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升旗儀式遲到檢討書篇一
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學校的規(guī)定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向?qū)W校的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會遲到。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學校名譽，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
我辜負了您的一番心血，事無巨細.見微知著，由小及大，我作為一名初2學生還像小孩子一樣沒有把學習當一回事，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學是學生都要的，而準時上課也是學生要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個同學都能按時到校，而唯獨我特殊，說明我還是不夠認真，把上學當一回事。我感到十分的內(nèi)疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，鬧鐘壞了當借口。
2.這件事也.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤.
作為遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果.
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步.
今后我一定會好好學習，不在遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
檢討日期：20xx年xx月xx日
升旗儀式遲到檢討書篇二
敬愛的老師：
您好！
我因為升國旗遲到，我感到非常后悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰——反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理，我的行為是不對的！
思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學接觸，交流。
紀律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。
學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
我想再對我的行為做一個檢討，我升國旗遲到是不對的，同時還影響了同學們，大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的，同學們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我讓全校看笑話，給班級抹黑，使老師面上無光，我有愧與大家！
但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
遲到對我們的學習是百害而無一利的，遲到也是我們學生的大害。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日。
升旗儀式遲到檢討書篇三
尊敬的老師：
您好!
這個星期一，我因為沒有到操場升旗，犯下了錯誤。這錯誤是我違反了學校的校紀校規(guī)，因此在此我檢討自己的'錯誤，保證不再有第二次，我保證遵守學校的班級的紀律，請老師原諒我這次，并且我愿意受到懲罰。在此我也認識到了無規(guī)矩不成方圓，所以請老師同學監(jiān)督我，我一定做一個品學兼優(yōu)的學生!
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
升旗儀式遲到檢討書篇四
敬愛的老師：
升旗儀式是神圣而又莊重的，每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對祖國的深切熱愛。對升旗儀式，每一個公民都應嚴肅對待。紅日冉冉升起，國旗翩翩飛舞，流露出了華夏兒女期盼祖國日益強盛的美好愿望。
參加升旗儀式是榮幸的，每一次，當看著國旗升起的時候，內(nèi)心都會無比的激動。每一次，當唱起我們的國歌，內(nèi)心都會想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們。
國旗是紅色的，是被先烈們的鮮血染紅的。我們能有如今的幸福生活，是離不開先烈們的英勇奉獻的。緬懷先烈的升旗儀式，遲到了，是對先烈的不敬。
在此我深表痛心，我會深刻檢討我自己的行為。這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，我自己也很懊悔，很氣我自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到我自己所犯錯誤的嚴重性，對我自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給我自己帶來了麻煩，耽誤我自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對我抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
升旗儀式遲到檢討書篇五
尊敬的老師：
本人就xx月xx日早上為參加升旗儀式表示深刻反省，現(xiàn)作如下反思。
首先，作為一名學生，參加升旗儀式是學生的義務，也是每位中國公民應盡的義務，但作為學生的我未重視這關(guān)系到國家榮譽之事，沒將升旗儀式擺在一個極其重要的位置，這是一個中國公民不該有的行為，更是一名學生不應有的態(tài)度。作為中華民族的一員，熱愛祖國是最基本的，而我卻未將熱愛祖國最簡單是方式--升旗重視起來，這種行為舉止與態(tài)度有悖于中國公民應有的基本義務與態(tài)度，如果將這種態(tài)度任其發(fā)展下去后果將不堪設想。故今后應將一個公民該盡的義務牢牢記在心中。
其次，作為一名當代大學生，不參加升旗儀式是極其惡劣的行為。這個每位小學生與中學生都能做到的事情到了我這里卻變成了做不到的事情了。這種行為不但有損大學生的形象，還損害了學校、院系甚至是班級的形象，同時這種行為不但讓別人對自己的個人的評價變得不好，還直接影響到了同班同學。懶惰和散漫的行為是會傳染的。當一個人對某件事無所謂時，身邊的人耳濡目染，時間久了便成了大家共同的習性了。因此，這種散漫的行為舉止是不可取的船底。作為一名學生，我不但沒做到對自己負責，更沒有做到為舍友、為身邊的人負責。此種行為舉止應被盡早遏制。故今后將時刻注意自己的行為舉止。
第三，作為一名學生，在校就應該遵守學校的各項規(guī)章制度。升旗儀式是學校對學生的一項要求，作為學生就不該以各種理由來說服自己不參加。并且早起參加升旗儀式是對一個人意志的鍛煉，是一次接受教育的機會，國旗下講話是一次接受心靈洗滌的機會。作為學生應對升旗持以足夠重視的態(tài)度，應將升旗與國旗下講話當做一次學習與接受教育的機會，而不該將其認為是一種負擔，甚至是討厭升旗，對早起持有厭煩的態(tài)度。雖然我并沒有對升旗持有此種態(tài)度，但是我沒有用時機行動表明學生對升旗應有的態(tài)度，沒有嚴格遵守學校的規(guī)章制度，這種態(tài)度是不可取的。當一個人對一種不好的行為有了第一次嘗試接著就會有第二次第三次甚至是更多次。所以此次未來參加升旗儀式是一個極其惡劣的開始，一次，不許再有下次。
第四，作為學生的我未將老師的教導銘記在心。輔導員曾強調(diào)過要參加升旗，也曾說過學校的規(guī)章制度要遵守，該參加的都要積極參加。但我未將這些教導之語記在心中，到現(xiàn)在因未參加升旗儀式需要寫檢討書時才想起這些話語似乎已經(jīng)為時已晚了，但今后我不會再忘記這些話了，我會將它牢記在心中并付諸實踐，不再將老師和輔導員說的話當耳邊風，因為老師輔導員等長輩所說的都是經(jīng)驗之談、肺腑之言，都是為我們好才會說的一些話，用來教育勸導我們。當他們都不想教育勸導我時，那將是一件多么悲哀多么痛苦的事情，為了自己有一個健全的人格，我將謹記老師輔導員的教誨，端正自己的態(tài)度，糾正錯誤，不僅在課上認真聽講，課后也要認真學習，遵守紀律，積極參加各項活動，做一名學生該做的事情，持學生該有的態(tài)度，提高并完善自己。
第五，作為一名當代大學生黨員，對國家榮譽感的意識有待加強。作為中國共產(chǎn)黨的一員。擁護國家的領(lǐng)導擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是最基本的的義務。黨章中對于共產(chǎn)黨員義務的第四條規(guī)定“自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務”。作為黨員的我沒有做到遵守黨的紀律，沒做到模范遵守國家的法律法規(guī)。不參加升旗儀式是一名黨員不該有的行為，帶頭不參加升旗儀式更是一種惡行。
當身邊的同學看到作為黨員的我沒參加升旗儀式可能會想“她是黨員都不參加，我什么都不是只是一名普通的學生，憑什么我要那么早起參加升旗，我也不去了”。如果出現(xiàn)這種現(xiàn)象，如果身邊的人都這么想，則我的行為產(chǎn)生的后果與影響將是很嚴重的。故該行為是不可取的。
此外，作為學生黨員，我沒有做到先鋒模范作用。黨章中對黨員義務規(guī)定的第二條規(guī)定“黨員應在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用”。而作為黨員的我并未盡到該義務，不但自己沒做好，更是沒有起到該有的先鋒模范作用，沒有帶動身邊的同學積極參加升旗儀式。這有損中共黨員的形象，有損中國共產(chǎn)黨的形象，對此行為應進行深刻反思，進行嚴格的自我批評，及時端正自己的態(tài)度，改正自己的.行為，真正起到中國共產(chǎn)黨員該有的先鋒模范的帶頭作用。
“發(fā)揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產(chǎn)主義道德，為了維護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。”這是中共黨章中對黨員義務規(guī)定的第八條。發(fā)揚社會主義新風尚是我們每一位中國公民的義務。中國正處于并將長期處于社會主義初級階段，發(fā)展建設中國特色社會主義是我們現(xiàn)在的共同任務，作為國家建設的新生力量的當代大學生應積極發(fā)揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，積極提倡共產(chǎn)主義道德，共同將我國建設成為一個富強民主的國家。如果大家都認為升旗是見小事不加以重視，則國將不成國。作為黨員作出此事是不應該的，如果身邊的人都跟著一起做后果就變得嚴重了。所以作為黨員的我應深刻反思該行為舉止，應意識到問題的嚴重性，堅決及時地改正錯誤，接受批評，端正態(tài)度，將可能產(chǎn)生嚴重后果的行為扼殺在起始階段，做一個黨員該做的事，做一名合格的中國共產(chǎn)黨員。
最后一方面是針對個人意志力而言的。雖然前一天去福州參加考試奔波了一天，因突然降溫有點小著涼。原調(diào)好鬧鐘決心要起床參加升旗儀式。但今早鬧鐘響時毫不猶豫地關(guān)了，結(jié)果一睡就過頭了。這不是一個充分的理由，如果意志足夠堅定的話，即使是一點小感冒也會堅持起來參加升旗儀式這樣莊嚴而神圣的事，因此在意志力方面還有待加強。
在此再次對為參加升旗儀式一事表示深刻反省，今后我一定嚴格要求自己，遵守紀律，做一名合格的學生。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
升旗儀式遲到檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
這次升旗遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤，自己想了很多貨色，檢討了很多的事件，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都不，也深入意識到自己所犯弊病的重大性，對自己所犯的錯誤感到了愧疚。
一個學校，學生都應遵照升旗時光是個不變的規(guī)定，而我始終沒有引起重視，不重視學校這么平常的劃定，這些都是不應該的。升旗遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的過錯不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣升旗遲到那升旗的'次序就會被搗蛋，老師無奈畸形教養(yǎng)，其余同學也不能畸形升旗。而且我這種行動給學校也造成了及其壞的影響，損壞了學校的管理制度，在同窗們旁邊也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大冀望的老師，家長也是一種侵害，也是對別的同學的父母的一種不負任務。每一個學校都盼望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使咱們的學校有一個良好形象。每一個同學也都愿望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我本人也活力能夠有一個良好的學習環(huán)境，然而一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來奇特維護來建立起來的，我應當為自己的犯的毛病付出代價，我真摯地接受批評，并愿意接收學校給予的處置。
對不起，老師！我犯的是一個嚴格的時間觀點的問題。我曉得，老師對我的犯校規(guī)也非常的負氣。我也知道，對于學生，按時升旗是一項最基礎(chǔ)的責任，也是最基本的義務。然而我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢點自己，批駁跟教誨自己，自發(fā)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、盡力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀點認識，強化義務措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可能知道我對這次事件有很深刻的悔過立場，信賴我的悔悟之心，我的舉動不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，欲望老師可以體諒我的錯誤。對這所有我還將進一步深刻總結(jié)，深刻檢查，懇請老師信任我可能記取教訓、改正錯誤，把今后的事件加倍努力干好。同時也誠摯地渴望老師能連續(xù)關(guān)心跟支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
升旗儀式遲到檢討書篇七
尊敬的xx：
在此我對今早升旗儀式遲到的'行為深刻檢討。升旗儀式是神圣而又莊重的，每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對祖國的深切熱愛。對升旗儀式，每一個公民都應嚴肅對待。緬懷先烈的升旗儀式，我遲到了，是對先烈的不敬。在此我深表痛心，我會深刻檢討自己的行為。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
升旗儀式遲到檢討書篇八
尊敬的老師：
您好!
在此我對今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。升旗儀式是神圣而又莊重的，每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對祖國的深切熱愛。對升旗儀式，每一個公民都應嚴肅對待。紅日冉冉升起，國旗翩翩飛舞，流露出了華夏兒女期盼祖國日益強盛的美好愿望。參加升旗儀式是榮幸的，每一次，當看著國旗升起的時候，內(nèi)心都會無比的激動。
每一次，當唱起我們的國歌，內(nèi)心都會想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們。國旗是紅色的，是被先烈們的鮮血染紅的。我們能有如今的幸福生活，是離不開先烈們的英勇奉獻的。緬懷先烈的升旗儀式，沒有參加，是對先烈的不敬。在此我深表痛心，我會深刻檢討自己的行為。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的.話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。以后的日子里我一定嚴格要求自己，遵守紀律。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
升旗儀式遲到檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
國旗是莊重的.，是莊嚴的，是無數(shù)的先烈的前仆后繼才打下了這個國家，我們應該尊重國旗尊重先烈。而我今天卻在升旗中遲到了。我因為上廁所，所以來不及了。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
xx年xx月xx日。
升旗儀式遲到檢討書篇十
尊敬的老師：
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規(guī)章制度的借口，從根本上說，是因為我個人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學以來我的表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀律性，這根本不符合新時期學生的要求，這將會為我的將來發(fā)展帶來致命的影響。在此，我深刻地認識到我的缺陷，并將在日后的學習生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在這次深刻的檢討后，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的形象從新做人：
1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導思想，認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。
2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想，團結(jié)在以輔導員以及諸位班干部領(lǐng)導的集體下。
3.天行健，君當自強不息。我會嚴格地要求自己，好好學習，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導員老師給我一個凈化自我的機會，成全一顆面向光明的心。
檢討人：
20xx年月日。
升旗儀式遲到檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好!
這次升旗遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤，自己想了很多貨色，檢討了很多的事件，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都不，也深入意識到自己所犯弊病的重大性，對自己所犯的錯誤感到了愧疚。
一個學校，學生都應遵照升旗時光是個不變的規(guī)定，而我始終沒有引起重視，不重視學校這么平常的劃定，這些都是不應該的。升旗遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的過錯不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣升旗遲到那升旗的次序就會被搗蛋，老師無奈畸形教養(yǎng)，其余同學也不能畸形升旗。而且我這種行動給學校也造成了及其壞的影響，損壞了學校的管理制度，在同窗們旁邊也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大冀望的老師，家長也是一種侵害，也是對別的同學的父母的一種不負任務。每一個學校都盼望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使咱們的學校有一個良好形象。每一個同學也都愿望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我本人也活力能夠有一個良好的學習環(huán)境，然而一個良好的.學習環(huán)境靠的是大家來奇特維護來建立起來的，我應當為自己的犯的毛病付出代價，我真摯地接受批評，并愿意接收學校給予的處置。
對不起，老師!我犯的是一個嚴格的時間觀點的問題。我曉得，老師對我的犯校規(guī)也非常的負氣。我也知道，對于學生，按時升旗是一項最基礎(chǔ)的責任，也是最基本的義務。然而我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢點自己，批駁跟教誨自己，自發(fā)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、盡力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀點認識，強化義務措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可能知道我對這次事件有很深刻的悔過立場，信賴我的悔悟之心，我的舉動不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，欲望老師可以體諒我的錯誤。對這所有我還將進一步深刻總結(jié)，深刻檢查，懇請老師信任我可能記取教訓、改正錯誤，把今后的事件加倍努力干好。同時也誠摯地渴望老師能連續(xù)關(guān)心跟支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：__x。
升旗儀式遲到檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
這次我來向您檢討我今早上課遲到這一錯誤，雖然這封檢討書可能并不足以表達我對于這次犯錯的悔改之情，但這也代表了我對于這次不小心犯的錯認真的悔改和檢討之情。
作為一名初中學子，脫離了小學的幼稚，在平日有著小大人自稱的我們按理來說應該有著足夠的自覺和控制力，保證自己在校期間遵規(guī)守紀，做到上學不遲到的。更別說現(xiàn)在正值夏季，天亮得這么早的情況下，我們就更不應該遲到了。
可是，我偏偏就在這么不應該的情況下違反了紀律，遲到了整整半個小時，相當于大半節(jié)課的時間就這么被我浪費了。而這如果要靠我自學的話，起碼得花上一倍的時間才能彌補回來，而且還不一定有老師教的好。更別說花這么長時間彌補這半個小時，會對其他科目學習所造成的影響了。
這完全是賠本買賣，任何一個精明能干的人都不會去做這樣的事。而我卻因為我愚蠢的遲到行為，必須要這么做才能夠?qū)⑵鋸浹a回來。每每想到這里都讓我感到無比的懊惱，痛恨自己為什么不能早點起床，為什么昨晚要熬夜以至于今天早上鬧鐘都能將我叫醒。
所以，在彌補被我浪費的半個小時學習的同時，我對于我為什么會出現(xiàn)這種情況進行了反思。我認為這次事件歸根結(jié)底還是因為我昨晚貪玩，在爸爸媽媽不注意的情況下偷偷的拿出手機玩，以至于玩得入了神，沒有注意到時間的流逝?？傁胫揖涂匆粫?，再看一會，最后一會，以至于越來越晚，回過神來才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)半夜一兩點了。想著明天還要上課趕緊睡，卻沒想到第二天居然沒起來。
對此，我進行了深深的反思。明白了我這次的行為是辜負了父母將手機給我的信任，雖然我確實沒有把手機拿到學校去玩，但是我在家里熬夜玩同樣影響到了我在學校的學習，這種行為的性質(zhì)跟我把手機帶到學校玩也差不了多少了。所以我已經(jīng)主動的把手機交給父母，并向他們說了自己這次因為玩手機熬夜導致遲到的'事情，雖然他們很生氣，但是對于我主動認錯交還手機改正的態(tài)度還是認可的，并說以后會在家里加倍監(jiān)督我的生活作息，讓類似的事情不會再犯。
而我也再次端正了自己的態(tài)度，務求在今后的學習中以更高的要求對待自己，保證在今后不僅不會再犯類似的錯誤，還想要借此機會鞭策自己讓我的成績能更上一層樓！所以還請老師您對我保持期待，請相信我絕不會再讓您失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxxx。
20xx年xx月xx日。
升旗儀式遲到檢討書篇十三
尊敬的老師：
本人就××月××日早上為參加升旗儀式表示深刻反省，現(xiàn)作如下反思。
首先，作為一名學生，參加升旗儀式是學生的義務，也是每位中國公民應盡的義務，但作為學生的我未重視這關(guān)系到國家榮譽之事，沒將升旗儀式擺在一個極其重要的位置，這是一個中國公民不該有的行為，更是一名學生不應有的態(tài)度。作為中華民族的一員，熱愛祖國是最基本的，而我卻未將熱愛祖國最簡單是方式——升旗重視起來，這種行為舉止與態(tài)度有悖于中國公民應有的基本義務與態(tài)度，如果將這種態(tài)度任其發(fā)展下去后果將不堪設想。故今后應將一個公民該盡的義務牢牢記在心中。
其次，作為一名當代大學生，不參加升旗儀式是極其惡劣的行為。這個每位小學生與中學生都能做到的事情到了我這里卻變成了做不到的事情了。這種行為不但有損大學生的形象，還損害了學校、院系甚至是班級的形象，同時這種行為不但讓別人對自己的個人的評價變得不好，還直接影響到了同班同學。懶惰和散漫的行為是會傳染的。當一個人對某件事無所謂時，身邊的人耳濡目染，時間久了便成了大家共同的習性了。因此，這種散漫的行為舉止是不可取的船底。作為一名學生，我不但沒做到對自己負責，更沒有做到為舍友、為身邊的人負責。此種行為舉止應被盡早遏制。故今后將時刻注意自己的行為舉止。
第三，作為一名學生，在校就應該遵守學校的各項規(guī)章制度。升旗儀式是學校對學生的一項要求，作為學生就不該以各種理由來說服自己不參加。并且早起參加升旗儀式是對一個人意志的鍛煉，是一次接受教育的機會，國旗下講話是一次接受心靈洗滌的機會。作為學生應對升旗持以足夠重視的態(tài)度，應將升旗與國旗下講話當做一次學習與接受教育的機會，而不該將其認為是一種負擔，甚至是討厭升旗，對早起持有厭煩的態(tài)度。雖然我并沒有對升旗持有此種態(tài)度，但是我沒有用時機行動表明學生對升旗應有的態(tài)度，沒有嚴格遵守學校的規(guī)章制度，這種態(tài)度是不可取的。當一個人對一種不好的行為有了第一次嘗試接著就會有第二次第三次甚至是更多次。所以此次未來參加升旗儀式是一個極其惡劣的開始，僅此一次，不許再有下次。
最后一方面是針對個人意志力而言的。雖然前一天去福州參加考試奔波了一天，因突然降溫有點小著涼。原調(diào)好鬧鐘決心要起床參加升旗儀式。但今早鬧鐘響時毫不猶豫地關(guān)了，結(jié)果一睡就過頭了。這不是一個充分的理由，如果意志足夠堅定的話，即使是一點小感冒也會堅持起來參加升旗儀式這樣莊嚴而神圣的事，因此在意志力方面還有待加強。
在此再次對為參加升旗儀式一事表示深刻反省，今后我一定嚴格要求自己，遵守紀律，做一名合格的學生。
此致
敬禮
檢討人：×××。
20xx年××月××日。
升旗儀式遲到檢討書篇十四
敬愛的老師：
在此我對今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。升旗儀式是神圣而又莊重的，每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對祖國的深切熱愛。
對升旗儀式，每一個公民都應嚴肅對待。紅日冉冉升起，國旗翩翩飛舞，流露出了華夏兒女期盼祖國日益強盛的美好愿望。參加升旗儀式是榮幸的，每一次，當看著國旗升起的時候，內(nèi)心都會無比的激動。
每一次，當唱起我們的國歌，內(nèi)心都會想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們。國旗是紅色的，是被先烈們的鮮血染紅的。我們能有如今的幸福生活，是離不開先烈們的英勇奉獻的。緬懷先烈的升旗儀式，沒有參加，是對先烈的不敬。在此我深表痛心，我會深刻檢討自己的行為。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。以后的日子里我一定嚴格要求自己，遵守紀律。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月x日
升旗儀式遲到檢討書篇一
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學校的規(guī)定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向?qū)W校的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會遲到。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學校名譽，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
我辜負了您的一番心血，事無巨細.見微知著，由小及大，我作為一名初2學生還像小孩子一樣沒有把學習當一回事，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學是學生都要的，而準時上課也是學生要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個同學都能按時到校，而唯獨我特殊，說明我還是不夠認真，把上學當一回事。我感到十分的內(nèi)疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，鬧鐘壞了當借口。
2.這件事也.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤.
作為遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果.
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步.
今后我一定會好好學習，不在遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
檢討日期：20xx年xx月xx日
升旗儀式遲到檢討書篇二
敬愛的老師：
您好！
我因為升國旗遲到，我感到非常后悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰——反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理，我的行為是不對的！
思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學接觸，交流。
紀律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。
學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
我想再對我的行為做一個檢討，我升國旗遲到是不對的，同時還影響了同學們，大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的，同學們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我讓全校看笑話，給班級抹黑，使老師面上無光，我有愧與大家！
但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
遲到對我們的學習是百害而無一利的，遲到也是我們學生的大害。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日。
升旗儀式遲到檢討書篇三
尊敬的老師：
您好!
這個星期一，我因為沒有到操場升旗，犯下了錯誤。這錯誤是我違反了學校的校紀校規(guī)，因此在此我檢討自己的'錯誤，保證不再有第二次，我保證遵守學校的班級的紀律，請老師原諒我這次，并且我愿意受到懲罰。在此我也認識到了無規(guī)矩不成方圓，所以請老師同學監(jiān)督我，我一定做一個品學兼優(yōu)的學生!
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
升旗儀式遲到檢討書篇四
敬愛的老師：
升旗儀式是神圣而又莊重的，每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對祖國的深切熱愛。對升旗儀式，每一個公民都應嚴肅對待。紅日冉冉升起，國旗翩翩飛舞，流露出了華夏兒女期盼祖國日益強盛的美好愿望。
參加升旗儀式是榮幸的，每一次，當看著國旗升起的時候，內(nèi)心都會無比的激動。每一次，當唱起我們的國歌，內(nèi)心都會想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們。
國旗是紅色的，是被先烈們的鮮血染紅的。我們能有如今的幸福生活，是離不開先烈們的英勇奉獻的。緬懷先烈的升旗儀式，遲到了，是對先烈的不敬。
在此我深表痛心，我會深刻檢討我自己的行為。這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，我自己也很懊悔，很氣我自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到我自己所犯錯誤的嚴重性，對我自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給我自己帶來了麻煩，耽誤我自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對我抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
升旗儀式遲到檢討書篇五
尊敬的老師：
本人就xx月xx日早上為參加升旗儀式表示深刻反省，現(xiàn)作如下反思。
首先，作為一名學生，參加升旗儀式是學生的義務，也是每位中國公民應盡的義務，但作為學生的我未重視這關(guān)系到國家榮譽之事，沒將升旗儀式擺在一個極其重要的位置，這是一個中國公民不該有的行為，更是一名學生不應有的態(tài)度。作為中華民族的一員，熱愛祖國是最基本的，而我卻未將熱愛祖國最簡單是方式--升旗重視起來，這種行為舉止與態(tài)度有悖于中國公民應有的基本義務與態(tài)度，如果將這種態(tài)度任其發(fā)展下去后果將不堪設想。故今后應將一個公民該盡的義務牢牢記在心中。
其次，作為一名當代大學生，不參加升旗儀式是極其惡劣的行為。這個每位小學生與中學生都能做到的事情到了我這里卻變成了做不到的事情了。這種行為不但有損大學生的形象，還損害了學校、院系甚至是班級的形象，同時這種行為不但讓別人對自己的個人的評價變得不好，還直接影響到了同班同學。懶惰和散漫的行為是會傳染的。當一個人對某件事無所謂時，身邊的人耳濡目染，時間久了便成了大家共同的習性了。因此，這種散漫的行為舉止是不可取的船底。作為一名學生，我不但沒做到對自己負責，更沒有做到為舍友、為身邊的人負責。此種行為舉止應被盡早遏制。故今后將時刻注意自己的行為舉止。
第三，作為一名學生，在校就應該遵守學校的各項規(guī)章制度。升旗儀式是學校對學生的一項要求，作為學生就不該以各種理由來說服自己不參加。并且早起參加升旗儀式是對一個人意志的鍛煉，是一次接受教育的機會，國旗下講話是一次接受心靈洗滌的機會。作為學生應對升旗持以足夠重視的態(tài)度，應將升旗與國旗下講話當做一次學習與接受教育的機會，而不該將其認為是一種負擔，甚至是討厭升旗，對早起持有厭煩的態(tài)度。雖然我并沒有對升旗持有此種態(tài)度，但是我沒有用時機行動表明學生對升旗應有的態(tài)度，沒有嚴格遵守學校的規(guī)章制度，這種態(tài)度是不可取的。當一個人對一種不好的行為有了第一次嘗試接著就會有第二次第三次甚至是更多次。所以此次未來參加升旗儀式是一個極其惡劣的開始，一次，不許再有下次。
第四，作為學生的我未將老師的教導銘記在心。輔導員曾強調(diào)過要參加升旗，也曾說過學校的規(guī)章制度要遵守，該參加的都要積極參加。但我未將這些教導之語記在心中，到現(xiàn)在因未參加升旗儀式需要寫檢討書時才想起這些話語似乎已經(jīng)為時已晚了，但今后我不會再忘記這些話了，我會將它牢記在心中并付諸實踐，不再將老師和輔導員說的話當耳邊風，因為老師輔導員等長輩所說的都是經(jīng)驗之談、肺腑之言，都是為我們好才會說的一些話，用來教育勸導我們。當他們都不想教育勸導我時，那將是一件多么悲哀多么痛苦的事情，為了自己有一個健全的人格，我將謹記老師輔導員的教誨，端正自己的態(tài)度，糾正錯誤，不僅在課上認真聽講，課后也要認真學習，遵守紀律，積極參加各項活動，做一名學生該做的事情，持學生該有的態(tài)度，提高并完善自己。
第五，作為一名當代大學生黨員，對國家榮譽感的意識有待加強。作為中國共產(chǎn)黨的一員。擁護國家的領(lǐng)導擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是最基本的的義務。黨章中對于共產(chǎn)黨員義務的第四條規(guī)定“自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務”。作為黨員的我沒有做到遵守黨的紀律，沒做到模范遵守國家的法律法規(guī)。不參加升旗儀式是一名黨員不該有的行為，帶頭不參加升旗儀式更是一種惡行。
當身邊的同學看到作為黨員的我沒參加升旗儀式可能會想“她是黨員都不參加，我什么都不是只是一名普通的學生，憑什么我要那么早起參加升旗，我也不去了”。如果出現(xiàn)這種現(xiàn)象，如果身邊的人都這么想，則我的行為產(chǎn)生的后果與影響將是很嚴重的。故該行為是不可取的。
此外，作為學生黨員，我沒有做到先鋒模范作用。黨章中對黨員義務規(guī)定的第二條規(guī)定“黨員應在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用”。而作為黨員的我并未盡到該義務，不但自己沒做好，更是沒有起到該有的先鋒模范作用，沒有帶動身邊的同學積極參加升旗儀式。這有損中共黨員的形象，有損中國共產(chǎn)黨的形象，對此行為應進行深刻反思，進行嚴格的自我批評，及時端正自己的態(tài)度，改正自己的.行為，真正起到中國共產(chǎn)黨員該有的先鋒模范的帶頭作用。
“發(fā)揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產(chǎn)主義道德，為了維護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。”這是中共黨章中對黨員義務規(guī)定的第八條。發(fā)揚社會主義新風尚是我們每一位中國公民的義務。中國正處于并將長期處于社會主義初級階段，發(fā)展建設中國特色社會主義是我們現(xiàn)在的共同任務，作為國家建設的新生力量的當代大學生應積極發(fā)揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，積極提倡共產(chǎn)主義道德，共同將我國建設成為一個富強民主的國家。如果大家都認為升旗是見小事不加以重視，則國將不成國。作為黨員作出此事是不應該的，如果身邊的人都跟著一起做后果就變得嚴重了。所以作為黨員的我應深刻反思該行為舉止，應意識到問題的嚴重性，堅決及時地改正錯誤，接受批評，端正態(tài)度，將可能產(chǎn)生嚴重后果的行為扼殺在起始階段，做一個黨員該做的事，做一名合格的中國共產(chǎn)黨員。
最后一方面是針對個人意志力而言的。雖然前一天去福州參加考試奔波了一天，因突然降溫有點小著涼。原調(diào)好鬧鐘決心要起床參加升旗儀式。但今早鬧鐘響時毫不猶豫地關(guān)了，結(jié)果一睡就過頭了。這不是一個充分的理由，如果意志足夠堅定的話，即使是一點小感冒也會堅持起來參加升旗儀式這樣莊嚴而神圣的事，因此在意志力方面還有待加強。
在此再次對為參加升旗儀式一事表示深刻反省，今后我一定嚴格要求自己，遵守紀律，做一名合格的學生。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
升旗儀式遲到檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
這次升旗遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤，自己想了很多貨色，檢討了很多的事件，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都不，也深入意識到自己所犯弊病的重大性，對自己所犯的錯誤感到了愧疚。
一個學校，學生都應遵照升旗時光是個不變的規(guī)定，而我始終沒有引起重視，不重視學校這么平常的劃定，這些都是不應該的。升旗遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的過錯不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣升旗遲到那升旗的'次序就會被搗蛋，老師無奈畸形教養(yǎng)，其余同學也不能畸形升旗。而且我這種行動給學校也造成了及其壞的影響，損壞了學校的管理制度，在同窗們旁邊也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大冀望的老師，家長也是一種侵害，也是對別的同學的父母的一種不負任務。每一個學校都盼望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使咱們的學校有一個良好形象。每一個同學也都愿望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我本人也活力能夠有一個良好的學習環(huán)境，然而一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來奇特維護來建立起來的，我應當為自己的犯的毛病付出代價，我真摯地接受批評，并愿意接收學校給予的處置。
對不起，老師！我犯的是一個嚴格的時間觀點的問題。我曉得，老師對我的犯校規(guī)也非常的負氣。我也知道，對于學生，按時升旗是一項最基礎(chǔ)的責任，也是最基本的義務。然而我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢點自己，批駁跟教誨自己，自發(fā)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、盡力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀點認識，強化義務措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可能知道我對這次事件有很深刻的悔過立場，信賴我的悔悟之心，我的舉動不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，欲望老師可以體諒我的錯誤。對這所有我還將進一步深刻總結(jié)，深刻檢查，懇請老師信任我可能記取教訓、改正錯誤，把今后的事件加倍努力干好。同時也誠摯地渴望老師能連續(xù)關(guān)心跟支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
升旗儀式遲到檢討書篇七
尊敬的xx：
在此我對今早升旗儀式遲到的'行為深刻檢討。升旗儀式是神圣而又莊重的，每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對祖國的深切熱愛。對升旗儀式，每一個公民都應嚴肅對待。緬懷先烈的升旗儀式，我遲到了，是對先烈的不敬。在此我深表痛心，我會深刻檢討自己的行為。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
升旗儀式遲到檢討書篇八
尊敬的老師：
您好!
在此我對今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。升旗儀式是神圣而又莊重的，每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對祖國的深切熱愛。對升旗儀式，每一個公民都應嚴肅對待。紅日冉冉升起，國旗翩翩飛舞，流露出了華夏兒女期盼祖國日益強盛的美好愿望。參加升旗儀式是榮幸的，每一次，當看著國旗升起的時候，內(nèi)心都會無比的激動。
每一次，當唱起我們的國歌，內(nèi)心都會想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們。國旗是紅色的，是被先烈們的鮮血染紅的。我們能有如今的幸福生活，是離不開先烈們的英勇奉獻的。緬懷先烈的升旗儀式，沒有參加，是對先烈的不敬。在此我深表痛心，我會深刻檢討自己的行為。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的.話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。以后的日子里我一定嚴格要求自己，遵守紀律。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
升旗儀式遲到檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
國旗是莊重的.，是莊嚴的，是無數(shù)的先烈的前仆后繼才打下了這個國家，我們應該尊重國旗尊重先烈。而我今天卻在升旗中遲到了。我因為上廁所，所以來不及了。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
xx年xx月xx日。
升旗儀式遲到檢討書篇十
尊敬的老師：
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規(guī)章制度的借口，從根本上說，是因為我個人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學以來我的表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀律性，這根本不符合新時期學生的要求，這將會為我的將來發(fā)展帶來致命的影響。在此，我深刻地認識到我的缺陷，并將在日后的學習生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在這次深刻的檢討后，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的形象從新做人：
1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導思想，認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。
2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想，團結(jié)在以輔導員以及諸位班干部領(lǐng)導的集體下。
3.天行健，君當自強不息。我會嚴格地要求自己，好好學習，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導員老師給我一個凈化自我的機會，成全一顆面向光明的心。
檢討人：
20xx年月日。
升旗儀式遲到檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好!
這次升旗遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤，自己想了很多貨色，檢討了很多的事件，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都不，也深入意識到自己所犯弊病的重大性，對自己所犯的錯誤感到了愧疚。
一個學校，學生都應遵照升旗時光是個不變的規(guī)定，而我始終沒有引起重視，不重視學校這么平常的劃定，這些都是不應該的。升旗遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的過錯不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣升旗遲到那升旗的次序就會被搗蛋，老師無奈畸形教養(yǎng)，其余同學也不能畸形升旗。而且我這種行動給學校也造成了及其壞的影響，損壞了學校的管理制度，在同窗們旁邊也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大冀望的老師，家長也是一種侵害，也是對別的同學的父母的一種不負任務。每一個學校都盼望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使咱們的學校有一個良好形象。每一個同學也都愿望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我本人也活力能夠有一個良好的學習環(huán)境，然而一個良好的.學習環(huán)境靠的是大家來奇特維護來建立起來的，我應當為自己的犯的毛病付出代價，我真摯地接受批評，并愿意接收學校給予的處置。
對不起，老師!我犯的是一個嚴格的時間觀點的問題。我曉得，老師對我的犯校規(guī)也非常的負氣。我也知道，對于學生，按時升旗是一項最基礎(chǔ)的責任，也是最基本的義務。然而我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢點自己，批駁跟教誨自己，自發(fā)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、盡力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀點認識，強化義務措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可能知道我對這次事件有很深刻的悔過立場，信賴我的悔悟之心，我的舉動不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，欲望老師可以體諒我的錯誤。對這所有我還將進一步深刻總結(jié)，深刻檢查，懇請老師信任我可能記取教訓、改正錯誤，把今后的事件加倍努力干好。同時也誠摯地渴望老師能連續(xù)關(guān)心跟支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：__x。
升旗儀式遲到檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
這次我來向您檢討我今早上課遲到這一錯誤，雖然這封檢討書可能并不足以表達我對于這次犯錯的悔改之情，但這也代表了我對于這次不小心犯的錯認真的悔改和檢討之情。
作為一名初中學子，脫離了小學的幼稚，在平日有著小大人自稱的我們按理來說應該有著足夠的自覺和控制力，保證自己在校期間遵規(guī)守紀，做到上學不遲到的。更別說現(xiàn)在正值夏季，天亮得這么早的情況下，我們就更不應該遲到了。
可是，我偏偏就在這么不應該的情況下違反了紀律，遲到了整整半個小時，相當于大半節(jié)課的時間就這么被我浪費了。而這如果要靠我自學的話，起碼得花上一倍的時間才能彌補回來，而且還不一定有老師教的好。更別說花這么長時間彌補這半個小時，會對其他科目學習所造成的影響了。
這完全是賠本買賣，任何一個精明能干的人都不會去做這樣的事。而我卻因為我愚蠢的遲到行為，必須要這么做才能夠?qū)⑵鋸浹a回來。每每想到這里都讓我感到無比的懊惱，痛恨自己為什么不能早點起床，為什么昨晚要熬夜以至于今天早上鬧鐘都能將我叫醒。
所以，在彌補被我浪費的半個小時學習的同時，我對于我為什么會出現(xiàn)這種情況進行了反思。我認為這次事件歸根結(jié)底還是因為我昨晚貪玩，在爸爸媽媽不注意的情況下偷偷的拿出手機玩，以至于玩得入了神，沒有注意到時間的流逝?？傁胫揖涂匆粫?，再看一會，最后一會，以至于越來越晚，回過神來才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)半夜一兩點了。想著明天還要上課趕緊睡，卻沒想到第二天居然沒起來。
對此，我進行了深深的反思。明白了我這次的行為是辜負了父母將手機給我的信任，雖然我確實沒有把手機拿到學校去玩，但是我在家里熬夜玩同樣影響到了我在學校的學習，這種行為的性質(zhì)跟我把手機帶到學校玩也差不了多少了。所以我已經(jīng)主動的把手機交給父母，并向他們說了自己這次因為玩手機熬夜導致遲到的'事情，雖然他們很生氣，但是對于我主動認錯交還手機改正的態(tài)度還是認可的，并說以后會在家里加倍監(jiān)督我的生活作息，讓類似的事情不會再犯。
而我也再次端正了自己的態(tài)度，務求在今后的學習中以更高的要求對待自己，保證在今后不僅不會再犯類似的錯誤，還想要借此機會鞭策自己讓我的成績能更上一層樓！所以還請老師您對我保持期待，請相信我絕不會再讓您失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxxx。
20xx年xx月xx日。
升旗儀式遲到檢討書篇十三
尊敬的老師：
本人就××月××日早上為參加升旗儀式表示深刻反省，現(xiàn)作如下反思。
首先，作為一名學生，參加升旗儀式是學生的義務，也是每位中國公民應盡的義務，但作為學生的我未重視這關(guān)系到國家榮譽之事，沒將升旗儀式擺在一個極其重要的位置，這是一個中國公民不該有的行為，更是一名學生不應有的態(tài)度。作為中華民族的一員，熱愛祖國是最基本的，而我卻未將熱愛祖國最簡單是方式——升旗重視起來，這種行為舉止與態(tài)度有悖于中國公民應有的基本義務與態(tài)度，如果將這種態(tài)度任其發(fā)展下去后果將不堪設想。故今后應將一個公民該盡的義務牢牢記在心中。
其次，作為一名當代大學生，不參加升旗儀式是極其惡劣的行為。這個每位小學生與中學生都能做到的事情到了我這里卻變成了做不到的事情了。這種行為不但有損大學生的形象，還損害了學校、院系甚至是班級的形象，同時這種行為不但讓別人對自己的個人的評價變得不好，還直接影響到了同班同學。懶惰和散漫的行為是會傳染的。當一個人對某件事無所謂時，身邊的人耳濡目染，時間久了便成了大家共同的習性了。因此，這種散漫的行為舉止是不可取的船底。作為一名學生，我不但沒做到對自己負責，更沒有做到為舍友、為身邊的人負責。此種行為舉止應被盡早遏制。故今后將時刻注意自己的行為舉止。
第三，作為一名學生，在校就應該遵守學校的各項規(guī)章制度。升旗儀式是學校對學生的一項要求，作為學生就不該以各種理由來說服自己不參加。并且早起參加升旗儀式是對一個人意志的鍛煉，是一次接受教育的機會，國旗下講話是一次接受心靈洗滌的機會。作為學生應對升旗持以足夠重視的態(tài)度，應將升旗與國旗下講話當做一次學習與接受教育的機會，而不該將其認為是一種負擔，甚至是討厭升旗，對早起持有厭煩的態(tài)度。雖然我并沒有對升旗持有此種態(tài)度，但是我沒有用時機行動表明學生對升旗應有的態(tài)度，沒有嚴格遵守學校的規(guī)章制度，這種態(tài)度是不可取的。當一個人對一種不好的行為有了第一次嘗試接著就會有第二次第三次甚至是更多次。所以此次未來參加升旗儀式是一個極其惡劣的開始，僅此一次，不許再有下次。
最后一方面是針對個人意志力而言的。雖然前一天去福州參加考試奔波了一天，因突然降溫有點小著涼。原調(diào)好鬧鐘決心要起床參加升旗儀式。但今早鬧鐘響時毫不猶豫地關(guān)了，結(jié)果一睡就過頭了。這不是一個充分的理由，如果意志足夠堅定的話，即使是一點小感冒也會堅持起來參加升旗儀式這樣莊嚴而神圣的事，因此在意志力方面還有待加強。
在此再次對為參加升旗儀式一事表示深刻反省，今后我一定嚴格要求自己，遵守紀律，做一名合格的學生。
此致
敬禮
檢討人：×××。
20xx年××月××日。
升旗儀式遲到檢討書篇十四
敬愛的老師：
在此我對今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。升旗儀式是神圣而又莊重的，每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對祖國的深切熱愛。
對升旗儀式，每一個公民都應嚴肅對待。紅日冉冉升起，國旗翩翩飛舞，流露出了華夏兒女期盼祖國日益強盛的美好愿望。參加升旗儀式是榮幸的，每一次，當看著國旗升起的時候，內(nèi)心都會無比的激動。
每一次，當唱起我們的國歌，內(nèi)心都會想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們。國旗是紅色的，是被先烈們的鮮血染紅的。我們能有如今的幸福生活，是離不開先烈們的英勇奉獻的。緬懷先烈的升旗儀式，沒有參加，是對先烈的不敬。在此我深表痛心，我會深刻檢討自己的行為。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。以后的日子里我一定嚴格要求自己，遵守紀律。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月x日