實用的校園安全演講稿匯編(專業(yè)19篇)

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    演講稿是一種通過口頭表達的方式來向觀眾傳達思想和觀點的文稿。在寫演講稿時,可以結(jié)合視覺輔助工具,如幻燈片、圖表等,增強演講的說服力;這些演講稿的成功之處在于內(nèi)容有深度,表達有力度。
    的校園安全演講稿匯編篇一
    因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人;它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。世界萬物皆有生命,安全是一個人生命存在的有力保障,擁有安全才能擁有生命。
    對于小學生來說,由于心理和生理上的發(fā)育特點,安全意識和自我保護能力都不強。當今社會也存在一些不安全因素,對小學生的人身安全造成極大的威脅。因此,加強學生的安全教育,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生,成為重中之重。特此要求同學們從以下幾點做起:
    1、在馬路上行走或騎車,自覺遵守交通規(guī)則。
    2、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。乘坐父母的自行車時,不站在后座上。
    3、不在馬路上追逐打鬧,不在馬路上輪滑,不追車、扒車、強行攔車。
    4、過馬路時走人行橫道,左右看,確定安全后再通過馬路。
    1、不到禁止靠近的地方做游戲,不做危險性游戲。不去結(jié)冰的水面滑冰。
    2、外出玩耍要告知父母和誰玩,玩什么,在哪兒玩,什么時候回家。
    3、集體活動時,遇到擁擠,要沉著冷靜,保護好頭、胸、腹部不被擠壓。
    4、觀看體育活動,要注意自己的位置是否安全,避免飛來的籃球、足球排球等傷及自己。
    5、規(guī)范使用校園內(nèi)的活動器械。嚴禁在樓梯及圍欄上跳躍,跨越及順滑和攀爬。
    6、冬季要注意防寒保暖,積極參加有益的體育鍛煉增強身體的抵抗力。
    1、不將火柴、打火機等當作玩具,也不燒東西玩。
    2、家用電器必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。低年級學生禁止單獨使用這些電器,不亂動插座、電器開關(guān)。
    3、不放鞭炮,遇到別人放鞭炮要遠離,不撿拾鞭炮。
    1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān),也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路、著火。
    2、在戶外玩耍時,要遠離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要到配電室附近去玩。
    3、遇到觸電者應(yīng)及早叫大人來處理,并打“120”急救電話,讓醫(yī)生來救護。
    1、不到小攤上買“三無”食品,不吃過期、變質(zhì)的食品。
    2、不喝酒精類飲料;生吃掛果時,一定要洗凈。
    1、在家遇生人,不要輕易開門。如不速之客來訪時,要先查明身份再開門。如果不能確定身份,就打電話向父母詢問,或求助鄰居。
    2、不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。
    3、如遇問路者,可以告之大概方向,但不能應(yīng)其要求帶其前往。一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨或是不停糾纏,應(yīng)迅速走向人多的地方,民警的幫助。
    我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,但如若我們能時時刻刻謹記安全,我們的生命就能得到保障。
    的校園安全演講稿匯編篇二
    尊敬的各位評委、同事們:
    大家好!我是大濟路無棣收費站的張xx。我演講的題目是《平凡崗位不平凡的人》。
    在人生的道路上,每個人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史。在改革浪潮洶涌澎湃的今天,我們許多公路人以無私的工作態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神,為自己所從事的事業(yè)付出了滿腔熱忱、捧出了全部真誠,在自己平凡的崗位上默默無聞、無聲無息地奉獻著,這樣的人值得我們?nèi)W習和贊揚。在我們收費站就有這樣一個人,他沒有驚天動地的業(yè)績,沒有世人皆知的名譽,但他在平凡的崗位上用實實在在的言行,把守著收費站安全的閘門,塑造著不平凡形象。
    他叫邢承峰,是大濟路無棣收費站的一名兼職安全員。自20xx年走上安全員崗位后,一直戰(zhàn)斗在安全工作的第一線。
    為了安全,他沒有節(jié)假日。
    安全是什么,是用一種責任?!柏熑巍?,也是邢承峰說得最多的兩個字。他說:“安全責任重于泰山,把好收費站安全關(guān),我的責任重大!”。正是這種對工作高度負責,對事業(yè)無限忠誠的責任感,使他幾年如一日從沒有好好休息過,連晚上睡覺的時候神經(jīng)都是緊繃的,惦記著是否有安全隱患漏過檢查,加之收費設(shè)施老化,時常會出現(xiàn)電路故障。xx年寒冬的一天夜里無棣下起了暴風雪,狂風夾著大雪不停地下,積雪深處多達半米……在家里休息的邢承峰待不住了,得知在狂風暴雪下收費亭斷電了,正在執(zhí)勤的收費員們?nèi)讨阆率畮锥鹊膰篮?,摸著黑堅守在一線。他不顧個人安危連夜趕到收費站。從縣城到收費站34公里的路程,天氣好的時候,20幾分鐘就能到達。可那天夜里,他在這34公里的路上卻走了將近兩個小時。為查找線路故障他不顧寒風刺骨,一處處排查,不放過任何可能出現(xiàn)故障的地方,地上查不出問題,他就脫掉大衣到收費停下的暗道查找。原來一根電纜被老鼠給咬掉了皮,導(dǎo)致線路與地面連接。收費站亮堂了,收費員暖和了,一輛輛駛過收費亭的車拉著歡快的喇叭離去,仿佛在說:“邢師傅,好樣的”。而邢承峰一夜堅守在發(fā)電機旁邊沒有合眼。第二天,當大家問他是如何來到收費站時,他說:“我開著車從家里出發(fā),路上幾乎就看不清路面,遍地白茫茫,好幾次差點兒開出車道,所以來的晚了,讓大家挨凍了”。大家聽后,既感動,又心驚。感動的是他的忘我精神;心驚的是他的安全。提醒他要注意自己的安全??伤f:“我是負責安全的,大家有危險,我在家里睡不著?。 彼沁@樣說得,也是這樣做的。無論是夏季的風雨天,還是冬天的暴風雪,沒有星期天,沒有節(jié)假日,哪里有危險,哪里就有邢承峰戰(zhàn)斗的身影。
    為了安全,他舍己為人。
    一次線路檢修,由于勞累過度他在下電線桿時,腳上的鐵鞋不慎滑落,情急之下他忘記自己是在高空帶電作業(yè),情不自禁地去抓高壓線想保持平衡,不成想被360度的高壓電流將他彈了回來,當時昏迷過去,安全腰帶將一個剛才還有說有笑的大活人懸在半空。在地上的同事們嚇呆了,霎時,有的女同志哭出了聲,全站的同志們得到消息紛紛趕來,眼湊著不知所措,就在人們束手無策之時,奇跡發(fā)生了,大約半個小時,邢成峰從昏迷中慢慢醒了過來。同事們留下了淚水,這淚水包含著感動,包含著慶幸,包含著用語言無法表達的情感。自此人們給他送了一個“拼命三郎”的`美譽。
    安全工作千絲萬縷,涵蓋的內(nèi)容多,有電、水、火等,因而與每個人息息相關(guān)。在邢承峰的心里,藏著一個美好的愿望,他希望收費站的每一個人都能“高高興興上班來,平平安安回家去”,為實現(xiàn)這一愿望,他總把安全工作的關(guān)口前移,他說:“安全不僅是救火,更應(yīng)該預(yù)防”。不能是哪里發(fā)生安全事故了才去救火,只有做好預(yù)防才有資格說盡到了自己的職責。為做好安全預(yù)防,他每天都對收費站的電路進行檢查,電路老化了及時更換;對收費監(jiān)控設(shè)施設(shè)備進行保養(yǎng),延長使用時間;查看收費站的用水用氣,保證不出差錯,排除各種安全隱患。
    為了安全,他義務(wù)擔任維修員。
    收費站擋車器、站牌等時常被車輛撞壞,每年維修費到達數(shù)萬元。他看在眼里,疼在心里,為減少單位經(jīng)濟損失,他主動肩負起設(shè)備維修的義務(wù)。擋車桿撞壞了他不論累不累,都要及時修好。有的擋車器被撞成好幾截,他就用鉚釘連接起來再使用。雖然外觀不美,但是實用,僅此一項按每套擋車桿360元計算,每年要為收費站節(jié)約資金上萬元。
    我們收費站地處偏遠,臨近渤海,風力要比內(nèi)地大得多,加之工程質(zhì)量差,天棚頂上的蓋板時常被大風刮壞,存在著極大的安全隱患。為了安全,他頂著30度的高溫,高空作業(yè),一塊塊的更新加固;為了安全,他在焊接維修收費設(shè)備時,被火星傷了眼睛,輕傷不下“火線”;為了安全,他付出的太多太多。
    一粒砂中看世界,一滴水中見人生,邢承峰覺得自己的價值取向是正確的,自己的職業(yè)是崇高的。幾年來,他在自己平凡的崗位上忘我地工作著,雖然經(jīng)常勞累過度,但能為自己所熱愛和追求的事業(yè)默默奉獻,再苦再累他心甘情愿,雖然默默無聞,但只要能把對事業(yè)的情、對崗位的愛、奉獻給公路事業(yè),只要能使濱州公路蒸蒸日上,充滿活力,就是他最大的心愿。職工都由衷地說:邢承峰是我們收費站的安全“保護神”。
    我的演講完了。
    謝謝大家!
    的校園安全演講稿匯編篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們:
    你們好!
    “安全”與我們每一個人息息相關(guān),是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來,營造“關(guān)注校園,關(guān)愛生命,關(guān)心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我們六年級全體同學向大家發(fā)出以下倡議:
    一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構(gòu)建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
    二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學生。
    三、關(guān)注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。
    四、認真學習,珍惜時光。遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。
    五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。
    六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
    老師、同學們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量.
    的校園安全演講稿匯編篇四
    人最寶貴的是生命。只有生命才會創(chuàng)造奇跡。沒有生命,一切無從談起。安全責任,就是生命的保護神!責任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈!責任讓工作更有戰(zhàn)斗力和競爭力!責任讓社會平安穩(wěn)健發(fā)展!一句話:安全工作需要責任,責任讓美麗的生命健康永恒!讓我們手牽著手共建安全堡壘,肩并著肩共鑄鋼鐵長城!
    安全系于責任,責任重于泰山。失去了責任,隨之而來的就是哭聲、是血淚,是家庭的破碎,是企業(yè)的泥潭,是社會無法承受之重。責任多一分,隱患少十分。讓我們一起,擔起責任,守護健康,呵護生命!
    一個個悲情的瞬間、一聲聲哀痛的呼喚,像一塊塊寒冷的冰,撞擊著我們的眼球,刺激著我們的神經(jīng),攪動著我們的心靈。我們嘗試讓安全領(lǐng)域的反面陰影擺脫正面光環(huán)的掩蓋,呈現(xiàn)于世人眼前,希望對人們形成一種記憶的刺激與強化,刺激人們對那些忽視安全事件的長久記憶,刺激人們對不可推卸的安全責任的重新認識。不管你在什么崗位,不管你從事什么工作,請看到事故的危害、平安的可貴。讓我們用責任,來呵護身邊每一個生命吧!
    凡事都應(yīng)遵循法規(guī)、準則,安全也不例外。幸福和痛苦,僅在一念之差,只緣于你觸碰了那本不該碰的“高壓線”。安全關(guān)乎你、我、他,任何一個環(huán)節(jié)的缺失,都有可能以你、以我、以他,甚至更多的無辜生命為代價,在崗一天,就要盡職一天。崗位上的一時疏忽,也許留給你的是一世的苦痛與不幸。
    安全責任,重在落實。這八個字,除了帶給我沉甸甸的感覺之外,再無其它。
    最近,一直在很費心思的琢磨:我們究竟應(yīng)該如何進一步推進安全責任的落實;如何創(chuàng)新安全管理機制:如何做到結(jié)合實際,如何真正避免安全工作成為一頁泛黃的紙張。思考這些問題的目的很明確,就是為了安全。一切為了安全。
    縱觀歷往,因為這樣或那樣的原因?qū)е碌陌踩鹿?,事后分析原因、總結(jié)經(jīng)驗、取得教訓,大多都是因為人的安全意識未到位、物的隱患未消除系列問題所致。事故發(fā)生的原因不管是什么,但都不是大家所愿的。
    既然發(fā)現(xiàn)問題,就要想辦法解決問題,而不是放任問題而不顧,一味地追究責任,急于懲處責任人。對于已經(jīng)存在的事實,我們不能推諉卸責,相反地,應(yīng)該理性面對,有所擔當,敢于擔負責任;遇到問題迎難而上解決問題,盡可能的將傷害減至最小范圍內(nèi),盡最大努力將傷害和損失減至最小范圍內(nèi)。
    不能低水平的重復(fù)。那么,對于事故的發(fā)生我們是否也可同樣做到如此,杜絕事故的頻發(fā)?
    從以往發(fā)生的事故案例中,我們可以找出或者看到當下發(fā)生事故的身影。我們無法做到未卜先知,卻可以通過事后所總結(jié)的經(jīng)驗教訓,透過現(xiàn)象看本質(zhì),做到防微杜漸,確保我們?nèi)蘸蟛辉僦氐钙涓厕H。
    的校園安全演講稿匯編篇五
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!今天我演講的題目是:加強安全自律,建設(shè)和諧校園。
    家是什么?家是我們避風的港灣,是我們遮雨的大傘,是我們健康成長的樂園。自從我們背上書包跨進校園的那天起,我們就有了第二個溫暖的家。這里是我們播種夢想的搖籃,精神追求的家園,健康成長的臺階!清晨伴著朝陽步入校園,在老師的微笑中開始歡快的學習,課上老師細致耐心的講解,課下老師苦口婆心的教誨,節(jié)日里學生一聲聲感恩的祝福,咳嗽時學生遞上的一杯熱水,秋千上飛蕩著歡笑,操場上鐫刻著矯健,校園里洋溢著青春活力!這是多么和諧融洽的校園風景?。∵@是多么真誠純真的師生情意??!這是多么文明健康的學習氛圍啊!我們在這里吸吮知識的瓊漿,栽培友誼的花朵,陶冶高尚的情操,歷練飛翔的翅膀!
    可是,在生活中,總會有一些不和諧的音符出現(xiàn)在我們的耳邊,總會有一些不和諧的敗筆出現(xiàn)在我們的視野!
    這是發(fā)生在平定的一個真實的故事:一個十五歲男孩,因為喜歡削削鉛筆,刻點東西,便常隨身帶著一把水果刀。當他像往常一樣叫同學一起回家時,那名同學因有事,沒法與他一起走。于是,男孩很不高興。也許他只是想嚇唬他一下,竟掏出水果刀威逼同伴,沖動之下,刺向了那位同學的臀部,結(jié)果,股動脈被刺斷,當時血噴如注,慘不忍睹!我?guī)缀鯚o法想象,當那道銀光直刺向那位同學時,他的心有多么恐慌,多么懊悔,多么絕望!事發(fā)后。男孩害怕地逃走了,當救援人員趕到現(xiàn)場時,他們看見的,只是滿地刺眼的血色,和一個因失血過多而死亡的孩子的尸體。一個鮮活的生命,就因那一時的沖動過早凋零;兩個幸福的家庭,就因那一時的逞強,霎時陷入了痛苦的深淵!同學們,請試想一下,如果這位同學不隨身帶刀,如果遇事能理智冷靜些,如果他能把法治觀念裝在心里,這個悲劇難道不可以避免嗎?血跡斑斑,警鐘常鳴!可是就有些同學置若罔聞,讓很多悲劇在我們身邊上演:上下樓梯時擠傷踩傷的,因為雞毛蒜皮的小事而大打出手的,放學后在校門口聚眾鬧事的,在光滑的冰面上追趕嬉鬧致傷的……還有太多太多不和諧的陰霾籠罩著我們的校園!同學們,行動起來,讓我們從小事做起,加強安全自律意識,改掉不良習慣,不隨身攜帶利器;上下樓梯不擁擠;課間活動不追逐打鬧;放學后早回家;謹慎交友,不和社會上的朋友勾搭;不抽煙不喝酒,不進營業(yè)性網(wǎng)吧,平平穩(wěn)穩(wěn)走好每一步……生命第一,安全為天!讓我們共同建設(shè)一個和諧的校園,讓和諧的陽光驅(qū)散那不和諧的陰霾,普照我們美麗的家園!
    可愛的校園我們的家,爭光添彩靠大家,人人伸出自律的手,校園開遍和諧花!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    的校園安全演講稿匯編篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的工友們:
    伴隨著淡淡的草原之風,我們長山子煤礦迎來了一年一度的“安全生產(chǎn)月”活動。安全是生命永恒的旗幟,一個重中之重的話題,它凝聚著千家萬戶的幸福與歡樂。安全是一個永恒的話題,是生命永恒的旗幟,絲毫不能忽視。安全是一切工作的重中之重。唯有安全,才是發(fā)展企業(yè)的根本;唯有安全,才是企業(yè)效益的保障,我們不能因為產(chǎn)量高而輕視安全,不能因為效益好而忽視安全,更不能因為工作條件好一些就藐視安全。對我們煤礦企業(yè)來說,安全生產(chǎn)是企業(yè)的生命線,抓安全是企業(yè)永恒的主題,絲毫不能忽視??梢哉f,安全是生產(chǎn)的保證,安全是鞏固企業(yè)的基石,是發(fā)展企業(yè)的根本,是企業(yè)效益的保障,安全是一切工作的重中之重。唯有安全生產(chǎn)這個環(huán)節(jié)不出差錯,企業(yè)才能去爭取更好的成績,我們每一個煤礦職工自踏入礦山大門的那一刻起,就開始接受安全教育,“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”,我們牢記在心。當我們來到工作崗位上……腦海中就要時刻長鳴“安全”的警鐘,常敲“安全”的警鐘,做到“安全”一詞入眼、入耳、入腦、入心。
    工友們,當你心存僥幸而違章作業(yè)、違章指揮、違犯勞動紀律的時候,你有沒有想到隱患正一步步向你逼近?你有沒有想到自己的行為會造成別人的不幸?你有沒有想到一個殘缺家庭的悲劇即將上演?你有沒有想到那悲慘哀慟的場面,那撕心裂肺的哭喊?挽歌留不住逝去的英靈,哭聲換不回哀魂,所有的儀式寄托著生者對亡者的哀思,也有對‘三違’這個殺人兇手無聲的控訴,而我們每個人,除了深深的同情和惋惜外,是不是應(yīng)該從這悲慘的哭喊聲中認識到‘三違’就是煤礦致命的天敵呢?認真地想想吧!當你面對父母慈祥的笑容時,親愛的工友們,你是否想過,你的平安,正是獻給父母最大的孝心,當你下班到家吃著妻子為你做的可口飯菜時,你是否想過,你的平安,是給妻子最大的愛,當你和孩子在一起盡享天倫之樂時,你是否想過,你的平安,是你送給孩子最大的愛心?。∧切槿俗诱?,為人夫者,為人父者,為了您的兒女不承受孤苦,為了您的妻子不遭受風雨,為了您的父母不擔負憂難,請在你的心目中高掛起‘安全為天’四個大字吧~!請時刻牢記:按章作業(yè),保證安全,才能保證你家人的幸福!
    “安全”是一個年年講,月月講,天天講,常講常新,永不過時的話題,因為只有在保證安全的前提下,我們才可以盡情揮灑生命的精彩;因為有了安全,我們的企業(yè)才能蒸蒸日上;有了安全,我們才能高高興興上班來,平平安安回家去,讓每個幸福的家庭更加幸福,讓我們的礦山企業(yè)更加紅火。
    安全貴在堅持,難在堅持,成在堅持,不怕千日緊,就怕一時松。保證一時一刻的安全并不難,難的是安全生產(chǎn)的長治久安?!爸钦呤怯媒?jīng)驗防止事故,愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗”,這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱?,因為事后補救不如事前防范,我們應(yīng)該從他人的教訓中吸取經(jīng)驗,用于我們的安全工作中,平日里我們付出的種種艱辛,用我們的耐心,細心和誠心,關(guān)注安全,關(guān)愛生命,因為安全是生命永恒的旗幟,莫道生命值千金,忽視安全便是零。讓我們學會用事故的教訓來洗滌靈魂,學會用安全的理念來呵護脆弱的生命,讓我們的一生與平安健康同行!
    的校園安全演講稿匯編篇七
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    我是大三班的周博城,今天我講話的主題是:校園安全你我行。
    校園安全一直是我們大家關(guān)注的重點、熱點問題,近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)該引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
    校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。注重校園安全不僅是學校老師的責任,也是我們每個學生應(yīng)盡的義務(wù)。注重校園安全我們應(yīng)該做到以下幾點:
    1、注意運動安全,課外活動的時候要先做好熱身運動,上下樓梯不要擁擠,不要劇烈碰撞,避免撞傷、摔傷等。
    2、注意食品衛(wèi)生安全,現(xiàn)在的季節(jié)正是食物容易變質(zhì),冷熱溫差比較大的時節(jié),我們不要吃隔夜的飯菜,不要喝冷水,冰飲料,不要吃路邊小攤的食物,在家在學校都要勤洗手,做個愛干凈的好孩子。
    3、注意交通安全,上學、放學要父母長輩來接送,過馬路要看紅綠燈,注意避讓行人和車輛、要遵守交通規(guī)則,做個懂文明,守秩序的好孩子。
    4、注意防拐、防騙安全,在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓機構(gòu),不要和陌生人說話,不要吃陌生人給的食物和飲料,以免給騙子以可乘之機。
    同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!為構(gòu)建平安校園貢獻自已的一份力量!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    的校園安全演講稿匯編篇八
    各位老師、同學們:
    大家好!
    安全是一種美,安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過程之中;安全是一種情,安全的情是一種美好的感覺狀態(tài);安全是一種理,安全的理是一個社會、一個國家、一個民族用安全文化對生活方式的理性表達;安全是一種法,安全的法是文明的體現(xiàn),責任的體現(xiàn)。安全,就象空氣,與我們的生活、工作息息相關(guān);安全,猶如陽光,我們無法承受失去它的痛苦。安全,它聯(lián)系著我們每一個人。
    在現(xiàn)實的生活中,你是否親睹過一場車禍,你是否親睹過一個鮮活的生命活生生的從你眼前消失?你是否經(jīng)歷過一個美滿的家庭在一天之內(nèi)就支離破碎?你是否看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,你是否親歷一陣陣歡聲。
    在初中時看的交通安全教育錄像還歷歷在目。我永遠也忘不了那個坐在籃球里用手走路的小女孩,忘不了那個還未出生就失去雙親的孩子……更多的由交通事故造成的人間悲劇讓人不忍再提起。每一次交通事故都讓人扼腕痛惜,不知有多少美滿幸福的家庭在交通事故中終結(jié),幸福的往事成為永遠的回憶。
    城市里節(jié)日氣氛還沒有完全散去,在大街上下班的熙熙攘攘的人流中,由西向東遠遠駛來一輛電瓶車,駕車的年輕的母親身后還有她可愛的女兒。就在女兒開心的笑聲中,一輛由東向西駛來的出租車在沒有打轉(zhuǎn)向燈的情況下,突然左轉(zhuǎn)彎,雖然母親在拼命的躲閃!雖然她很快地握緊了剎車!然而不幸卻還是發(fā)生了。
    母親顧不得身上的疼痛,顧不得擦去臉上流下的血,喊著孩子的名字發(fā)瘋一般奔向女兒。孩子的衣服已經(jīng)撕破,腳上的鞋子已經(jīng)不見了,可是書包還在女兒的肩上。聽到女兒痛苦的呻吟,母親心如刀絞“媽媽,腿疼女兒大口喘著氣,艱難地說。一呼一吸,透露出難以平復(fù)的驚恐。好心人有的用手機幫助報警,有的攔住了肇事司機還有的幫助攔車去醫(yī)院。坐在出租車里的母親,雙手顫抖著、用力的托著女兒的身體。即使這樣,汽車的一個個哪怕是輕微的顛簸,也讓女兒痛苦的大叫:阿姨,您輕點開行嗎?阿姨,您能快點到醫(yī)院嗎?我疼!年輕的母親只能忍住眼淚,一遍遍地對孩子說:“媽媽知道你最堅強了,堅強一點好嗎?”看著孩子如此痛苦,自己卻不能替她承受,甚至不能幫助她分擔一些,我相信這一定是所有的母親最不愿看到,也是最難過的事。
    這已經(jīng)是不幸中的萬幸,可是想想那些逝去的人們,他們對這個世界有那么多的留戀,盡管雙眼已經(jīng)閉上了,但是那微微張開的嘴仿佛在向人們無言的訴說著:這個世界——我來過。可是,卻沒有機會好好經(jīng)歷了,我,永遠的'失去了。
    為了準備這次演講,我也找了很多材料,發(fā)現(xiàn)只要提到交通,說到安全,似乎處處都充滿著血腥味,剛才也有不少演講者為我們講述了許多這樣可怕的、可憐的真實的故事。這真是一個非常沉重的話題,是一個個足以讓親人痛苦一生的話題,一個足以讓和諧社會變得不和諧的話題。在這里,我也不忍心再度提起,猶如揭開一個個連心的傷疤。然而,我在想,為什么我們的安全意識一定要用鮮血換取,我們對生命的尊重一定要用死亡去喚醒!是不是只有當這些慘禍發(fā)生、必定要面對生死離別時,才能讓我們對交通法規(guī)有所重視,才能感受安全的可貴,才能感受家庭的溫馨,才能感受和諧社會對我們的意義呢。
    一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們:對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視!
    其實仔細想來,我們都是交通人,每天行走在路上,安全,應(yīng)該常記于我們心中。人在旅途,這樣的叮嚀也要常伴我們左右!的確,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴著“安全”這個拐杖,沒有它,我們可能會摔跤,可能走不過風風雨雨,更不可能到達人生的頂峰。一則則案例對我們來說都是充滿教育意義的故事。但是我更愿意閱讀充滿溫情的故事。故事中沒有死亡,沒有悲傷,深深觸動我的心靈。
    真心地希望大家能的關(guān)注我們的交通安全,拉起安全的手,與它同行。讓快樂的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂章。
    我演講完了,謝謝大家。
    的校園安全演講稿匯編篇九
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!很高興站在這里,和這么多熱愛生命、健康、安全的人一道,為大家演講本次的主題《生命·健康·安全》。
    富蘭克林說過:“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”生命很重要!
    愛默生說過:“健康是人生的第一財富?!苯】岛苤匾?!孟子說:“錢,我所欲也,安全亦我所欲也,二者不可得兼,舍錢而取安全者也?!卑踩苤匾?!
    生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像晚霞一樣,是那么的美倫美奐;它就像鮮花一樣,是那么的五彩繽紛。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。請同學們緊記:人的生命只有一次,一個碰撞,一個摔跤,都可能給人的脆弱的生命造成難以想像的危害。
    記得一則哲理故事講到:如果生命中所有彌足珍貴的東西都可以用數(shù)字的疊加來衡量,那么生命和健康為1,其它所有的東西包括知識、包括成績、包括榮耀、金錢、財富等等,都是1后面的0,0越多,你的生命就會越加光彩,然而,一旦失去了前面的1,所有的.0將會變得毫無意義。
    安全是幸福之本,企業(yè)之本,是一個永恒的主題,是企業(yè)的生命線。對個人來說,安全就是孩子仰視你時的笑臉,安全就是黃昏時餐桌旁全家人的歡聲笑語,安全是公園里扶老攜幼的全家福;對于企業(yè)來說安全意味著發(fā)展,意味著穩(wěn)定,意味著效益,意味著基礎(chǔ)保障,意味著管理水平。
    我發(fā)現(xiàn)生命、健康、安全是相關(guān)聯(lián)的。只有關(guān)注健康,把安全緊記心頭的人,才有資格獲得生命,并延續(xù)。讓我們珍愛自己生命吧,愿生命之花永遠綻放!
    謝謝大家!
    的校園安全演講稿匯編篇十
    11月9日是消防安全宣傳日。提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。時下,正值秋冬季節(jié)交替之際,空氣中的水分漸漸被干燥的氣流帶走,在這樣的季節(jié)里,我們更要加倍注意把防火安全時刻記在心間。
    消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:1997年5月,云南省富寧縣小學起火釀成火災(zāi),傷亡2人;1995年6月廣東省華南賓館發(fā)生火災(zāi),大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規(guī),消防安全意識淡薄造成的!我們經(jīng)常看到消防戰(zhàn)士在一次次的火災(zāi)事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我們能體會到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。在這里,我想告訴大家,火災(zāi)并不會憑白無顧地產(chǎn)生,只要我們時刻保持對于火災(zāi)的警惕,做到不玩火,不放煙花爆竹、認真學習消防安全知識,掌握基本的消防技能和逃生技巧,就一定能避免這類事故的發(fā)生。
    同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全和身心健康作為保證?!斑h離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全。
    的校園安全演講稿匯編篇十一
    中國是一個非常重視“孝”字的國家,也是一個非常重視孝的民族。古圣先賢——堯、舜、禹、唐、周公、孔子、孟子等。都不教人孝順父母,尊重父母。沒有不努力踐行孝道的人。中國古代各種古典文獻中,經(jīng)常有贊美孝道,表達思想和對父母的愛的文字。讓我們繼承他們偉大的思想和行動,做一個懂得孝順父母的人,孝敬父母。
    《孝經(jīng)》說:“身染皮肉,父母不敢損,孝始?!边@讓我想起了被曹操射中左眼的夏侯惇。他中槍的時候想拔出箭,但也拔出了左眼。他高喊:“父親的母親的血,不能拋棄!”他吃眼睛,可見他對父母多孝順。
    孝道源于父母對子女無私的愛。世上的孝道有很多種,甚至上千種,但只有父母對孩子的愛是最無私的,無悔的,偉大的。我們付不起這筆錢。我們能做的就是孝敬父母,分擔他們的煩惱,減輕他們的痛苦。掛在他們臉上的是微笑,而不是永遠為你流淚。
    想到父母養(yǎng)育我們的辛苦,我本能的想回報父母。其實這就是“感恩”。我對父母的感激本能地延伸到那些把自己當成孩子,努力教育我們的老師,為我們提供食物的農(nóng)民身上。我們所擁有的一切,都不是自己創(chuàng)造的,幾乎都是別人給的,不求回報。所以,愛是天生的,回報是明白的。
    做人,最重要的是懂得感恩。因為,人做的最高尚的事是孝順,最純粹的想法是感恩。
    然而,隨著人類科學技術(shù)的快速發(fā)展,禮貌開始與父母疏遠。那些父母就像扔在角落里的舊衣服,忘記了以前為他付出的努力和幫助,減少了對他的傷害,看著他穿上看起來華麗卻不合身的衣服。但是我們習慣了,不看,想當然,還是不在乎。
    一個人如果有孝心,就會有一顆仁心,自然會厭惡社會上的丑惡現(xiàn)象,產(chǎn)生正義的情感;有了感恩,才能真心產(chǎn)生一顆恭敬的心,以恭敬之心待人,是以禮而非以輕為特征;有了感恩,事情自然會用心去做,只有用心才能開啟智慧;有了感恩之心,人自然會坦誠相待,坦誠相待。目前,商業(yè)信用危機的根源在于經(jīng)營者不承認自己的“成功”取決于他人的“履行”,不感激社會和他人。所謂五德:就是仁、義、禮、智、信,人的優(yōu)良品德就是來源于這種感恩。他教我們做懂孝道、孝順、感恩的人。
    所以作為一個生活在社會中的“人”,他要孝順父母,要對愛情有正確的認識,要感恩。只有活著,他才能對這個社會有所作為,才能對自己有所作為。他不會把自己的歲月浪費在活在世上,浪費在父母和別人對自己的愛上。努力工作,銳意進??!
    的校園安全演講稿匯編篇十二
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天,我為大家演講的題目是《我讀書,我快樂》。
    偉大的科學家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”,“書是全世界的營養(yǎng)品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀”詩人歌德也發(fā)出過這樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數(shù)的學者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋的穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。
    是啊,“書是人類進步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展,給予人們開拓進取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一日不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費時間,要多讀書,以后才能做一個高尚的人;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮艺J真去領(lǐng)略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,學習高尚人的品格,所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識,生活將會向空氣一般乏味,無趣,毫無意義。
    讀書好,好讀書,多讀書,讀好書。同學們,讓我們一起建造書的海洋吧!
    的校園安全演講稿匯編篇十三
    文明,人類幾千年歷史的沉淀;文明,世界文化與意識的精髓。在這個弱肉強食的星球,也許“文明”便是人類對這個世界最大的貢獻。文明是人類進步的動力,文明是社會和諧的源泉。
    隨著中國在國際社會中的責任越來越重要,構(gòu)建和諧社會的責任責無旁貸地落到了每個中國人的肩上。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦的一份子,我們有責任以文明與禮儀向世界展示中華民族的古老文明與嶄新面貌。
    “我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及,我相信,我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步” 濮存昕在央視奧運公益廣告中的這段話向我們詮釋了構(gòu)建和諧社會的真諦,那就是——讓文明與我同行!讓我們每個人象傳遞奧運火炬一樣來傳遞文明,發(fā)現(xiàn)文明,來釋放自己文明地熱情。
    讓文明與我們同行,你會發(fā)現(xiàn),文明是一種人類與生俱來的渴望。這種渴望寄托于人類對世外桃源的向往之中,流露于人們對烏托邦的憧憬之中,存在于大眾對和諧社會的期盼之中。文明存在于我們每個人的心中,總會在生活的不經(jīng)意間流露出來。只要我們用心去生活、去發(fā)現(xiàn),終會釋放那潛藏在心底的對文明的渴望。
    讓文明與我們同行,你會發(fā)現(xiàn),文明很多時候只不過是舉手之勞。有時候,文明只是排隊上公交車時多一點耐心地等待;有時候,文明只是將手中的易拉罐丟進垃圾桶的那幾米的距離;有時候,文明只是在圖書館低聲交談時的那一份體諒。在我們的不經(jīng)意間,文明閃現(xiàn)于這車水馬龍的街頭,活躍于熙熙攘攘的人群,流露于波瀾不驚的生活。文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壯舉,它只不過是你在生活的點滴中以舉手之勞釋放你心中文明的熱情。
    讓文明與我們同行,你會發(fā)現(xiàn),文明竟然是如此地不可或缺。沒有了文明,也許這世界還停留在千萬年前“人類”的茹毛飲血;沒有了文明,也許現(xiàn)實生活中的一切皆會失去存在的意義;沒有了文明,也許“和諧社會”只能成為一場空談文明是人類區(qū)別于動物的標志,文明是人類社會的基石,文明是做人的真諦。我們不僅要注重社會公共文明,還應(yīng)當注重自身的文明修養(yǎng)。因此,我們要從提高自身道德修養(yǎng),從自身做起,從而推進社會公共文明。文明,與你我同行!
    我的演講完了,謝謝大家!
    的校園安全演講稿匯編篇十四
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    那是一個陽光明媚的早晨,微風帶來些許清涼,我和幾個朋友們正在走廊上興致勃勃地打著籃球,可是卻忘記了悶雷般的聲音會影響同學,也違反了校規(guī)……紙包不住火,那件事情還是“敗露”了,就在那天下午,班主任怒氣沖沖跨步走進教室,大聲質(zhì)問道:“今天在走廊上打球的同學,全都站起來!”我漲紅了臉,把頭深深地埋進了自己的心窩,橫放在桌上的雙臂不自覺地顫抖起來。我似乎聽到了身旁桌椅的碰撞的聲音——那是有人主動站了起來。班主任提高音調(diào)繼續(xù)說道:“就這么幾個人嗎?”我把頭埋得更低了,臉上感覺團火在熾熱地灼燒,我覺得這句話是專門對我說的,我感覺班上有幾十雙眼睛盯著我看,我恨不得挖地縫鉆進去,可終究沒有勇氣站起來。那天,我逃過了一劫,可當時我就后悔了,我受到了良心的譴責。同學們都認為我是一個沒有責任感的人,而逐漸疏遠了我,班主任也不再把班上的事情交給我了……那天,我懂得了責任是勇?lián)^錯。
    直到那件事的發(fā)生,我才知道責任的意義并不止于此。
    在萬般繁忙的初三,我們的班主任居然突然把物理課人表的職務(wù)交給我。我當時納悶極了,每天的作業(yè)與復(fù)習工作能否按時完成就是一個令我頭痛的問題,現(xiàn)在還讓我收,發(fā)物理作業(yè),幫老師搬東西?好在還有另一個課代表,我便把所有的工作都交給他了,自己卻只字不問,我覺得對于我不愿意承擔的責任,我大不可不怕去履行。就這樣挨過了一個多星期。只到那一天,作業(yè)布置得少,便只好去幫物理老師干活。物理老師見我來了,便微笑著說道:“你終于來了!”這句話猶如一道閃電直劈我的心窩,我被震住了,緊張得渾知發(fā)熱,額頭上似乎冒出了一兩滴汗珠,我看向別處,不好意思地笑了笑,目光所及之處,正好看見園藝工正快樂地修剪樹枝……哎,每個人都在承擔自己的責任,園藝工在認真地修樹枝,老師們認真的授課,批改作業(yè),我怎么能這樣不負責任?完全不顧及他人的感受,也沒有履行自己的義務(wù),我一定要改過自新,負起責來!我暗自發(fā)誓道。我似乎懂得了那句話的言外的真諦,責任,還是一個人應(yīng)該履行的義務(wù)。
    對于責任的領(lǐng)悟,便是我成長的縮影,我把我認為的責任不斷與現(xiàn)實相結(jié)合,才能不斷進步,增進對它的了解。
    的校園安全演講稿匯編篇十五
    各位老師、同學們:
    大家早上好!
    有這樣一個真實的故事:一位生活在窮鄉(xiāng)僻壤、出身貧寒的農(nóng)家子弟透過自我的刻苦努力和頑強拼博,最后考取了當?shù)刈詈玫闹攸c中學,父母為此流下了激動和高興的淚水。孩子進入縣一中讀書后,因為離家近百里,于是在學校寄宿。這所學校因為是縣城唯一的重點中學,所以縣城許多當官及有錢人家的孩子幾乎都送到那里來讀書,也使得校園攀比之風盛行,漸漸地,這位農(nóng)民的孩子因為家境貧寒感到很自卑,總覺得自我在別人面前抬不起頭,對那些有錢的同學個性羨慕。
    有一次,母親在一個寒冷的冬天,為了節(jié)省幾元錢的車費給孩子送冬天的衣服,硬是趕了近一天的路直到學校給孩子送冬天的衣服和食物。當疲憊不堪、穿著破舊、日見蒼老的母親敲開教室的門時,老師問她找誰,她說了自我孩子的姓名,然而,當老師問這位孩子她是你什么人時,這位孩子居然像犯了錯誤似的,臉漲得通紅,小聲地說她是我家的一個親戚。當這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養(yǎng)育大的母親耳里時,她愣住了,眼里涌出了淚花,她一句話也沒說,把東西交給了老師,轉(zhuǎn)身走進凜冽的寒風里。
    同學們,聽了這個故事,我想每一位同學都會在心里痛哭并打心眼里瞧不起那位沒有良心的農(nóng)家子弟。的確,這位農(nóng)家子弟為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認,真是可悲可恨。古話說得好“百善孝為先”,我們每一個人無論何時何地都不能忘記父母的養(yǎng)育之恩,所以,我們要學會感恩,要孝順父母,無論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦,我們都絲毫沒有理由看不起父母、嫌棄父母。據(jù)報載,日本有一些大企業(yè)在招聘高級管理人員時都要調(diào)查和了解其是否孝順父母,對父母好不好并作為能否錄用的先決和必備條件,可見孝順父母的重要性。
    同學們,讓我們用實際行動來孝順父母、感謝父母的養(yǎng)育之恩,體諒理解父母的艱辛,替父母排憂解難,做父母喜愛、人人稱贊的好孩子吧。
    我的講話到此結(jié)束,多謝大家!
    的校園安全演講稿匯編篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    “千萬經(jīng)典,孝義為先?!薄皶r時體貼爹娘意,莫教爹娘心掛牽?!薄奥擞H者,不敬其親者也?!痹谖覀冎腥A民族的品德里,“孝”是最有名的一個美德了。在這幾天,我看了《尋找最美孝心少年》使我的內(nèi)心深感震撼,每一個“最美少年”都成為了我的榜樣!每一段故事都使我十分感動,我們要永遠記住,因為有了父母,我們才來到了這個世界上,是他們把我們撫養(yǎng)長大,是他們教育了我們,父母對我們的養(yǎng)育之恩是永遠報答不盡的,就讓我們走進這幾個孩子的故事吧。
    “__、___、___、___、__……”這一個個孝心少年的名字,都深深地印在我的腦海中,我印象最深刻的一個人是___,___從小就父母離異,因為高雨欣的舅舅精神病突然發(fā)作起來,將___的媽媽的頭和右手都打成了重傷,生命垂危,在醫(yī)院的救助下,___的媽媽的命是保住了,但是因為家里還有一位年邁的姥姥和一個3歲的妹妹,所以她每天都來到廣場或著是街上,和媽媽一起賣燒烤串來貼補她們的家用,這時,人們都注意到了,___的手洗得十分干凈,在手腕上還有一處淡淡的疤痕,__只是說:“是前幾天在燒烤爐子上燙的,不疼,真的不疼”?;丶液螅€要承擔做飯、買菜、燒爐子等家務(wù)活,但是在這種生活境況下,不久前的小學畢業(yè)的考試中,___卻考取了全縣的第一名,科目都得滿分但是靠勞動而自食其力沒什么可以丟人的。
    另一個我印象最深刻的一個人是__,她在在5歲時就承擔了家里的棟梁柱這個責任,在那時她的爸爸從高處摔落,全身癱瘓,奶奶也雙目失明,而她的媽媽因為實在承受不起這樣的生活,就離開了他們。幼小的她,甚至是我們不能自理的年齡時,她卻毫不猶豫的照顧這個家,照顧她的爸爸和奶奶這么大的擔子。命運雖然有情的奪走了她快樂的童年,但是卻給了她一個人們都完成不了的奇跡!讓中國人都震驚了。
    世間有這樣的孝心,實在是令人震撼呀!讓我們從現(xiàn)在的點點滴滴做起吧,一起來孝敬我們最親愛的爸爸媽媽,來報答他們對我們的養(yǎng)育之恩!
    的校園安全演講稿匯編篇十七
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    早上好!
    我是二一班的同學,叫王曼鈴。今天,作為校園之星,站在國旗下演講我非常自豪。
    我喜歡我們的學校,我喜歡在這里學習。認真的態(tài)度和良好的學習方法讓我取得了優(yōu)異的成績。我連續(xù)八次獲得語文考試一百分,最近又獲得數(shù)學口算競賽一等獎。我積極參加學校各項活動,在比賽中,我學會了團結(jié),學會了競爭。
    雖然我獲得了很多的稱贊,但是我不因此而驕傲,因為我知道這離不開老師、同學們的幫助和鼓勵。我會更加嚴格要求自己做得更好,因為我知道驕傲的人是不可能成功的!
    謝謝大家!
    的校園安全演講稿匯編篇十八
    通過“守紀律、講規(guī)矩、重執(zhí)行”專題學習教育活動的開展,作為青年干部要做到不負厚望、不負重托、不辱使命;要胸中常懷激情,把精力全部用到工作上、體現(xiàn)在實效中;要經(jīng)受住考驗,經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞,踏實工作,內(nèi)心永留激情,不能因一時的不順利而致心理不平衡,產(chǎn)生“失落感”,影響精神狀態(tài),影響工作。
    作為青年干部,有功勞的時候要做到不伸手,有苦勞的時候要做到不計較,有疲勞的時候要做到不抱怨。伸手、計較、抱怨,這都是銀行員工浮躁的外在表現(xiàn)形式,直接影響自身的成長進步,貽誤全行工作的健康發(fā)展。作為青年干部,要自覺克服浮躁心態(tài),任何時候、任何場合、任何事情,都要帶頭講黨性、重品行、作表率,以腳踏實地的作風和埋頭苦干的精神,創(chuàng)造實實在在的業(yè)績??朔≡晷膽B(tài),拋棄浮躁心理,時時刻刻傳遞正能量。工作上要開闊胸襟、淡泊名利,培養(yǎng)高尚品德和境界,坦然面對個人進退得失,不計較、不攀比,經(jīng)受住利益和名譽的考驗。首先想著如何把工作干好、干得更出色,等做出了成績,組織和群眾自然會有公論。也不能因一時的不順利而放棄自己的初衷和宗旨,要心平氣和,勇敢面對,增強工作的事業(yè)心和責任感,把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,始終腳踏實地、埋頭苦干。時刻嚴格要求自己,潔身自好,在工作中要保持好的精神狀態(tài),永葆改革的銳氣和工作的激情。
    子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆”。生活處處有學問,學習使人進步,思考使人睿智,作為青年干部要善于學習,善于思考。只有堅持不懈地學習,才能拓寬視野,充實頭腦,才能具備較強的理論修養(yǎng)和知識素養(yǎng)。在遇到各類問題的時候才能做到信手拈來,來之即用,用之即對。此外學習不僅是一種思想境界、生活狀態(tài)、工作責任和精神追求,更是個人成長和干好工作的現(xiàn)實需要。因為學習能讓人清醒到看到自身能力與崗位需要之間的差距,只有緊緊圍繞工作學、帶著問題學、深入業(yè)務(wù)學,提高業(yè)務(wù)能力,提升工作水平,才能成為本職工作的“能手”和組織工作的“多面手”。合格的青年干部不但要敏而好學,還要勇于上問,不恥下問。工作中時常面臨著許多新領(lǐng)域、新情況、新業(yè)務(wù),迫切需要我們加強學習,提高能力,這就要求年輕人要問、要學、要通、要精、要用。就要保持“打破砂鍋問到底”的精神,領(lǐng)導(dǎo)不會因為你不懂而蔑視你,同事不會因為你不懂而小看你。沉下身、靜下氣、潛下心來問部領(lǐng)導(dǎo)、問老同志、問身邊的同事,直到把問題弄清楚,把問題解決好。
    干部是人民的公仆,尤其是青年干部,要在工作中不斷提高黨性,時刻把黨和人民的事業(yè)視為己任,牢記黨的宗旨,時刻把人民的利益掛在心上,想人民之所想,急人民之所急,始終把人民的滿意度作為工作的出發(fā)點和落腳點。只有讓人民滿意了,才算自己的工作到位。在工作和生活中,一般工作人員看黨員,黨員看干部。因此青年干部要以身作則,嚴于律己,注重自重、自省、自警、自勵,不斷完善自我,以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,衡量自己,激勵自己。常思貪欲之害,常棄非份之想,常懷律己之心,常修從政之德,擇善而從,切實做到不為名利所困、不為物欲所驅(qū)、不為人情所擾。要守得住清苦,耐得住寂寞,做到苦累面前多思得,寂寞之中多思責,始終保持良好的.心態(tài)和精神風貌,經(jīng)得起各種考驗。要在本職崗位上創(chuàng)先爭優(yōu),在日常工作中爭優(yōu)秀,不論事情大小、工作難易,都要勇于復(fù)命、敢于擔當,始終帶著責任、充滿激情地對待每一項工作。善于從小事做起,從一點一滴做起,用心琢磨,用心負責,用心做事,不做虛功,不圖虛名,保持雷厲風行、立說立行的工作作風,養(yǎng)成嚴謹細致、精益求精的工作態(tài)度,堅持高標準、嚴要求,認認真真做好每一件事情,兢兢業(yè)業(yè)完成每一項任務(wù),真正把每一項工作都做出質(zhì)量、做出水平、做出成效。
    事業(yè)無止境,奮斗無終點,青年干部要經(jīng)常承受巨大精神壓力,經(jīng)常面對各類問題和新興業(yè)務(wù)、家常便飯般的加班和繁瑣枯燥的事務(wù),青年干部容易感到苦悶和厭煩。特別是看到身邊的人意氣風發(fā)地賺錢或升職,看到別的機關(guān)部門清閑悠哉地上下班,就倍感失望,拼命工作的斗志和甘于奉獻的熱情也漸漸消退。面對這種情況,作為年輕的組工干部要認識到自己工作的艱巨性和神圣性,明確群眾看黨員,黨員看干部,青年干部就應(yīng)該走在時代的最前列,成為他人的榜樣和動力。
    每一名干部只有忘記曾經(jīng)的輝煌,站到新的起點,戰(zhàn)勝舊的自我,才能滿懷豪情地站到一個又一個的新起點上。以一種奮發(fā)進取的斗志和甘于奉獻的精神去挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝、充實自我,去發(fā)現(xiàn)、研究、解決工作中出現(xiàn)的新問題,去完成新的任務(wù),創(chuàng)造新的業(yè)績。
    的校園安全演講稿匯編篇十九
    下午好!今天我演講的題目是《文明的使者》。
    我是一名小學生,我幸運,因為我居住在一個美麗而繁華的城市;我自豪,因為我成長在一個充滿活力和希望的城市;我幸福,因為我生活在一個既文明又充滿關(guān)愛的城市。
    也許你會問我,文明在哪里?文明在幸福的校園里,文明在溫暖的家庭里,文明在和諧的社區(qū)里。
    文明無處不在,文明使者無處不在,只要我們?nèi)ビ^察,去感受,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因為有許許多多文明使者的文明行為,才變得越來越美。我們也會看到一些不文明的行為。比如,有人不守交通規(guī)則,結(jié)果傷于車禍,甚至死于車禍;有人語言不文明,結(jié)果心情不好,甚至心靈受傷;有人不保護環(huán)境,結(jié)果環(huán)境變臟,甚至影響健康等等。這些都是我們不愿意看到的,為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒有認識到文明所帶來的好處,也許他們還沒有養(yǎng)成文明的習慣,也許他們覺得做一個文明使者很難。其實做文明使者并不難。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。見了同學露出純真的笑臉,相互間真誠的'問候,為老師和同學送上美好的祝福,同學遇到挫折時給予的鼓勵;親人見面時的擁抱,出門時父母的叮囑,為父母倒杯茶,為爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提醒,主動為他人讓座,撿起地上的垃圾丟進垃圾桶,排隊時讓老人站在前面,向有需要的人伸出援助之手,得到他人幫助時真誠地道一聲謝謝。我們中華民族有著五千年的文明,是一個文明禮儀之邦,一代代傳承著文明,相互間傳遞著文明。
    文明使者是太陽,燦爛的陽光可以照耀大地;文明使者是鮮花,美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲,優(yōu)美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭做文明使者,創(chuàng)造美好的校園吧!我的演講完了,謝謝大家!