大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)的心得和感悟(通用18篇)

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    通過(guò)感悟,我們可以更好地理解自己和他人。怎樣培養(yǎng)對(duì)事物背后深層次意義的感悟能力?這些感悟之作或是作者的真實(shí)體驗(yàn),或是對(duì)人生的思考和感悟。
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)的心得和感悟篇一
    團(tuán)建活動(dòng)是企業(yè)組織的一種常見(jiàn)形式,通過(guò)集體參與各種團(tuán)隊(duì)合作及團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作意識(shí)和凝聚力,提高團(tuán)隊(duì)的工作效能。在參與過(guò)多次團(tuán)建活動(dòng)之后,我深深體會(huì)到團(tuán)建活動(dòng)的重要性和價(jià)值。以下是我從中得到的心得體會(huì)。
    第一段:團(tuán)建活動(dòng)的重要性。
    團(tuán)建活動(dòng)是建立和維護(hù)團(tuán)隊(duì)的一種重要手段,它不僅可以提高團(tuán)隊(duì)成員之間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚力,更可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和溝通。通過(guò)團(tuán)建活動(dòng),我們可以更好地了解團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),合理分工,提升團(tuán)隊(duì)的整體能力和效益。此外,團(tuán)建活動(dòng)還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和理解,建立良好的工作關(guān)系,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
    第二段:團(tuán)建活動(dòng)的目的和形式。
    團(tuán)建活動(dòng)的目的是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的溝通與合作,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作激情和創(chuàng)造力。它的形式可以多種多樣,例如團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練、戶外活動(dòng)、互動(dòng)游戲等。這些活動(dòng)旨在打破員工之間的壁壘和隔閡,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,提高團(tuán)隊(duì)成員的自信心和責(zé)任心。
    參與團(tuán)建活動(dòng),我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練中,我們需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)任務(wù)。剛開(kāi)始,團(tuán)隊(duì)成員之間存在著不同的意見(jiàn)和分歧,任務(wù)進(jìn)展非常緩慢。但在大家相互協(xié)調(diào)、配合的努力下,我們成功完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白,團(tuán)隊(duì)合作是團(tuán)隊(duì)成功的基石,只有通過(guò)相互溝通、理解和合作,才能最大化地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。
    另外,在團(tuán)建活動(dòng)中,我也深感到團(tuán)隊(duì)成員之間的相互依賴和扶持是成功的關(guān)鍵。在一次戶外活動(dòng)中,我們需要在一個(gè)障礙林里尋找一條正確的路線。路線并不固定,需要團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和協(xié)調(diào)來(lái)規(guī)劃最佳路線。在尋找過(guò)程中,我遇到了許多困難,但是隊(duì)友們始終不離不棄地陪伴著我,鼓勵(lì)和支持我。最終,我們成功完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白到,團(tuán)隊(duì)成員之間的相互依賴和扶持是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵,只有通過(guò)相互幫助和支持,才能更好地克服困難,完成任務(wù)。
    團(tuán)建活動(dòng)不僅對(duì)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人能力的提升有著積極的影響,而且對(duì)團(tuán)隊(duì)的整體工作效能也有著顯著的提高。通過(guò)團(tuán)建活動(dòng),在工作中,團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和理解更加順暢,相互信任度提高,協(xié)作效果更顯著。此外,團(tuán)建活動(dòng)還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力,提高了團(tuán)隊(duì)成員的工作質(zhì)量和工作效率。這些積極的影響因素,使得團(tuán)隊(duì)在工作中更具競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力。
    第五段:對(duì)團(tuán)建活動(dòng)的展望。
    團(tuán)建活動(dòng)作為提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和工作效能的有效手段,應(yīng)該在企業(yè)中得到更多的重視和廣泛的應(yīng)用。同時(shí),我們也應(yīng)該不斷總結(jié)和提升團(tuán)建活動(dòng)的形式和內(nèi)容,因地制宜地選擇適合團(tuán)隊(duì)成員的活動(dòng)項(xiàng)目,深入挖掘團(tuán)建活動(dòng)的內(nèi)涵和意義,使得團(tuán)隊(duì)成員在活動(dòng)中能夠真切感受到團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值和力量。只有不斷提升團(tuán)建活動(dòng)的科學(xué)性和實(shí)效性,才能更好地發(fā)揮其在企業(yè)中的作用,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的健康發(fā)展。
    對(duì)于我個(gè)人而言,團(tuán)建活動(dòng)是充實(shí)而愉快的經(jīng)歷,通過(guò)參與其中,我不僅對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了更深的理解和體會(huì),更培養(yǎng)了我在工作中積極合作和解決問(wèn)題的能力。我相信,在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和企業(yè)的成功做出貢獻(xiàn)。
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)的心得和感悟篇二
    在人生的旅途中,大家不可避免地會(huì)面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)。為了更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的困境,一個(gè)有力的解決方法就是組建一個(gè)團(tuán)體來(lái)共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。與此相應(yīng),大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)作為大學(xué)生活中重要的一部分,帶給我們?cè)S多寶貴的經(jīng)歷和收獲。在最近的一次大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)中,我也有了一些心得體會(huì)。
    這次大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)的主題是“自我超越”,旨在鼓勵(lì)我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行不斷的追求和探索。在活動(dòng)當(dāng)中,我們最先進(jìn)行了一個(gè)著名的“繩索團(tuán)建”游戲。這個(gè)游戲需要我們分組共同完成各種各樣的任務(wù),例如翻越高墻、越過(guò)鐵絲、穿越障礙等等。雖然游戲中面臨很多的困難,但只要團(tuán)隊(duì)成員之間互相信任,相互協(xié)作和互相配合,我們就可以順利地完成游戲。這個(gè)游戲讓我認(rèn)識(shí)到,在面對(duì)今后的生活和工作中,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
    除此之外,我們還進(jìn)行了許多類似的游戲和活動(dòng),例如集體PK、角色扮演等等。這些活動(dòng)中,我們各自扮演不同的角色,每個(gè)人都需要全身心地投入到活動(dòng)中,以保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和協(xié)作。這些活動(dòng)不僅讓我更好地了解了自己的特點(diǎn)和潛力,也增強(qiáng)了我對(duì)他人個(gè)性和特點(diǎn)的了解與認(rèn)識(shí)。我們一同經(jīng)歷了成功與失敗、合作與磨合,從而更加珍惜和珍視團(tuán)隊(duì)的凝聚力和互助意識(shí)。
    最后,在這次大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)中,我還結(jié)識(shí)了許多新朋友。通過(guò)一起完成各種游戲和活動(dòng),我們加深了彼此之間的了解和感情。當(dāng)我在邁向新的生命之路時(shí),這些新朋友不僅是剛剛認(rèn)識(shí)的伙伴,更將是未來(lái)人生中的支持者和幫手。借著大學(xué)團(tuán)建活動(dòng),我也學(xué)會(huì)了如何更好地與不同性質(zhì)的人在一片共同的事業(yè)上奮斗。很高興與這些人一起度過(guò)了這樣美好的時(shí)光。
    通過(guò)這次大學(xué)團(tuán)建活動(dòng),我收獲了許多智慧和啟示。我們需要通過(guò)協(xié)作、信任和支持來(lái)突破困難,才可以更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí),這次團(tuán)建活動(dòng)還讓我們真正將團(tuán)隊(duì)的概念融入了生活之中。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)可以讓每一個(gè)人都無(wú)后顧之憂地向前奔跑,從而實(shí)現(xiàn)自我超越與卓越。我深信,在未來(lái)的人生旅程中,這些團(tuán)隊(duì)精神與友情將會(huì)是我們支撐和背書的重要力量。
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)的心得和感悟篇三
    拓展訓(xùn)練結(jié)束幾天了,回來(lái)后我們各自就投入到緊張忙碌的工作中,但訓(xùn)練中的各種情境還歷歷在目,心緒久久不能平靜。
    先從訓(xùn)練的第一上午說(shuō)起,印象較為深刻的是所有的參訓(xùn)人員分為兩隊(duì),各自圍成一個(gè)圈,左右拍肩后拍手并大聲喊出“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”,活動(dòng)的具體流程我就不多說(shuō)了,令我頗有感觸的是我們第一次試的時(shí)候用時(shí)36秒多,兩隊(duì)之間開(kāi)始比賽了,第一次33秒多,第二次28秒多,第三次竟然才24秒18,兩隊(duì)之間雖然我們輸了對(duì)手不到1秒的時(shí)間,可是我們一次比一次做的好,就是在提高,小小的活動(dòng)告訴我們做事情要找到快捷的方法,使其到達(dá)高效高質(zhì)的結(jié)果,還有就是團(tuán)結(jié),每個(gè)人都要用心且不出錯(cuò),一個(gè)人出錯(cuò)了就會(huì)耽誤團(tuán)體的時(shí)間。
    午時(shí)在一陣小雨過(guò)后,伴隨著清新的氣息,迎來(lái)我所懼怕的兩個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目信任背摔、高空斷橋。因?yàn)橹皝?lái)的時(shí)候我看到過(guò)公司發(fā)的訓(xùn)練資料,看過(guò)之后我覺(jué)得這兩個(gè)項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)是有難度的,但實(shí)際做起來(lái)并沒(méi)有呢么可怕。先說(shuō)信任背摔吧,信任背摔是背摔的人站在1米2多高的跳臺(tái)上頭,背向其他伙伴,身子沒(méi)有任何彎曲的向下倒去??催^(guò)前面幾個(gè)伙伴都順利的被其他伙伴接住了,我就也大膽走上了臺(tái)面,十分漂亮的完成了信任背摔這個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目使我明白了,同伴之間最重要是要相互信任,信任是合作的基礎(chǔ),并且別人往下摔的時(shí)候,自我要在下頭做好安全接應(yīng)的措施,感受對(duì)方的付出,學(xué)會(huì)去換位思考,減少與他人之間的誤會(huì)與矛盾。
    高空斷橋項(xiàng)目,從一開(kāi)始的懼怕,到之后的搖搖欲試,到再之后的豁出去拼一把,一系列的心理變化,我才有勇氣去穿上安全帶,開(kāi)始一步步攀爬。攀爬的過(guò)程中手心冒汗,最終爬上去了,卻和其他有些同事一樣不敢松開(kāi)柱子。然后心里默默的告訴自我不怕不怕,一步一步向前邁進(jìn),在大家的加油聲中,我勇敢的邁出了右腳,竟然沒(méi)有像自我想像的那樣登空或是有其他的意外,而是牢牢的落到了對(duì)面的臺(tái)面上,然后穩(wěn)穩(wěn)的下來(lái)。整個(gè)過(guò)程比較驚心動(dòng)魄,雖然沒(méi)有像大多數(shù)同事那樣,完全從這邊跨到另一邊,可是我跨出了自我勇敢的一步。所以說(shuō),每個(gè)人最大的畔腳石是自我,克服自我的心里障礙,鼓勵(lì)自我勇敢向前邁進(jìn),就能有意想不到的收獲。
    風(fēng)火輪也是個(gè)很有意思的項(xiàng)目,用報(bào)紙和膠帶做成一個(gè)輪子,滾動(dòng)前行至目的地。做完這個(gè)項(xiàng)目以后,我覺(jué)得一個(gè)團(tuán)隊(duì)在做任何一項(xiàng)工作的時(shí)候,首先是要學(xué)會(huì)思考,思考怎樣利用有限的資源,去較好的完成一項(xiàng)工作任務(wù);其次是做的過(guò)程中要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)去改善,避免因小失大。
    訓(xùn)練第一天很快就過(guò)去了,第二天按照時(shí)間要求大家伙6點(diǎn)就陸陸續(xù)續(xù)在廣場(chǎng)上了。遠(yuǎn)離城市的噪雜及工作上的煩惱,突覺(jué)山村的生活也是很十分愜意的。平時(shí)忙碌的工作和生活讓我們忽略運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)不但能夠鍛煉身體,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能陶冶情操,放松身心。很少運(yùn)動(dòng)的我們,跑了幾里路就氣喘噓噓的,以后得注意多加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。
    穿越電網(wǎng)是一個(gè)既充滿緊張氛圍,又十分趣味的活動(dòng)。任何一個(gè)人觸碰電網(wǎng),就犧牲了。就如現(xiàn)實(shí)生活中我們有時(shí)候所面臨的事情一樣,不可能有很多次機(jī)會(huì)去供我們嘗試。如果想要做好就要合理統(tǒng)籌安排,有計(jì)劃有組織。把可能造成意外發(fā)生問(wèn)題杜絕到萌芽狀態(tài),并且在做的過(guò)程中要認(rèn)真細(xì)致,細(xì)節(jié)決定成敗。
    孤島求生中,我扮演的是盲人的主角,帶上眼罩,一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。只能聽(tīng)到周邊同是盲人伙伴的聲音,因?yàn)槲覀儾幻靼鬃晕业娜蝿?wù)是什么,又聽(tīng)到有海盜的聲音,大家就牢牢報(bào)成一團(tuán)。有人拉我們的時(shí)候,我們死拽著伙伴的手不松。然后游戲結(jié)束了,我們才明白怎樣回事。原先是健全島上的人,要指揮聾啞島的人去把我們從盲人島上救到健全島上。做這個(gè)游戲我們忽略了溝通,忽略了先后次序。每個(gè)島都有一個(gè)任務(wù)卡,但任務(wù)卡上有很多項(xiàng)任務(wù),我們被一些無(wú)關(guān)緊要的任務(wù)迷惑了,拖延了時(shí)間。每個(gè)小島就猶如一個(gè)部門,每個(gè)部門之間在工作上都會(huì)有交集,僅有注重溝通,部門之間才能協(xié)作,工作效率才能提高。
    坎坷人生路以一種異常的方式,讓我們學(xué)會(huì)了感恩。人生路上我們要感恩的人太多,而現(xiàn)實(shí)生活中我們是否真的感受到了他們的愛(ài)和幫忙,是否以同等的愛(ài)和幫忙給予了回報(bào)。這個(gè)活動(dòng),好似一部時(shí)光機(jī)一樣,把時(shí)間拉回到過(guò)去,讓一些人一些事在我們腦海中浮現(xiàn)。經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自我真的很了不起,承擔(dān)了工作和生活上的各種壓力,也發(fā)現(xiàn)自我對(duì)父母的關(guān)心很欠缺,有時(shí)候?qū)λ麄冋f(shuō)話語(yǔ)氣也很不好,這些都是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?;還有對(duì)待同事的誤解,我很委屈,為什么平時(shí)不能加以溝通和了解去減少誤會(huì)呢;還有對(duì)那些以往幫忙過(guò)我的人,太多太多。應(yīng)對(duì)一切生活工作中需要應(yīng)對(duì)的人,我們都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻去報(bào)一顆感恩的心去對(duì)待他們,只要能真正做到,我相信我們的生活會(huì)很完美。
    畢業(yè)墻是最終一個(gè)項(xiàng)目,也是我們私下討論最多的一個(gè)項(xiàng)目。那么高的墻,不能借助任何外力和工具去翻越,只能靠我們__個(gè)人。教官問(wèn)我們需要多久,我們說(shuō)30分鐘,有的說(shuō)1個(gè)小時(shí)甚至更多。真正團(tuán)結(jié)到一齊,我們翻越過(guò)去只用時(shí)11分鐘多,大家都感覺(jué)很不可思議。事實(shí)上是我們自我把問(wèn)題放大化了,所以在應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候,首先放平心態(tài)去看問(wèn)題,不能把簡(jiǎn)單的事想太復(fù)雜,堅(jiān)信自我能夠,盡心盡力去做就能夠做好。
    拓展訓(xùn)練帶給我的感悟遠(yuǎn)不止這些,以后我會(huì)調(diào)整好自我的心態(tài),遇到事情理好思路,有計(jì)劃有主次;善待父母親人朋友同事,團(tuán)結(jié)團(tuán)體。歡樂(lè)工作,歡樂(lè)生活。
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)的心得和感悟篇四
    團(tuán)建活動(dòng)是一種提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和合作精神的重要方式。在這次的團(tuán)建活動(dòng)中,我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。以下是我對(duì)于團(tuán)建活動(dòng)的用心感悟和心得體會(huì)。
    第一段:團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)結(jié)。
    在團(tuán)建活動(dòng)中,我們一起參加了各種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的項(xiàng)目和挑戰(zhàn)。通過(guò)這些活動(dòng),我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)可比擬的。在一項(xiàng)任務(wù)中,我們需要通過(guò)合作的方式完成任務(wù),通過(guò)彼此之間的協(xié)調(diào)和溝通,才能順利完成。正是因?yàn)榇蠹引R心協(xié)力,我們改善了工作效率,同時(shí)建立了牢固的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。這次團(tuán)建活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)能夠解決問(wèn)題,取得更好的成就。
    第二段:培養(yǎng)個(gè)人能力。
    通過(guò)團(tuán)建活動(dòng),我也意識(shí)到了個(gè)人能力的重要性。每個(gè)人的特長(zhǎng)和技能在團(tuán)隊(duì)中都是寶貴的資源。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們各司其職,互相發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。有時(shí)候,我們需要提出自己的建議和想法,這時(shí)候個(gè)人能力和專業(yè)知識(shí)就起到了關(guān)鍵的作用。通過(guò)這次團(tuán)建活動(dòng),我更加確定了自己性格特點(diǎn)和專業(yè)能力,并且在團(tuán)隊(duì)中找到了自己的價(jià)值所在。
    第三段:溝通和合作的重要性。
    團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,溝通和合作是非常重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到溝通和合作的藝術(shù)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要。在實(shí)際的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我們需要相互了解對(duì)方的能力和需求,及時(shí)進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。有時(shí)候,意見(jiàn)的不一致會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)分裂,所以能夠靈活應(yīng)對(duì)不同團(tuán)隊(duì)成員的觀點(diǎn)和需求是非常重要的。通過(guò)這次團(tuán)建活動(dòng),我學(xué)到了如何更好地溝通和合作,這對(duì)于我今后的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)將非常有價(jià)值。
    第四段:建立積極向上的團(tuán)隊(duì)文化。
    團(tuán)建活動(dòng)也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)文化的重要性。在一起工作和相處的過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)的氛圍和文化會(huì)影響每個(gè)成員的態(tài)度和行為。一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)文化可以激勵(lì)每個(gè)成員充分發(fā)揮自己的潛力。在這次團(tuán)建活動(dòng)中,我們注重建立了一種團(tuán)隊(duì)精神,鼓勵(lì)每個(gè)人勇于嘗試和創(chuàng)新。這種積極向上的團(tuán)隊(duì)文化激勵(lì)了我們克服困難,取得了出色的成績(jī)。
    第五段:共同成長(zhǎng)和收獲。
    通過(guò)這次團(tuán)建活動(dòng),我不僅深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)結(jié)的重要性,還培養(yǎng)了個(gè)人能力和意識(shí)到了溝通和合作的重要性。同時(shí),我們還建立了一種積極向上的團(tuán)隊(duì)文化,讓每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的潛力。這次團(tuán)建活動(dòng)讓我們共同成長(zhǎng),收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信,在今后的工作和生活中,這些體會(huì)和收獲將對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
    總結(jié):
    通過(guò)這次團(tuán)建活動(dòng),我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠解決問(wèn)題,還能夠培養(yǎng)個(gè)人能力和建立積極向上的團(tuán)隊(duì)文化。所以,我相信在今后的團(tuán)隊(duì)合作中,我將更加注重溝通和合作,積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),共同創(chuàng)造更好的成績(jī)。
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)的心得和感悟篇五
    x月x日早晨八點(diǎn),在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我和公司四十多名同事準(zhǔn)時(shí)從公司出發(fā),開(kāi)始了為期兩天的拓展培訓(xùn)活動(dòng)。開(kāi)始的時(shí)候我以為和以前一樣是出去游玩兩天,活動(dòng)開(kāi)始后,我發(fā)現(xiàn)此次是以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為目的,并不像以前那么簡(jiǎn)單。
    回想團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,活動(dòng)中給我印象較深刻的兩個(gè)項(xiàng)目是“信任背摔”和“盲人方陣”。首先說(shuō)下“信任背摔”,毫無(wú)疑問(wèn),就是站在距離地面一米多的平臺(tái)上,背朝下面由同事建起的“人床”直立倒下。在下面搭建人墻的同事都很認(rèn)真,可是當(dāng)我站在平臺(tái)上時(shí),還是有點(diǎn)緊張,平臺(tái)隨著我上去不停抖動(dòng),深呼吸后,隨著同事“3、2、1”的喊出,我倒了下去。
    “信任背摔”這個(gè)項(xiàng)目整體來(lái)說(shuō)還算順利,通過(guò)這個(gè)游戲,我深刻的感受到信任與被信任的重要性,只有足夠的信任自己的團(tuán)隊(duì),倒下來(lái)的時(shí)候身體才會(huì)筆直,筆直倒下不但可以減輕下面同事的負(fù)擔(dān),對(duì)自己也更安全些。由這個(gè)游戲延伸到工作生活中,我們也應(yīng)該做到足夠的信任對(duì)方,不管是同事還是朋友,同時(shí)也要盡力做到讓團(tuán)隊(duì)信賴自己,才能夠出色的完成某些任務(wù)。
    “盲人方陣”—首先教練為我們介紹了“盲人方陣”的規(guī)則,參加此項(xiàng)目的所有成員都帶上眼罩,然后找到繩子,把繩子做成一個(gè)正方形,過(guò)程中不可以相互說(shuō)話。我們討論了一小會(huì),簡(jiǎn)單說(shuō)了那些肢體語(yǔ)言代表前后左右,怎么把繩子抻成正方形。帶上眼罩后,教練把要求改成了等邊三角形。游戲開(kāi)始后,我摸索著向前走,有人把繩子遞到了我手上,可是我很快發(fā)現(xiàn)自己被繩子繞住了,一小會(huì)后有人拍我的手讓我松開(kāi)繩子,把繩子理好,接下來(lái)我就是服從安排。四十分鐘后我們摘下了眼罩,總體來(lái)說(shuō)是三角形,只是某些地方有些弧度,是因?yàn)槲覀兪种械睦K子握得太緊了。
    完美。所以平時(shí)不管是領(lǐng)導(dǎo)和員工之間,還是大家相互合作的時(shí)候,都要在對(duì)方遵守規(guī)則的基礎(chǔ)上,給予適當(dāng)?shù)目臻g。再次,我覺(jué)得客戶也好,平時(shí)發(fā)生的任何事情也好,都會(huì)隨時(shí)發(fā)生變化,所以我們無(wú)論做什么事情,都不能太死板,要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變??傊?,一個(gè)團(tuán)隊(duì)無(wú)論做什么都應(yīng)該做到一個(gè)規(guī)則,一個(gè)說(shuō)法,一種態(tài)度,合作共進(jìn)。
    活動(dòng)中,我記憶比較深的錯(cuò)誤有兩次,第一:在“急速60秒”中,有一次只翻牌,忘記給教練,我這樣的失誤不得不讓下一位成員又把我做的事情重復(fù)一次,浪費(fèi)了團(tuán)隊(duì)的時(shí)間;第二:在“團(tuán)隊(duì)溝通”項(xiàng)目中,我沒(méi)能將自己得到的信息正確傳達(dá),因?yàn)闆](méi)有遵守規(guī)則,傳給下一位成員時(shí)丟掉了小數(shù)點(diǎn)。我的錯(cuò)誤讓我得到的教訓(xùn)是:無(wú)論做任何事情,都需要時(shí)刻要保持注意力集中,牢記規(guī)則,違背規(guī)則只會(huì)給自己的團(tuán)隊(duì)帶來(lái)不必要的損失。
    這次團(tuán)建活動(dòng)是我畢業(yè)以來(lái),第一次參加這樣的活動(dòng),我深刻的感受到凝聚力的重要性,正像我們的口號(hào)一樣——團(tuán)結(jié)協(xié)作,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!相信這次活動(dòng)會(huì)讓我受益終生,我也深信我所在的公司會(huì)在大家的共同努力下蒸蒸日上。
    一、活動(dòng)目的:聚餐。
    二、活動(dòng)時(shí)間:20_年x月x日19:00~21:00。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)習(xí)。
    班級(jí)人數(shù):31人。
    應(yīng)到人數(shù):31人。
    四、活動(dòng)總結(jié):
    為了達(dá)到經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的目的,下午班委與老板展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的砍價(jià),最終雙方達(dá)成協(xié)定。
    活動(dòng)聚餐開(kāi)始之前,幾位班委提前到達(dá)餐廳,準(zhǔn)備迎接同學(xué),剩下的班委則集體帶隊(duì),將同學(xué)們帶領(lǐng)到目的地。
    經(jīng)過(guò)班委的努力和同學(xué)們的配合,很快大家到達(dá)餐廳,期待著聚餐的開(kāi)始,一起品嘗美食的美味。
    活動(dòng)總結(jié):在聚餐結(jié)束后,每個(gè)人都是笑容滿面的離開(kāi)了聚餐地點(diǎn)。這次的班級(jí)活動(dòng),一方面,給了同學(xué)們一個(gè)溫馨愉快的夜晚;然而,另一方面,也是更為重要的一方面,這一次班級(jí)聚餐增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通與交流,促進(jìn)了我們班集體成長(zhǎng)為一個(gè)更具凝聚力的優(yōu)秀班集體。
    當(dāng)然此次活動(dòng)也有一些不足之處,班委成員沒(méi)有提起考慮到的地方。首先,由于場(chǎng)地的限制,在聚會(huì)開(kāi)始之初,在座位的安排以及數(shù)量上出現(xiàn)了些許的混亂,讓同學(xué)們有些不知所措;其次,在聚餐結(jié)束之后,有些同學(xué)希望還有一些后續(xù)活動(dòng),但是,事前并沒(méi)有任何安排,有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露的兩個(gè)問(wèn)題,為我們班委以后在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí),尤其是如這種聚餐活動(dòng)室,指出了工作中應(yīng)該注意的地方。
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)的心得和感悟篇六
    在大學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中,我獲得了很多心得和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅僅對(duì)我在大學(xué)中的發(fā)展有所幫助,還對(duì)我今后的職業(yè)生涯和生活道路具有指導(dǎo)意義。
    首先,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中,我深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中,每個(gè)人都扮演了不同的角色,在較短的時(shí)間內(nèi)要完成一系列任務(wù)。如果沒(méi)有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和配合,任務(wù)將無(wú)法完成。這也告訴我,無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域,團(tuán)隊(duì)合作都是必不可少的。
    其次,活動(dòng)中的挑戰(zhàn)和困難讓我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。例如,完成一個(gè)難題需要不斷的嘗試,在嘗試中我們逐漸發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,理解了它們,從而找到了正確的解決方案。這就告訴我,成功需要不斷的嘗試,學(xué)習(xí)和勇氣。失敗并不可怕,唯一可怕的是不嘗試。
    除此之外,活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)一些新的人,擴(kuò)展了我的社交圈。在活動(dòng)中,我與來(lái)自不同專業(yè)的同學(xué)和老師交流,結(jié)交了新朋友,認(rèn)識(shí)了不同的個(gè)性、思想和文化背景。這讓我明白了在團(tuán)隊(duì)中要尊重每個(gè)人的個(gè)性和特長(zhǎng),并發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,將每個(gè)人的才能和智慧整合在一起,形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)和合作力量。
    總的來(lái)說(shuō),大學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),它教會(huì)我們團(tuán)隊(duì)合作的重要性,給我們帶來(lái)了很多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),還拓展了我們的社交范圍。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我更加清楚自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),希望能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于我的學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯和生活中。
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)的心得和感悟篇七
    6月7日早晨八點(diǎn),在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我和公司四十多名同事準(zhǔn)時(shí)從公司出發(fā),開(kāi)始了為期兩天的拓展培訓(xùn)活動(dòng)。開(kāi)始的時(shí)候我以為和以前一樣是出去游玩兩天,活動(dòng)開(kāi)始后,我發(fā)現(xiàn)此次是以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為目的,并不像以前那么簡(jiǎn)單。
    回想團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,活動(dòng)中給我印象較深刻的兩個(gè)項(xiàng)目是“信任背摔”和“盲人方陣”。首先說(shuō)下“信任背摔”,毫無(wú)疑問(wèn),就是站在距離地面一米多的平臺(tái)上,背朝下面由同事建起的“人床”直立倒下。在下面搭建人墻的同事都很認(rèn)真,可是當(dāng)我站在平臺(tái)上時(shí),還是有點(diǎn)緊張,平臺(tái)隨著我上去不停抖動(dòng),深呼吸后,隨著同事“3、2、1”的喊出,我倒了下去。
    “信任背摔”這個(gè)項(xiàng)目整體來(lái)說(shuō)還算順利,通過(guò)這個(gè)游戲,我深刻的感受到信任與被信任的重要性,只有足夠的信任自己的團(tuán)隊(duì),倒下來(lái)的時(shí)候身體才會(huì)筆直,筆直倒下不但可以減輕下面同事的負(fù)擔(dān),對(duì)自己也更安全些。由這個(gè)游戲延伸到工作生活中,我們也應(yīng)該做到足夠的信任對(duì)方,不管是同事還是朋友,同時(shí)也要盡力做到讓團(tuán)隊(duì)信賴自己,才能夠出色的完成某些任務(wù)。
    “盲人方陣”—首先教練為我們介紹了“盲人方陣”的規(guī)則,參加此項(xiàng)目的所有成員都帶上眼罩,然后找到繩子,把繩子做成一個(gè)正方形,過(guò)程中不可以相互說(shuō)話。我們討論了一小會(huì),簡(jiǎn)單說(shuō)了那些肢體語(yǔ)言代表前后左右,怎么把繩子抻成正方形。帶上眼罩后,教練把要求改成了等邊三角形。游戲開(kāi)始后,我摸索著向前走,有人把繩子遞到了我手上,可是我很快發(fā)現(xiàn)自己被繩子繞住了,一小會(huì)后有人拍我的手讓我松開(kāi)繩子,把繩子理好,接下來(lái)我就是服從安排。四十分鐘后我們摘下了眼罩,總體來(lái)說(shuō)是三角形,只是某些地方有些弧度,是因?yàn)槲覀兪种械睦K子握得太緊了。
    完美。所以平時(shí)不管是領(lǐng)導(dǎo)和員工之間,還是大家相互合作的時(shí)候,都要在對(duì)方遵守規(guī)則的基礎(chǔ)上,給予適當(dāng)?shù)目臻g。再次,我覺(jué)得客戶也好,平時(shí)發(fā)生的任何事情也好,都會(huì)隨時(shí)發(fā)生變化,所以我們無(wú)論做什么事情,都不能太死板,要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變??傊?,一個(gè)團(tuán)隊(duì)無(wú)論做什么都應(yīng)該做到一個(gè)規(guī)則,一個(gè)說(shuō)法,一種態(tài)度,合作共進(jìn)。
    活動(dòng)中,我記憶比較深的錯(cuò)誤有兩次,第一:在“急速60秒”中,有一次只翻牌,忘記給教練,我這樣的失誤不得不讓下一位成員又把我做的事情重復(fù)一次,浪費(fèi)了團(tuán)隊(duì)的時(shí)間;第二:在“團(tuán)隊(duì)溝通”項(xiàng)目中,我沒(méi)能將自己得到的信息正確傳達(dá),因?yàn)闆](méi)有遵守規(guī)則,傳給下一位成員時(shí)丟掉了小數(shù)點(diǎn)。我的錯(cuò)誤讓我得到的教訓(xùn)是:無(wú)論做任何事情,都需要時(shí)刻要保持注意力集中,牢記規(guī)則,違背規(guī)則只會(huì)給自己的團(tuán)隊(duì)帶來(lái)不必要的損失。
    這次團(tuán)建活動(dòng)是我畢業(yè)以來(lái),第一次參加這樣的活動(dòng),我深刻的感受到凝聚力的重要性,正像我們的口號(hào)一樣——團(tuán)結(jié)協(xié)作,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!相信這次活動(dòng)會(huì)讓我受益終生,我也深信我所在的公司會(huì)在大家的共同努力下蒸蒸日上。
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)的心得和感悟篇八
    團(tuán)建,無(wú)疑是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的有效方式。不過(guò)本次團(tuán)建和以往有些不同,曾經(jīng)的團(tuán)建是一群熟悉的伙伴一起玩樂(lè),這一次有些不同的是,和不太那么熟悉的伙伴一起前進(jìn)。在班長(zhǎng)的安排下,我們來(lái)到了位于火車東站附近的量子空間,在這里,我們進(jìn)行了班級(jí)對(duì)抗賽,經(jīng)過(guò)這次團(tuán)建活動(dòng),我們慢慢了解彼此,也明白了我們個(gè)人對(duì)于團(tuán)隊(duì)意義,相逢是緣,相處更是難得的緣分,大家能夠相聚20會(huì)計(jì)7班,更是萬(wàn)里挑一的緣分。相信大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,20會(huì)計(jì)7班終能開(kāi)出絢麗的花朵。
    通過(guò)這次班級(jí)團(tuán)建活動(dòng),我們加深了與同學(xué)們之間的感情和合作能力。作為班級(jí)中的一員,應(yīng)堅(jiān)持集體主義價(jià)值觀的取向,知道個(gè)人的發(fā)展與成長(zhǎng)離不開(kāi)集體,集體也離不開(kāi)個(gè)人,需要大家的共同努力。
    生命是短暫的,時(shí)間是無(wú)限的,通過(guò)本次班級(jí)團(tuán)建活動(dòng),從班級(jí)出發(fā),從個(gè)人做起,構(gòu)建融洽班集體,增進(jìn)同學(xué)們之間的交流與合作,增進(jìn)同學(xué)們的關(guān)系,讓同學(xué)們更加了解彼此、團(tuán)結(jié)同學(xué)、培養(yǎng)同學(xué)們的溝通和表達(dá)能力,促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。
    班級(jí)文化活動(dòng)建設(shè)是班級(jí)師生共同創(chuàng)造的精神財(cái)富,是校園文化的重要組成部分,也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。
    班級(jí)文化活動(dòng)建設(shè)不但能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的興趣,更重要的是能啟迪學(xué)生思想,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,塑造積極向上的班級(jí)精神,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    給班級(jí)同學(xué)之間交流提供一個(gè)更寬廣的平臺(tái),增進(jìn)感情,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使我班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。
    我們下次再見(jiàn)!
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)的心得和感悟篇九
    經(jīng)過(guò)__支部全體成員的努力,我們的主題團(tuán)日活動(dòng)于20__年x月x日,在4-b505隆重舉行。作為一個(gè)只有21名成員的支部,作為一個(gè)入選院級(jí)團(tuán)日活動(dòng)人數(shù)最少的支部,我支部成員用實(shí)際行動(dòng)證明了:團(tuán)結(jié)就是力量!
    在團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽的通知下來(lái)的第二天中午,本支部的支書就通知各寢室代表開(kāi)會(huì),傳達(dá)了此次大賽的要求及流程,開(kāi)展動(dòng)員,并在組織委員的協(xié)助下,于第三天收集好每位支部成員對(duì)于此次活動(dòng)的想法,進(jìn)行策劃書的制作。班長(zhǎng)最后對(duì)策劃書進(jìn)行修改整合。在策劃書遞交的同時(shí),答辯準(zhǔn)備也充分完成。在第一階段的申請(qǐng)過(guò)程中,可以看出班團(tuán)委之間的相互協(xié)調(diào),以及全體同學(xué)的積極參與,如我們活動(dòng)中的模擬采訪環(huán)節(jié)等都是我支部成員創(chuàng)意的火花。
    在活動(dòng)宣傳階段,由班長(zhǎng)做好場(chǎng)地級(jí)帳篷借用,橫幅制作的準(zhǔn)備;生活委員準(zhǔn)備好宣傳所用的記號(hào)筆、彩帶、氣球等物資;宣傳委員組織人寫宣傳稿;組織委員做好宣傳時(shí)的人員分工。各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。在宣傳當(dāng)天,我支部的所有在校的同學(xué)積極參與,宣傳取得了極大地成功,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)主席也為我們的橫幅簽字!
    在活動(dòng)匯報(bào)演出準(zhǔn)備階段,由于人數(shù)有限,我們的詩(shī)歌朗誦小組和話劇小組有部分成員重合,任務(wù)很重,但是他們不怕苦不怕累,利用中午時(shí)間進(jìn)行排練。詩(shī)歌朗誦小組更還得到了10級(jí)師兄的指導(dǎo),可見(jiàn)我們的團(tuán)結(jié)不僅是本支部?jī)?nèi)部成員的團(tuán)結(jié),而且是團(tuán)結(jié)了其他高年級(jí)支部的同學(xué)。為了一個(gè)共同的目標(biāo),大家一起努力著、付出著。
    在準(zhǔn)備嘉賓禮物時(shí),我支部a同學(xué)免費(fèi)提供材料并教授其他同學(xué)折玫瑰花。每朵玫瑰要平均用時(shí)約半小時(shí),我們送給幸運(yùn)觀眾的每朵玫瑰都是每位同學(xué)的勞動(dòng)成果。
    現(xiàn)場(chǎng)布置時(shí),大家齊動(dòng)手。我們的現(xiàn)場(chǎng)布置獲得了兩位重要嘉賓的的肯定,那便是我們的班主任和助班。
    當(dāng)然,我們支部想做的不僅僅是一次團(tuán)日活動(dòng),更是想通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)提升支部凝聚力!展現(xiàn)作為一個(gè)只有幾個(gè)成員的小支部的大力量。我想,這次活動(dòng)教給我支部成員最重要的一個(gè)道理就是:團(tuán)結(jié)就是力量!
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)的心得和感悟篇十
    時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了半年之久,這已經(jīng)是我第二次進(jìn)行拓展訓(xùn)練了。這次我們的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目比上次更有難度、更有挑戰(zhàn)性,維持一天拓展訓(xùn)練讓我們學(xué)會(huì)了很多很多。
    早上10點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)集合,我們八十多號(hào)人站在這邊顯得非常得熱鬧。因?yàn)楝F(xiàn)在夏天,所以天氣也比較熱,也正是鍛煉一個(gè)意志最好的時(shí)機(jī)。我們沒(méi)有時(shí)間去觀賞附近的景色山水,也沒(méi)有時(shí)間去給歷史悠久將軍廟拍照留戀,而是立刻投入到了拓展訓(xùn)練中去了。
    拓展訓(xùn)練是按照拓展方案去進(jìn)行拓展的,所以拓展設(shè)計(jì)得非??茖W(xué)。首先在園內(nèi)集合完畢之后,我們進(jìn)行了維持一個(gè)小時(shí)的拓展熱身項(xiàng)目。這樣可以防止訓(xùn)練帶來(lái)不必要的拉傷,同時(shí)也可以通過(guò)熱身帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)之間的氣氛,讓每一個(gè)人更好地融入到團(tuán)隊(duì)里面去,讓團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)、更加強(qiáng)大。其后我們通過(guò)吶喊隊(duì)名口號(hào)、隊(duì)名將團(tuán)隊(duì)的激情激發(fā)出來(lái),讓隊(duì)員更好地投入到拓展訓(xùn)練中去,去挑戰(zhàn)自己,去突破自我。拓展訓(xùn)練結(jié)束之后我們一起進(jìn)行分享心得體會(huì),每一個(gè)人都將自己的親身體驗(yàn)描述出來(lái)。這樣不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間交流,更重要的是我們更加信任我們的團(tuán)隊(duì)了。
    高強(qiáng)度拓展訓(xùn)練可以提高一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)。面對(duì)眼前的拓展訓(xùn)練,我們學(xué)會(huì)了利用團(tuán)隊(duì)的力量,讓每一個(gè)團(tuán)員都發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì),通過(guò)互補(bǔ)打造出一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。每當(dāng)隊(duì)員順利完成項(xiàng)目之后,我們的內(nèi)心體會(huì)到了勝利的喜悅和自豪感,獲得了極大的心里滿足。
    通過(guò)這一次拓展訓(xùn)練我們認(rèn)識(shí)到了自身的潛能,自信心也增強(qiáng),也更加有勇氣去挑戰(zhàn)自我了。團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)了,同事之間的溝通也也多了,工作的效率也更高了。
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)的心得和感悟篇十一
    通過(guò)一天的班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)下來(lái),我是又累又開(kāi)心。你要問(wèn)我為什么,原因有很多。下面我就以一個(gè)一個(gè)我們所做過(guò)的事情來(lái)分析吧!首先,我們步行去金域藍(lán)苑吃早點(diǎn),是老馬(馬老師即班主任)請(qǐng)的客,當(dāng)時(shí)的第一個(gè)想法就是老師這次可真是下血本呀!感覺(jué)到可能之前我們班的行為會(huì)對(duì)老馬造成了傷害,但是他不僅沒(méi)有怨言,還一心一意的對(duì)我們好,不僅消除了我對(duì)他的一些個(gè)人的看法,我想也希望大多數(shù)人也會(huì)和我一樣吧。
    然后呢,我們乘坐21路公交車來(lái)到了寥廓山腳下,排隊(duì)上車這是我第一次在市看見(jiàn)的,來(lái)自182111對(duì)于城市文明的貢獻(xiàn),一群大學(xué)生的內(nèi)涵。接著,爬上山頂,參觀寥廓山和靖寧寶塔,其中都挺好的,只是參觀的時(shí)間有點(diǎn)少,特別是對(duì)于買了靖寧寶塔門票的同學(xué),比如說(shuō)我本人,參觀完靖寧寶塔必然的集合遲到了。到中午全是我最開(kāi)心的時(shí)刻之一,一起在靖寧寶塔下吃午餐,各自分享自己帶來(lái)的各種美食,雖然飯菜不午飯完,開(kāi)始做起了團(tuán)建游戲,團(tuán)建游戲的種類很多,但是大家心照不宣,因?yàn)橹黝}只有一個(gè)——團(tuán)結(jié)合作。好久沒(méi)有體會(huì)到這種感覺(jué)了,大多數(shù)人待在一起不管做什么都全力以赴,歡聲笑語(yǔ)。除了感情方面,我還看見(jiàn)了“給孩子上課時(shí)的上課內(nèi)容要圍繞課程的主要教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行,不管上課內(nèi)容是什么,目標(biāo)只有一個(gè)”這樣一種理論的實(shí)踐。不正是這樣嗎?為了班級(jí)的團(tuán)結(jié),我們玩了各種各樣的團(tuán)建游戲。
    在回來(lái)的路上,大家都很疲憊了,但是臉上的笑容沒(méi)有消失過(guò)。原本在我心中我們班是拯救不回來(lái)了的,因?yàn)楫吘估像R大二才接受我們班,不團(tuán)結(jié),不喜歡學(xué)習(xí),已經(jīng)成為了我們的一種隱性的風(fēng)氣。老馬又不了解我們,但是我們同學(xué)之間彼此了解,所以他就像一個(gè)客人來(lái)到了一個(gè)家庭當(dāng)中,盡管這個(gè)家庭的成員不是很團(tuán)結(jié)。顯然這次活動(dòng)以后這個(gè)問(wèn)題消退了一大部分了。最后,大家在一起吃了云南宣威特色菜目酸菜豬腳火鍋,已經(jīng)好久沒(méi)有吃過(guò)酸菜豬腳火鍋了,對(duì)于吃貨的我誘惑力特別大呢,一下子吃了好多,感覺(jué)我們組應(yīng)該是的吃貨組,因?yàn)槲覀兘M中七個(gè)人坐了一桌,起初以為吃不完,沒(méi)想到不僅吃完了還從別的桌拿了兩盤菜,戰(zhàn)斗力十足,到最后這是我們組最后一個(gè)吃完。夜幕降臨,酒足飯飽之后來(lái)到老馬的玩具店玩了一些小孩子的游戲,一群愛(ài)玩的人待在一起總有些樂(lè)趣,還被老馬表?yè)P(yáng)了,雖然已經(jīng)成年,雖然長(zhǎng)這么大沒(méi)少被人夸。但是還是改不了被人夸獎(jiǎng)后的暗自竊喜。不早了,我們也回宿舍了。
    一天班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)下來(lái)收獲很多。同學(xué)之間的默契,合作。班級(jí)的團(tuán)結(jié),對(duì)老馬重新的認(rèn)識(shí)。是很可口,這是大實(shí)話,但是在當(dāng)時(shí)的氛圍中一切都是美好的。
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)的心得和感悟篇十二
    團(tuán)日活動(dòng)概括來(lái)說(shuō),就是務(wù)實(shí)與務(wù)虛的完美結(jié)合。務(wù)實(shí)是給同學(xué)辦的,務(wù)虛是給別人看的。別忘了,做為團(tuán)支書,你要把同學(xué)永遠(yuǎn)放在第一位。當(dāng)然這里的務(wù)虛顯然不是所謂的形式主義。
    總的來(lái)說(shuō),本人認(rèn)為團(tuán)日活動(dòng)有以下四個(gè)要領(lǐng),第一:充分理解主題,抓住關(guān)鍵詞,想想指導(dǎo)老師為什么定這個(gè)主題,她是出于什么目的,等等類似的問(wèn)題。第二:生活中細(xì)心觀察,留意身邊的事物,可能一些事物會(huì)對(duì)你舉辦活動(dòng)有巨大的作用。第三:把握機(jī)遇,適時(shí)出擊,要辦的最好。第四:盡力做到“有創(chuàng)意”、“有思想”、“切實(shí)際”、“有影響”。只要你做到了前三點(diǎn),那么第四點(diǎn)很容易做到的。
    例如:本次團(tuán)日活動(dòng),我認(rèn)為就是一次機(jī)遇,縱觀主題,抓住“道德”與“先行者”,老師的目的與意圖就顯而易見(jiàn)了,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是讓大學(xué)生深入社會(huì)做有文明,做有道德的事情,幫助那些弱勢(shì)群體,以上是本人對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)的理解。我的靈感來(lái)自于青年志愿者協(xié)會(huì)。
    第一,在三月份加入編外雷鋒團(tuán),三月份也是雷鋒月。
    第二,“以琳孤兒院”,它是本日?qǐng)F(tuán)日活動(dòng)最大的亮點(diǎn),也是我所敘述的團(tuán)日活動(dòng)要點(diǎn)第二條的體現(xiàn)??芍^“天時(shí)、地利、人和”啊!這一點(diǎn)我敢說(shuō)他們平常根本沒(méi)注意。這樣,團(tuán)日活動(dòng)的雛形就有了。更重要的“有創(chuàng)意”、“有思想”、“切實(shí)際”、“有影響”就全都有了。
    活動(dòng)不在于多,而在于精,只要我們團(tuán)支部適時(shí)出擊,把握機(jī)遇,我相信就一次精彩的團(tuán)日活動(dòng)就會(huì)讓我們團(tuán)支部獲得老師與同學(xué)的認(rèn)可。
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)的心得和感悟篇十三
    我還記得當(dāng)我還是醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生干部時(shí),我的部長(zhǎng)告訴我,她的人生信條是:“如果你選擇了自己的道路,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程的走完?!逼鸪?,我覺(jué)得這句話太夸張了,有點(diǎn)嚴(yán)肅,但漸漸地我明白了這句話的真正含義。我認(rèn)為如果一個(gè)人想要取得優(yōu)異的成績(jī),必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持,認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性。
    “調(diào)研”對(duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)都不是一個(gè)新詞。我以前從來(lái)不知道調(diào)研是什么。如何調(diào)研?調(diào)研有什么用?直到我加入了青年志愿者服務(wù)組的醫(yī)學(xué)院并開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的暑假下鄉(xiāng)活動(dòng),我接觸到的調(diào)研在某種程度讓我有了深刻的理解。
    從那時(shí)起,我在調(diào)研的道路上越走越遠(yuǎn),不僅要寫調(diào)研計(jì)劃,找指導(dǎo)老師幫助,還要熟悉各個(gè)環(huán)節(jié),寫下每個(gè)培訓(xùn)課程內(nèi)容。因?yàn)槲液芮宄闹?,作為一個(gè)初學(xué)者,我需要學(xué)習(xí)的地方還很多,作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),我更不能放棄任何一個(gè)小細(xì)節(jié)。
    調(diào)研之路是充滿艱辛的。我沒(méi)想到,我有一天也會(huì)每天冒著大太陽(yáng),頂著被狗咬的風(fēng)險(xiǎn),挨家挨戶去做調(diào)查問(wèn)卷,有時(shí)候一天需要爬幾座山。短短的幾個(gè)問(wèn)卷,在調(diào)查的時(shí)候卻遇到了各種各樣的困難。然而,我們面臨的最大的問(wèn)題之一是語(yǔ)言交際問(wèn)題。因?yàn)閤x縣,有很多不會(huì)說(shuō)普通話的少數(shù)民族,完全理解不了他們?cè)谡f(shuō)什么。所以每次做調(diào)查問(wèn)卷需要長(zhǎng)時(shí)間向他們解釋,在每個(gè)人完成問(wèn)卷之后聲音都變得沙啞了。
    即使這樣,我們也不會(huì)放棄,因?yàn)槊總€(gè)成功完成一份調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)我們有很大的鼓舞,讓我們離目標(biāo)又近了一步。
    最后,在我們大家的.共同努力下,基本完成了既定的調(diào)研任務(wù)。這一路上,謝謝大家不怕日曬,不怕狗咬陪我爬山和調(diào)研。大家都知道調(diào)研之路很漫長(zhǎng),需要積極學(xué)習(xí),接受所有的不理解,堅(jiān)持目標(biāo),才能做好每件事情。
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)的心得和感悟篇十四
    支教的我如同一根火柴,偶爾在那片土地上亮了一下,雖然馬上就熄滅了,但畢竟留下了光和熱,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。當(dāng)初選擇支教,雖然不知道會(huì)面對(duì)怎樣的工作和生活,但仍然欣喜而自信,格外地珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。在慶陽(yáng)羅城小學(xué)支教的15天里,雖然很短,但對(duì)教師身份有了一個(gè)更深的理解,更讓我懂得了什么是作為一名教師的幸福,它是來(lái)自于沒(méi)有功利天真的孩子們,也是來(lái)自于平凡工作的每一滴感動(dòng)?;蛟S我并沒(méi)有留下些什么,但是卻帶走了一個(gè)值得珍藏一生的記憶。人生沒(méi)有對(duì)錯(cuò)只有選擇!只想說(shuō)選擇下鄉(xiāng)支教,是我一生中最平實(shí)而精彩的一筆!
    雖然這是一個(gè)夏日炎炎的暑假,但這個(gè)暑假過(guò)得是挺有意義的,因?yàn)楹軜s幸并且很高興地參加了社團(tuán)組織的暑期社會(huì)實(shí)踐,成為_(kāi)_年暑期支教志愿者中的一員。
    我們__小分隊(duì)的13個(gè)成員于大一軍訓(xùn)完的第七天即x月__號(hào)的下午7點(diǎn)多就上車出發(fā)前往__小學(xué)進(jìn)行計(jì)劃為期十五天的__暑期志愿支教活動(dòng)。累并快樂(lè)的支教很快就結(jié)束了,x月x號(hào)上午搞完文藝匯演后就和那群樸實(shí)可愛(ài)的學(xué)生們艱難地告別了。支教時(shí)日短短十五天的支教讓我受益匪淺,頗有感觸。我學(xué)到了很多,認(rèn)識(shí)了很多,也懂得了很多。
    新的工作,新的挑戰(zhàn),第一次擔(dān)任支教點(diǎn)學(xué)校學(xué)生的英語(yǔ)、國(guó)文、物理化教師,感覺(jué)難度有點(diǎn)大,由于小學(xué)沒(méi)有開(kāi)設(shè)物理化課(只有社會(huì)課),加上教育的不到位使得孩子們整個(gè)水平處在極差的位置,對(duì)于原本屬于他們這個(gè)階段的最基本的常識(shí)卻一無(wú)所知,到最后不得以給他們講一些生活中相關(guān)的故事,希望以此來(lái)促進(jìn)他們對(duì)于物理化學(xué)習(xí)的熱情。
    走上了注目已久的三尺講臺(tái),頓時(shí)意識(shí)到了支教生活的真正開(kāi)始,履行神圣職責(zé)的開(kāi)始。為了不辜負(fù)學(xué)生跟家長(zhǎng)的信任,盡心盡力去備課,力爭(zhēng)不錯(cuò)過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。頓時(shí)體會(huì)到了“要給別人一杯水,自己得有一桶水”的含義。上課時(shí),盡努力活躍氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),努力處理好不同程度學(xué)生的關(guān)系;下課時(shí),及時(shí)和學(xué)生互相交流,查漏補(bǔ)缺,力求給學(xué)生講得更好、更完善。早讀時(shí)間,幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)當(dāng)天沒(méi)學(xué)懂的功課。幾天下來(lái),雖然嗓子有些疼,但我還是堅(jiān)持到了最后。
    經(jīng)過(guò)幾天接觸,我發(fā)現(xiàn)這些孩子對(duì)于未知的知識(shí)充滿興趣。但由于時(shí)間的有限,在這段時(shí)間里我們能夠做的只是打開(kāi)他們的求知的大門,僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法,給他們的暑假增添求知的快樂(lè)。
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)的心得和感悟篇十五
    通過(guò)這近兩個(gè)月的實(shí)際體驗(yàn),我們覺(jué)得在社會(huì)這個(gè)大群體里面,做任何的事情都是不容易的,而農(nóng)民就更不容易,任何一點(diǎn)小的自然災(zāi)害就可能讓他們這一年的收入化為烏有。無(wú)論是豐收還是歉收,他們必須接受,因?yàn)闆](méi)有選擇,他們也始終樂(lè)觀著,就算失意,也要默默承受。我覺(jué)得我們應(yīng)該利用我們所學(xué)的知識(shí)采取所有的辦法為可敬的農(nóng)民減輕一些負(fù)擔(dān),讓他們?cè)谶@個(gè)自然災(zāi)害橫生的日子里多一份收入,臉上多一份笑容。我們不會(huì)忘記那一天的一場(chǎng)突如其來(lái)的冰雹,把滿樹(shù)的冬棗砸落掉地,也讓樹(shù)上的棗子傷痕累累,看到農(nóng)民臉上的愁容,我們心里也五味雜陳,我們不會(huì)放棄采取方法幫他們把樹(shù)上的棗子留下來(lái),讓他們把損失降到最低。
    心系棗農(nóng),心系所有農(nóng)民群眾。我們知道現(xiàn)在我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我們以后還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,努力服務(wù)農(nóng)民,把所學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)際中去,不讓他們?nèi)诨谖覀兊哪X海里。農(nóng)民的現(xiàn)狀并不是我們一時(shí)間就能摸索透的,全國(guó)的各個(gè)地域有不同的情況,我們還會(huì)利用這樣的假期去了解不同地區(qū)農(nóng)民的困難,用我們的智慧和才智以及團(tuán)隊(duì)的力量,幫助他們?nèi)セ獠煌睦щy,用自己的價(jià)值為農(nóng)民帶來(lái)更好的收入,同時(shí)也讓自己在多個(gè)層面上有一定的升華。
    當(dāng)然,“農(nóng)技推廣”團(tuán)隊(duì)走過(guò)了漫長(zhǎng)戰(zhàn)線,不能一一細(xì)說(shuō)。當(dāng)團(tuán)隊(duì)從農(nóng)民的眼中看到了欣賞的眼光,從臉上看到了欣慰的笑容,他們就知道這個(gè)假期,他們有存在的意義。團(tuán)隊(duì)推廣農(nóng)業(yè)技藝,不僅是讓農(nóng)民受益,最大的還是他們自己,溫習(xí)了一遍所學(xué)的本領(lǐng),通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員的交流增進(jìn)了凝聚力,對(duì)知識(shí)有了更深層次的理解。所謂扎實(shí),所謂堅(jiān)韌,正是讓他們所缺而又,農(nóng)民又把這些年總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)傳給這個(gè)團(tuán)隊(duì),讓他們獲得了了一筆財(cái)富?!稗r(nóng)技推廣”團(tuán)隊(duì)感謝有這次機(jī)會(huì)。
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)的心得和感悟篇十六
    豐富多彩的體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練讓我們認(rèn)識(shí)到什么是團(tuán)隊(duì):團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體,團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人就是個(gè)體,個(gè)體之間只有相互信任、互相幫助,才能打造一支高效的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)誠(chéng)智的決策者,更需要一群優(yōu)秀的執(zhí)行者,這兩者缺一不可。
    通過(guò)團(tuán)隊(duì)圣塔、貪吃蛇等團(tuán)建活動(dòng)項(xiàng)目,我們深深的體會(huì)到:團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具備這些特點(diǎn):
    1、團(tuán)結(jié)。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié)的話,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)絕不會(huì)成功,這是最基本的因素。
    2、信任。隊(duì)員之間要互相信任、互相認(rèn)可,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就抱怨,從而讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)止步不前,因此我們應(yīng)該多一分信任,少一分抱怨。
    3、互助。隊(duì)員之間應(yīng)該相互幫助,相互扶持。人心齊,泰山移。如果這個(gè)團(tuán)隊(duì)有凝聚力,那樣就會(huì)離成功更近一步。
    4、責(zé)任心。團(tuán)隊(duì)有責(zé)任心也是尤為重要的,當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)中某一個(gè)隊(duì)員發(fā)生某些不確定的因素時(shí),每一個(gè)人都擔(dān)起各自的責(zé)任,而不是推卸自己的責(zé)任。
    5、創(chuàng)新。創(chuàng)新在當(dāng)今的社會(huì)中是每個(gè)人必備的技能。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)一直循規(guī)蹈矩、墨守陳規(guī),沒(méi)有打破思維定勢(shì)的勇氣,那這個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)被別人超越,落后的越來(lái)越遠(yuǎn)。正所謂失之毫厘,謬以千里。
    團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì),良好的人際,熱情的氛圍,激情四射的青春……這些增加了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和不斷前進(jìn)的力量,讓我們懂得如何更好有效地與他人溝通、與他人合作。
    因?yàn)槟贻p,所以不怕失敗。只要我們少一點(diǎn)浮躁,多一點(diǎn)穩(wěn)重,就一定能綻放出我們年輕人的個(gè)性和風(fēng)采,未來(lái)的舞臺(tái)永遠(yuǎn)屬于年輕人!
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)的心得和感悟篇十七
    我們這次團(tuán)日活動(dòng)是以游戲?yàn)橹黝},目的是讓我們同班的人可以更快的熟悉,更快地學(xué)會(huì)合作以及更好地相處。我們也很期待這次的團(tuán)日活動(dòng)。也特別期待勝利者的獎(jiǎng)品。
    活動(dòng)之前,我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心,他們?yōu)榱烁愫眠@次的活動(dòng),開(kāi)了多少次會(huì),熬了多少次夜,做了多少工作,這些雖然我們沒(méi)有親眼看到,但能親身感受到他們的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。對(duì)此,我很感謝他們。感謝他們的精心策劃,感謝他們的細(xì)心準(zhǔn)備,同時(shí)也感謝他們給我們大家一個(gè)嬉戲的機(jī)會(huì)。
    活動(dòng)中,我們都很配合。積極地參加游戲,雖然現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)混亂,但這是無(wú)法避免的,畢竟我們一個(gè)班有八十多人,場(chǎng)面的確不好控制。但總體來(lái)說(shuō),還是很成功的,我們順利完成了我們的活動(dòng)。
    在這里,我也簡(jiǎn)單描述一下我們的活動(dòng)情況,首先,我們等同學(xué)們到位之后,玩了第一個(gè)游戲,火車龍,這是一個(gè)多人合作完成的游戲,在這個(gè)游戲中,我體會(huì)到了默契配合的重要性,也讓我了解到一個(gè)團(tuán)隊(duì)所具備的最基本的條件就是配合,就好比踢足球一樣,一個(gè)人踢得好并不能贏得勝利,團(tuán)隊(duì)的良好配合才是取勝的關(guān)鍵。接著,我們也沒(méi)有多做休息,很快就開(kāi)始了我們的第二個(gè)游戲,這是一個(gè)家喻戶曉的游戲,成語(yǔ)接龍,考驗(yàn)的是我們是動(dòng)腦能力,還有平時(shí)對(duì)成語(yǔ)的積累能力。這也體現(xiàn)了我們的合作配合,因?yàn)橥M的人可以在場(chǎng)下提醒參賽的隊(duì)友。
    這個(gè)游戲,一方面,考察了我們的知識(shí),一方面鍛煉了我們的合作能力。我認(rèn)為,這是很成功的,這一輪,也關(guān)乎到我們的比分,是我們能否取勝的關(guān)鍵。不幸的是,我們組輸了,雖不是第一個(gè)淘汰者,卻也未拿到理想中的分?jǐn)?shù),雖然,有時(shí)我們不在乎游戲的結(jié)果,但當(dāng)你融入到那種氛圍中時(shí),你就會(huì)想要取得勝利,這也是我們這一代的個(gè)性,不認(rèn)輸,不服輸。最后由于時(shí)間原因,我們不得不舍棄了一個(gè)游戲,直接玩了第四個(gè)游戲,是用水杯倒水的游戲,這個(gè)游戲難度挺大,我們組的男同胞們也很紳士地沒(méi)讓女生上場(chǎng),雖然,他們都很厲害,但我們這輪還是輸了。輸,并不可怕,我們有堅(jiān)實(shí)的后盾—11信計(jì),我們?cè)谶@次活動(dòng)中獲得了友情,我們學(xué)會(huì)了合作,我們與更多的同學(xué)熟知,我們輸?shù)闷穑?BR>    活動(dòng)之后,我們毫無(wú)疑問(wèn)地拿了心得獎(jiǎng),其實(shí)也挺開(kāi)心的,雖然是最后一名,但這沒(méi)什么,開(kāi)心就好!
    也許很多年之后,當(dāng)我回想起那個(gè)溫暖的午后,我會(huì)打心底里流露出一抹最甜的微笑,可愛(ài)的11信計(jì),我愛(ài)的'11信計(jì)!
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)的心得和感悟篇十八
    我是大一_專業(yè)_x班的學(xué)生,這是我第一次參加志愿者活動(dòng)。這次的活動(dòng)是去到街上幫助環(huán)衛(wèi)工人掃大街和撿垃圾,維護(hù)道路整潔,給人們一個(gè)干凈的公路,留下美好。
    高中時(shí)期就知道環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,但不曾自己去體會(huì),也只是心中有一點(diǎn)感觸而已,可這次跟著學(xué)校的志愿隊(duì)一起去,我才了解到了環(huán)衛(wèi)工人真正的情況,知道了他們的辛苦。做什么事情都不能只用眼睛去看,最終還是要從實(shí)際行動(dòng)去感知,才能真正的體會(huì)到事情的難易。
    正式的進(jìn)入志愿活動(dòng),我穿著環(huán)衛(wèi)工人的制服,拿著掃把、撮箕,推著垃圾車。從街頭掃向街尾,我們是掃整條街道,分為三個(gè)部分,街頭、街中央、街尾,每一個(gè)地方大概是三個(gè)人負(fù)責(zé),就這樣開(kāi)始了。最初我還覺(jué)得簡(jiǎn)單,覺(jué)得很快就能打掃完,可是事實(shí)上卻不是我認(rèn)為的。我負(fù)責(zé)的那塊地方,車流、人流很多,剛打掃完,可能就會(huì)有人扔了垃圾,或者有些沒(méi)素質(zhì)的車主從車內(nèi)向外扔煙頭,可不要覺(jué)得東西小,我依舊還是要重新走到那里把煙頭掃進(jìn)撮箕,扔到規(guī)定的垃圾分類處。對(duì)于這樣的情況,是很難避免的,有時(shí)候轉(zhuǎn)頭想要跟他們理論,別人直接開(kāi)走,從這些現(xiàn)象來(lái)看,就知道有很多人是不尊重這個(gè)崗位的。
    我在志愿服務(wù)的過(guò)程,遇見(jiàn)很多不守規(guī)則的人,一路上吃就一路上扔,一點(diǎn)也不諒解打掃的叔叔阿姨們的工作,有時(shí)候過(guò)去和他們理論,還要被攻擊,可見(jiàn)他們過(guò)得很艱難。這工作本來(lái)就辛苦,早上早早起來(lái)打掃,就為了讓大家能夠有一個(gè)干凈的街道,可以愉快的行駛和步行,這都是他們的功勞,但有人會(huì)不珍惜,所以我自己真正的做了這個(gè)工作之后,是真覺(jué)得不容易。勞動(dòng)都是平等的,不分高低和貴賤,都是一樣的,不同的可能就是一個(gè)坐著一個(gè)走著,但是都是為了人們而服務(wù),實(shí)際上都需要被尊重。
    這一次志愿體驗(yàn),我懂得了要平等的看待工作,都是雙手在勞作,就必須一視同仁,在這樣的時(shí)代,更是要充分的給予尊重。作為這個(gè)時(shí)代的大學(xué)生,我更要做到尊重,努力的把專業(yè)的知識(shí)技能學(xué)好,未來(lái)才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)幫助他人。世道如此,便只有自己加油,才可以站立于世。
    我校組織成立青年志愿者服務(wù)隊(duì)。針對(duì)學(xué)生進(jìn)行志愿活動(dòng)的宣傳,讓更多得人加入到這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)。并對(duì)加入的學(xué)生每人下發(fā)青年志愿者證書以及號(hào)碼。讓活動(dòng)系統(tǒng)化,正規(guī)化,人性化。
    其實(shí)剛加入志愿者協(xié)會(huì)的時(shí)候,我們對(duì)于志愿者有著許多的懵懂,似乎覺(jué)得也就是做點(diǎn)好事那么簡(jiǎn)單,其實(shí)不是這樣的。每次的活動(dòng)我都會(huì)有不同的感悟與收獲;每次的活動(dòng)給別人帶去的都是微笑,同時(shí)留給自己的也是開(kāi)心。
    針對(duì)我們財(cái)會(huì)系的實(shí)際情況,開(kāi)展了以下活動(dòng):迎接新生活動(dòng),美化校園,敬老院之行等義務(wù)勞動(dòng)。我系同學(xué)都積極參加,用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事,我們感到很光榮。青年志愿者活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌,全系的志愿者在校團(tuán)委和系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì),使我系的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。
    大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫?,我們不僅應(yīng)該努習(xí)書本知識(shí),更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐,組織青年志愿者,積極參加社會(huì)服務(wù),是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。從社會(huì)需要上來(lái)講,社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn),需要友愛(ài),這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命,也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。
    回顧我們?cè)谥驹刚呋顒?dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,付出的是真實(shí)的行動(dòng),給予的是真正的幫助,收獲的是內(nèi)心的感動(dòng),當(dāng)然沒(méi)有的,只有更好的,希望我們財(cái)會(huì)系志愿者協(xié)會(huì)越辦越好,把那句“讓愛(ài)心永存校園,用真情貢獻(xiàn)社會(huì)”記在心中,我會(huì)時(shí)刻牢記自己是個(gè)志愿者。
    我想我系今后要多舉行一些青年志愿者活動(dòng),讓更多的人加入我們,回報(bào)社會(huì),奉獻(xiàn)愛(ài)心!