小學信息技術(shù)教師工作總結(jié)(專業(yè)18篇)

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    通過總結(jié),我們可以更好地反思,提升自己的思考和分析能力??偨Y(jié)需要注意避免空洞的陳述,應(yīng)該具體分析各個方面的情況并給出具體的建議。隨著社會的發(fā)展,總結(jié)寫作越來越重要,下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考學習。
    小學信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇一
    本學期內(nèi),我擔任了三個月的班主任,一個月的科任教師。在科任教學中,我任三、四年級六個班的信息技術(shù)課和二年級一個班的社團以及電教遠程教育的接收工作。在班級管理過程中,我努力履行班主任工作職責,認真落實學校布置的各項任務(wù),注重對學生進行教育培養(yǎng),希望能引導(dǎo)他們健康成長,學一點知識、長一點技能。認真開展創(chuàng)建文明班級活動,積極參與創(chuàng)文明校園活動,在學校組織的多項活動中取得較好的成績,并榮獲學?!瓣犃斜荣惖谝幻薄ⅰ鞍兕}大賽第一名”稱號,現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下:
    一、抓好一支隊伍建設(shè)。
    即進行班干部隊伍建設(shè)。建設(shè)的內(nèi)容包括思想教育、工作職責教育、工作方法指導(dǎo)。班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻的精神,要能以身作則、顧全大局,而這正是獨生子女所缺乏的一些品質(zhì),所以我把這作為班干部隊伍建設(shè)的一個重要內(nèi)容。進行工作職責教育,主要能使班干部責任明確,知道履行什么樣的職責,該怎樣去做,保持思路清晰。這兩類教育主要通過定期召開班委會進行,而工作方法上的指導(dǎo),主要在實踐中進行。對于班干部的工作,不包辦,給予他們一個較寬闊的空間,但在工作中我注意監(jiān)督、觀察,不足之處及時指出,并給予指導(dǎo),如指導(dǎo)對照工作職責,結(jié)合班級情況制定階段性工作計劃;如何開展工作等。
    二、建立二項制度保障。
    制度是保障,除要求學生嚴格遵守校紀校規(guī),還針對班級的實際情況,特制定了班級衛(wèi)生要求,保持教室和校園清潔衛(wèi)生是每個學生的義務(wù),規(guī)定了教室值日生每天三小掃(早晨、下午上課前及放學后),室外值日生每堂課前一掃,制度的落實離不開班干部和班主任的監(jiān)督和表率。班干部首先帶頭做到、做好,作為班主任,我也注意以身作則,不隨便亂扔雜物,打掃衛(wèi)生時親自帶著干,升旗儀式從不遲到,課間操堅持到場并且認真做。
    三、發(fā)揮三塊陣地作用。
    第一,是文化宣傳陣地。學期初,重新布置教室,將班風“我成長、我快樂”、班級獲獎獎狀掛在墻上,并開辟了紅領(lǐng)巾陣地專欄和閱讀評比欄,為學生創(chuàng)設(shè)了一個美觀、大方、富有教育意義的學習環(huán)境。堅持每兩周更換一期剪貼報,板面活躍,內(nèi)容豐富,充分發(fā)揮了宣傳教育作用,有利于培養(yǎng)班集體形成健康向上的輿論氛圍。
    第二,是隊會陣地。這是培養(yǎng)教育學生的重要渠道。每周堅持召開一次隊會課,根據(jù)學校要求,有計劃地、及時地對學生進行愛國主義、行為規(guī)范、集體主義、法制安全、學習重要性等教育,教育內(nèi)容豐富,教育形式多樣,引導(dǎo)學生提高思想認識,樹立正確的人生觀,健康的成長。
    第三,是活動陣地。對于小學生,寓教于樂比刻板地說教效果好得多,在活動中可以使學生接受教育、鍛煉才干、培養(yǎng)集體主義精神、增進班級凝聚力,所以,我積極組織學生參與學校的各項有意義的活動。
    四、加強四種思想教育。
    第一,行為規(guī)范教育,也包括法制、社會公德教育。由于學生的自我約束力差,所以對行為規(guī)范教育是常抓不懈,每學期均要組織學生學習有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,督促學生在思想上提高認識,平時,對有些學生多講、多提醒、多督促,對隨地亂扔、蓄長發(fā)、說臟話等不文明行為及時指出,要求改正。一年來,絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范,維護集體榮譽。
    第二,集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中,個人要服從集體。但現(xiàn)在的學生自我意識較強,缺乏顧全大局的意識,所以,通過組織“手拉手”幫助三困學生活動,促進學生互幫互學,增進友誼,大家共同進步,樹立集體意識,并通過參與學校組織的集體活動,如拍球賽、運動會等,培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識,大大增進了集體的凝聚力。
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    小學信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇二
    在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。
    1、立足實際、搞好教學。
    我校的學生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為擁有一些轉(zhuǎn)學生,與其它學科不同的是這些轉(zhuǎn)學生之前從沒有學過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關(guān)機的方法,而其他的學生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。
    怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。
    小學信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇三
    本學期內(nèi),我擔任三、四年級六個班的信息技術(shù)課和二年級一個班的社團以及電教遠程教育的接收工作。
    在班級管理過程中,我努力履行班主任工作職責,認真落實學校布置的各項任務(wù),注重對學生進行教育培養(yǎng),希望能引導(dǎo)他們健康成長,學一點知識、長一點技能。認真開展創(chuàng)建文明班級活動,積極參與創(chuàng)文明校園活動,在學校組織的多項活動中取得較好的成績,并榮獲學校“隊列比賽第一名”、“百題大賽第一名”稱號,現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下:
    即進行班干部隊伍建設(shè)。建設(shè)的內(nèi)容包括思想教育、工作職責教育、工作方法指導(dǎo)。班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻的精神,要能以身作則、顧全大局,而這正是獨生子女所缺乏的一些品質(zhì),所以我把這作為班干部隊伍建設(shè)的一個重要內(nèi)容。進行工作職責教育,主要能使班干部責任明確,知道履行什么樣的職責,該怎樣去做,保持思路清晰。這兩類教育主要通過定期召開班委會進行,而工作方法上的指導(dǎo),主要在實踐中進行。對于班干部的工作,不包辦,給予他們一個較寬闊的空間,但在工作中我注意監(jiān)督、觀察,不足之處及時指出,并給予指導(dǎo),如指導(dǎo)對照工作職責,結(jié)合班級情況制定階段性工作計劃;如何開展工作等。
    制度是保障,除要求學生嚴格遵守校紀校規(guī),還針對班級的實際情況,特制定了班級衛(wèi)生要求,保持教室和校園清潔衛(wèi)生是每個學生的義務(wù),規(guī)定了教室值日生每天三小掃(早晨、下午上課前及放學后),室外值日生每堂課前一掃,制度的落實離不開班干部和班主任的監(jiān)督和表率。班干部首先帶頭做到、做好,作為班主任,我也注意以身作則,不隨便亂扔雜物,打掃衛(wèi)生時親自帶著干,升旗儀式從不遲到,課間操堅持到場并且認真做。
    文化宣傳陣地。學期初,重新布置教室,將班風“我成長、我快樂”、班級獲獎獎狀掛在墻上,并開辟了紅領(lǐng)巾陣地專欄和閱讀評比欄,為學生創(chuàng)設(shè)了一個美觀、大方、富有教育意義。
    本學期,我擔任學校的三-六年級信息技術(shù)教學工作。通過教學工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用,對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識,它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要,又是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容,現(xiàn)代社會是信息時代,計算機技術(shù)是現(xiàn)代科學技術(shù)的基礎(chǔ)和核心,是信息社會的主要技術(shù),計算機已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)域,對當代社會產(chǎn)生了重大影響,同時也改變著我們的工作方式、學習方式和生活方式,從而促進人類社會的發(fā)展和進步,在當今社會,不掌握計算機知識和計算機基本技能,是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活。
    “計算機的普及要從娃娃抓起”,信息技術(shù)教育已成為小學教育中必不可少的科目之一。為了更好的開展小學信息技術(shù)教育教學,我深入鉆研信息技術(shù)教材,查閱大量的書籍,虛心向同行請教,取長補短,不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。由于客觀因素的制約,計算機教室還不能做到一人一機。
    因此在上機練習中,我們有意識地引導(dǎo)學生相互協(xié)作,引導(dǎo)優(yōu)勝幫助一般學生,一般學生協(xié)助優(yōu)生,這樣培養(yǎng)了學生之間地團結(jié)互助地精神,使學生之間地關(guān)系更加和諧?,F(xiàn)將自己本學期的教學工作作個總結(jié)。引入圖畫,激發(fā)學習興趣。四年級的學生對去年學的畫圖特別感興趣,而計算機正具有能畫畫的特點。根據(jù)這一特點,可以把計算機新課的學習寓于畫畫之中,激發(fā)學生學習的興趣。在學生濃厚的興趣中學習新知識,掌握新技能。利用學習成績,提高學生的求知欲。
    在不斷地學習中,采用邊學邊用的方法,學一點就讓學生應(yīng)用起來,不僅要滿足學生的好奇心,還要在應(yīng)用過程中,充分肯定學生自身的能力,增強學生的自信心,保持和促進學生學習的積極性,進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣,形成一個良性循環(huán)。每學習一課的內(nèi)容結(jié)束后,都要對學生的學習進行評價。及時做總結(jié),寫反思信息技術(shù)教學注重內(nèi)容銜接,抓住重點。因此在課后要及時總結(jié)課堂上的不足,以便能及時更正。只有不斷反思,才有不斷進步!
    回顧這學期從事信息技術(shù)的教學工作,基本上是比較順利地完成了教學任務(wù)。當然,在工作中也會出現(xiàn)不如人意的事,但我相信,通過我的努力在工作中處處留心,時時注意,不斷開拓創(chuàng)新,一定能將教學水平提高到一個新的高度,讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。
    1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
    2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
    3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
    4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。
    作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
    小學信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇四
    轉(zhuǎn)眼又過了一個學期,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作.有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,先總結(jié)如下:
    一、教學方面。
    1、備課。
    開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時作到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術(shù)課程制導(dǎo)綱要》,虛心向其他教師學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。
    2、上課。
    上好課的前提是作好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學期主要課程都要上機完成。因此每節(jié)課前都要認真做好上機準備,檢查機器轉(zhuǎn)臺,有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住東佃,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新,有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生手把手的輔導(dǎo),課后及時找出不足。
    二、個人學習。
    對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習,不斷時間中提高自己的教育教學水平。虛心主動地向其他信息技術(shù)教師和經(jīng)驗豐富的教師學習,豐富教學手段,抓住學校安排外出聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人好的教學方法,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。
    三、努力方面。
    1、努力加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
    2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步。
    3、嘉慶機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機也要按規(guī)定嚴格的約束自己。
    4、利用各種方法,訓練學生提高,集中注意力。
    教育工作,是一項常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展時代在前進,學生的特點和問題也發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理中的新情況,新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣的歷史使命。
    小學信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇五
    暑假快到了,回顧這個學期所從事的電腦教學工作,基本上是比較順利地完成任務(wù),當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于新學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。本學期我主要做了這一些工作:
    一、教學方面。
    1、做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。
    2、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。電腦科學校安排的課時比較少(一周每班二節(jié))這對于學生來講的很重要的二節(jié)課;對老師來講是比較難上的二節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。
    3、學生方面:在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,注意在教學中或教學之余以各種形式對學生進行思想教育,轉(zhuǎn)化差生,促進他們的發(fā)展。
    作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動如:政治理論學習、業(yè)務(wù)學習等。
    5、認真進行課后寫教學案例和教學博客。新學期開始到現(xiàn)在共發(fā)表了30余篇博文2萬多字。
    6、興趣班方面堅持每周給學生們講述新知識,復(fù)習舊知識點。經(jīng)過這些方面的鍛煉,自己的flash動畫制作方面和photoshop-cs2圖像處理方面有了很大的進步。
    二、德育滲透方面。
    1、通過對本冊書的'學習,在學習當中,不要忘記對學生的德育滲透。在學習過程中,培養(yǎng)學生熱愛祖國,樹立愛國主義和集體主義觀念,樹立遠大的理想,從自身做起、從小事做起,多給集體爭光添彩;以祖國的信息技術(shù)發(fā)展而自豪;培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維,重視培養(yǎng)學生對軟件方面的學習能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。
    2、自身方面,認真按照教師職業(yè)道德水平要求自己,上課做到不用尖刻的語言辱罵、訓斥、諷刺、挖苦學生。愛護學生,尊重學生人格,對學生既嚴格要求,又耐心指導(dǎo),使學生生動活潑、積極主動地發(fā)展。
    三、微機室及多媒體教師管理方面。
    1、本學期,嚴格按照學校的規(guī)定,微機室完成了教學和使用任務(wù),多媒體教室按照規(guī)定的每周使用率20節(jié)以上,并且組織學生在多媒體室進行全國計算機等級考試一級b培訓。
    2、及時進行設(shè)備的維護。好的設(shè)備必須進行及時的維護,出現(xiàn)問題后馬上進行檢修。不讓機器耽誤學生使用和教學。
    3、認真打掃兩個教室的衛(wèi)生。每天進行拖地掃地。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,讓學生和老師有一個良好的學習和備課環(huán)境。
    4、堅持按照學校的要求進行工作。每天下班進行設(shè)備的檢查和用電方面的檢查。是否關(guān)閉了電源和門窗。
    5、多媒體室的使用嚴格按照規(guī)章制度來完成,合理安排每天的教師上課時使用多媒體室的時間。教師上完課及時進行衛(wèi)生的打掃。定期進行設(shè)備的維護。
    四、存在的不足。
    小學信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇六
    五年級的學生經(jīng)過一年信息技術(shù)的學習已經(jīng)對信息基礎(chǔ)這門課程有基本的了解,并也有了基本的操作技能,所以本學期的信息技術(shù)課的教學目標是主要培養(yǎng)學生掌握計算機操作技能,著眼于使學生掌握信息科學、信息技術(shù)的基本知識,注重培養(yǎng)學生信息采集、加工、發(fā)布等信息處理的基本技能,促進和提高學生主動利用因特網(wǎng)進行對信息技術(shù)和信息資源解決實際問題的能力,完成相關(guān)的教學任務(wù)及教學要求。本學期教學內(nèi)容包括因特網(wǎng)的應(yīng)用、文件的管理、病毒的認識等知識。
    學生喜歡上網(wǎng),就利用這一點,教學中要以講為輔,以練為主,以用為目的,使學生在練習中、實踐中或“玩”中學會如何使用電腦,改變過去以課堂講授為主的呆板教學方法,利用《信息技術(shù)》課程自身的特點提高學生學習電腦的興趣。以人物驅(qū)動的方法進行教學,跟實際聯(lián)系在一起,和其他科目進行整合合作。
    1在教學的同時,我注重于不同能力的學生得到不同的發(fā)展,比如,在操作時,如果完成的可以看一下還可以怎樣做,或者可否做得更好;有些時候我設(shè)計多個任務(wù),有簡單的,一般的,稍難的,學生可以根據(jù)自己的情況去選做。這樣不單使學生在不同程序得到發(fā)展,更讓他們體會到成功的喜悅,提高了學生對計算機的興趣和利用計算機開展創(chuàng)新實踐的能力。
    在信息技術(shù)課堂教學中針對學生的具體情況采用不同的教學方法,從實際做起,注重落實,注意細節(jié),使學生能在活躍的課堂氣氛中學到更多的知識。一學期來,我堅持不懈地努力,認認真真的工作,學生的操作水平也有了解一定的提升,但在教學過程當中也遇到了很多問題,因特網(wǎng)的學習是進行網(wǎng)絡(luò)的學習,但在這個過程當中部分學生不跟著老師的課堂走而是自己干自己的上網(wǎng)等等各種問題都出現(xiàn)過。我在將來的教學中一定會處處留心,時時注意,不斷開拓創(chuàng)新,寓教于樂,讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。
    小學信息技術(shù)課教師工作總結(jié)9
    本學年主要從事三、五、六年級的信息技術(shù)教學工作
    三年級的學生經(jīng)過一學期的學習,在學習上,學生間差距不大,差距體現(xiàn)在學習習慣上,由于個別學生長期自由散漫,不聽老師勸告,甚至教育,小學信息技術(shù)教學工作總結(jié)范文。尤其是三年四班,學習習慣特差,一些學生不愛學習,并且好斗,經(jīng)常打架,對學習成績沒有概念,無論優(yōu)秀與不及格,都與他無關(guān)似的,對成績可以說是不聞不問。
    五年級發(fā)展較均衡,只是全班之后,班額更大了,不便于困難生的輔導(dǎo)。
    六年級跟開學時預(yù)料的一樣,學生發(fā)生了很大的變大,優(yōu)生減少,差生增多,學生處在從少年向青年的過渡期,生理和心理都在悄悄發(fā)生變化,出現(xiàn)了不愛學習、頑固、自心為是、貪玩等不良現(xiàn)象,尤其是我們這些“副科”,學生更是不以為然,這就使我們的教學更難順利進行。汲取了前一個六年級的經(jīng)驗,加強了與學生間的交流,本學期與六年級學生相處還比較愉快。
    1、三年級本學期注重學習習慣的培養(yǎng),如:課前排隊、課前預(yù)習、聽課認真、小組協(xié)作……。開學初,對學生進行網(wǎng)絡(luò)室管理教育,選拔組長,了解學生,異質(zhì)分組,注重學生鼠標正常操作、鍵盤指法的正確運用。經(jīng)過一學期的努力,大部分學生養(yǎng)成了良好的上機習慣,鍵盤錄入字母速度較快。但對個別學生了解不夠深入,師生間缺少交流,學生積極性高,但學習卻上不來,還有甚者,根本不動手,懶得很。
    2、由于本期網(wǎng)絡(luò)室搬遷,耽誤了一些教學時間,就對教學內(nèi)容作了適當?shù)膭h減,主要學習了word表格和郵件發(fā)送,期末考試內(nèi)容就是每一位學生給我發(fā)一封郵件,學生通過郵件談了自己在學習上的一些收獲,以及對老師的美好祝愿,確實讓我很感動,增進了師生間的情感。唯一遺憾的是我沒有一一回信,確實時間不夠,每天收郵件都要花很多時間。
    3、六年級的教材重點放在ppt的確超級鏈接。要求學生完成三個幻燈片:世界上的四大河流、數(shù)學復(fù)習課件、古詩欣賞。根據(jù)完成情況給學生評定期末成績。其中收集了一些優(yōu)秀作品。
    參與了市級科研課題《提高小學信息技術(shù)課堂教學效益的策略研究》、省級科研課題《在信息技術(shù)教學中培養(yǎng)學生組織能力的研究》的研究。另積極參加各級組織的教研學習,認真參與評課,用心領(lǐng)悟其他老師的優(yōu)點,吸取對教學有幫助的知識。
    利用課余時間維護計算機的軟硬件,保證了計算機的使用率達到100%,為學生提供了更多的上機操作機會。
    在本期的工作中,有得也有失,打算在下期的工作中,針對問題,逐一完善。
    小學信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇七
    本學期,本人擔任初二2個班的信息技術(shù)學科教學工作及初一信息技術(shù)實驗班的“信息學奧林匹克競賽”輔導(dǎo)工作。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的`教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。
    一、思想認識及個人學習。
    在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。同時積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡(luò)知識,同時,幫助其它老師制作多媒體課件,同時負責本學期微機室的日常管理工作。
    1、備課。
    開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。在備課組長的組織帶領(lǐng)下:我們經(jīng)常交流學習,尋找適合學生的教學方法。我特別注意做好以下幾點:
    1)、以情景教學引入課堂教學,激發(fā)學生學習興趣。
    2)、及時總結(jié)課堂上的不足,不斷改進教學模式。
    3)、教學內(nèi)容選取與其他學科緊密結(jié)合,注重趣味性,啟發(fā)性,探索性和開放性。教學活動離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線。
    4)、認真的對待學生的作品,將學生優(yōu)秀作品展示給同學們觀看。
    2、上課。
    上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。
    八年級,本學期主是學習的是excel、photoshop、flash的制作,首先讓學生擔任健康觀察員,通過excel軟件處理班級同學的健康數(shù)據(jù)信息,了解班級同學的視力、身體發(fā)展狀態(tài),引起班級同學注意鍛煉身體,及保護眼睛。然后利用ps軟件,學習處理圖片的基本常識和方法,通過制作運動會海報來進一步了解photoshop的強大功能。第三單元介紹flash軟件的基本應(yīng)用,通過規(guī)劃制作藝術(shù)節(jié)動畫,進一步了解動畫的魅力。最后一個單元給同學們介紹了信息安全的基本常識,教會學生在這個高速發(fā)展的信息社會中,我們應(yīng)該怎么做才能更好的保護自己。
    三、努力方向。
    1)、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
    2)、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
    3)、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
    4)、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
    5)、在教學中,我還建立自己的課堂博客,將自己每一節(jié)課課程內(nèi)容上傳到網(wǎng)絡(luò)上,通過視頻方式展現(xiàn)給同學們看,學生如若忘記如何操作時,只要登陸上網(wǎng)又可以學到許多信息技術(shù)課上的知識,另外我鼓勵學生將自己的作品區(qū)上傳到我的博客中,大大增強了學生的學習性趣與自信心,有效地將學生迷戀網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變?yōu)槔镁W(wǎng)絡(luò)。
    以上是我對這學期八年級信息技術(shù)教學工作的總結(jié),有存在不足的地方,請各位領(lǐng)導(dǎo)老師們批評指正,以便我在今后的工作中做的更加完美。
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    小學信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇八
    在教師的崗位上又平凡地走過了一年。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利地完成了本學年的工作。為了總結(jié)過去,揚長避短,寄望明天的工作更為進步,現(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)如下:
    積極參加各類業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    1、20xx年元月6日至7日,參加中央電教館主辦的小學信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓項目@輔導(dǎo)教師集中培訓,并承擔該網(wǎng)培項目的輔導(dǎo)教師。
    2、20xx年元月14日至17日,參加了全國中小學電腦制作活動輔導(dǎo)教師培訓班的學習。
    我是學校的信息技術(shù)專職教師,這學年擔任了學校三、四年級共8個班的信息技術(shù)教學工作。在信息技術(shù)教學過程中,我始終要求自己做到:課前精心準備、課堂認真教學、課后細細反思,并結(jié)合學校信息技術(shù)教學設(shè)施的實際情況,針對性地選擇教學內(nèi)容對學生進行教學。備課筆記、教學反思、教研活動全部實現(xiàn)電子化。
    本學期,我還負責學校學生電子學籍的管理工作。能做到一人一籍,生籍一致,變動數(shù)據(jù)的及時更新。另還負責學校機房電腦的日常維護工作,保證機器運行正常。
    1、輔導(dǎo)學生參加區(qū)第六屆小學生漢字錄入競賽獲區(qū)一等獎。
    2、教學設(shè)計《目錄制作要先行》作為參考教案,擬入選xx省小學信息技術(shù)教參(第七冊)出版發(fā)行。
    1、利用各種教學方法和手段,加強課堂管理,訓練學生提高、集中注意力,提高課堂的有效性。
    2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
    3、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對信息技術(shù)學習的認識上有更大進步。
    生活總在執(zhí)著和付出中而精彩。任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的'。相信在大家的幫助下,我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己所能努力工作。
    20xx年元月。
    小學信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇九
    在這個學期中,本人能在保持良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結(jié),總結(jié)如下:
    一、思想方面。
    在這學期里,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術(shù),學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
    二、工作方面。
    這學期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任五年級3個班的信息技術(shù)課的教學,二是學校設(shè)備的維護等工作,三是學校相關(guān)文件資料的打印等。
    為了做好機房管理工作,更好地完成教學任務(wù)、為教學服務(wù),本學期以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守機房的規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。在設(shè)備維護方面,本學期本人對學校的機器進行了維護,力求它們能夠正常的工作,為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
    三、業(yè)務(wù)方面。
    作為一名信息技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術(shù)教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),努力使自己向一名科研型教師看齊。
    四、考勤方面。
    我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,學期全勤,煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
    “越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?!痹谝院蟮慕虒W工作中,我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。
    小學信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇十
    20xx年9月,我懷著對教育的夢想,捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。轉(zhuǎn)眼之間,一個學期已經(jīng)過去,在這短短的4個月的時間里,我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂。靜下心來細心回顧這段日子,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在其他同事們的幫助下,在學生們的配合下,這幾個月以來的各項工作進行得還算順利。我所得到的收獲,會應(yīng)用于下學期的工作當中;我所碰到的問題,我也會認真思考,想辦法解決。在這一學期中,自己能夠在保持良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)之上,不斷進取,不斷學習,虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),使下一學期能夠以更優(yōu)秀的面貌繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學期的工作情況做以總結(jié),為即將迎來的新學期確立新的目標。
    本學期的工作主要擔任七年級共3個班的信息技術(shù)課教學工作。在教學工作方面,本人剛剛踏入工作崗位不久,雖然是師范出身,但是畢竟在校期間的理論知識與現(xiàn)實教學是有一定差距的。轉(zhuǎn)眼之間,自己突然由一名學生變成了一名老師,站在講臺上要面對4 0雙渴望求知的眼睛,在剛開始的階段心理曾產(chǎn)生巨大的壓力和強烈的責任感,就再心理暗暗的告誡自己:我一定要迅速的轉(zhuǎn)變角色;我一定要備好課、上好課;我一定要對得起自己的104名學生,對得起學校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望。為了把自己的教學水平提高,我經(jīng)??匆恍┡c信息技術(shù)教學相關(guān)的書籍,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案、課件研究學習,一有機會便到各個班級聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。
    由于我們學校班級較少,信息技術(shù)學科的教師隊伍力量非常薄弱,包括我在內(nèi)只有兩名信息技術(shù)教書,并且我還不是專業(yè)的,所以我不能像其他學科那樣參加教研活動,通過教研平臺更快的提升自己,我只有通過自己、網(wǎng)絡(luò)來解決平時遇到的困難。不過,除了教學內(nèi)容的設(shè)計之外,在教學方式、方法等教學藝術(shù)方面,平時還曾多次虛心向?qū)W校有經(jīng)驗的其他科老師請教、探討。對于城市當中部分學校來說,信息技術(shù)課程不同與其他課程,能夠完全依據(jù)教材進行教學工作,現(xiàn)階段學生計算機水平普遍提高,基礎(chǔ)較好。
    所以云南省教研室編寫的教材已經(jīng)不能滿足廣大初中生的需要,教材當中很大一部分內(nèi)容都是他們已經(jīng)具備的能力,所以對于這類學生就不能完全按照課本內(nèi)容施教,因此在備課過程中我會依據(jù)教材、教學大綱,認真分析學情,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教學內(nèi)容及教案。在這一學期當中,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,還做了部分學生的課后輔導(dǎo)工作,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。
    在學校工作方面,我服從學校領(lǐng)導(dǎo)的安排,踏踏實實,認認真真的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù),在以后的工作當中,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學校的輝煌的明天貢獻自己的一份力量。
    (一)微機室嚴格按照計算機教室學生守則要求來要求學生。保持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生,每天進行打掃。給學生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學習。
    (二)機房上網(wǎng)時,嚴格遵守國家的相關(guān)法律法規(guī),嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。
    (三)不要非法下載一些與教學無關(guān)的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲。
    (四)用機完畢后,應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)別,經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。
    (五)操作要嚴格按操作規(guī)程進行,開機后發(fā)現(xiàn)不正?,F(xiàn)象應(yīng)及時報告老師,凡違反操作規(guī)程造成機器損壞,除照價賠償外,視情節(jié)輕重,給予必要的處理。
    (六)操作結(jié)束后,按要求正常關(guān)機,擺好凳子,帶走廢紙雜物。
    (七)上課使用的軟盤,由學校統(tǒng)一管理,不準帶出,同時嚴禁將其它軟盤帶入,防止病毒侵入。
    (八)禁止在電腦桌面亂涂亂畫或刪除或移動桌面圖標或拔出電源線,禁止設(shè)置屏幕保護程序,未經(jīng)老師允許不得重啟電腦或隨意關(guān)閉電腦。
    經(jīng)過一學期的努力工作,不論是教學方面還是其他各項工作當中,都使我有了很大的收獲。
    在教學過程當中,我學會了擺正心態(tài),平等的去看待每一個學生,我告訴自己,雖然他們的計算機水平參差不齊,但是哪個班沒有成績相對好一點或差一點的學生,哪個班沒有學習態(tài)度相對認真或不認真的學生呢?在我目前的掌控能力還不足的情況下,我最大的目標就是讓想學習的同學都能真正的學到東西。當然在教學上,還存在一些問題和不足之處。比如,對于教學內(nèi)容的制定還沒有一個清晰的把握,因為學生的基礎(chǔ)是遠遠低于教材本身的,所以課本上的知識點有些需要整合,刪除。必須依據(jù)學生學情制定新的教學內(nèi)容,由于本人畢業(yè)不久,工作經(jīng)驗少,剛剛接觸到七年級的中學生,對他們的心理及學情了解不是十分清楚,所以在獨立制定教學內(nèi)容上可能會存在一些偏差。
    在今后的教學工作當中,我會繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風,努力做好教學及學校工作。尤其是教學方面,要努力加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng);要關(guān)注到自己的每一位學生,多一些關(guān)心,多一些愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步;在教案設(shè)計和多媒體課件制作上多下功夫,努力使教學水平在原有基礎(chǔ)之上有更大的進步。
    教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在當今時代,社會對老師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好學生學情,爭取學校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性的搞好信息技術(shù)教學,使這項工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,為新城中學輝煌的明天貢獻自己的一份力量!
    小學信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇十一
    學期即將結(jié)束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:
    開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
    為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
    上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”,。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。
    根據(jù)每節(jié)課的特點,為學生設(shè)計最合理的筆記,既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
    積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡(luò)知識,學習制作網(wǎng)站,并于20xx年8月把大農(nóng)實驗小學網(wǎng)站初步建成,為學校的教育教學服務(wù)。同時,幫助其它老師制作多媒體課件,同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作。。
    1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
    2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
    3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
    4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
    5、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
    教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
    一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
    小學信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇十二
    作為一名信息技術(shù)教師,我擔任了學校三、四、五、七年級共18個班的信息技術(shù)教學工作。在教學過程中,我始終做到了課前精心準備、課堂認真教學、課后細細反思,有針對性地對學生進行教學,同時也注重了對學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),提高了學生的信息技術(shù)處理能力。
    本學年學為了更好教學,學校建設(shè)了校園網(wǎng)絡(luò),主要是多媒體教室的和校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。全校全面都進行布線、安裝、調(diào)試,現(xiàn)已正常使用。對各辦公室計算機系統(tǒng)進行維護增加防病毒軟件及防火墻功能。使學校各個子網(wǎng)實現(xiàn)互連,共享資源,進一步完善教師備課資源,豐富校園生活。
    為了豐富學生的校園生活,培養(yǎng)學生的各種愛好特長,我校每周三都舉行“快樂星期三”活動,其中我負責音響方面的工作。除此之外,學校開展的其他活動,如升旗儀式、文明禮儀我先行、領(lǐng)導(dǎo)來訪等等,我都參加了攝影攝像工作,以及后期制作,以保存。除了學校的活動進行了攝影攝像以外,還對學校教師報送的優(yōu)質(zhì)課、進行了攝像或制作,保證了學校音像資料的收集與制作。
    學校每周都開展第二課堂,主要是針對對信息技術(shù)感興趣的學生進行培訓。我根據(jù)學校計算機設(shè)備和學生的實際情況,精心準備了教信息技術(shù)教師工作總結(jié)學內(nèi)容,讓學生領(lǐng)會信息技術(shù)的魅力。一學年下來,學生的信息素養(yǎng)與技能都有了明顯改善和提高。
    計算機設(shè)備是屬于高精度的信息處理工具,操作稍有不當就會引起這樣或那樣的問題,所以這是一件工作量很大的工作,為了提高維護效率,我采取了ghost系統(tǒng)備份措施,對計算機系統(tǒng)進行還原,以提高效率。
    作為一名信息技術(shù)教師,所要擔任的工作也比較多,所做的事情多了,很難保證將每一件工作都做好。比如:在上信息技術(shù)課的過程中有時會因為學校的其他工作,影響了正常的教學秩序,因此在下學年自己一定要合理安排時間,在正常的教學時間外,按時按質(zhì)完成學校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)??偠灾?,本學年是收獲頗多的一年,在今后的工作中,我還要加強信息技術(shù)專業(yè)知識的學習,不斷提高自己的信息素養(yǎng)和專業(yè)技能,只有掌握了最新的科學知識,才能更好地為本學科教學服務(wù)。
    小學信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇十三
    本年度,我們科組認真貫徹學校的指導(dǎo)方針,完成各項任務(wù),順利完成新機房的裝配及相關(guān)工作,刻苦鉆研新教材,認真搞好課外活動,主要表此刻以下幾個方面。
    今年在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)備課組的教師在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。新教材已經(jīng)基本定型,我們要認清方案,找準自已的位置,把握新教材的要點,開展信息技術(shù)教學。
    為搞好教學,我們備課組堅持每周一次的團體備課,每一章由指定的教師負責總體備課,使備課組內(nèi)的教學資料和教學進度堅持一致,探索教與學的新方法,利用多種、恰當?shù)慕虒W手段進行,如:“分層教學”,“互助學習”,“自主學習”。并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。并開展校級課題的研究。備課組教研氣氛濃厚,做到經(jīng)?;ハ嗦犝n,評課。改革考試制度,結(jié)合信息技術(shù)的要點,采用無紙化考試,學生一人一機,全部是選擇題,考試結(jié)束時學生即可明白自我的成績。
    組織學生開展課外活動,劉晶等教師認真輔導(dǎo)學生參加區(qū)里的中小學生電腦制作大賽并取得了不錯的成績。同時,我們還對學生參加學??萍脊?jié)進行了認真細致的指導(dǎo),并做好作品的評比工作。此外,初中部這邊也開展了動畫制作的第二課堂,并取得了不錯的效果。
    做好了各學科的計算機輔助教學工作,指導(dǎo)學科教師制作上課課件、使用電腦等知識,從而使教師們能充分用好電腦為教學服務(wù)。同時也為很多教師參加全國、全區(qū)、全市等比賽課供給必要的技術(shù)支持。我們還繼續(xù)配合學校做好高考信息錄入等工作。
    本學期,我校還新裝配了一個學生方正機房和一個教師閱覽室并投入了使用。這在必須程度上改善了學校電腦教學條件,同時也在必須程度上加大了我們的維護工作,但全科組的教師依然盡力做好了自我的工作。信息技術(shù)教學工作總結(jié)加大力度豐富和不斷更新我校的學校主頁資料,把我校的信息及時地在學校網(wǎng)頁上發(fā)布。暑假時,我們計算機組的教師為建設(shè)學校新網(wǎng)站投入了很多的時間,并使學校網(wǎng)站煥然一新,得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
    維護好多個學生電腦室,保證信息技術(shù)課的順利展開。維護好現(xiàn)有的系統(tǒng)以及各科組電腦,保證正常使用,如圖書管理系統(tǒng)等。隨著設(shè)備的增多,計算機科組的工作量在不斷增加,科組的全體教師都能認真完成。
    總之,經(jīng)過本科級全體教師的認真工作努力工作,我們較好地完成了學校布置的各項工作。
    小學信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇十四
    在教師的'崗位上又平凡地走過了一年。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利地完成了本學年的工作。為了總結(jié)過去,揚長避短,寄望明天的工作更為進步,現(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)如下:
    積極參加各類業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    1、20xx年元月6日至7日,參加中央電教館主辦的小學信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓項目@輔導(dǎo)教師集中培訓,并承擔該網(wǎng)培項目的輔導(dǎo)教師。
    2、20xx年元月14日至17日,參加了全國中小學電腦制作活動輔導(dǎo)教師培訓班的學習。
    我是學校的信息技術(shù)專職教師,這學年擔任了學校三、四年級共8個班的信息技術(shù)教學工作。在信息技術(shù)教學過程中,我始終要求自己做到:課前精心準備、課堂認真教學、課后細細反思,并結(jié)合學校信息技術(shù)教學設(shè)施的實際情況,針對性地選擇教學內(nèi)容對學生進行教學。備課筆記、教學反思、教研活動全部實現(xiàn)電子化。
    本學期,我還負責學校學生電子學籍的管理工作。能做到一人一籍,生籍一致,變動數(shù)據(jù)的及時更新。另還負責學校機房電腦的日常維護工作,保證機器運行正常。
    1、輔導(dǎo)學生參加區(qū)第六屆小學生漢字錄入競賽獲區(qū)一等獎。
    2、教學設(shè)計《目錄制作要先行》作為參考教案,擬入選xx省小學信息技術(shù)教參(第七冊)出版發(fā)行。
    1、利用各種教學方法和手段,加強課堂管理,訓練學生提高、集中注意力,提高課堂的有效性。
    2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
    3、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對信息技術(shù)學習的認識上有更大進步。
    生活總在執(zhí)著和付出中而精彩。任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下,我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己所能努力工作。
    20xx年元月。
    小學信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇十五
    開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
    為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
    上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”,。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。
    根據(jù)每節(jié)課的特點,為學生設(shè)計最合理的筆記,既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
    積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真絡(luò)知識,學習制作網(wǎng)頁,初步建成,為學校的教育教學服務(wù)。同時,幫助其它老師制作多媒體課件,同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作。
    1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
    2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
    3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
    4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
    5、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
    教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
    一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
    小學信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇十六
    一個學期的工作已經(jīng)過了一半,下面我對這學期工作作一小結(jié),為新學期的工作確立新的目標。
    本學期擔任三至六年級共六個班級的信息技術(shù)課,一學期來,認真?zhèn)湔n、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。
    我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務(wù)。擔任學校??锻暋返脑O(shè)計排版工作,并得到全校師生的一致好評。除此之外,還主要完成了學校學生機房電腦及其它設(shè)備的維護;全校多媒體設(shè)備及教師電腦的日常維護;協(xié)助教導(dǎo)處完成了全校學生電子學籍錄入、相片采集及數(shù)據(jù)上報;并完成學校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。
    我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,做到了不遲到,不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓。
    本人組建了學校電腦制作小組,積極參加區(qū)級及全國電腦制作大賽,并取得一定成績。另外,本人撰寫的教育論文也獲得了鎮(zhèn)的獎勵。
    在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,使我的工作有所進取,更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。20xx第二學期小學信息技術(shù)教學工作總結(jié)全文現(xiàn)在開始!一個學期的工作已經(jīng)過了一半,下面我對這學期工作作一小結(jié),為新學期的工作確立新的目標。
    本學期擔任三至六年級共六個班級的信息技術(shù)課,一學期來,認真?zhèn)湔n、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。
    我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務(wù)。擔任學校校刊《童聲》的設(shè)計排版工作,并得到全校師生的一致好評。除此之外,還主要完成了學校學生機房電腦及其它設(shè)備的維護;全校多媒體設(shè)備及教師電腦的日常維護;協(xié)助教導(dǎo)處完成了全校學生電子學籍錄入、相片采集及數(shù)據(jù)上報;并完成學校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。
    我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,做到了不遲到,不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓縣社區(qū)矯正工作總結(jié)縣社區(qū)矯正工作總結(jié)。
    本人組建了學校電腦制作小組,積極參加區(qū)級及全國電腦制作大賽,并取得一定成績。另外,本人撰寫的教育論文也獲得了鎮(zhèn)的獎勵。
    在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,使我的工作有所進取,更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。
    小學信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇十七
    積極參加繼續(xù)教育培訓,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    1.20xx年1月至3月,圓滿完成了全市中小學幼兒園教師“師德教育與法治教育”繼續(xù)教育學習。
    2.20xx年6月,圓滿完成了全市專業(yè)技術(shù)人員《新時代專業(yè)技術(shù)人員的機遇與挑戰(zhàn)》、 《治國理政(第二卷)》兩個模塊共計30學時的繼續(xù)教育學習。
    3.20xx年6月,完成了本年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”曬課活動。
    系學校的信息技術(shù)專職教師,擔任了學校四、六年級共8個班的信息技術(shù)課程的教學工作。在信息技術(shù)教學過程中,我始終要求自己做到:課前精心準備、課堂認真教學、課后細細反思,并結(jié)合學校信息技術(shù)教學設(shè)施的實際情況,針對性地選擇教學內(nèi)容對學生進行教學。備課筆記、教學反思、教研活動全部實現(xiàn)電子化。
    1.本學期,我還負責學校學生電子學籍的管理工作。能做到一人一籍,生籍一致,變動數(shù)據(jù)的及時更新。另還負責學校機房電腦的日常維護工作,保證機器運行正常。
    2.20xx年6月,承擔了xx省信息技術(shù)教師論文評選區(qū)級評審?fù)扑]工作。
    1.輔導(dǎo)學生參加區(qū)第十一屆小學生漢字錄入競賽獲區(qū)級三等獎。
    1.利用各種教學方法和手段,加強課堂管理,訓練學生提高、集中注意力,提高課堂的有效性。
    2.加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
    3.對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對信息技術(shù)學習的認識上有更大進步。
    生活總在執(zhí)著和付出中而精彩。任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下,我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己所能努力工作。
    小學信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇十八
    20xx年至20xx年第一學期擔任三年級8個班和五年級4個班的信息技術(shù),在這一學期的教育教學工作中,通過自己不斷地學習、實踐、反思,在教育教學理念、教育教學工作及教育教學研究能力等方面有了新的進步,以下對本學期的教育教學工作做一個簡單的總結(jié):
    一、加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。
    嚴格按照“有事業(yè)心、有責任心、有上進心”,“愛校、愛崗、愛生”,“團結(jié)協(xié)作、樂天奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導(dǎo);對待同事做到:團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待自己做到:嚴于律己、以身作則、為人師表。
    二、根據(jù)實際制定教學工作計劃,并按進度完成教育教學工作。
    做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如:電腦有時出現(xiàn)故障,有時上不了課,但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,缺少實踐機會,這個問題在下個學期要特別加于重視解決。
    貫穿課改理念,運用靈活多樣的教學方法和手段,提高教學質(zhì)量。
    隨著國家基礎(chǔ)教育課程改革的實施,自己能積極投入到課程改革的實驗中,假期認真參加師組織的課程改革培訓,認真學習課程改革的基本理論,通過學習,更新了教育教學觀念,開闊了視野,拓寬了思路,實現(xiàn)了教育教學理論的升華,尤其對信息技術(shù)學科課程改革的基本理念:
    1、引導(dǎo)學生自主學習?,F(xiàn)代教育強調(diào)學生的主體性作用,教師只起到主導(dǎo)作用。建構(gòu)主義認為“知識不是通過教師傳授得到的,而是學習者在一定情境即社會背景下,借助其他人的幫助,利用必要的學習資料,通過意義建構(gòu)的方式而獲得。”在進行三年級教學時,由于學生由于初次接觸計算機,很多地方都很新鮮,總想更深一步了解。為此,我針對學生實際情況對本冊內(nèi)容進行了重新的編排整理,指導(dǎo)學生在遇到難點時如何獲得幫助,學生可以根據(jù)自己的喜好,自主選擇對哪些內(nèi)容進行更深層次的學習。這樣一方面擴展了書本的內(nèi)容,另一方面學生在不斷獲取新知識的同時大大提高了學習興趣,更重要的是學生逐步摸索總結(jié)出一套適合于個體習慣的學習方法,使其終身收益。
    2、對不同基礎(chǔ)的學生采取分層施教法?,F(xiàn)代教育承認個體差異。有的學生家里有計算機,并且對計算機的簡單操作都有了一定的認識,而有的學生根本就沒有接觸過計算機,對計算機的認識都還不熟。為此,我針對不同層次的學生提出了不同的學習目標,盡量避免部分學生因?qū)W習目標過高形成心理壓力。同時,我充分調(diào)動學生的積極性,讓學生發(fā)揚協(xié)作精神,水平高的同學要幫助水平低的同學共同完成規(guī)定的任務(wù)。
    3、培養(yǎng)學生創(chuàng)造力、競爭力以及實踐能力。計算機作為信息技術(shù)的工具,實踐是根本。培養(yǎng)學生的實踐能力也是信息技術(shù)教學的一個目標。為此,我在教學中時刻注意給學生充分的動手時間,而且注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,盡量不限制學生的思路。初一的課程一學期都是畫圖程序,所以在教學過程中,有許多內(nèi)容我只提要求,不講方法,讓學生分成組討論,然后選派代表把討論的結(jié)果上來演示給大家看,最后還評出最佳方法、最佳作品、最具創(chuàng)意獎等。
    4、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,我也注意在教學中或教學之余以各種形式如家訪等形式學生進行思想教育,轉(zhuǎn)化差生,促進他們的發(fā)展。
    在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識,學電腦技術(shù),學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。