家庭是人們生活中最溫暖的港灣，是人們心靈的歸宿。在寫總結時，我們需要有客觀的態(tài)度，客觀地總結自己的表現(xiàn)和不足。以下是我為大家收集的總結范文，希望能夠對大家的寫作有所啟發(fā)和參考。
快樂六一主持稿篇一
男：敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！
女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
男：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。
女：我們又迎來一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
男：五年級慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始。
女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望。
男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想，請欣賞歌伴舞《我們是共產主義接班人》。
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；
女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；
男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝。
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心。
女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情。
男：同學們，伙伴們。
女：讓我們唱起生日歌。
男：慶祝我們自己的節(jié)日——（合）六一國際兒童節(jié)音樂聲起（生日歌）。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
男：我們是明天的雄鷹。
女：我們是祖國的未來。
合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！
四年級慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會到此結束。
快樂六一主持稿篇二
主持人串詞
（合）尊敬的老師，親愛的同學，大家上午好?。ň炊Y）
（楊）送去五月的芬芳，將迎來六月的陽光！
（梁）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
（楊）奶奶說：六月是孩子們的節(jié)日！
（梁）爺爺說：六月里充滿了歡聲笑語！
（楊）爸爸媽媽說：六月的兒童歡天喜地！
（梁）老師說：六月的陽光燦爛無比！
（楊）六月的我們是祖國的未來和希望！
（梁）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊！
（楊）盡管，我們只是一棵幼苗，但我們在父母、老師以及社會各界的叔叔阿姨們的關愛下，茁壯成長！
（梁）今天是個特別的日子——六一國際兒童節(jié)，讓我們“放飛童心七彩夢”！
下面我們用熱烈的掌聲有請覃副校長上臺講話。節(jié)目開始
1.（楊）六一的校園充滿歡樂，六一的歌聲愛心蕩漾，六一這個屬于我們自己的節(jié)日，又來到了我們身旁，首先請欣賞由舞蹈班為大家表演的舞蹈——《哈哈頌》。
2.（楊）童年是七色的彩虹，我們和彩虹有個約定，讓愛在心中成長。接下來請欣賞一年級的手語舞——《彩虹的約定》。
5.下面請欣賞舞蹈班表演的舞蹈--《斗?！?BR> 20我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想。讓我們在感動中重溫《和你一樣》請記?。河袗劬陀邢Ｍ?，有希望就不要放棄，有請四2班。
（梁）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
（楊）六月有童年的沃土，有童年的太陽
（梁）在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝！（敬禮）
（楊）我們將會用智慧與熱情的種子，（梁）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
（楊）共同描繪潯城小學美麗的明天。
（合）2017年春季期潯城小學“放飛童心七彩夢”！兒童節(jié)文藝匯演到此結束。
快樂六一主持稿篇三
(主持甲)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(甲)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
(合)共同擁抱美麗的六月。
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭。
(甲)從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，
(乙)早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣。
(甲)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
(甲)我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。
(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。
(甲)下面請大隊輔導員講話。
(乙)入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢。
(甲)因為在這一年來，我們學校確實涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
(甲)首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。
(乙)請校領導為“三好學生”頒獎。
(甲)下面請宣布對“區(qū)級三好學生”和“區(qū)級優(yōu)秀學生干部”的表彰決定。
(乙)請獲獎同學上臺領獎。
(甲)接下來請學生代表講話。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉。
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。
(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯(lián)唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉。
主持詞結束語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
(合)共同描繪建國小學美麗的明天。
快樂六一主持稿篇四
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，學校里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的霞光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。因為今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹代表學校全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，**希望小學慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。下面我們請用熱烈的掌聲歡迎今天節(jié)目的主持人葛老師、王老師登臺。
謝謝四年級的表演，月亮是旋轉不停的，然而在五年級2班的《走天涯》來體會一下誰的夢想最惆悵。有請。
五年級的大姐姐們表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們在下面感到壓力不少啊，不過我們應把壓力化為動力的噢。
有一首歌，我們不知唱了多少遍。有一份情我們不知珍藏了多少年，下面就請欣賞三年級給我們帶來的《小薇》。
從前有座廟，廟里有個小和尚，后來又來了一個和尚，他們和和睦睦，事情也干得很好，再后來來了一個和尚，于是不幸的事情發(fā)生了，下面我們就來欣賞一下一年級的小朋友帶來的啞劇《三個和尚》掌聲有請。
又是一年六一到，校園處處彩旗飄，學校開展六一節(jié)，熱鬧，在熱鬧的氣氛中，我們來體驗一下六年級帶來的《尋寶》。
在這歡樂的節(jié)日中，讓我們來體驗一下彝族的舞蹈風采，下面有請五年級1班給我們帶來的《慢慢喝》。
若我們的頭上要裝飾得漂亮，也許大家會想到戴花，戴帽子，但是二年級給我們帶來的是一頂什么樣的帽子，下面請欣賞《小紅帽》。
我們的小朋友是聰明的，是機智的，下面有請四年級為我們帶來的《離開我》，在這離開的時候想說什么？有請。
在他們精彩的表演之后我們想說什么？其實千言萬語都表達不出我們心中的感慨。我們再次用熱烈的掌聲送給他們好不好。
這群貓好不好，可不可愛，是啊，確實很可愛，下面給你們帶來一個神奇的東西，表演的是《魔術》，有請。
今天的六一，是我們六年級在我們學校的最后一年，他們用他們的節(jié)目來與學校的老師們道別，與學習了六年的母校再見。我們用熱烈的掌聲歡送一下他們。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
**希望小學慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位的光臨！讓我們明年六一再相會！
謝謝大家！
快樂六一主持稿篇五
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。下面小編給大家?guī)砜鞓妨恢鞒指?，歡迎閱讀!
尊敬的各位家長,親愛的小朋友們
你們好!
六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊.蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因為我們迎來了自己的節(jié)日。
六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂!
千言萬語難以表達心中的激情.就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對祖國媽媽,對老師,對長輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始!
首先請李園長講話.
4.接下來是小班小朋友的泥娃娃
7.學期班的李老師也給大家?guī)砹吮绺?BR> 8.黃鸝鳥飛來跟我們一起過六一了.
9.鞋兒破,帽兒破,濟公來了.
10.中班的小朋友最愛運動,最棒了,他們又給大家?guī)砹艘巫硬?
12.歡快的螺號聲是中班小朋友為大家?guī)砹?看他們玩得多快樂,
我健康,我快樂,童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結束,謝謝各位家長的光臨和指導,祝大家工作順利,合家歡樂!
快樂六一主持稿篇六
主持詞。
（甲）彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，（乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，（合）共同擁抱美麗的六月（甲）“快樂童心，暢想六一”暨校園藝術節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭?（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，（乙）早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單（乙）對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，（甲）我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。（乙）除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。（甲）對，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們帶紅領巾。（乙）請大隊長帶領新隊員宣誓。（甲）下面請大隊輔導員講話。（乙）入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。?（甲）我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。?（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢（甲）因為在這一年來，我們學校確實涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。（甲）首先請張書記宣布對三好學生的表彰決定。（乙）請校領導為三好學生頒獎。（甲）下面請李校長宣布對十佳少先隊員和百名好少年的表彰決定。（乙）請獲獎同學上臺領獎。（甲）請陳校長宣布對進步生的表彰決定。（乙）請獲獎同學上臺領獎。（甲）接下來請學生代表講話。?（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑（甲）請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉?（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。（乙）從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經是三年的時間，可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲（甲）我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了?。ㄒ遥┧晕覀兘裉煲蔡貏e選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。（甲）首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯(lián)唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉（乙）五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者：二年級（甲）溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級（乙）中國的古。
詩詞。
一直由于它的詞句優(yōu)美意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉（甲）同學們說到岳母刺字您會聯(lián)想到誰呢？說起精忠報國您又會聯(lián)想到誰呢？對是岳飛是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳大家知道是哪一首詞？下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉?結束語：（甲）六月是童年的搖籃是童年的故鄉(xiāng)（乙）六月有童年的沃土有童年的太陽（甲）在這個屬于我們自己的節(jié)日讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝（乙）我們將會用智慧與熱情的種子（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆（合）共同描繪港中一小美麗的明天。（乙）“快樂童心暢想六一”暨校園藝術節(jié)閉幕式到此結束。
快樂六一主持稿篇七
男：親愛的同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光。
男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男：這是多么歡樂的一天??！
女：這是多么幸福的一天??！
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 男：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表xx小學所有的少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！
女：讓我們用歌聲唱出對你們敬意。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
男：我們將用夢幻與彩虹，編織絢麗的明天。
合：xx小學慶六一文藝演出，現(xiàn)在開始！
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快樂六一主持稿篇八
“六一”是我們小朋友自己的節(jié)日。在一個陽光明媚的下午，我們懷著激動的心情興高采烈的來到學校，教室里早已是歡聲笑語了。
老師走進教室說：“大家安靜一下，我們的聯(lián)歡會馬上就要開始了?！?BR> 主持人魯維澤走上講臺說
:
“首先有亓碩演唱歌曲《荷塘月色》?！彼莿勇牭母杪曃覀?。然后由黃曉彤來為大家猜謎語，我們都爭先恐后地回答她提出的問題。接著我們又聽了趙洪建講的笑話，他講的笑話笑得我們個個前仰后合。我、李亦然、李欣悅又跳了一段美妙的拉丁舞。教室里傳出了熱烈的掌聲。我們的臉上都露出了燦爛的笑容。
“陽光天使、快樂六一”?！傲弧笔俏覀冏约旱墓?jié)日，我們是“陽光天使”。
快樂六一主持稿篇九
六一兒童節(jié)快到了，小孩子們一年當中除了過年那幾天，最盼望的就是“六一”了，因為這一天學校會上半天學，然后半天搞活動，總之一個詞——開心。
一兒童節(jié)的早上，孩子們會很早地從床上蹦起來，飛速穿好衣服，表演節(jié)目的也早已化好了妝，像一只小鳥似的奔向學校。
學校的聯(lián)歡會從九點開始，主持人慷慨激昂的讀著臺詞，然后是各年級表演節(jié)目，我是四年級的一員，清晨被媽媽化了個花花綠綠的“猴”臉，穿古代長袍，拿著一個本子讀《三字經》，上臺時互相看了一眼，覺得十分好看。讀完后，有的男生飛快地把妝擦掉，而有的男生帶著妝，開開心心的向自己家的方向走了回去。
到了家后，媽媽和我去看《復仇者聯(lián)盟》，在去看電影的路上，我看見這里人山人海，人們穿著五顏六色的衣服。有和孩子去超市買玩具的，有和孩子一起吃飯，真是人聲鼎沸啊。到了電影院后，我發(fā)現(xiàn)這里也排了很長的隊伍，像一條長龍似的，我排了十分鐘，終于拿到了票。
看了電影，我們一起去吃了手抓羊肉，羊肉上來后，我就埋頭苦吃，手里的刀子上下飛舞，好像我要把盤子吞掉一樣。我拿起媽媽給我的大刀，媽媽說我像個唱戲的，一聽媽媽這么說，我開心的笑了。
這就是，我十分盼望下次“六一”的到來。
快樂六一主持稿篇十
“六一”兒童節(jié)到了，我高興地跳了起來。但是下起了大雨，我想：老天爺真不給力，六一既然下大雨，我不能出去玩了。
奶奶見我傷心的樣子，說：“我們去衣世界玩一玩吧！”我像獲得赦免一樣，喊：“奶奶萬歲！”到了衣世界，我和奶奶上了樓梯，我一看，感到驚訝，一個長4~5米的生日蛋糕，寬1米！我從小到大，從來沒有見過這么大的蛋糕，上面寫著：衣世界服裝批發(fā)城。我問服務員：“這個蛋糕能吃嗎？”她回答：“今天上午10點半吃?！蔽液芨吲d。
后來，我們在游樂場玩了一陣。吃蛋糕的時刻到了，大家都圍著蛋糕，又驚訝，又高興的樣子。服務員都帶著紅領巾來切蛋糕了，每個人都有順序的排著隊，一個一個的領蛋糕，我和奶奶等到了蛋糕，就到后面吃去了。
我一邊吃一邊想：這樣歡樂的`“六一”，還是第一次呢！真是好幸運。
快樂六一主持稿篇十一
今天是六一兒童節(jié)的第二天。我早早地起了床，就去少年宮了。到了少年宮，我一走進教室，就看到賴老師在黑板上寫著“六一茶話會”這五個大字，過了一會兒大家都來了，大家看到了這幾個字知道今天有這個活動都很開心，還爭先恐后地給這些字涂上漂亮的顏色。接著，老師將吃的東西平均分給大家，分別是：花生、棒棒糖、餅干等等。
因為事先不知道要表演節(jié)目，老師把我們要唱的歌曲的歌詞復制了一份給我們，我要唱的歌是：“傷不起”，老師從講臺的花瓶里拿來了一支玫瑰花，和大家玩起了“擊鼓傳花”的游戲，老師放歌或拍手，音樂一開始，大家就把花傳給旁邊的同學，音樂一停，花在誰的手上，誰就要上臺為我們表演。
后來，老師又在黑板上畫了一個小丑說：”我們來玩一個游戲吧！”老師讓我第一個上臺去玩這個游戲，游戲的名字叫做“貼鼻子”。老師用兩條紅領巾蒙住了我的眼睛，然后我在原地向左轉了五圈，再右轉五圈，我慢慢往黑板的'方向靠，然后一貼，貼到了老師畫的正方形的地方，真準??！
今天在少年宮過的真開心??！
快樂六一主持稿篇十二
今天我和老媽去逛街，街上真熱鬧呀！快樂的一天有過年掛的對聯(lián)、紅燈籠；好多好吃的糖果、瓜子、花生，還有家里用的水果盤、杯子；還有小朋友們最喜歡的各種玩具、鞭炮；街上人來人往，都忙著買年貨。
后來，我和老媽去公園找琪琪哥哥玩，我們玩了手機上的飛摩托游戲，我很喜歡這個游戲。我和老媽吃了搟面皮就回家了，路上給我的棉衣?lián)Q了拉鏈。
今天真是忙碌的一天！快樂的一天但是能跟老媽一起去玩我很開心！
快樂六一主持稿篇十三
天天盼望的“六一”兒童節(jié)終于來到了。
早上，我五點半就起了床。梳了個黑亮亮的辮子，在上面扎上一朵洪亮的花,穿上媽媽昨天給我買的小紅裙,打扮得得漂漂亮亮的，就急忙往學校跑。
來到學校，只見亮堂堂的教學樓前掛著慶?！傲弧眱和?jié)的巨大彩字，彩字下面是我們展表演的廣闊舞臺。我們就要在這里歡慶我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)。
六一文藝表演在雷鳴般的洋鼓洋號中開始了。首先是學校領導給優(yōu)秀少先中隊和優(yōu)秀少先隊員、“十花少年”、“幫學花”頒發(fā)獎狀，表彰先進，接下來就是我們少年兒童展示才藝，表演節(jié)目。
第一個節(jié)目是一年級的小朋友為“六一”節(jié)排練的拍手歌。只見小同學一個個活潑漂亮，精神飽滿，喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱，伸開雙手使勁拍，小手都拍紅了。第二個三年級的“畫鼻子”的游戲。好笑的是，一個小同學將鼻子畫到離臉很遠的地方，還一個小同學把鼻子畫到了嘴巴旁邊，像一顆痣，更好笑的是還有一個把鼻子畫到了頭頂上,哈哈，好多同學笑得在地上打轉呢。
第三個節(jié)目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊伍，亮開銀鈴般的嗓門，用宏亮的歌聲來歡慶“六一”。時間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們五年級上場了。我們要用歡樂的舞蹈來慶祝“六一”。站在臺上，我不知道我跳得有多好，但我看見臺下的老師和同學都看著我們歡笑，向著我們鼓掌。我們的'舞跳完后，徐甜同學為大家演唱了《太陽雨》主題歌，她用自己甜美的嗓音響亮的獨唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了，我們走上臺去吹豎笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學站在舞臺上一齊吹，笛聲在校園飛揚，掌聲在校園回蕩，笑容在臉上綻放。
時間過得真快?。〔恢挥X中節(jié)目就表演完了，但我們的心仍然沉浸在節(jié)日的歡樂中久久不能平靜。
回到家里，我又打開電視看慶?！傲弧钡木使?jié)目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮，一樣歡樂，一樣幸福，因為今天是我們的節(jié)日，是“六一”國際兒童節(jié)??！
快樂六一主持稿篇十四
時間過得飛快，就在那一瞬間，我已成為了一名初中生。靜靜地坐在沙發(fā)上，看著手里握著的一張照片，一束溫暖的陽光照在照片里每一個人那甜甜的笑容上。
“哇！穿自家衣服果然不同！”我說。這是我們小學最后一個“六一”了，老師允許我們傳蝙蝠，而且想帶什么都可以。
今年“六一”全校都十分熱鬧，感覺整一天的活動是專門為我們即將畢業(yè)的六年級設計的。燦爛無比的太陽掛在碧藍的天空中，陽光熱烈的照在我們身上，暖極了。
我們拿著報紙來到了寬闊的操場上，坐下。下面的安排是：六年級的自由表演。第一個套出場的班級是六（1）班；第二個是六（3）班，也就是我們班；第三個班就是六（2）班。我我們要按這樣的順序出場表演。
“啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲響過，六（1）班的同學們就開始表演了。他們演得精彩極了！樹上的蟬兒都在“吱吱吱”地為他們喝彩。特別是哪一首歌，甜美的聲音飄進了我的心里，很舒服。
下面，就該到我們班出場了。第一個節(jié)目跳《可愛頌》，當然，我也參與其中。。上臺，心莫名的怦怦亂跳，很是緊張，臺下一百多雙明亮的眼睛盯著我們。終于，音樂開始了，我跟著節(jié)奏，和三個女孩子歡樂地跳起可愛的舞蹈。連天空中的鳥兒都在跟著我們舞動，“吱吱喳喳”地興奮叫起，真一道優(yōu)美的風景線。緊接著是兩位女同學出場，唱一首歌于“六一”的，我非常喜歡。于是我拿出照相機，把這一些美好的表演拍了下來，讓它留在照片上，忘不了。
中午過后，又掀起了一陣高潮。同學們興奮極了，因為等一下，就是全校慶祝學生“六一”安排的一些節(jié)目?！芭?！”禮堂上的燈頓時亮起，把禮堂照的像白天樣?！坝H愛的老師、同學們，大家下午好！”一聲美妙的音樂旋律過后，兩位小主持人開始在臺上主持，臺下一整熱烈的掌聲。
節(jié)目開始了，一個穿著燕尾服，戴著一個長長的，嘿嘿的帽子，手戴雙黑手套的孩出現(xiàn)，讓人感覺很神秘。突然間，“呲”一聲，他的手出現(xiàn)了一朵紅花，還是一個花骨朵兒，但他用手掌輕輕在畫上轉了兩圈。紅花立刻綻放，開得很燦爛，美麗。魔術很快的結束了。接下來的表演更加精彩。最后一個節(jié)目讓我怎么也忘不了，因為臺上的同學和老師都在唱《童年》，在臺下的同學也情不自禁地跟著唱“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天?！倍Y堂上響起了同學們歡樂的歌聲，和跟著節(jié)奏一高一低的掌聲。完后，節(jié)目也要結束了。
離開禮堂，仰望天空，這是最后一個“六一”兒童節(jié)了。天空一片寂靜，風吹樹葉，“沙沙，沙沙”仿佛一切都沒有事情發(fā)生過。撿起一片樹葉，輕輕放入褲帶。“盈禧，過過來照集體相啦！”是好朋友在叫我。
即使快要分離，但同學們仍然保持著微笑。“茄子！”同學們都展著自己最甜美的笑容對著相機。“咔嚓”一聲，美好的回憶留在所有同學的心中。
我撫摸著照片上每個同學的笑臉；路邊又響起了《童年》，靜靜地聽著，“最后一個‘六一’”永遠珍藏在我的心中。
快樂六一主持稿篇十五
六一六一，大家期待的日子終于到了。
學校為我們組織了游園活動。老師一手拿著一袋彩色的氣球，一手拿著積分卡，笑瞇瞇地來到了教室，叫我和我的同桌發(fā)給同學們每人一個氣球然后吹起來。其中有幾個男生的力氣很大動作也快，我氣球還沒發(fā)好，他們已經把氣球給吹爆炸啦。最后我們把吹好得氣球拿來裝扮教室，老師說今天是我們的節(jié)日，我們來做主，自己想掛在哪兒就哪兒，大家高興地手舞足蹈。
游戲開始了，有的同學去投球，有的同學去貼鼻子，有的同學玩搶凳子——這么多的游戲中我最喜歡投球，因為不管我怎么投，都能投中。游戲結束后，我比身邊的同學積分都要高，積分高就是獎品多，我高興地拿著積分卡去換獎品，有果凍、牛奶、上好佳等等。
放學回家后，我很興奮地把今天在學校發(fā)生的'事情告訴了爸爸媽媽，還把我的獎品也送給他們，今天真是我最快樂的一天。
快樂六一主持稿篇一
男：敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！
女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
男：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。
女：我們又迎來一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
男：五年級慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始。
女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望。
男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想，請欣賞歌伴舞《我們是共產主義接班人》。
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；
女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；
男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝。
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心。
女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情。
男：同學們，伙伴們。
女：讓我們唱起生日歌。
男：慶祝我們自己的節(jié)日——（合）六一國際兒童節(jié)音樂聲起（生日歌）。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
男：我們是明天的雄鷹。
女：我們是祖國的未來。
合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！
四年級慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會到此結束。
快樂六一主持稿篇二
主持人串詞
（合）尊敬的老師，親愛的同學，大家上午好?。ň炊Y）
（楊）送去五月的芬芳，將迎來六月的陽光！
（梁）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
（楊）奶奶說：六月是孩子們的節(jié)日！
（梁）爺爺說：六月里充滿了歡聲笑語！
（楊）爸爸媽媽說：六月的兒童歡天喜地！
（梁）老師說：六月的陽光燦爛無比！
（楊）六月的我們是祖國的未來和希望！
（梁）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊！
（楊）盡管，我們只是一棵幼苗，但我們在父母、老師以及社會各界的叔叔阿姨們的關愛下，茁壯成長！
（梁）今天是個特別的日子——六一國際兒童節(jié)，讓我們“放飛童心七彩夢”！
下面我們用熱烈的掌聲有請覃副校長上臺講話。節(jié)目開始
1.（楊）六一的校園充滿歡樂，六一的歌聲愛心蕩漾，六一這個屬于我們自己的節(jié)日，又來到了我們身旁，首先請欣賞由舞蹈班為大家表演的舞蹈——《哈哈頌》。
2.（楊）童年是七色的彩虹，我們和彩虹有個約定，讓愛在心中成長。接下來請欣賞一年級的手語舞——《彩虹的約定》。
5.下面請欣賞舞蹈班表演的舞蹈--《斗?！?BR> 20我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想。讓我們在感動中重溫《和你一樣》請記?。河袗劬陀邢Ｍ?，有希望就不要放棄，有請四2班。
（梁）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
（楊）六月有童年的沃土，有童年的太陽
（梁）在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝！（敬禮）
（楊）我們將會用智慧與熱情的種子，（梁）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
（楊）共同描繪潯城小學美麗的明天。
（合）2017年春季期潯城小學“放飛童心七彩夢”！兒童節(jié)文藝匯演到此結束。
快樂六一主持稿篇三
(主持甲)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(甲)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
(合)共同擁抱美麗的六月。
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭。
(甲)從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，
(乙)早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣。
(甲)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
(甲)我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。
(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。
(甲)下面請大隊輔導員講話。
(乙)入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢。
(甲)因為在這一年來，我們學校確實涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
(甲)首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。
(乙)請校領導為“三好學生”頒獎。
(甲)下面請宣布對“區(qū)級三好學生”和“區(qū)級優(yōu)秀學生干部”的表彰決定。
(乙)請獲獎同學上臺領獎。
(甲)接下來請學生代表講話。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉。
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。
(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯(lián)唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉。
主持詞結束語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
(合)共同描繪建國小學美麗的明天。
快樂六一主持稿篇四
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，學校里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的霞光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。因為今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹代表學校全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，**希望小學慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。下面我們請用熱烈的掌聲歡迎今天節(jié)目的主持人葛老師、王老師登臺。
謝謝四年級的表演，月亮是旋轉不停的，然而在五年級2班的《走天涯》來體會一下誰的夢想最惆悵。有請。
五年級的大姐姐們表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們在下面感到壓力不少啊，不過我們應把壓力化為動力的噢。
有一首歌，我們不知唱了多少遍。有一份情我們不知珍藏了多少年，下面就請欣賞三年級給我們帶來的《小薇》。
從前有座廟，廟里有個小和尚，后來又來了一個和尚，他們和和睦睦，事情也干得很好，再后來來了一個和尚，于是不幸的事情發(fā)生了，下面我們就來欣賞一下一年級的小朋友帶來的啞劇《三個和尚》掌聲有請。
又是一年六一到，校園處處彩旗飄，學校開展六一節(jié)，熱鬧，在熱鬧的氣氛中，我們來體驗一下六年級帶來的《尋寶》。
在這歡樂的節(jié)日中，讓我們來體驗一下彝族的舞蹈風采，下面有請五年級1班給我們帶來的《慢慢喝》。
若我們的頭上要裝飾得漂亮，也許大家會想到戴花，戴帽子，但是二年級給我們帶來的是一頂什么樣的帽子，下面請欣賞《小紅帽》。
我們的小朋友是聰明的，是機智的，下面有請四年級為我們帶來的《離開我》，在這離開的時候想說什么？有請。
在他們精彩的表演之后我們想說什么？其實千言萬語都表達不出我們心中的感慨。我們再次用熱烈的掌聲送給他們好不好。
這群貓好不好，可不可愛，是啊，確實很可愛，下面給你們帶來一個神奇的東西，表演的是《魔術》，有請。
今天的六一，是我們六年級在我們學校的最后一年，他們用他們的節(jié)目來與學校的老師們道別，與學習了六年的母校再見。我們用熱烈的掌聲歡送一下他們。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
**希望小學慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位的光臨！讓我們明年六一再相會！
謝謝大家！
快樂六一主持稿篇五
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。下面小編給大家?guī)砜鞓妨恢鞒指?，歡迎閱讀!
尊敬的各位家長,親愛的小朋友們
你們好!
六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊.蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因為我們迎來了自己的節(jié)日。
六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂!
千言萬語難以表達心中的激情.就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對祖國媽媽,對老師,對長輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始!
首先請李園長講話.
4.接下來是小班小朋友的泥娃娃
7.學期班的李老師也給大家?guī)砹吮绺?BR> 8.黃鸝鳥飛來跟我們一起過六一了.
9.鞋兒破,帽兒破,濟公來了.
10.中班的小朋友最愛運動,最棒了,他們又給大家?guī)砹艘巫硬?
12.歡快的螺號聲是中班小朋友為大家?guī)砹?看他們玩得多快樂,
我健康,我快樂,童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結束,謝謝各位家長的光臨和指導,祝大家工作順利,合家歡樂!
快樂六一主持稿篇六
主持詞。
（甲）彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，（乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，（合）共同擁抱美麗的六月（甲）“快樂童心，暢想六一”暨校園藝術節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭?（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，（乙）早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單（乙）對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，（甲）我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。（乙）除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。（甲）對，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們帶紅領巾。（乙）請大隊長帶領新隊員宣誓。（甲）下面請大隊輔導員講話。（乙）入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。?（甲）我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。?（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢（甲）因為在這一年來，我們學校確實涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。（甲）首先請張書記宣布對三好學生的表彰決定。（乙）請校領導為三好學生頒獎。（甲）下面請李校長宣布對十佳少先隊員和百名好少年的表彰決定。（乙）請獲獎同學上臺領獎。（甲）請陳校長宣布對進步生的表彰決定。（乙）請獲獎同學上臺領獎。（甲）接下來請學生代表講話。?（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑（甲）請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉?（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。（乙）從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經是三年的時間，可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲（甲）我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了?。ㄒ遥┧晕覀兘裉煲蔡貏e選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。（甲）首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯(lián)唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉（乙）五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者：二年級（甲）溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級（乙）中國的古。
詩詞。
一直由于它的詞句優(yōu)美意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉（甲）同學們說到岳母刺字您會聯(lián)想到誰呢？說起精忠報國您又會聯(lián)想到誰呢？對是岳飛是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳大家知道是哪一首詞？下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉?結束語：（甲）六月是童年的搖籃是童年的故鄉(xiāng)（乙）六月有童年的沃土有童年的太陽（甲）在這個屬于我們自己的節(jié)日讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝（乙）我們將會用智慧與熱情的種子（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆（合）共同描繪港中一小美麗的明天。（乙）“快樂童心暢想六一”暨校園藝術節(jié)閉幕式到此結束。
快樂六一主持稿篇七
男：親愛的同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光。
男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男：這是多么歡樂的一天??！
女：這是多么幸福的一天??！
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 男：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表xx小學所有的少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！
女：讓我們用歌聲唱出對你們敬意。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
男：我們將用夢幻與彩虹，編織絢麗的明天。
合：xx小學慶六一文藝演出，現(xiàn)在開始！
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快樂六一主持稿篇八
“六一”是我們小朋友自己的節(jié)日。在一個陽光明媚的下午，我們懷著激動的心情興高采烈的來到學校，教室里早已是歡聲笑語了。
老師走進教室說：“大家安靜一下，我們的聯(lián)歡會馬上就要開始了?！?BR> 主持人魯維澤走上講臺說
:
“首先有亓碩演唱歌曲《荷塘月色》?！彼莿勇牭母杪曃覀?。然后由黃曉彤來為大家猜謎語，我們都爭先恐后地回答她提出的問題。接著我們又聽了趙洪建講的笑話，他講的笑話笑得我們個個前仰后合。我、李亦然、李欣悅又跳了一段美妙的拉丁舞。教室里傳出了熱烈的掌聲。我們的臉上都露出了燦爛的笑容。
“陽光天使、快樂六一”?！傲弧笔俏覀冏约旱墓?jié)日，我們是“陽光天使”。
快樂六一主持稿篇九
六一兒童節(jié)快到了，小孩子們一年當中除了過年那幾天，最盼望的就是“六一”了，因為這一天學校會上半天學，然后半天搞活動，總之一個詞——開心。
一兒童節(jié)的早上，孩子們會很早地從床上蹦起來，飛速穿好衣服，表演節(jié)目的也早已化好了妝，像一只小鳥似的奔向學校。
學校的聯(lián)歡會從九點開始，主持人慷慨激昂的讀著臺詞，然后是各年級表演節(jié)目，我是四年級的一員，清晨被媽媽化了個花花綠綠的“猴”臉，穿古代長袍，拿著一個本子讀《三字經》，上臺時互相看了一眼，覺得十分好看。讀完后，有的男生飛快地把妝擦掉，而有的男生帶著妝，開開心心的向自己家的方向走了回去。
到了家后，媽媽和我去看《復仇者聯(lián)盟》，在去看電影的路上，我看見這里人山人海，人們穿著五顏六色的衣服。有和孩子去超市買玩具的，有和孩子一起吃飯，真是人聲鼎沸啊。到了電影院后，我發(fā)現(xiàn)這里也排了很長的隊伍，像一條長龍似的，我排了十分鐘，終于拿到了票。
看了電影，我們一起去吃了手抓羊肉，羊肉上來后，我就埋頭苦吃，手里的刀子上下飛舞，好像我要把盤子吞掉一樣。我拿起媽媽給我的大刀，媽媽說我像個唱戲的，一聽媽媽這么說，我開心的笑了。
這就是，我十分盼望下次“六一”的到來。
快樂六一主持稿篇十
“六一”兒童節(jié)到了，我高興地跳了起來。但是下起了大雨，我想：老天爺真不給力，六一既然下大雨，我不能出去玩了。
奶奶見我傷心的樣子，說：“我們去衣世界玩一玩吧！”我像獲得赦免一樣，喊：“奶奶萬歲！”到了衣世界，我和奶奶上了樓梯，我一看，感到驚訝，一個長4~5米的生日蛋糕，寬1米！我從小到大，從來沒有見過這么大的蛋糕，上面寫著：衣世界服裝批發(fā)城。我問服務員：“這個蛋糕能吃嗎？”她回答：“今天上午10點半吃?！蔽液芨吲d。
后來，我們在游樂場玩了一陣。吃蛋糕的時刻到了，大家都圍著蛋糕，又驚訝，又高興的樣子。服務員都帶著紅領巾來切蛋糕了，每個人都有順序的排著隊，一個一個的領蛋糕，我和奶奶等到了蛋糕，就到后面吃去了。
我一邊吃一邊想：這樣歡樂的`“六一”，還是第一次呢！真是好幸運。
快樂六一主持稿篇十一
今天是六一兒童節(jié)的第二天。我早早地起了床，就去少年宮了。到了少年宮，我一走進教室，就看到賴老師在黑板上寫著“六一茶話會”這五個大字，過了一會兒大家都來了，大家看到了這幾個字知道今天有這個活動都很開心，還爭先恐后地給這些字涂上漂亮的顏色。接著，老師將吃的東西平均分給大家，分別是：花生、棒棒糖、餅干等等。
因為事先不知道要表演節(jié)目，老師把我們要唱的歌曲的歌詞復制了一份給我們，我要唱的歌是：“傷不起”，老師從講臺的花瓶里拿來了一支玫瑰花，和大家玩起了“擊鼓傳花”的游戲，老師放歌或拍手，音樂一開始，大家就把花傳給旁邊的同學，音樂一停，花在誰的手上，誰就要上臺為我們表演。
后來，老師又在黑板上畫了一個小丑說：”我們來玩一個游戲吧！”老師讓我第一個上臺去玩這個游戲，游戲的名字叫做“貼鼻子”。老師用兩條紅領巾蒙住了我的眼睛，然后我在原地向左轉了五圈，再右轉五圈，我慢慢往黑板的'方向靠，然后一貼，貼到了老師畫的正方形的地方，真準??！
今天在少年宮過的真開心??！
快樂六一主持稿篇十二
今天我和老媽去逛街，街上真熱鬧呀！快樂的一天有過年掛的對聯(lián)、紅燈籠；好多好吃的糖果、瓜子、花生，還有家里用的水果盤、杯子；還有小朋友們最喜歡的各種玩具、鞭炮；街上人來人往，都忙著買年貨。
后來，我和老媽去公園找琪琪哥哥玩，我們玩了手機上的飛摩托游戲，我很喜歡這個游戲。我和老媽吃了搟面皮就回家了，路上給我的棉衣?lián)Q了拉鏈。
今天真是忙碌的一天！快樂的一天但是能跟老媽一起去玩我很開心！
快樂六一主持稿篇十三
天天盼望的“六一”兒童節(jié)終于來到了。
早上，我五點半就起了床。梳了個黑亮亮的辮子，在上面扎上一朵洪亮的花,穿上媽媽昨天給我買的小紅裙,打扮得得漂漂亮亮的，就急忙往學校跑。
來到學校，只見亮堂堂的教學樓前掛著慶?！傲弧眱和?jié)的巨大彩字，彩字下面是我們展表演的廣闊舞臺。我們就要在這里歡慶我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)。
六一文藝表演在雷鳴般的洋鼓洋號中開始了。首先是學校領導給優(yōu)秀少先中隊和優(yōu)秀少先隊員、“十花少年”、“幫學花”頒發(fā)獎狀，表彰先進，接下來就是我們少年兒童展示才藝，表演節(jié)目。
第一個節(jié)目是一年級的小朋友為“六一”節(jié)排練的拍手歌。只見小同學一個個活潑漂亮，精神飽滿，喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱，伸開雙手使勁拍，小手都拍紅了。第二個三年級的“畫鼻子”的游戲。好笑的是，一個小同學將鼻子畫到離臉很遠的地方，還一個小同學把鼻子畫到了嘴巴旁邊，像一顆痣，更好笑的是還有一個把鼻子畫到了頭頂上,哈哈，好多同學笑得在地上打轉呢。
第三個節(jié)目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊伍，亮開銀鈴般的嗓門，用宏亮的歌聲來歡慶“六一”。時間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們五年級上場了。我們要用歡樂的舞蹈來慶祝“六一”。站在臺上，我不知道我跳得有多好，但我看見臺下的老師和同學都看著我們歡笑，向著我們鼓掌。我們的'舞跳完后，徐甜同學為大家演唱了《太陽雨》主題歌，她用自己甜美的嗓音響亮的獨唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了，我們走上臺去吹豎笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學站在舞臺上一齊吹，笛聲在校園飛揚，掌聲在校園回蕩，笑容在臉上綻放。
時間過得真快?。〔恢挥X中節(jié)目就表演完了，但我們的心仍然沉浸在節(jié)日的歡樂中久久不能平靜。
回到家里，我又打開電視看慶?！傲弧钡木使?jié)目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮，一樣歡樂，一樣幸福，因為今天是我們的節(jié)日，是“六一”國際兒童節(jié)??！
快樂六一主持稿篇十四
時間過得飛快，就在那一瞬間，我已成為了一名初中生。靜靜地坐在沙發(fā)上，看著手里握著的一張照片，一束溫暖的陽光照在照片里每一個人那甜甜的笑容上。
“哇！穿自家衣服果然不同！”我說。這是我們小學最后一個“六一”了，老師允許我們傳蝙蝠，而且想帶什么都可以。
今年“六一”全校都十分熱鬧，感覺整一天的活動是專門為我們即將畢業(yè)的六年級設計的。燦爛無比的太陽掛在碧藍的天空中，陽光熱烈的照在我們身上，暖極了。
我們拿著報紙來到了寬闊的操場上，坐下。下面的安排是：六年級的自由表演。第一個套出場的班級是六（1）班；第二個是六（3）班，也就是我們班；第三個班就是六（2）班。我我們要按這樣的順序出場表演。
“啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲響過，六（1）班的同學們就開始表演了。他們演得精彩極了！樹上的蟬兒都在“吱吱吱”地為他們喝彩。特別是哪一首歌，甜美的聲音飄進了我的心里，很舒服。
下面，就該到我們班出場了。第一個節(jié)目跳《可愛頌》，當然，我也參與其中。。上臺，心莫名的怦怦亂跳，很是緊張，臺下一百多雙明亮的眼睛盯著我們。終于，音樂開始了，我跟著節(jié)奏，和三個女孩子歡樂地跳起可愛的舞蹈。連天空中的鳥兒都在跟著我們舞動，“吱吱喳喳”地興奮叫起，真一道優(yōu)美的風景線。緊接著是兩位女同學出場，唱一首歌于“六一”的，我非常喜歡。于是我拿出照相機，把這一些美好的表演拍了下來，讓它留在照片上，忘不了。
中午過后，又掀起了一陣高潮。同學們興奮極了，因為等一下，就是全校慶祝學生“六一”安排的一些節(jié)目?！芭?！”禮堂上的燈頓時亮起，把禮堂照的像白天樣?！坝H愛的老師、同學們，大家下午好！”一聲美妙的音樂旋律過后，兩位小主持人開始在臺上主持，臺下一整熱烈的掌聲。
節(jié)目開始了，一個穿著燕尾服，戴著一個長長的，嘿嘿的帽子，手戴雙黑手套的孩出現(xiàn)，讓人感覺很神秘。突然間，“呲”一聲，他的手出現(xiàn)了一朵紅花，還是一個花骨朵兒，但他用手掌輕輕在畫上轉了兩圈。紅花立刻綻放，開得很燦爛，美麗。魔術很快的結束了。接下來的表演更加精彩。最后一個節(jié)目讓我怎么也忘不了，因為臺上的同學和老師都在唱《童年》，在臺下的同學也情不自禁地跟著唱“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天?！倍Y堂上響起了同學們歡樂的歌聲，和跟著節(jié)奏一高一低的掌聲。完后，節(jié)目也要結束了。
離開禮堂，仰望天空，這是最后一個“六一”兒童節(jié)了。天空一片寂靜，風吹樹葉，“沙沙，沙沙”仿佛一切都沒有事情發(fā)生過。撿起一片樹葉，輕輕放入褲帶。“盈禧，過過來照集體相啦！”是好朋友在叫我。
即使快要分離，但同學們仍然保持著微笑。“茄子！”同學們都展著自己最甜美的笑容對著相機。“咔嚓”一聲，美好的回憶留在所有同學的心中。
我撫摸著照片上每個同學的笑臉；路邊又響起了《童年》，靜靜地聽著，“最后一個‘六一’”永遠珍藏在我的心中。
快樂六一主持稿篇十五
六一六一，大家期待的日子終于到了。
學校為我們組織了游園活動。老師一手拿著一袋彩色的氣球，一手拿著積分卡，笑瞇瞇地來到了教室，叫我和我的同桌發(fā)給同學們每人一個氣球然后吹起來。其中有幾個男生的力氣很大動作也快，我氣球還沒發(fā)好，他們已經把氣球給吹爆炸啦。最后我們把吹好得氣球拿來裝扮教室，老師說今天是我們的節(jié)日，我們來做主，自己想掛在哪兒就哪兒，大家高興地手舞足蹈。
游戲開始了，有的同學去投球，有的同學去貼鼻子，有的同學玩搶凳子——這么多的游戲中我最喜歡投球，因為不管我怎么投，都能投中。游戲結束后，我比身邊的同學積分都要高，積分高就是獎品多，我高興地拿著積分卡去換獎品，有果凍、牛奶、上好佳等等。
放學回家后，我很興奮地把今天在學校發(fā)生的'事情告訴了爸爸媽媽，還把我的獎品也送給他們，今天真是我最快樂的一天。