心得體會可以幫助我們發(fā)現問題，分析原因，并提出解決方案，對自身和他人都有積極的影響。同時，要堅持真實性和客觀性，避免夸大和虛假的描述，保持真實的呈現。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以借鑒其中的寫作技巧和思維方式，提升自己的表達能力。
明禮心得體會和感想篇一
明禮崇德是一種古老而深刻的中華傳統(tǒng)價值觀，它源遠流長，貫穿于中華民族幾千年的歷史中。在現代社會中，這一傳統(tǒng)依然有著重要的意義，無論是對于個人成長，還是對于社會和諧的建設。在我的生活中，通過學習和了解這一傳統(tǒng)，我對明禮崇德這一口號有了更深刻的認識，并從中獲得了許多有益的體驗和體會。
第二段：關于明禮的理解。
明禮是中華文明中最為重要的部分之一，它不僅關乎個人修養(yǎng)和品德，還涉及到人際關系、社會道德和文化特點等方方面面。對我而言，明禮的核心是尊重和包容，我相信只有尊重他人，才能建立起健康、良好的人際關系；而包容則是意味著接納與尊重不同的意見、文化和信仰，這一點對于社會的和諧和發(fā)展至關重要。
第三段：關于崇德的理解。
崇德則是對于中華文化中那些美好的道德品質的推崇和追求，比如忠誠、善良、正義等等。我認為，崇德不僅僅是說要做個好人，而是要將善良、正義等道德品質內化于心，實踐于身。在現實中，經常有許多人因為驕傲、自私所導致的爭執(zhí)和沖突，只有經常反思和修正自己的心態(tài)，才能真正做到崇德。
在我的生活中，我通過學習和實踐明禮崇德，積累了一些有益的體驗。比如，在與人交往時，我會盡可能的敬禮、微笑、互相打招呼等，這些小小的禮貌舉動可以幫助我們建立起更好的人際關系。在日常生活中，我也注意自己言行的規(guī)范和性質，保持著良好的社會公德心和道德觀念。在其他方面，我也努力踐行著崇德中的各種品質，比如積極做好自己的本職工作，盡可能地為他人考慮等等。
第五段：結語。
總之，明禮崇德作為一個信仰和精神傳統(tǒng)，不僅是中華文化中的瑰寶，更是一個值得我們去學習和追求的目標。在這個充滿挑戰(zhàn)和困惑的現代社會中，我們需要明禮崇德這樣的價值觀來指導自己做出正確的選擇，成長為更好的人，為社會和諧發(fā)展貢獻力量。
明禮心得體會和感想篇二
社交禮儀，是人們相互交往中的一種行為規(guī)范。人們在日常生活中，時時處處都離不開社交禮儀。隨著改革開放的不斷深入，人們交往不斷增多，講究社交禮儀越來越凸現出它的緊迫性、必要性和重要性。尤其是機關干部，主要是與人打交道，做人的工作，在工作交往中更應當注意禮貌禮節(jié)，處處做到儀表端莊，謙遜和藹，文明禮貌，保持一種有素質，有修養(yǎng)的良好形象。實踐證明，儀表整潔，舉止端莊，談吐文明，講究社交禮儀，也是做好人的工作的一種有效手段。如接待來訪者，百姓來向你反映問題，而你舉止不得體，講話粗魯，心不在焉，就會缺乏信任度，引起來訪人的反感，甚至可能反目為仇，不歡而散。而要是來訪者反映情況，你彬彬有禮，熱情接待，耐心傾聽，就會給人一種有信任度的感覺，讓人家滿腹牢騷而來，滿意高興而去。同樣是接待來訪者，講不講究社交禮儀，注不注意禮貌禮節(jié)，就會有兩種截然不同的效果。改革開放后，人們的社會交往日益增多，社會禮儀也顯得更加重要。為適應這個新形勢，機關工作場所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機關工作人員作為機關工作的“主體”，要有效地做好日常工作，亟待注重三個方面的問題：
其一、更新觀念，適應形勢。懂得機關禮儀是社交禮儀的重要方面，明確講社交禮儀與做好機關干部的關系，正確認識在機關日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機關日常工作關系的哲理，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性。
附送：
為弘揚和培育民族精神,促進學生正確社會主義榮辱觀的樹立與良好習慣的養(yǎng)成，為構建文明、和諧校園貢獻自己的一份微薄之力，我們向所有xxxx職業(yè)學院的學生發(fā)出倡議：
一、文明就餐我先行。勤儉節(jié)約，不浪費一粒米、一滴水；二、文明上網我先行。養(yǎng)成好的網絡生活方式,安全健康上網；
三、
文明用語我先行。注意禮儀、禮貌、禮節(jié)，做文明公民；四、誠實守信我先行。待人誠懇，為人光明，遵守諾言；五、文明行路我先行。遵守交通規(guī)則，安全我；就一定能成為一個德才和諧發(fā)展的人，一個合格的當代大學生。
親愛的同學們。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，一起投身到文明我先行校園文明創(chuàng)建活動當中來，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上，人人爭做文明禮儀之星，大力倡導文明、健康、節(jié)儉的校園新風尚，共創(chuàng)文明校園，展示當代大學學子風采！
同學們，讓我們?yōu)橹?，讓我們展示最美好的自我！同學們，讓我們行動起來吧！
明禮心得體會和感想篇三
教師學習文明禮儀才能教學生怎么做。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是德育的一個重要組成部分，更是每個人道德修養(yǎng)的外在體現。下面是本站帶來的教師學習文明禮儀
心得體會
，僅供大家參考。
近日，學校組織教師觀看了《教師文明禮儀》專題片，針對當前的教育改革發(fā)展形勢，對于廣大教師來說具有不尋常的意義，看了之后，頗有感觸。
對廣大教師學生來說，加強文明禮儀教育和培訓，是素質教育的迫切需要。實施素質教育已經多年了，但對于廣大師生來說，受傳統(tǒng)觀念和習慣的影響，師生在傳統(tǒng)文明禮儀方面沒有得到足夠的重視，存有許多不足。中國自古以來就是禮儀之邦，加強師生文明禮儀教育，既是對中國傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚，也是當前加強精神文明建設，全面提升公民文明素質的迫切需要。
文明禮儀程度能反映出教育的整體質量。沒有良好的家教，就不能培育出優(yōu)良的品格，沒有文明向上的社會風氣和健康的育人環(huán)境，就很難培養(yǎng)出合格的符合未來需要的有用人才，沒有教師的言傳身教，學生的文明禮儀素養(yǎng)就得不到很好的訓練。身教重于言教，教師的示范作用對學生的影響是深遠的，良好的習慣影響學生的性格，而性格又往往影響著人一生的命運，教師在他的職業(yè)生涯中，將會對許多孩子的一生產生無數的影響。
針對教師的文明禮儀培訓，是提升教師師德素養(yǎng)的需要。今天的教師不再是簡單的教書匠，行傳道、授業(yè)、解惑之職，教師被冠以人類靈魂的工程師，其責任是重大的，其職業(yè)生涯中對學生的教育和影響是全方位的。讓學生的心里充滿陽光，自己的心里就要有陽光，讓學生做到的自己必須做到，教育不僅僅要成就一個個體，更要對整個社會負責，對我們的國家和民族負責。當前，教師的師德素養(yǎng)問題，已受到社會的廣泛關注，加強教師的文明禮儀培訓，提升教師師德素養(yǎng)具有重要的現實意義。
加強文明禮儀培訓，是時代賦予教師的高要求。社會在不斷發(fā)展進步，對教師的形象和素養(yǎng)提出了很高的要求。新時期新形勢，要求每一位教育工作者，要自覺提高自身的文化素質和師德素養(yǎng)，塑造良好的師表形象，以適應時代賦予教師的更高的要求。教師要懂得文明自律，禮待學生，教書育人，為人師表，做學生喜歡的老師，做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師。
一位全國特級教師貝新茝的報告讓我記憶猶新，她曾經是化學老師，后來卻成了一名禮儀老師，而且是全國第一位禮儀特級教師。
那一次化學課，貝老師去上課時，看見了令她吃驚的一幕，一個男生正歇斯底里地沖課代表怒吼，并把分發(fā)的試卷撕碎，扔到了女孩臉上……貝老師要求男生道歉，否則就停止這個班的化學課，哪怕校長來做思想工作，結果那名男生最終都沒有真正的道歉。這件事給了貝老師很大的啟發(fā)，她認識到禮儀教育的重要性，她認為做人比成績更重要，于是她自費去北京培訓機構學習了禮儀課程，和校長請求后開始了她禮儀課程教育的道路。下面我把貝老師在報告會上提出的禮儀內容進行介紹：一、教師禮儀。她先問了在場的老師們開會時，是否把手機打到了震動?培訓時的心情，是自愿的嗎?如果不是發(fā)自內心的自愿，那這次培訓就等于是受罪。老師們都笑了，反正都是要學，是心懷抱怨學，還是心甘情愿學，是把學習當做受罪還是當做樂趣。我想這是一種態(tài)度，態(tài)度決定了認識，認識決定了行動，行動決定了結果。
貝老師介紹了很多待人接物的禮儀：
1、我們沏茶時，茶葉怎么取?很多時候不注意，我們就把茶葉用手抓一下，有時手也不洗，就放進去。那沏茶要沏多少?待客時我們很熱情，熱情洋溢，水倒?jié)M甚至都溢出。茶涼了，要怎么知道涼了呢?有一位老師在講課時問學生：你怎么知道茶涼了呢?結果那個學生回答說：嘗一嘗。這位老師沒有回應，忽略過去，就說同學請回。那這個老師給全班同學的信息就是客人的茶涼了要嘗一嘗。通過貝老師這樣生動的講解，我才知道沏茶倒水有學問，以前真的不太懂，也不注意，現在知道了茶葉不能下手抓，茶要倒七八分滿，端茶要端下半部分，雙手送上，茶涼了不能嘗一嘗，可以摸一摸試一試。
2、遞物接物禮儀：遞物接物要雙手，貝老師在上課進行了一個實驗，把一把刀放在桌子上，讓學生遞給她，那個女生心懷敬意的雙手捧著著刀遞過來，但是刀尖是對著老師就遞過來，這雖然是些小細節(jié)，但能看出一個人的文明禮儀，貝老師通過這樣模仿演示對學生進行教育，學生很容易懂得了以后再送尖端物品時，尖端要轉向自己。禮儀就在我們身邊，在小事中，在細節(jié)中。我想我們的班會課中也可以像貝老師這樣讓學生模仿著練習，并給他們正確的指引，學生一定會很喜歡這樣的課。
貝老師還講了學生上課禮儀，要學會傾聽，要有正確的坐姿。上課時，老師一個勁地要求做好，認真聽，可是孩子們真的知道怎樣做嗎?我想當學生很隨意，心不在焉上課時，不妨停下來，讓學生眼睛看著你，然后把腰挺直，離開桌子，兩腳著地放好，這樣再繼續(xù)講課，假若一會學生的眼睛又不看你了，那就是又三心二意了，那就再停下來，時間久了，慢慢學生注意力就應該有所提高，就學會了傾聽。貝老師還講了周很多在細節(jié)處注重禮儀的故事，比如接見外賓刮胡子的事，為參觀長城的外賓清理馬路的積雪，招待外賓的包子，周要先調查一下有沒有對海鮮過敏的，從這些細節(jié)中，從周的身上，我們看出細節(jié)就決定了成敗。?！痹凇抖Y記.冠義》中這樣寫道：“凡人之所以為人者，禮義也。禮義之始，在于正容體，齊顏色，順辭令。容體正，顏色齊，辭令順，而后禮義備?！贝蠹曳潘梢幌拢黄鹱x一下。
這段話告訴我們人之所以成為人，是因為有禮義，禮儀是從正容貌，修整服飾開始的，貝老師又講了體態(tài)禮儀，體態(tài)是一種無聲的語言，是一種內在的道德修養(yǎng)，此時無聲勝有聲，學生在教室里大部分時間是坐著，出去大部分要走著、站著，要訓練站姿、坐姿很重要，要站如松，坐如鐘，行如風。
貝老師還講了對小學生進行安靜教育，小學老師要常常給學生一個動作，請不要大聲喧嘩，是什么動作?噓!她還講了一個案例，去桂林開會時，在機場先是來了一群外國的三四年級的小學生，他們很活躍，蹦啊跳啊，特別開心，但是他們說話時卻是悄悄湊到耳邊，有一個大聲說話的，另一個人就：噓!他們帶來的是特別活躍的氣氛，但是沒有特別大的噪聲。后來又來了一個中國藝術團，都是成人，他們來了就大聲喊，大聲叫，一下子變得很嘈雜。我想若是從小就接受了安靜教育，成人后在公共場合應該不會這樣大聲喧嘩。
貝老師的報告讓人聽得很輕松，更讓我真正感受到了我們所忽視的文明禮儀是那么重要!作為小學老師，要從細節(jié)做起，今后應更多給予要給學生禮儀的指引!
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是德育的一個重要組成部分，更是每個人道德修養(yǎng)的外在體現。為了讓幼兒從小養(yǎng)成“講文明、重禮儀，懂謙讓，會感恩”的習慣，讓更多的人參與到講文明講禮儀的行列中，我園一直以來都在開展著“文明禮儀”的課程活動。通過了活動的開展和平日里的培訓學習，我從中領悟到了文明禮儀的真諦，現在我來談談自己的一些心得體會。
一、什么是文明禮儀?
首先，讓我們來了解一下什么是禮儀?對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現，它是人類為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位(小到家庭、企事業(yè)單位、社區(qū)，大到城市、國家)，更能夠潤滑和改善人際關系。隨著社會的發(fā)展進步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現代社會中人們生活、商務等方面不可缺少的重要組成部分。因此，學習禮儀知識，運用禮儀規(guī)范，對提高我們自身綜合素質具有重要的現實意義。
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置。如今，隨著改革開放和現代化建設步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質修養(yǎng)，一個單位的整體形象。
二、不文明行為也是國恥。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。在現實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現，在物質文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。我們來看看一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。再來看看孩子們，現在的孩子都是在優(yōu)越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;這些行為直接影響孩子們的健康成長，也影響了學校的形象。
三、文明禮儀從我做起，從點滴做起。
1、社交禮儀無處不在。
人們在日常生活中，時時處處都離不開社交禮儀。 所以，我覺得我們在平時的工作中應真正地做到“注重細節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事。相信，如果我們每個人都能從我做起，從現在做起，樹好自身形象，樹好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
外表文明是內心文明的反映，培養(yǎng)良好的禮儀行為，必須有內心的文明素質。所以我們都應當認真學習社交禮儀的基本知識，加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習慣。注意自己的外表形象，說文明話，做文明事，著裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種有內在素質，有外表文明的良好形象。
明禮心得體會和感想篇四
禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現形式，是做人的基本要求。從個人角度來看，一是有助于提高個人的自身修養(yǎng)，二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人們的社會交往，改善人們的人際關系;從企業(yè)的角度來說，可以美化企業(yè)形象，提高顧客滿意度和美譽度，最終達到提升企業(yè)的經濟效益和社會效益的目的。比如說自己對于各種禮儀的掌握還不夠，或多或少還有“按著制度做，服務態(tài)度準沒錯”的思想。
勤奮學習、學以致用;真抓實干、務求實效;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;發(fā)揚、團結共事;生活正派、情趣健康。要團結同學一起工作，要盡可能過樸素的生活，要結交良師益友，養(yǎng)成健康向上的生活情趣。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再看看我們的孩子們。在優(yōu)越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系!
其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。
從身邊做起。講文明語言，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學們，讓我們全校上下,攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
明禮心得體會和感想篇五
古人云“以禮自重，以德自尊”，明禮崇德一直被視為中華民族的傳統(tǒng)美德。但是，如今隨著現代社會價值觀的改變，這種傳統(tǒng)美德也開始逐漸被忽視和淡忘。因此，如何重新認識和傳承明禮崇德的價值意義，已經成為我們必須面對和思考的重要問題。
第二段：明禮的實踐。
明禮的實踐主要體現在對人的尊重和對事物的敬重。在人與人之間，我們應該講究尊重和禮貌，不僅僅是言談舉止，還包括從內心的態(tài)度和行為。在對待事物上，我們應該堅持勤懇認真，注重細節(jié)，把每一件事情都做好，在用心做好自己的工作的同時，也體現了對事物的敬重。
第三段：崇德的實現。
崇德是指道德的高尚和優(yōu)秀，這種觀念不僅存在于言語與行為，更體現在內心的信仰與態(tài)度。在現代社會，崇德意味著要遵守職業(yè)道德，尊重個人隱私，保護社會公義與經濟公正。同時，我們還應樹立強烈的社會責任感，勇于承擔自己的責任，并且為社會多做貢獻，讓自己的人生充實而有意義。
明禮崇德不但能夠提高個人的文化修養(yǎng)，更能夠使個人的生活更加美好。在尊重他人的同時，我們也能夠贏得他人的尊重。在注重個人品德和道德的同時，也能夠樹立正確的人生觀和價值觀，逐漸實現自我價值，同時為社會作出更好的貢獻。
第五段：結語。
總的來說，明禮崇德是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。它是我們走向社會成功和個人成就的重要支撐。在當代社會，我們更應該認真地思考與貫徹明禮崇德，不僅讓自己的人生更加美好，更讓社會更加和諧，實現自己的價值，同時也為社會貢獻心力。
明禮心得體會和感想篇六
大家都掀起學習“文明禮儀” 活動 ，自己也通過選修課程來學習，感覺收獲的很多，學了西方禮儀心得體會。一些平時不被注意的事情竟然會成為個人成敗的關鍵因素。個人禮儀修養(yǎng)有著極為重要的現實的意義體表現在：首先，加強個人禮儀修養(yǎng)有助于提高個人素質，體現自身價值。其次，加強個人禮儀有助于增進人際交往，營造和諧友善的氣氛，所以學習社交禮儀是非常必要的。
現代社會越來越注重個人的儀表以及社交是怎樣對待他人。個人的儀表問題不僅關系到你自信與否，而且還關系到工作。一旦成為一個企業(yè)的員工，那么個人的形象就有可能隨時代表企業(yè)的形象。這時如果個人的儀表出現問題，個人和企業(yè)都會有所損失，或是有形的或是無形的。損失的大小也不一定。
一些生活上的小事也需要我們知道必要的社交禮儀，如上樓時男士先上，女士在后面，這樣會避免女士又過多的想法和不必要的尷尬。又如在正式場會里男士要穿西裝，打領帶，穿皮鞋。而且身上的衣服的顏色不能超過3種。事情看似簡單，可是真要做起來又是難免會忘記。所以我們應該時時刻刻的注意禮節(jié)。當在會議場合或和是上課，不能講話，以示對開會者和老師的尊重。這是所有人都知道的，還有一點，當你在這種場合想咳嗽時，最好出去咳嗽完了再進來。一面讓人產生誤解。這些小之又小的細節(jié)有時候卻是成功或失敗的決定因素。譬如一女畢業(yè)生應聘文秘工作，但沒有錄取他的原因是她的頭發(fā)染成紅色。考官認為做為文秘工作，需要注意外在形象，文秘工作應沉穩(wěn)，而他不是好的選擇，心得體會《學了西方禮儀心得體會》。可見成敗在于“一發(fā)間”啊!
所以我認為“社交禮儀”是我們大學生必須作的一件事，對我們隊有百益無一。
社交禮儀是一種無聲的人際交往語言，它不僅能體現出一個人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質水平，而且有利于我們的身心健康，它是我們個人發(fā)展、事業(yè)進步的需要，是社會時代的需要，是一門必修課，每個人都應該學習社交禮儀。
作為一個剛剛學習過社交禮儀的大學生，我覺得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關系，形成和諧的心理氛圍，促使我的身心健康.
任何社會交際活動都離不開禮儀，而且人類越進步，社會生活越社會化，人們也就越需要禮儀來調節(jié)社會生活.禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙.
作為一名大學生，隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化，自我意識有了新的發(fā)展，每個人都非?？释@得真正的友誼，進而更多的情感交流.現在的大學生都遠離父母，過著集體生活，與別人處在平等位置，以前那種對父母的依賴已經不存在.通過人際交往活動，并在交往中獲得友誼，是適應大學生活環(huán)境的需要，是發(fā)展成"獨立"的人的需要，也是我們成功走上社會的需要.事實上，在大學期間，能否與他人建立良好的人際關系，對每一個人的成長和學習有著十分重要的影響.渴望友誼和情感交流是大學生心理的一個重要特點.
明禮心得體會和感想篇七
文明禮貌是人與人交往中必不可少的一環(huán)。無論是在家庭中，還是在社會中，文明禮貌都是人情世故的一種基本要求。我們的校園生活同樣需要這種美德，因此在校園日常生活中，我們要學會要文明禮貌。本文將分享我對文明禮貌的一些心得體會。
第二段：講述文明禮貌的重要性
文明禮貌的重要性是無法被低估的。一個人的文明禮貌不僅是對自己的修養(yǎng)和形象的展示，更是對他人的尊重和關愛的表現。在校園中，我們與其他同學、老師和工作人員一起生活，相互之間需要關愛和尊重。這需要我們養(yǎng)成良好的禮貌習慣，如態(tài)度堅定，微笑了解別人的需求，不干擾別人等。這些行為會讓校園環(huán)境更加美好，讓人們更愿意待在這里，這也是我們推動學校文明建設的必需品。
第三段：講述自己的文明禮貌體驗
我體驗最深的例子是：當我走進教學樓時，我看到了一個年長的老師下了車，背著書包，走得有些吃力。當我感覺到她的困難時，我馬上上前去幫她較小的籃子拎了起來，問她是否需要幫助。她非常感激，并且向我傳授了她的故事。這一次我也是受益者，因為我學會了對別人更有耐心和關心，同時收獲了她的欣賞和尊重。
第四段：如何提高文明禮貌素質
從個人的層面，如何加強與他人的交往也是很重要的。除了學習禮貌，我們應該多與他人交流，包括與老師和學生交流，然后練習更多的人際交往技巧，鍛煉敏銳的感知能力，找到他人的需求和情況，這樣才能提高我們的交往能力和文明禮貌素質。
第五段：結論
總結起來，文明禮貌是習得的，需要我們從細節(jié)處開始逐步提高。重要的是，不要把文明禮貌看成一項簡單的任務，而是要積極嘗試去理解它，體驗它，堅持它，將其納入我們平日行為的范圍之中。當我們的行為更接近標準時，就可以更多地取悅和幫助他人，不斷成長，成為更優(yōu)秀的人。
明禮心得體會和感想篇八
在當代社會，文明禮化已經成為了人們生活中必不可少的一部分。在生活中，我們需要與人互動，在與人互動的同時，適當的文明禮儀可以讓人們愉悅、輕松的相處，有助于維護人與人之間的關系。作為一名優(yōu)秀的公民，體現文明禮化已經成為了我們應該遵循的基本準則。在我的成長中，文明禮化的觀念和實踐已經深深的根植在我的心中。在這篇文章中，我想分享我的一些體會和心得。
文明禮化不僅僅是一個社會禮儀，更是一種人格力量的體現。文明禮化可以助于處理復雜的社會關系，并有效的提升我們的溝通能力、合作精神以及公共素質。在非常時期，能夠體現出文明禮化的行為，不僅可以有效的減輕社會沖突和矛盾，更可以有效的為社會穩(wěn)定和諧做出貢獻。另一方面，文明禮化是一個人道主義的象征，它可以促進人類文明發(fā)展，提高公民規(guī)范，為全社會建設和諧美好的生活制定方向。
文明禮化的重要性也體現在對人的個體價值上。文明的言行舉止，有助于樹立自尊、自愛自強、自信的心態(tài)，更可培養(yǎng)出寬廣的胸懷、豁達的性格、優(yōu)美的品質、高尚的氣度。在人與人交往的社交場合，文明禮化的表現，是一種優(yōu)秀的人際關系處理方式，可以有利于增進對他人的尊重，建立良好的朋友關系和同事關系，也可以從根本上提升人的社交技巧和社交魅力。
第四段：提高自身文明禮化水平。
在我的成長歷程中，我逐漸體會到了文明禮化的重要性。為了不斷提高自身的文明禮化水平，我學會了尊重他人，在言行中體現自己的適應性和韌性。我還努力倡導著家人和朋友們共同體現文明禮化的觀念，讓我們的社會更加美好、和諧。通過參加各種有助于個人成長和素質提升的培訓和講座，我加深了自己對文明禮化的認知和理解，也更好的體現了個人社會責任和公民義務。
第五段：結語。
總之，文明禮化是一個普遍而深刻的社會價值觀念，它能夠實際幫助人們提高社交技巧和社交魅力，增強公民意識，更好的參與到社會事務中。在未來的生活中，我將會在行動中更好的詮釋文明禮化的精神，希望更多的人們能夠共同積極的傳播和倡導文明禮化的理念，讓這個社會變得更加華麗靚麗。
明禮心得體會和感想篇九
隨著年齡的增長，自我意識、獨立意識的增強，也不在是你眼中曾經的那個寶寶了，她有時也會抓住大人的缺提出意見，或是在心里質疑大人的心里了。
做父母的可能都喜歡給孩子設計一個雄心壯志的計劃，一但教育偏離了設計的軌道，就會認為孩子“笨”、“沒有出息”，等一系列影響家庭氣氛等不開心的問題也會急馳而來。首先我們做父母的要有一顆平常心，不要把自己父母曾經給自己設計的未曾完成"宏偉藍圖"拿過來讓孩子來替你去完成。曾經犯錯改了就不是問題，相同的錯誤重演就是問題了。少年的時光是金色的、自由的、和快樂的，我們要做的只是“引導”和“鼓勵”。
我們認為婷婷只是個平凡的小女孩，我們沒有給她設計任何的遠大理想，我們只是希望她開開心心上學，開開心心生活，健康的成長。所以考試成績不理想時，我們更多的是要幫助她找出差錯的原因，而不是開口就責罵她，對于因粗心大意的小毛病偶爾提提，不是揪住不放。尊重她自己興趣愛好的學習選擇，但也要監(jiān)督她對自己的選擇不要隨便更改或后悔，培養(yǎng)她自己獨立決定的意識是不可以沖動和隨意的。要統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)則，由于家庭結構問題，老人都會把孩子當做“寶”來喜歡或討孩子開心。如果祖輩和父母的意見不統(tǒng)一時，會使孩子無所適從，孩子對大人們的洞察力也是很強的，時間一久，在家長的意見不統(tǒng)一時，孩子就會利用家長的意見分歧而“投機取巧”，家庭和睦聯(lián)盟，是培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識、紀律感的最好教材。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時，都要采用背靠著孩子的溝通方式，而不要當著孩子的面前爭執(zhí)不休。
父母要學會尊重孩子，隨著孩子年齡的逐步增長，孩子開始學會獨立思考，不再盲目服從；平時我們多采用溝通辦法，口氣婉轉，放下架子，蹲下來和孩子講話，減少居高臨下的家長制批評作風。在與孩子溝通時，一定要認真聆聽她說話，讓她感到父母對她的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來，她也會在與大人的談話中，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見，這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候，也應該注意一些細節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通，比如說看電視、玩電腦時間長了，我們采用“提醒制”，告訴她再過幾分鐘該休息了，應該保護好自己的眼睛等等。有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的，也能夠體會把事情做完的樂趣，但是因為課程繁多在內心產生阻力，無法持續(xù)主動地去做事，如果把要求的水準降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力，那么他們在低潮過后，又會升起責任心，更主動地去做功課。
明禮心得體會和感想篇十
第一段：引言（150字）。
在現今社會中，禮儀的重要性被越來越多的人所認識到。明禮并不只是一種形式，更是一種態(tài)度和品質的體現。通過尊重他人、關愛他人、懂得合作和與他人分享，我們可以培養(yǎng)自己明禮的品質，并從中受益。在實踐中，我個人在明禮方面有了很多心得體會。
第二段：尊重他人（250字）。
尊重是明禮中最重要的一環(huán)。作為一個有禮貌的人，首先必須懂得尊重他人的價值、觀點和意見。在與他人交往中，我始終降低自己的姿態(tài)，聽取別人的建議，虛心接受錯誤，并及時糾正。我也時刻關注他人的感受，不做言辭上的傷害。更重要的是，我在行為上也尊重他人的隱私，不過分干涉他人的私事，尊重他人的空間和時間。通過尊重他人，我不僅增進了與他人的關系，更樹立了良好的形象。
第三段：關愛他人（250字）。
除了尊重，明禮中的關愛也是不可或缺的。通過對他人的關心和照顧，我們可以體現自己的人文關懷和溫暖。在我所學習和工作的過程中，我盡量挑選合適的時機和方式，表達對他人的關心。對于同學，我會在他們遇到困難和挫折時伸出援助之手。對于家人，我會傾聽他們的煩惱和困惑，并嘗試給予適當的幫助。對于社會上的弱勢群體，我也會通過志愿者活動等方式為他們提供一些幫助。通過關愛他人，我獲得了他人的信任和友誼，也豐富了自己的人際關系。
第四段：懂得合作（250字）。
明禮的另一個重要方面是懂得合作。在我們的生活和工作中，幾乎不可能獨自完成一切。合作需要我們懂得傾聽和溝通，尊重他人的意見和建議，并將個人的能力和優(yōu)勢與他人進行整合。我個人在過去的一次團隊合作中，學會了懂得傾聽和尊重他人的意見。在面對團隊內部的意見分歧時，我采用積極的溝通方式與他人進行理性的探討，最終取得了一個雙方都能接受并且能達到最佳效果的方案。通過合作，我掌握了與人溝通的藝術，并在團隊協(xié)作中發(fā)揮出了更大的潛力。
第五段：與他人分享（300字）。
最后，明禮還包括分享的精神。與他人分享可以使我們不斷提升自己的人文素養(yǎng)和個人修養(yǎng)，同時也可以幫助他人在某些方面提升。在我個人的實踐中，我積極參與學術交流和社團活動，與他人分享我所學到的知識和經驗。我也喜歡與同學和朋友分享讀書心得、旅行經歷和一些實用技巧。通過分享，我不僅獲得了他人的認同和尊重，也使我變得更加包容和謙虛。同時，通過與他人分享，我也能收獲來自他人的寶貴經驗和智慧。在分享的過程中，我繼續(xù)拓寬自己的視野，提高自己的綜合素質。
結尾（150字）。
明禮作為一種優(yōu)秀品質的體現，需要在日常的實踐中不斷去努力。通過尊重他人、關愛他人、懂得合作和與他人分享，我在明禮的道路上積累了許多寶貴的經驗。這些經驗不僅使我個人收獲了成長和進步，也為我未來的人際交往打下了堅實的基礎。我相信，在明禮的指引下，我將繼續(xù)朝著更加高尚的目標邁進，成為一個更加優(yōu)秀的人。最后我希望每個人都能認識到明禮的重要性，并在日常生活中積極踐行，為我們共同的社會和諧發(fā)展做出貢獻。
明禮心得體會和感想篇十一
明禮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會交往和人際關系中的重要一環(huán)。多年來，我在日常生活中始終秉持著這一原則，通過不斷的實踐和體會，我深刻地認識到明禮的重要性。在這篇文章中，我將分享我對明禮的心得體會。
第二段：尊重他人，以禮待人
明禮的第一要義是尊重他人。我們應當理解并尊重每一個人的權利、習慣和價值觀，不以自己的觀點強加于人。在人際交往中，即使意見不合，我們也應當克制情緒，保持文明的態(tài)度。對于他人的成就和優(yōu)點，我們應以贊美和善意的態(tài)度相待，每一個人都應受到尊重。這種以禮待人的行為不僅能夠獲得他人的尊重，也有助于維護良好的人際關系。
第三段：善于傾聽，真誠溝通
明禮還包括善于傾聽和真誠溝通。當我們與他人交談時，應當全神貫注地傾聽對方的意見和想法。只有真正地去理解對方，才能做出適當的回應。此外，我們還應當保持真誠的溝通，不做敷衍和虛假的表達。當與他人溝通產生誤解或爭議時，我們應當耐心解釋自己的立場，并且主動尋求妥協(xié)的可能性。只有通過真誠和積極的溝通，我們才能建立良好的合作關系，收獲更多的信任和友誼。
第四段：關心他人，樂于助人
明禮也包括關心他人和樂于助人。我們應當時刻關注身邊的人，體察他們的需要和困難。當我們發(fā)現他人需要幫助時，應該主動伸出援手，提供力所能及的幫助。無論是幫助解決工作上的問題，還是在生活中給予關懷，我們都應該心懷善意地付出。這種善意和友善的行為不僅將獲得他人的感激，也將塑造出我們自己積極向上的形象。
第五段：明禮的體悟
通過多年的實踐與總結，我逐漸領悟到明禮的真諦。明禮不僅是一種行為規(guī)范，更是我們內心的修養(yǎng)。明禮不單單是為了取悅他人，更是出于我們對他人的尊重和關愛。只有擁有明禮的心態(tài)，才能在社會交往中贏得更多的友誼和認可。明禮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當代社會需要弘揚的價值觀念。我希望，通過我的努力和倡導，明禮的理念能夠在更多的人心中生根發(fā)芽，并得到更廣泛地傳承和傳播。
總結：
明禮是我們社會交往中的基本原則，體現了尊重、關愛、善意和友善的態(tài)度。通過尊重他人、善于傾聽、真誠溝通、關心他人和樂于助人，我們可以更好地踐行明禮。明禮不僅是一種行為準則，更是我們內心修養(yǎng)的體現。希望通過我們每個人的努力，明禮的精神能夠在社會上繼續(xù)傳承、弘揚。
明禮心得體會和感想篇十二
作為一個社會人，我們時刻都要注意自己的言行舉止，尤其是在與人互動的過程中。明禮是一種待人處事的基本素養(yǎng)，它體現出一個人對他人的尊重和關懷。在與他人的相處中，我深感明禮的重要性，也有了一些體會和心得。
首先，明禮要從自身做起。待人處事始于自己，只有我們能夠具備良好的素養(yǎng)和禮貌，才能夠正確對待他人。在日常生活中，我始終保持一顆真誠待人的心，以平和的心態(tài)對待身邊的每個人。無論是與家人、朋友還是同事相處，我都盡量做到言談舉止得體，不給對方帶來不愉快或尷尬的感覺。
其次，明禮需要不斷的練習和修養(yǎng)。明禮不僅要有內在的修養(yǎng)，也要有外在的行為表現。在社交場合中，我學會了如何主動地向他人問候，微笑并與人正常交流。同時，我還會注意自身的形象和儀態(tài)，盡量保持整潔利落。通過不斷地練習和修養(yǎng)，我漸漸掌握了與人相處的技巧，能夠更好地與他人保持良好的關系。
第三，明禮需要注重細節(jié)。在與他人互動的過程中，即使是一些細節(jié)的處理也能體現出一個人是否懂得尊重他人。比如，在與人對話時，我會保持良好的姿勢，眼神與對方交流；在用餐時，我會注意不發(fā)出噪音、不隨意吐槽食物等。這些小的舉動都能讓對方感受到我的尊重和關懷，有效地促進了我們之間的溝通和互動。
第四，明禮需要真誠和自信。與人交往時，如果我們只是為了表面上的客套而過場子，那么明禮就沒有真正的價值。要做到真正的明禮，首先要真心實意地對待他人。在交流中，我會關注對方的需求和感受，盡量做到傾聽和理解。同時，我也要有自信，相信自己的言行舉止是合適的，不要為了取悅對方而迎合他人。只有真誠和自信，才能讓明禮的體現更有價值和意義。
最后，明禮需要不斷的反思和自我調整。在與他人相處的過程中，我時?；仡欁约旱谋憩F，檢討自己的言行是否恰當。如果發(fā)現了不足或錯誤的地方，我會及時做出調整和改進。只有不斷地反思和自我提升，才能做到言行一致、積極向上地與他人交往。
總之，明禮是一種待人處事的基本素養(yǎng)，它體現了一個人對他人的尊重和關心。通過對明禮的不斷思考和實踐，我深刻體會到明禮的重要性。只有從自身做起，不斷練習和修養(yǎng)，注重細節(jié)，真誠自信，并保持不斷的反思和調整，我們才能在與他人的互動中展現出真正的素養(yǎng)和魅力，樹立良好的形象，促進良好的人際關系的建立和發(fā)展。
明禮心得體會和感想篇十三
如今，世界發(fā)生了巨大變化，人類社會是以文明、跟平、發(fā)展為主流的信息社會，人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中，人們的禮儀是否周全，不僅顯示其修養(yǎng)、素質的形象，而且直接影響到事業(yè)、前途的成功。隨著時代的發(fā)展，人們的精神水平提高日益發(fā)展，人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、溫馨的跟諧生存環(huán)境，尋求充滿文明與友善，真誠與安寧的空間。前行的社會呼喚文明，科學的未來呼喚文明。當前，我國正在進行兩個文明建設，正努力擠身于世界先進民族之林。文明禮儀是精神文明的一個重要內容，是一個人道德品質的外在表現，是衡量一個人教育程度的標尺，文明禮儀養(yǎng)成不僅是個體道德、品質跟個性形成的基礎教育，也是提高全民族道德素質、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。例如：一位母親正騎自行車帶著年幼的孩子迎面而來，孩子一不小心，手中的餅干掉在地上，母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“我們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？母親跟孩子在這一細節(jié)上的反映，在這里不是有了明顯的答案嗎？而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后，在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日因自我約束的態(tài)度、力度不夠，才有了令人一目了然的好壞區(qū)別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構建文明跟諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病，養(yǎng)成好習慣，不容“小惡”、不拒“小善”，讓不文明的畫面，不跟諧的音符，少些、再少些。
文明禮儀是我們學習、生活的根基。是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？千學萬學，學做真人，說的就是先學做文明人，學做社會人。清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
我國是世界四大文明古國之一，古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。中華民族歷史源遠流長，在五千年悠久的歷史長河中，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，在博大精深的倫理文化遺產中，很多優(yōu)良的傳統(tǒng)禮儀規(guī)范，直至今天仍然有很強大的生命力，它是中華民族的寶貴精神財富。我們知道：童稚時的孔融讓梨，尊長愛幼被傳為美談；岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以校場比武，騎馬奪天下；“程門立雪”更是為尊敬師長的典范。老子在《道德經》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。這些，淋漓盡致地體現了中國人的禮儀道德所在。作為中華民族的傳承人――青少年兒童，我們有責任繼承跟發(fā)揚中華民族五千年文化精髓，使中國”禮儀之邦“的美稱名副其實，發(fā)揚光大。
一個注重自身修養(yǎng)、重禮儀的人才可能為優(yōu)秀的人，有用的人?？鬃釉唬骸芭d于詩，立于禮，成于樂?！泵献右舱f過：“敬人者，人恒敬之，愛之者，人恒愛之?！惫畔ＥD哲人赫拉克利特也說：“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽?！边@些都充分說明“禮”是何等重要。青少年兒童一代是祖國的未來，祖國的希望，加強學生文明禮儀，養(yǎng)成良好教育氛圍至關重要。今天的孩子從小就不是一張白紙，五顏六色印入胸中，不良環(huán)境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染，雖然中華民族的傳統(tǒng)美德依然傳承，不過就整體情況而言，確實存在弱化的趨勢。有些同學在學校不會尊重他人，不懂得禮讓他人；在社會上不懂禮貌稱呼他人，甚至滿口粗話；這些現象不得不引起我們重視。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓。”人們的知書達禮不是先天而生的，而是通過后天的教育跟實踐獲得的。目前，學生對此方面的認識較薄弱，要改變這種現象，要從普及文明禮儀知識入手。物換星移，禮儀規(guī)范也隨著不斷發(fā)生變化，但歸納起來無外乎這樣幾方面：在家庭生活中，表現為尊老愛幼、夫妻跟睦、鄰里團結；在人際交往中，表現為謙恭禮讓，諒解寬容，與人為善；特別是在對外交往中，重形象，講禮儀；在社會生活中，表現為遵守文明規(guī)則，維護公德，同情弱者，扶貧濟困，愛護環(huán)境，善待自然。做到以上幾點，祖國的未來才能像那生機勃勃的旭日，富有朝氣。
讓我們對祖國的明天信心百倍！讓文明禮儀永伴你我他！
明禮心得體會和感想篇十四
首先，讓我們來了解一下什么是禮儀？對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現，它是人類為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位（小到家庭、企事業(yè)單位、社區(qū)，大到城市、國家），更能夠潤滑和改善人際關系。隨著社會的發(fā)展進步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現代社會中人們生活、商務等方面不可缺少的重要組成部分。因此，學習禮儀知識，運用禮儀規(guī)范，對提高我們自身綜合素質具有重要的現實意義。
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置。如今，隨著改革開放和現代化建設步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質修養(yǎng)，一個單位的整體形象。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。在現實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現，在物質文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。我們來看看一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。再來看看孩子們，現在的孩子都是在優(yōu)越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；這些行為直接影響孩子們的健康成長，也影響了學校的形象。
人們在日常生活中，時時處處都離不開社交禮儀。所以，我覺得我們在平時的工作中應真正地做到“注重細節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事。相信，如果我們每個人都能從我做起，從現在做起，樹好自身形象，樹好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
外表文明是內心文明的反映，培養(yǎng)良好的禮儀行為，必須有內心的文明素質。所以我們都應當認真學習社交禮儀的基本知識，加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習慣。注意自己的外表形象，說文明話，做文明事，著裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種有內在素質，有外表文明的良好形象。
明禮心得體會和感想篇十五
社交禮儀，是人交往中的一種行為規(guī)范。人們在日常生活中，時時處處都離不開社交禮儀。隨著改革開放的不斷深入，人們交往不斷增多，講究社交禮儀越來越凸現出它的緊迫性、必要性和重要性。尤其是機關干部，主要是與人打交道，做人的工作，在工作交往中更應當注意禮貌禮節(jié)，處處做到儀表端莊，謙遜和藹，文明禮貌，保持一種有素質，有修養(yǎng)的良好形象。實踐證明，儀表整潔，舉止端莊，談吐文明，講究社交禮儀，也是做好人的工作的一種有效手段。如接待來訪者，百姓來向你反映問題，而你舉止不得體，講話粗魯，心不在焉，就會缺乏信任度，引起來訪人的反感，甚至可能反目為仇，不歡而散。而要是來訪者反映情況，你彬彬有禮，熱情接待，耐心傾聽，就會給人一種有信任度的感覺，讓人家滿腹牢騷而來，滿意高興而去。同樣是接待來訪者，講不講究社交禮儀，注不注意禮貌禮節(jié)，就會有兩種截然不同的效果。
改革開放后，人們的社會交往日益增多，社會禮儀也顯得更加重要。為適應這個新形勢，機關工作場所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機關工作人員作為機關工作的主體，要有效地做好日常工作，亟待注重三個方面的問題：
其一、更新觀念，適應形勢。懂得機關禮儀是社交禮儀的重要方面，明確講社交禮儀與做好機關干部的關系，正確認識在機關日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機關日常工作關系的哲理，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性。
其二、內強素質，外樹形象。外表文明是內心文明的反映，培養(yǎng)良好的禮儀行為，必須有內心的文明素質。機關工作人員所做的每一項工作，都反映一個人素質的水準，代表政府的形象。因此，每個機關工作人員都應當認真學習社交禮儀的基本知識，加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習慣。注意自己的外表形象，說文明話，做文明事，著裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種有內在素質，有外表文明的良好形象。
其三、自覺養(yǎng)成，注重實效。良好的禮儀素質，文明的行為，并非一朝一夕能提高和養(yǎng)成的，而要靠平時做起，從點滴做起。如接一個電話，應當首先說：您好!請講&&這種和藹可親的話語，會給人一種親切、溫馨的感受。機關工作人員不僅要在機關日常工作中時時處處講究禮儀禮節(jié)，注意職業(yè)禮儀，而且還要講究家庭禮儀，注意家庭美德的培養(yǎng)，用家庭美德來帶動機關禮儀工作的拓展。家庭禮儀是社交禮儀的重要組成部分，它應以家庭美德為主線，每個成員都能自覺做到尊老愛幼，相互尊敬，講文明，懂禮貌，守規(guī)矩，和睦相處。我們只要持之以恒地注重實效，從平時做起，從點滴做起，就能成為深受群眾歡迎的一名機關工作人員。
文明禮儀要從小事做起。一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
當選者中有一個很特別的女孩。說她特別是因為她是當選者中年齡最小的一位，今年只有15歲;說她特別是因為她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因為她用僅有的兩個小手指，從10歲到15歲的5年時間里，利用業(yè)余時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威，營口的一個中學生，是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的十杰稱號。
所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧，;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國。
明禮心得體會和感想篇十六
明禮誠信是人類基本的道德準則，是我們日常行為的重要指南。它涵蓋了“明”“禮”“誠”三個方面，既有明確的操守，又有良好的言談舉止，更要體現誠實守信的精神。我的人生經歷讓我深刻認識到，明禮誠信的重要性。
第二段：“明”的實踐
“明”就是明確自己的責任，做有良知的人。在生活中，我注重在自己的職業(yè)責任上表現出色。我相信盡職盡責是每個人必須遵循的準則。只有做好自己份內的事情才能得到他人的認可。一個注重明事理的人不但會得到團隊成員的尊敬，也能給別人樹立榜樣。
第三段：“禮”的實踐
“禮”則更著重于個人修養(yǎng)和個人關系的修補。我發(fā)現，在現代社會中，禮儀已經被遺棄了許多。有時候，你在公共場合看到一些不文明的行為時，會不自覺地感到不滿和擔憂。 人與人之間的關系是建立在禮節(jié)基礎之上的。因此，禮儀的修養(yǎng)可以增強人與人之間的信任和團結。
第四段：“誠”的實踐
“誠”無疑是最有價值的道德準則之一。在人際交往中，我們必須保持誠信。畢竟信任是人際交往中不可或缺的一部分。只有真誠對待他人，才會得到別人的信任。當你面臨誠信問題時，不要回避，用誠懇的態(tài)度及時解決問題。同時，我們也應該注重自己對他人的承諾。只有在兌現自己的承諾時，才能建立起更加穩(wěn)定、真誠的人際關系。
第五段：結論
總之，明禮誠信是人類道德準則的重要部分。當我們在實踐這些準則時，要記住這三件事：明確自己的責任，遵守禮節(jié)，保持誠信。如果我們能夠貫徹這三方面，我們將能做到優(yōu)秀的人類，建立更加穩(wěn)定的社會關系，同時吸引信任和尊重。
明禮心得體會和感想篇十七
隨著社會的不斷進步和發(fā)展，禮儀在我們日常生活中的地位越來越重要。無論是在工作場所還是家庭環(huán)境中，明禮儀既能體現出一個人的素質和教養(yǎng)，也能為人們之間建立一種良好的交往方式。在我長期的實踐中，我深刻體會到了明禮儀的重要性，并總結出了一些體會，下面就讓我們一起來探討一下吧。
第一段：禮儀是人際交往的基礎
在我們的生活中，禮儀對我們的作用是非常重要的。無論是在職場還是家庭中，都需要遵循一定的禮儀規(guī)則，才能使人們之間的交往更加順暢和愉快。明禮儀可以幫助我們更好地與他人交流，避免誤解和矛盾的發(fā)生。比如在職場上，我們要注意在與同事交往時，要遵循禮貌的行為規(guī)范，避免使用粗魯的語言和舉止，更好地與同事進行溝通，增強協(xié)作能力。在家庭中，我們要注意尊重長輩、愛護家人，使用文明的用語，讓家庭成為一個和諧的港灣。
第二段：禮儀可以塑造自己的形象
禮儀不僅可以為別人留下好印象，同時也可以塑造自己的形象。有時候，在社交場合中，人們總會根據對方的言行舉止來評價一個人。如果我們的舉止不文明，會導致別人對我們的看法產生負面影響。因此，明禮儀是塑造自己形象的關鍵點。一個人如果經常遵循禮儀規(guī)則，會向別人展現出他或她的教養(yǎng)和修養(yǎng)。這種高尚的品格可以呈現出一個明禮的形象，從而贏得別人的敬重和信賴。
第三段：禮儀有助于提升自我修養(yǎng)
遵循禮儀規(guī)范不僅可以為別人留下好印象，同時也有助于提升自我修養(yǎng)。在經常踐行禮儀的同時，我們不斷地涵養(yǎng)自身的內涵和品位，進一步提升自我修養(yǎng)。比如在公共場合中，我們要對他人隨手幫助，保持良好的道德操守；在茶歇間，我們要禮讓別人，檢點自己的言行，增加自己的修養(yǎng)和內涵。這些平淡的日常行為能夠以最深入最靈巧的方式內化為我們的精神和知性成果，讓我們成為一個更加優(yōu)秀的人。
第四段：禮儀在交往中的具有比亞邁尼值
禮儀規(guī)范都是通過千百年的實踐和推行而形成的，具有很大的道義和文化內涵。在使用文明用語和尊重他人的時候，我們能夠傳遞出一種良好的文化和價值觀念。以此來促進文化間的交流和學習，讓各地區(qū)間的文化能夠在相互交流和學習的中逐漸血脈喜顫、得以繁榮。
第五段：總結
明禮儀不僅是日常生活中的底限標準，也是社會交往中的良心標準，為我們提供了建立和諧人際關系的重要途徑。明禮能夠讓我們更好地與他人溝通，塑造良好的個人形象，提升自我修養(yǎng)。同時，遵循禮儀規(guī)范也有助于傳遞文化和價值觀，讓各地區(qū)的文化相互交流和學習。在今后的生活中，我將時刻謹記禮儀，努力落實至我所處的每一個環(huán)節(jié)，讓我們能夠更好地與周圍人們建立親密聯(lián)系，共同建立一個和諧、溫馨的生活方式。
明禮心得體會和感想篇十八
誠信明禮是一種待人接物的基本準則，它涉及到人與人之間的信任、尊重和禮貌。誠信明禮不僅僅是一種行為表達，更是一種內心態(tài)度的體現。在生活和工作中，我從中獲得了一些寶貴的體會和心得，以下將分享給大家。
首先，誠信為本，是根本道德準則。在現代社會中，人與人之間的信任已經越來越稀缺，因此，誠信就顯得格外重要。對于個人而言，誠信是立身之本，是我們塑造自己與他人關系的根本。一個誠信的人，無論是在生活還是工作中，都能以真實的態(tài)度與他人溝通交流，別人也會更加相信他，愿意與他合作共事。
其次，明禮是社交基本禮儀。在與他人交往時，明禮是不可或缺的。明禮不僅是一種社會規(guī)范，更是一種對他人的尊重和關懷。每一次的問候、謝謝、對不起，都可以體現出個人的修養(yǎng)和素質。一個有禮貌的人，他的言行舉止都不會讓人感到尷尬和不舒服，相反，他會給人留下良好的印象，并獲得他人的好感。
然后，誠信明禮可以增進人際關系。誠信與明禮的結合，是一種良好的人際關系的基礎。在與他人交往中，互相信任是非常重要的，只有通過誠實和守信言行，我們才能贏得他人的信任與好感。與此同時，明禮也是構建和諧社會的重要環(huán)節(jié)，通過禮貌待人、尊重他人，我們能夠互相理解和包容，從而建立良好的人際關系。
再者，誠信明禮是實現個人價值的表現。在一切事物中，人際關系是人類社會中重要的一環(huán)，一個人若能以誠信與明禮為準則，與他人相處和諧融洽，則他就能體驗到人際關系帶來的喜悅和成就感。只要與他人和睦相處，我們就能獲得他人的認可與尊重，進而提升自己的人際關系能力，體現個人的價值。
最后，誠信明禮在現代社會中也存在一些困境與挑戰(zhàn)。現實生活中，許多人為了個人利益，選擇了不誠信、不守信的行為。一些人缺乏禮貌、尊重他人，導致人際關系的緊張與破裂。因此，我們應該積極弘揚誠信明禮的價值觀，用實際行動去改變現狀。
總之，誠信明禮是一種需要我們長期堅持的品質和修養(yǎng)。只有通過誠信明禮，我們才能擁有良好的人際關系，塑造一個和諧宜人的社會環(huán)境。因此，我們要時刻牢記誠信與明禮的重要性，用實際行動來踐行它們，做一個值得信賴和受人尊敬的人。只有這樣，我們才能獲得自我提升和滿足，也能為他人帶來正能量，共同構建美好的社會。
明禮心得體會和感想篇十九
作為一個現代人，擁有一個良好的禮儀意識和素養(yǎng)是非常重要的。因此，嘗試去掌握和實踐不同的禮儀規(guī)范成為必須的一部分。毫無疑問，我相信應該盡力去遵循并踐行禮儀規(guī)范。 下面是我的明禮儀心得體會。
第一段：禮儀的意義
禮儀是一種行為規(guī)范，可以讓我們在與他人互動時表現得更加禮貌和尊重，從而加強互動的質量。此外，禮儀還可以幫助我們在社會場合中妥善表現自己。當你能自信地在正式場合中行事時，你會更受歡迎，并且更容易得到大家的尊重與信任。
第二段：日常生活中的禮儀
在日常生活中，身體語言、面部表情、穿著、言語上的禮儀都會影響到我們與人交往的方式和質量。例如，在公眾場合，我們應該注意控制我們的語調和音量，表現出我們的聆聽和尊重。另外，在交往過程中，我們可以注意一些細節(jié)，如對對面人的名字的正確叫法，及時的道謝和表示感激等等，這些都是培養(yǎng)我們的禮儀素養(yǎng)的好機會。
第三段：商務禮儀
在商務場合中，理解和謹慎的禮儀表現已經成了成功的關鍵。如正確的穿著、適當的交往方式以及開會的禮儀等等，都是體現出一個人專業(yè)素養(yǎng)和格調的重要表現。同時，也應該注意不同國家和地區(qū)的文化差異，了解他們的習俗和規(guī)矩，遵守當地的禮儀規(guī)范和常規(guī)禮節(jié)。舉個例子來說，一些國家喜歡進行多次問候，而另一些國家往往更加注重談生意的事項，因此，必須學會適應不同的文化環(huán)境。
第四段：旅游禮儀
當我們前往不同的國家和地區(qū)旅游時，我們應該遵守當地的禮儀規(guī)范和司法規(guī)定，尊重當地的風俗習慣和文化背景。這樣可以避免可能引發(fā)的誤會或不必要的危險。即使我們對當地文化和習俗不熟悉，我們也應該注意對當地人民的尊重和表現。交流時要更自覺地注意到自己的語言和行為，聽取對方的意見，避免不必要的失誤或尷尬的場合。
第五段：總結
總之，明禮儀的表現不僅僅是對別人的尊重和關懷，也是對自己素質和修養(yǎng)的回應。它會帶給我們無限的回報和成就感。我們要注重培養(yǎng)自己的禮儀素養(yǎng)，不斷提高自己的意識和實踐水平。這是一個長期而又有趣的過程，期待著從每次探索中獲得更多的收獲和成長！
明禮心得體會和感想篇一
明禮崇德是一種古老而深刻的中華傳統(tǒng)價值觀，它源遠流長，貫穿于中華民族幾千年的歷史中。在現代社會中，這一傳統(tǒng)依然有著重要的意義，無論是對于個人成長，還是對于社會和諧的建設。在我的生活中，通過學習和了解這一傳統(tǒng)，我對明禮崇德這一口號有了更深刻的認識，并從中獲得了許多有益的體驗和體會。
第二段：關于明禮的理解。
明禮是中華文明中最為重要的部分之一，它不僅關乎個人修養(yǎng)和品德，還涉及到人際關系、社會道德和文化特點等方方面面。對我而言，明禮的核心是尊重和包容，我相信只有尊重他人，才能建立起健康、良好的人際關系；而包容則是意味著接納與尊重不同的意見、文化和信仰，這一點對于社會的和諧和發(fā)展至關重要。
第三段：關于崇德的理解。
崇德則是對于中華文化中那些美好的道德品質的推崇和追求，比如忠誠、善良、正義等等。我認為，崇德不僅僅是說要做個好人，而是要將善良、正義等道德品質內化于心，實踐于身。在現實中，經常有許多人因為驕傲、自私所導致的爭執(zhí)和沖突，只有經常反思和修正自己的心態(tài)，才能真正做到崇德。
在我的生活中，我通過學習和實踐明禮崇德，積累了一些有益的體驗。比如，在與人交往時，我會盡可能的敬禮、微笑、互相打招呼等，這些小小的禮貌舉動可以幫助我們建立起更好的人際關系。在日常生活中，我也注意自己言行的規(guī)范和性質，保持著良好的社會公德心和道德觀念。在其他方面，我也努力踐行著崇德中的各種品質，比如積極做好自己的本職工作，盡可能地為他人考慮等等。
第五段：結語。
總之，明禮崇德作為一個信仰和精神傳統(tǒng)，不僅是中華文化中的瑰寶，更是一個值得我們去學習和追求的目標。在這個充滿挑戰(zhàn)和困惑的現代社會中，我們需要明禮崇德這樣的價值觀來指導自己做出正確的選擇，成長為更好的人，為社會和諧發(fā)展貢獻力量。
明禮心得體會和感想篇二
社交禮儀，是人們相互交往中的一種行為規(guī)范。人們在日常生活中，時時處處都離不開社交禮儀。隨著改革開放的不斷深入，人們交往不斷增多，講究社交禮儀越來越凸現出它的緊迫性、必要性和重要性。尤其是機關干部，主要是與人打交道，做人的工作，在工作交往中更應當注意禮貌禮節(jié)，處處做到儀表端莊，謙遜和藹，文明禮貌，保持一種有素質，有修養(yǎng)的良好形象。實踐證明，儀表整潔，舉止端莊，談吐文明，講究社交禮儀，也是做好人的工作的一種有效手段。如接待來訪者，百姓來向你反映問題，而你舉止不得體，講話粗魯，心不在焉，就會缺乏信任度，引起來訪人的反感，甚至可能反目為仇，不歡而散。而要是來訪者反映情況，你彬彬有禮，熱情接待，耐心傾聽，就會給人一種有信任度的感覺，讓人家滿腹牢騷而來，滿意高興而去。同樣是接待來訪者，講不講究社交禮儀，注不注意禮貌禮節(jié)，就會有兩種截然不同的效果。改革開放后，人們的社會交往日益增多，社會禮儀也顯得更加重要。為適應這個新形勢，機關工作場所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機關工作人員作為機關工作的“主體”，要有效地做好日常工作，亟待注重三個方面的問題：
其一、更新觀念，適應形勢。懂得機關禮儀是社交禮儀的重要方面，明確講社交禮儀與做好機關干部的關系，正確認識在機關日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機關日常工作關系的哲理，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性。
附送：
為弘揚和培育民族精神,促進學生正確社會主義榮辱觀的樹立與良好習慣的養(yǎng)成，為構建文明、和諧校園貢獻自己的一份微薄之力，我們向所有xxxx職業(yè)學院的學生發(fā)出倡議：
一、文明就餐我先行。勤儉節(jié)約，不浪費一粒米、一滴水；二、文明上網我先行。養(yǎng)成好的網絡生活方式,安全健康上網；
三、
文明用語我先行。注意禮儀、禮貌、禮節(jié)，做文明公民；四、誠實守信我先行。待人誠懇，為人光明，遵守諾言；五、文明行路我先行。遵守交通規(guī)則，安全我；就一定能成為一個德才和諧發(fā)展的人，一個合格的當代大學生。
親愛的同學們。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，一起投身到文明我先行校園文明創(chuàng)建活動當中來，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上，人人爭做文明禮儀之星，大力倡導文明、健康、節(jié)儉的校園新風尚，共創(chuàng)文明校園，展示當代大學學子風采！
同學們，讓我們?yōu)橹?，讓我們展示最美好的自我！同學們，讓我們行動起來吧！
明禮心得體會和感想篇三
教師學習文明禮儀才能教學生怎么做。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是德育的一個重要組成部分，更是每個人道德修養(yǎng)的外在體現。下面是本站帶來的教師學習文明禮儀
心得體會
，僅供大家參考。
近日，學校組織教師觀看了《教師文明禮儀》專題片，針對當前的教育改革發(fā)展形勢，對于廣大教師來說具有不尋常的意義，看了之后，頗有感觸。
對廣大教師學生來說，加強文明禮儀教育和培訓，是素質教育的迫切需要。實施素質教育已經多年了，但對于廣大師生來說，受傳統(tǒng)觀念和習慣的影響，師生在傳統(tǒng)文明禮儀方面沒有得到足夠的重視，存有許多不足。中國自古以來就是禮儀之邦，加強師生文明禮儀教育，既是對中國傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚，也是當前加強精神文明建設，全面提升公民文明素質的迫切需要。
文明禮儀程度能反映出教育的整體質量。沒有良好的家教，就不能培育出優(yōu)良的品格，沒有文明向上的社會風氣和健康的育人環(huán)境，就很難培養(yǎng)出合格的符合未來需要的有用人才，沒有教師的言傳身教，學生的文明禮儀素養(yǎng)就得不到很好的訓練。身教重于言教，教師的示范作用對學生的影響是深遠的，良好的習慣影響學生的性格，而性格又往往影響著人一生的命運，教師在他的職業(yè)生涯中，將會對許多孩子的一生產生無數的影響。
針對教師的文明禮儀培訓，是提升教師師德素養(yǎng)的需要。今天的教師不再是簡單的教書匠，行傳道、授業(yè)、解惑之職，教師被冠以人類靈魂的工程師，其責任是重大的，其職業(yè)生涯中對學生的教育和影響是全方位的。讓學生的心里充滿陽光，自己的心里就要有陽光，讓學生做到的自己必須做到，教育不僅僅要成就一個個體，更要對整個社會負責，對我們的國家和民族負責。當前，教師的師德素養(yǎng)問題，已受到社會的廣泛關注，加強教師的文明禮儀培訓，提升教師師德素養(yǎng)具有重要的現實意義。
加強文明禮儀培訓，是時代賦予教師的高要求。社會在不斷發(fā)展進步，對教師的形象和素養(yǎng)提出了很高的要求。新時期新形勢，要求每一位教育工作者，要自覺提高自身的文化素質和師德素養(yǎng)，塑造良好的師表形象，以適應時代賦予教師的更高的要求。教師要懂得文明自律，禮待學生，教書育人，為人師表，做學生喜歡的老師，做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師。
一位全國特級教師貝新茝的報告讓我記憶猶新，她曾經是化學老師，后來卻成了一名禮儀老師，而且是全國第一位禮儀特級教師。
那一次化學課，貝老師去上課時，看見了令她吃驚的一幕，一個男生正歇斯底里地沖課代表怒吼，并把分發(fā)的試卷撕碎，扔到了女孩臉上……貝老師要求男生道歉，否則就停止這個班的化學課，哪怕校長來做思想工作，結果那名男生最終都沒有真正的道歉。這件事給了貝老師很大的啟發(fā)，她認識到禮儀教育的重要性，她認為做人比成績更重要，于是她自費去北京培訓機構學習了禮儀課程，和校長請求后開始了她禮儀課程教育的道路。下面我把貝老師在報告會上提出的禮儀內容進行介紹：一、教師禮儀。她先問了在場的老師們開會時，是否把手機打到了震動?培訓時的心情，是自愿的嗎?如果不是發(fā)自內心的自愿，那這次培訓就等于是受罪。老師們都笑了，反正都是要學，是心懷抱怨學，還是心甘情愿學，是把學習當做受罪還是當做樂趣。我想這是一種態(tài)度，態(tài)度決定了認識，認識決定了行動，行動決定了結果。
貝老師介紹了很多待人接物的禮儀：
1、我們沏茶時，茶葉怎么取?很多時候不注意，我們就把茶葉用手抓一下，有時手也不洗，就放進去。那沏茶要沏多少?待客時我們很熱情，熱情洋溢，水倒?jié)M甚至都溢出。茶涼了，要怎么知道涼了呢?有一位老師在講課時問學生：你怎么知道茶涼了呢?結果那個學生回答說：嘗一嘗。這位老師沒有回應，忽略過去，就說同學請回。那這個老師給全班同學的信息就是客人的茶涼了要嘗一嘗。通過貝老師這樣生動的講解，我才知道沏茶倒水有學問，以前真的不太懂，也不注意，現在知道了茶葉不能下手抓，茶要倒七八分滿，端茶要端下半部分，雙手送上，茶涼了不能嘗一嘗，可以摸一摸試一試。
2、遞物接物禮儀：遞物接物要雙手，貝老師在上課進行了一個實驗，把一把刀放在桌子上，讓學生遞給她，那個女生心懷敬意的雙手捧著著刀遞過來，但是刀尖是對著老師就遞過來，這雖然是些小細節(jié)，但能看出一個人的文明禮儀，貝老師通過這樣模仿演示對學生進行教育，學生很容易懂得了以后再送尖端物品時，尖端要轉向自己。禮儀就在我們身邊，在小事中，在細節(jié)中。我想我們的班會課中也可以像貝老師這樣讓學生模仿著練習，并給他們正確的指引，學生一定會很喜歡這樣的課。
貝老師還講了學生上課禮儀，要學會傾聽，要有正確的坐姿。上課時，老師一個勁地要求做好，認真聽，可是孩子們真的知道怎樣做嗎?我想當學生很隨意，心不在焉上課時，不妨停下來，讓學生眼睛看著你，然后把腰挺直，離開桌子，兩腳著地放好，這樣再繼續(xù)講課，假若一會學生的眼睛又不看你了，那就是又三心二意了，那就再停下來，時間久了，慢慢學生注意力就應該有所提高，就學會了傾聽。貝老師還講了周很多在細節(jié)處注重禮儀的故事，比如接見外賓刮胡子的事，為參觀長城的外賓清理馬路的積雪，招待外賓的包子，周要先調查一下有沒有對海鮮過敏的，從這些細節(jié)中，從周的身上，我們看出細節(jié)就決定了成敗。?！痹凇抖Y記.冠義》中這樣寫道：“凡人之所以為人者，禮義也。禮義之始，在于正容體，齊顏色，順辭令。容體正，顏色齊，辭令順，而后禮義備?！贝蠹曳潘梢幌拢黄鹱x一下。
這段話告訴我們人之所以成為人，是因為有禮義，禮儀是從正容貌，修整服飾開始的，貝老師又講了體態(tài)禮儀，體態(tài)是一種無聲的語言，是一種內在的道德修養(yǎng)，此時無聲勝有聲，學生在教室里大部分時間是坐著，出去大部分要走著、站著，要訓練站姿、坐姿很重要，要站如松，坐如鐘，行如風。
貝老師還講了對小學生進行安靜教育，小學老師要常常給學生一個動作，請不要大聲喧嘩，是什么動作?噓!她還講了一個案例，去桂林開會時，在機場先是來了一群外國的三四年級的小學生，他們很活躍，蹦啊跳啊，特別開心，但是他們說話時卻是悄悄湊到耳邊，有一個大聲說話的，另一個人就：噓!他們帶來的是特別活躍的氣氛，但是沒有特別大的噪聲。后來又來了一個中國藝術團，都是成人，他們來了就大聲喊，大聲叫，一下子變得很嘈雜。我想若是從小就接受了安靜教育，成人后在公共場合應該不會這樣大聲喧嘩。
貝老師的報告讓人聽得很輕松，更讓我真正感受到了我們所忽視的文明禮儀是那么重要!作為小學老師，要從細節(jié)做起，今后應更多給予要給學生禮儀的指引!
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是德育的一個重要組成部分，更是每個人道德修養(yǎng)的外在體現。為了讓幼兒從小養(yǎng)成“講文明、重禮儀，懂謙讓，會感恩”的習慣，讓更多的人參與到講文明講禮儀的行列中，我園一直以來都在開展著“文明禮儀”的課程活動。通過了活動的開展和平日里的培訓學習，我從中領悟到了文明禮儀的真諦，現在我來談談自己的一些心得體會。
一、什么是文明禮儀?
首先，讓我們來了解一下什么是禮儀?對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現，它是人類為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位(小到家庭、企事業(yè)單位、社區(qū)，大到城市、國家)，更能夠潤滑和改善人際關系。隨著社會的發(fā)展進步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現代社會中人們生活、商務等方面不可缺少的重要組成部分。因此，學習禮儀知識，運用禮儀規(guī)范，對提高我們自身綜合素質具有重要的現實意義。
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置。如今，隨著改革開放和現代化建設步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質修養(yǎng)，一個單位的整體形象。
二、不文明行為也是國恥。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。在現實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現，在物質文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。我們來看看一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。再來看看孩子們，現在的孩子都是在優(yōu)越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;這些行為直接影響孩子們的健康成長，也影響了學校的形象。
三、文明禮儀從我做起，從點滴做起。
1、社交禮儀無處不在。
人們在日常生活中，時時處處都離不開社交禮儀。 所以，我覺得我們在平時的工作中應真正地做到“注重細節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事。相信，如果我們每個人都能從我做起，從現在做起，樹好自身形象，樹好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
外表文明是內心文明的反映，培養(yǎng)良好的禮儀行為，必須有內心的文明素質。所以我們都應當認真學習社交禮儀的基本知識，加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習慣。注意自己的外表形象，說文明話，做文明事，著裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種有內在素質，有外表文明的良好形象。
明禮心得體會和感想篇四
禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現形式，是做人的基本要求。從個人角度來看，一是有助于提高個人的自身修養(yǎng)，二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人們的社會交往，改善人們的人際關系;從企業(yè)的角度來說，可以美化企業(yè)形象，提高顧客滿意度和美譽度，最終達到提升企業(yè)的經濟效益和社會效益的目的。比如說自己對于各種禮儀的掌握還不夠，或多或少還有“按著制度做，服務態(tài)度準沒錯”的思想。
勤奮學習、學以致用;真抓實干、務求實效;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;發(fā)揚、團結共事;生活正派、情趣健康。要團結同學一起工作，要盡可能過樸素的生活，要結交良師益友，養(yǎng)成健康向上的生活情趣。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再看看我們的孩子們。在優(yōu)越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系!
其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。
從身邊做起。講文明語言，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學們，讓我們全校上下,攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
明禮心得體會和感想篇五
古人云“以禮自重，以德自尊”，明禮崇德一直被視為中華民族的傳統(tǒng)美德。但是，如今隨著現代社會價值觀的改變，這種傳統(tǒng)美德也開始逐漸被忽視和淡忘。因此，如何重新認識和傳承明禮崇德的價值意義，已經成為我們必須面對和思考的重要問題。
第二段：明禮的實踐。
明禮的實踐主要體現在對人的尊重和對事物的敬重。在人與人之間，我們應該講究尊重和禮貌，不僅僅是言談舉止，還包括從內心的態(tài)度和行為。在對待事物上，我們應該堅持勤懇認真，注重細節(jié)，把每一件事情都做好，在用心做好自己的工作的同時，也體現了對事物的敬重。
第三段：崇德的實現。
崇德是指道德的高尚和優(yōu)秀，這種觀念不僅存在于言語與行為，更體現在內心的信仰與態(tài)度。在現代社會，崇德意味著要遵守職業(yè)道德，尊重個人隱私，保護社會公義與經濟公正。同時，我們還應樹立強烈的社會責任感，勇于承擔自己的責任，并且為社會多做貢獻，讓自己的人生充實而有意義。
明禮崇德不但能夠提高個人的文化修養(yǎng)，更能夠使個人的生活更加美好。在尊重他人的同時，我們也能夠贏得他人的尊重。在注重個人品德和道德的同時，也能夠樹立正確的人生觀和價值觀，逐漸實現自我價值，同時為社會作出更好的貢獻。
第五段：結語。
總的來說，明禮崇德是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。它是我們走向社會成功和個人成就的重要支撐。在當代社會，我們更應該認真地思考與貫徹明禮崇德，不僅讓自己的人生更加美好，更讓社會更加和諧，實現自己的價值，同時也為社會貢獻心力。
明禮心得體會和感想篇六
大家都掀起學習“文明禮儀” 活動 ，自己也通過選修課程來學習，感覺收獲的很多，學了西方禮儀心得體會。一些平時不被注意的事情竟然會成為個人成敗的關鍵因素。個人禮儀修養(yǎng)有著極為重要的現實的意義體表現在：首先，加強個人禮儀修養(yǎng)有助于提高個人素質，體現自身價值。其次，加強個人禮儀有助于增進人際交往，營造和諧友善的氣氛，所以學習社交禮儀是非常必要的。
現代社會越來越注重個人的儀表以及社交是怎樣對待他人。個人的儀表問題不僅關系到你自信與否，而且還關系到工作。一旦成為一個企業(yè)的員工，那么個人的形象就有可能隨時代表企業(yè)的形象。這時如果個人的儀表出現問題，個人和企業(yè)都會有所損失，或是有形的或是無形的。損失的大小也不一定。
一些生活上的小事也需要我們知道必要的社交禮儀，如上樓時男士先上，女士在后面，這樣會避免女士又過多的想法和不必要的尷尬。又如在正式場會里男士要穿西裝，打領帶，穿皮鞋。而且身上的衣服的顏色不能超過3種。事情看似簡單，可是真要做起來又是難免會忘記。所以我們應該時時刻刻的注意禮節(jié)。當在會議場合或和是上課，不能講話，以示對開會者和老師的尊重。這是所有人都知道的，還有一點，當你在這種場合想咳嗽時，最好出去咳嗽完了再進來。一面讓人產生誤解。這些小之又小的細節(jié)有時候卻是成功或失敗的決定因素。譬如一女畢業(yè)生應聘文秘工作，但沒有錄取他的原因是她的頭發(fā)染成紅色。考官認為做為文秘工作，需要注意外在形象，文秘工作應沉穩(wěn)，而他不是好的選擇，心得體會《學了西方禮儀心得體會》。可見成敗在于“一發(fā)間”啊!
所以我認為“社交禮儀”是我們大學生必須作的一件事，對我們隊有百益無一。
社交禮儀是一種無聲的人際交往語言，它不僅能體現出一個人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質水平，而且有利于我們的身心健康，它是我們個人發(fā)展、事業(yè)進步的需要，是社會時代的需要，是一門必修課，每個人都應該學習社交禮儀。
作為一個剛剛學習過社交禮儀的大學生，我覺得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關系，形成和諧的心理氛圍，促使我的身心健康.
任何社會交際活動都離不開禮儀，而且人類越進步，社會生活越社會化，人們也就越需要禮儀來調節(jié)社會生活.禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙.
作為一名大學生，隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化，自我意識有了新的發(fā)展，每個人都非?？释@得真正的友誼，進而更多的情感交流.現在的大學生都遠離父母，過著集體生活，與別人處在平等位置，以前那種對父母的依賴已經不存在.通過人際交往活動，并在交往中獲得友誼，是適應大學生活環(huán)境的需要，是發(fā)展成"獨立"的人的需要，也是我們成功走上社會的需要.事實上，在大學期間，能否與他人建立良好的人際關系，對每一個人的成長和學習有著十分重要的影響.渴望友誼和情感交流是大學生心理的一個重要特點.
明禮心得體會和感想篇七
文明禮貌是人與人交往中必不可少的一環(huán)。無論是在家庭中，還是在社會中，文明禮貌都是人情世故的一種基本要求。我們的校園生活同樣需要這種美德，因此在校園日常生活中，我們要學會要文明禮貌。本文將分享我對文明禮貌的一些心得體會。
第二段：講述文明禮貌的重要性
文明禮貌的重要性是無法被低估的。一個人的文明禮貌不僅是對自己的修養(yǎng)和形象的展示，更是對他人的尊重和關愛的表現。在校園中，我們與其他同學、老師和工作人員一起生活，相互之間需要關愛和尊重。這需要我們養(yǎng)成良好的禮貌習慣，如態(tài)度堅定，微笑了解別人的需求，不干擾別人等。這些行為會讓校園環(huán)境更加美好，讓人們更愿意待在這里，這也是我們推動學校文明建設的必需品。
第三段：講述自己的文明禮貌體驗
我體驗最深的例子是：當我走進教學樓時，我看到了一個年長的老師下了車，背著書包，走得有些吃力。當我感覺到她的困難時，我馬上上前去幫她較小的籃子拎了起來，問她是否需要幫助。她非常感激，并且向我傳授了她的故事。這一次我也是受益者，因為我學會了對別人更有耐心和關心，同時收獲了她的欣賞和尊重。
第四段：如何提高文明禮貌素質
從個人的層面，如何加強與他人的交往也是很重要的。除了學習禮貌，我們應該多與他人交流，包括與老師和學生交流，然后練習更多的人際交往技巧，鍛煉敏銳的感知能力，找到他人的需求和情況，這樣才能提高我們的交往能力和文明禮貌素質。
第五段：結論
總結起來，文明禮貌是習得的，需要我們從細節(jié)處開始逐步提高。重要的是，不要把文明禮貌看成一項簡單的任務，而是要積極嘗試去理解它，體驗它，堅持它，將其納入我們平日行為的范圍之中。當我們的行為更接近標準時，就可以更多地取悅和幫助他人，不斷成長，成為更優(yōu)秀的人。
明禮心得體會和感想篇八
在當代社會，文明禮化已經成為了人們生活中必不可少的一部分。在生活中，我們需要與人互動，在與人互動的同時，適當的文明禮儀可以讓人們愉悅、輕松的相處，有助于維護人與人之間的關系。作為一名優(yōu)秀的公民，體現文明禮化已經成為了我們應該遵循的基本準則。在我的成長中，文明禮化的觀念和實踐已經深深的根植在我的心中。在這篇文章中，我想分享我的一些體會和心得。
文明禮化不僅僅是一個社會禮儀，更是一種人格力量的體現。文明禮化可以助于處理復雜的社會關系，并有效的提升我們的溝通能力、合作精神以及公共素質。在非常時期，能夠體現出文明禮化的行為，不僅可以有效的減輕社會沖突和矛盾，更可以有效的為社會穩(wěn)定和諧做出貢獻。另一方面，文明禮化是一個人道主義的象征，它可以促進人類文明發(fā)展，提高公民規(guī)范，為全社會建設和諧美好的生活制定方向。
文明禮化的重要性也體現在對人的個體價值上。文明的言行舉止，有助于樹立自尊、自愛自強、自信的心態(tài)，更可培養(yǎng)出寬廣的胸懷、豁達的性格、優(yōu)美的品質、高尚的氣度。在人與人交往的社交場合，文明禮化的表現，是一種優(yōu)秀的人際關系處理方式，可以有利于增進對他人的尊重，建立良好的朋友關系和同事關系，也可以從根本上提升人的社交技巧和社交魅力。
第四段：提高自身文明禮化水平。
在我的成長歷程中，我逐漸體會到了文明禮化的重要性。為了不斷提高自身的文明禮化水平，我學會了尊重他人，在言行中體現自己的適應性和韌性。我還努力倡導著家人和朋友們共同體現文明禮化的觀念，讓我們的社會更加美好、和諧。通過參加各種有助于個人成長和素質提升的培訓和講座，我加深了自己對文明禮化的認知和理解，也更好的體現了個人社會責任和公民義務。
第五段：結語。
總之，文明禮化是一個普遍而深刻的社會價值觀念，它能夠實際幫助人們提高社交技巧和社交魅力，增強公民意識，更好的參與到社會事務中。在未來的生活中，我將會在行動中更好的詮釋文明禮化的精神，希望更多的人們能夠共同積極的傳播和倡導文明禮化的理念，讓這個社會變得更加華麗靚麗。
明禮心得體會和感想篇九
隨著年齡的增長，自我意識、獨立意識的增強，也不在是你眼中曾經的那個寶寶了，她有時也會抓住大人的缺提出意見，或是在心里質疑大人的心里了。
做父母的可能都喜歡給孩子設計一個雄心壯志的計劃，一但教育偏離了設計的軌道，就會認為孩子“笨”、“沒有出息”，等一系列影響家庭氣氛等不開心的問題也會急馳而來。首先我們做父母的要有一顆平常心，不要把自己父母曾經給自己設計的未曾完成"宏偉藍圖"拿過來讓孩子來替你去完成。曾經犯錯改了就不是問題，相同的錯誤重演就是問題了。少年的時光是金色的、自由的、和快樂的，我們要做的只是“引導”和“鼓勵”。
我們認為婷婷只是個平凡的小女孩，我們沒有給她設計任何的遠大理想，我們只是希望她開開心心上學，開開心心生活，健康的成長。所以考試成績不理想時，我們更多的是要幫助她找出差錯的原因，而不是開口就責罵她，對于因粗心大意的小毛病偶爾提提，不是揪住不放。尊重她自己興趣愛好的學習選擇，但也要監(jiān)督她對自己的選擇不要隨便更改或后悔，培養(yǎng)她自己獨立決定的意識是不可以沖動和隨意的。要統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)則，由于家庭結構問題，老人都會把孩子當做“寶”來喜歡或討孩子開心。如果祖輩和父母的意見不統(tǒng)一時，會使孩子無所適從，孩子對大人們的洞察力也是很強的，時間一久，在家長的意見不統(tǒng)一時，孩子就會利用家長的意見分歧而“投機取巧”，家庭和睦聯(lián)盟，是培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識、紀律感的最好教材。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時，都要采用背靠著孩子的溝通方式，而不要當著孩子的面前爭執(zhí)不休。
父母要學會尊重孩子，隨著孩子年齡的逐步增長，孩子開始學會獨立思考，不再盲目服從；平時我們多采用溝通辦法，口氣婉轉，放下架子，蹲下來和孩子講話，減少居高臨下的家長制批評作風。在與孩子溝通時，一定要認真聆聽她說話，讓她感到父母對她的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來，她也會在與大人的談話中，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見，這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候，也應該注意一些細節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通，比如說看電視、玩電腦時間長了，我們采用“提醒制”，告訴她再過幾分鐘該休息了，應該保護好自己的眼睛等等。有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的，也能夠體會把事情做完的樂趣，但是因為課程繁多在內心產生阻力，無法持續(xù)主動地去做事，如果把要求的水準降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力，那么他們在低潮過后，又會升起責任心，更主動地去做功課。
明禮心得體會和感想篇十
第一段：引言（150字）。
在現今社會中，禮儀的重要性被越來越多的人所認識到。明禮并不只是一種形式，更是一種態(tài)度和品質的體現。通過尊重他人、關愛他人、懂得合作和與他人分享，我們可以培養(yǎng)自己明禮的品質，并從中受益。在實踐中，我個人在明禮方面有了很多心得體會。
第二段：尊重他人（250字）。
尊重是明禮中最重要的一環(huán)。作為一個有禮貌的人，首先必須懂得尊重他人的價值、觀點和意見。在與他人交往中，我始終降低自己的姿態(tài)，聽取別人的建議，虛心接受錯誤，并及時糾正。我也時刻關注他人的感受，不做言辭上的傷害。更重要的是，我在行為上也尊重他人的隱私，不過分干涉他人的私事，尊重他人的空間和時間。通過尊重他人，我不僅增進了與他人的關系，更樹立了良好的形象。
第三段：關愛他人（250字）。
除了尊重，明禮中的關愛也是不可或缺的。通過對他人的關心和照顧，我們可以體現自己的人文關懷和溫暖。在我所學習和工作的過程中，我盡量挑選合適的時機和方式，表達對他人的關心。對于同學，我會在他們遇到困難和挫折時伸出援助之手。對于家人，我會傾聽他們的煩惱和困惑，并嘗試給予適當的幫助。對于社會上的弱勢群體，我也會通過志愿者活動等方式為他們提供一些幫助。通過關愛他人，我獲得了他人的信任和友誼，也豐富了自己的人際關系。
第四段：懂得合作（250字）。
明禮的另一個重要方面是懂得合作。在我們的生活和工作中，幾乎不可能獨自完成一切。合作需要我們懂得傾聽和溝通，尊重他人的意見和建議，并將個人的能力和優(yōu)勢與他人進行整合。我個人在過去的一次團隊合作中，學會了懂得傾聽和尊重他人的意見。在面對團隊內部的意見分歧時，我采用積極的溝通方式與他人進行理性的探討，最終取得了一個雙方都能接受并且能達到最佳效果的方案。通過合作，我掌握了與人溝通的藝術，并在團隊協(xié)作中發(fā)揮出了更大的潛力。
第五段：與他人分享（300字）。
最后，明禮還包括分享的精神。與他人分享可以使我們不斷提升自己的人文素養(yǎng)和個人修養(yǎng)，同時也可以幫助他人在某些方面提升。在我個人的實踐中，我積極參與學術交流和社團活動，與他人分享我所學到的知識和經驗。我也喜歡與同學和朋友分享讀書心得、旅行經歷和一些實用技巧。通過分享，我不僅獲得了他人的認同和尊重，也使我變得更加包容和謙虛。同時，通過與他人分享，我也能收獲來自他人的寶貴經驗和智慧。在分享的過程中，我繼續(xù)拓寬自己的視野，提高自己的綜合素質。
結尾（150字）。
明禮作為一種優(yōu)秀品質的體現，需要在日常的實踐中不斷去努力。通過尊重他人、關愛他人、懂得合作和與他人分享，我在明禮的道路上積累了許多寶貴的經驗。這些經驗不僅使我個人收獲了成長和進步，也為我未來的人際交往打下了堅實的基礎。我相信，在明禮的指引下，我將繼續(xù)朝著更加高尚的目標邁進，成為一個更加優(yōu)秀的人。最后我希望每個人都能認識到明禮的重要性，并在日常生活中積極踐行，為我們共同的社會和諧發(fā)展做出貢獻。
明禮心得體會和感想篇十一
明禮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會交往和人際關系中的重要一環(huán)。多年來，我在日常生活中始終秉持著這一原則，通過不斷的實踐和體會，我深刻地認識到明禮的重要性。在這篇文章中，我將分享我對明禮的心得體會。
第二段：尊重他人，以禮待人
明禮的第一要義是尊重他人。我們應當理解并尊重每一個人的權利、習慣和價值觀，不以自己的觀點強加于人。在人際交往中，即使意見不合，我們也應當克制情緒，保持文明的態(tài)度。對于他人的成就和優(yōu)點，我們應以贊美和善意的態(tài)度相待，每一個人都應受到尊重。這種以禮待人的行為不僅能夠獲得他人的尊重，也有助于維護良好的人際關系。
第三段：善于傾聽，真誠溝通
明禮還包括善于傾聽和真誠溝通。當我們與他人交談時，應當全神貫注地傾聽對方的意見和想法。只有真正地去理解對方，才能做出適當的回應。此外，我們還應當保持真誠的溝通，不做敷衍和虛假的表達。當與他人溝通產生誤解或爭議時，我們應當耐心解釋自己的立場，并且主動尋求妥協(xié)的可能性。只有通過真誠和積極的溝通，我們才能建立良好的合作關系，收獲更多的信任和友誼。
第四段：關心他人，樂于助人
明禮也包括關心他人和樂于助人。我們應當時刻關注身邊的人，體察他們的需要和困難。當我們發(fā)現他人需要幫助時，應該主動伸出援手，提供力所能及的幫助。無論是幫助解決工作上的問題，還是在生活中給予關懷，我們都應該心懷善意地付出。這種善意和友善的行為不僅將獲得他人的感激，也將塑造出我們自己積極向上的形象。
第五段：明禮的體悟
通過多年的實踐與總結，我逐漸領悟到明禮的真諦。明禮不僅是一種行為規(guī)范，更是我們內心的修養(yǎng)。明禮不單單是為了取悅他人，更是出于我們對他人的尊重和關愛。只有擁有明禮的心態(tài)，才能在社會交往中贏得更多的友誼和認可。明禮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當代社會需要弘揚的價值觀念。我希望，通過我的努力和倡導，明禮的理念能夠在更多的人心中生根發(fā)芽，并得到更廣泛地傳承和傳播。
總結：
明禮是我們社會交往中的基本原則，體現了尊重、關愛、善意和友善的態(tài)度。通過尊重他人、善于傾聽、真誠溝通、關心他人和樂于助人，我們可以更好地踐行明禮。明禮不僅是一種行為準則，更是我們內心修養(yǎng)的體現。希望通過我們每個人的努力，明禮的精神能夠在社會上繼續(xù)傳承、弘揚。
明禮心得體會和感想篇十二
作為一個社會人，我們時刻都要注意自己的言行舉止，尤其是在與人互動的過程中。明禮是一種待人處事的基本素養(yǎng)，它體現出一個人對他人的尊重和關懷。在與他人的相處中，我深感明禮的重要性，也有了一些體會和心得。
首先，明禮要從自身做起。待人處事始于自己，只有我們能夠具備良好的素養(yǎng)和禮貌，才能夠正確對待他人。在日常生活中，我始終保持一顆真誠待人的心，以平和的心態(tài)對待身邊的每個人。無論是與家人、朋友還是同事相處，我都盡量做到言談舉止得體，不給對方帶來不愉快或尷尬的感覺。
其次，明禮需要不斷的練習和修養(yǎng)。明禮不僅要有內在的修養(yǎng)，也要有外在的行為表現。在社交場合中，我學會了如何主動地向他人問候，微笑并與人正常交流。同時，我還會注意自身的形象和儀態(tài)，盡量保持整潔利落。通過不斷地練習和修養(yǎng)，我漸漸掌握了與人相處的技巧，能夠更好地與他人保持良好的關系。
第三，明禮需要注重細節(jié)。在與他人互動的過程中，即使是一些細節(jié)的處理也能體現出一個人是否懂得尊重他人。比如，在與人對話時，我會保持良好的姿勢，眼神與對方交流；在用餐時，我會注意不發(fā)出噪音、不隨意吐槽食物等。這些小的舉動都能讓對方感受到我的尊重和關懷，有效地促進了我們之間的溝通和互動。
第四，明禮需要真誠和自信。與人交往時，如果我們只是為了表面上的客套而過場子，那么明禮就沒有真正的價值。要做到真正的明禮，首先要真心實意地對待他人。在交流中，我會關注對方的需求和感受，盡量做到傾聽和理解。同時，我也要有自信，相信自己的言行舉止是合適的，不要為了取悅對方而迎合他人。只有真誠和自信，才能讓明禮的體現更有價值和意義。
最后，明禮需要不斷的反思和自我調整。在與他人相處的過程中，我時?；仡欁约旱谋憩F，檢討自己的言行是否恰當。如果發(fā)現了不足或錯誤的地方，我會及時做出調整和改進。只有不斷地反思和自我提升，才能做到言行一致、積極向上地與他人交往。
總之，明禮是一種待人處事的基本素養(yǎng)，它體現了一個人對他人的尊重和關心。通過對明禮的不斷思考和實踐，我深刻體會到明禮的重要性。只有從自身做起，不斷練習和修養(yǎng)，注重細節(jié)，真誠自信，并保持不斷的反思和調整，我們才能在與他人的互動中展現出真正的素養(yǎng)和魅力，樹立良好的形象，促進良好的人際關系的建立和發(fā)展。
明禮心得體會和感想篇十三
如今，世界發(fā)生了巨大變化，人類社會是以文明、跟平、發(fā)展為主流的信息社會，人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中，人們的禮儀是否周全，不僅顯示其修養(yǎng)、素質的形象，而且直接影響到事業(yè)、前途的成功。隨著時代的發(fā)展，人們的精神水平提高日益發(fā)展，人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、溫馨的跟諧生存環(huán)境，尋求充滿文明與友善，真誠與安寧的空間。前行的社會呼喚文明，科學的未來呼喚文明。當前，我國正在進行兩個文明建設，正努力擠身于世界先進民族之林。文明禮儀是精神文明的一個重要內容，是一個人道德品質的外在表現，是衡量一個人教育程度的標尺，文明禮儀養(yǎng)成不僅是個體道德、品質跟個性形成的基礎教育，也是提高全民族道德素質、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。例如：一位母親正騎自行車帶著年幼的孩子迎面而來，孩子一不小心，手中的餅干掉在地上，母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“我們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？母親跟孩子在這一細節(jié)上的反映，在這里不是有了明顯的答案嗎？而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后，在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日因自我約束的態(tài)度、力度不夠，才有了令人一目了然的好壞區(qū)別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構建文明跟諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病，養(yǎng)成好習慣，不容“小惡”、不拒“小善”，讓不文明的畫面，不跟諧的音符，少些、再少些。
文明禮儀是我們學習、生活的根基。是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？千學萬學，學做真人，說的就是先學做文明人，學做社會人。清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
我國是世界四大文明古國之一，古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。中華民族歷史源遠流長，在五千年悠久的歷史長河中，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，在博大精深的倫理文化遺產中，很多優(yōu)良的傳統(tǒng)禮儀規(guī)范，直至今天仍然有很強大的生命力，它是中華民族的寶貴精神財富。我們知道：童稚時的孔融讓梨，尊長愛幼被傳為美談；岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以校場比武，騎馬奪天下；“程門立雪”更是為尊敬師長的典范。老子在《道德經》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。這些，淋漓盡致地體現了中國人的禮儀道德所在。作為中華民族的傳承人――青少年兒童，我們有責任繼承跟發(fā)揚中華民族五千年文化精髓，使中國”禮儀之邦“的美稱名副其實，發(fā)揚光大。
一個注重自身修養(yǎng)、重禮儀的人才可能為優(yōu)秀的人，有用的人?？鬃釉唬骸芭d于詩，立于禮，成于樂?！泵献右舱f過：“敬人者，人恒敬之，愛之者，人恒愛之?！惫畔ＥD哲人赫拉克利特也說：“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽?！边@些都充分說明“禮”是何等重要。青少年兒童一代是祖國的未來，祖國的希望，加強學生文明禮儀，養(yǎng)成良好教育氛圍至關重要。今天的孩子從小就不是一張白紙，五顏六色印入胸中，不良環(huán)境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染，雖然中華民族的傳統(tǒng)美德依然傳承，不過就整體情況而言，確實存在弱化的趨勢。有些同學在學校不會尊重他人，不懂得禮讓他人；在社會上不懂禮貌稱呼他人，甚至滿口粗話；這些現象不得不引起我們重視。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓。”人們的知書達禮不是先天而生的，而是通過后天的教育跟實踐獲得的。目前，學生對此方面的認識較薄弱，要改變這種現象，要從普及文明禮儀知識入手。物換星移，禮儀規(guī)范也隨著不斷發(fā)生變化，但歸納起來無外乎這樣幾方面：在家庭生活中，表現為尊老愛幼、夫妻跟睦、鄰里團結；在人際交往中，表現為謙恭禮讓，諒解寬容，與人為善；特別是在對外交往中，重形象，講禮儀；在社會生活中，表現為遵守文明規(guī)則，維護公德，同情弱者，扶貧濟困，愛護環(huán)境，善待自然。做到以上幾點，祖國的未來才能像那生機勃勃的旭日，富有朝氣。
讓我們對祖國的明天信心百倍！讓文明禮儀永伴你我他！
明禮心得體會和感想篇十四
首先，讓我們來了解一下什么是禮儀？對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現，它是人類為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位（小到家庭、企事業(yè)單位、社區(qū)，大到城市、國家），更能夠潤滑和改善人際關系。隨著社會的發(fā)展進步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現代社會中人們生活、商務等方面不可缺少的重要組成部分。因此，學習禮儀知識，運用禮儀規(guī)范，對提高我們自身綜合素質具有重要的現實意義。
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置。如今，隨著改革開放和現代化建設步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質修養(yǎng)，一個單位的整體形象。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。在現實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現，在物質文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。我們來看看一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。再來看看孩子們，現在的孩子都是在優(yōu)越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；這些行為直接影響孩子們的健康成長，也影響了學校的形象。
人們在日常生活中，時時處處都離不開社交禮儀。所以，我覺得我們在平時的工作中應真正地做到“注重細節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事。相信，如果我們每個人都能從我做起，從現在做起，樹好自身形象，樹好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
外表文明是內心文明的反映，培養(yǎng)良好的禮儀行為，必須有內心的文明素質。所以我們都應當認真學習社交禮儀的基本知識，加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習慣。注意自己的外表形象，說文明話，做文明事，著裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種有內在素質，有外表文明的良好形象。
明禮心得體會和感想篇十五
社交禮儀，是人交往中的一種行為規(guī)范。人們在日常生活中，時時處處都離不開社交禮儀。隨著改革開放的不斷深入，人們交往不斷增多，講究社交禮儀越來越凸現出它的緊迫性、必要性和重要性。尤其是機關干部，主要是與人打交道，做人的工作，在工作交往中更應當注意禮貌禮節(jié)，處處做到儀表端莊，謙遜和藹，文明禮貌，保持一種有素質，有修養(yǎng)的良好形象。實踐證明，儀表整潔，舉止端莊，談吐文明，講究社交禮儀，也是做好人的工作的一種有效手段。如接待來訪者，百姓來向你反映問題，而你舉止不得體，講話粗魯，心不在焉，就會缺乏信任度，引起來訪人的反感，甚至可能反目為仇，不歡而散。而要是來訪者反映情況，你彬彬有禮，熱情接待，耐心傾聽，就會給人一種有信任度的感覺，讓人家滿腹牢騷而來，滿意高興而去。同樣是接待來訪者，講不講究社交禮儀，注不注意禮貌禮節(jié)，就會有兩種截然不同的效果。
改革開放后，人們的社會交往日益增多，社會禮儀也顯得更加重要。為適應這個新形勢，機關工作場所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機關工作人員作為機關工作的主體，要有效地做好日常工作，亟待注重三個方面的問題：
其一、更新觀念，適應形勢。懂得機關禮儀是社交禮儀的重要方面，明確講社交禮儀與做好機關干部的關系，正確認識在機關日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機關日常工作關系的哲理，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性。
其二、內強素質，外樹形象。外表文明是內心文明的反映，培養(yǎng)良好的禮儀行為，必須有內心的文明素質。機關工作人員所做的每一項工作，都反映一個人素質的水準，代表政府的形象。因此，每個機關工作人員都應當認真學習社交禮儀的基本知識，加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習慣。注意自己的外表形象，說文明話，做文明事，著裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種有內在素質，有外表文明的良好形象。
其三、自覺養(yǎng)成，注重實效。良好的禮儀素質，文明的行為，并非一朝一夕能提高和養(yǎng)成的，而要靠平時做起，從點滴做起。如接一個電話，應當首先說：您好!請講&&這種和藹可親的話語，會給人一種親切、溫馨的感受。機關工作人員不僅要在機關日常工作中時時處處講究禮儀禮節(jié)，注意職業(yè)禮儀，而且還要講究家庭禮儀，注意家庭美德的培養(yǎng)，用家庭美德來帶動機關禮儀工作的拓展。家庭禮儀是社交禮儀的重要組成部分，它應以家庭美德為主線，每個成員都能自覺做到尊老愛幼，相互尊敬，講文明，懂禮貌，守規(guī)矩，和睦相處。我們只要持之以恒地注重實效，從平時做起，從點滴做起，就能成為深受群眾歡迎的一名機關工作人員。
文明禮儀要從小事做起。一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
當選者中有一個很特別的女孩。說她特別是因為她是當選者中年齡最小的一位，今年只有15歲;說她特別是因為她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因為她用僅有的兩個小手指，從10歲到15歲的5年時間里，利用業(yè)余時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威，營口的一個中學生，是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的十杰稱號。
所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧，;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國。
明禮心得體會和感想篇十六
明禮誠信是人類基本的道德準則，是我們日常行為的重要指南。它涵蓋了“明”“禮”“誠”三個方面，既有明確的操守，又有良好的言談舉止，更要體現誠實守信的精神。我的人生經歷讓我深刻認識到，明禮誠信的重要性。
第二段：“明”的實踐
“明”就是明確自己的責任，做有良知的人。在生活中，我注重在自己的職業(yè)責任上表現出色。我相信盡職盡責是每個人必須遵循的準則。只有做好自己份內的事情才能得到他人的認可。一個注重明事理的人不但會得到團隊成員的尊敬，也能給別人樹立榜樣。
第三段：“禮”的實踐
“禮”則更著重于個人修養(yǎng)和個人關系的修補。我發(fā)現，在現代社會中，禮儀已經被遺棄了許多。有時候，你在公共場合看到一些不文明的行為時，會不自覺地感到不滿和擔憂。 人與人之間的關系是建立在禮節(jié)基礎之上的。因此，禮儀的修養(yǎng)可以增強人與人之間的信任和團結。
第四段：“誠”的實踐
“誠”無疑是最有價值的道德準則之一。在人際交往中，我們必須保持誠信。畢竟信任是人際交往中不可或缺的一部分。只有真誠對待他人，才會得到別人的信任。當你面臨誠信問題時，不要回避，用誠懇的態(tài)度及時解決問題。同時，我們也應該注重自己對他人的承諾。只有在兌現自己的承諾時，才能建立起更加穩(wěn)定、真誠的人際關系。
第五段：結論
總之，明禮誠信是人類道德準則的重要部分。當我們在實踐這些準則時，要記住這三件事：明確自己的責任，遵守禮節(jié)，保持誠信。如果我們能夠貫徹這三方面，我們將能做到優(yōu)秀的人類，建立更加穩(wěn)定的社會關系，同時吸引信任和尊重。
明禮心得體會和感想篇十七
隨著社會的不斷進步和發(fā)展，禮儀在我們日常生活中的地位越來越重要。無論是在工作場所還是家庭環(huán)境中，明禮儀既能體現出一個人的素質和教養(yǎng)，也能為人們之間建立一種良好的交往方式。在我長期的實踐中，我深刻體會到了明禮儀的重要性，并總結出了一些體會，下面就讓我們一起來探討一下吧。
第一段：禮儀是人際交往的基礎
在我們的生活中，禮儀對我們的作用是非常重要的。無論是在職場還是家庭中，都需要遵循一定的禮儀規(guī)則，才能使人們之間的交往更加順暢和愉快。明禮儀可以幫助我們更好地與他人交流，避免誤解和矛盾的發(fā)生。比如在職場上，我們要注意在與同事交往時，要遵循禮貌的行為規(guī)范，避免使用粗魯的語言和舉止，更好地與同事進行溝通，增強協(xié)作能力。在家庭中，我們要注意尊重長輩、愛護家人，使用文明的用語，讓家庭成為一個和諧的港灣。
第二段：禮儀可以塑造自己的形象
禮儀不僅可以為別人留下好印象，同時也可以塑造自己的形象。有時候，在社交場合中，人們總會根據對方的言行舉止來評價一個人。如果我們的舉止不文明，會導致別人對我們的看法產生負面影響。因此，明禮儀是塑造自己形象的關鍵點。一個人如果經常遵循禮儀規(guī)則，會向別人展現出他或她的教養(yǎng)和修養(yǎng)。這種高尚的品格可以呈現出一個明禮的形象，從而贏得別人的敬重和信賴。
第三段：禮儀有助于提升自我修養(yǎng)
遵循禮儀規(guī)范不僅可以為別人留下好印象，同時也有助于提升自我修養(yǎng)。在經常踐行禮儀的同時，我們不斷地涵養(yǎng)自身的內涵和品位，進一步提升自我修養(yǎng)。比如在公共場合中，我們要對他人隨手幫助，保持良好的道德操守；在茶歇間，我們要禮讓別人，檢點自己的言行，增加自己的修養(yǎng)和內涵。這些平淡的日常行為能夠以最深入最靈巧的方式內化為我們的精神和知性成果，讓我們成為一個更加優(yōu)秀的人。
第四段：禮儀在交往中的具有比亞邁尼值
禮儀規(guī)范都是通過千百年的實踐和推行而形成的，具有很大的道義和文化內涵。在使用文明用語和尊重他人的時候，我們能夠傳遞出一種良好的文化和價值觀念。以此來促進文化間的交流和學習，讓各地區(qū)間的文化能夠在相互交流和學習的中逐漸血脈喜顫、得以繁榮。
第五段：總結
明禮儀不僅是日常生活中的底限標準，也是社會交往中的良心標準，為我們提供了建立和諧人際關系的重要途徑。明禮能夠讓我們更好地與他人溝通，塑造良好的個人形象，提升自我修養(yǎng)。同時，遵循禮儀規(guī)范也有助于傳遞文化和價值觀，讓各地區(qū)的文化相互交流和學習。在今后的生活中，我將時刻謹記禮儀，努力落實至我所處的每一個環(huán)節(jié)，讓我們能夠更好地與周圍人們建立親密聯(lián)系，共同建立一個和諧、溫馨的生活方式。
明禮心得體會和感想篇十八
誠信明禮是一種待人接物的基本準則，它涉及到人與人之間的信任、尊重和禮貌。誠信明禮不僅僅是一種行為表達，更是一種內心態(tài)度的體現。在生活和工作中，我從中獲得了一些寶貴的體會和心得，以下將分享給大家。
首先，誠信為本，是根本道德準則。在現代社會中，人與人之間的信任已經越來越稀缺，因此，誠信就顯得格外重要。對于個人而言，誠信是立身之本，是我們塑造自己與他人關系的根本。一個誠信的人，無論是在生活還是工作中，都能以真實的態(tài)度與他人溝通交流，別人也會更加相信他，愿意與他合作共事。
其次，明禮是社交基本禮儀。在與他人交往時，明禮是不可或缺的。明禮不僅是一種社會規(guī)范，更是一種對他人的尊重和關懷。每一次的問候、謝謝、對不起，都可以體現出個人的修養(yǎng)和素質。一個有禮貌的人，他的言行舉止都不會讓人感到尷尬和不舒服，相反，他會給人留下良好的印象，并獲得他人的好感。
然后，誠信明禮可以增進人際關系。誠信與明禮的結合，是一種良好的人際關系的基礎。在與他人交往中，互相信任是非常重要的，只有通過誠實和守信言行，我們才能贏得他人的信任與好感。與此同時，明禮也是構建和諧社會的重要環(huán)節(jié)，通過禮貌待人、尊重他人，我們能夠互相理解和包容，從而建立良好的人際關系。
再者，誠信明禮是實現個人價值的表現。在一切事物中，人際關系是人類社會中重要的一環(huán)，一個人若能以誠信與明禮為準則，與他人相處和諧融洽，則他就能體驗到人際關系帶來的喜悅和成就感。只要與他人和睦相處，我們就能獲得他人的認可與尊重，進而提升自己的人際關系能力，體現個人的價值。
最后，誠信明禮在現代社會中也存在一些困境與挑戰(zhàn)。現實生活中，許多人為了個人利益，選擇了不誠信、不守信的行為。一些人缺乏禮貌、尊重他人，導致人際關系的緊張與破裂。因此，我們應該積極弘揚誠信明禮的價值觀，用實際行動去改變現狀。
總之，誠信明禮是一種需要我們長期堅持的品質和修養(yǎng)。只有通過誠信明禮，我們才能擁有良好的人際關系，塑造一個和諧宜人的社會環(huán)境。因此，我們要時刻牢記誠信與明禮的重要性，用實際行動來踐行它們，做一個值得信賴和受人尊敬的人。只有這樣，我們才能獲得自我提升和滿足，也能為他人帶來正能量，共同構建美好的社會。
明禮心得體會和感想篇十九
作為一個現代人，擁有一個良好的禮儀意識和素養(yǎng)是非常重要的。因此，嘗試去掌握和實踐不同的禮儀規(guī)范成為必須的一部分。毫無疑問，我相信應該盡力去遵循并踐行禮儀規(guī)范。 下面是我的明禮儀心得體會。
第一段：禮儀的意義
禮儀是一種行為規(guī)范，可以讓我們在與他人互動時表現得更加禮貌和尊重，從而加強互動的質量。此外，禮儀還可以幫助我們在社會場合中妥善表現自己。當你能自信地在正式場合中行事時，你會更受歡迎，并且更容易得到大家的尊重與信任。
第二段：日常生活中的禮儀
在日常生活中，身體語言、面部表情、穿著、言語上的禮儀都會影響到我們與人交往的方式和質量。例如，在公眾場合，我們應該注意控制我們的語調和音量，表現出我們的聆聽和尊重。另外，在交往過程中，我們可以注意一些細節(jié)，如對對面人的名字的正確叫法，及時的道謝和表示感激等等，這些都是培養(yǎng)我們的禮儀素養(yǎng)的好機會。
第三段：商務禮儀
在商務場合中，理解和謹慎的禮儀表現已經成了成功的關鍵。如正確的穿著、適當的交往方式以及開會的禮儀等等，都是體現出一個人專業(yè)素養(yǎng)和格調的重要表現。同時，也應該注意不同國家和地區(qū)的文化差異，了解他們的習俗和規(guī)矩，遵守當地的禮儀規(guī)范和常規(guī)禮節(jié)。舉個例子來說，一些國家喜歡進行多次問候，而另一些國家往往更加注重談生意的事項，因此，必須學會適應不同的文化環(huán)境。
第四段：旅游禮儀
當我們前往不同的國家和地區(qū)旅游時，我們應該遵守當地的禮儀規(guī)范和司法規(guī)定，尊重當地的風俗習慣和文化背景。這樣可以避免可能引發(fā)的誤會或不必要的危險。即使我們對當地文化和習俗不熟悉，我們也應該注意對當地人民的尊重和表現。交流時要更自覺地注意到自己的語言和行為，聽取對方的意見，避免不必要的失誤或尷尬的場合。
第五段：總結
總之，明禮儀的表現不僅僅是對別人的尊重和關懷，也是對自己素質和修養(yǎng)的回應。它會帶給我們無限的回報和成就感。我們要注重培養(yǎng)自己的禮儀素養(yǎng)，不斷提高自己的意識和實踐水平。這是一個長期而又有趣的過程，期待著從每次探索中獲得更多的收獲和成長！