寫人作文是小學(xué)生接觸比較早的習(xí)作類型。寫作對(duì)象可以是自己的家人、朋友、鄰居，也可以是陌生人，我們可以將陌生人以其職業(yè)類型的不同進(jìn)行劃分，主要包括消防員、醫(yī)生、護(hù)士、工人、農(nóng)民、教師、設(shè)計(jì)師等等。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)描寫人物作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)描寫人物作文
我有一個(gè)好媽媽，她可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的媽媽，她既是我的嚴(yán)母又是我的好朋友。
媽媽她有時(shí)對(duì)我很兇。因?yàn)槲铱倳?huì)出現(xiàn)一些粗心的狀況，所以媽媽對(duì)我非常嚴(yán)厲。有一次考試的結(jié)果出來了，我拿下了九十八分。我非常高興，放學(xué)時(shí)興沖沖地直往家里闖。到家之后，我趕緊把試卷拿出來給媽媽看。媽媽看了，臉上卻是那么的奇怪，她的眼神像暴風(fēng)雨來臨了一樣，令人感到十分不安。媽媽她把手敲到了我的腦袋上面，說道：“你怎么每一次都要這樣，這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)寫錯(cuò)，你本來是可以考到一百分的，非得減掉這么個(gè)一兩分……”唉，我本以為會(huì)受到媽媽的表揚(yáng)的。
媽媽有時(shí)候?qū)ξ液軠厝幔褚晃恢呐笥?。有一次，我安靜地待在家里。家里面沒有聲音沒有言語，只有媽媽的手機(jī)聲，讓人感到很無聊。這時(shí)。媽媽關(guān)了手機(jī)，走過來對(duì)我說道：“讓媽媽來陪你玩吧！”“什么？”我驚訝極了。等我從震驚中緩過神來，媽媽跟我玩起了拍手的游戲。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽！
2.小學(xué)三年級(jí)描寫人物作文
經(jīng)常雙手插著褲兜，嘟著嘴，吹著口哨，走路時(shí)馬尾辮左右搖晃。這個(gè)形象怎么也和學(xué)霸聯(lián)系不到一塊兒。可這人偏偏就是比我大三歲的姐姐，年年都是三好學(xué)生的學(xué)霸。
有一次放假，我去奶奶家，姐姐也在，媽媽在我旁邊嘮叨著讓我寫作業(yè)，我很不情愿地用龜速拿出書本。這時(shí)，坐在旁邊抖著腿的姐姐不以為然地說：“就這點(diǎn)作業(yè)，還這么費(fèi)勁，要是我早就寫完了?！碑?dāng)時(shí)我撇了她一眼，心想反正不用你寫。姐姐看出了我的小心思，笑著對(duì)我說：“我有一篇演講稿，還沒有背，你看我用多長(zhǎng)時(shí)間能背完?！笨匆姼迳厦苊苈槁榈淖?，我頓時(shí)崩潰?？墒墙憬悴坏桨雮€(gè)小時(shí)就能不看稿子慷慨激昂地演講了。跟姐姐比我真的是無地自容了。
姐姐不僅學(xué)習(xí)好還多才多藝。在才藝方面她得過很多獎(jiǎng)，其中那個(gè)市少年杯乒乓球大賽獎(jiǎng)杯是我親眼看見怎么得到的。那是姐姐剛學(xué)乒乓球不久的第一次比賽。從入選，到進(jìn)級(jí)，再到半決賽，就像坐火箭一樣。最精彩的就是總決賽了。對(duì)方的實(shí)力也很強(qiáng)，比分咬得很緊。最后一個(gè)決勝球的時(shí)候，姐姐十分嚴(yán)肅，她做了一下深呼吸，兩只眼睛發(fā)出兩道寒光，發(fā)的球像炮彈一樣，在對(duì)方?jīng)]有反應(yīng)過來的情況下，姐姐拿下了冠軍。
這就是我的姐姐，外表看著很隨意，但任何事都做得很好。我一直把姐姐當(dāng)做我的標(biāo)桿。相信有朝一日，我一定能超越我這個(gè)“吊兒郎當(dāng)”的姐姐。
3.小學(xué)三年級(jí)描寫人物作文
我有一個(gè)可愛的弟弟，他有一個(gè)水滴形的發(fā)型，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁下面是一張小小的紅紅的嘴巴，但是，在他的五官里，最有特點(diǎn)的要數(shù)他的耳朵了，他的耳朵是大大的，向前豎起來的，媽媽說弟弟的耳朵和電影里的小鈴鐺木偶的耳朵一模一樣，我覺得他就像小精靈一樣，對(duì)，他就是一個(gè)天使小精靈！哈哈！
我的弟弟非常的聰明，為什么呢？因?yàn)槲矣幸淮魏軣o聊，于是就找他玩，我沖著他做鬼臉，他每一次都會(huì)被我的鬼臉逗的咯咯直笑，然后我們倆就都笑的東倒西歪的了，可開心啦，幾次之后他竟然學(xué)會(huì)了做鬼臉，反過來逗我開心了！所以我很喜歡他。
但是弟弟也有讓我非常頭疼和討厭的時(shí)候。他現(xiàn)在二十幾個(gè)月，媽媽說這個(gè)階段的小朋友會(huì)特別的好動(dòng)，會(huì)對(duì)所有夠得到的東西好奇，所以，弟弟只要一有機(jī)會(huì)進(jìn)到我的房間，我的天哪，我所有的物品全部都遭了殃。有一天，他趁我不在家，拿起我的水彩筆就往墻上畫；往我的書本上畫；往寫字臺(tái)上畫；就連我的床單也沒有幸免于難。當(dāng)然，他自己的小臉上也給他畫的像個(gè)小花貓似得，給我們看的是又好氣又好笑。
這個(gè)就是我的弟弟，一個(gè)讓我又喜愛又討厭的弟弟，但是他是我的親弟弟，也是我一輩子的好朋友。
4.小學(xué)三年級(jí)描寫人物作文
高高的個(gè)子，兩條大長(zhǎng)腿，她跑得快，跳得高，扔得遠(yuǎn)，她就是我們班的“體育小將”——魯佳欣。
要說女生當(dāng)中的“飛毛腿”，那非魯佳欣莫屬，每次校運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)她那矯健的身姿。記得一次跑400米時(shí)，許多同學(xué)們都唉聲嘆氣：“要跑那么遠(yuǎn)，怎么辦?。俊笨婶敿研罃[好起跑姿勢(shì)，她的表情無比淡定，“嘟”哨子剛響，她就像脫韁的野馬一般，飛了出去。把同學(xué)們都一下子甩到了身后，在跑了一半路程后，我的腿都像灌了鉛一樣，怎么也跑不快，急促的呼吸聲令人浮躁，可魯佳欣的身上像長(zhǎng)了隱形的翅膀似，不僅呼吸勻稱，而且速度依然不減，當(dāng)她沖過終點(diǎn)后我還在后面氣喘吁吁的“奮斗”呢！
一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，魯佳欣與比她年齡大的同學(xué)分在了一組，我們都替魯佳欣捏了一把汗，但魯佳欣卻自信滿滿?！芭椤睒岉懥?，魯佳欣鼓足一口氣，向終點(diǎn)沖去，竟然比其他的人都快，她那時(shí)的速度，我估計(jì)，比的運(yùn)動(dòng)員還勝一籌，她那風(fēng)一樣的速度使她成為了男生的榜樣，女生的偶像。
魯佳欣，我們班的體育小將，噢，對(duì)了她馬上又要參加一項(xiàng)比賽了，說不定，她又是第一呢！
5.小學(xué)三年級(jí)描寫人物作文
我的妹妹叫王佑可，她有兩個(gè)水葡萄似的大眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)頭上扎著兩束小辮子，皮膚白白嫩嫩的，很可愛。
妹妹真機(jī)靈。有一次，我教她畫畫，她的畫畫得歪歪扭扭的，我跟她說：“你是歪歪扭扭的嗎？畫中的人應(yīng)該跟你一樣是筆直的?！笨墒撬宦?，我生氣了，可是回頭一想，她是幼兒園的小朋友，畫畫水平這樣很不錯(cuò)了。我手把手教她畫畫，后來她的畫越來越好看了。
還有一次，她們幼兒園開始教數(shù)字了。我很有信心地教她，我想出一個(gè)好辦法，數(shù)樓梯，這樣既可以練練身體，還可以數(shù)數(shù)。我?guī)е聵?，一階、兩階、三階、四階……我們數(shù)得很開心，可后來，我都沒力氣了，可我看見她還在數(shù)，“一、二、三、四……”她一邊走一邊數(shù)，有時(shí)還停下來思考下。雖然有時(shí)候數(shù)錯(cuò)，可她很努力也很有耐心，后來她果然數(shù)數(shù)很好了，真讓我為她開心。
我的妹妹聰明又能干，我超喜歡她！
6.小學(xué)三年級(jí)描寫人物作文
我的阿公有一雙又大又圓的眼睛，黑黑的皮膚，他的鼻子又高又挺，嘴巴比較大，所以特別能說。
我很愛我的阿公，因?yàn)樗幸活w愛我的心。暑假，我回到阿公家，已經(jīng)是晚上了。阿公一見面就問我愛吃什么，明天帶我去超市買。第二天我起得比較晚，醒來在家里沒看到阿公。我覺得阿公可能沒時(shí)間陪我去超市買吃的了，可阿公給了我一個(gè)驚喜。他一回到家，就大喊：“寶貝！我回來了！”他把我所有愛吃的都買回來了，我激動(dòng)地跳了起來，興奮地對(duì)阿公說：“我真愛您，我的好阿公！”
還有一次，我起得早早的，就為了去買菜?？蓻]想到阿婆已經(jīng)走了，家里只剩下我和阿公。阿公見我不怎么開心，就跟我一起玩游戲。我打他一下，他也打我一下，倆人就這樣鬧著玩?？扇绻盐遗戳?，我就撅著小嘴假裝哭了。阿公立馬哄道：“小寶貝，別哭了，我?guī)阗I東西吃?！蔽衣牭竭@句話，立馬開心地笑了。就這樣，我們玩了好久。
我的阿公特別愛我，我也特別愛我的阿公。我希望在以后的日子里，我可以像阿公愛我一樣地愛阿公，讓阿公天天開心！
1.小學(xué)三年級(jí)描寫人物作文
我有一個(gè)好媽媽，她可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的媽媽，她既是我的嚴(yán)母又是我的好朋友。
媽媽她有時(shí)對(duì)我很兇。因?yàn)槲铱倳?huì)出現(xiàn)一些粗心的狀況，所以媽媽對(duì)我非常嚴(yán)厲。有一次考試的結(jié)果出來了，我拿下了九十八分。我非常高興，放學(xué)時(shí)興沖沖地直往家里闖。到家之后，我趕緊把試卷拿出來給媽媽看。媽媽看了，臉上卻是那么的奇怪，她的眼神像暴風(fēng)雨來臨了一樣，令人感到十分不安。媽媽她把手敲到了我的腦袋上面，說道：“你怎么每一次都要這樣，這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)寫錯(cuò)，你本來是可以考到一百分的，非得減掉這么個(gè)一兩分……”唉，我本以為會(huì)受到媽媽的表揚(yáng)的。
媽媽有時(shí)候?qū)ξ液軠厝幔褚晃恢呐笥?。有一次，我安靜地待在家里。家里面沒有聲音沒有言語，只有媽媽的手機(jī)聲，讓人感到很無聊。這時(shí)。媽媽關(guān)了手機(jī)，走過來對(duì)我說道：“讓媽媽來陪你玩吧！”“什么？”我驚訝極了。等我從震驚中緩過神來，媽媽跟我玩起了拍手的游戲。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽！
2.小學(xué)三年級(jí)描寫人物作文
經(jīng)常雙手插著褲兜，嘟著嘴，吹著口哨，走路時(shí)馬尾辮左右搖晃。這個(gè)形象怎么也和學(xué)霸聯(lián)系不到一塊兒。可這人偏偏就是比我大三歲的姐姐，年年都是三好學(xué)生的學(xué)霸。
有一次放假，我去奶奶家，姐姐也在，媽媽在我旁邊嘮叨著讓我寫作業(yè)，我很不情愿地用龜速拿出書本。這時(shí)，坐在旁邊抖著腿的姐姐不以為然地說：“就這點(diǎn)作業(yè)，還這么費(fèi)勁，要是我早就寫完了?！碑?dāng)時(shí)我撇了她一眼，心想反正不用你寫。姐姐看出了我的小心思，笑著對(duì)我說：“我有一篇演講稿，還沒有背，你看我用多長(zhǎng)時(shí)間能背完?！笨匆姼迳厦苊苈槁榈淖?，我頓時(shí)崩潰?？墒墙憬悴坏桨雮€(gè)小時(shí)就能不看稿子慷慨激昂地演講了。跟姐姐比我真的是無地自容了。
姐姐不僅學(xué)習(xí)好還多才多藝。在才藝方面她得過很多獎(jiǎng)，其中那個(gè)市少年杯乒乓球大賽獎(jiǎng)杯是我親眼看見怎么得到的。那是姐姐剛學(xué)乒乓球不久的第一次比賽。從入選，到進(jìn)級(jí)，再到半決賽，就像坐火箭一樣。最精彩的就是總決賽了。對(duì)方的實(shí)力也很強(qiáng)，比分咬得很緊。最后一個(gè)決勝球的時(shí)候，姐姐十分嚴(yán)肅，她做了一下深呼吸，兩只眼睛發(fā)出兩道寒光，發(fā)的球像炮彈一樣，在對(duì)方?jīng)]有反應(yīng)過來的情況下，姐姐拿下了冠軍。
這就是我的姐姐，外表看著很隨意，但任何事都做得很好。我一直把姐姐當(dāng)做我的標(biāo)桿。相信有朝一日，我一定能超越我這個(gè)“吊兒郎當(dāng)”的姐姐。
3.小學(xué)三年級(jí)描寫人物作文
我有一個(gè)可愛的弟弟，他有一個(gè)水滴形的發(fā)型，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁下面是一張小小的紅紅的嘴巴，但是，在他的五官里，最有特點(diǎn)的要數(shù)他的耳朵了，他的耳朵是大大的，向前豎起來的，媽媽說弟弟的耳朵和電影里的小鈴鐺木偶的耳朵一模一樣，我覺得他就像小精靈一樣，對(duì)，他就是一個(gè)天使小精靈！哈哈！
我的弟弟非常的聰明，為什么呢？因?yàn)槲矣幸淮魏軣o聊，于是就找他玩，我沖著他做鬼臉，他每一次都會(huì)被我的鬼臉逗的咯咯直笑，然后我們倆就都笑的東倒西歪的了，可開心啦，幾次之后他竟然學(xué)會(huì)了做鬼臉，反過來逗我開心了！所以我很喜歡他。
但是弟弟也有讓我非常頭疼和討厭的時(shí)候。他現(xiàn)在二十幾個(gè)月，媽媽說這個(gè)階段的小朋友會(huì)特別的好動(dòng)，會(huì)對(duì)所有夠得到的東西好奇，所以，弟弟只要一有機(jī)會(huì)進(jìn)到我的房間，我的天哪，我所有的物品全部都遭了殃。有一天，他趁我不在家，拿起我的水彩筆就往墻上畫；往我的書本上畫；往寫字臺(tái)上畫；就連我的床單也沒有幸免于難。當(dāng)然，他自己的小臉上也給他畫的像個(gè)小花貓似得，給我們看的是又好氣又好笑。
這個(gè)就是我的弟弟，一個(gè)讓我又喜愛又討厭的弟弟，但是他是我的親弟弟，也是我一輩子的好朋友。
4.小學(xué)三年級(jí)描寫人物作文
高高的個(gè)子，兩條大長(zhǎng)腿，她跑得快，跳得高，扔得遠(yuǎn)，她就是我們班的“體育小將”——魯佳欣。
要說女生當(dāng)中的“飛毛腿”，那非魯佳欣莫屬，每次校運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)她那矯健的身姿。記得一次跑400米時(shí)，許多同學(xué)們都唉聲嘆氣：“要跑那么遠(yuǎn)，怎么辦?。俊笨婶敿研罃[好起跑姿勢(shì)，她的表情無比淡定，“嘟”哨子剛響，她就像脫韁的野馬一般，飛了出去。把同學(xué)們都一下子甩到了身后，在跑了一半路程后，我的腿都像灌了鉛一樣，怎么也跑不快，急促的呼吸聲令人浮躁，可魯佳欣的身上像長(zhǎng)了隱形的翅膀似，不僅呼吸勻稱，而且速度依然不減，當(dāng)她沖過終點(diǎn)后我還在后面氣喘吁吁的“奮斗”呢！
一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，魯佳欣與比她年齡大的同學(xué)分在了一組，我們都替魯佳欣捏了一把汗，但魯佳欣卻自信滿滿?！芭椤睒岉懥?，魯佳欣鼓足一口氣，向終點(diǎn)沖去，竟然比其他的人都快，她那時(shí)的速度，我估計(jì)，比的運(yùn)動(dòng)員還勝一籌，她那風(fēng)一樣的速度使她成為了男生的榜樣，女生的偶像。
魯佳欣，我們班的體育小將，噢，對(duì)了她馬上又要參加一項(xiàng)比賽了，說不定，她又是第一呢！
5.小學(xué)三年級(jí)描寫人物作文
我的妹妹叫王佑可，她有兩個(gè)水葡萄似的大眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)頭上扎著兩束小辮子，皮膚白白嫩嫩的，很可愛。
妹妹真機(jī)靈。有一次，我教她畫畫，她的畫畫得歪歪扭扭的，我跟她說：“你是歪歪扭扭的嗎？畫中的人應(yīng)該跟你一樣是筆直的?！笨墒撬宦?，我生氣了，可是回頭一想，她是幼兒園的小朋友，畫畫水平這樣很不錯(cuò)了。我手把手教她畫畫，后來她的畫越來越好看了。
還有一次，她們幼兒園開始教數(shù)字了。我很有信心地教她，我想出一個(gè)好辦法，數(shù)樓梯，這樣既可以練練身體，還可以數(shù)數(shù)。我?guī)е聵?，一階、兩階、三階、四階……我們數(shù)得很開心，可后來，我都沒力氣了，可我看見她還在數(shù)，“一、二、三、四……”她一邊走一邊數(shù)，有時(shí)還停下來思考下。雖然有時(shí)候數(shù)錯(cuò)，可她很努力也很有耐心，后來她果然數(shù)數(shù)很好了，真讓我為她開心。
我的妹妹聰明又能干，我超喜歡她！
6.小學(xué)三年級(jí)描寫人物作文
我的阿公有一雙又大又圓的眼睛，黑黑的皮膚，他的鼻子又高又挺，嘴巴比較大，所以特別能說。
我很愛我的阿公，因?yàn)樗幸活w愛我的心。暑假，我回到阿公家，已經(jīng)是晚上了。阿公一見面就問我愛吃什么，明天帶我去超市買。第二天我起得比較晚，醒來在家里沒看到阿公。我覺得阿公可能沒時(shí)間陪我去超市買吃的了，可阿公給了我一個(gè)驚喜。他一回到家，就大喊：“寶貝！我回來了！”他把我所有愛吃的都買回來了，我激動(dòng)地跳了起來，興奮地對(duì)阿公說：“我真愛您，我的好阿公！”
還有一次，我起得早早的，就為了去買菜?？蓻]想到阿婆已經(jīng)走了，家里只剩下我和阿公。阿公見我不怎么開心，就跟我一起玩游戲。我打他一下，他也打我一下，倆人就這樣鬧著玩?？扇绻盐遗戳?，我就撅著小嘴假裝哭了。阿公立馬哄道：“小寶貝，別哭了，我?guī)阗I東西吃?！蔽衣牭竭@句話，立馬開心地笑了。就這樣，我們玩了好久。
我的阿公特別愛我，我也特別愛我的阿公。我希望在以后的日子里，我可以像阿公愛我一樣地愛阿公，讓阿公天天開心！