總結(jié)是沉淀經(jīng)驗的過程，可以讓我們更深刻地認識自己和他人。如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力？通過范文的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作并非固定的套路，而是要因材施教。
賽事活動組織策劃篇一
活動地點：萬綠湖、野趣溝、鏡花緣、漂流。
活動車輛：一臺中巴車。
活動安排：
1、__月__日早9：30點北京大廈集合出發(fā)，前往河源。
2、12：00抵達河源后與當?shù)芈眯猩缃哟?lián)系，對方接團安排導(dǎo)游、午餐。
3、午餐后游覽華南地區(qū)最大的人工湖萬綠湖，湖上游船觀光后前往鏡花緣風(fēng)景區(qū)：溶洞探險、客家歌舞表演、游泳等。
4、入住新世界大酒店，四星級標準雙人間。安排晚餐。
5、晚餐后前往萬綠湖觀賞亞洲第一彩色音樂噴泉。
6、__月__日8：00開始早餐，9：00出發(fā)前往野趣溝自然風(fēng)景區(qū)游玩，項目包括水上滑道，水中蹦極等，前往狐貍坳木徑攀爬，銀龍瀑布漂流。約5～6小時小時，午餐。
7、午餐后返回深圳。
活動費用：
1、290元/人，含全體人員三正餐一早餐、酒店住宿一晚、萬綠湖游船費用、景點首張門票及導(dǎo)游服務(wù)。
2、早餐為酒店自助式早餐，正餐標準為八菜一湯，酒店為四星級標準。
3、該活動經(jīng)費不包括車輛費用。
當?shù)亟哟汉釉词写笞匀宦眯猩纭?BR> 其他注意事項：
1、此次活動安排一部車輛，由辦公室王珺負責(zé)全程組織和安排，任何人不得在活動期間不打招呼私自脫離集體。
2、原則上工會活動不提倡攜帶家眷。
3、請參加人員自帶泳衣。
賽事活動組織策劃篇二
為認真貫徹黨的教育方針，貫徹落實中央7號文件和國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)會議精神，搞好學(xué)校陽光體育運動已經(jīng)成為共識。為進一步促進我校陽光體育運動的開展，全面推進素質(zhì)教育，積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”號召，大力加強學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高大學(xué)生健康素質(zhì)，以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為依據(jù)，通過開展陽光體育活動，磨練青少年意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質(zhì)，再次掀起陽光體育運動的新高潮。為進一步促進我院的體育教學(xué)工作，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進學(xué)生的全面發(fā)展。根據(jù)教育部《高等學(xué)校體育工作基本標準》和學(xué)校相關(guān)文件，特制定本方案。
學(xué)院成立大學(xué)生陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全學(xué)院的體育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長由分管教學(xué)副院長xx擔(dān)任，副組長由院黨委副書記、學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)組組長xx和院團委書記xx擔(dān)任，成員為輔導(dǎo)員、學(xué)生會主席、團委副書記、體育部部長。陽光辦公室設(shè)在院團委。
（一）以宿舍為單位，全面開展基礎(chǔ)活動，保障陽光體育活動學(xué)生覆蓋率
舉辦引體向上（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠、臺階踏步、校歌、冬季長跑等五項全校性集體活動，組織在校非畢業(yè)班學(xué)生參加，確保陽光體育活動的學(xué)生參與率在人均5項以上，保障全員覆蓋。
（二）以班級為單位，持續(xù)開展重點活動，形成學(xué)生體育鍛煉常態(tài)化
將男子引體向上、女子仰臥起坐以及立定跳遠列為重點活動項目，要求學(xué)生以班級為單位于3月、4月、5月、9月、10月、11月每周進行訓(xùn)練，每月進行一次測試，并詳細記錄每個階段的訓(xùn)練數(shù)據(jù)和測試成績，培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的習(xí)慣與意識，形成體育活動常態(tài)化、標準化。
（三）以社團為單位，聯(lián)合開展文化活動，推動體育活動形式創(chuàng)新發(fā)展
繼續(xù)引導(dǎo)和鼓勵我校各體育類社團開展各項特色體育活動，著力組織相關(guān)社團聯(lián)合開展體育嘉年華等三項覆蓋面廣、鍛煉度深的趣味運動型活動，以社團文化為平臺，努力促進學(xué)生體育活動形式的創(chuàng)新發(fā)展。
（四）以學(xué)院為單位，特色開展承辦活動，深化二級學(xué)院開展體育活動的主導(dǎo)性
繼續(xù)支持二級學(xué)院承辦至少一項全校型體育活動，以各學(xué)院陽光體育學(xué)生骨干為發(fā)力點，構(gòu)思與設(shè)計學(xué)生喜愛的、具有影響力和吸引力的陽光體育活動，特別是與學(xué)生專業(yè)相關(guān)的特色型體育活動，開拓個性化陽光體育活動的窗口。
1、學(xué)生參加陽光體育運動每學(xué)期設(shè)置2個學(xué)分，三年制大一學(xué)生及五年制大一、大二學(xué)生由任課教師管理考核，學(xué)生期末體育課成績合格，可取得學(xué)分；三年制大二學(xué)生及五年制大三、大四學(xué)生由學(xué)院負責(zé)管理和考核，達到每天1小時運動的要求，可取得課外實踐學(xué)分。
2、大學(xué)生體能測試成績的使用。學(xué)生體質(zhì)測試成績不合格者不能評獎、評優(yōu)。畢業(yè)時，測試成績達不到50分者（三年制學(xué)生前兩年（五年制學(xué)生前四年）測試成績平均值的50%+畢業(yè)時測試成績的50%）按結(jié)業(yè)處理（因病或殘疾學(xué)生，憑醫(yī)院證明向?qū)W校提出申請并經(jīng)審核通過后可準予畢業(yè)）。
3、院團委、學(xué)生體育部、各班每月第一周向?qū)W院體育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組匯報本月陽光體育運動的實施方案。每月最后一周，上交活動總結(jié)、相關(guān)圖文資料。
4、輔導(dǎo)員負責(zé)組織本班陽光體育活動。院學(xué)生會負責(zé)各班陽光體育活動的考勤。
5、各班組織陽光體育活動情況每月進行評比，評比結(jié)果直接作為年度先進班集體、先進團支部等各類先進評選的依據(jù)。
1、輔導(dǎo)員組織班級陽光體育活動工作納入學(xué)院教學(xué)計劃，記入教學(xué)工作量。每學(xué)期按照19周計算，每指導(dǎo)一周計2個教學(xué)工作量（以班級為單位），每個工作量按35元發(fā)放課時津貼，班級陽光體育活動考核合格后予以發(fā)放。
2、加強安全教育、傷害預(yù)防和風(fēng)險管理，穩(wěn)健、有序地開展體育鍛煉，確?；顒影踩?，依法妥善處置傷害事件。
3、加強安全防范管理。團委學(xué)生會干部引導(dǎo)本班同學(xué)安全、文明、有序地參加活動。
4、如果遇到體育競賽，團委學(xué)生會干部提前到達比賽場地進行協(xié)調(diào)，各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。
5、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，有團委學(xué)生會干部組織另行安排。
1、陽光體育運動所謂“陽光體育運動”,就是讓學(xué)生走出教室,走進大自然,走到陽光下,享受陽光的溫暖,享受運動的快樂,讓運動給學(xué)生帶來快樂、帶來健康?！瓣柟怏w育運動”的主體是指大中小學(xué)生,其外延不僅指向校內(nèi)、課內(nèi)，而且指向社區(qū)、家庭和其他團體與部門。
2、“陽光體育運動”的緣起為促進我國青少年體質(zhì)健康水平的不斷提高,強健青少年的體魄,黨中央、國務(wù)院于最近幾年對青少年體質(zhì)健康問題高度重視，各行政管理部門采取種種措施以扭轉(zhuǎn)青少年體質(zhì)連年下降的狀況。
3、發(fā)展各種身體機能的活動能力，促進學(xué)生身心正常生長發(fā)展，培養(yǎng)對體育活動的廣泛興趣和愛好，培養(yǎng)與同伴友好相處的品質(zhì)。
4、以體育活動為載體，促進學(xué)生心理和身體健康，快樂的發(fā)展，提高能力，增強自信心，培養(yǎng)勇敢頑強、團結(jié)協(xié)作等品質(zhì)。
5、享受體育活動的各種樂趣，將一些基本的技術(shù)技能在活動游戲中加以運用，增強能力，培養(yǎng)自信心和抗挫折的能力，注重活動安全、關(guān)愛他人、善于合作、勇于進取的品質(zhì)。
賽事活動組織策劃篇三
參賽對象：中專vs大專
活動地點：操場東區(qū)籃球場
負責(zé)人：xx
游戲規(guī)則：六人分為兩組，進行歌詞pk，游戲開始前放一首歌，領(lǐng)唱的一起唱，暫停時接唱方可接唱另一方可強唱，先接唱3首歌的一方獲勝。
活動地點：主席臺前
負責(zé)人：xx
游戲規(guī)則：兩人為一組，多組同時進行，參賽者背靠背夾一個排球，游戲中手碰排球或排球落地需重新開始，負責(zé)人吹哨為開始信號，在規(guī)定時間內(nèi)運球最多的一方獲勝。
游戲地點：百米跑到上
負責(zé)人：xx
游戲規(guī)則：三人以上參賽者為一組，參賽者依次排成縱隊，每個人嘴上叼一根吸管，由第一個人從桌上把橡皮筋掛到吸管上，然后傳給下一個人，以此類推，游戲中用手碰橡皮筋或橡皮筋落地需重新開始，在規(guī)定時間內(nèi)傳橡皮筋最多一方獲勝。
活動地點：百米起跑處
負責(zé)人：xx
游戲規(guī)則：將有200個字謎掛在線上，猜正確可獲得獎品，需到負責(zé)人處確認答案正確才可撕下字條。
活動地點：操場
負責(zé)人：xx
游戲規(guī)則：兩個人一組，多組同時進行，一個同學(xué)(扮瞎子)背另一個同學(xué)(扮瘸子)，背的同學(xué)眼睛需蒙住，被背的同學(xué)指引前進路線，繞過路障到達終點，最早到達的一方獲勝。
活動地點：主席臺前草地
負責(zé)人：xx
賽事活動組織策劃篇四
武術(shù)表演策劃基礎(chǔ)參考文案五篇。
舞蹈表演策劃簡單參考范文五篇。
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與親子等等相關(guān)系列活動可以進一步增進親子間的交流與互動，進一步塑造幼兒園良好形象，為更全面、細致地了解孩子奠定基礎(chǔ)。
二、活動主題：
以“童心共圓中國夢”為主題。
三、活動目的：
邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長前來觀看，使學(xué)校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我園幼兒的風(fēng)彩，讓幼兒過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。
四、活動內(nèi)容：文藝節(jié)目表演暨表彰好兒童。
五、活動時間：5月29日下午2：00。
六、活動地點：文體中心。
七、參加對象：幼兒園全體師生及家長。
八、組織機構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：尤。
副組長：許、顏。
成員：林。
2、職責(zé)：
(1)組長：負責(zé)指揮本次活動各項事宜。
(2)副組長：許負責(zé)會場舞臺總調(diào)度及演出秩序。
顏負責(zé)會場安排(包括出入場)會場秩序。
(3)保衛(wèi)工作：張分局警員4名。
(4)保健工作：周。
(5)衛(wèi)生工作：蔡。
(6)班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負責(zé)。
(7)入口驗票：幼兒園保安張公安分局警員四位。
(8)攝影、攝像：親親寶貝攝像組。
(9)音響設(shè)備：林。
(10)化妝:各節(jié)目指導(dǎo)教師。
(11)主持：高。
九、活動程序：
1.領(lǐng)導(dǎo)、幼兒、家長入場。(2:00參加對象對照座位方案，根據(jù)安排，認真排好座位，各班老師協(xié)助做好家長幼兒紀律管理。)。
2、5位主持人上臺主持。
3、園長致詞。
4、表彰好兒童以及優(yōu)秀家長。
5、文藝節(jié)目演出。
6、宣布活動結(jié)束。
十、注意事項：
2、所有參演人員在2:00以前，服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性;。
3、所有工作人員在2:00以前到場，協(xié)助演出前工作。
5、演出時，在主持人報幕的同時開始登臺準備，但力求快速、安靜、準確到位;。
6、演出結(jié)束時，指定演員根據(jù)安排登臺謝幕;。
7、演出結(jié)束后，幼兒交給家長管理，仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩;。
8、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月29日上午上交到園長辦公室，并注明曲目位置及節(jié)目名稱，演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。
9、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺總調(diào)度安排，確保演出成功。
一、演出節(jié)目。
1、女聲獨唱：《今天是我的生日》、《好日子》表演者：學(xué)校教師張媛媛。
2、口琴演奏：表演者：?？谇偕鐖F。
3、配樂詩朗誦：表演者：學(xué)校教師黃小英、周偉。
4、銅管演奏：表演者：校銅管樂隊。
5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊。
二、節(jié)目排練安排。
1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責(zé)排練。
2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導(dǎo)老師負責(zé)選曲與排練，張媛媛老師協(xié)助。
3、配樂詩朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負責(zé);朗誦由黃小英、周偉老師自己負責(zé)排練。
4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導(dǎo)老師負責(zé)排練，張媛媛老師協(xié)助。
5、合唱由張媛媛老師負責(zé)選人并排練。
6、排練時間：六月下旬——十月上旬。
三、相關(guān)的準備工作。
1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。
2、口琴演奏的伴奏帶由指導(dǎo)老師負責(zé)，服裝穿春秋校服。
3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，ppt由袁曉翔負責(zé)制作。
4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導(dǎo)老師準備，服裝穿春秋校服。
5、合唱伴奏由張媛媛準備，著裝穿春秋校服。
6、將各個節(jié)目的伴奏與配樂串聯(lián)起來的工作由袁曉翔負責(zé)。
7、演出地點：階梯教室的打掃由校務(wù)辦負責(zé)，美化由鎮(zhèn)文化站有關(guān)人員負責(zé)。
四、彩排時間：十月十日下午。
五、文藝演出總負責(zé)人：黃小英、張媛媛。
工會。
為使我鎮(zhèn)廣大人民群眾過上一個祥和、愉快的春節(jié)，根據(jù)《文山縣委辦、政府辦關(guān)于做好元旦、春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》傳真電報[文機]110號文件精神，認真貫徹落實黨的大會議提出的“弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園”的戰(zhàn)略部署，更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、文化娛樂、體育健身活動，歌頌“改革開放三十周年取得的巨大成就”。結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，現(xiàn)制定春節(jié)文藝演出活動方案(2)如下：
一、組織機構(gòu)。
組長：王繼彪(開化鎮(zhèn)黨委副書記、紀委書記、政法委書記)。
副組長：何佳睿(開化鎮(zhèn)社區(qū)工委主任助理)。
馬志許(開化鎮(zhèn)鎮(zhèn)長助理)。
成員：潘華美(開化鎮(zhèn)文化站站長)。
歐陽陽(開化鎮(zhèn)團委書記)。
陳惠(開化鎮(zhèn)婦聯(lián)副主席)。
陳思元(開化鎮(zhèn)綜合辦工作人員)。
羅元慶(開化鎮(zhèn)社區(qū)工委駕駛員)。
二、演出時間。
鎮(zhèn)屬16個社區(qū)于20年1月26日、27日(大年初一、初二)。大年初一上午9：00至11：00由、沙壩、大興、永通、紅旗四個社區(qū)文藝隊演出，由永通社區(qū)文藝隊負責(zé)節(jié)目主持及音響設(shè)備。下午2：00至4：00由振華、高登、新平壩、梁子四個社區(qū)文藝隊演出。由振華社區(qū)文藝隊負責(zé)節(jié)目主持及音響設(shè)備。大年初二上午9：00至11：00由興隆、西山、螺蜂、臥龍四個社區(qū)文藝隊演出，由螺蜂社區(qū)文藝隊負責(zé)節(jié)目主持及音響設(shè)備。下午2：00至4：00由七花、文新、北橋、攀枝花四個社區(qū)文藝隊由文新社區(qū)文藝隊負責(zé)節(jié)目主持及音響設(shè)備。
三、演出地點。
16個社區(qū)統(tǒng)一在(休閑)廣場演出。
四、有關(guān)要求。
(一)每個社區(qū)安排文藝隊、選擇4個優(yōu)秀節(jié)目參加演出活動。
(二)1月20日5：00前各社區(qū)必須將文藝隊的演員名單、節(jié)目單上報文化站。
五、人員安排。
大年初一、由潘華美、陳惠、陳思元、羅元慶負責(zé)演出活動(陳思元負責(zé)圖片搜集、羅元慶負責(zé)駕駛)。
為推進我校文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校取得喜人成績和全體師生的良好精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、團結(jié)奮進的學(xué)校文化氛圍。學(xué)校特在20年12月31日舉辦慶元旦·迎新年文藝匯演。具體方案如下：
一、活動主題。
激揚青春?陽光成長。
――暨20年區(qū)第三中學(xué)元旦文藝匯演。
二、活動對象。
全體師生。
三、活動時間、場地。
20年12月31日12:40—15:00學(xué)校體育館。
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：夏科平。
副組長：包增榮、駱建梁、戴衍義、沈小平、趙忠順。
組員：章俊濤、孫明浩、吳麗萍、孫春強、包軍祥，各班班主任。
五、節(jié)目來源分配。
1、每個班準備參演節(jié)目至少一個，節(jié)目圍繞“激揚青春?陽光成長”的主題，同時附音樂伴奏。每個班報送的節(jié)目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品、器樂演奏等多種形式，節(jié)目內(nèi)容必須健康，積極向上，富有時代感，能體現(xiàn)青年學(xué)生特色。
2、鼓勵教師參加文藝才藝展示、盡可能給學(xué)校學(xué)生社團比賽獲獎項目以展示機會(合唱團、健美操等)。
3、文藝匯演設(shè)置各類優(yōu)秀表演獎10個，優(yōu)勝獎若干個，學(xué)校給予適當獎勵。
六、演出節(jié)目要求。
1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚，貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性;既有時代特色，又要適合學(xué)校、學(xué)生特點。演出節(jié)目需經(jīng)過海選、精選最后確定。
3、節(jié)目形式建議：
樂器類(二胡、古箏、吉他、小提琴、陶笛等等)。
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);。
4、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。
5、各節(jié)目指導(dǎo)老師、班主任必須提前準備好該節(jié)目演出所需要的服裝、道具、音樂磁帶(剪輯好)等物品，并保管好，以便活動結(jié)束后及時歸還。
6、所有工作人員務(wù)必高度重視本次活動，齊心協(xié)力、全力以赴，以的熱情和真心共同為本次活動畫上圓滿的句號。
七、活動具體分工。
第一項目組：節(jié)目組。
組長：孫明浩。
組員：孫輝周芳董幼華。
任務(wù)：1、各班班主任負責(zé)落實本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、孫明浩負責(zé)完成節(jié)目收集、節(jié)目篩選組織。
3、音樂教師負責(zé)節(jié)目篩選及班級節(jié)目訓(xùn)練指導(dǎo)、音樂伴奏指導(dǎo)等。
4、組織評委對節(jié)目現(xiàn)場評選。
第二項目組：后勤保障服務(wù)組。
組長：包軍祥。
組員：葛海杰朱兆兵及后勤人員。
任務(wù)：1、舞臺整體設(shè)計，包括背景設(shè)計、舞臺裝飾設(shè)計方案等。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
3、完成舞臺布置、及評委主席臺布置。
4、負責(zé)接通并檢查匯演電路，協(xié)助匯演期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
5、購買所需獎品等物品、對產(chǎn)生的各種費用的收集、報銷。
第三項目組：宣傳報道組。
組長：章俊濤。
組員：蔣燕芳、黃志祥、包琪芬。
任務(wù)：1、現(xiàn)場攝影、攝像。
2、對本次活動及時通過多種形式進行宣傳報道。
3、負責(zé)收齊所有節(jié)目的伴奏音樂，并標上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤。
第四項目組：安全及場地組。
組長：孫明浩。
組員：鄒軍、王樹安、學(xué)校保安及年級工作組成員。
任務(wù)：1、制定活動應(yīng)急預(yù)案及活動場地劃分，搞好場地衛(wèi)生。
2、活動期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第五項目組：舞臺運行組。
組長：吳麗萍。
組員：胡穎華、章躍群、黃志祥及學(xué)生干部若干。
任務(wù)：1、主持人選拔、培訓(xùn)。
2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動抽獎活動設(shè)計。
3、主持人形象設(shè)計、演員化妝。
4、負責(zé)后期的彩排工作;負責(zé)節(jié)目的編排及活動全流程的銜接，節(jié)目單的制作。節(jié)目的出場的協(xié)調(diào)，保證節(jié)目的連貫性。
5、負責(zé)節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
6、負責(zé)舞臺應(yīng)急情況處置。
八、各階段任務(wù)及工作分配。
1、活動策劃準備期(12月4日--12月15日)：
任務(wù)：a、節(jié)目收集：12月4日，德育處召開全體班級文藝委員會議，具體布置報名工作;各班班主任落實本班參演節(jié)目，并于12月10日前報孫明浩處。
b、選定主持人并進行相應(yīng)訓(xùn)練和準備。
c、各年級抓緊時間排練，班主任適時檢查、督促。
2、活動協(xié)調(diào)及進展期(12月16日--12月24日)：
任務(wù)：a、12月16日、21日由孫明浩負責(zé)組織音樂教師對學(xué)生節(jié)目進行海選。
b、校團委協(xié)調(diào)組織節(jié)目組成員于12月24日對海選出的參演節(jié)目進行彩排精選，確定最終20個參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
c、后勤保障組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查、拿出舞臺及背景設(shè)計方案，制作好背景，并做相應(yīng)的物品準備。
d、舞臺運行組完成主持稿及互動抽獎設(shè)計。
3、活動倒計時期(12月24日--12月31日)。
任務(wù)：a、12月24日中午學(xué)校召開元旦匯演籌備會，協(xié)調(diào)、落實相關(guān)工作。
b、12月25日德育處召開全體參演學(xué)生會議布置有關(guān)準備工作。
c、12月28日召開班主任會議具體布置相關(guān)工作;參演節(jié)目下午彩排。
d、12月30日晚完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調(diào)試。
e、12月30日放學(xué)前后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。
f、12月31日中午前安全及場地組做好師生場地劃分及相應(yīng)安全保障工作、負責(zé)搞好場地衛(wèi)生。
九、活動當天具體安排。
一)12月31日有關(guān)時間安排。
2、上午9:10開始演員化妝，地點在6號樓音樂教室(具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節(jié)課，九年級表演者和學(xué)校健美操舞蹈隊安排在上午第四節(jié)課);音響師調(diào)試設(shè)備并對節(jié)目伴奏音樂進行現(xiàn)場測試。
3、12:00—12:20讀報課安全教育，班主任強調(diào)假期安全及活動期間的紀律要求。
4、12:20聽廣播指揮各班整好隊有序進場，要求全體同學(xué)待定端上凳子，有序到學(xué)校體育館，按學(xué)校統(tǒng)一指令到指定位置就座。
5、12:40左右活動正式開始。
6、15:00左右活動結(jié)束，學(xué)生退場進教室，班主任進教室對本次活動進行簡單小結(jié)并管理自修。
7、15:30開始第一批正常放學(xué)(如有變化臨時通知)。
二)管理要求。
安保管理要求。
2、值日教師安排：按學(xué)校值日教師崗位職責(zé)要求。
3、放學(xué)要求：按正常放學(xué)要求依次放學(xué)(如有變化臨時通知)。
演出期間學(xué)生的管理要求。
1、進出場由班主任帶隊，聽從德育處老師指揮，確保安全。參加表演的同學(xué)、特異體質(zhì)或身體欠佳的同學(xué)安排在班級后面。
2、各班參加演出的同學(xué)提前2個節(jié)目從舞臺南門進入舞臺休息室準備，演出完畢從南門下臺到班級指定位置就座。
3、演出期間各班必須維護場內(nèi)秩序，不得大聲喧嘩，不得互串座位，在場內(nèi)外走動，相互追逐打鬧，嚴禁學(xué)生擅自離開會場，班主任做好點名工作，嚴肅請假制度。
4、保持場內(nèi)衛(wèi)生，不得吃零食或者把垃圾扔到場地內(nèi)。演出結(jié)束后德育處將對各班場地衛(wèi)生進行檢查，并記入班級考核。
5、做文明觀眾，本班同學(xué)和其他班級同學(xué)參加演出時均要安靜觀看，演出完畢熱烈鼓掌，不喝倒彩。
6、班主任及班內(nèi)學(xué)生應(yīng)幫助參加演出的同學(xué)準備服裝及表演道具，以更好地參加表演。
7、希各班認真遵守以上各條，德育處將安排值周班和老師檢查、記錄。
三)相關(guān)工作人員安排。
1、總策劃：駱建梁。
2、活動方案、制定與落實：孫明浩。
3、舞臺導(dǎo)演：
4、場地安排：
5、秩序、衛(wèi)生：
6、音響、燈光(話筒準備、調(diào)試等)：、廣告公司。
7、評委：
8、攝像、拍照：
9、主持人安排：
10、后勤服務(wù)：橫幅、評委桌子凳子準備、舞臺布置、獎品購置等：等。
11、結(jié)分、獎狀、獎品準備：、學(xué)生兩名。
12、頒獎：
13、化妝：專業(yè)化妝師1名(具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節(jié)課，九年級表演者和學(xué)校健美操舞蹈隊安排在上午第四節(jié)課)。
十、幾點說明。
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、為鼓勵各班班主任積極配合參與，讓此次元旦文藝匯演舉辦取得圓滿成功，各獲獎節(jié)目及參演班級在期末考核中酌情加分。
4、各節(jié)目所需道具、服裝等一律自備。
5、節(jié)目單當天發(fā)放。
4
為了進一步推進我校素質(zhì)教育，營造校園文化氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活，促進學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演力及欣賞能力。根據(jù)德育處計劃安排，并經(jīng)學(xué)校行政會研究，決定舉辦“元旦文藝匯演”?，F(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下：
活動時間：12月29日上午9：30—11：30。
活動地點：體育館。
參加對象：校董會領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分家長、小學(xué)部全體師生。
一、節(jié)目形式。
以歌舞為主，提倡采用英語類節(jié)目，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇等其它類型。
二、節(jié)目要求。
以班級為單位，每班報一個節(jié)目，內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定(盡量采用集體節(jié)目，少用個人節(jié)目)，服裝、道具、化妝自備。
三、評分標準。
實行10分制，按以下四個方面進行評分：進出場(1分);舞臺形象(2分);服裝道具(2分);藝術(shù)表現(xiàn)(5分)。
四、獎勵辦法。
分一二年級、三四年級、五六年級三大組進行評比。每個年級組設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎2—5名，可以并列。
班級考核加分：一等獎5分;二等獎3分;三等獎1分。
主辦部門：小學(xué)德育處。
舞臺總監(jiān)：王粼主任。
藝術(shù)指導(dǎo)：王雄濤老師、楊柳老師。
會場布置：林梅芳老師、門麗英老師。
會場。
組織：楊宏軍主任、謝光輝老師、王傳松老師、年級組長、班主任。
前臺：楊柳老師。
后臺：張玲老師、譚京滬老師。
燈光、音響：王雄濤老師。
攝像、攝影：羅冠老師、門麗英老師。
(請各班認真準備，保證節(jié)目質(zhì)量，上報節(jié)目時間：12月6—8號;彩排時間：12月26日下午4：00—6：00)。
一、匯演的宗旨。
通過匯演，挖掘和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作及表演人才，促進優(yōu)秀作品產(chǎn)生，為我市在省級以上比賽取得好成績奠定基礎(chǔ)。
二、匯演內(nèi)容要求。
本次匯演分音樂、舞蹈、戲曲三個類別。
音樂節(jié)目包括聲樂和器樂，聲樂含獨唱、小組唱、合唱，器樂限民樂的獨奏、重奏、小合奏。
舞蹈節(jié)目以群舞為主，包括民間舞、健身舞和服飾表演。
戲曲節(jié)目包括小戲、小品、粵曲等。
此次匯演以創(chuàng)作為主。節(jié)目要求主題鮮明、健康向上，準確、真實地反映老年人現(xiàn)實生活，富有時代氣息，體現(xiàn)時代精神;表演形式要求遵循藝術(shù)規(guī)律，具有一定的表演技巧。凡參加過第一屆演出的節(jié)目和在省級以上獲獎的作品原則上不予選送。
音樂、舞蹈類節(jié)目要求演出時間不超過6分鐘，戲曲類節(jié)目演出時間不超過。
10分鐘;除合唱和樂隊人員外，其它節(jié)目表演人員不超過20人。
三、匯演對象。
參加本次文藝匯演的演員必須是木市公民，年齡限男55歲(1948年12月31日前出生)以上，女50歲(1953年12月31日前出生)以上。參賽對象只限代表一個演出單位，其資格界定由各推薦單位自行把關(guān)。
四、匯演方式。
目備2個)，市委老干部局系統(tǒng)和市退管會分別選送節(jié)目3個(音樂、舞蹈、戲曲類節(jié)目各1個)，之后從參加復(fù)賽的節(jié)目中評選出15件優(yōu)秀作品參加決賽。
五、時間安排。
組織創(chuàng)作時間從發(fā)文之日起至年7月31日;。
初賽時間為8月1日至8月20日;。
向市組委會辦公室報送作品截止時間為8月25日;。
復(fù)、決賽時間安排在9月中下旬。
六、獎項設(shè)置。
本次匯演設(shè)金獎5名，銀獎10名，凡參加復(fù)賽的節(jié)目均為優(yōu)秀節(jié)目。獲得金、銀獎的節(jié)目由主辦單位頒發(fā)獎牌、證書和獎金，優(yōu)秀節(jié)目只發(fā)證書，以資鼓勵。
為保證匯演活動公平、公正、公開，組委會將成立專門的評審機構(gòu)，屆時邀請省、市級專業(yè)人員擔(dān)任評委，嚴格按照調(diào)演評獎辦法評定獎項(評獎辦法另發(fā))。
七、組織機構(gòu)。
為加強對匯演活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立佛山市第二屆老年文藝匯演組委會。
名譽主任:盧漢超(副市長、市老齡委主任)。
名譽副主任:黃紹強(市老齡委副主任)。
陳道明(市政府副秘書長)。
馬亮照(市民政局局長、市老齡委副主任)。
胡正士(市文化局局長)。
主任:陸永俊(市民政局副局長)。
副主任:廖之春(市文化局副局長)。
成員:馬新穎(市老齡辦主任)。
鐘新棠(市文化局社文科科長)。
黃白龍(市群眾藝術(shù)館副館長)。
彭山(市老齡辦副主任)。
組委會下設(shè)辦公室(設(shè)在市老齡委辦公室)，負責(zé)匯演各項工作的組織實施，負責(zé)人:馬新穎(兼)。
演出組:負責(zé)匯演節(jié)目的組織、選拔、編排、演出工作，負責(zé)人:黃白龍(兼)。
舞臺組:負責(zé)舞臺設(shè)計制作和燈光、音響的裝置調(diào)控，負責(zé)人:楊健偉(佛山話劇團副團長)。
匯演活動由佛山市老齡工作委員會、佛山市文化局主辦，佛山市群眾藝術(shù)館承辦，備區(qū)老齡委、文化局協(xié)辦。
八、經(jīng)費。
市直、各區(qū)選拔節(jié)目參加文藝匯演所需的經(jīng)費(包括演出服裝、道具、用餐、交通費等)由各參演單位自行解決。
賽事活動組織策劃篇五
xxx系第x屆新生才藝大賽暨學(xué)生會表彰大會
xxx
xxx老師
xxx系團委學(xué)生會
共享炫彩青春綻放似水年華
xxx系全體xx級學(xué)生
本次活動將分為兩個主要內(nèi)容：一，xx級大一學(xué)生才藝大賽;二：學(xué)生會對在上學(xué)期學(xué)生活動中表現(xiàn)突出集體和個人進行表彰。兩個部分相互呼應(yīng)，緊密結(jié)合。晚會流程具體安排如下：
晚會整體流程：
1、宣傳：由系學(xué)生會文娛部負責(zé)才藝大賽的班級宣傳工作，系學(xué)生會宣傳部負責(zé)海報通知的宣傳工作，最終確保大賽的宣傳工作達到。
2、才藝大賽的選手報名工作：有文娛部做好報名人員的統(tǒng)計工作及節(jié)目篩選。
3、外聯(lián)工作：由系學(xué)生會外聯(lián)部負責(zé)此次晚會的經(jīng)費贊助工作，為晚會工作能夠順利開展做好資金準備。
4、嘉賓邀請：有學(xué)生會主席團及秘書處負責(zé)晚會嘉賓邀請邀請函傳送工作。
5、場地租用：和系部老師溝通，確定晚會時間以及場地的租用。
6、節(jié)目準備：參賽選手的初選、復(fù)賽，節(jié)目的反復(fù)斟酌、節(jié)目的豐富以及緊張的排練工作，最終確定節(jié)目參加決賽角逐。
7、表彰準備：學(xué)生會各部長做好總結(jié)工作，并羅列出部門上學(xué)期所開展活動，確定獲獎人員名單，為表彰大會作準備。安排具體人員進行表彰事物匯總以及材料準備制作。
宣傳部：海報宣傳，根據(jù)晚會需要制作一些宣傳物品
生活部：負責(zé)會場布置物品購買，以及邀請嘉賓、評委領(lǐng)導(dǎo)、老師的晚會用品購買
學(xué)習(xí)部：負責(zé)晚會當天ppt的播放以及音控室的音控監(jiān)督控制由部長帶隊
外聯(lián)部：負責(zé)當天贊助商的招待，演員化妝工作
秘書部：負責(zé)當天新生才藝大賽選手分數(shù)匯總，以及名次計算
女生部：負責(zé)禮儀工作，包括嘉賓領(lǐng)導(dǎo)老師茶水供用和頒獎禮儀工作
素拓部：負責(zé)當天會場布置，以及道具演員物品管理
體育部：機動人員組成，協(xié)助紀檢部做好安保并負責(zé)二樓追光燈工作
注：以上各部門工作除特殊情況外，嚴格按照安排進行。部門工作部長負全責(zé)，各位部長必須嚴格監(jiān)督部門干事認真完成安排工作，出現(xiàn)差錯，責(zé)任到人!晚會結(jié)束，學(xué)生會全體成員留下，恢復(fù)會場打掃衛(wèi)生。
xxxx
相信活動能得到系領(lǐng)導(dǎo)與老師及廣大學(xué)生大力支持，且很順利的開展并取得一定的影響力!
晚會當天一切工作都為晚會能順利完成，一切工作都建立在晚會成功圓滿基礎(chǔ)上，一旦發(fā)生沖突，以晚會順利進行為準。各部門請密切配合相互協(xié)作。機械系團委學(xué)生會擁有此次晚會最終解釋權(quán)。
賽事活動組織策劃篇六
身未動心已遠，是都市男女，心已動身還遠，是光棍青年。熱情洋溢是特色，瀟灑自由是特點，特立獨行是特質(zhì)，形單影只是特產(chǎn)。我為光棍喝彩，我為光棍驕傲。要happy，一起來!
一，活動簡介。
策劃主辦單位：銅陵學(xué)院大學(xué)生光棍聯(lián)盟__棟分部2樓支部。
贊助單位:二樓班級全體成員。
活動目的：促進二樓成員之間的交流，增強凝聚力。
活動時間：11.10上午八時——晚上十二時。
活動地點：食堂，糖果，天井湖，宿舍(暫定)。
活動主題：沒有情人，過節(jié)同樣不會寂寞。
媒體支持：__班兩個qq群將同步直播活動具體進程。
二，活動流程。
1.認真聽一次即將告別單身的我們的美女英語老師的課。
2.第二節(jié)課下課收取活動經(jīng)費。
3.放學(xué)后一食堂三樓聚餐。
參邀嘉賓:曾今甩過我們和被我們甩過的女生(僅限在本學(xué)校內(nèi)的)。
4.兩點鐘糖果“單身情歌”大比拼。吼吼心里的憋屈。
(期間，將舉行愛情故事pk賽，說說自己最難的情感歷程)。
5.六點鐘天井湖集體觀夜景。不管曾夜沒有陪她來過這里，今夜只有屬于哥們的單身燈火。
6.八點鐘眾神歸位，cf寢室對抗賽正式開始。比賽實行淘汰制。c2\4=6局。
7.比賽結(jié)束后舉行頒獎儀式。
代表致辭。
嘉賓頒獎。
獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言。
鍋碗瓢盆聲中宣告活動結(jié)束。
三.備注：活動經(jīng)費。
賽事活動組織策劃篇七
翠島花城社區(qū)決定在6月__日期間在全鎮(zhèn)廣泛開展慶端午活動。
一、活動時間
20__年6月__日上午
二、活動地點
翠島花城社區(qū)
三、活動目的
了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷，參與端午節(jié)的一些慶?；顒印Ｍ瑫r，通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，促進鄰里和睦。
四、活動主題
艾香端午鄰里和
五、活動內(nèi)容
(一)“話端午”演講、展覽活動
1.設(shè)置一個主席臺，由故事員或朗誦員站在主席臺上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗。(發(fā)揮居民特長，講講他們眼中的端午，有助于年輕一代對傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解，更加熱愛如今的美好生活)
2.開展端午知識展覽，設(shè)置關(guān)于端午節(jié)的展板不少于1塊，掛圖不少于10張，圖書不少于50本;邀請故事員講關(guān)于“端午節(jié)”的2—3個故事。
(二)“傳統(tǒng)廚藝+詩藝”比拼
由參賽者自己準備材料，要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可)，不僅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要說出菜所代表的意義，并朗誦一首與端午有關(guān)的詩，詩可以是古詩，也可以是現(xiàn)代詩，可以是名家之作，也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作。(中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān)，端午吃粽子，可算是全國通行的習(xí)俗，一般人對此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習(xí)俗，而且各地也會有差異，除了南京端午的“五紅”之外，其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”，本活動不僅要做出美味的菜肴，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧)
(三)端午三創(chuàng)“衛(wèi)生”大賽
設(shè)計若干“衛(wèi)生包干區(qū)”，按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔，無灰塵，無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干，清掃完畢后，要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉，并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。(“清明插柳，端午插艾”。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們在這一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、艾條插于門楣，懸于堂中，激濁除腐，殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油，它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少，此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù)，培養(yǎng)他們對家庭的責(zé)任，而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物，促進正在進行的三創(chuàng)活動)
(四)傳授“制香囊手藝”
給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝?；蛟S愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性)
(五)包粽子比賽
先由老師介紹包粽子的技巧，再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子，評比出誰包得最好、最多(包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動，但年青一代很大部分已經(jīng)不會包了，這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去)。
六、獎品
各個活動評出前三名，獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把，其他參與者均為鼓勵獎，獎勵艾葉一把，體現(xiàn)“重在參與，重在開心”的活動原則。
賽事活動組織策劃篇八
個人與團隊
給大家提供一個展示自我，交流，接觸的平臺。進一步提升協(xié)會凝聚力，加強協(xié)會建設(shè)要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。
11月29日（本周四）下午3:30點到5:00點
教二-502
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體成員
秘書部：負責(zé)通知與統(tǒng)計參加團組織生活的人數(shù)，申請一個備用教室；
外聯(lián)部;準備活動所需的道具，外購小禮品及零食；
活動策劃部：電腦，音箱
團支部:做好本次活動的預(yù)算，向財務(wù)負責(zé)人列出活動中所需的費用
秘書部：1-2個人在負責(zé)簽到，在活動中發(fā)放小禮品及獎品
外聯(lián)部：1-2負責(zé)拍照
a) 笛簫表演（丘雅婷《美麗的神話》）
b) 雙節(jié)棍（外聯(lián)部：熊林鵬）
c) 歌曲串燒（先鋒隊）
d) 魔術(shù)表演（宣傳部）
e) 倫巴（外聯(lián)部：楊婷）
f) 演唱(外聯(lián)部:鄭瀟)
g) 歌曲《和你一樣》（活動策劃部）
我們會出一些主觀題與客觀題以部門為單位進行搶答
注:客觀題與協(xié)會文化有關(guān)（如：口號，會歌）主觀題關(guān)于團隊建設(shè)
1,松鼠與大樹
目的：體驗人際交往中主動交往及接納
2.拉網(wǎng)抓魚
目的：體驗?zāi)哿?BR> 1.各部門之間可以工作的實際情況調(diào)動干事；
2..會員不得擅自離開，若有緊急情況需向社團負責(zé)人請假；
3..活動結(jié)束后工作人員留下來清理現(xiàn)場.
氣球：10元 獎品30元
賽事活動組織策劃篇九
1、樹立環(huán)保意識
2、了解樹的知識
3、進一步了解樹木與人類的平衡關(guān)系。
4、提高學(xué)生的保護責(zé)任感。
5、增強愛護樹木的能力。
我們是環(huán)境保護者！
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1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任
2、開展系列活動
（1）圍繞愛樹，進行樹類知識講座。
（2）學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。
（3）制作綠化創(chuàng)意卡比賽活動
（4）大隊部提出一項建議、倡議書（建議書、倡議書各一份） 今天，我們五三中隊以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)中隊會。本次隊會活動，主要是讓五三中隊的隊員們了解“植樹節(jié)”，增強隊員“愛我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識，讓隊員明確環(huán)保的重要性，讓隊員們自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。
（5）進行植樹節(jié)朗誦比賽和作文比賽
賽事活動組織策劃篇十
為了迎接教師節(jié)，xx中學(xué)團委、德育處決定組織開展以“師恩情深，感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動。
本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。
1.開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節(jié)當天，在上課時統(tǒng)一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您!”
2.開展“老師，我想對您說”活動。具體步驟如下：各班班長、團支書積極行動起來，深入到同學(xué)中間，廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對老師說的話，各班委用卡紙設(shè)計教師節(jié)感恩樹，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對您說——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內(nèi)(也可在教室后面的黑板畫出感恩樹，并將紙條當樹葉貼上)9月9日晚自習(xí)后，各班級同學(xué)將想對老師說的話寫在各自設(shè)計的彩色紙上，并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。
3.“祝福送恩師”活動。從9月10日，各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發(fā)動、積極準備，號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。
4.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動。ta在人生旅程上為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧，謝謝您!ta用生命的火炬照亮了我前進的道路，溫暖我的寒心指明我的人生，謝謝您!教誨如春風(fēng),師恩似海深。在這20x教師節(jié)即將到來的時刻，莘莘學(xué)子將用歌聲，用美文來表達對ta的深深愛意!廣播站教師節(jié)特別活動——“送上一首歌，遞上一篇文采”，具體活動要求如下：各班可到廣播站免費點歌曲，也可以寫點播信，贈送給喜愛的老師;免費點播時間：周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。
5.開展“感恩主題班會課”活動。在9月10日星期一召開教師節(jié)主題班會，用意在于希望學(xué)生學(xué)會感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí)。要求：主題班會圍繞“感恩”話題進行，全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您!’教師節(jié)主題班會”字樣。全體下班老師參加。
6.給老師提一條建議活動：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。
7.給學(xué)生和教師一個倡議活動。倡議學(xué)生遵紀守法、勤奮苦讀、自立自強。要求班長在主題班會課上向全班同學(xué)宣讀《教師節(jié)倡議書》。同時我們倡議教師再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。倡議教師結(jié)對一名特殊學(xué)生活動：對特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想精神貧困的留守學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實施手拉手愛心教育工程。如一次談心、一次關(guān)心、一次輔導(dǎo)等。
賽事活動組織策劃篇十一
為深入開展精神文明創(chuàng)建活動，倡導(dǎo)講文明、樹新風(fēng)的社會風(fēng)尚，充分發(fā)揮道德模范在我校精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，促進我校師生道德素質(zhì)和文明程度進一步提升，決定在我校開展“學(xué)習(xí)道德模范、爭做文明市民”主題實踐教育活動。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，以建設(shè)社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，全方位、多層次宣傳道德模范、學(xué)習(xí)道德模范，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，進一步改善校風(fēng)，營造良好的道德氛圍，推進我校的文明建設(shè)。
廣泛宣傳發(fā)動，營造濃厚氛圍。利用會議、簡報、宣傳欄等載體，積極宣傳學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動，營造良好的輿論氛圍，使道德模范和身邊好人人人皆知。
（1）組織學(xué)習(xí)。全校各年級要以“學(xué)習(xí)道德模范、爭做文明市民”為主題，通過學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等多種形式，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)道德模范吳成禮的先進事跡。在學(xué)習(xí)過程中，要做好讀書筆記，寫出心得體會，并對照社會主義榮辱觀要求，聯(lián)系自身思想切實改造主觀世界，不斷錘煉個人品德。
（2）全校人員要結(jié)合道德模范發(fā)動廣大學(xué)生在熟悉的人群中推舉好人，在日常生活中發(fā)現(xiàn)好事，并對好人好事進行廣泛宣傳，推動社會形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚、爭當?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。
我校全體人員要認真總結(jié)主題教育的經(jīng)驗和成效，把主題教育融入文明校園創(chuàng)建過程。能夠馬上做到的，必須立即實行；需要逐步解決的，要積極創(chuàng)造條件，抓緊實行。同時，圍繞愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，引導(dǎo)全體學(xué)生形成共識，建立道德建設(shè)的長效機制。
1、堅持典型示范與群眾為本相結(jié)合，重在教育提升。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動中，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，積極開展向道德模范學(xué)習(xí)活動。
2、堅持理論教育與實踐活動相結(jié)合，重在深入人心。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動中，一方面，要繼續(xù)開展集中式的宣傳教育活動，讓我校學(xué)生首先在思想認識上牢記社會主義榮辱觀、社會主義核心價值體系等，切實提高大家的道德素養(yǎng)。另一方面，還要把學(xué)習(xí)宣傳道德模范融入社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)實踐活動之中，融入學(xué)生思想道德建設(shè)之中。在全校形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、爭當?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人深入人心。
3、堅持集中學(xué)習(xí)與日常制度建設(shè)相結(jié)合，重在形成機制。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動中，一方面，要集中力量，整合資源，認真抓好階段性學(xué)習(xí)工作。另一方面，要著眼長遠，建立健全長效機制，及時總結(jié)成功經(jīng)驗，加強和改進薄弱環(huán)節(jié)。特別要進一步完善學(xué)習(xí)、評選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學(xué)習(xí)機制、宣傳機制，確保學(xué)習(xí)活動長效開展。同時，要讓道德模范長期得到幫助引導(dǎo)和關(guān)懷，制定道德模范幫扶辦法，進一步制定完善關(guān)心幫扶機制，克服評出一批，丟掉一批，不起示范效果的現(xiàn)象。
賽事活動組織策劃篇十二
xx公司發(fā)展至今以近十年的歷史，是專業(yè)信息化的綜合性物流公司，現(xiàn)有總資產(chǎn)超億元，全國分公司150余家。xx公司依托其優(yōu)秀的人才團隊、先進的信息系統(tǒng)、超前的服務(wù)理念和遍布全國的運營網(wǎng)絡(luò)，日益成為物流行業(yè)的品牌。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺，為了實現(xiàn)xx公司員工間的互動，增進員工對xx公司的歸屬感與認同感，鞏固和宣傳xx公司強烈的企業(yè)文化氛圍，在xx公司即將步入10年慶的前夕，我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日――中秋之際，舉行一臺富有親情特色中秋的晚會，讓xx公司人塑造自我，塑造自己的企業(yè)形象，在未來的日子里，攜手努力創(chuàng)造xx公司新的神話。
親情xx公司人――與你同享明月
1讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
3有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成。
4通過xx公司生活秀使xx公司人認知及發(fā)現(xiàn)自我。
一、節(jié)目征集
總部各部門，每一部門至少表演一個節(jié)目本周四11點前完成節(jié)目申報工作本周五進行排練節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。
二、20xx年中秋晚會現(xiàn)場。
民樂中秋宣傳片，又一段短小的宣傳片作為晚會的開端。
領(lǐng)導(dǎo)致辭由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請先生給xx公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯演出6由各個部門選報的活動（具體編排待訂）。
xx公司員工生活秀：此項活動旨在讓xx公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個xx公司的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3―4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計搭配的服裝。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。
邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲；邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三我猜，我猜，我猜猜猜；邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設(shè)置可以是（cd小家電，日常用品可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果）游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導(dǎo)他完成路程，在t臺上設(shè)置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。
抽獎與禮品的頒發(fā)
效果預(yù)測鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動，富有創(chuàng)意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計活動的實際參人數(shù)可達600以上，網(wǎng)絡(luò)報道5篇。對xx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。
有關(guān)事項說明
1策劃書就擬舉辦20xx公司中秋晚會活動提出的總體方案，有些內(nèi)容難免粗疏，尚待活動總體思路確定后再進一步細化，并據(jù)此制訂具體的實施計劃。
2類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。
3活動經(jīng)費及預(yù)算要明確。
賽事活動組織策劃篇十三
在秋實學(xué)院這個充滿愛的環(huán)境里，我們是一家人。師生相互團結(jié)，共同進步；學(xué)生干部要團結(jié)互助；無論是學(xué)院與系之間，還是系與班之間。每個人都應(yīng)該搭建一座互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌的未來。
互相幫助，互相交流，共同進步
了解學(xué)院與系之間相互必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗，提高辦公效率和工作興趣；營造良好的工作氛《白話文·》圍，協(xié)調(diào)各項任務(wù)的開展。
心與心的交流
高校學(xué)生會辦公室（或待定）
12月初的周六
1、他們介紹的方式。向部長提出學(xué)習(xí)、生活、工作中的各種問題；了解如何做好學(xué)生會辦公室，確立以后的工作目標。
2、互相交談的方式?；ハ嘟徽?，自由交流。
以座談會的形式交流討論，主要是關(guān)于工作中遇到的問題。
負責(zé)人應(yīng)提前通知學(xué)院和系學(xué)生會辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、組織機構(gòu)負責(zé)人與部門辦公室成員坐交叉；
2、負責(zé)人簡要介紹交流會的各個環(huán)節(jié)；
3、從各自的部長向成員介紹自己；
4、按照交流會的方式進行；
5、在互動環(huán)節(jié)，負責(zé)人可以組織幾個有趣的游戲節(jié)目；
6、負責(zé)人請各位部長總結(jié)交流情況；
7、負責(zé)人要求各部門辦公室成員退出，活動結(jié)束。
（待定）
賽事活動組織策劃篇十四
寒假生活就這樣不知不覺的結(jié)束，希望通過這次交流會，同學(xué)們能夠各自抒發(fā)一下自己在寒假社會實踐中的一些感受和領(lǐng)悟，揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
二：活動目的：
讓同學(xué)們了解抗戰(zhàn)知識。
活動名稱：寒假歸來話實踐主題班會。
活動主題：“探尋身邊抗戰(zhàn)歷史，拜訪身邊抗戰(zhàn)尊長”
活動地點:7棟404。
活動主持人：王____。
活動材料：王____。
活動時間：____年3月3日15:00。
活動人員：電商1431班全體同學(xué)。
活動紀律：賈____，____，胡____。
活動衛(wèi)生：____。
三：班會流程。
2.由主持人向同學(xué)們說明此次班會的意義所在。
3.主持人就主題“探尋身邊抗戰(zhàn)歷史，拜訪身邊抗戰(zhàn)尊長”，談?wù)勛约旱母惺芎皖I(lǐng)悟，采訪幾位同學(xué)的寒假社會實踐的完成成果與感悟。
4、讓同學(xué)們互相討論自己寒假的實踐活動。
5、請同學(xué)舉例身邊的真實例子。
6.主持人對這些看法進行一個大的概括。
7.同學(xué)們分別上臺進行自己的發(fā)言。
8.進行小游戲放松下同學(xué)們的氣氛。
9.由主持人進行總結(jié)宣布班會結(jié)束。
10.由負責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)清掃教室，并還原課桌。
四：注意事項。
1.保持教室衛(wèi)生和會場紀律。
2.保證人員到齊。
3.活動氣氛。
4.確定班會設(shè)施的正常進行。
5.進行會后的材料整理和總結(jié)。
活動流程。
活動流程。
一.主持人宣布活動開始。
二.主持人向同學(xué)們說明此次班會的意義所在。
1.通過此次活動，讓同學(xué)們了解并加深對抗戰(zhàn)歷史的認識。
2.希望通過這次班會加強同學(xué)之間的感情。
主要內(nèi)容：
讓同學(xué)們相互討論自己寒假社會實踐的完成成果。
三.分別由幾位同學(xué)再進行演講，再請同學(xué)們說說聽了演講后的感悟。
四.進行幾個小游戲讓同學(xué)們在這次班會上放松自己的心情。
五.主持人對這次班會進行總結(jié)。
通過這種勞逸結(jié)合的方法讓同學(xué)們在游戲中學(xué)會如何在忙碌中給自己一點放松的方式，讓自己的身心更加的輕松。
五.由主持人采訪幾位同學(xué)，聽一聽她們的寒假社會實踐的成果。
六.由老師發(fā)言，談?wù)勍瑢W(xué)們在這次班會上的講述。
七.由文娛委員帶領(lǐng)大家齊唱一首歌。
八.為此次班會做出總結(jié)。
賽事活動組織策劃篇十五
為隆重慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，豐富職工文化生活，體現(xiàn)生動活潑、團結(jié)互助的企業(yè)文化精神，提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營工作中的廣大職工創(chuàng)造一個休閑放松的機會，特擬定本活動方案。
20___年5月x日14：00—17：00;
卡拉ok歌唱比賽
公司大會議室
4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞
（一）主辦部門：綜合辦公室
（二）活動總指揮：__
（三）活動策劃及主持人：__
（四）裁判組：由各部門主管及兩名員工代表
（五）后勤、物品采購及綜合支持：__
對活動情況在公司宣傳欄內(nèi)進行專題宣傳；
一等獎：1名獎金__元二等獎：2名獎金__元
參與獎根據(jù)報名人數(shù)除一、二等獎外均獲得，獎品__元以內(nèi)紀念品
（一）比賽獎金
（二）飲料、瓜子、花生
賽事活動組織策劃篇十六
為了促進學(xué)員之間相互熟悉，相互認識，讓學(xué)員懂得如何管理和調(diào)動團隊展開活動，加強班級的管理，增強班集的活力以及讓學(xué)員懂得自我管理，一方面也加強他們平時的溝通和協(xié)調(diào)的能力。
二、活動時間和地點
12月18日（星期日）下午14:00，農(nóng)生樓（二教）201
三、活動內(nèi)容及開展形式
1、秘書部人員先將活動所需pop筆、pop紙、剪刀、便利貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動能高效率地進行。
2、全體集中到201。以每個學(xué)校的支教隊為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒pop筆四隊人員共用），用20分鐘的時間設(shè)計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設(shè)計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進行講解。
3、進行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個對的隊長，隊長仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。（最好整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）
（1）一塊五角：各隊派出8名同學(xué)（男女各四名，具體人數(shù)可由實際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報出相應(yīng)的價目，游戲者迅速自由組合（時間為5秒），落單者接受懲。
（2）蠶爬行：四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊，每人發(fā)一張舊報紙，把中間挖2個洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進，左右腳要齊步，中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達中點的隊為優(yōu)勝。
（3）踩氣球：每對人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍）然后在指定的場地內(nèi)進行互踩。
（4）信任背摔：
1、游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責(zé)任感。
2、場地要求：1米左右臺階最宜（或教室課桌亦可）
3、需要器材：束手繩,圍脖（用來罩住眼睛）
4、游戲時間：30分鐘左右
5、活動目標：培養(yǎng)團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認識到責(zé)任與信任是相互的。
6、游戲完成后，大家合影并清理現(xiàn)場垃圾以及打掃衛(wèi)生。
備注：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項目一切以安全為原則，具體項目可適當增減。
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賽事活動組織策劃篇十七
為紀念國際三八婦女節(jié)，促進女職工身心健康，展示女員工健康、文明、快樂的風(fēng)貌，進一步激發(fā)大家爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，依據(jù)華中科技大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團工會的相關(guān)文件要求，特決定開展20xx年“三八”婦女節(jié)慶祝活動?，F(xiàn)將有關(guān)事安排如下：
“親近自然，展示巾幗風(fēng)采”游園游記競賽
xx學(xué)院xx植物園
3月xx日
通過游園學(xué)習(xí)植物花卉知識、學(xué)習(xí)花卉欣賞方法，學(xué)習(xí)并制作圖文并茂的游園游記微信貼子。
參加游園競賽活動的員工，通過游園將所見所聞制作成微信貼子，并于3月20日前上傳至產(chǎn)業(yè)集團工會微信公眾號。3月26日至4月10日進行微信投票，選出我最喜歡的植物園游記;產(chǎn)業(yè)集團工會組織專家對網(wǎng)上投票得票多的貼子進行認證確認，評出一、二、三等獎若干名并頒發(fā)證書和獎金。獎金：一等獎500元;二等獎300元;三等獎200元。所有參加活動的員工獲得50元價值紀念獎。
1、本次活動采取自愿報名，名額不限。請參加活動的女職工于3月3日前以電話形式向企業(yè)發(fā)展部報名(姓名+聯(lián)系方式)。
2、參加活動的女職工，每人交報名費50元。本次活動可攜帶家屬和朋友，家屬和朋友的相關(guān)費用自理。
1、請參加活動的員工于當日自行前往xx植物園，并于上午9：00前到達，領(lǐng)取門票和飲用水?；顒铀杵渌锲氛堊孕袦蕚洹?BR> 2、如有疑問，請咨詢企業(yè)發(fā)展部。
賽事活動組織策劃篇十八
班會目的：
通過班會,讓同學(xué)們進一步體會生命的可貴，更加熱愛生活。養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度，樹立為人民、為社會服務(wù)的遠大志向，培養(yǎng)自強不息的精神。
主題闡釋：
中華文明源遠流長，歷經(jīng)五千年而生生不息,其根源就在于世代中華兒女自強不息的精神。從盤古開天辟地,到今天的社會主義盛世,期間多少滄桑,多少風(fēng)雨,我們都勇敢的走過了,也將勇敢的走向明天的輝煌。當代青少年應(yīng)秉承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng),并將其發(fā)揚光大,試看明日之世界,我中華必將傲然屹立。
班會設(shè)計：
課前將班會主題告知學(xué)生，使其對“自強不息”的意義先有一番思考，并安排學(xué)生做一個反映學(xué)生生活的小品，用以啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系自己的實際認識怎樣做到自強不息。
班會過程：
一、導(dǎo)入班會，激發(fā)學(xué)生情緒。
如果只剩下一只眼，你會不會哭泣?如果缺少了一條腿，你會不會悲傷?
如果失去了一雙手，你會不會痛不欲生?
如果同時失去了一只眼、一條腿、一雙手，你還活得下去嗎?即使活了下來，你還能感覺快樂嗎?(學(xué)生談感受)過渡：世上的確有這么不幸的人，但是這樣一個人居然能夠活得那么成功，那么快樂和幸福。下面我就給大家講一講臺灣傳奇畫家謝坤山的故事。
二、講述臺灣傳奇畫家謝坤山的故事。(邊講述邊展示幻燈片)。
謝坤山今年48歲，出生在臺灣屏東市一個貧寒之家。全家人靠著父親走村串鄉(xiāng)當貨郎維生。因此，他12歲小學(xué)一畢業(yè)就不得不輟學(xué)進了工廠，以賺錢幫補家用。16歲時，因一場意外工傷事故，強烈的高壓電流把他燒成一個"碳人"，一個活蹦亂跳的小伙子頓時變成了這個樣子。(見圖片)有人勸他的父母，讓他走了算了。但他母親堅決不答應(yīng)，說：只要他能再叫我一生媽，我寧愿伺候他一輩子。在母親的精心呵護下，謝坤山活了下來，卻也從此失去了雙臂、左腿，后來又失去了一只右眼。面對巨大的不幸，他從精神到肉體都沒有跨掉。他說："我不去想我失去了什么，我只想我還擁有什么。"出院后，回到那個破爛的家。母親像照料新生嬰兒一般，一日三餐，先喂飽他，再去吃一點殘飯剩湯。為了減少母親的擔(dān)憂，也為了自己今后的生活，謝坤山苦苦思考，終于發(fā)明一套能夠自己進食的用具。那是一個螺旋狀的中空鐵環(huán)，在鐵環(huán)尾端纏上活動的套子，再將一把湯匙的末稍焊彎成l型的錐狀物。等到要吃飯時，他將螺旋狀的鐵環(huán)套在右手殘存的短臂上，再把特制的湯匙插進鐵環(huán)末端的套子里，就成了他的專用的餐具。謝坤山風(fēng)趣地將之命名為“坤山”牌自助餐具。以后，他又發(fā)明了許多這類用具，解決自己的吃喝拉撒問題。
就這樣，他從最簡單的獨自進食、飲水、如廁、洗澡做起，克服了常人難以想象的重重困難，做到了生活自理。
沒有生活來源怎么辦?有人對他父親說：“你們家坤山條件多好啊，只要拿個破碗往廟門口一坐，一定會有很多人給錢的?！钡x坤山不愿這樣沒有尊嚴的活著。他開始用嘴咬住筆——學(xué)寫字、學(xué)畫畫。當?shù)谝淮为氉杂孟掳?、嘴巴和殘存的只有十公分的右臂削好一支鉛筆時，他高興地鼓勵自己："謝坤山，你今天不僅削出了一支鉛筆，也把自己將來的路削出來了!"當他終于能咬穩(wěn)筆把字寫得又小又工整時，他大聲地告訴自己："原來，世界上最棘手的事，都不是用手完成的!"經(jīng)過十多年艱苦卓絕的努力，他應(yīng)付日常生活輕松自如，擁有一個幸福美滿的家庭，他的繪畫作品得到了廣泛的認同和好評，多次獲獎，多次舉辦個展。____年，他硬是"咬"出了一部十余萬字的自傳《我是謝坤山》!這本書在臺灣引起轟動并立刻成為暢銷書。全球發(fā)行量最大的期刊———美國《讀者文摘》獲悉他的事跡后，特地從美國總部派出主筆記者和攝影記者對他進行人物專訪，并將用十多種語言隆重推出他挑戰(zhàn)生命極限的感人事跡。他現(xiàn)在不管多忙，每個月都會抽出幾天去醫(yī)院做義工，到學(xué)校到少年犯監(jiān)獄去演講。幫助那些遭遇不幸或身患絕癥活孤苦無依的人們，讓他們喪失信心的人們重新鼓起生活的勇氣。
這就是謝坤山，(展示投影，謝坤山的主要成績)連肢體健全的人都難以做到的事，他卻做到了，而且做得非常出色。
議論明確：熱愛生命;。
有高度的責(zé)任感;。
開朗、樂觀、自信：
執(zhí)著、有勇氣、有毅力;。
對生活感恩、以奉獻為榮;。
不向命運屈服的抗爭精神等。
中國有句古話：“天行健，君子以自強不息?！币鉃椤白匀坏倪\行是剛健的,君子也要這樣努力向上,永不息止?！敝x坤山能克服生活中巨大的困難，靠的就是自強不息的精神。
我想，謝坤山就像一棵歷經(jīng)風(fēng)雨摧殘，卻傲然挺立的大樹。葉落了，枝殘了，但他把根深深地扎下，朝著理想的陽光努力向上，向上，終于撐出了屬于自己的一片天空。
三、聯(lián)系實際：
1、觀看小品表演(展現(xiàn)同學(xué)們平時對待學(xué)習(xí)三種不同態(tài)度)。然后讓學(xué)生談自己的看法。教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言適時加以引導(dǎo)，可以結(jié)合不久前結(jié)束的英語話劇表演談，也可以結(jié)合老師自己的體會談。讓學(xué)生明白：面對困難，很多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會發(fā)現(xiàn)困難不過如此。
引導(dǎo)點撥：有人說，“學(xué)生，以學(xué)為生。”不要抱怨，積極面對學(xué)習(xí)中的困難，發(fā)揚自強不息的精神，克服它。
2、拓展：有一個農(nóng)夫和驢子的故事，有誰知道?能給大家講講一講嗎?
一天某個農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上。當泥沙落到驢子的背上時，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。
這再一次證明：奇跡總是在厄運中出現(xiàn)的。
3、用一句話說說今后你將如何面對遇到的困難。
生回答，教師隨時引導(dǎo)。
以越野長跑的體會為例。
講謝坤山下棋：即使剩下一兵一卒，也要頑強的堅持下去。
名言：在你堅持不下去時，堅持下去!
教師歸結(jié)：:貴在堅持,難在堅持,成在堅持!(投影)。
過渡：讓我們高歌一曲《真心英雄》，讓自強的豪情在心中激蕩。
四、齊唱《真心英雄》。
五、結(jié)語：生活中難免有艱辛坎坷,但是不管環(huán)境多么惡劣,哪怕只有一抔土,一滴水,也要頑強地堅持,根深深地扎下,執(zhí)著追尋著陽光,像樹一樣成長,長成祖國的棟梁。(投影)。
賽事活動組織策劃篇一
活動地點：萬綠湖、野趣溝、鏡花緣、漂流。
活動車輛：一臺中巴車。
活動安排：
1、__月__日早9：30點北京大廈集合出發(fā)，前往河源。
2、12：00抵達河源后與當?shù)芈眯猩缃哟?lián)系，對方接團安排導(dǎo)游、午餐。
3、午餐后游覽華南地區(qū)最大的人工湖萬綠湖，湖上游船觀光后前往鏡花緣風(fēng)景區(qū)：溶洞探險、客家歌舞表演、游泳等。
4、入住新世界大酒店，四星級標準雙人間。安排晚餐。
5、晚餐后前往萬綠湖觀賞亞洲第一彩色音樂噴泉。
6、__月__日8：00開始早餐，9：00出發(fā)前往野趣溝自然風(fēng)景區(qū)游玩，項目包括水上滑道，水中蹦極等，前往狐貍坳木徑攀爬，銀龍瀑布漂流。約5～6小時小時，午餐。
7、午餐后返回深圳。
活動費用：
1、290元/人，含全體人員三正餐一早餐、酒店住宿一晚、萬綠湖游船費用、景點首張門票及導(dǎo)游服務(wù)。
2、早餐為酒店自助式早餐，正餐標準為八菜一湯，酒店為四星級標準。
3、該活動經(jīng)費不包括車輛費用。
當?shù)亟哟汉釉词写笞匀宦眯猩纭?BR> 其他注意事項：
1、此次活動安排一部車輛，由辦公室王珺負責(zé)全程組織和安排，任何人不得在活動期間不打招呼私自脫離集體。
2、原則上工會活動不提倡攜帶家眷。
3、請參加人員自帶泳衣。
賽事活動組織策劃篇二
為認真貫徹黨的教育方針，貫徹落實中央7號文件和國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)會議精神，搞好學(xué)校陽光體育運動已經(jīng)成為共識。為進一步促進我校陽光體育運動的開展，全面推進素質(zhì)教育，積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”號召，大力加強學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高大學(xué)生健康素質(zhì)，以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為依據(jù)，通過開展陽光體育活動，磨練青少年意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質(zhì)，再次掀起陽光體育運動的新高潮。為進一步促進我院的體育教學(xué)工作，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進學(xué)生的全面發(fā)展。根據(jù)教育部《高等學(xué)校體育工作基本標準》和學(xué)校相關(guān)文件，特制定本方案。
學(xué)院成立大學(xué)生陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全學(xué)院的體育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長由分管教學(xué)副院長xx擔(dān)任，副組長由院黨委副書記、學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)組組長xx和院團委書記xx擔(dān)任，成員為輔導(dǎo)員、學(xué)生會主席、團委副書記、體育部部長。陽光辦公室設(shè)在院團委。
（一）以宿舍為單位，全面開展基礎(chǔ)活動，保障陽光體育活動學(xué)生覆蓋率
舉辦引體向上（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠、臺階踏步、校歌、冬季長跑等五項全校性集體活動，組織在校非畢業(yè)班學(xué)生參加，確保陽光體育活動的學(xué)生參與率在人均5項以上，保障全員覆蓋。
（二）以班級為單位，持續(xù)開展重點活動，形成學(xué)生體育鍛煉常態(tài)化
將男子引體向上、女子仰臥起坐以及立定跳遠列為重點活動項目，要求學(xué)生以班級為單位于3月、4月、5月、9月、10月、11月每周進行訓(xùn)練，每月進行一次測試，并詳細記錄每個階段的訓(xùn)練數(shù)據(jù)和測試成績，培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的習(xí)慣與意識，形成體育活動常態(tài)化、標準化。
（三）以社團為單位，聯(lián)合開展文化活動，推動體育活動形式創(chuàng)新發(fā)展
繼續(xù)引導(dǎo)和鼓勵我校各體育類社團開展各項特色體育活動，著力組織相關(guān)社團聯(lián)合開展體育嘉年華等三項覆蓋面廣、鍛煉度深的趣味運動型活動，以社團文化為平臺，努力促進學(xué)生體育活動形式的創(chuàng)新發(fā)展。
（四）以學(xué)院為單位，特色開展承辦活動，深化二級學(xué)院開展體育活動的主導(dǎo)性
繼續(xù)支持二級學(xué)院承辦至少一項全校型體育活動，以各學(xué)院陽光體育學(xué)生骨干為發(fā)力點，構(gòu)思與設(shè)計學(xué)生喜愛的、具有影響力和吸引力的陽光體育活動，特別是與學(xué)生專業(yè)相關(guān)的特色型體育活動，開拓個性化陽光體育活動的窗口。
1、學(xué)生參加陽光體育運動每學(xué)期設(shè)置2個學(xué)分，三年制大一學(xué)生及五年制大一、大二學(xué)生由任課教師管理考核，學(xué)生期末體育課成績合格，可取得學(xué)分；三年制大二學(xué)生及五年制大三、大四學(xué)生由學(xué)院負責(zé)管理和考核，達到每天1小時運動的要求，可取得課外實踐學(xué)分。
2、大學(xué)生體能測試成績的使用。學(xué)生體質(zhì)測試成績不合格者不能評獎、評優(yōu)。畢業(yè)時，測試成績達不到50分者（三年制學(xué)生前兩年（五年制學(xué)生前四年）測試成績平均值的50%+畢業(yè)時測試成績的50%）按結(jié)業(yè)處理（因病或殘疾學(xué)生，憑醫(yī)院證明向?qū)W校提出申請并經(jīng)審核通過后可準予畢業(yè)）。
3、院團委、學(xué)生體育部、各班每月第一周向?qū)W院體育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組匯報本月陽光體育運動的實施方案。每月最后一周，上交活動總結(jié)、相關(guān)圖文資料。
4、輔導(dǎo)員負責(zé)組織本班陽光體育活動。院學(xué)生會負責(zé)各班陽光體育活動的考勤。
5、各班組織陽光體育活動情況每月進行評比，評比結(jié)果直接作為年度先進班集體、先進團支部等各類先進評選的依據(jù)。
1、輔導(dǎo)員組織班級陽光體育活動工作納入學(xué)院教學(xué)計劃，記入教學(xué)工作量。每學(xué)期按照19周計算，每指導(dǎo)一周計2個教學(xué)工作量（以班級為單位），每個工作量按35元發(fā)放課時津貼，班級陽光體育活動考核合格后予以發(fā)放。
2、加強安全教育、傷害預(yù)防和風(fēng)險管理，穩(wěn)健、有序地開展體育鍛煉，確?；顒影踩?，依法妥善處置傷害事件。
3、加強安全防范管理。團委學(xué)生會干部引導(dǎo)本班同學(xué)安全、文明、有序地參加活動。
4、如果遇到體育競賽，團委學(xué)生會干部提前到達比賽場地進行協(xié)調(diào)，各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。
5、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，有團委學(xué)生會干部組織另行安排。
1、陽光體育運動所謂“陽光體育運動”,就是讓學(xué)生走出教室,走進大自然,走到陽光下,享受陽光的溫暖,享受運動的快樂,讓運動給學(xué)生帶來快樂、帶來健康?！瓣柟怏w育運動”的主體是指大中小學(xué)生,其外延不僅指向校內(nèi)、課內(nèi)，而且指向社區(qū)、家庭和其他團體與部門。
2、“陽光體育運動”的緣起為促進我國青少年體質(zhì)健康水平的不斷提高,強健青少年的體魄,黨中央、國務(wù)院于最近幾年對青少年體質(zhì)健康問題高度重視，各行政管理部門采取種種措施以扭轉(zhuǎn)青少年體質(zhì)連年下降的狀況。
3、發(fā)展各種身體機能的活動能力，促進學(xué)生身心正常生長發(fā)展，培養(yǎng)對體育活動的廣泛興趣和愛好，培養(yǎng)與同伴友好相處的品質(zhì)。
4、以體育活動為載體，促進學(xué)生心理和身體健康，快樂的發(fā)展，提高能力，增強自信心，培養(yǎng)勇敢頑強、團結(jié)協(xié)作等品質(zhì)。
5、享受體育活動的各種樂趣，將一些基本的技術(shù)技能在活動游戲中加以運用，增強能力，培養(yǎng)自信心和抗挫折的能力，注重活動安全、關(guān)愛他人、善于合作、勇于進取的品質(zhì)。
賽事活動組織策劃篇三
參賽對象：中專vs大專
活動地點：操場東區(qū)籃球場
負責(zé)人：xx
游戲規(guī)則：六人分為兩組，進行歌詞pk，游戲開始前放一首歌，領(lǐng)唱的一起唱，暫停時接唱方可接唱另一方可強唱，先接唱3首歌的一方獲勝。
活動地點：主席臺前
負責(zé)人：xx
游戲規(guī)則：兩人為一組，多組同時進行，參賽者背靠背夾一個排球，游戲中手碰排球或排球落地需重新開始，負責(zé)人吹哨為開始信號，在規(guī)定時間內(nèi)運球最多的一方獲勝。
游戲地點：百米跑到上
負責(zé)人：xx
游戲規(guī)則：三人以上參賽者為一組，參賽者依次排成縱隊，每個人嘴上叼一根吸管，由第一個人從桌上把橡皮筋掛到吸管上，然后傳給下一個人，以此類推，游戲中用手碰橡皮筋或橡皮筋落地需重新開始，在規(guī)定時間內(nèi)傳橡皮筋最多一方獲勝。
活動地點：百米起跑處
負責(zé)人：xx
游戲規(guī)則：將有200個字謎掛在線上，猜正確可獲得獎品，需到負責(zé)人處確認答案正確才可撕下字條。
活動地點：操場
負責(zé)人：xx
游戲規(guī)則：兩個人一組，多組同時進行，一個同學(xué)(扮瞎子)背另一個同學(xué)(扮瘸子)，背的同學(xué)眼睛需蒙住，被背的同學(xué)指引前進路線，繞過路障到達終點，最早到達的一方獲勝。
活動地點：主席臺前草地
負責(zé)人：xx
賽事活動組織策劃篇四
武術(shù)表演策劃基礎(chǔ)參考文案五篇。
舞蹈表演策劃簡單參考范文五篇。
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與親子等等相關(guān)系列活動可以進一步增進親子間的交流與互動，進一步塑造幼兒園良好形象，為更全面、細致地了解孩子奠定基礎(chǔ)。
二、活動主題：
以“童心共圓中國夢”為主題。
三、活動目的：
邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長前來觀看，使學(xué)校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我園幼兒的風(fēng)彩，讓幼兒過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。
四、活動內(nèi)容：文藝節(jié)目表演暨表彰好兒童。
五、活動時間：5月29日下午2：00。
六、活動地點：文體中心。
七、參加對象：幼兒園全體師生及家長。
八、組織機構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：尤。
副組長：許、顏。
成員：林。
2、職責(zé)：
(1)組長：負責(zé)指揮本次活動各項事宜。
(2)副組長：許負責(zé)會場舞臺總調(diào)度及演出秩序。
顏負責(zé)會場安排(包括出入場)會場秩序。
(3)保衛(wèi)工作：張分局警員4名。
(4)保健工作：周。
(5)衛(wèi)生工作：蔡。
(6)班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負責(zé)。
(7)入口驗票：幼兒園保安張公安分局警員四位。
(8)攝影、攝像：親親寶貝攝像組。
(9)音響設(shè)備：林。
(10)化妝:各節(jié)目指導(dǎo)教師。
(11)主持：高。
九、活動程序：
1.領(lǐng)導(dǎo)、幼兒、家長入場。(2:00參加對象對照座位方案，根據(jù)安排，認真排好座位，各班老師協(xié)助做好家長幼兒紀律管理。)。
2、5位主持人上臺主持。
3、園長致詞。
4、表彰好兒童以及優(yōu)秀家長。
5、文藝節(jié)目演出。
6、宣布活動結(jié)束。
十、注意事項：
2、所有參演人員在2:00以前，服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性;。
3、所有工作人員在2:00以前到場，協(xié)助演出前工作。
5、演出時，在主持人報幕的同時開始登臺準備，但力求快速、安靜、準確到位;。
6、演出結(jié)束時，指定演員根據(jù)安排登臺謝幕;。
7、演出結(jié)束后，幼兒交給家長管理，仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩;。
8、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月29日上午上交到園長辦公室，并注明曲目位置及節(jié)目名稱，演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。
9、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺總調(diào)度安排，確保演出成功。
一、演出節(jié)目。
1、女聲獨唱：《今天是我的生日》、《好日子》表演者：學(xué)校教師張媛媛。
2、口琴演奏：表演者：?？谇偕鐖F。
3、配樂詩朗誦：表演者：學(xué)校教師黃小英、周偉。
4、銅管演奏：表演者：校銅管樂隊。
5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊。
二、節(jié)目排練安排。
1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責(zé)排練。
2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導(dǎo)老師負責(zé)選曲與排練，張媛媛老師協(xié)助。
3、配樂詩朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負責(zé);朗誦由黃小英、周偉老師自己負責(zé)排練。
4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導(dǎo)老師負責(zé)排練，張媛媛老師協(xié)助。
5、合唱由張媛媛老師負責(zé)選人并排練。
6、排練時間：六月下旬——十月上旬。
三、相關(guān)的準備工作。
1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。
2、口琴演奏的伴奏帶由指導(dǎo)老師負責(zé)，服裝穿春秋校服。
3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，ppt由袁曉翔負責(zé)制作。
4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導(dǎo)老師準備，服裝穿春秋校服。
5、合唱伴奏由張媛媛準備，著裝穿春秋校服。
6、將各個節(jié)目的伴奏與配樂串聯(lián)起來的工作由袁曉翔負責(zé)。
7、演出地點：階梯教室的打掃由校務(wù)辦負責(zé)，美化由鎮(zhèn)文化站有關(guān)人員負責(zé)。
四、彩排時間：十月十日下午。
五、文藝演出總負責(zé)人：黃小英、張媛媛。
工會。
為使我鎮(zhèn)廣大人民群眾過上一個祥和、愉快的春節(jié)，根據(jù)《文山縣委辦、政府辦關(guān)于做好元旦、春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》傳真電報[文機]110號文件精神，認真貫徹落實黨的大會議提出的“弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園”的戰(zhàn)略部署，更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、文化娛樂、體育健身活動，歌頌“改革開放三十周年取得的巨大成就”。結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，現(xiàn)制定春節(jié)文藝演出活動方案(2)如下：
一、組織機構(gòu)。
組長：王繼彪(開化鎮(zhèn)黨委副書記、紀委書記、政法委書記)。
副組長：何佳睿(開化鎮(zhèn)社區(qū)工委主任助理)。
馬志許(開化鎮(zhèn)鎮(zhèn)長助理)。
成員：潘華美(開化鎮(zhèn)文化站站長)。
歐陽陽(開化鎮(zhèn)團委書記)。
陳惠(開化鎮(zhèn)婦聯(lián)副主席)。
陳思元(開化鎮(zhèn)綜合辦工作人員)。
羅元慶(開化鎮(zhèn)社區(qū)工委駕駛員)。
二、演出時間。
鎮(zhèn)屬16個社區(qū)于20年1月26日、27日(大年初一、初二)。大年初一上午9：00至11：00由、沙壩、大興、永通、紅旗四個社區(qū)文藝隊演出，由永通社區(qū)文藝隊負責(zé)節(jié)目主持及音響設(shè)備。下午2：00至4：00由振華、高登、新平壩、梁子四個社區(qū)文藝隊演出。由振華社區(qū)文藝隊負責(zé)節(jié)目主持及音響設(shè)備。大年初二上午9：00至11：00由興隆、西山、螺蜂、臥龍四個社區(qū)文藝隊演出，由螺蜂社區(qū)文藝隊負責(zé)節(jié)目主持及音響設(shè)備。下午2：00至4：00由七花、文新、北橋、攀枝花四個社區(qū)文藝隊由文新社區(qū)文藝隊負責(zé)節(jié)目主持及音響設(shè)備。
三、演出地點。
16個社區(qū)統(tǒng)一在(休閑)廣場演出。
四、有關(guān)要求。
(一)每個社區(qū)安排文藝隊、選擇4個優(yōu)秀節(jié)目參加演出活動。
(二)1月20日5：00前各社區(qū)必須將文藝隊的演員名單、節(jié)目單上報文化站。
五、人員安排。
大年初一、由潘華美、陳惠、陳思元、羅元慶負責(zé)演出活動(陳思元負責(zé)圖片搜集、羅元慶負責(zé)駕駛)。
為推進我校文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校取得喜人成績和全體師生的良好精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、團結(jié)奮進的學(xué)校文化氛圍。學(xué)校特在20年12月31日舉辦慶元旦·迎新年文藝匯演。具體方案如下：
一、活動主題。
激揚青春?陽光成長。
――暨20年區(qū)第三中學(xué)元旦文藝匯演。
二、活動對象。
全體師生。
三、活動時間、場地。
20年12月31日12:40—15:00學(xué)校體育館。
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：夏科平。
副組長：包增榮、駱建梁、戴衍義、沈小平、趙忠順。
組員：章俊濤、孫明浩、吳麗萍、孫春強、包軍祥，各班班主任。
五、節(jié)目來源分配。
1、每個班準備參演節(jié)目至少一個，節(jié)目圍繞“激揚青春?陽光成長”的主題，同時附音樂伴奏。每個班報送的節(jié)目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品、器樂演奏等多種形式，節(jié)目內(nèi)容必須健康，積極向上，富有時代感，能體現(xiàn)青年學(xué)生特色。
2、鼓勵教師參加文藝才藝展示、盡可能給學(xué)校學(xué)生社團比賽獲獎項目以展示機會(合唱團、健美操等)。
3、文藝匯演設(shè)置各類優(yōu)秀表演獎10個，優(yōu)勝獎若干個，學(xué)校給予適當獎勵。
六、演出節(jié)目要求。
1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚，貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性;既有時代特色，又要適合學(xué)校、學(xué)生特點。演出節(jié)目需經(jīng)過海選、精選最后確定。
3、節(jié)目形式建議：
樂器類(二胡、古箏、吉他、小提琴、陶笛等等)。
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);。
4、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。
5、各節(jié)目指導(dǎo)老師、班主任必須提前準備好該節(jié)目演出所需要的服裝、道具、音樂磁帶(剪輯好)等物品，并保管好，以便活動結(jié)束后及時歸還。
6、所有工作人員務(wù)必高度重視本次活動，齊心協(xié)力、全力以赴，以的熱情和真心共同為本次活動畫上圓滿的句號。
七、活動具體分工。
第一項目組：節(jié)目組。
組長：孫明浩。
組員：孫輝周芳董幼華。
任務(wù)：1、各班班主任負責(zé)落實本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、孫明浩負責(zé)完成節(jié)目收集、節(jié)目篩選組織。
3、音樂教師負責(zé)節(jié)目篩選及班級節(jié)目訓(xùn)練指導(dǎo)、音樂伴奏指導(dǎo)等。
4、組織評委對節(jié)目現(xiàn)場評選。
第二項目組：后勤保障服務(wù)組。
組長：包軍祥。
組員：葛海杰朱兆兵及后勤人員。
任務(wù)：1、舞臺整體設(shè)計，包括背景設(shè)計、舞臺裝飾設(shè)計方案等。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
3、完成舞臺布置、及評委主席臺布置。
4、負責(zé)接通并檢查匯演電路，協(xié)助匯演期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
5、購買所需獎品等物品、對產(chǎn)生的各種費用的收集、報銷。
第三項目組：宣傳報道組。
組長：章俊濤。
組員：蔣燕芳、黃志祥、包琪芬。
任務(wù)：1、現(xiàn)場攝影、攝像。
2、對本次活動及時通過多種形式進行宣傳報道。
3、負責(zé)收齊所有節(jié)目的伴奏音樂，并標上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤。
第四項目組：安全及場地組。
組長：孫明浩。
組員：鄒軍、王樹安、學(xué)校保安及年級工作組成員。
任務(wù)：1、制定活動應(yīng)急預(yù)案及活動場地劃分，搞好場地衛(wèi)生。
2、活動期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第五項目組：舞臺運行組。
組長：吳麗萍。
組員：胡穎華、章躍群、黃志祥及學(xué)生干部若干。
任務(wù)：1、主持人選拔、培訓(xùn)。
2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動抽獎活動設(shè)計。
3、主持人形象設(shè)計、演員化妝。
4、負責(zé)后期的彩排工作;負責(zé)節(jié)目的編排及活動全流程的銜接，節(jié)目單的制作。節(jié)目的出場的協(xié)調(diào)，保證節(jié)目的連貫性。
5、負責(zé)節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
6、負責(zé)舞臺應(yīng)急情況處置。
八、各階段任務(wù)及工作分配。
1、活動策劃準備期(12月4日--12月15日)：
任務(wù)：a、節(jié)目收集：12月4日，德育處召開全體班級文藝委員會議，具體布置報名工作;各班班主任落實本班參演節(jié)目，并于12月10日前報孫明浩處。
b、選定主持人并進行相應(yīng)訓(xùn)練和準備。
c、各年級抓緊時間排練，班主任適時檢查、督促。
2、活動協(xié)調(diào)及進展期(12月16日--12月24日)：
任務(wù)：a、12月16日、21日由孫明浩負責(zé)組織音樂教師對學(xué)生節(jié)目進行海選。
b、校團委協(xié)調(diào)組織節(jié)目組成員于12月24日對海選出的參演節(jié)目進行彩排精選，確定最終20個參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
c、后勤保障組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查、拿出舞臺及背景設(shè)計方案，制作好背景，并做相應(yīng)的物品準備。
d、舞臺運行組完成主持稿及互動抽獎設(shè)計。
3、活動倒計時期(12月24日--12月31日)。
任務(wù)：a、12月24日中午學(xué)校召開元旦匯演籌備會，協(xié)調(diào)、落實相關(guān)工作。
b、12月25日德育處召開全體參演學(xué)生會議布置有關(guān)準備工作。
c、12月28日召開班主任會議具體布置相關(guān)工作;參演節(jié)目下午彩排。
d、12月30日晚完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調(diào)試。
e、12月30日放學(xué)前后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。
f、12月31日中午前安全及場地組做好師生場地劃分及相應(yīng)安全保障工作、負責(zé)搞好場地衛(wèi)生。
九、活動當天具體安排。
一)12月31日有關(guān)時間安排。
2、上午9:10開始演員化妝，地點在6號樓音樂教室(具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節(jié)課，九年級表演者和學(xué)校健美操舞蹈隊安排在上午第四節(jié)課);音響師調(diào)試設(shè)備并對節(jié)目伴奏音樂進行現(xiàn)場測試。
3、12:00—12:20讀報課安全教育，班主任強調(diào)假期安全及活動期間的紀律要求。
4、12:20聽廣播指揮各班整好隊有序進場，要求全體同學(xué)待定端上凳子，有序到學(xué)校體育館，按學(xué)校統(tǒng)一指令到指定位置就座。
5、12:40左右活動正式開始。
6、15:00左右活動結(jié)束，學(xué)生退場進教室，班主任進教室對本次活動進行簡單小結(jié)并管理自修。
7、15:30開始第一批正常放學(xué)(如有變化臨時通知)。
二)管理要求。
安保管理要求。
2、值日教師安排：按學(xué)校值日教師崗位職責(zé)要求。
3、放學(xué)要求：按正常放學(xué)要求依次放學(xué)(如有變化臨時通知)。
演出期間學(xué)生的管理要求。
1、進出場由班主任帶隊，聽從德育處老師指揮，確保安全。參加表演的同學(xué)、特異體質(zhì)或身體欠佳的同學(xué)安排在班級后面。
2、各班參加演出的同學(xué)提前2個節(jié)目從舞臺南門進入舞臺休息室準備，演出完畢從南門下臺到班級指定位置就座。
3、演出期間各班必須維護場內(nèi)秩序，不得大聲喧嘩，不得互串座位，在場內(nèi)外走動，相互追逐打鬧，嚴禁學(xué)生擅自離開會場，班主任做好點名工作，嚴肅請假制度。
4、保持場內(nèi)衛(wèi)生，不得吃零食或者把垃圾扔到場地內(nèi)。演出結(jié)束后德育處將對各班場地衛(wèi)生進行檢查，并記入班級考核。
5、做文明觀眾，本班同學(xué)和其他班級同學(xué)參加演出時均要安靜觀看，演出完畢熱烈鼓掌，不喝倒彩。
6、班主任及班內(nèi)學(xué)生應(yīng)幫助參加演出的同學(xué)準備服裝及表演道具，以更好地參加表演。
7、希各班認真遵守以上各條，德育處將安排值周班和老師檢查、記錄。
三)相關(guān)工作人員安排。
1、總策劃：駱建梁。
2、活動方案、制定與落實：孫明浩。
3、舞臺導(dǎo)演：
4、場地安排：
5、秩序、衛(wèi)生：
6、音響、燈光(話筒準備、調(diào)試等)：、廣告公司。
7、評委：
8、攝像、拍照：
9、主持人安排：
10、后勤服務(wù)：橫幅、評委桌子凳子準備、舞臺布置、獎品購置等：等。
11、結(jié)分、獎狀、獎品準備：、學(xué)生兩名。
12、頒獎：
13、化妝：專業(yè)化妝師1名(具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節(jié)課，九年級表演者和學(xué)校健美操舞蹈隊安排在上午第四節(jié)課)。
十、幾點說明。
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、為鼓勵各班班主任積極配合參與，讓此次元旦文藝匯演舉辦取得圓滿成功，各獲獎節(jié)目及參演班級在期末考核中酌情加分。
4、各節(jié)目所需道具、服裝等一律自備。
5、節(jié)目單當天發(fā)放。
4
為了進一步推進我校素質(zhì)教育，營造校園文化氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活，促進學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演力及欣賞能力。根據(jù)德育處計劃安排，并經(jīng)學(xué)校行政會研究，決定舉辦“元旦文藝匯演”?，F(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下：
活動時間：12月29日上午9：30—11：30。
活動地點：體育館。
參加對象：校董會領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分家長、小學(xué)部全體師生。
一、節(jié)目形式。
以歌舞為主，提倡采用英語類節(jié)目，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇等其它類型。
二、節(jié)目要求。
以班級為單位，每班報一個節(jié)目，內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定(盡量采用集體節(jié)目，少用個人節(jié)目)，服裝、道具、化妝自備。
三、評分標準。
實行10分制，按以下四個方面進行評分：進出場(1分);舞臺形象(2分);服裝道具(2分);藝術(shù)表現(xiàn)(5分)。
四、獎勵辦法。
分一二年級、三四年級、五六年級三大組進行評比。每個年級組設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎2—5名，可以并列。
班級考核加分：一等獎5分;二等獎3分;三等獎1分。
主辦部門：小學(xué)德育處。
舞臺總監(jiān)：王粼主任。
藝術(shù)指導(dǎo)：王雄濤老師、楊柳老師。
會場布置：林梅芳老師、門麗英老師。
會場。
組織：楊宏軍主任、謝光輝老師、王傳松老師、年級組長、班主任。
前臺：楊柳老師。
后臺：張玲老師、譚京滬老師。
燈光、音響：王雄濤老師。
攝像、攝影：羅冠老師、門麗英老師。
(請各班認真準備，保證節(jié)目質(zhì)量，上報節(jié)目時間：12月6—8號;彩排時間：12月26日下午4：00—6：00)。
一、匯演的宗旨。
通過匯演，挖掘和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作及表演人才，促進優(yōu)秀作品產(chǎn)生，為我市在省級以上比賽取得好成績奠定基礎(chǔ)。
二、匯演內(nèi)容要求。
本次匯演分音樂、舞蹈、戲曲三個類別。
音樂節(jié)目包括聲樂和器樂，聲樂含獨唱、小組唱、合唱，器樂限民樂的獨奏、重奏、小合奏。
舞蹈節(jié)目以群舞為主，包括民間舞、健身舞和服飾表演。
戲曲節(jié)目包括小戲、小品、粵曲等。
此次匯演以創(chuàng)作為主。節(jié)目要求主題鮮明、健康向上，準確、真實地反映老年人現(xiàn)實生活，富有時代氣息，體現(xiàn)時代精神;表演形式要求遵循藝術(shù)規(guī)律，具有一定的表演技巧。凡參加過第一屆演出的節(jié)目和在省級以上獲獎的作品原則上不予選送。
音樂、舞蹈類節(jié)目要求演出時間不超過6分鐘，戲曲類節(jié)目演出時間不超過。
10分鐘;除合唱和樂隊人員外，其它節(jié)目表演人員不超過20人。
三、匯演對象。
參加本次文藝匯演的演員必須是木市公民，年齡限男55歲(1948年12月31日前出生)以上，女50歲(1953年12月31日前出生)以上。參賽對象只限代表一個演出單位，其資格界定由各推薦單位自行把關(guān)。
四、匯演方式。
目備2個)，市委老干部局系統(tǒng)和市退管會分別選送節(jié)目3個(音樂、舞蹈、戲曲類節(jié)目各1個)，之后從參加復(fù)賽的節(jié)目中評選出15件優(yōu)秀作品參加決賽。
五、時間安排。
組織創(chuàng)作時間從發(fā)文之日起至年7月31日;。
初賽時間為8月1日至8月20日;。
向市組委會辦公室報送作品截止時間為8月25日;。
復(fù)、決賽時間安排在9月中下旬。
六、獎項設(shè)置。
本次匯演設(shè)金獎5名，銀獎10名，凡參加復(fù)賽的節(jié)目均為優(yōu)秀節(jié)目。獲得金、銀獎的節(jié)目由主辦單位頒發(fā)獎牌、證書和獎金，優(yōu)秀節(jié)目只發(fā)證書，以資鼓勵。
為保證匯演活動公平、公正、公開，組委會將成立專門的評審機構(gòu)，屆時邀請省、市級專業(yè)人員擔(dān)任評委，嚴格按照調(diào)演評獎辦法評定獎項(評獎辦法另發(fā))。
七、組織機構(gòu)。
為加強對匯演活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立佛山市第二屆老年文藝匯演組委會。
名譽主任:盧漢超(副市長、市老齡委主任)。
名譽副主任:黃紹強(市老齡委副主任)。
陳道明(市政府副秘書長)。
馬亮照(市民政局局長、市老齡委副主任)。
胡正士(市文化局局長)。
主任:陸永俊(市民政局副局長)。
副主任:廖之春(市文化局副局長)。
成員:馬新穎(市老齡辦主任)。
鐘新棠(市文化局社文科科長)。
黃白龍(市群眾藝術(shù)館副館長)。
彭山(市老齡辦副主任)。
組委會下設(shè)辦公室(設(shè)在市老齡委辦公室)，負責(zé)匯演各項工作的組織實施，負責(zé)人:馬新穎(兼)。
演出組:負責(zé)匯演節(jié)目的組織、選拔、編排、演出工作，負責(zé)人:黃白龍(兼)。
舞臺組:負責(zé)舞臺設(shè)計制作和燈光、音響的裝置調(diào)控，負責(zé)人:楊健偉(佛山話劇團副團長)。
匯演活動由佛山市老齡工作委員會、佛山市文化局主辦，佛山市群眾藝術(shù)館承辦，備區(qū)老齡委、文化局協(xié)辦。
八、經(jīng)費。
市直、各區(qū)選拔節(jié)目參加文藝匯演所需的經(jīng)費(包括演出服裝、道具、用餐、交通費等)由各參演單位自行解決。
賽事活動組織策劃篇五
xxx系第x屆新生才藝大賽暨學(xué)生會表彰大會
xxx
xxx老師
xxx系團委學(xué)生會
共享炫彩青春綻放似水年華
xxx系全體xx級學(xué)生
本次活動將分為兩個主要內(nèi)容：一，xx級大一學(xué)生才藝大賽;二：學(xué)生會對在上學(xué)期學(xué)生活動中表現(xiàn)突出集體和個人進行表彰。兩個部分相互呼應(yīng)，緊密結(jié)合。晚會流程具體安排如下：
晚會整體流程：
1、宣傳：由系學(xué)生會文娛部負責(zé)才藝大賽的班級宣傳工作，系學(xué)生會宣傳部負責(zé)海報通知的宣傳工作，最終確保大賽的宣傳工作達到。
2、才藝大賽的選手報名工作：有文娛部做好報名人員的統(tǒng)計工作及節(jié)目篩選。
3、外聯(lián)工作：由系學(xué)生會外聯(lián)部負責(zé)此次晚會的經(jīng)費贊助工作，為晚會工作能夠順利開展做好資金準備。
4、嘉賓邀請：有學(xué)生會主席團及秘書處負責(zé)晚會嘉賓邀請邀請函傳送工作。
5、場地租用：和系部老師溝通，確定晚會時間以及場地的租用。
6、節(jié)目準備：參賽選手的初選、復(fù)賽，節(jié)目的反復(fù)斟酌、節(jié)目的豐富以及緊張的排練工作，最終確定節(jié)目參加決賽角逐。
7、表彰準備：學(xué)生會各部長做好總結(jié)工作，并羅列出部門上學(xué)期所開展活動，確定獲獎人員名單，為表彰大會作準備。安排具體人員進行表彰事物匯總以及材料準備制作。
宣傳部：海報宣傳，根據(jù)晚會需要制作一些宣傳物品
生活部：負責(zé)會場布置物品購買，以及邀請嘉賓、評委領(lǐng)導(dǎo)、老師的晚會用品購買
學(xué)習(xí)部：負責(zé)晚會當天ppt的播放以及音控室的音控監(jiān)督控制由部長帶隊
外聯(lián)部：負責(zé)當天贊助商的招待，演員化妝工作
秘書部：負責(zé)當天新生才藝大賽選手分數(shù)匯總，以及名次計算
女生部：負責(zé)禮儀工作，包括嘉賓領(lǐng)導(dǎo)老師茶水供用和頒獎禮儀工作
素拓部：負責(zé)當天會場布置，以及道具演員物品管理
體育部：機動人員組成，協(xié)助紀檢部做好安保并負責(zé)二樓追光燈工作
注：以上各部門工作除特殊情況外，嚴格按照安排進行。部門工作部長負全責(zé)，各位部長必須嚴格監(jiān)督部門干事認真完成安排工作，出現(xiàn)差錯，責(zé)任到人!晚會結(jié)束，學(xué)生會全體成員留下，恢復(fù)會場打掃衛(wèi)生。
xxxx
相信活動能得到系領(lǐng)導(dǎo)與老師及廣大學(xué)生大力支持，且很順利的開展并取得一定的影響力!
晚會當天一切工作都為晚會能順利完成，一切工作都建立在晚會成功圓滿基礎(chǔ)上，一旦發(fā)生沖突，以晚會順利進行為準。各部門請密切配合相互協(xié)作。機械系團委學(xué)生會擁有此次晚會最終解釋權(quán)。
賽事活動組織策劃篇六
身未動心已遠，是都市男女，心已動身還遠，是光棍青年。熱情洋溢是特色，瀟灑自由是特點，特立獨行是特質(zhì)，形單影只是特產(chǎn)。我為光棍喝彩，我為光棍驕傲。要happy，一起來!
一，活動簡介。
策劃主辦單位：銅陵學(xué)院大學(xué)生光棍聯(lián)盟__棟分部2樓支部。
贊助單位:二樓班級全體成員。
活動目的：促進二樓成員之間的交流，增強凝聚力。
活動時間：11.10上午八時——晚上十二時。
活動地點：食堂，糖果，天井湖，宿舍(暫定)。
活動主題：沒有情人，過節(jié)同樣不會寂寞。
媒體支持：__班兩個qq群將同步直播活動具體進程。
二，活動流程。
1.認真聽一次即將告別單身的我們的美女英語老師的課。
2.第二節(jié)課下課收取活動經(jīng)費。
3.放學(xué)后一食堂三樓聚餐。
參邀嘉賓:曾今甩過我們和被我們甩過的女生(僅限在本學(xué)校內(nèi)的)。
4.兩點鐘糖果“單身情歌”大比拼。吼吼心里的憋屈。
(期間，將舉行愛情故事pk賽，說說自己最難的情感歷程)。
5.六點鐘天井湖集體觀夜景。不管曾夜沒有陪她來過這里，今夜只有屬于哥們的單身燈火。
6.八點鐘眾神歸位，cf寢室對抗賽正式開始。比賽實行淘汰制。c2\4=6局。
7.比賽結(jié)束后舉行頒獎儀式。
代表致辭。
嘉賓頒獎。
獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言。
鍋碗瓢盆聲中宣告活動結(jié)束。
三.備注：活動經(jīng)費。
賽事活動組織策劃篇七
翠島花城社區(qū)決定在6月__日期間在全鎮(zhèn)廣泛開展慶端午活動。
一、活動時間
20__年6月__日上午
二、活動地點
翠島花城社區(qū)
三、活動目的
了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷，參與端午節(jié)的一些慶?；顒印Ｍ瑫r，通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，促進鄰里和睦。
四、活動主題
艾香端午鄰里和
五、活動內(nèi)容
(一)“話端午”演講、展覽活動
1.設(shè)置一個主席臺，由故事員或朗誦員站在主席臺上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗。(發(fā)揮居民特長，講講他們眼中的端午，有助于年輕一代對傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解，更加熱愛如今的美好生活)
2.開展端午知識展覽，設(shè)置關(guān)于端午節(jié)的展板不少于1塊，掛圖不少于10張，圖書不少于50本;邀請故事員講關(guān)于“端午節(jié)”的2—3個故事。
(二)“傳統(tǒng)廚藝+詩藝”比拼
由參賽者自己準備材料，要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可)，不僅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要說出菜所代表的意義，并朗誦一首與端午有關(guān)的詩，詩可以是古詩，也可以是現(xiàn)代詩，可以是名家之作，也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作。(中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān)，端午吃粽子，可算是全國通行的習(xí)俗，一般人對此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習(xí)俗，而且各地也會有差異，除了南京端午的“五紅”之外，其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”，本活動不僅要做出美味的菜肴，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧)
(三)端午三創(chuàng)“衛(wèi)生”大賽
設(shè)計若干“衛(wèi)生包干區(qū)”，按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔，無灰塵，無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干，清掃完畢后，要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉，并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。(“清明插柳，端午插艾”。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們在這一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、艾條插于門楣，懸于堂中，激濁除腐，殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油，它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少，此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù)，培養(yǎng)他們對家庭的責(zé)任，而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物，促進正在進行的三創(chuàng)活動)
(四)傳授“制香囊手藝”
給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝?；蛟S愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性)
(五)包粽子比賽
先由老師介紹包粽子的技巧，再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子，評比出誰包得最好、最多(包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動，但年青一代很大部分已經(jīng)不會包了，這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去)。
六、獎品
各個活動評出前三名，獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把，其他參與者均為鼓勵獎，獎勵艾葉一把，體現(xiàn)“重在參與，重在開心”的活動原則。
賽事活動組織策劃篇八
個人與團隊
給大家提供一個展示自我，交流，接觸的平臺。進一步提升協(xié)會凝聚力，加強協(xié)會建設(shè)要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。
11月29日（本周四）下午3:30點到5:00點
教二-502
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體成員
秘書部：負責(zé)通知與統(tǒng)計參加團組織生活的人數(shù)，申請一個備用教室；
外聯(lián)部;準備活動所需的道具，外購小禮品及零食；
活動策劃部：電腦，音箱
團支部:做好本次活動的預(yù)算，向財務(wù)負責(zé)人列出活動中所需的費用
秘書部：1-2個人在負責(zé)簽到，在活動中發(fā)放小禮品及獎品
外聯(lián)部：1-2負責(zé)拍照
a) 笛簫表演（丘雅婷《美麗的神話》）
b) 雙節(jié)棍（外聯(lián)部：熊林鵬）
c) 歌曲串燒（先鋒隊）
d) 魔術(shù)表演（宣傳部）
e) 倫巴（外聯(lián)部：楊婷）
f) 演唱(外聯(lián)部:鄭瀟)
g) 歌曲《和你一樣》（活動策劃部）
我們會出一些主觀題與客觀題以部門為單位進行搶答
注:客觀題與協(xié)會文化有關(guān)（如：口號，會歌）主觀題關(guān)于團隊建設(shè)
1,松鼠與大樹
目的：體驗人際交往中主動交往及接納
2.拉網(wǎng)抓魚
目的：體驗?zāi)哿?BR> 1.各部門之間可以工作的實際情況調(diào)動干事；
2..會員不得擅自離開，若有緊急情況需向社團負責(zé)人請假；
3..活動結(jié)束后工作人員留下來清理現(xiàn)場.
氣球：10元 獎品30元
賽事活動組織策劃篇九
1、樹立環(huán)保意識
2、了解樹的知識
3、進一步了解樹木與人類的平衡關(guān)系。
4、提高學(xué)生的保護責(zé)任感。
5、增強愛護樹木的能力。
我們是環(huán)境保護者！
xxx
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任
2、開展系列活動
（1）圍繞愛樹，進行樹類知識講座。
（2）學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。
（3）制作綠化創(chuàng)意卡比賽活動
（4）大隊部提出一項建議、倡議書（建議書、倡議書各一份） 今天，我們五三中隊以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)中隊會。本次隊會活動，主要是讓五三中隊的隊員們了解“植樹節(jié)”，增強隊員“愛我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識，讓隊員明確環(huán)保的重要性，讓隊員們自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。
（5）進行植樹節(jié)朗誦比賽和作文比賽
賽事活動組織策劃篇十
為了迎接教師節(jié)，xx中學(xué)團委、德育處決定組織開展以“師恩情深，感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動。
本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。
1.開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節(jié)當天，在上課時統(tǒng)一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您!”
2.開展“老師，我想對您說”活動。具體步驟如下：各班班長、團支書積極行動起來，深入到同學(xué)中間，廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對老師說的話，各班委用卡紙設(shè)計教師節(jié)感恩樹，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對您說——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內(nèi)(也可在教室后面的黑板畫出感恩樹，并將紙條當樹葉貼上)9月9日晚自習(xí)后，各班級同學(xué)將想對老師說的話寫在各自設(shè)計的彩色紙上，并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。
3.“祝福送恩師”活動。從9月10日，各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發(fā)動、積極準備，號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。
4.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動。ta在人生旅程上為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧，謝謝您!ta用生命的火炬照亮了我前進的道路，溫暖我的寒心指明我的人生，謝謝您!教誨如春風(fēng),師恩似海深。在這20x教師節(jié)即將到來的時刻，莘莘學(xué)子將用歌聲，用美文來表達對ta的深深愛意!廣播站教師節(jié)特別活動——“送上一首歌，遞上一篇文采”，具體活動要求如下：各班可到廣播站免費點歌曲，也可以寫點播信，贈送給喜愛的老師;免費點播時間：周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。
5.開展“感恩主題班會課”活動。在9月10日星期一召開教師節(jié)主題班會，用意在于希望學(xué)生學(xué)會感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí)。要求：主題班會圍繞“感恩”話題進行，全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您!’教師節(jié)主題班會”字樣。全體下班老師參加。
6.給老師提一條建議活動：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。
7.給學(xué)生和教師一個倡議活動。倡議學(xué)生遵紀守法、勤奮苦讀、自立自強。要求班長在主題班會課上向全班同學(xué)宣讀《教師節(jié)倡議書》。同時我們倡議教師再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。倡議教師結(jié)對一名特殊學(xué)生活動：對特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想精神貧困的留守學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實施手拉手愛心教育工程。如一次談心、一次關(guān)心、一次輔導(dǎo)等。
賽事活動組織策劃篇十一
為深入開展精神文明創(chuàng)建活動，倡導(dǎo)講文明、樹新風(fēng)的社會風(fēng)尚，充分發(fā)揮道德模范在我校精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，促進我校師生道德素質(zhì)和文明程度進一步提升，決定在我校開展“學(xué)習(xí)道德模范、爭做文明市民”主題實踐教育活動。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，以建設(shè)社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，全方位、多層次宣傳道德模范、學(xué)習(xí)道德模范，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，進一步改善校風(fēng)，營造良好的道德氛圍，推進我校的文明建設(shè)。
廣泛宣傳發(fā)動，營造濃厚氛圍。利用會議、簡報、宣傳欄等載體，積極宣傳學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動，營造良好的輿論氛圍，使道德模范和身邊好人人人皆知。
（1）組織學(xué)習(xí)。全校各年級要以“學(xué)習(xí)道德模范、爭做文明市民”為主題，通過學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等多種形式，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)道德模范吳成禮的先進事跡。在學(xué)習(xí)過程中，要做好讀書筆記，寫出心得體會，并對照社會主義榮辱觀要求，聯(lián)系自身思想切實改造主觀世界，不斷錘煉個人品德。
（2）全校人員要結(jié)合道德模范發(fā)動廣大學(xué)生在熟悉的人群中推舉好人，在日常生活中發(fā)現(xiàn)好事，并對好人好事進行廣泛宣傳，推動社會形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚、爭當?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。
我校全體人員要認真總結(jié)主題教育的經(jīng)驗和成效，把主題教育融入文明校園創(chuàng)建過程。能夠馬上做到的，必須立即實行；需要逐步解決的，要積極創(chuàng)造條件，抓緊實行。同時，圍繞愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，引導(dǎo)全體學(xué)生形成共識，建立道德建設(shè)的長效機制。
1、堅持典型示范與群眾為本相結(jié)合，重在教育提升。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動中，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，積極開展向道德模范學(xué)習(xí)活動。
2、堅持理論教育與實踐活動相結(jié)合，重在深入人心。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動中，一方面，要繼續(xù)開展集中式的宣傳教育活動，讓我校學(xué)生首先在思想認識上牢記社會主義榮辱觀、社會主義核心價值體系等，切實提高大家的道德素養(yǎng)。另一方面，還要把學(xué)習(xí)宣傳道德模范融入社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)實踐活動之中，融入學(xué)生思想道德建設(shè)之中。在全校形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、爭當?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人深入人心。
3、堅持集中學(xué)習(xí)與日常制度建設(shè)相結(jié)合，重在形成機制。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動中，一方面，要集中力量，整合資源，認真抓好階段性學(xué)習(xí)工作。另一方面，要著眼長遠，建立健全長效機制，及時總結(jié)成功經(jīng)驗，加強和改進薄弱環(huán)節(jié)。特別要進一步完善學(xué)習(xí)、評選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學(xué)習(xí)機制、宣傳機制，確保學(xué)習(xí)活動長效開展。同時，要讓道德模范長期得到幫助引導(dǎo)和關(guān)懷，制定道德模范幫扶辦法，進一步制定完善關(guān)心幫扶機制，克服評出一批，丟掉一批，不起示范效果的現(xiàn)象。
賽事活動組織策劃篇十二
xx公司發(fā)展至今以近十年的歷史，是專業(yè)信息化的綜合性物流公司，現(xiàn)有總資產(chǎn)超億元，全國分公司150余家。xx公司依托其優(yōu)秀的人才團隊、先進的信息系統(tǒng)、超前的服務(wù)理念和遍布全國的運營網(wǎng)絡(luò)，日益成為物流行業(yè)的品牌。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺，為了實現(xiàn)xx公司員工間的互動，增進員工對xx公司的歸屬感與認同感，鞏固和宣傳xx公司強烈的企業(yè)文化氛圍，在xx公司即將步入10年慶的前夕，我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日――中秋之際，舉行一臺富有親情特色中秋的晚會，讓xx公司人塑造自我，塑造自己的企業(yè)形象，在未來的日子里，攜手努力創(chuàng)造xx公司新的神話。
親情xx公司人――與你同享明月
1讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
3有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成。
4通過xx公司生活秀使xx公司人認知及發(fā)現(xiàn)自我。
一、節(jié)目征集
總部各部門，每一部門至少表演一個節(jié)目本周四11點前完成節(jié)目申報工作本周五進行排練節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。
二、20xx年中秋晚會現(xiàn)場。
民樂中秋宣傳片，又一段短小的宣傳片作為晚會的開端。
領(lǐng)導(dǎo)致辭由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請先生給xx公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯演出6由各個部門選報的活動（具體編排待訂）。
xx公司員工生活秀：此項活動旨在讓xx公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個xx公司的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3―4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計搭配的服裝。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。
邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲；邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三我猜，我猜，我猜猜猜；邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設(shè)置可以是（cd小家電，日常用品可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果）游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導(dǎo)他完成路程，在t臺上設(shè)置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。
抽獎與禮品的頒發(fā)
效果預(yù)測鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動，富有創(chuàng)意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計活動的實際參人數(shù)可達600以上，網(wǎng)絡(luò)報道5篇。對xx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。
有關(guān)事項說明
1策劃書就擬舉辦20xx公司中秋晚會活動提出的總體方案，有些內(nèi)容難免粗疏，尚待活動總體思路確定后再進一步細化，并據(jù)此制訂具體的實施計劃。
2類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。
3活動經(jīng)費及預(yù)算要明確。
賽事活動組織策劃篇十三
在秋實學(xué)院這個充滿愛的環(huán)境里，我們是一家人。師生相互團結(jié)，共同進步；學(xué)生干部要團結(jié)互助；無論是學(xué)院與系之間，還是系與班之間。每個人都應(yīng)該搭建一座互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌的未來。
互相幫助，互相交流，共同進步
了解學(xué)院與系之間相互必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗，提高辦公效率和工作興趣；營造良好的工作氛《白話文·》圍，協(xié)調(diào)各項任務(wù)的開展。
心與心的交流
高校學(xué)生會辦公室（或待定）
12月初的周六
1、他們介紹的方式。向部長提出學(xué)習(xí)、生活、工作中的各種問題；了解如何做好學(xué)生會辦公室，確立以后的工作目標。
2、互相交談的方式?；ハ嘟徽?，自由交流。
以座談會的形式交流討論，主要是關(guān)于工作中遇到的問題。
負責(zé)人應(yīng)提前通知學(xué)院和系學(xué)生會辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、組織機構(gòu)負責(zé)人與部門辦公室成員坐交叉；
2、負責(zé)人簡要介紹交流會的各個環(huán)節(jié)；
3、從各自的部長向成員介紹自己；
4、按照交流會的方式進行；
5、在互動環(huán)節(jié)，負責(zé)人可以組織幾個有趣的游戲節(jié)目；
6、負責(zé)人請各位部長總結(jié)交流情況；
7、負責(zé)人要求各部門辦公室成員退出，活動結(jié)束。
（待定）
賽事活動組織策劃篇十四
寒假生活就這樣不知不覺的結(jié)束，希望通過這次交流會，同學(xué)們能夠各自抒發(fā)一下自己在寒假社會實踐中的一些感受和領(lǐng)悟，揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
二：活動目的：
讓同學(xué)們了解抗戰(zhàn)知識。
活動名稱：寒假歸來話實踐主題班會。
活動主題：“探尋身邊抗戰(zhàn)歷史，拜訪身邊抗戰(zhàn)尊長”
活動地點:7棟404。
活動主持人：王____。
活動材料：王____。
活動時間：____年3月3日15:00。
活動人員：電商1431班全體同學(xué)。
活動紀律：賈____，____，胡____。
活動衛(wèi)生：____。
三：班會流程。
2.由主持人向同學(xué)們說明此次班會的意義所在。
3.主持人就主題“探尋身邊抗戰(zhàn)歷史，拜訪身邊抗戰(zhàn)尊長”，談?wù)勛约旱母惺芎皖I(lǐng)悟，采訪幾位同學(xué)的寒假社會實踐的完成成果與感悟。
4、讓同學(xué)們互相討論自己寒假的實踐活動。
5、請同學(xué)舉例身邊的真實例子。
6.主持人對這些看法進行一個大的概括。
7.同學(xué)們分別上臺進行自己的發(fā)言。
8.進行小游戲放松下同學(xué)們的氣氛。
9.由主持人進行總結(jié)宣布班會結(jié)束。
10.由負責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)清掃教室，并還原課桌。
四：注意事項。
1.保持教室衛(wèi)生和會場紀律。
2.保證人員到齊。
3.活動氣氛。
4.確定班會設(shè)施的正常進行。
5.進行會后的材料整理和總結(jié)。
活動流程。
活動流程。
一.主持人宣布活動開始。
二.主持人向同學(xué)們說明此次班會的意義所在。
1.通過此次活動，讓同學(xué)們了解并加深對抗戰(zhàn)歷史的認識。
2.希望通過這次班會加強同學(xué)之間的感情。
主要內(nèi)容：
讓同學(xué)們相互討論自己寒假社會實踐的完成成果。
三.分別由幾位同學(xué)再進行演講，再請同學(xué)們說說聽了演講后的感悟。
四.進行幾個小游戲讓同學(xué)們在這次班會上放松自己的心情。
五.主持人對這次班會進行總結(jié)。
通過這種勞逸結(jié)合的方法讓同學(xué)們在游戲中學(xué)會如何在忙碌中給自己一點放松的方式，讓自己的身心更加的輕松。
五.由主持人采訪幾位同學(xué)，聽一聽她們的寒假社會實踐的成果。
六.由老師發(fā)言，談?wù)勍瑢W(xué)們在這次班會上的講述。
七.由文娛委員帶領(lǐng)大家齊唱一首歌。
八.為此次班會做出總結(jié)。
賽事活動組織策劃篇十五
為隆重慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，豐富職工文化生活，體現(xiàn)生動活潑、團結(jié)互助的企業(yè)文化精神，提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營工作中的廣大職工創(chuàng)造一個休閑放松的機會，特擬定本活動方案。
20___年5月x日14：00—17：00;
卡拉ok歌唱比賽
公司大會議室
4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞
（一）主辦部門：綜合辦公室
（二）活動總指揮：__
（三）活動策劃及主持人：__
（四）裁判組：由各部門主管及兩名員工代表
（五）后勤、物品采購及綜合支持：__
對活動情況在公司宣傳欄內(nèi)進行專題宣傳；
一等獎：1名獎金__元二等獎：2名獎金__元
參與獎根據(jù)報名人數(shù)除一、二等獎外均獲得，獎品__元以內(nèi)紀念品
（一）比賽獎金
（二）飲料、瓜子、花生
賽事活動組織策劃篇十六
為了促進學(xué)員之間相互熟悉，相互認識，讓學(xué)員懂得如何管理和調(diào)動團隊展開活動，加強班級的管理，增強班集的活力以及讓學(xué)員懂得自我管理，一方面也加強他們平時的溝通和協(xié)調(diào)的能力。
二、活動時間和地點
12月18日（星期日）下午14:00，農(nóng)生樓（二教）201
三、活動內(nèi)容及開展形式
1、秘書部人員先將活動所需pop筆、pop紙、剪刀、便利貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動能高效率地進行。
2、全體集中到201。以每個學(xué)校的支教隊為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒pop筆四隊人員共用），用20分鐘的時間設(shè)計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設(shè)計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進行講解。
3、進行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個對的隊長，隊長仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。（最好整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）
（1）一塊五角：各隊派出8名同學(xué)（男女各四名，具體人數(shù)可由實際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報出相應(yīng)的價目，游戲者迅速自由組合（時間為5秒），落單者接受懲。
（2）蠶爬行：四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊，每人發(fā)一張舊報紙，把中間挖2個洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進，左右腳要齊步，中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達中點的隊為優(yōu)勝。
（3）踩氣球：每對人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍）然后在指定的場地內(nèi)進行互踩。
（4）信任背摔：
1、游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責(zé)任感。
2、場地要求：1米左右臺階最宜（或教室課桌亦可）
3、需要器材：束手繩,圍脖（用來罩住眼睛）
4、游戲時間：30分鐘左右
5、活動目標：培養(yǎng)團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認識到責(zé)任與信任是相互的。
6、游戲完成后，大家合影并清理現(xiàn)場垃圾以及打掃衛(wèi)生。
備注：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項目一切以安全為原則，具體項目可適當增減。
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賽事活動組織策劃篇十七
為紀念國際三八婦女節(jié)，促進女職工身心健康，展示女員工健康、文明、快樂的風(fēng)貌，進一步激發(fā)大家爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，依據(jù)華中科技大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團工會的相關(guān)文件要求，特決定開展20xx年“三八”婦女節(jié)慶祝活動?，F(xiàn)將有關(guān)事安排如下：
“親近自然，展示巾幗風(fēng)采”游園游記競賽
xx學(xué)院xx植物園
3月xx日
通過游園學(xué)習(xí)植物花卉知識、學(xué)習(xí)花卉欣賞方法，學(xué)習(xí)并制作圖文并茂的游園游記微信貼子。
參加游園競賽活動的員工，通過游園將所見所聞制作成微信貼子，并于3月20日前上傳至產(chǎn)業(yè)集團工會微信公眾號。3月26日至4月10日進行微信投票，選出我最喜歡的植物園游記;產(chǎn)業(yè)集團工會組織專家對網(wǎng)上投票得票多的貼子進行認證確認，評出一、二、三等獎若干名并頒發(fā)證書和獎金。獎金：一等獎500元;二等獎300元;三等獎200元。所有參加活動的員工獲得50元價值紀念獎。
1、本次活動采取自愿報名，名額不限。請參加活動的女職工于3月3日前以電話形式向企業(yè)發(fā)展部報名(姓名+聯(lián)系方式)。
2、參加活動的女職工，每人交報名費50元。本次活動可攜帶家屬和朋友，家屬和朋友的相關(guān)費用自理。
1、請參加活動的員工于當日自行前往xx植物園，并于上午9：00前到達，領(lǐng)取門票和飲用水?；顒铀杵渌锲氛堊孕袦蕚洹?BR> 2、如有疑問，請咨詢企業(yè)發(fā)展部。
賽事活動組織策劃篇十八
班會目的：
通過班會,讓同學(xué)們進一步體會生命的可貴，更加熱愛生活。養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度，樹立為人民、為社會服務(wù)的遠大志向，培養(yǎng)自強不息的精神。
主題闡釋：
中華文明源遠流長，歷經(jīng)五千年而生生不息,其根源就在于世代中華兒女自強不息的精神。從盤古開天辟地,到今天的社會主義盛世,期間多少滄桑,多少風(fēng)雨,我們都勇敢的走過了,也將勇敢的走向明天的輝煌。當代青少年應(yīng)秉承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng),并將其發(fā)揚光大,試看明日之世界,我中華必將傲然屹立。
班會設(shè)計：
課前將班會主題告知學(xué)生，使其對“自強不息”的意義先有一番思考，并安排學(xué)生做一個反映學(xué)生生活的小品，用以啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系自己的實際認識怎樣做到自強不息。
班會過程：
一、導(dǎo)入班會，激發(fā)學(xué)生情緒。
如果只剩下一只眼，你會不會哭泣?如果缺少了一條腿，你會不會悲傷?
如果失去了一雙手，你會不會痛不欲生?
如果同時失去了一只眼、一條腿、一雙手，你還活得下去嗎?即使活了下來，你還能感覺快樂嗎?(學(xué)生談感受)過渡：世上的確有這么不幸的人，但是這樣一個人居然能夠活得那么成功，那么快樂和幸福。下面我就給大家講一講臺灣傳奇畫家謝坤山的故事。
二、講述臺灣傳奇畫家謝坤山的故事。(邊講述邊展示幻燈片)。
謝坤山今年48歲，出生在臺灣屏東市一個貧寒之家。全家人靠著父親走村串鄉(xiāng)當貨郎維生。因此，他12歲小學(xué)一畢業(yè)就不得不輟學(xué)進了工廠，以賺錢幫補家用。16歲時，因一場意外工傷事故，強烈的高壓電流把他燒成一個"碳人"，一個活蹦亂跳的小伙子頓時變成了這個樣子。(見圖片)有人勸他的父母，讓他走了算了。但他母親堅決不答應(yīng)，說：只要他能再叫我一生媽，我寧愿伺候他一輩子。在母親的精心呵護下，謝坤山活了下來，卻也從此失去了雙臂、左腿，后來又失去了一只右眼。面對巨大的不幸，他從精神到肉體都沒有跨掉。他說："我不去想我失去了什么，我只想我還擁有什么。"出院后，回到那個破爛的家。母親像照料新生嬰兒一般，一日三餐，先喂飽他，再去吃一點殘飯剩湯。為了減少母親的擔(dān)憂，也為了自己今后的生活，謝坤山苦苦思考，終于發(fā)明一套能夠自己進食的用具。那是一個螺旋狀的中空鐵環(huán)，在鐵環(huán)尾端纏上活動的套子，再將一把湯匙的末稍焊彎成l型的錐狀物。等到要吃飯時，他將螺旋狀的鐵環(huán)套在右手殘存的短臂上，再把特制的湯匙插進鐵環(huán)末端的套子里，就成了他的專用的餐具。謝坤山風(fēng)趣地將之命名為“坤山”牌自助餐具。以后，他又發(fā)明了許多這類用具，解決自己的吃喝拉撒問題。
就這樣，他從最簡單的獨自進食、飲水、如廁、洗澡做起，克服了常人難以想象的重重困難，做到了生活自理。
沒有生活來源怎么辦?有人對他父親說：“你們家坤山條件多好啊，只要拿個破碗往廟門口一坐，一定會有很多人給錢的?！钡x坤山不愿這樣沒有尊嚴的活著。他開始用嘴咬住筆——學(xué)寫字、學(xué)畫畫。當?shù)谝淮为氉杂孟掳?、嘴巴和殘存的只有十公分的右臂削好一支鉛筆時，他高興地鼓勵自己："謝坤山，你今天不僅削出了一支鉛筆，也把自己將來的路削出來了!"當他終于能咬穩(wěn)筆把字寫得又小又工整時，他大聲地告訴自己："原來，世界上最棘手的事，都不是用手完成的!"經(jīng)過十多年艱苦卓絕的努力，他應(yīng)付日常生活輕松自如，擁有一個幸福美滿的家庭，他的繪畫作品得到了廣泛的認同和好評，多次獲獎，多次舉辦個展。____年，他硬是"咬"出了一部十余萬字的自傳《我是謝坤山》!這本書在臺灣引起轟動并立刻成為暢銷書。全球發(fā)行量最大的期刊———美國《讀者文摘》獲悉他的事跡后，特地從美國總部派出主筆記者和攝影記者對他進行人物專訪，并將用十多種語言隆重推出他挑戰(zhàn)生命極限的感人事跡。他現(xiàn)在不管多忙，每個月都會抽出幾天去醫(yī)院做義工，到學(xué)校到少年犯監(jiān)獄去演講。幫助那些遭遇不幸或身患絕癥活孤苦無依的人們，讓他們喪失信心的人們重新鼓起生活的勇氣。
這就是謝坤山，(展示投影，謝坤山的主要成績)連肢體健全的人都難以做到的事，他卻做到了，而且做得非常出色。
議論明確：熱愛生命;。
有高度的責(zé)任感;。
開朗、樂觀、自信：
執(zhí)著、有勇氣、有毅力;。
對生活感恩、以奉獻為榮;。
不向命運屈服的抗爭精神等。
中國有句古話：“天行健，君子以自強不息?！币鉃椤白匀坏倪\行是剛健的,君子也要這樣努力向上,永不息止?！敝x坤山能克服生活中巨大的困難，靠的就是自強不息的精神。
我想，謝坤山就像一棵歷經(jīng)風(fēng)雨摧殘，卻傲然挺立的大樹。葉落了，枝殘了，但他把根深深地扎下，朝著理想的陽光努力向上，向上，終于撐出了屬于自己的一片天空。
三、聯(lián)系實際：
1、觀看小品表演(展現(xiàn)同學(xué)們平時對待學(xué)習(xí)三種不同態(tài)度)。然后讓學(xué)生談自己的看法。教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言適時加以引導(dǎo)，可以結(jié)合不久前結(jié)束的英語話劇表演談，也可以結(jié)合老師自己的體會談。讓學(xué)生明白：面對困難，很多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會發(fā)現(xiàn)困難不過如此。
引導(dǎo)點撥：有人說，“學(xué)生，以學(xué)為生。”不要抱怨，積極面對學(xué)習(xí)中的困難，發(fā)揚自強不息的精神，克服它。
2、拓展：有一個農(nóng)夫和驢子的故事，有誰知道?能給大家講講一講嗎?
一天某個農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上。當泥沙落到驢子的背上時，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。
這再一次證明：奇跡總是在厄運中出現(xiàn)的。
3、用一句話說說今后你將如何面對遇到的困難。
生回答，教師隨時引導(dǎo)。
以越野長跑的體會為例。
講謝坤山下棋：即使剩下一兵一卒，也要頑強的堅持下去。
名言：在你堅持不下去時，堅持下去!
教師歸結(jié)：:貴在堅持,難在堅持,成在堅持!(投影)。
過渡：讓我們高歌一曲《真心英雄》，讓自強的豪情在心中激蕩。
四、齊唱《真心英雄》。
五、結(jié)語：生活中難免有艱辛坎坷,但是不管環(huán)境多么惡劣,哪怕只有一抔土,一滴水,也要頑強地堅持,根深深地扎下,執(zhí)著追尋著陽光,像樹一樣成長,長成祖國的棟梁。(投影)。