通過圖片引出人類生命的起源和延續(xù)是個無法解讀的奇妙存在，安全是人類存在的首要條件，自由是人類存在的終極追求，為了生存的安全和生命的自由，人類一直在研究、在享受、在抗爭、也在承受，我們都必須為生存的安全、生命的自由、為人類的延續(xù)而盡心盡責。人類生活在與其他物種共處的大自然中，必須互相尊重，和諧相處。不僅人類是命運共同體，整個自然界都是命運共同體：通過一張漫畫：一條擱置在山頂上的平衡木兩端，一端是舉著獵槍的獵人，一端是張著血盆大口的黑熊?！皹岉懸院蟆被颉皳涫梢院蟆币欢▋蓴【阃?。這幅漫畫告訴我們?nèi)祟惻c其他物種間的平衡是多么的必要和奇妙，也警示我們打破這種平衡的危險和絕望。
不僅人類是命運共同體，整個自然界都是命運共同體。如何與自然和諧相處，如何與其他物種和平共處，如何更智慧地辨析個人與自然之間的因果，更深刻地把握自我和世界之間的關(guān)系，是災(zāi)難警示我們必須思考和踐行的嚴肅話題。
(四)敬畏自然是我們的生存王道播放播放澳大利亞森林大火的照片，播放了菲律賓火山噴發(fā)，南極企鵝寶寶餓死等圖片人類的生命有時十分頑強，有時又十分脆弱，面對強大的自然和可怕的病魔，人類不少時候是被欺負的弱小者。與人類相比，引發(fā)瘟疫的病毒才是先到者，它們30億年前就已經(jīng)來到這個星球。很多時候，我們的弱小甚至無知并不是生存的障礙，野蠻和傲慢才是危險的根源。因此我們必須克服自大心理，避免盲目心態(tài)。敬畏自然，友好對待其他物種才是我們安全生存、生命自由的王道。
(五)、感恩生命守護人是我們生存的道德播放白衣天使工作、取下防護設(shè)備后的臉、在抗疫情中犧牲的醫(yī)護人員圖片當巨大的疫情不期而至時，我們的白衣天使、我們的安全守護神逆向而行，用自己的生命建筑起一道守護我們生命的安全墻。醫(yī)療和治安這兩個離民生最近的行業(yè)，太平時期是受傷害和詆毀最多的行業(yè)，當災(zāi)難來臨時，是他們主動請纓，第一時間馳援災(zāi)區(qū)，救治危重。我們必須集體反省，集體懺悔，對勇士們表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一個社會、一個公民文明水平的標志，也是人類抵御疫情的一堵精神圍墻。感恩守護我們生命的人，是我們生存的道德，用感恩去擦亮生命的價值。
(六)、要永遠熱愛自己的國家和人民播放火神山、雷神山、武警官兵進駐武漢抗疫、包機接滯留海外的湖北人民回家的圖片讓學生明白沒有國，何以談家?這場大災(zāi)面前，我們中華民族所展現(xiàn)出來的氣魄和精神，足以讓全世界震撼。讓孩子們知道，自己的國家有多么強大，這個國家的人民，有多么的偉大。通過世界多個國家和華人華僑對祖國的援助，還有韓紅以及她的慈善基金的愛心捐助，青島清潔工大爺捐贈一萬多元抗疫，福建小學生捐出自己的壓歲錢等這些事例，告訴孩子們這個世界，不是沒有黑暗，而是有人把它擋在了你看不見的地方;哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負重前行。
(七)、我們應(yīng)該怎么做播放學生創(chuàng)作的宅家生活相關(guān)話題的短視頻。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
1、樹立正確的生命觀念。敬愛生命、敬視其他物種的生命、敬畏大自然應(yīng)成為我們生存的準則。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，應(yīng)成為我們行動的原則。
2、增強鮮明的公眾意識。如果災(zāi)難來臨，誰都不可能真正置身局外。抗擊災(zāi)難是每個人的事。面對突如其來的災(zāi)難我們要學著做吹哨者，至少要為勇敢的吹哨者吶喊。如果無法做得更多，那就讓我們當個平凡且善良的公民，站在正義的一邊，不給別人添亂。
3、提高良好的科學素養(yǎng)。不少災(zāi)難的發(fā)生和蔓延往往跟大眾的基本科學素養(yǎng)缺乏直接相關(guān)。我們年輕一代的世界公民，需要掌握必要的科學知識和防范對策，需要具備基本的甄別真假信息的能力，不造謠、不信謠、不傳謠，而且能擔負起向社會大眾普及基本科學知識和對策的任務(wù)?？茖W知識的普及與大眾科學素養(yǎng)的提升是預(yù)防疫情發(fā)生和蔓延的防火墻。
4、養(yǎng)成良好的行為習慣。民眾的衛(wèi)生習慣體現(xiàn)一個國家的文明水平，也影響著人類的生存安全和生命質(zhì)量。大疫是大考，我們要用良好的衛(wèi)生習慣來作答，用自覺的生活態(tài)度來保證。勤鍛煉、細防范、多約束是當下我們需要身體力行的任務(wù)。
【班會小結(jié)】：我希望，我親愛的孩子們，承擔著祖國美好未來的你們，能從這場戰(zhàn)役中，汲取民族精神偉大的養(yǎng)料，塑造自己積極健康的人格，樹立正確的三觀意識。要知道，危難之際，能拯救你的，永遠不是所謂的明星、網(wǎng)紅;。
要知道，災(zāi)難面前，能義無反顧擋在你前面的永遠是那些默默無聞的無名英雄。所以，孩子們，從今天開始，老師希望你們能重新審視這個世界，重新審視自己的內(nèi)心。問問自己，我們要做怎樣的人?問問自己，我們要追什么樣的明星!少年強，則國強!孩子們，人生的每個階段都有不同的使命，現(xiàn)在學習就是我們作為學生的使命，而自律就是在該做的時候做，不管你喜不喜歡，都去做你應(yīng)該做的事情。你現(xiàn)在偷過的懶，都會在日后成為最深的遺憾。趁著青春好年華，認真去生活，認真去學習。請永遠記得：你們的樣子，就是中國未來的樣子!
黨在我心中。
為了紀念中國共產(chǎn)黨建黨100周年、重溫黨的光輝歷程、歌頌黨的偉大成就，繼承和發(fā)揚黨的光輝傳統(tǒng)和優(yōu)良作風進一步開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動展現(xiàn)我院共青團員的積極地精神風貌和奮發(fā)向上的思想。
____年__月_日。
___教學樓_樓___自習室。
全班同學。
1,在黨的100大壽來臨之際，我們將以團班會演講比賽的形式進行初選，不但讓同學了解黨的光輝歷程的同時，將時代精神與歷史相結(jié)合，用自己的思維看歷史，從歷史中學習，還鼓勵同學們創(chuàng)新思維大膽展現(xiàn)個人風采，鼓勵班級在活動中爭先，營造一個濃厚的班級氛圍。
2,感悟自身價值，學習樹立目標，并努力追求、實現(xiàn)自身價值。
1組織班委策劃小組，并進行討論、明確深化班會主題，確定班會形式。
2準備班會所需文稿。
3選定主持人。
1班會首先，放歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
2主持人宣布班會開始。
3選手輪流上臺演講。
4最后導(dǎo)員結(jié)語。
5班會結(jié)束，班主任做總結(jié)發(fā)言。
自尊自愛自強自信班會心得篇四
尊敬的老師、各位同學:。
大家好!我是來自初xx班的xx。我的題目是“自尊自愛自信自強”。
在很久以前，有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么，于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會對他另眼相看，少年聽后，扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己，同時，還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“it(我能行)”的大報紙。佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產(chǎn)生一種奇妙的力量?！睆亩驍κ?。大家熟悉霍金吧，這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。
當然，也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年，英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說。后來，另外兩位科學家在這個領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應(yīng)該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!
謝謝大家!
尊敬的老師、各位同學:。
大家好!
自尊自愛自強自信班會心得篇五
事情很簡單，因為自己在家偷偷的玩電腦時被媽媽發(fā)現(xiàn)了，狠狠的把屬于我親愛的媽媽，從來都是溫柔的媽媽奪走了！媽媽對我很冷漠，更多的是無情，但我都默默的承擔了，我就當時自己的懲罰吧！懲罰久了，自己的內(nèi)心也許會好過一些的！我不知道事情會像晴天霹靂般降臨在我的頭上，我知道這天遲早也是要來到的，天空是公平的，大地是公平的。我做了不應(yīng)該做的事情，他們也是看在眼里，急在心里，為了不讓我做出更多“傷天害理”，掩埋真相的事情，他們真的給了我一個很沉痛的“響雷”，或許是警鐘，或許是很真誠的告誡，或許是對于我而言想讓我徹徹底底的進行反省……這是正確的，這場傾盆大雨在響雷之后下的真的很及時，他澆滅了我的黃金夢，澆滅了愛幻想的我，他們要讓我認識一個原來很讓人放心的我！我要感謝這場傾盆大雨，讓我不會越陷越深！
在我眼里，媽媽就像天使一樣，指引我方向的天使。我知道家里并不富裕，我很節(jié)省，您更為了讓我豐衣足食舍棄了太多太多，你為我付出了太多，但您無怨無悔，你把我當成了“優(yōu)質(zhì)股”，說要長期投資，你的一舉一動，我都很清楚很清楚，你對我，就像地球媽媽對人類般無微不至的呵護，而我卻成了一次有一次讓您心灰意冷的“罪魁禍首”。每次您都原諒了我，但每一次我都又再一次傷了你的心，我知道這是對于一個母親來說最殘忍的事情了。您對于我來說就是我的一切我從來就未想過你哪一天真的放棄了我，你是我生命中不可缺少的一大部分，對于我來說，沒有你，也不會有我。一次次的悵惘灰天讓你對我一次次失去了信心，當你每次想把我當作股票賣出去的時候，每次卻又心軟，給了我一次又一次的機會，而每一次的機會又從我的之間中溜走，我的不珍惜，我的孩子氣，讓你傷透了心！
自尊自愛自強自信班會心得篇六
3班全體同學。
教育和引導(dǎo)廣大學生樹立正確的榮辱觀、世界觀、價值觀，自覺成為“知榮辱、講文明、促和諧”的模范，自尊自愛、自信自立、勤儉自強、勤奮學習、積極進取、立志成才，為建設(shè)和諧文明校園做出貢獻。
1.節(jié)目的準備：
(1)主持人宣布班會開始。
(2)開場白：
自尊，就是要求我們，尊重別人，也尊重自己。當受到不公正的待遇，或者委屈時，我們要勇敢地站起來，為自己說不。每個人都是社會上平等的.一員，我們的靈魂不可以遭到別人的踐踏。當然，我們也要學會尊重別人，沒有尊卑，每個人都是一樣的。
自愛，要懂得愛自己，只有懂得愛自己，這樣才會讓你更好的懂得去愛別人，也會讓自己的生活更精彩的。
自信，偉人說“自信是成功的一半”。一個自信的人，會讓身邊的人感到他的不同，充滿活力，充滿信心，怎么不能成功呢。那句話“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我想也是因為自信的原因吧，如果你連想將軍的自信都沒有，你怎么可能當上將軍。
自強，又想起了那句話“一個人的內(nèi)心要強大，就具有抵御一切屈辱”，真的是這樣，即使經(jīng)歷失敗，即使生活都不順心，別人不能夠鼓勵我們，但是我們要自強，學會自己鼓勵自己，這樣我們才能成功。
(3)106宿舍大合唱“我們都是好孩子”
(4)507宿舍表演歌舞。
(5)互動游戲“模仿明星表演”
(6)李巧巧歌唱“蝸?！?BR> (7)互動游戲“官兵捉賊”
(8)劉舒芳演唱“素顏”
(9)107宿舍表演小品。
(10)施茂泉演唱“水手”
(11)互動游戲：寫紙條送祝福。
(12)104宿舍大合唱“最初的夢想”
(13)全班大合唱“隱形的翅膀”
獎品。
自尊自愛自強自信班會心得篇七
在很久以前，有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么，于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會對他另眼相看，小年聽后，扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己，同時，還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes.icandoit（我能行）”的大報紙。佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產(chǎn)生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧，這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。
當然，也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年，英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢？便公開否認了自己的假說。后來，另外兩位科學家在這個領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應(yīng)該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧！
自尊自愛自強自信班會心得篇八
關(guān)于自信自強自立的演講稿各位女士們，先生們，大家好!今天我想和大家一起來談?wù)勱P(guān)于自信自立自強的話題，我認為今天在座的各位選手，能夠勇敢的站在這個舞臺上就是自信，就是一種成功，你們說對嗎?因為我們嘗試著站在這里，即使不成功，但也不成空白。曾經(jīng)有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎?！?BR> 結(jié)果，青年最終如愿以償，且青出于藍而勝于藍，超越了自己的恩師。原因是什么呢?就是青年人擁有不怕失敗的自信。人生在世，不可能總是平平安安、一帆風順，總會遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能沒有信心，只要振作精神，下定決心，排除萬難，就一定會有希望特別是在這個競爭日益激烈的社會，即使生活無情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信心沒有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神、風險危機抗爭，讓生命煥發(fā)出智慧與堅強的光輝。人能走多遠，不問雙腳，要問意志。
人能攀多高，不問雙手，要問志向。如果一個人失去了自強的精神，那么他已經(jīng)失敗了。世界上只有兩種動物能爬上金字塔，鷹和蝸牛。我們可以像蝸牛那樣一步一個腳印的往上爬，有志者，事竟成。只要有自強不息的精神，風雨中依然前行。成功可能是屬于你的，但也可能以你擦肩而過，這都要看你到底有沒有信心將成功奪過來。在這里，我想告訴大家：自尊自愛使我們能更好的立身社會，自立自強是我們更有價值。我們應(yīng)該實事求是的認識自己。
讓我們共同誓言：做一個腳踏實地，自尊自愛，自信自強的中國人吧!謝謝大家
自尊自愛自強自信班會心得篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我們演講的題目是：《自重自愛，青春樂享》。
在儒家經(jīng)典《論語》中，孔子曾說過：“君子不重則不威?！?BR> 就是說：君子不自重就沒有威嚴，沒有威望。
什么是自重呢？它指謹言慎行﹐完善自己的品格，珍惜自己的名譽。
比如：人的舉止，一舉一動要自重；
談吐，一言一行要自重；
處事，與人相處要自重；
人生，每時每刻要自重。
人若不自愛自重，怎么能求得別人的尊重呢？
當別人尊重你時，你也會收獲心靈上的愉悅，才能樂享青春。
怎樣才能做到自愛自重呢？
首先你要舉止優(yōu)雅，行為得體。
我們敬愛的周恩來總理在演講時，步履矯健，昂首挺胸，神色自若，全身洋溢著自信與激情。他時而平靜，時而激動，時而溫和，時而嚴肅。而這一切都是那么得體。”
獨具魅力的舉止，把周總理塑造成杰出的演說家、政治家、一位廣受歡迎的良師益友。
當然，在生活中有一些不自重的現(xiàn)象，比如：儀表不整、舉止不雅、亂扔廢棄物、不走斑馬線、闖紅燈、翻越柵欄等有悖社會公德的行為。
這些不自重的行為，就會給人留下不自重的印象。
其次，你要談吐大方，言語委婉。
《昔時賢文》中說:“良言一句三冬暖,惡言一聲六月寒。”一句真誠的贊美或關(guān)愛的話語,好象陽光使人全身溫暖,若是一句不得體的語言,往往會給別人以心靈的傷害。
那些態(tài)度粗暴、出言不遜、甚至污言穢語的人，就會使交談雙方氣氛僵持，難以溝通，就是自輕自棄的后果。
最后，你要處事嚴謹，待人友善。
在人海中，如果我們不想孤立，就要學會如何與人相處。海納百川才稱之為大海，與人為善的人永遠值得尊重。
待人接物要擺正自己的位置,要謙虛謹慎,誠懇待人。只有你尊重別人，才能贏得別人的尊重!
作為莘莘學子的我們，以上所說的優(yōu)良品格固然重要，但學業(yè)優(yōu)秀更是我們自重自愛的體現(xiàn)。
何為自重自愛？它指謹言慎行﹐尊重自己的人格，珍惜自己的名譽的人。也就是給自己以足夠的關(guān)注。就是做自己生活以及所經(jīng)歷、所領(lǐng)悟和所發(fā)現(xiàn)的事物的主人，就是直面自己，與自己進行溝通，你對自己來說是很重要的，只有這樣才能得到幸福。當你熱愛自己時，你就是個強者，當你不愛自己時，你就是個弱者。如果你愿意尊重自己，別人才會尊重你,同時你也將收獲心靈上的愉悅，也才真正做到了青春樂享！而怎樣使別人尊重自己呢？那必須使自己變得有內(nèi)涵，高尚、樂觀等。
名揚中外的數(shù)學家華羅庚，就是一個這樣的人。他家境貧寒，卻沒有自輕自棄，依然重視自己的學業(yè)，成為了數(shù)學史上的一塊里程碑。贏得了人們的尊重和敬仰。
在我們的身邊，大部分同學對知識有強烈的渴望，學習積極進取，成績優(yōu)秀，得到同學們的敬佩。這就是對自重自愛最好的詮釋。
也有極少數(shù)學生不認真聽講，甚至在堂上搗亂，或不尊重老師，這是自暴自棄，不自重的表現(xiàn)。
對于我們每個人來說，青春是人生中最難忘最珍貴的旅程，青春年華，唯有自重才能真正的享受其中的樂趣。
“花有重開日，人無再少年”，只有培養(yǎng)優(yōu)秀的品格，學習刻苦努力，做自重自愛的人，把握好今天，把握好青春，才能在青春的蔚藍天空中，展翅翱翔！
自尊自愛自強自信班會心得篇十
記得在很久以前，我讀過一本忘記名字的書，上邊記載過這樣一件事：在拉丁美洲馬提尼克島上，斐爾貝拉人有這樣一種習俗——從不彎腰。他們從不彎腰，即使最貴重的物品失落在地上，也從不彎腰去拾，而是拔下插在背上的一個竹夾，挺著腰用竹夾夾取。據(jù)說，產(chǎn)生這種習俗是因受過異族的欺凌所致。17世紀中，馬提尼克島被法國人占領(lǐng)，入侵者經(jīng)常欺侮斐爾壩拉人，有一個族人在被侵略者當馬騎時,猛地將侵略者摔出很遠并發(fā)誓：“我們斐爾壩拉人要永遠站著，不彎腰?！睆拇?，他們就養(yǎng)成了不彎腰得的習慣。這一獨特而樸素的習俗，簡潔而堅定的表達了捍衛(wèi)民族精神的渴望，也反應(yīng)了人類對于生存的一種權(quán)利要求，這就是自尊自愛。
自尊，顧名思義，就是自己尊重自己。一個有自尊的人是不會去向別人卑躬屈膝，也不會讓別人去歧視和侮辱自己。自愛，就是自己懂得愛護自己和珍惜自己的名譽，樹立一個良好的個人信譽。自尊是自愛的目標，自愛是自尊的表現(xiàn)，要自尊必須自愛。自尊自愛是為了建立和維護自己的尊嚴，自尊自愛是維護個人乃至民族尊嚴的前提。一個自尊自愛的人應(yīng)該是有理想，有抱負，有氣節(jié)，有人格，有個性，有主見，有毅力的人。不是嗎？我覺得這說的十分的對啊！
“士可殺不可辱！”“寧為玉碎，不為瓦全！”“寧可站著死，不可跪著生！”這些都是自尊和自愛的精髓意義所在啊。然而，有好些人依然是為了功名利祿而貶低了自己的自尊，他們?yōu)榱四切s華富貴而把自尊和自愛踩在腳下，還有的是為了一己私欲出賣了自尊??捧上捧下，損人利己喪盡天良！我們要做到的就想是上邊所說的斐爾壩拉人為了不讓外族人看貶了，從此就不在彎著腰，就連撿東西都是拿竹夾夾起，這種精神是十分值得我們學習的。
人生的價值應(yīng)包含著自尊和自愛，如果沒有自尊自愛，生命還有什么意義呢？
其實，要做到自尊自愛是必須懂得自強的，自強應(yīng)該是自尊和自愛的體現(xiàn)吧。自強是應(yīng)該有自強不息和百折不撓的精神所帶動的，是要有超越自我，有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。一個強者不僅有他的才華，重要的是他有自強的氣息，不畏寒言，有勇于承擔重擔的大無畏精神！
自尊自愛自強自信班會心得篇十一
二、活動地點：b區(qū)106多媒體教室。
三、活動時間：2011年3月13號晚上7:00到9:00。
四、策劃舉辦機構(gòu)：經(jīng)濟管理系財務(wù)會計3班。
五、參與人員：財務(wù)會計3班全體同學。
六、嘉賓：何宇雁老師、團支部干事、謝佩丹師姐、藍美芳師姐、謝澤宇師兄、陳利凡師兄、、、七、活動目的：教育和引導(dǎo)廣大學生樹立正確的榮辱觀、世界觀、價值觀，自覺成為“知榮辱、講文明、促和諧”的模范，自尊自愛、自信自立、勤儉自強、勤奮學習、積極進取、立志成才，為建設(shè)和諧文明校園做出貢獻。
八、班會準備：
1.節(jié)目的準備：
（1）主持人宣布班會開始。
（2）開場白：
自尊，就是要求我們，尊重別人，也尊重自己。當受到不公正的待遇，或者委屈時，我們要勇敢地站起來，為自己說不。每個人都是社會上平等的一員，我們的靈魂不可以遭到別人的踐踏。當然，我們也要學會尊重別人，沒有尊卑，每個人都是一樣的。
自愛，要懂得愛自己，只有懂得愛自己，這樣才會讓你更好的懂得去愛別人，也會讓自己的生活更精彩的。
自信，偉人說“自信是成功的一半”。一個自信的人，會讓身邊的人感到他的不同，充滿活力，充滿信心，怎么不能成功呢。那句話“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我想也是因為自信的原因吧，如果你連想將軍的自信都沒有，你怎么可能當上將軍。
自強，又想起了那句話“一個人的內(nèi)心要強大，就具有抵御一切屈辱”，真的是這樣，即使經(jīng)歷失敗，即使生活都不順心，別人不能夠鼓勵我們，但是我們要自強，學會自己鼓勵自己，這樣我們才能成功。
（3）106宿舍大合唱“我們都是好孩子”
（4）507宿舍表演歌舞。
（5）互動游戲“模仿明星表演”
（6）李巧巧歌唱“蝸?！?BR> （7）互動游戲“官兵捉賊”
（8）劉舒芳演唱“素顏”
（9）107宿舍表演小品。
（10）施茂泉演唱“水手”
（11）互動游戲：寫紙條送祝福。
（12）104宿舍大合唱“最初的夢想”
（13）全班大合唱“隱形的翅膀”
2.活動道具：獎品。
九、班主任總結(jié)。
十、班會結(jié)束。
十一、各費用由班費支出。
自尊自愛自強自信班會心得篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。
但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應(yīng)該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
學校在上學期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它并不是一個要一批同學來管理其他同學的組織，而是一個促使大家互相監(jiān)督，做好自律的一個新的學生團體，只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭?，為大家服?wù)。
要自律，當然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè)；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習復(fù)習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益，在幾年后，當我們陸續(xù)結(jié)束自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎(chǔ)。
其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問，在學校里，我們不僅要學會學習，更要學會做人，因為，只有學會做人，才會更好地求知，才會創(chuàng)新，才會進步。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學生。
自尊自愛自強自信班會心得篇十三
命運攥在自己手里的，所以我們自己的事情自己做。要得到社會的肯定、別人的認可、人們的尊重信任，使自己生活幸?？鞓?，就必須學會自尊、自立、自強、自信。學會自尊。自尊就是尊重自己的人格。不管在什么環(huán)境下，不向別人卑躬屈節(jié)，也不容許別人歧視侮辱。不要管別人怎么看待，自己首先要做到自尊自愛，要想得到別人的尊重，首先要尊重自己。種瓜得瓜，種豆得豆。自己應(yīng)該從力所能及去幫助別人中尋找互愛，這既能體現(xiàn)自己的人生價值，也能得到社會的尊重，顯示自己的人格魅力，樹立積極向上的價值觀。
學會自立。自立，就是依靠自己的力量，在生活和事業(yè)上努力奮斗。一個人在社會中生活，不但在生活上要自立，在事業(yè)上也要自立。我們常說“自力更生”，就是說要依靠自己的力量，改變原來的狀況。一個人的.成長過程中，當然需要各方面的幫助，但是，歸根到底，只有依靠自己的力量，才能提高和發(fā)展。特別是在身處逆境、身處困境的情況下，更要堅持“自立”的精神，別人的幫助只有在你自已努力的基礎(chǔ)上才能有作用。
學會自強。自強就是自己努力向上，不自慚形穢，永遠不懈怠，不向挫折屈服。自勝者強，自強者勝。世上沒有不勞而獲的事情，如果一分耕耘一分收獲的話，吃苦和流汗才是最佳的選擇，只有具備不言敗和永不屈服的不撓精神，勇于挑戰(zhàn)，才能闖出一片屬于自己的事業(yè)和天地，樹立敢于拼搏的精神。
學會自信。自信就是堅定不移地相信自己的能力。信心是開啟成功大門的鑰匙，克服自卑的心理，敢于去嘗試。凡事自己首先應(yīng)該先樹立起信心，不要輕易地言放棄，堅信“我能行”。我們有的同學在上課時不認真聽講，輕易放棄學習機會，缺乏自信，這是大忌。事情在做完后才能知道結(jié)果，信心是戰(zhàn)勝一切的力量，必須樹立唯我必行，非我不可的精神。
美國總統(tǒng)羅斯福曾說過：“除非你默許，否則沒有人能將你當作是下等人”。相信自己，因為“天生我材必有用”，珍惜自己，因為這世上只有一個自己，如果我們連自己都不珍惜，又會去珍惜誰？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢？有句話是這樣說的：“偉人的必要氣質(zhì)，是他自以為必須偉大起來。”可見，在別人肯定你之前，你先要肯定自己?！白孕拧蹦墚a(chǎn)生一種強大的力量，它能夠在困難和失敗的環(huán)境下給人以勇氣、給人以希望，我們常說，“堅持下去，就是勝利”，就是“自信”的力量。
同學們，一個人的成功主要不在于要有多高的天賦、多好的環(huán)境，而在于是否有堅定的意志、堅強的決心、執(zhí)著的追求和崇高的理想。在人生的道路上，成功往往是屬于對事業(yè)、對生活都充滿自信和希望的人。只有奏起健康、完整的生命之歌，用生命真心地擁抱生活，用微笑去面對生活，用汗水代替淚水去永不停滯的拼搏努力，這樣幸福和快樂才會永遠環(huán)繞在每個人的周圍，讓我們一起攜手超越自我，營造一個完美的陽光世界。
自尊自愛自強自信班會心得篇十四
尊敬的老師、各位同學:。
去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會對他另眼相看，少年聽后，扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己，同時，還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“it（我能行）”的大報紙。佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產(chǎn)生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧，這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。
當然，也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年，英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢？便公開否認了自己的假說。后來，另外兩位科學家在這個領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應(yīng)該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧！
謝謝大家！
自尊自愛自強自信班會心得篇十五
這世界在你有成就前，不會在意你的自尊。
一個有尊嚴的人，才是一個高貴的人，一個有尊嚴的人生，才是一個有價值的人生。是的，人要有尊嚴地活著，這并沒有什么錯，這尊嚴不僅來自我們內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì)，更來自于我們通過獲得偉大的成就來維護。
自尊，不是要面子?；仡櫄v史，項羽烏江邊上自刎的場面又展現(xiàn)在我的眼前，盡管他寧可無愧而死，也不肯慚愧而生，可是如今的我們也只能為他哀嘆。項羽一生打過無數(shù)勝仗，創(chuàng)造多次以少勝多的戰(zhàn)爭奇跡，巨鹿之戰(zhàn)，百二秦關(guān)終屬楚，見他的勇猛，彭城之戰(zhàn)，以一當十，又見他的英武。
江山縱橫，云濤飛流，多少豪杰壯志未酬，為什么不能忍受一次戰(zhàn)敗呢？垓下之戰(zhàn)是他生命的終結(jié)。項羽無臉見江東父老，仔細想想，如果他能咽下這口戰(zhàn)敗之氣，養(yǎng)兵蓄銳，卷土重來，是不是就有成功的希望呢？但他不敢面對，不敢暫時地放下自尊。最終，熱血冷卻，烏江水也為他英雄未路的結(jié)局而哭泣。
反之，要想成功，就要得學著暫時地放下自尊，以自己卓越的成就來獲得自尊。
鴻門宴上，劉邦能夠忍一時之氣，最終贏得了天下，韓信肯受胯下之辱，最終成為了威名遠揚的攻無不克，戰(zhàn)無不勝的淮陰侯。司馬遷能忍宮刑之辱，最終在牢獄里成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記，蘇武能忍辱負重，蘇武牧羊成為佳話，勾踐臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，他最終戰(zhàn)勝了吳王，受萬世敬仰。
懦夫，在結(jié)束自己的生命之前就死了千百回。但只有英雄才永存，雖然他們的骨灰會拋撒于荒野，但是他們能屈能伸的性格會讓后人傳頌，無休無止，被一次次地提起，長峰所指，四方臣服。
忍小氣，方可成就大事。當我們走在成就人生夢想的道路上，學會承受，學會忍耐，更要學會暫時地低頭，這樣，才會讓我們的思想飛揚。我們可以放下自尊，但不可以丟棄理想，因為在我們最終成功的那一天，自尊將會成為我們頭頂上最閃耀的光環(huán)！它將成為我們?nèi)松钪匾囊婚T必修課。
自尊自愛自強自信班會心得篇十六
各位老師、各位同學：
你們好！
如果你不能成為山頂上的高松，那就當棵山谷里的小樹吧，但要當一棵溪邊的小樹;如果你不能是一只麝香鹿，那就當尾小鱸魚吧，但要當湖里最活躍的`小鱸魚。我們不能全是船長，必須有人是水手，這里有許多事讓我們?nèi)プ?，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個的你。
做一個的你，是一種自尊自愛的表現(xiàn)。自尊就是尊重自己，自愛就是愛護自己。自尊自愛是一種對自我的關(guān)注與肯定，是一個人的快樂之源，更是成功之始。
自尊自愛就是要肯定自己，認同自己。就是要告訴自己“我能行”，就是要表現(xiàn)出自信。自信是自尊自愛的前提，有了自信，你會更加有激情，也就更快樂。當然，自信也是成功的一半。我們不難看到，不管是商海大潮中的弄潮兒，或是叱咤風云的人物，或是奧運會領(lǐng)獎臺上的運動健兒，他們的成功之花都少不了自信的澆灌。
自尊自愛就是要發(fā)現(xiàn)自己，完善自己。“古之圣人，其出人也亦遠矣，猶且從師而問焉?！惫湃肆粝碌奶撔那蠼獭⑷￠L補短的風氣，我們不能丟，這是在肯定自己后的必要補充，能保證我們?nèi)〉贸煽兒?，在鮮花與贊美中，保持清醒的頭腦，不會迷失方向。人要有傲骨，更要虛心。保持一顆平常心，正視自己的成績，發(fā)現(xiàn)自己的不足，能讓你取得更大的進步。
自尊自愛就是要提升自己，超越自己。因為我們每個人都是要不斷奮斗、不斷進步的。當人們問球王貝利哪一個進球最精彩的時候，他回答“下一個”，這是對自己能力的信心，也是對已有成績的超越;張海迪身殘志堅，掌握多門外語，還學會了針灸，使自己成為一個對社會有用的人，這是對殘疾病痛的抗爭，也是對坎坷命運的超越;越王勾踐含羞忍辱，臥薪嘗膽，最后一舉打敗吳國，這是對自己過失的反思，也是對慘痛失敗的超越。超越自我，給我們以動力去戰(zhàn)勝困難，向更高的目標邁進。做我自己，是一種態(tài)度，更是一種美德。它讓你明白，自己很平凡，也很優(yōu)秀。朋友，鼓起勇氣，把自己當作自己，你會發(fā)現(xiàn)，成功在向你招手。
自尊自愛就是要珍愛自己，尊重他人。每個人都希望受人尊重，但受尊重的前提是尊重別人。其實，尊重很容易就做到，因為它是得到幫助時道聲謝，妨礙別人時道句歉，為自己的努力加油，為他人的進步鼓掌，為團隊的成功喝彩。一句親切的問候，一聲誠摯的祝福，一個支持的眼神……都是尊重的表現(xiàn)，尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
自尊自愛就是要成為一個心靈的富翁，就是要從現(xiàn)在開始，像一個富翁一樣行動，以一個成功者的姿態(tài)出現(xiàn)在生活的每一個層面。人的一生正如他一天中所設(shè)想的那樣，你怎樣想象，怎樣期待，就會有怎樣的人生。只要你堅信自己擁有“無限的能力”與“無限的可能性”，你就可以創(chuàng)造出和諧的內(nèi)心世界，建立起自己理想的“自我心像”，體現(xiàn)自己人格行為應(yīng)具有的魅力。
對自己的自信決定對自己尊重、愛護的程度。只有先尊重、愛護自己，才能尊重、愛護別人，而別人也才尊重、愛護你。
自尊自愛自強自信班會心得篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應(yīng)該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
學校在上學期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它并不是一個要一批同學來管理其他同學的組織，而是一個促使大家互相監(jiān)督，做好自律的一個新的學生團體，只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭瑸榇蠹曳?wù)。
要自律，當然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè)；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習復(fù)習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益，在幾年后，當我們陸續(xù)結(jié)束自己的.學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎(chǔ)。
其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問，在學校里，我們不僅要學會學習，更要學會做人，因為，只有學會做人，才會更好地求知，才會創(chuàng)新，才會進步。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學生。
自尊自愛自強自信班會心得篇十八
老師們、同學們：
自強不息是體現(xiàn)一個人精神實質(zhì)的關(guān)鍵。一個人只要能具有此精神，就是一個成功者。成功者和失敗者的區(qū)別，優(yōu)勢并不在于他們的智慧和力量，而在于他們沒有自強不息的精神。
20世紀70年代是世界最重量級拳擊英雄輩出的年代，4年來未登上拳臺的拳王阿里的體重已超過正常人得20多磅，速度和耐力也不如之前了。醫(yī)生給他的運動生涯判了“死刑”拳王阿里卻堅信“精神是拳擊手比賽的支柱”重返拳臺。1975年9月30日，33歲的他與另一拳壇猛將弗雷澤進行第三次較量，當他快到崩潰邊緣時，甚至一片羽毛都能讓他倒下，但他拼命堅持，倒下又起，永不放棄，他堅信只要有一口氣在，就會有希望。結(jié)果反敗為勝，成為的拳王。
在過去的xx年中，有一個人他用靈魂演奏生命音符。那就是劉偉。
劉偉從小就因一次事故，是的雙臂殘缺。那對于酷愛足球的他，顯然是多么殘酷，但他卻自強不息，重新學習了游泳，完成了別人沒有完成的任務(wù)，他比別人多努力了十倍。最終在錦標賽上奪取冠軍。誰知厄運又來糾纏，讓他患上重病，不得不與游泳說再見。但她卻有一次堅持下來，樹立了一個新的人生目標——彈鋼琴。使得他的腳受盡了折磨，最終因為他的自強不息，成為了優(yōu)秀的鋼琴手，成就了他輝煌人生。
世界上有很多事情都不是輕而易舉的，想達成目標就必須付出努力，必須打敗失敗給自己帶來的軟弱。所以自強不息是成功者必備的精神實質(zhì)，就如阿里與劉楊。自強不息，成就不輝煌人生！
自尊自愛自強自信班會心得篇一
經(jīng)濟管理系財務(wù)會計3班
財務(wù)會計3班全體同學
教育和引導(dǎo)廣大學生樹立正確的榮辱觀、世界觀、價值觀，自覺成為“知榮辱、講文明、促和諧” 的模范，自尊自愛、自信自立、勤儉自強、勤奮學習、積極進取、立志成才，為建設(shè)和諧文明校園做出貢獻。
1. 節(jié)目的準備：
（1）主持人宣布班會開始
（2）開場白：
自尊，就是要求我們，尊重別人，也尊重自己。當受到不公正的待遇，或者委屈時，我們要勇敢地站起來，為自己說不。每個人都是社會上平等的一員，我們的靈魂不可以遭到別人的踐踏。當然，我們也要學會尊重別人，沒有尊卑，每個人都是一樣的。
自愛，要懂得愛自己，只有懂得愛自己，這樣才會讓你更好的懂得去愛別人，也會讓自己的生活更精彩的。
自信，偉人說“自信是成功的一半”。一個自信的`人，會讓身邊的人感到他的不同，充滿活力，充滿信心，怎么不能成功呢。那句話“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我想也是因為自信的原因吧，如果你連想將軍的自信都沒有，你怎么可能當上將軍。
自強，又想起了那句話“一個人的內(nèi)心要強大，就具有抵御一切屈辱”，真的是這樣，即使經(jīng)歷失敗，即使生活都不順心，別人不能夠鼓勵我們，但是我們要自強，學會自己鼓勵自己，這樣我們才能成功。
自尊，自愛，自信，自強這四個“自”,但愿我們都能夠做到。
（3）106宿舍大合唱“我們都是好孩子”
（4）507宿舍表演歌舞
（5）互動游戲“模仿明星表演”
（6）李巧巧歌唱“蝸牛”
（7）互動游戲“官兵捉賊”
（8）劉舒芳演唱“素顏”
（9）107宿舍表演小品
（10）施茂泉演唱“水手”
（11）互動游戲：寫紙條送祝福
（12）104宿舍大合唱“最初的夢想”
（13）全班大合唱“隱形的翅膀”
2. 活動道具：獎品
自尊自愛自強自信班會心得篇二
”李賽你的臉又胖起來了，少吃點吧！“媽媽無意間說到。我急忙照了照鏡子，果真，我心態(tài)崩了，決定要減肥。
于是從那天開始，我從一個對食物馬大三虎的人變成了一個”小偵探?！痹趺凑f呢？從我的”減肥師傅”那里聽說，每一種是后面都有一個所謂的”營養(yǎng)成分表?！边@個上面有脂肪的攝取量……于是，我對自己曾經(jīng)吃的東西也都觀察了一遍，于是，我發(fā)現(xiàn)了一個重大問題，我吃的東西，要不然就是22.5克，38%。就是36.6克，61%。最主要的是，我萬萬沒有想到，在我眼中的”減肥一平衡器，”牛奶，酸奶。竟也是3.2克，5%。3.7克，6%，一想到為了長高，每天喝兩袋的我，心中只早有了答案，于是，每當我先解一下饞，吃(喝)東西的時候時，首先映入我腦的不是這個食物的那種味道，而是”營養(yǎng)成分表上“的”脂肪含量“。
昨天，因為想過新年買幾件過年穿的衣服，又因為將家里整理妥當，作業(yè)寫完已是五點多了，于是我只能加把火急穿好衣服，急急忙忙趕到公交站牌，剛一站在那里，肚子的左右兩側(cè)便隱隱作痛，或許是因為呆在家中時間太長，好久沒有跑步的緣故吧！到了下車地點又不得不飛速趕往，因為在通常情況下，媽媽6：30就準備回家了，總怕與媽媽背道而馳。在奔跑的過程中，肚子左右又發(fā)出了疼痛的指令了，我用手夾著兩邊才漸漸消去。于是，我嚴重的注意到我必須開始鍛煉了！畢竟，鍛煉也可以減肥！
下定了決心，就一定不能辜負。于是今天早晨我便與床告別，穿上衣服，帶好口罩，繞著小區(qū)跑了好多圈。與冷風相伴，與成功結(jié)識，不知是心里還是跑步的原因，回家一照鏡子，臉果真小了許多。
有的時候，一句冷嘲熱諷的話，或許會讓你更加完美。
自尊自愛自強自信班會心得篇三
管制刀具是指按照管制刀具的識別標準，使用的匕首、三刃刀、彈簧刀跳刀等類似的單刃、雙刃、三刃尖刀。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
活動班級：六(1)班。
活動主題：遠離毒品珍愛生命。
教學目標：
1、通過活動的開展，使學生了解有關(guān)毒品的知識。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通過小故事，教育和引導(dǎo)小學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識，遠離毒品，塑造美好人生。
教學過程：
1、小朋友們知道什么是毒品嗎?不知道也沒什么關(guān)系，今天我們就來了解一下什么是毒品，它有哪些危害。板書：(毒品)。
2、看了毒品這兩個字后，你有什么想法嗎?
1、什么叫毒品?
從上面這段話中，你們感覺毒品是一個怎樣的東西?
2、毒品的種類：海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
3、毒品的危害成癮性——吸毒成癮者，對毒品產(chǎn)生生理和。
心理上依賴，從此沉溺而不能自拔。
摧殘性——毒品專家告訴我們：吸毒的可怕之處，在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴重損害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官，抑制各種內(nèi)分泌，降低免疫系統(tǒng)的功能。
破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費用，將家產(chǎn)賣光，導(dǎo)致家庭四分五裂，妻離子散。
誘發(fā)犯罪——吸毒普遍導(dǎo)致心理變態(tài)、道德淪喪、自私冷漠，人性泯滅，為了能購買毒品，吸毒者不惜一切手段鋌而走險、盜竊、殺人、販毒，無惡不作，嚴重危害社會安寧。
傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣淫。吸毒者體弱抵抗力差，靜脈注射消毒不嚴，傳播的除細菌性內(nèi)膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。
4、毒品的成癮性。
12歲左右的孩子品嘗。四個孩子上癮后，每次不得不從他那里高價買毒品，而那個年輕人用這種卑鄙的手段滿足了自己的毒癮。聽了以上幾個故事后，小朋友們有什么想法?生自由討論后，進行發(fā)言總結(jié)。
5、毒品的防范那我們應(yīng)該怎么防范毒品呢?如果周圍有人在吸食呢?
(1)直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。
(2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。
(3)主動出擊法----立刻提出反建議。
(4)秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。
(5)及時告知師長法----當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。三、總結(jié)我國政府非常重視禁毒斗爭，提出“有毒必肅，販毒必懲，吸毒必戒，種毒必究”的方針，采取一系列“禁種、禁制、禁販、禁吸”四禁并舉的措施，種毒、制毒有罪，販毒、吸毒違法。
學生結(jié)合生活實際討論“為什么要珍愛生命遠離毒品?”同學們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時，立即舉報;為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠離毒品，珍愛生命。
一、【活動時間】2011年6月3日下午第一節(jié)課.
二、【活動目的】：
讓學生通過三首具有時代烙印的歌曲，體會其中的歌詞，喚起他們熱愛共產(chǎn)黨、熱愛中華民族的感情，堅定他們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗的信念，樹立遠大理想。
三、【活動準備】：
1、投影設(shè)備，課件，視頻播放器。
2、黑板上用紅色粉筆書寫“童心向黨，快樂成長”八個大字。
3、課前發(fā)動學生收集印象深刻的民族英雄資料和愛國故事。
四、【活動過程】：
全過程分四個環(huán)節(jié)，通過知識競賽，視頻欣賞，自由討論，班歌展示等幾個角度，使學生體會到生活在黨的大家庭中的溫暖與快樂?！净顒右弧空n前熱身：知識競賽活動要求：
1.本次活動時間限時為10分鐘。
2.答對得分將累積加入本小組本周表現(xiàn)評價得分中。
主持人（李嬌嬌，肖國博）：熱身知識競賽愛國人物歷史知識競賽(民族英雄有哪些)題目如下：
1、毛澤東同志題詞：“生的偉大，死的光榮”，是為誰題的：劉胡蘭。
3、第一屆中華人民共和國主席是：毛澤東。
4、端午節(jié)吃棕子，是為了紀念誰：
偉大的民族詩人屈原。
5、歌曲《二小放牛郎》歌頌了哪位抗日小英雄：
王二小【活動二】進入主題班隊會第一環(huán)節(jié)：老師導(dǎo)入詞：
下面讓我們一起來欣賞視頻走進新時代（視頻展示主題班會\）小討論：
老師：同學們，看完了視頻的精彩鏡頭，現(xiàn)在，你們對《走進新時代》歌詞的描寫有何感想？學生自由發(fā)言（限時2分鐘）。
老師：每一個旋律濃縮了黨的奮斗歷程，見證了中國人民從苦難走向勝利的光輝歷程，代表著中華民族的時代強音，融入了我們民族的血液、民族的斗志、民族的情感、民族的精神。第二環(huán)節(jié)：老師導(dǎo)入詞：
今年是共產(chǎn)黨建黨90周年,同學們你們都是成長起來的90后,你們親眼見證了中國的發(fā)展,更是親身體會到了祖國強大給我們帶來的富足安康的生活．21世紀所有中國人心中唱響的歌就是《國家》下面讓我們一起來欣賞視頻國家（視頻展示主題班會\成龍新作mv：）小討論：
同學們，看完了視頻的精彩鏡頭，現(xiàn)在，你們對《國家》歌詞的描寫有何感想？
學生自由發(fā)言（限時2分鐘）。
老師:新中國建國62周年獻禮歌曲《國家》動人的旋律、平實的歌詞道出國與家的深厚情感，展現(xiàn)了國的強大與家的祥和的意境，《國家》情感表達充分，撥動了我們的心弦，使我們對?家?、?國?都有一種渴望，渴望去怎樣付出，如何更深刻地去愛?！?BR> 【活動三】班歌展示（全體同學起立面向參加班隊會的專家，領(lǐng)導(dǎo)和老師演唱班歌）。
老師：下面請全體同學起立,向在座的老師展示我們四(1)班的風采,把你對黨的熱愛表達在歌聲中,讓我們在激蕩人心的歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會（插入音頻mp3播放主題班會\。）。
班會結(jié)束，謝謝!!
4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的首個全民國家安全教育日。為了全面普及學生的國家安全意識、風險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺，營造良好的自覺履行維護國家安全責任義務(wù)和教育的氛圍，四五年級于20xx年4月11日班會課開展以“天下興亡，人人有責”為主題的國家安全教育主題班會活動。
1、向?qū)W生介紹“什么是國家安全”；
2、向?qū)W生介紹為什么要設(shè)立國家安全日；
3、向?qū)W生介紹怎樣維護國家安全。
1、什么是國家安全。
目的：充分調(diào)動了大家的積極性；
2、“你問我答”
3、《國家安全法》規(guī)定的七項義務(wù)：
第一、是教育防范義務(wù)，就是教育、動員、組織群眾防范、制止危害國家安全的行為。
第二、是提供便利條件的義務(wù)。
第三、是提供情況、證據(jù)的義務(wù)。
第四、是發(fā)現(xiàn)、報告的義務(wù)。
第五、是保守秘密的義務(wù)。
第六、是不得非法持密的義務(wù)。
第七、是不得非法持有專用間諜器材的義務(wù)。
學習之后，通過此次宣傳教育活動的開展，進一步增強全體師生的國家安全意識，牢固樹立“國家安全，人人有責”的觀念，認真貫徹執(zhí)行《國家安全法》及其實施細則和相關(guān)法律，積極支持配合國家安全機關(guān)履行職責，在隱蔽斗爭戰(zhàn)線上，構(gòu)筑起一道牢固的反奸防諜人民防線，有效地防止和懲治危害國家安全的違法犯罪行為，為國家安全貢獻自己的一份力量。
為了進一步提高我院學生防止欺詐的違法犯罪意識，有效抑制電信欺詐的高發(fā)狀況，切實保障很多學生集團的財產(chǎn)安全，加強學生管理，將安全意識內(nèi)化到每個人的心中。我院于2021年4月20日晚班主任在各班開展了防欺詐主題班會。
在班會上，學生們積極參加，熱情交流。班主任以播放ppt和視頻的形式學習欺詐的幾種形式，加強欺詐防范意識。班主任強調(diào)，大學生本身沒有成熟的獨立思考和識別能力，容易被別人用心欺騙。因此，在面對欺詐時，很難有效地判斷。因此，為了更好地保護自己，應(yīng)該提高大學生各方面的自我預(yù)防、自我應(yīng)對和逃脫能力。
俗話說：害人之心不可有，防人之心不可無。我們要樹立強烈的反欺詐意識，克服心中的不良心理，保持必要的冷靜，三思后行，三查后行！作為大學生，我們必須以防止欺詐，注意防止欺詐為主題，結(jié)合總結(jié)事件。防止欺詐，重視防止這個詞，學生們應(yīng)該防患于未然，遠離電話欺詐、網(wǎng)絡(luò)欺詐、校園貸款等，提高自我保護意識，培養(yǎng)辨別是非的慧眼！
紀念建黨95周年，回顧祖國欺凌的現(xiàn)代屈辱史，重溫黨的熱情燃燒的奮斗史，激發(fā)學生們從心底感謝黨，熱愛黨的熱情，凝聚學生們積極投身于復(fù)興夢想，強國夢想的力量!
認知目標:了解中華民族經(jīng)歷的百年滄桑，了解中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)華夏兒童奮斗的輝煌歲月，凝聚實現(xiàn)復(fù)興夢想的力量!行為目標:贊揚中國共產(chǎn)黨的偉大成就，列寧說忘記歷史意味著背叛。同學們，在中國共產(chǎn)黨的血與火的歷史煙云中，回顧風雨洗禮的社會主義建設(shè)與改革，深刻認識偉大的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民從勝利走向另一勝利，是中國人民強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心!中國人是黃種人的意思。大星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表工人、農(nóng)民、知識分子、民族資產(chǎn)階級。四顆小星拱在大星的右邊，各有一個角尖對大星的中心點，象征著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下革命人民大團結(jié)和人民對黨的支持。
隊旗的內(nèi)涵:中國少年先驅(qū)隊旗是五角星和火炬的紅旗。隊旗紅，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊旗意味著在中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)下，向著光明的未來前進。五角星加火炬和寫著中國少先隊的紅色絲帶構(gòu)成了我們的隊徽。
(二)了解黨史國史。
1.遭受欺凌的中華民族苦難史。
中國近代史從第一次鴉片戰(zhàn)爭1840年到1949年。中國近代史是一部充滿災(zāi)難、落后挨打的屈辱史，是中國人民探索救國之路，實現(xiàn)自由、民主的探索史，是中華民族抵抗侵略，打倒帝國主義，實現(xiàn)民族解放、封建主義，實現(xiàn)人民富強的斗爭史。第一次鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開始。英國為了掠奪中國的財富，開始向中國走私毒品鴉片，獲得暴利。1838年冬天，道光帝派湖廣總督林則徐為欽差大臣，到廣東調(diào)查鴉片虎門?？趶U棄。1840年6月，47艘7艘艦船，陸軍4000人陸續(xù)抵達廣東珠江口外，封鎖?？冢f片戰(zhàn)爭開始簽署《馬關(guān)條約》。這場戰(zhàn)爭在中國戰(zhàn)敗，北洋水師全軍霸權(quán)沒有結(jié)束。中國清朝政府迫于日本軍國主義的軍事壓力，簽訂了失去權(quán)力的侮辱國的不平等條約馬關(guān)條約，中國將臺灣島及其附屬島、澎湖列島交給日本，賠償日本2億2千萬白銀。1900年5月28日，大英帝國、美利堅合眾國、法國第三共和國、德意志帝國、俄羅斯帝國、日本帝國、奧匈帝國、意大利王國等國派遣的聯(lián)合遠征軍入侵中國，占領(lǐng)北京城市，燒毀圓明園，清朝簽訂辛丑條約，賠償金為9億8千萬日元1911年10月10日晚，新軍工程第八營革命黨人開始武昌起義的第一槍就職中華民國臨時總統(tǒng)代表舊勢力的袁世凱領(lǐng)導(dǎo)的北洋軍偷走革命的果實革命三個月后。甘肅會寧，靜寧地區(qū)工區(qū)會師，紅軍終于取得長征勝利。
抗日戰(zhàn)爭:抗日戰(zhàn)爭(1937年7月7日至1945年8月15日)又稱第二次中日戰(zhàn)爭，是中國抵抗日本侵略的大規(guī)模戰(zhàn)爭，戰(zhàn)場主要在中國大陸。1931年，侵略日軍發(fā)生九一八事件后，完全占領(lǐng)了中國東北，成立了偽滿洲國，之后在華北、上海等陸續(xù)發(fā)生事件，引起戰(zhàn)爭，國民政府采取妥協(xié)政策避免沖突擴大。1937年7月7日，日軍在北平附近引起盧溝橋事件，中日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。1941年日本發(fā)動了太平洋戰(zhàn)爭，中國與美國、英國聯(lián)合對日本、德國、意大利三國軸心作戰(zhàn)，中日戰(zhàn)爭成為二戰(zhàn)的一部分，中國戰(zhàn)場成為太平洋戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場之一。1945年8月9日，蘇聯(lián)也參加了對日作戰(zhàn)。1945年8月15日，日本向盟友宣布無條件投降，以中國勝利告終。1946年6月26日，國民黨以30萬軍隊圍攻中原解放區(qū)，向解放區(qū)發(fā)動全面進攻。全國解放戰(zhàn)爭正式開始。1946年6月至1947年6月，解放軍處于戰(zhàn)略防御階段。戰(zhàn)爭主要在解放區(qū)進行。1947年7月，解放軍從戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻，繼續(xù)進行遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，基本消滅了國民黨軍主力。1949年4月，解放軍橫渡長江，解放南京，基本宣布國民黨統(tǒng)治的霸權(quán)。中華人民共和國成立:1949年10月1日，北京30萬人聚集在天安門廣場，舉行盛大的開國大典。毛澤東主席在天安門城樓向世界莊嚴宣布:";中華人民共和國中央人民政府今天成立了!新疆羅布泊上空試驗爆炸成功。
1967年6月17日，中國在西部某地爆炸氫彈。中國第一顆人工地球衛(wèi)星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，測量了衛(wèi)星工程參數(shù)和空間環(huán)境，進行了軌道測量和東方紅曲的播放。
1997年7月1日，英國將香港移交給中華人民共和國，中國在香港成立了一個特殊的行政區(qū)，開始對香港島、邊界街以南的九龍半島、新界等土地重新行使主權(quán)和治權(quán)。1999年12月20日，中國政府恢復(fù)了對澳門行使的主權(quán)，中華人民共和國澳門特別行政區(qū)成立，葡萄牙共和國結(jié)束了對澳門的統(tǒng)治。1999年11月20日，中國首個無人實驗宇宙飛船酒泉發(fā)射場發(fā)射。2003年10月15日，中國首次發(fā)射載人宇宙飛行器，將宇宙飛行員楊利偉送到宇宙10月16日6點23分返回。這艘飛船標志著中國成為前蘇聯(lián)(俄羅斯)和美國后第三個將人類送到宇宙的國家。2008年9月25日至9月28日，神舟7日載人飛船發(fā)射，中國宇宙飛行員翟志剛首次進行出艙活動。
2011年9月29日，中國首個空間實驗室天宮1號發(fā)射成功。
2011年11月1日，神舟8日發(fā)射成功，3日與天宮1日首次空間交流對接成功，中國成為繼美俄之后世界上第三個掌握空間交流對接技術(shù)的國家。2016年10月17日，神州11號飛船發(fā)射成功，宇宙飛行員景海鵬和陳冬在宇宙飛行生活了33天。
同學們，梁啟超在他的《少年中國說》中，少年智則國智，少年富則國富的少年強則國強，少年獨立則國獨立的少年自由則國自由，少年進步則國進步的少年勝過歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。他告訴我們民族強大，國家繁榮，依靠所有中華少年!記住前輩的認真教導(dǎo)，樹立崇高的信念，為中華崛起讀書，為中華民族復(fù)興大業(yè)奮斗一生!
【課題】傳承紅色基因爭做時代新人。
【課型】主題班會。
【班級】。
1、讓學生了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程,著力宣傳。
【活動目的】。
中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中的歷史功績,讓學生真正領(lǐng)悟。
到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。
為弘揚民族精神,引導(dǎo)學生樹立遠大理想信念,加強學生的中。
華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。
多媒體、圖片、資料。
【活動器材】。
詩朗誦、唱歌、講故事、問答。
【活動形式】。
【活動時間】。
【活動過程】。
第一章：追憶英雄。
牡丹花落天留香，霜雪枯草孕春床；天憐常憶英雄事，偉業(yè)拔高少年郎。今天我們能有這樣舒適、自由、快樂的生活是先輩們不畏艱辛，揮灑血淚和汗水為我們換來的，讓我們一起跟隨時間的年輪看看你是否還記得那個人的那些事（ppt展示）。
1、請大家猜猜這是誰的剪影。
對沒錯這個人就是雷鋒，雷鋒（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正興，出生于湖南長沙。中國人民解放軍戰(zhàn)士、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。雷鋒對后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神，雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內(nèi)涵，在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。
它影響了后來一代一代的中國人。有沒有同學知道雷鋒的事跡。（如果有就同學講，沒有就主持人講，可以提前招一名同學熟悉這個故事，后面相同）這里有一個關(guān)于他的故事一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家??！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。像這樣的故事在雷鋒身上發(fā)生過無數(shù)多個，但我們無法一個個訴說，但他的無私奉獻的精神會一直在我們腦海。
2、接下來這個剪影有同學知道嗎？對，他就是邱少云。
邱少云英雄事跡簡介：邱少云（1926年—1952年10月12日），出生于重慶市銅梁縣少云鎮(zhèn)（原四川銅梁縣關(guān)建鄉(xiāng)）玉屏村邱家溝，革命烈士。1952年10月中旬，在抗美援朝一次戰(zhàn)斗中，邱少云所在營奉命擔負潛伏任務(wù)。潛伏前，邱少云向黨支部遞交了入黨申請書，寫道：“寧愿自己犧牲，決不暴露目標，為了整體，為了勝利，為了中朝人民和全人類的解放事業(yè)，愿獻出自己的一切?！眻?zhí)行任務(wù)中，邱少云在距敵前沿陣地60多米的草叢中潛伏時，敵人突然向潛伏區(qū)逼近，為了掩護潛伏部隊，指揮所命令炮兵對敵進行打擊。敵人遭到打擊后出動飛機偵察，并盲目發(fā)射偵察燃燒彈，一顆燃燒彈正好落在邱少云身邊，飛迸的火星濺落在他的左腿上，燒著了他的棉衣、頭發(fā)和皮肉。但為了不暴露潛伏部隊，他嚴守紀律，咬緊牙關(guān)，雙手深深插進泥土中，以驚人的毅力忍受著劇痛，一聲不吭、一動不動，直至壯烈犧牲，年僅26歲。他這種高度的組織紀律性，堅韌頑強的革命意志，高度的自我犧牲精神,舍小己顧大局、愛國愛民的意志品質(zhì)使我們學習榜樣，他是我們的時代英雄。
3、接下來這個剪影有同學認識嗎。
在我國當代杰出的科學家中，有三位姓錢的人物：錢學森、錢三強、錢偉長，人稱“三錢”。這一位就是其中的之一——錢學森，他們都是出國留學后，懷著報效祖國的赤子之心回來的。其中錢學森的經(jīng)歷最為驚險。（如果有就同學講，沒有就主持人講，可以提前招一名同學熟悉這個故事），{錢學森在美國度過了20年，在航空科學上取得了卓越的成就，成為有名的火箭專家，為美國的軍事科學做出了貢獻。
1949年，他得知新中國成立了，十分興奮，決定回國參加建設(shè)。但是美國方面敵視中國，怕錢學森回國對他們不利，就千方百計地阻撓。美國海軍次長還惡狠狠地說：“我寧肯把他槍斃了，也不讓他離開美國。他明白的太多了，一個人可頂五個師的兵力!”于是，美方無中生有，說錢學森是中國間諜，把他逮捕關(guān)押，之后雖然釋放了，可又嚴密監(jiān)視。錢學森沒有屈服，向美方提出嚴正抗議，回國的決心更大了。他在家里放好三只小箱子，準備隨時啟程。之后在中國政府的過問下，被美方扣留了5年的錢學森，最后在1955年搭乘輪船回國了。他來到天安門廣場，興奮地說：“我相信我必須能回來，此刻最后回來了!”錢學森回國后，為我國導(dǎo)彈和航天事業(yè)做出了巨大貢獻，是最有聲望的科學家之一。
（后面主持人介紹）今天的人們，可能意識不到錢學森有多牛。人們說到某個名人的成就，用的最多的詞是“國內(nèi)著名的”，而錢學森則是“世界著名的”。他被譽為“中國航天之父”中“國導(dǎo)彈之父”中“國自動化控制之父”和“火箭之王”。美國人曾評價他一個人能頂五個師，而毛主席說他比五個師還要強。
50年代錢學森放棄了在美國優(yōu)越的工作生活環(huán)境，毅然毅然地沖破重重阻撓回到他深愛的祖國，決心將自己的才華貢獻給祖國的現(xiàn)代化建造。關(guān)于錢學森的故事我們?nèi)烊苟颊f不完，但他的崇高的愛國主義精神值得我們銘記。
接下來請欣賞詩朗誦?寫給英雄?。
寫給英雄。
英雄，我們肅立在您的面前，
微微低下頭來，
表達心意一片，
每當我們背起書包，歡歡喜喜地去學校。
我們不會忘記，今天的美好生活，源于昨天你們血于汗的奉獻。
沒有你們拋頭顱。
現(xiàn)在的旗幟就不會如此燦爛。
沒有你們?yōu)嵫?，現(xiàn)在的生活就不會如此安定。
你們，用血肉筑起了新的長城。
你們，用血肉撐起了中華的脊梁。
你們用浩然正氣，英勇的行為，譜寫了一曲生命的壯歌。
今天，站在你們面前，我們倍加懷念，
為建設(shè)繁榮新中國而英勇獻身的烈士。
我們倍加懷念，
為建設(shè)繁榮新中國而英勇獻身的烈士。
看，今天的天空更藍，花兒更艷，五星紅旗迎風飄揚，
我們前進的歌聲更加嘹亮。
看，我們新一代的青少年，
正踏著你們開辟出來的道路，勇往直前！
明天將在我們手中創(chuàng)造！
安息吧，我們的烈士。
我們將繼承你們的奉獻精神。
我們將銘記你們的偉大史詩。
我們將傳遞你們的愛國夢想。
我們會努力實現(xiàn)偉大的中國夢。
我們會努力實現(xiàn)偉大的中國夢。
第二章：傳承。
在我們身邊，確有許多傳承紅色基因的時代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟超，從吳運鐸到丁曉兵他們用奮斗與犧牲，書寫著對真理和信仰的執(zhí)著，對祖國和人民的忠誠，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動地。那么到底什么是紅色基因呢？紅色基因是一種革命精神的傳承，紅色，象征光明，凝聚力量，引領(lǐng)未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史。
“紅色基因”是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災(zāi)精神、北京奧運精神、載人航天精神。鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅強自立、堅持夢想、勇往直前。面對敵對勢力的阻撓詆毀，面對自然災(zāi)害的洶涌來襲，我們不動搖、不懈怠、不折騰，用勤勞和智慧、用堅定與執(zhí)著，寫下了令世人驚嘆的“中國故事”。
接下來請全體同學一起合唱歌唱祖國。
第三章：做時代新人。
通過這些故事的學習，相信大家都感觸很多，讓我一起來聽聽我們最愛的班主任有什么想對我們說的班主任寄語：同學們梁啟超先生說過少年強則國強，少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們的手里。
當然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正的愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、老師、同學、班級、學校的愛是不能談及愛祖國的，希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開來，艱苦把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒。
宣誓：
少年興則國興少年強則國強，我們是國家的希望，我們是國家的未來，我愛我的國，我愛我的家，（全體起立）今天我們莊嚴宣誓：我們將高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏。
今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！宣誓人：
最后請大家寫下一句想對未來一年半的你想說的話，讓我們一起銘記歷史不忘初心為更好的明天奮斗，謝謝大家，主題班會到此結(jié)束。
教學目標。
通過活動引導(dǎo)學生反思生活，明辨是非曲直，培養(yǎng)學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。
重
（1）什么是自尊？
自己尊重自己，知道有些事不能說，有些事不能做，有些事得忍，不能由著自己的性子來。
（2）什么是自愛？
（3）什么是自重？
星族》。
思考：現(xiàn)實生活中你如何點滴做起？學生談感想。
例：勿以惡小而為之，勿以善小而不為――三國劉備。
征服自己的一切弱點，正是一個人偉大的起始――沈從文。
青春就像春天的花，夏天的雨，秋天的葉，冬天的紅梅，如果我們懂潔身自愛，珍惜把握今天的學習機會，一定能讓青春的花開得絢麗多彩；讓青春的雨下得瀟瀟灑灑；讓青春的葉舞得輕盈；讓青春的紅梅開得正氣傲然。“自尊自愛”是我們班風建設(shè)的內(nèi)容之一。生活不僅需要“自尊自愛”，更需要我們“自立自強”“豁達樂觀”。只要我們能夠時刻反省自己，認清楚自己，找準自己的優(yōu)與劣，并嚴格要求，謙虛求學，那么所有的困難都會迎刃而解，而我們也將成為最終命運的主宰者！
【班會背景】：
“天下興亡，匹夫有責“。自新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)以來，全國各地下下一心地抗擊疫情。
這其中涌現(xiàn)出了一批批的抗疫先鋒、時代英雄、最美逆行者，對青少年的人生觀、價值觀、世界觀的改造有著積極的作用。與此同時，本應(yīng)在教室里奮筆疾書、求知若渴的同學們，此時卻不得不轉(zhuǎn)變學習方式，一方面利用各種形式關(guān)注疫情發(fā)展，另一方面又要適應(yīng)“自我監(jiān)督”之下的網(wǎng)課學習生活，在這樣的特殊時期，同學們除了靜靜呆在家里居家、外出戴好口罩、回家及時洗手，除了完成線上學習、勤于鍛煉之外，是否在這個漫長又寒冷的假期里好好思考過——生命的意義是什么?生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險是什么?我們該如何反省并改正我們對生命的認知和行為……。
【班會主題】：《疫情讓我們明白什么--生命教育》。
【班會時間】：3月xx日上午。
【班會對象】：xx班級全體學生。
【班會目標】：
1.科學認識病毒，不恐慌、不畏懼，做好健康防護。給學生樹立正確的價值導(dǎo)向，引導(dǎo)學生尊重、崇敬一線抗疫人員，對他們的付出給予認同及感謝。
2.引導(dǎo)學生正確認識這場“戰(zhàn)疫”，激發(fā)學生的愛國熱情，樹立學生強烈的民族自豪感和自信心，做自己該做的事情，為中華之崛起而讀書。
3.通過這次疫情，讓學生思考生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險是什么?了解生命之間的休威與共，既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。
4、引導(dǎo)學生積極改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，通過本次疫情，領(lǐng)悟到自己是祖國的未來，為了祖國的美好明天，要刻苦學習、不斷強大自己，爭取成為有用的人才。
【班會準備】：
1.制作班會課ppt，并收集準備疫情相關(guān)照片、音樂和視頻，撰寫班主任寄語。
2.利用微信公眾號推文、抖音短視頻向?qū)W生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事跡，讓學生在課前產(chǎn)生共情。
3.邀請部分學生提前創(chuàng)作宅家生活相關(guān)話題的短視頻，如：
我勸老人戴口罩、減少外出、返鄉(xiāng)隔離、辟謠網(wǎng)傳特效藥、我?guī)图胰藫屬徔谡值仍掝}。
【班會過程】：
開場：同學們，我們是幸運的，也是幸福的。當我們在家中上著網(wǎng)課，殊不知有多少人在我們負重前行，請回頭看看那些跟我們一樣普通而平凡的人們，看看他們?yōu)槲覀冏隽耸裁?，看看國家為我們做了什么?BR> (一)：
疫情之下英勇救疫的“他們”以時間為線索，放一組抗擊疫情的相關(guān)圖片。
通過圖片和簡潔的文字，回顧疫情期間國家、社會、醫(yī)護人員、基層干部群眾等都在行動，成為支撐起我們安全的堅強后盾。(即可以讓我們學生了解疫情的相關(guān)信息，又可以引起每一們中華兒女的共鳴，向我們的英雄們致敬。)。
(二)：疫情起源人類的無知播放人類食用蝙蝠、華南海鮮市場內(nèi)的野生動物販賣、偷獵并食用野生動物果子貍的圖片。通過圖片引出疫情爆發(fā)依然起源于人類貪食野味，非典的教訓(xùn)被人們拋之腦外，他們依然販賣野生動物，吃蝙蝠、蛇、刺猬、穿山甲。近日，在疫情如些嚴重的時候，貴州省畢節(jié)市公安就查處一起偷獵并食用野生動物果子貍的案件。是人性里的貪婪，因一句“野味更補”而在瘋狂的邊緣試探，最終自食惡果，還讓無辜萬萬百姓遭殃。讓學生感受到人類對大自然中的野生動物缺乏敬畏之心，從而失去自己的生命，體現(xiàn)了人類的無知，在大自然面前的渺小。
(三)：敬愛生命是我們的天職播放各種植物、動物、人類寶寶的圖片通過圖片引出人類生命的起源和延續(xù)是個無法解讀的奇妙存在，安全是人類存在的首要條件，自由是人類存在的終極追求，為了生存的安全和生命的自由，人類一直在研究、在享受、在抗爭、也在承受，我們都必須為生存的安全、生命的自由、為人類的延續(xù)而盡心盡責。人類生活在與其他物種共處的大自然中，必須互相尊重，和諧相處。不僅人類是命運共同體，整個自然界都是命運共同體：通過一張漫畫：一條擱置在山頂上的平衡木兩端，一端是舉著獵槍的獵人，一端是張著血盆大口的黑熊?！皹岉懸院蟆被颉皳涫梢院蟆币欢▋蓴【阃?。這幅漫畫告訴我們?nèi)祟惻c其他物種間的平衡是多么的必要和奇妙，也警示我們打破這種平衡的危險和絕望。
不僅人類是命運共同體，整個自然界都是命運共同體。如何與自然和諧相處，如何與其他物種和平共處，如何更智慧地辨析個人與自然之間的因果，更深刻地把握自我和世界之間的關(guān)系，是災(zāi)難警示我們必須思考和踐行的嚴肅話題。
(四)敬畏自然是我們的生存王道播放播放澳大利亞森林大火的照片，播放了菲律賓火山噴發(fā)，南極企鵝寶寶餓死等圖片人類的生命有時十分頑強，有時又十分脆弱，面對強大的自然和可怕的病魔，人類不少時候是被欺負的弱小者。與人類相比，引發(fā)瘟疫的病毒才是先到者，它們30億年前就已經(jīng)來到這個星球。很多時候，我們的弱小甚至無知并不是生存的障礙，野蠻和傲慢才是危險的根源。因此我們必須克服自大心理，避免盲目心態(tài)。敬畏自然，友好對待其他物種才是我們安全生存、生命自由的王道。
(五)、感恩生命守護人是我們生存的道德播放白衣天使工作、取下防護設(shè)備后的臉、在抗疫情中犧牲的醫(yī)護人員圖片當巨大的疫情不期而至時，我們的白衣天使、我們的安全守護神逆向而行，用自己的生命建筑起一道守護我們生命的安全墻。醫(yī)療和治安這兩個離民生最近的行業(yè)，太平時期是受傷害和詆毀最多的行業(yè)，當災(zāi)難來臨時，是他們主動請纓，第一時間馳援災(zāi)區(qū)，救治危重。我們必須集體反省，集體懺悔，對勇士們表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一個社會、一個公民文明水平的標志，也是人類抵御疫情的一堵精神圍墻。感恩守護我們生命的人，是我們生存的道德，用感恩去擦亮生命的價值。
(六)、要永遠熱愛自己的國家和人民播放火神山、雷神山、武警官兵進駐武漢抗疫、包機接滯留海外的湖北人民回家的圖片讓學生明白沒有國，何以談家?這場大災(zāi)面前，我們中華民族所展現(xiàn)出來的氣魄和精神，足以讓全世界震撼。讓孩子們知道，自己的國家有多么強大，這個國家的人民，有多么的偉大。通過世界多個國家和華人華僑對祖國的援助，還有韓紅以及她的慈善基金的愛心捐助，青島清潔工大爺捐贈一萬多元抗疫，福建小學生捐出自己的壓歲錢等這些事例，告訴孩子們這個世界，不是沒有黑暗，而是有人把它擋在了你看不見的地方;哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負重前行。
(七)、我們應(yīng)該怎么做播放學生創(chuàng)作的宅家生活相關(guān)話題的短視頻。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
1、樹立正確的生命觀念。敬愛生命、敬視其他物種的生命、敬畏大自然應(yīng)成為我們生存的準則。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，應(yīng)成為我們行動的原則。
2、增強鮮明的公眾意識。如果災(zāi)難來臨，誰都不可能真正置身局外。抗擊災(zāi)難是每個人的事。面對突如其來的災(zāi)難我們要學著做吹哨者，至少要為勇敢的吹哨者吶喊。如果無法做得更多，那就讓我們當個平凡且善良的公民，站在正義的一邊，不給別人添亂。
3、提高良好的科學素養(yǎng)。不少災(zāi)難的發(fā)生和蔓延往往跟大眾的基本科學素養(yǎng)缺乏直接相關(guān)。我們年輕一代的世界公民，需要掌握必要的科學知識和防范對策，需要具備基本的甄別真假信息的能力，不造謠、不信謠、不傳謠，而且能擔負起向社會大眾普及基本科學知識和對策的任務(wù)?？茖W知識的普及與大眾科學素養(yǎng)的提升是預(yù)防疫情發(fā)生和蔓延的防火墻。
4、養(yǎng)成良好的行為習慣。民眾的衛(wèi)生習慣體現(xiàn)一個國家的文明水平，也影響著人類的生存安全和生命質(zhì)量。大疫是大考，我們要用良好的衛(wèi)生習慣來作答，用自覺的生活態(tài)度來保證。勤鍛煉、細防范、多約束是當下我們需要身體力行的任務(wù)。
【班會小結(jié)】：我希望，我親愛的孩子們，承擔著祖國美好未來的你們，能從這場戰(zhàn)役中，汲取民族精神偉大的養(yǎng)料，塑造自己積極健康的人格，樹立正確的三觀意識。要知道，危難之際，能拯救你的，永遠不是所謂的明星、網(wǎng)紅;。
要知道，災(zāi)難面前，能義無反顧擋在你前面的永遠是那些默默無聞的無名英雄。所以，孩子們，從今天開始，老師希望你們能重新審視這個世界，重新審視自己的內(nèi)心。問問自己，我們要做怎樣的人?問問自己，我們要追什么樣的明星!少年強，則國強!孩子們，人生的每個階段都有不同的使命，現(xiàn)在學習就是我們作為學生的使命，而自律就是在該做的時候做，不管你喜不喜歡，都去做你應(yīng)該做的事情。你現(xiàn)在偷過的懶，都會在日后成為最深的遺憾。趁著青春好年華，認真去生活，認真去學習。請永遠記得：你們的樣子，就是中國未來的樣子!
黨在我心中。
為了紀念中國共產(chǎn)黨建黨100周年、重溫黨的光輝歷程、歌頌黨的偉大成就，繼承和發(fā)揚黨的光輝傳統(tǒng)和優(yōu)良作風進一步開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動展現(xiàn)我院共青團員的積極地精神風貌和奮發(fā)向上的思想。
____年__月_日。
___教學樓_樓___自習室。
全班同學。
1,在黨的100大壽來臨之際，我們將以團班會演講比賽的形式進行初選，不但讓同學了解黨的光輝歷程的同時，將時代精神與歷史相結(jié)合，用自己的思維看歷史，從歷史中學習，還鼓勵同學們創(chuàng)新思維大膽展現(xiàn)個人風采，鼓勵班級在活動中爭先，營造一個濃厚的班級氛圍。
2,感悟自身價值，學習樹立目標，并努力追求、實現(xiàn)自身價值。
1組織班委策劃小組，并進行討論、明確深化班會主題，確定班會形式。
2準備班會所需文稿。
3選定主持人。
1班會首先，放歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
2主持人宣布班會開始。
3選手輪流上臺演講。
4最后導(dǎo)員結(jié)語。
5班會結(jié)束，班主任做總結(jié)發(fā)言。
自尊自愛自強自信班會心得篇四
尊敬的老師、各位同學:。
大家好!我是來自初xx班的xx。我的題目是“自尊自愛自信自強”。
在很久以前，有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么，于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會對他另眼相看，少年聽后，扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己，同時，還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“it(我能行)”的大報紙。佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產(chǎn)生一種奇妙的力量?！睆亩驍κ?。大家熟悉霍金吧，這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。
當然，也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年，英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說。后來，另外兩位科學家在這個領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應(yīng)該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!
謝謝大家!
尊敬的老師、各位同學:。
大家好!
自尊自愛自強自信班會心得篇五
事情很簡單，因為自己在家偷偷的玩電腦時被媽媽發(fā)現(xiàn)了，狠狠的把屬于我親愛的媽媽，從來都是溫柔的媽媽奪走了！媽媽對我很冷漠，更多的是無情，但我都默默的承擔了，我就當時自己的懲罰吧！懲罰久了，自己的內(nèi)心也許會好過一些的！我不知道事情會像晴天霹靂般降臨在我的頭上，我知道這天遲早也是要來到的，天空是公平的，大地是公平的。我做了不應(yīng)該做的事情，他們也是看在眼里，急在心里，為了不讓我做出更多“傷天害理”，掩埋真相的事情，他們真的給了我一個很沉痛的“響雷”，或許是警鐘，或許是很真誠的告誡，或許是對于我而言想讓我徹徹底底的進行反省……這是正確的，這場傾盆大雨在響雷之后下的真的很及時，他澆滅了我的黃金夢，澆滅了愛幻想的我，他們要讓我認識一個原來很讓人放心的我！我要感謝這場傾盆大雨，讓我不會越陷越深！
在我眼里，媽媽就像天使一樣，指引我方向的天使。我知道家里并不富裕，我很節(jié)省，您更為了讓我豐衣足食舍棄了太多太多，你為我付出了太多，但您無怨無悔，你把我當成了“優(yōu)質(zhì)股”，說要長期投資，你的一舉一動，我都很清楚很清楚，你對我，就像地球媽媽對人類般無微不至的呵護，而我卻成了一次有一次讓您心灰意冷的“罪魁禍首”。每次您都原諒了我，但每一次我都又再一次傷了你的心，我知道這是對于一個母親來說最殘忍的事情了。您對于我來說就是我的一切我從來就未想過你哪一天真的放棄了我，你是我生命中不可缺少的一大部分，對于我來說，沒有你，也不會有我。一次次的悵惘灰天讓你對我一次次失去了信心，當你每次想把我當作股票賣出去的時候，每次卻又心軟，給了我一次又一次的機會，而每一次的機會又從我的之間中溜走，我的不珍惜，我的孩子氣，讓你傷透了心！
自尊自愛自強自信班會心得篇六
3班全體同學。
教育和引導(dǎo)廣大學生樹立正確的榮辱觀、世界觀、價值觀，自覺成為“知榮辱、講文明、促和諧”的模范，自尊自愛、自信自立、勤儉自強、勤奮學習、積極進取、立志成才，為建設(shè)和諧文明校園做出貢獻。
1.節(jié)目的準備：
(1)主持人宣布班會開始。
(2)開場白：
自尊，就是要求我們，尊重別人，也尊重自己。當受到不公正的待遇，或者委屈時，我們要勇敢地站起來，為自己說不。每個人都是社會上平等的.一員，我們的靈魂不可以遭到別人的踐踏。當然，我們也要學會尊重別人，沒有尊卑，每個人都是一樣的。
自愛，要懂得愛自己，只有懂得愛自己，這樣才會讓你更好的懂得去愛別人，也會讓自己的生活更精彩的。
自信，偉人說“自信是成功的一半”。一個自信的人，會讓身邊的人感到他的不同，充滿活力，充滿信心，怎么不能成功呢。那句話“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我想也是因為自信的原因吧，如果你連想將軍的自信都沒有，你怎么可能當上將軍。
自強，又想起了那句話“一個人的內(nèi)心要強大，就具有抵御一切屈辱”，真的是這樣，即使經(jīng)歷失敗，即使生活都不順心，別人不能夠鼓勵我們，但是我們要自強，學會自己鼓勵自己，這樣我們才能成功。
(3)106宿舍大合唱“我們都是好孩子”
(4)507宿舍表演歌舞。
(5)互動游戲“模仿明星表演”
(6)李巧巧歌唱“蝸?！?BR> (7)互動游戲“官兵捉賊”
(8)劉舒芳演唱“素顏”
(9)107宿舍表演小品。
(10)施茂泉演唱“水手”
(11)互動游戲：寫紙條送祝福。
(12)104宿舍大合唱“最初的夢想”
(13)全班大合唱“隱形的翅膀”
獎品。
自尊自愛自強自信班會心得篇七
在很久以前，有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么，于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會對他另眼相看，小年聽后，扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己，同時，還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes.icandoit（我能行）”的大報紙。佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產(chǎn)生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧，這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。
當然，也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年，英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢？便公開否認了自己的假說。后來，另外兩位科學家在這個領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應(yīng)該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧！
自尊自愛自強自信班會心得篇八
關(guān)于自信自強自立的演講稿各位女士們，先生們，大家好!今天我想和大家一起來談?wù)勱P(guān)于自信自立自強的話題，我認為今天在座的各位選手，能夠勇敢的站在這個舞臺上就是自信，就是一種成功，你們說對嗎?因為我們嘗試著站在這里，即使不成功，但也不成空白。曾經(jīng)有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎?！?BR> 結(jié)果，青年最終如愿以償，且青出于藍而勝于藍，超越了自己的恩師。原因是什么呢?就是青年人擁有不怕失敗的自信。人生在世，不可能總是平平安安、一帆風順，總會遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能沒有信心，只要振作精神，下定決心，排除萬難，就一定會有希望特別是在這個競爭日益激烈的社會，即使生活無情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信心沒有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神、風險危機抗爭，讓生命煥發(fā)出智慧與堅強的光輝。人能走多遠，不問雙腳，要問意志。
人能攀多高，不問雙手，要問志向。如果一個人失去了自強的精神，那么他已經(jīng)失敗了。世界上只有兩種動物能爬上金字塔，鷹和蝸牛。我們可以像蝸牛那樣一步一個腳印的往上爬，有志者，事竟成。只要有自強不息的精神，風雨中依然前行。成功可能是屬于你的，但也可能以你擦肩而過，這都要看你到底有沒有信心將成功奪過來。在這里，我想告訴大家：自尊自愛使我們能更好的立身社會，自立自強是我們更有價值。我們應(yīng)該實事求是的認識自己。
讓我們共同誓言：做一個腳踏實地，自尊自愛，自信自強的中國人吧!謝謝大家
自尊自愛自強自信班會心得篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我們演講的題目是：《自重自愛，青春樂享》。
在儒家經(jīng)典《論語》中，孔子曾說過：“君子不重則不威?！?BR> 就是說：君子不自重就沒有威嚴，沒有威望。
什么是自重呢？它指謹言慎行﹐完善自己的品格，珍惜自己的名譽。
比如：人的舉止，一舉一動要自重；
談吐，一言一行要自重；
處事，與人相處要自重；
人生，每時每刻要自重。
人若不自愛自重，怎么能求得別人的尊重呢？
當別人尊重你時，你也會收獲心靈上的愉悅，才能樂享青春。
怎樣才能做到自愛自重呢？
首先你要舉止優(yōu)雅，行為得體。
我們敬愛的周恩來總理在演講時，步履矯健，昂首挺胸，神色自若，全身洋溢著自信與激情。他時而平靜，時而激動，時而溫和，時而嚴肅。而這一切都是那么得體。”
獨具魅力的舉止，把周總理塑造成杰出的演說家、政治家、一位廣受歡迎的良師益友。
當然，在生活中有一些不自重的現(xiàn)象，比如：儀表不整、舉止不雅、亂扔廢棄物、不走斑馬線、闖紅燈、翻越柵欄等有悖社會公德的行為。
這些不自重的行為，就會給人留下不自重的印象。
其次，你要談吐大方，言語委婉。
《昔時賢文》中說:“良言一句三冬暖,惡言一聲六月寒。”一句真誠的贊美或關(guān)愛的話語,好象陽光使人全身溫暖,若是一句不得體的語言,往往會給別人以心靈的傷害。
那些態(tài)度粗暴、出言不遜、甚至污言穢語的人，就會使交談雙方氣氛僵持，難以溝通，就是自輕自棄的后果。
最后，你要處事嚴謹，待人友善。
在人海中，如果我們不想孤立，就要學會如何與人相處。海納百川才稱之為大海，與人為善的人永遠值得尊重。
待人接物要擺正自己的位置,要謙虛謹慎,誠懇待人。只有你尊重別人，才能贏得別人的尊重!
作為莘莘學子的我們，以上所說的優(yōu)良品格固然重要，但學業(yè)優(yōu)秀更是我們自重自愛的體現(xiàn)。
何為自重自愛？它指謹言慎行﹐尊重自己的人格，珍惜自己的名譽的人。也就是給自己以足夠的關(guān)注。就是做自己生活以及所經(jīng)歷、所領(lǐng)悟和所發(fā)現(xiàn)的事物的主人，就是直面自己，與自己進行溝通，你對自己來說是很重要的，只有這樣才能得到幸福。當你熱愛自己時，你就是個強者，當你不愛自己時，你就是個弱者。如果你愿意尊重自己，別人才會尊重你,同時你也將收獲心靈上的愉悅，也才真正做到了青春樂享！而怎樣使別人尊重自己呢？那必須使自己變得有內(nèi)涵，高尚、樂觀等。
名揚中外的數(shù)學家華羅庚，就是一個這樣的人。他家境貧寒，卻沒有自輕自棄，依然重視自己的學業(yè)，成為了數(shù)學史上的一塊里程碑。贏得了人們的尊重和敬仰。
在我們的身邊，大部分同學對知識有強烈的渴望，學習積極進取，成績優(yōu)秀，得到同學們的敬佩。這就是對自重自愛最好的詮釋。
也有極少數(shù)學生不認真聽講，甚至在堂上搗亂，或不尊重老師，這是自暴自棄，不自重的表現(xiàn)。
對于我們每個人來說，青春是人生中最難忘最珍貴的旅程，青春年華，唯有自重才能真正的享受其中的樂趣。
“花有重開日，人無再少年”，只有培養(yǎng)優(yōu)秀的品格，學習刻苦努力，做自重自愛的人，把握好今天，把握好青春，才能在青春的蔚藍天空中，展翅翱翔！
自尊自愛自強自信班會心得篇十
記得在很久以前，我讀過一本忘記名字的書，上邊記載過這樣一件事：在拉丁美洲馬提尼克島上，斐爾貝拉人有這樣一種習俗——從不彎腰。他們從不彎腰，即使最貴重的物品失落在地上，也從不彎腰去拾，而是拔下插在背上的一個竹夾，挺著腰用竹夾夾取。據(jù)說，產(chǎn)生這種習俗是因受過異族的欺凌所致。17世紀中，馬提尼克島被法國人占領(lǐng)，入侵者經(jīng)常欺侮斐爾壩拉人，有一個族人在被侵略者當馬騎時,猛地將侵略者摔出很遠并發(fā)誓：“我們斐爾壩拉人要永遠站著，不彎腰?！睆拇?，他們就養(yǎng)成了不彎腰得的習慣。這一獨特而樸素的習俗，簡潔而堅定的表達了捍衛(wèi)民族精神的渴望，也反應(yīng)了人類對于生存的一種權(quán)利要求，這就是自尊自愛。
自尊，顧名思義，就是自己尊重自己。一個有自尊的人是不會去向別人卑躬屈膝，也不會讓別人去歧視和侮辱自己。自愛，就是自己懂得愛護自己和珍惜自己的名譽，樹立一個良好的個人信譽。自尊是自愛的目標，自愛是自尊的表現(xiàn)，要自尊必須自愛。自尊自愛是為了建立和維護自己的尊嚴，自尊自愛是維護個人乃至民族尊嚴的前提。一個自尊自愛的人應(yīng)該是有理想，有抱負，有氣節(jié)，有人格，有個性，有主見，有毅力的人。不是嗎？我覺得這說的十分的對啊！
“士可殺不可辱！”“寧為玉碎，不為瓦全！”“寧可站著死，不可跪著生！”這些都是自尊和自愛的精髓意義所在啊。然而，有好些人依然是為了功名利祿而貶低了自己的自尊，他們?yōu)榱四切s華富貴而把自尊和自愛踩在腳下，還有的是為了一己私欲出賣了自尊??捧上捧下，損人利己喪盡天良！我們要做到的就想是上邊所說的斐爾壩拉人為了不讓外族人看貶了，從此就不在彎著腰，就連撿東西都是拿竹夾夾起，這種精神是十分值得我們學習的。
人生的價值應(yīng)包含著自尊和自愛，如果沒有自尊自愛，生命還有什么意義呢？
其實，要做到自尊自愛是必須懂得自強的，自強應(yīng)該是自尊和自愛的體現(xiàn)吧。自強是應(yīng)該有自強不息和百折不撓的精神所帶動的，是要有超越自我，有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。一個強者不僅有他的才華，重要的是他有自強的氣息，不畏寒言，有勇于承擔重擔的大無畏精神！
自尊自愛自強自信班會心得篇十一
二、活動地點：b區(qū)106多媒體教室。
三、活動時間：2011年3月13號晚上7:00到9:00。
四、策劃舉辦機構(gòu)：經(jīng)濟管理系財務(wù)會計3班。
五、參與人員：財務(wù)會計3班全體同學。
六、嘉賓：何宇雁老師、團支部干事、謝佩丹師姐、藍美芳師姐、謝澤宇師兄、陳利凡師兄、、、七、活動目的：教育和引導(dǎo)廣大學生樹立正確的榮辱觀、世界觀、價值觀，自覺成為“知榮辱、講文明、促和諧”的模范，自尊自愛、自信自立、勤儉自強、勤奮學習、積極進取、立志成才，為建設(shè)和諧文明校園做出貢獻。
八、班會準備：
1.節(jié)目的準備：
（1）主持人宣布班會開始。
（2）開場白：
自尊，就是要求我們，尊重別人，也尊重自己。當受到不公正的待遇，或者委屈時，我們要勇敢地站起來，為自己說不。每個人都是社會上平等的一員，我們的靈魂不可以遭到別人的踐踏。當然，我們也要學會尊重別人，沒有尊卑，每個人都是一樣的。
自愛，要懂得愛自己，只有懂得愛自己，這樣才會讓你更好的懂得去愛別人，也會讓自己的生活更精彩的。
自信，偉人說“自信是成功的一半”。一個自信的人，會讓身邊的人感到他的不同，充滿活力，充滿信心，怎么不能成功呢。那句話“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我想也是因為自信的原因吧，如果你連想將軍的自信都沒有，你怎么可能當上將軍。
自強，又想起了那句話“一個人的內(nèi)心要強大，就具有抵御一切屈辱”，真的是這樣，即使經(jīng)歷失敗，即使生活都不順心，別人不能夠鼓勵我們，但是我們要自強，學會自己鼓勵自己，這樣我們才能成功。
（3）106宿舍大合唱“我們都是好孩子”
（4）507宿舍表演歌舞。
（5）互動游戲“模仿明星表演”
（6）李巧巧歌唱“蝸?！?BR> （7）互動游戲“官兵捉賊”
（8）劉舒芳演唱“素顏”
（9）107宿舍表演小品。
（10）施茂泉演唱“水手”
（11）互動游戲：寫紙條送祝福。
（12）104宿舍大合唱“最初的夢想”
（13）全班大合唱“隱形的翅膀”
2.活動道具：獎品。
九、班主任總結(jié)。
十、班會結(jié)束。
十一、各費用由班費支出。
自尊自愛自強自信班會心得篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。
但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應(yīng)該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
學校在上學期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它并不是一個要一批同學來管理其他同學的組織，而是一個促使大家互相監(jiān)督，做好自律的一個新的學生團體，只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭?，為大家服?wù)。
要自律，當然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè)；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習復(fù)習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益，在幾年后，當我們陸續(xù)結(jié)束自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎(chǔ)。
其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問，在學校里，我們不僅要學會學習，更要學會做人，因為，只有學會做人，才會更好地求知，才會創(chuàng)新，才會進步。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學生。
自尊自愛自強自信班會心得篇十三
命運攥在自己手里的，所以我們自己的事情自己做。要得到社會的肯定、別人的認可、人們的尊重信任，使自己生活幸?？鞓?，就必須學會自尊、自立、自強、自信。學會自尊。自尊就是尊重自己的人格。不管在什么環(huán)境下，不向別人卑躬屈節(jié)，也不容許別人歧視侮辱。不要管別人怎么看待，自己首先要做到自尊自愛，要想得到別人的尊重，首先要尊重自己。種瓜得瓜，種豆得豆。自己應(yīng)該從力所能及去幫助別人中尋找互愛，這既能體現(xiàn)自己的人生價值，也能得到社會的尊重，顯示自己的人格魅力，樹立積極向上的價值觀。
學會自立。自立，就是依靠自己的力量，在生活和事業(yè)上努力奮斗。一個人在社會中生活，不但在生活上要自立，在事業(yè)上也要自立。我們常說“自力更生”，就是說要依靠自己的力量，改變原來的狀況。一個人的.成長過程中，當然需要各方面的幫助，但是，歸根到底，只有依靠自己的力量，才能提高和發(fā)展。特別是在身處逆境、身處困境的情況下，更要堅持“自立”的精神，別人的幫助只有在你自已努力的基礎(chǔ)上才能有作用。
學會自強。自強就是自己努力向上，不自慚形穢，永遠不懈怠，不向挫折屈服。自勝者強，自強者勝。世上沒有不勞而獲的事情，如果一分耕耘一分收獲的話，吃苦和流汗才是最佳的選擇，只有具備不言敗和永不屈服的不撓精神，勇于挑戰(zhàn)，才能闖出一片屬于自己的事業(yè)和天地，樹立敢于拼搏的精神。
學會自信。自信就是堅定不移地相信自己的能力。信心是開啟成功大門的鑰匙，克服自卑的心理，敢于去嘗試。凡事自己首先應(yīng)該先樹立起信心，不要輕易地言放棄，堅信“我能行”。我們有的同學在上課時不認真聽講，輕易放棄學習機會，缺乏自信，這是大忌。事情在做完后才能知道結(jié)果，信心是戰(zhàn)勝一切的力量，必須樹立唯我必行，非我不可的精神。
美國總統(tǒng)羅斯福曾說過：“除非你默許，否則沒有人能將你當作是下等人”。相信自己，因為“天生我材必有用”，珍惜自己，因為這世上只有一個自己，如果我們連自己都不珍惜，又會去珍惜誰？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢？有句話是這樣說的：“偉人的必要氣質(zhì)，是他自以為必須偉大起來。”可見，在別人肯定你之前，你先要肯定自己?！白孕拧蹦墚a(chǎn)生一種強大的力量，它能夠在困難和失敗的環(huán)境下給人以勇氣、給人以希望，我們常說，“堅持下去，就是勝利”，就是“自信”的力量。
同學們，一個人的成功主要不在于要有多高的天賦、多好的環(huán)境，而在于是否有堅定的意志、堅強的決心、執(zhí)著的追求和崇高的理想。在人生的道路上，成功往往是屬于對事業(yè)、對生活都充滿自信和希望的人。只有奏起健康、完整的生命之歌，用生命真心地擁抱生活，用微笑去面對生活，用汗水代替淚水去永不停滯的拼搏努力，這樣幸福和快樂才會永遠環(huán)繞在每個人的周圍，讓我們一起攜手超越自我，營造一個完美的陽光世界。
自尊自愛自強自信班會心得篇十四
尊敬的老師、各位同學:。
去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會對他另眼相看，少年聽后，扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己，同時，還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“it（我能行）”的大報紙。佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產(chǎn)生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧，這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。
當然，也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年，英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢？便公開否認了自己的假說。后來，另外兩位科學家在這個領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應(yīng)該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧！
謝謝大家！
自尊自愛自強自信班會心得篇十五
這世界在你有成就前，不會在意你的自尊。
一個有尊嚴的人，才是一個高貴的人，一個有尊嚴的人生，才是一個有價值的人生。是的，人要有尊嚴地活著，這并沒有什么錯，這尊嚴不僅來自我們內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì)，更來自于我們通過獲得偉大的成就來維護。
自尊，不是要面子?；仡櫄v史，項羽烏江邊上自刎的場面又展現(xiàn)在我的眼前，盡管他寧可無愧而死，也不肯慚愧而生，可是如今的我們也只能為他哀嘆。項羽一生打過無數(shù)勝仗，創(chuàng)造多次以少勝多的戰(zhàn)爭奇跡，巨鹿之戰(zhàn)，百二秦關(guān)終屬楚，見他的勇猛，彭城之戰(zhàn)，以一當十，又見他的英武。
江山縱橫，云濤飛流，多少豪杰壯志未酬，為什么不能忍受一次戰(zhàn)敗呢？垓下之戰(zhàn)是他生命的終結(jié)。項羽無臉見江東父老，仔細想想，如果他能咽下這口戰(zhàn)敗之氣，養(yǎng)兵蓄銳，卷土重來，是不是就有成功的希望呢？但他不敢面對，不敢暫時地放下自尊。最終，熱血冷卻，烏江水也為他英雄未路的結(jié)局而哭泣。
反之，要想成功，就要得學著暫時地放下自尊，以自己卓越的成就來獲得自尊。
鴻門宴上，劉邦能夠忍一時之氣，最終贏得了天下，韓信肯受胯下之辱，最終成為了威名遠揚的攻無不克，戰(zhàn)無不勝的淮陰侯。司馬遷能忍宮刑之辱，最終在牢獄里成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記，蘇武能忍辱負重，蘇武牧羊成為佳話，勾踐臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，他最終戰(zhàn)勝了吳王，受萬世敬仰。
懦夫，在結(jié)束自己的生命之前就死了千百回。但只有英雄才永存，雖然他們的骨灰會拋撒于荒野，但是他們能屈能伸的性格會讓后人傳頌，無休無止，被一次次地提起，長峰所指，四方臣服。
忍小氣，方可成就大事。當我們走在成就人生夢想的道路上，學會承受，學會忍耐，更要學會暫時地低頭，這樣，才會讓我們的思想飛揚。我們可以放下自尊，但不可以丟棄理想，因為在我們最終成功的那一天，自尊將會成為我們頭頂上最閃耀的光環(huán)！它將成為我們?nèi)松钪匾囊婚T必修課。
自尊自愛自強自信班會心得篇十六
各位老師、各位同學：
你們好！
如果你不能成為山頂上的高松，那就當棵山谷里的小樹吧，但要當一棵溪邊的小樹;如果你不能是一只麝香鹿，那就當尾小鱸魚吧，但要當湖里最活躍的`小鱸魚。我們不能全是船長，必須有人是水手，這里有許多事讓我們?nèi)プ?，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個的你。
做一個的你，是一種自尊自愛的表現(xiàn)。自尊就是尊重自己，自愛就是愛護自己。自尊自愛是一種對自我的關(guān)注與肯定，是一個人的快樂之源，更是成功之始。
自尊自愛就是要肯定自己，認同自己。就是要告訴自己“我能行”，就是要表現(xiàn)出自信。自信是自尊自愛的前提，有了自信，你會更加有激情，也就更快樂。當然，自信也是成功的一半。我們不難看到，不管是商海大潮中的弄潮兒，或是叱咤風云的人物，或是奧運會領(lǐng)獎臺上的運動健兒，他們的成功之花都少不了自信的澆灌。
自尊自愛就是要發(fā)現(xiàn)自己，完善自己。“古之圣人，其出人也亦遠矣，猶且從師而問焉?！惫湃肆粝碌奶撔那蠼獭⑷￠L補短的風氣，我們不能丟，這是在肯定自己后的必要補充，能保證我們?nèi)〉贸煽兒?，在鮮花與贊美中，保持清醒的頭腦，不會迷失方向。人要有傲骨，更要虛心。保持一顆平常心，正視自己的成績，發(fā)現(xiàn)自己的不足，能讓你取得更大的進步。
自尊自愛就是要提升自己，超越自己。因為我們每個人都是要不斷奮斗、不斷進步的。當人們問球王貝利哪一個進球最精彩的時候，他回答“下一個”，這是對自己能力的信心，也是對已有成績的超越;張海迪身殘志堅，掌握多門外語，還學會了針灸，使自己成為一個對社會有用的人，這是對殘疾病痛的抗爭，也是對坎坷命運的超越;越王勾踐含羞忍辱，臥薪嘗膽，最后一舉打敗吳國，這是對自己過失的反思，也是對慘痛失敗的超越。超越自我，給我們以動力去戰(zhàn)勝困難，向更高的目標邁進。做我自己，是一種態(tài)度，更是一種美德。它讓你明白，自己很平凡，也很優(yōu)秀。朋友，鼓起勇氣，把自己當作自己，你會發(fā)現(xiàn)，成功在向你招手。
自尊自愛就是要珍愛自己，尊重他人。每個人都希望受人尊重，但受尊重的前提是尊重別人。其實，尊重很容易就做到，因為它是得到幫助時道聲謝，妨礙別人時道句歉，為自己的努力加油，為他人的進步鼓掌，為團隊的成功喝彩。一句親切的問候，一聲誠摯的祝福，一個支持的眼神……都是尊重的表現(xiàn)，尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
自尊自愛就是要成為一個心靈的富翁，就是要從現(xiàn)在開始，像一個富翁一樣行動，以一個成功者的姿態(tài)出現(xiàn)在生活的每一個層面。人的一生正如他一天中所設(shè)想的那樣，你怎樣想象，怎樣期待，就會有怎樣的人生。只要你堅信自己擁有“無限的能力”與“無限的可能性”，你就可以創(chuàng)造出和諧的內(nèi)心世界，建立起自己理想的“自我心像”，體現(xiàn)自己人格行為應(yīng)具有的魅力。
對自己的自信決定對自己尊重、愛護的程度。只有先尊重、愛護自己，才能尊重、愛護別人，而別人也才尊重、愛護你。
自尊自愛自強自信班會心得篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應(yīng)該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
學校在上學期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它并不是一個要一批同學來管理其他同學的組織，而是一個促使大家互相監(jiān)督，做好自律的一個新的學生團體，只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭瑸榇蠹曳?wù)。
要自律，當然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè)；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習復(fù)習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益，在幾年后，當我們陸續(xù)結(jié)束自己的.學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎(chǔ)。
其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問，在學校里，我們不僅要學會學習，更要學會做人，因為，只有學會做人，才會更好地求知，才會創(chuàng)新，才會進步。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學生。
自尊自愛自強自信班會心得篇十八
老師們、同學們：
自強不息是體現(xiàn)一個人精神實質(zhì)的關(guān)鍵。一個人只要能具有此精神，就是一個成功者。成功者和失敗者的區(qū)別，優(yōu)勢并不在于他們的智慧和力量，而在于他們沒有自強不息的精神。
20世紀70年代是世界最重量級拳擊英雄輩出的年代，4年來未登上拳臺的拳王阿里的體重已超過正常人得20多磅，速度和耐力也不如之前了。醫(yī)生給他的運動生涯判了“死刑”拳王阿里卻堅信“精神是拳擊手比賽的支柱”重返拳臺。1975年9月30日，33歲的他與另一拳壇猛將弗雷澤進行第三次較量，當他快到崩潰邊緣時，甚至一片羽毛都能讓他倒下，但他拼命堅持，倒下又起，永不放棄，他堅信只要有一口氣在，就會有希望。結(jié)果反敗為勝，成為的拳王。
在過去的xx年中，有一個人他用靈魂演奏生命音符。那就是劉偉。
劉偉從小就因一次事故，是的雙臂殘缺。那對于酷愛足球的他，顯然是多么殘酷，但他卻自強不息，重新學習了游泳，完成了別人沒有完成的任務(wù)，他比別人多努力了十倍。最終在錦標賽上奪取冠軍。誰知厄運又來糾纏，讓他患上重病，不得不與游泳說再見。但她卻有一次堅持下來，樹立了一個新的人生目標——彈鋼琴。使得他的腳受盡了折磨，最終因為他的自強不息，成為了優(yōu)秀的鋼琴手，成就了他輝煌人生。
世界上有很多事情都不是輕而易舉的，想達成目標就必須付出努力，必須打敗失敗給自己帶來的軟弱。所以自強不息是成功者必備的精神實質(zhì)，就如阿里與劉楊。自強不息，成就不輝煌人生！