醫(yī)護人員紀律教育月心得體會大全(19篇)

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    心得體會是人們對自己在某一事物中的親身實踐、感悟和思考的總結和提煉,它能夠幫助我們更好地認識和理解自己,對于今后的行動和決策也有一定的指導作用。我覺得寫下心得體會可以讓我們更加清晰地認識到自己在經歷中的成長和變化,同時也可以為他人提供一些啟示和借鑒??偟膩碚f,寫心得體會是一個對于個人成長和學習有著積極意義的過程。引用他人的觀點和論述時要注明出處,保持學術誠信。"以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考和借鑒。"
    醫(yī)護人員紀律教育月心得體會篇一
    按照__鎮(zhèn)__年紀律學習月活動動員大會精神,本人嚴格按照學習要求和學習計劃,切實參加好各個環(huán)節(jié)的學習活動。學習了《廉政準則》、《反腐倡廉教育讀本(__)》等內容,獲益良多并深深感受到在新形勢下對我們黨員干部在黨風廉政建設和反腐敗工作提出新要求的重要性,我的思想得到了進一步的提高,主要體會有:
    一、增強黨性觀念,推進科學發(fā)展
    作為一名基層單位的共產黨員,首先,必須要堅定共產主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;必須牢固樹立全面發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的理念;必須牢固筑起拒腐防變的防線,全面提高自身思想政治素質和道德修養(yǎng),克服消極落后思想,堅決反對只看眼前利益、因循守舊。其次,要不斷加強學習,適應新形勢的要求,在金錢面前不動搖。一切工作要以“三個代表、科學發(fā)展觀”重要思想為指導,進一步提高處理和解決實際問題的能力。加強黨性鍛煉,努力使自己成為合格的人民公仆、群眾信賴的干部。
    二、堅持為廣大群眾謀利益
    始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,是我們黨的優(yōu)良作風,也是我們黨的一大政治優(yōu)勢。我們開展工作,要以黨的事業(yè)為重,心系群眾,與大家同甘共苦,始終為廣大人民群眾的利益而奮斗。我們必須清醒地意識到政府的權力是人民賦予的,人民才是權力的所有者,所以,一定要為群眾謀利益,任何時候,任何情況下,都要以群眾的利益為重,知民之所想,察民之所急,親民之所愛,為民之所需,全心全意為廣大人民群眾謀利益,辦實事。
    三、扎實做好本職工作
    要正確對待自己,充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育,來自于廣大人民群眾的關心和支持;要懂得,成績屬于大家,職務意味著責任和義務,這就意味著我們去奉獻,去犧牲,要不斷提高自己的真本領,努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位,扎實開展工作,不負重托。要切實履行黨委賦予的職責,盡責盡力,致力于干出一番事業(yè)來。要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,任勞任怨,全身心投入,讓群眾獲得更多的實惠,更多的利益。要模范遵紀守法,身體力行,做到不該做的堅決不做,要求人家做到的自己首先做到。作為基層黨員干部,一要敢于碰硬不怕得罪人,敢于同歪風邪氣作斗爭,深入基層,積極深入一線,把廣大人民群眾反映的熱點、焦點問題解決在基層,解決在萌芽;二要開展經常性的黨風廉政教育,加強自身理論學習,不斷提高業(yè)務水平。
    四、慎用權力,清正廉潔
    濫用權力,將個人私利凌駕于人民利益之上,搞特權,就必然走上違法犯罪的道路。因此,每位黨員干部都要牢固樹立正確的利益觀,廉潔自律,做到不貪財,不謀私利;一心一意為人民群眾辦實事、謀實惠,在國家政策規(guī)定的范圍內獲取個人正當?shù)膱蟪?,決不謀取非份之財,決不見利忘義,不搞權錢交易。慎用權,保持共產黨人清正廉潔的高尚品格。只要始終做到權為民所用,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,我們黨一定能永遠得到人民群眾的衷心擁護,進而團結和帶領人民群眾共同創(chuàng)造美好的未來。
    總之,通過這次反腐倡廉的教育和學習,在今后的工作中,使我更加堅定了“為民、務實、清廉”的理念。努力提高自身素質,振奮精神,做好當前工作。通過各方面的提高以達到政治上堅定,思想上成熟,工作上更加敬業(yè)。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行,從小事上就嚴格要求,要三思而后行,要有正確的世界觀、人生觀和生活觀,養(yǎng)成良好的生活作風,自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象,克服拜金主義,實實在在做事、清清白白做人,努力干好本職工作。
    醫(yī)護人員紀律教育月心得體會篇二
    在醫(yī)療行業(yè)中,醫(yī)護人員承擔著拯救患者生命和維護人類健康的神圣使命。但是,隨著醫(yī)療事故的頻繁發(fā)生,警示教育逐漸被引入醫(yī)療行業(yè)。作為一名醫(yī)護人員,我們應該認真學習警示教育,并深入思考我們應該如何做出正確的決策,防范醫(yī)療事故的發(fā)生,保障患者的安全。
    第二段:警示教育的意義
    警示教育是指通過案例分析和講解,全面深入地探究醫(yī)療事故的根源和原因,以期挖掘出問題所在,引發(fā)醫(yī)護人員的警醒和反思。經過警示教育,我們可以更深入地了解醫(yī)療行業(yè)中的風險和隱患,更加全面地認識各種醫(yī)療事故,從而找到不足之處,加強自身素質建設,提高工作效率,提高工作品質。
    第三段:我們應該如何通過警示教育提高醫(yī)療安全水平
    作為醫(yī)護人員,我們的職責就是保障患者的生命安全。通過參加警示教育,我們應該深刻認識醫(yī)療事故的危害,加強自身的安全意識和安全責任感,牢記“錯不在人要在制度”的原則,制定科學、合理的工作流程,嚴格遵守標準操作規(guī)程,做到嚴格執(zhí)行醫(yī)療質量管理制度,以保障患者的安全。
    第四段:我們應該如何通過警示教育加強團隊協(xié)作,提高醫(yī)療質量
    作為醫(yī)療團隊的成員,我們應該通過警示教育加強團隊協(xié)作,形成一個完整的質量管理體系,從而提高我們的工作效率和工作品質。在日常工作中,我們應該加強溝通和協(xié)調,營造良好的工作氛圍,增強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高工作效率。只有這樣,我們才能做到醫(yī)護人員“藥到病除無遺害”。
    第五段:結尾
    在醫(yī)護人員的職業(yè)生涯中,警示教育是必不可少的一部分。我們應該認真學習案例,深入思考,挖掘問題,改進自身,提高醫(yī)療水平和醫(yī)療質量,更好地服務于患者。同時,我們也要加強團隊協(xié)作,提高服務水平,讓更多的患者從我們的手中得到健康和幸福。
    醫(yī)護人員紀律教育月心得體會篇三
    隨著社會的發(fā)展和人口的增加,醫(yī)護人員的工作壓力也越來越大。為了提高醫(yī)護人員的技能水平和服務質量,近年來,各級醫(yī)療機構紛紛開展了教育整頓活動。經過一段時間的學習與實踐,我深感這次教育整頓對于提升我的職業(yè)素養(yǎng)和技術水平有著重要的作用。以下是我個人的心得體會。
    第一段:進一步認識了醫(yī)護職業(yè)的重要性和使命感。
    通過這次教育整頓,我深刻意識到作為一名醫(yī)護人員的職業(yè)的重要性和使命感。我們是承擔著人們身體健康和生命安全的責任,不能有絲毫的馬虎和不負責任。在學習環(huán)節(jié)中,我們通過觀看一些醫(yī)療紀錄片和成功案例的分享,了解了一些醫(yī)護人員努力拯救患者生命的感人故事。這激發(fā)了我更加熱愛我的職業(yè),并下定決心要把每一位患者的生命看得比自己還重要。
    第二段:提高了專業(yè)技術水平與工作效率。
    教育整頓期間,我們除了學習醫(yī)護專業(yè)知識外,還進行了各種技能培訓和實踐操作,如急救、護理操作技術等。這些學習讓我對醫(yī)療技術有了更深入的認識,并在實踐中逐漸提高了自己的操作技能。同時,我們還講授了提高工作效率的方法和技巧,如合理安排工作任務、加強團隊合作等。在實踐操作中,我發(fā)現(xiàn)通過運用這些方法和技巧,我能夠更加高效地完成我的工作,提高了工作效率。
    第三段:增強了溝通能力和人文關懷。
    作為一名醫(yī)護人員,良好的溝通能力和人文關懷是非常重要的。教育整頓中,我們組織了一些溝通技巧的培訓和實踐,如如何與患者及其家屬進行有效的交流等。通過這些訓練,我明白了溝通的重要性以及如何用正確的方式與患者互動,使他們獲得更好的治療效果。此外,我還更加關注患者的情感需求,給予他們更多的人文關懷。我會堅持每天與患者進行親切的交談,了解他們的病情和需求,為他們提供更加全面的服務。
    第四段:加強了應急處置能力與危機處理能力。
    在醫(yī)療工作中,不時會遇到各種突發(fā)情況,如意外傷害、突發(fā)疾病等,這要求我們具備較強的應急處置和危機處理能力。在教育整頓期間,我們模擬了一些常見的突發(fā)事件,如心臟驟停等,通過實際操作和專業(yè)培訓,提高了我們的應急處置能力。同時,我們還學習了一些危機處理的方法和技巧,如溝通技巧、信息獲取和處理等。通過這些學習和實踐,我相信我能夠更好地應對突發(fā)情況,保證患者的生命安全。
    第五段:為工作注入了新的動力與激情。
    整頓期間,我們團隊形成了相互學習、相互幫助的良好氛圍。通過團隊合作,每個人都取得了不同程度的進步,并充分展示了自身的優(yōu)勢和才能。這種團隊風氣的形成,為我注入了新的動力和激情,使我更加積極主動地投入到醫(yī)療工作中。在面對工作中的壓力和困難時,團隊的支持和合作讓我能夠更加堅定地面對挑戰(zhàn),并且以積極的心態(tài)去迎接工作的各種變化。
    在這次教育整頓中,我深刻認識到醫(yī)護職業(yè)的重要性和使命感,并通過學習和實踐,提高了自己的技術水平和職業(yè)素養(yǎng)。同時,我也進一步加強了溝通能力和人文關懷,并提高了應急處置和危機處理能力。這次教育整頓給予了我新的動力和激情,讓我更加熱愛我的職業(yè),并愿意為患者的健康貢獻自己的力量。在今后的工作中,我將不斷努力,追求卓越,為患者提供更優(yōu)質的醫(yī)療服務。
    醫(yī)護人員紀律教育月心得體會篇四
    隨著醫(yī)療領域的發(fā)展,醫(yī)護人員的角色越發(fā)重要。然而,一些醫(yī)護人員在執(zhí)業(yè)中存在違法違紀行為,嚴重損害了醫(yī)療行業(yè)的形象與信譽。為了加強醫(yī)護人員的法紀意識和職業(yè)道德,提高醫(yī)療服務質量,許多醫(yī)療機構和組織對醫(yī)護人員進行了法紀教育。參加了一次以“醫(yī)護人員法紀教育”為主題的工作坊,讓我深刻體會到法紀教育對醫(yī)護人員的重要性。以下是我在這次工作坊中的心得體會。
    首先,醫(yī)護人員的法紀意識是其職業(yè)道德建設的基礎。醫(yī)護人員的職業(yè)特點決定了他們與患者之間的關系非常特殊。在病患最脆弱的時候,醫(yī)護人員需要展現(xiàn)出高度的責任感和職業(yè)道德。這也就需要他們嚴格遵守醫(yī)療行業(yè)相關法律法規(guī),杜絕一切違法行為。在工作坊中,我們通過吸納醫(yī)護人員違法違規(guī)案例進行討論,強調了法紀教育對醫(yī)護人員的重要性,喚起了大家對法制的敬畏之心。
    其次,在法紀教育中,醫(yī)護人員需要增強自身專業(yè)素養(yǎng)。只有具備扎實的醫(yī)學知識和技能,并不斷學習更新的醫(yī)療技術,醫(yī)護人員才能勝任復雜的醫(yī)療工作。我們常常會看到一些醫(yī)護人員在面對困難和挑戰(zhàn)時,選擇違法行為來規(guī)避責任。這既是對患者權益的傷害,也是對職業(yè)道德的背離。在工作坊中,我們通過舉一反三,分析了醫(yī)護人員法紀意識薄弱的原因,加深了對專業(yè)素養(yǎng)的重要性的認識。
    另外,醫(yī)護人員的法紀教育還需要注重道德規(guī)范的培養(yǎng)。醫(yī)護人員的職業(yè)特殊性使得他們承擔著患者生命和健康的重任。在醫(yī)療領域中,道德規(guī)范的遵守是醫(yī)護人員的基本要求。在工作坊中,我們通過案例分析,重點強調了醫(yī)護人員在醫(yī)療過程中必須遵守的道德規(guī)范,如保護患者隱私、尊重患者的意愿等。這些規(guī)范不僅是醫(yī)護人員的職業(yè)要求,也是對患者合理權益的保護。
    此外,法紀教育還需要結合實際情況,解決醫(yī)療服務中存在的問題。在醫(yī)療服務過程中,我們常常會遇到一些突發(fā)事件和各種糾紛。這些事件往往導致醫(yī)患矛盾的激化,嚴重影響醫(yī)療秩序。在工作坊中,我們組織了一次應急處置演練,模擬了醫(yī)療服務中最常見的事件,如突發(fā)疾病和醫(yī)療事故等。通過實際操作,我們不僅學會了應對突發(fā)事件的方法,也更加深刻地認識到醫(yī)護人員在法紀教育中的責任和擔當。
    最后,醫(yī)護人員的法紀教育需要持續(xù)加強和改進。在工作坊的總結階段,我們對醫(yī)護人員法紀教育提出了一些建議。首先,應加強醫(yī)護人員法律意識的培養(yǎng),通過法律知識的普及和案例分析,引導醫(yī)護人員遵守法律法規(guī)。其次,醫(yī)護人員的專業(yè)培訓應與法紀教育相結合,提升醫(yī)護人員的專業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)療技能。此外,醫(yī)護人員的道德規(guī)范也需要加強,通過規(guī)章制度和道德榜樣的示范,引導醫(yī)護人員踐行職業(yè)道德。
    綜上所述,醫(yī)護人員的法紀教育對于提升醫(yī)療服務質量和保障患者權益至關重要。通過參加工作坊,我深刻體會到了法紀教育的必要性和積極影響。只有醫(yī)護人員始終保持良好的法紀意識,提升自身專業(yè)素養(yǎng)和道德水平,才能真正做到責任到位、服務優(yōu)質,為患者提供更好的醫(yī)療服務。
    醫(yī)護人員紀律教育月心得體會篇五
    在醫(yī)療護理行業(yè)中,醫(yī)護人員的角色不僅是提供醫(yī)療服務,還負有傳遞健康理念、預防疾病和遏制傳染病等社會責任。而這樣的責任必然需要醫(yī)護人員具備足夠的專業(yè)知識和技能,同時也要保持警覺,警醒自己在醫(yī)療實踐過程中可能出現(xiàn)的安全隱患。警示教育作為提醒醫(yī)護人員避免和解決安全問題的一種方式,變得越來越必要。
    第二段:醫(yī)療安全事故的發(fā)生原因
    雖然醫(yī)療安全事故并非絕對可避免,但很多事故都與醫(yī)院管理、醫(yī)師處方或護士差錯等內部因素有關。例如,藥品配錯、患者病情評估不足、肢體捆綁不嚴等,這一系列原因都會對病人的安全帶來威脅。而在個別情況下,醫(yī)療安全事故還可能涉及到醫(yī)護人員輸液操作不當、置換疫苗存在風險等因素。
    第三段:警示教育對醫(yī)療安全事故的影響
    警示教育應當具備預防、防范、提示和教育等多種功能。一方面,它可以使醫(yī)護人員更好地了解醫(yī)院管理制度,提高他們的安全意識,減少醫(yī)療事故的發(fā)生率。另一方面,警示教育還可以為醫(yī)護人員創(chuàng)造提高安全技能和知識的機會,如病情評估和藥品使用等方面的知識培訓,使他們掌握更有效率、更安全的醫(yī)療服務技能并具有識別風險的能力。
    第四段:提高醫(yī)護人員安全意識的必要性
    提高醫(yī)護人員的安全意識是預防醫(yī)療安全事故的關鍵。通過提高醫(yī)護人員的安全意識,可以提高他們的專業(yè)素質和技能水平,從而更好地為病人提供安全服務。例如,告訴醫(yī)護人員如何通過規(guī)范化的操作、有效的溝通、正確使用醫(yī)療器械來避免和減少醫(yī)療安全問題發(fā)生,通過觀摩實例、知識講解等方式,讓醫(yī)護人員充分認識到自身的工作產生的后果,從而提高警覺性。
    第五段:結語
    總之,在醫(yī)療領域,醫(yī)護人員的職責和責任任務是十分艱巨的。他們必須理解醫(yī)院管理制度、獲得必要的知識和技能,掌握普遍化的安全技能和觀念。為了保障醫(yī)護安全,應該采用提醒和警示程序,通過教育和培訓來獲得提高安全水平的機會,讓他們在日常工作中始終保持警醒的狀態(tài),以此降低醫(yī)療安全事故的發(fā)生率,讓病人始終處于一個充滿信任和安全感的環(huán)境當中。
    醫(yī)護人員紀律教育月心得體會篇六
    醫(yī)護人員是社會主義醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中的中堅力量,他們承擔著人民群眾的健康安全之責。近年來,隨著醫(yī)療技術的飛速發(fā)展和患者就醫(yī)需求的增加,醫(yī)患關系日益緊張,引發(fā)了一系列醫(yī)患糾紛和暴力事件。為了解決這一問題,全國范圍內開展了醫(yī)護人員教育整頓活動。本人也積極參與其中,深入思考、總結,獲得了許多寶貴的心得體會。
    第二段:教育整頓提升了醫(yī)護人員的素質。
    在教育整頓的過程中,我明顯感受到自身素質得到了提升。首先,通過各類專題講座和培訓課程,我對職業(yè)道德和專業(yè)知識有了更加全面深入的了解,更加自覺地遵守醫(yī)德醫(yī)規(guī),提高了自己的業(yè)務水平。其次,在模擬訓練和實踐環(huán)節(jié)中,我逐漸培養(yǎng)了良好的溝通能力和應對緊急情況的能力,遇到突發(fā)狀況時能夠沉著冷靜地應對,為患者提供及時有效的救治。通過教育整頓,我深切感受到只有不斷學習和提高,才能更好地為患者服務。
    第三段:教育整頓凝聚了醫(yī)護人員的力量。
    教育整頓不僅僅是對個體醫(yī)護人員素質的提升,更是對整個團隊的凝聚力的增強。在教育整頓的活動中,我們團隊成員相互協(xié)作、相互鼓勵,共同面對挑戰(zhàn),不斷提高自我。通過團隊合作和互相交流,我們積極解決醫(yī)患溝通難題,并建立了更加良好的醫(yī)患關系。團隊的凝聚力能夠讓我們更好地應對各種復雜情況,提供更加高效、安全的醫(yī)療服務。
    第四段:教育整頓促進了醫(yī)患關系的改善。
    醫(yī)患關系一直是衛(wèi)生系統(tǒng)最為緊張的關注點之一,教育整頓則為改善醫(yī)患關系提供了契機。通過開展醫(yī)患溝通技巧培訓,并倡導醫(yī)患雙方相互尊重和理解,我們能夠更好地溝通,避免了很多不必要的糾紛和沖突。同時,教育整頓活動也加強了對患者權益的保護意識,強化了法律法規(guī)的宣傳和執(zhí)行,有效地減少了醫(yī)療糾紛的發(fā)生。通過整頓,我們更加深刻地認識到,維護良好醫(yī)患關系是關系到整個醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)和社會和諧穩(wěn)定的重要任務。
    第五段:教育整頓需要長期堅持與細化落實。
    醫(yī)護人員教育整頓是一個循序漸進、長期堅持的過程。在此次教育整頓中,我深感需要繼續(xù)加強各類培訓機制的建設,系統(tǒng)化培養(yǎng)醫(yī)護人員的專業(yè)素質和職業(yè)道德。同時,需要進一步健全醫(yī)患糾紛處理機制,加大對醫(yī)患糾紛案件的調解和解決力度。在教育整頓后,我們需要繼續(xù)建立相應的長效機制,不斷完善醫(yī)患關系和醫(yī)護人員的素質提升工作。
    總結:
    醫(yī)護人員教育整頓是一項重要的改革措施,通過提升醫(yī)護人員的素質和凝聚團隊力量,有力推動了醫(yī)患關系的改善。然而,在改革過程中也要不斷總結經驗,繼續(xù)完善措施,確保醫(yī)療服務質量的提高和醫(yī)患關系的持續(xù)改善。只有這樣,才能更好地為人民群眾提供貼心、高效的醫(yī)療服務。
    醫(yī)護人員紀律教育月心得體會篇七
    權為民所用,情為民所系,利為民所謀,是中國共產黨人堅持執(zhí)政為民的必然要求。執(zhí)政,對共產黨人來說,既是一種權力,更是一種責任。這個責任就是全心全意為人民服務,就是事事處處把中國最廣大人民群眾的根本利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好。在履行執(zhí)政使命的過程中,每一個黨的干部,都必須堅持高標準、嚴要求,自覺地適應廣大人民群眾物質文化需要日益增長的要求,不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界,做到永不自滿,永不懈怠,用不停頓;以甘為孺子牛的姿態(tài)服務人民,始終勤勤懇懇,任勞任怨;必須樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操,時刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;必須急群眾之所急,謀群眾之所需;必須以艱苦扎實的作風真抓實干,努力使黨的路線方針政策落到實處,給人民群眾看得到、摸得著的實際利益。要真正做到利為民所謀,必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,自覺堅持黨的群眾路線,堅定地相信群眾,緊緊地依靠群眾,在各項工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動精神。我想,作為財政部門的一名領導干部,要牢記群眾利益無小事的道理,始終把群眾利益放在第一位,不斷增強為人民服務的意識,從人民群眾最現(xiàn)實、最關心、最直接的問題入手,通過貫徹落實好上級財政政策,合理分配運用財政資金來發(fā)展經濟,不斷讓人民群眾得到實實在在的利益。此外,我們還要切實關心群眾的疾苦,真心實意地幫助群眾解決好在生產生活中面臨的困難,把工作做細、做好、做實。
    二、大力弘揚求真務實的作風
    財政部門是綜合經濟管理部門,財政數(shù)據(jù)的真實直接影響全市經濟發(fā)展方向,因此,我們必須以務實的工作作風來做好一切財政工作。一是要切實端正工作指導思想。指導思想是謀事情抓工作的出發(fā)點,其正確與否,直接關系到領導作風和工作作風,也直接影響財政改革和發(fā)展大局。因此,我們應自覺站在黨的事業(yè)、財政發(fā)展的大局上想問題、作決策、抓工作,把對上負責與對下負責、當前需要與長遠建設、重點工作與經常性工作統(tǒng)一起來。凡是符合科學發(fā)展觀,有利于促進財政改革和發(fā)展的事情,都要竭力去做。二是要下功夫掌握真情實況。“求真”與“務實”緊密相聯(lián)。只有求得“真”,才能務得“實”。作為一名領導干部,一定要深入一線,掌握真實可行的第一手材料??匆豢瓷霞壺斦吲c基層實際是否相符,落實得怎么樣。三是要運用馬克思主義科學的世界觀和方法論,用聯(lián)系發(fā)展的眼光,對獲得的情況進行深入細致的思考,這樣才能對事物作出客觀準確的判斷。
    三、樹立起清廉的形象
    清廉是一種思想作風,也是一種人格力量,是立身之本、為人之道、處事之基,是黨員領導工作的“生命線”。我認為,塑造清廉形象,必須加深對清廉時代內涵的理解,在具體工作中堅持做好“五立”。一是立世:就是要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的思想武裝頭腦,堅定政治信念,自覺地筑起拒腐防變的思想防線,確保政治上不迷航。二是立志:就是樹立崇高的理想和遠大的志向,忠誠黨的事業(yè),踏實地工作,把做好每項工作、每件事情作為“座標”,不斷攀升,不斷奮發(fā),不斷進步。三是立心:就是樹立廉潔奉公的事業(yè)心和勤政為民的.責任心,辛勤工作,樂于奉獻,做好本職工作。四是立德:就是樹立良好的道德人格,自覺加強黨性鍛煉和思想修養(yǎng),保持高尚的情操。以慎權、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量,帶動和影響社會風氣。五是立信:就是樹立良好的信譽,維護黨性原則,知情愛民,秉公辦事,堅持以良好的黨風和作風取信于民,獲得群眾的信任和愛戴。
    醫(yī)護人員紀律教育月心得體會篇八
    紀律教育,是指通過規(guī)范行為、培養(yǎng)良好習慣、塑造良好道德品質等手段,使個體自覺遵守社會規(guī)范,增強責任感和紀律意識。在過去的幾年里,我經歷了大學生活中的紀律教育,得到了很多寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將分享我所了解的紀律教育的重要性,以及我在實踐過程中的成長和體驗。
    首先,紀律教育的重要性不言而喻。正如一句古話所說:“國將不國,家將不家,人將不人”?!凹o律是衡量文明和秩序的尺度,是社會正常運行的基石。沒有紀律,一個地方就會陷入混亂和無序?!蓖ㄟ^紀律教育,人們可以學會自律、遵守規(guī)則和約定,進而使社會秩序更加穩(wěn)定,人際關系更加和諧。在大學教育中,紀律教育也是幫助學生適應大學生活、培養(yǎng)良好學習習慣以及健康的人格培養(yǎng)等方面的基礎。
    在我個人的實踐過程中,我逐漸認識到紀律教育給我?guī)砹司薮蟮母淖兒统砷L。首先,在大學里,紀律教育要求我們在學習上嚴格要求自己,積極主動地參加各種學術活動,養(yǎng)成良好的學習習慣。通過紀律規(guī)定,我堅持每天按時完成作業(yè),積極參與課堂討論,并且主動尋找學習機會。這些習慣不僅提高了我的學習效率,也促進了我的學科知識的深入思考和實踐應用。
    其次,在社交活動中,紀律教育要求我們相互尊重和幫助,形成誠實守信、友善待人的良好品質。大學生活中,我注重與他人友善相處,積極協(xié)助他人,盡力維護人際關系的和諧。通過這些實踐,我不僅收獲了深厚的友誼和忠誠,還得到了很多別人的幫助和支持。在這個過程中,我認識到紀律教育不僅是一種思維方式,更是一種生活方式。
    再次,在組織活動中,紀律教育培養(yǎng)我們養(yǎng)成團結協(xié)作、組織管理的能力。在大學期間,我積極參與社團、組織各類活動,通過參與和組織活動,我不僅鍛煉了自己的組織管理能力,同時也學會了團結協(xié)作和解決問題的能力。這些經驗不僅有助于提高自己的綜合素質,也有助于提高團隊合作和領導能力。
    最后,通過紀律教育,我意識到紀律是一個人道德觀念和人格修養(yǎng)的核心。只有在遵守紀律的過程中,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的品行和精神風貌。紀律教育幫助我樹立了正確的人生觀和價值觀,讓我能夠明確自己的目標和追求。我懂得了紀律不僅僅是一種要求,更是一種自律和自我要求的意識。
    總之,紀律教育對于個人成長和社會發(fā)展至關重要。通過紀律的規(guī)范和要求,我們能夠養(yǎng)成良好習慣和規(guī)則意識,不僅有助于自身發(fā)展,更有助于社會和人際關系的和諧。在這個過程中,我深刻體會到紀律不僅僅是一種約束,更是一種自律和修養(yǎng)的體現(xiàn)。通過紀律教育的實踐,我不僅感受到了自己的成長,也更加理解了紀律的重要性。我相信,在未來的生活中,我將繼續(xù)努力,將紀律教育融入到自己的生活中,不斷成長和進步。
    醫(yī)護人員紀律教育月心得體會篇九
    《紀律教育》是一本非常重要的書籍,對于各個年齡段的人們都有很大的啟示和幫助。這本書作者以“我管你三年”為口號,講述了他作為一名校長,在三年時間內大力推進學校紀律教育工作的過程和心得體會。在讀完這本書之后,我深有感觸和啟示。
    第二段:紀律教育的重要性。
    紀律教育,是家庭教育和學校教育中很重要的一個方面,是孩子們成長的必經之路。以前,我們常用“紀律嚴明”四個字來描述學校的管理模式,但隨著社會的不斷進步和時尚的不斷變化,我們的“紀律嚴明”模式也越來越不足以滿足現(xiàn)代社會的需要。因此,在當今社會,學校紀律改革顯得尤為重要。在紀律教育中,學生們需要學會誠實、自律、自尊、尊重,這些都是未來成為一名有價值的公民必備的素養(yǎng)。
    第三段:“我管你三年”的思想啟示。
    “我管你三年”,這個口號雖然聽上去有些冷酷,但在實際的紀律教育中,確實起到了很重要的作用。它告訴我們,只有在一定時間內不斷地推進紀律教育,學生們才能更好地掌握紀律精神。同時,校長和教師的必須把紀律執(zhí)行得一絲不茍,才能讓學生真正明白紀律的重要性和執(zhí)行力?!拔夜苣闳辍钡乃枷胍矄⑹局覀儯o律教育并非一朝一夕就能見效的,而是需要長時間的堅持和推進。
    第四段:學校紀律教育改革方案。
    在學校紀律教育改革中,我們需要建立有利于學生學習和生活的紀律體系,并讓學生們理解教育的意義。第一,學校應該加大紀律教育工作力度,讓學生們真正體會到紀律的重要性。第二,學校和教師還要加強對學生的品格教育,以培養(yǎng)學生高尚的道德觀和價值觀。第三,學校和家長需要密切協(xié)作,從根本上控制學生的行為和思想。第四,學校應建立較嚴格的評估體系,評價教師個人的紀律教育工作,并激勵那些表現(xiàn)突出的教師。
    第五段:總結。
    總起來說,紀律教育是非常重要的教育工作,特別是對于年輕一代的學生而言。三年是一個時間限制,對于每一個學生來說無論他們學習什么都應該要有這樣的時間窗口。對于一名優(yōu)秀的教育工作者來說,紀律教育就是建立一個奉行紀律的校園,以培養(yǎng)學生更健康成長。對于我們每一位家長、教師和學生,認真閱讀《紀律教育》這本書籍,認真思考書中的思想,都會有很大的幫助和改進,使我們的學習更加高效,生活更加健康。
    醫(yī)護人員紀律教育月心得體會篇十
    為了應對新形勢下的挑戰(zhàn)和抓好質監(jiān)系統(tǒng)黨風廉政建設保障隊伍安全成長,我局進行了一系列的紀律作風的教育與學習活動。尤其是以“八項規(guī)定”為中心軸制定的適用于質監(jiān)系統(tǒng)的《實施意見》,從改進調查研究、精簡會議活動、精簡文件簡報、規(guī)范新聞報道、厲行節(jié)約廉潔從政、加強監(jiān)督檢查等方面詳細規(guī)定了質監(jiān)系統(tǒng)的從政要求,強調領導帶頭、領導機關帶頭,切實加強與人民群眾的血肉聯(lián)系,體現(xiàn)了“為民、務實、清廉”的要求。通過了這一系列的紀律教育學習活動,我從中體會到了:
    一、不斷加強學習,是我們作為人民公仆所必須的要求。加強學習不僅僅是加強業(yè)務知識、辦事能力的學習,還需要加強對理想信念、廉潔從政的學習。作為一名新進的質監(jiān)人,只有不斷加強學習,進一步堅定理想信念,提高意識和覺悟,提升自身的綜合素質和能力,筑牢堅毅的工作作風,才能不斷的激發(fā)抵制歪風邪氣的斗志和決心,才能勇于同一切法違違紀等不良行為的人和事做斗爭。相關文件和政策知識的學習,使自己對質監(jiān)系統(tǒng)的工作紀律有了更加深刻的了解,為自己開展工作,提供了堅實的理論基礎和政策指導。同時,也給自己打上了預防針,使自己切實做到了自勵、自省、自警。使自己更加清楚的認識到嚴守紀律防線,積極維護風清氣正的工作環(huán)境是每一名干部義不容辭的責任。
    二、要嚴明黨的紀律,要加強作風建設,要加強廉潔文化建
    設,努力營造廉榮貪恥的社會氛圍。紀律的嚴明保證了黨工作的有條不紊,作風建設的加強能增強人民群眾對于黨和政府的信任,廉潔文化建設的加強是人民的'集體利益與個人利益得到保障,作為一名干部,就有努力做到這些,才能真真正正稱之為“人民的公仆”。只要我們帶好頭,老百姓就會以我們?yōu)榘駱?,掀起一陣“嚴紀律、正作風、促廉潔”的風潮,營造出廉榮貪恥的社會氛圍。
    三、注重實踐,勇于創(chuàng)新。既要看到思想認識上是不是有新的提高,更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉變,通過實踐,查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框,查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學習與行動結合起來,注重學、思、行的統(tǒng)一,在本職崗位上更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
    新技能、新措施解決新問題、新矛盾。
    這次紀律教育學習活動是自我改造、自我完善,自我提高的教育活動,具有很強的現(xiàn)實性和針對性,是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務,自己要在局黨組的正確領導下,認真學習,扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志,認真做好各項工作,為我市中小企業(yè)和非公有制經濟發(fā)展作出一點貢獻。
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    醫(yī)護人員紀律教育月心得體會篇十一
    今年是特殊而重要的一年,下半年將召開黨的“十八大”。在此關鍵時期,狠抓國家教育考試安全管理,確保高考萬無一失,努力營造和諧穩(wěn)定的良好氛圍,是當前我省教育系統(tǒng)、招生考試戰(zhàn)線重中之重的政治任務。就全國而言,當前國家教育考試面臨著前所未有的復雜而嚴峻的環(huán)境和形勢,考試安全事件時有發(fā)生,團伙舞弊行為愈發(fā)猖獗,不法分子利用高科技作弊呈團伙化、網絡化、專業(yè)化、高科技化態(tài)勢,個別公職人員徇私舞弊事件時有發(fā)生,嚴重損害國家教育考試的形象、聲譽和公信力,嚴重威脅國家教育考試的安全。
    加之我省高考的規(guī)模仍在擴大,考試的組織和管理難度進一步加大。今年以來,其他省市相繼發(fā)生的研究生入學考試等全國性考試泄題(泄密)事件,社會影響惡劣,這也給我省今年的普通高考工作敲響了警鐘。對此,全省各級教育行政部門、招生考試機構、各有關學校必須高度重視,進一步增強政治意識、大局意識、責任意識和危機意識,充分認識做好今年招生考試工作,特別是認真做好誠信考試教育、考風考紀宣傳教育工作的重要性、必要性。要通過實實在在的宣傳教育,積極營造“誠信考試光榮、違紀舞弊可恥”的良好考試氛圍,以利于實現(xiàn)風清氣正、“平安高考”的目標。
    為使今年集中開展誠信考試教育和考風考紀宣傳教育工作落到實處,收到實效,各級教育行政部門、招生考試機構、各有關學校要切實加強領導,明確工作責任,層層做實做細,工作盡職到位。
    1.各級教育行政部門主管招生考試工作的負責人是此項工作的第一責任人,要負責組織好本地開展此項工作的任務布置和檢查落實。各涉考中學的.校長,是組織和做好本校宣傳教育工作的直接責任人。
    2.逐級組織開展做好專項宣傳教育工作的培訓。高考前,各市(州)對縣(市、區(qū))、縣(市、區(qū))對轄區(qū)內各中學特別是考點學校,各中學對全體考生、教師,各考點學校對全體涉考人員,要分級進行一次誠信考試及考風考紀宣傳教育培訓。
    3.專項宣傳教育活動以中學或班級為單位集中進行。宣傳教育的面要覆蓋到每一名考生和監(jiān)考教師、考務工作人員。
    各地、各有關中學要制訂此次集中開展專項宣傳教育的具體方案,要通過形式多樣、內容翔實的宣傳教育活動,形成浩大聲勢,做到讓所有考生和監(jiān)考教師、考試工作人員對高考各項規(guī)定、違規(guī)處理辦法、誠信考試的基本要求等內容應知盡知,促使廣大考生和考試工作人員在參與高考過程中對違紀舞弊“不愿為”;要通過誠信考試教育,通過對教育部新修訂的《國家教育考試違規(guī)處理辦法》的宣傳,以及對已查處的違紀舞弊典型案例的曝光警示宣傳教育,促使廣大考生和所有考試工作人員在參與高考過程中對違紀舞弊“不敢為”,從而營造濃厚的遵章守紀、誠信應試、風清氣正的高考氛圍。
    醫(yī)護人員紀律教育月心得體會篇十二
    作為一名新時代的學生,我們除了要扎實的學習知識外還要注重自身素質的培養(yǎng),而紀律教育便是我們學生生活中重要的一部分。本文將從紀律教育的含義、紀律教育對學生的重要性、紀律教育對學生的影響以及如何加強和落實紀律教育等方面談談自己的心得體會。
    一、紀律教育的含義
    紀律教育是以制度、規(guī)范、獎懲為主導,通過在學生中建立科學、公正、嚴謹?shù)墓芾?,培養(yǎng)學生的自我管理意識和遵守規(guī)則的能力,使學生能夠掌握自己的行為,遵守法律、道德和學校各項規(guī)章制度。紀律教育是一種學生管理的重要手段,旨在使學生在米黃的管理中健康成長。
    二、紀律教育對學生的重要性
    紀律教育對學生的重要性不言而喻。首先,學校紀律是維護學校福利的重要保障。學校有一套嚴格的管理制度,是為了保證學生能夠在一個良好的學習環(huán)境中學習,提高學習效果。第二,通過對學生的紀律教育,能夠培養(yǎng)學生的各種能力。學生在遵守學校紀律的過程中,不僅能夠形成良好的自我管理習慣,還能夠增強自我紀律和自律的能力。最后,紀律教育還可以幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    三、紀律教育對學生的影響
    紀律教育對學生的影響是不可忽視的。首先,在紀律教育的約束下,學生的行為更加規(guī)范。學生不僅在教室內遵守紀律,在學校生活中也會慢慢形成一個規(guī)范的生活習慣。其次,紀律教育能夠提高學生自我管理的能力,幫助學生形成獨立思考和自我控制、自律的能力。再者,紀律教育能夠幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,使他們成為有責任穿、有擔當?shù)娜恕?BR>    四、如何加強和落實紀律教育
    要加強和落實紀律教育,首先必須深刻認識到紀律教育的重要性。學校應該制定科學、完善的紀律教育制度,建立一套使學生有環(huán)境、有規(guī)范、有約束、有教育、有監(jiān)督的紀律教育體系。其次,學校應該加強教育、做好宣傳工作,促使學生自覺遵守學校紀律和規(guī)章制度。此外,對于紀律違規(guī)的學生,學校應該采取相應的紀律處罰措施,對其進行教育、懲罰,以此來強化紀律教育的落實效果。
    五、總結
    紀律教育在新時期對學生素質的培養(yǎng)中發(fā)揮了重要的作用,學生應該深刻認識到紀律教育的重要性。加強和落實紀律教育需要學校和學生共同努力,學校應該通過完善系統(tǒng)的紀律教育管理制度,加強教育和宣傳工作,對于違反規(guī)定的學生要進行及時的處罰和教育,以此來有效提升學生的紀律素質??傊?,紀律教育不僅對學生自身素質的提高非常重要,也對學校整體發(fā)展有重大意義。
    醫(yī)護人員紀律教育月心得體會篇十三
    教育是社會發(fā)展的推動力量,而紀律是教育的基石。教育紀律的建立與遵守,對于培養(yǎng)學生的自律能力、規(guī)范學校管理、提高教學質量具有重要作用。在我多年的從教生涯中,我深刻認識到教育紀律的重要性,并從中體會到了許多心得體會。
    首先,教育紀律是一種良好的行為規(guī)范。在教育領域中,紀律不僅僅是一種約束力量,更是一種引導力量。學校中的紀律規(guī)定,通過設定明確的界限和規(guī)則,給學生提供了明確的行為指導,幫助他們建立良好的行為習慣和價值觀,養(yǎng)成良好的學習紀律。當學生習慣遵守紀律時,不僅對自己的成長有積極的影響,也為學校的正常運行提供了保障。
    其次,教育紀律有助于培養(yǎng)學生的自律能力。學生的自律能力直接關系到他們的學業(yè)成就和未來發(fā)展。紀律可使學生養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則和積極反思自己行為的習慣,先自我約束,后他人約束。通過遵守紀律,學生能夠培養(yǎng)自我管理的能力,提高學習效率,培養(yǎng)自主學習的能力,為將來成為更有責任心和自律能力的成年人打下基礎。
    再次,教育紀律有助于規(guī)范學校管理。教育紀律是學校管理中至關重要的一環(huán),它確立了學校的行為規(guī)范和管理模式,促進著學校的正常運行與發(fā)展。學校紀律不僅僅包括學生行為的約束,還涉及到教師的行為規(guī)范、學校管理制度等各個方面。只有建立了一套完善的管理紀律,學校的教育教學工作才能有條不紊地進行,各項工作才能有效落實。
    此外,教育紀律有助于提高教學質量。教育教學紀律是保障教學質量的重要保證。在有紀律的學習環(huán)境中,學生能夠遵守課堂紀律,認真聽講,積極提問,提高對知識的獲取和理解能力。教師在有紀律的教師團隊中,更能夠有序開展教學工作,高質量完成教育教學任務。只有在規(guī)范有序的教育環(huán)境中,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
    最后,教育紀律的建立需要廣大教師與家長的共同努力。教育紀律是一個系統(tǒng)工程,不能簡單依靠學校和教師的單方面努力,更需要家校合作的共同推進。學校應明確紀律要求,并制定相應的規(guī)章制度;教師要嚴格要求學生遵守紀律,并培養(yǎng)學生自主遵守規(guī)則的能力;家長要從小樹立孩子遵守紀律的觀念,積極參與學校紀律的推行。只有形成三方共同努力的合力,才能夠建立起完善的教育紀律,讓學生在紀律的引導下茁壯成長。
    總之,教育紀律在教育系統(tǒng)中的地位及作用不可忽視。遵守紀律可以培養(yǎng)學生的自律能力,規(guī)范學校管理,提高教學質量,家校合作也是教育紀律建立與維護的關鍵所在。只有通過長期的努力,才能真正建立起一套適應現(xiàn)代教育發(fā)展需要的紀律體系,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才做出貢獻。
    醫(yī)護人員紀律教育月心得體會篇十四
    在紀律教育學習月活動中本人通過充實而系統(tǒng)的理論知識學習和對正、反兩方面事例的分析,使我在思想認識、黨性觀念、紀律意識和工作作風等方面得到進一步提高。以下,是我的一些學習心得體會。
    一、加強學習,充分認識學習貫徹《廉政準則》的意義。
    在學習活動中,本人緊緊圍繞“加強制度教育,構筑拒腐防線”的主題。一是加強學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的__大、__屆四中全會精神和中央、省、市、縣各級紀委全會工作報告和領導講話,努力掌握其精神實質和基本立場、觀點和方法,在思想上樹立堅不可摧的精神支柱,不斷提高自己的理論水平和工作能力。二是充分認識學習貫徹《廉政準則》的意義。《廉政準則》對黨員領導干部廉潔從政的重大意義作了全面闡述。在第一段中先后出現(xiàn)“重要保障”“重要內容”“基本要求”“重要基礎”等表述,并賦予其新的內涵,使之與形勢發(fā)展相適應,闡明了立法的前提、宗旨、指導原則,把黨員領導干部廉潔從政提高到前所未有的高度。
    二、堅定理想信念,自覺遵守黨的紀律。
    鄧小平同志早就深刻指出,戰(zhàn)爭年代,艱苦的條件和惡劣的環(huán)境,我們黨仍然能夠取勝,主要就是靠了理想信念的力量。今天,改革開放已有 30 年,雖然經濟基礎和綜合國力大幅增強,但人們的思想意識和文化觀念日趨多元化,這就更加需要強化理想信念。只有強化了以社會主義核心價值觀念為主的理想信念,樹立克已奉公的思想,正確認識和處理民主與集中、自由與紀律的關系。以國家利益為第一生命,以個人利益服從國家利益,甚至不惜犧牲自己的生命去維護黨的紀律。只有這樣,才能在黨風廉政建設與反腐敗斗爭中堅持原則。堅定不移地遵守和執(zhí)行黨的紀律,始終保持思想上、政治上的高度一致和組織上、行動上的高度統(tǒng)一。
    三、堅持群眾觀點,樹立服務群眾的意識。
    理論聯(lián)系實際,是黨一貫堅持的馬列主義學風,是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關鍵所在。樹立服務群眾的意識,一要淡泊名利,強化奉獻意識。奉獻精神是每個共產黨員必備的品質,只有具備這種品質,才能全身心地投入工作,愿意踏踏實實地為群眾服務,也才有希望把工作干出色。二要關愛群眾,強化群眾意識。要把群眾的意愿變成自己的工作目標,要把群眾高興不高興、滿意不滿意、答應不答應作為準繩,權為民所用,情為民所系,利為民所謀,帶著對群眾的深厚感情去完成每一項工作。三要求真務實,強化實踐意識。要創(chuàng)造性地開展工作,為群眾提供優(yōu)質到位的服務,就要在具體工作中,想問題、辦事情,始終立足于求真務實、真抓實干,不搞教條主義,不搞本本主義,不搞經驗主義。四要緊跟形勢創(chuàng)造性工作。隨著時間的推移,新情況、新問題不斷涌現(xiàn),工作從內容到形式都有一個不斷調整適應的過程,該更新的內容一定要及時更新,該改進的辦法一定要大膽改進。同時要超前思考,積極探索,努力為做好本職工作積累新的經驗。
    四、加強黨性修養(yǎng)、廉潔自律。
    作為一名黨員干部,無論職權大小,都必須時刻保持清醒的頭腦,拋棄僥幸心理,做到清正廉潔。要想抵御住形形色色的誘惑,做一個清清白白的人,就要不斷加強黨性修養(yǎng),提高政治覺悟,強化勤政意識、自律意識、服務意識和奉獻意識;樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,時刻以一個黨員的高標準來嚴格要求自己,做一個真正為人民服務的共產黨干部,用心想事,用心謀事,用心干事,真心誠意為人民,扎實苦干求發(fā)展。一是必須嚴格遵守工作紀律,按規(guī)則辦事,勤銜接,多溝通,以良好的個人作風推動形成良好的部門作風。二是必須謹慎,注意工作細節(jié),謙虛做事、謹慎做人。特別是在一些金錢物質利益方面,要做到慎獨、慎微、慎初,守住自己的防線,在不正當行為上堅決杜絕“第一次”。三是必須知足。如果不“知足”,一方面會給一些有目的的人以可乘之機;另一方面也一定難以自律。四是必須修身,大處著眼,小處著手,在生活的細節(jié)上,行為的一舉一動中約束自己,使自己的人品日臻完善,形成獨特的人格魅力。
    醫(yī)護人員紀律教育月心得體會篇十五
    紀律教育是培養(yǎng)一個人良好行為習慣和自律能力的重要環(huán)節(jié)。經過一段時間的參與和感悟,我深刻地認識到了紀律教育的重要性。通過參與班級紀律教育和學?;顒?,我逐漸明白了紀律對于個人與集體的意義,并體會到了嚴守紀律所產生的良好影響力。紀律教育,對于個人的成長和社會的發(fā)展,是至關重要的。
    首先,紀律教育是個人成長的基石。在學校和社會生活中,紀律是行為規(guī)范與秩序的體現(xiàn)。在班級中,紀律教育可以培養(yǎng)學生守時、守信、遵守規(guī)則的良好習慣,形成正確的行為準則。在我個人的成長中,每次遵循紀律做事,從不遲到早退,都可以感受到自己養(yǎng)成的良好習慣。遵守紀律,不僅培養(yǎng)了我守時守信的品質,也讓我在與他人相處時更有禮貌和謙虛的態(tài)度。紀律教育迫使我自律、自我要求自己,以更好地提高自己的行為品質和素養(yǎng)。
    其次,紀律教育有助于培養(yǎng)良好的團隊合作意識和集體榮譽感。在學?;顒雍图w項目中,紀律是團隊能否順利進行和達成共識的基礎。唯有每個成員都嚴格遵守紀律,才能夠在集體中協(xié)調一致地完成任務。在我參與的班級活動中,只要大家遵守紀律,聽從指揮,不自私與個人利益沖突,我們就能夠緊密合作,取得很好的成績。這種經歷讓我明白,紀律教育不僅是個人的約束,也是形成良好團隊合作的基礎,提升集體凝聚力和榮譽感。
    再次,紀律教育對于社會的健康發(fā)展也有著重要作用。一個有紀律的社會,能夠維護社會秩序,遵守法治原則,維護社會穩(wěn)定。通過對學生進行紀律教育,可以讓他們受到社會規(guī)則的約束,養(yǎng)成遵守法規(guī)的良好習慣,以后在社會生活中給予他人更多尊重和關愛。在我參與的志愿者活動中,紀律教育是我們高效率地服務他人的基礎,確保團隊能夠按照規(guī)定的時間和地點出現(xiàn),以及按照規(guī)定的方式進行工作。紀律教育在組織能力、安全意識和責任感的培養(yǎng)方面具有重要作用,這些都是未來社會發(fā)展所需要的優(yōu)秀公民品質。
    最后,紀律教育的重要性需要全面關注與推進。學校、家庭和社會各個方面都應該共同努力,為孩子們提供良好的紀律教育環(huán)境。學校應該重視紀律教育的重要性,加強學生的紀律意識培養(yǎng)和教育力度。家庭要從小事做起,給予孩子正確的行為引導,為他們樹立正確的價值觀念和學習紀律。社會應該加強宣傳,普及紀律教育的意義和價值,增強公眾的紀律觀念。
    紀律教育,對于個人的成長和社會的發(fā)展,無疑是至關重要的。它不僅可以培養(yǎng)個人良好的行為習慣和自律能力,同時也有助于形成團隊合作的意識和集體榮譽感。更為重要的是,紀律教育能夠影響社會的健康發(fā)展,增強公民的責任感和法治意識。因此,我們應該共同關注和推進紀律教育,從個人與集體兩個層面,努力培養(yǎng)良好的紀律習慣,為建設和諧與發(fā)展的社會做出應有的貢獻。
    醫(yī)護人員紀律教育月心得體會篇十六
    8月紀律教育學習月活動中,我局在全系統(tǒng)工作人員中開展以“嚴紀律、正作風、促廉潔”為主題、以“為民服務、強化保障、構建和諧”為主要內容的紀律教育學習月活動,切實轉變作風,提高效率,推動人社事業(yè)發(fā)展。
    通過這次開展紀律教育學習月活動和觀看中紀委“蟻貪”之禍警示教育專題片,下面從理想信念、工作作風、廉潔自律、群眾觀念等方面結合學習內容談談學習心得體會。
    一、理想信念是防腐拒變之根本
    在平時,他們淡化了理想信念的自我教育和學習。
    在他們的思想意識中信奉“有權不用,過期作廢”。
    結果,自然地就肆無忌憚地貪腐。
    從這些人不難看到,理想信念動搖的危險性。
    作為一名共產黨員,一名領導干部,時刻提醒自己,要牢固樹立全心全意為人民服務的共產主義信念,不斷加強自身思想建設,從源頭上解決信念不堅定問題。
    二、工作作風過硬是防腐拒變的內在要求
    沒有過硬的工作作風,就很難經得起現(xiàn)實對你的綜合考驗。
    工作作風是一個人思想的外在行為表現(xiàn)。
    光有好思想而不去身體力行不行,只有去做了,才能真正實現(xiàn)為共產主義事業(yè)而奮斗的人生價值。
    作風不過硬,就容易為社會上形形色色的名利所誘惑。
    一些黨員干部就因為作風不過硬而被別有用心之人牽著鼻子下水。
    同樣是黨的干部,一個共產黨員沒有過硬的工作作風是經不起考驗的。
    三、廉潔自律是約束自我保護自我的真正法寶
    群眾觀念是領導干部執(zhí)政為民的思想基礎,一個沒有群眾觀念的干部,不可能干出令群眾滿意的實事來。
    群眾觀念是執(zhí)政為民理念的思想基礎。
    有了群眾觀念這個思想基礎,才能在工作中與群眾打成一片,才能更好地為群眾服務,更好地為群眾多辦實事,切實地維護好群眾的切身利益。
    總之,通過這次反腐倡廉的教育和學習,使我深深感到--一個黨員干部理想信念動搖的可怕、工作作風敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化。
    在今后的工作中,使我更加堅定了“為民、務實、清廉”的理念。
    為此,我們要尋找差距,努力提高自身素質,振奮精神,做好當前工作。
    按照**局黨委的安排部署,根據(jù)《**局紀律教育學習活動實施意見》(*黨〔2014〕7號)文件精神,我局自4月1日至5月31日在全局上下開展了主題為“加強作風建設,強化制度教育,筑牢拒腐防線”的紀律教育學習活動。
    我對今年我局開展的紀律教育學習活動有了更進一步的認識和更深刻的體會。
    主要有以下幾點:
    一、我國反腐倡廉形勢依然嚴峻,加強基層黨員干部的紀律教育具有重要意義
    近年來,我國黨風廉政建設和反腐`斗爭力度持續(xù)加大,不斷取得重要成果,但是消極腐`現(xiàn)象仍然比較嚴重,反腐倡廉形勢仍然嚴峻,反腐`斗爭依然是一項長期性、復雜性、艱巨性的工作。
    當前,中國進入改革發(fā)展的關鍵時期,經濟體制、社會結構、利益格局、思想觀念正在發(fā)生深刻變化。
    社會主義市場經濟體制初步建立,同時一些領域體制機制制度還不完善,客觀上存在腐`現(xiàn)象滋生的空間和漏洞。
    社會主義民主政治建設不斷推進,同時形成完善的法治環(huán)境和有效的監(jiān)督機制尚需一個過程。
    社會主義精神文明建設不斷得到加強,拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想以及封建主義殘余思想對黨員干部的影響不可低估。
    黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設取得重要進展,同時仍有一些基層組織存在管理不嚴、軟弱渙散的問題。
    這些特點決定了現(xiàn)階段我國反腐`必然面臨有利條件與不利因素并存、成效明顯與問題突出并存的復雜局面。
    作為一名黨員領導干部既要樹立憂患意識,居安思危,增強緊迫感,又要堅定信念,充滿信心,樹立長期作戰(zhàn)的思想。
    作為黨的基層組織,要深刻認識我國反腐倡廉所面的形勢,深刻認識加強紀律教育、提高黨員干部黨性修養(yǎng)、增強黨性觀念、加強黨員干部自身作風建設的重要性。
    通過我局積極開展紀律教育活動可以看出:我局對反腐`的認識是清醒的,旗幟是鮮明的,態(tài)度是堅決的,措施是有力的,效果也是明顯的。
    我們有上級黨委的堅強領導,有近年來所積累的成功經驗,有廣大干部職工的支持和參與,我局黨風廉政建設一定會取得顯著成果,一定能把腐`現(xiàn)象遏制到最低程度。
    二、加強黨員干部的紀律教育是推進黨風廉政建設和反腐`工作的重要載體
    紀律教育是強化單位干部職工道德修養(yǎng),提高黨員干部黨性觀念的重要載體,只有不斷加強對黨員干部、職工群眾的教育學習,才能使黨的方針政策、法律法規(guī)以及上級決策、行為規(guī)范在潛移默化中扎根于教育對象的心中,才能約束受教育者的行為,提高拒腐防變的能力。
    在近期我局開展的紀律教育活動中,我們采用集中學習、個人自學的形式,學習了中紀委六次全會精神,學習了黨的法律法規(guī),學習了我局有關規(guī)章制度,學習了反面典型和先進人物的先進事跡。
    通過進一步加強自身學習,進一步提高了我的分析判斷能力和拒腐防變能力,提升了自己的政治思想水平。
    通過抓好單位黨員干部的學習教育,加強黨員干部的廉政教育、紀律教育,進一步增強了黨員干部的黨性觀念,牢固樹立了他們的理想信念、宗旨觀念和廉潔從政意識,構筑了牢固的拒腐防變的思想防線。
    特別是通過正反典型案例的學習可以看出,有的干部在工作中取得一定成績,贏得了組織和人民的信任,得到了組織的重用,并為黨和國家做出了有益的工作。
    而有的干部則是相反,當他們擁有了榮譽和權力之后,就放松了自己的學習,放松了自我的要求和約束,放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為,從而經不起各種誘惑,追求金錢、美色,貪圖享受,從而一步步滑入深淵。
    這些腐`分子的典型案例是發(fā)人深省的,其根本原因就是放松了自身的學習、放松了對自身的教育。
    我們一定要深刻地吸取教訓,時刻敲響警鐘,一定要重視搞好學習教育,嚴格用黨員的標準和黨的紀律規(guī)范自己的言行,從而達到不斷提高自己的思想境界,從各方面筑牢防腐大堤。
    三、廉潔自律、嚴于律己是每個黨員干部的立人之本
    作為一名黨員干部,一舉一動關乎黨在群眾中的威望和形象。
    黨員干部要 時刻牢記自重、自警、自省、自律八字方針,牢記胡總書記提出的“八榮八恥”。
    要忠誠黨的事業(yè),嚴守黨的紀律,嚴格要求自己,取信于民、立威于眾。
    在政治上嚴于律己,高舉旗幟、聽黨指揮,在政治立場上頭腦清醒,信念堅定,同黨中央保持高度一致,決不犯自由主義。
    在用權上嚴于律己,立黨為公、公道正派,用權不謀私利,用人不徇私情。
    在生活上嚴于律己,牢記“兩個務必”,生活正派,情趣健康,在干部職工中樹立良好形象,在廉潔自律中作出表率,切實做到“為民、務實、清廉”,干凈干事創(chuàng)業(yè)。
    通過開展紀律教育學習活動,通過再次學習《廉政準則》,進一步堅定了我貫徹黨風廉政建設責任制、落實各項制度規(guī)定、自覺執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定的決心。
    給我的啟迪是:作為一名領帶干部要防腐和拒腐,很重要的一點就是要廉潔從政、嚴于律己,要自覺遵守黨紀國法和各項規(guī)定,要時刻保持警醒,樹立正確的權力觀,從多方面筑牢思想防線。
    在日常工作中,要嚴格依法辦事,嚴格辦事程序,以身作則,模范地遵紀守法,自覺接受監(jiān)督,抵制腐朽思想的侵蝕,爭做艱苦奮斗、廉潔奉公的表率,同腐`現(xiàn)象劃清界限,通過自律與他律,增強防腐、拒腐能力,進一步提高自己防腐意識和思想境界。
    四、建章立制、強化制度約束是推進單位黨風廉政建設和反腐`工作有效手段
    在我局開展的紀律教育學習活動中,我們突出抓好了制度的建設工作,建立健全了各項規(guī)章制度,強化制度約束。
    伴著水利建設的改革與發(fā)展,伴著新時期反腐倡廉工作的需要,我們結合本次活動,根據(jù)單位實際,認真梳理單位的規(guī)章制度,及時研究新情況,了解新問題,落實新措施,完善內部管理制度,加強對人、財、物的管理,嚴格各項資金撥付審批程序,加堅持“收支兩條線”管理,規(guī)范政府采購行為,加強特殊崗位人員的職責界限,同時,認真查找工程建設領域和干部選拔任用等方面的風險點,力求從制度上消除管理上的漏洞、監(jiān)督上的盲區(qū),不斷完善內部相互制約工作流程。
    根據(jù)自查自糾查出來的問題和整改措施要求,逐項落實整改,完善管理機制,落實各項規(guī)章制度,加強部門預算管理,規(guī)范國庫集中支付范圍,堅持構建并舉的方針,落實談話制度,落實班子民主生活會和述職述廉制度,落實重大事項集中民主決策等制度,用制度約束人,用制度規(guī)范人的行為,確保財政資金的安全運行,確保廣大干部職工的廉潔自律。
    五、嚴抓細管、完善監(jiān)督機制是推進單位黨風廉政建設和反腐`工作重要保障
    在紀律教育學習活動中,教育是基礎,制度是手段,監(jiān)督是關鍵。
    在加強教育和完善制度的同時,我們進一步完善監(jiān)督管理機制,定期監(jiān)督各項制度的貫徹落實情況,加強對人、財、物的監(jiān)督管理,加強對領導干部廉潔從政的監(jiān)督,加強自身的監(jiān)督和監(jiān)督好自己的配偶、子女和身邊的工作人員,嚴格執(zhí)行廉政各項規(guī)定;加強對內部的監(jiān)督管理,尤其是加強對財政財務的`管理和監(jiān)督;加強對選拔任用干部的監(jiān)督,選好用好干部,加強對重點部位和特別崗位人員的監(jiān)督。
    通過強化內部監(jiān)督,堵塞漏洞,建立健全、教育、制度監(jiān)督并重的懲治和預防腐`體系,推進廉政建設的不斷深化發(fā)展,構建財政懲防體系。
    總之,通過近期開展的紀律教育活動,使我對我局黨風廉政建設和反腐`工作有了更加深刻地理解和認識,對于推進我局各項工作,規(guī)范自身行為,必將起到積極有效的作用。
    下一步我將在漳衛(wèi)南局黨委的正確領導下,團結帶領聊城河務局干部職工加強學習教育、完善體制機制、落實工作責任、狠抓責任追究,推進聊城河務局的黨風廉政建設和反腐`工作。
    作為個人我將繼續(xù)學習、貫徹、遵守和維護黨的章程,積極學習上級各項決策部署,認真踐行“三個代表”重要思想,不斷強化自身廉潔自律意識,切實轉變工作作風,潔身自愛,干凈干事,忠于職守,愛崗敬業(yè),公正廉潔,依法理財,充分發(fā)揮自己的智慧才智,做一名合格的共產黨員、做一名稱職的領導干部。
    為了響應學校黨委紀律學習月和廉潔讀書活動,本人在假期期間,通過多種形式認真學習了黨中央領導的重要講話和工作報告,觀看了反腐倡廉教育專題片,閱讀了反腐必讀書目,如《反腐倡廉教育讀本》等。
    通過這次學習,使我對相關內容在原有的學習基礎上有了更進一步的提高,在一些方面拓寬了思路,開闊了視野,增強了學習、工作的信心。
    下面就加強學習,提高自律性,落實行動,廉潔從教,發(fā)揮基層黨員教師在工作中的表率作用,談幾點自己的粗淺認識和體會。
    一、提高認識,統(tǒng)一思想。
    任何腐化,腐`行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個思想演變的過程。
    因此,把牢思想這一關是最有效的預防,加強思想教育和學習也是反腐倡廉的根本之策。
    我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。
    要認識到權力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造罪。
    我雖然只是一名普通的黨員教師,但是應該珍惜這樣一份光榮而神圣的工作,努力做到不斷讀書,不斷學習,提高自己的思想認識和警覺性,同時能夠結合學校工作實際,把提高思想、整頓作風與不斷推進各項工作結合起來,教育整頓和日常工作兩促進、兩不誤,真正做到“用心想事,用心謀事,用心干事”,在平凡的工作崗位上做到勤學自律,廉潔從教。
    2、勤學自律,從我做起
    黨員是黨的細胞,黨的先進性要靠黨員的先進性來體現(xiàn)。
    一名黨員一面旗,黨員要保先,只有加強學習,樹立終身學習的觀念;只有加強修養(yǎng),自覺利用科學理論武裝自己,始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責任使命,努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨,認真落實“雙常規(guī)”;始終牢記黨員形象,不斷加強黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀國法,愛崗敬業(yè)干實事。
    始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業(yè)上,把功夫下到提高教育質量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責任感,用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。
    三、落實行動,求真務實。
    醫(yī)護人員紀律教育月心得體會篇十七
    教育紀律是指在教育過程中,學生遵守學校規(guī)章制度、遵循教育紀律的行為要求。遵守教育紀律對于學生來說是必要的,它能培養(yǎng)學生遵守規(guī)則和約定的意識,并且有助于提升學生的自我管理能力。在我多年的教育經歷中,我深刻體會到了教育紀律的重要性,下面將從三個方面來介紹我的心得體會。
    首先,遵守教育紀律能夠讓學生形成良好的學習習慣。在學校的教育環(huán)境中,我們面對的是集體,而不是個人。每個人都有自己的學習節(jié)奏和學習習慣,但是遵守教育紀律可以讓我們更好地融入到集體學習中,培養(yǎng)出良好的學習習慣。例如,每天按時到校、按時上課、按時完成作業(yè)等。這些良好的學習習慣會讓我們更加專注地去學習,提高我們的學習效率,從而更好地適應學習和生活的需要。
    其次,遵守教育紀律有助于培養(yǎng)學生的自我管理能力。教育紀律是對學生行為的規(guī)范和限制,通過遵守教育紀律,我們能夠培養(yǎng)出自覺遵守規(guī)則的意識和能力。在學校中,每個人都有自己的任務和責任,如果不遵守教育紀律,就可能會給自己和他人帶來麻煩和困擾。例如,如果我們在考試中作弊,不僅會失去誠信,還可能受到嚴肅的處罰。只有自覺遵守教育紀律,我們才能更好地管理自己的行為,提高自己的素質和修養(yǎng)。
    最后,遵守教育紀律能夠培養(yǎng)學生的社會責任感。教育紀律不僅是學校對學生的要求,也是社會對學生的要求。學校規(guī)章制度的遵守不僅體現(xiàn)了學生對學校的尊重,也是對社會道德和法律規(guī)范的尊重。當我們遵守教育紀律的同時,也就是在培養(yǎng)我們的社會責任感和公民意識。例如,在課堂上保持安靜和整齊,不僅是尊重老師和同學的表現(xiàn),也是學習班級管理和個人秩序的表現(xiàn)。只有在遵守教育紀律的基礎上,我們才能更好地履行自己的社會責任和義務。
    總之,遵守教育紀律對于學生來說是非常重要的。通過遵守教育紀律,我們可以培養(yǎng)出良好的學習習慣,提高自己的學習效率;培養(yǎng)出自我管理的能力,提高自己的素質和修養(yǎng);培養(yǎng)出社會責任感,履行自己的義務。希望每個學生都能認識到教育紀律的重要性,自覺遵守教育紀律,成為一個守紀律,尊重規(guī)則,有社會責任感的人。只有這樣,我們才能更好地成長和發(fā)展,為我們的未來打下堅實的基礎。
    醫(yī)護人員紀律教育月心得體會篇十八
    這次思想作風紀律整頓旨在提高我局的士氣,提高同志們的工作熱情,激發(fā)同志們的事業(yè)心和職責感。我認為十分必要和及時,透過這樣的形式既是提高我們思想認識增強我們的工作干勁的一種有效方法,又是為我們下一步努力工作樹立以局為家思想的最有效手段。
    這次思想作風紀律整頓,徐局長強調最多的就是事業(yè)心和職責感的問題。其中就給我們說到一個人不在于潛力的大小而在于要有一種強烈的事業(yè)心和職責感,一個單位不在于有多少能人,不在于有多少精明人,而在于要有一群干事創(chuàng)業(yè)有職責感的人。
    這對我們的啟發(fā)很大。一個單位能人再多,出的點子再好,若沒有一幫干事創(chuàng)業(yè)的人,真抓實干的人。再好的推薦,再好的點子,再好的制度,也只能是喊在嘴上,掛在墻上,而落實不到行動上的一紙空文。一個單位精明人再多,出的主意也不可為不高明不可為不到位,但卻沒有職責感沒有以局為家的思想和意識心思不在工作上。一門心思的只操在自我的晉升上,自我的私事上,這樣的職責觀,是干不好工作的。
    這次思想作風紀律整頓就是要我們要有一種強烈的事業(yè)心和職責感。事業(yè)心顧名思義就是說要把工作作為自我的一項事業(yè)作為人生的追求目標,把事業(yè)作為自我人生的一部分并且全身心的投入到工作中去以事業(yè)為己任。而職責感就是說把自我所干的工作作為一項任務干好工作是自我的一項義不容辭的職責。有了事業(yè)心就會熱愛本職工作干好本職工作。有了職責感就以工作作為自我的任務敢于負責敢于開展好工作。具體的講結合這次思想作風紀律整頓應從以下幾個方面入手:
    第一要想干好自我的本職工作,關鍵就是要加強理論學習。理論是行動的先導,只有理論掌握好了才能指導自我的行動才能干好工作。例如對于我們平時工作中遇到的涉法問題都有嚴格的法律法規(guī)及各項規(guī)定和標準。作為一名基層_工作者對于這些規(guī)定標準制度務必了如指掌,對于這些理論務必到達熟知的地步,因為這是指導實踐的基礎。
    第二要想干好自我的本職工作還要加強對政治理論的學習提高自身的思想道德素質。平時的日常工作中我們與企業(yè)打交道多,因此平時就要加強政治理論的學習加強自我人生觀、價值觀和世界觀的改造,增強堅守原則性的決心。因此作為一名_工作者務必堅持原則性筑牢思想防線加強思想政治學習提高原則性這也是干好工作的前提條件。
    第三要想干好工作要善于做超多艱苦細致的工作要有仆下身子干好工作的決心。我們的_工作覆蓋面較廣既與棉花加工企業(yè)、絮棉加工企業(yè)打交道也與服裝生產企業(yè)及其他纖維制品企業(yè)打交道,加之這些企業(yè)都屬于勞動密集型,平時的日常事務務必做細做扎實。不能因處理不當而給工作帶來被動。因此要有強烈的事業(yè)心和職責感同時還要有善于培養(yǎng)自我的耐心細心和敢于做超多艱苦細致工作的決心。再如對于企業(yè)反映的問題需要有一種對工作的極度熱忱,能夠仆下身子去干好工作而不能只是掛在口頭上浮在表面上要深入調查廣泛爭取企業(yè)對于我們管理的意見,不進行深入的調查不深入到廣大企業(yè)中間不可能了解到第一手資料。心操到,腿跑到,嘴問到。因此作為基層_工作者要善于做超多艱苦細致的工作要仆下身子去搞好每一項工作。
    第四要干好本職工作還要善于拓寬自我的知識面。而不能只停留在低層次的水平。要看的更高更遠。只有樣才能算是一個稱職的基層_工作者,這就要靠平時的積累和學習了。放開眼界,以虛懷若谷的態(tài)度努力學習提高自身綜合素質。
    總之,透過此次思想作風紀律整頓,使我的思想得到了升華,理論素養(yǎng)黨性觀念有了進一步的增強。下定決心努力為單位的發(fā)展做出更大的貢獻。
    紀律教育心得體會篇2
    醫(yī)護人員紀律教育月心得體會篇十九
    20xx紀律教育月活動的學習和廉政警示教育,努力改造世界觀,增強廉潔從政的自覺性,要嚴于律己,時刻保持警醒,下面是本站帶來的紀律教育活動
    心得體會
    ,希望對大家有幫助。
    按照**局黨委的安排部署,根據(jù)《**局紀律教育學習活動實施意見》(*黨〔20xx〕7號)文件精神,我局自4月1日至5月31日在全局上下開展了主題為“加強作風建設,強化制度教育,筑牢拒腐防線”的紀律教育學習活動。
    我對今年我局開展的紀律教育學習活動有了更進一步的認識和更深刻的體會。主要有以下幾點:
    一、我國反腐倡廉形勢依然嚴峻,加強基層黨員干部的紀律教育具有重要意義
    近年來,我國黨風廉政建設和反腐敗斗爭力度持續(xù)加大,不斷取得重要成果,但是消極腐敗現(xiàn)象仍然比較嚴重,反腐倡廉形勢仍然嚴峻,反腐敗斗爭依然是一項長期性、復雜性、艱巨性的工作。當前,中國進入改革發(fā)展的關鍵時期,經濟體制、社會結構、利益格局、思想觀念正在發(fā)生深刻變化。社會主義市場經濟體制初步建立,同時一些領域體制機制制度還不完善,客觀上存在腐敗現(xiàn)象滋生的空間和漏洞。社會主義民主政治建設不斷推進,同時形成完善的法治環(huán)境和有效的監(jiān)督機制尚需一個過程。社會主義精神文明建設不斷得到加強,拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想以及封建主義殘余思想對黨員干部的影響不可低估。黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設取得重要進展,同時仍有一些基層組織存在管理不嚴、軟弱渙散的問題。這些特點決定了現(xiàn)階段我國反腐敗必然面臨有利條件與不利因素并存、成效明顯與問題突出并存的復雜局面。作為一名黨員領導干部既要樹立憂患意識,居安思危,增強緊迫感,又要堅定信念,充滿信心,樹立長期作戰(zhàn)的思想。
    作為黨的基層組織,要深刻認識我國反腐倡廉所面的形勢,深刻認識加強紀律教育、提高黨員干部黨性修養(yǎng)、增強黨性觀念、加強黨員干部自身作風建設的重要性。通過我局積極開展紀律教育活動可以看出:我局對反腐敗的認識是清醒的,旗幟是鮮明的,態(tài)度是堅決的,措施是有力的,效果也是明顯的。我們有上級黨委的堅強領導,有近年來所積累的成功經驗,有廣大干部職工的支持和參與,我局黨風廉政建設一定會取得顯著成果,一定能把腐敗現(xiàn)象遏制到最低程度。
    二、加強黨員干部的紀律教育是推進黨風廉政建設和反腐敗工作的重要載體
    紀律教育是強化單位干部職工道德修養(yǎng),提高黨員干部黨性觀念的重要載體,只有不斷加強對黨員干部、職工群眾的教育學習,才能使黨的方針政策、法律法規(guī)以及上級決策、行為規(guī)范在潛移默化中扎根于教育對象的心中,才能約束受教育者的行為,提高拒腐防變的能力。在近期我局開展的紀律教育活動中,我們采用集中學習、個人自學的形式,學習了中紀委六次全會精神,學習了黨的法律法規(guī),學習了我局有關
    規(guī)章制度
    ,學習了反面典型和先進人物的先進事跡。通過進一步加強自身學習,進一步提高了我的分析判斷能力和拒腐防變能力,提升了自己的政治思想水平。通過抓好單位黨員干部的學習教育,加強黨員干部的廉政教育、紀律教育,進一步增強了黨員干部的黨性觀念,牢固樹立了他們的理想信念、宗旨觀念和廉潔從政意識,構筑了牢固的拒腐防變的思想防線。特別是通過正反典型案例的學習可以看出,有的干部在工作中取得一定成績,贏得了組織和人民的信任,得到了組織的重用,并為黨和國家做出了有益的工作。而有的干部則是相反,當他們擁有了榮譽和權力之后,就放松了自己的學習,放松了自我的要求和約束,放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為,從而經不起各種誘惑,追求金錢、美色,貪圖享受,從而一步步滑入深淵。這些腐敗分子的典型案例是發(fā)人深省的,其根本原因就是放松了自身的學習、放松了對自身的教育。我們一定要深刻地吸取教訓,時刻敲響警鐘,一定要重視搞好學習教育,嚴格用黨員的標準和黨的紀律規(guī)范自己的言行,從而達到不斷提高自己的思想境界,從各方面筑牢防腐大堤。
    三、廉潔自律、嚴于律己是每個黨員干部的立人之本
    作為一名黨員干部,一舉一動關乎黨在群眾中的威望和形象。黨員干部要 時刻牢記自重、自警、自省、自律八字方針,牢記提出的“八榮八恥”。要忠誠黨的事業(yè),嚴守黨的紀律,嚴格要求自己,取信于民、立威于眾。在政治上嚴于律己,高舉旗幟、聽黨指揮,在政治立場上頭腦清醒,信念堅定,同黨中央保持高度一致,決不犯自由主義。在用權上嚴于律己,立黨為公、公道正派,用權不謀私利,用人不徇私情。在生活上嚴于律己,牢記“兩個務必”,生活正派,情趣健康,在干部職工中樹立良好形象,在廉潔自律中作出表率,切實做到“為民、務實、清廉”,干凈干事創(chuàng)業(yè)。
    通過開展紀律教育學習活動,通過再次學習《廉政準則》,進一步堅定了我貫徹黨風廉政建設責任制、落實各項制度規(guī)定、自覺執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定的決心。給我的啟迪是:作為一名領帶干部要防腐和拒腐,很重要的一點就是要廉潔從政、嚴于律己,要自覺遵守黨紀國法和各項規(guī)定,要時刻保持警醒,樹立正確的權力觀,從多方面筑牢思想防線。在日常工作中,要嚴格依法辦事,嚴格辦事程序,以身作則,模范地遵紀守法,自覺接受監(jiān)督,抵制腐朽思想的侵蝕,爭做艱苦奮斗、廉潔奉公的表率,同腐敗現(xiàn)象劃清界限,通過自律與他律,增強防腐、拒腐能力,進一步提高自己防腐意識和思想境界。
    四、建章立制、強化制度約束是推進單位黨風廉政建設和反腐敗工作有效手段
    在我局開展的紀律教育學習活動中,我們突出抓好了制度的建設工作,建立健全了各項規(guī)章制度,強化制度約束。伴著水利建設的改革與發(fā)展,伴著新時期反腐倡廉工作的需要,我們結合本次活動,根據(jù)單位實際,認真梳理單位的規(guī)章制度,及時研究新情況,了解新問題,落實新措施,完善內部管理制度,加強對人、財、物的管理,嚴格各項資金撥付審批程序,加堅持“收支兩條線”管理,規(guī)范政府采購行為,加強特殊崗位人員的職責界限,同時,認真查找工程建設領域和干部選拔任用等方面的風險點,力求從制度上消除管理上的漏洞、監(jiān)督上的盲區(qū),不斷完善內部相互制約工作流程。
    根據(jù)自查自糾查出來的問題和整改措施要求,逐項落實整改,完善管理機制,落實各項規(guī)章制度,加強部門預算管理,規(guī)范國庫集中支付范圍,堅持構建并舉的方針,落實談話制度,落實班子民主生活會和述職述廉制度,落實重大事項集中民主決策等制度,用制度約束人,用制度規(guī)范人的行為,確保財政資金的安全運行,確保廣大干部職工的廉潔自律。
    五、嚴抓細管、完善監(jiān)督機制是推進單位黨風廉政建設和反腐敗工作重要保障
    在紀律教育學習活動中,教育是基礎,制度是手段,監(jiān)督是關鍵。在加強教育和完善制度的同時,我們進一步完善監(jiān)督管理機制,定期監(jiān)督各項制度的貫徹落實情況,加強對人、財、物的監(jiān)督管理,加強對領導干部廉潔從政的監(jiān)督,加強自身的監(jiān)督和監(jiān)督好自己的配偶、子女和身邊的工作人員,嚴格執(zhí)行廉政各項規(guī)定;加強對內部的監(jiān)督管理,尤其是加強對財政財務的管理和監(jiān)督;加強對選拔任用干部的監(jiān)督,選好用好干部,加強對重點部位和特別崗位人員的監(jiān)督。通過強化內部監(jiān)督,堵塞漏洞,建立健全、教育、制度監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系,推進廉政建設的不斷深化發(fā)展,構建財政懲防體系。
    總之,通過近期開展的紀律教育活動,使我對我局黨風廉政建設和反腐敗工作有了更加深刻地理解和認識,對于推進我局各項工作,規(guī)范自身行為,必將起到積極有效的作用。下一步我將在漳衛(wèi)南局黨委的正確領導下,團結帶領聊城河務局干部職工加強學習教育、完善體制機制、落實工作責任、狠抓責任追究,推進聊城河務局的黨風廉政建設和反腐敗工作。作為個人我將繼續(xù)學習、貫徹、遵守和維護黨的章程,積極學習上級各項決策部署,認真踐行“三個代表”的重要思想,不斷強化自身廉潔自律意識,切實轉變工作作風,潔身自愛,干凈干事,忠于職守,愛崗敬業(yè),公正廉潔,依法理財,充分發(fā)揮自己的智慧才智,做一名合格的共產黨員、做一名稱職的領導干部。
    為了響應學校黨委紀律學習月和廉潔讀書活動,本人在假期期間,通過多種形式認真學習了黨中央領導的重要講話和
    工作報告
    ,觀看了反腐倡廉教育專題片,閱讀了反腐必讀書目,如《反腐倡廉教育讀本》等。通過這次學習,使我對相關內容在原有的學習基礎上有了更進一步的提高,在一些方面拓寬了思路,開闊了視野,增強了學習、工作的信心。下面就加強學習,提高自律性,落實行動,廉潔從教,發(fā)揮基層黨員教師在工作中的表率作用,談幾點自己的粗淺認識和體會。
    一、提高認識,統(tǒng)一思想。
    任何腐化,腐敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個思想演變的過程。因此,把牢思想這一關是最有效的預防,加強思想教育和學習也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造罪。
    我雖然只是一名普通的黨員教師,但是應該珍惜這樣一份光榮而神圣的工作,努力做到不斷讀書,不斷學習,提高自己的思想認識和警覺性,同時能夠結合學校工作實際,把提高思想、整頓作風與不斷推進各項工作結合起來,教育整頓和日常工作兩促進、兩不誤,真正做到“用心想事,用心謀事,用心干事”,在平凡的工作崗位上做到勤學自律,廉潔從教。
    2、勤學自律,從我做起
    黨員是黨的細胞,黨的先進性要靠黨員的先進性來體現(xiàn)。一名黨員一面旗,黨員要保先,只有加強學習,樹立終身學習的觀念;只有加強修養(yǎng),自覺利用科學理論武裝自己,始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責任使命,努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨,認真落實“雙常規(guī)”;始終牢記黨員形象,不斷加強黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀國法,愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業(yè)上,把功夫下到提高教育質量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責任感,用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。
    三、落實行動,求真務實。
    “空談誤國,實干興邦”。在日常工作中,要努力樹立務實形象,勇于治虛治假,敢于治漂治浮。崇尚實干,絕不空談,扭住目標,鍥而不舍;講求實效,不圖虛名,不搞浮夸,讓事實說話。
    把精力和時間全部放到各項工作的落實上,充分發(fā)揮表率作用,要求別人做到的自己先做到,努力起到模范帶頭作用!
    四、加強學習,自我完善。
    學習,是增長才干、提高素質的重要途徑,是作為一名教師終身的任務。寬廣的視野、正確的決策,來自不懈的學習。要通過學習,增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習,用科學理論武裝頭腦,增強貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。加強教育政策法規(guī)學習,熟悉中央大政方針,正確分析宏觀形勢,善于捕捉發(fā)展機遇。向先進學習,學先進的理念,學成熟的經驗,為我所用,助我發(fā)展。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。
    五、顧全大局,暢通政令。
    暢通政令,是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識,樹立"一盤棋"思想,自覺服從學校的統(tǒng)一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識,堅持到位要履職,履職要到位,增強執(zhí)行力,做到“說了算,定了干,干就干好”!
    六、改進方法,大膽創(chuàng)新。
    改進工作方法、創(chuàng)新工作思路,是教育工作始終充滿活力的關鍵,如果僅憑經驗辦事,按部就班,不愿創(chuàng)新,怕承擔風險,就會被時代發(fā)展的車輪遠遠地拋在后面。
    通過思想作風紀律學習活動,我要進一步解放思想,更新理念,與時俱進,用新理念、新思路、新舉措推動教學工作的不斷發(fā)展。努力改進工作方式,講究工作方法,特別是在新課程實施過程中,把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法,轉變學生的學習方式,以此激發(fā)學生創(chuàng)新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創(chuàng)新,逐步形成自己的教學特色,不斷提高課堂教學實效,為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。
    總之,作為一名黨員教師,我要通過不斷的讀書學習,努力提高個人的思想覺悟,增強黨性鍛煉,自覺學習建設有中國特色社會主義理論,樹立共產主義理想,堅定社會主義信念。我要時刻牢記自己是一名共產黨員,時常做到自重,自省,自警,自勵,警鐘長鳴,增強個人自覺性,增強防腐拒變的能力;要在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,做到不盲目攀比,不奢侈浪費,永遠發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),抵制腐朽生活作風的不良影響。
    在今年的紀律教育學習活動中,本人通過參加黨委和廠黨總支組織的各項活動和采取集中學習、個人自學等形式,認真學習觀看了教育視頻和資料片,對今年的紀律教育有了更進一步的認識和更深刻的體會。
    一是要重視搞好學習,樹立正確的世界觀。
    從反面典型案例中,可以看到他們都有一個共同特性:這些犯罪分子過去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作,并取得一些成就,贏得組織和人民的信任,得到組織的重用,并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權力之后,放松了自己的學習、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為,從而經不起各種誘惑,追求金錢、美色,貪圖享受,從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的,前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓,時刻敲響警鐘,一定要重視搞好學習,認真學習執(zhí)行黨風廉政建設有關文件和廉潔自律各項規(guī)定。認真積極參加黨總支安排的每次學習;積極參加各種政治理論及業(yè)務學習、積極參加組織生活,認真過好民主生活會。從而不斷提高思想境界,從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,不斷增強反腐拒腐能力。
    二是切實提高制度執(zhí)行力。
    嚴格執(zhí)行制度。制度是由人來設計的,也要由人來執(zhí)行和遵守;如果制度不被執(zhí)行和遵守,再好的制度也形同虛設。近年來,中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執(zhí)行,腐敗現(xiàn)象進一步得到遏制,人民群眾的滿意程度有所提高。但是,也有些地方對反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴格,制度作用沒有充分發(fā)揮,腐敗現(xiàn)象依然時有發(fā)生。因此,在反腐倡廉制度建設中必須強化制度執(zhí)行。應切實加強制度對執(zhí)行的領導,保證反腐倡廉各項制度得到切實執(zhí)行;通過制度宣傳教育,增強全體黨員、干部的制度意識,打牢遵紀守法思想基礎,把制度轉化為黨員、干部的行為準則、自覺行動;加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查,切實查處違反制度的行為,著力在領導干部特別是高中級領導干部中樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外的意識,教育引導領導干部帶頭學習制度、嚴格執(zhí)行制度、自覺維護制度。
    堅決維護制度。黨員、干部不僅要堅定地執(zhí)行制度,還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭,維護制度的嚴肅性和權威性。對違反制度規(guī)定的做法要及時提醒,提出批評,幫助改正;對嚴重違反制度的行為,要向上級領導和執(zhí)紀執(zhí)法部門檢舉。領導機關和執(zhí)紀執(zhí)法部門要擔負起管理和執(zhí)紀執(zhí)法的職責,積極回應群眾的檢舉,切實加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機制,每項制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責任部門,使制度執(zhí)行的監(jiān)督責任落到實處。
    發(fā)揮領導干部作用。在執(zhí)行和維護制度方面,發(fā)揮領導干部特別是主要領導干部的作用至關重要。要求黨員、干部做到的,領導干部要首先做到;要求下級做到的,上級要首先做到;要求別人做到的,自己必須首先做到。領導干部不僅要帶頭遵守制度,而且要堅持原則、敢抓敢管,維護制度的嚴肅性和權威性,堅決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭。領導干部還要自覺接受組織和群眾監(jiān)督,切實做到行動先于一般干部,標準高于一般干部,要求嚴于一般干部。只有一級帶一級、一級抓一級,作出榜樣,抓出成效,才能形成自覺遵守和維護制度的良好風氣。
    三是要嚴于律己、自覺遵守執(zhí)行黨紀國法和廉政各項規(guī)定。
    通過紀律教育月的學習和廉政警示教育,努力改造世界觀,增強廉潔從政的自覺性,要嚴于律己,時刻保持警醒,樹立正確的權力觀,從多方面筑牢思想防線。在行動上,一定要按照中央關于黨風廉政建設和反腐工作的部署要求,自覺遵守和執(zhí)行黨紀政紀和國法,要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項規(guī)定,要同黨中央保持高度一致,不陽奉陰違,自行其是;要遵守民主集中制,不獨斷專行,軟弱放任;要依法行使權力,不濫用職權,玩忽職守;要公道用人、不論人唯親、營私舞弊;要艱苦奮斗,不奢侈浪費、貪圖享受;要務實為民,不弄虛作假,與民爭利。要在工作、生活、作風各方面嚴格要求,做好自律。增強防腐、拒腐能力,推進我們的黨風廉政建設和反腐工作。
    四是做好本職工作不斷提高自身業(yè)務水平。
    作為一名基層黨員,我充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育,來自于員工群眾的關心和支持、理解;要懂得,職務意味著責任和義務,這就意味著我們去奉獻、去犧牲,要不斷提高自己的真本領,努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位,扎實開展工作,不辜負領導重托,報答企業(yè)。要切實履行好工作職責,盡責盡力,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,任勞任怨,全身心投入,做到讓領導放心,為企業(yè)發(fā)展奉獻力量。
    總的來說,只有通過認真的學習,不斷提高完善自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進一步加強自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育,警鐘長鳴,努力做到自重、自省、自警、自勉,才會耐得住寂寞、抗得住誘惑,頂?shù)米⊥犸L、經得住考驗,才能把權力用得好、用得正,才能更好地把我們的事業(yè)做得更好。
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