期末自我評價初一(精選20篇)

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    是提高工作效率和提升綜合能力的重要環(huán)節(jié)??偨Y(jié)要注意邏輯性,內(nèi)容之間要有明確的關(guān)聯(lián)。以下是一些總結(jié)的優(yōu)秀樣例,希望能夠為你的寫作提供一些借鑒。
    期末自我評價初一篇一
    我小學(xué)畢業(yè)也快一年了,記得我父母在我畢業(yè)時就曾對我說過我已經(jīng)是個小大人了做任何事情都需要自己考慮自己負(fù)責(zé)。在進(jìn)入初中一年之后,我也從當(dāng)初那個只會仰天叫學(xué)姐好,學(xué)長好的懵懂學(xué)妹成為一個初二學(xué)姐。一年的時間說長不長、說短也不短。這其中當(dāng)然也發(fā)生了許多的事情,有好的也有不好的,酸甜苦辣咸。但總得來說這發(fā)生的許許多多事情總歸是對自己有益的。在我看來這是對我心智上的磨練。
    期末自我評價初一篇二
    這整整一個學(xué)期即將結(jié)束了,本學(xué)期我的發(fā)展不平衡,在前半學(xué)期自我感覺良好,后半學(xué)期則有退步。
    當(dāng)然優(yōu)缺點已經(jīng)有優(yōu)點,雖然作業(yè)的成績不能夠確定是否ok,但整潔度一定是得到優(yōu)的。老師交給我的跑腿工作我是百分百完成,漸漸地,我也喜歡跑腿了,愿意為老師效勞。
    本學(xué)期也馬上要結(jié)束了,期末即將來臨,要打好期末這張沖刺大戰(zhàn),為下學(xué)期,加油!
    在這一學(xué)期中,明顯感到圣潔長大了。懂事多了。待人接物上也學(xué)會了很多。
    在學(xué)習(xí)上,他能自我反思,能自覺分析哪課拉下了,努力把那課趕上去,雖然放不下玩電腦游戲的誘惑,但還是能有分寸的去玩,能自覺完成各項作業(yè)。
    對于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)還是不夠重視,隨著學(xué)歷的增長,難度的提高,我擔(dān)心沒有充分的預(yù)復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)會退步,希望他能明白預(yù)復(fù)習(xí)的重要性,合理安排時間,學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。
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    隨著時光流逝,初一生活就要結(jié)束,在過去的一年中我快樂的成長,慢慢的進(jìn)步,不知不覺長大了許多,成熟了許多。我認(rèn)真的學(xué)習(xí),不放過學(xué)習(xí)上的缺點,從學(xué)習(xí)中獲得知識和樂趣,也在學(xué)習(xí)中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成績,得到了老師認(rèn)可,能有善良,寬容,從心里包容別人。待人柔切友善,幫助同學(xué)解決生活學(xué)習(xí)中的困難,和同學(xué)關(guān)系非常融洽,在運動會中也表現(xiàn)出色,為班級做出貢獻(xiàn)。
    本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
    在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。
    初中一年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱血,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
    期末自我評價初一篇三
    一年的初一生活就要過去了,回首過去,感覺收獲很多,現(xiàn)總結(jié)如下:
    思想上。我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
    二、生活上。我性格外向,積極參加學(xué)校的的各種活動。高一擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。初一以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
    三、學(xué)習(xí)上。一年來,我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝。
    期末自我評價初一篇四
    不知不覺又過去了一個學(xué)期,這學(xué)期我學(xué)到了很多,但也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。
    在學(xué)習(xí)上,我懂得的知識更多了,學(xué)的東西也更深奧了!
    每節(jié)課的45分鐘,我由初一的只聽多半節(jié)課,到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)P牡寐犎?,以前不?xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了少時間。
    在這個寒假,我會調(diào)整狀態(tài),努力地加入到下學(xué)期的戰(zhàn)斗當(dāng)中。時鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈,這個學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束,我取得了令人滿意的成績。但我不會松懈,不會放松,我會一直努力,把好的學(xué)習(xí)態(tài)度保持永遠(yuǎn)。下學(xué)期會立下更向上的目標(biāo)。
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    我在本學(xué)期中,收獲了不少知識,都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝…初一生活轉(zhuǎn)眼而過,馬上升入初二,心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進(jìn)入初二的新生活呢?我非常期待。還因為我那些略有點可愛的同學(xué)們有些可能會轉(zhuǎn)學(xué)。在這初一生活中,我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情,剛來到初一(2)班,一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn),在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體。雖然,在這初一生活中犯過很多的錯誤,但在每一個錯誤的背后都有一個深奧、寓味淳厚的道理,需要自己的親身體驗才會明白。比如我悟出的道理例子1;當(dāng)你每一次的沖動,都會給他(她)人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學(xué),老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道:“我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我們最好的老師”。同學(xué)們,也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵,其實老師也不例外。
    我覺得在這個學(xué)期中最開心的事是;我已經(jīng)被老師認(rèn)可,雖然老師您沒說,但我在心中已經(jīng)感受到了!還有是老師我講禮貌的行為進(jìn)行了表揚,我非常驚訝!我自己生活中的一個細(xì)小的行為習(xí)慣會給我?guī)眢@喜!不是我自己夸自己,我覺得講禮貌是做為學(xué)生的一個基本的準(zhǔn)則。其實這還不是我最開心的事,我最開心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進(jìn)步。
    我覺得最不開心的事也有許多!我們班壞人壞事很多,但是只靠個人的力量是無法解決問題的,所以說我們要團(tuán)結(jié),這個問題是影響我們班進(jìn)步的毒瘤!記得有一次,因為我們班的有些同學(xué)們不團(tuán)結(jié)導(dǎo)致同學(xué)間產(chǎn)生矛盾(其中包括我本人)!噢!剛才說偏了,應(yīng)該說自己的。我最不開心的事情在于自己有一次和老師產(chǎn)生矛盾、分歧,然而做出了激動、過分、一錯再錯的舉動。不過在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。
    期末自我評價初一篇五
    第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。
    第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的`家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
    第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。
    經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號。
    雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力。
    期末自我評價初一篇六
    初一時,我腳踏實地,認(rèn)認(rèn)真真的對待每一天,深知一寸光陰一寸金的道理,學(xué)習(xí)上一絲不茍,細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真學(xué)好每一知識點,課堂上認(rèn)真聽講,課后仔細(xì)復(fù)習(xí),為了自己的目標(biāo)而努力拼搏。生活上,能與同學(xué)、室友打成一片,平時樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),并且積極參加學(xué)校組織的活動,遵紀(jì)守法,熱愛勞動,熱愛班級,關(guān)心集體。
    在德育方面。一年來,我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會了尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;學(xué)會了堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國共青團(tuán)。
    在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,我勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能。我還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。因此,各學(xué)科的成績有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎。
    在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強(qiáng)意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
    回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
    期末自我評價初一篇七
    我這學(xué)期的優(yōu)點是:作業(yè)做得非??臁N业娜秉c是:粗心大意,上課的時候老是時不時地走神。下學(xué)期我要改正自己的壞毛病,爭取每一次考都是a。因為我的英語和語文老是考得不好,英語我沒有一次是a,語文只有兩次是a,其它的也一樣都是b。所以我和媽媽爸爸決定要請一個家教給我大大地補(bǔ)一補(bǔ),讓我的考試越考越好。
    我覺得這個學(xué)期表現(xiàn)得一般,優(yōu)點是:能與人好好溝通。缺點是:上課總愛跟同桌講話或玩游戲。考試時,我很認(rèn)真,可每次都考不了滿分,只有一次考了100分。我很會跟同桌鬧矛盾,不過要是被學(xué)科老師看見了,會批評他。下個學(xué)期,我要努力加油,爭取把這些缺點改正掉!
    期末自我評價初一篇八
    這整整一個學(xué)期即將結(jié)束了,本學(xué)期我的發(fā)展不平衡,在前半學(xué)期自我感覺良好,后半學(xué)期則有退步。
    當(dāng)然優(yōu)缺點已經(jīng)有優(yōu)點,雖然作業(yè)的成績不能夠確定是否ok,但整潔度一定是得到優(yōu)的。老師交給我的跑腿工作我是百分百完成,漸漸地,我也喜歡跑腿了,愿意為老師效勞。
    本學(xué)期也馬上要結(jié)束了,期末即將來臨,要打好期末這張沖刺大戰(zhàn),為下學(xué)期,加油!
    對圣潔的評價。
    在這一學(xué)期中,明顯感到圣潔長大了。懂事多了。待人接物上也學(xué)會了很多。
    在學(xué)習(xí)上,他能自我反思,能自覺分析哪課拉下了,努力把那課趕上去,雖然放不下玩電腦游戲的誘惑,但還是能有分寸的去玩,能自覺完成各項作業(yè)。
    對于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)還是不夠重視,隨著學(xué)歷的增長,難度的提高,我擔(dān)心沒有充分的預(yù)復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)會退步,希望他能明白預(yù)復(fù)習(xí)的重要性,合理安排時間,學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。
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    一個學(xué)期這么快就結(jié)束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了中學(xué),開學(xué)的第一天我就認(rèn)識了準(zhǔn)備和我朝夕相處3年的同學(xué),并且通過軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個好印象,我充分發(fā)揮自己的長處,很快成為了班長。成為班長后,我就更加嚴(yán)格要求自己,用“班長”二字,時刻提醒自己。果然,通過努力,在開學(xué)第一次的全年級數(shù)學(xué)第一但與單元測試中,我取得了全班第一的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長?!笆弧边^后,語文又進(jìn)行了一次測驗,這次我排在了班級第二。當(dāng)時,確實有點后怕,一想到自己在班吉班級第二,在學(xué)校就可能排在二十,那我的夢想——錦州中學(xué)就會離我越來越遠(yuǎn)。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時,盡管我已經(jīng)很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級第一,可在學(xué)校卻是第二十四。考試后老師找我談了話,她說期末考試一定要進(jìn)全校前十名,因為我入學(xué)考試是全校第三。于是帶著老師的期望,我有繼續(xù)努力,并在自己的桌布上寫下自己的目標(biāo)。之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力,就一定會有成功!”
    現(xiàn)在期末考試結(jié)束,成績還沒有發(fā)下來,但聽老師說我考得很好,不但又是全班第一,在學(xué)校可能還是好成績。我完成了我的目標(biāo)!
    在這個學(xué)期,我拿到了三張獎狀,兩張社會實踐報告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強(qiáng)——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會成功的。下個學(xué)期,我一定會以更好的精神面貌去迎接的,加油!
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    期末自我評價初一篇九
    我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一名人民教師,我知道我的工作才剛剛開始,在素質(zhì)教育的方針政策指引下,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。
    多年來我堅持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索,在探索中教書、在思想的升華過程中育人。因此,我在教學(xué)之前,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研數(shù)學(xué)新課標(biāo)和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法。積極參加學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。在學(xué)校開展的各類教研活動中,總是走在前面,積極參加,并取得好成績。我能夠在認(rèn)真鉆研教學(xué)理論的同時結(jié)合教學(xué)實踐,認(rèn)真撰寫各類教學(xué)論文,并獲獎。通過這幾年的努力,我根據(jù)教學(xué)的需要和學(xué)生的實際,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,努力使自己成為有教學(xué)個性的教師,在教育教學(xué)工作中也取得了一些成績。
    進(jìn)入到小學(xué)工作到現(xiàn)在也有一年多了,從事教育事業(yè)的這段時間,我在各方面都得到了提高,身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅定自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,于xx年4月接任學(xué)區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員一職至今,并在xx年6月被評為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認(rèn)可;在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,深受家長歡迎。
    “學(xué)高為師,德高為范”,作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)語文一年級的語文和思品教學(xué)工作,同時擔(dān)任學(xué)校少先隊總輔導(dǎo)員,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。新教師考核中,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
    隨著新課標(biāo)的實施,學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識、基本技能上打好基礎(chǔ),更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)化;在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化。因此我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力,在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想德育教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,根據(jù)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求,從任課的每一個班級的特點出發(fā),著重突破教學(xué)難點,抓住教學(xué)重點,創(chuàng)設(shè)種種情景,千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性,一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學(xué)中,我總是鼓勵學(xué)生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言和學(xué)習(xí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。工作是很累,但是看到學(xué)生們可愛的笑臉,我就感到非常欣慰。
    期末自我評價初一篇十
    做一個主動的人,工作積極熱情,為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情拼命投進(jìn)氣力;
    具有較強(qiáng)的專業(yè)理論知識,基礎(chǔ)扎實,實踐能力強(qiáng),能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解。為人誠信開朗,勤奮務(wù)實,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力,富有責(zé)任心和正義感,熱愛集體,熱心公益事業(yè),能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神。
    學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹剿闹艿耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的進(jìn)步了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常往圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了進(jìn)步。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會漁,但說起來輕易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的奔騰,能較快速的把握一種新的技術(shù)知識,我以為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生友誼。
    期末自我評價初一篇十一
    以下是由本站提供的學(xué)期末自我評價的文章,希望對大家一定的幫助。更多期末自我評價的文章內(nèi)容盡在本站。
    篇一:
    本人從入學(xué)第一天起,一直堅持遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德素質(zhì)和思想文化素質(zhì),各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。
    學(xué)習(xí)上,上課認(rèn)真聽講,并做好老師課上做的筆記,課后就好好復(fù)習(xí)。由于我的努力,大學(xué)四年我從未掛過科,并連續(xù)四年每年都可以拿獎學(xué)金,同時被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀團(tuán)員,三好學(xué)生的稱號;參加全國英語競賽拿到一等獎,全國數(shù)模競賽省一等獎等。學(xué)習(xí)之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次當(dāng)過促銷員和其他社會實踐,為的就是不斷提高自己的能力。
    在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
    四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。在未來我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。
    篇二:
    這時間啊,真是不等人呀!短短一學(xué)期馬上結(jié)束,寒假也悄悄走到我們這些學(xué)生面前,使我有些依依不舍和興奮!現(xiàn)在我對自己有了一些評價,讓我們看看吧!
    考試的試卷-----
    1、字、詞、句
    (1)我在杜老師或者家長聽寫時,往往聽寫滿分,是非常棒的!但是每一次考試對于字詞都有一定的生疏。所以我必須每次考試之前要復(fù)習(xí)生字和詞語。因此自我感覺有一些退步!希望我以后做的更好!
    (2)在試卷上要求造句上,我會把所有句子闖關(guān)成功!由于一些改寫、縮寫句子讓我感到特別的難,比如:改為陳述句、“把”字句和“被”字句等等。自我感覺不是很好!
    2、閱讀題
    (1)現(xiàn)在我認(rèn)為現(xiàn)在做閱讀題比以前做閱讀題更為理解,往往閱讀題送分的題都會得滿分。但是在閱讀文章后需要把文章的中心思想結(jié)合起來寫成主要內(nèi)容,有點困難。但是現(xiàn)在我有一些訣竅哦!我認(rèn)為現(xiàn)在我做閱讀題是非常有進(jìn)步的!
    3、寫作
    (1)因為現(xiàn)在在杜老師的指導(dǎo)下,我的作文在全班上來說還算是名列前茅!可是對于命題作文感覺因為并沒有真實實踐,而無法去哪里著手寫作文?對此我有點困難!希望我更上一層樓!
    在學(xué)校里-----
    1、上課
    在上課時,我認(rèn)為我并不積極舉手在每節(jié)課(除了英語課),但是認(rèn)真聽講還可以算是表揚!在每次老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也是認(rèn)真的完成,可以表揚!現(xiàn)在我準(zhǔn)備在課堂積極發(fā)言。
    2、午休托管
    在午休托管中,我會和魏嘉、羅一還有梁靜艾一起去閱覽室看書或者自己在教室里寫課堂作業(yè)。對于我來說,這是一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境!我希望一直保持這樣。
    在課外-----
    我曾獲得“書香少年之小作家”一等獎、“劼人杯”征文比賽三等獎。
    具體總結(jié):
    我這學(xué)期語文有進(jìn)步,基礎(chǔ)比較扎實,閱讀題比上學(xué)期更為理解,作文內(nèi)容比以前豐富,但是有待提高。希望我以后更加努力,做個更好的學(xué)生!
    篇三:
    在課堂里,我很少發(fā)言,在寫作上,我總是非常痛苦,因為我找不到題材可以寫。英語對我說有點難,讀音非常怪,別的同學(xué)可以一次就學(xué)會的東西, 我總是要反復(fù)學(xué)上十幾遍才能掌握。不過經(jīng)過我的努力,我的英語有了很大的進(jìn)步。我最喜歡數(shù)學(xué)了,因為我很擅長它,每次都能考90分以上。
    在課間里,我玩得非常愉快,和同學(xué)們相處比較好,和誰都能玩??梢苑e極參加學(xué)校、班級的一些活動。
    以上是我個人對我自己這一學(xué)期的一點總結(jié),爭取在下學(xué)期做得更好。
    篇四:
    一個學(xué)期這么快就結(jié)束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了中學(xué),開學(xué)的第一天我就認(rèn)識了準(zhǔn)備和我朝夕相處3年的同學(xué),并且通過軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個好印象,我充分發(fā)揮自己的長處,很快成為了班長。
    成為班長后,我就更加嚴(yán)格要求自己,用“班長”二字,時刻提醒自己。果然,通過努力,在開學(xué)第一次的全年級數(shù)學(xué)第一但與單元測試中,我取得了全班第一的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長。“十一”過后,語文又進(jìn)行了一次測驗,這次我排在了班級第二。當(dāng)時,確實有點后怕,一想到自己在班級第二,在學(xué)校就可能排在二十,那我的夢想——錦州中學(xué)就會離我越來越遠(yuǎn)。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。
    從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時,盡管我已經(jīng)很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級第一,可在學(xué)校卻是第二十四??荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽?,她說期末考試一定要進(jìn)全校前十名,因為我入學(xué)考試是全校第三。于是帶著老師的期望,我有繼續(xù)努力,并在自己的桌布上寫下自己的目標(biāo)。
    之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力,就一定會有成功! 現(xiàn)在期末考試結(jié)束,成績還沒有發(fā)下來,但聽老師說我考得很好,不但又是全班第一,在學(xué)??赡苓€是好成績。我完成了我的目標(biāo)!!! 在這個學(xué)期,我拿到了三張獎狀,兩張社會實踐報告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強(qiáng)——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會成功的。
    下個學(xué)期,我一定會以更好的精神面貌去迎接的。 加油!!
    篇五:
    一個學(xué)期下來,我總有做的好的地方與做的不好的地方,所以這次我就來列舉一些。
    好的地方:
    1、每次打飯時,接到餐盤總會說聲“謝謝”,自覺得這很禮貌。
    2、在宿舍中,或是在吃好晚飯回教室的路上,看見阿姨總會問聲好。
    3、在平日中與同學(xué)間的關(guān)系不錯,如果同學(xué)有什么事情不順心了,或者怎么樣了,我會安慰她們。
    4、同學(xué)問我題目時,如果我會,我會教她。
    5、身為英語課代表,自我感覺比上學(xué)期積極多了,每次讀書,也都會放開聲音讀。
    6、晚自習(xí)上寫完作業(yè)后,比起以前,會安排剩余的時間。
    7、與父母的交流越來越多了。
    不好的地方:
    1、 每次我教完別人后,若講了一兩遍后,還在問這問那的,我就會沒有耐心繼續(xù)教下去。
    2、 在家里,經(jīng)常會因為學(xué)習(xí)而與老媽發(fā)生沖突。
    3、 在家中,電視看得太多,不會自覺復(fù)習(xí)。
    4、 不會的,不去問老師,若同學(xué)會,則問同學(xué),若同學(xué)不會,我也就算了,這個毛病一直都沒有改過,我總是怕老師,不知為何。
    5、 有點毛毛躁躁的,有的時候,我會比較沖動,做事情會不經(jīng)過腦子的思考。有時候我不經(jīng)意的一句話就會傷到同學(xué)。
    6、 在早晨,總是會不想起來,在學(xué)校會睡到六點半,在家會睡得更加的玩,我,懶。
    7、 貪玩,在周末,就一直會想著玩,很難靜下心來,看看課外書,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課。
    8、 做事情很少有能夠堅持下來的,大部分都是半途而廢,意志力不夠。
    以上就是我作總結(jié)下來的,不過看看,有一些真的好像已經(jīng)成為了我的習(xí)慣,好像一直伴隨著我,我也都知道,但是我就是改不過來。
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    期末自我評價初一篇十二
    1、能很好地完成歷史課代表的職務(wù),為同學(xué)們整理歷史資料,能做同學(xué)們的榜樣,保證自己的歷史成績。
    2、比起上課學(xué)期,有了上進(jìn)心,能有計劃地學(xué)習(xí),在自習(xí)課,晚自習(xí)上能做到有效的復(fù)習(xí)和鞏固,有效率地完成作業(yè)。
    3、在薄弱的科目,能進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)和鞏固。
    4、作為值日生和值日班長,能做好應(yīng)盡的職務(wù),做到不耽擱不拜托別人。
    5、在周末能對自己薄弱的科目進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和鞏固。
    6、對于急躁的性格,有所改善。別人有所求時,能為別人做自己力所能及的事情。
    1、有時做事比較浮躁,不能做到踏踏實實。成績不能穩(wěn)定,忽上忽下。
    3、對于有些時候不能自覺地學(xué)習(xí),總是心血來潮。
    4、同學(xué)間的相處,還需要考慮同學(xué)的感受,要熱心、耐心地幫助同學(xué)
    5、完成老師布置的作業(yè)不僅要有速度,并且要有質(zhì)量。課上要少走神,認(rèn)真聽老師的講解,不管是懂的,或者不懂的。
    6、對于理科方面還要抓緊,不懂的要趕快弄懂,不能不懂裝懂。要把自己薄弱的方面抓牢。
    7、做事要勤奮點,不能抱著僥幸心理,要認(rèn)真積極地對待每一件事。
    期末自我評價初一篇十三
    本人個性良好,缺乏特長,所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術(shù)方面的.特長等;爭取做到全面發(fā)展。四年來,本人遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。本人有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。學(xué)習(xí)上本人嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
    期末自我評價初一篇十四
    作為一個合格的中學(xué)生,在道德與素養(yǎng)方面,我誠實守信,待人真誠,孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不x;我有責(zé)任感,體現(xiàn)在積極參加集體活動和社區(qū)活動,珍視和維護(hù)集體榮譽(yù),愛護(hù)公共設(shè)施,關(guān)心社會和他人,樂于助人;我自尊自愛,尊重師長,尊重他人的人格,舉止文明,沒有打架斗毆紀(jì)錄,不弄虛作假、知錯就改,具有進(jìn)取心;我自我約束,遵紀(jì)守法,沒有違規(guī)違紀(jì)受處分紀(jì)錄,能評價和約束自己的行為,不吸煙,不喝酒,不賭博,拒絕毒賭,不去未成年人不能進(jìn)入的場所。
    在勞動與技能方面,我有良好的勞動態(tài)度和技能水平,表現(xiàn)在積極參加勞動,認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技課程,具有一定的勞動能力和信息技術(shù)能力,實驗x作考查合格。在實踐和探究上,我積極參與社會實踐活動,有社會實踐和探究精神:樂于服務(wù)社會,具有興趣和好奇心,能提出問題。有獨特見解,積極參加綜合x學(xué)習(xí),愛好科技,具有科技特長。在交流與合作上,我能與同伴協(xié)作,溝通分享:與同學(xué)友好相處,無嚴(yán)重有意傷害、歧視同學(xué)行為,能接納他人,能與他人合作共同完成任務(wù),能與他人交流和分享,尊重并理解他人的意見。
    在運動與健康上,我具有良好的身體素質(zhì),體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試達(dá)到合格,具有體育愛好和特長;積極參加體育活動,有良好的體育鍛煉態(tài)度和習(xí)慣,珍愛生命,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不穿奇裝異服,不佩帶首飾,不化妝,不理怪發(fā),沒有不良嗜好。在審美與藝術(shù)方面,我有健康的審美情趣,和一定的審美鑒賞能力,健康上網(wǎng),不傳播不良信息,積極參加藝術(shù)活動,具有藝術(shù)愛好和特長,音樂、美術(shù)課態(tài)度認(rèn)真,成績合格。
    在三年的高中生活中,讓我感覺最充實的是學(xué)習(xí)。高中的學(xué)習(xí)不同于初中,它對我們要求更加嚴(yán)格,所以為了適應(yīng)它,我已建立了成套的學(xué)習(xí)方法。
    在高中學(xué)習(xí)中,充滿挑戰(zhàn),我們要敢于挑戰(zhàn),要努力拼搏。在高中生活中,我體會到了壓力,有了動力,提高了能力。難忘高中生活,難忘高中的酸甜苦辣。
    高中——我人生的轉(zhuǎn)折點。
    我在校期間積極進(jìn)取,樂觀向上,努力奮進(jìn),與同學(xué)相處融洽,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,勤于思考,刻苦努力,集體榮譽(yù)感強(qiáng),積極參加學(xué)校組織的各項活動,我會繼續(xù)努力。
    我學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不曠課、不遲到、不早退,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),希望自己能繼續(xù)努力。
    期末自我評價初一篇十五
    總是聽幾個同學(xué)說:“真不知道我初二時怎么過的,太快了,比起初一來,真是覺得初二無聊了,沒趣了……”的確,時間真是過得好快,這不,初二上半學(xué)期馬上又要結(jié)束了。每每聽過那句話,似乎送是在嘆息之余。真的是時間溜得太快了嗎?很多人都這么覺得。初二,新增了一門物理,加上其他科目難度也增加了,學(xué)習(xí)量、作業(yè)量都多了,時間變得充實、忙碌、不夠用……自然覺得好像什么都沒有做,是麻木掉了嗎?然而每天都是那么充實,那么忙碌。
    對待生活、學(xué)習(xí)的態(tài)度。
    本學(xué)期,我數(shù)學(xué)一直很不好,這一點,我是有自知之明的.。曾經(jīng),我一度認(rèn)為,數(shù)學(xué)不好不就是我的“專利”嗎?再怎么樣,也不會好到哪去吧。于是,我對數(shù)學(xué)漸漸喪失了信心。但是,再想想其他科目,都是挺好的,難道,我就甘愿被這“魔鬼”擺布嗎?我就甘愿被一腳拉下水就再也爬不起來了嗎?不,我不愿意。我要把“魔鬼”變“天使”,我要把數(shù)學(xué)成績拉上去!盡管多少次下來,成績還是不怎么盡人意,但似乎有點上去了,其實,這樣我已經(jīng)很滿足了,我要一點點地上去,就像蝸牛一樣,雖然路途會比較遙遠(yuǎn)、比較艱辛,相信“蝸?!币欢〞晒Φ?。如是像物理等我學(xué)的還不錯的科目,我會好好再努力,再提高。認(rèn)真聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,認(rèn)真做作業(yè),相信這些,是每個人都要有的!
    課后的我,會認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),會利用時間了,相信“時間是擠出來的”這句話,是很值得我利用的。
    其實是憧憬,對以后充滿憧憬,會快樂的,我不對前面的陰霾、崎嶇充滿詆毀逃避,相信它們是很好的考官,是在考驗我吧!我會接受挑戰(zhàn)的。
    期末自我評價初一篇十六
    今年我是高一的班主任。從教學(xué)方法上來說,我覺得和我去年教的六年級相差太遠(yuǎn)了。而這些天真的孩子也讓我既開心又頭疼。為了管理好這個班級,我盡我所能去接觸學(xué)生,了解他們,學(xué)習(xí)他們,注意衛(wèi)生和紀(jì)律...針對學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想和行為,我從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,利用晨會和班級活動對他們進(jìn)行教育:做好今天的工作,按時完成課內(nèi)外的作業(yè),注意衛(wèi)生,遵紀(jì)守法等等。
    一年級學(xué)生因為年齡小,自制力差,管教不嚴(yán)。我從培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手,在課堂上進(jìn)行有趣的教學(xué),盡力吸引學(xué)生的注意力,組織學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課和思考課學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,課后觀察學(xué)生行為,根據(jù)表現(xiàn)在學(xué)生中做出表率。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐步養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真做作業(yè)、課后好好休息、文明禮貌的好習(xí)慣。
    在我班主任的工作上?體會最深的是“只要你全心全意愛你的孩子,他們就會愛你;只要心中充滿愛,就一定能教育好孩子。”我總是找時間,找機(jī)會去親近孩子,體貼關(guān)心他們,和他們有貼心的想法,讓他們真切地感受到我對他的親近和“愛”。記得有一次,胡,班里的一個淘氣鬼,早上來學(xué)校后正在努力學(xué)習(xí),他坐得筆直。我馬上親了他一下,當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了他。他看起來很開心,孩子們都在期待老師的親吻!我覺得這是我所有工作的基礎(chǔ)。
    對學(xué)生的評價一定要講究策略,尤其是一年級學(xué)生。對他們來說,老師的一句“你是最棒的”會讓他們發(fā)自內(nèi)心地感到甜蜜,更有動力去學(xué)習(xí)。所以在我的日常工作中,我總是告訴我的學(xué)生“你是最棒的”,“你很聰明”,“老師相信你能做得很好。”“來吧!老師為你加油。”
    為了更好的鞏固和記憶知識?他們開闊視野,培養(yǎng)各方面的能力。他們在班里舉辦過各種比賽,如拼寫比賽、口算比賽、閱讀比賽、單詞朗讀比賽、詩歌比賽等。一邊掌握知識?它能讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)。
    班干部是班主任的得力助手,在班里有很大的影響力。班干部素質(zhì)高,能起到表率作用,班級工作才能做好,才能形成良好的班風(fēng)。反而會造成不好的影響,形成不了良好的班風(fēng)。所以我一直很重視班干部的建設(shè)。候選人的選擇是關(guān)鍵。如何選對干部?我認(rèn)為必須采取民主集中制的`原則,根據(jù)班里學(xué)生的實際情況進(jìn)行選拔?,F(xiàn)在的孩子都是獨生子女,所以我們班的干部名字里都加了“班長”二字。同時賦予班干部一定的權(quán)利。只要老師不在,孩子就得聽班長或者其他班干部的。我們對我們班的干部特別嚴(yán)格,不僅要指導(dǎo)他們的工作,還要讓他們自由發(fā)揮。沒有任何限制。我注重樹立班干部的威信。通過一個學(xué)期的鍛煉?我們班產(chǎn)生了一批優(yōu)秀的、有能力的班干部。比如司珊珊和陳。
    在過去的半年里,我在班主任工作上取得了一些成績,但這是微不足道的。它只能代表過去,不能代表未來。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)別人的短處,讓我的班主任工作更上一層樓。
    期末自我評價初一篇十七
    我,一個現(xiàn)代化的女孩,熱愛生活、追求時尚。雖然我皮膚黑黑的,還有一些不好聽的雅號,長得又不漂亮,但我不自卑。
    所有的人都認(rèn)為我是開心果,每天都過得很快樂,其實我并不快樂。我覺得自己和身邊的親人都隔著一層玻璃。他們根本就不了解我、理解我。一個人如果沒有一個伴,陪我聊天、談心,那生活所多么的枯燥乏味呀!我把自己封閉起來,不讓任何人了解我,知道我,我用一層厚厚的紙把自己裹起來,而且把自己的心也用紙裹起來,誰也不知道我內(nèi)心的`想法。
    我非常懷念以前自由,沒人束縛開心快樂的我
    本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),及時了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線,學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。我認(rèn)真學(xué)習(xí),態(tài)度明確。作為一名學(xué)生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課后及時完成作業(yè)并進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。遇到問題時總是能及時向同學(xué)和老師請教,并善于總結(jié)經(jīng)驗,也盡自己的力去幫助別人。我自覺地遵守學(xué)校和宿舍的各項規(guī)章制度,注意衛(wèi)生,愛護(hù)公物,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動。我樂于助人,總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的同學(xué)。生活在這樣的環(huán)境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規(guī)律,要有遠(yuǎn)大的理想和追求。
    人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。現(xiàn)在我還存在著不足。我要提高自身修養(yǎng),淡泊名利,保持清醒的頭腦和自由的思想,不被物欲橫流的社會所迷失方向。
    期末自我評價初一篇十八
    在這個學(xué)期里,我的成績也比上個學(xué)期好了很多,我的數(shù)學(xué)成績也終于有了九字頭了,數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)而且還是九十八點五加五分呢!
    我的語文成績也有了一點的進(jìn)步了,我也不用每一次的測驗都測的那么的低分,也不用每次測驗都要重測了。我的英語成績也沒什么兩樣,和上學(xué)期的分?jǐn)?shù)也差不多,根本沒什么提高過,在英語測驗之前,我也會做好充分的準(zhǔn)備,可是成績還不能夠比以前的成績好。
    但我的語文和數(shù)學(xué)的成績有提高過,這樣也挺好的,因為能夠比以前的分?jǐn)?shù)高,也就是說比以前強(qiáng)了很多。
    我也有不好的時候,有一次,我和陳嘉寶,還有宋杰用紙寫陳偉亮是烏龜王八蛋,我覺得我這樣做是很不對的,所以我覺得我以后不應(yīng)該這樣子來針對陳偉亮,因為這樣就像在欺負(fù)一些五歲以下的小孩子一樣。我覺得我以后不應(yīng)該再做這樣的事情了。
    在這個學(xué)期里面,我覺得有做不好,做得好的地方。在品德方面,我覺得自己做得不錯,我在這學(xué)期沒有說過一句粗言爛語,也沒有隨地亂扔垃圾和隨地吐痰。
    在能力方面,我覺得自己沒有竭盡全力,因為我很少復(fù)習(xí)英語的單詞,更加沒有背過課文。
    在勤學(xué)方面,我上數(shù)學(xué)有認(rèn)真聽課,回家能自覺背要背的部分,和一些公式,而且都是很認(rèn)真地背誦。但是英語就不行了,我做英語作業(yè)10個有9個不會做,但我不會問別人,因為每次都不會,所以我最不喜歡英語。
    我想我以后會自覺復(fù)習(xí)英語單詞,背課文,并認(rèn)真做好筆記,爭取好成績。
    在這個學(xué)期里我覺得我做得比以前好了許多。
    這個學(xué)期我做得好的有許多,而我做得好的有英語成績現(xiàn)在比以前好了許多,數(shù)學(xué)成績也能保持拿到九十分以上了,體育的跳遠(yuǎn)也拿了一個很好的成績一百九十八厘米。
    有一次去綜合實踐活動當(dāng)中我是做舍長的我還幫我們那個組的同學(xué)拿迷彩服和被套回來,拿去綜合樓。
    我做的不好的是我現(xiàn)在有時后也會說粗言爛語,我還是有些個別的科目成績不是那么理想。
    我希望以后能夠繼續(xù)努力,把成績提高并改正說粗言爛語的壞習(xí)慣。
    一個學(xué)期這么快就結(jié)束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了中學(xué),開學(xué)的第一天我就認(rèn)識了準(zhǔn)備和我朝夕相處3年的同學(xué),并且通過軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個好印象,我充分發(fā)揮自己的長處,很快成為了班長。
    成為班長后,我就更加嚴(yán)格要求自己,用“班長”二字,時刻提醒自己。果然,通過努力,在開學(xué)第一次的全年級數(shù)學(xué)第一但與單元測試中,我取得了全班第一的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長?!笆弧边^后,語文又進(jìn)行了一次測驗,這次我排在了班級第二。當(dāng)時,確實有點后怕,一想到自己在班級第二,在學(xué)校就可能排在二十,那我的夢想——錦州中學(xué)就會離我越來越遠(yuǎn)。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。
    從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時,盡管我已經(jīng)很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級第一,可在學(xué)校卻是第二十四??荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽挘f期末考試一定要進(jìn)全校前十名,因為我入學(xué)考試是全校第三。于是帶著老師的期望,我有繼續(xù)努力,并在自己的桌布上寫下自己的目標(biāo)。
    之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力,就一定會有成功!現(xiàn)在期末考試結(jié)束,成績還沒有發(fā)下來,但聽老師說我考得很好,不但又是全班第一,在學(xué)??赡苓€是好成績。我完成了我的目標(biāo)!在這個學(xué)期,我拿到了三張獎狀,兩張社會實踐報告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強(qiáng)——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會成功的。
    下個學(xué)期,我一定會以更好的精神面貌去迎接的。加油!
    一個學(xué)期下來,我總有做的好的地方與做的不好的地方,所以這次我就來列舉一些。
    好的地方:
    1、每次打飯時,接到餐盤總會說聲“謝謝”,自覺得這很禮貌。
    2、在宿舍中,或是在吃好晚飯回教室的路上,看見阿姨總會問聲好。
    3、在平日中與同學(xué)間的關(guān)系不錯,如果同學(xué)有什么事情不順心了,或者怎么樣了,我會安慰她們。
    4、同學(xué)問我題目時,如果我會,我會教她。
    5、身為英語課代表,自我感覺比上學(xué)期積極多了,每次讀書,也都會放開聲音讀。
    6、晚自習(xí)上寫完作業(yè)后,比起以前,會安排剩余的時間。
    7、與父母的交流越來越多了。
    不好的地方:
    1、每次我教完別人后,若講了一兩遍后,還在問這問那的,我就會沒有耐心繼續(xù)教下去。
    2、在家里,經(jīng)常會因為學(xué)習(xí)而與老媽發(fā)生沖突。
    3、在家中,電視看得太多,不會自覺復(fù)習(xí)。
    4、不會的,不去問老師,若同學(xué)會,則問同學(xué),若同學(xué)不會,我也就算了,這個毛病一直都沒有改過,我總是怕老師,不知為何。
    5、有點毛毛躁躁的,有的時候,我會比較沖動,做事情會不經(jīng)過腦子的思考。有時候我不經(jīng)意的一句話就會傷到同學(xué)。
    6、在早晨,總是會不想起來,在學(xué)校會睡到六點半,在家會睡得更加的玩,我,懶。
    7、貪玩,在周末,就一直會想著玩,很難靜下心來,看看課外書,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課。
    8、做事情很少有能夠堅持下來的,大部分都是半途而廢,意志力不夠。
    以上就是我作總結(jié)下來的,不過看看,有一些真的好像已經(jīng)成為了我的習(xí)慣,好像一直伴隨著我,我也都知道,但是我就是改不過來。
    期末自我評價初一篇十九
    光陰流逝,轉(zhuǎn)眼間,豐富多彩的初一生活就已經(jīng)畫上了句號。經(jīng)過一年來的鍛煉,我對自己做出如下評價:
    學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)才能,逐漸在抑制畏難情緒,但還不夠細(xì)心,也能漸漸在學(xué)習(xí)中探究出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實地,循序漸進(jìn),精益求精。
    作為一個班干部和大隊委,我也能較好地做到尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。有較強(qiáng)的理論才能和組織才能,是教師的`好幫手,同學(xué)的好朋友。
    初中一年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的進(jìn)步,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人。
    但是,我也有不少缺點,有時候做事情會只有三分鐘熱情,在做決策是會孩子氣,不夠果斷,對待學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠認(rèn)真。但我相信只要抑制這些問題,我就能做的更好。
    我在學(xué)習(xí)之余,也會走出校門,參加一些社會理論活動,與不同的人相處,讓自己近間隔地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
    在初一一年時間里,我成長了許多。
    期末自我評價初一篇二十
    離畢業(yè)只有幾天了,要想在大學(xué)畢業(yè)前信息素養(yǎng)有較大的提高的可能性已是小之又小了,只有在今后的學(xué)習(xí)實踐中不斷提升。所以目前就大學(xué)期間自己的信息素養(yǎng)進(jìn)行評價。
    在信息意識方面,我認(rèn)為我自己能夠積極主動的增加跟加強(qiáng)自己的專業(yè)知識,瀏覽財經(jīng)新聞及網(wǎng)站,但是對課堂內(nèi)外的信息敏銳感受能力還不夠,無法預(yù)見教學(xué)中對新信息的使用效果。在信息能力方面,我能夠根據(jù)教學(xué)目的,運用信息工具選擇有效的學(xué)習(xí)資源,并根據(jù)教學(xué)需要選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。但我對教學(xué)軟件的制作方面還需提高。評價、創(chuàng)新教學(xué)信息的能力也亟待提高。在信息倫理方面,我能夠認(rèn)識教學(xué)信息對學(xué)習(xí)生活的重要性,具有較強(qiáng)的責(zé)任感,自覺維護(hù)社會信息系統(tǒng)的安全性。我也希望有機(jī)會參與集體探求、創(chuàng)建信息活動,使信息產(chǎn)生合理的價值。
    總之,我的信息素養(yǎng)還有待提高,在今后的工作學(xué)習(xí)中,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
    本人心地善良,為人誠懇謙虛,有吃苦耐勞、勤學(xué)上進(jìn)的優(yōu)點。愿意接受各種挑戰(zhàn),能夠承受工作及生活上的壓力。愿與他人分享工作上的心得跟經(jīng)驗,但不會泄露公司的秘密。交際溝通能力強(qiáng),喜歡交朋友,也喜歡樂于助人。對工作積極,有激情,堅信年青沒有失敗,我會努力吸取失敗的經(jīng)驗、尋找成功的方法。
    大學(xué)四年,通過多次的兼職工作與自己的摸索。掌握了電腦常用軟硬件的安裝與維護(hù),以及系統(tǒng)的安裝,優(yōu)化,維護(hù)。也自學(xué)了靜態(tài),動態(tài)網(wǎng)頁的制作。熟悉服務(wù)器軟件的配置,如iis,apache,php,mysql等。掌握了dreamweaver,photoshop,office,等軟件的使用。了解css,javascript等語言的使用。能夠維護(hù)網(wǎng)站,論壇等頁面的管理、更新與制作。能夠進(jìn)行電腦硬件的故障處理,軟件的優(yōu)化等相關(guān)職務(wù)。
    在畢業(yè)之際,參加長沙藍(lán)狐網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司的網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn),掌握了中小型企業(yè)所需的局域網(wǎng)跟廣域網(wǎng)的組建與實施技術(shù)。熟悉acl、nat、防火墻等網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)。熟悉企業(yè)網(wǎng)絡(luò)路由規(guī)劃、實施與優(yōu)化。了解交換,路由,防火墻等產(chǎn)品。了解tcp/ip的各種協(xié)議原理,了解windowsserver系統(tǒng)服務(wù)的構(gòu)建。能夠擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)工程師,技術(shù)支持工程師,網(wǎng)絡(luò)管理員等職務(wù)。