在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我非常榮幸的站在這里，代表文縣四中的老師，和所有曾經給你們傳道授業(yè)解惑的老師們在此發(fā)言。
又一次站在這里，又一次面對分離，感慨萬千。我是個感性的人，面對分別，心中總有種酸楚的感覺。我想只有自己在乎的人和情感，才會引發(fā)這樣的情緒吧。三年的初中生活，兩年的相守相伴，早早晚晚的跟隨，叨叨絮語的叮嚀，聲色俱厲的批評，還有你們犯錯時對你們小小的懲罰，都匯聚成所有的老師對你們的希望和愛。因為，沒有愛，便沒有成功的教育。我想在今天，一個詞匯可能是我們說的最多的，那就是理解。責備過得，批評過得，懲罰過的學生，在今天都像小鳥一樣圍繞在每個老師的周圍，沒有了怨恨，因為，總總在要分別的時候，我們才懂得了老師的不易，老師的心。那些平時木訥的，沉默的，瞌睡的，叛逆的學生，在今天都變得活潑了可愛了。我總在想，我們的孩子為什么平時不是這樣呢？因為我們之間還是缺乏交流，缺乏互信，缺乏理解。所以，我真心的希望，不管是畢業(yè)后上高中的同學，還是步入社會的同學，學會交流，真誠的交流，一定會讓你受益無窮。
不管是你愿意還是不愿意，你們都是四中的學生，在四中的三年，注定是你們生命中無法抹去的記憶。早晨，穿過校門前的小橋，邁進寬闊的校園，站在校門口的鋁合金欄桿旁，放眼望去，越來越綠的校園，你們親手打掃干凈的操場，熙熙攘攘的食堂，你們最愛去的小賣部。側耳傾聽，老師的講課講題的聲音，同學們讀書的聲音，校園廣播的聲音。課外活動的操場，你們翻飛的身影，當然還有我的，還有你們飛奔的腳步。我想，世間最美的圖畫和聲音也莫過如此吧。也許這就是教育的魅力所在，更是千百萬教師在平凡的崗位堅守的理由。當然還有燒垃圾的老漢，校門口嚴厲的大嗓門的門衛(wèi)，總讓你們重新打掃衛(wèi)生的老王，愛嚇唬你們的曾主任，嚴厲而又可親的王校長。所有這些，一起構成了你們的初中歲月。請記住這些畫面，這些聲音吧，這些你們曾經都不喜歡的人，這些，若干年后，每每想起，都是我們生命中最美的記憶。
三年的初中一定留給了你一些什么，關于知識，關于成長，關于感恩，關于堅持，關于夢想。同學們，明天你們就將離開，在這個朗爽的夏日，留下了滿操場的垃圾，也許還有喝剩的酒瓶，還有你們認為已經毫無價值的書本，但我同時更希望你們帶著我們四中所有老師的無限祝福，朝著你們理想的方向，或順順利利，或磕磕絆絆，去開創(chuàng)你們自己想要的未來，創(chuàng)造自己的明天。請相信："世界屬于你""明天屬于你們"！
最后祝愿大家中考成功，為校爭光。
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了篇二
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能作為教師代表，向我們09屆畢業(yè)生說上幾句心里話。同學們，盡管從三年前你們剛剛踏入競業(yè)園的那一天起，我們就知道今天遲早會到來;但是，當離別成為現實的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，時光飛逝，三年，一千多個日日夜夜，就在我們不經意間成為了過去。
三年了，你們與這美麗的校園已經融為了一體。這里有你們睡過的床鋪，這里有你們用過的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。
而今你們就要離開，這里的小草也會向你們揮手;這里的樹葉，也在為你們輕輕吟唱著離歌;而你們的老師，更是對你們依依不舍。因為三年來，我們已經習慣了在校園里看到你們熟悉的身影，我們喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。三年的師生情誼，似一杯濃濃的甘淳的酒，它必將歷久彌香，值得我們一生去珍藏，去回味!
同學們，初中畢業(yè)，意味著一段教育歷程的結束，但更意味著新征程的開始。今天，我們師生相向，難舍難分;但明朝，老師們相信，你們必將用自己的行動證明，你們不愧為競業(yè)園的學子，你們將搏擊長空，勇往直前，不斷實現自己美好的夢想。同學們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!
正如一首詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起。”同學們，以后你們無論走到哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看永遠牽掛你們的老師，看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校!
同學們，老師們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!讓我們共同銘記這一刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。親愛的同學們，最后，上路時請帶上我們最深情的祝福：祝你們前程似錦，祝你們一路順風!
謝謝大家！
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
非常榮幸有這個機會，讓我代表全體教師，向圓滿完成初中學業(yè)的同學們表示衷心的祝賀!向關心呵護初三畢業(yè)班師生的學校領導致以衷心的感謝!
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。三年的朝夕相處，我們已經榮辱與共，我們把你們的成長進步，當成自己生活的重心。我們快樂著你們的快樂，幸福著你們的幸福。
三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。三年里，你們練就了健康的體魄，頑強的意志，你們已經逐漸學會了選擇;你們個性飛揚，盡情施展能力和智慧;你們已經懂得了感恩和珍惜。你們勤奮努力，你們追求進步，給老師帶來太多的驚喜。所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。
如果說，教師能夠擁有一顆不泯的童心，那是因為你們!你們青春的熱情和朝氣營造出我們永遠年輕的氣息;如果說，教師的情感可能比從事其他工作的人更加敏感，那是因為我們之間交流的不僅是知識，更是情感的交融，心靈的碰撞!在這里，我們要感謝你們，親愛的同學!我們很留戀相處的時光，我們很珍惜彼此的緣份。
多情自古傷離別，無論是柳永“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的感傷，還是高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豪邁，都難以掩飾深深的離愁別緒。但我們不悲傷，因為初中畢業(yè)不是結束，而是開始，是一個新征程的開始!
印度詩人泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉多長，他總是和根連在一起。同學們，無論將來你走多遠，我們的心始終連在一起。無論你到了哪里，請都要抽時間回家看看，看看一直關心你的老師，看看曾經生活過的校園。我們隨時歡迎你們的到來。
什么時光最值得珍愛，是這幸福的中學時代;什么時光最難以忘懷，是這美好的中學時代。親愛的同學們：在你們滿懷著對未來生活的憧憬，即將踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞臺的時刻，請帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。請記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予我們的，其他的一切都要靠自己努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪!
謝謝大家!
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了篇四
尊敬的xx院長、各位領導、各班主任、各位校長，各位學友們：
大家好！
歷時兩個月的xx市xx工程英語骨干教師培訓，在市教師教育院的精心策劃和周密安排下、在年輕美貌熱情大方認真負責的班主任xx老師的幫助下，我們54名初中農村英語教師攜手努力，順利完成了本次培訓的各項任務。
兩個月來，教師教育院為我們精心安排了本次培訓–3周集訓共18個專家的專題講座和6周課堂教學實踐活動，并提供了良好的學習環(huán)境和生活條件，以及眾多的人文關懷，解決了我們學習和生活中的許多困難，使我們順利的完成培訓任務。在此我代表初中英語全體學員感謝上級教育部門、感謝市教師教育院和各實踐學校為我們提供了這樣一個良好的再學習機會。
10月18日我們來自xx九個縣市的54位學員，因為共同的目標和事業(yè)，來到這人杰地靈、三垟濕地旁的市教師教育院，感受英語培訓帶給我們的快樂、思考以及責任。兩個月來，我們在這里學到許多先進的教育教學理念，我們感受著思維的碰撞，心靈的沖擊所帶來的喜悅和收獲。兩個月的學習讓我們有所感悟、有所啟迪、有所思考、有所收獲。
趁此機會，我僅代表參加英語培訓的全體學員，向各位領導和老師作一個簡單的匯報。
兩個月來，我們聆聽了來自許多專家和一線英語教師風格迥異卻異樣精彩的報告和講座，分享了他們的先進理念和獨特見解，進一步明確了新課程背景下英語教學的方向，雖然集訓聽報告的時間不長，卻擴大了我們的視野，增強了我們的教育信仰，提高了我們的教學理念，特別是幾位一線教師的先進經驗介紹，非常貼近我們工作實際，解開我們工作中的許多困惑。各學友間的自我介紹和金點子的交流，也為我們搭建了相互了解、相互交流、相互提高的平臺，這也從培訓一開始造就了一個強而有力的英語班集體。
理論與實踐的緊密結合，豐富了我們的培訓內容。兩個月中，學院為我們安排了9個實踐點，以小組為單位，分別到九所xx品牌學校進行了為期六周的英語教學實踐活動。六個星期里，我們每一組學員都跟隨指導師進行備課、聽課、上課、反思和探討，在此特別感謝教育院和班主任特意為我們安排xx最好最強的英語指導師所付出的努力。從學員帶回來的成果和指導老師的評價、以及學院的交流匯報來看，絕大多數學員在實踐期間，深入學校，積極參與，認真學習，反思現在、總結過去、找到差距、總結提高，達了預期的目標。從我們學員自身的實踐總結來看，對個人英語工作能力的提升幫助是非常大的。
再精彩的報告，再有效的培訓，如果被培訓者沒有自己的思考，那是無效的，所以我們每一個學員都非常珍惜這么好的學習機會，也能明白并體諒班主任陳老師的良苦策劃和精心安排。從xx院長的《再塑教育信仰》學習到每一場講座，我們都有自己的反思和體會；每一堂課后，我們也都能及時反思和反饋，并積極撰寫課后反思。我和所有在座的學員一樣，認真地完成了每一項任務。面對當前浮躁的社會大環(huán)境，面對重智育輕實踐的校園氛圍，面對充滿叛逆精神而又極具個性的孩子，作為教育工作者，需要我們拿出教育信仰和智慧來應對。我們該怎樣把所學到的知識切實運用到我們農村英語教學實踐中去？我們要在自己的工作崗位上創(chuàng)出英語教學的新天地，任重而道遠。
一路來，我們聆聽著，我們實踐著，我們思考著，我們也在收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識，收獲了思想，我們還收獲了快樂，收獲了成就；回憶我們同班學習時、回憶我們同組實踐時、回憶我們同桌聚餐時、回憶我們同伙k歌時、回憶我們同道澤雅體驗民風民俗時，太多美好的回憶，我們將幸福地滿載而歸。今天我們每個學員的臉上都帶著喜悅、都帶著一本本厚厚的學習成果，就不難看出這兩個月我們所取得的成績。培訓已經劃上圓滿的句號，成績只屬于過去，在我們前面是一個更大的挑戰(zhàn)。雖然我們明天就要分隔兩地，但我相信我們英語班一定還會通過各種方式和途徑來并肩作戰(zhàn)，因為我們永遠是這個班級不可分割的一分子。
作為市xx工程農村英語骨干教師的一員，請允許我代表全體參加骨干培訓的學友表示：我們一定會繼續(xù)努力學習，不斷提升、完善自己；以更加飽滿的熱情，將所學到的知識運用到實際工作中去；充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，在教育教學過程中真正起到帶頭、引領的作用；力爭做一名讓社會、家長滿意的教師，做一名讓領導放心、同行欣賞的教師，做一名讓孩子欽佩、喜愛的教師；以自己的實際行動無愧于教書育人的神圣使命！成為一只真正的領頭雁。
讓我們用掌聲再次感謝xx院長、教師教育院、各實踐學校、各班主任、各專家老師和指導師，感謝你們兩個月來，對我們的關心、主持、幫助和指導。
最后祝各位身體健康、工作愉快、萬事如意！謝謝大家!
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了篇五
同學們：
上午好！
你們告別活潑幼稚的童年，來到多彩的初中校園，走過朝氣蓬勃的初一，踏過熱情奔放的初二，相聚在充滿收獲的初三。手牽手，我們走過風雨，肩并肩，我們走過苦難，心連心，我們彈奏人生之歌。三年了，你們與這美麗的校園已經融為了一體。這里有你們睡過的床鋪，這里有你們用過的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。
同學們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了穰東實驗這所學校！當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構筑著一座精神的校園。你們在母校的經歷和精神，都將成為穰東實驗學校發(fā)展史上一道亮麗的風景線！
三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物！
老師不會忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話，聰慧的您向牛頓取經。
你也不會忘記，野營的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒，接受感恩教育時的激情澎湃在這兒。
老師不會忘記，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你在藝術節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫，你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。
你也不會忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災區(qū)孤兒時心中那份傷痛。
忘不了的還有你們貪玩、好動、調皮、不遵守紀律的畫面……
你在這歡笑與淚水中一點點長大，你學會理解父母，你開始體諒老師。你發(fā)現，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的`知識長進而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧于心！老師雖很苦，也很累，但是無怨無悔！在此我建議同學們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝，齊聲說；老師，您辛苦了！
“群雁高飛頭雁領”在穰東實驗學校強有力的校領導的帶領下，在才識淵博教師的培育下，在師生共同努力下，我們經歷了風雨，彩虹即將出現在我們眼前！昨天我們已經付出，今天仍在拼搏，明天就要在考場展示我們實驗人的風采，展現你們的美，憑著同學們的聰明與智慧，一定會超常發(fā)揮，對身經百戰(zhàn)的你們來說這是家常便飯，你們是最棒的！相信你們會給老師和家長交上一份滿意的答卷，考出一個超越夢想的分數，爭創(chuàng)佳績，為父母爭光，為母校爭光！相約在考場，騰飛在四方。我堅信：今年中考同學們會取得圓滿成功，實現我校綜合評定三聯冠的愿望，實現同學們人生第一夢想！
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了篇六
親愛的同學們，盡管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今日的存在，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，how time flies！ 時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經意間成為了過去。
三年了，你們與這美麗的校園已經融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國語這片沃土上，你們已經練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經逐漸學會自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗?？紙錾?，鏡頭前，課堂外，你們一次次為母校贏得了無數榮光，你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績，但你們更知道培養(yǎng)自我成長的能力；你們有著優(yōu)秀的個體素質，但你們追求的境界始終是攜手共進的友情。你們用自己的行動解讀我們的校訓：超越天賦，提升自我！我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。
同學們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結束，而是開始，一個新征程的開始 。
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質，成功的機遇才會屬于你。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪！
最后，我想用尼桑汽車的廣告語來結束我的發(fā)言?！發(fā)ife is a journey， enjoy your ride！” ，“ 生活就是旅行，祝您旅途愉快！”
that’s all， thank you。
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了篇七
尊敬的各位領導、老師、來賓、親愛的同學們：
大家上午好！今天，我很榮幸代表20xx級全體老師向即將畢業(yè)的20xx級全體同學表達最忠心的感謝和最真摯的祝福。記得20xx年xx月xx日，新華中學迎來了xxxx個新生。你們?yōu)樾氯A中學帶來了新的生機和活力，為老師帶來了無限期盼和希冀，老師因你們而忙碌，是你們讓老師有了充實感。之后，當你們在成長的道路上有了煩惱、有了心結，老師就會設身處地的幫助你們排除煩惱，打開心結，保障你們健康成長，是你們讓老師有了強烈的責任感。當你們有了進步，當你們取得成績時，老師再累，也覺得干老師這一行，值！又是你們讓老師有了滿滿的成就感。
同學們，老師也曾對你們獅吼般嚴厲過，之后，老師很后悔，同時你們也原諒了老師，因為你們知道，世界上最應感恩的一是父母，二是老師，父母給了你們生命，老師給了你們生命得以生存的技能和本領。同學們，你們給了老師很多很多，你們的成長促進了老師的進步，你們的進步成就了老師。同學們，在你們即將離開母校之際，請允許我代表20xx級全體老師向你們說一聲：“謝謝！”
回首往事，歷歷在目。記得20xx年xx月xx日，你們滿臉稚嫩好奇的走進新華中學。一周軍訓后，你們以飽滿的精神投入到初中學習中來，經過三年不斷探索，你們積累了良好的學習方法和豐富的學習經驗，學習能力有了很大提高。經過三年的刻苦學習，你們的生物、地理、體育與健康學科學業(yè)水平考試取得了優(yōu)異成績，中考提前考學科考試再創(chuàng)佳績，推薦生和藝體特長生數量有了很大突破。你們用優(yōu)秀的學習品質和良好的學習習慣證明了自己的學習實力，老師祝賀你們。
再過幾天，你們將迎接學業(yè)道路上的真正挑戰(zhàn)，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"有了三年積累，相信你們一定會擁有成功，實現自己的人生理想。
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了篇八
尊敬的各位領導、各位家長、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
后天就是我們的中考，三天的考試結束后，屬于我們的三年初中美好時光就要劃上句號了。
在這個充滿了離別和希望的時刻，同學們滿懷著對高中生活的憧憬，即將踏上人生的另一個階梯，走向更精彩的青春舞臺!在此，我代表學校全體老師，向圓滿完成初中學業(yè)的全體同學表示衷心的祝賀!
同學們，我們是幸運的，我們一起在湖南師大附中星城實驗中學享受了兩年附中理念下的優(yōu)質教育;我們是幸福的，我們一起用智慧和汗水為附中星城留下了20__屆響當當的名字;我們是快樂的，因為我們一直在收獲，在成長。附中星城的校園，記取著我們的歡笑和淚水，成功與失敗。這一年里，我們也曾迷茫過，失落過，遺憾過，但我們從未放棄過。因為“頑強拼搏，勇創(chuàng)一流”的附中精神使我們懂得：在忍耐與磨礪中我們會更成熟，在理想與現實的掙扎中我們會更堅強，在追求與超越中我們會更完美。
同學們，在你們臨行之際，我想在你們的行囊里放上我們的希望與祝福：
第一，無論什么時候都要有追求。常言道：人各有志。每個人生活經歷不同，志向也必然不同，但惟有胸懷大
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了篇九
大家下午好！非常歡迎您和您的孩子加入到中三班這個大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。
今天是我們班內召開的第一次家長會，我覺得這是我們家園聯系的重要機會，也是我們家園合作的良好開端。你們能從百忙之中抽空參加本次家長會，你們的積極參與是對孩子早期教育的重視，也是對我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！今天我們聚在一起的目的只有一個，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康快樂的成長。
首先自我介紹一下，我姓羅，是本班的班主任老師，本學期將任教語言、英語、常識、社會、三字經、體育等課程。這是何老師，她將任教我們本學期才選用的新教材蒙氏數學、音樂、手指游戲、安全、美術、生活與健康等課程。在這里跟大家說明一下，這里有些科目是只有我們老師才有教材。等會我會跟大家一一簡單介紹一下本學期的所有教材。
（一）家長的準備工作
1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己入廁，獨立入睡等。
2、對幼兒進行心理準備教育
3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步。這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習慣的培養(yǎng)教育。
（二）孩子入園三步曲
1、剛入園的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩，部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧。
2、第二天，孩子基于第一天的經驗，會出現幾種情況：1）、哭鬧的更厲害。2）、停止哭鬧，自由玩耍，3）、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。
家長怎么辦？
首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。
第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。
3、第三天，如果孩子不感冒，不發(fā)燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應時間不一樣，有的快，有的慢。在這里，真的要表揚大部分的小朋友，他們真的很棒，有的第一天來都沒有哭鬧，因為第一天他們還不知道下午真的可以回家，所以比較焦慮，但是第二第三天，除了早上會有點小情緒之外。一整天都很開心的參與到幼兒園的日?；顒又衼恚?BR> （三）孩子入園后出現的幾種情況
1、早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，（個別孩子），情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧，應該泰然處之。
2、下午接孩子時會出現幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現家長都應該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎？等等其實沒有什么，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎？小朋友多不多？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上對他說，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。老師和小朋友會很想你的”。
4、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴重，均屬正?，F象，最好堅持入園。
我剛剛提到的幾種情況只是少部分的幼兒會出現。我們班大部分的幼兒的適應能力比我們想象中還強。所以我們大家真的要相信我們的孩子。
5、另外這里說說普通話的教育問題，現在我們都是用普通話教學而且我們要求幼兒與老師，幼兒與幼兒之間都用普通話交流，可是存在一個問題，當老師用普通話叫小朋友的名字時很多小朋友都沒反應，不知道是在叫他，我想很多家長在家應該很少用普通話叫他們的全名或者根本沒有講普通話的習慣。想解決這個問題就需要家長今后在家里多與他們用普通話進行交流。在幼兒園我們也會慢慢的引導他們的，這樣才能使他們進步更快。
那么家長做好準備工作了，那我們老師在是怎么樣穩(wěn)定剛入園幼兒的情緒，使他們喜歡上幼兒園，并喜歡和同伴一起學習游戲等?怎么說呢?新幼兒入園孩子們在生活習慣，活動方式，和同伴交往方面存在很大的差異。其突出的表現形式就是哭鬧。
此外還會出現不參與教師組織的活動等等不適應行為。如何幫助孩子們度過這一適應期，成為家長們最為關注的問題。而適應的關鍵在于使幼兒和老師，幼兒園，小朋友之間建立感情，其中最重要的是師生之情，孩子一旦感到老師像媽媽一樣可親，一樣是愛他們的，新的集體生活就不再可怕了。而是極具吸引力的了。這點請家長放心，作為有緣成為孩子的老師，我們會很愛我們每一個孩子，我們真心希望他們能開開心心上幼兒園。
我們也采取以下的措施來幫助孩子盡快適應幼兒園生活。，我們會尊重幼兒的一些生活習慣，讓他們將這些習慣帶到園中，盡量在幼兒園創(chuàng)設與家庭相似的生活氛圍。根據每個幼兒的不同需要，我們會用關愛的目光，鼓勵的微笑，贊美的語言，親切的擁抱來與幼兒進行交流。幫助他們消除不安使他們逐步對老師形成依戀。在園中我們會以游戲的口吻，游戲的形組織幼兒的一日活動。使孩子在園中的活動充實而有趣。
緩解孩子們的焦慮情緒。我們還會利用來離園時，做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。如來園時我們會用幼兒感興趣的話題，或者玩玩具來轉移他們的注意力。以淡化分離焦慮。在離園時，我們會用諺語鼓勵幼兒，并時常給予小小的物質獎勵。來強化幼兒高高興興來幼兒園的積極行為。要想讓幼兒縮短適應期，首先家長要消除自己的消極心態(tài)。其次每天堅持送孩子上幼兒園，多與老師溝通，了解孩子在園情況：再有在與和孩子交流時，不要總問一些消極性的如“有小朋友打你嗎”搶你玩具了嗎“等問題，家長應在和老師溝通的基礎上，從正面引導幼兒，如”今天你得了一朵小紅花，真棒！明天我們還去幼兒園，得一朵小紅花好嗎？老師說你真乖，老師可喜歡你了“今天和誰做朋友樂”等用積極鼓勵的語言與幼兒交流，多鼓勵孩子正確的行為。以此幫助孩子和老師、小朋友建立起感情，會讓幼兒感受到上幼兒園的快樂！
因為幼兒剛剛新入園，我們開學初期會盡量創(chuàng)設比較自由的氛圍讓他們慢慢適應，因為我們面對的是30多個小朋友，而且幼兒園一日的活動安排比較緊湊，為更好的照顧孩子，顧及到所有的孩子，我們必須要有一個良好的常規(guī)，比如排隊做操，排隊喝水，排隊上廁所，男孩女孩各一排，還有課堂上的常規(guī)，吃飯時的常規(guī)，睡覺常規(guī)等等一系列的常規(guī)活動。這樣既能避免出安全事故，保證一日活動正常進行，也能培養(yǎng)孩子良好的自制能力很習慣。所以待幼兒漸漸適應幼兒園生活后，我們就要有計劃的訓練一日活動的常規(guī)了。那時我們孩子可能就真的沒有在家時那么自由了。如果孩子有情緒上的反應，我希望家長能理解和支持我們。與我們保持一致，一起幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣！
我們的孩子大部分都是剛入園的小朋友，對于我們幼兒園的教學還不是很了解，有的家長認為幼兒上幼兒園只是管乖，學不到什么東西的。這是錯誤的看法。我們現在已經改變了以前的教學方法，是以開發(fā)幼兒的智力、各方面的潛力、培養(yǎng)幼兒怎樣對人，如何更好的適應社會為主，采用多種形式的教學，真正做到讓幼兒在快樂中學習各種各樣的知識和本領。
當然現在很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，也知道孩子并不是學多少個漢字，會計算10以內的甚至20以內的加減，就表示這個孩子有多聰明。這里簡單介紹下我們本學期所使用的教材。（略）
《幼兒園教育指導綱要》明確規(guī)定潛移默化的生活與游戲才是孩子的主體。特別是在幼兒園，孩子一天的生活、學習基本上在這個班級范圍里，孩子的性格、能力對他能否適應集體生活，能否展現出自己的個性特長，能否得到更好的發(fā)展影響很大，所以，我們的活動主要以培養(yǎng)孩子興趣，提高孩子能力和培養(yǎng)幼兒良好的習慣為主，只要我們的孩子今天的成長比昨天的好，那就是好！
家長和我們關注的應該是我們的孩子是否開心，因為很多的知識會隨著孩子年齡的增長自然習得。幼兒期間關注的是孩子的興趣和做事態(tài)度，這些將影響孩子一生。其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴們游戲，懂得合作分享，這就是我們老師家長最大的心愿。
同時，家長要注意教育分寸，正確把握嚴與愛的尺度，孩子需要父母的關愛，但也需要父母的管教。適當的管教行為有利于孩子的性格培養(yǎng)，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。
大家都知道幼兒教育并不是幼兒園單方面就能完成的事，并不是說孩子入園后對孩子的教育的這根接力棒就完全交給了幼兒園，恰恰相反！家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話說：“家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師?！奔议L的一言一行對孩子的發(fā)展都會產生潛移默化的影響。當然話說回來，家庭教育盡管重要，但它是零碎的，不系統的，而幼兒園的教育則是有目的的、有計劃的，只有二者相輔相成，才能取得良好的教育效果。幾乎所有孩子都有不同程度的“星期一綜合癥”，過去一周里通過游戲和教育手段樹立起來的好習慣，在經過一個周末后變喪失殆盡，有的家長出于補償心理，讓孩子隨性的吃喝玩樂，也有的家長因為怕麻煩，不去呼應幼兒園的生活節(jié)奏，以至于造成孩子不想或不去幼兒園。
我想這方面也是的問題備受關注的。我們幼兒使用的杯子餐具毛巾都是經過高溫消毒的。因為我們班的小朋友還不太會認自己的名字，所以我們的杯子是每喝完一次就及時清洗消毒。這里由我們的保育老師陳老師專門負責。我們也經常提醒幼兒多喝水，口渴了隨時叫老師，如果正在消毒或其他原因我們會讓幼兒等會再喝。我們還加強培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手的好習慣，飯后自己用小毛巾或紙巾擦干凈小嘴巴。下午吃完午點我們會給每個小朋友發(fā)一條濕毛巾洗臉擦手。另外我們每天都會消毒課室，用消毒水擦桌子拖地等等。我們幼兒園還規(guī)定每天分幾個時間段檢查幼兒身體情況并及時做好記錄。以確保第一時間發(fā)現孩子的身體情況。如有孩子不舒服需服藥的，我們也會做好登記按時按量給幼兒服用。請家長放心！
我們老師始終都把安全工作放在第一位！除上好每星期兩節(jié)的安全教育課，我們會對幼兒進行隨機安全教育，每進行一項常規(guī)活動都提醒幼兒注意安全。另外經常檢查幼兒園內可能出現的安全隱患，及時處理。總之我們會盡心盡力做好這項工作。因為畢竟是一個集體生活的群體，平時難免會出現嗑磕碰碰的事情，或幼兒打架出現的一些問題，還請家長諒解。
最后請大家注意幾個問題：
1、咱們園有接送制度，如果請別人代接幼兒，請及時與老師聯系，不滿１８周歲的未成年人不能接孩子，為了孩子的安全，請家長給予理解！
2、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現象，孩子天生好動，他們之間有了矛盾，動手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子之間的矛盾來去都很快，我們做家長的要給孩子做個好表率，正確引導、寬以待人、學會分享，學會和小伙伴們友好的交流和相處，在此感謝大部分家長的理解與支持！
3、為了讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望家長能盡量讓孩子準時到園，如果您因為特殊原因遲到入園，請您輕聲的和孩子道別和老師交談，不要影響到其他孩子的正常活動。
4、在家里讓孩子學會自己的事情自己做，力所能及的事幫忙做！
5、如果您有事隨時可以找老師聯系，如果是上班時間因特殊原因沒接到您的電話，可以打辦公室電話叫園長轉達！
6、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請教到老師的手中，而不是放在書包里。坐車的小朋友有藥家長可以和接車老師交代。
7、在安全事故中，最容易出現的就是撕傷，但撕傷也是可以避免的，那就是給幼兒剪干凈指甲，這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到了保證。、8、電話聯系：主要是針對工作繁忙無暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長所采取的聯系方式。如:孩子突然生病發(fā)燒等急需通知，我們就會及時給家長電話聯系。那么為了便于和家長們的聯系，如果你的家庭地址或電話號碼有所變動的請及時到我們老師處更改。
9、我園的送接時間為早上7點半到8點半，下午4點半到5點半，請家長在這兩個時間段送接孩子，同時，為了孩子的安全，我園實行家長憑卡入園，請家長入園接孩子是主動出示接送卡給大門保安查看，不便之處，敬請諒解！如有事需要別人代接孩子，請?zhí)崆案覀儨贤ê茫?BR> 10、另外這里說說普通話的教育問題，現在我們都是用普通話教學而且我們要求幼兒與老師，幼兒與幼兒之間都用普通話交流，可是存在一個問題，我連用普通話叫小朋友的名字很多小朋友都沒反應，不知道是在叫他，我想很多家長在家應該很少用普通話叫他們的全名或者根本講普通話的習慣。想解決這個問題就需要家長今后在家里多與他們用普通話進行交流。在幼兒園我們也會慢慢的引導他們的，這樣才能使他們進步更快。
本次家長會即將結束，為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長今天的到來，以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。對于我們工作中難免出現的疏忽請家長諒解并繼續(xù)支持配合我們的各項工作！最后，我代表中班的兩位老師衷心祝福您：家庭幸福！事業(yè)成功！孩子健康快樂成長！
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了篇十
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!當六月的驕陽即將把金黃萃取成收獲的笑臉，當三年的奮戰(zhàn)即將把青春鍛造成拼搏的足跡，我們懷著無比喜悅、無比激動、無比留戀的心情迎來了xxx中學xx屆初三畢業(yè)典禮。在此，我謹代表初三全體老師向所有畢業(yè)的初三學子獻上我最誠摯的祝福，祝愿你們在即將到來的中考中展現亮麗的風采，祝愿你們在未來的日子當中書寫輝煌的人生!
青春是一本太倉促的書。初中四年，人生難忘的一千四百多頁匆匆翻過。作為教師的我們，還沒來得及完全記錄下你們的音容笑貌，畢業(yè)的歌聲就已經響起?；厥走@四年，一幕幕往事仿佛就發(fā)生在昨天。
記憶中，你們是那樣的活潑可愛，朝氣蓬勃。初一的軍訓，如火的驕陽曬黑了你們的皮膚，咸澀的汗水浸濕了你們的衣服，即使苦，即使累，你們咬緊牙關決不掉隊，你們的表情詮釋了勇敢，你們的身影證明了堅毅，你們走出了一條亮麗的風景線!
記憶中，你們是那樣的團結一致，激情四射。運動會上，為了榮譽而戰(zhàn)，落后了，你們會傷心的哭，勝利了，你們會開心的笑;跑到終點，有熱烈的掌聲，跌倒了，有熱心的攙扶;你們用你們的實際行動詮釋了“班榮我榮，班衰我恥”，你們?yōu)榧w而戰(zhàn)，譜寫了一曲感人的旋律!
記憶中，你們是那樣的才華橫溢，個性飛揚。元旦晚會上，你們的舞蹈，讓我們直嘆美妙;你們昂揚的歌聲，讓我們直呼好聽;你們逗樂的小品，讓我們捧腹大笑。你們在那個舞臺上告訴了所有人什么叫精彩絕倫!
記憶中，你們是那樣的自強自信，沖勁十足。步入初四，你們臉上少了一點稚嫩，多了一份理性的光輝;少了一點頑皮，多了一份堅定。"我自信,我成功"的旋律在每個同學的心中奏響。你們收起了以往的頑劣,刮起了"鎖定目標,勇攀高峰"的旋風,你們用辛勤的汗水換來優(yōu)異的成績。晨暮中，趕往教室的你們腳步匆匆，夜色里奔回宿舍的你們腳步匆匆，你們用匆匆的腳步走出了一個無怨無悔的青春!
同學們,我們要感謝所有的恩師。難忘課堂的上配合默契，和諧發(fā)展;難忘校園里的促膝談心，融洽相處;難忘運動場上的拼搏身影，難忘考前的眾志成城，然而時光易逝，初中四年的生活將成了美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……老師努力把我們培養(yǎng)成為會做人、會求知、會審美、有特長的一代新人。在平凡的教學工作中，孜孜不倦、無怨無悔，老師燃燒自己照亮他人的蠟燭精神，折射出老師強烈的責任感。古語說"一日為師，終身為父"，我們永遠不會忘記：四年來每一位老師對“為人師表”一詞無聲的、卻是最好的詮釋。
感謝和諧的班集體。我們有緣走進同一個班級，一起成長，一起歡笑，一起經歷，一起創(chuàng)造……每年的元旦晚會、文藝匯演;體現團隊精神和協作技巧的運動會;……一幕一幕，展示素質、張揚個性的精彩畫面將在我們的記憶中永久定格。
感謝親愛的母校。從你們走進學校的第一天起，學校就為學習生活提供最好條件。“一切為了學生的發(fā)展”!寫作、英語、美術、田徑等等興趣小組;校園廣播站、微機教室、生物實驗室……熟悉的校園從來沒有像今天這樣美麗，這樣親切。母校給予你信心，母校給予你力量!你更應以堅實的步伐，不懈追求，奮勇向前。
在等待分數的日子里,有人歡喜有人憂,不管考得如何,只要你盡力了,你便無悔了。有詩云:"如果你不能成為一棵大樹,那么就做一個灌木叢吧,如果你不能成為灌木叢，那么就做一片青草地吧。"金榜題名確實令人驕傲,平凡充實也同樣令人自豪。中考的失敗不等于是人生的失敗,失敗后的堅強才是最重要的。
看到即將遠行的你們，心中堆滿了祝愿，愿你們懂得理解，理解班規(guī)、校規(guī)的不可撼動，理解老師的嚴厲與苦心;愿你們懂得寬容，寬容同學偶爾的沖動和壞脾氣;愿你們懂得珍惜，珍惜父母的期望與自己的好年華;愿你們懂得享受，享受追逐夢想的過程，享受揮灑汗水的快樂!愿你們懂得展望，展望明天的燦爛，展望未來的鴻圖!愿同學們高揚生命的風帆，乘風破浪!愿同學們揮舞青春的鐮刀，收割人生的輝煌!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁。在以后的人生道路上，希望你們發(fā)揚汪湖初中“明德誠信博學，求實創(chuàng)新篤行”的精神，積極進取，敢于創(chuàng)新，勇于探索，再創(chuàng)佳績，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光!
謝謝大家!
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我非常榮幸的站在這里，代表文縣四中的老師，和所有曾經給你們傳道授業(yè)解惑的老師們在此發(fā)言。
又一次站在這里，又一次面對分離，感慨萬千。我是個感性的人，面對分別，心中總有種酸楚的感覺。我想只有自己在乎的人和情感，才會引發(fā)這樣的情緒吧。三年的初中生活，兩年的相守相伴，早早晚晚的跟隨，叨叨絮語的叮嚀，聲色俱厲的批評，還有你們犯錯時對你們小小的懲罰，都匯聚成所有的老師對你們的希望和愛。因為，沒有愛，便沒有成功的教育。我想在今天，一個詞匯可能是我們說的最多的，那就是理解。責備過得，批評過得，懲罰過的學生，在今天都像小鳥一樣圍繞在每個老師的周圍，沒有了怨恨，因為，總總在要分別的時候，我們才懂得了老師的不易，老師的心。那些平時木訥的，沉默的，瞌睡的，叛逆的學生，在今天都變得活潑了可愛了。我總在想，我們的孩子為什么平時不是這樣呢？因為我們之間還是缺乏交流，缺乏互信，缺乏理解。所以，我真心的希望，不管是畢業(yè)后上高中的同學，還是步入社會的同學，學會交流，真誠的交流，一定會讓你受益無窮。
不管是你愿意還是不愿意，你們都是四中的學生，在四中的三年，注定是你們生命中無法抹去的記憶。早晨，穿過校門前的小橋，邁進寬闊的校園，站在校門口的鋁合金欄桿旁，放眼望去，越來越綠的校園，你們親手打掃干凈的操場，熙熙攘攘的食堂，你們最愛去的小賣部。側耳傾聽，老師的講課講題的聲音，同學們讀書的聲音，校園廣播的聲音。課外活動的操場，你們翻飛的身影，當然還有我的，還有你們飛奔的腳步。我想，世間最美的圖畫和聲音也莫過如此吧。也許這就是教育的魅力所在，更是千百萬教師在平凡的崗位堅守的理由。當然還有燒垃圾的老漢，校門口嚴厲的大嗓門的門衛(wèi)，總讓你們重新打掃衛(wèi)生的老王，愛嚇唬你們的曾主任，嚴厲而又可親的王校長。所有這些，一起構成了你們的初中歲月。請記住這些畫面，這些聲音吧，這些你們曾經都不喜歡的人，這些，若干年后，每每想起，都是我們生命中最美的記憶。
三年的初中一定留給了你一些什么，關于知識，關于成長，關于感恩，關于堅持，關于夢想。同學們，明天你們就將離開，在這個朗爽的夏日，留下了滿操場的垃圾，也許還有喝剩的酒瓶，還有你們認為已經毫無價值的書本，但我同時更希望你們帶著我們四中所有老師的無限祝福，朝著你們理想的方向，或順順利利，或磕磕絆絆，去開創(chuàng)你們自己想要的未來，創(chuàng)造自己的明天。請相信："世界屬于你""明天屬于你們"！
最后祝愿大家中考成功，為校爭光。
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了篇二
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能作為教師代表，向我們09屆畢業(yè)生說上幾句心里話。同學們，盡管從三年前你們剛剛踏入競業(yè)園的那一天起，我們就知道今天遲早會到來;但是，當離別成為現實的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，時光飛逝，三年，一千多個日日夜夜，就在我們不經意間成為了過去。
三年了，你們與這美麗的校園已經融為了一體。這里有你們睡過的床鋪，這里有你們用過的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。
而今你們就要離開，這里的小草也會向你們揮手;這里的樹葉，也在為你們輕輕吟唱著離歌;而你們的老師，更是對你們依依不舍。因為三年來，我們已經習慣了在校園里看到你們熟悉的身影，我們喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。三年的師生情誼，似一杯濃濃的甘淳的酒，它必將歷久彌香，值得我們一生去珍藏，去回味!
同學們，初中畢業(yè)，意味著一段教育歷程的結束，但更意味著新征程的開始。今天，我們師生相向，難舍難分;但明朝，老師們相信，你們必將用自己的行動證明，你們不愧為競業(yè)園的學子，你們將搏擊長空，勇往直前，不斷實現自己美好的夢想。同學們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!
正如一首詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起。”同學們，以后你們無論走到哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看永遠牽掛你們的老師，看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校!
同學們，老師們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!讓我們共同銘記這一刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。親愛的同學們，最后，上路時請帶上我們最深情的祝福：祝你們前程似錦，祝你們一路順風!
謝謝大家！
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
非常榮幸有這個機會，讓我代表全體教師，向圓滿完成初中學業(yè)的同學們表示衷心的祝賀!向關心呵護初三畢業(yè)班師生的學校領導致以衷心的感謝!
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。三年的朝夕相處，我們已經榮辱與共，我們把你們的成長進步，當成自己生活的重心。我們快樂著你們的快樂，幸福著你們的幸福。
三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。三年里，你們練就了健康的體魄，頑強的意志，你們已經逐漸學會了選擇;你們個性飛揚，盡情施展能力和智慧;你們已經懂得了感恩和珍惜。你們勤奮努力，你們追求進步，給老師帶來太多的驚喜。所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。
如果說，教師能夠擁有一顆不泯的童心，那是因為你們!你們青春的熱情和朝氣營造出我們永遠年輕的氣息;如果說，教師的情感可能比從事其他工作的人更加敏感，那是因為我們之間交流的不僅是知識，更是情感的交融，心靈的碰撞!在這里，我們要感謝你們，親愛的同學!我們很留戀相處的時光，我們很珍惜彼此的緣份。
多情自古傷離別，無論是柳永“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的感傷，還是高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豪邁，都難以掩飾深深的離愁別緒。但我們不悲傷，因為初中畢業(yè)不是結束，而是開始，是一個新征程的開始!
印度詩人泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉多長，他總是和根連在一起。同學們，無論將來你走多遠，我們的心始終連在一起。無論你到了哪里，請都要抽時間回家看看，看看一直關心你的老師，看看曾經生活過的校園。我們隨時歡迎你們的到來。
什么時光最值得珍愛，是這幸福的中學時代;什么時光最難以忘懷，是這美好的中學時代。親愛的同學們：在你們滿懷著對未來生活的憧憬，即將踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞臺的時刻，請帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。請記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予我們的，其他的一切都要靠自己努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪!
謝謝大家!
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了篇四
尊敬的xx院長、各位領導、各班主任、各位校長，各位學友們：
大家好！
歷時兩個月的xx市xx工程英語骨干教師培訓，在市教師教育院的精心策劃和周密安排下、在年輕美貌熱情大方認真負責的班主任xx老師的幫助下，我們54名初中農村英語教師攜手努力，順利完成了本次培訓的各項任務。
兩個月來，教師教育院為我們精心安排了本次培訓–3周集訓共18個專家的專題講座和6周課堂教學實踐活動，并提供了良好的學習環(huán)境和生活條件，以及眾多的人文關懷，解決了我們學習和生活中的許多困難，使我們順利的完成培訓任務。在此我代表初中英語全體學員感謝上級教育部門、感謝市教師教育院和各實踐學校為我們提供了這樣一個良好的再學習機會。
10月18日我們來自xx九個縣市的54位學員，因為共同的目標和事業(yè)，來到這人杰地靈、三垟濕地旁的市教師教育院，感受英語培訓帶給我們的快樂、思考以及責任。兩個月來，我們在這里學到許多先進的教育教學理念，我們感受著思維的碰撞，心靈的沖擊所帶來的喜悅和收獲。兩個月的學習讓我們有所感悟、有所啟迪、有所思考、有所收獲。
趁此機會，我僅代表參加英語培訓的全體學員，向各位領導和老師作一個簡單的匯報。
兩個月來，我們聆聽了來自許多專家和一線英語教師風格迥異卻異樣精彩的報告和講座，分享了他們的先進理念和獨特見解，進一步明確了新課程背景下英語教學的方向，雖然集訓聽報告的時間不長，卻擴大了我們的視野，增強了我們的教育信仰，提高了我們的教學理念，特別是幾位一線教師的先進經驗介紹，非常貼近我們工作實際，解開我們工作中的許多困惑。各學友間的自我介紹和金點子的交流，也為我們搭建了相互了解、相互交流、相互提高的平臺，這也從培訓一開始造就了一個強而有力的英語班集體。
理論與實踐的緊密結合，豐富了我們的培訓內容。兩個月中，學院為我們安排了9個實踐點，以小組為單位，分別到九所xx品牌學校進行了為期六周的英語教學實踐活動。六個星期里，我們每一組學員都跟隨指導師進行備課、聽課、上課、反思和探討，在此特別感謝教育院和班主任特意為我們安排xx最好最強的英語指導師所付出的努力。從學員帶回來的成果和指導老師的評價、以及學院的交流匯報來看，絕大多數學員在實踐期間，深入學校，積極參與，認真學習，反思現在、總結過去、找到差距、總結提高，達了預期的目標。從我們學員自身的實踐總結來看，對個人英語工作能力的提升幫助是非常大的。
再精彩的報告，再有效的培訓，如果被培訓者沒有自己的思考，那是無效的，所以我們每一個學員都非常珍惜這么好的學習機會，也能明白并體諒班主任陳老師的良苦策劃和精心安排。從xx院長的《再塑教育信仰》學習到每一場講座，我們都有自己的反思和體會；每一堂課后，我們也都能及時反思和反饋，并積極撰寫課后反思。我和所有在座的學員一樣，認真地完成了每一項任務。面對當前浮躁的社會大環(huán)境，面對重智育輕實踐的校園氛圍，面對充滿叛逆精神而又極具個性的孩子，作為教育工作者，需要我們拿出教育信仰和智慧來應對。我們該怎樣把所學到的知識切實運用到我們農村英語教學實踐中去？我們要在自己的工作崗位上創(chuàng)出英語教學的新天地，任重而道遠。
一路來，我們聆聽著，我們實踐著，我們思考著，我們也在收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識，收獲了思想，我們還收獲了快樂，收獲了成就；回憶我們同班學習時、回憶我們同組實踐時、回憶我們同桌聚餐時、回憶我們同伙k歌時、回憶我們同道澤雅體驗民風民俗時，太多美好的回憶，我們將幸福地滿載而歸。今天我們每個學員的臉上都帶著喜悅、都帶著一本本厚厚的學習成果，就不難看出這兩個月我們所取得的成績。培訓已經劃上圓滿的句號，成績只屬于過去，在我們前面是一個更大的挑戰(zhàn)。雖然我們明天就要分隔兩地，但我相信我們英語班一定還會通過各種方式和途徑來并肩作戰(zhàn)，因為我們永遠是這個班級不可分割的一分子。
作為市xx工程農村英語骨干教師的一員，請允許我代表全體參加骨干培訓的學友表示：我們一定會繼續(xù)努力學習，不斷提升、完善自己；以更加飽滿的熱情，將所學到的知識運用到實際工作中去；充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，在教育教學過程中真正起到帶頭、引領的作用；力爭做一名讓社會、家長滿意的教師，做一名讓領導放心、同行欣賞的教師，做一名讓孩子欽佩、喜愛的教師；以自己的實際行動無愧于教書育人的神圣使命！成為一只真正的領頭雁。
讓我們用掌聲再次感謝xx院長、教師教育院、各實踐學校、各班主任、各專家老師和指導師，感謝你們兩個月來，對我們的關心、主持、幫助和指導。
最后祝各位身體健康、工作愉快、萬事如意！謝謝大家!
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了篇五
同學們：
上午好！
你們告別活潑幼稚的童年，來到多彩的初中校園，走過朝氣蓬勃的初一，踏過熱情奔放的初二，相聚在充滿收獲的初三。手牽手，我們走過風雨，肩并肩，我們走過苦難，心連心，我們彈奏人生之歌。三年了，你們與這美麗的校園已經融為了一體。這里有你們睡過的床鋪，這里有你們用過的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。
同學們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了穰東實驗這所學校！當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構筑著一座精神的校園。你們在母校的經歷和精神，都將成為穰東實驗學校發(fā)展史上一道亮麗的風景線！
三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物！
老師不會忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話，聰慧的您向牛頓取經。
你也不會忘記，野營的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒，接受感恩教育時的激情澎湃在這兒。
老師不會忘記，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你在藝術節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫，你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。
你也不會忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災區(qū)孤兒時心中那份傷痛。
忘不了的還有你們貪玩、好動、調皮、不遵守紀律的畫面……
你在這歡笑與淚水中一點點長大，你學會理解父母，你開始體諒老師。你發(fā)現，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的`知識長進而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧于心！老師雖很苦，也很累，但是無怨無悔！在此我建議同學們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝，齊聲說；老師，您辛苦了！
“群雁高飛頭雁領”在穰東實驗學校強有力的校領導的帶領下，在才識淵博教師的培育下，在師生共同努力下，我們經歷了風雨，彩虹即將出現在我們眼前！昨天我們已經付出，今天仍在拼搏，明天就要在考場展示我們實驗人的風采，展現你們的美，憑著同學們的聰明與智慧，一定會超常發(fā)揮，對身經百戰(zhàn)的你們來說這是家常便飯，你們是最棒的！相信你們會給老師和家長交上一份滿意的答卷，考出一個超越夢想的分數，爭創(chuàng)佳績，為父母爭光，為母校爭光！相約在考場，騰飛在四方。我堅信：今年中考同學們會取得圓滿成功，實現我校綜合評定三聯冠的愿望，實現同學們人生第一夢想！
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了篇六
親愛的同學們，盡管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今日的存在，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，how time flies！ 時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經意間成為了過去。
三年了，你們與這美麗的校園已經融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國語這片沃土上，你們已經練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經逐漸學會自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗?？紙錾?，鏡頭前，課堂外，你們一次次為母校贏得了無數榮光，你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績，但你們更知道培養(yǎng)自我成長的能力；你們有著優(yōu)秀的個體素質，但你們追求的境界始終是攜手共進的友情。你們用自己的行動解讀我們的校訓：超越天賦，提升自我！我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。
同學們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結束，而是開始，一個新征程的開始 。
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質，成功的機遇才會屬于你。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪！
最后，我想用尼桑汽車的廣告語來結束我的發(fā)言?！發(fā)ife is a journey， enjoy your ride！” ，“ 生活就是旅行，祝您旅途愉快！”
that’s all， thank you。
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了篇七
尊敬的各位領導、老師、來賓、親愛的同學們：
大家上午好！今天，我很榮幸代表20xx級全體老師向即將畢業(yè)的20xx級全體同學表達最忠心的感謝和最真摯的祝福。記得20xx年xx月xx日，新華中學迎來了xxxx個新生。你們?yōu)樾氯A中學帶來了新的生機和活力，為老師帶來了無限期盼和希冀，老師因你們而忙碌，是你們讓老師有了充實感。之后，當你們在成長的道路上有了煩惱、有了心結，老師就會設身處地的幫助你們排除煩惱，打開心結，保障你們健康成長，是你們讓老師有了強烈的責任感。當你們有了進步，當你們取得成績時，老師再累，也覺得干老師這一行，值！又是你們讓老師有了滿滿的成就感。
同學們，老師也曾對你們獅吼般嚴厲過，之后，老師很后悔，同時你們也原諒了老師，因為你們知道，世界上最應感恩的一是父母，二是老師，父母給了你們生命，老師給了你們生命得以生存的技能和本領。同學們，你們給了老師很多很多，你們的成長促進了老師的進步，你們的進步成就了老師。同學們，在你們即將離開母校之際，請允許我代表20xx級全體老師向你們說一聲：“謝謝！”
回首往事，歷歷在目。記得20xx年xx月xx日，你們滿臉稚嫩好奇的走進新華中學。一周軍訓后，你們以飽滿的精神投入到初中學習中來，經過三年不斷探索，你們積累了良好的學習方法和豐富的學習經驗，學習能力有了很大提高。經過三年的刻苦學習，你們的生物、地理、體育與健康學科學業(yè)水平考試取得了優(yōu)異成績，中考提前考學科考試再創(chuàng)佳績，推薦生和藝體特長生數量有了很大突破。你們用優(yōu)秀的學習品質和良好的學習習慣證明了自己的學習實力，老師祝賀你們。
再過幾天，你們將迎接學業(yè)道路上的真正挑戰(zhàn)，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"有了三年積累，相信你們一定會擁有成功，實現自己的人生理想。
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了篇八
尊敬的各位領導、各位家長、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
后天就是我們的中考，三天的考試結束后，屬于我們的三年初中美好時光就要劃上句號了。
在這個充滿了離別和希望的時刻，同學們滿懷著對高中生活的憧憬，即將踏上人生的另一個階梯，走向更精彩的青春舞臺!在此，我代表學校全體老師，向圓滿完成初中學業(yè)的全體同學表示衷心的祝賀!
同學們，我們是幸運的，我們一起在湖南師大附中星城實驗中學享受了兩年附中理念下的優(yōu)質教育;我們是幸福的，我們一起用智慧和汗水為附中星城留下了20__屆響當當的名字;我們是快樂的，因為我們一直在收獲，在成長。附中星城的校園，記取著我們的歡笑和淚水，成功與失敗。這一年里，我們也曾迷茫過，失落過，遺憾過，但我們從未放棄過。因為“頑強拼搏，勇創(chuàng)一流”的附中精神使我們懂得：在忍耐與磨礪中我們會更成熟，在理想與現實的掙扎中我們會更堅強，在追求與超越中我們會更完美。
同學們，在你們臨行之際，我想在你們的行囊里放上我們的希望與祝福：
第一，無論什么時候都要有追求。常言道：人各有志。每個人生活經歷不同，志向也必然不同，但惟有胸懷大
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了篇九
大家下午好！非常歡迎您和您的孩子加入到中三班這個大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。
今天是我們班內召開的第一次家長會，我覺得這是我們家園聯系的重要機會，也是我們家園合作的良好開端。你們能從百忙之中抽空參加本次家長會，你們的積極參與是對孩子早期教育的重視，也是對我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！今天我們聚在一起的目的只有一個，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康快樂的成長。
首先自我介紹一下，我姓羅，是本班的班主任老師，本學期將任教語言、英語、常識、社會、三字經、體育等課程。這是何老師，她將任教我們本學期才選用的新教材蒙氏數學、音樂、手指游戲、安全、美術、生活與健康等課程。在這里跟大家說明一下，這里有些科目是只有我們老師才有教材。等會我會跟大家一一簡單介紹一下本學期的所有教材。
（一）家長的準備工作
1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己入廁，獨立入睡等。
2、對幼兒進行心理準備教育
3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步。這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習慣的培養(yǎng)教育。
（二）孩子入園三步曲
1、剛入園的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩，部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧。
2、第二天，孩子基于第一天的經驗，會出現幾種情況：1）、哭鬧的更厲害。2）、停止哭鬧，自由玩耍，3）、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。
家長怎么辦？
首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。
第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。
3、第三天，如果孩子不感冒，不發(fā)燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應時間不一樣，有的快，有的慢。在這里，真的要表揚大部分的小朋友，他們真的很棒，有的第一天來都沒有哭鬧，因為第一天他們還不知道下午真的可以回家，所以比較焦慮，但是第二第三天，除了早上會有點小情緒之外。一整天都很開心的參與到幼兒園的日?；顒又衼恚?BR> （三）孩子入園后出現的幾種情況
1、早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，（個別孩子），情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧，應該泰然處之。
2、下午接孩子時會出現幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現家長都應該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎？等等其實沒有什么，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎？小朋友多不多？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上對他說，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。老師和小朋友會很想你的”。
4、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴重，均屬正?，F象，最好堅持入園。
我剛剛提到的幾種情況只是少部分的幼兒會出現。我們班大部分的幼兒的適應能力比我們想象中還強。所以我們大家真的要相信我們的孩子。
5、另外這里說說普通話的教育問題，現在我們都是用普通話教學而且我們要求幼兒與老師，幼兒與幼兒之間都用普通話交流，可是存在一個問題，當老師用普通話叫小朋友的名字時很多小朋友都沒反應，不知道是在叫他，我想很多家長在家應該很少用普通話叫他們的全名或者根本沒有講普通話的習慣。想解決這個問題就需要家長今后在家里多與他們用普通話進行交流。在幼兒園我們也會慢慢的引導他們的，這樣才能使他們進步更快。
那么家長做好準備工作了，那我們老師在是怎么樣穩(wěn)定剛入園幼兒的情緒，使他們喜歡上幼兒園，并喜歡和同伴一起學習游戲等?怎么說呢?新幼兒入園孩子們在生活習慣，活動方式，和同伴交往方面存在很大的差異。其突出的表現形式就是哭鬧。
此外還會出現不參與教師組織的活動等等不適應行為。如何幫助孩子們度過這一適應期，成為家長們最為關注的問題。而適應的關鍵在于使幼兒和老師，幼兒園，小朋友之間建立感情，其中最重要的是師生之情，孩子一旦感到老師像媽媽一樣可親，一樣是愛他們的，新的集體生活就不再可怕了。而是極具吸引力的了。這點請家長放心，作為有緣成為孩子的老師，我們會很愛我們每一個孩子，我們真心希望他們能開開心心上幼兒園。
我們也采取以下的措施來幫助孩子盡快適應幼兒園生活。，我們會尊重幼兒的一些生活習慣，讓他們將這些習慣帶到園中，盡量在幼兒園創(chuàng)設與家庭相似的生活氛圍。根據每個幼兒的不同需要，我們會用關愛的目光，鼓勵的微笑，贊美的語言，親切的擁抱來與幼兒進行交流。幫助他們消除不安使他們逐步對老師形成依戀。在園中我們會以游戲的口吻，游戲的形組織幼兒的一日活動。使孩子在園中的活動充實而有趣。
緩解孩子們的焦慮情緒。我們還會利用來離園時，做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。如來園時我們會用幼兒感興趣的話題，或者玩玩具來轉移他們的注意力。以淡化分離焦慮。在離園時，我們會用諺語鼓勵幼兒，并時常給予小小的物質獎勵。來強化幼兒高高興興來幼兒園的積極行為。要想讓幼兒縮短適應期，首先家長要消除自己的消極心態(tài)。其次每天堅持送孩子上幼兒園，多與老師溝通，了解孩子在園情況：再有在與和孩子交流時，不要總問一些消極性的如“有小朋友打你嗎”搶你玩具了嗎“等問題，家長應在和老師溝通的基礎上，從正面引導幼兒，如”今天你得了一朵小紅花，真棒！明天我們還去幼兒園，得一朵小紅花好嗎？老師說你真乖，老師可喜歡你了“今天和誰做朋友樂”等用積極鼓勵的語言與幼兒交流，多鼓勵孩子正確的行為。以此幫助孩子和老師、小朋友建立起感情，會讓幼兒感受到上幼兒園的快樂！
因為幼兒剛剛新入園，我們開學初期會盡量創(chuàng)設比較自由的氛圍讓他們慢慢適應，因為我們面對的是30多個小朋友，而且幼兒園一日的活動安排比較緊湊，為更好的照顧孩子，顧及到所有的孩子，我們必須要有一個良好的常規(guī)，比如排隊做操，排隊喝水，排隊上廁所，男孩女孩各一排，還有課堂上的常規(guī)，吃飯時的常規(guī)，睡覺常規(guī)等等一系列的常規(guī)活動。這樣既能避免出安全事故，保證一日活動正常進行，也能培養(yǎng)孩子良好的自制能力很習慣。所以待幼兒漸漸適應幼兒園生活后，我們就要有計劃的訓練一日活動的常規(guī)了。那時我們孩子可能就真的沒有在家時那么自由了。如果孩子有情緒上的反應，我希望家長能理解和支持我們。與我們保持一致，一起幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣！
我們的孩子大部分都是剛入園的小朋友，對于我們幼兒園的教學還不是很了解，有的家長認為幼兒上幼兒園只是管乖，學不到什么東西的。這是錯誤的看法。我們現在已經改變了以前的教學方法，是以開發(fā)幼兒的智力、各方面的潛力、培養(yǎng)幼兒怎樣對人，如何更好的適應社會為主，采用多種形式的教學，真正做到讓幼兒在快樂中學習各種各樣的知識和本領。
當然現在很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，也知道孩子并不是學多少個漢字，會計算10以內的甚至20以內的加減，就表示這個孩子有多聰明。這里簡單介紹下我們本學期所使用的教材。（略）
《幼兒園教育指導綱要》明確規(guī)定潛移默化的生活與游戲才是孩子的主體。特別是在幼兒園，孩子一天的生活、學習基本上在這個班級范圍里，孩子的性格、能力對他能否適應集體生活，能否展現出自己的個性特長，能否得到更好的發(fā)展影響很大，所以，我們的活動主要以培養(yǎng)孩子興趣，提高孩子能力和培養(yǎng)幼兒良好的習慣為主，只要我們的孩子今天的成長比昨天的好，那就是好！
家長和我們關注的應該是我們的孩子是否開心，因為很多的知識會隨著孩子年齡的增長自然習得。幼兒期間關注的是孩子的興趣和做事態(tài)度，這些將影響孩子一生。其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴們游戲，懂得合作分享，這就是我們老師家長最大的心愿。
同時，家長要注意教育分寸，正確把握嚴與愛的尺度，孩子需要父母的關愛，但也需要父母的管教。適當的管教行為有利于孩子的性格培養(yǎng)，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。
大家都知道幼兒教育并不是幼兒園單方面就能完成的事，并不是說孩子入園后對孩子的教育的這根接力棒就完全交給了幼兒園，恰恰相反！家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話說：“家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師?！奔议L的一言一行對孩子的發(fā)展都會產生潛移默化的影響。當然話說回來，家庭教育盡管重要，但它是零碎的，不系統的，而幼兒園的教育則是有目的的、有計劃的，只有二者相輔相成，才能取得良好的教育效果。幾乎所有孩子都有不同程度的“星期一綜合癥”，過去一周里通過游戲和教育手段樹立起來的好習慣，在經過一個周末后變喪失殆盡，有的家長出于補償心理，讓孩子隨性的吃喝玩樂，也有的家長因為怕麻煩，不去呼應幼兒園的生活節(jié)奏，以至于造成孩子不想或不去幼兒園。
我想這方面也是的問題備受關注的。我們幼兒使用的杯子餐具毛巾都是經過高溫消毒的。因為我們班的小朋友還不太會認自己的名字，所以我們的杯子是每喝完一次就及時清洗消毒。這里由我們的保育老師陳老師專門負責。我們也經常提醒幼兒多喝水，口渴了隨時叫老師，如果正在消毒或其他原因我們會讓幼兒等會再喝。我們還加強培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手的好習慣，飯后自己用小毛巾或紙巾擦干凈小嘴巴。下午吃完午點我們會給每個小朋友發(fā)一條濕毛巾洗臉擦手。另外我們每天都會消毒課室，用消毒水擦桌子拖地等等。我們幼兒園還規(guī)定每天分幾個時間段檢查幼兒身體情況并及時做好記錄。以確保第一時間發(fā)現孩子的身體情況。如有孩子不舒服需服藥的，我們也會做好登記按時按量給幼兒服用。請家長放心！
我們老師始終都把安全工作放在第一位！除上好每星期兩節(jié)的安全教育課，我們會對幼兒進行隨機安全教育，每進行一項常規(guī)活動都提醒幼兒注意安全。另外經常檢查幼兒園內可能出現的安全隱患，及時處理。總之我們會盡心盡力做好這項工作。因為畢竟是一個集體生活的群體，平時難免會出現嗑磕碰碰的事情，或幼兒打架出現的一些問題，還請家長諒解。
最后請大家注意幾個問題：
1、咱們園有接送制度，如果請別人代接幼兒，請及時與老師聯系，不滿１８周歲的未成年人不能接孩子，為了孩子的安全，請家長給予理解！
2、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現象，孩子天生好動，他們之間有了矛盾，動手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子之間的矛盾來去都很快，我們做家長的要給孩子做個好表率，正確引導、寬以待人、學會分享，學會和小伙伴們友好的交流和相處，在此感謝大部分家長的理解與支持！
3、為了讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望家長能盡量讓孩子準時到園，如果您因為特殊原因遲到入園，請您輕聲的和孩子道別和老師交談，不要影響到其他孩子的正常活動。
4、在家里讓孩子學會自己的事情自己做，力所能及的事幫忙做！
5、如果您有事隨時可以找老師聯系，如果是上班時間因特殊原因沒接到您的電話，可以打辦公室電話叫園長轉達！
6、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請教到老師的手中，而不是放在書包里。坐車的小朋友有藥家長可以和接車老師交代。
7、在安全事故中，最容易出現的就是撕傷，但撕傷也是可以避免的，那就是給幼兒剪干凈指甲，這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到了保證。、8、電話聯系：主要是針對工作繁忙無暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長所采取的聯系方式。如:孩子突然生病發(fā)燒等急需通知，我們就會及時給家長電話聯系。那么為了便于和家長們的聯系，如果你的家庭地址或電話號碼有所變動的請及時到我們老師處更改。
9、我園的送接時間為早上7點半到8點半，下午4點半到5點半，請家長在這兩個時間段送接孩子，同時，為了孩子的安全，我園實行家長憑卡入園，請家長入園接孩子是主動出示接送卡給大門保安查看，不便之處，敬請諒解！如有事需要別人代接孩子，請?zhí)崆案覀儨贤ê茫?BR> 10、另外這里說說普通話的教育問題，現在我們都是用普通話教學而且我們要求幼兒與老師，幼兒與幼兒之間都用普通話交流，可是存在一個問題，我連用普通話叫小朋友的名字很多小朋友都沒反應，不知道是在叫他，我想很多家長在家應該很少用普通話叫他們的全名或者根本講普通話的習慣。想解決這個問題就需要家長今后在家里多與他們用普通話進行交流。在幼兒園我們也會慢慢的引導他們的，這樣才能使他們進步更快。
本次家長會即將結束，為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長今天的到來，以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。對于我們工作中難免出現的疏忽請家長諒解并繼續(xù)支持配合我們的各項工作！最后，我代表中班的兩位老師衷心祝福您：家庭幸福！事業(yè)成功！孩子健康快樂成長！
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了篇十
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!當六月的驕陽即將把金黃萃取成收獲的笑臉，當三年的奮戰(zhàn)即將把青春鍛造成拼搏的足跡，我們懷著無比喜悅、無比激動、無比留戀的心情迎來了xxx中學xx屆初三畢業(yè)典禮。在此，我謹代表初三全體老師向所有畢業(yè)的初三學子獻上我最誠摯的祝福，祝愿你們在即將到來的中考中展現亮麗的風采，祝愿你們在未來的日子當中書寫輝煌的人生!
青春是一本太倉促的書。初中四年，人生難忘的一千四百多頁匆匆翻過。作為教師的我們，還沒來得及完全記錄下你們的音容笑貌，畢業(yè)的歌聲就已經響起?；厥走@四年，一幕幕往事仿佛就發(fā)生在昨天。
記憶中，你們是那樣的活潑可愛，朝氣蓬勃。初一的軍訓，如火的驕陽曬黑了你們的皮膚，咸澀的汗水浸濕了你們的衣服，即使苦，即使累，你們咬緊牙關決不掉隊，你們的表情詮釋了勇敢，你們的身影證明了堅毅，你們走出了一條亮麗的風景線!
記憶中，你們是那樣的團結一致，激情四射。運動會上，為了榮譽而戰(zhàn)，落后了，你們會傷心的哭，勝利了，你們會開心的笑;跑到終點，有熱烈的掌聲，跌倒了，有熱心的攙扶;你們用你們的實際行動詮釋了“班榮我榮，班衰我恥”，你們?yōu)榧w而戰(zhàn)，譜寫了一曲感人的旋律!
記憶中，你們是那樣的才華橫溢，個性飛揚。元旦晚會上，你們的舞蹈，讓我們直嘆美妙;你們昂揚的歌聲，讓我們直呼好聽;你們逗樂的小品，讓我們捧腹大笑。你們在那個舞臺上告訴了所有人什么叫精彩絕倫!
記憶中，你們是那樣的自強自信，沖勁十足。步入初四，你們臉上少了一點稚嫩，多了一份理性的光輝;少了一點頑皮，多了一份堅定。"我自信,我成功"的旋律在每個同學的心中奏響。你們收起了以往的頑劣,刮起了"鎖定目標,勇攀高峰"的旋風,你們用辛勤的汗水換來優(yōu)異的成績。晨暮中，趕往教室的你們腳步匆匆，夜色里奔回宿舍的你們腳步匆匆，你們用匆匆的腳步走出了一個無怨無悔的青春!
同學們,我們要感謝所有的恩師。難忘課堂的上配合默契，和諧發(fā)展;難忘校園里的促膝談心，融洽相處;難忘運動場上的拼搏身影，難忘考前的眾志成城，然而時光易逝，初中四年的生活將成了美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……老師努力把我們培養(yǎng)成為會做人、會求知、會審美、有特長的一代新人。在平凡的教學工作中，孜孜不倦、無怨無悔，老師燃燒自己照亮他人的蠟燭精神，折射出老師強烈的責任感。古語說"一日為師，終身為父"，我們永遠不會忘記：四年來每一位老師對“為人師表”一詞無聲的、卻是最好的詮釋。
感謝和諧的班集體。我們有緣走進同一個班級，一起成長，一起歡笑，一起經歷，一起創(chuàng)造……每年的元旦晚會、文藝匯演;體現團隊精神和協作技巧的運動會;……一幕一幕，展示素質、張揚個性的精彩畫面將在我們的記憶中永久定格。
感謝親愛的母校。從你們走進學校的第一天起，學校就為學習生活提供最好條件。“一切為了學生的發(fā)展”!寫作、英語、美術、田徑等等興趣小組;校園廣播站、微機教室、生物實驗室……熟悉的校園從來沒有像今天這樣美麗，這樣親切。母校給予你信心，母校給予你力量!你更應以堅實的步伐，不懈追求，奮勇向前。
在等待分數的日子里,有人歡喜有人憂,不管考得如何,只要你盡力了,你便無悔了。有詩云:"如果你不能成為一棵大樹,那么就做一個灌木叢吧,如果你不能成為灌木叢，那么就做一片青草地吧。"金榜題名確實令人驕傲,平凡充實也同樣令人自豪。中考的失敗不等于是人生的失敗,失敗后的堅強才是最重要的。
看到即將遠行的你們，心中堆滿了祝愿，愿你們懂得理解，理解班規(guī)、校規(guī)的不可撼動，理解老師的嚴厲與苦心;愿你們懂得寬容，寬容同學偶爾的沖動和壞脾氣;愿你們懂得珍惜，珍惜父母的期望與自己的好年華;愿你們懂得享受，享受追逐夢想的過程，享受揮灑汗水的快樂!愿你們懂得展望，展望明天的燦爛，展望未來的鴻圖!愿同學們高揚生命的風帆，乘風破浪!愿同學們揮舞青春的鐮刀，收割人生的輝煌!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁。在以后的人生道路上，希望你們發(fā)揚汪湖初中“明德誠信博學，求實創(chuàng)新篤行”的精神，積極進取，敢于創(chuàng)新，勇于探索，再創(chuàng)佳績，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光!
謝謝大家!