總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我對(duì)問(wèn)題有了更深入的理解，更能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在寫心得體會(huì)時(shí)，需要先回顧整個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程和關(guān)鍵的事件。9.為了更好地理解心得體會(huì)的寫作方法，我們整理了一些范文供大家參考。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇一
職業(yè)禮儀是指在職場(chǎng)中的正式場(chǎng)合遵循的一系列行為準(zhǔn)則，它是一種規(guī)范和尊重他人的表現(xiàn)形式，對(duì)于一個(gè)職場(chǎng)新人而言，掌握職業(yè)禮儀舉足輕重。最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)禮儀的培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)職業(yè)禮儀有了更加深入的理解，也收獲了一些心得體會(huì)。
首先，職業(yè)禮儀讓人印象深刻。無(wú)論是工作中與同事的交流，還是面試時(shí)與招聘官的對(duì)話，職業(yè)禮儀都可以讓人產(chǎn)生積極的影響。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了正確的握手姿勢(shì)，坐姿，目光交流等，這些細(xì)節(jié)上的注意可以給人留下良好的第一印象。在平時(shí)的工作中，我也一直遵循著這些原則，不僅提高了與同事之間的溝通效果，也讓我在與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí)更加自信。
其次，職業(yè)禮儀有助于維護(hù)工作場(chǎng)所的和諧氛圍。在職場(chǎng)中，常會(huì)發(fā)生各種沖突和摩擦，遵循職業(yè)禮儀可以幫助我們更好地處理這些問(wèn)題。通過(guò)禮貌的言辭，尊重他人的意見和為人處世的原則，我們可以更好地處理矛盾和紛爭(zhēng)，保持工作場(chǎng)所的和諧與穩(wěn)定。我在工作中遇到一次與同事意見不合的情況，通過(guò)運(yùn)用學(xué)到的職業(yè)禮儀原則，我冷靜地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并主動(dòng)傾聽對(duì)方的意見，最終解決了矛盾，維護(hù)了工作團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定。
再次，職業(yè)禮儀對(duì)提升個(gè)人形象非常重要。在工作中不僅要展現(xiàn)出專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，還需要注重個(gè)人形象的塑造。通過(guò)精心搭配衣著，舉止文雅，謙虛有禮，我們可以展現(xiàn)出自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)魅力。在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行面部和身體語(yǔ)言的護(hù)理，如何選擇適合自己的服裝等，這些技巧給我提供了塑造自己形象的指導(dǎo)。在之后的工作中，我開始注重自己的形象管理，定期修剪頭發(fā)，保持整潔的外觀，這在與客戶和領(lǐng)導(dǎo)的交流中給人留下了良好的印象。
此外，職業(yè)禮儀還培養(yǎng)了良好的溝通能力和人際關(guān)系。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅學(xué)習(xí)了與人溝通的技巧，還掌握了如何建立和維護(hù)良好的人際關(guān)系。在職場(chǎng)中，良好的人際關(guān)系是獲取資源和進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)職業(yè)禮儀，我學(xué)會(huì)了積極傾聽他人的意見，善于與人合作，樹立共同的目標(biāo)，這些技能使我在工作中更容易與同事建立互信關(guān)系，有效地解決問(wèn)題。
最后，職業(yè)禮儀需要不斷學(xué)習(xí)和提升。職業(yè)禮儀的規(guī)則不是一成不變的，它們會(huì)隨著時(shí)代的演變而變化。因此，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)和提升的心態(tài)，不斷更新自己的職業(yè)禮儀知識(shí)。通過(guò)參加這次培訓(xùn)，我意識(shí)到職業(yè)禮儀的重要性以及它對(duì)個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的影響。將來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)禮儀的最新知識(shí)，不斷提升自己的職場(chǎng)素養(yǎng)。
總之，這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多關(guān)于職業(yè)禮儀的新認(rèn)識(shí)和體會(huì)。職業(yè)禮儀不僅對(duì)于職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，對(duì)于每一個(gè)人而言都有著重要的意義。通過(guò)遵循職業(yè)禮儀，我們可以給人留下良好的印象，維護(hù)工作場(chǎng)所的和諧，提升個(gè)人形象，發(fā)展人際關(guān)系。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以成為真正懂得職業(yè)禮儀的職場(chǎng)人士。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇二
中餐禮儀是中國(guó)文化的重要組成部分，對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序，傳承傳統(tǒng)美德具有重要作用。我最近參加了一堂中餐禮儀的培訓(xùn)班，并進(jìn)行了一次報(bào)告。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了中餐禮儀的重要性，以及它對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)和社交交往的影響。
第二段：中餐禮儀的原則和規(guī)范
中餐禮儀是一套千百年來(lái)形成的傳統(tǒng)規(guī)范，它具有嚴(yán)格的要求。首先，在用餐前，需要進(jìn)行祭拜。這表明了對(duì)祖先的尊敬和感恩，以及對(duì)來(lái)賓的禮貌。其次，在吃飯時(shí)，有許多具體的方法和禮儀需要遵循。例如，要用筷子而不是勺子來(lái)夾取食物，夾取時(shí)要注意衛(wèi)生和禮貌，避免將筷子直接插入食物。此外，還要注意用餐姿勢(shì)和舉止得體，不要說(shuō)話大聲、發(fā)出嘈雜聲，以免影響他人就餐?？傊?，中餐禮儀的原則和規(guī)范是希望我們?cè)谟貌瓦^(guò)程中能夠彼此尊重，營(yíng)造和諧的氛圍。
第三段：中餐禮儀對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的影響
參加中餐禮儀的培訓(xùn)和報(bào)告，讓我意識(shí)到中餐禮儀對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)的重要性。首先，中餐禮儀要求我們尊重他人，要懂得在用餐時(shí)注意他人，給予他人足夠的空間和尊重，這需要我們具備自制力和懂得尊重他人的能力。其次，中餐禮儀注重細(xì)節(jié)和儀態(tài)。一頓飯的吃法舉止，不僅體現(xiàn)了個(gè)人的修養(yǎng)，更影響著他人對(duì)我們的印象，尤其在商務(wù)場(chǎng)合或社交場(chǎng)合中更加重要。因此，養(yǎng)成良好的中餐禮儀習(xí)慣，不僅能提高我們的個(gè)人形象，還能幫助我們?cè)谏缃粓?chǎng)合更好地交流和融入。
第四段：中餐禮儀對(duì)社交交往的影響
中餐禮儀的重要性不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人修養(yǎng)上，更具有深遠(yuǎn)的社交影響。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，餐桌上是交朋友、結(jié)識(shí)人脈的重要場(chǎng)合。一頓歡樂祥和的餐桌，能夠讓人們的關(guān)系更加緊密和友好。而恰當(dāng)?shù)闹胁投Y儀舉止，能夠?yàn)樯缃唤煌峁┗A(chǔ)和保障。在商務(wù)洽談中，懂得中餐禮儀的人顯得更加懂得尊重對(duì)方，注重互動(dòng)，這會(huì)對(duì)商務(wù)關(guān)系的建立產(chǎn)生積極的影響。因此，中餐禮儀能夠提高我們的社交交往能力，增強(qiáng)我們的社交背景。
第五段：結(jié)尾
中餐禮儀報(bào)告的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到中餐禮儀對(duì)個(gè)人修養(yǎng)和社交交往的重要性。在今后的生活和工作中，我將繼續(xù)努力遵守中餐禮儀的規(guī)則和原則，提高自己的個(gè)人品德和社交技能。中餐禮儀是我國(guó)文化傳統(tǒng)的重要組成部分，希望我們每個(gè)人都能在生活中遵循中餐禮儀，以更好地維護(hù)社會(huì)秩序和傳承中華文化。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇三
近年來(lái)，禮儀的重要性在社會(huì)中受到越來(lái)越多的關(guān)注。作為一個(gè)即將走進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生，我也參加了一次禮儀報(bào)告的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，并在此過(guò)程中有所感悟。以下是我對(duì)于禮儀報(bào)告的心得體會(huì)。
首先，禮儀報(bào)告是提升自身形象和修養(yǎng)的重要途徑之一。報(bào)告的過(guò)程不僅需要我們從衣著、儀容、言談舉止等方面樹立良好的形象，更重要的是要注意到自身的修養(yǎng)，比如要注重談吐文明，注意禮貌待人等。在這個(gè)社交網(wǎng)絡(luò)盛行的時(shí)代，一個(gè)人的形象和修養(yǎng)往往是他人對(duì)于他的第一印象，因此，通過(guò)禮儀報(bào)告的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，有助于我進(jìn)一步完善自己的形象和修養(yǎng)。
其次，禮儀報(bào)告也是培養(yǎng)良好溝通能力和人際關(guān)系的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)報(bào)告的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通。比如站在臺(tái)上進(jìn)行報(bào)告時(shí)，我們需要保持穩(wěn)定的心態(tài)，流暢的表達(dá)，以及恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和肢體語(yǔ)言。這不僅有助于我們的報(bào)告順利進(jìn)行，還能幫助我們?cè)谂c他人進(jìn)行日常交流時(shí)，溝通更加順暢，避免誤會(huì)和沖突。此外，通過(guò)與他人進(jìn)行互動(dòng)和合作，我們也能在報(bào)告過(guò)程中建立更加良好的人際關(guān)系。
再次，禮儀報(bào)告的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練也教會(huì)了我關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作的重要性。在報(bào)告的過(guò)程中，我們需要和同伴共同制定計(jì)劃、分工合作，以及解決各種問(wèn)題。這不僅要求我們具備良好的組織和溝通能力，更需要我們具備團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的意識(shí)。通過(guò)與他人共同努力，我們能夠更好地完成報(bào)告的任務(wù)，也能進(jìn)一步培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。
此外，通過(guò)禮儀報(bào)告的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我還深刻體會(huì)到了自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。當(dāng)我第一次站在臺(tái)上進(jìn)行報(bào)告時(shí)，心中充滿了緊張和不安，良好的發(fā)言能力和表達(dá)能力都離我很遠(yuǎn)。然而，在報(bào)告的過(guò)程中，我不斷地去改進(jìn)自己，不斷地從他人的建議和反饋中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)一次又一次的訓(xùn)練和演練，我發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)言能力和表達(dá)能力在不知不覺中得到了提高。這讓我深感自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步是通過(guò)不斷地努力和實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
最后，我認(rèn)為禮儀報(bào)告不僅僅是提升自身形象和修養(yǎng)的重要途徑，更是培養(yǎng)溝通能力、人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作意識(shí)等一系列綜合能力的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)這次報(bào)告的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我不僅在自身的修養(yǎng)和形象上有所提升，也進(jìn)一步提高了自己的溝通能力、人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。因此，我意識(shí)到禮儀報(bào)告對(duì)于一個(gè)大學(xué)生的重要性，也更加重視了自身在禮儀方面的修養(yǎng)和提升。
總之，通過(guò)禮儀報(bào)告的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我認(rèn)識(shí)到了禮儀在社會(huì)中的重要性，并深刻體會(huì)到了其對(duì)于個(gè)人形象和修養(yǎng)的提升作用，以及對(duì)于溝通能力、人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作意識(shí)等一系列能力的培養(yǎng)意義。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠不斷地提高自身的禮儀素養(yǎng)，從而更好地融入社會(huì)，面對(duì)挑戰(zhàn)并取得成功。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇四
商務(wù)禮儀是指人們?cè)谏虅?wù)交往中相互遵循的禮儀規(guī)范，是以一定的、約定俗成的程序或方式來(lái)表示尊重對(duì)方的過(guò)程和手段。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，隨著商務(wù)交往的增多，商務(wù)禮儀的作用越來(lái)越大。對(duì)于我們國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，商務(wù)禮儀在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦杏绕渲匾?BR> 學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀的目的是要求我們具備基本的商務(wù)禮儀，使我們樹立良好的商務(wù)禮儀意識(shí)，掌握塑造個(gè)人形象的方法，提高個(gè)人的禮儀素養(yǎng)，掌握商務(wù)禮儀規(guī)范，具有良好的商務(wù)交際能力，為今后從事工作奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。
此次實(shí)訓(xùn)的大綱要求是：了解禮儀及商務(wù)禮儀的概念，掌握商務(wù)禮儀的準(zhǔn)則、個(gè)人形象禮儀、商務(wù)交際語(yǔ)言禮儀、商務(wù)見面禮儀、商務(wù)往來(lái)禮儀、餐飲禮儀等內(nèi)容。
接受實(shí)訓(xùn)任務(wù)：練習(xí)塑造個(gè)人形象;練習(xí)站姿、坐姿、走姿、蹲姿、微笑;練習(xí)遞接名片、握手禮、鞠躬禮、合十禮、點(diǎn)頭禮、介紹禮儀;練習(xí)接待客人的禮儀;演練轎車的坐位排序等等。
主體：
項(xiàng)目一、禮儀及商務(wù)禮儀的概述。
1.禮儀包括“禮”和“儀”兩部分。“禮”主要指人類為維系正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范;“儀”則是指儀容、儀表、姿態(tài)，包括人的服飾容貌、言談舉止、風(fēng)度等。
其特點(diǎn)是：1)認(rèn)同性2)規(guī)范性3)差異性4)傳承性5)發(fā)展性。
2.商務(wù)禮儀是商務(wù)人員在商務(wù)活動(dòng)中，為了塑造個(gè)人和組織的良好形象而應(yīng)當(dāng)遵循的對(duì)交往對(duì)象表示尊敬與友好的規(guī)范或程序。
3.商務(wù)禮儀的準(zhǔn)則是敬人、自律、適度、真誠(chéng)。
項(xiàng)目二、個(gè)人形象禮儀及商務(wù)交際語(yǔ)言禮儀。
一、體態(tài)禮儀。
1.體態(tài)是指?jìng)€(gè)人的形體外表，包括容貌、姿態(tài)、風(fēng)度、舉止等。
2.體態(tài)的具體表現(xiàn)形式：站姿、坐姿、走姿、蹲姿、表情、眼神、手勢(shì)。
3.站姿的要領(lǐng)：站立端正、自然、穩(wěn)重、親切、面帶微笑、要有精神。
4.坐姿要領(lǐng)：要坐得端莊穩(wěn)重、親切自然、文雅自如，坐時(shí)，不要把椅子坐滿，坐三分之二為宜。從左側(cè)入座。
5.走姿要領(lǐng)：頭正、肩平、軀挺、步位直、步速平穩(wěn)。上體正直不擺動(dòng)，兩肩相平不搖，抬頭挺胸，微收腹;兩臂自然前后擺動(dòng)，肩部放松;兩腿直而不僵，身體重心落于腳掌前部;眼平視，嘴微閉，面帶微笑;步幅適中均勻，兩腿落地一線，忌“內(nèi)八字”和“外八字”。
6.蹲姿要領(lǐng)：一腳在前，一腳在后，兩腿向下蹲，前腳全著地，小腿基本垂直于地面，后腳跟提起，腳掌著地，臀部向下。
老師在給我們講解完這些內(nèi)容后，就抽選部分同學(xué)到講臺(tái)演練。當(dāng)場(chǎng)指出同學(xué)做的不到位的地方并加以糾正。
二、儀容禮儀。
1.商務(wù)人員的發(fā)型禮儀。
1)護(hù)發(fā)禮儀的基本要求：商務(wù)人員的頭發(fā)必須經(jīng)常的保持處在健康、秀美、干凈、清爽、衛(wèi)生、整齊的狀態(tài)。
2)美發(fā)禮儀的基本要求：經(jīng)過(guò)修飾之后的頭發(fā)，必須以莊重、簡(jiǎn)約、典雅、大方為其主導(dǎo)風(fēng)格。
3)商務(wù)人員發(fā)型的選擇原則：選定發(fā)型時(shí)，除了受到個(gè)人品位和流行時(shí)尚的左右之外，還往往必須考慮對(duì)本人的性別、年齡、發(fā)質(zhì)、臉型、身材、職業(yè)等因素加以重點(diǎn)考慮。
2.商務(wù)人員的臉部修飾禮儀。
1)臉部的修飾細(xì)節(jié)：眼部、口部、鼻部、耳部和頸部的修飾。
2)商務(wù)人員的修飾化妝禮儀：潔面、凈面、化妝、修妝、化妝禁忌。
3)如何保養(yǎng)皮膚。
3.商務(wù)人員如何正確使用香水。
三、服裝禮儀。
1.服裝禮儀應(yīng)遵循的基本原則：個(gè)性原則、著裝的top原則、協(xié)調(diào)原則。
2.西裝的著裝規(guī)范。
3.領(lǐng)帶的打法：?jiǎn)谓Y(jié)溫莎式、雙結(jié)溫莎式、雙環(huán)結(jié)、交叉結(jié)、平結(jié)、雙交叉結(jié)。
4.男士、女士著職業(yè)工裝的要求。
四、商務(wù)交談禮儀規(guī)范。
2.商務(wù)交談中要注意交談的禮節(jié)。
4.涉外商務(wù)交談中要遵守別國(guó)風(fēng)俗習(xí)慣。
五、商務(wù)交談的基本技巧禮儀。
1.“聽”、“說(shuō)”、“問(wèn)”、“告別”的基本技巧禮儀。
2.常用告別語(yǔ)的類型：
1)主客之間的告別語(yǔ)2)熟人之間的告別語(yǔ)3)通用的告別語(yǔ)。
六、電話交際禮儀。
1.打電話的基本禮儀：打電話之前要考慮考慮對(duì)方是否方便接聽;打電話時(shí)要注意掌握通話時(shí)間;打電話的聲音要柔和清晰;掛電話要講求有禮有節(jié)。
2.接電話的基本禮儀：及時(shí)接聽電話;接電話的聲音要熱情、清晰明朗;認(rèn)真做好電話記錄;注意掛電話前的禮貌。
3.手機(jī)使用的基本禮儀規(guī)范。
4.接聽電話的禮貌用語(yǔ)分為打電話常用語(yǔ)和接電話常用語(yǔ)。
老師給我們播放了相關(guān)的視頻，讓我們對(duì)這些禮儀有了更深的印象。除此之外，老師還讓我們做課后的情景實(shí)訓(xùn)來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)。
項(xiàng)目三、商務(wù)見面禮儀。
一、稱呼禮儀：稱呼禮儀規(guī)范、商務(wù)會(huì)面中不適當(dāng)?shù)姆Q呼。
二、介紹禮儀：自我介紹、他人介紹、商業(yè)性介紹。
三、名片禮儀。
1.名片的內(nèi)容：名片的種類、名片的制作。
2.交換名片的時(shí)機(jī)：需要交換名片的時(shí)機(jī)、不必交換名片的時(shí)機(jī)。
3.遞接名片。
4.商務(wù)場(chǎng)合如何交換名片。
四、見面行禮禮儀。
1.握手禮：握手的方法、握手的禮儀要求、握手的禁忌。
2.致意禮：舉手致意、點(diǎn)頭致意、微笑致意、欠身致意、脫帽致意。
3.鞠躬禮：行鞠躬禮的姿勢(shì)、鞠躬的深度和次數(shù)。
4.合十禮、拱手禮、擁抱禮與親吻禮。
老師還讓我們做情景實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容來(lái)對(duì)上述禮儀多加訓(xùn)練。
項(xiàng)目四、商務(wù)往來(lái)禮儀及中西餐禮儀。
一、拜訪禮儀。
1.拜訪的種類：一般拜訪、請(qǐng)教拜訪、探視拜訪、突然造訪、遣人訪問(wèn)。
2.拜訪前的準(zhǔn)備：提前預(yù)約、儀容儀表。
3.拜訪中的禮儀：遵時(shí)守約、登門有禮、進(jìn)門后的禮儀、拜訪時(shí)間的控制。
二、接待禮儀：
1.商務(wù)接待準(zhǔn)備的禮儀：掌握來(lái)賓的基本狀況;制定具體的接待計(jì)劃。
2.商務(wù)接待的禮儀：接待遠(yuǎn)道而來(lái)的客人;接待臨時(shí)來(lái)訪的客人。
3.接待人員的正確引導(dǎo)方法和引導(dǎo)姿勢(shì)：在走廊、樓梯、電梯、客廳的引導(dǎo)方法。
4.商務(wù)乘車禮儀：小轎車、吉普車、旅行車;上下車的先后順序。
三、中西餐禮儀。
1.中餐禮儀：安排菜單;席位的排列;中餐餐具的使用注意事項(xiàng);用餐的得體表現(xiàn)。
2.西餐禮儀：席位的排列;西餐菜單;餐具的使用;吃西餐的方法;西餐菜點(diǎn)與酒水搭配知識(shí);西餐的用餐禮儀。
四、茶藝禮儀。
1.茶葉的品種：綠茶、紅茶、烏龍茶、花茶、磚茶、袋茶。
2.茶具的選擇。
3.敬茶的程序。
4.品茶的方法。
老師給我們播放了相關(guān)的視頻，讓我們對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了更深的了解。并讓我們?cè)谡n堂上演練所寫的禮儀，并指出我們做得不足的地方。
結(jié)尾。
為期一周的商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)使我受益匪淺、如獲至寶!一周的時(shí)間確實(shí)很短，但是我們每天都過(guò)得很充實(shí)，也掌握了許多基本商務(wù)禮儀知識(shí)，懂得了在商務(wù)交往中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題。一周確實(shí)不能改變太多，我們的生活中仍然存在著一些有失大體的行為舉止和不良的習(xí)慣，雖然我們一時(shí)半會(huì)改不過(guò)來(lái)，但至少我們已經(jīng)有了商務(wù)禮儀意識(shí)，知道自己做得不足的地方。因此，我們能經(jīng)常地提醒自己，注意自己的一言一行，相信在未來(lái)的日子里，我們會(huì)做得越來(lái)越好，從而為我們走入社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇五
第一段：介紹禮儀報(bào)告的背景和目的（約200字）
在現(xiàn)代社會(huì)，禮儀的重要性日漸凸顯，因而越來(lái)越多的人開始關(guān)注并重視禮儀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。作為一項(xiàng)基本能力，良好的禮儀可以幫助我們更好地與他人溝通，展示自己的形象和素質(zhì)。為了提高自己的禮儀修養(yǎng)，我參加了一次題為“禮儀報(bào)告”的講座。這次講座采用實(shí)用的方式，通過(guò)具體的案例分析和講解，幫助我們了解和掌握禮儀的基本知識(shí)和技巧。通過(guò)參加這次講座，我深受啟發(fā)，收獲良多。
第二段：總結(jié)禮儀報(bào)告的主要內(nèi)容（約300字）
講座的第一部分講述了基本禮儀知識(shí)，包括形體儀態(tài)、言談舉止、服飾著裝等方面。通過(guò)觀察案例和互動(dòng)討論，我們了解到了不同場(chǎng)合下的著裝規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及表達(dá)自己的注意事項(xiàng)。這讓我明白了在社交場(chǎng)合中，正確的儀態(tài)和謙遜的態(tài)度是贏得他人好感和尊重的關(guān)鍵。
第二部分是文化差異的禮儀學(xué)習(xí)?？缥幕涣髟絹?lái)越頻繁，因此了解和尊重不同文化的禮儀習(xí)俗是必不可少的。通過(guò)展示不同國(guó)家的典型禮儀，我們意識(shí)到了文化差異的重要性。只有真正尊重并適應(yīng)不同的習(xí)俗，我們才能在跨文化交流中取得成功。
第三部分是溝通技巧和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的講解。禮儀不僅僅是言談舉止，也包括對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)能力。講座通過(guò)模擬場(chǎng)景的方式，教導(dǎo)了我們?nèi)绾翁幚砼c他人的沖突、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等。這幫助我提高了在緊急情況下保持冷靜、抗壓和迅速應(yīng)對(duì)的能力。
第三段：對(duì)所學(xué)禮儀的應(yīng)用和體會(huì)（約300字）
通過(guò)這次講座，我不僅收獲了知識(shí)和技巧，更形成了一種積極的心態(tài)和態(tài)度。在日常生活中，我開始更加注重自己的形象和舉止，盡可能展示出自己良好的禮儀修養(yǎng)。盡管在實(shí)踐過(guò)程中難免會(huì)遇到不熟悉的情況或者突發(fā)事件，但過(guò)去所學(xué)的知識(shí)和講座中教授的技巧給了我應(yīng)對(duì)的依據(jù)和信心。我開始樂于參與各種社交活動(dòng)，積極與他人交流，并運(yùn)用學(xué)到的溝通技巧來(lái)處理各種情況，這讓我和他人之間的關(guān)系更加融洽。
第四段：展望未來(lái)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐（約200字）
禮儀是一項(xiàng)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程，我深知自己仍有很多不足之處。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的禮儀修養(yǎng)，通過(guò)閱讀相關(guān)書籍、參加更多的講座和培訓(xùn)，與不同背景的人交流，不斷豐富和完善自己的禮儀知識(shí)和技能。同時(shí)，在實(shí)際生活中，我將更加注重自己的形象和舉止，時(shí)刻保持良好的態(tài)度和儀態(tài)。我相信，通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的禮儀修養(yǎng)一定會(huì)得到進(jìn)一步的提高。
第五段：對(duì)禮儀報(bào)告的總結(jié)和感謝（約200字）
這次禮儀報(bào)告給了我很多寶貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到禮儀的重要性，提升了我的自信和能力。我由衷地感謝這次講座的主辦方和講師，他們的用心和教導(dǎo)讓我受益匪淺。我也希望能分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，以鼓勵(lì)更多的人關(guān)注禮儀，并從中受益，提高個(gè)人素質(zhì)和社交能力。在未來(lái)的日子里，我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)和踐行良好的禮儀，與他人共同營(yíng)造一個(gè)溫暖而和諧的社會(huì)。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇六
職業(yè)禮儀對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)中的個(gè)人和企業(yè)來(lái)說(shuō)都十分重要。作為一名職場(chǎng)新人，我參加了一次關(guān)于職業(yè)禮儀的培訓(xùn)，讓我對(duì)職業(yè)禮儀有了更深刻的理解和體會(huì)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何在工作場(chǎng)合中展示自己的職業(yè)素養(yǎng)和優(yōu)雅的形象，如何與人溝通和處理職業(yè)關(guān)系，以及如何以禮貌和尊重的態(tài)度對(duì)待同事。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到職業(yè)禮儀的重要性，將盡力在以后的工作中運(yùn)用好所學(xué)到的技巧和知識(shí)。
首先，職業(yè)禮儀對(duì)于個(gè)人形象的塑造起著至關(guān)重要的作用。培訓(xùn)中，我了解到在工作場(chǎng)合中，儀容儀表是最基本的表現(xiàn)之一。整潔而得體的穿著，干凈整齊的發(fā)型，以及清新自然的妝容，都能為個(gè)人形象加分。同時(shí)，舉止得體也是職業(yè)禮儀的一部分。在培訓(xùn)中，我們通過(guò)角色扮演的方式學(xué)習(xí)如何座姿筆直，如何揮手打招呼，如何保持適度的身體接觸等，以展現(xiàn)出自信、禮貌和專業(yè)的形象。
其次，良好的溝通能力是建立和諧職業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通，包括積極傾聽、表達(dá)清晰的意思、尊重他人的觀點(diǎn)和意見，以及正確運(yùn)用肢體語(yǔ)言和眼神交流來(lái)增強(qiáng)溝通的效果等。這些技巧對(duì)于在工作場(chǎng)合中與同事、領(lǐng)導(dǎo)以及客戶之間建立良好的關(guān)系非常有幫助。
再次，尊重他人和團(tuán)隊(duì)合作是職業(yè)禮儀的重要原則之一。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了在與人交往時(shí)要保持謙虛、友善和尊重的態(tài)度。不妄自菲薄，也不狂妄自大。在團(tuán)隊(duì)中，我們應(yīng)該相互合作、共同努力，以達(dá)到更好的工作成果。此外，在日常工作中，要對(duì)同事給予支持和幫助，并能真誠(chéng)地贊揚(yáng)和感謝他們的工作。
最后，培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷練習(xí)。無(wú)論在工作場(chǎng)合還是生活中，職業(yè)禮儀都是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提升的技巧。通過(guò)培訓(xùn)，我明白了職業(yè)禮儀不僅僅是一種表面的修飾，而是一種內(nèi)在的修養(yǎng)和素質(zhì)的提升。只有通過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持和不斷的實(shí)踐，我們才能真正做到言行一致、形神兼?zhèn)?，將職業(yè)禮儀內(nèi)化于自己的行為和舉止當(dāng)中。
總之，通過(guò)參加職業(yè)禮儀的培訓(xùn)，我對(duì)于職業(yè)禮儀有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。良好的職業(yè)禮儀不僅能夠提升個(gè)人形象，更能夠建立良好的職業(yè)關(guān)系、提高工作效率和凝聚團(tuán)隊(duì)力量。在今后的工作中，我將努力運(yùn)用所學(xué)到的職業(yè)禮儀知識(shí)和技巧，始終保持自信、得體和專業(yè)的形象，積極與他人溝通合作，以及禮貌尊重地對(duì)待每一位同事。通過(guò)不斷的鍛煉和實(shí)踐，我相信我能夠成為一名懂得職業(yè)禮儀的優(yōu)秀職場(chǎng)人士。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇七
第一段：引言（200字）
中餐禮儀是中華民族的傳統(tǒng)文化之一，對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)都應(yīng)該了解和掌握。近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于中餐禮儀的報(bào)告會(huì)，并對(duì)其中的一些內(nèi)容進(jìn)行了深入思考。在活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了中餐禮儀的重要性，也明白了它背后的文化與習(xí)俗。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得感悟。
第二段：了解中餐禮儀（200字）
在這次報(bào)告會(huì)上，我們首先了解了中餐禮儀的起源和發(fā)展。中餐禮儀的歷史悠久，包含了豐富多樣的傳統(tǒng)習(xí)俗。比如，在用餐時(shí)，一些基本的行為規(guī)范是必須要遵守的，如用筷子時(shí)應(yīng)該使用右手，不能戳著盤子吃飯等。此外，還學(xué)習(xí)了一些餐桌禮儀的常識(shí)，如進(jìn)餐時(shí)要保持優(yōu)雅的姿態(tài)，不大聲喧嘩，不亂吵吃等。通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我才懂得，中餐禮儀是中華民族歷史和文化的瑰寶，我們應(yīng)該倡導(dǎo)和傳承。
第三段：文化價(jià)值與外交交往（200字）
中餐禮儀不僅是傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)，也反映了中華民族的文化精神和道德觀念。它代表了中國(guó)人民的情感和認(rèn)同，具有深遠(yuǎn)的文化價(jià)值。在國(guó)際交往中，了解和遵守對(duì)方國(guó)家的餐桌禮儀，尊重和包容不同的飲食習(xí)慣，是建立文明友好關(guān)系的基礎(chǔ)。通過(guò)一次次與外國(guó)友人的用餐交流，我深刻體會(huì)到了中餐禮儀的外交意義。
第四段：培養(yǎng)修養(yǎng)與修身養(yǎng)性（200字）
中餐禮儀是培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)和修身養(yǎng)性的重要途徑。一個(gè)人在用餐時(shí)是否講究禮貌，既關(guān)乎個(gè)人形象，也反映了對(duì)他人的尊重。通過(guò)學(xué)習(xí)和堅(jiān)守中餐禮儀，我們能夠培養(yǎng)出自覺的禮貌行為和優(yōu)雅的風(fēng)度，將這種修養(yǎng)內(nèi)化于心，外化于行。同時(shí)，中餐禮儀還有助于培養(yǎng)我們的時(shí)間觀念、勞動(dòng)觀念和節(jié)儉意識(shí)，培養(yǎng)出良好的家庭和社會(huì)習(xí)慣。
第五段：傳承和推廣中餐禮儀（200字）
中餐禮儀作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，經(jīng)歷了千百年的沉淀和發(fā)展。為了傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該把中餐禮儀融入到生活中。家庭是中餐禮儀的第一課堂，通過(guò)家庭教育，我們可以將中餐禮儀傳承給下一代。此外，社會(huì)也應(yīng)該加強(qiáng)中餐禮儀的推廣，組織相關(guān)培訓(xùn)和活動(dòng)，向更多人普及中餐禮儀的知識(shí)。只有這樣，中餐禮儀才能得到更廣泛的傳播，成為中華文化的瑰寶。
總結(jié)（100字）
通過(guò)這次中餐禮儀報(bào)告會(huì)的學(xué)習(xí)，我對(duì)中餐禮儀的重要性和文化背景有了更深刻的理解，更加明白我們作為中華兒女，在任何時(shí)候都應(yīng)該保持優(yōu)雅、懂得尊重他人，將中餐禮儀這一瑰寶傳承下去。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)中餐禮儀的知識(shí)，并在生活中踐行，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)推廣中餐禮儀，傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇八
文明禮儀是人與人溝通的工具;文明禮儀是一個(gè)人內(nèi)在的美麗;禮儀是人際交往的一座橋梁。文明禮儀在我們的身邊,它體現(xiàn)的是一個(gè)人的修養(yǎng)與學(xué)識(shí),希望能夠養(yǎng)成好的禮儀習(xí)慣。
我得到了”文明標(biāo)兵”這稱號(hào),讓我很榮幸.當(dāng)然得到這稱號(hào)多虧了我的家長(zhǎng)老師在文明禮儀的教育,今天的榮譽(yù)是他們是功不可沒.雖然,今天我獲得了這個(gè)獎(jiǎng),不代表是十全十美的。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中,再接再厲做到最好，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我國(guó)我校的文明禮儀之風(fēng)。謝謝!
在進(jìn)步的二十一世紀(jì),文明禮儀是人際交往的一座橋梁，更何況,禮儀也是一個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。我很榮幸獲得這個(gè)稱號(hào),很感謝我的爸爸媽媽、老師們教會(huì)我怎樣講禮儀。在今后的學(xué)習(xí)中,我也會(huì)時(shí)刻注意禮儀,爭(zhēng)取做得更好,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華禮儀，謝謝!
這一次我被評(píng)為文明禮儀標(biāo)兵,我很榮幸。我明白了：做個(gè)有道德文明的好學(xué)生，要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。我相信，每個(gè)人提高一小步，社會(huì)將前進(jìn)一大步!只要人人講究文明禮儀，我們會(huì)感覺空氣清新甜美、天空湛藍(lán)。我們要在今后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，讓我們?cè)谒呐惆橄驴鞓穼W(xué)習(xí)，快樂生活，快樂成長(zhǎng)!
文明禮儀是我們身邊的,也是伴隨人人一生的?？梢?禮儀是多么重要、珍貴。禮儀是人際交往的一座橋梁,拉近了你和我,讓我們認(rèn)識(shí).禮儀是我們無(wú)形的標(biāo)志,標(biāo)志著人人的品德,內(nèi)涵.禮儀代表著一個(gè)人的修養(yǎng),誰(shuí)不想和一個(gè)有修養(yǎng)的人一起呢?禮儀標(biāo)志著一個(gè)人的思想,誰(shuí)不愿和一個(gè)有思想的人交談呢?禮儀是伴隨我們一生的,誰(shuí)愿將它拋棄呢,糟蹋呢?時(shí)刻注意自己的禮儀言行是人的第一。
今天得到文明禮儀冠軍，我非常高興，感謝幫助我的老師、同學(xué)以及所有支持我的人，是他們?cè)诒澈竽С治遥o了我很多的幫助。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇九
職業(yè)禮儀是一個(gè)人在工作環(huán)境中保持合適行為的表現(xiàn)。作為一個(gè)職場(chǎng)新人，我參加了公司舉辦的職業(yè)禮儀報(bào)告活動(dòng)，對(duì)于這次活動(dòng)我深有體會(huì)和收獲。通過(guò)這次報(bào)告，我更加明確了職業(yè)禮儀的重要性，了解了一些職業(yè)禮儀的基本原則，也意識(shí)到自己在某些方面需要改進(jìn)和提高。以下是我對(duì)這次職業(yè)禮儀報(bào)告的心得體會(huì)。
首先，職業(yè)禮儀的重要性不能被低估。在職場(chǎng)上，良好的職業(yè)禮儀是我們打造個(gè)人品牌的重要一環(huán)。一個(gè)人的形象和儀態(tài)對(duì)于自己自信心的提升和職業(yè)發(fā)展有著不可或缺的作用。職場(chǎng)中的人際交往需要我們用得體的言行來(lái)維護(hù)自己和他人的尊嚴(yán)，養(yǎng)成良好的職業(yè)禮儀習(xí)慣更能夠獲得他人的認(rèn)可和尊重。這次報(bào)告讓我深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)禮儀的重要性，激發(fā)了我提升職業(yè)素養(yǎng)的欲望。
其次，職業(yè)禮儀的基本原則是我們?cè)诼殘?chǎng)中應(yīng)該遵循的規(guī)范。這次報(bào)告中，主講人詳細(xì)介紹了職業(yè)禮儀的基本原則，如著裝得體、言行得體、規(guī)避職場(chǎng)糾紛等等。通過(guò)報(bào)告的講解和實(shí)例分析，我了解到在職場(chǎng)中的儀容儀表要嚴(yán)格要求自己，如衣著整潔、不過(guò)于張揚(yáng)和暴露，盡量與職位、場(chǎng)合相匹配。在言行舉止方面，我們要保持禮貌和耐心，尊重他人的意見，不逞一時(shí)之快，更不能傷害他人的感情。這次報(bào)告讓我認(rèn)識(shí)到職業(yè)禮儀的原則對(duì)于一個(gè)人在職場(chǎng)中的表現(xiàn)至關(guān)重要。
再次，我也意識(shí)到了自己在職業(yè)禮儀方面需要改進(jìn)和提高的地方。在報(bào)告過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在一些細(xì)節(jié)方面存在一些不合適的地方，比如在進(jìn)行溝通交流時(shí)表現(xiàn)得過(guò)于急躁和沖動(dòng)。同時(shí)，我的儀表形象還有待提高，比如有時(shí)候會(huì)因?yàn)槭韬龆鴮?dǎo)致著裝不整潔。通過(guò)這次報(bào)告，我深刻意識(shí)到這些細(xì)節(jié)對(duì)于職場(chǎng)中的形象建立和職業(yè)發(fā)展都至關(guān)重要，我會(huì)在以后的工作中更加注重這些方面的改進(jìn)和提高。
最后，我認(rèn)識(shí)到了職業(yè)禮儀是一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和提高過(guò)程。職業(yè)禮儀不是一成不變的，隨著社會(huì)環(huán)境的變化和職場(chǎng)需求的變化，我們也要不斷更新自己的職業(yè)禮儀觀念和方法。這次報(bào)告讓我明白，在工作中不僅要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要不斷提高自己的職業(yè)禮儀素養(yǎng)，這對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。我會(huì)持續(xù)關(guān)注職業(yè)禮儀方面的學(xué)習(xí)和項(xiàng)目，不斷提高自己的職業(yè)禮儀修養(yǎng)，為自己的職場(chǎng)生涯鋪就更加光明的道路。
總之，通過(guò)參加公司舉辦的職業(yè)禮儀報(bào)告活動(dòng)，我對(duì)于職業(yè)禮儀有了更加深入的了解與認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)讓我深刻領(lǐng)悟到職業(yè)禮儀的重要性，了解到職業(yè)禮儀的基本原則，也讓我認(rèn)識(shí)到自己在職業(yè)禮儀方面需要進(jìn)行改進(jìn)和提高。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和修正，我會(huì)成為一個(gè)擁有良好職業(yè)禮儀的職場(chǎng)人士，為我的職業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十
作為現(xiàn)代社會(huì)中的一份子，我明白良好的禮儀是與他人相處的基本準(zhǔn)則。因此，在大學(xué)生活中，我積極參加了學(xué)校組織的禮儀培訓(xùn)，并于近日舉辦的一次禮儀報(bào)告心得交流會(huì)上有幸發(fā)表了自己的見解。在這次活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)禮儀的知識(shí)，還提高了自身的表達(dá)能力。在這里，我將分享并總結(jié)我在這場(chǎng)活動(dòng)中所獲得的心得體會(huì)。
首先，在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了儀容儀表的重要性。儀容儀表是與他人交往時(shí)給人第一印象的關(guān)鍵。從技巧到細(xì)節(jié)，我都深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足與不完善。于是，在這次活動(dòng)后，我自覺加強(qiáng)了每日的儀容儀表的修飾，每日保持良好的形象。我保持蓋頭整潔，面容肌膚細(xì)膩，衣著整齊干凈，自信的笑容掛在嘴角。這一次在推動(dòng)自身形象面貌提升的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到顏值固然重要，但重要的還是自身的氣質(zhì)，自信的態(tài)度以及良好的談吐。
其次，在這次活動(dòng)中，我受到了言談舉止的啟迪。有句話說(shuō)：“人在言表，馬在鞍花?！边@句話表達(dá)了言談舉止的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，人們講究的不僅僅是自己的美貌與形態(tài)，還有自己的細(xì)節(jié)，言行的舉止。一個(gè)人，尤其是年輕人，往往通過(guò)自己的言談舉止表達(dá)出自己的修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。這場(chǎng)活動(dòng)讓我們深知如何端莊得體地與人溝通，如何恰到好處地運(yùn)用一些比喻和修辭手法來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心感受，如何控制自己的音量和語(yǔ)速，以及如何給人一種溫和友好的印象。我也意識(shí)到，言談舉止不僅僅是給別人看的，更重要的是自己的內(nèi)心修養(yǎng)。
再次，在這次活動(dòng)中，我意識(shí)到了禮儀的個(gè)人魅力。禮儀是一種內(nèi)在的修養(yǎng)，是人與人之間的一種和諧的相處方式。禮儀在給人以好的第一印象的同時(shí)，也體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)和素養(yǎng)。一個(gè)懂得禮貌的人，不僅受人尊敬，而且能夠更好地與人交流和溝通。禮儀不僅僅要學(xué)到嘴巴上，更要融入到自己的生活中去，成為自己的一部分。拿出真心去對(duì)待每一個(gè)人，愿意與人分享喜悅和憂傷，在彼此之間建立起友誼和信任的橋梁。在溝通交流的過(guò)程中，我找到了一種新的交往方式，以真誠(chéng)、信任和耐心為基礎(chǔ)。
最后，在這次活動(dòng)中，我還學(xué)到了謙虛與尊重的重要性。與他人相處的關(guān)鍵是以謙虛和尊重的態(tài)度對(duì)待對(duì)方。人與人之間，沒有高低貴賤之分，要善于彼此尊重，從踏出這個(gè)家門的那一刻開始，我們要懂得怎樣對(duì)他人客氣。尊重每個(gè)人的獨(dú)立性和平等性，不要嘲笑、譏諷他人的缺點(diǎn)，在與他人交往時(shí)更要保持平等和友善的態(tài)度。這次活動(dòng)中，我看到了很多在社交場(chǎng)合與他人相處中不合適的舉動(dòng)，這讓我更加明白了要在與他人交往中學(xué)會(huì)謙虛和尊重。
總之，這次禮儀報(bào)告心得交流會(huì)對(duì)我有著重要的啟發(fā)和影響。不僅讓我學(xué)到了禮儀知識(shí)，更提高了自己的交際能力和修養(yǎng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到儀容儀表的重要性、言談舉止的重要性、個(gè)人魅力的重要性以及謙虛和尊重的重要性。禮儀不僅是社會(huì)生活的基礎(chǔ)，也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上不可或缺的重要一環(huán)。我相信，只要我們能夠真正將這些禮儀知識(shí)融入到自己的日常生活中，我們將成為一個(gè)受人尊敬和喜愛的人。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十一
商務(wù)禮儀是一門社會(huì)科學(xué)，也是一種人際交往藝術(shù)的運(yùn)用,更是個(gè)人的自身素質(zhì)，也折射出所在企業(yè)的企業(yè)文化水平。
經(jīng)過(guò)一周的商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn),受益匪淺,才知道一個(gè)人的言行舉止在商業(yè)活動(dòng)中是如此的重要,才知道一個(gè)人的言行舉止中蘊(yùn)含了如此多的東西,也才知道禮儀涵蓋的文化跟修養(yǎng).
我們首先學(xué)習(xí)了禮儀的概念,以及禮儀所涉及的各個(gè)方面,禮儀三要素包括：禮儀是交往藝術(shù),交往強(qiáng)調(diào)互動(dòng),互動(dòng)看結(jié)果;禮儀是溝通技,巧溝通強(qiáng)調(diào)理解;禮儀是行為規(guī)范,規(guī)范就是標(biāo)準(zhǔn).國(guó)際禮儀講的是交往藝術(shù),是待人接物之道.課堂中還有同學(xué)的演習(xí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀，對(duì)我為人處世方面及以后找工作有了很大幫助!給別人也會(huì)產(chǎn)生好的印象。同時(shí)增強(qiáng)了我的內(nèi)在素質(zhì)，也塑造了我的外在形象，增進(jìn)了交往。
象。俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！彼?，做任何事情，都應(yīng)有一定之規(guī)。禮儀，是一種在人與人交往中的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，是互相尊重的需要。商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)，告訴我們了坐姿，站姿，握手，微笑，遞名片等一系列商務(wù)交往的注意事項(xiàng)。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)：
多我們需要學(xué)習(xí)的地方，我們會(huì)不斷完善自我、提升自我。在這里我想對(duì)我們的輔導(dǎo)老師說(shuō)聲：謝謝，老師您辛苦了!
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十二
第一段：引言（大約200字）
中餐禮儀在中國(guó)文化中占據(jù)了重要的地位，它不僅是一種行為規(guī)范，更是一種文化傳承。近期，我參加了一次中餐禮儀報(bào)告，從中收獲了很多知識(shí)和體會(huì)。下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：餐桌禮儀的重要性（大約200字）
中餐禮儀在中國(guó)文化中具有深遠(yuǎn)的影響力。在餐桌上，餐具的使用、用筷子的技巧、宴會(huì)禮節(jié)等方面都體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)。餐桌禮儀不僅僅是一種行為規(guī)范，更是一種展示自己教養(yǎng)和素質(zhì)的方式。通過(guò)我的中餐禮儀報(bào)告了解到，在正式場(chǎng)合用餐時(shí)，不僅要注重自己的舉止，還要注意給其他人帶來(lái)的舒適和尊重。這種尊重不僅體現(xiàn)在對(duì)長(zhǎng)輩和上級(jí)的尊重，還包括對(duì)同事和朋友的尊重。因此，餐桌禮儀的重要性不言而喻。
第三段：傳統(tǒng)的餐桌禮儀（大約300字）
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，擁有悠久的餐桌禮儀傳統(tǒng)。通過(guò)我的中餐禮儀報(bào)告，我了解到了一些傳統(tǒng)的餐桌禮儀，比如年夜飯上的團(tuán)圓、宴請(qǐng)客人時(shí)的主人禮儀等等。在年夜飯上，整個(gè)家庭會(huì)團(tuán)聚在一起，共同品嘗美食，象征著家庭的和睦和安康。而在宴請(qǐng)客人時(shí)，主人有責(zé)任安排好座次，關(guān)心客人的飲食需求。這些傳統(tǒng)的餐桌禮儀讓我感受到了中國(guó)文化的深厚歷史底蘊(yùn)，也讓我意識(shí)到我們作為中國(guó)人的責(zé)任和義務(wù)。
第四段：現(xiàn)代的餐桌禮儀（大約300字）
隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代人的生活方式也發(fā)生了很大的變化，餐桌禮儀也在不斷演變。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，餐桌禮儀不僅關(guān)乎個(gè)人形象和素質(zhì)，更是一種交際技巧。通過(guò)我的中餐禮儀報(bào)告，我了解到了一些現(xiàn)代的餐桌禮儀，比如用筷子的技巧、用餐姿勢(shì)的規(guī)范等等。這些細(xì)節(jié)上的改變使得我們?cè)谟貌椭懈拥皿w，也更能體現(xiàn)現(xiàn)代人的風(fēng)采。例如，在用筷子時(shí)，不僅要使用正確的指法，還要注意避免發(fā)出刺耳的聲響。這些現(xiàn)代的餐桌禮儀讓我意識(shí)到，在現(xiàn)代社會(huì)中，我們依然需要傳承和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化，同時(shí)與時(shí)俱進(jìn)。
第五段：總結(jié)（大約200字）
通過(guò)我的中餐禮儀報(bào)告，我對(duì)餐桌禮儀有了更深入的了解，并且深刻體會(huì)到這一傳統(tǒng)在今天依然具有非常重要的意義。餐桌禮儀不僅是一種行為規(guī)范，更是一種展示個(gè)人素質(zhì)的方式。我們應(yīng)該尊重傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)餐桌禮儀，讓自己的行為舉止更加得體，同時(shí)也要與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。只有這樣，我們才能更好地展示自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，為中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十三
觀看了金正昆教授的禮儀講座。受益非淺。
國(guó)華夏五千年文明，而禮儀之邦這個(gè)頭銜更是名副其實(shí)！那么我們身邊又有什么禮儀呢？是的，禮儀就在我們身邊。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)禮儀那。金正昆講了幾個(gè)原因。
第一，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。禮儀是一個(gè)人是否有修養(yǎng)的表現(xiàn)，是一個(gè)人是否經(jīng)歷了正規(guī)或高級(jí)教育的體現(xiàn)，如果一個(gè)人講禮儀已成為了習(xí)慣，那么他絕對(duì)是一個(gè)值得人們尊敬的人。
第二，外塑形象。最為一個(gè)中國(guó)人，買對(duì)世界市場(chǎng)，講禮儀所帶來(lái)的不是一個(gè)人的榮譽(yù)，而是一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù)。人們會(huì)說(shuō)中國(guó)人是講禮儀的，這就是涉外禮儀的重要性！
第三，可以增進(jìn)交往，所謂禮尚往來(lái)，我國(guó)自古就有這樣的歷史，儒家更是尊重以禮相待的待人之道！
人人都愿意去和有禮貌的人去交往，這樣的人人際關(guān)系會(huì)越來(lái)越好，而且人脈也會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，現(xiàn)代社會(huì)中合作是最最重要的，而你的人脈就注定了你合作的人群及對(duì)象。因此講究禮儀是必不可少的！而綜合這三條就是禮儀可以使問(wèn)題最小化，消除雙方間的隔閡。而這樣的交往又有誰(shuí)不愿意去進(jìn)行呢？是的，禮儀真的很重要。禮儀上交往的藝術(shù)，在我們身邊不能沒有禮儀。無(wú)論是在生活中還是工作中，都是很重要的。有商務(wù)禮儀，政治禮儀，服務(wù)禮儀，社交禮儀等等。很多，而這些禮儀正是我們要熟知和學(xué)習(xí)的。在社交和生活中，我們必須重視禮儀。因?yàn)樗潜憩F(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)，以及別人對(duì)自己的印象。尤其是面試找工作的時(shí)候，就更加重要了。面試官對(duì)你的第一印象就是你的素養(yǎng)表現(xiàn)。一些細(xì)小的東西都可以決定一切的。所以不要輕視這些細(xì)小的東西。它可能決定自己的一生。所以我們要注意的自己的言行舉止，好好學(xué)習(xí)禮儀文化。
最后金教授又給我們禮儀應(yīng)該注意的三個(gè)方面，第一是尊重為本，第二是善于表達(dá)，第三是形式規(guī)范，這三條我們是應(yīng)該學(xué)習(xí)和注意的地方，受用一生，在日常生活中與人交談無(wú)時(shí)不在，做一個(gè)有素養(yǎng)的人才會(huì)贏得別人的尊重，才能給人留下好印象。確實(shí)是這樣的，所以，不管是在語(yǔ)言還是在舉止上都要多加注意讓好的方面成為自己的一種習(xí)慣。相信在以后的學(xué)習(xí)生活和人際交往中我會(huì)做得比現(xiàn)在更加出色。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十四
“禮貌禮儀是精神禮貌的一個(gè)重要資料，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺，禮貌禮儀養(yǎng)成教育不僅僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性構(gòu)成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神禮貌的基礎(chǔ)教育?！边@是一篇文章中對(duì)禮儀教育的一段評(píng)價(jià)。作為個(gè)人我更深感受到的是禮儀作為一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)的重要作用，她在衡量一個(gè)人教養(yǎng)中的尺度價(jià)值。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們進(jìn)入大學(xué)除了學(xué)習(xí)知識(shí)更重要的是學(xué)習(xí)如何做人!學(xué)習(xí)知識(shí)是為了應(yīng)用到如何做事中去，記得有教師講過(guò)在一個(gè)人追求成功的道路中，做事的本事僅占百分之二十，而百分之八十是取決于你做人的本事。有俗話說(shuō)：“人字好寫，人難做。”此話在進(jìn)入去大學(xué)以前的我對(duì)其的理解僅限于生存的艱難，在殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中生存是為“人難做”。
在進(jìn)入大學(xué)之初，我想大概我們每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)一段迷茫與適應(yīng)，對(duì)我而言，最初的感覺是周圍所有的人都有自我的特點(diǎn)，又如此之多的本事強(qiáng)悍的人在我周圍，他們身上或透出成熟的光彩或充滿智慧的靈氣。大學(xué)又是一個(gè)不僅僅是以成績(jī)論英雄的時(shí)代，在大學(xué)中我們開始關(guān)注培養(yǎng)自我的各種諸如人際交往本事、創(chuàng)新思維本事、掌握信息本事、學(xué)習(xí)本事、自立本事本事等等。
軍訓(xùn)結(jié)束的班委競(jìng)選、學(xué)生會(huì)團(tuán)總支競(jìng)選中表選得尤為明顯，剛剛離開書本試卷的我們開始準(zhǔn)備自我簡(jiǎn)介材料和面試，一切陌生而又新奇，激動(dòng)中透出生澀。在漸漸的工作交流中，發(fā)現(xiàn)原先做人是如此的難，不僅僅是生存的問(wèn)題，更多的是理解與被理解。政治學(xué)的哲學(xué)常識(shí)中以往學(xué)過(guò)：人是各種社會(huì)關(guān)系的總和，每個(gè)人都不是孤立存在的，他必定存在于各種社會(huì)關(guān)系之中。在我們進(jìn)入大學(xué)后，從以往單純學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上構(gòu)架起來(lái)的班級(jí)同學(xué)關(guān)系中解放出來(lái)，應(yīng)對(duì)班級(jí)概念相對(duì)淡薄，有更多的途徑和時(shí)間來(lái)認(rèn)識(shí)更多的朋友時(shí)，如何理順好這些關(guān)系就涉及到了社交本事的問(wèn)題。我們逐漸認(rèn)識(shí)到良好的人際交往本事以及良好的人際關(guān)系是生存和發(fā)展的必要條件。記得在那里聽過(guò)人二十歲以前靠父母生存，二十歲到三十歲以前靠體力生存，三十歲到四十歲靠經(jīng)驗(yàn)生存，四十歲以后靠人脈生存。
現(xiàn)代交際禮儀這門課，從坐姿、站姿、握手、微笑、遞名片等一系列在日常的交往中經(jīng)常碰到的細(xì)節(jié)問(wèn)題中塑造自我的形象，使自我成為一個(gè)敬人之人，以到達(dá)“敬人者，人恒敬之”的效果。不僅僅在大學(xué)學(xué)校里也在以后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上建立良好的人際關(guān)系，將自我的周圍空間塑造成一種團(tuán)結(jié)友愛的環(huán)境，這將有利于我們構(gòu)成和發(fā)展健康的個(gè)性品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我事業(yè)的順利發(fā)展，生活的和諧美滿。
在“人難做”的感慨中，其實(shí)我很多時(shí)候感受到的是來(lái)自外界的冷漠，也是在這時(shí)才學(xué)會(huì)頻繁的說(shuō)“多謝”，也許是二十多年傳統(tǒng)中國(guó)文化教育熏陶，我們中的大部分人都比較靦腆和內(nèi)向，總是將感激放在心里，久而久之都忘了要去感激。尤其是對(duì)我們熟悉的人我們更是難以開口說(shuō)上一句“多謝”，雖然他們?yōu)槲覀兏冻龅氖亲疃嗟摹?BR> 在查資料時(shí)發(fā)現(xiàn)了這樣的一個(gè)故事：今晚我在回賓館時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見大堂里有六七個(gè)穿藍(lán)色工作服的人，背著大大的工具包正在研究立在大廳里的告示牌。我以為是電信或是電力的工人要在晚上來(lái)加班。等我走進(jìn)大堂時(shí)，這幫人已經(jīng)簇?fù)碇M(jìn)了電梯。我快走幾步，但還是看到電梯門正要合起來(lái)。但顯然里面的人已經(jīng)看到我正在趕過(guò)來(lái)，就有人摁住了電梯鍵所以門又重新打開了。我心想這些工人倒挺有禮貌的。我快步走進(jìn)電梯之后扭頭向摁鍵的人說(shuō)了聲“多謝”，他向我點(diǎn)了下頭但沒吭聲。隨后我就聽到這些人互相說(shuō)話，原先是日本人。他們的藍(lán)色工作服上佩著小工作牌：“三菱重工”，估計(jì)是來(lái)做工程安裝的。六七個(gè)日本人聊天，小小的電梯間里卻不吵鬧。中間電梯停了一次，其中的兩三個(gè)人先出去了，他們之間互相問(wèn)候告別，感覺彼此很有親情一般，當(dāng)然我聽不明白，只是從他們的表情和神態(tài)上猜測(cè)的。電梯再次停住了，是我的樓層到了，當(dāng)我走出去時(shí)，另外的三四個(gè)人向我致意，也說(shuō)了些話，發(fā)音和之前向他們的伙伴送別時(shí)一樣。
這段作者由余世維講日本人的起居之禮而引出的故事開始并沒有打動(dòng)我，但在剛剛我寫到“其實(shí)我很多時(shí)候感受到的是來(lái)自外界的冷漠”這段話時(shí)，我突然就想起了這個(gè)幾乎淹沒在我所搜集的眾多資料中的小故事。讓我感動(dòng)的不是“六七個(gè)日本人聊天，小小的電梯間里卻不吵鬧”而是“感覺彼此很有親情一般”，能夠讓一個(gè)陌生人感覺彼此很有親情一般，這是此刻的我所做不到的。教師在課堂上也說(shuō)過(guò)她的日本留學(xué)生如何如何的有禮貌，那種禮貌是一種“敬”的禮，而這種包含了“親”的禮可能是更高的一種境界吧!是一種將禮儀已修煉到內(nèi)化的境界，使人觀之可親。
愛默生說(shuō)過(guò)：“完美的行為比完美的外表更有力量。完美的行為，比形象和外貌更能帶給人歡樂，這是一種精美的人生藝術(shù)?！?，“溫良恭儉讓”、“文質(zhì)彬彬，然后君子”素為我國(guó)傳統(tǒng)的行為準(zhǔn)則。
我們?cè)趫?jiān)持傳統(tǒng)精華的基礎(chǔ)上，用現(xiàn)代的理性的禮儀角度來(lái)規(guī)范自我，使禮儀成為我們生活中一種不可或缺的美德和操守，這是對(duì)我們作為一個(gè)完整的合格的現(xiàn)代社會(huì)建設(shè)者的要求。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十五
20xx年一月下旬至二月中旬，臨淄分局開展了一次以提升執(zhí)行超越為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，其中文明禮儀是這次活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)這次活動(dòng)的開展和平日里的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我從中領(lǐng)悟到了文明禮儀的真諦，現(xiàn)在我來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì)。
我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來(lái)，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。改革開放后，人們的社會(huì)交往日益增多，社會(huì)禮儀也顯得更加重要。為適應(yīng)這個(gè)新形勢(shì)，機(jī)關(guān)工作場(chǎng)所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機(jī)關(guān)工作人員作為機(jī)關(guān)工作的“主體”，要有效地做好日常工作，亟待注重三個(gè)方面的問(wèn)題：
其一、更新觀念，適應(yīng)形勢(shì)。懂得機(jī)關(guān)禮儀是社交禮儀的重要方面，明確講社交禮儀與做好機(jī)關(guān)干部的關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)在機(jī)關(guān)日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機(jī)關(guān)日常工作關(guān)系的哲理，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性。
因此，每個(gè)機(jī)關(guān)工作人員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)社交禮儀的基本知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習(xí)慣。注意自己的外表形象，說(shuō)文明話，做文明事，著裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種有內(nèi)在素質(zhì)，有外表文明的良好形象。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十六
本學(xué)期，我觀看了金正昆教授的禮儀講座錄象。講座內(nèi)容豐富，很受啟發(fā)。
金教授講道：第一，要注意男女有別。第二，要注意長(zhǎng)幼有別。第三，要注意職業(yè)有別。第四，要注意職位有別。第五，著裝要揚(yáng)長(zhǎng)避短。
比如夏天的時(shí)候我們穿過(guò)一種鞋，就是露腳趾、露腳跟的涼鞋，很多女孩子穿，這個(gè)凡是存在的就是合理的，那人家穿也沒什么不對(duì)，但是說(shuō)個(gè)禮，這種露趾和露腳跟的涼鞋穿的場(chǎng)合是有要求的。是吧。在非常重要的場(chǎng)合，上班的時(shí)候，特別穿制服的時(shí)候，露趾和露跟的涼鞋是不得體的。尤其是公職人員更要穿著得體。當(dāng)然倒過(guò)來(lái)說(shuō)，如果你要休閑度假到海濱去，到海南到泰國(guó)去旅游那是該另當(dāng)別論。
我們作為教師，更是要穿著得體，不能跟隨“流行”太緊。穿著打扮，要注意和自己的職業(yè)特點(diǎn)、形體特點(diǎn)、年齡特點(diǎn)。講究大方、舒服，街上一些暴露較多的衣服是最不適合教師穿著的，但是，我們經(jīng)常還是會(huì)看到一些年輕的教師，打扮的“花枝招展”，走在流行最前線，如果單是欣賞“人”，是很漂亮?？墒钱?dāng)她拿起書站在講臺(tái)上的時(shí)候，真不知道學(xué)生還有沒有心思去聽課了。
現(xiàn)代生活，人們交往范圍日益廣泛，似乎每天都在認(rèn)識(shí)新的面孔，結(jié)交新的朋友。初次認(rèn)識(shí)，總少不了介紹。介紹自己，介紹別人。得體的介紹往往會(huì)給對(duì)方留下良好的第一印象，因此人們又把介紹稱為交際之橋。教師在工作中要面對(duì)很所的學(xué)生、家長(zhǎng)，以及各種社會(huì)關(guān)系，掌握“介紹之禮儀”也是很重要的。
在人際交往中，介紹有很多技巧。誰(shuí)先介紹？誰(shuí)后介紹？什么時(shí)候介紹最為恰當(dāng)？介紹的內(nèi)容又該注意些什么？這些問(wèn)題通常決定著介紹的成功。
那么從禮儀的角度來(lái)講，做介紹有下面幾個(gè)要點(diǎn)需要注意，第一個(gè)要點(diǎn)就是介紹的時(shí)機(jī)，包括具體時(shí)間，具體地點(diǎn)，具體場(chǎng)合。第二，介紹的主角，就是誰(shuí)出面來(lái)做介紹。第三，自我介紹需要輔助工具和輔助人員。輔助工具就是名片，輔助人員就是中間的介紹人。第四，自我介紹的時(shí)間長(zhǎng)度你要控制。第五，自我介紹內(nèi)容的組織有講究。最后，做自我介紹時(shí)有個(gè)技術(shù)層面的問(wèn)題，也要注意。
金教授對(duì)“禮儀”這兩個(gè)字有解釋?！岸Y”這個(gè)字的意思是什么呢？尊重?！岸Y者敬人也”。在人際交往中，既要尊重別人，更要尊重自己，禮者敬人。但是你光說(shuō)尊重有時(shí)候沒用。心里想什么？你得善于表達(dá)，它需要形式。你得會(huì)說(shuō)話，你得有眼色，你得把這活兒做地道了，不僅要有禮，而且要有儀。“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。實(shí)際就是你善待自己也好，善待別人也好，尊重自己也好，尊重別人也好，你既有禮，禮就是尊重，又有儀，儀就是表達(dá)。沒有禮是沒有儀的。
教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一，我們的音容笑貌、舉止文明、作風(fēng)正派、知識(shí)淵博、風(fēng)度儒雅，衣著發(fā)式無(wú)形中都成為學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模。所以，我們更應(yīng)該注重自己的各種禮儀。通過(guò)學(xué)習(xí)，真是讓我們受益匪淺，平時(shí)生活中的一些細(xì)節(jié)方面，我們都很少講究，總是覺得無(wú)所謂，其實(shí)，都有很大的學(xué)問(wèn)。非常感謝學(xué)校能給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十七
我們要求孩子們從小就要學(xué)會(huì)各方面的禮節(jié)，就在園的禮儀包括：上下課、生活衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、站、立、走的正確姿勢(shì)等各個(gè)方面的禮儀。孩子要學(xué)，我們老師更要學(xué)!因此今天我們?nèi)珗@教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教師禮儀”，我覺得受益匪淺。
我們要求孩子們從小就要學(xué)會(huì)各方面的禮節(jié)，就在園的禮儀包括：上下課、生活衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、站、立、走的正確姿勢(shì)等各個(gè)方面的禮儀。孩子要學(xué)，我們老師更要學(xué)!因此今天我們?nèi)珗@教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教師禮儀”，我覺得受益匪淺。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解到作為一名幼兒教師的“著裝”、“化妝”的重要性。因?yàn)樵诩抑?，我們沒有固定的觀眾，盡可按自己的喜好去打扮或者根本不打扮?？墒?，當(dāng)我們走進(jìn)幼兒園的時(shí)候，當(dāng)我們登上講臺(tái)的時(shí)候，我們扮演的是一個(gè)“授業(yè)、傳道、解惑”的尊長(zhǎng)角色。我們需要作孩子們的榜樣。我們的服裝要表達(dá)的信息是尊嚴(yán)而不是刻板、是美麗而不是妖艷、是高雅而不是富貴、是大方而不是怪異。所以在“著裝”、“化妝”上我還應(yīng)該進(jìn)一步學(xué)習(xí)。另外幾句話給我的印象也很深，他說(shuō)：“贊美”是人際交往中的一種利器。中國(guó)民間有一句俗語(yǔ)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，說(shuō)明好聽的話，也可以理解為贊美的話在交往中的重要作用。特別是對(duì)于我們幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)，贊美和激勵(lì)永遠(yuǎn)是促他上進(jìn)的最佳手段。
所以讓我們對(duì)孩子們多說(shuō)幾句贊美的話語(yǔ)吧!讓我們永遠(yuǎn)記?。骸昂煤⒆邮强涑鰜?lái)的”!還有一句話是：“微笑”是人際交往中的另一把利器!特別是對(duì)于孩子，我們更要發(fā)自內(nèi)心的微笑，那樣我們才會(huì)真正得到孩子們的心!老師們，請(qǐng)對(duì)我們的孩子保持微笑吧，那不僅僅保持了教師的良好形象，更保證了你對(duì)他教育的權(quán)威性!
從中還講了關(guān)于教師體態(tài)、社交場(chǎng)合等方面的一些基本禮儀，使我們從中學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)我們的教學(xué)工作和為人處事都很有幫助。
新的世紀(jì)是一個(gè)騰飛的時(shí)代，我想和所有的教師一起，和我們的孩子--未來(lái)的主人一起，以高貴的氣質(zhì)、良好的儀表、優(yōu)雅的語(yǔ)言、規(guī)范的禮儀來(lái)面對(duì)未來(lái)開放的世界、開放的社會(huì)!
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十八
"禮”，在字典上的解釋是;由一定社會(huì)的道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的，大家共同遵守的禮節(jié)。“禮”是指人的容貌，舉止?！岸Y儀"指的就是”人類社會(huì)交往中應(yīng)有的禮節(jié)儀式。”
中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，號(hào)稱“禮儀之邦”?？追蜃釉f(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，無(wú)以立。"就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。可見，禮儀教育對(duì)培養(yǎng)文明有禮，道德高尚的高素質(zhì)人才有十分重要的意義。
在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。
一些人在學(xué)校里，不會(huì)尊重他人，不會(huì)禮讓，不講禮貌;在社會(huì)上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語(yǔ);在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩，唯我獨(dú)尊。自古以來(lái)的“禮儀之邦”的美稱，會(huì)不會(huì)斷送在當(dāng)今青少年手中?？梢娗嗌倌陮W(xué)生中，深入開展禮儀教育，重塑中華民族“文明禮儀”的新形象，培養(yǎng)文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。
“劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上獲得成功。周恩來(lái)爺爺一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)做出了許多貢獻(xiàn)。但每次外出視察工作，離開當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員，廚師，警衛(wèi)員和醫(yī)務(wù)人員等一一握手道謝。周恩來(lái)爺爺是尊重他人的典范，是我們青少年學(xué)習(xí)的的榜樣。
作為祖國(guó)的新一代，我們應(yīng)該要發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的傳統(tǒng)和“禮儀之邦”。讓祖國(guó)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越偉大啊!
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十九
禮儀教育是人生的第一課。每個(gè)人都有不用的行為方式，只有透過(guò)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和訓(xùn)練，才能成為人們的行為習(xí)慣。個(gè)人禮貌禮儀會(huì)影響到以后的工作以及人與人之間的交流。
因?yàn)槿藗兺粫?huì)刻意的去讓自己走一種步伐，一般是，個(gè)性隨意的怎樣走舒服就怎樣走，久而久之養(yǎng)成一種習(xí)慣了，而比較有氣質(zhì)的女生，在以前就注意了這一方面就會(huì)培養(yǎng)自己身上的氣質(zhì)，所以朋友圈相對(duì)來(lái)說(shuō)，要更大一些。
以前，我沒有學(xué)習(xí)禮儀，走路也不會(huì)個(gè)性注意，想起來(lái)時(shí)會(huì)刻意這樣走，以前也不和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話，所以不認(rèn)識(shí)的人看他們臉會(huì)不好意思，這樣是十分不尊重人的，別人問(wèn)我事情，我回答的也很小聲，也是對(duì)人的不尊重，而且，我之前也不喜歡笑，個(gè)性是不認(rèn)識(shí)的人，帶給別人很冰冷的感覺。
之后，時(shí)間久了也適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，不會(huì)再像以前一樣是一個(gè)不愛說(shuō)話的女生，但是班上的同學(xué)交流還是放不開。
直到之后，去福州上海實(shí)習(xí)完7個(gè)月后，家人都說(shuō)我懂事了很多，而且也喜歡，說(shuō)話、愛笑，因?yàn)樵谕獾貙?shí)習(xí)，你務(wù)必得大聲一點(diǎn)說(shuō)話、時(shí)常微笑的應(yīng)對(duì)客人，讓我練就出來(lái)的自信，如果你從前一些的表現(xiàn)，給人感覺也是個(gè)性沒有自信心。
漸漸地，我也明白了，一個(gè)人的氣質(zhì)，和說(shuō)話談吐，走路方式、與人交流、服飾穿著，有著不可分割的關(guān)系，有一點(diǎn)十分重要，那就是自信，可我從小都沒有這個(gè)特質(zhì)。
所以，我為了提高我的自信心，我就經(jīng)常參加校園的歌唱比賽，第一次比賽成績(jī)還不錯(cuò)，直到之后有一次參加比賽我都不敢相信，一次海選，上臺(tái)唱歌我竟然都不會(huì)緊張，聲音很大，完全沉醉在自己的歌聲里，黨我唱到高潮的時(shí)候，全場(chǎng)的人都抬起頭來(lái)為我鼓掌，那一刻我是多么期望能夠停留在那，雖然沒有被入選但是我個(gè)性高興的是我收獲了自信，這是什么都換不來(lái)的。
人如果有優(yōu)點(diǎn)，沒有自信，是很難把你身上的閃光點(diǎn)給激發(fā)出來(lái)的，就算你有，但是其他人都看不見，所以人不能怕，要勇敢去展現(xiàn)自己，如果自己都不相信自己，人家憑什么相信你。
我必須要做一個(gè)學(xué)習(xí)禮儀很好的人，要讓其他人覺得我是一個(gè)很有修養(yǎng)的人，要讓我的朋友圈子擴(kuò)大，談吐高尚，讓以后在工作面試時(shí)不再膽怯，而是自信的去展現(xiàn)自我。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇二十
古人云：“正儀容，齊顏容，修辭令。”細(xì)節(jié)展示形象，形象體現(xiàn)教養(yǎng)。教師的補(bǔ)校形象既代表著補(bǔ)習(xí)學(xué)校的形象，也代表著國(guó)家和社會(huì)未來(lái)健康發(fā)展的形象。讓我們從重視教師的儀表禮儀開始，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，做學(xué)生的楷模。
人際交往中，社交禮儀已經(jīng)成為必不可缺少的。社交禮儀教育有利于我們與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)我們的身心健康。禮儀不僅可以有效地展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值。隨著社會(huì)的`進(jìn)步，禮儀在生活、工作中的重要作用已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)同。禮儀已經(jīng)成為提高個(gè)人素質(zhì)和宣傳單位形象的重要條件。眾所周知“不學(xué)禮，無(wú)以立”。要從狹小封閉的環(huán)境中外部環(huán)境走出來(lái)，除了應(yīng)具備一些應(yīng)有盡有的專業(yè)技能外，還必須了解如何與人相處的社交禮儀。禮儀的學(xué)習(xí)能夠幫助你順利地走向社會(huì)，走向世界，走向未來(lái)，能夠更快地樹立起自身的形象，在與人交往交往中給人帶出彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。
學(xué)習(xí)了禮儀知識(shí)后，我感受頗深、受益匪淺，更加自已深刻的懂得禮儀在生活中的重要性，更加清楚的明白自問(wèn)禮儀的深邃內(nèi)涵。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是外部形象和內(nèi)在素質(zhì)的集中體現(xiàn)，禮儀既是尊重他人順從也是尊重自己的要求，在個(gè)人事業(yè)發(fā)展中也起著非常重要的作用。適當(dāng)?shù)亩Y儀對(duì)內(nèi)部可以融洽隔閡，對(duì)外界可以踐行形象，營(yíng)造和諧的工作和生活環(huán)境，它還可以持續(xù)提升人的涵養(yǎng)，增進(jìn)彼此之間的了解溝通，在細(xì)密之處更顯真情。禮儀在日常生活中無(wú)處不在，時(shí)常發(fā)生在我們身邊的小事中，但又往往被我們所摒棄。所以學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀要注重平時(shí)，注重細(xì)節(jié)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。講文明、講禮儀，需要的是人人從自我做起，從小事做起。具體說(shuō)來(lái)要求個(gè)人要注重儀容儀表板、待人接物、禮節(jié)等各個(gè)方面。禮儀貫穿于日常生活的點(diǎn)滴之中，穿衣、打招呼、遞名片、入座、握手等司空見慣的行為也有很多的舉手學(xué)問(wèn)與規(guī)矩。生活中會(huì)我們常常不經(jīng)意間在一些做出的事情上平常的動(dòng)作可能正是不符合禮儀要求的，即便自己還不察覺，但往往正是這些被人們認(rèn)為不足掛齒的小事卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的涵養(yǎng)來(lái)。
“劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的愛護(hù)尊重和信賴，在影視業(yè)上才能獲得成功。周總理一生忍辱負(fù)重，為了祖國(guó)貢獻(xiàn)了畢生精力，但每次外出南莫伯，離開當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員、廚師、醫(yī)務(wù)人員警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。恰恰是這些刻痕看似平凡細(xì)微小事卻折射出了他們光榮偉大的形象。
現(xiàn)實(shí)中我們都渴望成功，都期待自己必須事業(yè)有成，所以必須要學(xué)好并運(yùn)用現(xiàn)代禮儀知識(shí)，來(lái)贏得我們的認(rèn)同。學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀，可以規(guī)范地模塊化和維護(hù)個(gè)人形象，充分展示個(gè)人的良好素質(zhì)與優(yōu)雅風(fēng)度，當(dāng)我們都能夠以禮待人時(shí)，人和人之間將看起來(lái)更加和睦，生活將變得更加最美好。學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀，順從向交往犯罪者表達(dá)自己的尊重、敬佩、友好與友善，就可以增進(jìn)人與人二者之間的了解與信任。如果每個(gè)人都能夠正確地導(dǎo)入禮儀，必將促進(jìn)社會(huì)交往進(jìn)一步發(fā)展，進(jìn)而造就營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。
總之，禮儀是一張交際名片，可以幫助我們規(guī)范言談舉止，教會(huì)我們待人處事，塑造良好形象，贏得社會(huì)尊重;禮儀可以幫助我們架設(shè)友誼橋梁，通向成功之路。因此，注重禮儀是每個(gè)人立足社會(huì)，成就事業(yè)和打造美好人生的首要條件。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇二十一
這段時(shí)間有點(diǎn)彷徨無(wú)助，不知道自己在工作中處于何種心態(tài)，此時(shí)我有幸參與了管理處組織的情滿荊楚，微笑的禮儀培訓(xùn)，但是整場(chǎng)課下來(lái)，感覺到自己的收獲還真的是不少，對(duì)微笑理念：“感恩、樂業(yè)、敬重、和諧”又重新有了更深刻的熟悉。
這次的培訓(xùn)可以說(shuō)是從身體到思想上的一次徹底的洗禮，作為一個(gè)服務(wù)人員外在的儀表，站坐立行的各種姿態(tài)，對(duì)于服務(wù)司機(jī)時(shí)抱有的各種心態(tài)。中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，可謂歷史久，孔子認(rèn)為禮儀是一個(gè)人“修身養(yǎng)性持家立業(yè)治國(guó)平天下”的基礎(chǔ)。禮儀可以很好的將一個(gè)人自身素養(yǎng)的凹凸體現(xiàn)出來(lái)，從另一方面來(lái)講有好的形象，好的素養(yǎng)的人更可以得到別人的信任。試想一個(gè)對(duì)于生活悲觀絕望的人，一個(gè)憤世嫉俗的人，怎么會(huì)留意到自己的儀表，怎么會(huì)有微笑的心情，一個(gè)連對(duì)司乘提出的問(wèn)題，對(duì)面對(duì)工作的壓力都沒有信念承受的人，又怎么會(huì)笑的出來(lái)呢?所以我們要綻放動(dòng)身自內(nèi)心的微笑，因?yàn)槲⑿哂写┩感撵`的力氣，能夠冰釋全部的哀怨與愁苦，微笑著接待每一位或善或兇的司乘，微笑著迎接每一個(gè)晴或雨的日子。氣質(zhì)是自信的表現(xiàn)，只有有自信的人才會(huì)顯得更精彩，才會(huì)更漂亮。自信的人是發(fā)自內(nèi)心的氣質(zhì)的美。讓人信任、信任。
不僅如此我們還要苦練業(yè)務(wù)，培育良好的從業(yè)素養(yǎng)。假如說(shuō)態(tài)度是服務(wù)的靈魂，那么嫻熟的業(yè)務(wù)就是服務(wù)的軀干。我們推崇優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不僅要有責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，又要有純熟的業(yè)務(wù)技能。虛心向前輩們多學(xué)習(xí)多問(wèn)，不能好高騖遠(yuǎn)，不能自視清高。每一位司乘人員當(dāng)做自己的老師。
從業(yè)素養(yǎng)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，一、把麻煩留給自己，把方面留給司機(jī)。我們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯?同時(shí)，也要多了解周邊的環(huán)境。周邊的路況信息，司機(jī)來(lái)的時(shí)候可以為他們供應(yīng)詢問(wèn)建議。既便利了司機(jī)又樹立了我們的單位形象。二、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，思維習(xí)慣。假如一個(gè)員工留意了儀表、態(tài)度、禮貌。也具有嫻熟的業(yè)務(wù)技能，但是從不去思索司機(jī)需要的是什么，司機(jī)的預(yù)期服務(wù)是怎樣。只是一味的機(jī)械性的完成每天的任務(wù)，那么他不具備良好的從業(yè)素養(yǎng)。所以我們要形成思維習(xí)慣，從每一個(gè)細(xì)節(jié)中，每一個(gè)司機(jī)身上，每一天的工作中發(fā)覺問(wèn)題，解決問(wèn)題。三、是團(tuán)結(jié)，協(xié)作創(chuàng)新。我們要在團(tuán)結(jié)中樂觀協(xié)作，在協(xié)作中鼓舞創(chuàng)新。我們要加強(qiáng)內(nèi)部外部信息溝通，為司機(jī)供應(yīng)多元化服務(wù)。
飽滿，表情自然，微笑甜蜜。三心：即熱心問(wèn)候，細(xì)心服務(wù)，誠(chéng)心祝福。在收費(fèi)時(shí)必需要說(shuō)一般話，伴隨禮儀手勢(shì)，使用“您好、請(qǐng)交通行卡，請(qǐng)交通行費(fèi)，您走好”等文明用語(yǔ)。要做到來(lái)有迎聲、走有送聲，態(tài)度熱忱，懇切服務(wù)。四創(chuàng)：創(chuàng)文明標(biāo)兵、創(chuàng)文明窗口、創(chuàng)文明行業(yè)、創(chuàng)人民滿足高速大路?！八膭?chuàng)”是一個(gè)遞進(jìn)的關(guān)系，個(gè)人爭(zhēng)創(chuàng)精神文明建設(shè)標(biāo)兵，班組爭(zhēng)創(chuàng)工人先鋒號(hào)，收費(fèi)站爭(zhēng)創(chuàng)文明窗口。不論單位還是個(gè)人都要樹立服務(wù)社會(huì)、公正收費(fèi)、清正廉潔。的新行風(fēng)。通過(guò)每個(gè)人的努力，提升收費(fèi)窗口服務(wù)水平，把個(gè)人愿景和團(tuán)隊(duì)愿景有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從而帶動(dòng)收費(fèi)站整體服務(wù)力量和水平的提升，達(dá)到文明行業(yè)的整體效果，最終創(chuàng)建人民滿足的高速大路。
很感謝這次專業(yè)的培訓(xùn)，讓我們學(xué)會(huì)了如何生活。心懷感謝的接受命，樂觀主動(dòng)的轉(zhuǎn)變運(yùn)。也讓我學(xué)會(huì)了在工作中怎樣更好的服務(wù)司乘。我會(huì)在以后的工作和學(xué)中不斷的提升自己，我想這就是我的本錢吧。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇二十二
在這培訓(xùn)上，確確實(shí)實(shí)學(xué)到了很多東西，以前范式對(duì)于禮儀的這個(gè)概念很模糊，感覺無(wú)非就是懂和藹可親，經(jīng)過(guò)羅老師的課可以說(shuō)繪聲繪色的講解，頗有種豁然開朗的感覺，不曾想過(guò)原來(lái)禮儀會(huì)有那么多的奧波切茨講究，不過(guò)想來(lái)也是，中國(guó)本來(lái)就是一個(gè)原來(lái)禮儀大國(guó)，發(fā)展至今，已經(jīng)蘊(yùn)涵了中國(guó)數(shù)千年的文化積淀，可算是中國(guó)的一種傳統(tǒng)文化了，要想真正學(xué)精用精，還是得靠實(shí)踐啊。不經(jīng)老師的講解，還真不知道商務(wù)禮儀在工作中那么重要，而且不止工作實(shí)用平時(shí)在生活中也同樣重要。
輕松靈活的掌握商務(wù)禮儀能在工作中做到如魚得水，不會(huì)因?yàn)樽约旱氖ФY影響到正常的工作，還可以作為不但人際溝通的一個(gè)工具。說(shuō)是禮儀，其實(shí)也可以說(shuō)是教我們?nèi)绾闻c人因相處，從一個(gè)人的放蕩習(xí)慣怎樣看出是怎么一個(gè)人，這畢竟是一門學(xué)問(wèn)，有些人如是還真是能夠一針見血的看出，我想羅老師應(yīng)該就是這種，不說(shuō)絕對(duì)，也應(yīng)該是八九不離十?？磥?lái)我真是應(yīng)該好好應(yīng)當(dāng)喔練習(xí),對(duì)于說(shuō)話各方面的技巧，也歸為禮儀，我完全贊同，不只是在工作上，在生活中，這也是值得一提學(xué)習(xí)的，平時(shí)的時(shí)候也知道自己和別人時(shí)要感同身受，老師所說(shuō)遇到事情應(yīng)先從對(duì)方角度出發(fā)告訴對(duì)方這樣一來(lái)對(duì)方會(huì)有說(shuō)坦么好處，再者只是常常不注意得到的效果也就可想而知了。在說(shuō)話視覺藝術(shù)上學(xué)會(huì)怎樣去贊美別人，就象禮儀本質(zhì)是所存善意在合適的時(shí)候把他用合適的方式轉(zhuǎn)達(dá)給對(duì)方，大多的時(shí)候?qū)Ψ蕉紩?huì)轉(zhuǎn)送回來(lái)，這樣一來(lái)我們就形成了良性循環(huán)。雖然只學(xué)了些瑙脂，但我相信只要是贊美出于真誠(chéng)的贊嘆，有誠(chéng)意，一定可以獲得預(yù)期的效果。
在課中羅老師老師從我們的裝扮、衣著、裝容、配飾到商務(wù)儀態(tài)禮儀站姿、坐姿、眼神禮儀、微笑禮儀、調(diào)色板手勢(shì)禮儀致意禮儀握手禮儀名片禮儀、介紹禮儀，相互介紹。尊者居后原則，先將年輕者介紹給年長(zhǎng)者;將地位低者介紹給地位高者;將客人介紹給主人;將公司目前同事介紹給客戶，將自己公司的同事介紹給別家公司同行;將非官方人事介紹給官方人士;將資歷淺的介紹給資歷深的;將男士介紹給女士。介紹時(shí)動(dòng)作：手心向上，介紹時(shí)一般應(yīng)站立，特殊情況下年長(zhǎng)者和女士可除外，在宴會(huì)宴席或會(huì)談桌上可以不能起立，微笑點(diǎn)頭示意即可。此外還有交談禮儀、座次禮儀、電梯禮儀、行進(jìn)中禮儀。
上完這門課，就想想自己戒心突然有了信心一樣，因?yàn)槲矣X得我找到了能夠提升自己的方法，我要學(xué)會(huì)主動(dòng)積極的做事情，我有選擇自己成為一個(gè)什么樣的人的權(quán)利，我覺得這些都要從老師所所講的建立一種習(xí)慣開始做，把覺得對(duì)自己有用的習(xí)慣慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)展下去，真正融入我的生活之中，變成像吃飯睡覺似的一樣，成為我生活中的一部分。
中國(guó)素以“文明古國(guó)，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的傳統(tǒng)頂尖傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的.禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。然而，無(wú)論是在日常生活還是在職場(chǎng)的禮節(jié)上，我總是覺得在這方面缺少了些什么。
實(shí)踐求真知，通過(guò)20xx年xx月31日領(lǐng)導(dǎo)組織項(xiàng)目部全體人員參加了這次職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)，雖然是光盤播放，但是大家都著重的觀看，我也感觸頗深，原來(lái)在平時(shí)的工作全都中我有很多地方都做得不到位。
那么，什么是禮儀呢?禮儀就是古今定的規(guī)矩、家法和行規(guī)，做人的規(guī)則?！岸Y由心生”，一個(gè)具有良好文明較好意識(shí)的現(xiàn)代人，禮是自帶的基本教養(yǎng)，必須表里如一?！拔拿鞫Y貌服務(wù)，怎么對(duì)待別人?那就要做到‘待客三聲’——來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、去有送聲。不僅要形式美而且要心靈美?！?BR> 良好理智的禮儀可以贏得陌生人的寬容，贏得朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重。禮儀是一個(gè)人綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)，是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深刻的倫理指引。
職場(chǎng)交往是講究規(guī)則的，即所謂的無(wú)規(guī)矩不成方圓。比如自己的辦公桌，即是辦公地點(diǎn)，就不能放太多的私人物品，文件歸檔是否及時(shí)歸檔，辦公區(qū)的衛(wèi)生市場(chǎng)條件，個(gè)人著裝，這些都代表你的個(gè)人和公司的形象，給人第一印象，能夠給人以美感。因此，不過(guò)是這些禮儀，還有都市生活中留意的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意，也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的為他人著想。從的電話，短信用語(yǔ)，鞠躬禮到文明用語(yǔ)，貌似我們都有太多的忽略。比如在平時(shí)工作中接電話是否在鈴響了3聲內(nèi)接起，是否先報(bào)自己的姓名部門以及工作單位，還有我們是否做到了語(yǔ)調(diào)熱情，大方自然，面帶微笑，聲量適中表達(dá)清楚，簡(jiǎn)明扼要，文明禮貌，掛電話時(shí)要確定掛好電話此后再與其他人說(shuō)話，在身邊應(yīng)經(jīng)常準(zhǔn)備好筆和紙，及時(shí)記錄。
當(dāng)開會(huì)時(shí)手機(jī)需靜音，重要撥打不得不接時(shí)，要先向在座各位道歉，然后只聽不講，最好在30秒內(nèi)結(jié)束通話。更要特別注意的就是不要在會(huì)上短信頻發(fā)短信，轉(zhuǎn)筆，補(bǔ)妝，蹺二郎腿，晃悠，這都是對(duì)發(fā)言者和其他會(huì)上同事的不會(huì)上司尊重的行為。求救時(shí)不要吃東西，與領(lǐng)導(dǎo)同乘電梯，是要落落大方，面帶微笑，不要拘謹(jǐn)，這可是可遇不可求的最佳時(shí)機(jī)呀。
同事之間溝通，上下級(jí)之間的溝通，一定要會(huì)說(shuō)話，說(shuō)好話，用語(yǔ)言、文、肢體、眼神、心靈上的溝通。態(tài)度要真誠(chéng)，公私要分明，不要用手指人，背后不必議論別人，金錢往來(lái)要謹(jǐn)慎，私下里面不要抱怨等等。進(jìn)一步增強(qiáng)也許我們對(duì)禮儀的認(rèn)知面還有待加強(qiáng)。所以，我們要趁閑暇時(shí)間應(yīng)多多來(lái)禮儀這方面的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兇淼牟粌H僅是個(gè)人，而是以整個(gè)集團(tuán)公司的形象面對(duì)外界，并且還要做到發(fā)奮。
可以說(shuō)，禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以能夠幫助我們“規(guī)范言談舉止，學(xué)會(huì)待人接物，塑造良好形象，贏得社會(huì)尊重?！彼哉f(shuō)：知禮懂禮，注重文明禮儀，是每個(gè)立足社會(huì)的基本前提之一，是人們成就事業(yè)，獲得幸福人生的重要條件。而精通禮儀的只是目的就在于運(yùn)用，將我們所學(xué)的點(diǎn)滴運(yùn)用到今后的工作之中，再不斷地學(xué)習(xí)，一步一步明晰自己，爭(zhēng)取盡力為我們客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，個(gè)人與集體共同成長(zhǎng)。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇二十三
禮儀是社會(huì)生活中必不可少的一部分。它不僅是人們交流的基礎(chǔ)，更是維持社會(huì)秩序和提升文明素質(zhì)的根本。在我的成長(zhǎng)中，我深深體會(huì)到了禮儀的重要性，并從中獲得了一些心得和體會(huì)。
首先，我明白了禮儀的含義和作用。禮儀是指行為規(guī)范和社交規(guī)則，是人們之間相互尊重和傳遞友好意愿的一種方式。它不僅僅是簡(jiǎn)單的形式和儀軌，而是真心實(shí)意地對(duì)他人的尊重和關(guān)心。禮儀可以提升個(gè)人的社交能力，使人們更易于融入集體和社會(huì)，提高與人溝通的效率和質(zhì)量。
其次，我體悟到禮儀舉止對(duì)于個(gè)人形象的重要性。無(wú)論是走路、坐姿、站立還是跨越式的握手問(wèn)候，都能夠通過(guò)細(xì)微之處展現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)和內(nèi)涵。言行得體、穿著整潔不張揚(yáng)、與人交流時(shí)的微笑和自信這些顯得微不足道的細(xì)節(jié)，都能體現(xiàn)出一個(gè)人的自信和親和力。
此外，我還明白了禮儀教養(yǎng)對(duì)于建立良好關(guān)系的重要性。禮儀教養(yǎng)是培養(yǎng)人們良好的習(xí)慣和行為的過(guò)程，它不僅能夠增進(jìn)個(gè)人與他人之間的感情，還能夠增強(qiáng)人與人之間的信任和友誼。在人際交往中，如果我們能夠尊重他人的感受、注意自己的言行舉止，就能夠建立起良好的人際關(guān)系，得到他人的認(rèn)同和尊重。
而對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，隨著我對(duì)禮儀的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，我也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足和需要改進(jìn)的地方。比如，在交流中，我常常會(huì)忽略對(duì)他人的微笑和問(wèn)候，給人一種冷漠和不關(guān)心的感覺。此外，有時(shí)我也會(huì)講話較為粗魯和直接，給人帶來(lái)不舒服和誤解。這些都是我在提高自身禮儀素養(yǎng)方面需要改進(jìn)的地方。
最后，我注意到禮儀在不同場(chǎng)合有不同的要求。在家庭中，我們需尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心親人，尊重他人的感受；在學(xué)校里，我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬老師，友善同學(xué)；在社交場(chǎng)合，我們需要展現(xiàn)自己的修養(yǎng)和教養(yǎng)，尊重他人的隱私和意見。只有根據(jù)不同的場(chǎng)合和社交環(huán)境，我們才能更好地適應(yīng)和融入其中，充分發(fā)揮禮儀的作用。
總之，禮儀是社會(huì)生活中不可或缺的一部分，對(duì)個(gè)人修養(yǎng)和與人相處有重要影響。在我認(rèn)識(shí)到禮儀的重要性后，我通過(guò)對(duì)自己的行為進(jìn)行反思和調(diào)整，逐漸提高了自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。同時(shí)，我也明白了禮儀教養(yǎng)對(duì)于建立良好關(guān)系和社交能力的重要性。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠做到言行得體、舉止優(yōu)雅，展現(xiàn)出我們最好的一面。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇二十四
通過(guò)學(xué)習(xí)教師禮儀，我感受頗深。明白了很多的禮儀道理，規(guī)范的行為表達(dá)方式作為教育第一線的教師，深感做教師就是跟人打交道，跟學(xué)生、家長(zhǎng)，還要校領(lǐng)導(dǎo)和同事。在行為舉止、教師的言談等方面知道自己做為教師該怎么做，各種禮儀也是非常重要的，現(xiàn)將體會(huì)總結(jié)如下：
1、教師的行為舉止：一個(gè)人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來(lái)。作為塑造人類靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。
（1）目光：在與學(xué)生講課時(shí)，教師的目光要柔和、親切、有神，給人以平和、易接近、有主見之感。當(dāng)講話出現(xiàn)失誤被學(xué)生打斷、或?qū)W生中出現(xiàn)突發(fā)事情打斷你的講課時(shí)，不能投以鄙夷或不屑的目光，這樣做有損于你有學(xué)生心目中的形象。
（2）手勢(shì)：老師講課時(shí)，一般都需要配以適度的手勢(shì)來(lái)強(qiáng)化講課效果。手勢(shì)要得體、自然、恰如其分，要隨著相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行。講課時(shí)忌諱敲擊講臺(tái)、或做其他過(guò)分的動(dòng)作。
2、教師的言談：教師承擔(dān)的主要任務(wù)離不開語(yǔ)言表達(dá)。因此，作為一名教師，要注意表達(dá)語(yǔ)言時(shí)應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)。
（1）表達(dá)要準(zhǔn)確：學(xué)校中設(shè)置的每一門課程都是一門科學(xué)，有其嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性。老師在教授時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循學(xué)科的要求，不可庸俗化。
（3）語(yǔ)言要精練：講課要抓中心，不說(shuō)廢話和多余的話，給學(xué)生干凈利索的感覺。
（4）洪課可以適時(shí)插入一些風(fēng)趣、幽默的話，以活躍課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
非常感謝學(xué)校給予這次學(xué)習(xí)金正昆教授《教師禮儀》的機(jī)會(huì)，使我意識(shí)到自己的品德情操、處世態(tài)度、一言一行都在影響學(xué)生，也學(xué)習(xí)到了如何使自己成為學(xué)生最親近、最信任、最崇敬的人。
作為教師的我們，為人師表，為孩子以身示范，更要做到舉止文明，接人待物得體大方，語(yǔ)言表述正確并充滿著智慧，幼兒園教師禮儀規(guī)范心得體會(huì)。要做一名合格的幼兒教師，不能僅僅在上課時(shí)教學(xué)方法靈活，有新穎的教學(xué)思維，僅僅在活動(dòng)中體現(xiàn)著幼兒教師的各方面能力，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
再者，教師是靈魂的工程師，用言行影響著孩子，是孩子的榜樣。那我們的身形舉止，儀表儀態(tài)就顯得尤為重要了。
第二組老師的禮儀展示《接人待物》，看了之后，才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪?，接人待物與家長(zhǎng)的接觸時(shí)，有許多不足，教師平時(shí)與家長(zhǎng)的接觸，要讓家長(zhǎng)感覺教師的素質(zhì)，不僅通過(guò)接人待物的禮儀，還有語(yǔ)言的規(guī)范。進(jìn)行了學(xué)習(xí)之后，我覺得不僅要把孩子培養(yǎng)成講禮儀、懂禮儀、用禮儀的孩子，而是讓我們成年人乃至整個(gè)社會(huì)，真正的。成為名符其實(shí)的“禮儀之邦、文明古國(guó)”。
第三組老師的禮儀展開《幼兒園課堂禮儀》，我參加了這組教師的展示，在編排時(shí)我們學(xué)習(xí)了有關(guān)教師課堂禮儀的資料，學(xué)習(xí)中就感覺到，孩子耳濡目染我們的語(yǔ)言，行為。他們會(huì)在一天天的模仿，我們正確的禮儀會(huì)在教學(xué)中讓幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)到教師的禮儀。而在學(xué)習(xí)之后，我們?cè)谡n堂中的禮儀會(huì)涉及到第一組教師所展示的所有姿勢(shì)。以前真的沒有想過(guò)、甚至沒做到過(guò)規(guī)范而標(biāo)準(zhǔn)，在心里也沒有這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
在培訓(xùn)之后，嘗試著在日常生活及課堂中運(yùn)用禮儀，雖然有時(shí)會(huì)做的不規(guī)范，也會(huì)忘記，但是心里有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我相信在今后的日子里，只要我們所有教師都嚴(yán)格要求自己的行為，將這些禮儀標(biāo)準(zhǔn)牢記在心，養(yǎng)成習(xí)慣，成為自然，會(huì)讓我園教師的整體素質(zhì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。在我們運(yùn)用禮儀的同時(shí)，家長(zhǎng)也會(huì)感受到我們的禮儀，自然而然地也會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，家長(zhǎng)的素質(zhì)也會(huì)得到提高，這樣家園整合配合教育幼兒豈不是兩全齊美。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇一
職業(yè)禮儀是指在職場(chǎng)中的正式場(chǎng)合遵循的一系列行為準(zhǔn)則，它是一種規(guī)范和尊重他人的表現(xiàn)形式，對(duì)于一個(gè)職場(chǎng)新人而言，掌握職業(yè)禮儀舉足輕重。最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)禮儀的培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)職業(yè)禮儀有了更加深入的理解，也收獲了一些心得體會(huì)。
首先，職業(yè)禮儀讓人印象深刻。無(wú)論是工作中與同事的交流，還是面試時(shí)與招聘官的對(duì)話，職業(yè)禮儀都可以讓人產(chǎn)生積極的影響。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了正確的握手姿勢(shì)，坐姿，目光交流等，這些細(xì)節(jié)上的注意可以給人留下良好的第一印象。在平時(shí)的工作中，我也一直遵循著這些原則，不僅提高了與同事之間的溝通效果，也讓我在與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí)更加自信。
其次，職業(yè)禮儀有助于維護(hù)工作場(chǎng)所的和諧氛圍。在職場(chǎng)中，常會(huì)發(fā)生各種沖突和摩擦，遵循職業(yè)禮儀可以幫助我們更好地處理這些問(wèn)題。通過(guò)禮貌的言辭，尊重他人的意見和為人處世的原則，我們可以更好地處理矛盾和紛爭(zhēng)，保持工作場(chǎng)所的和諧與穩(wěn)定。我在工作中遇到一次與同事意見不合的情況，通過(guò)運(yùn)用學(xué)到的職業(yè)禮儀原則，我冷靜地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并主動(dòng)傾聽對(duì)方的意見，最終解決了矛盾，維護(hù)了工作團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定。
再次，職業(yè)禮儀對(duì)提升個(gè)人形象非常重要。在工作中不僅要展現(xiàn)出專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，還需要注重個(gè)人形象的塑造。通過(guò)精心搭配衣著，舉止文雅，謙虛有禮，我們可以展現(xiàn)出自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)魅力。在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行面部和身體語(yǔ)言的護(hù)理，如何選擇適合自己的服裝等，這些技巧給我提供了塑造自己形象的指導(dǎo)。在之后的工作中，我開始注重自己的形象管理，定期修剪頭發(fā)，保持整潔的外觀，這在與客戶和領(lǐng)導(dǎo)的交流中給人留下了良好的印象。
此外，職業(yè)禮儀還培養(yǎng)了良好的溝通能力和人際關(guān)系。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅學(xué)習(xí)了與人溝通的技巧，還掌握了如何建立和維護(hù)良好的人際關(guān)系。在職場(chǎng)中，良好的人際關(guān)系是獲取資源和進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)職業(yè)禮儀，我學(xué)會(huì)了積極傾聽他人的意見，善于與人合作，樹立共同的目標(biāo)，這些技能使我在工作中更容易與同事建立互信關(guān)系，有效地解決問(wèn)題。
最后，職業(yè)禮儀需要不斷學(xué)習(xí)和提升。職業(yè)禮儀的規(guī)則不是一成不變的，它們會(huì)隨著時(shí)代的演變而變化。因此，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)和提升的心態(tài)，不斷更新自己的職業(yè)禮儀知識(shí)。通過(guò)參加這次培訓(xùn)，我意識(shí)到職業(yè)禮儀的重要性以及它對(duì)個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的影響。將來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)禮儀的最新知識(shí)，不斷提升自己的職場(chǎng)素養(yǎng)。
總之，這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多關(guān)于職業(yè)禮儀的新認(rèn)識(shí)和體會(huì)。職業(yè)禮儀不僅對(duì)于職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，對(duì)于每一個(gè)人而言都有著重要的意義。通過(guò)遵循職業(yè)禮儀，我們可以給人留下良好的印象，維護(hù)工作場(chǎng)所的和諧，提升個(gè)人形象，發(fā)展人際關(guān)系。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以成為真正懂得職業(yè)禮儀的職場(chǎng)人士。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇二
中餐禮儀是中國(guó)文化的重要組成部分，對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序，傳承傳統(tǒng)美德具有重要作用。我最近參加了一堂中餐禮儀的培訓(xùn)班，并進(jìn)行了一次報(bào)告。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了中餐禮儀的重要性，以及它對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)和社交交往的影響。
第二段：中餐禮儀的原則和規(guī)范
中餐禮儀是一套千百年來(lái)形成的傳統(tǒng)規(guī)范，它具有嚴(yán)格的要求。首先，在用餐前，需要進(jìn)行祭拜。這表明了對(duì)祖先的尊敬和感恩，以及對(duì)來(lái)賓的禮貌。其次，在吃飯時(shí)，有許多具體的方法和禮儀需要遵循。例如，要用筷子而不是勺子來(lái)夾取食物，夾取時(shí)要注意衛(wèi)生和禮貌，避免將筷子直接插入食物。此外，還要注意用餐姿勢(shì)和舉止得體，不要說(shuō)話大聲、發(fā)出嘈雜聲，以免影響他人就餐?？傊?，中餐禮儀的原則和規(guī)范是希望我們?cè)谟貌瓦^(guò)程中能夠彼此尊重，營(yíng)造和諧的氛圍。
第三段：中餐禮儀對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的影響
參加中餐禮儀的培訓(xùn)和報(bào)告，讓我意識(shí)到中餐禮儀對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)的重要性。首先，中餐禮儀要求我們尊重他人，要懂得在用餐時(shí)注意他人，給予他人足夠的空間和尊重，這需要我們具備自制力和懂得尊重他人的能力。其次，中餐禮儀注重細(xì)節(jié)和儀態(tài)。一頓飯的吃法舉止，不僅體現(xiàn)了個(gè)人的修養(yǎng)，更影響著他人對(duì)我們的印象，尤其在商務(wù)場(chǎng)合或社交場(chǎng)合中更加重要。因此，養(yǎng)成良好的中餐禮儀習(xí)慣，不僅能提高我們的個(gè)人形象，還能幫助我們?cè)谏缃粓?chǎng)合更好地交流和融入。
第四段：中餐禮儀對(duì)社交交往的影響
中餐禮儀的重要性不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人修養(yǎng)上，更具有深遠(yuǎn)的社交影響。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，餐桌上是交朋友、結(jié)識(shí)人脈的重要場(chǎng)合。一頓歡樂祥和的餐桌，能夠讓人們的關(guān)系更加緊密和友好。而恰當(dāng)?shù)闹胁投Y儀舉止，能夠?yàn)樯缃唤煌峁┗A(chǔ)和保障。在商務(wù)洽談中，懂得中餐禮儀的人顯得更加懂得尊重對(duì)方，注重互動(dòng)，這會(huì)對(duì)商務(wù)關(guān)系的建立產(chǎn)生積極的影響。因此，中餐禮儀能夠提高我們的社交交往能力，增強(qiáng)我們的社交背景。
第五段：結(jié)尾
中餐禮儀報(bào)告的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到中餐禮儀對(duì)個(gè)人修養(yǎng)和社交交往的重要性。在今后的生活和工作中，我將繼續(xù)努力遵守中餐禮儀的規(guī)則和原則，提高自己的個(gè)人品德和社交技能。中餐禮儀是我國(guó)文化傳統(tǒng)的重要組成部分，希望我們每個(gè)人都能在生活中遵循中餐禮儀，以更好地維護(hù)社會(huì)秩序和傳承中華文化。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇三
近年來(lái)，禮儀的重要性在社會(huì)中受到越來(lái)越多的關(guān)注。作為一個(gè)即將走進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生，我也參加了一次禮儀報(bào)告的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，并在此過(guò)程中有所感悟。以下是我對(duì)于禮儀報(bào)告的心得體會(huì)。
首先，禮儀報(bào)告是提升自身形象和修養(yǎng)的重要途徑之一。報(bào)告的過(guò)程不僅需要我們從衣著、儀容、言談舉止等方面樹立良好的形象，更重要的是要注意到自身的修養(yǎng)，比如要注重談吐文明，注意禮貌待人等。在這個(gè)社交網(wǎng)絡(luò)盛行的時(shí)代，一個(gè)人的形象和修養(yǎng)往往是他人對(duì)于他的第一印象，因此，通過(guò)禮儀報(bào)告的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，有助于我進(jìn)一步完善自己的形象和修養(yǎng)。
其次，禮儀報(bào)告也是培養(yǎng)良好溝通能力和人際關(guān)系的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)報(bào)告的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通。比如站在臺(tái)上進(jìn)行報(bào)告時(shí)，我們需要保持穩(wěn)定的心態(tài)，流暢的表達(dá)，以及恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和肢體語(yǔ)言。這不僅有助于我們的報(bào)告順利進(jìn)行，還能幫助我們?cè)谂c他人進(jìn)行日常交流時(shí)，溝通更加順暢，避免誤會(huì)和沖突。此外，通過(guò)與他人進(jìn)行互動(dòng)和合作，我們也能在報(bào)告過(guò)程中建立更加良好的人際關(guān)系。
再次，禮儀報(bào)告的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練也教會(huì)了我關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作的重要性。在報(bào)告的過(guò)程中，我們需要和同伴共同制定計(jì)劃、分工合作，以及解決各種問(wèn)題。這不僅要求我們具備良好的組織和溝通能力，更需要我們具備團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的意識(shí)。通過(guò)與他人共同努力，我們能夠更好地完成報(bào)告的任務(wù)，也能進(jìn)一步培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。
此外，通過(guò)禮儀報(bào)告的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我還深刻體會(huì)到了自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。當(dāng)我第一次站在臺(tái)上進(jìn)行報(bào)告時(shí)，心中充滿了緊張和不安，良好的發(fā)言能力和表達(dá)能力都離我很遠(yuǎn)。然而，在報(bào)告的過(guò)程中，我不斷地去改進(jìn)自己，不斷地從他人的建議和反饋中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)一次又一次的訓(xùn)練和演練，我發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)言能力和表達(dá)能力在不知不覺中得到了提高。這讓我深感自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步是通過(guò)不斷地努力和實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
最后，我認(rèn)為禮儀報(bào)告不僅僅是提升自身形象和修養(yǎng)的重要途徑，更是培養(yǎng)溝通能力、人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作意識(shí)等一系列綜合能力的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)這次報(bào)告的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我不僅在自身的修養(yǎng)和形象上有所提升，也進(jìn)一步提高了自己的溝通能力、人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。因此，我意識(shí)到禮儀報(bào)告對(duì)于一個(gè)大學(xué)生的重要性，也更加重視了自身在禮儀方面的修養(yǎng)和提升。
總之，通過(guò)禮儀報(bào)告的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我認(rèn)識(shí)到了禮儀在社會(huì)中的重要性，并深刻體會(huì)到了其對(duì)于個(gè)人形象和修養(yǎng)的提升作用，以及對(duì)于溝通能力、人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作意識(shí)等一系列能力的培養(yǎng)意義。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠不斷地提高自身的禮儀素養(yǎng)，從而更好地融入社會(huì)，面對(duì)挑戰(zhàn)并取得成功。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇四
商務(wù)禮儀是指人們?cè)谏虅?wù)交往中相互遵循的禮儀規(guī)范，是以一定的、約定俗成的程序或方式來(lái)表示尊重對(duì)方的過(guò)程和手段。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，隨著商務(wù)交往的增多，商務(wù)禮儀的作用越來(lái)越大。對(duì)于我們國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，商務(wù)禮儀在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦杏绕渲匾?BR> 學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀的目的是要求我們具備基本的商務(wù)禮儀，使我們樹立良好的商務(wù)禮儀意識(shí)，掌握塑造個(gè)人形象的方法，提高個(gè)人的禮儀素養(yǎng)，掌握商務(wù)禮儀規(guī)范，具有良好的商務(wù)交際能力，為今后從事工作奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。
此次實(shí)訓(xùn)的大綱要求是：了解禮儀及商務(wù)禮儀的概念，掌握商務(wù)禮儀的準(zhǔn)則、個(gè)人形象禮儀、商務(wù)交際語(yǔ)言禮儀、商務(wù)見面禮儀、商務(wù)往來(lái)禮儀、餐飲禮儀等內(nèi)容。
接受實(shí)訓(xùn)任務(wù)：練習(xí)塑造個(gè)人形象;練習(xí)站姿、坐姿、走姿、蹲姿、微笑;練習(xí)遞接名片、握手禮、鞠躬禮、合十禮、點(diǎn)頭禮、介紹禮儀;練習(xí)接待客人的禮儀;演練轎車的坐位排序等等。
主體：
項(xiàng)目一、禮儀及商務(wù)禮儀的概述。
1.禮儀包括“禮”和“儀”兩部分。“禮”主要指人類為維系正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范;“儀”則是指儀容、儀表、姿態(tài)，包括人的服飾容貌、言談舉止、風(fēng)度等。
其特點(diǎn)是：1)認(rèn)同性2)規(guī)范性3)差異性4)傳承性5)發(fā)展性。
2.商務(wù)禮儀是商務(wù)人員在商務(wù)活動(dòng)中，為了塑造個(gè)人和組織的良好形象而應(yīng)當(dāng)遵循的對(duì)交往對(duì)象表示尊敬與友好的規(guī)范或程序。
3.商務(wù)禮儀的準(zhǔn)則是敬人、自律、適度、真誠(chéng)。
項(xiàng)目二、個(gè)人形象禮儀及商務(wù)交際語(yǔ)言禮儀。
一、體態(tài)禮儀。
1.體態(tài)是指?jìng)€(gè)人的形體外表，包括容貌、姿態(tài)、風(fēng)度、舉止等。
2.體態(tài)的具體表現(xiàn)形式：站姿、坐姿、走姿、蹲姿、表情、眼神、手勢(shì)。
3.站姿的要領(lǐng)：站立端正、自然、穩(wěn)重、親切、面帶微笑、要有精神。
4.坐姿要領(lǐng)：要坐得端莊穩(wěn)重、親切自然、文雅自如，坐時(shí)，不要把椅子坐滿，坐三分之二為宜。從左側(cè)入座。
5.走姿要領(lǐng)：頭正、肩平、軀挺、步位直、步速平穩(wěn)。上體正直不擺動(dòng)，兩肩相平不搖，抬頭挺胸，微收腹;兩臂自然前后擺動(dòng)，肩部放松;兩腿直而不僵，身體重心落于腳掌前部;眼平視，嘴微閉，面帶微笑;步幅適中均勻，兩腿落地一線，忌“內(nèi)八字”和“外八字”。
6.蹲姿要領(lǐng)：一腳在前，一腳在后，兩腿向下蹲，前腳全著地，小腿基本垂直于地面，后腳跟提起，腳掌著地，臀部向下。
老師在給我們講解完這些內(nèi)容后，就抽選部分同學(xué)到講臺(tái)演練。當(dāng)場(chǎng)指出同學(xué)做的不到位的地方并加以糾正。
二、儀容禮儀。
1.商務(wù)人員的發(fā)型禮儀。
1)護(hù)發(fā)禮儀的基本要求：商務(wù)人員的頭發(fā)必須經(jīng)常的保持處在健康、秀美、干凈、清爽、衛(wèi)生、整齊的狀態(tài)。
2)美發(fā)禮儀的基本要求：經(jīng)過(guò)修飾之后的頭發(fā)，必須以莊重、簡(jiǎn)約、典雅、大方為其主導(dǎo)風(fēng)格。
3)商務(wù)人員發(fā)型的選擇原則：選定發(fā)型時(shí)，除了受到個(gè)人品位和流行時(shí)尚的左右之外，還往往必須考慮對(duì)本人的性別、年齡、發(fā)質(zhì)、臉型、身材、職業(yè)等因素加以重點(diǎn)考慮。
2.商務(wù)人員的臉部修飾禮儀。
1)臉部的修飾細(xì)節(jié)：眼部、口部、鼻部、耳部和頸部的修飾。
2)商務(wù)人員的修飾化妝禮儀：潔面、凈面、化妝、修妝、化妝禁忌。
3)如何保養(yǎng)皮膚。
3.商務(wù)人員如何正確使用香水。
三、服裝禮儀。
1.服裝禮儀應(yīng)遵循的基本原則：個(gè)性原則、著裝的top原則、協(xié)調(diào)原則。
2.西裝的著裝規(guī)范。
3.領(lǐng)帶的打法：?jiǎn)谓Y(jié)溫莎式、雙結(jié)溫莎式、雙環(huán)結(jié)、交叉結(jié)、平結(jié)、雙交叉結(jié)。
4.男士、女士著職業(yè)工裝的要求。
四、商務(wù)交談禮儀規(guī)范。
2.商務(wù)交談中要注意交談的禮節(jié)。
4.涉外商務(wù)交談中要遵守別國(guó)風(fēng)俗習(xí)慣。
五、商務(wù)交談的基本技巧禮儀。
1.“聽”、“說(shuō)”、“問(wèn)”、“告別”的基本技巧禮儀。
2.常用告別語(yǔ)的類型：
1)主客之間的告別語(yǔ)2)熟人之間的告別語(yǔ)3)通用的告別語(yǔ)。
六、電話交際禮儀。
1.打電話的基本禮儀：打電話之前要考慮考慮對(duì)方是否方便接聽;打電話時(shí)要注意掌握通話時(shí)間;打電話的聲音要柔和清晰;掛電話要講求有禮有節(jié)。
2.接電話的基本禮儀：及時(shí)接聽電話;接電話的聲音要熱情、清晰明朗;認(rèn)真做好電話記錄;注意掛電話前的禮貌。
3.手機(jī)使用的基本禮儀規(guī)范。
4.接聽電話的禮貌用語(yǔ)分為打電話常用語(yǔ)和接電話常用語(yǔ)。
老師給我們播放了相關(guān)的視頻，讓我們對(duì)這些禮儀有了更深的印象。除此之外，老師還讓我們做課后的情景實(shí)訓(xùn)來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)。
項(xiàng)目三、商務(wù)見面禮儀。
一、稱呼禮儀：稱呼禮儀規(guī)范、商務(wù)會(huì)面中不適當(dāng)?shù)姆Q呼。
二、介紹禮儀：自我介紹、他人介紹、商業(yè)性介紹。
三、名片禮儀。
1.名片的內(nèi)容：名片的種類、名片的制作。
2.交換名片的時(shí)機(jī)：需要交換名片的時(shí)機(jī)、不必交換名片的時(shí)機(jī)。
3.遞接名片。
4.商務(wù)場(chǎng)合如何交換名片。
四、見面行禮禮儀。
1.握手禮：握手的方法、握手的禮儀要求、握手的禁忌。
2.致意禮：舉手致意、點(diǎn)頭致意、微笑致意、欠身致意、脫帽致意。
3.鞠躬禮：行鞠躬禮的姿勢(shì)、鞠躬的深度和次數(shù)。
4.合十禮、拱手禮、擁抱禮與親吻禮。
老師還讓我們做情景實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容來(lái)對(duì)上述禮儀多加訓(xùn)練。
項(xiàng)目四、商務(wù)往來(lái)禮儀及中西餐禮儀。
一、拜訪禮儀。
1.拜訪的種類：一般拜訪、請(qǐng)教拜訪、探視拜訪、突然造訪、遣人訪問(wèn)。
2.拜訪前的準(zhǔn)備：提前預(yù)約、儀容儀表。
3.拜訪中的禮儀：遵時(shí)守約、登門有禮、進(jìn)門后的禮儀、拜訪時(shí)間的控制。
二、接待禮儀：
1.商務(wù)接待準(zhǔn)備的禮儀：掌握來(lái)賓的基本狀況;制定具體的接待計(jì)劃。
2.商務(wù)接待的禮儀：接待遠(yuǎn)道而來(lái)的客人;接待臨時(shí)來(lái)訪的客人。
3.接待人員的正確引導(dǎo)方法和引導(dǎo)姿勢(shì)：在走廊、樓梯、電梯、客廳的引導(dǎo)方法。
4.商務(wù)乘車禮儀：小轎車、吉普車、旅行車;上下車的先后順序。
三、中西餐禮儀。
1.中餐禮儀：安排菜單;席位的排列;中餐餐具的使用注意事項(xiàng);用餐的得體表現(xiàn)。
2.西餐禮儀：席位的排列;西餐菜單;餐具的使用;吃西餐的方法;西餐菜點(diǎn)與酒水搭配知識(shí);西餐的用餐禮儀。
四、茶藝禮儀。
1.茶葉的品種：綠茶、紅茶、烏龍茶、花茶、磚茶、袋茶。
2.茶具的選擇。
3.敬茶的程序。
4.品茶的方法。
老師給我們播放了相關(guān)的視頻，讓我們對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了更深的了解。并讓我們?cè)谡n堂上演練所寫的禮儀，并指出我們做得不足的地方。
結(jié)尾。
為期一周的商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)使我受益匪淺、如獲至寶!一周的時(shí)間確實(shí)很短，但是我們每天都過(guò)得很充實(shí)，也掌握了許多基本商務(wù)禮儀知識(shí)，懂得了在商務(wù)交往中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題。一周確實(shí)不能改變太多，我們的生活中仍然存在著一些有失大體的行為舉止和不良的習(xí)慣，雖然我們一時(shí)半會(huì)改不過(guò)來(lái)，但至少我們已經(jīng)有了商務(wù)禮儀意識(shí)，知道自己做得不足的地方。因此，我們能經(jīng)常地提醒自己，注意自己的一言一行，相信在未來(lái)的日子里，我們會(huì)做得越來(lái)越好，從而為我們走入社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇五
第一段：介紹禮儀報(bào)告的背景和目的（約200字）
在現(xiàn)代社會(huì)，禮儀的重要性日漸凸顯，因而越來(lái)越多的人開始關(guān)注并重視禮儀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。作為一項(xiàng)基本能力，良好的禮儀可以幫助我們更好地與他人溝通，展示自己的形象和素質(zhì)。為了提高自己的禮儀修養(yǎng)，我參加了一次題為“禮儀報(bào)告”的講座。這次講座采用實(shí)用的方式，通過(guò)具體的案例分析和講解，幫助我們了解和掌握禮儀的基本知識(shí)和技巧。通過(guò)參加這次講座，我深受啟發(fā)，收獲良多。
第二段：總結(jié)禮儀報(bào)告的主要內(nèi)容（約300字）
講座的第一部分講述了基本禮儀知識(shí)，包括形體儀態(tài)、言談舉止、服飾著裝等方面。通過(guò)觀察案例和互動(dòng)討論，我們了解到了不同場(chǎng)合下的著裝規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及表達(dá)自己的注意事項(xiàng)。這讓我明白了在社交場(chǎng)合中，正確的儀態(tài)和謙遜的態(tài)度是贏得他人好感和尊重的關(guān)鍵。
第二部分是文化差異的禮儀學(xué)習(xí)?？缥幕涣髟絹?lái)越頻繁，因此了解和尊重不同文化的禮儀習(xí)俗是必不可少的。通過(guò)展示不同國(guó)家的典型禮儀，我們意識(shí)到了文化差異的重要性。只有真正尊重并適應(yīng)不同的習(xí)俗，我們才能在跨文化交流中取得成功。
第三部分是溝通技巧和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的講解。禮儀不僅僅是言談舉止，也包括對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)能力。講座通過(guò)模擬場(chǎng)景的方式，教導(dǎo)了我們?nèi)绾翁幚砼c他人的沖突、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等。這幫助我提高了在緊急情況下保持冷靜、抗壓和迅速應(yīng)對(duì)的能力。
第三段：對(duì)所學(xué)禮儀的應(yīng)用和體會(huì)（約300字）
通過(guò)這次講座，我不僅收獲了知識(shí)和技巧，更形成了一種積極的心態(tài)和態(tài)度。在日常生活中，我開始更加注重自己的形象和舉止，盡可能展示出自己良好的禮儀修養(yǎng)。盡管在實(shí)踐過(guò)程中難免會(huì)遇到不熟悉的情況或者突發(fā)事件，但過(guò)去所學(xué)的知識(shí)和講座中教授的技巧給了我應(yīng)對(duì)的依據(jù)和信心。我開始樂于參與各種社交活動(dòng)，積極與他人交流，并運(yùn)用學(xué)到的溝通技巧來(lái)處理各種情況，這讓我和他人之間的關(guān)系更加融洽。
第四段：展望未來(lái)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐（約200字）
禮儀是一項(xiàng)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程，我深知自己仍有很多不足之處。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的禮儀修養(yǎng)，通過(guò)閱讀相關(guān)書籍、參加更多的講座和培訓(xùn)，與不同背景的人交流，不斷豐富和完善自己的禮儀知識(shí)和技能。同時(shí)，在實(shí)際生活中，我將更加注重自己的形象和舉止，時(shí)刻保持良好的態(tài)度和儀態(tài)。我相信，通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的禮儀修養(yǎng)一定會(huì)得到進(jìn)一步的提高。
第五段：對(duì)禮儀報(bào)告的總結(jié)和感謝（約200字）
這次禮儀報(bào)告給了我很多寶貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到禮儀的重要性，提升了我的自信和能力。我由衷地感謝這次講座的主辦方和講師，他們的用心和教導(dǎo)讓我受益匪淺。我也希望能分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，以鼓勵(lì)更多的人關(guān)注禮儀，并從中受益，提高個(gè)人素質(zhì)和社交能力。在未來(lái)的日子里，我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)和踐行良好的禮儀，與他人共同營(yíng)造一個(gè)溫暖而和諧的社會(huì)。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇六
職業(yè)禮儀對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)中的個(gè)人和企業(yè)來(lái)說(shuō)都十分重要。作為一名職場(chǎng)新人，我參加了一次關(guān)于職業(yè)禮儀的培訓(xùn)，讓我對(duì)職業(yè)禮儀有了更深刻的理解和體會(huì)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何在工作場(chǎng)合中展示自己的職業(yè)素養(yǎng)和優(yōu)雅的形象，如何與人溝通和處理職業(yè)關(guān)系，以及如何以禮貌和尊重的態(tài)度對(duì)待同事。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到職業(yè)禮儀的重要性，將盡力在以后的工作中運(yùn)用好所學(xué)到的技巧和知識(shí)。
首先，職業(yè)禮儀對(duì)于個(gè)人形象的塑造起著至關(guān)重要的作用。培訓(xùn)中，我了解到在工作場(chǎng)合中，儀容儀表是最基本的表現(xiàn)之一。整潔而得體的穿著，干凈整齊的發(fā)型，以及清新自然的妝容，都能為個(gè)人形象加分。同時(shí)，舉止得體也是職業(yè)禮儀的一部分。在培訓(xùn)中，我們通過(guò)角色扮演的方式學(xué)習(xí)如何座姿筆直，如何揮手打招呼，如何保持適度的身體接觸等，以展現(xiàn)出自信、禮貌和專業(yè)的形象。
其次，良好的溝通能力是建立和諧職業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通，包括積極傾聽、表達(dá)清晰的意思、尊重他人的觀點(diǎn)和意見，以及正確運(yùn)用肢體語(yǔ)言和眼神交流來(lái)增強(qiáng)溝通的效果等。這些技巧對(duì)于在工作場(chǎng)合中與同事、領(lǐng)導(dǎo)以及客戶之間建立良好的關(guān)系非常有幫助。
再次，尊重他人和團(tuán)隊(duì)合作是職業(yè)禮儀的重要原則之一。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了在與人交往時(shí)要保持謙虛、友善和尊重的態(tài)度。不妄自菲薄，也不狂妄自大。在團(tuán)隊(duì)中，我們應(yīng)該相互合作、共同努力，以達(dá)到更好的工作成果。此外，在日常工作中，要對(duì)同事給予支持和幫助，并能真誠(chéng)地贊揚(yáng)和感謝他們的工作。
最后，培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷練習(xí)。無(wú)論在工作場(chǎng)合還是生活中，職業(yè)禮儀都是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提升的技巧。通過(guò)培訓(xùn)，我明白了職業(yè)禮儀不僅僅是一種表面的修飾，而是一種內(nèi)在的修養(yǎng)和素質(zhì)的提升。只有通過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持和不斷的實(shí)踐，我們才能真正做到言行一致、形神兼?zhèn)?，將職業(yè)禮儀內(nèi)化于自己的行為和舉止當(dāng)中。
總之，通過(guò)參加職業(yè)禮儀的培訓(xùn)，我對(duì)于職業(yè)禮儀有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。良好的職業(yè)禮儀不僅能夠提升個(gè)人形象，更能夠建立良好的職業(yè)關(guān)系、提高工作效率和凝聚團(tuán)隊(duì)力量。在今后的工作中，我將努力運(yùn)用所學(xué)到的職業(yè)禮儀知識(shí)和技巧，始終保持自信、得體和專業(yè)的形象，積極與他人溝通合作，以及禮貌尊重地對(duì)待每一位同事。通過(guò)不斷的鍛煉和實(shí)踐，我相信我能夠成為一名懂得職業(yè)禮儀的優(yōu)秀職場(chǎng)人士。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇七
第一段：引言（200字）
中餐禮儀是中華民族的傳統(tǒng)文化之一，對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)都應(yīng)該了解和掌握。近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于中餐禮儀的報(bào)告會(huì)，并對(duì)其中的一些內(nèi)容進(jìn)行了深入思考。在活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了中餐禮儀的重要性，也明白了它背后的文化與習(xí)俗。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得感悟。
第二段：了解中餐禮儀（200字）
在這次報(bào)告會(huì)上，我們首先了解了中餐禮儀的起源和發(fā)展。中餐禮儀的歷史悠久，包含了豐富多樣的傳統(tǒng)習(xí)俗。比如，在用餐時(shí)，一些基本的行為規(guī)范是必須要遵守的，如用筷子時(shí)應(yīng)該使用右手，不能戳著盤子吃飯等。此外，還學(xué)習(xí)了一些餐桌禮儀的常識(shí)，如進(jìn)餐時(shí)要保持優(yōu)雅的姿態(tài)，不大聲喧嘩，不亂吵吃等。通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我才懂得，中餐禮儀是中華民族歷史和文化的瑰寶，我們應(yīng)該倡導(dǎo)和傳承。
第三段：文化價(jià)值與外交交往（200字）
中餐禮儀不僅是傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)，也反映了中華民族的文化精神和道德觀念。它代表了中國(guó)人民的情感和認(rèn)同，具有深遠(yuǎn)的文化價(jià)值。在國(guó)際交往中，了解和遵守對(duì)方國(guó)家的餐桌禮儀，尊重和包容不同的飲食習(xí)慣，是建立文明友好關(guān)系的基礎(chǔ)。通過(guò)一次次與外國(guó)友人的用餐交流，我深刻體會(huì)到了中餐禮儀的外交意義。
第四段：培養(yǎng)修養(yǎng)與修身養(yǎng)性（200字）
中餐禮儀是培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)和修身養(yǎng)性的重要途徑。一個(gè)人在用餐時(shí)是否講究禮貌，既關(guān)乎個(gè)人形象，也反映了對(duì)他人的尊重。通過(guò)學(xué)習(xí)和堅(jiān)守中餐禮儀，我們能夠培養(yǎng)出自覺的禮貌行為和優(yōu)雅的風(fēng)度，將這種修養(yǎng)內(nèi)化于心，外化于行。同時(shí)，中餐禮儀還有助于培養(yǎng)我們的時(shí)間觀念、勞動(dòng)觀念和節(jié)儉意識(shí)，培養(yǎng)出良好的家庭和社會(huì)習(xí)慣。
第五段：傳承和推廣中餐禮儀（200字）
中餐禮儀作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，經(jīng)歷了千百年的沉淀和發(fā)展。為了傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該把中餐禮儀融入到生活中。家庭是中餐禮儀的第一課堂，通過(guò)家庭教育，我們可以將中餐禮儀傳承給下一代。此外，社會(huì)也應(yīng)該加強(qiáng)中餐禮儀的推廣，組織相關(guān)培訓(xùn)和活動(dòng)，向更多人普及中餐禮儀的知識(shí)。只有這樣，中餐禮儀才能得到更廣泛的傳播，成為中華文化的瑰寶。
總結(jié)（100字）
通過(guò)這次中餐禮儀報(bào)告會(huì)的學(xué)習(xí)，我對(duì)中餐禮儀的重要性和文化背景有了更深刻的理解，更加明白我們作為中華兒女，在任何時(shí)候都應(yīng)該保持優(yōu)雅、懂得尊重他人，將中餐禮儀這一瑰寶傳承下去。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)中餐禮儀的知識(shí)，并在生活中踐行，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)推廣中餐禮儀，傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇八
文明禮儀是人與人溝通的工具;文明禮儀是一個(gè)人內(nèi)在的美麗;禮儀是人際交往的一座橋梁。文明禮儀在我們的身邊,它體現(xiàn)的是一個(gè)人的修養(yǎng)與學(xué)識(shí),希望能夠養(yǎng)成好的禮儀習(xí)慣。
我得到了”文明標(biāo)兵”這稱號(hào),讓我很榮幸.當(dāng)然得到這稱號(hào)多虧了我的家長(zhǎng)老師在文明禮儀的教育,今天的榮譽(yù)是他們是功不可沒.雖然,今天我獲得了這個(gè)獎(jiǎng),不代表是十全十美的。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中,再接再厲做到最好，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我國(guó)我校的文明禮儀之風(fēng)。謝謝!
在進(jìn)步的二十一世紀(jì),文明禮儀是人際交往的一座橋梁，更何況,禮儀也是一個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。我很榮幸獲得這個(gè)稱號(hào),很感謝我的爸爸媽媽、老師們教會(huì)我怎樣講禮儀。在今后的學(xué)習(xí)中,我也會(huì)時(shí)刻注意禮儀,爭(zhēng)取做得更好,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華禮儀，謝謝!
這一次我被評(píng)為文明禮儀標(biāo)兵,我很榮幸。我明白了：做個(gè)有道德文明的好學(xué)生，要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。我相信，每個(gè)人提高一小步，社會(huì)將前進(jìn)一大步!只要人人講究文明禮儀，我們會(huì)感覺空氣清新甜美、天空湛藍(lán)。我們要在今后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，讓我們?cè)谒呐惆橄驴鞓穼W(xué)習(xí)，快樂生活，快樂成長(zhǎng)!
文明禮儀是我們身邊的,也是伴隨人人一生的?？梢?禮儀是多么重要、珍貴。禮儀是人際交往的一座橋梁,拉近了你和我,讓我們認(rèn)識(shí).禮儀是我們無(wú)形的標(biāo)志,標(biāo)志著人人的品德,內(nèi)涵.禮儀代表著一個(gè)人的修養(yǎng),誰(shuí)不想和一個(gè)有修養(yǎng)的人一起呢?禮儀標(biāo)志著一個(gè)人的思想,誰(shuí)不愿和一個(gè)有思想的人交談呢?禮儀是伴隨我們一生的,誰(shuí)愿將它拋棄呢,糟蹋呢?時(shí)刻注意自己的禮儀言行是人的第一。
今天得到文明禮儀冠軍，我非常高興，感謝幫助我的老師、同學(xué)以及所有支持我的人，是他們?cè)诒澈竽С治遥o了我很多的幫助。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇九
職業(yè)禮儀是一個(gè)人在工作環(huán)境中保持合適行為的表現(xiàn)。作為一個(gè)職場(chǎng)新人，我參加了公司舉辦的職業(yè)禮儀報(bào)告活動(dòng)，對(duì)于這次活動(dòng)我深有體會(huì)和收獲。通過(guò)這次報(bào)告，我更加明確了職業(yè)禮儀的重要性，了解了一些職業(yè)禮儀的基本原則，也意識(shí)到自己在某些方面需要改進(jìn)和提高。以下是我對(duì)這次職業(yè)禮儀報(bào)告的心得體會(huì)。
首先，職業(yè)禮儀的重要性不能被低估。在職場(chǎng)上，良好的職業(yè)禮儀是我們打造個(gè)人品牌的重要一環(huán)。一個(gè)人的形象和儀態(tài)對(duì)于自己自信心的提升和職業(yè)發(fā)展有著不可或缺的作用。職場(chǎng)中的人際交往需要我們用得體的言行來(lái)維護(hù)自己和他人的尊嚴(yán)，養(yǎng)成良好的職業(yè)禮儀習(xí)慣更能夠獲得他人的認(rèn)可和尊重。這次報(bào)告讓我深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)禮儀的重要性，激發(fā)了我提升職業(yè)素養(yǎng)的欲望。
其次，職業(yè)禮儀的基本原則是我們?cè)诼殘?chǎng)中應(yīng)該遵循的規(guī)范。這次報(bào)告中，主講人詳細(xì)介紹了職業(yè)禮儀的基本原則，如著裝得體、言行得體、規(guī)避職場(chǎng)糾紛等等。通過(guò)報(bào)告的講解和實(shí)例分析，我了解到在職場(chǎng)中的儀容儀表要嚴(yán)格要求自己，如衣著整潔、不過(guò)于張揚(yáng)和暴露，盡量與職位、場(chǎng)合相匹配。在言行舉止方面，我們要保持禮貌和耐心，尊重他人的意見，不逞一時(shí)之快，更不能傷害他人的感情。這次報(bào)告讓我認(rèn)識(shí)到職業(yè)禮儀的原則對(duì)于一個(gè)人在職場(chǎng)中的表現(xiàn)至關(guān)重要。
再次，我也意識(shí)到了自己在職業(yè)禮儀方面需要改進(jìn)和提高的地方。在報(bào)告過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在一些細(xì)節(jié)方面存在一些不合適的地方，比如在進(jìn)行溝通交流時(shí)表現(xiàn)得過(guò)于急躁和沖動(dòng)。同時(shí)，我的儀表形象還有待提高，比如有時(shí)候會(huì)因?yàn)槭韬龆鴮?dǎo)致著裝不整潔。通過(guò)這次報(bào)告，我深刻意識(shí)到這些細(xì)節(jié)對(duì)于職場(chǎng)中的形象建立和職業(yè)發(fā)展都至關(guān)重要，我會(huì)在以后的工作中更加注重這些方面的改進(jìn)和提高。
最后，我認(rèn)識(shí)到了職業(yè)禮儀是一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和提高過(guò)程。職業(yè)禮儀不是一成不變的，隨著社會(huì)環(huán)境的變化和職場(chǎng)需求的變化，我們也要不斷更新自己的職業(yè)禮儀觀念和方法。這次報(bào)告讓我明白，在工作中不僅要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要不斷提高自己的職業(yè)禮儀素養(yǎng)，這對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。我會(huì)持續(xù)關(guān)注職業(yè)禮儀方面的學(xué)習(xí)和項(xiàng)目，不斷提高自己的職業(yè)禮儀修養(yǎng)，為自己的職場(chǎng)生涯鋪就更加光明的道路。
總之，通過(guò)參加公司舉辦的職業(yè)禮儀報(bào)告活動(dòng)，我對(duì)于職業(yè)禮儀有了更加深入的了解與認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)讓我深刻領(lǐng)悟到職業(yè)禮儀的重要性，了解到職業(yè)禮儀的基本原則，也讓我認(rèn)識(shí)到自己在職業(yè)禮儀方面需要進(jìn)行改進(jìn)和提高。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和修正，我會(huì)成為一個(gè)擁有良好職業(yè)禮儀的職場(chǎng)人士，為我的職業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十
作為現(xiàn)代社會(huì)中的一份子，我明白良好的禮儀是與他人相處的基本準(zhǔn)則。因此，在大學(xué)生活中，我積極參加了學(xué)校組織的禮儀培訓(xùn)，并于近日舉辦的一次禮儀報(bào)告心得交流會(huì)上有幸發(fā)表了自己的見解。在這次活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)禮儀的知識(shí)，還提高了自身的表達(dá)能力。在這里，我將分享并總結(jié)我在這場(chǎng)活動(dòng)中所獲得的心得體會(huì)。
首先，在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了儀容儀表的重要性。儀容儀表是與他人交往時(shí)給人第一印象的關(guān)鍵。從技巧到細(xì)節(jié)，我都深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足與不完善。于是，在這次活動(dòng)后，我自覺加強(qiáng)了每日的儀容儀表的修飾，每日保持良好的形象。我保持蓋頭整潔，面容肌膚細(xì)膩，衣著整齊干凈，自信的笑容掛在嘴角。這一次在推動(dòng)自身形象面貌提升的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到顏值固然重要，但重要的還是自身的氣質(zhì)，自信的態(tài)度以及良好的談吐。
其次，在這次活動(dòng)中，我受到了言談舉止的啟迪。有句話說(shuō)：“人在言表，馬在鞍花?！边@句話表達(dá)了言談舉止的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，人們講究的不僅僅是自己的美貌與形態(tài)，還有自己的細(xì)節(jié)，言行的舉止。一個(gè)人，尤其是年輕人，往往通過(guò)自己的言談舉止表達(dá)出自己的修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。這場(chǎng)活動(dòng)讓我們深知如何端莊得體地與人溝通，如何恰到好處地運(yùn)用一些比喻和修辭手法來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心感受，如何控制自己的音量和語(yǔ)速，以及如何給人一種溫和友好的印象。我也意識(shí)到，言談舉止不僅僅是給別人看的，更重要的是自己的內(nèi)心修養(yǎng)。
再次，在這次活動(dòng)中，我意識(shí)到了禮儀的個(gè)人魅力。禮儀是一種內(nèi)在的修養(yǎng)，是人與人之間的一種和諧的相處方式。禮儀在給人以好的第一印象的同時(shí)，也體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)和素養(yǎng)。一個(gè)懂得禮貌的人，不僅受人尊敬，而且能夠更好地與人交流和溝通。禮儀不僅僅要學(xué)到嘴巴上，更要融入到自己的生活中去，成為自己的一部分。拿出真心去對(duì)待每一個(gè)人，愿意與人分享喜悅和憂傷，在彼此之間建立起友誼和信任的橋梁。在溝通交流的過(guò)程中，我找到了一種新的交往方式，以真誠(chéng)、信任和耐心為基礎(chǔ)。
最后，在這次活動(dòng)中，我還學(xué)到了謙虛與尊重的重要性。與他人相處的關(guān)鍵是以謙虛和尊重的態(tài)度對(duì)待對(duì)方。人與人之間，沒有高低貴賤之分，要善于彼此尊重，從踏出這個(gè)家門的那一刻開始，我們要懂得怎樣對(duì)他人客氣。尊重每個(gè)人的獨(dú)立性和平等性，不要嘲笑、譏諷他人的缺點(diǎn)，在與他人交往時(shí)更要保持平等和友善的態(tài)度。這次活動(dòng)中，我看到了很多在社交場(chǎng)合與他人相處中不合適的舉動(dòng)，這讓我更加明白了要在與他人交往中學(xué)會(huì)謙虛和尊重。
總之，這次禮儀報(bào)告心得交流會(huì)對(duì)我有著重要的啟發(fā)和影響。不僅讓我學(xué)到了禮儀知識(shí)，更提高了自己的交際能力和修養(yǎng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到儀容儀表的重要性、言談舉止的重要性、個(gè)人魅力的重要性以及謙虛和尊重的重要性。禮儀不僅是社會(huì)生活的基礎(chǔ)，也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上不可或缺的重要一環(huán)。我相信，只要我們能夠真正將這些禮儀知識(shí)融入到自己的日常生活中，我們將成為一個(gè)受人尊敬和喜愛的人。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十一
商務(wù)禮儀是一門社會(huì)科學(xué)，也是一種人際交往藝術(shù)的運(yùn)用,更是個(gè)人的自身素質(zhì)，也折射出所在企業(yè)的企業(yè)文化水平。
經(jīng)過(guò)一周的商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn),受益匪淺,才知道一個(gè)人的言行舉止在商業(yè)活動(dòng)中是如此的重要,才知道一個(gè)人的言行舉止中蘊(yùn)含了如此多的東西,也才知道禮儀涵蓋的文化跟修養(yǎng).
我們首先學(xué)習(xí)了禮儀的概念,以及禮儀所涉及的各個(gè)方面,禮儀三要素包括：禮儀是交往藝術(shù),交往強(qiáng)調(diào)互動(dòng),互動(dòng)看結(jié)果;禮儀是溝通技,巧溝通強(qiáng)調(diào)理解;禮儀是行為規(guī)范,規(guī)范就是標(biāo)準(zhǔn).國(guó)際禮儀講的是交往藝術(shù),是待人接物之道.課堂中還有同學(xué)的演習(xí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀，對(duì)我為人處世方面及以后找工作有了很大幫助!給別人也會(huì)產(chǎn)生好的印象。同時(shí)增強(qiáng)了我的內(nèi)在素質(zhì)，也塑造了我的外在形象，增進(jìn)了交往。
象。俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！彼?，做任何事情，都應(yīng)有一定之規(guī)。禮儀，是一種在人與人交往中的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，是互相尊重的需要。商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)，告訴我們了坐姿，站姿，握手，微笑，遞名片等一系列商務(wù)交往的注意事項(xiàng)。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)：
多我們需要學(xué)習(xí)的地方，我們會(huì)不斷完善自我、提升自我。在這里我想對(duì)我們的輔導(dǎo)老師說(shuō)聲：謝謝，老師您辛苦了!
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十二
第一段：引言（大約200字）
中餐禮儀在中國(guó)文化中占據(jù)了重要的地位，它不僅是一種行為規(guī)范，更是一種文化傳承。近期，我參加了一次中餐禮儀報(bào)告，從中收獲了很多知識(shí)和體會(huì)。下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：餐桌禮儀的重要性（大約200字）
中餐禮儀在中國(guó)文化中具有深遠(yuǎn)的影響力。在餐桌上，餐具的使用、用筷子的技巧、宴會(huì)禮節(jié)等方面都體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)。餐桌禮儀不僅僅是一種行為規(guī)范，更是一種展示自己教養(yǎng)和素質(zhì)的方式。通過(guò)我的中餐禮儀報(bào)告了解到，在正式場(chǎng)合用餐時(shí)，不僅要注重自己的舉止，還要注意給其他人帶來(lái)的舒適和尊重。這種尊重不僅體現(xiàn)在對(duì)長(zhǎng)輩和上級(jí)的尊重，還包括對(duì)同事和朋友的尊重。因此，餐桌禮儀的重要性不言而喻。
第三段：傳統(tǒng)的餐桌禮儀（大約300字）
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，擁有悠久的餐桌禮儀傳統(tǒng)。通過(guò)我的中餐禮儀報(bào)告，我了解到了一些傳統(tǒng)的餐桌禮儀，比如年夜飯上的團(tuán)圓、宴請(qǐng)客人時(shí)的主人禮儀等等。在年夜飯上，整個(gè)家庭會(huì)團(tuán)聚在一起，共同品嘗美食，象征著家庭的和睦和安康。而在宴請(qǐng)客人時(shí)，主人有責(zé)任安排好座次，關(guān)心客人的飲食需求。這些傳統(tǒng)的餐桌禮儀讓我感受到了中國(guó)文化的深厚歷史底蘊(yùn)，也讓我意識(shí)到我們作為中國(guó)人的責(zé)任和義務(wù)。
第四段：現(xiàn)代的餐桌禮儀（大約300字）
隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代人的生活方式也發(fā)生了很大的變化，餐桌禮儀也在不斷演變。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，餐桌禮儀不僅關(guān)乎個(gè)人形象和素質(zhì)，更是一種交際技巧。通過(guò)我的中餐禮儀報(bào)告，我了解到了一些現(xiàn)代的餐桌禮儀，比如用筷子的技巧、用餐姿勢(shì)的規(guī)范等等。這些細(xì)節(jié)上的改變使得我們?cè)谟貌椭懈拥皿w，也更能體現(xiàn)現(xiàn)代人的風(fēng)采。例如，在用筷子時(shí)，不僅要使用正確的指法，還要注意避免發(fā)出刺耳的聲響。這些現(xiàn)代的餐桌禮儀讓我意識(shí)到，在現(xiàn)代社會(huì)中，我們依然需要傳承和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化，同時(shí)與時(shí)俱進(jìn)。
第五段：總結(jié)（大約200字）
通過(guò)我的中餐禮儀報(bào)告，我對(duì)餐桌禮儀有了更深入的了解，并且深刻體會(huì)到這一傳統(tǒng)在今天依然具有非常重要的意義。餐桌禮儀不僅是一種行為規(guī)范，更是一種展示個(gè)人素質(zhì)的方式。我們應(yīng)該尊重傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)餐桌禮儀，讓自己的行為舉止更加得體，同時(shí)也要與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。只有這樣，我們才能更好地展示自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，為中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十三
觀看了金正昆教授的禮儀講座。受益非淺。
國(guó)華夏五千年文明，而禮儀之邦這個(gè)頭銜更是名副其實(shí)！那么我們身邊又有什么禮儀呢？是的，禮儀就在我們身邊。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)禮儀那。金正昆講了幾個(gè)原因。
第一，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。禮儀是一個(gè)人是否有修養(yǎng)的表現(xiàn)，是一個(gè)人是否經(jīng)歷了正規(guī)或高級(jí)教育的體現(xiàn)，如果一個(gè)人講禮儀已成為了習(xí)慣，那么他絕對(duì)是一個(gè)值得人們尊敬的人。
第二，外塑形象。最為一個(gè)中國(guó)人，買對(duì)世界市場(chǎng)，講禮儀所帶來(lái)的不是一個(gè)人的榮譽(yù)，而是一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù)。人們會(huì)說(shuō)中國(guó)人是講禮儀的，這就是涉外禮儀的重要性！
第三，可以增進(jìn)交往，所謂禮尚往來(lái)，我國(guó)自古就有這樣的歷史，儒家更是尊重以禮相待的待人之道！
人人都愿意去和有禮貌的人去交往，這樣的人人際關(guān)系會(huì)越來(lái)越好，而且人脈也會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，現(xiàn)代社會(huì)中合作是最最重要的，而你的人脈就注定了你合作的人群及對(duì)象。因此講究禮儀是必不可少的！而綜合這三條就是禮儀可以使問(wèn)題最小化，消除雙方間的隔閡。而這樣的交往又有誰(shuí)不愿意去進(jìn)行呢？是的，禮儀真的很重要。禮儀上交往的藝術(shù)，在我們身邊不能沒有禮儀。無(wú)論是在生活中還是工作中，都是很重要的。有商務(wù)禮儀，政治禮儀，服務(wù)禮儀，社交禮儀等等。很多，而這些禮儀正是我們要熟知和學(xué)習(xí)的。在社交和生活中，我們必須重視禮儀。因?yàn)樗潜憩F(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)，以及別人對(duì)自己的印象。尤其是面試找工作的時(shí)候，就更加重要了。面試官對(duì)你的第一印象就是你的素養(yǎng)表現(xiàn)。一些細(xì)小的東西都可以決定一切的。所以不要輕視這些細(xì)小的東西。它可能決定自己的一生。所以我們要注意的自己的言行舉止，好好學(xué)習(xí)禮儀文化。
最后金教授又給我們禮儀應(yīng)該注意的三個(gè)方面，第一是尊重為本，第二是善于表達(dá)，第三是形式規(guī)范，這三條我們是應(yīng)該學(xué)習(xí)和注意的地方，受用一生，在日常生活中與人交談無(wú)時(shí)不在，做一個(gè)有素養(yǎng)的人才會(huì)贏得別人的尊重，才能給人留下好印象。確實(shí)是這樣的，所以，不管是在語(yǔ)言還是在舉止上都要多加注意讓好的方面成為自己的一種習(xí)慣。相信在以后的學(xué)習(xí)生活和人際交往中我會(huì)做得比現(xiàn)在更加出色。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十四
“禮貌禮儀是精神禮貌的一個(gè)重要資料，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺，禮貌禮儀養(yǎng)成教育不僅僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性構(gòu)成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神禮貌的基礎(chǔ)教育?！边@是一篇文章中對(duì)禮儀教育的一段評(píng)價(jià)。作為個(gè)人我更深感受到的是禮儀作為一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)的重要作用，她在衡量一個(gè)人教養(yǎng)中的尺度價(jià)值。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們進(jìn)入大學(xué)除了學(xué)習(xí)知識(shí)更重要的是學(xué)習(xí)如何做人!學(xué)習(xí)知識(shí)是為了應(yīng)用到如何做事中去，記得有教師講過(guò)在一個(gè)人追求成功的道路中，做事的本事僅占百分之二十，而百分之八十是取決于你做人的本事。有俗話說(shuō)：“人字好寫，人難做。”此話在進(jìn)入去大學(xué)以前的我對(duì)其的理解僅限于生存的艱難，在殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中生存是為“人難做”。
在進(jìn)入大學(xué)之初，我想大概我們每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)一段迷茫與適應(yīng)，對(duì)我而言，最初的感覺是周圍所有的人都有自我的特點(diǎn)，又如此之多的本事強(qiáng)悍的人在我周圍，他們身上或透出成熟的光彩或充滿智慧的靈氣。大學(xué)又是一個(gè)不僅僅是以成績(jī)論英雄的時(shí)代，在大學(xué)中我們開始關(guān)注培養(yǎng)自我的各種諸如人際交往本事、創(chuàng)新思維本事、掌握信息本事、學(xué)習(xí)本事、自立本事本事等等。
軍訓(xùn)結(jié)束的班委競(jìng)選、學(xué)生會(huì)團(tuán)總支競(jìng)選中表選得尤為明顯，剛剛離開書本試卷的我們開始準(zhǔn)備自我簡(jiǎn)介材料和面試，一切陌生而又新奇，激動(dòng)中透出生澀。在漸漸的工作交流中，發(fā)現(xiàn)原先做人是如此的難，不僅僅是生存的問(wèn)題，更多的是理解與被理解。政治學(xué)的哲學(xué)常識(shí)中以往學(xué)過(guò)：人是各種社會(huì)關(guān)系的總和，每個(gè)人都不是孤立存在的，他必定存在于各種社會(huì)關(guān)系之中。在我們進(jìn)入大學(xué)后，從以往單純學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上構(gòu)架起來(lái)的班級(jí)同學(xué)關(guān)系中解放出來(lái)，應(yīng)對(duì)班級(jí)概念相對(duì)淡薄，有更多的途徑和時(shí)間來(lái)認(rèn)識(shí)更多的朋友時(shí)，如何理順好這些關(guān)系就涉及到了社交本事的問(wèn)題。我們逐漸認(rèn)識(shí)到良好的人際交往本事以及良好的人際關(guān)系是生存和發(fā)展的必要條件。記得在那里聽過(guò)人二十歲以前靠父母生存，二十歲到三十歲以前靠體力生存，三十歲到四十歲靠經(jīng)驗(yàn)生存，四十歲以后靠人脈生存。
現(xiàn)代交際禮儀這門課，從坐姿、站姿、握手、微笑、遞名片等一系列在日常的交往中經(jīng)常碰到的細(xì)節(jié)問(wèn)題中塑造自我的形象，使自我成為一個(gè)敬人之人，以到達(dá)“敬人者，人恒敬之”的效果。不僅僅在大學(xué)學(xué)校里也在以后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上建立良好的人際關(guān)系，將自我的周圍空間塑造成一種團(tuán)結(jié)友愛的環(huán)境，這將有利于我們構(gòu)成和發(fā)展健康的個(gè)性品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我事業(yè)的順利發(fā)展，生活的和諧美滿。
在“人難做”的感慨中，其實(shí)我很多時(shí)候感受到的是來(lái)自外界的冷漠，也是在這時(shí)才學(xué)會(huì)頻繁的說(shuō)“多謝”，也許是二十多年傳統(tǒng)中國(guó)文化教育熏陶，我們中的大部分人都比較靦腆和內(nèi)向，總是將感激放在心里，久而久之都忘了要去感激。尤其是對(duì)我們熟悉的人我們更是難以開口說(shuō)上一句“多謝”，雖然他們?yōu)槲覀兏冻龅氖亲疃嗟摹?BR> 在查資料時(shí)發(fā)現(xiàn)了這樣的一個(gè)故事：今晚我在回賓館時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見大堂里有六七個(gè)穿藍(lán)色工作服的人，背著大大的工具包正在研究立在大廳里的告示牌。我以為是電信或是電力的工人要在晚上來(lái)加班。等我走進(jìn)大堂時(shí)，這幫人已經(jīng)簇?fù)碇M(jìn)了電梯。我快走幾步，但還是看到電梯門正要合起來(lái)。但顯然里面的人已經(jīng)看到我正在趕過(guò)來(lái)，就有人摁住了電梯鍵所以門又重新打開了。我心想這些工人倒挺有禮貌的。我快步走進(jìn)電梯之后扭頭向摁鍵的人說(shuō)了聲“多謝”，他向我點(diǎn)了下頭但沒吭聲。隨后我就聽到這些人互相說(shuō)話，原先是日本人。他們的藍(lán)色工作服上佩著小工作牌：“三菱重工”，估計(jì)是來(lái)做工程安裝的。六七個(gè)日本人聊天，小小的電梯間里卻不吵鬧。中間電梯停了一次，其中的兩三個(gè)人先出去了，他們之間互相問(wèn)候告別，感覺彼此很有親情一般，當(dāng)然我聽不明白，只是從他們的表情和神態(tài)上猜測(cè)的。電梯再次停住了，是我的樓層到了，當(dāng)我走出去時(shí)，另外的三四個(gè)人向我致意，也說(shuō)了些話，發(fā)音和之前向他們的伙伴送別時(shí)一樣。
這段作者由余世維講日本人的起居之禮而引出的故事開始并沒有打動(dòng)我，但在剛剛我寫到“其實(shí)我很多時(shí)候感受到的是來(lái)自外界的冷漠”這段話時(shí)，我突然就想起了這個(gè)幾乎淹沒在我所搜集的眾多資料中的小故事。讓我感動(dòng)的不是“六七個(gè)日本人聊天，小小的電梯間里卻不吵鬧”而是“感覺彼此很有親情一般”，能夠讓一個(gè)陌生人感覺彼此很有親情一般，這是此刻的我所做不到的。教師在課堂上也說(shuō)過(guò)她的日本留學(xué)生如何如何的有禮貌，那種禮貌是一種“敬”的禮，而這種包含了“親”的禮可能是更高的一種境界吧!是一種將禮儀已修煉到內(nèi)化的境界，使人觀之可親。
愛默生說(shuō)過(guò)：“完美的行為比完美的外表更有力量。完美的行為，比形象和外貌更能帶給人歡樂，這是一種精美的人生藝術(shù)?！?，“溫良恭儉讓”、“文質(zhì)彬彬，然后君子”素為我國(guó)傳統(tǒng)的行為準(zhǔn)則。
我們?cè)趫?jiān)持傳統(tǒng)精華的基礎(chǔ)上，用現(xiàn)代的理性的禮儀角度來(lái)規(guī)范自我，使禮儀成為我們生活中一種不可或缺的美德和操守，這是對(duì)我們作為一個(gè)完整的合格的現(xiàn)代社會(huì)建設(shè)者的要求。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十五
20xx年一月下旬至二月中旬，臨淄分局開展了一次以提升執(zhí)行超越為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，其中文明禮儀是這次活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)這次活動(dòng)的開展和平日里的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我從中領(lǐng)悟到了文明禮儀的真諦，現(xiàn)在我來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì)。
我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來(lái)，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。改革開放后，人們的社會(huì)交往日益增多，社會(huì)禮儀也顯得更加重要。為適應(yīng)這個(gè)新形勢(shì)，機(jī)關(guān)工作場(chǎng)所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機(jī)關(guān)工作人員作為機(jī)關(guān)工作的“主體”，要有效地做好日常工作，亟待注重三個(gè)方面的問(wèn)題：
其一、更新觀念，適應(yīng)形勢(shì)。懂得機(jī)關(guān)禮儀是社交禮儀的重要方面，明確講社交禮儀與做好機(jī)關(guān)干部的關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)在機(jī)關(guān)日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機(jī)關(guān)日常工作關(guān)系的哲理，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性。
因此，每個(gè)機(jī)關(guān)工作人員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)社交禮儀的基本知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習(xí)慣。注意自己的外表形象，說(shuō)文明話，做文明事，著裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種有內(nèi)在素質(zhì)，有外表文明的良好形象。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十六
本學(xué)期，我觀看了金正昆教授的禮儀講座錄象。講座內(nèi)容豐富，很受啟發(fā)。
金教授講道：第一，要注意男女有別。第二，要注意長(zhǎng)幼有別。第三，要注意職業(yè)有別。第四，要注意職位有別。第五，著裝要揚(yáng)長(zhǎng)避短。
比如夏天的時(shí)候我們穿過(guò)一種鞋，就是露腳趾、露腳跟的涼鞋，很多女孩子穿，這個(gè)凡是存在的就是合理的，那人家穿也沒什么不對(duì)，但是說(shuō)個(gè)禮，這種露趾和露腳跟的涼鞋穿的場(chǎng)合是有要求的。是吧。在非常重要的場(chǎng)合，上班的時(shí)候，特別穿制服的時(shí)候，露趾和露跟的涼鞋是不得體的。尤其是公職人員更要穿著得體。當(dāng)然倒過(guò)來(lái)說(shuō)，如果你要休閑度假到海濱去，到海南到泰國(guó)去旅游那是該另當(dāng)別論。
我們作為教師，更是要穿著得體，不能跟隨“流行”太緊。穿著打扮，要注意和自己的職業(yè)特點(diǎn)、形體特點(diǎn)、年齡特點(diǎn)。講究大方、舒服，街上一些暴露較多的衣服是最不適合教師穿著的，但是，我們經(jīng)常還是會(huì)看到一些年輕的教師，打扮的“花枝招展”，走在流行最前線，如果單是欣賞“人”，是很漂亮?？墒钱?dāng)她拿起書站在講臺(tái)上的時(shí)候，真不知道學(xué)生還有沒有心思去聽課了。
現(xiàn)代生活，人們交往范圍日益廣泛，似乎每天都在認(rèn)識(shí)新的面孔，結(jié)交新的朋友。初次認(rèn)識(shí)，總少不了介紹。介紹自己，介紹別人。得體的介紹往往會(huì)給對(duì)方留下良好的第一印象，因此人們又把介紹稱為交際之橋。教師在工作中要面對(duì)很所的學(xué)生、家長(zhǎng)，以及各種社會(huì)關(guān)系，掌握“介紹之禮儀”也是很重要的。
在人際交往中，介紹有很多技巧。誰(shuí)先介紹？誰(shuí)后介紹？什么時(shí)候介紹最為恰當(dāng)？介紹的內(nèi)容又該注意些什么？這些問(wèn)題通常決定著介紹的成功。
那么從禮儀的角度來(lái)講，做介紹有下面幾個(gè)要點(diǎn)需要注意，第一個(gè)要點(diǎn)就是介紹的時(shí)機(jī)，包括具體時(shí)間，具體地點(diǎn)，具體場(chǎng)合。第二，介紹的主角，就是誰(shuí)出面來(lái)做介紹。第三，自我介紹需要輔助工具和輔助人員。輔助工具就是名片，輔助人員就是中間的介紹人。第四，自我介紹的時(shí)間長(zhǎng)度你要控制。第五，自我介紹內(nèi)容的組織有講究。最后，做自我介紹時(shí)有個(gè)技術(shù)層面的問(wèn)題，也要注意。
金教授對(duì)“禮儀”這兩個(gè)字有解釋?！岸Y”這個(gè)字的意思是什么呢？尊重?！岸Y者敬人也”。在人際交往中，既要尊重別人，更要尊重自己，禮者敬人。但是你光說(shuō)尊重有時(shí)候沒用。心里想什么？你得善于表達(dá)，它需要形式。你得會(huì)說(shuō)話，你得有眼色，你得把這活兒做地道了，不僅要有禮，而且要有儀。“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。實(shí)際就是你善待自己也好，善待別人也好，尊重自己也好，尊重別人也好，你既有禮，禮就是尊重，又有儀，儀就是表達(dá)。沒有禮是沒有儀的。
教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一，我們的音容笑貌、舉止文明、作風(fēng)正派、知識(shí)淵博、風(fēng)度儒雅，衣著發(fā)式無(wú)形中都成為學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模。所以，我們更應(yīng)該注重自己的各種禮儀。通過(guò)學(xué)習(xí)，真是讓我們受益匪淺，平時(shí)生活中的一些細(xì)節(jié)方面，我們都很少講究，總是覺得無(wú)所謂，其實(shí)，都有很大的學(xué)問(wèn)。非常感謝學(xué)校能給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十七
我們要求孩子們從小就要學(xué)會(huì)各方面的禮節(jié)，就在園的禮儀包括：上下課、生活衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、站、立、走的正確姿勢(shì)等各個(gè)方面的禮儀。孩子要學(xué)，我們老師更要學(xué)!因此今天我們?nèi)珗@教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教師禮儀”，我覺得受益匪淺。
我們要求孩子們從小就要學(xué)會(huì)各方面的禮節(jié)，就在園的禮儀包括：上下課、生活衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、站、立、走的正確姿勢(shì)等各個(gè)方面的禮儀。孩子要學(xué)，我們老師更要學(xué)!因此今天我們?nèi)珗@教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教師禮儀”，我覺得受益匪淺。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解到作為一名幼兒教師的“著裝”、“化妝”的重要性。因?yàn)樵诩抑?，我們沒有固定的觀眾，盡可按自己的喜好去打扮或者根本不打扮?？墒?，當(dāng)我們走進(jìn)幼兒園的時(shí)候，當(dāng)我們登上講臺(tái)的時(shí)候，我們扮演的是一個(gè)“授業(yè)、傳道、解惑”的尊長(zhǎng)角色。我們需要作孩子們的榜樣。我們的服裝要表達(dá)的信息是尊嚴(yán)而不是刻板、是美麗而不是妖艷、是高雅而不是富貴、是大方而不是怪異。所以在“著裝”、“化妝”上我還應(yīng)該進(jìn)一步學(xué)習(xí)。另外幾句話給我的印象也很深，他說(shuō)：“贊美”是人際交往中的一種利器。中國(guó)民間有一句俗語(yǔ)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，說(shuō)明好聽的話，也可以理解為贊美的話在交往中的重要作用。特別是對(duì)于我們幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)，贊美和激勵(lì)永遠(yuǎn)是促他上進(jìn)的最佳手段。
所以讓我們對(duì)孩子們多說(shuō)幾句贊美的話語(yǔ)吧!讓我們永遠(yuǎn)記?。骸昂煤⒆邮强涑鰜?lái)的”!還有一句話是：“微笑”是人際交往中的另一把利器!特別是對(duì)于孩子，我們更要發(fā)自內(nèi)心的微笑，那樣我們才會(huì)真正得到孩子們的心!老師們，請(qǐng)對(duì)我們的孩子保持微笑吧，那不僅僅保持了教師的良好形象，更保證了你對(duì)他教育的權(quán)威性!
從中還講了關(guān)于教師體態(tài)、社交場(chǎng)合等方面的一些基本禮儀，使我們從中學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)我們的教學(xué)工作和為人處事都很有幫助。
新的世紀(jì)是一個(gè)騰飛的時(shí)代，我想和所有的教師一起，和我們的孩子--未來(lái)的主人一起，以高貴的氣質(zhì)、良好的儀表、優(yōu)雅的語(yǔ)言、規(guī)范的禮儀來(lái)面對(duì)未來(lái)開放的世界、開放的社會(huì)!
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十八
"禮”，在字典上的解釋是;由一定社會(huì)的道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的，大家共同遵守的禮節(jié)。“禮”是指人的容貌，舉止?！岸Y儀"指的就是”人類社會(huì)交往中應(yīng)有的禮節(jié)儀式。”
中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，號(hào)稱“禮儀之邦”?？追蜃釉f(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，無(wú)以立。"就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。可見，禮儀教育對(duì)培養(yǎng)文明有禮，道德高尚的高素質(zhì)人才有十分重要的意義。
在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。
一些人在學(xué)校里，不會(huì)尊重他人，不會(huì)禮讓，不講禮貌;在社會(huì)上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語(yǔ);在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩，唯我獨(dú)尊。自古以來(lái)的“禮儀之邦”的美稱，會(huì)不會(huì)斷送在當(dāng)今青少年手中?？梢娗嗌倌陮W(xué)生中，深入開展禮儀教育，重塑中華民族“文明禮儀”的新形象，培養(yǎng)文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。
“劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上獲得成功。周恩來(lái)爺爺一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)做出了許多貢獻(xiàn)。但每次外出視察工作，離開當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員，廚師，警衛(wèi)員和醫(yī)務(wù)人員等一一握手道謝。周恩來(lái)爺爺是尊重他人的典范，是我們青少年學(xué)習(xí)的的榜樣。
作為祖國(guó)的新一代，我們應(yīng)該要發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的傳統(tǒng)和“禮儀之邦”。讓祖國(guó)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越偉大啊!
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十九
禮儀教育是人生的第一課。每個(gè)人都有不用的行為方式，只有透過(guò)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和訓(xùn)練，才能成為人們的行為習(xí)慣。個(gè)人禮貌禮儀會(huì)影響到以后的工作以及人與人之間的交流。
因?yàn)槿藗兺粫?huì)刻意的去讓自己走一種步伐，一般是，個(gè)性隨意的怎樣走舒服就怎樣走，久而久之養(yǎng)成一種習(xí)慣了，而比較有氣質(zhì)的女生，在以前就注意了這一方面就會(huì)培養(yǎng)自己身上的氣質(zhì)，所以朋友圈相對(duì)來(lái)說(shuō)，要更大一些。
以前，我沒有學(xué)習(xí)禮儀，走路也不會(huì)個(gè)性注意，想起來(lái)時(shí)會(huì)刻意這樣走，以前也不和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話，所以不認(rèn)識(shí)的人看他們臉會(huì)不好意思，這樣是十分不尊重人的，別人問(wèn)我事情，我回答的也很小聲，也是對(duì)人的不尊重，而且，我之前也不喜歡笑，個(gè)性是不認(rèn)識(shí)的人，帶給別人很冰冷的感覺。
之后，時(shí)間久了也適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，不會(huì)再像以前一樣是一個(gè)不愛說(shuō)話的女生，但是班上的同學(xué)交流還是放不開。
直到之后，去福州上海實(shí)習(xí)完7個(gè)月后，家人都說(shuō)我懂事了很多，而且也喜歡，說(shuō)話、愛笑，因?yàn)樵谕獾貙?shí)習(xí)，你務(wù)必得大聲一點(diǎn)說(shuō)話、時(shí)常微笑的應(yīng)對(duì)客人，讓我練就出來(lái)的自信，如果你從前一些的表現(xiàn)，給人感覺也是個(gè)性沒有自信心。
漸漸地，我也明白了，一個(gè)人的氣質(zhì)，和說(shuō)話談吐，走路方式、與人交流、服飾穿著，有著不可分割的關(guān)系，有一點(diǎn)十分重要，那就是自信，可我從小都沒有這個(gè)特質(zhì)。
所以，我為了提高我的自信心，我就經(jīng)常參加校園的歌唱比賽，第一次比賽成績(jī)還不錯(cuò)，直到之后有一次參加比賽我都不敢相信，一次海選，上臺(tái)唱歌我竟然都不會(huì)緊張，聲音很大，完全沉醉在自己的歌聲里，黨我唱到高潮的時(shí)候，全場(chǎng)的人都抬起頭來(lái)為我鼓掌，那一刻我是多么期望能夠停留在那，雖然沒有被入選但是我個(gè)性高興的是我收獲了自信，這是什么都換不來(lái)的。
人如果有優(yōu)點(diǎn)，沒有自信，是很難把你身上的閃光點(diǎn)給激發(fā)出來(lái)的，就算你有，但是其他人都看不見，所以人不能怕，要勇敢去展現(xiàn)自己，如果自己都不相信自己，人家憑什么相信你。
我必須要做一個(gè)學(xué)習(xí)禮儀很好的人，要讓其他人覺得我是一個(gè)很有修養(yǎng)的人，要讓我的朋友圈子擴(kuò)大，談吐高尚，讓以后在工作面試時(shí)不再膽怯，而是自信的去展現(xiàn)自我。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇二十
古人云：“正儀容，齊顏容，修辭令。”細(xì)節(jié)展示形象，形象體現(xiàn)教養(yǎng)。教師的補(bǔ)校形象既代表著補(bǔ)習(xí)學(xué)校的形象，也代表著國(guó)家和社會(huì)未來(lái)健康發(fā)展的形象。讓我們從重視教師的儀表禮儀開始，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，做學(xué)生的楷模。
人際交往中，社交禮儀已經(jīng)成為必不可缺少的。社交禮儀教育有利于我們與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)我們的身心健康。禮儀不僅可以有效地展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值。隨著社會(huì)的`進(jìn)步，禮儀在生活、工作中的重要作用已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)同。禮儀已經(jīng)成為提高個(gè)人素質(zhì)和宣傳單位形象的重要條件。眾所周知“不學(xué)禮，無(wú)以立”。要從狹小封閉的環(huán)境中外部環(huán)境走出來(lái)，除了應(yīng)具備一些應(yīng)有盡有的專業(yè)技能外，還必須了解如何與人相處的社交禮儀。禮儀的學(xué)習(xí)能夠幫助你順利地走向社會(huì)，走向世界，走向未來(lái)，能夠更快地樹立起自身的形象，在與人交往交往中給人帶出彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。
學(xué)習(xí)了禮儀知識(shí)后，我感受頗深、受益匪淺，更加自已深刻的懂得禮儀在生活中的重要性，更加清楚的明白自問(wèn)禮儀的深邃內(nèi)涵。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是外部形象和內(nèi)在素質(zhì)的集中體現(xiàn)，禮儀既是尊重他人順從也是尊重自己的要求，在個(gè)人事業(yè)發(fā)展中也起著非常重要的作用。適當(dāng)?shù)亩Y儀對(duì)內(nèi)部可以融洽隔閡，對(duì)外界可以踐行形象，營(yíng)造和諧的工作和生活環(huán)境，它還可以持續(xù)提升人的涵養(yǎng)，增進(jìn)彼此之間的了解溝通，在細(xì)密之處更顯真情。禮儀在日常生活中無(wú)處不在，時(shí)常發(fā)生在我們身邊的小事中，但又往往被我們所摒棄。所以學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀要注重平時(shí)，注重細(xì)節(jié)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。講文明、講禮儀，需要的是人人從自我做起，從小事做起。具體說(shuō)來(lái)要求個(gè)人要注重儀容儀表板、待人接物、禮節(jié)等各個(gè)方面。禮儀貫穿于日常生活的點(diǎn)滴之中，穿衣、打招呼、遞名片、入座、握手等司空見慣的行為也有很多的舉手學(xué)問(wèn)與規(guī)矩。生活中會(huì)我們常常不經(jīng)意間在一些做出的事情上平常的動(dòng)作可能正是不符合禮儀要求的，即便自己還不察覺，但往往正是這些被人們認(rèn)為不足掛齒的小事卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的涵養(yǎng)來(lái)。
“劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的愛護(hù)尊重和信賴，在影視業(yè)上才能獲得成功。周總理一生忍辱負(fù)重，為了祖國(guó)貢獻(xiàn)了畢生精力，但每次外出南莫伯，離開當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員、廚師、醫(yī)務(wù)人員警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。恰恰是這些刻痕看似平凡細(xì)微小事卻折射出了他們光榮偉大的形象。
現(xiàn)實(shí)中我們都渴望成功，都期待自己必須事業(yè)有成，所以必須要學(xué)好并運(yùn)用現(xiàn)代禮儀知識(shí)，來(lái)贏得我們的認(rèn)同。學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀，可以規(guī)范地模塊化和維護(hù)個(gè)人形象，充分展示個(gè)人的良好素質(zhì)與優(yōu)雅風(fēng)度，當(dāng)我們都能夠以禮待人時(shí)，人和人之間將看起來(lái)更加和睦，生活將變得更加最美好。學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀，順從向交往犯罪者表達(dá)自己的尊重、敬佩、友好與友善，就可以增進(jìn)人與人二者之間的了解與信任。如果每個(gè)人都能夠正確地導(dǎo)入禮儀，必將促進(jìn)社會(huì)交往進(jìn)一步發(fā)展，進(jìn)而造就營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。
總之，禮儀是一張交際名片，可以幫助我們規(guī)范言談舉止，教會(huì)我們待人處事，塑造良好形象，贏得社會(huì)尊重;禮儀可以幫助我們架設(shè)友誼橋梁，通向成功之路。因此，注重禮儀是每個(gè)人立足社會(huì)，成就事業(yè)和打造美好人生的首要條件。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇二十一
這段時(shí)間有點(diǎn)彷徨無(wú)助，不知道自己在工作中處于何種心態(tài)，此時(shí)我有幸參與了管理處組織的情滿荊楚，微笑的禮儀培訓(xùn)，但是整場(chǎng)課下來(lái)，感覺到自己的收獲還真的是不少，對(duì)微笑理念：“感恩、樂業(yè)、敬重、和諧”又重新有了更深刻的熟悉。
這次的培訓(xùn)可以說(shuō)是從身體到思想上的一次徹底的洗禮，作為一個(gè)服務(wù)人員外在的儀表，站坐立行的各種姿態(tài)，對(duì)于服務(wù)司機(jī)時(shí)抱有的各種心態(tài)。中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，可謂歷史久，孔子認(rèn)為禮儀是一個(gè)人“修身養(yǎng)性持家立業(yè)治國(guó)平天下”的基礎(chǔ)。禮儀可以很好的將一個(gè)人自身素養(yǎng)的凹凸體現(xiàn)出來(lái)，從另一方面來(lái)講有好的形象，好的素養(yǎng)的人更可以得到別人的信任。試想一個(gè)對(duì)于生活悲觀絕望的人，一個(gè)憤世嫉俗的人，怎么會(huì)留意到自己的儀表，怎么會(huì)有微笑的心情，一個(gè)連對(duì)司乘提出的問(wèn)題，對(duì)面對(duì)工作的壓力都沒有信念承受的人，又怎么會(huì)笑的出來(lái)呢?所以我們要綻放動(dòng)身自內(nèi)心的微笑，因?yàn)槲⑿哂写┩感撵`的力氣，能夠冰釋全部的哀怨與愁苦，微笑著接待每一位或善或兇的司乘，微笑著迎接每一個(gè)晴或雨的日子。氣質(zhì)是自信的表現(xiàn)，只有有自信的人才會(huì)顯得更精彩，才會(huì)更漂亮。自信的人是發(fā)自內(nèi)心的氣質(zhì)的美。讓人信任、信任。
不僅如此我們還要苦練業(yè)務(wù)，培育良好的從業(yè)素養(yǎng)。假如說(shuō)態(tài)度是服務(wù)的靈魂，那么嫻熟的業(yè)務(wù)就是服務(wù)的軀干。我們推崇優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不僅要有責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，又要有純熟的業(yè)務(wù)技能。虛心向前輩們多學(xué)習(xí)多問(wèn)，不能好高騖遠(yuǎn)，不能自視清高。每一位司乘人員當(dāng)做自己的老師。
從業(yè)素養(yǎng)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，一、把麻煩留給自己，把方面留給司機(jī)。我們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯?同時(shí)，也要多了解周邊的環(huán)境。周邊的路況信息，司機(jī)來(lái)的時(shí)候可以為他們供應(yīng)詢問(wèn)建議。既便利了司機(jī)又樹立了我們的單位形象。二、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，思維習(xí)慣。假如一個(gè)員工留意了儀表、態(tài)度、禮貌。也具有嫻熟的業(yè)務(wù)技能，但是從不去思索司機(jī)需要的是什么，司機(jī)的預(yù)期服務(wù)是怎樣。只是一味的機(jī)械性的完成每天的任務(wù)，那么他不具備良好的從業(yè)素養(yǎng)。所以我們要形成思維習(xí)慣，從每一個(gè)細(xì)節(jié)中，每一個(gè)司機(jī)身上，每一天的工作中發(fā)覺問(wèn)題，解決問(wèn)題。三、是團(tuán)結(jié)，協(xié)作創(chuàng)新。我們要在團(tuán)結(jié)中樂觀協(xié)作，在協(xié)作中鼓舞創(chuàng)新。我們要加強(qiáng)內(nèi)部外部信息溝通，為司機(jī)供應(yīng)多元化服務(wù)。
飽滿，表情自然，微笑甜蜜。三心：即熱心問(wèn)候，細(xì)心服務(wù)，誠(chéng)心祝福。在收費(fèi)時(shí)必需要說(shuō)一般話，伴隨禮儀手勢(shì)，使用“您好、請(qǐng)交通行卡，請(qǐng)交通行費(fèi)，您走好”等文明用語(yǔ)。要做到來(lái)有迎聲、走有送聲，態(tài)度熱忱，懇切服務(wù)。四創(chuàng)：創(chuàng)文明標(biāo)兵、創(chuàng)文明窗口、創(chuàng)文明行業(yè)、創(chuàng)人民滿足高速大路?！八膭?chuàng)”是一個(gè)遞進(jìn)的關(guān)系，個(gè)人爭(zhēng)創(chuàng)精神文明建設(shè)標(biāo)兵，班組爭(zhēng)創(chuàng)工人先鋒號(hào)，收費(fèi)站爭(zhēng)創(chuàng)文明窗口。不論單位還是個(gè)人都要樹立服務(wù)社會(huì)、公正收費(fèi)、清正廉潔。的新行風(fēng)。通過(guò)每個(gè)人的努力，提升收費(fèi)窗口服務(wù)水平，把個(gè)人愿景和團(tuán)隊(duì)愿景有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從而帶動(dòng)收費(fèi)站整體服務(wù)力量和水平的提升，達(dá)到文明行業(yè)的整體效果，最終創(chuàng)建人民滿足的高速大路。
很感謝這次專業(yè)的培訓(xùn)，讓我們學(xué)會(huì)了如何生活。心懷感謝的接受命，樂觀主動(dòng)的轉(zhuǎn)變運(yùn)。也讓我學(xué)會(huì)了在工作中怎樣更好的服務(wù)司乘。我會(huì)在以后的工作和學(xué)中不斷的提升自己，我想這就是我的本錢吧。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇二十二
在這培訓(xùn)上，確確實(shí)實(shí)學(xué)到了很多東西，以前范式對(duì)于禮儀的這個(gè)概念很模糊，感覺無(wú)非就是懂和藹可親，經(jīng)過(guò)羅老師的課可以說(shuō)繪聲繪色的講解，頗有種豁然開朗的感覺，不曾想過(guò)原來(lái)禮儀會(huì)有那么多的奧波切茨講究，不過(guò)想來(lái)也是，中國(guó)本來(lái)就是一個(gè)原來(lái)禮儀大國(guó)，發(fā)展至今，已經(jīng)蘊(yùn)涵了中國(guó)數(shù)千年的文化積淀，可算是中國(guó)的一種傳統(tǒng)文化了，要想真正學(xué)精用精，還是得靠實(shí)踐啊。不經(jīng)老師的講解，還真不知道商務(wù)禮儀在工作中那么重要，而且不止工作實(shí)用平時(shí)在生活中也同樣重要。
輕松靈活的掌握商務(wù)禮儀能在工作中做到如魚得水，不會(huì)因?yàn)樽约旱氖ФY影響到正常的工作，還可以作為不但人際溝通的一個(gè)工具。說(shuō)是禮儀，其實(shí)也可以說(shuō)是教我們?nèi)绾闻c人因相處，從一個(gè)人的放蕩習(xí)慣怎樣看出是怎么一個(gè)人，這畢竟是一門學(xué)問(wèn)，有些人如是還真是能夠一針見血的看出，我想羅老師應(yīng)該就是這種，不說(shuō)絕對(duì)，也應(yīng)該是八九不離十?？磥?lái)我真是應(yīng)該好好應(yīng)當(dāng)喔練習(xí),對(duì)于說(shuō)話各方面的技巧，也歸為禮儀，我完全贊同，不只是在工作上，在生活中，這也是值得一提學(xué)習(xí)的，平時(shí)的時(shí)候也知道自己和別人時(shí)要感同身受，老師所說(shuō)遇到事情應(yīng)先從對(duì)方角度出發(fā)告訴對(duì)方這樣一來(lái)對(duì)方會(huì)有說(shuō)坦么好處，再者只是常常不注意得到的效果也就可想而知了。在說(shuō)話視覺藝術(shù)上學(xué)會(huì)怎樣去贊美別人，就象禮儀本質(zhì)是所存善意在合適的時(shí)候把他用合適的方式轉(zhuǎn)達(dá)給對(duì)方，大多的時(shí)候?qū)Ψ蕉紩?huì)轉(zhuǎn)送回來(lái)，這樣一來(lái)我們就形成了良性循環(huán)。雖然只學(xué)了些瑙脂，但我相信只要是贊美出于真誠(chéng)的贊嘆，有誠(chéng)意，一定可以獲得預(yù)期的效果。
在課中羅老師老師從我們的裝扮、衣著、裝容、配飾到商務(wù)儀態(tài)禮儀站姿、坐姿、眼神禮儀、微笑禮儀、調(diào)色板手勢(shì)禮儀致意禮儀握手禮儀名片禮儀、介紹禮儀，相互介紹。尊者居后原則，先將年輕者介紹給年長(zhǎng)者;將地位低者介紹給地位高者;將客人介紹給主人;將公司目前同事介紹給客戶，將自己公司的同事介紹給別家公司同行;將非官方人事介紹給官方人士;將資歷淺的介紹給資歷深的;將男士介紹給女士。介紹時(shí)動(dòng)作：手心向上，介紹時(shí)一般應(yīng)站立，特殊情況下年長(zhǎng)者和女士可除外，在宴會(huì)宴席或會(huì)談桌上可以不能起立，微笑點(diǎn)頭示意即可。此外還有交談禮儀、座次禮儀、電梯禮儀、行進(jìn)中禮儀。
上完這門課，就想想自己戒心突然有了信心一樣，因?yàn)槲矣X得我找到了能夠提升自己的方法，我要學(xué)會(huì)主動(dòng)積極的做事情，我有選擇自己成為一個(gè)什么樣的人的權(quán)利，我覺得這些都要從老師所所講的建立一種習(xí)慣開始做，把覺得對(duì)自己有用的習(xí)慣慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)展下去，真正融入我的生活之中，變成像吃飯睡覺似的一樣，成為我生活中的一部分。
中國(guó)素以“文明古國(guó)，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的傳統(tǒng)頂尖傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的.禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。然而，無(wú)論是在日常生活還是在職場(chǎng)的禮節(jié)上，我總是覺得在這方面缺少了些什么。
實(shí)踐求真知，通過(guò)20xx年xx月31日領(lǐng)導(dǎo)組織項(xiàng)目部全體人員參加了這次職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)，雖然是光盤播放，但是大家都著重的觀看，我也感觸頗深，原來(lái)在平時(shí)的工作全都中我有很多地方都做得不到位。
那么，什么是禮儀呢?禮儀就是古今定的規(guī)矩、家法和行規(guī)，做人的規(guī)則?！岸Y由心生”，一個(gè)具有良好文明較好意識(shí)的現(xiàn)代人，禮是自帶的基本教養(yǎng)，必須表里如一?！拔拿鞫Y貌服務(wù)，怎么對(duì)待別人?那就要做到‘待客三聲’——來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、去有送聲。不僅要形式美而且要心靈美?！?BR> 良好理智的禮儀可以贏得陌生人的寬容，贏得朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重。禮儀是一個(gè)人綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)，是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深刻的倫理指引。
職場(chǎng)交往是講究規(guī)則的，即所謂的無(wú)規(guī)矩不成方圓。比如自己的辦公桌，即是辦公地點(diǎn)，就不能放太多的私人物品，文件歸檔是否及時(shí)歸檔，辦公區(qū)的衛(wèi)生市場(chǎng)條件，個(gè)人著裝，這些都代表你的個(gè)人和公司的形象，給人第一印象，能夠給人以美感。因此，不過(guò)是這些禮儀，還有都市生活中留意的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意，也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的為他人著想。從的電話，短信用語(yǔ)，鞠躬禮到文明用語(yǔ)，貌似我們都有太多的忽略。比如在平時(shí)工作中接電話是否在鈴響了3聲內(nèi)接起，是否先報(bào)自己的姓名部門以及工作單位，還有我們是否做到了語(yǔ)調(diào)熱情，大方自然，面帶微笑，聲量適中表達(dá)清楚，簡(jiǎn)明扼要，文明禮貌，掛電話時(shí)要確定掛好電話此后再與其他人說(shuō)話，在身邊應(yīng)經(jīng)常準(zhǔn)備好筆和紙，及時(shí)記錄。
當(dāng)開會(huì)時(shí)手機(jī)需靜音，重要撥打不得不接時(shí)，要先向在座各位道歉，然后只聽不講，最好在30秒內(nèi)結(jié)束通話。更要特別注意的就是不要在會(huì)上短信頻發(fā)短信，轉(zhuǎn)筆，補(bǔ)妝，蹺二郎腿，晃悠，這都是對(duì)發(fā)言者和其他會(huì)上同事的不會(huì)上司尊重的行為。求救時(shí)不要吃東西，與領(lǐng)導(dǎo)同乘電梯，是要落落大方，面帶微笑，不要拘謹(jǐn)，這可是可遇不可求的最佳時(shí)機(jī)呀。
同事之間溝通，上下級(jí)之間的溝通，一定要會(huì)說(shuō)話，說(shuō)好話，用語(yǔ)言、文、肢體、眼神、心靈上的溝通。態(tài)度要真誠(chéng)，公私要分明，不要用手指人，背后不必議論別人，金錢往來(lái)要謹(jǐn)慎，私下里面不要抱怨等等。進(jìn)一步增強(qiáng)也許我們對(duì)禮儀的認(rèn)知面還有待加強(qiáng)。所以，我們要趁閑暇時(shí)間應(yīng)多多來(lái)禮儀這方面的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兇淼牟粌H僅是個(gè)人，而是以整個(gè)集團(tuán)公司的形象面對(duì)外界，并且還要做到發(fā)奮。
可以說(shuō)，禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以能夠幫助我們“規(guī)范言談舉止，學(xué)會(huì)待人接物，塑造良好形象，贏得社會(huì)尊重?！彼哉f(shuō)：知禮懂禮，注重文明禮儀，是每個(gè)立足社會(huì)的基本前提之一，是人們成就事業(yè)，獲得幸福人生的重要條件。而精通禮儀的只是目的就在于運(yùn)用，將我們所學(xué)的點(diǎn)滴運(yùn)用到今后的工作之中，再不斷地學(xué)習(xí)，一步一步明晰自己，爭(zhēng)取盡力為我們客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，個(gè)人與集體共同成長(zhǎng)。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇二十三
禮儀是社會(huì)生活中必不可少的一部分。它不僅是人們交流的基礎(chǔ)，更是維持社會(huì)秩序和提升文明素質(zhì)的根本。在我的成長(zhǎng)中，我深深體會(huì)到了禮儀的重要性，并從中獲得了一些心得和體會(huì)。
首先，我明白了禮儀的含義和作用。禮儀是指行為規(guī)范和社交規(guī)則，是人們之間相互尊重和傳遞友好意愿的一種方式。它不僅僅是簡(jiǎn)單的形式和儀軌，而是真心實(shí)意地對(duì)他人的尊重和關(guān)心。禮儀可以提升個(gè)人的社交能力，使人們更易于融入集體和社會(huì)，提高與人溝通的效率和質(zhì)量。
其次，我體悟到禮儀舉止對(duì)于個(gè)人形象的重要性。無(wú)論是走路、坐姿、站立還是跨越式的握手問(wèn)候，都能夠通過(guò)細(xì)微之處展現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)和內(nèi)涵。言行得體、穿著整潔不張揚(yáng)、與人交流時(shí)的微笑和自信這些顯得微不足道的細(xì)節(jié)，都能體現(xiàn)出一個(gè)人的自信和親和力。
此外，我還明白了禮儀教養(yǎng)對(duì)于建立良好關(guān)系的重要性。禮儀教養(yǎng)是培養(yǎng)人們良好的習(xí)慣和行為的過(guò)程，它不僅能夠增進(jìn)個(gè)人與他人之間的感情，還能夠增強(qiáng)人與人之間的信任和友誼。在人際交往中，如果我們能夠尊重他人的感受、注意自己的言行舉止，就能夠建立起良好的人際關(guān)系，得到他人的認(rèn)同和尊重。
而對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，隨著我對(duì)禮儀的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，我也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足和需要改進(jìn)的地方。比如，在交流中，我常常會(huì)忽略對(duì)他人的微笑和問(wèn)候，給人一種冷漠和不關(guān)心的感覺。此外，有時(shí)我也會(huì)講話較為粗魯和直接，給人帶來(lái)不舒服和誤解。這些都是我在提高自身禮儀素養(yǎng)方面需要改進(jìn)的地方。
最后，我注意到禮儀在不同場(chǎng)合有不同的要求。在家庭中，我們需尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心親人，尊重他人的感受；在學(xué)校里，我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬老師，友善同學(xué)；在社交場(chǎng)合，我們需要展現(xiàn)自己的修養(yǎng)和教養(yǎng)，尊重他人的隱私和意見。只有根據(jù)不同的場(chǎng)合和社交環(huán)境，我們才能更好地適應(yīng)和融入其中，充分發(fā)揮禮儀的作用。
總之，禮儀是社會(huì)生活中不可或缺的一部分，對(duì)個(gè)人修養(yǎng)和與人相處有重要影響。在我認(rèn)識(shí)到禮儀的重要性后，我通過(guò)對(duì)自己的行為進(jìn)行反思和調(diào)整，逐漸提高了自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。同時(shí)，我也明白了禮儀教養(yǎng)對(duì)于建立良好關(guān)系和社交能力的重要性。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠做到言行得體、舉止優(yōu)雅，展現(xiàn)出我們最好的一面。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇二十四
通過(guò)學(xué)習(xí)教師禮儀，我感受頗深。明白了很多的禮儀道理，規(guī)范的行為表達(dá)方式作為教育第一線的教師，深感做教師就是跟人打交道，跟學(xué)生、家長(zhǎng)，還要校領(lǐng)導(dǎo)和同事。在行為舉止、教師的言談等方面知道自己做為教師該怎么做，各種禮儀也是非常重要的，現(xiàn)將體會(huì)總結(jié)如下：
1、教師的行為舉止：一個(gè)人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來(lái)。作為塑造人類靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。
（1）目光：在與學(xué)生講課時(shí)，教師的目光要柔和、親切、有神，給人以平和、易接近、有主見之感。當(dāng)講話出現(xiàn)失誤被學(xué)生打斷、或?qū)W生中出現(xiàn)突發(fā)事情打斷你的講課時(shí)，不能投以鄙夷或不屑的目光，這樣做有損于你有學(xué)生心目中的形象。
（2）手勢(shì)：老師講課時(shí)，一般都需要配以適度的手勢(shì)來(lái)強(qiáng)化講課效果。手勢(shì)要得體、自然、恰如其分，要隨著相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行。講課時(shí)忌諱敲擊講臺(tái)、或做其他過(guò)分的動(dòng)作。
2、教師的言談：教師承擔(dān)的主要任務(wù)離不開語(yǔ)言表達(dá)。因此，作為一名教師，要注意表達(dá)語(yǔ)言時(shí)應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)。
（1）表達(dá)要準(zhǔn)確：學(xué)校中設(shè)置的每一門課程都是一門科學(xué)，有其嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性。老師在教授時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循學(xué)科的要求，不可庸俗化。
（3）語(yǔ)言要精練：講課要抓中心，不說(shuō)廢話和多余的話，給學(xué)生干凈利索的感覺。
（4）洪課可以適時(shí)插入一些風(fēng)趣、幽默的話，以活躍課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
非常感謝學(xué)校給予這次學(xué)習(xí)金正昆教授《教師禮儀》的機(jī)會(huì)，使我意識(shí)到自己的品德情操、處世態(tài)度、一言一行都在影響學(xué)生，也學(xué)習(xí)到了如何使自己成為學(xué)生最親近、最信任、最崇敬的人。
作為教師的我們，為人師表，為孩子以身示范，更要做到舉止文明，接人待物得體大方，語(yǔ)言表述正確并充滿著智慧，幼兒園教師禮儀規(guī)范心得體會(huì)。要做一名合格的幼兒教師，不能僅僅在上課時(shí)教學(xué)方法靈活，有新穎的教學(xué)思維，僅僅在活動(dòng)中體現(xiàn)著幼兒教師的各方面能力，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
再者，教師是靈魂的工程師，用言行影響著孩子，是孩子的榜樣。那我們的身形舉止，儀表儀態(tài)就顯得尤為重要了。
第二組老師的禮儀展示《接人待物》，看了之后，才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪?，接人待物與家長(zhǎng)的接觸時(shí)，有許多不足，教師平時(shí)與家長(zhǎng)的接觸，要讓家長(zhǎng)感覺教師的素質(zhì)，不僅通過(guò)接人待物的禮儀，還有語(yǔ)言的規(guī)范。進(jìn)行了學(xué)習(xí)之后，我覺得不僅要把孩子培養(yǎng)成講禮儀、懂禮儀、用禮儀的孩子，而是讓我們成年人乃至整個(gè)社會(huì)，真正的。成為名符其實(shí)的“禮儀之邦、文明古國(guó)”。
第三組老師的禮儀展開《幼兒園課堂禮儀》，我參加了這組教師的展示，在編排時(shí)我們學(xué)習(xí)了有關(guān)教師課堂禮儀的資料，學(xué)習(xí)中就感覺到，孩子耳濡目染我們的語(yǔ)言，行為。他們會(huì)在一天天的模仿，我們正確的禮儀會(huì)在教學(xué)中讓幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)到教師的禮儀。而在學(xué)習(xí)之后，我們?cè)谡n堂中的禮儀會(huì)涉及到第一組教師所展示的所有姿勢(shì)。以前真的沒有想過(guò)、甚至沒做到過(guò)規(guī)范而標(biāo)準(zhǔn)，在心里也沒有這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
在培訓(xùn)之后，嘗試著在日常生活及課堂中運(yùn)用禮儀，雖然有時(shí)會(huì)做的不規(guī)范，也會(huì)忘記，但是心里有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我相信在今后的日子里，只要我們所有教師都嚴(yán)格要求自己的行為，將這些禮儀標(biāo)準(zhǔn)牢記在心，養(yǎng)成習(xí)慣，成為自然，會(huì)讓我園教師的整體素質(zhì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。在我們運(yùn)用禮儀的同時(shí)，家長(zhǎng)也會(huì)感受到我們的禮儀，自然而然地也會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，家長(zhǎng)的素質(zhì)也會(huì)得到提高，這樣家園整合配合教育幼兒豈不是兩全齊美。