總結(jié)是對過往經(jīng)驗的寶貴總結(jié)，能夠引領(lǐng)我們更加明確未來的方向。寫總結(jié)時要注意語言的準確性和專業(yè)性，確保傳遞給讀者的信息準確無誤。請參考下方的一些實用寫作技巧
組建學(xué)會申請書篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：
我是本校xx院的一名學(xué)生，因為熱愛大學(xué)生活，熱愛學(xué)生活動，希望通過組織社團為我校的學(xué)生社團活動發(fā)展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為在校喜歡吉他的同學(xué)服務(wù)并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)。于是向校學(xué)生遞交此社團。
啟發(fā)：
大學(xué)校園是學(xué)術(shù)的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學(xué)生無拘無束的生活，和自由發(fā)展的空間。同時也是因為這種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒，因此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網(wǎng)絡(luò)游戲和大學(xué)生對感情的認識不足嚴重影響了個人發(fā)展和整體學(xué)術(shù)氛圍。大學(xué)是通向社會的最后一個驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學(xué)生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當(dāng)代大學(xué)生急需要一個鍛煉成長，為適應(yīng)社會需求完善自我提高自己的平臺，從而使自己的能力發(fā)展符合社會上用人單位的要求，為我們大學(xué)生踏上人生道路之前提供一次充電學(xué)習(xí)的機會。只有積極的人生態(tài)度才會有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。所以我認為大學(xué)有必要培養(yǎng)一些興趣愛好和好的習(xí)慣(例如吉他，乒乓球，籃球等興趣;熱情，大方，樂于分享等習(xí)慣)，為以后進入社會后的發(fā)展做準備。
于是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校為此成立了很多學(xué)生社團，他們個具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻，同時因為有校學(xué)生會的大力支持和嚴格管理，使我們學(xué)校的社團活動得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的`能力，我深深地被社團活動的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認真而周密思考，在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。
所以我們決心成立吉他社。
我們社團叫吉他社。籌備成立時間是20xx年，學(xué)生社團籌備組織人有……我們一心為豐富校園文化生活，為熱愛吉他的同學(xué)提供學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自我的機會，同時鍛煉自己，提升自我。
通過為提供豐富的學(xué)習(xí)和實踐機會，并給每一位成員提供一個良好的展示自我、相互學(xué)習(xí)與交流的平臺，全面提升成員吉他面的素質(zhì)與能力，挖掘會員對吉他的愛好，提升其吉他技能，成就音樂精英。
積極，向前，熱情，大方，相互學(xué)習(xí)、交流，共同進步提高。
一切皆有可能!人的潛力是可以無限挖掘的，不斷挑戰(zhàn)，不斷超越，不斷突破!只要有恒心，有毅力，堅持不懈，沒有不可能只要去做。互相交流，互相激勵，互相提高，眾人拾柴火焰高。所有人的思想，不斷碰撞，就能不斷擦出靈感的火花!永不言棄，發(fā)奮圖強!
監(jiān)事部，秘書處，宣傳部，外聯(lián)部，財務(wù)部，對外交流部。
1、外聯(lián)收入。
2、會員會費。
我們的活動宗旨是全心全意為學(xué)生服務(wù)，培養(yǎng)會員吉他方面的興趣，以提高會員自身素質(zhì)，提高會員吉他演奏技能，提高會員個人能力，服務(wù)回報學(xué)校社會為最終目的。
我和同伴們成立這個學(xué)生社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學(xué)生會的支持幫助下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的動創(chuàng)協(xié)會一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們吉他社的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好學(xué)生社團，服務(wù)好會員(具體活動見社團章程)。
此致
敬禮!
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
組建學(xué)會申請書篇二
縣雙語教育工作匯報
尊敬的馬文華司長，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
正當(dāng)全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十七屆六中全會、中央新疆工作座談會、自治區(qū)第八次黨代會精神，緊扣跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務(wù)，動員全縣各級黨政和各族干部群眾，凝心聚力，真抓實干，奮力開創(chuàng)跨越式發(fā)展和長治久安新局面之際，教育部民族教育司馬文華司長一行不辭辛勞來到邊疆考察指導(dǎo)工作，充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院和教育部對教育工作的高度重視和對各族人民的親切關(guān)懷，使我們倍受激勵和鼓舞！借此機會，我謹代表中共縣委、縣人民政府和全縣83萬各族人民，對馬文華司長和各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
下面，我根據(jù)調(diào)研組下發(fā)的調(diào)研提綱，就縣基本情況、教育事業(yè)發(fā)展情況特別是雙語教育情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作匯報：
一、縣基本情況
縣位于新疆西南邊陲，昆侖山北麓，帕米爾高原南緣，塔克拉瑪干大沙漠和布古里沙漠之間的葉爾羌河沖積扇平原中上游，總面積8955.69平方公里，是一個以農(nóng)業(yè)為主的人口大縣，也是國家級扶貧開發(fā)工作重點縣。全縣轄29個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、491個行政村、25個社區(qū)，戶籍人口83萬，少數(shù)民族人口約占總?cè)丝诘?6.3%。
始建于西周初年，至今已有3000多年的歷史，在歷史上曾幾度成為西域聞名遐邇的部落國，先后稱為國、渠沙國、葉爾羌汗王國，是古絲綢之路的要沖，軍事駐守重地，人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)--十二木卡姆的故鄉(xiāng)?？h光熱水土資源豐富，糧食、棉花、巴旦姆、杏、核桃等優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品享有盛譽，是中國巴旦姆之鄉(xiāng)。礦藏、旅游資源豐富，有被列為國家重點文物保護單位的葉爾羌汗國王陵等文物保護遺址。
近年來，在自治區(qū)黨委、人民政府和喀什地委、行署的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心，以維護社會政治大局穩(wěn)定為前提，堅定不移打造喀什南部中心城市，加快推進新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新型城鎮(zhèn)化進程，努力打造“雙百”工程（工業(yè)產(chǎn)值100億元、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值100億元），大力實施“農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣、工業(yè)強縣、商貿(mào)富縣、旅游活縣、科教興縣、文化塑縣”戰(zhàn)略，搶抓機遇、開拓創(chuàng)新，真抓實干、奮力爭先，促進了經(jīng)濟和社會事業(yè)快速發(fā)展，呈現(xiàn)出實力增強、民生改善、投資加大、效益提升、活力彰顯、和諧穩(wěn)定的良好態(tài)勢。全縣實現(xiàn)生產(chǎn)總值48.02億元，增長13.94%。地方財政一般預(yù)算收入2.34億元，增長33.1%。全社會固定資產(chǎn)投資31.12億元，增長24.95%。農(nóng)民人均純收入達到3800元。力爭實現(xiàn)全縣生產(chǎn)總值57.5億元，增長13.3%；地方財政一般預(yù)算收入2.91億元，增長24.36%；全社會固定資產(chǎn)投資完成38.9億元，增長25%；農(nóng)民人均增收800元，確?？h域經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
二、縣教育事業(yè)發(fā)展情況
縣委、縣人民政府始終把教育擺在富民強縣的戰(zhàn)略地位優(yōu)先發(fā)展，牢固樹立“科教興縣、人才強縣”理念，不斷加大投入，深化教育改革，優(yōu)化整合資源，加強學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)了教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的良好局面。
全縣現(xiàn)有各級各類學(xué)校、幼兒園324所（其中學(xué)前雙語幼兒園112所，小學(xué)161所，初級中學(xué)31所，普通高中2所，完全中學(xué)1所，九年一貫制學(xué)校13所，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2所，教師進修學(xué)校1所，職工學(xué)校1所）；在校（園）學(xué)生152124人（其中在園幼兒21447人，小學(xué)生78818人，初中生41614人，普通高中在校生7133人，職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校生3112人）；現(xiàn)有教職工9949名（其中幼兒園484名，小學(xué)4956名，初中3989名，高中520名）。全縣有農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校29所。
基礎(chǔ)教育扎實推進，全縣小學(xué)、初中適齡少兒入學(xué)率分別達到99.68%、99.3%，殘疾兒童入學(xué)率達84.03%。高中階段教育快速發(fā)展，普通高考專科及以上上線率達88.9%，本科上線率達58.4%（較提高了18.4%）；以來累計向各類中職院校輸送學(xué)生6671名，高中階段入學(xué)率由的34%提高到46.2%。教師素質(zhì)逐年提高，-學(xué)年，全縣小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷合格率分別達到99.23%、98.81%，中小學(xué)新任教師學(xué)歷合格率均為100%。辦學(xué)條件不斷改善，啟動城南教學(xué)園區(qū)建設(shè)，實施學(xué)前雙語幼兒園、校安工程、抗震加固改新建、薄弱學(xué)校、教師周轉(zhuǎn)房等項目，以來累計落實建設(shè)資金33443萬元，建筑面積達36萬平方米。嚴格落實“校財局管校用”的教育經(jīng)費管理機制，實行“集中管理、統(tǒng)一開戶、分戶核算”，確保資金的高效安全運轉(zhuǎn)，最大程度地發(fā)揮出資金的使用效益。，全縣義務(wù)教育經(jīng)費保障機制累計落實資金9466.6萬元（上級補助8828.3萬元，縣級配套638.3萬元），為123897名中小學(xué)生免除了學(xué)雜費、課本費，10098名貧困家庭的學(xué)生享受到生活補助。
三、縣雙語教育發(fā)展情況
縣雙語教育在喀什地區(qū)開展較早。1997年在佰什坎特鎮(zhèn)中心小學(xué)開辦了第一個雙語班，在佰什坎特鎮(zhèn)建成自治區(qū)第一所農(nóng)村寄宿制雙語小學(xué)，同年，在縣第二中學(xué)（漢語系中學(xué)）開設(shè)了雙語實驗班。以來，隨著自治區(qū)推進雙語教育步伐的加快，我縣大力推進民漢合校和雙語學(xué)校建設(shè)步伐，新建雙語小學(xué)1所、民漢合校中小學(xué)3所。在堅持抓好中小學(xué)雙語教育的同時，縣委、縣人民政府認真貫徹落實自治區(qū)《關(guān)于加強少數(shù)民族學(xué)前雙語教育的意見》，積極推進學(xué)前雙語教育，先后興建雙語幼兒園161所。在國家、自治區(qū)和地區(qū)的大力支持下，雙語教育實現(xiàn)了從無到有，從小范圍試點到大面積推開的跨越式發(fā)展，雙語教育覆蓋面不斷擴大，全縣雙語教育呈現(xiàn)出持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展的良好態(tài)勢。
（一）雙語教育覆蓋及銜接情況
全縣在92所中小學(xué)校開設(shè)了192個雙語班，4360名學(xué)生接受雙語教育；有學(xué)前雙語幼兒園96所（包括網(wǎng)通幼兒園、附設(shè)在小學(xué)的學(xué)前班），220個班，接受雙語教育的幼兒6659名，占全縣少數(shù)民族5-6歲幼兒總數(shù)的49.8%，當(dāng)年升入小學(xué)一年級雙語班的幼兒占63%。
全縣在161所中小學(xué)校開設(shè)了801個雙語班，28891名學(xué)生接受雙語教育，占全縣少數(shù)民族中小學(xué)生的20%；有學(xué)前雙語幼兒園147所（其中包括58所網(wǎng)通幼兒園，現(xiàn)已就近合并到項目幼兒園），616個班，接受雙語教育的幼兒20647名，占全縣少數(shù)民族5-6歲幼兒總數(shù)的88.3%，當(dāng)年升入小學(xué)一年級雙語班的幼兒占73%。
全縣在128所中小學(xué)校開設(shè)了663個雙語班，25076名學(xué)生接受雙語教育，占全縣少數(shù)民族中小學(xué)生的20%；有學(xué)前雙語幼兒園112所，646個班，接受雙語教育的幼兒21447名，占全縣少數(shù)民族5-6歲幼兒總數(shù)的83.3%，當(dāng)年升入初中一年級雙語班的小學(xué)雙語班畢業(yè)生占70%。
（二）雙語班使用少數(shù)民族語言授課情況
結(jié)合本縣實際，目前我縣采用模式一、模式二兩種雙語教學(xué)模式。現(xiàn)有的雙語小學(xué)、有條件的民漢合校中小學(xué)、附設(shè)在漢語系學(xué)校的雙語實驗班采用模式二教學(xué)，全部使用漢語授課，同時開設(shè)維語文課程，保證少數(shù)民族母語教學(xué)和國家通用語言文字教學(xué)并行、并重。其它中小學(xué)校均采用模式一教學(xué)，漢語及理科課程使用漢語授課，其它學(xué)科使用少數(shù)民族語言授課。
（三）雙語教師待遇享受情況
1、我縣現(xiàn)行的教師工資主要是以本人的職稱（聘任崗位）、工齡計算。教師津貼（績效工資）在參照聘任崗位的同時，注重向農(nóng)村教師傾斜（縣直學(xué)校教師發(fā)放當(dāng)月績效工資的70%，農(nóng)村學(xué)校教師發(fā)放當(dāng)月績效工作的80%，剩余部分均納入年終考核范圍，與個人年度工作表現(xiàn)、業(yè)績和貢獻大小掛鉤，實行獎勵性分配）。各級各類學(xué)校雙語教師與其他教學(xué)崗位教師均享受同等待遇。
2、教師所享受的相關(guān)保險及住房公積金均根據(jù)國家規(guī)定的比例執(zhí)行（其中醫(yī)療保險6.5%；失業(yè)保險2%；工傷保險0.5%；生育保險0.3%；住房公積金12%）。
3、健全關(guān)懷機制，積極創(chuàng)造拴心留人的工作環(huán)境。在縣財政十分緊張的情況下，為372戶教職工每戶補貼1萬元購房款。計劃在“十二五”期間為教育系統(tǒng)建設(shè)6000套限價商品房，重點解決農(nóng)村教師的住房問題，目前，首批3564套正在分配入住之中。同時，加快農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，改善農(nóng)村學(xué)校雙語教師生活條件。為偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師發(fā)放交通費補助，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍。
（四）雙語特崗教師、學(xué)前雙語教師配備情況
實際到崗特崗教師111名、學(xué)前雙語教師119名。有91名特崗教師在農(nóng)村中小學(xué)工作（其中村級小學(xué)66人），有109名學(xué)前雙語教師在農(nóng)村幼兒園工作。自愿留任特崗教師90人，占該年度雙語特崗教師的81%；自愿留任學(xué)前雙語教師110人，占該年度學(xué)前雙語教師的92.4%。
實際到崗特崗教師77名、學(xué)前雙語教師589名。有76名特崗教師在村級小學(xué)工作，有519名學(xué)前雙語教師在農(nóng)村幼兒園工作。自愿留任特崗教師65人，占該年度雙語特崗教師的84.4%；自愿留任學(xué)前雙語教師550人，占該年度學(xué)前雙語教師的93.3%。
（五）雙語教師培訓(xùn)情況
為適應(yīng)雙語教學(xué)工作的需要，我縣積極開展雙語師資培訓(xùn)。以來，全縣接受各級各類培訓(xùn)的學(xué)前、中小學(xué)雙語教師共計455名（幼兒園124名，小學(xué)194名，初中137名），其中參加國家級培訓(xùn)24名，自治區(qū)級96名，地區(qū)級120名，縣級125名，援疆省市培訓(xùn)90名。
在雙語教師培訓(xùn)名額分配上，注重向農(nóng)村學(xué)校尤其是村級小學(xué)傾斜，目的是通過培訓(xùn)提高農(nóng)村學(xué)校雙語教師的綜合素質(zhì)，為學(xué)前和中小學(xué)雙語教育的有機銜接奠定基礎(chǔ)。在參加培訓(xùn)的全部455名雙語教師中，來自農(nóng)村學(xué)校的教師有427名，占參訓(xùn)教師總數(shù)的94%。特別要說明的是，參加培訓(xùn)的村級小學(xué)雙語教師多達180名（國家級11名，自治區(qū)級43名，縣級40名，援疆省市培訓(xùn)86名），占小學(xué)段參訓(xùn)教師總數(shù)的93%，占參訓(xùn)教師總數(shù)的40%。
（六）中小學(xué)雙語教材建設(shè)及雙語教育資源開發(fā)建設(shè)情況
在大力推進雙語教育的同時，我縣致力于加強中小學(xué)雙語教材建設(shè)工作，通過召開雙語教材使用情況研討會、雙語骨干教師座談會，開展雙語教材調(diào)研活動以及下發(fā)雙語教材建設(shè)征求意見稿等途徑，搜集基層雙語教師對現(xiàn)行雙語教材的意見建議，及時匯總并向上級教育主管部門反饋。
通過與師生座談、調(diào)研、走訪等方式，我們了解到，師生普遍認為目前使用的雙語教材難度較大，課文量相對較多，教材內(nèi)容大多較為抽象、偏離少數(shù)民族學(xué)生生活實際，導(dǎo)致大部分學(xué)生理解掌握較為吃力，甚至個別學(xué)生有厭學(xué)情緒；雙語教學(xué)中免費的教輔資料（練習(xí)冊、測試卷）等相對偏少，農(nóng)村中小學(xué)校尤其緊缺；各學(xué)段之間雙語教材不配套（除漢語教材以外，其余使用國家通用語言文字授課的課程均使用人教版教材），特別是理科雙語課程人教版教材難度偏高。
地處南疆，由于歷史、自然以及經(jīng)濟等因素制約，雙語教育資源相對匱乏，為將雙語教學(xué)不斷推向深入，我們充分利用現(xiàn)有條件，加強雙語教育資源開發(fā)建設(shè)，一是充分利用暢言智能語音教具、上海韜圖漢語動漫教程、遠程教育設(shè)備等，加大雙語教育資源開發(fā)和使用；二是爭取上海市對口援助，在上海市宣傳系統(tǒng)支持下，長江商學(xué)院向我縣捐贈近4萬冊圖書，在部分中小學(xué)校建立漢語圖書室。
（七）雙語教育實名制實施情況
一是抓好培訓(xùn)指導(dǎo)。按照自治區(qū)教育廳安排部署，我縣先后組織實名制管理專題培訓(xùn)6期，累計培訓(xùn)雙語教育實名制管理人員700余人次。
二是抓好數(shù)據(jù)采集。結(jié)合我縣實際，制定了《縣師生實名制信息統(tǒng)計工作實施方案》，編寫了《縣教育系統(tǒng)師生實名制統(tǒng)計系統(tǒng)信息填寫及指標解釋說明》，確保數(shù)據(jù)采集工作順利實施。指派專人對數(shù)據(jù)信息進行嚴格審核，確保數(shù)據(jù)真實準確并及時上報自治區(qū)教育廳。
雙語教育實名制管理數(shù)據(jù)庫建成后，我縣同步建立動態(tài)監(jiān)測、管理機制，以每學(xué)年全縣教育事業(yè)統(tǒng)計報表為依據(jù)，每年更新一次。借助于數(shù)據(jù)庫的建立，我縣在中小學(xué)學(xué)籍管理、中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理、各類培訓(xùn)名額分配、hsk達標率統(tǒng)計等工作中，實現(xiàn)了資源共享和科學(xué)化、規(guī)范化管理。
（八）雙語現(xiàn)代遠程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況
雙語現(xiàn)代遠程教育建設(shè)以中小學(xué)計算機教室項目和“班班通”項目建設(shè)為主體，我縣計劃每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一所學(xué)校擁有計算機教室，并接入互聯(lián)網(wǎng)，為學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)條件下的學(xué)習(xí)環(huán)境；全縣中小學(xué)75%以上的雙語班具有“班班通”設(shè)備。目前，我縣已建立計算機網(wǎng)絡(luò)教室（一期）9間（套）；配備“班班通”設(shè)備20套。
（九）國家及援建項目雙語幼兒園實施情況
得益于國家、自治區(qū)和對口援建省市對學(xué)前雙語教育的關(guān)懷和支持，以來，我縣先后興建學(xué)前雙語幼兒園161所，總建筑面積15.76萬平方米，總投資1.6億元。其中國家項目幼兒園159所，建筑面積15.2萬平方米，投入資金1.51億元；上海援建項目幼兒園1所，建筑面積2716.3平方米，投入資金400萬元。另外，我縣自籌資金400萬元，新建幼兒園1所，建筑面積2716.3平方米。目前，通過竣工驗收的139所幼兒園中已有108所投入使用（均為國家投資項目），共配備學(xué)前雙語教師708名。
（十）教育援疆雙語項目安排情況
1、項目援建。實施塔尕爾其鄉(xiāng)雙語小學(xué)宿舍樓、操場項目，投入援建資金900萬元，新建5000平方米宿舍樓（目前已進入主體建設(shè)階段）和250米塑膠跑道（已經(jīng)正式投入使用）。實施一中、三中、五中圖書樓綜合樓項目，計劃投入援建資金1500萬元，建設(shè)面積5000平方米，目前已進入裝修階段，預(yù)計7月交付使用。實施縣第六幼兒園項目，占地面積20畝，投入援建資金400萬元，目前已進入裝修階段。
2、智力援建。累計選派90名雙語骨干教師到上海培訓(xùn)；爭取上海援建四縣少數(shù)民族雙語骨干教師強化脫產(chǎn)培訓(xùn)項目，首批培訓(xùn)90人。實施上海韜圖漢語動漫教程項目，累計投入援建資金50萬元，首批試點學(xué)校20所，試點學(xué)校16所。
3、社會力量援建。上海市教育發(fā)展基金會設(shè)立“雙語獎教基金”用于獎勵優(yōu)秀雙語教師，我縣有90名教師受到表彰獎勵。上海永翊基礎(chǔ)工程建筑有限公司累計出資15萬元，贊助縣第一、二屆少兒雙語藝術(shù)節(jié)。
一是補充師資。通過補充教師考試、特崗教師計劃、學(xué)前雙語教師招聘等途徑，多渠道補充雙語教師，優(yōu)先解決雙語教師數(shù)量短缺問題。采取調(diào)劑、支教等方式，統(tǒng)籌管理、合理調(diào)配雙語師資，將參加雙語培訓(xùn)教師、新補充教師安排到雙語教學(xué)崗位，重點充實小學(xué)低年級雙語教學(xué)崗位，著力解決幼兒園到小學(xué)雙語教育銜接的師資問題，確保雙語教育的有序推進。通過補充新鮮血液，雙語教師隊伍越發(fā)充滿活力。
二是強化培訓(xùn)。通過“走出去、請進來”等方式，精心遴選雙語骨干教師參加各級各類雙語教師培訓(xùn)。積極爭取對口援建省市大力支持，通過強化培訓(xùn)，受訓(xùn)教師的漢語口語表達能力明顯增強，雙語授課能力和綜合素質(zhì)顯著提高。
三是加強督導(dǎo)，狠抓教研。制定《縣學(xué)前及中小學(xué)雙語教學(xué)專項督導(dǎo)提綱》，深入基層檢查督導(dǎo)，規(guī)范雙語教學(xué)行為。加強調(diào)研力度，收集第一手資料，為積極穩(wěn)步推進雙語教學(xué)提供有效依據(jù)。通過送課下鄉(xiāng)、優(yōu)質(zhì)課比賽、教學(xué)能手大賽等方式，加強雙語教科研，有效提高了雙語教學(xué)質(zhì)量。在雙語教學(xué)質(zhì)量檢測考試中，雙語班學(xué)生漢語水平達標率逐年提升。
四是營造氛圍。舉辦雙語口語大賽、少兒雙語藝術(shù)節(jié)等活動，營造學(xué)雙語、用雙語的良好氛圍。通過電視臺、人民廣播電臺等媒介，大力宣傳黨和政府支持雙語教育發(fā)展的優(yōu)惠政策，大力宣傳我縣在內(nèi)初班、內(nèi)高班招生考試中取得的優(yōu)異成績，大力宣傳佰什坎特鎮(zhèn)雙語學(xué)校等“名?！钡牡湫托?yīng)，激發(fā)少數(shù)民族群眾學(xué)習(xí)漢語的積極性，疆內(nèi)初中班、內(nèi)地高中班考試報名人數(shù)逐年增加。
為保證雙語教育質(zhì)量和效果，我縣堅持積極、穩(wěn)妥、有效推進的原則，實事求是，不急于求成，“有多少能力辦多少事”，及時對全縣各中小學(xué)雙語班開設(shè)情況進行深入調(diào)研，對于部分因雙語師資無法保障、合格的雙語教師短缺，導(dǎo)致雙語教育質(zhì)量較低、效果很差的學(xué)校，經(jīng)過仔細分析、認真評估，我縣采取果斷措施，及時對這類教育質(zhì)量較低、效果很差的雙語班進行調(diào)整，確保推進質(zhì)量和效果。應(yīng)該說，現(xiàn)階段“20%的中小學(xué)雙語教育覆蓋率”符合我縣雙語師資的實際情況，是我縣尊重教育規(guī)律，用科學(xué)的教育發(fā)展觀指導(dǎo)雙語教育工作的具體體現(xiàn)。
四、面臨的突出困難
1、雙語師資結(jié)構(gòu)性短缺。近年來，我縣通過補充教師考試、人才引進、特崗教師招聘等途徑新增教師5000余名，基本解決了教師數(shù)量短缺的問題，但結(jié)構(gòu)性短缺的問題日益凸顯，主要表現(xiàn)在：中小學(xué)雙語教師整體素質(zhì)偏低，漢語水平不達標，漢語口語表達能力差，無法按照雙語教學(xué)要求組織好課堂教學(xué)；部分雙語教師因理科專業(yè)知識水平不高、漢語口語表達能力和組織教學(xué)能力欠缺等原因，不能很好地勝任理科雙語教學(xué)工作。此外，因普通班漢語課時量增加、小學(xué)低年級合格的雙語師資短缺問題至今未能徹底解決，嚴重影響了我縣學(xué)前與小學(xué)起始年級雙語教育的有機銜接。隨著雙語教育規(guī)模的`不斷擴大，雙語教師漢語教學(xué)能力偏低、合格雙語教師短缺已成為制約雙語教育發(fā)展的瓶頸。
2、學(xué)前雙語教師數(shù)量短缺。目前我縣幼兒園有646個班，學(xué)前雙語教師484人（不含新招錄的第三批學(xué)前雙語教師298人），保育員134人，農(nóng)村雙語幼兒園大部分班級平均只有一名教師負責(zé)，在盡力管理好幼兒生活的同時，根本無法保證教學(xué)質(zhì)量。此外，新招聘的學(xué)前雙語教師很多是非幼教專業(yè)畢業(yè)的年輕教師，漢語口語表達能力較差，普遍缺乏幼兒教學(xué)經(jīng)驗，幼兒教育小學(xué)化傾向較為嚴重，導(dǎo)致學(xué)前雙語教育質(zhì)量偏低。
為確保學(xué)前雙語教育質(zhì)量，按照班師比“兩教一?！睖y算，應(yīng)配備學(xué)前雙語教師1292人，實有484人，目前缺編808人；應(yīng)配備保育員646人，實有134人，缺少512人。
到秋季，預(yù)計全縣在園幼兒28000名，按照班均30名幼兒、班師比“兩教一?！睖y算，應(yīng)配備學(xué)前雙語教師1867人，實有782人（含新招錄第三批學(xué)前雙語教師298人），實際缺編1085人；應(yīng)配備保育員933人，實有134人，實際缺少799人。
3、農(nóng)村雙語教師隊伍不穩(wěn)定。農(nóng)村雙語教師工作、生活在農(nóng)村，待遇低、條件艱苦，且雙語教學(xué)壓力大、任務(wù)重，但事實上雙語教師與其他教學(xué)崗位教師享受的工資、津貼待遇相同，導(dǎo)致雙語教學(xué)崗位缺乏吸引力，存在著“下不去、留不住”現(xiàn)象，漢語水平較高且具備雙語教學(xué)能力的教師流失問題尤為突出，影響了雙語教育的推進步伐。
目前我縣教師隊伍中來自外縣市的教師接近5000人，他們家在外地且大多是年輕教師，對住房問題尤為關(guān)注。但是，雖然我縣實施了農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項目，由于項目學(xué)校目前只有4所，只能解決一小部分農(nóng)村教師住房問題，其余大多數(shù)教師的住房問題近期無法得到及時解決。此外，雖然我縣實行了限價商品房政策，但真正有住房申購意愿的大部分是青年教師，尤其以外地教師居多，他們參加工作時間短、經(jīng)濟基礎(chǔ)相對單薄，現(xiàn)行限價商品房的價格對于他們來講仍然偏高，由于無力支付房款購房積極性普遍不高。住房問題無法有效解決也是導(dǎo)致農(nóng)村雙語教師隊伍不穩(wěn)定的重要因素。
4、雙語教學(xué)語言環(huán)境差。位于少數(shù)民族聚居的南疆地區(qū)，廣大農(nóng)村普遍缺乏學(xué)習(xí)國家通用語言文字的語言環(huán)境，特別是農(nóng)村少數(shù)民族學(xué)生校外學(xué)習(xí)漢語的語言環(huán)境差，學(xué)生漢語聽說能力難以跟進，甚至部分雙語水平較好的教師因長期生活在農(nóng)村導(dǎo)致漢語水平下降。
5、資金短缺。我縣自起開始實施學(xué)前雙語幼兒園建設(shè)工程。根據(jù)國家投資計劃，按照每平方米1000元（含直接費和間接費用）的標準實施。、項目資金略有結(jié)余，這批結(jié)余資金均用于幼兒園大門、圍墻、地面硬化等附屬設(shè)施工程。近年來，由于原材料及人工工資不斷上漲等因素，現(xiàn)階段項目工程中標價已經(jīng)達到每平方米1200-1300元左右，因此，、項目幼兒園土建資金缺口合計1012.09萬元（40.87萬元，971.22萬元），附屬設(shè)施資金缺口達914.44萬元。由于縣是國定貧困縣，縣財政資金有限，請求上級解決這部分缺口資金。
五、幾點建議
1、建議加大雙語教師及教材教法培訓(xùn)力度。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，拓寬雙語教師培訓(xùn)渠道，增加國家級、自治區(qū)級和地區(qū)級雙語骨干教師培訓(xùn)名額，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，強化培訓(xùn)效果，進一步增強培訓(xùn)的針對性和實效性。此外，由于新編雙語教材使用后的教材教法培訓(xùn)工作相對滯后，建議加大新編教材的教育教學(xué)培訓(xùn)。
2、建議擴大雙語教師定向招生培訓(xùn)、免費定向培養(yǎng)力度。()進一步擴大免費師范生中定向生的比例，為邊遠地區(qū)、農(nóng)村學(xué)校補充教師。拓寬師范生就業(yè)政策，建議面向生源地，通過定向就業(yè)、免考入編、免收學(xué)費等方式，為農(nóng)村學(xué)校選派一批下得去、留得住、適應(yīng)雙語教學(xué)需求的教師。
3、建議嚴把雙語教師“入口關(guān)”，嚴格落實新聘任雙語教師的相關(guān)資質(zhì)標準，確保新聘任教師“進得來、留得住、教得好”。
4、建議上級主管部門按照幼兒園辦園標準，落實編制，為幼兒園配齊配強所需人員。
5、建議提高農(nóng)村雙語教師待遇，穩(wěn)定雙語教師隊伍。由自治區(qū)統(tǒng)一制定學(xué)前及中小學(xué)雙語教師管理辦法，建立健全激勵機制。實施并增加雙語教師崗位津貼，提高農(nóng)村教師職稱晉升名額比例，增強雙語教育崗位的吸引力。
6、將農(nóng)村教師住房納入當(dāng)?shù)乇Ｕ闲宰》拷ㄔO(shè)總體規(guī)劃，加大農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)力度，以滿足農(nóng)村教師的住房需求，解決教師的后顧之憂，實現(xiàn)住有所居，切實達到“下得去、留得住”的目標。
7、建議加大寄宿制雙語學(xué)校投資建設(shè)力度，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境氛圍。
各位領(lǐng)導(dǎo)，作為喀什地區(qū)率先開展雙語教學(xué)的縣之一，我縣在國家、自治區(qū)、地區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過多年的實踐和探索，在雙語教育工作方面積累了一些經(jīng)驗，取得了一定成績。但是，畢竟是一個人口大縣和國家級扶貧開發(fā)重點縣，我們的雙語教育工作基礎(chǔ)依然薄弱，實現(xiàn)雙語教育科學(xué)推進、跨越式發(fā)展還有很長的路要走！今后，我們將繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行國家、自治區(qū)、地區(qū)關(guān)于雙語教育工作的有關(guān)精神，堅定信心、堅持不懈、堅定不移地推進雙語教育，切實把雙語教育這項功在當(dāng)代、利在千秋的惠民工程、民心項目抓緊抓好，為跨越式發(fā)展和長治久安作出應(yīng)有貢獻！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研期間身體健康，工作順利！
謝謝大家！
組建學(xué)會申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
自20xx年xx月入職以來，我一直很享受這份財務(wù)的工作。同時，我和各部門對接工作也合作的很愉快開心!
時光如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼xx年過去了，在xxx的xx年工作中，讓我成長了許多，首先感謝我的主管對我工作中的高度信任、辛苦栽培及無限包容。對我生活中的關(guān)心、照顧和引導(dǎo)，讓我除了在專業(yè)知識和工作上有所收獲，在生活方面也有所提高。感謝xxx對我的寬容和照顧。也感謝各位同事給予我的友善幫助和無數(shù)的關(guān)心，讓我平安順利的度過了從懷孕到生育這個對于女同志來說最困難的過渡時期!
其實，此時此刻，千萬句的感謝都難以言表我的這份感恩之心。總之，路在腳下!可是路也在前方!感恩xxxx學(xué)校這個平臺，讓我們相聚在此，xx年的時間，這只是人生旅程的一段路，有你們這幫樂觀向上團結(jié)的兄弟姐妹們相伴，我沒曾寂寞無助過。
相逢是首歌!我們舉杯同唱過!可是，離別，總是心里有一種酸酸的味道!不過，這xx年的深情厚誼注定了我們會是一生的好姐妹!好朋友!今天的別離，也是為了我們明天更好的常相聚!常來常往!!
由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素，經(jīng)過慎重考慮之后我最終選擇了向?qū)W校提出辭職申請，并希望于xx月xx日正式離職，在此，我也為我走后留下來的工作又重新需要xxx和xxx來承接深表歉意!
希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以考慮并批準為盼!
組建學(xué)會申請書篇四
尊敬的校團委、學(xué)生會：
你們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
我們是一群充滿愛心、富有朝氣的青年。我們有著自己的興趣和愛好，為了更好的發(fā)展我們的興趣，提高我們的技術(shù)能力，我們懇請申請成立“翼齊足球協(xié)會”這是一個團結(jié)廣大熱愛足球份子的社團、服務(wù)廣大足球愛好者的社團、一個發(fā)揚團結(jié)精神的社團。
其宗旨是：有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有成效的開展業(yè)余活動，為同學(xué)全面素質(zhì)的培養(yǎng)和成材創(chuàng)造良好的條件，更好的推動校園文化建設(shè)，并豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。本社團也努力為社員創(chuàng)造鍛煉自我、發(fā)展自我、完善自我的機會，也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的社交能力。我們懇請團委領(lǐng)導(dǎo)，批準我們社團的`申請，我們堅信在校團委的領(lǐng)導(dǎo)、支持和關(guān)懷下，在全體成員的努力下，在我校同學(xué)的擁護下，本社團一定可以把我校學(xué)生社團發(fā)揚光大，使社團活動體現(xiàn)學(xué)生求實創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，使學(xué)生活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風(fēng)景線。
成立翼齊足球社團是我們所有愛好者的愿望，也是“翼齊足球協(xié)會”全體組織者的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。
此致！
敬禮！
xxx。
日期：20xx年x月x日
組建學(xué)會申請書篇五
尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝公司的信任讓我有機會擔(dān)任公司財務(wù)一職，從今年的8月17日進入公司到目前為止，已經(jīng)有三個月的時間了。經(jīng)過三個月的學(xué)習(xí)磨合，我已基本勝任公司財務(wù)工作要求，現(xiàn)向公司提出轉(zhuǎn)正申請，望領(lǐng)導(dǎo)批準。
在這忙碌而充實的三個月里，首先，我在單位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下了解了公司的運作流程、主要經(jīng)營范圍、前期預(yù)算情況和前期網(wǎng)上申報情況，保險直付這個新興行業(yè)對于我來說既熟悉又陌生，既有財務(wù)的`共通性，又有許多是我以前未接觸過的，通過單位的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深入了解了公司的經(jīng)營情況，更好的理清了建賬思路。
其次，在對公司情況有一定了解的基礎(chǔ)上我根據(jù)公司自身情況，制定了一系列的財務(wù)制度及設(shè)備管理制度等，幫助公司建立健全了財務(wù)制度及報銷流程。同時歸集和整理了各地前期的發(fā)票和合同，與各地綜管崗不斷摸索，互相配合，順利完成了平時日常費用的報銷以及工資福利的按時發(fā)放。
第三，日常的賬務(wù)處理、納稅申報工作也在有條不紊的進行，賬務(wù)處理主要是通過審核費用等原始憑證，對符合真實性、合法性的原始憑證編制會計憑證并進行賬務(wù)處理，月末進行結(jié)賬并生成財務(wù)報表。根據(jù)實際發(fā)生業(yè)務(wù)情況編制預(yù)算執(zhí)行情況表，嚴格控制資金的使用情況。納稅申報主要是目前我公司的主要稅種有增值稅、營業(yè)稅、企業(yè)所得稅和其他地方性相關(guān)稅費，每月按時準確的納稅申報，同時指導(dǎo)公司旗下各地分公司的納稅申報。
我希望通過自身不斷學(xué)習(xí)，能夠幫助公司在稅法規(guī)定的范圍內(nèi)合理避稅，完成我公司的納稅義務(wù)又盡可能的減輕公司的稅收負擔(dān)。最后，處理其他一些財務(wù)工作，例如銀行往來的溝通處理，稅務(wù)機關(guān)政策的咨詢等。
轉(zhuǎn)正以后，我將繼續(xù)以一個良好的心態(tài)投入到未來的工作中去，做到實事求是、細心審核、加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行財務(wù)紀律，按照財務(wù)報賬制度和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進行財務(wù)報賬審核工作。通過認真的審核和監(jiān)督，保證會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保公司會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發(fā)揮財務(wù)核算和監(jiān)督的作用。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
組建學(xué)會申請書篇六
敬愛的x總：
您好!進入展能工作不知不覺已經(jīng)三個多月了。在這段時間：20xx年x月x日里，我所學(xué)到的知識卻比以往在學(xué)校十多年學(xué)到的更為深刻。很感謝公司對我的培養(yǎng)和照顧。
在xxxx學(xué)習(xí)與工作的這些日子里，我學(xué)到的不僅是以往書本都學(xué)不到的知識，更重要的'是學(xué)會了待人接物的態(tài)度。雖然，我大學(xué)所讀專業(yè)與公司業(yè)務(wù)大多相關(guān)，但實際操作卻從未涉及。公司給予了我一個學(xué)而致用的機會，對此我萬分感謝。
我知道，公司給了我成長的機會，往后也會給我更多的發(fā)展空間，這是金錢不能衡量的?？墒峭ㄟ^這段時間：20xx年x月x日的工作，我發(fā)覺自己對這工作缺少一份熱情，缺少一股干勁。慢慢地我開始思考自己是否適合在這一行業(yè)發(fā)展，能否勝任往后的工作?，F(xiàn)在由于我私人種.種原因，父母為我安排了另一份工作，同時我也想到外面的社會鍛煉一下自己。經(jīng)過反復(fù)的考慮，所以我決定辭職。
我知道，這是一種不負責(zé)的行為，或許有點任性，但我確實有許多不成熟的思想及行為有待改進。我不想因為我的個人因素而影響到公司的運作，因此我作出了這個決定。
在xxxx的日子，我學(xué)到了許多，很感謝xxx和各位對我的教導(dǎo)以及公司給予我人生中的第一次工作經(jīng)驗，希望有機會再一同共事。我再次向各位表示衷心的感謝與歉意!
組建學(xué)會申請書篇七
親愛的財政部長：
您好！我是財務(wù)部的會計xx。首先，很遺憾我今天是來辭職的，下面是我的辭職信。
我在財務(wù)部的主要職務(wù)是查賬目，設(shè)計會計制度等，這些跟我大學(xué)里頭寫的東西完全不一樣，也跟我心中理想的職業(yè)不一樣。在企業(yè)里，我還進一步了解會計總論、會計科目、帳戶與復(fù)式記帳的應(yīng)用、會計憑證、帳簿及報表、會計核算及會計工作組織等會計常用知識、資產(chǎn)負債及所有權(quán)者權(quán)益、營業(yè)收入費用利潤、財務(wù)報表分析、會計法、稅收法規(guī)及稅收證書管理手把手教做賬、電腦上教做帳。在短短兩年時間里頭我已經(jīng)從一個剛畢業(yè)大學(xué)，成為一名合格的會計。這些我都需要感謝公司。然而，我的工資待遇還是跟我剛畢業(yè)那會一樣，都兩年了，公司也從來沒有考慮加薪。綜合以上幾個原因，我決定辭職，希望公司盡快安排交接人員，以便于我做好交接工作。
組建學(xué)會申請書篇八
尊敬的校團委：
您們好!我們是一群熱衷于x的學(xué)生，我們有著自己的興趣與愛好，學(xué)校正好缺少一個給眾多愛好者共同學(xué)習(xí)、互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立x社團，一個服務(wù)于廣大學(xué)子的社團，一個興趣愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。
本社團是以“x”為宗旨。通過傳播x知識和舉辦x活動等途徑，給眾多的有志有興趣的學(xué)生提供一個體現(xiàn)自我價值，挖掘自我潛力，提升自我綜合素質(zhì)，增長社會經(jīng)驗的平臺。也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的能力。社團同時也努力為社團成員創(chuàng)造鍛煉自我，發(fā)展自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為各種業(yè)務(wù)知識過硬，社會實踐能力強，思想品質(zhì)高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。
社團成立后，在社團的建設(shè)上將主要分為三大塊。組織上，強化社團管理委員會的職能，努力建設(shè)出一個具有相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、組織、決策能力的團隊，更好地為廣大會員服務(wù);學(xué)術(shù)上，加快社團學(xué)術(shù)和會風(fēng)的建設(shè)并擴大社團的影響力，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，實現(xiàn)整個社團理論水平，實踐能力的提升;實踐上，努力拓寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學(xué)到的理論知識能夠?qū)W以致用，并強化知識與技能。
我們將繼續(xù)致力于此，全方位建設(shè)社團，使我們社團成為一個重學(xué)術(shù)、重實踐、強交流的全校乃至全省知名的精英社團!
我們懇請團委領(lǐng)導(dǎo)，批準我們社團的申請，我們堅信在團委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護下本社團一定可以把我校學(xué)生社團事業(yè)辦得紅紅火火，使社團活動體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌，使我校社團真真正正成為學(xué)校學(xué)生練就一身真“功夫”的搖籃，使學(xué)生社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風(fēng)景線。
成立x社團是我們所有x愛好者的愿望，也是x社團全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。
此致
敬禮!
x
20x年x月x日。
組建學(xué)會申請書篇九
尊敬的校學(xué)生會：
我是xx系xx級學(xué)生李妍，現(xiàn)申請加入學(xué)生會宣傳部。
學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
本人在書法、繪畫、版面設(shè)計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
組建學(xué)會申請書篇十
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。帶領(lǐng)中國人民奔向富裕的小康生活。我真誠的希望加入這個集體中，同所有共黨員一起為之奮斗。
科學(xué)發(fā)展觀是我黨在新的歷史前提下，總結(jié)半個世紀以來黨領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民建設(shè)有中國特點的社會主義事業(yè)進程中造成的經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，對我國今后一段時代內(nèi)各項事業(yè)發(fā)展必需遵守的準則的高度概括和總結(jié)。從理論淵源上來看，科學(xué)發(fā)展觀和馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想一脈相承，是對它們的繼續(xù)和發(fā)展。
我深深懂得：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是我國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，它以馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論作為行動指南以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目的。對于這些，我過去雖然知道一些，但很朦朧，對要不要加入黨的組織，為什么要加入黨的組織還不很明確。通過黨組織的幫助教育和自身努力學(xué)習(xí)，我終于從感情上的追求，升華到理性的高度。
我決心用自己的實際行動接受黨對我的考驗，今后會我更加努力地工作，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。時時刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南，用三個“忠實代表”指導(dǎo)自己的思想和行動。堅決擁護中國共產(chǎn)黨，在思想上同以******同志為核心的黨中央保持一致，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，自覺遵守黨的紀律和國家法律，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極****現(xiàn)象作斗爭。密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當(dāng)利益。發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。反對分裂祖國，維護祖國統(tǒng)一，不做侮辱祖國的事，不出賣自己的國家，不搞封建迷信的活動，自覺與一切邪教活動作斗爭。只要黨和人民需要，我會奉獻我的一切!
入黨是我畢生的愿望，所以只要我有機會入黨，我就一定不會錯過，我相信只要我努力做好我的工作，我就一定能夠最終加入中國共產(chǎn)黨!雖然目前的我政治觀念不是很強，文化素質(zhì)不高，可是我相信，只要我努力去做，我就一定能夠做好，我會在今后的工作中做的更好，我會一直努力下去!
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
組建學(xué)會申請書篇十一
尊敬的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，并愿意為黨的事業(yè)奮斗終身!我衷心地?zé)釔埸h，她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
自從考上大學(xué)以來，到現(xiàn)在大一開學(xué)已經(jīng)有兩個月了?，F(xiàn)在的我已經(jīng)認識到，加入到中國共產(chǎn)黨這個大家庭中來，對我們大學(xué)生來說，是一件神圣而又光榮的事情，我在考慮了自身條件以后，我對自己的將來也有了更充分的認識，我相信我能夠在不斷的成長中加入到中國共產(chǎn)黨中來!
從學(xué)生年代開始，一串閃光的名字--江姐、劉胡蘭、雷鋒、焦裕祿、孔繁森……給了我很大的啟迪和教育。我發(fā)現(xiàn)她們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字--共產(chǎn)黨員;我發(fā)現(xiàn)在最危急的關(guān)頭總能聽到一句話--共產(chǎn)黨員跟我上。這確立了我要成為她們中的一員的決心。我把能參加這樣偉大的黨作為最大的光榮和自豪。
科學(xué)發(fā)展觀是我們黨應(yīng)對威脅我國安全的不穩(wěn)定不確定因素做出的戰(zhàn)略決策。和平、發(fā)展與合作雖是時代主流，但綜合國力競爭日趨加劇，影響我國安全的不穩(wěn)定不確定因素增多，必須既利用好世界的資源，又保證世界經(jīng)濟秩序穩(wěn)定，在世界上進一步高舉和平與發(fā)展的旗幟，建設(shè)一個持久和平、共同繁榮的和諧世界。
自從中國加入世界貿(mào)易組織以來，中國與世界的關(guān)系發(fā)生了重要變化，世界有許多共同面對的發(fā)展問題，需要用一種新的發(fā)展理論，實現(xiàn)國內(nèi)國際兩個大局的統(tǒng)籌，實現(xiàn)國內(nèi)發(fā)展和對外開放的統(tǒng)籌。這種新的發(fā)展理論，就是科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀的提出和形成與發(fā)展中國特色社會主義同步，迄今為止經(jīng)歷了三個階段：
一、科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位提升和實踐成效檢驗階段。_年__月黨的十七大對科學(xué)發(fā)展觀的時代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)做了全面而深刻的闡釋，并進行新的定位，指出：中國特色社會主義理論體系，優(yōu)習(xí)網(wǎng)就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。并強調(diào)在當(dāng)代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義?？茖W(xué)發(fā)展觀從提出到現(xiàn)在，經(jīng)過6年來的實踐和不斷豐富完善，已在全體黨員、干部和群眾中深深扎根，成為行動的指導(dǎo)，越來越顯示出強大的真理力量。
二、科學(xué)發(fā)展觀的提出和形成階段。_年4月_在廣東考察，指出“要堅持全面的發(fā)展觀，通過促進三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展不斷增強創(chuàng)新優(yōu)勢”，強調(diào)廣東要加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。這是科學(xué)發(fā)展觀的萌芽。
三、科學(xué)發(fā)展觀的豐富和發(fā)展階段。_年10月，黨的十八屆三中全會通過了《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》，提出“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”，這是黨中央第一次以文件的形式提出了科學(xué)發(fā)展觀。以人為本的確立，標志著科學(xué)發(fā)展觀的正式形成。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，懇請黨組織考驗我!
此致
敬禮!
申請人：_x
__年_月_日
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組建學(xué)會申請書篇十二
尊敬的計算機學(xué)院協(xié)會:。
我是計算機學(xué)院協(xié)會宣傳部的一名干事，我叫秦圓圓。首先我想要感謝院協(xié)會以及我所在的宣傳部，謝謝學(xué)長學(xué)姐能夠給我這樣一個鍛煉自己的機會，使我能夠在大一的上學(xué)期里，學(xué)到了許多有用的東西，提升了許多能力，讓我所獲頗多。
在這一學(xué)期里，協(xié)會與宣傳部舉辦了許多活動，我們也參加了許多工作，在這期間，部里成員們互相關(guān)心、互相幫助讓我感受到了宣傳部的溫暖，明白了團結(jié)協(xié)作和共同努力的力量，是我對學(xué)習(xí)、工作都有了更加深層次的認識。這段時間里，我認真回顧了這一學(xué)期以來的工作情況，覺得來協(xié)會工作是我的幸運，期間部長、副部長對我的關(guān)心和教導(dǎo)、部員們對我的幫助和關(guān)懷讓我感激不盡。
當(dāng)然，我又不得不向我所在的宣傳部說聲抱歉，我并沒有履行當(dāng)初加入?yún)f(xié)會和宣傳部所許下的承諾，我也辜負了學(xué)長學(xué)姐對我的期望，我說過會堅持到底，會和大家一起努力為協(xié)會為宣傳部爭光添彩，會讓宣傳部變得越來越好并一直奮斗下去。我其實想了很久才下此決定，希望可以求得諒解。
上學(xué)期我忙于各種社團活動以及學(xué)業(yè)課業(yè)，時間很不夠用，更重要的是，我對自己從事的協(xié)會工作的興趣也減退了。所以，希望協(xié)會可以理解我的決定。
在此我非常感激協(xié)會和宣傳部給予了我這樣的工作。
和鍛煉的機會，我很遺憾不能協(xié)會今后的工作貢獻自己的力量了，希望協(xié)會可以接受我的退部申請，在協(xié)會學(xué)到的東西我不會忘記，我衷心的祝愿協(xié)會能夠越來越好，更希望宣傳部能有更大的發(fā)展!
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
組建學(xué)會申請書篇十三
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我于二零一四年四月一日進入公司，擔(dān)任助理顧問一職，負責(zé)資料收集和協(xié)助報告撰寫。轉(zhuǎn)眼間，已來公司兩個多月，參與過xx項目和xx項目，對咨詢工作有了初步的認識和一定的經(jīng)驗積累，現(xiàn)想申請轉(zhuǎn)正，望領(lǐng)導(dǎo)批準。
在過去的兩個月里，負責(zé)xx項目營銷報告的撰寫，沒有參加最后的報告提交;xx項目已完成第一階段的相關(guān)任務(wù)分工，但是質(zhì)和量都有待提高。工作中存在的不足：
3、方法論不成體系：對企業(yè)問題的判斷和合理方案的提出，對項目資料的收集的效率和效果，對內(nèi)診外調(diào)的整體把握和實操，對報告框架的搭建和重點的把握，對時間的管理和任務(wù)的分工，對自身在團隊中的定位和認識等方面還沒有形成自己的道。
改變現(xiàn)狀的方法：
2、模仿是最好的老師，向同事學(xué)習(xí)與人溝通的技巧，從別人的案例中學(xué)習(xí)解決項目問題的能力，不斷提高自己方法論修為。
3、對自己進行時間管理，認真區(qū)分緊迫事件和重要事件，設(shè)立時間節(jié)點，認真完成階段性分工任務(wù)，工作時不對自己能力設(shè)限。
敬禮!
組建學(xué)會申請書篇十四
尊敬的社聯(lián)組織領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校臨床專業(yè)的學(xué)生，熱愛大學(xué)生活，尤其熱愛民謠吉他，通過一年的觀察調(diào)查，我們學(xué)校對吉他感興趣的人還不少，所以希望能通過組織一個專門的吉他協(xié)會來和廣大的吉他愛好者一起交流交流，并為熱愛吉他但不會玩的同學(xué)提供一個好的學(xué)習(xí)吉他的環(huán)境，當(dāng)然也希望通過這個協(xié)會盡可能為這方面的'人才提供展現(xiàn)自我的舞臺對然學(xué)校里有音樂協(xié)會，但是始終沒有一個吉他團隊，成員都比較分散，沒法將他們集中起來，我們抱著為廣大吉他愛好者提供一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺的宗旨，希望能成立這么一個協(xié)會!
簡介如下：
一“協(xié)會名稱：x學(xué)院吉他協(xié)會。
二：簡稱：吉他人。
三、社團的宗旨。
嚴格按照校團委、校學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校大學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)生會，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要為吉他愛好者一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。我們的口號是“人生路上，吉他相伴!”
互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限。修身養(yǎng)性、明心見性。天行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德載物。動創(chuàng)一切皆有可能;動創(chuàng)越磨粵鋒利;動創(chuàng)永不止步。
五、社團組織構(gòu)成。
我社團組織機構(gòu)設(shè)置入下：
主席一人，負責(zé)社團的統(tǒng)一管理工作。
副主席一名，負責(zé)日常活動的具體實施和會員的組織安排。
宣傳部(主要負責(zé)活動的宣傳工作)、
外聯(lián)部(主要負責(zé)社團對外的聯(lián)系等)、
財務(wù)部(負責(zé)管理和監(jiān)督社團各種財務(wù)收支活動)、
活動組織策劃部(策劃活動方案開展組織工作)。
六、社團費用來源。
我社團活動經(jīng)費主要有以下來源。
1、會費收入。
2、校外企業(yè)贊助費用。
3、社團內(nèi)部由部分個人籌集的費用等等。
望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學(xué)長給予幫助指正!萬分感謝!
組建學(xué)會申請書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先，感謝您給我機會到公司從事會計工作。
我于20xx年3月24日成為公司的試用員工，在試用期屆滿之際，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
招投標行業(yè)是我比較陌生的一個行業(yè)，與我所學(xué)的專業(yè)知識相差較大，但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也了解了公司的運作方式。作為一名財務(wù)人員，不僅需要有耐心細心，更要具有較強的責(zé)任心，這樣才能夠為自己所從事的工作負責(zé)，并在工作中不斷進取，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，因此我一直嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能為公司做出更大的貢獻。當(dāng)然，初入公司，難免出現(xiàn)一些差錯需領(lǐng)導(dǎo)批評指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷會讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特別地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
我本人工作認真細心，具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責(zé)任感強，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作；與同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽，也能配合部門負責(zé)人成功地完成工作任務(wù)；并且積極學(xué)習(xí)新知識、新技能，注重自身發(fā)展和進步。我自20xx年5月一直從事財務(wù)工作，因此，我對公司財務(wù)崗位的工作比較熟悉，經(jīng)過三個月的歷練，我已經(jīng)能夠很好的完成我的本職工作，能夠獨立處理公司的帳務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料，進行各項稅務(wù)申報，協(xié)助進行資金分析。當(dāng)然還有很多不足之處，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
在這三個月的工作中，通過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與教育，讓我學(xué)到了很多新的知識，也感悟了很多人生哲理。無論在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進步與提高，激勵我在工作中不斷前進與完善。我希望能以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。懇請領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！
總之，在這三個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊的重要性，體會到積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。公司給我提供一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。
此致
敬禮!
組建學(xué)會申請書篇十六
尊敬的團委領(lǐng)導(dǎo)，社團管理指導(dǎo)委員會：
首先非常感謝能夠抽出時間來看這份申請書。
我們申請成立十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院的吉他協(xié)會，由周來理、陳德玉、張壽南、毛燕虎、許冬冬，等人發(fā)起。
吉他，是一件外來樂器。吉他的外型極似葫蘆的輪廓，小巧美觀。在琴頭與琴箱之間附有六根尼龍或鋼絲制成的琴弦，因此，人們也習(xí)慣地稱吉他為“六弦琴”。吉他以她“音色優(yōu)美、和聲豐富、彈唱兼容、古典高雅、浪漫抒情、激情震撼”、“價格低廉、攜帶方便”、“無須基礎(chǔ)、入門迅速、易于掌握、用途廣泛”等集眾家之長的特點，贏得了越來越多的人們的喜愛!據(jù)統(tǒng)計，僅在我國就擁有6000000以上的吉他彈奏者和愛好者。因此，吉他以她在世界上的絕對普及率，濟身于世界“三大樂器”之一的寶座(世界三大樂器：鋼琴、小提琴、吉他)。
目前，在我國的許多大、中城市，吉他的普及率逐年上升，并且，由于吉他具備的“無須基礎(chǔ)、入門迅速、易于掌握”等特點，許多學(xué)校已將“吉他進校園”活動納入了學(xué)校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的體系中，并起到了積極的重要作用。特別是人們的現(xiàn)實生活中，音樂，已經(jīng)成為人們精神生活中不可或缺的重要組成部分。而在我們所喜愛的音樂中，特別是“古典音樂”和“流行音樂”，吉他也已成為絕對不可缺少的一件樂器。
作為一個人的素質(zhì)修養(yǎng)來說，音樂藝術(shù)的修養(yǎng)是必備的、不可缺少的。自中國古代，人們衡量一個人的才藝就以“琴、棋、書、畫”作為標準?！扒?，”首當(dāng)其沖!音樂修養(yǎng)的途徑，最有效、最直接的手段莫過于“演奏樂器”!我們知道，演奏樂器是一門復(fù)雜的技術(shù)，決非一日之功就能熟練地掌握一件樂器。在我們所熟知的樂器之中，大都需要具備較為堅實的基本功才能掌握它的演奏。但是相對而言，吉他的入門是比較簡單的，因此也就奠定了其廣泛的群眾基礎(chǔ)。
我們成立這個社團，目的就是將吉他文化推向科大校園，豐富同學(xué)們的課余生活，由于吉他易學(xué)，不同于鋼琴，小提琴等需要掌握大量的樂理知識，并且琴本身價格低廉(一般的民謠琴價格都在幾百元左右)，作為學(xué)生來說是可以接受的。這幾個特點，使之成為了大學(xué)校園里最流行的樂器，但遺憾的是，我院至今仍然沒有一個吉他協(xié)會，同學(xué)們學(xué)琴都是散兵游勇，沒有組織，同時，同學(xué)們之間也沒有交流的平臺，找不到志同道合的琴友，從而打擊了其學(xué)琴的熱情以及抑制了技術(shù)水平的進一步提高。我們成立這個社團，就是幫助同學(xué)們搭建這么一個平臺，讓我院校園里正在彈琴的，或是想要彈琴的，都能找到這么一個組織，大家可以一起學(xué)琴，一起提高，同時可以挖掘十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院吉他方面的人才，志同道合的同學(xué)可以組樂隊。我們相信，通過我們的努力，可以讓更多的同學(xué)感受吉他的魅力，彈吉他作為同學(xué)們課余生活的豐富是非常棒的，可以很好的陶冶同學(xué)們情操，豐富校園生活，讓同學(xué)們在課后找到新的娛樂方式，而不只是坐在電腦面前。
由于吉他簡單易上手的特點，可以讓很多從未接受過專業(yè)音樂培訓(xùn)的同學(xué)很好的入門，我們這個協(xié)會面向的是所有我院的同學(xué)，所有喜歡吉他，或者將要喜歡吉他的同學(xué)，我們相信成立這個協(xié)會之后，通過我們的宣傳，能夠讓更多我院的同學(xué)喜歡上吉他，試想一下，你演奏你所喜愛的歌曲或樂曲，那優(yōu)美、動聽的旋律不是出音樂播放器或卡拉ok，而是出自你自己那一雙靈巧、神奇的雙手——那將是一件多么青春、多么浪漫的事情啊!
希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準我們的申請，社團管理的同學(xué)將嚴格按照章程和各種制度切實的做好協(xié)會的各項工作，以最大的熱情為同學(xué)服務(wù)，并且協(xié)會的一切活動都是服務(wù)同學(xué)，謝謝!
此致!
敬禮!
申請人：x。
20x年x月x日。
組建學(xué)會申請書篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：
我是本校xx院的一名學(xué)生，因為熱愛大學(xué)生活，熱愛學(xué)生活動，希望通過組織社團為我校的學(xué)生社團活動發(fā)展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為在校喜歡吉他的同學(xué)服務(wù)并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)。于是向校學(xué)生遞交此社團。
啟發(fā)：
大學(xué)校園是學(xué)術(shù)的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學(xué)生無拘無束的生活，和自由發(fā)展的空間。同時也是因為這種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒，因此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網(wǎng)絡(luò)游戲和大學(xué)生對感情的認識不足嚴重影響了個人發(fā)展和整體學(xué)術(shù)氛圍。大學(xué)是通向社會的最后一個驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學(xué)生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當(dāng)代大學(xué)生急需要一個鍛煉成長，為適應(yīng)社會需求完善自我提高自己的平臺，從而使自己的能力發(fā)展符合社會上用人單位的要求，為我們大學(xué)生踏上人生道路之前提供一次充電學(xué)習(xí)的機會。只有積極的人生態(tài)度才會有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。所以我認為大學(xué)有必要培養(yǎng)一些興趣愛好和好的習(xí)慣(例如吉他，乒乓球，籃球等興趣;熱情，大方，樂于分享等習(xí)慣)，為以后進入社會后的發(fā)展做準備。
于是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校為此成立了很多學(xué)生社團，他們個具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻，同時因為有校學(xué)生會的大力支持和嚴格管理，使我們學(xué)校的社團活動得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的`能力，我深深地被社團活動的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認真而周密思考，在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。
所以我們決心成立吉他社。
我們社團叫吉他社。籌備成立時間是20xx年，學(xué)生社團籌備組織人有……我們一心為豐富校園文化生活，為熱愛吉他的同學(xué)提供學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自我的機會，同時鍛煉自己，提升自我。
通過為提供豐富的學(xué)習(xí)和實踐機會，并給每一位成員提供一個良好的展示自我、相互學(xué)習(xí)與交流的平臺，全面提升成員吉他面的素質(zhì)與能力，挖掘會員對吉他的愛好，提升其吉他技能，成就音樂精英。
積極，向前，熱情，大方，相互學(xué)習(xí)、交流，共同進步提高。
一切皆有可能!人的潛力是可以無限挖掘的，不斷挑戰(zhàn)，不斷超越，不斷突破!只要有恒心，有毅力，堅持不懈，沒有不可能只要去做。互相交流，互相激勵，互相提高，眾人拾柴火焰高。所有人的思想，不斷碰撞，就能不斷擦出靈感的火花!永不言棄，發(fā)奮圖強!
監(jiān)事部，秘書處，宣傳部，外聯(lián)部，財務(wù)部，對外交流部。
1、外聯(lián)收入。
2、會員會費。
我們的活動宗旨是全心全意為學(xué)生服務(wù)，培養(yǎng)會員吉他方面的興趣，以提高會員自身素質(zhì)，提高會員吉他演奏技能，提高會員個人能力，服務(wù)回報學(xué)校社會為最終目的。
我和同伴們成立這個學(xué)生社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學(xué)生會的支持幫助下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的動創(chuàng)協(xié)會一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們吉他社的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好學(xué)生社團，服務(wù)好會員(具體活動見社團章程)。
此致
敬禮!
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
組建學(xué)會申請書篇二
縣雙語教育工作匯報
尊敬的馬文華司長，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
正當(dāng)全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十七屆六中全會、中央新疆工作座談會、自治區(qū)第八次黨代會精神，緊扣跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務(wù)，動員全縣各級黨政和各族干部群眾，凝心聚力，真抓實干，奮力開創(chuàng)跨越式發(fā)展和長治久安新局面之際，教育部民族教育司馬文華司長一行不辭辛勞來到邊疆考察指導(dǎo)工作，充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院和教育部對教育工作的高度重視和對各族人民的親切關(guān)懷，使我們倍受激勵和鼓舞！借此機會，我謹代表中共縣委、縣人民政府和全縣83萬各族人民，對馬文華司長和各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
下面，我根據(jù)調(diào)研組下發(fā)的調(diào)研提綱，就縣基本情況、教育事業(yè)發(fā)展情況特別是雙語教育情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作匯報：
一、縣基本情況
縣位于新疆西南邊陲，昆侖山北麓，帕米爾高原南緣，塔克拉瑪干大沙漠和布古里沙漠之間的葉爾羌河沖積扇平原中上游，總面積8955.69平方公里，是一個以農(nóng)業(yè)為主的人口大縣，也是國家級扶貧開發(fā)工作重點縣。全縣轄29個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、491個行政村、25個社區(qū)，戶籍人口83萬，少數(shù)民族人口約占總?cè)丝诘?6.3%。
始建于西周初年，至今已有3000多年的歷史，在歷史上曾幾度成為西域聞名遐邇的部落國，先后稱為國、渠沙國、葉爾羌汗王國，是古絲綢之路的要沖，軍事駐守重地，人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)--十二木卡姆的故鄉(xiāng)?？h光熱水土資源豐富，糧食、棉花、巴旦姆、杏、核桃等優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品享有盛譽，是中國巴旦姆之鄉(xiāng)。礦藏、旅游資源豐富，有被列為國家重點文物保護單位的葉爾羌汗國王陵等文物保護遺址。
近年來，在自治區(qū)黨委、人民政府和喀什地委、行署的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心，以維護社會政治大局穩(wěn)定為前提，堅定不移打造喀什南部中心城市，加快推進新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新型城鎮(zhèn)化進程，努力打造“雙百”工程（工業(yè)產(chǎn)值100億元、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值100億元），大力實施“農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣、工業(yè)強縣、商貿(mào)富縣、旅游活縣、科教興縣、文化塑縣”戰(zhàn)略，搶抓機遇、開拓創(chuàng)新，真抓實干、奮力爭先，促進了經(jīng)濟和社會事業(yè)快速發(fā)展，呈現(xiàn)出實力增強、民生改善、投資加大、效益提升、活力彰顯、和諧穩(wěn)定的良好態(tài)勢。全縣實現(xiàn)生產(chǎn)總值48.02億元，增長13.94%。地方財政一般預(yù)算收入2.34億元，增長33.1%。全社會固定資產(chǎn)投資31.12億元，增長24.95%。農(nóng)民人均純收入達到3800元。力爭實現(xiàn)全縣生產(chǎn)總值57.5億元，增長13.3%；地方財政一般預(yù)算收入2.91億元，增長24.36%；全社會固定資產(chǎn)投資完成38.9億元，增長25%；農(nóng)民人均增收800元，確?？h域經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
二、縣教育事業(yè)發(fā)展情況
縣委、縣人民政府始終把教育擺在富民強縣的戰(zhàn)略地位優(yōu)先發(fā)展，牢固樹立“科教興縣、人才強縣”理念，不斷加大投入，深化教育改革，優(yōu)化整合資源，加強學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)了教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的良好局面。
全縣現(xiàn)有各級各類學(xué)校、幼兒園324所（其中學(xué)前雙語幼兒園112所，小學(xué)161所，初級中學(xué)31所，普通高中2所，完全中學(xué)1所，九年一貫制學(xué)校13所，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2所，教師進修學(xué)校1所，職工學(xué)校1所）；在校（園）學(xué)生152124人（其中在園幼兒21447人，小學(xué)生78818人，初中生41614人，普通高中在校生7133人，職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校生3112人）；現(xiàn)有教職工9949名（其中幼兒園484名，小學(xué)4956名，初中3989名，高中520名）。全縣有農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校29所。
基礎(chǔ)教育扎實推進，全縣小學(xué)、初中適齡少兒入學(xué)率分別達到99.68%、99.3%，殘疾兒童入學(xué)率達84.03%。高中階段教育快速發(fā)展，普通高考專科及以上上線率達88.9%，本科上線率達58.4%（較提高了18.4%）；以來累計向各類中職院校輸送學(xué)生6671名，高中階段入學(xué)率由的34%提高到46.2%。教師素質(zhì)逐年提高，-學(xué)年，全縣小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷合格率分別達到99.23%、98.81%，中小學(xué)新任教師學(xué)歷合格率均為100%。辦學(xué)條件不斷改善，啟動城南教學(xué)園區(qū)建設(shè)，實施學(xué)前雙語幼兒園、校安工程、抗震加固改新建、薄弱學(xué)校、教師周轉(zhuǎn)房等項目，以來累計落實建設(shè)資金33443萬元，建筑面積達36萬平方米。嚴格落實“校財局管校用”的教育經(jīng)費管理機制，實行“集中管理、統(tǒng)一開戶、分戶核算”，確保資金的高效安全運轉(zhuǎn)，最大程度地發(fā)揮出資金的使用效益。，全縣義務(wù)教育經(jīng)費保障機制累計落實資金9466.6萬元（上級補助8828.3萬元，縣級配套638.3萬元），為123897名中小學(xué)生免除了學(xué)雜費、課本費，10098名貧困家庭的學(xué)生享受到生活補助。
三、縣雙語教育發(fā)展情況
縣雙語教育在喀什地區(qū)開展較早。1997年在佰什坎特鎮(zhèn)中心小學(xué)開辦了第一個雙語班，在佰什坎特鎮(zhèn)建成自治區(qū)第一所農(nóng)村寄宿制雙語小學(xué)，同年，在縣第二中學(xué)（漢語系中學(xué)）開設(shè)了雙語實驗班。以來，隨著自治區(qū)推進雙語教育步伐的加快，我縣大力推進民漢合校和雙語學(xué)校建設(shè)步伐，新建雙語小學(xué)1所、民漢合校中小學(xué)3所。在堅持抓好中小學(xué)雙語教育的同時，縣委、縣人民政府認真貫徹落實自治區(qū)《關(guān)于加強少數(shù)民族學(xué)前雙語教育的意見》，積極推進學(xué)前雙語教育，先后興建雙語幼兒園161所。在國家、自治區(qū)和地區(qū)的大力支持下，雙語教育實現(xiàn)了從無到有，從小范圍試點到大面積推開的跨越式發(fā)展，雙語教育覆蓋面不斷擴大，全縣雙語教育呈現(xiàn)出持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展的良好態(tài)勢。
（一）雙語教育覆蓋及銜接情況
全縣在92所中小學(xué)校開設(shè)了192個雙語班，4360名學(xué)生接受雙語教育；有學(xué)前雙語幼兒園96所（包括網(wǎng)通幼兒園、附設(shè)在小學(xué)的學(xué)前班），220個班，接受雙語教育的幼兒6659名，占全縣少數(shù)民族5-6歲幼兒總數(shù)的49.8%，當(dāng)年升入小學(xué)一年級雙語班的幼兒占63%。
全縣在161所中小學(xué)校開設(shè)了801個雙語班，28891名學(xué)生接受雙語教育，占全縣少數(shù)民族中小學(xué)生的20%；有學(xué)前雙語幼兒園147所（其中包括58所網(wǎng)通幼兒園，現(xiàn)已就近合并到項目幼兒園），616個班，接受雙語教育的幼兒20647名，占全縣少數(shù)民族5-6歲幼兒總數(shù)的88.3%，當(dāng)年升入小學(xué)一年級雙語班的幼兒占73%。
全縣在128所中小學(xué)校開設(shè)了663個雙語班，25076名學(xué)生接受雙語教育，占全縣少數(shù)民族中小學(xué)生的20%；有學(xué)前雙語幼兒園112所，646個班，接受雙語教育的幼兒21447名，占全縣少數(shù)民族5-6歲幼兒總數(shù)的83.3%，當(dāng)年升入初中一年級雙語班的小學(xué)雙語班畢業(yè)生占70%。
（二）雙語班使用少數(shù)民族語言授課情況
結(jié)合本縣實際，目前我縣采用模式一、模式二兩種雙語教學(xué)模式。現(xiàn)有的雙語小學(xué)、有條件的民漢合校中小學(xué)、附設(shè)在漢語系學(xué)校的雙語實驗班采用模式二教學(xué)，全部使用漢語授課，同時開設(shè)維語文課程，保證少數(shù)民族母語教學(xué)和國家通用語言文字教學(xué)并行、并重。其它中小學(xué)校均采用模式一教學(xué)，漢語及理科課程使用漢語授課，其它學(xué)科使用少數(shù)民族語言授課。
（三）雙語教師待遇享受情況
1、我縣現(xiàn)行的教師工資主要是以本人的職稱（聘任崗位）、工齡計算。教師津貼（績效工資）在參照聘任崗位的同時，注重向農(nóng)村教師傾斜（縣直學(xué)校教師發(fā)放當(dāng)月績效工資的70%，農(nóng)村學(xué)校教師發(fā)放當(dāng)月績效工作的80%，剩余部分均納入年終考核范圍，與個人年度工作表現(xiàn)、業(yè)績和貢獻大小掛鉤，實行獎勵性分配）。各級各類學(xué)校雙語教師與其他教學(xué)崗位教師均享受同等待遇。
2、教師所享受的相關(guān)保險及住房公積金均根據(jù)國家規(guī)定的比例執(zhí)行（其中醫(yī)療保險6.5%；失業(yè)保險2%；工傷保險0.5%；生育保險0.3%；住房公積金12%）。
3、健全關(guān)懷機制，積極創(chuàng)造拴心留人的工作環(huán)境。在縣財政十分緊張的情況下，為372戶教職工每戶補貼1萬元購房款。計劃在“十二五”期間為教育系統(tǒng)建設(shè)6000套限價商品房，重點解決農(nóng)村教師的住房問題，目前，首批3564套正在分配入住之中。同時，加快農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，改善農(nóng)村學(xué)校雙語教師生活條件。為偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師發(fā)放交通費補助，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍。
（四）雙語特崗教師、學(xué)前雙語教師配備情況
實際到崗特崗教師111名、學(xué)前雙語教師119名。有91名特崗教師在農(nóng)村中小學(xué)工作（其中村級小學(xué)66人），有109名學(xué)前雙語教師在農(nóng)村幼兒園工作。自愿留任特崗教師90人，占該年度雙語特崗教師的81%；自愿留任學(xué)前雙語教師110人，占該年度學(xué)前雙語教師的92.4%。
實際到崗特崗教師77名、學(xué)前雙語教師589名。有76名特崗教師在村級小學(xué)工作，有519名學(xué)前雙語教師在農(nóng)村幼兒園工作。自愿留任特崗教師65人，占該年度雙語特崗教師的84.4%；自愿留任學(xué)前雙語教師550人，占該年度學(xué)前雙語教師的93.3%。
（五）雙語教師培訓(xùn)情況
為適應(yīng)雙語教學(xué)工作的需要，我縣積極開展雙語師資培訓(xùn)。以來，全縣接受各級各類培訓(xùn)的學(xué)前、中小學(xué)雙語教師共計455名（幼兒園124名，小學(xué)194名，初中137名），其中參加國家級培訓(xùn)24名，自治區(qū)級96名，地區(qū)級120名，縣級125名，援疆省市培訓(xùn)90名。
在雙語教師培訓(xùn)名額分配上，注重向農(nóng)村學(xué)校尤其是村級小學(xué)傾斜，目的是通過培訓(xùn)提高農(nóng)村學(xué)校雙語教師的綜合素質(zhì)，為學(xué)前和中小學(xué)雙語教育的有機銜接奠定基礎(chǔ)。在參加培訓(xùn)的全部455名雙語教師中，來自農(nóng)村學(xué)校的教師有427名，占參訓(xùn)教師總數(shù)的94%。特別要說明的是，參加培訓(xùn)的村級小學(xué)雙語教師多達180名（國家級11名，自治區(qū)級43名，縣級40名，援疆省市培訓(xùn)86名），占小學(xué)段參訓(xùn)教師總數(shù)的93%，占參訓(xùn)教師總數(shù)的40%。
（六）中小學(xué)雙語教材建設(shè)及雙語教育資源開發(fā)建設(shè)情況
在大力推進雙語教育的同時，我縣致力于加強中小學(xué)雙語教材建設(shè)工作，通過召開雙語教材使用情況研討會、雙語骨干教師座談會，開展雙語教材調(diào)研活動以及下發(fā)雙語教材建設(shè)征求意見稿等途徑，搜集基層雙語教師對現(xiàn)行雙語教材的意見建議，及時匯總并向上級教育主管部門反饋。
通過與師生座談、調(diào)研、走訪等方式，我們了解到，師生普遍認為目前使用的雙語教材難度較大，課文量相對較多，教材內(nèi)容大多較為抽象、偏離少數(shù)民族學(xué)生生活實際，導(dǎo)致大部分學(xué)生理解掌握較為吃力，甚至個別學(xué)生有厭學(xué)情緒；雙語教學(xué)中免費的教輔資料（練習(xí)冊、測試卷）等相對偏少，農(nóng)村中小學(xué)校尤其緊缺；各學(xué)段之間雙語教材不配套（除漢語教材以外，其余使用國家通用語言文字授課的課程均使用人教版教材），特別是理科雙語課程人教版教材難度偏高。
地處南疆，由于歷史、自然以及經(jīng)濟等因素制約，雙語教育資源相對匱乏，為將雙語教學(xué)不斷推向深入，我們充分利用現(xiàn)有條件，加強雙語教育資源開發(fā)建設(shè)，一是充分利用暢言智能語音教具、上海韜圖漢語動漫教程、遠程教育設(shè)備等，加大雙語教育資源開發(fā)和使用；二是爭取上海市對口援助，在上海市宣傳系統(tǒng)支持下，長江商學(xué)院向我縣捐贈近4萬冊圖書，在部分中小學(xué)校建立漢語圖書室。
（七）雙語教育實名制實施情況
一是抓好培訓(xùn)指導(dǎo)。按照自治區(qū)教育廳安排部署，我縣先后組織實名制管理專題培訓(xùn)6期，累計培訓(xùn)雙語教育實名制管理人員700余人次。
二是抓好數(shù)據(jù)采集。結(jié)合我縣實際，制定了《縣師生實名制信息統(tǒng)計工作實施方案》，編寫了《縣教育系統(tǒng)師生實名制統(tǒng)計系統(tǒng)信息填寫及指標解釋說明》，確保數(shù)據(jù)采集工作順利實施。指派專人對數(shù)據(jù)信息進行嚴格審核，確保數(shù)據(jù)真實準確并及時上報自治區(qū)教育廳。
雙語教育實名制管理數(shù)據(jù)庫建成后，我縣同步建立動態(tài)監(jiān)測、管理機制，以每學(xué)年全縣教育事業(yè)統(tǒng)計報表為依據(jù)，每年更新一次。借助于數(shù)據(jù)庫的建立，我縣在中小學(xué)學(xué)籍管理、中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理、各類培訓(xùn)名額分配、hsk達標率統(tǒng)計等工作中，實現(xiàn)了資源共享和科學(xué)化、規(guī)范化管理。
（八）雙語現(xiàn)代遠程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況
雙語現(xiàn)代遠程教育建設(shè)以中小學(xué)計算機教室項目和“班班通”項目建設(shè)為主體，我縣計劃每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一所學(xué)校擁有計算機教室，并接入互聯(lián)網(wǎng)，為學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)條件下的學(xué)習(xí)環(huán)境；全縣中小學(xué)75%以上的雙語班具有“班班通”設(shè)備。目前，我縣已建立計算機網(wǎng)絡(luò)教室（一期）9間（套）；配備“班班通”設(shè)備20套。
（九）國家及援建項目雙語幼兒園實施情況
得益于國家、自治區(qū)和對口援建省市對學(xué)前雙語教育的關(guān)懷和支持，以來，我縣先后興建學(xué)前雙語幼兒園161所，總建筑面積15.76萬平方米，總投資1.6億元。其中國家項目幼兒園159所，建筑面積15.2萬平方米，投入資金1.51億元；上海援建項目幼兒園1所，建筑面積2716.3平方米，投入資金400萬元。另外，我縣自籌資金400萬元，新建幼兒園1所，建筑面積2716.3平方米。目前，通過竣工驗收的139所幼兒園中已有108所投入使用（均為國家投資項目），共配備學(xué)前雙語教師708名。
（十）教育援疆雙語項目安排情況
1、項目援建。實施塔尕爾其鄉(xiāng)雙語小學(xué)宿舍樓、操場項目，投入援建資金900萬元，新建5000平方米宿舍樓（目前已進入主體建設(shè)階段）和250米塑膠跑道（已經(jīng)正式投入使用）。實施一中、三中、五中圖書樓綜合樓項目，計劃投入援建資金1500萬元，建設(shè)面積5000平方米，目前已進入裝修階段，預(yù)計7月交付使用。實施縣第六幼兒園項目，占地面積20畝，投入援建資金400萬元，目前已進入裝修階段。
2、智力援建。累計選派90名雙語骨干教師到上海培訓(xùn)；爭取上海援建四縣少數(shù)民族雙語骨干教師強化脫產(chǎn)培訓(xùn)項目，首批培訓(xùn)90人。實施上海韜圖漢語動漫教程項目，累計投入援建資金50萬元，首批試點學(xué)校20所，試點學(xué)校16所。
3、社會力量援建。上海市教育發(fā)展基金會設(shè)立“雙語獎教基金”用于獎勵優(yōu)秀雙語教師，我縣有90名教師受到表彰獎勵。上海永翊基礎(chǔ)工程建筑有限公司累計出資15萬元，贊助縣第一、二屆少兒雙語藝術(shù)節(jié)。
一是補充師資。通過補充教師考試、特崗教師計劃、學(xué)前雙語教師招聘等途徑，多渠道補充雙語教師，優(yōu)先解決雙語教師數(shù)量短缺問題。采取調(diào)劑、支教等方式，統(tǒng)籌管理、合理調(diào)配雙語師資，將參加雙語培訓(xùn)教師、新補充教師安排到雙語教學(xué)崗位，重點充實小學(xué)低年級雙語教學(xué)崗位，著力解決幼兒園到小學(xué)雙語教育銜接的師資問題，確保雙語教育的有序推進。通過補充新鮮血液，雙語教師隊伍越發(fā)充滿活力。
二是強化培訓(xùn)。通過“走出去、請進來”等方式，精心遴選雙語骨干教師參加各級各類雙語教師培訓(xùn)。積極爭取對口援建省市大力支持，通過強化培訓(xùn)，受訓(xùn)教師的漢語口語表達能力明顯增強，雙語授課能力和綜合素質(zhì)顯著提高。
三是加強督導(dǎo)，狠抓教研。制定《縣學(xué)前及中小學(xué)雙語教學(xué)專項督導(dǎo)提綱》，深入基層檢查督導(dǎo)，規(guī)范雙語教學(xué)行為。加強調(diào)研力度，收集第一手資料，為積極穩(wěn)步推進雙語教學(xué)提供有效依據(jù)。通過送課下鄉(xiāng)、優(yōu)質(zhì)課比賽、教學(xué)能手大賽等方式，加強雙語教科研，有效提高了雙語教學(xué)質(zhì)量。在雙語教學(xué)質(zhì)量檢測考試中，雙語班學(xué)生漢語水平達標率逐年提升。
四是營造氛圍。舉辦雙語口語大賽、少兒雙語藝術(shù)節(jié)等活動，營造學(xué)雙語、用雙語的良好氛圍。通過電視臺、人民廣播電臺等媒介，大力宣傳黨和政府支持雙語教育發(fā)展的優(yōu)惠政策，大力宣傳我縣在內(nèi)初班、內(nèi)高班招生考試中取得的優(yōu)異成績，大力宣傳佰什坎特鎮(zhèn)雙語學(xué)校等“名?！钡牡湫托?yīng)，激發(fā)少數(shù)民族群眾學(xué)習(xí)漢語的積極性，疆內(nèi)初中班、內(nèi)地高中班考試報名人數(shù)逐年增加。
為保證雙語教育質(zhì)量和效果，我縣堅持積極、穩(wěn)妥、有效推進的原則，實事求是，不急于求成，“有多少能力辦多少事”，及時對全縣各中小學(xué)雙語班開設(shè)情況進行深入調(diào)研，對于部分因雙語師資無法保障、合格的雙語教師短缺，導(dǎo)致雙語教育質(zhì)量較低、效果很差的學(xué)校，經(jīng)過仔細分析、認真評估，我縣采取果斷措施，及時對這類教育質(zhì)量較低、效果很差的雙語班進行調(diào)整，確保推進質(zhì)量和效果。應(yīng)該說，現(xiàn)階段“20%的中小學(xué)雙語教育覆蓋率”符合我縣雙語師資的實際情況，是我縣尊重教育規(guī)律，用科學(xué)的教育發(fā)展觀指導(dǎo)雙語教育工作的具體體現(xiàn)。
四、面臨的突出困難
1、雙語師資結(jié)構(gòu)性短缺。近年來，我縣通過補充教師考試、人才引進、特崗教師招聘等途徑新增教師5000余名，基本解決了教師數(shù)量短缺的問題，但結(jié)構(gòu)性短缺的問題日益凸顯，主要表現(xiàn)在：中小學(xué)雙語教師整體素質(zhì)偏低，漢語水平不達標，漢語口語表達能力差，無法按照雙語教學(xué)要求組織好課堂教學(xué)；部分雙語教師因理科專業(yè)知識水平不高、漢語口語表達能力和組織教學(xué)能力欠缺等原因，不能很好地勝任理科雙語教學(xué)工作。此外，因普通班漢語課時量增加、小學(xué)低年級合格的雙語師資短缺問題至今未能徹底解決，嚴重影響了我縣學(xué)前與小學(xué)起始年級雙語教育的有機銜接。隨著雙語教育規(guī)模的`不斷擴大，雙語教師漢語教學(xué)能力偏低、合格雙語教師短缺已成為制約雙語教育發(fā)展的瓶頸。
2、學(xué)前雙語教師數(shù)量短缺。目前我縣幼兒園有646個班，學(xué)前雙語教師484人（不含新招錄的第三批學(xué)前雙語教師298人），保育員134人，農(nóng)村雙語幼兒園大部分班級平均只有一名教師負責(zé)，在盡力管理好幼兒生活的同時，根本無法保證教學(xué)質(zhì)量。此外，新招聘的學(xué)前雙語教師很多是非幼教專業(yè)畢業(yè)的年輕教師，漢語口語表達能力較差，普遍缺乏幼兒教學(xué)經(jīng)驗，幼兒教育小學(xué)化傾向較為嚴重，導(dǎo)致學(xué)前雙語教育質(zhì)量偏低。
為確保學(xué)前雙語教育質(zhì)量，按照班師比“兩教一?！睖y算，應(yīng)配備學(xué)前雙語教師1292人，實有484人，目前缺編808人；應(yīng)配備保育員646人，實有134人，缺少512人。
到秋季，預(yù)計全縣在園幼兒28000名，按照班均30名幼兒、班師比“兩教一?！睖y算，應(yīng)配備學(xué)前雙語教師1867人，實有782人（含新招錄第三批學(xué)前雙語教師298人），實際缺編1085人；應(yīng)配備保育員933人，實有134人，實際缺少799人。
3、農(nóng)村雙語教師隊伍不穩(wěn)定。農(nóng)村雙語教師工作、生活在農(nóng)村，待遇低、條件艱苦，且雙語教學(xué)壓力大、任務(wù)重，但事實上雙語教師與其他教學(xué)崗位教師享受的工資、津貼待遇相同，導(dǎo)致雙語教學(xué)崗位缺乏吸引力，存在著“下不去、留不住”現(xiàn)象，漢語水平較高且具備雙語教學(xué)能力的教師流失問題尤為突出，影響了雙語教育的推進步伐。
目前我縣教師隊伍中來自外縣市的教師接近5000人，他們家在外地且大多是年輕教師，對住房問題尤為關(guān)注。但是，雖然我縣實施了農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項目，由于項目學(xué)校目前只有4所，只能解決一小部分農(nóng)村教師住房問題，其余大多數(shù)教師的住房問題近期無法得到及時解決。此外，雖然我縣實行了限價商品房政策，但真正有住房申購意愿的大部分是青年教師，尤其以外地教師居多，他們參加工作時間短、經(jīng)濟基礎(chǔ)相對單薄，現(xiàn)行限價商品房的價格對于他們來講仍然偏高，由于無力支付房款購房積極性普遍不高。住房問題無法有效解決也是導(dǎo)致農(nóng)村雙語教師隊伍不穩(wěn)定的重要因素。
4、雙語教學(xué)語言環(huán)境差。位于少數(shù)民族聚居的南疆地區(qū)，廣大農(nóng)村普遍缺乏學(xué)習(xí)國家通用語言文字的語言環(huán)境，特別是農(nóng)村少數(shù)民族學(xué)生校外學(xué)習(xí)漢語的語言環(huán)境差，學(xué)生漢語聽說能力難以跟進，甚至部分雙語水平較好的教師因長期生活在農(nóng)村導(dǎo)致漢語水平下降。
5、資金短缺。我縣自起開始實施學(xué)前雙語幼兒園建設(shè)工程。根據(jù)國家投資計劃，按照每平方米1000元（含直接費和間接費用）的標準實施。、項目資金略有結(jié)余，這批結(jié)余資金均用于幼兒園大門、圍墻、地面硬化等附屬設(shè)施工程。近年來，由于原材料及人工工資不斷上漲等因素，現(xiàn)階段項目工程中標價已經(jīng)達到每平方米1200-1300元左右，因此，、項目幼兒園土建資金缺口合計1012.09萬元（40.87萬元，971.22萬元），附屬設(shè)施資金缺口達914.44萬元。由于縣是國定貧困縣，縣財政資金有限，請求上級解決這部分缺口資金。
五、幾點建議
1、建議加大雙語教師及教材教法培訓(xùn)力度。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，拓寬雙語教師培訓(xùn)渠道，增加國家級、自治區(qū)級和地區(qū)級雙語骨干教師培訓(xùn)名額，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，強化培訓(xùn)效果，進一步增強培訓(xùn)的針對性和實效性。此外，由于新編雙語教材使用后的教材教法培訓(xùn)工作相對滯后，建議加大新編教材的教育教學(xué)培訓(xùn)。
2、建議擴大雙語教師定向招生培訓(xùn)、免費定向培養(yǎng)力度。()進一步擴大免費師范生中定向生的比例，為邊遠地區(qū)、農(nóng)村學(xué)校補充教師。拓寬師范生就業(yè)政策，建議面向生源地，通過定向就業(yè)、免考入編、免收學(xué)費等方式，為農(nóng)村學(xué)校選派一批下得去、留得住、適應(yīng)雙語教學(xué)需求的教師。
3、建議嚴把雙語教師“入口關(guān)”，嚴格落實新聘任雙語教師的相關(guān)資質(zhì)標準，確保新聘任教師“進得來、留得住、教得好”。
4、建議上級主管部門按照幼兒園辦園標準，落實編制，為幼兒園配齊配強所需人員。
5、建議提高農(nóng)村雙語教師待遇，穩(wěn)定雙語教師隊伍。由自治區(qū)統(tǒng)一制定學(xué)前及中小學(xué)雙語教師管理辦法，建立健全激勵機制。實施并增加雙語教師崗位津貼，提高農(nóng)村教師職稱晉升名額比例，增強雙語教育崗位的吸引力。
6、將農(nóng)村教師住房納入當(dāng)?shù)乇Ｕ闲宰》拷ㄔO(shè)總體規(guī)劃，加大農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)力度，以滿足農(nóng)村教師的住房需求，解決教師的后顧之憂，實現(xiàn)住有所居，切實達到“下得去、留得住”的目標。
7、建議加大寄宿制雙語學(xué)校投資建設(shè)力度，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境氛圍。
各位領(lǐng)導(dǎo)，作為喀什地區(qū)率先開展雙語教學(xué)的縣之一，我縣在國家、自治區(qū)、地區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過多年的實踐和探索，在雙語教育工作方面積累了一些經(jīng)驗，取得了一定成績。但是，畢竟是一個人口大縣和國家級扶貧開發(fā)重點縣，我們的雙語教育工作基礎(chǔ)依然薄弱，實現(xiàn)雙語教育科學(xué)推進、跨越式發(fā)展還有很長的路要走！今后，我們將繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行國家、自治區(qū)、地區(qū)關(guān)于雙語教育工作的有關(guān)精神，堅定信心、堅持不懈、堅定不移地推進雙語教育，切實把雙語教育這項功在當(dāng)代、利在千秋的惠民工程、民心項目抓緊抓好，為跨越式發(fā)展和長治久安作出應(yīng)有貢獻！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研期間身體健康，工作順利！
謝謝大家！
組建學(xué)會申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
自20xx年xx月入職以來，我一直很享受這份財務(wù)的工作。同時，我和各部門對接工作也合作的很愉快開心!
時光如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼xx年過去了，在xxx的xx年工作中，讓我成長了許多，首先感謝我的主管對我工作中的高度信任、辛苦栽培及無限包容。對我生活中的關(guān)心、照顧和引導(dǎo)，讓我除了在專業(yè)知識和工作上有所收獲，在生活方面也有所提高。感謝xxx對我的寬容和照顧。也感謝各位同事給予我的友善幫助和無數(shù)的關(guān)心，讓我平安順利的度過了從懷孕到生育這個對于女同志來說最困難的過渡時期!
其實，此時此刻，千萬句的感謝都難以言表我的這份感恩之心。總之，路在腳下!可是路也在前方!感恩xxxx學(xué)校這個平臺，讓我們相聚在此，xx年的時間，這只是人生旅程的一段路，有你們這幫樂觀向上團結(jié)的兄弟姐妹們相伴，我沒曾寂寞無助過。
相逢是首歌!我們舉杯同唱過!可是，離別，總是心里有一種酸酸的味道!不過，這xx年的深情厚誼注定了我們會是一生的好姐妹!好朋友!今天的別離，也是為了我們明天更好的常相聚!常來常往!!
由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素，經(jīng)過慎重考慮之后我最終選擇了向?qū)W校提出辭職申請，并希望于xx月xx日正式離職，在此，我也為我走后留下來的工作又重新需要xxx和xxx來承接深表歉意!
希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以考慮并批準為盼!
組建學(xué)會申請書篇四
尊敬的校團委、學(xué)生會：
你們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
我們是一群充滿愛心、富有朝氣的青年。我們有著自己的興趣和愛好，為了更好的發(fā)展我們的興趣，提高我們的技術(shù)能力，我們懇請申請成立“翼齊足球協(xié)會”這是一個團結(jié)廣大熱愛足球份子的社團、服務(wù)廣大足球愛好者的社團、一個發(fā)揚團結(jié)精神的社團。
其宗旨是：有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有成效的開展業(yè)余活動，為同學(xué)全面素質(zhì)的培養(yǎng)和成材創(chuàng)造良好的條件，更好的推動校園文化建設(shè)，并豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。本社團也努力為社員創(chuàng)造鍛煉自我、發(fā)展自我、完善自我的機會，也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的社交能力。我們懇請團委領(lǐng)導(dǎo)，批準我們社團的`申請，我們堅信在校團委的領(lǐng)導(dǎo)、支持和關(guān)懷下，在全體成員的努力下，在我校同學(xué)的擁護下，本社團一定可以把我校學(xué)生社團發(fā)揚光大，使社團活動體現(xiàn)學(xué)生求實創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，使學(xué)生活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風(fēng)景線。
成立翼齊足球社團是我們所有愛好者的愿望，也是“翼齊足球協(xié)會”全體組織者的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。
此致！
敬禮！
xxx。
日期：20xx年x月x日
組建學(xué)會申請書篇五
尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝公司的信任讓我有機會擔(dān)任公司財務(wù)一職，從今年的8月17日進入公司到目前為止，已經(jīng)有三個月的時間了。經(jīng)過三個月的學(xué)習(xí)磨合，我已基本勝任公司財務(wù)工作要求，現(xiàn)向公司提出轉(zhuǎn)正申請，望領(lǐng)導(dǎo)批準。
在這忙碌而充實的三個月里，首先，我在單位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下了解了公司的運作流程、主要經(jīng)營范圍、前期預(yù)算情況和前期網(wǎng)上申報情況，保險直付這個新興行業(yè)對于我來說既熟悉又陌生，既有財務(wù)的`共通性，又有許多是我以前未接觸過的，通過單位的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深入了解了公司的經(jīng)營情況，更好的理清了建賬思路。
其次，在對公司情況有一定了解的基礎(chǔ)上我根據(jù)公司自身情況，制定了一系列的財務(wù)制度及設(shè)備管理制度等，幫助公司建立健全了財務(wù)制度及報銷流程。同時歸集和整理了各地前期的發(fā)票和合同，與各地綜管崗不斷摸索，互相配合，順利完成了平時日常費用的報銷以及工資福利的按時發(fā)放。
第三，日常的賬務(wù)處理、納稅申報工作也在有條不紊的進行，賬務(wù)處理主要是通過審核費用等原始憑證，對符合真實性、合法性的原始憑證編制會計憑證并進行賬務(wù)處理，月末進行結(jié)賬并生成財務(wù)報表。根據(jù)實際發(fā)生業(yè)務(wù)情況編制預(yù)算執(zhí)行情況表，嚴格控制資金的使用情況。納稅申報主要是目前我公司的主要稅種有增值稅、營業(yè)稅、企業(yè)所得稅和其他地方性相關(guān)稅費，每月按時準確的納稅申報，同時指導(dǎo)公司旗下各地分公司的納稅申報。
我希望通過自身不斷學(xué)習(xí)，能夠幫助公司在稅法規(guī)定的范圍內(nèi)合理避稅，完成我公司的納稅義務(wù)又盡可能的減輕公司的稅收負擔(dān)。最后，處理其他一些財務(wù)工作，例如銀行往來的溝通處理，稅務(wù)機關(guān)政策的咨詢等。
轉(zhuǎn)正以后，我將繼續(xù)以一個良好的心態(tài)投入到未來的工作中去，做到實事求是、細心審核、加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行財務(wù)紀律，按照財務(wù)報賬制度和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進行財務(wù)報賬審核工作。通過認真的審核和監(jiān)督，保證會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保公司會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發(fā)揮財務(wù)核算和監(jiān)督的作用。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
組建學(xué)會申請書篇六
敬愛的x總：
您好!進入展能工作不知不覺已經(jīng)三個多月了。在這段時間：20xx年x月x日里，我所學(xué)到的知識卻比以往在學(xué)校十多年學(xué)到的更為深刻。很感謝公司對我的培養(yǎng)和照顧。
在xxxx學(xué)習(xí)與工作的這些日子里，我學(xué)到的不僅是以往書本都學(xué)不到的知識，更重要的'是學(xué)會了待人接物的態(tài)度。雖然，我大學(xué)所讀專業(yè)與公司業(yè)務(wù)大多相關(guān)，但實際操作卻從未涉及。公司給予了我一個學(xué)而致用的機會，對此我萬分感謝。
我知道，公司給了我成長的機會，往后也會給我更多的發(fā)展空間，這是金錢不能衡量的?？墒峭ㄟ^這段時間：20xx年x月x日的工作，我發(fā)覺自己對這工作缺少一份熱情，缺少一股干勁。慢慢地我開始思考自己是否適合在這一行業(yè)發(fā)展，能否勝任往后的工作?，F(xiàn)在由于我私人種.種原因，父母為我安排了另一份工作，同時我也想到外面的社會鍛煉一下自己。經(jīng)過反復(fù)的考慮，所以我決定辭職。
我知道，這是一種不負責(zé)的行為，或許有點任性，但我確實有許多不成熟的思想及行為有待改進。我不想因為我的個人因素而影響到公司的運作，因此我作出了這個決定。
在xxxx的日子，我學(xué)到了許多，很感謝xxx和各位對我的教導(dǎo)以及公司給予我人生中的第一次工作經(jīng)驗，希望有機會再一同共事。我再次向各位表示衷心的感謝與歉意!
組建學(xué)會申請書篇七
親愛的財政部長：
您好！我是財務(wù)部的會計xx。首先，很遺憾我今天是來辭職的，下面是我的辭職信。
我在財務(wù)部的主要職務(wù)是查賬目，設(shè)計會計制度等，這些跟我大學(xué)里頭寫的東西完全不一樣，也跟我心中理想的職業(yè)不一樣。在企業(yè)里，我還進一步了解會計總論、會計科目、帳戶與復(fù)式記帳的應(yīng)用、會計憑證、帳簿及報表、會計核算及會計工作組織等會計常用知識、資產(chǎn)負債及所有權(quán)者權(quán)益、營業(yè)收入費用利潤、財務(wù)報表分析、會計法、稅收法規(guī)及稅收證書管理手把手教做賬、電腦上教做帳。在短短兩年時間里頭我已經(jīng)從一個剛畢業(yè)大學(xué)，成為一名合格的會計。這些我都需要感謝公司。然而，我的工資待遇還是跟我剛畢業(yè)那會一樣，都兩年了，公司也從來沒有考慮加薪。綜合以上幾個原因，我決定辭職，希望公司盡快安排交接人員，以便于我做好交接工作。
組建學(xué)會申請書篇八
尊敬的校團委：
您們好!我們是一群熱衷于x的學(xué)生，我們有著自己的興趣與愛好，學(xué)校正好缺少一個給眾多愛好者共同學(xué)習(xí)、互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立x社團，一個服務(wù)于廣大學(xué)子的社團，一個興趣愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。
本社團是以“x”為宗旨。通過傳播x知識和舉辦x活動等途徑，給眾多的有志有興趣的學(xué)生提供一個體現(xiàn)自我價值，挖掘自我潛力，提升自我綜合素質(zhì)，增長社會經(jīng)驗的平臺。也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的能力。社團同時也努力為社團成員創(chuàng)造鍛煉自我，發(fā)展自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為各種業(yè)務(wù)知識過硬，社會實踐能力強，思想品質(zhì)高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。
社團成立后，在社團的建設(shè)上將主要分為三大塊。組織上，強化社團管理委員會的職能，努力建設(shè)出一個具有相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、組織、決策能力的團隊，更好地為廣大會員服務(wù);學(xué)術(shù)上，加快社團學(xué)術(shù)和會風(fēng)的建設(shè)并擴大社團的影響力，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，實現(xiàn)整個社團理論水平，實踐能力的提升;實踐上，努力拓寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學(xué)到的理論知識能夠?qū)W以致用，并強化知識與技能。
我們將繼續(xù)致力于此，全方位建設(shè)社團，使我們社團成為一個重學(xué)術(shù)、重實踐、強交流的全校乃至全省知名的精英社團!
我們懇請團委領(lǐng)導(dǎo)，批準我們社團的申請，我們堅信在團委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護下本社團一定可以把我校學(xué)生社團事業(yè)辦得紅紅火火，使社團活動體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌，使我校社團真真正正成為學(xué)校學(xué)生練就一身真“功夫”的搖籃，使學(xué)生社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風(fēng)景線。
成立x社團是我們所有x愛好者的愿望，也是x社團全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。
此致
敬禮!
x
20x年x月x日。
組建學(xué)會申請書篇九
尊敬的校學(xué)生會：
我是xx系xx級學(xué)生李妍，現(xiàn)申請加入學(xué)生會宣傳部。
學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
本人在書法、繪畫、版面設(shè)計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
組建學(xué)會申請書篇十
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。帶領(lǐng)中國人民奔向富裕的小康生活。我真誠的希望加入這個集體中，同所有共黨員一起為之奮斗。
科學(xué)發(fā)展觀是我黨在新的歷史前提下，總結(jié)半個世紀以來黨領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民建設(shè)有中國特點的社會主義事業(yè)進程中造成的經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，對我國今后一段時代內(nèi)各項事業(yè)發(fā)展必需遵守的準則的高度概括和總結(jié)。從理論淵源上來看，科學(xué)發(fā)展觀和馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想一脈相承，是對它們的繼續(xù)和發(fā)展。
我深深懂得：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是我國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，它以馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論作為行動指南以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目的。對于這些，我過去雖然知道一些，但很朦朧，對要不要加入黨的組織，為什么要加入黨的組織還不很明確。通過黨組織的幫助教育和自身努力學(xué)習(xí)，我終于從感情上的追求，升華到理性的高度。
我決心用自己的實際行動接受黨對我的考驗，今后會我更加努力地工作，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。時時刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南，用三個“忠實代表”指導(dǎo)自己的思想和行動。堅決擁護中國共產(chǎn)黨，在思想上同以******同志為核心的黨中央保持一致，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，自覺遵守黨的紀律和國家法律，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極****現(xiàn)象作斗爭。密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當(dāng)利益。發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。反對分裂祖國，維護祖國統(tǒng)一，不做侮辱祖國的事，不出賣自己的國家，不搞封建迷信的活動，自覺與一切邪教活動作斗爭。只要黨和人民需要，我會奉獻我的一切!
入黨是我畢生的愿望，所以只要我有機會入黨，我就一定不會錯過，我相信只要我努力做好我的工作，我就一定能夠最終加入中國共產(chǎn)黨!雖然目前的我政治觀念不是很強，文化素質(zhì)不高，可是我相信，只要我努力去做，我就一定能夠做好，我會在今后的工作中做的更好，我會一直努力下去!
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
組建學(xué)會申請書篇十一
尊敬的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，并愿意為黨的事業(yè)奮斗終身!我衷心地?zé)釔埸h，她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
自從考上大學(xué)以來，到現(xiàn)在大一開學(xué)已經(jīng)有兩個月了?，F(xiàn)在的我已經(jīng)認識到，加入到中國共產(chǎn)黨這個大家庭中來，對我們大學(xué)生來說，是一件神圣而又光榮的事情，我在考慮了自身條件以后，我對自己的將來也有了更充分的認識，我相信我能夠在不斷的成長中加入到中國共產(chǎn)黨中來!
從學(xué)生年代開始，一串閃光的名字--江姐、劉胡蘭、雷鋒、焦裕祿、孔繁森……給了我很大的啟迪和教育。我發(fā)現(xiàn)她們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字--共產(chǎn)黨員;我發(fā)現(xiàn)在最危急的關(guān)頭總能聽到一句話--共產(chǎn)黨員跟我上。這確立了我要成為她們中的一員的決心。我把能參加這樣偉大的黨作為最大的光榮和自豪。
科學(xué)發(fā)展觀是我們黨應(yīng)對威脅我國安全的不穩(wěn)定不確定因素做出的戰(zhàn)略決策。和平、發(fā)展與合作雖是時代主流，但綜合國力競爭日趨加劇，影響我國安全的不穩(wěn)定不確定因素增多，必須既利用好世界的資源，又保證世界經(jīng)濟秩序穩(wěn)定，在世界上進一步高舉和平與發(fā)展的旗幟，建設(shè)一個持久和平、共同繁榮的和諧世界。
自從中國加入世界貿(mào)易組織以來，中國與世界的關(guān)系發(fā)生了重要變化，世界有許多共同面對的發(fā)展問題，需要用一種新的發(fā)展理論，實現(xiàn)國內(nèi)國際兩個大局的統(tǒng)籌，實現(xiàn)國內(nèi)發(fā)展和對外開放的統(tǒng)籌。這種新的發(fā)展理論，就是科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀的提出和形成與發(fā)展中國特色社會主義同步，迄今為止經(jīng)歷了三個階段：
一、科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位提升和實踐成效檢驗階段。_年__月黨的十七大對科學(xué)發(fā)展觀的時代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)做了全面而深刻的闡釋，并進行新的定位，指出：中國特色社會主義理論體系，優(yōu)習(xí)網(wǎng)就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。并強調(diào)在當(dāng)代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義?？茖W(xué)發(fā)展觀從提出到現(xiàn)在，經(jīng)過6年來的實踐和不斷豐富完善，已在全體黨員、干部和群眾中深深扎根，成為行動的指導(dǎo)，越來越顯示出強大的真理力量。
二、科學(xué)發(fā)展觀的提出和形成階段。_年4月_在廣東考察，指出“要堅持全面的發(fā)展觀，通過促進三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展不斷增強創(chuàng)新優(yōu)勢”，強調(diào)廣東要加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。這是科學(xué)發(fā)展觀的萌芽。
三、科學(xué)發(fā)展觀的豐富和發(fā)展階段。_年10月，黨的十八屆三中全會通過了《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》，提出“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”，這是黨中央第一次以文件的形式提出了科學(xué)發(fā)展觀。以人為本的確立，標志著科學(xué)發(fā)展觀的正式形成。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，懇請黨組織考驗我!
此致
敬禮!
申請人：_x
__年_月_日
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組建學(xué)會申請書篇十二
尊敬的計算機學(xué)院協(xié)會:。
我是計算機學(xué)院協(xié)會宣傳部的一名干事，我叫秦圓圓。首先我想要感謝院協(xié)會以及我所在的宣傳部，謝謝學(xué)長學(xué)姐能夠給我這樣一個鍛煉自己的機會，使我能夠在大一的上學(xué)期里，學(xué)到了許多有用的東西，提升了許多能力，讓我所獲頗多。
在這一學(xué)期里，協(xié)會與宣傳部舉辦了許多活動，我們也參加了許多工作，在這期間，部里成員們互相關(guān)心、互相幫助讓我感受到了宣傳部的溫暖，明白了團結(jié)協(xié)作和共同努力的力量，是我對學(xué)習(xí)、工作都有了更加深層次的認識。這段時間里，我認真回顧了這一學(xué)期以來的工作情況，覺得來協(xié)會工作是我的幸運，期間部長、副部長對我的關(guān)心和教導(dǎo)、部員們對我的幫助和關(guān)懷讓我感激不盡。
當(dāng)然，我又不得不向我所在的宣傳部說聲抱歉，我并沒有履行當(dāng)初加入?yún)f(xié)會和宣傳部所許下的承諾，我也辜負了學(xué)長學(xué)姐對我的期望，我說過會堅持到底，會和大家一起努力為協(xié)會為宣傳部爭光添彩，會讓宣傳部變得越來越好并一直奮斗下去。我其實想了很久才下此決定，希望可以求得諒解。
上學(xué)期我忙于各種社團活動以及學(xué)業(yè)課業(yè)，時間很不夠用，更重要的是，我對自己從事的協(xié)會工作的興趣也減退了。所以，希望協(xié)會可以理解我的決定。
在此我非常感激協(xié)會和宣傳部給予了我這樣的工作。
和鍛煉的機會，我很遺憾不能協(xié)會今后的工作貢獻自己的力量了，希望協(xié)會可以接受我的退部申請，在協(xié)會學(xué)到的東西我不會忘記，我衷心的祝愿協(xié)會能夠越來越好，更希望宣傳部能有更大的發(fā)展!
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
組建學(xué)會申請書篇十三
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我于二零一四年四月一日進入公司，擔(dān)任助理顧問一職，負責(zé)資料收集和協(xié)助報告撰寫。轉(zhuǎn)眼間，已來公司兩個多月，參與過xx項目和xx項目，對咨詢工作有了初步的認識和一定的經(jīng)驗積累，現(xiàn)想申請轉(zhuǎn)正，望領(lǐng)導(dǎo)批準。
在過去的兩個月里，負責(zé)xx項目營銷報告的撰寫，沒有參加最后的報告提交;xx項目已完成第一階段的相關(guān)任務(wù)分工，但是質(zhì)和量都有待提高。工作中存在的不足：
3、方法論不成體系：對企業(yè)問題的判斷和合理方案的提出，對項目資料的收集的效率和效果，對內(nèi)診外調(diào)的整體把握和實操，對報告框架的搭建和重點的把握，對時間的管理和任務(wù)的分工，對自身在團隊中的定位和認識等方面還沒有形成自己的道。
改變現(xiàn)狀的方法：
2、模仿是最好的老師，向同事學(xué)習(xí)與人溝通的技巧，從別人的案例中學(xué)習(xí)解決項目問題的能力，不斷提高自己方法論修為。
3、對自己進行時間管理，認真區(qū)分緊迫事件和重要事件，設(shè)立時間節(jié)點，認真完成階段性分工任務(wù)，工作時不對自己能力設(shè)限。
敬禮!
組建學(xué)會申請書篇十四
尊敬的社聯(lián)組織領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校臨床專業(yè)的學(xué)生，熱愛大學(xué)生活，尤其熱愛民謠吉他，通過一年的觀察調(diào)查，我們學(xué)校對吉他感興趣的人還不少，所以希望能通過組織一個專門的吉他協(xié)會來和廣大的吉他愛好者一起交流交流，并為熱愛吉他但不會玩的同學(xué)提供一個好的學(xué)習(xí)吉他的環(huán)境，當(dāng)然也希望通過這個協(xié)會盡可能為這方面的'人才提供展現(xiàn)自我的舞臺對然學(xué)校里有音樂協(xié)會，但是始終沒有一個吉他團隊，成員都比較分散，沒法將他們集中起來，我們抱著為廣大吉他愛好者提供一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺的宗旨，希望能成立這么一個協(xié)會!
簡介如下：
一“協(xié)會名稱：x學(xué)院吉他協(xié)會。
二：簡稱：吉他人。
三、社團的宗旨。
嚴格按照校團委、校學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校大學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)生會，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要為吉他愛好者一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。我們的口號是“人生路上，吉他相伴!”
互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限。修身養(yǎng)性、明心見性。天行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德載物。動創(chuàng)一切皆有可能;動創(chuàng)越磨粵鋒利;動創(chuàng)永不止步。
五、社團組織構(gòu)成。
我社團組織機構(gòu)設(shè)置入下：
主席一人，負責(zé)社團的統(tǒng)一管理工作。
副主席一名，負責(zé)日常活動的具體實施和會員的組織安排。
宣傳部(主要負責(zé)活動的宣傳工作)、
外聯(lián)部(主要負責(zé)社團對外的聯(lián)系等)、
財務(wù)部(負責(zé)管理和監(jiān)督社團各種財務(wù)收支活動)、
活動組織策劃部(策劃活動方案開展組織工作)。
六、社團費用來源。
我社團活動經(jīng)費主要有以下來源。
1、會費收入。
2、校外企業(yè)贊助費用。
3、社團內(nèi)部由部分個人籌集的費用等等。
望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學(xué)長給予幫助指正!萬分感謝!
組建學(xué)會申請書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先，感謝您給我機會到公司從事會計工作。
我于20xx年3月24日成為公司的試用員工，在試用期屆滿之際，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
招投標行業(yè)是我比較陌生的一個行業(yè)，與我所學(xué)的專業(yè)知識相差較大，但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也了解了公司的運作方式。作為一名財務(wù)人員，不僅需要有耐心細心，更要具有較強的責(zé)任心，這樣才能夠為自己所從事的工作負責(zé)，并在工作中不斷進取，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，因此我一直嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能為公司做出更大的貢獻。當(dāng)然，初入公司，難免出現(xiàn)一些差錯需領(lǐng)導(dǎo)批評指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷會讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特別地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
我本人工作認真細心，具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責(zé)任感強，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作；與同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽，也能配合部門負責(zé)人成功地完成工作任務(wù)；并且積極學(xué)習(xí)新知識、新技能，注重自身發(fā)展和進步。我自20xx年5月一直從事財務(wù)工作，因此，我對公司財務(wù)崗位的工作比較熟悉，經(jīng)過三個月的歷練，我已經(jīng)能夠很好的完成我的本職工作，能夠獨立處理公司的帳務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料，進行各項稅務(wù)申報，協(xié)助進行資金分析。當(dāng)然還有很多不足之處，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
在這三個月的工作中，通過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與教育，讓我學(xué)到了很多新的知識，也感悟了很多人生哲理。無論在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進步與提高，激勵我在工作中不斷前進與完善。我希望能以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。懇請領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！
總之，在這三個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊的重要性，體會到積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。公司給我提供一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。
此致
敬禮!
組建學(xué)會申請書篇十六
尊敬的團委領(lǐng)導(dǎo)，社團管理指導(dǎo)委員會：
首先非常感謝能夠抽出時間來看這份申請書。
我們申請成立十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院的吉他協(xié)會，由周來理、陳德玉、張壽南、毛燕虎、許冬冬，等人發(fā)起。
吉他，是一件外來樂器。吉他的外型極似葫蘆的輪廓，小巧美觀。在琴頭與琴箱之間附有六根尼龍或鋼絲制成的琴弦，因此，人們也習(xí)慣地稱吉他為“六弦琴”。吉他以她“音色優(yōu)美、和聲豐富、彈唱兼容、古典高雅、浪漫抒情、激情震撼”、“價格低廉、攜帶方便”、“無須基礎(chǔ)、入門迅速、易于掌握、用途廣泛”等集眾家之長的特點，贏得了越來越多的人們的喜愛!據(jù)統(tǒng)計，僅在我國就擁有6000000以上的吉他彈奏者和愛好者。因此，吉他以她在世界上的絕對普及率，濟身于世界“三大樂器”之一的寶座(世界三大樂器：鋼琴、小提琴、吉他)。
目前，在我國的許多大、中城市，吉他的普及率逐年上升，并且，由于吉他具備的“無須基礎(chǔ)、入門迅速、易于掌握”等特點，許多學(xué)校已將“吉他進校園”活動納入了學(xué)校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的體系中，并起到了積極的重要作用。特別是人們的現(xiàn)實生活中，音樂，已經(jīng)成為人們精神生活中不可或缺的重要組成部分。而在我們所喜愛的音樂中，特別是“古典音樂”和“流行音樂”，吉他也已成為絕對不可缺少的一件樂器。
作為一個人的素質(zhì)修養(yǎng)來說，音樂藝術(shù)的修養(yǎng)是必備的、不可缺少的。自中國古代，人們衡量一個人的才藝就以“琴、棋、書、畫”作為標準?！扒?，”首當(dāng)其沖!音樂修養(yǎng)的途徑，最有效、最直接的手段莫過于“演奏樂器”!我們知道，演奏樂器是一門復(fù)雜的技術(shù)，決非一日之功就能熟練地掌握一件樂器。在我們所熟知的樂器之中，大都需要具備較為堅實的基本功才能掌握它的演奏。但是相對而言，吉他的入門是比較簡單的，因此也就奠定了其廣泛的群眾基礎(chǔ)。
我們成立這個社團，目的就是將吉他文化推向科大校園，豐富同學(xué)們的課余生活，由于吉他易學(xué)，不同于鋼琴，小提琴等需要掌握大量的樂理知識，并且琴本身價格低廉(一般的民謠琴價格都在幾百元左右)，作為學(xué)生來說是可以接受的。這幾個特點，使之成為了大學(xué)校園里最流行的樂器，但遺憾的是，我院至今仍然沒有一個吉他協(xié)會，同學(xué)們學(xué)琴都是散兵游勇，沒有組織，同時，同學(xué)們之間也沒有交流的平臺，找不到志同道合的琴友，從而打擊了其學(xué)琴的熱情以及抑制了技術(shù)水平的進一步提高。我們成立這個社團，就是幫助同學(xué)們搭建這么一個平臺，讓我院校園里正在彈琴的，或是想要彈琴的，都能找到這么一個組織，大家可以一起學(xué)琴，一起提高，同時可以挖掘十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院吉他方面的人才，志同道合的同學(xué)可以組樂隊。我們相信，通過我們的努力，可以讓更多的同學(xué)感受吉他的魅力，彈吉他作為同學(xué)們課余生活的豐富是非常棒的，可以很好的陶冶同學(xué)們情操，豐富校園生活，讓同學(xué)們在課后找到新的娛樂方式，而不只是坐在電腦面前。
由于吉他簡單易上手的特點，可以讓很多從未接受過專業(yè)音樂培訓(xùn)的同學(xué)很好的入門，我們這個協(xié)會面向的是所有我院的同學(xué)，所有喜歡吉他，或者將要喜歡吉他的同學(xué)，我們相信成立這個協(xié)會之后，通過我們的宣傳，能夠讓更多我院的同學(xué)喜歡上吉他，試想一下，你演奏你所喜愛的歌曲或樂曲，那優(yōu)美、動聽的旋律不是出音樂播放器或卡拉ok，而是出自你自己那一雙靈巧、神奇的雙手——那將是一件多么青春、多么浪漫的事情啊!
希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準我們的申請，社團管理的同學(xué)將嚴格按照章程和各種制度切實的做好協(xié)會的各項工作，以最大的熱情為同學(xué)服務(wù)，并且協(xié)會的一切活動都是服務(wù)同學(xué)，謝謝!
此致!
敬禮!
申請人：x。
20x年x月x日。