總結(jié)是一種思維方式和能力，它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。充分闡述你的觀點(diǎn)和看法。以下是一些規(guī)范的通知范本，供大家在撰寫(xiě)通知時(shí)參考和借鑒。
晉文化活動(dòng)心得篇一
新媒體作為一種新興的傳媒形態(tài)，已經(jīng)深入到了現(xiàn)代人們的生活中。為了進(jìn)一步發(fā)揮新媒體的作用，促進(jìn)文化的傳播與交流，一系列的新媒體文化活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻地感受到了新媒體對(duì)文化活動(dòng)的積極影響。以下是我在參與新媒體文化活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，新媒體文化活動(dòng)為我提供了更多的文化接觸機(jī)會(huì)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我可以了解到不同領(lǐng)域的文化內(nèi)容，拓寬了我的視野。其中，整理了一份關(guān)于傳統(tǒng)音樂(lè)的播客，我發(fā)現(xiàn)了許多以前從未接觸過(guò)的傳統(tǒng)音樂(lè)形式。這使我對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)有了更深入的了解，也對(duì)傳統(tǒng)文化有了更加細(xì)膩的感受。新媒體不僅豐富了我的文化知識(shí)，更讓我對(duì)文化的多樣性有了更加全面的認(rèn)識(shí)。
其次，新媒體文化活動(dòng)為我提供了更多展示自我的平臺(tái)。在過(guò)去，我常常覺(jué)得自己的作品無(wú)處展示，很難得到他人的認(rèn)可和反饋。而通過(guò)參與新媒體文化活動(dòng)，我可以將自己的創(chuàng)作分享給更多人，并且能夠得到他們的評(píng)論和建議。比如，在一次數(shù)字繪畫(huà)比賽中，我上傳了自己的作品，通過(guò)比賽平臺(tái)得到了許多來(lái)自不同地方的小伙伴們的點(diǎn)贊和評(píng)論。這些鼓勵(lì)和建議讓我更加有信心繼續(xù)創(chuàng)作，并且在交流中不斷提高自我的技藝。
第三，新媒體文化活動(dòng)促進(jìn)了文化的交流和融合。在參與這些活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同地區(qū)和不同文化背景的人們。我們通過(guò)互動(dòng)游戲、在線討論等方式交流，分享彼此的文化特色和生活習(xí)慣。通過(guò)這種交流，我不僅認(rèn)識(shí)到了自己文化的獨(dú)特之處，也更加尊重和理解了其他文化。同時(shí)，這些交流也為我提供了拓展自我的機(jī)會(huì)，讓我嘗試了解和接納其他文化的內(nèi)涵與精髓。這樣的體驗(yàn)讓我更加廣闊了視野，也培養(yǎng)了我對(duì)多元文化的認(rèn)同與尊重，讓我變得更加開(kāi)放和包容。
第四，新媒體文化活動(dòng)提升了我的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。在活動(dòng)中，我不僅能夠觀摩他人的優(yōu)秀作品，也有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。比如，在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作活動(dòng)中，我嘗試了寫(xiě)一篇短篇小說(shuō)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言和生動(dòng)的場(chǎng)景來(lái)展現(xiàn)故事情節(jié)?；顒?dòng)組織者為我們提供了一系列關(guān)于寫(xiě)作技巧的培訓(xùn)和指導(dǎo)，這讓我有了更多改進(jìn)自己寫(xiě)作的機(jī)會(huì)和空間。參與這樣的活動(dòng)不僅激發(fā)了我的創(chuàng)造力，更培養(yǎng)了我的表達(dá)能力和思維邏輯。
最后，新媒體文化活動(dòng)讓我感受到了文化的力量。在這些活動(dòng)中，我親身參與了不同形式的文化體驗(yàn)，感受到了文化對(duì)人們情感和心靈的觸動(dòng)。無(wú)論是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)會(huì)還是在線美術(shù)展覽，那些感人肺腑的作品都為我?guī)?lái)了一種沉浸式的體驗(yàn)。我也意識(shí)到，正是這種文化的力量，讓我們能夠在不同的角度和維度上感受到世界的美好和復(fù)雜。同時(shí)，我也深深地明白到，要傳播和弘揚(yáng)文化，新媒體的作用是不可忽視的。只有通過(guò)新媒體，文化才能更好地傳播，更好地影響和改變我們的生活。
通過(guò)參與新媒體文化活動(dòng)，我充分認(rèn)識(shí)到了新媒體對(duì)于文化交流與傳播的重要性。這些活動(dòng)為我提供了學(xué)習(xí)、展示、交流和創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，喚起了對(duì)文化的熱愛(ài)和尊重。我深切感受到了新媒體給予我們帶來(lái)的全新體驗(yàn)和視野，也明白到新媒體在推動(dòng)文化發(fā)展和融合方面的重要作用。我將繼續(xù)關(guān)注和參與這些活動(dòng)，為新媒體文化的發(fā)展盡一份自己的力量。同時(shí)，也希望更多的人能夠參與其中，感受文化的力量，體會(huì)新媒體給我們帶來(lái)的無(wú)限可能。
晉文化活動(dòng)心得篇二
公安是維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要力量，公安工作的本質(zhì)是人民警察的服務(wù)，因此良好的公安文化建設(shè)對(duì)于提高警察隊(duì)伍的素質(zhì)、推動(dòng)工作的開(kāi)展具有十分重要的意義。在實(shí)際工作中，各地公安機(jī)關(guān)通過(guò)豐富的文化活動(dòng)，鼓勵(lì)警察們堅(jiān)持理想信念、不斷學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，這些活動(dòng)也提高了人民警察的職業(yè)榮譽(yù)感和使命感，推動(dòng)了全社會(huì)對(duì)公安的支持和信任。
第二段：公安文化活動(dòng)的重要性
公安文化活動(dòng)包括警察考試競(jìng)賽、提升警務(wù)水平的大講堂、公安文藝匯演、驅(qū)寒助困、警民共建以及支援一線等等，它們作為公安文化工作中重要的形式之一，對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)公安傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)警務(wù)執(zhí)法隊(duì)伍榮譽(yù)感和使命感、提高心理素質(zhì)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力以及增進(jìn)警民關(guān)系等方面有著十分重要的作用。通過(guò)公安文化活動(dòng)的舉辦，不僅可以提高警察們的從業(yè)素養(yǎng)和各項(xiàng)技能，還能夠帶動(dòng)更多的群眾關(guān)注，共同維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
第三段：公安文化活動(dòng)帶來(lái)的正面影響
通過(guò)公安文化活動(dòng)的不斷推進(jìn)，公安隊(duì)伍素質(zhì)得到了顯著提升。在動(dòng)員和號(hào)召、落實(shí)“兩學(xué)一做”等方面，各地公安機(jī)關(guān)通過(guò)不斷豐富的形式、嚴(yán)密的內(nèi)容編排以及廣泛的參與，既成功引起了 警察隊(duì)伍的積極響應(yīng)，也提高了公民警察整體的職業(yè)素養(yǎng)。在傳承優(yōu)秀警察文化、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等方面，公安文化活動(dòng)也取得了顯著成果。幾年來(lái)，公安文藝匯演等一系列文化活動(dòng)相繼開(kāi)展，推動(dòng)了公安隊(duì)伍藝術(shù)水平的提高和創(chuàng)新，也激發(fā)了警察們的工作熱情和主動(dòng)精神。
第四段：對(duì)公安文化活動(dòng)的思考
通過(guò)參加公安文化活動(dòng)，我深刻感受到這些活動(dòng)對(duì)于警察隊(duì)伍的積極作用和影響。然而，也發(fā)現(xiàn)這些活動(dòng)在某些方面存在一些問(wèn)題，如缺乏針對(duì)性的內(nèi)容設(shè)計(jì)、整體效果不佳等。因此，我認(rèn)為在制定和實(shí)施公安文化活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同地區(qū)和人員的實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)，提高內(nèi)容的實(shí)效性和針對(duì)性，同時(shí)體現(xiàn)中華民族的文化精神和美德。
第五段：總結(jié)
公安文化活動(dòng)是建設(shè)優(yōu)秀警察隊(duì)伍的重要手段，為公民警察提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉和交流的平臺(tái)。通過(guò)不斷的舉辦文化活動(dòng)，可以激發(fā)警察隊(duì)伍的工作熱情和創(chuàng)新精神，推動(dòng)警察服務(wù)社會(huì)、人民的宗旨樹(shù)立，也有效提升了全社會(huì)對(duì)公安工作的信任和支持。相信在廣大公安工作者的共同努力下，公安文化活動(dòng)必將能夠不斷取得新的成果和進(jìn)展。
晉文化活動(dòng)心得篇三
在團(tuán)隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)是一種促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力的重要手段。通過(guò)團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)，成員可以共同參與、共同享受，更好地理解和支持彼此，進(jìn)而提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。在最近的一次團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)中，我有了許多新的體會(huì)和收獲。
首先，在這次團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們的活動(dòng)要求團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員互相配合，相互依賴(lài)。只有大家緊密合作，才能完成任務(wù)，取得優(yōu)異的成績(jī)。在活動(dòng)過(guò)程中，我與團(tuán)隊(duì)中的其他成員進(jìn)行了深入的交流和協(xié)調(diào)，共同分析問(wèn)題，制定解決方案。通過(guò)集思廣益，我們不僅很快地完成了任務(wù)，還更好地培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和能力。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論在工作中還是生活中，團(tuán)隊(duì)合作都是必不可少的。
其次，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)也加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)信任的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中，我們不僅要相互配合，還要相互信任。只有相互信任，才能更好地合作。而相互信任是建立在相互了解的基礎(chǔ)上的。通過(guò)這次活動(dòng)，我與團(tuán)隊(duì)中的成員更加熟悉了彼此，建立了更加深厚的信任關(guān)系。我相信這種信任關(guān)系將在我們的工作和生活中起到積極的促進(jìn)作用。在未來(lái)的工作中，我將更加注重與團(tuán)隊(duì)成員的交流和溝通，以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)信任。
第三，這次團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)也加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)文化的理解。團(tuán)隊(duì)文化是團(tuán)隊(duì)成員共同形成的一種行為模式和心態(tài)。在活動(dòng)中，我們通過(guò)共同的活動(dòng)目標(biāo)和經(jīng)驗(yàn)，形成了共同的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，進(jìn)一步鞏固了我們的團(tuán)隊(duì)文化。我體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)文化的形成不是一蹴而就的，需要我們團(tuán)隊(duì)成員共同努力，通過(guò)一次次的活動(dòng)和交流來(lái)積累和塑造。只有逐漸形成了積極健康的團(tuán)隊(duì)文化，我們的團(tuán)隊(duì)才能更好地團(tuán)結(jié)一致，迎接更大的挑戰(zhàn)。
第四，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)還開(kāi)拓了我的眼界和思維方式。在活動(dòng)中，我們不僅可以與團(tuán)隊(duì)的其他成員進(jìn)行交流，還可以與其他團(tuán)隊(duì)的成員進(jìn)行交流。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)其他團(tuán)隊(duì)的做法和經(jīng)驗(yàn)，我們可以不斷改進(jìn)自己的工作方法和思維方式。這次活動(dòng)中，我和其他團(tuán)隊(duì)成員共同學(xué)習(xí)了其他團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新思維和工作方式，獲得了許多新的思路和靈感。這些新的思路將對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的工作產(chǎn)生積極的影響。
最后，這次團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣。在活動(dòng)中，我們不僅能完成任務(wù)，還能享受到合作的樂(lè)趣。在所有人共同努力的時(shí)刻，團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力會(huì)讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿能量和活力。而這種樂(lè)趣不僅僅存在于活動(dòng)當(dāng)中，在后續(xù)的工作和生活中，我們團(tuán)隊(duì)成員之間也會(huì)互相激勵(lì)、互相支持，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣。
通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)，我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)信任、團(tuán)隊(duì)文化的重要性有了更深入的了解。團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)不僅可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，也可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)和發(fā)展。我相信，隨著我們團(tuán)隊(duì)的不斷努力和完善，我們的團(tuán)隊(duì)文化會(huì)不斷深化，我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力也會(huì)不斷提高，為我們的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
晉文化活動(dòng)心得篇四
在大家生活的各個(gè)領(lǐng)域，團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)文化都扮演著重要的角色。團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)是指通過(guò)一系列的活動(dòng)，如培訓(xùn)、旅行和社交，來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和凝聚力。在我參加的一次團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)中，我深切地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的了解和溝通。在活動(dòng)中，我們被分成了若干個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)任務(wù)。為了完成任務(wù)，我們不得不密切合作，并互相交流和溝通。通過(guò)這樣的過(guò)程，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的長(zhǎng)處和短處，了解了彼此的需求和期望。這種深入的了解和有效的溝通為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ魈峁┝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和合作意識(shí)。在活動(dòng)中，每個(gè)人都要為小組的成功做出貢獻(xiàn)，而不是只關(guān)心個(gè)人的利益。我們學(xué)會(huì)了互相支持和幫助，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)掘團(tuán)隊(duì)的潛力。更重要的是，我們?cè)诨顒?dòng)中建立了深厚的信任關(guān)系，相信彼此能夠做好自己的工作，并能夠共同解決困難和挑戰(zhàn)。
再次，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力和積極性。在活動(dòng)中，我們被鼓勵(lì)去探索和嘗試新的思路和方法。我們要提出創(chuàng)新的想法，解決問(wèn)題，展現(xiàn)我們的才能。這種積極的工作氛圍激發(fā)了我們的創(chuàng)造力，讓我們意識(shí)到自己的潛力和價(jià)值，并且激發(fā)了我們對(duì)工作的熱情和動(dòng)力。
最后，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)能夠提高團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題和處理沖突的能力。在活動(dòng)中，我們遇到了各種不同的挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，我們會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不一致和沖突。然而，通過(guò)團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了接納不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，提出建設(shè)性的解決方案，并且協(xié)調(diào)一致地向前邁進(jìn)。這種經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑對(duì)我們今后處理工作中的問(wèn)題和沖突非常有益。
總之，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)是一種非常有價(jià)值的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方式。通過(guò)團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)，我們能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的了解和溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和合作意識(shí)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力和積極性，提高團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題和處理沖突的能力。這些都對(duì)我們今后的工作和生活有著積極的影響。因此，我會(huì)繼續(xù)參與團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)，并將其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)應(yīng)用到實(shí)際生活中。
晉文化活動(dòng)心得篇五
英國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化多元的國(guó)家。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，來(lái)到英國(guó)，除了學(xué)習(xí)和生活，更是要了解英國(guó)文化，融入英國(guó)社會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我參與了很多文化活動(dòng)，從中也受益匪淺。在這篇文章中，我將向您詳細(xì)介紹我參與的英國(guó)文化活動(dòng)以及我的心得體會(huì)。
首先，我參加了英國(guó)最有名的文化活動(dòng)之一——倫敦嘉年華。這個(gè)活動(dòng)在每年八月份舉行，包括游行、音樂(lè)節(jié)、嘉年華游戲和煙火晚會(huì)。我對(duì)這個(gè)活動(dòng)的印象非常深刻，因?yàn)檫@是我第一次參加如此大規(guī)模的嘉年華活動(dòng)。在游行中，我看到了來(lái)自各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的人們都在追求自己的夢(mèng)想和幸福，感覺(jué)到人類(lèi)在一起，世界上沒(méi)有隔閡。而在晚會(huì)上，我被美麗的煙火和音樂(lè)所沉醉，也充分感受到了英國(guó)人民的熱情和友好。
其次，我參加了一次古典音樂(lè)演奏會(huì)。這是英國(guó)特色文化活動(dòng)之一，因?yàn)橛?guó)有著世界上最著名的古典音樂(lè)學(xué)院——皇家音樂(lè)學(xué)院。我去聽(tīng)的是倫敦交響樂(lè)團(tuán)的一場(chǎng)演奏會(huì)，在聽(tīng)到巴赫、莫扎特和貝多芬的音樂(lè)時(shí)，我感覺(jué)自己沉浸在充滿氣質(zhì)和歷史感的氛圍中。通過(guò)這次音樂(lè)活動(dòng)，我更深入地了解了英國(guó)文化對(duì)音樂(lè)的重視，以及如何欣賞古典音樂(lè)。
第三，我參加了一個(gè)英國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日——圣誕日的慶?；顒?dòng)。這是一個(gè)慶祝圣誕節(jié)前夕的狂歡節(jié)，包括狂歡游行、音樂(lè)會(huì)、圣誕市集和煙火晚會(huì)。這是一個(gè)充滿喜慶氣氛和傳統(tǒng)習(xí)俗的活動(dòng)，每個(gè)角落都散發(fā)出節(jié)日的氣息。我參加了游行和音樂(lè)會(huì)，還逛了圣誕市集，買(mǎi)了各種各樣的禮物和食品。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我更加了解了英國(guó)人如何慶祝自己的傳統(tǒng)節(jié)日，并且也感受到了英國(guó)人的熱情和友好。
第四，我參加了一個(gè)英國(guó)市政當(dāng)局組織的文化教育活動(dòng)——參觀博物館。這個(gè)活動(dòng)是為了向公眾介紹博物館的歷史和文化，同時(shí)開(kāi)放一些用平常不對(duì)外開(kāi)放的展覽和藏品。我去參觀了倫敦自然博物館，看到了史前恐龍骨骼和其他各種寶貴的化石，還可以親身觸摸和體驗(yàn)一些展品。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我不僅更了解了英國(guó)博物館的歷史和文化，而且通過(guò)觀察參觀者和解說(shuō)員之間的互動(dòng)，也了解了一些英國(guó)人的教育和文化認(rèn)知。
最后，我參加了一個(gè)英國(guó)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)活動(dòng)——賞花節(jié)。這個(gè)節(jié)日在每年的春夏季節(jié)都會(huì)舉行，慶祝新生命和綠色回歸。我去參加的是位于Sussex的賞花節(jié)，包括了觀賞各種顏色和類(lèi)型的花卉、品嘗特色美食和享受各種鄉(xiāng)村樂(lè)器演奏。在這個(gè)活動(dòng)中，我了解到了英國(guó)鄉(xiāng)村文化的某些特點(diǎn)，它與城市文化迥然不同，更注重的是自然和傳統(tǒng)文化的傳承。
總之，在參加這些不同的英國(guó)文化活動(dòng)后，我深深地感受到了英國(guó)文化的多樣化和魅力所在。它們無(wú)一不彰顯著英國(guó)深厚的歷史文化底蘊(yùn)和生活智慧，同時(shí)也啟迪了我對(duì)世界不同文化的探究和了解，讓我有更多的機(jī)會(huì)和能力去融入不同的文化，并發(fā)掘出其中的美好價(jià)值。這些經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)這個(gè)多元、美麗的國(guó)度，并期待在未來(lái)更深地了解和體驗(yàn)英國(guó)文化的精彩之處。
晉文化活動(dòng)心得篇六
作為一個(gè)新晉公安干警，我有幸參加了多次公安文化活動(dòng)，不僅端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日有豐富多彩的文化活動(dòng)，還有形式多樣的比賽、講座、展覽、音樂(lè)會(huì)、舞蹈表演等文化活動(dòng)，這些活動(dòng)讓我們享受文化盛宴的同時(shí)，自然也讓我們深深地感受到了公安文化的魅力。下面，我將就公安文化活動(dòng)心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
一、參加公安文化活動(dòng)讓我感受到大家庭的親情。在公安文化活動(dòng)中，我們同事之間的相互關(guān)懷和照顧能夠得以體現(xiàn)，像一個(gè)大家庭一樣團(tuán)結(jié)互助，感受到了濃濃的親情。在我的印象中，曾經(jīng)有一次參加朗誦比賽，當(dāng)時(shí)因?yàn)樽约簺](méi)有做好準(zhǔn)備，有些緊張，在比賽前同事們熱情地鼓勵(lì)了我，讓我有了信心，最終比賽成績(jī)還是不錯(cuò)的。這種親情和團(tuán)結(jié)精神在公安文化活動(dòng)中得以充分體現(xiàn)。
二、公安文化活動(dòng)豐富了我的業(yè)余生活。公安文化活動(dòng)種類(lèi)繁多，而且多樣化，讓我在工作之余也有了愉快的文化生活。比如，在一次公安文化活動(dòng)中我參加了壘球比賽，經(jīng)過(guò)了一年半的訓(xùn)練，現(xiàn)在我已經(jīng)成為隊(duì)里的主力球員了。再比如，公安文化展演讓我看到了繽紛多彩的文化世界，拓展了我的視野，增強(qiáng)了我的文化品位。在多次參加公安文化活動(dòng)中，我感受到自己興趣廣泛，各方面的素養(yǎng)也得到了提升。
三、公安文化活動(dòng)磨練了我的心智。在公安文化活動(dòng)中，有很多比賽和競(jìng)賽，有時(shí)候需要不落下風(fēng)，甚至需要在眾目睽睽之下拼搏。這激發(fā)了我比賽時(shí)的勇氣，增強(qiáng)了我的自信心，同時(shí)也提高了我的意志力。在與同事們競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了技術(shù)，還磨煉了自己的心智和反應(yīng)能力。
四、公安文化活動(dòng)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在公安文化活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，要求我們相互合作，共同完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作能夠培養(yǎng)我們的禮儀、信任和承諾等社交技能，也能夠提高我們的組織協(xié)調(diào)能力，讓我們?cè)诠补ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手。
五、公安文化活動(dòng)弘揚(yáng)了公安文化的良好形象。公安文化活動(dòng)是公安形象建設(shè)的重要組成部分，能夠通過(guò)公安文化活動(dòng)展現(xiàn)出公安工作的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)公安干警的風(fēng)采和形象。參加文化活動(dòng)不僅僅是一種享受和學(xué)習(xí)，更是一種外部形象宣傳。
總之，參加公安文化活動(dòng)是一種重要的精神享受，通過(guò)這樣的活動(dòng)我們能夠收獲很多。在今后的工作和生活中，我會(huì)繼續(xù)保持熱情，繼續(xù)參加更多的文化活動(dòng)，讓自己更好地融入公安大家庭，打造自己更好的精神世界。
晉文化活動(dòng)心得篇七
學(xué)校文化活動(dòng)是學(xué)生在校園生活中不可或缺的一部分，通過(guò)豐富多彩的文化活動(dòng)，學(xué)生們可以在其中鍛煉自己的實(shí)踐能力、拓寬視野、增強(qiáng)自信，并培養(yǎng)出綜合素質(zhì)。在我參與學(xué)校文化活動(dòng)的過(guò)程中，深感其中的樂(lè)趣和意義。下面，我將從體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣、增強(qiáng)自信、拓寬視野、鍛煉實(shí)踐能力和培養(yǎng)綜合素質(zhì)五個(gè)方面談?wù)勎业母形蚺c體會(huì)。
首先，參與學(xué)校文化活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。從組織一場(chǎng)文化節(jié)、參與戲劇演出到參加文藝表演，每一次活動(dòng)都讓我充滿熱情和激動(dòng)。通過(guò)與同學(xué)們一起合作，我們可以相互協(xié)作、相互學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量。而在活動(dòng)的過(guò)程中，我還結(jié)識(shí)了許多志趣相投的朋友，增進(jìn)了友誼。這種樂(lè)趣不僅讓我更加熱愛(ài)學(xué)校文化活動(dòng)，也讓我在活動(dòng)中收獲快樂(lè)。
其次，參與學(xué)校文化活動(dòng)可以增強(qiáng)我的自信。在活動(dòng)中，我需要扮演不同角色，承擔(dān)起不同責(zé)任。比如，在一次戲劇演出中，我飾演了一個(gè)重要的角色，需要大膽地展示自己的表演能力。在學(xué)校文化活動(dòng)的實(shí)踐中，我積累了許多自信，這種自信也滲透到我的學(xué)業(yè)和生活中，讓我更加勇敢地去嘗試和挑戰(zhàn)。
第三，參與學(xué)校文化活動(dòng)可以拓寬我的視野。學(xué)校舉辦的文化活動(dòng)涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域，有講座、演講比賽、藝術(shù)展覽等等。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我可以接觸到不同領(lǐng)域的知識(shí)和文化，了解到更廣闊的世界。比如，在一次講座中，我了解到了關(guān)于科技創(chuàng)新的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。文化活動(dòng)讓我更加開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)。
第四，參與學(xué)校文化活動(dòng)可以鍛煉我的實(shí)踐能力。在學(xué)校文化活動(dòng)中，我需要獨(dú)立思考、解決問(wèn)題、展示創(chuàng)新能力。比如，在一次藝術(shù)表演中，我需要熟悉臺(tái)詞、排練舞蹈、布置舞臺(tái)等等，這讓我學(xué)會(huì)了如何有條不紊地進(jìn)行組織和管理。通過(guò)實(shí)踐，我提高了自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的作用。
最后，參與學(xué)校文化活動(dòng)可以培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)。在活動(dòng)中，我不僅需要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要展示我的創(chuàng)造力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。比如，在一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)中，我需要與大家商討、制定行動(dòng)計(jì)劃、分工合作。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何充分發(fā)揮自己的才能。通過(guò)參與學(xué)校文化活動(dòng)，我培養(yǎng)了自己的多方面能力，讓自己更加全面發(fā)展。
總之，通過(guò)參與學(xué)校文化活動(dòng)，我體會(huì)到了其中的樂(lè)趣和意義。這些活動(dòng)不僅給予了我快樂(lè)，還讓我在實(shí)踐中成長(zhǎng)、鍛煉，培養(yǎng)了我的自信和綜合素質(zhì)。我相信，通過(guò)不斷參與學(xué)校的文化活動(dòng)，我將能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值的不斷提高，并為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
晉文化活動(dòng)心得篇八
近年來(lái)，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)在各個(gè)組織中得到了廣泛的關(guān)注和實(shí)踐。這種活動(dòng)旨在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的聯(lián)系和合作，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效能。在我所參與的一次團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)中，我深切感受到了這種活動(dòng)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的積極影響，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得。
首先，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間溝通和合作的重要手段。在活動(dòng)中，我們通過(guò)各種團(tuán)隊(duì)合作和游戲活動(dòng)，有效地打破了個(gè)人之間的隔閡和壁壘，促進(jìn)了彼此之間的交流和互動(dòng)。我們互相傾聽(tīng)和理解，尊重和信任彼此的能力和價(jià)值，共同解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。通過(guò)活動(dòng)，我們意識(shí)到只有通過(guò)溝通和合作，我們才能更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，將其融入到團(tuán)隊(duì)中，取得更好的成果。
其次，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。在活動(dòng)中，我們深入了解彼此的個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，明白了只有相互信任和支持，我們才能共同成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作，我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力?；顒?dòng)結(jié)束后，我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，迎接挑戰(zhàn)。
再次，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)有助于激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和積極性。通過(guò)活動(dòng)，我們體驗(yàn)到了合作和團(tuán)隊(duì)奮斗的樂(lè)趣，感受到了團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的力量和成就感。這種體驗(yàn)和感受不僅迅速傳遞到工作中，而且激發(fā)了我們的工作熱情和積極性。我們認(rèn)識(shí)到只有積極投入工作，才能取得更好的成績(jī)。因此，我們?cè)诠ぷ髦懈又鲃?dòng)地提出建議和創(chuàng)新，不斷提高工作效率和質(zhì)量。
此外，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)有助于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的潛能和才能。在活動(dòng)中，我們通過(guò)合作和競(jìng)爭(zhēng)的方式，發(fā)現(xiàn)了一些團(tuán)隊(duì)成員在某些方面的獨(dú)特才能和潛力。這讓我們更好地了解了團(tuán)隊(duì)成員的能力和價(jià)值，為他們提供了展示自己的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。同時(shí)，我們也通過(guò)活動(dòng)中的互動(dòng)和合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作能力，提高了團(tuán)隊(duì)整體的綜合水平。
最后，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)也對(duì)我個(gè)人有了很大的影響。通過(guò)這些活動(dòng)，我了解到了合作和協(xié)作的重要性，培養(yǎng)了一種積極的工作態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài)。我也更加認(rèn)識(shí)到只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己，才能更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)和工作的需求。這讓我更加堅(jiān)定了追求個(gè)人和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的信念和決心。
總之，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)是一種有效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)手段。通過(guò)這些活動(dòng)，可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和積極性，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)他們的潛能和才能。這些活動(dòng)對(duì)于團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展都具有積極的影響。因此，我相信團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)將在不斷發(fā)展和完善中，成為一個(gè)組織中不可或缺的一部分。
晉文化活動(dòng)心得篇九
暑假里的一天，我和媽媽一起參觀了石家莊美術(shù)館。一進(jìn)館，首先映入眼簾兒的是這段時(shí)間展覽的`主題――紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利____周年書(shū)法美術(shù)作品展。
一樓的幾個(gè)展廳都是書(shū)法作品，有的是小楷，寫(xiě)毛主席詩(shī)詞的，媽媽告訴我說(shuō)是《沁園春?雪》，有的是形草，寫(xiě)的“八年驅(qū)倭擄、百代念英魂”“銘記歷史、緬懷先烈”“氣壯河山”等等，我一邊看一邊聽(tīng)媽媽講，無(wú)論從書(shū)法的內(nèi)容還是從書(shū)法藝術(shù)本身，都深深感受到了我們中國(guó)人不屈不撓、保家愛(ài)國(guó)的靈魂和氣魄。其中我們停留時(shí)間最長(zhǎng)的是徐光耀爺爺?shù)臅?shū)法作品展廳，因?yàn)槲易钕矚g根據(jù)徐爺爺?shù)男≌f(shuō)改編的電影《小兵張嘎》了!
我們參觀的書(shū)法和美術(shù)(國(guó)畫(huà))作品都是中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我想，我們不僅要學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，而且還要通過(guò)這種傳統(tǒng)的文化形式，表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)情懷。受這文化的熏陶，我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了!
晉文化活動(dòng)心得篇十
第一段：引入班組文化活動(dòng)的背景和目的（200字）
隨著企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，構(gòu)建良好的班組文化逐漸被企業(yè)所重視。班組文化是一種思想、行為和傳統(tǒng)的系統(tǒng)，它表現(xiàn)為一種集體共同的行動(dòng)與心理狀態(tài)，是一個(gè)班組內(nèi)部共同的價(jià)值觀和文化生態(tài)體系。為了提高班組凝聚力，提升團(tuán)隊(duì)合作，公司定期組織豐富多彩的班組文化活動(dòng)。在此次班組文化活動(dòng)中，我們得到了許多的收獲和體會(huì)，讓我們更加明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性和班組文化的價(jià)值。
第二段：表述班組文化活動(dòng)的具體內(nèi)容（200字）
本次班組文化活動(dòng)主題為“我與班組文化”，我們通過(guò)做游戲、講故事、扮演角色玩等一系列有趣的活動(dòng)，增強(qiáng)了互相了解、互相交流的感覺(jué)，讓大家更加親近。同時(shí)，我們還開(kāi)展了班組故事分享活動(dòng)，每個(gè)人都分享自己和班組之間的一段故事，深入了解大家的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。最后，我們還展開(kāi)了一次舞臺(tái)表演，讓班組成員在合作創(chuàng)作過(guò)程中培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)配合能力。
第三段：分析班組文化活動(dòng)的意義和價(jià)值（300字）
通過(guò)本次班組文化活動(dòng)，我們深切感受到了班組的凝聚力和團(tuán)隊(duì)的重要性。在活動(dòng)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和互相幫助。這種活動(dòng)不但促進(jìn)了相互之間的了解和溝通，還讓我們形成了一種良好的心理狀態(tài)，使我們更加積極、樂(lè)觀、自信。同時(shí)，班組文化的形成也是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，通過(guò)此次活動(dòng)的體驗(yàn)和交流，我們逐漸形成了一個(gè)共同的價(jià)值觀和文化生態(tài)體系。
第四段：探討班組文化建設(shè)的思路和方法（300字）
班組文化建設(shè)需要長(zhǎng)期的積累和實(shí)踐。首先，要注重班組成員之間的互動(dòng)交流，定期組織聚會(huì)、郊游、探訪等活動(dòng)，營(yíng)造一種輕松愉快、充滿活力的氛圍。同時(shí)，可以制定班組文化標(biāo)準(zhǔn)和班規(guī)，為班組生活和工作制訂規(guī)章制度，增強(qiáng)班組的凝聚力和執(zhí)行力。還要注重班組文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，通過(guò)分享班組歷史和生活經(jīng)驗(yàn)，讓新加入的成員更好地融入到班組中。
第五段：總結(jié)班組文化活動(dòng)的收獲和感受（200字）
班組文化活動(dòng)是一個(gè)積極向上的過(guò)程，它可以帶來(lái)團(tuán)隊(duì)向心力的增強(qiáng)、企業(yè)文化的傳承、個(gè)人能力的提升以及減輕個(gè)人壓力等多重效益。在這次班組文化活動(dòng)中，我們更加深入地了解了班組文化的含義和重要性，感受到班組的凝聚力和互相支持，珍惜班組這個(gè)大家庭，更加認(rèn)識(shí)到集體的力量是無(wú)限的。希望通過(guò)班組文化的建設(shè)，讓每個(gè)人都能成長(zhǎng)和成為更好的自己。
晉文化活動(dòng)心得篇十一
我們臺(tái)州學(xué)院思政部組成農(nóng)村公共文化服務(wù)時(shí)間小分隊(duì)，深入新昌縣澄潭鎮(zhèn)棠村進(jìn)行調(diào)研。我們此次活動(dòng)的宗旨是在棠村走村入戶(hù)，梳理村莊歷史，挖掘文化亮點(diǎn)，訪談“文化名人”。組織“納涼村晚”，豐富村民精神文化生活，調(diào)研農(nóng)村公共文化發(fā)展情況?？疾烨旯艅x及其文化影響和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)情況。幫助棠村提升其文化內(nèi)涵，從而更好地進(jìn)行“美麗鄉(xiāng)村”的建設(shè)。
我們此次的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行了六天，在這短短的六天時(shí)間里，我們實(shí)踐隊(duì)跑遍棠村所有的小巷胡同。訪談了一些棠村的歷史文化名人。并且還對(duì)棠村的農(nóng)村公共文化建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)查?？偟膩?lái)說(shuō)我們此次暑期社會(huì)實(shí)踐就針對(duì)三個(gè)方面：棠村的村莊歷史，棠村農(nóng)村公共文化發(fā)展情況，棠村新農(nóng)村的建設(shè)情況。
在采訪過(guò)程中，我們確確實(shí)實(shí)收獲了很多。位于棠村中間位置的舒氏臺(tái)門(mén)，里面住著一位棠村有名的老教師舒老師。舒老師現(xiàn)已經(jīng)八十三高齡，但仍是一副不老容顏。舒老師告訴我們棠村位于三江之匯，地理位置非常優(yōu)越，因此棠村自古以來(lái)也是相對(duì)建設(shè)得較好的一個(gè)村莊。舒老師還向我們講述了自己的家族史，一陣濃濃的書(shū)香氣息。原本的舒家并不富裕，他們?nèi)缃竦某删投际呛翱嘧x的成果。舒老師是家里的老大，家里還有兩個(gè)弟弟。在舒老師的帶來(lái)下，家里人都通過(guò)讀書(shū)走了出去。舒家對(duì)教育文化的重視同時(shí)也映襯了整個(gè)棠村對(duì)與教育文化的重視。事實(shí)證明，這是對(duì)了，現(xiàn)在有四十多個(gè)棠村學(xué)子正就對(duì)于全國(guó)各地的名牌大學(xué)。
說(shuō)過(guò)了舒氏臺(tái)門(mén)，還有棠村最大的呂氏臺(tái)門(mén)。它們都是棠村的歷史文化產(chǎn)物。呂氏臺(tái)門(mén)現(xiàn)在的主人呂雪汀，1956年開(kāi)始做棠村的書(shū)記，當(dāng)時(shí)呂老先生才26歲。采訪中，老爺爺不僅講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期日本兵進(jìn)村的歷史，還向我們闡述了新中國(guó)建立后，棠村的社會(huì)主義改革歷史。詳細(xì)、具體、真實(shí)，將棠村的歷史畫(huà)面一幕幕展現(xiàn)在我們面前！最重要的是，呂氏家族歷史悠久的發(fā)家史。濃濃的酒文化，貫穿著呂氏家族的興盛衰弱。呂家最早的祖先可追溯到清朝嘉慶年間，祖先名叫呂朝清。真的可以說(shuō)：一座呂家臺(tái)門(mén)，半部棠村史！
在我們暑期社會(huì)的第二天，我們?cè)谏衔缗e辦了一場(chǎng)村民座談會(huì)。我清楚的記得一個(gè)叫呂小堂的老爺爺。他在座談會(huì)結(jié)束后特意把我叫出去，給了我們?cè)S多建議。老爺爺這種建言獻(xiàn)策的積極性著實(shí)讓我感動(dòng)了一番。呂爺爺指出當(dāng)下棠村存在著許多農(nóng)村公共文化發(fā)展的問(wèn)題。比如許多在廣場(chǎng)上放著的.休閑器材已經(jīng)年久失修，反映出了村干部的工作沒(méi)有到位。還有現(xiàn)在村民的精神文化生活極度匱乏，三年前還會(huì)來(lái)的戲班子，到現(xiàn)在已經(jīng)不再來(lái)了。村民們的休閑方式除了在一起打麻將、跳跳廣場(chǎng)舞，好像就沒(méi)有再別的。這種現(xiàn)在與村民日益增長(zhǎng)的精神文化需求想矛盾。嚴(yán)重的講，村民的精神文化需求得不到，村莊就很難更好地發(fā)展，這對(duì)于國(guó)家新農(nóng)村建設(shè)也是不利的。呂爺爺再離開(kāi)前，依舊時(shí)時(shí)念叨著希望棠村的村干部們能想想辦法，先天的條件不足，就需要后天的努力加以彌補(bǔ)。老人家對(duì)于村莊的發(fā)展如此揪心，真希望相關(guān)部門(mén)能盡早找到解決良方。
我們實(shí)踐隊(duì)一共在棠村住了六天，每天六點(diǎn)整，我們都會(huì)在村口廣播放的國(guó)歌聲中醒來(lái)。這六天對(duì)于棠村映像蠻深的就是每到下午，棠村就會(huì)停水，直到傍晚時(shí)分，才會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的有水供應(yīng)而且據(jù)我們所知，這個(gè)水是沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的，是直接從村里的水庫(kù)中輸送到棠村的每家每戶(hù)的。新農(nóng)村的建設(shè)，我覺(jué)得棠村的這一點(diǎn)是需要盡快去改善的。針對(duì)新農(nóng)村建設(shè)這一方面，我們還特意采訪了棠村的水果種植戶(hù)和有名的梁亞紅阿姨。改革開(kāi)放以來(lái)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)也擺脫了單一的生產(chǎn)模式。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)也開(kāi)始多樣化。梁亞紅阿姨就是新農(nóng)村建設(shè)中個(gè)體戶(hù)中的佼佼者。幾個(gè)年頭磨一劍，通過(guò)自己的努力，梁阿姨在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新潮中率先走向小康生活。總體的來(lái)說(shuō)，棠村的新農(nóng)村建設(shè)是有聲有色的，文化廣場(chǎng)建起來(lái)了，新的村委會(huì)大樓也造起來(lái)了。村民的經(jīng)濟(jì)生活也得到了明顯的改善，不再是單一的務(wù)農(nóng)，村民們也慢慢地開(kāi)始走向別的產(chǎn)業(yè)鏈。
我認(rèn)為我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐是互利的。對(duì)于棠村，我們這六天的走訪還有第六天晚上的納涼晚會(huì)給棠村村民帶去了文化的新的血液。對(duì)于棠村農(nóng)村文化的改善和村民們文化觀念的改變是有著積極的作用的。對(duì)于我們，深入基層的體驗(yàn)是我們?nèi)松啔v中的一大財(cái)富。我們的動(dòng)手能力，協(xié)調(diào)能力，合作能力都得到了相應(yīng)的提高。最后真的由衷地希望，棠村的明天會(huì)更好！
晉文化活動(dòng)心得篇十二
中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，在這個(gè)日子里，中秋節(jié)文化活動(dòng)豐富多樣。在今年的中秋節(jié)文化活動(dòng)中，我參加了一場(chǎng)盛大的中秋晚會(huì)，并與朋友一起制作了月餅。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了中秋節(jié)文化的博大精深和人們對(duì)中秋節(jié)的熱情。同時(shí)，我也意識(shí)到中秋節(jié)文化活動(dòng)在傳承中秋節(jié)傳統(tǒng)、促進(jìn)人們團(tuán)圓和增進(jìn)情感上的重要作用。
首先，中秋晚會(huì)是中秋節(jié)文化活動(dòng)中的重要組成部分。我參加的中秋晚會(huì)規(guī)模龐大，節(jié)目豐富多彩。晚會(huì)上有舞蹈、歌曲、戲曲等各種文藝表演，每一個(gè)節(jié)目都充滿了中秋節(jié)的濃厚氛圍。特別令人難忘的是月亮舞蹈，幾十名舞者手牽手繞著一個(gè)巨大的月亮轉(zhuǎn)圈，仿佛把整個(gè)晚會(huì)的氣氛推向了高潮。這個(gè)節(jié)目不僅很有創(chuàng)意，還很有觀賞性，讓人們?cè)谛蕾p的同時(shí)感受到了中秋節(jié)的神秘和美麗。
其次，制作月餅也是一項(xiàng)傳統(tǒng)的中秋節(jié)文化活動(dòng)。在中秋節(jié)前夕，我和一些朋友聚在一起，親手制作了幾十個(gè)月餅。我們選用了傳統(tǒng)的月餅餡料，如蓮蓉、豆沙和五仁。每個(gè)人都動(dòng)手參與，有的負(fù)責(zé)攪拌餡料，有的負(fù)責(zé)包餅皮，有的負(fù)責(zé)印模造型。雖然制作過(guò)程有些繁瑣，但大家的合作默契使整個(gè)過(guò)程變得愉快而充滿樂(lè)趣。最后，我們還互相品嘗了自己制作的月餅，大家都覺(jué)得自己的勞動(dòng)成果非常值得。
通過(guò)參與這些中秋節(jié)文化活動(dòng)，我深刻意識(shí)到中秋節(jié)對(duì)于人們團(tuán)圓和增進(jìn)情感的重要作用。中秋節(jié)是一個(gè)重要的家庭團(tuán)圓的時(shí)間，人們會(huì)盡量回家陪伴自己的家人。在中秋晚會(huì)上，我看到了很多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們齊聚一堂，共同慶祝節(jié)日，他們的喜悅之情溢于言表。而制作月餅的過(guò)程中，我也感受到了友情和親情的溫暖。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅學(xué)會(huì)了合作，還增進(jìn)了彼此之間的感情。這讓我更加明白，中秋節(jié)是一個(gè)傳遞溫情和團(tuán)圓的時(shí)刻，通過(guò)文化活動(dòng)可以讓人們更加感受到家庭和友情的重要性。
最后，中秋節(jié)文化活動(dòng)在傳承中秋節(jié)傳統(tǒng)方面也起到了重要作用。中秋節(jié)作為一個(gè)悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著豐富的文化內(nèi)涵。通過(guò)中秋晚會(huì)，我了解到了許多中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和故事。舞臺(tái)上的節(jié)目不僅為觀眾帶來(lái)了娛樂(lè)，也增加了人們對(duì)中秋節(jié)文化的了解和傳承。制作月餅這一傳統(tǒng)活動(dòng)，則是讓人們親身參與其中，更加深入地感受到中秋節(jié)的慶祝方式。這些活動(dòng)不僅讓我們了解到中秋節(jié)的獨(dú)特風(fēng)俗和文化，也有助于將這些傳統(tǒng)保留下來(lái)并傳遞給后代。
綜上所述，中秋節(jié)文化活動(dòng)豐富多樣，既有歡樂(lè)的中秋晚會(huì)，又有親手制作的月餅。通過(guò)參與這些文化活動(dòng)，我們不僅感受到了中秋節(jié)文化的博大精深，還增進(jìn)了人與人之間的情感。與此同時(shí)，這些活動(dòng)也有助于傳承中秋節(jié)的傳統(tǒng)，讓更多的人了解和參與到中秋節(jié)的慶祝中來(lái)。希望未來(lái)的中秋節(jié)文化活動(dòng)能夠更加豐富多彩，讓人們更加深入地感受到中秋節(jié)的魅力和意義。
晉文化活動(dòng)心得篇十三
11月30日至12月2日，我很榮幸傾聽(tīng)了張勝利老師《班級(jí)主流文化活動(dòng)的魅力》的講座。學(xué)習(xí)到了很多，感觸也很多，總結(jié)如下：
班級(jí)管理是一項(xiàng)綜合性的工作，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)是班級(jí)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)開(kāi)展班級(jí)文化活動(dòng)，學(xué)生在各方面經(jīng)受了鍛煉，能夠?qū)λ麄兊纳硇慕】诞a(chǎn)生積極的影響。因此，開(kāi)展班級(jí)主流文化活動(dòng)是班主任工作的重要內(nèi)容。讓班級(jí)充滿活力，讓班級(jí)成為每一個(gè)同學(xué)溫馨的家園，為大家創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、拼搏、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，是我們班主任工作的努力方向。
1、更新教育理念，加強(qiáng)德育建設(shè)，全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
教育的根本功能是促進(jìn)人的成長(zhǎng)和全面發(fā)展，只有培養(yǎng)學(xué)生的品德與修養(yǎng)，激發(fā)他們的夢(mèng)想與激情，才能達(dá)到教育的根本目的。然而，學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)，生活不快樂(lè)，缺乏興趣。學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種痛苦，沒(méi)有快樂(lè)感，成績(jī)差的學(xué)生得不到認(rèn)可，沒(méi)有成就感，整天處于憂郁之中。
張老師將高中三年進(jìn)行了劃分。第一年實(shí)行“養(yǎng)成教育”，全面啟動(dòng)學(xué)生的心理自信系統(tǒng)。注意培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和獨(dú)立人格，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)生的激情燃燒起來(lái)，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。通過(guò)集體的力量來(lái)感染大家，把班集體營(yíng)造成溫馨家園，使同學(xué)們?cè)诩w中獲得溫暖，在集體中共同進(jìn)步。
張老師認(rèn)為養(yǎng)成教育包括：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，文明行為習(xí)慣（例如：早戀問(wèn)題，勾肩搭背，老公老婆的稱(chēng)呼），過(guò)硬的心理習(xí)慣（學(xué)校一個(gè)孩子月考成績(jī)比平時(shí)少考了90多分，媽媽是大學(xué)心理學(xué)講師，及時(shí)開(kāi)導(dǎo)，孩子還是跳樓自殺了）。張老師的班叫“致遠(yuǎn)班”班號(hào)是：致遠(yuǎn)致遠(yuǎn)，志存高遠(yuǎn)；追求卓越，勇往直前。每個(gè)周一早上跑完操后，站10分鐘軍姿，老師帶頭，講解怎樣才是標(biāo)準(zhǔn)站姿，喊班號(hào)，一直到高考的頭一天。以此來(lái)鍛煉孩子們堅(jiān)強(qiáng)的性格。
第二年開(kāi)展“責(zé)任教育”，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己、對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，強(qiáng)化能力訓(xùn)練。在日常教學(xué)和管理中加強(qiáng)同學(xué)們的理想道德和人生價(jià)值觀方面的教育，培養(yǎng)他們的堅(jiān)強(qiáng)意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)信心，在學(xué)習(xí)中求得發(fā)展。張老師每學(xué)期都要召開(kāi)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，口號(hào)是“只有家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，學(xué)生才能天天向上”。
第三年進(jìn)行“成才教育”，通過(guò)理想教育，使同學(xué)們進(jìn)一步成熟起來(lái)，鼓勵(lì)他們勇于拼搏，敢于超越。鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趭^斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，在拼搏中邁向成功，實(shí)現(xiàn)人生跨越。年級(jí)口號(hào)：
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力拼搏；
信心百倍，超越自我。
腳踏實(shí)地，埋頭苦干，
胸懷壯志，宏圖大展。
2、創(chuàng)設(shè)靜態(tài)文化培養(yǎng)鋼鐵團(tuán)隊(duì)。
靜態(tài)文化是班級(jí)文化活動(dòng)的重要組成部分。張老師的教室門(mén)口有提示標(biāo)語(yǔ)，前門(mén)是：“拼者請(qǐng)進(jìn)怕苦莫入”；后門(mén)上“不敢高聲語(yǔ)恐驚苦讀人”。教室內(nèi)掛了幾幅版面：優(yōu)秀學(xué)子的十條秘訣；年級(jí)口號(hào)，班級(jí)格言；快樂(lè)學(xué)習(xí)，鋼鐵團(tuán)隊(duì)；開(kāi)展比比看看，打造精神家園。讓每一塊墻壁都會(huì)說(shuō)話，通過(guò)熱烈的氣氛使大受到感染和熏陶。墻報(bào)設(shè)計(jì)成房子的形狀，里面劃分為“拼搏者”、“圓夢(mèng)堂”、“我為班級(jí)添光彩”三個(gè)欄目。創(chuàng)辦的《勝利號(hào)》班報(bào)已經(jīng)形成了班級(jí)文化特色。在黑板角開(kāi)辟“名言欄”，每周一句名言。還建立“心橋”聯(lián)絡(luò)本，通過(guò)書(shū)面交流的形式架起一座橋梁，便于師生溝通。07屆我還為我的兩個(gè)班制作了班牌，即“致遠(yuǎn)班”、“奮飛班”，并制訂了班號(hào)和班級(jí)格言。通過(guò)對(duì)教室的設(shè)計(jì)，讓同學(xué)們?cè)陟o態(tài)的文化氛圍內(nèi)受到熏陶。組織學(xué)生們一塊看《亮劍》。
3、強(qiáng)化動(dòng)態(tài)文化，打造精神家園。
通過(guò)各種形式打造精神家園，每天上課都要齊聲背誦：
我們滿懷激情，我們潛力無(wú)窮，
我們勇于拼搏，我們意志堅(jiān)定，
我們有王者之風(fēng)，我們?cè)谟颜x中競(jìng)爭(zhēng)。
班級(jí)格言：拼搏是我們的特色，超越是我們的強(qiáng)項(xiàng)；規(guī)范是我們的習(xí)慣，效率是我們的追求。
張老師給自己班學(xué)生寫(xiě)的嵌名詩(shī)，包括了全班80多名孩子的姓名。
致遠(yuǎn)人＊致遠(yuǎn)魂——嵌名詩(shī)
勝利之師，威武雄壯；致遠(yuǎn)戰(zhàn)艦，揚(yáng)帆啟航。
占奎占峰，海濤海旺；潘玉史瑜，周磊靖楊。
玲玲迎迎，劉盼文靜；錢(qián)瑩劉瑩，靜宜慧想。
露璐佳嘉，云霞紅光；廖飛馬飛，武晗代昉。
湘南瑞雪，慧敏阿黃；冰蟾鵬云，兩家隔墻。
夢(mèng)婷夢(mèng)冉，偉濤偉建；孟夢(mèng)有余，樂(lè)意馮爽。
亞丹亞楠，一平一帆，珺琪秋艷，本家姓王。
巖堃浩子，青欣奔放；祎斐毅震，李氏兒郎。
燕子迪娜，恒攀效良，儉悅婷帥，全都姓張。
田粟瀟梟，煒晨兵陽(yáng)，浩蝶付羽，鄧曉吳陽(yáng)。
榕莉耿莉，霞真向尚；貞貞研研，凌空翱翔。
林俊景振，鵬舉學(xué)良；琳琳程靜，匯晨小楊；
桃園結(jié)義，蔡玉楊羊；致遠(yuǎn)兒女，提名金榜。
激情歲月，豪情萬(wàn)丈；信心百倍，鑄就輝煌。
團(tuán)結(jié)拼搏，眾人劃槳；鵬程萬(wàn)里，超越夢(mèng)想。
為加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，打好學(xué)習(xí)團(tuán)體戰(zhàn)，張老師班開(kāi)展“我為同桌寫(xiě)贈(zèng)言”活動(dòng)，每人給同桌寫(xiě)出5條優(yōu)點(diǎn)，3條忠告，作為禮物進(jìn)行交換。如楊靖給李浩的贈(zèng)言：“優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)很用功，拾金不昧，帶操很負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人，經(jīng)常給人講題，做題很細(xì)心；忠告：字體不好，有錯(cuò)別字，參加活動(dòng)不夠積極”。尚霞貞給代芳的贈(zèng)言：“優(yōu)點(diǎn)：很單純，很可愛(ài)，對(duì)朋友很好，一直都很快樂(lè)，天真無(wú)邪；忠告：有些貪玩，別荒廢了學(xué)業(yè)哦。做事不夠成熟，沒(méi)有太堅(jiān)定的信念”。
4、加強(qiáng)情感文化走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心。
情感文化是班級(jí)文化的基礎(chǔ)。教師要將學(xué)生的情感發(fā)展作為班級(jí)文化建設(shè)的重要目標(biāo)之一，使班級(jí)成為培養(yǎng)學(xué)生情感文化的場(chǎng)所。而“愛(ài)心”的培養(yǎng)則是班級(jí)情感文化建設(shè)的核心，班主任和學(xué)生是構(gòu)建班級(jí)情感文化的主體，而班主任則是班級(jí)情感文化的締造者。班主任要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，理解尊重學(xué)生，平等真誠(chéng)地對(duì)待每一位孩子，讓他們?cè)诎嗉?jí)中感受到親情般的溫暖，并產(chǎn)生熱愛(ài)老師的情感，從而形成良好的班級(jí)情感氛圍。
張老師發(fā)現(xiàn)天漸漸冷后，飲水機(jī)的熱水供應(yīng)不上，自己掏腰包買(mǎi)電熱水壺。學(xué)生的手劃一道血印，老師給貼上創(chuàng)可貼。端午節(jié)給買(mǎi)五彩線，香包，六一兒童節(jié)給買(mǎi)棒棒糖?，F(xiàn)在每天給孩子們熬一鍋湯，天天堅(jiān)持。
日常工作中，我們要加大對(duì)學(xué)生的感情投入，尤其對(duì)成績(jī)較差的同學(xué)給予更多的關(guān)注，多看他們的閃光點(diǎn)，對(duì)他們充分尊重和關(guān)愛(ài)。關(guān)懷有時(shí)比分?jǐn)?shù)更為重要，關(guān)懷是轉(zhuǎn)化差生的最有效的途徑。如排座位往往是令班主任感到比較頭疼的事情，每當(dāng)考試結(jié)束后同學(xué)們要求排座位，而成績(jī)差的同學(xué)比較失落，張老師多次采取讓成績(jī)最差的同學(xué)先挑位，并讓大家結(jié)對(duì)子，這樣使同學(xué)們之間更加團(tuán)結(jié)。愛(ài)孩子是一個(gè)合格教師的底線，要處理好師愛(ài)與嚴(yán)管的關(guān)系，用愛(ài)化解學(xué)生，用愛(ài)溫暖學(xué)生，讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。
4、引導(dǎo)班級(jí)主流文化
良好的班級(jí)主流文化，具有很強(qiáng)的吸引力。同學(xué)們通過(guò)和諧的班級(jí)文化氛圍，得到鞭策和鼓舞，強(qiáng)化了道德認(rèn)同感，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。因此，營(yíng)造積極向上的集體心理氛圍就顯得非常重要。在這個(gè)過(guò)程中，主題班會(huì)成為我們生活和學(xué)習(xí)中的一道靚麗的風(fēng)景線，我們?cè)诓煌A段召開(kāi)不同形式的主題班會(huì)，并通過(guò)主題班會(huì)推動(dòng)班級(jí)主題活動(dòng)。（主題班會(huì)，辯論會(huì)，課本劇，英語(yǔ)情景?。╅_(kāi)展報(bào)春暉活動(dòng)進(jìn)行感恩教育，通過(guò)爭(zhēng)做當(dāng)代文明人活動(dòng)，進(jìn)行文明習(xí)慣的培養(yǎng)。在教育過(guò)程中，注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的心理需求，例如我們開(kāi)展“四自”、“六心”活動(dòng)（四自：自強(qiáng)、自立、自律、自愛(ài)；六心：決心、信心、恒心，細(xì)心、耐心、雄心。）同時(shí)我們還通過(guò)舉辦各種講座激發(fā)學(xué)生的興趣，如時(shí)事報(bào)告會(huì)，心理專(zhuān)題講座，學(xué)科知識(shí)講座等。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)加強(qiáng)親子溝通，使情感共融。
提升自我，做一個(gè)幸福的班主任。教育過(guò)程中要善于利用自己的眼神。充滿親情的眼神能喚起學(xué)生對(duì)你的親情，充滿愛(ài)意的眼神能獲得孩子對(duì)你的愛(ài)，充滿激勵(lì)的眼神能鼓勵(lì)孩子勇敢拼搏，充滿自信的眼神能給學(xué)生以自信，充滿堅(jiān)定的眼神能給學(xué)生以力量。班主任老師要有開(kāi)闊的視野，教師的視野就是學(xué)生的視野，鼠目寸光的教師不可能培養(yǎng)出偉大的學(xué)生。他班學(xué)生雙耳失聰?shù)年惲崃峥既∫槐镜墓适隆?BR> 也許，很多班主任老師擔(dān)心班級(jí)成績(jī)，甚至認(rèn)為勢(shì)必占用學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，影響學(xué)生的成績(jī)，其實(shí)，有益的班級(jí)活動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)交流，加深友誼，活躍氣氛，燃燒激情，激發(fā)興趣，抒發(fā)情感。班級(jí)活動(dòng)還能夠提高學(xué)生的能力，開(kāi)闊學(xué)生的視野，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，也能夠大幅度地提高學(xué)生的成績(jī)。同時(shí)你的班級(jí)管理也會(huì)變得輕松自在。因此，我們可以大膽嘗試，放手讓學(xué)生自己活動(dòng)起來(lái)，他們會(huì)還給你一個(gè)驚喜。
生活中張老師積極樂(lè)觀，保持一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)，與大家和諧相處。（親自指揮合唱比賽，獲得第一名。）常懷一顆感恩之心，感謝同事們給他的理解和支持，感謝學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)他的信任，更感謝學(xué)生的支持和配合。張老師總說(shuō)“我是幸運(yùn)的”自20xx年來(lái)到一高，帶了4屆畢業(yè)生，這4屆他校的高考文科狀元都出自他的班級(jí)：03年司振中、04年鄧純、07年王坤、20xx年儲(chǔ)海旺。
與大家共勉：心存感激，永不言棄。即使是最猛烈的風(fēng)雨中，我也會(huì)抬起頭，直面前方。因?yàn)槲蚁嘈?，任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都渴望成功，取得成功的途徑也各不相同。成功需要積極樂(lè)觀的心態(tài)，成功需要堅(jiān)持不懈的努力，成功需要永不止步地行動(dòng)。用自己的行動(dòng)去帶動(dòng)別人；用自己的堅(jiān)持贏得別人；用自己的狀態(tài)去燃燒別人；用自己的實(shí)力去征服別人。努力造就優(yōu)勢(shì)，無(wú)論有多少困難，我們都會(huì)義無(wú)反顧，決不讓別人偷走我們的夢(mèng)想！
晉文化活動(dòng)心得篇十四
黨風(fēng)廉政文化活動(dòng)心得體會(huì)
廉與蓮?fù)?。廉者，兩袖清風(fēng)，坦然處之！蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
要保持清醒的頭腦，廉潔自律，構(gòu)筑起強(qiáng)大的精神防線，說(shuō)話辦事就有威信，底氣就足，讓歪風(fēng)邪氣無(wú)機(jī)可乘、無(wú)縫可鉆。細(xì)思之：貪、廉一念間，一念天堂、一念地獄；古人云：儲(chǔ)水萬(wàn)擔(dān)，用水一瓢；廣廈千間，夜臥六尺；家財(cái)萬(wàn)貫，日食三餐。西方哲人伊索亦云：有些人因?yàn)樨澙?，想得到更多的東西，結(jié)果把已有的東西都丟掉了。公則生明，廉則生威。
貪欲無(wú)用而有害。心貪即不能心安，生活亦已失真義，幸福更是無(wú)從談起！曾在一個(gè)朋友的空間里看到過(guò)這樣一句話“人一生中最珍貴的`不是'已失去'和'未得到'而是'正在擁有'。
做好每一天，珍惜現(xiàn)在擁有的一切就會(huì)快樂(lè)，”月滿則虧，水滿則溢“，人唯有常擁”知足常樂(lè)"的心態(tài)，珍惜和感恩現(xiàn)在所擁有的，才能真正地得到幸福和安寧！
晉文化活動(dòng)心得篇十五
在學(xué)校里,我們度過(guò)了大多數(shù)時(shí)光,因而,保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。本文是本站小編為大家整理的校園文化活動(dòng)心得，歡迎參考!
很榮幸能夠參加第十三屆魅力校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)演出活動(dòng)。我在群舞《鴻雁》的表演中，表演非常出色，榮獲優(yōu)秀演員金獎(jiǎng)。演出已經(jīng)結(jié)束了，回想演出過(guò)程心情還是久久不能平靜。
這次匯演匯集了全國(guó)各地的小朋友，他們穿著不同的民族服裝和各式各樣的演出服，就像一朵朵鮮花盛開(kāi)在祖國(guó)的首都北京。
走進(jìn)演播大廳，,哇!舞臺(tái)真大!燈光真美!燈光五彩繽紛，照的舞臺(tái)五顏六色。該我們上場(chǎng)了，同學(xué)們別提多高興了，恨不得把早早憋足的勁一下子全使出來(lái)。音樂(lè)一響，每個(gè)小演員就像草原上一只只美麗的鴻雁翩翩起舞，當(dāng)掌聲響起的時(shí)候，我感覺(jué)就像飛翔在草原的上空，翅膀撲打著藍(lán)天上的白云。啊!我飛的真高，我們的祖國(guó)真美!
這次主持節(jié)目的是我最喜歡的中央電視臺(tái)少兒節(jié)目主持人小時(shí)姐姐和三個(gè)小朋友。擔(dān)任評(píng)委的老師都很有名氣。參賽的節(jié)目都非常精彩，還有好多明星和我們同臺(tái)演出，使我有了一次學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會(huì)，真是大開(kāi)眼界。還真是學(xué)到了不少知識(shí)呢。
這次演出還有更好玩的呢，老師利用演出休息的時(shí)候帶領(lǐng)我們觀看了天安門(mén)廣場(chǎng)升國(guó)旗儀式、游覽了世界上最大的廣場(chǎng)-----天安門(mén)廣場(chǎng)、參觀了鳥(niǎo)巢、國(guó)家大劇院等等一些名勝古跡。使我更加了解了我的祖國(guó)。我們的祖國(guó)是多么的偉大啊!就像一位巨人屹立在世界的東方。北京真美呀!我愛(ài)北京，我愛(ài)祖國(guó)的首都!媽媽告訴我，我們就像早晨初升的太陽(yáng)，祖國(guó)的未來(lái)要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。我一定好好學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。
通過(guò)這次演出活動(dòng)，還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、生活自理能力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。在北京的幾天，正趕上霧霾天氣今年北京最嚴(yán)重的五天。有好多同學(xué)不適應(yīng)惡劣的天氣發(fā)高燒。我高燒40oc，頭痛、惡心、不想吃飯，渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。吃上退燒藥強(qiáng)忍著繼續(xù)排練和演出。當(dāng)時(shí)雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)，但鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)隊(duì)精神，我會(huì)受益終身的。
最最重要的還有，通過(guò)這次活動(dòng)更增強(qiáng)了我們和老師之間的感情。我覺(jué)得老師就像媽媽。同學(xué)們累了、病了老師時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我們，有的同學(xué)發(fā)燒吃不下飯，老師就挑最好的給我們，幫我們按時(shí)吃藥，鼓勵(lì)我們多喝水，好好休息。
老師：我要對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您!謝謝老師給了我這次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，謝謝老師多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。我一定不辜負(fù)老師的希望，今后要更加努力的學(xué)習(xí)和排練，取得更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
“魅力思源，快樂(lè)新生活”校園文化節(jié)的步伐雖然離我們漸漸遠(yuǎn)去，但是內(nèi)心卻不由自主的會(huì)掠過(guò)一絲對(duì)它的留戀。作為今年的新生，我有幸參與其中，豐富多彩的校園活動(dòng)，使我們?cè)俅胃惺艿搅诵@生活的無(wú)限美好，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的耐心講解，使我們深深感受到了家的溫暖，并喜歡上了這個(gè)美麗、大氣，具有豐富的大學(xué)文化和藝術(shù)氣息的校園。
校園文化節(jié)中，我見(jiàn)到了許多大師級(jí)的人物，其中陳忠實(shí)先生的講話鼓舞了我堅(jiān)定求學(xué)的信念，使我明白了我的前途不是夢(mèng)，雖然我有失敗的過(guò)去，但我決不能讓它重寫(xiě)我的未來(lái)。
校園文化節(jié)中，我參觀了很多有意的地方：空軍工程大學(xué)的飛機(jī)展使我們了解了中華民族的偉大發(fā)展歷程，中國(guó)不再沉睡了，我們的制空權(quán)越來(lái)越強(qiáng)了，軍事裝備更加先進(jìn)，發(fā)達(dá)了。歷史博物館豐富的館藏，充分的體現(xiàn)了西安的歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，更讓我感受到了十三朝古都的宏偉，心中不由贊嘆：五千年文明古國(guó)真是名不虛傳啊!
校園文化節(jié)，使我最最難以忘懷的是那次射擊，真槍實(shí)彈，真的，我還是第一次，我的內(nèi)心充滿了好奇和恐懼，打完后聽(tīng)老師說(shuō)我還中了個(gè)二環(huán)，則更加興奮，無(wú)法表達(dá)我的喜悅。這次實(shí)彈射擊，使我明白了：遇事要沉著穩(wěn)定，懂得隨機(jī)應(yīng)變的道理。
校園文化節(jié)里那充滿現(xiàn)代節(jié)奏的快男們也是各具風(fēng)采，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，他們對(duì)歌曲的內(nèi)在詮釋和把握，都給我留下很深的印象。來(lái)自思源國(guó)標(biāo)隊(duì)的隊(duì)員們那些可愛(ài)的舞姿讓你更加難以忘懷。豐富多彩，各式各樣的文化節(jié)活動(dòng)充分的體現(xiàn)了思源學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，既給我們提供一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，弘揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。
子曰：‘興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)’，在大學(xué)里我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要油豐富多彩的文化生活，而學(xué)校為我們舉辦的校園文化節(jié)正是給了我們展現(xiàn)才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)，我們定將在這里盡情的翱翔。
走進(jìn)思源，我感受到了從未有過(guò)的團(tuán)結(jié)，從未有過(guò)的親切;參與體驗(yàn)，我才體味到大學(xué)的真正內(nèi)涵。思源，今天我選擇你，就要乘著你堅(jiān)實(shí)的臂膀，實(shí)現(xiàn)我飛翔的夢(mèng)想。生活在這里，我相信自己會(huì)更加快樂(lè)，明天會(huì)更加美好。
思源，我的夢(mèng)想將從這里啟航。
為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)以《中華經(jīng)典詩(shī)文歌吟》為載體的“百首歌吟”進(jìn)校園活動(dòng)，3月6日“百首歌吟進(jìn)校園活動(dòng)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在龍山小學(xué)隆重召開(kāi)，市教研室小學(xué)主任孫瑞明、副主任辛成華等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，來(lái)自全市各街鎮(zhèn)的小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教科室主任、以及骨干教師代表300余人參加會(huì)議。非常高興有這樣的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)交流，這一次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)讓我收獲頗豐，下面就本次的交流會(huì)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。通過(guò)交流和學(xué)習(xí)，我對(duì)該活動(dòng)有了更深入的理解，它讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟、積累、運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在吟唱中掌握一點(diǎn)
詩(shī)詞
常識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，對(duì)培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人具有不可忽視的作用。
整個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)首先分了三大部分，分別是由三個(gè)省級(jí)教學(xué)能手來(lái)主持;最后是由市基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心副主任、教研室小學(xué)部語(yǔ)文教研員辛成華針對(duì)本次經(jīng)典詩(shī)文吟唱活動(dòng)作了總結(jié)，提出了時(shí)間落實(shí)、幫扶落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、評(píng)價(jià)落實(shí)和愉悅落實(shí)等五項(xiàng)要求，為下一步經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)更深入的推動(dòng)落實(shí)提供了保障。交流會(huì)上共21個(gè)學(xué)校做了經(jīng)驗(yàn)介紹，發(fā)言給我留下了深刻的印象，每個(gè)部分都是由幾位參與經(jīng)典詩(shī)文吟唱錄制工作的音樂(lè)教師精彩獻(xiàn)唱來(lái)使交流會(huì)達(dá)到更高一層次的升華，讓整個(gè)交流會(huì)在此起彼伏的節(jié)奏中歡快進(jìn)行，也使我們深刻感受了古詩(shī)詞吟誦的非凡魅力、母語(yǔ)和中國(guó)古典傳統(tǒng)文化的魅力。
龍山小學(xué)副校長(zhǎng)梁昌勇《傳承中華經(jīng)典，構(gòu)建詩(shī)意未來(lái)》，立足孩子的一生，以詩(shī)文吟唱為契機(jī)，傳承中華經(jīng)典，建筑龍山小學(xué)孩子的詩(shī)意人生。石橫鎮(zhèn)中心小學(xué)以多媒體
課件
的形式，展示了小學(xué)生們伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)，以飽滿的激情、抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)以及張揚(yáng)個(gè)性的表演，或唱、或誦、或吟、或舞、或演，形象地演繹了經(jīng)典詩(shī)文中動(dòng)人的意境。會(huì)中提到幾個(gè)學(xué)校采用了多種多樣的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生吟唱經(jīng)典的積極性，開(kāi)展了如“經(jīng)典詩(shī)詞吟唱會(huì)”“誦讀音樂(lè)會(huì)”“講詩(shī)文小故事比賽”“詩(shī)文寫(xiě)作比賽”“詩(shī)文書(shū)法繪畫(huà)賽”“誦讀小能手”“詩(shī)文知識(shí)大賽”“詩(shī)文情景劇表演”等活動(dòng)。以活動(dòng)促發(fā)展，以評(píng)比求創(chuàng)新，將經(jīng)典誦讀、吟唱扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。會(huì)中提到我們匯北小學(xué)和其他幾個(gè)學(xué)校充分利用
黑板報(bào)
、校園廣播站、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳載體的作用，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的宣傳報(bào)道，營(yíng)造人人能吟唱、班班讀經(jīng)典、校校有比賽的誦讀經(jīng)典氛圍，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中獲得熏陶和修養(yǎng)，在潛移默化中接受中華傳統(tǒng)文化、愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育。各位參會(huì)老師都用心聆聽(tīng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，這次交流會(huì)為進(jìn)一步提升本單位活動(dòng)水平，推動(dòng)活動(dòng)向?qū)嵭?、高效發(fā)展提供了動(dòng)力。
同時(shí)，三個(gè)優(yōu)秀教學(xué)能手的所扮的主持人，也使我受益匪淺。尤其是第三個(gè)主持人，當(dāng)交流會(huì)進(jìn)行了近兩個(gè)小時(shí)后，聽(tīng)眾的大腦稍有些疲憊，注意力開(kāi)始有些分散時(shí)，第三位主持人以他幽默與詼諧的言語(yǔ)，又使交流會(huì)起死回生似的掀起了高潮，使現(xiàn)場(chǎng)的聽(tīng)眾熱情高漲，讓在座的觀眾不由自主的去鼓動(dòng)雙手，以此來(lái)表達(dá)心中的那份激動(dòng)。透過(guò)這位教師幾句簡(jiǎn)短的主持，我由衷的佩服這位名副其實(shí)的教學(xué)能手，相信他的課堂氣氛也一定很活躍?；叵胱约旱恼n堂教學(xué)，確實(shí)有很多值得改進(jìn)的地方，我應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，有效高效教學(xué)。
以上是我在本次培訓(xùn)中的一點(diǎn)點(diǎn)收獲和體會(huì)，其實(shí)所能啟示我的不豈止是以上這些，在以后的日子里，也應(yīng)該繼續(xù)仔細(xì)探討活動(dòng)實(shí)施的切實(shí)方案，以求獲得更多的收獲和進(jìn)步。只要我們多學(xué)習(xí)多實(shí)踐多動(dòng)腦筋多付出，我相信，在我們的共同努力下，學(xué)生一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的瑰麗夢(mèng)想。
晉文化活動(dòng)心得篇十六
導(dǎo) 語(yǔ)：
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最為重要的節(jié)日之一，也是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在春節(jié)到來(lái)之際，送春聯(lián)文化活動(dòng)也是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一。通過(guò)送春聯(lián)，人們表達(dá)出新年祝福，弘揚(yáng)中華文化傳統(tǒng)。在這次送春聯(lián)文化活動(dòng)中，我收獲頗豐，下面我來(lái)和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：熱鬧非凡的送春聯(lián)活動(dòng)
在這個(gè)寒假期間，我參加了送春聯(lián)文化活動(dòng)。在我所在的社區(qū)，為了傳承這一傳統(tǒng)習(xí)俗，也開(kāi)展了送春聯(lián)的活動(dòng)。當(dāng)天我們的社區(qū)環(huán)境布置得十分漂亮，街頭巷尾都掛滿了鮮紅的春聯(lián)，顯得十分熱鬧非凡。我們志愿者手中拿著印有春聯(lián)的小紙條，一邊總結(jié)了任務(wù)，一邊呼喊著剪春聯(lián)、送春聯(lián)，為社區(qū)的居民送上了節(jié)日的問(wèn)候和祝福。
第二段：春聯(lián)文化的內(nèi)涵
送春聯(lián)，不僅是一種新年的表達(dá)方式，更是中國(guó)傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)，它寓意著家庭團(tuán)圓、歡樂(lè)祥和，與傳統(tǒng)的“在家修身、出門(mén)必掃去塵”理念不謀而合。同時(shí)，春聯(lián)也是一種文化的傳承。春聯(lián)的對(duì)聯(lián)要求通俗易懂，同時(shí)要有古詩(shī)詞之美，傳承民間文化風(fēng)情，彰顯中華文化的魅力。通過(guò)送春聯(lián)，我們可以更加深入地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
第三段：春聯(lián)表達(dá)的新年祝福
送春聯(lián)最重要的當(dāng)然是傳遞新年的祝福。在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有些居民是外地人，他們不太了解春節(jié)的傳統(tǒng)文化，我們志愿者會(huì)耐心地為他們介紹春節(jié)的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)還為他們送上了春聯(lián)和祝福。有些家庭的春聯(lián)出現(xiàn)了一個(gè)字錯(cuò)別，我們及時(shí)為他們更改，讓居民感受到了我們的用心和關(guān)愛(ài)。通過(guò)送春聯(lián)這一形式，我們把祝福以及溫暖送到了每戶(hù)人家。
第四段：人文關(guān)懷的呈現(xiàn)
送春聯(lián)活動(dòng)也讓我體會(huì)到了社區(qū)在平時(shí)為我們提供的人文關(guān)懷。尤其是在這次活動(dòng)中，志愿者宣傳春聯(lián)的同時(shí)，還會(huì)問(wèn)候居民，解答他們的疑問(wèn)。當(dāng)有小孩特別喜歡春聯(lián)時(shí)，我們會(huì)送他們一些春聯(lián)，讓他們也能感受到節(jié)日的氛圍?；顒?dòng)結(jié)束后，我們還會(huì)收到居民送上的茶水、糖果等小禮物，讓我們深感到居民的感謝與支持。
第五段：弘揚(yáng)民族文化傳統(tǒng)
送春聯(lián)活動(dòng)不僅讓我感受到了節(jié)日的氣氛，更讓我深切感受到了中華民族文化的魅力。通過(guò)送春聯(lián)這一形式，我們不僅可以了解中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，還能通過(guò)傳統(tǒng)文化的形式來(lái)表達(dá)新年祝福，讓更多的人了解中國(guó)文化。同時(shí)，我們也在身體力行中弘揚(yáng)中華民族文化傳統(tǒng)，并將其傳承下去。
結(jié) 束：
在這次送春聯(lián)文化活動(dòng)中，我領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的魅力，感受到了社區(qū)在為我們服務(wù)方面的人文關(guān)懷。我相信，只要我們用心去做，傳統(tǒng)文化傳承便不會(huì)難。同時(shí)，在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，我們也會(huì)在未來(lái)創(chuàng)造更為豐富多彩的文化元素，成為傳承、弘揚(yáng)中華文化的接班人。
晉文化活動(dòng)心得篇十七
春節(jié)是大家最為熟悉的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，在這個(gè)特殊的時(shí)刻，每一個(gè)人都會(huì)沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。而在這個(gè)春節(jié)期間，我參加了許多文化活動(dòng)，讓我在熱鬧喜慶的氛圍中深深地感受到了春節(jié)的獨(dú)特魅力。
第二段：體驗(yàn)節(jié)日氣氛。
傳統(tǒng)的春節(jié)文化活動(dòng)是每年最重要的慶祝儀式之一。我參觀了美麗的燈籠節(jié)，欣賞了各種藝術(shù)表演和特色美食，在歡樂(lè)的氣氛中感受到了這個(gè)特殊的節(jié)日氣氛。這些活動(dòng)不僅讓我感覺(jué)到了歡樂(lè)和祥和，而且還讓我更加了解中國(guó)文化的深厚歷史和傳統(tǒng)，深深地感受到了中國(guó)人民的獨(dú)特魅力。
第三段：享受文化盛宴。
除了傳統(tǒng)的慶祝儀式外，我還參加了許多有趣的文化活動(dòng)。這些活動(dòng)包括各種工藝品和手工活動(dòng)坊，以及配有民間樂(lè)器的新春演出。這些活動(dòng)讓我更好地了解中國(guó)文化的深厚歷史和傳統(tǒng)，尤其是那些古老而精巧的工藝藝術(shù)。我收獲了許多知識(shí)和技能，也欣賞了許多文化盛宴。這讓我深深地感到了自豪和驕傲，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。
第四段：人際交往和社交。
春節(jié)是家庭團(tuán)聚的重要節(jié)日。我和我的家人團(tuán)聚在一起，盡情地享受美食和聊天的樂(lè)趣，慶祝新年的到來(lái)。此外，我還與朋友和同事互動(dòng)，分享和交換獨(dú)特的紅包，參加了各種娛樂(lè)和社交活動(dòng)。這些互動(dòng)加深了我的交流和人際關(guān)系，也讓我更好地了解了不同人的文化背景和價(jià)值觀。
第五段：總結(jié)與回顧。
總之，在這個(gè)春節(jié)期間，我深深地感受到了春節(jié)的獨(dú)特魅力和文化底蘊(yùn)。那些美麗的燈籠，精致的工藝品，和方言歌曲，都讓我感到特別的喜悅。我還與朋友和家人分享了這些美好的時(shí)刻，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀有了更深刻的了解。這個(gè)春節(jié)讓我更加感到了人與人之間的互動(dòng)和交流的重要性。希望每個(gè)人都能感受到這種美好的春節(jié)氛圍，讓我們一起慶祝和珍惜我們的文化。
晉文化活動(dòng)心得篇十八
二、使我司能更快走上學(xué)習(xí)型企業(yè)文化這條路。
三、不斷提高職員文化素養(yǎng)，使社內(nèi)形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。
四、儲(chǔ)備人才，為我所用。
活動(dòng)形式。
本次活動(dòng)將采取分階段、分層次并以不同內(nèi)容來(lái)漸進(jìn)式的開(kāi)展。
組織形式。
本次活動(dòng)由人力資源課主導(dǎo)，其它部門(mén)協(xié)助參于。
參加對(duì)象。
因?yàn)楸敬位顒?dòng)分階段并以不同形式開(kāi)展，所以人數(shù)限于社內(nèi)在職人員均可，屆時(shí)將由參加代表隊(duì)推薦參加。
具體內(nèi)容及流程。
一、條幅、海報(bào)、全廠郵件積極宣導(dǎo)（12月1―12月31日）。
通過(guò)以上內(nèi)容在我司形成一種氣氛，讓員工從思想上明白有這樣一次活動(dòng)，也使其意識(shí)到“讀書(shū)月”與“知識(shí)決定命運(yùn)”息息相關(guān)。
二、培訓(xùn)入手，試圖改變我司目前的培訓(xùn)現(xiàn)狀（12月10號(hào)開(kāi)始）。
培訓(xùn)-----創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化這條路的重中之重。但我司目前的培訓(xùn)于管理人員或者員工而言都有很大的矛盾沖突，所以我們要試圖改變目前這種現(xiàn)狀，盡其所想，盡量讓員工能從我司的培訓(xùn)中實(shí)實(shí)在在地學(xué)到一些有用的東西。具體實(shí)施方法如下：
1、從培訓(xùn)課程上改善。
我司很多員工都是中專(zhuān)畢業(yè)的學(xué)生，心理和生理發(fā)展正是人生中最重要也最薄弱的階段，心理素質(zhì)弱，人生閱歷也缺乏，所以應(yīng)該從心理教育著手，在培訓(xùn)課程上開(kāi)設(shè)一些基礎(chǔ)理論的教育課。
一、接合員工興趣開(kāi)設(shè)，二、接合培訓(xùn)需求調(diào)查表開(kāi)設(shè)，三、接合員工心理發(fā)展現(xiàn)狀開(kāi)設(shè)。例如，為了提高員工的心理素質(zhì)、參于意識(shí)以及自信心，我們可以開(kāi)設(shè)一些《口才與演講技巧》，講師可以在課堂上讓每個(gè)員工都能上臺(tái)鍛煉、提升自我?；蛘唛_(kāi)設(shè)一些插花、盤(pán)頭、服裝設(shè)計(jì)、民樂(lè)理論等課程盡量豐富我司的培訓(xùn)內(nèi)容。
2、從培訓(xùn)講師上改善。
會(huì)做領(lǐng)導(dǎo)并不一定會(huì)做老師。我司目前培訓(xùn)的一大障礙就是講師的積極性與對(duì)授課的態(tài)度。為了講課而講課，出發(fā)點(diǎn)已經(jīng)完全偏離了我司培訓(xùn)的目的，和學(xué)校的老師教學(xué)生一樣，不僅要教他們書(shū)本上的知識(shí)，最重要的是要教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。而我們所?yīng)該做的就是除了在課堂上講師的獨(dú)角戲以外，最重要的是員工要有興趣去聽(tīng)。除此之外，在講師的挑選上應(yīng)該采取競(jìng)聘制度、講師激勵(lì)機(jī)制等有效措施，不投入其能有產(chǎn)出，所以按課次給其一定的勞酬是必要的，所有課程的講師都應(yīng)該在社內(nèi)公開(kāi)招聘。
3、從培訓(xùn)考勤制度上改善。
出勤率低是我司培訓(xùn)目前又一大問(wèn)題，可是我們仔細(xì)考慮到底出勤率低的原因在哪里呢？
一、培訓(xùn)課程吸引力不大，員工不感興趣。
二、現(xiàn)場(chǎng)工作太忙，員工實(shí)在沒(méi)時(shí)間也沒(méi)精力。
三、講師水平太低，聽(tīng)了也白聽(tīng)。針對(duì)可以改善的，我們要及時(shí)改善，無(wú)法改善的'只能從可以改善的地方加以彌補(bǔ)，最終提高我司培訓(xùn)效果。
4、從培訓(xùn)流程上的改善。
接照目前的培訓(xùn)流程做適當(dāng)改變，除過(guò)部門(mén)提交的年度培訓(xùn)需求、月度培訓(xùn)需求外，我課通過(guò)全廠的培訓(xùn)需求調(diào)查表做以總結(jié)并安排自己的一個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容。
三、名師激勵(lì)演講，改變職員的人生價(jià)值取向（12月16日）。
前邊已經(jīng)提及我司的大部分職員都是一個(gè)心理和生理正在發(fā)展時(shí)期的中專(zhuān)生，人生價(jià)值取向飄浮不定，沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷理解能力，甚至有很多人沒(méi)有正確的人生理想與奮斗目標(biāo)。在這種人生生長(zhǎng)階段很需要一個(gè)有效的價(jià)值取向的正確引導(dǎo)與激勵(lì)，所以我們將通過(guò)名師的激勵(lì)演講來(lái)引導(dǎo)與激勵(lì)我們的在職人員。主題就選定為“知識(shí)就是生命”或者“奮斗、理想、價(jià)值觀”等有意義的演講，然后全員參于聽(tīng)取此次演講。
2、參加對(duì)象：####所有職員（算培訓(xùn)）。
3、地點(diǎn)：二廠籃球場(chǎng)（卡拉ok室所有凳子、一廠二廠員工休息室所有凳子）如天氣有變則另行安排。
四、人文知識(shí)競(jìng)賽，擴(kuò)充員工知識(shí)面，提高其人文素質(zhì)（12月23日）。
1、活動(dòng)原則。
社內(nèi)根據(jù)人數(shù)分四個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)推薦三個(gè)成員參加本次競(jìng)賽，具體分為沖壓一課、沖壓二課、組裝課和鈑金課、總務(wù)課和物流課四個(gè)隊(duì)（每個(gè)代表隊(duì)最多只限一個(gè)文員參加）。
2、競(jìng)賽主題。
此次競(jìng)賽以人文知識(shí)為主，我們所備題目包括天文、地理、歷史、電腦、生活常識(shí)以及我司相關(guān)的一些比較簡(jiǎn)單的題目。
3、競(jìng)賽地點(diǎn)。
公司卡拉ok室。
5、具體內(nèi)容。
四個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)三個(gè)成員，屆時(shí)主持人會(huì)講競(jìng)賽規(guī)則，組員必答題、小組搶答題、畫(huà)圖題、表演題等。每個(gè)代表隊(duì)分別準(zhǔn)備9道必答題（3道/1個(gè)組員），總共準(zhǔn)備60道搶答題（10分題30道，20分題20道，30分題1道），畫(huà)圖題各1道（40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名）、表演題各一道（40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名）。
6、評(píng)分原則。
小組組員必答題先抽題再答題，抽的題庫(kù)分10分、20分、30分題庫(kù)，根據(jù)分值不同設(shè)的題目難易度也不同。抽題采取自愿原則。答正確加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)則扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。搶答題答正確一道加10分，答錯(cuò)扣10分。最后評(píng)出分?jǐn)?shù)最高的代表隊(duì)。
7、獎(jiǎng)金設(shè)置。
根據(jù)最后得分評(píng)出一、二、三、四名，按小組分別發(fā)400、300、20xx100元獎(jiǎng)金。
8、現(xiàn)場(chǎng)5s及活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)預(yù)算。
一、條幅10m*12元/m=120元。
二、名師演講1000元/h*2h=20xx元。
三、人文知識(shí)競(jìng)賽3000元獎(jiǎng)金。
四、其它20xx。
五、錦旗80元。
六、合計(jì)8000元。
電子五金廠人力資源課。
晉文化活動(dòng)心得篇十九
暑假里的一天，我和媽媽一起參觀了石家莊美術(shù)館。一進(jìn)館，首先映入眼簾兒的是這段時(shí)間展覽的`主題——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)
爭(zhēng)勝利xx周年書(shū)法美術(shù)作品展。
一樓的幾個(gè)展廳都是書(shū)法作品，有的是小楷，寫(xiě)毛主席詩(shī)詞的，媽媽告訴我說(shuō)是《沁園春·雪》，有的是形草，寫(xiě)的“八年驅(qū)倭擄、百代念英魂”“銘記歷史、緬懷先烈”“氣壯河山”等等，我一邊看一邊聽(tīng)媽媽講，無(wú)論從書(shū)法的內(nèi)容還是從書(shū)法藝術(shù)本身，都深深感受到了我們
中國(guó)人不屈不撓、保家愛(ài)國(guó)的靈魂和氣魄。其中我們停留時(shí)間最長(zhǎng)的是徐光耀爺爺?shù)臅?shū)法作品展廳，因?yàn)槲易钕矚g根據(jù)徐爺爺?shù)男≌f(shuō)改編的電影《小兵張嘎》了！
我們參觀的書(shū)法和美術(shù)（國(guó)畫(huà)）作品都是
中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我想，我們不僅要學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)
中國(guó)的傳統(tǒng)文化，而且還要通過(guò)這種傳統(tǒng)的文化形式，表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)情懷。受這文化的熏陶，我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了！
晉文化活動(dòng)心得篇二十
學(xué)校的文化活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)、豐富他們的課余生活的重要途徑之一。在過(guò)去的幾年里，我積極參與了學(xué)校的各類(lèi)文化活動(dòng)，收獲頗豐。在這些活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。下面，我將分享我的心得體會(huì)。
學(xué)校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)是校園文化的重要組成部分。在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和重要紀(jì)念日，學(xué)?？倳?huì)組織一些與歷史和傳統(tǒng)文化相關(guān)的活動(dòng)。比如，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我們除了可以欣賞到精彩的文藝表演，還能參與一些傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)，如包餃子、寫(xiě)春聯(lián)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我進(jìn)一步了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。而且，在與同學(xué)一起參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我們可以互相交流，增進(jìn)友誼，更好地融入學(xué)校文化。
第三段：學(xué)科競(jìng)賽的收獲。
學(xué)科競(jìng)賽是學(xué)校的重要文化活動(dòng)，也是對(duì)學(xué)生綜合能力的一次考驗(yàn)。在過(guò)去的幾年里，我積極參與了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等學(xué)科競(jìng)賽，并取得了一定的成績(jī)。這些競(jìng)賽不僅鍛煉了我的解題能力和思維能力，也增強(qiáng)了我的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。雖然在競(jìng)賽中有時(shí)會(huì)遇到困難和挫折，但通過(guò)不斷努力和深入的學(xué)習(xí)，我得以不斷進(jìn)步。同時(shí)，我還結(jié)交了一些優(yōu)秀的同學(xué)，我們互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí)，在競(jìng)賽中共同進(jìn)步。
學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)提供了一個(gè)展示自己興趣和天賦的平臺(tái)。在過(guò)去的幾年里，我加入了學(xué)校的音樂(lè)社團(tuán)，并積極參與各種演出和比賽。通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)，我不僅提高了自己的音樂(lè)水平，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。在排練過(guò)程中，我們相互尊重、相互配合，形成了一支團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)。在演出和比賽中，我們則充分展示了我們的才華和努力。這些社團(tuán)活動(dòng)不僅讓我更好地發(fā)掘了自己的潛能，也帶給我很多快樂(lè)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)參與學(xué)校的文化活動(dòng)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。學(xué)校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)讓我更好地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)了我與同學(xué)的友誼。學(xué)科競(jìng)賽鍛煉了我的能力和自信心，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)。社團(tuán)活動(dòng)不僅提升了我的才藝，還讓我感受到了合作與團(tuán)結(jié)的力量。未來(lái)，我將繼續(xù)積極參與學(xué)校的文化活動(dòng)，并努力將自己的所學(xué)所得與他人分享，為學(xué)校的文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，學(xué)校的文化活動(dòng)讓我收獲了更多的知識(shí)和快樂(lè)，培養(yǎng)了我的綜合素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我不僅是一個(gè)觀眾，更是一個(gè)參與者和創(chuàng)造者。我相信，學(xué)校的文化活動(dòng)將繼續(xù)為我們提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
晉文化活動(dòng)心得篇二十一
良好的班級(jí)環(huán)境有著春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的作用，建設(shè)健康高雅的班級(jí)文化，可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活的興趣，從而形成健康向上的班風(fēng)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，現(xiàn)制定方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo):
為學(xué)生營(yíng)造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長(zhǎng)氛圍;形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵(lì)性的班級(jí)文化;豐富班級(jí)文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級(jí)文化與學(xué)校德育理念融為一體。
二、活動(dòng)籌備時(shí)間：
3月5日——3月27日，各班主任老師和科任教師、學(xué)生積極準(zhǔn)備，開(kāi)拓思路，布置教室。
三、活動(dòng)主題：
建智慧班級(jí)，展學(xué)子風(fēng)采
四、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比階段：
3月28日各評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，計(jì)算各班成績(jī)。
五、總結(jié)階段：
3月30日，學(xué)校針對(duì)評(píng)比檢查情況，公布各班成績(jī)，對(duì)先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題提出建設(shè)性意見(jiàn)。
六、班級(jí)文化建設(shè)要求：
1、確定班級(jí)目標(biāo)。要圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，根據(jù)本班班情和特點(diǎn)確定。要求語(yǔ)言凝練、內(nèi)容豐富、催人奮進(jìn)。
2、制定“班級(jí)公約”?！鞍嗉?jí)公約”要在班主任的組織下，發(fā)動(dòng)學(xué)生共同商討、制定。力求語(yǔ)言通俗，學(xué)生易記，以此為學(xué)生導(dǎo)行。
3、“三表”清晰。作息時(shí)間表、課程表、清潔值日表應(yīng)張貼于教室前的板夾中。
4、布置班級(jí)墻面。班級(jí)墻面設(shè)計(jì)要符合學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)班級(jí)特色。整體構(gòu)思、設(shè)計(jì)班級(jí)的布置，力求做到讓“每一堵墻”成為“無(wú)聲的導(dǎo)師”。
5、培養(yǎng)良好班風(fēng)。要努力使班級(jí)具有和睦互助的人際關(guān)系，勤奮進(jìn)取的精神狀態(tài)，文明禮貌、遵紀(jì)自律的氛圍。
6、形成特色。各班主任充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和本班學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，做到“班班有亮點(diǎn)、班班有特色”。
七、評(píng)分細(xì)則如下：
(一)、班級(jí)主題與理念(滿分6分)：
1、設(shè)計(jì)思路，主題鮮明，整體設(shè)計(jì)體現(xiàn)班級(jí)特色。
2、符合該階段學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為根本。內(nèi)容設(shè)置有評(píng)比、有展示，富有教育性、激勵(lì)性、實(shí)用性，能鼓舞人。
3、色彩搭配協(xié)調(diào)，教室整體布置和諧一致。
4、欄目外觀設(shè)計(jì)活潑、美觀。
(二)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(滿分4分)
1、教室整體環(huán)境：整潔的地面環(huán)境，美觀的陳設(shè)布置，個(gè)性化的園地專(zhuān)欄，圖文并茂的黑板報(bào)設(shè)計(jì)，清晰、美觀，宣傳效果突出。
2、班級(jí)物品擺放整齊;“三表”美觀實(shí)用;桌椅及衛(wèi)生工具擺放整齊;地面、走廊清潔干凈;桌面、窗臺(tái)整齊干凈;圖書(shū)角內(nèi)圖書(shū)擺放整齊。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
按年級(jí)組根據(jù)得分名次評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。
九、評(píng)委安排：
高年級(jí)班主任擔(dān)任低年級(jí)評(píng)委;低年級(jí)班主任擔(dān)任高年級(jí)評(píng)委。
班級(jí)文化建設(shè)是校園文化的重要組成部份，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件，對(duì)學(xué)生的教育和學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才起著不可估量的作用。為了進(jìn)一步提升班級(jí)文化，為學(xué)生營(yíng)造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長(zhǎng)氛圍，我校在三月份進(jìn)行了班級(jí)文化建設(shè)及學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。
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晉文化活動(dòng)心得篇二十二
天長(zhǎng)市服裝零售市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，天長(zhǎng)商都、步行街、太平洋服飾、千家惠服飾廣場(chǎng)大品牌瓜分市場(chǎng)，加上一些零星門(mén)面店等構(gòu)成了天長(zhǎng)市服裝零售市場(chǎng)。
近年，隨著蘇果超市的發(fā)展，天正以前的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不是很明顯，物美價(jià)廉也不僅僅是天正的專(zhuān)利，因此我們必須重新尋找機(jī)會(huì)點(diǎn)，重新塑造品牌概念，提升天正在天長(zhǎng)人心目中的品牌形象。以在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天取得一個(gè)個(gè)戰(zhàn)役的勝利。
二、天正的機(jī)會(huì)點(diǎn)
雖然天長(zhǎng)市服裝零售市場(chǎng)發(fā)展迅速，以及即將開(kāi)業(yè)的天和百貨，但他們目前的宣傳仍然停留在低價(jià)加禮品的模式，并沒(méi)有意識(shí)到也沒(méi)有找到一條品牌長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的道路，那就是“品牌的塑造。
挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，天和百貨的開(kāi)業(yè)，恰恰給天正提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)點(diǎn)，如果我們能充分的運(yùn)用好這個(gè)機(jī)會(huì)，做好宣傳，做好我們應(yīng)該做好的工作，那我們?nèi)〉锰扉L(zhǎng)市服裝零售行業(yè)龍頭地位的目標(biāo)就不再遙遠(yuǎn)。
首屆天正服裝文化節(jié)活動(dòng)，作為本次活動(dòng)的企劃，避開(kāi)單純的以?xún)r(jià)格促銷(xiāo)為主導(dǎo)宣傳，而以活動(dòng)拉動(dòng)人氣，帶動(dòng)銷(xiāo)售，我們的著手點(diǎn)也正在此，通過(guò)“文化節(jié)”來(lái)提升天正在天長(zhǎng)人心目中的品牌形象。
三、策劃思路
通過(guò)以上對(duì)問(wèn)題和機(jī)會(huì)的分析，我們確定了本次活動(dòng)的整體思路。
為了更好的突出天正的企業(yè)形象，借此鍥機(jī)，進(jìn)一步提升天正公司的企業(yè)知名度和美譽(yù)度，結(jié)合整合多種傳播手段的優(yōu)勢(shì)，以使用最少的傳播費(fèi)用達(dá)到最大的效果。
因此，我們將利用強(qiáng)大的商品促銷(xiāo)活動(dòng)、豐富的文藝促銷(xiāo)活動(dòng)，首屆天正服裝文化節(jié)活動(dòng)必將在天長(zhǎng)人產(chǎn)生共鳴，引起轟動(dòng)，從而取得預(yù)期目標(biāo)。
活動(dòng)主題：秋冬送暖時(shí)尚天正
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月12日
―xx年11月16日
晉文化活動(dòng)心得篇二十三
每年的農(nóng)歷九月初九是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，也是老年人的節(jié)日。為了慶祝這個(gè)特殊的日子，許多社區(qū)和志愿者組織了各種活動(dòng)。在這次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中，我參加了許多有趣的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我不僅學(xué)習(xí)了新知識(shí)，結(jié)識(shí)了新朋友，更重要的是，我感受到了老年人對(duì)生命的珍視和對(duì)生活的熱愛(ài)，也重新認(rèn)識(shí)了自己。
二、參觀敬老院。
在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日，我們志愿者去了附近的敬老院參觀。在這里，我們與老年人交流、互動(dòng)，了解了他們的生活狀況和需求。我們給每一位老年人送上慰問(wèn)和祝福，讓他們感到了社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。通過(guò)這次敬老院之行，我感受到了老年人的生活艱辛，也深深得感悟到要珍惜眼前人一起相互關(guān)愛(ài)。
作為重陽(yáng)節(jié)的經(jīng)典活動(dòng)，茶話會(huì)通常伴隨著老人們常喝的菊花茶一起舉行。在茶話會(huì)上，大家一起品茶、聊天、互贈(zèng)禮物。通過(guò)這次茶話會(huì)，我更加了解老年人的生活和思想，他們對(duì)未來(lái)的期望和對(duì)現(xiàn)在的感慨。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到在快節(jié)奏的生活中，我們常常去追求很多物質(zhì)東西，但真正重要的是內(nèi)心與情感的交流。
四、登山活動(dòng)。
無(wú)論年齡如何，人們都應(yīng)該注重身體鍛煉。在重陽(yáng)節(jié)這一天，我們有幸參加了登山活動(dòng)。雖然爬山的路途十分坎坷，但是我們義無(wú)反顧地向前，看到一座座小山丘上有許多老人在努力地爬上山，他們雖然步履艱辛，但是他們的精神和意志卻非常堅(jiān)定。通過(guò)這次登山活動(dòng)，我感受到了老年人的勇氣和毅力，同時(shí)也快樂(lè)地參與到了這個(gè)活動(dòng)中，讓我更加感悟到生命是寶貴的，我們應(yīng)該盡可能地為自己身體健康而努力。
五、總結(jié)。
在這次重陽(yáng)節(jié)文化活動(dòng)中，我通過(guò)交流、實(shí)踐和參與了解了人生的重要課題：珍惜眼前人，熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)身心健康。這個(gè)節(jié)日不僅是老年人的節(jié)日，也是每個(gè)人的節(jié)日。在今后的生活中，我會(huì)珍惜每一個(gè)與老人交流、溝通的機(jī)會(huì)，讓自己的生活變得更加豐富多彩。同時(shí)，我也會(huì)強(qiáng)調(diào)體育鍛煉和注重健康，不斷地為我的身體和健康而努力。這次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)在我心中留下了深刻的印象，也讓我更加珍視自己和周?chē)恳粋€(gè)人。
晉文化活動(dòng)心得篇一
新媒體作為一種新興的傳媒形態(tài)，已經(jīng)深入到了現(xiàn)代人們的生活中。為了進(jìn)一步發(fā)揮新媒體的作用，促進(jìn)文化的傳播與交流，一系列的新媒體文化活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻地感受到了新媒體對(duì)文化活動(dòng)的積極影響。以下是我在參與新媒體文化活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，新媒體文化活動(dòng)為我提供了更多的文化接觸機(jī)會(huì)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我可以了解到不同領(lǐng)域的文化內(nèi)容，拓寬了我的視野。其中，整理了一份關(guān)于傳統(tǒng)音樂(lè)的播客，我發(fā)現(xiàn)了許多以前從未接觸過(guò)的傳統(tǒng)音樂(lè)形式。這使我對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)有了更深入的了解，也對(duì)傳統(tǒng)文化有了更加細(xì)膩的感受。新媒體不僅豐富了我的文化知識(shí)，更讓我對(duì)文化的多樣性有了更加全面的認(rèn)識(shí)。
其次，新媒體文化活動(dòng)為我提供了更多展示自我的平臺(tái)。在過(guò)去，我常常覺(jué)得自己的作品無(wú)處展示，很難得到他人的認(rèn)可和反饋。而通過(guò)參與新媒體文化活動(dòng)，我可以將自己的創(chuàng)作分享給更多人，并且能夠得到他們的評(píng)論和建議。比如，在一次數(shù)字繪畫(huà)比賽中，我上傳了自己的作品，通過(guò)比賽平臺(tái)得到了許多來(lái)自不同地方的小伙伴們的點(diǎn)贊和評(píng)論。這些鼓勵(lì)和建議讓我更加有信心繼續(xù)創(chuàng)作，并且在交流中不斷提高自我的技藝。
第三，新媒體文化活動(dòng)促進(jìn)了文化的交流和融合。在參與這些活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同地區(qū)和不同文化背景的人們。我們通過(guò)互動(dòng)游戲、在線討論等方式交流，分享彼此的文化特色和生活習(xí)慣。通過(guò)這種交流，我不僅認(rèn)識(shí)到了自己文化的獨(dú)特之處，也更加尊重和理解了其他文化。同時(shí)，這些交流也為我提供了拓展自我的機(jī)會(huì)，讓我嘗試了解和接納其他文化的內(nèi)涵與精髓。這樣的體驗(yàn)讓我更加廣闊了視野，也培養(yǎng)了我對(duì)多元文化的認(rèn)同與尊重，讓我變得更加開(kāi)放和包容。
第四，新媒體文化活動(dòng)提升了我的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。在活動(dòng)中，我不僅能夠觀摩他人的優(yōu)秀作品，也有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。比如，在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作活動(dòng)中，我嘗試了寫(xiě)一篇短篇小說(shuō)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言和生動(dòng)的場(chǎng)景來(lái)展現(xiàn)故事情節(jié)?；顒?dòng)組織者為我們提供了一系列關(guān)于寫(xiě)作技巧的培訓(xùn)和指導(dǎo)，這讓我有了更多改進(jìn)自己寫(xiě)作的機(jī)會(huì)和空間。參與這樣的活動(dòng)不僅激發(fā)了我的創(chuàng)造力，更培養(yǎng)了我的表達(dá)能力和思維邏輯。
最后，新媒體文化活動(dòng)讓我感受到了文化的力量。在這些活動(dòng)中，我親身參與了不同形式的文化體驗(yàn)，感受到了文化對(duì)人們情感和心靈的觸動(dòng)。無(wú)論是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)會(huì)還是在線美術(shù)展覽，那些感人肺腑的作品都為我?guī)?lái)了一種沉浸式的體驗(yàn)。我也意識(shí)到，正是這種文化的力量，讓我們能夠在不同的角度和維度上感受到世界的美好和復(fù)雜。同時(shí)，我也深深地明白到，要傳播和弘揚(yáng)文化，新媒體的作用是不可忽視的。只有通過(guò)新媒體，文化才能更好地傳播，更好地影響和改變我們的生活。
通過(guò)參與新媒體文化活動(dòng)，我充分認(rèn)識(shí)到了新媒體對(duì)于文化交流與傳播的重要性。這些活動(dòng)為我提供了學(xué)習(xí)、展示、交流和創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，喚起了對(duì)文化的熱愛(ài)和尊重。我深切感受到了新媒體給予我們帶來(lái)的全新體驗(yàn)和視野，也明白到新媒體在推動(dòng)文化發(fā)展和融合方面的重要作用。我將繼續(xù)關(guān)注和參與這些活動(dòng)，為新媒體文化的發(fā)展盡一份自己的力量。同時(shí)，也希望更多的人能夠參與其中，感受文化的力量，體會(huì)新媒體給我們帶來(lái)的無(wú)限可能。
晉文化活動(dòng)心得篇二
公安是維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要力量，公安工作的本質(zhì)是人民警察的服務(wù)，因此良好的公安文化建設(shè)對(duì)于提高警察隊(duì)伍的素質(zhì)、推動(dòng)工作的開(kāi)展具有十分重要的意義。在實(shí)際工作中，各地公安機(jī)關(guān)通過(guò)豐富的文化活動(dòng)，鼓勵(lì)警察們堅(jiān)持理想信念、不斷學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，這些活動(dòng)也提高了人民警察的職業(yè)榮譽(yù)感和使命感，推動(dòng)了全社會(huì)對(duì)公安的支持和信任。
第二段：公安文化活動(dòng)的重要性
公安文化活動(dòng)包括警察考試競(jìng)賽、提升警務(wù)水平的大講堂、公安文藝匯演、驅(qū)寒助困、警民共建以及支援一線等等，它們作為公安文化工作中重要的形式之一，對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)公安傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)警務(wù)執(zhí)法隊(duì)伍榮譽(yù)感和使命感、提高心理素質(zhì)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力以及增進(jìn)警民關(guān)系等方面有著十分重要的作用。通過(guò)公安文化活動(dòng)的舉辦，不僅可以提高警察們的從業(yè)素養(yǎng)和各項(xiàng)技能，還能夠帶動(dòng)更多的群眾關(guān)注，共同維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
第三段：公安文化活動(dòng)帶來(lái)的正面影響
通過(guò)公安文化活動(dòng)的不斷推進(jìn)，公安隊(duì)伍素質(zhì)得到了顯著提升。在動(dòng)員和號(hào)召、落實(shí)“兩學(xué)一做”等方面，各地公安機(jī)關(guān)通過(guò)不斷豐富的形式、嚴(yán)密的內(nèi)容編排以及廣泛的參與，既成功引起了 警察隊(duì)伍的積極響應(yīng)，也提高了公民警察整體的職業(yè)素養(yǎng)。在傳承優(yōu)秀警察文化、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等方面，公安文化活動(dòng)也取得了顯著成果。幾年來(lái)，公安文藝匯演等一系列文化活動(dòng)相繼開(kāi)展，推動(dòng)了公安隊(duì)伍藝術(shù)水平的提高和創(chuàng)新，也激發(fā)了警察們的工作熱情和主動(dòng)精神。
第四段：對(duì)公安文化活動(dòng)的思考
通過(guò)參加公安文化活動(dòng)，我深刻感受到這些活動(dòng)對(duì)于警察隊(duì)伍的積極作用和影響。然而，也發(fā)現(xiàn)這些活動(dòng)在某些方面存在一些問(wèn)題，如缺乏針對(duì)性的內(nèi)容設(shè)計(jì)、整體效果不佳等。因此，我認(rèn)為在制定和實(shí)施公安文化活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同地區(qū)和人員的實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)，提高內(nèi)容的實(shí)效性和針對(duì)性，同時(shí)體現(xiàn)中華民族的文化精神和美德。
第五段：總結(jié)
公安文化活動(dòng)是建設(shè)優(yōu)秀警察隊(duì)伍的重要手段，為公民警察提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉和交流的平臺(tái)。通過(guò)不斷的舉辦文化活動(dòng)，可以激發(fā)警察隊(duì)伍的工作熱情和創(chuàng)新精神，推動(dòng)警察服務(wù)社會(huì)、人民的宗旨樹(shù)立，也有效提升了全社會(huì)對(duì)公安工作的信任和支持。相信在廣大公安工作者的共同努力下，公安文化活動(dòng)必將能夠不斷取得新的成果和進(jìn)展。
晉文化活動(dòng)心得篇三
在團(tuán)隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)是一種促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力的重要手段。通過(guò)團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)，成員可以共同參與、共同享受，更好地理解和支持彼此，進(jìn)而提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。在最近的一次團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)中，我有了許多新的體會(huì)和收獲。
首先，在這次團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們的活動(dòng)要求團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員互相配合，相互依賴(lài)。只有大家緊密合作，才能完成任務(wù)，取得優(yōu)異的成績(jī)。在活動(dòng)過(guò)程中，我與團(tuán)隊(duì)中的其他成員進(jìn)行了深入的交流和協(xié)調(diào)，共同分析問(wèn)題，制定解決方案。通過(guò)集思廣益，我們不僅很快地完成了任務(wù)，還更好地培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和能力。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論在工作中還是生活中，團(tuán)隊(duì)合作都是必不可少的。
其次，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)也加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)信任的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中，我們不僅要相互配合，還要相互信任。只有相互信任，才能更好地合作。而相互信任是建立在相互了解的基礎(chǔ)上的。通過(guò)這次活動(dòng)，我與團(tuán)隊(duì)中的成員更加熟悉了彼此，建立了更加深厚的信任關(guān)系。我相信這種信任關(guān)系將在我們的工作和生活中起到積極的促進(jìn)作用。在未來(lái)的工作中，我將更加注重與團(tuán)隊(duì)成員的交流和溝通，以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)信任。
第三，這次團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)也加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)文化的理解。團(tuán)隊(duì)文化是團(tuán)隊(duì)成員共同形成的一種行為模式和心態(tài)。在活動(dòng)中，我們通過(guò)共同的活動(dòng)目標(biāo)和經(jīng)驗(yàn)，形成了共同的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，進(jìn)一步鞏固了我們的團(tuán)隊(duì)文化。我體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)文化的形成不是一蹴而就的，需要我們團(tuán)隊(duì)成員共同努力，通過(guò)一次次的活動(dòng)和交流來(lái)積累和塑造。只有逐漸形成了積極健康的團(tuán)隊(duì)文化，我們的團(tuán)隊(duì)才能更好地團(tuán)結(jié)一致，迎接更大的挑戰(zhàn)。
第四，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)還開(kāi)拓了我的眼界和思維方式。在活動(dòng)中，我們不僅可以與團(tuán)隊(duì)的其他成員進(jìn)行交流，還可以與其他團(tuán)隊(duì)的成員進(jìn)行交流。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)其他團(tuán)隊(duì)的做法和經(jīng)驗(yàn)，我們可以不斷改進(jìn)自己的工作方法和思維方式。這次活動(dòng)中，我和其他團(tuán)隊(duì)成員共同學(xué)習(xí)了其他團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新思維和工作方式，獲得了許多新的思路和靈感。這些新的思路將對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的工作產(chǎn)生積極的影響。
最后，這次團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣。在活動(dòng)中，我們不僅能完成任務(wù)，還能享受到合作的樂(lè)趣。在所有人共同努力的時(shí)刻，團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力會(huì)讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿能量和活力。而這種樂(lè)趣不僅僅存在于活動(dòng)當(dāng)中，在后續(xù)的工作和生活中，我們團(tuán)隊(duì)成員之間也會(huì)互相激勵(lì)、互相支持，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣。
通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)，我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)信任、團(tuán)隊(duì)文化的重要性有了更深入的了解。團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)不僅可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，也可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)和發(fā)展。我相信，隨著我們團(tuán)隊(duì)的不斷努力和完善，我們的團(tuán)隊(duì)文化會(huì)不斷深化，我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力也會(huì)不斷提高，為我們的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
晉文化活動(dòng)心得篇四
在大家生活的各個(gè)領(lǐng)域，團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)文化都扮演著重要的角色。團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)是指通過(guò)一系列的活動(dòng)，如培訓(xùn)、旅行和社交，來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和凝聚力。在我參加的一次團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)中，我深切地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的了解和溝通。在活動(dòng)中，我們被分成了若干個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)任務(wù)。為了完成任務(wù)，我們不得不密切合作，并互相交流和溝通。通過(guò)這樣的過(guò)程，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的長(zhǎng)處和短處，了解了彼此的需求和期望。這種深入的了解和有效的溝通為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ魈峁┝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和合作意識(shí)。在活動(dòng)中，每個(gè)人都要為小組的成功做出貢獻(xiàn)，而不是只關(guān)心個(gè)人的利益。我們學(xué)會(huì)了互相支持和幫助，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)掘團(tuán)隊(duì)的潛力。更重要的是，我們?cè)诨顒?dòng)中建立了深厚的信任關(guān)系，相信彼此能夠做好自己的工作，并能夠共同解決困難和挑戰(zhàn)。
再次，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力和積極性。在活動(dòng)中，我們被鼓勵(lì)去探索和嘗試新的思路和方法。我們要提出創(chuàng)新的想法，解決問(wèn)題，展現(xiàn)我們的才能。這種積極的工作氛圍激發(fā)了我們的創(chuàng)造力，讓我們意識(shí)到自己的潛力和價(jià)值，并且激發(fā)了我們對(duì)工作的熱情和動(dòng)力。
最后，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)能夠提高團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題和處理沖突的能力。在活動(dòng)中，我們遇到了各種不同的挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，我們會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不一致和沖突。然而，通過(guò)團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了接納不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，提出建設(shè)性的解決方案，并且協(xié)調(diào)一致地向前邁進(jìn)。這種經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑對(duì)我們今后處理工作中的問(wèn)題和沖突非常有益。
總之，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)是一種非常有價(jià)值的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方式。通過(guò)團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)，我們能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的了解和溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和合作意識(shí)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力和積極性，提高團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題和處理沖突的能力。這些都對(duì)我們今后的工作和生活有著積極的影響。因此，我會(huì)繼續(xù)參與團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)，并將其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)應(yīng)用到實(shí)際生活中。
晉文化活動(dòng)心得篇五
英國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化多元的國(guó)家。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，來(lái)到英國(guó)，除了學(xué)習(xí)和生活，更是要了解英國(guó)文化，融入英國(guó)社會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我參與了很多文化活動(dòng)，從中也受益匪淺。在這篇文章中，我將向您詳細(xì)介紹我參與的英國(guó)文化活動(dòng)以及我的心得體會(huì)。
首先，我參加了英國(guó)最有名的文化活動(dòng)之一——倫敦嘉年華。這個(gè)活動(dòng)在每年八月份舉行，包括游行、音樂(lè)節(jié)、嘉年華游戲和煙火晚會(huì)。我對(duì)這個(gè)活動(dòng)的印象非常深刻，因?yàn)檫@是我第一次參加如此大規(guī)模的嘉年華活動(dòng)。在游行中，我看到了來(lái)自各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的人們都在追求自己的夢(mèng)想和幸福，感覺(jué)到人類(lèi)在一起，世界上沒(méi)有隔閡。而在晚會(huì)上，我被美麗的煙火和音樂(lè)所沉醉，也充分感受到了英國(guó)人民的熱情和友好。
其次，我參加了一次古典音樂(lè)演奏會(huì)。這是英國(guó)特色文化活動(dòng)之一，因?yàn)橛?guó)有著世界上最著名的古典音樂(lè)學(xué)院——皇家音樂(lè)學(xué)院。我去聽(tīng)的是倫敦交響樂(lè)團(tuán)的一場(chǎng)演奏會(huì)，在聽(tīng)到巴赫、莫扎特和貝多芬的音樂(lè)時(shí)，我感覺(jué)自己沉浸在充滿氣質(zhì)和歷史感的氛圍中。通過(guò)這次音樂(lè)活動(dòng)，我更深入地了解了英國(guó)文化對(duì)音樂(lè)的重視，以及如何欣賞古典音樂(lè)。
第三，我參加了一個(gè)英國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日——圣誕日的慶?；顒?dòng)。這是一個(gè)慶祝圣誕節(jié)前夕的狂歡節(jié)，包括狂歡游行、音樂(lè)會(huì)、圣誕市集和煙火晚會(huì)。這是一個(gè)充滿喜慶氣氛和傳統(tǒng)習(xí)俗的活動(dòng)，每個(gè)角落都散發(fā)出節(jié)日的氣息。我參加了游行和音樂(lè)會(huì)，還逛了圣誕市集，買(mǎi)了各種各樣的禮物和食品。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我更加了解了英國(guó)人如何慶祝自己的傳統(tǒng)節(jié)日，并且也感受到了英國(guó)人的熱情和友好。
第四，我參加了一個(gè)英國(guó)市政當(dāng)局組織的文化教育活動(dòng)——參觀博物館。這個(gè)活動(dòng)是為了向公眾介紹博物館的歷史和文化，同時(shí)開(kāi)放一些用平常不對(duì)外開(kāi)放的展覽和藏品。我去參觀了倫敦自然博物館，看到了史前恐龍骨骼和其他各種寶貴的化石，還可以親身觸摸和體驗(yàn)一些展品。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我不僅更了解了英國(guó)博物館的歷史和文化，而且通過(guò)觀察參觀者和解說(shuō)員之間的互動(dòng)，也了解了一些英國(guó)人的教育和文化認(rèn)知。
最后，我參加了一個(gè)英國(guó)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)活動(dòng)——賞花節(jié)。這個(gè)節(jié)日在每年的春夏季節(jié)都會(huì)舉行，慶祝新生命和綠色回歸。我去參加的是位于Sussex的賞花節(jié)，包括了觀賞各種顏色和類(lèi)型的花卉、品嘗特色美食和享受各種鄉(xiāng)村樂(lè)器演奏。在這個(gè)活動(dòng)中，我了解到了英國(guó)鄉(xiāng)村文化的某些特點(diǎn)，它與城市文化迥然不同，更注重的是自然和傳統(tǒng)文化的傳承。
總之，在參加這些不同的英國(guó)文化活動(dòng)后，我深深地感受到了英國(guó)文化的多樣化和魅力所在。它們無(wú)一不彰顯著英國(guó)深厚的歷史文化底蘊(yùn)和生活智慧，同時(shí)也啟迪了我對(duì)世界不同文化的探究和了解，讓我有更多的機(jī)會(huì)和能力去融入不同的文化，并發(fā)掘出其中的美好價(jià)值。這些經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)這個(gè)多元、美麗的國(guó)度，并期待在未來(lái)更深地了解和體驗(yàn)英國(guó)文化的精彩之處。
晉文化活動(dòng)心得篇六
作為一個(gè)新晉公安干警，我有幸參加了多次公安文化活動(dòng)，不僅端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日有豐富多彩的文化活動(dòng)，還有形式多樣的比賽、講座、展覽、音樂(lè)會(huì)、舞蹈表演等文化活動(dòng)，這些活動(dòng)讓我們享受文化盛宴的同時(shí)，自然也讓我們深深地感受到了公安文化的魅力。下面，我將就公安文化活動(dòng)心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
一、參加公安文化活動(dòng)讓我感受到大家庭的親情。在公安文化活動(dòng)中，我們同事之間的相互關(guān)懷和照顧能夠得以體現(xiàn)，像一個(gè)大家庭一樣團(tuán)結(jié)互助，感受到了濃濃的親情。在我的印象中，曾經(jīng)有一次參加朗誦比賽，當(dāng)時(shí)因?yàn)樽约簺](méi)有做好準(zhǔn)備，有些緊張，在比賽前同事們熱情地鼓勵(lì)了我，讓我有了信心，最終比賽成績(jī)還是不錯(cuò)的。這種親情和團(tuán)結(jié)精神在公安文化活動(dòng)中得以充分體現(xiàn)。
二、公安文化活動(dòng)豐富了我的業(yè)余生活。公安文化活動(dòng)種類(lèi)繁多，而且多樣化，讓我在工作之余也有了愉快的文化生活。比如，在一次公安文化活動(dòng)中我參加了壘球比賽，經(jīng)過(guò)了一年半的訓(xùn)練，現(xiàn)在我已經(jīng)成為隊(duì)里的主力球員了。再比如，公安文化展演讓我看到了繽紛多彩的文化世界，拓展了我的視野，增強(qiáng)了我的文化品位。在多次參加公安文化活動(dòng)中，我感受到自己興趣廣泛，各方面的素養(yǎng)也得到了提升。
三、公安文化活動(dòng)磨練了我的心智。在公安文化活動(dòng)中，有很多比賽和競(jìng)賽，有時(shí)候需要不落下風(fēng)，甚至需要在眾目睽睽之下拼搏。這激發(fā)了我比賽時(shí)的勇氣，增強(qiáng)了我的自信心，同時(shí)也提高了我的意志力。在與同事們競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了技術(shù)，還磨煉了自己的心智和反應(yīng)能力。
四、公安文化活動(dòng)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在公安文化活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，要求我們相互合作，共同完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作能夠培養(yǎng)我們的禮儀、信任和承諾等社交技能，也能夠提高我們的組織協(xié)調(diào)能力，讓我們?cè)诠补ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手。
五、公安文化活動(dòng)弘揚(yáng)了公安文化的良好形象。公安文化活動(dòng)是公安形象建設(shè)的重要組成部分，能夠通過(guò)公安文化活動(dòng)展現(xiàn)出公安工作的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)公安干警的風(fēng)采和形象。參加文化活動(dòng)不僅僅是一種享受和學(xué)習(xí)，更是一種外部形象宣傳。
總之，參加公安文化活動(dòng)是一種重要的精神享受，通過(guò)這樣的活動(dòng)我們能夠收獲很多。在今后的工作和生活中，我會(huì)繼續(xù)保持熱情，繼續(xù)參加更多的文化活動(dòng)，讓自己更好地融入公安大家庭，打造自己更好的精神世界。
晉文化活動(dòng)心得篇七
學(xué)校文化活動(dòng)是學(xué)生在校園生活中不可或缺的一部分，通過(guò)豐富多彩的文化活動(dòng)，學(xué)生們可以在其中鍛煉自己的實(shí)踐能力、拓寬視野、增強(qiáng)自信，并培養(yǎng)出綜合素質(zhì)。在我參與學(xué)校文化活動(dòng)的過(guò)程中，深感其中的樂(lè)趣和意義。下面，我將從體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣、增強(qiáng)自信、拓寬視野、鍛煉實(shí)踐能力和培養(yǎng)綜合素質(zhì)五個(gè)方面談?wù)勎业母形蚺c體會(huì)。
首先，參與學(xué)校文化活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。從組織一場(chǎng)文化節(jié)、參與戲劇演出到參加文藝表演，每一次活動(dòng)都讓我充滿熱情和激動(dòng)。通過(guò)與同學(xué)們一起合作，我們可以相互協(xié)作、相互學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量。而在活動(dòng)的過(guò)程中，我還結(jié)識(shí)了許多志趣相投的朋友，增進(jìn)了友誼。這種樂(lè)趣不僅讓我更加熱愛(ài)學(xué)校文化活動(dòng)，也讓我在活動(dòng)中收獲快樂(lè)。
其次，參與學(xué)校文化活動(dòng)可以增強(qiáng)我的自信。在活動(dòng)中，我需要扮演不同角色，承擔(dān)起不同責(zé)任。比如，在一次戲劇演出中，我飾演了一個(gè)重要的角色，需要大膽地展示自己的表演能力。在學(xué)校文化活動(dòng)的實(shí)踐中，我積累了許多自信，這種自信也滲透到我的學(xué)業(yè)和生活中，讓我更加勇敢地去嘗試和挑戰(zhàn)。
第三，參與學(xué)校文化活動(dòng)可以拓寬我的視野。學(xué)校舉辦的文化活動(dòng)涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域，有講座、演講比賽、藝術(shù)展覽等等。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我可以接觸到不同領(lǐng)域的知識(shí)和文化，了解到更廣闊的世界。比如，在一次講座中，我了解到了關(guān)于科技創(chuàng)新的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。文化活動(dòng)讓我更加開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)。
第四，參與學(xué)校文化活動(dòng)可以鍛煉我的實(shí)踐能力。在學(xué)校文化活動(dòng)中，我需要獨(dú)立思考、解決問(wèn)題、展示創(chuàng)新能力。比如，在一次藝術(shù)表演中，我需要熟悉臺(tái)詞、排練舞蹈、布置舞臺(tái)等等，這讓我學(xué)會(huì)了如何有條不紊地進(jìn)行組織和管理。通過(guò)實(shí)踐，我提高了自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的作用。
最后，參與學(xué)校文化活動(dòng)可以培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)。在活動(dòng)中，我不僅需要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要展示我的創(chuàng)造力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。比如，在一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)中，我需要與大家商討、制定行動(dòng)計(jì)劃、分工合作。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何充分發(fā)揮自己的才能。通過(guò)參與學(xué)校文化活動(dòng)，我培養(yǎng)了自己的多方面能力，讓自己更加全面發(fā)展。
總之，通過(guò)參與學(xué)校文化活動(dòng)，我體會(huì)到了其中的樂(lè)趣和意義。這些活動(dòng)不僅給予了我快樂(lè)，還讓我在實(shí)踐中成長(zhǎng)、鍛煉，培養(yǎng)了我的自信和綜合素質(zhì)。我相信，通過(guò)不斷參與學(xué)校的文化活動(dòng)，我將能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值的不斷提高，并為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
晉文化活動(dòng)心得篇八
近年來(lái)，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)在各個(gè)組織中得到了廣泛的關(guān)注和實(shí)踐。這種活動(dòng)旨在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的聯(lián)系和合作，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效能。在我所參與的一次團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)中，我深切感受到了這種活動(dòng)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的積極影響，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得。
首先，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間溝通和合作的重要手段。在活動(dòng)中，我們通過(guò)各種團(tuán)隊(duì)合作和游戲活動(dòng)，有效地打破了個(gè)人之間的隔閡和壁壘，促進(jìn)了彼此之間的交流和互動(dòng)。我們互相傾聽(tīng)和理解，尊重和信任彼此的能力和價(jià)值，共同解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。通過(guò)活動(dòng)，我們意識(shí)到只有通過(guò)溝通和合作，我們才能更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，將其融入到團(tuán)隊(duì)中，取得更好的成果。
其次，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。在活動(dòng)中，我們深入了解彼此的個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，明白了只有相互信任和支持，我們才能共同成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作，我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力?；顒?dòng)結(jié)束后，我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，迎接挑戰(zhàn)。
再次，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)有助于激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和積極性。通過(guò)活動(dòng)，我們體驗(yàn)到了合作和團(tuán)隊(duì)奮斗的樂(lè)趣，感受到了團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的力量和成就感。這種體驗(yàn)和感受不僅迅速傳遞到工作中，而且激發(fā)了我們的工作熱情和積極性。我們認(rèn)識(shí)到只有積極投入工作，才能取得更好的成績(jī)。因此，我們?cè)诠ぷ髦懈又鲃?dòng)地提出建議和創(chuàng)新，不斷提高工作效率和質(zhì)量。
此外，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)有助于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的潛能和才能。在活動(dòng)中，我們通過(guò)合作和競(jìng)爭(zhēng)的方式，發(fā)現(xiàn)了一些團(tuán)隊(duì)成員在某些方面的獨(dú)特才能和潛力。這讓我們更好地了解了團(tuán)隊(duì)成員的能力和價(jià)值，為他們提供了展示自己的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。同時(shí)，我們也通過(guò)活動(dòng)中的互動(dòng)和合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作能力，提高了團(tuán)隊(duì)整體的綜合水平。
最后，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)也對(duì)我個(gè)人有了很大的影響。通過(guò)這些活動(dòng)，我了解到了合作和協(xié)作的重要性，培養(yǎng)了一種積極的工作態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài)。我也更加認(rèn)識(shí)到只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己，才能更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)和工作的需求。這讓我更加堅(jiān)定了追求個(gè)人和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的信念和決心。
總之，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)是一種有效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)手段。通過(guò)這些活動(dòng)，可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和積極性，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)他們的潛能和才能。這些活動(dòng)對(duì)于團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展都具有積極的影響。因此，我相信團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)將在不斷發(fā)展和完善中，成為一個(gè)組織中不可或缺的一部分。
晉文化活動(dòng)心得篇九
暑假里的一天，我和媽媽一起參觀了石家莊美術(shù)館。一進(jìn)館，首先映入眼簾兒的是這段時(shí)間展覽的`主題――紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利____周年書(shū)法美術(shù)作品展。
一樓的幾個(gè)展廳都是書(shū)法作品，有的是小楷，寫(xiě)毛主席詩(shī)詞的，媽媽告訴我說(shuō)是《沁園春?雪》，有的是形草，寫(xiě)的“八年驅(qū)倭擄、百代念英魂”“銘記歷史、緬懷先烈”“氣壯河山”等等，我一邊看一邊聽(tīng)媽媽講，無(wú)論從書(shū)法的內(nèi)容還是從書(shū)法藝術(shù)本身，都深深感受到了我們中國(guó)人不屈不撓、保家愛(ài)國(guó)的靈魂和氣魄。其中我們停留時(shí)間最長(zhǎng)的是徐光耀爺爺?shù)臅?shū)法作品展廳，因?yàn)槲易钕矚g根據(jù)徐爺爺?shù)男≌f(shuō)改編的電影《小兵張嘎》了!
我們參觀的書(shū)法和美術(shù)(國(guó)畫(huà))作品都是中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我想，我們不僅要學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，而且還要通過(guò)這種傳統(tǒng)的文化形式，表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)情懷。受這文化的熏陶，我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了!
晉文化活動(dòng)心得篇十
第一段：引入班組文化活動(dòng)的背景和目的（200字）
隨著企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，構(gòu)建良好的班組文化逐漸被企業(yè)所重視。班組文化是一種思想、行為和傳統(tǒng)的系統(tǒng)，它表現(xiàn)為一種集體共同的行動(dòng)與心理狀態(tài)，是一個(gè)班組內(nèi)部共同的價(jià)值觀和文化生態(tài)體系。為了提高班組凝聚力，提升團(tuán)隊(duì)合作，公司定期組織豐富多彩的班組文化活動(dòng)。在此次班組文化活動(dòng)中，我們得到了許多的收獲和體會(huì)，讓我們更加明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性和班組文化的價(jià)值。
第二段：表述班組文化活動(dòng)的具體內(nèi)容（200字）
本次班組文化活動(dòng)主題為“我與班組文化”，我們通過(guò)做游戲、講故事、扮演角色玩等一系列有趣的活動(dòng)，增強(qiáng)了互相了解、互相交流的感覺(jué)，讓大家更加親近。同時(shí)，我們還開(kāi)展了班組故事分享活動(dòng)，每個(gè)人都分享自己和班組之間的一段故事，深入了解大家的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。最后，我們還展開(kāi)了一次舞臺(tái)表演，讓班組成員在合作創(chuàng)作過(guò)程中培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)配合能力。
第三段：分析班組文化活動(dòng)的意義和價(jià)值（300字）
通過(guò)本次班組文化活動(dòng)，我們深切感受到了班組的凝聚力和團(tuán)隊(duì)的重要性。在活動(dòng)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和互相幫助。這種活動(dòng)不但促進(jìn)了相互之間的了解和溝通，還讓我們形成了一種良好的心理狀態(tài)，使我們更加積極、樂(lè)觀、自信。同時(shí)，班組文化的形成也是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，通過(guò)此次活動(dòng)的體驗(yàn)和交流，我們逐漸形成了一個(gè)共同的價(jià)值觀和文化生態(tài)體系。
第四段：探討班組文化建設(shè)的思路和方法（300字）
班組文化建設(shè)需要長(zhǎng)期的積累和實(shí)踐。首先，要注重班組成員之間的互動(dòng)交流，定期組織聚會(huì)、郊游、探訪等活動(dòng)，營(yíng)造一種輕松愉快、充滿活力的氛圍。同時(shí)，可以制定班組文化標(biāo)準(zhǔn)和班規(guī)，為班組生活和工作制訂規(guī)章制度，增強(qiáng)班組的凝聚力和執(zhí)行力。還要注重班組文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，通過(guò)分享班組歷史和生活經(jīng)驗(yàn)，讓新加入的成員更好地融入到班組中。
第五段：總結(jié)班組文化活動(dòng)的收獲和感受（200字）
班組文化活動(dòng)是一個(gè)積極向上的過(guò)程，它可以帶來(lái)團(tuán)隊(duì)向心力的增強(qiáng)、企業(yè)文化的傳承、個(gè)人能力的提升以及減輕個(gè)人壓力等多重效益。在這次班組文化活動(dòng)中，我們更加深入地了解了班組文化的含義和重要性，感受到班組的凝聚力和互相支持，珍惜班組這個(gè)大家庭，更加認(rèn)識(shí)到集體的力量是無(wú)限的。希望通過(guò)班組文化的建設(shè)，讓每個(gè)人都能成長(zhǎng)和成為更好的自己。
晉文化活動(dòng)心得篇十一
我們臺(tái)州學(xué)院思政部組成農(nóng)村公共文化服務(wù)時(shí)間小分隊(duì)，深入新昌縣澄潭鎮(zhèn)棠村進(jìn)行調(diào)研。我們此次活動(dòng)的宗旨是在棠村走村入戶(hù)，梳理村莊歷史，挖掘文化亮點(diǎn)，訪談“文化名人”。組織“納涼村晚”，豐富村民精神文化生活，調(diào)研農(nóng)村公共文化發(fā)展情況?？疾烨旯艅x及其文化影響和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)情況。幫助棠村提升其文化內(nèi)涵，從而更好地進(jìn)行“美麗鄉(xiāng)村”的建設(shè)。
我們此次的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行了六天，在這短短的六天時(shí)間里，我們實(shí)踐隊(duì)跑遍棠村所有的小巷胡同。訪談了一些棠村的歷史文化名人。并且還對(duì)棠村的農(nóng)村公共文化建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)查?？偟膩?lái)說(shuō)我們此次暑期社會(huì)實(shí)踐就針對(duì)三個(gè)方面：棠村的村莊歷史，棠村農(nóng)村公共文化發(fā)展情況，棠村新農(nóng)村的建設(shè)情況。
在采訪過(guò)程中，我們確確實(shí)實(shí)收獲了很多。位于棠村中間位置的舒氏臺(tái)門(mén)，里面住著一位棠村有名的老教師舒老師。舒老師現(xiàn)已經(jīng)八十三高齡，但仍是一副不老容顏。舒老師告訴我們棠村位于三江之匯，地理位置非常優(yōu)越，因此棠村自古以來(lái)也是相對(duì)建設(shè)得較好的一個(gè)村莊。舒老師還向我們講述了自己的家族史，一陣濃濃的書(shū)香氣息。原本的舒家并不富裕，他們?nèi)缃竦某删投际呛翱嘧x的成果。舒老師是家里的老大，家里還有兩個(gè)弟弟。在舒老師的帶來(lái)下，家里人都通過(guò)讀書(shū)走了出去。舒家對(duì)教育文化的重視同時(shí)也映襯了整個(gè)棠村對(duì)與教育文化的重視。事實(shí)證明，這是對(duì)了，現(xiàn)在有四十多個(gè)棠村學(xué)子正就對(duì)于全國(guó)各地的名牌大學(xué)。
說(shuō)過(guò)了舒氏臺(tái)門(mén)，還有棠村最大的呂氏臺(tái)門(mén)。它們都是棠村的歷史文化產(chǎn)物。呂氏臺(tái)門(mén)現(xiàn)在的主人呂雪汀，1956年開(kāi)始做棠村的書(shū)記，當(dāng)時(shí)呂老先生才26歲。采訪中，老爺爺不僅講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期日本兵進(jìn)村的歷史，還向我們闡述了新中國(guó)建立后，棠村的社會(huì)主義改革歷史。詳細(xì)、具體、真實(shí)，將棠村的歷史畫(huà)面一幕幕展現(xiàn)在我們面前！最重要的是，呂氏家族歷史悠久的發(fā)家史。濃濃的酒文化，貫穿著呂氏家族的興盛衰弱。呂家最早的祖先可追溯到清朝嘉慶年間，祖先名叫呂朝清。真的可以說(shuō)：一座呂家臺(tái)門(mén)，半部棠村史！
在我們暑期社會(huì)的第二天，我們?cè)谏衔缗e辦了一場(chǎng)村民座談會(huì)。我清楚的記得一個(gè)叫呂小堂的老爺爺。他在座談會(huì)結(jié)束后特意把我叫出去，給了我們?cè)S多建議。老爺爺這種建言獻(xiàn)策的積極性著實(shí)讓我感動(dòng)了一番。呂爺爺指出當(dāng)下棠村存在著許多農(nóng)村公共文化發(fā)展的問(wèn)題。比如許多在廣場(chǎng)上放著的.休閑器材已經(jīng)年久失修，反映出了村干部的工作沒(méi)有到位。還有現(xiàn)在村民的精神文化生活極度匱乏，三年前還會(huì)來(lái)的戲班子，到現(xiàn)在已經(jīng)不再來(lái)了。村民們的休閑方式除了在一起打麻將、跳跳廣場(chǎng)舞，好像就沒(méi)有再別的。這種現(xiàn)在與村民日益增長(zhǎng)的精神文化需求想矛盾。嚴(yán)重的講，村民的精神文化需求得不到，村莊就很難更好地發(fā)展，這對(duì)于國(guó)家新農(nóng)村建設(shè)也是不利的。呂爺爺再離開(kāi)前，依舊時(shí)時(shí)念叨著希望棠村的村干部們能想想辦法，先天的條件不足，就需要后天的努力加以彌補(bǔ)。老人家對(duì)于村莊的發(fā)展如此揪心，真希望相關(guān)部門(mén)能盡早找到解決良方。
我們實(shí)踐隊(duì)一共在棠村住了六天，每天六點(diǎn)整，我們都會(huì)在村口廣播放的國(guó)歌聲中醒來(lái)。這六天對(duì)于棠村映像蠻深的就是每到下午，棠村就會(huì)停水，直到傍晚時(shí)分，才會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的有水供應(yīng)而且據(jù)我們所知，這個(gè)水是沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的，是直接從村里的水庫(kù)中輸送到棠村的每家每戶(hù)的。新農(nóng)村的建設(shè)，我覺(jué)得棠村的這一點(diǎn)是需要盡快去改善的。針對(duì)新農(nóng)村建設(shè)這一方面，我們還特意采訪了棠村的水果種植戶(hù)和有名的梁亞紅阿姨。改革開(kāi)放以來(lái)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)也擺脫了單一的生產(chǎn)模式。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)也開(kāi)始多樣化。梁亞紅阿姨就是新農(nóng)村建設(shè)中個(gè)體戶(hù)中的佼佼者。幾個(gè)年頭磨一劍，通過(guò)自己的努力，梁阿姨在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新潮中率先走向小康生活。總體的來(lái)說(shuō)，棠村的新農(nóng)村建設(shè)是有聲有色的，文化廣場(chǎng)建起來(lái)了，新的村委會(huì)大樓也造起來(lái)了。村民的經(jīng)濟(jì)生活也得到了明顯的改善，不再是單一的務(wù)農(nóng)，村民們也慢慢地開(kāi)始走向別的產(chǎn)業(yè)鏈。
我認(rèn)為我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐是互利的。對(duì)于棠村，我們這六天的走訪還有第六天晚上的納涼晚會(huì)給棠村村民帶去了文化的新的血液。對(duì)于棠村農(nóng)村文化的改善和村民們文化觀念的改變是有著積極的作用的。對(duì)于我們，深入基層的體驗(yàn)是我們?nèi)松啔v中的一大財(cái)富。我們的動(dòng)手能力，協(xié)調(diào)能力，合作能力都得到了相應(yīng)的提高。最后真的由衷地希望，棠村的明天會(huì)更好！
晉文化活動(dòng)心得篇十二
中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，在這個(gè)日子里，中秋節(jié)文化活動(dòng)豐富多樣。在今年的中秋節(jié)文化活動(dòng)中，我參加了一場(chǎng)盛大的中秋晚會(huì)，并與朋友一起制作了月餅。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了中秋節(jié)文化的博大精深和人們對(duì)中秋節(jié)的熱情。同時(shí)，我也意識(shí)到中秋節(jié)文化活動(dòng)在傳承中秋節(jié)傳統(tǒng)、促進(jìn)人們團(tuán)圓和增進(jìn)情感上的重要作用。
首先，中秋晚會(huì)是中秋節(jié)文化活動(dòng)中的重要組成部分。我參加的中秋晚會(huì)規(guī)模龐大，節(jié)目豐富多彩。晚會(huì)上有舞蹈、歌曲、戲曲等各種文藝表演，每一個(gè)節(jié)目都充滿了中秋節(jié)的濃厚氛圍。特別令人難忘的是月亮舞蹈，幾十名舞者手牽手繞著一個(gè)巨大的月亮轉(zhuǎn)圈，仿佛把整個(gè)晚會(huì)的氣氛推向了高潮。這個(gè)節(jié)目不僅很有創(chuàng)意，還很有觀賞性，讓人們?cè)谛蕾p的同時(shí)感受到了中秋節(jié)的神秘和美麗。
其次，制作月餅也是一項(xiàng)傳統(tǒng)的中秋節(jié)文化活動(dòng)。在中秋節(jié)前夕，我和一些朋友聚在一起，親手制作了幾十個(gè)月餅。我們選用了傳統(tǒng)的月餅餡料，如蓮蓉、豆沙和五仁。每個(gè)人都動(dòng)手參與，有的負(fù)責(zé)攪拌餡料，有的負(fù)責(zé)包餅皮，有的負(fù)責(zé)印模造型。雖然制作過(guò)程有些繁瑣，但大家的合作默契使整個(gè)過(guò)程變得愉快而充滿樂(lè)趣。最后，我們還互相品嘗了自己制作的月餅，大家都覺(jué)得自己的勞動(dòng)成果非常值得。
通過(guò)參與這些中秋節(jié)文化活動(dòng)，我深刻意識(shí)到中秋節(jié)對(duì)于人們團(tuán)圓和增進(jìn)情感的重要作用。中秋節(jié)是一個(gè)重要的家庭團(tuán)圓的時(shí)間，人們會(huì)盡量回家陪伴自己的家人。在中秋晚會(huì)上，我看到了很多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們齊聚一堂，共同慶祝節(jié)日，他們的喜悅之情溢于言表。而制作月餅的過(guò)程中，我也感受到了友情和親情的溫暖。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅學(xué)會(huì)了合作，還增進(jìn)了彼此之間的感情。這讓我更加明白，中秋節(jié)是一個(gè)傳遞溫情和團(tuán)圓的時(shí)刻，通過(guò)文化活動(dòng)可以讓人們更加感受到家庭和友情的重要性。
最后，中秋節(jié)文化活動(dòng)在傳承中秋節(jié)傳統(tǒng)方面也起到了重要作用。中秋節(jié)作為一個(gè)悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著豐富的文化內(nèi)涵。通過(guò)中秋晚會(huì)，我了解到了許多中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和故事。舞臺(tái)上的節(jié)目不僅為觀眾帶來(lái)了娛樂(lè)，也增加了人們對(duì)中秋節(jié)文化的了解和傳承。制作月餅這一傳統(tǒng)活動(dòng)，則是讓人們親身參與其中，更加深入地感受到中秋節(jié)的慶祝方式。這些活動(dòng)不僅讓我們了解到中秋節(jié)的獨(dú)特風(fēng)俗和文化，也有助于將這些傳統(tǒng)保留下來(lái)并傳遞給后代。
綜上所述，中秋節(jié)文化活動(dòng)豐富多樣，既有歡樂(lè)的中秋晚會(huì)，又有親手制作的月餅。通過(guò)參與這些文化活動(dòng)，我們不僅感受到了中秋節(jié)文化的博大精深，還增進(jìn)了人與人之間的情感。與此同時(shí)，這些活動(dòng)也有助于傳承中秋節(jié)的傳統(tǒng)，讓更多的人了解和參與到中秋節(jié)的慶祝中來(lái)。希望未來(lái)的中秋節(jié)文化活動(dòng)能夠更加豐富多彩，讓人們更加深入地感受到中秋節(jié)的魅力和意義。
晉文化活動(dòng)心得篇十三
11月30日至12月2日，我很榮幸傾聽(tīng)了張勝利老師《班級(jí)主流文化活動(dòng)的魅力》的講座。學(xué)習(xí)到了很多，感觸也很多，總結(jié)如下：
班級(jí)管理是一項(xiàng)綜合性的工作，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)是班級(jí)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)開(kāi)展班級(jí)文化活動(dòng)，學(xué)生在各方面經(jīng)受了鍛煉，能夠?qū)λ麄兊纳硇慕】诞a(chǎn)生積極的影響。因此，開(kāi)展班級(jí)主流文化活動(dòng)是班主任工作的重要內(nèi)容。讓班級(jí)充滿活力，讓班級(jí)成為每一個(gè)同學(xué)溫馨的家園，為大家創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、拼搏、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，是我們班主任工作的努力方向。
1、更新教育理念，加強(qiáng)德育建設(shè)，全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
教育的根本功能是促進(jìn)人的成長(zhǎng)和全面發(fā)展，只有培養(yǎng)學(xué)生的品德與修養(yǎng)，激發(fā)他們的夢(mèng)想與激情，才能達(dá)到教育的根本目的。然而，學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)，生活不快樂(lè)，缺乏興趣。學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種痛苦，沒(méi)有快樂(lè)感，成績(jī)差的學(xué)生得不到認(rèn)可，沒(méi)有成就感，整天處于憂郁之中。
張老師將高中三年進(jìn)行了劃分。第一年實(shí)行“養(yǎng)成教育”，全面啟動(dòng)學(xué)生的心理自信系統(tǒng)。注意培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和獨(dú)立人格，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)生的激情燃燒起來(lái)，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。通過(guò)集體的力量來(lái)感染大家，把班集體營(yíng)造成溫馨家園，使同學(xué)們?cè)诩w中獲得溫暖，在集體中共同進(jìn)步。
張老師認(rèn)為養(yǎng)成教育包括：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，文明行為習(xí)慣（例如：早戀問(wèn)題，勾肩搭背，老公老婆的稱(chēng)呼），過(guò)硬的心理習(xí)慣（學(xué)校一個(gè)孩子月考成績(jī)比平時(shí)少考了90多分，媽媽是大學(xué)心理學(xué)講師，及時(shí)開(kāi)導(dǎo)，孩子還是跳樓自殺了）。張老師的班叫“致遠(yuǎn)班”班號(hào)是：致遠(yuǎn)致遠(yuǎn)，志存高遠(yuǎn)；追求卓越，勇往直前。每個(gè)周一早上跑完操后，站10分鐘軍姿，老師帶頭，講解怎樣才是標(biāo)準(zhǔn)站姿，喊班號(hào)，一直到高考的頭一天。以此來(lái)鍛煉孩子們堅(jiān)強(qiáng)的性格。
第二年開(kāi)展“責(zé)任教育”，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己、對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，強(qiáng)化能力訓(xùn)練。在日常教學(xué)和管理中加強(qiáng)同學(xué)們的理想道德和人生價(jià)值觀方面的教育，培養(yǎng)他們的堅(jiān)強(qiáng)意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)信心，在學(xué)習(xí)中求得發(fā)展。張老師每學(xué)期都要召開(kāi)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，口號(hào)是“只有家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，學(xué)生才能天天向上”。
第三年進(jìn)行“成才教育”，通過(guò)理想教育，使同學(xué)們進(jìn)一步成熟起來(lái)，鼓勵(lì)他們勇于拼搏，敢于超越。鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趭^斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，在拼搏中邁向成功，實(shí)現(xiàn)人生跨越。年級(jí)口號(hào)：
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力拼搏；
信心百倍，超越自我。
腳踏實(shí)地，埋頭苦干，
胸懷壯志，宏圖大展。
2、創(chuàng)設(shè)靜態(tài)文化培養(yǎng)鋼鐵團(tuán)隊(duì)。
靜態(tài)文化是班級(jí)文化活動(dòng)的重要組成部分。張老師的教室門(mén)口有提示標(biāo)語(yǔ)，前門(mén)是：“拼者請(qǐng)進(jìn)怕苦莫入”；后門(mén)上“不敢高聲語(yǔ)恐驚苦讀人”。教室內(nèi)掛了幾幅版面：優(yōu)秀學(xué)子的十條秘訣；年級(jí)口號(hào)，班級(jí)格言；快樂(lè)學(xué)習(xí)，鋼鐵團(tuán)隊(duì)；開(kāi)展比比看看，打造精神家園。讓每一塊墻壁都會(huì)說(shuō)話，通過(guò)熱烈的氣氛使大受到感染和熏陶。墻報(bào)設(shè)計(jì)成房子的形狀，里面劃分為“拼搏者”、“圓夢(mèng)堂”、“我為班級(jí)添光彩”三個(gè)欄目。創(chuàng)辦的《勝利號(hào)》班報(bào)已經(jīng)形成了班級(jí)文化特色。在黑板角開(kāi)辟“名言欄”，每周一句名言。還建立“心橋”聯(lián)絡(luò)本，通過(guò)書(shū)面交流的形式架起一座橋梁，便于師生溝通。07屆我還為我的兩個(gè)班制作了班牌，即“致遠(yuǎn)班”、“奮飛班”，并制訂了班號(hào)和班級(jí)格言。通過(guò)對(duì)教室的設(shè)計(jì)，讓同學(xué)們?cè)陟o態(tài)的文化氛圍內(nèi)受到熏陶。組織學(xué)生們一塊看《亮劍》。
3、強(qiáng)化動(dòng)態(tài)文化，打造精神家園。
通過(guò)各種形式打造精神家園，每天上課都要齊聲背誦：
我們滿懷激情，我們潛力無(wú)窮，
我們勇于拼搏，我們意志堅(jiān)定，
我們有王者之風(fēng)，我們?cè)谟颜x中競(jìng)爭(zhēng)。
班級(jí)格言：拼搏是我們的特色，超越是我們的強(qiáng)項(xiàng)；規(guī)范是我們的習(xí)慣，效率是我們的追求。
張老師給自己班學(xué)生寫(xiě)的嵌名詩(shī)，包括了全班80多名孩子的姓名。
致遠(yuǎn)人＊致遠(yuǎn)魂——嵌名詩(shī)
勝利之師，威武雄壯；致遠(yuǎn)戰(zhàn)艦，揚(yáng)帆啟航。
占奎占峰，海濤海旺；潘玉史瑜，周磊靖楊。
玲玲迎迎，劉盼文靜；錢(qián)瑩劉瑩，靜宜慧想。
露璐佳嘉，云霞紅光；廖飛馬飛，武晗代昉。
湘南瑞雪，慧敏阿黃；冰蟾鵬云，兩家隔墻。
夢(mèng)婷夢(mèng)冉，偉濤偉建；孟夢(mèng)有余，樂(lè)意馮爽。
亞丹亞楠，一平一帆，珺琪秋艷，本家姓王。
巖堃浩子，青欣奔放；祎斐毅震，李氏兒郎。
燕子迪娜，恒攀效良，儉悅婷帥，全都姓張。
田粟瀟梟，煒晨兵陽(yáng)，浩蝶付羽，鄧曉吳陽(yáng)。
榕莉耿莉，霞真向尚；貞貞研研，凌空翱翔。
林俊景振，鵬舉學(xué)良；琳琳程靜，匯晨小楊；
桃園結(jié)義，蔡玉楊羊；致遠(yuǎn)兒女，提名金榜。
激情歲月，豪情萬(wàn)丈；信心百倍，鑄就輝煌。
團(tuán)結(jié)拼搏，眾人劃槳；鵬程萬(wàn)里，超越夢(mèng)想。
為加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，打好學(xué)習(xí)團(tuán)體戰(zhàn)，張老師班開(kāi)展“我為同桌寫(xiě)贈(zèng)言”活動(dòng)，每人給同桌寫(xiě)出5條優(yōu)點(diǎn)，3條忠告，作為禮物進(jìn)行交換。如楊靖給李浩的贈(zèng)言：“優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)很用功，拾金不昧，帶操很負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人，經(jīng)常給人講題，做題很細(xì)心；忠告：字體不好，有錯(cuò)別字，參加活動(dòng)不夠積極”。尚霞貞給代芳的贈(zèng)言：“優(yōu)點(diǎn)：很單純，很可愛(ài)，對(duì)朋友很好，一直都很快樂(lè)，天真無(wú)邪；忠告：有些貪玩，別荒廢了學(xué)業(yè)哦。做事不夠成熟，沒(méi)有太堅(jiān)定的信念”。
4、加強(qiáng)情感文化走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心。
情感文化是班級(jí)文化的基礎(chǔ)。教師要將學(xué)生的情感發(fā)展作為班級(jí)文化建設(shè)的重要目標(biāo)之一，使班級(jí)成為培養(yǎng)學(xué)生情感文化的場(chǎng)所。而“愛(ài)心”的培養(yǎng)則是班級(jí)情感文化建設(shè)的核心，班主任和學(xué)生是構(gòu)建班級(jí)情感文化的主體，而班主任則是班級(jí)情感文化的締造者。班主任要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，理解尊重學(xué)生，平等真誠(chéng)地對(duì)待每一位孩子，讓他們?cè)诎嗉?jí)中感受到親情般的溫暖，并產(chǎn)生熱愛(ài)老師的情感，從而形成良好的班級(jí)情感氛圍。
張老師發(fā)現(xiàn)天漸漸冷后，飲水機(jī)的熱水供應(yīng)不上，自己掏腰包買(mǎi)電熱水壺。學(xué)生的手劃一道血印，老師給貼上創(chuàng)可貼。端午節(jié)給買(mǎi)五彩線，香包，六一兒童節(jié)給買(mǎi)棒棒糖?，F(xiàn)在每天給孩子們熬一鍋湯，天天堅(jiān)持。
日常工作中，我們要加大對(duì)學(xué)生的感情投入，尤其對(duì)成績(jī)較差的同學(xué)給予更多的關(guān)注，多看他們的閃光點(diǎn)，對(duì)他們充分尊重和關(guān)愛(ài)。關(guān)懷有時(shí)比分?jǐn)?shù)更為重要，關(guān)懷是轉(zhuǎn)化差生的最有效的途徑。如排座位往往是令班主任感到比較頭疼的事情，每當(dāng)考試結(jié)束后同學(xué)們要求排座位，而成績(jī)差的同學(xué)比較失落，張老師多次采取讓成績(jī)最差的同學(xué)先挑位，并讓大家結(jié)對(duì)子，這樣使同學(xué)們之間更加團(tuán)結(jié)。愛(ài)孩子是一個(gè)合格教師的底線，要處理好師愛(ài)與嚴(yán)管的關(guān)系，用愛(ài)化解學(xué)生，用愛(ài)溫暖學(xué)生，讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。
4、引導(dǎo)班級(jí)主流文化
良好的班級(jí)主流文化，具有很強(qiáng)的吸引力。同學(xué)們通過(guò)和諧的班級(jí)文化氛圍，得到鞭策和鼓舞，強(qiáng)化了道德認(rèn)同感，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。因此，營(yíng)造積極向上的集體心理氛圍就顯得非常重要。在這個(gè)過(guò)程中，主題班會(huì)成為我們生活和學(xué)習(xí)中的一道靚麗的風(fēng)景線，我們?cè)诓煌A段召開(kāi)不同形式的主題班會(huì)，并通過(guò)主題班會(huì)推動(dòng)班級(jí)主題活動(dòng)。（主題班會(huì)，辯論會(huì)，課本劇，英語(yǔ)情景?。╅_(kāi)展報(bào)春暉活動(dòng)進(jìn)行感恩教育，通過(guò)爭(zhēng)做當(dāng)代文明人活動(dòng)，進(jìn)行文明習(xí)慣的培養(yǎng)。在教育過(guò)程中，注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的心理需求，例如我們開(kāi)展“四自”、“六心”活動(dòng)（四自：自強(qiáng)、自立、自律、自愛(ài)；六心：決心、信心、恒心，細(xì)心、耐心、雄心。）同時(shí)我們還通過(guò)舉辦各種講座激發(fā)學(xué)生的興趣，如時(shí)事報(bào)告會(huì)，心理專(zhuān)題講座，學(xué)科知識(shí)講座等。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)加強(qiáng)親子溝通，使情感共融。
提升自我，做一個(gè)幸福的班主任。教育過(guò)程中要善于利用自己的眼神。充滿親情的眼神能喚起學(xué)生對(duì)你的親情，充滿愛(ài)意的眼神能獲得孩子對(duì)你的愛(ài)，充滿激勵(lì)的眼神能鼓勵(lì)孩子勇敢拼搏，充滿自信的眼神能給學(xué)生以自信，充滿堅(jiān)定的眼神能給學(xué)生以力量。班主任老師要有開(kāi)闊的視野，教師的視野就是學(xué)生的視野，鼠目寸光的教師不可能培養(yǎng)出偉大的學(xué)生。他班學(xué)生雙耳失聰?shù)年惲崃峥既∫槐镜墓适隆?BR> 也許，很多班主任老師擔(dān)心班級(jí)成績(jī)，甚至認(rèn)為勢(shì)必占用學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，影響學(xué)生的成績(jī)，其實(shí)，有益的班級(jí)活動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)交流，加深友誼，活躍氣氛，燃燒激情，激發(fā)興趣，抒發(fā)情感。班級(jí)活動(dòng)還能夠提高學(xué)生的能力，開(kāi)闊學(xué)生的視野，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，也能夠大幅度地提高學(xué)生的成績(jī)。同時(shí)你的班級(jí)管理也會(huì)變得輕松自在。因此，我們可以大膽嘗試，放手讓學(xué)生自己活動(dòng)起來(lái)，他們會(huì)還給你一個(gè)驚喜。
生活中張老師積極樂(lè)觀，保持一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)，與大家和諧相處。（親自指揮合唱比賽，獲得第一名。）常懷一顆感恩之心，感謝同事們給他的理解和支持，感謝學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)他的信任，更感謝學(xué)生的支持和配合。張老師總說(shuō)“我是幸運(yùn)的”自20xx年來(lái)到一高，帶了4屆畢業(yè)生，這4屆他校的高考文科狀元都出自他的班級(jí)：03年司振中、04年鄧純、07年王坤、20xx年儲(chǔ)海旺。
與大家共勉：心存感激，永不言棄。即使是最猛烈的風(fēng)雨中，我也會(huì)抬起頭，直面前方。因?yàn)槲蚁嘈?，任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都渴望成功，取得成功的途徑也各不相同。成功需要積極樂(lè)觀的心態(tài)，成功需要堅(jiān)持不懈的努力，成功需要永不止步地行動(dòng)。用自己的行動(dòng)去帶動(dòng)別人；用自己的堅(jiān)持贏得別人；用自己的狀態(tài)去燃燒別人；用自己的實(shí)力去征服別人。努力造就優(yōu)勢(shì)，無(wú)論有多少困難，我們都會(huì)義無(wú)反顧，決不讓別人偷走我們的夢(mèng)想！
晉文化活動(dòng)心得篇十四
黨風(fēng)廉政文化活動(dòng)心得體會(huì)
廉與蓮?fù)?。廉者，兩袖清風(fēng)，坦然處之！蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
要保持清醒的頭腦，廉潔自律，構(gòu)筑起強(qiáng)大的精神防線，說(shuō)話辦事就有威信，底氣就足，讓歪風(fēng)邪氣無(wú)機(jī)可乘、無(wú)縫可鉆。細(xì)思之：貪、廉一念間，一念天堂、一念地獄；古人云：儲(chǔ)水萬(wàn)擔(dān)，用水一瓢；廣廈千間，夜臥六尺；家財(cái)萬(wàn)貫，日食三餐。西方哲人伊索亦云：有些人因?yàn)樨澙?，想得到更多的東西，結(jié)果把已有的東西都丟掉了。公則生明，廉則生威。
貪欲無(wú)用而有害。心貪即不能心安，生活亦已失真義，幸福更是無(wú)從談起！曾在一個(gè)朋友的空間里看到過(guò)這樣一句話“人一生中最珍貴的`不是'已失去'和'未得到'而是'正在擁有'。
做好每一天，珍惜現(xiàn)在擁有的一切就會(huì)快樂(lè)，”月滿則虧，水滿則溢“，人唯有常擁”知足常樂(lè)"的心態(tài)，珍惜和感恩現(xiàn)在所擁有的，才能真正地得到幸福和安寧！
晉文化活動(dòng)心得篇十五
在學(xué)校里,我們度過(guò)了大多數(shù)時(shí)光,因而,保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。本文是本站小編為大家整理的校園文化活動(dòng)心得，歡迎參考!
很榮幸能夠參加第十三屆魅力校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)演出活動(dòng)。我在群舞《鴻雁》的表演中，表演非常出色，榮獲優(yōu)秀演員金獎(jiǎng)。演出已經(jīng)結(jié)束了，回想演出過(guò)程心情還是久久不能平靜。
這次匯演匯集了全國(guó)各地的小朋友，他們穿著不同的民族服裝和各式各樣的演出服，就像一朵朵鮮花盛開(kāi)在祖國(guó)的首都北京。
走進(jìn)演播大廳，,哇!舞臺(tái)真大!燈光真美!燈光五彩繽紛，照的舞臺(tái)五顏六色。該我們上場(chǎng)了，同學(xué)們別提多高興了，恨不得把早早憋足的勁一下子全使出來(lái)。音樂(lè)一響，每個(gè)小演員就像草原上一只只美麗的鴻雁翩翩起舞，當(dāng)掌聲響起的時(shí)候，我感覺(jué)就像飛翔在草原的上空，翅膀撲打著藍(lán)天上的白云。啊!我飛的真高，我們的祖國(guó)真美!
這次主持節(jié)目的是我最喜歡的中央電視臺(tái)少兒節(jié)目主持人小時(shí)姐姐和三個(gè)小朋友。擔(dān)任評(píng)委的老師都很有名氣。參賽的節(jié)目都非常精彩，還有好多明星和我們同臺(tái)演出，使我有了一次學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會(huì)，真是大開(kāi)眼界。還真是學(xué)到了不少知識(shí)呢。
這次演出還有更好玩的呢，老師利用演出休息的時(shí)候帶領(lǐng)我們觀看了天安門(mén)廣場(chǎng)升國(guó)旗儀式、游覽了世界上最大的廣場(chǎng)-----天安門(mén)廣場(chǎng)、參觀了鳥(niǎo)巢、國(guó)家大劇院等等一些名勝古跡。使我更加了解了我的祖國(guó)。我們的祖國(guó)是多么的偉大啊!就像一位巨人屹立在世界的東方。北京真美呀!我愛(ài)北京，我愛(ài)祖國(guó)的首都!媽媽告訴我，我們就像早晨初升的太陽(yáng)，祖國(guó)的未來(lái)要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。我一定好好學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。
通過(guò)這次演出活動(dòng)，還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、生活自理能力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。在北京的幾天，正趕上霧霾天氣今年北京最嚴(yán)重的五天。有好多同學(xué)不適應(yīng)惡劣的天氣發(fā)高燒。我高燒40oc，頭痛、惡心、不想吃飯，渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。吃上退燒藥強(qiáng)忍著繼續(xù)排練和演出。當(dāng)時(shí)雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)，但鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)隊(duì)精神，我會(huì)受益終身的。
最最重要的還有，通過(guò)這次活動(dòng)更增強(qiáng)了我們和老師之間的感情。我覺(jué)得老師就像媽媽。同學(xué)們累了、病了老師時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我們，有的同學(xué)發(fā)燒吃不下飯，老師就挑最好的給我們，幫我們按時(shí)吃藥，鼓勵(lì)我們多喝水，好好休息。
老師：我要對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您!謝謝老師給了我這次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，謝謝老師多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。我一定不辜負(fù)老師的希望，今后要更加努力的學(xué)習(xí)和排練，取得更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
“魅力思源，快樂(lè)新生活”校園文化節(jié)的步伐雖然離我們漸漸遠(yuǎn)去，但是內(nèi)心卻不由自主的會(huì)掠過(guò)一絲對(duì)它的留戀。作為今年的新生，我有幸參與其中，豐富多彩的校園活動(dòng)，使我們?cè)俅胃惺艿搅诵@生活的無(wú)限美好，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的耐心講解，使我們深深感受到了家的溫暖，并喜歡上了這個(gè)美麗、大氣，具有豐富的大學(xué)文化和藝術(shù)氣息的校園。
校園文化節(jié)中，我見(jiàn)到了許多大師級(jí)的人物，其中陳忠實(shí)先生的講話鼓舞了我堅(jiān)定求學(xué)的信念，使我明白了我的前途不是夢(mèng)，雖然我有失敗的過(guò)去，但我決不能讓它重寫(xiě)我的未來(lái)。
校園文化節(jié)中，我參觀了很多有意的地方：空軍工程大學(xué)的飛機(jī)展使我們了解了中華民族的偉大發(fā)展歷程，中國(guó)不再沉睡了，我們的制空權(quán)越來(lái)越強(qiáng)了，軍事裝備更加先進(jìn)，發(fā)達(dá)了。歷史博物館豐富的館藏，充分的體現(xiàn)了西安的歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，更讓我感受到了十三朝古都的宏偉，心中不由贊嘆：五千年文明古國(guó)真是名不虛傳啊!
校園文化節(jié)，使我最最難以忘懷的是那次射擊，真槍實(shí)彈，真的，我還是第一次，我的內(nèi)心充滿了好奇和恐懼，打完后聽(tīng)老師說(shuō)我還中了個(gè)二環(huán)，則更加興奮，無(wú)法表達(dá)我的喜悅。這次實(shí)彈射擊，使我明白了：遇事要沉著穩(wěn)定，懂得隨機(jī)應(yīng)變的道理。
校園文化節(jié)里那充滿現(xiàn)代節(jié)奏的快男們也是各具風(fēng)采，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，他們對(duì)歌曲的內(nèi)在詮釋和把握，都給我留下很深的印象。來(lái)自思源國(guó)標(biāo)隊(duì)的隊(duì)員們那些可愛(ài)的舞姿讓你更加難以忘懷。豐富多彩，各式各樣的文化節(jié)活動(dòng)充分的體現(xiàn)了思源學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，既給我們提供一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，弘揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。
子曰：‘興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)’，在大學(xué)里我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要油豐富多彩的文化生活，而學(xué)校為我們舉辦的校園文化節(jié)正是給了我們展現(xiàn)才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)，我們定將在這里盡情的翱翔。
走進(jìn)思源，我感受到了從未有過(guò)的團(tuán)結(jié)，從未有過(guò)的親切;參與體驗(yàn)，我才體味到大學(xué)的真正內(nèi)涵。思源，今天我選擇你，就要乘著你堅(jiān)實(shí)的臂膀，實(shí)現(xiàn)我飛翔的夢(mèng)想。生活在這里，我相信自己會(huì)更加快樂(lè)，明天會(huì)更加美好。
思源，我的夢(mèng)想將從這里啟航。
為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)以《中華經(jīng)典詩(shī)文歌吟》為載體的“百首歌吟”進(jìn)校園活動(dòng)，3月6日“百首歌吟進(jìn)校園活動(dòng)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在龍山小學(xué)隆重召開(kāi)，市教研室小學(xué)主任孫瑞明、副主任辛成華等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，來(lái)自全市各街鎮(zhèn)的小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教科室主任、以及骨干教師代表300余人參加會(huì)議。非常高興有這樣的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)交流，這一次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)讓我收獲頗豐，下面就本次的交流會(huì)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。通過(guò)交流和學(xué)習(xí)，我對(duì)該活動(dòng)有了更深入的理解，它讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟、積累、運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在吟唱中掌握一點(diǎn)
詩(shī)詞
常識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，對(duì)培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人具有不可忽視的作用。
整個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)首先分了三大部分，分別是由三個(gè)省級(jí)教學(xué)能手來(lái)主持;最后是由市基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心副主任、教研室小學(xué)部語(yǔ)文教研員辛成華針對(duì)本次經(jīng)典詩(shī)文吟唱活動(dòng)作了總結(jié)，提出了時(shí)間落實(shí)、幫扶落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、評(píng)價(jià)落實(shí)和愉悅落實(shí)等五項(xiàng)要求，為下一步經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)更深入的推動(dòng)落實(shí)提供了保障。交流會(huì)上共21個(gè)學(xué)校做了經(jīng)驗(yàn)介紹，發(fā)言給我留下了深刻的印象，每個(gè)部分都是由幾位參與經(jīng)典詩(shī)文吟唱錄制工作的音樂(lè)教師精彩獻(xiàn)唱來(lái)使交流會(huì)達(dá)到更高一層次的升華，讓整個(gè)交流會(huì)在此起彼伏的節(jié)奏中歡快進(jìn)行，也使我們深刻感受了古詩(shī)詞吟誦的非凡魅力、母語(yǔ)和中國(guó)古典傳統(tǒng)文化的魅力。
龍山小學(xué)副校長(zhǎng)梁昌勇《傳承中華經(jīng)典，構(gòu)建詩(shī)意未來(lái)》，立足孩子的一生，以詩(shī)文吟唱為契機(jī)，傳承中華經(jīng)典，建筑龍山小學(xué)孩子的詩(shī)意人生。石橫鎮(zhèn)中心小學(xué)以多媒體
課件
的形式，展示了小學(xué)生們伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)，以飽滿的激情、抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)以及張揚(yáng)個(gè)性的表演，或唱、或誦、或吟、或舞、或演，形象地演繹了經(jīng)典詩(shī)文中動(dòng)人的意境。會(huì)中提到幾個(gè)學(xué)校采用了多種多樣的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生吟唱經(jīng)典的積極性，開(kāi)展了如“經(jīng)典詩(shī)詞吟唱會(huì)”“誦讀音樂(lè)會(huì)”“講詩(shī)文小故事比賽”“詩(shī)文寫(xiě)作比賽”“詩(shī)文書(shū)法繪畫(huà)賽”“誦讀小能手”“詩(shī)文知識(shí)大賽”“詩(shī)文情景劇表演”等活動(dòng)。以活動(dòng)促發(fā)展，以評(píng)比求創(chuàng)新，將經(jīng)典誦讀、吟唱扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。會(huì)中提到我們匯北小學(xué)和其他幾個(gè)學(xué)校充分利用
黑板報(bào)
、校園廣播站、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳載體的作用，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的宣傳報(bào)道，營(yíng)造人人能吟唱、班班讀經(jīng)典、校校有比賽的誦讀經(jīng)典氛圍，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中獲得熏陶和修養(yǎng)，在潛移默化中接受中華傳統(tǒng)文化、愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育。各位參會(huì)老師都用心聆聽(tīng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，這次交流會(huì)為進(jìn)一步提升本單位活動(dòng)水平，推動(dòng)活動(dòng)向?qū)嵭?、高效發(fā)展提供了動(dòng)力。
同時(shí)，三個(gè)優(yōu)秀教學(xué)能手的所扮的主持人，也使我受益匪淺。尤其是第三個(gè)主持人，當(dāng)交流會(huì)進(jìn)行了近兩個(gè)小時(shí)后，聽(tīng)眾的大腦稍有些疲憊，注意力開(kāi)始有些分散時(shí)，第三位主持人以他幽默與詼諧的言語(yǔ)，又使交流會(huì)起死回生似的掀起了高潮，使現(xiàn)場(chǎng)的聽(tīng)眾熱情高漲，讓在座的觀眾不由自主的去鼓動(dòng)雙手，以此來(lái)表達(dá)心中的那份激動(dòng)。透過(guò)這位教師幾句簡(jiǎn)短的主持，我由衷的佩服這位名副其實(shí)的教學(xué)能手，相信他的課堂氣氛也一定很活躍?；叵胱约旱恼n堂教學(xué)，確實(shí)有很多值得改進(jìn)的地方，我應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，有效高效教學(xué)。
以上是我在本次培訓(xùn)中的一點(diǎn)點(diǎn)收獲和體會(huì)，其實(shí)所能啟示我的不豈止是以上這些，在以后的日子里，也應(yīng)該繼續(xù)仔細(xì)探討活動(dòng)實(shí)施的切實(shí)方案，以求獲得更多的收獲和進(jìn)步。只要我們多學(xué)習(xí)多實(shí)踐多動(dòng)腦筋多付出，我相信，在我們的共同努力下，學(xué)生一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的瑰麗夢(mèng)想。
晉文化活動(dòng)心得篇十六
導(dǎo) 語(yǔ)：
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最為重要的節(jié)日之一，也是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在春節(jié)到來(lái)之際，送春聯(lián)文化活動(dòng)也是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一。通過(guò)送春聯(lián)，人們表達(dá)出新年祝福，弘揚(yáng)中華文化傳統(tǒng)。在這次送春聯(lián)文化活動(dòng)中，我收獲頗豐，下面我來(lái)和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：熱鬧非凡的送春聯(lián)活動(dòng)
在這個(gè)寒假期間，我參加了送春聯(lián)文化活動(dòng)。在我所在的社區(qū)，為了傳承這一傳統(tǒng)習(xí)俗，也開(kāi)展了送春聯(lián)的活動(dòng)。當(dāng)天我們的社區(qū)環(huán)境布置得十分漂亮，街頭巷尾都掛滿了鮮紅的春聯(lián)，顯得十分熱鬧非凡。我們志愿者手中拿著印有春聯(lián)的小紙條，一邊總結(jié)了任務(wù)，一邊呼喊著剪春聯(lián)、送春聯(lián)，為社區(qū)的居民送上了節(jié)日的問(wèn)候和祝福。
第二段：春聯(lián)文化的內(nèi)涵
送春聯(lián)，不僅是一種新年的表達(dá)方式，更是中國(guó)傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)，它寓意著家庭團(tuán)圓、歡樂(lè)祥和，與傳統(tǒng)的“在家修身、出門(mén)必掃去塵”理念不謀而合。同時(shí)，春聯(lián)也是一種文化的傳承。春聯(lián)的對(duì)聯(lián)要求通俗易懂，同時(shí)要有古詩(shī)詞之美，傳承民間文化風(fēng)情，彰顯中華文化的魅力。通過(guò)送春聯(lián)，我們可以更加深入地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
第三段：春聯(lián)表達(dá)的新年祝福
送春聯(lián)最重要的當(dāng)然是傳遞新年的祝福。在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有些居民是外地人，他們不太了解春節(jié)的傳統(tǒng)文化，我們志愿者會(huì)耐心地為他們介紹春節(jié)的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)還為他們送上了春聯(lián)和祝福。有些家庭的春聯(lián)出現(xiàn)了一個(gè)字錯(cuò)別，我們及時(shí)為他們更改，讓居民感受到了我們的用心和關(guān)愛(ài)。通過(guò)送春聯(lián)這一形式，我們把祝福以及溫暖送到了每戶(hù)人家。
第四段：人文關(guān)懷的呈現(xiàn)
送春聯(lián)活動(dòng)也讓我體會(huì)到了社區(qū)在平時(shí)為我們提供的人文關(guān)懷。尤其是在這次活動(dòng)中，志愿者宣傳春聯(lián)的同時(shí)，還會(huì)問(wèn)候居民，解答他們的疑問(wèn)。當(dāng)有小孩特別喜歡春聯(lián)時(shí)，我們會(huì)送他們一些春聯(lián)，讓他們也能感受到節(jié)日的氛圍?；顒?dòng)結(jié)束后，我們還會(huì)收到居民送上的茶水、糖果等小禮物，讓我們深感到居民的感謝與支持。
第五段：弘揚(yáng)民族文化傳統(tǒng)
送春聯(lián)活動(dòng)不僅讓我感受到了節(jié)日的氣氛，更讓我深切感受到了中華民族文化的魅力。通過(guò)送春聯(lián)這一形式，我們不僅可以了解中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，還能通過(guò)傳統(tǒng)文化的形式來(lái)表達(dá)新年祝福，讓更多的人了解中國(guó)文化。同時(shí)，我們也在身體力行中弘揚(yáng)中華民族文化傳統(tǒng)，并將其傳承下去。
結(jié) 束：
在這次送春聯(lián)文化活動(dòng)中，我領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的魅力，感受到了社區(qū)在為我們服務(wù)方面的人文關(guān)懷。我相信，只要我們用心去做，傳統(tǒng)文化傳承便不會(huì)難。同時(shí)，在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，我們也會(huì)在未來(lái)創(chuàng)造更為豐富多彩的文化元素，成為傳承、弘揚(yáng)中華文化的接班人。
晉文化活動(dòng)心得篇十七
春節(jié)是大家最為熟悉的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，在這個(gè)特殊的時(shí)刻，每一個(gè)人都會(huì)沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。而在這個(gè)春節(jié)期間，我參加了許多文化活動(dòng)，讓我在熱鬧喜慶的氛圍中深深地感受到了春節(jié)的獨(dú)特魅力。
第二段：體驗(yàn)節(jié)日氣氛。
傳統(tǒng)的春節(jié)文化活動(dòng)是每年最重要的慶祝儀式之一。我參觀了美麗的燈籠節(jié)，欣賞了各種藝術(shù)表演和特色美食，在歡樂(lè)的氣氛中感受到了這個(gè)特殊的節(jié)日氣氛。這些活動(dòng)不僅讓我感覺(jué)到了歡樂(lè)和祥和，而且還讓我更加了解中國(guó)文化的深厚歷史和傳統(tǒng)，深深地感受到了中國(guó)人民的獨(dú)特魅力。
第三段：享受文化盛宴。
除了傳統(tǒng)的慶祝儀式外，我還參加了許多有趣的文化活動(dòng)。這些活動(dòng)包括各種工藝品和手工活動(dòng)坊，以及配有民間樂(lè)器的新春演出。這些活動(dòng)讓我更好地了解中國(guó)文化的深厚歷史和傳統(tǒng)，尤其是那些古老而精巧的工藝藝術(shù)。我收獲了許多知識(shí)和技能，也欣賞了許多文化盛宴。這讓我深深地感到了自豪和驕傲，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。
第四段：人際交往和社交。
春節(jié)是家庭團(tuán)聚的重要節(jié)日。我和我的家人團(tuán)聚在一起，盡情地享受美食和聊天的樂(lè)趣，慶祝新年的到來(lái)。此外，我還與朋友和同事互動(dòng)，分享和交換獨(dú)特的紅包，參加了各種娛樂(lè)和社交活動(dòng)。這些互動(dòng)加深了我的交流和人際關(guān)系，也讓我更好地了解了不同人的文化背景和價(jià)值觀。
第五段：總結(jié)與回顧。
總之，在這個(gè)春節(jié)期間，我深深地感受到了春節(jié)的獨(dú)特魅力和文化底蘊(yùn)。那些美麗的燈籠，精致的工藝品，和方言歌曲，都讓我感到特別的喜悅。我還與朋友和家人分享了這些美好的時(shí)刻，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀有了更深刻的了解。這個(gè)春節(jié)讓我更加感到了人與人之間的互動(dòng)和交流的重要性。希望每個(gè)人都能感受到這種美好的春節(jié)氛圍，讓我們一起慶祝和珍惜我們的文化。
晉文化活動(dòng)心得篇十八
二、使我司能更快走上學(xué)習(xí)型企業(yè)文化這條路。
三、不斷提高職員文化素養(yǎng)，使社內(nèi)形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。
四、儲(chǔ)備人才，為我所用。
活動(dòng)形式。
本次活動(dòng)將采取分階段、分層次并以不同內(nèi)容來(lái)漸進(jìn)式的開(kāi)展。
組織形式。
本次活動(dòng)由人力資源課主導(dǎo)，其它部門(mén)協(xié)助參于。
參加對(duì)象。
因?yàn)楸敬位顒?dòng)分階段并以不同形式開(kāi)展，所以人數(shù)限于社內(nèi)在職人員均可，屆時(shí)將由參加代表隊(duì)推薦參加。
具體內(nèi)容及流程。
一、條幅、海報(bào)、全廠郵件積極宣導(dǎo)（12月1―12月31日）。
通過(guò)以上內(nèi)容在我司形成一種氣氛，讓員工從思想上明白有這樣一次活動(dòng)，也使其意識(shí)到“讀書(shū)月”與“知識(shí)決定命運(yùn)”息息相關(guān)。
二、培訓(xùn)入手，試圖改變我司目前的培訓(xùn)現(xiàn)狀（12月10號(hào)開(kāi)始）。
培訓(xùn)-----創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化這條路的重中之重。但我司目前的培訓(xùn)于管理人員或者員工而言都有很大的矛盾沖突，所以我們要試圖改變目前這種現(xiàn)狀，盡其所想，盡量讓員工能從我司的培訓(xùn)中實(shí)實(shí)在在地學(xué)到一些有用的東西。具體實(shí)施方法如下：
1、從培訓(xùn)課程上改善。
我司很多員工都是中專(zhuān)畢業(yè)的學(xué)生，心理和生理發(fā)展正是人生中最重要也最薄弱的階段，心理素質(zhì)弱，人生閱歷也缺乏，所以應(yīng)該從心理教育著手，在培訓(xùn)課程上開(kāi)設(shè)一些基礎(chǔ)理論的教育課。
一、接合員工興趣開(kāi)設(shè)，二、接合培訓(xùn)需求調(diào)查表開(kāi)設(shè)，三、接合員工心理發(fā)展現(xiàn)狀開(kāi)設(shè)。例如，為了提高員工的心理素質(zhì)、參于意識(shí)以及自信心，我們可以開(kāi)設(shè)一些《口才與演講技巧》，講師可以在課堂上讓每個(gè)員工都能上臺(tái)鍛煉、提升自我?；蛘唛_(kāi)設(shè)一些插花、盤(pán)頭、服裝設(shè)計(jì)、民樂(lè)理論等課程盡量豐富我司的培訓(xùn)內(nèi)容。
2、從培訓(xùn)講師上改善。
會(huì)做領(lǐng)導(dǎo)并不一定會(huì)做老師。我司目前培訓(xùn)的一大障礙就是講師的積極性與對(duì)授課的態(tài)度。為了講課而講課，出發(fā)點(diǎn)已經(jīng)完全偏離了我司培訓(xùn)的目的，和學(xué)校的老師教學(xué)生一樣，不僅要教他們書(shū)本上的知識(shí)，最重要的是要教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。而我們所?yīng)該做的就是除了在課堂上講師的獨(dú)角戲以外，最重要的是員工要有興趣去聽(tīng)。除此之外，在講師的挑選上應(yīng)該采取競(jìng)聘制度、講師激勵(lì)機(jī)制等有效措施，不投入其能有產(chǎn)出，所以按課次給其一定的勞酬是必要的，所有課程的講師都應(yīng)該在社內(nèi)公開(kāi)招聘。
3、從培訓(xùn)考勤制度上改善。
出勤率低是我司培訓(xùn)目前又一大問(wèn)題，可是我們仔細(xì)考慮到底出勤率低的原因在哪里呢？
一、培訓(xùn)課程吸引力不大，員工不感興趣。
二、現(xiàn)場(chǎng)工作太忙，員工實(shí)在沒(méi)時(shí)間也沒(méi)精力。
三、講師水平太低，聽(tīng)了也白聽(tīng)。針對(duì)可以改善的，我們要及時(shí)改善，無(wú)法改善的'只能從可以改善的地方加以彌補(bǔ)，最終提高我司培訓(xùn)效果。
4、從培訓(xùn)流程上的改善。
接照目前的培訓(xùn)流程做適當(dāng)改變，除過(guò)部門(mén)提交的年度培訓(xùn)需求、月度培訓(xùn)需求外，我課通過(guò)全廠的培訓(xùn)需求調(diào)查表做以總結(jié)并安排自己的一個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容。
三、名師激勵(lì)演講，改變職員的人生價(jià)值取向（12月16日）。
前邊已經(jīng)提及我司的大部分職員都是一個(gè)心理和生理正在發(fā)展時(shí)期的中專(zhuān)生，人生價(jià)值取向飄浮不定，沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷理解能力，甚至有很多人沒(méi)有正確的人生理想與奮斗目標(biāo)。在這種人生生長(zhǎng)階段很需要一個(gè)有效的價(jià)值取向的正確引導(dǎo)與激勵(lì)，所以我們將通過(guò)名師的激勵(lì)演講來(lái)引導(dǎo)與激勵(lì)我們的在職人員。主題就選定為“知識(shí)就是生命”或者“奮斗、理想、價(jià)值觀”等有意義的演講，然后全員參于聽(tīng)取此次演講。
2、參加對(duì)象：####所有職員（算培訓(xùn)）。
3、地點(diǎn)：二廠籃球場(chǎng)（卡拉ok室所有凳子、一廠二廠員工休息室所有凳子）如天氣有變則另行安排。
四、人文知識(shí)競(jìng)賽，擴(kuò)充員工知識(shí)面，提高其人文素質(zhì)（12月23日）。
1、活動(dòng)原則。
社內(nèi)根據(jù)人數(shù)分四個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)推薦三個(gè)成員參加本次競(jìng)賽，具體分為沖壓一課、沖壓二課、組裝課和鈑金課、總務(wù)課和物流課四個(gè)隊(duì)（每個(gè)代表隊(duì)最多只限一個(gè)文員參加）。
2、競(jìng)賽主題。
此次競(jìng)賽以人文知識(shí)為主，我們所備題目包括天文、地理、歷史、電腦、生活常識(shí)以及我司相關(guān)的一些比較簡(jiǎn)單的題目。
3、競(jìng)賽地點(diǎn)。
公司卡拉ok室。
5、具體內(nèi)容。
四個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)三個(gè)成員，屆時(shí)主持人會(huì)講競(jìng)賽規(guī)則，組員必答題、小組搶答題、畫(huà)圖題、表演題等。每個(gè)代表隊(duì)分別準(zhǔn)備9道必答題（3道/1個(gè)組員），總共準(zhǔn)備60道搶答題（10分題30道，20分題20道，30分題1道），畫(huà)圖題各1道（40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名）、表演題各一道（40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名）。
6、評(píng)分原則。
小組組員必答題先抽題再答題，抽的題庫(kù)分10分、20分、30分題庫(kù)，根據(jù)分值不同設(shè)的題目難易度也不同。抽題采取自愿原則。答正確加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)則扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。搶答題答正確一道加10分，答錯(cuò)扣10分。最后評(píng)出分?jǐn)?shù)最高的代表隊(duì)。
7、獎(jiǎng)金設(shè)置。
根據(jù)最后得分評(píng)出一、二、三、四名，按小組分別發(fā)400、300、20xx100元獎(jiǎng)金。
8、現(xiàn)場(chǎng)5s及活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)預(yù)算。
一、條幅10m*12元/m=120元。
二、名師演講1000元/h*2h=20xx元。
三、人文知識(shí)競(jìng)賽3000元獎(jiǎng)金。
四、其它20xx。
五、錦旗80元。
六、合計(jì)8000元。
電子五金廠人力資源課。
晉文化活動(dòng)心得篇十九
暑假里的一天，我和媽媽一起參觀了石家莊美術(shù)館。一進(jìn)館，首先映入眼簾兒的是這段時(shí)間展覽的`主題——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)
爭(zhēng)勝利xx周年書(shū)法美術(shù)作品展。
一樓的幾個(gè)展廳都是書(shū)法作品，有的是小楷，寫(xiě)毛主席詩(shī)詞的，媽媽告訴我說(shuō)是《沁園春·雪》，有的是形草，寫(xiě)的“八年驅(qū)倭擄、百代念英魂”“銘記歷史、緬懷先烈”“氣壯河山”等等，我一邊看一邊聽(tīng)媽媽講，無(wú)論從書(shū)法的內(nèi)容還是從書(shū)法藝術(shù)本身，都深深感受到了我們
中國(guó)人不屈不撓、保家愛(ài)國(guó)的靈魂和氣魄。其中我們停留時(shí)間最長(zhǎng)的是徐光耀爺爺?shù)臅?shū)法作品展廳，因?yàn)槲易钕矚g根據(jù)徐爺爺?shù)男≌f(shuō)改編的電影《小兵張嘎》了！
我們參觀的書(shū)法和美術(shù)（國(guó)畫(huà)）作品都是
中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我想，我們不僅要學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)
中國(guó)的傳統(tǒng)文化，而且還要通過(guò)這種傳統(tǒng)的文化形式，表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)情懷。受這文化的熏陶，我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了！
晉文化活動(dòng)心得篇二十
學(xué)校的文化活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)、豐富他們的課余生活的重要途徑之一。在過(guò)去的幾年里，我積極參與了學(xué)校的各類(lèi)文化活動(dòng)，收獲頗豐。在這些活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。下面，我將分享我的心得體會(huì)。
學(xué)校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)是校園文化的重要組成部分。在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和重要紀(jì)念日，學(xué)?？倳?huì)組織一些與歷史和傳統(tǒng)文化相關(guān)的活動(dòng)。比如，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我們除了可以欣賞到精彩的文藝表演，還能參與一些傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)，如包餃子、寫(xiě)春聯(lián)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我進(jìn)一步了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。而且，在與同學(xué)一起參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我們可以互相交流，增進(jìn)友誼，更好地融入學(xué)校文化。
第三段：學(xué)科競(jìng)賽的收獲。
學(xué)科競(jìng)賽是學(xué)校的重要文化活動(dòng)，也是對(duì)學(xué)生綜合能力的一次考驗(yàn)。在過(guò)去的幾年里，我積極參與了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等學(xué)科競(jìng)賽，并取得了一定的成績(jī)。這些競(jìng)賽不僅鍛煉了我的解題能力和思維能力，也增強(qiáng)了我的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。雖然在競(jìng)賽中有時(shí)會(huì)遇到困難和挫折，但通過(guò)不斷努力和深入的學(xué)習(xí)，我得以不斷進(jìn)步。同時(shí)，我還結(jié)交了一些優(yōu)秀的同學(xué)，我們互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí)，在競(jìng)賽中共同進(jìn)步。
學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)提供了一個(gè)展示自己興趣和天賦的平臺(tái)。在過(guò)去的幾年里，我加入了學(xué)校的音樂(lè)社團(tuán)，并積極參與各種演出和比賽。通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)，我不僅提高了自己的音樂(lè)水平，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。在排練過(guò)程中，我們相互尊重、相互配合，形成了一支團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)。在演出和比賽中，我們則充分展示了我們的才華和努力。這些社團(tuán)活動(dòng)不僅讓我更好地發(fā)掘了自己的潛能，也帶給我很多快樂(lè)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)參與學(xué)校的文化活動(dòng)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。學(xué)校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)讓我更好地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)了我與同學(xué)的友誼。學(xué)科競(jìng)賽鍛煉了我的能力和自信心，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)。社團(tuán)活動(dòng)不僅提升了我的才藝，還讓我感受到了合作與團(tuán)結(jié)的力量。未來(lái)，我將繼續(xù)積極參與學(xué)校的文化活動(dòng)，并努力將自己的所學(xué)所得與他人分享，為學(xué)校的文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，學(xué)校的文化活動(dòng)讓我收獲了更多的知識(shí)和快樂(lè)，培養(yǎng)了我的綜合素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我不僅是一個(gè)觀眾，更是一個(gè)參與者和創(chuàng)造者。我相信，學(xué)校的文化活動(dòng)將繼續(xù)為我們提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
晉文化活動(dòng)心得篇二十一
良好的班級(jí)環(huán)境有著春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的作用，建設(shè)健康高雅的班級(jí)文化，可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活的興趣，從而形成健康向上的班風(fēng)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，現(xiàn)制定方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo):
為學(xué)生營(yíng)造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長(zhǎng)氛圍;形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵(lì)性的班級(jí)文化;豐富班級(jí)文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級(jí)文化與學(xué)校德育理念融為一體。
二、活動(dòng)籌備時(shí)間：
3月5日——3月27日，各班主任老師和科任教師、學(xué)生積極準(zhǔn)備，開(kāi)拓思路，布置教室。
三、活動(dòng)主題：
建智慧班級(jí)，展學(xué)子風(fēng)采
四、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比階段：
3月28日各評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，計(jì)算各班成績(jī)。
五、總結(jié)階段：
3月30日，學(xué)校針對(duì)評(píng)比檢查情況，公布各班成績(jī)，對(duì)先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題提出建設(shè)性意見(jiàn)。
六、班級(jí)文化建設(shè)要求：
1、確定班級(jí)目標(biāo)。要圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，根據(jù)本班班情和特點(diǎn)確定。要求語(yǔ)言凝練、內(nèi)容豐富、催人奮進(jìn)。
2、制定“班級(jí)公約”?！鞍嗉?jí)公約”要在班主任的組織下，發(fā)動(dòng)學(xué)生共同商討、制定。力求語(yǔ)言通俗，學(xué)生易記，以此為學(xué)生導(dǎo)行。
3、“三表”清晰。作息時(shí)間表、課程表、清潔值日表應(yīng)張貼于教室前的板夾中。
4、布置班級(jí)墻面。班級(jí)墻面設(shè)計(jì)要符合學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)班級(jí)特色。整體構(gòu)思、設(shè)計(jì)班級(jí)的布置，力求做到讓“每一堵墻”成為“無(wú)聲的導(dǎo)師”。
5、培養(yǎng)良好班風(fēng)。要努力使班級(jí)具有和睦互助的人際關(guān)系，勤奮進(jìn)取的精神狀態(tài)，文明禮貌、遵紀(jì)自律的氛圍。
6、形成特色。各班主任充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和本班學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，做到“班班有亮點(diǎn)、班班有特色”。
七、評(píng)分細(xì)則如下：
(一)、班級(jí)主題與理念(滿分6分)：
1、設(shè)計(jì)思路，主題鮮明，整體設(shè)計(jì)體現(xiàn)班級(jí)特色。
2、符合該階段學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為根本。內(nèi)容設(shè)置有評(píng)比、有展示，富有教育性、激勵(lì)性、實(shí)用性，能鼓舞人。
3、色彩搭配協(xié)調(diào)，教室整體布置和諧一致。
4、欄目外觀設(shè)計(jì)活潑、美觀。
(二)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(滿分4分)
1、教室整體環(huán)境：整潔的地面環(huán)境，美觀的陳設(shè)布置，個(gè)性化的園地專(zhuān)欄，圖文并茂的黑板報(bào)設(shè)計(jì)，清晰、美觀，宣傳效果突出。
2、班級(jí)物品擺放整齊;“三表”美觀實(shí)用;桌椅及衛(wèi)生工具擺放整齊;地面、走廊清潔干凈;桌面、窗臺(tái)整齊干凈;圖書(shū)角內(nèi)圖書(shū)擺放整齊。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
按年級(jí)組根據(jù)得分名次評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。
九、評(píng)委安排：
高年級(jí)班主任擔(dān)任低年級(jí)評(píng)委;低年級(jí)班主任擔(dān)任高年級(jí)評(píng)委。
班級(jí)文化建設(shè)是校園文化的重要組成部份，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件，對(duì)學(xué)生的教育和學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才起著不可估量的作用。為了進(jìn)一步提升班級(jí)文化，為學(xué)生營(yíng)造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長(zhǎng)氛圍，我校在三月份進(jìn)行了班級(jí)文化建設(shè)及學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。
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晉文化活動(dòng)心得篇二十二
天長(zhǎng)市服裝零售市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，天長(zhǎng)商都、步行街、太平洋服飾、千家惠服飾廣場(chǎng)大品牌瓜分市場(chǎng)，加上一些零星門(mén)面店等構(gòu)成了天長(zhǎng)市服裝零售市場(chǎng)。
近年，隨著蘇果超市的發(fā)展，天正以前的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不是很明顯，物美價(jià)廉也不僅僅是天正的專(zhuān)利，因此我們必須重新尋找機(jī)會(huì)點(diǎn)，重新塑造品牌概念，提升天正在天長(zhǎng)人心目中的品牌形象。以在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天取得一個(gè)個(gè)戰(zhàn)役的勝利。
二、天正的機(jī)會(huì)點(diǎn)
雖然天長(zhǎng)市服裝零售市場(chǎng)發(fā)展迅速，以及即將開(kāi)業(yè)的天和百貨，但他們目前的宣傳仍然停留在低價(jià)加禮品的模式，并沒(méi)有意識(shí)到也沒(méi)有找到一條品牌長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的道路，那就是“品牌的塑造。
挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，天和百貨的開(kāi)業(yè)，恰恰給天正提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)點(diǎn)，如果我們能充分的運(yùn)用好這個(gè)機(jī)會(huì)，做好宣傳，做好我們應(yīng)該做好的工作，那我們?nèi)〉锰扉L(zhǎng)市服裝零售行業(yè)龍頭地位的目標(biāo)就不再遙遠(yuǎn)。
首屆天正服裝文化節(jié)活動(dòng)，作為本次活動(dòng)的企劃，避開(kāi)單純的以?xún)r(jià)格促銷(xiāo)為主導(dǎo)宣傳，而以活動(dòng)拉動(dòng)人氣，帶動(dòng)銷(xiāo)售，我們的著手點(diǎn)也正在此，通過(guò)“文化節(jié)”來(lái)提升天正在天長(zhǎng)人心目中的品牌形象。
三、策劃思路
通過(guò)以上對(duì)問(wèn)題和機(jī)會(huì)的分析，我們確定了本次活動(dòng)的整體思路。
為了更好的突出天正的企業(yè)形象，借此鍥機(jī)，進(jìn)一步提升天正公司的企業(yè)知名度和美譽(yù)度，結(jié)合整合多種傳播手段的優(yōu)勢(shì)，以使用最少的傳播費(fèi)用達(dá)到最大的效果。
因此，我們將利用強(qiáng)大的商品促銷(xiāo)活動(dòng)、豐富的文藝促銷(xiāo)活動(dòng)，首屆天正服裝文化節(jié)活動(dòng)必將在天長(zhǎng)人產(chǎn)生共鳴，引起轟動(dòng)，從而取得預(yù)期目標(biāo)。
活動(dòng)主題：秋冬送暖時(shí)尚天正
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月12日
―xx年11月16日
晉文化活動(dòng)心得篇二十三
每年的農(nóng)歷九月初九是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，也是老年人的節(jié)日。為了慶祝這個(gè)特殊的日子，許多社區(qū)和志愿者組織了各種活動(dòng)。在這次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中，我參加了許多有趣的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我不僅學(xué)習(xí)了新知識(shí)，結(jié)識(shí)了新朋友，更重要的是，我感受到了老年人對(duì)生命的珍視和對(duì)生活的熱愛(ài)，也重新認(rèn)識(shí)了自己。
二、參觀敬老院。
在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日，我們志愿者去了附近的敬老院參觀。在這里，我們與老年人交流、互動(dòng)，了解了他們的生活狀況和需求。我們給每一位老年人送上慰問(wèn)和祝福，讓他們感到了社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。通過(guò)這次敬老院之行，我感受到了老年人的生活艱辛，也深深得感悟到要珍惜眼前人一起相互關(guān)愛(ài)。
作為重陽(yáng)節(jié)的經(jīng)典活動(dòng)，茶話會(huì)通常伴隨著老人們常喝的菊花茶一起舉行。在茶話會(huì)上，大家一起品茶、聊天、互贈(zèng)禮物。通過(guò)這次茶話會(huì)，我更加了解老年人的生活和思想，他們對(duì)未來(lái)的期望和對(duì)現(xiàn)在的感慨。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到在快節(jié)奏的生活中，我們常常去追求很多物質(zhì)東西，但真正重要的是內(nèi)心與情感的交流。
四、登山活動(dòng)。
無(wú)論年齡如何，人們都應(yīng)該注重身體鍛煉。在重陽(yáng)節(jié)這一天，我們有幸參加了登山活動(dòng)。雖然爬山的路途十分坎坷，但是我們義無(wú)反顧地向前，看到一座座小山丘上有許多老人在努力地爬上山，他們雖然步履艱辛，但是他們的精神和意志卻非常堅(jiān)定。通過(guò)這次登山活動(dòng)，我感受到了老年人的勇氣和毅力，同時(shí)也快樂(lè)地參與到了這個(gè)活動(dòng)中，讓我更加感悟到生命是寶貴的，我們應(yīng)該盡可能地為自己身體健康而努力。
五、總結(jié)。
在這次重陽(yáng)節(jié)文化活動(dòng)中，我通過(guò)交流、實(shí)踐和參與了解了人生的重要課題：珍惜眼前人，熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)身心健康。這個(gè)節(jié)日不僅是老年人的節(jié)日，也是每個(gè)人的節(jié)日。在今后的生活中，我會(huì)珍惜每一個(gè)與老人交流、溝通的機(jī)會(huì)，讓自己的生活變得更加豐富多彩。同時(shí)，我也會(huì)強(qiáng)調(diào)體育鍛煉和注重健康，不斷地為我的身體和健康而努力。這次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)在我心中留下了深刻的印象，也讓我更加珍視自己和周?chē)恳粋€(gè)人。