小學(xué)生給老師的自我介紹(通用16篇)

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    小說(shuō)是一種長(zhǎng)篇故事性文學(xué)作品,具有完整的情節(jié)、人物形象和背景描寫(xiě)。在總結(jié)的過(guò)程中要注意提煉出主要的亮點(diǎn)和不足,以便更好地改進(jìn)和提升自己??偨Y(jié)范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇一
    非常高興認(rèn)識(shí)大家!
    缺點(diǎn)嘛也不少,比如太美麗,太可愛(ài),太風(fēng)趣,搞得人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi),出門經(jīng)常造成,成為警察通緝象,實(shí)在很困擾。
    開(kāi)個(gè)小玩笑~。
    其實(shí)呢,我這個(gè)人也有很沉靜的一面。
    我喜歡看書(shū),聽(tīng)音樂(lè),最喜歡的小提琴曲,熱衷的鋼琴曲,癡迷于油畫(huà)繪畫(huà),會(huì)跳一點(diǎn)芭蕾。
    希望有同樣興趣的人多多和我交朋友?。?BR>    我在網(wǎng)上有自己的空間和網(wǎng)站,發(fā)表了一些拙作,大家也可以去看看,多提寶貴意見(jiàn)。
    我的長(zhǎng)項(xiàng)是組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),能夠把事情安排的妥妥當(dāng)當(dāng),受到大家一致好評(píng)。我還在策劃和設(shè)計(jì)方面有一定的水平,經(jīng)常能想到一些特別的東西,添彩活動(dòng),有很多成功案例。
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇二
    我叫唐xx,今年9歲了。
    我的個(gè)頭在班里的女生中是最高的。我的臉是瓜子臉,眼睛是雙眼皮,最奇怪的是我的雙眼皮只雙在一個(gè)角上。我的皮膚是黃色的,體形不算胖。
    我有點(diǎn)膽小。記得有一次媽媽在看鬼片,我跟著媽媽一起看。前面不怕。演了一會(huì),開(kāi)始有點(diǎn)恐怖了??粗娨暲锞偷煤谄崞岬囊黄?,我閉上了眼睛抱緊了媽媽。接著,一陣陰森森的聲音響起來(lái)。我嚇得大叫,把媽媽的手捏得發(fā)疼??粗粗?,我怕得急忙跑到床上去睡覺(jué)了。我還有點(diǎn)多愁善感。有的時(shí)候我和爸爸、媽媽一起看電視劇。只要有點(diǎn)讓人感動(dòng)的話,有一副讓人感動(dòng)的畫(huà)面,我就會(huì)撲在沙發(fā)上哭。有一次看到《獅子王》里的辛巴失去了爸爸。我哭得鼻子紅得像燈籠一樣,用掉了一包紙巾呢!
    我的愛(ài)好十分廣泛,唱歌、跳舞、跳繩、畫(huà)畫(huà)等我樣樣都喜歡。你們看這就是我,這就是真正的我,膽小而多愁善感的小女生。
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇三
    有時(shí)候,
    自我介紹。
    并不僅僅限于口頭上,還可以是書(shū)面上的,例如小學(xué)教學(xué)中,語(yǔ)文老師就有要求學(xué)生寫(xiě)關(guān)于介紹自己的。
    作文。
    從遠(yuǎn)處望去我是個(gè)帥氣的男孩,其實(shí)這只是外表。而我是很不講究衛(wèi)生,卻很愛(ài)勞動(dòng);不愛(ài)打扮,但是個(gè)助人為的小“男子漢”。
    貪玩,才使我不講衛(wèi)生。我們玩游戲的時(shí)候,因?yàn)榕艿锰觳虐蜒澴铀ず?寫(xiě)鋼筆的時(shí)候好玩一下就把墨汁噴到了臉上……過(guò)后我會(huì)把衣服洗干凈不讓媽累壞了身子。在家我還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù),媽媽會(huì)說(shuō)我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。我總是把褲子、鞋子穿反,早上起來(lái)不洗臉,頭發(fā)像雞窩……總是把媽媽氣得大吼。這個(gè)不講衛(wèi)生的男孩也會(huì)在別人生氣的時(shí)候逗人開(kāi)心;別人受欺負(fù)時(shí)我會(huì)挺身而出,我的朋友都說(shuō)我是個(gè)勇敢的“男子漢”。
    這就是我。
    我的名字叫金銘,今年8歲了已經(jīng)讀三年級(jí)了。你們一定不知道我是怎么樣?讓我來(lái)告訴你們吧!
    我長(zhǎng)著一頭濃密發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)靈敏的耳朵,還有那淡淡的眉毛下面有一雙水靈靈的像似會(huì)說(shuō)話的大眼睛。一個(gè)高梁鼻放在眼睛和我的小嘴之間,我的小嘴里有兩排潔白的牙齒。因?yàn)槲也粣?ài)運(yùn)動(dòng),吃飯又挑食,所以長(zhǎng)的高高瘦瘦的。
    我平常生活里調(diào)皮又淘氣。有一次,天上下起了嘩啦啦的大雨,我一看就趕緊跑到雨里去“發(fā)瘋”,不顧大雨如何“洗刷”我的身體,我都不怕。我在雨中玩了很久,結(jié)果我被大雨淋的像“落燙雞”似的。回到家里,奶媽生氣地對(duì)我說(shuō):“你看你,衣服被雨淋得那么濕,我看你是想去醫(yī)生了。到時(shí)候要打針看你怕不怕。”不過(guò)我還對(duì)奶奶笑嘻嘻地做了一個(gè)鬼臉。
    哈哈,這就是我——一個(gè)淘氣的小女孩。
    我是一只鳥(niǎo),在家人與老師的庇護(hù)下飛翔,并一次次在失敗中尋找正確的方向;我是一條魚(yú),感受在水中的自由,卻一次次逆流而上,我不怕受苦,我只是不想,輕言放棄。
    我叫趙麗蕊,一個(gè)普普通通的女孩子,沒(méi)有華麗的外表,也沒(méi)有過(guò)于聰明的頭腦,更沒(méi)有別樹(shù)一幟的創(chuàng)造,但在我眼中,我就是我,一個(gè)不折不扣、永不改變的我。
    我平常喜歡讀書(shū),似乎這是我唯一的愛(ài)好,不管是作文、小說(shuō)、
    散文。
    還是名著,我都統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)腦海,這也為我寫(xiě)好作文打下了良好的基礎(chǔ),讓我有了豐富的想象力。在漢字的王國(guó)中拼寫(xiě)成一片片優(yōu)美的文章,這是我最大的樂(lè)趣。
    我喜歡交朋友,平時(shí)開(kāi)朗搞笑。我希望真摯、長(zhǎng)久的友誼,可以為朋友哭,為朋友笑,雖然我平時(shí)顯得很不正經(jīng),偶爾還有“多動(dòng)癥”,但是我是一個(gè)可以為朋友兩肋插刀的人。開(kāi)朗是我的個(gè)性,重情義是我的特點(diǎn),而幫助更是我的本能。
    我脾氣火爆、性格火辣,動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)生氣,偶爾還會(huì)很嚴(yán)重,并且我經(jīng)常偷懶,沒(méi)有主見(jiàn)。這些缺點(diǎn)了解我的朋友們可能都能忍受,但我會(huì)堅(jiān)決改正。
    我知道我不完美,但是我是很討厭別人磨磨唧唧的,會(huì)讓我感到很煩,這可能和我的過(guò)分活潑有關(guān),畢竟每個(gè)人的特點(diǎn)不一樣。
    我喜歡笑,因?yàn)樾梢宰屓烁鞓?lè),讓人體驗(yàn)生活的甜蜜與美好,但偶爾哭一次也并不是不可取的,我一直把哭當(dāng)作一種發(fā)泄,當(dāng)自己的委屈與煩惱隨著眼淚流出時(shí),我就會(huì)有一種新生的感覺(jué),仿佛之前的難過(guò)已不復(fù)存在。
    偶爾耍點(diǎn)小聰明,有點(diǎn)小驕傲,也是我多面化的性格之一,別人可能捉摸不透,可我喜歡這樣的自己,沒(méi)有任何拘束,自由、奔放、真實(shí)。我喜歡天藍(lán)色,因?yàn)槲蚁矚g自由與幻想,我喜歡“航”與“純”這兩個(gè)字,因?yàn)槲蚁矚g豪邁與奔放。
    總而言之,言而總之,我就是我,一個(gè)自信、個(gè)性、活潑、奔放同時(shí)又有不少缺點(diǎn)的我,一個(gè)別人永遠(yuǎn)模仿不到的我。
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇四
    在很多場(chǎng)合中,
    自我介紹
    都是向別人介紹自己的最直接的手段,下面是本站小編整理的小學(xué)生向老師自我介紹,歡迎大家閱讀。
    1米6的個(gè)子,一頭烏黑明亮的頭發(fā),臉蛋上嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的眼睛,可惜一副眼鏡過(guò)早地爬上了我的鼻梁。細(xì)長(zhǎng)的眉毛襯得我很精神、秀氣。玲瓏可愛(ài)的鼻子下面長(zhǎng)著一張?zhí)鹛鸬男∽彀?,一笑就露出了整齊、有光澤的牙齒,能走會(huì)跳的雙腳,加上一張可愛(ài)的臉,湊成了一個(gè)活潑的小女孩,這就是我——一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的五年級(jí)小學(xué)生——姚曉墅。
    我是個(gè)小讀書(shū)蟲(chóng)。我看過(guò)《西游記》、《恐龍大世界》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《史記》等許許多多的書(shū)。到現(xiàn)在為止,我看過(guò)的書(shū)連我也數(shù)不清了。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空,許許多多的恐龍,還有形形色色的三國(guó)和水滸人物?,F(xiàn)在,我還能講很多精彩有趣的故事,所以我在朋友群里還是人人皆知的“小博士”呢。
    我還喜歡吹薩克斯。剛學(xué)吹薩克斯的時(shí)候,依依呀呀的異常難聽(tīng),我差一點(diǎn)就想放棄,但是一想:剛學(xué),當(dāng)然不好聽(tīng)了,如果我會(huì)吹,還學(xué)它干么?于是我每天晚上總要吹上一個(gè)小時(shí),現(xiàn)在,我已經(jīng)拉得非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)了。
    一對(duì)炯炯有神的大眼睛、一對(duì)招風(fēng)耳,再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,湊成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,那就是我——李皮皮。
    大家都說(shuō)我是個(gè)內(nèi)向的小男孩。在學(xué)校里看不出來(lái),但見(jiàn)到外人時(shí)就露出“廬山真面目”了。我從不敢正眼看著生人說(shuō)話,總是低著頭,說(shuō)話的聲音像蚊子似的。好不容易抬起頭來(lái),卻總是東張西望,不敢看著別人。媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我提醒我,唉,可我總是改不掉我的這一個(gè)性格和習(xí)慣。
    在學(xué)習(xí)上我總是粗心大意。記得有一次語(yǔ)文期中考試,我把“今天天氣如何?”寫(xiě)成“今天天氣好和?”;還把“鳥(niǎo)”寫(xiě)成“烏”。檢查卷子時(shí)我根本沒(méi)仔細(xì)看,所以沒(méi)發(fā)現(xiàn),還洋洋得意地想:這回,我一定能考個(gè)第一名。過(guò)幾天,老師發(fā)卷子了??吹酵瑢W(xué)考了個(gè)100分那神氣的樣子,我心想:有什么了不起的,待會(huì)兒我也一定是100分。誰(shuí)知,老師拿著我的卷子,親切地問(wèn)我:“今天天氣好和?”我聽(tīng)了覺(jué)得莫名其妙,愣了好半天都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。接著,老師又問(wèn)我“小鳥(niǎo)的眼睛到哪去了?”弄得我丈二和尚摸不到頭腦,一直到我看了我的卷子,我才恍然大悟,原來(lái)是“粗心”這個(gè)小偷來(lái)了個(gè)“掉包計(jì)”,讓我鬧了個(gè)大笑話,我下定決心要把粗心這個(gè)小偷抓住。
    聽(tīng)了這番介紹,你們想認(rèn)識(shí)我嗎?
    那一天,我實(shí)在忍受不住了,便采用了“ 雷打不動(dòng)政策”看你們能把我怎么樣,我在書(shū)桌上看閑書(shū),突然,傳來(lái)了一聲聲沉重的腳步聲,這就代表的狂風(fēng)暴雨的即將來(lái)臨,我還是在不緊不慢的看書(shū),然后腳步聲停止了,停了六分鐘左右,正當(dāng)我把心放下來(lái),隨即一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽站在屋子的門口,他臉部發(fā)紅,脖子上的青筋一抖一抖的,顯然,媽媽現(xiàn)在已經(jīng)很生氣了,“壞了”我心想,媽媽發(fā)現(xiàn)我抬起頭來(lái),立刻給我施加了一頓狂風(fēng)暴雨,我的雙腿直打顫,然后,我準(zhǔn)備去拉琴,早已把我說(shuō)過(guò)的“雷打不動(dòng)政策”到了九霄云外,我起身準(zhǔn)備到另一個(gè)房間,媽媽見(jiàn)我有所悔改,就對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)就該就是好孩子,你的心思爸媽都了解,不過(guò),假如你學(xué)習(xí)不好的話,拉琴也是你生存的一種本能啊!”我終于明白過(guò)來(lái)。
    我每天都拉琴,爸爸媽媽從此再也不批評(píng)我了,我又和小時(shí)候一樣——聽(tīng)話、懂事了。
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇五
    我姓李名x,長(zhǎng)著淡眉小眼,大大的耳朵,一頭寸發(fā),活像一只小刺猬。我一笑起來(lái),眼睛就瞇成了一條縫,像月牙一樣可愛(ài)極了!
    我不高不矮,不胖不瘦,標(biāo)準(zhǔn)體形。我全身是寶,身穿耐克,腳踏喬丹,連褲子都是名牌的。我走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,瀟灑極了!
    我天性豪放,不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。記得一次,有人不小心把我撞倒了,頭被撞破了,雖然很疼,但我也沒(méi)生氣。俗話說(shuō)了:“宰相肚里能撐船?!蔽揖妥龌卦紫啵徚怂?。我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,課下主動(dòng)幫助同學(xué),別人都說(shuō)我是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生,我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。
    我愛(ài)好廣泛,如:踢足球、打籃球、學(xué)英語(yǔ)等等。我能歌善舞,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我最喜歡書(shū)法了,每天下午,我都堅(jiān)持去練書(shū)法,每次練書(shū)法都專心致志,達(dá)到了忘我的境界,連蚊子叮我也不覺(jué)得癢。每次當(dāng)我一下樓,就有許多家長(zhǎng)夸我“汶汶這孩子學(xué)習(xí)好,書(shū)法棒,還懂事,真是個(gè)好孩子”。聽(tīng)了這些話,我心里美滋滋的,爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。
    這就是我,百分之百鮮活的我,新鮮的我,充滿活力的我!
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇六
    我叫渠xx,我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的小女孩,遇到什么煩心事,兩三分鐘以后就忘的一干二凈了。
    我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一雙炯炯有神的大眼睛,別看它大,考試時(shí)總是看錯(cuò)題。我的愛(ài)好很多,但我最喜歡小動(dòng)物,尤其是小鴿子,我養(yǎng)了兩只小鴿子,可是前幾天,我打開(kāi)籠子放他們出去的時(shí)侯飛走了,過(guò)了幾天,爸爸又給我買了兩只小鴿子,我高興的一蹦三尺高。我還喜歡看書(shū),有一次媽媽讓我?guī)退俏毒夷昧撕缶腿タ磿?shū)啦,媽媽把我喊過(guò)來(lái)說(shuō):“渠小葉,你看你拿的什么?”原來(lái)我拿的是一本《新華字典》。
    這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇七
    1米6的個(gè)子,一頭烏黑明亮的頭發(fā),臉蛋上嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的眼睛,可惜一副眼鏡過(guò)早地爬上了我的鼻梁。細(xì)長(zhǎng)的眉毛襯得我很精神、秀氣。玲瓏可愛(ài)的鼻子下面長(zhǎng)著一張?zhí)鹛鸬男∽彀?,一笑就露出了整齊、有光澤的牙齒,能走會(huì)跳的雙腳,加上一張可愛(ài)的臉,湊成了一個(gè)活潑的小女孩,這就是我——一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的五年級(jí)小學(xué)生——姚曉墅。
    我是個(gè)小讀書(shū)蟲(chóng)。我看過(guò)《西游記》、《恐龍大世界》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《史記》等許許多多的書(shū)。到現(xiàn)在為止,我看過(guò)的書(shū)連我也數(shù)不清了。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空,許許多多的恐龍,還有形形色色的三國(guó)和水滸人物?,F(xiàn)在,我還能講很多精彩有趣的故事,所以我在朋友群里還是人人皆知的“小博士”呢。
    我還喜歡吹薩克斯。剛學(xué)吹薩克斯的時(shí)候,依依呀呀的異常難聽(tīng),我差一點(diǎn)就想放棄,但是一想:剛學(xué),當(dāng)然不好聽(tīng)了,如果我會(huì)吹,還學(xué)它干么?于是我每天晚上總要吹上一個(gè)小時(shí),現(xiàn)在,我已經(jīng)拉得非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)了。
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇八
    介紹是人際交往中互相了解的基本方式,正確的介紹可以使不相識(shí)的相互認(rèn)識(shí),也可以通過(guò)落落大方的介紹和。
    自我介紹。
    濃濃的眉毛,一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道小嘴,再加上那張可愛(ài)的大圓臉。你猜,他是誰(shuí)?當(dāng)然就是我了!
    我是屬虎的,性格嗎,當(dāng)然有很多的“老虎脾氣”。一次,我沒(méi)有找到我那只支心愛(ài)的鋼筆,就忿忿地和媽媽大嚷起來(lái):“我的鋼筆哪去了?你給我放哪了?”我媽媽卻平靜的說(shuō):“別急別急,在仔細(xì)找找,一定會(huì)找到的,它也長(zhǎng)不了腿?!薄澳銊e說(shuō)了!”我特別生氣,“鋼筆沒(méi)找到,還啰啰嗦嗦嘮嘮叨叨的說(shuō)我!”最后,我的鋼筆還是找到了。你看見(jiàn)了嗎?我的“老虎脾氣”
    我還喜歡看書(shū)。我和書(shū)感到很親近,就像一個(gè)無(wú)聲的朋友一樣。因此,媽媽給了我一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”的雅號(hào)。記得有一次,我在書(shū)房里看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)時(shí),媽媽叫我去買一袋鹽,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽又叫我,我才聽(tīng)見(jiàn),可是,最為可笑的,我把淀粉當(dāng)成鹽了,媽媽和我都哭笑不得。還有一次,我要去衛(wèi)生間,因?yàn)槲倚l(wèi)生間里藏著很多的書(shū),所以就看了入迷,媽媽叫我,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽還以為我?guī)нM(jìn)了馬桶。
    我在學(xué)校的成績(jī)也是前五名的,老師夸我語(yǔ)文學(xué)習(xí)好,我很高興。期末考試,我語(yǔ)文考了97分,數(shù)學(xué)考了95分,英語(yǔ)考了98分,還得了個(gè)“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀,心里特別開(kāi)心。
    說(shuō)了自己的優(yōu)點(diǎn),該說(shuō)自己的缺點(diǎn)了吧!老師說(shuō):“人無(wú)完人,金無(wú)足赤?!辈⒉皇敲總€(gè)人都是沒(méi)有缺點(diǎn)的。我有點(diǎn)小馬虎,單元測(cè)試,數(shù)學(xué)本來(lái)可以考98分的,我檢查一遍,就東張西望。可是考試卷發(fā)下來(lái)一看,我傻眼了。數(shù)學(xué)只考了94分,其中計(jì)算題就扣了3分。真是粗心吶!我也特別的愛(ài)玩,玩是兒童的天性,我和院里的小朋友玩,一直玩到了晚上7點(diǎn),還沒(méi)回家,害的挨了媽媽批評(píng)。
    這就是我,一個(gè)可愛(ài)的我,雖然我有缺點(diǎn),但我相信我一定改正的。希望大家和我交個(gè)好朋友。
    我叫吳宇文,今年十歲了,屬兔。我喜歡穿黑色的衣服,圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛,短短的眉毛上長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),塌塌的鼻梁。
    我喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常畫(huà)一些有趣的畫(huà)。有一次,我畫(huà)一個(gè)人在釣魚(yú),先畫(huà)人的頭像,再畫(huà)他的身材,然后再畫(huà)他的四肢,最后畫(huà)上魚(yú)竿和魚(yú),還有輕輕流淌的河水。
    我喜歡跑步,每天都要在小區(qū)里跑步,常常跑得汗流浹背,渾身舒服。
    我喜歡看書(shū),經(jīng)??匆恍┱n外書(shū),我的書(shū)架上已經(jīng)有幾十本書(shū)啦,《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我從書(shū)中汲取了豐盛的營(yíng)養(yǎng)。我很喜歡寫(xiě)。
    作文。
    參加了學(xué)校的“小荷文學(xué)社”的活動(dòng)。悄悄地告訴你們呵我的三篇習(xí)作《一想到家》、《儲(chǔ)蓄罐》、《拉車》發(fā)表于《語(yǔ)文報(bào)》、《作文報(bào)》和《時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)》啦!
    我也有缺點(diǎn),那就是我的作業(yè)做得太快,字寫(xiě)得不好,還會(huì)粗心,經(jīng)常把加法當(dāng)成減法來(lái)算。還有就是一個(gè)字才寫(xiě)一半,就寫(xiě)下一個(gè)字了。但是我相信在老師和爸爸媽媽的幫助下,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。
    你想不想和我交朋友呢?我期待著你的來(lái)信或者電話哦!
    我叫渠小葉,我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的小女孩,遇到什么煩心事,兩三分鐘以后就忘的一干二凈了。
    我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一雙炯炯有神的大眼睛,別看它大,考試時(shí)總是看錯(cuò)題。我的愛(ài)好很多,但我最喜歡小動(dòng)物,尤其是小鴿子,我養(yǎng)了兩只小鴿子,可是前幾天,我打開(kāi)籠子放他們出去的時(shí)侯飛走了,過(guò)了幾天,爸爸又給我買了兩只小鴿子,我高興的一蹦三尺高。我還喜歡看書(shū),有一次媽媽讓我?guī)退俏毒夷昧撕缶腿タ磿?shū)啦,媽媽把我喊過(guò)來(lái)說(shuō):“渠小葉,你看你拿的什么?”原來(lái)我拿的是一本《。
    新華字典。
    》。
    這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇九
    我叫渠xx,我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的小女孩,遇到什么煩心事,兩三分鐘以后就忘的一干二凈了。
    我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一雙炯炯有神的大眼睛,別看它大,考試時(shí)總是看錯(cuò)題。我的愛(ài)好很多,但我最喜歡小動(dòng)物,尤其是小鴿子,我養(yǎng)了兩只小鴿子,可是前幾天,我打開(kāi)籠子放他們出去的時(shí)侯飛走了,過(guò)了幾天,爸爸又給我買了兩只小鴿子,我高興的一蹦三尺高。我還喜歡看書(shū),有一次媽媽讓我?guī)退俏毒?,我拿了后就去看?shū)啦,媽媽把我喊過(guò)來(lái)說(shuō):“渠小葉,你看你拿的什么?”原來(lái)我拿的是一本《新華字典》。
    這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇十
    我是一個(gè)今年九歲屬狗的小男孩。
    我有一雙濃濃的眉毛,還有著一對(duì)大耳朵,頭發(fā)短短的,是個(gè)小帥哥!可惜我是個(gè)近視眼,整個(gè)班級(jí)就幾個(gè)人戴眼鏡。
    我有一個(gè)一歲的可愛(ài)的小妹妹。每天早上起床之前我們總是要玩一會(huì),我們兩個(gè)都很開(kāi)心,有個(gè)小妹妹真好!
    我有著很多愛(ài)好,現(xiàn)在最喜愛(ài)的就是看書(shū)。我的字原來(lái)很不好看,但是在上硬筆書(shū)法之后字有了很大的進(jìn)步,紙面干凈也工整了,我要繼續(xù)努力!
    我有一個(gè)壞毛病就是丟三落四,比如說(shuō):每次收拾書(shū)包都收不齊,總是會(huì)落下些什么東西??技?jí)手冊(cè),課本,作業(yè)本,筆袋都落下過(guò)。家人給我送過(guò)也找同學(xué)借過(guò)。落下筆袋可以找同學(xué)借,但是落下書(shū)和考級(jí)手冊(cè)我就會(huì)頭痛了。
    媽媽總是提醒我能不能認(rèn)真一些,仔細(xì)一下。我現(xiàn)在在努力把這個(gè)丟三落四毛病改掉。加油!加油!
    向普通話老師自我介紹5
    主考官您好,我叫xxx,是一個(gè)性格開(kāi)朗、自信,不輕易服輸?shù)娜?。生活中我喜歡與人交往,通過(guò)與各種朋友相處,學(xué)習(xí)到了很多自身缺乏的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上我積極認(rèn)真,努力掌握專業(yè)知識(shí),現(xiàn)在已經(jīng)具有相關(guān)的辦公室事務(wù)管理、文書(shū)擬寫(xiě)與處理公共關(guān)系策劃與活動(dòng)組織等能力。
    在校期間我曾擔(dān)任系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng),在工作中具有高度的責(zé)任感,能出色的完成本職工作,并協(xié)助別的同學(xué),有很好的組織能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
    大學(xué)的學(xué)習(xí)、工作與生活使我樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀,形成了熱情上進(jìn)的性格和誠(chéng)實(shí)、守信,有責(zé)任心的人生信條。
    面對(duì)社會(huì)的種種挑戰(zhàn),雖然我的經(jīng)驗(yàn)和某些方面的技能水平不足,但相信在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中我會(huì)越做越好,以不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇十一
    尊敬的各位評(píng)委老師,大家上午好!
    我是第十一組15號(hào)選手,本科就讀于生物技術(shù)專業(yè)。從小,我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師,可以幫助孩子們答疑解惑,掃除求學(xué)道路上的障礙。我嚴(yán)格要求自己,提升自己各方面的素質(zhì),以期待著將來(lái)可以走上這三尺講臺(tái),完成自己的理想,幫助更多孩子實(shí)現(xiàn)他們的理想。下面我將從三個(gè)方面闡述我此次參加生物類教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢(shì):
    一、我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是生物技術(shù),通過(guò)對(duì)生物類基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí),為我將來(lái)就學(xué)生學(xué)習(xí)生物方面所遇到的問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。
    二、大學(xué)期間,我積極參與社會(huì)教學(xué)實(shí)踐,陽(yáng)光支教,教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)為我提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使我有機(jī)會(huì)將理論和實(shí)踐結(jié)合,可以從容的對(duì)課堂上發(fā)生的任何問(wèn)題隨機(jī)應(yīng)變。
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇十二
    我們可以用一個(gè)簡(jiǎn)單的流程來(lái)規(guī)劃我們的自我介紹:
    在姓名解讀方面的注意事項(xiàng)是不要用負(fù)面的詞語(yǔ)來(lái)形容,比如廖衍明,姓廖的名人并不多,而且廖字也不是詞語(yǔ)的一部分,所以很難解釋,史上出名些的廖氏可能是三國(guó)時(shí)期的“蜀中無(wú)大將,廖化作先鋒”,后來(lái)有個(gè)廖仲愷,地位重要,但是國(guó)內(nèi)特別是年輕人里面知道的并不多,另外還有個(gè)廖承志,知道的人就更少了,怎么辦?寧缺毋濫,所以我每次自我介紹的時(shí)候都是說(shuō)廖仲愷的廖。衍字首先聯(lián)想到的是“敷衍”,人對(duì)負(fù)面的詞都敏感,還有沒(méi)有更好的詞呢?一是名人,夏衍老先生;二是繁衍;還有兩個(gè)生僻些的'詞,衍生和衍射,一個(gè)化學(xué)用詞一個(gè)物理用詞,你說(shuō)選哪個(gè)?當(dāng)然就是繁衍了。明字比較好解釋,光明。所以大家看到,一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹就這樣出爐了。那么缺陷要不要袒露呢?其實(shí)有不少培訓(xùn)師會(huì)拿自己的缺陷開(kāi)涮,個(gè)子矮的說(shuō)自己短小精干,個(gè)子高的說(shuō)天塌下來(lái)有他頂著,謝頂?shù)恼f(shuō)是聰明絕頂,嘴巴大的是氣吞山河??效果也不錯(cuò),這是什么原因呢?西方社會(huì)心理學(xué)家阿倫森在陳述能力與吸引關(guān)系指出:人們最愿意接受和肯定的帶有一定不足而又出色的人,而不是所謂十全十美的人。常言所說(shuō)瑕不掩瑜也是這個(gè)道理,如果有能力將缺陷作為自嘲點(diǎn),最后將其引申到專業(yè)優(yōu)勢(shì)中,則容易起到事半功倍的效果!
    所有種種的介紹都是充分調(diào)動(dòng)對(duì)象的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、甚至心理互動(dòng)(比如幽默的介紹讓學(xué)員笑起來(lái)),多重刺激保障自己被順利記住,并將自己的姓名和形象與正面事物關(guān)聯(lián)起來(lái)。
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇十三
    同學(xué)們:
    大家早上好,從今天開(kāi)始,由我為大家授課。
    首先我作一個(gè)介紹,我叫xxx,大家可以叫我8老師,同學(xué)們不要太拘束,
    以后大家都是朋友,有什么問(wèn)題我們可以互相探討。
    接下來(lái)給同學(xué)們講一個(gè)好玩的故事……(同學(xué)們放松了緊張,并且竊竊私語(yǔ)起來(lái))。
    然后可以請(qǐng)同學(xué)舉手發(fā)言,對(duì)我們這門課有什么建議。
    接下來(lái),大家談?wù)勛约旱膼?ài)好,也談?wù)勥@門課和我們未來(lái)有沒(méi)有什么聯(lián)系,對(duì)我們世界科學(xué)有什么幫助。
    大家好!
    我是一名音樂(lè)老師,是一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳,充滿活力,性格開(kāi)朗的一位老師。我最大的希望就是把我的快樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻傳遞給我的孩子們。
    我也因?yàn)檫@些孩子們,每時(shí)每刻都是快樂(lè)的,每當(dāng)下課鈴想起后,我總是不自覺(jué)的臉上掛上了笑容,想到一會(huì)孩子們圍繞著我身旁唱著歌兒,拉我的衣服,扯我的褲角??我們用音樂(lè)把彼此的心聯(lián)系在一起,我們相互分享著各自心靈的感動(dòng)。我會(huì)非常自然的把他們擁入懷里,就像是自己的孩子在撒嬌一樣,一股幸福涌上心頭,我愛(ài)我的學(xué)生們。相信我的學(xué)生們也是愛(ài)我。
    祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀镉行聞?chuàng)意,有進(jìn)步,因?yàn)槟銈兪亲畎舻?。謝謝!
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
    我是一位教育工作者,先讓我給大家展示一下我的自我介紹名片。
    我的名字是李老師,我是一名中學(xué)高級(jí)教師,擁有25年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我擁有本科學(xué)歷和碩士學(xué)位,參與國(guó)家級(jí)教育研究項(xiàng)目,撰寫(xiě)多篇關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)的論文和著作。同時(shí),我還是全國(guó)優(yōu)秀教師和省級(jí)骨干教師的榮譽(yù)獲得者,具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。
    作為一名教育工作者,我始終堅(jiān)持教書(shū)育人的使命,最關(guān)注的是學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)。在教學(xué)方面,我一直追求教育的多元化、開(kāi)放性和實(shí)效性。我們班級(jí)推行了英語(yǔ)閱讀角、寫(xiě)作集訓(xùn)營(yíng)、講座分享等系列活動(dòng),不斷創(chuàng)新教學(xué)模式。
    在學(xué)生管理方面,我注重學(xué)生的素質(zhì)教育,指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。我們班級(jí)成立了學(xué)生自治委員會(huì),開(kāi)展了班級(jí)衛(wèi)生大掃除、文化夜話等活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。
    除了課堂和學(xué)生管理,我還關(guān)注教師自身的發(fā)展和學(xué)術(shù)研究。我積極參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)教學(xué)研討會(huì),與同行交流經(jīng)驗(yàn),提高自身教育教學(xué)水平。同時(shí),我也在自己的.領(lǐng)域里堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,不斷研發(fā)各種教學(xué)方法和教材,豐富自己的教學(xué)資源。
    在管理方面,我提倡教學(xué)題材化、管理規(guī)范化。我主導(dǎo)了學(xué)校的多個(gè)項(xiàng)目,讓學(xué)校的教育管理更加科學(xué)有效。例如,在排課方面,我們根據(jù)學(xué)生課程特點(diǎn),使用相關(guān)軟件進(jìn)行自動(dòng)化排課,減輕了老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
    最后,我希望能夠與更多的同行一起探索教育的奧秘,認(rèn)真踐行教師的宗旨,培育出更多的優(yōu)秀人才。感謝大家!
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇十五
    同學(xué)們:
    大家好!
    這個(gè)學(xué)期我就是你們的新老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的歷史課。目前雖然大家對(duì)我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,同時(shí)我們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    我的名字叫xx,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是歷史,但是我的'風(fēng)格不是枯燥的,我要把歷史課上得具備趣味性。請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見(jiàn),我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。
    我相信只要經(jīng)過(guò)我們共同的努力,我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)以及能力,和我們班的同學(xué)共同進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新局面!
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇十六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!這個(gè)學(xué)期我就是你們的新老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的xx課。
    目前雖然大家對(duì)我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,同時(shí)我們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    我的名字叫xx,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。
    我教的是xx,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把課上得像xx課一樣具備趣味性。
    請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見(jiàn),我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。
    我相信只要經(jīng)過(guò)我們共同的努力,我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)以及能力,和我們班的同學(xué)共同進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新局面!