總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的事物進(jìn)行系統(tǒng)歸納和概括。在總結(jié)中，要注意事實(shí)和觀點(diǎn)的客觀性，避免主觀臆斷和個(gè)人偏見的影響?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以幫助我們更好地避免犯同樣的錯(cuò)誤。
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇一
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是五（4）班的xxx，我很榮幸能站在那里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，但是我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有潛力的`同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)潛力。
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自我定下嚴(yán)格的要求，每一天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫忙成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫忙他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自我，然后別人才會(huì)相信你?！笔堑?，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)潛力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！記住，我是有潛力擔(dān)任班干部的黃x。
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇二
一年的時(shí)光悄然流逝了，轉(zhuǎn)眼我們就大二啦！去年的這個(gè)時(shí)候我們正在軍訓(xùn)，今年我們卻只能感嘆我們又老了一歲。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文班委換屆選舉上的發(fā)言。
一年的時(shí)光中我們有過(guò)歡笑，也有過(guò)不和諧的時(shí)候。但我們班也舉辦了許多的活動(dòng)，平湖的素質(zhì)拓展活動(dòng)增進(jìn)了我們的了解；岳平公園的拾垃圾活動(dòng)體現(xiàn)了我班的團(tuán)結(jié)；雷鋒的開幕式活動(dòng)說(shuō)明我們沒有忘記雷鋒精神；無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)讓我們知道了血液的重要性，弘揚(yáng)我國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血的傳統(tǒng)精神；班級(jí)趣味體育活動(dòng)體現(xiàn)我班的活力與同學(xué)的智慧和創(chuàng)意；圣誕節(jié)晚會(huì)，將我們營(yíng)銷一家人拉得更近，那是和諧的一家等等一系列的活動(dòng)，從不同的方面體現(xiàn)我班不同的風(fēng)格。
那一張張照片記錄下了我們的歡笑，記錄下了營(yíng)銷111班同學(xué)的智慧與創(chuàng)意，每張照片上我們都笑得那么開心、那么天真，但營(yíng)銷111班真的是很棒的。在每次活動(dòng)中，每位同學(xué)都付出了努力，班委也做了前期準(zhǔn)備。同學(xué)們的配合與支持才使得每次活動(dòng)順利的開展與進(jìn)行。在這里，我代表11個(gè)班委向大家說(shuō)聲謝謝！謝謝大家的支持！
一年來(lái)每個(gè)班委都盡心盡力的為同學(xué)們服務(wù)。班長(zhǎng)盡心盡力的為同學(xué)們服務(wù)，一切以同學(xué)們?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn)；副班長(zhǎng)老是和班長(zhǎng)去串女寢，這是他關(guān)心同學(xué)心里的一種方式；生活委員記錄著班上的每筆開支，盡量做到開支透明；組織委員總是有許多好的想法，如成立英語(yǔ)、數(shù)學(xué)小組；學(xué)習(xí)委員不辭辛勞的.幫我們收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)著老師的想法與為同學(xué)們搞到學(xué)習(xí)資料；文娛委員積極組織班上的同學(xué)參加學(xué)院或者學(xué)校的活動(dòng)；體育委員積極組織班上的同學(xué)參加學(xué)院或者學(xué)校的體育活動(dòng)，如大運(yùn)會(huì)、五四體育運(yùn)動(dòng)；女生委員經(jīng)常來(lái)新一棟了解同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)；芝蘭自愿為同學(xué)們服務(wù)，為班委分擔(dān)責(zé)任；宣傳委員雖平時(shí)大大咧咧的，但她卻幫助班委分擔(dān)重任；團(tuán)支書協(xié)助著班長(zhǎng)開展班上的活動(dòng)。我們11個(gè)班委都是以同學(xué)為中心。
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇三
恭敬的輔導(dǎo)員，友愛的學(xué)生們：
大家好，很榮幸能夠站在這里參與本次的同學(xué)干部競(jìng)選活動(dòng)，我要對(duì)給我支持和鼓舞的學(xué)生們表示由衷的謝謝，感謝你們！讓我來(lái)介紹一下我自己。
我叫xxx，在本次競(jìng)選中我要競(jìng)選的是團(tuán)支書。我本人性格很開朗，喜愛協(xié)助別人，我堅(jiān)信在賦予別人的同時(shí)也是在給自己歡樂(lè)。我的思想樂(lè)觀進(jìn)取，我確信“他人能者吾能，他人不能著我亦能?！蔽覍?duì)同學(xué)工作有一定的閱歷，以往可以在高校生活中實(shí)用武之地，發(fā)揮自己的潛能。
現(xiàn)實(shí)的生活是彌漫機(jī)遇和挑戰(zhàn)的，我立志做個(gè)強(qiáng)者，那么要成為強(qiáng)者，就要不斷在變化的環(huán)境中充實(shí)和轉(zhuǎn)變自己，使自己不斷進(jìn)展成為實(shí)用于社會(huì)的人才，我信任通過(guò)高校四年的錘煉我可以變得羽翼越發(fā)豐滿。
作為一名團(tuán)支書，我會(huì)要求我的工作高質(zhì)量，高效率。同時(shí)貼近學(xué)生的生活與實(shí)際。我會(huì)制定相應(yīng)的工作方案，做到事事有預(yù)備。我也會(huì)協(xié)調(diào)團(tuán)委內(nèi)外關(guān)系，以便更好的為學(xué)生們服務(wù)。在適當(dāng)?shù)?時(shí)候我可以按照大家的愛好興趣，組織學(xué)生們開展須要的團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，以豐盛學(xué)生夢(mèng)的課余生活。
希翼我的存在可以讓大家的生活多彩，可以給學(xué)生們的實(shí)力提高帶來(lái)協(xié)助。誠(chéng)摯盼望學(xué)生們的支持與協(xié)助，信任你的打算吧！我就是你們明智的挑選！
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇四
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好!
我是五(4)班的黃x，我很榮幸能站在那里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，但是我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有潛力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)潛力。
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自我定下嚴(yán)格的要求，每一天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手;利用課間去幫忙成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫忙他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自我，然后別人才會(huì)相信你?！笔堑模抑匀ジ?jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)潛力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住，我是有潛力擔(dān)任班干部的黃x。
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇五
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我已經(jīng)當(dāng)了多年的班干部了，在一步一個(gè)腳印的漸漸提高，忠心感謝大家對(duì)我的支持。今日，我想擁有“學(xué)習(xí)委員”的'稱號(hào)。
這些天我并沒有背什么演講稿，由于我想把自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)給大家。還有一年就要畢業(yè)了，我的心中布滿了對(duì)大家的不舍，我盼望在這最終的一年中能好好和大家相處，團(tuán)結(jié)全都，為我們班畫下絢麗的一筆，寫下一個(gè)完整的句號(hào)。這就是我今日競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的目的。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)委員不只是一個(gè)稱號(hào)，它還是一個(gè)閃亮的光環(huán)，它的背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)，所以，假設(shè)我能夠中選，我不會(huì)讓學(xué)習(xí)委員成為一個(gè)虛名!
我不僅想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，并且還想通過(guò)我的努力，把全班的成績(jī)都提上去。由于學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)能時(shí)刻鞭策自己，發(fā)覺自己的缺乏，使自己更加努力的學(xué)習(xí)和工作，我盼望通過(guò)我和同學(xué)們的共同努力，制造出良好的學(xué)習(xí)氣氛，使同學(xué)們把握更好的學(xué)習(xí)方法，使班級(jí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中名列前茅。
每個(gè)人都要有志向，每個(gè)人都要樂(lè)觀主動(dòng)為他人效勞我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的班風(fēng)。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”
假如能再次中選，我會(huì)更加盡心盡力為同學(xué)們效勞，認(rèn)仔細(xì)真幫教師做事，努力做同學(xué)們的好典范!
我能否競(jìng)選勝利，就要看大家的選擇了。請(qǐng)大家支持我，投我一票。信任我，沒錯(cuò)的!感謝!
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇六
你們好！今天我站在這里競(jìng)選班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我競(jìng)選的目的是為了搞好我們班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師的小助手，提高同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。我知道當(dāng)好一個(gè)學(xué)習(xí)委員不容易，但我有自信，對(duì)此充滿信心，相信通過(guò)我的努力，會(huì)達(dá)到我的目的，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
如果我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要嚴(yán)格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學(xué)習(xí)，讓老師對(duì)自己信任，給同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，這樣對(duì)同學(xué)才有說(shuō)服力，讓同學(xué)信服，帶動(dòng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力。
如果我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我會(huì)給同學(xué)講學(xué)習(xí)的道理，學(xué)好文化知識(shí)對(duì)人生的重要性，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹立遠(yuǎn)大的理想。通過(guò)講道理，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以后就會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)大大地提高，學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好的。
假如我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊(duì)。對(duì)于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，我可以聯(lián)絡(luò)幾個(gè)同學(xué)代表老師去他家進(jìn)行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭(zhēng)取他父母的力量對(duì)他進(jìn)行幫助，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學(xué)習(xí)的軌道上來(lái)。我還可以利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法和見解拿出來(lái)大家共享，相互鼓勵(lì)，克服缺點(diǎn)和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論讓班級(jí)有一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步。
我要是當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，一定要做好老師的小助手，當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，向老師及時(shí)反映同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和存在問(wèn)題，在自己能力解決不了的問(wèn)題時(shí)，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級(jí)的工作。
學(xué)習(xí)上是講究學(xué)習(xí)方法的，講學(xué)習(xí)效率的，我不贊成同學(xué)們總是緊張的學(xué)習(xí)，該玩就玩，玩的時(shí)候放松的玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候使勁的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，一張一弛文武之道，更助于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)積極參加有益的文體活動(dòng)，這樣同學(xué)們的身心才會(huì)更健康，才會(huì)有更好的精力投入到學(xué)習(xí)上。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，通過(guò)這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。
如果這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員成功了，我會(huì)用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾，請(qǐng)老師和同學(xué)支持我相信我。競(jìng)選沒有成功的話，我不會(huì)氣餒，會(huì)更加努力，為下一次競(jìng)選努力。謝謝大家。
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇七
大家好!
今天我非常榮幸地站在這里，我要競(jìng)選的'是衛(wèi)生委員，此時(shí)此刻，我的心里非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。激動(dòng)的是我能再爭(zhēng)取到為大家服務(wù)。
如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我會(huì)帶動(dòng)全班同學(xué)把衛(wèi)生工作做好。
如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我會(huì)每天早上早早地起床，打掃衛(wèi)生，給同學(xué)們和老師們創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境。
如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員之后，我會(huì)在放學(xué)之后留下來(lái)與同學(xué)們一起值日。
如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員……。
我想：給予是快樂(lè)的。我為同學(xué)們付出，同學(xué)們高興，我的心里也非?？鞓?lè)。
假如我落選了，我也不會(huì)灰心，這說(shuō)明我還有缺點(diǎn)，還有不足的地方，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取當(dāng)下次當(dāng)選。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁。大家還要猶豫嗎?請(qǐng)投我一票吧!請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)成為出色的班干部!謝謝大家!
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們作為___班的一員，今天相聚在這里，為的就是從我們當(dāng)中選出代表著班級(jí)紀(jì)律和責(zé)任的班干部們！所謂班干部，就是班級(jí)的干部，是班級(jí)的管理者！他們負(fù)責(zé)的，是我們這個(gè)的記錄和管理，是班級(jí)的引領(lǐng)者！
作為一名___班的學(xué)生，并且在過(guò)去我也擔(dān)任了不少班干部之職的人，在此我對(duì)自己毛遂自薦，我推薦我自己為班級(jí)的生活委員！
盡管我們?cè)谲娪?xùn)已經(jīng)相處了一段時(shí)間。但想必還有不少的同學(xué)并不認(rèn)識(shí)我。為此，我在此重新的來(lái)做一次自我介紹。
我的名字是___，來(lái)自風(fēng)景如畫的___市的___中學(xué)。此次，非常榮幸能和大家成為一個(gè)班級(jí)的同學(xué)。
此次我競(jìng)選生活委員的班干部職位，并非只是為了在班級(jí)中出風(fēng)頭，其實(shí)，早在小學(xué)期間，我就已經(jīng)開始了自己作為班干部的校園生涯。自小學(xué)到高中，我從組長(zhǎng)、課代表、衛(wèi)生委員，甚至連班長(zhǎng)都擔(dān)任了三年。在我的學(xué)習(xí)生活中，班干部的工作可以說(shuō)是已融入了我的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中！
并且，在自己的“工作”之中，我能嚴(yán)格仔細(xì)的處理好班干部的責(zé)任和義務(wù)，能為班級(jí)上的同學(xué)提供積極的服務(wù)和幫助。當(dāng)然，大家也許都已經(jīng)知道。在大學(xué)期間，班干部的責(zé)任更勝以往！不僅僅在學(xué)習(xí)期間，在生活中，也同樣要傾心盡力的為大家服務(wù)和工作。
而我競(jìng)選的這個(gè)生活委員，在生活的管理上就更是重要了。經(jīng)過(guò)我的打聽，我了解到作為大學(xué)的生活委員，不僅僅要負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的積極策劃，還要對(duì)班費(fèi)進(jìn)行明確、公開的計(jì)算和使用。此外，還要在生活中了解同學(xué)們的生活，加強(qiáng)與大家的溝通，并收集大家對(duì)生活和學(xué)習(xí)的想法，并為大家解決麻煩和問(wèn)題。
了解了這些作為生活委員的工作和職責(zé)。我認(rèn)為這是非常適合我的任務(wù)！首先，我在性格上積極開朗，興趣愛好就是助人為樂(lè)，我認(rèn)為我有充足的時(shí)間和動(dòng)力為大家提供的服務(wù)。
此外，我也希望能通過(guò)這份班干部的職責(zé)來(lái)鍛煉自己，加強(qiáng)自己作為大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任！
盡管，大家現(xiàn)在還不夠了解我，但我相信，大家在中幾天的接觸中，都認(rèn)識(shí)到了我的積極的和熱情！希望大家能相信我，我一定能為大家?guī)?lái)更方便、舒適的大學(xué)生活！
謝謝大家！
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇九
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好!
今天我站在這里競(jìng)選班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我競(jìng)選的目的是為了搞好我們班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師的小助手，提高同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。我知道當(dāng)好一個(gè)學(xué)習(xí)委員不容易，但我有自信，對(duì)此充滿信心，相信通過(guò)我的努力，會(huì)達(dá)到我的目的，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
如果我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要嚴(yán)格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學(xué)習(xí)，讓老師對(duì)自己信任，給同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，這樣對(duì)同學(xué)才有說(shuō)服力，讓同學(xué)信服，帶動(dòng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力。
如果我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我會(huì)給同學(xué)講學(xué)習(xí)的道理，學(xué)好文化知識(shí)對(duì)人生的重要性，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹立遠(yuǎn)大的理想。通過(guò)講道理，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以后就會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)大大地提高，學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好的。
假如我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊(duì)。對(duì)于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，我可以聯(lián)絡(luò)幾個(gè)同學(xué)代表老師去他家進(jìn)行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭(zhēng)取他父母的力量對(duì)他進(jìn)行幫助，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學(xué)習(xí)的軌道上來(lái)。我還可以利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法和見解拿出來(lái)大家共享，相互鼓勵(lì)，克服缺點(diǎn)和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論讓班級(jí)有一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步。
我要是當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，一定要做好老師的小助手，當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，向老師及時(shí)反映同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和存在問(wèn)題，在自己能力解決不了的問(wèn)題時(shí)，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級(jí)的工作。
學(xué)習(xí)上是講究學(xué)習(xí)方法的，講學(xué)習(xí)效率的，我不贊成同學(xué)們總是緊張的學(xué)習(xí)，該玩就玩，玩的時(shí)候放松的玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候使勁的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，一張一弛文武之道，更助于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)積極參加有益的文體活動(dòng)，這樣同學(xué)們的身心才會(huì)更健康，才會(huì)有更好的精力投入到學(xué)習(xí)上。
我的'學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，通過(guò)這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。
如果這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員成功了，我會(huì)用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾，請(qǐng)老師和同學(xué)支持我相信我。競(jìng)選沒有成功的話，我不會(huì)氣餒，會(huì)更加努力，為下一次競(jìng)選努力。謝謝大家。
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇十
親愛的同學(xué)們，老師：
大家好！
今天很榮幸能站在這里，我的目的很明確——我想當(dāng)班長(zhǎng)。
首先，我要說(shuō)一下我為什么要當(dāng)班長(zhǎng)。在我上高中以前，我的理想一直是成為一個(gè)科學(xué)家，哈哈，想必很多同學(xué)也和我一樣。但是我上了高中以后，我的理想改變了，我認(rèn)為相比成為一位科學(xué)家，我更想成為一位政治家，革命家。當(dāng)我表明了我的觀點(diǎn)之后，我家里人都很反對(duì)，因?yàn)楝F(xiàn)在官場(chǎng)黑暗，如果沒有關(guān)系的話，一輩子注定默默無(wú)聞，備受排擠。聽了他們的話，我沒有多說(shuō)什么，因?yàn)樗麄儾]有理解我的意思。我的理想并不是要當(dāng)官的！在我看來(lái)，作為一個(gè)政治家，革命家，最重要的任務(wù)是調(diào)劑大眾之間的利益關(guān)系，起到一個(gè)杠桿的作用。（加手勢(shì)）讓人與人之間的矛盾淡化，使整個(gè)社會(huì)更加和諧?，F(xiàn)在看來(lái)這也是一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該做的。所以說(shuō)我想要當(dāng)班長(zhǎng)，我想要在現(xiàn)在就得到鍛煉的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在我再來(lái)仔細(xì)說(shuō)一下，我當(dāng)班長(zhǎng)可以干什么。上邊我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，當(dāng)班長(zhǎng)是要平衡同學(xué)之間的關(guān)系。我們都知道，矛盾是無(wú)處不在的，但矛盾又是對(duì)立統(tǒng)一的。一旦有矛盾出現(xiàn)，我們就要積極面對(duì)，正確解決。因?yàn)槊苡衅涮厥庑?，這就要求要有人出來(lái)具體問(wèn)題具體分析，而我就希望自己可以成為一個(gè)這樣的班長(zhǎng)。
當(dāng)然只做到調(diào)解矛盾還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我認(rèn)為作為班長(zhǎng)，還要能夠讓同學(xué)信任。我在以前也當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)班上的飲水機(jī)被人用很惡心的方式惡意弄臟。班上的同學(xué)都不愿再用飲水機(jī)，實(shí)在沒有辦法，就和班上的另一個(gè)女班長(zhǎng)趁著晚自習(xí)放學(xué)的時(shí)間在水池旁反復(fù)沖洗，消毒，最后終于弄干凈了。但是班里的同學(xué)沒有一個(gè)人愿意再繼續(xù)用那個(gè)飲水機(jī)，怎么辦？難道還得再買一個(gè)？那樣是絕對(duì)的浪費(fèi)?。∥揖椭缓米约耗闷鹚恿艘槐拥乃?，當(dāng)著全部同學(xué)的面喝了下去。就這樣，同學(xué)們才開始陸續(xù)用起了那個(gè)飲水機(jī)。洗刷飲水機(jī)的工作我已經(jīng)做了，但是同學(xué)不信任我，覺得我沒有洗干凈，那么我的工作就沒有完成，所以我要喝給他們看。
我覺得當(dāng)班長(zhǎng)是要有魄力的，是要敢于做別人所不敢所不愿的差事，做能夠讓別人心服口服的差事。
希望可以得到大家的支持，謝謝！
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇十一
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日，我競(jìng)選的班干部是勞動(dòng)委員，盼望大家能投我一票，感謝！我的愛好是看書，看電視，和好朋友一起出去玩，我的好朋友她最了解我了，不管我有什么困難，她都會(huì)一起和我解決，我們倆都會(huì)有福同享，有難同當(dāng)。
我最喜愛的一句話是“時(shí)間就像河中水，只能流去不能回。”我會(huì)珍惜每一秒的時(shí)間，幫爸爸媽媽，教師同學(xué)清掃清掃衛(wèi)生。我這個(gè)愛清掃衛(wèi)生的習(xí)慣，還鬧過(guò)笑話，都是我家的小狗。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我剛一睜開眼睛，就觀察媽媽拿著拖把在拖地，我就趕快起來(lái)說(shuō)：“媽媽，你放下，我來(lái)幫你?！?BR> 我精神抖擻的.拿著拖把把全家拖了一遍，拖完后我就聞見一股臭味，我剛要問(wèn)媽媽，媽媽就說(shuō)：“你這個(gè)孩子，剛剛我起來(lái)，觀察小狗尿了，我就把尿拖了拖，然后你就……唉，完了，那我們這一個(gè)星期，就聞著臭味過(guò)吧。好笑吧，以后我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，我肯定會(huì)仔細(xì)工作。感謝大家，我的演講到此完畢。
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇十二
大家下午好我是xx，我競(jìng)選的職務(wù)是生活委，高中三年的生活委高一我總在幫人疊軍訓(xùn)被，每個(gè)月頭幫同學(xué)們沖飯卡，中節(jié)幫同學(xué)們領(lǐng)月餅。這樣總結(jié)起來(lái)我的生活委還真不充實(shí)，這也是我競(jìng)選的目的。
大學(xué)是一個(gè)新的開始，大學(xué)的生活是一種新的氣息，大學(xué)的節(jié)奏更是一種新的節(jié)奏，如果我能有幸和著這種氣息和大家一起呼吸；能有幸踏這種節(jié)奏和大家一起走過(guò)點(diǎn)滴那將是我莫大的榮幸！爸爸希望我是一棵與日月齊輝的白楊堅(jiān)強(qiáng)地櫛風(fēng)沐雨。
如果競(jìng)選成功我希望這棵白楊在以后的日子里能為大家遮風(fēng)擋雨，如果不成功我更希望在以后的日子里和大家一起共度日麗和風(fēng)雨！請(qǐng)大家相信我支持我，謝謝！
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我聲明我高中并未做過(guò)班長(zhǎng)，只做過(guò)其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，這次算的上是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔(dān)任班長(zhǎng)我想了很久，我曾經(jīng)覺得自己很自大，憑什么我可以去做班長(zhǎng)，我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng)，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來(lái)讓同學(xué)們信任我，支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒能引起眾人的注意。的確，來(lái)學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧，但這一次，我決定站出來(lái)，站出來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我要展現(xiàn)自我，證明自己的價(jià)值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)向別人請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)醞釀，我想要表達(dá)自己的思想。
來(lái)學(xué)校這段日子我前前后后參加過(guò)七場(chǎng)競(jìng)選，從校學(xué)生會(huì)到團(tuán)委，我一路走來(lái)，讓我認(rèn)識(shí)了很多人，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí)，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長(zhǎng)打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機(jī)會(huì)，他說(shuō)我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因?yàn)槲易非筮^(guò)，我不后悔。
班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表，班長(zhǎng)的形象直接影響班集體的形象，因此對(duì)班長(zhǎng)綜合素質(zhì)要求都很高，班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外積極表現(xiàn)自己，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長(zhǎng)，應(yīng)有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說(shuō)明理由，以理服人；他不需要成績(jī)特別好，但他一定要知識(shí)淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時(shí)能捕捉細(xì)微之處，真正意義上管理好班級(jí)。
大學(xué)班長(zhǎng)充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級(jí)情況向上反饋。在這一方面班長(zhǎng)責(zé)任尤為重大，他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來(lái)源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。
班長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級(jí)。作為班長(zhǎng)，不能包攬所有的班級(jí)事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開展好班級(jí)活動(dòng)，定期開展班委會(huì)和班會(huì)，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽取采納同學(xué)們的意見，共同建設(shè)美好班集體。
大學(xué)班長(zhǎng)有別于中學(xué)。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流，站在學(xué)生的角度看待問(wèn)題。有人告訴我大學(xué)班長(zhǎng)很難當(dāng)，容易得罪很多人。我認(rèn)為那是班長(zhǎng)沒有體現(xiàn)他的價(jià)值，學(xué)生就要為學(xué)生考慮，我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強(qiáng)，可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅。作為班長(zhǎng)，應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示，給同學(xué)留有“面子”，只要不影響大局就行。針對(duì)嚴(yán)重事情時(shí)，班長(zhǎng)就必須拿出威嚴(yán)，耐心給他講清利害關(guān)系，幫助他，引導(dǎo)他看清事情，真正解決問(wèn)題。
由于是第一次我想到就這么多，我會(huì)履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說(shuō)“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票！由衷感謝你們。
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好我是楊萌，我競(jìng)選的職務(wù)是生活委，高中三年的生活委高一我總在幫人疊軍訓(xùn)被，每個(gè)月頭幫同學(xué)們沖飯卡，中節(jié)幫同學(xué)們領(lǐng)月餅。這樣總結(jié)起來(lái)我的生活委還真不充實(shí)，這也是我競(jìng)選的目的。
大學(xué)是一個(gè)新的開始，大學(xué)的生活是一種新的氣息，大學(xué)的節(jié)奏更是一種新的節(jié)奏，如果我能有幸和著這種氣息和大家一起呼吸；能有幸踏這種節(jié)奏和大家一起走過(guò)點(diǎn)滴那將是我莫大的榮幸！爸爸希望我是一棵與日月齊輝的白楊堅(jiān)強(qiáng)地櫛風(fēng)沐雨。
如果競(jìng)選成功我希望這棵白楊在以后的日子里能為大家遮風(fēng)擋雨，如果不成功我更希望在以后的日子里和大家一起共度日麗和風(fēng)雨！請(qǐng)大家相信我支持我，謝謝！
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇十五
親愛的同學(xué)們、尊敬的輔導(dǎo)員：
你們好。
本人xx這次主要是競(jìng)選班長(zhǎng)一職。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的代表，作為一個(gè)形象代表是至關(guān)重要的一份職務(wù)，要做到全方位的知行。為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職呢？本人認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
一、為班級(jí)服務(wù)。班級(jí)是學(xué)校的一個(gè)支部，是我們大一年級(jí)重要組成部分，好壞都至關(guān)重要。不僅要做的好，更要做的實(shí)，讓每個(gè)同學(xué)都能從班級(jí)這個(gè)單位中獲益，讓整個(gè)班級(jí)能處在一個(gè)文明、豐富的文化底蘊(yùn)深的環(huán)境中。
二、給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。我是一個(gè)懂得自我的人，我明白自己的長(zhǎng)處和短處，我也懂得與人交往，但我深深感到自己畢業(yè)時(shí)處于萌芽與遐想的混合期。只有通過(guò)實(shí)踐才能證明我的能力和我自認(rèn)為的能力。這也是我一個(gè)重要的理由。因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)自信，我相信我能做好班長(zhǎng)這一職務(wù)，雖然大學(xué)中班長(zhǎng)一職也不是個(gè)輕松的，但是我相信我應(yīng)該嘗試，我樂(lè)于奉獻(xiàn)、我懂得證明溝通好同學(xué)和老師之間的關(guān)系。機(jī)會(huì)不能等待，需要爭(zhēng)取，此時(shí)我相信受了這么多年教育的我是作了一個(gè)正確的選擇。
三、走科學(xué)發(fā)展觀。以班級(jí)良好氛圍建設(shè)為中心，大力提倡效率型、文明型、規(guī)范型為基準(zhǔn)。效率是提高班級(jí)整體素質(zhì)與建設(shè)；文明是提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)氛圍及生活，文化環(huán)境；規(guī)范是通過(guò)班級(jí)這個(gè)平臺(tái)和我們自身建設(shè)而使自我得到發(fā)展，自我行為得到規(guī)范，從而達(dá)到我們建設(shè)班委組織的真正目的。
個(gè)人感言：通過(guò)這次演講來(lái)競(jìng)選班委活動(dòng)，我希望不管選擇誰(shuí)，誰(shuí)成功競(jìng)選我們都能十分肯定他/她，相信ta，班級(jí)就像一股繩，每個(gè)同學(xué)都是其中的一條細(xì)繩，一兩個(gè)人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。
通過(guò)這次演說(shuō)，我希望送給大家和我自己一句話：一份耕耘，一份收獲。人生的旅途肯定會(huì)有坎坷，但我們不曾后悔，因?yàn)槲覀儑L試過(guò)和努力過(guò)。相信一句話：天道酬勤，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
不選貴的，選擇對(duì)的。大家一起努力！我的`演講完了，謝謝大家。
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇一
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是五（4）班的xxx，我很榮幸能站在那里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，但是我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有潛力的`同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)潛力。
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自我定下嚴(yán)格的要求，每一天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫忙成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫忙他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自我，然后別人才會(huì)相信你?！笔堑?，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)潛力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！記住，我是有潛力擔(dān)任班干部的黃x。
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇二
一年的時(shí)光悄然流逝了，轉(zhuǎn)眼我們就大二啦！去年的這個(gè)時(shí)候我們正在軍訓(xùn)，今年我們卻只能感嘆我們又老了一歲。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文班委換屆選舉上的發(fā)言。
一年的時(shí)光中我們有過(guò)歡笑，也有過(guò)不和諧的時(shí)候。但我們班也舉辦了許多的活動(dòng)，平湖的素質(zhì)拓展活動(dòng)增進(jìn)了我們的了解；岳平公園的拾垃圾活動(dòng)體現(xiàn)了我班的團(tuán)結(jié)；雷鋒的開幕式活動(dòng)說(shuō)明我們沒有忘記雷鋒精神；無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)讓我們知道了血液的重要性，弘揚(yáng)我國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血的傳統(tǒng)精神；班級(jí)趣味體育活動(dòng)體現(xiàn)我班的活力與同學(xué)的智慧和創(chuàng)意；圣誕節(jié)晚會(huì)，將我們營(yíng)銷一家人拉得更近，那是和諧的一家等等一系列的活動(dòng)，從不同的方面體現(xiàn)我班不同的風(fēng)格。
那一張張照片記錄下了我們的歡笑，記錄下了營(yíng)銷111班同學(xué)的智慧與創(chuàng)意，每張照片上我們都笑得那么開心、那么天真，但營(yíng)銷111班真的是很棒的。在每次活動(dòng)中，每位同學(xué)都付出了努力，班委也做了前期準(zhǔn)備。同學(xué)們的配合與支持才使得每次活動(dòng)順利的開展與進(jìn)行。在這里，我代表11個(gè)班委向大家說(shuō)聲謝謝！謝謝大家的支持！
一年來(lái)每個(gè)班委都盡心盡力的為同學(xué)們服務(wù)。班長(zhǎng)盡心盡力的為同學(xué)們服務(wù)，一切以同學(xué)們?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn)；副班長(zhǎng)老是和班長(zhǎng)去串女寢，這是他關(guān)心同學(xué)心里的一種方式；生活委員記錄著班上的每筆開支，盡量做到開支透明；組織委員總是有許多好的想法，如成立英語(yǔ)、數(shù)學(xué)小組；學(xué)習(xí)委員不辭辛勞的.幫我們收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)著老師的想法與為同學(xué)們搞到學(xué)習(xí)資料；文娛委員積極組織班上的同學(xué)參加學(xué)院或者學(xué)校的活動(dòng)；體育委員積極組織班上的同學(xué)參加學(xué)院或者學(xué)校的體育活動(dòng)，如大運(yùn)會(huì)、五四體育運(yùn)動(dòng)；女生委員經(jīng)常來(lái)新一棟了解同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)；芝蘭自愿為同學(xué)們服務(wù)，為班委分擔(dān)責(zé)任；宣傳委員雖平時(shí)大大咧咧的，但她卻幫助班委分擔(dān)重任；團(tuán)支書協(xié)助著班長(zhǎng)開展班上的活動(dòng)。我們11個(gè)班委都是以同學(xué)為中心。
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇三
恭敬的輔導(dǎo)員，友愛的學(xué)生們：
大家好，很榮幸能夠站在這里參與本次的同學(xué)干部競(jìng)選活動(dòng)，我要對(duì)給我支持和鼓舞的學(xué)生們表示由衷的謝謝，感謝你們！讓我來(lái)介紹一下我自己。
我叫xxx，在本次競(jìng)選中我要競(jìng)選的是團(tuán)支書。我本人性格很開朗，喜愛協(xié)助別人，我堅(jiān)信在賦予別人的同時(shí)也是在給自己歡樂(lè)。我的思想樂(lè)觀進(jìn)取，我確信“他人能者吾能，他人不能著我亦能?！蔽覍?duì)同學(xué)工作有一定的閱歷，以往可以在高校生活中實(shí)用武之地，發(fā)揮自己的潛能。
現(xiàn)實(shí)的生活是彌漫機(jī)遇和挑戰(zhàn)的，我立志做個(gè)強(qiáng)者，那么要成為強(qiáng)者，就要不斷在變化的環(huán)境中充實(shí)和轉(zhuǎn)變自己，使自己不斷進(jìn)展成為實(shí)用于社會(huì)的人才，我信任通過(guò)高校四年的錘煉我可以變得羽翼越發(fā)豐滿。
作為一名團(tuán)支書，我會(huì)要求我的工作高質(zhì)量，高效率。同時(shí)貼近學(xué)生的生活與實(shí)際。我會(huì)制定相應(yīng)的工作方案，做到事事有預(yù)備。我也會(huì)協(xié)調(diào)團(tuán)委內(nèi)外關(guān)系，以便更好的為學(xué)生們服務(wù)。在適當(dāng)?shù)?時(shí)候我可以按照大家的愛好興趣，組織學(xué)生們開展須要的團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，以豐盛學(xué)生夢(mèng)的課余生活。
希翼我的存在可以讓大家的生活多彩，可以給學(xué)生們的實(shí)力提高帶來(lái)協(xié)助。誠(chéng)摯盼望學(xué)生們的支持與協(xié)助，信任你的打算吧！我就是你們明智的挑選！
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇四
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好!
我是五(4)班的黃x，我很榮幸能站在那里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，但是我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有潛力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)潛力。
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自我定下嚴(yán)格的要求，每一天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手;利用課間去幫忙成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫忙他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自我，然后別人才會(huì)相信你?！笔堑模抑匀ジ?jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)潛力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住，我是有潛力擔(dān)任班干部的黃x。
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇五
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我已經(jīng)當(dāng)了多年的班干部了，在一步一個(gè)腳印的漸漸提高，忠心感謝大家對(duì)我的支持。今日，我想擁有“學(xué)習(xí)委員”的'稱號(hào)。
這些天我并沒有背什么演講稿，由于我想把自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)給大家。還有一年就要畢業(yè)了，我的心中布滿了對(duì)大家的不舍，我盼望在這最終的一年中能好好和大家相處，團(tuán)結(jié)全都，為我們班畫下絢麗的一筆，寫下一個(gè)完整的句號(hào)。這就是我今日競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的目的。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)委員不只是一個(gè)稱號(hào)，它還是一個(gè)閃亮的光環(huán)，它的背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)，所以，假設(shè)我能夠中選，我不會(huì)讓學(xué)習(xí)委員成為一個(gè)虛名!
我不僅想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，并且還想通過(guò)我的努力，把全班的成績(jī)都提上去。由于學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)能時(shí)刻鞭策自己，發(fā)覺自己的缺乏，使自己更加努力的學(xué)習(xí)和工作，我盼望通過(guò)我和同學(xué)們的共同努力，制造出良好的學(xué)習(xí)氣氛，使同學(xué)們把握更好的學(xué)習(xí)方法，使班級(jí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中名列前茅。
每個(gè)人都要有志向，每個(gè)人都要樂(lè)觀主動(dòng)為他人效勞我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的班風(fēng)。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”
假如能再次中選，我會(huì)更加盡心盡力為同學(xué)們效勞，認(rèn)仔細(xì)真幫教師做事，努力做同學(xué)們的好典范!
我能否競(jìng)選勝利，就要看大家的選擇了。請(qǐng)大家支持我，投我一票。信任我，沒錯(cuò)的!感謝!
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇六
你們好！今天我站在這里競(jìng)選班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我競(jìng)選的目的是為了搞好我們班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師的小助手，提高同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。我知道當(dāng)好一個(gè)學(xué)習(xí)委員不容易，但我有自信，對(duì)此充滿信心，相信通過(guò)我的努力，會(huì)達(dá)到我的目的，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
如果我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要嚴(yán)格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學(xué)習(xí)，讓老師對(duì)自己信任，給同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，這樣對(duì)同學(xué)才有說(shuō)服力，讓同學(xué)信服，帶動(dòng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力。
如果我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我會(huì)給同學(xué)講學(xué)習(xí)的道理，學(xué)好文化知識(shí)對(duì)人生的重要性，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹立遠(yuǎn)大的理想。通過(guò)講道理，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以后就會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)大大地提高，學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好的。
假如我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊(duì)。對(duì)于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，我可以聯(lián)絡(luò)幾個(gè)同學(xué)代表老師去他家進(jìn)行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭(zhēng)取他父母的力量對(duì)他進(jìn)行幫助，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學(xué)習(xí)的軌道上來(lái)。我還可以利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法和見解拿出來(lái)大家共享，相互鼓勵(lì)，克服缺點(diǎn)和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論讓班級(jí)有一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步。
我要是當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，一定要做好老師的小助手，當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，向老師及時(shí)反映同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和存在問(wèn)題，在自己能力解決不了的問(wèn)題時(shí)，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級(jí)的工作。
學(xué)習(xí)上是講究學(xué)習(xí)方法的，講學(xué)習(xí)效率的，我不贊成同學(xué)們總是緊張的學(xué)習(xí)，該玩就玩，玩的時(shí)候放松的玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候使勁的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，一張一弛文武之道，更助于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)積極參加有益的文體活動(dòng)，這樣同學(xué)們的身心才會(huì)更健康，才會(huì)有更好的精力投入到學(xué)習(xí)上。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，通過(guò)這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。
如果這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員成功了，我會(huì)用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾，請(qǐng)老師和同學(xué)支持我相信我。競(jìng)選沒有成功的話，我不會(huì)氣餒，會(huì)更加努力，為下一次競(jìng)選努力。謝謝大家。
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇七
大家好!
今天我非常榮幸地站在這里，我要競(jìng)選的'是衛(wèi)生委員，此時(shí)此刻，我的心里非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。激動(dòng)的是我能再爭(zhēng)取到為大家服務(wù)。
如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我會(huì)帶動(dòng)全班同學(xué)把衛(wèi)生工作做好。
如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我會(huì)每天早上早早地起床，打掃衛(wèi)生，給同學(xué)們和老師們創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境。
如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員之后，我會(huì)在放學(xué)之后留下來(lái)與同學(xué)們一起值日。
如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員……。
我想：給予是快樂(lè)的。我為同學(xué)們付出，同學(xué)們高興，我的心里也非?？鞓?lè)。
假如我落選了，我也不會(huì)灰心，這說(shuō)明我還有缺點(diǎn)，還有不足的地方，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取當(dāng)下次當(dāng)選。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁。大家還要猶豫嗎?請(qǐng)投我一票吧!請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)成為出色的班干部!謝謝大家!
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們作為___班的一員，今天相聚在這里，為的就是從我們當(dāng)中選出代表著班級(jí)紀(jì)律和責(zé)任的班干部們！所謂班干部，就是班級(jí)的干部，是班級(jí)的管理者！他們負(fù)責(zé)的，是我們這個(gè)的記錄和管理，是班級(jí)的引領(lǐng)者！
作為一名___班的學(xué)生，并且在過(guò)去我也擔(dān)任了不少班干部之職的人，在此我對(duì)自己毛遂自薦，我推薦我自己為班級(jí)的生活委員！
盡管我們?cè)谲娪?xùn)已經(jīng)相處了一段時(shí)間。但想必還有不少的同學(xué)并不認(rèn)識(shí)我。為此，我在此重新的來(lái)做一次自我介紹。
我的名字是___，來(lái)自風(fēng)景如畫的___市的___中學(xué)。此次，非常榮幸能和大家成為一個(gè)班級(jí)的同學(xué)。
此次我競(jìng)選生活委員的班干部職位，并非只是為了在班級(jí)中出風(fēng)頭，其實(shí)，早在小學(xué)期間，我就已經(jīng)開始了自己作為班干部的校園生涯。自小學(xué)到高中，我從組長(zhǎng)、課代表、衛(wèi)生委員，甚至連班長(zhǎng)都擔(dān)任了三年。在我的學(xué)習(xí)生活中，班干部的工作可以說(shuō)是已融入了我的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中！
并且，在自己的“工作”之中，我能嚴(yán)格仔細(xì)的處理好班干部的責(zé)任和義務(wù)，能為班級(jí)上的同學(xué)提供積極的服務(wù)和幫助。當(dāng)然，大家也許都已經(jīng)知道。在大學(xué)期間，班干部的責(zé)任更勝以往！不僅僅在學(xué)習(xí)期間，在生活中，也同樣要傾心盡力的為大家服務(wù)和工作。
而我競(jìng)選的這個(gè)生活委員，在生活的管理上就更是重要了。經(jīng)過(guò)我的打聽，我了解到作為大學(xué)的生活委員，不僅僅要負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的積極策劃，還要對(duì)班費(fèi)進(jìn)行明確、公開的計(jì)算和使用。此外，還要在生活中了解同學(xué)們的生活，加強(qiáng)與大家的溝通，并收集大家對(duì)生活和學(xué)習(xí)的想法，并為大家解決麻煩和問(wèn)題。
了解了這些作為生活委員的工作和職責(zé)。我認(rèn)為這是非常適合我的任務(wù)！首先，我在性格上積極開朗，興趣愛好就是助人為樂(lè)，我認(rèn)為我有充足的時(shí)間和動(dòng)力為大家提供的服務(wù)。
此外，我也希望能通過(guò)這份班干部的職責(zé)來(lái)鍛煉自己，加強(qiáng)自己作為大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任！
盡管，大家現(xiàn)在還不夠了解我，但我相信，大家在中幾天的接觸中，都認(rèn)識(shí)到了我的積極的和熱情！希望大家能相信我，我一定能為大家?guī)?lái)更方便、舒適的大學(xué)生活！
謝謝大家！
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇九
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好!
今天我站在這里競(jìng)選班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我競(jìng)選的目的是為了搞好我們班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師的小助手，提高同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。我知道當(dāng)好一個(gè)學(xué)習(xí)委員不容易，但我有自信，對(duì)此充滿信心，相信通過(guò)我的努力，會(huì)達(dá)到我的目的，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
如果我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要嚴(yán)格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學(xué)習(xí)，讓老師對(duì)自己信任，給同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，這樣對(duì)同學(xué)才有說(shuō)服力，讓同學(xué)信服，帶動(dòng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力。
如果我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我會(huì)給同學(xué)講學(xué)習(xí)的道理，學(xué)好文化知識(shí)對(duì)人生的重要性，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹立遠(yuǎn)大的理想。通過(guò)講道理，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以后就會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)大大地提高，學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好的。
假如我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊(duì)。對(duì)于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，我可以聯(lián)絡(luò)幾個(gè)同學(xué)代表老師去他家進(jìn)行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭(zhēng)取他父母的力量對(duì)他進(jìn)行幫助，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學(xué)習(xí)的軌道上來(lái)。我還可以利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法和見解拿出來(lái)大家共享，相互鼓勵(lì)，克服缺點(diǎn)和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論讓班級(jí)有一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步。
我要是當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，一定要做好老師的小助手，當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，向老師及時(shí)反映同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和存在問(wèn)題，在自己能力解決不了的問(wèn)題時(shí)，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級(jí)的工作。
學(xué)習(xí)上是講究學(xué)習(xí)方法的，講學(xué)習(xí)效率的，我不贊成同學(xué)們總是緊張的學(xué)習(xí)，該玩就玩，玩的時(shí)候放松的玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候使勁的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，一張一弛文武之道，更助于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)積極參加有益的文體活動(dòng)，這樣同學(xué)們的身心才會(huì)更健康，才會(huì)有更好的精力投入到學(xué)習(xí)上。
我的'學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，通過(guò)這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。
如果這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員成功了，我會(huì)用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾，請(qǐng)老師和同學(xué)支持我相信我。競(jìng)選沒有成功的話，我不會(huì)氣餒，會(huì)更加努力，為下一次競(jìng)選努力。謝謝大家。
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇十
親愛的同學(xué)們，老師：
大家好！
今天很榮幸能站在這里，我的目的很明確——我想當(dāng)班長(zhǎng)。
首先，我要說(shuō)一下我為什么要當(dāng)班長(zhǎng)。在我上高中以前，我的理想一直是成為一個(gè)科學(xué)家，哈哈，想必很多同學(xué)也和我一樣。但是我上了高中以后，我的理想改變了，我認(rèn)為相比成為一位科學(xué)家，我更想成為一位政治家，革命家。當(dāng)我表明了我的觀點(diǎn)之后，我家里人都很反對(duì)，因?yàn)楝F(xiàn)在官場(chǎng)黑暗，如果沒有關(guān)系的話，一輩子注定默默無(wú)聞，備受排擠。聽了他們的話，我沒有多說(shuō)什么，因?yàn)樗麄儾]有理解我的意思。我的理想并不是要當(dāng)官的！在我看來(lái)，作為一個(gè)政治家，革命家，最重要的任務(wù)是調(diào)劑大眾之間的利益關(guān)系，起到一個(gè)杠桿的作用。（加手勢(shì)）讓人與人之間的矛盾淡化，使整個(gè)社會(huì)更加和諧?，F(xiàn)在看來(lái)這也是一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該做的。所以說(shuō)我想要當(dāng)班長(zhǎng)，我想要在現(xiàn)在就得到鍛煉的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在我再來(lái)仔細(xì)說(shuō)一下，我當(dāng)班長(zhǎng)可以干什么。上邊我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，當(dāng)班長(zhǎng)是要平衡同學(xué)之間的關(guān)系。我們都知道，矛盾是無(wú)處不在的，但矛盾又是對(duì)立統(tǒng)一的。一旦有矛盾出現(xiàn)，我們就要積極面對(duì)，正確解決。因?yàn)槊苡衅涮厥庑?，這就要求要有人出來(lái)具體問(wèn)題具體分析，而我就希望自己可以成為一個(gè)這樣的班長(zhǎng)。
當(dāng)然只做到調(diào)解矛盾還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我認(rèn)為作為班長(zhǎng)，還要能夠讓同學(xué)信任。我在以前也當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)班上的飲水機(jī)被人用很惡心的方式惡意弄臟。班上的同學(xué)都不愿再用飲水機(jī)，實(shí)在沒有辦法，就和班上的另一個(gè)女班長(zhǎng)趁著晚自習(xí)放學(xué)的時(shí)間在水池旁反復(fù)沖洗，消毒，最后終于弄干凈了。但是班里的同學(xué)沒有一個(gè)人愿意再繼續(xù)用那個(gè)飲水機(jī)，怎么辦？難道還得再買一個(gè)？那樣是絕對(duì)的浪費(fèi)?。∥揖椭缓米约耗闷鹚恿艘槐拥乃?，當(dāng)著全部同學(xué)的面喝了下去。就這樣，同學(xué)們才開始陸續(xù)用起了那個(gè)飲水機(jī)。洗刷飲水機(jī)的工作我已經(jīng)做了，但是同學(xué)不信任我，覺得我沒有洗干凈，那么我的工作就沒有完成，所以我要喝給他們看。
我覺得當(dāng)班長(zhǎng)是要有魄力的，是要敢于做別人所不敢所不愿的差事，做能夠讓別人心服口服的差事。
希望可以得到大家的支持，謝謝！
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇十一
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日，我競(jìng)選的班干部是勞動(dòng)委員，盼望大家能投我一票，感謝！我的愛好是看書，看電視，和好朋友一起出去玩，我的好朋友她最了解我了，不管我有什么困難，她都會(huì)一起和我解決，我們倆都會(huì)有福同享，有難同當(dāng)。
我最喜愛的一句話是“時(shí)間就像河中水，只能流去不能回。”我會(huì)珍惜每一秒的時(shí)間，幫爸爸媽媽，教師同學(xué)清掃清掃衛(wèi)生。我這個(gè)愛清掃衛(wèi)生的習(xí)慣，還鬧過(guò)笑話，都是我家的小狗。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我剛一睜開眼睛，就觀察媽媽拿著拖把在拖地，我就趕快起來(lái)說(shuō)：“媽媽，你放下，我來(lái)幫你?！?BR> 我精神抖擻的.拿著拖把把全家拖了一遍，拖完后我就聞見一股臭味，我剛要問(wèn)媽媽，媽媽就說(shuō)：“你這個(gè)孩子，剛剛我起來(lái)，觀察小狗尿了，我就把尿拖了拖，然后你就……唉，完了，那我們這一個(gè)星期，就聞著臭味過(guò)吧。好笑吧，以后我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，我肯定會(huì)仔細(xì)工作。感謝大家，我的演講到此完畢。
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇十二
大家下午好我是xx，我競(jìng)選的職務(wù)是生活委，高中三年的生活委高一我總在幫人疊軍訓(xùn)被，每個(gè)月頭幫同學(xué)們沖飯卡，中節(jié)幫同學(xué)們領(lǐng)月餅。這樣總結(jié)起來(lái)我的生活委還真不充實(shí)，這也是我競(jìng)選的目的。
大學(xué)是一個(gè)新的開始，大學(xué)的生活是一種新的氣息，大學(xué)的節(jié)奏更是一種新的節(jié)奏，如果我能有幸和著這種氣息和大家一起呼吸；能有幸踏這種節(jié)奏和大家一起走過(guò)點(diǎn)滴那將是我莫大的榮幸！爸爸希望我是一棵與日月齊輝的白楊堅(jiān)強(qiáng)地櫛風(fēng)沐雨。
如果競(jìng)選成功我希望這棵白楊在以后的日子里能為大家遮風(fēng)擋雨，如果不成功我更希望在以后的日子里和大家一起共度日麗和風(fēng)雨！請(qǐng)大家相信我支持我，謝謝！
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我聲明我高中并未做過(guò)班長(zhǎng)，只做過(guò)其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，這次算的上是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔(dān)任班長(zhǎng)我想了很久，我曾經(jīng)覺得自己很自大，憑什么我可以去做班長(zhǎng)，我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng)，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來(lái)讓同學(xué)們信任我，支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒能引起眾人的注意。的確，來(lái)學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧，但這一次，我決定站出來(lái)，站出來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我要展現(xiàn)自我，證明自己的價(jià)值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)向別人請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)醞釀，我想要表達(dá)自己的思想。
來(lái)學(xué)校這段日子我前前后后參加過(guò)七場(chǎng)競(jìng)選，從校學(xué)生會(huì)到團(tuán)委，我一路走來(lái)，讓我認(rèn)識(shí)了很多人，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí)，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長(zhǎng)打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機(jī)會(huì)，他說(shuō)我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因?yàn)槲易非筮^(guò)，我不后悔。
班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表，班長(zhǎng)的形象直接影響班集體的形象，因此對(duì)班長(zhǎng)綜合素質(zhì)要求都很高，班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外積極表現(xiàn)自己，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長(zhǎng)，應(yīng)有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說(shuō)明理由，以理服人；他不需要成績(jī)特別好，但他一定要知識(shí)淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時(shí)能捕捉細(xì)微之處，真正意義上管理好班級(jí)。
大學(xué)班長(zhǎng)充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級(jí)情況向上反饋。在這一方面班長(zhǎng)責(zé)任尤為重大，他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來(lái)源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。
班長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級(jí)。作為班長(zhǎng)，不能包攬所有的班級(jí)事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開展好班級(jí)活動(dòng)，定期開展班委會(huì)和班會(huì)，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽取采納同學(xué)們的意見，共同建設(shè)美好班集體。
大學(xué)班長(zhǎng)有別于中學(xué)。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流，站在學(xué)生的角度看待問(wèn)題。有人告訴我大學(xué)班長(zhǎng)很難當(dāng)，容易得罪很多人。我認(rèn)為那是班長(zhǎng)沒有體現(xiàn)他的價(jià)值，學(xué)生就要為學(xué)生考慮，我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強(qiáng)，可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅。作為班長(zhǎng)，應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示，給同學(xué)留有“面子”，只要不影響大局就行。針對(duì)嚴(yán)重事情時(shí)，班長(zhǎng)就必須拿出威嚴(yán)，耐心給他講清利害關(guān)系，幫助他，引導(dǎo)他看清事情，真正解決問(wèn)題。
由于是第一次我想到就這么多，我會(huì)履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說(shuō)“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票！由衷感謝你們。
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好我是楊萌，我競(jìng)選的職務(wù)是生活委，高中三年的生活委高一我總在幫人疊軍訓(xùn)被，每個(gè)月頭幫同學(xué)們沖飯卡，中節(jié)幫同學(xué)們領(lǐng)月餅。這樣總結(jié)起來(lái)我的生活委還真不充實(shí)，這也是我競(jìng)選的目的。
大學(xué)是一個(gè)新的開始，大學(xué)的生活是一種新的氣息，大學(xué)的節(jié)奏更是一種新的節(jié)奏，如果我能有幸和著這種氣息和大家一起呼吸；能有幸踏這種節(jié)奏和大家一起走過(guò)點(diǎn)滴那將是我莫大的榮幸！爸爸希望我是一棵與日月齊輝的白楊堅(jiān)強(qiáng)地櫛風(fēng)沐雨。
如果競(jìng)選成功我希望這棵白楊在以后的日子里能為大家遮風(fēng)擋雨，如果不成功我更希望在以后的日子里和大家一起共度日麗和風(fēng)雨！請(qǐng)大家相信我支持我，謝謝！
大學(xué)班委總結(jié)工作發(fā)言稿篇十五
親愛的同學(xué)們、尊敬的輔導(dǎo)員：
你們好。
本人xx這次主要是競(jìng)選班長(zhǎng)一職。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的代表，作為一個(gè)形象代表是至關(guān)重要的一份職務(wù)，要做到全方位的知行。為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職呢？本人認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
一、為班級(jí)服務(wù)。班級(jí)是學(xué)校的一個(gè)支部，是我們大一年級(jí)重要組成部分，好壞都至關(guān)重要。不僅要做的好，更要做的實(shí)，讓每個(gè)同學(xué)都能從班級(jí)這個(gè)單位中獲益，讓整個(gè)班級(jí)能處在一個(gè)文明、豐富的文化底蘊(yùn)深的環(huán)境中。
二、給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。我是一個(gè)懂得自我的人，我明白自己的長(zhǎng)處和短處，我也懂得與人交往，但我深深感到自己畢業(yè)時(shí)處于萌芽與遐想的混合期。只有通過(guò)實(shí)踐才能證明我的能力和我自認(rèn)為的能力。這也是我一個(gè)重要的理由。因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)自信，我相信我能做好班長(zhǎng)這一職務(wù)，雖然大學(xué)中班長(zhǎng)一職也不是個(gè)輕松的，但是我相信我應(yīng)該嘗試，我樂(lè)于奉獻(xiàn)、我懂得證明溝通好同學(xué)和老師之間的關(guān)系。機(jī)會(huì)不能等待，需要爭(zhēng)取，此時(shí)我相信受了這么多年教育的我是作了一個(gè)正確的選擇。
三、走科學(xué)發(fā)展觀。以班級(jí)良好氛圍建設(shè)為中心，大力提倡效率型、文明型、規(guī)范型為基準(zhǔn)。效率是提高班級(jí)整體素質(zhì)與建設(shè)；文明是提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)氛圍及生活，文化環(huán)境；規(guī)范是通過(guò)班級(jí)這個(gè)平臺(tái)和我們自身建設(shè)而使自我得到發(fā)展，自我行為得到規(guī)范，從而達(dá)到我們建設(shè)班委組織的真正目的。
個(gè)人感言：通過(guò)這次演講來(lái)競(jìng)選班委活動(dòng)，我希望不管選擇誰(shuí)，誰(shuí)成功競(jìng)選我們都能十分肯定他/她，相信ta，班級(jí)就像一股繩，每個(gè)同學(xué)都是其中的一條細(xì)繩，一兩個(gè)人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。
通過(guò)這次演說(shuō)，我希望送給大家和我自己一句話：一份耕耘，一份收獲。人生的旅途肯定會(huì)有坎坷，但我們不曾后悔，因?yàn)槲覀儑L試過(guò)和努力過(guò)。相信一句話：天道酬勤，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
不選貴的，選擇對(duì)的。大家一起努力！我的`演講完了，謝謝大家。