勞動實踐感悟心得(通用21篇)

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    感悟是一種通過文字將內心的感受和領悟轉化為形式的過程。如何在生活中找到感悟的源泉和靈感?以下是一些經典的感悟故事,希望能給你帶來思考和啟示。
    勞動實踐感悟心得篇一
    隨著社會的不斷進步和發(fā)展,汽車在現(xiàn)代生活中已經成為不可或缺的一部分。每天離不開汽車的我們或多或少都會對汽車有一些了解,但真正走進汽車工廠,親身體驗汽車勞動實踐,才能更全面地認識汽車制造的艱辛和精細。我也有幸參加了一次汽車勞動實踐,通過這段實踐,深刻體會到了汽車勞動的辛勞和緊張,同時也對汽車行業(yè)有了更深刻的認識和感悟。
    首先,汽車勞動實踐過程中的辛勞讓我有了更深刻的認識。在汽車工廠里,我親眼目睹了工人們身穿勞保服,帶著工具忙碌的身影。無論是在流水線上緊張地組裝零部件,還是在車間內繁重的物料運輸,工人們都在高強度的工作狀態(tài)中投入了全部的心力。我參與其中,親自體驗到了流水線上動作繁瑣重復、體力消耗巨大的辛勞。盡管一天下來,我體力上感到非常疲憊,但在同工人們相比較,我知道自己的辛苦遠遠無法與他們相提并論。這段實踐讓我更加佩服和敬重那些默默付出的汽車工人們。
    其次,汽車勞動實踐過程中對細致工作的認識也讓我深有感悟。每一個車間,都有熟練的工人在進行細致的裝配工作,他們的每一個操作都如行云流水般的自然而然。我參與到了其中的細致零件組裝工作中,雖然只是簡單的任務,我也感受到了任務的重要性和細致之處。比如說,我需要將一個小零件與其他部件組合在一起,剛開始,我的動作笨拙、不得要領,結果導致組裝失敗。但經過工人的指導和耐心的解釋,我逐漸領悟到了細致工作的重要性,必須嚴格按照標準和操作要求進行操作,才能將零件組裝完成。這個過程讓我明白了細致工作的重要性,只有將每一個環(huán)節(jié)做到位,才能保證整個汽車的質量。
    再次,通過汽車勞動實踐,我對汽車行業(yè)有了更深的認識。在工廠內部參觀的過程中,我了解到了汽車生產的各個環(huán)節(jié),從設計、加工、裝配到測試,每一個環(huán)節(jié)都是緊密相連的。任何一個小的環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,都有可能影響整個生產線的正常運轉。而且,汽車行業(yè)的競爭是十分激烈的,市場需求的不斷變化和消費者對技術和品質的要求提高,加大了汽車制造商的壓力和挑戰(zhàn)。要在激烈競爭的市場中立于不敗之地,汽車制造商必須不斷創(chuàng)新,提高產品質量和技術水平。通過實踐,我對汽車行業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇有了更全面的了解,對于將來汽車行業(yè)的發(fā)展也有了更深入的思考。
    最后,汽車勞動實踐讓我思考到了職業(yè)和價值觀的問題。在工廠里與工人們的交流中,我更加深刻地認識到,無論做什么工作,只要愿意付出努力,都是值得尊重和肯定的。工人們的辛勞和奮斗,正是動力和保障了汽車行業(yè)的發(fā)展。他們始終以認真負責的態(tài)度對待每一個環(huán)節(jié),時刻關注產品的質量和市場的需求。在這個過程中,他們獲得了物質上的滿足,也實現(xiàn)了自己的個人價值。我深深地感受到了勞動的尊嚴和價值,以及職業(yè)對于個人成長和社會進步的重要性。這段實踐讓我對將來的職業(yè)選擇和人生發(fā)展有了更加明確的目標和追求。
    通過這次汽車勞動實踐,我收獲了很多。我認識到汽車勞動的辛苦和細致、汽車行業(yè)的競爭和挑戰(zhàn)、勞動和職業(yè)的價值等方面。這段實踐讓我對汽車行業(yè)有了更深刻的認識和體會,也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標。我將繼續(xù)努力學習,為實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想而努力奮斗。
    勞動實踐感悟心得篇二
    近年來,隨著汽車產業(yè)的不斷發(fā)展,越來越多的人選擇從事汽車相關的職業(yè)。作為一名汽車工作者,我有幸參與了一次汽車勞動實踐。在這個過程中,我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能,還有了一些深刻的體會和感悟。下面我將從不同的角度闡述汽車勞動實踐給我?guī)淼氖斋@和啟示。
    首先,汽車勞動實踐讓我深刻認識到了團隊合作的重要性。在修理一輛汽車的過程中,每個環(huán)節(jié)都需要團隊成員的緊密配合。只有大家相互幫助,互相配合,才能順利完成任務。如果一個人的操作出現(xiàn)了問題,就可能導致整個團隊的工作無法進行下去。通過這次實踐,我學到了如何與他人進行有效溝通,如何充分利用團隊資源,如何發(fā)揮集體智慧來解決問題。團隊合作的經驗不僅對我在汽車行業(yè)的工作有很大的幫助,也對我在其他領域中的人際關系和合作能力提升有著積極的影響。
    其次,汽車勞動實踐讓我感受到了勞動的辛苦與付出的重要性。在汽車維修工作中,我們需要長時間地彎腰、伸手,經常需要在擁擠的機械設備旁操作,勞動強度非常大。而且我們還要面對各種各樣繁瑣的工作,比如更換油品、清洗發(fā)動機等。這些工作雖然看似簡單,但卻需要我們非常專注和細致。通過實踐,我認識到勞動是一項偉大的事業(yè),過程雖然辛苦,但結果卻給人一種成就感和滿足感。勞動讓我們懂得了珍惜每一分一秒的時間和每一次休息的機會,同時也讓我們對別人的勞動付出更加尊重和感激。
    此外,在汽車勞動實踐中,我還注意到了安全意識的重要性。在汽車維修過程中,我們接觸到的往往是一些高壓、高溫、高危的設備和工具。如果我們對安全措施不夠重視,就會導致事故的發(fā)生。因此,安全教育和安全意識的培養(yǎng)是非常關鍵的。通過這次實踐,我學會了怎樣正確使用各種工具和設備,了解了必要的安全知識和緊急處理方法。這些都為我今后的工作提供了一種安全保障,同時也讓我懂得了安全是一種責任和擔當。
    最后,汽車勞動實踐讓我明白了不斷學習和進步的重要性。在汽車行業(yè),科技更新迅速,新技術、新材料層出不窮。作為一名從業(yè)者,只有不斷學習和更新知識,才能適應行業(yè)的發(fā)展變化,提高自身的競爭力。通過實踐,我意識到自己仍然有許多東西需要學習和掌握,很多技能需要提高和完善。因此,我將繼續(xù)努力學習,不斷進步,以適應未來汽車行業(yè)的發(fā)展。
    總之,汽車勞動實踐給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。團隊合作、勞動的辛苦與付出、安全意識的重要性以及不斷學習和進步,這些都是我在實踐中所體會到的。這次實踐讓我更加珍惜勞動,更加尊重他人的勞動,也讓我更加有信心和勇氣去追求汽車行業(yè)的發(fā)展夢想。我相信,只要堅持不懈地努力,我們一定能夠為汽車行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
    勞動實踐感悟心得篇三
    今天,吃過晚飯之后,決定要讓媽媽休息,我來把碗給洗了。
    說干就干,我心想:“從來每次只知道端碗吃飯,怎么會洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好,媽媽一定會很生氣的?!卑挚匆娢页蠲伎嗄樀臉幼訉ξ艺f:沒事兒,來我教你。我鼓起勇氣,心想,行!我一定要把碗洗干凈。
    于是我打了一盆水,把碗放進去洗。誰知洗了三遍,卻怎么也洗不干凈,摸起來總是粘乎乎的。爸爸摸了摸,說:“別白費力氣了,冷水是洗不掉油脂的,得用熱水才行?!蔽铱粗?,不好意思的笑了。
    之后,我有換來一盆熱水,將碗??曜臃湃霟崴欢螘r間。靜泡過后,首先我只用抹布在碗里轉兩圈,之后倒入洗潔精,用力的在碗里使勁抹,但爸爸又對我說:“這樣是不行的,”應該將抹布放在碗的邊緣,沿著邊緣來回的抹,說著爸爸也動起了手,給我演示了一遍,我就照著爸爸的樣子去做,果然很快的將一個碗洗好了,我拿給爸爸看,爸爸對我說:“洗得不錯,在繼續(xù)洗。”接著第二個。第三個……也相繼洗好了。我越洗越快,不禁心里自喜,我終于可以幫助家里出一份力了。
    最后,爸爸說:“快,把桌子抹干凈。”我拿起抹布在桌上亂抹,怎么也擦不干凈。爸爸說:“不能這樣抹,應該有條理的一點一點的抹,這樣才能干凈?!蔽野凑瞻职值淖龇ㄗ龊昧?。
    真沒想到,一個小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學問。
    勞動實踐感悟心得篇四
    隊會目的:
    結合勞動主題,激發(fā)學生愛勞動的情感,樹立熱愛勞動從我做起,愛護環(huán)境的思想,“我們愛勞動”主題。
    活動準備:
    隊員查找有關熱愛勞動的資料,編排有關愛勞動的含有教育意義的節(jié)目。
    活動過程:
    2、對啊,無論是吃的、穿的還是用的都來之不易。我們都要十分愛惜,可是在日常生活中卻常常發(fā)生一些不盡人意的事情——請看小品看完小品之后請同學們說說你有什么想法。
    4、從這個故事我們知道:一份耕耘一個收獲,只有辛勤的勞動才會換來豐收的果實。可是有些同學卻不是這樣的,他們在家里當小皇帝、小公主,飯來張口,衣來伸手,甚至連自己的書包都有不會整理,同學們說這種做法好不好呀?這種做法是不正確的。
    6、在家我們要幫父母做一些力所能及的家務事,讓爸爸、媽媽高興,你在家?guī)桶职謰寢屪隽诵┦裁词拢慷职謰寢尶傁M覀冊趯W校的表現(xiàn)好一些,在學校我們也要做個好學生,愛勞動也是好學生的表現(xiàn)之一,課本是我們學習知識不可缺少的工具,我們要十分珍惜。于是好多同學都把書保護得非常好,今天我們就來開展一個包書比賽,我們來比一比,誰的書包得又快又漂亮?!_展包書比賽。
    7、我們中華民族一向以勤勞勇敢著稱,我國古代的勞動人民就用勤勞的智慧創(chuàng)造了輝煌燦爛的古代文明,發(fā)明了指南針、火藥、造紙術,建造了雄偉壯觀的萬里長城……為我們樹立了榜樣。下面我們來聽一聽朱德爺爺的故事。
    8、同學們,你們從這個故事中有沒有得到什么啟發(fā)呢?在艱苦的戰(zhàn)爭年代,革命前輩都能這樣,那生活在和平年代的我們就更應該做好了,同學們說一說你準備怎樣向老前輩學習,做一個熱愛勞動的好孩子呢?(學生自由發(fā)言)。
    10、同學們,讓我們自己動手做一個愛勞動的孩子。
    勞動實踐感悟心得篇五
    有的人勤快,有的人懶惰。我就是屬于那種懶惰的人,所以我家的人給我起了一些小懶蟲之類的外號。但是有一次我徹底改變家人對我的看法,因為我變成了一個勤快的人!
    我家有一個大書柜,里面放滿了我家三口人的書。由于要經常翻閱,而且看完后又懶得放回原處,書都亂七八糟地躺在書柜里。書柜可憐兮兮地看著它三位“忙碌”的主人,巴望著有人來還它整潔。于是我決定利用假日好好把它整理一下。
    周日一大早,我就搬過凳子,雄赳赳地站了上去,準備開工,爸爸剛起床,看見我這駕勢一楞,說:“咦?太陽從西邊出來了?是什么讓我們家的‘小懶蟲’舍得放棄溫暖的被窩了?”我沒有搭話。心想:“您就看我的行動吧!”
    這活兒說起話來容易做起來難。最上面的一層是不??吹臅厦娣e了一層厚土。我剛要去吹,轉念一想:這樣會把書弄臟的,于是我拿來了一塊干毛巾,站在凳子上一本一本地把書上的土仔細擦掉。我想將書抱下來,然后擦書柜的頂層,誰知多抱了幾本,結果因為太重抱不住,一摞書“嘩啦啦”掉了下來,我也身不由己地搖晃起來,手不自覺地伸向書柜想支撐一下,這下不要緊,我從凳子上摔了下來,書也雨點般砸在我的頭上、身上,疼得我抱頭鼠竄??粗厣弦黄羌?,摸著頭上的大包,我真懊惱極了??晌矣肿詥枺骸伴_始那股興奮勁兒到哪里去了?我應該把事情做完,難道半途而廢嗎?”然而我嘴里哼唱著“我不懶惰”的歌。
    于是,我又挽起袖子干了起來,這活的確不好干,既要靠體力把書搬來搬去,又要靠腦子將書分類,真是對我的一次大考驗呢!不一會兒我就累得氣喘吁吁,手酸腳麻,頭昏腦漲了。不知不覺,汗水從兩頰流到下頜,又滴滴落在腳面上,熱乎乎的汗珠使我心中一顫:這是我辛勤勞動流下的汗水呀!我正在為改變家中書柜的面貌而流汗呢!我不再是爸爸說的“小懶蟲”了吧!我心中充滿了喜悅,我被自己的精神深深的感動了,也干得越發(fā)帶勁了。
    經過一個上午的努力,書柜整整齊齊地呈現(xiàn)在三個人的面前,我相信今后它會永遠保持這樣整齊。爸爸說:“你長大了,不再是‘小懶蟲’了,這也是對你的鍛煉呀!“我不僅讓家中書柜變了樣,而且開始改變了我自己。
    這個周日的勞動是我嘗到了成功的滋味,也使我懂得只有付出辛勤的努力才能得到豐碩的成果。只有在生活中鍛煉自己,生命才會變得更有價值。
    那一滴滴辛勤的汗水啊,道出了一個人生真諦:“生活可以鍛煉一個人”!也證明了我不是懶惰的人!
    勞動實踐感悟心得篇六
    學校組織的社會實踐和勞動實踐,讓我從中學到很多很多的東西,也得到了許多深刻的待人接物、為人處世的道理。
    我們學校把社會實踐和勞動實踐作為我們學校生走進社會進行實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會和認知社會。在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的寂寞和孤獨,同時又使我們感到自己的幸福和一些自私、狹隘。
    我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
    公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己就是另一個雷鋒,心里有一種說不出的愉快和自豪。
    處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體社會勞動和實踐,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮和自豪。這些都是促進我努力改正自身錯誤,正確認識自己和評價自己新的思考。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“社會公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。
    這次的社會實踐和勞動實踐讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。社會實踐和勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
    學校這次組織的社會實踐和勞動,讓我懂得了勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為,那是我們學校生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們學校生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
    社區(qū)勞動實踐活動,提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學校生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
    勞動實踐感悟心得篇七
    勞動節(jié)是每年五一的重要節(jié)日,也是表彰勞動者貢獻的日子。今年勞動節(jié),我積極參與社區(qū)志愿服務,通過親身實踐,我獲得了很多心得體會和感悟。勞動讓我更加感恩,也讓我認識到勞動的價值和意義,讓我更加堅定了自己努力奮斗的決心。
    第一段:積極參與社區(qū)志愿服務
    今年勞動節(jié),我主動報名參與社區(qū)志愿服務活動。我和一群志同道合的朋友一起,在社區(qū)公園清理垃圾,整修花壇,為老人們打掃衛(wèi)生等一系列勞動工作。雖然累了一整天,但一改往日的較真勁,我感到心情愉悅。通過這次實踐,我體會到了勞動與快樂息息相關的道理。勞動不僅可以鍛煉我們的身體,更可以提升我們的幸福感。
    第二段:勞動讓我更加感恩
    在社區(qū)志愿服務中,我和社區(qū)的居民們聊了很多天南地北的話題。通過與他們交流,我才意識到原來他們每天做的瑣碎家務、照顧孩子和長輩、賺錢養(yǎng)家并不容易。他們都是默默付出、默默奉獻的普通人,而正是這些平凡的勞動者,才構建了一個和諧美好的社區(qū)。從此,我更加感恩于他們所做的一切,也更加尊重那些默默無聞的勞動者。
    第三段:勞動的價值和意義
    勞動節(jié)是一個提倡勞動、崇尚勞動的節(jié)日。通過這次參與社區(qū)志愿服務,我更加深刻地領悟到勞動的價值和意義。勞動不僅能夠創(chuàng)造價值,還能夠提升人的素質,鍛煉人的毅力和勇氣。勞動不僅是個人發(fā)展的基石,也是社會進步的源泉。在勞動中,我們懂得了付出的重要性,體驗到了努力的喜悅,更加明白了勞動對于個人和社會發(fā)展的深遠影響。
    第四段:堅定努力奮斗的決心
    勞動既充實了我的時光,也洗禮了我的心靈。我明白了,只有通過辛勤勞動,才能創(chuàng)造出屬于自己的未來。我意識到,不論是學業(yè)還是工作,只有堅定努力奮斗,才能取得成功。勞動過程中的痛苦和付出,都將轉化為成功的喜悅和回報。因此,我下定決心,要堅持不懈地努力奮斗,為自己的夢想而努力,為社會的進步貢獻自己的力量。
    第五段:結語
    通過勞動節(jié)的實踐,我收獲滿滿,受益匪淺。勞動不僅能夠讓我體會到快樂和幸福,還使我更加感恩于他人的付出,認識到勞動的價值和意義。同時,勞動讓我更加堅定了自己努力奮斗的信念和決心。因此,我相信,只有通過我們每個人的辛勤勞動,才能夠實現(xiàn)自己的夢想,為社會的進步貢獻力量。讓我們在今后的生活中,時刻保持對勞動的尊重和熱愛,用自己的雙手為美好的未來而努力奮斗!
    勞動實踐感悟心得篇八
    你別看我是四年級的小學生,說真的,今天,還是我頭一回做家務呢。
    平常,家里都是阿婆在做家務,但我從來都沒有做過,心里一直認為做家務是一件容易的事。今天,我就要阿婆做家務。
    說到做到,我拿出‘掃把’弟弟,左掃掃,右掃掃,每一個角落都不放過,甚至連床底也不松懈。家里都被我打掃了一番,但總感覺有些不對勁,難道有地方我沒有‘攻擊’?我百思不得奇解,看了一看房門,哦!原來是門后,我開始向那里發(fā)起了‘猛攻’???,我把地打掃得多干凈啊,心想“勝利”后一定要向阿婆炫耀一番。接著,我又拿出“拖把哥哥‘繼續(xù)”戰(zhàn)斗“,一開始還一帆風順,但不一會卻遇到了一個小麻煩——一塊臟東西牢牢地粘在地上。哼,這個”敵人“還挺頑強,怎么也消滅不了,我一時生氣,小宇宙就爆發(fā)了!于是,我拿出所有的’武器‘:又是用水、又是洗衣粉、又是洗手液什么的……怎么還沒去掉!我徹底崩潰了。這時阿婆看了看,笑了,沒有理會我就去做飯了。心想:”笑什么笑,等會兒我一定把地擦干凈?!蝗?,我靈光一閃,一個畫面就浮現(xiàn)在我的眼前——阿婆每次遇到困難時,都是蹲在地上,借助小鏟子的力量,一點一點的把“敵人”消滅,我學著阿婆的樣子干了起來。雖然我汗流浹背,但在“哥哥”、“弟弟”和秘密武器的幫助下,一場“清潔大作戰(zhàn)”取得了圓滿的成功。
    這件事讓我體會到了勞動的辛苦。我以后要經常做一些類似的家務活,這樣既能減輕阿婆的負擔,又能給我增添很多的生活樂趣。
    勞動實踐感悟心得篇九
    在勞動課的教學過程中,如何根據小學生的年齡、心理特點,組織好勞動課的實踐活動,是我在一年來研究的一個重要課題之一。
    一、組織學生進行勞動項目競賽,激發(fā)學生勞動興趣
    培養(yǎng)積極的勞動情感小學生最初參加勞動實踐時,勞動興趣帶有暫時性,易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個勞動活動,并不是勞動的具體內容。因此在組織小學生進行勞動實踐時,一定要具有集體活動的色彩,只有將不同的集體活動形式同具體的勞動內容很好的結合起來、才能穩(wěn)定學生的勞動興趣,有助于提高學生的勞動自覺性。由于勞動條件和內容的不同,集體活動的形式也要有所不同。
    二、讓學生在實踐中發(fā)展
    可以通過組織學生開展豐富的課外勞動,如:帶領學生參觀參加中玉米,收玉米的全過程;組織學生參加社會服務性勞動,校內綠化、凈化課外勞動實踐,以及科技實驗興趣小組等。不管是在課內,還是課外的勞動實踐操作,都要充分重視到學生的想象力、發(fā)散思維、合作意識、成功的快感,這些是培養(yǎng)創(chuàng)新意識最基本的要素。
    (1)在勞動實踐操作中豐富想象力。
    想象是我們的大腦對已存儲的表象進行加工改造形成新形象。亞力士多德指出:"想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動的源泉。"要創(chuàng)新就必須會想象,因此,在勞動課實踐操作過程中充分利用學生已有生活經驗和對勞動課動手操作過程的興趣,來調動學生思考問題的積極性,拓寬學生的思路,讓學生張開想象的翅膀,展開豐富的想象,是培養(yǎng)學生和發(fā)展學生創(chuàng)新意識的必要手段。
    例如,在紙工課上,學生折出的東西非常多,有的連老師都沒想到,這時,我就適時表揚那些學生,對其作品給予鼓勵和肯定,這樣就能激發(fā)學生的創(chuàng)作興趣。只有勇于想象,勤于想象,善于想象,才能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。
    (2)在實踐操作中發(fā)展發(fā)散思維。
    (3)在實踐操作中強化合作意識。
    在勞動實踐操作中,以小組活動為基本形式,建立合理的競爭機制,激勵全體學生之間互相合作。小組之間開展競爭,使每一名學生的個性得以發(fā)展,特長得以鍛煉,素質得以提高,最終走向成功。追求學生人人進步為最終目標,以合作學習小組為運行載體,以全員激動為操作手段,以小組團體成績評價為導向,激發(fā)競爭活力,強化合作意識。
    勞動實踐感悟心得篇十
    第一段:引言(200字)
    勞動實踐是人類社會的基礎,也是個人成長的必經之路。通過親身參與勞動,我深刻體會到了勞動的辛苦與美好。在這個信息化時代,人們常常陷入虛擬世界,迷失在現(xiàn)代科技所帶來的便捷與享受中。然而,只有通過勞動實踐,才能更好地認識自我,培養(yǎng)實際動手能力,學會團隊合作,增強社會責任感。在近期的勞動實踐中,我受益匪淺,有了一些深刻的感悟和心得體會。
    第二段:享受勞動的樂趣(200字)
    勞動實踐讓我學會了享受勞動的樂趣。盡管勞動過程中可能會感到疲憊,但當看到自己的努力付出得到回報時,內心的成就感無以言表。例如,我曾參加過戶外勞動實踐活動,在沉重的勞動與汗水中,我意識到自己的身體無比強大,能夠克服困難并完成任務。這種從勞動中得到的成就感讓我意識到,勞動不僅僅是為了維持生活,更是一項鍛煉個人意志和增強生活質量的活動。
    第三段:理解團隊合作的重要性(200字)
    勞動實踐也教會我理解團隊合作的重要性。工作中,我們常常需要與他人一起完成任務,而在團隊合作中,個人的能力和付出并不是唯一的衡量標準,更重要的是如何與他人有效地溝通與協(xié)作。在一次勞動實踐中,我和小組成員互相配合,在完成任務的過程中互相協(xié)助。通過這個過程,我逐漸明白了團隊合作的力量。團隊合作讓我們能夠充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢,并一起解決問題,取得更好的成果。
    第四段:發(fā)現(xiàn)勞動實踐中的價值(200字)
    勞動實踐不僅是對個人的鍛煉,更是發(fā)現(xiàn)價值的過程。通過親身經歷勞動,我意識到了勞動的重要性和可貴之處。在一次環(huán)保實踐活動中,我們團隊清理了河邊的垃圾,并種植了一些綠色植物。通過這個實踐,我明白了環(huán)保的重要性,而我自己的勞動成果,也給我?guī)砹朔e極的變化。從此,我開始堅持垃圾分類和環(huán)保行動,用實際行動推動環(huán)境保護事業(yè),努力讓世界更加美好。
    第五段:勞動實踐給我的啟示(200字)
    勞動實踐讓我明白了一個道理,那就是勞動是人生的一部分。每個人都應該通過勞動來實現(xiàn)自我價值,同時也要關注他人的勞動成果。不僅如此,勞動也是培養(yǎng)堅韌意志和自律性格的重要途徑。在勞動實踐中,我體會到只有腳踏實地、勤勞奮發(fā),才能夠充實自己的生活,實現(xiàn)自己的夢想。勞動實踐讓我明白,只有通過付出與努力,我們才能夠真正感受到生活的美好與價值。
    總結:以上是我在勞動實踐中的感悟和心得體會。通過勞動,我明白了勞動的辛苦與美好,享受勞動的樂趣,理解團隊合作的重要性,發(fā)現(xiàn)勞動實踐中的價值,勞動更是培養(yǎng)堅韌意志和自律性格的重要途徑。勞動實踐讓我明白,只有通過付出與努力,我們才能夠真正感受到生活的美好與價值。勞動實踐是人生不可或缺的一部分,我們應該珍惜并善于利用勞動實踐的機會,不斷提升自己并貢獻社會。
    勞動實踐感悟心得篇十一
    在汽車勞動實踐中,我深刻地體會到了勞動的重要性和勞動的價值。通過與汽車的親密接觸,我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能,也鍛煉了自己的動手能力和解決實際問題的能力。同時,汽車勞動實踐還讓我體會到了責任和團隊合作的重要性。因為勞動實踐的得與失,我懂得了珍惜和感恩,讓我更加堅定了為社會做貢獻的決心。
    第一段:勞動的重要性與價值
    在汽車勞動實踐中,我切身感受到勞動的重要性和價值。通過親手動手修理汽車,我深刻體會到汽車正常運行所需要的復雜工作。從維修機油到更換輪胎,每一個步驟都需經過耐心和細心的努力。只有合理的分配和利用每一個勞動者的勞動力,汽車才能夠發(fā)揮出最大的效益。而這種勞動帶來的是快樂與成就感,讓我更加深刻理解到了勞動的意義。
    第二段:技能的學習與提升
    在汽車勞動實踐中,我學到了許多專業(yè)知識和技能。比如,我了解到了汽車的結構和工作原理,學會了檢查車輛的故障并進行維修等等。這些知識和技能不僅幫助我更好地理解汽車,也為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。通過反復的勞動實踐,我逐漸提升了自己的技術水平,自信心也得到了增強。
    第三段:動手能力與解決問題的能力
    汽車勞動實踐不僅鍛煉了我的動手能力,還培養(yǎng)了我解決實際問題的能力。在實踐中,我需要根據問題的具體情況,靈活調整自己的策略和技巧。有時候,問題出現(xiàn)了,我需要冷靜分析并尋找最佳的解決方案。通過這些勞動實踐,我不僅培養(yǎng)了自己的獨立思考能力,也學會了在困難面前不放棄,勇往直前的精神。
    第四段:責任與團隊合作
    在汽車勞動實踐中,我明白了責任和團隊合作的重要性。負責修理和維護一輛汽車需要耐心和細心,一絲不茍的態(tài)度是必不可少的。當我一個人面對復雜的問題時,我學會了承擔責任,不斷努力尋找最佳解決方案。同時,與團隊的合作也是非常重要的。在團隊中,我們相互幫助、共同解決問題,一起努力完成任務。這種責任和團隊合作的精神對我今后的學習和工作都產生了積極的影響。
    第五段:珍惜與感恩,為社會做貢獻
    通過汽車勞動實踐,我深刻體會到了勞動帶來的珍惜與感恩。在日常生活中,許多便利都來自于各行各業(yè)的勞動者的辛勤努力。他們用汗水和智慧創(chuàng)造了我們美好的生活環(huán)境和發(fā)展空間。作為一名汽車勞動者,我為我所從事的勞動感到驕傲。我更加堅定了為社會做貢獻的決心,將來更好地回報社會,為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
    總結:通過汽車勞動實踐,我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能,也培養(yǎng)了自己的動手能力和解決問題的能力。在勞動實踐中,我明白了責任和團隊合作的重要性,也意識到了勞動的重要性和價值。更重要的是,勞動實踐讓我深刻體會到了珍惜與感恩的情懷,更加堅定了為社會做貢獻的決心。我相信,通過不斷的勞動實踐,我會成為一個有能力、有擔當的人。
    勞動實踐感悟心得篇十二
    我們這次的活動主旨是為了鍛煉同學們的勞動技能和勞動能力,在這個過程中我們的勞動得到了很多同學積極的參與,大家也在勞動中學到了很多的東西,這也是我們的勞動的收獲。通過本次活動同學們也充分的意識到了勞動的辛苦,也認識到在以后自己的人生道路上還有很多的困難需要克服,所以我們要認真的去對待,不怕辛苦,不怕難過我們要在這次勞動中學到更多的東西,同時也要認識到勞動最光榮,并且認識到我國的勞動是非常光榮的。
    這次活動也使我們班的同學更加的`團結,我們班的集體也是一樣,我想我們班的同學也是在以后的集體生活里面,一起努力的,而且我們也是要做好這次活動的,也是要在以后的學習和生活中做得不錯的。同時也是要積極的去參與,去做好自己的事情并且也是去盡力的去做好它們的,而不是把它們當成一個自己的事情,要把其他的事情都做好的,也是要去把它們做的做好,這一點是毋庸置疑的,我也是要在以后的學習和生活當中去繼續(xù)保持,讓自己去得到更多同學的認可,讓勞動的辛苦得到更多的肯定。當然在活動之中也是會發(fā)現(xiàn)自己做的不足的地方,而且也是在以后要繼續(xù)的去改進,繼續(xù)的去把勞動的辛苦做好。
    這次的勞動雖然是很辛苦但是同學們也是得到了很多的成果,同學們也是在勞動中有所收獲,雖然是很累但是也是過得很的不錯。勞動的確是值得去珍惜的,同學之間也是相互的幫助,大家相互的努力,去讓勞動變得更加有利于大家的學習而且我們也是積極的去做好了自己的一個計劃,在以后去做好了勞動,我也是會在以后繼續(xù)的去做好,去讓自己以后的學習更加的努力,去做好自己的事情。
    勞動實踐感悟心得篇十三
    家長寄語:
    勞動實踐活動,能讓孩子們在實踐中多動腦多動手,鍛煉他們的動手能力,培養(yǎng)他們不怕困難,敢于嘗試的精神。同時培養(yǎng)孩子的勞動意識,讓孩子們愛勞動,愛生活。這樣的活動孩子很喜歡,希望學校以后多組織,讓孩子們在勞動中盡情發(fā)揮聰明才智,互相學習,互相幫助,用他們靈巧的雙手創(chuàng)造自己的作品!
    學生體會:
    今天是我們五年級同學去勞動基地參加勞動實踐活動的日子,我們一大早就來到學校,激動地等待出發(fā)。
    在車上,我們還都很興奮,這可是我們期盼已久的呀!
    五、集裝箱的拼接、六、貼粘貼、整合。我前三步很快就完成了,但到第四步上層建筑的安裝時,有幾個小零件需要用膠粘在一起,我怕粘到手,心里不由得有點緊張。可是越緊張就越粘不好!后來看到同學們都要粘好了,我鼓起勇氣,小心翼翼地去粘,終于小零件們粘接一起了-----小房子完成了!再把集裝箱拼接在一起,把貼紙貼在船上,我的“東方號”集裝箱船終于大功告成了!看著實踐手冊上鮮艷的“優(yōu)秀”兩個字,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜!我要把我的“大作”
    拿回家,好好向爸爸媽媽展示一下!
    通過這次實踐活動,不僅使我增長了有關集裝箱船的知識,更讓我明白了:無論做什么事情,都需要多動腦筋,敢于嘗試和大膽實踐,有耐心,認真去做,就會“戰(zhàn)無不勝”!
    勞動實踐心得的體會
    基層實踐心得
    農村實踐心得
    銷售實踐心得
    暑期實踐心得
    社會暑期實踐心得
    學生餐廳實踐心得
    醫(yī)學大學實踐心得
    餐館打工實踐心得
    社會暑假實踐心得
    勞動實踐感悟心得篇十四
    勞動節(jié)是一年一度的假日,它恰好給了我們一個放松的機會,卻也是讓我們更深切感受到勞動的珍貴的時刻。值此勞動節(jié)來臨之際,我參加了一次志愿者活動,并從中獲得了許多心得體會和感悟。在這篇文章中,我將分享我在勞動節(jié)實踐中收獲到的五個方面的感悟。
    首先,勞動是帶給人生快樂與成就感的源泉。這次志愿者活動讓我親身體驗了勞動的魅力。當我和其他志愿者一起清理河堤上的垃圾時,我感受到了陸續(xù)清除垃圾的成就感。每當一處污染被消除,一片清新的景色展現(xiàn)在我們眼前時,我內心深處涌動著快樂。勞動并不只是苦逼的辛勞,它也可以成為一種享受。
    其次,勞動讓我學會了團隊合作。在志愿者活動中,我與其他志愿者一起共事,我們互相幫助、協(xié)作,共同完成任務。每個人都分工合作,有的清理垃圾,有的整理雜物,有的組織活動等等,大家各自發(fā)揮自己的專長,相互補充,形成了一個緊密有序的團隊。這個過程中,我學會了傾聽他人的意見,尊重不同的觀點,學會了與他人進行有效的溝通,以及通過合作實現(xiàn)目標的重要性。
    第三,勞動教會了我感激和尊重他人的辛勤勞動。在志愿者活動中,我與一位退休的老師作為伙伴,我們一起清理環(huán)境,交流經驗。在與他的交往中,我深深感受到了敬業(yè)精神的力量和辛勤勞動的價值。通過與老師的對話,我了解到他為學生所付出的辛勤勞動,以及他為了教育事業(yè)而奉獻青春的過程。這令我深感感激,并且更加珍惜自己在學習、工作中的努力和付出。
    第四,勞動調整了我對時間的認識。在忙碌的生活中,我們往往忽略了時間的寶貴和有限性。然而,當我投入勞動時,我才意識到時間是可以被充分利用的。工作時,我們按部就班,專注于當下的任務,沒有時間白白溜走。在整個勞動過程中,我逐漸培養(yǎng)了時間管理的意識,學會了安排自己的工作和生活,合理安排時間,提高了效率。
    最后,勞動使我更加關注環(huán)境和社會責任。在志愿者活動中,我們清理了很多垃圾,我看到了環(huán)境污染對生態(tài)的危害。這讓我更加意識到環(huán)境保護的重要性,觸動了我內心的環(huán)保意識。我決定從現(xiàn)在開始,從自身做起,與身邊的人一起致力于環(huán)境保護。同時,我也明白了每個人都有責任為社會盡一份力,在自己有限的能力范圍內幫助需要幫助的人。
    通過這次勞動節(jié)實踐,我收獲了很多。勞動的快樂和成就感,團隊合作的重要性,感激和尊重他人的辛勤勞動,對時間的合理利用,以及環(huán)境和社會責任的認識,這些都是我在實踐中學到的寶貴的體驗和感悟。勞動讓我更加珍惜生活,關注他人,為自己的成長和社會的進步貢獻力量。確實,勞動節(jié)實踐帶給我的不僅是假期的放松,更是對勞動精神和社會責任的深刻思考。
    勞動實踐感悟心得篇十五
    大家常說,家務勞動是偉大的,是光榮的,沒有家務勞動就沒有這個豐富多彩的世界。
    今天,我和幾個同伴們打算到我們學校的“箐箐苗圃”進行家務勞動。我們踏著輕快的步伐進入學校,太陽公公從東邊露出了半邊笑臉,像一個害羞的小女孩。一棵棵高大的樹像一個個士兵挺立在門前,正在為我們看守門戶呢。一簇簇花兒的顏色顯得那么華貴,它們互相簇擁著,在微風的吹動下,多想一個花的搖籃啊!草葉碧綠,帶著一顆顆露珠,陽光一照射露珠似珍珠,晶瑩發(fā)亮。小草在微風中翩翩起舞,姿態(tài)優(yōu)美,像一片金色的湖泊,小草抖動起一層層波浪,多美的一幅畫卷啊!蝴蝶在花叢中飛舞,蜜蜂在忙著干活呢!
    我們帶著愉快的心情,做好了準備,馬上開工了。首先,我和同伴小心翼翼的站在泥土上把雜草拔掉,我們的手上滿是泥,看著也感覺惡心,我們洗完手后,到松吐了,大家齊心協(xié)力,拿起斧頭和鏟使盡渾身之力,,那土才松了一點,這時,我們頭上流下了黃豆幫大小的汗珠,突然我的一個同伴說:“唉!太累啦!我不想干了?!庇谑俏倚钠綒忪o的對她說:“你做一件事的時候是不能半途而廢的,你如果是半途而廢的話,就不會有成功;當你堅持不懈的做好每一件事,你會因此感到驕傲自豪,不然你將會一事無成。如果你遇到困難就像退縮,那么你就徹底被這只紙老虎打敗,當你鼓起勇氣向紙老虎挑戰(zhàn),那你就徹底的戰(zhàn)勝困難?!蓖槁犃宋疫@番話后,鼓起勇氣堅持到底,繼續(xù)松起土來,我們使了二虎之力才把土松好。這是,我突然發(fā)現(xiàn),我的腰挺不直了,我腰酸背痛,好不容易才把腰伸直,我的眼淚精靈差點就逃出來了:”好痛苦啊!”我不禁發(fā)出了嘆聲。然后,我們快速的挖好坑,小心翼翼的把種子放進一個個坑里,每個坑三四粒,因為如果每個坑的種仔太多的話,就會出現(xiàn)營養(yǎng)不夠而枯萎的現(xiàn)象。我們的手緊緊的握著那些種子,怕丟失了這可貴的種子。把種子埋進土里后,就開始澆水了,我們拿著有燒勺水,有力地向外潑去,使每部分的得到得水能均勻。突然,一勺水向我潑來,我們就這樣過了一會兒的種植潑水節(jié)。
    今天,我們非常開心,雖然辛苦,但是值得。我們看著種子慢慢發(fā)芽,開花,結果,心里樂滋滋的。
    勞動實踐感悟心得篇十六
    人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。9月17號在老師的組織下,我們班同學到學校的勞動基地進行了一次翻新菜地的勞動。風忽忽的刮,同學學們還是熱情飽滿的認真工作著,頂著炎熱的天氣,不怕熱不怕辛苦,把一塊長滿茅草的土地清理的干干凈凈,而且還挖了一條條鴻溝,便于種菜。這次義務勞動的實踐,通過小組為單位的勞動,啟發(fā)了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌臟,一個勁的干活,看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,都不因天氣炎熱而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
    義務勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加義務勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
    這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負黨組織對我們的要求。
    正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
    勞動實踐感悟心得篇十七
    “xxx,快把油倒過來!”“姝婷,快放蔬菜!”我們正在干什么呢?原來,我們班正在舉行班宴活動。
    這天早上,同學們都帶上食材,帶上好心情早早地來到了學校。大家有的擺桌布,有的整材料,有的放工具,忙得熱火朝天,好像要大顯身手。我們組的大廚俞柯汝已在一旁做好了準備,胸有成竹地拍了拍胸,像是在向別的小組示威。
    “開飯了!”我們興奮地大喊道?!案杀?!”這次活動,我體會到了勞動的快樂,雖然我沒有幫上什么大忙,但是重在參與。勞動真快樂!
    勞動實踐感悟心得篇十八
    近日,教育部正式印發(fā)《義務教育課程方案》,將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來,并發(fā)布《義務教育勞動課程標準(2022年版)》。這意味著,從9月起中小學生要學習多項勞動課程,且勞動課程平均每周不少于1課時。
    這一新變化經多方媒體報道后,引發(fā)網民熱烈關注與討論,相關微博話題#教育部要求9月起中小學生要學煮飯#立即登上熱搜第一位,輿論對此褒貶不一。有網友支持這項舉措,認為有助于孩子養(yǎng)成生存生活的基本技能,也有網友擔心這一改變會加重學生負擔,易高開低走,流于形式,還有不少大學生網友直呼“想學”。筆者認為,這項舉措具有十分明顯的進步意義,但也不能忽視公眾提出的擔憂,仍需進一步完善、改進,以發(fā)揮勞動課的更大效用。
    勞動課程頗有益處,其一,其有助于學生正視勞動,學習相關知識并樹立良好的勞動觀念。教育部根據學生的知識體系與身體素質,細化不同年級的任務群,合理劃分任務,讓不同學齡的孩子都能體驗適合的勞動活動,這體現(xiàn)了制定者精細化的研究與分配,具有極強的科學性與實踐性。如體驗種植、養(yǎng)殖等生產活動,有助于中小學生認識蔬果與水產等基礎知識。學習家用器具使用與維護后,則能在家中電器發(fā)生故障時自己動手解決。學習傳統(tǒng)工藝制作如陶藝、編制、皮影等也有助于開拓中小學生視野,培養(yǎng)學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)技藝的興趣。
    其二,勞動課有助于培養(yǎng)學生的自主性與責任心。通過勞動課程的教育,中小學生親手整理房間,親手做一頓飯菜,在事事躬親的體驗中理解勞動內涵,理解父母的辛苦,變得越來越自覺自立,能有效避免成年后無法料理自身生活的尷尬。
    在看到勞動課程大有益處的同時,咱們也不能將許多擔憂拋之腦后,這些潛在問題值得密切關注。
    第一,針對不少網民認為勞動課會增加學生學業(yè)負擔的擔心,筆者認為學校要妥善安排勞動課程,考慮學生學業(yè)負擔進而制定合理的勞動計劃。
    第二,要改善勞動課程課后作業(yè)的完成形式與評價體系,忌拍照打卡等形式主義與隱形攀比現(xiàn)象。不要讓勞動課成為變相的任務,這樣不僅加重家長的負擔,還使孩子養(yǎng)成錯誤的思想習慣,對勞動產生畸形的認識,認為勞動是強制的,而這些都有悖于勞動課的初衷。
    第三,學校要聘請相關專業(yè)老師指導教學,減輕文化主課老師的教學負擔。要想勞動課的價值真正融入學生內心,需要的不是硬性指標與強制課程,如何將勞動賦予樂趣,讓學生嘗試勞動、享受勞動才是勞動課的價值所在。好在,這項政策的出臺本就是教育體制改革的又一次進步。
    勞動課程進課堂,再一次彰顯“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的哲理,但其究竟會發(fā)揮多大的作用,還需要在落實過程中不斷改進、不斷完善,需要學校、家庭、社會的共同努力。相信在不斷改進的教育體系下,青少年將踐行德智體美勞全面發(fā)展的要求,在人生征途上愈行愈遠。
    勞動實踐感悟心得篇十九
    在學校組織的這次勞動實踐課中,我真是獲益匪淺,在那里,我學會了折紙、剪紙,更重要的是我學到了一種人生理念——持之以恒,堅持不懈。
    我們來到了江沿小學實踐,老師領我們剪紙,我一聽,挺有趣,我做一個回去給家長們開一下眼界,老師先教我們做畫框,我學會了,忙活了一上午,終于完成了,下午老師教得可就難嘍,我急得抓耳撓腮,有些不安,也有一些氣憤,不安的是做不好還怎么給家長參觀了?氣憤的是老師你怎么出這么難的作品讓我們做,你就不會教我們一些容易做又好看的嗎?我拿著紙,左折不對,右折也不對,一看老師都講過好幾步了,我更加氣憤了,一堵氣,“啪”的一摔,哼!不做了,愛誰做誰做,還不如睡覺舒服呢!過了好一陣子,王欽文回頭看看我,說:“你咋不做呀,我都要做完了?!薄拔也挪蛔瞿兀裁雌茽€東西,這么難,我看沒有比它更煩人的了?!薄澳悴蛔鲈趺粗浪y呢?”“我怎么沒做,不是不會么!”我更氣憤了?!昂呛?我其實開始也不會做,可是我不放棄,努力去探索結果剪成了。我聽到這,臉紅了。是呀,心浮氣躁怎么能做出來呢?才做這么一會兒,怎么能就說不會做呢?我又重新拿起剪子,按照王欽文的指導,一步一步的做出來了,我成功了!看看這作品,我欣然一笑,沉浸在成功的歡樂中。
    快樂的時間總是很短暫,兩天時間很快就過去了,實踐課結束了,我很高興,因為我懂得了:想要辦好一件事,首先需要的就是持之以恒,只有有恒心,有毅力才會享受到成功的喜悅。
    勞動實踐感悟心得篇二十
    “室潔書香有夢亦有志”是我們寢室的室風。寢室是組成班級的最基本單位,是同學學習、生活、休息的重要場所。室友就是親人,而寢室就是我們共有的家。因此,我的管理理念就是:團結一心,共同建家園,寢室是我家,清潔文明靠大家,”這是我們寢室的口號。我們寢室修改了原先制定的內務工作輪流表,制定了符合我們實際,而且具有很強的可操作性的計劃。我們根據課程安排和室員的空閑時間安排,進行了更為細致的分工。我們寢室全體成員為把我們這個家建設得更加美好而努力著。每星期,我們主動迎接學院與學校的例檢,做到“有則改之無則加勉”。我們的內務衛(wèi)生工作一如既往地開展著,而且朝著更好的方向在發(fā)展。在寢室,我時常強化室員的安全意識。室員都能遵守學院的各項規(guī)定。宿管部查夜時,無缺席現(xiàn)象,也無徹夜不歸現(xiàn)象。平時,我們會關注一些發(fā)生的校園發(fā)生的'一些安全事故,并引以為鑒。思想上,我們積極上進,每月遞交思想匯報,是自己從組織上進而在思想上入黨。如果,本寢室有一名共產黨員,二名入黨積極分子。我們積極參與學院、班級組織的活動。面對如此嚴峻的就業(yè)形勢,為提高大學生自身的綜合競爭力,學院大力倡導優(yōu)良學風建設。我和室友積極響應,爭取走在大家的前列。我們寢室自從大一以來,學習氛圍濃厚,形成了一種良性競爭,如今,四人均已通過全國大學生英語四級考試和省計算機一級考試,三人已通過六級,并且一人達到六級優(yōu)秀,上學期期末成績四人均在班上前15名。我提議寢室內部進行“結對”,即結合各自的優(yōu)勢,幫助沒有通過六級的室友。并且我使結對活動突破了寢室范圍,把這種理念在班中宣傳。本寢室科研氛圍較好。不久前,我們四人均申報了第十一期校課題,通過做課題,可以更好地發(fā)揮我們的團隊精神,傳承法政的“與合作相結合的競爭”精神。
    入住了這里,成為了這個環(huán)境的一份子,就必須考慮到對其他人們的影響。做一個有素質的大學生是我們的義務。于是,我們秉著這樣的原則要求自己盡量放低工作中的喧嘩,特別是在10點之后,大家基本在自我樓層中活動,11點鐘按時熄燈,盡量做到不打擾別人的休息。而又工作未完成的同學則是按規(guī)定在其他教室完成剩余的工作。白日工作辛苦,督促寢室同學準時休息。每天早晨要呼喚同學們按時起床,弄好梳洗。在這段工作期間,雖然偶爾出現(xiàn)了不能及時熄燈休息和晨起,但總體而言還是處于較好的狀態(tài)。這說明了我們同學在離開學校之后還是嚴以律己,有組織,有紀律的。
    作為一個寢室長,督促大家保持寢室的干凈、整潔是我的責任。作為寢室長,充分的考慮以便合理的安排各同學的時間進行衛(wèi)生清理。每天早晨起來打掃寢室,整理垃圾,大家積極配合他人的工作,使得寢室得以保持潔凈。使得同學們在勞累一天之后,有個舒適整潔的家歡迎他們。注重平時的打掃,減輕了我們最后離開時的打掃負擔,使得最終一次的大掃除快速有效的完成。
    應學習的需要,部分伙伴們攜帶了相機手提電腦等。因此提醒同學們留心保管自我財產也是一項重要的工作。而我需要做的是在早、中、晚大家出外就餐時將房門上鎖,在窗戶上做上小記號。令人滿意的是,在實踐期間每個人的財務得到妥善保管,無發(fā)生丟失事件。出門在外,最重要的當然是人身安全要適時注意寢室各同學的動向,清楚明了的掌握他們在何地方工作。因為有了工作安排表的幫助,幫助了解各個伙伴的工作,使得我的工作來得輕松了有一些。在每晚休息之前,要確定個人是否到齊。
    總結而言,實踐期間中,各同學的各方面都做得比較到位,我作為寢室長的職責得到較好履行。通過這次的任務,教會了我在學校之外的一些經驗,促使我成長。
    勞動實踐感悟心得篇二十一
    勞動節(jié)是每年的五一假期,也是我們給所有辛勤勞動的人們致敬的時刻。在這個假期里,我參加了一次勞動實踐活動,通過親身經歷,讓我深深感受到了勞動的重要性。在這次實踐中,我不僅學到了很多技能,也領悟到了一些感悟。下面我將分享我的實踐心得體會。
    首先,通過勞動實踐我意識到勞動的重要性。在過去,我總是不太愿意參與家庭的力所能及的勞動,覺得那些事情并不重要,但在這次實踐中,我親身經歷了一番辛勞。從搬運重物到清理垃圾,每一個小工作都需要付出艱辛的努力和汗水。我真切地感受到了勞動所帶來的價值和意義,它是社會運轉的基石,也是撐起家庭和諧的支柱。通過這次實踐,我明白了任何一項工作都值得尊重和珍惜。
    其次,勞動實踐讓我明白了團隊合作的重要性。在這次實踐中,我和同伴們一起完成了許多任務。有時候,我們需要搬動重物,有時候需要分工合作完成一項復雜的任務。在這個過程中,我深刻體會到團隊合作的力量。每個人都在為團隊的目標而努力,互相幫助和支持,使任務得以圓滿完成。通過和團隊一起勞動,我學到了如何與他人合作,如何提高自己團隊合作的能力。團隊合作是一種寶貴的素質,無論是在學校還是在工作中,都是必不可少的。
    再次,勞動實踐讓我體會到了勞動的樂趣。在這次實踐中,雖然勞累,但是我同樣領略到了勞動的樂趣。當我親自參與到一項工作中時,感受著自己的付出和努力,看到工作的成果,我不由得流露出微笑。勞動帶給我們的不僅是金錢和物質的回報,更是一種內心的滿足和成就感。通過勞動,我們不僅可以提供幫助,還可以不斷鍛煉自己,提高自身綜合素質。勞動帶來的成就感和樂趣是金錢無法衡量的。
    此外,勞動實踐也教會了我珍惜每一份付出。在這次實踐中,我親身體會到了勞動的辛苦和不易。每一次的付出,都是在交換一份回報。而這份回報的珍貴程度,取決于我們的用心和努力。沒有付出就沒有收獲,勞動追求的是堅持和奉獻。通過這次實踐,我明白了珍惜每一次付出的重要性,懂得了勞動所蘊含的價值,更加堅信只要努力付出就一定會有收獲。
    最后,勞動實踐也培養(yǎng)了我堅韌不拔的品質。在這次實踐中,有時候我們會遇到一些困難和挫折,但我從未放棄。勞動需要我們堅韌不拔的毅力和耐心,需要我們勇于面對困難并尋找解決辦法。通過這次實踐,我懂得了堅持不懈的重要性,明白了只有對自己充滿信心并持之以恒,才能取得好的成果。
    總而言之,勞動節(jié)實踐讓我深刻認識到了勞動的重要性、團隊合作的力量、勞動的樂趣、珍惜每一份付出以及培養(yǎng)堅韌不拔的品質。通過這次實踐,我收獲頗多,也成長了許多。我將會把這些收獲內化為自己的行動力,并在今后的生活中不斷努力付出,奉獻自己,為社會、為家庭作出更多的貢獻。勞動節(jié)不僅是一個節(jié)日,更是一種精神,一種價值觀。讓我們每個人都能在勞動中找到自己的價值,為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。