撰寫心得體會(huì)可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作內(nèi)容的理解和把握。那么應(yīng)該怎樣寫一篇有深度和獨(dú)特性的心得體會(huì)呢？首先，我們要以客觀真實(shí)的態(tài)度回顧自己的經(jīng)歷，不偏不倚地記錄下事實(shí)和感受。其次，要注重思考和總結(jié)，從中提煉出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。還可以結(jié)合相關(guān)理論和知識(shí)，將個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和普世道理相結(jié)合，形成獨(dú)特而深入的見(jiàn)解。最后，要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)出心得體會(huì)，并注意結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言精準(zhǔn)，使讀者可以清晰地把握主旨和重點(diǎn)。以下是一些不同主題的心得體會(huì)范文，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和層面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇一
“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”。習(xí)近平總書記作出重要指示，在當(dāng)前防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中，要緊緊依靠人民群眾，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
在學(xué)校通知開學(xué)支部群里發(fā)布了志愿者報(bào)名的信息，我當(dāng)即決定參加這次的志愿活動(dòng)。寒假放假疫情期間，沒(méi)能參加志愿活動(dòng)，心里覺(jué)得非常的遺憾，覺(jué)得自己一定要把握機(jī)會(huì)，做自己想做的。然后響應(yīng)了校園黨支部的號(hào)召，發(fā)揮入黨的模范積極作用，展現(xiàn)我校學(xué)子的青年風(fēng)采。
作為軟件學(xué)院本科第二黨支部的一名預(yù)備黨員，我感覺(jué)能成為一名黨員先鋒志愿者的一員，感到非常的榮幸，以實(shí)際行動(dòng)為校園防疫工作助力，作為青年大學(xué)生，我們覺(jué)得更有義務(wù)投身到疫情防控工作當(dāng)中，對(duì)社會(huì)來(lái)講，我們這是對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)我們大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神；對(duì)個(gè)人而言，我們既是一種自己能力的鍛煉，又是一種能力的提升，我想，在社會(huì)各界的共同努力之下，在我們青年大學(xué)生的積極投入中，疫情防控阻擊戰(zhàn)這一場(chǎng)勝利一定會(huì)大獲全勝。
雖然只有短短兩天的時(shí)間，但是我也體會(huì)到了為大家開學(xué)做準(zhǔn)備的基層工作人員的艱辛，也感受到作為一名志愿者參與疫情防控工作的光榮感和責(zé)任感，雖然我被分配到了工作任務(wù)最輕松的飲食服務(wù)崗位，比起那些早出晚歸的接站同學(xué)，我們的工作任務(wù)相對(duì)真的是太輕松了，但是我也注意到了許多自身應(yīng)該的注意到的問(wèn)題。在開始完成自己的工作之前，首先要做好自己的防護(hù)工作，按時(shí)換口罩，帶上手套。雖然我們不是在校外，要與密集的人員接觸，不是同學(xué)們?nèi)胄５牡谝坏婪谰€，但是要以身作則，戴好口罩，做同學(xué)們的榜樣。我們餐廳工作人員的任務(wù)就是給大家提醒，讓大家養(yǎng)成好的用餐習(xí)慣，一桌兩人，同向就坐。盡量打包回宿舍。排隊(duì)打餐，排隊(duì)取餐。使大家在日后的校園生活中可以更加的規(guī)范。
希望自己在日后的活動(dòng)中可以做的更好，祝愿祖國(guó)可以早日度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天，共待錦華燦爛、花朵爛漫的春天。
守望相助，靜待春天，山河無(wú)恙，世間皆安。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇二
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，往往有很多令人難忘的經(jīng)歷。而我，當(dāng)然也不例外了。最令我難忘的一次經(jīng)歷莫過(guò)于那次淋雨了。
在我15歲生日的那天，因?yàn)榘职謰寢尪加惺虑椋荒芘阄疫^(guò)生日。于是，我便一個(gè)人在家玩起了電腦。忽然間一陣風(fēng)吹來(lái)，把我的思緒從游戲中拉了回來(lái)。轉(zhuǎn)眼一看，窗外早已是細(xì)雨蒙蒙，微風(fēng)夾雜著細(xì)雨撲面而來(lái)。拂過(guò)我的臉龐，心里不禁一怔：“下雨了，如果我能在雨中漫步，那該是怎樣的一中享受，怎樣的一種愜意。堅(jiān)硬之中還透著一絲溫柔，微風(fēng)之間夾雜著一絲舒坦?！?BR> 雨乃圣潔之物，給人以冰清玉潔之感。正因如此，人們常常認(rèn)為雨能夠洗盡一切煩惱、蕩滌一切污穢之物。對(duì)此，我感觸更深。
我走到了街上，不一會(huì)兒，雨就越下越大，雨點(diǎn)不斷的打在我的臉上，透過(guò)我的衣服浸透到我的皮膚中，是那樣的冰涼然后滑落，反反復(fù)復(fù)。
站在雨中望著這空中不斷落下的雨點(diǎn)心想：“每個(gè)人都期望長(zhǎng)大，期望成熟。然而長(zhǎng)大了、成熟了之后就意味著我們將要掙脫父母那溫暖的懷抱，獨(dú)自選擇自我今后要走的路、意味著我們將要為我們自我所做的一切事情負(fù)責(zé)、意味著在以后漫長(zhǎng)的人生路上將會(huì)有更多的瑣事纏身，愁緒入懷。
長(zhǎng)大了、成熟了。自以為自我很堅(jiān)強(qiáng)了，其實(shí)我們的心依然十分的脆弱、依然十分的驕傲、依然擺脫不了父母那溫暖的懷抱。應(yīng)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)瑣事、應(yīng)對(duì)絲絲愁緒，卻又無(wú)可奈何，但又不得不應(yīng)對(duì)，也許，在我認(rèn)為世界上最痛苦的事情也莫過(guò)與此了吧。
可是無(wú)知的我們卻總是將瑣事，不順心的事埋藏在心里，卻自以為會(huì)將愁緒化解，漸漸的，越積越多，心里的壓力越來(lái)越大，最終把自我弄的不堪重負(fù)。
窗外的雨越下越大，雖然沒(méi)有想暴風(fēng)雨一樣的力挽狂瀾，可是絲絲雨點(diǎn)打在臉上的分量也不小，隱隱之中有夾雜這一絲絲疼痛，一絲絲麻木。但我仍然固執(zhí)的在雨中漫步，任憑風(fēng)雨的欺淋，一咬牙，在雨中狂奔了起來(lái)，不是怕淋濕，更不是怕所以而生病，只是為了一種發(fā)泄，一種讓自我清醒的發(fā)泄。
15歲，花一樣的年齡，可是在這個(gè)花樣年華的15歲里，我懂了許多，完美的經(jīng)歷總是讓人那樣刻骨銘心。我喜歡在雨中的感覺(jué)，痛快、自然。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇三
優(yōu)秀作文推薦！疫情防控是對(duì)國(guó)家治理體系和治理能力的一次實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，也是廣大黨員干部踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?BR> 開展疫情防控，必須把方案想得更周密些，讓防控措施落實(shí)得更有力些。
面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，全國(guó)上下全力投入疫情防控工作。在湖南省臨武縣南強(qiáng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員、派出所民警、醫(yī)務(wù)人員以及村委黨員等60多人，成立3個(gè)臨時(shí)支部委員會(huì)，對(duì)進(jìn)出車輛進(jìn)行嚴(yán)查；在安徽省舒城縣五顯鎮(zhèn)，近百名鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村工作人員取消休假全員上崗，挨家挨戶宣傳防疫知識(shí)……在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，廣大基層工作者挺身而出，奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。
基層工作者身處聯(lián)防聯(lián)控的末端，又是直面潛在病患的前端，肩負(fù)的壓力不小、付出的努力也不小。在我們身邊能夠看到，大批的鎮(zhèn)村干部、民警、社區(qū)工作者等等，堅(jiān)守在自己的崗位上。他們不畏艱險(xiǎn)、辛勤付出，為的是守護(hù)千家萬(wàn)戶的平安。
什么是初心使命？什么是責(zé)任擔(dān)當(dāng)？就是在關(guān)鍵時(shí)刻能夠拉得出、沖得上。疫情防控是對(duì)國(guó)家治理體系和治理能力的一次實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，也是廣大黨員干部踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?。各?jí)黨組織和黨員干部行動(dòng)起來(lái)，組成堅(jiān)不可摧的戰(zhàn)斗堡壘，筑牢防控體系，動(dòng)員防控力量，執(zhí)行防控措施，正是我們制度優(yōu)越性的體現(xiàn)，也讓我們對(duì)打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)充滿信心。
當(dāng)前，無(wú)論是建立健全區(qū)縣、街鎮(zhèn)、城鄉(xiāng)社區(qū)等防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，還是做好疫情監(jiān)測(cè)、排查、預(yù)警、防控等工作，基層一線在聯(lián)防聯(lián)控上取得的成績(jī)是扎實(shí)有效的，疫情防控的大網(wǎng)正在不斷織密織牢。但也要看到，面對(duì)疫情，還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到歇腳喘氣的時(shí)候。開展疫情防控，必須把方案想得更周密些，讓防控措施落實(shí)得更有力些。比方說(shuō)，人口流動(dòng)頻繁地區(qū)如何將防控措施落實(shí)到戶、到人，如何保障普通群眾的健康需要和正常生活，等等，依然需要基層治理者拿出更多智慧、下更大力氣。
在疫情防控的緊要關(guān)頭，中共中央印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證的通知》，要求各級(jí)黨委（黨組）激勵(lì)引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在疫情防控斗爭(zhēng)中挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作，經(jīng)受住考驗(yàn)，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。國(guó)家衛(wèi)健委也發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情社區(qū)防控工作的通知》，要求街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）和社區(qū)（村）實(shí)行網(wǎng)格化、地毯式管理，確保各項(xiàng)防控舉措得到切實(shí)落實(shí)、不留死角。不講價(jià)錢、不打折扣把各項(xiàng)要求落到實(shí)處，就一定能凝聚起疫情防控的強(qiáng)大力量。對(duì)此，廣大基層工作者義不容辭、使命在肩。
執(zhí)守一線，壓力更大，風(fēng)險(xiǎn)更多?；鶎庸ぷ髡咭惨裢庾⒁庾陨戆踩?、做好防護(hù)工作。對(duì)于普通群眾來(lái)說(shuō)，需要對(duì)疫情防控的各項(xiàng)舉措，給予更多理解、支持和配合，一起做好疫情防控這項(xiàng)當(dāng)前最重要的工作。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇四
自2020年初爆發(fā)的新冠病毒以來(lái)，疫情成為全球人們關(guān)注的焦點(diǎn)。疫情的蔓延不僅對(duì)醫(yī)療體系造成挑戰(zhàn)，也極大地影響了人們的生活和心理。在疫情期間，許多人不得不在家中度過(guò)漫長(zhǎng)的日子，面對(duì)著健康的威脅和經(jīng)濟(jì)上的壓力，我們每個(gè)人都在積極應(yīng)對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的危機(jī)。
第二段：談?wù)剛€(gè)人在疫情期間的感受和經(jīng)歷。
我是一名普通的大學(xué)生，疫情來(lái)臨時(shí)，我突然之間失去了校園生活和規(guī)律的作息。原本在校內(nèi)朝九晚九的生活漸漸變得匆匆忙忙，而我也開始嘗試在家中自我安排時(shí)間和學(xué)業(yè)。但不可否認(rèn)的是，一切都有些困難。無(wú)法面對(duì)面上課和交流，讓人感到缺少身臨其境的感覺(jué)，同時(shí)也讓我更加珍惜學(xué)生時(shí)代的點(diǎn)滴。在疫情期間，我也學(xué)會(huì)了如何處理與家人相處的關(guān)系，例如更多的交流和溝通，分享彼此的生活和感受。
第三段：分享一些疫情期間的收獲和啟示。
盡管疫情帶來(lái)的挑戰(zhàn)讓我們陷入了焦慮和無(wú)助之中，但疫情所帶來(lái)的變化和啟示也值得我們深思。我們結(jié)交了新的朋友、學(xué)會(huì)了新的技能、更關(guān)注健康和環(huán)境的重要性，這些都是我們?cè)谝咔橹蝎@得的珍貴資產(chǎn)。我們學(xué)會(huì)了自我約束，懂得珍惜現(xiàn)有的資源，并且重視家庭和人與人之間的關(guān)系。更多的思考讓我了解到，生命的不可預(yù)知性和脆弱性，提醒我們更多地珍惜目前所擁有的，珍惜此時(shí)此刻的幸福。
第四段：倡導(dǎo)積極、健康的生活態(tài)度。
在疫情中，我們從不確定性中學(xué)會(huì)了適應(yīng)，從恐懼中學(xué)會(huì)了勇敢。疫情帶給我們的挑戰(zhàn)也暴露了我們的不足，我們需要更積極的思考和行動(dòng)，從而以更健康的身體和心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)。這包括保持良好的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，同時(shí)關(guān)注心理健康。疫情狀況雖然趨于緩和，但我們?nèi)孕钑r(shí)刻警惕，迎接新的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)體會(huì)，展望未來(lái)。
在疫情結(jié)束后，我們迎來(lái)了前所未有的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該珍惜此時(shí)此刻的成長(zhǎng)和經(jīng)歷，積極面對(duì)未來(lái)，努力創(chuàng)造更美好的一切。我們應(yīng)該關(guān)注天下大事，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，注重我們自身的創(chuàng)造力和意志力的提升。我們要做好個(gè)人的思辨和反思，發(fā)現(xiàn)價(jià)值和合作的力量，以更健康、積極和有意義的方式迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇五
交大主力于1956年西遷至西安，中青年教師響應(yīng)政府和彭康校長(zhǎng)的號(hào)召，前赴后繼投身至西安建設(shè)中去。他們自己動(dòng)手搭建實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，潛心準(zhǔn)備課程講義，創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)工程團(tuán)隊(duì)響應(yīng)改革開放的召喚，時(shí)時(shí)刻刻貫徹“胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的偉大西遷精神。
“黨讓去哪里，我們背上行囊就去哪里！60多年前，數(shù)千名交通大學(xué)師生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，手持印有“向科學(xué)進(jìn)軍，建設(shè)大西北！”字樣的學(xué)校特制粉紅色“乘車證”，分批次乘專列從上海遷往西安，在簡(jiǎn)陋校舍中迅速開展教學(xué)科研，幾十年扎根黃土地艱苦奮斗，用青春和汗水在西北建設(shè)了一所著名的高等學(xué)府，鑄就了寶貴的“西遷精神”。
是一代代西遷精神的傳人造就了現(xiàn)在的西安交通大學(xué)，創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)和科研環(huán)境，我們?cè)谛膽迅屑さ耐瑫r(shí)更應(yīng)以優(yōu)秀前人為榜樣，鞭策自己成為更優(yōu)秀的人，而不是漸漸玩物喪志。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識(shí)到西遷精神的深刻內(nèi)涵，給我們上了一堂生動(dòng)的黨課?！髮W(xué)之道重在立德樹人’，西遷精神最可貴的是老一輩教育家們，種兢兢業(yè)業(yè)、工作第一的奉獻(xiàn)精神。交通大學(xué)從黃浦江畔遷至古都西安，這不僅僅是一次空間上的轉(zhuǎn)移，其背后凝聚的內(nèi)涵是交大人身上愛(ài)黨報(bào)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)和服務(wù)人民的家國(guó)情懷，我們一定要做好本職工作，為新時(shí)代的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。這就更加要求我們堅(jiān)守艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，學(xué)習(xí)老一輩西遷人的優(yōu)秀品質(zhì)，發(fā)揮自己的吃苦耐勞精神以及科研精神，為創(chuàng)新港的建設(shè)健全，為交大的新輝煌奉獻(xiàn)力量。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇六
《英雄之城》用科學(xué)的態(tài)度和平實(shí)的語(yǔ)言，客觀講述中國(guó)有力有效防控疫情“魔鬼”的真相和事實(shí)，留下那些最真實(shí)、最生動(dòng)、最溫暖、最有力量的故事。
面對(duì)這場(chǎng)疫戰(zhàn)，年輕的醫(yī)護(hù)人員用他們并不厚實(shí)的肩膀擋在前方，用口罩磨破的鼻梁頂住了生死一線的瘋狂。84歲的老人鐘南山院士領(lǐng)銜200多名專家迎戰(zhàn)疫情，給大家傳授相關(guān)知識(shí)，這無(wú)疑是給全國(guó)人民吃了一顆定心丸。
這兩天看新聞，發(fā)現(xiàn)很多人，很多組織都在給武漢捐贈(zèng)食物、口罩、防護(hù)服等重要的物資。捐贈(zèng)物資上都寫著“湖北人加油，祝早日戰(zhàn)勝疫情，”“眾志成城，抗擊病毒，武漢加油，湖北加油，”等溫暖的祝福語(yǔ)。
每一個(gè)逆行者，都是中國(guó)的英雄，不論是含著眼淚剃光頭的女醫(yī)護(hù)人員，還是不留姓名捐贈(zèng)物資的親愛(ài)的陌生人，也有瞞著家人偷偷支援武漢的不歸人，所有的平凡英雄，值得我們所有人致敬，正是因?yàn)橛辛四銈儯袊?guó)才有今天。向你們致敬的同時(shí)，也希望你們保重，盡管每天只能休息四五個(gè)小時(shí)，也不要累垮自己的身體，聽到醫(yī)護(hù)人員太累死亡的消息比確診人數(shù)的增加更讓我們痛心，你們從來(lái)不是孤身在戰(zhàn)斗，中華兒女的心永遠(yuǎn)寄于你們，所以請(qǐng)一定要保重自己的身體，救治別人的同時(shí)也要關(guān)愛(ài)自己，你們的家人還在等著你們回去。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著全國(guó)14億國(guó)人的心，對(duì)疫情防控，習(xí)近平總書記高度重視，親自指揮，親自部署，多次召開會(huì)議，作出重要指示。相信在總書記的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民眾志成城，定會(huì)戰(zhàn)勝疫情的!
“staywithyou，等待著日出，不想說(shuō)多累多辛苦，總有人會(huì)知足。”這是林俊杰和孫燕姿用歌聲表達(dá)了愛(ài)，希望奮戰(zhàn)在疫情防控的一線醫(yī)護(hù)人員能聽到這份特殊的音樂(lè)的鼓舞。
武漢，別怕。全中國(guó)都在等你痊愈，我們相約武漢，一起吃一碗正宗的熱乎乎的熱干面。
待凜冬離去，雪融草青，相信，一定會(huì)有新的溫暖延續(xù)。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇七
新型冠狀病毒還在肆虐地狂舞，開學(xué)只好延期，但停課不停學(xué)，上級(jí)教育部門安排我們運(yùn)用_的_平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)。
幾天來(lái)，一直在注冊(cè)、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，終于拿到了數(shù)字化教師證書。
2月x日晚上，我班開始試課。第一位試課的是班主任x老師，我準(zhǔn)時(shí)等候在手機(jī)前。8點(diǎn)鐘，有同學(xué)焦急地問(wèn)怎么還不開始，看來(lái)，大家都在等待。其實(shí)，這時(shí)，已經(jīng)能聽到x老師的聲音了，只是不夠連續(xù)和清楚。x老師不停地問(wèn)，能聽到嗎?不一會(huì)兒，屏幕上一下子出現(xiàn)了x老師的畫面，連接上了!她和同學(xué)們一個(gè)個(gè)打招呼，祝賀新年好。
輪到我了，連接到直播課堂，臉印在屏幕上，居然這么丑陋!滿臉的皺紋和胡子，真有點(diǎn)尷尬和羞愧。我急忙和同學(xué)們打招呼，我聽不見(jiàn)聲音，但他們用文字告訴我，可以聽到。怎么回事呢?手機(jī)問(wèn)題還是網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題?我急忙找來(lái)耳機(jī)插上，又把無(wú)線路由器檢查了一遍，沒(méi)問(wèn)題呀。這時(shí)，x老師提示我，退出重新登錄，要么檢查連麥設(shè)置。想起來(lái)了，培訓(xùn)課上講過(guò)，直播時(shí)先要設(shè)置連麥，慌忙中竟忘了。
重新登錄，設(shè)置了連麥，一個(gè)一個(gè)和同學(xué)們連接，終于接通了，同學(xué)們還是那么可愛(ài)，完全沒(méi)有被疫情影響，開心地打招呼，互相祝賀新年。李彥祖的媽媽是老師，趁機(jī)詢問(wèn)他直播時(shí)能不能一次接通全體同學(xué)，彥祖說(shuō)不能，只可以一個(gè)一個(gè)連接。
全部連接上了，我提醒同學(xué)們，上網(wǎng)課沒(méi)有了老師的監(jiān)督，全靠自律。我想試試講課的效果，就給大家講了一段書法課。啰里啰索就耽誤了英語(yǔ)老師的試講。
結(jié)束試課后，我急忙回放，聽到自己聲音沙啞，語(yǔ)無(wú)倫次，還夾雜著許多陽(yáng)城土話。沒(méi)想到我上課時(shí)竟是這種形象，直播課讓我自以為是的滿意打了大大的折扣。
網(wǎng)絡(luò)真好，讓天涯變成咫尺，宅在家中依然可以享受教育。一次疫情，促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)飛速進(jìn)入教學(xué)。我們老師如何做好直播教學(xué)，恐怕還要有一個(gè)過(guò)程。
直播課是解決孩子們居家學(xué)習(xí)好的辦法，但沒(méi)有了教室的氛圍，缺少了同學(xué)的監(jiān)督、小組的討論，老師又難以及時(shí)了解教學(xué)的效果。對(duì)于自律的學(xué)生，直播課有更多的空余時(shí)間可支配，嚴(yán)以律己，博覽群書，成長(zhǎng)更快;對(duì)不自律的學(xué)生，可能就是放任自流，得過(guò)且過(guò)，虛度年華了。希望家長(zhǎng)們能配合老師管理好孩子，讓防疫的日子過(guò)得更有價(jià)值，等開學(xué)相見(jiàn)時(shí)，人人都長(zhǎng)大了。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇八
敬愛(ài)的黨組織：
我是一名普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，更是一名入黨積極分子，自新冠狀肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，主動(dòng)請(qǐng)纓奮戰(zhàn)在防控一線，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勇于擔(dān)當(dāng)、沖鋒在前，為打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)盡一份力?，F(xiàn)將近期的思想情況匯報(bào)如下，請(qǐng)黨組織檢閱。
危難之時(shí)顯擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)“疫”一線黨旗紅!在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我看到了廣大的醫(yī)護(hù)、公安、鄉(xiāng)村等抗疫一線的同志們?cè)谖Ｖ厝蝿?wù)面前勇于擔(dān)當(dāng)，恪盡職守，忘我工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)出對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)與熱愛(ài)。
在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，我看到了以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！吧赜谔┥健Ｒ咔榫褪敲?，防控就是責(zé)任。面對(duì)疫情加快蔓延的嚴(yán)重形勢(shì)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各方力量聯(lián)防聯(lián)控，八方資源緊急支援，相關(guān)部門全力以赴，展開一場(chǎng)全國(guó)總動(dòng)員的疫情防控阻擊戰(zhàn)，充分體現(xiàn)了在困難面前，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下彰顯著無(wú)堅(jiān)不摧的中國(guó)力量。
在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，我看到了高高飄揚(yáng)的黨員旗幟。在疫情面前，全國(guó)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，在疫情防控的戰(zhàn)場(chǎng)上始終站在最前列、沖在第一線。從醫(yī)療、衛(wèi)健、交通到基層社區(qū)，一個(gè)個(gè)黨支部就是一座座“堡壘”，機(jī)場(chǎng)、高鐵站、汽車站、高速路口隨時(shí)可見(jiàn)鮮紅的黨旗，而這些高高飄揚(yáng)的中國(guó)旗幟，就是抗擊疫情的“強(qiáng)心劑”，這是共產(chǎn)黨人初心和使命的具體體現(xiàn)。
在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，我看到了逆行而上的中國(guó)脊梁。在疫情面前，勇敢的“逆行者”不斷涌現(xiàn)，這里有戰(zhàn)斗在疫情防控第一線醫(yī)務(wù)工作者，有奔赴疫情防控一線的人民軍隊(duì)，有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組一線的基層干部，正是這群最美逆行者站得出來(lái)、豁得出去、沖得上去，堅(jiān)定了我們奪取抗擊疫情最終勝利的信心和決心。
作為一名入黨積極分子，在這特殊時(shí)期，我堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)黨委決策部署，對(duì)所包保的村組進(jìn)行全覆蓋、無(wú)死角、地毯式的排查、登記、宣傳，確保疫情排查、體溫檢測(cè)、日常消毒等各個(gè)關(guān)口萬(wàn)無(wú)一失,同時(shí)積極教育引導(dǎo)身邊親友無(wú)特殊情況不串門、不集會(huì)、不聚餐，切實(shí)減少不必要的外出活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)彰顯了先鋒本色，全力保障人民群眾的生命健康安全。
在今后的工作中，我會(huì)更加積極向黨組織靠攏，更加嚴(yán)格要求自己，早日成為一名預(yù)備黨員，使自己盡快成長(zhǎng)為一名合格的共產(chǎn)黨員。
在思想上，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念，在涉及大是大非問(wèn)題上保持清醒頭腦，對(duì)黨的事業(yè)忠誠(chéng)執(zhí)著，始終不忘自己的身份，吃苦在前，享受在后。樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態(tài)，能夠正確面對(duì)挫折，辨證地看待問(wèn)題，從而更加努力地開展工作。
在工作上，我將繼續(xù)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力做好本職工作，緊盯年初各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，聚焦三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、鄉(xiāng)村振興、掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)等重點(diǎn)難點(diǎn)工作，努力推動(dòng)工作再上新臺(tái)階。
在生活上，我將嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省市實(shí)施細(xì)則，慎初慎微，妥善處理好同事、同學(xué)、朋友相處之道，任何時(shí)候都不能放松對(duì)自己的要求。同時(shí)以優(yōu)秀黨員為榜樣，學(xué)習(xí)他們克己奉公，吃苦在前，享樂(lè)在后，處處為他人著想的精神。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇九
我們每天早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)社區(qū)接種點(diǎn)，組織居民填信息，了解居民身體狀況，隨后將受種人的信息錄入電腦，讓他們有一個(gè)安心出行的保障。我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)廣大居民的身體健康，下了很大的決心，隨時(shí)隨刻只要我們?cè)?，醫(yī)護(hù)人員在，都能完成新冠疫苗接種。維持一周我們的工作終于有了成效，大多數(shù)居民都完成了疫苗的接種，內(nèi)心滿滿的自豪感和充實(shí)感，除少數(shù)特殊人群不符合接種的標(biāo)準(zhǔn)。這讓我們對(duì)疫情的防控有了很大的信心，我們的工作是有意義的。在此之前我并不知道原來(lái)打疫苗的前前后后有這么多工序，同時(shí)也切身的感受到了醫(yī)護(hù)人員的辛苦。為什么選擇做志愿者呢?其實(shí)沒(méi)多大的理由，只不過(guò)就是想干一些力所能及的事情，多盡一份自己的綿薄之力。
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疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十
新冠肺炎疫情威脅著人們的健康，疫情防控正處于關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)近平同志指出，“只要堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”?？茖W(xué)防控新冠肺炎疫情，需要充分發(fā)揮科普的作用，增強(qiáng)疫情防控的科學(xué)性和有效性。
發(fā)揮基層黨組織在疫情防控中具有重要作用?？破罩铝τ诩訌?qiáng)科學(xué)與社會(huì)之間的聯(lián)系、促進(jìn)科技惠民，不僅具有重要知識(shí)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值，還具有重要文化價(jià)值。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，需要科普工作者結(jié)合疫情防控工作實(shí)際，向公眾提供權(quán)威科普知識(shí)，解讀疫情防控措施，幫助公眾正確認(rèn)識(shí)疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)、掌握疫情防控知識(shí)、提高自我防護(hù)意識(shí)和能力，既減少感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)，又避免出現(xiàn)恐慌情緒。因此，相關(guān)部門和科研機(jī)構(gòu)應(yīng)積極參與疫情防控的科普工作，以淺顯易懂的語(yǔ)言介紹防護(hù)知識(shí)、解讀疫情最新進(jìn)展、回應(yīng)群眾關(guān)切，為群眾提供“定心丸”。例如，國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)官方微信號(hào)“健康中國(guó)”及時(shí)推送疫情防治政策信息和科普知識(shí)，連續(xù)刊發(fā)“新型冠狀病毒科普知識(shí)”，滿足了公眾獲取疫情防治科普知識(shí)的需求，取得較好效果。應(yīng)動(dòng)員更多科普工作者在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期及時(shí)站出來(lái)，普及防護(hù)知識(shí)，用事實(shí)擊敗訛傳，用科學(xué)擊碎謠言，讓理性之光照亮疫情防控之路。
需要根據(jù)科技發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，使科普知識(shí)迅速體現(xiàn)最新科研成果。新冠肺炎疫情發(fā)生后，我國(guó)科研機(jī)構(gòu)著力進(jìn)行病原鑒定、病毒溯源、有效藥物及疫苗研發(fā)等工作，為一線防控和治療提供重要科技支撐。這些科研成果既能滿足疫情防控需要，又能不斷豐富科普內(nèi)容，增強(qiáng)疫情防控的科學(xué)性和有效性。二是打造智能科普。在疫情防控中，新一代信息技術(shù)發(fā)揮了積極作用。更好開展科普工作，也要善于利用新一代信息技術(shù)打造智能科普。在傳播載體上，應(yīng)通過(guò)短視頻、動(dòng)漫、3d可視化等載體和手段提升科學(xué)的趣味性，進(jìn)而提升公眾科學(xué)防護(hù)意識(shí)和能力。三是讓權(quán)威科學(xué)家做好科普工作。在這次疫情防控中，許多權(quán)威科學(xué)家不僅奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線，還為普及相關(guān)科學(xué)知識(shí)發(fā)聲。權(quán)威科學(xué)家就新冠肺炎疫情解疑釋惑，起到了穩(wěn)定人心的重要作用。應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮權(quán)威科學(xué)家的作用，做好相關(guān)科普工作。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十一
優(yōu)秀作文推薦！在2022年春節(jié)疫情期間，很榮幸能夠作為返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者為本次疫情防控貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我的工作是在社區(qū)對(duì)來(lái)往人員進(jìn)行登記，發(fā)現(xiàn)體溫異常者及時(shí)協(xié)助社區(qū)采取隔離措施，減少傳播風(fēng)險(xiǎn)。盡管有時(shí)候會(huì)遇到不理解的人，但也會(huì)收到更多人的真心對(duì)待，在感受到無(wú)數(shù)欣慰與感動(dòng)的同時(shí)，也感受到了每一個(gè)志愿者身上煥發(fā)出的人格魅力與志愿服務(wù)的無(wú)限熱情。
這次志愿工作真真切切的'提升了我的思想認(rèn)識(shí)，相信我們一定會(huì)克服困難，新冠疫情一定會(huì)過(guò)去的。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十二
新冠疫情發(fā)生以來(lái)，不論是“戰(zhàn)在前方”還是“守在后方”的白衣戰(zhàn)士、社區(qū)工作者、公安干警、人民子弟兵、基層干部、志愿者，給予人民群眾共同戰(zhàn)“疫”的信心和勇氣。在他們中間，還有一支支始終奔波在防疫一線，察訪、督導(dǎo)、預(yù)警、問(wèn)效，對(duì)落實(shí)防控部署、值守制度、包保責(zé)任、防護(hù)生活物資運(yùn)輸發(fā)放管理進(jìn)行“全景式”監(jiān)督檢查的督查隊(duì)伍，時(shí)刻為群眾生命安全和身體健康保駕護(hù)航。在督查“趕考”路上，督查“先鋒”義無(wú)反顧、慎終如始，沖鋒在前筑牢“銅墻鐵壁”，咬耳扯袖及時(shí)檢視預(yù)警，追責(zé)問(wèn)責(zé)跟蹤問(wèn)效，斗爭(zhēng)歷練統(tǒng)籌兼顧，為這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)奉獻(xiàn)智慧、貢獻(xiàn)力量。
甘當(dāng)“泥瓦匠”，“敢”沖鋒陷陣、日夜奮戰(zhàn)。戰(zhàn)“疫”和戰(zhàn)“貧”，“兩條戰(zhàn)線”交織疊加，沒(méi)有人是局外人，必須堅(jiān)定信心、蹄疾步穩(wěn)?！袄W(wǎng)式”排查、“網(wǎng)格化”管理、“五級(jí)矩陣”包保，黨員干部為疫情防控筑牢“四梁八柱”，同步調(diào)研督查，全面對(duì)標(biāo)對(duì)表“源頭防控清單”，確保各項(xiàng)監(jiān)督“到位、到邊、到人、到底”，政令暢通、令行禁止。戰(zhàn)“貧”收官之年，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要開展督查巡查，加強(qiáng)常態(tài)化督促指導(dǎo)，今年中央將繼續(xù)開展脫貧攻堅(jiān)成效考核。要層層壓實(shí)管黨治黨“屬地”監(jiān)督，“一磚一瓦”關(guān)乎民生、“一枝一葉”關(guān)乎民情，把方針政策、科學(xué)理論、專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到督促指導(dǎo)、解決問(wèn)題、整改落實(shí)上。要深入一線“望、聞、問(wèn)、切”，靠前指揮聚焦短板，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，以更嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、更高要求指導(dǎo)一線人員，永葆黨的健康肌體活力，在基層主陣地鑄牢“銅墻鐵壁”。
甘當(dāng)“紅臉漢”，“敢”咬耳扯袖、刮骨療毒。把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面是對(duì)黨員的基本要求，對(duì)照檢查、專項(xiàng)整治、廉政談話、重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告等都是在落實(shí)干部管理、約束監(jiān)督，是需要個(gè)人和職能部門的自覺(jué)配合、主動(dòng)作為。要?jiǎng)诱媾鲇踩鏅z視執(zhí)行“漏洞”，及時(shí)反映發(fā)聲督查方向、方式、力度存在的問(wèn)題，清醒認(rèn)識(shí)到“小問(wèn)題”可能引起“大塌方”，同時(shí)破除“數(shù)字扶貧”“虛假防控”形式主義、官僚主義窠臼，切勿“一刀切”“走過(guò)場(chǎng)”。要嚴(yán)格執(zhí)法執(zhí)紀(jì)“不打折”、落實(shí)“不走樣”，在“工作圈”“朋友圈”中把“紅臉、出汗”常態(tài)化，把握督查“時(shí)度效”，真、準(zhǔn)、狠剖析根源、直搗要害，貫通與領(lǐng)導(dǎo)、同事間干事創(chuàng)業(yè)的“末梢神經(jīng)”。要日常自覺(jué)檢視自身，全方位、全覆蓋考量評(píng)價(jià)脫貧攻堅(jiān)、疫情防控、安全維穩(wěn)等成果成效，緊密結(jié)合即知即改、立行立改，一鼓作氣、不松勁不懈怠，讓成果經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)。
甘當(dāng)“清道夫”，“敢”追責(zé)問(wèn)責(zé)、跟蹤問(wèn)效。不論是“打虎”“拍蠅”、掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)、脫貧攻堅(jiān)還是疫情防控決戰(zhàn)總攻，各領(lǐng)域干部“不敢為、慢作為、不作為”及“微腐敗”等問(wèn)題嚴(yán)重影響大局和諧穩(wěn)定。為政之要，惟在得人。要堅(jiān)持“嚴(yán)管+厚愛(ài)”抓典型，精準(zhǔn)考察“火線”提拔干部、發(fā)展黨員情況，織細(xì)織密“優(yōu)勝劣汰”考評(píng)“監(jiān)督網(wǎng)”，確保把“逃兵”“看客”失職瀆職、推諉扯皮行為過(guò)濾出來(lái)、清除出去，不留盲區(qū)、不漏一人。要保障“戰(zhàn)時(shí)”和“平時(shí)”精準(zhǔn)問(wèn)責(zé)規(guī)范化、長(zhǎng)效化，打好防控和整治“組合拳”，對(duì)面子工程、政績(jī)工程堅(jiān)持“回頭看”，常抓不懈問(wèn)題清單，同步強(qiáng)化結(jié)果通報(bào)，既能鼓舞士氣又能剛性有為，“倒逼”保障干部履職和守土盡責(zé)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
甘當(dāng)“硬骨頭”，“敢”斗爭(zhēng)歷練、統(tǒng)籌兼顧。疫情防控是對(duì)治理體系和治理能力的一次大考，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利，是中國(guó)共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格，也是我們的政治優(yōu)勢(shì)。在大戰(zhàn)大考中，督查是考驗(yàn)干部是否有“責(zé)任擔(dān)當(dāng)之勇、科學(xué)防控之智、統(tǒng)籌兼顧之謀、組織實(shí)施之能”的“煉鋼爐”、檢驗(yàn)干部作風(fēng)的“試金石”。督查絕不只是“眼下糾”“當(dāng)下改”的工作，要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，必須有直面困難、緊盯瓶頸的基層實(shí)踐“硬核操作”，要鍛造統(tǒng)籌指揮、兼顧斗爭(zhēng)本領(lǐng)，壓實(shí)安全關(guān)卡，落實(shí)督查“清單化”推進(jìn)、“項(xiàng)目化”深入。在抗“疫”大考中敢為人先、敢闖敢試，督察干部的“硬骨頭”作風(fēng)讓行動(dòng)“說(shuō)話”，也讓廣大干部向榜樣看齊，自覺(jué)對(duì)標(biāo)找差距，增強(qiáng)科學(xué)防控、技術(shù)賦能扶貧的決心底氣，堅(jiān)決打贏“兩戰(zhàn)線”殲滅戰(zhàn)。
荊楚春已至，戰(zhàn)疫勝可期。愿“春光不負(fù)趕路人”，督查在“趕考”路上更要“敢考”。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十三
我是一名預(yù)備黨員，在疫情期間志愿參加了同學(xué)返校的志愿活動(dòng)。
我的工作在南門負(fù)責(zé)同學(xué)們進(jìn)校門時(shí)的體溫檢測(cè)、身份驗(yàn)證、健康碼查驗(yàn)和物品消殺的工作。作為把病毒防控在校外的第一道防線，我深知自己身上的責(zé)任有多么重要。為了同學(xué)們的健康更是為了校園內(nèi)的安全，我們責(zé)無(wú)旁貸，一絲不茍。在工作中讓我最感觸的是同學(xué)們的理解與積極配合，入校的流程雖然復(fù)雜且繁瑣，但是同學(xué)們依然很有耐心積極配合，同學(xué)們的一聲“謝謝”就是我們的安慰。
每當(dāng)看到同學(xué)們提著大大小小的行李箱成功進(jìn)入校園，我就感到我們做了一件大事，把這位同學(xué)安全的送進(jìn)了校園，既保證這位同學(xué)的安全也保證了其他同學(xué)的安全。尤其看見(jiàn)同學(xué)向校門外遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望的家長(zhǎng)揮手告別，我甚是觸動(dòng)，我意識(shí)到我們所做的工作也讓同學(xué)們的家長(zhǎng)安心了許多。
國(guó)家有難，匹夫有責(zé)。太原理工，防控有我。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我作為一名預(yù)備黨員應(yīng)當(dāng)義無(wú)反顧，奮勇向前，不辱入黨誓詞，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十四
近年來(lái)，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活帶來(lái)了巨大的沖擊。面對(duì)疫情的肆虐，每個(gè)人都被迫進(jìn)入了一場(chǎng)與病毒的抗?fàn)幹?。在這個(gè)過(guò)程中，我深切地體會(huì)到了抗疫的艱辛和重要性。下面，我將分享一下我在抗疫情中的個(gè)人心得體會(huì)。
第一段：加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，做好自身安全
疫情發(fā)生后，我第一時(shí)間意識(shí)到了保護(hù)自己的重要性。疫情的蔓延速度極快，傳播途徑也多樣。為了降低感染風(fēng)險(xiǎn)，我堅(jiān)持做好個(gè)人防護(hù)措施。首先，勤洗手，經(jīng)常用洗手液或消毒液清潔雙手；其次，佩戴口罩，尤其在公共場(chǎng)所，嚴(yán)防呼吸道傳播；另外，還與家人保持距離，減少社交活動(dòng)。通過(guò)這些舉措，我成功地避免了被感染的風(fēng)險(xiǎn)，保證了自身的安全。
第二段：積極響應(yīng)號(hào)召，居家隔離配合工作
為了遏制病毒的傳播，政府發(fā)出了居家隔離的號(hào)召。作為一名普通公民，我積極響應(yīng)，毫不猶豫地居家隔離。雖然這樣的居家生活讓人感到枯燥乏味，但我明白只有動(dòng)起來(lái)，才能改變現(xiàn)狀。在居家期間，我充分利用時(shí)間，開展各種有意義的活動(dòng)，如讀書、鍛煉身體、學(xué)習(xí)新知識(shí)等。并且，我也在家中遠(yuǎn)程完成了工作任務(wù)，配合了企業(yè)的復(fù)工復(fù)產(chǎn)，盡自己的一份力量。
第三段：認(rèn)真對(duì)待疫情期間的學(xué)習(xí)和工作
疫情期間，很多人的生活都受到了很大的影響。學(xué)生們不能去學(xué)校上課，上班族不能到公司上班。然而，面對(duì)這樣的困境，我沒(méi)有放松對(duì)學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度。隔離期間，我利用互聯(lián)網(wǎng)上的資源，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，主動(dòng)學(xué)習(xí)新技能，提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也加強(qiáng)了與同事和老師的溝通，積極配合工作和學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。正是這種努力，讓我在抗疫情中不僅沒(méi)有落下，反而更上一層樓。
第四段：關(guān)注他人，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
與此同時(shí)，我也與關(guān)注他人，盡自己的力量去承擔(dān)一份社會(huì)責(zé)任。疫情期間，我曾組織義務(wù)送餐活動(dòng)，關(guān)心社區(qū)困難群體的生活。我也積極宣傳疫情防控知識(shí)，幫助他人提高防范意識(shí)，自覺(jué)遵循防疫規(guī)定。除此之外，我還參與了一些志愿服務(wù)活動(dòng)，為抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員提供幫助和支持。通過(guò)這些舉措，我盡己所能去關(guān)愛(ài)他人，為社會(huì)穩(wěn)定和疫情防控做出一份貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)
隨著時(shí)間的推移，疫情得到了有效的控制，生活開始逐漸恢復(fù)正常?；仡欉@一段困難的居家隔離時(shí)光，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量和責(zé)任感的重要性。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)保持對(duì)疫情的警惕，更加關(guān)注健康和安全，同時(shí)也將繼續(xù)為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，努力創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
總之，抗疫情是一個(gè)艱難的過(guò)程，但我相信只要每個(gè)人都能夠積極參與，共同努力，就一定能夠戰(zhàn)勝病毒，恢復(fù)正常的生活秩序。在抗疫情的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了個(gè)人防護(hù)的重要性，積極響應(yīng)號(hào)召的必要性，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的責(zé)任感，關(guān)愛(ài)他人承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的使命感。這些都是我在抗疫情中所得出的寶貴心得體會(huì)，也將成為我未來(lái)成長(zhǎng)與發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?BR> 疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十五
疫情帶給我們的不僅僅是生活上的變化，更是一次思想上的洗禮。在這次疫情中，我們學(xué)生經(jīng)歷了許多，也得到了許多感悟和收獲。
第一段，描述疫情前的生活和心態(tài)。疫情來(lái)臨之前，我們過(guò)著循規(guī)蹈矩的生活。課堂、考試、作業(yè)、娛樂(lè)，日日往復(fù)。我們對(duì)于生活已經(jīng)失去了熱情，對(duì)于學(xué)習(xí)也失去了動(dòng)力。這種狀態(tài)在疫情來(lái)臨前愈發(fā)明顯，我們面對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)激情，只有被要求時(shí)才會(huì)獨(dú)自鉆研書本。我們的心態(tài)已經(jīng)隨著時(shí)間的推移產(chǎn)生了極大的變化。
第二段，講述疫情時(shí)期我們的遭遇。疫情時(shí)期，我們被要求待在家中，無(wú)法出門，無(wú)法與人交際，無(wú)法享受到往常的自由。生活的改變讓我們開始反思人生，思考自己的人生理想和價(jià)值取向。我們開始逐漸深入地探討自己的思想和內(nèi)心，開始思考未來(lái)的發(fā)展方向和人生意義。
第三段，講述疫情給我們帶來(lái)的啟示。在這次疫情中，我們學(xué)生感受到了許多人性的美好，關(guān)愛(ài)、包容、團(tuán)結(jié)、忍耐、勇氣等等。與此同時(shí)，我們也看到了一些現(xiàn)象的惡劣，無(wú)良商家哄抬物價(jià)、悲慘的人員流失等等。這樣的觀察和體驗(yàn)促使我們意識(shí)到人力資源開發(fā)的重要性，我們需要做出自己的努力，為人類的發(fā)展而做出貢獻(xiàn)。
第四段，得出疫情對(duì)我們的意義。疫情讓我們更加珍惜生命、珍視生活。我們不再是一名自私自利的少年，而是一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想，懂得怎樣去承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的公民的模樣。我們持續(xù)地追求著自己的目標(biāo)，裝備著探索知識(shí)的武器。
第五段，結(jié)尾。我們?cè)谶@次疫情中經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨，但我們不斷地堅(jiān)強(qiáng)著、追尋著，用我們的汗水和努力去鑄造了明天的希望。疫情，不是我們?nèi)祟惖碾y關(guān)，而是一個(gè)鑄造我們堅(jiān)韌和勇氣的歷程。今后，我們將會(huì)更加珍惜生命和生活，努力不懈地?fù)]灑我們生命的熱情，為了我們遠(yuǎn)大的理想而奮斗。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十六
2020年，一個(gè)叫做新冠肺炎的疾病突然出現(xiàn)在了我們的生活中。這次疫情的爆發(fā)，深深地觸動(dòng)了每一個(gè)人的心靈，尤其是學(xué)生這個(gè)群體。作為新時(shí)代的年輕人，我們要有理性、有勇氣、有擔(dān)當(dāng)，感恩曾經(jīng)所擁有的，珍惜當(dāng)下的生活，為未來(lái)而奮斗。以下是我的個(gè)人感悟，希望與同齡人分享。
第一段：心態(tài)調(diào)整，養(yǎng)成良好習(xí)慣
在遭遇疫情時(shí)，很多人總會(huì)先想到這些難以承受的經(jīng)濟(jì)損失和隔離帶來(lái)的生活不便。然而，這一切在我們身上都不應(yīng)是最大的問(wèn)題。相較而言，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，保持心理穩(wěn)定，才是挺過(guò)疫情最重要的事。建議我們可以讀一些正能量的書籍、聽聽舒緩的音樂(lè)，調(diào)整自己。此外，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。沒(méi)事不亂跑，隨手洗手勤消毒，疫情隨時(shí)可能會(huì)回歸，作為學(xué)生的我們要懂得自我防護(hù)，保護(hù)自己和家人。
第二段：線上學(xué)習(xí)，克服困難
在這次疫情期間，不得不提出線上學(xué)習(xí)。這是我們從未經(jīng)歷過(guò)的一種學(xué)習(xí)方式。相應(yīng)的，這也是我們學(xué)生在疫情期間面對(duì)的一個(gè)困難。一些同學(xué)可能會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問(wèn)題或者對(duì)線上學(xué)習(xí)不適應(yīng)而產(chǎn)生了挫敗感。然而，我們應(yīng)該正視線上學(xué)習(xí)的困難，克服心理障礙，積極適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)方式。同樣也要有良好的心態(tài)去面對(duì)由此產(chǎn)生的煩惱。
第三段：愛(ài)心傳遞，以行動(dòng)捍衛(wèi)家國(guó)
逆境時(shí)，引領(lǐng)我們走出陰霾的就是那的一份愛(ài)。在疫情期間，許多國(guó)家與人民團(tuán)結(jié)同心，互助互勉，才形成了共同面對(duì)新冠肺炎疫情的強(qiáng)大合力。內(nèi)部的同理心、包容心、關(guān)愛(ài)心也需要我們大力傳遞。在學(xué)生中，我們要勇敢面對(duì)困難，關(guān)注身邊的人，義不容辭地為家國(guó)擔(dān)當(dāng)。我們可以為醫(yī)務(wù)工作者表達(dá)感激之情，為湖北捐獻(xiàn)愛(ài)心，也可在日常生活中，從小事做起，倡導(dǎo)有愛(ài)的行為。
第四段：重拾愛(ài)好，充實(shí)生活
梅花香自苦寒來(lái)，人生得一知己足矣。當(dāng)生活被疫情無(wú)情打亂的時(shí)候，我們可以試著從興趣中找到樂(lè)子。讀書、寫作、畫畫、剪輯……充實(shí)自己，徜徉于各類知識(shí)學(xué)習(xí)與美好的藝術(shù)創(chuàng)作中，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)，向前邁進(jìn)。這樣，不僅可以提升個(gè)人修養(yǎng)、減輕壓力，還可以帶來(lái)愉悅的心情。
第五段：未來(lái)展望，承接歷史責(zé)任
疫情雖然帶給我們不便和挑戰(zhàn)，但學(xué)會(huì)了如何面對(duì)它，更有助于我們適應(yīng)生活和工作。特別在這個(gè)時(shí)刻，我期望未來(lái)的自己，能夠用強(qiáng)有力的行動(dòng)，去回報(bào)社會(huì)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。成為承接歷史責(zé)任的新時(shí)代青年，具備擔(dān)當(dāng)和使命感，不忘初心、砥礪前行。因?yàn)?，我們都有一個(gè)共同的使命，那就是：為創(chuàng)造更美好的未來(lái)而奮斗。
總之，在這場(chǎng)從未有過(guò)的疫情中，作為學(xué)生的我們也收獲了很多。未來(lái)，我們應(yīng)該更加珍惜生命，更加感恩此時(shí)此刻的生活，邁著更穩(wěn)健的步伐，為自己的夢(mèng)想、所處的族群和國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十七
今年初，新冠疫情突如其來(lái)地席卷了整個(gè)世界。當(dāng)我第一次聽到病毒傳播的消息時(shí)，我感到震驚和無(wú)奈。我開始意識(shí)到這是一種前所未有的挑戰(zhàn)，擺在我們每個(gè)人的面前。我意識(shí)到家人的健康，社會(huì)的穩(wěn)定，乃至整個(gè)世界的未來(lái)都受到了巨大的威脅。
第二段：認(rèn)識(shí)到個(gè)人責(zé)任，積極應(yīng)對(duì)疫情
隨著疫情的蔓延，我開始認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有個(gè)人責(zé)任。作為一個(gè)普通人，我可能無(wú)法直接參與到醫(yī)療救治當(dāng)中，但我可以做的是積極應(yīng)對(duì)疫情。于是，我開始主動(dòng)了解并遵守疫情防控的指引，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。我盡力避免外出，減少社交活動(dòng)，從個(gè)人層面上減緩病毒傳播速度。我明白，只有每個(gè)人都承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們才能共同戰(zhàn)勝疫情。
第三段：遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情
由于疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)，我被迫遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，暫停了一切的生活計(jì)劃。在異鄉(xiāng)的日子里，我經(jīng)常感到思鄉(xiāng)之情涌上心頭。無(wú)法回家的痛苦，以及對(duì)家人的牽掛，在我心中越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)。雖然電話和視頻通話可以緩解一些思念之苦，但仍然無(wú)法代替面對(duì)面的陪伴與擁抱。然而，我明白回家只是增加風(fēng)險(xiǎn)傳播病毒。因此，我將思鄉(xiāng)之情化作對(duì)抗病毒的堅(jiān)強(qiáng)意志，毅然決定留在異地，為疫情防控盡一份自己的力量。
第四段：消極情緒的產(chǎn)生與克服
隨著疫情的蔓延和不確定性的增加，我逐漸陷入了消極的情緒。每天看到媒體上關(guān)于疫情的報(bào)道，感染人數(shù)的增加和死亡人數(shù)的上升，讓我感到恐懼和無(wú)力。在這樣的情況下，我開始感到情緒低落，思緒混亂。然而，我意識(shí)到與其沉迷于消極情緒中，不如尋找積極的方式來(lái)應(yīng)對(duì)。通過(guò)閱讀、鍛煉、學(xué)習(xí)新技能等，我慢慢地從消極的情緒中走出來(lái)，重新找回了生活的樂(lè)趣。我明白，面對(duì)困難，唯有保持積極的心態(tài)，才能更好地戰(zhàn)勝困難。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望與反思
疫情所帶來(lái)的沉痛和困苦使我對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了更深刻的思考。我開始認(rèn)識(shí)到生活中的許多觀念和習(xí)慣需要改變。疫情使我們更加珍惜與家人朋友在一起的時(shí)光，也讓我們更加關(guān)注自己的身體健康。我希望未來(lái)的社會(huì)能更加注重公共衛(wèi)生意識(shí)的普及，加強(qiáng)醫(yī)療體系的建設(shè)，并重視與動(dòng)物的和諧共處，避免類似疫情的再次發(fā)生。同時(shí)，我也深刻意識(shí)到自己的個(gè)人責(zé)任和行動(dòng)對(duì)社會(huì)的影響。作為一名普通人，我要時(shí)刻保持警惕，并積極參與社會(huì)建設(shè)，為構(gòu)建更加健康、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
疫情期間，我深刻體會(huì)到了個(gè)人責(zé)任和積極應(yīng)對(duì)的重要性。思鄉(xiāng)之情和消極情緒困擾過(guò)我，但通過(guò)積極調(diào)整心態(tài)和行動(dòng)，我走出困境，重新尋找到生活的意義。疫情讓我們對(duì)生活產(chǎn)生了新的思考，也讓我們更加懂得珍惜與家人朋友的相聚。更重要的是，疫情教會(huì)了我們每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，共同守護(hù)我們的家園。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十八
第一段：疫情背景介紹（200字）
2020年底至今，全球爆發(fā)了一場(chǎng)前所未有的新型冠狀病毒疫情。這場(chǎng)疫情造成了無(wú)數(shù)的人員感染和死亡，給全球經(jīng)濟(jì)、人民生活帶來(lái)了沉重的沖擊。作為一個(gè)普通人，在這場(chǎng)疫情中，我也深深地感受到了病毒給我們帶來(lái)的恐懼與困惑。
第二段：生活改變和困惑（200字）
疫情來(lái)襲，我們的生活方式發(fā)生了天翻地覆的變化。封鎖措施讓我們不得不呆在家里，與世隔絕，無(wú)法上班、上學(xué)、外出。一時(shí)間，我們面對(duì)著與平時(shí)截然不同的宅家生活，這樣的改變讓我感到困惑。無(wú)法預(yù)測(cè)疫情的發(fā)展，焦慮與恐懼逐漸侵蝕了我的內(nèi)心，我開始思考，如何才能在這個(gè)不確定的時(shí)期中獲得平靜和勇氣。
第三段：重新定義生活并建立積極心態(tài)（300字）
在與自己內(nèi)心的斗爭(zhēng)中，我開始嘗試著重新定義生活，將這個(gè)特殊時(shí)期看作是一個(gè)機(jī)會(huì)。我學(xué)習(xí)了許多新的技能和知識(shí)，借助互聯(lián)網(wǎng)，我拓展了自己的眼界，并發(fā)現(xiàn)了許多原本忽略的美好事物。在這個(gè)過(guò)程中，我也逐漸建立了積極的心態(tài)，用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)不確定的未來(lái)。我深刻地體會(huì)到，積極的情緒和心態(tài)會(huì)帶給我們無(wú)窮的力量，讓我們更加堅(jiān)韌和勇敢。
第四段：關(guān)心他人并傳遞正能量（300字）
在這個(gè)疫情期間，我發(fā)現(xiàn)了人與人之間的關(guān)懷和幫助的重要性。我積極參與志愿者的活動(dòng)，為那些需要幫助的人提供力所能及的幫助。我還通過(guò)各種途徑向他人傳遞正能量，鼓勵(lì)他們保持信心和勇氣。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，關(guān)心他人、幫助他人是一種快樂(lè)和幸福的源泉，并能幫助我們克服自身的困境。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望（200字）
疫情的結(jié)束并不是終點(diǎn)，而是新起點(diǎn)。我相信，通過(guò)這次疫情的經(jīng)歷，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和智慧，更加珍惜生活和人與人之間的聯(lián)系。我希望未來(lái)的生活能夠更加美好，我也愿意為實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們齊心協(xié)力，共同努力，就能夠戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的未來(lái)。
結(jié)尾：通過(guò)這次疫情的經(jīng)歷，我個(gè)人獲得了很多啟示和成長(zhǎng)。盡管疫情帶來(lái)了困惑和挑戰(zhàn)，但通過(guò)積極應(yīng)對(duì)，我們可以找到希望和勇氣。在這個(gè)特殊時(shí)期，關(guān)心他人、關(guān)注社會(huì)，保持樂(lè)觀心態(tài)，是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的素質(zhì)。希望我們能以更加堅(jiān)定的信心和勇氣，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，并為創(chuàng)造更加美好的世界貢獻(xiàn)自己的力量。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十九
近期，全球爆發(fā)了新型冠狀病毒，而我作為一名在校學(xué)生，疫情讓我深刻體會(huì)到了很多事情，也在這個(gè)特殊的時(shí)期里，成長(zhǎng)了很多。接下來(lái)，我將會(huì)從五個(gè)方面，分享自己對(duì)于疫情的感悟和學(xué)習(xí)到的東西。
首先，疫情讓我意識(shí)到了生活的脆弱性。原本平靜安逸的生活，突然間被病毒打亂，無(wú)數(shù)人失去了家人和朋友，在這一連串的災(zāi)難之下，人的力量顯得那么渺小。但是，生命的脆弱性也讓我更加珍惜當(dāng)下的每一刻，走出去欣賞美麗的風(fēng)景，與親朋好友一起分享溫馨時(shí)刻，都變得格外重要。因此，疫情讓我意識(shí)到了重要的價(jià)值觀，那就是珍惜生命、珍惜親情。
其次，疫情催人進(jìn)步，在疫情中展現(xiàn)人性中的光芒。許多公共機(jī)構(gòu)、公益組織、醫(yī)療工作者挺身而出，積極投入到這場(chǎng)防疫救援里，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)成為這場(chǎng)戰(zhàn)役中不可或缺的一部分。同樣，市民們踴躍捐款捐物，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，呼吁身邊的人做好預(yù)防，用自己的實(shí)際行動(dòng)為疫情防控添磚加瓦。這樣的行為讓我感到溫暖，更讓我深刻理解到團(tuán)結(jié)奮斗的重要性，讓我學(xué)會(huì)了在困難面前，不屈不撓，將自己與他人連成一體，共同面對(duì)困境和風(fēng)險(xiǎn)。
其三，疫情讓我重新審視和學(xué)習(xí)自我保護(hù)。作為一名學(xué)生，我對(duì)自身衛(wèi)生的知識(shí)也有了更深刻的認(rèn)識(shí)，如何做好個(gè)人防護(hù)、如何保持自己的健康，這些都成為了我拓寬知識(shí)面的一部分。同時(shí)，在這個(gè)期間，我也學(xué)會(huì)了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，克服了許多線上教學(xué)的困難，提高了自己的獨(dú)立思考能力和學(xué)習(xí)效率。這樣的機(jī)會(huì)讓我意識(shí)到，在非常時(shí)期里，相互學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)和幫助彼此是非常重要的。
其四，疫情中更多的是探討如何和諧相處，更多地理解別人。因?yàn)橐咔槠陂g，每個(gè)人身上帶著不同的背景信息，這也意味著他們有著不同的生活方式和防護(hù)方式。我們需要學(xué)會(huì)理解別人選擇的方式，并且共同協(xié)作。例如，我身邊的朋友們也在疫情中紛紛做出了自己的貢獻(xiàn)，有做義工的，有為公益捐獻(xiàn)資源的，也有為自己的生活進(jìn)行改善的。大家尊重和理解彼此，最終創(chuàng)造著和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
最后，疫情讓我明白了時(shí)間的珍貴。疫情期間，我們更多時(shí)間都是缺乏面對(duì)面的交流，也讓我們更加珍惜互動(dòng)的每一刻。按照以前的生活方式，大多數(shù)人會(huì)忙于工作和學(xué)習(xí)等事情，拼命地爭(zhēng)取時(shí)間，但這次疫情時(shí)期，我們每個(gè)人也體會(huì)了家庭和親人的溫馨與快樂(lè)，都產(chǎn)生了一種“時(shí)間都去哪兒了”的感覺(jué)，每一寸時(shí)間都讓我明白了時(shí)間的重要性。
總之，在這次特殊的時(shí)期里，我獲得了真實(shí)的教育，感受到了人民的愛(ài)與情懷，也明白了更多的生活道理和技能。雖然疫情走近我們的生活，但我們卻要積極地面對(duì)它，學(xué)會(huì)從中成長(zhǎng)和改變，這就是人的生命的變遷。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇二十
時(shí)間過(guò)得真快，一開始我還擔(dān)心自己堅(jiān)持不下來(lái)的網(wǎng)課，馬上又要結(jié)束了?；乜催@一兩個(gè)月的網(wǎng)課時(shí)光，竟然也有了意想不到的快樂(lè)和收獲。
在家上網(wǎng)課是跟在學(xué)校教室里聽老師在講臺(tái)上講課不太一樣的，的不一樣是在家上網(wǎng)課時(shí)，我們都是獨(dú)自一人坐在家里聽老師講課，而在教室聽課時(shí)是一班的同學(xué)彼此可以看見(jiàn)的坐在一起聽老師講課。本來(lái)我還非常擔(dān)心我一個(gè)人在上網(wǎng)課的時(shí)候開小差什么的，沒(méi)想到上網(wǎng)課也有很多方法防止學(xué)生們上課開小差。我們上網(wǎng)課都會(huì)開視頻，老師可以通過(guò)視頻鏡頭看見(jiàn)我們?cè)诩业臓顟B(tài)，每次誰(shuí)有一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作，我們老師就發(fā)現(xiàn)了，雖然老師不能丟粉筆頭提醒，但老師在課上也會(huì)截圖或者語(yǔ)音提醒，所以我在家上網(wǎng)課也都非常的認(rèn)真，生怕上課開小差或者沒(méi)聽進(jìn)去課。
在家上網(wǎng)課有一點(diǎn)是我認(rèn)為非常好的。我們每天的網(wǎng)課都是直播形式，但直播的視頻是可以回放的，誰(shuí)有什么沒(méi)聽懂的，都可以課后自己再去回聽，這樣就免除了總是要去找老師問(wèn)問(wèn)題的麻煩?，F(xiàn)在特殊時(shí)期，要找老師問(wèn)問(wèn)題還是非常不方便的，既要等老師有空，還要一直在線跟老師文字溝通。有了視頻回放的功能，基本上我在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的所有問(wèn)題都可以通過(guò)回看視頻琢磨清楚，再有什么不懂得地方，在線上問(wèn)老師或者同學(xué)也就沒(méi)有那么麻煩了。
在家上網(wǎng)課的這些天，我也意識(shí)到了科技的發(fā)展和科技的發(fā)達(dá)。我們一個(gè)班的同學(xué)打開視頻，只要老師開放網(wǎng)絡(luò)權(quán)限的話，我們的頭像都可以在老師的教學(xué)軟件上顯示出來(lái)。遇到老師在課上通過(guò)小游戲的方式跟我們講課，我們都可以通過(guò)視頻頭像進(jìn)行游戲，還蠻有趣的。特別是有的老師是非常年輕的老師，講課的方式也非常年輕態(tài)，有時(shí)候老師會(huì)把我們上課偶爾開小差的同學(xué)視頻截圖做成表情包，在下了課之后發(fā)到群里讓我們引以為戒，逗得我們又開心又不敢上課開小差了。
因?yàn)橐咔榈挠绊?，我們?cè)诩疑狭艘粌蓚€(gè)月的網(wǎng)課。這是一次非常特殊的經(jīng)歷，雖然不希望以后再出現(xiàn)這么嚴(yán)重的疫情，但這樣在家上網(wǎng)課的機(jī)會(huì)，我還想要擁有，這樣的話，我就又可以可著老師白天講課的視頻反復(fù)學(xué)習(xí)了。
網(wǎng)課課程收獲和感悟
通過(guò)網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，有助于調(diào)整同學(xué)們這段日子里待在家中的這種憊怠心理，更加有利于同學(xué)們轉(zhuǎn)換自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定貼近學(xué)校的作息、學(xué)習(xí)時(shí)間表。把一天的時(shí)間合理劃分為幾個(gè)部分，可以有效的避免長(zhǎng)時(shí)間集中與干一件事而導(dǎo)致的效率低下。
同時(shí)，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我還感受到了網(wǎng)課的強(qiáng)大的交互能力，同學(xué)們有了更為靈活的學(xué)習(xí)方式，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也很高。
為了在線上學(xué)習(xí)中取得良好的效果，除了老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督外，最重要的是我們的態(tài)度。課前做好準(zhǔn)備，做到上課時(shí)不手忙腳亂，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持良好的心態(tài)。線上上課時(shí)認(rèn)真聽講，注意力高度集中，全神貫注;線下自覺(jué)完成作業(yè)，鞏固知識(shí)，充分發(fā)揮自我控制能力。
真正從我們自身出發(fā)，做到停課不停學(xué)。
疫情期間網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)
今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同，因?yàn)槿珖?guó)的一場(chǎng)瘟疫使我們大家都“宅”在家里，但我也感覺(jué)到了“宅”在家里的樂(lè)趣，每天過(guò)得很充實(shí)。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲，但學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂。
網(wǎng)絡(luò)課堂的知識(shí)豐富多彩，學(xué)習(xí)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)主要課程外，還有游戲形式的，有美術(shù)，有音樂(lè)，有體育，還有實(shí)踐活動(dòng)等等。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學(xué)到了很多我不明白的道理，我們可以一邊學(xué)一邊玩，跟老師一起互動(dòng)，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。老師講課的過(guò)程也是津津有味，這種學(xué)習(xí)方式我很喜歡，使我對(duì)學(xué)習(xí)更加愛(ài)好!通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂，使我了解到自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我要繼續(xù)充實(shí)自己，好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來(lái)的學(xué)習(xí)便利。除了學(xué)習(xí)之外我還會(huì)每天鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)活，我們都要做到勞逸結(jié)合。
網(wǎng)絡(luò)課程雖好，收獲也多，但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流，舍不得與老師、同學(xué)的那份感情。
我非常期待春暖花開之際，我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流。
疫情期間網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得
今天是我在線上網(wǎng)課的日子，第一天的網(wǎng)課不是很順利，因?yàn)槔蠋熞灿泻芏嗖皇呛芾斫獾模瑢?duì)于在網(wǎng)上直播課程，真的很為難人，就我我上的網(wǎng)課，每過(guò)一個(gè)小時(shí)就要打卡，我看到很多學(xué)生都沒(méi)有按時(shí)打卡上課的。
還有就是因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)生都是第一次，因此在不熟悉流程的情況下，經(jīng)常出現(xiàn)一些小狀況，所以網(wǎng)課上的有點(diǎn)不怎么順利，但是吧還挺有趣的，因?yàn)楹苌倏吹嚼蠋熞赃@樣的狀態(tài)出現(xiàn)，我是感覺(jué)很新奇的。
一天的網(wǎng)課上下來(lái)，勉強(qiáng)還可以，但是還有很多需要改進(jìn)的地方。主要是針對(duì)我們學(xué)生這一方需要作出改變。
最后，我覺(jué)得還好，挺期待以后的網(wǎng)課上的怎么樣的。
直播課堂別樣精彩
“停課不停學(xué)，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?疫情當(dāng)前，你明白了嗎?”聽到這久別的聲音，見(jiàn)到那熟悉又和藹的臉龐，我激動(dòng)地不由自主地喊到“梁老師好!梁老師要開直播了!”。這一切源于這個(gè)不尋常的假期，它改變了我們的學(xué)習(xí)和生活。
一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，在全國(guó)各地打響，一種新型冠狀病毒橫行肆虐，而且傳播速度極快，傳染力強(qiáng)。為了防止疫情的進(jìn)一步傳播，我們必須響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，宅在家里。
疫情的嚴(yán)峻，阻斷了我們上學(xué)的路，開學(xué)不得不延期，但是并沒(méi)有阻斷我們學(xué)習(xí)的腳步——實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體老師第一時(shí)間行動(dòng)起來(lái)，開始謀劃“停課不停學(xué)”的網(wǎng)上教學(xué)方式，制定了網(wǎng)上課堂實(shí)施細(xì)則。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)授課，說(shuō)起來(lái)雖不是新鮮事物，但對(duì)被疫情困在家里、條件有限的老師們無(wú)疑是一次新的挑戰(zhàn)。他們的身份將有所改變，直播平臺(tái)將成為老師們又一個(gè)全新的講臺(tái)。
我最初聽到這個(gè)消息時(shí)，特別的期待，因?yàn)檫@意味著我們可以回歸課堂，在特殊的日子里和熟悉的老師同學(xué)們一起網(wǎng)上學(xué)習(xí)。在期待的同時(shí)，我還有一些擔(dān)心，擔(dān)心老師們能不能完成直播課程，這畢竟對(duì)于大部分老師來(lái)說(shuō)都是第一接觸，老師們能否熟練運(yùn)用呢，中途出現(xiàn)問(wèn)題又怎么解決呢?這一系列的擔(dān)心，更讓我想迫切走進(jìn)直播課堂。
抗擊疫情網(wǎng)課的心得
在新冠肺炎疫情爆發(fā)的特殊時(shí)期，網(wǎng)上教學(xué)解決了學(xué)生無(wú)法開學(xué)的難題，在家也可以上課學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。在庚子年這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假尾聲，網(wǎng)課教學(xué)成為溝通師生雙方教與學(xué)的首選方式，達(dá)到停課不停學(xué)的目的。
_月_日第一次網(wǎng)上上課，都頗感親切而新鮮。短暫的交流之后，進(jìn)入古詩(shī)的學(xué)習(xí)，熟悉的課堂感覺(jué)又回來(lái)了，在師生的一問(wèn)一答中，在詩(shī)歌的一誦一讀中，也能夠碰撞出思維的火花，也能夠品味到詩(shī)歌的意韻。這種方式也便于師生家長(zhǎng)交流溝通，積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)，交流學(xué)習(xí)上的困惑。互相鼓勵(lì)，便于完善網(wǎng)上學(xué)習(xí)。三分之二的同學(xué)可以在網(wǎng)課上積極交流互動(dòng)，積極提出問(wèn)題，積極回答問(wèn)題，積極完成課堂作業(yè)，按時(shí)上傳到班級(jí)小管家。然后我再逐一批改作業(yè)，對(duì)出錯(cuò)比較集中的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)反饋到家長(zhǎng)群里，提醒有關(guān)學(xué)生及時(shí)糾正。也有幾個(gè)同學(xué)上課保持沉默，不積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，不回答老師的提問(wèn)，作業(yè)也不上傳，不能按時(shí)交。有待進(jìn)一步督促提高。不知道個(gè)別同學(xué)在家聽不聽課，明白不明白課上所學(xué)的內(nèi)容。不能照顧到每一個(gè)同學(xué)。這也是網(wǎng)上學(xué)習(xí)的一個(gè)弊端，不能覆蓋全體同學(xué)。
我們班現(xiàn)在網(wǎng)上上課正常有序，嚴(yán)格按照_____下發(fā)的課程表，提前認(rèn)真?zhèn)湔n，安排好每一節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，上課前發(fā)到班級(jí)群，便于讓學(xué)生提前做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。上課大力鼓勵(lì)贊賞學(xué)生，提高學(xué)習(xí)積極性，對(duì)于家長(zhǎng)的積極配合和督促也及時(shí)給與表?yè)P(yáng)肯定。讓他們有成就感。積極推進(jìn)今后的學(xué)習(xí)，便于學(xué)生成績(jī)的提高。接下來(lái)的時(shí)間里我將再接再厲，履職盡責(zé)，積極做好疫情防控宣傳工作的同時(shí)克服一切困難，盡最大努力上好每一節(jié)網(wǎng)課。百尺竿頭更進(jìn)一步。
抗擊疫情網(wǎng)課的心得體會(huì)
各位同學(xué)們：
今天我總結(jié)的主題是“自控者勝，自勵(lì)者王”。疫情陰云不散，正式開學(xué)時(shí)間仍是未知，我們每一個(gè)人現(xiàn)在的生活模式，只有宅在家中，利用電腦與手機(jī)上課，來(lái)模擬學(xué)校生活。然而，沒(méi)有了學(xué)校的那種面對(duì)面競(jìng)爭(zhēng)、檢測(cè)的緊張感，你是否還能壓制住懈怠之心，是否還能牢記自己的理想與目標(biāo)，不斷激勵(lì)自己前行?在家學(xué)習(xí)，擁有良好的自控力，方可得勝;在相對(duì)松散的環(huán)境中仍?shī)^然自勵(lì)，方可為王。
在網(wǎng)上開學(xué)的前幾天，我還沒(méi)有從假期的休整狀態(tài)中走出來(lái)，也總是想著偷懶，老師不檢查的科目，作業(yè)就草草了事。有時(shí)課上，我自以為聽明白了，便開始走神，也不愿與老師互動(dòng)。結(jié)果，第一次周測(cè)，我的成績(jī)果然出現(xiàn)了大幅度下滑。究其原因，乃是缺乏自控，學(xué)習(xí)懶散。第二周，我便加強(qiáng)了自我監(jiān)控，嚴(yán)格規(guī)定了作業(yè)、自習(xí)的時(shí)間，盡可能地向?qū)W?？待R，取得了一定的成果。其實(shí)，無(wú)論是現(xiàn)在的網(wǎng)課，還是未來(lái)的學(xué)校、社會(huì)生活，周圍總會(huì)有著無(wú)窮的誘惑，消磨你的上進(jìn)心，考驗(yàn)?zāi)愕淖灾屏?。唯有牢記學(xué)生的使命，掌好人生的舵，才能把握好前進(jìn)的航向，沖破風(fēng)浪，贏得當(dāng)前階段學(xué)習(xí)生活的勝利。
在家中，我們?nèi)鄙倭藢W(xué)校中千帆競(jìng)渡、懸梁刺股的學(xué)習(xí)氣氛，難免會(huì)感到厭煩，喪失斗志。這時(shí)候，需要的便是自我勉勵(lì)。想一想曾經(jīng)在學(xué)校備考時(shí)的斗志昂揚(yáng)，看一看桌邊曾經(jīng)躊躇滿志寫下的目標(biāo)卡，再算一算高考還有多久，還有幾天供我們奮斗?抗疫仍未結(jié)束，想一想前線的那一些白衣戰(zhàn)士們，那些在實(shí)驗(yàn)室研究所中不分晝夜攻堅(jiān)克難的科研工作者們，再想一想年逾八旬，掛帥出征救民于水火的鐘南山院士，你難道就不想像他們一樣，學(xué)以致用，報(bào)效祖國(guó)嗎?祖國(guó)的未來(lái)一代，不應(yīng)當(dāng)砥礪前行，讓我們的奮斗匯成一束光，點(diǎn)亮祖國(guó)的未來(lái)嗎?新冠疫情的來(lái)襲，告訴我們，祖國(guó)前行路上的風(fēng)雨，即將由我們這一代人來(lái)抵擋。不忘個(gè)人理想，勇?lián)鷷r(shí)代重任，我們?cè)谶@一特殊時(shí)期，更應(yīng)守住本分，自我勉勵(lì)，用我們的奮斗點(diǎn)燃個(gè)人理想的燈，照亮祖國(guó)前進(jìn)的路。唯有自勵(lì)，方可為王。
特殊的時(shí)期，需要的是不變的刻苦與自勵(lì)，愿我們大家在疫情期間，加強(qiáng)自控，不斷自勵(lì)，做好學(xué)習(xí)，成為新學(xué)期的“勝者”與“王者”!
謝謝大家。
2020疫情期間上網(wǎng)課的心得體會(huì)作文
原本所有人都可以趁著假期好好休息，和家人開開心心看春晚吃年夜飯，和朋友逛街喝酒看電影。去廟會(huì)趕熱鬧，去公園喝茶曬太陽(yáng)，去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以歡天喜地地迎接21世紀(jì)代的第一個(gè)春天，但是造化弄人，我國(guó)再一次爆發(fā)了不亞于非典的病毒傳播，面對(duì)這場(chǎng)天災(zāi)人禍，我國(guó)人民群眾萬(wàn)眾一心共同抗“敵”。
鐘南山院士說(shuō)過(guò)，只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責(zé)，因此全國(guó)一切，無(wú)論大、小事通通開始禁止，教育部也延期上課但是開展了線上教學(xué)實(shí)施停課不停學(xué)計(jì)劃!為一位位渴求知識(shí)的菁菁學(xué)子提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，教師們也通過(guò)閑暇之余為學(xué)子們大展身手，各顯神通!可是，線上教學(xué)不能像在學(xué)校一般，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網(wǎng)課之上，例如邊看電視邊聽課，邊玩游戲邊聽課...這個(gè)寒假，不同尋常它見(jiàn)證了一顆顆流星墜落也見(jiàn)證一匹匹黑馬的誕生!要么出眾，要么出局，乾坤未定，這個(gè)寒假便是化繭成蝶的序幕!
網(wǎng)課可以為我們提供源源不斷的知識(shí)，但是缺點(diǎn)很明顯特點(diǎn)就是死板，通過(guò)這兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)也只是大概的給我們講述了一些基礎(chǔ)知識(shí)，沒(méi)有深挖，在校時(shí)一節(jié)課長(zhǎng)45分鐘，網(wǎng)課上只有短短的35分鐘。
坐在冬的眉眼間，推開季節(jié)的窗，看陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)的將溫暖蔓延，一抹細(xì)碎的光暈輕輕飄落，溫潤(rùn)了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗，鋪開記憶的畫卷，采擷一片云淡風(fēng)清，在心中氤氳清淺，讓快樂(lè)或憂傷，在風(fēng)中消散。以素顏的姿態(tài)，尋一方靜謐，在紅塵喧囂中，將心開成一朵蓮，婉約細(xì)致，從容綻放，將遺落在心底的塵埃，在晨露中清洗。光陰，無(wú)論是靜止的，或是流動(dòng)的，都是那樣的美。依一份簡(jiǎn)單于心，靜享一個(gè)人的清歡，守住內(nèi)心的風(fēng)景，聆聽歲月的腳步漸行漸遠(yuǎn)，惟愿，這一季的明媚，能許我們淺笑而安。
學(xué)生疫情網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)
今天是我們?nèi)５谝惶焐暇W(wǎng)課，或許也是全國(guó)的初中生第一天上網(wǎng)課吧!沒(méi)辦法，因?yàn)檫@次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響，我們哪的學(xué)校都不敢讓我們所有學(xué)生冒生命危險(xiǎn)去學(xué)校上課，只能開啟全國(guó)中小學(xué)生在家上網(wǎng)課的模式了。
今天上網(wǎng)課的時(shí)候，也還是有一節(jié)班會(huì)課，我們所有人看著班主任在視頻里講得眉飛色舞，可是卻只覺(jué)得是在看網(wǎng)紅直播一樣，沒(méi)有一點(diǎn)上學(xué)的氣氛了，特別是我們班主任還化了一個(gè)主播的妝容，惹得班上的男同學(xué)不停地給班主任點(diǎn)贊打賞，讓我這個(gè)本就不喜歡網(wǎng)絡(luò)直播的人，更加不喜歡網(wǎng)絡(luò)直播了，而我們班的班主任就成了這次直播的“受害者”了。
不過(guò)要說(shuō)上網(wǎng)課沒(méi)有一點(diǎn)好，也不是的。在家上網(wǎng)課，我可以起得比以前上學(xué)要晚一點(diǎn)，因?yàn)椴挥没〞r(shí)間在上學(xué)的路上。上網(wǎng)課對(duì)于一個(gè)喜歡睡懶覺(jué)的人來(lái)說(shuō)，或許還是能算得上一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧!但也很擔(dān)心天天這樣起晚一點(diǎn)，等以后疫情結(jié)束，回到學(xué)校去上課，我又能不能起床來(lái)了。這可真是愁人吶!疫情快快結(jié)束吧!我想恢復(fù)正常的生活啊!
學(xué)生疫情網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)
新型冠狀病毒感染的疫情來(lái)勢(shì)洶洶，迎來(lái)了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌，但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升，這就是有付出就有收獲吧!
這些天從早到晚的學(xué)習(xí)，徹底改變了我剛放假時(shí)的好吃貪睡的不良習(xí)慣。每天清晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽(yáng)光，呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣，清早的蟲嗚鳥叫，讓我整個(gè)人都會(huì)覺(jué)得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈，眼睛會(huì)不自覺(jué)的東看看,西瞅瞅，看向河對(duì)面的那一片茂密的樹林，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)鳥兒在空中飛過(guò)。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說(shuō)，早上吃面條能讓人長(zhǎng)命百歲呢!接下來(lái)就開始了晨讀和默寫，正所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，往日的我總是錯(cuò)過(guò)了這樣的時(shí)期，閱讀是生命中的一部分，它能給我?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)喜悅，豐富我們的大腦對(duì)知識(shí)的渴望。
老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美，男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨(dú)特之處。數(shù)學(xué)課，每次老師上課前都會(huì)先把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一遍，正如溫故而知新可以為師矣。語(yǔ)文不止單單講課內(nèi)的知識(shí)，也會(huì)涉及一些課外的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的講解，讓我們對(duì)這道題有更深層次的理解。英語(yǔ)呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述著一冊(cè)冊(cè)故事一樣，精美動(dòng)聽!
一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。唉，就怪這突如其來(lái)的新型冠狀病毒，讓我們?cè)谶@鼠年里，驗(yàn)證了像老鼠一樣只能呆在家里，不能出門，真是不好受呀!不過(guò)我們也要注意疫情的防控，遠(yuǎn)離疫情區(qū)，千萬(wàn)不要為了一時(shí)的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。在這段時(shí)間里盡量不出門或少出門，勤洗手，戴口罩。
感謝所有老師這段時(shí)間對(duì)我們的教導(dǎo)與培養(yǎng)，老師，您們辛苦了!相信我們?cè)谛碌囊荒昀?，能共同進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上能更上一層樓!
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇二十一
疫情突如其來(lái)，一時(shí)間全國(guó)陷入了緊張的抗擊疫情的戰(zhàn)斗中。作為一個(gè)普通人，我也不甘落后，積極參與到這場(chǎng)抗疫隊(duì)伍中，憑借自身的力量，為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)一份力量。在這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗中，我深刻體會(huì)到了許多道理與感悟。
首先，我認(rèn)識(shí)到了人與人之間的緊密聯(lián)系。在疫情肆虐的時(shí)候，我們不能再以自我為中心，而是要關(guān)注身邊的他人。只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能共克時(shí)艱。這段時(shí)間，我看到了許多戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)護(hù)人員們連日的奮斗，他們不顧個(gè)人的安危，為了保護(hù)我們的生命安全，將自己置于危險(xiǎn)中。而我們作為普通人，雖然無(wú)法像醫(yī)護(hù)人員那樣奮戰(zhàn)在一線，但我們也可以做好自己的事情，做好個(gè)人防護(hù)，遵守相關(guān)規(guī)定，為疫情的防控貢獻(xiàn)自己的一份力量。
其次，我意識(shí)到了生命的寶貴。在疫情面前，我們才真正明白生命是多么脆弱。一顆纖弱的病毒可以打破我們的自信和安全感，讓無(wú)數(shù)家庭痛苦不堪。所以，我們要更好地珍惜生命，學(xué)會(huì)感恩和善待自己。無(wú)數(shù)英雄不幸感染，甚至犧牲，喚醒了我們對(duì)生命的敬畏之心。我們應(yīng)該反思自己的生活態(tài)度，健康第一，遠(yuǎn)離不健康的生活方式，珍惜自己和家人的生命。
第三，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量?？挂邞?zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)人的力量是微不足道的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，所有的人都是隊(duì)友，我們共同努力，迅速建立緊密的合作關(guān)系，在短時(shí)間內(nèi)形成高效的戰(zhàn)斗力。不論是醫(yī)療隊(duì)員、志愿者、各個(gè)社區(qū)的工作人員，還是普通的市民，我們都在為同一個(gè)目標(biāo)而努力著。我們彼此鼓勵(lì)，互相支持，共同戰(zhàn)勝了兇猛的疫情。團(tuán)隊(duì)精神的力量是無(wú)窮的，這次疫情讓我明白了這一點(diǎn)。
另外，我感受到了社會(huì)責(zé)任的重要性。面對(duì)疫情，不同的企業(yè)和個(gè)人都在盡自己的努力做出貢獻(xiàn)，他們用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了社會(huì)責(zé)任的重要。許多企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)口罩、消毒液等防護(hù)物資，無(wú)償捐贈(zèng)給一線使用；許多個(gè)人自愿加入到志愿者隊(duì)伍，付出自己的辛勤勞動(dòng)，幫助需要幫助的人們。這些行為告訴我們，在危機(jī)面前，人們的善良和愿意幫助的社會(huì)意識(shí)是如此重要。無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人，都應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，為社會(huì)作出一份力所能及的貢獻(xiàn)。
最后，我得出的結(jié)論是，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城才是我們戰(zhàn)勝疫情的底氣。抗疫情不僅僅是政府的責(zé)任，每個(gè)人都是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中不可或缺的一員。無(wú)論是盡量待在家中，減少不必要的出行，還是關(guān)注個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，做好防護(hù)措施，這些小小的舉動(dòng)都是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。同時(shí)，我們也要保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，相信只要我們齊心協(xié)力，就一定能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)無(wú)形的敵人。我們要堅(jiān)守自己的崗位，一起努力，共克時(shí)艱。
抗疫情不僅是一場(chǎng)對(duì)細(xì)菌的戰(zhàn)斗，更是對(duì)我們個(gè)人的一次洗禮。通過(guò)這次戰(zhàn)疫的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到人與人之間的緊密聯(lián)系，明白生命的寶貴，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)的力量，感受到社會(huì)責(zé)任的重要性。同時(shí)，我也明白只有團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，我們才能戰(zhàn)勝這場(chǎng)全人類的疫情，迎來(lái)更加美好的明天。相信人間有真情，更堅(jiān)定了我積極參與社會(huì)事務(wù)、關(guān)愛(ài)他人的信念。希望這次疫情早日過(guò)去，我們一起迎接更好的未來(lái)。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇一
“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”。習(xí)近平總書記作出重要指示，在當(dāng)前防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中，要緊緊依靠人民群眾，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
在學(xué)校通知開學(xué)支部群里發(fā)布了志愿者報(bào)名的信息，我當(dāng)即決定參加這次的志愿活動(dòng)。寒假放假疫情期間，沒(méi)能參加志愿活動(dòng)，心里覺(jué)得非常的遺憾，覺(jué)得自己一定要把握機(jī)會(huì)，做自己想做的。然后響應(yīng)了校園黨支部的號(hào)召，發(fā)揮入黨的模范積極作用，展現(xiàn)我校學(xué)子的青年風(fēng)采。
作為軟件學(xué)院本科第二黨支部的一名預(yù)備黨員，我感覺(jué)能成為一名黨員先鋒志愿者的一員，感到非常的榮幸，以實(shí)際行動(dòng)為校園防疫工作助力，作為青年大學(xué)生，我們覺(jué)得更有義務(wù)投身到疫情防控工作當(dāng)中，對(duì)社會(huì)來(lái)講，我們這是對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)我們大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神；對(duì)個(gè)人而言，我們既是一種自己能力的鍛煉，又是一種能力的提升，我想，在社會(huì)各界的共同努力之下，在我們青年大學(xué)生的積極投入中，疫情防控阻擊戰(zhàn)這一場(chǎng)勝利一定會(huì)大獲全勝。
雖然只有短短兩天的時(shí)間，但是我也體會(huì)到了為大家開學(xué)做準(zhǔn)備的基層工作人員的艱辛，也感受到作為一名志愿者參與疫情防控工作的光榮感和責(zé)任感，雖然我被分配到了工作任務(wù)最輕松的飲食服務(wù)崗位，比起那些早出晚歸的接站同學(xué)，我們的工作任務(wù)相對(duì)真的是太輕松了，但是我也注意到了許多自身應(yīng)該的注意到的問(wèn)題。在開始完成自己的工作之前，首先要做好自己的防護(hù)工作，按時(shí)換口罩，帶上手套。雖然我們不是在校外，要與密集的人員接觸，不是同學(xué)們?nèi)胄５牡谝坏婪谰€，但是要以身作則，戴好口罩，做同學(xué)們的榜樣。我們餐廳工作人員的任務(wù)就是給大家提醒，讓大家養(yǎng)成好的用餐習(xí)慣，一桌兩人，同向就坐。盡量打包回宿舍。排隊(duì)打餐，排隊(duì)取餐。使大家在日后的校園生活中可以更加的規(guī)范。
希望自己在日后的活動(dòng)中可以做的更好，祝愿祖國(guó)可以早日度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天，共待錦華燦爛、花朵爛漫的春天。
守望相助，靜待春天，山河無(wú)恙，世間皆安。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇二
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，往往有很多令人難忘的經(jīng)歷。而我，當(dāng)然也不例外了。最令我難忘的一次經(jīng)歷莫過(guò)于那次淋雨了。
在我15歲生日的那天，因?yàn)榘职謰寢尪加惺虑椋荒芘阄疫^(guò)生日。于是，我便一個(gè)人在家玩起了電腦。忽然間一陣風(fēng)吹來(lái)，把我的思緒從游戲中拉了回來(lái)。轉(zhuǎn)眼一看，窗外早已是細(xì)雨蒙蒙，微風(fēng)夾雜著細(xì)雨撲面而來(lái)。拂過(guò)我的臉龐，心里不禁一怔：“下雨了，如果我能在雨中漫步，那該是怎樣的一中享受，怎樣的一種愜意。堅(jiān)硬之中還透著一絲溫柔，微風(fēng)之間夾雜著一絲舒坦?！?BR> 雨乃圣潔之物，給人以冰清玉潔之感。正因如此，人們常常認(rèn)為雨能夠洗盡一切煩惱、蕩滌一切污穢之物。對(duì)此，我感觸更深。
我走到了街上，不一會(huì)兒，雨就越下越大，雨點(diǎn)不斷的打在我的臉上，透過(guò)我的衣服浸透到我的皮膚中，是那樣的冰涼然后滑落，反反復(fù)復(fù)。
站在雨中望著這空中不斷落下的雨點(diǎn)心想：“每個(gè)人都期望長(zhǎng)大，期望成熟。然而長(zhǎng)大了、成熟了之后就意味著我們將要掙脫父母那溫暖的懷抱，獨(dú)自選擇自我今后要走的路、意味著我們將要為我們自我所做的一切事情負(fù)責(zé)、意味著在以后漫長(zhǎng)的人生路上將會(huì)有更多的瑣事纏身，愁緒入懷。
長(zhǎng)大了、成熟了。自以為自我很堅(jiān)強(qiáng)了，其實(shí)我們的心依然十分的脆弱、依然十分的驕傲、依然擺脫不了父母那溫暖的懷抱。應(yīng)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)瑣事、應(yīng)對(duì)絲絲愁緒，卻又無(wú)可奈何，但又不得不應(yīng)對(duì)，也許，在我認(rèn)為世界上最痛苦的事情也莫過(guò)與此了吧。
可是無(wú)知的我們卻總是將瑣事，不順心的事埋藏在心里，卻自以為會(huì)將愁緒化解，漸漸的，越積越多，心里的壓力越來(lái)越大，最終把自我弄的不堪重負(fù)。
窗外的雨越下越大，雖然沒(méi)有想暴風(fēng)雨一樣的力挽狂瀾，可是絲絲雨點(diǎn)打在臉上的分量也不小，隱隱之中有夾雜這一絲絲疼痛，一絲絲麻木。但我仍然固執(zhí)的在雨中漫步，任憑風(fēng)雨的欺淋，一咬牙，在雨中狂奔了起來(lái)，不是怕淋濕，更不是怕所以而生病，只是為了一種發(fā)泄，一種讓自我清醒的發(fā)泄。
15歲，花一樣的年齡，可是在這個(gè)花樣年華的15歲里，我懂了許多，完美的經(jīng)歷總是讓人那樣刻骨銘心。我喜歡在雨中的感覺(jué)，痛快、自然。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇三
優(yōu)秀作文推薦！疫情防控是對(duì)國(guó)家治理體系和治理能力的一次實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，也是廣大黨員干部踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?BR> 開展疫情防控，必須把方案想得更周密些，讓防控措施落實(shí)得更有力些。
面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，全國(guó)上下全力投入疫情防控工作。在湖南省臨武縣南強(qiáng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員、派出所民警、醫(yī)務(wù)人員以及村委黨員等60多人，成立3個(gè)臨時(shí)支部委員會(huì)，對(duì)進(jìn)出車輛進(jìn)行嚴(yán)查；在安徽省舒城縣五顯鎮(zhèn)，近百名鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村工作人員取消休假全員上崗，挨家挨戶宣傳防疫知識(shí)……在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，廣大基層工作者挺身而出，奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。
基層工作者身處聯(lián)防聯(lián)控的末端，又是直面潛在病患的前端，肩負(fù)的壓力不小、付出的努力也不小。在我們身邊能夠看到，大批的鎮(zhèn)村干部、民警、社區(qū)工作者等等，堅(jiān)守在自己的崗位上。他們不畏艱險(xiǎn)、辛勤付出，為的是守護(hù)千家萬(wàn)戶的平安。
什么是初心使命？什么是責(zé)任擔(dān)當(dāng)？就是在關(guān)鍵時(shí)刻能夠拉得出、沖得上。疫情防控是對(duì)國(guó)家治理體系和治理能力的一次實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，也是廣大黨員干部踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?。各?jí)黨組織和黨員干部行動(dòng)起來(lái)，組成堅(jiān)不可摧的戰(zhàn)斗堡壘，筑牢防控體系，動(dòng)員防控力量，執(zhí)行防控措施，正是我們制度優(yōu)越性的體現(xiàn)，也讓我們對(duì)打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)充滿信心。
當(dāng)前，無(wú)論是建立健全區(qū)縣、街鎮(zhèn)、城鄉(xiāng)社區(qū)等防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，還是做好疫情監(jiān)測(cè)、排查、預(yù)警、防控等工作，基層一線在聯(lián)防聯(lián)控上取得的成績(jī)是扎實(shí)有效的，疫情防控的大網(wǎng)正在不斷織密織牢。但也要看到，面對(duì)疫情，還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到歇腳喘氣的時(shí)候。開展疫情防控，必須把方案想得更周密些，讓防控措施落實(shí)得更有力些。比方說(shuō)，人口流動(dòng)頻繁地區(qū)如何將防控措施落實(shí)到戶、到人，如何保障普通群眾的健康需要和正常生活，等等，依然需要基層治理者拿出更多智慧、下更大力氣。
在疫情防控的緊要關(guān)頭，中共中央印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證的通知》，要求各級(jí)黨委（黨組）激勵(lì)引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在疫情防控斗爭(zhēng)中挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作，經(jīng)受住考驗(yàn)，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。國(guó)家衛(wèi)健委也發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情社區(qū)防控工作的通知》，要求街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）和社區(qū)（村）實(shí)行網(wǎng)格化、地毯式管理，確保各項(xiàng)防控舉措得到切實(shí)落實(shí)、不留死角。不講價(jià)錢、不打折扣把各項(xiàng)要求落到實(shí)處，就一定能凝聚起疫情防控的強(qiáng)大力量。對(duì)此，廣大基層工作者義不容辭、使命在肩。
執(zhí)守一線，壓力更大，風(fēng)險(xiǎn)更多?；鶎庸ぷ髡咭惨裢庾⒁庾陨戆踩?、做好防護(hù)工作。對(duì)于普通群眾來(lái)說(shuō)，需要對(duì)疫情防控的各項(xiàng)舉措，給予更多理解、支持和配合，一起做好疫情防控這項(xiàng)當(dāng)前最重要的工作。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇四
自2020年初爆發(fā)的新冠病毒以來(lái)，疫情成為全球人們關(guān)注的焦點(diǎn)。疫情的蔓延不僅對(duì)醫(yī)療體系造成挑戰(zhàn)，也極大地影響了人們的生活和心理。在疫情期間，許多人不得不在家中度過(guò)漫長(zhǎng)的日子，面對(duì)著健康的威脅和經(jīng)濟(jì)上的壓力，我們每個(gè)人都在積極應(yīng)對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的危機(jī)。
第二段：談?wù)剛€(gè)人在疫情期間的感受和經(jīng)歷。
我是一名普通的大學(xué)生，疫情來(lái)臨時(shí)，我突然之間失去了校園生活和規(guī)律的作息。原本在校內(nèi)朝九晚九的生活漸漸變得匆匆忙忙，而我也開始嘗試在家中自我安排時(shí)間和學(xué)業(yè)。但不可否認(rèn)的是，一切都有些困難。無(wú)法面對(duì)面上課和交流，讓人感到缺少身臨其境的感覺(jué)，同時(shí)也讓我更加珍惜學(xué)生時(shí)代的點(diǎn)滴。在疫情期間，我也學(xué)會(huì)了如何處理與家人相處的關(guān)系，例如更多的交流和溝通，分享彼此的生活和感受。
第三段：分享一些疫情期間的收獲和啟示。
盡管疫情帶來(lái)的挑戰(zhàn)讓我們陷入了焦慮和無(wú)助之中，但疫情所帶來(lái)的變化和啟示也值得我們深思。我們結(jié)交了新的朋友、學(xué)會(huì)了新的技能、更關(guān)注健康和環(huán)境的重要性，這些都是我們?cè)谝咔橹蝎@得的珍貴資產(chǎn)。我們學(xué)會(huì)了自我約束，懂得珍惜現(xiàn)有的資源，并且重視家庭和人與人之間的關(guān)系。更多的思考讓我了解到，生命的不可預(yù)知性和脆弱性，提醒我們更多地珍惜目前所擁有的，珍惜此時(shí)此刻的幸福。
第四段：倡導(dǎo)積極、健康的生活態(tài)度。
在疫情中，我們從不確定性中學(xué)會(huì)了適應(yīng)，從恐懼中學(xué)會(huì)了勇敢。疫情帶給我們的挑戰(zhàn)也暴露了我們的不足，我們需要更積極的思考和行動(dòng)，從而以更健康的身體和心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)。這包括保持良好的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，同時(shí)關(guān)注心理健康。疫情狀況雖然趨于緩和，但我們?nèi)孕钑r(shí)刻警惕，迎接新的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)體會(huì)，展望未來(lái)。
在疫情結(jié)束后，我們迎來(lái)了前所未有的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該珍惜此時(shí)此刻的成長(zhǎng)和經(jīng)歷，積極面對(duì)未來(lái)，努力創(chuàng)造更美好的一切。我們應(yīng)該關(guān)注天下大事，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，注重我們自身的創(chuàng)造力和意志力的提升。我們要做好個(gè)人的思辨和反思，發(fā)現(xiàn)價(jià)值和合作的力量，以更健康、積極和有意義的方式迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇五
交大主力于1956年西遷至西安，中青年教師響應(yīng)政府和彭康校長(zhǎng)的號(hào)召，前赴后繼投身至西安建設(shè)中去。他們自己動(dòng)手搭建實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，潛心準(zhǔn)備課程講義，創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)工程團(tuán)隊(duì)響應(yīng)改革開放的召喚，時(shí)時(shí)刻刻貫徹“胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的偉大西遷精神。
“黨讓去哪里，我們背上行囊就去哪里！60多年前，數(shù)千名交通大學(xué)師生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，手持印有“向科學(xué)進(jìn)軍，建設(shè)大西北！”字樣的學(xué)校特制粉紅色“乘車證”，分批次乘專列從上海遷往西安，在簡(jiǎn)陋校舍中迅速開展教學(xué)科研，幾十年扎根黃土地艱苦奮斗，用青春和汗水在西北建設(shè)了一所著名的高等學(xué)府，鑄就了寶貴的“西遷精神”。
是一代代西遷精神的傳人造就了現(xiàn)在的西安交通大學(xué)，創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)和科研環(huán)境，我們?cè)谛膽迅屑さ耐瑫r(shí)更應(yīng)以優(yōu)秀前人為榜樣，鞭策自己成為更優(yōu)秀的人，而不是漸漸玩物喪志。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識(shí)到西遷精神的深刻內(nèi)涵，給我們上了一堂生動(dòng)的黨課?！髮W(xué)之道重在立德樹人’，西遷精神最可貴的是老一輩教育家們，種兢兢業(yè)業(yè)、工作第一的奉獻(xiàn)精神。交通大學(xué)從黃浦江畔遷至古都西安，這不僅僅是一次空間上的轉(zhuǎn)移，其背后凝聚的內(nèi)涵是交大人身上愛(ài)黨報(bào)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)和服務(wù)人民的家國(guó)情懷，我們一定要做好本職工作，為新時(shí)代的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。這就更加要求我們堅(jiān)守艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，學(xué)習(xí)老一輩西遷人的優(yōu)秀品質(zhì)，發(fā)揮自己的吃苦耐勞精神以及科研精神，為創(chuàng)新港的建設(shè)健全，為交大的新輝煌奉獻(xiàn)力量。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇六
《英雄之城》用科學(xué)的態(tài)度和平實(shí)的語(yǔ)言，客觀講述中國(guó)有力有效防控疫情“魔鬼”的真相和事實(shí)，留下那些最真實(shí)、最生動(dòng)、最溫暖、最有力量的故事。
面對(duì)這場(chǎng)疫戰(zhàn)，年輕的醫(yī)護(hù)人員用他們并不厚實(shí)的肩膀擋在前方，用口罩磨破的鼻梁頂住了生死一線的瘋狂。84歲的老人鐘南山院士領(lǐng)銜200多名專家迎戰(zhàn)疫情，給大家傳授相關(guān)知識(shí)，這無(wú)疑是給全國(guó)人民吃了一顆定心丸。
這兩天看新聞，發(fā)現(xiàn)很多人，很多組織都在給武漢捐贈(zèng)食物、口罩、防護(hù)服等重要的物資。捐贈(zèng)物資上都寫著“湖北人加油，祝早日戰(zhàn)勝疫情，”“眾志成城，抗擊病毒，武漢加油，湖北加油，”等溫暖的祝福語(yǔ)。
每一個(gè)逆行者，都是中國(guó)的英雄，不論是含著眼淚剃光頭的女醫(yī)護(hù)人員，還是不留姓名捐贈(zèng)物資的親愛(ài)的陌生人，也有瞞著家人偷偷支援武漢的不歸人，所有的平凡英雄，值得我們所有人致敬，正是因?yàn)橛辛四銈儯袊?guó)才有今天。向你們致敬的同時(shí)，也希望你們保重，盡管每天只能休息四五個(gè)小時(shí)，也不要累垮自己的身體，聽到醫(yī)護(hù)人員太累死亡的消息比確診人數(shù)的增加更讓我們痛心，你們從來(lái)不是孤身在戰(zhàn)斗，中華兒女的心永遠(yuǎn)寄于你們，所以請(qǐng)一定要保重自己的身體，救治別人的同時(shí)也要關(guān)愛(ài)自己，你們的家人還在等著你們回去。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著全國(guó)14億國(guó)人的心，對(duì)疫情防控，習(xí)近平總書記高度重視，親自指揮，親自部署，多次召開會(huì)議，作出重要指示。相信在總書記的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民眾志成城，定會(huì)戰(zhàn)勝疫情的!
“staywithyou，等待著日出，不想說(shuō)多累多辛苦，總有人會(huì)知足。”這是林俊杰和孫燕姿用歌聲表達(dá)了愛(ài)，希望奮戰(zhàn)在疫情防控的一線醫(yī)護(hù)人員能聽到這份特殊的音樂(lè)的鼓舞。
武漢，別怕。全中國(guó)都在等你痊愈，我們相約武漢，一起吃一碗正宗的熱乎乎的熱干面。
待凜冬離去，雪融草青，相信，一定會(huì)有新的溫暖延續(xù)。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇七
新型冠狀病毒還在肆虐地狂舞，開學(xué)只好延期，但停課不停學(xué)，上級(jí)教育部門安排我們運(yùn)用_的_平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)。
幾天來(lái)，一直在注冊(cè)、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，終于拿到了數(shù)字化教師證書。
2月x日晚上，我班開始試課。第一位試課的是班主任x老師，我準(zhǔn)時(shí)等候在手機(jī)前。8點(diǎn)鐘，有同學(xué)焦急地問(wèn)怎么還不開始，看來(lái)，大家都在等待。其實(shí)，這時(shí)，已經(jīng)能聽到x老師的聲音了，只是不夠連續(xù)和清楚。x老師不停地問(wèn)，能聽到嗎?不一會(huì)兒，屏幕上一下子出現(xiàn)了x老師的畫面，連接上了!她和同學(xué)們一個(gè)個(gè)打招呼，祝賀新年好。
輪到我了，連接到直播課堂，臉印在屏幕上，居然這么丑陋!滿臉的皺紋和胡子，真有點(diǎn)尷尬和羞愧。我急忙和同學(xué)們打招呼，我聽不見(jiàn)聲音，但他們用文字告訴我，可以聽到。怎么回事呢?手機(jī)問(wèn)題還是網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題?我急忙找來(lái)耳機(jī)插上，又把無(wú)線路由器檢查了一遍，沒(méi)問(wèn)題呀。這時(shí)，x老師提示我，退出重新登錄，要么檢查連麥設(shè)置。想起來(lái)了，培訓(xùn)課上講過(guò)，直播時(shí)先要設(shè)置連麥，慌忙中竟忘了。
重新登錄，設(shè)置了連麥，一個(gè)一個(gè)和同學(xué)們連接，終于接通了，同學(xué)們還是那么可愛(ài)，完全沒(méi)有被疫情影響，開心地打招呼，互相祝賀新年。李彥祖的媽媽是老師，趁機(jī)詢問(wèn)他直播時(shí)能不能一次接通全體同學(xué)，彥祖說(shuō)不能，只可以一個(gè)一個(gè)連接。
全部連接上了，我提醒同學(xué)們，上網(wǎng)課沒(méi)有了老師的監(jiān)督，全靠自律。我想試試講課的效果，就給大家講了一段書法課。啰里啰索就耽誤了英語(yǔ)老師的試講。
結(jié)束試課后，我急忙回放，聽到自己聲音沙啞，語(yǔ)無(wú)倫次，還夾雜著許多陽(yáng)城土話。沒(méi)想到我上課時(shí)竟是這種形象，直播課讓我自以為是的滿意打了大大的折扣。
網(wǎng)絡(luò)真好，讓天涯變成咫尺，宅在家中依然可以享受教育。一次疫情，促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)飛速進(jìn)入教學(xué)。我們老師如何做好直播教學(xué)，恐怕還要有一個(gè)過(guò)程。
直播課是解決孩子們居家學(xué)習(xí)好的辦法，但沒(méi)有了教室的氛圍，缺少了同學(xué)的監(jiān)督、小組的討論，老師又難以及時(shí)了解教學(xué)的效果。對(duì)于自律的學(xué)生，直播課有更多的空余時(shí)間可支配，嚴(yán)以律己，博覽群書，成長(zhǎng)更快;對(duì)不自律的學(xué)生，可能就是放任自流，得過(guò)且過(guò)，虛度年華了。希望家長(zhǎng)們能配合老師管理好孩子，讓防疫的日子過(guò)得更有價(jià)值，等開學(xué)相見(jiàn)時(shí)，人人都長(zhǎng)大了。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇八
敬愛(ài)的黨組織：
我是一名普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，更是一名入黨積極分子，自新冠狀肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，主動(dòng)請(qǐng)纓奮戰(zhàn)在防控一線，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勇于擔(dān)當(dāng)、沖鋒在前，為打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)盡一份力?，F(xiàn)將近期的思想情況匯報(bào)如下，請(qǐng)黨組織檢閱。
危難之時(shí)顯擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)“疫”一線黨旗紅!在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我看到了廣大的醫(yī)護(hù)、公安、鄉(xiāng)村等抗疫一線的同志們?cè)谖Ｖ厝蝿?wù)面前勇于擔(dān)當(dāng)，恪盡職守，忘我工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)出對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)與熱愛(ài)。
在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，我看到了以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！吧赜谔┥健Ｒ咔榫褪敲?，防控就是責(zé)任。面對(duì)疫情加快蔓延的嚴(yán)重形勢(shì)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各方力量聯(lián)防聯(lián)控，八方資源緊急支援，相關(guān)部門全力以赴，展開一場(chǎng)全國(guó)總動(dòng)員的疫情防控阻擊戰(zhàn)，充分體現(xiàn)了在困難面前，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下彰顯著無(wú)堅(jiān)不摧的中國(guó)力量。
在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，我看到了高高飄揚(yáng)的黨員旗幟。在疫情面前，全國(guó)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，在疫情防控的戰(zhàn)場(chǎng)上始終站在最前列、沖在第一線。從醫(yī)療、衛(wèi)健、交通到基層社區(qū)，一個(gè)個(gè)黨支部就是一座座“堡壘”，機(jī)場(chǎng)、高鐵站、汽車站、高速路口隨時(shí)可見(jiàn)鮮紅的黨旗，而這些高高飄揚(yáng)的中國(guó)旗幟，就是抗擊疫情的“強(qiáng)心劑”，這是共產(chǎn)黨人初心和使命的具體體現(xiàn)。
在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，我看到了逆行而上的中國(guó)脊梁。在疫情面前，勇敢的“逆行者”不斷涌現(xiàn)，這里有戰(zhàn)斗在疫情防控第一線醫(yī)務(wù)工作者，有奔赴疫情防控一線的人民軍隊(duì)，有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組一線的基層干部，正是這群最美逆行者站得出來(lái)、豁得出去、沖得上去，堅(jiān)定了我們奪取抗擊疫情最終勝利的信心和決心。
作為一名入黨積極分子，在這特殊時(shí)期，我堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)黨委決策部署，對(duì)所包保的村組進(jìn)行全覆蓋、無(wú)死角、地毯式的排查、登記、宣傳，確保疫情排查、體溫檢測(cè)、日常消毒等各個(gè)關(guān)口萬(wàn)無(wú)一失,同時(shí)積極教育引導(dǎo)身邊親友無(wú)特殊情況不串門、不集會(huì)、不聚餐，切實(shí)減少不必要的外出活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)彰顯了先鋒本色，全力保障人民群眾的生命健康安全。
在今后的工作中，我會(huì)更加積極向黨組織靠攏，更加嚴(yán)格要求自己，早日成為一名預(yù)備黨員，使自己盡快成長(zhǎng)為一名合格的共產(chǎn)黨員。
在思想上，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念，在涉及大是大非問(wèn)題上保持清醒頭腦，對(duì)黨的事業(yè)忠誠(chéng)執(zhí)著，始終不忘自己的身份，吃苦在前，享受在后。樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態(tài)，能夠正確面對(duì)挫折，辨證地看待問(wèn)題，從而更加努力地開展工作。
在工作上，我將繼續(xù)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力做好本職工作，緊盯年初各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，聚焦三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、鄉(xiāng)村振興、掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)等重點(diǎn)難點(diǎn)工作，努力推動(dòng)工作再上新臺(tái)階。
在生活上，我將嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省市實(shí)施細(xì)則，慎初慎微，妥善處理好同事、同學(xué)、朋友相處之道，任何時(shí)候都不能放松對(duì)自己的要求。同時(shí)以優(yōu)秀黨員為榜樣，學(xué)習(xí)他們克己奉公，吃苦在前，享樂(lè)在后，處處為他人著想的精神。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇九
我們每天早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)社區(qū)接種點(diǎn)，組織居民填信息，了解居民身體狀況，隨后將受種人的信息錄入電腦，讓他們有一個(gè)安心出行的保障。我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)廣大居民的身體健康，下了很大的決心，隨時(shí)隨刻只要我們?cè)?，醫(yī)護(hù)人員在，都能完成新冠疫苗接種。維持一周我們的工作終于有了成效，大多數(shù)居民都完成了疫苗的接種，內(nèi)心滿滿的自豪感和充實(shí)感，除少數(shù)特殊人群不符合接種的標(biāo)準(zhǔn)。這讓我們對(duì)疫情的防控有了很大的信心，我們的工作是有意義的。在此之前我并不知道原來(lái)打疫苗的前前后后有這么多工序，同時(shí)也切身的感受到了醫(yī)護(hù)人員的辛苦。為什么選擇做志愿者呢?其實(shí)沒(méi)多大的理由，只不過(guò)就是想干一些力所能及的事情，多盡一份自己的綿薄之力。
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疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十
新冠肺炎疫情威脅著人們的健康，疫情防控正處于關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)近平同志指出，“只要堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”?？茖W(xué)防控新冠肺炎疫情，需要充分發(fā)揮科普的作用，增強(qiáng)疫情防控的科學(xué)性和有效性。
發(fā)揮基層黨組織在疫情防控中具有重要作用?？破罩铝τ诩訌?qiáng)科學(xué)與社會(huì)之間的聯(lián)系、促進(jìn)科技惠民，不僅具有重要知識(shí)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值，還具有重要文化價(jià)值。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，需要科普工作者結(jié)合疫情防控工作實(shí)際，向公眾提供權(quán)威科普知識(shí)，解讀疫情防控措施，幫助公眾正確認(rèn)識(shí)疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)、掌握疫情防控知識(shí)、提高自我防護(hù)意識(shí)和能力，既減少感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)，又避免出現(xiàn)恐慌情緒。因此，相關(guān)部門和科研機(jī)構(gòu)應(yīng)積極參與疫情防控的科普工作，以淺顯易懂的語(yǔ)言介紹防護(hù)知識(shí)、解讀疫情最新進(jìn)展、回應(yīng)群眾關(guān)切，為群眾提供“定心丸”。例如，國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)官方微信號(hào)“健康中國(guó)”及時(shí)推送疫情防治政策信息和科普知識(shí)，連續(xù)刊發(fā)“新型冠狀病毒科普知識(shí)”，滿足了公眾獲取疫情防治科普知識(shí)的需求，取得較好效果。應(yīng)動(dòng)員更多科普工作者在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期及時(shí)站出來(lái)，普及防護(hù)知識(shí)，用事實(shí)擊敗訛傳，用科學(xué)擊碎謠言，讓理性之光照亮疫情防控之路。
需要根據(jù)科技發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，使科普知識(shí)迅速體現(xiàn)最新科研成果。新冠肺炎疫情發(fā)生后，我國(guó)科研機(jī)構(gòu)著力進(jìn)行病原鑒定、病毒溯源、有效藥物及疫苗研發(fā)等工作，為一線防控和治療提供重要科技支撐。這些科研成果既能滿足疫情防控需要，又能不斷豐富科普內(nèi)容，增強(qiáng)疫情防控的科學(xué)性和有效性。二是打造智能科普。在疫情防控中，新一代信息技術(shù)發(fā)揮了積極作用。更好開展科普工作，也要善于利用新一代信息技術(shù)打造智能科普。在傳播載體上，應(yīng)通過(guò)短視頻、動(dòng)漫、3d可視化等載體和手段提升科學(xué)的趣味性，進(jìn)而提升公眾科學(xué)防護(hù)意識(shí)和能力。三是讓權(quán)威科學(xué)家做好科普工作。在這次疫情防控中，許多權(quán)威科學(xué)家不僅奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線，還為普及相關(guān)科學(xué)知識(shí)發(fā)聲。權(quán)威科學(xué)家就新冠肺炎疫情解疑釋惑，起到了穩(wěn)定人心的重要作用。應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮權(quán)威科學(xué)家的作用，做好相關(guān)科普工作。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十一
優(yōu)秀作文推薦！在2022年春節(jié)疫情期間，很榮幸能夠作為返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者為本次疫情防控貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我的工作是在社區(qū)對(duì)來(lái)往人員進(jìn)行登記，發(fā)現(xiàn)體溫異常者及時(shí)協(xié)助社區(qū)采取隔離措施，減少傳播風(fēng)險(xiǎn)。盡管有時(shí)候會(huì)遇到不理解的人，但也會(huì)收到更多人的真心對(duì)待，在感受到無(wú)數(shù)欣慰與感動(dòng)的同時(shí)，也感受到了每一個(gè)志愿者身上煥發(fā)出的人格魅力與志愿服務(wù)的無(wú)限熱情。
這次志愿工作真真切切的'提升了我的思想認(rèn)識(shí)，相信我們一定會(huì)克服困難，新冠疫情一定會(huì)過(guò)去的。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十二
新冠疫情發(fā)生以來(lái)，不論是“戰(zhàn)在前方”還是“守在后方”的白衣戰(zhàn)士、社區(qū)工作者、公安干警、人民子弟兵、基層干部、志愿者，給予人民群眾共同戰(zhàn)“疫”的信心和勇氣。在他們中間，還有一支支始終奔波在防疫一線，察訪、督導(dǎo)、預(yù)警、問(wèn)效，對(duì)落實(shí)防控部署、值守制度、包保責(zé)任、防護(hù)生活物資運(yùn)輸發(fā)放管理進(jìn)行“全景式”監(jiān)督檢查的督查隊(duì)伍，時(shí)刻為群眾生命安全和身體健康保駕護(hù)航。在督查“趕考”路上，督查“先鋒”義無(wú)反顧、慎終如始，沖鋒在前筑牢“銅墻鐵壁”，咬耳扯袖及時(shí)檢視預(yù)警，追責(zé)問(wèn)責(zé)跟蹤問(wèn)效，斗爭(zhēng)歷練統(tǒng)籌兼顧，為這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)奉獻(xiàn)智慧、貢獻(xiàn)力量。
甘當(dāng)“泥瓦匠”，“敢”沖鋒陷陣、日夜奮戰(zhàn)。戰(zhàn)“疫”和戰(zhàn)“貧”，“兩條戰(zhàn)線”交織疊加，沒(méi)有人是局外人，必須堅(jiān)定信心、蹄疾步穩(wěn)?！袄W(wǎng)式”排查、“網(wǎng)格化”管理、“五級(jí)矩陣”包保，黨員干部為疫情防控筑牢“四梁八柱”，同步調(diào)研督查，全面對(duì)標(biāo)對(duì)表“源頭防控清單”，確保各項(xiàng)監(jiān)督“到位、到邊、到人、到底”，政令暢通、令行禁止。戰(zhàn)“貧”收官之年，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要開展督查巡查，加強(qiáng)常態(tài)化督促指導(dǎo)，今年中央將繼續(xù)開展脫貧攻堅(jiān)成效考核。要層層壓實(shí)管黨治黨“屬地”監(jiān)督，“一磚一瓦”關(guān)乎民生、“一枝一葉”關(guān)乎民情，把方針政策、科學(xué)理論、專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到督促指導(dǎo)、解決問(wèn)題、整改落實(shí)上。要深入一線“望、聞、問(wèn)、切”，靠前指揮聚焦短板，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，以更嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、更高要求指導(dǎo)一線人員，永葆黨的健康肌體活力，在基層主陣地鑄牢“銅墻鐵壁”。
甘當(dāng)“紅臉漢”，“敢”咬耳扯袖、刮骨療毒。把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面是對(duì)黨員的基本要求，對(duì)照檢查、專項(xiàng)整治、廉政談話、重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告等都是在落實(shí)干部管理、約束監(jiān)督，是需要個(gè)人和職能部門的自覺(jué)配合、主動(dòng)作為。要?jiǎng)诱媾鲇踩鏅z視執(zhí)行“漏洞”，及時(shí)反映發(fā)聲督查方向、方式、力度存在的問(wèn)題，清醒認(rèn)識(shí)到“小問(wèn)題”可能引起“大塌方”，同時(shí)破除“數(shù)字扶貧”“虛假防控”形式主義、官僚主義窠臼，切勿“一刀切”“走過(guò)場(chǎng)”。要嚴(yán)格執(zhí)法執(zhí)紀(jì)“不打折”、落實(shí)“不走樣”，在“工作圈”“朋友圈”中把“紅臉、出汗”常態(tài)化，把握督查“時(shí)度效”，真、準(zhǔn)、狠剖析根源、直搗要害，貫通與領(lǐng)導(dǎo)、同事間干事創(chuàng)業(yè)的“末梢神經(jīng)”。要日常自覺(jué)檢視自身，全方位、全覆蓋考量評(píng)價(jià)脫貧攻堅(jiān)、疫情防控、安全維穩(wěn)等成果成效，緊密結(jié)合即知即改、立行立改，一鼓作氣、不松勁不懈怠，讓成果經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)。
甘當(dāng)“清道夫”，“敢”追責(zé)問(wèn)責(zé)、跟蹤問(wèn)效。不論是“打虎”“拍蠅”、掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)、脫貧攻堅(jiān)還是疫情防控決戰(zhàn)總攻，各領(lǐng)域干部“不敢為、慢作為、不作為”及“微腐敗”等問(wèn)題嚴(yán)重影響大局和諧穩(wěn)定。為政之要，惟在得人。要堅(jiān)持“嚴(yán)管+厚愛(ài)”抓典型，精準(zhǔn)考察“火線”提拔干部、發(fā)展黨員情況，織細(xì)織密“優(yōu)勝劣汰”考評(píng)“監(jiān)督網(wǎng)”，確保把“逃兵”“看客”失職瀆職、推諉扯皮行為過(guò)濾出來(lái)、清除出去，不留盲區(qū)、不漏一人。要保障“戰(zhàn)時(shí)”和“平時(shí)”精準(zhǔn)問(wèn)責(zé)規(guī)范化、長(zhǎng)效化，打好防控和整治“組合拳”，對(duì)面子工程、政績(jī)工程堅(jiān)持“回頭看”，常抓不懈問(wèn)題清單，同步強(qiáng)化結(jié)果通報(bào)，既能鼓舞士氣又能剛性有為，“倒逼”保障干部履職和守土盡責(zé)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
甘當(dāng)“硬骨頭”，“敢”斗爭(zhēng)歷練、統(tǒng)籌兼顧。疫情防控是對(duì)治理體系和治理能力的一次大考，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利，是中國(guó)共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格，也是我們的政治優(yōu)勢(shì)。在大戰(zhàn)大考中，督查是考驗(yàn)干部是否有“責(zé)任擔(dān)當(dāng)之勇、科學(xué)防控之智、統(tǒng)籌兼顧之謀、組織實(shí)施之能”的“煉鋼爐”、檢驗(yàn)干部作風(fēng)的“試金石”。督查絕不只是“眼下糾”“當(dāng)下改”的工作，要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，必須有直面困難、緊盯瓶頸的基層實(shí)踐“硬核操作”，要鍛造統(tǒng)籌指揮、兼顧斗爭(zhēng)本領(lǐng)，壓實(shí)安全關(guān)卡，落實(shí)督查“清單化”推進(jìn)、“項(xiàng)目化”深入。在抗“疫”大考中敢為人先、敢闖敢試，督察干部的“硬骨頭”作風(fēng)讓行動(dòng)“說(shuō)話”，也讓廣大干部向榜樣看齊，自覺(jué)對(duì)標(biāo)找差距，增強(qiáng)科學(xué)防控、技術(shù)賦能扶貧的決心底氣，堅(jiān)決打贏“兩戰(zhàn)線”殲滅戰(zhàn)。
荊楚春已至，戰(zhàn)疫勝可期。愿“春光不負(fù)趕路人”，督查在“趕考”路上更要“敢考”。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十三
我是一名預(yù)備黨員，在疫情期間志愿參加了同學(xué)返校的志愿活動(dòng)。
我的工作在南門負(fù)責(zé)同學(xué)們進(jìn)校門時(shí)的體溫檢測(cè)、身份驗(yàn)證、健康碼查驗(yàn)和物品消殺的工作。作為把病毒防控在校外的第一道防線，我深知自己身上的責(zé)任有多么重要。為了同學(xué)們的健康更是為了校園內(nèi)的安全，我們責(zé)無(wú)旁貸，一絲不茍。在工作中讓我最感觸的是同學(xué)們的理解與積極配合，入校的流程雖然復(fù)雜且繁瑣，但是同學(xué)們依然很有耐心積極配合，同學(xué)們的一聲“謝謝”就是我們的安慰。
每當(dāng)看到同學(xué)們提著大大小小的行李箱成功進(jìn)入校園，我就感到我們做了一件大事，把這位同學(xué)安全的送進(jìn)了校園，既保證這位同學(xué)的安全也保證了其他同學(xué)的安全。尤其看見(jiàn)同學(xué)向校門外遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望的家長(zhǎng)揮手告別，我甚是觸動(dòng)，我意識(shí)到我們所做的工作也讓同學(xué)們的家長(zhǎng)安心了許多。
國(guó)家有難，匹夫有責(zé)。太原理工，防控有我。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我作為一名預(yù)備黨員應(yīng)當(dāng)義無(wú)反顧，奮勇向前，不辱入黨誓詞，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十四
近年來(lái)，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活帶來(lái)了巨大的沖擊。面對(duì)疫情的肆虐，每個(gè)人都被迫進(jìn)入了一場(chǎng)與病毒的抗?fàn)幹?。在這個(gè)過(guò)程中，我深切地體會(huì)到了抗疫的艱辛和重要性。下面，我將分享一下我在抗疫情中的個(gè)人心得體會(huì)。
第一段：加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，做好自身安全
疫情發(fā)生后，我第一時(shí)間意識(shí)到了保護(hù)自己的重要性。疫情的蔓延速度極快，傳播途徑也多樣。為了降低感染風(fēng)險(xiǎn)，我堅(jiān)持做好個(gè)人防護(hù)措施。首先，勤洗手，經(jīng)常用洗手液或消毒液清潔雙手；其次，佩戴口罩，尤其在公共場(chǎng)所，嚴(yán)防呼吸道傳播；另外，還與家人保持距離，減少社交活動(dòng)。通過(guò)這些舉措，我成功地避免了被感染的風(fēng)險(xiǎn)，保證了自身的安全。
第二段：積極響應(yīng)號(hào)召，居家隔離配合工作
為了遏制病毒的傳播，政府發(fā)出了居家隔離的號(hào)召。作為一名普通公民，我積極響應(yīng)，毫不猶豫地居家隔離。雖然這樣的居家生活讓人感到枯燥乏味，但我明白只有動(dòng)起來(lái)，才能改變現(xiàn)狀。在居家期間，我充分利用時(shí)間，開展各種有意義的活動(dòng)，如讀書、鍛煉身體、學(xué)習(xí)新知識(shí)等。并且，我也在家中遠(yuǎn)程完成了工作任務(wù)，配合了企業(yè)的復(fù)工復(fù)產(chǎn)，盡自己的一份力量。
第三段：認(rèn)真對(duì)待疫情期間的學(xué)習(xí)和工作
疫情期間，很多人的生活都受到了很大的影響。學(xué)生們不能去學(xué)校上課，上班族不能到公司上班。然而，面對(duì)這樣的困境，我沒(méi)有放松對(duì)學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度。隔離期間，我利用互聯(lián)網(wǎng)上的資源，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，主動(dòng)學(xué)習(xí)新技能，提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也加強(qiáng)了與同事和老師的溝通，積極配合工作和學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。正是這種努力，讓我在抗疫情中不僅沒(méi)有落下，反而更上一層樓。
第四段：關(guān)注他人，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
與此同時(shí)，我也與關(guān)注他人，盡自己的力量去承擔(dān)一份社會(huì)責(zé)任。疫情期間，我曾組織義務(wù)送餐活動(dòng)，關(guān)心社區(qū)困難群體的生活。我也積極宣傳疫情防控知識(shí)，幫助他人提高防范意識(shí)，自覺(jué)遵循防疫規(guī)定。除此之外，我還參與了一些志愿服務(wù)活動(dòng)，為抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員提供幫助和支持。通過(guò)這些舉措，我盡己所能去關(guān)愛(ài)他人，為社會(huì)穩(wěn)定和疫情防控做出一份貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)
隨著時(shí)間的推移，疫情得到了有效的控制，生活開始逐漸恢復(fù)正常?；仡欉@一段困難的居家隔離時(shí)光，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量和責(zé)任感的重要性。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)保持對(duì)疫情的警惕，更加關(guān)注健康和安全，同時(shí)也將繼續(xù)為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，努力創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
總之，抗疫情是一個(gè)艱難的過(guò)程，但我相信只要每個(gè)人都能夠積極參與，共同努力，就一定能夠戰(zhàn)勝病毒，恢復(fù)正常的生活秩序。在抗疫情的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了個(gè)人防護(hù)的重要性，積極響應(yīng)號(hào)召的必要性，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的責(zé)任感，關(guān)愛(ài)他人承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的使命感。這些都是我在抗疫情中所得出的寶貴心得體會(huì)，也將成為我未來(lái)成長(zhǎng)與發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?BR> 疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十五
疫情帶給我們的不僅僅是生活上的變化，更是一次思想上的洗禮。在這次疫情中，我們學(xué)生經(jīng)歷了許多，也得到了許多感悟和收獲。
第一段，描述疫情前的生活和心態(tài)。疫情來(lái)臨之前，我們過(guò)著循規(guī)蹈矩的生活。課堂、考試、作業(yè)、娛樂(lè)，日日往復(fù)。我們對(duì)于生活已經(jīng)失去了熱情，對(duì)于學(xué)習(xí)也失去了動(dòng)力。這種狀態(tài)在疫情來(lái)臨前愈發(fā)明顯，我們面對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)激情，只有被要求時(shí)才會(huì)獨(dú)自鉆研書本。我們的心態(tài)已經(jīng)隨著時(shí)間的推移產(chǎn)生了極大的變化。
第二段，講述疫情時(shí)期我們的遭遇。疫情時(shí)期，我們被要求待在家中，無(wú)法出門，無(wú)法與人交際，無(wú)法享受到往常的自由。生活的改變讓我們開始反思人生，思考自己的人生理想和價(jià)值取向。我們開始逐漸深入地探討自己的思想和內(nèi)心，開始思考未來(lái)的發(fā)展方向和人生意義。
第三段，講述疫情給我們帶來(lái)的啟示。在這次疫情中，我們學(xué)生感受到了許多人性的美好，關(guān)愛(ài)、包容、團(tuán)結(jié)、忍耐、勇氣等等。與此同時(shí)，我們也看到了一些現(xiàn)象的惡劣，無(wú)良商家哄抬物價(jià)、悲慘的人員流失等等。這樣的觀察和體驗(yàn)促使我們意識(shí)到人力資源開發(fā)的重要性，我們需要做出自己的努力，為人類的發(fā)展而做出貢獻(xiàn)。
第四段，得出疫情對(duì)我們的意義。疫情讓我們更加珍惜生命、珍視生活。我們不再是一名自私自利的少年，而是一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想，懂得怎樣去承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的公民的模樣。我們持續(xù)地追求著自己的目標(biāo)，裝備著探索知識(shí)的武器。
第五段，結(jié)尾。我們?cè)谶@次疫情中經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨，但我們不斷地堅(jiān)強(qiáng)著、追尋著，用我們的汗水和努力去鑄造了明天的希望。疫情，不是我們?nèi)祟惖碾y關(guān)，而是一個(gè)鑄造我們堅(jiān)韌和勇氣的歷程。今后，我們將會(huì)更加珍惜生命和生活，努力不懈地?fù)]灑我們生命的熱情，為了我們遠(yuǎn)大的理想而奮斗。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十六
2020年，一個(gè)叫做新冠肺炎的疾病突然出現(xiàn)在了我們的生活中。這次疫情的爆發(fā)，深深地觸動(dòng)了每一個(gè)人的心靈，尤其是學(xué)生這個(gè)群體。作為新時(shí)代的年輕人，我們要有理性、有勇氣、有擔(dān)當(dāng)，感恩曾經(jīng)所擁有的，珍惜當(dāng)下的生活，為未來(lái)而奮斗。以下是我的個(gè)人感悟，希望與同齡人分享。
第一段：心態(tài)調(diào)整，養(yǎng)成良好習(xí)慣
在遭遇疫情時(shí)，很多人總會(huì)先想到這些難以承受的經(jīng)濟(jì)損失和隔離帶來(lái)的生活不便。然而，這一切在我們身上都不應(yīng)是最大的問(wèn)題。相較而言，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，保持心理穩(wěn)定，才是挺過(guò)疫情最重要的事。建議我們可以讀一些正能量的書籍、聽聽舒緩的音樂(lè)，調(diào)整自己。此外，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。沒(méi)事不亂跑，隨手洗手勤消毒，疫情隨時(shí)可能會(huì)回歸，作為學(xué)生的我們要懂得自我防護(hù)，保護(hù)自己和家人。
第二段：線上學(xué)習(xí)，克服困難
在這次疫情期間，不得不提出線上學(xué)習(xí)。這是我們從未經(jīng)歷過(guò)的一種學(xué)習(xí)方式。相應(yīng)的，這也是我們學(xué)生在疫情期間面對(duì)的一個(gè)困難。一些同學(xué)可能會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問(wèn)題或者對(duì)線上學(xué)習(xí)不適應(yīng)而產(chǎn)生了挫敗感。然而，我們應(yīng)該正視線上學(xué)習(xí)的困難，克服心理障礙，積極適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)方式。同樣也要有良好的心態(tài)去面對(duì)由此產(chǎn)生的煩惱。
第三段：愛(ài)心傳遞，以行動(dòng)捍衛(wèi)家國(guó)
逆境時(shí)，引領(lǐng)我們走出陰霾的就是那的一份愛(ài)。在疫情期間，許多國(guó)家與人民團(tuán)結(jié)同心，互助互勉，才形成了共同面對(duì)新冠肺炎疫情的強(qiáng)大合力。內(nèi)部的同理心、包容心、關(guān)愛(ài)心也需要我們大力傳遞。在學(xué)生中，我們要勇敢面對(duì)困難，關(guān)注身邊的人，義不容辭地為家國(guó)擔(dān)當(dāng)。我們可以為醫(yī)務(wù)工作者表達(dá)感激之情，為湖北捐獻(xiàn)愛(ài)心，也可在日常生活中，從小事做起，倡導(dǎo)有愛(ài)的行為。
第四段：重拾愛(ài)好，充實(shí)生活
梅花香自苦寒來(lái)，人生得一知己足矣。當(dāng)生活被疫情無(wú)情打亂的時(shí)候，我們可以試著從興趣中找到樂(lè)子。讀書、寫作、畫畫、剪輯……充實(shí)自己，徜徉于各類知識(shí)學(xué)習(xí)與美好的藝術(shù)創(chuàng)作中，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)，向前邁進(jìn)。這樣，不僅可以提升個(gè)人修養(yǎng)、減輕壓力，還可以帶來(lái)愉悅的心情。
第五段：未來(lái)展望，承接歷史責(zé)任
疫情雖然帶給我們不便和挑戰(zhàn)，但學(xué)會(huì)了如何面對(duì)它，更有助于我們適應(yīng)生活和工作。特別在這個(gè)時(shí)刻，我期望未來(lái)的自己，能夠用強(qiáng)有力的行動(dòng)，去回報(bào)社會(huì)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。成為承接歷史責(zé)任的新時(shí)代青年，具備擔(dān)當(dāng)和使命感，不忘初心、砥礪前行。因?yàn)?，我們都有一個(gè)共同的使命，那就是：為創(chuàng)造更美好的未來(lái)而奮斗。
總之，在這場(chǎng)從未有過(guò)的疫情中，作為學(xué)生的我們也收獲了很多。未來(lái)，我們應(yīng)該更加珍惜生命，更加感恩此時(shí)此刻的生活，邁著更穩(wěn)健的步伐，為自己的夢(mèng)想、所處的族群和國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十七
今年初，新冠疫情突如其來(lái)地席卷了整個(gè)世界。當(dāng)我第一次聽到病毒傳播的消息時(shí)，我感到震驚和無(wú)奈。我開始意識(shí)到這是一種前所未有的挑戰(zhàn)，擺在我們每個(gè)人的面前。我意識(shí)到家人的健康，社會(huì)的穩(wěn)定，乃至整個(gè)世界的未來(lái)都受到了巨大的威脅。
第二段：認(rèn)識(shí)到個(gè)人責(zé)任，積極應(yīng)對(duì)疫情
隨著疫情的蔓延，我開始認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有個(gè)人責(zé)任。作為一個(gè)普通人，我可能無(wú)法直接參與到醫(yī)療救治當(dāng)中，但我可以做的是積極應(yīng)對(duì)疫情。于是，我開始主動(dòng)了解并遵守疫情防控的指引，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。我盡力避免外出，減少社交活動(dòng)，從個(gè)人層面上減緩病毒傳播速度。我明白，只有每個(gè)人都承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們才能共同戰(zhàn)勝疫情。
第三段：遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情
由于疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)，我被迫遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，暫停了一切的生活計(jì)劃。在異鄉(xiāng)的日子里，我經(jīng)常感到思鄉(xiāng)之情涌上心頭。無(wú)法回家的痛苦，以及對(duì)家人的牽掛，在我心中越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)。雖然電話和視頻通話可以緩解一些思念之苦，但仍然無(wú)法代替面對(duì)面的陪伴與擁抱。然而，我明白回家只是增加風(fēng)險(xiǎn)傳播病毒。因此，我將思鄉(xiāng)之情化作對(duì)抗病毒的堅(jiān)強(qiáng)意志，毅然決定留在異地，為疫情防控盡一份自己的力量。
第四段：消極情緒的產(chǎn)生與克服
隨著疫情的蔓延和不確定性的增加，我逐漸陷入了消極的情緒。每天看到媒體上關(guān)于疫情的報(bào)道，感染人數(shù)的增加和死亡人數(shù)的上升，讓我感到恐懼和無(wú)力。在這樣的情況下，我開始感到情緒低落，思緒混亂。然而，我意識(shí)到與其沉迷于消極情緒中，不如尋找積極的方式來(lái)應(yīng)對(duì)。通過(guò)閱讀、鍛煉、學(xué)習(xí)新技能等，我慢慢地從消極的情緒中走出來(lái)，重新找回了生活的樂(lè)趣。我明白，面對(duì)困難，唯有保持積極的心態(tài)，才能更好地戰(zhàn)勝困難。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望與反思
疫情所帶來(lái)的沉痛和困苦使我對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了更深刻的思考。我開始認(rèn)識(shí)到生活中的許多觀念和習(xí)慣需要改變。疫情使我們更加珍惜與家人朋友在一起的時(shí)光，也讓我們更加關(guān)注自己的身體健康。我希望未來(lái)的社會(huì)能更加注重公共衛(wèi)生意識(shí)的普及，加強(qiáng)醫(yī)療體系的建設(shè)，并重視與動(dòng)物的和諧共處，避免類似疫情的再次發(fā)生。同時(shí)，我也深刻意識(shí)到自己的個(gè)人責(zé)任和行動(dòng)對(duì)社會(huì)的影響。作為一名普通人，我要時(shí)刻保持警惕，并積極參與社會(huì)建設(shè)，為構(gòu)建更加健康、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
疫情期間，我深刻體會(huì)到了個(gè)人責(zé)任和積極應(yīng)對(duì)的重要性。思鄉(xiāng)之情和消極情緒困擾過(guò)我，但通過(guò)積極調(diào)整心態(tài)和行動(dòng)，我走出困境，重新尋找到生活的意義。疫情讓我們對(duì)生活產(chǎn)生了新的思考，也讓我們更加懂得珍惜與家人朋友的相聚。更重要的是，疫情教會(huì)了我們每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，共同守護(hù)我們的家園。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十八
第一段：疫情背景介紹（200字）
2020年底至今，全球爆發(fā)了一場(chǎng)前所未有的新型冠狀病毒疫情。這場(chǎng)疫情造成了無(wú)數(shù)的人員感染和死亡，給全球經(jīng)濟(jì)、人民生活帶來(lái)了沉重的沖擊。作為一個(gè)普通人，在這場(chǎng)疫情中，我也深深地感受到了病毒給我們帶來(lái)的恐懼與困惑。
第二段：生活改變和困惑（200字）
疫情來(lái)襲，我們的生活方式發(fā)生了天翻地覆的變化。封鎖措施讓我們不得不呆在家里，與世隔絕，無(wú)法上班、上學(xué)、外出。一時(shí)間，我們面對(duì)著與平時(shí)截然不同的宅家生活，這樣的改變讓我感到困惑。無(wú)法預(yù)測(cè)疫情的發(fā)展，焦慮與恐懼逐漸侵蝕了我的內(nèi)心，我開始思考，如何才能在這個(gè)不確定的時(shí)期中獲得平靜和勇氣。
第三段：重新定義生活并建立積極心態(tài)（300字）
在與自己內(nèi)心的斗爭(zhēng)中，我開始嘗試著重新定義生活，將這個(gè)特殊時(shí)期看作是一個(gè)機(jī)會(huì)。我學(xué)習(xí)了許多新的技能和知識(shí)，借助互聯(lián)網(wǎng)，我拓展了自己的眼界，并發(fā)現(xiàn)了許多原本忽略的美好事物。在這個(gè)過(guò)程中，我也逐漸建立了積極的心態(tài)，用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)不確定的未來(lái)。我深刻地體會(huì)到，積極的情緒和心態(tài)會(huì)帶給我們無(wú)窮的力量，讓我們更加堅(jiān)韌和勇敢。
第四段：關(guān)心他人并傳遞正能量（300字）
在這個(gè)疫情期間，我發(fā)現(xiàn)了人與人之間的關(guān)懷和幫助的重要性。我積極參與志愿者的活動(dòng)，為那些需要幫助的人提供力所能及的幫助。我還通過(guò)各種途徑向他人傳遞正能量，鼓勵(lì)他們保持信心和勇氣。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，關(guān)心他人、幫助他人是一種快樂(lè)和幸福的源泉，并能幫助我們克服自身的困境。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望（200字）
疫情的結(jié)束并不是終點(diǎn)，而是新起點(diǎn)。我相信，通過(guò)這次疫情的經(jīng)歷，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和智慧，更加珍惜生活和人與人之間的聯(lián)系。我希望未來(lái)的生活能夠更加美好，我也愿意為實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們齊心協(xié)力，共同努力，就能夠戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的未來(lái)。
結(jié)尾：通過(guò)這次疫情的經(jīng)歷，我個(gè)人獲得了很多啟示和成長(zhǎng)。盡管疫情帶來(lái)了困惑和挑戰(zhàn)，但通過(guò)積極應(yīng)對(duì)，我們可以找到希望和勇氣。在這個(gè)特殊時(shí)期，關(guān)心他人、關(guān)注社會(huì)，保持樂(lè)觀心態(tài)，是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的素質(zhì)。希望我們能以更加堅(jiān)定的信心和勇氣，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，并為創(chuàng)造更加美好的世界貢獻(xiàn)自己的力量。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十九
近期，全球爆發(fā)了新型冠狀病毒，而我作為一名在校學(xué)生，疫情讓我深刻體會(huì)到了很多事情，也在這個(gè)特殊的時(shí)期里，成長(zhǎng)了很多。接下來(lái)，我將會(huì)從五個(gè)方面，分享自己對(duì)于疫情的感悟和學(xué)習(xí)到的東西。
首先，疫情讓我意識(shí)到了生活的脆弱性。原本平靜安逸的生活，突然間被病毒打亂，無(wú)數(shù)人失去了家人和朋友，在這一連串的災(zāi)難之下，人的力量顯得那么渺小。但是，生命的脆弱性也讓我更加珍惜當(dāng)下的每一刻，走出去欣賞美麗的風(fēng)景，與親朋好友一起分享溫馨時(shí)刻，都變得格外重要。因此，疫情讓我意識(shí)到了重要的價(jià)值觀，那就是珍惜生命、珍惜親情。
其次，疫情催人進(jìn)步，在疫情中展現(xiàn)人性中的光芒。許多公共機(jī)構(gòu)、公益組織、醫(yī)療工作者挺身而出，積極投入到這場(chǎng)防疫救援里，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)成為這場(chǎng)戰(zhàn)役中不可或缺的一部分。同樣，市民們踴躍捐款捐物，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，呼吁身邊的人做好預(yù)防，用自己的實(shí)際行動(dòng)為疫情防控添磚加瓦。這樣的行為讓我感到溫暖，更讓我深刻理解到團(tuán)結(jié)奮斗的重要性，讓我學(xué)會(huì)了在困難面前，不屈不撓，將自己與他人連成一體，共同面對(duì)困境和風(fēng)險(xiǎn)。
其三，疫情讓我重新審視和學(xué)習(xí)自我保護(hù)。作為一名學(xué)生，我對(duì)自身衛(wèi)生的知識(shí)也有了更深刻的認(rèn)識(shí)，如何做好個(gè)人防護(hù)、如何保持自己的健康，這些都成為了我拓寬知識(shí)面的一部分。同時(shí)，在這個(gè)期間，我也學(xué)會(huì)了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，克服了許多線上教學(xué)的困難，提高了自己的獨(dú)立思考能力和學(xué)習(xí)效率。這樣的機(jī)會(huì)讓我意識(shí)到，在非常時(shí)期里，相互學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)和幫助彼此是非常重要的。
其四，疫情中更多的是探討如何和諧相處，更多地理解別人。因?yàn)橐咔槠陂g，每個(gè)人身上帶著不同的背景信息，這也意味著他們有著不同的生活方式和防護(hù)方式。我們需要學(xué)會(huì)理解別人選擇的方式，并且共同協(xié)作。例如，我身邊的朋友們也在疫情中紛紛做出了自己的貢獻(xiàn)，有做義工的，有為公益捐獻(xiàn)資源的，也有為自己的生活進(jìn)行改善的。大家尊重和理解彼此，最終創(chuàng)造著和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
最后，疫情讓我明白了時(shí)間的珍貴。疫情期間，我們更多時(shí)間都是缺乏面對(duì)面的交流，也讓我們更加珍惜互動(dòng)的每一刻。按照以前的生活方式，大多數(shù)人會(huì)忙于工作和學(xué)習(xí)等事情，拼命地爭(zhēng)取時(shí)間，但這次疫情時(shí)期，我們每個(gè)人也體會(huì)了家庭和親人的溫馨與快樂(lè)，都產(chǎn)生了一種“時(shí)間都去哪兒了”的感覺(jué)，每一寸時(shí)間都讓我明白了時(shí)間的重要性。
總之，在這次特殊的時(shí)期里，我獲得了真實(shí)的教育，感受到了人民的愛(ài)與情懷，也明白了更多的生活道理和技能。雖然疫情走近我們的生活，但我們卻要積極地面對(duì)它，學(xué)會(huì)從中成長(zhǎng)和改變，這就是人的生命的變遷。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇二十
時(shí)間過(guò)得真快，一開始我還擔(dān)心自己堅(jiān)持不下來(lái)的網(wǎng)課，馬上又要結(jié)束了?；乜催@一兩個(gè)月的網(wǎng)課時(shí)光，竟然也有了意想不到的快樂(lè)和收獲。
在家上網(wǎng)課是跟在學(xué)校教室里聽老師在講臺(tái)上講課不太一樣的，的不一樣是在家上網(wǎng)課時(shí)，我們都是獨(dú)自一人坐在家里聽老師講課，而在教室聽課時(shí)是一班的同學(xué)彼此可以看見(jiàn)的坐在一起聽老師講課。本來(lái)我還非常擔(dān)心我一個(gè)人在上網(wǎng)課的時(shí)候開小差什么的，沒(méi)想到上網(wǎng)課也有很多方法防止學(xué)生們上課開小差。我們上網(wǎng)課都會(huì)開視頻，老師可以通過(guò)視頻鏡頭看見(jiàn)我們?cè)诩业臓顟B(tài)，每次誰(shuí)有一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作，我們老師就發(fā)現(xiàn)了，雖然老師不能丟粉筆頭提醒，但老師在課上也會(huì)截圖或者語(yǔ)音提醒，所以我在家上網(wǎng)課也都非常的認(rèn)真，生怕上課開小差或者沒(méi)聽進(jìn)去課。
在家上網(wǎng)課有一點(diǎn)是我認(rèn)為非常好的。我們每天的網(wǎng)課都是直播形式，但直播的視頻是可以回放的，誰(shuí)有什么沒(méi)聽懂的，都可以課后自己再去回聽，這樣就免除了總是要去找老師問(wèn)問(wèn)題的麻煩?，F(xiàn)在特殊時(shí)期，要找老師問(wèn)問(wèn)題還是非常不方便的，既要等老師有空，還要一直在線跟老師文字溝通。有了視頻回放的功能，基本上我在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的所有問(wèn)題都可以通過(guò)回看視頻琢磨清楚，再有什么不懂得地方，在線上問(wèn)老師或者同學(xué)也就沒(méi)有那么麻煩了。
在家上網(wǎng)課的這些天，我也意識(shí)到了科技的發(fā)展和科技的發(fā)達(dá)。我們一個(gè)班的同學(xué)打開視頻，只要老師開放網(wǎng)絡(luò)權(quán)限的話，我們的頭像都可以在老師的教學(xué)軟件上顯示出來(lái)。遇到老師在課上通過(guò)小游戲的方式跟我們講課，我們都可以通過(guò)視頻頭像進(jìn)行游戲，還蠻有趣的。特別是有的老師是非常年輕的老師，講課的方式也非常年輕態(tài)，有時(shí)候老師會(huì)把我們上課偶爾開小差的同學(xué)視頻截圖做成表情包，在下了課之后發(fā)到群里讓我們引以為戒，逗得我們又開心又不敢上課開小差了。
因?yàn)橐咔榈挠绊?，我們?cè)诩疑狭艘粌蓚€(gè)月的網(wǎng)課。這是一次非常特殊的經(jīng)歷，雖然不希望以后再出現(xiàn)這么嚴(yán)重的疫情，但這樣在家上網(wǎng)課的機(jī)會(huì)，我還想要擁有，這樣的話，我就又可以可著老師白天講課的視頻反復(fù)學(xué)習(xí)了。
網(wǎng)課課程收獲和感悟
通過(guò)網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，有助于調(diào)整同學(xué)們這段日子里待在家中的這種憊怠心理，更加有利于同學(xué)們轉(zhuǎn)換自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定貼近學(xué)校的作息、學(xué)習(xí)時(shí)間表。把一天的時(shí)間合理劃分為幾個(gè)部分，可以有效的避免長(zhǎng)時(shí)間集中與干一件事而導(dǎo)致的效率低下。
同時(shí)，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我還感受到了網(wǎng)課的強(qiáng)大的交互能力，同學(xué)們有了更為靈活的學(xué)習(xí)方式，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也很高。
為了在線上學(xué)習(xí)中取得良好的效果，除了老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督外，最重要的是我們的態(tài)度。課前做好準(zhǔn)備，做到上課時(shí)不手忙腳亂，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持良好的心態(tài)。線上上課時(shí)認(rèn)真聽講，注意力高度集中，全神貫注;線下自覺(jué)完成作業(yè)，鞏固知識(shí)，充分發(fā)揮自我控制能力。
真正從我們自身出發(fā)，做到停課不停學(xué)。
疫情期間網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)
今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同，因?yàn)槿珖?guó)的一場(chǎng)瘟疫使我們大家都“宅”在家里，但我也感覺(jué)到了“宅”在家里的樂(lè)趣，每天過(guò)得很充實(shí)。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲，但學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂。
網(wǎng)絡(luò)課堂的知識(shí)豐富多彩，學(xué)習(xí)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)主要課程外，還有游戲形式的，有美術(shù)，有音樂(lè)，有體育，還有實(shí)踐活動(dòng)等等。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學(xué)到了很多我不明白的道理，我們可以一邊學(xué)一邊玩，跟老師一起互動(dòng)，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。老師講課的過(guò)程也是津津有味，這種學(xué)習(xí)方式我很喜歡，使我對(duì)學(xué)習(xí)更加愛(ài)好!通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂，使我了解到自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我要繼續(xù)充實(shí)自己，好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來(lái)的學(xué)習(xí)便利。除了學(xué)習(xí)之外我還會(huì)每天鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)活，我們都要做到勞逸結(jié)合。
網(wǎng)絡(luò)課程雖好，收獲也多，但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流，舍不得與老師、同學(xué)的那份感情。
我非常期待春暖花開之際，我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流。
疫情期間網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得
今天是我在線上網(wǎng)課的日子，第一天的網(wǎng)課不是很順利，因?yàn)槔蠋熞灿泻芏嗖皇呛芾斫獾模瑢?duì)于在網(wǎng)上直播課程，真的很為難人，就我我上的網(wǎng)課，每過(guò)一個(gè)小時(shí)就要打卡，我看到很多學(xué)生都沒(méi)有按時(shí)打卡上課的。
還有就是因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)生都是第一次，因此在不熟悉流程的情況下，經(jīng)常出現(xiàn)一些小狀況，所以網(wǎng)課上的有點(diǎn)不怎么順利，但是吧還挺有趣的，因?yàn)楹苌倏吹嚼蠋熞赃@樣的狀態(tài)出現(xiàn)，我是感覺(jué)很新奇的。
一天的網(wǎng)課上下來(lái)，勉強(qiáng)還可以，但是還有很多需要改進(jìn)的地方。主要是針對(duì)我們學(xué)生這一方需要作出改變。
最后，我覺(jué)得還好，挺期待以后的網(wǎng)課上的怎么樣的。
直播課堂別樣精彩
“停課不停學(xué)，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?疫情當(dāng)前，你明白了嗎?”聽到這久別的聲音，見(jiàn)到那熟悉又和藹的臉龐，我激動(dòng)地不由自主地喊到“梁老師好!梁老師要開直播了!”。這一切源于這個(gè)不尋常的假期，它改變了我們的學(xué)習(xí)和生活。
一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，在全國(guó)各地打響，一種新型冠狀病毒橫行肆虐，而且傳播速度極快，傳染力強(qiáng)。為了防止疫情的進(jìn)一步傳播，我們必須響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，宅在家里。
疫情的嚴(yán)峻，阻斷了我們上學(xué)的路，開學(xué)不得不延期，但是并沒(méi)有阻斷我們學(xué)習(xí)的腳步——實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體老師第一時(shí)間行動(dòng)起來(lái)，開始謀劃“停課不停學(xué)”的網(wǎng)上教學(xué)方式，制定了網(wǎng)上課堂實(shí)施細(xì)則。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)授課，說(shuō)起來(lái)雖不是新鮮事物，但對(duì)被疫情困在家里、條件有限的老師們無(wú)疑是一次新的挑戰(zhàn)。他們的身份將有所改變，直播平臺(tái)將成為老師們又一個(gè)全新的講臺(tái)。
我最初聽到這個(gè)消息時(shí)，特別的期待，因?yàn)檫@意味著我們可以回歸課堂，在特殊的日子里和熟悉的老師同學(xué)們一起網(wǎng)上學(xué)習(xí)。在期待的同時(shí)，我還有一些擔(dān)心，擔(dān)心老師們能不能完成直播課程，這畢竟對(duì)于大部分老師來(lái)說(shuō)都是第一接觸，老師們能否熟練運(yùn)用呢，中途出現(xiàn)問(wèn)題又怎么解決呢?這一系列的擔(dān)心，更讓我想迫切走進(jìn)直播課堂。
抗擊疫情網(wǎng)課的心得
在新冠肺炎疫情爆發(fā)的特殊時(shí)期，網(wǎng)上教學(xué)解決了學(xué)生無(wú)法開學(xué)的難題，在家也可以上課學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。在庚子年這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假尾聲，網(wǎng)課教學(xué)成為溝通師生雙方教與學(xué)的首選方式，達(dá)到停課不停學(xué)的目的。
_月_日第一次網(wǎng)上上課，都頗感親切而新鮮。短暫的交流之后，進(jìn)入古詩(shī)的學(xué)習(xí)，熟悉的課堂感覺(jué)又回來(lái)了，在師生的一問(wèn)一答中，在詩(shī)歌的一誦一讀中，也能夠碰撞出思維的火花，也能夠品味到詩(shī)歌的意韻。這種方式也便于師生家長(zhǎng)交流溝通，積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)，交流學(xué)習(xí)上的困惑。互相鼓勵(lì)，便于完善網(wǎng)上學(xué)習(xí)。三分之二的同學(xué)可以在網(wǎng)課上積極交流互動(dòng)，積極提出問(wèn)題，積極回答問(wèn)題，積極完成課堂作業(yè)，按時(shí)上傳到班級(jí)小管家。然后我再逐一批改作業(yè)，對(duì)出錯(cuò)比較集中的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)反饋到家長(zhǎng)群里，提醒有關(guān)學(xué)生及時(shí)糾正。也有幾個(gè)同學(xué)上課保持沉默，不積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，不回答老師的提問(wèn)，作業(yè)也不上傳，不能按時(shí)交。有待進(jìn)一步督促提高。不知道個(gè)別同學(xué)在家聽不聽課，明白不明白課上所學(xué)的內(nèi)容。不能照顧到每一個(gè)同學(xué)。這也是網(wǎng)上學(xué)習(xí)的一個(gè)弊端，不能覆蓋全體同學(xué)。
我們班現(xiàn)在網(wǎng)上上課正常有序，嚴(yán)格按照_____下發(fā)的課程表，提前認(rèn)真?zhèn)湔n，安排好每一節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，上課前發(fā)到班級(jí)群，便于讓學(xué)生提前做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。上課大力鼓勵(lì)贊賞學(xué)生，提高學(xué)習(xí)積極性，對(duì)于家長(zhǎng)的積極配合和督促也及時(shí)給與表?yè)P(yáng)肯定。讓他們有成就感。積極推進(jìn)今后的學(xué)習(xí)，便于學(xué)生成績(jī)的提高。接下來(lái)的時(shí)間里我將再接再厲，履職盡責(zé)，積極做好疫情防控宣傳工作的同時(shí)克服一切困難，盡最大努力上好每一節(jié)網(wǎng)課。百尺竿頭更進(jìn)一步。
抗擊疫情網(wǎng)課的心得體會(huì)
各位同學(xué)們：
今天我總結(jié)的主題是“自控者勝，自勵(lì)者王”。疫情陰云不散，正式開學(xué)時(shí)間仍是未知，我們每一個(gè)人現(xiàn)在的生活模式，只有宅在家中，利用電腦與手機(jī)上課，來(lái)模擬學(xué)校生活。然而，沒(méi)有了學(xué)校的那種面對(duì)面競(jìng)爭(zhēng)、檢測(cè)的緊張感，你是否還能壓制住懈怠之心，是否還能牢記自己的理想與目標(biāo)，不斷激勵(lì)自己前行?在家學(xué)習(xí)，擁有良好的自控力，方可得勝;在相對(duì)松散的環(huán)境中仍?shī)^然自勵(lì)，方可為王。
在網(wǎng)上開學(xué)的前幾天，我還沒(méi)有從假期的休整狀態(tài)中走出來(lái)，也總是想著偷懶，老師不檢查的科目，作業(yè)就草草了事。有時(shí)課上，我自以為聽明白了，便開始走神，也不愿與老師互動(dòng)。結(jié)果，第一次周測(cè)，我的成績(jī)果然出現(xiàn)了大幅度下滑。究其原因，乃是缺乏自控，學(xué)習(xí)懶散。第二周，我便加強(qiáng)了自我監(jiān)控，嚴(yán)格規(guī)定了作業(yè)、自習(xí)的時(shí)間，盡可能地向?qū)W?？待R，取得了一定的成果。其實(shí)，無(wú)論是現(xiàn)在的網(wǎng)課，還是未來(lái)的學(xué)校、社會(huì)生活，周圍總會(huì)有著無(wú)窮的誘惑，消磨你的上進(jìn)心，考驗(yàn)?zāi)愕淖灾屏?。唯有牢記學(xué)生的使命，掌好人生的舵，才能把握好前進(jìn)的航向，沖破風(fēng)浪，贏得當(dāng)前階段學(xué)習(xí)生活的勝利。
在家中，我們?nèi)鄙倭藢W(xué)校中千帆競(jìng)渡、懸梁刺股的學(xué)習(xí)氣氛，難免會(huì)感到厭煩，喪失斗志。這時(shí)候，需要的便是自我勉勵(lì)。想一想曾經(jīng)在學(xué)校備考時(shí)的斗志昂揚(yáng)，看一看桌邊曾經(jīng)躊躇滿志寫下的目標(biāo)卡，再算一算高考還有多久，還有幾天供我們奮斗?抗疫仍未結(jié)束，想一想前線的那一些白衣戰(zhàn)士們，那些在實(shí)驗(yàn)室研究所中不分晝夜攻堅(jiān)克難的科研工作者們，再想一想年逾八旬，掛帥出征救民于水火的鐘南山院士，你難道就不想像他們一樣，學(xué)以致用，報(bào)效祖國(guó)嗎?祖國(guó)的未來(lái)一代，不應(yīng)當(dāng)砥礪前行，讓我們的奮斗匯成一束光，點(diǎn)亮祖國(guó)的未來(lái)嗎?新冠疫情的來(lái)襲，告訴我們，祖國(guó)前行路上的風(fēng)雨，即將由我們這一代人來(lái)抵擋。不忘個(gè)人理想，勇?lián)鷷r(shí)代重任，我們?cè)谶@一特殊時(shí)期，更應(yīng)守住本分，自我勉勵(lì)，用我們的奮斗點(diǎn)燃個(gè)人理想的燈，照亮祖國(guó)前進(jìn)的路。唯有自勵(lì)，方可為王。
特殊的時(shí)期，需要的是不變的刻苦與自勵(lì)，愿我們大家在疫情期間，加強(qiáng)自控，不斷自勵(lì)，做好學(xué)習(xí)，成為新學(xué)期的“勝者”與“王者”!
謝謝大家。
2020疫情期間上網(wǎng)課的心得體會(huì)作文
原本所有人都可以趁著假期好好休息，和家人開開心心看春晚吃年夜飯，和朋友逛街喝酒看電影。去廟會(huì)趕熱鬧，去公園喝茶曬太陽(yáng)，去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以歡天喜地地迎接21世紀(jì)代的第一個(gè)春天，但是造化弄人，我國(guó)再一次爆發(fā)了不亞于非典的病毒傳播，面對(duì)這場(chǎng)天災(zāi)人禍，我國(guó)人民群眾萬(wàn)眾一心共同抗“敵”。
鐘南山院士說(shuō)過(guò)，只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責(zé)，因此全國(guó)一切，無(wú)論大、小事通通開始禁止，教育部也延期上課但是開展了線上教學(xué)實(shí)施停課不停學(xué)計(jì)劃!為一位位渴求知識(shí)的菁菁學(xué)子提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，教師們也通過(guò)閑暇之余為學(xué)子們大展身手，各顯神通!可是，線上教學(xué)不能像在學(xué)校一般，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網(wǎng)課之上，例如邊看電視邊聽課，邊玩游戲邊聽課...這個(gè)寒假，不同尋常它見(jiàn)證了一顆顆流星墜落也見(jiàn)證一匹匹黑馬的誕生!要么出眾，要么出局，乾坤未定，這個(gè)寒假便是化繭成蝶的序幕!
網(wǎng)課可以為我們提供源源不斷的知識(shí)，但是缺點(diǎn)很明顯特點(diǎn)就是死板，通過(guò)這兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)也只是大概的給我們講述了一些基礎(chǔ)知識(shí)，沒(méi)有深挖，在校時(shí)一節(jié)課長(zhǎng)45分鐘，網(wǎng)課上只有短短的35分鐘。
坐在冬的眉眼間，推開季節(jié)的窗，看陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)的將溫暖蔓延，一抹細(xì)碎的光暈輕輕飄落，溫潤(rùn)了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗，鋪開記憶的畫卷，采擷一片云淡風(fēng)清，在心中氤氳清淺，讓快樂(lè)或憂傷，在風(fēng)中消散。以素顏的姿態(tài)，尋一方靜謐，在紅塵喧囂中，將心開成一朵蓮，婉約細(xì)致，從容綻放，將遺落在心底的塵埃，在晨露中清洗。光陰，無(wú)論是靜止的，或是流動(dòng)的，都是那樣的美。依一份簡(jiǎn)單于心，靜享一個(gè)人的清歡，守住內(nèi)心的風(fēng)景，聆聽歲月的腳步漸行漸遠(yuǎn)，惟愿，這一季的明媚，能許我們淺笑而安。
學(xué)生疫情網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)
今天是我們?nèi)５谝惶焐暇W(wǎng)課，或許也是全國(guó)的初中生第一天上網(wǎng)課吧!沒(méi)辦法，因?yàn)檫@次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響，我們哪的學(xué)校都不敢讓我們所有學(xué)生冒生命危險(xiǎn)去學(xué)校上課，只能開啟全國(guó)中小學(xué)生在家上網(wǎng)課的模式了。
今天上網(wǎng)課的時(shí)候，也還是有一節(jié)班會(huì)課，我們所有人看著班主任在視頻里講得眉飛色舞，可是卻只覺(jué)得是在看網(wǎng)紅直播一樣，沒(méi)有一點(diǎn)上學(xué)的氣氛了，特別是我們班主任還化了一個(gè)主播的妝容，惹得班上的男同學(xué)不停地給班主任點(diǎn)贊打賞，讓我這個(gè)本就不喜歡網(wǎng)絡(luò)直播的人，更加不喜歡網(wǎng)絡(luò)直播了，而我們班的班主任就成了這次直播的“受害者”了。
不過(guò)要說(shuō)上網(wǎng)課沒(méi)有一點(diǎn)好，也不是的。在家上網(wǎng)課，我可以起得比以前上學(xué)要晚一點(diǎn)，因?yàn)椴挥没〞r(shí)間在上學(xué)的路上。上網(wǎng)課對(duì)于一個(gè)喜歡睡懶覺(jué)的人來(lái)說(shuō)，或許還是能算得上一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧!但也很擔(dān)心天天這樣起晚一點(diǎn)，等以后疫情結(jié)束，回到學(xué)校去上課，我又能不能起床來(lái)了。這可真是愁人吶!疫情快快結(jié)束吧!我想恢復(fù)正常的生活啊!
學(xué)生疫情網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)
新型冠狀病毒感染的疫情來(lái)勢(shì)洶洶，迎來(lái)了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌，但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升，這就是有付出就有收獲吧!
這些天從早到晚的學(xué)習(xí)，徹底改變了我剛放假時(shí)的好吃貪睡的不良習(xí)慣。每天清晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽(yáng)光，呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣，清早的蟲嗚鳥叫，讓我整個(gè)人都會(huì)覺(jué)得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈，眼睛會(huì)不自覺(jué)的東看看,西瞅瞅，看向河對(duì)面的那一片茂密的樹林，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)鳥兒在空中飛過(guò)。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說(shuō)，早上吃面條能讓人長(zhǎng)命百歲呢!接下來(lái)就開始了晨讀和默寫，正所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，往日的我總是錯(cuò)過(guò)了這樣的時(shí)期，閱讀是生命中的一部分，它能給我?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)喜悅，豐富我們的大腦對(duì)知識(shí)的渴望。
老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美，男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨(dú)特之處。數(shù)學(xué)課，每次老師上課前都會(huì)先把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一遍，正如溫故而知新可以為師矣。語(yǔ)文不止單單講課內(nèi)的知識(shí)，也會(huì)涉及一些課外的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的講解，讓我們對(duì)這道題有更深層次的理解。英語(yǔ)呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述著一冊(cè)冊(cè)故事一樣，精美動(dòng)聽!
一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。唉，就怪這突如其來(lái)的新型冠狀病毒，讓我們?cè)谶@鼠年里，驗(yàn)證了像老鼠一樣只能呆在家里，不能出門，真是不好受呀!不過(guò)我們也要注意疫情的防控，遠(yuǎn)離疫情區(qū)，千萬(wàn)不要為了一時(shí)的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。在這段時(shí)間里盡量不出門或少出門，勤洗手，戴口罩。
感謝所有老師這段時(shí)間對(duì)我們的教導(dǎo)與培養(yǎng)，老師，您們辛苦了!相信我們?cè)谛碌囊荒昀?，能共同進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上能更上一層樓!
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇二十一
疫情突如其來(lái)，一時(shí)間全國(guó)陷入了緊張的抗擊疫情的戰(zhàn)斗中。作為一個(gè)普通人，我也不甘落后，積極參與到這場(chǎng)抗疫隊(duì)伍中，憑借自身的力量，為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)一份力量。在這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗中，我深刻體會(huì)到了許多道理與感悟。
首先，我認(rèn)識(shí)到了人與人之間的緊密聯(lián)系。在疫情肆虐的時(shí)候，我們不能再以自我為中心，而是要關(guān)注身邊的他人。只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能共克時(shí)艱。這段時(shí)間，我看到了許多戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)護(hù)人員們連日的奮斗，他們不顧個(gè)人的安危，為了保護(hù)我們的生命安全，將自己置于危險(xiǎn)中。而我們作為普通人，雖然無(wú)法像醫(yī)護(hù)人員那樣奮戰(zhàn)在一線，但我們也可以做好自己的事情，做好個(gè)人防護(hù)，遵守相關(guān)規(guī)定，為疫情的防控貢獻(xiàn)自己的一份力量。
其次，我意識(shí)到了生命的寶貴。在疫情面前，我們才真正明白生命是多么脆弱。一顆纖弱的病毒可以打破我們的自信和安全感，讓無(wú)數(shù)家庭痛苦不堪。所以，我們要更好地珍惜生命，學(xué)會(huì)感恩和善待自己。無(wú)數(shù)英雄不幸感染，甚至犧牲，喚醒了我們對(duì)生命的敬畏之心。我們應(yīng)該反思自己的生活態(tài)度，健康第一，遠(yuǎn)離不健康的生活方式，珍惜自己和家人的生命。
第三，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量?？挂邞?zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)人的力量是微不足道的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，所有的人都是隊(duì)友，我們共同努力，迅速建立緊密的合作關(guān)系，在短時(shí)間內(nèi)形成高效的戰(zhàn)斗力。不論是醫(yī)療隊(duì)員、志愿者、各個(gè)社區(qū)的工作人員，還是普通的市民，我們都在為同一個(gè)目標(biāo)而努力著。我們彼此鼓勵(lì)，互相支持，共同戰(zhàn)勝了兇猛的疫情。團(tuán)隊(duì)精神的力量是無(wú)窮的，這次疫情讓我明白了這一點(diǎn)。
另外，我感受到了社會(huì)責(zé)任的重要性。面對(duì)疫情，不同的企業(yè)和個(gè)人都在盡自己的努力做出貢獻(xiàn)，他們用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了社會(huì)責(zé)任的重要。許多企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)口罩、消毒液等防護(hù)物資，無(wú)償捐贈(zèng)給一線使用；許多個(gè)人自愿加入到志愿者隊(duì)伍，付出自己的辛勤勞動(dòng)，幫助需要幫助的人們。這些行為告訴我們，在危機(jī)面前，人們的善良和愿意幫助的社會(huì)意識(shí)是如此重要。無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人，都應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，為社會(huì)作出一份力所能及的貢獻(xiàn)。
最后，我得出的結(jié)論是，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城才是我們戰(zhàn)勝疫情的底氣。抗疫情不僅僅是政府的責(zé)任，每個(gè)人都是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中不可或缺的一員。無(wú)論是盡量待在家中，減少不必要的出行，還是關(guān)注個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，做好防護(hù)措施，這些小小的舉動(dòng)都是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。同時(shí)，我們也要保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，相信只要我們齊心協(xié)力，就一定能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)無(wú)形的敵人。我們要堅(jiān)守自己的崗位，一起努力，共克時(shí)艱。
抗疫情不僅是一場(chǎng)對(duì)細(xì)菌的戰(zhàn)斗，更是對(duì)我們個(gè)人的一次洗禮。通過(guò)這次戰(zhàn)疫的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到人與人之間的緊密聯(lián)系，明白生命的寶貴，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)的力量，感受到社會(huì)責(zé)任的重要性。同時(shí)，我也明白只有團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，我們才能戰(zhàn)勝這場(chǎng)全人類的疫情，迎來(lái)更加美好的明天。相信人間有真情，更堅(jiān)定了我積極參與社會(huì)事務(wù)、關(guān)愛(ài)他人的信念。希望這次疫情早日過(guò)去，我們一起迎接更好的未來(lái)。