在寫心得體會時，我們可以回顧所經(jīng)歷的過程、總結(jié)其中的經(jīng)驗教訓(xùn)，以及提出自己的思考和感悟。寫心得體會時，可以多角度地思考問題，并提出自己獨特的見解和觀點。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以獲得更多的寫作思路。
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇一
勞動是人類的本質(zhì)和生命力量之源，每一件物品、每一項服務(wù)都需要通過勞動實現(xiàn)。而勞動價值觀是指對勞動者、勞動成果和勞動行為本身所持有的價值觀念，是一種重視勞動、尊重勞動、崇尚勞動的文化意識。而在當(dāng)今高速發(fā)展的社會中，作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該有一個堅定的勞動價值觀，使自己成為社會建設(shè)的積極力量。
勞動價值觀是每個人在成長過程中所形成的價值觀之一，是其人格發(fā)展、職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。具體來說，有以下三點方面的意義。
首先，勞動價值觀可以讓我們正確認識勞動的意義。工作之所以重要，不僅是因為勞動的成果能帶來物質(zhì)上的回報，而且還在于勞動本身的價值。通過勞動，可以培養(yǎng)勤奮、堅毅、敬業(yè)、盡責(zé)等良好品質(zhì)，對于我們今后的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。
其次，勞動價值觀可以讓我們培養(yǎng)起尊重勞動的態(tài)度。以尊重勞動為出發(fā)點，可以帶動全社會對勞動的重視，倡導(dǎo)誠信、互助和社會責(zé)任感，促進社會和諧。
最后，勞動價值觀可以讓我們在今后的生活中更好地實踐所學(xué)和實現(xiàn)自我價值。在實踐中，通過認真勞動、不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，可以提升自身技能，并更好地適應(yīng)社會的需求和變化。
第三段：如何培養(yǎng)勞動價值觀。
要培養(yǎng)好勞動價值觀，需要從日常生活中開始積累。
首先，要勞動敬業(yè)，只有全身心地投入，不斷進步，才能得到工作的認可和滿足感。
其次，要勤儉節(jié)約。在日常生活中節(jié)約能源，重視珍惜生活中的小事，為社會貢獻一份力量。
最后，要積極參與公益活動。通過參與公益活動，了解公益的意義和價值，明確自己所能做的努力，用自己所擁有的職業(yè)技能為社會作出貢獻。
在未來的職場中，勞動價值觀將會越來越重要。我們要不斷提升自身的勞動能力，努力做到在工作中嚴(yán)格要求自己，注重工作細節(jié)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能。
其次，我們也需要保持積極的工作態(tài)度，樂觀面對工作中的困難和挑戰(zhàn)，保持勤奮、誠實、正直的品行，以這些美德為支撐展現(xiàn)自身才華。
最后，在職場的成長中，我們也需要發(fā)揮作為團隊合作的精神，促進團隊和諧發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
通過對勞動價值觀的學(xué)習(xí)和深入了解，我們可以更加清晰地認識到勞動的重要性和勞動價值觀對于我們的成長和職業(yè)發(fā)展的重要性。而要貫徹勞動價值觀，需要從小事做起，并且堅持下去。在未來的職場中，更需要我們將勞動價值觀融入到職業(yè)發(fā)展中，用堅定的信仰和實際行動，去不斷拓展自己的人生道路，為社會做出更多的貢獻。
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇二
隨著社會的不斷進步，大學(xué)生在今天的社會中扮演著舉足輕重的角色。在面臨各種外界影響的同時，及時樹立正確的價值觀變得尤為重要。在大學(xué)生活的歷程中，我深切體會到了正確認識和樹立自己的價值觀的必要性與重要性。經(jīng)過歲月的洗禮和思考的磨礪，我意識到價值觀是我們生活的基石，是指導(dǎo)我們行為和決策的準(zhǔn)則。因此，樹立大學(xué)生價值觀不僅對我們個人的發(fā)展有著深遠的影響，而且對整個社會進步與發(fā)展有著重要意義。
第一段：明確意義，定義大學(xué)生價值觀
價值觀是指我們在日常生活中形成的、對事物價值的認同和追求。大學(xué)生時期的人生觀、價值觀，直接關(guān)系到大學(xué)生今后的人生道路和發(fā)展。樹立“價值觀”，首先要明確對大學(xué)生而言，價值觀具備的重要意義。發(fā)展積極健康的價值觀，不僅有助于規(guī)范大學(xué)生的行為規(guī)范，更為重要的是，能夠幫助大學(xué)生樹立自己的精神支柱和人生目標(biāo)，實現(xiàn)人生的全面發(fā)展。
第二段：價值觀的塑造，重視教育環(huán)境和家庭教育
在樹立大學(xué)生的價值觀時，教育環(huán)境起著至關(guān)重要的作用。大學(xué)作為一個育人的高等教育機構(gòu)，應(yīng)當(dāng)提供良好的教育環(huán)境，為大學(xué)生價值觀的形成和修養(yǎng)提供必要的幫助和指導(dǎo)。此外，家庭教育也是樹立大學(xué)生價值觀的重要一環(huán)。家庭是培養(yǎng)孩子基本價值觀的搖籃，家庭教育對大學(xué)生價值觀形成的影響是深遠的。因此，父母要在家庭教育中注重價值觀的引導(dǎo)，為大學(xué)生思想的健康發(fā)展?fàn)I造良好的家庭環(huán)境。
第三段：提升自身，追求真善美
樹立大學(xué)生價值觀，需要我們審視自身，提升自我修養(yǎng)。大學(xué)生時期處于成長和自我發(fā)展的關(guān)鍵時期，通過積極參與社會實踐、課外活動等，不斷開闊自己的眼界，拓寬自己的視野，激發(fā)自身的潛能，提升自我價值觀的修養(yǎng)。同時，大學(xué)生還應(yīng)始終追求真善美，在行為和言論上樹立正確、積極的形象，為社會樹立榜樣，展現(xiàn)大學(xué)生正能量。
第四段：價值觀的具體內(nèi)容，融合時代精神
時代在不斷發(fā)展，與之相應(yīng)的是，大學(xué)生成長的背景和條件也在發(fā)生著變化。因此，樹立大學(xué)生的價值觀也需要與時俱進、融合時代精神。具體而言，要以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、社會觀等，充分認識到個人與社會的關(guān)系，培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。同時，要秉持創(chuàng)新、進取的精神，展現(xiàn)大學(xué)生的思維活躍和開拓創(chuàng)新的能力，為社會進步和發(fā)展貢獻力量。
第五段：價值觀的實現(xiàn)，價值觀與實踐相結(jié)合
樹立大學(xué)生價值觀只是開始，最終的目標(biāo)是將其轉(zhuǎn)化為實際行動，價值觀與實踐相結(jié)合。要通過具體的實踐行動，將自己的價值觀體現(xiàn)在日常生活的方方面面。比如，主動參與社會公益活動，積極服務(wù)他人，提升社會生活質(zhì)量；注重綠色環(huán)保，保護生態(tài)環(huán)境，真正踐行綠色發(fā)展理念；立志為國家和社會做出貢獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。通過實踐，價值觀才能得以進一步鞏固和深化，為個人的成長與發(fā)展提供有力支撐。
總結(jié)：
大學(xué)生是時代的主力軍，樹立大學(xué)生價值觀是大學(xué)生時期的一項重要任務(wù)。樹立正確的價值觀有助于引導(dǎo)大學(xué)生追求真善美、樹立正確的人生目標(biāo)，同時也是大學(xué)生實現(xiàn)自己理想、追求幸福的必要條件。在價值觀的塑造中，教育環(huán)境和家庭教育起著關(guān)鍵作用。而自身的提升和實踐是樹立大學(xué)生價值觀的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該不斷努力，積極實踐，將正確的價值觀轉(zhuǎn)化為行動，用自己的實際行動為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇三
樹立大學(xué)生價值觀是大學(xué)教育的重要任務(wù)之一。進入大學(xué)，我們不僅是為了獲得知識，更為了成為一個有道德情操、有社會責(zé)任感的公民。在我與同儕朋友的共同成長交流中，我深切感受到樹立大學(xué)生價值觀的重要性與必要性。本文將從個人經(jīng)歷與感悟出發(fā)，探討樹立大學(xué)生價值觀的心得體會。
第二段：明確大學(xué)生價值觀的重要性
大學(xué)生價值觀的建立是大學(xué)教育的根本目標(biāo)之一。大學(xué)時期是我們?nèi)松凶顬殛P(guān)鍵的階段之一，我們經(jīng)歷著從青年到成年的轉(zhuǎn)變，從學(xué)習(xí)到生活的全方位發(fā)展。而一個人的價值觀決定著他對事物的看法和對行為的選擇。正確認知自己的價值觀有助于我們明確定義自己的目標(biāo)和為之奮斗的方向，有助于我們在面對現(xiàn)實生活中遇到的困惑和挑戰(zhàn)時保持堅定的信念。
第三段：分享個人價值觀的建立過程
在進入大學(xué)的第一年，我曾迷失過自己，不知道自己真正想要什么。但隨著課堂學(xué)習(xí)、社團活動的參與和社會實踐的體驗，我逐漸清晰了自己的內(nèi)心，確定了自己的核心價值觀。我相信真誠與善意是人與人之間互相交往的基礎(chǔ)，同時我堅信付出與努力會得到回報。因此，我努力提高自己的學(xué)術(shù)水平，積極參與社會實踐，為他人提供幫助和支持。通過積極的實踐，我逐漸樹立了追求真理、關(guān)注他人、樂于助人的大學(xué)生價值觀。
第四段：體悟大學(xué)生價值觀的重要體驗
在樹立大學(xué)生價值觀的過程中，我經(jīng)歷了許多重要的體驗。首先，與不同背景的人交往幫助我培養(yǎng)了開放的思維和寬廣的視野。與同學(xué)們互相交流討論時，我學(xué)會了尊重不同觀點，接納不同個體的價值取向。其次，社團活動和實踐經(jīng)歷讓我認識到自己的價值與追求無時無刻不與社會和他人相聯(lián)系。無論是在社區(qū)志愿者活動中與老人們交流，還是在支教實踐中與貧困地區(qū)的孩子們互動，我越來越深刻地認識到自己的價值就是為他人謀福利，為社會作貢獻。
第五段：總結(jié)感悟與展望
通過樹立大學(xué)生價值觀的過程，我更加清晰地認識到自己的人生價值和奮斗方向。建立正確的價值觀可以幫助我們明確自己的目標(biāo)與選擇，并在面對困難與挑戰(zhàn)時保持堅定。此外，價值觀也幫助我們與社會和他人建立良好的關(guān)系，培養(yǎng)寬廣的視野和尊重不同價值觀的能力。對于我來說，樹立大學(xué)生價值觀不僅僅是完成學(xué)業(yè)和取得成績，更是成為一個更完善的人的過程。
在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將持續(xù)發(fā)揚樹立大學(xué)生價值觀的精神，堅持為真理而努力，為社會和他人做出貢獻。同時，我也愿意與更多的同學(xué)一起分享我的經(jīng)歷和心得，互相學(xué)習(xí)與進步，共同成長。通過我們大學(xué)生的努力，我們相信能夠為社會的進步和全人類的幸福做出應(yīng)有的貢獻。
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇四
黨的十八大曾首次以富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善這個字來高度概括社會主義核心價值觀的組成。
這是我黨大力弘揚中國夢的時代契機下是最直接的助推力和精神動力，是與我國的發(fā)展緊緊相依的。
社會主義核心價值觀是在以馬克思主義為指導(dǎo)思想，以實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想為目標(biāo)，堅持以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神相結(jié)合的時代背景下實現(xiàn)的，是社會主義核心價值體系最核心的體現(xiàn)。
踐行社會主義核心價值觀，無疑是繼續(xù)邁大步子走中國特色社會主義發(fā)展道路的體現(xiàn)。
我國的發(fā)展道路，歷來都是建立在我國的基本國情之上的，將全民族人民的共同愿望作為目標(biāo)，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，實現(xiàn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展，長期以來都堅持改革開放，與時代接軌，與全球接軌，最終目的就是將建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家這一宏偉中國夢付諸于實踐中，落實在行動上。
我黨成立的出發(fā)點便是實現(xiàn)人民的利益，黨和政府的一切行動和政策都是為了群眾，讓老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保護，享有應(yīng)該享有的福利。
踐行社會主義核心價值觀，是全面深化改革開放，適應(yīng)當(dāng)今我國發(fā)展趨勢的又一次精神力量提升。
十八屆三中全會以后，全面深化改革開放，實現(xiàn)偉大中國夢的進程全面鋪展開來，改革創(chuàng)新的時代精神是我黨在長期發(fā)展過程中不斷摸索形成的，是我黨在全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的強大精神動力。
社會主義核心價值觀的培育和踐行是對我黨長期奮斗以來形成的社會主義共同理想的進一步認知，需要我們不斷鞏固和加強對社會主義改革開放的政策領(lǐng)悟和形勢分析。
始終把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和貫徹我黨的基本路線作為前提，解放思想，杜絕固步自封，始終做到實事求是、與時俱進和求真務(wù)實。
緊緊依靠群眾，發(fā)揮群眾精神，不斷推動改革創(chuàng)新。
踐行社會主義核心價值觀，需要我們不斷加強對社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí)，用社會主義核心價值觀來引領(lǐng)我們的思想，不斷形成精神共識。
要堅持不懈的用社會主義核心價值觀來武裝自己，大力弘揚黨的群眾路線的優(yōu)越性和領(lǐng)導(dǎo)性，狠狠把我民族精神和時代精神實質(zhì)，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，增強自身的精神力量。
把三個倡導(dǎo)和實際相結(jié)合，做好本職工作，盡好本職力量，真正融入到實現(xiàn)偉大中國夢的隊伍當(dāng)中去。
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇五
在當(dāng)今社會中，大學(xué)生作為社會的中堅力量，承載著無比重大的責(zé)任與使命。然而，近年來，我們不難發(fā)現(xiàn)一些大學(xué)生缺乏正確的價值觀，甚至出現(xiàn)了種種消極的行為。因此，樹立大學(xué)生價值觀心得體會顯得尤為重要。通過多年的學(xué)習(xí)和社會實踐，我深深意識到了樹立正確價值觀的重要性，并積累了一些心得體會。
首先，樹立正確的人生觀和價值觀非常重要。大學(xué)生應(yīng)該明確自己的人生目標(biāo)，明確追求什么樣的價值和意義。我們要認識到，大學(xué)時光雖然短暫，但卻是我們?nèi)松l(fā)展的重要時期。我們應(yīng)該警醒自己，不要沉浸在自我的樂趣和享受中，應(yīng)該以適應(yīng)社會需求為導(dǎo)向，努力提升自己的綜合素質(zhì)和能力，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
其次，大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德和精神追求。作為新時代的大學(xué)生，我們要秉承誠實守信、勤奮創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的職業(yè)道德。在求學(xué)的過程中，我們要提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識技能，注重實踐能力的培養(yǎng)。同時，我們還應(yīng)該弘揚奉獻精神，關(guān)心社會并積極參與公益活動，用自己的能力影響他人，推動社會的進步。
第三，大學(xué)生要樹立正確的人際關(guān)系觀。在大學(xué)期間，我們將會遇到各種各樣的人，他們有不同的思想、背景和習(xí)慣。我們要尊重每個人的差異，保持良好的人際關(guān)系，不斷學(xué)習(xí)如何與人交往和溝通。如果我們能夠主動幫助他人、理解他人，并且在與人相處過程中取得共贏，就能建立起一種和諧、積極的人際關(guān)系，為自己和他人創(chuàng)造更好的成長和發(fā)展環(huán)境。
第四，大學(xué)生要樹立正確的社會價值觀。在面對社會的不平等和不公正時，我們應(yīng)該保持冷靜、理性，正確看待社會的現(xiàn)象和問題。我們要以積極向上的心態(tài)面對挑戰(zhàn)，以樂觀開朗的態(tài)度對待困難，不抱怨、不怨天尤人。同時，我們還應(yīng)該關(guān)注社會問題，關(guān)心弱勢群體，努力為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，建議大學(xué)生多參與實踐，增強自己的思考和實踐能力。我們可以積極參加各種社會實踐活動，鍛煉自己的動手能力和團隊協(xié)作能力。在實踐中，我們能夠親身感受到社會的最真實狀態(tài)，更好地了解社會的需求和發(fā)展方向。同時，我們還可以通過實踐錘煉自己的意志品質(zhì)，磨練自己的膽識和毅力，從而為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)做好準(zhǔn)備。
綜上所述，樹立大學(xué)生價值觀是我們每個大學(xué)生的重要任務(wù)，也是我們成長為知識型人才的必經(jīng)之路。我們要樹立正確的人生觀和價值觀，樹立正確的職業(yè)道德和精神追求，樹立正確的人際關(guān)系觀和社會價值觀。通過實踐的錘煉與思考，我們將不斷成長為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有拼搏精神的大學(xué)生，為社會的發(fā)展做出貢獻。讓我們一起努力，樹立正確的價值觀，創(chuàng)造美好的未來！
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇六
勞動價值觀是一種根植于勞動者內(nèi)心，反映社會價值觀、生產(chǎn)力水平的核心價值觀。在當(dāng)今社會，勞動價值觀的意義越來越重要。作為即將走向社會的大學(xué)生，學(xué)習(xí)和踐行勞動價值觀對于我們的成長和發(fā)展具有重要意義。本文就作者的親身體驗，談?wù)勗谌粘Ｉ钪腥绾污`行勞動價值觀。
第二段：了解勞動的價值
作為大學(xué)生，我們應(yīng)該明白，勞動是創(chuàng)造價值的重要手段之一。在勞動中，我們可以不僅磨練自己的身體和意志，也可以自己創(chuàng)造出有用的產(chǎn)品和服務(wù)，從而推動社會的進步和發(fā)展。在家中，我們可以嘗試自己動手整理房間，做家務(wù)，照顧家人，幫助別人，這些都是踐行勞動價值的基本形式。在學(xué)校里，我們可以積極參加志愿者活動或者校園社團，學(xué)習(xí)新知識，鍛煉新技能，拓寬自己的視野，提高自己的綜合素質(zhì)。只有在實踐中積極踐行勞動價值觀，我們才能更好地認識到勞動的價值。
第三段：勞動讓我們更加堅韌
在學(xué)習(xí)和生活中，遇到挫折和困難是不可避免的。勞動能幫助我們克服這些困難。勞動強化了我們的身體和意志力，不斷提高了自身的承受能力。在勞動中，我們要細心打磨，全面考慮，刻苦鉆研，才能做出優(yōu)秀的產(chǎn)品和服務(wù)。這需要不斷的嘗試和不斷的努力。這種堅持和努力的精神可以在其它方面派上用場，讓我們更加堅韌，更有韌性地抵御挫折和困難。
第四段：勞動是創(chuàng)造價值的源泉
勞動提供了創(chuàng)造和創(chuàng)新的機會，為社會創(chuàng)造了價值。隨著科技和生產(chǎn)力水平的發(fā)展，很多曾經(jīng)需要人力物力大量投入的重復(fù)性工作，現(xiàn)在可以通過機器或者軟件完成。這就需要我們大學(xué)生在學(xué)習(xí)和工作上更多關(guān)注人類智慧和創(chuàng)造力的發(fā)揮。我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識，開發(fā)新技術(shù)，大力推動我們的社會進入創(chuàng)新型社會。只有這樣，我們才能不斷提高我們的生產(chǎn)力和創(chuàng)造力，進而提高我們的社會發(fā)展水平。
第五段：總結(jié)與展望
在勞動中，我們不僅鍛煉了自己的身體和意志力，也為社會創(chuàng)造了價值，提高了自身的生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。勞動不僅是實現(xiàn)個人價值的手段之一，也是社會進步和發(fā)展的基礎(chǔ)之一。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)注勞動價值，認清自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為創(chuàng)造更加美好，更加繁榮的社會共同奮斗。
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇七
隨著社會的發(fā)展和進步，就業(yè)問題在所有大學(xué)生中都備受關(guān)注。作為專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的重要群體，醫(yī)學(xué)生的就業(yè)問題尤為突出。醫(yī)學(xué)生的就業(yè)價值觀對他們的職業(yè)發(fā)展和工作生活有著重要的影響。在我長時間的學(xué)習(xí)和實踐中，我認識到就業(yè)價值觀的重要性，也深刻體會到就業(yè)價值觀對醫(yī)學(xué)生的指導(dǎo)和激勵。對于我來說，就業(yè)價值觀包括正確的職業(yè)選擇、追求卓越的職業(yè)技能、堅守職業(yè)道德、積極的人際關(guān)系建設(shè)和持續(xù)的自我提升。
首先，在就業(yè)價值觀的引導(dǎo)下，正確的職業(yè)選擇對于醫(yī)學(xué)生至關(guān)重要。在選擇專業(yè)時，我曾深思熟慮，秉持著“興趣、實用、發(fā)展”的原則，最終決定選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)。醫(yī)學(xué)是一門兼具學(xué)術(shù)研究和實踐操作的綜合性學(xué)科，日益深受社會的需要和認可。我相信自己對于醫(yī)學(xué)的興趣和天賦，選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)是一個明智的決定。在選擇專業(yè)后，我努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，同時不斷參加臨床實踐，進一步加深了我對醫(yī)學(xué)這個職業(yè)的理解。正確的職業(yè)選擇讓我堅定地走上了醫(yī)學(xué)之路，并對未來的就業(yè)充滿了信心和激情。
其次，追求卓越的職業(yè)技能是醫(yī)學(xué)生就業(yè)價值觀的核心之一。作為醫(yī)學(xué)生，技術(shù)是我們的基礎(chǔ)和支撐。通過課堂學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練，我培養(yǎng)了扎實的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和豐富的臨床經(jīng)驗，不斷提升自己的醫(yī)療水平和技能。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，只有具備扎實的專業(yè)技能，才能應(yīng)對復(fù)雜多變的臨床情況和患者需求，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。因此，我始終追求卓越的職業(yè)技能，不斷學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)競爭力。
第三，堅守職業(yè)道德是醫(yī)學(xué)生就業(yè)價值觀的重要方面。醫(yī)學(xué)作為一門高尚的職業(yè)，有著嚴(yán)格的職業(yè)道德要求。作為未來的醫(yī)生，我們應(yīng)該始終將患者的生命和健康放在第一位，始終以醫(yī)學(xué)倫理和職業(yè)道德為準(zhǔn)繩，不斷追求醫(yī)學(xué)的真理，在工作中不偏離醫(yī)學(xué)職業(yè)的規(guī)范和底線。在工作中，我始終堅守職業(yè)道德，注重患者隱私保護，嚴(yán)格遵循醫(yī)學(xué)操作規(guī)程，在患者面前展示出我的醫(yī)者仁心和職業(yè)責(zé)任。
第四，在就業(yè)價值觀的指導(dǎo)下，積極的人際關(guān)系建設(shè)是醫(yī)學(xué)生就業(yè)過程中不可忽視的因素。醫(yī)學(xué)是一門團隊協(xié)作性極強的職業(yè)，良好的人際關(guān)系對于醫(yī)學(xué)生的就業(yè)至關(guān)重要。在大學(xué)期間，我積極參加各種社團和團隊活動，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和溝通能力。與同學(xué)和老師建立良好的關(guān)系，相互學(xué)習(xí)和幫助，建立廣泛的人際網(wǎng)絡(luò)，為未來的就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。在實踐中，我始終重視團隊合作，與同事們共同努力，共同進步，提高了工作效率和醫(yī)療質(zhì)量，同時也促進了我個人的成長和發(fā)展。
最后，持續(xù)的自我提升是醫(yī)學(xué)生就業(yè)價值觀的重要組成部分。醫(yī)學(xué)是一門創(chuàng)新型的學(xué)科，不斷研究和探索是醫(yī)學(xué)生的職業(yè)永恒追求。我明白只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識，才能適應(yīng)社會的發(fā)展和患者的需求。因此，我常參加職業(yè)培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)交流會議，不斷充實自己的知識庫和技能庫。同時，我也積極關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)進展和科技發(fā)展，學(xué)習(xí)先進的醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備的應(yīng)用。持續(xù)的自我提升讓我始終保持著競爭力和活力，為未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
綜上所述，就業(yè)價值觀對醫(yī)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和工作生活有著重要的影響。通過正確的職業(yè)選擇、追求卓越的職業(yè)技能、堅守職業(yè)道德、積極的人際關(guān)系建設(shè)和持續(xù)的自我提升，我相信每個醫(yī)學(xué)生都能在就業(yè)過程中找到自己的定位和價值，為社會健康事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇八
就業(yè)是每個大學(xué)生所關(guān)心的重要問題，而對于醫(yī)學(xué)生來說，就業(yè)更是具有特殊性。就業(yè)價值觀是指個體對于求職工作的認識、觀念和態(tài)度。在以往醫(yī)學(xué)生的就業(yè)價值觀中，往往存在著片面追求高薪、忽視崗位責(zé)任和社會意義等問題。然而，通過我的四年大學(xué)生活和臨床實習(xí)的經(jīng)歷，我認識到正確的就業(yè)價值觀對于醫(yī)學(xué)生的成長和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。以下將從不同的角度探討醫(yī)學(xué)生就業(yè)價值觀的重要性以及我在這一方面的心得體會。
首先，正確的就業(yè)價值觀能夠?qū)︶t(yī)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展起到積極的引導(dǎo)作用。在追求高薪和名利的同時，醫(yī)學(xué)生應(yīng)該認識到醫(yī)學(xué)這個職業(yè)的特殊性。作為醫(yī)學(xué)生，我們的職責(zé)是治病救人，承擔(dān)著人們健康和生命的重大責(zé)任。因此，我們必須具有高度的責(zé)任感和使命感，要把患者的健康放在首位。只有這樣，我們才能夠?qū)⑨t(yī)學(xué)的專業(yè)知識和技能運用到實踐中，為社會做出更大的貢獻。因此，正確的就業(yè)價值觀要求我們追求專業(yè)的發(fā)展，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
其次，正確的就業(yè)價值觀能夠幫助醫(yī)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。醫(yī)學(xué)生今年輕的一代，往往經(jīng)歷著迅速的成長和變化，他們面臨著誘惑和挑戰(zhàn)。不少同學(xué)過分追求物質(zhì)的滿足和表面的榮譽，而忽視了對人生真正價值的思考和對社會的責(zé)任。然而，通過臨床實習(xí)的經(jīng)歷，我深刻認識到醫(yī)學(xué)生的職業(yè)就業(yè)不僅僅是為了賺錢和給自己爭取一個好的社會地位，更是為了為社會提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。在臨床實習(xí)過程中，我親眼目睹了患者家屬焦急的目光，聽到他們的祈禱聲，這使我深刻感受到醫(yī)學(xué)的意義和使命。因此，正確的就業(yè)價值觀要求我們要有共情能力，要以患者為中心，關(guān)心他們的生活和健康，為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
再次，正確的就業(yè)價值觀能夠幫助醫(yī)學(xué)生更好地選擇職業(yè)方向和就業(yè)機會。醫(yī)學(xué)生作為一個特殊的群體，需要面臨著眾多的就業(yè)機會和選擇。在如今的醫(yī)學(xué)就業(yè)市場上，各種就業(yè)信息琳瑯滿目，但不同的崗位要求和發(fā)展前景千差萬別。因此，一個正確的就業(yè)價值觀能夠幫助我們更加理性地看待就業(yè)機會，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)方向。在我個人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)通過加入社區(qū)醫(yī)療團隊，為居民提供基本醫(yī)療服務(wù)，我不僅可以提高自己的臨床技能，也能夠真正踐行醫(yī)學(xué)的社會責(zé)任。因此，正確的就業(yè)價值觀要求我們要根據(jù)自己的興趣和能力來選擇職業(yè)方向，并且要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需求。
最后，正確的就業(yè)價值觀對于醫(yī)學(xué)生的幸福感和滿足感具有重要影響。在就業(yè)過程中，醫(yī)學(xué)生面臨著各種困難和挑戰(zhàn)，而一個正確的就業(yè)價值觀能夠使我們在面對困難時更加堅定和勇敢。面對壓力和競爭，我們要堅持自己的理想和目標(biāo)，并且通過不斷努力和奮斗，去追求屬于自己的幸福和滿足。在臨床實習(xí)過程中，我常常遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但我始終堅信，只要我具備正確的就業(yè)價值觀，努力工作，我一定能夠取得成功。因此，正確的就業(yè)價值觀能夠使我們更加積極樂觀地面對困難和挑戰(zhàn)，提高自己的心理素質(zhì)，從而取得更好的人生。
綜上所述，正確的就業(yè)價值觀對于醫(yī)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展、人生觀和幸福感都具有重要作用。醫(yī)學(xué)生作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)子，我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的就業(yè)價值觀，追求專業(yè)的發(fā)展，關(guān)注患者的需求，選擇適合自己的職業(yè)方向，并且要堅持努力和追求自己的理想和目標(biāo)。只有這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值，為社會做出更大的貢獻。同時，我們也要時刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇九
我們這一代人的起點太高、夢想的太多，習(xí)慣富足的新一代人，自然地對父輩那種平淡的工作生活抱有懷疑態(tài)度，期待更多變革。我們更關(guān)注政治人物說話的態(tài)度，而不關(guān)注話語的內(nèi)容，開始留心社會收入的公平分配，而不那么在乎經(jīng)濟的增長，我們想用微薄的收入去浪蕩世界，也不愿意投入的堅持做好本分工作，我們熱愛變革期待改變，卻沒有確定的方向。在很多人身上，我們看到玩世不恭，談到國家和社會就是諷刺、辛辣、調(diào)侃，但你問他“你有什么更好的想法”時，他就期期艾艾地說“讓那些拿著高薪的官僚們?nèi)ハ氚伞薄?BR> 這種現(xiàn)象并不是偶見，在社會加速轉(zhuǎn)型的當(dāng)下，疾速奔跑時，我們忘了為什么而出發(fā);不能接受漫長的等待，因為我們習(xí)慣了快速，我們希望在人生最美好的時候擁有一切，但真的擁有了我們又能干什么?物質(zhì)膨脹的今天，靈魂被擠兌的無處棲息。
我們可以閉上眼睛回想一下，想想毛澤東，想想周恩來，想象一個個英雄的名字，他們是如何一步步走來的，我想應(yīng)該是民族精神的振奮，以及英雄們內(nèi)心那強烈的民族自尊心所支撐的。為了新中國的成立，他們歷盡千辛萬苦，鞠躬盡瘁，死而后已!他們把自身的價值留在了中國!
我們還可以想想那些載譽而歸的體育健兒們，李婷、孫甜甜、劉翔，他們雖沒有偉岸的身軀，可他們用自己的拼搏和汗水挺起了中國的脊梁!是什么養(yǎng)的動力讓他們不斷地挑戰(zhàn)自己，為國爭光?我想答案不言而喻吧。他們同樣把價值留在了中國!
也許，我只是說也許，也許我們沒有他們那樣的能力，可是我們一樣可以把價值留在中國，而不是在一味的抱怨社會的不公!
我們都知道：這個價值觀不是憑空而生的，價值觀的形成是在實踐的過程中慢慢沉淀，最后變成社會人自覺的行動，變成一種性格堅持下來。民族精神是一支永不褪色、永不會熄滅的火炬，它曾經(jīng)照亮了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女?，F(xiàn)在，我們也正在接受著它的指引與導(dǎo)航。作為新一代大學(xué)生，感知著偉大祖國的迅猛發(fā)展，感知著經(jīng)濟與科學(xué)的迅速騰飛。我們有責(zé)任、有義務(wù)繼續(xù)大力弘揚民族精神，讓社會主義的先進文化與傳統(tǒng)文化相結(jié)合，讓它在未來的歲月里薪火相傳!我們要勤勞勇敢，發(fā)憤圖強，用科學(xué)文化知識豐滿羽翼，武裝自己!我想我們應(yīng)該做到以下三點：
1、樹立理想，堅定信念。
人生最重要的不是成功，而是價值，要有樹立實現(xiàn)人生價值的理想。誠然，我們沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負，也許不能做到像杜紅英大姐那樣守得住清貧，耐得住寂寞。但我們不能甘于平庸，安于現(xiàn)狀，有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的。人們往往不能忍受著百分之五的痛苦，而錯過百分之五的精彩，在百分九十的平淡中度過。
2、承擔(dān)責(zé)任，努力奮斗。
人活在世上，不是為所欲為，對社會的責(zé)任應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。無數(shù)有杰出貢獻的人無不以對社會的責(zé)任來鞭策自己尋找到人生的真諦。大多數(shù)人都出生在平凡的家庭卻又被物欲橫流的社會所誘-惑，想要過上更好的生活，更希望能表現(xiàn)自己，得到社會的認可，因此，努力奮斗將是我們唯一能做的事情。只有努力奮斗，才能練就一身硬功夫，才能在以后的道路上將披荊斬棘。
3、以強大心理對待奮斗結(jié)果。
人只有建立內(nèi)心的價值系統(tǒng)，才能伸展出生命的張力。像地質(zhì)隊員遍訪崇山峻嶺、穿梭于懸崖峭壁間尋找礦床，甘于清貧，忠于理想，也許到最后沒有任何發(fā)現(xiàn)，這種情況是常有的事，但他們不怕失敗，憑著頑強的毅力，堅持下去了。奮斗是一種心態(tài)，一定要對得起自己。對待結(jié)果則應(yīng)換另一種心態(tài)：對自己的所作所為要錙銖必較，對不可控因素則隨遇而安。如果和不可抗力斤斤計較那就是和自己過不去，最后不但于事無補還惡化了自己的情緒。人只要對自己的行為負責(zé)就足夠了，要知道，心態(tài)放平還能延年益壽呢。
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇十
隨著社會的發(fā)展和進步，大學(xué)生作為社會的中堅力量，他們的價值觀在現(xiàn)代社會中顯得尤為重要。價值觀是指個體對世界、對事物和對人生的價值和追求。大學(xué)生作為未來社會的建設(shè)者和接班人，其價值觀的培養(yǎng)和塑造至關(guān)重要。然而，面對各種價值觀的沖擊和挑戰(zhàn)，大學(xué)生們需要深入思考和體會，以形成真正有價值的觀念與信仰。
首先，大學(xué)生需要關(guān)注自身的成長與發(fā)展。進入大學(xué)后，面對新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，大學(xué)生們應(yīng)當(dāng)明確自己的目標(biāo)與發(fā)展方向，注重個人成長與學(xué)習(xí)。在這個過程中，他們應(yīng)該以主動學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷擴大自己的知識面，并注重培養(yǎng)自己的動手能力和創(chuàng)新精神。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，大學(xué)生要注重培養(yǎng)自己的品質(zhì)和道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和價值觀念。
其次，大學(xué)生要關(guān)注社會問題與公益事業(yè)。作為社會的一員，大學(xué)生們需要積極關(guān)注社會問題，了解社會發(fā)展的現(xiàn)狀和問題，以提高對社會的認同感和使命感。通過參與各種公益事業(yè)和社會實踐活動，大學(xué)生們可以更好地了解社會的需求，提高自身的社會責(zé)任感和公民意識。此外，大學(xué)生還可以通過自己的行動和努力，為社會進步和發(fā)展做出貢獻。
第三，大學(xué)生要注重自我認知和自我提升。在追求價值觀的過程中，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)對自己進行深入的思考和反省。了解自己的優(yōu)勢和劣勢，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力，制定個人發(fā)展計劃和目標(biāo)，并不斷努力實現(xiàn)。此外，大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)積極參與各種培訓(xùn)和實踐機會，提升自己的能力和素養(yǎng)，為未來的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
第四，大學(xué)生要注重人際關(guān)系與社交能力的培養(yǎng)。在大學(xué)生活中，人際關(guān)系的建立和維護對于學(xué)生的發(fā)展和成長非常重要。通過交友和社交活動，大學(xué)生可以結(jié)識不同的人，了解不同的觀點和經(jīng)驗，增加自己的見識以及拓寬自己的人脈資源。同時，良好的人際關(guān)系也可以為大學(xué)生的發(fā)展提供支持和幫助，使他們能夠得到更多的學(xué)習(xí)機會和成長空間。
最后，大學(xué)生要注重內(nèi)心的價值觀的建立與堅守。在現(xiàn)代社會中，各種價值觀的沖擊和挑戰(zhàn)常常會使大學(xué)生們迷失方向。因此，大學(xué)生需要堅定自己的信仰和價值觀念，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。他們要明確自己所追求的理想和目標(biāo)，不盲從、不崇拜，而是通過對事物的深入思考和分析，形成自己獨立的見解和判斷。只有堅定內(nèi)心的價值觀，才能在復(fù)雜多變的社會環(huán)境中保持自己的獨特性和堅守。
綜上所述，大學(xué)生在培養(yǎng)和塑造自己的價值觀時，需要關(guān)注個人的成長與發(fā)展、社會問題與公益事業(yè)、自我認知和自我提升、人際關(guān)系與社交能力、以及內(nèi)心的價值觀的建立與堅守。只有通過深入思考和體會，大學(xué)生們才能形成真正有價值的觀念與信仰，為自己的未來發(fā)展和社會進步做出積極的貢獻。
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇十一
近年來，無論是在大眾社會還是學(xué)校中，我們總會聽到關(guān)于大學(xué)生價值觀的討論。在這個問題上，社會各界也有不少關(guān)于大學(xué)生應(yīng)該有哪些價值觀的各種聲音。因此，本次價值觀講座的舉辦給我們提供了一次反思自我、認知社會、探索人生的機會，也讓我們更加意識到自身存在的問題，更加深入地思考和探究如何擁有健康的、正確的大學(xué)生價值觀。
第二段：接受教育的意義。
在講座中，主講人強調(diào)大學(xué)生應(yīng)該建立正確的人生觀和世界觀。他提醒我們，作為新時代的知識分子，大學(xué)生們不僅要追求個人發(fā)展，還要有社會責(zé)任感，要樹立正確的人生目標(biāo)。對于我們大學(xué)生而言，接受教育的意義、它對自身未來發(fā)展的意義非常重要，除了學(xué)習(xí)文化知識外，更應(yīng)重視對美好人生的追求，滿足自己的成長需求。因為只有真正正確認識自己所處的位置，才能找到自己未來人生的方向和目標(biāo)。
第三段：豐富自我內(nèi)涵。
在探討價值觀的建立中，主講人強調(diào)，大學(xué)生們需要通過讀書、經(jīng)歷社會等多種途徑，豐富自己的自我內(nèi)涵，建立正確的人生觀。隨著市場經(jīng)濟的不斷不斷發(fā)展和社會不斷進步，對大學(xué)生的要求越來越高。作為現(xiàn)代大學(xué)生，要努力實現(xiàn)自身的社會責(zé)任，做到知行合一，將內(nèi)涵建立在外在行為和社會意義上，這才是建立正確認識的前提。
第四段：培養(yǎng)自我認同。
在價值觀講座中，主講人也提到了大學(xué)生需要對自己的價值觀進行審視、比較和鑒別的問題。這是因為作為大學(xué)生的我們需要建立對自己和社會的自我認知。人的最終目的是要找到自我符合社會的價值觀，才能更好地為社會做出貢獻。因此，大學(xué)生們首先需要接受自己和周圍環(huán)境的各種挑戰(zhàn)和巨大壓力，不斷探索自身的潛力和發(fā)展的可能性，以最大限度地發(fā)掘自己的能力。同時，通過學(xué)習(xí)各種知識和方法來強化自己的認知能力，不斷更新自己，確立對社會的認同感和歸屬感。
第五段：總結(jié)。
價值觀講座讓我們深刻認識到了自己的不足和抱負，也讓我們更加清楚自己應(yīng)該擁有什么樣的價值觀。在今后的工作和生活中，我們應(yīng)該積極踐行講座所傳達的思想，在各個方面進行改進和提高，不斷學(xué)習(xí)努力，成為具備適應(yīng)社會所需能力的人才。我們相信，在不斷完善自身的價值觀的基礎(chǔ)上，我們可以更好地面對成功和失敗，為自己和社會創(chuàng)造更大的價值。
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇十二
黨的提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)社會主義核心價值觀自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。本文是大學(xué)生學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的
心得體會
。
隨著全球化進程的加快，中國也在世界民族之林發(fā)揮著越來越重要的作用，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民積極弘揚并踐行社會主義核心價值觀，把一個全新的中華風(fēng)貌展現(xiàn)在世界人民面前，而我們大學(xué)生作為新一代的接班人，更應(yīng)該用自己的實際行動來弘揚和踐行社會主義核心價值觀。
作為新時代的大學(xué)生，跟個人得失相比，我們應(yīng)該將國家利益放在首要位置，在學(xué)校應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識并積極參加課外文化活動，逐步提高自己的綜合素養(yǎng)，將來用自己的實力為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。雖然我們只是在校生，但我們依然要為發(fā)展社會主義民主出一份力，時刻記住自己是這個社會的一員，在建設(shè)中國特色社會主義過程中，必須毫不動搖地堅持、鞏固和完善人民代表大會制度，讓民主的概念深入人心。
要想成為一名合格的大學(xué)生，我們要具備足夠高的個人品德和素質(zhì)，注意自己的一言一行，不管是在校內(nèi)還是校外，我們都要做一個舉止文明的大學(xué)生，每個人的素質(zhì)和國家的文明程度息息相關(guān)，尤其是當(dāng)你身處國外城市時，你的個人素質(zhì)幾乎可以直接代表你的國家，所以我們應(yīng)該認真思考文明的重要性。此外，每個人都不是以一個獨立的個體而存在于這個世界，所以我們與我們身邊的一切都要做到和諧相處，小到我們的舍友、同學(xué)、老師等，大到我們身邊的小動物以及環(huán)境，我們要主動保護自然，積極改善和優(yōu)化人與自然的關(guān)系，建設(shè)健康有序的生態(tài)運行機制和良好的生態(tài)環(huán)境，我們要樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，以一種友善的心態(tài)來面對我們身邊的人與物，國與國之間需要和諧相處，人與人之間需要和諧相處，人與環(huán)境之間更需要和諧相處，所以我們大學(xué)生應(yīng)該從自身做起，努力做到以一個和諧的心態(tài)面對這個世界。
大學(xué)生活可以給我們想要的自由，我們可以選擇做一些有意義的事，我們可以選擇自己喜歡的選修課，我們有了更多可以自由支配的時間，但是，自由總是相對的，我們要時刻記住身處法治國家，一言一行都要受到法律的約束，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種合理的途徑直接或間接參與社會事務(wù)，為建設(shè)社會主義法治國家做貢獻。
我們常說，人生而平等，人間自有公正在。作為一名在校大學(xué)生，我們應(yīng)該時刻記住平等和公正，對同學(xué)應(yīng)該一視同仁，不應(yīng)該帶著世俗的眼光來看待身邊的任何人，要記住，作為這個社會的一員，我們都是一樣的;對待各門課程，我們都要帶著積極上進的態(tài)度去學(xué)習(xí)，不管它是專業(yè)課還是考察課，既然學(xué)校為我們開設(shè)了這樣一門課程，就一定有它自身的價值;對待老師，我們都應(yīng)該尊重，都要記?。簬е约旱牟蛔闳ハ蚶蠋熣埥獭Ｔ趯W(xué)校，我們就應(yīng)該盡力把身邊的事做到公平公正，才能在將來的社會事業(yè)中做到公平公正。
踐行社會主義核心價值觀表現(xiàn)在生活的方方面面，我們大學(xué)生已經(jīng)在逐漸步入社會，所以這對我們尤為重要，從自己生活中的一點一滴做起，讓富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治走進我們的生活，讓其走向全社會人民的心中，讓所有的人齊心協(xié)力，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
社會主義核心價值體系是黨的xx屆六中全會(20xx年10月8日至11日在北京舉行)首次明確提出的一個科學(xué)命題。社會主義核心價值體系在我國整體社會價值體系中居于核心地位，發(fā)揮著主導(dǎo)作用，決定著整個價值體系的基本特征和基本方向，是建設(shè)和諧文化的根本。社會主義核心價值體系包括四個方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。這四個方面的基本內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫通，共同構(gòu)成辯證統(tǒng)一的有機整體。建立社會主義核心價值體系，必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，牢牢把握社會主義先進文化的前進方向，大力弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，積極借鑒人類有益文明成果，充分調(diào)動積極因素，凝聚力量、激發(fā)活力，進一步打牢全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供重要保證。
青年大學(xué)生正處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，他們思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性;他們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年就贏得未來，我們以社會主義核心價值觀加強大學(xué)生黨員教育，具有鮮明的時代意義和現(xiàn)實意義。
意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的迫切需要。每一個社會制度或同一社會制度下的不同發(fā)展時期，都有相應(yīng)的核心價值觀。一個國家一個社會，如果沒有一種為大多數(shù)人所認同的核心價值觀，那么這個國家這個社會就難以形成一種統(tǒng)一的精神力量，就會喪失凝聚力和戰(zhàn)斗力，其發(fā)展就不可能健康、快速和持續(xù)。只有用社會主義核心價值觀教育廣大學(xué)生，才能使其明辨是非、正確區(qū)分馬克思主義世界觀人生觀價值觀和各種非馬克思主義甚至是反馬克思主義世界觀人生觀價值觀;才能使其排除干擾、驅(qū)除雜念，堅定信仰，為黨和國家的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
社會轉(zhuǎn)型給青年大學(xué)生價值觀塑造帶來客觀要求。目前我們正處于社會轉(zhuǎn)型期，市場存在的一些負面影響給大學(xué)生的價值觀帶來沖擊。一些大學(xué)生政治信仰模糊，功利意識嚴(yán)重;一些大學(xué)生價值取向扭曲，重物質(zhì)利益輕無私奉獻，重等價交換輕愛心付出;一些大學(xué)生知行脫節(jié)，對社會主義道德的一些基本內(nèi)容了解，但實際行動又是另外一種表現(xiàn);更有不少學(xué)生把注意力轉(zhuǎn)向自我，忽視社會發(fā)展需要，缺乏強烈的社會責(zé)任感。社會轉(zhuǎn)型期也是價值觀的反思、裂變、更新和塑造時期，這更使得大學(xué)生在價值觀方面產(chǎn)生諸多迷茫、困惑和疑問，迫切需要以社會主義核心價值觀加以強有力的引導(dǎo)。
新形勢下思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的現(xiàn)實要求。大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容應(yīng)該與時俱進，體現(xiàn)時代性。既要有穩(wěn)定的、連續(xù)性的內(nèi)容，又要緊跟時代的發(fā)展和大學(xué)生自身思想實際的發(fā)展。青年學(xué)生作為充滿理想、活力和激情的優(yōu)秀群體，對黨的理論創(chuàng)新成果反應(yīng)快速，對黨中央所提出的必須共同遵守的價值目標(biāo)和行為規(guī)范容易接受。實踐證明，用馬克思主義中國化的最新成果教育廣大學(xué)生，是實現(xiàn)高校思想政治教育創(chuàng)新的重要抓手。因此，高校應(yīng)該搶占先機，集中力量，成為社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育的“先行軍。
我們這一代人的起點太高、夢想的太多，習(xí)慣富足的新一代人，自然地對父輩那種平淡的工作生活抱有懷疑態(tài)度，期待更多變革。我們更關(guān)注政治人物說話的態(tài)度，而不關(guān)注話語的內(nèi)容，開始留心社會收入的公平分配，而不那么在乎經(jīng)濟的增長，我們想用微薄的收入去浪蕩世界，也不愿意投入的堅持做好本分工作，我們熱愛變革期待改變，卻沒有確定的方向。在很多人身上，我們看到玩世不恭，談到國家和社會就是諷刺、辛辣、調(diào)侃，但你問他“你有什么更好的想法”時，他就期期艾艾地說“讓那些拿著高薪的官僚們?nèi)ハ氚伞薄?BR> 這種現(xiàn)象并不是偶見，在社會加速轉(zhuǎn)型的當(dāng)下，疾速奔跑時，我們忘了為什么而出發(fā);不能接受漫長的等待，因為我們習(xí)慣了快速，我們希望在人生最美好的時候擁有一切，但真的擁有了我們又能干什么?物質(zhì)膨脹的今天，靈魂被擠兌的無處棲息。
我們可以閉上眼睛回想一下，想想毛澤東，想想周恩來，想象一個個英雄的名字，他們是如何一步步走來的，我想應(yīng)該是民族精神的振奮，以及英雄們內(nèi)心那強烈的民族自尊心所支撐的。為了新中國的成立，他們歷盡千辛萬苦，鞠躬盡瘁，死而后已!他們把自身的價值留在了中國!
我們還可以想想那些載譽而歸的體育健兒們，李婷、孫甜甜、劉翔，他們雖沒有偉岸的身軀，可他們用自己的拼搏和汗水挺起了中國的脊梁!是什么養(yǎng)的動力讓他們不斷地挑戰(zhàn)自己，為國爭光?我想答案不言而喻吧。他們同樣把價值留在了中國!
也許，我只是說也許，也許我們沒有他們那樣的能力，可是我們一樣可以把價值留在中國，而不是在一味的抱怨社會的不公!
我們都知道：這個價值觀不是憑空而生的，價值觀的形成是在實踐的過程中慢慢沉淀，最后變成社會人自覺的行動，變成一種性格堅持下來。民族精神是一支永不褪色、永不會熄滅的火炬，它曾經(jīng)照亮了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女。現(xiàn)在，我們也正在接受著它的指引與導(dǎo)航。作為新一代大學(xué)生，感知著偉大祖國的迅猛發(fā)展，感知著經(jīng)濟與科學(xué)的迅速騰飛。我們有責(zé)任、有義務(wù)繼續(xù)大力弘揚民族精神，讓社會主義的先進文化與傳統(tǒng)文化相結(jié)合，讓它在未來的歲月里薪火相傳!我們要勤勞勇敢，發(fā)憤圖強，用科學(xué)文化知識豐滿羽翼，武裝自己!我想我們應(yīng)該做到以下三點：
1、樹立理想，堅定信念。
人生最重要的不是成功，而是價值，要有樹立實現(xiàn)人生價值的理想。誠然，我們沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負，也許不能做到像杜紅英大姐那樣守得住清貧，耐得住寂寞。但我們不能甘于平庸，安于現(xiàn)狀，有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的。人們往往不能忍受著百分之五的痛苦，而錯過百分之五的精彩，在百分九十的平淡中度過。
2、承擔(dān)責(zé)任，努力奮斗。
人活在世上，不是為所欲為，對社會的責(zé)任應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。無數(shù)有杰出貢獻的人無不以對社會的責(zé)任來鞭策自己尋找到人生的真諦。大多數(shù)人都出生在平凡的家庭卻又被物欲橫流的社會所誘-惑，想要過上更好的生活，更希望能表現(xiàn)自己，得到社會的認可，因此，努力奮斗將是我們唯一能做的事情。只有努力奮斗，才能練就一身硬功夫，才能在以后的道路上將披荊斬棘。
3、以強大心理對待奮斗結(jié)果。
人只有建立內(nèi)心的價值系統(tǒng)，才能伸展出生命的張力。像地質(zhì)隊員遍訪崇山峻嶺、穿梭于懸崖峭壁間尋找礦床，甘于清貧，忠于理想，也許到最后沒有任何發(fā)現(xiàn)，這種情況是常有的事，但他們不怕失敗，憑著頑強的毅力，堅持下去了。奮斗是一種心態(tài)，一定要對得起自己。對待結(jié)果則應(yīng)換另一種心態(tài)：對自己的所作所為要錙銖必較，對不可控因素則隨遇而安。如果和不可抗力斤斤計較那就是和自己過不去，最后不但于事無補還惡化了自己的情緒。人只要對自己的行為負責(zé)就足夠了，要知道，心態(tài)放平還能延年益壽呢。
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇十三
在現(xiàn)代社會中，大學(xué)生作為社會的中堅力量，承載著家庭與社會的期望，肩負著推動社會進步的責(zé)任。然而，隨著時代的變遷，大學(xué)生的價值觀也面臨著巨大的挑戰(zhàn)與困惑。作為一名大學(xué)生，我深感價值觀對于一個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過與同學(xué)交流、參加社團活動以及實踐經(jīng)驗的積累，我對大學(xué)生及其價值觀有了更深的理解與體會。
首先，大學(xué)生要樹立正確的人生觀與價值觀。在面對迷茫和困惑時，我們需要清楚地認識到自己的責(zé)任與使命。大學(xué)生作為社會的新生力量，應(yīng)該具備創(chuàng)新精神和成就的渴望，時刻關(guān)注社會的熱點問題，關(guān)心國家的發(fā)展，努力將自己的所學(xué)知識應(yīng)用于實踐。我曾參加了一次社區(qū)公益活動，幫助貧困學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題。通過這次經(jīng)歷，我更加深刻地認識到自己的責(zé)任，明白了個人的價值不僅僅來源于自身的成就，更要關(guān)注他人的需要和社會的發(fā)展。
其次，大學(xué)生要保持積極向上的價值觀。面對人生的挫折和困難，需要保持樂觀、堅韌的心態(tài)。只有積極向上地面對困境，才能找到解決問題的辦法。我曾參與學(xué)校的辯論隊，并遇到過很多失敗與挫折。但是，正是這些挫折讓我更加清楚地認識到成功的必要條件是毫不氣餒，勇于面對困難，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。正如馬克思所說：“全世界的事情都不在等待我們，除了我們自己。”只有不斷努力，才能實現(xiàn)自身的價值。
再次，大學(xué)生應(yīng)該注重個人修養(yǎng)與品德建設(shè)。學(xué)習(xí)知識只是大學(xué)生成長的一個方面，品德的塑造同樣重要。作為未來的棟梁之材，我們不僅要具備過硬的專業(yè)知識，更要具備良好的道德修為。我個人認為，一個人的品德決定了他的高度和寬度，只有注重個人修養(yǎng)，才能更好地融入社會，取得成功。在大學(xué)期間，我積極參加各類公益活動，幫助他人，關(guān)愛弱勢群體。通過這些活動，我內(nèi)心的善良得到了釋放和升華，也感受到了來自他人的快樂和滿足感。
最后，大學(xué)生應(yīng)該注重自身的自我價值追求。每個人都有自己獨特的天賦和擅長的領(lǐng)域，只有找到自己真正喜歡并擅長的事物，并為之努力，才能找到人生的價值和意義。我曾遇到過選擇專業(yè)的困惑，但是在參加實習(xí)和社團活動后，我發(fā)現(xiàn)了自己對社會問題和公益事業(yè)的熱愛?，F(xiàn)在，我正在鍛煉自己的能力，為將來做好準(zhǔn)備，希望將來能夠從事有意義的工作，并為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
綜上所述，大學(xué)生及其價值觀的形成與塑造不僅是一個人自身的問題，更是一個社會的問題。大學(xué)生要樹立正確的人生觀與價值觀，保持積極向上的心態(tài)，注重個人修養(yǎng)與品德建設(shè)，同時注重自身的自我價值追求。只有在這一系列價值觀的指引下，大學(xué)生才能更好地成長，為社會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。相信在我們共同努力下，大學(xué)生的價值觀將會不斷完善和提高，為社會的進步創(chuàng)造更美好的未來。
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇十四
隨著全球化進程的加快，中國也在世界民族之林發(fā)揮著越來越重要的作用，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民積極弘揚并踐行社會主義核心價值觀，把一個全新的中華風(fēng)貌展現(xiàn)在世界人民面前，而我們大學(xué)生作為新一代的接班人，更應(yīng)該用自己的實際行動來弘揚和踐行社會主義核心價值觀。
作為新時代的大學(xué)生，跟個人得失相比，我們應(yīng)該將國家利益放在首要位置，在學(xué)校應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識并積極參加課外文化活動，逐步提高自己的綜合素養(yǎng)，將來用自己的實力為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。雖然我們只是在校生，但我們依然要為發(fā)展社會主義民主出一份力，時刻記住自己是這個社會的一員，在建設(shè)中國特色社會主義過程中，必須毫不動搖地堅持、鞏固和完善人民代表大會制度，讓民主的概念深入人心。
要想成為一名合格的大學(xué)生，我們要具備足夠高的個人品德和素質(zhì)，注意自己的一言一行，不管是在校內(nèi)還是校外，我們都要做一個舉止文明的大學(xué)生，每個人的素質(zhì)和國家的文明程度息息相關(guān)，尤其是當(dāng)你身處國外城市時，你的個人素質(zhì)幾乎可以直接代表你的國家，所以我們應(yīng)該認真思考文明的重要性。此外，每個人都不是以一個獨立的個體而存在于這個世界，所以我們與我們身邊的一切都要做到和諧相處，小到我們的舍友、同學(xué)、老師等，大到我們身邊的小動物以及環(huán)境，我們要主動保護自然，積極改善和優(yōu)化人與自然的關(guān)系，建設(shè)健康有序的生態(tài)運行機制和良好的生態(tài)環(huán)境，我們要樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，以一種友善的心態(tài)來面對我們身邊的人與物，國與國之間需要和諧相處，人與人之間需要和諧相處，人與環(huán)境之間更需要和諧相處，所以我們大學(xué)生應(yīng)該從自身做起，努力做到以一個和諧的心態(tài)面對這個世界。
大學(xué)生活可以給我們想要的自由，我們可以選擇做一些有意義的事，我們可以選擇自己喜歡的選修課，我們有了更多可以自由支配的時間，但是，自由總是相對的，我們要時刻記住身處法治國家，一言一行都要受到法律的約束，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種合理的途徑直接或間接參與社會事務(wù)，為建設(shè)社會主義法治國家做貢獻。
我們常說，人生而平等，人間自有公正在。作為一名在校大學(xué)生，我們應(yīng)該時刻記住平等和公正，對同學(xué)應(yīng)該一視同仁，不應(yīng)該帶著世俗的眼光來看待身邊的任何人，要記住，作為這個社會的一員，我們都是一樣的;對待各門課程，我們都要帶著積極上進的態(tài)度去學(xué)習(xí)，不管它是專業(yè)課還是考察課，既然學(xué)校為我們開設(shè)了這樣一門課程，就一定有它自身的價值;對待老師，我們都應(yīng)該尊重，都要記?。簬е约旱牟蛔闳ハ蚶蠋熣埥?。在學(xué)校，我們就應(yīng)該盡力把身邊的事做到公平公正，才能在將來的社會事業(yè)中做到公平公正。
踐行社會主義核心價值觀表現(xiàn)在生活的方方面面，我們大學(xué)生已經(jīng)在逐漸步入社會，所以這對我們尤為重要，從自己生活中的一點一滴做起，讓富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治走進我們的生活，讓其走向全社會人民的心中，讓所有的人齊心協(xié)力，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇一
勞動是人類的本質(zhì)和生命力量之源，每一件物品、每一項服務(wù)都需要通過勞動實現(xiàn)。而勞動價值觀是指對勞動者、勞動成果和勞動行為本身所持有的價值觀念，是一種重視勞動、尊重勞動、崇尚勞動的文化意識。而在當(dāng)今高速發(fā)展的社會中，作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該有一個堅定的勞動價值觀，使自己成為社會建設(shè)的積極力量。
勞動價值觀是每個人在成長過程中所形成的價值觀之一，是其人格發(fā)展、職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。具體來說，有以下三點方面的意義。
首先，勞動價值觀可以讓我們正確認識勞動的意義。工作之所以重要，不僅是因為勞動的成果能帶來物質(zhì)上的回報，而且還在于勞動本身的價值。通過勞動，可以培養(yǎng)勤奮、堅毅、敬業(yè)、盡責(zé)等良好品質(zhì)，對于我們今后的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。
其次，勞動價值觀可以讓我們培養(yǎng)起尊重勞動的態(tài)度。以尊重勞動為出發(fā)點，可以帶動全社會對勞動的重視，倡導(dǎo)誠信、互助和社會責(zé)任感，促進社會和諧。
最后，勞動價值觀可以讓我們在今后的生活中更好地實踐所學(xué)和實現(xiàn)自我價值。在實踐中，通過認真勞動、不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，可以提升自身技能，并更好地適應(yīng)社會的需求和變化。
第三段：如何培養(yǎng)勞動價值觀。
要培養(yǎng)好勞動價值觀，需要從日常生活中開始積累。
首先，要勞動敬業(yè)，只有全身心地投入，不斷進步，才能得到工作的認可和滿足感。
其次，要勤儉節(jié)約。在日常生活中節(jié)約能源，重視珍惜生活中的小事，為社會貢獻一份力量。
最后，要積極參與公益活動。通過參與公益活動，了解公益的意義和價值，明確自己所能做的努力，用自己所擁有的職業(yè)技能為社會作出貢獻。
在未來的職場中，勞動價值觀將會越來越重要。我們要不斷提升自身的勞動能力，努力做到在工作中嚴(yán)格要求自己，注重工作細節(jié)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能。
其次，我們也需要保持積極的工作態(tài)度，樂觀面對工作中的困難和挑戰(zhàn)，保持勤奮、誠實、正直的品行，以這些美德為支撐展現(xiàn)自身才華。
最后，在職場的成長中，我們也需要發(fā)揮作為團隊合作的精神，促進團隊和諧發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
通過對勞動價值觀的學(xué)習(xí)和深入了解，我們可以更加清晰地認識到勞動的重要性和勞動價值觀對于我們的成長和職業(yè)發(fā)展的重要性。而要貫徹勞動價值觀，需要從小事做起，并且堅持下去。在未來的職場中，更需要我們將勞動價值觀融入到職業(yè)發(fā)展中，用堅定的信仰和實際行動，去不斷拓展自己的人生道路，為社會做出更多的貢獻。
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇二
隨著社會的不斷進步，大學(xué)生在今天的社會中扮演著舉足輕重的角色。在面臨各種外界影響的同時，及時樹立正確的價值觀變得尤為重要。在大學(xué)生活的歷程中，我深切體會到了正確認識和樹立自己的價值觀的必要性與重要性。經(jīng)過歲月的洗禮和思考的磨礪，我意識到價值觀是我們生活的基石，是指導(dǎo)我們行為和決策的準(zhǔn)則。因此，樹立大學(xué)生價值觀不僅對我們個人的發(fā)展有著深遠的影響，而且對整個社會進步與發(fā)展有著重要意義。
第一段：明確意義，定義大學(xué)生價值觀
價值觀是指我們在日常生活中形成的、對事物價值的認同和追求。大學(xué)生時期的人生觀、價值觀，直接關(guān)系到大學(xué)生今后的人生道路和發(fā)展。樹立“價值觀”，首先要明確對大學(xué)生而言，價值觀具備的重要意義。發(fā)展積極健康的價值觀，不僅有助于規(guī)范大學(xué)生的行為規(guī)范，更為重要的是，能夠幫助大學(xué)生樹立自己的精神支柱和人生目標(biāo)，實現(xiàn)人生的全面發(fā)展。
第二段：價值觀的塑造，重視教育環(huán)境和家庭教育
在樹立大學(xué)生的價值觀時，教育環(huán)境起著至關(guān)重要的作用。大學(xué)作為一個育人的高等教育機構(gòu)，應(yīng)當(dāng)提供良好的教育環(huán)境，為大學(xué)生價值觀的形成和修養(yǎng)提供必要的幫助和指導(dǎo)。此外，家庭教育也是樹立大學(xué)生價值觀的重要一環(huán)。家庭是培養(yǎng)孩子基本價值觀的搖籃，家庭教育對大學(xué)生價值觀形成的影響是深遠的。因此，父母要在家庭教育中注重價值觀的引導(dǎo)，為大學(xué)生思想的健康發(fā)展?fàn)I造良好的家庭環(huán)境。
第三段：提升自身，追求真善美
樹立大學(xué)生價值觀，需要我們審視自身，提升自我修養(yǎng)。大學(xué)生時期處于成長和自我發(fā)展的關(guān)鍵時期，通過積極參與社會實踐、課外活動等，不斷開闊自己的眼界，拓寬自己的視野，激發(fā)自身的潛能，提升自我價值觀的修養(yǎng)。同時，大學(xué)生還應(yīng)始終追求真善美，在行為和言論上樹立正確、積極的形象，為社會樹立榜樣，展現(xiàn)大學(xué)生正能量。
第四段：價值觀的具體內(nèi)容，融合時代精神
時代在不斷發(fā)展，與之相應(yīng)的是，大學(xué)生成長的背景和條件也在發(fā)生著變化。因此，樹立大學(xué)生的價值觀也需要與時俱進、融合時代精神。具體而言，要以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、社會觀等，充分認識到個人與社會的關(guān)系，培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。同時，要秉持創(chuàng)新、進取的精神，展現(xiàn)大學(xué)生的思維活躍和開拓創(chuàng)新的能力，為社會進步和發(fā)展貢獻力量。
第五段：價值觀的實現(xiàn)，價值觀與實踐相結(jié)合
樹立大學(xué)生價值觀只是開始，最終的目標(biāo)是將其轉(zhuǎn)化為實際行動，價值觀與實踐相結(jié)合。要通過具體的實踐行動，將自己的價值觀體現(xiàn)在日常生活的方方面面。比如，主動參與社會公益活動，積極服務(wù)他人，提升社會生活質(zhì)量；注重綠色環(huán)保，保護生態(tài)環(huán)境，真正踐行綠色發(fā)展理念；立志為國家和社會做出貢獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。通過實踐，價值觀才能得以進一步鞏固和深化，為個人的成長與發(fā)展提供有力支撐。
總結(jié)：
大學(xué)生是時代的主力軍，樹立大學(xué)生價值觀是大學(xué)生時期的一項重要任務(wù)。樹立正確的價值觀有助于引導(dǎo)大學(xué)生追求真善美、樹立正確的人生目標(biāo)，同時也是大學(xué)生實現(xiàn)自己理想、追求幸福的必要條件。在價值觀的塑造中，教育環(huán)境和家庭教育起著關(guān)鍵作用。而自身的提升和實踐是樹立大學(xué)生價值觀的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該不斷努力，積極實踐，將正確的價值觀轉(zhuǎn)化為行動，用自己的實際行動為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇三
樹立大學(xué)生價值觀是大學(xué)教育的重要任務(wù)之一。進入大學(xué)，我們不僅是為了獲得知識，更為了成為一個有道德情操、有社會責(zé)任感的公民。在我與同儕朋友的共同成長交流中，我深切感受到樹立大學(xué)生價值觀的重要性與必要性。本文將從個人經(jīng)歷與感悟出發(fā)，探討樹立大學(xué)生價值觀的心得體會。
第二段：明確大學(xué)生價值觀的重要性
大學(xué)生價值觀的建立是大學(xué)教育的根本目標(biāo)之一。大學(xué)時期是我們?nèi)松凶顬殛P(guān)鍵的階段之一，我們經(jīng)歷著從青年到成年的轉(zhuǎn)變，從學(xué)習(xí)到生活的全方位發(fā)展。而一個人的價值觀決定著他對事物的看法和對行為的選擇。正確認知自己的價值觀有助于我們明確定義自己的目標(biāo)和為之奮斗的方向，有助于我們在面對現(xiàn)實生活中遇到的困惑和挑戰(zhàn)時保持堅定的信念。
第三段：分享個人價值觀的建立過程
在進入大學(xué)的第一年，我曾迷失過自己，不知道自己真正想要什么。但隨著課堂學(xué)習(xí)、社團活動的參與和社會實踐的體驗，我逐漸清晰了自己的內(nèi)心，確定了自己的核心價值觀。我相信真誠與善意是人與人之間互相交往的基礎(chǔ)，同時我堅信付出與努力會得到回報。因此，我努力提高自己的學(xué)術(shù)水平，積極參與社會實踐，為他人提供幫助和支持。通過積極的實踐，我逐漸樹立了追求真理、關(guān)注他人、樂于助人的大學(xué)生價值觀。
第四段：體悟大學(xué)生價值觀的重要體驗
在樹立大學(xué)生價值觀的過程中，我經(jīng)歷了許多重要的體驗。首先，與不同背景的人交往幫助我培養(yǎng)了開放的思維和寬廣的視野。與同學(xué)們互相交流討論時，我學(xué)會了尊重不同觀點，接納不同個體的價值取向。其次，社團活動和實踐經(jīng)歷讓我認識到自己的價值與追求無時無刻不與社會和他人相聯(lián)系。無論是在社區(qū)志愿者活動中與老人們交流，還是在支教實踐中與貧困地區(qū)的孩子們互動，我越來越深刻地認識到自己的價值就是為他人謀福利，為社會作貢獻。
第五段：總結(jié)感悟與展望
通過樹立大學(xué)生價值觀的過程，我更加清晰地認識到自己的人生價值和奮斗方向。建立正確的價值觀可以幫助我們明確自己的目標(biāo)與選擇，并在面對困難與挑戰(zhàn)時保持堅定。此外，價值觀也幫助我們與社會和他人建立良好的關(guān)系，培養(yǎng)寬廣的視野和尊重不同價值觀的能力。對于我來說，樹立大學(xué)生價值觀不僅僅是完成學(xué)業(yè)和取得成績，更是成為一個更完善的人的過程。
在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將持續(xù)發(fā)揚樹立大學(xué)生價值觀的精神，堅持為真理而努力，為社會和他人做出貢獻。同時，我也愿意與更多的同學(xué)一起分享我的經(jīng)歷和心得，互相學(xué)習(xí)與進步，共同成長。通過我們大學(xué)生的努力，我們相信能夠為社會的進步和全人類的幸福做出應(yīng)有的貢獻。
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇四
黨的十八大曾首次以富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善這個字來高度概括社會主義核心價值觀的組成。
這是我黨大力弘揚中國夢的時代契機下是最直接的助推力和精神動力，是與我國的發(fā)展緊緊相依的。
社會主義核心價值觀是在以馬克思主義為指導(dǎo)思想，以實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想為目標(biāo)，堅持以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神相結(jié)合的時代背景下實現(xiàn)的，是社會主義核心價值體系最核心的體現(xiàn)。
踐行社會主義核心價值觀，無疑是繼續(xù)邁大步子走中國特色社會主義發(fā)展道路的體現(xiàn)。
我國的發(fā)展道路，歷來都是建立在我國的基本國情之上的，將全民族人民的共同愿望作為目標(biāo)，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，實現(xiàn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展，長期以來都堅持改革開放，與時代接軌，與全球接軌，最終目的就是將建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家這一宏偉中國夢付諸于實踐中，落實在行動上。
我黨成立的出發(fā)點便是實現(xiàn)人民的利益，黨和政府的一切行動和政策都是為了群眾，讓老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保護，享有應(yīng)該享有的福利。
踐行社會主義核心價值觀，是全面深化改革開放，適應(yīng)當(dāng)今我國發(fā)展趨勢的又一次精神力量提升。
十八屆三中全會以后，全面深化改革開放，實現(xiàn)偉大中國夢的進程全面鋪展開來，改革創(chuàng)新的時代精神是我黨在長期發(fā)展過程中不斷摸索形成的，是我黨在全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的強大精神動力。
社會主義核心價值觀的培育和踐行是對我黨長期奮斗以來形成的社會主義共同理想的進一步認知，需要我們不斷鞏固和加強對社會主義改革開放的政策領(lǐng)悟和形勢分析。
始終把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和貫徹我黨的基本路線作為前提，解放思想，杜絕固步自封，始終做到實事求是、與時俱進和求真務(wù)實。
緊緊依靠群眾，發(fā)揮群眾精神，不斷推動改革創(chuàng)新。
踐行社會主義核心價值觀，需要我們不斷加強對社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí)，用社會主義核心價值觀來引領(lǐng)我們的思想，不斷形成精神共識。
要堅持不懈的用社會主義核心價值觀來武裝自己，大力弘揚黨的群眾路線的優(yōu)越性和領(lǐng)導(dǎo)性，狠狠把我民族精神和時代精神實質(zhì)，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，增強自身的精神力量。
把三個倡導(dǎo)和實際相結(jié)合，做好本職工作，盡好本職力量，真正融入到實現(xiàn)偉大中國夢的隊伍當(dāng)中去。
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇五
在當(dāng)今社會中，大學(xué)生作為社會的中堅力量，承載著無比重大的責(zé)任與使命。然而，近年來，我們不難發(fā)現(xiàn)一些大學(xué)生缺乏正確的價值觀，甚至出現(xiàn)了種種消極的行為。因此，樹立大學(xué)生價值觀心得體會顯得尤為重要。通過多年的學(xué)習(xí)和社會實踐，我深深意識到了樹立正確價值觀的重要性，并積累了一些心得體會。
首先，樹立正確的人生觀和價值觀非常重要。大學(xué)生應(yīng)該明確自己的人生目標(biāo)，明確追求什么樣的價值和意義。我們要認識到，大學(xué)時光雖然短暫，但卻是我們?nèi)松l(fā)展的重要時期。我們應(yīng)該警醒自己，不要沉浸在自我的樂趣和享受中，應(yīng)該以適應(yīng)社會需求為導(dǎo)向，努力提升自己的綜合素質(zhì)和能力，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
其次，大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德和精神追求。作為新時代的大學(xué)生，我們要秉承誠實守信、勤奮創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的職業(yè)道德。在求學(xué)的過程中，我們要提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識技能，注重實踐能力的培養(yǎng)。同時，我們還應(yīng)該弘揚奉獻精神，關(guān)心社會并積極參與公益活動，用自己的能力影響他人，推動社會的進步。
第三，大學(xué)生要樹立正確的人際關(guān)系觀。在大學(xué)期間，我們將會遇到各種各樣的人，他們有不同的思想、背景和習(xí)慣。我們要尊重每個人的差異，保持良好的人際關(guān)系，不斷學(xué)習(xí)如何與人交往和溝通。如果我們能夠主動幫助他人、理解他人，并且在與人相處過程中取得共贏，就能建立起一種和諧、積極的人際關(guān)系，為自己和他人創(chuàng)造更好的成長和發(fā)展環(huán)境。
第四，大學(xué)生要樹立正確的社會價值觀。在面對社會的不平等和不公正時，我們應(yīng)該保持冷靜、理性，正確看待社會的現(xiàn)象和問題。我們要以積極向上的心態(tài)面對挑戰(zhàn)，以樂觀開朗的態(tài)度對待困難，不抱怨、不怨天尤人。同時，我們還應(yīng)該關(guān)注社會問題，關(guān)心弱勢群體，努力為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，建議大學(xué)生多參與實踐，增強自己的思考和實踐能力。我們可以積極參加各種社會實踐活動，鍛煉自己的動手能力和團隊協(xié)作能力。在實踐中，我們能夠親身感受到社會的最真實狀態(tài)，更好地了解社會的需求和發(fā)展方向。同時，我們還可以通過實踐錘煉自己的意志品質(zhì)，磨練自己的膽識和毅力，從而為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)做好準(zhǔn)備。
綜上所述，樹立大學(xué)生價值觀是我們每個大學(xué)生的重要任務(wù)，也是我們成長為知識型人才的必經(jīng)之路。我們要樹立正確的人生觀和價值觀，樹立正確的職業(yè)道德和精神追求，樹立正確的人際關(guān)系觀和社會價值觀。通過實踐的錘煉與思考，我們將不斷成長為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有拼搏精神的大學(xué)生，為社會的發(fā)展做出貢獻。讓我們一起努力，樹立正確的價值觀，創(chuàng)造美好的未來！
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇六
勞動價值觀是一種根植于勞動者內(nèi)心，反映社會價值觀、生產(chǎn)力水平的核心價值觀。在當(dāng)今社會，勞動價值觀的意義越來越重要。作為即將走向社會的大學(xué)生，學(xué)習(xí)和踐行勞動價值觀對于我們的成長和發(fā)展具有重要意義。本文就作者的親身體驗，談?wù)勗谌粘Ｉ钪腥绾污`行勞動價值觀。
第二段：了解勞動的價值
作為大學(xué)生，我們應(yīng)該明白，勞動是創(chuàng)造價值的重要手段之一。在勞動中，我們可以不僅磨練自己的身體和意志，也可以自己創(chuàng)造出有用的產(chǎn)品和服務(wù)，從而推動社會的進步和發(fā)展。在家中，我們可以嘗試自己動手整理房間，做家務(wù)，照顧家人，幫助別人，這些都是踐行勞動價值的基本形式。在學(xué)校里，我們可以積極參加志愿者活動或者校園社團，學(xué)習(xí)新知識，鍛煉新技能，拓寬自己的視野，提高自己的綜合素質(zhì)。只有在實踐中積極踐行勞動價值觀，我們才能更好地認識到勞動的價值。
第三段：勞動讓我們更加堅韌
在學(xué)習(xí)和生活中，遇到挫折和困難是不可避免的。勞動能幫助我們克服這些困難。勞動強化了我們的身體和意志力，不斷提高了自身的承受能力。在勞動中，我們要細心打磨，全面考慮，刻苦鉆研，才能做出優(yōu)秀的產(chǎn)品和服務(wù)。這需要不斷的嘗試和不斷的努力。這種堅持和努力的精神可以在其它方面派上用場，讓我們更加堅韌，更有韌性地抵御挫折和困難。
第四段：勞動是創(chuàng)造價值的源泉
勞動提供了創(chuàng)造和創(chuàng)新的機會，為社會創(chuàng)造了價值。隨著科技和生產(chǎn)力水平的發(fā)展，很多曾經(jīng)需要人力物力大量投入的重復(fù)性工作，現(xiàn)在可以通過機器或者軟件完成。這就需要我們大學(xué)生在學(xué)習(xí)和工作上更多關(guān)注人類智慧和創(chuàng)造力的發(fā)揮。我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識，開發(fā)新技術(shù)，大力推動我們的社會進入創(chuàng)新型社會。只有這樣，我們才能不斷提高我們的生產(chǎn)力和創(chuàng)造力，進而提高我們的社會發(fā)展水平。
第五段：總結(jié)與展望
在勞動中，我們不僅鍛煉了自己的身體和意志力，也為社會創(chuàng)造了價值，提高了自身的生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。勞動不僅是實現(xiàn)個人價值的手段之一，也是社會進步和發(fā)展的基礎(chǔ)之一。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)注勞動價值，認清自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為創(chuàng)造更加美好，更加繁榮的社會共同奮斗。
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇七
隨著社會的發(fā)展和進步，就業(yè)問題在所有大學(xué)生中都備受關(guān)注。作為專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的重要群體，醫(yī)學(xué)生的就業(yè)問題尤為突出。醫(yī)學(xué)生的就業(yè)價值觀對他們的職業(yè)發(fā)展和工作生活有著重要的影響。在我長時間的學(xué)習(xí)和實踐中，我認識到就業(yè)價值觀的重要性，也深刻體會到就業(yè)價值觀對醫(yī)學(xué)生的指導(dǎo)和激勵。對于我來說，就業(yè)價值觀包括正確的職業(yè)選擇、追求卓越的職業(yè)技能、堅守職業(yè)道德、積極的人際關(guān)系建設(shè)和持續(xù)的自我提升。
首先，在就業(yè)價值觀的引導(dǎo)下，正確的職業(yè)選擇對于醫(yī)學(xué)生至關(guān)重要。在選擇專業(yè)時，我曾深思熟慮，秉持著“興趣、實用、發(fā)展”的原則，最終決定選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)。醫(yī)學(xué)是一門兼具學(xué)術(shù)研究和實踐操作的綜合性學(xué)科，日益深受社會的需要和認可。我相信自己對于醫(yī)學(xué)的興趣和天賦，選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)是一個明智的決定。在選擇專業(yè)后，我努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，同時不斷參加臨床實踐，進一步加深了我對醫(yī)學(xué)這個職業(yè)的理解。正確的職業(yè)選擇讓我堅定地走上了醫(yī)學(xué)之路，并對未來的就業(yè)充滿了信心和激情。
其次，追求卓越的職業(yè)技能是醫(yī)學(xué)生就業(yè)價值觀的核心之一。作為醫(yī)學(xué)生，技術(shù)是我們的基礎(chǔ)和支撐。通過課堂學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練，我培養(yǎng)了扎實的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和豐富的臨床經(jīng)驗，不斷提升自己的醫(yī)療水平和技能。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，只有具備扎實的專業(yè)技能，才能應(yīng)對復(fù)雜多變的臨床情況和患者需求，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。因此，我始終追求卓越的職業(yè)技能，不斷學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)競爭力。
第三，堅守職業(yè)道德是醫(yī)學(xué)生就業(yè)價值觀的重要方面。醫(yī)學(xué)作為一門高尚的職業(yè)，有著嚴(yán)格的職業(yè)道德要求。作為未來的醫(yī)生，我們應(yīng)該始終將患者的生命和健康放在第一位，始終以醫(yī)學(xué)倫理和職業(yè)道德為準(zhǔn)繩，不斷追求醫(yī)學(xué)的真理，在工作中不偏離醫(yī)學(xué)職業(yè)的規(guī)范和底線。在工作中，我始終堅守職業(yè)道德，注重患者隱私保護，嚴(yán)格遵循醫(yī)學(xué)操作規(guī)程，在患者面前展示出我的醫(yī)者仁心和職業(yè)責(zé)任。
第四，在就業(yè)價值觀的指導(dǎo)下，積極的人際關(guān)系建設(shè)是醫(yī)學(xué)生就業(yè)過程中不可忽視的因素。醫(yī)學(xué)是一門團隊協(xié)作性極強的職業(yè)，良好的人際關(guān)系對于醫(yī)學(xué)生的就業(yè)至關(guān)重要。在大學(xué)期間，我積極參加各種社團和團隊活動，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和溝通能力。與同學(xué)和老師建立良好的關(guān)系，相互學(xué)習(xí)和幫助，建立廣泛的人際網(wǎng)絡(luò)，為未來的就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。在實踐中，我始終重視團隊合作，與同事們共同努力，共同進步，提高了工作效率和醫(yī)療質(zhì)量，同時也促進了我個人的成長和發(fā)展。
最后，持續(xù)的自我提升是醫(yī)學(xué)生就業(yè)價值觀的重要組成部分。醫(yī)學(xué)是一門創(chuàng)新型的學(xué)科，不斷研究和探索是醫(yī)學(xué)生的職業(yè)永恒追求。我明白只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識，才能適應(yīng)社會的發(fā)展和患者的需求。因此，我常參加職業(yè)培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)交流會議，不斷充實自己的知識庫和技能庫。同時，我也積極關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)進展和科技發(fā)展，學(xué)習(xí)先進的醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備的應(yīng)用。持續(xù)的自我提升讓我始終保持著競爭力和活力，為未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
綜上所述，就業(yè)價值觀對醫(yī)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和工作生活有著重要的影響。通過正確的職業(yè)選擇、追求卓越的職業(yè)技能、堅守職業(yè)道德、積極的人際關(guān)系建設(shè)和持續(xù)的自我提升，我相信每個醫(yī)學(xué)生都能在就業(yè)過程中找到自己的定位和價值，為社會健康事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇八
就業(yè)是每個大學(xué)生所關(guān)心的重要問題，而對于醫(yī)學(xué)生來說，就業(yè)更是具有特殊性。就業(yè)價值觀是指個體對于求職工作的認識、觀念和態(tài)度。在以往醫(yī)學(xué)生的就業(yè)價值觀中，往往存在著片面追求高薪、忽視崗位責(zé)任和社會意義等問題。然而，通過我的四年大學(xué)生活和臨床實習(xí)的經(jīng)歷，我認識到正確的就業(yè)價值觀對于醫(yī)學(xué)生的成長和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。以下將從不同的角度探討醫(yī)學(xué)生就業(yè)價值觀的重要性以及我在這一方面的心得體會。
首先，正確的就業(yè)價值觀能夠?qū)︶t(yī)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展起到積極的引導(dǎo)作用。在追求高薪和名利的同時，醫(yī)學(xué)生應(yīng)該認識到醫(yī)學(xué)這個職業(yè)的特殊性。作為醫(yī)學(xué)生，我們的職責(zé)是治病救人，承擔(dān)著人們健康和生命的重大責(zé)任。因此，我們必須具有高度的責(zé)任感和使命感，要把患者的健康放在首位。只有這樣，我們才能夠?qū)⑨t(yī)學(xué)的專業(yè)知識和技能運用到實踐中，為社會做出更大的貢獻。因此，正確的就業(yè)價值觀要求我們追求專業(yè)的發(fā)展，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
其次，正確的就業(yè)價值觀能夠幫助醫(yī)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。醫(yī)學(xué)生今年輕的一代，往往經(jīng)歷著迅速的成長和變化，他們面臨著誘惑和挑戰(zhàn)。不少同學(xué)過分追求物質(zhì)的滿足和表面的榮譽，而忽視了對人生真正價值的思考和對社會的責(zé)任。然而，通過臨床實習(xí)的經(jīng)歷，我深刻認識到醫(yī)學(xué)生的職業(yè)就業(yè)不僅僅是為了賺錢和給自己爭取一個好的社會地位，更是為了為社會提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。在臨床實習(xí)過程中，我親眼目睹了患者家屬焦急的目光，聽到他們的祈禱聲，這使我深刻感受到醫(yī)學(xué)的意義和使命。因此，正確的就業(yè)價值觀要求我們要有共情能力，要以患者為中心，關(guān)心他們的生活和健康，為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
再次，正確的就業(yè)價值觀能夠幫助醫(yī)學(xué)生更好地選擇職業(yè)方向和就業(yè)機會。醫(yī)學(xué)生作為一個特殊的群體，需要面臨著眾多的就業(yè)機會和選擇。在如今的醫(yī)學(xué)就業(yè)市場上，各種就業(yè)信息琳瑯滿目，但不同的崗位要求和發(fā)展前景千差萬別。因此，一個正確的就業(yè)價值觀能夠幫助我們更加理性地看待就業(yè)機會，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)方向。在我個人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)通過加入社區(qū)醫(yī)療團隊，為居民提供基本醫(yī)療服務(wù)，我不僅可以提高自己的臨床技能，也能夠真正踐行醫(yī)學(xué)的社會責(zé)任。因此，正確的就業(yè)價值觀要求我們要根據(jù)自己的興趣和能力來選擇職業(yè)方向，并且要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需求。
最后，正確的就業(yè)價值觀對于醫(yī)學(xué)生的幸福感和滿足感具有重要影響。在就業(yè)過程中，醫(yī)學(xué)生面臨著各種困難和挑戰(zhàn)，而一個正確的就業(yè)價值觀能夠使我們在面對困難時更加堅定和勇敢。面對壓力和競爭，我們要堅持自己的理想和目標(biāo)，并且通過不斷努力和奮斗，去追求屬于自己的幸福和滿足。在臨床實習(xí)過程中，我常常遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但我始終堅信，只要我具備正確的就業(yè)價值觀，努力工作，我一定能夠取得成功。因此，正確的就業(yè)價值觀能夠使我們更加積極樂觀地面對困難和挑戰(zhàn)，提高自己的心理素質(zhì)，從而取得更好的人生。
綜上所述，正確的就業(yè)價值觀對于醫(yī)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展、人生觀和幸福感都具有重要作用。醫(yī)學(xué)生作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)子，我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的就業(yè)價值觀，追求專業(yè)的發(fā)展，關(guān)注患者的需求，選擇適合自己的職業(yè)方向，并且要堅持努力和追求自己的理想和目標(biāo)。只有這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值，為社會做出更大的貢獻。同時，我們也要時刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇九
我們這一代人的起點太高、夢想的太多，習(xí)慣富足的新一代人，自然地對父輩那種平淡的工作生活抱有懷疑態(tài)度，期待更多變革。我們更關(guān)注政治人物說話的態(tài)度，而不關(guān)注話語的內(nèi)容，開始留心社會收入的公平分配，而不那么在乎經(jīng)濟的增長，我們想用微薄的收入去浪蕩世界，也不愿意投入的堅持做好本分工作，我們熱愛變革期待改變，卻沒有確定的方向。在很多人身上，我們看到玩世不恭，談到國家和社會就是諷刺、辛辣、調(diào)侃，但你問他“你有什么更好的想法”時，他就期期艾艾地說“讓那些拿著高薪的官僚們?nèi)ハ氚伞薄?BR> 這種現(xiàn)象并不是偶見，在社會加速轉(zhuǎn)型的當(dāng)下，疾速奔跑時，我們忘了為什么而出發(fā);不能接受漫長的等待，因為我們習(xí)慣了快速，我們希望在人生最美好的時候擁有一切，但真的擁有了我們又能干什么?物質(zhì)膨脹的今天，靈魂被擠兌的無處棲息。
我們可以閉上眼睛回想一下，想想毛澤東，想想周恩來，想象一個個英雄的名字，他們是如何一步步走來的，我想應(yīng)該是民族精神的振奮，以及英雄們內(nèi)心那強烈的民族自尊心所支撐的。為了新中國的成立，他們歷盡千辛萬苦，鞠躬盡瘁，死而后已!他們把自身的價值留在了中國!
我們還可以想想那些載譽而歸的體育健兒們，李婷、孫甜甜、劉翔，他們雖沒有偉岸的身軀，可他們用自己的拼搏和汗水挺起了中國的脊梁!是什么養(yǎng)的動力讓他們不斷地挑戰(zhàn)自己，為國爭光?我想答案不言而喻吧。他們同樣把價值留在了中國!
也許，我只是說也許，也許我們沒有他們那樣的能力，可是我們一樣可以把價值留在中國，而不是在一味的抱怨社會的不公!
我們都知道：這個價值觀不是憑空而生的，價值觀的形成是在實踐的過程中慢慢沉淀，最后變成社會人自覺的行動，變成一種性格堅持下來。民族精神是一支永不褪色、永不會熄滅的火炬，它曾經(jīng)照亮了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女?，F(xiàn)在，我們也正在接受著它的指引與導(dǎo)航。作為新一代大學(xué)生，感知著偉大祖國的迅猛發(fā)展，感知著經(jīng)濟與科學(xué)的迅速騰飛。我們有責(zé)任、有義務(wù)繼續(xù)大力弘揚民族精神，讓社會主義的先進文化與傳統(tǒng)文化相結(jié)合，讓它在未來的歲月里薪火相傳!我們要勤勞勇敢，發(fā)憤圖強，用科學(xué)文化知識豐滿羽翼，武裝自己!我想我們應(yīng)該做到以下三點：
1、樹立理想，堅定信念。
人生最重要的不是成功，而是價值，要有樹立實現(xiàn)人生價值的理想。誠然，我們沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負，也許不能做到像杜紅英大姐那樣守得住清貧，耐得住寂寞。但我們不能甘于平庸，安于現(xiàn)狀，有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的。人們往往不能忍受著百分之五的痛苦，而錯過百分之五的精彩，在百分九十的平淡中度過。
2、承擔(dān)責(zé)任，努力奮斗。
人活在世上，不是為所欲為，對社會的責(zé)任應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。無數(shù)有杰出貢獻的人無不以對社會的責(zé)任來鞭策自己尋找到人生的真諦。大多數(shù)人都出生在平凡的家庭卻又被物欲橫流的社會所誘-惑，想要過上更好的生活，更希望能表現(xiàn)自己，得到社會的認可，因此，努力奮斗將是我們唯一能做的事情。只有努力奮斗，才能練就一身硬功夫，才能在以后的道路上將披荊斬棘。
3、以強大心理對待奮斗結(jié)果。
人只有建立內(nèi)心的價值系統(tǒng)，才能伸展出生命的張力。像地質(zhì)隊員遍訪崇山峻嶺、穿梭于懸崖峭壁間尋找礦床，甘于清貧，忠于理想，也許到最后沒有任何發(fā)現(xiàn)，這種情況是常有的事，但他們不怕失敗，憑著頑強的毅力，堅持下去了。奮斗是一種心態(tài)，一定要對得起自己。對待結(jié)果則應(yīng)換另一種心態(tài)：對自己的所作所為要錙銖必較，對不可控因素則隨遇而安。如果和不可抗力斤斤計較那就是和自己過不去，最后不但于事無補還惡化了自己的情緒。人只要對自己的行為負責(zé)就足夠了，要知道，心態(tài)放平還能延年益壽呢。
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇十
隨著社會的發(fā)展和進步，大學(xué)生作為社會的中堅力量，他們的價值觀在現(xiàn)代社會中顯得尤為重要。價值觀是指個體對世界、對事物和對人生的價值和追求。大學(xué)生作為未來社會的建設(shè)者和接班人，其價值觀的培養(yǎng)和塑造至關(guān)重要。然而，面對各種價值觀的沖擊和挑戰(zhàn)，大學(xué)生們需要深入思考和體會，以形成真正有價值的觀念與信仰。
首先，大學(xué)生需要關(guān)注自身的成長與發(fā)展。進入大學(xué)后，面對新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，大學(xué)生們應(yīng)當(dāng)明確自己的目標(biāo)與發(fā)展方向，注重個人成長與學(xué)習(xí)。在這個過程中，他們應(yīng)該以主動學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷擴大自己的知識面，并注重培養(yǎng)自己的動手能力和創(chuàng)新精神。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，大學(xué)生要注重培養(yǎng)自己的品質(zhì)和道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和價值觀念。
其次，大學(xué)生要關(guān)注社會問題與公益事業(yè)。作為社會的一員，大學(xué)生們需要積極關(guān)注社會問題，了解社會發(fā)展的現(xiàn)狀和問題，以提高對社會的認同感和使命感。通過參與各種公益事業(yè)和社會實踐活動，大學(xué)生們可以更好地了解社會的需求，提高自身的社會責(zé)任感和公民意識。此外，大學(xué)生還可以通過自己的行動和努力，為社會進步和發(fā)展做出貢獻。
第三，大學(xué)生要注重自我認知和自我提升。在追求價值觀的過程中，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)對自己進行深入的思考和反省。了解自己的優(yōu)勢和劣勢，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力，制定個人發(fā)展計劃和目標(biāo)，并不斷努力實現(xiàn)。此外，大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)積極參與各種培訓(xùn)和實踐機會，提升自己的能力和素養(yǎng)，為未來的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
第四，大學(xué)生要注重人際關(guān)系與社交能力的培養(yǎng)。在大學(xué)生活中，人際關(guān)系的建立和維護對于學(xué)生的發(fā)展和成長非常重要。通過交友和社交活動，大學(xué)生可以結(jié)識不同的人，了解不同的觀點和經(jīng)驗，增加自己的見識以及拓寬自己的人脈資源。同時，良好的人際關(guān)系也可以為大學(xué)生的發(fā)展提供支持和幫助，使他們能夠得到更多的學(xué)習(xí)機會和成長空間。
最后，大學(xué)生要注重內(nèi)心的價值觀的建立與堅守。在現(xiàn)代社會中，各種價值觀的沖擊和挑戰(zhàn)常常會使大學(xué)生們迷失方向。因此，大學(xué)生需要堅定自己的信仰和價值觀念，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。他們要明確自己所追求的理想和目標(biāo)，不盲從、不崇拜，而是通過對事物的深入思考和分析，形成自己獨立的見解和判斷。只有堅定內(nèi)心的價值觀，才能在復(fù)雜多變的社會環(huán)境中保持自己的獨特性和堅守。
綜上所述，大學(xué)生在培養(yǎng)和塑造自己的價值觀時，需要關(guān)注個人的成長與發(fā)展、社會問題與公益事業(yè)、自我認知和自我提升、人際關(guān)系與社交能力、以及內(nèi)心的價值觀的建立與堅守。只有通過深入思考和體會，大學(xué)生們才能形成真正有價值的觀念與信仰，為自己的未來發(fā)展和社會進步做出積極的貢獻。
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇十一
近年來，無論是在大眾社會還是學(xué)校中，我們總會聽到關(guān)于大學(xué)生價值觀的討論。在這個問題上，社會各界也有不少關(guān)于大學(xué)生應(yīng)該有哪些價值觀的各種聲音。因此，本次價值觀講座的舉辦給我們提供了一次反思自我、認知社會、探索人生的機會，也讓我們更加意識到自身存在的問題，更加深入地思考和探究如何擁有健康的、正確的大學(xué)生價值觀。
第二段：接受教育的意義。
在講座中，主講人強調(diào)大學(xué)生應(yīng)該建立正確的人生觀和世界觀。他提醒我們，作為新時代的知識分子，大學(xué)生們不僅要追求個人發(fā)展，還要有社會責(zé)任感，要樹立正確的人生目標(biāo)。對于我們大學(xué)生而言，接受教育的意義、它對自身未來發(fā)展的意義非常重要，除了學(xué)習(xí)文化知識外，更應(yīng)重視對美好人生的追求，滿足自己的成長需求。因為只有真正正確認識自己所處的位置，才能找到自己未來人生的方向和目標(biāo)。
第三段：豐富自我內(nèi)涵。
在探討價值觀的建立中，主講人強調(diào)，大學(xué)生們需要通過讀書、經(jīng)歷社會等多種途徑，豐富自己的自我內(nèi)涵，建立正確的人生觀。隨著市場經(jīng)濟的不斷不斷發(fā)展和社會不斷進步，對大學(xué)生的要求越來越高。作為現(xiàn)代大學(xué)生，要努力實現(xiàn)自身的社會責(zé)任，做到知行合一，將內(nèi)涵建立在外在行為和社會意義上，這才是建立正確認識的前提。
第四段：培養(yǎng)自我認同。
在價值觀講座中，主講人也提到了大學(xué)生需要對自己的價值觀進行審視、比較和鑒別的問題。這是因為作為大學(xué)生的我們需要建立對自己和社會的自我認知。人的最終目的是要找到自我符合社會的價值觀，才能更好地為社會做出貢獻。因此，大學(xué)生們首先需要接受自己和周圍環(huán)境的各種挑戰(zhàn)和巨大壓力，不斷探索自身的潛力和發(fā)展的可能性，以最大限度地發(fā)掘自己的能力。同時，通過學(xué)習(xí)各種知識和方法來強化自己的認知能力，不斷更新自己，確立對社會的認同感和歸屬感。
第五段：總結(jié)。
價值觀講座讓我們深刻認識到了自己的不足和抱負，也讓我們更加清楚自己應(yīng)該擁有什么樣的價值觀。在今后的工作和生活中，我們應(yīng)該積極踐行講座所傳達的思想，在各個方面進行改進和提高，不斷學(xué)習(xí)努力，成為具備適應(yīng)社會所需能力的人才。我們相信，在不斷完善自身的價值觀的基礎(chǔ)上，我們可以更好地面對成功和失敗，為自己和社會創(chuàng)造更大的價值。
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇十二
黨的提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)社會主義核心價值觀自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。本文是大學(xué)生學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的
心得體會
。
隨著全球化進程的加快，中國也在世界民族之林發(fā)揮著越來越重要的作用，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民積極弘揚并踐行社會主義核心價值觀，把一個全新的中華風(fēng)貌展現(xiàn)在世界人民面前，而我們大學(xué)生作為新一代的接班人，更應(yīng)該用自己的實際行動來弘揚和踐行社會主義核心價值觀。
作為新時代的大學(xué)生，跟個人得失相比，我們應(yīng)該將國家利益放在首要位置，在學(xué)校應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識并積極參加課外文化活動，逐步提高自己的綜合素養(yǎng)，將來用自己的實力為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。雖然我們只是在校生，但我們依然要為發(fā)展社會主義民主出一份力，時刻記住自己是這個社會的一員，在建設(shè)中國特色社會主義過程中，必須毫不動搖地堅持、鞏固和完善人民代表大會制度，讓民主的概念深入人心。
要想成為一名合格的大學(xué)生，我們要具備足夠高的個人品德和素質(zhì)，注意自己的一言一行，不管是在校內(nèi)還是校外，我們都要做一個舉止文明的大學(xué)生，每個人的素質(zhì)和國家的文明程度息息相關(guān)，尤其是當(dāng)你身處國外城市時，你的個人素質(zhì)幾乎可以直接代表你的國家，所以我們應(yīng)該認真思考文明的重要性。此外，每個人都不是以一個獨立的個體而存在于這個世界，所以我們與我們身邊的一切都要做到和諧相處，小到我們的舍友、同學(xué)、老師等，大到我們身邊的小動物以及環(huán)境，我們要主動保護自然，積極改善和優(yōu)化人與自然的關(guān)系，建設(shè)健康有序的生態(tài)運行機制和良好的生態(tài)環(huán)境，我們要樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，以一種友善的心態(tài)來面對我們身邊的人與物，國與國之間需要和諧相處，人與人之間需要和諧相處，人與環(huán)境之間更需要和諧相處，所以我們大學(xué)生應(yīng)該從自身做起，努力做到以一個和諧的心態(tài)面對這個世界。
大學(xué)生活可以給我們想要的自由，我們可以選擇做一些有意義的事，我們可以選擇自己喜歡的選修課，我們有了更多可以自由支配的時間，但是，自由總是相對的，我們要時刻記住身處法治國家，一言一行都要受到法律的約束，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種合理的途徑直接或間接參與社會事務(wù)，為建設(shè)社會主義法治國家做貢獻。
我們常說，人生而平等，人間自有公正在。作為一名在校大學(xué)生，我們應(yīng)該時刻記住平等和公正，對同學(xué)應(yīng)該一視同仁，不應(yīng)該帶著世俗的眼光來看待身邊的任何人，要記住，作為這個社會的一員，我們都是一樣的;對待各門課程，我們都要帶著積極上進的態(tài)度去學(xué)習(xí)，不管它是專業(yè)課還是考察課，既然學(xué)校為我們開設(shè)了這樣一門課程，就一定有它自身的價值;對待老師，我們都應(yīng)該尊重，都要記?。簬е约旱牟蛔闳ハ蚶蠋熣埥獭Ｔ趯W(xué)校，我們就應(yīng)該盡力把身邊的事做到公平公正，才能在將來的社會事業(yè)中做到公平公正。
踐行社會主義核心價值觀表現(xiàn)在生活的方方面面，我們大學(xué)生已經(jīng)在逐漸步入社會，所以這對我們尤為重要，從自己生活中的一點一滴做起，讓富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治走進我們的生活，讓其走向全社會人民的心中，讓所有的人齊心協(xié)力，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
社會主義核心價值體系是黨的xx屆六中全會(20xx年10月8日至11日在北京舉行)首次明確提出的一個科學(xué)命題。社會主義核心價值體系在我國整體社會價值體系中居于核心地位，發(fā)揮著主導(dǎo)作用，決定著整個價值體系的基本特征和基本方向，是建設(shè)和諧文化的根本。社會主義核心價值體系包括四個方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。這四個方面的基本內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫通，共同構(gòu)成辯證統(tǒng)一的有機整體。建立社會主義核心價值體系，必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，牢牢把握社會主義先進文化的前進方向，大力弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，積極借鑒人類有益文明成果，充分調(diào)動積極因素，凝聚力量、激發(fā)活力，進一步打牢全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供重要保證。
青年大學(xué)生正處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，他們思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性;他們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年就贏得未來，我們以社會主義核心價值觀加強大學(xué)生黨員教育，具有鮮明的時代意義和現(xiàn)實意義。
意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的迫切需要。每一個社會制度或同一社會制度下的不同發(fā)展時期，都有相應(yīng)的核心價值觀。一個國家一個社會，如果沒有一種為大多數(shù)人所認同的核心價值觀，那么這個國家這個社會就難以形成一種統(tǒng)一的精神力量，就會喪失凝聚力和戰(zhàn)斗力，其發(fā)展就不可能健康、快速和持續(xù)。只有用社會主義核心價值觀教育廣大學(xué)生，才能使其明辨是非、正確區(qū)分馬克思主義世界觀人生觀價值觀和各種非馬克思主義甚至是反馬克思主義世界觀人生觀價值觀;才能使其排除干擾、驅(qū)除雜念，堅定信仰，為黨和國家的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
社會轉(zhuǎn)型給青年大學(xué)生價值觀塑造帶來客觀要求。目前我們正處于社會轉(zhuǎn)型期，市場存在的一些負面影響給大學(xué)生的價值觀帶來沖擊。一些大學(xué)生政治信仰模糊，功利意識嚴(yán)重;一些大學(xué)生價值取向扭曲，重物質(zhì)利益輕無私奉獻，重等價交換輕愛心付出;一些大學(xué)生知行脫節(jié)，對社會主義道德的一些基本內(nèi)容了解，但實際行動又是另外一種表現(xiàn);更有不少學(xué)生把注意力轉(zhuǎn)向自我，忽視社會發(fā)展需要，缺乏強烈的社會責(zé)任感。社會轉(zhuǎn)型期也是價值觀的反思、裂變、更新和塑造時期，這更使得大學(xué)生在價值觀方面產(chǎn)生諸多迷茫、困惑和疑問，迫切需要以社會主義核心價值觀加以強有力的引導(dǎo)。
新形勢下思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的現(xiàn)實要求。大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容應(yīng)該與時俱進，體現(xiàn)時代性。既要有穩(wěn)定的、連續(xù)性的內(nèi)容，又要緊跟時代的發(fā)展和大學(xué)生自身思想實際的發(fā)展。青年學(xué)生作為充滿理想、活力和激情的優(yōu)秀群體，對黨的理論創(chuàng)新成果反應(yīng)快速，對黨中央所提出的必須共同遵守的價值目標(biāo)和行為規(guī)范容易接受。實踐證明，用馬克思主義中國化的最新成果教育廣大學(xué)生，是實現(xiàn)高校思想政治教育創(chuàng)新的重要抓手。因此，高校應(yīng)該搶占先機，集中力量，成為社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育的“先行軍。
我們這一代人的起點太高、夢想的太多，習(xí)慣富足的新一代人，自然地對父輩那種平淡的工作生活抱有懷疑態(tài)度，期待更多變革。我們更關(guān)注政治人物說話的態(tài)度，而不關(guān)注話語的內(nèi)容，開始留心社會收入的公平分配，而不那么在乎經(jīng)濟的增長，我們想用微薄的收入去浪蕩世界，也不愿意投入的堅持做好本分工作，我們熱愛變革期待改變，卻沒有確定的方向。在很多人身上，我們看到玩世不恭，談到國家和社會就是諷刺、辛辣、調(diào)侃，但你問他“你有什么更好的想法”時，他就期期艾艾地說“讓那些拿著高薪的官僚們?nèi)ハ氚伞薄?BR> 這種現(xiàn)象并不是偶見，在社會加速轉(zhuǎn)型的當(dāng)下，疾速奔跑時，我們忘了為什么而出發(fā);不能接受漫長的等待，因為我們習(xí)慣了快速，我們希望在人生最美好的時候擁有一切，但真的擁有了我們又能干什么?物質(zhì)膨脹的今天，靈魂被擠兌的無處棲息。
我們可以閉上眼睛回想一下，想想毛澤東，想想周恩來，想象一個個英雄的名字，他們是如何一步步走來的，我想應(yīng)該是民族精神的振奮，以及英雄們內(nèi)心那強烈的民族自尊心所支撐的。為了新中國的成立，他們歷盡千辛萬苦，鞠躬盡瘁，死而后已!他們把自身的價值留在了中國!
我們還可以想想那些載譽而歸的體育健兒們，李婷、孫甜甜、劉翔，他們雖沒有偉岸的身軀，可他們用自己的拼搏和汗水挺起了中國的脊梁!是什么養(yǎng)的動力讓他們不斷地挑戰(zhàn)自己，為國爭光?我想答案不言而喻吧。他們同樣把價值留在了中國!
也許，我只是說也許，也許我們沒有他們那樣的能力，可是我們一樣可以把價值留在中國，而不是在一味的抱怨社會的不公!
我們都知道：這個價值觀不是憑空而生的，價值觀的形成是在實踐的過程中慢慢沉淀，最后變成社會人自覺的行動，變成一種性格堅持下來。民族精神是一支永不褪色、永不會熄滅的火炬，它曾經(jīng)照亮了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女。現(xiàn)在，我們也正在接受著它的指引與導(dǎo)航。作為新一代大學(xué)生，感知著偉大祖國的迅猛發(fā)展，感知著經(jīng)濟與科學(xué)的迅速騰飛。我們有責(zé)任、有義務(wù)繼續(xù)大力弘揚民族精神，讓社會主義的先進文化與傳統(tǒng)文化相結(jié)合，讓它在未來的歲月里薪火相傳!我們要勤勞勇敢，發(fā)憤圖強，用科學(xué)文化知識豐滿羽翼，武裝自己!我想我們應(yīng)該做到以下三點：
1、樹立理想，堅定信念。
人生最重要的不是成功，而是價值，要有樹立實現(xiàn)人生價值的理想。誠然，我們沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負，也許不能做到像杜紅英大姐那樣守得住清貧，耐得住寂寞。但我們不能甘于平庸，安于現(xiàn)狀，有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的。人們往往不能忍受著百分之五的痛苦，而錯過百分之五的精彩，在百分九十的平淡中度過。
2、承擔(dān)責(zé)任，努力奮斗。
人活在世上，不是為所欲為，對社會的責(zé)任應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。無數(shù)有杰出貢獻的人無不以對社會的責(zé)任來鞭策自己尋找到人生的真諦。大多數(shù)人都出生在平凡的家庭卻又被物欲橫流的社會所誘-惑，想要過上更好的生活，更希望能表現(xiàn)自己，得到社會的認可，因此，努力奮斗將是我們唯一能做的事情。只有努力奮斗，才能練就一身硬功夫，才能在以后的道路上將披荊斬棘。
3、以強大心理對待奮斗結(jié)果。
人只有建立內(nèi)心的價值系統(tǒng)，才能伸展出生命的張力。像地質(zhì)隊員遍訪崇山峻嶺、穿梭于懸崖峭壁間尋找礦床，甘于清貧，忠于理想，也許到最后沒有任何發(fā)現(xiàn)，這種情況是常有的事，但他們不怕失敗，憑著頑強的毅力，堅持下去了。奮斗是一種心態(tài)，一定要對得起自己。對待結(jié)果則應(yīng)換另一種心態(tài)：對自己的所作所為要錙銖必較，對不可控因素則隨遇而安。如果和不可抗力斤斤計較那就是和自己過不去，最后不但于事無補還惡化了自己的情緒。人只要對自己的行為負責(zé)就足夠了，要知道，心態(tài)放平還能延年益壽呢。
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇十三
在現(xiàn)代社會中，大學(xué)生作為社會的中堅力量，承載著家庭與社會的期望，肩負著推動社會進步的責(zé)任。然而，隨著時代的變遷，大學(xué)生的價值觀也面臨著巨大的挑戰(zhàn)與困惑。作為一名大學(xué)生，我深感價值觀對于一個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過與同學(xué)交流、參加社團活動以及實踐經(jīng)驗的積累，我對大學(xué)生及其價值觀有了更深的理解與體會。
首先，大學(xué)生要樹立正確的人生觀與價值觀。在面對迷茫和困惑時，我們需要清楚地認識到自己的責(zé)任與使命。大學(xué)生作為社會的新生力量，應(yīng)該具備創(chuàng)新精神和成就的渴望，時刻關(guān)注社會的熱點問題，關(guān)心國家的發(fā)展，努力將自己的所學(xué)知識應(yīng)用于實踐。我曾參加了一次社區(qū)公益活動，幫助貧困學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題。通過這次經(jīng)歷，我更加深刻地認識到自己的責(zé)任，明白了個人的價值不僅僅來源于自身的成就，更要關(guān)注他人的需要和社會的發(fā)展。
其次，大學(xué)生要保持積極向上的價值觀。面對人生的挫折和困難，需要保持樂觀、堅韌的心態(tài)。只有積極向上地面對困境，才能找到解決問題的辦法。我曾參與學(xué)校的辯論隊，并遇到過很多失敗與挫折。但是，正是這些挫折讓我更加清楚地認識到成功的必要條件是毫不氣餒，勇于面對困難，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。正如馬克思所說：“全世界的事情都不在等待我們，除了我們自己。”只有不斷努力，才能實現(xiàn)自身的價值。
再次，大學(xué)生應(yīng)該注重個人修養(yǎng)與品德建設(shè)。學(xué)習(xí)知識只是大學(xué)生成長的一個方面，品德的塑造同樣重要。作為未來的棟梁之材，我們不僅要具備過硬的專業(yè)知識，更要具備良好的道德修為。我個人認為，一個人的品德決定了他的高度和寬度，只有注重個人修養(yǎng)，才能更好地融入社會，取得成功。在大學(xué)期間，我積極參加各類公益活動，幫助他人，關(guān)愛弱勢群體。通過這些活動，我內(nèi)心的善良得到了釋放和升華，也感受到了來自他人的快樂和滿足感。
最后，大學(xué)生應(yīng)該注重自身的自我價值追求。每個人都有自己獨特的天賦和擅長的領(lǐng)域，只有找到自己真正喜歡并擅長的事物，并為之努力，才能找到人生的價值和意義。我曾遇到過選擇專業(yè)的困惑，但是在參加實習(xí)和社團活動后，我發(fā)現(xiàn)了自己對社會問題和公益事業(yè)的熱愛?，F(xiàn)在，我正在鍛煉自己的能力，為將來做好準(zhǔn)備，希望將來能夠從事有意義的工作，并為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
綜上所述，大學(xué)生及其價值觀的形成與塑造不僅是一個人自身的問題，更是一個社會的問題。大學(xué)生要樹立正確的人生觀與價值觀，保持積極向上的心態(tài)，注重個人修養(yǎng)與品德建設(shè)，同時注重自身的自我價值追求。只有在這一系列價值觀的指引下，大學(xué)生才能更好地成長，為社會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。相信在我們共同努力下，大學(xué)生的價值觀將會不斷完善和提高，為社會的進步創(chuàng)造更美好的未來。
學(xué)生價值觀心得體會和感想篇十四
隨著全球化進程的加快，中國也在世界民族之林發(fā)揮著越來越重要的作用，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民積極弘揚并踐行社會主義核心價值觀，把一個全新的中華風(fēng)貌展現(xiàn)在世界人民面前，而我們大學(xué)生作為新一代的接班人，更應(yīng)該用自己的實際行動來弘揚和踐行社會主義核心價值觀。
作為新時代的大學(xué)生，跟個人得失相比，我們應(yīng)該將國家利益放在首要位置，在學(xué)校應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識并積極參加課外文化活動，逐步提高自己的綜合素養(yǎng)，將來用自己的實力為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。雖然我們只是在校生，但我們依然要為發(fā)展社會主義民主出一份力，時刻記住自己是這個社會的一員，在建設(shè)中國特色社會主義過程中，必須毫不動搖地堅持、鞏固和完善人民代表大會制度，讓民主的概念深入人心。
要想成為一名合格的大學(xué)生，我們要具備足夠高的個人品德和素質(zhì)，注意自己的一言一行，不管是在校內(nèi)還是校外，我們都要做一個舉止文明的大學(xué)生，每個人的素質(zhì)和國家的文明程度息息相關(guān)，尤其是當(dāng)你身處國外城市時，你的個人素質(zhì)幾乎可以直接代表你的國家，所以我們應(yīng)該認真思考文明的重要性。此外，每個人都不是以一個獨立的個體而存在于這個世界，所以我們與我們身邊的一切都要做到和諧相處，小到我們的舍友、同學(xué)、老師等，大到我們身邊的小動物以及環(huán)境，我們要主動保護自然，積極改善和優(yōu)化人與自然的關(guān)系，建設(shè)健康有序的生態(tài)運行機制和良好的生態(tài)環(huán)境，我們要樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，以一種友善的心態(tài)來面對我們身邊的人與物，國與國之間需要和諧相處，人與人之間需要和諧相處，人與環(huán)境之間更需要和諧相處，所以我們大學(xué)生應(yīng)該從自身做起，努力做到以一個和諧的心態(tài)面對這個世界。
大學(xué)生活可以給我們想要的自由，我們可以選擇做一些有意義的事，我們可以選擇自己喜歡的選修課，我們有了更多可以自由支配的時間，但是，自由總是相對的，我們要時刻記住身處法治國家，一言一行都要受到法律的約束，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種合理的途徑直接或間接參與社會事務(wù)，為建設(shè)社會主義法治國家做貢獻。
我們常說，人生而平等，人間自有公正在。作為一名在校大學(xué)生，我們應(yīng)該時刻記住平等和公正，對同學(xué)應(yīng)該一視同仁，不應(yīng)該帶著世俗的眼光來看待身邊的任何人，要記住，作為這個社會的一員，我們都是一樣的;對待各門課程，我們都要帶著積極上進的態(tài)度去學(xué)習(xí)，不管它是專業(yè)課還是考察課，既然學(xué)校為我們開設(shè)了這樣一門課程，就一定有它自身的價值;對待老師，我們都應(yīng)該尊重，都要記?。簬е约旱牟蛔闳ハ蚶蠋熣埥?。在學(xué)校，我們就應(yīng)該盡力把身邊的事做到公平公正，才能在將來的社會事業(yè)中做到公平公正。
踐行社會主義核心價值觀表現(xiàn)在生活的方方面面，我們大學(xué)生已經(jīng)在逐漸步入社會，所以這對我們尤為重要，從自己生活中的一點一滴做起，讓富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治走進我們的生活，讓其走向全社會人民的心中，讓所有的人齊心協(xié)力，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!