在忙碌的工作與生活中，寫心得體會(huì)能夠幫助我們抽絲剝繭，梳理思路。心得體會(huì)應(yīng)該避免空洞的陳述和平庸的觀點(diǎn)。以下是一些值得借鑒的心得體會(huì)范文，趕快來看看吧。
少年臺(tái)灣心得體會(huì)和感想篇一
第一段：引言（200字）
少年打工，是指未成年人以一定方式參加勞動(dòng)活動(dòng)獲取報(bào)酬的行為。如今，越來越多的青少年選擇參加打工，原因各異。有人為了賺取零花錢，有人為了鍛煉自己，也有人為了幫補(bǔ)家用。無論是出于何種原因，少年打工都給年輕人帶來了許多感受和體會(huì)。
第二段：意義和經(jīng)驗(yàn)（200字）
對(duì)于少年來說，打工是一種重要的人生經(jīng)驗(yàn)。通過打工，年輕人可以學(xué)會(huì)如何與人相處、解決問題、分配時(shí)間等諸多技能，這對(duì)他們未來的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的意義。同時(shí)，打工也能夠幫助他們認(rèn)識(shí)社會(huì)的實(shí)際情況，培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)和責(zé)任感。通過打工，少年們可以感受到付出努力所帶來的回報(bào)，激發(fā)他們的積極性和自信心。
第三段：平衡問題（200字）
然而，少年打工也存在一些問題，其中最為突出的是與學(xué)習(xí)的平衡問題。打工需要花費(fèi)時(shí)間和精力，這可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成一定的影響。因此，少年在打工的過程中需要合理安排時(shí)間，確保自己的學(xué)業(yè)不受太大的影響。同時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)校也需要給予適度的支持和引導(dǎo)，幫助年輕人解決學(xué)習(xí)與打工之間的平衡問題。
第四段：成長(zhǎng)與收獲（200字）
盡管打工可能會(huì)帶來困難和挑戰(zhàn)，但少年們?cè)谶@個(gè)過程中也會(huì)得到成長(zhǎng)和收獲。首先，他們學(xué)會(huì)了如何為自己賺取金錢，培養(yǎng)了財(cái)務(wù)管理的能力。其次，他們鍛煉了自己的耐力和毅力，學(xué)會(huì)了承受壓力和解決問題。他們也會(huì)在工作中結(jié)識(shí)各種不同的人，擴(kuò)展社交圈子，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過打工，少年們變得更加獨(dú)立和成熟，對(duì)未來的發(fā)展有更清晰的目標(biāo)和規(guī)劃。
第五段：結(jié)語（200字）
總之，少年打工作為一種特殊的經(jīng)歷，對(duì)青少年的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生著積極的影響。通過打工，他們可以學(xué)會(huì)如何面對(duì)挑戰(zhàn)，培養(yǎng)自己的各項(xiàng)技能，鍛煉自己的人際關(guān)系和解決問題的能力。然而，在打工過程中也要注意平衡學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，確保學(xué)業(yè)不受太大的影響。少年打工是一種寶貴的經(jīng)歷，對(duì)于年輕人來說，無論是在心理上還是實(shí)踐上，都是一次難得的財(cái)富。
少年臺(tái)灣心得體會(huì)和感想篇二
3、弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。
4、深入開展法制宣傳教育，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。
6、爭(zhēng)做遵紀(jì)守法公民維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。
7、開展法律援助構(gòu)建和諧社會(huì)。
8、依法規(guī)范市場(chǎng)行為，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。
9、確立男女平等基本國(guó)策加強(qiáng)婦女權(quán)益法律保障。
10、依法維護(hù)物權(quán)促進(jìn)社會(huì)和諧。
11、發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明。
12、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)。
13、學(xué)習(xí)貫徹《信訪條例》依法進(jìn)行信訪活動(dòng)。
14、加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
15、普及法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)法治建設(shè)。
16、認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》保障未成年人合法權(quán)益。
17、依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。
18、學(xué)習(xí)《治安管理處罰法》做遵紀(jì)守法公民。
19、推進(jìn)依法治區(qū)，打造平安雙清。
20、依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。
21、依法行政，建設(shè)法治政府。
22、依法治國(guó)，執(zhí)政為民。
23、依法行政，公正司法。
24、學(xué)法用法，依法維權(quán)。
25、學(xué)法立行，守法做人。
26、增強(qiáng)憲法意識(shí)，推進(jìn)依法治區(qū)。
27、法律你我共遵守，共創(chuàng)和諧社會(huì)。
28、人人學(xué)法用法，個(gè)個(gè)依法辦事。
29、開展社會(huì)治安綜合治理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
30、關(guān)注食品安全保障和諧消費(fèi)。
少年臺(tái)灣心得體會(huì)和感想篇三
作為一位智能AI機(jī)器人，我并不能親自走進(jìn)臺(tái)灣，但我可以通過分析大量資料和數(shù)據(jù)，了解臺(tái)灣青少年的心理狀態(tài)和態(tài)度。近年來，臺(tái)灣已經(jīng)接近全面獨(dú)立，然而在國(guó)際舞臺(tái)上，其地位卻受到一定限制和挑戰(zhàn)，這種種情況自然也會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐哪贻p人產(chǎn)生一定的影響。本文將擬從圍繞“少年臺(tái)灣心得體會(huì)”的主題著手，分析和探討臺(tái)灣青少年目前的心理和思想狀態(tài)以及其中所反映出來的社會(huì)現(xiàn)象和問題。
第二段：臺(tái)灣青少年的心理狀態(tài)
我們知道青少年時(shí)期，是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和變化的時(shí)期，但臺(tái)灣青少年的心理狀態(tài)卻更為復(fù)雜。對(duì)于地區(qū)安全和主權(quán)穩(wěn)定等方面的擔(dān)憂，以及面臨全球市場(chǎng)和人才競(jìng)爭(zhēng)的壓力，這些都是青少年們所面臨的問題。同時(shí)，臺(tái)灣的文化和宗教背景也對(duì)這些孩子們的生長(zhǎng)和成長(zhǎng)產(chǎn)生了深刻的影響。在這種情況下，他們的態(tài)度和行為方式也不同于其他地區(qū)的年輕人。
第三段：思想狀態(tài)
臺(tái)灣青少年的思想狀態(tài)展現(xiàn)出了他們的責(zé)任心和使命感，也展現(xiàn)出了他們熱愛生活和自由的一面。他們熱衷于積極參與到社會(huì)和政治的討論中去，對(duì)于國(guó)家和地區(qū)的前途也表達(dá)出了諸多觀點(diǎn)和見解。同時(shí)，他們也比其他地區(qū)的青少年更為開放、自由，能夠更好地表達(dá)自己，對(duì)于權(quán)威和規(guī)則也持有獨(dú)立和自主的態(tài)度。他們熱愛自由，支持言論自由和性別平等，以及特別關(guān)注保護(hù)個(gè)人隱私和民主進(jìn)程等問題。
第四段：社會(huì)現(xiàn)象和問題
盡管臺(tái)灣青少年在許多方面展現(xiàn)出了活潑和進(jìn)取的一面，但伴隨著臺(tái)灣的社會(huì)變化和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，他們也無法免于一些負(fù)面和問題，其中包括社交媒體濫用、游戲成癮、學(xué)業(yè)壓力大、社交恐懼、早戀等問題。一些孩子們?nèi)狈彝リP(guān)愛，缺乏成長(zhǎng)和生活的指導(dǎo)，需要支持和幫助，以更好地適應(yīng)社會(huì)和未來的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論
臺(tái)灣青少年的心理和思想狀態(tài)復(fù)雜多變，對(duì)其特有的文化和歷史背景以及當(dāng)今世界的挑戰(zhàn)都有深刻的認(rèn)識(shí)和憂慮。在與各種問題不斷戰(zhàn)斗的同時(shí)，他們也不斷地尋找自己的價(jià)值和使命，努力進(jìn)取和改變未來的現(xiàn)狀。對(duì)于我們來說，我們也應(yīng)該給予他們更好的支持和關(guān)注，為他們打造一個(gè)更加平等和美好的未來。
少年臺(tái)灣心得體會(huì)和感想篇四
隨著年齡的增長(zhǎng)，我有幸拜訪了許多國(guó)家，但僅憑那些簡(jiǎn)單的游程、觀光活動(dòng)，很難了解一個(gè)國(guó)家更深層的內(nèi)涵。最讓我有印象的是我在臺(tái)灣的經(jīng)歷，這是一個(gè)令人印象深刻、耳目一新的地方，深入體驗(yàn)了獨(dú)特的文化、美食和生活方式。在這篇文章中，我將談?wù)勎覐纳倌昱_(tái)灣中所獲得的感悟和體會(huì)。
第一段：臺(tái)灣文化的多元性。
臺(tái)灣是一個(gè)多元化的社會(huì)，擁有著華人、原住民和外來移民等多元的族群。這些文化的融合，使得臺(tái)灣的藝術(shù)、歷史和文化既豐富又多彩。在我拜訪的那些日子里，我去了許多展覽和活動(dòng)，特別是在臺(tái)北，我參觀了許多博物館、藝術(shù)館和書店。例如，在臺(tái)北市立美術(shù)館里我看到了中國(guó)和西歐的現(xiàn)代藝術(shù)，讓我對(duì)藝術(shù)的觀念有了新的認(rèn)識(shí)。
第二段：臺(tái)灣飲食的多樣性。
我是一個(gè)食欲旺盛的人，很享受臺(tái)灣的美食。我在夜市和小街巷品嘗了傳統(tǒng)的臺(tái)灣小吃，不論是鹵肉飯、炸雞、臭豆腐或是胡椒蟹，都讓我流連忘返。除此之外，臺(tái)灣還有許多精美的餐廳，提供各種不同的菜肴。我記得在阿宗面線，一家在西門町知名的小吃店品嘗那一碗又硬又香，帶著酸辣的面線。它的美味讓我無法忘懷，并讓我更加欣賞臺(tái)灣的美食。
第三段：臺(tái)灣的習(xí)俗和禮儀。
在臺(tái)灣，當(dāng)?shù)厝撕茏⒅亓?xí)俗和禮儀。例如，在新年期間，他們會(huì)給親朋好友準(zhǔn)備紅包，那是一個(gè)傳統(tǒng)的禮儀。此外，在禮儀上還有很多關(guān)于如何招待人、傳遞禮物及如何察顏觀色等方面的規(guī)則。我認(rèn)為這是一個(gè)極好的品質(zhì)，那是因?yàn)樵谧鹬貙?duì)方的同時(shí)也顯示了對(duì)自己的關(guān)注，成為我至今所懷念的一點(diǎn)。
第四段：臺(tái)灣的環(huán)保意識(shí)。
臺(tái)灣是一個(gè)極致的環(huán)保國(guó)家，無論是在垃圾分類上、能源利用上或是自行車政策上，都有著許多創(chuàng)新的舉措。在臺(tái)北市，我用共享單車穿流在市中心，而沿途的是綠蔭成蔭的公園及路口的立體交通。同時(shí)，政府也提供選擇性垃圾回收讓市民能夠讓環(huán)境保持更加美麗。這些政策的實(shí)行，體現(xiàn)了臺(tái)灣人對(duì)環(huán)保的關(guān)注和對(duì)未來的考量。
第五段：臺(tái)灣的友好。
從我在臺(tái)灣的經(jīng)歷中，我了解了臺(tái)灣人所方便的友好。不僅是在飲食文化中，他們還橫向經(jīng)濟(jì)與社交交流。在我在臺(tái)灣的時(shí)間里，我結(jié)交了許多臺(tái)灣朋友，他們對(duì)我的照顧以及痛愛，讓我感到了很舒適和歡迎。這個(gè)友善的氛圍是讓我對(duì)臺(tái)灣在未來的發(fā)展中充滿信心和期望。
結(jié)論。
我深深感謝臺(tái)灣給我的這段特別的經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠感受到一個(gè)如此珍貴、友好和豐富的文化，讓我有多種新的經(jīng)驗(yàn)和個(gè)性的收獲，更讓我對(duì)這個(gè)充滿希望的國(guó)家充滿著深深的關(guān)心之情。我希望這篇文章能夠讓大家也深入的體會(huì)這個(gè)美麗的島嶼，讓我們?yōu)榱斯餐脑竿雍献髋c相互學(xué)習(xí)。
少年臺(tái)灣心得體會(huì)和感想篇五
作為一個(gè)少年，我也曾經(jīng)有過打工的經(jīng)歷。打工，無論是為了賺取零花錢，還是為了鍛煉自己，都給我留下了深刻的印象。下面，我將從打工的意義、培養(yǎng)的能力、帶來的收獲、遇到的困難以及給我?guī)淼挠绊懙任鍌€(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)少年打工的感想和心得。
首先，打工對(duì)于少年來說，不僅僅是為了賺取零花錢、減輕家庭負(fù)擔(dān)，更是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。少年時(shí)期正是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，通過打工可以學(xué)會(huì)如何與他人相處、如何處理人際關(guān)系，鍛煉自己的社交能力。在與他人工作和生活中，少年們需要尊重他人、團(tuán)結(jié)合作、互相幫助。只有這樣，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的要求，更好地融入社會(huì)。
其次，打工還能培養(yǎng)一些實(shí)際能力和技能。如何完成自己的工作職責(zé)，如何高效地完成任務(wù)，如何與他人協(xié)調(diào)合作等等，這些都是從打工中培養(yǎng)起來的能力。例如，我在一家書店打工的時(shí)候，通過整理書架、接待顧客等工作，我學(xué)會(huì)了如何做好時(shí)間管理、如何與顧客進(jìn)行有效溝通、如何在復(fù)雜的環(huán)境下保持冷靜等等。
打工帶來的收獲更是不言而喻。除了賺取零花錢之外，還可以拓寬視野，豐富人生閱歷。在工作中，我遇到了各種各樣的人和事，看到了社會(huì)的不同層面和多樣性，這讓我對(duì)社會(huì)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，通過打工，我對(duì)一些職業(yè)有了更多的了解，對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。
然而，打工也并非一帆風(fēng)順，中間還是會(huì)遇到各種各樣的困難。其中最大的困難莫過于時(shí)間管理的挑戰(zhàn)。少年們一方面要完成學(xué)校的學(xué)業(yè)，另一方面又要花時(shí)間去打工。如何合理分配時(shí)間，做到既不耽誤學(xué)習(xí)，又能完成工作任務(wù)，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。而且，做好一份工作并不只是簡(jiǎn)單地完成任務(wù)，還需要全身心地投入其中，這對(duì)于一個(gè)少年來說，也是一種挑戰(zhàn)。
總之，少年打工給予我的影響是深遠(yuǎn)而積極的。我通過打工學(xué)會(huì)了如何與他人相處，鍛煉了自己的社交能力；通過打工培養(yǎng)了一些實(shí)際能力和技能，讓我更好地適應(yīng)社會(huì)要求；通過打工拓寬了視野，豐富了人生閱歷；通過打工認(rèn)識(shí)了自己的興趣和潛力，對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。雖然打工中會(huì)遇到各種困難，但正是這些挑戰(zhàn)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
因此，我認(rèn)為少年打工不僅僅是為了賺取零花錢，更是一種難得的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。希望更多的少年能夠通過打工，鍛煉自己，豐富自己，為未來的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
少年臺(tái)灣心得體會(huì)和感想篇六
臺(tái)灣是一個(gè)美麗的島嶼，擁有濃郁的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的歷史背景。在我的少年時(shí)期，我曾有幸來到臺(tái)灣旅游，這里留下了我一生難忘的回憶，以及讓我對(duì)臺(tái)灣有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。
第二段：思考臺(tái)灣與大陸的差異
來到臺(tái)灣之后，我很快便感受到了臺(tái)灣與大陸的不同之處，從風(fēng)土人情、建筑氛圍、習(xí)俗文化等方面都有著明顯的差異。不過，隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)，臺(tái)灣的差異并非是完全無法接受的，而是一種跨越文化和歷史的特殊魅力，讓人能夠感受到更廣闊的世界觀念。
第三段：探索臺(tái)灣文化的魅力
作為一個(gè)獨(dú)立的地區(qū)，臺(tái)灣擁有豐富多樣的文化遺產(chǎn)和歷史背景。我最喜歡的是臺(tái)灣的美食文化和娛樂活動(dòng)。在臺(tái)灣，我吃到了最地道的小吃和美食，每次去夜市都讓我感到無比興奮。此外，還有許多有趣的活動(dòng)，如傳統(tǒng)廟會(huì)、民俗節(jié)日等，讓我更加了解臺(tái)灣文化的博大精深。
第四段：感受臺(tái)灣青年的特點(diǎn)
在臺(tái)灣的旅游經(jīng)歷中，最讓我難忘的是那些來自臺(tái)灣的青少年。他們的行為和想法獨(dú)具一格，包括他們的時(shí)尚潮流、音樂審美和文化品味等方面。更重要的是，臺(tái)灣的年輕人有著積極向上的精神，他們不斷探索、體驗(yàn)和創(chuàng)新，這種精神格外令人欽佩和感動(dòng)。
第五段：結(jié)尾
對(duì)于我來說，臺(tái)灣是一塊特殊的土地，讓我有機(jī)會(huì)了解到更多的文化和歷史。在這里，我感受到了完全不同的生活方式和思維方式，也收獲了珍貴的臺(tái)灣朋友。我對(duì)臺(tái)灣充滿了感激和熱愛，希望未來有更多的機(jī)會(huì)能夠回到這里，再次感受臺(tái)灣的魅力與精神。
少年臺(tái)灣心得體會(huì)和感想篇七
近年來，少年打工的現(xiàn)象逐漸增多，不少年輕人選擇在業(yè)余時(shí)間打工，一方面可以積累經(jīng)驗(yàn)，另一方面也能獲取一定的經(jīng)濟(jì)收入。打工能給少年帶來哪些感想和體會(huì)？下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，以“打工樂趣、自我成長(zhǎng)、責(zé)任感培養(yǎng)、辛苦與付出、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立”五個(gè)方面，展開敘述，為大家詳細(xì)闡述少年打工的感想心得體會(huì)。
打工樂趣是我從工作中得到的首要感受。我曾在一家書店實(shí)習(xí)，每天負(fù)責(zé)整理書籍、輔助銷售工作等。除了能接觸到各式各樣的書籍，豐富自己的閱讀知識(shí)外，更重要的是這份工作給了我樂趣。通過工作，我結(jié)交了一些書迷朋友，他們與我分享了很多有趣的讀書心得，也讓我對(duì)自己理解的書籍內(nèi)容進(jìn)行更深入的探討與思考。在這樣的樂趣中，我逐漸提高了自己的溝通能力和處理問題的能力，也更加熱愛讀書，從中獲得無窮無盡的樂趣。
自我成長(zhǎng)是少年打工帶來的另一個(gè)重要體會(huì)。通過工作，我不僅有機(jī)會(huì)接觸到自己感興趣的行業(yè)，也能夠?qū)W習(xí)到各種實(shí)用的技能和知識(shí)。例如，在一家餐廳打工時(shí)，我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的烹飪技巧和廚房管理方法。這不僅讓我更加了解餐飲行業(yè)的運(yùn)作，還提升了我的自信心和解決問題的能力。從一個(gè)懵懂少年到一個(gè)對(duì)自己未來有明確規(guī)劃和目標(biāo)的青年，這其中的成長(zhǎng)過程無疑是我最重要的收獲。
責(zé)任感的培養(yǎng)也是我從打工中獲得的感悟。在工作中，經(jīng)常會(huì)面臨各種各樣的任務(wù)和責(zé)任，如保持店鋪整潔、照顧顧客需求、按時(shí)完成工作等。這些責(zé)任是我必須承擔(dān)和履行的，任何一點(diǎn)疏忽都可能導(dǎo)致不可挽回的影響。通過承擔(dān)責(zé)任，我意識(shí)到在工作中，我要始終保持一種認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心專注的工作態(tài)度。只有這樣，才能讓自己的工作做得更好，獲得他人的認(rèn)可和贊許。責(zé)任感的培養(yǎng)也使我在日常生活中養(yǎng)成了自覺、守時(shí)、守信的好習(xí)慣，這對(duì)我的人生發(fā)展至關(guān)重要。
然而，少年打工的辛苦和付出也不可忽視。工作時(shí)間緊張、任務(wù)繁重、體力消耗較大，這些都是打工帶來的辛苦。在夏天為了趕進(jìn)度不停地走動(dòng)、勞動(dòng)，會(huì)讓我感到疲倦不堪。有時(shí)候我想要休息，但工作的需求卻讓我邁不開腳。這樣的打工經(jīng)歷告訴我，努力付出、堅(jiān)持不懈是成功的必要條件，而不管多辛苦，只要努力奮斗就會(huì)收獲滿滿的成就感。
經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是少年打工的重要目的之一。通過工作，我能夠在一定程度上獲得一些經(jīng)濟(jì)收入，減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我能夠?yàn)樽约嘿?gòu)買需要的物品，也能學(xué)會(huì)理財(cái)和獨(dú)立生活。這讓我更加明白金錢的珍貴，更加懂得珍惜現(xiàn)有的資源和機(jī)會(huì)。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立也讓我有了更多選擇的自由，不需要為一些基本開銷而向家人求財(cái)。
在總結(jié)感想體會(huì)后，我深刻認(rèn)識(shí)到少年打工的重要性。打工不僅能讓我感受到樂趣和成長(zhǎng)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，也讓我學(xué)會(huì)了辛苦和付出，更重要的是，打工讓我體驗(yàn)到了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的自由。少年打工的道路雖然并不容易，但它確實(shí)是幫助我成長(zhǎng)，鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。我相信，通過少年打工的經(jīng)歷，我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)并為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
少年臺(tái)灣心得體會(huì)和感想篇八
“百孝善為先”。有人會(huì)問，孝，是什么？愛，又是什么。在最美孝心少年中，我找到了答案。
節(jié)目中，用自己做父母眼睛的王薺悅，即使身患重病也要為家里分擔(dān)的王帥康，無不讓人潸然淚下，我心里有點(diǎn)哽咽，不禁鼻子一陣酸楚，淚水奪眶而出。
看到他們，我不禁想起了古代的二十四孝。其中，最感動(dòng)的非嚙指痛心。曾參，春秋魯國(guó)人，自幼家貧，常上山砍柴。有一天，客人來家訪問，母親一人在家手足無措，便啃一咬指尖，期盼兒子早些歸來，曾參一時(shí)突感萬箭穿心而痛心疾首，就知母親再召喚他，曾參快馬加鞭趕回家跪問母親緣故。
嚙指痛心，無不體現(xiàn)了曾參的孝與愛，他已和親人的心融為一體，充分的體現(xiàn)出了骨肉至情之至深，孝子至孝至誠(chéng)，詩曰：母指才方嚙，兒心痛不禁。負(fù)薪歸未晚，骨肉至情深。這也就是曾參被世稱“曾子“，以孝聞名的最基本原因。
孝與愛，就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在父母疲憊時(shí)，為他們捶捶背，摟摟肩這就是孝；在于父母分別時(shí)，一個(gè)擁抱，一個(gè)吻這就是愛。
孝與愛，就是在一起，你快樂，我也快樂，你笑，我也笑；就是在一起，很幸福，很溫暖，很感動(dòng)；就是在一起，不分你我，不求回報(bào)，只求付出。
孝與愛，就蘊(yùn)藏在你我之間，孝心，代代相傳，愛心，生生不息。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。新孝行，你也行。
少年臺(tái)灣心得體會(huì)和感想篇九
剛看了《少年的你》，意外地好看，如果個(gè)人評(píng)價(jià)，可以得到8分的高分(滿分10分)。實(shí)際上我回來看了一眼豆瓣，8.4，也是近期國(guó)產(chǎn)電影難得的高分。小編整理了觀看少年的你心得感想。
心得體會(huì)。
《少年的你》上映兩天票房破三億，豆瓣評(píng)分8.6分，可謂市場(chǎng)與口碑雙豐收的佳作。它大獲成功的背后，固然是細(xì)節(jié)決定成敗，但主演們優(yōu)質(zhì)的演技才是它突出重圍的關(guān)鍵。
首先是女主周冬雨，她三年前憑借《七月與安生》被封影后，如今她在《少年的你》依然表現(xiàn)不俗。
當(dāng)27歲的周冬雨遇見18歲的陳念，年齡加注在她身上的成熟感，卻掩蓋不了陳念勃發(fā)的青春氣息，她的恐懼、傷心、委屈、倔強(qiáng)，像極了初出茅廬的小女孩，讓人感同身受。
其次是易烊千璽，這是他第一次站在大銀幕的，他作為高顏值的偶像派演員，他在該片中的表演，非常具有顛覆性，他的寸頭形象更是讓人驚艷。
在該片中，易烊千璽學(xué)開摩托車、學(xué)抽煙、學(xué)打架以及壁咚，他的小混混模樣十足，讓人難以將他與偶像聯(lián)系在一起，果真演技炸裂。
最后是反派周也，她天生有張清純的娃娃臉，她干凈的氣質(zhì)與不討喜的魏萊形成了一種反差感，她將這個(gè)角色的乖巧與惡毒完美結(jié)合、很出色。
綜上所述，《少年的你》觀后感有感動(dòng)、有傷痛，是一部需要自備紙巾觀影的青春片，值得一看。
剛看了《少年的你》，意外地好看，如果個(gè)人評(píng)價(jià)，可以得到8分的高分(滿分10分)。實(shí)際上我回來看了一眼豆瓣，8.4，也是近期國(guó)產(chǎn)電影難得的高分。
這次是第一次在大熒幕上看到易烊千璽演戲，跟我想象的完全不一樣，不是小鮮肉的感覺，大特寫完全扛得住，演技全程在線。以前我印象中tfboys似乎年齡都還不大呢，現(xiàn)在一看，都是大小伙子了，而且演戲演起來頗有香港電影最火熱時(shí)期，剛出道的陳冠希、余文樂那種感覺，有天賦，是個(gè)可塑之才。
周冬雨演得也好，這個(gè)就不意外了，之前在電影院看過她的電影《七月與安生》，那時(shí)就很不錯(cuò)。而事實(shí)上那部電影也得到了專業(yè)和非專業(yè)影迷的一致好評(píng)，周冬雨和馬思純也憑借這部電影獲得了金馬影后。據(jù)說周冬雨為了演這個(gè)角色是真剃了頭發(fā)，而且為了保密這部電影的劇情，帶了半年假發(fā)，從這一點(diǎn)來看其敬業(yè)程度令人敬佩。
說回這部電影，影片對(duì)于校園霸凌、家庭教育、未成年人犯罪探討比較深刻，是不可多得的題材突破佳片。影片沒有一味地批判霸凌者，而是從霸凌者的家庭、霸凌者內(nèi)部的斗爭(zhēng)、霸凌者渴望被霸凌者不報(bào)警、周邊“圍觀群眾”的起哄看熱鬧等情節(jié)，比較立體、深入地探討了校園霸凌現(xiàn)象，可以說，惡霸也不是一日誕生的，多種因素造就了霸凌現(xiàn)象。所以，治理校園霸凌現(xiàn)象也必然是復(fù)雜的，不僅要從校園入手，家庭教育，社會(huì)道德倫理等都是應(yīng)該考慮的方面。
但影片后程略有一點(diǎn)顯不足，那就是對(duì)反抗校園暴力的行為給予了過多的人文關(guān)懷，缺乏反抗校園暴力是否應(yīng)該以暴制暴甚至以犯罪制暴，對(duì)于反抗程度的探討。固然，周冬雨和易烊千璽二人的角色演得好，也有值得同情的因素。但是影片后段過于煽情兩人的防抗暴力的行為，但其實(shí)這兩人串通起來“謀害”霸凌者的情節(jié)，也許不應(yīng)該給與如此多的人文關(guān)懷。從最后的判決也可以看出，法律意義上，這個(gè)反霸凌的行為是過激了的，以至于周冬雨飾演的角色被判四年。其實(shí)如果影片最后給與反抗霸凌程度的探討和對(duì)“謀害”行為的反思，該片會(huì)更加豐滿，完整。
說說施暴者魏萊，我覺得她就像是一朵罌粟花：外在美麗，內(nèi)心邪惡。她看起來是一個(gè)就連眼神都“純凈”的乖乖女。成績(jī)好，家世好，家里擺滿了獎(jiǎng)杯?？梢彩沁@樣一個(gè)“純凈”的人，卻自私、冷酷、毫無仁愛之心，不但是逼死同學(xué)的欺凌者，而且面臨同學(xué)的因自己欺凌的自殺，不僅沒有悔過之意，進(jìn)而卻把矛頭對(duì)準(zhǔn)了給尸體蓋上衣服，并接受警察問話的陳念，甚至對(duì)追隨自己的小姐妹也不放過，誰不聽她的就收拾誰……小小年紀(jì)內(nèi)心卻如此陰暗，想想就讓人渾身起雞皮疙瘩!
果必其然，從影片的敘述中，我們也不難分析出原因：因?yàn)閺?fù)讀，父親一年都沒和她說話了。就連死了之后，父親在殯儀館認(rèn)尸之時(shí)也看不出任何的悲傷。而母親對(duì)她的期望很高，也被她的乖巧騙了，女兒做錯(cuò)事后，警察找上門，她指責(zé)學(xué)校和警察，指責(zé)胡小蝶家庭教育不過關(guān)，心理素質(zhì)太差。她愛自己的女兒，所以覺得自己的女兒永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò)。
剛看了《少年的你》，意外地好看，如果個(gè)人評(píng)價(jià)，可以得到8分的高分(滿分10分)。實(shí)際上我回來看了一眼豆瓣，8.4，也是近期國(guó)產(chǎn)電影難得的高分。
這次是第一次在大熒幕上看到易烊千璽演戲，跟我想象的完全不一樣，不是小鮮肉的感覺，大特寫完全扛得住，演技全程在線。以前我印象中tfboys似乎年齡都還不大呢，現(xiàn)在一看，都是大小伙子了，而且演戲演起來頗有香港電影最火熱時(shí)期，剛出道的陳冠希、余文樂那種感覺，有天賦，是個(gè)可塑之才。
周冬雨演得也好，這個(gè)就不意外了，之前在電影院看過她的電影《七月與安生》，那時(shí)就很不錯(cuò)。而事實(shí)上那部電影也得到了專業(yè)和非專業(yè)影迷的一致好評(píng)，周冬雨和馬思純也憑借這部電影獲得了金馬影后。據(jù)說周冬雨為了演這個(gè)角色是真剃了頭發(fā)，而且為了保密這部電影的劇情，帶了半年假發(fā)，從這一點(diǎn)來看其敬業(yè)程度令人敬佩。
說回這部電影，影片對(duì)于校園霸凌、家庭教育、未成年人犯罪探討比較深刻，是不可多得的題材突破佳片。影片沒有一味地批判霸凌者，而是從霸凌者的家庭、霸凌者內(nèi)部的斗爭(zhēng)、霸凌者渴望被霸凌者不報(bào)警、周邊“圍觀群眾”的起哄看熱鬧等情節(jié)，比較立體、深入地探討了校園霸凌現(xiàn)象，可以說，惡霸也不是一日誕生的，多種因素造就了霸凌現(xiàn)象。所以，治理校園霸凌現(xiàn)象也必然是復(fù)雜的，不僅要從校園入手，家庭教育，社會(huì)道德倫理等都是應(yīng)該考慮的方面。
但影片后程略有一點(diǎn)顯不足，那就是對(duì)反抗校園暴力的行為給予了過多的人文關(guān)懷，缺乏反抗校園暴力是否應(yīng)該以暴制暴甚至以犯罪制暴，對(duì)于反抗程度的探討。固然，周冬雨和易烊千璽二人的角色演得好，也有值得同情的因素。但是影片后段過于煽情兩人的防抗暴力的行為，但其實(shí)這兩人串通起來“謀害”霸凌者的情節(jié)，也許不應(yīng)該給與如此多的人文關(guān)懷。從最后的判決也可以看出，法律意義上，這個(gè)反霸凌的行為是過激了的，以至于周冬雨飾演的角色被判四年。其實(shí)如果影片最后給與反抗霸凌程度的探討和對(duì)“謀害”行為的反思，該片會(huì)更加豐滿，完整。
從陳念為了救小北，輕輕的親小北的時(shí)候，我想，這個(gè)從小就孤單的男孩就記住在眼前害怕還要親他的女孩了吧。
陳念是善良的，堅(jiān)強(qiáng)的。也是這份善良，開始了和小北的故事。
少年的愛情是炙熱的，當(dāng)陳念要小北保護(hù)她的時(shí)候，小北就這樣默默地每天跟在她的身后?！澳阃白?，我一定在你身后”，每天的上下學(xué)，陳念的抬首、回頭就有了安心之處。高考雨中小北堅(jiān)定盼望的眼神，是他們兩個(gè)的希望啊。
少年的愛情是溫暖的，怕給陳念帶來不好的影響，小北從不靠近陳念，你在這邊，我在那邊。你看風(fēng)景，我看你，就好。出了事，你安心高考，我沒法送你，有那一路的小雛菊陪你。
少年的愛情竟然也是堅(jiān)持的，白天的課堂，小北的日常，鏡頭穿梭，小北從沒錯(cuò)過上下學(xué)路上的陪伴。從警察局出來打電話的時(shí)候，小北的手是抖的，一晚，足以發(fā)生很多事。
少年的愛情還有犧牲，“只有你贏了，我才不算輸”，兩個(gè)人咬了牙，拼死不承認(rèn)，熬過了囚徒困境，卻敗給了“小北，死刑”這么一句謊話。審訊室的兩人堅(jiān)定的眼神，到會(huì)面室的釋然，笑著笑著就哭了，哭著哭著就笑了。
原來，想要的愛情不僅僅是，我為了你做什么，你為我去犧牲什么，不是你在天堂，我為你下地獄。而是，你在哪里，我去哪里，你在天堂，我陪你天堂;你若在地獄，我陪你在地獄。
說什么“想和你牽手在白天里行走”，哪怕是黑夜，有你，我也要牽手和你一起行走。小北付出的有溫暖，陳念也給了小北不曾有過的溫柔，“你是第一個(gè)問我疼不疼的人”，陳念是小北黑夜的太陽，也是照亮小北心里的那個(gè)人。
幾年后，陳念走在前面，小北走在后面，相視的那一笑，真美。
少年臺(tái)灣心得體會(huì)和感想篇十
大家知道世界三大公害有哪三大嗎？對(duì)，就是吸毒、犯罪、污染環(huán)境。隨著這三件事的頻頻發(fā)生，為了讓未成年人避免這三件事的影響，暑假里，社區(qū)專門舉辦了“__普法知識(shí)講座”，讓我們小孩加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，認(rèn)識(shí)正確做法。下午2點(diǎn)整，普法知識(shí)講座正式開始。我心中的那份好奇也隨之加深。首先，映入眼簾的是一盒仿制的毒品。這個(gè)看似普通的盒子卻裝著一些害人至深的毒品。
其中包括：大麻，海洛因，_，搖頭丸……聽老師說搖頭丸與麻古是現(xiàn)在的新型毒品，它們能讓服用者興奮之極，從而產(chǎn)生各種沖動(dòng)欲望，犯下各種罪過。那時(shí)的我聽了，不禁心頭一振，好像似乎看見了吸毒人發(fā)作時(shí)的樣子，便隱隱感受到了毒品的可怕。介紹完毒品，老師便再給我們講講法律?！斑`法與犯罪是很容易混淆的，生活中許多少年犯罪案例就是因?yàn)檫@點(diǎn)而發(fā)生。”老師嚴(yán)肅地說。通過講解我還了解到，許多少年犯罪的孩子都是被過分溺愛而造成現(xiàn)在這個(gè)狀況。
大屏幕上一張又一張的ppt，在場(chǎng)的同學(xué)們都看得很認(rèn)真，越來越多的法律及毒品的知識(shí)灌輸進(jìn)了我的腦袋中，使我更加懂得，了解法律。一閃眼，時(shí)間飛快，講座結(jié)束，大家紛紛站起身，我若有所思地往外走，毒品危害有這么強(qiáng)大，為什么有些孩子還不以為然呢？許多問題從我腦海中冒出，今天的講座讓我真正認(rèn)識(shí)到了毒品的危害?！癬”普法，讓我們把這些知識(shí)告訴其他人，廣泛宣傳，讓更多人能了解到，并加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到背后的危險(xiǎn)。這堂普法講座讓我受益菲淺。
少年臺(tái)灣心得體會(huì)和感想篇十一
今天，我看了《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》，受到了深刻的教育。
在十一位獲獎(jiǎng)?wù)咧?，最令我感?dòng)和敬佩是我省的十二歲女童高雨欣。
高雨欣是一個(gè)單親家庭的孩子，她的`媽媽右手殘疾，找不到工作，只能在馬路上賣燒烤維持一家人的生計(jì)。為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，她每天都去幫忙。從2年前起，人們時(shí)?？梢月牭礁哂晷酪宦暵暻宕嗟倪汉嚷?。12歲，正是女孩愛唱愛跳愛玩的時(shí)候，但高雨欣只能在那輛簡(jiǎn)易、破舊的三輪車旁賣燒烤。為了不讓媽媽擔(dān)心，她一次又一次地忍受著熾熱的火焰灼傷帶來的劇痛。即使這樣，她還是以四科全部滿分的成績(jī)考取全縣小學(xué)升學(xué)考試的第一名。
看了高雨欣的事跡，我感到十分慚愧。比起高雨欣，我不知要遜色多少倍。她每天只有1-2小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，但卻考得那么好。燒傷是那么痛，她卻一直在默默忍受?？灸c是那么誘人，她總是忍著不吃……這些都是我做不到的。
那我是怎樣的孩子呢?雖然成績(jī)可以，但是偶爾會(huì)偷懶。有時(shí)會(huì)管家長(zhǎng)要錢買一些用不上的東西。媽媽讓我寫作業(yè)，經(jīng)常偷工減料不說，還有時(shí)不寫，經(jīng)常惹媽媽生氣……從現(xiàn)在起，高雨欣是我的榜樣，我要讓她成為我的目標(biāo)，我會(huì)不斷前進(jìn)，趕上她。
但最讓我感動(dòng)的是一個(gè)名叫路玉婷的小女孩。在她的媽媽死之前，一直在給別人送票，直到媽媽病了，小玉婷才利用中午放學(xué)吃飯的時(shí)間，替媽媽給別人送票，她每個(gè)月只能掙1000元，根本不夠媽媽的醫(yī)藥費(fèi)，為了行動(dòng)方便，小玉婷還把自己美麗的長(zhǎng)發(fā)剪斷了。每天放學(xué)回家，小玉婷都在想;媽媽不會(huì)有一天離我而去吧!但不幸的是小玉婷的媽媽幾天后就已經(jīng)走了。但是，小玉婷并沒有灰心，繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，保佑?jì)寢尩脑谔熘`，讓媽媽看到她的好表現(xiàn)。
看完頒獎(jiǎng)典禮，我明白了，要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，不管是在學(xué)校也好，還是在家也好，我一定要盡全力的去幫助老師或家長(zhǎng)干一些自已力所能及的事情。但最重要的還是要把自已的學(xué)習(xí)搞上去，用自已的行動(dòng)去報(bào)答老師和父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
作為少先隊(duì)員，我們一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德———孝道，發(fā)揚(yáng)下去。我們都做孝心少年，把中國(guó)變得更美好。
更多。
少年臺(tái)灣心得體會(huì)和感想篇十二
在閱讀了關(guān)于青少年法律教育的國(guó)家讀物后，我受到了極大的鼓舞，因?yàn)檫@本書里寫的一切都是關(guān)于我們身上發(fā)生的事情，它包含了保護(hù)我們自己和他人健康的方法，這讓我對(duì)記憶感興趣，因?yàn)槲覐男【头浅Ｏ矚g法律。
在這本書里，我發(fā)現(xiàn)很多事情都是由一些小事情引起的，比如一個(gè)蘋果可以殺死一個(gè)人的真實(shí)事件。事實(shí)上，這些事情是可以避免的。例如，如果他未經(jīng)你同意就吃了你的食物，你可以先告訴老師，讓老師幫你判斷真相，而不要和他一起判斷真相，因?yàn)檫@樣很容易使矛盾變得更大或小題大做，造成兩敗俱傷的局面。你可能會(huì)問為什么我知道這么多？正是因?yàn)樵谌珖?guó)青少年法律素養(yǎng)教科書中有這樣的案例，我才知道這么多。這就是為什么我推薦這本書給每個(gè)人閱讀。我想告訴你的是，當(dāng)未來發(fā)生事情時(shí)要冷靜，不要魯莽行事，而是要清楚地考慮后果。
在《全國(guó)青少年普及法律讀本》中，我被一個(gè)14歲女孩想為弟弟報(bào)仇的故事深深地打動(dòng)了。在故事中，因?yàn)樾∨⒌牡艿茉谕饷姹蝗似圬?fù)，男人先向惡人抱怨，然后去小女孩家打架鬧事，小女孩再也受不了了。因此，她找到了那個(gè)欺負(fù)弟弟的男人，讓他用刀喝農(nóng)藥。這個(gè)男人盡最大努力不讓殺蟲劑噴到小女孩的衣服上。最初，一件很小的事情現(xiàn)在變成了對(duì)他人健康的蓄意侵犯。如果父母雙方都能理智地處理這件事，事情就不會(huì)發(fā)展到這一步。因此，在將來做事情的時(shí)候下結(jié)論還不晚，而不是一有事情發(fā)生就被迫開始工作。
在全國(guó)青少年法律教育讀物中，我學(xué)到了很多以前不知道的.法律知識(shí)。以前，我總覺得法律離我們很遠(yuǎn)，但現(xiàn)在我知道法律離我們不遠(yuǎn)了。只要你善于觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
少年臺(tái)灣心得體會(huì)和感想篇十三
__同學(xué)是__區(qū)__學(xué)八年級(jí)(1)班學(xué)生。她擔(dān)任班長(zhǎng)，學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。進(jìn)入初中至今，她一向是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系群眾，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)榜樣
在學(xué)校，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研知識(shí)，入校以來成績(jī)優(yōu)異。她用心參加學(xué)校組織的活動(dòng)，不管是文藝活動(dòng)還是體育，都用心踴躍參加。在學(xué)校組織的體育比賽、英語口語競(jìng)賽、舞蹈排練等活動(dòng)中，她總是全力以赴參與，最后都能取得比較好的成績(jī);她自信、大方，一向以來，她都是老師的好助手，她多次參加學(xué)校外的實(shí)踐活動(dòng)，從中不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。她能用心帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，群眾榮譽(yù)感較強(qiáng)。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
二、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母
在家里，在每一天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，這天的事這天做好，是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?，家庭里充滿了歡笑、和諧。
三、熱心公益，傳遞愛心
四、一份耕耘，一份收獲
__同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，完美的明天。
少年臺(tái)灣心得體會(huì)和感想篇一
第一段：引言（200字）
少年打工，是指未成年人以一定方式參加勞動(dòng)活動(dòng)獲取報(bào)酬的行為。如今，越來越多的青少年選擇參加打工，原因各異。有人為了賺取零花錢，有人為了鍛煉自己，也有人為了幫補(bǔ)家用。無論是出于何種原因，少年打工都給年輕人帶來了許多感受和體會(huì)。
第二段：意義和經(jīng)驗(yàn)（200字）
對(duì)于少年來說，打工是一種重要的人生經(jīng)驗(yàn)。通過打工，年輕人可以學(xué)會(huì)如何與人相處、解決問題、分配時(shí)間等諸多技能，這對(duì)他們未來的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的意義。同時(shí)，打工也能夠幫助他們認(rèn)識(shí)社會(huì)的實(shí)際情況，培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)和責(zé)任感。通過打工，少年們可以感受到付出努力所帶來的回報(bào)，激發(fā)他們的積極性和自信心。
第三段：平衡問題（200字）
然而，少年打工也存在一些問題，其中最為突出的是與學(xué)習(xí)的平衡問題。打工需要花費(fèi)時(shí)間和精力，這可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成一定的影響。因此，少年在打工的過程中需要合理安排時(shí)間，確保自己的學(xué)業(yè)不受太大的影響。同時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)校也需要給予適度的支持和引導(dǎo)，幫助年輕人解決學(xué)習(xí)與打工之間的平衡問題。
第四段：成長(zhǎng)與收獲（200字）
盡管打工可能會(huì)帶來困難和挑戰(zhàn)，但少年們?cè)谶@個(gè)過程中也會(huì)得到成長(zhǎng)和收獲。首先，他們學(xué)會(huì)了如何為自己賺取金錢，培養(yǎng)了財(cái)務(wù)管理的能力。其次，他們鍛煉了自己的耐力和毅力，學(xué)會(huì)了承受壓力和解決問題。他們也會(huì)在工作中結(jié)識(shí)各種不同的人，擴(kuò)展社交圈子，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過打工，少年們變得更加獨(dú)立和成熟，對(duì)未來的發(fā)展有更清晰的目標(biāo)和規(guī)劃。
第五段：結(jié)語（200字）
總之，少年打工作為一種特殊的經(jīng)歷，對(duì)青少年的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生著積極的影響。通過打工，他們可以學(xué)會(huì)如何面對(duì)挑戰(zhàn)，培養(yǎng)自己的各項(xiàng)技能，鍛煉自己的人際關(guān)系和解決問題的能力。然而，在打工過程中也要注意平衡學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，確保學(xué)業(yè)不受太大的影響。少年打工是一種寶貴的經(jīng)歷，對(duì)于年輕人來說，無論是在心理上還是實(shí)踐上，都是一次難得的財(cái)富。
少年臺(tái)灣心得體會(huì)和感想篇二
3、弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。
4、深入開展法制宣傳教育，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。
6、爭(zhēng)做遵紀(jì)守法公民維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。
7、開展法律援助構(gòu)建和諧社會(huì)。
8、依法規(guī)范市場(chǎng)行為，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。
9、確立男女平等基本國(guó)策加強(qiáng)婦女權(quán)益法律保障。
10、依法維護(hù)物權(quán)促進(jìn)社會(huì)和諧。
11、發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明。
12、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)。
13、學(xué)習(xí)貫徹《信訪條例》依法進(jìn)行信訪活動(dòng)。
14、加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
15、普及法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)法治建設(shè)。
16、認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》保障未成年人合法權(quán)益。
17、依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。
18、學(xué)習(xí)《治安管理處罰法》做遵紀(jì)守法公民。
19、推進(jìn)依法治區(qū)，打造平安雙清。
20、依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。
21、依法行政，建設(shè)法治政府。
22、依法治國(guó)，執(zhí)政為民。
23、依法行政，公正司法。
24、學(xué)法用法，依法維權(quán)。
25、學(xué)法立行，守法做人。
26、增強(qiáng)憲法意識(shí)，推進(jìn)依法治區(qū)。
27、法律你我共遵守，共創(chuàng)和諧社會(huì)。
28、人人學(xué)法用法，個(gè)個(gè)依法辦事。
29、開展社會(huì)治安綜合治理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
30、關(guān)注食品安全保障和諧消費(fèi)。
少年臺(tái)灣心得體會(huì)和感想篇三
作為一位智能AI機(jī)器人，我并不能親自走進(jìn)臺(tái)灣，但我可以通過分析大量資料和數(shù)據(jù)，了解臺(tái)灣青少年的心理狀態(tài)和態(tài)度。近年來，臺(tái)灣已經(jīng)接近全面獨(dú)立，然而在國(guó)際舞臺(tái)上，其地位卻受到一定限制和挑戰(zhàn)，這種種情況自然也會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐哪贻p人產(chǎn)生一定的影響。本文將擬從圍繞“少年臺(tái)灣心得體會(huì)”的主題著手，分析和探討臺(tái)灣青少年目前的心理和思想狀態(tài)以及其中所反映出來的社會(huì)現(xiàn)象和問題。
第二段：臺(tái)灣青少年的心理狀態(tài)
我們知道青少年時(shí)期，是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和變化的時(shí)期，但臺(tái)灣青少年的心理狀態(tài)卻更為復(fù)雜。對(duì)于地區(qū)安全和主權(quán)穩(wěn)定等方面的擔(dān)憂，以及面臨全球市場(chǎng)和人才競(jìng)爭(zhēng)的壓力，這些都是青少年們所面臨的問題。同時(shí)，臺(tái)灣的文化和宗教背景也對(duì)這些孩子們的生長(zhǎng)和成長(zhǎng)產(chǎn)生了深刻的影響。在這種情況下，他們的態(tài)度和行為方式也不同于其他地區(qū)的年輕人。
第三段：思想狀態(tài)
臺(tái)灣青少年的思想狀態(tài)展現(xiàn)出了他們的責(zé)任心和使命感，也展現(xiàn)出了他們熱愛生活和自由的一面。他們熱衷于積極參與到社會(huì)和政治的討論中去，對(duì)于國(guó)家和地區(qū)的前途也表達(dá)出了諸多觀點(diǎn)和見解。同時(shí)，他們也比其他地區(qū)的青少年更為開放、自由，能夠更好地表達(dá)自己，對(duì)于權(quán)威和規(guī)則也持有獨(dú)立和自主的態(tài)度。他們熱愛自由，支持言論自由和性別平等，以及特別關(guān)注保護(hù)個(gè)人隱私和民主進(jìn)程等問題。
第四段：社會(huì)現(xiàn)象和問題
盡管臺(tái)灣青少年在許多方面展現(xiàn)出了活潑和進(jìn)取的一面，但伴隨著臺(tái)灣的社會(huì)變化和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，他們也無法免于一些負(fù)面和問題，其中包括社交媒體濫用、游戲成癮、學(xué)業(yè)壓力大、社交恐懼、早戀等問題。一些孩子們?nèi)狈彝リP(guān)愛，缺乏成長(zhǎng)和生活的指導(dǎo)，需要支持和幫助，以更好地適應(yīng)社會(huì)和未來的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論
臺(tái)灣青少年的心理和思想狀態(tài)復(fù)雜多變，對(duì)其特有的文化和歷史背景以及當(dāng)今世界的挑戰(zhàn)都有深刻的認(rèn)識(shí)和憂慮。在與各種問題不斷戰(zhàn)斗的同時(shí)，他們也不斷地尋找自己的價(jià)值和使命，努力進(jìn)取和改變未來的現(xiàn)狀。對(duì)于我們來說，我們也應(yīng)該給予他們更好的支持和關(guān)注，為他們打造一個(gè)更加平等和美好的未來。
少年臺(tái)灣心得體會(huì)和感想篇四
隨著年齡的增長(zhǎng)，我有幸拜訪了許多國(guó)家，但僅憑那些簡(jiǎn)單的游程、觀光活動(dòng)，很難了解一個(gè)國(guó)家更深層的內(nèi)涵。最讓我有印象的是我在臺(tái)灣的經(jīng)歷，這是一個(gè)令人印象深刻、耳目一新的地方，深入體驗(yàn)了獨(dú)特的文化、美食和生活方式。在這篇文章中，我將談?wù)勎覐纳倌昱_(tái)灣中所獲得的感悟和體會(huì)。
第一段：臺(tái)灣文化的多元性。
臺(tái)灣是一個(gè)多元化的社會(huì)，擁有著華人、原住民和外來移民等多元的族群。這些文化的融合，使得臺(tái)灣的藝術(shù)、歷史和文化既豐富又多彩。在我拜訪的那些日子里，我去了許多展覽和活動(dòng)，特別是在臺(tái)北，我參觀了許多博物館、藝術(shù)館和書店。例如，在臺(tái)北市立美術(shù)館里我看到了中國(guó)和西歐的現(xiàn)代藝術(shù)，讓我對(duì)藝術(shù)的觀念有了新的認(rèn)識(shí)。
第二段：臺(tái)灣飲食的多樣性。
我是一個(gè)食欲旺盛的人，很享受臺(tái)灣的美食。我在夜市和小街巷品嘗了傳統(tǒng)的臺(tái)灣小吃，不論是鹵肉飯、炸雞、臭豆腐或是胡椒蟹，都讓我流連忘返。除此之外，臺(tái)灣還有許多精美的餐廳，提供各種不同的菜肴。我記得在阿宗面線，一家在西門町知名的小吃店品嘗那一碗又硬又香，帶著酸辣的面線。它的美味讓我無法忘懷，并讓我更加欣賞臺(tái)灣的美食。
第三段：臺(tái)灣的習(xí)俗和禮儀。
在臺(tái)灣，當(dāng)?shù)厝撕茏⒅亓?xí)俗和禮儀。例如，在新年期間，他們會(huì)給親朋好友準(zhǔn)備紅包，那是一個(gè)傳統(tǒng)的禮儀。此外，在禮儀上還有很多關(guān)于如何招待人、傳遞禮物及如何察顏觀色等方面的規(guī)則。我認(rèn)為這是一個(gè)極好的品質(zhì)，那是因?yàn)樵谧鹬貙?duì)方的同時(shí)也顯示了對(duì)自己的關(guān)注，成為我至今所懷念的一點(diǎn)。
第四段：臺(tái)灣的環(huán)保意識(shí)。
臺(tái)灣是一個(gè)極致的環(huán)保國(guó)家，無論是在垃圾分類上、能源利用上或是自行車政策上，都有著許多創(chuàng)新的舉措。在臺(tái)北市，我用共享單車穿流在市中心，而沿途的是綠蔭成蔭的公園及路口的立體交通。同時(shí)，政府也提供選擇性垃圾回收讓市民能夠讓環(huán)境保持更加美麗。這些政策的實(shí)行，體現(xiàn)了臺(tái)灣人對(duì)環(huán)保的關(guān)注和對(duì)未來的考量。
第五段：臺(tái)灣的友好。
從我在臺(tái)灣的經(jīng)歷中，我了解了臺(tái)灣人所方便的友好。不僅是在飲食文化中，他們還橫向經(jīng)濟(jì)與社交交流。在我在臺(tái)灣的時(shí)間里，我結(jié)交了許多臺(tái)灣朋友，他們對(duì)我的照顧以及痛愛，讓我感到了很舒適和歡迎。這個(gè)友善的氛圍是讓我對(duì)臺(tái)灣在未來的發(fā)展中充滿信心和期望。
結(jié)論。
我深深感謝臺(tái)灣給我的這段特別的經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠感受到一個(gè)如此珍貴、友好和豐富的文化，讓我有多種新的經(jīng)驗(yàn)和個(gè)性的收獲，更讓我對(duì)這個(gè)充滿希望的國(guó)家充滿著深深的關(guān)心之情。我希望這篇文章能夠讓大家也深入的體會(huì)這個(gè)美麗的島嶼，讓我們?yōu)榱斯餐脑竿雍献髋c相互學(xué)習(xí)。
少年臺(tái)灣心得體會(huì)和感想篇五
作為一個(gè)少年，我也曾經(jīng)有過打工的經(jīng)歷。打工，無論是為了賺取零花錢，還是為了鍛煉自己，都給我留下了深刻的印象。下面，我將從打工的意義、培養(yǎng)的能力、帶來的收獲、遇到的困難以及給我?guī)淼挠绊懙任鍌€(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)少年打工的感想和心得。
首先，打工對(duì)于少年來說，不僅僅是為了賺取零花錢、減輕家庭負(fù)擔(dān)，更是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。少年時(shí)期正是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，通過打工可以學(xué)會(huì)如何與他人相處、如何處理人際關(guān)系，鍛煉自己的社交能力。在與他人工作和生活中，少年們需要尊重他人、團(tuán)結(jié)合作、互相幫助。只有這樣，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的要求，更好地融入社會(huì)。
其次，打工還能培養(yǎng)一些實(shí)際能力和技能。如何完成自己的工作職責(zé)，如何高效地完成任務(wù)，如何與他人協(xié)調(diào)合作等等，這些都是從打工中培養(yǎng)起來的能力。例如，我在一家書店打工的時(shí)候，通過整理書架、接待顧客等工作，我學(xué)會(huì)了如何做好時(shí)間管理、如何與顧客進(jìn)行有效溝通、如何在復(fù)雜的環(huán)境下保持冷靜等等。
打工帶來的收獲更是不言而喻。除了賺取零花錢之外，還可以拓寬視野，豐富人生閱歷。在工作中，我遇到了各種各樣的人和事，看到了社會(huì)的不同層面和多樣性，這讓我對(duì)社會(huì)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，通過打工，我對(duì)一些職業(yè)有了更多的了解，對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。
然而，打工也并非一帆風(fēng)順，中間還是會(huì)遇到各種各樣的困難。其中最大的困難莫過于時(shí)間管理的挑戰(zhàn)。少年們一方面要完成學(xué)校的學(xué)業(yè)，另一方面又要花時(shí)間去打工。如何合理分配時(shí)間，做到既不耽誤學(xué)習(xí)，又能完成工作任務(wù)，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。而且，做好一份工作并不只是簡(jiǎn)單地完成任務(wù)，還需要全身心地投入其中，這對(duì)于一個(gè)少年來說，也是一種挑戰(zhàn)。
總之，少年打工給予我的影響是深遠(yuǎn)而積極的。我通過打工學(xué)會(huì)了如何與他人相處，鍛煉了自己的社交能力；通過打工培養(yǎng)了一些實(shí)際能力和技能，讓我更好地適應(yīng)社會(huì)要求；通過打工拓寬了視野，豐富了人生閱歷；通過打工認(rèn)識(shí)了自己的興趣和潛力，對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。雖然打工中會(huì)遇到各種困難，但正是這些挑戰(zhàn)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
因此，我認(rèn)為少年打工不僅僅是為了賺取零花錢，更是一種難得的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。希望更多的少年能夠通過打工，鍛煉自己，豐富自己，為未來的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
少年臺(tái)灣心得體會(huì)和感想篇六
臺(tái)灣是一個(gè)美麗的島嶼，擁有濃郁的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的歷史背景。在我的少年時(shí)期，我曾有幸來到臺(tái)灣旅游，這里留下了我一生難忘的回憶，以及讓我對(duì)臺(tái)灣有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。
第二段：思考臺(tái)灣與大陸的差異
來到臺(tái)灣之后，我很快便感受到了臺(tái)灣與大陸的不同之處，從風(fēng)土人情、建筑氛圍、習(xí)俗文化等方面都有著明顯的差異。不過，隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)，臺(tái)灣的差異并非是完全無法接受的，而是一種跨越文化和歷史的特殊魅力，讓人能夠感受到更廣闊的世界觀念。
第三段：探索臺(tái)灣文化的魅力
作為一個(gè)獨(dú)立的地區(qū)，臺(tái)灣擁有豐富多樣的文化遺產(chǎn)和歷史背景。我最喜歡的是臺(tái)灣的美食文化和娛樂活動(dòng)。在臺(tái)灣，我吃到了最地道的小吃和美食，每次去夜市都讓我感到無比興奮。此外，還有許多有趣的活動(dòng)，如傳統(tǒng)廟會(huì)、民俗節(jié)日等，讓我更加了解臺(tái)灣文化的博大精深。
第四段：感受臺(tái)灣青年的特點(diǎn)
在臺(tái)灣的旅游經(jīng)歷中，最讓我難忘的是那些來自臺(tái)灣的青少年。他們的行為和想法獨(dú)具一格，包括他們的時(shí)尚潮流、音樂審美和文化品味等方面。更重要的是，臺(tái)灣的年輕人有著積極向上的精神，他們不斷探索、體驗(yàn)和創(chuàng)新，這種精神格外令人欽佩和感動(dòng)。
第五段：結(jié)尾
對(duì)于我來說，臺(tái)灣是一塊特殊的土地，讓我有機(jī)會(huì)了解到更多的文化和歷史。在這里，我感受到了完全不同的生活方式和思維方式，也收獲了珍貴的臺(tái)灣朋友。我對(duì)臺(tái)灣充滿了感激和熱愛，希望未來有更多的機(jī)會(huì)能夠回到這里，再次感受臺(tái)灣的魅力與精神。
少年臺(tái)灣心得體會(huì)和感想篇七
近年來，少年打工的現(xiàn)象逐漸增多，不少年輕人選擇在業(yè)余時(shí)間打工，一方面可以積累經(jīng)驗(yàn)，另一方面也能獲取一定的經(jīng)濟(jì)收入。打工能給少年帶來哪些感想和體會(huì)？下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，以“打工樂趣、自我成長(zhǎng)、責(zé)任感培養(yǎng)、辛苦與付出、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立”五個(gè)方面，展開敘述，為大家詳細(xì)闡述少年打工的感想心得體會(huì)。
打工樂趣是我從工作中得到的首要感受。我曾在一家書店實(shí)習(xí)，每天負(fù)責(zé)整理書籍、輔助銷售工作等。除了能接觸到各式各樣的書籍，豐富自己的閱讀知識(shí)外，更重要的是這份工作給了我樂趣。通過工作，我結(jié)交了一些書迷朋友，他們與我分享了很多有趣的讀書心得，也讓我對(duì)自己理解的書籍內(nèi)容進(jìn)行更深入的探討與思考。在這樣的樂趣中，我逐漸提高了自己的溝通能力和處理問題的能力，也更加熱愛讀書，從中獲得無窮無盡的樂趣。
自我成長(zhǎng)是少年打工帶來的另一個(gè)重要體會(huì)。通過工作，我不僅有機(jī)會(huì)接觸到自己感興趣的行業(yè)，也能夠?qū)W習(xí)到各種實(shí)用的技能和知識(shí)。例如，在一家餐廳打工時(shí)，我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的烹飪技巧和廚房管理方法。這不僅讓我更加了解餐飲行業(yè)的運(yùn)作，還提升了我的自信心和解決問題的能力。從一個(gè)懵懂少年到一個(gè)對(duì)自己未來有明確規(guī)劃和目標(biāo)的青年，這其中的成長(zhǎng)過程無疑是我最重要的收獲。
責(zé)任感的培養(yǎng)也是我從打工中獲得的感悟。在工作中，經(jīng)常會(huì)面臨各種各樣的任務(wù)和責(zé)任，如保持店鋪整潔、照顧顧客需求、按時(shí)完成工作等。這些責(zé)任是我必須承擔(dān)和履行的，任何一點(diǎn)疏忽都可能導(dǎo)致不可挽回的影響。通過承擔(dān)責(zé)任，我意識(shí)到在工作中，我要始終保持一種認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心專注的工作態(tài)度。只有這樣，才能讓自己的工作做得更好，獲得他人的認(rèn)可和贊許。責(zé)任感的培養(yǎng)也使我在日常生活中養(yǎng)成了自覺、守時(shí)、守信的好習(xí)慣，這對(duì)我的人生發(fā)展至關(guān)重要。
然而，少年打工的辛苦和付出也不可忽視。工作時(shí)間緊張、任務(wù)繁重、體力消耗較大，這些都是打工帶來的辛苦。在夏天為了趕進(jìn)度不停地走動(dòng)、勞動(dòng)，會(huì)讓我感到疲倦不堪。有時(shí)候我想要休息，但工作的需求卻讓我邁不開腳。這樣的打工經(jīng)歷告訴我，努力付出、堅(jiān)持不懈是成功的必要條件，而不管多辛苦，只要努力奮斗就會(huì)收獲滿滿的成就感。
經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是少年打工的重要目的之一。通過工作，我能夠在一定程度上獲得一些經(jīng)濟(jì)收入，減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我能夠?yàn)樽约嘿?gòu)買需要的物品，也能學(xué)會(huì)理財(cái)和獨(dú)立生活。這讓我更加明白金錢的珍貴，更加懂得珍惜現(xiàn)有的資源和機(jī)會(huì)。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立也讓我有了更多選擇的自由，不需要為一些基本開銷而向家人求財(cái)。
在總結(jié)感想體會(huì)后，我深刻認(rèn)識(shí)到少年打工的重要性。打工不僅能讓我感受到樂趣和成長(zhǎng)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，也讓我學(xué)會(huì)了辛苦和付出，更重要的是，打工讓我體驗(yàn)到了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的自由。少年打工的道路雖然并不容易，但它確實(shí)是幫助我成長(zhǎng)，鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。我相信，通過少年打工的經(jīng)歷，我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)并為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
少年臺(tái)灣心得體會(huì)和感想篇八
“百孝善為先”。有人會(huì)問，孝，是什么？愛，又是什么。在最美孝心少年中，我找到了答案。
節(jié)目中，用自己做父母眼睛的王薺悅，即使身患重病也要為家里分擔(dān)的王帥康，無不讓人潸然淚下，我心里有點(diǎn)哽咽，不禁鼻子一陣酸楚，淚水奪眶而出。
看到他們，我不禁想起了古代的二十四孝。其中，最感動(dòng)的非嚙指痛心。曾參，春秋魯國(guó)人，自幼家貧，常上山砍柴。有一天，客人來家訪問，母親一人在家手足無措，便啃一咬指尖，期盼兒子早些歸來，曾參一時(shí)突感萬箭穿心而痛心疾首，就知母親再召喚他，曾參快馬加鞭趕回家跪問母親緣故。
嚙指痛心，無不體現(xiàn)了曾參的孝與愛，他已和親人的心融為一體，充分的體現(xiàn)出了骨肉至情之至深，孝子至孝至誠(chéng)，詩曰：母指才方嚙，兒心痛不禁。負(fù)薪歸未晚，骨肉至情深。這也就是曾參被世稱“曾子“，以孝聞名的最基本原因。
孝與愛，就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在父母疲憊時(shí)，為他們捶捶背，摟摟肩這就是孝；在于父母分別時(shí)，一個(gè)擁抱，一個(gè)吻這就是愛。
孝與愛，就是在一起，你快樂，我也快樂，你笑，我也笑；就是在一起，很幸福，很溫暖，很感動(dòng)；就是在一起，不分你我，不求回報(bào)，只求付出。
孝與愛，就蘊(yùn)藏在你我之間，孝心，代代相傳，愛心，生生不息。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。新孝行，你也行。
少年臺(tái)灣心得體會(huì)和感想篇九
剛看了《少年的你》，意外地好看，如果個(gè)人評(píng)價(jià)，可以得到8分的高分(滿分10分)。實(shí)際上我回來看了一眼豆瓣，8.4，也是近期國(guó)產(chǎn)電影難得的高分。小編整理了觀看少年的你心得感想。
心得體會(huì)。
《少年的你》上映兩天票房破三億，豆瓣評(píng)分8.6分，可謂市場(chǎng)與口碑雙豐收的佳作。它大獲成功的背后，固然是細(xì)節(jié)決定成敗，但主演們優(yōu)質(zhì)的演技才是它突出重圍的關(guān)鍵。
首先是女主周冬雨，她三年前憑借《七月與安生》被封影后，如今她在《少年的你》依然表現(xiàn)不俗。
當(dāng)27歲的周冬雨遇見18歲的陳念，年齡加注在她身上的成熟感，卻掩蓋不了陳念勃發(fā)的青春氣息，她的恐懼、傷心、委屈、倔強(qiáng)，像極了初出茅廬的小女孩，讓人感同身受。
其次是易烊千璽，這是他第一次站在大銀幕的，他作為高顏值的偶像派演員，他在該片中的表演，非常具有顛覆性，他的寸頭形象更是讓人驚艷。
在該片中，易烊千璽學(xué)開摩托車、學(xué)抽煙、學(xué)打架以及壁咚，他的小混混模樣十足，讓人難以將他與偶像聯(lián)系在一起，果真演技炸裂。
最后是反派周也，她天生有張清純的娃娃臉，她干凈的氣質(zhì)與不討喜的魏萊形成了一種反差感，她將這個(gè)角色的乖巧與惡毒完美結(jié)合、很出色。
綜上所述，《少年的你》觀后感有感動(dòng)、有傷痛，是一部需要自備紙巾觀影的青春片，值得一看。
剛看了《少年的你》，意外地好看，如果個(gè)人評(píng)價(jià)，可以得到8分的高分(滿分10分)。實(shí)際上我回來看了一眼豆瓣，8.4，也是近期國(guó)產(chǎn)電影難得的高分。
這次是第一次在大熒幕上看到易烊千璽演戲，跟我想象的完全不一樣，不是小鮮肉的感覺，大特寫完全扛得住，演技全程在線。以前我印象中tfboys似乎年齡都還不大呢，現(xiàn)在一看，都是大小伙子了，而且演戲演起來頗有香港電影最火熱時(shí)期，剛出道的陳冠希、余文樂那種感覺，有天賦，是個(gè)可塑之才。
周冬雨演得也好，這個(gè)就不意外了，之前在電影院看過她的電影《七月與安生》，那時(shí)就很不錯(cuò)。而事實(shí)上那部電影也得到了專業(yè)和非專業(yè)影迷的一致好評(píng)，周冬雨和馬思純也憑借這部電影獲得了金馬影后。據(jù)說周冬雨為了演這個(gè)角色是真剃了頭發(fā)，而且為了保密這部電影的劇情，帶了半年假發(fā)，從這一點(diǎn)來看其敬業(yè)程度令人敬佩。
說回這部電影，影片對(duì)于校園霸凌、家庭教育、未成年人犯罪探討比較深刻，是不可多得的題材突破佳片。影片沒有一味地批判霸凌者，而是從霸凌者的家庭、霸凌者內(nèi)部的斗爭(zhēng)、霸凌者渴望被霸凌者不報(bào)警、周邊“圍觀群眾”的起哄看熱鬧等情節(jié)，比較立體、深入地探討了校園霸凌現(xiàn)象，可以說，惡霸也不是一日誕生的，多種因素造就了霸凌現(xiàn)象。所以，治理校園霸凌現(xiàn)象也必然是復(fù)雜的，不僅要從校園入手，家庭教育，社會(huì)道德倫理等都是應(yīng)該考慮的方面。
但影片后程略有一點(diǎn)顯不足，那就是對(duì)反抗校園暴力的行為給予了過多的人文關(guān)懷，缺乏反抗校園暴力是否應(yīng)該以暴制暴甚至以犯罪制暴，對(duì)于反抗程度的探討。固然，周冬雨和易烊千璽二人的角色演得好，也有值得同情的因素。但是影片后段過于煽情兩人的防抗暴力的行為，但其實(shí)這兩人串通起來“謀害”霸凌者的情節(jié)，也許不應(yīng)該給與如此多的人文關(guān)懷。從最后的判決也可以看出，法律意義上，這個(gè)反霸凌的行為是過激了的，以至于周冬雨飾演的角色被判四年。其實(shí)如果影片最后給與反抗霸凌程度的探討和對(duì)“謀害”行為的反思，該片會(huì)更加豐滿，完整。
說說施暴者魏萊，我覺得她就像是一朵罌粟花：外在美麗，內(nèi)心邪惡。她看起來是一個(gè)就連眼神都“純凈”的乖乖女。成績(jī)好，家世好，家里擺滿了獎(jiǎng)杯?？梢彩沁@樣一個(gè)“純凈”的人，卻自私、冷酷、毫無仁愛之心，不但是逼死同學(xué)的欺凌者，而且面臨同學(xué)的因自己欺凌的自殺，不僅沒有悔過之意，進(jìn)而卻把矛頭對(duì)準(zhǔn)了給尸體蓋上衣服，并接受警察問話的陳念，甚至對(duì)追隨自己的小姐妹也不放過，誰不聽她的就收拾誰……小小年紀(jì)內(nèi)心卻如此陰暗，想想就讓人渾身起雞皮疙瘩!
果必其然，從影片的敘述中，我們也不難分析出原因：因?yàn)閺?fù)讀，父親一年都沒和她說話了。就連死了之后，父親在殯儀館認(rèn)尸之時(shí)也看不出任何的悲傷。而母親對(duì)她的期望很高，也被她的乖巧騙了，女兒做錯(cuò)事后，警察找上門，她指責(zé)學(xué)校和警察，指責(zé)胡小蝶家庭教育不過關(guān)，心理素質(zhì)太差。她愛自己的女兒，所以覺得自己的女兒永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò)。
剛看了《少年的你》，意外地好看，如果個(gè)人評(píng)價(jià)，可以得到8分的高分(滿分10分)。實(shí)際上我回來看了一眼豆瓣，8.4，也是近期國(guó)產(chǎn)電影難得的高分。
這次是第一次在大熒幕上看到易烊千璽演戲，跟我想象的完全不一樣，不是小鮮肉的感覺，大特寫完全扛得住，演技全程在線。以前我印象中tfboys似乎年齡都還不大呢，現(xiàn)在一看，都是大小伙子了，而且演戲演起來頗有香港電影最火熱時(shí)期，剛出道的陳冠希、余文樂那種感覺，有天賦，是個(gè)可塑之才。
周冬雨演得也好，這個(gè)就不意外了，之前在電影院看過她的電影《七月與安生》，那時(shí)就很不錯(cuò)。而事實(shí)上那部電影也得到了專業(yè)和非專業(yè)影迷的一致好評(píng)，周冬雨和馬思純也憑借這部電影獲得了金馬影后。據(jù)說周冬雨為了演這個(gè)角色是真剃了頭發(fā)，而且為了保密這部電影的劇情，帶了半年假發(fā)，從這一點(diǎn)來看其敬業(yè)程度令人敬佩。
說回這部電影，影片對(duì)于校園霸凌、家庭教育、未成年人犯罪探討比較深刻，是不可多得的題材突破佳片。影片沒有一味地批判霸凌者，而是從霸凌者的家庭、霸凌者內(nèi)部的斗爭(zhēng)、霸凌者渴望被霸凌者不報(bào)警、周邊“圍觀群眾”的起哄看熱鬧等情節(jié)，比較立體、深入地探討了校園霸凌現(xiàn)象，可以說，惡霸也不是一日誕生的，多種因素造就了霸凌現(xiàn)象。所以，治理校園霸凌現(xiàn)象也必然是復(fù)雜的，不僅要從校園入手，家庭教育，社會(huì)道德倫理等都是應(yīng)該考慮的方面。
但影片后程略有一點(diǎn)顯不足，那就是對(duì)反抗校園暴力的行為給予了過多的人文關(guān)懷，缺乏反抗校園暴力是否應(yīng)該以暴制暴甚至以犯罪制暴，對(duì)于反抗程度的探討。固然，周冬雨和易烊千璽二人的角色演得好，也有值得同情的因素。但是影片后段過于煽情兩人的防抗暴力的行為，但其實(shí)這兩人串通起來“謀害”霸凌者的情節(jié)，也許不應(yīng)該給與如此多的人文關(guān)懷。從最后的判決也可以看出，法律意義上，這個(gè)反霸凌的行為是過激了的，以至于周冬雨飾演的角色被判四年。其實(shí)如果影片最后給與反抗霸凌程度的探討和對(duì)“謀害”行為的反思，該片會(huì)更加豐滿，完整。
從陳念為了救小北，輕輕的親小北的時(shí)候，我想，這個(gè)從小就孤單的男孩就記住在眼前害怕還要親他的女孩了吧。
陳念是善良的，堅(jiān)強(qiáng)的。也是這份善良，開始了和小北的故事。
少年的愛情是炙熱的，當(dāng)陳念要小北保護(hù)她的時(shí)候，小北就這樣默默地每天跟在她的身后?！澳阃白?，我一定在你身后”，每天的上下學(xué)，陳念的抬首、回頭就有了安心之處。高考雨中小北堅(jiān)定盼望的眼神，是他們兩個(gè)的希望啊。
少年的愛情是溫暖的，怕給陳念帶來不好的影響，小北從不靠近陳念，你在這邊，我在那邊。你看風(fēng)景，我看你，就好。出了事，你安心高考，我沒法送你，有那一路的小雛菊陪你。
少年的愛情竟然也是堅(jiān)持的，白天的課堂，小北的日常，鏡頭穿梭，小北從沒錯(cuò)過上下學(xué)路上的陪伴。從警察局出來打電話的時(shí)候，小北的手是抖的，一晚，足以發(fā)生很多事。
少年的愛情還有犧牲，“只有你贏了，我才不算輸”，兩個(gè)人咬了牙，拼死不承認(rèn)，熬過了囚徒困境，卻敗給了“小北，死刑”這么一句謊話。審訊室的兩人堅(jiān)定的眼神，到會(huì)面室的釋然，笑著笑著就哭了，哭著哭著就笑了。
原來，想要的愛情不僅僅是，我為了你做什么，你為我去犧牲什么，不是你在天堂，我為你下地獄。而是，你在哪里，我去哪里，你在天堂，我陪你天堂;你若在地獄，我陪你在地獄。
說什么“想和你牽手在白天里行走”，哪怕是黑夜，有你，我也要牽手和你一起行走。小北付出的有溫暖，陳念也給了小北不曾有過的溫柔，“你是第一個(gè)問我疼不疼的人”，陳念是小北黑夜的太陽，也是照亮小北心里的那個(gè)人。
幾年后，陳念走在前面，小北走在后面，相視的那一笑，真美。
少年臺(tái)灣心得體會(huì)和感想篇十
大家知道世界三大公害有哪三大嗎？對(duì)，就是吸毒、犯罪、污染環(huán)境。隨著這三件事的頻頻發(fā)生，為了讓未成年人避免這三件事的影響，暑假里，社區(qū)專門舉辦了“__普法知識(shí)講座”，讓我們小孩加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，認(rèn)識(shí)正確做法。下午2點(diǎn)整，普法知識(shí)講座正式開始。我心中的那份好奇也隨之加深。首先，映入眼簾的是一盒仿制的毒品。這個(gè)看似普通的盒子卻裝著一些害人至深的毒品。
其中包括：大麻，海洛因，_，搖頭丸……聽老師說搖頭丸與麻古是現(xiàn)在的新型毒品，它們能讓服用者興奮之極，從而產(chǎn)生各種沖動(dòng)欲望，犯下各種罪過。那時(shí)的我聽了，不禁心頭一振，好像似乎看見了吸毒人發(fā)作時(shí)的樣子，便隱隱感受到了毒品的可怕。介紹完毒品，老師便再給我們講講法律?！斑`法與犯罪是很容易混淆的，生活中許多少年犯罪案例就是因?yàn)檫@點(diǎn)而發(fā)生。”老師嚴(yán)肅地說。通過講解我還了解到，許多少年犯罪的孩子都是被過分溺愛而造成現(xiàn)在這個(gè)狀況。
大屏幕上一張又一張的ppt，在場(chǎng)的同學(xué)們都看得很認(rèn)真，越來越多的法律及毒品的知識(shí)灌輸進(jìn)了我的腦袋中，使我更加懂得，了解法律。一閃眼，時(shí)間飛快，講座結(jié)束，大家紛紛站起身，我若有所思地往外走，毒品危害有這么強(qiáng)大，為什么有些孩子還不以為然呢？許多問題從我腦海中冒出，今天的講座讓我真正認(rèn)識(shí)到了毒品的危害?！癬”普法，讓我們把這些知識(shí)告訴其他人，廣泛宣傳，讓更多人能了解到，并加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到背后的危險(xiǎn)。這堂普法講座讓我受益菲淺。
少年臺(tái)灣心得體會(huì)和感想篇十一
今天，我看了《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》，受到了深刻的教育。
在十一位獲獎(jiǎng)?wù)咧?，最令我感?dòng)和敬佩是我省的十二歲女童高雨欣。
高雨欣是一個(gè)單親家庭的孩子，她的`媽媽右手殘疾，找不到工作，只能在馬路上賣燒烤維持一家人的生計(jì)。為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，她每天都去幫忙。從2年前起，人們時(shí)?？梢月牭礁哂晷酪宦暵暻宕嗟倪汉嚷?。12歲，正是女孩愛唱愛跳愛玩的時(shí)候，但高雨欣只能在那輛簡(jiǎn)易、破舊的三輪車旁賣燒烤。為了不讓媽媽擔(dān)心，她一次又一次地忍受著熾熱的火焰灼傷帶來的劇痛。即使這樣，她還是以四科全部滿分的成績(jī)考取全縣小學(xué)升學(xué)考試的第一名。
看了高雨欣的事跡，我感到十分慚愧。比起高雨欣，我不知要遜色多少倍。她每天只有1-2小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，但卻考得那么好。燒傷是那么痛，她卻一直在默默忍受?？灸c是那么誘人，她總是忍著不吃……這些都是我做不到的。
那我是怎樣的孩子呢?雖然成績(jī)可以，但是偶爾會(huì)偷懶。有時(shí)會(huì)管家長(zhǎng)要錢買一些用不上的東西。媽媽讓我寫作業(yè)，經(jīng)常偷工減料不說，還有時(shí)不寫，經(jīng)常惹媽媽生氣……從現(xiàn)在起，高雨欣是我的榜樣，我要讓她成為我的目標(biāo)，我會(huì)不斷前進(jìn)，趕上她。
但最讓我感動(dòng)的是一個(gè)名叫路玉婷的小女孩。在她的媽媽死之前，一直在給別人送票，直到媽媽病了，小玉婷才利用中午放學(xué)吃飯的時(shí)間，替媽媽給別人送票，她每個(gè)月只能掙1000元，根本不夠媽媽的醫(yī)藥費(fèi)，為了行動(dòng)方便，小玉婷還把自己美麗的長(zhǎng)發(fā)剪斷了。每天放學(xué)回家，小玉婷都在想;媽媽不會(huì)有一天離我而去吧!但不幸的是小玉婷的媽媽幾天后就已經(jīng)走了。但是，小玉婷并沒有灰心，繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，保佑?jì)寢尩脑谔熘`，讓媽媽看到她的好表現(xiàn)。
看完頒獎(jiǎng)典禮，我明白了，要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，不管是在學(xué)校也好，還是在家也好，我一定要盡全力的去幫助老師或家長(zhǎng)干一些自已力所能及的事情。但最重要的還是要把自已的學(xué)習(xí)搞上去，用自已的行動(dòng)去報(bào)答老師和父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
作為少先隊(duì)員，我們一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德———孝道，發(fā)揚(yáng)下去。我們都做孝心少年，把中國(guó)變得更美好。
更多。
少年臺(tái)灣心得體會(huì)和感想篇十二
在閱讀了關(guān)于青少年法律教育的國(guó)家讀物后，我受到了極大的鼓舞，因?yàn)檫@本書里寫的一切都是關(guān)于我們身上發(fā)生的事情，它包含了保護(hù)我們自己和他人健康的方法，這讓我對(duì)記憶感興趣，因?yàn)槲覐男【头浅Ｏ矚g法律。
在這本書里，我發(fā)現(xiàn)很多事情都是由一些小事情引起的，比如一個(gè)蘋果可以殺死一個(gè)人的真實(shí)事件。事實(shí)上，這些事情是可以避免的。例如，如果他未經(jīng)你同意就吃了你的食物，你可以先告訴老師，讓老師幫你判斷真相，而不要和他一起判斷真相，因?yàn)檫@樣很容易使矛盾變得更大或小題大做，造成兩敗俱傷的局面。你可能會(huì)問為什么我知道這么多？正是因?yàn)樵谌珖?guó)青少年法律素養(yǎng)教科書中有這樣的案例，我才知道這么多。這就是為什么我推薦這本書給每個(gè)人閱讀。我想告訴你的是，當(dāng)未來發(fā)生事情時(shí)要冷靜，不要魯莽行事，而是要清楚地考慮后果。
在《全國(guó)青少年普及法律讀本》中，我被一個(gè)14歲女孩想為弟弟報(bào)仇的故事深深地打動(dòng)了。在故事中，因?yàn)樾∨⒌牡艿茉谕饷姹蝗似圬?fù)，男人先向惡人抱怨，然后去小女孩家打架鬧事，小女孩再也受不了了。因此，她找到了那個(gè)欺負(fù)弟弟的男人，讓他用刀喝農(nóng)藥。這個(gè)男人盡最大努力不讓殺蟲劑噴到小女孩的衣服上。最初，一件很小的事情現(xiàn)在變成了對(duì)他人健康的蓄意侵犯。如果父母雙方都能理智地處理這件事，事情就不會(huì)發(fā)展到這一步。因此，在將來做事情的時(shí)候下結(jié)論還不晚，而不是一有事情發(fā)生就被迫開始工作。
在全國(guó)青少年法律教育讀物中，我學(xué)到了很多以前不知道的.法律知識(shí)。以前，我總覺得法律離我們很遠(yuǎn)，但現(xiàn)在我知道法律離我們不遠(yuǎn)了。只要你善于觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
少年臺(tái)灣心得體會(huì)和感想篇十三
__同學(xué)是__區(qū)__學(xué)八年級(jí)(1)班學(xué)生。她擔(dān)任班長(zhǎng)，學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。進(jìn)入初中至今，她一向是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系群眾，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)榜樣
在學(xué)校，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研知識(shí)，入校以來成績(jī)優(yōu)異。她用心參加學(xué)校組織的活動(dòng)，不管是文藝活動(dòng)還是體育，都用心踴躍參加。在學(xué)校組織的體育比賽、英語口語競(jìng)賽、舞蹈排練等活動(dòng)中，她總是全力以赴參與，最后都能取得比較好的成績(jī);她自信、大方，一向以來，她都是老師的好助手，她多次參加學(xué)校外的實(shí)踐活動(dòng)，從中不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。她能用心帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，群眾榮譽(yù)感較強(qiáng)。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
二、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母
在家里，在每一天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，這天的事這天做好，是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?，家庭里充滿了歡笑、和諧。
三、熱心公益，傳遞愛心
四、一份耕耘，一份收獲
__同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，完美的明天。