總結(jié)是記錄成果、發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要過程，它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率?？偨Y(jié)幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢?？偨Y(jié)范文可以為我們提供寫作思路和素材，但我們要注重個(gè)性和原創(chuàng)性。
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇一
親愛的朋友，非常感謝您的大駕光臨！2020學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作計(jì)劃精選是由我精心整理的新文檔。閣下能在浩瀚的互聯(lián)網(wǎng)藍(lán)海中親閱此文，說明我們思想一致，目標(biāo)一致，都是為了完成同一個(gè)工作而努力。相信閣下通過閱讀此文，通過我們思想的碰撞，一定會有更大的收獲，如果閣下能將此文檔加入收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)出去，是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動力。
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斷增強(qiáng)服務(wù)意識，通力合作，克服困難，后勤工作取得了成績。
二、如期完成開學(xué)制定的工作目標(biāo)1、嚴(yán)格杜絕亂收多收費(fèi)，不搭車收費(fèi)。
督力度，建立固定資產(chǎn)帳目，做到配置合理、高效使用、確保安全完整。并對期初、期中、期末三檢查。實(shí)行保管賠償制度，健全手續(xù)，責(zé)任到人，做到物盡其用、物盡所有。對學(xué)校財(cái)產(chǎn)盡量發(fā)揮效用。確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全管理與使用。
3、做好“蛋奶工程”與“食堂管理”所有收費(fèi)及流程工作。求真、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效，提高工作效益，提高自身素質(zhì)，注重提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)要科學(xué)合理安排人員，明確職責(zé)分工，責(zé)任到人，切實(shí)把“蛋奶工程”、“學(xué)生食堂”及家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生的一補(bǔ)工作做實(shí)做細(xì)。
4、反對浪費(fèi)，大力提倡節(jié)約，結(jié)合我校目前的實(shí)際情況全。
－2－。
面建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。按照“精打細(xì)算，量入支出、保證重點(diǎn)、兼顧一般”的原則，在確保重點(diǎn)維持性和教學(xué)業(yè)務(wù)性支出的前提下，盡量壓縮學(xué)校日常開支，合理安排資金使用計(jì)劃，本學(xué)期克服困難，已化解債務(wù)及清息8650.00元，結(jié)晏先強(qiáng)商店、皇家書社、重慶五金店2020年至2020年部分欠款某某某某元。并嚴(yán)格按照預(yù)算計(jì)劃執(zhí)行，及時(shí)控制不必要開支，嚴(yán)控超預(yù)算支付。每月按時(shí)向本校匯報(bào)資金收支使用執(zhí)行情況，然后及時(shí)匯總各類票據(jù)交付上報(bào)中心校財(cái)務(wù)室，進(jìn)行“一簽三審”報(bào)銷。并在校務(wù)公開欄上公開張貼，提高財(cái)務(wù)公開的透明度和預(yù)算資金使用效益。
5、加強(qiáng)教育信息化與“戴爾學(xué)習(xí)站”學(xué)生計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、在安全管理工作上，首先是建立健全《蛋奶工程》、《食堂管理》、《學(xué)校衛(wèi)生》管理制度及《應(yīng)急預(yù)案》。各教室、部室、辦公室等均有管理制度，并配有專人管理，責(zé)任到人。另外，我們每學(xué)期均要定期及不定期地做好安全檢查工作，并認(rèn)真作好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施，杜絕不安全因素的發(fā)生。加強(qiáng)了校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設(shè)施等作及時(shí)徹底的維修、排除。加強(qiáng)了門衛(wèi)的職能，繼續(xù)實(shí)行外來人員來校登記，同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對校園進(jìn)行巡視檢查，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。
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以學(xué)校2020年春季工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使后勤工作規(guī)范化，制度化。
二、工作目標(biāo)。
本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是三個(gè)確保、四個(gè)力爭。三個(gè)確保是：確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符;確保學(xué)校水電及教學(xué)設(shè)備的安全，杜絕事故的發(fā)生;四個(gè)力爭是：力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。
三、工作措施。
(一)加強(qiáng)安全防范工作，增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識1、經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。
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2、樹立安全第一意識，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂。
(二)加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。
1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強(qiáng)化賠償制度。2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
3、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。
4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
(三)堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律1、嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。
1、加強(qiáng)對學(xué)生的綠化管理認(rèn)識教育，教育學(xué)生自覺愛護(hù)校園綠化。
1、加強(qiáng)后勤人員對有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識的學(xué)。
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習(xí)，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，做好服務(wù)育人工作。樂于奉獻(xiàn)、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的開展。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識，解放思想，不斷提高自身的修養(yǎng)。
四、工作安排二月份。
1、配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。
2、對全校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。
3、做好財(cái)務(wù)管理工作，做好報(bào)名前的準(zhǔn)備工作。4、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載，實(shí)施班主任、班級公物管理結(jié)帳兌現(xiàn)工作。
1、繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作。確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
2、修補(bǔ)校園綠化帶，搞好校園綠化，美化、亮化校園環(huán)境，－6－。
爭取綠化上一個(gè)新臺階。
1、配合德育處完成學(xué)校藝術(shù)節(jié)的籌備工作。2、配合教導(dǎo)處完成期末考試的籌備工作。
3、安排暑期各項(xiàng)維修工作和下學(xué)期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。七、八月份。
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愉快安逸，精神本振奮。學(xué)期我們采用“整體規(guī)劃，分步實(shí)施”的原則加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。
今年春天我們在校園文化墻前邊鋪了一百多平米草坪，操場東側(cè)及教學(xué)樓前栽滿了紅花麥里，同時(shí)教育師生做好平時(shí)的愛綠、護(hù)綠工作。五月份，我們改建了領(lǐng)操臺、升旗臺，安裝了新的白鋼旗桿。在校園內(nèi)拆掉舊式花池，修建了自動控制的噴泉及養(yǎng)魚池。雖然我校新修的噴泉規(guī)模不大，但是每當(dāng)下課噴泉自動噴出清涼的水霧，校園內(nèi)干燥的空氣立刻變得濕潤。
另外，我們按照美術(shù)張揚(yáng)老師的設(shè)計(jì)把教學(xué)樓的正墻面彩繪以|“飛翔”為組主題的壁畫，墻面文化簡潔大方，意義深刻。為了解決教學(xué)樓前積水和車庫門前灌水問題，六月初，我們把操場南側(cè)教學(xué)樓前加高，鋪了四百多平米瀝青路面，從而解決了校門前汪水和車庫門灌水問題。修噴泉、加高瀝青路面，這兩項(xiàng)工程都是由五年二班朱厚達(dá)同學(xué)的家長主動贊助的，總共為學(xué)校節(jié)約五萬多元，為了使教師網(wǎng)上備課、交流方便，我們給每個(gè)年組的班主任配備了新電腦。根據(jù)一年教學(xué)改革特點(diǎn)，我們買了四臺多功能投影儀，實(shí)物投影效果非常好。
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套小超人服裝。我校一直重視網(wǎng)站建設(shè)，能夠充分利用現(xiàn)有可存的資源庫，開發(fā)校本資源，有計(jì)劃的購置一部分資源，使校園網(wǎng)站越辦越好。
二、抓好綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，聽取每條合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財(cái)務(wù)工作，校產(chǎn)管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
財(cái)會管理方面：嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計(jì)增收節(jié)資，避免浪費(fèi)。在資金問題上可花可不花的錢堅(jiān)決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品要貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，兢兢業(yè)業(yè)。為了減輕一線教師的工作強(qiáng)度，盡量不去拖累前線教師。今年拆舊式花壇，種草坪、栽紅花麥里，從翻土施肥到栽種花草以及給校園內(nèi)體育器材、院內(nèi)柵欄墻刷油，這些活兒，全是我們后勤的司機(jī)，廚師、打更大叔利用休息時(shí)間共同努力去完成的。
另外，我們把安全教育工作作為后勤工作重點(diǎn)內(nèi)容之一。平時(shí)的常規(guī)檢查做到了食堂管理天天查，學(xué)生安全天天查，“三室”
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及各教室、辦公室安全日日查，學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)常查，這些檢查不是流于形式，檢查做到細(xì)致到位并重點(diǎn)做好記錄。我們積極配合鐵嶺市衛(wèi)生局、區(qū)教育局生產(chǎn)教育辦對后勤工作的檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
這學(xué)期我們更重視校車的安全管理。把坐第二趟校車的同學(xué)在等車期間全集中到幼兒三班教室，由杜老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全。校車管理的好，學(xué)生安全上學(xué)，安全回家，家長放心，學(xué)校聲譽(yù)也會相對提高。
在食堂管理方面，我們除了抓好衛(wèi)生防疫外，更重視提高服務(wù)質(zhì)量。由于吃飯的人數(shù)多，眾口難調(diào)。家長對食堂的要求高，家長的想法也是五花八門，有時(shí)很難達(dá)到個(gè)別家長的滿意，比如為了營養(yǎng)豐富，我們在熘肉段這道菜里放了胡蘿卜，有位家長在網(wǎng)上留言：實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為什么在熘肉段里放胡蘿卜，請把菜譜改成熘胡蘿卜吧!多數(shù)家長對學(xué)校食堂的服務(wù)還是滿意的，比如今年區(qū)教育系統(tǒng)運(yùn)動會的兩天，我們后勤提前一周反復(fù)研究這兩天吃什么?為了讓運(yùn)動場上的全體師生吃得可口，食堂的員工和幫忙的所有老師早上五點(diǎn)多鐘就來到學(xué)校絞餡，和面、包餃子，還給不吃肉的同學(xué)包素餡的?？紤]到天熱師生們特別渴，另外配上綠豆粥，玉米粥、香腸、茶蛋。只要師生們吃得好，喝得好，我們就很高興，心思就沒白費(fèi)。
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【四】。
新的一年，新的學(xué)期，希望在原來的工作上有進(jìn)一步的提升，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，都是進(jìn)步，所以在此為總結(jié)上個(gè)學(xué)習(xí)的不足而做這一學(xué)期新的計(jì)劃，有計(jì)劃，有實(shí)施，才能有提升。
指導(dǎo)思想：
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，為使給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)愉悅、健康的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因?yàn)槠浣逃奶厥庑耘c幼兒年齡特點(diǎn)的特殊性，保健工作更應(yīng)良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務(wù)，從保育教育的角度最大限度地促進(jìn)幼兒身心的健康成長，為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在上級領(lǐng)導(dǎo)的指示下，本學(xué)期以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，抓好后勤工作，保障供給，做到責(zé)任明確，分工到人，切實(shí)做好衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)工作、食堂工作、事物工作、安全工作等。
工作目標(biāo)：
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，認(rèn)真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查，根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實(shí)相關(guān)措施，力求各項(xiàng)工作制度化、合理化、規(guī)范化。
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2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質(zhì)量，全面健全我園保健工作制度。
3、做好消毒、宣傳工作，有效做好預(yù)防工作;把好食品關(guān)，杜絕事物中毒;嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。4、細(xì)致做好各項(xiàng)保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范操作，落實(shí)日常監(jiān)督、檢查，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。具體工作如下：
衛(wèi)生保健方面：
1、認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔，尤其是衛(wèi)生死角的清潔，每周大掃除一次，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，對疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療;認(rèn)真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”;加大傳染病預(yù)防宣傳管理工作，將健康教育納入課程。
3、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，配合園長做好保育后勤管理工作。
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曬。
5、做好開水的供應(yīng)工作，讓幼兒隨時(shí)喝水。
6、各班教師在開學(xué)初引導(dǎo)幼兒學(xué)會正確洗手、正確上衛(wèi)生間，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。
2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。
3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長簽字，每學(xué)期對財(cái)務(wù)賬目審查一次。
事物管理方面：
1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教、玩具的采購工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料采購。
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進(jìn)程。
安全工作方面：
1、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細(xì)觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記。
2、堅(jiān)持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。3、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育，各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，制定規(guī)則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。
4、各班教師進(jìn)行對教室存在安全隱患及時(shí)地排查，每個(gè)角落、只要有尖、突出的地方教師都要想辦法避免幼兒受傷。如：各班教室的門，打開的時(shí)候應(yīng)該是有東西頂住的，要不風(fēng)一吹就會自動關(guān)閉，萬一恰好夾到幼兒的手等，帶班教師帶幼兒戶外必須是兩位老師一起帶幼兒戶外活動。
5、開學(xué)初值班教師要做好門口接待工作，并且不能離開自己的工作崗位，離崗時(shí)要將大門鎖好了才能離開。
6、每一位教師都要時(shí)時(shí)刻刻將幼兒安全放在心上，時(shí)時(shí)提高警惕，幼兒在哪教師就應(yīng)在在哪，每一位幼兒都不能離開教師的視線。
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潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，桌面干凈整潔。按照本學(xué)期的計(jì)劃，一一實(shí)施管理方針，希望每位教師能夠積極配合管理工作，不斷完善我園后勤保育工作，保證每一位幼兒健康、快樂地成長。
特別說明：2020學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作計(jì)劃精選全文結(jié)束。文檔部分內(nèi)容是我根據(jù)名家名句以及網(wǎng)絡(luò)用語收集提煉，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)和交流使用，請勿將其作他用。如果您喜歡，就請您收藏并轉(zhuǎn)發(fā)吧。
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小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇二
本人20xx年參加工作，從事后勤治理工作也就三年，20xx年春季，由于工作需要，學(xué)校治理人員進(jìn)行內(nèi)部交流，我的工作隨之也做了調(diào)整，由原來負(fù)責(zé)的政教工作改為總務(wù)工作，從此步入到學(xué)校后勤治理工作之中，我一開始接手時(shí)，由于總務(wù)事多，總感到百無頭緒，無從下手，甚至有些手忙腳亂。但我做事，有個(gè)習(xí)慣，不論大小，只要領(lǐng)導(dǎo)安排了，就想方設(shè)法去完成，盡量圓滿地完成。因此，到目前為止，我的工作基本上領(lǐng)導(dǎo)職工都比較滿足?？偨Y(jié)一下主要有以下幾個(gè)方面：
1、我在思想上明確自己的責(zé)任目標(biāo)，積極做好學(xué)校后勤服務(wù)的常規(guī)工作的治理安排，不斷增強(qiáng)自己搞好總務(wù)工作的信心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓師生安心。
學(xué)校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，人員少。工作內(nèi)容上對財(cái)務(wù)、基建、水電、綠化、教師伙食樣樣要管，服務(wù)對象上有五十多位教師和一千多名學(xué)生。我們根據(jù)總務(wù)繁雜、細(xì)瑣、臨時(shí)性、突發(fā)性、任務(wù)多的特點(diǎn)，盡力做好工作安排。對后勤工作進(jìn)行規(guī)范化治理，對后勤常規(guī)治理做到有制度，有落實(shí)，有職責(zé)分工，有明確的責(zé)任兌現(xiàn)辦法。真正做到分工明確，職責(zé)清楚，獎懲嚴(yán)明。制定了各項(xiàng)治理制度，實(shí)行了購物、領(lǐng)物、收費(fèi)登記制度，實(shí)物臺帳制度，校產(chǎn)教具治理制度，圖書、教學(xué)器具、電教器材、文教器具專人負(fù)責(zé)，專人保管。為了確保教學(xué)工作正常按時(shí)開展，為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，寒假期間，放棄休息，冒著嚴(yán)寒，進(jìn)行教室的門窗、教學(xué)教具、房屋道路等各方面的維修工作，保質(zhì)保量趕在開學(xué)前完成任務(wù)?？傊?，無論是在原中學(xué)，還是支教在現(xiàn)在的中學(xué)，不管哪個(gè)學(xué)期都做的有條不紊，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。
2、我在工作中能對事情統(tǒng)籌安排，分清輕重緩急，重點(diǎn)處理好事關(guān)學(xué)校全局的大事要事。
學(xué)校人多，事多，總務(wù)工作雖然牽扯的面廣，但學(xué)校師生吃住的問題是根本。因此，在工作中我一直把學(xué)校的學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍作為工作的重中之重。20xx年我剛接手總務(wù)工作后不久，學(xué)校決定要收回已經(jīng)承包出去的學(xué)生食堂，實(shí)行集體治理，零利潤經(jīng)營?？稍瓉砩y的攤點(diǎn)，場地狹窄，難以解決近500人就餐問題。于是，學(xué)校決定利用放寒假的時(shí)間對原有的食堂用房加以改造，以保證學(xué)生在20xx年春季正常開學(xué)。當(dāng)任務(wù)下達(dá)到總務(wù)處時(shí)，已經(jīng)是農(nóng)歷臘月二十。當(dāng)時(shí)多數(shù)教職工都已回家預(yù)備過年，人員十分緊張。雖然改造工程有承包的老板，但協(xié)調(diào)、監(jiān)督治理等工作離不開學(xué)校人員的參與。面對這個(gè)問題，我不回避，不推脫，主動留下來。由于工期緊，臘月三十上午還在施工，過年后正月初五開工，直到正月十五才正式竣工，在施工期間，雖然我家離學(xué)校只有三公里，但我始終沒有離開過工地，認(rèn)真負(fù)責(zé)地監(jiān)督，治理，協(xié)調(diào)，聯(lián)系，從而在保證施工質(zhì)量的前提下按期竣工。但我心里明白，基礎(chǔ)設(shè)備有了，但離正常營業(yè)還有距離。因此，我又連忙招聘人員，組織人員購買設(shè)備安裝調(diào)試，采購原料等，總算是在正月十六晚——學(xué)生正式上課時(shí)一切預(yù)備就緒，保證了學(xué)校正常有序地開學(xué)。緊接著就是食堂的經(jīng)營治理，同時(shí)正趕上市里各級學(xué)校開展?fàn)巹?chuàng)“合格食堂”與“合格寢室”的活動。我深感壓力很大，但同時(shí)也給了我搞好工作的方向和動力。由于是才接手，沒有任何經(jīng)驗(yàn)可言，一切都得靠自己摸索和思考。我在積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校治理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，按照上級有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，合理規(guī)劃部署，使學(xué)校的學(xué)生食堂在軟件治理方面，無論是環(huán)境衛(wèi)生、制度建設(shè)、就餐紀(jì)律、服務(wù)質(zhì)量讓師生刮目相看，同時(shí)也得到上級檢查組領(lǐng)導(dǎo)的好評。但由于基礎(chǔ)條件的限制，食堂的條件與合格食堂的標(biāo)準(zhǔn)存在著一定的差距，學(xué)校決定利用暑期對學(xué)生食堂進(jìn)行二次改造，同時(shí)，學(xué)校教學(xué)樓后坡滑坡急需清理。身為后勤負(fù)責(zé)人員，我責(zé)無旁貸。在同事們悠閑的歇暑之際，我又全心全意地投入到維修治理之中，一個(gè)暑假不曾休息一天，直到我支教上臺的頭一天還在為學(xué)校的鍋爐安裝奔波。
3、我在后勤治理中堅(jiān)持節(jié)約為本的原則，力爭少化錢多辦事，嚴(yán)格各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用和審批制度。
實(shí)行一費(fèi)制后學(xué)校經(jīng)費(fèi)更加困難，總務(wù)處負(fù)責(zé)全校師生的飲食住宿、物品供給，目前沒有增收能力的時(shí)候，節(jié)支就顯得尤為重要。在我負(fù)責(zé)總務(wù)工作期間，我都對學(xué)?，F(xiàn)有的各類教育和教學(xué)設(shè)施及設(shè)備的分布情況進(jìn)行了調(diào)查摸底，并作了必要的調(diào)整和維修(包括電路電器、課桌黑板等)，凡購買的物品和外來工作人員勞務(wù)投入等等，都有嚴(yán)格的審批制度，并做到購貨價(jià)格合理，項(xiàng)目清楚，票證規(guī)范。學(xué)生的各類收費(fèi)嚴(yán)格按上級規(guī)定，并定期予以公示，接受群眾監(jiān)督，還領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白，還教師一個(gè)明白，讓學(xué)生家長和社會了解和放心。
雖然總務(wù)工作千頭萬緒，但我能正確處理，認(rèn)真對待，努力做好各項(xiàng)工作，盡力達(dá)到讓領(lǐng)導(dǎo)和教師滿足的程度。在以后的工作中我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富后勤治理經(jīng)驗(yàn)，不斷地提高個(gè)人工作能力，努力為師生創(chuàng)設(shè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境而努力。
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇三
陵城鎮(zhèn)中學(xué)建于1965年,占地4.7萬平方米，建筑面積7000余平方米,1992年被山東省批準(zhǔn)為首批農(nóng)村省級規(guī)范化學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)。
教學(xué)。
班，在校生580余人，教職工63人,其中有高級職稱教師4人,中級23人,任課教師專業(yè)學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校擁有學(xué)生用計(jì)算機(jī)50臺，教師用計(jì)算機(jī)18臺，多媒體實(shí)現(xiàn)班班通。學(xué)校共有圖書1.4萬余冊。投資500余萬元，建筑面積3033平方米的逸夫綜合教學(xué)樓于2012年底建成投入使用，投資80多萬元，建筑面積900余平方米的餐廳食堂完工，正在進(jìn)行內(nèi)部設(shè)施配備，預(yù)計(jì)在12月中旬投入使用。
多年以來，學(xué)校先后獲得山東省規(guī)范化學(xué)校、濟(jì)寧市文明單位、濟(jì)寧市遵紀(jì)守法光榮校、濟(jì)寧市電化教育示范校、濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校、濟(jì)寧市語言文字規(guī)范校、曲阜市“文明單位”等榮譽(yù)稱號。
經(jīng)過多年的發(fā)展，在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，辦學(xué)條件得到不斷改善，如今學(xué)校以“創(chuàng)建后勤管理示范?！睘槠鯔C(jī)，為辦讓人民滿意的學(xué)校而努力?，F(xiàn)將我校后勤管理情況匯報(bào)如下。
一、更新觀念，健全組織，增強(qiáng)服務(wù)意識。
在后勤工作中，我們?nèi)尕瀼亍肮芾碛恕薄ⅰ胺?wù)育人”的原則，把為師生“教與學(xué)”服務(wù)作為后勤服務(wù)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?？倓?wù)處發(fā)揚(yáng)勤勞、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的工作作風(fēng)，以“一切服務(wù)于教學(xué)，讓全體師生滿意”為工作目標(biāo)，確保教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
學(xué)校建立了由校長負(fù)總責(zé)、副校長專門抓、總務(wù)主任具體抓、各科室主任配合抓的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化內(nèi)部管理，責(zé)任到人，以點(diǎn)帶面，實(shí)施分層管理。在這種立體化的管理模式下，分工明確，脈絡(luò)分明，使后勤管理工作日趨規(guī)范。
二、完善制度，加強(qiáng)監(jiān)督，促進(jìn)后勤管理日趨規(guī)范。
學(xué)校建立健全了《校園環(huán)境管理制度》、《學(xué)校門衛(wèi)制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》等有關(guān)后勤管理的制度。實(shí)行了購物、領(lǐng)物登記制度，實(shí)物臺帳制度，校產(chǎn)管理制度，圖書、教學(xué)器具、電教器材、文教器具專人負(fù)責(zé)，專人保管。學(xué)校還分別與班主任層層簽定管理責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。主管領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭執(zhí)行，自覺接受后勤部門以及全體教職工的監(jiān)督。堅(jiān)持內(nèi)部監(jiān)督檢查與服務(wù)對象監(jiān)督相結(jié)合的原則，每學(xué)期進(jìn)行兩次全面檢查，年底進(jìn)行全面考核，同時(shí)不定期進(jìn)行抽查，將平時(shí)監(jiān)督檢查與年終考核相結(jié)合。
三、
認(rèn)真做好學(xué)校的校產(chǎn)和資金管理。
堅(jiān)持管理好學(xué)校的設(shè)備及教學(xué)儀器，始終讓教學(xué)儀器更好地提高使用率，發(fā)揮教學(xué)儀器的功能，為教師提高教學(xué)質(zhì)量出了一份力量。堅(jiān)持整理好學(xué)校固定資產(chǎn)，開學(xué)初對各班、室進(jìn)行一次校產(chǎn)登記，責(zé)任落實(shí)到人，期末進(jìn)行復(fù)查，并讓學(xué)生、班主任、科室負(fù)責(zé)人簽字，建立各種借還制度、賠償制度。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)的開支做到了合理、合法、規(guī)范，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，量入為出，并且要把錢用到刀刃上，不該用的堅(jiān)決不用。確保學(xué)校資產(chǎn)的安全和正常運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮資產(chǎn)的保障作用。
園”。
五、強(qiáng)化安全工作，構(gòu)筑平安校園。
學(xué)校成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，擬訂了應(yīng)急事件處理預(yù)案，與全體教職員工簽訂了安全責(zé)任書，實(shí)施校園安全責(zé)任首問制。將學(xué)校安全工作與教師考核相掛鉤。在完善各項(xiàng)安全制度的同時(shí)，學(xué)校還投入資金安裝了攝像頭、報(bào)警器、監(jiān)控器等設(shè)施，全方位監(jiān)控學(xué)生校園活動，防范于未然。利用國旗下講話、法制報(bào)告會、班隊(duì)會、學(xué)科滲透等形式向?qū)W生開展安全教育，定期組織師生開展緊急疏散演習(xí)；加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育，形成了防范和自救能力。學(xué)校積極利用宣傳櫥窗，黑板報(bào)進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳。為了防止傳染病的發(fā)生，我們健全了應(yīng)急機(jī)制，制定了晨檢報(bào)告制度，及時(shí)對患病學(xué)生進(jìn)行隔離治療，并及時(shí)對學(xué)生所在的教室、進(jìn)行噴藥消毒，最大限度的預(yù)防各種傳染病的發(fā)生，保障了師生的生命安全。
六、加快完善學(xué)校食堂建設(shè)，保障師生飲食安全。
在學(xué)校食堂餐廳基建完工的基礎(chǔ)上，學(xué)校按照食堂餐廳建設(shè)配套標(biāo)準(zhǔn)，正在配套高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施，力爭盡快投入使用。并實(shí)行學(xué)校自主管理，落實(shí)管理制度，加強(qiáng)過程監(jiān)管，保證服務(wù)質(zhì)量和食品安全。
學(xué)校在后勤管理方面做了大量的工作，得到學(xué)校師生、家長的好評，但也存在著一些不盡如人意的地方，還需要在資金和管理上加強(qiáng)投入和提升。在下步工作中，從思想上更加重視，行為上更加規(guī)范，操作上更加細(xì)化，規(guī)范、扎實(shí)地把后勤管理工作做好，以滿足日益發(fā)展的學(xué)校對后勤工作的需要，為辦讓人民滿意的教育作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
曲阜市陵城鎮(zhèn)中學(xué)2013年12月3日。
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇四
20xx年，我校在市x辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。下面是對本校20xx年安全所做的年終總結(jié)。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體抓，學(xué)校x、x、x具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
（1）建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校x、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
（2）簽仃責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
（3）不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善、充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。付涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
（4）學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組及意外事故處置預(yù)案制度。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識以及自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
（1）認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“x”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎扎實(shí)實(shí)開展教育和防范工作。
（2）開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盔、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過“加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)”的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識及安全防范和自我保護(hù)能力。
（3）提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”，即無剎車無鈴無牌照的`自行車上學(xué)。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重。點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
（1）社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的潢、嘟、du、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤點(diǎn)和食品店還存在食品安全隱患。
（2）學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇五
本學(xué)期，在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以教育內(nèi)涵發(fā)展為主題，規(guī)范管理，均衡發(fā)展，強(qiáng)化后勤保障，做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，提升學(xué)生食堂飲食質(zhì)量和“蛋奶工程”服務(wù)育人的意識與質(zhì)量。突出創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校，勤儉辦學(xué)，盡力化解債務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級相關(guān)教育工作文件精神，貫徹執(zhí)行“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的方針，堅(jiān)持后勤為教育。
教學(xué)。
服務(wù)，為師生生活服務(wù)方向，強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理及安全衛(wèi)生工作，努力提升自身素質(zhì)，持續(xù)增強(qiáng)服務(wù)意識，通力合作，克服困難，后勤工作取得了成績。
二、如期完成開學(xué)制定的工作目標(biāo)。
1、嚴(yán)格杜絕亂收多收費(fèi)，不搭車收費(fèi)。
督力度，建立固定資產(chǎn)帳目，做到配置合理、高效使用、確保安全完整。并對期初、期中、期末三檢查。實(shí)行保管賠償制度，健全手續(xù)，責(zé)任到人，做到物盡其用、物盡所有。對學(xué)校財(cái)產(chǎn)盡量發(fā)揮效用。確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全管理與使用。
3、做好“蛋奶工程”與“食堂管理”所有收費(fèi)及流程工作。求真、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效，提升工作效益，提升自身素質(zhì)，注重提升業(yè)務(wù)水平。同時(shí)要科學(xué)合理安排人員，明確職責(zé)分工，責(zé)任到人，切實(shí)把“蛋奶工程”、“學(xué)生食堂”及家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生的一補(bǔ)工作做實(shí)做細(xì)。
4、反對白費(fèi)，大力提倡節(jié)約，結(jié)合我校目前的實(shí)際情況全面建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。按照“精打細(xì)算，量入支出、保證重點(diǎn)、兼顧一般”的原則，在確保重點(diǎn)維持性和教學(xué)業(yè)務(wù)性支出的前提下，盡量壓縮學(xué)校日常開支，合理安排資金使用計(jì)劃，本學(xué)期克服困難，已化解債務(wù)及清息8650.00元，結(jié)晏先強(qiáng)商店、皇家書社、重慶五金店20xx年至20xx年部分欠款xxxx元。并嚴(yán)格按照預(yù)算計(jì)劃執(zhí)行，及時(shí)控制不必要開支，嚴(yán)控超預(yù)算支付。每月按時(shí)向本校匯報(bào)資金收支使用執(zhí)行情況，然后及時(shí)匯總各類票據(jù)交付上報(bào)中心校財(cái)務(wù)室，進(jìn)行“一簽三審”報(bào)銷。并在校務(wù)公開欄上公開張貼，提升財(cái)務(wù)公開的透明度和預(yù)算資金使用效益。
5、增強(qiáng)教育信息化與“戴爾學(xué)習(xí)站”學(xué)生計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
6、在安全管理工作上，首先是建立健全《蛋奶工程》、《食堂管理》、《學(xué)校衛(wèi)生》管理制度及《應(yīng)急預(yù)案》。各教室、部室、辦公室等均有管理制度，并配有專人管理，責(zé)任到人。另外，我們每學(xué)期均要定期及不定期地做好安全檢查工作，并認(rèn)真作好檢查記錄，發(fā)覺問題立即采取措施，杜絕不安全因素的發(fā)生。增強(qiáng)了校園巡視，對發(fā)覺有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設(shè)施等作及時(shí)徹底的維修、排除。增強(qiáng)了門衛(wèi)的職能，繼續(xù)實(shí)行外來人員來校登記，同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對校園進(jìn)行巡視檢查，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。
總之，一學(xué)期的工作已近尾聲，本人初次接觸此項(xiàng)工作，業(yè)務(wù)知識欠缺，業(yè)務(wù)水平有限，在工作中一定存有不完美之處，需要在后來多反思，多學(xué)習(xí)，多。
總結(jié)。
努力精益求精更上一層樓！
以學(xué)校20xx年春季工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，全面提升后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識，提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使后勤工作規(guī)范化，制度化。
二、工作目標(biāo)。
本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是三個(gè)確保、四個(gè)力爭。三個(gè)確保是：確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時(shí)到位；確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符；確保學(xué)校水電及教學(xué)設(shè)備的安全，杜絕事故的發(fā)生；四個(gè)力爭是：力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目；力爭進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量，力爭進(jìn)一步提升服務(wù)效益。
三、
工作措施。
（一）增強(qiáng)安全防范工作，增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識。
1、經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)覺問題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。
2、樹立安全第一意識，增強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂。
（二）增強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。
1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強(qiáng)化賠償制度。
2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
3、增強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對鋪張白費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。
4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
（三）堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
1、嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。
2、按規(guī)定收費(fèi)，任何班級、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。
3、制定財(cái)務(wù)預(yù)算，堅(jiān)持計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。
（四）抓好綠化管理。
1、增強(qiáng)對學(xué)生的綠化管理認(rèn)識教育，教育學(xué)生自覺愛護(hù)校園綠化。
2、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。
（五）增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升服務(wù)育人質(zhì)量。
1、增強(qiáng)后勤人員對相關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提升后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，做好服務(wù)育人工作。樂于奉獻(xiàn)、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的開展。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提升服務(wù)質(zhì)量。
3、增強(qiáng)自身素質(zhì)的提升及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識，解放思想，持續(xù)提升自身的修養(yǎng)。
四、工作安排。
1、配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。
2、對全校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。
3、做好財(cái)務(wù)管理工作，做好報(bào)名前的預(yù)備工作。
4、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載，實(shí)施班主任、班級公物管理結(jié)帳兌現(xiàn)工作。
1、繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作。確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
2、修補(bǔ)校園綠化帶，搞好校園綠化，美化、亮化校園環(huán)境，爭取綠化上一個(gè)新臺階。
3、增強(qiáng)對食堂的管理工作，消除存有的各種安全隱患。
1、繼續(xù)完成綠化尾期工作。
2、檢查前期各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。
3、對校園內(nèi)水、電進(jìn)行全面檢修。
1、配合德育處完成學(xué)校藝術(shù)節(jié)的籌備工作。
2、配合教導(dǎo)處完成期末考試的籌備工作。
3、安排暑期各項(xiàng)維修工作和下學(xué)期開學(xué)前的預(yù)備工作。
1、暑期對學(xué)校進(jìn)行全面維修。
2、下學(xué)期所需物品的采購。
3、教室調(diào)整和開學(xué)前的預(yù)備。
一、增強(qiáng)整體規(guī)劃和建設(shè)，努力探索后勤改革新路子。
我校的環(huán)境和基礎(chǔ)建設(shè)在隨則著學(xué)校管理和發(fā)展的需要持續(xù)發(fā)生變化，目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活工作條件。因?yàn)閷W(xué)校是全體師生的又一個(gè)家，美好的家園會讓孩子門愉快安逸，精神本振奮。學(xué)期我們采用“整體規(guī)劃，分步實(shí)施”的原則增強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。
今年春天我們在校園文化墻前邊鋪了一百多平米草坪，操場東側(cè)及教學(xué)樓前栽滿了紅花麥里，同時(shí)教育師生做好平常的愛綠、護(hù)綠工作。五月份，我們改建了領(lǐng)操臺、升旗臺，安裝了新的白鋼旗桿。在校園內(nèi)拆掉舊式花池，修建了自動控制的噴泉及養(yǎng)魚池。雖然我校新修的噴泉規(guī)模不大，但是每當(dāng)下課噴泉自動噴出清涼的水霧，校園內(nèi)干燥的空氣趕忙變得濕潤。
另外，我們按照美術(shù)張揚(yáng)老師的設(shè)計(jì)把教學(xué)樓的正墻面彩繪以|“飛行”為組主題的壁畫，墻面文化簡潔大方，意義深刻。為了解決教學(xué)樓前積水和車庫門前灌水問題，六月初，我們把操場南側(cè)教學(xué)樓前加高，鋪了四百多平米瀝青路面，從而解決了校門前汪水和車庫門灌水問題。修噴泉、加高瀝青路面，這兩項(xiàng)工程都是由五年二班朱厚達(dá)同學(xué)的家長主動贊助的，總共為學(xué)校節(jié)約五萬多元，為了使教師網(wǎng)上備課、交流方便，我們給每個(gè)年組的班主任配備了新電腦。依據(jù)一年教學(xué)改革特點(diǎn)，我們買了四臺多功能投影儀，實(shí)物投影效果非常好。
為了配備學(xué)校讀書活動，我們給每個(gè)班級訂做了統(tǒng)一尺寸的書柜，這樣學(xué)生獻(xiàn)的書不到處亂放，教室和辦公室也更加整潔美觀。這學(xué)期我們?yōu)閷W(xué)校獨(dú)輪車隊(duì)買了四十臺獨(dú)輪車，并配備了四十套小超人服裝。我校一直重視網(wǎng)站建設(shè)，能夠充分利用現(xiàn)有可存的資源庫，開發(fā)校本資源，有計(jì)劃的購置一部分資源，使校園網(wǎng)站越辦越好。
二、抓好綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作動身，聽取每條合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財(cái)務(wù)工作，校產(chǎn)管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
財(cái)會管理方面：嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局動身，千方百計(jì)增收節(jié)資，避免白費(fèi)。在資金問題上可花可不花的錢堅(jiān)決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品要貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，兢兢業(yè)業(yè)。為了減輕一線教師的工作強(qiáng)度，盡量不去拖累前線教師。今年拆舊式花壇，種草坪、栽紅花麥里，從翻土施胖到栽種花草以及給校園內(nèi)體育器材、院內(nèi)柵欄墻刷油，這些活兒，全是我們后勤的司機(jī)，廚師、打更大叔利用休息時(shí)間共同努力去完成的。
另外，我們把安全教育工作作為后勤工作重點(diǎn)內(nèi)容之一。平常的常規(guī)檢查做到了食堂管理天天查，學(xué)生安全天天查，“三室”及各教室、辦公室安全日日查，學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)常查，這些檢查不是流于形式，檢查做到細(xì)致到位并重點(diǎn)做好記錄。我們積極配合鐵嶺市衛(wèi)生局、區(qū)教育局生產(chǎn)教育辦對后勤工作的檢查指導(dǎo)，發(fā)覺問題及時(shí)解決。
這學(xué)期我們更重視校車的安全管理。把坐第二趟校車的同學(xué)在等車期間全集中到幼兒三班教室，由杜老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全。校車管理的好，學(xué)生安全上學(xué)，安全回家，家長放心，學(xué)校聲譽(yù)也會相對提升。
在食堂管理方面，我們除了抓好衛(wèi)生防疫外，更重視提升服務(wù)質(zhì)量。因?yàn)槌燥埖娜藬?shù)多，眾口難調(diào)。家長對食堂的要求高，家長的想法也是五花八門，有時(shí)很難達(dá)到個(gè)別家長的滿意，比如為了營養(yǎng)豐富，我們在熘肉段這道菜里放了胡蘿卜，有位家長在網(wǎng)上留言：實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為什么在熘肉段里放胡蘿卜，請把菜譜改成熘胡蘿卜吧！多數(shù)家長對學(xué)校食堂的服務(wù)還是滿意的，比如今年區(qū)教育系統(tǒng)運(yùn)動會的兩天，我們后勤提前一周反復(fù)研究這兩天吃什么？為了讓運(yùn)動場上的全體師生吃得可口，食堂的員工和幫忙的所有老師早上五點(diǎn)多鐘就來到學(xué)校絞餡，和面、包餃子，還給不吃肉的同學(xué)包素餡的?？紤]到天熱師生們特別渴，另外配上綠豆粥，玉米粥、香腸、茶蛋。只要師生們吃得好，喝得好，我們就很快樂，心思就沒白費(fèi)。
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇六
轉(zhuǎn)眼間一年的光陰就過去了，與此同時(shí)一年一度的年終總結(jié)工作全面展開。后勤處和總務(wù)處的各位員工在上級領(lǐng)導(dǎo)的英明指揮和密切關(guān)懷下，緊緊圍繞服務(wù)學(xué)校、保障運(yùn)行順暢、為師生服務(wù)的宗旨開展工作。各項(xiàng)工作開展順利，取得一定成績，同時(shí)也存在問題，為了促進(jìn)工作，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，為了今后后勤工作開展取得更好成績?，F(xiàn)將后勤班一年來工作開展情況匯報(bào)如下，基本情況：
取得的成績有：
1、結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)工作;。
學(xué)校的后勤工作千頭萬緒，如何使學(xué)校的總務(wù)和后勤工作緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)工作，為學(xué)校全校師生服務(wù)，是我總務(wù)和后勤工作的重頭戲。20xx年總務(wù)和后勤處的主要工作有：
(1)根據(jù)日常教學(xué)、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要，及時(shí)做好各種物資的采購、發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。安排相關(guān)人員認(rèn)真、及時(shí)地維護(hù)、檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備。保證全校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備正常使用。
(2)學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時(shí)在消防、食品衛(wèi)生、水電設(shè)施等方面經(jīng)常組織相關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)處理，防患于未然。
(3)為全體師生生活服務(wù)是后勤工作的重要方面。食堂工作人員要對全校師的健康負(fù)責(zé)，把好食品的采購關(guān)、加工關(guān)和發(fā)放關(guān)，餐具每天消毒，環(huán)境每天打掃。做到飯熟菜香，色香味俱全，適合學(xué)生口味，讓學(xué)生在校能夠吃飽吃好，盡量減少剩飯剩菜的現(xiàn)象(食堂做出來的飯菜是用來給學(xué)生吃的，不是用來倒的)。
加強(qiáng)對師生的服務(wù)意識，責(zé)任意識和質(zhì)量意識，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)?；锸硤F(tuán)工作不能出任何問題，出了問題就是大問題，這點(diǎn)是馬虎不得的。
(4)積極配合總公司和學(xué)校做好了學(xué)校管理用品，學(xué)生學(xué)習(xí)用品、學(xué)生生活用品的征訂，以及對我校的車輛進(jìn)行有序、安全的管理。
2、優(yōu)化管理，事事處置以嚴(yán)格要求自己;。
一在主管后勤和采購中廉潔自律。物資采購，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)堅(jiān)持申請，權(quán)限審批，規(guī)范操作行為。二是嚴(yán)格履行職責(zé)。深入食堂商店了解和解決問題，工作不推不拖，以身作則不管是分內(nèi)分外的事，遇事辦事，工作作風(fēng)雷厲風(fēng)行。貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針。切實(shí)保障廣大師生和校園財(cái)產(chǎn)的安全。
3、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極協(xié)助其它工作。
因?yàn)槲覀兛倓?wù)和后勤處工作的特殊性，常常起早貪黑，因此在日常的工作當(dāng)中，我要求我們總務(wù)和后勤處的員工要嚴(yán)格要求自己，做到不遲到不早退，同事們都很好的完成了屬于自己的工作。在做好自己的本職工作的同時(shí)，我還要求同事們做好領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的各項(xiàng)工作。在這些工作中，我個(gè)人的作用是微不足道的，但是從領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上，我學(xué)會了如何與其它部門的溝通、協(xié)調(diào)，社會能力得到了進(jìn)一步提高。
4、伙食保障有顯著提高。
在學(xué)校的日常運(yùn)行以及工作中我們注重學(xué)校的實(shí)際，我們注重從一點(diǎn)一滴做起。以“服務(wù)學(xué)校、運(yùn)行順暢、為師生服務(wù)”為指針，樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。
在堅(jiān)持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)，教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則下，以“后勤不后，服務(wù)為本，并與人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識，堅(jiān)決做好后勤保障。盡力謀取安全效益，扎實(shí)穩(wěn)定地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程。帶領(lǐng)后勤一班人從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計(jì)增收節(jié)支，避免浪費(fèi)。
在資源問題上可花可不花的錢堅(jiān)決不花，非花不可的錢盡量少花，采購貨物以“三省”為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在學(xué)?；驹O(shè)施維修方面盡量帶頭親自干。
利用工作和休息時(shí)間與后勤人員共同干一些維修工作，給學(xué)校節(jié)約了一部分資金支出。我們后勤人員結(jié)構(gòu)年齡適中，工作不怕臟不怕累，從下水道疏通到各種維修，物資搬運(yùn)到分發(fā)我們沒有叫累沒有等靠，工作的復(fù)雜性和零碎性有力地保障了教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，也改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
在總務(wù)和后勤處的工作中，雖然我們能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，但成績的取得離不開總公司和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開同志們的支持配合。
但自身還存在很多不足和問題需要今后改正解決。后勤服務(wù)工作瑣碎繁雜，雖然做了大量工作，但離學(xué)校的要求還有距離，不足之處主要有：
二是在管理工作不夠精細(xì)，對員工關(guān)心不夠，了解不多;。
三是創(chuàng)造性地開展工作不夠，工作的主動性、深入性還需進(jìn)一步加強(qiáng)，后勤保障質(zhì)量和效率有待提高。
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇七
一、開學(xué)基本情況
學(xué)校在集中學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師對校園內(nèi)的雜草及垃圾進(jìn)行了清理，并維修了教室及課桌凳，保證學(xué)生開學(xué)有一個(gè)干凈、安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在開學(xué)前從學(xué)校全局出發(fā)認(rèn)真研究學(xué)校教育教學(xué)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，合理安排任課教師。全體學(xué)生按時(shí)到校學(xué)習(xí)，課本、教輔及作業(yè)本及時(shí)發(fā)放到每一個(gè)學(xué)生手里，保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)。
二、學(xué)校開學(xué)常規(guī)工作情況
開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教研組成員，研究制定了新學(xué)期工作計(jì)劃，課程設(shè)置合理，努力做到開全課程，開足課時(shí)，教師嚴(yán)格按課程表上課，課堂教學(xué)井然有序。
三、假期工作安排與落實(shí)情況
暑假期間，我校全體教師輪流值班，保障二十四小時(shí)學(xué)校安全。假期教師認(rèn)真進(jìn)行遠(yuǎn)程研修，全體教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，無違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象。
四、安全工作的開展情況
度過每一天。
為保障學(xué)生安全，防止外來人員侵害，學(xué)校每天安排五位教師在校門口值班。
一、學(xué)校慨況
夏宋小學(xué)始建于1982年，占地面積12266平方米，建筑面積7750平方米，現(xiàn)為曲阜市級規(guī)范化學(xué)?！，F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，在校生251人，教師20人，師資達(dá)標(biāo)率100%。
一直以來，學(xué)校致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，在綜合實(shí)踐活動中進(jìn)行了大膽嘗試，創(chuàng)辦了多期優(yōu)秀手抄報(bào)，成立了象棋、足球、乒乓球、古詩文誦讀、英語、書法、二胡演奏等多個(gè)興趣小組，指導(dǎo)教師每周五下午開展活動，學(xué)生課余生活豐富，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，師生關(guān)系融洽。
近年來，學(xué)校始終把“辦人民滿意教育”作為工作目標(biāo)，在發(fā)展過程中逐步確立了“誠實(shí)自信 勤奮創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念，沿著“質(zhì)量興校，特色興?！钡霓k學(xué)目標(biāo)前進(jìn)，逐步形成了“愛生樂教 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)”的教風(fēng)和“尊師守紀(jì) 好問鉆研”的學(xué)風(fēng)。
學(xué)校以更新教育觀念，實(shí)施新課標(biāo)為導(dǎo)向，以打造高效課堂為動力，加大了課改力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行“推門聽課”，狠抓課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量。與此同時(shí)，我校每學(xué)期開展“青年教師公開課”活動，組織相關(guān)學(xué)科的教師認(rèn)真聽課、評課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)屆時(shí)參加，這樣從很大程度上提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)定不移的抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，堅(jiān)持“教學(xué)業(yè)務(wù)月檢查”制度，做到平時(shí)有檢查，階段有總結(jié)。
本學(xué)期，政府在投資三十余萬元對幼兒園進(jìn)行了重建之后，又對伙房及廁所進(jìn)行改建，不斷改善學(xué)校的辦學(xué)水平。與此同時(shí)，我校抓住創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”這一契機(jī)，組織全校師生對學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行了綜合整治，使學(xué)校環(huán)境煥然一新。
二、辦學(xué)特色與主要成績
學(xué)校以深化教學(xué)改革為動力，強(qiáng)化了教學(xué)管理，堅(jiān)持“以人為本，以德治校，科研興?！钡?方針，推進(jìn)了課程改革。主要體現(xiàn)在：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在充分調(diào)動教師自學(xué)的基礎(chǔ)上，學(xué)校教導(dǎo)處分語、數(shù)兩個(gè)教研組進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，間周一次。使教師及時(shí)地了解教改新動向，不斷更新教育觀念。
2、加強(qiáng)了教學(xué)研究，以“新課標(biāo)下教與學(xué)行為的轉(zhuǎn)變”為突破口，充分發(fā)揮教研組的作用，在全校范圍內(nèi)認(rèn)真組織開展了聽、評課活動，相互交流，相互促進(jìn)，不斷提高，積極探索，大膽實(shí)踐自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，突出學(xué)生的主體意識。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理，堅(jiān)持“月檢查”制度，要求每一位教師在教學(xué)中做到備課求新、上課求實(shí)、作業(yè)求優(yōu)、輔導(dǎo)求全，做到因材施教，注重對優(yōu)秀生的培養(yǎng)和待優(yōu)生的幫扶提高，實(shí)施多元性、個(gè)性化評價(jià)。
4、開展了豐富多彩的綜合實(shí)踐活動，少年宮初見成效，豐富了學(xué)生課余生活，提高了學(xué)生的動手、動腦能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。
5、改變原有的評價(jià)方式，創(chuàng)建了學(xué)生個(gè)人成長記錄袋。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，本學(xué)期粉刷了校舍及校園墻壁，政府投資新建了幼兒園，改建了伙房及廁所，不斷改善學(xué)校的辦學(xué)水平。與此同時(shí)，我校抓住創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”這一契機(jī)，組織全校師生對學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行了綜合整治，使學(xué)校環(huán)境煥然一新。
7、重視班級文化建設(shè)，制訂了班級文明公約、班級文明用語、學(xué)生爭星創(chuàng)優(yōu)比賽，規(guī)范了學(xué)生行為，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
8、教體局領(lǐng)導(dǎo)多方籌措資金，為教師更換了辦公桌，為教師創(chuàng)設(shè)舒適的辦公環(huán)境。
三、存在的主要問題
1、音、體、美三科雖然能開足課程，上足課時(shí)，但因無專業(yè)教師執(zhí)教，教學(xué)質(zhì)量不高。
2、教育資源配置不合理，籌措資金困難，音體美器材、多媒體教室短缺，跟不上新課程的步伐。
3、學(xué)校房屋破舊，門窗無法開關(guān)，教室地面坑坑洼洼，雖經(jīng)常維修，但效果甚微。學(xué)生活動器材少。
針對以上情況，學(xué)校準(zhǔn)備采取以下整改措施：
1、發(fā)動社會上有志之士，多方位、多渠道籌措資金，盡可能地更換一些老化設(shè)備，購置一些音體美器材。
2、號召全校師生進(jìn)行捐書活動，實(shí)現(xiàn)“資源共享”。
3、抓住機(jī)會組織教師外出學(xué)習(xí)，開展“走出去，請進(jìn)來”活動，購買教育光盤，組織教師定期觀看。
4、對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不挑吃穿，不亂花錢。
四、新學(xué)期加強(qiáng)教學(xué)工作、提升教學(xué)質(zhì)量的主要思路
（1）教師素質(zhì)教育思想有待于進(jìn)一步深化落實(shí)。
（2）學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化管理制度，強(qiáng)化管理工作的研究與實(shí)踐。
（3）加強(qiáng)教師培養(yǎng)力度，尤其是班主任和青年教師隊(duì)伍。
（4）對學(xué)生的行為習(xí)慣，要堅(jiān)持常抓不懈，另外，要創(chuàng)新活動形式，提高教育成效。
（5）加強(qiáng)學(xué)校特色教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校“規(guī)范+特色”、學(xué)生“合格+特長”的辦學(xué)理念，讓每個(gè)學(xué)生都能掌握一至兩項(xiàng)藝術(shù)特長。
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇八
學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一。是學(xué)校正常工作的基礎(chǔ)。在過去的一學(xué)期里，我?？倓?wù)處根據(jù)學(xué)校對后勤工作的具體要求，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際情況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的積極支持及配合下，克服困難，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。一學(xué)期來，我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作，圓滿地完成各項(xiàng)工作，達(dá)到計(jì)劃要求，現(xiàn)將上學(xué)期總務(wù)工作作如下總結(jié)并對本學(xué)期的總務(wù)工作打算作如下計(jì)劃。
一、上學(xué)期后勤工作總結(jié)：
（一）、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面
財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ茫瑘?jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。具體工作如下：
1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，認(rèn)真編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。做到了無亂收費(fèi)、無搭車收費(fèi)、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)登記和報(bào)損調(diào)整工作。確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
（二）、后勤常規(guī)管理方面
學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形
象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個(gè)好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，為此，做好了以下幾方面工作：
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作。開學(xué)前夕，總務(wù)處對各班教室的課桌椅、教師辦公生活用品等進(jìn)行全面的清點(diǎn)更新，保證教育教學(xué)工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、考試、乒乓球比賽等各項(xiàng)活動，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進(jìn)行。
3、做好學(xué)校設(shè)備的維護(hù)工作。保證學(xué)校教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)行。
二、本學(xué)期后勤工作打算
1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)資金管理，實(shí)行帳務(wù)公開，大筆資金的使用經(jīng)教師會同意并把支部批準(zhǔn)，不赤字運(yùn)行。確保學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、不亂收費(fèi)。如果上級部門有收費(fèi)項(xiàng)目，將嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示，并做好解釋說明工作，不搭車收費(fèi)，不隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。并及時(shí)上交。
3、抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。做好學(xué)校教學(xué)設(shè)備的維護(hù)工作，確保教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)行。為師生營造一個(gè)好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)。
4、做好后勤保障工作，確保學(xué)?；顒拥恼＿\(yùn)行。
5、做好學(xué)校大門、欄桿的維修工作，確保維修質(zhì)量。在維修期間，確保安全。
后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關(guān)重大，在這個(gè)學(xué)期的工作中，總務(wù)處良好地完成了各項(xiàng)工作，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行。我們有決心，有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺階。
2012年 3月
各位領(lǐng)導(dǎo)：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校后勤工作管理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生的身體和生命安全，達(dá)到后勤促前勤的目的。我們大力加強(qiáng)了校園的綜合治理，不斷改善辦學(xué)環(huán)境，努力創(chuàng)辦人民滿意教育，全面落實(shí)中心學(xué)校的安全工作，保穩(wěn)監(jiān)控疾病預(yù)防，目標(biāo)管理責(zé)任，不斷健全我校的后勤管理機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識，落實(shí)各項(xiàng)安全責(zé)任制度，建立校園重大事故應(yīng)急預(yù)案，完善各種管理措施，簽訂了各種安全責(zé)任狀，充分調(diào)動全體領(lǐng)導(dǎo)，教師及后勤人員的工作積極性，實(shí)現(xiàn)了三位一體的`齊抓共管的局面，收到了良好的效果，現(xiàn)將我們的工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)設(shè)置，強(qiáng)化責(zé)任意識。
為了確保后勤管理機(jī)制行之有效，政令暢通，優(yōu)質(zhì)高效，學(xué)校指派一名副校長分管后勤工作，并選派一名教師參與后勤的管理工作，為了把后勤工作抓實(shí)做好，做到讓學(xué)生安心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓社會滿意，我們分別與分管領(lǐng)導(dǎo)管理人員，后勤工友簽訂了安全管理責(zé)任狀，明確了各自的職責(zé)，落實(shí)了安全責(zé)任，學(xué)校還分別制訂了后勤管理的各項(xiàng)制度，措施，做到后勤管理責(zé)任明確，分工明細(xì)，管理有序，操作性強(qiáng)。
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小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇九
如何做到規(guī)范化管理？如何讓管理的效能最大化？的確是該好好思考的問題。學(xué)以致用，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。下面我談幾點(diǎn)關(guān)于學(xué)校管理工作思考的意見，并且在實(shí)際工作中要體現(xiàn)出來，讓全體師生形成共識，進(jìn)而精誠團(tuán)結(jié)、通力合作，使學(xué)校各項(xiàng)工作上水平上臺階。
“管理”兩個(gè)字分”管”與”理”，“管”是用制度管，“理”應(yīng)該用感情去管，也就是說要管理好一個(gè)學(xué)校，做好教師管理工作，既要有必要的制度，也少不了情感管理。制度主要體現(xiàn)在管理的精細(xì)化上，只要制度達(dá)到精細(xì)化程度，制度的“威”就自然而生、制度的“嚴(yán)”就不言而喻。一句話，細(xì)節(jié)決定成?。?BR> 我重點(diǎn)談情感管理，情感管理的關(guān)鍵是看校長是怎么做的？就是把“急風(fēng)驟雨”型的管理變?yōu)椤皾櫸餆o聲”的管理。說白了就是只有管理者與被管理者之間要有情感，才能達(dá)到管理的“潤物無聲”。記得有人說過這樣一句話“工作就是情感，情感也是工作”這需要校長去同教師交流溝通情感，那么要與教師溝通就必須了解你的教師，掌握其性格特點(diǎn)，你象有的教師是個(gè)“細(xì)致手”，有的教師是個(gè)“熱心腸”，有的教師重臉面，還有的教師顧大局等等。你作為校長就要多發(fā)現(xiàn)教師身上的“閃光點(diǎn)”，采取因地制宜、因人而宜的方法，去創(chuàng)造條件，使教師在情感上獲得事業(yè)上的成功與滿足感，獲得自我價(jià)值的提升。在一定程度上講情感管理高于或大于制度管理，只有這樣才能使各項(xiàng)工作開展比較順利，才能創(chuàng)造“和諧”。情感溝通并不是多難的事，例如說，校長能做到早到校，燒好茶水，幫助學(xué)生掃掃校園，開會主動給男教師讓根煙，與教師在一起說說話，談?wù)剣掖笫隆⒁萋勅な?、身邊小事，遇到特殊?jié)日全校教師聚一下隨便吃頓飯等，都是很好的情感交流，“人非草木，孰能無情”，“路遙知馬力，日久見人心”，只要真誠的善待教師，好些困難就變得很容易了。
除此之外，還有一個(gè)問題就是關(guān)注教師的成長與發(fā)展。必須創(chuàng)造教師幸福的生活，培養(yǎng)生活有品位、格調(diào)高雅、身心和諧的魅力教師。一個(gè)有內(nèi)涵的學(xué)校，教師員工生活的幸福指數(shù)就會很高，教師享受教育過程、喜歡親近學(xué)生、同事和睦友善、校園文化豐厚；一個(gè)有內(nèi)涵的學(xué)校，學(xué)生向往校園生活、習(xí)慣良好、興趣廣泛、愛戴老師、會學(xué)習(xí)、會做人、會勞動、會健體、會合作。學(xué)校和教師的發(fā)展歸根到底就是為了學(xué)生的發(fā)展，不快樂的教師不可能教出快樂的學(xué)生，不健康的教師不可能教出健康的學(xué)生。只有關(guān)注教師發(fā)展，促進(jìn)教師成長，才能促進(jìn)學(xué)校教育的明天更加和諧！
采用的是“三位一體”管理模式，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。所謂“三位一體”就是“三位”管理同時(shí)服務(wù)于“一體”——學(xué)生。一是教師值周值班的管理。制定《教師值周值班制度》：全校所有的教師都參與值周值班，分四組，每兩位教師為一組，其中一位必須是領(lǐng)導(dǎo)班子成員，同時(shí)也是這一小組的組長。一組教師一周，按分組順序輪換進(jìn)行值周值班工作。主要工作職責(zé)，涉及到《校園規(guī)范管理細(xì)則》和《班級目標(biāo)考評》的檢查工作；時(shí)刻監(jiān)控學(xué)生的安全；做好樓道值班和護(hù)送路隊(duì)工作；協(xié)調(diào)學(xué)生糾紛，處理學(xué)校以及學(xué)生的突發(fā)事件等。值周值班領(lǐng)導(dǎo)和教師把以上這些工作歸類為學(xué)校日常管理中的“日志”、“周志”、“月志”。二是班主任的班級管理，這個(gè)是常規(guī)管理不多說。三是學(xué)生的自我管理。我們把這個(gè)學(xué)生自我管理方法，設(shè)立一個(gè)機(jī)構(gòu)叫“值日生聯(lián)合檢查小組”。它是由一至五年級的值日生組成，其中五年級值日生為組長，佩戴值日生標(biāo)志牌依據(jù)《班級目標(biāo)考評辦法》進(jìn)行工作檢查，檢查的時(shí)間上午預(yù)備前20分鐘、下午預(yù)備前30分鐘，各項(xiàng)的檢查結(jié)果都要記錄，執(zhí)筆人為組長，其他組成員監(jiān)督，做到公平公正。若在檢查中發(fā)現(xiàn)哪個(gè)班級有問題，本班的值日生馬上反饋的班級并立即整改。需要說明的是每一天的“值日生聯(lián)合檢查小組”的成員都不會是同一個(gè)學(xué)生，因?yàn)楦靼嗟闹等丈刻焓遣煌膶W(xué)生擔(dān)任的。就這樣學(xué)生們?nèi)巳藚⑴c管理，人人達(dá)到自我管理，人人都能把學(xué)校制定的《一日常規(guī)》耳熟能詳，那么人人的良好行為習(xí)慣就養(yǎng)成了。
關(guān)于養(yǎng)成教育，學(xué)校制定《好習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則》，每周一各班主任在班會課上對本班級本周養(yǎng)成教育提出目標(biāo)要求，同學(xué)們平時(shí)加強(qiáng)好習(xí)慣的養(yǎng)成，由“值日生聯(lián)合檢查小組”監(jiān)督抽查，時(shí)刻提醒同學(xué)們注意自己的言談舉止、行為習(xí)慣。在周五下午第三節(jié)課上各班在班主任組織下通過民主評議，評選出這一周的“好習(xí)慣之星”。對獲“好習(xí)慣之星”榮譽(yù)稱號的同學(xué)公布在學(xué)校的養(yǎng)成教育成果的展示欄，一方面接受其他同學(xué)的監(jiān)督，另一方面也起到榜樣示范帶動作用。
校園管理是個(gè)宏觀概念，涉及到整個(gè)學(xué)校工作的各個(gè)方面，各個(gè)層面，各個(gè)細(xì)節(jié)，在這里只能選取三個(gè)點(diǎn)，來從微觀上闡述一下校園管理。
除惡劣天氣外，每周一上午第一節(jié)的上半時(shí)為全體師生開周會的時(shí)間，周會上，校長講國旗下講話、養(yǎng)成教育、安全等，值周教師講上周總結(jié)，下周建議，公布班級考評排名和“好習(xí)慣之星”。
我們往往很重視環(huán)境育人，以常規(guī)思維就是美化、優(yōu)化校園環(huán)境，增加人文氣息，讓冰冷的地面溫暖起來，讓刺眼的白墻說起話來，讓整個(gè)校園漂亮起來。而我校在加強(qiáng)環(huán)境育人外，還倡導(dǎo)了“以人育人”的理念，“以人育人”中的兩個(gè)“人”都是學(xué)生自己，就是用學(xué)生來影響學(xué)生，用學(xué)生的良好言行潛移默化的去感染學(xué)生。我們就此提出了個(gè)口號叫“大手拉小手”和“手拉手”行動，“大手拉小手”就是大同學(xué)幫帶小同學(xué)，把良好的行為習(xí)慣、做人理念傳給小同學(xué)，小朋友。因?yàn)樯斫讨赜谘詡鳌＠缯韭逢?duì)放學(xué)，高年級的哥哥姐姐拉著低年級的弟弟妹妹一起回家，既規(guī)范了整個(gè)隊(duì)列有保障了安全。再例如課間活動，大同學(xué)主動把平整的場地讓給小同學(xué)活動，甚至連上廁所時(shí)大同學(xué)會提醒小朋友注意安全等等。關(guān)于“手拉手”行動我就重點(diǎn)提一提我們的班級圖書角，每個(gè)班級的東北角都設(shè)計(jì)一個(gè)圖書架，上面的書有兩個(gè)來源：一是學(xué)校庫存、新購的圖書，另一個(gè)來源就是學(xué)生把自己家里或自己購買的課外讀物捐給班級。大家相互借閱，一人捐出一本，一班20人就是20本書，一人就可以看20本書。當(dāng)然這中間有個(gè)班級圖書管理制度，所有的書都登記造冊，特別是同學(xué)們自己的書也都登記好，看是看，還是還，損壞賠償，這都有記錄。期末放假時(shí)誰捐的書誰就帶回家自己保管。就這樣，在相互傳閱過程中，書做為載體，同學(xué)之間，不但建立了深厚的友誼，還學(xué)到了許多知識。
搞好綠化、硬化、凈化、美化，不僅僅要上級的財(cái)力支持，重要的是自力更生，要依據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有條件因地制宜的，從小細(xì)節(jié)上下功夫。我們自己動手栽樹，我們可以自己動手育花兒，我們自己動手平整地面、硬化路面。學(xué)校的美化在于創(chuàng)新，班級布置由老師們別出心裁的裝飾出來的，溫馨有特色。至于凈化更不用說了，講的是整體形象，“學(xué)校是我家”的觀念早已深入師生內(nèi)心?？傊?，我們能做到的就是讓師生們在一個(gè)和諧優(yōu)美的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)。
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇十
一、學(xué)校概況
蔣口鎮(zhèn)劉孟樓小學(xué)位于張梨園村中部，始建于1952年，學(xué)校占地面積6400平方米，建筑面積850平方米，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，2個(gè)學(xué)前班，專任教師14人，其中小教高級4人，本科學(xué)歷1人，大專學(xué)歷10人，中師學(xué)歷3人。
學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生152人，學(xué)前班38人，共190人。適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0，畢業(yè)生合格率100%，教師學(xué)歷合格率100%，校長培訓(xùn)合格率100%。
二、星級學(xué)校達(dá)標(biāo)情況
我校自xx年6月建成教學(xué)樓后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組把繼續(xù)改善辦學(xué)條件，全面推行素質(zhì)教育，創(chuàng)辦星級學(xué)校當(dāng)做大事來抓。xx年年硬化了校園、操場，硬化面積達(dá)xx多平方米?；▓@面積480平方米，今春又重新進(jìn)行了綠化，總投資近4萬元。學(xué)校努力營造一個(gè)搖籃沃土樂園式的和諧育人環(huán)境。積極推進(jìn)教學(xué)改革，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)和思想品德教育，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的健康、快速發(fā)展奠定了一個(gè)良好的基?，F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇十一
幾年來，學(xué)校緊緊抓住創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校建設(shè)的機(jī)遇，以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)師德師風(fēng)師能建設(shè)，著力打造了名師工程;強(qiáng)化了德育工作，提高了學(xué)生德育素養(yǎng)。把學(xué)校辦成了“辦學(xué)理念先進(jìn)，學(xué)校特色鮮明”的知名學(xué)校。我校重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
一、強(qiáng)化德育工作，提高學(xué)生德育素養(yǎng)
1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強(qiáng)了對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建了學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)加強(qiáng)了家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長聯(lián)系，班主任與任課教師每學(xué)期至少要與每位家長聯(lián)系一次，同時(shí)并注了重實(shí)際效果。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，陶冶學(xué)生道德情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
充分利用“廣播站”、“宣傳欄”、“黑板報(bào)”等宣傳工具，構(gòu)建了一種健康向上的校園文化氛圍。以課堂教學(xué)為主，充分發(fā)揮了課堂教育的主渠道作用，在實(shí)踐中積極探索小學(xué)德育課程的教學(xué)方法，寓德育教育于各科教學(xué)之。
重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，對照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生文明行為習(xí)慣評價(jià)細(xì)則》，細(xì)化了小學(xué)生一日常規(guī)要求，并從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)了學(xué)生的禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，，使學(xué)生真正將一日常規(guī)轉(zhuǎn)化為自覺的行為習(xí)慣。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場，不說臟話粗話，不追逐打鬧”的良好習(xí)慣。開展了“排隊(duì)學(xué)大雁、秩序在心間”活動，為杜絕學(xué)生進(jìn)校門秩序混亂現(xiàn)象，，要求學(xué)生不分年級，自覺站成一排走進(jìn)校門，通過召開主題班會等形式。開展了“課前一支歌”活動，為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，充分提高了課堂效率，各班利用上下午預(yù)備及課間操后的時(shí)間唱一支歌，歌曲要求內(nèi)容健康、積極向上，要求教師提前走進(jìn)課堂，與同學(xué)們同唱一首歌，在歌聲中進(jìn)行情感的交流，促進(jìn)了師生之間的和諧。開展了“學(xué)習(xí)身邊的好同學(xué)”活動，每個(gè)同學(xué)身上都有可學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，以身邊的同學(xué)為榜樣，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。開展這項(xiàng)活動的目的是引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，要心中有他人、心中有集體，尊敬長輩，孝順父母等?！袄冒鄷?、隊(duì)會進(jìn)一步學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，使校園內(nèi)呈現(xiàn)出人人學(xué)守則，個(gè)個(gè)講規(guī)范的新氣象，讓“說文明話，走文明路、做文明事，當(dāng)文明人”的新風(fēng)尚在校園內(nèi)悄然興起?！胺艑W(xué)站隊(duì)背誦古詩詞或文明禮儀歌謠”活動，這是我校校園文化活動的亮點(diǎn)之一，各班利用課間、放學(xué)時(shí)間誦讀，通過誦讀古詩詞或文明禮儀歌謠的活動，加深了學(xué)生對文明禮儀的深入了解。
3、豐富多彩的德育活動，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。
學(xué)校充分發(fā)揮了少先隊(duì)的重要作用，通過讀書活動、征文演講、手抄報(bào)比賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強(qiáng)化了學(xué)生的理想信念和民族精神、學(xué)校以“感恩教育”作為德育管理的.切入點(diǎn)，對小學(xué)生實(shí)施“感恩教育”，讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德，要學(xué)會知恩，學(xué)會感恩，學(xué)會報(bào)恩。
嚴(yán)格執(zhí)行每周的升降旗制度。利用課余時(shí)間對參加升旗儀式的隊(duì)員進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)和指導(dǎo)。并確定好國旗下講話的主題，要求教師輔導(dǎo)學(xué)生撰寫演講內(nèi)容，利用每周一班會時(shí)間，加強(qiáng)對主題教育的滲透，以此陶冶了學(xué)生的道德情操。加強(qiáng)了對留守兒童的心理健康教育活動，結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。充分發(fā)揮班主任與學(xué)生家長聯(lián)系卡的作用，及時(shí)了解了學(xué)生在短時(shí)間的表現(xiàn)，扭轉(zhuǎn)了學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活作風(fēng)，形成了教師和家長齊抓共管的良好局面。積極開展了主題讀書教育活動。以演講比賽、講故事比賽、命題作文比賽等活動形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入了解改革開放的偉大意義和經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展變化，深刻領(lǐng)會了只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義，從而使學(xué)生更加堅(jiān)定了社會主義的理想信念。德育處圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，開展了學(xué)習(xí)雷鋒活動、清明節(jié)緬懷先烈、清掃公共場所(街道)衛(wèi)生活動、參觀萬里故居活動、我愛父母演講、陽光體育活動比賽等活動。
4、加大了班主任培養(yǎng)力度，促進(jìn)良好班風(fēng)形成
認(rèn)真落實(shí)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，按照《教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見》要求，修訂完善了《優(yōu)秀班主任考核細(xì)則》，定期組織人員對班主任的工作進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。不定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，充分發(fā)揮了優(yōu)秀班主任的榜樣示范作用。通過多種形式大力宣傳了優(yōu)秀班主任事跡，通過榜樣激勵(lì)和典型示范，形成了人人爭做班主任，使班主任成為令人羨慕的崗位。建立了教師家訪制度、班級管理制度、學(xué)生管理制度，制定了符合本校實(shí)際的《少先隊(duì)監(jiān)督崗檢查標(biāo)準(zhǔn)》，做到了有章可循，有制度可依，從而進(jìn)一步完善了對學(xué)生的管理。切實(shí)抓好班主任守班工作的管理。做到了每日有檢查，每周將檢查結(jié)果在升旗儀式上公布，并將結(jié)果作為班主任工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。利用黑板報(bào)、宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行各種德育教育，并結(jié)合班級學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)建了特色的教室文化陣地，如：金星評比欄、書畫天地、比比誰最棒、佳作小天地等欄目，共同營造了和諧、優(yōu)美、舒適的校園文化，陶冶了學(xué)生的情操。
二、精致教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、以制度落實(shí)為根本，規(guī)范教學(xué)行為
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇十二
書籍是人類的精神糧食，讀書、藏書自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀書可以開拓視野、啟發(fā)思維、點(diǎn)燃思想的火花、培養(yǎng)高尚的人格情感，使人們睿智、深邃、遠(yuǎn)離浮躁。為提高我校辦學(xué)品質(zhì)，打造特色學(xué)校，讓我校學(xué)生發(fā)展如我們的校訓(xùn)那樣“有實(shí)力”，讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海，我校于20xx年開始實(shí)施“營造書香校園”建設(shè)，在走廊、校園、教室、教師辦公室等師生目之所及的地方懸掛經(jīng)典名句，讓這些充滿力量的語言，激勵(lì)師生愛讀書，多讀書，讀好書，讀出感悟，讀出境界。
我校在開展讀書活動以來，以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，通過創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，探索以課堂為主，課外校外為為輔的新的教育模式，進(jìn)一步提高全校師生的人文素養(yǎng)，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，凸顯我校特色，營造“書香校園”，走內(nèi)涵發(fā)展之路，把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校?，F(xiàn)將我校讀書活動的開展匯報(bào)如下：
1、晨誦——以經(jīng)典詩文誦讀為主，低年級熟讀背誦比較簡單、易理解的。
2、午讀——利用中午語文輔導(dǎo)時(shí)間組織學(xué)生開展“大閱讀”活動（附學(xué)生午讀書籍推薦目錄表）。
一二年級：每生月必讀2本書；以圖畫書為主。
三四年級：每生月必讀適合本年級段的書2本。
五六年級：每生月必讀適合本年級段的書2本。
3、暮省——學(xué)生學(xué)習(xí)摘抄、表達(dá)。
繼續(xù)積累。
一年級讀學(xué)生感興趣的兒童讀物，對家長說說自己喜歡的詞語，講講所讀故事。
二年級可摘抄優(yōu)美詞句或是學(xué)寫日記。
三至六年級可自己摘抄的精美詞句，寫一些讀后感、或通過觀察生活，寫觀察日記。
1、為了充分激起全體師生的讀書熱情，在全校迅速掀起一股讀書熱潮，學(xué)校每學(xué)期會舉報(bào)一次大型的讀書活動。
2、以各班為單位，舉報(bào)形式多彩的讀書活動，如“我是故事大王”、“我最喜愛的一本課外書”等等活動。
3、利用班級每周星級少年評比，評選出閱讀之星，并報(bào)德育處在紅領(lǐng)巾廣播中表揚(yáng)。
我們相信，隨著書香校園建設(shè)活動的深入的開展，我校的每一名學(xué)生都能捧起一套經(jīng)典，與大師為友，與知識為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，來填充自己比天空更廣闊的心靈！
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇十三
嶺底小學(xué)是一所農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校，在校學(xué)生160余人，專任教師10人，教學(xué)班6個(gè)。近年來，我縣深入實(shí)施農(nóng)村學(xué)校信息化建設(shè)，為我校接入了20m的寬帶網(wǎng)絡(luò)，無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋；建立起計(jì)算機(jī)教室，配備了20臺筆記本電腦；六個(gè)教學(xué)班均安裝了電子白板；10個(gè)專任教師人手一臺筆記本電腦；裝備了一個(gè)異地同步課堂教室。
農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校，受教師素質(zhì)和編制的限制，客觀上不可能開齊開好國家課程，不可能自主開發(fā)優(yōu)質(zhì)資源。他山之石，可以攻玉。唯只有通過網(wǎng)絡(luò)，“三種課堂”才能得以實(shí)現(xiàn)，與名校對接，與名師對話，才能最大化成為班班通的受益者。
樂、美術(shù)課務(wù)必利用資源開展教學(xué)，滿足山區(qū)孩子接受良好教育的基本要求；三是其他課程務(wù)必利用數(shù)字資源備課上課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；四是務(wù)必利用活動推進(jìn)教學(xué)。全校定期開展“四小”競賽活動，“四小”即，小歌手、小畫家、小運(yùn)動員、小書法家，活動的`開展確保專遞課堂，不搞形式，不走過程，確保國家課程不但開齊而且開好。
二、名師課堂成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的平臺
我校教師整體素質(zhì)不高，與外界交流接觸相對較少?！叭▋善脚_”的實(shí)施，使我校教師同名師對話變成現(xiàn)實(shí)。為了保證教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果，我們要求教師做到“四個(gè)一”：每天上網(wǎng)學(xué)習(xí)交流一小時(shí)，提升自身素養(yǎng)；每周觀看一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)名師教學(xué)理念；每月上一節(jié)移植課，實(shí)踐名師教學(xué)理念；每學(xué)期出一節(jié)精品課，展示學(xué)習(xí)成果。
三、異地同步課堂架起與名校名師互動交流橋梁
張課表，確保全校所有年級開齊開足開好國家課程。
“班班通”的內(nèi)涵是優(yōu)質(zhì)資源班班通，而不是多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)班班通。因此，共建共享優(yōu)質(zhì)資源是班班通的關(guān)鍵，應(yīng)用是班班通核心。否則，多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)則成了無源之水，無本之木。全校教師為了彌補(bǔ)自己的短板，積極參與名師工作室活動，向名師學(xué)習(xí)；定期登陸qq群與同行交流；利用芮城縣教育信息網(wǎng)，堅(jiān)持論壇交流；利用國家教育資源公共服務(wù)平臺，向?qū)＜艺埥蹋唤?jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。通過以上方式，建立了初具規(guī)模的校本資源庫，教師上傳教案、導(dǎo)學(xué)案600多份；課件100多份；制作微課程50節(jié)；下載優(yōu)質(zhì)課80節(jié)。
“班班通”應(yīng)用和“三種課堂”的順利實(shí)施，確保了農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校開齊開好國家課程，使山區(qū)教師素質(zhì)得以提升，使山區(qū)孩子在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，成為教育信息化的最大受益者。
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漢濱區(qū)梅子鋪鎮(zhèn)余嶺民族小學(xué)匯報(bào)材料 梅子鋪鎮(zhèn)余嶺民族小學(xué)座落鳳凰山麓，月河之濱，是陽安鐵路，安石二級公路捧出的一顆希望之星。學(xué)?，F(xiàn)有教師9人，其中大專學(xué)歷5人，中專4人，在校學(xué)生170人（回族學(xué)生37人），適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，生源輻射周邊五個(gè)村。鞏固率達(dá)100%。
余嶺民族小學(xué)始建于七十年代初，歷經(jīng)三十年，風(fēng)侵雨蝕，破爛不堪，危房陋室，教學(xué)兩難。新世紀(jì)初，幸蒙省民委,.“愛德基金會”及挪威友人尢.約翰先生等有識之士扶持修建教學(xué)樓一棟、辦公用房8間，廁所兩間，圍墻校門環(huán)繞，硬化了250米學(xué)生到校主干道?？⒐ぶ?，村民云集，學(xué)子歡歌。.
堅(jiān)持周評比的衛(wèi)生流動紅旗制度，通過“三化”建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境和教育氛圍。逐級簽定安群責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)生安全法制教育，事事有人管事是有人抓，幾年來，學(xué)校師生無一安全事故，違法行為。學(xué)校被評為2017年區(qū)級“文明、安全校園”
環(huán)、彩扇、舞蹈隊(duì)開展多項(xiàng)活動培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，強(qiáng)化德育，豐富校園文化。
今天，我們始終堅(jiān)持“辦人民滿意的教育”的宗旨，“誠信、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”是我們不變的追求，全體教師正以全新的風(fēng)貌，為爭創(chuàng)區(qū)級教育強(qiáng)校而努力奮斗。
梅子鋪余嶺民族小學(xué)
二〇〇七年五月十四日
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小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇十四
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是教育的主題。努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，是每個(gè)教育工作者義不容辭的職責(zé)。作為校長更要努力成為教育專家型的領(lǐng)導(dǎo)者，現(xiàn)結(jié)合我校情況，匯報(bào)一下我校常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量所開展工作的一些做法：
一、學(xué)校情況簡介，加強(qiáng)組織建設(shè)
1、 映山小學(xué)是一所民辦學(xué)校，座落在風(fēng)景秀麗的映山廟腳下。校園環(huán)境優(yōu)美，有籃球場、運(yùn)動場、微機(jī)室、乒乓球室等。現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班、115名學(xué)生、4名在編教職員工。其小學(xué)高級教師2人，小學(xué)一級教師2人，大專學(xué)歷以上的教師2人。另外有6個(gè)代課教師，學(xué)歷普遍達(dá)到大專以上。
2、 學(xué)校以“辦人民滿意學(xué)校，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育品牌”為辦學(xué)目標(biāo)，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“面向全體，發(fā)展個(gè)性，實(shí)踐創(chuàng)新，培養(yǎng)能力，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的工作思路，以中國傳統(tǒng)文化教育為主要辦學(xué)特色，堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路，大力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。形成了“育人為本，素質(zhì)為重，關(guān)注質(zhì)量”的辦學(xué)模式。
求新”的教風(fēng)，精練多思”的學(xué)風(fēng)，“愛國團(tuán)結(jié)，勤奮守紀(jì)律”的班風(fēng)。
二、培養(yǎng)優(yōu)良師風(fēng)，提高師資素質(zhì)
1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。成立領(lǐng)導(dǎo)專班，確立以人為本，依法治校，民主管理的觀念，明確工作分工，服務(wù)、育人意識，并且班子成員能處處以身作則。同時(shí)校長帶頭上好課，做好老師的榜樣。充分調(diào)動教職工的積極性。
2、 狠抓師德建設(shè)。我校每周一進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師十不準(zhǔn)》及學(xué)校的'有關(guān)制度等學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處，幫助教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀、師生觀。
3、 抓師資。我校注重教師的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，通過教學(xué)課題研究活動，互相取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)能力。
三、開展多種活動，營造育人氛圍
1、課間活動。
（1）利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行課間活動的教育與指導(dǎo)；
（2）對低年級進(jìn)行課間活動教育；
（3）三、四、五年級的課間特色活動（跳繩、拔河）；
2、主題活動。本學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生開展 “大家唱，大家跳”活動，“校園集體舞”比賽活動等，通過活動，學(xué)生的思想得到了凈化，學(xué)生的習(xí)慣得到了培養(yǎng)，學(xué)生的意志得到了磨練。
四、強(qiáng)化管理，和諧發(fā)展
1、班主任工作。 班主任工作有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。中午坐班對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)負(fù)責(zé)課間學(xué)生紀(jì)律，每周開展一次主題班會。學(xué)校每月就工作中的一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，并拿出具體工作措施，工作做到了有的放矢。
2、安全工作。為達(dá)到“人人學(xué)安全，人人懂安全，人人能平安”的要求，我校要求全體教師嚴(yán)格按照路隊(duì)教師到崗值日，做好學(xué)生路隊(duì)的護(hù)隊(duì)和送隊(duì)工作。嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上學(xué)。定期給學(xué)生講安全知識，使安全教育深入人心。
3、體衛(wèi)工作。要求教師認(rèn)真上好體育課和健康教育課。做好“兩操”，確保學(xué)生每天陽光運(yùn)動一小時(shí)的體育活動。在衛(wèi)生方面，每天值日教師、學(xué)生專班檢查打分，重在保潔，每周進(jìn)行一次總結(jié)，并拿出措施，使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。食堂、代銷店食品衛(wèi)生杜絕“三無”，做到“防四害”，同時(shí)定期檢查。
4、加強(qiáng)養(yǎng)成教育、養(yǎng)成良好習(xí)慣。我校以養(yǎng)成良好的“行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣”為主線，以行為規(guī)范的教育為突破口，通過強(qiáng)化《守則》、《規(guī)范》學(xué)習(xí)和教育，使“升旗敬禮“講普通話”，“課間做有益游戲”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為。使校園達(dá)到凈化、綠化和美化的要求。
五、提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育品牌
我校在認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好素質(zhì)教育的教學(xué)管理體制，規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作。
1、從源頭抓起，打好基礎(chǔ)。提高教育質(zhì)量抓好一年級是關(guān)鍵，
本學(xué)期為了抓好一年級教學(xué)，組織專人專班教學(xué)，同時(shí)每周進(jìn)行一次專題教學(xué)研究。
2、抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師激勵(lì)機(jī)制。建立健全各項(xiàng)常規(guī)管理制度，抓好落實(shí)。我校在做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，側(cè)重對教師作業(yè)批閱，上課，坐班，學(xué)生輔導(dǎo)幾個(gè)方面的檢查，注重教師的教學(xué)結(jié)果，同時(shí)健全各項(xiàng)制度，重抓考勤，堅(jiān)持每天四次全員考勤簽到，確保教師在校時(shí)間，要求教師早讀、寫字坐班輔導(dǎo)從而保證早讀、寫字課不流于形式。制定合理的教師考核辦法和教師獎懲辦法（本學(xué)期期末調(diào)考，教學(xué)成績優(yōu)秀者，我校側(cè)重獎勵(lì)代課教師），做好教師的評價(jià)工作，以激發(fā)教師的工作熱情。同時(shí)把評價(jià)結(jié)果與績效工資掛鉤起來，年末合理分配，堅(jiān)決不搞平均主義，這既是對教師的一個(gè)鞭策，也對教學(xué)質(zhì)量的提高起了促進(jìn)作用。
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小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇十五
回顧這一學(xué)期，自己的教學(xué)工作順利完成，分管工作在全體老師們的積極努力下勝利完成， 現(xiàn)將一學(xué)期來的分管工作總結(jié)如下：
一、
安全
做保障。
全校師生高度重視安全工作，本學(xué)期，學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)了師生的安全、法制教育，重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的安全、法制教育。堅(jiān)持集中教育、校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合，通過班會、國旗下講話、板報(bào)、觀看安全教育光盤、法制教育專題講座、逃生演練、《致家長的一封信》等一系列活動，宣傳安全和法律知識，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和安全防范意識。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、繼續(xù)樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，層層落實(shí)責(zé)任。與全體教師簽訂《安全責(zé)任狀》，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、為保證師生的人生安全，確實(shí)提高安全的防范意識和自救自護(hù)的能力，把安全責(zé)任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動中，組織全體師生緊急疏散安全演練，以提高師生自我保護(hù)意識，學(xué)會自我保護(hù)方法。
4、根據(jù)區(qū)教育局的安全工作安排，開展定期與不定期的安全大
排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行上報(bào)、及時(shí)進(jìn)行整改，狠抓日常安全教育管理。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)培訓(xùn)與管理，嚴(yán)格門禁制度，要求門衛(wèi)人員做好出入登記。
二、總務(wù)做后盾。
總務(wù)后勤一貫堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，為師生
生活
服務(wù)，本學(xué)期，學(xué)校后勤人員能積極為全體師生服務(wù)，努力提升服務(wù)質(zhì)量。
1、開學(xué)前一周做好新學(xué)期課本、教師用書領(lǐng)取分發(fā)工作，使其課前到位，并積極補(bǔ)充缺書、退還多余課本。尤其要做好轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生的課本配齊工作。
2、抓好各功能室專用教室及校產(chǎn)管理監(jiān)督、檢查工作，做好校產(chǎn)登記，做到帳實(shí)相符，管理使用有方。
3、加強(qiáng)
校園
巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設(shè)施等作及時(shí)徹底的維修、排除。
4、積極做好傳染病的預(yù)防工作，增強(qiáng)全體教師傳染病的防止意識，做好學(xué)生的缺勤登記追訪。
5、加強(qiáng)對水、電等資源能源消耗的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。
近幾年來,青堤學(xué)校在縣教育和體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，以保障運(yùn)轉(zhuǎn)、服務(wù)師生的思想，完善后勤保障工作，力求把各項(xiàng)工作做到實(shí)處，落實(shí)到實(shí)處，并長期樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。在堅(jiān)持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)”的原則下，不斷開拓創(chuàng)新，積極做好本職工作。
我校是一所有500多名學(xué)生（住讀學(xué)生近300人）和50名教職工的農(nóng)村九年一貫制學(xué)校。學(xué)校經(jīng)濟(jì)底子薄，后勤安全工作量大而廣，頭緒多，層次多，而人員少。工作內(nèi)容上對財(cái)務(wù)、基建、水電、綠化、師生伙食樣樣要管。我們根據(jù)后勤工作繁雜、細(xì)瑣、臨時(shí)性、突發(fā)性、任務(wù)多的特點(diǎn)，盡力做好服務(wù)工作。
教學(xué)工作，后勤工作才有了服務(wù)對象，沒有后勤工作，教學(xué)工作也難以開展，兩者的關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體，相互依存，相互促進(jìn)、缺一不可。因此，全體后勤人員充分認(rèn)識到：后勤雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。全體同志樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想，甘為后勤戰(zhàn)線上的無名英雄，處處嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
二、規(guī)范化管理，明確責(zé)任目標(biāo)，加強(qiáng)后勤制度建設(shè)。
學(xué)校建立了由校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓具體抓的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了有關(guān)后勤管理制度，以此作為開展各項(xiàng)工作的“尚方寶劍”。實(shí)行了購物、領(lǐng)物、收費(fèi)登記制度，實(shí)物臺帳制度，校產(chǎn)校具管理制度，圖書、教學(xué)器具、電教器材、文教器具專人負(fù)責(zé)，專人保管。為了確保教學(xué)工作按時(shí)正常開展，為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，寒
暑假
期間，我們后勤上的教職工放棄休息，冒著嚴(yán)寒酷暑，做好教室門窗、教學(xué)教具、房屋道路等各方面的維修工作。開學(xué)前，訂購和發(fā)放教師辦公用品，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿本及衛(wèi)生用品，按時(shí)無誤地分發(fā)到每個(gè)班，每個(gè)師生手中，保證了開學(xué)工作順利進(jìn)行。每學(xué)期結(jié)束時(shí)及時(shí)做好各種帳務(wù)核算，結(jié)清代辦費(fèi)。同時(shí)做好校產(chǎn)校具清點(diǎn)、核實(shí)工作。
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小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇一
親愛的朋友，非常感謝您的大駕光臨！2020學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作計(jì)劃精選是由我精心整理的新文檔。閣下能在浩瀚的互聯(lián)網(wǎng)藍(lán)海中親閱此文，說明我們思想一致，目標(biāo)一致，都是為了完成同一個(gè)工作而努力。相信閣下通過閱讀此文，通過我們思想的碰撞，一定會有更大的收獲，如果閣下能將此文檔加入收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)出去，是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動力。
－1－。
斷增強(qiáng)服務(wù)意識，通力合作，克服困難，后勤工作取得了成績。
二、如期完成開學(xué)制定的工作目標(biāo)1、嚴(yán)格杜絕亂收多收費(fèi)，不搭車收費(fèi)。
督力度，建立固定資產(chǎn)帳目，做到配置合理、高效使用、確保安全完整。并對期初、期中、期末三檢查。實(shí)行保管賠償制度，健全手續(xù)，責(zé)任到人，做到物盡其用、物盡所有。對學(xué)校財(cái)產(chǎn)盡量發(fā)揮效用。確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全管理與使用。
3、做好“蛋奶工程”與“食堂管理”所有收費(fèi)及流程工作。求真、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效，提高工作效益，提高自身素質(zhì)，注重提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)要科學(xué)合理安排人員，明確職責(zé)分工，責(zé)任到人，切實(shí)把“蛋奶工程”、“學(xué)生食堂”及家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生的一補(bǔ)工作做實(shí)做細(xì)。
4、反對浪費(fèi)，大力提倡節(jié)約，結(jié)合我校目前的實(shí)際情況全。
－2－。
面建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。按照“精打細(xì)算，量入支出、保證重點(diǎn)、兼顧一般”的原則，在確保重點(diǎn)維持性和教學(xué)業(yè)務(wù)性支出的前提下，盡量壓縮學(xué)校日常開支，合理安排資金使用計(jì)劃，本學(xué)期克服困難，已化解債務(wù)及清息8650.00元，結(jié)晏先強(qiáng)商店、皇家書社、重慶五金店2020年至2020年部分欠款某某某某元。并嚴(yán)格按照預(yù)算計(jì)劃執(zhí)行，及時(shí)控制不必要開支，嚴(yán)控超預(yù)算支付。每月按時(shí)向本校匯報(bào)資金收支使用執(zhí)行情況，然后及時(shí)匯總各類票據(jù)交付上報(bào)中心校財(cái)務(wù)室，進(jìn)行“一簽三審”報(bào)銷。并在校務(wù)公開欄上公開張貼，提高財(cái)務(wù)公開的透明度和預(yù)算資金使用效益。
5、加強(qiáng)教育信息化與“戴爾學(xué)習(xí)站”學(xué)生計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、在安全管理工作上，首先是建立健全《蛋奶工程》、《食堂管理》、《學(xué)校衛(wèi)生》管理制度及《應(yīng)急預(yù)案》。各教室、部室、辦公室等均有管理制度，并配有專人管理，責(zé)任到人。另外，我們每學(xué)期均要定期及不定期地做好安全檢查工作，并認(rèn)真作好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施，杜絕不安全因素的發(fā)生。加強(qiáng)了校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設(shè)施等作及時(shí)徹底的維修、排除。加強(qiáng)了門衛(wèi)的職能，繼續(xù)實(shí)行外來人員來校登記，同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對校園進(jìn)行巡視檢查，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。
－3－。
以學(xué)校2020年春季工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使后勤工作規(guī)范化，制度化。
二、工作目標(biāo)。
本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是三個(gè)確保、四個(gè)力爭。三個(gè)確保是：確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符;確保學(xué)校水電及教學(xué)設(shè)備的安全，杜絕事故的發(fā)生;四個(gè)力爭是：力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。
三、工作措施。
(一)加強(qiáng)安全防范工作，增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識1、經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。
－4－。
2、樹立安全第一意識，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂。
(二)加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。
1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強(qiáng)化賠償制度。2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
3、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。
4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
(三)堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律1、嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。
1、加強(qiáng)對學(xué)生的綠化管理認(rèn)識教育，教育學(xué)生自覺愛護(hù)校園綠化。
1、加強(qiáng)后勤人員對有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識的學(xué)。
－5－。
習(xí)，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，做好服務(wù)育人工作。樂于奉獻(xiàn)、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的開展。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識，解放思想，不斷提高自身的修養(yǎng)。
四、工作安排二月份。
1、配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。
2、對全校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。
3、做好財(cái)務(wù)管理工作，做好報(bào)名前的準(zhǔn)備工作。4、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載，實(shí)施班主任、班級公物管理結(jié)帳兌現(xiàn)工作。
1、繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作。確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
2、修補(bǔ)校園綠化帶，搞好校園綠化，美化、亮化校園環(huán)境，－6－。
爭取綠化上一個(gè)新臺階。
1、配合德育處完成學(xué)校藝術(shù)節(jié)的籌備工作。2、配合教導(dǎo)處完成期末考試的籌備工作。
3、安排暑期各項(xiàng)維修工作和下學(xué)期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。七、八月份。
－7－。
愉快安逸，精神本振奮。學(xué)期我們采用“整體規(guī)劃，分步實(shí)施”的原則加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。
今年春天我們在校園文化墻前邊鋪了一百多平米草坪，操場東側(cè)及教學(xué)樓前栽滿了紅花麥里，同時(shí)教育師生做好平時(shí)的愛綠、護(hù)綠工作。五月份，我們改建了領(lǐng)操臺、升旗臺，安裝了新的白鋼旗桿。在校園內(nèi)拆掉舊式花池，修建了自動控制的噴泉及養(yǎng)魚池。雖然我校新修的噴泉規(guī)模不大，但是每當(dāng)下課噴泉自動噴出清涼的水霧，校園內(nèi)干燥的空氣立刻變得濕潤。
另外，我們按照美術(shù)張揚(yáng)老師的設(shè)計(jì)把教學(xué)樓的正墻面彩繪以|“飛翔”為組主題的壁畫，墻面文化簡潔大方，意義深刻。為了解決教學(xué)樓前積水和車庫門前灌水問題，六月初，我們把操場南側(cè)教學(xué)樓前加高，鋪了四百多平米瀝青路面，從而解決了校門前汪水和車庫門灌水問題。修噴泉、加高瀝青路面，這兩項(xiàng)工程都是由五年二班朱厚達(dá)同學(xué)的家長主動贊助的，總共為學(xué)校節(jié)約五萬多元，為了使教師網(wǎng)上備課、交流方便，我們給每個(gè)年組的班主任配備了新電腦。根據(jù)一年教學(xué)改革特點(diǎn)，我們買了四臺多功能投影儀，實(shí)物投影效果非常好。
－8－。
套小超人服裝。我校一直重視網(wǎng)站建設(shè)，能夠充分利用現(xiàn)有可存的資源庫，開發(fā)校本資源，有計(jì)劃的購置一部分資源，使校園網(wǎng)站越辦越好。
二、抓好綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，聽取每條合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財(cái)務(wù)工作，校產(chǎn)管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
財(cái)會管理方面：嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計(jì)增收節(jié)資，避免浪費(fèi)。在資金問題上可花可不花的錢堅(jiān)決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品要貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，兢兢業(yè)業(yè)。為了減輕一線教師的工作強(qiáng)度，盡量不去拖累前線教師。今年拆舊式花壇，種草坪、栽紅花麥里，從翻土施肥到栽種花草以及給校園內(nèi)體育器材、院內(nèi)柵欄墻刷油，這些活兒，全是我們后勤的司機(jī)，廚師、打更大叔利用休息時(shí)間共同努力去完成的。
另外，我們把安全教育工作作為后勤工作重點(diǎn)內(nèi)容之一。平時(shí)的常規(guī)檢查做到了食堂管理天天查，學(xué)生安全天天查，“三室”
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及各教室、辦公室安全日日查，學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)常查，這些檢查不是流于形式，檢查做到細(xì)致到位并重點(diǎn)做好記錄。我們積極配合鐵嶺市衛(wèi)生局、區(qū)教育局生產(chǎn)教育辦對后勤工作的檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
這學(xué)期我們更重視校車的安全管理。把坐第二趟校車的同學(xué)在等車期間全集中到幼兒三班教室，由杜老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全。校車管理的好，學(xué)生安全上學(xué)，安全回家，家長放心，學(xué)校聲譽(yù)也會相對提高。
在食堂管理方面，我們除了抓好衛(wèi)生防疫外，更重視提高服務(wù)質(zhì)量。由于吃飯的人數(shù)多，眾口難調(diào)。家長對食堂的要求高，家長的想法也是五花八門，有時(shí)很難達(dá)到個(gè)別家長的滿意，比如為了營養(yǎng)豐富，我們在熘肉段這道菜里放了胡蘿卜，有位家長在網(wǎng)上留言：實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為什么在熘肉段里放胡蘿卜，請把菜譜改成熘胡蘿卜吧!多數(shù)家長對學(xué)校食堂的服務(wù)還是滿意的，比如今年區(qū)教育系統(tǒng)運(yùn)動會的兩天，我們后勤提前一周反復(fù)研究這兩天吃什么?為了讓運(yùn)動場上的全體師生吃得可口，食堂的員工和幫忙的所有老師早上五點(diǎn)多鐘就來到學(xué)校絞餡，和面、包餃子，還給不吃肉的同學(xué)包素餡的?？紤]到天熱師生們特別渴，另外配上綠豆粥，玉米粥、香腸、茶蛋。只要師生們吃得好，喝得好，我們就很高興，心思就沒白費(fèi)。
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【四】。
新的一年，新的學(xué)期，希望在原來的工作上有進(jìn)一步的提升，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，都是進(jìn)步，所以在此為總結(jié)上個(gè)學(xué)習(xí)的不足而做這一學(xué)期新的計(jì)劃，有計(jì)劃，有實(shí)施，才能有提升。
指導(dǎo)思想：
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，為使給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)愉悅、健康的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因?yàn)槠浣逃奶厥庑耘c幼兒年齡特點(diǎn)的特殊性，保健工作更應(yīng)良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務(wù)，從保育教育的角度最大限度地促進(jìn)幼兒身心的健康成長，為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在上級領(lǐng)導(dǎo)的指示下，本學(xué)期以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，抓好后勤工作，保障供給，做到責(zé)任明確，分工到人，切實(shí)做好衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)工作、食堂工作、事物工作、安全工作等。
工作目標(biāo)：
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，認(rèn)真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查，根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實(shí)相關(guān)措施，力求各項(xiàng)工作制度化、合理化、規(guī)范化。
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2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質(zhì)量，全面健全我園保健工作制度。
3、做好消毒、宣傳工作，有效做好預(yù)防工作;把好食品關(guān)，杜絕事物中毒;嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。4、細(xì)致做好各項(xiàng)保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范操作，落實(shí)日常監(jiān)督、檢查，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。具體工作如下：
衛(wèi)生保健方面：
1、認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔，尤其是衛(wèi)生死角的清潔，每周大掃除一次，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，對疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療;認(rèn)真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”;加大傳染病預(yù)防宣傳管理工作，將健康教育納入課程。
3、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，配合園長做好保育后勤管理工作。
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曬。
5、做好開水的供應(yīng)工作，讓幼兒隨時(shí)喝水。
6、各班教師在開學(xué)初引導(dǎo)幼兒學(xué)會正確洗手、正確上衛(wèi)生間，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。
2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。
3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長簽字，每學(xué)期對財(cái)務(wù)賬目審查一次。
事物管理方面：
1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教、玩具的采購工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料采購。
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進(jìn)程。
安全工作方面：
1、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細(xì)觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記。
2、堅(jiān)持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。3、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育，各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，制定規(guī)則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。
4、各班教師進(jìn)行對教室存在安全隱患及時(shí)地排查，每個(gè)角落、只要有尖、突出的地方教師都要想辦法避免幼兒受傷。如：各班教室的門，打開的時(shí)候應(yīng)該是有東西頂住的，要不風(fēng)一吹就會自動關(guān)閉，萬一恰好夾到幼兒的手等，帶班教師帶幼兒戶外必須是兩位老師一起帶幼兒戶外活動。
5、開學(xué)初值班教師要做好門口接待工作，并且不能離開自己的工作崗位，離崗時(shí)要將大門鎖好了才能離開。
6、每一位教師都要時(shí)時(shí)刻刻將幼兒安全放在心上，時(shí)時(shí)提高警惕，幼兒在哪教師就應(yīng)在在哪，每一位幼兒都不能離開教師的視線。
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潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，桌面干凈整潔。按照本學(xué)期的計(jì)劃，一一實(shí)施管理方針，希望每位教師能夠積極配合管理工作，不斷完善我園后勤保育工作，保證每一位幼兒健康、快樂地成長。
特別說明：2020學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作計(jì)劃精選全文結(jié)束。文檔部分內(nèi)容是我根據(jù)名家名句以及網(wǎng)絡(luò)用語收集提煉，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)和交流使用，請勿將其作他用。如果您喜歡，就請您收藏并轉(zhuǎn)發(fā)吧。
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小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇二
本人20xx年參加工作，從事后勤治理工作也就三年，20xx年春季，由于工作需要，學(xué)校治理人員進(jìn)行內(nèi)部交流，我的工作隨之也做了調(diào)整，由原來負(fù)責(zé)的政教工作改為總務(wù)工作，從此步入到學(xué)校后勤治理工作之中，我一開始接手時(shí)，由于總務(wù)事多，總感到百無頭緒，無從下手，甚至有些手忙腳亂。但我做事，有個(gè)習(xí)慣，不論大小，只要領(lǐng)導(dǎo)安排了，就想方設(shè)法去完成，盡量圓滿地完成。因此，到目前為止，我的工作基本上領(lǐng)導(dǎo)職工都比較滿足?？偨Y(jié)一下主要有以下幾個(gè)方面：
1、我在思想上明確自己的責(zé)任目標(biāo)，積極做好學(xué)校后勤服務(wù)的常規(guī)工作的治理安排，不斷增強(qiáng)自己搞好總務(wù)工作的信心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓師生安心。
學(xué)校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，人員少。工作內(nèi)容上對財(cái)務(wù)、基建、水電、綠化、教師伙食樣樣要管，服務(wù)對象上有五十多位教師和一千多名學(xué)生。我們根據(jù)總務(wù)繁雜、細(xì)瑣、臨時(shí)性、突發(fā)性、任務(wù)多的特點(diǎn)，盡力做好工作安排。對后勤工作進(jìn)行規(guī)范化治理，對后勤常規(guī)治理做到有制度，有落實(shí)，有職責(zé)分工，有明確的責(zé)任兌現(xiàn)辦法。真正做到分工明確，職責(zé)清楚，獎懲嚴(yán)明。制定了各項(xiàng)治理制度，實(shí)行了購物、領(lǐng)物、收費(fèi)登記制度，實(shí)物臺帳制度，校產(chǎn)教具治理制度，圖書、教學(xué)器具、電教器材、文教器具專人負(fù)責(zé)，專人保管。為了確保教學(xué)工作正常按時(shí)開展，為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，寒假期間，放棄休息，冒著嚴(yán)寒，進(jìn)行教室的門窗、教學(xué)教具、房屋道路等各方面的維修工作，保質(zhì)保量趕在開學(xué)前完成任務(wù)?？傊?，無論是在原中學(xué)，還是支教在現(xiàn)在的中學(xué)，不管哪個(gè)學(xué)期都做的有條不紊，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。
2、我在工作中能對事情統(tǒng)籌安排，分清輕重緩急，重點(diǎn)處理好事關(guān)學(xué)校全局的大事要事。
學(xué)校人多，事多，總務(wù)工作雖然牽扯的面廣，但學(xué)校師生吃住的問題是根本。因此，在工作中我一直把學(xué)校的學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍作為工作的重中之重。20xx年我剛接手總務(wù)工作后不久，學(xué)校決定要收回已經(jīng)承包出去的學(xué)生食堂，實(shí)行集體治理，零利潤經(jīng)營?？稍瓉砩y的攤點(diǎn)，場地狹窄，難以解決近500人就餐問題。于是，學(xué)校決定利用放寒假的時(shí)間對原有的食堂用房加以改造，以保證學(xué)生在20xx年春季正常開學(xué)。當(dāng)任務(wù)下達(dá)到總務(wù)處時(shí)，已經(jīng)是農(nóng)歷臘月二十。當(dāng)時(shí)多數(shù)教職工都已回家預(yù)備過年，人員十分緊張。雖然改造工程有承包的老板，但協(xié)調(diào)、監(jiān)督治理等工作離不開學(xué)校人員的參與。面對這個(gè)問題，我不回避，不推脫，主動留下來。由于工期緊，臘月三十上午還在施工，過年后正月初五開工，直到正月十五才正式竣工，在施工期間，雖然我家離學(xué)校只有三公里，但我始終沒有離開過工地，認(rèn)真負(fù)責(zé)地監(jiān)督，治理，協(xié)調(diào)，聯(lián)系，從而在保證施工質(zhì)量的前提下按期竣工。但我心里明白，基礎(chǔ)設(shè)備有了，但離正常營業(yè)還有距離。因此，我又連忙招聘人員，組織人員購買設(shè)備安裝調(diào)試，采購原料等，總算是在正月十六晚——學(xué)生正式上課時(shí)一切預(yù)備就緒，保證了學(xué)校正常有序地開學(xué)。緊接著就是食堂的經(jīng)營治理，同時(shí)正趕上市里各級學(xué)校開展?fàn)巹?chuàng)“合格食堂”與“合格寢室”的活動。我深感壓力很大，但同時(shí)也給了我搞好工作的方向和動力。由于是才接手，沒有任何經(jīng)驗(yàn)可言，一切都得靠自己摸索和思考。我在積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校治理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，按照上級有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，合理規(guī)劃部署，使學(xué)校的學(xué)生食堂在軟件治理方面，無論是環(huán)境衛(wèi)生、制度建設(shè)、就餐紀(jì)律、服務(wù)質(zhì)量讓師生刮目相看，同時(shí)也得到上級檢查組領(lǐng)導(dǎo)的好評。但由于基礎(chǔ)條件的限制，食堂的條件與合格食堂的標(biāo)準(zhǔn)存在著一定的差距，學(xué)校決定利用暑期對學(xué)生食堂進(jìn)行二次改造，同時(shí)，學(xué)校教學(xué)樓后坡滑坡急需清理。身為后勤負(fù)責(zé)人員，我責(zé)無旁貸。在同事們悠閑的歇暑之際，我又全心全意地投入到維修治理之中，一個(gè)暑假不曾休息一天，直到我支教上臺的頭一天還在為學(xué)校的鍋爐安裝奔波。
3、我在后勤治理中堅(jiān)持節(jié)約為本的原則，力爭少化錢多辦事，嚴(yán)格各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用和審批制度。
實(shí)行一費(fèi)制后學(xué)校經(jīng)費(fèi)更加困難，總務(wù)處負(fù)責(zé)全校師生的飲食住宿、物品供給，目前沒有增收能力的時(shí)候，節(jié)支就顯得尤為重要。在我負(fù)責(zé)總務(wù)工作期間，我都對學(xué)?，F(xiàn)有的各類教育和教學(xué)設(shè)施及設(shè)備的分布情況進(jìn)行了調(diào)查摸底，并作了必要的調(diào)整和維修(包括電路電器、課桌黑板等)，凡購買的物品和外來工作人員勞務(wù)投入等等，都有嚴(yán)格的審批制度，并做到購貨價(jià)格合理，項(xiàng)目清楚，票證規(guī)范。學(xué)生的各類收費(fèi)嚴(yán)格按上級規(guī)定，并定期予以公示，接受群眾監(jiān)督，還領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白，還教師一個(gè)明白，讓學(xué)生家長和社會了解和放心。
雖然總務(wù)工作千頭萬緒，但我能正確處理，認(rèn)真對待，努力做好各項(xiàng)工作，盡力達(dá)到讓領(lǐng)導(dǎo)和教師滿足的程度。在以后的工作中我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富后勤治理經(jīng)驗(yàn)，不斷地提高個(gè)人工作能力，努力為師生創(chuàng)設(shè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境而努力。
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇三
陵城鎮(zhèn)中學(xué)建于1965年,占地4.7萬平方米，建筑面積7000余平方米,1992年被山東省批準(zhǔn)為首批農(nóng)村省級規(guī)范化學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)。
教學(xué)。
班，在校生580余人，教職工63人,其中有高級職稱教師4人,中級23人,任課教師專業(yè)學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校擁有學(xué)生用計(jì)算機(jī)50臺，教師用計(jì)算機(jī)18臺，多媒體實(shí)現(xiàn)班班通。學(xué)校共有圖書1.4萬余冊。投資500余萬元，建筑面積3033平方米的逸夫綜合教學(xué)樓于2012年底建成投入使用，投資80多萬元，建筑面積900余平方米的餐廳食堂完工，正在進(jìn)行內(nèi)部設(shè)施配備，預(yù)計(jì)在12月中旬投入使用。
多年以來，學(xué)校先后獲得山東省規(guī)范化學(xué)校、濟(jì)寧市文明單位、濟(jì)寧市遵紀(jì)守法光榮校、濟(jì)寧市電化教育示范校、濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校、濟(jì)寧市語言文字規(guī)范校、曲阜市“文明單位”等榮譽(yù)稱號。
經(jīng)過多年的發(fā)展，在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，辦學(xué)條件得到不斷改善，如今學(xué)校以“創(chuàng)建后勤管理示范?！睘槠鯔C(jī)，為辦讓人民滿意的學(xué)校而努力?，F(xiàn)將我校后勤管理情況匯報(bào)如下。
一、更新觀念，健全組織，增強(qiáng)服務(wù)意識。
在后勤工作中，我們?nèi)尕瀼亍肮芾碛恕薄ⅰ胺?wù)育人”的原則，把為師生“教與學(xué)”服務(wù)作為后勤服務(wù)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?？倓?wù)處發(fā)揚(yáng)勤勞、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的工作作風(fēng)，以“一切服務(wù)于教學(xué)，讓全體師生滿意”為工作目標(biāo)，確保教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
學(xué)校建立了由校長負(fù)總責(zé)、副校長專門抓、總務(wù)主任具體抓、各科室主任配合抓的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化內(nèi)部管理，責(zé)任到人，以點(diǎn)帶面，實(shí)施分層管理。在這種立體化的管理模式下，分工明確，脈絡(luò)分明，使后勤管理工作日趨規(guī)范。
二、完善制度，加強(qiáng)監(jiān)督，促進(jìn)后勤管理日趨規(guī)范。
學(xué)校建立健全了《校園環(huán)境管理制度》、《學(xué)校門衛(wèi)制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》等有關(guān)后勤管理的制度。實(shí)行了購物、領(lǐng)物登記制度，實(shí)物臺帳制度，校產(chǎn)管理制度，圖書、教學(xué)器具、電教器材、文教器具專人負(fù)責(zé)，專人保管。學(xué)校還分別與班主任層層簽定管理責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。主管領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭執(zhí)行，自覺接受后勤部門以及全體教職工的監(jiān)督。堅(jiān)持內(nèi)部監(jiān)督檢查與服務(wù)對象監(jiān)督相結(jié)合的原則，每學(xué)期進(jìn)行兩次全面檢查，年底進(jìn)行全面考核，同時(shí)不定期進(jìn)行抽查，將平時(shí)監(jiān)督檢查與年終考核相結(jié)合。
三、
認(rèn)真做好學(xué)校的校產(chǎn)和資金管理。
堅(jiān)持管理好學(xué)校的設(shè)備及教學(xué)儀器，始終讓教學(xué)儀器更好地提高使用率，發(fā)揮教學(xué)儀器的功能，為教師提高教學(xué)質(zhì)量出了一份力量。堅(jiān)持整理好學(xué)校固定資產(chǎn)，開學(xué)初對各班、室進(jìn)行一次校產(chǎn)登記，責(zé)任落實(shí)到人，期末進(jìn)行復(fù)查，并讓學(xué)生、班主任、科室負(fù)責(zé)人簽字，建立各種借還制度、賠償制度。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)的開支做到了合理、合法、規(guī)范，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，量入為出，并且要把錢用到刀刃上，不該用的堅(jiān)決不用。確保學(xué)校資產(chǎn)的安全和正常運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮資產(chǎn)的保障作用。
園”。
五、強(qiáng)化安全工作，構(gòu)筑平安校園。
學(xué)校成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，擬訂了應(yīng)急事件處理預(yù)案，與全體教職員工簽訂了安全責(zé)任書，實(shí)施校園安全責(zé)任首問制。將學(xué)校安全工作與教師考核相掛鉤。在完善各項(xiàng)安全制度的同時(shí)，學(xué)校還投入資金安裝了攝像頭、報(bào)警器、監(jiān)控器等設(shè)施，全方位監(jiān)控學(xué)生校園活動，防范于未然。利用國旗下講話、法制報(bào)告會、班隊(duì)會、學(xué)科滲透等形式向?qū)W生開展安全教育，定期組織師生開展緊急疏散演習(xí)；加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育，形成了防范和自救能力。學(xué)校積極利用宣傳櫥窗，黑板報(bào)進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳。為了防止傳染病的發(fā)生，我們健全了應(yīng)急機(jī)制，制定了晨檢報(bào)告制度，及時(shí)對患病學(xué)生進(jìn)行隔離治療，并及時(shí)對學(xué)生所在的教室、進(jìn)行噴藥消毒，最大限度的預(yù)防各種傳染病的發(fā)生，保障了師生的生命安全。
六、加快完善學(xué)校食堂建設(shè)，保障師生飲食安全。
在學(xué)校食堂餐廳基建完工的基礎(chǔ)上，學(xué)校按照食堂餐廳建設(shè)配套標(biāo)準(zhǔn)，正在配套高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施，力爭盡快投入使用。并實(shí)行學(xué)校自主管理，落實(shí)管理制度，加強(qiáng)過程監(jiān)管，保證服務(wù)質(zhì)量和食品安全。
學(xué)校在后勤管理方面做了大量的工作，得到學(xué)校師生、家長的好評，但也存在著一些不盡如人意的地方，還需要在資金和管理上加強(qiáng)投入和提升。在下步工作中，從思想上更加重視，行為上更加規(guī)范，操作上更加細(xì)化，規(guī)范、扎實(shí)地把后勤管理工作做好，以滿足日益發(fā)展的學(xué)校對后勤工作的需要，為辦讓人民滿意的教育作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
曲阜市陵城鎮(zhèn)中學(xué)2013年12月3日。
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇四
20xx年，我校在市x辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。下面是對本校20xx年安全所做的年終總結(jié)。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體抓，學(xué)校x、x、x具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
（1）建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校x、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
（2）簽仃責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
（3）不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善、充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。付涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
（4）學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組及意外事故處置預(yù)案制度。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識以及自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
（1）認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“x”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎扎實(shí)實(shí)開展教育和防范工作。
（2）開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盔、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過“加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)”的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識及安全防范和自我保護(hù)能力。
（3）提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”，即無剎車無鈴無牌照的`自行車上學(xué)。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重。點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
（1）社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的潢、嘟、du、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤點(diǎn)和食品店還存在食品安全隱患。
（2）學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇五
本學(xué)期，在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以教育內(nèi)涵發(fā)展為主題，規(guī)范管理，均衡發(fā)展，強(qiáng)化后勤保障，做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，提升學(xué)生食堂飲食質(zhì)量和“蛋奶工程”服務(wù)育人的意識與質(zhì)量。突出創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校，勤儉辦學(xué)，盡力化解債務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級相關(guān)教育工作文件精神，貫徹執(zhí)行“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的方針，堅(jiān)持后勤為教育。
教學(xué)。
服務(wù)，為師生生活服務(wù)方向，強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理及安全衛(wèi)生工作，努力提升自身素質(zhì)，持續(xù)增強(qiáng)服務(wù)意識，通力合作，克服困難，后勤工作取得了成績。
二、如期完成開學(xué)制定的工作目標(biāo)。
1、嚴(yán)格杜絕亂收多收費(fèi)，不搭車收費(fèi)。
督力度，建立固定資產(chǎn)帳目，做到配置合理、高效使用、確保安全完整。并對期初、期中、期末三檢查。實(shí)行保管賠償制度，健全手續(xù)，責(zé)任到人，做到物盡其用、物盡所有。對學(xué)校財(cái)產(chǎn)盡量發(fā)揮效用。確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全管理與使用。
3、做好“蛋奶工程”與“食堂管理”所有收費(fèi)及流程工作。求真、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效，提升工作效益，提升自身素質(zhì)，注重提升業(yè)務(wù)水平。同時(shí)要科學(xué)合理安排人員，明確職責(zé)分工，責(zé)任到人，切實(shí)把“蛋奶工程”、“學(xué)生食堂”及家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生的一補(bǔ)工作做實(shí)做細(xì)。
4、反對白費(fèi)，大力提倡節(jié)約，結(jié)合我校目前的實(shí)際情況全面建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。按照“精打細(xì)算，量入支出、保證重點(diǎn)、兼顧一般”的原則，在確保重點(diǎn)維持性和教學(xué)業(yè)務(wù)性支出的前提下，盡量壓縮學(xué)校日常開支，合理安排資金使用計(jì)劃，本學(xué)期克服困難，已化解債務(wù)及清息8650.00元，結(jié)晏先強(qiáng)商店、皇家書社、重慶五金店20xx年至20xx年部分欠款xxxx元。并嚴(yán)格按照預(yù)算計(jì)劃執(zhí)行，及時(shí)控制不必要開支，嚴(yán)控超預(yù)算支付。每月按時(shí)向本校匯報(bào)資金收支使用執(zhí)行情況，然后及時(shí)匯總各類票據(jù)交付上報(bào)中心校財(cái)務(wù)室，進(jìn)行“一簽三審”報(bào)銷。并在校務(wù)公開欄上公開張貼，提升財(cái)務(wù)公開的透明度和預(yù)算資金使用效益。
5、增強(qiáng)教育信息化與“戴爾學(xué)習(xí)站”學(xué)生計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
6、在安全管理工作上，首先是建立健全《蛋奶工程》、《食堂管理》、《學(xué)校衛(wèi)生》管理制度及《應(yīng)急預(yù)案》。各教室、部室、辦公室等均有管理制度，并配有專人管理，責(zé)任到人。另外，我們每學(xué)期均要定期及不定期地做好安全檢查工作，并認(rèn)真作好檢查記錄，發(fā)覺問題立即采取措施，杜絕不安全因素的發(fā)生。增強(qiáng)了校園巡視，對發(fā)覺有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設(shè)施等作及時(shí)徹底的維修、排除。增強(qiáng)了門衛(wèi)的職能，繼續(xù)實(shí)行外來人員來校登記，同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對校園進(jìn)行巡視檢查，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。
總之，一學(xué)期的工作已近尾聲，本人初次接觸此項(xiàng)工作，業(yè)務(wù)知識欠缺，業(yè)務(wù)水平有限，在工作中一定存有不完美之處，需要在后來多反思，多學(xué)習(xí)，多。
總結(jié)。
努力精益求精更上一層樓！
以學(xué)校20xx年春季工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，全面提升后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識，提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使后勤工作規(guī)范化，制度化。
二、工作目標(biāo)。
本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是三個(gè)確保、四個(gè)力爭。三個(gè)確保是：確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時(shí)到位；確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符；確保學(xué)校水電及教學(xué)設(shè)備的安全，杜絕事故的發(fā)生；四個(gè)力爭是：力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目；力爭進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量，力爭進(jìn)一步提升服務(wù)效益。
三、
工作措施。
（一）增強(qiáng)安全防范工作，增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識。
1、經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)覺問題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。
2、樹立安全第一意識，增強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂。
（二）增強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。
1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強(qiáng)化賠償制度。
2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
3、增強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對鋪張白費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。
4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
（三）堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
1、嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。
2、按規(guī)定收費(fèi)，任何班級、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。
3、制定財(cái)務(wù)預(yù)算，堅(jiān)持計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。
（四）抓好綠化管理。
1、增強(qiáng)對學(xué)生的綠化管理認(rèn)識教育，教育學(xué)生自覺愛護(hù)校園綠化。
2、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。
（五）增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升服務(wù)育人質(zhì)量。
1、增強(qiáng)后勤人員對相關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提升后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，做好服務(wù)育人工作。樂于奉獻(xiàn)、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的開展。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提升服務(wù)質(zhì)量。
3、增強(qiáng)自身素質(zhì)的提升及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識，解放思想，持續(xù)提升自身的修養(yǎng)。
四、工作安排。
1、配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。
2、對全校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。
3、做好財(cái)務(wù)管理工作，做好報(bào)名前的預(yù)備工作。
4、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載，實(shí)施班主任、班級公物管理結(jié)帳兌現(xiàn)工作。
1、繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作。確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
2、修補(bǔ)校園綠化帶，搞好校園綠化，美化、亮化校園環(huán)境，爭取綠化上一個(gè)新臺階。
3、增強(qiáng)對食堂的管理工作，消除存有的各種安全隱患。
1、繼續(xù)完成綠化尾期工作。
2、檢查前期各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。
3、對校園內(nèi)水、電進(jìn)行全面檢修。
1、配合德育處完成學(xué)校藝術(shù)節(jié)的籌備工作。
2、配合教導(dǎo)處完成期末考試的籌備工作。
3、安排暑期各項(xiàng)維修工作和下學(xué)期開學(xué)前的預(yù)備工作。
1、暑期對學(xué)校進(jìn)行全面維修。
2、下學(xué)期所需物品的采購。
3、教室調(diào)整和開學(xué)前的預(yù)備。
一、增強(qiáng)整體規(guī)劃和建設(shè)，努力探索后勤改革新路子。
我校的環(huán)境和基礎(chǔ)建設(shè)在隨則著學(xué)校管理和發(fā)展的需要持續(xù)發(fā)生變化，目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活工作條件。因?yàn)閷W(xué)校是全體師生的又一個(gè)家，美好的家園會讓孩子門愉快安逸，精神本振奮。學(xué)期我們采用“整體規(guī)劃，分步實(shí)施”的原則增強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。
今年春天我們在校園文化墻前邊鋪了一百多平米草坪，操場東側(cè)及教學(xué)樓前栽滿了紅花麥里，同時(shí)教育師生做好平常的愛綠、護(hù)綠工作。五月份，我們改建了領(lǐng)操臺、升旗臺，安裝了新的白鋼旗桿。在校園內(nèi)拆掉舊式花池，修建了自動控制的噴泉及養(yǎng)魚池。雖然我校新修的噴泉規(guī)模不大，但是每當(dāng)下課噴泉自動噴出清涼的水霧，校園內(nèi)干燥的空氣趕忙變得濕潤。
另外，我們按照美術(shù)張揚(yáng)老師的設(shè)計(jì)把教學(xué)樓的正墻面彩繪以|“飛行”為組主題的壁畫，墻面文化簡潔大方，意義深刻。為了解決教學(xué)樓前積水和車庫門前灌水問題，六月初，我們把操場南側(cè)教學(xué)樓前加高，鋪了四百多平米瀝青路面，從而解決了校門前汪水和車庫門灌水問題。修噴泉、加高瀝青路面，這兩項(xiàng)工程都是由五年二班朱厚達(dá)同學(xué)的家長主動贊助的，總共為學(xué)校節(jié)約五萬多元，為了使教師網(wǎng)上備課、交流方便，我們給每個(gè)年組的班主任配備了新電腦。依據(jù)一年教學(xué)改革特點(diǎn)，我們買了四臺多功能投影儀，實(shí)物投影效果非常好。
為了配備學(xué)校讀書活動，我們給每個(gè)班級訂做了統(tǒng)一尺寸的書柜，這樣學(xué)生獻(xiàn)的書不到處亂放，教室和辦公室也更加整潔美觀。這學(xué)期我們?yōu)閷W(xué)校獨(dú)輪車隊(duì)買了四十臺獨(dú)輪車，并配備了四十套小超人服裝。我校一直重視網(wǎng)站建設(shè)，能夠充分利用現(xiàn)有可存的資源庫，開發(fā)校本資源，有計(jì)劃的購置一部分資源，使校園網(wǎng)站越辦越好。
二、抓好綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作動身，聽取每條合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財(cái)務(wù)工作，校產(chǎn)管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
財(cái)會管理方面：嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局動身，千方百計(jì)增收節(jié)資，避免白費(fèi)。在資金問題上可花可不花的錢堅(jiān)決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品要貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，兢兢業(yè)業(yè)。為了減輕一線教師的工作強(qiáng)度，盡量不去拖累前線教師。今年拆舊式花壇，種草坪、栽紅花麥里，從翻土施胖到栽種花草以及給校園內(nèi)體育器材、院內(nèi)柵欄墻刷油，這些活兒，全是我們后勤的司機(jī)，廚師、打更大叔利用休息時(shí)間共同努力去完成的。
另外，我們把安全教育工作作為后勤工作重點(diǎn)內(nèi)容之一。平常的常規(guī)檢查做到了食堂管理天天查，學(xué)生安全天天查，“三室”及各教室、辦公室安全日日查，學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)常查，這些檢查不是流于形式，檢查做到細(xì)致到位并重點(diǎn)做好記錄。我們積極配合鐵嶺市衛(wèi)生局、區(qū)教育局生產(chǎn)教育辦對后勤工作的檢查指導(dǎo)，發(fā)覺問題及時(shí)解決。
這學(xué)期我們更重視校車的安全管理。把坐第二趟校車的同學(xué)在等車期間全集中到幼兒三班教室，由杜老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全。校車管理的好，學(xué)生安全上學(xué)，安全回家，家長放心，學(xué)校聲譽(yù)也會相對提升。
在食堂管理方面，我們除了抓好衛(wèi)生防疫外，更重視提升服務(wù)質(zhì)量。因?yàn)槌燥埖娜藬?shù)多，眾口難調(diào)。家長對食堂的要求高，家長的想法也是五花八門，有時(shí)很難達(dá)到個(gè)別家長的滿意，比如為了營養(yǎng)豐富，我們在熘肉段這道菜里放了胡蘿卜，有位家長在網(wǎng)上留言：實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為什么在熘肉段里放胡蘿卜，請把菜譜改成熘胡蘿卜吧！多數(shù)家長對學(xué)校食堂的服務(wù)還是滿意的，比如今年區(qū)教育系統(tǒng)運(yùn)動會的兩天，我們后勤提前一周反復(fù)研究這兩天吃什么？為了讓運(yùn)動場上的全體師生吃得可口，食堂的員工和幫忙的所有老師早上五點(diǎn)多鐘就來到學(xué)校絞餡，和面、包餃子，還給不吃肉的同學(xué)包素餡的?？紤]到天熱師生們特別渴，另外配上綠豆粥，玉米粥、香腸、茶蛋。只要師生們吃得好，喝得好，我們就很快樂，心思就沒白費(fèi)。
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇六
轉(zhuǎn)眼間一年的光陰就過去了，與此同時(shí)一年一度的年終總結(jié)工作全面展開。后勤處和總務(wù)處的各位員工在上級領(lǐng)導(dǎo)的英明指揮和密切關(guān)懷下，緊緊圍繞服務(wù)學(xué)校、保障運(yùn)行順暢、為師生服務(wù)的宗旨開展工作。各項(xiàng)工作開展順利，取得一定成績，同時(shí)也存在問題，為了促進(jìn)工作，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，為了今后后勤工作開展取得更好成績?，F(xiàn)將后勤班一年來工作開展情況匯報(bào)如下，基本情況：
取得的成績有：
1、結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)工作;。
學(xué)校的后勤工作千頭萬緒，如何使學(xué)校的總務(wù)和后勤工作緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)工作，為學(xué)校全校師生服務(wù)，是我總務(wù)和后勤工作的重頭戲。20xx年總務(wù)和后勤處的主要工作有：
(1)根據(jù)日常教學(xué)、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要，及時(shí)做好各種物資的采購、發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。安排相關(guān)人員認(rèn)真、及時(shí)地維護(hù)、檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備。保證全校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備正常使用。
(2)學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時(shí)在消防、食品衛(wèi)生、水電設(shè)施等方面經(jīng)常組織相關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)處理，防患于未然。
(3)為全體師生生活服務(wù)是后勤工作的重要方面。食堂工作人員要對全校師的健康負(fù)責(zé)，把好食品的采購關(guān)、加工關(guān)和發(fā)放關(guān)，餐具每天消毒，環(huán)境每天打掃。做到飯熟菜香，色香味俱全，適合學(xué)生口味，讓學(xué)生在校能夠吃飽吃好，盡量減少剩飯剩菜的現(xiàn)象(食堂做出來的飯菜是用來給學(xué)生吃的，不是用來倒的)。
加強(qiáng)對師生的服務(wù)意識，責(zé)任意識和質(zhì)量意識，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)?；锸硤F(tuán)工作不能出任何問題，出了問題就是大問題，這點(diǎn)是馬虎不得的。
(4)積極配合總公司和學(xué)校做好了學(xué)校管理用品，學(xué)生學(xué)習(xí)用品、學(xué)生生活用品的征訂，以及對我校的車輛進(jìn)行有序、安全的管理。
2、優(yōu)化管理，事事處置以嚴(yán)格要求自己;。
一在主管后勤和采購中廉潔自律。物資采購，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)堅(jiān)持申請，權(quán)限審批，規(guī)范操作行為。二是嚴(yán)格履行職責(zé)。深入食堂商店了解和解決問題，工作不推不拖，以身作則不管是分內(nèi)分外的事，遇事辦事，工作作風(fēng)雷厲風(fēng)行。貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針。切實(shí)保障廣大師生和校園財(cái)產(chǎn)的安全。
3、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極協(xié)助其它工作。
因?yàn)槲覀兛倓?wù)和后勤處工作的特殊性，常常起早貪黑，因此在日常的工作當(dāng)中，我要求我們總務(wù)和后勤處的員工要嚴(yán)格要求自己，做到不遲到不早退，同事們都很好的完成了屬于自己的工作。在做好自己的本職工作的同時(shí)，我還要求同事們做好領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的各項(xiàng)工作。在這些工作中，我個(gè)人的作用是微不足道的，但是從領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上，我學(xué)會了如何與其它部門的溝通、協(xié)調(diào)，社會能力得到了進(jìn)一步提高。
4、伙食保障有顯著提高。
在學(xué)校的日常運(yùn)行以及工作中我們注重學(xué)校的實(shí)際，我們注重從一點(diǎn)一滴做起。以“服務(wù)學(xué)校、運(yùn)行順暢、為師生服務(wù)”為指針，樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。
在堅(jiān)持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)，教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則下，以“后勤不后，服務(wù)為本，并與人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識，堅(jiān)決做好后勤保障。盡力謀取安全效益，扎實(shí)穩(wěn)定地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程。帶領(lǐng)后勤一班人從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計(jì)增收節(jié)支，避免浪費(fèi)。
在資源問題上可花可不花的錢堅(jiān)決不花，非花不可的錢盡量少花，采購貨物以“三省”為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在學(xué)?；驹O(shè)施維修方面盡量帶頭親自干。
利用工作和休息時(shí)間與后勤人員共同干一些維修工作，給學(xué)校節(jié)約了一部分資金支出。我們后勤人員結(jié)構(gòu)年齡適中，工作不怕臟不怕累，從下水道疏通到各種維修，物資搬運(yùn)到分發(fā)我們沒有叫累沒有等靠，工作的復(fù)雜性和零碎性有力地保障了教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，也改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
在總務(wù)和后勤處的工作中，雖然我們能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，但成績的取得離不開總公司和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開同志們的支持配合。
但自身還存在很多不足和問題需要今后改正解決。后勤服務(wù)工作瑣碎繁雜，雖然做了大量工作，但離學(xué)校的要求還有距離，不足之處主要有：
二是在管理工作不夠精細(xì)，對員工關(guān)心不夠，了解不多;。
三是創(chuàng)造性地開展工作不夠，工作的主動性、深入性還需進(jìn)一步加強(qiáng)，后勤保障質(zhì)量和效率有待提高。
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇七
一、開學(xué)基本情況
學(xué)校在集中學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師對校園內(nèi)的雜草及垃圾進(jìn)行了清理，并維修了教室及課桌凳，保證學(xué)生開學(xué)有一個(gè)干凈、安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在開學(xué)前從學(xué)校全局出發(fā)認(rèn)真研究學(xué)校教育教學(xué)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，合理安排任課教師。全體學(xué)生按時(shí)到校學(xué)習(xí)，課本、教輔及作業(yè)本及時(shí)發(fā)放到每一個(gè)學(xué)生手里，保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)。
二、學(xué)校開學(xué)常規(guī)工作情況
開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教研組成員，研究制定了新學(xué)期工作計(jì)劃，課程設(shè)置合理，努力做到開全課程，開足課時(shí)，教師嚴(yán)格按課程表上課，課堂教學(xué)井然有序。
三、假期工作安排與落實(shí)情況
暑假期間，我校全體教師輪流值班，保障二十四小時(shí)學(xué)校安全。假期教師認(rèn)真進(jìn)行遠(yuǎn)程研修，全體教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，無違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象。
四、安全工作的開展情況
度過每一天。
為保障學(xué)生安全，防止外來人員侵害，學(xué)校每天安排五位教師在校門口值班。
一、學(xué)校慨況
夏宋小學(xué)始建于1982年，占地面積12266平方米，建筑面積7750平方米，現(xiàn)為曲阜市級規(guī)范化學(xué)?！，F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，在校生251人，教師20人，師資達(dá)標(biāo)率100%。
一直以來，學(xué)校致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，在綜合實(shí)踐活動中進(jìn)行了大膽嘗試，創(chuàng)辦了多期優(yōu)秀手抄報(bào)，成立了象棋、足球、乒乓球、古詩文誦讀、英語、書法、二胡演奏等多個(gè)興趣小組，指導(dǎo)教師每周五下午開展活動，學(xué)生課余生活豐富，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，師生關(guān)系融洽。
近年來，學(xué)校始終把“辦人民滿意教育”作為工作目標(biāo)，在發(fā)展過程中逐步確立了“誠實(shí)自信 勤奮創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念，沿著“質(zhì)量興校，特色興?！钡霓k學(xué)目標(biāo)前進(jìn)，逐步形成了“愛生樂教 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)”的教風(fēng)和“尊師守紀(jì) 好問鉆研”的學(xué)風(fēng)。
學(xué)校以更新教育觀念，實(shí)施新課標(biāo)為導(dǎo)向，以打造高效課堂為動力，加大了課改力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行“推門聽課”，狠抓課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量。與此同時(shí)，我校每學(xué)期開展“青年教師公開課”活動，組織相關(guān)學(xué)科的教師認(rèn)真聽課、評課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)屆時(shí)參加，這樣從很大程度上提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)定不移的抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，堅(jiān)持“教學(xué)業(yè)務(wù)月檢查”制度，做到平時(shí)有檢查，階段有總結(jié)。
本學(xué)期，政府在投資三十余萬元對幼兒園進(jìn)行了重建之后，又對伙房及廁所進(jìn)行改建，不斷改善學(xué)校的辦學(xué)水平。與此同時(shí)，我校抓住創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”這一契機(jī)，組織全校師生對學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行了綜合整治，使學(xué)校環(huán)境煥然一新。
二、辦學(xué)特色與主要成績
學(xué)校以深化教學(xué)改革為動力，強(qiáng)化了教學(xué)管理，堅(jiān)持“以人為本，以德治校，科研興?！钡?方針，推進(jìn)了課程改革。主要體現(xiàn)在：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在充分調(diào)動教師自學(xué)的基礎(chǔ)上，學(xué)校教導(dǎo)處分語、數(shù)兩個(gè)教研組進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，間周一次。使教師及時(shí)地了解教改新動向，不斷更新教育觀念。
2、加強(qiáng)了教學(xué)研究，以“新課標(biāo)下教與學(xué)行為的轉(zhuǎn)變”為突破口，充分發(fā)揮教研組的作用，在全校范圍內(nèi)認(rèn)真組織開展了聽、評課活動，相互交流，相互促進(jìn)，不斷提高，積極探索，大膽實(shí)踐自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，突出學(xué)生的主體意識。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理，堅(jiān)持“月檢查”制度，要求每一位教師在教學(xué)中做到備課求新、上課求實(shí)、作業(yè)求優(yōu)、輔導(dǎo)求全，做到因材施教，注重對優(yōu)秀生的培養(yǎng)和待優(yōu)生的幫扶提高，實(shí)施多元性、個(gè)性化評價(jià)。
4、開展了豐富多彩的綜合實(shí)踐活動，少年宮初見成效，豐富了學(xué)生課余生活，提高了學(xué)生的動手、動腦能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。
5、改變原有的評價(jià)方式，創(chuàng)建了學(xué)生個(gè)人成長記錄袋。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，本學(xué)期粉刷了校舍及校園墻壁，政府投資新建了幼兒園，改建了伙房及廁所，不斷改善學(xué)校的辦學(xué)水平。與此同時(shí)，我校抓住創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”這一契機(jī)，組織全校師生對學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行了綜合整治，使學(xué)校環(huán)境煥然一新。
7、重視班級文化建設(shè)，制訂了班級文明公約、班級文明用語、學(xué)生爭星創(chuàng)優(yōu)比賽，規(guī)范了學(xué)生行為，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
8、教體局領(lǐng)導(dǎo)多方籌措資金，為教師更換了辦公桌，為教師創(chuàng)設(shè)舒適的辦公環(huán)境。
三、存在的主要問題
1、音、體、美三科雖然能開足課程，上足課時(shí)，但因無專業(yè)教師執(zhí)教，教學(xué)質(zhì)量不高。
2、教育資源配置不合理，籌措資金困難，音體美器材、多媒體教室短缺，跟不上新課程的步伐。
3、學(xué)校房屋破舊，門窗無法開關(guān)，教室地面坑坑洼洼，雖經(jīng)常維修，但效果甚微。學(xué)生活動器材少。
針對以上情況，學(xué)校準(zhǔn)備采取以下整改措施：
1、發(fā)動社會上有志之士，多方位、多渠道籌措資金，盡可能地更換一些老化設(shè)備，購置一些音體美器材。
2、號召全校師生進(jìn)行捐書活動，實(shí)現(xiàn)“資源共享”。
3、抓住機(jī)會組織教師外出學(xué)習(xí)，開展“走出去，請進(jìn)來”活動，購買教育光盤，組織教師定期觀看。
4、對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不挑吃穿，不亂花錢。
四、新學(xué)期加強(qiáng)教學(xué)工作、提升教學(xué)質(zhì)量的主要思路
（1）教師素質(zhì)教育思想有待于進(jìn)一步深化落實(shí)。
（2）學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化管理制度，強(qiáng)化管理工作的研究與實(shí)踐。
（3）加強(qiáng)教師培養(yǎng)力度，尤其是班主任和青年教師隊(duì)伍。
（4）對學(xué)生的行為習(xí)慣，要堅(jiān)持常抓不懈，另外，要創(chuàng)新活動形式，提高教育成效。
（5）加強(qiáng)學(xué)校特色教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校“規(guī)范+特色”、學(xué)生“合格+特長”的辦學(xué)理念，讓每個(gè)學(xué)生都能掌握一至兩項(xiàng)藝術(shù)特長。
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇八
學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一。是學(xué)校正常工作的基礎(chǔ)。在過去的一學(xué)期里，我?？倓?wù)處根據(jù)學(xué)校對后勤工作的具體要求，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際情況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的積極支持及配合下，克服困難，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。一學(xué)期來，我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作，圓滿地完成各項(xiàng)工作，達(dá)到計(jì)劃要求，現(xiàn)將上學(xué)期總務(wù)工作作如下總結(jié)并對本學(xué)期的總務(wù)工作打算作如下計(jì)劃。
一、上學(xué)期后勤工作總結(jié)：
（一）、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面
財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ茫瑘?jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。具體工作如下：
1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，認(rèn)真編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。做到了無亂收費(fèi)、無搭車收費(fèi)、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)登記和報(bào)損調(diào)整工作。確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
（二）、后勤常規(guī)管理方面
學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形
象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個(gè)好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，為此，做好了以下幾方面工作：
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作。開學(xué)前夕，總務(wù)處對各班教室的課桌椅、教師辦公生活用品等進(jìn)行全面的清點(diǎn)更新，保證教育教學(xué)工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、考試、乒乓球比賽等各項(xiàng)活動，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進(jìn)行。
3、做好學(xué)校設(shè)備的維護(hù)工作。保證學(xué)校教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)行。
二、本學(xué)期后勤工作打算
1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)資金管理，實(shí)行帳務(wù)公開，大筆資金的使用經(jīng)教師會同意并把支部批準(zhǔn)，不赤字運(yùn)行。確保學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、不亂收費(fèi)。如果上級部門有收費(fèi)項(xiàng)目，將嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示，并做好解釋說明工作，不搭車收費(fèi)，不隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。并及時(shí)上交。
3、抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。做好學(xué)校教學(xué)設(shè)備的維護(hù)工作，確保教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)行。為師生營造一個(gè)好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)。
4、做好后勤保障工作，確保學(xué)?；顒拥恼＿\(yùn)行。
5、做好學(xué)校大門、欄桿的維修工作，確保維修質(zhì)量。在維修期間，確保安全。
后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關(guān)重大，在這個(gè)學(xué)期的工作中，總務(wù)處良好地完成了各項(xiàng)工作，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行。我們有決心，有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺階。
2012年 3月
各位領(lǐng)導(dǎo)：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校后勤工作管理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生的身體和生命安全，達(dá)到后勤促前勤的目的。我們大力加強(qiáng)了校園的綜合治理，不斷改善辦學(xué)環(huán)境，努力創(chuàng)辦人民滿意教育，全面落實(shí)中心學(xué)校的安全工作，保穩(wěn)監(jiān)控疾病預(yù)防，目標(biāo)管理責(zé)任，不斷健全我校的后勤管理機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識，落實(shí)各項(xiàng)安全責(zé)任制度，建立校園重大事故應(yīng)急預(yù)案，完善各種管理措施，簽訂了各種安全責(zé)任狀，充分調(diào)動全體領(lǐng)導(dǎo)，教師及后勤人員的工作積極性，實(shí)現(xiàn)了三位一體的`齊抓共管的局面，收到了良好的效果，現(xiàn)將我們的工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)設(shè)置，強(qiáng)化責(zé)任意識。
為了確保后勤管理機(jī)制行之有效，政令暢通，優(yōu)質(zhì)高效，學(xué)校指派一名副校長分管后勤工作，并選派一名教師參與后勤的管理工作，為了把后勤工作抓實(shí)做好，做到讓學(xué)生安心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓社會滿意，我們分別與分管領(lǐng)導(dǎo)管理人員，后勤工友簽訂了安全管理責(zé)任狀，明確了各自的職責(zé)，落實(shí)了安全責(zé)任，學(xué)校還分別制訂了后勤管理的各項(xiàng)制度，措施，做到后勤管理責(zé)任明確，分工明細(xì)，管理有序，操作性強(qiáng)。
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小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇九
如何做到規(guī)范化管理？如何讓管理的效能最大化？的確是該好好思考的問題。學(xué)以致用，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。下面我談幾點(diǎn)關(guān)于學(xué)校管理工作思考的意見，并且在實(shí)際工作中要體現(xiàn)出來，讓全體師生形成共識，進(jìn)而精誠團(tuán)結(jié)、通力合作，使學(xué)校各項(xiàng)工作上水平上臺階。
“管理”兩個(gè)字分”管”與”理”，“管”是用制度管，“理”應(yīng)該用感情去管，也就是說要管理好一個(gè)學(xué)校，做好教師管理工作，既要有必要的制度，也少不了情感管理。制度主要體現(xiàn)在管理的精細(xì)化上，只要制度達(dá)到精細(xì)化程度，制度的“威”就自然而生、制度的“嚴(yán)”就不言而喻。一句話，細(xì)節(jié)決定成?。?BR> 我重點(diǎn)談情感管理，情感管理的關(guān)鍵是看校長是怎么做的？就是把“急風(fēng)驟雨”型的管理變?yōu)椤皾櫸餆o聲”的管理。說白了就是只有管理者與被管理者之間要有情感，才能達(dá)到管理的“潤物無聲”。記得有人說過這樣一句話“工作就是情感，情感也是工作”這需要校長去同教師交流溝通情感，那么要與教師溝通就必須了解你的教師，掌握其性格特點(diǎn)，你象有的教師是個(gè)“細(xì)致手”，有的教師是個(gè)“熱心腸”，有的教師重臉面，還有的教師顧大局等等。你作為校長就要多發(fā)現(xiàn)教師身上的“閃光點(diǎn)”，采取因地制宜、因人而宜的方法，去創(chuàng)造條件，使教師在情感上獲得事業(yè)上的成功與滿足感，獲得自我價(jià)值的提升。在一定程度上講情感管理高于或大于制度管理，只有這樣才能使各項(xiàng)工作開展比較順利，才能創(chuàng)造“和諧”。情感溝通并不是多難的事，例如說，校長能做到早到校，燒好茶水，幫助學(xué)生掃掃校園，開會主動給男教師讓根煙，與教師在一起說說話，談?wù)剣掖笫隆⒁萋勅な?、身邊小事，遇到特殊?jié)日全校教師聚一下隨便吃頓飯等，都是很好的情感交流，“人非草木，孰能無情”，“路遙知馬力，日久見人心”，只要真誠的善待教師，好些困難就變得很容易了。
除此之外，還有一個(gè)問題就是關(guān)注教師的成長與發(fā)展。必須創(chuàng)造教師幸福的生活，培養(yǎng)生活有品位、格調(diào)高雅、身心和諧的魅力教師。一個(gè)有內(nèi)涵的學(xué)校，教師員工生活的幸福指數(shù)就會很高，教師享受教育過程、喜歡親近學(xué)生、同事和睦友善、校園文化豐厚；一個(gè)有內(nèi)涵的學(xué)校，學(xué)生向往校園生活、習(xí)慣良好、興趣廣泛、愛戴老師、會學(xué)習(xí)、會做人、會勞動、會健體、會合作。學(xué)校和教師的發(fā)展歸根到底就是為了學(xué)生的發(fā)展，不快樂的教師不可能教出快樂的學(xué)生，不健康的教師不可能教出健康的學(xué)生。只有關(guān)注教師發(fā)展，促進(jìn)教師成長，才能促進(jìn)學(xué)校教育的明天更加和諧！
采用的是“三位一體”管理模式，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。所謂“三位一體”就是“三位”管理同時(shí)服務(wù)于“一體”——學(xué)生。一是教師值周值班的管理。制定《教師值周值班制度》：全校所有的教師都參與值周值班，分四組，每兩位教師為一組，其中一位必須是領(lǐng)導(dǎo)班子成員，同時(shí)也是這一小組的組長。一組教師一周，按分組順序輪換進(jìn)行值周值班工作。主要工作職責(zé)，涉及到《校園規(guī)范管理細(xì)則》和《班級目標(biāo)考評》的檢查工作；時(shí)刻監(jiān)控學(xué)生的安全；做好樓道值班和護(hù)送路隊(duì)工作；協(xié)調(diào)學(xué)生糾紛，處理學(xué)校以及學(xué)生的突發(fā)事件等。值周值班領(lǐng)導(dǎo)和教師把以上這些工作歸類為學(xué)校日常管理中的“日志”、“周志”、“月志”。二是班主任的班級管理，這個(gè)是常規(guī)管理不多說。三是學(xué)生的自我管理。我們把這個(gè)學(xué)生自我管理方法，設(shè)立一個(gè)機(jī)構(gòu)叫“值日生聯(lián)合檢查小組”。它是由一至五年級的值日生組成，其中五年級值日生為組長，佩戴值日生標(biāo)志牌依據(jù)《班級目標(biāo)考評辦法》進(jìn)行工作檢查，檢查的時(shí)間上午預(yù)備前20分鐘、下午預(yù)備前30分鐘，各項(xiàng)的檢查結(jié)果都要記錄，執(zhí)筆人為組長，其他組成員監(jiān)督，做到公平公正。若在檢查中發(fā)現(xiàn)哪個(gè)班級有問題，本班的值日生馬上反饋的班級并立即整改。需要說明的是每一天的“值日生聯(lián)合檢查小組”的成員都不會是同一個(gè)學(xué)生，因?yàn)楦靼嗟闹等丈刻焓遣煌膶W(xué)生擔(dān)任的。就這樣學(xué)生們?nèi)巳藚⑴c管理，人人達(dá)到自我管理，人人都能把學(xué)校制定的《一日常規(guī)》耳熟能詳，那么人人的良好行為習(xí)慣就養(yǎng)成了。
關(guān)于養(yǎng)成教育，學(xué)校制定《好習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則》，每周一各班主任在班會課上對本班級本周養(yǎng)成教育提出目標(biāo)要求，同學(xué)們平時(shí)加強(qiáng)好習(xí)慣的養(yǎng)成，由“值日生聯(lián)合檢查小組”監(jiān)督抽查，時(shí)刻提醒同學(xué)們注意自己的言談舉止、行為習(xí)慣。在周五下午第三節(jié)課上各班在班主任組織下通過民主評議，評選出這一周的“好習(xí)慣之星”。對獲“好習(xí)慣之星”榮譽(yù)稱號的同學(xué)公布在學(xué)校的養(yǎng)成教育成果的展示欄，一方面接受其他同學(xué)的監(jiān)督，另一方面也起到榜樣示范帶動作用。
校園管理是個(gè)宏觀概念，涉及到整個(gè)學(xué)校工作的各個(gè)方面，各個(gè)層面，各個(gè)細(xì)節(jié)，在這里只能選取三個(gè)點(diǎn)，來從微觀上闡述一下校園管理。
除惡劣天氣外，每周一上午第一節(jié)的上半時(shí)為全體師生開周會的時(shí)間，周會上，校長講國旗下講話、養(yǎng)成教育、安全等，值周教師講上周總結(jié)，下周建議，公布班級考評排名和“好習(xí)慣之星”。
我們往往很重視環(huán)境育人，以常規(guī)思維就是美化、優(yōu)化校園環(huán)境，增加人文氣息，讓冰冷的地面溫暖起來，讓刺眼的白墻說起話來，讓整個(gè)校園漂亮起來。而我校在加強(qiáng)環(huán)境育人外，還倡導(dǎo)了“以人育人”的理念，“以人育人”中的兩個(gè)“人”都是學(xué)生自己，就是用學(xué)生來影響學(xué)生，用學(xué)生的良好言行潛移默化的去感染學(xué)生。我們就此提出了個(gè)口號叫“大手拉小手”和“手拉手”行動，“大手拉小手”就是大同學(xué)幫帶小同學(xué)，把良好的行為習(xí)慣、做人理念傳給小同學(xué)，小朋友。因?yàn)樯斫讨赜谘詡鳌＠缯韭逢?duì)放學(xué)，高年級的哥哥姐姐拉著低年級的弟弟妹妹一起回家，既規(guī)范了整個(gè)隊(duì)列有保障了安全。再例如課間活動，大同學(xué)主動把平整的場地讓給小同學(xué)活動，甚至連上廁所時(shí)大同學(xué)會提醒小朋友注意安全等等。關(guān)于“手拉手”行動我就重點(diǎn)提一提我們的班級圖書角，每個(gè)班級的東北角都設(shè)計(jì)一個(gè)圖書架，上面的書有兩個(gè)來源：一是學(xué)校庫存、新購的圖書，另一個(gè)來源就是學(xué)生把自己家里或自己購買的課外讀物捐給班級。大家相互借閱，一人捐出一本，一班20人就是20本書，一人就可以看20本書。當(dāng)然這中間有個(gè)班級圖書管理制度，所有的書都登記造冊，特別是同學(xué)們自己的書也都登記好，看是看，還是還，損壞賠償，這都有記錄。期末放假時(shí)誰捐的書誰就帶回家自己保管。就這樣，在相互傳閱過程中，書做為載體，同學(xué)之間，不但建立了深厚的友誼，還學(xué)到了許多知識。
搞好綠化、硬化、凈化、美化，不僅僅要上級的財(cái)力支持，重要的是自力更生，要依據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有條件因地制宜的，從小細(xì)節(jié)上下功夫。我們自己動手栽樹，我們可以自己動手育花兒，我們自己動手平整地面、硬化路面。學(xué)校的美化在于創(chuàng)新，班級布置由老師們別出心裁的裝飾出來的，溫馨有特色。至于凈化更不用說了，講的是整體形象，“學(xué)校是我家”的觀念早已深入師生內(nèi)心?？傊?，我們能做到的就是讓師生們在一個(gè)和諧優(yōu)美的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)。
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇十
一、學(xué)校概況
蔣口鎮(zhèn)劉孟樓小學(xué)位于張梨園村中部，始建于1952年，學(xué)校占地面積6400平方米，建筑面積850平方米，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，2個(gè)學(xué)前班，專任教師14人，其中小教高級4人，本科學(xué)歷1人，大專學(xué)歷10人，中師學(xué)歷3人。
學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生152人，學(xué)前班38人，共190人。適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0，畢業(yè)生合格率100%，教師學(xué)歷合格率100%，校長培訓(xùn)合格率100%。
二、星級學(xué)校達(dá)標(biāo)情況
我校自xx年6月建成教學(xué)樓后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組把繼續(xù)改善辦學(xué)條件，全面推行素質(zhì)教育，創(chuàng)辦星級學(xué)校當(dāng)做大事來抓。xx年年硬化了校園、操場，硬化面積達(dá)xx多平方米?；▓@面積480平方米，今春又重新進(jìn)行了綠化，總投資近4萬元。學(xué)校努力營造一個(gè)搖籃沃土樂園式的和諧育人環(huán)境。積極推進(jìn)教學(xué)改革，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)和思想品德教育，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的健康、快速發(fā)展奠定了一個(gè)良好的基?，F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇十一
幾年來，學(xué)校緊緊抓住創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校建設(shè)的機(jī)遇，以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)師德師風(fēng)師能建設(shè)，著力打造了名師工程;強(qiáng)化了德育工作，提高了學(xué)生德育素養(yǎng)。把學(xué)校辦成了“辦學(xué)理念先進(jìn)，學(xué)校特色鮮明”的知名學(xué)校。我校重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
一、強(qiáng)化德育工作，提高學(xué)生德育素養(yǎng)
1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強(qiáng)了對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建了學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)加強(qiáng)了家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長聯(lián)系，班主任與任課教師每學(xué)期至少要與每位家長聯(lián)系一次，同時(shí)并注了重實(shí)際效果。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，陶冶學(xué)生道德情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
充分利用“廣播站”、“宣傳欄”、“黑板報(bào)”等宣傳工具，構(gòu)建了一種健康向上的校園文化氛圍。以課堂教學(xué)為主，充分發(fā)揮了課堂教育的主渠道作用，在實(shí)踐中積極探索小學(xué)德育課程的教學(xué)方法，寓德育教育于各科教學(xué)之。
重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，對照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生文明行為習(xí)慣評價(jià)細(xì)則》，細(xì)化了小學(xué)生一日常規(guī)要求，并從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)了學(xué)生的禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，，使學(xué)生真正將一日常規(guī)轉(zhuǎn)化為自覺的行為習(xí)慣。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場，不說臟話粗話，不追逐打鬧”的良好習(xí)慣。開展了“排隊(duì)學(xué)大雁、秩序在心間”活動，為杜絕學(xué)生進(jìn)校門秩序混亂現(xiàn)象，，要求學(xué)生不分年級，自覺站成一排走進(jìn)校門，通過召開主題班會等形式。開展了“課前一支歌”活動，為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，充分提高了課堂效率，各班利用上下午預(yù)備及課間操后的時(shí)間唱一支歌，歌曲要求內(nèi)容健康、積極向上，要求教師提前走進(jìn)課堂，與同學(xué)們同唱一首歌，在歌聲中進(jìn)行情感的交流，促進(jìn)了師生之間的和諧。開展了“學(xué)習(xí)身邊的好同學(xué)”活動，每個(gè)同學(xué)身上都有可學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，以身邊的同學(xué)為榜樣，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。開展這項(xiàng)活動的目的是引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，要心中有他人、心中有集體，尊敬長輩，孝順父母等?！袄冒鄷?、隊(duì)會進(jìn)一步學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，使校園內(nèi)呈現(xiàn)出人人學(xué)守則，個(gè)個(gè)講規(guī)范的新氣象，讓“說文明話，走文明路、做文明事，當(dāng)文明人”的新風(fēng)尚在校園內(nèi)悄然興起?！胺艑W(xué)站隊(duì)背誦古詩詞或文明禮儀歌謠”活動，這是我校校園文化活動的亮點(diǎn)之一，各班利用課間、放學(xué)時(shí)間誦讀，通過誦讀古詩詞或文明禮儀歌謠的活動，加深了學(xué)生對文明禮儀的深入了解。
3、豐富多彩的德育活動，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。
學(xué)校充分發(fā)揮了少先隊(duì)的重要作用，通過讀書活動、征文演講、手抄報(bào)比賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強(qiáng)化了學(xué)生的理想信念和民族精神、學(xué)校以“感恩教育”作為德育管理的.切入點(diǎn)，對小學(xué)生實(shí)施“感恩教育”，讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德，要學(xué)會知恩，學(xué)會感恩，學(xué)會報(bào)恩。
嚴(yán)格執(zhí)行每周的升降旗制度。利用課余時(shí)間對參加升旗儀式的隊(duì)員進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)和指導(dǎo)。并確定好國旗下講話的主題，要求教師輔導(dǎo)學(xué)生撰寫演講內(nèi)容，利用每周一班會時(shí)間，加強(qiáng)對主題教育的滲透，以此陶冶了學(xué)生的道德情操。加強(qiáng)了對留守兒童的心理健康教育活動，結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。充分發(fā)揮班主任與學(xué)生家長聯(lián)系卡的作用，及時(shí)了解了學(xué)生在短時(shí)間的表現(xiàn)，扭轉(zhuǎn)了學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活作風(fēng)，形成了教師和家長齊抓共管的良好局面。積極開展了主題讀書教育活動。以演講比賽、講故事比賽、命題作文比賽等活動形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入了解改革開放的偉大意義和經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展變化，深刻領(lǐng)會了只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義，從而使學(xué)生更加堅(jiān)定了社會主義的理想信念。德育處圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，開展了學(xué)習(xí)雷鋒活動、清明節(jié)緬懷先烈、清掃公共場所(街道)衛(wèi)生活動、參觀萬里故居活動、我愛父母演講、陽光體育活動比賽等活動。
4、加大了班主任培養(yǎng)力度，促進(jìn)良好班風(fēng)形成
認(rèn)真落實(shí)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，按照《教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見》要求，修訂完善了《優(yōu)秀班主任考核細(xì)則》，定期組織人員對班主任的工作進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。不定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，充分發(fā)揮了優(yōu)秀班主任的榜樣示范作用。通過多種形式大力宣傳了優(yōu)秀班主任事跡，通過榜樣激勵(lì)和典型示范，形成了人人爭做班主任，使班主任成為令人羨慕的崗位。建立了教師家訪制度、班級管理制度、學(xué)生管理制度，制定了符合本校實(shí)際的《少先隊(duì)監(jiān)督崗檢查標(biāo)準(zhǔn)》，做到了有章可循，有制度可依，從而進(jìn)一步完善了對學(xué)生的管理。切實(shí)抓好班主任守班工作的管理。做到了每日有檢查，每周將檢查結(jié)果在升旗儀式上公布，并將結(jié)果作為班主任工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。利用黑板報(bào)、宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行各種德育教育，并結(jié)合班級學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)建了特色的教室文化陣地，如：金星評比欄、書畫天地、比比誰最棒、佳作小天地等欄目，共同營造了和諧、優(yōu)美、舒適的校園文化，陶冶了學(xué)生的情操。
二、精致教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、以制度落實(shí)為根本，規(guī)范教學(xué)行為
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇十二
書籍是人類的精神糧食，讀書、藏書自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀書可以開拓視野、啟發(fā)思維、點(diǎn)燃思想的火花、培養(yǎng)高尚的人格情感，使人們睿智、深邃、遠(yuǎn)離浮躁。為提高我校辦學(xué)品質(zhì)，打造特色學(xué)校，讓我校學(xué)生發(fā)展如我們的校訓(xùn)那樣“有實(shí)力”，讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海，我校于20xx年開始實(shí)施“營造書香校園”建設(shè)，在走廊、校園、教室、教師辦公室等師生目之所及的地方懸掛經(jīng)典名句，讓這些充滿力量的語言，激勵(lì)師生愛讀書，多讀書，讀好書，讀出感悟，讀出境界。
我校在開展讀書活動以來，以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，通過創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，探索以課堂為主，課外校外為為輔的新的教育模式，進(jìn)一步提高全校師生的人文素養(yǎng)，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，凸顯我校特色，營造“書香校園”，走內(nèi)涵發(fā)展之路，把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校?，F(xiàn)將我校讀書活動的開展匯報(bào)如下：
1、晨誦——以經(jīng)典詩文誦讀為主，低年級熟讀背誦比較簡單、易理解的。
2、午讀——利用中午語文輔導(dǎo)時(shí)間組織學(xué)生開展“大閱讀”活動（附學(xué)生午讀書籍推薦目錄表）。
一二年級：每生月必讀2本書；以圖畫書為主。
三四年級：每生月必讀適合本年級段的書2本。
五六年級：每生月必讀適合本年級段的書2本。
3、暮省——學(xué)生學(xué)習(xí)摘抄、表達(dá)。
繼續(xù)積累。
一年級讀學(xué)生感興趣的兒童讀物，對家長說說自己喜歡的詞語，講講所讀故事。
二年級可摘抄優(yōu)美詞句或是學(xué)寫日記。
三至六年級可自己摘抄的精美詞句，寫一些讀后感、或通過觀察生活，寫觀察日記。
1、為了充分激起全體師生的讀書熱情，在全校迅速掀起一股讀書熱潮，學(xué)校每學(xué)期會舉報(bào)一次大型的讀書活動。
2、以各班為單位，舉報(bào)形式多彩的讀書活動，如“我是故事大王”、“我最喜愛的一本課外書”等等活動。
3、利用班級每周星級少年評比，評選出閱讀之星，并報(bào)德育處在紅領(lǐng)巾廣播中表揚(yáng)。
我們相信，隨著書香校園建設(shè)活動的深入的開展，我校的每一名學(xué)生都能捧起一套經(jīng)典，與大師為友，與知識為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，來填充自己比天空更廣闊的心靈！
小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇十三
嶺底小學(xué)是一所農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校，在校學(xué)生160余人，專任教師10人，教學(xué)班6個(gè)。近年來，我縣深入實(shí)施農(nóng)村學(xué)校信息化建設(shè)，為我校接入了20m的寬帶網(wǎng)絡(luò)，無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋；建立起計(jì)算機(jī)教室，配備了20臺筆記本電腦；六個(gè)教學(xué)班均安裝了電子白板；10個(gè)專任教師人手一臺筆記本電腦；裝備了一個(gè)異地同步課堂教室。
農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校，受教師素質(zhì)和編制的限制，客觀上不可能開齊開好國家課程，不可能自主開發(fā)優(yōu)質(zhì)資源。他山之石，可以攻玉。唯只有通過網(wǎng)絡(luò)，“三種課堂”才能得以實(shí)現(xiàn)，與名校對接，與名師對話，才能最大化成為班班通的受益者。
樂、美術(shù)課務(wù)必利用資源開展教學(xué)，滿足山區(qū)孩子接受良好教育的基本要求；三是其他課程務(wù)必利用數(shù)字資源備課上課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；四是務(wù)必利用活動推進(jìn)教學(xué)。全校定期開展“四小”競賽活動，“四小”即，小歌手、小畫家、小運(yùn)動員、小書法家，活動的`開展確保專遞課堂，不搞形式，不走過程，確保國家課程不但開齊而且開好。
二、名師課堂成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的平臺
我校教師整體素質(zhì)不高，與外界交流接觸相對較少?！叭▋善脚_”的實(shí)施，使我校教師同名師對話變成現(xiàn)實(shí)。為了保證教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果，我們要求教師做到“四個(gè)一”：每天上網(wǎng)學(xué)習(xí)交流一小時(shí)，提升自身素養(yǎng)；每周觀看一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)名師教學(xué)理念；每月上一節(jié)移植課，實(shí)踐名師教學(xué)理念；每學(xué)期出一節(jié)精品課，展示學(xué)習(xí)成果。
三、異地同步課堂架起與名校名師互動交流橋梁
張課表，確保全校所有年級開齊開足開好國家課程。
“班班通”的內(nèi)涵是優(yōu)質(zhì)資源班班通，而不是多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)班班通。因此，共建共享優(yōu)質(zhì)資源是班班通的關(guān)鍵，應(yīng)用是班班通核心。否則，多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)則成了無源之水，無本之木。全校教師為了彌補(bǔ)自己的短板，積極參與名師工作室活動，向名師學(xué)習(xí)；定期登陸qq群與同行交流；利用芮城縣教育信息網(wǎng)，堅(jiān)持論壇交流；利用國家教育資源公共服務(wù)平臺，向?qū)＜艺埥蹋唤?jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。通過以上方式，建立了初具規(guī)模的校本資源庫，教師上傳教案、導(dǎo)學(xué)案600多份；課件100多份；制作微課程50節(jié)；下載優(yōu)質(zhì)課80節(jié)。
“班班通”應(yīng)用和“三種課堂”的順利實(shí)施，確保了農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校開齊開好國家課程，使山區(qū)教師素質(zhì)得以提升，使山區(qū)孩子在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，成為教育信息化的最大受益者。
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漢濱區(qū)梅子鋪鎮(zhèn)余嶺民族小學(xué)匯報(bào)材料 梅子鋪鎮(zhèn)余嶺民族小學(xué)座落鳳凰山麓，月河之濱，是陽安鐵路，安石二級公路捧出的一顆希望之星。學(xué)?，F(xiàn)有教師9人，其中大專學(xué)歷5人，中專4人，在校學(xué)生170人（回族學(xué)生37人），適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，生源輻射周邊五個(gè)村。鞏固率達(dá)100%。
余嶺民族小學(xué)始建于七十年代初，歷經(jīng)三十年，風(fēng)侵雨蝕，破爛不堪，危房陋室，教學(xué)兩難。新世紀(jì)初，幸蒙省民委,.“愛德基金會”及挪威友人尢.約翰先生等有識之士扶持修建教學(xué)樓一棟、辦公用房8間，廁所兩間，圍墻校門環(huán)繞，硬化了250米學(xué)生到校主干道?？⒐ぶ?，村民云集，學(xué)子歡歌。.
堅(jiān)持周評比的衛(wèi)生流動紅旗制度，通過“三化”建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境和教育氛圍。逐級簽定安群責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)生安全法制教育，事事有人管事是有人抓，幾年來，學(xué)校師生無一安全事故，違法行為。學(xué)校被評為2017年區(qū)級“文明、安全校園”
環(huán)、彩扇、舞蹈隊(duì)開展多項(xiàng)活動培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，強(qiáng)化德育，豐富校園文化。
今天，我們始終堅(jiān)持“辦人民滿意的教育”的宗旨，“誠信、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”是我們不變的追求，全體教師正以全新的風(fēng)貌，為爭創(chuàng)區(qū)級教育強(qiáng)校而努力奮斗。
梅子鋪余嶺民族小學(xué)
二〇〇七年五月十四日
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小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇十四
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是教育的主題。努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，是每個(gè)教育工作者義不容辭的職責(zé)。作為校長更要努力成為教育專家型的領(lǐng)導(dǎo)者，現(xiàn)結(jié)合我校情況，匯報(bào)一下我校常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量所開展工作的一些做法：
一、學(xué)校情況簡介，加強(qiáng)組織建設(shè)
1、 映山小學(xué)是一所民辦學(xué)校，座落在風(fēng)景秀麗的映山廟腳下。校園環(huán)境優(yōu)美，有籃球場、運(yùn)動場、微機(jī)室、乒乓球室等。現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班、115名學(xué)生、4名在編教職員工。其小學(xué)高級教師2人，小學(xué)一級教師2人，大專學(xué)歷以上的教師2人。另外有6個(gè)代課教師，學(xué)歷普遍達(dá)到大專以上。
2、 學(xué)校以“辦人民滿意學(xué)校，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育品牌”為辦學(xué)目標(biāo)，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“面向全體，發(fā)展個(gè)性，實(shí)踐創(chuàng)新，培養(yǎng)能力，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的工作思路，以中國傳統(tǒng)文化教育為主要辦學(xué)特色，堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路，大力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。形成了“育人為本，素質(zhì)為重，關(guān)注質(zhì)量”的辦學(xué)模式。
求新”的教風(fēng)，精練多思”的學(xué)風(fēng)，“愛國團(tuán)結(jié)，勤奮守紀(jì)律”的班風(fēng)。
二、培養(yǎng)優(yōu)良師風(fēng)，提高師資素質(zhì)
1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。成立領(lǐng)導(dǎo)專班，確立以人為本，依法治校，民主管理的觀念，明確工作分工，服務(wù)、育人意識，并且班子成員能處處以身作則。同時(shí)校長帶頭上好課，做好老師的榜樣。充分調(diào)動教職工的積極性。
2、 狠抓師德建設(shè)。我校每周一進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師十不準(zhǔn)》及學(xué)校的'有關(guān)制度等學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處，幫助教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀、師生觀。
3、 抓師資。我校注重教師的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，通過教學(xué)課題研究活動，互相取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)能力。
三、開展多種活動，營造育人氛圍
1、課間活動。
（1）利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行課間活動的教育與指導(dǎo)；
（2）對低年級進(jìn)行課間活動教育；
（3）三、四、五年級的課間特色活動（跳繩、拔河）；
2、主題活動。本學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生開展 “大家唱，大家跳”活動，“校園集體舞”比賽活動等，通過活動，學(xué)生的思想得到了凈化，學(xué)生的習(xí)慣得到了培養(yǎng)，學(xué)生的意志得到了磨練。
四、強(qiáng)化管理，和諧發(fā)展
1、班主任工作。 班主任工作有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。中午坐班對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)負(fù)責(zé)課間學(xué)生紀(jì)律，每周開展一次主題班會。學(xué)校每月就工作中的一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，并拿出具體工作措施，工作做到了有的放矢。
2、安全工作。為達(dá)到“人人學(xué)安全，人人懂安全，人人能平安”的要求，我校要求全體教師嚴(yán)格按照路隊(duì)教師到崗值日，做好學(xué)生路隊(duì)的護(hù)隊(duì)和送隊(duì)工作。嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上學(xué)。定期給學(xué)生講安全知識，使安全教育深入人心。
3、體衛(wèi)工作。要求教師認(rèn)真上好體育課和健康教育課。做好“兩操”，確保學(xué)生每天陽光運(yùn)動一小時(shí)的體育活動。在衛(wèi)生方面，每天值日教師、學(xué)生專班檢查打分，重在保潔，每周進(jìn)行一次總結(jié)，并拿出措施，使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。食堂、代銷店食品衛(wèi)生杜絕“三無”，做到“防四害”，同時(shí)定期檢查。
4、加強(qiáng)養(yǎng)成教育、養(yǎng)成良好習(xí)慣。我校以養(yǎng)成良好的“行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣”為主線，以行為規(guī)范的教育為突破口，通過強(qiáng)化《守則》、《規(guī)范》學(xué)習(xí)和教育，使“升旗敬禮“講普通話”，“課間做有益游戲”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為。使校園達(dá)到凈化、綠化和美化的要求。
五、提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育品牌
我校在認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好素質(zhì)教育的教學(xué)管理體制，規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作。
1、從源頭抓起，打好基礎(chǔ)。提高教育質(zhì)量抓好一年級是關(guān)鍵，
本學(xué)期為了抓好一年級教學(xué)，組織專人專班教學(xué)，同時(shí)每周進(jìn)行一次專題教學(xué)研究。
2、抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師激勵(lì)機(jī)制。建立健全各項(xiàng)常規(guī)管理制度，抓好落實(shí)。我校在做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，側(cè)重對教師作業(yè)批閱，上課，坐班，學(xué)生輔導(dǎo)幾個(gè)方面的檢查，注重教師的教學(xué)結(jié)果，同時(shí)健全各項(xiàng)制度，重抓考勤，堅(jiān)持每天四次全員考勤簽到，確保教師在校時(shí)間，要求教師早讀、寫字坐班輔導(dǎo)從而保證早讀、寫字課不流于形式。制定合理的教師考核辦法和教師獎懲辦法（本學(xué)期期末調(diào)考，教學(xué)成績優(yōu)秀者，我校側(cè)重獎勵(lì)代課教師），做好教師的評價(jià)工作，以激發(fā)教師的工作熱情。同時(shí)把評價(jià)結(jié)果與績效工資掛鉤起來，年末合理分配，堅(jiān)決不搞平均主義，這既是對教師的一個(gè)鞭策，也對教學(xué)質(zhì)量的提高起了促進(jìn)作用。
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小學(xué)后勤工作匯報(bào)材料篇十五
回顧這一學(xué)期，自己的教學(xué)工作順利完成，分管工作在全體老師們的積極努力下勝利完成， 現(xiàn)將一學(xué)期來的分管工作總結(jié)如下：
一、
安全
做保障。
全校師生高度重視安全工作，本學(xué)期，學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)了師生的安全、法制教育，重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的安全、法制教育。堅(jiān)持集中教育、校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合，通過班會、國旗下講話、板報(bào)、觀看安全教育光盤、法制教育專題講座、逃生演練、《致家長的一封信》等一系列活動，宣傳安全和法律知識，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和安全防范意識。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、繼續(xù)樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，層層落實(shí)責(zé)任。與全體教師簽訂《安全責(zé)任狀》，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、為保證師生的人生安全，確實(shí)提高安全的防范意識和自救自護(hù)的能力，把安全責(zé)任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動中，組織全體師生緊急疏散安全演練，以提高師生自我保護(hù)意識，學(xué)會自我保護(hù)方法。
4、根據(jù)區(qū)教育局的安全工作安排，開展定期與不定期的安全大
排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行上報(bào)、及時(shí)進(jìn)行整改，狠抓日常安全教育管理。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)培訓(xùn)與管理，嚴(yán)格門禁制度，要求門衛(wèi)人員做好出入登記。
二、總務(wù)做后盾。
總務(wù)后勤一貫堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，為師生
生活
服務(wù)，本學(xué)期，學(xué)校后勤人員能積極為全體師生服務(wù)，努力提升服務(wù)質(zhì)量。
1、開學(xué)前一周做好新學(xué)期課本、教師用書領(lǐng)取分發(fā)工作，使其課前到位，并積極補(bǔ)充缺書、退還多余課本。尤其要做好轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生的課本配齊工作。
2、抓好各功能室專用教室及校產(chǎn)管理監(jiān)督、檢查工作，做好校產(chǎn)登記，做到帳實(shí)相符，管理使用有方。
3、加強(qiáng)
校園
巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設(shè)施等作及時(shí)徹底的維修、排除。
4、積極做好傳染病的預(yù)防工作，增強(qiáng)全體教師傳染病的防止意識，做好學(xué)生的缺勤登記追訪。
5、加強(qiáng)對水、電等資源能源消耗的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。
近幾年來,青堤學(xué)校在縣教育和體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，以保障運(yùn)轉(zhuǎn)、服務(wù)師生的思想，完善后勤保障工作，力求把各項(xiàng)工作做到實(shí)處，落實(shí)到實(shí)處，并長期樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。在堅(jiān)持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)”的原則下，不斷開拓創(chuàng)新，積極做好本職工作。
我校是一所有500多名學(xué)生（住讀學(xué)生近300人）和50名教職工的農(nóng)村九年一貫制學(xué)校。學(xué)校經(jīng)濟(jì)底子薄，后勤安全工作量大而廣，頭緒多，層次多，而人員少。工作內(nèi)容上對財(cái)務(wù)、基建、水電、綠化、師生伙食樣樣要管。我們根據(jù)后勤工作繁雜、細(xì)瑣、臨時(shí)性、突發(fā)性、任務(wù)多的特點(diǎn)，盡力做好服務(wù)工作。
教學(xué)工作，后勤工作才有了服務(wù)對象，沒有后勤工作，教學(xué)工作也難以開展，兩者的關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體，相互依存，相互促進(jìn)、缺一不可。因此，全體后勤人員充分認(rèn)識到：后勤雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。全體同志樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想，甘為后勤戰(zhàn)線上的無名英雄，處處嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
二、規(guī)范化管理，明確責(zé)任目標(biāo)，加強(qiáng)后勤制度建設(shè)。
學(xué)校建立了由校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓具體抓的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了有關(guān)后勤管理制度，以此作為開展各項(xiàng)工作的“尚方寶劍”。實(shí)行了購物、領(lǐng)物、收費(fèi)登記制度，實(shí)物臺帳制度，校產(chǎn)校具管理制度，圖書、教學(xué)器具、電教器材、文教器具專人負(fù)責(zé)，專人保管。為了確保教學(xué)工作按時(shí)正常開展，為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，寒
暑假
期間，我們后勤上的教職工放棄休息，冒著嚴(yán)寒酷暑，做好教室門窗、教學(xué)教具、房屋道路等各方面的維修工作。開學(xué)前，訂購和發(fā)放教師辦公用品，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿本及衛(wèi)生用品，按時(shí)無誤地分發(fā)到每個(gè)班，每個(gè)師生手中，保證了開學(xué)工作順利進(jìn)行。每學(xué)期結(jié)束時(shí)及時(shí)做好各種帳務(wù)核算，結(jié)清代辦費(fèi)。同時(shí)做好校產(chǎn)校具清點(diǎn)、核實(shí)工作。
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