5) 方案要具備可行性和可持續(xù)性，確保能夠長期發(fā)揮作用。有效的方案應(yīng)該充分利用現(xiàn)有資源和條件，減少浪費(fèi)和成本。如果你想提升方案制定和執(zhí)行能力，不妨看看下面這些范例。
上報方案的報告篇一
市教育局：
為深入開展基層組織建設(shè)年活動，切實(shí)增強(qiáng)各黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，不斷鞏固和深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，發(fā)揮先進(jìn)黨委的引領(lǐng)示范作用，根據(jù)“基層組織建設(shè)年”黨組織分類定級要求，結(jié)合我局黨委實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“強(qiáng)組織、增活力，創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”這一主題，全面落實(shí)黨的十七大、十七屆四中全會提出的基層黨建工作各項(xiàng)任務(wù)，著力增強(qiáng)黨委的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨員隊伍的生機(jī)活力。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“基層組織建設(shè)年”和“雙聯(lián)”行動為抓手，模范踐行先進(jìn)黨支部“五個好”的基本要求，強(qiáng)化措施，總體推進(jìn)，突出加強(qiáng)黨員隊伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，突破就黨建抓黨建的思維模式，把機(jī)關(guān)黨建工作融入到審計工作中去，在“結(jié)合”、“滲透”、“貫徹”中下功夫，進(jìn)一步拓展機(jī)關(guān)黨建工作的空間，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作的生機(jī)與活力，凝聚上下合力，為實(shí)現(xiàn)縣委“科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型跨越”戰(zhàn)略提供有力的思想、政治和組織保證。
以服務(wù)全縣工作大局為根本，以基礎(chǔ)建設(shè)為著力點(diǎn)，以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨組織和黨員隊伍建設(shè)，積極探索用黨建科學(xué)化推進(jìn)科學(xué)發(fā)展為學(xué)習(xí)的有效途徑，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)創(chuàng)新、民主和諧、勤政為民、清正廉潔、成效顯著的科學(xué)發(fā)展排頭兵；把黨組織打造成為堅強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、推動科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)斗堡壘；把廣大黨員干部鍛煉成為經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)，在落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)中發(fā)揮先鋒模范作用的骨干力量。通過加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)教育，健全完善工作制度，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)，使黨建工作的整體水平再上一個新的臺階，各黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，黨員干部隊伍建設(shè)達(dá)到“五個新”，即黨性修養(yǎng)有新的提高、個人素質(zhì)有新的增強(qiáng)、工作作風(fēng)有新的改進(jìn)、精神面貌有新的.氣象、工作實(shí)績有新的突破。通過一年的努力，實(shí)現(xiàn)各支部黨建“重點(diǎn)工作有新起色，難點(diǎn)工作有突破，薄弱環(huán)節(jié)有加強(qiáng)，常規(guī)工作全落實(shí)，整體工作創(chuàng)一流”的目標(biāo)。
三、主要任務(wù)。
1、提升理論素養(yǎng)，武裝黨員頭腦。組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的基本理論，努力掌握中國特色社會主義理論體系，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。把宣傳學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會和十八大精神作為重要的政治任務(wù)抓實(shí)抓好。
責(zé)任人：張紅英3月-6月完成。
2、提升業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)黨員干部工作能力。立足教育工作特點(diǎn)和業(yè)務(wù)需要，深入開展以增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動。圍繞教育工作中心，大力培養(yǎng)和提高黨員干部的開放意識和創(chuàng)新能力，促進(jìn)能力水平的轉(zhuǎn)型升級。引導(dǎo)廣大黨員深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、法律法規(guī)和教育教學(xué)管理等方面知識，努力做到把學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、研究解決實(shí)際問題結(jié)合起來，不斷提升干好本職工作的水平，不斷提高服務(wù)中心、推動發(fā)展的能力。
責(zé)任人：李生先全年堅持學(xué)習(xí)。
3、提升綜合素質(zhì)，促進(jìn)黨員干部的全面發(fā)展。以爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織為契機(jī)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培育多樣的學(xué)習(xí)載體，建立完善的學(xué)習(xí)機(jī)制，鼓勵黨員干部不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，樹立終身學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化理念，在向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)中不斷增強(qiáng)綜合素質(zhì)。充分尊重黨員干部的個性差異和興趣愛好，立足他們的所需所想開展各類學(xué)習(xí)活動，通過不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)領(lǐng)域，完善知識結(jié)構(gòu)，健全文化人格，促進(jìn)黨員干部的全面發(fā)展。采取積極措施，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，推動實(shí)際工作，以學(xué)習(xí)力提升決策力、強(qiáng)化執(zhí)行力、激發(fā)創(chuàng)新力、增強(qiáng)凝聚力。
責(zé)任人：張紅英長期堅持。
（二）抓基層組織建設(shè)，增強(qiáng)各支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，發(fā)揮各黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為提高黨員素質(zhì)、推動教育工作的一件大事來抓，通過確定主題、設(shè)計載體，抓好各個環(huán)節(jié)活動，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。要不斷提高工作標(biāo)桿，創(chuàng)新活動方式，大力踐行“五好”先進(jìn)基層黨組織、“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步抓好黨的建設(shè)各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，推動黨建工作規(guī)范化建設(shè)。
責(zé)任人：張紅英203月-12月完成。
2、發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，維護(hù)和保障黨員的主體地位。以落實(shí)和保障黨員民主權(quán)利為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高黨員對黨內(nèi)事務(wù)的參與度，充分發(fā)揮黨員在黨內(nèi)生活中的主體作用。建立完善黨員定期評議黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、談心交心、黨性分析、黨內(nèi)情況通報等制度和載體，拓寬黨員意見表達(dá)和參與黨內(nèi)事務(wù)的渠道。
責(zé)任人：張紅英年3月-12月完成。
3、做好管理工作，強(qiáng)化黨員隊伍建設(shè)。著眼于增強(qiáng)黨員干部隊伍生機(jī)活力，抓緊抓好黨員隊伍建設(shè)，努力建立健全符合教育實(shí)際、具有教育特色的黨員管理長效機(jī)制。廣泛開展黨員關(guān)愛活動，構(gòu)建黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶機(jī)制。堅持以人為本，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。
責(zé)任人：張紅英2012年3月-12月完成。
（三）抓廉政和作風(fēng)建設(shè)，樹立良好教育工作形象。
1、深化黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高反腐倡廉工作水平。堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和做好反腐敗工作，堅定不移地推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，堅持做到“五嚴(yán)五到位”，即嚴(yán)筑防線，教育到位；嚴(yán)明制度，規(guī)范到位；嚴(yán)格監(jiān)督，檢查到位；嚴(yán)明責(zé)任，追究到位；嚴(yán)格考核，總結(jié)到位。不斷加大反腐倡廉宣傳教育力度。大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)等活動，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的廉潔意識。
責(zé)任人：李生先2012年3月-12月完成。
2、優(yōu)化機(jī)關(guān)作風(fēng)，密切黨群關(guān)系。把始終保持同人民群眾血肉聯(lián)系作為加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的重點(diǎn)。通過開展走訪座談、體驗(yàn)群眾生活、接待信訪群眾、宣講政策形勢、幫扶弱勢群體、推動實(shí)事落實(shí)、形成調(diào)研成果、完善政策機(jī)制等方式，深入基層了解社情民意、破解發(fā)展難題、化解社會矛盾，促進(jìn)干群關(guān)系融洽、促進(jìn)基層發(fā)展穩(wěn)定、促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)服務(wù)效能的轉(zhuǎn)型升級。
責(zé)任人：李生先2012年3月-12月完成。
（四）抓和諧機(jī)關(guān)建設(shè)，為教育工作創(chuàng)造良好環(huán)境。
突出文化引領(lǐng)作用，提升機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)水平。把社會主義核心價值體系作為思想文化建設(shè)的重要組成部分，廣泛開展社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí)教育活動。組織廣大黨員干部積極投身公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動，深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育和世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀教育，進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作人員理想信念和思想道德建設(shè)，在機(jī)關(guān)中進(jìn)一步營造積極向上的良好風(fēng)氣。
責(zé)任人：李生先2012年3月-12月完成。
（五）加強(qiáng)自身建設(shè)，著力提高黨的建設(shè)水平。
1、強(qiáng)化陣地建設(shè)。要廣泛開展獻(xiàn)計獻(xiàn)策、專題調(diào)研、爭當(dāng)業(yè)務(wù)標(biāo)兵等活動，引導(dǎo)黨員立足崗位創(chuàng)新工作。要落實(shí)黨組織活動陣地建設(shè)有黨建工作簡介、有黨建特色經(jīng)驗(yàn)、有黨建工作電教片，進(jìn)一步推進(jìn)黨支部陣地建設(shè)。
責(zé)任人：張紅英2012年3月-12月完成。
2、強(qiáng)化隊伍建設(shè)，提高黨務(wù)干部的積極性。按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的標(biāo)準(zhǔn)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的黨務(wù)干部隊伍。支持黨務(wù)干部積極參加上級機(jī)關(guān)舉辦的黨建理論、實(shí)務(wù)培訓(xùn)班，拓寬黨務(wù)干部的視野，不斷提高機(jī)關(guān)黨務(wù)干部的理論素養(yǎng)和工作能力。為黨務(wù)干部開展工作創(chuàng)造有利條件，關(guān)心黨務(wù)干部的成長進(jìn)步，引導(dǎo)黨務(wù)干部切實(shí)履行好黨建工作職責(zé)，在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績。
責(zé)任人：張紅英2012年3月-12月完成。
3、強(qiáng)化交流溝通，形成齊抓共管、協(xié)同推進(jìn)的黨建工作格局。()注重加強(qiáng)各個層次、多種形式的溝通交流，充分調(diào)動各方積極性，聚合有利于黨建工作開展的各種資源，形成共同提高黨**平的工作合力。加強(qiáng)對上和對外的工作聯(lián)系和交流，及時了解和掌握黨務(wù)工作動態(tài)，學(xué)習(xí)借鑒外地黨務(wù)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開展課題研討和工作交流，積極向上級機(jī)關(guān)報送黨建信息，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作上下聯(lián)動、共同發(fā)展，不斷提高黨的建設(shè)整體工作水平。
責(zé)任人：張紅英2012年3月-12月完成。
三、保障措施。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成創(chuàng)建合力。在局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，齊抓共管、狠抓落實(shí)，努力使創(chuàng)建活動躍上一個新臺階。各支部委員每人都要靠實(shí)創(chuàng)建責(zé)任，抓好創(chuàng)建活動的實(shí)施，確保局黨建工作落到實(shí)處。
（二）加強(qiáng)監(jiān)督檢查，推動工作落實(shí)。局黨委對創(chuàng)建活動要進(jìn)行經(jīng)常性的督促檢查，對不按時參加組織生活的黨支部和黨員要及時進(jìn)行批評教育，并督促限期改正。對黨員參與組織生活、完成黨委與支部工作任務(wù)的有關(guān)情況進(jìn)行綜合考核，并將考核結(jié)果作為年終評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
（三）加強(qiáng)宣傳，營造創(chuàng)建氛圍。局黨委要創(chuàng)辦活動專欄，加大宣傳力度和信息報送工作，創(chuàng)建濃厚的氛圍，做到電視有圖像，報刊有文章，獎勵有制度，充分發(fā)揮創(chuàng)建典型的示范輻射作用，營造濃厚的輿論氛圍。
二o一二年六月二十五日。
上報方案的報告篇二
依據(jù)《開展學(xué)習(xí)年活動暨第六屆校園文化藝術(shù)體育節(jié)第五屆英語節(jié)》的安排，學(xué)院決定開展讀書報告會活動。要求全院師生每人要看一本好書，寫出一篇讀書心得體會，參加一次讀書交流活動。按小、中、大會舉辦三個層次的讀書報告會，具體安排如下：
一、組織機(jī)構(gòu)。
成立學(xué)習(xí)年讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、實(shí)施步驟。
（一）籌備動員階段，11月14日——11月18日。做好小組交流的準(zhǔn)備，搞好人員培訓(xùn)，做好籌備動員。
（二）小組會交流，11月21日——11月25日。教工以系、部、處室為單位，學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位。講得好的推薦2——3人到中會講。
（四）大會交流，11月28日——12月9日。
1、學(xué)生與教工的大會交流分別進(jìn)行，學(xué)生大會交流由院團(tuán)委負(fù)責(zé)組織，評委人員由院團(tuán)委確定。
2、教工大會交流的評委會人員：
3、在大會交流中講得好的，推選出前6名分檔次予以表彰獎勵。
4、大會交流原則上每人10分鐘左右。
三、評選標(biāo)準(zhǔn)。
1、能準(zhǔn)確概括提煉所讀書目的主題，深刻理解工作責(zé)任、業(yè)務(wù)規(guī)范、職業(yè)道德、人際交往技巧和個人形象重要性等方面的內(nèi)涵。
2、真情實(shí)感，文筆優(yōu)美，積極向上，內(nèi)容健康，新穎獨(dú)特，發(fā)人深省，并能結(jié)合日常工作性質(zhì)、內(nèi)容談個人的真實(shí)感受。
3、能緊密結(jié)合自身工作實(shí)際，在強(qiáng)化責(zé)任、提升能力、錘煉修養(yǎng)方面提供有價值的經(jīng)驗(yàn)和思路。
4、能夠緊密結(jié)合我院工作實(shí)際，提出建設(shè)性的建議。
四、相關(guān)要求：
（一）讀書范圍不限，任何健康有益的圖書均可。
（二）端正態(tài)度。各黨、團(tuán)支部要高度重視并認(rèn)真抓好此次讀書活動，加強(qiáng)檢查督促，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，通過學(xué)習(xí)提高分析問題、解決問題的能力。
（三）科學(xué)安排。在開展讀書活動中要妥善處理好讀書活動與其他工作和活動的關(guān)系做到相協(xié)調(diào)。
（四）要持之以恒，形成讀書的長效機(jī)制。搞好讀書活動貴在堅持，各系黨、團(tuán)支部書記、各系主任要以此次活動為契機(jī)，鍥而不舍地抓好學(xué)習(xí)年讀書活動，進(jìn)一步完善讀書學(xué)習(xí)制度，切實(shí)做到長期學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，不斷提高隊伍的綜合素質(zhì)。
（五）讀書報告會的參加范圍是全院教工和學(xué)生，共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭交流。
2011年11月17日。
上報方案的報告篇三
海城是全國第一批公布的限時“禁實(shí)”城市之一。幾年來，在省和鞍山市墻改辦的關(guān)心和支持下，在市委、市政府的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，我市“禁實(shí)”工作進(jìn)展順利，成績顯著，經(jīng)自查，已實(shí)現(xiàn)了國家和省規(guī)定的“禁實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將工作開展情況報告如下：
我市被列入全國第一批“禁實(shí)”城市之后，按照省政府第142號令的要求，我們嚴(yán)格掌握“禁實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真對各項(xiàng)指令予以落實(shí)。重點(diǎn)抓了兩項(xiàng)工作：
20xx年，我市共有粘土實(shí)心磚生產(chǎn)企業(yè)97家，生產(chǎn)規(guī)模10億塊經(jīng)過5年多的工作，到20xx年，已關(guān)停53家，僅剩44家，生產(chǎn)規(guī)模為4億塊，到20xx年11月已經(jīng)實(shí)現(xiàn)關(guān)停所有粘土磚生產(chǎn)企業(yè)的目標(biāo)。
到20xx年末，我市新型墻體材料生產(chǎn)企業(yè)已發(fā)展46家，生產(chǎn)規(guī)模7.38億塊標(biāo)磚，其它墻體材料生產(chǎn)企業(yè)2家，這些企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量都符合標(biāo)準(zhǔn)，基本能夠滿足本市需求。在我市城區(qū)新建建筑工程中，已全部使用新型墻體材料，應(yīng)用比例為100%。
為扶持新材企業(yè)發(fā)展，增加新材產(chǎn)品的科技含量和規(guī)模，20xx年，我市又制定了《關(guān)于扶持新型墻體材料企業(yè)發(fā)展若干規(guī)定的通知》，以政府文件形式下發(fā)，在政策上對新材企業(yè)予以重點(diǎn)扶持，促其更快發(fā)展。
莊、牌樓、騰鰲）中心區(qū)全面禁實(shí)；到20xx年實(shí)現(xiàn)全市鎮(zhèn)區(qū)所在地中心區(qū)多層建筑全部“禁實(shí)”，20xx年11月份市政府下發(fā)了[20xx]113號文件《海城市政府關(guān)于做好淘汰落后產(chǎn)能工作的實(shí)施意見》確定了分期關(guān)停實(shí)心粘土磚的目標(biāo)。
為加強(qiáng)對“禁實(shí)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，保證工作有續(xù)進(jìn)行，我市成立了推進(jìn)墻體材料革新、加強(qiáng)建筑節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市政府常務(wù)副市長兼任組長，明確了相關(guān)部門的職責(zé)和工作任務(wù)，以政府文件形式予以明確。每年都召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，總結(jié)年度“禁實(shí)”工作情況，制定下年工作目標(biāo)和任務(wù)。各部門按分工和政府布署的任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，重點(diǎn)抓基礎(chǔ)工作，工作上互相配合，關(guān)系順暢，形成了合力。
在實(shí)際工作中，按照省政府142號令要求，我們對建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施全程審查監(jiān)督。
在項(xiàng)目建設(shè)中，我們把建筑材料的使用做為施工現(xiàn)場重點(diǎn)檢查的內(nèi)容之一，凡檢查不合格的，責(zé)令糾正，糾正之前不準(zhǔn)進(jìn)行下道工序施工。
施工；是否擅自變更已批準(zhǔn)的施工圖設(shè)計文件；建設(shè)單位有無明示或暗示施工單位違反節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，不做或少做節(jié)能措施；設(shè)計單位是否按建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，選用的節(jié)能材料、產(chǎn)品是否規(guī)范；施工單位是否按經(jīng)審查合格的圖紙施工；工程監(jiān)理是否按照審查合格的設(shè)計文件和建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)理等。
與此同時，我們每年都組織“禁實(shí)”工作自查和聯(lián)合檢查，通過檢查，隨時查找出工作漏洞，完善工作措施，處罰違規(guī)行為，保證目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。
在開展“禁實(shí)”工作中，我們利用本市新聞媒體（報紙、電視臺、電臺）對“禁實(shí)”工作進(jìn)行了連續(xù)宣傳、報道。并召開了由各有關(guān)部門、人員參加的全市“禁實(shí)”大會，貫徹省政府令，宣布我市“禁實(shí)”方案，規(guī)定“禁實(shí)”方法、目標(biāo)和任務(wù)，并以文件形式公布了我市“禁實(shí)”分階段時間和區(qū)域范圍。每個鎮(zhèn)區(qū)都設(shè)立一名聯(lián)絡(luò)員，墻改辦對聯(lián)絡(luò)員定期進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容主要是墻改、“禁實(shí)”政策，墻材生產(chǎn)企業(yè)和建筑施工企業(yè)信息傳遞要求。市各相關(guān)部門也根據(jù)各自的職能開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如建設(shè)局多次舉辦培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容為建筑節(jié)能管理業(yè)務(wù)，包括禁止使用粘土實(shí)心磚的要求和節(jié)能建筑新規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及建筑節(jié)能條例等。各相關(guān)部門人員都按時參加省、鞍山市組織的培訓(xùn)活動。
我們還對工作不斷進(jìn)行總結(jié)，對部門的創(chuàng)新工作及時推廣，形成創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)材料，使這項(xiàng)工作始終穩(wěn)步健康發(fā)展，截止20xx年10月我市所有粘土實(shí)心磚企業(yè)已全部關(guān)停。
我市新材基金的征收和使用，按鞍山市的管理辦法實(shí)施細(xì)則執(zhí)行。具體征收程序是：項(xiàng)目建設(shè)單位提供辦理基本建設(shè)計劃的相關(guān)文件，到市行政服務(wù)中心發(fā)改局項(xiàng)目審批（核準(zhǔn)或備案）窗口申請，發(fā)改局審核合格后，開出繳納新材基金通知單，建設(shè)單位直接到市行政服務(wù)中心財政局收費(fèi)窗口繳納。發(fā)改局憑財政局開出的記賬憑證給予建設(shè)單位辦理基本建設(shè)計劃手續(xù)。征收使用的票據(jù)為省財政部門統(tǒng)一印制的發(fā)票。征收的專項(xiàng)基金在財政已納入預(yù)算管理，實(shí)行收支兩條線。20xx年以來新材基金征收率都在70%以上。
上報方案的報告篇四
根據(jù)《新聞記者證管理辦法》，為進(jìn)一步加強(qiáng)對采編人員的管理，我臺認(rèn)真開展了對新聞記者證的自查、核驗(yàn)工作，現(xiàn)將自查情況報告如下：
不存在黨務(wù)、行政、廣告等非采編崗位工作人員辦理新聞記者證的情況；不存在離崗、離職、離退休人員繼續(xù)持證情況。
我臺在做好已批準(zhǔn)記者證的發(fā)放工作后，要求已取得記者證的采編崗位人員，嚴(yán)禁在采訪活動中，利用記者身份獲取不正當(dāng)利益；嚴(yán)禁將記者證借給他人使用，并要求新聞記者不得以新聞報道為名從事有償新聞，強(qiáng)拉廣告，或者向采訪對象索取財物等。違反者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按規(guī)定予以嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的，注銷新聞記者證，20xx年度，我臺無此類現(xiàn)象發(fā)生。
1.根據(jù)國家新聞出版總署關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)《新聞記者證治理辦法》的通知要求，我臺認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并把貫徹落實(shí)“治理辦法”納入新聞從業(yè)人員的日常教育培訓(xùn)工作中。
2.建立投訴電話，鼓勵社會各界對我臺新聞記者的采訪活動進(jìn)行監(jiān)督，對新聞記者的違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行舉報，一年來，我臺未收到此類舉報。
上報方案的報告篇五
一、指導(dǎo)思想：
在“無處不網(wǎng)”的今天，人們接受資訊信息的方式不斷更新，速度也在不斷加快。然而，真正能靜下心來認(rèn)真讀一本好書，細(xì)細(xì)品味書香、體驗(yàn)悅讀樂趣，仍舊是一種奢侈而美好的精神享受。化工學(xué)院為了營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍，喚醒同學(xué)們的悅讀興趣，激發(fā)師生的讀書熱情，提升同學(xué)們的文化素養(yǎng)，特舉辦本次“悅讀、分享、成長”為主題的讀書報告會活動。
二、活動主題：
悅讀、分享、成長
三、活動內(nèi)容：
1、推薦書目：任選。可選成功勵志、貼近生活等多種題材。例如：《成功人士的七個習(xí)慣》、《西點(diǎn)軍校經(jīng)典法則》、《健康與積極人生心理學(xué)講座（哈佛）》、《世界上最偉大的推銷員》、《人生哲理全知道》等。
2、活動內(nèi)容：根據(jù)個人興趣和愛好，選取其中一本書精讀，根據(jù)個人對某一本書的感悟和思考，自擬題目，提交一份讀書心得，確定報告的具體內(nèi)容；并盡量能結(jié)合自身學(xué)習(xí)或生活實(shí)際，提出自己的觀點(diǎn)，有一定深度的闡述，有一定激活引爆啟發(fā)思維的力度。力求對自己和師生的成長和發(fā)展起到正面積極的引導(dǎo)作用。
3、活動形式：結(jié)合ppt或相關(guān)視頻，以講壇形式，盡量脫稿演講。
4、活動時間：每人不超過五分鐘。
四、活動時間：
1、準(zhǔn)備階段：寒假假期期間
2、選拔階段：3月11日----3月22日
3、活動階段：3月25日----4月5日
五、活動地點(diǎn)：423教室
六、主辦單位：化工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
七、活動步驟：
1、一月，動員會議，初步公布活動設(shè)想方案。
2、下發(fā)活動方案。
3、開學(xué)之后，各班最后確定人選（每班2-3名左右），選手準(zhǔn)備報告內(nèi)容，并上交讀書心得，制作ppt、視頻等。
4、各班上報學(xué)習(xí)部選手報告題目，驗(yàn)收本班選手ppt、視頻等。
5、由學(xué)習(xí)部主持抽簽，確定選手報告會出場順序。
7、讀書報告會正式舉辦。
八、評分細(xì)則（100分制）：
一、讀書心得（書面）40分：
提出自己的觀點(diǎn)，有一定深度的闡述。
二、現(xiàn)場演講（60分）：
1.演講內(nèi)容20分：積極向上，文字精練，邏輯性強(qiáng)。結(jié)合實(shí)際，真情實(shí)感；
2.語言表達(dá)10分：口齒清楚，富有感情，語調(diào)與形體協(xié)調(diào)一致。
3.形象風(fēng)度10分：儀表端莊，神態(tài)自然大方。
4.演講時間10分：節(jié)奏、時間把握恰當(dāng)，控制在五分鐘以內(nèi)。
5.綜合印象10分：講文明、懂禮貌、氣質(zhì)佳。
九、獎勵辦法：
1、獎項(xiàng)設(shè)置：評選出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干。
2、獎勵辦法：獲獎選手將獲得由化工學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書并張榜公布。
十、活動流程：
（一）前期準(zhǔn)備
1.文藝部負(fù)責(zé)選拔男女主持人各1名；
2.學(xué)習(xí)部進(jìn)行資料匯總，列出參賽選手順序名單；
3.宣傳部負(fù)責(zé)布置會場，制作報告會主題宣傳ppt或視頻；
4.秘書處負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照和活動報道；
5.文藝部、宣傳部、組織部負(fù)責(zé)選拔活動禮儀3名，負(fù)責(zé)時間提示牌的制作、現(xiàn)場計時以及時間提示（要求：提前1分鐘舉黃牌示意選手），并準(zhǔn)備飲用水、紙、筆、計算器等活動用品。
6.學(xué)習(xí)部安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場的統(tǒng)分工作。
（二）活動流程
1.安排專人進(jìn)行會場布置：投影儀等，評委的飲用水，紙筆等。
2.主持人致辭并歡迎各位評委的光臨，簡單介紹報告會內(nèi)容、比賽流程及比賽規(guī)則。
3.參賽學(xué)員按順序上臺進(jìn)行報告；
4.報告結(jié)束，主持人做簡單總結(jié)；
5.請評委代表對報告會進(jìn)行點(diǎn)評；
6.主席或?qū)W習(xí)部長統(tǒng)計結(jié)果，主持人揭曉獲獎同學(xué)名單。
7.邀請嘉賓現(xiàn)場頒發(fā)榮譽(yù)證書；
8.邀請各部長講話；
9.主持人致活動結(jié)束語；
10.邀請評委與報告同學(xué)合影留念；
11.工作人員整理相關(guān)資料，并清理活動現(xiàn)場。
十一、活動要求
1.參賽選手最好提前播放ppt或視頻進(jìn)行演練；
2.所做ppt要求圖文并茂，大方美觀。報告時，所有學(xué)員必須做脫稿演講、口齒清晰；
3.未盡事宜，另行通知。
上報方案的報告篇六
下：
一、籌備：
1.以班級為單位，每個班級推選兩名學(xué)生參賽。2.于6月16日前將參賽選手名單及參賽稿件報送德育辦。
二、實(shí)施：
1.2011年6月24日（周五）下午七、八節(jié)課在運(yùn)動場召開“讀書讓我成長”
讀書報告會。2.從學(xué)生中選男、女生各1人擔(dān)任報告會主持人。（每班推薦1人）3.在家領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次比賽評委。4.評獎辦法：
一等獎二人；二等獎三人；三等獎五人。
參賽選手均頒發(fā)獎狀及獎品，并為班級加分：
5、評分標(biāo)準(zhǔn)。
滿分為10分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精。
確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
一、報告內(nèi)容：4分。要求報告內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。
二、語言表達(dá)：3分。要求脫稿報告，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速。
適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究報告技巧，動作恰當(dāng)。
三、形象風(fēng)度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝。
氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。
四、綜合印象：1分。
浩特芒哈中學(xué)。
一．活動主題：知識成就無悔青春、閱讀打造金色夢想二．活動目的：
1、構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、培養(yǎng)同學(xué)的讀書興趣，提升同學(xué)人文素養(yǎng)。
3、展示自我風(fēng)采，培養(yǎng)同學(xué)的自信心。
4、為了豐富同學(xué)們課余文化生活，提升課余文化品味，營造“我讀書，我快樂”的良好讀書風(fēng)氣，培養(yǎng)同學(xué)們“愛讀書，會讀書，讀好書”的良好習(xí)慣。
5、活動時間：初賽：12月1日（16進(jìn)12）決賽：12月7日（12進(jìn)10）。
6、活動地點(diǎn)：初賽：河?xùn)|體育樓109教室。
決賽：圖書館一樓報告廳。
三．活動對象：全校學(xué)生。
四．活動內(nèi)容：學(xué)生以“我認(rèn)為最值得一讀的好書”為題，就自己。
對閱讀某本好書的感受、體悟，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。展示方式可以多樣化，鼓勵表達(dá)內(nèi)容有深度、有個性、有創(chuàng)新。五．活動步驟：
1、前期準(zhǔn)備：
（1）文藝部負(fù)責(zé)選拔主持人一名，負(fù)責(zé)開場白及流程。（2）宣傳部做好海報以及前期宣傳工作。（3）由各學(xué)院進(jìn)行預(yù)選，并推選出一名選手參加讀書報告會。
（4）各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長在11月26號前把參賽名單報上來，并要求。
選手提交題目。由辦公室統(tǒng)一整理名單。格式為姓名，短號，學(xué)院班級，書（要對大學(xué)生有意義的書）。
（5）請好評委和嘉賓。
2、活動實(shí)施：
（1）校學(xué)習(xí)部和宣傳部成員提前到場布置好。（2）主持人開場白并介紹歡迎各位評委的光臨。
（3）主持人簡單介紹比賽流程和相關(guān)注意事項(xiàng)。通過抽簽決定決賽。
上場順序。參賽選手開始比賽。進(jìn)入決賽的選手對自己的報告主題進(jìn)行講解和闡述，在講解過程中放映相關(guān)幻燈片，可自主添加舞臺形式。（參賽選手對參賽發(fā)言需要進(jìn)行幻燈片的制作，要求新穎，鼓勵配樂、伴舞、話劇等形式開場，可加分。）。
（4）結(jié)束后，請一位評委點(diǎn)評此次比賽。
（5）增添游戲環(huán)節(jié)：主持人宣讀古詩詞題目，由臺下同學(xué)參與古詩。
詞競猜活動，答對者有獎。調(diào)節(jié)一種大眾參與的現(xiàn)場氣氛。
（6）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計選手比賽結(jié)果，由主持人宣讀比賽結(jié)果。（7）獲獎選手獎品統(tǒng)一在讀書節(jié)閉幕式頒發(fā)。（8）活動結(jié)束，學(xué)生會成員留下打掃整理場地。
3、各部門分工：
（1）宣傳部做好前期和后期的宣傳工作及現(xiàn)場的照相。（2）紀(jì)檢部維護(hù)現(xiàn)場秩序。（3）辦公室負(fù)責(zé)選手的抽簽和登記，現(xiàn)場布置及學(xué)生會簽到。（4）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計時、選手分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計和最后結(jié)果的評定。
六、參賽形式：
1、可單人參賽，可組合形式參賽，團(tuán)隊人數(shù)控制在2至3人左。
右；（為提高比賽質(zhì)量，將能說與會寫相結(jié)合，建議組合參賽）。
2、參賽選手無班級、年級、系別限制，可自由組合參賽。
七、注意事項(xiàng)：
1、參賽要求：
（1）報告內(nèi)容要求脫稿，須附ppt，ppt需做得漂亮，其他形式可自。
選（如：背景音樂、視頻/等），每人報告時間為6~8分鐘。
（2）內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明深刻，格調(diào)積極向上，語言流暢自然，富有真情實(shí)感。
（3）衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精。
神面貌，上下場致意答謝。
（4）大賽過程中，各組選手應(yīng)準(zhǔn)時到達(dá)比賽地點(diǎn)，遲到或未到作自。
動棄權(quán)處理；
（5）決賽時，參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐；
2、作品要求：作品需為自己閱讀文學(xué)、地理、科學(xué)、人物、勵志等。
各方面的文章或作品的讀書心得、感悟的原創(chuàng)內(nèi)容，嚴(yán)禁抄襲。內(nèi)容健康，思想積極向上。
3、活動期間，各干事應(yīng)提前到會場布置會場及活動所需的相關(guān)程序。
﹔并且注意維持會場的秩序。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎1證書獎品。
二等獎2證書獎品三等獎3證書獎品優(yōu)勝獎4證書獎品。
附：評分細(xì)則。
評分采用10分制，具體如下：
（1）報告內(nèi)容：要求內(nèi)容緊扣主題，主題深刻鮮明，格調(diào)積極向。
上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。（4分）。
（2）語言表達(dá)：要求聲音洪亮。口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適。
當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，講究報告技巧，動作恰當(dāng)。（3分）。
質(zhì)的評價。（1分）。
一、指導(dǎo)思想：
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。
二、活動主題：
品讀好書，提升修養(yǎng)。
三、活動對象：
齊家鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)區(qū)所有任課教師。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：趙純利。
組員：宋春梅、劉麗、李繼薇及各校校長。
五、活動安排。
（一）啟動階段：
本學(xué)期初，各校啟動教師讀書活動，為教師購買兩本書《習(xí)慣決定孩子的一生》《讀書成就名師》，并組織全體教師利用業(yè)務(wù)及課余時間學(xué)習(xí)，記錄好學(xué)習(xí)筆記。
（二）開展活動階段；
期末前，各校自行組織本校的讀書報告活動，并選拔出優(yōu)秀選手參加學(xué)區(qū)的讀書報告會，每校一名。
（三）讀書匯報要求：
1、參賽選手要形成稿件，匯報時間在5—8分鐘，不得超過8分鐘。照稿或脫稿自定，如脫稿，評分上會在同等條件下予以適當(dāng)傾斜。
2、稿件內(nèi)容要圍繞自身實(shí)際，緊密結(jié)合兩本書，談?wù)勛约旱淖x書感悟。要求文字流暢，表達(dá)真誠，不說空話套話，不唱高調(diào)。
3、不得抄襲或照搬網(wǎng)絡(luò)文章，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，成績排在最后一名，活動總結(jié)點(diǎn)名批評。
4、活動時間：7月8日（周二）下午一點(diǎn)半，中心校四樓會議室。
5、參加人員：參賽選手、各校校長。
六、獎勵辦法：
評選出讀書活動一等獎3人，二等獎4人，三等獎5人，優(yōu)秀獎若干。讀書活動優(yōu)秀組織單位3個（不含中心校）。
——安康學(xué)院中文系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部。
活動背景。
為了豐富同學(xué)們課余文化生活，提升課余文化品味，營造良好的讀書風(fēng)氣，培養(yǎng)同學(xué)們“愛讀書，會讀書，讀好書”的良好習(xí)慣，決定開展“尚書·致遠(yuǎn)”讀書報告會。
活動目的。
培養(yǎng)同學(xué)們“愛讀書，會讀書，讀好書”的良好風(fēng)尚，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
活動主題。
尚書·致遠(yuǎn)。
活動時間。
2010—2011學(xué)年第二學(xué)期。
參加班級。
比賽評委。
1、初賽：劉力瑋、方玉林、肖樹青、李旭東、侯佑華。
2、決賽：王瑛、李春平、楊靜、朱云、徐超。
獎項(xiàng)設(shè)置。
1、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干。
2、一等獎、二等獎、三等獎均頒發(fā)證書和獎品，優(yōu)秀獎頒發(fā)證書。
比賽規(guī)則。
1、每班至少安排兩名同學(xué)參賽；
2、參賽同學(xué)演講時，必須脫稿；
3、參賽同學(xué)演講的時間，應(yīng)該控制在5-10分中之內(nèi)；
預(yù)算安排。
1、橫幅：預(yù)計60元左右；
2、獲獎證書、獎品：100元左右；
3、制作展板的紙張若干，決賽時為老師提供的茶水；
附件1評分表。
注：
1、本次比賽不設(shè)打分規(guī)則，請各位老師依據(jù)選手綜合表現(xiàn)給分；
一、指導(dǎo)思想：
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。
二、活動主題：
分享讀書心得，成就幸福教育。
三、活動對象：全體教師。
四、活動準(zhǔn)備：
青年教師開展“三個一”讀書準(zhǔn)備——。
讀一本教育雜志（技術(shù)上的模仿）。
讀一本教育專著（理論上的研習(xí)）。
寫一篇讀書筆記總結(jié)收獲（認(rèn)識上的提高）。
五、活動安排：1.領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2.聊聊我的讀書心得。
各學(xué)科組推選教師代表上臺交流讀書心得，結(jié)合自身讀書和工作經(jīng)歷，交流從讀書中收獲的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3.談?wù)勎业淖x書方式。
指名方向。
4.曬曬我的書單。
教師之間互動，進(jìn)行好書推薦，說一說“我讀過的一本最有意義的書”。
全體青年教師為自己開列書單，制定今后的讀書計劃。5.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
六、獎勵辦法：
評選優(yōu)秀學(xué)科組。
七、活動要求：1.端正態(tài)度，提高認(rèn)識。每位教師都應(yīng)把讀書活動作為提升綜合素質(zhì)，豐富文化內(nèi)涵，充實(shí)課余生活，陶冶情操，拓寬知識面的重要載體，提高讀書的積極性。2.高度重視，積極參與。學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)讀書活動的全部工作。每位教師要積極響應(yīng)活動的倡議，加入讀書的行列，學(xué)以致用，學(xué)出成效，圓滿完成活動的各項(xiàng)工作任務(wù)。
上報方案的報告篇七
縣財監(jiān)局：
根據(jù)市財政局《關(guān)于印發(fā)的通知》要求，我局對財政下達(dá)的食品及重點(diǎn)商品安全監(jiān)管、標(biāo)準(zhǔn)化工作專項(xiàng)資金的使用情況進(jìn)行了自評，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、單位基本情況。
xx縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局是主管全縣質(zhì)量、計量、標(biāo)準(zhǔn)化、特種設(shè)備、認(rèn)證認(rèn)可等工作并行使行政執(zhí)法職能的行政機(jī)關(guān)。全局共有機(jī)關(guān)行政編制11名，實(shí)有在職人員x人;質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢測檢驗(yàn)所編制8名，實(shí)有在職人員x人;離退休人員x人。xx縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局于2月份下劃至縣政府，局內(nèi)設(shè)辦公室、業(yè)務(wù)股、安監(jiān)股、代碼辦和稽查隊，局下設(shè)xx縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢測檢驗(yàn)所。
二、專項(xiàng)工作基本情況。
20省財政廳通過轉(zhuǎn)移支付下達(dá)我局食品及重點(diǎn)商品安全監(jiān)管、標(biāo)準(zhǔn)化工作專項(xiàng)資金x萬元。其中，食品質(zhì)量安全及重點(diǎn)產(chǎn)品監(jiān)督抽查經(jīng)費(fèi)x萬元，標(biāo)準(zhǔn)化工作經(jīng)費(fèi)x萬元。
(一)工作開展及資金使用情況。
我縣成功申報xx縣x莊無公害大棚蔬菜為省級農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)我局對標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)的建設(shè)提供了x萬元資金扶持。其中年示范區(qū)建設(shè)宣傳費(fèi)等x萬元2013年12月為示范區(qū)購買化肥x萬元。
2013年1月至2013年12月，我局支出食品質(zhì)量安全及重點(diǎn)產(chǎn)品監(jiān)督抽查經(jīng)費(fèi)10萬元，主要用于開展食品及重點(diǎn)商品安全監(jiān)管人員差旅費(fèi)、執(zhí)法執(zhí)勤車輛費(fèi)用、會議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)及其它工作費(fèi)用。主要開展的工作有：
1、開展多次食品專項(xiàng)檢查，查處了3起食品違法案件，罰款x萬元。
2、配合縣公安局對全縣豆芽小作坊進(jìn)行了摸排檢查，取締了三家豆芽小作坊，銷毀了問題豆芽x噸多。
3、對沒收回來的.不合格產(chǎn)品進(jìn)行了集中銷毀。
(二)財務(wù)管理情況。
我單位已建立內(nèi)部財務(wù)管理制度，在實(shí)際執(zhí)行過程中符合國家有關(guān)法律、法規(guī)、政策及財務(wù)會計管理制度，但未對食品及重點(diǎn)商品安全監(jiān)管專項(xiàng)資金設(shè)置專戶和專項(xiàng)核算。
三、專項(xiàng)工作主要成效。
一是提高了食品及重點(diǎn)商品安全監(jiān)管效率。
1、加大不合格食品及重點(diǎn)商品處置力度。
2、有效遏制食品安全重大事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)食品安全檢測，努力消除食品安全質(zhì)量隱患。
二是增強(qiáng)了消費(fèi)者食品安全意識。我局通過各種宣傳活動，為消費(fèi)者增強(qiáng)了食品安全意識，為抵御有毒有害、假冒偽劣的食品和監(jiān)督舉報提供了有力保障，引導(dǎo)食品安全消費(fèi)。
三是加快本縣農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)工作的步伐，確保了創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)工作順利開展，增強(qiáng)了縣域特色產(chǎn)品形象，提高了特色產(chǎn)品的市場競爭力，增加了產(chǎn)品附加值，大大增加了農(nóng)民的收入。
上報方案的報告篇八
整改報告 xx環(huán)境保護(hù)局：
根據(jù)貴局2015年11月10日下發(fā)的（x1號）《關(guān)于對xx環(huán)境問題的監(jiān)察通知》文件及xx日xx環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)親臨我司檢查并提出的各項(xiàng)整改意見，我司按照貴局下發(fā)文件及市、縣局領(lǐng)導(dǎo)所提出的各項(xiàng)我司存在的環(huán)保問題，制定出以下方案：
1、 積極完善生產(chǎn)車間雨污分流系統(tǒng)，改造裝置周邊下水 管道，在生產(chǎn)廠區(qū)周圍完善初期雨水收集系統(tǒng)。目前這項(xiàng)工作正在抓緊施工。完工后將確保生產(chǎn)廠區(qū)內(nèi)的初期雨水和事故污水等可全部收集到事故應(yīng)急水池內(nèi)。按環(huán)評報告所提要求在生產(chǎn)裝置西北側(cè)增加400立方事故處理應(yīng)急水池。建設(shè)完成投入使用后，將確保初期雨水及事故廢水的全部收集。
2、 按照下發(fā)文件、環(huán)評報告及市縣領(lǐng)導(dǎo)檢查整改要求我 司已積極與環(huán)境工程公司聯(lián)系，配套建設(shè)污水預(yù)處理裝置，這項(xiàng)工作也在緊張進(jìn)行當(dāng)中。建設(shè)完成后可以確保生產(chǎn)污水經(jīng)過預(yù)處理達(dá)到環(huán)評要求的外送標(biāo)準(zhǔn)。
3、 按照監(jiān)察通知文件要求在生產(chǎn)廠區(qū)中間罐外圍砌筑高 約50公分圍堰。從而確保當(dāng)突發(fā)事故所引起的物料外泄， 能夠順利通過圍堰外部的管網(wǎng)流入事故應(yīng)急水池中，從而得到有效控制并回收，避免污染物外流對周邊環(huán)境的污染。
4、 廢活性炭按照危險廢物積極加強(qiáng)管理；在事故處理應(yīng) 急水池及冷卻水池之間空地建設(shè)危險廢物倉庫，單獨(dú)存放廢活性炭。并且留有單獨(dú)道路，保證日后廢活性炭回收時車輛能夠直接駛?cè)牖厥?，減少了運(yùn)輸過程中對地面的污染，建設(shè)完成后設(shè)立標(biāo)志牌并建立運(yùn)行記錄臺賬。
5、 建立和完善各項(xiàng)環(huán)保管理制度，加強(qiáng)環(huán)保管理工作。 每月至少進(jìn)行一次環(huán)保問題的專題會議，討論生產(chǎn)過程中怎樣減少污水、廢物的排放，為確保我司二期工程及生產(chǎn)在環(huán)保問題上能夠打下堅實(shí)基礎(chǔ)，杜絕類似問題再出現(xiàn)。公司已經(jīng)積極對員工進(jìn)行環(huán)保意識的培訓(xùn)，爭取每周抽時間對員工進(jìn)行環(huán)保問題的考察及教育。 我司目前正積極開展和完善各項(xiàng)整改工作，爭取早日向貴局遞交申請試生產(chǎn)相關(guān)手續(xù)。 歡迎貴局領(lǐng)導(dǎo)對我司整改工作進(jìn)行審查和監(jiān)督！
**年7月20日，由市、縣環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)和專家對我公司的環(huán)境保護(hù)設(shè)施及其運(yùn)行情況進(jìn)行了全面驗(yàn)收。按照驗(yàn)收組的具體意見，我們對公司環(huán)保工作存在的'問題和不足，我公司領(lǐng)導(dǎo)對驗(yàn)收組提出的意見非常重視，組織專業(yè)人員制訂了整改措施方案，安排專人一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)整改：
一、采用雙堿法工藝進(jìn)行脫硫
對照環(huán)評專家組的意見，在原來單一用燒堿的基礎(chǔ)上，重新建造石灰池，采取濕法脫硫，脫硫劑為石灰。石灰每年用量約為50噸，經(jīng)“雙堿法”除塵脫硫后的煙氣再由高度達(dá)50米的煙囪排出。使用該法即在原料耗費(fèi)上經(jīng)濟(jì)，又同時提高了脫硫效率，做到了達(dá)標(biāo)排放。
二、破碎機(jī)粉塵治理
在礦石破碎機(jī)作業(yè)場地，原有的除塵罩設(shè)計安裝偏小，使粉塵收集率過低。針對這一情況下，我們的改進(jìn)措施有兩條：一是改造加大現(xiàn)有的吸塵罩，二是加裝布袋除塵器，兩項(xiàng)措施同時采，用要使粉塵捕集率達(dá)到85%以上，大大的提高粉塵收集效率。
三、煤氣發(fā)生爐焦油點(diǎn)捕捉率的提高
我們通過與煤氣發(fā)生設(shè)備生產(chǎn)廠家聯(lián)系，派出專人學(xué)習(xí)，并由聘請高級工程師現(xiàn)場指導(dǎo)，全面提高操作技能。采取的措施重點(diǎn)：通過提升煤氣發(fā)生爐膛溫度，提升電壓頻率，使工作電壓升至5—6萬伏，保證提升煤氣的質(zhì)量，使得電捕捉率在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高30%左右。
四、焦油廢水的處理
在焦油廢水的處理上，我們采用蒸汽烘干法，加大煤氣爐的供熱，使得焦油中的水分蒸發(fā)，降低焦油含水量。窯爐輸氣管道過濾后的焦油，歸集導(dǎo)入焦油池中，統(tǒng)一烘干處理。經(jīng)過烘干后的殘余水分全部排放在密封的焦油池，在處理焦油時由專業(yè)回收公司用專用車?yán)?，確保無外排。
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上報方案的報告篇九
上報實(shí)施方案的格式，在工作之前需要寫一份實(shí)施方案，那么
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為進(jìn)一步提高中心城區(qū)地下管線管理水平，實(shí)現(xiàn)工程管線數(shù)字化、動態(tài)化、現(xiàn)代化管理，更好地為縣城建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)，按照國家、省、市相關(guān)工作部署，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本方案。
一、普查目的
通過普查，全面掌握中心城區(qū)地下管線現(xiàn)狀，建立地下管線管理數(shù)據(jù)庫和信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、數(shù)字化、動態(tài)化管理，提高城區(qū)規(guī)劃建設(shè)管理的質(zhì)量和效率。
二、普查范圍和內(nèi)容
(一)普查范圍：中心城區(qū)范圍內(nèi)的供水、排水、燃?xì)?、熱力、電?包括地上線桿、線路)、通信、廣播、電視、工業(yè)(不包括油氣管線)等管線及其附屬設(shè)施，各類綜合管廊。
(二)普查內(nèi)容：地下管線的基礎(chǔ)信息普查和事故隱患排查。
基礎(chǔ)信息普查應(yīng)重點(diǎn)掌握地下管線的種類、數(shù)量、功能屬性、材質(zhì)、管徑、平面位置、埋設(shè)方式、埋深、高程、走向、連接方式、權(quán)屬單位、建設(shè)時間、運(yùn)行時間、管線特征、沿線地形以及相關(guān)場站等信息。
事故隱患排查應(yīng)全面摸清存在的結(jié)構(gòu)性隱患和危險源，特別是要查清重大事故隱患，包括：隱患地點(diǎn)、隱患類別、隱患部位、隱患描述、責(zé)任單位、責(zé)任人、是否有安全標(biāo)識、是否采取整改措施等。
建立健全管線管理信息系統(tǒng)，全縣統(tǒng)一數(shù)據(jù)格式標(biāo)準(zhǔn)，將管線測量結(jié)果錄入數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)管線管理的數(shù)字化，并做好后續(xù)新建管線的動態(tài)更新。
三、工作步驟
1、2月底前，各管線主管部門及權(quán)屬單位，制定本單位地下管線普查實(shí)施方案(包括負(fù)責(zé)人、日常工作聯(lián)系人)，報送縣中心城區(qū)地下管線普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局)。
2、4月底前，各管線主管部門及權(quán)屬單位完成地下管線普查工作。5月底前，由縣中心城區(qū)地下管線普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織，對管線普查成果和管線管理信息系統(tǒng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
四、保障措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、成立組織。為加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，縣政府成立由分管副縣長任組長的縣中心城區(qū)地下管線普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局)，負(fù)責(zé)日常工作的`協(xié)調(diào)落實(shí)。各相關(guān)單位也要抓緊成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，制定工作方案，精心安排部署，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，確保普查工作順利開展。
(二)落實(shí)責(zé)任、明確分工。地下管線普查實(shí)行屬地負(fù)責(zé)制、產(chǎn)權(quán)單位負(fù)責(zé)制。縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局牽頭負(fù)責(zé)組織中心城區(qū)地下管線普查工作，編制管線普查實(shí)施方案，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各管線主管部門和權(quán)屬單位進(jìn)行管線普查和隱患排查，并做好地下管線普查成果驗(yàn)收和歸檔工作。各管線主管部門和權(quán)屬單位負(fù)責(zé)組織所屬地下管線普查和隱患排查工作，按要求及時、準(zhǔn)確提供既有地下管線相關(guān)基礎(chǔ)資料，建立和完善所屬地下管線專業(yè)信息系統(tǒng)。各管線主管部門和權(quán)屬單位每半個月向縣中心城區(qū)地下管線普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送普查工作進(jìn)度情況。
對發(fā)現(xiàn)的無主管線，由縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局負(fù)責(zé)普查和隱患排查，并由市政公用工程主管部門公示公告后，依據(jù)實(shí)際情況，予以拆除或封填。
(三)規(guī)范運(yùn)作、確保質(zhì)量。各專業(yè)管線主管部門和權(quán)屬單位，應(yīng)按照市地下管線普查技術(shù)規(guī)程要求的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)開展工作。為保證測量結(jié)果的真實(shí)完整可靠，測量過程中需委托有相關(guān)監(jiān)理資質(zhì)的單位對工程質(zhì)量、探查、測量、作業(yè)安排等過程進(jìn)行全過程監(jiān)管。報送縣中心城區(qū)地下管線普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的普查結(jié)果，應(yīng)有監(jiān)理單位蓋章。
驗(yàn)收應(yīng)經(jīng)過探測單位自驗(yàn)、監(jiān)理單位查驗(yàn)、權(quán)屬單位核驗(yàn)，以專家評審的方式逐一進(jìn)行驗(yàn)收。
一、明確保障糧食安全責(zé)任
實(shí)施糧食收儲供應(yīng)安全保障工程，加強(qiáng)糧食流通能力建設(shè);深化國有糧食企業(yè)改革，促進(jìn)糧食產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展;完善區(qū)域糧食市場調(diào)控機(jī)制，維護(hù)糧食市場穩(wěn)定;健全糧食質(zhì)量安全保障體系，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任;大力推進(jìn)節(jié)糧減損，引導(dǎo)城鄉(xiāng)居民健康消費(fèi)。(責(zé)任單位：區(qū)發(fā)改局、財政局、農(nóng)牧局、市場監(jiān)督管理局、國土分局、環(huán)保局、統(tǒng)計局、水務(wù)局、科技局、編辦、農(nóng)發(fā)行、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
(二)強(qiáng)化有關(guān)部門職責(zé)。加強(qiáng)糧食行政管理機(jī)構(gòu)和隊伍建設(shè)，依法依規(guī)履行職責(zé)，獨(dú)立開展工作，確保糧食行政管理職能不削弱、工作力度不減弱。
加強(qiáng)糧食生產(chǎn)指導(dǎo)、重大技術(shù)推廣、環(huán)境監(jiān)測治理、統(tǒng)計信息服務(wù)、行政執(zhí)法和監(jiān)督檢查、質(zhì)量安全監(jiān)管、農(nóng)業(yè)投入品監(jiān)管等方面的工作力量。區(qū)財政負(fù)責(zé)及時足額安排糧食風(fēng)險基金。
各有關(guān)部門要認(rèn)真履職，密切配合，共同落實(shí)和完成糧食安全各項(xiàng)任務(wù)。(責(zé)任單位：區(qū)發(fā)改局、財政局、農(nóng)牧局、市場監(jiān)督管理局、國土分局、環(huán)保局、統(tǒng)計局、水務(wù)局、科技局、編辦、農(nóng)發(fā)行、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
二、提高糧食生產(chǎn)綜合能力
(一)嚴(yán)格落實(shí)耕地保護(hù)制度。確保耕地面積基本穩(wěn)定、質(zhì)量不下降，切實(shí)提高耕地基礎(chǔ)地力和產(chǎn)出能力，完善耕地占補(bǔ)平衡機(jī)制，做好耕地保護(hù)政策和制度落實(shí)情況督促檢查。(責(zé)任單位：區(qū)國土分局、農(nóng)牧局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
(二)提升種糧科技水平。將提高糧食單產(chǎn)作為主攻方向，鼓勵引導(dǎo)社會資本參與糧食生產(chǎn)科技創(chuàng)新與推廣運(yùn)用，努力提高科技對糧食生產(chǎn)的貢獻(xiàn)率。(責(zé)任單位：區(qū)農(nóng)牧局、科技局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
(三)加快農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加快大中小型灌區(qū)續(xù)建配套，實(shí)施農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉工程，按期完成全國高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)總體規(guī)劃確定的建設(shè)任務(wù)。通過項(xiàng)目實(shí)施，建成一批灌溉水源穩(wěn)定、田間設(shè)施完善、規(guī)?；⒓羞B片的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)糧田。
大規(guī)模改造中低產(chǎn)田，提高土地利用率，充分挖掘糧食增產(chǎn)潛力，增加糧食產(chǎn)量。(責(zé)任單位：區(qū)農(nóng)牧局、統(tǒng)計局、國土分局、水務(wù)局、發(fā)改局、財政局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
(四)保護(hù)農(nóng)民種糧積極性。
一是合理設(shè)立糧食收購網(wǎng)點(diǎn)，優(yōu)化收購服務(wù)，方便農(nóng)民售糧。發(fā)揮國有糧食購銷企業(yè)收購主導(dǎo)作用，鼓勵和引導(dǎo)符合條件的多元市場主體參與糧食收購。
二是區(qū)農(nóng)發(fā)行等金融機(jī)構(gòu)要落實(shí)收購資金，加大對符合貸款條件企業(yè)自主收購糧食的支持力度。
三是落實(shí)和完善糧食扶持政策，提高財政對糧食生產(chǎn)和流通的扶持力度，培育新型糧食生產(chǎn)經(jīng)營主體及社會化服務(wù)體系。(責(zé)任單位：區(qū)財政局、農(nóng)牧局、發(fā)改局、農(nóng)發(fā)行、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
三、強(qiáng)化地方儲備糧管理
(一)完善儲備糧管理機(jī)制。進(jìn)一步優(yōu)化儲備糧布局和品種結(jié)構(gòu)，落實(shí)儲備糧費(fèi)用、利息補(bǔ)貼資金，建立儲備糧保管、輪換費(fèi)用動態(tài)調(diào)整機(jī)制，完善輪換管理和庫存監(jiān)管制度，大力提高科學(xué)保糧水平。加強(qiáng)儲備糧規(guī)范化管理，創(chuàng)新地方糧食儲備機(jī)制，鼓勵符合條件的多元市場主體參與地方糧食儲備相關(guān)工作。(責(zé)任單位：區(qū)發(fā)改局、財政局)
(二)加快現(xiàn)代化糧食儲備庫建設(shè)。建設(shè)布局合理、功能齊全、與本級糧食收儲規(guī)模和保障供應(yīng)要求相匹配的倉儲物流體系。加快“危倉老庫”維修改造項(xiàng)目進(jìn)度，加強(qiáng)糧食倉儲物流設(shè)施建設(shè)和管理，嚴(yán)格落實(shí)國有糧食倉儲物流設(shè)施保護(hù)制度。(責(zé)任單位：區(qū)發(fā)改局、財政局)
四、強(qiáng)化糧食質(zhì)量安全治理
加強(qiáng)源頭治理，防治耕地土壤污染，劃定糧食生產(chǎn)禁止區(qū)。健全糧食質(zhì)量安全監(jiān)管保障體系，加強(qiáng)糧食質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)及質(zhì)量檢測機(jī)構(gòu)建設(shè)，保障執(zhí)法裝備及檢驗(yàn)監(jiān)測業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)。
嚴(yán)格實(shí)行糧食質(zhì)量安全監(jiān)管和責(zé)任追究制度，建立超標(biāo)糧食處置長效機(jī)制。提高糧食質(zhì)量安全檢查檢驗(yàn)檢測能力和超標(biāo)糧食處置能力，做好庫存糧油質(zhì)量監(jiān)管，禁止不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的糧食流入口糧市場。(責(zé)任單位：區(qū)環(huán)保局、農(nóng)牧局、發(fā)改局、國土分局、財政局、市場監(jiān)督管理局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
五、完善糧食調(diào)控和監(jiān)督體系
加強(qiáng)糧油供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，保障糧食市場供應(yīng)，促進(jìn)政策性糧食聯(lián)網(wǎng)交易，完善糧食應(yīng)急預(yù)案，保障糧食應(yīng)急供應(yīng)、加工網(wǎng)點(diǎn)及配套系統(tǒng)建設(shè)，落實(shí)成品糧油儲備。完善區(qū)域糧食市場調(diào)控機(jī)制，維護(hù)糧食市場秩序，確保糧食市場基本穩(wěn)定。
加強(qiáng)糧情檢測預(yù)警，落實(shí)糧食流通統(tǒng)計制度，保障糧食市場監(jiān)測，及時發(fā)布糧食市場信息。
培育發(fā)展新型糧食市場主體，深化國有糧食企業(yè)改革，發(fā)展混合所有制糧食經(jīng)濟(jì)，培育主食產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)。(責(zé)任單位：區(qū)發(fā)改局、財政局、市場監(jiān)督管理局、統(tǒng)計局)
六、強(qiáng)化監(jiān)督考核
建立監(jiān)督考核機(jī)制，定期考核糧食安全責(zé)任落實(shí)情況，并將情況予以通報，對成績突出的地區(qū)或單位給予表揚(yáng)和獎勵，對不合格的予以通報批評、責(zé)令整改并追究責(zé)任。(責(zé)任單位：區(qū)發(fā)改局、國土分局、農(nóng)牧局、統(tǒng)計局、水務(wù)局、財政局、環(huán)保局)
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上報方案的報告篇十
一、指導(dǎo)思想：
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。
二、活動主題：
分享讀書心得，成就幸福教育。
三、活動對象：全體教師。
四、活動準(zhǔn)備：
青年教師開展“三個一”讀書準(zhǔn)備——讀一本教育雜志（技術(shù)上的模仿）讀一本教育專著（理論上的研習(xí)）。
寫一篇讀書筆記總結(jié)收獲（認(rèn)識上的提高）。
五、活動安排：1.領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2.聊聊我的讀書心得。
教師之間互動，進(jìn)行好書推薦，說一說“我讀過的一本最有意義的書”。
全體青年教師為自己開列書單，制定今后的讀書計劃。
5.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
6.讀書報告會后發(fā)言教師將讀書心得發(fā)在學(xué)校教師博客中，以學(xué)科組為單位利用網(wǎng)絡(luò)平臺繼續(xù)進(jìn)行交流研討，將幸福教育播散在校園的每一個角落。
六、獎勵辦法：
評選出讀書報告會一等獎，二等獎若干名。評選優(yōu)秀學(xué)科組。
七、活動要求：
1.端正態(tài)度，提高認(rèn)識。每位教師都應(yīng)把讀書活動作為提升綜合素質(zhì)，豐富文化內(nèi)涵，充實(shí)課余生活，陶冶情操，拓寬知識面的重要載體，提高讀書的積極性。
2.高度重視，積極參與。學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)讀書活動的全部工作。每位教師要積極響應(yīng)活動的倡議，加入讀書的行列，學(xué)以致用，學(xué)出成效，圓滿完成活動的各項(xiàng)工作任務(wù)。
上報方案的報告篇十一
蒙古艾里蒙古族中心小學(xué) 鄭小雪
一、活動主旨：
為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活，本班特舉行講故事（演講）比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，學(xué)習(xí)課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，體驗(yàn)讀書的樂趣。
二、參加對象：
全班學(xué)生
三、活動形式：
講故事比賽
四、活動步驟：
本次活動分為兩個階段：
第二階段：以小組為參賽單位參加全班比賽。
六、活動說明：
1．參賽要求：
參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。
參賽選手的儀表大方、自然、得體。
參賽選手必須在3——5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。
2．評獎方式：
按分?jǐn)?shù)分別評選出一、二、三等獎。
讀書活動方案
一、活動目標(biāo)：
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，為學(xué)生終生發(fā)展奠定較好的人文知識基礎(chǔ)，結(jié)合市小學(xué)生讀書演講，講故事比賽活動，特制訂我校比賽活動方案。
二、參賽對象：
全體學(xué)生。
三、比賽內(nèi)容：
根據(jù)孩子的特點(diǎn)選擇自己最喜歡的一個故事，故事內(nèi)容健康、積極向上。
四、賽程安排：
第一階段：小組間進(jìn)行比賽 第二階段：班級間進(jìn)行比賽
五、有關(guān)要求：
1、要認(rèn)真組織，廣泛宣傳，圍繞本學(xué)期讀書活動的內(nèi)容，精心策劃，讓更多的學(xué)生參與到本次活動中來，把讀書活動引向深入。
2、故事內(nèi)容必須積極向上。
六、比賽規(guī)則：
1、參賽作品要緊扣主題，2、演講時間不超過3分鐘；
3、參賽作品中不能有參賽者姓名相關(guān)信息。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容：主題鮮明突出，內(nèi)容生動，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，立意新穎，有真情實(shí)感。
2、語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然優(yōu)美，表達(dá)流暢，語言生動，語速適中，正確把握演講節(jié)奏富有激情，能夠脫稿。
3、表情儀態(tài)：感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。
4、整體效果：時間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。
八、獎項(xiàng)設(shè)臵：
本次演講比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。
讀書活動方案
讀書使人明智，讀書使人高尚。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。同讀一本書，是為了讓班集體共同體驗(yàn)成長的快樂。通過各種方式，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，和學(xué)生一同閱讀，幫學(xué)生打開一扇又一扇文學(xué)的窗口、文明的窗口、文化的窗口，不但會讓學(xué)生獲得豐富的語言材料，還會讓學(xué)生在閱讀過程中鑒賞文化精品，提高審美情趣，凈化心靈，完善人格塑造，產(chǎn)生一種深廣的道德境界，這是對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)基礎(chǔ)內(nèi)容，也為他們今后進(jìn)一步深造和繼承祖國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動目標(biāo)：
1、通過“同讀一本書”活動，營造良好的班級讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高欣賞和閱讀能力。
2、通過一系列的讀書活動，讓孩子們喜愛讀書，親近閱讀，體驗(yàn)到讀書給自己帶來的樂趣,讓書成為他們的朋友。
3、通過本次活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，推動學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
三、活動主題：我讀書，我快樂
四、活動構(gòu)想：
1、開展“我和老師共讀一本書”活動。
2、組織“班級故事會”活動。
3、開展“好詞佳句誦讀積累”活動。
4、建立班級圖書借閱制。、開展班級“讀書明星”評比。
五、活動時間： 11月23日
六、活動方案：
（一）、確定學(xué)生同讀書目： 《三國演義》《海底兩萬里》
（二）、保證學(xué)生有書讀。
（三）、保證學(xué)生有時間讀書。
（1）在校期間每天中午11：30—12：00為固定的學(xué)生集中閱 讀活動時間，讓學(xué)生自由閱讀，任何老師不得擠占。（2）周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時的閱讀時間。（3）周末要求學(xué)生保證至少2小時的閱讀時間。
（四）、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀指導(dǎo)課。
（五）、組織開展各項(xiàng)讀書活動。
1、每月組織一次“班級故事會”活動，評選出“故事大王”。
2、開展“好詞佳句誦讀積累”活動。（1）、開展好詞佳句天天誦讀、積累活動。
（2）、每天組織一定量的好詞佳句，名篇、古詩、名人名言、諺語、成語、格言類的誦讀、積累。
（3）、要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一本專用摘抄本，每天摘抄幾個好的詞、句。
3、建立班級圖書借閱制
4、開展班級“讀書明星”評選活動（1）、每月評出“閱讀之星”若干名。
（2）、被評選出的“讀書明星”照片等在班級讀書園地“我讀 書我快樂”中張貼。
讀書活動方案總結(jié)
為了進(jìn)一步推動我校讀書活動的深入開展，讓學(xué)生從書中汲取營養(yǎng)，在11月23日下午第三節(jié)課，在各班舉行了隆重的“講故事”比賽。
為讓每個孩子都參與講故事，鍛煉講故事的口語能力，我們?nèi)昙壱竺恳晃缓⒆佣紲?zhǔn)備一塊故事，題材不限，選好后，在家中先讓家長把把關(guān)，做好賽前指導(dǎo)。
在提前二個周的閱讀課時間里提前讓同學(xué)們以小組為單位講故事，推選出講故事能手，以做到優(yōu)中選優(yōu)。比賽時，我們把各小組推選的優(yōu)勝選手在班內(nèi)進(jìn)行講故事比賽，其他學(xué)生當(dāng)評委，對參賽者講故事時的語言、聲音、姿態(tài)等各方面進(jìn)行講評。各組評出一、二、三等獎若干名。
本次比賽，選手激情投入，有的面部表情非常豐富，有的加上了肢體語言，聲音抑揚(yáng)頓挫，增強(qiáng)了故事的感染力，體現(xiàn)出了學(xué)生的多才多藝。評委們聽得很入神，既緊張又興奮。教室里時不時傳來哈哈大笑聲，時不時鴉雀無聲。
當(dāng)然也出現(xiàn)有些孩子故事講得不流暢，語言不夠生動、簡練，部分內(nèi)容重復(fù)敘述。我們要幫助孩子挑選自己喜歡的、有趣的、有意義的故事，這樣才能引起孩子講述的興趣，也容易掌握。聽故事的同學(xué)才會聽的津津有味。
通過本次比賽進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，鍛煉語言表達(dá)能力，加深學(xué)生對故事的理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。本次活動成功舉辦，有效激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣、積極性和自主性。
讀書匯報活動總結(jié)
六年一班 譚福全
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類精神文明成果的載體。優(yōu)秀的書籍既能幫助學(xué)生增長知識，又能陶冶學(xué)生的心性。以讀書為契機(jī)，行育人之舉措，打造書香校園，這是我班多年來教育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本學(xué)期，我們結(jié)合以往的組織經(jīng)驗(yàn)加大力度構(gòu)建全新的工作思路:精心組織，精心設(shè)計，做到規(guī)范化、科學(xué)化、系列化，并且努力拓寬渠道，力使讀書活動在原有的基礎(chǔ)上，開展了“通讀一本書”主題讀書活動。讓學(xué)生的小手牽著家長的大手一同幸福在共讀時光，使我班讀書活動在原有的基礎(chǔ)上又上一個新臺階。
一、創(chuàng)設(shè)讀書空間目標(biāo)。
1、通過“同讀一本書”活動，營造良好的班級讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高欣賞和閱讀能力。
2、通過一系列的讀書活動，讓孩子們喜愛讀書，親近閱讀，體驗(yàn)到讀書給自己帶來的樂趣,讓書成為他們的朋友。
3、通過本次活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，推動學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
二、搭建讀書平臺，激發(fā)讀書熱情。
1、開展“我和老師共讀一本書”活動。
2、組織“班級故事會”活動。
3、開展“好詞佳句誦讀積累”活動。
4、建立班級圖書借閱制。
5、開展班級“讀書明星”評比。
三、家校攜手，一同幸福在共讀時光。
1.讀書活動要真正取得成效，爭取家長的支持、配合至關(guān)重要。我們利用每次家長會、致家長一封信向家長宣講讀書活動對于學(xué)生成長的重要性，介紹讀書方法，改變家長的觀念，贏得家長的支持。
2.開展“親子共讀”創(chuàng)建書香家庭活動。
我們利用家長學(xué)校引導(dǎo)家長開展“親子共讀”創(chuàng)建書香家庭活動。我們分年段向家長推薦親子共讀書目，設(shè)計了親子共讀記錄表，家長每天同孩子一同讀書，互相交流閱讀體會，一同填寫親子共讀記錄表、一起制作讀書小報，起到了身教育勝于言教的效果。從而不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同幸福在共讀時光，同時營造了“書香家庭”、“書香校園”、“書香社會”三位一體的讀書氛圍。
通過此次活動，我堅信孩子與書相伴一生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵、有發(fā)展。今后我們要在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)把讀書活動進(jìn)一步搞好，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開出更艷麗芬芳的花朵，結(jié)出更大更香甜的碩果。
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，為了進(jìn)一步推動讀書為主題的讀書活動的深入開展，為了讓學(xué)生從書中汲取營養(yǎng)，分享收獲，為精神打底，為人生奠基。經(jīng)研究決定在我班級舉辦以“同讀一本書”為主體交流會，現(xiàn)實(shí)實(shí)施方案公布如下：
一、活動目的：
以“同福一本書”為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，提高閱讀能力，提高閱讀能力，豐富班級生活，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。
二、參賽對象
五年一班全體學(xué)生
三、活動內(nèi)容
本次活動的主題為同讀一本書——“書海揚(yáng)帆，伴我成長”，內(nèi)容可表達(dá)自己在本次讀書活動中的心得體會，也可是讀后感在讀書中發(fā)生的故事等等不限，單要緊緊圍繞主題。
四．活動要求
1.脫稿，時間控制在3-4分鐘。2.需要精心準(zhǔn)備，內(nèi)容要健康向上。3.抽簽決定比賽順序。
五、活動形式
活動形式不限、人數(shù)不限
六、比賽時間 11月23日
七、活動地點(diǎn) 五年一班
八、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，文稿有一定水準(zhǔn)。（30分）
2、穿著得體，有一定的問候語（10分）
3、表達(dá)清晰，演講流暢，普通換準(zhǔn)確。
4、語調(diào)、語速及情感
讀書匯報會活動總結(jié)
三年一班 欒曉芳
為營造良好的“書香班級”氛圍，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣，提高學(xué)生的口語表達(dá)與演講能力，豐富學(xué)生的班級文化生活，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，三年一班全體師生于2011年11月23日下午舉行了講故事比賽。此次比賽在校教導(dǎo)處、德育處的支持下舉辦得嚴(yán)密、充分有序，比賽現(xiàn)場氣氛活躍。
總結(jié)本次比賽，有以下幾個特點(diǎn)：
1、選手們在比賽中表現(xiàn)出色，儀態(tài)端莊大方，語言表達(dá)清晰流利。
2、一部分選手比賽時的面部表情非常豐富，肢體語言大方得體，聲音抑揚(yáng)頓挫，講得是聲情并茂，但有個別學(xué)生在講故事的過程中，語言較生硬，表情較呆滯，動作較拘謹(jǐn)。
3、故事內(nèi)容題材廣泛，例如名人小故事、抗戰(zhàn)小故事、經(jīng)典童話、身邊的小故事等等，這些小故事較吸引人、教育人，意義深遠(yuǎn)。
比賽表現(xiàn)最為突出的是張昊同學(xué)，他的故事講得十分流暢，而且表演得惟妙惟肖，獲得了學(xué)生們、評委們的熱烈掌聲和好評。
還有一些同學(xué)講故事的同時加上了自己的表演使故事通過表演而顯得具體、形象、生動、活潑，引來了一陣陣熱烈的掌聲。
可。但是我們?nèi)孕枰偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取在以后的各種活動中取得更好的成績。
讀書匯報會活動總結(jié)
五年一班 徐莉
2011年11月23日，五年一班全體師生以“書海揚(yáng)帆，伴我成長”為主題，進(jìn)行演講比賽在班級隆重舉行。
比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體教師的支持和積極參與下，達(dá)到了預(yù)期效果，通過此次活動，讓學(xué)生更加深入地了解到讀書的真正含義，也在一定程度上詮釋了自己的價值觀，人生觀。同時，演講比賽的開展還提高了學(xué)生的演講能力，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生施展才華搭建了一個良好的平臺。為培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，樹立榜樣，更好的開展工作，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下：
成功之處：
一、準(zhǔn)備工作做得很充分,使比賽進(jìn)行得非常順利。首先各科組進(jìn)行初賽，推薦代表，再參加班級的決賽。
二、演講稿內(nèi)容充實(shí)，大多數(shù)符合比賽要求，學(xué)生的演講各具特色，話語樸實(shí)，深深吸引了在座的全體師生。
三、參賽學(xué)生在學(xué)習(xí)繁忙的情況下，他們擠時間，寫稿、背稿，精心準(zhǔn)備，對這次比賽給予了高度的重視。
四、比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。由班長擔(dān)任主持。
五、經(jīng)過緊張激烈的角逐，學(xué)生們較好的展現(xiàn)出了個人的風(fēng)采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我班級學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
不足之處：
這次活動準(zhǔn)備時間不長，個別參賽選手演講稿準(zhǔn)備倉促，臨陣磨槍，不能完全脫稿。
總之，在此次的活動中，既豐富了學(xué)生的課余生活，有提高了學(xué)生的表達(dá)能力。
上報方案的報告篇十二
xxx區(qū)水利廳：
根據(jù)《水利廳關(guān)于做好20xx年在建水利工程安全度汛工作的通知》（x水建發(fā)〔20xx〕14號）要求，我局高度重視，成立了專項(xiàng)檢查組對在建工程進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查，嚴(yán)格落實(shí)安全度汛責(zé)任，強(qiáng)化安全度汛措施，確保在建工程安全度汛。現(xiàn)將自查自糾情況報告如下：
目前，我局在建水利項(xiàng)目為xxx市xx防洪高家閘擴(kuò)整工程和xxx濱河新區(qū)兵溝治理工程，其它20xx年計劃投資項(xiàng)目正在進(jìn)行前期工作。xxx市xxx市xx防洪高家閘擴(kuò)整工程已基本完工。xxx濱河新區(qū)兵溝治理工程計劃于5月20日前完成全部建設(shè)任務(wù)，施工期未在主汛期。
我局嚴(yán)格明確安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和分管責(zé)任人，并在簽訂合同時，同時簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，全面落實(shí)各項(xiàng)制度和相關(guān)責(zé)任。為保證工程施工的順利進(jìn)行，我局已要求施工單位編制了《xxx濱河新區(qū)兵溝治理工程安全度汛方案》，科學(xué)實(shí)施防洪調(diào)度，有計劃、有準(zhǔn)備地防御洪水。工程施工單位作為安全度汛的主體，組建完善了施工單位的防汛組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照安全度汛方案職責(zé)分工，層層落實(shí)崗位責(zé)任制，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全度汛防控措施，確保工程和人員安全度汛。
我局成立檢查組于4月10日至11日對全市防汛安全工作進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致、全面檢查。同時，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)場反饋，限期整改，徹底清除安全隱患。特別是重點(diǎn)工程建設(shè)，要求各單位統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，克服麻痹松懈思想和僥幸心理，時刻加強(qiáng)防汛抗旱工作的緊迫感和責(zé)任感。各施工單位進(jìn)一步完善預(yù)案，加強(qiáng)防汛安全宣傳培訓(xùn)，認(rèn)真落實(shí)物資儲備和搶險隊伍，加強(qiáng)巡查值守，確保今年在建工程項(xiàng)目安全度汛。
xxx。
20xx年xx月xx日。
上報方案的報告篇十三
本文目錄
方案調(diào)研報告
漸進(jìn)式延遲退休方案調(diào)研報告
最新漸進(jìn)式延遲退休方案調(diào)研報告
1、確定我省高考綜合改革啟動年份的影響因素有哪些？
我認(rèn)為我省作為一個高考大省，考生人數(shù)眾多，每年的各批次錄取分?jǐn)?shù)線在全國都屬于上游層次。影響高考綜合改革啟動年份的因素我認(rèn)為有：一是高考改革方案的提出與我省教育現(xiàn)狀是否相符；二是大學(xué)錄取政策的調(diào)整是否及時匹配；三是試點(diǎn)省份高考綜合改革是否成功，社會是否認(rèn)可。四是考試科目的設(shè)置是否簡單可行，高中學(xué)校的可操作性如何。
學(xué)考選考科目參加兩次考試可行，一方面多一次機(jī)會，另一方面也能讓學(xué)生引起重視。兩次考試的時間，分別在4月和10月進(jìn)行，給學(xué)生充分的準(zhǔn)備時間。
3、高中學(xué)業(yè)水平考試成績在高考錄取中的使用：
（1）如何設(shè)置選考科目等次？各等次的比例和分差如何劃分？依據(jù)是什么？
選考科目等次以學(xué)考成績合格為賦分前提，根據(jù)事先公布的比例確定等級，例如可以細(xì)化為a+、a、b+、b、b-、c+、c、c-、d+、d、e共11級，分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，a+為滿分100分，相鄰兩級之間的分差均為3分。等次細(xì)化以后也可以體現(xiàn)出學(xué)生成績的高低，以3分為一個分差也可以體現(xiàn)出區(qū)分度。
選考科目以選擇3門為例，我認(rèn)為每一門滿分定為100分，高考成績總分為750分。
（3）如何確定學(xué)業(yè)水平考試成績的有效期？
學(xué)考成績可以以兩年為有效期。
4、高考錄取批次和錄取模式（如：“專業(yè)+院?！钡闹驹柑顖蠓绞剑└母飳Ω咧薪虒W(xué)的影響。
高考錄取批次和錄取模式的改革對高中教學(xué)會產(chǎn)生很多影響，如走班制的實(shí)施，選考科目的選擇和班級的設(shè)置，三年一體化如何實(shí)施，對于語數(shù)外和選考科目的時間如何分配，考試時間如何選擇，教師如何調(diào)配等問題都要經(jīng)過深思熟慮。
5、如何進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評價，有效引導(dǎo)中小學(xué)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評價在高校錄取時的參考作用。
一是建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，客觀記錄學(xué)生成長過程中的突出表現(xiàn)，注重社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長、社會實(shí)踐等內(nèi)容。二是嚴(yán)格程序，強(qiáng)化監(jiān)督，確保公開透明，保證內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確。三是各?。▍^(qū)、市）制定綜合素質(zhì)評價基本要求，學(xué)校組織實(shí)施。轉(zhuǎn)變以考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生的做法，注重學(xué)生的全面發(fā)展。
6、另一次外語考試以何種方式進(jìn)行（單獨(dú)組織或隨學(xué)考進(jìn)行）？安排在什么時間合適？
另外一次外語考試隨學(xué)考進(jìn)行，方便統(tǒng)一組織，避免單獨(dú)準(zhǔn)備外語考試帶來的壓力。安排在10月比較合適。
在高職?？普猩c普通高考分離后，高中畢業(yè)生報考高職?？?，實(shí)行考生自主報考，普通高中生以學(xué)考成績?yōu)榛疽罁?jù)，高校確定報考條件、選拔評價辦法和錄取規(guī)則，并在招生章程中公布要參加相應(yīng)報考學(xué)校組織的職業(yè)適應(yīng)性測試，考生參加相應(yīng)學(xué)校組織的職業(yè)適應(yīng)性測試，高校對考生文化素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)性進(jìn)行綜合考量，擇優(yōu)錄取。同時考生可報考多所院校，并可被多所高校擬錄取，考生選擇確認(rèn)一所錄取高校。
8、對我省高考改革的其他意見或建議。
對于我省高考改革應(yīng)以其他試點(diǎn)省份的改革為基礎(chǔ)為藍(lán)本，結(jié)合我省教學(xué)實(shí)際制定出切實(shí)可行的方案，高考改革方案不應(yīng)只是改革高考的考試方式，還應(yīng)考慮到錄取制度的改革，如改變當(dāng)前的集中錄取為更加靈活的多向選擇方式，加大高校和學(xué)生在報考時的自主權(quán)；大學(xué)的專業(yè)設(shè)置，應(yīng)該更加重視在人才培養(yǎng)上的融合。
方案調(diào)研報告（2） |
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人社部部長尹蔚民在介紹“”以來就業(yè)和社會保障工作成就時表示，經(jīng)中央批準(zhǔn)后，人社部將向社會公開延遲退休改革方案，通過小步慢走，每年推遲幾個月，逐步推遲到合理的退休年齡。他同時透露，要到才能正式推出延遲退休具體方案。
“通過前期的磨合與討論，人社部的方案已經(jīng)擬訂完畢，下一步就是走國務(wù)院審批、征求意見、進(jìn)一步討論等程序?！?0月16日，清華大學(xué)公共管理學(xué)院教授楊燕綏接受《華夏時報》記者采訪時稱。
其實(shí)，同樣的口徑，同樣的推出時間表，在今年全國兩會的記者會上，尹蔚民就有所提及，而那也是他第一次在公開場合明確回應(yīng)延遲退休的問題。他當(dāng)時稱，希望今年能夠把延遲退休方案制訂出來，xx年報經(jīng)中央同意后向社會征求意見，根據(jù)征求意見的情況修改完善，正式推出;不過，推出后至少5年以后才會實(shí)施。
而這，也是多年來首次較為明確地提出漸進(jìn)式延遲退休方案的時間表，如今的再次提及，無疑是在為明年的征求意見做鋪墊。
對于采取漸進(jìn)式“小步慢走”的基調(diào)，早在xx年人社部對外征求涉及方案時就已涉及。當(dāng)時，來自社科院、人大、清華、武大等院校的多個專家團(tuán)隊參與制訂了多套改革備選方案;其中，受關(guān)注程度比較高的則屬清華大學(xué)和社科院提出的兩套方案。
清華方案建議：從xx年開始，1965年出生的女性職工和居民應(yīng)當(dāng)推遲1年領(lǐng)取養(yǎng)老金，1966年出生的推遲2年，以此類推，到2030年實(shí)現(xiàn)女性65歲領(lǐng)取養(yǎng)老金;從2020年開始，1960年出生的男性職工和居民推遲6個月領(lǐng)取養(yǎng)老金，以此類推，到2030年實(shí)現(xiàn)男性職工和居民65歲領(lǐng)取養(yǎng)老金。同時，艱苦崗位的男女職工可以提前xx年領(lǐng)取養(yǎng)老金，也就是男女分別進(jìn)行延遲領(lǐng)取，用xx年的時間完成該項(xiàng)工作。
國務(wù)院辦公廳近日致函全國人大常委會辦公廳，轉(zhuǎn)報人力資源和社會保障部關(guān)于落實(shí)全國人大常委會對統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè)工作情況報告審議意見的報告。報告介紹，目前養(yǎng)老保險頂層設(shè)計工作已從基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)入方案擬定階段。
去年12月舉行的十二屆全國人大常委會第十二次會議，聽取并審議了國務(wù)院關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè)工作情況的報告。會后，全國人大常委會辦公廳致函國務(wù)院辦公廳，請研究處理常委會審議意見。人力資源和社會保障部會同國家發(fā)改委、民政部、司法部、財政部等部門和單位，就審議意見進(jìn)行了認(rèn)真研究，提出了改進(jìn)工作的措施。
人力資源和社會保障部的報告介紹，全國人大常委會第十二次會議審議國務(wù)院關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè)工作情況的報告以來，國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視，親自指導(dǎo)和推進(jìn)養(yǎng)老保險頂層設(shè)計研究，明確工作思路，督促工作進(jìn)度;有關(guān)部門認(rèn)真采納各方意見，加大協(xié)調(diào)力度，目前養(yǎng)老保險頂層設(shè)計工作已從基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)入方案擬定階段。
報告介紹，頂層設(shè)計堅持社會保險法確定的城鎮(zhèn)職工和城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度模式，結(jié)合實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，充分借鑒國外社會保障制度研究和實(shí)踐成果，對未來幾十年我國養(yǎng)老保險改革主要目標(biāo)、基本原則、制度模式、制度體系、運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行全面規(guī)劃，明確改革的路線圖和時間表。目前，有關(guān)方面已就完善基本養(yǎng)老保險個人賬戶、適時實(shí)施漸進(jìn)式延遲退休年齡、增收節(jié)支保持基金長期平衡等重大問題逐步達(dá)成共識，形成了養(yǎng)老保險頂層設(shè)計初步
工作方案
。
報告介紹，經(jīng)黨中央、國務(wù)院審議，xx年1月，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險制度改革的決定》。
方案調(diào)研報告（3） |
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人力資源和社會保障部負(fù)責(zé)人就社會保障和就業(yè)問題說。
為何要提延遲退休?主要針對我國法定退休年齡偏低的實(shí)際情況。目前我國法定退休年齡是在新中國成立初期確定的，當(dāng)時的人均預(yù)期壽命只有40歲左右。60多年來，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，人口數(shù)量、結(jié)構(gòu)和預(yù)期壽命都發(fā)生了巨大變化，有必要對退休年齡作出調(diào)整。
如何實(shí)施延遲退休?一是會根據(jù)國家人口老齡化趨勢和勞動力狀況把握調(diào)整的節(jié)點(diǎn)和節(jié)奏;二是將“小步徐趨、漸進(jìn)到位”，每年只延長幾個月的退休時間，經(jīng)過相當(dāng)長的時間過渡，再達(dá)到法定退休年齡;三是會有社會預(yù)告，讓大家有心理預(yù)期。
經(jīng)濟(jì)增速放緩，怎么穩(wěn)就業(yè)?如何保障養(yǎng)老金收支平衡?醫(yī)保全國聯(lián)網(wǎng)有無具體時間表?延遲退休方案何時出臺?10日，人力資源和社會保障部部長尹蔚民、副部長胡曉義參加十二屆全國人大三次會議記者會，回答了中外記者有關(guān)就業(yè)和社會保障方面的提問。
備受關(guān)注的延遲退休政策有無時間表?尹蔚民說，爭取今年完成方案制定，明年報經(jīng)中央同意后征求社會意見，后年正式推出。方案推出至少五年后，再漸進(jìn)式實(shí)施。
他說，這項(xiàng)政策的提出主要針對我國法定退休年齡偏低的實(shí)際情況。一些發(fā)達(dá)國家目前的退休年齡已經(jīng)是65歲甚至67歲，而我國現(xiàn)在已經(jīng)領(lǐng)取退休待遇的8000萬企業(yè)退休職工退休時的平均年齡只有54歲。
“目前，社會對延遲退休的問題還沒有形成共識?！币得裾f，延遲退休方案的制定會充分考慮社會各界的意見和看法，使方案更周到，為各方面所接受。
“比如現(xiàn)在推出這個方案，五年以后才可以實(shí)施。現(xiàn)在規(guī)定55歲退休，五年后實(shí)施時可能55歲2個月退休，再過一年可能55歲6個月退休?！币得駨?qiáng)調(diào)，會漸進(jìn)式延遲退休年齡。
尹蔚民說，力爭xx年出臺職工養(yǎng)老保險全國統(tǒng)籌方案。實(shí)行全國統(tǒng)籌以后，可以在全國范圍內(nèi)調(diào)劑余缺、分散風(fēng)險。他說，養(yǎng)老保險目前總體運(yùn)行平穩(wěn)，無論是企業(yè)職工養(yǎng)老保險，還是城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險，都是收大于支。但是，人口老齡化對養(yǎng)老保險基金收支平衡影響巨大，解決收支平衡問題需要綜合施策。
“首先要加大擴(kuò)面征繳力度，扣除在校學(xué)生和學(xué)齡前兒童，其他人都應(yīng)納入養(yǎng)老保障制度體系?！币得裾f，目前還有近2億人未納入養(yǎng)老保險范圍，其中一半要參加城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險，一半要參加職工養(yǎng)老保險。我們已經(jīng)制定了‘全民參保計劃’，正在扎實(shí)推進(jìn)。”他說。
此外，還將多方籌措養(yǎng)老保險基金，做好結(jié)余養(yǎng)老保險基金的投資運(yùn)營。
央企負(fù)責(zé)人基本年薪是在崗職工平均工資2倍
養(yǎng)老金投資股市會有比例限制
問：這些年，地方養(yǎng)老金沒有跑贏cpi，實(shí)際上處于貶值狀態(tài)，什么時候能保值增值?
尹蔚民：養(yǎng)老金是大家的保命錢、養(yǎng)老錢。對于養(yǎng)老保險基金投資運(yùn)營，我們采取非常審慎的政策，只能購買國債、存銀行。好處是保障了基金的安全，但問題是沒有實(shí)現(xiàn)保值增值的目的，收益率低于cpi，實(shí)際上處于一種貶值的狀態(tài)。
目前，我們已經(jīng)形成了養(yǎng)老金投資運(yùn)營的基本方案，有望于今年下半年按程序報請黨中央、國務(wù)院審定。我們在做這個方案時有一些基本考慮，最主要的是要保障基金絕對安全，不能讓老百姓的養(yǎng)老錢受到損失。投資運(yùn)營要充分發(fā)揮市場機(jī)制作用，由專業(yè)投資機(jī)構(gòu)進(jìn)行投資運(yùn)營。養(yǎng)老金投資要堅持多元化，除了繼續(xù)購買國債、存銀行外，會選擇效益較好、有升值前景的項(xiàng)目進(jìn)行投資。股市風(fēng)險較高，對養(yǎng)老金進(jìn)入股市會有比例限制。要通過多元化投資避免把雞蛋放在一個籃子里。
經(jīng)濟(jì)下行壓力下，就業(yè)形勢將更為嚴(yán)峻，今年城鎮(zhèn)新增就業(yè)1000萬人以上的目標(biāo)能否完成?對此，尹蔚民說，要付出更艱巨的努力，但有信心。
他說，今年城鎮(zhèn)新增長勞動力1500萬人左右，其中高校畢業(yè)生749萬，還有中專、技校和初中高中畢業(yè)以后不再繼續(xù)升學(xué)的學(xué)生，以及需要轉(zhuǎn)移就業(yè)的農(nóng)村富余勞動力。
“總量壓力巨大，結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出，要以高校畢業(yè)生和就業(yè)困難人員為重點(diǎn)，精準(zhǔn)發(fā)力，保持就業(yè)局勢穩(wěn)定?！币得裾f。
他表示，要繼續(xù)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃和大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)計劃，推動創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，破解創(chuàng)業(yè)資金難題，真正形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的局面。同時，積極面對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、化解過剩產(chǎn)能中可能出現(xiàn)的失業(yè)風(fēng)險，做好失業(yè)人員的再就業(yè)工作。
如何解決異地就醫(yī)結(jié)算問題?人社部副部長胡曉義說，第一要循序前進(jìn)，優(yōu)先解決異地安置退休人員的就醫(yī)結(jié)算問題;第二，在技術(shù)環(huán)節(jié)上予以推進(jìn)，目前全國統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)加載金融功能的社會保障卡已發(fā)行了7.3億張，要讓卡優(yōu)先用于醫(yī)療保障;三是要使醫(yī)療資源的配置更加均衡，特別是優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源應(yīng)更多下沉，讓更多群眾在基層或本地得到優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。今年要基本做到省內(nèi)異地醫(yī)保結(jié)算。
關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位職工參加醫(yī)療保險問題，胡曉義回應(yīng)說，職工醫(yī)療保險推進(jìn)速度較快，目前已有3億多人納入職工醫(yī)保制度，沒有參加職工醫(yī)療保險的三個省的省直機(jī)關(guān)和中央在京的國家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位，將加快推進(jìn)。
@：延遲退休雖然可能會減輕一些社會養(yǎng)老壓力，但是也會大大增加年輕人的就業(yè)壓力。
@ ：這種涉及全民利益的方案一定要充分論證，循序漸進(jìn)，確保方案制訂的規(guī)范化、可行性。
@：不同的崗位不能一概而論!工作強(qiáng)度大、時間長的崗位顯然不適合延遲退休。此外，老齡員工的健康問題也是延遲退休后企業(yè)需要特別重視的。
全國人大教科文衛(wèi)委員會主任委員柳斌杰：目前還在對“單獨(dú)二孩”政策的影響進(jìn)行調(diào)查評估，進(jìn)一步放開“全面二孩”還需完成很多工作。
目前“全面二孩”政策還沒有提上日程，因?yàn)椤皢为?dú)二孩”政策尚未完全落實(shí)到位，需要進(jìn)一步觀察，還要對人口結(jié)構(gòu)、分布情況、生存狀態(tài)、人口質(zhì)量等進(jìn)一步研究評估。在這些工作都做了之后，才會決定是不是再進(jìn)一步放開“全面二孩”。對于“單獨(dú)二孩”的政策落實(shí)情況，政府有關(guān)部門和全國人大教科文衛(wèi)委正在進(jìn)行全面評估和調(diào)查研究。需要對人口政策進(jìn)一步調(diào)整的時候，會做出適當(dāng)調(diào)整。
上報方案的報告篇十四
第一段：引言（100字）。
線上報告是目前廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域的一種新型溝通方式。在我個人參與線上報告的過程中，我不僅體驗(yàn)到了其便利性，還深刻認(rèn)識到了線上報告的價值與挑戰(zhàn)。通過本次線上報告的經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的體會和心得，值得與大家分享。
相比于傳統(tǒng)的面對面報告，線上報告具有諸多優(yōu)勢。首先，線上報告可以輕松跨越時空限制，參與者無需擔(dān)心交通堵塞或時間沖突，只需要通過網(wǎng)絡(luò)即可參與會議。其次，線上報告提供了更多的溝通方式，參與者可以通過文字、圖像、音頻和視頻等形式交流，豐富了報告的內(nèi)容和形式。此外，線上報告還節(jié)省了繁瑣的物資準(zhǔn)備和場地布置，降低了成本和環(huán)境壓力。
第三段：線上報告的挑戰(zhàn)（300字）。
盡管線上報告有很多優(yōu)勢，但它也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，技術(shù)問題可能成為線上報告的最大困擾。網(wǎng)絡(luò)問題、麥克風(fēng)故障以及軟硬件兼容性等技術(shù)障礙都可能導(dǎo)致線上報告的進(jìn)行受阻。其次，線上報告可能缺乏面對面交流的親密感，參與者之間的溝通和互動可能受到限制，這可能影響到報告的質(zhì)量和效果。此外，線上報告也可能出現(xiàn)安全和隱私方面的問題，比如數(shù)據(jù)泄露、信息被篡改等，需要加強(qiáng)保護(hù)和安全意識。
第四段：應(yīng)對線上報告挑戰(zhàn)的策略（300字）。
為了克服線上報告面臨的挑戰(zhàn)，我們可以采取一些策略。首先，參與者需要提前準(zhǔn)備，熟悉線上報告所用的軟件和工具，以便快速解決技術(shù)問題。其次，組織者可以提前進(jìn)行測試，確保網(wǎng)絡(luò)連接暢通，并解決可能出現(xiàn)的技術(shù)故障。同時，組織者還可以通過活躍的主持和互動環(huán)節(jié)，增強(qiáng)與參與者之間的溝通和互動，提高報告的質(zhì)量和效果。最后，保護(hù)隱私和數(shù)據(jù)安全也是不可忽視的問題，參與者需要注意隱私保護(hù)，合理設(shè)置權(quán)限，并確保使用安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過本次線上報告的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到了線上報告的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。雖然線上報告可能面臨一些技術(shù)和溝通方面的問題，但只要我們充分準(zhǔn)備和采取相應(yīng)的策略，就能夠克服這些困難，并將線上報告的優(yōu)勢最大化地體現(xiàn)出來。我相信隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和人們對線上溝通方式的逐漸適應(yīng)，線上報告將在未來得到更廣泛的應(yīng)用，并且可以為我們的生活和工作帶來更多便利和創(chuàng)新。
上報方案的報告篇十五
2010年，我校對辦學(xué)方向、教育資源、學(xué)校管理、教育工作和辦學(xué)成果等方面的做法進(jìn)行自評，查處學(xué)校在六個方面存在的問題,為學(xué)校下一步工作指明了方向，為進(jìn)一步做好整改工作，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，學(xué)校多次召開校委會專題研究,對照《臨渭區(qū)區(qū)學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估“316工程”實(shí)施方案》，制定如下整改方案：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十七大精神為指針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持貫徹十七大報告提出的“育人為本，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，辦人民滿意的教育”的教育思想，深化學(xué)校管理和教育教學(xué)改革，大力實(shí)施素質(zhì)教育，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),優(yōu)化教育資源配置，切實(shí)改善辦學(xué)條件,適應(yīng)新課程改革和社會發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的全面提高。
二、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：李偉副組長：華利軍。
成員：馬新愛王紅梅王玲于雙彥朱繼榮。
三、整改內(nèi)容。
1、學(xué)校硬件設(shè)施達(dá)不到省頒標(biāo)準(zhǔn)，體育活動場地不達(dá)標(biāo)，缺少微機(jī)室、語音室、衛(wèi)生室、心理咨詢室。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上深化辦學(xué)理念的研究和探討，充分發(fā)揮辦學(xué)理念的引領(lǐng)作用。
3、要進(jìn)一步加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)，提高隊伍的整體素質(zhì)，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)。
4、積極探索與完善現(xiàn)代學(xué)校制度的建設(shè)，不斷優(yōu)化學(xué)校管理。
5、進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校常規(guī)管理工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、應(yīng)多方籌劃資金，硬化操場，治理污水。
針對自查出的問題，學(xué)校高度重視，成立工作整改小組，制定整改方案細(xì)化工作計劃，積極開展整改工作。學(xué)校已幾次召開校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)會研究布置整改工作。學(xué)校各處室分工負(fù)責(zé)，明確整改責(zé)任和整改時限，采取“切實(shí)整改，逐項(xiàng)完善”的思路，堅持以學(xué)校發(fā)展為主，以師生發(fā)展為主，以科學(xué)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，力爭盡早完成督導(dǎo)組提出的整改任務(wù)。
四、整改措施。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上深化辦學(xué)理念的研究和探討，充分發(fā)揮辦學(xué)理念的引領(lǐng)作用。
學(xué)校將通過多種形式對學(xué)校的辦學(xué)理念做廣泛深入地調(diào)查研究，充分調(diào)動全校師生的積極性，發(fā)揮集體智慧，使我校的理念文化得以不斷修改、逐步完善、系統(tǒng)化，進(jìn)而成為全校師生的共識。進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上深化辦學(xué)理念的研究和探討。認(rèn)真學(xué)習(xí)體會辦學(xué)理念的內(nèi)涵，寫體會、談?wù)J識，查找自已在理念落實(shí)上的不足，找出在德育、教學(xué)、管理、教學(xué)服務(wù)等方面的切入點(diǎn)，以實(shí)際行動貫徹落實(shí)辦學(xué)理念，讓辦學(xué)理念逐漸內(nèi)化為大家的思想觀念，外化為自覺的教育教學(xué)行為，真正成為引領(lǐng)學(xué)校改革與發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育的一面旗幟。
（二）合理利用學(xué)校資源，發(fā)揮部室的作用。
１、完善各部室，確定地點(diǎn)，選擇合適的部室管理人員，落實(shí)責(zé)任。同時做好開放工作，做好使用登記記載，堅持實(shí)驗(yàn)教學(xué)、為學(xué)生開放圖書室，豐富少隊活動內(nèi)容。發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的作用。２、成立課外活動興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的特長。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，選擇好指導(dǎo)教師，確定好活動地點(diǎn)，落實(shí)工作目標(biāo)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。我們要完善興趣小組，根據(jù)學(xué)生的愛好，學(xué)生自愿報名，每人限報2項(xiàng)。具體興趣組有美術(shù)組、音樂組、體育組、微機(jī)組、英語組。加強(qiáng)過程管理，保證學(xué)生的參與面和參與效果。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊、現(xiàn)代、優(yōu)質(zhì)的發(fā)展平臺。
（三）進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高隊伍的整體素質(zhì)。1．認(rèn)真貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于干部選拔和任用制度，積極向上級主管部門和組織部門匯報，調(diào)整干部隊伍數(shù)量、結(jié)構(gòu)。結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀教育活動，注重組織干部加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，增加理論素養(yǎng)，提高依法行政，科學(xué)行政，民主行政的能力和水平，全體干部深入教學(xué)一線，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)校管理工作中的突出問題。
２.加大教師培養(yǎng)力度，提升師資隊伍整體水平。
（1）抓思想教育，強(qiáng)化師德建設(shè)。我校要利用寒暑假教師學(xué)習(xí)會的機(jī)會，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》等法規(guī)，堅持開展“創(chuàng)文明校風(fēng)，樹師表形象”、“爭當(dāng)文明教師”及“雙爭”教育活動，鼓勵教師敬業(yè)愛崗，提倡教師關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁以教謀私、有償家教。我們要大力宣傳本校優(yōu)秀教師事跡，以先進(jìn)帶動全體，努力塑造教師健康的人格，培養(yǎng)教師博學(xué)的氣質(zhì)。促進(jìn)教師保持良好的自我形象，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，逐步建立一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育和全面實(shí)施素質(zhì)教育的教師隊伍。
（2）抓拜師結(jié)對，促進(jìn)新老交替。學(xué)校繼續(xù)堅持開展拜師結(jié)對活動，使拜師結(jié)對活動制度化、規(guī)范化、措施化?？s短青年教師培養(yǎng)周期，加快青年教師成長速度，使青年教師迅速在教學(xué)崗位上成為骨干，挑起大梁。
（3）抓師資培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。鼓勵教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、參加函授進(jìn)修，出臺相關(guān)激勵性措施，支持教師在職攻讀更高學(xué)位，促使他們不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。另一方面鼓勵青年教師外出學(xué)習(xí)，拓寬教師的視野，增強(qiáng)教師的文化底蘊(yùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
（4）繼續(xù)抓好新教師的培訓(xùn)工作，組織他們參加教研活動，開展聽課、說課、評課，提高業(yè)務(wù)水平。
（5）抓常規(guī)管理，提升教學(xué)技能。
我們將通過嚴(yán)格的管理，加快提高教師的教學(xué)能力與水平。明確要求每一位教師“功夫花在備課上，本領(lǐng)顯在課堂中”。通過公開課、青年教師匯報課、骨干教師示范課等多種形式，給教師提供實(shí)踐與展示的舞臺，促進(jìn)其教學(xué)水平的提高。同時組織開展多項(xiàng)教學(xué)基本功競賽活動，如青年教師粉筆字比賽、教師普通話演講比賽、多媒體課件制作比賽、電化教學(xué)觀摩課競賽等，為青年教師提供迅速成長的平臺。
（四）積極探索與完善現(xiàn)代學(xué)校制度的建設(shè)，不斷優(yōu)化學(xué)校管理學(xué)校將深入學(xué)習(xí)省教育廳有關(guān)教育方面的文件精神，建立健全建設(shè)符合我校實(shí)際、具有科學(xué)性、實(shí)踐性和群眾性的制度文化，重點(diǎn)在抓團(tuán)隊合作精神培養(yǎng)和常規(guī)管理的落實(shí)上下功夫，完善激勵機(jī)制、制約機(jī)制、保障機(jī)制和考核機(jī)制，按照區(qū)教育局的要求，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理，推進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。
（五）進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。１.進(jìn)一步提高對新課程的認(rèn)識，廣泛深入宣傳、形成共識。進(jìn)入新課改已經(jīng)幾年了，我們要把課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)作提升教育教學(xué)水平和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的契機(jī)，迅速轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，確定新的發(fā)展思路。我們將利用寒暑假組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件：一是繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，二是學(xué)習(xí)教育部關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見，三是學(xué)習(xí)課改先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過廣泛深入宣傳學(xué)習(xí)，使廣大教師充分認(rèn)識到課程改革的重要性和艱巨性，激發(fā)廣大教師的責(zé)任感和使命感，積極投身到課改實(shí)驗(yàn)之中去。
２.深化課堂教學(xué)改革，將優(yōu)化課堂教學(xué)作為走進(jìn)新課程的“突破口”我校將按照課程改革實(shí)施方案要求，結(jié)合我校實(shí)際制定我校新課程改革實(shí)施方案，將優(yōu)化課堂教學(xué)作為走進(jìn)新課程的“突破口”，在新課程的實(shí)踐中不斷探索、實(shí)驗(yàn)，使之逐步完善。在課堂教學(xué)改革中貫穿一個理念即新課程理念。課堂教學(xué)重視“三基”：基礎(chǔ)知識、基本技能和學(xué)科思想方法。課堂教學(xué)的評價注重“三標(biāo)”，構(gòu)建科學(xué)的評價體系。一是教學(xué)目標(biāo)評價注重是否落實(shí)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維教學(xué)目標(biāo)；二是教學(xué)過程評價注重學(xué)生學(xué)習(xí)的情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的思維、情感、態(tài)度等因素的和諧發(fā)展；三是教學(xué)效果重點(diǎn)評價學(xué)生的興趣、態(tài)度、意志、合作、分享等非智力因素是否得到培養(yǎng)，學(xué)生的素質(zhì)是否得到提高。
３、發(fā)揮校本教研的積極作用，將校本教研作為走進(jìn)新課程的重要支撐。建立以校為本的教學(xué)研究制度，探索新形勢下教育教學(xué)規(guī)律和課程改革實(shí)施途徑，解決教師在教學(xué)實(shí)踐中遇到的困惑和學(xué)校在發(fā)展中遇到的許多新問題、新要求、新矛盾。以課例研討、案例反思、專題研討、教育論壇、課題研究、結(jié)扶幫對、同伴互助等方式建構(gòu)起比較成熟的校本教研實(shí)施體系，依托學(xué)校文化的建設(shè)，按現(xiàn)代化學(xué)校要求將學(xué)校建成名副其實(shí)的學(xué)習(xí)型組織，讓教師在學(xué)習(xí)、教研、科研、教育教學(xué)實(shí)踐中得到成長。
（六）大力加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，確保一方平安。
學(xué)校安全工作重于泰山，我們要繼續(xù)抓緊抓好。層層落實(shí)安全責(zé)任，建立健全各項(xiàng)安全制度，同時要堅持開展“安全教育報告會”、“安全演練活動”、“交通安全演講比賽”、“收繳管制刀具”、“播放安全教育光盤”等活動，確保師生平安。
2010年12月。
吝店鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年12月。
上報方案的報告篇十六
“天天向上，擁抱美好!”
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上報方案的報告篇十七
隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來?，F(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂主義，拜金主義，奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。
要求詳細(xì)了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況，為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。
1. 全面摸清大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。
2.全面了解大學(xué)生的消費(fèi)觀念與價值觀。
因?yàn)榇髮W(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段，也不同于家庭消費(fèi)，每個大學(xué)生都在，具有普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對象，但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費(fèi)購買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件）——公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。
消費(fèi)者（學(xué)生）：300名 其中住公寓的學(xué)生占50%。
1、調(diào)查工具：問卷準(zhǔn)備、訪談卡片（見附件）
2、調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)；大學(xué)生的消費(fèi)觀念
3、物質(zhì)手段：照相機(jī)、攝像機(jī)
（一）規(guī)定
1、 儀表端正、大方。
2、 舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。
3、 具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。
4、 訪員要具有把握談話氣氛的能力。
（二）培訓(xùn)
培訓(xùn)必須以實(shí)效為導(dǎo)向，本次調(diào)查其人員的培訓(xùn)決定采用舉辦培訓(xùn)班、集中講授的方法，針對本次活動聘請有豐富經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗(yàn)。并對他們進(jìn)行思想道德方面的教育，使之充分認(rèn)識到市場調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，端正其工作態(tài)度、作風(fēng)，激發(fā)他們對調(diào)查工作的積極性。
調(diào)查人員： 4名
資料整理與數(shù)據(jù)分析： 2名
調(diào)查報告撰寫：1-2名
1、以問卷調(diào)查為主，具體實(shí)施方法如下：
在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進(jìn)行調(diào)查（因?yàn)榇藭r學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時間和成本）。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時說明來意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實(shí)有效的結(jié)果）。
2、以訪談為輔助調(diào)查，具體實(shí)施方法如下：
由于調(diào)查形式的不同，對調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位，把握著整個談話的方向，能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實(shí)有效的調(diào)查結(jié)果。
3、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計資料：
調(diào)查者查找資料時應(yīng)注意其權(quán)威性及時效性，以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜喴仔?，該工作可直接由撰寫人完成?BR> 調(diào)查大致來說可分為準(zhǔn)備、實(shí)施、研究、總結(jié)四個階段。
1、準(zhǔn)備階段：它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計調(diào)研方案、設(shè)計調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個部分。
2、實(shí)施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動有關(guān)的信息。
3、研究階段：將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析。
4、總結(jié)階段：將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報告表述出來，并進(jìn)行評估。
按調(diào)研的實(shí)施程序，可分七個小項(xiàng)來對時間進(jìn)行具體安排：
論證結(jié)段
1、 策劃費(fèi) 1500
2、 交通費(fèi)500
3、 調(diào)查人員培訓(xùn)費(fèi) 500
4、 公關(guān)費(fèi) 1000
5、 訪談費(fèi) 1000
6、 問卷調(diào)查費(fèi) 1000
7、 統(tǒng)計費(fèi) 1000
8、 報告費(fèi)500
總計 7000 ………… ………… 周 1周1
上報方案的報告篇十八
一、政治思想方面
本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《平泉縣中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育
教學(xué)
方面
在平時的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、
為人師表方面
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》汪金權(quán)的先進(jìn)事跡后，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。還存在不足之處，主要表現(xiàn)在：
１、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
２、業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖愿意學(xué)習(xí)，但總覺得年紀(jì)比較大了，身體也不是太好，學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，有時候干脆不學(xué)，這樣導(dǎo)致知識體系老化，不能與時俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
３、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽聽課、評評課，沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)
下來，只做井底之蛙，沒有走出去學(xué)習(xí)，究其原因，認(rèn)為教學(xué)任務(wù)重，時間少，精力跟不上，懶于動筆寫作，積累得相當(dāng)少。
針對性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：
１、按照平泉縣教育局“暑期教師集中培訓(xùn)方案”的要求，積極參加師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《平泉縣中小學(xué)教師行為規(guī)范》和汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡以及身邊的先進(jìn)的人和事，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
２、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
３、加強(qiáng)本職工作的主動性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻(xiàn)。
上報方案的報告篇十九
憲法學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施自查問題
整改工作方案
根據(jù)饒陽縣教育局《關(guān)于配合中央和省開展憲法學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施工作專項(xiàng)督察的通知》文件要求，我中心校高度重視，迅速開展自查工作，根據(jù)上級文件精神，進(jìn)一步好整改落實(shí)工作，具體方案如下：
一、在組織學(xué)習(xí)中，要結(jié)合全體教師工作時間和實(shí)際特點(diǎn)，制訂出《憲法》學(xué)習(xí)計劃，要求全體教師嚴(yán)格按照安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，并以年級組為單位，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)情況匯報，將學(xué)習(xí)情況列入年度精神文明考核中，增強(qiáng)了全體教師學(xué)習(xí)的自覺性。
二、加強(qiáng)宣傳努力營造良好學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)中，學(xué)校要充分利用宣傳欄、電子屏、板報、手抄報等陣地，利用全體教師大會、領(lǐng)導(dǎo)班子會、班主任會議等機(jī)會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)活動重要意義。組織教師對上級文件精神和憲法內(nèi)容進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高對學(xué)習(xí)貫徹《憲法》的認(rèn)識，激發(fā)教師學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)教師自覺投入到學(xué)習(xí)中。開展學(xué)憲法競賽活動，激發(fā)廣大教師學(xué)生主動學(xué)習(xí)《憲法》的自覺性和主動性，爭取在全校形成學(xué)習(xí)《憲法》的濃厚氛圍。
三、活躍形式不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。舉行特殊升旗儀式，利用國旗下講話，全校師生共聚鮮艷的國旗下一起學(xué)習(xí)法律常識，感受“憲法”精神，培育法治意識，提升法制觀念。利用晨讀時間開展學(xué)生晨讀憲法活動，學(xué)習(xí)《憲法》的一些基本知識。要積極組織教師參加各種學(xué)憲法活動。要組織學(xué)生進(jìn)行憲法知識競賽活動，進(jìn)一步普及法律常識提高青少年的法律意識。開展以“大力弘揚(yáng)憲法精神，齊心共建法治校園”為主題的班會課。目的在學(xué)生中大力宣傳法律知識，樹立我校學(xué)生的法律意識，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。
總之，要通過學(xué)習(xí)，要使領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師、學(xué)生對學(xué)習(xí)《憲法》的認(rèn)識和水平有較大的提高。在下一步的學(xué)習(xí)中，我校將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、深入貫徹落實(shí)《憲法》活動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的憲法意識和法制觀念。
2018年9月16日
上報方案的報告篇二十
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，線上報告已成為各行各業(yè)進(jìn)行交流和展示的重要方式。我最近參加了一場線上報告，并從中收獲了很多，下面我將就自己的體會來分享。
首先，通過線上報告，我深刻感受到了時間和空間的打破。在傳統(tǒng)的報告方式中，受到地域限制，我們只能通過參加線下會議或者團(tuán)隊聚會才能交流。而線上報告則能夠?qū)⑦h(yuǎn)在天邊、近在眼前的人聚集在一起，無論身在何處，只要有網(wǎng)絡(luò)連接就能參與進(jìn)來。這種打破時間和空間限制的方式，不僅使得信息傳遞更加高效便捷，也提高了學(xué)習(xí)和交流的便利性。
其次，線上報告給我?guī)砹烁鄬W(xué)習(xí)的機(jī)會。之前，我參加的報告大多是線下的學(xué)術(shù)交流會或者企業(yè)內(nèi)部匯報會，多數(shù)情況下只能了解到有限的領(lǐng)域或者行業(yè)的知識。而通過線上報告，我可以隨時隨地觀看各行各業(yè)的專家分享，接觸到更廣泛的知識和經(jīng)驗(yàn)。這不僅開拓了我的眼界，也為我的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展提供了更多的可能性。
第三，線上報告還能夠提高參與者的互動體驗(yàn)。在線上報告中，觀眾可以通過在線聊天室、彈幕等形式，與主講人進(jìn)行實(shí)時互動。這讓我感受到了一種與線下報告不同的參與感和存在感，我可以隨時提問、發(fā)表自己的觀點(diǎn)，也可以與其他觀眾進(jìn)行討論和交流。這種互動體驗(yàn)不僅使得線上報告更加生動有趣，也拓寬了我與他人交流的渠道。
此外，線上報告還給我提供了更多自主學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會。在線下報告中，因?yàn)闀r間的限制，我們常常只是被動地接受信息，沒有更多的思考和反思的空間。而在線上報告中，我可以根據(jù)自己的時間和興趣，在合適的時候進(jìn)行觀看和思考。我可以反復(fù)回放報告內(nèi)容，整理和總結(jié)自己的認(rèn)識，并有機(jī)會和他人進(jìn)行深入的探討和分享。這種自主學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會，不僅提高了我們的學(xué)習(xí)能力，也培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考和解決問題的能力。
最后，線上報告也給我?guī)砹艘恍┨魬?zhàn)和反思。雖然線上報告帶來了很多便利和機(jī)會，但也存在一些問題。比如，網(wǎng)絡(luò)連接不穩(wěn)定可能導(dǎo)致觀看體驗(yàn)不佳，互動也可能受到限制；同時，在線上報告中，因?yàn)槿狈ΜF(xiàn)場氛圍，主講人的表達(dá)也可能不夠生動和吸引人。這需要我們在組織和參與線上報告時，更加注重細(xì)節(jié)和體驗(yàn)，提高效果和質(zhì)量。
總的來說，線上報告給我?guī)砹嗽S多新的體驗(yàn)和機(jī)會。它打破了傳統(tǒng)報告的時間和空間限制，使學(xué)習(xí)和交流更加高效便捷；它開拓了我的視野，讓我接觸到更廣泛的知識和經(jīng)驗(yàn)；它提供了更多的互動體驗(yàn)和參與感，讓我能夠更主動地學(xué)習(xí)和交流；它也給了我更多自主學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會，培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考和解決問題的能力。盡管線上報告還存在一些問題，但我相信隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和完善，線上報告將會變得更加完善和普及，為我們的學(xué)習(xí)和交流提供更多的可能性和便利。
上報方案的報告篇一
市教育局：
為深入開展基層組織建設(shè)年活動，切實(shí)增強(qiáng)各黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，不斷鞏固和深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，發(fā)揮先進(jìn)黨委的引領(lǐng)示范作用，根據(jù)“基層組織建設(shè)年”黨組織分類定級要求，結(jié)合我局黨委實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“強(qiáng)組織、增活力，創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”這一主題，全面落實(shí)黨的十七大、十七屆四中全會提出的基層黨建工作各項(xiàng)任務(wù)，著力增強(qiáng)黨委的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨員隊伍的生機(jī)活力。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“基層組織建設(shè)年”和“雙聯(lián)”行動為抓手，模范踐行先進(jìn)黨支部“五個好”的基本要求，強(qiáng)化措施，總體推進(jìn)，突出加強(qiáng)黨員隊伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，突破就黨建抓黨建的思維模式，把機(jī)關(guān)黨建工作融入到審計工作中去，在“結(jié)合”、“滲透”、“貫徹”中下功夫，進(jìn)一步拓展機(jī)關(guān)黨建工作的空間，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作的生機(jī)與活力，凝聚上下合力，為實(shí)現(xiàn)縣委“科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型跨越”戰(zhàn)略提供有力的思想、政治和組織保證。
以服務(wù)全縣工作大局為根本，以基礎(chǔ)建設(shè)為著力點(diǎn)，以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨組織和黨員隊伍建設(shè)，積極探索用黨建科學(xué)化推進(jìn)科學(xué)發(fā)展為學(xué)習(xí)的有效途徑，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)創(chuàng)新、民主和諧、勤政為民、清正廉潔、成效顯著的科學(xué)發(fā)展排頭兵；把黨組織打造成為堅強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、推動科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)斗堡壘；把廣大黨員干部鍛煉成為經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)，在落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)中發(fā)揮先鋒模范作用的骨干力量。通過加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)教育，健全完善工作制度，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)，使黨建工作的整體水平再上一個新的臺階，各黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，黨員干部隊伍建設(shè)達(dá)到“五個新”，即黨性修養(yǎng)有新的提高、個人素質(zhì)有新的增強(qiáng)、工作作風(fēng)有新的改進(jìn)、精神面貌有新的.氣象、工作實(shí)績有新的突破。通過一年的努力，實(shí)現(xiàn)各支部黨建“重點(diǎn)工作有新起色，難點(diǎn)工作有突破，薄弱環(huán)節(jié)有加強(qiáng)，常規(guī)工作全落實(shí)，整體工作創(chuàng)一流”的目標(biāo)。
三、主要任務(wù)。
1、提升理論素養(yǎng)，武裝黨員頭腦。組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的基本理論，努力掌握中國特色社會主義理論體系，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。把宣傳學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會和十八大精神作為重要的政治任務(wù)抓實(shí)抓好。
責(zé)任人：張紅英3月-6月完成。
2、提升業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)黨員干部工作能力。立足教育工作特點(diǎn)和業(yè)務(wù)需要，深入開展以增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動。圍繞教育工作中心，大力培養(yǎng)和提高黨員干部的開放意識和創(chuàng)新能力，促進(jìn)能力水平的轉(zhuǎn)型升級。引導(dǎo)廣大黨員深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、法律法規(guī)和教育教學(xué)管理等方面知識，努力做到把學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、研究解決實(shí)際問題結(jié)合起來，不斷提升干好本職工作的水平，不斷提高服務(wù)中心、推動發(fā)展的能力。
責(zé)任人：李生先全年堅持學(xué)習(xí)。
3、提升綜合素質(zhì)，促進(jìn)黨員干部的全面發(fā)展。以爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織為契機(jī)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培育多樣的學(xué)習(xí)載體，建立完善的學(xué)習(xí)機(jī)制，鼓勵黨員干部不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，樹立終身學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化理念，在向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)中不斷增強(qiáng)綜合素質(zhì)。充分尊重黨員干部的個性差異和興趣愛好，立足他們的所需所想開展各類學(xué)習(xí)活動，通過不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)領(lǐng)域，完善知識結(jié)構(gòu)，健全文化人格，促進(jìn)黨員干部的全面發(fā)展。采取積極措施，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，推動實(shí)際工作，以學(xué)習(xí)力提升決策力、強(qiáng)化執(zhí)行力、激發(fā)創(chuàng)新力、增強(qiáng)凝聚力。
責(zé)任人：張紅英長期堅持。
（二）抓基層組織建設(shè)，增強(qiáng)各支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，發(fā)揮各黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為提高黨員素質(zhì)、推動教育工作的一件大事來抓，通過確定主題、設(shè)計載體，抓好各個環(huán)節(jié)活動，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。要不斷提高工作標(biāo)桿，創(chuàng)新活動方式，大力踐行“五好”先進(jìn)基層黨組織、“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步抓好黨的建設(shè)各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，推動黨建工作規(guī)范化建設(shè)。
責(zé)任人：張紅英203月-12月完成。
2、發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，維護(hù)和保障黨員的主體地位。以落實(shí)和保障黨員民主權(quán)利為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高黨員對黨內(nèi)事務(wù)的參與度，充分發(fā)揮黨員在黨內(nèi)生活中的主體作用。建立完善黨員定期評議黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、談心交心、黨性分析、黨內(nèi)情況通報等制度和載體，拓寬黨員意見表達(dá)和參與黨內(nèi)事務(wù)的渠道。
責(zé)任人：張紅英年3月-12月完成。
3、做好管理工作，強(qiáng)化黨員隊伍建設(shè)。著眼于增強(qiáng)黨員干部隊伍生機(jī)活力，抓緊抓好黨員隊伍建設(shè)，努力建立健全符合教育實(shí)際、具有教育特色的黨員管理長效機(jī)制。廣泛開展黨員關(guān)愛活動，構(gòu)建黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶機(jī)制。堅持以人為本，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。
責(zé)任人：張紅英2012年3月-12月完成。
（三）抓廉政和作風(fēng)建設(shè)，樹立良好教育工作形象。
1、深化黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高反腐倡廉工作水平。堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和做好反腐敗工作，堅定不移地推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，堅持做到“五嚴(yán)五到位”，即嚴(yán)筑防線，教育到位；嚴(yán)明制度，規(guī)范到位；嚴(yán)格監(jiān)督，檢查到位；嚴(yán)明責(zé)任，追究到位；嚴(yán)格考核，總結(jié)到位。不斷加大反腐倡廉宣傳教育力度。大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)等活動，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的廉潔意識。
責(zé)任人：李生先2012年3月-12月完成。
2、優(yōu)化機(jī)關(guān)作風(fēng)，密切黨群關(guān)系。把始終保持同人民群眾血肉聯(lián)系作為加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的重點(diǎn)。通過開展走訪座談、體驗(yàn)群眾生活、接待信訪群眾、宣講政策形勢、幫扶弱勢群體、推動實(shí)事落實(shí)、形成調(diào)研成果、完善政策機(jī)制等方式，深入基層了解社情民意、破解發(fā)展難題、化解社會矛盾，促進(jìn)干群關(guān)系融洽、促進(jìn)基層發(fā)展穩(wěn)定、促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)服務(wù)效能的轉(zhuǎn)型升級。
責(zé)任人：李生先2012年3月-12月完成。
（四）抓和諧機(jī)關(guān)建設(shè)，為教育工作創(chuàng)造良好環(huán)境。
突出文化引領(lǐng)作用，提升機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)水平。把社會主義核心價值體系作為思想文化建設(shè)的重要組成部分，廣泛開展社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí)教育活動。組織廣大黨員干部積極投身公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動，深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育和世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀教育，進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作人員理想信念和思想道德建設(shè)，在機(jī)關(guān)中進(jìn)一步營造積極向上的良好風(fēng)氣。
責(zé)任人：李生先2012年3月-12月完成。
（五）加強(qiáng)自身建設(shè)，著力提高黨的建設(shè)水平。
1、強(qiáng)化陣地建設(shè)。要廣泛開展獻(xiàn)計獻(xiàn)策、專題調(diào)研、爭當(dāng)業(yè)務(wù)標(biāo)兵等活動，引導(dǎo)黨員立足崗位創(chuàng)新工作。要落實(shí)黨組織活動陣地建設(shè)有黨建工作簡介、有黨建特色經(jīng)驗(yàn)、有黨建工作電教片，進(jìn)一步推進(jìn)黨支部陣地建設(shè)。
責(zé)任人：張紅英2012年3月-12月完成。
2、強(qiáng)化隊伍建設(shè)，提高黨務(wù)干部的積極性。按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的標(biāo)準(zhǔn)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的黨務(wù)干部隊伍。支持黨務(wù)干部積極參加上級機(jī)關(guān)舉辦的黨建理論、實(shí)務(wù)培訓(xùn)班，拓寬黨務(wù)干部的視野，不斷提高機(jī)關(guān)黨務(wù)干部的理論素養(yǎng)和工作能力。為黨務(wù)干部開展工作創(chuàng)造有利條件，關(guān)心黨務(wù)干部的成長進(jìn)步，引導(dǎo)黨務(wù)干部切實(shí)履行好黨建工作職責(zé)，在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績。
責(zé)任人：張紅英2012年3月-12月完成。
3、強(qiáng)化交流溝通，形成齊抓共管、協(xié)同推進(jìn)的黨建工作格局。()注重加強(qiáng)各個層次、多種形式的溝通交流，充分調(diào)動各方積極性，聚合有利于黨建工作開展的各種資源，形成共同提高黨**平的工作合力。加強(qiáng)對上和對外的工作聯(lián)系和交流，及時了解和掌握黨務(wù)工作動態(tài)，學(xué)習(xí)借鑒外地黨務(wù)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開展課題研討和工作交流，積極向上級機(jī)關(guān)報送黨建信息，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作上下聯(lián)動、共同發(fā)展，不斷提高黨的建設(shè)整體工作水平。
責(zé)任人：張紅英2012年3月-12月完成。
三、保障措施。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成創(chuàng)建合力。在局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，齊抓共管、狠抓落實(shí)，努力使創(chuàng)建活動躍上一個新臺階。各支部委員每人都要靠實(shí)創(chuàng)建責(zé)任，抓好創(chuàng)建活動的實(shí)施，確保局黨建工作落到實(shí)處。
（二）加強(qiáng)監(jiān)督檢查，推動工作落實(shí)。局黨委對創(chuàng)建活動要進(jìn)行經(jīng)常性的督促檢查，對不按時參加組織生活的黨支部和黨員要及時進(jìn)行批評教育，并督促限期改正。對黨員參與組織生活、完成黨委與支部工作任務(wù)的有關(guān)情況進(jìn)行綜合考核，并將考核結(jié)果作為年終評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
（三）加強(qiáng)宣傳，營造創(chuàng)建氛圍。局黨委要創(chuàng)辦活動專欄，加大宣傳力度和信息報送工作，創(chuàng)建濃厚的氛圍，做到電視有圖像，報刊有文章，獎勵有制度，充分發(fā)揮創(chuàng)建典型的示范輻射作用，營造濃厚的輿論氛圍。
二o一二年六月二十五日。
上報方案的報告篇二
依據(jù)《開展學(xué)習(xí)年活動暨第六屆校園文化藝術(shù)體育節(jié)第五屆英語節(jié)》的安排，學(xué)院決定開展讀書報告會活動。要求全院師生每人要看一本好書，寫出一篇讀書心得體會，參加一次讀書交流活動。按小、中、大會舉辦三個層次的讀書報告會，具體安排如下：
一、組織機(jī)構(gòu)。
成立學(xué)習(xí)年讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、實(shí)施步驟。
（一）籌備動員階段，11月14日——11月18日。做好小組交流的準(zhǔn)備，搞好人員培訓(xùn)，做好籌備動員。
（二）小組會交流，11月21日——11月25日。教工以系、部、處室為單位，學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位。講得好的推薦2——3人到中會講。
（四）大會交流，11月28日——12月9日。
1、學(xué)生與教工的大會交流分別進(jìn)行，學(xué)生大會交流由院團(tuán)委負(fù)責(zé)組織，評委人員由院團(tuán)委確定。
2、教工大會交流的評委會人員：
3、在大會交流中講得好的，推選出前6名分檔次予以表彰獎勵。
4、大會交流原則上每人10分鐘左右。
三、評選標(biāo)準(zhǔn)。
1、能準(zhǔn)確概括提煉所讀書目的主題，深刻理解工作責(zé)任、業(yè)務(wù)規(guī)范、職業(yè)道德、人際交往技巧和個人形象重要性等方面的內(nèi)涵。
2、真情實(shí)感，文筆優(yōu)美，積極向上，內(nèi)容健康，新穎獨(dú)特，發(fā)人深省，并能結(jié)合日常工作性質(zhì)、內(nèi)容談個人的真實(shí)感受。
3、能緊密結(jié)合自身工作實(shí)際，在強(qiáng)化責(zé)任、提升能力、錘煉修養(yǎng)方面提供有價值的經(jīng)驗(yàn)和思路。
4、能夠緊密結(jié)合我院工作實(shí)際，提出建設(shè)性的建議。
四、相關(guān)要求：
（一）讀書范圍不限，任何健康有益的圖書均可。
（二）端正態(tài)度。各黨、團(tuán)支部要高度重視并認(rèn)真抓好此次讀書活動，加強(qiáng)檢查督促，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，通過學(xué)習(xí)提高分析問題、解決問題的能力。
（三）科學(xué)安排。在開展讀書活動中要妥善處理好讀書活動與其他工作和活動的關(guān)系做到相協(xié)調(diào)。
（四）要持之以恒，形成讀書的長效機(jī)制。搞好讀書活動貴在堅持，各系黨、團(tuán)支部書記、各系主任要以此次活動為契機(jī)，鍥而不舍地抓好學(xué)習(xí)年讀書活動，進(jìn)一步完善讀書學(xué)習(xí)制度，切實(shí)做到長期學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，不斷提高隊伍的綜合素質(zhì)。
（五）讀書報告會的參加范圍是全院教工和學(xué)生，共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭交流。
2011年11月17日。
上報方案的報告篇三
海城是全國第一批公布的限時“禁實(shí)”城市之一。幾年來，在省和鞍山市墻改辦的關(guān)心和支持下，在市委、市政府的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，我市“禁實(shí)”工作進(jìn)展順利，成績顯著，經(jīng)自查，已實(shí)現(xiàn)了國家和省規(guī)定的“禁實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將工作開展情況報告如下：
我市被列入全國第一批“禁實(shí)”城市之后，按照省政府第142號令的要求，我們嚴(yán)格掌握“禁實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真對各項(xiàng)指令予以落實(shí)。重點(diǎn)抓了兩項(xiàng)工作：
20xx年，我市共有粘土實(shí)心磚生產(chǎn)企業(yè)97家，生產(chǎn)規(guī)模10億塊經(jīng)過5年多的工作，到20xx年，已關(guān)停53家，僅剩44家，生產(chǎn)規(guī)模為4億塊，到20xx年11月已經(jīng)實(shí)現(xiàn)關(guān)停所有粘土磚生產(chǎn)企業(yè)的目標(biāo)。
到20xx年末，我市新型墻體材料生產(chǎn)企業(yè)已發(fā)展46家，生產(chǎn)規(guī)模7.38億塊標(biāo)磚，其它墻體材料生產(chǎn)企業(yè)2家，這些企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量都符合標(biāo)準(zhǔn)，基本能夠滿足本市需求。在我市城區(qū)新建建筑工程中，已全部使用新型墻體材料，應(yīng)用比例為100%。
為扶持新材企業(yè)發(fā)展，增加新材產(chǎn)品的科技含量和規(guī)模，20xx年，我市又制定了《關(guān)于扶持新型墻體材料企業(yè)發(fā)展若干規(guī)定的通知》，以政府文件形式下發(fā)，在政策上對新材企業(yè)予以重點(diǎn)扶持，促其更快發(fā)展。
莊、牌樓、騰鰲）中心區(qū)全面禁實(shí)；到20xx年實(shí)現(xiàn)全市鎮(zhèn)區(qū)所在地中心區(qū)多層建筑全部“禁實(shí)”，20xx年11月份市政府下發(fā)了[20xx]113號文件《海城市政府關(guān)于做好淘汰落后產(chǎn)能工作的實(shí)施意見》確定了分期關(guān)停實(shí)心粘土磚的目標(biāo)。
為加強(qiáng)對“禁實(shí)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，保證工作有續(xù)進(jìn)行，我市成立了推進(jìn)墻體材料革新、加強(qiáng)建筑節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市政府常務(wù)副市長兼任組長，明確了相關(guān)部門的職責(zé)和工作任務(wù)，以政府文件形式予以明確。每年都召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，總結(jié)年度“禁實(shí)”工作情況，制定下年工作目標(biāo)和任務(wù)。各部門按分工和政府布署的任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，重點(diǎn)抓基礎(chǔ)工作，工作上互相配合，關(guān)系順暢，形成了合力。
在實(shí)際工作中，按照省政府142號令要求，我們對建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施全程審查監(jiān)督。
在項(xiàng)目建設(shè)中，我們把建筑材料的使用做為施工現(xiàn)場重點(diǎn)檢查的內(nèi)容之一，凡檢查不合格的，責(zé)令糾正，糾正之前不準(zhǔn)進(jìn)行下道工序施工。
施工；是否擅自變更已批準(zhǔn)的施工圖設(shè)計文件；建設(shè)單位有無明示或暗示施工單位違反節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，不做或少做節(jié)能措施；設(shè)計單位是否按建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，選用的節(jié)能材料、產(chǎn)品是否規(guī)范；施工單位是否按經(jīng)審查合格的圖紙施工；工程監(jiān)理是否按照審查合格的設(shè)計文件和建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)理等。
與此同時，我們每年都組織“禁實(shí)”工作自查和聯(lián)合檢查，通過檢查，隨時查找出工作漏洞，完善工作措施，處罰違規(guī)行為，保證目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。
在開展“禁實(shí)”工作中，我們利用本市新聞媒體（報紙、電視臺、電臺）對“禁實(shí)”工作進(jìn)行了連續(xù)宣傳、報道。并召開了由各有關(guān)部門、人員參加的全市“禁實(shí)”大會，貫徹省政府令，宣布我市“禁實(shí)”方案，規(guī)定“禁實(shí)”方法、目標(biāo)和任務(wù)，并以文件形式公布了我市“禁實(shí)”分階段時間和區(qū)域范圍。每個鎮(zhèn)區(qū)都設(shè)立一名聯(lián)絡(luò)員，墻改辦對聯(lián)絡(luò)員定期進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容主要是墻改、“禁實(shí)”政策，墻材生產(chǎn)企業(yè)和建筑施工企業(yè)信息傳遞要求。市各相關(guān)部門也根據(jù)各自的職能開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如建設(shè)局多次舉辦培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容為建筑節(jié)能管理業(yè)務(wù)，包括禁止使用粘土實(shí)心磚的要求和節(jié)能建筑新規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及建筑節(jié)能條例等。各相關(guān)部門人員都按時參加省、鞍山市組織的培訓(xùn)活動。
我們還對工作不斷進(jìn)行總結(jié)，對部門的創(chuàng)新工作及時推廣，形成創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)材料，使這項(xiàng)工作始終穩(wěn)步健康發(fā)展，截止20xx年10月我市所有粘土實(shí)心磚企業(yè)已全部關(guān)停。
我市新材基金的征收和使用，按鞍山市的管理辦法實(shí)施細(xì)則執(zhí)行。具體征收程序是：項(xiàng)目建設(shè)單位提供辦理基本建設(shè)計劃的相關(guān)文件，到市行政服務(wù)中心發(fā)改局項(xiàng)目審批（核準(zhǔn)或備案）窗口申請，發(fā)改局審核合格后，開出繳納新材基金通知單，建設(shè)單位直接到市行政服務(wù)中心財政局收費(fèi)窗口繳納。發(fā)改局憑財政局開出的記賬憑證給予建設(shè)單位辦理基本建設(shè)計劃手續(xù)。征收使用的票據(jù)為省財政部門統(tǒng)一印制的發(fā)票。征收的專項(xiàng)基金在財政已納入預(yù)算管理，實(shí)行收支兩條線。20xx年以來新材基金征收率都在70%以上。
上報方案的報告篇四
根據(jù)《新聞記者證管理辦法》，為進(jìn)一步加強(qiáng)對采編人員的管理，我臺認(rèn)真開展了對新聞記者證的自查、核驗(yàn)工作，現(xiàn)將自查情況報告如下：
不存在黨務(wù)、行政、廣告等非采編崗位工作人員辦理新聞記者證的情況；不存在離崗、離職、離退休人員繼續(xù)持證情況。
我臺在做好已批準(zhǔn)記者證的發(fā)放工作后，要求已取得記者證的采編崗位人員，嚴(yán)禁在采訪活動中，利用記者身份獲取不正當(dāng)利益；嚴(yán)禁將記者證借給他人使用，并要求新聞記者不得以新聞報道為名從事有償新聞，強(qiáng)拉廣告，或者向采訪對象索取財物等。違反者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按規(guī)定予以嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的，注銷新聞記者證，20xx年度，我臺無此類現(xiàn)象發(fā)生。
1.根據(jù)國家新聞出版總署關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)《新聞記者證治理辦法》的通知要求，我臺認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并把貫徹落實(shí)“治理辦法”納入新聞從業(yè)人員的日常教育培訓(xùn)工作中。
2.建立投訴電話，鼓勵社會各界對我臺新聞記者的采訪活動進(jìn)行監(jiān)督，對新聞記者的違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行舉報，一年來，我臺未收到此類舉報。
上報方案的報告篇五
一、指導(dǎo)思想：
在“無處不網(wǎng)”的今天，人們接受資訊信息的方式不斷更新，速度也在不斷加快。然而，真正能靜下心來認(rèn)真讀一本好書，細(xì)細(xì)品味書香、體驗(yàn)悅讀樂趣，仍舊是一種奢侈而美好的精神享受。化工學(xué)院為了營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍，喚醒同學(xué)們的悅讀興趣，激發(fā)師生的讀書熱情，提升同學(xué)們的文化素養(yǎng)，特舉辦本次“悅讀、分享、成長”為主題的讀書報告會活動。
二、活動主題：
悅讀、分享、成長
三、活動內(nèi)容：
1、推薦書目：任選。可選成功勵志、貼近生活等多種題材。例如：《成功人士的七個習(xí)慣》、《西點(diǎn)軍校經(jīng)典法則》、《健康與積極人生心理學(xué)講座（哈佛）》、《世界上最偉大的推銷員》、《人生哲理全知道》等。
2、活動內(nèi)容：根據(jù)個人興趣和愛好，選取其中一本書精讀，根據(jù)個人對某一本書的感悟和思考，自擬題目，提交一份讀書心得，確定報告的具體內(nèi)容；并盡量能結(jié)合自身學(xué)習(xí)或生活實(shí)際，提出自己的觀點(diǎn)，有一定深度的闡述，有一定激活引爆啟發(fā)思維的力度。力求對自己和師生的成長和發(fā)展起到正面積極的引導(dǎo)作用。
3、活動形式：結(jié)合ppt或相關(guān)視頻，以講壇形式，盡量脫稿演講。
4、活動時間：每人不超過五分鐘。
四、活動時間：
1、準(zhǔn)備階段：寒假假期期間
2、選拔階段：3月11日----3月22日
3、活動階段：3月25日----4月5日
五、活動地點(diǎn)：423教室
六、主辦單位：化工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
七、活動步驟：
1、一月，動員會議，初步公布活動設(shè)想方案。
2、下發(fā)活動方案。
3、開學(xué)之后，各班最后確定人選（每班2-3名左右），選手準(zhǔn)備報告內(nèi)容，并上交讀書心得，制作ppt、視頻等。
4、各班上報學(xué)習(xí)部選手報告題目，驗(yàn)收本班選手ppt、視頻等。
5、由學(xué)習(xí)部主持抽簽，確定選手報告會出場順序。
7、讀書報告會正式舉辦。
八、評分細(xì)則（100分制）：
一、讀書心得（書面）40分：
提出自己的觀點(diǎn)，有一定深度的闡述。
二、現(xiàn)場演講（60分）：
1.演講內(nèi)容20分：積極向上，文字精練，邏輯性強(qiáng)。結(jié)合實(shí)際，真情實(shí)感；
2.語言表達(dá)10分：口齒清楚，富有感情，語調(diào)與形體協(xié)調(diào)一致。
3.形象風(fēng)度10分：儀表端莊，神態(tài)自然大方。
4.演講時間10分：節(jié)奏、時間把握恰當(dāng)，控制在五分鐘以內(nèi)。
5.綜合印象10分：講文明、懂禮貌、氣質(zhì)佳。
九、獎勵辦法：
1、獎項(xiàng)設(shè)置：評選出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干。
2、獎勵辦法：獲獎選手將獲得由化工學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書并張榜公布。
十、活動流程：
（一）前期準(zhǔn)備
1.文藝部負(fù)責(zé)選拔男女主持人各1名；
2.學(xué)習(xí)部進(jìn)行資料匯總，列出參賽選手順序名單；
3.宣傳部負(fù)責(zé)布置會場，制作報告會主題宣傳ppt或視頻；
4.秘書處負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照和活動報道；
5.文藝部、宣傳部、組織部負(fù)責(zé)選拔活動禮儀3名，負(fù)責(zé)時間提示牌的制作、現(xiàn)場計時以及時間提示（要求：提前1分鐘舉黃牌示意選手），并準(zhǔn)備飲用水、紙、筆、計算器等活動用品。
6.學(xué)習(xí)部安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場的統(tǒng)分工作。
（二）活動流程
1.安排專人進(jìn)行會場布置：投影儀等，評委的飲用水，紙筆等。
2.主持人致辭并歡迎各位評委的光臨，簡單介紹報告會內(nèi)容、比賽流程及比賽規(guī)則。
3.參賽學(xué)員按順序上臺進(jìn)行報告；
4.報告結(jié)束，主持人做簡單總結(jié)；
5.請評委代表對報告會進(jìn)行點(diǎn)評；
6.主席或?qū)W習(xí)部長統(tǒng)計結(jié)果，主持人揭曉獲獎同學(xué)名單。
7.邀請嘉賓現(xiàn)場頒發(fā)榮譽(yù)證書；
8.邀請各部長講話；
9.主持人致活動結(jié)束語；
10.邀請評委與報告同學(xué)合影留念；
11.工作人員整理相關(guān)資料，并清理活動現(xiàn)場。
十一、活動要求
1.參賽選手最好提前播放ppt或視頻進(jìn)行演練；
2.所做ppt要求圖文并茂，大方美觀。報告時，所有學(xué)員必須做脫稿演講、口齒清晰；
3.未盡事宜，另行通知。
上報方案的報告篇六
下：
一、籌備：
1.以班級為單位，每個班級推選兩名學(xué)生參賽。2.于6月16日前將參賽選手名單及參賽稿件報送德育辦。
二、實(shí)施：
1.2011年6月24日（周五）下午七、八節(jié)課在運(yùn)動場召開“讀書讓我成長”
讀書報告會。2.從學(xué)生中選男、女生各1人擔(dān)任報告會主持人。（每班推薦1人）3.在家領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次比賽評委。4.評獎辦法：
一等獎二人；二等獎三人；三等獎五人。
參賽選手均頒發(fā)獎狀及獎品，并為班級加分：
5、評分標(biāo)準(zhǔn)。
滿分為10分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精。
確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
一、報告內(nèi)容：4分。要求報告內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。
二、語言表達(dá)：3分。要求脫稿報告，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速。
適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究報告技巧，動作恰當(dāng)。
三、形象風(fēng)度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝。
氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。
四、綜合印象：1分。
浩特芒哈中學(xué)。
一．活動主題：知識成就無悔青春、閱讀打造金色夢想二．活動目的：
1、構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、培養(yǎng)同學(xué)的讀書興趣，提升同學(xué)人文素養(yǎng)。
3、展示自我風(fēng)采，培養(yǎng)同學(xué)的自信心。
4、為了豐富同學(xué)們課余文化生活，提升課余文化品味，營造“我讀書，我快樂”的良好讀書風(fēng)氣，培養(yǎng)同學(xué)們“愛讀書，會讀書，讀好書”的良好習(xí)慣。
5、活動時間：初賽：12月1日（16進(jìn)12）決賽：12月7日（12進(jìn)10）。
6、活動地點(diǎn)：初賽：河?xùn)|體育樓109教室。
決賽：圖書館一樓報告廳。
三．活動對象：全校學(xué)生。
四．活動內(nèi)容：學(xué)生以“我認(rèn)為最值得一讀的好書”為題，就自己。
對閱讀某本好書的感受、體悟，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。展示方式可以多樣化，鼓勵表達(dá)內(nèi)容有深度、有個性、有創(chuàng)新。五．活動步驟：
1、前期準(zhǔn)備：
（1）文藝部負(fù)責(zé)選拔主持人一名，負(fù)責(zé)開場白及流程。（2）宣傳部做好海報以及前期宣傳工作。（3）由各學(xué)院進(jìn)行預(yù)選，并推選出一名選手參加讀書報告會。
（4）各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長在11月26號前把參賽名單報上來，并要求。
選手提交題目。由辦公室統(tǒng)一整理名單。格式為姓名，短號，學(xué)院班級，書（要對大學(xué)生有意義的書）。
（5）請好評委和嘉賓。
2、活動實(shí)施：
（1）校學(xué)習(xí)部和宣傳部成員提前到場布置好。（2）主持人開場白并介紹歡迎各位評委的光臨。
（3）主持人簡單介紹比賽流程和相關(guān)注意事項(xiàng)。通過抽簽決定決賽。
上場順序。參賽選手開始比賽。進(jìn)入決賽的選手對自己的報告主題進(jìn)行講解和闡述，在講解過程中放映相關(guān)幻燈片，可自主添加舞臺形式。（參賽選手對參賽發(fā)言需要進(jìn)行幻燈片的制作，要求新穎，鼓勵配樂、伴舞、話劇等形式開場，可加分。）。
（4）結(jié)束后，請一位評委點(diǎn)評此次比賽。
（5）增添游戲環(huán)節(jié)：主持人宣讀古詩詞題目，由臺下同學(xué)參與古詩。
詞競猜活動，答對者有獎。調(diào)節(jié)一種大眾參與的現(xiàn)場氣氛。
（6）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計選手比賽結(jié)果，由主持人宣讀比賽結(jié)果。（7）獲獎選手獎品統(tǒng)一在讀書節(jié)閉幕式頒發(fā)。（8）活動結(jié)束，學(xué)生會成員留下打掃整理場地。
3、各部門分工：
（1）宣傳部做好前期和后期的宣傳工作及現(xiàn)場的照相。（2）紀(jì)檢部維護(hù)現(xiàn)場秩序。（3）辦公室負(fù)責(zé)選手的抽簽和登記，現(xiàn)場布置及學(xué)生會簽到。（4）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計時、選手分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計和最后結(jié)果的評定。
六、參賽形式：
1、可單人參賽，可組合形式參賽，團(tuán)隊人數(shù)控制在2至3人左。
右；（為提高比賽質(zhì)量，將能說與會寫相結(jié)合，建議組合參賽）。
2、參賽選手無班級、年級、系別限制，可自由組合參賽。
七、注意事項(xiàng)：
1、參賽要求：
（1）報告內(nèi)容要求脫稿，須附ppt，ppt需做得漂亮，其他形式可自。
選（如：背景音樂、視頻/等），每人報告時間為6~8分鐘。
（2）內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明深刻，格調(diào)積極向上，語言流暢自然，富有真情實(shí)感。
（3）衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精。
神面貌，上下場致意答謝。
（4）大賽過程中，各組選手應(yīng)準(zhǔn)時到達(dá)比賽地點(diǎn)，遲到或未到作自。
動棄權(quán)處理；
（5）決賽時，參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐；
2、作品要求：作品需為自己閱讀文學(xué)、地理、科學(xué)、人物、勵志等。
各方面的文章或作品的讀書心得、感悟的原創(chuàng)內(nèi)容，嚴(yán)禁抄襲。內(nèi)容健康，思想積極向上。
3、活動期間，各干事應(yīng)提前到會場布置會場及活動所需的相關(guān)程序。
﹔并且注意維持會場的秩序。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎1證書獎品。
二等獎2證書獎品三等獎3證書獎品優(yōu)勝獎4證書獎品。
附：評分細(xì)則。
評分采用10分制，具體如下：
（1）報告內(nèi)容：要求內(nèi)容緊扣主題，主題深刻鮮明，格調(diào)積極向。
上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。（4分）。
（2）語言表達(dá)：要求聲音洪亮。口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適。
當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，講究報告技巧，動作恰當(dāng)。（3分）。
質(zhì)的評價。（1分）。
一、指導(dǎo)思想：
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。
二、活動主題：
品讀好書，提升修養(yǎng)。
三、活動對象：
齊家鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)區(qū)所有任課教師。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：趙純利。
組員：宋春梅、劉麗、李繼薇及各校校長。
五、活動安排。
（一）啟動階段：
本學(xué)期初，各校啟動教師讀書活動，為教師購買兩本書《習(xí)慣決定孩子的一生》《讀書成就名師》，并組織全體教師利用業(yè)務(wù)及課余時間學(xué)習(xí)，記錄好學(xué)習(xí)筆記。
（二）開展活動階段；
期末前，各校自行組織本校的讀書報告活動，并選拔出優(yōu)秀選手參加學(xué)區(qū)的讀書報告會，每校一名。
（三）讀書匯報要求：
1、參賽選手要形成稿件，匯報時間在5—8分鐘，不得超過8分鐘。照稿或脫稿自定，如脫稿，評分上會在同等條件下予以適當(dāng)傾斜。
2、稿件內(nèi)容要圍繞自身實(shí)際，緊密結(jié)合兩本書，談?wù)勛约旱淖x書感悟。要求文字流暢，表達(dá)真誠，不說空話套話，不唱高調(diào)。
3、不得抄襲或照搬網(wǎng)絡(luò)文章，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，成績排在最后一名，活動總結(jié)點(diǎn)名批評。
4、活動時間：7月8日（周二）下午一點(diǎn)半，中心校四樓會議室。
5、參加人員：參賽選手、各校校長。
六、獎勵辦法：
評選出讀書活動一等獎3人，二等獎4人，三等獎5人，優(yōu)秀獎若干。讀書活動優(yōu)秀組織單位3個（不含中心校）。
——安康學(xué)院中文系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部。
活動背景。
為了豐富同學(xué)們課余文化生活，提升課余文化品味，營造良好的讀書風(fēng)氣，培養(yǎng)同學(xué)們“愛讀書，會讀書，讀好書”的良好習(xí)慣，決定開展“尚書·致遠(yuǎn)”讀書報告會。
活動目的。
培養(yǎng)同學(xué)們“愛讀書，會讀書，讀好書”的良好風(fēng)尚，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
活動主題。
尚書·致遠(yuǎn)。
活動時間。
2010—2011學(xué)年第二學(xué)期。
參加班級。
比賽評委。
1、初賽：劉力瑋、方玉林、肖樹青、李旭東、侯佑華。
2、決賽：王瑛、李春平、楊靜、朱云、徐超。
獎項(xiàng)設(shè)置。
1、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干。
2、一等獎、二等獎、三等獎均頒發(fā)證書和獎品，優(yōu)秀獎頒發(fā)證書。
比賽規(guī)則。
1、每班至少安排兩名同學(xué)參賽；
2、參賽同學(xué)演講時，必須脫稿；
3、參賽同學(xué)演講的時間，應(yīng)該控制在5-10分中之內(nèi)；
預(yù)算安排。
1、橫幅：預(yù)計60元左右；
2、獲獎證書、獎品：100元左右；
3、制作展板的紙張若干，決賽時為老師提供的茶水；
附件1評分表。
注：
1、本次比賽不設(shè)打分規(guī)則，請各位老師依據(jù)選手綜合表現(xiàn)給分；
一、指導(dǎo)思想：
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。
二、活動主題：
分享讀書心得，成就幸福教育。
三、活動對象：全體教師。
四、活動準(zhǔn)備：
青年教師開展“三個一”讀書準(zhǔn)備——。
讀一本教育雜志（技術(shù)上的模仿）。
讀一本教育專著（理論上的研習(xí)）。
寫一篇讀書筆記總結(jié)收獲（認(rèn)識上的提高）。
五、活動安排：1.領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2.聊聊我的讀書心得。
各學(xué)科組推選教師代表上臺交流讀書心得，結(jié)合自身讀書和工作經(jīng)歷，交流從讀書中收獲的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3.談?wù)勎业淖x書方式。
指名方向。
4.曬曬我的書單。
教師之間互動，進(jìn)行好書推薦，說一說“我讀過的一本最有意義的書”。
全體青年教師為自己開列書單，制定今后的讀書計劃。5.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
六、獎勵辦法：
評選優(yōu)秀學(xué)科組。
七、活動要求：1.端正態(tài)度，提高認(rèn)識。每位教師都應(yīng)把讀書活動作為提升綜合素質(zhì)，豐富文化內(nèi)涵，充實(shí)課余生活，陶冶情操，拓寬知識面的重要載體，提高讀書的積極性。2.高度重視，積極參與。學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)讀書活動的全部工作。每位教師要積極響應(yīng)活動的倡議，加入讀書的行列，學(xué)以致用，學(xué)出成效，圓滿完成活動的各項(xiàng)工作任務(wù)。
上報方案的報告篇七
縣財監(jiān)局：
根據(jù)市財政局《關(guān)于印發(fā)的通知》要求，我局對財政下達(dá)的食品及重點(diǎn)商品安全監(jiān)管、標(biāo)準(zhǔn)化工作專項(xiàng)資金的使用情況進(jìn)行了自評，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、單位基本情況。
xx縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局是主管全縣質(zhì)量、計量、標(biāo)準(zhǔn)化、特種設(shè)備、認(rèn)證認(rèn)可等工作并行使行政執(zhí)法職能的行政機(jī)關(guān)。全局共有機(jī)關(guān)行政編制11名，實(shí)有在職人員x人;質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢測檢驗(yàn)所編制8名，實(shí)有在職人員x人;離退休人員x人。xx縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局于2月份下劃至縣政府，局內(nèi)設(shè)辦公室、業(yè)務(wù)股、安監(jiān)股、代碼辦和稽查隊，局下設(shè)xx縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢測檢驗(yàn)所。
二、專項(xiàng)工作基本情況。
20省財政廳通過轉(zhuǎn)移支付下達(dá)我局食品及重點(diǎn)商品安全監(jiān)管、標(biāo)準(zhǔn)化工作專項(xiàng)資金x萬元。其中，食品質(zhì)量安全及重點(diǎn)產(chǎn)品監(jiān)督抽查經(jīng)費(fèi)x萬元，標(biāo)準(zhǔn)化工作經(jīng)費(fèi)x萬元。
(一)工作開展及資金使用情況。
我縣成功申報xx縣x莊無公害大棚蔬菜為省級農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)我局對標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)的建設(shè)提供了x萬元資金扶持。其中年示范區(qū)建設(shè)宣傳費(fèi)等x萬元2013年12月為示范區(qū)購買化肥x萬元。
2013年1月至2013年12月，我局支出食品質(zhì)量安全及重點(diǎn)產(chǎn)品監(jiān)督抽查經(jīng)費(fèi)10萬元，主要用于開展食品及重點(diǎn)商品安全監(jiān)管人員差旅費(fèi)、執(zhí)法執(zhí)勤車輛費(fèi)用、會議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)及其它工作費(fèi)用。主要開展的工作有：
1、開展多次食品專項(xiàng)檢查，查處了3起食品違法案件，罰款x萬元。
2、配合縣公安局對全縣豆芽小作坊進(jìn)行了摸排檢查，取締了三家豆芽小作坊，銷毀了問題豆芽x噸多。
3、對沒收回來的.不合格產(chǎn)品進(jìn)行了集中銷毀。
(二)財務(wù)管理情況。
我單位已建立內(nèi)部財務(wù)管理制度，在實(shí)際執(zhí)行過程中符合國家有關(guān)法律、法規(guī)、政策及財務(wù)會計管理制度，但未對食品及重點(diǎn)商品安全監(jiān)管專項(xiàng)資金設(shè)置專戶和專項(xiàng)核算。
三、專項(xiàng)工作主要成效。
一是提高了食品及重點(diǎn)商品安全監(jiān)管效率。
1、加大不合格食品及重點(diǎn)商品處置力度。
2、有效遏制食品安全重大事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)食品安全檢測，努力消除食品安全質(zhì)量隱患。
二是增強(qiáng)了消費(fèi)者食品安全意識。我局通過各種宣傳活動，為消費(fèi)者增強(qiáng)了食品安全意識，為抵御有毒有害、假冒偽劣的食品和監(jiān)督舉報提供了有力保障，引導(dǎo)食品安全消費(fèi)。
三是加快本縣農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)工作的步伐，確保了創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)工作順利開展，增強(qiáng)了縣域特色產(chǎn)品形象，提高了特色產(chǎn)品的市場競爭力，增加了產(chǎn)品附加值，大大增加了農(nóng)民的收入。
上報方案的報告篇八
整改報告 xx環(huán)境保護(hù)局：
根據(jù)貴局2015年11月10日下發(fā)的（x1號）《關(guān)于對xx環(huán)境問題的監(jiān)察通知》文件及xx日xx環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)親臨我司檢查并提出的各項(xiàng)整改意見，我司按照貴局下發(fā)文件及市、縣局領(lǐng)導(dǎo)所提出的各項(xiàng)我司存在的環(huán)保問題，制定出以下方案：
1、 積極完善生產(chǎn)車間雨污分流系統(tǒng)，改造裝置周邊下水 管道，在生產(chǎn)廠區(qū)周圍完善初期雨水收集系統(tǒng)。目前這項(xiàng)工作正在抓緊施工。完工后將確保生產(chǎn)廠區(qū)內(nèi)的初期雨水和事故污水等可全部收集到事故應(yīng)急水池內(nèi)。按環(huán)評報告所提要求在生產(chǎn)裝置西北側(cè)增加400立方事故處理應(yīng)急水池。建設(shè)完成投入使用后，將確保初期雨水及事故廢水的全部收集。
2、 按照下發(fā)文件、環(huán)評報告及市縣領(lǐng)導(dǎo)檢查整改要求我 司已積極與環(huán)境工程公司聯(lián)系，配套建設(shè)污水預(yù)處理裝置，這項(xiàng)工作也在緊張進(jìn)行當(dāng)中。建設(shè)完成后可以確保生產(chǎn)污水經(jīng)過預(yù)處理達(dá)到環(huán)評要求的外送標(biāo)準(zhǔn)。
3、 按照監(jiān)察通知文件要求在生產(chǎn)廠區(qū)中間罐外圍砌筑高 約50公分圍堰。從而確保當(dāng)突發(fā)事故所引起的物料外泄， 能夠順利通過圍堰外部的管網(wǎng)流入事故應(yīng)急水池中，從而得到有效控制并回收，避免污染物外流對周邊環(huán)境的污染。
4、 廢活性炭按照危險廢物積極加強(qiáng)管理；在事故處理應(yīng) 急水池及冷卻水池之間空地建設(shè)危險廢物倉庫，單獨(dú)存放廢活性炭。并且留有單獨(dú)道路，保證日后廢活性炭回收時車輛能夠直接駛?cè)牖厥?，減少了運(yùn)輸過程中對地面的污染，建設(shè)完成后設(shè)立標(biāo)志牌并建立運(yùn)行記錄臺賬。
5、 建立和完善各項(xiàng)環(huán)保管理制度，加強(qiáng)環(huán)保管理工作。 每月至少進(jìn)行一次環(huán)保問題的專題會議，討論生產(chǎn)過程中怎樣減少污水、廢物的排放，為確保我司二期工程及生產(chǎn)在環(huán)保問題上能夠打下堅實(shí)基礎(chǔ)，杜絕類似問題再出現(xiàn)。公司已經(jīng)積極對員工進(jìn)行環(huán)保意識的培訓(xùn)，爭取每周抽時間對員工進(jìn)行環(huán)保問題的考察及教育。 我司目前正積極開展和完善各項(xiàng)整改工作，爭取早日向貴局遞交申請試生產(chǎn)相關(guān)手續(xù)。 歡迎貴局領(lǐng)導(dǎo)對我司整改工作進(jìn)行審查和監(jiān)督！
**年7月20日，由市、縣環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)和專家對我公司的環(huán)境保護(hù)設(shè)施及其運(yùn)行情況進(jìn)行了全面驗(yàn)收。按照驗(yàn)收組的具體意見，我們對公司環(huán)保工作存在的'問題和不足，我公司領(lǐng)導(dǎo)對驗(yàn)收組提出的意見非常重視，組織專業(yè)人員制訂了整改措施方案，安排專人一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)整改：
一、采用雙堿法工藝進(jìn)行脫硫
對照環(huán)評專家組的意見，在原來單一用燒堿的基礎(chǔ)上，重新建造石灰池，采取濕法脫硫，脫硫劑為石灰。石灰每年用量約為50噸，經(jīng)“雙堿法”除塵脫硫后的煙氣再由高度達(dá)50米的煙囪排出。使用該法即在原料耗費(fèi)上經(jīng)濟(jì)，又同時提高了脫硫效率，做到了達(dá)標(biāo)排放。
二、破碎機(jī)粉塵治理
在礦石破碎機(jī)作業(yè)場地，原有的除塵罩設(shè)計安裝偏小，使粉塵收集率過低。針對這一情況下，我們的改進(jìn)措施有兩條：一是改造加大現(xiàn)有的吸塵罩，二是加裝布袋除塵器，兩項(xiàng)措施同時采，用要使粉塵捕集率達(dá)到85%以上，大大的提高粉塵收集效率。
三、煤氣發(fā)生爐焦油點(diǎn)捕捉率的提高
我們通過與煤氣發(fā)生設(shè)備生產(chǎn)廠家聯(lián)系，派出專人學(xué)習(xí)，并由聘請高級工程師現(xiàn)場指導(dǎo)，全面提高操作技能。采取的措施重點(diǎn)：通過提升煤氣發(fā)生爐膛溫度，提升電壓頻率，使工作電壓升至5—6萬伏，保證提升煤氣的質(zhì)量，使得電捕捉率在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高30%左右。
四、焦油廢水的處理
在焦油廢水的處理上，我們采用蒸汽烘干法，加大煤氣爐的供熱，使得焦油中的水分蒸發(fā)，降低焦油含水量。窯爐輸氣管道過濾后的焦油，歸集導(dǎo)入焦油池中，統(tǒng)一烘干處理。經(jīng)過烘干后的殘余水分全部排放在密封的焦油池，在處理焦油時由專業(yè)回收公司用專用車?yán)?，確保無外排。
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上報方案的報告篇九
上報實(shí)施方案的格式，在工作之前需要寫一份實(shí)施方案，那么
工作實(shí)施方案怎么寫
才好呢？怎么寫會讓你的工作更加清晰，下面小編就為大家推薦
小學(xué)禁毒工作實(shí)施方案
！
為進(jìn)一步提高中心城區(qū)地下管線管理水平，實(shí)現(xiàn)工程管線數(shù)字化、動態(tài)化、現(xiàn)代化管理，更好地為縣城建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)，按照國家、省、市相關(guān)工作部署，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本方案。
一、普查目的
通過普查，全面掌握中心城區(qū)地下管線現(xiàn)狀，建立地下管線管理數(shù)據(jù)庫和信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、數(shù)字化、動態(tài)化管理，提高城區(qū)規(guī)劃建設(shè)管理的質(zhì)量和效率。
二、普查范圍和內(nèi)容
(一)普查范圍：中心城區(qū)范圍內(nèi)的供水、排水、燃?xì)?、熱力、電?包括地上線桿、線路)、通信、廣播、電視、工業(yè)(不包括油氣管線)等管線及其附屬設(shè)施，各類綜合管廊。
(二)普查內(nèi)容：地下管線的基礎(chǔ)信息普查和事故隱患排查。
基礎(chǔ)信息普查應(yīng)重點(diǎn)掌握地下管線的種類、數(shù)量、功能屬性、材質(zhì)、管徑、平面位置、埋設(shè)方式、埋深、高程、走向、連接方式、權(quán)屬單位、建設(shè)時間、運(yùn)行時間、管線特征、沿線地形以及相關(guān)場站等信息。
事故隱患排查應(yīng)全面摸清存在的結(jié)構(gòu)性隱患和危險源，特別是要查清重大事故隱患，包括：隱患地點(diǎn)、隱患類別、隱患部位、隱患描述、責(zé)任單位、責(zé)任人、是否有安全標(biāo)識、是否采取整改措施等。
建立健全管線管理信息系統(tǒng)，全縣統(tǒng)一數(shù)據(jù)格式標(biāo)準(zhǔn)，將管線測量結(jié)果錄入數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)管線管理的數(shù)字化，并做好后續(xù)新建管線的動態(tài)更新。
三、工作步驟
1、2月底前，各管線主管部門及權(quán)屬單位，制定本單位地下管線普查實(shí)施方案(包括負(fù)責(zé)人、日常工作聯(lián)系人)，報送縣中心城區(qū)地下管線普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局)。
2、4月底前，各管線主管部門及權(quán)屬單位完成地下管線普查工作。5月底前，由縣中心城區(qū)地下管線普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織，對管線普查成果和管線管理信息系統(tǒng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
四、保障措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、成立組織。為加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，縣政府成立由分管副縣長任組長的縣中心城區(qū)地下管線普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局)，負(fù)責(zé)日常工作的`協(xié)調(diào)落實(shí)。各相關(guān)單位也要抓緊成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，制定工作方案，精心安排部署，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，確保普查工作順利開展。
(二)落實(shí)責(zé)任、明確分工。地下管線普查實(shí)行屬地負(fù)責(zé)制、產(chǎn)權(quán)單位負(fù)責(zé)制。縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局牽頭負(fù)責(zé)組織中心城區(qū)地下管線普查工作，編制管線普查實(shí)施方案，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各管線主管部門和權(quán)屬單位進(jìn)行管線普查和隱患排查，并做好地下管線普查成果驗(yàn)收和歸檔工作。各管線主管部門和權(quán)屬單位負(fù)責(zé)組織所屬地下管線普查和隱患排查工作，按要求及時、準(zhǔn)確提供既有地下管線相關(guān)基礎(chǔ)資料，建立和完善所屬地下管線專業(yè)信息系統(tǒng)。各管線主管部門和權(quán)屬單位每半個月向縣中心城區(qū)地下管線普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送普查工作進(jìn)度情況。
對發(fā)現(xiàn)的無主管線，由縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局負(fù)責(zé)普查和隱患排查，并由市政公用工程主管部門公示公告后，依據(jù)實(shí)際情況，予以拆除或封填。
(三)規(guī)范運(yùn)作、確保質(zhì)量。各專業(yè)管線主管部門和權(quán)屬單位，應(yīng)按照市地下管線普查技術(shù)規(guī)程要求的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)開展工作。為保證測量結(jié)果的真實(shí)完整可靠，測量過程中需委托有相關(guān)監(jiān)理資質(zhì)的單位對工程質(zhì)量、探查、測量、作業(yè)安排等過程進(jìn)行全過程監(jiān)管。報送縣中心城區(qū)地下管線普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的普查結(jié)果，應(yīng)有監(jiān)理單位蓋章。
驗(yàn)收應(yīng)經(jīng)過探測單位自驗(yàn)、監(jiān)理單位查驗(yàn)、權(quán)屬單位核驗(yàn)，以專家評審的方式逐一進(jìn)行驗(yàn)收。
一、明確保障糧食安全責(zé)任
實(shí)施糧食收儲供應(yīng)安全保障工程，加強(qiáng)糧食流通能力建設(shè);深化國有糧食企業(yè)改革，促進(jìn)糧食產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展;完善區(qū)域糧食市場調(diào)控機(jī)制，維護(hù)糧食市場穩(wěn)定;健全糧食質(zhì)量安全保障體系，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任;大力推進(jìn)節(jié)糧減損，引導(dǎo)城鄉(xiāng)居民健康消費(fèi)。(責(zé)任單位：區(qū)發(fā)改局、財政局、農(nóng)牧局、市場監(jiān)督管理局、國土分局、環(huán)保局、統(tǒng)計局、水務(wù)局、科技局、編辦、農(nóng)發(fā)行、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
(二)強(qiáng)化有關(guān)部門職責(zé)。加強(qiáng)糧食行政管理機(jī)構(gòu)和隊伍建設(shè)，依法依規(guī)履行職責(zé)，獨(dú)立開展工作，確保糧食行政管理職能不削弱、工作力度不減弱。
加強(qiáng)糧食生產(chǎn)指導(dǎo)、重大技術(shù)推廣、環(huán)境監(jiān)測治理、統(tǒng)計信息服務(wù)、行政執(zhí)法和監(jiān)督檢查、質(zhì)量安全監(jiān)管、農(nóng)業(yè)投入品監(jiān)管等方面的工作力量。區(qū)財政負(fù)責(zé)及時足額安排糧食風(fēng)險基金。
各有關(guān)部門要認(rèn)真履職，密切配合，共同落實(shí)和完成糧食安全各項(xiàng)任務(wù)。(責(zé)任單位：區(qū)發(fā)改局、財政局、農(nóng)牧局、市場監(jiān)督管理局、國土分局、環(huán)保局、統(tǒng)計局、水務(wù)局、科技局、編辦、農(nóng)發(fā)行、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
二、提高糧食生產(chǎn)綜合能力
(一)嚴(yán)格落實(shí)耕地保護(hù)制度。確保耕地面積基本穩(wěn)定、質(zhì)量不下降，切實(shí)提高耕地基礎(chǔ)地力和產(chǎn)出能力，完善耕地占補(bǔ)平衡機(jī)制，做好耕地保護(hù)政策和制度落實(shí)情況督促檢查。(責(zé)任單位：區(qū)國土分局、農(nóng)牧局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
(二)提升種糧科技水平。將提高糧食單產(chǎn)作為主攻方向，鼓勵引導(dǎo)社會資本參與糧食生產(chǎn)科技創(chuàng)新與推廣運(yùn)用，努力提高科技對糧食生產(chǎn)的貢獻(xiàn)率。(責(zé)任單位：區(qū)農(nóng)牧局、科技局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
(三)加快農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加快大中小型灌區(qū)續(xù)建配套，實(shí)施農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉工程，按期完成全國高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)總體規(guī)劃確定的建設(shè)任務(wù)。通過項(xiàng)目實(shí)施，建成一批灌溉水源穩(wěn)定、田間設(shè)施完善、規(guī)?；⒓羞B片的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)糧田。
大規(guī)模改造中低產(chǎn)田，提高土地利用率，充分挖掘糧食增產(chǎn)潛力，增加糧食產(chǎn)量。(責(zé)任單位：區(qū)農(nóng)牧局、統(tǒng)計局、國土分局、水務(wù)局、發(fā)改局、財政局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
(四)保護(hù)農(nóng)民種糧積極性。
一是合理設(shè)立糧食收購網(wǎng)點(diǎn)，優(yōu)化收購服務(wù)，方便農(nóng)民售糧。發(fā)揮國有糧食購銷企業(yè)收購主導(dǎo)作用，鼓勵和引導(dǎo)符合條件的多元市場主體參與糧食收購。
二是區(qū)農(nóng)發(fā)行等金融機(jī)構(gòu)要落實(shí)收購資金，加大對符合貸款條件企業(yè)自主收購糧食的支持力度。
三是落實(shí)和完善糧食扶持政策，提高財政對糧食生產(chǎn)和流通的扶持力度，培育新型糧食生產(chǎn)經(jīng)營主體及社會化服務(wù)體系。(責(zé)任單位：區(qū)財政局、農(nóng)牧局、發(fā)改局、農(nóng)發(fā)行、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
三、強(qiáng)化地方儲備糧管理
(一)完善儲備糧管理機(jī)制。進(jìn)一步優(yōu)化儲備糧布局和品種結(jié)構(gòu)，落實(shí)儲備糧費(fèi)用、利息補(bǔ)貼資金，建立儲備糧保管、輪換費(fèi)用動態(tài)調(diào)整機(jī)制，完善輪換管理和庫存監(jiān)管制度，大力提高科學(xué)保糧水平。加強(qiáng)儲備糧規(guī)范化管理，創(chuàng)新地方糧食儲備機(jī)制，鼓勵符合條件的多元市場主體參與地方糧食儲備相關(guān)工作。(責(zé)任單位：區(qū)發(fā)改局、財政局)
(二)加快現(xiàn)代化糧食儲備庫建設(shè)。建設(shè)布局合理、功能齊全、與本級糧食收儲規(guī)模和保障供應(yīng)要求相匹配的倉儲物流體系。加快“危倉老庫”維修改造項(xiàng)目進(jìn)度，加強(qiáng)糧食倉儲物流設(shè)施建設(shè)和管理，嚴(yán)格落實(shí)國有糧食倉儲物流設(shè)施保護(hù)制度。(責(zé)任單位：區(qū)發(fā)改局、財政局)
四、強(qiáng)化糧食質(zhì)量安全治理
加強(qiáng)源頭治理，防治耕地土壤污染，劃定糧食生產(chǎn)禁止區(qū)。健全糧食質(zhì)量安全監(jiān)管保障體系，加強(qiáng)糧食質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)及質(zhì)量檢測機(jī)構(gòu)建設(shè)，保障執(zhí)法裝備及檢驗(yàn)監(jiān)測業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)。
嚴(yán)格實(shí)行糧食質(zhì)量安全監(jiān)管和責(zé)任追究制度，建立超標(biāo)糧食處置長效機(jī)制。提高糧食質(zhì)量安全檢查檢驗(yàn)檢測能力和超標(biāo)糧食處置能力，做好庫存糧油質(zhì)量監(jiān)管，禁止不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的糧食流入口糧市場。(責(zé)任單位：區(qū)環(huán)保局、農(nóng)牧局、發(fā)改局、國土分局、財政局、市場監(jiān)督管理局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
五、完善糧食調(diào)控和監(jiān)督體系
加強(qiáng)糧油供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，保障糧食市場供應(yīng)，促進(jìn)政策性糧食聯(lián)網(wǎng)交易，完善糧食應(yīng)急預(yù)案，保障糧食應(yīng)急供應(yīng)、加工網(wǎng)點(diǎn)及配套系統(tǒng)建設(shè)，落實(shí)成品糧油儲備。完善區(qū)域糧食市場調(diào)控機(jī)制，維護(hù)糧食市場秩序，確保糧食市場基本穩(wěn)定。
加強(qiáng)糧情檢測預(yù)警，落實(shí)糧食流通統(tǒng)計制度，保障糧食市場監(jiān)測，及時發(fā)布糧食市場信息。
培育發(fā)展新型糧食市場主體，深化國有糧食企業(yè)改革，發(fā)展混合所有制糧食經(jīng)濟(jì)，培育主食產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)。(責(zé)任單位：區(qū)發(fā)改局、財政局、市場監(jiān)督管理局、統(tǒng)計局)
六、強(qiáng)化監(jiān)督考核
建立監(jiān)督考核機(jī)制，定期考核糧食安全責(zé)任落實(shí)情況，并將情況予以通報，對成績突出的地區(qū)或單位給予表揚(yáng)和獎勵，對不合格的予以通報批評、責(zé)令整改并追究責(zé)任。(責(zé)任單位：區(qū)發(fā)改局、國土分局、農(nóng)牧局、統(tǒng)計局、水務(wù)局、財政局、環(huán)保局)
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上報方案的報告篇十
一、指導(dǎo)思想：
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。
二、活動主題：
分享讀書心得，成就幸福教育。
三、活動對象：全體教師。
四、活動準(zhǔn)備：
青年教師開展“三個一”讀書準(zhǔn)備——讀一本教育雜志（技術(shù)上的模仿）讀一本教育專著（理論上的研習(xí)）。
寫一篇讀書筆記總結(jié)收獲（認(rèn)識上的提高）。
五、活動安排：1.領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2.聊聊我的讀書心得。
教師之間互動，進(jìn)行好書推薦，說一說“我讀過的一本最有意義的書”。
全體青年教師為自己開列書單，制定今后的讀書計劃。
5.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
6.讀書報告會后發(fā)言教師將讀書心得發(fā)在學(xué)校教師博客中，以學(xué)科組為單位利用網(wǎng)絡(luò)平臺繼續(xù)進(jìn)行交流研討，將幸福教育播散在校園的每一個角落。
六、獎勵辦法：
評選出讀書報告會一等獎，二等獎若干名。評選優(yōu)秀學(xué)科組。
七、活動要求：
1.端正態(tài)度，提高認(rèn)識。每位教師都應(yīng)把讀書活動作為提升綜合素質(zhì)，豐富文化內(nèi)涵，充實(shí)課余生活，陶冶情操，拓寬知識面的重要載體，提高讀書的積極性。
2.高度重視，積極參與。學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)讀書活動的全部工作。每位教師要積極響應(yīng)活動的倡議，加入讀書的行列，學(xué)以致用，學(xué)出成效，圓滿完成活動的各項(xiàng)工作任務(wù)。
上報方案的報告篇十一
蒙古艾里蒙古族中心小學(xué) 鄭小雪
一、活動主旨：
為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活，本班特舉行講故事（演講）比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，學(xué)習(xí)課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，體驗(yàn)讀書的樂趣。
二、參加對象：
全班學(xué)生
三、活動形式：
講故事比賽
四、活動步驟：
本次活動分為兩個階段：
第二階段：以小組為參賽單位參加全班比賽。
六、活動說明：
1．參賽要求：
參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。
參賽選手的儀表大方、自然、得體。
參賽選手必須在3——5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。
2．評獎方式：
按分?jǐn)?shù)分別評選出一、二、三等獎。
讀書活動方案
一、活動目標(biāo)：
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，為學(xué)生終生發(fā)展奠定較好的人文知識基礎(chǔ)，結(jié)合市小學(xué)生讀書演講，講故事比賽活動，特制訂我校比賽活動方案。
二、參賽對象：
全體學(xué)生。
三、比賽內(nèi)容：
根據(jù)孩子的特點(diǎn)選擇自己最喜歡的一個故事，故事內(nèi)容健康、積極向上。
四、賽程安排：
第一階段：小組間進(jìn)行比賽 第二階段：班級間進(jìn)行比賽
五、有關(guān)要求：
1、要認(rèn)真組織，廣泛宣傳，圍繞本學(xué)期讀書活動的內(nèi)容，精心策劃，讓更多的學(xué)生參與到本次活動中來，把讀書活動引向深入。
2、故事內(nèi)容必須積極向上。
六、比賽規(guī)則：
1、參賽作品要緊扣主題，2、演講時間不超過3分鐘；
3、參賽作品中不能有參賽者姓名相關(guān)信息。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容：主題鮮明突出，內(nèi)容生動，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，立意新穎，有真情實(shí)感。
2、語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然優(yōu)美，表達(dá)流暢，語言生動，語速適中，正確把握演講節(jié)奏富有激情，能夠脫稿。
3、表情儀態(tài)：感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。
4、整體效果：時間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。
八、獎項(xiàng)設(shè)臵：
本次演講比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。
讀書活動方案
讀書使人明智，讀書使人高尚。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。同讀一本書，是為了讓班集體共同體驗(yàn)成長的快樂。通過各種方式，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，和學(xué)生一同閱讀，幫學(xué)生打開一扇又一扇文學(xué)的窗口、文明的窗口、文化的窗口，不但會讓學(xué)生獲得豐富的語言材料，還會讓學(xué)生在閱讀過程中鑒賞文化精品，提高審美情趣，凈化心靈，完善人格塑造，產(chǎn)生一種深廣的道德境界，這是對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)基礎(chǔ)內(nèi)容，也為他們今后進(jìn)一步深造和繼承祖國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動目標(biāo)：
1、通過“同讀一本書”活動，營造良好的班級讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高欣賞和閱讀能力。
2、通過一系列的讀書活動，讓孩子們喜愛讀書，親近閱讀，體驗(yàn)到讀書給自己帶來的樂趣,讓書成為他們的朋友。
3、通過本次活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，推動學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
三、活動主題：我讀書，我快樂
四、活動構(gòu)想：
1、開展“我和老師共讀一本書”活動。
2、組織“班級故事會”活動。
3、開展“好詞佳句誦讀積累”活動。
4、建立班級圖書借閱制。、開展班級“讀書明星”評比。
五、活動時間： 11月23日
六、活動方案：
（一）、確定學(xué)生同讀書目： 《三國演義》《海底兩萬里》
（二）、保證學(xué)生有書讀。
（三）、保證學(xué)生有時間讀書。
（1）在校期間每天中午11：30—12：00為固定的學(xué)生集中閱 讀活動時間，讓學(xué)生自由閱讀，任何老師不得擠占。（2）周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時的閱讀時間。（3）周末要求學(xué)生保證至少2小時的閱讀時間。
（四）、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀指導(dǎo)課。
（五）、組織開展各項(xiàng)讀書活動。
1、每月組織一次“班級故事會”活動，評選出“故事大王”。
2、開展“好詞佳句誦讀積累”活動。（1）、開展好詞佳句天天誦讀、積累活動。
（2）、每天組織一定量的好詞佳句，名篇、古詩、名人名言、諺語、成語、格言類的誦讀、積累。
（3）、要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一本專用摘抄本，每天摘抄幾個好的詞、句。
3、建立班級圖書借閱制
4、開展班級“讀書明星”評選活動（1）、每月評出“閱讀之星”若干名。
（2）、被評選出的“讀書明星”照片等在班級讀書園地“我讀 書我快樂”中張貼。
讀書活動方案總結(jié)
為了進(jìn)一步推動我校讀書活動的深入開展，讓學(xué)生從書中汲取營養(yǎng)，在11月23日下午第三節(jié)課，在各班舉行了隆重的“講故事”比賽。
為讓每個孩子都參與講故事，鍛煉講故事的口語能力，我們?nèi)昙壱竺恳晃缓⒆佣紲?zhǔn)備一塊故事，題材不限，選好后，在家中先讓家長把把關(guān)，做好賽前指導(dǎo)。
在提前二個周的閱讀課時間里提前讓同學(xué)們以小組為單位講故事，推選出講故事能手，以做到優(yōu)中選優(yōu)。比賽時，我們把各小組推選的優(yōu)勝選手在班內(nèi)進(jìn)行講故事比賽，其他學(xué)生當(dāng)評委，對參賽者講故事時的語言、聲音、姿態(tài)等各方面進(jìn)行講評。各組評出一、二、三等獎若干名。
本次比賽，選手激情投入，有的面部表情非常豐富，有的加上了肢體語言，聲音抑揚(yáng)頓挫，增強(qiáng)了故事的感染力，體現(xiàn)出了學(xué)生的多才多藝。評委們聽得很入神，既緊張又興奮。教室里時不時傳來哈哈大笑聲，時不時鴉雀無聲。
當(dāng)然也出現(xiàn)有些孩子故事講得不流暢，語言不夠生動、簡練，部分內(nèi)容重復(fù)敘述。我們要幫助孩子挑選自己喜歡的、有趣的、有意義的故事，這樣才能引起孩子講述的興趣，也容易掌握。聽故事的同學(xué)才會聽的津津有味。
通過本次比賽進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，鍛煉語言表達(dá)能力，加深學(xué)生對故事的理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。本次活動成功舉辦，有效激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣、積極性和自主性。
讀書匯報活動總結(jié)
六年一班 譚福全
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類精神文明成果的載體。優(yōu)秀的書籍既能幫助學(xué)生增長知識，又能陶冶學(xué)生的心性。以讀書為契機(jī)，行育人之舉措，打造書香校園，這是我班多年來教育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本學(xué)期，我們結(jié)合以往的組織經(jīng)驗(yàn)加大力度構(gòu)建全新的工作思路:精心組織，精心設(shè)計，做到規(guī)范化、科學(xué)化、系列化，并且努力拓寬渠道，力使讀書活動在原有的基礎(chǔ)上，開展了“通讀一本書”主題讀書活動。讓學(xué)生的小手牽著家長的大手一同幸福在共讀時光，使我班讀書活動在原有的基礎(chǔ)上又上一個新臺階。
一、創(chuàng)設(shè)讀書空間目標(biāo)。
1、通過“同讀一本書”活動，營造良好的班級讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高欣賞和閱讀能力。
2、通過一系列的讀書活動，讓孩子們喜愛讀書，親近閱讀，體驗(yàn)到讀書給自己帶來的樂趣,讓書成為他們的朋友。
3、通過本次活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，推動學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
二、搭建讀書平臺，激發(fā)讀書熱情。
1、開展“我和老師共讀一本書”活動。
2、組織“班級故事會”活動。
3、開展“好詞佳句誦讀積累”活動。
4、建立班級圖書借閱制。
5、開展班級“讀書明星”評比。
三、家校攜手，一同幸福在共讀時光。
1.讀書活動要真正取得成效，爭取家長的支持、配合至關(guān)重要。我們利用每次家長會、致家長一封信向家長宣講讀書活動對于學(xué)生成長的重要性，介紹讀書方法，改變家長的觀念，贏得家長的支持。
2.開展“親子共讀”創(chuàng)建書香家庭活動。
我們利用家長學(xué)校引導(dǎo)家長開展“親子共讀”創(chuàng)建書香家庭活動。我們分年段向家長推薦親子共讀書目，設(shè)計了親子共讀記錄表，家長每天同孩子一同讀書，互相交流閱讀體會，一同填寫親子共讀記錄表、一起制作讀書小報，起到了身教育勝于言教的效果。從而不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同幸福在共讀時光，同時營造了“書香家庭”、“書香校園”、“書香社會”三位一體的讀書氛圍。
通過此次活動，我堅信孩子與書相伴一生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵、有發(fā)展。今后我們要在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)把讀書活動進(jìn)一步搞好，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開出更艷麗芬芳的花朵，結(jié)出更大更香甜的碩果。
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，為了進(jìn)一步推動讀書為主題的讀書活動的深入開展，為了讓學(xué)生從書中汲取營養(yǎng)，分享收獲，為精神打底，為人生奠基。經(jīng)研究決定在我班級舉辦以“同讀一本書”為主體交流會，現(xiàn)實(shí)實(shí)施方案公布如下：
一、活動目的：
以“同福一本書”為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，提高閱讀能力，提高閱讀能力，豐富班級生活，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。
二、參賽對象
五年一班全體學(xué)生
三、活動內(nèi)容
本次活動的主題為同讀一本書——“書海揚(yáng)帆，伴我成長”，內(nèi)容可表達(dá)自己在本次讀書活動中的心得體會，也可是讀后感在讀書中發(fā)生的故事等等不限，單要緊緊圍繞主題。
四．活動要求
1.脫稿，時間控制在3-4分鐘。2.需要精心準(zhǔn)備，內(nèi)容要健康向上。3.抽簽決定比賽順序。
五、活動形式
活動形式不限、人數(shù)不限
六、比賽時間 11月23日
七、活動地點(diǎn) 五年一班
八、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，文稿有一定水準(zhǔn)。（30分）
2、穿著得體，有一定的問候語（10分）
3、表達(dá)清晰，演講流暢，普通換準(zhǔn)確。
4、語調(diào)、語速及情感
讀書匯報會活動總結(jié)
三年一班 欒曉芳
為營造良好的“書香班級”氛圍，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣，提高學(xué)生的口語表達(dá)與演講能力，豐富學(xué)生的班級文化生活，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，三年一班全體師生于2011年11月23日下午舉行了講故事比賽。此次比賽在校教導(dǎo)處、德育處的支持下舉辦得嚴(yán)密、充分有序，比賽現(xiàn)場氣氛活躍。
總結(jié)本次比賽，有以下幾個特點(diǎn)：
1、選手們在比賽中表現(xiàn)出色，儀態(tài)端莊大方，語言表達(dá)清晰流利。
2、一部分選手比賽時的面部表情非常豐富，肢體語言大方得體，聲音抑揚(yáng)頓挫，講得是聲情并茂，但有個別學(xué)生在講故事的過程中，語言較生硬，表情較呆滯，動作較拘謹(jǐn)。
3、故事內(nèi)容題材廣泛，例如名人小故事、抗戰(zhàn)小故事、經(jīng)典童話、身邊的小故事等等，這些小故事較吸引人、教育人，意義深遠(yuǎn)。
比賽表現(xiàn)最為突出的是張昊同學(xué)，他的故事講得十分流暢，而且表演得惟妙惟肖，獲得了學(xué)生們、評委們的熱烈掌聲和好評。
還有一些同學(xué)講故事的同時加上了自己的表演使故事通過表演而顯得具體、形象、生動、活潑，引來了一陣陣熱烈的掌聲。
可。但是我們?nèi)孕枰偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取在以后的各種活動中取得更好的成績。
讀書匯報會活動總結(jié)
五年一班 徐莉
2011年11月23日，五年一班全體師生以“書海揚(yáng)帆，伴我成長”為主題，進(jìn)行演講比賽在班級隆重舉行。
比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體教師的支持和積極參與下，達(dá)到了預(yù)期效果，通過此次活動，讓學(xué)生更加深入地了解到讀書的真正含義，也在一定程度上詮釋了自己的價值觀，人生觀。同時，演講比賽的開展還提高了學(xué)生的演講能力，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生施展才華搭建了一個良好的平臺。為培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，樹立榜樣，更好的開展工作，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下：
成功之處：
一、準(zhǔn)備工作做得很充分,使比賽進(jìn)行得非常順利。首先各科組進(jìn)行初賽，推薦代表，再參加班級的決賽。
二、演講稿內(nèi)容充實(shí)，大多數(shù)符合比賽要求，學(xué)生的演講各具特色，話語樸實(shí)，深深吸引了在座的全體師生。
三、參賽學(xué)生在學(xué)習(xí)繁忙的情況下，他們擠時間，寫稿、背稿，精心準(zhǔn)備，對這次比賽給予了高度的重視。
四、比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。由班長擔(dān)任主持。
五、經(jīng)過緊張激烈的角逐，學(xué)生們較好的展現(xiàn)出了個人的風(fēng)采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我班級學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
不足之處：
這次活動準(zhǔn)備時間不長，個別參賽選手演講稿準(zhǔn)備倉促，臨陣磨槍，不能完全脫稿。
總之，在此次的活動中，既豐富了學(xué)生的課余生活，有提高了學(xué)生的表達(dá)能力。
上報方案的報告篇十二
xxx區(qū)水利廳：
根據(jù)《水利廳關(guān)于做好20xx年在建水利工程安全度汛工作的通知》（x水建發(fā)〔20xx〕14號）要求，我局高度重視，成立了專項(xiàng)檢查組對在建工程進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查，嚴(yán)格落實(shí)安全度汛責(zé)任，強(qiáng)化安全度汛措施，確保在建工程安全度汛。現(xiàn)將自查自糾情況報告如下：
目前，我局在建水利項(xiàng)目為xxx市xx防洪高家閘擴(kuò)整工程和xxx濱河新區(qū)兵溝治理工程，其它20xx年計劃投資項(xiàng)目正在進(jìn)行前期工作。xxx市xxx市xx防洪高家閘擴(kuò)整工程已基本完工。xxx濱河新區(qū)兵溝治理工程計劃于5月20日前完成全部建設(shè)任務(wù)，施工期未在主汛期。
我局嚴(yán)格明確安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和分管責(zé)任人，并在簽訂合同時，同時簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，全面落實(shí)各項(xiàng)制度和相關(guān)責(zé)任。為保證工程施工的順利進(jìn)行，我局已要求施工單位編制了《xxx濱河新區(qū)兵溝治理工程安全度汛方案》，科學(xué)實(shí)施防洪調(diào)度，有計劃、有準(zhǔn)備地防御洪水。工程施工單位作為安全度汛的主體，組建完善了施工單位的防汛組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照安全度汛方案職責(zé)分工，層層落實(shí)崗位責(zé)任制，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全度汛防控措施，確保工程和人員安全度汛。
我局成立檢查組于4月10日至11日對全市防汛安全工作進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致、全面檢查。同時，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)場反饋，限期整改，徹底清除安全隱患。特別是重點(diǎn)工程建設(shè)，要求各單位統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，克服麻痹松懈思想和僥幸心理，時刻加強(qiáng)防汛抗旱工作的緊迫感和責(zé)任感。各施工單位進(jìn)一步完善預(yù)案，加強(qiáng)防汛安全宣傳培訓(xùn)，認(rèn)真落實(shí)物資儲備和搶險隊伍，加強(qiáng)巡查值守，確保今年在建工程項(xiàng)目安全度汛。
xxx。
20xx年xx月xx日。
上報方案的報告篇十三
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方案調(diào)研報告
漸進(jìn)式延遲退休方案調(diào)研報告
最新漸進(jìn)式延遲退休方案調(diào)研報告
1、確定我省高考綜合改革啟動年份的影響因素有哪些？
我認(rèn)為我省作為一個高考大省，考生人數(shù)眾多，每年的各批次錄取分?jǐn)?shù)線在全國都屬于上游層次。影響高考綜合改革啟動年份的因素我認(rèn)為有：一是高考改革方案的提出與我省教育現(xiàn)狀是否相符；二是大學(xué)錄取政策的調(diào)整是否及時匹配；三是試點(diǎn)省份高考綜合改革是否成功，社會是否認(rèn)可。四是考試科目的設(shè)置是否簡單可行，高中學(xué)校的可操作性如何。
學(xué)考選考科目參加兩次考試可行，一方面多一次機(jī)會，另一方面也能讓學(xué)生引起重視。兩次考試的時間，分別在4月和10月進(jìn)行，給學(xué)生充分的準(zhǔn)備時間。
3、高中學(xué)業(yè)水平考試成績在高考錄取中的使用：
（1）如何設(shè)置選考科目等次？各等次的比例和分差如何劃分？依據(jù)是什么？
選考科目等次以學(xué)考成績合格為賦分前提，根據(jù)事先公布的比例確定等級，例如可以細(xì)化為a+、a、b+、b、b-、c+、c、c-、d+、d、e共11級，分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，a+為滿分100分，相鄰兩級之間的分差均為3分。等次細(xì)化以后也可以體現(xiàn)出學(xué)生成績的高低，以3分為一個分差也可以體現(xiàn)出區(qū)分度。
選考科目以選擇3門為例，我認(rèn)為每一門滿分定為100分，高考成績總分為750分。
（3）如何確定學(xué)業(yè)水平考試成績的有效期？
學(xué)考成績可以以兩年為有效期。
4、高考錄取批次和錄取模式（如：“專業(yè)+院?！钡闹驹柑顖蠓绞剑└母飳Ω咧薪虒W(xué)的影響。
高考錄取批次和錄取模式的改革對高中教學(xué)會產(chǎn)生很多影響，如走班制的實(shí)施，選考科目的選擇和班級的設(shè)置，三年一體化如何實(shí)施，對于語數(shù)外和選考科目的時間如何分配，考試時間如何選擇，教師如何調(diào)配等問題都要經(jīng)過深思熟慮。
5、如何進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評價，有效引導(dǎo)中小學(xué)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評價在高校錄取時的參考作用。
一是建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，客觀記錄學(xué)生成長過程中的突出表現(xiàn)，注重社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長、社會實(shí)踐等內(nèi)容。二是嚴(yán)格程序，強(qiáng)化監(jiān)督，確保公開透明，保證內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確。三是各?。▍^(qū)、市）制定綜合素質(zhì)評價基本要求，學(xué)校組織實(shí)施。轉(zhuǎn)變以考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生的做法，注重學(xué)生的全面發(fā)展。
6、另一次外語考試以何種方式進(jìn)行（單獨(dú)組織或隨學(xué)考進(jìn)行）？安排在什么時間合適？
另外一次外語考試隨學(xué)考進(jìn)行，方便統(tǒng)一組織，避免單獨(dú)準(zhǔn)備外語考試帶來的壓力。安排在10月比較合適。
在高職?？普猩c普通高考分離后，高中畢業(yè)生報考高職?？?，實(shí)行考生自主報考，普通高中生以學(xué)考成績?yōu)榛疽罁?jù)，高校確定報考條件、選拔評價辦法和錄取規(guī)則，并在招生章程中公布要參加相應(yīng)報考學(xué)校組織的職業(yè)適應(yīng)性測試，考生參加相應(yīng)學(xué)校組織的職業(yè)適應(yīng)性測試，高校對考生文化素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)性進(jìn)行綜合考量，擇優(yōu)錄取。同時考生可報考多所院校，并可被多所高校擬錄取，考生選擇確認(rèn)一所錄取高校。
8、對我省高考改革的其他意見或建議。
對于我省高考改革應(yīng)以其他試點(diǎn)省份的改革為基礎(chǔ)為藍(lán)本，結(jié)合我省教學(xué)實(shí)際制定出切實(shí)可行的方案，高考改革方案不應(yīng)只是改革高考的考試方式，還應(yīng)考慮到錄取制度的改革，如改變當(dāng)前的集中錄取為更加靈活的多向選擇方式，加大高校和學(xué)生在報考時的自主權(quán)；大學(xué)的專業(yè)設(shè)置，應(yīng)該更加重視在人才培養(yǎng)上的融合。
方案調(diào)研報告（2） |
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人社部部長尹蔚民在介紹“”以來就業(yè)和社會保障工作成就時表示，經(jīng)中央批準(zhǔn)后，人社部將向社會公開延遲退休改革方案，通過小步慢走，每年推遲幾個月，逐步推遲到合理的退休年齡。他同時透露，要到才能正式推出延遲退休具體方案。
“通過前期的磨合與討論，人社部的方案已經(jīng)擬訂完畢，下一步就是走國務(wù)院審批、征求意見、進(jìn)一步討論等程序?！?0月16日，清華大學(xué)公共管理學(xué)院教授楊燕綏接受《華夏時報》記者采訪時稱。
其實(shí)，同樣的口徑，同樣的推出時間表，在今年全國兩會的記者會上，尹蔚民就有所提及，而那也是他第一次在公開場合明確回應(yīng)延遲退休的問題。他當(dāng)時稱，希望今年能夠把延遲退休方案制訂出來，xx年報經(jīng)中央同意后向社會征求意見，根據(jù)征求意見的情況修改完善，正式推出;不過，推出后至少5年以后才會實(shí)施。
而這，也是多年來首次較為明確地提出漸進(jìn)式延遲退休方案的時間表，如今的再次提及，無疑是在為明年的征求意見做鋪墊。
對于采取漸進(jìn)式“小步慢走”的基調(diào)，早在xx年人社部對外征求涉及方案時就已涉及。當(dāng)時，來自社科院、人大、清華、武大等院校的多個專家團(tuán)隊參與制訂了多套改革備選方案;其中，受關(guān)注程度比較高的則屬清華大學(xué)和社科院提出的兩套方案。
清華方案建議：從xx年開始，1965年出生的女性職工和居民應(yīng)當(dāng)推遲1年領(lǐng)取養(yǎng)老金，1966年出生的推遲2年，以此類推，到2030年實(shí)現(xiàn)女性65歲領(lǐng)取養(yǎng)老金;從2020年開始，1960年出生的男性職工和居民推遲6個月領(lǐng)取養(yǎng)老金，以此類推，到2030年實(shí)現(xiàn)男性職工和居民65歲領(lǐng)取養(yǎng)老金。同時，艱苦崗位的男女職工可以提前xx年領(lǐng)取養(yǎng)老金，也就是男女分別進(jìn)行延遲領(lǐng)取，用xx年的時間完成該項(xiàng)工作。
國務(wù)院辦公廳近日致函全國人大常委會辦公廳，轉(zhuǎn)報人力資源和社會保障部關(guān)于落實(shí)全國人大常委會對統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè)工作情況報告審議意見的報告。報告介紹，目前養(yǎng)老保險頂層設(shè)計工作已從基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)入方案擬定階段。
去年12月舉行的十二屆全國人大常委會第十二次會議，聽取并審議了國務(wù)院關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè)工作情況的報告。會后，全國人大常委會辦公廳致函國務(wù)院辦公廳，請研究處理常委會審議意見。人力資源和社會保障部會同國家發(fā)改委、民政部、司法部、財政部等部門和單位，就審議意見進(jìn)行了認(rèn)真研究，提出了改進(jìn)工作的措施。
人力資源和社會保障部的報告介紹，全國人大常委會第十二次會議審議國務(wù)院關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè)工作情況的報告以來，國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視，親自指導(dǎo)和推進(jìn)養(yǎng)老保險頂層設(shè)計研究，明確工作思路，督促工作進(jìn)度;有關(guān)部門認(rèn)真采納各方意見，加大協(xié)調(diào)力度，目前養(yǎng)老保險頂層設(shè)計工作已從基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)入方案擬定階段。
報告介紹，頂層設(shè)計堅持社會保險法確定的城鎮(zhèn)職工和城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度模式，結(jié)合實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，充分借鑒國外社會保障制度研究和實(shí)踐成果，對未來幾十年我國養(yǎng)老保險改革主要目標(biāo)、基本原則、制度模式、制度體系、運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行全面規(guī)劃，明確改革的路線圖和時間表。目前，有關(guān)方面已就完善基本養(yǎng)老保險個人賬戶、適時實(shí)施漸進(jìn)式延遲退休年齡、增收節(jié)支保持基金長期平衡等重大問題逐步達(dá)成共識，形成了養(yǎng)老保險頂層設(shè)計初步
工作方案
。
報告介紹，經(jīng)黨中央、國務(wù)院審議，xx年1月，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險制度改革的決定》。
方案調(diào)研報告（3） |
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人力資源和社會保障部負(fù)責(zé)人就社會保障和就業(yè)問題說。
為何要提延遲退休?主要針對我國法定退休年齡偏低的實(shí)際情況。目前我國法定退休年齡是在新中國成立初期確定的，當(dāng)時的人均預(yù)期壽命只有40歲左右。60多年來，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，人口數(shù)量、結(jié)構(gòu)和預(yù)期壽命都發(fā)生了巨大變化，有必要對退休年齡作出調(diào)整。
如何實(shí)施延遲退休?一是會根據(jù)國家人口老齡化趨勢和勞動力狀況把握調(diào)整的節(jié)點(diǎn)和節(jié)奏;二是將“小步徐趨、漸進(jìn)到位”，每年只延長幾個月的退休時間，經(jīng)過相當(dāng)長的時間過渡，再達(dá)到法定退休年齡;三是會有社會預(yù)告，讓大家有心理預(yù)期。
經(jīng)濟(jì)增速放緩，怎么穩(wěn)就業(yè)?如何保障養(yǎng)老金收支平衡?醫(yī)保全國聯(lián)網(wǎng)有無具體時間表?延遲退休方案何時出臺?10日，人力資源和社會保障部部長尹蔚民、副部長胡曉義參加十二屆全國人大三次會議記者會，回答了中外記者有關(guān)就業(yè)和社會保障方面的提問。
備受關(guān)注的延遲退休政策有無時間表?尹蔚民說，爭取今年完成方案制定，明年報經(jīng)中央同意后征求社會意見，后年正式推出。方案推出至少五年后，再漸進(jìn)式實(shí)施。
他說，這項(xiàng)政策的提出主要針對我國法定退休年齡偏低的實(shí)際情況。一些發(fā)達(dá)國家目前的退休年齡已經(jīng)是65歲甚至67歲，而我國現(xiàn)在已經(jīng)領(lǐng)取退休待遇的8000萬企業(yè)退休職工退休時的平均年齡只有54歲。
“目前，社會對延遲退休的問題還沒有形成共識?！币得裾f，延遲退休方案的制定會充分考慮社會各界的意見和看法，使方案更周到，為各方面所接受。
“比如現(xiàn)在推出這個方案，五年以后才可以實(shí)施。現(xiàn)在規(guī)定55歲退休，五年后實(shí)施時可能55歲2個月退休，再過一年可能55歲6個月退休?！币得駨?qiáng)調(diào)，會漸進(jìn)式延遲退休年齡。
尹蔚民說，力爭xx年出臺職工養(yǎng)老保險全國統(tǒng)籌方案。實(shí)行全國統(tǒng)籌以后，可以在全國范圍內(nèi)調(diào)劑余缺、分散風(fēng)險。他說，養(yǎng)老保險目前總體運(yùn)行平穩(wěn)，無論是企業(yè)職工養(yǎng)老保險，還是城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險，都是收大于支。但是，人口老齡化對養(yǎng)老保險基金收支平衡影響巨大，解決收支平衡問題需要綜合施策。
“首先要加大擴(kuò)面征繳力度，扣除在校學(xué)生和學(xué)齡前兒童，其他人都應(yīng)納入養(yǎng)老保障制度體系?！币得裾f，目前還有近2億人未納入養(yǎng)老保險范圍，其中一半要參加城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險，一半要參加職工養(yǎng)老保險。我們已經(jīng)制定了‘全民參保計劃’，正在扎實(shí)推進(jìn)。”他說。
此外，還將多方籌措養(yǎng)老保險基金，做好結(jié)余養(yǎng)老保險基金的投資運(yùn)營。
央企負(fù)責(zé)人基本年薪是在崗職工平均工資2倍
養(yǎng)老金投資股市會有比例限制
問：這些年，地方養(yǎng)老金沒有跑贏cpi，實(shí)際上處于貶值狀態(tài)，什么時候能保值增值?
尹蔚民：養(yǎng)老金是大家的保命錢、養(yǎng)老錢。對于養(yǎng)老保險基金投資運(yùn)營，我們采取非常審慎的政策，只能購買國債、存銀行。好處是保障了基金的安全，但問題是沒有實(shí)現(xiàn)保值增值的目的，收益率低于cpi，實(shí)際上處于一種貶值的狀態(tài)。
目前，我們已經(jīng)形成了養(yǎng)老金投資運(yùn)營的基本方案，有望于今年下半年按程序報請黨中央、國務(wù)院審定。我們在做這個方案時有一些基本考慮，最主要的是要保障基金絕對安全，不能讓老百姓的養(yǎng)老錢受到損失。投資運(yùn)營要充分發(fā)揮市場機(jī)制作用，由專業(yè)投資機(jī)構(gòu)進(jìn)行投資運(yùn)營。養(yǎng)老金投資要堅持多元化，除了繼續(xù)購買國債、存銀行外，會選擇效益較好、有升值前景的項(xiàng)目進(jìn)行投資。股市風(fēng)險較高，對養(yǎng)老金進(jìn)入股市會有比例限制。要通過多元化投資避免把雞蛋放在一個籃子里。
經(jīng)濟(jì)下行壓力下，就業(yè)形勢將更為嚴(yán)峻，今年城鎮(zhèn)新增就業(yè)1000萬人以上的目標(biāo)能否完成?對此，尹蔚民說，要付出更艱巨的努力，但有信心。
他說，今年城鎮(zhèn)新增長勞動力1500萬人左右，其中高校畢業(yè)生749萬，還有中專、技校和初中高中畢業(yè)以后不再繼續(xù)升學(xué)的學(xué)生，以及需要轉(zhuǎn)移就業(yè)的農(nóng)村富余勞動力。
“總量壓力巨大，結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出，要以高校畢業(yè)生和就業(yè)困難人員為重點(diǎn)，精準(zhǔn)發(fā)力，保持就業(yè)局勢穩(wěn)定?！币得裾f。
他表示，要繼續(xù)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃和大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)計劃，推動創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，破解創(chuàng)業(yè)資金難題，真正形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的局面。同時，積極面對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、化解過剩產(chǎn)能中可能出現(xiàn)的失業(yè)風(fēng)險，做好失業(yè)人員的再就業(yè)工作。
如何解決異地就醫(yī)結(jié)算問題?人社部副部長胡曉義說，第一要循序前進(jìn)，優(yōu)先解決異地安置退休人員的就醫(yī)結(jié)算問題;第二，在技術(shù)環(huán)節(jié)上予以推進(jìn)，目前全國統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)加載金融功能的社會保障卡已發(fā)行了7.3億張，要讓卡優(yōu)先用于醫(yī)療保障;三是要使醫(yī)療資源的配置更加均衡，特別是優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源應(yīng)更多下沉，讓更多群眾在基層或本地得到優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。今年要基本做到省內(nèi)異地醫(yī)保結(jié)算。
關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位職工參加醫(yī)療保險問題，胡曉義回應(yīng)說，職工醫(yī)療保險推進(jìn)速度較快，目前已有3億多人納入職工醫(yī)保制度，沒有參加職工醫(yī)療保險的三個省的省直機(jī)關(guān)和中央在京的國家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位，將加快推進(jìn)。
@：延遲退休雖然可能會減輕一些社會養(yǎng)老壓力，但是也會大大增加年輕人的就業(yè)壓力。
@ ：這種涉及全民利益的方案一定要充分論證，循序漸進(jìn)，確保方案制訂的規(guī)范化、可行性。
@：不同的崗位不能一概而論!工作強(qiáng)度大、時間長的崗位顯然不適合延遲退休。此外，老齡員工的健康問題也是延遲退休后企業(yè)需要特別重視的。
全國人大教科文衛(wèi)委員會主任委員柳斌杰：目前還在對“單獨(dú)二孩”政策的影響進(jìn)行調(diào)查評估，進(jìn)一步放開“全面二孩”還需完成很多工作。
目前“全面二孩”政策還沒有提上日程，因?yàn)椤皢为?dú)二孩”政策尚未完全落實(shí)到位，需要進(jìn)一步觀察，還要對人口結(jié)構(gòu)、分布情況、生存狀態(tài)、人口質(zhì)量等進(jìn)一步研究評估。在這些工作都做了之后，才會決定是不是再進(jìn)一步放開“全面二孩”。對于“單獨(dú)二孩”的政策落實(shí)情況，政府有關(guān)部門和全國人大教科文衛(wèi)委正在進(jìn)行全面評估和調(diào)查研究。需要對人口政策進(jìn)一步調(diào)整的時候，會做出適當(dāng)調(diào)整。
上報方案的報告篇十四
第一段：引言（100字）。
線上報告是目前廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域的一種新型溝通方式。在我個人參與線上報告的過程中，我不僅體驗(yàn)到了其便利性，還深刻認(rèn)識到了線上報告的價值與挑戰(zhàn)。通過本次線上報告的經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的體會和心得，值得與大家分享。
相比于傳統(tǒng)的面對面報告，線上報告具有諸多優(yōu)勢。首先，線上報告可以輕松跨越時空限制，參與者無需擔(dān)心交通堵塞或時間沖突，只需要通過網(wǎng)絡(luò)即可參與會議。其次，線上報告提供了更多的溝通方式，參與者可以通過文字、圖像、音頻和視頻等形式交流，豐富了報告的內(nèi)容和形式。此外，線上報告還節(jié)省了繁瑣的物資準(zhǔn)備和場地布置，降低了成本和環(huán)境壓力。
第三段：線上報告的挑戰(zhàn)（300字）。
盡管線上報告有很多優(yōu)勢，但它也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，技術(shù)問題可能成為線上報告的最大困擾。網(wǎng)絡(luò)問題、麥克風(fēng)故障以及軟硬件兼容性等技術(shù)障礙都可能導(dǎo)致線上報告的進(jìn)行受阻。其次，線上報告可能缺乏面對面交流的親密感，參與者之間的溝通和互動可能受到限制，這可能影響到報告的質(zhì)量和效果。此外，線上報告也可能出現(xiàn)安全和隱私方面的問題，比如數(shù)據(jù)泄露、信息被篡改等，需要加強(qiáng)保護(hù)和安全意識。
第四段：應(yīng)對線上報告挑戰(zhàn)的策略（300字）。
為了克服線上報告面臨的挑戰(zhàn)，我們可以采取一些策略。首先，參與者需要提前準(zhǔn)備，熟悉線上報告所用的軟件和工具，以便快速解決技術(shù)問題。其次，組織者可以提前進(jìn)行測試，確保網(wǎng)絡(luò)連接暢通，并解決可能出現(xiàn)的技術(shù)故障。同時，組織者還可以通過活躍的主持和互動環(huán)節(jié)，增強(qiáng)與參與者之間的溝通和互動，提高報告的質(zhì)量和效果。最后，保護(hù)隱私和數(shù)據(jù)安全也是不可忽視的問題，參與者需要注意隱私保護(hù)，合理設(shè)置權(quán)限，并確保使用安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過本次線上報告的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到了線上報告的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。雖然線上報告可能面臨一些技術(shù)和溝通方面的問題，但只要我們充分準(zhǔn)備和采取相應(yīng)的策略，就能夠克服這些困難，并將線上報告的優(yōu)勢最大化地體現(xiàn)出來。我相信隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和人們對線上溝通方式的逐漸適應(yīng)，線上報告將在未來得到更廣泛的應(yīng)用，并且可以為我們的生活和工作帶來更多便利和創(chuàng)新。
上報方案的報告篇十五
2010年，我校對辦學(xué)方向、教育資源、學(xué)校管理、教育工作和辦學(xué)成果等方面的做法進(jìn)行自評，查處學(xué)校在六個方面存在的問題,為學(xué)校下一步工作指明了方向，為進(jìn)一步做好整改工作，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，學(xué)校多次召開校委會專題研究,對照《臨渭區(qū)區(qū)學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估“316工程”實(shí)施方案》，制定如下整改方案：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十七大精神為指針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持貫徹十七大報告提出的“育人為本，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，辦人民滿意的教育”的教育思想，深化學(xué)校管理和教育教學(xué)改革，大力實(shí)施素質(zhì)教育，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),優(yōu)化教育資源配置，切實(shí)改善辦學(xué)條件,適應(yīng)新課程改革和社會發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的全面提高。
二、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：李偉副組長：華利軍。
成員：馬新愛王紅梅王玲于雙彥朱繼榮。
三、整改內(nèi)容。
1、學(xué)校硬件設(shè)施達(dá)不到省頒標(biāo)準(zhǔn)，體育活動場地不達(dá)標(biāo)，缺少微機(jī)室、語音室、衛(wèi)生室、心理咨詢室。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上深化辦學(xué)理念的研究和探討，充分發(fā)揮辦學(xué)理念的引領(lǐng)作用。
3、要進(jìn)一步加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)，提高隊伍的整體素質(zhì)，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)。
4、積極探索與完善現(xiàn)代學(xué)校制度的建設(shè)，不斷優(yōu)化學(xué)校管理。
5、進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校常規(guī)管理工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、應(yīng)多方籌劃資金，硬化操場，治理污水。
針對自查出的問題，學(xué)校高度重視，成立工作整改小組，制定整改方案細(xì)化工作計劃，積極開展整改工作。學(xué)校已幾次召開校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)會研究布置整改工作。學(xué)校各處室分工負(fù)責(zé)，明確整改責(zé)任和整改時限，采取“切實(shí)整改，逐項(xiàng)完善”的思路，堅持以學(xué)校發(fā)展為主，以師生發(fā)展為主，以科學(xué)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，力爭盡早完成督導(dǎo)組提出的整改任務(wù)。
四、整改措施。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上深化辦學(xué)理念的研究和探討，充分發(fā)揮辦學(xué)理念的引領(lǐng)作用。
學(xué)校將通過多種形式對學(xué)校的辦學(xué)理念做廣泛深入地調(diào)查研究，充分調(diào)動全校師生的積極性，發(fā)揮集體智慧，使我校的理念文化得以不斷修改、逐步完善、系統(tǒng)化，進(jìn)而成為全校師生的共識。進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上深化辦學(xué)理念的研究和探討。認(rèn)真學(xué)習(xí)體會辦學(xué)理念的內(nèi)涵，寫體會、談?wù)J識，查找自已在理念落實(shí)上的不足，找出在德育、教學(xué)、管理、教學(xué)服務(wù)等方面的切入點(diǎn)，以實(shí)際行動貫徹落實(shí)辦學(xué)理念，讓辦學(xué)理念逐漸內(nèi)化為大家的思想觀念，外化為自覺的教育教學(xué)行為，真正成為引領(lǐng)學(xué)校改革與發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育的一面旗幟。
（二）合理利用學(xué)校資源，發(fā)揮部室的作用。
１、完善各部室，確定地點(diǎn)，選擇合適的部室管理人員，落實(shí)責(zé)任。同時做好開放工作，做好使用登記記載，堅持實(shí)驗(yàn)教學(xué)、為學(xué)生開放圖書室，豐富少隊活動內(nèi)容。發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的作用。２、成立課外活動興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的特長。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，選擇好指導(dǎo)教師，確定好活動地點(diǎn)，落實(shí)工作目標(biāo)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。我們要完善興趣小組，根據(jù)學(xué)生的愛好，學(xué)生自愿報名，每人限報2項(xiàng)。具體興趣組有美術(shù)組、音樂組、體育組、微機(jī)組、英語組。加強(qiáng)過程管理，保證學(xué)生的參與面和參與效果。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊、現(xiàn)代、優(yōu)質(zhì)的發(fā)展平臺。
（三）進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高隊伍的整體素質(zhì)。1．認(rèn)真貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于干部選拔和任用制度，積極向上級主管部門和組織部門匯報，調(diào)整干部隊伍數(shù)量、結(jié)構(gòu)。結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀教育活動，注重組織干部加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，增加理論素養(yǎng)，提高依法行政，科學(xué)行政，民主行政的能力和水平，全體干部深入教學(xué)一線，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)校管理工作中的突出問題。
２.加大教師培養(yǎng)力度，提升師資隊伍整體水平。
（1）抓思想教育，強(qiáng)化師德建設(shè)。我校要利用寒暑假教師學(xué)習(xí)會的機(jī)會，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》等法規(guī)，堅持開展“創(chuàng)文明校風(fēng)，樹師表形象”、“爭當(dāng)文明教師”及“雙爭”教育活動，鼓勵教師敬業(yè)愛崗，提倡教師關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁以教謀私、有償家教。我們要大力宣傳本校優(yōu)秀教師事跡，以先進(jìn)帶動全體，努力塑造教師健康的人格，培養(yǎng)教師博學(xué)的氣質(zhì)。促進(jìn)教師保持良好的自我形象，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，逐步建立一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育和全面實(shí)施素質(zhì)教育的教師隊伍。
（2）抓拜師結(jié)對，促進(jìn)新老交替。學(xué)校繼續(xù)堅持開展拜師結(jié)對活動，使拜師結(jié)對活動制度化、規(guī)范化、措施化?？s短青年教師培養(yǎng)周期，加快青年教師成長速度，使青年教師迅速在教學(xué)崗位上成為骨干，挑起大梁。
（3）抓師資培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。鼓勵教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、參加函授進(jìn)修，出臺相關(guān)激勵性措施，支持教師在職攻讀更高學(xué)位，促使他們不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。另一方面鼓勵青年教師外出學(xué)習(xí)，拓寬教師的視野，增強(qiáng)教師的文化底蘊(yùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
（4）繼續(xù)抓好新教師的培訓(xùn)工作，組織他們參加教研活動，開展聽課、說課、評課，提高業(yè)務(wù)水平。
（5）抓常規(guī)管理，提升教學(xué)技能。
我們將通過嚴(yán)格的管理，加快提高教師的教學(xué)能力與水平。明確要求每一位教師“功夫花在備課上，本領(lǐng)顯在課堂中”。通過公開課、青年教師匯報課、骨干教師示范課等多種形式，給教師提供實(shí)踐與展示的舞臺，促進(jìn)其教學(xué)水平的提高。同時組織開展多項(xiàng)教學(xué)基本功競賽活動，如青年教師粉筆字比賽、教師普通話演講比賽、多媒體課件制作比賽、電化教學(xué)觀摩課競賽等，為青年教師提供迅速成長的平臺。
（四）積極探索與完善現(xiàn)代學(xué)校制度的建設(shè)，不斷優(yōu)化學(xué)校管理學(xué)校將深入學(xué)習(xí)省教育廳有關(guān)教育方面的文件精神，建立健全建設(shè)符合我校實(shí)際、具有科學(xué)性、實(shí)踐性和群眾性的制度文化，重點(diǎn)在抓團(tuán)隊合作精神培養(yǎng)和常規(guī)管理的落實(shí)上下功夫，完善激勵機(jī)制、制約機(jī)制、保障機(jī)制和考核機(jī)制，按照區(qū)教育局的要求，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理，推進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。
（五）進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。１.進(jìn)一步提高對新課程的認(rèn)識，廣泛深入宣傳、形成共識。進(jìn)入新課改已經(jīng)幾年了，我們要把課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)作提升教育教學(xué)水平和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的契機(jī)，迅速轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，確定新的發(fā)展思路。我們將利用寒暑假組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件：一是繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，二是學(xué)習(xí)教育部關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見，三是學(xué)習(xí)課改先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過廣泛深入宣傳學(xué)習(xí)，使廣大教師充分認(rèn)識到課程改革的重要性和艱巨性，激發(fā)廣大教師的責(zé)任感和使命感，積極投身到課改實(shí)驗(yàn)之中去。
２.深化課堂教學(xué)改革，將優(yōu)化課堂教學(xué)作為走進(jìn)新課程的“突破口”我校將按照課程改革實(shí)施方案要求，結(jié)合我校實(shí)際制定我校新課程改革實(shí)施方案，將優(yōu)化課堂教學(xué)作為走進(jìn)新課程的“突破口”，在新課程的實(shí)踐中不斷探索、實(shí)驗(yàn)，使之逐步完善。在課堂教學(xué)改革中貫穿一個理念即新課程理念。課堂教學(xué)重視“三基”：基礎(chǔ)知識、基本技能和學(xué)科思想方法。課堂教學(xué)的評價注重“三標(biāo)”，構(gòu)建科學(xué)的評價體系。一是教學(xué)目標(biāo)評價注重是否落實(shí)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維教學(xué)目標(biāo)；二是教學(xué)過程評價注重學(xué)生學(xué)習(xí)的情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的思維、情感、態(tài)度等因素的和諧發(fā)展；三是教學(xué)效果重點(diǎn)評價學(xué)生的興趣、態(tài)度、意志、合作、分享等非智力因素是否得到培養(yǎng)，學(xué)生的素質(zhì)是否得到提高。
３、發(fā)揮校本教研的積極作用，將校本教研作為走進(jìn)新課程的重要支撐。建立以校為本的教學(xué)研究制度，探索新形勢下教育教學(xué)規(guī)律和課程改革實(shí)施途徑，解決教師在教學(xué)實(shí)踐中遇到的困惑和學(xué)校在發(fā)展中遇到的許多新問題、新要求、新矛盾。以課例研討、案例反思、專題研討、教育論壇、課題研究、結(jié)扶幫對、同伴互助等方式建構(gòu)起比較成熟的校本教研實(shí)施體系，依托學(xué)校文化的建設(shè)，按現(xiàn)代化學(xué)校要求將學(xué)校建成名副其實(shí)的學(xué)習(xí)型組織，讓教師在學(xué)習(xí)、教研、科研、教育教學(xué)實(shí)踐中得到成長。
（六）大力加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，確保一方平安。
學(xué)校安全工作重于泰山，我們要繼續(xù)抓緊抓好。層層落實(shí)安全責(zé)任，建立健全各項(xiàng)安全制度，同時要堅持開展“安全教育報告會”、“安全演練活動”、“交通安全演講比賽”、“收繳管制刀具”、“播放安全教育光盤”等活動，確保師生平安。
2010年12月。
吝店鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年12月。
上報方案的報告篇十六
“天天向上，擁抱美好!”
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上報方案的報告篇十七
隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來?，F(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂主義，拜金主義，奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。
要求詳細(xì)了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況，為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。
1. 全面摸清大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。
2.全面了解大學(xué)生的消費(fèi)觀念與價值觀。
因?yàn)榇髮W(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段，也不同于家庭消費(fèi)，每個大學(xué)生都在，具有普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對象，但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費(fèi)購買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件）——公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。
消費(fèi)者（學(xué)生）：300名 其中住公寓的學(xué)生占50%。
1、調(diào)查工具：問卷準(zhǔn)備、訪談卡片（見附件）
2、調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)；大學(xué)生的消費(fèi)觀念
3、物質(zhì)手段：照相機(jī)、攝像機(jī)
（一）規(guī)定
1、 儀表端正、大方。
2、 舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。
3、 具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。
4、 訪員要具有把握談話氣氛的能力。
（二）培訓(xùn)
培訓(xùn)必須以實(shí)效為導(dǎo)向，本次調(diào)查其人員的培訓(xùn)決定采用舉辦培訓(xùn)班、集中講授的方法，針對本次活動聘請有豐富經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗(yàn)。并對他們進(jìn)行思想道德方面的教育，使之充分認(rèn)識到市場調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，端正其工作態(tài)度、作風(fēng)，激發(fā)他們對調(diào)查工作的積極性。
調(diào)查人員： 4名
資料整理與數(shù)據(jù)分析： 2名
調(diào)查報告撰寫：1-2名
1、以問卷調(diào)查為主，具體實(shí)施方法如下：
在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進(jìn)行調(diào)查（因?yàn)榇藭r學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時間和成本）。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時說明來意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實(shí)有效的結(jié)果）。
2、以訪談為輔助調(diào)查，具體實(shí)施方法如下：
由于調(diào)查形式的不同，對調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位，把握著整個談話的方向，能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實(shí)有效的調(diào)查結(jié)果。
3、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計資料：
調(diào)查者查找資料時應(yīng)注意其權(quán)威性及時效性，以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜喴仔?，該工作可直接由撰寫人完成?BR> 調(diào)查大致來說可分為準(zhǔn)備、實(shí)施、研究、總結(jié)四個階段。
1、準(zhǔn)備階段：它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計調(diào)研方案、設(shè)計調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個部分。
2、實(shí)施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動有關(guān)的信息。
3、研究階段：將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析。
4、總結(jié)階段：將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報告表述出來，并進(jìn)行評估。
按調(diào)研的實(shí)施程序，可分七個小項(xiàng)來對時間進(jìn)行具體安排：
論證結(jié)段
1、 策劃費(fèi) 1500
2、 交通費(fèi)500
3、 調(diào)查人員培訓(xùn)費(fèi) 500
4、 公關(guān)費(fèi) 1000
5、 訪談費(fèi) 1000
6、 問卷調(diào)查費(fèi) 1000
7、 統(tǒng)計費(fèi) 1000
8、 報告費(fèi)500
總計 7000 ………… ………… 周 1周1
上報方案的報告篇十八
一、政治思想方面
本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《平泉縣中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育
教學(xué)
方面
在平時的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、
為人師表方面
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》汪金權(quán)的先進(jìn)事跡后，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。還存在不足之處，主要表現(xiàn)在：
１、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
２、業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖愿意學(xué)習(xí)，但總覺得年紀(jì)比較大了，身體也不是太好，學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，有時候干脆不學(xué)，這樣導(dǎo)致知識體系老化，不能與時俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
３、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽聽課、評評課，沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)
下來，只做井底之蛙，沒有走出去學(xué)習(xí)，究其原因，認(rèn)為教學(xué)任務(wù)重，時間少，精力跟不上，懶于動筆寫作，積累得相當(dāng)少。
針對性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：
１、按照平泉縣教育局“暑期教師集中培訓(xùn)方案”的要求，積極參加師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《平泉縣中小學(xué)教師行為規(guī)范》和汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡以及身邊的先進(jìn)的人和事，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
２、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
３、加強(qiáng)本職工作的主動性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻(xiàn)。
上報方案的報告篇十九
憲法學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施自查問題
整改工作方案
根據(jù)饒陽縣教育局《關(guān)于配合中央和省開展憲法學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施工作專項(xiàng)督察的通知》文件要求，我中心校高度重視，迅速開展自查工作，根據(jù)上級文件精神，進(jìn)一步好整改落實(shí)工作，具體方案如下：
一、在組織學(xué)習(xí)中，要結(jié)合全體教師工作時間和實(shí)際特點(diǎn)，制訂出《憲法》學(xué)習(xí)計劃，要求全體教師嚴(yán)格按照安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，并以年級組為單位，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)情況匯報，將學(xué)習(xí)情況列入年度精神文明考核中，增強(qiáng)了全體教師學(xué)習(xí)的自覺性。
二、加強(qiáng)宣傳努力營造良好學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)中，學(xué)校要充分利用宣傳欄、電子屏、板報、手抄報等陣地，利用全體教師大會、領(lǐng)導(dǎo)班子會、班主任會議等機(jī)會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)活動重要意義。組織教師對上級文件精神和憲法內(nèi)容進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高對學(xué)習(xí)貫徹《憲法》的認(rèn)識，激發(fā)教師學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)教師自覺投入到學(xué)習(xí)中。開展學(xué)憲法競賽活動，激發(fā)廣大教師學(xué)生主動學(xué)習(xí)《憲法》的自覺性和主動性，爭取在全校形成學(xué)習(xí)《憲法》的濃厚氛圍。
三、活躍形式不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。舉行特殊升旗儀式，利用國旗下講話，全校師生共聚鮮艷的國旗下一起學(xué)習(xí)法律常識，感受“憲法”精神，培育法治意識，提升法制觀念。利用晨讀時間開展學(xué)生晨讀憲法活動，學(xué)習(xí)《憲法》的一些基本知識。要積極組織教師參加各種學(xué)憲法活動。要組織學(xué)生進(jìn)行憲法知識競賽活動，進(jìn)一步普及法律常識提高青少年的法律意識。開展以“大力弘揚(yáng)憲法精神，齊心共建法治校園”為主題的班會課。目的在學(xué)生中大力宣傳法律知識，樹立我校學(xué)生的法律意識，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。
總之，要通過學(xué)習(xí)，要使領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師、學(xué)生對學(xué)習(xí)《憲法》的認(rèn)識和水平有較大的提高。在下一步的學(xué)習(xí)中，我校將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、深入貫徹落實(shí)《憲法》活動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的憲法意識和法制觀念。
2018年9月16日
上報方案的報告篇二十
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，線上報告已成為各行各業(yè)進(jìn)行交流和展示的重要方式。我最近參加了一場線上報告，并從中收獲了很多，下面我將就自己的體會來分享。
首先，通過線上報告，我深刻感受到了時間和空間的打破。在傳統(tǒng)的報告方式中，受到地域限制，我們只能通過參加線下會議或者團(tuán)隊聚會才能交流。而線上報告則能夠?qū)⑦h(yuǎn)在天邊、近在眼前的人聚集在一起，無論身在何處，只要有網(wǎng)絡(luò)連接就能參與進(jìn)來。這種打破時間和空間限制的方式，不僅使得信息傳遞更加高效便捷，也提高了學(xué)習(xí)和交流的便利性。
其次，線上報告給我?guī)砹烁鄬W(xué)習(xí)的機(jī)會。之前，我參加的報告大多是線下的學(xué)術(shù)交流會或者企業(yè)內(nèi)部匯報會，多數(shù)情況下只能了解到有限的領(lǐng)域或者行業(yè)的知識。而通過線上報告，我可以隨時隨地觀看各行各業(yè)的專家分享，接觸到更廣泛的知識和經(jīng)驗(yàn)。這不僅開拓了我的眼界，也為我的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展提供了更多的可能性。
第三，線上報告還能夠提高參與者的互動體驗(yàn)。在線上報告中，觀眾可以通過在線聊天室、彈幕等形式，與主講人進(jìn)行實(shí)時互動。這讓我感受到了一種與線下報告不同的參與感和存在感，我可以隨時提問、發(fā)表自己的觀點(diǎn)，也可以與其他觀眾進(jìn)行討論和交流。這種互動體驗(yàn)不僅使得線上報告更加生動有趣，也拓寬了我與他人交流的渠道。
此外，線上報告還給我提供了更多自主學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會。在線下報告中，因?yàn)闀r間的限制，我們常常只是被動地接受信息，沒有更多的思考和反思的空間。而在線上報告中，我可以根據(jù)自己的時間和興趣，在合適的時候進(jìn)行觀看和思考。我可以反復(fù)回放報告內(nèi)容，整理和總結(jié)自己的認(rèn)識，并有機(jī)會和他人進(jìn)行深入的探討和分享。這種自主學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會，不僅提高了我們的學(xué)習(xí)能力，也培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考和解決問題的能力。
最后，線上報告也給我?guī)砹艘恍┨魬?zhàn)和反思。雖然線上報告帶來了很多便利和機(jī)會，但也存在一些問題。比如，網(wǎng)絡(luò)連接不穩(wěn)定可能導(dǎo)致觀看體驗(yàn)不佳，互動也可能受到限制；同時，在線上報告中，因?yàn)槿狈ΜF(xiàn)場氛圍，主講人的表達(dá)也可能不夠生動和吸引人。這需要我們在組織和參與線上報告時，更加注重細(xì)節(jié)和體驗(yàn)，提高效果和質(zhì)量。
總的來說，線上報告給我?guī)砹嗽S多新的體驗(yàn)和機(jī)會。它打破了傳統(tǒng)報告的時間和空間限制，使學(xué)習(xí)和交流更加高效便捷；它開拓了我的視野，讓我接觸到更廣泛的知識和經(jīng)驗(yàn)；它提供了更多的互動體驗(yàn)和參與感，讓我能夠更主動地學(xué)習(xí)和交流；它也給了我更多自主學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會，培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考和解決問題的能力。盡管線上報告還存在一些問題，但我相信隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和完善，線上報告將會變得更加完善和普及，為我們的學(xué)習(xí)和交流提供更多的可能性和便利。