學(xué)會感恩可以讓我們更加滿足和幸福，我想我們需要學(xué)會感激身邊的一切。在進行總結(jié)之前，先對所要總結(jié)的內(nèi)容進行分類和整理，以便更好地進行梳理和歸納。下面是一些關(guān)于總結(jié)的樣例，可以給大家提供一些寫作思路。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇一
在體育活動中，學(xué)生因活動保護不當(dāng)造成的事故，輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動、體操、田徑運動和游泳等運動項目中。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長。
副組長。
2、人員分工：
報告人：體育課授課教師。
調(diào)查報告。
協(xié)調(diào)體育課授課教師。
護送傷者：班主任或首遇教職工。
1、加強思想教育，增強防范意識。中小學(xué)生好勝心強，經(jīng)驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識，教師要教育學(xué)生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。
2、完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內(nèi)球場注意通風(fēng)、采光。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇二
摘要現(xiàn)代體育教育已經(jīng)逐步向“增強體質(zhì)”和“技能傳授”這一方向發(fā)展，體育教育中對身體的教學(xué)和練習(xí)成為重點教學(xué)內(nèi)容。體育教育是落實在“體育鍛煉”中進行的。制訂符合體育教育需要的應(yīng)急預(yù)案也就勢在必行。本文就應(yīng)急預(yù)案的制訂以及實行進行了探討和分析。
一、體育教育概況體育教育。
即對體育進行的教育活動，一般來說這個體育是狹義的體育，其教育的手段主要是通過身體的活動以及其他的一些輔助性手段來進行，教育過程是有目的、有計劃以及有組織的。
體育教育作為一個教育體系，具有一定的完整性，體育教育主要通過課堂教學(xué)或者專門性的輔導(dǎo)教學(xué)這些方式來進行，主要以身體的練習(xí)和衛(wèi)生保健為教學(xué)的手段。一直以來，體育都是學(xué)校實現(xiàn)教育的重要手段，是學(xué)校的課程體系中重要的內(nèi)容之一。現(xiàn)代教育早期，體育還是以人文教育為主的，但隨著當(dāng)今社會的發(fā)展，體育教育的課程專業(yè)性逐漸加強，體育教育的主要目的演變成為“增強體質(zhì)”與“技能傳授”，在實踐過程中甚至可以說是唯一的目的。體育教育主要是為了實現(xiàn)受教育者的身體完善?；诖?，體育教育中對受教育者身體的安全也越來越注重,“健康第一”是應(yīng)急預(yù)案產(chǎn)生的根本原因。
二、體育教育內(nèi)容。
體育教育一般包括了人文和體育實踐兩方面。本文主要對體育教育的體育身體實踐方面進行分析，一般的體育教育中，體育實踐的主要的必修課程包括有田徑與戶外運動、球類與游戲、體操與健美運動以及民族傳統(tǒng)體育；一般的必修課程包括有球類、藝術(shù)體操、地域性運動項目；選修課程則可根據(jù)自己的主項和副項的不同來進行提高學(xué)習(xí)。最后，還有任意選修課，包括了健美運動，地擲球，氣排球，沙灘排球，橄欖球，保齡球，棒（壘）球，門球，毽球，手球，桌球，臺球，醫(yī)療體操，太極拳，防身術(shù)，保健氣功，拳擊，散打，摔跤，跆拳道，擊劍，輪滑，定向運動，技巧，舉重，滑冰，登山，露營，野外生存等29門課程。
進行這些課程，對受教育者的身體也是一種考驗。在課程中，如果活動不當(dāng)?shù)幕?，很容易發(fā)生事故，輕的會造成挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)的損傷、肌肉的抽筋和拉傷，重的話會造成骨折、呼吸紊亂，嚴(yán)重的話可能會產(chǎn)生休克甚至喪失生命這些情況。因而在體育教育活動中，必須確保受教育者的健康安全，杜絕傷害的發(fā)生，這也是制訂應(yīng)急預(yù)案的最終目的。
（一）體育教育活動中產(chǎn)生事故的原因。
1.對傷害的預(yù)防沒有足夠的思想認(rèn)識；2.進行運動前沒有熱身；3.運動方法錯誤或者技術(shù)不夠完善；4.運動過量；5.運動時身體狀況不好；6.運動或者比賽中動作犯規(guī)且野蠻；7.場地的設(shè)備存在隱患；8.其它可能存在的情況。
（二）體育教育活動中事故的預(yù)防。
1.針對學(xué)生對傷害的預(yù)防沒有足夠的思想認(rèn)識這一點，應(yīng)當(dāng)加強思想的教育、增強學(xué)生的防范意識。比如在球類活動或者比賽中，教師應(yīng)當(dāng)灌輸學(xué)生“寧失一球，勿傷一人”的思想。
2.應(yīng)當(dāng)定期對運動設(shè)施進行維護和管理，確保運動設(shè)施的完善和安全，杜絕造成傷害的隱患。
3.針對日常教學(xué)、訓(xùn)練以及競賽這些活動，必須做到精心、嚴(yán)格、細(xì)致。日常教學(xué)中，必須要求學(xué)生嚴(yán)格遵守教學(xué)秩序，進行訓(xùn)練活動時，必須穿戴專門的運動服裝。教師必須經(jīng)常向?qū)W生灌輸守規(guī)、服從的思想，也要對學(xué)生自我保護的能力進行培養(yǎng)鍛煉。日常訓(xùn)練中，教師應(yīng)當(dāng)掌握好每個學(xué)生的身體素質(zhì)狀況，制定適當(dāng)?shù)倪\動量和運動方式。
4.針對運動前熱身，教師必須嚴(yán)格要求學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備活動。要讓學(xué)生認(rèn)識到運動前準(zhǔn)備活動的重要性，且針對不同的運動項目，以及外界環(huán)境等因素，教師應(yīng)當(dāng)教給學(xué)生不同的準(zhǔn)備活動。
5.在比賽時，更要加強保護措施。裁判做到嚴(yán)格執(zhí)行運動規(guī)則，對野蠻運動、犯規(guī)等行為必須做到嚴(yán)格禁止，若發(fā)生，必須給予嚴(yán)厲的處罰。組織領(lǐng)導(dǎo)能力要得到加強，規(guī)章制度要完善。
6.學(xué)校的醫(yī)務(wù)監(jiān)督和管理必須落實到位，基本的醫(yī)療設(shè)施要逐步完善。
（三）體育教育活動中事故的應(yīng)急處理。
1.傷害發(fā)生后，應(yīng)當(dāng)及時告知在場的教師，通知校醫(yī)和班主任，情況嚴(yán)重時應(yīng)當(dāng)告知校領(lǐng)導(dǎo)，以及及時采取緊急救助，并馬上急救送醫(yī)。傷情較輕時，由校醫(yī)當(dāng)場進行治療，或者由校醫(yī)先了解情況、做出進一步的判斷。
2.傷情較重不能自行判斷時，必須及時通知學(xué)生監(jiān)護人及親屬，告知情況，聽取他們的意見，做出決定，且要對他們進行一定的安慰。
3.傷害發(fā)生后，應(yīng)當(dāng)保護好現(xiàn)場，及時了解傷害產(chǎn)生的原因，并做好相關(guān)的記錄。
4.傷害事故重大的話，必須及時向上級相關(guān)部門上報具體情況。
5.賠償方面，必須根據(jù)情況告知保險公司。傷害如果是在教學(xué)過程中發(fā)生的，或者是由于學(xué)校教學(xué)設(shè)施造成的，學(xué)校將承擔(dān)責(zé)任。
6.傷者得到救治需要住院，學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)去探視并給予傷者關(guān)懷，做到及時關(guān)注傷者情況以及后續(xù)的恢復(fù)狀況。
綜上所述，體育教育作為一門課程來說，其最主要的目的就是為了受教育者的身體健康和身心健康良好發(fā)展。體育教育過程中，加強身體鍛煉的部分無法避免傷害的產(chǎn)生，制訂和實施相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，一定程度上保障了學(xué)生進行體育鍛煉的安全和健康，有利于體育教育教學(xué)順利有序的進行，這也是現(xiàn)代體育教育發(fā)展必須的一部分。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇三
現(xiàn)代體育教育已經(jīng)逐步向“增強體質(zhì)”和“技能傳授”這一方向發(fā)展，體育教育中對身體的教學(xué)和練習(xí)成為重點教學(xué)內(nèi)容。體育教育是落實在“體育鍛煉”中進行的。制訂符合體育教育需要的應(yīng)急預(yù)案也就勢在必行。本文就應(yīng)急預(yù)案的制訂以及實行進行了探討和分析。
即對體育進行的教育活動，一般來說這個體育是狹義的體育，其教育的手段主要是通過身體的活動以及其他的一些輔助性手段來進行，教育過程是有目的、有計劃以及有組織的。
體育教育作為一個教育體系，具有一定的完整性，體育教育主要通過課堂教學(xué)或者專門性的輔導(dǎo)教學(xué)這些方式來進行，主要以身體的練習(xí)和衛(wèi)生保健為教學(xué)的手段。一直以來，體育都是學(xué)校實現(xiàn)教育的重要手段，是學(xué)校的課程體系中重要的內(nèi)容之一。現(xiàn)代教育早期，體育還是以人文教育為主的，但隨著當(dāng)今社會的發(fā)展，體育教育的課程專業(yè)性逐漸加強，體育教育的主要目的演變成為“增強體質(zhì)”與“技能傳授”，在實踐過程中甚至可以說是唯一的目的。體育教育主要是為了實現(xiàn)受教育者的身體完善?；诖?，體育教育中對受教育者身體的安全也越來越注重,“健康第一”是應(yīng)急預(yù)案產(chǎn)生的根本原因。
體育教育一般包括了人文和體育實踐兩方面。本文主要對體育教育的體育身體實踐方面進行分析，一般的體育教育中，體育實踐的主要的必修課程包括有田徑與戶外運動、球類與游戲、體操與健美運動以及民族傳統(tǒng)體育；一般的必修課程包括有球類、藝術(shù)體操、地域性運動項目；選修課程則可根據(jù)自己的主項和副項的不同來進行提高學(xué)習(xí)。最后，還有任意選修課，包括了健美運動，地擲球，氣排球，沙灘排球，橄欖球，保齡球，棒（壘）球，門球，毽球，手球，桌球，臺球，醫(yī)療體操，太極拳，防身術(shù)，保健氣功，拳擊，散打，摔跤，跆拳道，擊劍，輪滑，定向運動，技巧，舉重，滑冰，登山，露營，野外生存等29門課程。
進行這些課程，對受教育者的身體也是一種考驗。在課程中，如果活動不當(dāng)?shù)幕?，很容易發(fā)生事故，輕的會造成挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)的損傷、肌肉的抽筋和拉傷，重的話會造成骨折、呼吸紊亂，嚴(yán)重的話可能會產(chǎn)生休克甚至喪失生命這些情況。因而在體育教育活動中，必須確保受教育者的健康安全，杜絕傷害的發(fā)生，這也是制訂應(yīng)急預(yù)案的最終目的。
（一）體育教育活動中產(chǎn)生事故的原因。
1.對傷害的預(yù)防沒有足夠的思想認(rèn)識；
2.進行運動前沒有熱身；
3.運動方法錯誤或者技術(shù)不夠完善；
4.運動過量；
5.運動時身體狀況不好；
6.運動或者比賽中動作犯規(guī)且野蠻；
7.場地的設(shè)備存在隱患；
8.其它可能存在的情況。
（二）體育教育活動中事故的預(yù)防。
1.針對學(xué)生對傷害的預(yù)防沒有足夠的思想認(rèn)識這一點，應(yīng)當(dāng)加強思想的教育、增強學(xué)生的防范意識。比如在球類活動或者比賽中，教師應(yīng)當(dāng)灌輸學(xué)生“寧失一球，勿傷一人”的思想。
2.應(yīng)當(dāng)定期對運動設(shè)施進行維護和管理，確保運動設(shè)施的完善和安全，杜絕造成傷害的隱患。
3.針對日常教學(xué)、訓(xùn)練以及競賽這些活動，必須做到精心、嚴(yán)格、細(xì)致。日常教學(xué)中，必須要求學(xué)生嚴(yán)格遵守教學(xué)秩序，進行訓(xùn)練活動時，必須穿戴專門的運動服裝。教師必須經(jīng)常向?qū)W生灌輸守規(guī)、服從的思想，也要對學(xué)生自我保護的能力進行培養(yǎng)鍛煉。日常訓(xùn)練中，教師應(yīng)當(dāng)掌握好每個學(xué)生的身體素質(zhì)狀況，制定適當(dāng)?shù)倪\動量和運動方式。
4.針對運動前熱身，教師必須嚴(yán)格要求學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備活動。要讓學(xué)生認(rèn)識到運動前準(zhǔn)備活動的重要性，且針對不同的運動項目，以及外界環(huán)境等因素，教師應(yīng)當(dāng)教給學(xué)生不同的準(zhǔn)備活動。
5.在比賽時，更要加強保護措施。裁判做到嚴(yán)格執(zhí)行運動規(guī)則，對野蠻運動、犯規(guī)等行為必須做到嚴(yán)格禁止，若發(fā)生，必須給予嚴(yán)厲的處罰。組織領(lǐng)導(dǎo)能力要得到加強，規(guī)章制度要完善。
6.學(xué)校的醫(yī)務(wù)監(jiān)督和管理必須落實到位，基本的醫(yī)療設(shè)施要逐步完善。
（三）體育教育活動中事故的應(yīng)急處理。
1.傷害發(fā)生后，應(yīng)當(dāng)及時告知在場的教師，通知校醫(yī)和班主任，情況嚴(yán)重時應(yīng)當(dāng)告知校領(lǐng)導(dǎo)，以及及時采取緊急救助，并馬上急救送醫(yī)。傷情較輕時，由校醫(yī)當(dāng)場進行治療，或者由校醫(yī)先了解情況、做出進一步的判斷。
2.傷情較重不能自行判斷時，必須及時通知學(xué)生監(jiān)護人及親屬，告知情況，聽取他們的意見，做出決定，且要對他們進行一定的安慰。
3.傷害發(fā)生后，應(yīng)當(dāng)保護好現(xiàn)場，及時了解傷害產(chǎn)生的原因，并做好相關(guān)的記錄。
4.傷害事故重大的話，必須及時向上級相關(guān)部門上報具體情況。
5.賠償方面，必須根據(jù)情況告知保險公司。傷害如果是在教學(xué)過程中發(fā)生的，或者是由于學(xué)校教學(xué)設(shè)施造成的，學(xué)校將承擔(dān)責(zé)任。
6.傷者得到救治需要住院，學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)去探視并給予傷者關(guān)懷，做到及時關(guān)注傷者情況以及后續(xù)的恢復(fù)狀況。
綜上所述，體育教育作為一門課程來說，其最主要的目的就是為了受教育者的身體健康和身心健康良好發(fā)展。體育教育過程中，加強身體鍛煉的部分無法避免傷害的產(chǎn)生，制訂和實施相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，一定程度上保障了學(xué)生進行體育鍛煉的安全和健康，有利于體育教育教學(xué)順利有序的進行，這也是現(xiàn)代體育教育發(fā)展必須的一部分。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇四
學(xué)生在體育活動中，因活動保護不當(dāng)造成的事故時有發(fā)生，輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動、體操、田徑運動等運動項目中。為在體育活動中有效地預(yù)防各類傷害事故的發(fā)生，保護廣大學(xué)生的生命安全，特制訂如下預(yù)案：
一、引發(fā)事故的原因：
1、對預(yù)防體育活動傷害事故認(rèn)識不足;2、缺乏準(zhǔn)備活動或準(zhǔn)備活動不正確;3、運動技術(shù)上的缺點和錯誤;4、運動量過大;5、身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動;6、教學(xué)、訓(xùn)練和比賽的組織方法有缺點;7、動作粗野或違反規(guī)則;8、場地設(shè)備不安全等。
二、體育活動事故的預(yù)防：
1、加強思想教育、增強防范意識。中學(xué)生好勝心強，經(jīng)驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識，教師要教育學(xué)生樹立安全第一的思想。
2、完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑;球架、球門要定期檢修。
3、教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。
(1)建立良好教學(xué)秩序、重視課前準(zhǔn)備;教師、學(xué)生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學(xué)生不準(zhǔn)穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學(xué)生不穿裙子上課。
(2)精密組織教學(xué)，加強紀(jì)律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進行遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。
(3)培養(yǎng)學(xué)生自我保護、相互保護的意識。
(4)掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學(xué)生的生理反應(yīng)，進行合理調(diào)整;教師對于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時關(guān)心，安排他們免修、見習(xí)等。
4、重視準(zhǔn)備活動、加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準(zhǔn)備活動的內(nèi)容，嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動就進入體育活動，準(zhǔn)備活動要充分、有針對性;學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識。
5、加強保護措施。嚴(yán)格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立和健全規(guī)章制度。
三、體育活動事故的處理。
1、在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有關(guān)教師應(yīng)立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。
2、及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責(zé)任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報區(qū)教育局辦公室和綜合教育科。
5、事故發(fā)生在課上或因?qū)W校設(shè)施原因造成傷害的，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，在第一時間報平安保險公司校方責(zé)任險理賠服務(wù)部。
6、前往醫(yī)院探視，隨時掌握傷者身體康復(fù)情況。
四、組織機制：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
組員：
2、人員分工。
負(fù)責(zé)老師指責(zé)：學(xué)生點名、督促學(xué)生進行熱身運動、防止意外發(fā)生。
班主任指責(zé)：安全教育、護送意外學(xué)生前往就醫(yī)。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇五
為確保我校畢業(yè)生體育測試順利進行，預(yù)防突發(fā)安全事件的發(fā)生，確保體育測試工作的正常有序進行，根據(jù)縣局和中心校關(guān)于體育測試會議中關(guān)于安全工作的要求，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
一、工作目標(biāo)：
牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念，切實把安全管理貫穿于考試組織的各個環(huán)節(jié)，努力實現(xiàn)考試安全“零事故”的目標(biāo)，確保本次考試安全有序的進行。
二、體育考試安全工作領(lǐng)導(dǎo)（工作）機構(gòu)。
（一）學(xué)校成立體育考試安全工作領(lǐng)導(dǎo)（工作）小組。
組長：
副組長：
成員：
（二）工作職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)對考試安全工作進行部署檢查，做好現(xiàn)場應(yīng)急處理工作。
2、負(fù)責(zé)對參考人員安全教育，出現(xiàn)突發(fā)事件時統(tǒng)一協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)移參考學(xué)生和考務(wù)人員，并安排好應(yīng)急車輛。
3、負(fù)責(zé)各項安全防范措施的檢查與落實，出現(xiàn)突發(fā)事件時指揮疏散人群。
4、班主任與駐校醫(yī)生負(fù)責(zé)考試期間考生一般性醫(yī)務(wù)處理，出現(xiàn)突發(fā)事件時的緊急救護組織工作。
5、校長是學(xué)校安全負(fù)責(zé)人和總指揮，領(lǐng)導(dǎo)小組成員落實好交通飲食安全防范措施的落實，出現(xiàn)突發(fā)事件立即報告并與相關(guān)部門取得聯(lián)系，協(xié)助處理。
（三）安全工作領(lǐng)導(dǎo)（工作）小組分工如下：
1、組長、副組長：全面負(fù)責(zé)我校畢業(yè)生體育考試的組織實施，確保安全。
2、成員：
（1）、各校委會成員負(fù)責(zé)組織本責(zé)任區(qū)內(nèi)工作人員做好安全防范，維護秩序，出現(xiàn)突發(fā)事件時，做好人員疏散工作和組織工作。（張國龍：立定跳遠(yuǎn)區(qū)；馬海龍：實心球區(qū)；向偉軍：跑步區(qū)；馬佑光、胡昭：學(xué)生調(diào)度及校門口非考生的管理；譚芳仁、尹為民：食品衛(wèi)生安全。）。
（2）、班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生考試前后人數(shù)清點統(tǒng)計、組織紀(jì)律教育、安全教育等。（馬玉芬：c164；馬勇軍：c165；馬雙艷：c166；何軍：c167。）。
3、體育教師負(fù)責(zé)考試前學(xué)生考試運動常識的講解、考試中安全教育和防范、常見運動創(chuàng)傷的處理等。（責(zé)任人：張鐵軍、楊燦）。
4、駐校醫(yī)生負(fù)責(zé)考試期間應(yīng)急藥品的準(zhǔn)備和考生的一般性治療，出現(xiàn)突發(fā)事件時，協(xié)助做好救護和護送工作。（責(zé)任人：彭偉奇。）。
三、工作要求：
1、安全工作重在預(yù)防。
2、班主任考前做好考生體質(zhì)的篩查工作，特別是心、肺功能的檢查，充分了解學(xué)生身體狀況，堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生（經(jīng)班主任詢問、查看體檢記錄、聽取家長建議），做好其思想工作，辦理免、緩考手續(xù)，堅決不能帶病參加考試。
3、班主任教育學(xué)生不吃無衛(wèi)生保障的小食品，并密切注意和觀察考生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、腹瀉、惡心、嘔吐、頭暈或其他不舒服癥狀表現(xiàn)的，要立即報告考場安全領(lǐng)導(dǎo)小組。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有痢疾、流感、食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時，立即啟動我校公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案，及時報告疾病預(yù)防控制中心，在疾病預(yù)防控制中心指導(dǎo)下，采取相應(yīng)防治措施控制疾病擴散，并盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院診治，防止疫情進一步蔓延或危害進一步加大。
5、對考試過程中出現(xiàn)的各種情況要迅速及時處理，切實保障考試工作的圓滿完成；
7、如遇社會外來人員干擾考試秩序，影響考試工作，全組人員要嚴(yán)陣以待，并迅速將有關(guān)情況向上級公安報告，請求協(xié)助處理。
四、可能發(fā)生的緊急情況：
1、學(xué)生在體育考試過程中由于心理緊張引起身體不適；
2、.學(xué)生在體育考試過程中出現(xiàn)運動損傷，如摔傷、肌肉拉傷、骨折等；
3、天氣原因引發(fā)中暑現(xiàn)象；
4、學(xué)生未經(jīng)請假私自外出；
5、其他影響考試秩序和學(xué)生安全的事故。
五、預(yù)防和處理突發(fā)事件應(yīng)急工作措施。
（一）考試期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件，現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)及時了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢，第一時間匯報主要領(lǐng)導(dǎo)，采取措施控制相關(guān)人員，降低事件的持續(xù)時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。
（二）學(xué)生出現(xiàn)不同程度意外傷害處理流程。
1、考生出現(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，各考務(wù)組有關(guān)人員要立即請醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場醫(yī)治。
2、考生出現(xiàn)劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，采取以下措施：
（1）應(yīng)立即向考場安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，考場安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組其它成員按分工立即進入應(yīng)急工作狀態(tài)。
（2）醫(yī)護人員到現(xiàn)場實施救護。
（3）現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)用電話向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報相關(guān)情況并及時與醫(yī)院聯(lián)系，做好搶救的準(zhǔn)備工作，便于醫(yī)院立即安排救護車輛和人員護送傷者到醫(yī)院救治。
（4）考生是否繼續(xù)考試必須認(rèn)真聽取考生本人意見，再結(jié)合實際情況由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作出處理。
六、本預(yù)案未盡事宜，由領(lǐng)導(dǎo)小組現(xiàn)場議決。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇六
為提高應(yīng)對突發(fā)公共事件和抵御風(fēng)險的能力，及時、有效處置大型體育賽事或大眾體育活動中可能出現(xiàn)的突發(fā)公共事件，最大程度地減少人員傷亡、財產(chǎn)損失和社會負(fù)面影響，特制定本預(yù)案。
１．２方針、原則。
大型體育賽事及大眾體育活動突發(fā)公共事件的預(yù)防預(yù)警和應(yīng)急處置，應(yīng)當(dāng)遵循居安思危、科學(xué)前瞻、以人為本、高效實用的指導(dǎo)方針；堅持整體考慮、統(tǒng)一指揮，逐級負(fù)責(zé)、政府主導(dǎo)、屬地管理，實行條塊結(jié)合、以塊為主；按照“誰主辦（管）、誰牽頭”、“誰承辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立職責(zé)明確、分工協(xié)作、規(guī)范有序、資源統(tǒng)籌、信息共享、反應(yīng)迅速的工作機制。
１．３編制依據(jù)。
以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹“以人為本”和“穩(wěn)定壓倒一切”的方針，依照《xxx體育法》、《xxx安全生產(chǎn)法》和《群眾性文化體育活動治安管理辦法》等法律、法規(guī)的規(guī)定，制定本預(yù)案。
１．４適用范圍。
本預(yù)案適用于在三明市內(nèi)舉行的各級各類大型體育賽事和大眾體育活動。
１．４．１大型體育賽事。
大型體育賽事是指經(jīng)國家體育總局及省體育局或三明市人民政府批準(zhǔn)，在三明市境內(nèi)舉辦的具有一定規(guī)模（參賽運動員達到１００人以上或觀眾達到３０００人以上）的國際性、全國及地方性綜合、單項體育比賽活動。
１．４．２大眾體育活動。
大眾體育活動是指經(jīng)國家體育總局及省體育局或三明市人民政府批準(zhǔn)，旨在推動全民健身、促進全民體質(zhì)提高，參與人數(shù)達到一定規(guī)模（觀眾及參與者總數(shù)量達到３０００人以上）的群眾性體育活動。
２組織體系。
２．１組織機構(gòu)和職責(zé)。
２．１．１領(lǐng)導(dǎo)和決策。
在三明市人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，市體育局成立大型體育賽事或大眾體育活動突發(fā)公共事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“市體育局應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組”），負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)、指揮本級和監(jiān)督檢查系統(tǒng)內(nèi)部突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的制定、運行及應(yīng)急響應(yīng)行動，下達應(yīng)急處置任務(wù)；研究、解決和處置突發(fā)事件中的重大問題；配合承辦地人民政府做好大型體育賽事或大眾體育活動突發(fā)公共事件應(yīng)急處置的相關(guān)工作；隨時向市政府報告情況；與新聞傳播部門溝通，確定對外新聞發(fā)布的口徑、時間及方式。舉辦地人民政府負(fù)責(zé)大型體育賽事或大眾體育活動突發(fā)公共事件應(yīng)急處置的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
市體育局應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人為體育局局長，成員由事件涉及應(yīng)急處置工作的科、室和單位負(fù)責(zé)人組成（成員名單及通訊方法見附錄）。
２．１．２領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職責(zé)。
參與本預(yù)案的組織實施工作；負(fù)責(zé)激活體育賽事或大眾體育活動突發(fā)公共事件本級專項應(yīng)急工作預(yù)案；落實預(yù)防預(yù)警、信息傳輸、應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急處置和應(yīng)急保障上作；配合體育活動承辦地人民政府和有關(guān)部門做好突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作。
２．１．３運行管理機構(gòu)。
在市體育局和承辦地人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立大型體育賽事或大眾體育活動運行管理機構(gòu)，即活動組織委員會（以下簡稱組委會）。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇七
一、總策劃：
二、活動目的：
培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維，充分發(fā)揮想象力，提高同學(xué)們的動手能力，并且豐富同學(xué)們的課余生活，增強同學(xué)之間的凝聚力，提升同學(xué)們的合作精神，為全系營造一個舒適、清潔的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，促使廣大同學(xué)形成一種良好的生活習(xí)慣。在院學(xué)生工作處的號召和院勞衛(wèi)部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，政法系勞衛(wèi)部特別組織本次寢室美化大賽。
三、參賽對象：
政法系非畢業(yè)班學(xué)生。
四、活動時間：
20xx年12月1日——20xx年12月30日。
五、活動程序：
1、宣傳動員階段。在君子蘭前面、大食堂門口打出宣傳海報，同時召開各班班長、衛(wèi)生委員以及寢室長動員會議。
2、寢室美化階段。提供一周左右的時間給大家進行寢室美化，同時對寢室進行整體大掃除。
3、組織衛(wèi)生小組對參賽寢室進行檢查，時間為半個月左右。
4、統(tǒng)計結(jié)果并初步確定獲獎名單。
5、邀請系領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟系勞衛(wèi)部代表參觀指導(dǎo)，最終確定獲獎寢室的名單及名次，并頒發(fā)獎品。
6、對優(yōu)秀寢室進行拍照，以海報形式展出此次活動的成果，并為獲獎寢室頒發(fā)獎狀。
六、活動創(chuàng)意與主題。
此次活動的口號是“只有想不到，沒有做不到”而且為了響應(yīng)黨構(gòu)建資源節(jié)約型社會的號召，活動要求體現(xiàn)出儉約的風(fēng)格以最小的消耗，創(chuàng)造出最令人驚奇的作品。并且要體現(xiàn)出本系的特色以及各寢室的風(fēng)格與特點，秀出自己的style。例如，可以通過剪紙藝術(shù)、選購海報、自制圖貼、懸掛飾品等等方式來裝飾美化自己的寢室。例如優(yōu)秀的創(chuàng)意主題可以有：
1、熱帶雨林：隨著人們環(huán)保意識的增強，更多人追求綠色生活?？稍趯嬍覂?nèi)懸掛各種樹木草葉的裝飾品，風(fēng)鈴等，營造出美麗的熱帶雨林的環(huán)境，讓同學(xué)們擁有美好的休息空間。
2、太空之旅：近些年隨著我國經(jīng)濟和社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，我們的航空航天事業(yè)取得了輝煌的成績。在全國各地興起了一股股航天熱，我們學(xué)生可以自己手動制作或另外選購有關(guān)太空宇宙的貼圖，例如：星星，月亮，太陽等等。張貼于天花板或墻壁之上，渲染我們的航天熱情。
3、中國風(fēng)：可以通過剪紙藝術(shù)并且迎合建國六十周年，以及中國特有的中國結(jié)等等配合營造出樸素喜慶的感覺。
總而言之，我們要秀出自己的風(fēng)格，創(chuàng)造自己的個性，彰顯我政法系的特色。
七、活動要求及評分細(xì)則：
2、活動分為兩部分，即日常衛(wèi)生情況和寢室美化效果。其中日常衛(wèi)生情況占60%，寢室裝飾占40%。
5、寢室裝飾要求。主題健康、鮮明且積極向上，格調(diào)清新淡雅、簡潔美觀，并具有本系特色或個人特色。
6、本次活動與“文明寢室”的評比不相沖突。
八、獎勵項目：
1、團體獎：優(yōu)秀組織獎(一名)。
2、個體獎：一等獎(一名)二等獎(二名)三等獎(三名)。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇八
為了初三學(xué)生能取得更好的.體育成績，并檢驗前一階段的訓(xùn)練成果，根據(jù)20xx年揚中市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的有關(guān)要求，做好學(xué)生自愿參加模擬測試的工作，力爭每位初三考生都能參加體育中考模擬測試。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：全體初三班主任、全體體育老師、部分本校裁判員老師、學(xué)生會成員。
九（1---6）班周二（4月14日）下午兩節(jié)課后。
九（7----12）班周三（4月15日）下午兩節(jié)課后。
九（13---18）班周四（4月16日）下午兩節(jié)課后。
（一）體育模擬考試項目。
1．選項1：男生1000米跑（或兩分鐘跳繩）、女生800米跑（或兩分鐘跳繩）。
2．選項2：男生：立定跳遠(yuǎn)、實心球、引體向上。
女生：立定跳遠(yuǎn)、實心球、仰臥起坐。
3．選項3：武術(shù)。
4．選項4：排球、籃球。
（二）測試地點：
市一中田徑場。
（三）測試地點及裁判安排：
1．集中及準(zhǔn)備活動場地：塑膠田徑場負(fù)責(zé)人：班主任各班體育教師、體育委員。
2．仰臥起坐場地：草坪西側(cè)測試人：xx。
3．引體向上：單杠區(qū)測試人：xx。
4．立定跳遠(yuǎn)場地：沙坑測試人：xx。
5．實心球場地：跑道終點延伸（男）測試人：xx（1）xx（2）。
100米起點處（女）測試人：xx。
6．排球測試場地：南面排球場地測試人：xx（1)xx（2）xx（3）。
7．長跑場地：塑膠跑道1000米測試人：xx。
800米測試人：xx。
8．跳繩場地：北區(qū)籃球場測試人：九年級體育教師。
協(xié)調(diào)統(tǒng)籌：xx。
1．各班主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生做好整隊工作，準(zhǔn)備活動，吩咐學(xué)生隨機到各個測試點測試。各班表格一式兩份，以班級分組，班主任負(fù)責(zé)，測試時測試人及時記錄成績。
2．測試順序：（各班主任與體育老師協(xié)調(diào)）。
（1）武術(shù)集中輔導(dǎo)，以班級集中展示。
（2）九（1）九（2）九（3）先測試“三選一”項目。
九（4）九（5）九（6）測試排球。
（3）九（1）九（2）九（3）測試排球。
九（4）九（5）九（6）先測試“三選一”項目。
（4）長跑項目，跳繩項目測試。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇九
為確保學(xué)校體育場所、設(shè)施向社會開放過程中的各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障社區(qū)居民與學(xué)校及全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護社會穩(wěn)定，按照上級主管部門要求，并結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
本預(yù)案所指的突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成在校園活動的居民與在校師生生命財產(chǎn)和身心健康的火災(zāi)、地震、洪災(zāi)、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。
1、學(xué)校與社區(qū)聯(lián)合成立體育場所、設(shè)施向社會開放突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)社會人員在?；顒悠陂g突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校所在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等組成。
組長：中學(xué)校長書記）。
副組長：法制副校長保衛(wèi)科長。
成員；：
保衛(wèi)科干事，醫(yī)務(wù)室醫(yī)生護士，主要職責(zé)：
（1）指揮有關(guān)人員立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
（2）安排有關(guān)管理人員、工作人員開展相應(yīng)的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ?。
（3）及時對參加活動人員進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
（4）根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
（5）對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進行督查指導(dǎo)。
2、突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。
3、社區(qū)、學(xué)校等各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的相關(guān)工作，切實履行各自職責(zé)。
4、社區(qū)、學(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。
1、開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、活動管理人員、學(xué)校門衛(wèi)等一旦發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，學(xué)校在第一時間向?qū)W校主管部門匯報，并隨時保持密切聯(lián)系。
3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。
4、突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的.基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
1、突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
2、突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學(xué)校、社區(qū)應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時報警求救求援。
3、突發(fā)事件發(fā)生后，社區(qū)管理部門、保衛(wèi)部門應(yīng)立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強居民管理，并做好居民思想政治工作，確保居民心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
4、突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的居民家庭、家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家屬進行救治。
1、火災(zāi)。
在學(xué)校活動的居民發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時報警，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。發(fā)生在活動場所的火災(zāi)，活動必須立即停止，并對人員進行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員，及時搶救。涉火人員必須提交火災(zāi)原因的書面報告。
（1）發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)立即撥打“119”報警。同時采取自救措施，轉(zhuǎn)移物品，打開消防通道，疏散人員，切斷電源。
（2）一般火災(zāi)（火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力量可以撲滅）應(yīng)立即組織自行撲火，事后將火災(zāi)發(fā)生時間、地點、情況、撲火經(jīng)過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、惡性傷亡事故。
當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應(yīng)立即保護現(xiàn)場，并報告應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
（1）加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止無健身卡人員進入校內(nèi)。
（2）發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。應(yīng)保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。
（3）發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，積極向公安部門提供相關(guān)線索。
（4）發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場。
（5）對惡性傷害事故的原因要進行及時調(diào)查，實事求是，配合各部門提供相應(yīng)證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。
3、地震、洪澇等自然災(zāi)害。
發(fā)生自然災(zāi)害或?qū)W校周邊環(huán)境收到污染，必須以生命第一，學(xué)?？梢酝Ｖ归_放活動場所。對影響居民安全體育活動，都應(yīng)及時作出安排，或采取必要的防范措施。對可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，平時社區(qū)可組織對參加學(xué)校體育活動的居民進行預(yù)防自然災(zāi)害、環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育等。
4、治安報警電話110火警電話119急救中心電話120。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇十
為提高應(yīng)對突發(fā)公共事件和抵御風(fēng)險的能力，及時有效處置大型體育活動中可能出現(xiàn)的突發(fā)公共事件，最大限度保證運動員及觀眾人身安全和社會影響，特制定本預(yù)案。
1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)?？h文旅局在縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)落實應(yīng)急處置工作的各項事項。
2、快速反應(yīng)，科學(xué)應(yīng)對。根據(jù)體育賽事和群眾體育活動突發(fā)事件的特點，建立健全相應(yīng)的處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)機制，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，確保做到快速反應(yīng)，科學(xué)應(yīng)對。
3、系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合。按照條塊結(jié)合、資源整合的要求，充分利用和有效發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用；充分依靠和利用各相關(guān)部門應(yīng)急指揮機構(gòu)、人員、設(shè)備、物資、信息等資源的協(xié)助作用。
本預(yù)案所稱突發(fā)事件是指大型體育活動的`開展而造成或者可能造成運動員、觀眾人身安全和嚴(yán)重社會危害，危及公共安全的緊急事件。適用于發(fā)生在我縣大型體育賽事專項活動安全的應(yīng)急預(yù)案。
由本單位組織的大型體育活動以主要領(lǐng)導(dǎo)為應(yīng)急負(fù)責(zé)人；分管領(lǐng)導(dǎo)為分管負(fù)責(zé)人，具體比賽項目的負(fù)責(zé)人為應(yīng)急保衛(wèi)組長。發(fā)生突發(fā)公共事件，應(yīng)急負(fù)責(zé)人須向縣人民政府有關(guān)部門報告，經(jīng)縣人民政府負(fù)責(zé)應(yīng)急工作的部門授權(quán)，被授權(quán)人啟動本級應(yīng)急預(yù)案，協(xié)同有關(guān)部門做好應(yīng)急保障和應(yīng)急處置工作。
1、行動方案。
組委會認(rèn)真履行應(yīng)急工作職責(zé)，按照本預(yù)案工作原則和要求，督促參賽組織，落實安全預(yù)防預(yù)警和應(yīng)急處置工作，配合公安部門做好可能突發(fā)公共事件的各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
2、行動重點。
防范大規(guī)模觀眾騷亂，防范人員踩踏傷亡、防范爆炸、防范火災(zāi)、大型體育賽事預(yù)防與應(yīng)急工作的重點。
3、場所設(shè)施。
大型體育賽事活動的場地、通道、設(shè)施、環(huán)境必須符合國家公安、消防有關(guān)安全要求，保障人員緊急疏散和搶險、救援工作的應(yīng)急需要。
4、協(xié)調(diào)運行。
根據(jù)大型體育賽事活動可能發(fā)生突發(fā)公共事件的性質(zhì)及特點，組委會組織協(xié)調(diào)有關(guān)方面認(rèn)真研究制定有針對性的應(yīng)急處置工作預(yù)案，對各項應(yīng)急工作落實情況進行督促檢查，保障應(yīng)急組織人員到位、措施有力、救援物資充足。
1、統(tǒng)一指揮。
大型體育比賽活動突發(fā)公共事件的應(yīng)急指揮與控制工作要堅持集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮的原則，認(rèn)真執(zhí)行報告、請示制度和預(yù)案確定的決策程序，各級組織機構(gòu)工作任務(wù)要明確，每個環(huán)節(jié)要有確定的負(fù)責(zé)人，現(xiàn)場指揮工作要扁平化，減少環(huán)節(jié)，指令準(zhǔn)確無誤，組織行動迅速，各方配合協(xié)調(diào)，應(yīng)急處置急而不亂、快而有序。
2、現(xiàn)場指揮。
大型體育賽事活動突發(fā)公共事件應(yīng)急工作的現(xiàn)場指揮要以屬地化為主，縣人。
民政府授權(quán)有關(guān)部門具體負(fù)責(zé)組織實施。
3、群眾人身安全。
處置大型體育賽事活動中突發(fā)公共事件，首先要保證群眾的人身安全。疏散現(xiàn)場群眾要按照規(guī)定的安全方式、方法、路線進行，并有專人指揮和引導(dǎo)，積極維護和保障現(xiàn)場秩序。對身處危險縣域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現(xiàn)場人員情況、及時清點人數(shù)，防止遺誤。
4、應(yīng)急人員安全。
按照應(yīng)急預(yù)案任務(wù)分工，應(yīng)急工作人員進入和離開事件現(xiàn)場要嚴(yán)格遵守安全規(guī)定和應(yīng)急處置程序，服從現(xiàn)場指揮調(diào)動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應(yīng)急工作人員出現(xiàn)傷亡事故。
組委會應(yīng)在應(yīng)急工作結(jié)束后綜合各方面的情況形成總結(jié)報告，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進建議。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇十一
1、時間：
2、地點：縣城南海圩雙龍牌坊下桃江橡膠壩河段。
二、參賽單位。
本次比賽共有9支代表隊，分別為城廂鎮(zhèn)代表隊、金龍鎮(zhèn)代表隊、南逕鎮(zhèn)代表隊、大吉山鎮(zhèn)代表隊、陂頭鎮(zhèn)代表隊、龍源壩鎮(zhèn)代表隊、中寨鄉(xiāng)代表隊、社逕鄉(xiāng)代表隊、龍下鄉(xiāng)代表隊。每支參賽隊可報領(lǐng)隊1人、運動員14人，共15人。
三、組織機構(gòu)及工作職責(zé)。
為加強龍舟賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立“全南縣首屆端午節(jié)龍舟賽活動”組織委員會，組成人員為：
主任：鄧旺華縣委常委、宣傳部部長。
副主任：黃圣勇縣政府副縣長。
黃嚴(yán)生縣長助理、公安局局長。
成員：謝春景縣委辦主任。
葉韶華縣政府辦負(fù)責(zé)人。
組委會下設(shè)七個工作小組，其組成人員及工作職責(zé)分別是：
1、協(xié)調(diào)組。
組長：譚宗華。
副組長：袁犬嶸。
成員：從縣教育局、縣政府辦抽調(diào)人員組成。
職責(zé)：負(fù)責(zé)督促、聯(lián)絡(luò)各單位出隊;負(fù)責(zé)上傳下達、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作;負(fù)責(zé)邀請縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)參加;負(fù)責(zé)龍舟賽經(jīng)費申請;協(xié)助組委會制作獎品、組織頒獎儀式、發(fā)放有關(guān)獎品;做好相關(guān)會務(wù)工作。
2、競賽組。
組長：葉巖峰。
成員：從縣教育局抽調(diào)人員組成。
職責(zé)：制定龍舟賽競賽規(guī)程和競賽工作實施方案;擬報競賽經(jīng)費預(yù)算草案;做好各參賽隊報名工作;編制發(fā)放秩序冊、成績冊;組織裁判人員學(xué)習(xí)、上崗;選定、規(guī)劃好比賽場地，負(fù)責(zé)競賽用船的購置;安排各參賽隊的訓(xùn)練日程。
3、宣傳報道組。
組長：曾慧華。
副組長：朱衛(wèi)平。
成員：從縣文廣電局、縣供電公司、縣攝影協(xié)會抽調(diào)人員組成。
職責(zé)：負(fù)責(zé)供電設(shè)備及音箱的安裝;布置指揮臺橫幅;編寫宣傳材料和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、活動公告以及繪制宣傳畫和海報;現(xiàn)場播音、攝像等工作。
4、場地組。
組長：肖春。
成員：從縣城管局抽調(diào)人員組成。
職責(zé)：搞好比賽前河道兩岸岸上的綠化、清潔工作;做好主席臺的搭建及彩旗擺放工作。
5、水上救護組。
組長：陳裕民。
副組長：黃志勇。
成員：從縣公安消防大隊、縣水利局抽調(diào)人員組成。
職責(zé)：清理比賽河段河道，以達到比賽要求;協(xié)助競賽組劃定比賽航道，安裝航道標(biāo)志;搞好比賽前河道清潔工作;聯(lián)系安放一艘賽場機動工作艇;組織培訓(xùn)水上救生員，按規(guī)定時間安放兩艘水上救護艇，負(fù)責(zé)水上救護工作;負(fù)責(zé)比賽龍舟的水面回拖工作。
6、安全保衛(wèi)組。
組長：雷金暉。
副組長：李新全、郭俊輝。
成員：縣公安局、縣交管大隊、縣治安聯(lián)防大隊、縣消防大隊、抽調(diào)人員組成。
職責(zé)：制定端午節(jié)龍舟賽系列活動的安全保衛(wèi)工作實施方案;做好賽場的安全保衛(wèi)工作;做好龍舟賽賽場、周邊道路、街道的交通管理，保障參與賽事活動車輛通暢和觀眾人身安全;加強縣城社會治安，安排賽場停車場并派管理員。
7、醫(yī)務(wù)衛(wèi)生組。
組長：繆發(fā)榮。
成員：從縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院抽調(diào)人員組成。
職責(zé)：組成一個龍舟賽賽場醫(yī)務(wù)救護組，做好龍舟賽活動的衛(wèi)生防疫和治療救護工作。
四、其他事項。
1、本次參賽隊伍指定為全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))男子代表隊，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))不得無故棄權(quán)。
2、參賽隊員為各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)民或干部，必須熟悉水性，身體健康。
3、各單位要高度重視此次活動，切實加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，周密部署，落實工作責(zé)任，既要將活動辦得有聲有色，又要確保安全，堅決杜絕任何安全事故的發(fā)生，確保全縣首屆端午節(jié)龍舟賽的圓滿完成。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇十二
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆五中全會精神緊緊抓住全黨、全國人民深入學(xué)習(xí)貫徹“十二五”規(guī)劃綱要的重大契機，對廣大青少年進行國情和形式政策教育，同時也為促進學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝體文化生活，特舉辦全校初高中學(xué)生書法、繪畫、攝影比賽。
二、內(nèi)容形式。
1、主題：以“勵志、愛國、感恩、感動校園”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年積極向上的精神風(fēng)貌，和學(xué)習(xí)具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性與藝術(shù)性結(jié)合。2、項目：
(1)書法類：軟筆、鋼筆(盡可能用書法紙a4)、字體不限。(毛。
筆用宣紙1.2m×0.45m)。
(2)繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、彩筆、素描、速寫等。(3)攝影類：風(fēng)景照、人物照、場景照、靜物照、組照等均可。
1、各年級各班學(xué)生均可上交作品。初一、初二、高一、高二各班，書法、繪畫作品至少3件，攝影作品1件以上。
2、作品背面右下角注明作品名稱、作者姓名、指導(dǎo)教師。
3、書法、繪畫類作品上交截止時間12月20日，攝影作品本期內(nèi)。4、參賽稿件需為自創(chuàng)。
5、提交的參賽照片10寸以上，且交電子文檔。
6、所有參賽作品若發(fā)生侵犯他人著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)等行為，取消獲獎資格并且公布于眾，由此產(chǎn)生的一切法律糾紛均由參賽者自行承擔(dān)。四、評獎辦法：
1、學(xué)校組委會對獲得本次活動各獎項的學(xué)生和指導(dǎo)教師進行表彰獎勵。并推薦上報參賽。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇十三
一.活動主題：青春如歌唱響未來二.活動目的：
三.活動亮點：
1、比賽增加了現(xiàn)場搭線環(huán)節(jié)，增加活動的氣氛，讓觀眾積極參與互動。
2、加入了記憶歌唱等比賽項目，令活動更加有新意。
3、本次活動所有的得獎參賽者都會有豐富的獎品和獎金。參賽者可以選擇自己心目中的唱得最好歌參加海選，歌曲的種類不限，風(fēng)格不限，演唱的時候要突出新意，最好演唱可以帶出自己個人的特色，評選團會在眾多參賽者中選出最杰出的八位參加5月17日在簡易籃球場舉行的總決賽。
4、每位參賽者都可以自己帶一個人數(shù)上限為5人的親友團為自己鼓勵，打氣。
四.活動可行性：
五.活動時間：5月17號。
活動地點：簡易籃球場高場主辦單位：經(jīng)濟管理學(xué)院團委。
活動對象：廣東工業(yè)大學(xué)龍洞校區(qū)全體師生六.活動內(nèi)容：
概括流程：
1.初賽。
報名參賽者于學(xué)生活動中心進行海選，選手自選曲目。2.決賽。
進入決賽的8名選手或參賽組合以pk的形式?jīng)Q出名次和最佳人氣獎，比賽分為四個環(huán)節(jié)，每環(huán)節(jié)中間穿插小游戲，以活躍現(xiàn)場氣氛。
具體流程：
初賽。
時間：5月12日。
地點：學(xué)生活動中心。
時間：20xx年5月17日(星期六)19：00—21：00地點：簡易高場詳細(xì)流程內(nèi)容：
14：00布置場地(檢查舞臺設(shè)施，落實人員安排)。
16：00參賽選手到場，彩排，與主持人交流熟悉活動流程。19：00-19：10主持人開場，領(lǐng)導(dǎo)致辭，鳴禮炮，表演正式開始。19：10：19：20以“康師傅”為主題的歌舞表演。
19：20-19：45：(1)-(4)號選手個人演唱歌曲一首。19：45-19：50：觀眾游戲環(huán)節(jié)-現(xiàn)場連線19：50-20：15：(5)-(8)號選手個人演唱歌曲一首。(首輪結(jié)束后，主持人宣布2名淘汰者名單)。
備注：(1)觀眾游戲環(huán)節(jié)-現(xiàn)場連線。
(2)觀眾游戲環(huán)節(jié)-音樂我最行。
選取幸運觀眾上臺，根據(jù)所聽到的變調(diào)的音樂猜出歌曲的名字，勝出者將會得到所提供的獎品。獎項及評分標(biāo)準(zhǔn)：
設(shè)冠軍，亞軍，季軍，最佳人氣獎，優(yōu)勝獎。優(yōu)勝獎由現(xiàn)場觀眾進場時投票得出。
七.人員安排：
統(tǒng)籌組：負(fù)責(zé)活動的指揮和協(xié)調(diào)。
音響組：負(fù)責(zé)磁帶等音樂的播放,音響的調(diào)試,控制現(xiàn)場音響效果等。燈光組：負(fù)責(zé)開場式以及整個晚會的所有燈光控制。
后勤組：負(fù)責(zé)活動當(dāng)天物資的保管，為晚會準(zhǔn)備熒光棒等所需物資。
保安組：負(fù)責(zé)維持秩序。
氣氛組：負(fù)責(zé)配合節(jié)目帶動氣氛。
催場組：負(fù)責(zé)各節(jié)目的銜接(一般提早2個節(jié)目通知后臺準(zhǔn)備)。
禮儀組：負(fù)責(zé)簽到，引領(lǐng)嘉賓進場，臺上以及派送禮品的禮儀工作。應(yīng)急組：負(fù)責(zé)處理會場內(nèi)一切突發(fā)事件，協(xié)助保安組。
八.宣傳方案：
前期宣傳。
1.橫幅宣傳.大型噴畫宣傳。
4.5日擺攤同時也拉出宣傳活動的橫幅，海報，配合宣傳單，三管齊下。5.組織各班文娛委員開會，要求做好班上的宣傳，報名工作。
6.利用低音炮播放錄音或音樂，吸引同學(xué)們的注意。后期宣傳：
1.在晚會結(jié)束后派發(fā)紀(jì)念卡(前面印有活動主題，主辦方和承辦方，贊助商，后面印有日歷)。
2.比賽的歌手的精彩照片展示。
3.制作意見反饋信箱讓同學(xué)們提供對本次活動的意見或建議，以便吸取經(jīng)驗，選出若干名積極的同學(xué)給予獎勵。
4.將本次活動的全過程用拍下，制成vcd，作為獎品派放給優(yōu)秀的參賽者。
九.所需物資。
十.經(jīng)費預(yù)算:。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇十四
一.活動主題：
學(xué)生烹飪比賽。
二.活動目的：
此次比賽是娛樂，知識和技能共有的豐富型比賽，重點突出“烹飪文化”內(nèi)涵。旨在展示當(dāng)代大學(xué)生的烹飪技能，豐富同學(xué)們的校院生活，提高同學(xué)們團隊合作意識，并弘揚我國的飲食文化。
三.活動時間地點：
時間：5月n日(10=n=31)。
地點：長沙南方職業(yè)學(xué)院。
四.組織機構(gòu)：
主辦單位：信息學(xué)院學(xué)生會。
承辦單位：信息學(xué)院學(xué)生會生活部。
贊助單位：信息學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部。
五.比賽內(nèi)容：
(二)制作指定菜一個(紅燒魚)，自選菜兩個(一個熱菜，一個冷菜);。
你覺的紅燒魚不好，那可以換，這只是我自己的想法。我這個做的可能比你好，但是想的不一定比你好。
(三)制作菜類和飲食文化問答，餐飲服務(wù)技能四部分一起評分;。
六.報名條件和方式：
本次比賽以團隊為單位參賽，一個團隊2-4個人。
長沙南方職業(yè)學(xué)院信息學(xué)院任一在校學(xué)生或老師都可以組隊參加，一個隊限制最多有一名老師。
隊員確定后，從初賽到?jīng)Q賽不在允許更改和增刪。
七.參賽須知：
1.本次比賽5月n日開始初賽，其它賽事時間，地點另行通知，請留意選手開會通知，請各選手報名時填好聯(lián)系方式。
2.本次比賽初步定為初賽和決賽，若人數(shù)超過限制則重分為初，復(fù)，決賽。
場外加工。
1、指定菜：包括宰殺、放血、去皮、去內(nèi)臟，但不能烹制成菜肴，干料可以提前漲發(fā)，盡量進行加工，節(jié)約比賽時間現(xiàn)場制作。
2、自選菜：自行選擇個人拿手菜。不受菜系、用料、菜式的限制。
3.菜品原料、器皿自備，可在場外進行初步加工、刀工處理，比賽現(xiàn)場進行烹調(diào)。
賽場提供物品。
廚房用具：炒勺、炸鍋、手勺、油桶、墩子、調(diào)料盒、刀、一般餐盤、飯碗、湯碗。
調(diào)配料：醬油、醋、料酒、精鹽、味精、淀粉、蔥、姜、蒜、胡椒粉、色拉油、白糖、雞蛋。
服務(wù)技能比拼用具：餐酒用具、紅酒、托盤、桌、餐椅。
以上提供的各類物品允許自帶，但擺臺用的臺布、餐巾等一律自備，且不允許使用轉(zhuǎn)盤。
自選品種原料選擇、烹調(diào)技法、菜品色澤、口味、造型、盛裝器皿，均由選手自己確定。以上參賽品種所需原料由參賽選手自己準(zhǔn)備。
上面那些東西你自己增刪，如果比較貴或者難找到的就刪了。根據(jù)實際情況看著辦吧。
八.比賽流程：
1.檢錄：選手持比賽通知單，并帶齊自備物料到賽區(qū)檢錄處報到，領(lǐng)取參賽證，并以隊長抽簽辦法確定本隊的操作(服務(wù))臺(灶)位，然后持參賽證進入賽場。
2.賽場：
由主持人宣布比賽開始，并請領(lǐng)導(dǎo)講話。
比賽第一項：餐飲知識問答。
比賽第二項：指定菜和自選菜的制作，首先是制作指定菜，再是自選菜，不得改變順序。
比賽第三項：餐飲服務(wù)技能比拼，包括制作菜的特色和風(fēng)味介紹。
3.送評：統(tǒng)分人員收集到各評委的評分表復(fù)核無誤后，去掉一個最高分、一個最低分、計算出該參賽隊的總得分。餐飲服務(wù)技能大賽開始后，由評委在現(xiàn)場進行評判。
4.現(xiàn)場公布比賽結(jié)果，并頒發(fā)獎項。
5.評委對各獲獎參賽組點評，領(lǐng)導(dǎo)至詞宣布比賽結(jié)束。
賽場規(guī)則。
點名入場，遲到30分鐘者，按自動棄權(quán)處理。
不得弄虛作假，不得請他人代為參賽，違者取消參賽資格。
賽場不準(zhǔn)高聲喊叫，禁止吸煙，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂扔下腳料。
不準(zhǔn)使用他人原料(物品)及半成品。
嚴(yán)禁使用有害健康的色素，添加劑和國家明令禁止的原料。
比賽結(jié)束時搞好清理收尾工作。
裁判員規(guī)則。
裁判員要堅持原則，公平評判，嚴(yán)格執(zhí)行評分標(biāo)準(zhǔn)。
裁判員要獨立評判，各自打分，不得相互討論，不用自己觀點影響別人。
裁判員要認(rèn)真填寫評分表格，要求字跡清楚，不得涂改。
工作人員守則。
按照分工，各負(fù)其責(zé)、堅守崗位、聽從調(diào)度、服從指揮。
工作嚴(yán)密，比賽之前和比賽過程中，不許向外透露選手的比賽順序和參賽品種的名稱、用料、做法、照片和編號。
認(rèn)真做好監(jiān)理工作，嚴(yán)格驗料，記時、記事準(zhǔn)確公正，對選手發(fā)生的過失要妥善處理。
遵守紀(jì)律，不遲到、不早退，不無故缺席，工作進行中謝絕待客，注意維護現(xiàn)場比賽秩序，提醒選手注意安全。
分?jǐn)?shù)規(guī)則。
1.比賽滿分450分，實行扣分制。
2.餐飲文化知識問答總分50分，5個問題，每個10分。
3.餐飲服務(wù)技能比拼各占100分。
4.指定菜占90分，自選菜(兩個)占180分，菜類制作滿分270分。
5.團隊合作整體形象分30分。
時間規(guī)則。
第一項餐飲知識問答總時間10分鐘，沒個題目給予2分鐘，從出題開始記時。
第二項菜類制作總時間90分鐘，三道菜必須按比賽順序在規(guī)定時間內(nèi)全部做出。
第三項總時間30分鐘，包括菜的介紹，但菜的介紹不得超過5分鐘。
評分規(guī)則。
另付評分細(xì)則表。
十.設(shè)置獎項：
最佳廚師獎1個。
優(yōu)秀廚師獎1個。
廚師高手獎1個。
帥哥廚師獎1個。
美女廚師獎1個。
最佳廚師人氣獎1個。
這是獎項我的想法你自己看著辦。我覺的三個獎項就夠了。(該句非本策劃書內(nèi)容，可刪除)。
十一.所需物品和經(jīng)費預(yù)算：
1.獎品。
所需資金。
a.一等獎獎品(榮譽證書+獎品)1個n。
b.二等獎獎品(榮譽證書+獎品)1個n。
c.三等獎獎品(榮譽證書+獎品)1個n。
2.其他物品。
a.礦泉水40瓶n。
b打印資料150份n。
c.購買物品來回車費。
十二.比賽總結(jié)：
說明：張小風(fēng)同學(xué)告訴你一個好消息，烹飪比賽的策劃書在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，徐的努力中，和您的鼓勵及大力支持下現(xiàn)終于取得了圓滿的成功。
本策劃書寫作時間3天，可為耗資，耗時屬歷史所罕見，請好好珍惜，要對的起所以的工作人員。
本策劃書大綱全部完工，不過一些細(xì)節(jié)須用戶自己去考慮，自己去修改和增刪。如錯別字，錯別行，及少數(shù)的錯別語句。
凡是彩色的字體都非本策劃書內(nèi)容，是為了方便讀者使用而設(shè)的，看了后可全部刪除，包括這個彩色說明。
為方便查找和閱讀，策劃書分為烹飪比賽策劃書和評分細(xì)則兩部分，共10頁。
為了您在看到這份策劃書后能更加的明白和更好的使用，特此說明。如有什么疑問和不明白請與我們聯(lián)系。
聯(lián)系地址：
聯(lián)系電話：
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇一
在體育活動中，學(xué)生因活動保護不當(dāng)造成的事故，輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動、體操、田徑運動和游泳等運動項目中。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長。
副組長。
2、人員分工：
報告人：體育課授課教師。
調(diào)查報告。
協(xié)調(diào)體育課授課教師。
護送傷者：班主任或首遇教職工。
1、加強思想教育，增強防范意識。中小學(xué)生好勝心強，經(jīng)驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識，教師要教育學(xué)生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。
2、完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內(nèi)球場注意通風(fēng)、采光。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇二
摘要現(xiàn)代體育教育已經(jīng)逐步向“增強體質(zhì)”和“技能傳授”這一方向發(fā)展，體育教育中對身體的教學(xué)和練習(xí)成為重點教學(xué)內(nèi)容。體育教育是落實在“體育鍛煉”中進行的。制訂符合體育教育需要的應(yīng)急預(yù)案也就勢在必行。本文就應(yīng)急預(yù)案的制訂以及實行進行了探討和分析。
一、體育教育概況體育教育。
即對體育進行的教育活動，一般來說這個體育是狹義的體育，其教育的手段主要是通過身體的活動以及其他的一些輔助性手段來進行，教育過程是有目的、有計劃以及有組織的。
體育教育作為一個教育體系，具有一定的完整性，體育教育主要通過課堂教學(xué)或者專門性的輔導(dǎo)教學(xué)這些方式來進行，主要以身體的練習(xí)和衛(wèi)生保健為教學(xué)的手段。一直以來，體育都是學(xué)校實現(xiàn)教育的重要手段，是學(xué)校的課程體系中重要的內(nèi)容之一。現(xiàn)代教育早期，體育還是以人文教育為主的，但隨著當(dāng)今社會的發(fā)展，體育教育的課程專業(yè)性逐漸加強，體育教育的主要目的演變成為“增強體質(zhì)”與“技能傳授”，在實踐過程中甚至可以說是唯一的目的。體育教育主要是為了實現(xiàn)受教育者的身體完善?；诖?，體育教育中對受教育者身體的安全也越來越注重,“健康第一”是應(yīng)急預(yù)案產(chǎn)生的根本原因。
二、體育教育內(nèi)容。
體育教育一般包括了人文和體育實踐兩方面。本文主要對體育教育的體育身體實踐方面進行分析，一般的體育教育中，體育實踐的主要的必修課程包括有田徑與戶外運動、球類與游戲、體操與健美運動以及民族傳統(tǒng)體育；一般的必修課程包括有球類、藝術(shù)體操、地域性運動項目；選修課程則可根據(jù)自己的主項和副項的不同來進行提高學(xué)習(xí)。最后，還有任意選修課，包括了健美運動，地擲球，氣排球，沙灘排球，橄欖球，保齡球，棒（壘）球，門球，毽球，手球，桌球，臺球，醫(yī)療體操，太極拳，防身術(shù)，保健氣功，拳擊，散打，摔跤，跆拳道，擊劍，輪滑，定向運動，技巧，舉重，滑冰，登山，露營，野外生存等29門課程。
進行這些課程，對受教育者的身體也是一種考驗。在課程中，如果活動不當(dāng)?shù)幕?，很容易發(fā)生事故，輕的會造成挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)的損傷、肌肉的抽筋和拉傷，重的話會造成骨折、呼吸紊亂，嚴(yán)重的話可能會產(chǎn)生休克甚至喪失生命這些情況。因而在體育教育活動中，必須確保受教育者的健康安全，杜絕傷害的發(fā)生，這也是制訂應(yīng)急預(yù)案的最終目的。
（一）體育教育活動中產(chǎn)生事故的原因。
1.對傷害的預(yù)防沒有足夠的思想認(rèn)識；2.進行運動前沒有熱身；3.運動方法錯誤或者技術(shù)不夠完善；4.運動過量；5.運動時身體狀況不好；6.運動或者比賽中動作犯規(guī)且野蠻；7.場地的設(shè)備存在隱患；8.其它可能存在的情況。
（二）體育教育活動中事故的預(yù)防。
1.針對學(xué)生對傷害的預(yù)防沒有足夠的思想認(rèn)識這一點，應(yīng)當(dāng)加強思想的教育、增強學(xué)生的防范意識。比如在球類活動或者比賽中，教師應(yīng)當(dāng)灌輸學(xué)生“寧失一球，勿傷一人”的思想。
2.應(yīng)當(dāng)定期對運動設(shè)施進行維護和管理，確保運動設(shè)施的完善和安全，杜絕造成傷害的隱患。
3.針對日常教學(xué)、訓(xùn)練以及競賽這些活動，必須做到精心、嚴(yán)格、細(xì)致。日常教學(xué)中，必須要求學(xué)生嚴(yán)格遵守教學(xué)秩序，進行訓(xùn)練活動時，必須穿戴專門的運動服裝。教師必須經(jīng)常向?qū)W生灌輸守規(guī)、服從的思想，也要對學(xué)生自我保護的能力進行培養(yǎng)鍛煉。日常訓(xùn)練中，教師應(yīng)當(dāng)掌握好每個學(xué)生的身體素質(zhì)狀況，制定適當(dāng)?shù)倪\動量和運動方式。
4.針對運動前熱身，教師必須嚴(yán)格要求學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備活動。要讓學(xué)生認(rèn)識到運動前準(zhǔn)備活動的重要性，且針對不同的運動項目，以及外界環(huán)境等因素，教師應(yīng)當(dāng)教給學(xué)生不同的準(zhǔn)備活動。
5.在比賽時，更要加強保護措施。裁判做到嚴(yán)格執(zhí)行運動規(guī)則，對野蠻運動、犯規(guī)等行為必須做到嚴(yán)格禁止，若發(fā)生，必須給予嚴(yán)厲的處罰。組織領(lǐng)導(dǎo)能力要得到加強，規(guī)章制度要完善。
6.學(xué)校的醫(yī)務(wù)監(jiān)督和管理必須落實到位，基本的醫(yī)療設(shè)施要逐步完善。
（三）體育教育活動中事故的應(yīng)急處理。
1.傷害發(fā)生后，應(yīng)當(dāng)及時告知在場的教師，通知校醫(yī)和班主任，情況嚴(yán)重時應(yīng)當(dāng)告知校領(lǐng)導(dǎo)，以及及時采取緊急救助，并馬上急救送醫(yī)。傷情較輕時，由校醫(yī)當(dāng)場進行治療，或者由校醫(yī)先了解情況、做出進一步的判斷。
2.傷情較重不能自行判斷時，必須及時通知學(xué)生監(jiān)護人及親屬，告知情況，聽取他們的意見，做出決定，且要對他們進行一定的安慰。
3.傷害發(fā)生后，應(yīng)當(dāng)保護好現(xiàn)場，及時了解傷害產(chǎn)生的原因，并做好相關(guān)的記錄。
4.傷害事故重大的話，必須及時向上級相關(guān)部門上報具體情況。
5.賠償方面，必須根據(jù)情況告知保險公司。傷害如果是在教學(xué)過程中發(fā)生的，或者是由于學(xué)校教學(xué)設(shè)施造成的，學(xué)校將承擔(dān)責(zé)任。
6.傷者得到救治需要住院，學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)去探視并給予傷者關(guān)懷，做到及時關(guān)注傷者情況以及后續(xù)的恢復(fù)狀況。
綜上所述，體育教育作為一門課程來說，其最主要的目的就是為了受教育者的身體健康和身心健康良好發(fā)展。體育教育過程中，加強身體鍛煉的部分無法避免傷害的產(chǎn)生，制訂和實施相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，一定程度上保障了學(xué)生進行體育鍛煉的安全和健康，有利于體育教育教學(xué)順利有序的進行，這也是現(xiàn)代體育教育發(fā)展必須的一部分。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇三
現(xiàn)代體育教育已經(jīng)逐步向“增強體質(zhì)”和“技能傳授”這一方向發(fā)展，體育教育中對身體的教學(xué)和練習(xí)成為重點教學(xué)內(nèi)容。體育教育是落實在“體育鍛煉”中進行的。制訂符合體育教育需要的應(yīng)急預(yù)案也就勢在必行。本文就應(yīng)急預(yù)案的制訂以及實行進行了探討和分析。
即對體育進行的教育活動，一般來說這個體育是狹義的體育，其教育的手段主要是通過身體的活動以及其他的一些輔助性手段來進行，教育過程是有目的、有計劃以及有組織的。
體育教育作為一個教育體系，具有一定的完整性，體育教育主要通過課堂教學(xué)或者專門性的輔導(dǎo)教學(xué)這些方式來進行，主要以身體的練習(xí)和衛(wèi)生保健為教學(xué)的手段。一直以來，體育都是學(xué)校實現(xiàn)教育的重要手段，是學(xué)校的課程體系中重要的內(nèi)容之一。現(xiàn)代教育早期，體育還是以人文教育為主的，但隨著當(dāng)今社會的發(fā)展，體育教育的課程專業(yè)性逐漸加強，體育教育的主要目的演變成為“增強體質(zhì)”與“技能傳授”，在實踐過程中甚至可以說是唯一的目的。體育教育主要是為了實現(xiàn)受教育者的身體完善?；诖?，體育教育中對受教育者身體的安全也越來越注重,“健康第一”是應(yīng)急預(yù)案產(chǎn)生的根本原因。
體育教育一般包括了人文和體育實踐兩方面。本文主要對體育教育的體育身體實踐方面進行分析，一般的體育教育中，體育實踐的主要的必修課程包括有田徑與戶外運動、球類與游戲、體操與健美運動以及民族傳統(tǒng)體育；一般的必修課程包括有球類、藝術(shù)體操、地域性運動項目；選修課程則可根據(jù)自己的主項和副項的不同來進行提高學(xué)習(xí)。最后，還有任意選修課，包括了健美運動，地擲球，氣排球，沙灘排球，橄欖球，保齡球，棒（壘）球，門球，毽球，手球，桌球，臺球，醫(yī)療體操，太極拳，防身術(shù)，保健氣功，拳擊，散打，摔跤，跆拳道，擊劍，輪滑，定向運動，技巧，舉重，滑冰，登山，露營，野外生存等29門課程。
進行這些課程，對受教育者的身體也是一種考驗。在課程中，如果活動不當(dāng)?shù)幕?，很容易發(fā)生事故，輕的會造成挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)的損傷、肌肉的抽筋和拉傷，重的話會造成骨折、呼吸紊亂，嚴(yán)重的話可能會產(chǎn)生休克甚至喪失生命這些情況。因而在體育教育活動中，必須確保受教育者的健康安全，杜絕傷害的發(fā)生，這也是制訂應(yīng)急預(yù)案的最終目的。
（一）體育教育活動中產(chǎn)生事故的原因。
1.對傷害的預(yù)防沒有足夠的思想認(rèn)識；
2.進行運動前沒有熱身；
3.運動方法錯誤或者技術(shù)不夠完善；
4.運動過量；
5.運動時身體狀況不好；
6.運動或者比賽中動作犯規(guī)且野蠻；
7.場地的設(shè)備存在隱患；
8.其它可能存在的情況。
（二）體育教育活動中事故的預(yù)防。
1.針對學(xué)生對傷害的預(yù)防沒有足夠的思想認(rèn)識這一點，應(yīng)當(dāng)加強思想的教育、增強學(xué)生的防范意識。比如在球類活動或者比賽中，教師應(yīng)當(dāng)灌輸學(xué)生“寧失一球，勿傷一人”的思想。
2.應(yīng)當(dāng)定期對運動設(shè)施進行維護和管理，確保運動設(shè)施的完善和安全，杜絕造成傷害的隱患。
3.針對日常教學(xué)、訓(xùn)練以及競賽這些活動，必須做到精心、嚴(yán)格、細(xì)致。日常教學(xué)中，必須要求學(xué)生嚴(yán)格遵守教學(xué)秩序，進行訓(xùn)練活動時，必須穿戴專門的運動服裝。教師必須經(jīng)常向?qū)W生灌輸守規(guī)、服從的思想，也要對學(xué)生自我保護的能力進行培養(yǎng)鍛煉。日常訓(xùn)練中，教師應(yīng)當(dāng)掌握好每個學(xué)生的身體素質(zhì)狀況，制定適當(dāng)?shù)倪\動量和運動方式。
4.針對運動前熱身，教師必須嚴(yán)格要求學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備活動。要讓學(xué)生認(rèn)識到運動前準(zhǔn)備活動的重要性，且針對不同的運動項目，以及外界環(huán)境等因素，教師應(yīng)當(dāng)教給學(xué)生不同的準(zhǔn)備活動。
5.在比賽時，更要加強保護措施。裁判做到嚴(yán)格執(zhí)行運動規(guī)則，對野蠻運動、犯規(guī)等行為必須做到嚴(yán)格禁止，若發(fā)生，必須給予嚴(yán)厲的處罰。組織領(lǐng)導(dǎo)能力要得到加強，規(guī)章制度要完善。
6.學(xué)校的醫(yī)務(wù)監(jiān)督和管理必須落實到位，基本的醫(yī)療設(shè)施要逐步完善。
（三）體育教育活動中事故的應(yīng)急處理。
1.傷害發(fā)生后，應(yīng)當(dāng)及時告知在場的教師，通知校醫(yī)和班主任，情況嚴(yán)重時應(yīng)當(dāng)告知校領(lǐng)導(dǎo)，以及及時采取緊急救助，并馬上急救送醫(yī)。傷情較輕時，由校醫(yī)當(dāng)場進行治療，或者由校醫(yī)先了解情況、做出進一步的判斷。
2.傷情較重不能自行判斷時，必須及時通知學(xué)生監(jiān)護人及親屬，告知情況，聽取他們的意見，做出決定，且要對他們進行一定的安慰。
3.傷害發(fā)生后，應(yīng)當(dāng)保護好現(xiàn)場，及時了解傷害產(chǎn)生的原因，并做好相關(guān)的記錄。
4.傷害事故重大的話，必須及時向上級相關(guān)部門上報具體情況。
5.賠償方面，必須根據(jù)情況告知保險公司。傷害如果是在教學(xué)過程中發(fā)生的，或者是由于學(xué)校教學(xué)設(shè)施造成的，學(xué)校將承擔(dān)責(zé)任。
6.傷者得到救治需要住院，學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)去探視并給予傷者關(guān)懷，做到及時關(guān)注傷者情況以及后續(xù)的恢復(fù)狀況。
綜上所述，體育教育作為一門課程來說，其最主要的目的就是為了受教育者的身體健康和身心健康良好發(fā)展。體育教育過程中，加強身體鍛煉的部分無法避免傷害的產(chǎn)生，制訂和實施相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，一定程度上保障了學(xué)生進行體育鍛煉的安全和健康，有利于體育教育教學(xué)順利有序的進行，這也是現(xiàn)代體育教育發(fā)展必須的一部分。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇四
學(xué)生在體育活動中，因活動保護不當(dāng)造成的事故時有發(fā)生，輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動、體操、田徑運動等運動項目中。為在體育活動中有效地預(yù)防各類傷害事故的發(fā)生，保護廣大學(xué)生的生命安全，特制訂如下預(yù)案：
一、引發(fā)事故的原因：
1、對預(yù)防體育活動傷害事故認(rèn)識不足;2、缺乏準(zhǔn)備活動或準(zhǔn)備活動不正確;3、運動技術(shù)上的缺點和錯誤;4、運動量過大;5、身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動;6、教學(xué)、訓(xùn)練和比賽的組織方法有缺點;7、動作粗野或違反規(guī)則;8、場地設(shè)備不安全等。
二、體育活動事故的預(yù)防：
1、加強思想教育、增強防范意識。中學(xué)生好勝心強，經(jīng)驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識，教師要教育學(xué)生樹立安全第一的思想。
2、完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑;球架、球門要定期檢修。
3、教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。
(1)建立良好教學(xué)秩序、重視課前準(zhǔn)備;教師、學(xué)生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學(xué)生不準(zhǔn)穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學(xué)生不穿裙子上課。
(2)精密組織教學(xué)，加強紀(jì)律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進行遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。
(3)培養(yǎng)學(xué)生自我保護、相互保護的意識。
(4)掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學(xué)生的生理反應(yīng)，進行合理調(diào)整;教師對于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時關(guān)心，安排他們免修、見習(xí)等。
4、重視準(zhǔn)備活動、加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準(zhǔn)備活動的內(nèi)容，嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動就進入體育活動，準(zhǔn)備活動要充分、有針對性;學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識。
5、加強保護措施。嚴(yán)格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立和健全規(guī)章制度。
三、體育活動事故的處理。
1、在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有關(guān)教師應(yīng)立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。
2、及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責(zé)任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報區(qū)教育局辦公室和綜合教育科。
5、事故發(fā)生在課上或因?qū)W校設(shè)施原因造成傷害的，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，在第一時間報平安保險公司校方責(zé)任險理賠服務(wù)部。
6、前往醫(yī)院探視，隨時掌握傷者身體康復(fù)情況。
四、組織機制：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
組員：
2、人員分工。
負(fù)責(zé)老師指責(zé)：學(xué)生點名、督促學(xué)生進行熱身運動、防止意外發(fā)生。
班主任指責(zé)：安全教育、護送意外學(xué)生前往就醫(yī)。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇五
為確保我校畢業(yè)生體育測試順利進行，預(yù)防突發(fā)安全事件的發(fā)生，確保體育測試工作的正常有序進行，根據(jù)縣局和中心校關(guān)于體育測試會議中關(guān)于安全工作的要求，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
一、工作目標(biāo)：
牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念，切實把安全管理貫穿于考試組織的各個環(huán)節(jié)，努力實現(xiàn)考試安全“零事故”的目標(biāo)，確保本次考試安全有序的進行。
二、體育考試安全工作領(lǐng)導(dǎo)（工作）機構(gòu)。
（一）學(xué)校成立體育考試安全工作領(lǐng)導(dǎo)（工作）小組。
組長：
副組長：
成員：
（二）工作職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)對考試安全工作進行部署檢查，做好現(xiàn)場應(yīng)急處理工作。
2、負(fù)責(zé)對參考人員安全教育，出現(xiàn)突發(fā)事件時統(tǒng)一協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)移參考學(xué)生和考務(wù)人員，并安排好應(yīng)急車輛。
3、負(fù)責(zé)各項安全防范措施的檢查與落實，出現(xiàn)突發(fā)事件時指揮疏散人群。
4、班主任與駐校醫(yī)生負(fù)責(zé)考試期間考生一般性醫(yī)務(wù)處理，出現(xiàn)突發(fā)事件時的緊急救護組織工作。
5、校長是學(xué)校安全負(fù)責(zé)人和總指揮，領(lǐng)導(dǎo)小組成員落實好交通飲食安全防范措施的落實，出現(xiàn)突發(fā)事件立即報告并與相關(guān)部門取得聯(lián)系，協(xié)助處理。
（三）安全工作領(lǐng)導(dǎo)（工作）小組分工如下：
1、組長、副組長：全面負(fù)責(zé)我校畢業(yè)生體育考試的組織實施，確保安全。
2、成員：
（1）、各校委會成員負(fù)責(zé)組織本責(zé)任區(qū)內(nèi)工作人員做好安全防范，維護秩序，出現(xiàn)突發(fā)事件時，做好人員疏散工作和組織工作。（張國龍：立定跳遠(yuǎn)區(qū)；馬海龍：實心球區(qū)；向偉軍：跑步區(qū)；馬佑光、胡昭：學(xué)生調(diào)度及校門口非考生的管理；譚芳仁、尹為民：食品衛(wèi)生安全。）。
（2）、班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生考試前后人數(shù)清點統(tǒng)計、組織紀(jì)律教育、安全教育等。（馬玉芬：c164；馬勇軍：c165；馬雙艷：c166；何軍：c167。）。
3、體育教師負(fù)責(zé)考試前學(xué)生考試運動常識的講解、考試中安全教育和防范、常見運動創(chuàng)傷的處理等。（責(zé)任人：張鐵軍、楊燦）。
4、駐校醫(yī)生負(fù)責(zé)考試期間應(yīng)急藥品的準(zhǔn)備和考生的一般性治療，出現(xiàn)突發(fā)事件時，協(xié)助做好救護和護送工作。（責(zé)任人：彭偉奇。）。
三、工作要求：
1、安全工作重在預(yù)防。
2、班主任考前做好考生體質(zhì)的篩查工作，特別是心、肺功能的檢查，充分了解學(xué)生身體狀況，堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生（經(jīng)班主任詢問、查看體檢記錄、聽取家長建議），做好其思想工作，辦理免、緩考手續(xù)，堅決不能帶病參加考試。
3、班主任教育學(xué)生不吃無衛(wèi)生保障的小食品，并密切注意和觀察考生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、腹瀉、惡心、嘔吐、頭暈或其他不舒服癥狀表現(xiàn)的，要立即報告考場安全領(lǐng)導(dǎo)小組。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有痢疾、流感、食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時，立即啟動我校公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案，及時報告疾病預(yù)防控制中心，在疾病預(yù)防控制中心指導(dǎo)下，采取相應(yīng)防治措施控制疾病擴散，并盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院診治，防止疫情進一步蔓延或危害進一步加大。
5、對考試過程中出現(xiàn)的各種情況要迅速及時處理，切實保障考試工作的圓滿完成；
7、如遇社會外來人員干擾考試秩序，影響考試工作，全組人員要嚴(yán)陣以待，并迅速將有關(guān)情況向上級公安報告，請求協(xié)助處理。
四、可能發(fā)生的緊急情況：
1、學(xué)生在體育考試過程中由于心理緊張引起身體不適；
2、.學(xué)生在體育考試過程中出現(xiàn)運動損傷，如摔傷、肌肉拉傷、骨折等；
3、天氣原因引發(fā)中暑現(xiàn)象；
4、學(xué)生未經(jīng)請假私自外出；
5、其他影響考試秩序和學(xué)生安全的事故。
五、預(yù)防和處理突發(fā)事件應(yīng)急工作措施。
（一）考試期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件，現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)及時了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢，第一時間匯報主要領(lǐng)導(dǎo)，采取措施控制相關(guān)人員，降低事件的持續(xù)時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。
（二）學(xué)生出現(xiàn)不同程度意外傷害處理流程。
1、考生出現(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，各考務(wù)組有關(guān)人員要立即請醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場醫(yī)治。
2、考生出現(xiàn)劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，采取以下措施：
（1）應(yīng)立即向考場安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，考場安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組其它成員按分工立即進入應(yīng)急工作狀態(tài)。
（2）醫(yī)護人員到現(xiàn)場實施救護。
（3）現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)用電話向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報相關(guān)情況并及時與醫(yī)院聯(lián)系，做好搶救的準(zhǔn)備工作，便于醫(yī)院立即安排救護車輛和人員護送傷者到醫(yī)院救治。
（4）考生是否繼續(xù)考試必須認(rèn)真聽取考生本人意見，再結(jié)合實際情況由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作出處理。
六、本預(yù)案未盡事宜，由領(lǐng)導(dǎo)小組現(xiàn)場議決。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇六
為提高應(yīng)對突發(fā)公共事件和抵御風(fēng)險的能力，及時、有效處置大型體育賽事或大眾體育活動中可能出現(xiàn)的突發(fā)公共事件，最大程度地減少人員傷亡、財產(chǎn)損失和社會負(fù)面影響，特制定本預(yù)案。
１．２方針、原則。
大型體育賽事及大眾體育活動突發(fā)公共事件的預(yù)防預(yù)警和應(yīng)急處置，應(yīng)當(dāng)遵循居安思危、科學(xué)前瞻、以人為本、高效實用的指導(dǎo)方針；堅持整體考慮、統(tǒng)一指揮，逐級負(fù)責(zé)、政府主導(dǎo)、屬地管理，實行條塊結(jié)合、以塊為主；按照“誰主辦（管）、誰牽頭”、“誰承辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立職責(zé)明確、分工協(xié)作、規(guī)范有序、資源統(tǒng)籌、信息共享、反應(yīng)迅速的工作機制。
１．３編制依據(jù)。
以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹“以人為本”和“穩(wěn)定壓倒一切”的方針，依照《xxx體育法》、《xxx安全生產(chǎn)法》和《群眾性文化體育活動治安管理辦法》等法律、法規(guī)的規(guī)定，制定本預(yù)案。
１．４適用范圍。
本預(yù)案適用于在三明市內(nèi)舉行的各級各類大型體育賽事和大眾體育活動。
１．４．１大型體育賽事。
大型體育賽事是指經(jīng)國家體育總局及省體育局或三明市人民政府批準(zhǔn)，在三明市境內(nèi)舉辦的具有一定規(guī)模（參賽運動員達到１００人以上或觀眾達到３０００人以上）的國際性、全國及地方性綜合、單項體育比賽活動。
１．４．２大眾體育活動。
大眾體育活動是指經(jīng)國家體育總局及省體育局或三明市人民政府批準(zhǔn)，旨在推動全民健身、促進全民體質(zhì)提高，參與人數(shù)達到一定規(guī)模（觀眾及參與者總數(shù)量達到３０００人以上）的群眾性體育活動。
２組織體系。
２．１組織機構(gòu)和職責(zé)。
２．１．１領(lǐng)導(dǎo)和決策。
在三明市人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，市體育局成立大型體育賽事或大眾體育活動突發(fā)公共事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“市體育局應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組”），負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)、指揮本級和監(jiān)督檢查系統(tǒng)內(nèi)部突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的制定、運行及應(yīng)急響應(yīng)行動，下達應(yīng)急處置任務(wù)；研究、解決和處置突發(fā)事件中的重大問題；配合承辦地人民政府做好大型體育賽事或大眾體育活動突發(fā)公共事件應(yīng)急處置的相關(guān)工作；隨時向市政府報告情況；與新聞傳播部門溝通，確定對外新聞發(fā)布的口徑、時間及方式。舉辦地人民政府負(fù)責(zé)大型體育賽事或大眾體育活動突發(fā)公共事件應(yīng)急處置的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
市體育局應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人為體育局局長，成員由事件涉及應(yīng)急處置工作的科、室和單位負(fù)責(zé)人組成（成員名單及通訊方法見附錄）。
２．１．２領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職責(zé)。
參與本預(yù)案的組織實施工作；負(fù)責(zé)激活體育賽事或大眾體育活動突發(fā)公共事件本級專項應(yīng)急工作預(yù)案；落實預(yù)防預(yù)警、信息傳輸、應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急處置和應(yīng)急保障上作；配合體育活動承辦地人民政府和有關(guān)部門做好突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作。
２．１．３運行管理機構(gòu)。
在市體育局和承辦地人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立大型體育賽事或大眾體育活動運行管理機構(gòu)，即活動組織委員會（以下簡稱組委會）。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇七
一、總策劃：
二、活動目的：
培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維，充分發(fā)揮想象力，提高同學(xué)們的動手能力，并且豐富同學(xué)們的課余生活，增強同學(xué)之間的凝聚力，提升同學(xué)們的合作精神，為全系營造一個舒適、清潔的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，促使廣大同學(xué)形成一種良好的生活習(xí)慣。在院學(xué)生工作處的號召和院勞衛(wèi)部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，政法系勞衛(wèi)部特別組織本次寢室美化大賽。
三、參賽對象：
政法系非畢業(yè)班學(xué)生。
四、活動時間：
20xx年12月1日——20xx年12月30日。
五、活動程序：
1、宣傳動員階段。在君子蘭前面、大食堂門口打出宣傳海報，同時召開各班班長、衛(wèi)生委員以及寢室長動員會議。
2、寢室美化階段。提供一周左右的時間給大家進行寢室美化，同時對寢室進行整體大掃除。
3、組織衛(wèi)生小組對參賽寢室進行檢查，時間為半個月左右。
4、統(tǒng)計結(jié)果并初步確定獲獎名單。
5、邀請系領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟系勞衛(wèi)部代表參觀指導(dǎo)，最終確定獲獎寢室的名單及名次，并頒發(fā)獎品。
6、對優(yōu)秀寢室進行拍照，以海報形式展出此次活動的成果，并為獲獎寢室頒發(fā)獎狀。
六、活動創(chuàng)意與主題。
此次活動的口號是“只有想不到，沒有做不到”而且為了響應(yīng)黨構(gòu)建資源節(jié)約型社會的號召，活動要求體現(xiàn)出儉約的風(fēng)格以最小的消耗，創(chuàng)造出最令人驚奇的作品。并且要體現(xiàn)出本系的特色以及各寢室的風(fēng)格與特點，秀出自己的style。例如，可以通過剪紙藝術(shù)、選購海報、自制圖貼、懸掛飾品等等方式來裝飾美化自己的寢室。例如優(yōu)秀的創(chuàng)意主題可以有：
1、熱帶雨林：隨著人們環(huán)保意識的增強，更多人追求綠色生活?？稍趯嬍覂?nèi)懸掛各種樹木草葉的裝飾品，風(fēng)鈴等，營造出美麗的熱帶雨林的環(huán)境，讓同學(xué)們擁有美好的休息空間。
2、太空之旅：近些年隨著我國經(jīng)濟和社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，我們的航空航天事業(yè)取得了輝煌的成績。在全國各地興起了一股股航天熱，我們學(xué)生可以自己手動制作或另外選購有關(guān)太空宇宙的貼圖，例如：星星，月亮，太陽等等。張貼于天花板或墻壁之上，渲染我們的航天熱情。
3、中國風(fēng)：可以通過剪紙藝術(shù)并且迎合建國六十周年，以及中國特有的中國結(jié)等等配合營造出樸素喜慶的感覺。
總而言之，我們要秀出自己的風(fēng)格，創(chuàng)造自己的個性，彰顯我政法系的特色。
七、活動要求及評分細(xì)則：
2、活動分為兩部分，即日常衛(wèi)生情況和寢室美化效果。其中日常衛(wèi)生情況占60%，寢室裝飾占40%。
5、寢室裝飾要求。主題健康、鮮明且積極向上，格調(diào)清新淡雅、簡潔美觀，并具有本系特色或個人特色。
6、本次活動與“文明寢室”的評比不相沖突。
八、獎勵項目：
1、團體獎：優(yōu)秀組織獎(一名)。
2、個體獎：一等獎(一名)二等獎(二名)三等獎(三名)。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇八
為了初三學(xué)生能取得更好的.體育成績，并檢驗前一階段的訓(xùn)練成果，根據(jù)20xx年揚中市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的有關(guān)要求，做好學(xué)生自愿參加模擬測試的工作，力爭每位初三考生都能參加體育中考模擬測試。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：全體初三班主任、全體體育老師、部分本校裁判員老師、學(xué)生會成員。
九（1---6）班周二（4月14日）下午兩節(jié)課后。
九（7----12）班周三（4月15日）下午兩節(jié)課后。
九（13---18）班周四（4月16日）下午兩節(jié)課后。
（一）體育模擬考試項目。
1．選項1：男生1000米跑（或兩分鐘跳繩）、女生800米跑（或兩分鐘跳繩）。
2．選項2：男生：立定跳遠(yuǎn)、實心球、引體向上。
女生：立定跳遠(yuǎn)、實心球、仰臥起坐。
3．選項3：武術(shù)。
4．選項4：排球、籃球。
（二）測試地點：
市一中田徑場。
（三）測試地點及裁判安排：
1．集中及準(zhǔn)備活動場地：塑膠田徑場負(fù)責(zé)人：班主任各班體育教師、體育委員。
2．仰臥起坐場地：草坪西側(cè)測試人：xx。
3．引體向上：單杠區(qū)測試人：xx。
4．立定跳遠(yuǎn)場地：沙坑測試人：xx。
5．實心球場地：跑道終點延伸（男）測試人：xx（1）xx（2）。
100米起點處（女）測試人：xx。
6．排球測試場地：南面排球場地測試人：xx（1)xx（2）xx（3）。
7．長跑場地：塑膠跑道1000米測試人：xx。
800米測試人：xx。
8．跳繩場地：北區(qū)籃球場測試人：九年級體育教師。
協(xié)調(diào)統(tǒng)籌：xx。
1．各班主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生做好整隊工作，準(zhǔn)備活動，吩咐學(xué)生隨機到各個測試點測試。各班表格一式兩份，以班級分組，班主任負(fù)責(zé)，測試時測試人及時記錄成績。
2．測試順序：（各班主任與體育老師協(xié)調(diào)）。
（1）武術(shù)集中輔導(dǎo)，以班級集中展示。
（2）九（1）九（2）九（3）先測試“三選一”項目。
九（4）九（5）九（6）測試排球。
（3）九（1）九（2）九（3）測試排球。
九（4）九（5）九（6）先測試“三選一”項目。
（4）長跑項目，跳繩項目測試。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇九
為確保學(xué)校體育場所、設(shè)施向社會開放過程中的各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障社區(qū)居民與學(xué)校及全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護社會穩(wěn)定，按照上級主管部門要求，并結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
本預(yù)案所指的突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成在校園活動的居民與在校師生生命財產(chǎn)和身心健康的火災(zāi)、地震、洪災(zāi)、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。
1、學(xué)校與社區(qū)聯(lián)合成立體育場所、設(shè)施向社會開放突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)社會人員在?；顒悠陂g突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校所在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等組成。
組長：中學(xué)校長書記）。
副組長：法制副校長保衛(wèi)科長。
成員；：
保衛(wèi)科干事，醫(yī)務(wù)室醫(yī)生護士，主要職責(zé)：
（1）指揮有關(guān)人員立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
（2）安排有關(guān)管理人員、工作人員開展相應(yīng)的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ?。
（3）及時對參加活動人員進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
（4）根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
（5）對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進行督查指導(dǎo)。
2、突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。
3、社區(qū)、學(xué)校等各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的相關(guān)工作，切實履行各自職責(zé)。
4、社區(qū)、學(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。
1、開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、活動管理人員、學(xué)校門衛(wèi)等一旦發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，學(xué)校在第一時間向?qū)W校主管部門匯報，并隨時保持密切聯(lián)系。
3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。
4、突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的.基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
1、突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
2、突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學(xué)校、社區(qū)應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時報警求救求援。
3、突發(fā)事件發(fā)生后，社區(qū)管理部門、保衛(wèi)部門應(yīng)立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強居民管理，并做好居民思想政治工作，確保居民心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
4、突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的居民家庭、家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家屬進行救治。
1、火災(zāi)。
在學(xué)校活動的居民發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時報警，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。發(fā)生在活動場所的火災(zāi)，活動必須立即停止，并對人員進行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員，及時搶救。涉火人員必須提交火災(zāi)原因的書面報告。
（1）發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)立即撥打“119”報警。同時采取自救措施，轉(zhuǎn)移物品，打開消防通道，疏散人員，切斷電源。
（2）一般火災(zāi)（火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力量可以撲滅）應(yīng)立即組織自行撲火，事后將火災(zāi)發(fā)生時間、地點、情況、撲火經(jīng)過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、惡性傷亡事故。
當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應(yīng)立即保護現(xiàn)場，并報告應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
（1）加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止無健身卡人員進入校內(nèi)。
（2）發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。應(yīng)保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。
（3）發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，積極向公安部門提供相關(guān)線索。
（4）發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場。
（5）對惡性傷害事故的原因要進行及時調(diào)查，實事求是，配合各部門提供相應(yīng)證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。
3、地震、洪澇等自然災(zāi)害。
發(fā)生自然災(zāi)害或?qū)W校周邊環(huán)境收到污染，必須以生命第一，學(xué)?？梢酝Ｖ归_放活動場所。對影響居民安全體育活動，都應(yīng)及時作出安排，或采取必要的防范措施。對可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，平時社區(qū)可組織對參加學(xué)校體育活動的居民進行預(yù)防自然災(zāi)害、環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育等。
4、治安報警電話110火警電話119急救中心電話120。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇十
為提高應(yīng)對突發(fā)公共事件和抵御風(fēng)險的能力，及時有效處置大型體育活動中可能出現(xiàn)的突發(fā)公共事件，最大限度保證運動員及觀眾人身安全和社會影響，特制定本預(yù)案。
1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)?？h文旅局在縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)落實應(yīng)急處置工作的各項事項。
2、快速反應(yīng)，科學(xué)應(yīng)對。根據(jù)體育賽事和群眾體育活動突發(fā)事件的特點，建立健全相應(yīng)的處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)機制，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，確保做到快速反應(yīng)，科學(xué)應(yīng)對。
3、系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合。按照條塊結(jié)合、資源整合的要求，充分利用和有效發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用；充分依靠和利用各相關(guān)部門應(yīng)急指揮機構(gòu)、人員、設(shè)備、物資、信息等資源的協(xié)助作用。
本預(yù)案所稱突發(fā)事件是指大型體育活動的`開展而造成或者可能造成運動員、觀眾人身安全和嚴(yán)重社會危害，危及公共安全的緊急事件。適用于發(fā)生在我縣大型體育賽事專項活動安全的應(yīng)急預(yù)案。
由本單位組織的大型體育活動以主要領(lǐng)導(dǎo)為應(yīng)急負(fù)責(zé)人；分管領(lǐng)導(dǎo)為分管負(fù)責(zé)人，具體比賽項目的負(fù)責(zé)人為應(yīng)急保衛(wèi)組長。發(fā)生突發(fā)公共事件，應(yīng)急負(fù)責(zé)人須向縣人民政府有關(guān)部門報告，經(jīng)縣人民政府負(fù)責(zé)應(yīng)急工作的部門授權(quán)，被授權(quán)人啟動本級應(yīng)急預(yù)案，協(xié)同有關(guān)部門做好應(yīng)急保障和應(yīng)急處置工作。
1、行動方案。
組委會認(rèn)真履行應(yīng)急工作職責(zé)，按照本預(yù)案工作原則和要求，督促參賽組織，落實安全預(yù)防預(yù)警和應(yīng)急處置工作，配合公安部門做好可能突發(fā)公共事件的各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
2、行動重點。
防范大規(guī)模觀眾騷亂，防范人員踩踏傷亡、防范爆炸、防范火災(zāi)、大型體育賽事預(yù)防與應(yīng)急工作的重點。
3、場所設(shè)施。
大型體育賽事活動的場地、通道、設(shè)施、環(huán)境必須符合國家公安、消防有關(guān)安全要求，保障人員緊急疏散和搶險、救援工作的應(yīng)急需要。
4、協(xié)調(diào)運行。
根據(jù)大型體育賽事活動可能發(fā)生突發(fā)公共事件的性質(zhì)及特點，組委會組織協(xié)調(diào)有關(guān)方面認(rèn)真研究制定有針對性的應(yīng)急處置工作預(yù)案，對各項應(yīng)急工作落實情況進行督促檢查，保障應(yīng)急組織人員到位、措施有力、救援物資充足。
1、統(tǒng)一指揮。
大型體育比賽活動突發(fā)公共事件的應(yīng)急指揮與控制工作要堅持集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮的原則，認(rèn)真執(zhí)行報告、請示制度和預(yù)案確定的決策程序，各級組織機構(gòu)工作任務(wù)要明確，每個環(huán)節(jié)要有確定的負(fù)責(zé)人，現(xiàn)場指揮工作要扁平化，減少環(huán)節(jié)，指令準(zhǔn)確無誤，組織行動迅速，各方配合協(xié)調(diào)，應(yīng)急處置急而不亂、快而有序。
2、現(xiàn)場指揮。
大型體育賽事活動突發(fā)公共事件應(yīng)急工作的現(xiàn)場指揮要以屬地化為主，縣人。
民政府授權(quán)有關(guān)部門具體負(fù)責(zé)組織實施。
3、群眾人身安全。
處置大型體育賽事活動中突發(fā)公共事件，首先要保證群眾的人身安全。疏散現(xiàn)場群眾要按照規(guī)定的安全方式、方法、路線進行，并有專人指揮和引導(dǎo)，積極維護和保障現(xiàn)場秩序。對身處危險縣域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現(xiàn)場人員情況、及時清點人數(shù)，防止遺誤。
4、應(yīng)急人員安全。
按照應(yīng)急預(yù)案任務(wù)分工，應(yīng)急工作人員進入和離開事件現(xiàn)場要嚴(yán)格遵守安全規(guī)定和應(yīng)急處置程序，服從現(xiàn)場指揮調(diào)動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應(yīng)急工作人員出現(xiàn)傷亡事故。
組委會應(yīng)在應(yīng)急工作結(jié)束后綜合各方面的情況形成總結(jié)報告，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進建議。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇十一
1、時間：
2、地點：縣城南海圩雙龍牌坊下桃江橡膠壩河段。
二、參賽單位。
本次比賽共有9支代表隊，分別為城廂鎮(zhèn)代表隊、金龍鎮(zhèn)代表隊、南逕鎮(zhèn)代表隊、大吉山鎮(zhèn)代表隊、陂頭鎮(zhèn)代表隊、龍源壩鎮(zhèn)代表隊、中寨鄉(xiāng)代表隊、社逕鄉(xiāng)代表隊、龍下鄉(xiāng)代表隊。每支參賽隊可報領(lǐng)隊1人、運動員14人，共15人。
三、組織機構(gòu)及工作職責(zé)。
為加強龍舟賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立“全南縣首屆端午節(jié)龍舟賽活動”組織委員會，組成人員為：
主任：鄧旺華縣委常委、宣傳部部長。
副主任：黃圣勇縣政府副縣長。
黃嚴(yán)生縣長助理、公安局局長。
成員：謝春景縣委辦主任。
葉韶華縣政府辦負(fù)責(zé)人。
組委會下設(shè)七個工作小組，其組成人員及工作職責(zé)分別是：
1、協(xié)調(diào)組。
組長：譚宗華。
副組長：袁犬嶸。
成員：從縣教育局、縣政府辦抽調(diào)人員組成。
職責(zé)：負(fù)責(zé)督促、聯(lián)絡(luò)各單位出隊;負(fù)責(zé)上傳下達、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作;負(fù)責(zé)邀請縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)參加;負(fù)責(zé)龍舟賽經(jīng)費申請;協(xié)助組委會制作獎品、組織頒獎儀式、發(fā)放有關(guān)獎品;做好相關(guān)會務(wù)工作。
2、競賽組。
組長：葉巖峰。
成員：從縣教育局抽調(diào)人員組成。
職責(zé)：制定龍舟賽競賽規(guī)程和競賽工作實施方案;擬報競賽經(jīng)費預(yù)算草案;做好各參賽隊報名工作;編制發(fā)放秩序冊、成績冊;組織裁判人員學(xué)習(xí)、上崗;選定、規(guī)劃好比賽場地，負(fù)責(zé)競賽用船的購置;安排各參賽隊的訓(xùn)練日程。
3、宣傳報道組。
組長：曾慧華。
副組長：朱衛(wèi)平。
成員：從縣文廣電局、縣供電公司、縣攝影協(xié)會抽調(diào)人員組成。
職責(zé)：負(fù)責(zé)供電設(shè)備及音箱的安裝;布置指揮臺橫幅;編寫宣傳材料和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、活動公告以及繪制宣傳畫和海報;現(xiàn)場播音、攝像等工作。
4、場地組。
組長：肖春。
成員：從縣城管局抽調(diào)人員組成。
職責(zé)：搞好比賽前河道兩岸岸上的綠化、清潔工作;做好主席臺的搭建及彩旗擺放工作。
5、水上救護組。
組長：陳裕民。
副組長：黃志勇。
成員：從縣公安消防大隊、縣水利局抽調(diào)人員組成。
職責(zé)：清理比賽河段河道，以達到比賽要求;協(xié)助競賽組劃定比賽航道，安裝航道標(biāo)志;搞好比賽前河道清潔工作;聯(lián)系安放一艘賽場機動工作艇;組織培訓(xùn)水上救生員，按規(guī)定時間安放兩艘水上救護艇，負(fù)責(zé)水上救護工作;負(fù)責(zé)比賽龍舟的水面回拖工作。
6、安全保衛(wèi)組。
組長：雷金暉。
副組長：李新全、郭俊輝。
成員：縣公安局、縣交管大隊、縣治安聯(lián)防大隊、縣消防大隊、抽調(diào)人員組成。
職責(zé)：制定端午節(jié)龍舟賽系列活動的安全保衛(wèi)工作實施方案;做好賽場的安全保衛(wèi)工作;做好龍舟賽賽場、周邊道路、街道的交通管理，保障參與賽事活動車輛通暢和觀眾人身安全;加強縣城社會治安，安排賽場停車場并派管理員。
7、醫(yī)務(wù)衛(wèi)生組。
組長：繆發(fā)榮。
成員：從縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院抽調(diào)人員組成。
職責(zé)：組成一個龍舟賽賽場醫(yī)務(wù)救護組，做好龍舟賽活動的衛(wèi)生防疫和治療救護工作。
四、其他事項。
1、本次參賽隊伍指定為全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))男子代表隊，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))不得無故棄權(quán)。
2、參賽隊員為各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)民或干部，必須熟悉水性，身體健康。
3、各單位要高度重視此次活動，切實加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，周密部署，落實工作責(zé)任，既要將活動辦得有聲有色，又要確保安全，堅決杜絕任何安全事故的發(fā)生，確保全縣首屆端午節(jié)龍舟賽的圓滿完成。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇十二
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆五中全會精神緊緊抓住全黨、全國人民深入學(xué)習(xí)貫徹“十二五”規(guī)劃綱要的重大契機，對廣大青少年進行國情和形式政策教育，同時也為促進學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝體文化生活，特舉辦全校初高中學(xué)生書法、繪畫、攝影比賽。
二、內(nèi)容形式。
1、主題：以“勵志、愛國、感恩、感動校園”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年積極向上的精神風(fēng)貌，和學(xué)習(xí)具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性與藝術(shù)性結(jié)合。2、項目：
(1)書法類：軟筆、鋼筆(盡可能用書法紙a4)、字體不限。(毛。
筆用宣紙1.2m×0.45m)。
(2)繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、彩筆、素描、速寫等。(3)攝影類：風(fēng)景照、人物照、場景照、靜物照、組照等均可。
1、各年級各班學(xué)生均可上交作品。初一、初二、高一、高二各班，書法、繪畫作品至少3件，攝影作品1件以上。
2、作品背面右下角注明作品名稱、作者姓名、指導(dǎo)教師。
3、書法、繪畫類作品上交截止時間12月20日，攝影作品本期內(nèi)。4、參賽稿件需為自創(chuàng)。
5、提交的參賽照片10寸以上，且交電子文檔。
6、所有參賽作品若發(fā)生侵犯他人著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)等行為，取消獲獎資格并且公布于眾，由此產(chǎn)生的一切法律糾紛均由參賽者自行承擔(dān)。四、評獎辦法：
1、學(xué)校組委會對獲得本次活動各獎項的學(xué)生和指導(dǎo)教師進行表彰獎勵。并推薦上報參賽。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇十三
一.活動主題：青春如歌唱響未來二.活動目的：
三.活動亮點：
1、比賽增加了現(xiàn)場搭線環(huán)節(jié)，增加活動的氣氛，讓觀眾積極參與互動。
2、加入了記憶歌唱等比賽項目，令活動更加有新意。
3、本次活動所有的得獎參賽者都會有豐富的獎品和獎金。參賽者可以選擇自己心目中的唱得最好歌參加海選，歌曲的種類不限，風(fēng)格不限，演唱的時候要突出新意，最好演唱可以帶出自己個人的特色，評選團會在眾多參賽者中選出最杰出的八位參加5月17日在簡易籃球場舉行的總決賽。
4、每位參賽者都可以自己帶一個人數(shù)上限為5人的親友團為自己鼓勵，打氣。
四.活動可行性：
五.活動時間：5月17號。
活動地點：簡易籃球場高場主辦單位：經(jīng)濟管理學(xué)院團委。
活動對象：廣東工業(yè)大學(xué)龍洞校區(qū)全體師生六.活動內(nèi)容：
概括流程：
1.初賽。
報名參賽者于學(xué)生活動中心進行海選，選手自選曲目。2.決賽。
進入決賽的8名選手或參賽組合以pk的形式?jīng)Q出名次和最佳人氣獎，比賽分為四個環(huán)節(jié)，每環(huán)節(jié)中間穿插小游戲，以活躍現(xiàn)場氣氛。
具體流程：
初賽。
時間：5月12日。
地點：學(xué)生活動中心。
時間：20xx年5月17日(星期六)19：00—21：00地點：簡易高場詳細(xì)流程內(nèi)容：
14：00布置場地(檢查舞臺設(shè)施，落實人員安排)。
16：00參賽選手到場，彩排，與主持人交流熟悉活動流程。19：00-19：10主持人開場，領(lǐng)導(dǎo)致辭，鳴禮炮，表演正式開始。19：10：19：20以“康師傅”為主題的歌舞表演。
19：20-19：45：(1)-(4)號選手個人演唱歌曲一首。19：45-19：50：觀眾游戲環(huán)節(jié)-現(xiàn)場連線19：50-20：15：(5)-(8)號選手個人演唱歌曲一首。(首輪結(jié)束后，主持人宣布2名淘汰者名單)。
備注：(1)觀眾游戲環(huán)節(jié)-現(xiàn)場連線。
(2)觀眾游戲環(huán)節(jié)-音樂我最行。
選取幸運觀眾上臺，根據(jù)所聽到的變調(diào)的音樂猜出歌曲的名字，勝出者將會得到所提供的獎品。獎項及評分標(biāo)準(zhǔn)：
設(shè)冠軍，亞軍，季軍，最佳人氣獎，優(yōu)勝獎。優(yōu)勝獎由現(xiàn)場觀眾進場時投票得出。
七.人員安排：
統(tǒng)籌組：負(fù)責(zé)活動的指揮和協(xié)調(diào)。
音響組：負(fù)責(zé)磁帶等音樂的播放,音響的調(diào)試,控制現(xiàn)場音響效果等。燈光組：負(fù)責(zé)開場式以及整個晚會的所有燈光控制。
后勤組：負(fù)責(zé)活動當(dāng)天物資的保管，為晚會準(zhǔn)備熒光棒等所需物資。
保安組：負(fù)責(zé)維持秩序。
氣氛組：負(fù)責(zé)配合節(jié)目帶動氣氛。
催場組：負(fù)責(zé)各節(jié)目的銜接(一般提早2個節(jié)目通知后臺準(zhǔn)備)。
禮儀組：負(fù)責(zé)簽到，引領(lǐng)嘉賓進場，臺上以及派送禮品的禮儀工作。應(yīng)急組：負(fù)責(zé)處理會場內(nèi)一切突發(fā)事件，協(xié)助保安組。
八.宣傳方案：
前期宣傳。
1.橫幅宣傳.大型噴畫宣傳。
4.5日擺攤同時也拉出宣傳活動的橫幅，海報，配合宣傳單，三管齊下。5.組織各班文娛委員開會，要求做好班上的宣傳，報名工作。
6.利用低音炮播放錄音或音樂，吸引同學(xué)們的注意。后期宣傳：
1.在晚會結(jié)束后派發(fā)紀(jì)念卡(前面印有活動主題，主辦方和承辦方，贊助商，后面印有日歷)。
2.比賽的歌手的精彩照片展示。
3.制作意見反饋信箱讓同學(xué)們提供對本次活動的意見或建議，以便吸取經(jīng)驗，選出若干名積極的同學(xué)給予獎勵。
4.將本次活動的全過程用拍下，制成vcd，作為獎品派放給優(yōu)秀的參賽者。
九.所需物資。
十.經(jīng)費預(yù)算:。
體育比賽應(yīng)急預(yù)案篇十四
一.活動主題：
學(xué)生烹飪比賽。
二.活動目的：
此次比賽是娛樂，知識和技能共有的豐富型比賽，重點突出“烹飪文化”內(nèi)涵。旨在展示當(dāng)代大學(xué)生的烹飪技能，豐富同學(xué)們的校院生活，提高同學(xué)們團隊合作意識，并弘揚我國的飲食文化。
三.活動時間地點：
時間：5月n日(10=n=31)。
地點：長沙南方職業(yè)學(xué)院。
四.組織機構(gòu)：
主辦單位：信息學(xué)院學(xué)生會。
承辦單位：信息學(xué)院學(xué)生會生活部。
贊助單位：信息學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部。
五.比賽內(nèi)容：
(二)制作指定菜一個(紅燒魚)，自選菜兩個(一個熱菜，一個冷菜);。
你覺的紅燒魚不好，那可以換，這只是我自己的想法。我這個做的可能比你好，但是想的不一定比你好。
(三)制作菜類和飲食文化問答，餐飲服務(wù)技能四部分一起評分;。
六.報名條件和方式：
本次比賽以團隊為單位參賽，一個團隊2-4個人。
長沙南方職業(yè)學(xué)院信息學(xué)院任一在校學(xué)生或老師都可以組隊參加，一個隊限制最多有一名老師。
隊員確定后，從初賽到?jīng)Q賽不在允許更改和增刪。
七.參賽須知：
1.本次比賽5月n日開始初賽，其它賽事時間，地點另行通知，請留意選手開會通知，請各選手報名時填好聯(lián)系方式。
2.本次比賽初步定為初賽和決賽，若人數(shù)超過限制則重分為初，復(fù)，決賽。
場外加工。
1、指定菜：包括宰殺、放血、去皮、去內(nèi)臟，但不能烹制成菜肴，干料可以提前漲發(fā)，盡量進行加工，節(jié)約比賽時間現(xiàn)場制作。
2、自選菜：自行選擇個人拿手菜。不受菜系、用料、菜式的限制。
3.菜品原料、器皿自備，可在場外進行初步加工、刀工處理，比賽現(xiàn)場進行烹調(diào)。
賽場提供物品。
廚房用具：炒勺、炸鍋、手勺、油桶、墩子、調(diào)料盒、刀、一般餐盤、飯碗、湯碗。
調(diào)配料：醬油、醋、料酒、精鹽、味精、淀粉、蔥、姜、蒜、胡椒粉、色拉油、白糖、雞蛋。
服務(wù)技能比拼用具：餐酒用具、紅酒、托盤、桌、餐椅。
以上提供的各類物品允許自帶，但擺臺用的臺布、餐巾等一律自備，且不允許使用轉(zhuǎn)盤。
自選品種原料選擇、烹調(diào)技法、菜品色澤、口味、造型、盛裝器皿，均由選手自己確定。以上參賽品種所需原料由參賽選手自己準(zhǔn)備。
上面那些東西你自己增刪，如果比較貴或者難找到的就刪了。根據(jù)實際情況看著辦吧。
八.比賽流程：
1.檢錄：選手持比賽通知單，并帶齊自備物料到賽區(qū)檢錄處報到，領(lǐng)取參賽證，并以隊長抽簽辦法確定本隊的操作(服務(wù))臺(灶)位，然后持參賽證進入賽場。
2.賽場：
由主持人宣布比賽開始，并請領(lǐng)導(dǎo)講話。
比賽第一項：餐飲知識問答。
比賽第二項：指定菜和自選菜的制作，首先是制作指定菜，再是自選菜，不得改變順序。
比賽第三項：餐飲服務(wù)技能比拼，包括制作菜的特色和風(fēng)味介紹。
3.送評：統(tǒng)分人員收集到各評委的評分表復(fù)核無誤后，去掉一個最高分、一個最低分、計算出該參賽隊的總得分。餐飲服務(wù)技能大賽開始后，由評委在現(xiàn)場進行評判。
4.現(xiàn)場公布比賽結(jié)果，并頒發(fā)獎項。
5.評委對各獲獎參賽組點評，領(lǐng)導(dǎo)至詞宣布比賽結(jié)束。
賽場規(guī)則。
點名入場，遲到30分鐘者，按自動棄權(quán)處理。
不得弄虛作假，不得請他人代為參賽，違者取消參賽資格。
賽場不準(zhǔn)高聲喊叫，禁止吸煙，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂扔下腳料。
不準(zhǔn)使用他人原料(物品)及半成品。
嚴(yán)禁使用有害健康的色素，添加劑和國家明令禁止的原料。
比賽結(jié)束時搞好清理收尾工作。
裁判員規(guī)則。
裁判員要堅持原則，公平評判，嚴(yán)格執(zhí)行評分標(biāo)準(zhǔn)。
裁判員要獨立評判，各自打分，不得相互討論，不用自己觀點影響別人。
裁判員要認(rèn)真填寫評分表格，要求字跡清楚，不得涂改。
工作人員守則。
按照分工，各負(fù)其責(zé)、堅守崗位、聽從調(diào)度、服從指揮。
工作嚴(yán)密，比賽之前和比賽過程中，不許向外透露選手的比賽順序和參賽品種的名稱、用料、做法、照片和編號。
認(rèn)真做好監(jiān)理工作，嚴(yán)格驗料，記時、記事準(zhǔn)確公正，對選手發(fā)生的過失要妥善處理。
遵守紀(jì)律，不遲到、不早退，不無故缺席，工作進行中謝絕待客，注意維護現(xiàn)場比賽秩序，提醒選手注意安全。
分?jǐn)?shù)規(guī)則。
1.比賽滿分450分，實行扣分制。
2.餐飲文化知識問答總分50分，5個問題，每個10分。
3.餐飲服務(wù)技能比拼各占100分。
4.指定菜占90分，自選菜(兩個)占180分，菜類制作滿分270分。
5.團隊合作整體形象分30分。
時間規(guī)則。
第一項餐飲知識問答總時間10分鐘，沒個題目給予2分鐘，從出題開始記時。
第二項菜類制作總時間90分鐘，三道菜必須按比賽順序在規(guī)定時間內(nèi)全部做出。
第三項總時間30分鐘，包括菜的介紹，但菜的介紹不得超過5分鐘。
評分規(guī)則。
另付評分細(xì)則表。
十.設(shè)置獎項：
最佳廚師獎1個。
優(yōu)秀廚師獎1個。
廚師高手獎1個。
帥哥廚師獎1個。
美女廚師獎1個。
最佳廚師人氣獎1個。
這是獎項我的想法你自己看著辦。我覺的三個獎項就夠了。(該句非本策劃書內(nèi)容，可刪除)。
十一.所需物品和經(jīng)費預(yù)算：
1.獎品。
所需資金。
a.一等獎獎品(榮譽證書+獎品)1個n。
b.二等獎獎品(榮譽證書+獎品)1個n。
c.三等獎獎品(榮譽證書+獎品)1個n。
2.其他物品。
a.礦泉水40瓶n。
b打印資料150份n。
c.購買物品來回車費。
十二.比賽總結(jié)：
說明：張小風(fēng)同學(xué)告訴你一個好消息，烹飪比賽的策劃書在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，徐的努力中，和您的鼓勵及大力支持下現(xiàn)終于取得了圓滿的成功。
本策劃書寫作時間3天，可為耗資，耗時屬歷史所罕見，請好好珍惜，要對的起所以的工作人員。
本策劃書大綱全部完工，不過一些細(xì)節(jié)須用戶自己去考慮，自己去修改和增刪。如錯別字，錯別行，及少數(shù)的錯別語句。
凡是彩色的字體都非本策劃書內(nèi)容，是為了方便讀者使用而設(shè)的，看了后可全部刪除，包括這個彩色說明。
為方便查找和閱讀，策劃書分為烹飪比賽策劃書和評分細(xì)則兩部分，共10頁。
為了您在看到這份策劃書后能更加的明白和更好的使用，特此說明。如有什么疑問和不明白請與我們聯(lián)系。
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