演講稿可以讓演講者清晰地表達(dá)自己的思想和主張。演講稿的內(nèi)容要與自己的主題相符，突出重點，將觀點和論據(jù)進(jìn)行有機銜接。在這里，我們將分享一些成功演講者的經(jīng)驗和技巧，希望能對大家的演講能力有所幫助。
于中國精神的演講稿篇一
很多年后，中國更強大了，中國人依然會想起20xx年8月21日的這個場景:中國女排姑娘站在里約奧運會冠軍領(lǐng)獎臺上，齊聲高唱國歌:。
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)……”
中國女排里約之行，完全可以拍成一部大片，逆襲命運，咬牙死磕，絕地反擊，最終迎來氣壯山河的勝利!
這是里約奧運會中國人最關(guān)注的一場比賽。一位“80后”媽媽在朋友圈里寫道，她帶著6歲的女兒在客廳里看完了這場直播，“奏國歌時，我把女兒拽著站起來，一起跟著唱”。
一個國家，一個民族，總有刻骨銘心的集體記憶、共同情結(jié)，對中國人來說，中國女排就是集體記憶、共同情結(jié)。新一代中國女排在里約的偉大勝利，又在中國年青一代中延續(xù)和強化了對這支隊伍和“女排精神”的認(rèn)知和情感。
上個世紀(jì)八十年代，改革開放剛剛拉開帷幕，封閉已久的中國大門，向世界緩緩打開。那是一個中華民族爭取“球籍”的年代，百廢待興，而又迷茫困惑，中國人需要精神偶像。關(guān)鍵時刻，中國女排帶來了一場關(guān)鍵勝利。1981年年底，中國女排以亞洲冠軍身份參加了在日本舉行的第三屆世界杯排球賽，7戰(zhàn)7勝，首次奪得世界杯賽冠軍。
那時在中國，黑白電視機都不多見。決賽那天，人們黑壓壓一片守在電視機前、廣播前，收看收聽中國女排對陣日本隊。在主場球迷震耳欲聾的吶喊聲中，一個叫郎平的北京女孩扣下了世界冠軍，中國女排3:2獲勝。舉國沸騰。天安門廣場上，人們徹夜高呼:“中國萬歲!女排萬歲!”
在今天回望上世紀(jì)八十年代，那是一個激情燃燒的年代，那是一個人人談理想為榮的年代，那也是一個國人爭先恐后用勤奮與智慧改變祖國面貌的年代，而中國女排用“五連冠”的佳績，對各行各業(yè)的中國人起到了激勵、感召和促進(jìn)作用，為當(dāng)時的改革開放注入了強大的精神動力。誠如當(dāng)時《人民日報》頭版評論員文章《學(xué)習(xí)女排，振興中華——中國贏了》所言:“她們的勝利捷報，也使在進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的全國人民得到極大的鼓舞……看看女排，想想自己，我們難道不應(yīng)該好好向她們學(xué)習(xí)嗎?中國女排在體育戰(zhàn)線上為國爭光，我們就不能在自己的崗位上為祖國多作貢獻(xiàn)嗎?用中國女排的這種精神去搞現(xiàn)代化建設(shè)，何愁現(xiàn)代化不能實現(xiàn)?”
這又是一場關(guān)鍵時刻的關(guān)鍵勝利，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一塊金牌的含義。中國人從這場比賽中，看到了理想的復(fù)蘇，看到了奮斗的價值，看到了精神的力量!
在今天，中國已進(jìn)入改革攻堅階段和深水區(qū)，前面路上充滿激流險灘，每進(jìn)一步，都要付出更大的.努力。面對改革的復(fù)雜形勢，許多人像中國女排在里約那樣“一分一分咬牙頂”，但也有人迷茫，也有人退縮，還有人墮落……在今天，時代和人民對精神的渴望和呼喚，越來越清晰有力。
精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魄。如果沒有偉大的民族精神和時代精神，沒有團結(jié)一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，任何一個民族都難以在世界上生存，更談不上實現(xiàn)偉大的夢想。
“只要堅持，夢想總是可以實現(xiàn)的”——中國女排在里約的堅持，不正是形象地指明夢想實現(xiàn)的路徑嗎?中國人用“女排精神”去堅持去努力，像中國女排那樣專注、團結(jié)、拼搏，一定能夠?qū)崿F(xiàn)“中國夢”!
“中國夢”的提出，基于近代以來中國與世界的歷史大背景以及當(dāng)代中國發(fā)展現(xiàn)狀，揭示了中華民族的歷史命運和當(dāng)代中國的發(fā)展走向，把國家利益、民族利益和每個人的具體利益都緊緊地聯(lián)系在一起，指明了全黨全國各族人民共同的奮斗目標(biāo)。夢想總是美麗的、動人的，是激勵人前行的不竭動力，但追夢之路，并不平坦，有不少的艱難與險阻，有不少的挑戰(zhàn)與考驗。
如果說，上個世紀(jì)八十年代初中國女排之崛起，極大地激勵了中國人投入改革開放;那么，三十多年后的今天，中國女排的勝利，將再度激發(fā)中國人的精神動力，自信地走在實現(xiàn)“中國夢”的路上。
于中國精神的演講稿篇二
老師常教導(dǎo)我們要發(fā)揚中國精神，但中國精神到底是什么呢？我一直不太明白。是王二小的故事讓我懂得了許多許多。
王二小是兒童團員。他常常一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。有一天，敵人掃蕩，迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子走在前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當(dāng)，就殺害了小英雄王二小。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
干部和老鄉(xiāng)得到了安全，我們可憐的小英雄卻睡在冰冷的山間。他的鮮血。染紅了那塊大石頭，染紅了周圍的草地，也染紅了藍(lán)藍(lán)的天空。風(fēng)兒為他哭泣，小鳥為他哀鳴。當(dāng)八路軍叔叔輕輕地把他抱起，呼喚他的名字的時候，我們的二小再也不能睜開眼睛看一看生他、養(yǎng)他的這片土地！秋風(fēng)吹遍了每個村莊，把這動人的故事傳揚。
王二小壯烈犧牲了，但他的精神卻永遠(yuǎn)流傳。那就是熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲、舍己為人。王二小離我們遠(yuǎn)去，但他身上所體現(xiàn)出的中國精神卻會永遠(yuǎn)指引我們向前進(jìn)！我愛王二小，我愛中國精神！
看看王二小，想想我自己，實在好一個慚愧了得。王二小，吃苦耐勞，死且無懼無畏；而我呢，生活的些許困難就令我煩心苦惱不已。就說作業(yè)吧，老爸總是強調(diào)我好好寫字。堅持工整地寫字多難啊，作業(yè)又那么多，非把手給寫痛了不可。于是我總是陽奉陰違，時好時壞，待到老爸下狠心收拾我的時候又稍稍注意一下。久而久之，那字就似坐著過山車。再說坐姿吧，老師總夸我聰明，反應(yīng)快，就是坐姿不端正。我也知道啊，可是總直直地坐著該有多累，何況課還那么多。偶爾，趴一趴桌子也無傷大雅嘛。長此以往，我便得了“軟骨蟲”的丑名了。再看看家務(wù)活，其實我也會做一些，可是一旦有媽媽在，我便偷空溜邊，三十六計走為上了。為此，媽媽可沒少恨鐵不成鋼地批評我?？墒牵鍪露嘈量?，哪有輕松看電視那么愜意？如此說來，我的劣跡真是數(shù)不勝數(shù)啊。我也下決心改正過，可總是沒堅持兩天又故態(tài)復(fù)萌。
可是，小小年紀(jì)的王二小告訴我：人是總得要有點精神的，不然一事無成。他平時就勤勞刻苦，立志要為人民服務(wù)。終于用自己的生命和獻(xiàn)血為自己的志向做出最好的詮釋?！叭瞬慌卤?，不怕懶，就怕沒骨氣，沒精神?！崩蠋煹脑捰衷诙吇仨?。王二小，我記住了你告訴我的：人要有點精神！這應(yīng)該也是千年流傳的中國精神吧。爸爸媽媽，老師們，同學(xué)們，拭目以待，看我打起精神！
于中國精神的演講稿篇三
尊敬的：
一個民族有一個民族的文化，一個民族有一個民族的情懷。源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化便是我們引以為豪，永不消退的情結(jié)，是中華文化將我們的心緊緊聯(lián)系在一起，將中華傳統(tǒng)文化代代相傳。眷眷赤子心，浩浩中華魂，我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。
古人云：“三人行，必有我?guī)煛！薄皫熣?，傳道、授業(yè)、解惑也。”“一日為師，終生為師?！边@些都體現(xiàn)了自古至今我們中華民族傳承下來的優(yōu)良的尊師重教的傳統(tǒng)美德。教師的本質(zhì)和教育的本質(zhì)是什么?當(dāng)然是教書育人。但是我們再抽象一下的話，我認(rèn)為它的本質(zhì)就是民族文化的傳承和民族事業(yè)的延續(xù)，也是民族種族的延續(xù)。
作為一名教學(xué)一線的小學(xué)教師，我們能夠深刻體會到身為一名教育工作者的責(zé)任之重。社會的發(fā)展離不開優(yōu)秀的人才，人才的培養(yǎng)離不開優(yōu)秀的教育，而教育的實施者是我們廣大的教師，教師的重要性是毋庸置疑的。作為教師的我們也應(yīng)該時時刻刻地為大局著想，為了祖國的未來，社會的發(fā)展努力提高自己?；谝陨峡紤]，我有如下感想：
要充滿愛心，要忠誠事業(yè)。我們每一天都要以飽滿的情緒、平和的心態(tài)去面對每一名學(xué)生。厭棄一個孩子就等于毀壞一個孩子，而熱愛一個孩子則無異于塑造一個孩子。
要努力鉆研，要學(xué)為人師。俗話說：活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)是沒有止境的，人人如此。身為教師的我們需要把培養(yǎng)人才作為自己的本職工作，對自身的要求就得更高，不止要從專業(yè)發(fā)展方面努力提高自己，還要從業(yè)務(wù)水平上嚴(yán)格要求自己，更得從師德方面時刻鞭策自己。學(xué)生的一生幸福和發(fā)展，要求我們必須快速成長和進(jìn)步，我們責(zé)無旁貸。
要以身作則，要行為世范。為人師表是作為教師最基本的行為道德規(guī)范。學(xué)生無時無刻都在用眼睛看著，我想，他們希望看到的是老師榜樣的作用，或是能給他們帶來震撼的心靈啟示，也或是使他們情感交集的思維觸動。因為“教師個人的范例對于學(xué)生心靈的健康和成長是任何東西都不可能替代的最燦爛的陽光?！蔽蚁?，只要我們注重師德培養(yǎng)，自尊自律，必定會用自己高尚的情操和教師特有的人格魅力贏得學(xué)生和社會的認(rèn)可。
最后我要給自己制定一個目標(biāo)：從自身做起，經(jīng)常思索，經(jīng)常實踐，經(jīng)常創(chuàng)新，做一個關(guān)心國家和世界命運的人，做一個關(guān)心國家教育發(fā)展和創(chuàng)新的人，做一個平凡教師崗位上日益求精的人。
讓我們今后真的做到學(xué)為人師，行為世范，能夠為這樣一個偉大的民族、偉大的教育事業(yè)、偉大的教師隊伍的建設(shè)肝腦涂地。
謝謝大家!
于中國精神的演講稿篇四
親愛的外國友人們：
大家好！
的脊梁?！苯裉欤蚁刖汀?BR> 中國精神
”與各位遠(yuǎn)道而來的外國友人交流、學(xué)習(xí)。
何為“
中國精神
”？如竹——千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)！
就像那“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈原，
中國
，多的是如竹子挺直于山林般“拼命硬干”的人。古有諸葛亮，為感劉備知遇之恩，運籌帷幄，殫精竭慮；為酬蜀漢統(tǒng)一之志，出師一表，鞠躬盡瘁。今有王繼才，為老政委面前的一句承諾，三十二載，守島不離；為祖國東大門的一方安寧，苦痛孤貧，職責(zé)不廢。親愛的外國友人們，他們，都是我
中國
之脊梁，如竹臨冷雨，不彎，不折——這便是我
中國精神
！
何為“
中國精神
”？如梅——玉骨那愁瘴霧，冰姿自有仙風(fēng)！
就像那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同，
中國
，多的是如梅花獨自開于寒風(fēng)般“舍身求法”的人。古有文天祥，囚籠之中，高唱《正氣歌》：鍘刀之下，吟誦“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。今有南仁東，他國優(yōu)厚，仍喊“我要回國”；尋址艱難，猶可“踏過平庸,一生為
中國
‘天眼’燃盡”。親愛的外國友人們，他們，都是我
中國
之浩然正氣，如梅立寒風(fēng)，不消，不散——這就是
中國精神
！
何為“
中國精神
”？如蘭——西風(fēng)寒露深林下，任是無人也自香！
就像那“身著白衣，心懷錦繡，妙手仁心，國士無雙”的鐘南山，
中國
，多的是如蘭花發(fā)幽香于山谷般“為民請命”的人！古有海瑞，強權(quán)面前，不忘為官之初衷；仕途遇挫，不忘百姓之饑寒。今有援鄂醫(yī)療隊，疫情來襲，攜無私之勇氣逆行前線；病毒肆虐，負(fù)無我之前擔(dān)當(dāng)救護(hù)病患。親愛的外國友人們，他們，都有我
中國
之為民情懷，如蘭居深山，不舍，不棄——這就是
中國精神
！
親愛的外國友人們，如竹如梅如蘭草，
中國精神
多豪邁，且看我青年一代，亦將秉承
中國
之
精神
“埋頭苦干”，如方志敏般“努力到死，奮斗到死”，為我
中國
之發(fā)展添磚加瓦，為我民族之復(fù)興鋪路架橋，也為世界之繁榮添彩增色！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
于中國精神的演講稿篇五
記得上師范時學(xué)過舒婷的一首詩，題為《祖國啊，我親愛的祖國》，時至今日，十余年過去了，詩中那些飽含血淚的字句仍然深深地鐫刻在我的心中：
我是你河邊上破舊的老水車，
千百年來紡著疲憊的歌;
我是你額上熏黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;
祖國啊!
我是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的總和;
你以傷痕累累的乳房
喂養(yǎng)了
迷惘的我，深思的我，沸騰的我;
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒、你的榮光、你的自由;
祖國啊，我親愛的祖國!
那時的我，還無法體會詩中所包含的那種隱忍和噴發(fā)交織的情感。
如今，年歲漸長，閱歷漸增，我漸漸體會到了詩人對祖國深沉而濃烈的愛，特別是讀了《中國精神頌》這本書之后，我才更深刻地領(lǐng)悟了：什么是中國，什么是真正的中國精神。
岳飛的一闋《滿江紅》，文天祥的一腔《正氣歌》，魯迅的一聲《吶喊》，朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣。
瞿秋白手中的那束野花;方志敏身上的那份清貧;楊靖宇腹中的那些草根;焦裕祿窗前的那盞油燈;孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的靈魂與精神。
親愛的祖國，這就是您千年流淌的血脈，這就是您亙古不變生生不息的思想和靈魂。
我可以自豪而堅定地回答：在教師崗位上，雖然沒有令人羨慕的地位和權(quán)利，也沒有顯赫一時的聲名和財富，更沒有悠閑自在的舒適和安逸，但是在中華民族進(jìn)步的征程中，無數(shù)教師的平凡壯舉已經(jīng)永載史冊。
2004年感動中國十大人物中，大山深處孤身執(zhí)教的徐本禹用一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責(zé)任。
2008年感動中國十大人物中，從漢族地區(qū)來的李桂林、陸建芬夫妻扎根彝寨18年，把知識的種子播種在彝寨。
在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，19年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。
騎著一輛破舊三輪車，沿街收購各種書籍，拿著秤一斤斤地回收舊書本，用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。
還有無數(shù)教師，雖然未能入選“感動中國十大人物”，但是他們用執(zhí)著而堅守的努力打動著身邊的'每一個人，浸潤著每一顆童心。
他們用不同的方式詮釋著同一種精神，那就是：愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的紅燭精神。
在前不久參加的一次演講比賽中，我講述了一個發(fā)生在我身邊的故事，我的一位同事因為積勞成疾最終因哮喘發(fā)作永遠(yuǎn)地離開了我們，年僅34歲。
演講結(jié)束后，很多人說我的素材感人，表達(dá)生動，是一次成功的演講。
可是，有誰知道，我多么希望這樣的故事根本就不存在，哪怕我的演講因此而不成功。
因為，我多么希望，這位優(yōu)秀而年輕的同事依然和我們朝夕相伴。
然而，我做不到，我只能站在這方演講臺上，用最最虔誠而尊敬的語氣抒發(fā)我內(nèi)心的感動，我只能，用我長長久久的努力祭奠這早逝的英魂。
是啊， “位卑未敢忘憂國”，三尺講臺，一方沃土，握春秋之筆，抒胸中激情，揚中華精神，頌民族之魂，這就是人民教師的精神寫照。
如果，我們是一塊磚，那就應(yīng)該屬于巍峨的萬里長城;如果，我們是一抹紅霞，那就應(yīng)該染遍祖國的萬里山河;如果，我們只是我們，那么，就讓我們在平凡的崗位上做一次不平凡的傳承。
讓我們象詩里寫得那樣，讓親愛的祖國，從我們的血肉之軀上，去取得富饒、榮光和自由吧。
各位老師、同學(xué)們：
下午好!今天我演講的題目是《中國精神永傳揚》。
我從紀(jì)念碑的銘文中尋找你的起點;
我從人民大會堂的臺階上走出你的現(xiàn)在;
我從博物館的滄桑中描摹你的航線;
我從天安門的巍峨中眺望你的未來。
前不久，相繼觀看了幾部電影電視《李小龍》、《亮劍》、《葉問》，部部精彩緊張。
可他們都表現(xiàn)了一個共同的主題——那就是中國人民的堅強勇敢。
敢打敢拼，在戰(zhàn)火硝煙中表現(xiàn)了中國人不畏強敵的大智大勇和逢敵必亮劍的剛烈;葉問能夠在腥風(fēng)血雨的年代，抱著一顆報效中華的雄心壯志而發(fā)揚中華武術(shù)，展示了不屈不饒的民族精神，喚醒沉睡于國人心底的自豪。
許多年后的今天，當(dāng)我的目光穿越歷史的峰巒，我依然可以感受到他們的呼吸。
我又看見，我又看見了一群又一群的青年，那掛滿汗水的面孔。
我又聽見了，他們嘹亮的歌聲，在荒蕪的土地上回蕩。
他們用無怨無悔的青春，在悠悠歲月中，寫著一首愛的詩篇。
是的，歲月悠悠，人生漫漫，那是一首激情澎湃的詩篇;那是一片開滿鮮花的風(fēng)景;那是一曲氣勢磅礴的交響;那是一座壯志凌云的豐碑。
哦，國徽，是齒輪中生長的麥穗，是五星照耀下的天安門，是不屈民族的標(biāo)志!贊美，有時不需要歌唱，而應(yīng)該用心聆聽。
國旗，是我晝夜難眠的情感，他使每個生命都莊嚴(yán)起來、神圣起來，沿著國旗下的路前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)。
國歌，是容納了神州大地百分之百的樂感，他的每一個音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣，他的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量!
我是中國人，更是二十一世紀(jì)的接班人。
重慶直轄以來的光輝成就激勵著我忘我學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。
去年我作為學(xué)校的代表之一參加區(qū)健康校園運動會的經(jīng)歷和這次慶祝五四當(dāng)主持人的精彩，都值得我自豪地銘記。
但這也是我更加努力奮斗的起點和通往成功的階梯。
中國精神是我心中永遠(yuǎn)的燈塔，它將照亮我追求卓越的一生，是我永遠(yuǎn)的精神支柱。
來吧，90后的朋友們，讓我們一起把腳步加快，因為中國精神永傳揚。
謝謝大家!
于中國精神的演講稿篇六
面對世界頂尖強手的終極挑戰(zhàn)，中國女排在先輸一局不利中連扳三局以3-1逆轉(zhuǎn)力克塞爾維亞，時隔12年再度榮膺奧運冠軍。這場動人心魄的比賽，吸引了無數(shù)國人和世界球迷的目光。中國女排贏在頑強拼搏，贏的美麗大氣，女排展現(xiàn)給世界的獨特氣質(zhì)和力量。這種中國氣派，不僅代表競技體育，更是植根在每個中國人心靈深處的核心價值，將會廣泛彰顯和弘揚。
中國女排在小組賽排名第4的不利情況下，不畏強手、頑強拼搏、屢李總理手，讓對手輸?shù)眯姆诜?，展示出高超的運動技能和頑強的意志品質(zhì)，充分繼承和發(fā)揚團結(jié)奮斗、頑強拼搏、勇攀高峰的中國女排精神，完美地詮釋了以為國爭光為核心的中華體育精神和“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，激發(fā)了國民的愛國熱情，增強了海內(nèi)外中華民族的自信心和自豪感，也得到世界的高度贊揚。
國人為女排歡呼喝彩，網(wǎng)民們傳瘋了：“有一種驕傲，叫中國女排;有一種精神，叫女排精神!”我們重提女排精神，那么，這種精神是什么?女排每一次奪冠，都是靠艱難拼搏完成的，在最困難的時刻，呈現(xiàn)出最頑強的精神，這就是女排精神的實質(zhì)。
國人呼喚“女排精神”，“鐵榔頭”是女排精神最完整的見證者和實踐者，30年來她一直擔(dān)負(fù)著這種精神的傳承。其間，女排換了幾代，幾度沉浮，但郎平仍然不忘初心，仍然堅守著自己喜歡的排球事業(yè)，在女排最需要的時候，她擔(dān)當(dāng)起了振興大任，雖然道路并不平坦，但她象榔頭一樣不屈不撓咬定目標(biāo)不放棄，才有了今天的女排的再續(xù)輝煌。
早在幾個月前本屆奧運會分組結(jié)果確公布，大家都為中國女排捏了一把汗：中國隊和世界杯的前三名再加上荷蘭、意大利等強隊同分在“死亡b組”。郎平直言：我從來沒見到過這么強的分組，但是她表示：能做的就是面對現(xiàn)實做好最好的準(zhǔn)備。當(dāng)中國隊和巴西隊對陣形八強之戰(zhàn)時，幾乎沒有人相信中國女排會贏，因為巴西隊無論是經(jīng)驗還是技術(shù)都遠(yuǎn)勝中國女排。姑娘們就是一分一分磕下來，在這個“死亡之組”里驚險出線了。
中國女排承載著國人太多的榮耀記憶，女排精神持續(xù)刷屏，郎平說：中國女排的精神一直都在，并不會因為輸贏而改變，這就是女排精神的傳承。的確，在奧運賽場，讓一個運動員變得偉大，讓一支球隊成為傳奇，讓一場比賽蕩氣回腸、成為人們?nèi)蘸蠼蚪驑返赖慕?jīng)典回憶的，確實往往是某種超乎競技的精神屬性。女排姑娘拼命苦戰(zhàn)為國爭光的背后，是平時的艱苦奮斗，刻苦訓(xùn)練”，是賽場上永不磨滅的斗志，是多年來凝聚成的“無私奉獻(xiàn)、團結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息”的精神，這在里約奧運上又一次被女排姑娘出色的表現(xiàn)詮釋出來，這就是永不過時并賦予時代內(nèi)涵的“女排精神”。
我們相信，熠熠生輝女排精神將激勵中國運動員在競技體育上不斷創(chuàng)出佳績，更將激勵中國人上下同心共鑄中國夢。
于中國精神的演講稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《中國精神，永存我心》。
翻開中國古老的歷史竹簡，有成吉思汗一統(tǒng)蒙古，成為一代天驕的情景；有滿清政府時期，八國聯(lián)軍燒搶掠奪的情景；有日本侵略者侵略中國，無數(shù)中國人民殘忍被殺害的情景；從古代的風(fēng)箏到如今的神六神七，中國歷盡了幾千年的滄桑，終于迎來了成功的曙光。
自古以來，無數(shù)仁人志士以愛國為崇高之志，以報國為終生之責(zé)。有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，有“精忠報國”的岳飛……有以“警世救國”自箴自策，并三易其志的魯迅，有“為中華之崛起而讀書”的周恩來總理。從孫中山到毛澤東，為了中華的崛起，為了雪恥報國，為了振興華夏，為了中華騰飛于世界，我們的前輩發(fā)憤圖強，終于使中國屹立于世界的東方！
剛剛走過的這幾年，更是一段不平凡的時光，中華民族再次經(jīng)受了重重磨難與考驗：2008年2月，天降雪災(zāi)；3月，拉薩事件；4月，奧運火炬受阻；5月，火車相撞，手足口病，還有震撼整個中國的汶川大地震。2009年，h1n1流感病毒肆意橫行。太多太多的磨難，太多太多的傷痛，但我們都沒有抱怨。全民一心，齊心闖渡天大的難關(guān)；挺起脊梁，共同迎接命運的挑戰(zhàn)。
在災(zāi)難中，崛起的中國，也鑄就了前所未有的輝煌：載人飛船發(fā)射成功，舉世矚目；奧運賽場上嘹亮的國歌一次次響起，嫦娥一號、二號的發(fā)射成功，中國令世人刮目相看，這些都說明了中國的發(fā)展速度之快，說明了奮發(fā)圖強的激流永不停息。它正折射出所有中國脊梁的光彩！這就是我們千年不衰，不屈的國魂！
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。有老一輩開創(chuàng)的基業(yè)，有新一代的有為青少年，有我們共同的信念，有我們的中國精神。我相信，中國會更加繁榮富強，更加輝煌！
于中國精神的演講稿篇八
“我們都有一個家，名字叫中國”正如《龍的傳人》歌詞中講的，我們是華夏族，我們的祖先世世代代都生活在這片華夏土地上——中國。每人都有一個富強中國的理想，現(xiàn)在，我就說說我的吧。
如今，國外社會局勢動蕩，雖然中國現(xiàn)在很強大，但我認(rèn)為，中國的國防實力還需加強，所以我想成為一名飛行員，守護(hù)我們祖國的這片藍(lán)天。
要想成為一名飛行員，就得從細(xì)節(jié)做起，從一點一滴的小事做起。首先，我應(yīng)保持一個良好的視力，其次，學(xué)習(xí)成績應(yīng)當(dāng)優(yōu)秀，擁有一個良好的視力是我這個夢想的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵，因為我要是沒有一個良好的視力，學(xué)習(xí)再好，實現(xiàn)這個愿望也是無稽之談，其次，若是學(xué)習(xí)不好，視力好也沒有用，沒文化，就是個睜眼瞎，所以，兩者缺一不可。
我認(rèn)為以上都不是過于的重要，最最重要的是，人要有個好的思想品德，也就是擁有做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，中華民族有著五千年的文明歷史，我要吸收精華，去其糟粕，提高自己的文化修養(yǎng)和道德標(biāo)準(zhǔn)，為自己插上騰飛的翅膀，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的中國夢。
說起中國夢，我還有一個，就是從事醫(yī)學(xué)，而且還要當(dāng)一名軍醫(yī)，雖然軍醫(yī)不能到前線打仗，但在所有的戰(zhàn)爭中軍醫(yī)往往也是非常重要的角色，因為如果沒有軍醫(yī)，那些打仗受傷的戰(zhàn)士便不能及時受到醫(yī)治，后果將不堪設(shè)想，軍醫(yī)的效率提高了，打勝仗的幾率也會隨之而上升。
“少年強，則國強；少年智，則國智；少年進(jìn)步，則國進(jìn)步”這句出自梁啟超先生所著的《少年中國說》中的名言，激勵著無數(shù)的青少年的成長，其中也包括著我。作為新時代的少年，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識，增強本領(lǐng)，那樣才可以長大后建設(shè)和保衛(wèi)我們的民族，建設(shè)和保衛(wèi)我們的國家，那樣我們的民族和國家才會更加強大，我的中國夢—強國夢！才會早日實現(xiàn)！
于中國精神的演講稿篇九
親愛的外國友們：
大家好！
歡迎各位來到
中國
！我是復(fù)興中學(xué)的學(xué)生代表李華，很高興也很榮幸能在這里發(fā)言，
為大家
介紹“
中國精神
”。希望我的發(fā)言能讓您更好得了解
中國
，愛上
中國
！
中華民族是擁有五千年歷史的泱泱大國，
中國
在這五千年的歷史發(fā)展中也凝聚了
中國
精種。
中國精神
是憂國憂民的愛國
精神
，也是默默無聞的奉獻(xiàn)
精神
，更是努力奮斗的拼搏
精神
。
中國精神
就是文天樣的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國
精神
。
當(dāng)代著名散文家朱自清寧愿死也不吃美國的數(shù)濟糧，是對他最好的詮釋?！?BR> 中國
氫彈之父”于敏也是如此，為了國家需要隱姓埋名三十載，磨礪出“國之鋒芒”。他一言一行都積淀著
中國
知識分子的
精神
與風(fēng)骨。報效祖國、不忘初心，立鴻鵠之志，個人修身，謙虛持守，行談泊之道，獨立自主，用轟動世界的“于敏
方案
"為
中國
在研制氫彈打開了一扇大門?！懊粲趧?chuàng)新，國之鋒芒”這就是
中國
的愛國
精神
。
中國精神
就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)
精神
。
的奉獻(xiàn)
精神
。
中國精神
就是周恩來"為中華之崛起而讀書”的拼搏
精神
。
造了34顆衛(wèi)星“年過古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情”他始終堅持國家利益高于一切，將自己60多年的歲月，奉獻(xiàn)給了
中國
航天事業(yè)。如今，為了中華民族的航天夢，他仍然嘔心瀝血，奮斗拼博，永不止息?！凹覈閼?，國之棟梁”這就是
中國
的拼搏
精神
。
親愛的外國友人們，這就是
中國精神
，讓我為之自豪，為之驕傲的
中國精神
！
文化，傳承
中國精神
。成為
中國
的脊梁，讓祖國的未來錦上添花。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
于中國精神的演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
一個民族有一個民族的文化，一個民族有一個民族的情懷。源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化便是我們引以為豪，永不消退的情結(jié)，是中華文化將我們的心緊緊聯(lián)系在一起，將中華傳統(tǒng)文化代代相傳。眷眷赤子心，浩浩中華魂，我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。
古人云：“三人行，必有我?guī)?。”“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！薄耙蝗諡閹?，終生為師。”這些都體現(xiàn)了自古至今我們中華民族傳承下來的優(yōu)良的尊師重教的傳統(tǒng)美德。教師的本質(zhì)和教育的本質(zhì)是什么?當(dāng)然是教書育人。但是我們再抽象一下的話，我認(rèn)為它的本質(zhì)就是民族文化的傳承和民族事業(yè)的延續(xù)，也是民族種族的延續(xù)。
作為一名教學(xué)一線的小學(xué)教師，我們能夠深刻體會到身為一名教育工作者的責(zé)任之重。社會的發(fā)展離不開優(yōu)秀的人才，人才的培養(yǎng)離不開優(yōu)秀的教育，而教育的實施者是我們廣大的教師，教師的重要性是毋庸置疑的。作為教師的我們也應(yīng)該時時刻刻地為大局著想，為了祖國的未來，社會的發(fā)展努力提高自己。基于以上考慮，我有如下感想：
要充滿愛心，要忠誠事業(yè)。我們每一天都要以飽滿的情緒、平和的心態(tài)去面對每一名學(xué)生。厭棄一個孩子就等于毀壞一個孩子，而熱愛一個孩子則無異于塑造一個孩子。
要努力鉆研，要學(xué)為人師。俗話說：活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)是沒有止境的，人人如此。身為教師的我們需要把培養(yǎng)人才作為自己的本職工作，對自身的要求就得更高，不止要從專業(yè)發(fā)展方面努力提高自己，還要從業(yè)務(wù)水平上嚴(yán)格要求自己，更得從師德方面時刻鞭策自己。學(xué)生的一生幸福和發(fā)展，要求我們必須快速成長和進(jìn)步，我們責(zé)無旁貸。
要以身作則，要行為世范。為人師表是作為教師最基本的行為道德規(guī)范。學(xué)生無時無刻都在用眼睛看著，我想，他們希望看到的是老師榜樣的作用，或是能給他們帶來震撼的心靈啟示，也或是使他們情感交集的思維觸動。因為“教師個人的范例對于學(xué)生心靈的健康和成長是任何東西都不可能替代的最燦爛的陽光。”我想，只要我們注重師德培養(yǎng)，自尊自律，必定會用自己高尚的情操和教師特有的人格魅力贏得學(xué)生和社會的認(rèn)可。
最后我要給自己制定一個目標(biāo)：從自身做起，經(jīng)常思索，經(jīng)常實踐，經(jīng)常創(chuàng)新，做一個關(guān)心國家和世界命運的人，做一個關(guān)心國家教育發(fā)展和創(chuàng)新的人，做一個平凡教師崗位上日益求精的人。
讓我們今后真的做到學(xué)為人師，行為世范，能夠為這樣一個偉大的民族、偉大的教育事業(yè)、偉大的教師隊伍的建設(shè)肝腦涂地。
謝謝大家!
于中國精神的演講稿篇十一
古往今來，遼闊中華大地，有無數(shù)風(fēng)流人物。
慷慨男兒，精忠報國；鏗鏘巾幗，不讓須眉；一代天驕，彎弓射雕；崛起民族，維新變革。
走在世間的風(fēng)華流經(jīng)中，敢問壯志男兒志在何方？中華大地上下五千年，人來人往中，有多少埋沒的英年才?。坑卸嗌贇w隱的賢能智士？讓自己的夢想烙下終身的悔恨。人定勝天不是一句簡單的空談，人們活在這個現(xiàn)實又瞬息萬變的紛繁世界中怎樣立足自己？讓自己不會在終老時悔恨碌碌的人生壯志難酬。現(xiàn)在到了我們的時代，我們不是襁褓中那個啼哭就能獲得一切的嬰兒；我們沒有太多的時間讓光陰從指縫中肆意溜走。我們僅僅能做的便是朝著自己心中最為光明的遠(yuǎn)征踏實前行！
中華民族在這片豐盈的大地上，華夏兒女一代代繁衍生息。璀璨的中華文化，悠久的歷史傳承。巨人們耀眼的光環(huán)讓我們行徑的路上少了些許溝壑，搭建起了座座堅實的橋梁。攀登著人生的珠穆朗瑪，僅有路我們可以到達(dá)山腰，或許到達(dá)山巒，可這并非夢想中真正的山巔。
有路，但卻開辟不了屬于我們自己的遠(yuǎn)大宏圖；有路，但卻引導(dǎo)不來屬于我們自己的風(fēng)雨陰晴；有路，成就不了屬于我們自己的壯志豪情。
要實現(xiàn)我的中國夢，有了路卻不去開辟屬于自己新天地，想必這也就僅僅是前人為我們遺落下的模片罷了，這樣的人生不如說是夢中國。有了路有了明確的思想與方向必然比前者更勝一籌，可少了那最重要的一縷毅志，前功盡棄的人更如夢中國。我們的人生由不得他人，由不得困苦，由不得自己半點的懈怠。只有自己不斷地努力、進(jìn)取、拼搏、堅持與磨礪才能讓自己無悔青春，到你斑白著帶著老花鏡回看往昔時能無悔這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨。
夢想讓人們有了追求的動力，夢想讓人們獲得精神上最大的后援支持，夢想讓一個團隊披荊斬棘，夢想讓一個國家屹立東方，夢想讓一個民族永世長存。
于中國精神的演講稿篇十二
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。今年5月4日，在同各界優(yōu)秀青年代表座談時指出，“中國夢屬于每個人，更屬于青年一代，中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變成現(xiàn)實?！敝袊嗄陸驯Щ馃岬那啻簤粝?，擁有卓越的筑夢基因，不喊破嗓子，只甩開膀子，已然成為了時代的奮進(jìn)者、開拓者和奉獻(xiàn)者。
夢想基因之一：奮進(jìn)
高枧鄉(xiāng)的干部陳中煒，一個80后小伙，先后在雙樓、樓下、吳岙三個后進(jìn)村當(dāng)駐村干部，他是敢攻堅的“急先鋒”，了卻雙樓村村民夙愿，他是善協(xié)調(diào)的“調(diào)解員”，助推樓下村新村建設(shè)，他是勇創(chuàng)新的“探索家”，力促吳岙村面貌蛻變，踏實肯干有思路，奮發(fā)圖強有作為，讓三個“后進(jìn)村”變身的“先進(jìn)村”，他本人也成為三個村的村兩委搶著要的駐村干部。
夢想基因之二：開拓
三門縣橫渡鎮(zhèn)巖下潘村的潘健在中專畢業(yè)后，懷揣著創(chuàng)業(yè)與奮斗的夢想北上闖蕩，他遭遇過挫折也經(jīng)歷過低潮，但夢想一直在心房有力地跳動，通過不懈努力終獲成功。他注冊了三門首個沖鋒衣品牌,年產(chǎn)值超過千萬元并實現(xiàn)了近百人的就業(yè)夢。更加難能可貴的是，他在個人創(chuàng)業(yè)成功后仍不忘回報家鄉(xiāng)、回報親愛的父老鄉(xiāng)親。在三門大力開展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的時候，潘健成為農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)域的青年領(lǐng)軍人物。他幫助村民實現(xiàn)舊房改造、參與旅游項目建設(shè)，打造的“潘家小鎮(zhèn)”不僅成為了休閑旅游渡假的好去處，更是讓當(dāng)?shù)匕傩者~上了幸福生活的康莊大道。
夢想基因之三：奉獻(xiàn)
20xx年楊堅勝老師帶著愛心與責(zé)任到了廣潤書院，然而好景不長，03年他被確診為腸癌晚期，此后五年間他動了兩次大手術(shù)，前后歷經(jīng)十幾次化療，病魔和疼痛無情地吞噬著他的肌體。但楊老師說：“學(xué)生就是我的孩子，看著他們快樂，我也覺得快樂;看著他們成長，我就會覺得有一股生命力在支撐著自己要活下去?！痹谂c病魔斗爭的五年間，他所帶班級的成績?nèi)匀幻星懊?，楊老師憑借非凡的毅力，僅僅缺課了半年，那是一次次與病魔斗爭之后對生活的感悟，對生命的尊敬，更是對夢想的不懈追求。
青春二字，日月作底，意為光明;奮進(jìn)、開拓、奉獻(xiàn)讓他們的青春之夢緊緊維系在一起。上面三個故事的主角，并非“富二代”，也非“官二代”，是什么指引他們最終走向成功?是不甘平庸的青春夢想，是砥礪前行的圓夢激情，他們用實干說真話，用行動表擔(dān)當(dāng)，把個人夢想與經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合，同心、同向、同軌、同行。而這些，僅僅是眾多青年蓬勃涌動的圓夢縮影。
中國夢匯聚青年夢之聲，青年夢飽含中國夢之魂。齊奮進(jìn)、勇開拓、善奉獻(xiàn)的青年一代，定能用濃重的筆墨，在亮麗的青春里，劃出屬于自己的那一道中國紅!
于中國精神的演講稿篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢想，是我們每一個人生活的動力，關(guān)于中國夢的演講稿。夢想，是一個人前進(jìn)的方向。夢想，周而復(fù)始，夢想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。
在這個知識改變命運的時代，在父母雙親投注無限希望目光注視下。我，一個普通的高中生，我的夢很簡單，我的夢同樣是我家人的夢——考上重點大學(xué)。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎?”是的，這話我信了，我的夢想演講稿《關(guān)于中國夢的演講稿》。所以，我的夢很簡單，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點大學(xué)，讓父母過上好日子，自己成為一個有用的人。我堅信通過自己努力，這將不僅僅是一個夢，這個夢會我的手中慢慢成為現(xiàn)實。
我相信這不僅僅是我一個人夢，這同樣是在座的每一位同學(xué)的夢，也是中國千千萬萬高中生的夢。千千萬萬個中學(xué)生的夢將匯集成一個偉大的中國夢，這是屬于我們的中國夢。當(dāng)千千萬萬的父母過上好日子，千千萬萬的學(xué)生成為國之棟梁的時候，我們的中國夢沒有理由不實現(xiàn)!
“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”是的，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢想不是說說而已，我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現(xiàn)在小小的努力開始，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個單詞，課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣，夢想貴在堅持。如此，當(dāng)夢想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開始起航了，艦載機起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法釣魚的島了。很多人開始熱血沸騰，蠢蠢欲動了，大喊我的夢想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆，我的夢想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說的是，那些夢離我們還太遠(yuǎn)，只要我們現(xiàn)在開始努力，是可以實現(xiàn)的。但是，現(xiàn)在我的夢想只有一個——考取重點大學(xué)!只有腳踏實地，方能無往不前!
這就是我的中國夢，一個依托于現(xiàn)實，很簡單的夢，一個不是夢的夢!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
于中國精神的演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《
中國精神
，永存我心》。
中國精神
，就是在遭到外辱的時候，不屈不撓的斗爭
精神
。
中國精神
，就是在災(zāi)難面前先人后己的獻(xiàn)身
精神
。
中國精神
，就是在祖國遭遇災(zāi)難的時候，全國人民眾志成城的團結(jié)
精神
。
我們的祖國，飽經(jīng)滄桑的她早已度過了五千多個春秋，從女媧造人的上古時期，到黑暗封建的夏、商、周時代，從七國戰(zhàn)亂到秦始皇統(tǒng)一天下，從興盛的隋唐五代到受盡侮辱的明清時代。祖國母親經(jīng)歷了紫禁城落成后百年的輝煌，經(jīng)歷了圓明園被燒毀的奇恥大辱。經(jīng)歷了五門事變的戰(zhàn)火。經(jīng)歷了朝代更替的血洗。經(jīng)歷了開國大典上億萬人的自豪，更經(jīng)歷了共和國一次次美麗的蛻變。回顧歷史，祖國經(jīng)歷了太多的坎坷與磨難，但祖國的腳步卻越走越堅定，祖國的脊梁卻越挫越堅強。
！自強不息、奮發(fā)圖強的
中國精神
！
在5.12大地震中，上演了一幕幕感人肺腑的故事，他向我們詮釋了
中國精神
的博大。
我們的英雄教師譚千秋，德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任，在地震來臨之際，他組織同學(xué)們有秩序的撤離、疏散同學(xué)，最后教室里只剩下四個孩子了，而此時教室已經(jīng)搖搖欲墜，他不顧個人安危，立刻返回教室，奮不顧身撲了上去，將四名孩子掩護(hù)在身下。
，用自己的行動詮釋了生命的價值，用大愛鑄就了一座永遠(yuǎn)不倒的教育豐碑！這就是
中國精神
。
于中國精神的演講稿篇十五
"中國人歷來講求：‘以德報德，以直報怨’我們重情義，不會虧待朋友;我們講原則，堅定維護(hù)根本立場。對加強海上合作的積極行動，我們都會傾力支持;對破壞南海和平穩(wěn)定的挑釁行為，我們會果斷回應(yīng)。"這是國務(wù)院總理在博鰲亞洲論壇開幕式上這樣談?wù)撃虾栴}。那擲地有聲的言辭，不卑不亢的態(tài)度讓我們感受到了中國的日益強大。
我們中國是一個源遠(yuǎn)流長的文明古國。
上下五千年，縱橫九萬里。悠悠華夏的千年文明就像一條奔騰不息的大河，從天際攜風(fēng)裹雨呼嘯而來。激蕩出的每一朵浪花都是華夏千載傳唱的故事，流淌中的每一個音符都是中華響徹世界的贊歌。從春秋戰(zhàn)國百家爭鳴到四大發(fā)明飲譽海外，那是璀璨星空下閃耀的文化瑰寶;從秦皇漢武橫掃六合到一代天驕彎弓射大雕，那是金戈鐵馬澆鑄的中華萬里版圖;從大漠落日的絲綢之路到千里波濤的鄭和下西洋，那是海天之間架起的交流橋梁。
然而，忘不了，定海的炮聲，用鴉片打開了中國貿(mào)易的大門;忘不了，一條條不平等的條約，讓中國就此淪為半殖民地國家;更忘不了，七七盧溝橋事變的槍聲，南京大屠殺十萬同胞的哭喊聲。
時代鑄就英雄。我們的先烈，用他們的鮮血譜寫了那氣壯山河的史詩，用血肉之軀鑄就了中華民族鐵一般的新長城。
你聽，他站在天安門城樓上，向全世界莊嚴(yán)宣布"中華人民共和國成立了",開辟中國歷史新紀(jì)元，澎湃了多少人的心潮;你聽，他建立深圳特區(qū)，發(fā)出了改革開放的號角，春天的故事響徹華夏大地，從此天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚起浩浩風(fēng)帆;你再聽，他為民族偉大復(fù)興揚起風(fēng)帆，他為奔向小康社會指明方向，他為實現(xiàn)中國夢繪制藍(lán)圖。
你看，在那荒無人煙的茫茫戈壁灘上升起了一朵朵美麗的蘑菇云;你看，紫荊花投向祖國母親的懷抱，結(jié)束了中國近代歷史的屈辱一頁;你再看，神舟飛船一次次成功升空，展示著民族智慧與光榮，在浩瀚太空中銘刻下了中國人的印記。
是的，我們看見了，看見了一只傲立的金雞，看見了它身上縱橫交錯的血脈，那是長江，那是長城，那是黃山，那是黃河，那是冉冉升起的五星紅旗，那是新中國涌動的生命。一路走來，中國，讓世界見證了太多的奇跡!
98年的洪水沖不垮我們，萬眾一心，眾志成城，長纓在手，縛住蒼龍!03年"非典"那場沒有硝煙的站爭打不垮我們，用生命之軀譜寫一曲曲悲壯的生命絕唱。08年汶川的大地震更壓不垮我們，一方有難，八方支援，唱響地震無情人有情的大愛贊歌!
梁啟超在《少年中國說》中這樣寫道："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球".身為21世紀(jì)的新青年，我們每一個人，都應(yīng)為華夏奉獻(xiàn)一份力量，讓富強民主文明和諧之音傳遍大江南北，讓自由平等公正法治之風(fēng)吹遍大街小巷，讓愛國敬業(yè)誠信友善的種子灑落每個人的心田。
五星紅旗，你是革命烈士鮮血染紅的，沒有人不愛你的色彩。你明亮的眼睛牽引著我，讓我守在夢鄉(xiāng)眺望未來。五星紅旗，你是我的驕傲，你的名字，比我生命更重要!壯哉!那冉冉升起的五星紅旗，壯哉!那泱泱華夏五千年來生生不息的愛國之情啊!
于中國精神的演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的哥哥姐姐們：
大家好！
我是一年級一班的，我演講的'題目是《我心中的中國精神》。
在我拿著畫棒涂鴉時，爸爸教我認(rèn)識了紅色。有一次我玩耍時，不小心碰傷了額頭，血流不止，到醫(yī)院縫了三針，從此我知道了血也是紅色的，而且流血好疼，好疼！但是在我看到電視中八路軍打鬼子時，很多叔叔、阿姨為了打敗鬼子，常常都受傷流血，甚至犧牲了。我不明白：叔叔阿姨們不怕疼嗎？媽媽對我說：因為他們熱愛祖國，想讓我們過上幸福的生活，所以，他們勇敢、堅強、不怕流血犧牲。而且我們的國旗——五星紅旗也是紅色的，就是這樣無數(shù)的叔叔阿姨用鮮血染成的。
在汶川地震、舟曲泥石流中，好多解放軍叔叔不畏艱險去救人，好多好心的叔叔阿姨自己拿了好多好多錢和東西給他們，幫助他們重建家園，我的爸爸媽媽也捐了錢。不過，我不明白為什么要這么做。爸爸說：“因為我們是一家人?！?BR> 我們班的馬婷婷腿不方便，我?？匆娎蠋煴乘ド蠋?。我又不明白了：你又不是保姆，她去不了，叫她爸爸媽媽??！干嘛要去做？老師告訴我，我們所有的同學(xué)，都是她的孩子，所以她愛我們，我們也要像兄弟姊妹一樣互相幫助。
老師們，哥哥姐姐們，站在這里，我還是不知道祖國究竟是什么，也不知道什么是中國精神，但是，我知道，我一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，講究衛(wèi)生，要熱心幫助同學(xué)，也要愛護(hù)學(xué)校公物，遇到事情時要更要堅強勇敢。老師們，哥哥姐姐們，請相信我，我一定會做到！
于中國精神的演講稿篇一
很多年后，中國更強大了，中國人依然會想起20xx年8月21日的這個場景:中國女排姑娘站在里約奧運會冠軍領(lǐng)獎臺上，齊聲高唱國歌:。
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)……”
中國女排里約之行，完全可以拍成一部大片，逆襲命運，咬牙死磕，絕地反擊，最終迎來氣壯山河的勝利!
這是里約奧運會中國人最關(guān)注的一場比賽。一位“80后”媽媽在朋友圈里寫道，她帶著6歲的女兒在客廳里看完了這場直播，“奏國歌時，我把女兒拽著站起來，一起跟著唱”。
一個國家，一個民族，總有刻骨銘心的集體記憶、共同情結(jié)，對中國人來說，中國女排就是集體記憶、共同情結(jié)。新一代中國女排在里約的偉大勝利，又在中國年青一代中延續(xù)和強化了對這支隊伍和“女排精神”的認(rèn)知和情感。
上個世紀(jì)八十年代，改革開放剛剛拉開帷幕，封閉已久的中國大門，向世界緩緩打開。那是一個中華民族爭取“球籍”的年代，百廢待興，而又迷茫困惑，中國人需要精神偶像。關(guān)鍵時刻，中國女排帶來了一場關(guān)鍵勝利。1981年年底，中國女排以亞洲冠軍身份參加了在日本舉行的第三屆世界杯排球賽，7戰(zhàn)7勝，首次奪得世界杯賽冠軍。
那時在中國，黑白電視機都不多見。決賽那天，人們黑壓壓一片守在電視機前、廣播前，收看收聽中國女排對陣日本隊。在主場球迷震耳欲聾的吶喊聲中，一個叫郎平的北京女孩扣下了世界冠軍，中國女排3:2獲勝。舉國沸騰。天安門廣場上，人們徹夜高呼:“中國萬歲!女排萬歲!”
在今天回望上世紀(jì)八十年代，那是一個激情燃燒的年代，那是一個人人談理想為榮的年代，那也是一個國人爭先恐后用勤奮與智慧改變祖國面貌的年代，而中國女排用“五連冠”的佳績，對各行各業(yè)的中國人起到了激勵、感召和促進(jìn)作用，為當(dāng)時的改革開放注入了強大的精神動力。誠如當(dāng)時《人民日報》頭版評論員文章《學(xué)習(xí)女排，振興中華——中國贏了》所言:“她們的勝利捷報，也使在進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的全國人民得到極大的鼓舞……看看女排，想想自己，我們難道不應(yīng)該好好向她們學(xué)習(xí)嗎?中國女排在體育戰(zhàn)線上為國爭光，我們就不能在自己的崗位上為祖國多作貢獻(xiàn)嗎?用中國女排的這種精神去搞現(xiàn)代化建設(shè)，何愁現(xiàn)代化不能實現(xiàn)?”
這又是一場關(guān)鍵時刻的關(guān)鍵勝利，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一塊金牌的含義。中國人從這場比賽中，看到了理想的復(fù)蘇，看到了奮斗的價值，看到了精神的力量!
在今天，中國已進(jìn)入改革攻堅階段和深水區(qū)，前面路上充滿激流險灘，每進(jìn)一步，都要付出更大的.努力。面對改革的復(fù)雜形勢，許多人像中國女排在里約那樣“一分一分咬牙頂”，但也有人迷茫，也有人退縮，還有人墮落……在今天，時代和人民對精神的渴望和呼喚，越來越清晰有力。
精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魄。如果沒有偉大的民族精神和時代精神，沒有團結(jié)一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，任何一個民族都難以在世界上生存，更談不上實現(xiàn)偉大的夢想。
“只要堅持，夢想總是可以實現(xiàn)的”——中國女排在里約的堅持，不正是形象地指明夢想實現(xiàn)的路徑嗎?中國人用“女排精神”去堅持去努力，像中國女排那樣專注、團結(jié)、拼搏，一定能夠?qū)崿F(xiàn)“中國夢”!
“中國夢”的提出，基于近代以來中國與世界的歷史大背景以及當(dāng)代中國發(fā)展現(xiàn)狀，揭示了中華民族的歷史命運和當(dāng)代中國的發(fā)展走向，把國家利益、民族利益和每個人的具體利益都緊緊地聯(lián)系在一起，指明了全黨全國各族人民共同的奮斗目標(biāo)。夢想總是美麗的、動人的，是激勵人前行的不竭動力，但追夢之路，并不平坦，有不少的艱難與險阻，有不少的挑戰(zhàn)與考驗。
如果說，上個世紀(jì)八十年代初中國女排之崛起，極大地激勵了中國人投入改革開放;那么，三十多年后的今天，中國女排的勝利，將再度激發(fā)中國人的精神動力，自信地走在實現(xiàn)“中國夢”的路上。
于中國精神的演講稿篇二
老師常教導(dǎo)我們要發(fā)揚中國精神，但中國精神到底是什么呢？我一直不太明白。是王二小的故事讓我懂得了許多許多。
王二小是兒童團員。他常常一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。有一天，敵人掃蕩，迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子走在前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當(dāng)，就殺害了小英雄王二小。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
干部和老鄉(xiāng)得到了安全，我們可憐的小英雄卻睡在冰冷的山間。他的鮮血。染紅了那塊大石頭，染紅了周圍的草地，也染紅了藍(lán)藍(lán)的天空。風(fēng)兒為他哭泣，小鳥為他哀鳴。當(dāng)八路軍叔叔輕輕地把他抱起，呼喚他的名字的時候，我們的二小再也不能睜開眼睛看一看生他、養(yǎng)他的這片土地！秋風(fēng)吹遍了每個村莊，把這動人的故事傳揚。
王二小壯烈犧牲了，但他的精神卻永遠(yuǎn)流傳。那就是熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲、舍己為人。王二小離我們遠(yuǎn)去，但他身上所體現(xiàn)出的中國精神卻會永遠(yuǎn)指引我們向前進(jìn)！我愛王二小，我愛中國精神！
看看王二小，想想我自己，實在好一個慚愧了得。王二小，吃苦耐勞，死且無懼無畏；而我呢，生活的些許困難就令我煩心苦惱不已。就說作業(yè)吧，老爸總是強調(diào)我好好寫字。堅持工整地寫字多難啊，作業(yè)又那么多，非把手給寫痛了不可。于是我總是陽奉陰違，時好時壞，待到老爸下狠心收拾我的時候又稍稍注意一下。久而久之，那字就似坐著過山車。再說坐姿吧，老師總夸我聰明，反應(yīng)快，就是坐姿不端正。我也知道啊，可是總直直地坐著該有多累，何況課還那么多。偶爾，趴一趴桌子也無傷大雅嘛。長此以往，我便得了“軟骨蟲”的丑名了。再看看家務(wù)活，其實我也會做一些，可是一旦有媽媽在，我便偷空溜邊，三十六計走為上了。為此，媽媽可沒少恨鐵不成鋼地批評我?？墒牵鍪露嘈量?，哪有輕松看電視那么愜意？如此說來，我的劣跡真是數(shù)不勝數(shù)啊。我也下決心改正過，可總是沒堅持兩天又故態(tài)復(fù)萌。
可是，小小年紀(jì)的王二小告訴我：人是總得要有點精神的，不然一事無成。他平時就勤勞刻苦，立志要為人民服務(wù)。終于用自己的生命和獻(xiàn)血為自己的志向做出最好的詮釋?！叭瞬慌卤?，不怕懶，就怕沒骨氣，沒精神?！崩蠋煹脑捰衷诙吇仨?。王二小，我記住了你告訴我的：人要有點精神！這應(yīng)該也是千年流傳的中國精神吧。爸爸媽媽，老師們，同學(xué)們，拭目以待，看我打起精神！
于中國精神的演講稿篇三
尊敬的：
一個民族有一個民族的文化，一個民族有一個民族的情懷。源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化便是我們引以為豪，永不消退的情結(jié)，是中華文化將我們的心緊緊聯(lián)系在一起，將中華傳統(tǒng)文化代代相傳。眷眷赤子心，浩浩中華魂，我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。
古人云：“三人行，必有我?guī)煛！薄皫熣?，傳道、授業(yè)、解惑也。”“一日為師，終生為師?！边@些都體現(xiàn)了自古至今我們中華民族傳承下來的優(yōu)良的尊師重教的傳統(tǒng)美德。教師的本質(zhì)和教育的本質(zhì)是什么?當(dāng)然是教書育人。但是我們再抽象一下的話，我認(rèn)為它的本質(zhì)就是民族文化的傳承和民族事業(yè)的延續(xù)，也是民族種族的延續(xù)。
作為一名教學(xué)一線的小學(xué)教師，我們能夠深刻體會到身為一名教育工作者的責(zé)任之重。社會的發(fā)展離不開優(yōu)秀的人才，人才的培養(yǎng)離不開優(yōu)秀的教育，而教育的實施者是我們廣大的教師，教師的重要性是毋庸置疑的。作為教師的我們也應(yīng)該時時刻刻地為大局著想，為了祖國的未來，社會的發(fā)展努力提高自己?；谝陨峡紤]，我有如下感想：
要充滿愛心，要忠誠事業(yè)。我們每一天都要以飽滿的情緒、平和的心態(tài)去面對每一名學(xué)生。厭棄一個孩子就等于毀壞一個孩子，而熱愛一個孩子則無異于塑造一個孩子。
要努力鉆研，要學(xué)為人師。俗話說：活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)是沒有止境的，人人如此。身為教師的我們需要把培養(yǎng)人才作為自己的本職工作，對自身的要求就得更高，不止要從專業(yè)發(fā)展方面努力提高自己，還要從業(yè)務(wù)水平上嚴(yán)格要求自己，更得從師德方面時刻鞭策自己。學(xué)生的一生幸福和發(fā)展，要求我們必須快速成長和進(jìn)步，我們責(zé)無旁貸。
要以身作則，要行為世范。為人師表是作為教師最基本的行為道德規(guī)范。學(xué)生無時無刻都在用眼睛看著，我想，他們希望看到的是老師榜樣的作用，或是能給他們帶來震撼的心靈啟示，也或是使他們情感交集的思維觸動。因為“教師個人的范例對于學(xué)生心靈的健康和成長是任何東西都不可能替代的最燦爛的陽光?！蔽蚁?，只要我們注重師德培養(yǎng)，自尊自律，必定會用自己高尚的情操和教師特有的人格魅力贏得學(xué)生和社會的認(rèn)可。
最后我要給自己制定一個目標(biāo)：從自身做起，經(jīng)常思索，經(jīng)常實踐，經(jīng)常創(chuàng)新，做一個關(guān)心國家和世界命運的人，做一個關(guān)心國家教育發(fā)展和創(chuàng)新的人，做一個平凡教師崗位上日益求精的人。
讓我們今后真的做到學(xué)為人師，行為世范，能夠為這樣一個偉大的民族、偉大的教育事業(yè)、偉大的教師隊伍的建設(shè)肝腦涂地。
謝謝大家!
于中國精神的演講稿篇四
親愛的外國友人們：
大家好！
的脊梁?！苯裉欤蚁刖汀?BR> 中國精神
”與各位遠(yuǎn)道而來的外國友人交流、學(xué)習(xí)。
何為“
中國精神
”？如竹——千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)！
就像那“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈原，
中國
，多的是如竹子挺直于山林般“拼命硬干”的人。古有諸葛亮，為感劉備知遇之恩，運籌帷幄，殫精竭慮；為酬蜀漢統(tǒng)一之志，出師一表，鞠躬盡瘁。今有王繼才，為老政委面前的一句承諾，三十二載，守島不離；為祖國東大門的一方安寧，苦痛孤貧，職責(zé)不廢。親愛的外國友人們，他們，都是我
中國
之脊梁，如竹臨冷雨，不彎，不折——這便是我
中國精神
！
何為“
中國精神
”？如梅——玉骨那愁瘴霧，冰姿自有仙風(fēng)！
就像那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同，
中國
，多的是如梅花獨自開于寒風(fēng)般“舍身求法”的人。古有文天祥，囚籠之中，高唱《正氣歌》：鍘刀之下，吟誦“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。今有南仁東，他國優(yōu)厚，仍喊“我要回國”；尋址艱難，猶可“踏過平庸,一生為
中國
‘天眼’燃盡”。親愛的外國友人們，他們，都是我
中國
之浩然正氣，如梅立寒風(fēng)，不消，不散——這就是
中國精神
！
何為“
中國精神
”？如蘭——西風(fēng)寒露深林下，任是無人也自香！
就像那“身著白衣，心懷錦繡，妙手仁心，國士無雙”的鐘南山，
中國
，多的是如蘭花發(fā)幽香于山谷般“為民請命”的人！古有海瑞，強權(quán)面前，不忘為官之初衷；仕途遇挫，不忘百姓之饑寒。今有援鄂醫(yī)療隊，疫情來襲，攜無私之勇氣逆行前線；病毒肆虐，負(fù)無我之前擔(dān)當(dāng)救護(hù)病患。親愛的外國友人們，他們，都有我
中國
之為民情懷，如蘭居深山，不舍，不棄——這就是
中國精神
！
親愛的外國友人們，如竹如梅如蘭草，
中國精神
多豪邁，且看我青年一代，亦將秉承
中國
之
精神
“埋頭苦干”，如方志敏般“努力到死，奮斗到死”，為我
中國
之發(fā)展添磚加瓦，為我民族之復(fù)興鋪路架橋，也為世界之繁榮添彩增色！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
于中國精神的演講稿篇五
記得上師范時學(xué)過舒婷的一首詩，題為《祖國啊，我親愛的祖國》，時至今日，十余年過去了，詩中那些飽含血淚的字句仍然深深地鐫刻在我的心中：
我是你河邊上破舊的老水車，
千百年來紡著疲憊的歌;
我是你額上熏黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;
祖國啊!
我是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的總和;
你以傷痕累累的乳房
喂養(yǎng)了
迷惘的我，深思的我，沸騰的我;
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒、你的榮光、你的自由;
祖國啊，我親愛的祖國!
那時的我，還無法體會詩中所包含的那種隱忍和噴發(fā)交織的情感。
如今，年歲漸長，閱歷漸增，我漸漸體會到了詩人對祖國深沉而濃烈的愛，特別是讀了《中國精神頌》這本書之后，我才更深刻地領(lǐng)悟了：什么是中國，什么是真正的中國精神。
岳飛的一闋《滿江紅》，文天祥的一腔《正氣歌》，魯迅的一聲《吶喊》，朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣。
瞿秋白手中的那束野花;方志敏身上的那份清貧;楊靖宇腹中的那些草根;焦裕祿窗前的那盞油燈;孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的靈魂與精神。
親愛的祖國，這就是您千年流淌的血脈，這就是您亙古不變生生不息的思想和靈魂。
我可以自豪而堅定地回答：在教師崗位上，雖然沒有令人羨慕的地位和權(quán)利，也沒有顯赫一時的聲名和財富，更沒有悠閑自在的舒適和安逸，但是在中華民族進(jìn)步的征程中，無數(shù)教師的平凡壯舉已經(jīng)永載史冊。
2004年感動中國十大人物中，大山深處孤身執(zhí)教的徐本禹用一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責(zé)任。
2008年感動中國十大人物中，從漢族地區(qū)來的李桂林、陸建芬夫妻扎根彝寨18年，把知識的種子播種在彝寨。
在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，19年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。
騎著一輛破舊三輪車，沿街收購各種書籍，拿著秤一斤斤地回收舊書本，用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。
還有無數(shù)教師，雖然未能入選“感動中國十大人物”，但是他們用執(zhí)著而堅守的努力打動著身邊的'每一個人，浸潤著每一顆童心。
他們用不同的方式詮釋著同一種精神，那就是：愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的紅燭精神。
在前不久參加的一次演講比賽中，我講述了一個發(fā)生在我身邊的故事，我的一位同事因為積勞成疾最終因哮喘發(fā)作永遠(yuǎn)地離開了我們，年僅34歲。
演講結(jié)束后，很多人說我的素材感人，表達(dá)生動，是一次成功的演講。
可是，有誰知道，我多么希望這樣的故事根本就不存在，哪怕我的演講因此而不成功。
因為，我多么希望，這位優(yōu)秀而年輕的同事依然和我們朝夕相伴。
然而，我做不到，我只能站在這方演講臺上，用最最虔誠而尊敬的語氣抒發(fā)我內(nèi)心的感動，我只能，用我長長久久的努力祭奠這早逝的英魂。
是啊， “位卑未敢忘憂國”，三尺講臺，一方沃土，握春秋之筆，抒胸中激情，揚中華精神，頌民族之魂，這就是人民教師的精神寫照。
如果，我們是一塊磚，那就應(yīng)該屬于巍峨的萬里長城;如果，我們是一抹紅霞，那就應(yīng)該染遍祖國的萬里山河;如果，我們只是我們，那么，就讓我們在平凡的崗位上做一次不平凡的傳承。
讓我們象詩里寫得那樣，讓親愛的祖國，從我們的血肉之軀上，去取得富饒、榮光和自由吧。
各位老師、同學(xué)們：
下午好!今天我演講的題目是《中國精神永傳揚》。
我從紀(jì)念碑的銘文中尋找你的起點;
我從人民大會堂的臺階上走出你的現(xiàn)在;
我從博物館的滄桑中描摹你的航線;
我從天安門的巍峨中眺望你的未來。
前不久，相繼觀看了幾部電影電視《李小龍》、《亮劍》、《葉問》，部部精彩緊張。
可他們都表現(xiàn)了一個共同的主題——那就是中國人民的堅強勇敢。
敢打敢拼，在戰(zhàn)火硝煙中表現(xiàn)了中國人不畏強敵的大智大勇和逢敵必亮劍的剛烈;葉問能夠在腥風(fēng)血雨的年代，抱著一顆報效中華的雄心壯志而發(fā)揚中華武術(shù)，展示了不屈不饒的民族精神，喚醒沉睡于國人心底的自豪。
許多年后的今天，當(dāng)我的目光穿越歷史的峰巒，我依然可以感受到他們的呼吸。
我又看見，我又看見了一群又一群的青年，那掛滿汗水的面孔。
我又聽見了，他們嘹亮的歌聲，在荒蕪的土地上回蕩。
他們用無怨無悔的青春，在悠悠歲月中，寫著一首愛的詩篇。
是的，歲月悠悠，人生漫漫，那是一首激情澎湃的詩篇;那是一片開滿鮮花的風(fēng)景;那是一曲氣勢磅礴的交響;那是一座壯志凌云的豐碑。
哦，國徽，是齒輪中生長的麥穗，是五星照耀下的天安門，是不屈民族的標(biāo)志!贊美，有時不需要歌唱，而應(yīng)該用心聆聽。
國旗，是我晝夜難眠的情感，他使每個生命都莊嚴(yán)起來、神圣起來，沿著國旗下的路前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)。
國歌，是容納了神州大地百分之百的樂感，他的每一個音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣，他的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量!
我是中國人，更是二十一世紀(jì)的接班人。
重慶直轄以來的光輝成就激勵著我忘我學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。
去年我作為學(xué)校的代表之一參加區(qū)健康校園運動會的經(jīng)歷和這次慶祝五四當(dāng)主持人的精彩，都值得我自豪地銘記。
但這也是我更加努力奮斗的起點和通往成功的階梯。
中國精神是我心中永遠(yuǎn)的燈塔，它將照亮我追求卓越的一生，是我永遠(yuǎn)的精神支柱。
來吧，90后的朋友們，讓我們一起把腳步加快，因為中國精神永傳揚。
謝謝大家!
于中國精神的演講稿篇六
面對世界頂尖強手的終極挑戰(zhàn)，中國女排在先輸一局不利中連扳三局以3-1逆轉(zhuǎn)力克塞爾維亞，時隔12年再度榮膺奧運冠軍。這場動人心魄的比賽，吸引了無數(shù)國人和世界球迷的目光。中國女排贏在頑強拼搏，贏的美麗大氣，女排展現(xiàn)給世界的獨特氣質(zhì)和力量。這種中國氣派，不僅代表競技體育，更是植根在每個中國人心靈深處的核心價值，將會廣泛彰顯和弘揚。
中國女排在小組賽排名第4的不利情況下，不畏強手、頑強拼搏、屢李總理手，讓對手輸?shù)眯姆诜?，展示出高超的運動技能和頑強的意志品質(zhì)，充分繼承和發(fā)揚團結(jié)奮斗、頑強拼搏、勇攀高峰的中國女排精神，完美地詮釋了以為國爭光為核心的中華體育精神和“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，激發(fā)了國民的愛國熱情，增強了海內(nèi)外中華民族的自信心和自豪感，也得到世界的高度贊揚。
國人為女排歡呼喝彩，網(wǎng)民們傳瘋了：“有一種驕傲，叫中國女排;有一種精神，叫女排精神!”我們重提女排精神，那么，這種精神是什么?女排每一次奪冠，都是靠艱難拼搏完成的，在最困難的時刻，呈現(xiàn)出最頑強的精神，這就是女排精神的實質(zhì)。
國人呼喚“女排精神”，“鐵榔頭”是女排精神最完整的見證者和實踐者，30年來她一直擔(dān)負(fù)著這種精神的傳承。其間，女排換了幾代，幾度沉浮，但郎平仍然不忘初心，仍然堅守著自己喜歡的排球事業(yè)，在女排最需要的時候，她擔(dān)當(dāng)起了振興大任，雖然道路并不平坦，但她象榔頭一樣不屈不撓咬定目標(biāo)不放棄，才有了今天的女排的再續(xù)輝煌。
早在幾個月前本屆奧運會分組結(jié)果確公布，大家都為中國女排捏了一把汗：中國隊和世界杯的前三名再加上荷蘭、意大利等強隊同分在“死亡b組”。郎平直言：我從來沒見到過這么強的分組，但是她表示：能做的就是面對現(xiàn)實做好最好的準(zhǔn)備。當(dāng)中國隊和巴西隊對陣形八強之戰(zhàn)時，幾乎沒有人相信中國女排會贏，因為巴西隊無論是經(jīng)驗還是技術(shù)都遠(yuǎn)勝中國女排。姑娘們就是一分一分磕下來，在這個“死亡之組”里驚險出線了。
中國女排承載著國人太多的榮耀記憶，女排精神持續(xù)刷屏，郎平說：中國女排的精神一直都在，并不會因為輸贏而改變，這就是女排精神的傳承。的確，在奧運賽場，讓一個運動員變得偉大，讓一支球隊成為傳奇，讓一場比賽蕩氣回腸、成為人們?nèi)蘸蠼蚪驑返赖慕?jīng)典回憶的，確實往往是某種超乎競技的精神屬性。女排姑娘拼命苦戰(zhàn)為國爭光的背后，是平時的艱苦奮斗，刻苦訓(xùn)練”，是賽場上永不磨滅的斗志，是多年來凝聚成的“無私奉獻(xiàn)、團結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息”的精神，這在里約奧運上又一次被女排姑娘出色的表現(xiàn)詮釋出來，這就是永不過時并賦予時代內(nèi)涵的“女排精神”。
我們相信，熠熠生輝女排精神將激勵中國運動員在競技體育上不斷創(chuàng)出佳績，更將激勵中國人上下同心共鑄中國夢。
于中國精神的演講稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《中國精神，永存我心》。
翻開中國古老的歷史竹簡，有成吉思汗一統(tǒng)蒙古，成為一代天驕的情景；有滿清政府時期，八國聯(lián)軍燒搶掠奪的情景；有日本侵略者侵略中國，無數(shù)中國人民殘忍被殺害的情景；從古代的風(fēng)箏到如今的神六神七，中國歷盡了幾千年的滄桑，終于迎來了成功的曙光。
自古以來，無數(shù)仁人志士以愛國為崇高之志，以報國為終生之責(zé)。有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，有“精忠報國”的岳飛……有以“警世救國”自箴自策，并三易其志的魯迅，有“為中華之崛起而讀書”的周恩來總理。從孫中山到毛澤東，為了中華的崛起，為了雪恥報國，為了振興華夏，為了中華騰飛于世界，我們的前輩發(fā)憤圖強，終于使中國屹立于世界的東方！
剛剛走過的這幾年，更是一段不平凡的時光，中華民族再次經(jīng)受了重重磨難與考驗：2008年2月，天降雪災(zāi)；3月，拉薩事件；4月，奧運火炬受阻；5月，火車相撞，手足口病，還有震撼整個中國的汶川大地震。2009年，h1n1流感病毒肆意橫行。太多太多的磨難，太多太多的傷痛，但我們都沒有抱怨。全民一心，齊心闖渡天大的難關(guān)；挺起脊梁，共同迎接命運的挑戰(zhàn)。
在災(zāi)難中，崛起的中國，也鑄就了前所未有的輝煌：載人飛船發(fā)射成功，舉世矚目；奧運賽場上嘹亮的國歌一次次響起，嫦娥一號、二號的發(fā)射成功，中國令世人刮目相看，這些都說明了中國的發(fā)展速度之快，說明了奮發(fā)圖強的激流永不停息。它正折射出所有中國脊梁的光彩！這就是我們千年不衰，不屈的國魂！
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。有老一輩開創(chuàng)的基業(yè)，有新一代的有為青少年，有我們共同的信念，有我們的中國精神。我相信，中國會更加繁榮富強，更加輝煌！
于中國精神的演講稿篇八
“我們都有一個家，名字叫中國”正如《龍的傳人》歌詞中講的，我們是華夏族，我們的祖先世世代代都生活在這片華夏土地上——中國。每人都有一個富強中國的理想，現(xiàn)在，我就說說我的吧。
如今，國外社會局勢動蕩，雖然中國現(xiàn)在很強大，但我認(rèn)為，中國的國防實力還需加強，所以我想成為一名飛行員，守護(hù)我們祖國的這片藍(lán)天。
要想成為一名飛行員，就得從細(xì)節(jié)做起，從一點一滴的小事做起。首先，我應(yīng)保持一個良好的視力，其次，學(xué)習(xí)成績應(yīng)當(dāng)優(yōu)秀，擁有一個良好的視力是我這個夢想的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵，因為我要是沒有一個良好的視力，學(xué)習(xí)再好，實現(xiàn)這個愿望也是無稽之談，其次，若是學(xué)習(xí)不好，視力好也沒有用，沒文化，就是個睜眼瞎，所以，兩者缺一不可。
我認(rèn)為以上都不是過于的重要，最最重要的是，人要有個好的思想品德，也就是擁有做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，中華民族有著五千年的文明歷史，我要吸收精華，去其糟粕，提高自己的文化修養(yǎng)和道德標(biāo)準(zhǔn)，為自己插上騰飛的翅膀，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的中國夢。
說起中國夢，我還有一個，就是從事醫(yī)學(xué)，而且還要當(dāng)一名軍醫(yī)，雖然軍醫(yī)不能到前線打仗，但在所有的戰(zhàn)爭中軍醫(yī)往往也是非常重要的角色，因為如果沒有軍醫(yī)，那些打仗受傷的戰(zhàn)士便不能及時受到醫(yī)治，后果將不堪設(shè)想，軍醫(yī)的效率提高了，打勝仗的幾率也會隨之而上升。
“少年強，則國強；少年智，則國智；少年進(jìn)步，則國進(jìn)步”這句出自梁啟超先生所著的《少年中國說》中的名言，激勵著無數(shù)的青少年的成長，其中也包括著我。作為新時代的少年，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識，增強本領(lǐng)，那樣才可以長大后建設(shè)和保衛(wèi)我們的民族，建設(shè)和保衛(wèi)我們的國家，那樣我們的民族和國家才會更加強大，我的中國夢—強國夢！才會早日實現(xiàn)！
于中國精神的演講稿篇九
親愛的外國友們：
大家好！
歡迎各位來到
中國
！我是復(fù)興中學(xué)的學(xué)生代表李華，很高興也很榮幸能在這里發(fā)言，
為大家
介紹“
中國精神
”。希望我的發(fā)言能讓您更好得了解
中國
，愛上
中國
！
中華民族是擁有五千年歷史的泱泱大國，
中國
在這五千年的歷史發(fā)展中也凝聚了
中國
精種。
中國精神
是憂國憂民的愛國
精神
，也是默默無聞的奉獻(xiàn)
精神
，更是努力奮斗的拼搏
精神
。
中國精神
就是文天樣的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國
精神
。
當(dāng)代著名散文家朱自清寧愿死也不吃美國的數(shù)濟糧，是對他最好的詮釋?！?BR> 中國
氫彈之父”于敏也是如此，為了國家需要隱姓埋名三十載，磨礪出“國之鋒芒”。他一言一行都積淀著
中國
知識分子的
精神
與風(fēng)骨。報效祖國、不忘初心，立鴻鵠之志，個人修身，謙虛持守，行談泊之道，獨立自主，用轟動世界的“于敏
方案
"為
中國
在研制氫彈打開了一扇大門?！懊粲趧?chuàng)新，國之鋒芒”這就是
中國
的愛國
精神
。
中國精神
就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)
精神
。
的奉獻(xiàn)
精神
。
中國精神
就是周恩來"為中華之崛起而讀書”的拼搏
精神
。
造了34顆衛(wèi)星“年過古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情”他始終堅持國家利益高于一切，將自己60多年的歲月，奉獻(xiàn)給了
中國
航天事業(yè)。如今，為了中華民族的航天夢，他仍然嘔心瀝血，奮斗拼博，永不止息?！凹覈閼?，國之棟梁”這就是
中國
的拼搏
精神
。
親愛的外國友人們，這就是
中國精神
，讓我為之自豪，為之驕傲的
中國精神
！
文化，傳承
中國精神
。成為
中國
的脊梁，讓祖國的未來錦上添花。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
于中國精神的演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
一個民族有一個民族的文化，一個民族有一個民族的情懷。源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化便是我們引以為豪，永不消退的情結(jié)，是中華文化將我們的心緊緊聯(lián)系在一起，將中華傳統(tǒng)文化代代相傳。眷眷赤子心，浩浩中華魂，我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。
古人云：“三人行，必有我?guī)?。”“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！薄耙蝗諡閹?，終生為師。”這些都體現(xiàn)了自古至今我們中華民族傳承下來的優(yōu)良的尊師重教的傳統(tǒng)美德。教師的本質(zhì)和教育的本質(zhì)是什么?當(dāng)然是教書育人。但是我們再抽象一下的話，我認(rèn)為它的本質(zhì)就是民族文化的傳承和民族事業(yè)的延續(xù)，也是民族種族的延續(xù)。
作為一名教學(xué)一線的小學(xué)教師，我們能夠深刻體會到身為一名教育工作者的責(zé)任之重。社會的發(fā)展離不開優(yōu)秀的人才，人才的培養(yǎng)離不開優(yōu)秀的教育，而教育的實施者是我們廣大的教師，教師的重要性是毋庸置疑的。作為教師的我們也應(yīng)該時時刻刻地為大局著想，為了祖國的未來，社會的發(fā)展努力提高自己。基于以上考慮，我有如下感想：
要充滿愛心，要忠誠事業(yè)。我們每一天都要以飽滿的情緒、平和的心態(tài)去面對每一名學(xué)生。厭棄一個孩子就等于毀壞一個孩子，而熱愛一個孩子則無異于塑造一個孩子。
要努力鉆研，要學(xué)為人師。俗話說：活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)是沒有止境的，人人如此。身為教師的我們需要把培養(yǎng)人才作為自己的本職工作，對自身的要求就得更高，不止要從專業(yè)發(fā)展方面努力提高自己，還要從業(yè)務(wù)水平上嚴(yán)格要求自己，更得從師德方面時刻鞭策自己。學(xué)生的一生幸福和發(fā)展，要求我們必須快速成長和進(jìn)步，我們責(zé)無旁貸。
要以身作則，要行為世范。為人師表是作為教師最基本的行為道德規(guī)范。學(xué)生無時無刻都在用眼睛看著，我想，他們希望看到的是老師榜樣的作用，或是能給他們帶來震撼的心靈啟示，也或是使他們情感交集的思維觸動。因為“教師個人的范例對于學(xué)生心靈的健康和成長是任何東西都不可能替代的最燦爛的陽光。”我想，只要我們注重師德培養(yǎng)，自尊自律，必定會用自己高尚的情操和教師特有的人格魅力贏得學(xué)生和社會的認(rèn)可。
最后我要給自己制定一個目標(biāo)：從自身做起，經(jīng)常思索，經(jīng)常實踐，經(jīng)常創(chuàng)新，做一個關(guān)心國家和世界命運的人，做一個關(guān)心國家教育發(fā)展和創(chuàng)新的人，做一個平凡教師崗位上日益求精的人。
讓我們今后真的做到學(xué)為人師，行為世范，能夠為這樣一個偉大的民族、偉大的教育事業(yè)、偉大的教師隊伍的建設(shè)肝腦涂地。
謝謝大家!
于中國精神的演講稿篇十一
古往今來，遼闊中華大地，有無數(shù)風(fēng)流人物。
慷慨男兒，精忠報國；鏗鏘巾幗，不讓須眉；一代天驕，彎弓射雕；崛起民族，維新變革。
走在世間的風(fēng)華流經(jīng)中，敢問壯志男兒志在何方？中華大地上下五千年，人來人往中，有多少埋沒的英年才?。坑卸嗌贇w隱的賢能智士？讓自己的夢想烙下終身的悔恨。人定勝天不是一句簡單的空談，人們活在這個現(xiàn)實又瞬息萬變的紛繁世界中怎樣立足自己？讓自己不會在終老時悔恨碌碌的人生壯志難酬。現(xiàn)在到了我們的時代，我們不是襁褓中那個啼哭就能獲得一切的嬰兒；我們沒有太多的時間讓光陰從指縫中肆意溜走。我們僅僅能做的便是朝著自己心中最為光明的遠(yuǎn)征踏實前行！
中華民族在這片豐盈的大地上，華夏兒女一代代繁衍生息。璀璨的中華文化，悠久的歷史傳承。巨人們耀眼的光環(huán)讓我們行徑的路上少了些許溝壑，搭建起了座座堅實的橋梁。攀登著人生的珠穆朗瑪，僅有路我們可以到達(dá)山腰，或許到達(dá)山巒，可這并非夢想中真正的山巔。
有路，但卻開辟不了屬于我們自己的遠(yuǎn)大宏圖；有路，但卻引導(dǎo)不來屬于我們自己的風(fēng)雨陰晴；有路，成就不了屬于我們自己的壯志豪情。
要實現(xiàn)我的中國夢，有了路卻不去開辟屬于自己新天地，想必這也就僅僅是前人為我們遺落下的模片罷了，這樣的人生不如說是夢中國。有了路有了明確的思想與方向必然比前者更勝一籌，可少了那最重要的一縷毅志，前功盡棄的人更如夢中國。我們的人生由不得他人，由不得困苦，由不得自己半點的懈怠。只有自己不斷地努力、進(jìn)取、拼搏、堅持與磨礪才能讓自己無悔青春，到你斑白著帶著老花鏡回看往昔時能無悔這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨。
夢想讓人們有了追求的動力，夢想讓人們獲得精神上最大的后援支持，夢想讓一個團隊披荊斬棘，夢想讓一個國家屹立東方，夢想讓一個民族永世長存。
于中國精神的演講稿篇十二
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。今年5月4日，在同各界優(yōu)秀青年代表座談時指出，“中國夢屬于每個人，更屬于青年一代，中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變成現(xiàn)實?！敝袊嗄陸驯Щ馃岬那啻簤粝?，擁有卓越的筑夢基因，不喊破嗓子，只甩開膀子，已然成為了時代的奮進(jìn)者、開拓者和奉獻(xiàn)者。
夢想基因之一：奮進(jìn)
高枧鄉(xiāng)的干部陳中煒，一個80后小伙，先后在雙樓、樓下、吳岙三個后進(jìn)村當(dāng)駐村干部，他是敢攻堅的“急先鋒”，了卻雙樓村村民夙愿，他是善協(xié)調(diào)的“調(diào)解員”，助推樓下村新村建設(shè)，他是勇創(chuàng)新的“探索家”，力促吳岙村面貌蛻變，踏實肯干有思路，奮發(fā)圖強有作為，讓三個“后進(jìn)村”變身的“先進(jìn)村”，他本人也成為三個村的村兩委搶著要的駐村干部。
夢想基因之二：開拓
三門縣橫渡鎮(zhèn)巖下潘村的潘健在中專畢業(yè)后，懷揣著創(chuàng)業(yè)與奮斗的夢想北上闖蕩，他遭遇過挫折也經(jīng)歷過低潮，但夢想一直在心房有力地跳動，通過不懈努力終獲成功。他注冊了三門首個沖鋒衣品牌,年產(chǎn)值超過千萬元并實現(xiàn)了近百人的就業(yè)夢。更加難能可貴的是，他在個人創(chuàng)業(yè)成功后仍不忘回報家鄉(xiāng)、回報親愛的父老鄉(xiāng)親。在三門大力開展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的時候，潘健成為農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)域的青年領(lǐng)軍人物。他幫助村民實現(xiàn)舊房改造、參與旅游項目建設(shè)，打造的“潘家小鎮(zhèn)”不僅成為了休閑旅游渡假的好去處，更是讓當(dāng)?shù)匕傩者~上了幸福生活的康莊大道。
夢想基因之三：奉獻(xiàn)
20xx年楊堅勝老師帶著愛心與責(zé)任到了廣潤書院，然而好景不長，03年他被確診為腸癌晚期，此后五年間他動了兩次大手術(shù)，前后歷經(jīng)十幾次化療，病魔和疼痛無情地吞噬著他的肌體。但楊老師說：“學(xué)生就是我的孩子，看著他們快樂，我也覺得快樂;看著他們成長，我就會覺得有一股生命力在支撐著自己要活下去?！痹谂c病魔斗爭的五年間，他所帶班級的成績?nèi)匀幻星懊?，楊老師憑借非凡的毅力，僅僅缺課了半年，那是一次次與病魔斗爭之后對生活的感悟，對生命的尊敬，更是對夢想的不懈追求。
青春二字，日月作底，意為光明;奮進(jìn)、開拓、奉獻(xiàn)讓他們的青春之夢緊緊維系在一起。上面三個故事的主角，并非“富二代”，也非“官二代”，是什么指引他們最終走向成功?是不甘平庸的青春夢想，是砥礪前行的圓夢激情，他們用實干說真話，用行動表擔(dān)當(dāng)，把個人夢想與經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合，同心、同向、同軌、同行。而這些，僅僅是眾多青年蓬勃涌動的圓夢縮影。
中國夢匯聚青年夢之聲，青年夢飽含中國夢之魂。齊奮進(jìn)、勇開拓、善奉獻(xiàn)的青年一代，定能用濃重的筆墨，在亮麗的青春里，劃出屬于自己的那一道中國紅!
于中國精神的演講稿篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢想，是我們每一個人生活的動力，關(guān)于中國夢的演講稿。夢想，是一個人前進(jìn)的方向。夢想，周而復(fù)始，夢想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。
在這個知識改變命運的時代，在父母雙親投注無限希望目光注視下。我，一個普通的高中生，我的夢很簡單，我的夢同樣是我家人的夢——考上重點大學(xué)。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎?”是的，這話我信了，我的夢想演講稿《關(guān)于中國夢的演講稿》。所以，我的夢很簡單，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點大學(xué)，讓父母過上好日子，自己成為一個有用的人。我堅信通過自己努力，這將不僅僅是一個夢，這個夢會我的手中慢慢成為現(xiàn)實。
我相信這不僅僅是我一個人夢，這同樣是在座的每一位同學(xué)的夢，也是中國千千萬萬高中生的夢。千千萬萬個中學(xué)生的夢將匯集成一個偉大的中國夢，這是屬于我們的中國夢。當(dāng)千千萬萬的父母過上好日子，千千萬萬的學(xué)生成為國之棟梁的時候，我們的中國夢沒有理由不實現(xiàn)!
“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”是的，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢想不是說說而已，我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現(xiàn)在小小的努力開始，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個單詞，課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣，夢想貴在堅持。如此，當(dāng)夢想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開始起航了，艦載機起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法釣魚的島了。很多人開始熱血沸騰，蠢蠢欲動了，大喊我的夢想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆，我的夢想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說的是，那些夢離我們還太遠(yuǎn)，只要我們現(xiàn)在開始努力，是可以實現(xiàn)的。但是，現(xiàn)在我的夢想只有一個——考取重點大學(xué)!只有腳踏實地，方能無往不前!
這就是我的中國夢，一個依托于現(xiàn)實，很簡單的夢，一個不是夢的夢!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
于中國精神的演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《
中國精神
，永存我心》。
中國精神
，就是在遭到外辱的時候，不屈不撓的斗爭
精神
。
中國精神
，就是在災(zāi)難面前先人后己的獻(xiàn)身
精神
。
中國精神
，就是在祖國遭遇災(zāi)難的時候，全國人民眾志成城的團結(jié)
精神
。
我們的祖國，飽經(jīng)滄桑的她早已度過了五千多個春秋，從女媧造人的上古時期，到黑暗封建的夏、商、周時代，從七國戰(zhàn)亂到秦始皇統(tǒng)一天下，從興盛的隋唐五代到受盡侮辱的明清時代。祖國母親經(jīng)歷了紫禁城落成后百年的輝煌，經(jīng)歷了圓明園被燒毀的奇恥大辱。經(jīng)歷了五門事變的戰(zhàn)火。經(jīng)歷了朝代更替的血洗。經(jīng)歷了開國大典上億萬人的自豪，更經(jīng)歷了共和國一次次美麗的蛻變。回顧歷史，祖國經(jīng)歷了太多的坎坷與磨難，但祖國的腳步卻越走越堅定，祖國的脊梁卻越挫越堅強。
！自強不息、奮發(fā)圖強的
中國精神
！
在5.12大地震中，上演了一幕幕感人肺腑的故事，他向我們詮釋了
中國精神
的博大。
我們的英雄教師譚千秋，德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任，在地震來臨之際，他組織同學(xué)們有秩序的撤離、疏散同學(xué)，最后教室里只剩下四個孩子了，而此時教室已經(jīng)搖搖欲墜，他不顧個人安危，立刻返回教室，奮不顧身撲了上去，將四名孩子掩護(hù)在身下。
，用自己的行動詮釋了生命的價值，用大愛鑄就了一座永遠(yuǎn)不倒的教育豐碑！這就是
中國精神
。
于中國精神的演講稿篇十五
"中國人歷來講求：‘以德報德，以直報怨’我們重情義，不會虧待朋友;我們講原則，堅定維護(hù)根本立場。對加強海上合作的積極行動，我們都會傾力支持;對破壞南海和平穩(wěn)定的挑釁行為，我們會果斷回應(yīng)。"這是國務(wù)院總理在博鰲亞洲論壇開幕式上這樣談?wù)撃虾栴}。那擲地有聲的言辭，不卑不亢的態(tài)度讓我們感受到了中國的日益強大。
我們中國是一個源遠(yuǎn)流長的文明古國。
上下五千年，縱橫九萬里。悠悠華夏的千年文明就像一條奔騰不息的大河，從天際攜風(fēng)裹雨呼嘯而來。激蕩出的每一朵浪花都是華夏千載傳唱的故事，流淌中的每一個音符都是中華響徹世界的贊歌。從春秋戰(zhàn)國百家爭鳴到四大發(fā)明飲譽海外，那是璀璨星空下閃耀的文化瑰寶;從秦皇漢武橫掃六合到一代天驕彎弓射大雕，那是金戈鐵馬澆鑄的中華萬里版圖;從大漠落日的絲綢之路到千里波濤的鄭和下西洋，那是海天之間架起的交流橋梁。
然而，忘不了，定海的炮聲，用鴉片打開了中國貿(mào)易的大門;忘不了，一條條不平等的條約，讓中國就此淪為半殖民地國家;更忘不了，七七盧溝橋事變的槍聲，南京大屠殺十萬同胞的哭喊聲。
時代鑄就英雄。我們的先烈，用他們的鮮血譜寫了那氣壯山河的史詩，用血肉之軀鑄就了中華民族鐵一般的新長城。
你聽，他站在天安門城樓上，向全世界莊嚴(yán)宣布"中華人民共和國成立了",開辟中國歷史新紀(jì)元，澎湃了多少人的心潮;你聽，他建立深圳特區(qū)，發(fā)出了改革開放的號角，春天的故事響徹華夏大地，從此天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚起浩浩風(fēng)帆;你再聽，他為民族偉大復(fù)興揚起風(fēng)帆，他為奔向小康社會指明方向，他為實現(xiàn)中國夢繪制藍(lán)圖。
你看，在那荒無人煙的茫茫戈壁灘上升起了一朵朵美麗的蘑菇云;你看，紫荊花投向祖國母親的懷抱，結(jié)束了中國近代歷史的屈辱一頁;你再看，神舟飛船一次次成功升空，展示著民族智慧與光榮，在浩瀚太空中銘刻下了中國人的印記。
是的，我們看見了，看見了一只傲立的金雞，看見了它身上縱橫交錯的血脈，那是長江，那是長城，那是黃山，那是黃河，那是冉冉升起的五星紅旗，那是新中國涌動的生命。一路走來，中國，讓世界見證了太多的奇跡!
98年的洪水沖不垮我們，萬眾一心，眾志成城，長纓在手，縛住蒼龍!03年"非典"那場沒有硝煙的站爭打不垮我們，用生命之軀譜寫一曲曲悲壯的生命絕唱。08年汶川的大地震更壓不垮我們，一方有難，八方支援，唱響地震無情人有情的大愛贊歌!
梁啟超在《少年中國說》中這樣寫道："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球".身為21世紀(jì)的新青年，我們每一個人，都應(yīng)為華夏奉獻(xiàn)一份力量，讓富強民主文明和諧之音傳遍大江南北，讓自由平等公正法治之風(fēng)吹遍大街小巷，讓愛國敬業(yè)誠信友善的種子灑落每個人的心田。
五星紅旗，你是革命烈士鮮血染紅的，沒有人不愛你的色彩。你明亮的眼睛牽引著我，讓我守在夢鄉(xiāng)眺望未來。五星紅旗，你是我的驕傲，你的名字，比我生命更重要!壯哉!那冉冉升起的五星紅旗，壯哉!那泱泱華夏五千年來生生不息的愛國之情啊!
于中國精神的演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的哥哥姐姐們：
大家好！
我是一年級一班的，我演講的'題目是《我心中的中國精神》。
在我拿著畫棒涂鴉時，爸爸教我認(rèn)識了紅色。有一次我玩耍時，不小心碰傷了額頭，血流不止，到醫(yī)院縫了三針，從此我知道了血也是紅色的，而且流血好疼，好疼！但是在我看到電視中八路軍打鬼子時，很多叔叔、阿姨為了打敗鬼子，常常都受傷流血，甚至犧牲了。我不明白：叔叔阿姨們不怕疼嗎？媽媽對我說：因為他們熱愛祖國，想讓我們過上幸福的生活，所以，他們勇敢、堅強、不怕流血犧牲。而且我們的國旗——五星紅旗也是紅色的，就是這樣無數(shù)的叔叔阿姨用鮮血染成的。
在汶川地震、舟曲泥石流中，好多解放軍叔叔不畏艱險去救人，好多好心的叔叔阿姨自己拿了好多好多錢和東西給他們，幫助他們重建家園，我的爸爸媽媽也捐了錢。不過，我不明白為什么要這么做。爸爸說：“因為我們是一家人?！?BR> 我們班的馬婷婷腿不方便，我?？匆娎蠋煴乘ド蠋?。我又不明白了：你又不是保姆，她去不了，叫她爸爸媽媽??！干嘛要去做？老師告訴我，我們所有的同學(xué)，都是她的孩子，所以她愛我們，我們也要像兄弟姊妹一樣互相幫助。
老師們，哥哥姐姐們，站在這里，我還是不知道祖國究竟是什么，也不知道什么是中國精神，但是，我知道，我一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，講究衛(wèi)生，要熱心幫助同學(xué)，也要愛護(hù)學(xué)校公物，遇到事情時要更要堅強勇敢。老師們，哥哥姐姐們，請相信我，我一定會做到！