通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解思路。9.分享自己的心得體會(huì)，可以幫助他人迅速了解我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，共同成長(zhǎng)。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們，在攻讀專(zhuān)業(yè)課程后，都需要進(jìn)行實(shí)際的醫(yī)療實(shí)習(xí)，從而更好地掌握相關(guān)技能及知識(shí)。而醫(yī)院的放射科則是醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)的重要部門(mén)之一，不僅可以學(xué)習(xí)到臨床放射學(xué)的基本概念和操作技能，同時(shí)還可以深入了解醫(yī)學(xué)技術(shù)的細(xì)節(jié)和流程。在這里，我將分享我在醫(yī)院放射科實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
第二段：自我介紹及實(shí)習(xí)內(nèi)容。
我是一名來(lái)自醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，實(shí)習(xí)期為一周。在放射科，我主要學(xué)習(xí)了CT、MRI、X線等相關(guān)醫(yī)學(xué)技術(shù)操作，還參與了部分臨床工作，包括診斷、影像解讀等。
第三段：對(duì)醫(yī)學(xué)技術(shù)的認(rèn)知。
在實(shí)際操作的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)技術(shù)的復(fù)雜性和精細(xì)性。我們需要深入了解設(shè)備原理和操作流程，還需要盡可能的降低誤差發(fā)生的概率。同時(shí)，我也深入了解了各類(lèi)疾病在影像上的表現(xiàn)，以及如何識(shí)別這些表現(xiàn)，提高臨床工作的準(zhǔn)確性。
實(shí)習(xí)期間，我收獲良多，不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技能，還深入了解了醫(yī)學(xué)工作的日常生活和工作氛圍。與醫(yī)學(xué)工作者的互動(dòng)，也讓我對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿了敬意和熱愛(ài)。同時(shí)，我也意識(shí)到醫(yī)學(xué)工作需要不斷的學(xué)習(xí)與提高，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：總結(jié)與感謝。
醫(yī)院放射科實(shí)習(xí)的體驗(yàn)讓我對(duì)醫(yī)學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，還讓我開(kāi)闊了眼界，了解了更多的臨床實(shí)踐操作。我對(duì)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的發(fā)展充滿了興趣與期望，堅(jiān)信未來(lái)在這個(gè)領(lǐng)域中，我能取得更多的成績(jī)。最后，我非常感謝放射科的醫(yī)生和工作人員們，感謝他們的耐心和指導(dǎo)，讓我在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)與進(jìn)步。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
影像科醫(yī)生述職報(bào)告(1)
我是醫(yī)技部放射診斷科副主任技師__，在科領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極懇干，很好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)任務(wù)。下面我將匯報(bào)年度工作情況。
一、政治思想表現(xiàn)
積極參加院里科里組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的方針政策，和黨中央時(shí)刻保持一致。遵守國(guó)家法律遵守我軍的條例，遵守我院的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守科里的各項(xiàng)規(guī)定，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，以身作則，在工作中能起到黨員的模范帶頭作用。
二、工作業(yè)績(jī)
本職工作完成的很好，能夠勝任本職工作，主要得益于以下幾點(diǎn)
(一)積極懇干，任勞任怨，分管醫(yī)療樓技術(shù)組，當(dāng)時(shí)人員少，工作忙，任務(wù)重，負(fù)責(zé)醫(yī)療樓，腫瘤樓，綜合樓，心研所四個(gè)點(diǎn)的普通拍片和床邊照相，可以說(shuō)是天天加班啊，盡可能的協(xié)調(diào)好各臨床點(diǎn)，較好地完成好普通拍片和床邊照相任務(wù)，因此還經(jīng)常受到臨床科室的表?yè)P(yáng)。新的呢可大樓放射科從設(shè)計(jì)、裝修到搬家，時(shí)間緊、任務(wù)之重，為了保證裝修質(zhì)量和工作進(jìn)度，我每天都會(huì)跟著裝修工人加班加點(diǎn)，放棄節(jié)假日休假，那時(shí)自己的血象白細(xì)胞達(dá)1.6萬(wàn)，到現(xiàn)在還不正常。我分管的是急診放射科，急診發(fā)射的工作比較忙、亂，為了工作中不出問(wèn)題，自己每天都親自盯機(jī)房，上機(jī)操作，和年輕的技師一樣干。
(二)抓投照質(zhì)量，提高技術(shù)水平，急診拍片 大多是外傷、病重、病危的患者，要拍出高質(zhì)量的照片有一定的困難，自己在工作中認(rèn)真帶教年輕的技師和實(shí)習(xí)生，解決投照時(shí)出現(xiàn)的種種困難，從而提高投照技術(shù)和水平。
(三)認(rèn)真檢查投照，減少漏診、誤診，外傷重的患者在醫(yī)生檢查遺漏或技師拍片范圍不夠時(shí)容易漏診和誤診。防止了又上述原因引起的15例漏診和誤診事件。不但提高了病檢率，而且減少了病人的痛苦，使其得到及時(shí)的治療。
(四)嚴(yán)格檢查證件，減少漏費(fèi)現(xiàn)象，特別是本院工作人員和駐京軍隊(duì)單位的軍人來(lái)急診做檢查時(shí)并不是本人，有給自己的親人或好友做檢查。查出dr共80人次、ct共40人次不是本人來(lái)做檢查的患者，都被一一拒絕。估計(jì)能減少院里經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5萬(wàn)元左右。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)(五)做好窗口服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量，急診放射檢查接觸病人大多是病情急，心情差，在工作時(shí)對(duì)病人一定做到耐心和熱心。
三、存在的問(wèn)題
用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，用差距觀檢查自己的工作。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作不夠，存在著重實(shí)際工作完成任務(wù)，輕政治學(xué)習(xí)，工作中有時(shí)欠耐心和細(xì)致。
自我評(píng)價(jià)：優(yōu)秀
述職人：__
影像科醫(yī)生述職報(bào)告(2)
本人晉升為放射科主治醫(yī)師以來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)負(fù)責(zé)人的關(guān)心支持下，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，很好地完成了這些年的工作任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我在德、勤、質(zhì)、績(jī)諸方面均得到了很大提高，總結(jié)如下：
一、醫(yī)德方面：每年醫(yī)院都組織許多集體政治思想教育活動(dòng)，我堅(jiān)持每次大會(huì)到位并做學(xué)習(xí)筆記。在科里，我能同黨員同志們們一樣以身作則，時(shí)刻為病人著想，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明禮貌，不與病人爭(zhēng)吵，耐心解釋?zhuān)M量提前給病人發(fā)診斷報(bào)告，千方百計(jì)為病人著想，滿足病人的需求。同情患者，特別是農(nóng)村貧窮的病人，在不違背醫(yī)院規(guī)章制度的前提下，，面對(duì)現(xiàn)今醫(yī)療費(fèi)用貴的問(wèn)題，我們應(yīng)盡最大能力為病人采取經(jīng)濟(jì)有效的方法來(lái)解決診斷上的需要。目前，放射學(xué)的診斷技術(shù)不斷提高，可能某些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，臨床醫(yī)生并不十分清楚，平時(shí)通過(guò)加強(qiáng)與臨床醫(yī)生的交流，了解臨床醫(yī)生需要了解什么，目前，我們可通過(guò)什么檢查方法達(dá)到臨床醫(yī)生的目的;介紹我科診斷技術(shù)的特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)，讓臨床醫(yī)生能更好的選擇適當(dāng)?shù)臋z查，讓臨床檢查更有針對(duì)性，從而有效的減輕患者的負(fù)擔(dān)，盡量減少病人的不必要檢查，為患者節(jié)省開(kāi)支，平時(shí)對(duì)待病人態(tài)度和藹，檢查時(shí)認(rèn)真細(xì)致，對(duì)一些腫瘤的早期發(fā)現(xiàn)，為患者贏得了治愈的機(jī)會(huì)。與同事之間互學(xué)互尊，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從未收過(guò)病人的紅包。雖然收入不高，但每年都參加慈善捐贈(zèng)。
二、工作勤務(wù)方面：日常工作中本人遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到、早退，由于放射科人員不足，診斷的同時(shí)，還要兼顧投照工作，平時(shí)總是加班加點(diǎn)，放棄了很多休息日，多年來(lái)從未修過(guò)放射假。堅(jiān)持每天早晨集體讀片，對(duì)疑難雜癥及典型病例做好統(tǒng)計(jì)工作，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展了肺結(jié)核病臨床治愈后x線跟蹤觀察，消除了臨床醫(yī)生在dots療程結(jié)束后不敢停藥，過(guò)度治療的現(xiàn)象;在頸椎病的x線早期發(fā)現(xiàn)及臨床干預(yù)方面進(jìn)行了大量的統(tǒng)計(jì)和研究，為控制頸椎病的年輕化做了做出了一定的貢獻(xiàn)。特別是從放射前輩們那里本人不但學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人和崇高的品德。由于工資待遇不高，曾有一段時(shí)間想跳槽，但想到家鄉(xiāng)的醫(yī)療水平還比較落后，培養(yǎng)一名影像科醫(yī)生也不容易，就一直堅(jiān)守在基層醫(yī)院工作，一晃已經(jīng)過(guò)去了20多年。業(yè)余時(shí)間還參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，在衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦的職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上，兩次獲得象棋比賽第一名，為醫(yī)院爭(zhēng)了光。
三、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面：作為一個(gè)臨床輔科室，我們放射科每天都要為大量的患者進(jìn)行檢查，為臨床診斷提供依據(jù)，本著對(duì)病人健康負(fù)責(zé)的態(tài)度，最重要的就是如何更加準(zhǔn)確及時(shí)的發(fā)送報(bào)告，所以個(gè)人的業(yè)務(wù)水平及科室的整體水平是至關(guān)重要的，我和我們科室的每一位醫(yī)生都有一顆上進(jìn)的心，不論在理論上還是實(shí)際工作中，都堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使個(gè)人的業(yè)務(wù)水平不斷提高，作為科室負(fù)責(zé)人，對(duì)整個(gè)科室，本人一直要求不斷完善讀片會(huì)診、病例追蹤制度，通過(guò)讀片會(huì)診及病例追蹤，提高大家對(duì)復(fù)雜病例、疑難病例的診斷水平。參加工作以來(lái)，我訂閱了《中華放射學(xué)雜志》和《實(shí)用放射學(xué)雜志》，積累了大量的影像資料。參加了蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)升本的學(xué)習(xí)，并于東南大學(xué)附屬揚(yáng)州醫(yī)院進(jìn)修深造，對(duì)平時(shí)工作中出現(xiàn)的漏診與誤診的情況，我通過(guò)認(rèn)真分析，吸取教訓(xùn)，盡量避免醫(yī)療差錯(cuò)，盡職盡責(zé)，任職期間無(wú)一例醫(yī)療責(zé)任事故發(fā)生。
影像科醫(yī)生述職報(bào)告(3)
醫(yī)療改革不斷深化的一年，也是衛(wèi)生系統(tǒng)繼醫(yī)院管理年和雙優(yōu)一滿意活動(dòng)后創(chuàng)建平安醫(yī)院和進(jìn)一步落實(shí)以病人為中心，以提高醫(yī)療質(zhì)量為主題的提升醫(yī)院質(zhì)量關(guān)鍵的一年。回首，一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、深入學(xué)習(xí)，規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng)
為了適應(yīng)時(shí)代要求和工作需要，本人一直把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為重要任務(wù)。首先，始終堅(jiān)持黨的路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展實(shí)踐觀，全面提高自身的思想覺(jué)悟和政治素養(yǎng)，工作中能夠講大局、講原則。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，自覺(jué)做到學(xué)法、知法、懂法、守法。積極參加醫(yī)患溝通技能培訓(xùn)，進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念，增強(qiáng)病人第一、服務(wù)第一、質(zhì)量第一的意識(shí)。工作中遵循醫(yī)師規(guī)范，恪守職業(yè)道德，不以醫(yī)謀私。最后，嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，提高業(yè)務(wù)水平
對(duì)于一名醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō)，如果滿足于自己的現(xiàn)有水平，那他的醫(yī)療技術(shù)就會(huì)止步不前，更談不上更好地服務(wù)于病人?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)進(jìn)入到了技術(shù)領(lǐng)域和人文的深層次境界，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必然離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療水平，這就要求醫(yī)務(wù)工作者必須技術(shù)過(guò)硬。本人愛(ài)崗敬業(yè)，事業(yè)心強(qiáng)，熟悉科內(nèi)各種檢查設(shè)備的操作使用。在科內(nèi)能勝任主治醫(yī)師職責(zé)范圍內(nèi)的工作，高質(zhì)量地完成報(bào)告審核任務(wù)，晨會(huì)讀片中勤于思考、積極發(fā)言，毫無(wú)保留地傳、幫、帶科室年輕同志成長(zhǎng)，及時(shí)做好放射質(zhì)控疑難病例的定期隨訪及手術(shù)追蹤記錄，參與課題研究和。同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互尊互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。業(yè)余時(shí)間通過(guò)各種媒體手段了解放射影像學(xué)的最新進(jìn)展，積極參與網(wǎng)上影像學(xué)習(xí)、交流和疑難病例的討論。定期參加繼教充電，從而學(xué)習(xí)新知識(shí)、積累新經(jīng)驗(yàn)用于本職工作。鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，診斷水平走在科室前列。今年在沒(méi)有磁共振設(shè)備和未系統(tǒng)學(xué)習(xí)的情況下通過(guò)自學(xué)順利通過(guò)了全國(guó)大型醫(yī)療設(shè)備診斷上崗證考試。我對(duì)畸形性骨炎、腹繭癥和家族性骨干發(fā)育異常等疑難病例的確診解除了病人多年的思想顧慮和無(wú)謂的奔波求醫(yī),給患者留下了深刻印象。
三、溝通交流，和諧醫(yī)患關(guān)系
本人工作盡心盡責(zé)，始終把病人利益放在第一位，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)，方便，規(guī)范，真誠(chéng)的服務(wù)準(zhǔn)則，把以病人為中心的服務(wù)理念落實(shí)到實(shí)處。接待病人熱情主動(dòng)、文明禮貌，不生、冷、硬、頂、推，不與病人爭(zhēng)吵。站在病人角度換位思考，急病人之所急，想病人之所想，配合醫(yī)院綠色通道合理優(yōu)化檢查流程，盡量縮短檢查及取片時(shí)間。嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，安全意識(shí)強(qiáng)，用愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待每一位患者，嚴(yán)防醫(yī)療事故的發(fā)生。規(guī)范操作每一次檢查，仔細(xì)閱讀每一張片子，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每一份報(bào)告。加強(qiáng)醫(yī)患交流與溝通，耐心解釋?zhuān)M量滿足病人需求，取得病人信任，多次協(xié)調(diào)和化解了幾起可能導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的投訴，給科室和醫(yī)院減少了不必要的損失。遵守醫(yī)德規(guī)范要求，堅(jiān)決響應(yīng)反商業(yè)賄賂，廉潔行醫(yī)、嚴(yán)以律已，自覺(jué)做到八不準(zhǔn)和十個(gè)嚴(yán)禁。積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),經(jīng)常找差距、找不足，從點(diǎn)滴做起，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
三級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作（社會(huì)化服務(wù)、教學(xué)管理、科研管理）
總結(jié)匯報(bào)材料
20__年11月14日——15日，省衛(wèi)生廳醫(yī)院等級(jí)評(píng)審專(zhuān)家組對(duì)我院進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：
一、 社會(huì)化服務(wù)
1． 應(yīng)急救援中未組織演練，應(yīng)急隊(duì)員對(duì)預(yù)案了解欠佳，應(yīng)急處理能力掌握水平尚有不足。
2． 衛(wèi)生支農(nóng)上與市衛(wèi)生局聯(lián)系不夠，完成任務(wù)不多。
3． 幫扶指導(dǎo)工人有待進(jìn)一步提升。
雖有雙向轉(zhuǎn)診協(xié)議，但無(wú)雙向轉(zhuǎn)診的具休內(nèi)容，如具體文字性的東西；向上轉(zhuǎn)診的次數(shù)較多，向下級(jí)醫(yī)院及社區(qū)康復(fù)的病人無(wú)；為下級(jí)醫(yī)院（包括社區(qū)）培訓(xùn)衛(wèi)生技術(shù)和管理人才數(shù)量較少。
二、 教學(xué)管理
1． 教學(xué)設(shè)施尚不夠完善，配置不齊，按照醫(yī)院職工和實(shí)習(xí)生的規(guī)模，示教室面積不夠，尚無(wú)自習(xí)教室。
2． 科室小講課開(kāi)展不理想，部分科室尚未開(kāi)展或開(kāi)展無(wú)記錄，或記錄很簡(jiǎn)單，無(wú)實(shí)習(xí)同學(xué)參加或參加無(wú)簽名。病歷講座不理想，實(shí)習(xí)生各科室病種完成率不夠，操作完成率不高，輪轉(zhuǎn)不及時(shí)，有缺勤情況。
三、 科研管理
1． 管理不規(guī)范，科研規(guī)劃內(nèi)容不充實(shí)，年度計(jì)劃制定不甚完備，各項(xiàng)課題工作記錄內(nèi)容少，有的甚至無(wú)工作記錄，科研管理不規(guī)范。
2． 立項(xiàng)課題：省部級(jí)及廳級(jí)重點(diǎn)課題數(shù)不足。
3． 科技成果：國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平項(xiàng)目不夠。
4． 科研獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目：省部級(jí)三等獎(jiǎng)以上的項(xiàng)目數(shù)量不夠。
四、 情況
2． 重點(diǎn)科室：如婦產(chǎn)科論文數(shù)只有四篇，無(wú)核心期刊論文；神經(jīng)內(nèi)科：無(wú)論文；中醫(yī)、腎病科在腎病方面無(wú)論文，蛇傷幾篇文章內(nèi)容有些雷同，且有一稿多投的嫌疑；消化呼吸科論文數(shù)為三篇。
3． 一般科室：急診科無(wú)論文，兒科論文只有兩篇，神經(jīng)外科有四篇文章（含高坑發(fā)表），病理、放射科、麻醉科、icu等文章欠缺情況亦很?chē)?yán)重。
4． 特別值得注意：市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：泌尿外科、燒傷科近幾年論文有待加強(qiáng)。泌尿外科論文只有一篇，按理有高層次的人才應(yīng)在科、教、研上能夠全面開(kāi)花；燒傷科20__年以來(lái)無(wú)一篇，按照市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的要求應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)，亦是醫(yī)院發(fā)展的需要。
五、 考核與培訓(xùn)中我只就涉及醫(yī)務(wù)口的業(yè)務(wù)進(jìn)行總結(jié)
1． 崗前培訓(xùn)尚有待進(jìn)一步規(guī)范。
2． 繼續(xù)教育工作尚未完全鋪開(kāi)，省級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目無(wú)。
3． 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)開(kāi)展次數(shù)不夠，1）科室，2）院級(jí)。
以上情況不足，我個(gè)人看法是否能夠從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：
1． 社會(huì)化服務(wù)中：1）加強(qiáng)應(yīng)急救援的演練，每年可組織1-2次的演習(xí)，具體由主管應(yīng)急的部門(mén)制定計(jì)劃，或集體參與市衛(wèi)生局組織的應(yīng)急演練，（加強(qiáng)與市應(yīng)急辦聯(lián)系），讓?xiě)?yīng)急隊(duì)員在實(shí)踐中掌握預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急處理能力，提高掌握水平。2）衛(wèi)生支農(nóng)加強(qiáng)與市衛(wèi)生局醫(yī)政科聯(lián)系，積極參與或承擔(dān)衛(wèi)生支農(nóng)任務(wù)。3）將雙向轉(zhuǎn)診的工作日常化，不宜將有康復(fù)價(jià)值的患者隨意出院，放任自流，應(yīng)向下級(jí)醫(yī)院或社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行轉(zhuǎn)診，提高治愈率，降低病殘率，提高社會(huì)效益；對(duì)轉(zhuǎn)診至我院的患者須由轉(zhuǎn)診醫(yī)院填寫(xiě)轉(zhuǎn)診單，由急診科或相關(guān)被轉(zhuǎn)診科室承擔(dān)該項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)患者在轉(zhuǎn)診過(guò)程中的無(wú)逢隙連結(jié)。
2． 教學(xué)管理上：1）配備實(shí)習(xí)生的示教室與自習(xí)教室，最好在大樓中，如纖維支氣管鏡候診室可充分利用，四樓體檢中心候檢室都可以利用；購(gòu)置模擬人等教學(xué)設(shè)備，有利于在院職工三基培訓(xùn)，有利于實(shí)習(xí)教學(xué)。3）建立實(shí)習(xí)生宿舍，保障實(shí)習(xí)生安全，將在綜合樓中的宿舍盡量先投入使用。4）科室小講課開(kāi)展可以由各科室在年末將計(jì)劃報(bào)醫(yī)務(wù)部或科教科備案，定期檢查，將其與年度考核指標(biāo)一起對(duì)科室進(jìn)行考核。
3． 科研管理：由科教科或醫(yī)務(wù)部統(tǒng)管，每一課題都須醫(yī)院教學(xué)或?qū)W術(shù)委員會(huì)予批才能進(jìn)行，進(jìn)行后要進(jìn)行定期檢查并要有工作記錄，加強(qiáng)與省衛(wèi)生廳及兄弟醫(yī)院的聯(lián)系，亦可充分發(fā)揮湘雅的科研優(yōu)勢(shì)實(shí)行“拿來(lái)主義”，并可與贛南、井岡山大學(xué)、九江學(xué)院進(jìn)行協(xié)作，承擔(dān)省級(jí)科研課題立項(xiàng)，從而帶動(dòng)科研立項(xiàng)，科技成果轉(zhuǎn)化，爭(zhēng)取省市廳級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)。
4． 論文方面，也應(yīng)該將其納入科室年終考核中進(jìn)行管理，對(duì)于在論文方面做的好的科室進(jìn)行科研經(jīng)費(fèi)傾斜政策，調(diào)動(dòng)積極性；對(duì)于論文數(shù)不達(dá)標(biāo)的科室，取消年終先進(jìn)的評(píng)定，對(duì)于原為重點(diǎn)科室的予以取消重點(diǎn)科室稱號(hào)（重點(diǎn)科室在政策上予以支持）。
5． 考核與培訓(xùn)項(xiàng)目中，進(jìn)一步規(guī)范崗前培訓(xùn)內(nèi)容，完善相關(guān)資料，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育上加大投入，如購(gòu)置雙衛(wèi)網(wǎng)終端，滿足低年資及外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少的醫(yī)務(wù)人員提高業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展，并納入學(xué)分管理，定期進(jìn)行考核（按照醫(yī)師考核辦法）。鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科在省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目上的申報(bào)，20__年申報(bào)了3項(xiàng)（骨科、護(hù)理及檢驗(yàn)科等），加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
從醫(yī)院管理的角度需要設(shè)置一名 主任助理（或教學(xué)秘書(shū)），承擔(dān)日常實(shí)習(xí)生管理、教學(xué)與科研管理。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
一、情況介紹
醫(yī)學(xué)影像學(xué)是將現(xiàn)代放射學(xué)、微電子學(xué)、電子計(jì)算機(jī)、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門(mén)新興學(xué)科。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像技術(shù)飛速發(fā)展，無(wú)論是普通x線、核素、超聲照舊x線計(jì)算機(jī)體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互增補(bǔ)、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、身子骨兒檢查、化驗(yàn)等臨床資料，進(jìn)行綜合分析，較著地提高了臨床診治水平放射科實(shí)習(xí)心得體會(huì)放射科實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
目前學(xué)生已經(jīng)通過(guò)了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)入到最后一年的理論和實(shí)踐相結(jié)合的階段――畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。
二、實(shí)習(xí)目標(biāo)
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，明確做為醫(yī)學(xué)院影像專(zhuān)業(yè)醫(yī)療事務(wù)工筆者的責(zé)任，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，掌握醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有一定的自學(xué)和運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級(jí)及以下醫(yī)院衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是：
(一)影像技術(shù)
1.熟悉各種檢查方法，正確引導(dǎo)病人就醫(yī)。
2.獨(dú)立完成暗室技術(shù)與管理的各項(xiàng)工作。
3.能熟練地掌握x線機(jī)的操作方法并進(jìn)行常規(guī)檢查部位的普通x線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的x線片。
4.熟悉x線特殊檢查技術(shù)，包孕高仟伏攝影、軟x線攝影、數(shù)字x線檢查及超聲檢查放射科實(shí)習(xí)心得體會(huì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
5.知道ct、mri、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。
(二影像診斷
1.能說(shuō)出影像學(xué)科的常規(guī)工作制度;
2.規(guī)范地進(jìn)行x線透視操作;
3.能精確辨認(rèn)呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;
5.具有正規(guī)書(shū)寫(xiě)x線透視、攝片、造影檢查診斷報(bào)告的能力;
6.能說(shuō)出ct、mri、dsa、介入放射檢查的適應(yīng)證、禁忌證和診斷原則;
7.具有初步的ct和超聲診斷能力;
8.對(duì)常見(jiàn)病能合理選用各種影像檢查方法;
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
作為一名口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我有幸得到了在比較頂尖的口腔放射科實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這三個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在這里我不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)和技能，更加深刻地感受到了專(zhuān)業(yè)醫(yī)療人員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，受益匪淺。
二段：實(shí)習(xí)過(guò)程。
在三個(gè)月的時(shí)光里，我主要負(fù)責(zé)口腔放射科的日常工作，包括患者接待、病例錄入、影像拍攝、結(jié)果解讀等。通過(guò)親身參與和實(shí)踐，我更加熟練地掌握了放射科流程和設(shè)備操作，這對(duì)于我的未來(lái)研究和實(shí)踐都有很大的幫助。同時(shí)，我還接觸到了很多實(shí)際疾病案例，這些案例讓我更直觀地了解了口腔疾病的發(fā)展和治療方案，提升了我的臨床思維和病理診斷能力。
三段：體會(huì)與感受。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了很多的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，也遇到了很多的困難與解決方案。這些經(jīng)歷讓我感受到了自己所學(xué)知識(shí)和技能的不足之處，也讓我意識(shí)到了自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中需要進(jìn)一步努力。同時(shí)，我也對(duì)于口腔放射科專(zhuān)業(yè)和醫(yī)學(xué)行業(yè)有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)，感到了專(zhuān)業(yè)醫(yī)療人員的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，也確立了自己未來(lái)發(fā)展的方向和愿望。
四段：收獲和成長(zhǎng)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅得到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的提升，還成長(zhǎng)了很多。我更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，體會(huì)到了自身的潛力和可能性。同時(shí)，我也更深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和意義，感受到了醫(yī)療行業(yè)中同事們的默契和支持，更加自信和自覺(jué)地融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
五段：總結(jié)與展望。
此次實(shí)習(xí)使我對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)方向有了更加明確的認(rèn)識(shí)，也讓我建立了更為牢固的專(zhuān)業(yè)信念和醫(yī)德思想。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我一定會(huì)更加努力、認(rèn)真地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以更好地服務(wù)患者為己任，為口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同事們和導(dǎo)師們對(duì)我的支持和幫助我會(huì)倍加珍惜，在未來(lái)的工作中更加勇往直前，以實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
放射科CT實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育中不可或缺的一環(huán)。作為一名醫(yī)學(xué)生，在實(shí)習(xí)期間，我有幸進(jìn)入放射科CT部門(mén)進(jìn)行了實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)的目的是通過(guò)實(shí)際操作，了解和熟悉CT設(shè)備的使用方法，掌握放射科CT掃描的基本原理和技術(shù)規(guī)范，并對(duì)臨床應(yīng)用有一定的認(rèn)識(shí)。
第二段：放射科CT實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容以及個(gè)人感受
在放射科CT實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)患者的接待、詢問(wèn)病史、準(zhǔn)備設(shè)備、與技師進(jìn)行合作以及完成掃描過(guò)程。在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我感受最深的一點(diǎn)是，無(wú)論在任何環(huán)節(jié)，我們都需要保持高度的責(zé)任心和耐心。在接待患者時(shí)，我們需要謹(jǐn)慎詢問(wèn)病史，并仔細(xì)安排掃描時(shí)間，保證每個(gè)患者的安全與隱私；在準(zhǔn)備設(shè)備時(shí)，我們需要認(rèn)真檢查設(shè)備是否正常，并與技師一起協(xié)作，保證掃描順利進(jìn)行；在過(guò)程中，我們需要耐心的與患者溝通，安慰他們，解除他們的焦慮和疑問(wèn)。
第三段：放射科CT實(shí)習(xí)的收獲以及對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的影響
在這個(gè)實(shí)習(xí)中，我收獲頗豐。首先，我對(duì)CT掃描的原理和技術(shù)規(guī)范有了更深刻的認(rèn)識(shí)。其次，我學(xué)會(huì)了基本的臨床診斷知識(shí)，包括病變特征的形態(tài)學(xué)和臨床表現(xiàn)，能夠通過(guò)CT影像進(jìn)行疾病診斷。最后，我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深入的理解，認(rèn)識(shí)到他們的工作是如此重要和艱難。這份實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我更加熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，也更加珍惜身為醫(yī)學(xué)生的機(jī)會(huì)。
第四段：放射科CT實(shí)習(xí)的不足以及改進(jìn)
然而，這次實(shí)習(xí)同時(shí)也暴露了我某些不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)HIS/PACS等醫(yī)學(xué)信息管理系統(tǒng)還不夠熟練，需要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí)。此外，在與患者溝通中，我也遇到了一定的困難，需要提高自己的溝通能力。我想，通過(guò)反思和努力，我會(huì)在未來(lái)的實(shí)習(xí)中不斷改進(jìn)。
第五段：總結(jié)放射科CT實(shí)習(xí)的意義以及展望
放射科CT實(shí)習(xí)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我更深入地了解了這個(gè)職業(yè)，提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力和責(zé)任心，同時(shí)也意識(shí)到自己仍然存在一些不足之處。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，繼續(xù)提高自己在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力奮斗。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
分析總結(jié)放射科醫(yī)患糾紛出現(xiàn)的常見(jiàn)原因，并針對(duì)性的提出相應(yīng)的防范措施。放射科醫(yī)患糾紛中醫(yī)方的常見(jiàn)原因主要在于醫(yī)護(hù)人員責(zé)任心不強(qiáng)、醫(yī)技護(hù)配合不協(xié)調(diào)、溝通不準(zhǔn)確、代教不認(rèn)真等人為因素和設(shè)備故障等客觀原因，患者方面則主要是個(gè)人文化、經(jīng)濟(jì)、素質(zhì)原因。針對(duì)醫(yī)方容易出現(xiàn)糾紛的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及特點(diǎn)，通過(guò)改善服務(wù)態(tài)度、嚴(yán)格診療操作規(guī)程和規(guī)章制度、優(yōu)化檢查流程、提高業(yè)務(wù)水平、完善應(yīng)急機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，同時(shí)加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員法律和自我保護(hù)意識(shí)，盡可能避免放射科醫(yī)療糾紛的發(fā)生，維護(hù)正常的醫(yī)療秩序，保護(hù)醫(yī)護(hù)人員安全和患者的權(quán)益。
關(guān)鍵詞：
放射科；醫(yī)療糾紛；醫(yī)療服務(wù)；醫(yī)患關(guān)系；科室管理
近年來(lái)醫(yī)療糾紛的發(fā)生率呈逐年上升趨勢(shì)，影響了正常的醫(yī)療秩序，惡化了醫(yī)療環(huán)境。據(jù)報(bào)道70%~80%的醫(yī)療糾紛并不屬于醫(yī)療事故，而是由于服務(wù)不到位引起的[1]。由于我國(guó)目前醫(yī)療資源分配不均，又沒(méi)有實(shí)行分級(jí)轉(zhuǎn)診制度，造成大型醫(yī)院經(jīng)常人滿為患，再加上部分醫(yī)護(hù)人員缺乏基本的服務(wù)意識(shí)，不注重與患者的溝通方式，忽視了對(duì)患者正當(dāng)權(quán)益的必要保護(hù)，表情冷淡，面對(duì)患者的詢問(wèn)不耐煩，甚至使用命令的語(yǔ)氣，從而容易引起患者及家屬不滿，產(chǎn)生醫(yī)療糾紛[2]。新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的頒布，以及醫(yī)鬧行為入刑等提示國(guó)家正逐漸從法律層面去完善保護(hù)正當(dāng)?shù)尼t(yī)療和患者權(quán)益，而醫(yī)護(hù)人員也應(yīng)主動(dòng)總結(jié)，不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而盡可能避免醫(yī)療糾紛產(chǎn)生。
1放射科醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的醫(yī)方原因
1.1工作的責(zé)任心
如技術(shù)員拍片時(shí)照錯(cuò)患者、膠片裝錯(cuò)袋、照片時(shí)漏拍、誤拍或拍片不正、片子上的標(biāo)注標(biāo)錯(cuò)等；醫(yī)師閱片時(shí)疏忽大意，漏診、報(bào)告書(shū)寫(xiě)錯(cuò)別字，特別是現(xiàn)在醫(yī)院使用pacs系統(tǒng)書(shū)寫(xiě)報(bào)告，為了提高報(bào)告書(shū)寫(xiě)速度醫(yī)師經(jīng)常會(huì)保存一些典型病例的報(bào)告模板，在遇到相應(yīng)疾病時(shí)可以調(diào)出模板進(jìn)行修改，而不用完全從頭寫(xiě)，但部分醫(yī)師責(zé)任心不強(qiáng)，造成模板中保存的一些并不適合當(dāng)前患者的描述也保留了下來(lái)。這些都會(huì)造成患者的不滿意，輕者需要患者再次返回放射科補(bǔ)拍片子、修改報(bào)告，嚴(yán)重的可能導(dǎo)致治療錯(cuò)誤。
1.2醫(yī)護(hù)技的配合
臨床對(duì)檢查有特殊要求而技師不能正確理解時(shí)，沒(méi)能及時(shí)和診斷醫(yī)師或臨床醫(yī)師進(jìn)行溝通，明確檢查方法，從而造成所攝片子不能達(dá)到臨床醫(yī)師的要求，需要重拍或加照而延誤了患者時(shí)間，增加患者費(fèi)用；出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，互相推諉，對(duì)患者、家屬解釋口徑不一致，失去患者信任，引起患者誤會(huì)，加劇患者不滿。
1.3醫(yī)患間的溝通
放射科是個(gè)大科室，眾多不同類(lèi)型的檢查設(shè)備分散在醫(yī)院不同的地方，患者不了解檢查設(shè)備的區(qū)別，對(duì)醫(yī)院的布局也不很清楚，造成前往相應(yīng)的檢查地點(diǎn)產(chǎn)生困難，從而在檢查前即開(kāi)始產(chǎn)生焦慮情緒。檢查前需要患者提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)、檢查時(shí)間等告知不清，可能導(dǎo)致檢查效果不佳或失敗，給患者帶來(lái)危險(xiǎn)，引起患者誤解。特別是一些可能影響檢查結(jié)果，甚至對(duì)患者產(chǎn)生危險(xiǎn)的檢查，如增強(qiáng)ct的造影劑過(guò)敏、高壓注射造影劑引起的血管并發(fā)癥、ct模擬腸鏡可能造成腸穿孔等等，如果檢查前不能細(xì)致的告知檢查中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，一旦出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)引起醫(yī)患糾紛。另外，放射科的各種檢查都有各自的特點(diǎn)和局限，沒(méi)有哪一種檢查方法能解決所有問(wèn)題，而患者普遍對(duì)檢查方法并不了解，這就為放射科醫(yī)師和患者的溝通提出了更高的要求。如有患者因外傷而拍肋骨的x光片，當(dāng)時(shí)未見(jiàn)骨折，但患者一直胸痛，一段時(shí)間后復(fù)查發(fā)現(xiàn)了肋骨骨折線，但復(fù)閱以前的照片確實(shí)看不到骨折征象，可能與當(dāng)時(shí)骨折沒(méi)有移位，后骨折斷端逐漸修復(fù)、局部骨密度增高而被發(fā)現(xiàn)有關(guān)，這時(shí)如果在初診檢查的報(bào)告中不加入相應(yīng)的說(shuō)明，給予必要的復(fù)診建議，或者在患者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題返回醫(yī)院時(shí)不能準(zhǔn)確的解釋?zhuān)腿菀滓l(fā)糾紛。
1.4帶教老師的教學(xué)
教師帶教有時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)生或經(jīng)驗(yàn)不足的醫(yī)技護(hù)人員過(guò)于放手，讓其單獨(dú)操作。而被帶教醫(yī)技人員經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)各類(lèi)型設(shè)備操作、了解掌握不充分，容易產(chǎn)生操作不當(dāng)，影響最后影像質(zhì)量、導(dǎo)致檢查失敗而需重做，甚至對(duì)接受檢查的患者造成傷害和危險(xiǎn)，而這些醫(yī)技人員又缺少處理突發(fā)事件和與患者溝通的經(jīng)驗(yàn)，從而容易引起醫(yī)療糾紛。
1.5設(shè)備安全
放射科是醫(yī)院大型精密醫(yī)療設(shè)備最集中的科室，會(huì)偶爾出現(xiàn)不可預(yù)知的設(shè)備故障，而目前大部分大型醫(yī)院放射科均實(shí)行了預(yù)約檢查，特別是像磁共振這類(lèi)非常耗時(shí)的檢查。而一旦設(shè)備出現(xiàn)故障，就不能給患者及時(shí)檢查，特別是對(duì)預(yù)約患者的就醫(yī)安排產(chǎn)生影響。簡(jiǎn)單的故障，患者長(zhǎng)時(shí)間等待后可能能夠當(dāng)天完成檢查，而嚴(yán)重的故障則需要改約檢查時(shí)間，此時(shí)醫(yī)技護(hù)人員如果解釋不及時(shí)或不清楚很容易導(dǎo)致患者不理解，從而產(chǎn)生不滿。
2放射科醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的患者原因
2.1文化經(jīng)濟(jì)原因
患者或家屬對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的一知半解，不理解影像檢查的方式和局限性，對(duì)檢查結(jié)果抱有過(guò)高的預(yù)期，當(dāng)檢查過(guò)程或結(jié)果達(dá)不到自己的要求時(shí)，就認(rèn)為是漏診或誤診；由于經(jīng)濟(jì)狀況，感覺(jué)檢查費(fèi)高而提出質(zhì)疑。
2.2個(gè)人原因
一部分患者受環(huán)境影響，本身對(duì)醫(yī)院、醫(yī)師存在誤解、偏見(jiàn)，一旦出現(xiàn)與自己預(yù)想不一致的情況即認(rèn)為是醫(yī)師的問(wèn)題，少數(shù)患者或家屬缺乏道德修養(yǎng)，不講社會(huì)公德，為達(dá)到自己的目的而無(wú)理取鬧，造成醫(yī)療糾紛[3]。
3放射科醫(yī)療糾紛的防范
3.1服務(wù)理念的改變
適應(yīng)醫(yī)療環(huán)境，轉(zhuǎn)換理念，特別是在患者自我保護(hù)意識(shí)和法律意識(shí)不斷增長(zhǎng)的情況下，認(rèn)識(shí)并尊重患者的權(quán)利，主動(dòng)給與必要的檢查解釋并認(rèn)真對(duì)待患者提出的詢問(wèn)，認(rèn)識(shí)到醫(yī)患溝通也是重要的醫(yī)治手段和內(nèi)容。通過(guò)溝通調(diào)節(jié)患者與家屬對(duì)診療效果過(guò)高的期望，疏導(dǎo)過(guò)激情緒與心理壓力，對(duì)檢查手段和結(jié)果增加了解，增加了醫(yī)患間的信任，提高了患者的配合度、檢查成功率和檢查質(zhì)量[4]。
3.2診療操作規(guī)程和規(guī)章制度的落實(shí)
切實(shí)執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)制，明確各自的責(zé)任。技師在操作中遇到不確定情況，高年資技師、技師長(zhǎng)和診斷醫(yī)師有責(zé)任給予指導(dǎo)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)遇到疑難病例，有疑難病例討論機(jī)制，高年資醫(yī)師有責(zé)任給予把關(guān)。加強(qiáng)攝片和醫(yī)療文書(shū)的管理，任何人發(fā)現(xiàn)片子或報(bào)告中存在的問(wèn)題，都需第一時(shí)間通知到相應(yīng)人員，及時(shí)改正，防止漏診、誤診及攝片錯(cuò)誤等責(zé)任事故的發(fā)生。建立質(zhì)量控制制度，專(zhuān)人負(fù)責(zé)攝片和報(bào)告質(zhì)量檢查考核，定期在科內(nèi)進(jìn)行總結(jié)。
3.3檢查流程的優(yōu)化
與院信息中心及臨床科室隨時(shí)溝通，改進(jìn)申請(qǐng)單設(shè)計(jì)，明確檢查內(nèi)容及檢查科室位置的顯示。設(shè)立鮮明的指示標(biāo)識(shí)，便于患者順利檢查。針對(duì)患者在預(yù)約登記等待中花費(fèi)時(shí)間較多的情況，重視登記處的環(huán)境設(shè)計(jì)，安置充足的座椅，加設(shè)電視等設(shè)備，緩解患者等待時(shí)的緊張情緒。加設(shè)語(yǔ)音叫號(hào)系統(tǒng)，清楚顯示各檢查室檢查和排隊(duì)情況，讓患者心中有數(shù)。實(shí)現(xiàn)報(bào)告和膠片自助打印，單設(shè)自助服務(wù)區(qū)，節(jié)省患者等待醫(yī)師整理報(bào)告和膠片的時(shí)間，同時(shí)將已經(jīng)檢查完的患者分流出預(yù)約等待區(qū)，緩解預(yù)約區(qū)擁擠的情況。
3.4業(yè)務(wù)水平的提高
重視基礎(chǔ)理論和基本功的培養(yǎng)。認(rèn)真進(jìn)行住院醫(yī)師和技師培訓(xùn)，明確帶教老師，責(zé)任到人，定期考核。建立科室學(xué)術(shù)氛圍，組織早讀片，定期小講座，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)了解和掌握最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。專(zhuān)人定期對(duì)在醫(yī)院有病理結(jié)果的患者的影像診斷進(jìn)行核對(duì)，統(tǒng)計(jì)診斷準(zhǔn)確率，對(duì)誤診病例整理并集中討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高診斷水平。增強(qiáng)醫(yī)技護(hù)配合，對(duì)上機(jī)的醫(yī)師、技師、護(hù)士定期組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是造影劑過(guò)敏判斷和搶救等突發(fā)危急情況的應(yīng)對(duì)。
3.5應(yīng)急機(jī)制的完善
建立科室應(yīng)急機(jī)制，專(zhuān)人負(fù)責(zé)突發(fā)問(wèn)題解決。全科人員明確突發(fā)問(wèn)題出現(xiàn)后的處理流程。涉事員工在第一時(shí)間須統(tǒng)一認(rèn)識(shí)后給與患者解釋和安慰，并及時(shí)通知科室負(fù)責(zé)人員。負(fù)責(zé)人需盡快到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解情況后，對(duì)責(zé)任在院方者，盡量給予安撫，安排補(bǔ)做、重做檢查，將問(wèn)題在科室內(nèi)解決。對(duì)責(zé)任在患者方的，盡量給予解釋?zhuān)獬`解，對(duì)無(wú)理取鬧，無(wú)法溝通者可安排到院相關(guān)協(xié)調(diào)部門(mén)調(diào)解。
3.6獎(jiǎng)懲制度的落實(shí)
以質(zhì)控結(jié)果、患者投訴率等為依據(jù)，對(duì)攝片、報(bào)告質(zhì)量高或低的技師、醫(yī)師給予上調(diào)或降低績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)系數(shù)處理，樹(shù)立優(yōu)秀標(biāo)桿，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)先進(jìn)，調(diào)動(dòng)全科人員的積極性。
3.7法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)
組織全科學(xué)習(xí)《醫(yī)師法》《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》和醫(yī)院的相關(guān)規(guī)定，明確法律界定的醫(yī)務(wù)人員責(zé)任和賦予的權(quán)利及義務(wù)[5,6]，加強(qiáng)自我保護(hù)，特別是取證意識(shí)。對(duì)可能存在風(fēng)險(xiǎn)的檢查，在實(shí)施操作前必須向患者或家屬交待可能出現(xiàn)的并發(fā)癥、醫(yī)療意外，并要求患者簽署知情同意書(shū)，病情較重患者還應(yīng)要求臨床醫(yī)師備好搶救設(shè)備陪同。為了減少醫(yī)療糾紛，醫(yī)技人員必須加強(qiáng)醫(yī)德素質(zhì)的修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提高醫(yī)療質(zhì)量[7]。在醫(yī)患糾紛發(fā)生率較高的今天，科室投訴率不僅是很多醫(yī)院對(duì)科室測(cè)評(píng)的重要指標(biāo)，一旦發(fā)生，不僅可能損害患者的利益，也可能傷害到醫(yī)護(hù)人員，干擾科室正常工作，因此需要重視，特別是預(yù)防。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)工作中的不足，同時(shí)科室建立健全獎(jiǎng)懲和管理制度，幫助全科人員不斷提高、進(jìn)步，明確糾紛解決途徑，避免醫(yī)患誤解，并高效解決糾紛，盡可能避免、減小糾紛對(duì)醫(yī)患雙方的損害。
參考文獻(xiàn)：
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放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
醫(yī)院放射科是醫(yī)院重要的組成部分之一，定位于疾病的診斷和治療。放射科主要開(kāi)展影像學(xué)診斷、介入治療等工作，是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域不可或缺的部分。作為醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們深入放射科進(jìn)行實(shí)踐，可以掌握更多的技能和知識(shí)，提高自身的實(shí)踐水平。我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是某三甲醫(yī)院的放射科，我在此進(jìn)行了為期2周的實(shí)習(xí)，取得了不少收獲。
第二段：介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容，提出重點(diǎn)關(guān)注點(diǎn)。
實(shí)習(xí)期間，我主要參與了放射科職工的工作。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我親自操作了影像設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了彩超、CT,MRI等設(shè)備的熟練操作，熟悉了檢查流程，學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。我關(guān)注的主要問(wèn)題是患者的安全問(wèn)題。在醫(yī)學(xué)工作中，患者的安全是最重要的，不僅僅是技術(shù)水平，還需要我們具備良好的職業(yè)道德、責(zé)任感和協(xié)作能力。
第三段：描述實(shí)習(xí)感受，歸納個(gè)人體會(huì)。
實(shí)習(xí)是一次難得的實(shí)踐和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)，我可以更好地理解自己學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)和未來(lái)職業(yè)的走向。在放射科進(jìn)行實(shí)習(xí)，不僅讓我對(duì)醫(yī)學(xué)設(shè)備和醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更系統(tǒng)化的了解，還深入體驗(yàn)到臨床經(jīng)驗(yàn)的積累和實(shí)務(wù)操作技能的培養(yǎng)。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我了解到自己的不足和短板，需要更加努力學(xué)習(xí)，提升自我水平。
第四段：分析實(shí)習(xí)價(jià)值，重點(diǎn)討論實(shí)習(xí)意義。
實(shí)習(xí)的價(jià)值不僅僅是學(xué)習(xí)到更多的技能和知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們也學(xué)會(huì)了與人溝通、表達(dá)自己想法、協(xié)作等重要的社交技能。通過(guò)實(shí)習(xí)，我更加深入地理解了醫(yī)館行業(yè)的發(fā)展，學(xué)習(xí)到對(duì)醫(yī)學(xué)德行的建立和維護(hù)的重要性，同時(shí)也進(jìn)一步了解了醫(yī)生的工作環(huán)境和工作特點(diǎn)，為今后職業(yè)道路的選擇打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)體會(huì)，提出對(duì)實(shí)習(xí)的建議。
總之，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深入了解了醫(yī)學(xué)行業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作和工作環(huán)境，學(xué)習(xí)到了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)務(wù)技能和知識(shí)。同時(shí)，我在實(shí)習(xí)中也體驗(yàn)到了現(xiàn)實(shí)世界的鍛煉和社交學(xué)習(xí)，更加牢固了自己的職業(yè)道德，并且也明白了自己在未來(lái)職業(yè)選擇方面的優(yōu)勢(shì)和不足之處。建議后輩們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中，注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)務(wù)技能的提高，勇于學(xué)習(xí)和實(shí)踐，多交流、多溝通，多引領(lǐng)，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
CT（Computed Tomography）是一種常見(jiàn)的臨床檢查方法，廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)診斷和治療中。為了更好地了解CT技術(shù)，我在本學(xué)期進(jìn)行了放射科CT實(shí)習(xí)。這篇文章旨在分享我在實(shí)習(xí)中的心得和體會(huì)，以及對(duì)未來(lái)醫(yī)療技術(shù)的期望。
第二段： 實(shí)習(xí)經(jīng)歷
在實(shí)習(xí)期間，我被分配到放射科的CT檢查部門(mén)進(jìn)行了一系列的實(shí)習(xí)任務(wù)。我學(xué)習(xí)了如何為患者做好檢查前的準(zhǔn)備工作，并借助醫(yī)生的指導(dǎo)，了解了不同的檢查方式和技術(shù)。比如，不同部位的掃描，如腹部、胸部、頭顱等，以及不同的成像方式，如增強(qiáng)掃描和非增強(qiáng)掃描等。通過(guò)實(shí)際操作，我更深入地了解了CT掃描的過(guò)程，包括病人的安全、照射的劑量等，這些都是實(shí)際操作中需要注意的地方。
第三段：技術(shù)發(fā)展
在實(shí)習(xí)期間，我還了解了CT技術(shù)的最新發(fā)展。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和應(yīng)用， CT技術(shù)也在不斷發(fā)展。例如，最新的“光譜CT”技術(shù)可根據(jù)被檢測(cè)物質(zhì)的光譜特征，識(shí)別出多種物質(zhì)，從而使診斷結(jié)果更加準(zhǔn)確。此外，CT技術(shù)與人工智能的結(jié)合，將進(jìn)一步提升CT的診斷效率和準(zhǔn)確性，讓患者最終獲得更好的治療結(jié)果。
第四段：職業(yè)展望
實(shí)習(xí)體驗(yàn)讓我對(duì)醫(yī)學(xué)行業(yè)有了更深入的了解。在我看來(lái)，放射科是一個(gè)具有發(fā)展前景的職業(yè)領(lǐng)域。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，放射科技術(shù)在臨床診斷中成為非常重要的一環(huán)。因此，作為放射科的從業(yè)者，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注最新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，不斷提升自身的技術(shù)能力和水平，為患者提供更好的診療服務(wù)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅獲得了實(shí)踐技能，也加深了對(duì)醫(yī)學(xué)行業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)。我期待未來(lái)CT技術(shù)的不斷進(jìn)步，并希望能夠成為一個(gè)具有醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的放射科醫(yī)生，為患者的健康生活盡一份力量。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)深耕于放射科領(lǐng)域，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
俗話說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”，沒(méi)有相應(yīng)的設(shè)備不能進(jìn)行相應(yīng)的診斷，沒(méi)有先進(jìn)的設(shè)備，也不可能開(kāi)展先進(jìn)的檢查技術(shù)。單純強(qiáng)調(diào)“人的因素”不是科學(xué)的認(rèn)識(shí)論。有了相應(yīng)的設(shè)備，就必須充分利用，挖掘潛力，這不但要求放射醫(yī)務(wù)人員不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，也要去掉安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的惰性和明哲保身的思想，還應(yīng)擴(kuò)大宣傳，加強(qiáng)聯(lián)系，取得臨床科室的支持和配合，病人及家屬的理解。放射科有事業(yè)心、進(jìn)取心的專(zhuān)業(yè)工作者應(yīng)積極動(dòng)腦筋、想辦法，根據(jù)本院的實(shí)際情況，凡是臨床需要開(kāi)展而又能夠開(kāi)展的，都要克服困難，創(chuàng)造條件爭(zhēng)取多開(kāi)展、完善各種檢查項(xiàng)目，并逐漸開(kāi)展介入治療業(yè)務(wù)。促使本科室和醫(yī)院整體業(yè)務(wù)水平的提高，取得好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。
2素質(zhì)。
2.1思想素質(zhì)放射專(zhuān)業(yè)人員樹(shù)立以病人為中心，全心全意為人民服務(wù)的思想理念，熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心和進(jìn)取精神，不怕挫折、不怕困難，與同事同行具有相容性，能夠互相幫助，互相尊重、互相體諒、合作共事。遵守政策法規(guī)和規(guī)章制度，講究職業(yè)道德，愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備。尊重科學(xué)，實(shí)事求是、一絲不茍，善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，工作認(rèn)真，精益求精，膽大心細(xì)，虛心好學(xué)，經(jīng)常注意知識(shí)更新。
2.2業(yè)務(wù)素質(zhì)適應(yīng)現(xiàn)代需要的放射專(zhuān)業(yè)人員應(yīng)具備以下各方面業(yè)務(wù)素質(zhì)。與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，如數(shù)、理、化等知識(shí)；醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，包括解剖、生理、病理、基礎(chǔ)診斷及臨床表現(xiàn)等；專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)：x線(ct)診斷，x線(ct)攝影檢查技術(shù)，x線防護(hù)、x線(ct)機(jī)主要構(gòu)造，計(jì)算機(jī)操作技術(shù)等；外語(yǔ)：掌握一門(mén)以上的外語(yǔ)，至少借助詞典能夠筆譯；科研能力：包括選題設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)觀察、統(tǒng)計(jì)學(xué)處理等各環(huán)節(jié)的具體操作能力；檢索和利用文獻(xiàn)資料的能力；寫(xiě)作能力：善于對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)將有關(guān)成果變成能夠進(jìn)行交流的文字信息；適應(yīng)工作需要的各種實(shí)際操作技能。
3技術(shù)。
技術(shù)和素質(zhì)相關(guān)，但又不是同一概念。技術(shù)受環(huán)境、設(shè)備、素質(zhì)等諸多因素的制約。既可以分別對(duì)個(gè)人進(jìn)行技術(shù)評(píng)價(jià)，也可以按整體對(duì)一個(gè)科室的技術(shù)水平進(jìn)行綜合評(píng)估。技術(shù)主要體現(xiàn)在日常實(shí)際工作的操作技能。對(duì)不同級(jí)別的醫(yī)院有著不同的技術(shù)水平要求，對(duì)不同職稱的個(gè)人也有其相應(yīng)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。具備符合本人技術(shù)職稱的、滿足本單位醫(yī)療需要的基本技術(shù)則是起碼的要求。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是，立足本職、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在本單位和本地區(qū)現(xiàn)有條件下，重視常規(guī)檢查，抓好常規(guī)檢查技術(shù)的質(zhì)量仍然是一個(gè)永恒的主題。在此基礎(chǔ)上及時(shí)地引進(jìn)新技術(shù)，開(kāi)展新的檢查和介入治療項(xiàng)目，既可以滿足人民健康的需要，又可以促進(jìn)醫(yī)院、科室整體技術(shù)水平的提高。
4管理。
如果說(shuō)醫(yī)院設(shè)備是放射科的“硬件”，那么管理就是它的“軟件”。近年來(lái)我國(guó)開(kāi)始推廣實(shí)施的質(zhì)量保證(qa)和質(zhì)量控制(qc)主要就含管理這個(gè)因素。同樣的設(shè)備，同樣的技術(shù)素質(zhì)，管理水平的高低會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果。
4.1組織管理科室人員的配備、調(diào)整、充實(shí)、各項(xiàng)工作的分工。安排、協(xié)調(diào)，工作人員的思想素質(zhì)和思想動(dòng)態(tài)，這些都屬于組織管理范疇，醫(yī)院和科室應(yīng)當(dāng)給予應(yīng)有的重視。
4.2責(zé)任管理根據(jù)不同的工作，制定完善配套的崗位責(zé)任制，使每一個(gè)工作人員都明確各自的職責(zé)以及應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，并且采取必要的措施，創(chuàng)造必要的條件，激勵(lì)大家搞好工作、盡職盡責(zé)。
4.3業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理有計(jì)劃地培養(yǎng)年青的專(zhuān)業(yè)工作人員、科室人員定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持疑難病例會(huì)診、讀片追蹤制度，安排人員到上級(jí)醫(yī)療單位進(jìn)修，鼓勵(lì)科研和學(xué)術(shù)空氣的形成，支持專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)歷更新和能力素質(zhì)的不斷提高。加強(qiáng)醫(yī)學(xué)教育、擔(dān)負(fù)培養(yǎng)進(jìn)修實(shí)習(xí)生的工作，安排專(zhuān)人管理。定期授課和測(cè)試，既放手讓同學(xué)們大膽工作，又要嚴(yán)格管理，認(rèn)真審簽每一份診斷報(bào)告單，耐心回答和解釋同學(xué)們提出的問(wèn)題，讓同學(xué)們通過(guò)1a的實(shí)習(xí)，順利走上專(zhuān)業(yè)工作崗位。
4.4質(zhì)量管理積極學(xué)習(xí)，貫徹qa、qc計(jì)劃細(xì)則，建立上級(jí)醫(yī)師審片制度。把好照片質(zhì)量關(guān)，特殊檢查應(yīng)由主治醫(yī)師以上人員擔(dān)任，避免漏診誤診。
4.5設(shè)備管理建立財(cái)產(chǎn)登記和設(shè)備檔案，制定設(shè)備保管、保養(yǎng)、維修制度，嚴(yán)守操作規(guī)程，實(shí)行機(jī)器專(zhuān)人負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)對(duì)暗室器材、膠片的管理，搞好物質(zhì)保障，使設(shè)備達(dá)到正常運(yùn)轉(zhuǎn)的最佳狀態(tài)。
4.6防護(hù)管理配備必要的防護(hù)器材，避免一切不必要的照射。堅(jiān)持佩戴x射線計(jì)量器，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)。努力把x線量減少到可以合理達(dá)到的盡可能低的水平。
4.7檔案管理作好科內(nèi)有關(guān)工作資料的統(tǒng)計(jì)、保留，以備用、搞好x線照片的登記、歸檔和保留工作，建立必要的借片還片制度，配置cr系統(tǒng)后，可以將資料輸入微機(jī)管理。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（150字）
放射是一種特殊的能量形式，也是我們?nèi)粘Ｉ钪袩o(wú)法避免的。走在大街上，我們不禁要感嘆手機(jī)的奇妙功能，然而背后所隱藏的是無(wú)處不在的電磁輻射。我們無(wú)法脫離這個(gè)時(shí)代，但是放射對(duì)我們的身體健康有何影響？經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察和體驗(yàn)，我對(duì)放射有了一些心得體會(huì)。
第二段：了解與認(rèn)知（250字）
首先，要了解放射的種類(lèi)和來(lái)源。放射包括電磁輻射、核輻射以及天然放射等多種形式。其中，電磁輻射是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的。手機(jī)、電視、微波爐等電器都會(huì)產(chǎn)生電磁輻射。核輻射主要來(lái)自核電站和核試驗(yàn)等人為活動(dòng)。而天然放射則來(lái)自地球的放射性元素如鈾、釷等。認(rèn)知放射的種類(lèi)和來(lái)源對(duì)我們科學(xué)地應(yīng)對(duì)放射至關(guān)重要。
第三段：對(duì)待放射（300字）
其次，我們要正確對(duì)待放射。對(duì)于電磁輻射，我們可以通過(guò)合理使用電器來(lái)減少接觸。例如使用免提方式來(lái)接電話，遠(yuǎn)離電器設(shè)備時(shí)盡量保持距離。同時(shí)，選擇低輻射的電器設(shè)備也是明智的選擇。對(duì)于核輻射，我們要了解周邊環(huán)境是否存在潛在的核污染。避開(kāi)核輻射的區(qū)域是我們保護(hù)自己的最好方式。至于天然放射，我們要學(xué)會(huì)通過(guò)科學(xué)手段來(lái)檢測(cè)并采取有效措施降低其對(duì)身體的影響。
第四段：健康生活方式（300字）
放射對(duì)我們的身體健康有一定的影響，但是只要我們保持健康的生活方式，其影響可以降到最低。首先，合理的飲食是重要的。多吃一些富含維生素C、維生素E等抗氧化物質(zhì)的食物，可以有效保護(hù)細(xì)胞免受輻射的損害。其次，堅(jiān)持適量的運(yùn)動(dòng)可以提高身體的免疫力，對(duì)抗外界的輻射。此外，保持良好的作息習(xí)慣和心態(tài)積極向上，也是保持身體健康的基礎(chǔ)。
第五段：積極應(yīng)對(duì)和科學(xué)防護(hù)（200字）
最后，面對(duì)放射，我們要保持積極的心態(tài)，進(jìn)行科學(xué)防護(hù)。我們要學(xué)會(huì)獲取相關(guān)的科學(xué)知識(shí)和資訊，及時(shí)了解輻射源的變化情況，掌握正確的防護(hù)方法。減少暴露時(shí)間和減少暴露劑量是最簡(jiǎn)單有效的防護(hù)手段。同時(shí)，適當(dāng)?shù)氖褂梅雷o(hù)裝備，如防輻射眼鏡、口罩等，也可以提供一定的保護(hù)。重要的是，我們要堅(jiān)信科技的發(fā)展會(huì)為我們提供更健康的環(huán)境和工具，所以不必過(guò)于擔(dān)心。
總結(jié)（100字）
放射是時(shí)代必然，放射也是科技進(jìn)步的結(jié)果。正確了解和理解放射，積極應(yīng)對(duì)和科學(xué)防護(hù)，是我們面對(duì)放射所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。放射雖然會(huì)給我們帶來(lái)一定的健康風(fēng)險(xiǎn)，但只要我們保持健康的生活方式和科學(xué)的防護(hù)方法，我們?nèi)匀豢梢赃^(guò)上健康、快樂(lè)的生活。因此，對(duì)于放射我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
在我投身于放射學(xué)習(xí)的時(shí)候，并沒(méi)有很明確地了解放射技術(shù)的具體含義和作用，只是對(duì)這一行業(yè)的前景和發(fā)展?jié)摿τ兄鴿夂竦呐d趣。然而在學(xué)習(xí)放射技術(shù)的過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到放射技術(shù)是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的核心技術(shù)，不僅可以用于醫(yī)學(xué)影像的診斷，還可以進(jìn)行放射治療以及用于國(guó)防等各種領(lǐng)域。這種深刻的覺(jué)悟，讓我更加努力地學(xué)習(xí)和研究，去掌握更多關(guān)于放射技術(shù)的知識(shí)和技能。
第二段：學(xué)習(xí)放射的挑戰(zhàn)
放射學(xué)習(xí)雖然頗具前景，但是實(shí)際上學(xué)習(xí)起來(lái)難度頗大。首先，放射學(xué)習(xí)之前需要有強(qiáng)大的數(shù)理基礎(chǔ)，包括解析幾何，微積分，線性代數(shù)以及復(fù)變函數(shù)等，這些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)可以有效地協(xié)助我們更深入地理解放射學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容；其次，放射學(xué)習(xí)需要我們繁復(fù)的實(shí)驗(yàn)操作，需要我們時(shí)刻保持一種科學(xué)的態(tài)度和實(shí)驗(yàn)精神，保持耐心和細(xì)心。
第三段：學(xué)習(xí)放射的收獲
然而，學(xué)習(xí)放射也是非常值得的，最顯著的優(yōu)點(diǎn)是它可以幫助我們建立起更為深遠(yuǎn)的事業(yè)，讓我們獲得更多的成功機(jī)遇；其次，學(xué)習(xí)放射使我們對(duì)于世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)，讓我們可以更好地理解世界的工作原理，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。總之，學(xué)習(xí)放射可以讓我們更加聰明、更有邏輯思維。
第四段：放射學(xué)習(xí)的未來(lái)
隨著時(shí)代和科技的不斷發(fā)展，放射技術(shù)的應(yīng)用也獲得了廣泛的發(fā)展。從醫(yī)學(xué)診斷到國(guó)防安全，從科研探測(cè)到工藝制造，放射技術(shù)的應(yīng)用在未來(lái)將會(huì)有更加廣泛的空間和前景，同時(shí)也給該領(lǐng)域的從業(yè)人員帶來(lái)了更高的要求，需要其不斷精進(jìn)和創(chuàng)新。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在學(xué)習(xí)放射的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何處理人與人之間的關(guān)系，以及如何利用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)持續(xù)探索和精進(jìn)，以更好地應(yīng)用于實(shí)踐，為人類(lèi)的福祉和繁榮做出貢獻(xiàn)。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
放射技師是醫(yī)療行業(yè)中非常重要的一環(huán)，他們通過(guò)運(yùn)用放射學(xué)的知識(shí)和技術(shù)，為醫(yī)生提供準(zhǔn)確的影像學(xué)資料，幫助醫(yī)生做出正確的診斷和治療方案。作為一名放射技師，我在工作中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我作為一名放射技師的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度
作為一名放射技師，我們必須具備嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度?；颊叩陌踩徒】凳俏覀兊呢?zé)任，任何失誤都可能給患者帶來(lái)嚴(yán)重的后果。因此，我始終認(rèn)真對(duì)待每一位患者，確保操作準(zhǔn)確、影像清晰。在操作前，我仔細(xì)檢查設(shè)備是否正常工作，確保患者不會(huì)受到輻射過(guò)量的傷害。我還與患者建立良好的溝通，了解他們的病情和需求，把患者放在首位，為他們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第二段：專(zhuān)業(yè)技能的提升
放射技師的工作離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。為了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，我參加了各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。我不僅學(xué)習(xí)了放射學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，還了解了最新的設(shè)備和技術(shù)的應(yīng)用。在實(shí)踐過(guò)程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握了各種采集病人影像的技巧。在日常工作中，我始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷更新自己的知識(shí)和技能，提高工作效率和準(zhǔn)確性。
第三段：與團(tuán)隊(duì)合作的重要性
放射技師通常與其他醫(yī)療人員密切合作，如醫(yī)生、護(hù)士等。與團(tuán)隊(duì)的良好合作關(guān)系是保證工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵。在我與團(tuán)隊(duì)合作中，我意識(shí)到溝通和協(xié)作的重要性。我保持與團(tuán)隊(duì)成員的良好溝通，并且及時(shí)向他們提供必要的影像學(xué)資料。當(dāng)遇到困難時(shí)，我也會(huì)積極尋求團(tuán)隊(duì)的幫助和支持。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)密切合作，我能夠更好地完成工作任務(wù)，同時(shí)也提高了工作效率和患者的滿意度。
第四段：應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力
在放射技師的工作中，有時(shí)會(huì)遇到一些突發(fā)情況，如病人突然暈厥、病情惡化等。面對(duì)這樣的情況，我必須冷靜應(yīng)對(duì)，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┍ＷC患者的安全。我必須快速反應(yīng)，與團(tuán)隊(duì)緊密合作，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行急救。這些緊急情況要求放射技師具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以便及時(shí)迅速地做出正確的判斷和處理。
第五段：與患者的關(guān)系建立
作為一名放射技師，我不僅是一名醫(yī)療工作者，更是一位與患者密切接觸的人。我明白，患者不僅需要專(zhuān)業(yè)的影像學(xué)資料，還需要關(guān)心和安慰。因此，我在工作中注重與患者的交流和建立良好的關(guān)系。我盡可能保持微笑、耐心傾聽(tīng)患者的需求和疑慮，給予他們溫暖和支持。通過(guò)與患者建立信任和良好的溝通，我?guī)椭麄儨p輕緊張和恐懼，提供安全和舒適的放射檢查體驗(yàn)。
總結(jié)：
作為一名放射技師，我從工作中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度、專(zhuān)業(yè)技能的提升、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力和與患者的關(guān)系建立，這些都是我作為一名放射技師所需要具備的素質(zhì)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我將繼續(xù)成長(zhǎng)并為患者提供更好的服務(wù)。這些心得體會(huì)不僅適用于放射技師，也可應(yīng)用于其他醫(yī)療專(zhuān)業(yè)，幫助我們更好地服務(wù)于患者，提高醫(yī)療質(zhì)量。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（總括要點(diǎn)）。
放射技師是醫(yī)院中至關(guān)重要的職業(yè)之一，他們負(fù)責(zé)使用醫(yī)用放射線設(shè)備進(jìn)行診斷和治療患者。在這個(gè)職業(yè)中，我積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中，我將分享我作為放射技師的心得體會(huì)，并探討這一職業(yè)的重要性以及所需的技能和責(zé)任。
第二段：技術(shù)與技能的重要性。
放射技師需要掌握一系列的技術(shù)和技能，這對(duì)于他們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)至關(guān)重要。首先，他們必須熟悉和理解不同的放射設(shè)備，包括X射線機(jī)、CT掃描儀等。其次，他們需要能夠準(zhǔn)確地操作這些設(shè)備，確?；颊呓邮艿秸_的檢查和治療。此外，他們還必須掌握放射線的防護(hù)知識(shí)，保護(hù)自己和患者免受輻射的傷害。因此，技術(shù)與技能的重要性在放射技師這一職業(yè)中至關(guān)重要。
第三段：責(zé)任與安全。
作為放射技師，我們的責(zé)任不僅僅是操作設(shè)備。我們必須保障患者的安全和舒適，提供正確的檢查和治療。在進(jìn)行放射檢查時(shí)，我們必須遵循嚴(yán)格的安全程序，確認(rèn)患者的身份和癥狀，確保沒(méi)有過(guò)敏反應(yīng)或其他并發(fā)癥發(fā)生。此外，我們還需要與患者和其他醫(yī)療人員建立良好的溝通，解答他們的疑問(wèn)和提供支持。因此，我們的責(zé)任不僅僅是技術(shù)層面的，還涉及到患者的整體醫(yī)療體驗(yàn)和安全。
第四段：溝通與人際關(guān)系。
在與患者和其他醫(yī)療人員的交流中，良好的溝通能力和人際關(guān)系至關(guān)重要。作為放射技師，我們需要與患者建立信任，解釋檢查過(guò)程并回答他們的問(wèn)題。我們還需要向醫(yī)生和其他醫(yī)療人員提供準(zhǔn)確的檢查結(jié)果和意見(jiàn)，以便于制定正確的治療方案。良好的溝通和人際關(guān)系可以提升工作效率和患者滿意度，也有助于建立一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展。
作為放射技師，我們的工作是不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。在工作中，我們會(huì)遇到各種復(fù)雜和特殊的情況，需要解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們的技術(shù)和技能可以得到提高，并為患者提供更好的服務(wù)。此外，我們還有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)研討會(huì)，提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平。個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展是作為放射技師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和完善自我能力的重要途徑。
結(jié)尾：總結(jié)觀點(diǎn)。
總而言之，作為放射技師，我們不僅僅是操作設(shè)備的專(zhuān)家，更是為患者提供安全、準(zhǔn)確和舒適的檢查和治療的關(guān)鍵人員。通過(guò)良好的技術(shù)和技能、承擔(dān)責(zé)任和保障患者安全、良好的溝通與人際關(guān)系以及個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展，我們可以更好地發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，提升患者的醫(yī)療體驗(yàn)，并為醫(yī)療事業(yè)做出貢獻(xiàn)。作為放射技師，我深感自豪，并將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為患者和醫(yī)院做出更大的貢獻(xiàn)。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
放射是一門(mén)重要而復(fù)雜的學(xué)科，深入研究了解它不僅可以使人們更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)，還能幫助人們更好地保護(hù)自己和他人免受輻射的危害。通過(guò)我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從多個(gè)角度對(duì)放射有了更深刻的理解和體會(huì)。
首先，放射學(xué)教會(huì)了我如何正確使用放射設(shè)備。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我了解了不同放射設(shè)備的特點(diǎn)和應(yīng)用。比如，X射線機(jī)的主要用途是產(chǎn)生高能量的電磁輻射，它被廣泛應(yīng)用于骨骼和內(nèi)部器官的成像檢查。而放射性同位素則主要用于醫(yī)學(xué)、工業(yè)和科學(xué)研究領(lǐng)域。掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)后，我知道了在使用放射設(shè)備時(shí)應(yīng)該注意的安全措施和操作規(guī)范。比如，佩戴適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)服、佩戴防護(hù)眼鏡、保持距離以及使用輻射防護(hù)屏等。這些措施的正確使用能夠最大限度地減少放射對(duì)人體的危害。
其次，放射學(xué)教會(huì)了我如何正確處理放射廢物。作為一項(xiàng)重要技術(shù)的應(yīng)用，放射產(chǎn)生的廢物不容忽視。正確處理放射廢物對(duì)于環(huán)境保護(hù)和人類(lèi)健康至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我了解了放射廢物管理的基本原則和方法。首先，將放射廢物進(jìn)行分類(lèi)，分別采取相應(yīng)的處置方式。比如，高放射廢物需要進(jìn)行安全存儲(chǔ)和密封，而低放射廢物則可以經(jīng)過(guò)一定的處理后排放。其次，根據(jù)放射廢物的性質(zhì)和數(shù)量選擇適當(dāng)?shù)奶幹梅椒?，如固化、稀釋、濃縮等。通過(guò)正確處理放射廢物，可以降低對(duì)環(huán)境的污染風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)人類(lèi)健康。
此外，放射學(xué)教會(huì)了我如何正確了解放射輻射對(duì)人類(lèi)健康的影響。放射輻射是一種常見(jiàn)的物理現(xiàn)象，人們?cè)谏钪须y以避免地接觸到輻射源。然而，輻射次數(shù)和劑量的控制對(duì)于人體健康至關(guān)重要。通過(guò)學(xué)習(xí)放射生物學(xué)和放射醫(yī)學(xué)，我了解到不同劑量的輻射對(duì)人體的影響是不同的。小劑量輻射可能對(duì)人體產(chǎn)生影響，但不會(huì)立即導(dǎo)致明顯的損害。劑量越高，輻射對(duì)人體的損害也就越大。因此，我們?cè)诿鎸?duì)放射輻射時(shí)，應(yīng)該盡量減少接觸，并且保持適當(dāng)?shù)木嚯x和使用防護(hù)設(shè)備。這樣可以最大程度地減少對(duì)身體的傷害。
最后，放射學(xué)教會(huì)了我正確解讀放射影像。放射學(xué)是臨床診斷的重要工具，通過(guò)對(duì)放射影像的解讀和分析可以幫助醫(yī)生做出準(zhǔn)確的診斷和治療方案。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我了解了常見(jiàn)的放射影像學(xué)技術(shù)，如X射線、CT、MRI等，并學(xué)會(huì)了解釋不同的病變和異常。通過(guò)對(duì)放射影像的解讀，可以發(fā)現(xiàn)各種疾病的跡象，為醫(yī)生提供更準(zhǔn)確的診斷結(jié)果和治療建議。
綜上所述，通過(guò)對(duì)放射學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我對(duì)放射有了更深刻的理解和體會(huì)。放射學(xué)教會(huì)了我正確使用放射設(shè)備、正確處理放射廢物、正確了解放射輻射對(duì)人體的影響以及正確解讀放射影像的重要性。這些知識(shí)和技能將在我的日常生活和未來(lái)的工作中發(fā)揮重要作用，讓我成為一個(gè)有用的人才，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
首先，學(xué)習(xí)放射這門(mén)學(xué)科讓我對(duì)科學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)放射學(xué)的過(guò)程中，我了解到了放射性元素的物理特性和化學(xué)特性，不僅如此，還學(xué)習(xí)到了與放射有關(guān)的許多物理和化學(xué)規(guī)律。例如，我學(xué)習(xí)到了放射性核素的半衰期規(guī)律和防輻射措施，這些知識(shí)讓我對(duì)科學(xué)有了更深刻的理解。
其次，學(xué)習(xí)放射讓我知道了放射對(duì)人類(lèi)的危害。我們生活中無(wú)處不在的放射對(duì)我們的健康是有潛在危害的。我們要了解射線對(duì)人體的影響，了解如何保護(hù)自己減少放射量的攝入。更重要的是，我們要認(rèn)識(shí)到射線對(duì)環(huán)境的影響，要通過(guò)技術(shù)手段對(duì)無(wú)法處理的放射物進(jìn)行有效處置，確保環(huán)境安全。
接著，學(xué)習(xí)放射也讓我了解到了這門(mén)學(xué)科的應(yīng)用價(jià)值。放射并不只有危害人體的一面，實(shí)際上，放射技術(shù)有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。醫(yī)學(xué)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域都有著不同的用途。例如醫(yī)學(xué)上，放射技術(shù)被應(yīng)用于醫(yī)學(xué)影像學(xué)和腫瘤治療等領(lǐng)域，具有很高的診斷和治療效果。
另外，學(xué)習(xí)放射也需要我們有著堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)去支撐。放射在量子物理和核物理方面都有涉及。我們要有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，才能更好地理解放射中的劑量、積累和廢棄物管理等知識(shí)點(diǎn)，有利于我們更加深入的學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科。
最后，通過(guò)學(xué)習(xí)放射，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法和思維方式，這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展意義重大。不僅如此，我還學(xué)會(huì)了如何通過(guò)機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)分析來(lái)更好地處理相關(guān)數(shù)據(jù)，為相關(guān)研究打下基礎(chǔ)。這些技能不僅可以幫助我更好地了解放射這門(mén)學(xué)科，更是我未來(lái)職業(yè)道路發(fā)展的重要支持。
總之，學(xué)習(xí)放射不僅讓我對(duì)科學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，知曉了放射對(duì)人類(lèi)的危害和應(yīng)用價(jià)值，同時(shí)也為我奠定了堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和扎實(shí)的分析能力。我相信這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究道路上成為一個(gè)重要的財(cái)富。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（提出觀點(diǎn)）
放射專(zhuān)業(yè)，以其廣闊的應(yīng)用前景和學(xué)術(shù)價(jià)值，吸引了越來(lái)越多的學(xué)子投身其中。作為一名即將結(jié)束學(xué)業(yè)的放射專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我在這三年里接受了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的訓(xùn)練，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的實(shí)踐錘煉。通過(guò)這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了放射結(jié)業(yè)心得，同時(shí)也意識(shí)到了這一行業(yè)的重要性。
第二段：放射結(jié)業(yè)經(jīng)歷（展開(kāi)論述）
在校期間，我有幸獲得了多個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這些實(shí)習(xí)鍛煉了我的實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)技能。一個(gè)學(xué)生從理論轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，必然會(huì)面臨新的困難和挑戰(zhàn)。在臨床實(shí)習(xí)中，我親身參與了放射診斷和放射治療工作，學(xué)習(xí)了急診放射學(xué)、普通放射學(xué)、核醫(yī)學(xué)和放射腫瘤學(xué)等方面的知識(shí)。我抓住了每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用實(shí)踐時(shí)間進(jìn)行自我提高和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累。
第三段：放射結(jié)業(yè)心得（展開(kāi)論述）
在放射專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深感到這一行業(yè)的重要性。放射技術(shù)可用于篩查、診斷、治療和觀察病情等多方面，具有不可替代的作用。學(xué)習(xí)期間，我了解到放射師們的責(zé)任重大，需要具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力，更需要深厚的醫(yī)學(xué)和技術(shù)知識(shí)。與此同時(shí)，我也充分認(rèn)識(shí)到，艱苦的工作環(huán)境和高風(fēng)險(xiǎn)的操作對(duì)放射師們來(lái)說(shuō)是常態(tài)，他們需要細(xì)心、耐心和責(zé)任心來(lái)保障患者的安全。
第四段：回顧與展望（展開(kāi)論述）
回顧這三年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我感到收獲頗多。我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確操作放射設(shè)備、正確使用劑量計(jì)、判斷病變和異常等，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。然而，我也深感自己的不足之處，比如在與患者的溝通上還需提高，更需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。未來(lái)，我希望能夠進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五段：結(jié)束語(yǔ)（總結(jié)觀點(diǎn)）
放射結(jié)業(yè)心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)，更應(yīng)該是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃。作為一名即將步入社會(huì)的放射專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我深知自己肩負(fù)著責(zé)任和使命。我將懷著對(duì)這個(gè)行業(yè)的敬畏之心，在實(shí)踐中不斷進(jìn)步，致力于為患者的健康保駕護(hù)航，為這個(gè)美好世界貢獻(xiàn)自己的一份力量。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，放射學(xué)是一項(xiàng)非常重要的技術(shù)，可以幫助醫(yī)生確診病情，制定出合適的診療方案。而放射學(xué)實(shí)習(xí)就是學(xué)生在放射科進(jìn)行的實(shí)際操作和學(xué)習(xí)。在我進(jìn)行放射實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，下面就是我的放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)，共五個(gè)方面。
一、忠實(shí)地記錄病情信息。
放射學(xué)是一項(xiàng)依賴設(shè)備的技術(shù)，準(zhǔn)確的影像是醫(yī)生正確判斷病情的基礎(chǔ)。在記錄病情信息上，我們需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，以便得到更優(yōu)質(zhì)的影像和更準(zhǔn)確的診斷結(jié)果。我記得，在一次患者病歷記錄的過(guò)程中，我因?yàn)槭韬雎?xiě)了一項(xiàng)重要資料，導(dǎo)致病人的影像非常模糊，醫(yī)生需要重復(fù)檢查，增加了患者的痛苦和不必要的費(fèi)用。這次事故讓我深刻意識(shí)到，認(rèn)真地記錄病情信息對(duì)影像診斷非常重要，細(xì)節(jié)決定成敗。
二、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
作為一個(gè)放射學(xué)實(shí)習(xí)生，我們并不是在一個(gè)人單打獨(dú)斗，他人的幫助和支持對(duì)于我們的學(xué)習(xí)起到了非常關(guān)鍵的作用。在我進(jìn)行放射實(shí)習(xí)過(guò)程中，同事間互相幫助，互相學(xué)習(xí)，我們每次實(shí)驗(yàn)都得到很好的成果。在團(tuán)隊(duì)中，我們相互完成自己的工作，相互理解和配合，若出現(xiàn)問(wèn)題，則共同解決。這樣才可以完成質(zhì)量和數(shù)量上的要求。只有緊密的團(tuán)隊(duì)合作，才能給與圖像檢查出精準(zhǔn)的結(jié)果。這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是十分必要的。
三、堅(jiān)持自身的學(xué)習(xí)方法。
不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法，只有找到自己最適合的學(xué)習(xí)方法，才能在實(shí)習(xí)過(guò)程中提高自己的學(xué)習(xí)效率。在我進(jìn)行放射實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式，而對(duì)于我自己的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，即使是相同的課程，我也會(huì)有很多不同的記憶方式和理解方式。有時(shí)候，我會(huì)通過(guò)觀看錄像，有時(shí)候我會(huì)不停地做筆記，有時(shí)候我會(huì)通過(guò)參觀實(shí)驗(yàn)室來(lái)鞏固自己的知識(shí)點(diǎn)，但是，最重要的還是找到適合自己的記憶方式。
四、環(huán)境的影響。
放射實(shí)習(xí)的環(huán)境比較復(fù)雜，我們需要在高峰期處理大量的病例，并且要面對(duì)來(lái)自病人的各種不同請(qǐng)求和不同的情緒。環(huán)境的影響是我們無(wú)法跳開(kāi)的點(diǎn)，但我們可以通過(guò)適應(yīng)環(huán)境來(lái)減輕這樣的沖突。實(shí)踐證明，順應(yīng)環(huán)境和克服困難，這樣我們才能在學(xué)習(xí)效率上獲得更大的進(jìn)步。
五、態(tài)度決定一切。
在每一項(xiàng)工作中，態(tài)度決定著學(xué)生的成敗。在放射學(xué)實(shí)習(xí)中，態(tài)度也是很重要的，尤其是當(dāng)我們涉及到病人時(shí)。我認(rèn)為，尊重病人，了解他們的病情和感受是很重要的，這樣不僅能幫病人減輕病痛，還有助于我們獲得更豐富的實(shí)習(xí)體驗(yàn)。在和病人交流的時(shí)候，我總是盡力保持鎮(zhèn)定，同時(shí)也盡力換位思考，從病人的角度去考慮問(wèn)題。這樣不僅能增加病人的信任，也能讓我自己有更好的學(xué)習(xí)感受。
總之，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程，我們需要在其中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，不斷探索和創(chuàng)新。在放射學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我的經(jīng)驗(yàn)和感悟不斷積累，我認(rèn)為，通過(guò)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持有規(guī)律的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)合適的團(tuán)隊(duì)合作精神，我們就可以更好地控制病情，提高我們的診斷水平。開(kāi)拓學(xué)習(xí)視野，認(rèn)真培養(yǎng)技巧，相信我們定會(huì)在這一條不斷探索的道路上取得優(yōu)異的成績(jī)。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十九
第一段：引言，大致解釋學(xué)放射的背景以及學(xué)習(xí)個(gè)人的動(dòng)機(jī)。
放射是一種特殊的自然現(xiàn)象，自古以來(lái)就受到人們的關(guān)注與研究。現(xiàn)今，放射已經(jīng)滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹脑S多方面，如醫(yī)療、通信等領(lǐng)域。因此，學(xué)習(xí)放射具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，特別是對(duì)于像我這樣選擇攻讀物理相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)。學(xué)習(xí)放射，不僅可以幫助我們理解自然界的本質(zhì)，更能夠提高我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在接下來(lái)的文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程的具體安排，從教科書(shū)、網(wǎng)絡(luò)資源、實(shí)驗(yàn)、研究等方面介紹。
在學(xué)習(xí)放射的過(guò)程中，我首先借鑒了許多教科書(shū)的知識(shí)，如《放射物理學(xué)》，《核物理學(xué)與核技術(shù)》等。這些書(shū)籍引導(dǎo)我深入理解了放射學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和物理學(xué)原理。此外，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)資源，我獲得了大量的關(guān)于放射物理學(xué)的視頻和在線教程，這深化了我對(duì)概念的理解。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還積極參與了多個(gè)實(shí)驗(yàn)課程，如測(cè)量射線的能量、強(qiáng)度等。這不僅鍛煉了我實(shí)驗(yàn)操作的技能，同時(shí)也幫助我更加深入地認(rèn)識(shí)放射的本質(zhì)。最后，我通過(guò)參與研究實(shí)驗(yàn)室，更深入地研究了放射學(xué)的前沿問(wèn)題?？偟膩?lái)說(shuō)，這個(gè)過(guò)程是一個(gè)相對(duì)持續(xù)和需要耐心的過(guò)程，但這一切的辛苦是值得的。
第三段：學(xué)習(xí)中遇到的困難和問(wèn)題，并且如何克服這些。
在學(xué)習(xí)放射的過(guò)程中，我也經(jīng)歷了不少困難和問(wèn)題。首先，這個(gè)領(lǐng)域知識(shí)的多樣性和復(fù)雜性，使得我的學(xué)習(xí)進(jìn)度相對(duì)慢些。特別是在面對(duì)一些難懂的概念時(shí)，我常常感到頭疼難以妥善消化，需要反復(fù)研讀才能理解。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，個(gè)人操作技能較為欠缺，導(dǎo)致數(shù)據(jù)的獲取環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差。為了克服這些困難，我采取了不少措施，如多利用學(xué)習(xí)工具，如學(xué)習(xí)輔助軟件或者其他的參考書(shū)籍。這些工具會(huì)幫助我更加深入地理解知識(shí)點(diǎn)的本質(zhì)和應(yīng)用，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，我也積極參與課外實(shí)踐活動(dòng)，如去研究實(shí)驗(yàn)室參與相關(guān)研究，加強(qiáng)個(gè)人實(shí)驗(yàn)操作技能，提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度。
第四段：學(xué)習(xí)中具有意義的體驗(yàn)和感受。如何促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展？
在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深堅(jiān)信學(xué)習(xí)放射是有深刻的意義和價(jià)值的。放射現(xiàn)象是一種十分奇特的自然現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)放射物理，我不僅僅可以深入了解放射研究的前沿問(wèn)題和應(yīng)用，更會(huì)提升我的科學(xué)研究素養(yǎng)和科研技能。同時(shí)，學(xué)習(xí)放射讓我們更加了解自然界的本質(zhì)和規(guī)律，并能夠?qū)⑦@些知識(shí)用于日常生活中的呵護(hù)，如醫(yī)療、環(huán)境保護(hù)等方面?？偟膩?lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)放射使我更加入門(mén)自然，深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究和現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系。
第五段：總結(jié)，對(duì)放射學(xué)習(xí)線下的未來(lái)發(fā)展和對(duì)個(gè)人的影響進(jìn)行展望。
總而言之，學(xué)習(xí)放射不僅讓我學(xué)到了許多理論上的知識(shí)，更是促進(jìn)個(gè)人能力的發(fā)展。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將努力利用所學(xué)的知識(shí)，積極應(yīng)用在研究和工作中，讓理論與實(shí)際相融合，更好地為人類(lèi)貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待著未來(lái)對(duì)于放射的更深入地研究和應(yīng)用，更好地應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的環(huán)境挑戰(zhàn)。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們，在攻讀專(zhuān)業(yè)課程后，都需要進(jìn)行實(shí)際的醫(yī)療實(shí)習(xí)，從而更好地掌握相關(guān)技能及知識(shí)。而醫(yī)院的放射科則是醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)的重要部門(mén)之一，不僅可以學(xué)習(xí)到臨床放射學(xué)的基本概念和操作技能，同時(shí)還可以深入了解醫(yī)學(xué)技術(shù)的細(xì)節(jié)和流程。在這里，我將分享我在醫(yī)院放射科實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
第二段：自我介紹及實(shí)習(xí)內(nèi)容。
我是一名來(lái)自醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，實(shí)習(xí)期為一周。在放射科，我主要學(xué)習(xí)了CT、MRI、X線等相關(guān)醫(yī)學(xué)技術(shù)操作，還參與了部分臨床工作，包括診斷、影像解讀等。
第三段：對(duì)醫(yī)學(xué)技術(shù)的認(rèn)知。
在實(shí)際操作的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)技術(shù)的復(fù)雜性和精細(xì)性。我們需要深入了解設(shè)備原理和操作流程，還需要盡可能的降低誤差發(fā)生的概率。同時(shí)，我也深入了解了各類(lèi)疾病在影像上的表現(xiàn)，以及如何識(shí)別這些表現(xiàn)，提高臨床工作的準(zhǔn)確性。
實(shí)習(xí)期間，我收獲良多，不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技能，還深入了解了醫(yī)學(xué)工作的日常生活和工作氛圍。與醫(yī)學(xué)工作者的互動(dòng)，也讓我對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿了敬意和熱愛(ài)。同時(shí)，我也意識(shí)到醫(yī)學(xué)工作需要不斷的學(xué)習(xí)與提高，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：總結(jié)與感謝。
醫(yī)院放射科實(shí)習(xí)的體驗(yàn)讓我對(duì)醫(yī)學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，還讓我開(kāi)闊了眼界，了解了更多的臨床實(shí)踐操作。我對(duì)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的發(fā)展充滿了興趣與期望，堅(jiān)信未來(lái)在這個(gè)領(lǐng)域中，我能取得更多的成績(jī)。最后，我非常感謝放射科的醫(yī)生和工作人員們，感謝他們的耐心和指導(dǎo)，讓我在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)與進(jìn)步。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
影像科醫(yī)生述職報(bào)告(1)
我是醫(yī)技部放射診斷科副主任技師__，在科領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極懇干，很好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)任務(wù)。下面我將匯報(bào)年度工作情況。
一、政治思想表現(xiàn)
積極參加院里科里組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的方針政策，和黨中央時(shí)刻保持一致。遵守國(guó)家法律遵守我軍的條例，遵守我院的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守科里的各項(xiàng)規(guī)定，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，以身作則，在工作中能起到黨員的模范帶頭作用。
二、工作業(yè)績(jī)
本職工作完成的很好，能夠勝任本職工作，主要得益于以下幾點(diǎn)
(一)積極懇干，任勞任怨，分管醫(yī)療樓技術(shù)組，當(dāng)時(shí)人員少，工作忙，任務(wù)重，負(fù)責(zé)醫(yī)療樓，腫瘤樓，綜合樓，心研所四個(gè)點(diǎn)的普通拍片和床邊照相，可以說(shuō)是天天加班啊，盡可能的協(xié)調(diào)好各臨床點(diǎn)，較好地完成好普通拍片和床邊照相任務(wù)，因此還經(jīng)常受到臨床科室的表?yè)P(yáng)。新的呢可大樓放射科從設(shè)計(jì)、裝修到搬家，時(shí)間緊、任務(wù)之重，為了保證裝修質(zhì)量和工作進(jìn)度，我每天都會(huì)跟著裝修工人加班加點(diǎn)，放棄節(jié)假日休假，那時(shí)自己的血象白細(xì)胞達(dá)1.6萬(wàn)，到現(xiàn)在還不正常。我分管的是急診放射科，急診發(fā)射的工作比較忙、亂，為了工作中不出問(wèn)題，自己每天都親自盯機(jī)房，上機(jī)操作，和年輕的技師一樣干。
(二)抓投照質(zhì)量，提高技術(shù)水平，急診拍片 大多是外傷、病重、病危的患者，要拍出高質(zhì)量的照片有一定的困難，自己在工作中認(rèn)真帶教年輕的技師和實(shí)習(xí)生，解決投照時(shí)出現(xiàn)的種種困難，從而提高投照技術(shù)和水平。
(三)認(rèn)真檢查投照，減少漏診、誤診，外傷重的患者在醫(yī)生檢查遺漏或技師拍片范圍不夠時(shí)容易漏診和誤診。防止了又上述原因引起的15例漏診和誤診事件。不但提高了病檢率，而且減少了病人的痛苦，使其得到及時(shí)的治療。
(四)嚴(yán)格檢查證件，減少漏費(fèi)現(xiàn)象，特別是本院工作人員和駐京軍隊(duì)單位的軍人來(lái)急診做檢查時(shí)并不是本人，有給自己的親人或好友做檢查。查出dr共80人次、ct共40人次不是本人來(lái)做檢查的患者，都被一一拒絕。估計(jì)能減少院里經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5萬(wàn)元左右。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)(五)做好窗口服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量，急診放射檢查接觸病人大多是病情急，心情差，在工作時(shí)對(duì)病人一定做到耐心和熱心。
三、存在的問(wèn)題
用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，用差距觀檢查自己的工作。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作不夠，存在著重實(shí)際工作完成任務(wù)，輕政治學(xué)習(xí)，工作中有時(shí)欠耐心和細(xì)致。
自我評(píng)價(jià)：優(yōu)秀
述職人：__
影像科醫(yī)生述職報(bào)告(2)
本人晉升為放射科主治醫(yī)師以來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)負(fù)責(zé)人的關(guān)心支持下，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，很好地完成了這些年的工作任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我在德、勤、質(zhì)、績(jī)諸方面均得到了很大提高，總結(jié)如下：
一、醫(yī)德方面：每年醫(yī)院都組織許多集體政治思想教育活動(dòng)，我堅(jiān)持每次大會(huì)到位并做學(xué)習(xí)筆記。在科里，我能同黨員同志們們一樣以身作則，時(shí)刻為病人著想，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明禮貌，不與病人爭(zhēng)吵，耐心解釋?zhuān)M量提前給病人發(fā)診斷報(bào)告，千方百計(jì)為病人著想，滿足病人的需求。同情患者，特別是農(nóng)村貧窮的病人，在不違背醫(yī)院規(guī)章制度的前提下，，面對(duì)現(xiàn)今醫(yī)療費(fèi)用貴的問(wèn)題，我們應(yīng)盡最大能力為病人采取經(jīng)濟(jì)有效的方法來(lái)解決診斷上的需要。目前，放射學(xué)的診斷技術(shù)不斷提高，可能某些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，臨床醫(yī)生并不十分清楚，平時(shí)通過(guò)加強(qiáng)與臨床醫(yī)生的交流，了解臨床醫(yī)生需要了解什么，目前，我們可通過(guò)什么檢查方法達(dá)到臨床醫(yī)生的目的;介紹我科診斷技術(shù)的特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)，讓臨床醫(yī)生能更好的選擇適當(dāng)?shù)臋z查，讓臨床檢查更有針對(duì)性，從而有效的減輕患者的負(fù)擔(dān)，盡量減少病人的不必要檢查，為患者節(jié)省開(kāi)支，平時(shí)對(duì)待病人態(tài)度和藹，檢查時(shí)認(rèn)真細(xì)致，對(duì)一些腫瘤的早期發(fā)現(xiàn)，為患者贏得了治愈的機(jī)會(huì)。與同事之間互學(xué)互尊，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從未收過(guò)病人的紅包。雖然收入不高，但每年都參加慈善捐贈(zèng)。
二、工作勤務(wù)方面：日常工作中本人遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到、早退，由于放射科人員不足，診斷的同時(shí)，還要兼顧投照工作，平時(shí)總是加班加點(diǎn)，放棄了很多休息日，多年來(lái)從未修過(guò)放射假。堅(jiān)持每天早晨集體讀片，對(duì)疑難雜癥及典型病例做好統(tǒng)計(jì)工作，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展了肺結(jié)核病臨床治愈后x線跟蹤觀察，消除了臨床醫(yī)生在dots療程結(jié)束后不敢停藥，過(guò)度治療的現(xiàn)象;在頸椎病的x線早期發(fā)現(xiàn)及臨床干預(yù)方面進(jìn)行了大量的統(tǒng)計(jì)和研究，為控制頸椎病的年輕化做了做出了一定的貢獻(xiàn)。特別是從放射前輩們那里本人不但學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人和崇高的品德。由于工資待遇不高，曾有一段時(shí)間想跳槽，但想到家鄉(xiāng)的醫(yī)療水平還比較落后，培養(yǎng)一名影像科醫(yī)生也不容易，就一直堅(jiān)守在基層醫(yī)院工作，一晃已經(jīng)過(guò)去了20多年。業(yè)余時(shí)間還參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，在衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦的職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上，兩次獲得象棋比賽第一名，為醫(yī)院爭(zhēng)了光。
三、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面：作為一個(gè)臨床輔科室，我們放射科每天都要為大量的患者進(jìn)行檢查，為臨床診斷提供依據(jù)，本著對(duì)病人健康負(fù)責(zé)的態(tài)度，最重要的就是如何更加準(zhǔn)確及時(shí)的發(fā)送報(bào)告，所以個(gè)人的業(yè)務(wù)水平及科室的整體水平是至關(guān)重要的，我和我們科室的每一位醫(yī)生都有一顆上進(jìn)的心，不論在理論上還是實(shí)際工作中，都堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使個(gè)人的業(yè)務(wù)水平不斷提高，作為科室負(fù)責(zé)人，對(duì)整個(gè)科室，本人一直要求不斷完善讀片會(huì)診、病例追蹤制度，通過(guò)讀片會(huì)診及病例追蹤，提高大家對(duì)復(fù)雜病例、疑難病例的診斷水平。參加工作以來(lái)，我訂閱了《中華放射學(xué)雜志》和《實(shí)用放射學(xué)雜志》，積累了大量的影像資料。參加了蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)升本的學(xué)習(xí)，并于東南大學(xué)附屬揚(yáng)州醫(yī)院進(jìn)修深造，對(duì)平時(shí)工作中出現(xiàn)的漏診與誤診的情況，我通過(guò)認(rèn)真分析，吸取教訓(xùn)，盡量避免醫(yī)療差錯(cuò)，盡職盡責(zé)，任職期間無(wú)一例醫(yī)療責(zé)任事故發(fā)生。
影像科醫(yī)生述職報(bào)告(3)
醫(yī)療改革不斷深化的一年，也是衛(wèi)生系統(tǒng)繼醫(yī)院管理年和雙優(yōu)一滿意活動(dòng)后創(chuàng)建平安醫(yī)院和進(jìn)一步落實(shí)以病人為中心，以提高醫(yī)療質(zhì)量為主題的提升醫(yī)院質(zhì)量關(guān)鍵的一年。回首，一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、深入學(xué)習(xí)，規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng)
為了適應(yīng)時(shí)代要求和工作需要，本人一直把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為重要任務(wù)。首先，始終堅(jiān)持黨的路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展實(shí)踐觀，全面提高自身的思想覺(jué)悟和政治素養(yǎng)，工作中能夠講大局、講原則。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，自覺(jué)做到學(xué)法、知法、懂法、守法。積極參加醫(yī)患溝通技能培訓(xùn)，進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念，增強(qiáng)病人第一、服務(wù)第一、質(zhì)量第一的意識(shí)。工作中遵循醫(yī)師規(guī)范，恪守職業(yè)道德，不以醫(yī)謀私。最后，嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，提高業(yè)務(wù)水平
對(duì)于一名醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō)，如果滿足于自己的現(xiàn)有水平，那他的醫(yī)療技術(shù)就會(huì)止步不前，更談不上更好地服務(wù)于病人?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)進(jìn)入到了技術(shù)領(lǐng)域和人文的深層次境界，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必然離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療水平，這就要求醫(yī)務(wù)工作者必須技術(shù)過(guò)硬。本人愛(ài)崗敬業(yè)，事業(yè)心強(qiáng)，熟悉科內(nèi)各種檢查設(shè)備的操作使用。在科內(nèi)能勝任主治醫(yī)師職責(zé)范圍內(nèi)的工作，高質(zhì)量地完成報(bào)告審核任務(wù)，晨會(huì)讀片中勤于思考、積極發(fā)言，毫無(wú)保留地傳、幫、帶科室年輕同志成長(zhǎng)，及時(shí)做好放射質(zhì)控疑難病例的定期隨訪及手術(shù)追蹤記錄，參與課題研究和。同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互尊互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。業(yè)余時(shí)間通過(guò)各種媒體手段了解放射影像學(xué)的最新進(jìn)展，積極參與網(wǎng)上影像學(xué)習(xí)、交流和疑難病例的討論。定期參加繼教充電，從而學(xué)習(xí)新知識(shí)、積累新經(jīng)驗(yàn)用于本職工作。鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，診斷水平走在科室前列。今年在沒(méi)有磁共振設(shè)備和未系統(tǒng)學(xué)習(xí)的情況下通過(guò)自學(xué)順利通過(guò)了全國(guó)大型醫(yī)療設(shè)備診斷上崗證考試。我對(duì)畸形性骨炎、腹繭癥和家族性骨干發(fā)育異常等疑難病例的確診解除了病人多年的思想顧慮和無(wú)謂的奔波求醫(yī),給患者留下了深刻印象。
三、溝通交流，和諧醫(yī)患關(guān)系
本人工作盡心盡責(zé)，始終把病人利益放在第一位，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)，方便，規(guī)范，真誠(chéng)的服務(wù)準(zhǔn)則，把以病人為中心的服務(wù)理念落實(shí)到實(shí)處。接待病人熱情主動(dòng)、文明禮貌，不生、冷、硬、頂、推，不與病人爭(zhēng)吵。站在病人角度換位思考，急病人之所急，想病人之所想，配合醫(yī)院綠色通道合理優(yōu)化檢查流程，盡量縮短檢查及取片時(shí)間。嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，安全意識(shí)強(qiáng)，用愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待每一位患者，嚴(yán)防醫(yī)療事故的發(fā)生。規(guī)范操作每一次檢查，仔細(xì)閱讀每一張片子，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每一份報(bào)告。加強(qiáng)醫(yī)患交流與溝通，耐心解釋?zhuān)M量滿足病人需求，取得病人信任，多次協(xié)調(diào)和化解了幾起可能導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的投訴，給科室和醫(yī)院減少了不必要的損失。遵守醫(yī)德規(guī)范要求，堅(jiān)決響應(yīng)反商業(yè)賄賂，廉潔行醫(yī)、嚴(yán)以律已，自覺(jué)做到八不準(zhǔn)和十個(gè)嚴(yán)禁。積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),經(jīng)常找差距、找不足，從點(diǎn)滴做起，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
三級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作（社會(huì)化服務(wù)、教學(xué)管理、科研管理）
總結(jié)匯報(bào)材料
20__年11月14日——15日，省衛(wèi)生廳醫(yī)院等級(jí)評(píng)審專(zhuān)家組對(duì)我院進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：
一、 社會(huì)化服務(wù)
1． 應(yīng)急救援中未組織演練，應(yīng)急隊(duì)員對(duì)預(yù)案了解欠佳，應(yīng)急處理能力掌握水平尚有不足。
2． 衛(wèi)生支農(nóng)上與市衛(wèi)生局聯(lián)系不夠，完成任務(wù)不多。
3． 幫扶指導(dǎo)工人有待進(jìn)一步提升。
雖有雙向轉(zhuǎn)診協(xié)議，但無(wú)雙向轉(zhuǎn)診的具休內(nèi)容，如具體文字性的東西；向上轉(zhuǎn)診的次數(shù)較多，向下級(jí)醫(yī)院及社區(qū)康復(fù)的病人無(wú)；為下級(jí)醫(yī)院（包括社區(qū)）培訓(xùn)衛(wèi)生技術(shù)和管理人才數(shù)量較少。
二、 教學(xué)管理
1． 教學(xué)設(shè)施尚不夠完善，配置不齊，按照醫(yī)院職工和實(shí)習(xí)生的規(guī)模，示教室面積不夠，尚無(wú)自習(xí)教室。
2． 科室小講課開(kāi)展不理想，部分科室尚未開(kāi)展或開(kāi)展無(wú)記錄，或記錄很簡(jiǎn)單，無(wú)實(shí)習(xí)同學(xué)參加或參加無(wú)簽名。病歷講座不理想，實(shí)習(xí)生各科室病種完成率不夠，操作完成率不高，輪轉(zhuǎn)不及時(shí)，有缺勤情況。
三、 科研管理
1． 管理不規(guī)范，科研規(guī)劃內(nèi)容不充實(shí)，年度計(jì)劃制定不甚完備，各項(xiàng)課題工作記錄內(nèi)容少，有的甚至無(wú)工作記錄，科研管理不規(guī)范。
2． 立項(xiàng)課題：省部級(jí)及廳級(jí)重點(diǎn)課題數(shù)不足。
3． 科技成果：國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平項(xiàng)目不夠。
4． 科研獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目：省部級(jí)三等獎(jiǎng)以上的項(xiàng)目數(shù)量不夠。
四、 情況
2． 重點(diǎn)科室：如婦產(chǎn)科論文數(shù)只有四篇，無(wú)核心期刊論文；神經(jīng)內(nèi)科：無(wú)論文；中醫(yī)、腎病科在腎病方面無(wú)論文，蛇傷幾篇文章內(nèi)容有些雷同，且有一稿多投的嫌疑；消化呼吸科論文數(shù)為三篇。
3． 一般科室：急診科無(wú)論文，兒科論文只有兩篇，神經(jīng)外科有四篇文章（含高坑發(fā)表），病理、放射科、麻醉科、icu等文章欠缺情況亦很?chē)?yán)重。
4． 特別值得注意：市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：泌尿外科、燒傷科近幾年論文有待加強(qiáng)。泌尿外科論文只有一篇，按理有高層次的人才應(yīng)在科、教、研上能夠全面開(kāi)花；燒傷科20__年以來(lái)無(wú)一篇，按照市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的要求應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)，亦是醫(yī)院發(fā)展的需要。
五、 考核與培訓(xùn)中我只就涉及醫(yī)務(wù)口的業(yè)務(wù)進(jìn)行總結(jié)
1． 崗前培訓(xùn)尚有待進(jìn)一步規(guī)范。
2． 繼續(xù)教育工作尚未完全鋪開(kāi)，省級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目無(wú)。
3． 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)開(kāi)展次數(shù)不夠，1）科室，2）院級(jí)。
以上情況不足，我個(gè)人看法是否能夠從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：
1． 社會(huì)化服務(wù)中：1）加強(qiáng)應(yīng)急救援的演練，每年可組織1-2次的演習(xí)，具體由主管應(yīng)急的部門(mén)制定計(jì)劃，或集體參與市衛(wèi)生局組織的應(yīng)急演練，（加強(qiáng)與市應(yīng)急辦聯(lián)系），讓?xiě)?yīng)急隊(duì)員在實(shí)踐中掌握預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急處理能力，提高掌握水平。2）衛(wèi)生支農(nóng)加強(qiáng)與市衛(wèi)生局醫(yī)政科聯(lián)系，積極參與或承擔(dān)衛(wèi)生支農(nóng)任務(wù)。3）將雙向轉(zhuǎn)診的工作日常化，不宜將有康復(fù)價(jià)值的患者隨意出院，放任自流，應(yīng)向下級(jí)醫(yī)院或社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行轉(zhuǎn)診，提高治愈率，降低病殘率，提高社會(huì)效益；對(duì)轉(zhuǎn)診至我院的患者須由轉(zhuǎn)診醫(yī)院填寫(xiě)轉(zhuǎn)診單，由急診科或相關(guān)被轉(zhuǎn)診科室承擔(dān)該項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)患者在轉(zhuǎn)診過(guò)程中的無(wú)逢隙連結(jié)。
2． 教學(xué)管理上：1）配備實(shí)習(xí)生的示教室與自習(xí)教室，最好在大樓中，如纖維支氣管鏡候診室可充分利用，四樓體檢中心候檢室都可以利用；購(gòu)置模擬人等教學(xué)設(shè)備，有利于在院職工三基培訓(xùn)，有利于實(shí)習(xí)教學(xué)。3）建立實(shí)習(xí)生宿舍，保障實(shí)習(xí)生安全，將在綜合樓中的宿舍盡量先投入使用。4）科室小講課開(kāi)展可以由各科室在年末將計(jì)劃報(bào)醫(yī)務(wù)部或科教科備案，定期檢查，將其與年度考核指標(biāo)一起對(duì)科室進(jìn)行考核。
3． 科研管理：由科教科或醫(yī)務(wù)部統(tǒng)管，每一課題都須醫(yī)院教學(xué)或?qū)W術(shù)委員會(huì)予批才能進(jìn)行，進(jìn)行后要進(jìn)行定期檢查并要有工作記錄，加強(qiáng)與省衛(wèi)生廳及兄弟醫(yī)院的聯(lián)系，亦可充分發(fā)揮湘雅的科研優(yōu)勢(shì)實(shí)行“拿來(lái)主義”，并可與贛南、井岡山大學(xué)、九江學(xué)院進(jìn)行協(xié)作，承擔(dān)省級(jí)科研課題立項(xiàng)，從而帶動(dòng)科研立項(xiàng)，科技成果轉(zhuǎn)化，爭(zhēng)取省市廳級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)。
4． 論文方面，也應(yīng)該將其納入科室年終考核中進(jìn)行管理，對(duì)于在論文方面做的好的科室進(jìn)行科研經(jīng)費(fèi)傾斜政策，調(diào)動(dòng)積極性；對(duì)于論文數(shù)不達(dá)標(biāo)的科室，取消年終先進(jìn)的評(píng)定，對(duì)于原為重點(diǎn)科室的予以取消重點(diǎn)科室稱號(hào)（重點(diǎn)科室在政策上予以支持）。
5． 考核與培訓(xùn)項(xiàng)目中，進(jìn)一步規(guī)范崗前培訓(xùn)內(nèi)容，完善相關(guān)資料，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育上加大投入，如購(gòu)置雙衛(wèi)網(wǎng)終端，滿足低年資及外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少的醫(yī)務(wù)人員提高業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展，并納入學(xué)分管理，定期進(jìn)行考核（按照醫(yī)師考核辦法）。鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科在省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目上的申報(bào)，20__年申報(bào)了3項(xiàng)（骨科、護(hù)理及檢驗(yàn)科等），加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
從醫(yī)院管理的角度需要設(shè)置一名 主任助理（或教學(xué)秘書(shū)），承擔(dān)日常實(shí)習(xí)生管理、教學(xué)與科研管理。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
一、情況介紹
醫(yī)學(xué)影像學(xué)是將現(xiàn)代放射學(xué)、微電子學(xué)、電子計(jì)算機(jī)、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門(mén)新興學(xué)科。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像技術(shù)飛速發(fā)展，無(wú)論是普通x線、核素、超聲照舊x線計(jì)算機(jī)體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互增補(bǔ)、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、身子骨兒檢查、化驗(yàn)等臨床資料，進(jìn)行綜合分析，較著地提高了臨床診治水平放射科實(shí)習(xí)心得體會(huì)放射科實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
目前學(xué)生已經(jīng)通過(guò)了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)入到最后一年的理論和實(shí)踐相結(jié)合的階段――畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。
二、實(shí)習(xí)目標(biāo)
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，明確做為醫(yī)學(xué)院影像專(zhuān)業(yè)醫(yī)療事務(wù)工筆者的責(zé)任，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，掌握醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有一定的自學(xué)和運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級(jí)及以下醫(yī)院衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是：
(一)影像技術(shù)
1.熟悉各種檢查方法，正確引導(dǎo)病人就醫(yī)。
2.獨(dú)立完成暗室技術(shù)與管理的各項(xiàng)工作。
3.能熟練地掌握x線機(jī)的操作方法并進(jìn)行常規(guī)檢查部位的普通x線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的x線片。
4.熟悉x線特殊檢查技術(shù)，包孕高仟伏攝影、軟x線攝影、數(shù)字x線檢查及超聲檢查放射科實(shí)習(xí)心得體會(huì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
5.知道ct、mri、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。
(二影像診斷
1.能說(shuō)出影像學(xué)科的常規(guī)工作制度;
2.規(guī)范地進(jìn)行x線透視操作;
3.能精確辨認(rèn)呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;
5.具有正規(guī)書(shū)寫(xiě)x線透視、攝片、造影檢查診斷報(bào)告的能力;
6.能說(shuō)出ct、mri、dsa、介入放射檢查的適應(yīng)證、禁忌證和診斷原則;
7.具有初步的ct和超聲診斷能力;
8.對(duì)常見(jiàn)病能合理選用各種影像檢查方法;
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
作為一名口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我有幸得到了在比較頂尖的口腔放射科實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這三個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在這里我不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)和技能，更加深刻地感受到了專(zhuān)業(yè)醫(yī)療人員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，受益匪淺。
二段：實(shí)習(xí)過(guò)程。
在三個(gè)月的時(shí)光里，我主要負(fù)責(zé)口腔放射科的日常工作，包括患者接待、病例錄入、影像拍攝、結(jié)果解讀等。通過(guò)親身參與和實(shí)踐，我更加熟練地掌握了放射科流程和設(shè)備操作，這對(duì)于我的未來(lái)研究和實(shí)踐都有很大的幫助。同時(shí)，我還接觸到了很多實(shí)際疾病案例，這些案例讓我更直觀地了解了口腔疾病的發(fā)展和治療方案，提升了我的臨床思維和病理診斷能力。
三段：體會(huì)與感受。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了很多的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，也遇到了很多的困難與解決方案。這些經(jīng)歷讓我感受到了自己所學(xué)知識(shí)和技能的不足之處，也讓我意識(shí)到了自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中需要進(jìn)一步努力。同時(shí)，我也對(duì)于口腔放射科專(zhuān)業(yè)和醫(yī)學(xué)行業(yè)有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)，感到了專(zhuān)業(yè)醫(yī)療人員的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，也確立了自己未來(lái)發(fā)展的方向和愿望。
四段：收獲和成長(zhǎng)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅得到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的提升，還成長(zhǎng)了很多。我更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，體會(huì)到了自身的潛力和可能性。同時(shí)，我也更深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和意義，感受到了醫(yī)療行業(yè)中同事們的默契和支持，更加自信和自覺(jué)地融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
五段：總結(jié)與展望。
此次實(shí)習(xí)使我對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)方向有了更加明確的認(rèn)識(shí)，也讓我建立了更為牢固的專(zhuān)業(yè)信念和醫(yī)德思想。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我一定會(huì)更加努力、認(rèn)真地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以更好地服務(wù)患者為己任，為口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同事們和導(dǎo)師們對(duì)我的支持和幫助我會(huì)倍加珍惜，在未來(lái)的工作中更加勇往直前，以實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
放射科CT實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育中不可或缺的一環(huán)。作為一名醫(yī)學(xué)生，在實(shí)習(xí)期間，我有幸進(jìn)入放射科CT部門(mén)進(jìn)行了實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)的目的是通過(guò)實(shí)際操作，了解和熟悉CT設(shè)備的使用方法，掌握放射科CT掃描的基本原理和技術(shù)規(guī)范，并對(duì)臨床應(yīng)用有一定的認(rèn)識(shí)。
第二段：放射科CT實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容以及個(gè)人感受
在放射科CT實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)患者的接待、詢問(wèn)病史、準(zhǔn)備設(shè)備、與技師進(jìn)行合作以及完成掃描過(guò)程。在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我感受最深的一點(diǎn)是，無(wú)論在任何環(huán)節(jié)，我們都需要保持高度的責(zé)任心和耐心。在接待患者時(shí)，我們需要謹(jǐn)慎詢問(wèn)病史，并仔細(xì)安排掃描時(shí)間，保證每個(gè)患者的安全與隱私；在準(zhǔn)備設(shè)備時(shí)，我們需要認(rèn)真檢查設(shè)備是否正常，并與技師一起協(xié)作，保證掃描順利進(jìn)行；在過(guò)程中，我們需要耐心的與患者溝通，安慰他們，解除他們的焦慮和疑問(wèn)。
第三段：放射科CT實(shí)習(xí)的收獲以及對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的影響
在這個(gè)實(shí)習(xí)中，我收獲頗豐。首先，我對(duì)CT掃描的原理和技術(shù)規(guī)范有了更深刻的認(rèn)識(shí)。其次，我學(xué)會(huì)了基本的臨床診斷知識(shí)，包括病變特征的形態(tài)學(xué)和臨床表現(xiàn)，能夠通過(guò)CT影像進(jìn)行疾病診斷。最后，我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深入的理解，認(rèn)識(shí)到他們的工作是如此重要和艱難。這份實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我更加熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，也更加珍惜身為醫(yī)學(xué)生的機(jī)會(huì)。
第四段：放射科CT實(shí)習(xí)的不足以及改進(jìn)
然而，這次實(shí)習(xí)同時(shí)也暴露了我某些不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)HIS/PACS等醫(yī)學(xué)信息管理系統(tǒng)還不夠熟練，需要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí)。此外，在與患者溝通中，我也遇到了一定的困難，需要提高自己的溝通能力。我想，通過(guò)反思和努力，我會(huì)在未來(lái)的實(shí)習(xí)中不斷改進(jìn)。
第五段：總結(jié)放射科CT實(shí)習(xí)的意義以及展望
放射科CT實(shí)習(xí)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我更深入地了解了這個(gè)職業(yè)，提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力和責(zé)任心，同時(shí)也意識(shí)到自己仍然存在一些不足之處。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，繼續(xù)提高自己在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力奮斗。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
分析總結(jié)放射科醫(yī)患糾紛出現(xiàn)的常見(jiàn)原因，并針對(duì)性的提出相應(yīng)的防范措施。放射科醫(yī)患糾紛中醫(yī)方的常見(jiàn)原因主要在于醫(yī)護(hù)人員責(zé)任心不強(qiáng)、醫(yī)技護(hù)配合不協(xié)調(diào)、溝通不準(zhǔn)確、代教不認(rèn)真等人為因素和設(shè)備故障等客觀原因，患者方面則主要是個(gè)人文化、經(jīng)濟(jì)、素質(zhì)原因。針對(duì)醫(yī)方容易出現(xiàn)糾紛的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及特點(diǎn)，通過(guò)改善服務(wù)態(tài)度、嚴(yán)格診療操作規(guī)程和規(guī)章制度、優(yōu)化檢查流程、提高業(yè)務(wù)水平、完善應(yīng)急機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，同時(shí)加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員法律和自我保護(hù)意識(shí)，盡可能避免放射科醫(yī)療糾紛的發(fā)生，維護(hù)正常的醫(yī)療秩序，保護(hù)醫(yī)護(hù)人員安全和患者的權(quán)益。
關(guān)鍵詞：
放射科；醫(yī)療糾紛；醫(yī)療服務(wù)；醫(yī)患關(guān)系；科室管理
近年來(lái)醫(yī)療糾紛的發(fā)生率呈逐年上升趨勢(shì)，影響了正常的醫(yī)療秩序，惡化了醫(yī)療環(huán)境。據(jù)報(bào)道70%~80%的醫(yī)療糾紛并不屬于醫(yī)療事故，而是由于服務(wù)不到位引起的[1]。由于我國(guó)目前醫(yī)療資源分配不均，又沒(méi)有實(shí)行分級(jí)轉(zhuǎn)診制度，造成大型醫(yī)院經(jīng)常人滿為患，再加上部分醫(yī)護(hù)人員缺乏基本的服務(wù)意識(shí)，不注重與患者的溝通方式，忽視了對(duì)患者正當(dāng)權(quán)益的必要保護(hù)，表情冷淡，面對(duì)患者的詢問(wèn)不耐煩，甚至使用命令的語(yǔ)氣，從而容易引起患者及家屬不滿，產(chǎn)生醫(yī)療糾紛[2]。新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的頒布，以及醫(yī)鬧行為入刑等提示國(guó)家正逐漸從法律層面去完善保護(hù)正當(dāng)?shù)尼t(yī)療和患者權(quán)益，而醫(yī)護(hù)人員也應(yīng)主動(dòng)總結(jié)，不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而盡可能避免醫(yī)療糾紛產(chǎn)生。
1放射科醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的醫(yī)方原因
1.1工作的責(zé)任心
如技術(shù)員拍片時(shí)照錯(cuò)患者、膠片裝錯(cuò)袋、照片時(shí)漏拍、誤拍或拍片不正、片子上的標(biāo)注標(biāo)錯(cuò)等；醫(yī)師閱片時(shí)疏忽大意，漏診、報(bào)告書(shū)寫(xiě)錯(cuò)別字，特別是現(xiàn)在醫(yī)院使用pacs系統(tǒng)書(shū)寫(xiě)報(bào)告，為了提高報(bào)告書(shū)寫(xiě)速度醫(yī)師經(jīng)常會(huì)保存一些典型病例的報(bào)告模板，在遇到相應(yīng)疾病時(shí)可以調(diào)出模板進(jìn)行修改，而不用完全從頭寫(xiě)，但部分醫(yī)師責(zé)任心不強(qiáng)，造成模板中保存的一些并不適合當(dāng)前患者的描述也保留了下來(lái)。這些都會(huì)造成患者的不滿意，輕者需要患者再次返回放射科補(bǔ)拍片子、修改報(bào)告，嚴(yán)重的可能導(dǎo)致治療錯(cuò)誤。
1.2醫(yī)護(hù)技的配合
臨床對(duì)檢查有特殊要求而技師不能正確理解時(shí)，沒(méi)能及時(shí)和診斷醫(yī)師或臨床醫(yī)師進(jìn)行溝通，明確檢查方法，從而造成所攝片子不能達(dá)到臨床醫(yī)師的要求，需要重拍或加照而延誤了患者時(shí)間，增加患者費(fèi)用；出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，互相推諉，對(duì)患者、家屬解釋口徑不一致，失去患者信任，引起患者誤會(huì)，加劇患者不滿。
1.3醫(yī)患間的溝通
放射科是個(gè)大科室，眾多不同類(lèi)型的檢查設(shè)備分散在醫(yī)院不同的地方，患者不了解檢查設(shè)備的區(qū)別，對(duì)醫(yī)院的布局也不很清楚，造成前往相應(yīng)的檢查地點(diǎn)產(chǎn)生困難，從而在檢查前即開(kāi)始產(chǎn)生焦慮情緒。檢查前需要患者提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)、檢查時(shí)間等告知不清，可能導(dǎo)致檢查效果不佳或失敗，給患者帶來(lái)危險(xiǎn)，引起患者誤解。特別是一些可能影響檢查結(jié)果，甚至對(duì)患者產(chǎn)生危險(xiǎn)的檢查，如增強(qiáng)ct的造影劑過(guò)敏、高壓注射造影劑引起的血管并發(fā)癥、ct模擬腸鏡可能造成腸穿孔等等，如果檢查前不能細(xì)致的告知檢查中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，一旦出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)引起醫(yī)患糾紛。另外，放射科的各種檢查都有各自的特點(diǎn)和局限，沒(méi)有哪一種檢查方法能解決所有問(wèn)題，而患者普遍對(duì)檢查方法并不了解，這就為放射科醫(yī)師和患者的溝通提出了更高的要求。如有患者因外傷而拍肋骨的x光片，當(dāng)時(shí)未見(jiàn)骨折，但患者一直胸痛，一段時(shí)間后復(fù)查發(fā)現(xiàn)了肋骨骨折線，但復(fù)閱以前的照片確實(shí)看不到骨折征象，可能與當(dāng)時(shí)骨折沒(méi)有移位，后骨折斷端逐漸修復(fù)、局部骨密度增高而被發(fā)現(xiàn)有關(guān)，這時(shí)如果在初診檢查的報(bào)告中不加入相應(yīng)的說(shuō)明，給予必要的復(fù)診建議，或者在患者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題返回醫(yī)院時(shí)不能準(zhǔn)確的解釋?zhuān)腿菀滓l(fā)糾紛。
1.4帶教老師的教學(xué)
教師帶教有時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)生或經(jīng)驗(yàn)不足的醫(yī)技護(hù)人員過(guò)于放手，讓其單獨(dú)操作。而被帶教醫(yī)技人員經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)各類(lèi)型設(shè)備操作、了解掌握不充分，容易產(chǎn)生操作不當(dāng)，影響最后影像質(zhì)量、導(dǎo)致檢查失敗而需重做，甚至對(duì)接受檢查的患者造成傷害和危險(xiǎn)，而這些醫(yī)技人員又缺少處理突發(fā)事件和與患者溝通的經(jīng)驗(yàn)，從而容易引起醫(yī)療糾紛。
1.5設(shè)備安全
放射科是醫(yī)院大型精密醫(yī)療設(shè)備最集中的科室，會(huì)偶爾出現(xiàn)不可預(yù)知的設(shè)備故障，而目前大部分大型醫(yī)院放射科均實(shí)行了預(yù)約檢查，特別是像磁共振這類(lèi)非常耗時(shí)的檢查。而一旦設(shè)備出現(xiàn)故障，就不能給患者及時(shí)檢查，特別是對(duì)預(yù)約患者的就醫(yī)安排產(chǎn)生影響。簡(jiǎn)單的故障，患者長(zhǎng)時(shí)間等待后可能能夠當(dāng)天完成檢查，而嚴(yán)重的故障則需要改約檢查時(shí)間，此時(shí)醫(yī)技護(hù)人員如果解釋不及時(shí)或不清楚很容易導(dǎo)致患者不理解，從而產(chǎn)生不滿。
2放射科醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的患者原因
2.1文化經(jīng)濟(jì)原因
患者或家屬對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的一知半解，不理解影像檢查的方式和局限性，對(duì)檢查結(jié)果抱有過(guò)高的預(yù)期，當(dāng)檢查過(guò)程或結(jié)果達(dá)不到自己的要求時(shí)，就認(rèn)為是漏診或誤診；由于經(jīng)濟(jì)狀況，感覺(jué)檢查費(fèi)高而提出質(zhì)疑。
2.2個(gè)人原因
一部分患者受環(huán)境影響，本身對(duì)醫(yī)院、醫(yī)師存在誤解、偏見(jiàn)，一旦出現(xiàn)與自己預(yù)想不一致的情況即認(rèn)為是醫(yī)師的問(wèn)題，少數(shù)患者或家屬缺乏道德修養(yǎng)，不講社會(huì)公德，為達(dá)到自己的目的而無(wú)理取鬧，造成醫(yī)療糾紛[3]。
3放射科醫(yī)療糾紛的防范
3.1服務(wù)理念的改變
適應(yīng)醫(yī)療環(huán)境，轉(zhuǎn)換理念，特別是在患者自我保護(hù)意識(shí)和法律意識(shí)不斷增長(zhǎng)的情況下，認(rèn)識(shí)并尊重患者的權(quán)利，主動(dòng)給與必要的檢查解釋并認(rèn)真對(duì)待患者提出的詢問(wèn)，認(rèn)識(shí)到醫(yī)患溝通也是重要的醫(yī)治手段和內(nèi)容。通過(guò)溝通調(diào)節(jié)患者與家屬對(duì)診療效果過(guò)高的期望，疏導(dǎo)過(guò)激情緒與心理壓力，對(duì)檢查手段和結(jié)果增加了解，增加了醫(yī)患間的信任，提高了患者的配合度、檢查成功率和檢查質(zhì)量[4]。
3.2診療操作規(guī)程和規(guī)章制度的落實(shí)
切實(shí)執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)制，明確各自的責(zé)任。技師在操作中遇到不確定情況，高年資技師、技師長(zhǎng)和診斷醫(yī)師有責(zé)任給予指導(dǎo)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)遇到疑難病例，有疑難病例討論機(jī)制，高年資醫(yī)師有責(zé)任給予把關(guān)。加強(qiáng)攝片和醫(yī)療文書(shū)的管理，任何人發(fā)現(xiàn)片子或報(bào)告中存在的問(wèn)題，都需第一時(shí)間通知到相應(yīng)人員，及時(shí)改正，防止漏診、誤診及攝片錯(cuò)誤等責(zé)任事故的發(fā)生。建立質(zhì)量控制制度，專(zhuān)人負(fù)責(zé)攝片和報(bào)告質(zhì)量檢查考核，定期在科內(nèi)進(jìn)行總結(jié)。
3.3檢查流程的優(yōu)化
與院信息中心及臨床科室隨時(shí)溝通，改進(jìn)申請(qǐng)單設(shè)計(jì)，明確檢查內(nèi)容及檢查科室位置的顯示。設(shè)立鮮明的指示標(biāo)識(shí)，便于患者順利檢查。針對(duì)患者在預(yù)約登記等待中花費(fèi)時(shí)間較多的情況，重視登記處的環(huán)境設(shè)計(jì)，安置充足的座椅，加設(shè)電視等設(shè)備，緩解患者等待時(shí)的緊張情緒。加設(shè)語(yǔ)音叫號(hào)系統(tǒng)，清楚顯示各檢查室檢查和排隊(duì)情況，讓患者心中有數(shù)。實(shí)現(xiàn)報(bào)告和膠片自助打印，單設(shè)自助服務(wù)區(qū)，節(jié)省患者等待醫(yī)師整理報(bào)告和膠片的時(shí)間，同時(shí)將已經(jīng)檢查完的患者分流出預(yù)約等待區(qū)，緩解預(yù)約區(qū)擁擠的情況。
3.4業(yè)務(wù)水平的提高
重視基礎(chǔ)理論和基本功的培養(yǎng)。認(rèn)真進(jìn)行住院醫(yī)師和技師培訓(xùn)，明確帶教老師，責(zé)任到人，定期考核。建立科室學(xué)術(shù)氛圍，組織早讀片，定期小講座，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)了解和掌握最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。專(zhuān)人定期對(duì)在醫(yī)院有病理結(jié)果的患者的影像診斷進(jìn)行核對(duì)，統(tǒng)計(jì)診斷準(zhǔn)確率，對(duì)誤診病例整理并集中討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高診斷水平。增強(qiáng)醫(yī)技護(hù)配合，對(duì)上機(jī)的醫(yī)師、技師、護(hù)士定期組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是造影劑過(guò)敏判斷和搶救等突發(fā)危急情況的應(yīng)對(duì)。
3.5應(yīng)急機(jī)制的完善
建立科室應(yīng)急機(jī)制，專(zhuān)人負(fù)責(zé)突發(fā)問(wèn)題解決。全科人員明確突發(fā)問(wèn)題出現(xiàn)后的處理流程。涉事員工在第一時(shí)間須統(tǒng)一認(rèn)識(shí)后給與患者解釋和安慰，并及時(shí)通知科室負(fù)責(zé)人員。負(fù)責(zé)人需盡快到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解情況后，對(duì)責(zé)任在院方者，盡量給予安撫，安排補(bǔ)做、重做檢查，將問(wèn)題在科室內(nèi)解決。對(duì)責(zé)任在患者方的，盡量給予解釋?zhuān)獬`解，對(duì)無(wú)理取鬧，無(wú)法溝通者可安排到院相關(guān)協(xié)調(diào)部門(mén)調(diào)解。
3.6獎(jiǎng)懲制度的落實(shí)
以質(zhì)控結(jié)果、患者投訴率等為依據(jù)，對(duì)攝片、報(bào)告質(zhì)量高或低的技師、醫(yī)師給予上調(diào)或降低績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)系數(shù)處理，樹(shù)立優(yōu)秀標(biāo)桿，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)先進(jìn)，調(diào)動(dòng)全科人員的積極性。
3.7法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)
組織全科學(xué)習(xí)《醫(yī)師法》《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》和醫(yī)院的相關(guān)規(guī)定，明確法律界定的醫(yī)務(wù)人員責(zé)任和賦予的權(quán)利及義務(wù)[5,6]，加強(qiáng)自我保護(hù)，特別是取證意識(shí)。對(duì)可能存在風(fēng)險(xiǎn)的檢查，在實(shí)施操作前必須向患者或家屬交待可能出現(xiàn)的并發(fā)癥、醫(yī)療意外，并要求患者簽署知情同意書(shū)，病情較重患者還應(yīng)要求臨床醫(yī)師備好搶救設(shè)備陪同。為了減少醫(yī)療糾紛，醫(yī)技人員必須加強(qiáng)醫(yī)德素質(zhì)的修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提高醫(yī)療質(zhì)量[7]。在醫(yī)患糾紛發(fā)生率較高的今天，科室投訴率不僅是很多醫(yī)院對(duì)科室測(cè)評(píng)的重要指標(biāo)，一旦發(fā)生，不僅可能損害患者的利益，也可能傷害到醫(yī)護(hù)人員，干擾科室正常工作，因此需要重視，特別是預(yù)防。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)工作中的不足，同時(shí)科室建立健全獎(jiǎng)懲和管理制度，幫助全科人員不斷提高、進(jìn)步，明確糾紛解決途徑，避免醫(yī)患誤解，并高效解決糾紛，盡可能避免、減小糾紛對(duì)醫(yī)患雙方的損害。
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[7]王仲.對(duì)新醫(yī)改下病人就醫(yī)需求的認(rèn)識(shí)與思考[j].中國(guó)醫(yī)院管理,2014,34(4):4-5.
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
醫(yī)院放射科是醫(yī)院重要的組成部分之一，定位于疾病的診斷和治療。放射科主要開(kāi)展影像學(xué)診斷、介入治療等工作，是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域不可或缺的部分。作為醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們深入放射科進(jìn)行實(shí)踐，可以掌握更多的技能和知識(shí)，提高自身的實(shí)踐水平。我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是某三甲醫(yī)院的放射科，我在此進(jìn)行了為期2周的實(shí)習(xí)，取得了不少收獲。
第二段：介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容，提出重點(diǎn)關(guān)注點(diǎn)。
實(shí)習(xí)期間，我主要參與了放射科職工的工作。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我親自操作了影像設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了彩超、CT,MRI等設(shè)備的熟練操作，熟悉了檢查流程，學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。我關(guān)注的主要問(wèn)題是患者的安全問(wèn)題。在醫(yī)學(xué)工作中，患者的安全是最重要的，不僅僅是技術(shù)水平，還需要我們具備良好的職業(yè)道德、責(zé)任感和協(xié)作能力。
第三段：描述實(shí)習(xí)感受，歸納個(gè)人體會(huì)。
實(shí)習(xí)是一次難得的實(shí)踐和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)，我可以更好地理解自己學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)和未來(lái)職業(yè)的走向。在放射科進(jìn)行實(shí)習(xí)，不僅讓我對(duì)醫(yī)學(xué)設(shè)備和醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更系統(tǒng)化的了解，還深入體驗(yàn)到臨床經(jīng)驗(yàn)的積累和實(shí)務(wù)操作技能的培養(yǎng)。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我了解到自己的不足和短板，需要更加努力學(xué)習(xí)，提升自我水平。
第四段：分析實(shí)習(xí)價(jià)值，重點(diǎn)討論實(shí)習(xí)意義。
實(shí)習(xí)的價(jià)值不僅僅是學(xué)習(xí)到更多的技能和知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們也學(xué)會(huì)了與人溝通、表達(dá)自己想法、協(xié)作等重要的社交技能。通過(guò)實(shí)習(xí)，我更加深入地理解了醫(yī)館行業(yè)的發(fā)展，學(xué)習(xí)到對(duì)醫(yī)學(xué)德行的建立和維護(hù)的重要性，同時(shí)也進(jìn)一步了解了醫(yī)生的工作環(huán)境和工作特點(diǎn)，為今后職業(yè)道路的選擇打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)體會(huì)，提出對(duì)實(shí)習(xí)的建議。
總之，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深入了解了醫(yī)學(xué)行業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作和工作環(huán)境，學(xué)習(xí)到了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)務(wù)技能和知識(shí)。同時(shí)，我在實(shí)習(xí)中也體驗(yàn)到了現(xiàn)實(shí)世界的鍛煉和社交學(xué)習(xí)，更加牢固了自己的職業(yè)道德，并且也明白了自己在未來(lái)職業(yè)選擇方面的優(yōu)勢(shì)和不足之處。建議后輩們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中，注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)務(wù)技能的提高，勇于學(xué)習(xí)和實(shí)踐，多交流、多溝通，多引領(lǐng)，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
CT（Computed Tomography）是一種常見(jiàn)的臨床檢查方法，廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)診斷和治療中。為了更好地了解CT技術(shù)，我在本學(xué)期進(jìn)行了放射科CT實(shí)習(xí)。這篇文章旨在分享我在實(shí)習(xí)中的心得和體會(huì)，以及對(duì)未來(lái)醫(yī)療技術(shù)的期望。
第二段： 實(shí)習(xí)經(jīng)歷
在實(shí)習(xí)期間，我被分配到放射科的CT檢查部門(mén)進(jìn)行了一系列的實(shí)習(xí)任務(wù)。我學(xué)習(xí)了如何為患者做好檢查前的準(zhǔn)備工作，并借助醫(yī)生的指導(dǎo)，了解了不同的檢查方式和技術(shù)。比如，不同部位的掃描，如腹部、胸部、頭顱等，以及不同的成像方式，如增強(qiáng)掃描和非增強(qiáng)掃描等。通過(guò)實(shí)際操作，我更深入地了解了CT掃描的過(guò)程，包括病人的安全、照射的劑量等，這些都是實(shí)際操作中需要注意的地方。
第三段：技術(shù)發(fā)展
在實(shí)習(xí)期間，我還了解了CT技術(shù)的最新發(fā)展。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和應(yīng)用， CT技術(shù)也在不斷發(fā)展。例如，最新的“光譜CT”技術(shù)可根據(jù)被檢測(cè)物質(zhì)的光譜特征，識(shí)別出多種物質(zhì)，從而使診斷結(jié)果更加準(zhǔn)確。此外，CT技術(shù)與人工智能的結(jié)合，將進(jìn)一步提升CT的診斷效率和準(zhǔn)確性，讓患者最終獲得更好的治療結(jié)果。
第四段：職業(yè)展望
實(shí)習(xí)體驗(yàn)讓我對(duì)醫(yī)學(xué)行業(yè)有了更深入的了解。在我看來(lái)，放射科是一個(gè)具有發(fā)展前景的職業(yè)領(lǐng)域。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，放射科技術(shù)在臨床診斷中成為非常重要的一環(huán)。因此，作為放射科的從業(yè)者，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注最新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，不斷提升自身的技術(shù)能力和水平，為患者提供更好的診療服務(wù)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅獲得了實(shí)踐技能，也加深了對(duì)醫(yī)學(xué)行業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)。我期待未來(lái)CT技術(shù)的不斷進(jìn)步，并希望能夠成為一個(gè)具有醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的放射科醫(yī)生，為患者的健康生活盡一份力量。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)深耕于放射科領(lǐng)域，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
俗話說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”，沒(méi)有相應(yīng)的設(shè)備不能進(jìn)行相應(yīng)的診斷，沒(méi)有先進(jìn)的設(shè)備，也不可能開(kāi)展先進(jìn)的檢查技術(shù)。單純強(qiáng)調(diào)“人的因素”不是科學(xué)的認(rèn)識(shí)論。有了相應(yīng)的設(shè)備，就必須充分利用，挖掘潛力，這不但要求放射醫(yī)務(wù)人員不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，也要去掉安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的惰性和明哲保身的思想，還應(yīng)擴(kuò)大宣傳，加強(qiáng)聯(lián)系，取得臨床科室的支持和配合，病人及家屬的理解。放射科有事業(yè)心、進(jìn)取心的專(zhuān)業(yè)工作者應(yīng)積極動(dòng)腦筋、想辦法，根據(jù)本院的實(shí)際情況，凡是臨床需要開(kāi)展而又能夠開(kāi)展的，都要克服困難，創(chuàng)造條件爭(zhēng)取多開(kāi)展、完善各種檢查項(xiàng)目，并逐漸開(kāi)展介入治療業(yè)務(wù)。促使本科室和醫(yī)院整體業(yè)務(wù)水平的提高，取得好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。
2素質(zhì)。
2.1思想素質(zhì)放射專(zhuān)業(yè)人員樹(shù)立以病人為中心，全心全意為人民服務(wù)的思想理念，熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心和進(jìn)取精神，不怕挫折、不怕困難，與同事同行具有相容性，能夠互相幫助，互相尊重、互相體諒、合作共事。遵守政策法規(guī)和規(guī)章制度，講究職業(yè)道德，愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備。尊重科學(xué)，實(shí)事求是、一絲不茍，善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，工作認(rèn)真，精益求精，膽大心細(xì)，虛心好學(xué)，經(jīng)常注意知識(shí)更新。
2.2業(yè)務(wù)素質(zhì)適應(yīng)現(xiàn)代需要的放射專(zhuān)業(yè)人員應(yīng)具備以下各方面業(yè)務(wù)素質(zhì)。與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，如數(shù)、理、化等知識(shí)；醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，包括解剖、生理、病理、基礎(chǔ)診斷及臨床表現(xiàn)等；專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)：x線(ct)診斷，x線(ct)攝影檢查技術(shù)，x線防護(hù)、x線(ct)機(jī)主要構(gòu)造，計(jì)算機(jī)操作技術(shù)等；外語(yǔ)：掌握一門(mén)以上的外語(yǔ)，至少借助詞典能夠筆譯；科研能力：包括選題設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)觀察、統(tǒng)計(jì)學(xué)處理等各環(huán)節(jié)的具體操作能力；檢索和利用文獻(xiàn)資料的能力；寫(xiě)作能力：善于對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)將有關(guān)成果變成能夠進(jìn)行交流的文字信息；適應(yīng)工作需要的各種實(shí)際操作技能。
3技術(shù)。
技術(shù)和素質(zhì)相關(guān)，但又不是同一概念。技術(shù)受環(huán)境、設(shè)備、素質(zhì)等諸多因素的制約。既可以分別對(duì)個(gè)人進(jìn)行技術(shù)評(píng)價(jià)，也可以按整體對(duì)一個(gè)科室的技術(shù)水平進(jìn)行綜合評(píng)估。技術(shù)主要體現(xiàn)在日常實(shí)際工作的操作技能。對(duì)不同級(jí)別的醫(yī)院有著不同的技術(shù)水平要求，對(duì)不同職稱的個(gè)人也有其相應(yīng)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。具備符合本人技術(shù)職稱的、滿足本單位醫(yī)療需要的基本技術(shù)則是起碼的要求。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是，立足本職、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在本單位和本地區(qū)現(xiàn)有條件下，重視常規(guī)檢查，抓好常規(guī)檢查技術(shù)的質(zhì)量仍然是一個(gè)永恒的主題。在此基礎(chǔ)上及時(shí)地引進(jìn)新技術(shù)，開(kāi)展新的檢查和介入治療項(xiàng)目，既可以滿足人民健康的需要，又可以促進(jìn)醫(yī)院、科室整體技術(shù)水平的提高。
4管理。
如果說(shuō)醫(yī)院設(shè)備是放射科的“硬件”，那么管理就是它的“軟件”。近年來(lái)我國(guó)開(kāi)始推廣實(shí)施的質(zhì)量保證(qa)和質(zhì)量控制(qc)主要就含管理這個(gè)因素。同樣的設(shè)備，同樣的技術(shù)素質(zhì)，管理水平的高低會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果。
4.1組織管理科室人員的配備、調(diào)整、充實(shí)、各項(xiàng)工作的分工。安排、協(xié)調(diào)，工作人員的思想素質(zhì)和思想動(dòng)態(tài)，這些都屬于組織管理范疇，醫(yī)院和科室應(yīng)當(dāng)給予應(yīng)有的重視。
4.2責(zé)任管理根據(jù)不同的工作，制定完善配套的崗位責(zé)任制，使每一個(gè)工作人員都明確各自的職責(zé)以及應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，并且采取必要的措施，創(chuàng)造必要的條件，激勵(lì)大家搞好工作、盡職盡責(zé)。
4.3業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理有計(jì)劃地培養(yǎng)年青的專(zhuān)業(yè)工作人員、科室人員定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持疑難病例會(huì)診、讀片追蹤制度，安排人員到上級(jí)醫(yī)療單位進(jìn)修，鼓勵(lì)科研和學(xué)術(shù)空氣的形成，支持專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)歷更新和能力素質(zhì)的不斷提高。加強(qiáng)醫(yī)學(xué)教育、擔(dān)負(fù)培養(yǎng)進(jìn)修實(shí)習(xí)生的工作，安排專(zhuān)人管理。定期授課和測(cè)試，既放手讓同學(xué)們大膽工作，又要嚴(yán)格管理，認(rèn)真審簽每一份診斷報(bào)告單，耐心回答和解釋同學(xué)們提出的問(wèn)題，讓同學(xué)們通過(guò)1a的實(shí)習(xí)，順利走上專(zhuān)業(yè)工作崗位。
4.4質(zhì)量管理積極學(xué)習(xí)，貫徹qa、qc計(jì)劃細(xì)則，建立上級(jí)醫(yī)師審片制度。把好照片質(zhì)量關(guān)，特殊檢查應(yīng)由主治醫(yī)師以上人員擔(dān)任，避免漏診誤診。
4.5設(shè)備管理建立財(cái)產(chǎn)登記和設(shè)備檔案，制定設(shè)備保管、保養(yǎng)、維修制度，嚴(yán)守操作規(guī)程，實(shí)行機(jī)器專(zhuān)人負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)對(duì)暗室器材、膠片的管理，搞好物質(zhì)保障，使設(shè)備達(dá)到正常運(yùn)轉(zhuǎn)的最佳狀態(tài)。
4.6防護(hù)管理配備必要的防護(hù)器材，避免一切不必要的照射。堅(jiān)持佩戴x射線計(jì)量器，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)。努力把x線量減少到可以合理達(dá)到的盡可能低的水平。
4.7檔案管理作好科內(nèi)有關(guān)工作資料的統(tǒng)計(jì)、保留，以備用、搞好x線照片的登記、歸檔和保留工作，建立必要的借片還片制度，配置cr系統(tǒng)后，可以將資料輸入微機(jī)管理。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（150字）
放射是一種特殊的能量形式，也是我們?nèi)粘Ｉ钪袩o(wú)法避免的。走在大街上，我們不禁要感嘆手機(jī)的奇妙功能，然而背后所隱藏的是無(wú)處不在的電磁輻射。我們無(wú)法脫離這個(gè)時(shí)代，但是放射對(duì)我們的身體健康有何影響？經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察和體驗(yàn)，我對(duì)放射有了一些心得體會(huì)。
第二段：了解與認(rèn)知（250字）
首先，要了解放射的種類(lèi)和來(lái)源。放射包括電磁輻射、核輻射以及天然放射等多種形式。其中，電磁輻射是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的。手機(jī)、電視、微波爐等電器都會(huì)產(chǎn)生電磁輻射。核輻射主要來(lái)自核電站和核試驗(yàn)等人為活動(dòng)。而天然放射則來(lái)自地球的放射性元素如鈾、釷等。認(rèn)知放射的種類(lèi)和來(lái)源對(duì)我們科學(xué)地應(yīng)對(duì)放射至關(guān)重要。
第三段：對(duì)待放射（300字）
其次，我們要正確對(duì)待放射。對(duì)于電磁輻射，我們可以通過(guò)合理使用電器來(lái)減少接觸。例如使用免提方式來(lái)接電話，遠(yuǎn)離電器設(shè)備時(shí)盡量保持距離。同時(shí)，選擇低輻射的電器設(shè)備也是明智的選擇。對(duì)于核輻射，我們要了解周邊環(huán)境是否存在潛在的核污染。避開(kāi)核輻射的區(qū)域是我們保護(hù)自己的最好方式。至于天然放射，我們要學(xué)會(huì)通過(guò)科學(xué)手段來(lái)檢測(cè)并采取有效措施降低其對(duì)身體的影響。
第四段：健康生活方式（300字）
放射對(duì)我們的身體健康有一定的影響，但是只要我們保持健康的生活方式，其影響可以降到最低。首先，合理的飲食是重要的。多吃一些富含維生素C、維生素E等抗氧化物質(zhì)的食物，可以有效保護(hù)細(xì)胞免受輻射的損害。其次，堅(jiān)持適量的運(yùn)動(dòng)可以提高身體的免疫力，對(duì)抗外界的輻射。此外，保持良好的作息習(xí)慣和心態(tài)積極向上，也是保持身體健康的基礎(chǔ)。
第五段：積極應(yīng)對(duì)和科學(xué)防護(hù)（200字）
最后，面對(duì)放射，我們要保持積極的心態(tài)，進(jìn)行科學(xué)防護(hù)。我們要學(xué)會(huì)獲取相關(guān)的科學(xué)知識(shí)和資訊，及時(shí)了解輻射源的變化情況，掌握正確的防護(hù)方法。減少暴露時(shí)間和減少暴露劑量是最簡(jiǎn)單有效的防護(hù)手段。同時(shí)，適當(dāng)?shù)氖褂梅雷o(hù)裝備，如防輻射眼鏡、口罩等，也可以提供一定的保護(hù)。重要的是，我們要堅(jiān)信科技的發(fā)展會(huì)為我們提供更健康的環(huán)境和工具，所以不必過(guò)于擔(dān)心。
總結(jié)（100字）
放射是時(shí)代必然，放射也是科技進(jìn)步的結(jié)果。正確了解和理解放射，積極應(yīng)對(duì)和科學(xué)防護(hù)，是我們面對(duì)放射所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。放射雖然會(huì)給我們帶來(lái)一定的健康風(fēng)險(xiǎn)，但只要我們保持健康的生活方式和科學(xué)的防護(hù)方法，我們?nèi)匀豢梢赃^(guò)上健康、快樂(lè)的生活。因此，對(duì)于放射我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
在我投身于放射學(xué)習(xí)的時(shí)候，并沒(méi)有很明確地了解放射技術(shù)的具體含義和作用，只是對(duì)這一行業(yè)的前景和發(fā)展?jié)摿τ兄鴿夂竦呐d趣。然而在學(xué)習(xí)放射技術(shù)的過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到放射技術(shù)是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的核心技術(shù)，不僅可以用于醫(yī)學(xué)影像的診斷，還可以進(jìn)行放射治療以及用于國(guó)防等各種領(lǐng)域。這種深刻的覺(jué)悟，讓我更加努力地學(xué)習(xí)和研究，去掌握更多關(guān)于放射技術(shù)的知識(shí)和技能。
第二段：學(xué)習(xí)放射的挑戰(zhàn)
放射學(xué)習(xí)雖然頗具前景，但是實(shí)際上學(xué)習(xí)起來(lái)難度頗大。首先，放射學(xué)習(xí)之前需要有強(qiáng)大的數(shù)理基礎(chǔ)，包括解析幾何，微積分，線性代數(shù)以及復(fù)變函數(shù)等，這些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)可以有效地協(xié)助我們更深入地理解放射學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容；其次，放射學(xué)習(xí)需要我們繁復(fù)的實(shí)驗(yàn)操作，需要我們時(shí)刻保持一種科學(xué)的態(tài)度和實(shí)驗(yàn)精神，保持耐心和細(xì)心。
第三段：學(xué)習(xí)放射的收獲
然而，學(xué)習(xí)放射也是非常值得的，最顯著的優(yōu)點(diǎn)是它可以幫助我們建立起更為深遠(yuǎn)的事業(yè)，讓我們獲得更多的成功機(jī)遇；其次，學(xué)習(xí)放射使我們對(duì)于世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)，讓我們可以更好地理解世界的工作原理，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。總之，學(xué)習(xí)放射可以讓我們更加聰明、更有邏輯思維。
第四段：放射學(xué)習(xí)的未來(lái)
隨著時(shí)代和科技的不斷發(fā)展，放射技術(shù)的應(yīng)用也獲得了廣泛的發(fā)展。從醫(yī)學(xué)診斷到國(guó)防安全，從科研探測(cè)到工藝制造，放射技術(shù)的應(yīng)用在未來(lái)將會(huì)有更加廣泛的空間和前景，同時(shí)也給該領(lǐng)域的從業(yè)人員帶來(lái)了更高的要求，需要其不斷精進(jìn)和創(chuàng)新。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在學(xué)習(xí)放射的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何處理人與人之間的關(guān)系，以及如何利用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)持續(xù)探索和精進(jìn)，以更好地應(yīng)用于實(shí)踐，為人類(lèi)的福祉和繁榮做出貢獻(xiàn)。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
放射技師是醫(yī)療行業(yè)中非常重要的一環(huán)，他們通過(guò)運(yùn)用放射學(xué)的知識(shí)和技術(shù)，為醫(yī)生提供準(zhǔn)確的影像學(xué)資料，幫助醫(yī)生做出正確的診斷和治療方案。作為一名放射技師，我在工作中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我作為一名放射技師的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度
作為一名放射技師，我們必須具備嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度?；颊叩陌踩徒】凳俏覀兊呢?zé)任，任何失誤都可能給患者帶來(lái)嚴(yán)重的后果。因此，我始終認(rèn)真對(duì)待每一位患者，確保操作準(zhǔn)確、影像清晰。在操作前，我仔細(xì)檢查設(shè)備是否正常工作，確保患者不會(huì)受到輻射過(guò)量的傷害。我還與患者建立良好的溝通，了解他們的病情和需求，把患者放在首位，為他們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第二段：專(zhuān)業(yè)技能的提升
放射技師的工作離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。為了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，我參加了各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。我不僅學(xué)習(xí)了放射學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，還了解了最新的設(shè)備和技術(shù)的應(yīng)用。在實(shí)踐過(guò)程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握了各種采集病人影像的技巧。在日常工作中，我始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷更新自己的知識(shí)和技能，提高工作效率和準(zhǔn)確性。
第三段：與團(tuán)隊(duì)合作的重要性
放射技師通常與其他醫(yī)療人員密切合作，如醫(yī)生、護(hù)士等。與團(tuán)隊(duì)的良好合作關(guān)系是保證工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵。在我與團(tuán)隊(duì)合作中，我意識(shí)到溝通和協(xié)作的重要性。我保持與團(tuán)隊(duì)成員的良好溝通，并且及時(shí)向他們提供必要的影像學(xué)資料。當(dāng)遇到困難時(shí)，我也會(huì)積極尋求團(tuán)隊(duì)的幫助和支持。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)密切合作，我能夠更好地完成工作任務(wù)，同時(shí)也提高了工作效率和患者的滿意度。
第四段：應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力
在放射技師的工作中，有時(shí)會(huì)遇到一些突發(fā)情況，如病人突然暈厥、病情惡化等。面對(duì)這樣的情況，我必須冷靜應(yīng)對(duì)，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┍ＷC患者的安全。我必須快速反應(yīng)，與團(tuán)隊(duì)緊密合作，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行急救。這些緊急情況要求放射技師具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以便及時(shí)迅速地做出正確的判斷和處理。
第五段：與患者的關(guān)系建立
作為一名放射技師，我不僅是一名醫(yī)療工作者，更是一位與患者密切接觸的人。我明白，患者不僅需要專(zhuān)業(yè)的影像學(xué)資料，還需要關(guān)心和安慰。因此，我在工作中注重與患者的交流和建立良好的關(guān)系。我盡可能保持微笑、耐心傾聽(tīng)患者的需求和疑慮，給予他們溫暖和支持。通過(guò)與患者建立信任和良好的溝通，我?guī)椭麄儨p輕緊張和恐懼，提供安全和舒適的放射檢查體驗(yàn)。
總結(jié)：
作為一名放射技師，我從工作中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度、專(zhuān)業(yè)技能的提升、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力和與患者的關(guān)系建立，這些都是我作為一名放射技師所需要具備的素質(zhì)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我將繼續(xù)成長(zhǎng)并為患者提供更好的服務(wù)。這些心得體會(huì)不僅適用于放射技師，也可應(yīng)用于其他醫(yī)療專(zhuān)業(yè)，幫助我們更好地服務(wù)于患者，提高醫(yī)療質(zhì)量。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（總括要點(diǎn)）。
放射技師是醫(yī)院中至關(guān)重要的職業(yè)之一，他們負(fù)責(zé)使用醫(yī)用放射線設(shè)備進(jìn)行診斷和治療患者。在這個(gè)職業(yè)中，我積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中，我將分享我作為放射技師的心得體會(huì)，并探討這一職業(yè)的重要性以及所需的技能和責(zé)任。
第二段：技術(shù)與技能的重要性。
放射技師需要掌握一系列的技術(shù)和技能，這對(duì)于他們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)至關(guān)重要。首先，他們必須熟悉和理解不同的放射設(shè)備，包括X射線機(jī)、CT掃描儀等。其次，他們需要能夠準(zhǔn)確地操作這些設(shè)備，確?；颊呓邮艿秸_的檢查和治療。此外，他們還必須掌握放射線的防護(hù)知識(shí)，保護(hù)自己和患者免受輻射的傷害。因此，技術(shù)與技能的重要性在放射技師這一職業(yè)中至關(guān)重要。
第三段：責(zé)任與安全。
作為放射技師，我們的責(zé)任不僅僅是操作設(shè)備。我們必須保障患者的安全和舒適，提供正確的檢查和治療。在進(jìn)行放射檢查時(shí)，我們必須遵循嚴(yán)格的安全程序，確認(rèn)患者的身份和癥狀，確保沒(méi)有過(guò)敏反應(yīng)或其他并發(fā)癥發(fā)生。此外，我們還需要與患者和其他醫(yī)療人員建立良好的溝通，解答他們的疑問(wèn)和提供支持。因此，我們的責(zé)任不僅僅是技術(shù)層面的，還涉及到患者的整體醫(yī)療體驗(yàn)和安全。
第四段：溝通與人際關(guān)系。
在與患者和其他醫(yī)療人員的交流中，良好的溝通能力和人際關(guān)系至關(guān)重要。作為放射技師，我們需要與患者建立信任，解釋檢查過(guò)程并回答他們的問(wèn)題。我們還需要向醫(yī)生和其他醫(yī)療人員提供準(zhǔn)確的檢查結(jié)果和意見(jiàn)，以便于制定正確的治療方案。良好的溝通和人際關(guān)系可以提升工作效率和患者滿意度，也有助于建立一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展。
作為放射技師，我們的工作是不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。在工作中，我們會(huì)遇到各種復(fù)雜和特殊的情況，需要解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們的技術(shù)和技能可以得到提高，并為患者提供更好的服務(wù)。此外，我們還有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)研討會(huì)，提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平。個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展是作為放射技師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和完善自我能力的重要途徑。
結(jié)尾：總結(jié)觀點(diǎn)。
總而言之，作為放射技師，我們不僅僅是操作設(shè)備的專(zhuān)家，更是為患者提供安全、準(zhǔn)確和舒適的檢查和治療的關(guān)鍵人員。通過(guò)良好的技術(shù)和技能、承擔(dān)責(zé)任和保障患者安全、良好的溝通與人際關(guān)系以及個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展，我們可以更好地發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，提升患者的醫(yī)療體驗(yàn)，并為醫(yī)療事業(yè)做出貢獻(xiàn)。作為放射技師，我深感自豪，并將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為患者和醫(yī)院做出更大的貢獻(xiàn)。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
放射是一門(mén)重要而復(fù)雜的學(xué)科，深入研究了解它不僅可以使人們更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)，還能幫助人們更好地保護(hù)自己和他人免受輻射的危害。通過(guò)我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從多個(gè)角度對(duì)放射有了更深刻的理解和體會(huì)。
首先，放射學(xué)教會(huì)了我如何正確使用放射設(shè)備。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我了解了不同放射設(shè)備的特點(diǎn)和應(yīng)用。比如，X射線機(jī)的主要用途是產(chǎn)生高能量的電磁輻射，它被廣泛應(yīng)用于骨骼和內(nèi)部器官的成像檢查。而放射性同位素則主要用于醫(yī)學(xué)、工業(yè)和科學(xué)研究領(lǐng)域。掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)后，我知道了在使用放射設(shè)備時(shí)應(yīng)該注意的安全措施和操作規(guī)范。比如，佩戴適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)服、佩戴防護(hù)眼鏡、保持距離以及使用輻射防護(hù)屏等。這些措施的正確使用能夠最大限度地減少放射對(duì)人體的危害。
其次，放射學(xué)教會(huì)了我如何正確處理放射廢物。作為一項(xiàng)重要技術(shù)的應(yīng)用，放射產(chǎn)生的廢物不容忽視。正確處理放射廢物對(duì)于環(huán)境保護(hù)和人類(lèi)健康至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我了解了放射廢物管理的基本原則和方法。首先，將放射廢物進(jìn)行分類(lèi)，分別采取相應(yīng)的處置方式。比如，高放射廢物需要進(jìn)行安全存儲(chǔ)和密封，而低放射廢物則可以經(jīng)過(guò)一定的處理后排放。其次，根據(jù)放射廢物的性質(zhì)和數(shù)量選擇適當(dāng)?shù)奶幹梅椒?，如固化、稀釋、濃縮等。通過(guò)正確處理放射廢物，可以降低對(duì)環(huán)境的污染風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)人類(lèi)健康。
此外，放射學(xué)教會(huì)了我如何正確了解放射輻射對(duì)人類(lèi)健康的影響。放射輻射是一種常見(jiàn)的物理現(xiàn)象，人們?cè)谏钪须y以避免地接觸到輻射源。然而，輻射次數(shù)和劑量的控制對(duì)于人體健康至關(guān)重要。通過(guò)學(xué)習(xí)放射生物學(xué)和放射醫(yī)學(xué)，我了解到不同劑量的輻射對(duì)人體的影響是不同的。小劑量輻射可能對(duì)人體產(chǎn)生影響，但不會(huì)立即導(dǎo)致明顯的損害。劑量越高，輻射對(duì)人體的損害也就越大。因此，我們?cè)诿鎸?duì)放射輻射時(shí)，應(yīng)該盡量減少接觸，并且保持適當(dāng)?shù)木嚯x和使用防護(hù)設(shè)備。這樣可以最大程度地減少對(duì)身體的傷害。
最后，放射學(xué)教會(huì)了我正確解讀放射影像。放射學(xué)是臨床診斷的重要工具，通過(guò)對(duì)放射影像的解讀和分析可以幫助醫(yī)生做出準(zhǔn)確的診斷和治療方案。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我了解了常見(jiàn)的放射影像學(xué)技術(shù)，如X射線、CT、MRI等，并學(xué)會(huì)了解釋不同的病變和異常。通過(guò)對(duì)放射影像的解讀，可以發(fā)現(xiàn)各種疾病的跡象，為醫(yī)生提供更準(zhǔn)確的診斷結(jié)果和治療建議。
綜上所述，通過(guò)對(duì)放射學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我對(duì)放射有了更深刻的理解和體會(huì)。放射學(xué)教會(huì)了我正確使用放射設(shè)備、正確處理放射廢物、正確了解放射輻射對(duì)人體的影響以及正確解讀放射影像的重要性。這些知識(shí)和技能將在我的日常生活和未來(lái)的工作中發(fā)揮重要作用，讓我成為一個(gè)有用的人才，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
首先，學(xué)習(xí)放射這門(mén)學(xué)科讓我對(duì)科學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)放射學(xué)的過(guò)程中，我了解到了放射性元素的物理特性和化學(xué)特性，不僅如此，還學(xué)習(xí)到了與放射有關(guān)的許多物理和化學(xué)規(guī)律。例如，我學(xué)習(xí)到了放射性核素的半衰期規(guī)律和防輻射措施，這些知識(shí)讓我對(duì)科學(xué)有了更深刻的理解。
其次，學(xué)習(xí)放射讓我知道了放射對(duì)人類(lèi)的危害。我們生活中無(wú)處不在的放射對(duì)我們的健康是有潛在危害的。我們要了解射線對(duì)人體的影響，了解如何保護(hù)自己減少放射量的攝入。更重要的是，我們要認(rèn)識(shí)到射線對(duì)環(huán)境的影響，要通過(guò)技術(shù)手段對(duì)無(wú)法處理的放射物進(jìn)行有效處置，確保環(huán)境安全。
接著，學(xué)習(xí)放射也讓我了解到了這門(mén)學(xué)科的應(yīng)用價(jià)值。放射并不只有危害人體的一面，實(shí)際上，放射技術(shù)有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。醫(yī)學(xué)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域都有著不同的用途。例如醫(yī)學(xué)上，放射技術(shù)被應(yīng)用于醫(yī)學(xué)影像學(xué)和腫瘤治療等領(lǐng)域，具有很高的診斷和治療效果。
另外，學(xué)習(xí)放射也需要我們有著堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)去支撐。放射在量子物理和核物理方面都有涉及。我們要有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，才能更好地理解放射中的劑量、積累和廢棄物管理等知識(shí)點(diǎn)，有利于我們更加深入的學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科。
最后，通過(guò)學(xué)習(xí)放射，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法和思維方式，這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展意義重大。不僅如此，我還學(xué)會(huì)了如何通過(guò)機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)分析來(lái)更好地處理相關(guān)數(shù)據(jù)，為相關(guān)研究打下基礎(chǔ)。這些技能不僅可以幫助我更好地了解放射這門(mén)學(xué)科，更是我未來(lái)職業(yè)道路發(fā)展的重要支持。
總之，學(xué)習(xí)放射不僅讓我對(duì)科學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，知曉了放射對(duì)人類(lèi)的危害和應(yīng)用價(jià)值，同時(shí)也為我奠定了堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和扎實(shí)的分析能力。我相信這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究道路上成為一個(gè)重要的財(cái)富。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（提出觀點(diǎn)）
放射專(zhuān)業(yè)，以其廣闊的應(yīng)用前景和學(xué)術(shù)價(jià)值，吸引了越來(lái)越多的學(xué)子投身其中。作為一名即將結(jié)束學(xué)業(yè)的放射專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我在這三年里接受了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的訓(xùn)練，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的實(shí)踐錘煉。通過(guò)這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了放射結(jié)業(yè)心得，同時(shí)也意識(shí)到了這一行業(yè)的重要性。
第二段：放射結(jié)業(yè)經(jīng)歷（展開(kāi)論述）
在校期間，我有幸獲得了多個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這些實(shí)習(xí)鍛煉了我的實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)技能。一個(gè)學(xué)生從理論轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，必然會(huì)面臨新的困難和挑戰(zhàn)。在臨床實(shí)習(xí)中，我親身參與了放射診斷和放射治療工作，學(xué)習(xí)了急診放射學(xué)、普通放射學(xué)、核醫(yī)學(xué)和放射腫瘤學(xué)等方面的知識(shí)。我抓住了每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用實(shí)踐時(shí)間進(jìn)行自我提高和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累。
第三段：放射結(jié)業(yè)心得（展開(kāi)論述）
在放射專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深感到這一行業(yè)的重要性。放射技術(shù)可用于篩查、診斷、治療和觀察病情等多方面，具有不可替代的作用。學(xué)習(xí)期間，我了解到放射師們的責(zé)任重大，需要具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力，更需要深厚的醫(yī)學(xué)和技術(shù)知識(shí)。與此同時(shí)，我也充分認(rèn)識(shí)到，艱苦的工作環(huán)境和高風(fēng)險(xiǎn)的操作對(duì)放射師們來(lái)說(shuō)是常態(tài)，他們需要細(xì)心、耐心和責(zé)任心來(lái)保障患者的安全。
第四段：回顧與展望（展開(kāi)論述）
回顧這三年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我感到收獲頗多。我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確操作放射設(shè)備、正確使用劑量計(jì)、判斷病變和異常等，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。然而，我也深感自己的不足之處，比如在與患者的溝通上還需提高，更需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。未來(lái)，我希望能夠進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五段：結(jié)束語(yǔ)（總結(jié)觀點(diǎn)）
放射結(jié)業(yè)心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)，更應(yīng)該是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃。作為一名即將步入社會(huì)的放射專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我深知自己肩負(fù)著責(zé)任和使命。我將懷著對(duì)這個(gè)行業(yè)的敬畏之心，在實(shí)踐中不斷進(jìn)步，致力于為患者的健康保駕護(hù)航，為這個(gè)美好世界貢獻(xiàn)自己的一份力量。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，放射學(xué)是一項(xiàng)非常重要的技術(shù)，可以幫助醫(yī)生確診病情，制定出合適的診療方案。而放射學(xué)實(shí)習(xí)就是學(xué)生在放射科進(jìn)行的實(shí)際操作和學(xué)習(xí)。在我進(jìn)行放射實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，下面就是我的放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)，共五個(gè)方面。
一、忠實(shí)地記錄病情信息。
放射學(xué)是一項(xiàng)依賴設(shè)備的技術(shù)，準(zhǔn)確的影像是醫(yī)生正確判斷病情的基礎(chǔ)。在記錄病情信息上，我們需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，以便得到更優(yōu)質(zhì)的影像和更準(zhǔn)確的診斷結(jié)果。我記得，在一次患者病歷記錄的過(guò)程中，我因?yàn)槭韬雎?xiě)了一項(xiàng)重要資料，導(dǎo)致病人的影像非常模糊，醫(yī)生需要重復(fù)檢查，增加了患者的痛苦和不必要的費(fèi)用。這次事故讓我深刻意識(shí)到，認(rèn)真地記錄病情信息對(duì)影像診斷非常重要，細(xì)節(jié)決定成敗。
二、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
作為一個(gè)放射學(xué)實(shí)習(xí)生，我們并不是在一個(gè)人單打獨(dú)斗，他人的幫助和支持對(duì)于我們的學(xué)習(xí)起到了非常關(guān)鍵的作用。在我進(jìn)行放射實(shí)習(xí)過(guò)程中，同事間互相幫助，互相學(xué)習(xí)，我們每次實(shí)驗(yàn)都得到很好的成果。在團(tuán)隊(duì)中，我們相互完成自己的工作，相互理解和配合，若出現(xiàn)問(wèn)題，則共同解決。這樣才可以完成質(zhì)量和數(shù)量上的要求。只有緊密的團(tuán)隊(duì)合作，才能給與圖像檢查出精準(zhǔn)的結(jié)果。這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是十分必要的。
三、堅(jiān)持自身的學(xué)習(xí)方法。
不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法，只有找到自己最適合的學(xué)習(xí)方法，才能在實(shí)習(xí)過(guò)程中提高自己的學(xué)習(xí)效率。在我進(jìn)行放射實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式，而對(duì)于我自己的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，即使是相同的課程，我也會(huì)有很多不同的記憶方式和理解方式。有時(shí)候，我會(huì)通過(guò)觀看錄像，有時(shí)候我會(huì)不停地做筆記，有時(shí)候我會(huì)通過(guò)參觀實(shí)驗(yàn)室來(lái)鞏固自己的知識(shí)點(diǎn)，但是，最重要的還是找到適合自己的記憶方式。
四、環(huán)境的影響。
放射實(shí)習(xí)的環(huán)境比較復(fù)雜，我們需要在高峰期處理大量的病例，并且要面對(duì)來(lái)自病人的各種不同請(qǐng)求和不同的情緒。環(huán)境的影響是我們無(wú)法跳開(kāi)的點(diǎn)，但我們可以通過(guò)適應(yīng)環(huán)境來(lái)減輕這樣的沖突。實(shí)踐證明，順應(yīng)環(huán)境和克服困難，這樣我們才能在學(xué)習(xí)效率上獲得更大的進(jìn)步。
五、態(tài)度決定一切。
在每一項(xiàng)工作中，態(tài)度決定著學(xué)生的成敗。在放射學(xué)實(shí)習(xí)中，態(tài)度也是很重要的，尤其是當(dāng)我們涉及到病人時(shí)。我認(rèn)為，尊重病人，了解他們的病情和感受是很重要的，這樣不僅能幫病人減輕病痛，還有助于我們獲得更豐富的實(shí)習(xí)體驗(yàn)。在和病人交流的時(shí)候，我總是盡力保持鎮(zhèn)定，同時(shí)也盡力換位思考，從病人的角度去考慮問(wèn)題。這樣不僅能增加病人的信任，也能讓我自己有更好的學(xué)習(xí)感受。
總之，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程，我們需要在其中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，不斷探索和創(chuàng)新。在放射學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我的經(jīng)驗(yàn)和感悟不斷積累，我認(rèn)為，通過(guò)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持有規(guī)律的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)合適的團(tuán)隊(duì)合作精神，我們就可以更好地控制病情，提高我們的診斷水平。開(kāi)拓學(xué)習(xí)視野，認(rèn)真培養(yǎng)技巧，相信我們定會(huì)在這一條不斷探索的道路上取得優(yōu)異的成績(jī)。
放射實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十九
第一段：引言，大致解釋學(xué)放射的背景以及學(xué)習(xí)個(gè)人的動(dòng)機(jī)。
放射是一種特殊的自然現(xiàn)象，自古以來(lái)就受到人們的關(guān)注與研究。現(xiàn)今，放射已經(jīng)滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹脑S多方面，如醫(yī)療、通信等領(lǐng)域。因此，學(xué)習(xí)放射具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，特別是對(duì)于像我這樣選擇攻讀物理相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)。學(xué)習(xí)放射，不僅可以幫助我們理解自然界的本質(zhì)，更能夠提高我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在接下來(lái)的文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程的具體安排，從教科書(shū)、網(wǎng)絡(luò)資源、實(shí)驗(yàn)、研究等方面介紹。
在學(xué)習(xí)放射的過(guò)程中，我首先借鑒了許多教科書(shū)的知識(shí)，如《放射物理學(xué)》，《核物理學(xué)與核技術(shù)》等。這些書(shū)籍引導(dǎo)我深入理解了放射學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和物理學(xué)原理。此外，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)資源，我獲得了大量的關(guān)于放射物理學(xué)的視頻和在線教程，這深化了我對(duì)概念的理解。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還積極參與了多個(gè)實(shí)驗(yàn)課程，如測(cè)量射線的能量、強(qiáng)度等。這不僅鍛煉了我實(shí)驗(yàn)操作的技能，同時(shí)也幫助我更加深入地認(rèn)識(shí)放射的本質(zhì)。最后，我通過(guò)參與研究實(shí)驗(yàn)室，更深入地研究了放射學(xué)的前沿問(wèn)題?？偟膩?lái)說(shuō)，這個(gè)過(guò)程是一個(gè)相對(duì)持續(xù)和需要耐心的過(guò)程，但這一切的辛苦是值得的。
第三段：學(xué)習(xí)中遇到的困難和問(wèn)題，并且如何克服這些。
在學(xué)習(xí)放射的過(guò)程中，我也經(jīng)歷了不少困難和問(wèn)題。首先，這個(gè)領(lǐng)域知識(shí)的多樣性和復(fù)雜性，使得我的學(xué)習(xí)進(jìn)度相對(duì)慢些。特別是在面對(duì)一些難懂的概念時(shí)，我常常感到頭疼難以妥善消化，需要反復(fù)研讀才能理解。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，個(gè)人操作技能較為欠缺，導(dǎo)致數(shù)據(jù)的獲取環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差。為了克服這些困難，我采取了不少措施，如多利用學(xué)習(xí)工具，如學(xué)習(xí)輔助軟件或者其他的參考書(shū)籍。這些工具會(huì)幫助我更加深入地理解知識(shí)點(diǎn)的本質(zhì)和應(yīng)用，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，我也積極參與課外實(shí)踐活動(dòng)，如去研究實(shí)驗(yàn)室參與相關(guān)研究，加強(qiáng)個(gè)人實(shí)驗(yàn)操作技能，提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度。
第四段：學(xué)習(xí)中具有意義的體驗(yàn)和感受。如何促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展？
在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深堅(jiān)信學(xué)習(xí)放射是有深刻的意義和價(jià)值的。放射現(xiàn)象是一種十分奇特的自然現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)放射物理，我不僅僅可以深入了解放射研究的前沿問(wèn)題和應(yīng)用，更會(huì)提升我的科學(xué)研究素養(yǎng)和科研技能。同時(shí)，學(xué)習(xí)放射讓我們更加了解自然界的本質(zhì)和規(guī)律，并能夠?qū)⑦@些知識(shí)用于日常生活中的呵護(hù)，如醫(yī)療、環(huán)境保護(hù)等方面?？偟膩?lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)放射使我更加入門(mén)自然，深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究和現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系。
第五段：總結(jié)，對(duì)放射學(xué)習(xí)線下的未來(lái)發(fā)展和對(duì)個(gè)人的影響進(jìn)行展望。
總而言之，學(xué)習(xí)放射不僅讓我學(xué)到了許多理論上的知識(shí)，更是促進(jìn)個(gè)人能力的發(fā)展。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將努力利用所學(xué)的知識(shí)，積極應(yīng)用在研究和工作中，讓理論與實(shí)際相融合，更好地為人類(lèi)貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待著未來(lái)對(duì)于放射的更深入地研究和應(yīng)用，更好地應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的環(huán)境挑戰(zhàn)。