總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做的事情進(jìn)行反思和評(píng)估，是我們成長(zhǎng)的重要一環(huán)?？偨Y(jié)時(shí)要客觀公正，不要過(guò)于自我標(biāo)榜或自卑。接下來(lái)將為大家分享一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)，希望能提高大家的寫(xiě)作水平。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇一
最近，我們班參加了一場(chǎng)科普活動(dòng)，讓我收獲頗豐。這次活動(dòng)的主題是“可持續(xù)發(fā)展”，我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)和資源利用的知識(shí)。在活動(dòng)中，我與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、探索和交流，發(fā)現(xiàn)科普活動(dòng)的意義和價(jià)值。
第二段：認(rèn)識(shí)科普活動(dòng)
科普活動(dòng)是一種啟發(fā)性的教育形式，有利于廣大學(xué)生了解科技發(fā)展進(jìn)步的現(xiàn)狀和未來(lái)走向。通過(guò)科普活動(dòng)，學(xué)生有機(jī)會(huì)去了解科學(xué)技術(shù)和環(huán)境知識(shí)，了解這些知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，拓寬我們的視野和思維，同時(shí)培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造力。
第三段：參與體驗(yàn)科普活動(dòng)的收獲
通過(guò)參加這次科普活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了科普活動(dòng)的廣闊學(xué)習(xí)空間，了解了可持續(xù)發(fā)展的概念，明白了保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、循環(huán)利用等概念在實(shí)際生活中的應(yīng)用。我們還親手制作了水晶花，利用垃圾制作了環(huán)保袋，從而更加深入地理解和體驗(yàn)了可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容。
第四段：科普活動(dòng)對(duì)于中學(xué)生的意義
中學(xué)生是未來(lái)的主人翁，需要有足夠的科技知識(shí)和探究精神，以便應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。參與科普活動(dòng)可以讓中學(xué)生對(duì)于科技和環(huán)境方面有更多認(rèn)識(shí)和了解，提高自身素質(zhì)和視野。同時(shí)，可以讓學(xué)生養(yǎng)成好奇心和探究精神，從而建立科技創(chuàng)新意識(shí)和環(huán)保意識(shí)等等，同時(shí)更好的掌握科技工具，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
第五段：結(jié)尾
總之，科普活動(dòng)可以讓中學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)、享受知識(shí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，從而讓自己更加全面發(fā)展。科普活動(dòng)可以教會(huì)我們?nèi)绾握_使用科技工具，并且讓我們能夠更好地關(guān)注未來(lái)和環(huán)境，從而更好地前進(jìn)。我相信，在科普活動(dòng)的影響下，每個(gè)中學(xué)生都能夠變得更加優(yōu)秀，充滿力量，更好地為社會(huì)和國(guó)家作出貢獻(xiàn)。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇二
晨讀是學(xué)生在早晨集體讀書(shū)的一種活動(dòng)。它既能培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣，又可以提高他們的閱讀能力。作為學(xué)生，我非常喜歡參加晨讀活動(dòng)，并從中收獲頗豐。下面我將分享我參加晨讀的體會(huì)和心得。
第一段：晨讀的價(jià)值和意義
晨讀對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)具有很大的價(jià)值和意義。早晨是一天中最清新、最寂靜的時(shí)刻，人們此時(shí)的心境更加平和。通過(guò)晨讀，我們可以沉浸在書(shū)海中，感受文學(xué)的魅力，啟迪智慧。此外，晨讀也有助于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，提高他們對(duì)于文字的理解和駕馭能力。無(wú)論是對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)，還是對(duì)于提高閱讀素養(yǎng)，晨讀都具有重要的意義。
第二段：晨讀活動(dòng)的組織和安排
我們學(xué)校每天上午開(kāi)始晨讀活動(dòng)，由班級(jí)的晨讀小組負(fù)責(zé)組織和安排。在這個(gè)時(shí)間段里，所有的學(xué)生都要集中到教室中，選擇一本自己喜歡的書(shū)籍或者是老師推薦的好書(shū)進(jìn)行閱讀。同時(shí)，晨讀小組還會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)們分享自己的讀書(shū)心得，鼓勵(lì)大家多讀好書(shū)、讀好書(shū)永遠(yuǎn)不嫌多。這樣的安排讓晨讀既有自由選擇的空間，又有組織的指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能夠在晨讀中找到屬于自己的快樂(lè)。
第三段：我在晨讀中的收獲和感悟
通過(guò)參加晨讀，我不僅積累了大量的知識(shí)，還收獲了許多人生的感悟。首先，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)閱讀，我對(duì)于自然、文化、歷史等方面的知識(shí)有了更深入的了解。在書(shū)的世界里，我見(jiàn)識(shí)了許多人和事，學(xué)會(huì)了如何與他人相處、理解他人的思想和情感。其次，晨讀也給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我能夠傾聽(tīng)不同的聲音，從中獲得啟示和思考。通過(guò)與同學(xué)們的分享，我了解到了他們對(duì)于同一本書(shū)的不同見(jiàn)解，這讓我學(xué)會(huì)尊重不同的觀點(diǎn)，也激發(fā)了我表達(dá)自己觀點(diǎn)的勇氣。
第四段：晨讀對(duì)于我的影響
晨讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)有著深遠(yuǎn)的影響。首先，它培養(yǎng)了我對(duì)于閱讀的興趣。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸找到了自己喜歡的類(lèi)型和作者，并且培養(yǎng)了自己的閱讀習(xí)慣，每天堅(jiān)持讀書(shū)。其次，晨讀也提高了我的閱讀能力。在與同學(xué)們的交流中，我能夠更加熟練地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了尋找書(shū)中的重點(diǎn)和要點(diǎn)，對(duì)我以后學(xué)習(xí)其他學(xué)科也起到了積極的促進(jìn)作用。最重要的是，通過(guò)晨讀，我認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的魅力和價(jià)值。無(wú)論是開(kāi)闊視野，還是陶冶情操，讀書(shū)都是人生中不可或缺的一部分。
第五段：未來(lái)的展望和期待
晨讀是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活方式，我希望未來(lái)能夠繼續(xù)保持這一習(xí)慣。我希望在每天的晨讀中，能夠堅(jiān)持讀完一本好書(shū)，不斷豐富自己的閱讀知識(shí)和底蘊(yùn)。同時(shí)，我也希望能積極參與到晨讀小組的組織和管理中，為大家創(chuàng)造更好的閱讀環(huán)境和氛圍。相信通過(guò)晨讀，我會(huì)不斷地提高自己的閱讀能力和綜合素質(zhì)，成為一個(gè)有見(jiàn)識(shí)和內(nèi)涵的人。
總結(jié)：晨讀是一種讓學(xué)生提高閱讀能力和培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的活動(dòng)，它為學(xué)生們提供了一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)參加晨讀，我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣和意義，也不斷提高了自己的閱讀能力。在未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持晨讀，努力提高自己的閱讀水平，成為一個(gè)有修養(yǎng)和素質(zhì)的人。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇三
10月1日，在這神圣的日子里，祖**親在這五谷豐登的日子里迎來(lái)了它七十華誕，也迎來(lái)了它第十四次閱兵。觀看閱兵后的我，心中有許多感觸，感觸自己出生在了中國(guó)，感觸祖國(guó)這幾千年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)雨，感觸祖國(guó)由弱變強(qiáng)的成長(zhǎng)，中國(guó)人民站起來(lái)了!
上午十點(diǎn)整，我們期待已久的閱兵開(kāi)始了，只見(jiàn)天安門(mén)城樓上出來(lái)的是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平、李克強(qiáng)等，從他們的臉上，我看到了激動(dòng)、幸福、驕傲與自豪。56門(mén)禮炮70響轟鳴，56門(mén)禮炮，象征著中國(guó)56個(gè)民族，56門(mén)禮炮擺放在正陽(yáng)門(mén)前，每邊28門(mén)，隨著禮炮轟鳴后，護(hù)旗手入場(chǎng)，他們踏著堅(jiān)定的步伐走向升旗臺(tái)，升旗儀式正式開(kāi)始，全體起立，義勇軍進(jìn)行曲響徹天安門(mén)廣場(chǎng)，從群眾的眼神里可以看出他們對(duì)自己祖國(guó)強(qiáng)大的堅(jiān)定與自豪。
上午10時(shí)15分許，隨著一聲聲響徹現(xiàn)場(chǎng)的踏步聲，標(biāo)兵就位，在天安門(mén)東西華表兩側(cè)，各有30名標(biāo)兵，在聽(tīng)到口令后，他們逐一邁開(kāi)正步，間隔5米依次排開(kāi)，三十個(gè)人把握住整齊是件很難的事，但是他們做到了!我們不知道在這訓(xùn)練中他們付出了多大的努力與汗水，但是他們給整個(gè)游行隊(duì)伍和閱兵行列樹(shù)立了一個(gè)榜樣，也大大的鼓舞了電視前的我們。
這次的閱兵由人民解放軍、武警部隊(duì)和民兵預(yù)備役部隊(duì)組成的1。5萬(wàn)名官兵、580臺(tái)套裝備組成的15個(gè)徒步方隊(duì)、32個(gè)裝備方隊(duì)、陸海空航空兵160余架戰(zhàn)斗機(jī)組成的12個(gè)空中梯隊(duì)、10萬(wàn)群眾和70組彩車(chē)組成的游行方陣，從閱兵過(guò)程中，我們又聽(tīng)見(jiàn)了檢閱時(shí)那熟悉的聲音，“同志們好?！薄爸飨?”“同志們辛苦了?！薄盀槿嗣穹?wù)!”在吶喊中我相信沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人不為之震撼!在短短數(shù)小時(shí)內(nèi)，從有序集結(jié)，到雄姿英發(fā)地接受檢閱、聯(lián)歡游行再到有序的撤離，本就是一場(chǎng)只有中國(guó)可以創(chuàng)造的奇跡!
五星紅旗徐徐升起，在空中飄揚(yáng)，雖然現(xiàn)在是和平年代，但想起當(dāng)年的國(guó)家弱小，任人宰割，侵略者殺害了多少中國(guó)人的生命，今天中國(guó)的輝煌，是那些無(wú)數(shù)英雄烈士用鮮血換來(lái)的!我們要牢記國(guó)恥，振興中華!
月1日，這是令14億中國(guó)人心潮澎湃、無(wú)比自豪的一天!閱兵、游行盛大空前，盛世盛景百看不厭!
最后想起閱兵前_說(shuō)的一番話：沒(méi)有任何力量能夠撼動(dòng)我們偉大祖國(guó)的地位，沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民和中華民族的前進(jìn)步伐!我想，這句話使多少中國(guó)人民震撼，這句話包含了多少中國(guó)人民的心聲，我們的祖國(guó)強(qiáng)大了!此生無(wú)悔入中華，來(lái)世還做中國(guó)人!
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇四
教無(wú)定法？教有定法，法在教者的心中，是教者在課堂上不斷錘煉形成的教學(xué)策略，它能使課堂教學(xué)如行云流水般無(wú)跡可尋。
在剛開(kāi)始備課上課的時(shí)候，真的感覺(jué)很吃力，一篇精讀課文，從教學(xué)設(shè)計(jì)到課件制作，至少得用三個(gè)小時(shí)才能完成，效率實(shí)在是很低。尋思著是因?yàn)樽约簺](méi)有經(jīng)驗(yàn)，出現(xiàn)這種情況實(shí)屬正常，可是隨著一個(gè)個(gè)單元的結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)設(shè)計(jì)上確實(shí)存在問(wèn)題――沒(méi)有模式，也就是教學(xué)策略，這就導(dǎo)致在備課時(shí)，每個(gè)單元的每篇課文在我面前似乎都是不一樣的，沒(méi)有可遵循的規(guī)律，每篇課文都需要投入很多精力研究怎樣開(kāi)展教學(xué)，結(jié)果，腦子就像漿糊一樣。
后來(lái)，一次很偶然的機(jī)會(huì)，我翻閱了王秀梅老師的《如何讓閱讀教學(xué)更有效》，可謂是豁然開(kāi)朗，有種柳暗花明又一村的驚喜。在這里，我找到了教學(xué)上的幾條捷徑，例如“課題統(tǒng)領(lǐng)式”、“主線貫穿式”、“讀寫(xiě)范例式”，這些模式在實(shí)際教學(xué)上的應(yīng)用效果確實(shí)很明顯，避免了瑣碎的教學(xué)環(huán)節(jié)，既利于教師的教授，也利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。例如在教學(xué)四年級(jí)《鳥(niǎo)的天堂》第一課時(shí)（學(xué)習(xí)第一部分有關(guān)“樹(shù)”的內(nèi)容），就可以采用主線貫穿式，這種模式以一個(gè)主要問(wèn)題貫穿全部教學(xué)內(nèi)容，教師抓住文章思想內(nèi)容和語(yǔ)言的結(jié)合點(diǎn)，提出“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的問(wèn)題。一般以文眼或者點(diǎn)明中心、主題的句子作為切入點(diǎn)，適宜經(jīng)典美文或思想內(nèi)容內(nèi)涵較深的課文。根據(jù)課文教學(xué)目標(biāo)：讀懂大榕樹(shù)的美麗和生命力強(qiáng)盛的特點(diǎn)、有感情地朗讀課文，體會(huì)表達(dá)方法，抓住文中作者的感嘆“這美麗的南國(guó)的樹(shù)”設(shè)置問(wèn)題：這棵樹(shù)的特點(diǎn)是什么？作者是如何寫(xiě)出這一特點(diǎn)的？這一個(gè)問(wèn)題就把接下來(lái)的課文整體感知、咬文嚼字，品讀表現(xiàn)榕樹(shù)這一特點(diǎn)的重點(diǎn)句子，關(guān)鍵詞語(yǔ)這兩個(gè)環(huán)節(jié)串聯(lián)起來(lái)，教師在學(xué)生的品讀、體會(huì)其特點(diǎn)和作者用詞精妙的過(guò)程中，適時(shí)對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行梳理、提升，這樣，整個(gè)教學(xué)活動(dòng)都是圍繞一個(gè)主問(wèn)題來(lái)展開(kāi)，教學(xué)目標(biāo)自然也就達(dá)到了。教無(wú)定法的實(shí)質(zhì)是教有定法，法在教者的心中，是教者在長(zhǎng)期的課堂錘煉中已自覺(jué)或不自覺(jué)地形成了的某種模式。只不過(guò)這些樣式會(huì)依據(jù)不同的課堂（不同的學(xué)生、不同的學(xué)情、不同的目標(biāo)）作出相應(yīng)的調(diào)整。
耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之，掌握了一定的教學(xué)模式，更關(guān)鍵的是不斷把它運(yùn)用在實(shí)際教學(xué)中，內(nèi)化為自己的教學(xué)風(fēng)格。在接下來(lái)的支教中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)，結(jié)合指導(dǎo)老師的建議，針對(duì)不同風(fēng)格、不同結(jié)構(gòu)的課文，探索最適合自己的教學(xué)模式。當(dāng)然，一篇課文，除了有一定的教學(xué)思路，還要許多細(xì)節(jié)需要注意。課堂上，重點(diǎn)句段怎么放，怎么收，才能更好地讓學(xué)生接受和理解，如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)散思維，從課內(nèi)遷移到課外，這都需要在實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí)，慢慢探索。
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學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇五
科普活動(dòng)被視為現(xiàn)代教育的重要組成部分，科普活動(dòng)旨在通過(guò)互動(dòng)、參與、探索和實(shí)踐等方式向廣大人群傳遞科學(xué)知識(shí)和啟發(fā)思維。在過(guò)去的一個(gè)月時(shí)間里，我參加了一次由學(xué)校組織的中學(xué)生科普活動(dòng)，讓我對(duì)科學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。
第二段：準(zhǔn)備階段。
在活動(dòng)之前，我的同學(xué)和我通過(guò)閱讀書(shū)籍、觀看視頻等方式對(duì)科技發(fā)展、歷史演變、人類(lèi)生存等方面有了基本的了解。同時(shí)，在活動(dòng)準(zhǔn)備期間，老師也為我們準(zhǔn)備了一系列的科普展板、工具箱等。通過(guò)一系列的了解和準(zhǔn)備，我們對(duì)活動(dòng)內(nèi)容有了更多的期待和興趣。
在科普活動(dòng)中，老師和講解員們利用生動(dòng)有趣的幻燈片，通過(guò)手工制作、互動(dòng)問(wèn)答等方式讓我們進(jìn)一步了解科技的蓬勃發(fā)展、環(huán)境保護(hù)的迫切性等問(wèn)題?；顒?dòng)中最讓我印象深刻的是“機(jī)器人節(jié)日”板塊，通過(guò)對(duì)機(jī)器人的操作、拆卸等方式，我們深入了解了機(jī)器人的內(nèi)部構(gòu)造和工作原理，看到了科技的魅力。
第四段：反思與啟示。
通過(guò)這次科普活動(dòng)，我認(rèn)為我不僅對(duì)充滿了未知和驚喜的科技世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)，而且領(lǐng)悟到了一些深刻的思考。例如，我們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)環(huán)境、保護(hù)自然資源、提高文明素養(yǎng)；作為一名學(xué)生，要多看書(shū)、多思考、多思索；還有科學(xué)研究對(duì)于社會(huì)發(fā)展的深刻影響等等。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，這次科普活動(dòng)是對(duì)我的一次全方位教育，我不僅了解了科學(xué)技術(shù)背后隱藏的人類(lèi)智慧，更明白了科技如何促進(jìn)社會(huì)文明和發(fā)展。不僅如此，參加這樣的活動(dòng)也讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作、積極思考、勇于探索等重要品質(zhì)，我相信這些對(duì)我的人生也會(huì)有重要的指導(dǎo)和影響。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇六
晨讀作為一種學(xué)生生活中的常態(tài)化活動(dòng)，對(duì)于學(xué)生們的身心健康以及學(xué)業(yè)進(jìn)步有著積極的影響。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我和班級(jí)的其他同學(xué)一同參加了晨讀活動(dòng)，并從中受益良多。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的晨讀心得和體會(huì)。
首先，晨讀讓我形成了良好的早起習(xí)慣。在以往，我總是拖延起床，匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，甚至有時(shí)候還趕遲到。然而，自從參加了班級(jí)晨讀活動(dòng)后，我不僅學(xué)會(huì)了早睡早起，而且開(kāi)始享受早晨的寧?kù)o。每當(dāng)清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我額頭上，我仿佛感受到大自然的呼吸，心情也會(huì)隨之變得愉悅起來(lái)。這種良好的習(xí)慣不僅改變了我的日常生活作息，還使我更加珍惜時(shí)間，并且在學(xué)校的表現(xiàn)也逐漸有所提升。
其次，晨讀讓我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性。每天早晨，我們都會(huì)選擇一些優(yōu)秀的文章進(jìn)行閱讀，有時(shí)候是經(jīng)典名著，有時(shí)候是文學(xué)作品。通過(guò)這些閱讀，我深刻體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣以及它帶來(lái)的啟發(fā)和意義。閱讀不僅能夠拓寬我們的眼界，還可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)我們的思維能力。在晨讀的過(guò)程中，我開(kāi)始產(chǎn)生了對(duì)于閱讀的熱愛(ài)，并且不斷地豐富自己的知識(shí)和閱讀量。
第三，晨讀增強(qiáng)了我與同學(xué)之間的交流和友誼。在晨讀活動(dòng)中，我和班級(jí)的其他同學(xué)一起分享彼此的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。有時(shí)候，我們會(huì)討論文章中的一些觀點(diǎn)，有時(shí)候我們會(huì)分享自己的生活感悟。這種交流和討論的過(guò)程，讓我感受到了同學(xué)之間的深厚情誼，也使我更加理解和認(rèn)識(shí)了不同的文化和思維方式。通過(guò)這種交流，我不僅擴(kuò)大了自己的朋友圈，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四，晨讀使我對(duì)于班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感有了更深的認(rèn)識(shí)。每天早上，我們都會(huì)圍坐在一起，專(zhuān)心致志地朗讀，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。每個(gè)人的聲音交匯在一起，仿佛構(gòu)成了一首美妙的交響樂(lè)。這種集體的力量讓我深深感受到，班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都承擔(dān)著自己的責(zé)任，為集體的榮譽(yù)努力奮斗。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了尊重他人，更明白了集體的力量勝過(guò)個(gè)人的力量。
最后，晨讀激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的期待和追求。通過(guò)晨讀，我開(kāi)始了解了更多的職業(yè)選擇和志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)。有時(shí)候，我們會(huì)請(qǐng)來(lái)一些教育專(zhuān)家和職業(yè)人士給我們做分享，他們的經(jīng)驗(yàn)和故事激發(fā)了我的求知欲望和對(duì)未來(lái)的向往。我也開(kāi)始思考自己的興趣和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并且相信只要付出努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
總而言之，晨讀是我學(xué)生生活中一次難得的經(jīng)歷和體驗(yàn)，我從中收獲了關(guān)于人生、知識(shí)和友誼的寶貴財(cái)富。通過(guò)良好的早起習(xí)慣，我形成了規(guī)律的生活作息；通過(guò)閱讀的習(xí)慣，我培養(yǎng)了廣博的知識(shí)和思維能力；通過(guò)與同學(xué)的交流，我增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和集體榮譽(yù)感。我相信，晨讀將會(huì)成為我人生道路上的一個(gè)重要起點(diǎn)，引領(lǐng)我走向更加充實(shí)和優(yōu)秀的未來(lái)。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇七
2019年10月1日，在這神圣的日子里，祖國(guó)母親在這五谷豐登的日子里迎來(lái)了它七十華誕，也迎來(lái)了它第十四次閱兵。觀看閱兵后的我，心中有許多感觸，感觸自己出生在了中國(guó)，感觸祖國(guó)這幾千年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)雨，感觸祖國(guó)由弱變強(qiáng)的成長(zhǎng)，中國(guó)人民站起來(lái)了!
上午十點(diǎn)整，我們期待已久的閱兵開(kāi)始了，只見(jiàn)天安門(mén)城樓上出來(lái)的是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平、李克強(qiáng)等，從他們的臉上，我看到了激動(dòng)、幸福、驕傲與自豪。56門(mén)禮炮70響轟鳴，56門(mén)禮炮，象征著中國(guó)56個(gè)民族，56門(mén)禮炮擺放在正陽(yáng)門(mén)前，每邊28門(mén)，隨著禮炮轟鳴后，護(hù)旗手入場(chǎng)，他們踏著堅(jiān)定的步伐走向升旗臺(tái)，升旗儀式正式開(kāi)始，全體起立，義勇軍進(jìn)行曲響徹天安門(mén)廣場(chǎng)，從群眾的眼神里可以看出他們對(duì)自己祖國(guó)強(qiáng)大的堅(jiān)定與自豪。
上午10時(shí)15分許，隨著一聲聲響徹現(xiàn)場(chǎng)的踏步聲，標(biāo)兵就位，在天安門(mén)東西華表兩側(cè)，各有30名標(biāo)兵，在聽(tīng)到口令后，他們逐一邁開(kāi)正步，間隔5米依次排開(kāi)，三十個(gè)人把握住整齊是件很難的事，但是他們做到了!我們不知道在這訓(xùn)練中他們付出了多大的努力與汗水，但是他們給整個(gè)游行隊(duì)伍和閱兵行列樹(shù)立了一個(gè)榜樣，也大大的鼓舞了電視前的我們。
這次的閱兵由人民解放軍、武警部隊(duì)和民兵預(yù)備役部隊(duì)組成的1。5萬(wàn)名官兵、580臺(tái)套裝備組成的15個(gè)徒步方隊(duì)、32個(gè)裝備方隊(duì)、陸?？蘸娇毡?60余架戰(zhàn)斗機(jī)組成的12個(gè)空中梯隊(duì)、10萬(wàn)群眾和70組彩車(chē)組成的游行方陣，從閱兵過(guò)程中，我們又聽(tīng)見(jiàn)了檢閱時(shí)那熟悉的聲音，“同志們好。”“主席好!”“同志們辛苦了?！薄盀槿嗣穹?wù)!”在吶喊中我相信沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人不為之震撼!在短短數(shù)小時(shí)內(nèi)，從有序集結(jié)，到雄姿英發(fā)地接受檢閱、聯(lián)歡游行再到有序的撤離，本就是一場(chǎng)只有中國(guó)可以創(chuàng)造的奇跡!
五星紅旗徐徐升起，在空中飄揚(yáng)，雖然現(xiàn)在是和平年代，但想起當(dāng)年的國(guó)家弱小，任人宰割，侵略者殺害了多少中國(guó)人的生命，今天中國(guó)的輝煌，是那些無(wú)數(shù)英雄烈士用鮮血換來(lái)的!我們要牢記國(guó)恥，振興中華!
2019年10月1日，這是令14億中國(guó)人心潮澎湃、無(wú)比自豪的一天!閱兵、游行盛大空前，盛世盛景百看不厭!
最后想起閱兵前_說(shuō)的一番話：沒(méi)有任何力量能夠撼動(dòng)我們偉大祖國(guó)的地位，沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民和中華民族的前進(jìn)步伐!我想，這句話使多少中國(guó)人民震撼，這句話包含了多少中國(guó)人民的心聲，我們的祖國(guó)強(qiáng)大了!此生無(wú)悔入中華，來(lái)世還做中國(guó)人!
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇八
我的文學(xué)初乳——《我的母語(yǔ)課》。她是由一群熱愛(ài)童年、熱愛(ài)母語(yǔ)的人編寫(xiě)而成，她讓人深深體會(huì)到母語(yǔ)文化的魅力，給人以充分的母語(yǔ)文字的熏陶。
《我的母語(yǔ)課》分為很多個(gè)單元，每個(gè)單元又由幾章精美的詩(shī)篇或故事構(gòu)成，讓人讀來(lái)愛(ài)不釋手，浮想聯(lián)翩。
《犟龜》是第四單元的一個(gè)故事。其實(shí)，很早以前我就讀過(guò)這個(gè)故事，就認(rèn)識(shí)了“陶陶”這只小烏龜，就知道她是一直不聽(tīng)別人勸告的“犟龜”。今天，再讀《犟龜》，我不由對(duì)小烏龜陶陶肅然起勁，這該有多大的韌勁，多強(qiáng)的毅力，才會(huì)朝著自己的目標(biāo)勇往直前，不言放棄啊!
《犟龜》是米切爾·恩德的作品，講述了小烏龜陶陶為了參加獅王28世的婚禮慶典，義無(wú)反顧地慢慢往前走，不聽(tīng)信別人所謂良言或嘲笑，即使獅王28世已死。最后，她終于到達(dá)目的地，參加上了獅王29世的婚禮慶典。
生活中，每個(gè)人都會(huì)向人生大道邁出第一步，那是不可能避免的。邁開(kāi)第一步，就代表你不可能再回頭了，就要向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)了。所以，像蜘蛛、蝸牛或是壁虎那樣是絕不行的。他們或許為目標(biāo)動(dòng)過(guò)心，可僅僅只維持了三分鐘熱度，沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，總是原地徘徊，最后只能是失敗者。
主人公陶陶是一只熱情如火的龜，也是一只尊重自己選擇的犟龜——為了參加獅王的婚禮慶典，她堅(jiān)持到底。盡管因天災(zāi)人禍沒(méi)能參加上獅王28世的婚禮，卻收獲了獅王29世的婚禮慶典，收獲了滿滿的快樂(lè)。
“我的決定是不可改變的!”這句話在故事中反復(fù)出現(xiàn)了4次。這句話是陶陶一直掛在嘴邊，支持她走完全程的動(dòng)力。我想，陶陶每一次說(shuō)這句話，“參加獅王婚禮慶典”的信念就會(huì)更堅(jiān)定一點(diǎn)，邁開(kāi)的腳步也會(huì)更踏實(shí)一點(diǎn)。事實(shí)就是這樣，上了路，只要你愿意走，不言放棄，終究不會(huì)落空。可能你的愿望暫時(shí)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但你知道嗎?有時(shí)結(jié)束就是開(kāi)始，一個(gè)更大的驚喜在等著你!
既然走了，就好好走，向著目標(biāo)，不要猶豫，不要回頭。生活中，需要一股犟龜?shù)摹瓣瘛眲艃骸＿h(yuǎn)處，開(kāi)滿鮮花的彼岸在等著你。
《我的母語(yǔ)課》帶給我的是知識(shí)，是感動(dòng)，是形形色色的道理。我，喜歡這本書(shū)。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇九
讀書(shū)活動(dòng)是全面提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的一個(gè)極其重要的載體。為進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，我校經(jīng)過(guò)行政研究，確定了讀書(shū)活動(dòng)的主題為“書(shū)香潤(rùn)澤人生，教育啟迪智慧”，努力打造書(shū)香校園。旨在營(yíng)造熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的讀書(shū)氛圍，幫助教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，并切實(shí)轉(zhuǎn)變理念，改進(jìn)課堂教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)全面提升質(zhì)量的目標(biāo)。
一、宣傳發(fā)動(dòng)重落實(shí)。
為確保讀書(shū)活動(dòng)有效、深入、有序地開(kāi)展，每學(xué)期都開(kāi)展的專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)目前已經(jīng)形成了一定的常規(guī)制度，我校成立了以王建忠校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，中層、年級(jí)組長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動(dòng)目的，層層落實(shí)責(zé)任，分配任務(wù)，并制定了便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，使得讀書(shū)活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)，確保了讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處，順利實(shí)施。每個(gè)學(xué)期都有讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，主題鮮明，詳實(shí)可操作，并得到有效落實(shí)。各項(xiàng)活動(dòng)形成了傳統(tǒng)和特色，校園的文化底蘊(yùn)得到了豐富，教師的綜合素養(yǎng)得到了提升，學(xué)生的素質(zhì)也得到了全面的發(fā)展。在校園網(wǎng)開(kāi)辟讀書(shū)專(zhuān)欄，及時(shí)報(bào)道開(kāi)展的活動(dòng)，另外拓展新興的信息化平臺(tái)微博，展示學(xué)校窗口，擴(kuò)大影響。再者，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師培訓(xùn)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)得到有效保障。
二、教師讀書(shū)蕩滌智慧。
根據(jù)教研員的學(xué)科推薦以及適合學(xué)校教師自主閱讀的`基礎(chǔ)上，學(xué)校在寒假專(zhuān)題學(xué)習(xí)中為全體教師們購(gòu)買(mǎi)了推薦兩本好書(shū)《如何評(píng)課》、《教師的智慧》；啟動(dòng)了主題“善讀善擇善思善行”的讀書(shū)活動(dòng)儀式，教科室下發(fā)了為教師精選的好書(shū)《留一塊黑板》與《一盞一盞的燈》，分發(fā)人手一本讀物供教師們精心、靜心開(kāi)展閱讀。數(shù)學(xué)組十多位老師還在楊老師的建議下，學(xué)校專(zhuān)門(mén)添置了賁友林老師的最新著作《現(xiàn)場(chǎng)與背后》，以“學(xué)“為中心的數(shù)學(xué)課堂，利用教研組組織研討，為改革數(shù)學(xué)課堂提供借鑒，原來(lái)數(shù)學(xué)也可以這么簡(jiǎn)單。
要求教師上傳校園網(wǎng)及博客交流至少每學(xué)期3篇讀書(shū)心得和每月2篇教育隨筆；每學(xué)期初組織至少一次教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)，評(píng)比優(yōu)秀讀書(shū)筆記或先進(jìn)個(gè)人，予以表彰；優(yōu)秀文章推薦各級(jí)各類(lèi)征文活動(dòng)，定期編輯教師集，展示教育科研成果，本年度在校園網(wǎng)上共計(jì)發(fā)表讀書(shū)心得三百多篇，教育案例不下百篇。
三、提供平臺(tái)展風(fēng)采。
為了更好的激發(fā)老師們讀書(shū)的熱情，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，我們多次舉辦讀書(shū)交流活動(dòng)，形式多樣、內(nèi)容豐富。學(xué)校為老師們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓老師們的智慧碰撞火花。
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學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇十
我不敢附庸風(fēng)雅，聲稱(chēng)自己是位多么高明的讀者;我只能透過(guò)我還算清晰的雙眼，來(lái)評(píng)價(jià)我看見(jiàn)的茨威格。我看見(jiàn)的十二顆耀眼的星辰，在那散發(fā)著墨香的字里行間閃爍。
與常見(jiàn)的人物傳記不同，茨威格采用“一種新的戲劇性的敘事體裁”勾勒出這十二幅濃墨重彩的歷史特寫(xiě)。這與小說(shuō)有很大差別：歷史是真實(shí)存在的;但為了更好地描述他們，不能像歷史學(xué)家那樣僅僅從歷史上去認(rèn)識(shí)人物。需要保留的是詩(shī)情畫(huà)意的氛圍渲染、扣人心弦的戲劇高潮和雋永的心理刻畫(huà)，卻又不能弄丟原本的事實(shí)?？上驳氖?，集詩(shī)人、小說(shuō)家于一體的茨威格完整保留了這些好的特質(zhì)，其敘述也與真實(shí)的歷史差不了分毫。他的歷史特寫(xiě)極具藝術(shù)特色，且在形式上不拘小節(jié)，沿襲其過(guò)去諸多作品中一貫的栩栩如生的寫(xiě)作風(fēng)格，最終呈現(xiàn)在我眼前的是一本各方面堪稱(chēng)完美的作品。
值得一提的是，這部歷史特寫(xiě)的選角相當(dāng)有趣。從遠(yuǎn)航太平洋的巴爾沃亞到在滑鐵盧慘敗的拿破侖;從本因家財(cái)萬(wàn)貫卻淪為笑柄的“乞丐”蘇特爾到幾乎可算是改變了世界的列寧……他們或名垂千古，或一生籍籍無(wú)名;他們或活得受人敬仰，或遭受群眾唾棄：生活將每個(gè)人都塑造的獨(dú)一無(wú)二，但茨威格——這位博采眾長(zhǎng)的文學(xué)家，在與“生活”對(duì)話過(guò)后，挖掘出了他們的共同點(diǎn)，并將其重新展現(xiàn)出來(lái)——那些亮眼卻灼熱的瞬間。
拋卻該作的文學(xué)技巧和高超筆法不談，它也用深邃的思想內(nèi)涵打動(dòng)了我。若細(xì)心探察，不難看出茨威格對(duì)諸多深刻的問(wèn)題進(jìn)行了無(wú)聲的探討與反思：這是當(dāng)時(shí)特定的歷史條件下催生的問(wèn)題。出于抒發(fā)個(gè)人情感的目的，這本書(shū)寫(xiě)成了;如此它便不同于那些純粹為了記敘而記敘的傳記作品，也無(wú)法作為一部嚴(yán)肅的歷史作品而獨(dú)立存在，但這并不妨礙我為它冠以“偉大的文學(xué)作品”之名。舉例來(lái)說(shuō)，在政治、宗教、歷史、社會(huì)以至大大小小的統(tǒng)治者都可能有非理性的一面——喪失良知而使用暴力。但在茨威格看來(lái)，總會(huì)有人不惜犧牲生命也要以良知對(duì)抗暴力?；蛟S這位可敬的作家正是想通過(guò)這本書(shū)來(lái)像人們展示人性的真實(shí)罷。同樣悲壯，卻也同樣美麗。
在此，容我選取我深?lèi)?ài)的一段文字來(lái)引出結(jié)尾，并以此獻(xiàn)給書(shū)中幾位鮮為人知的人物：
“直到今天，還有人從世界各地趕來(lái)，從一排又一排可悲的墓碑中找出他的名字，為他留下眼淚和鮮花?！\(chéng)然，這一切的努力都是庸俗的，并且數(shù)量少得可憐。可是，花就是花，一朵和一百萬(wàn)朵沒(méi)有任何區(qū)別。
人類(lèi)本身就是十分健忘的生物：我們的歷史就是不斷建造又不斷毀滅，我們無(wú)法停止在死人的臉上涂涂抹抹，但是，這一切都不能磨滅一件事：花就是花?！?BR> 因而如果你問(wèn)我，若群星閃耀，他們是否皆能永垂不朽?我會(huì)說(shuō)，是的。無(wú)論出身為何，背景為何，活過(guò)得日子為何，后世的評(píng)價(jià)又為何，當(dāng)屬于他們的星星亮起，照亮了一隅黑夜，他們皆能永垂不朽。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇十一
科普活動(dòng)是為了促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)知識(shí)的提高而開(kāi)展的。在新的課程標(biāo)準(zhǔn)中，將科學(xué)素質(zhì)作為人才培養(yǎng)的重要目標(biāo)之一。因此，通過(guò)科普活動(dòng)的開(kāi)展，能夠增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)興趣和探究精神，提高他們的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新能力。本人在中學(xué)期間參與了多次科普活動(dòng)，收獲頗豐，因此特此撰寫(xiě)本文，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
通過(guò)參與科普活動(dòng)，我收獲了很多知識(shí)和技能。例如，我了解了物理、化學(xué)、生物等科學(xué)領(lǐng)域中的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了科學(xué)家們的研究歷程和發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和探究的樂(lè)趣。在這個(gè)過(guò)程中，我也鍛煉了觀察力、思考力和動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)了如何使用科學(xué)方法來(lái)解決問(wèn)題，更加清晰地認(rèn)識(shí)到科學(xué)對(duì)生活的重要性。
科普活動(dòng)不僅能夠傳授我們一些科學(xué)知識(shí)，在另一方面，也能夠啟發(fā)我們的思維。參加科普活動(dòng)不僅僅是接受知識(shí)的輸入，更是通過(guò)科學(xué)探究來(lái)培養(yǎng)我們的思考和創(chuàng)新能力，從中學(xué)會(huì)自主思考、獨(dú)立探究和創(chuàng)新。在科普活動(dòng)中，我們不僅僅看到了現(xiàn)有的知識(shí)和技術(shù)，更看到了科學(xué)領(lǐng)域的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和可能性，這種啟迪作用是非常難能可貴的。
當(dāng)然，科普活動(dòng)還有一些不足和反思的地方。比如，在一些科普活動(dòng)中，過(guò)于純粹的展示和演示，缺少互動(dòng)和參與性；有些活動(dòng)中，僅僅是把一些高深的科學(xué)知識(shí)呈現(xiàn)給學(xué)生，沒(méi)有太大的針對(duì)性和指導(dǎo)性；還有一些活動(dòng)中，面向的是入門(mén)階段的科普內(nèi)容，難以滿足一些學(xué)生的深入需要。綜合考慮，我們應(yīng)該在科普活動(dòng)中加強(qiáng)互動(dòng)、參與和創(chuàng)新，在面向不同層次的學(xué)生時(shí)，做到分層次、分層次、逐步深入。
第五段：總結(jié)。
總之，科普活動(dòng)對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展有極大的推動(dòng)作用。通過(guò)科普活動(dòng)，不僅能夠讓我們掌握更多科學(xué)知識(shí)和技能，更是能夠啟發(fā)我們的思維和創(chuàng)新能力，塑造我們的科學(xué)人格。在未來(lái)，我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)科普活動(dòng)的質(zhì)量和效果，讓更多的學(xué)生參與，從而更好地為科學(xué)教育和科技創(chuàng)新做出貢獻(xiàn)。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇十二
火辣辣的太陽(yáng)照在了我們身上，我的臉頰上冒的滿是汗水，身上都是汗，雖然軍訓(xùn)很辛苦，但是我收獲了很多，在這軍訓(xùn)的期間里沃的體能變?nèi)趿耍矊W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
太陽(yáng)像童話故事里的皇后娘娘心狠手辣，爆曬在我們每個(gè)人的身上，我們的身體像油鍋里的龍蝦一樣燥熱得十分亂動(dòng)。但這始終沒(méi)有打敗我們，我們當(dāng)中也沒(méi)有人退縮。
教練說(shuō)過(guò)軍訓(xùn)不好的人成績(jī)也不會(huì)好，我覺(jué)得教官的話很有道理，軍訓(xùn)可以培養(yǎng)我們的耐心?？简?yàn)我們的能力。今天的教練里沃學(xué)到了很多的技能，這些技能看似很簡(jiǎn)單，但在細(xì)節(jié)上卻要把控，要控制好距離和方向，否則整體會(huì)特別的亂。我們今天在太陽(yáng)下暴曬七個(gè)小時(shí)才學(xué)會(huì)了，立正、齊步走、轉(zhuǎn)身等等。練的很辛苦，最后獲得的卻很豐富。
在軍訓(xùn)中，我們每個(gè)人的心理都是：什么時(shí)候結(jié)束?什么時(shí)候才能開(kāi)飯?真的好累快堅(jiān)持不下去了。但我們從不用行動(dòng)表達(dá)出來(lái)該怎么樣還是怎么樣的。因?yàn)楹ε卤粏为?dú)叫出來(lái)當(dāng)著很多人的面齊步走，所以每個(gè)人都站姿整齊，面部嚴(yán)肅。
總而言之，軍訓(xùn)是非常的苦的，我們的身體要慢慢的去克服，適應(yīng)。但軍訓(xùn)過(guò)后我們的心情依然是美好的，因?yàn)樵诮?jīng)歷過(guò)困難過(guò)后，我們內(nèi)心總有一番成就感。
p分頁(yè)標(biāo)題e。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇十三
學(xué)生參加軍訓(xùn)是為了培養(yǎng)他們的紀(jì)律觀念、團(tuán)隊(duì)合作能力和自我約束能力。軍訓(xùn)可以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，鍛煉他們堅(jiān)強(qiáng)意志和勇氣，提高他們的綜合素質(zhì)。同時(shí)，軍訓(xùn)也為學(xué)生提供了一個(gè)了解軍隊(duì)、了解國(guó)家擁有意志力和戰(zhàn)勝困難的機(jī)會(huì)。
第二段：對(duì)軍訓(xùn)的第一印象
剛開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，我對(duì)軍訓(xùn)充滿了期待和興奮。然而，當(dāng)我真正參加軍訓(xùn)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)是一項(xiàng)異常艱辛的任務(wù)。我們每天早晨4點(diǎn)多就要被警戒哨的嗓音吵醒，然后立即進(jìn)行晨跑、操練和訓(xùn)練。盡管很辛苦，但我深知這是一次難得的歷練機(jī)會(huì)，所以我選擇堅(jiān)持下來(lái)。
第三段：軍訓(xùn)的收獲和感悟
通過(guò)軍訓(xùn)，我逐漸體會(huì)到了軍事訓(xùn)練的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性。我們每天都要認(rèn)真對(duì)待軍訓(xùn)，嚴(yán)謹(jǐn)完成各項(xiàng)任務(wù)。這讓我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的時(shí)間管理能力。此外，軍訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在訓(xùn)練過(guò)程中，我們需要相互配合，共同完成任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅能夠更好地完成任務(wù)，還能增進(jìn)彼此之間的友誼。
第四段：在軍訓(xùn)中的困惑和困難
雖然軍訓(xùn)給我們帶來(lái)了很多收獲，但在軍訓(xùn)中也遇到了很多難題和困惑。首先，嚴(yán)格的紀(jì)律要求讓我感到有些束縛和壓力。軍訓(xùn)期間，我們需要時(shí)刻保持良好的儀表和軍容軍紀(jì)，不能有絲毫的松懈。其次，訓(xùn)練強(qiáng)度大、訓(xùn)練內(nèi)容多，給了我們很大的壓力。但是，我逐漸認(rèn)識(shí)到這些困惑和困難都是成長(zhǎng)的過(guò)程中不可避免的一部分，我們需要勇敢面對(duì)并解決它們。
第五段：軍訓(xùn)的收官和體會(huì)
隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，我對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)。我相信，只有經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)這樣的苦難和磨礪，才能真正成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任心的人。軍訓(xùn)讓我明白，只有堅(jiān)持不懈、克服困難、鍛煉自己，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。軍訓(xùn)帶給我的不僅僅是體能上的鍛煉，更是心理上的成長(zhǎng)。通過(guò)軍訓(xùn)，我收獲了堅(jiān)強(qiáng)的意志、團(tuán)隊(duì)合作的精神和優(yōu)秀的紀(jì)律觀念，這些都將成為我未來(lái)發(fā)展的寶貴財(cái)富。
總結(jié)：
學(xué)生參加軍訓(xùn)是一場(chǎng)艱苦但有意義的歷練。通過(guò)軍訓(xùn)，我們可以鍛煉自己的紀(jì)律觀念、團(tuán)隊(duì)合作能力和自我約束能力。我們需要勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，始終保持積極向上的心態(tài)。軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們堅(jiān)韌不拔的意志，還讓我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在軍訓(xùn)中，我們不僅要鍛煉身體，更要鍛煉心智。通過(guò)軍訓(xùn)，我們可以成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇十四
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙般匆匆而去，眼看的一年實(shí)習(xí)生活立刻就要成為完美的回憶。在這短短一年的時(shí)間里我感覺(jué)自己成長(zhǎng)了許多，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重，感謝校園給我?guī)Ыo了一個(gè)努力拼搏的舞臺(tái)，讓我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)這個(gè)真實(shí)的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了從在校學(xué)子向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。
實(shí)習(xí)是繼中考后又一個(gè)人生的十字路口，它意味著人生一個(gè)新時(shí)期的到來(lái)——告別校園走入社會(huì)。社會(huì)是個(gè)大的集合，不管是以前的校園還是此刻的實(shí)習(xí)單位都同屬這個(gè)集合。這幾個(gè)月來(lái)，給我感覺(jué)校園純一點(diǎn)，單位復(fù)雜一點(diǎn)。但是我明白不論校園還是單位其實(shí)都是社會(huì)的縮影。實(shí)習(xí)的真正目的就是讓我們這些在校的學(xué)生走入社會(huì)。社會(huì)是形形色色、方方面面的，你要學(xué)會(huì)的是適應(yīng)這個(gè)社會(huì)而不是讓這個(gè)社會(huì)適應(yīng)你。
剛剛走進(jìn)社會(huì)不適應(yīng)是正常的。人有的時(shí)候很奇怪：情緒或者更準(zhǔn)確地說(shuō)是熱情往往會(huì)因時(shí)間、環(huán)境、所經(jīng)歷的事而起伏。就像我對(duì)境界一詞的理解：人與他所受教育、所處環(huán)境、所經(jīng)歷對(duì)事物的理解、決定、預(yù)知的程度就是這個(gè)人的境界。
作為一名中專(zhuān)生，專(zhuān)業(yè)需求的建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)始了，我們?nèi)珜?zhuān)業(yè)的同學(xué)在xx的各大建筑工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)于我當(dāng)初選取土木工程這樣的專(zhuān)業(yè)，說(shuō)真的我并不明白什么是土木工程。此刻我對(duì)土木工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)了，我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過(guò)感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的，這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就應(yīng)是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)!
土木工程是建造各類(lèi)工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。
我就應(yīng)明白此刻的我還不夠成熟，如果說(shuō)人生是一片海洋，那么我就應(yīng)在這片海洋里劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航而不是躲在避風(fēng)港里。只要經(jīng)歷多了，我就會(huì)成熟;我就會(huì)變強(qiáng)。我相信。那時(shí)的成功是領(lǐng)導(dǎo)、師傅們給我鼓勵(lì)，是實(shí)習(xí)的經(jīng)歷給我力量，所以我感謝領(lǐng)導(dǎo)師傅還有我的好朋友們，也感謝校園給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
一年的實(shí)習(xí)生活中，緊張過(guò)，努力過(guò)，醒悟過(guò)，開(kāi)心過(guò)。這些從為有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了，成長(zhǎng)了。學(xué)會(huì)了一些在校園從未學(xué)過(guò)以后也學(xué)不到的東西，也有很多的感悟。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇十五
晨讀是一種富有益處的好習(xí)慣，可以幫助學(xué)生更好地開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生，我有幸參加了學(xué)校的晨讀活動(dòng)，從中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我參加晨讀活動(dòng)的體會(huì)和心得。
第一段：晨讀的重要性
晨讀是一種非常重要的活動(dòng)，它可以幫助我們建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)每天早上早起并閱讀，我們可以提升自己的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力。早晨的新鮮空氣和寧?kù)o的環(huán)境有助于我們集中注意力，更好地理解和吸收知識(shí)。晨讀還可以幫助我們放松身心，準(zhǔn)備好迎接一天的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。
第二段：晨讀的收獲
參加晨讀活動(dòng)使我有了很多新的體驗(yàn)和收獲。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在晨讀期間能夠更好地理解和記憶所讀的內(nèi)容。由于早晨的思維清晰，我可以更深入地思考課本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠更好地回憶和運(yùn)用這些知識(shí)。其次，晨讀也是一個(gè)很好的時(shí)間來(lái)拓寬自己的閱讀范圍。在晨讀時(shí)間，我不僅僅限于教科書(shū)，我可以選擇閱讀更多的書(shū)籍，豐富自己的知識(shí)和見(jiàn)解。最后，通過(guò)晨讀，我也學(xué)會(huì)了更好的時(shí)間管理和自律。每天早起并堅(jiān)持晨讀需要一定的毅力和決心，但這也讓我養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣。
第三段：晨讀的困難與解決辦法
盡管參加晨讀帶給我很多好處，但這并不意味著晨讀沒(méi)有困難。有時(shí)候早晨起床很困難，床上的溫暖總是讓我難以舍棄。在面對(duì)這些困難時(shí)，我嘗試了一些解決辦法。首先，我設(shè)定了一個(gè)早睡早起的時(shí)間表，以確保自己有足夠的睡眠。良好的睡眠質(zhì)量對(duì)于早晨起床是非常重要的。其次，我給自己設(shè)立了一些獎(jiǎng)勵(lì)和承諾，當(dāng)我能夠堅(jiān)持早起晨讀時(shí)，我會(huì)給自己一些小獎(jiǎng)勵(lì)，這成為我戰(zhàn)勝懶惰的動(dòng)力。最后，我也和一些同學(xué)一起參加晨讀，互相監(jiān)督和鼓勵(lì)，這也提高了我早起晨讀的動(dòng)力。
第四段：晨讀的影響
參加晨讀活動(dòng)不僅僅對(duì)我個(gè)人有影響，也對(duì)整個(gè)班級(jí)和學(xué)校產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)晨讀，我和同學(xué)們之間的聯(lián)系更加緊密，我們能夠共同分享自己的心得和體會(huì)。晨讀也促進(jìn)了我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)和合作精神，我們不再只是互相競(jìng)爭(zhēng)，而是更加關(guān)心和幫助彼此。同時(shí)，學(xué)校的晨讀活動(dòng)也得到了廣大學(xué)生的積極參與，晨讀改善了學(xué)生們的學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)校整體的學(xué)習(xí)效果。
第五段：我的晨讀規(guī)劃
通過(guò)參加晨讀活動(dòng)，我意識(shí)到它對(duì)我的學(xué)習(xí)有多么重要。因此，我決定將晨讀作為自己的一項(xiàng)長(zhǎng)期規(guī)劃，并且在自己的日程安排中保留早起的時(shí)間來(lái)進(jìn)行晨讀。我將繼續(xù)培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，并將晨讀與課本學(xué)習(xí)和自主閱讀相結(jié)合，讓自己不斷進(jìn)步。
參加晨讀活動(dòng)是我學(xué)生生涯中的一大收獲。通過(guò)早起晨讀，我提高了自己的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平，并學(xué)會(huì)了良好的自律和時(shí)間管理。晨讀不僅僅對(duì)我個(gè)人有益處，還對(duì)班級(jí)和學(xué)校產(chǎn)生了積極的影響。我希望能夠繼續(xù)堅(jiān)持晨讀，讓它成為我人生不可或缺的一部分。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇十六
近日，我所在的學(xué)校組織了一次義診活動(dòng)，我作為一名學(xué)生也積極參與其中。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了義診的意義與價(jià)值，也對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的辛苦有了更深刻的了解。
第二段：對(duì)義診活動(dòng)的描述。
這次義診活動(dòng)在學(xué)校的健康宣傳周期間舉行，共有十余名學(xué)生報(bào)名參加?；顒?dòng)從早上九點(diǎn)開(kāi)始，持續(xù)了四個(gè)小時(shí)。我們學(xué)生志愿者分為幾個(gè)小組，負(fù)責(zé)不同的義診項(xiàng)目，包括測(cè)血壓、測(cè)血糖、視力檢查等。每個(gè)小組都由一名專(zhuān)業(yè)醫(yī)生帶領(lǐng)，確保義診的準(zhǔn)確性和專(zhuān)業(yè)性。
第三段：對(duì)義診活動(dòng)的感受。
在義診活動(dòng)中，我主要負(fù)責(zé)測(cè)血壓這一項(xiàng)。我和我的小組成員們準(zhǔn)備充分，將血壓計(jì)清洗干凈，并打開(kāi)巧克力餅干做好準(zhǔn)備，以應(yīng)對(duì)部分孩子在測(cè)量血壓時(shí)感到緊張和害怕。當(dāng)我第一次測(cè)量血壓時(shí)，我很緊張，生怕出錯(cuò)。但是慢慢地，隨著測(cè)量的進(jìn)行，我逐漸掌握了技巧，并且發(fā)現(xiàn)測(cè)量血壓其實(shí)并不難。在為孩子測(cè)量血壓的過(guò)程中，我也了解到了一些孩子的健康問(wèn)題，并向他們解釋了一些基本的血壓知識(shí)。
第四段：對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這次義診，我更加深入地了解了醫(yī)務(wù)工作者的辛苦。他們每天為了病患而忙碌，長(zhǎng)時(shí)間地站立著，專(zhuān)心地為每個(gè)患者服務(wù)。即使在這樣的義診活動(dòng)中，他們也時(shí)刻保持著專(zhuān)業(yè)和親切的態(tài)度，盡力幫助每一位前來(lái)咨詢(xún)的人。每個(gè)人都非常有耐心地解答大家的問(wèn)題，讓人感受到了醫(yī)務(wù)工作者無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
通過(guò)參加這次義診活動(dòng)，我真切地感受到了作為一名學(xué)生的責(zé)任和使命。盡管我們只是學(xué)生志愿者，但我們付出的努力也可以讓更多的人受益。我體會(huì)到了為人們提供幫助的快樂(lè)和滿足感，并決定將來(lái)選擇一個(gè)與人們健康相關(guān)的職業(yè)。同時(shí)，我也對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能有了更高的要求，希望能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這次義診活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于健康的知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。我深感幸運(yùn)能參與到這次活動(dòng)中來(lái)，也衷心地感謝那些辛勤工作的醫(yī)務(wù)工作者。我相信，在大家的共同努力下，義診活動(dòng)會(huì)越來(lái)越多，讓更多的人受益，讓我們的社會(huì)更加健康美好。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇十七
航模是一種通過(guò)遙控操縱技術(shù)，控制模型飛機(jī)在空中進(jìn)行各種動(dòng)作的一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)。近年來(lái)，航模在學(xué)生中越來(lái)越受歡迎。下面我將從熱愛(ài)航模的原因、參與航模的樂(lè)趣、航模對(duì)學(xué)生的影響、航模的挑戰(zhàn)以及航模經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)等方面，分享我在參加航模活動(dòng)中獲得的心得體會(huì)。
首先，我喜歡航模的原因是它可以讓我親身體驗(yàn)駕駛飛機(jī)的感覺(jué)。通過(guò)遙控器操控模型飛機(jī)在空中飛行的過(guò)程，我仿佛成為了一個(gè)真正的飛行員。這種切身體驗(yàn)讓我充滿了成就感和自豪感。此外，航模也是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，它需要我思考、計(jì)劃、執(zhí)行，并在飛行過(guò)程中做出各種決策。這種挑戰(zhàn)性使我不斷努力，提高自己的技術(shù)水平。
參與航?；顒?dòng)的樂(lè)趣是我參與其中的最大收獲之一。每次控制模型飛機(jī)在空中自由翱翔時(shí)，我總能感受到一種無(wú)與倫比的自由與快樂(lè)。在空中繞圈、翻轉(zhuǎn)、盤(pán)旋，這些動(dòng)作給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)與刺激。此外，和其他航模愛(ài)好者一起分享經(jīng)驗(yàn)、交流技巧也成為了我與他人交往的一種紐帶，讓我結(jié)交了許多志同道合的朋友。
除了樂(lè)趣之外，航模對(duì)學(xué)生的影響也是不可忽視的。首先，參與航?？梢约訌?qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和空間想象力。在組裝模型飛機(jī)的過(guò)程中，我需要親自動(dòng)手、理清模型的構(gòu)造和配件的安裝，這鍛煉了我動(dòng)手的能力。而在飛行過(guò)程中，我需要不斷調(diào)整飛機(jī)的姿態(tài)和方向，這對(duì)我空間想象力的培養(yǎng)至關(guān)重要。其次，航?；顒?dòng)也有助于培養(yǎng)學(xué)生的耐心和毅力。模型飛機(jī)的組裝和調(diào)試需要耐心和耐心，而且在飛行過(guò)程中遇到問(wèn)題也需要毅力去解決。通過(guò)這些過(guò)程，我逐漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，不怕困難地面對(duì)挑戰(zhàn)。
然而，航模活動(dòng)也存在一定的挑戰(zhàn)。首先，航模需要一定的空間和設(shè)備。在城市居住，我很難找到合適的地方進(jìn)行飛行訓(xùn)練。其次，航模需要一定的經(jīng)濟(jì)投入。購(gòu)買(mǎi)模型飛機(jī)、遙控器以及其他相關(guān)設(shè)備需要一筆不菲的費(fèi)用，這對(duì)有些家庭來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)負(fù)擔(dān)。最后，航模還需要耐心和時(shí)間。盡管航模的過(guò)程中有挑戰(zhàn)，但只要我克服了這些困難，我就能夠享受到航模帶來(lái)的樂(lè)趣和收獲。
通過(guò)參加航模活動(dòng)，我不僅僅獲得了飛行的樂(lè)趣和成就感，還培養(yǎng)了一系列對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要的品質(zhì)。首先，航模讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在模型飛機(jī)的組裝和調(diào)試過(guò)程中，我需要和別人交流合作，共同解決問(wèn)題。其次，航模也讓我鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在一些困難的情況下，我需要主動(dòng)提出解決方案，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起克服困難。最后，航模還讓我學(xué)會(huì)了自信。通過(guò)不斷練習(xí)和改進(jìn)，我逐漸掌握了航模技巧，這使我對(duì)自己有了更大的信心。
綜上所述，參加航模活動(dòng)是一種非常有意義的體驗(yàn)。它不僅能給學(xué)生帶來(lái)樂(lè)趣和成就感，還培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、空間想象力、耐心和毅力等品質(zhì)。雖然航模也存在一些挑戰(zhàn)，但只要克服了這些困難，航模的樂(lè)趣和收獲定將令人難以忘懷。我相信，通過(guò)參加航模活動(dòng)，我不僅能夠發(fā)展個(gè)人潛力，還能夠在未來(lái)的生活中受益無(wú)窮。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇十八
軍訓(xùn)是大多數(shù)大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)暑假都會(huì)經(jīng)歷的一項(xiàng)重要活動(dòng)。參加軍訓(xùn)不僅有助于學(xué)生的身體鍛煉，還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和紀(jì)律觀念。我作為一名大學(xué)新生，也有幸參加了這次難忘的軍訓(xùn)活動(dòng)。在軍訓(xùn)結(jié)束后的回憶和思考中，我深深體會(huì)到了軍訓(xùn)對(duì)我的影響和教育。以下是我對(duì)學(xué)生參加軍訓(xùn)的心得體會(huì)：
首先，軍訓(xùn)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在軍訓(xùn)期間，我們不再是個(gè)人，而是一個(gè)整體。每天早上的操場(chǎng)集訓(xùn)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。每個(gè)人都很?chē)?yán)肅和認(rèn)真地完成著動(dòng)作，沒(méi)有一個(gè)人給團(tuán)隊(duì)拖后腿。大家互相鼓勵(lì)，共同戰(zhàn)勝了困難。我深刻認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)隊(duì)能夠取得更大的成就，而不是單靠個(gè)人的力量。這個(gè)道理對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都至關(guān)重要。
其次，軍訓(xùn)教育了我遵守紀(jì)律的重要性。在軍訓(xùn)期間，紀(jì)律是我們最為看重的要素之一。隊(duì)列、動(dòng)作、規(guī)矩，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們遵守相應(yīng)的紀(jì)律要求。這讓我對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)和要求更高了。在軍訓(xùn)之后，我在學(xué)習(xí)和工作中更加注重自己的紀(jì)律要求，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。這不僅幫助提高了我的效率，還讓我樹(shù)立了對(duì)自身的要求。
再次，軍訓(xùn)增強(qiáng)了我的體能和減壓能力。軍訓(xùn)期間，我們要經(jīng)常進(jìn)行體能訓(xùn)練，如跑步和拓展訓(xùn)練等。這不僅讓我們的體能得到了極大的提高，更重要的是增強(qiáng)了我們應(yīng)對(duì)壓力和困難的能力。在體能訓(xùn)練中，每當(dāng)感覺(jué)疲倦和無(wú)法走下去時(shí)，我會(huì)告訴自己要堅(jiān)持，要找到突破口。這樣的訓(xùn)練加強(qiáng)了我的意志力和毅力，讓我在學(xué)業(yè)和生活中遇到困難時(shí)能夠更加堅(jiān)定地堅(jiān)持下去。
此外，軍訓(xùn)還讓我體驗(yàn)到了軍人艱苦的生活和奉獻(xiàn)精神。軍訓(xùn)中的一些生活條件并不如我們平時(shí)舒適。尤其是住宿環(huán)境簡(jiǎn)陋、飲食單一等，這讓我更加珍惜平時(shí)的生活條件。同時(shí)，軍訓(xùn)中的官兵們常常給我們帶來(lái)了勵(lì)志的講座和激勵(lì)的話語(yǔ)，他們教會(huì)了我們軍人的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這對(duì)于我們這些即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是極為重要的一個(gè)教育。
最后，軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足并努力改進(jìn)。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我的不足之處被無(wú)數(shù)次展現(xiàn)出來(lái)，例如訓(xùn)練動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)、態(tài)度不夠認(rèn)真等。這讓我意識(shí)到了自己的不足，并激勵(lì)我努力改進(jìn)。在克服了這些問(wèn)題后，我感到自己有了更多的成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程讓我明白，只有不斷面對(duì)自己的不足并努力改正，才能在今后的學(xué)習(xí)和工作中越走越遠(yuǎn)。
總之，學(xué)生參加軍訓(xùn)是一次獨(dú)特的體驗(yàn)，對(duì)于我們大學(xué)生而言具有重要的意義和影響。軍訓(xùn)不僅是一次鍛煉身體的機(jī)會(huì)，更是一次培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和紀(jì)律觀念的教育。通過(guò)軍訓(xùn)，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量，培養(yǎng)了自律的能力，增強(qiáng)了體能和減壓能力，感受了軍人的艱苦生活和奉獻(xiàn)精神，發(fā)現(xiàn)了自己的不足并努力改進(jìn)。這次軍訓(xùn)讓我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活將產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。對(duì)于任何一位大學(xué)生而言，軍訓(xùn)都是一次難得的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，也是一次成長(zhǎng)的契機(jī)。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇十九
隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，軍訓(xùn)作為學(xué)生生活的一部分，逐漸深入人心。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)是他們成長(zhǎng)道路上的一段重要經(jīng)歷。作為一名學(xué)生，我也有幸參加了軍訓(xùn)，這段經(jīng)歷不僅讓我感受到了軍人的嚴(yán)格要求，還讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和自律的重要性。
首先，軍訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了軍人的嚴(yán)格要求。參加軍訓(xùn)的學(xué)生需要時(shí)刻保持軍人的形象，始終保持站姿整齊劃一、服裝整潔干凈。每次上訓(xùn)前，我們要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的儀容儀表檢查，如果發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的地方，就會(huì)被扣分甚至受到處罰。在軍訓(xùn)期間，我們有嚴(yán)格的作息時(shí)間，每天早晨五點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)就寢，沒(méi)有私人時(shí)間。這些嚴(yán)格要求讓我深深地感受到了軍人的辛苦和付出。同時(shí)，軍訓(xùn)也讓我明白到，只有在訓(xùn)練中努力超越自己，才能不斷進(jìn)步，更好地完成自己的任務(wù)。
其次，參加軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了要時(shí)刻保持隊(duì)伍的整齊劃一，要保持速度和節(jié)奏的一致，每個(gè)人都要保持一致的步調(diào)。在隊(duì)列行軍的過(guò)程中，我們要時(shí)刻保持隊(duì)伍的完整，如果有人沒(méi)有能跟上步伐，整個(gè)隊(duì)伍都會(huì)受影響。因此，團(tuán)隊(duì)合作顯得尤為重要。在一次次的訓(xùn)練任務(wù)中，我們要相互協(xié)作，互相幫助，才能更好地完成訓(xùn)練任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力，還能讓我們更好地去理解和尊重他人，為集體利益而奮斗。
再次，軍訓(xùn)讓我明白了自律的重要性。在軍訓(xùn)中，我們要始終保持良好的紀(jì)律意識(shí)。比如，我們要保持早餐午餐晚餐的時(shí)間規(guī)律，不能遲到早退;我們要保持訓(xùn)練服的整潔干凈，不能出現(xiàn)臟亂的現(xiàn)象;我們要保持語(yǔ)言文明，不能使用粗話臟話。這些規(guī)定讓我明白了軍人要守紀(jì)律的重要性，也讓我明白了自律是一種重要的品質(zhì)。只有自律，我們才能更好地管理自己的生活，更好地完成自己的學(xué)業(yè)和工作。軍訓(xùn)讓我深刻地體會(huì)到了自律的力量，也讓我明白了只有自律才能實(shí)現(xiàn)自我的提高和成長(zhǎng)。
最后，軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的堅(jiān)韌和毅力。軍訓(xùn)期間，我們要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和長(zhǎng)時(shí)間的站立，要忍受酷暑和刺骨的寒風(fēng)，但我們從未退縮，始終堅(jiān)持到底。軍訓(xùn)中的艱辛讓我明白了毅力的重要性。只有堅(jiān)持不懈，才能克服困難，獲得成長(zhǎng)。在軍訓(xùn)中，我學(xué)到了不怕困難，不怕失敗的勇氣和決心。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的財(cái)富，它將伴隨我一生。
總之，參加軍訓(xùn)是我人生中一段重要的經(jīng)歷。軍訓(xùn)教會(huì)了我許多道理，讓我更加懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作、自律和毅力。我相信，這些經(jīng)歷和體會(huì)將會(huì)在我的人生道路上起到積極的推動(dòng)作用，讓我更好地適應(yīng)社會(huì)，更好地成長(zhǎng)。軍訓(xùn)不僅是對(duì)我們體能的鍛煉，更是對(duì)我們心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，它是我們走向成熟的橋梁。讓我們懷著感激和感恩的心情，銘記這段軍訓(xùn)經(jīng)歷，為自己的未來(lái)努力奮斗！
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇一
最近，我們班參加了一場(chǎng)科普活動(dòng)，讓我收獲頗豐。這次活動(dòng)的主題是“可持續(xù)發(fā)展”，我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)和資源利用的知識(shí)。在活動(dòng)中，我與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、探索和交流，發(fā)現(xiàn)科普活動(dòng)的意義和價(jià)值。
第二段：認(rèn)識(shí)科普活動(dòng)
科普活動(dòng)是一種啟發(fā)性的教育形式，有利于廣大學(xué)生了解科技發(fā)展進(jìn)步的現(xiàn)狀和未來(lái)走向。通過(guò)科普活動(dòng)，學(xué)生有機(jī)會(huì)去了解科學(xué)技術(shù)和環(huán)境知識(shí)，了解這些知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，拓寬我們的視野和思維，同時(shí)培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造力。
第三段：參與體驗(yàn)科普活動(dòng)的收獲
通過(guò)參加這次科普活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了科普活動(dòng)的廣闊學(xué)習(xí)空間，了解了可持續(xù)發(fā)展的概念，明白了保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、循環(huán)利用等概念在實(shí)際生活中的應(yīng)用。我們還親手制作了水晶花，利用垃圾制作了環(huán)保袋，從而更加深入地理解和體驗(yàn)了可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容。
第四段：科普活動(dòng)對(duì)于中學(xué)生的意義
中學(xué)生是未來(lái)的主人翁，需要有足夠的科技知識(shí)和探究精神，以便應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。參與科普活動(dòng)可以讓中學(xué)生對(duì)于科技和環(huán)境方面有更多認(rèn)識(shí)和了解，提高自身素質(zhì)和視野。同時(shí)，可以讓學(xué)生養(yǎng)成好奇心和探究精神，從而建立科技創(chuàng)新意識(shí)和環(huán)保意識(shí)等等，同時(shí)更好的掌握科技工具，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
第五段：結(jié)尾
總之，科普活動(dòng)可以讓中學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)、享受知識(shí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，從而讓自己更加全面發(fā)展。科普活動(dòng)可以教會(huì)我們?nèi)绾握_使用科技工具，并且讓我們能夠更好地關(guān)注未來(lái)和環(huán)境，從而更好地前進(jìn)。我相信，在科普活動(dòng)的影響下，每個(gè)中學(xué)生都能夠變得更加優(yōu)秀，充滿力量，更好地為社會(huì)和國(guó)家作出貢獻(xiàn)。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇二
晨讀是學(xué)生在早晨集體讀書(shū)的一種活動(dòng)。它既能培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣，又可以提高他們的閱讀能力。作為學(xué)生，我非常喜歡參加晨讀活動(dòng)，并從中收獲頗豐。下面我將分享我參加晨讀的體會(huì)和心得。
第一段：晨讀的價(jià)值和意義
晨讀對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)具有很大的價(jià)值和意義。早晨是一天中最清新、最寂靜的時(shí)刻，人們此時(shí)的心境更加平和。通過(guò)晨讀，我們可以沉浸在書(shū)海中，感受文學(xué)的魅力，啟迪智慧。此外，晨讀也有助于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，提高他們對(duì)于文字的理解和駕馭能力。無(wú)論是對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)，還是對(duì)于提高閱讀素養(yǎng)，晨讀都具有重要的意義。
第二段：晨讀活動(dòng)的組織和安排
我們學(xué)校每天上午開(kāi)始晨讀活動(dòng)，由班級(jí)的晨讀小組負(fù)責(zé)組織和安排。在這個(gè)時(shí)間段里，所有的學(xué)生都要集中到教室中，選擇一本自己喜歡的書(shū)籍或者是老師推薦的好書(shū)進(jìn)行閱讀。同時(shí)，晨讀小組還會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)們分享自己的讀書(shū)心得，鼓勵(lì)大家多讀好書(shū)、讀好書(shū)永遠(yuǎn)不嫌多。這樣的安排讓晨讀既有自由選擇的空間，又有組織的指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能夠在晨讀中找到屬于自己的快樂(lè)。
第三段：我在晨讀中的收獲和感悟
通過(guò)參加晨讀，我不僅積累了大量的知識(shí)，還收獲了許多人生的感悟。首先，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)閱讀，我對(duì)于自然、文化、歷史等方面的知識(shí)有了更深入的了解。在書(shū)的世界里，我見(jiàn)識(shí)了許多人和事，學(xué)會(huì)了如何與他人相處、理解他人的思想和情感。其次，晨讀也給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我能夠傾聽(tīng)不同的聲音，從中獲得啟示和思考。通過(guò)與同學(xué)們的分享，我了解到了他們對(duì)于同一本書(shū)的不同見(jiàn)解，這讓我學(xué)會(huì)尊重不同的觀點(diǎn)，也激發(fā)了我表達(dá)自己觀點(diǎn)的勇氣。
第四段：晨讀對(duì)于我的影響
晨讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)有著深遠(yuǎn)的影響。首先，它培養(yǎng)了我對(duì)于閱讀的興趣。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸找到了自己喜歡的類(lèi)型和作者，并且培養(yǎng)了自己的閱讀習(xí)慣，每天堅(jiān)持讀書(shū)。其次，晨讀也提高了我的閱讀能力。在與同學(xué)們的交流中，我能夠更加熟練地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了尋找書(shū)中的重點(diǎn)和要點(diǎn)，對(duì)我以后學(xué)習(xí)其他學(xué)科也起到了積極的促進(jìn)作用。最重要的是，通過(guò)晨讀，我認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的魅力和價(jià)值。無(wú)論是開(kāi)闊視野，還是陶冶情操，讀書(shū)都是人生中不可或缺的一部分。
第五段：未來(lái)的展望和期待
晨讀是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活方式，我希望未來(lái)能夠繼續(xù)保持這一習(xí)慣。我希望在每天的晨讀中，能夠堅(jiān)持讀完一本好書(shū)，不斷豐富自己的閱讀知識(shí)和底蘊(yùn)。同時(shí)，我也希望能積極參與到晨讀小組的組織和管理中，為大家創(chuàng)造更好的閱讀環(huán)境和氛圍。相信通過(guò)晨讀，我會(huì)不斷地提高自己的閱讀能力和綜合素質(zhì)，成為一個(gè)有見(jiàn)識(shí)和內(nèi)涵的人。
總結(jié)：晨讀是一種讓學(xué)生提高閱讀能力和培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的活動(dòng)，它為學(xué)生們提供了一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)參加晨讀，我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣和意義，也不斷提高了自己的閱讀能力。在未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持晨讀，努力提高自己的閱讀水平，成為一個(gè)有修養(yǎng)和素質(zhì)的人。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇三
10月1日，在這神圣的日子里，祖**親在這五谷豐登的日子里迎來(lái)了它七十華誕，也迎來(lái)了它第十四次閱兵。觀看閱兵后的我，心中有許多感觸，感觸自己出生在了中國(guó)，感觸祖國(guó)這幾千年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)雨，感觸祖國(guó)由弱變強(qiáng)的成長(zhǎng)，中國(guó)人民站起來(lái)了!
上午十點(diǎn)整，我們期待已久的閱兵開(kāi)始了，只見(jiàn)天安門(mén)城樓上出來(lái)的是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平、李克強(qiáng)等，從他們的臉上，我看到了激動(dòng)、幸福、驕傲與自豪。56門(mén)禮炮70響轟鳴，56門(mén)禮炮，象征著中國(guó)56個(gè)民族，56門(mén)禮炮擺放在正陽(yáng)門(mén)前，每邊28門(mén)，隨著禮炮轟鳴后，護(hù)旗手入場(chǎng)，他們踏著堅(jiān)定的步伐走向升旗臺(tái)，升旗儀式正式開(kāi)始，全體起立，義勇軍進(jìn)行曲響徹天安門(mén)廣場(chǎng)，從群眾的眼神里可以看出他們對(duì)自己祖國(guó)強(qiáng)大的堅(jiān)定與自豪。
上午10時(shí)15分許，隨著一聲聲響徹現(xiàn)場(chǎng)的踏步聲，標(biāo)兵就位，在天安門(mén)東西華表兩側(cè)，各有30名標(biāo)兵，在聽(tīng)到口令后，他們逐一邁開(kāi)正步，間隔5米依次排開(kāi)，三十個(gè)人把握住整齊是件很難的事，但是他們做到了!我們不知道在這訓(xùn)練中他們付出了多大的努力與汗水，但是他們給整個(gè)游行隊(duì)伍和閱兵行列樹(shù)立了一個(gè)榜樣，也大大的鼓舞了電視前的我們。
這次的閱兵由人民解放軍、武警部隊(duì)和民兵預(yù)備役部隊(duì)組成的1。5萬(wàn)名官兵、580臺(tái)套裝備組成的15個(gè)徒步方隊(duì)、32個(gè)裝備方隊(duì)、陸海空航空兵160余架戰(zhàn)斗機(jī)組成的12個(gè)空中梯隊(duì)、10萬(wàn)群眾和70組彩車(chē)組成的游行方陣，從閱兵過(guò)程中，我們又聽(tīng)見(jiàn)了檢閱時(shí)那熟悉的聲音，“同志們好?！薄爸飨?”“同志們辛苦了?！薄盀槿嗣穹?wù)!”在吶喊中我相信沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人不為之震撼!在短短數(shù)小時(shí)內(nèi)，從有序集結(jié)，到雄姿英發(fā)地接受檢閱、聯(lián)歡游行再到有序的撤離，本就是一場(chǎng)只有中國(guó)可以創(chuàng)造的奇跡!
五星紅旗徐徐升起，在空中飄揚(yáng)，雖然現(xiàn)在是和平年代，但想起當(dāng)年的國(guó)家弱小，任人宰割，侵略者殺害了多少中國(guó)人的生命，今天中國(guó)的輝煌，是那些無(wú)數(shù)英雄烈士用鮮血換來(lái)的!我們要牢記國(guó)恥，振興中華!
月1日，這是令14億中國(guó)人心潮澎湃、無(wú)比自豪的一天!閱兵、游行盛大空前，盛世盛景百看不厭!
最后想起閱兵前_說(shuō)的一番話：沒(méi)有任何力量能夠撼動(dòng)我們偉大祖國(guó)的地位，沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民和中華民族的前進(jìn)步伐!我想，這句話使多少中國(guó)人民震撼，這句話包含了多少中國(guó)人民的心聲，我們的祖國(guó)強(qiáng)大了!此生無(wú)悔入中華，來(lái)世還做中國(guó)人!
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇四
教無(wú)定法？教有定法，法在教者的心中，是教者在課堂上不斷錘煉形成的教學(xué)策略，它能使課堂教學(xué)如行云流水般無(wú)跡可尋。
在剛開(kāi)始備課上課的時(shí)候，真的感覺(jué)很吃力，一篇精讀課文，從教學(xué)設(shè)計(jì)到課件制作，至少得用三個(gè)小時(shí)才能完成，效率實(shí)在是很低。尋思著是因?yàn)樽约簺](méi)有經(jīng)驗(yàn)，出現(xiàn)這種情況實(shí)屬正常，可是隨著一個(gè)個(gè)單元的結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)設(shè)計(jì)上確實(shí)存在問(wèn)題――沒(méi)有模式，也就是教學(xué)策略，這就導(dǎo)致在備課時(shí)，每個(gè)單元的每篇課文在我面前似乎都是不一樣的，沒(méi)有可遵循的規(guī)律，每篇課文都需要投入很多精力研究怎樣開(kāi)展教學(xué)，結(jié)果，腦子就像漿糊一樣。
后來(lái)，一次很偶然的機(jī)會(huì)，我翻閱了王秀梅老師的《如何讓閱讀教學(xué)更有效》，可謂是豁然開(kāi)朗，有種柳暗花明又一村的驚喜。在這里，我找到了教學(xué)上的幾條捷徑，例如“課題統(tǒng)領(lǐng)式”、“主線貫穿式”、“讀寫(xiě)范例式”，這些模式在實(shí)際教學(xué)上的應(yīng)用效果確實(shí)很明顯，避免了瑣碎的教學(xué)環(huán)節(jié)，既利于教師的教授，也利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。例如在教學(xué)四年級(jí)《鳥(niǎo)的天堂》第一課時(shí)（學(xué)習(xí)第一部分有關(guān)“樹(shù)”的內(nèi)容），就可以采用主線貫穿式，這種模式以一個(gè)主要問(wèn)題貫穿全部教學(xué)內(nèi)容，教師抓住文章思想內(nèi)容和語(yǔ)言的結(jié)合點(diǎn)，提出“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的問(wèn)題。一般以文眼或者點(diǎn)明中心、主題的句子作為切入點(diǎn)，適宜經(jīng)典美文或思想內(nèi)容內(nèi)涵較深的課文。根據(jù)課文教學(xué)目標(biāo)：讀懂大榕樹(shù)的美麗和生命力強(qiáng)盛的特點(diǎn)、有感情地朗讀課文，體會(huì)表達(dá)方法，抓住文中作者的感嘆“這美麗的南國(guó)的樹(shù)”設(shè)置問(wèn)題：這棵樹(shù)的特點(diǎn)是什么？作者是如何寫(xiě)出這一特點(diǎn)的？這一個(gè)問(wèn)題就把接下來(lái)的課文整體感知、咬文嚼字，品讀表現(xiàn)榕樹(shù)這一特點(diǎn)的重點(diǎn)句子，關(guān)鍵詞語(yǔ)這兩個(gè)環(huán)節(jié)串聯(lián)起來(lái)，教師在學(xué)生的品讀、體會(huì)其特點(diǎn)和作者用詞精妙的過(guò)程中，適時(shí)對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行梳理、提升，這樣，整個(gè)教學(xué)活動(dòng)都是圍繞一個(gè)主問(wèn)題來(lái)展開(kāi)，教學(xué)目標(biāo)自然也就達(dá)到了。教無(wú)定法的實(shí)質(zhì)是教有定法，法在教者的心中，是教者在長(zhǎng)期的課堂錘煉中已自覺(jué)或不自覺(jué)地形成了的某種模式。只不過(guò)這些樣式會(huì)依據(jù)不同的課堂（不同的學(xué)生、不同的學(xué)情、不同的目標(biāo)）作出相應(yīng)的調(diào)整。
耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之，掌握了一定的教學(xué)模式，更關(guān)鍵的是不斷把它運(yùn)用在實(shí)際教學(xué)中，內(nèi)化為自己的教學(xué)風(fēng)格。在接下來(lái)的支教中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)，結(jié)合指導(dǎo)老師的建議，針對(duì)不同風(fēng)格、不同結(jié)構(gòu)的課文，探索最適合自己的教學(xué)模式。當(dāng)然，一篇課文，除了有一定的教學(xué)思路，還要許多細(xì)節(jié)需要注意。課堂上，重點(diǎn)句段怎么放，怎么收，才能更好地讓學(xué)生接受和理解，如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)散思維，從課內(nèi)遷移到課外，這都需要在實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí)，慢慢探索。
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學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇五
科普活動(dòng)被視為現(xiàn)代教育的重要組成部分，科普活動(dòng)旨在通過(guò)互動(dòng)、參與、探索和實(shí)踐等方式向廣大人群傳遞科學(xué)知識(shí)和啟發(fā)思維。在過(guò)去的一個(gè)月時(shí)間里，我參加了一次由學(xué)校組織的中學(xué)生科普活動(dòng)，讓我對(duì)科學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。
第二段：準(zhǔn)備階段。
在活動(dòng)之前，我的同學(xué)和我通過(guò)閱讀書(shū)籍、觀看視頻等方式對(duì)科技發(fā)展、歷史演變、人類(lèi)生存等方面有了基本的了解。同時(shí)，在活動(dòng)準(zhǔn)備期間，老師也為我們準(zhǔn)備了一系列的科普展板、工具箱等。通過(guò)一系列的了解和準(zhǔn)備，我們對(duì)活動(dòng)內(nèi)容有了更多的期待和興趣。
在科普活動(dòng)中，老師和講解員們利用生動(dòng)有趣的幻燈片，通過(guò)手工制作、互動(dòng)問(wèn)答等方式讓我們進(jìn)一步了解科技的蓬勃發(fā)展、環(huán)境保護(hù)的迫切性等問(wèn)題?；顒?dòng)中最讓我印象深刻的是“機(jī)器人節(jié)日”板塊，通過(guò)對(duì)機(jī)器人的操作、拆卸等方式，我們深入了解了機(jī)器人的內(nèi)部構(gòu)造和工作原理，看到了科技的魅力。
第四段：反思與啟示。
通過(guò)這次科普活動(dòng)，我認(rèn)為我不僅對(duì)充滿了未知和驚喜的科技世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)，而且領(lǐng)悟到了一些深刻的思考。例如，我們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)環(huán)境、保護(hù)自然資源、提高文明素養(yǎng)；作為一名學(xué)生，要多看書(shū)、多思考、多思索；還有科學(xué)研究對(duì)于社會(huì)發(fā)展的深刻影響等等。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，這次科普活動(dòng)是對(duì)我的一次全方位教育，我不僅了解了科學(xué)技術(shù)背后隱藏的人類(lèi)智慧，更明白了科技如何促進(jìn)社會(huì)文明和發(fā)展。不僅如此，參加這樣的活動(dòng)也讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作、積極思考、勇于探索等重要品質(zhì)，我相信這些對(duì)我的人生也會(huì)有重要的指導(dǎo)和影響。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇六
晨讀作為一種學(xué)生生活中的常態(tài)化活動(dòng)，對(duì)于學(xué)生們的身心健康以及學(xué)業(yè)進(jìn)步有著積極的影響。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我和班級(jí)的其他同學(xué)一同參加了晨讀活動(dòng)，并從中受益良多。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的晨讀心得和體會(huì)。
首先，晨讀讓我形成了良好的早起習(xí)慣。在以往，我總是拖延起床，匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，甚至有時(shí)候還趕遲到。然而，自從參加了班級(jí)晨讀活動(dòng)后，我不僅學(xué)會(huì)了早睡早起，而且開(kāi)始享受早晨的寧?kù)o。每當(dāng)清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我額頭上，我仿佛感受到大自然的呼吸，心情也會(huì)隨之變得愉悅起來(lái)。這種良好的習(xí)慣不僅改變了我的日常生活作息，還使我更加珍惜時(shí)間，并且在學(xué)校的表現(xiàn)也逐漸有所提升。
其次，晨讀讓我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性。每天早晨，我們都會(huì)選擇一些優(yōu)秀的文章進(jìn)行閱讀，有時(shí)候是經(jīng)典名著，有時(shí)候是文學(xué)作品。通過(guò)這些閱讀，我深刻體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣以及它帶來(lái)的啟發(fā)和意義。閱讀不僅能夠拓寬我們的眼界，還可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)我們的思維能力。在晨讀的過(guò)程中，我開(kāi)始產(chǎn)生了對(duì)于閱讀的熱愛(ài)，并且不斷地豐富自己的知識(shí)和閱讀量。
第三，晨讀增強(qiáng)了我與同學(xué)之間的交流和友誼。在晨讀活動(dòng)中，我和班級(jí)的其他同學(xué)一起分享彼此的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。有時(shí)候，我們會(huì)討論文章中的一些觀點(diǎn)，有時(shí)候我們會(huì)分享自己的生活感悟。這種交流和討論的過(guò)程，讓我感受到了同學(xué)之間的深厚情誼，也使我更加理解和認(rèn)識(shí)了不同的文化和思維方式。通過(guò)這種交流，我不僅擴(kuò)大了自己的朋友圈，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四，晨讀使我對(duì)于班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感有了更深的認(rèn)識(shí)。每天早上，我們都會(huì)圍坐在一起，專(zhuān)心致志地朗讀，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。每個(gè)人的聲音交匯在一起，仿佛構(gòu)成了一首美妙的交響樂(lè)。這種集體的力量讓我深深感受到，班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都承擔(dān)著自己的責(zé)任，為集體的榮譽(yù)努力奮斗。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了尊重他人，更明白了集體的力量勝過(guò)個(gè)人的力量。
最后，晨讀激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的期待和追求。通過(guò)晨讀，我開(kāi)始了解了更多的職業(yè)選擇和志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)。有時(shí)候，我們會(huì)請(qǐng)來(lái)一些教育專(zhuān)家和職業(yè)人士給我們做分享，他們的經(jīng)驗(yàn)和故事激發(fā)了我的求知欲望和對(duì)未來(lái)的向往。我也開(kāi)始思考自己的興趣和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并且相信只要付出努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
總而言之，晨讀是我學(xué)生生活中一次難得的經(jīng)歷和體驗(yàn)，我從中收獲了關(guān)于人生、知識(shí)和友誼的寶貴財(cái)富。通過(guò)良好的早起習(xí)慣，我形成了規(guī)律的生活作息；通過(guò)閱讀的習(xí)慣，我培養(yǎng)了廣博的知識(shí)和思維能力；通過(guò)與同學(xué)的交流，我增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和集體榮譽(yù)感。我相信，晨讀將會(huì)成為我人生道路上的一個(gè)重要起點(diǎn)，引領(lǐng)我走向更加充實(shí)和優(yōu)秀的未來(lái)。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇七
2019年10月1日，在這神圣的日子里，祖國(guó)母親在這五谷豐登的日子里迎來(lái)了它七十華誕，也迎來(lái)了它第十四次閱兵。觀看閱兵后的我，心中有許多感觸，感觸自己出生在了中國(guó)，感觸祖國(guó)這幾千年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)雨，感觸祖國(guó)由弱變強(qiáng)的成長(zhǎng)，中國(guó)人民站起來(lái)了!
上午十點(diǎn)整，我們期待已久的閱兵開(kāi)始了，只見(jiàn)天安門(mén)城樓上出來(lái)的是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平、李克強(qiáng)等，從他們的臉上，我看到了激動(dòng)、幸福、驕傲與自豪。56門(mén)禮炮70響轟鳴，56門(mén)禮炮，象征著中國(guó)56個(gè)民族，56門(mén)禮炮擺放在正陽(yáng)門(mén)前，每邊28門(mén)，隨著禮炮轟鳴后，護(hù)旗手入場(chǎng)，他們踏著堅(jiān)定的步伐走向升旗臺(tái)，升旗儀式正式開(kāi)始，全體起立，義勇軍進(jìn)行曲響徹天安門(mén)廣場(chǎng)，從群眾的眼神里可以看出他們對(duì)自己祖國(guó)強(qiáng)大的堅(jiān)定與自豪。
上午10時(shí)15分許，隨著一聲聲響徹現(xiàn)場(chǎng)的踏步聲，標(biāo)兵就位，在天安門(mén)東西華表兩側(cè)，各有30名標(biāo)兵，在聽(tīng)到口令后，他們逐一邁開(kāi)正步，間隔5米依次排開(kāi)，三十個(gè)人把握住整齊是件很難的事，但是他們做到了!我們不知道在這訓(xùn)練中他們付出了多大的努力與汗水，但是他們給整個(gè)游行隊(duì)伍和閱兵行列樹(shù)立了一個(gè)榜樣，也大大的鼓舞了電視前的我們。
這次的閱兵由人民解放軍、武警部隊(duì)和民兵預(yù)備役部隊(duì)組成的1。5萬(wàn)名官兵、580臺(tái)套裝備組成的15個(gè)徒步方隊(duì)、32個(gè)裝備方隊(duì)、陸?？蘸娇毡?60余架戰(zhàn)斗機(jī)組成的12個(gè)空中梯隊(duì)、10萬(wàn)群眾和70組彩車(chē)組成的游行方陣，從閱兵過(guò)程中，我們又聽(tīng)見(jiàn)了檢閱時(shí)那熟悉的聲音，“同志們好。”“主席好!”“同志們辛苦了?！薄盀槿嗣穹?wù)!”在吶喊中我相信沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人不為之震撼!在短短數(shù)小時(shí)內(nèi)，從有序集結(jié)，到雄姿英發(fā)地接受檢閱、聯(lián)歡游行再到有序的撤離，本就是一場(chǎng)只有中國(guó)可以創(chuàng)造的奇跡!
五星紅旗徐徐升起，在空中飄揚(yáng)，雖然現(xiàn)在是和平年代，但想起當(dāng)年的國(guó)家弱小，任人宰割，侵略者殺害了多少中國(guó)人的生命，今天中國(guó)的輝煌，是那些無(wú)數(shù)英雄烈士用鮮血換來(lái)的!我們要牢記國(guó)恥，振興中華!
2019年10月1日，這是令14億中國(guó)人心潮澎湃、無(wú)比自豪的一天!閱兵、游行盛大空前，盛世盛景百看不厭!
最后想起閱兵前_說(shuō)的一番話：沒(méi)有任何力量能夠撼動(dòng)我們偉大祖國(guó)的地位，沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民和中華民族的前進(jìn)步伐!我想，這句話使多少中國(guó)人民震撼，這句話包含了多少中國(guó)人民的心聲，我們的祖國(guó)強(qiáng)大了!此生無(wú)悔入中華，來(lái)世還做中國(guó)人!
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇八
我的文學(xué)初乳——《我的母語(yǔ)課》。她是由一群熱愛(ài)童年、熱愛(ài)母語(yǔ)的人編寫(xiě)而成，她讓人深深體會(huì)到母語(yǔ)文化的魅力，給人以充分的母語(yǔ)文字的熏陶。
《我的母語(yǔ)課》分為很多個(gè)單元，每個(gè)單元又由幾章精美的詩(shī)篇或故事構(gòu)成，讓人讀來(lái)愛(ài)不釋手，浮想聯(lián)翩。
《犟龜》是第四單元的一個(gè)故事。其實(shí)，很早以前我就讀過(guò)這個(gè)故事，就認(rèn)識(shí)了“陶陶”這只小烏龜，就知道她是一直不聽(tīng)別人勸告的“犟龜”。今天，再讀《犟龜》，我不由對(duì)小烏龜陶陶肅然起勁，這該有多大的韌勁，多強(qiáng)的毅力，才會(huì)朝著自己的目標(biāo)勇往直前，不言放棄啊!
《犟龜》是米切爾·恩德的作品，講述了小烏龜陶陶為了參加獅王28世的婚禮慶典，義無(wú)反顧地慢慢往前走，不聽(tīng)信別人所謂良言或嘲笑，即使獅王28世已死。最后，她終于到達(dá)目的地，參加上了獅王29世的婚禮慶典。
生活中，每個(gè)人都會(huì)向人生大道邁出第一步，那是不可能避免的。邁開(kāi)第一步，就代表你不可能再回頭了，就要向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)了。所以，像蜘蛛、蝸牛或是壁虎那樣是絕不行的。他們或許為目標(biāo)動(dòng)過(guò)心，可僅僅只維持了三分鐘熱度，沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，總是原地徘徊，最后只能是失敗者。
主人公陶陶是一只熱情如火的龜，也是一只尊重自己選擇的犟龜——為了參加獅王的婚禮慶典，她堅(jiān)持到底。盡管因天災(zāi)人禍沒(méi)能參加上獅王28世的婚禮，卻收獲了獅王29世的婚禮慶典，收獲了滿滿的快樂(lè)。
“我的決定是不可改變的!”這句話在故事中反復(fù)出現(xiàn)了4次。這句話是陶陶一直掛在嘴邊，支持她走完全程的動(dòng)力。我想，陶陶每一次說(shuō)這句話，“參加獅王婚禮慶典”的信念就會(huì)更堅(jiān)定一點(diǎn)，邁開(kāi)的腳步也會(huì)更踏實(shí)一點(diǎn)。事實(shí)就是這樣，上了路，只要你愿意走，不言放棄，終究不會(huì)落空。可能你的愿望暫時(shí)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但你知道嗎?有時(shí)結(jié)束就是開(kāi)始，一個(gè)更大的驚喜在等著你!
既然走了，就好好走，向著目標(biāo)，不要猶豫，不要回頭。生活中，需要一股犟龜?shù)摹瓣瘛眲艃骸＿h(yuǎn)處，開(kāi)滿鮮花的彼岸在等著你。
《我的母語(yǔ)課》帶給我的是知識(shí)，是感動(dòng)，是形形色色的道理。我，喜歡這本書(shū)。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇九
讀書(shū)活動(dòng)是全面提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的一個(gè)極其重要的載體。為進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，我校經(jīng)過(guò)行政研究，確定了讀書(shū)活動(dòng)的主題為“書(shū)香潤(rùn)澤人生，教育啟迪智慧”，努力打造書(shū)香校園。旨在營(yíng)造熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的讀書(shū)氛圍，幫助教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，并切實(shí)轉(zhuǎn)變理念，改進(jìn)課堂教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)全面提升質(zhì)量的目標(biāo)。
一、宣傳發(fā)動(dòng)重落實(shí)。
為確保讀書(shū)活動(dòng)有效、深入、有序地開(kāi)展，每學(xué)期都開(kāi)展的專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)目前已經(jīng)形成了一定的常規(guī)制度，我校成立了以王建忠校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，中層、年級(jí)組長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動(dòng)目的，層層落實(shí)責(zé)任，分配任務(wù)，并制定了便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，使得讀書(shū)活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)，確保了讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處，順利實(shí)施。每個(gè)學(xué)期都有讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，主題鮮明，詳實(shí)可操作，并得到有效落實(shí)。各項(xiàng)活動(dòng)形成了傳統(tǒng)和特色，校園的文化底蘊(yùn)得到了豐富，教師的綜合素養(yǎng)得到了提升，學(xué)生的素質(zhì)也得到了全面的發(fā)展。在校園網(wǎng)開(kāi)辟讀書(shū)專(zhuān)欄，及時(shí)報(bào)道開(kāi)展的活動(dòng)，另外拓展新興的信息化平臺(tái)微博，展示學(xué)校窗口，擴(kuò)大影響。再者，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師培訓(xùn)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)得到有效保障。
二、教師讀書(shū)蕩滌智慧。
根據(jù)教研員的學(xué)科推薦以及適合學(xué)校教師自主閱讀的`基礎(chǔ)上，學(xué)校在寒假專(zhuān)題學(xué)習(xí)中為全體教師們購(gòu)買(mǎi)了推薦兩本好書(shū)《如何評(píng)課》、《教師的智慧》；啟動(dòng)了主題“善讀善擇善思善行”的讀書(shū)活動(dòng)儀式，教科室下發(fā)了為教師精選的好書(shū)《留一塊黑板》與《一盞一盞的燈》，分發(fā)人手一本讀物供教師們精心、靜心開(kāi)展閱讀。數(shù)學(xué)組十多位老師還在楊老師的建議下，學(xué)校專(zhuān)門(mén)添置了賁友林老師的最新著作《現(xiàn)場(chǎng)與背后》，以“學(xué)“為中心的數(shù)學(xué)課堂，利用教研組組織研討，為改革數(shù)學(xué)課堂提供借鑒，原來(lái)數(shù)學(xué)也可以這么簡(jiǎn)單。
要求教師上傳校園網(wǎng)及博客交流至少每學(xué)期3篇讀書(shū)心得和每月2篇教育隨筆；每學(xué)期初組織至少一次教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)，評(píng)比優(yōu)秀讀書(shū)筆記或先進(jìn)個(gè)人，予以表彰；優(yōu)秀文章推薦各級(jí)各類(lèi)征文活動(dòng)，定期編輯教師集，展示教育科研成果，本年度在校園網(wǎng)上共計(jì)發(fā)表讀書(shū)心得三百多篇，教育案例不下百篇。
三、提供平臺(tái)展風(fēng)采。
為了更好的激發(fā)老師們讀書(shū)的熱情，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，我們多次舉辦讀書(shū)交流活動(dòng)，形式多樣、內(nèi)容豐富。學(xué)校為老師們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓老師們的智慧碰撞火花。
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學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇十
我不敢附庸風(fēng)雅，聲稱(chēng)自己是位多么高明的讀者;我只能透過(guò)我還算清晰的雙眼，來(lái)評(píng)價(jià)我看見(jiàn)的茨威格。我看見(jiàn)的十二顆耀眼的星辰，在那散發(fā)著墨香的字里行間閃爍。
與常見(jiàn)的人物傳記不同，茨威格采用“一種新的戲劇性的敘事體裁”勾勒出這十二幅濃墨重彩的歷史特寫(xiě)。這與小說(shuō)有很大差別：歷史是真實(shí)存在的;但為了更好地描述他們，不能像歷史學(xué)家那樣僅僅從歷史上去認(rèn)識(shí)人物。需要保留的是詩(shī)情畫(huà)意的氛圍渲染、扣人心弦的戲劇高潮和雋永的心理刻畫(huà)，卻又不能弄丟原本的事實(shí)?？上驳氖?，集詩(shī)人、小說(shuō)家于一體的茨威格完整保留了這些好的特質(zhì)，其敘述也與真實(shí)的歷史差不了分毫。他的歷史特寫(xiě)極具藝術(shù)特色，且在形式上不拘小節(jié)，沿襲其過(guò)去諸多作品中一貫的栩栩如生的寫(xiě)作風(fēng)格，最終呈現(xiàn)在我眼前的是一本各方面堪稱(chēng)完美的作品。
值得一提的是，這部歷史特寫(xiě)的選角相當(dāng)有趣。從遠(yuǎn)航太平洋的巴爾沃亞到在滑鐵盧慘敗的拿破侖;從本因家財(cái)萬(wàn)貫卻淪為笑柄的“乞丐”蘇特爾到幾乎可算是改變了世界的列寧……他們或名垂千古，或一生籍籍無(wú)名;他們或活得受人敬仰，或遭受群眾唾棄：生活將每個(gè)人都塑造的獨(dú)一無(wú)二，但茨威格——這位博采眾長(zhǎng)的文學(xué)家，在與“生活”對(duì)話過(guò)后，挖掘出了他們的共同點(diǎn)，并將其重新展現(xiàn)出來(lái)——那些亮眼卻灼熱的瞬間。
拋卻該作的文學(xué)技巧和高超筆法不談，它也用深邃的思想內(nèi)涵打動(dòng)了我。若細(xì)心探察，不難看出茨威格對(duì)諸多深刻的問(wèn)題進(jìn)行了無(wú)聲的探討與反思：這是當(dāng)時(shí)特定的歷史條件下催生的問(wèn)題。出于抒發(fā)個(gè)人情感的目的，這本書(shū)寫(xiě)成了;如此它便不同于那些純粹為了記敘而記敘的傳記作品，也無(wú)法作為一部嚴(yán)肅的歷史作品而獨(dú)立存在，但這并不妨礙我為它冠以“偉大的文學(xué)作品”之名。舉例來(lái)說(shuō)，在政治、宗教、歷史、社會(huì)以至大大小小的統(tǒng)治者都可能有非理性的一面——喪失良知而使用暴力。但在茨威格看來(lái)，總會(huì)有人不惜犧牲生命也要以良知對(duì)抗暴力?；蛟S這位可敬的作家正是想通過(guò)這本書(shū)來(lái)像人們展示人性的真實(shí)罷。同樣悲壯，卻也同樣美麗。
在此，容我選取我深?lèi)?ài)的一段文字來(lái)引出結(jié)尾，并以此獻(xiàn)給書(shū)中幾位鮮為人知的人物：
“直到今天，還有人從世界各地趕來(lái)，從一排又一排可悲的墓碑中找出他的名字，為他留下眼淚和鮮花?！\(chéng)然，這一切的努力都是庸俗的，并且數(shù)量少得可憐。可是，花就是花，一朵和一百萬(wàn)朵沒(méi)有任何區(qū)別。
人類(lèi)本身就是十分健忘的生物：我們的歷史就是不斷建造又不斷毀滅，我們無(wú)法停止在死人的臉上涂涂抹抹，但是，這一切都不能磨滅一件事：花就是花?！?BR> 因而如果你問(wèn)我，若群星閃耀，他們是否皆能永垂不朽?我會(huì)說(shuō)，是的。無(wú)論出身為何，背景為何，活過(guò)得日子為何，后世的評(píng)價(jià)又為何，當(dāng)屬于他們的星星亮起，照亮了一隅黑夜，他們皆能永垂不朽。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇十一
科普活動(dòng)是為了促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)知識(shí)的提高而開(kāi)展的。在新的課程標(biāo)準(zhǔn)中，將科學(xué)素質(zhì)作為人才培養(yǎng)的重要目標(biāo)之一。因此，通過(guò)科普活動(dòng)的開(kāi)展，能夠增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)興趣和探究精神，提高他們的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新能力。本人在中學(xué)期間參與了多次科普活動(dòng)，收獲頗豐，因此特此撰寫(xiě)本文，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
通過(guò)參與科普活動(dòng)，我收獲了很多知識(shí)和技能。例如，我了解了物理、化學(xué)、生物等科學(xué)領(lǐng)域中的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了科學(xué)家們的研究歷程和發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和探究的樂(lè)趣。在這個(gè)過(guò)程中，我也鍛煉了觀察力、思考力和動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)了如何使用科學(xué)方法來(lái)解決問(wèn)題，更加清晰地認(rèn)識(shí)到科學(xué)對(duì)生活的重要性。
科普活動(dòng)不僅能夠傳授我們一些科學(xué)知識(shí)，在另一方面，也能夠啟發(fā)我們的思維。參加科普活動(dòng)不僅僅是接受知識(shí)的輸入，更是通過(guò)科學(xué)探究來(lái)培養(yǎng)我們的思考和創(chuàng)新能力，從中學(xué)會(huì)自主思考、獨(dú)立探究和創(chuàng)新。在科普活動(dòng)中，我們不僅僅看到了現(xiàn)有的知識(shí)和技術(shù)，更看到了科學(xué)領(lǐng)域的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和可能性，這種啟迪作用是非常難能可貴的。
當(dāng)然，科普活動(dòng)還有一些不足和反思的地方。比如，在一些科普活動(dòng)中，過(guò)于純粹的展示和演示，缺少互動(dòng)和參與性；有些活動(dòng)中，僅僅是把一些高深的科學(xué)知識(shí)呈現(xiàn)給學(xué)生，沒(méi)有太大的針對(duì)性和指導(dǎo)性；還有一些活動(dòng)中，面向的是入門(mén)階段的科普內(nèi)容，難以滿足一些學(xué)生的深入需要。綜合考慮，我們應(yīng)該在科普活動(dòng)中加強(qiáng)互動(dòng)、參與和創(chuàng)新，在面向不同層次的學(xué)生時(shí)，做到分層次、分層次、逐步深入。
第五段：總結(jié)。
總之，科普活動(dòng)對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展有極大的推動(dòng)作用。通過(guò)科普活動(dòng)，不僅能夠讓我們掌握更多科學(xué)知識(shí)和技能，更是能夠啟發(fā)我們的思維和創(chuàng)新能力，塑造我們的科學(xué)人格。在未來(lái)，我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)科普活動(dòng)的質(zhì)量和效果，讓更多的學(xué)生參與，從而更好地為科學(xué)教育和科技創(chuàng)新做出貢獻(xiàn)。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇十二
火辣辣的太陽(yáng)照在了我們身上，我的臉頰上冒的滿是汗水，身上都是汗，雖然軍訓(xùn)很辛苦，但是我收獲了很多，在這軍訓(xùn)的期間里沃的體能變?nèi)趿耍矊W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
太陽(yáng)像童話故事里的皇后娘娘心狠手辣，爆曬在我們每個(gè)人的身上，我們的身體像油鍋里的龍蝦一樣燥熱得十分亂動(dòng)。但這始終沒(méi)有打敗我們，我們當(dāng)中也沒(méi)有人退縮。
教練說(shuō)過(guò)軍訓(xùn)不好的人成績(jī)也不會(huì)好，我覺(jué)得教官的話很有道理，軍訓(xùn)可以培養(yǎng)我們的耐心?？简?yàn)我們的能力。今天的教練里沃學(xué)到了很多的技能，這些技能看似很簡(jiǎn)單，但在細(xì)節(jié)上卻要把控，要控制好距離和方向，否則整體會(huì)特別的亂。我們今天在太陽(yáng)下暴曬七個(gè)小時(shí)才學(xué)會(huì)了，立正、齊步走、轉(zhuǎn)身等等。練的很辛苦，最后獲得的卻很豐富。
在軍訓(xùn)中，我們每個(gè)人的心理都是：什么時(shí)候結(jié)束?什么時(shí)候才能開(kāi)飯?真的好累快堅(jiān)持不下去了。但我們從不用行動(dòng)表達(dá)出來(lái)該怎么樣還是怎么樣的。因?yàn)楹ε卤粏为?dú)叫出來(lái)當(dāng)著很多人的面齊步走，所以每個(gè)人都站姿整齊，面部嚴(yán)肅。
總而言之，軍訓(xùn)是非常的苦的，我們的身體要慢慢的去克服，適應(yīng)。但軍訓(xùn)過(guò)后我們的心情依然是美好的，因?yàn)樵诮?jīng)歷過(guò)困難過(guò)后，我們內(nèi)心總有一番成就感。
p分頁(yè)標(biāo)題e。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇十三
學(xué)生參加軍訓(xùn)是為了培養(yǎng)他們的紀(jì)律觀念、團(tuán)隊(duì)合作能力和自我約束能力。軍訓(xùn)可以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，鍛煉他們堅(jiān)強(qiáng)意志和勇氣，提高他們的綜合素質(zhì)。同時(shí)，軍訓(xùn)也為學(xué)生提供了一個(gè)了解軍隊(duì)、了解國(guó)家擁有意志力和戰(zhàn)勝困難的機(jī)會(huì)。
第二段：對(duì)軍訓(xùn)的第一印象
剛開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，我對(duì)軍訓(xùn)充滿了期待和興奮。然而，當(dāng)我真正參加軍訓(xùn)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)是一項(xiàng)異常艱辛的任務(wù)。我們每天早晨4點(diǎn)多就要被警戒哨的嗓音吵醒，然后立即進(jìn)行晨跑、操練和訓(xùn)練。盡管很辛苦，但我深知這是一次難得的歷練機(jī)會(huì)，所以我選擇堅(jiān)持下來(lái)。
第三段：軍訓(xùn)的收獲和感悟
通過(guò)軍訓(xùn)，我逐漸體會(huì)到了軍事訓(xùn)練的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性。我們每天都要認(rèn)真對(duì)待軍訓(xùn)，嚴(yán)謹(jǐn)完成各項(xiàng)任務(wù)。這讓我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的時(shí)間管理能力。此外，軍訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在訓(xùn)練過(guò)程中，我們需要相互配合，共同完成任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅能夠更好地完成任務(wù)，還能增進(jìn)彼此之間的友誼。
第四段：在軍訓(xùn)中的困惑和困難
雖然軍訓(xùn)給我們帶來(lái)了很多收獲，但在軍訓(xùn)中也遇到了很多難題和困惑。首先，嚴(yán)格的紀(jì)律要求讓我感到有些束縛和壓力。軍訓(xùn)期間，我們需要時(shí)刻保持良好的儀表和軍容軍紀(jì)，不能有絲毫的松懈。其次，訓(xùn)練強(qiáng)度大、訓(xùn)練內(nèi)容多，給了我們很大的壓力。但是，我逐漸認(rèn)識(shí)到這些困惑和困難都是成長(zhǎng)的過(guò)程中不可避免的一部分，我們需要勇敢面對(duì)并解決它們。
第五段：軍訓(xùn)的收官和體會(huì)
隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，我對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)。我相信，只有經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)這樣的苦難和磨礪，才能真正成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任心的人。軍訓(xùn)讓我明白，只有堅(jiān)持不懈、克服困難、鍛煉自己，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。軍訓(xùn)帶給我的不僅僅是體能上的鍛煉，更是心理上的成長(zhǎng)。通過(guò)軍訓(xùn)，我收獲了堅(jiān)強(qiáng)的意志、團(tuán)隊(duì)合作的精神和優(yōu)秀的紀(jì)律觀念，這些都將成為我未來(lái)發(fā)展的寶貴財(cái)富。
總結(jié)：
學(xué)生參加軍訓(xùn)是一場(chǎng)艱苦但有意義的歷練。通過(guò)軍訓(xùn)，我們可以鍛煉自己的紀(jì)律觀念、團(tuán)隊(duì)合作能力和自我約束能力。我們需要勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，始終保持積極向上的心態(tài)。軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們堅(jiān)韌不拔的意志，還讓我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在軍訓(xùn)中，我們不僅要鍛煉身體，更要鍛煉心智。通過(guò)軍訓(xùn)，我們可以成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇十四
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙般匆匆而去，眼看的一年實(shí)習(xí)生活立刻就要成為完美的回憶。在這短短一年的時(shí)間里我感覺(jué)自己成長(zhǎng)了許多，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重，感謝校園給我?guī)Ыo了一個(gè)努力拼搏的舞臺(tái)，讓我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)這個(gè)真實(shí)的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了從在校學(xué)子向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。
實(shí)習(xí)是繼中考后又一個(gè)人生的十字路口，它意味著人生一個(gè)新時(shí)期的到來(lái)——告別校園走入社會(huì)。社會(huì)是個(gè)大的集合，不管是以前的校園還是此刻的實(shí)習(xí)單位都同屬這個(gè)集合。這幾個(gè)月來(lái)，給我感覺(jué)校園純一點(diǎn)，單位復(fù)雜一點(diǎn)。但是我明白不論校園還是單位其實(shí)都是社會(huì)的縮影。實(shí)習(xí)的真正目的就是讓我們這些在校的學(xué)生走入社會(huì)。社會(huì)是形形色色、方方面面的，你要學(xué)會(huì)的是適應(yīng)這個(gè)社會(huì)而不是讓這個(gè)社會(huì)適應(yīng)你。
剛剛走進(jìn)社會(huì)不適應(yīng)是正常的。人有的時(shí)候很奇怪：情緒或者更準(zhǔn)確地說(shuō)是熱情往往會(huì)因時(shí)間、環(huán)境、所經(jīng)歷的事而起伏。就像我對(duì)境界一詞的理解：人與他所受教育、所處環(huán)境、所經(jīng)歷對(duì)事物的理解、決定、預(yù)知的程度就是這個(gè)人的境界。
作為一名中專(zhuān)生，專(zhuān)業(yè)需求的建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)始了，我們?nèi)珜?zhuān)業(yè)的同學(xué)在xx的各大建筑工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)于我當(dāng)初選取土木工程這樣的專(zhuān)業(yè)，說(shuō)真的我并不明白什么是土木工程。此刻我對(duì)土木工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)了，我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過(guò)感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的，這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就應(yīng)是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)!
土木工程是建造各類(lèi)工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。
我就應(yīng)明白此刻的我還不夠成熟，如果說(shuō)人生是一片海洋，那么我就應(yīng)在這片海洋里劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航而不是躲在避風(fēng)港里。只要經(jīng)歷多了，我就會(huì)成熟;我就會(huì)變強(qiáng)。我相信。那時(shí)的成功是領(lǐng)導(dǎo)、師傅們給我鼓勵(lì)，是實(shí)習(xí)的經(jīng)歷給我力量，所以我感謝領(lǐng)導(dǎo)師傅還有我的好朋友們，也感謝校園給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
一年的實(shí)習(xí)生活中，緊張過(guò)，努力過(guò)，醒悟過(guò)，開(kāi)心過(guò)。這些從為有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了，成長(zhǎng)了。學(xué)會(huì)了一些在校園從未學(xué)過(guò)以后也學(xué)不到的東西，也有很多的感悟。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇十五
晨讀是一種富有益處的好習(xí)慣，可以幫助學(xué)生更好地開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生，我有幸參加了學(xué)校的晨讀活動(dòng)，從中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我參加晨讀活動(dòng)的體會(huì)和心得。
第一段：晨讀的重要性
晨讀是一種非常重要的活動(dòng)，它可以幫助我們建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)每天早上早起并閱讀，我們可以提升自己的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力。早晨的新鮮空氣和寧?kù)o的環(huán)境有助于我們集中注意力，更好地理解和吸收知識(shí)。晨讀還可以幫助我們放松身心，準(zhǔn)備好迎接一天的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。
第二段：晨讀的收獲
參加晨讀活動(dòng)使我有了很多新的體驗(yàn)和收獲。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在晨讀期間能夠更好地理解和記憶所讀的內(nèi)容。由于早晨的思維清晰，我可以更深入地思考課本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠更好地回憶和運(yùn)用這些知識(shí)。其次，晨讀也是一個(gè)很好的時(shí)間來(lái)拓寬自己的閱讀范圍。在晨讀時(shí)間，我不僅僅限于教科書(shū)，我可以選擇閱讀更多的書(shū)籍，豐富自己的知識(shí)和見(jiàn)解。最后，通過(guò)晨讀，我也學(xué)會(huì)了更好的時(shí)間管理和自律。每天早起并堅(jiān)持晨讀需要一定的毅力和決心，但這也讓我養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣。
第三段：晨讀的困難與解決辦法
盡管參加晨讀帶給我很多好處，但這并不意味著晨讀沒(méi)有困難。有時(shí)候早晨起床很困難，床上的溫暖總是讓我難以舍棄。在面對(duì)這些困難時(shí)，我嘗試了一些解決辦法。首先，我設(shè)定了一個(gè)早睡早起的時(shí)間表，以確保自己有足夠的睡眠。良好的睡眠質(zhì)量對(duì)于早晨起床是非常重要的。其次，我給自己設(shè)立了一些獎(jiǎng)勵(lì)和承諾，當(dāng)我能夠堅(jiān)持早起晨讀時(shí)，我會(huì)給自己一些小獎(jiǎng)勵(lì)，這成為我戰(zhàn)勝懶惰的動(dòng)力。最后，我也和一些同學(xué)一起參加晨讀，互相監(jiān)督和鼓勵(lì)，這也提高了我早起晨讀的動(dòng)力。
第四段：晨讀的影響
參加晨讀活動(dòng)不僅僅對(duì)我個(gè)人有影響，也對(duì)整個(gè)班級(jí)和學(xué)校產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)晨讀，我和同學(xué)們之間的聯(lián)系更加緊密，我們能夠共同分享自己的心得和體會(huì)。晨讀也促進(jìn)了我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)和合作精神，我們不再只是互相競(jìng)爭(zhēng)，而是更加關(guān)心和幫助彼此。同時(shí)，學(xué)校的晨讀活動(dòng)也得到了廣大學(xué)生的積極參與，晨讀改善了學(xué)生們的學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)校整體的學(xué)習(xí)效果。
第五段：我的晨讀規(guī)劃
通過(guò)參加晨讀活動(dòng)，我意識(shí)到它對(duì)我的學(xué)習(xí)有多么重要。因此，我決定將晨讀作為自己的一項(xiàng)長(zhǎng)期規(guī)劃，并且在自己的日程安排中保留早起的時(shí)間來(lái)進(jìn)行晨讀。我將繼續(xù)培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，并將晨讀與課本學(xué)習(xí)和自主閱讀相結(jié)合，讓自己不斷進(jìn)步。
參加晨讀活動(dòng)是我學(xué)生生涯中的一大收獲。通過(guò)早起晨讀，我提高了自己的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平，并學(xué)會(huì)了良好的自律和時(shí)間管理。晨讀不僅僅對(duì)我個(gè)人有益處，還對(duì)班級(jí)和學(xué)校產(chǎn)生了積極的影響。我希望能夠繼續(xù)堅(jiān)持晨讀，讓它成為我人生不可或缺的一部分。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇十六
近日，我所在的學(xué)校組織了一次義診活動(dòng)，我作為一名學(xué)生也積極參與其中。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了義診的意義與價(jià)值，也對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的辛苦有了更深刻的了解。
第二段：對(duì)義診活動(dòng)的描述。
這次義診活動(dòng)在學(xué)校的健康宣傳周期間舉行，共有十余名學(xué)生報(bào)名參加?；顒?dòng)從早上九點(diǎn)開(kāi)始，持續(xù)了四個(gè)小時(shí)。我們學(xué)生志愿者分為幾個(gè)小組，負(fù)責(zé)不同的義診項(xiàng)目，包括測(cè)血壓、測(cè)血糖、視力檢查等。每個(gè)小組都由一名專(zhuān)業(yè)醫(yī)生帶領(lǐng)，確保義診的準(zhǔn)確性和專(zhuān)業(yè)性。
第三段：對(duì)義診活動(dòng)的感受。
在義診活動(dòng)中，我主要負(fù)責(zé)測(cè)血壓這一項(xiàng)。我和我的小組成員們準(zhǔn)備充分，將血壓計(jì)清洗干凈，并打開(kāi)巧克力餅干做好準(zhǔn)備，以應(yīng)對(duì)部分孩子在測(cè)量血壓時(shí)感到緊張和害怕。當(dāng)我第一次測(cè)量血壓時(shí)，我很緊張，生怕出錯(cuò)。但是慢慢地，隨著測(cè)量的進(jìn)行，我逐漸掌握了技巧，并且發(fā)現(xiàn)測(cè)量血壓其實(shí)并不難。在為孩子測(cè)量血壓的過(guò)程中，我也了解到了一些孩子的健康問(wèn)題，并向他們解釋了一些基本的血壓知識(shí)。
第四段：對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這次義診，我更加深入地了解了醫(yī)務(wù)工作者的辛苦。他們每天為了病患而忙碌，長(zhǎng)時(shí)間地站立著，專(zhuān)心地為每個(gè)患者服務(wù)。即使在這樣的義診活動(dòng)中，他們也時(shí)刻保持著專(zhuān)業(yè)和親切的態(tài)度，盡力幫助每一位前來(lái)咨詢(xún)的人。每個(gè)人都非常有耐心地解答大家的問(wèn)題，讓人感受到了醫(yī)務(wù)工作者無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
通過(guò)參加這次義診活動(dòng)，我真切地感受到了作為一名學(xué)生的責(zé)任和使命。盡管我們只是學(xué)生志愿者，但我們付出的努力也可以讓更多的人受益。我體會(huì)到了為人們提供幫助的快樂(lè)和滿足感，并決定將來(lái)選擇一個(gè)與人們健康相關(guān)的職業(yè)。同時(shí)，我也對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能有了更高的要求，希望能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這次義診活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于健康的知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。我深感幸運(yùn)能參與到這次活動(dòng)中來(lái)，也衷心地感謝那些辛勤工作的醫(yī)務(wù)工作者。我相信，在大家的共同努力下，義診活動(dòng)會(huì)越來(lái)越多，讓更多的人受益，讓我們的社會(huì)更加健康美好。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇十七
航模是一種通過(guò)遙控操縱技術(shù)，控制模型飛機(jī)在空中進(jìn)行各種動(dòng)作的一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)。近年來(lái)，航模在學(xué)生中越來(lái)越受歡迎。下面我將從熱愛(ài)航模的原因、參與航模的樂(lè)趣、航模對(duì)學(xué)生的影響、航模的挑戰(zhàn)以及航模經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)等方面，分享我在參加航模活動(dòng)中獲得的心得體會(huì)。
首先，我喜歡航模的原因是它可以讓我親身體驗(yàn)駕駛飛機(jī)的感覺(jué)。通過(guò)遙控器操控模型飛機(jī)在空中飛行的過(guò)程，我仿佛成為了一個(gè)真正的飛行員。這種切身體驗(yàn)讓我充滿了成就感和自豪感。此外，航模也是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，它需要我思考、計(jì)劃、執(zhí)行，并在飛行過(guò)程中做出各種決策。這種挑戰(zhàn)性使我不斷努力，提高自己的技術(shù)水平。
參與航?；顒?dòng)的樂(lè)趣是我參與其中的最大收獲之一。每次控制模型飛機(jī)在空中自由翱翔時(shí)，我總能感受到一種無(wú)與倫比的自由與快樂(lè)。在空中繞圈、翻轉(zhuǎn)、盤(pán)旋，這些動(dòng)作給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)與刺激。此外，和其他航模愛(ài)好者一起分享經(jīng)驗(yàn)、交流技巧也成為了我與他人交往的一種紐帶，讓我結(jié)交了許多志同道合的朋友。
除了樂(lè)趣之外，航模對(duì)學(xué)生的影響也是不可忽視的。首先，參與航?？梢约訌?qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和空間想象力。在組裝模型飛機(jī)的過(guò)程中，我需要親自動(dòng)手、理清模型的構(gòu)造和配件的安裝，這鍛煉了我動(dòng)手的能力。而在飛行過(guò)程中，我需要不斷調(diào)整飛機(jī)的姿態(tài)和方向，這對(duì)我空間想象力的培養(yǎng)至關(guān)重要。其次，航?；顒?dòng)也有助于培養(yǎng)學(xué)生的耐心和毅力。模型飛機(jī)的組裝和調(diào)試需要耐心和耐心，而且在飛行過(guò)程中遇到問(wèn)題也需要毅力去解決。通過(guò)這些過(guò)程，我逐漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，不怕困難地面對(duì)挑戰(zhàn)。
然而，航模活動(dòng)也存在一定的挑戰(zhàn)。首先，航模需要一定的空間和設(shè)備。在城市居住，我很難找到合適的地方進(jìn)行飛行訓(xùn)練。其次，航模需要一定的經(jīng)濟(jì)投入。購(gòu)買(mǎi)模型飛機(jī)、遙控器以及其他相關(guān)設(shè)備需要一筆不菲的費(fèi)用，這對(duì)有些家庭來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)負(fù)擔(dān)。最后，航模還需要耐心和時(shí)間。盡管航模的過(guò)程中有挑戰(zhàn)，但只要我克服了這些困難，我就能夠享受到航模帶來(lái)的樂(lè)趣和收獲。
通過(guò)參加航模活動(dòng)，我不僅僅獲得了飛行的樂(lè)趣和成就感，還培養(yǎng)了一系列對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要的品質(zhì)。首先，航模讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在模型飛機(jī)的組裝和調(diào)試過(guò)程中，我需要和別人交流合作，共同解決問(wèn)題。其次，航模也讓我鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在一些困難的情況下，我需要主動(dòng)提出解決方案，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起克服困難。最后，航模還讓我學(xué)會(huì)了自信。通過(guò)不斷練習(xí)和改進(jìn)，我逐漸掌握了航模技巧，這使我對(duì)自己有了更大的信心。
綜上所述，參加航模活動(dòng)是一種非常有意義的體驗(yàn)。它不僅能給學(xué)生帶來(lái)樂(lè)趣和成就感，還培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、空間想象力、耐心和毅力等品質(zhì)。雖然航模也存在一些挑戰(zhàn)，但只要克服了這些困難，航模的樂(lè)趣和收獲定將令人難以忘懷。我相信，通過(guò)參加航模活動(dòng)，我不僅能夠發(fā)展個(gè)人潛力，還能夠在未來(lái)的生活中受益無(wú)窮。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇十八
軍訓(xùn)是大多數(shù)大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)暑假都會(huì)經(jīng)歷的一項(xiàng)重要活動(dòng)。參加軍訓(xùn)不僅有助于學(xué)生的身體鍛煉，還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和紀(jì)律觀念。我作為一名大學(xué)新生，也有幸參加了這次難忘的軍訓(xùn)活動(dòng)。在軍訓(xùn)結(jié)束后的回憶和思考中，我深深體會(huì)到了軍訓(xùn)對(duì)我的影響和教育。以下是我對(duì)學(xué)生參加軍訓(xùn)的心得體會(huì)：
首先，軍訓(xùn)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在軍訓(xùn)期間，我們不再是個(gè)人，而是一個(gè)整體。每天早上的操場(chǎng)集訓(xùn)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。每個(gè)人都很?chē)?yán)肅和認(rèn)真地完成著動(dòng)作，沒(méi)有一個(gè)人給團(tuán)隊(duì)拖后腿。大家互相鼓勵(lì)，共同戰(zhàn)勝了困難。我深刻認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)隊(duì)能夠取得更大的成就，而不是單靠個(gè)人的力量。這個(gè)道理對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都至關(guān)重要。
其次，軍訓(xùn)教育了我遵守紀(jì)律的重要性。在軍訓(xùn)期間，紀(jì)律是我們最為看重的要素之一。隊(duì)列、動(dòng)作、規(guī)矩，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們遵守相應(yīng)的紀(jì)律要求。這讓我對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)和要求更高了。在軍訓(xùn)之后，我在學(xué)習(xí)和工作中更加注重自己的紀(jì)律要求，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。這不僅幫助提高了我的效率，還讓我樹(shù)立了對(duì)自身的要求。
再次，軍訓(xùn)增強(qiáng)了我的體能和減壓能力。軍訓(xùn)期間，我們要經(jīng)常進(jìn)行體能訓(xùn)練，如跑步和拓展訓(xùn)練等。這不僅讓我們的體能得到了極大的提高，更重要的是增強(qiáng)了我們應(yīng)對(duì)壓力和困難的能力。在體能訓(xùn)練中，每當(dāng)感覺(jué)疲倦和無(wú)法走下去時(shí)，我會(huì)告訴自己要堅(jiān)持，要找到突破口。這樣的訓(xùn)練加強(qiáng)了我的意志力和毅力，讓我在學(xué)業(yè)和生活中遇到困難時(shí)能夠更加堅(jiān)定地堅(jiān)持下去。
此外，軍訓(xùn)還讓我體驗(yàn)到了軍人艱苦的生活和奉獻(xiàn)精神。軍訓(xùn)中的一些生活條件并不如我們平時(shí)舒適。尤其是住宿環(huán)境簡(jiǎn)陋、飲食單一等，這讓我更加珍惜平時(shí)的生活條件。同時(shí)，軍訓(xùn)中的官兵們常常給我們帶來(lái)了勵(lì)志的講座和激勵(lì)的話語(yǔ)，他們教會(huì)了我們軍人的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這對(duì)于我們這些即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是極為重要的一個(gè)教育。
最后，軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足并努力改進(jìn)。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我的不足之處被無(wú)數(shù)次展現(xiàn)出來(lái)，例如訓(xùn)練動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)、態(tài)度不夠認(rèn)真等。這讓我意識(shí)到了自己的不足，并激勵(lì)我努力改進(jìn)。在克服了這些問(wèn)題后，我感到自己有了更多的成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程讓我明白，只有不斷面對(duì)自己的不足并努力改正，才能在今后的學(xué)習(xí)和工作中越走越遠(yuǎn)。
總之，學(xué)生參加軍訓(xùn)是一次獨(dú)特的體驗(yàn)，對(duì)于我們大學(xué)生而言具有重要的意義和影響。軍訓(xùn)不僅是一次鍛煉身體的機(jī)會(huì)，更是一次培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和紀(jì)律觀念的教育。通過(guò)軍訓(xùn)，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量，培養(yǎng)了自律的能力，增強(qiáng)了體能和減壓能力，感受了軍人的艱苦生活和奉獻(xiàn)精神，發(fā)現(xiàn)了自己的不足并努力改進(jìn)。這次軍訓(xùn)讓我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活將產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。對(duì)于任何一位大學(xué)生而言，軍訓(xùn)都是一次難得的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，也是一次成長(zhǎng)的契機(jī)。
學(xué)生參加科普活動(dòng)心得篇十九
隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，軍訓(xùn)作為學(xué)生生活的一部分，逐漸深入人心。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)是他們成長(zhǎng)道路上的一段重要經(jīng)歷。作為一名學(xué)生，我也有幸參加了軍訓(xùn)，這段經(jīng)歷不僅讓我感受到了軍人的嚴(yán)格要求，還讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和自律的重要性。
首先，軍訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了軍人的嚴(yán)格要求。參加軍訓(xùn)的學(xué)生需要時(shí)刻保持軍人的形象，始終保持站姿整齊劃一、服裝整潔干凈。每次上訓(xùn)前，我們要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的儀容儀表檢查，如果發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的地方，就會(huì)被扣分甚至受到處罰。在軍訓(xùn)期間，我們有嚴(yán)格的作息時(shí)間，每天早晨五點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)就寢，沒(méi)有私人時(shí)間。這些嚴(yán)格要求讓我深深地感受到了軍人的辛苦和付出。同時(shí)，軍訓(xùn)也讓我明白到，只有在訓(xùn)練中努力超越自己，才能不斷進(jìn)步，更好地完成自己的任務(wù)。
其次，參加軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了要時(shí)刻保持隊(duì)伍的整齊劃一，要保持速度和節(jié)奏的一致，每個(gè)人都要保持一致的步調(diào)。在隊(duì)列行軍的過(guò)程中，我們要時(shí)刻保持隊(duì)伍的完整，如果有人沒(méi)有能跟上步伐，整個(gè)隊(duì)伍都會(huì)受影響。因此，團(tuán)隊(duì)合作顯得尤為重要。在一次次的訓(xùn)練任務(wù)中，我們要相互協(xié)作，互相幫助，才能更好地完成訓(xùn)練任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力，還能讓我們更好地去理解和尊重他人，為集體利益而奮斗。
再次，軍訓(xùn)讓我明白了自律的重要性。在軍訓(xùn)中，我們要始終保持良好的紀(jì)律意識(shí)。比如，我們要保持早餐午餐晚餐的時(shí)間規(guī)律，不能遲到早退;我們要保持訓(xùn)練服的整潔干凈，不能出現(xiàn)臟亂的現(xiàn)象;我們要保持語(yǔ)言文明，不能使用粗話臟話。這些規(guī)定讓我明白了軍人要守紀(jì)律的重要性，也讓我明白了自律是一種重要的品質(zhì)。只有自律，我們才能更好地管理自己的生活，更好地完成自己的學(xué)業(yè)和工作。軍訓(xùn)讓我深刻地體會(huì)到了自律的力量，也讓我明白了只有自律才能實(shí)現(xiàn)自我的提高和成長(zhǎng)。
最后，軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的堅(jiān)韌和毅力。軍訓(xùn)期間，我們要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和長(zhǎng)時(shí)間的站立，要忍受酷暑和刺骨的寒風(fēng)，但我們從未退縮，始終堅(jiān)持到底。軍訓(xùn)中的艱辛讓我明白了毅力的重要性。只有堅(jiān)持不懈，才能克服困難，獲得成長(zhǎng)。在軍訓(xùn)中，我學(xué)到了不怕困難，不怕失敗的勇氣和決心。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的財(cái)富，它將伴隨我一生。
總之，參加軍訓(xùn)是我人生中一段重要的經(jīng)歷。軍訓(xùn)教會(huì)了我許多道理，讓我更加懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作、自律和毅力。我相信，這些經(jīng)歷和體會(huì)將會(huì)在我的人生道路上起到積極的推動(dòng)作用，讓我更好地適應(yīng)社會(huì)，更好地成長(zhǎng)。軍訓(xùn)不僅是對(duì)我們體能的鍛煉，更是對(duì)我們心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，它是我們走向成熟的橋梁。讓我們懷著感激和感恩的心情，銘記這段軍訓(xùn)經(jīng)歷，為自己的未來(lái)努力奮斗！