列那狐的故事讀后感(模板15篇)

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    讀后感是讀者對(duì)所讀書(shū)籍或文章的一種主觀感受和思考。寫(xiě)讀后感時(shí)可以多角度思考,多層次地剖析書(shū)中的思想和情感,避免簡(jiǎn)單地陳述故事情節(jié)。接下來(lái)為大家推薦一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    列那狐的故事讀后感篇一
    《列那狐的故事》這本書(shū)主要講森林一只叫“列那狐”的狐貍的故事。它有妻子和三個(gè)孩子,生活很幸福。這本書(shū)講述了列那狐和其它動(dòng)物的故事,生動(dòng)的描寫(xiě)了列那狐的狡猾、動(dòng)物之間的斗智斗勇、爾虞我詐。整個(gè)故事笑料不斷、生動(dòng)有趣,富有人生哲理,是關(guān)于動(dòng)物的寓言故事。
    其中一個(gè)故事令我印象特別深刻,就是列那狐騙了“叫天曉”帶領(lǐng)的一群雞。列那狐假借獅王名義,拿出一份和平詔書(shū),說(shuō)從此大家平安無(wú)事,從此互不侵越。那群雞信以為真,走出雞棚,結(jié)果叫天曉的孩子考白被咬死,填了列那狐的肚子。
    這讓我想起那些騙小孩的壞蛋,壞蛋一般會(huì)假惺惺的騙小孩說(shuō),我是你爸媽的好朋友,他讓我來(lái)接你回去,或者給小孩一些好吃的東西或者玩具,然后把他拐走。所以,大人要看好自己的孩子,不要讓孩子離開(kāi)自己的身邊,平時(shí)也要教育小孩不要聽(tīng)陌生人的話,不能隨便和別人走,要先經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意。
    還有一個(gè)故事讓我有點(diǎn)感慨,就是獅王一開(kāi)始說(shuō)要把干了壞事的列那狐處死,但是列那狐騙獅王說(shuō)自己知道哪里有寶藏,可以帶獅王找到寶藏,獅王立刻拍著胸脯對(duì)列那狐說(shuō),只要他能得到這些寶藏,列那狐的生路就包在他的身上。這說(shuō)明獅王只關(guān)心自己的版圖,根本不在乎維護(hù)正義。現(xiàn)實(shí)生活中,有些人也是只關(guān)心對(duì)自己有沒(méi)有好處,而不在乎這件事情是否對(duì)錯(cuò)。例如有些人為了賺錢(qián)去干違法犯罪的事情。
    幸好人類(lèi)社會(huì)不像動(dòng)物界那樣,不然,像列那狐那樣干了很多壞事的人過(guò)上幸福的生活,而被他傷害的人反而吃了啞巴虧,像列那狐這樣的人應(yīng)該受到法律的審判和制裁。
    列那狐的故事讀后感篇二
    暑假的時(shí)候,我看了一本書(shū)叫《列那狐的故事》,我覺(jué)得列那有時(shí)候聰明,有時(shí)候很狡猾,還有時(shí)候很可憐,很壞。
    因?yàn)檠b死就可以上了魚(yú)販子的車(chē),并且還可以得到那么多的魚(yú),我覺(jué)得他用的方法很好,所以我覺(jué)得列那很聰明。
    因?yàn)榱心孟氤蕴锼沽睢?dòng)物,列那都沒(méi)有吃掉他們,因?yàn)樗麄兌加蟹纻?,因?yàn)樗麄兌己芮宄心堑臑槿恕?BR>    因?yàn)榱心歉闪嗽S多壞事,所以獅王決定要把列那殺了,列那騙獅王說(shuō):”它有一個(gè)地方藏著寶藏,我要去拿?!蔼{王讓列那去拿了,還讓倍令、伯納、蘭姆一起去拿寶藏。在回來(lái)的路上,倍令卻成了替罪羊。
    我通過(guò)看這本書(shū),我深深得體會(huì)到:無(wú)論干什么事情都要考慮的周全。同學(xué)們,但我們聰明不要用到壞事上,而要用到學(xué)習(xí)上。
    列那狐的故事讀后感篇三
    《列那狐的故事》這本書(shū)充滿神奇的童話色彩,帶有諷刺的寓言意味,讀的時(shí)候我是一口氣把它讀完的,寫(xiě)得真是太精彩了。
    作品講述了列那狐在面對(duì)獅王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無(wú)助時(shí),以自己的聰明機(jī)警左右逢源的故事。他一方面肆意欺凌和虐殺弱小動(dòng)物——許多雞、兔、鳥(niǎo)成了他的腹中之物;另一方面憑借智慧與狼、熊、獅子等周旋,捉弄專(zhuān)制的國(guó)王,殺掉貪婪的貴族,嘲笑愚蠢的教士。
    故事通過(guò)列那狐的經(jīng)歷,運(yùn)用象征和寓意的手法,為這個(gè)動(dòng)物王國(guó)染上了濃重的人間社會(huì)的色彩。故事中的每一個(gè)動(dòng)物都活靈活現(xiàn),充滿了個(gè)性魅力,列那狐狡黠的形象更是深入人心,讓人時(shí)而覺(jué)其可愛(ài),時(shí)而又覺(jué)其可憎。
    《列那狐的故事》由一系列獨(dú)立成篇又前后呼應(yīng)的短篇故事綴合而成。其中“列那幫農(nóng)民殺死狗熊”這一篇小故事給我留下了深刻的印象。
    故事講述了貪婪的狗熊勃侖要吃農(nóng)民的耕牛,列那運(yùn)用自己的聰明才智幫助農(nóng)民,不但保全了農(nóng)民的耕牛,還殺死了狗熊勃侖。
    這個(gè)故事中狗熊勃侖遇事魯莽、不愛(ài)思考,最終被列那設(shè)計(jì)圈套害死了。通過(guò)這個(gè)小故事我懂得了,要培養(yǎng)自己遇事穩(wěn)重謹(jǐn)慎的性格,不能遇到一丁點(diǎn)緊急情況就亂了陣腳,不然很容易被對(duì)手占上風(fēng),而敗下陣來(lái)。在學(xué)習(xí)上是同樣的道理,考試時(shí)要靜下心來(lái),千萬(wàn)不能慌張,遇到難題時(shí)更要冷靜思考,從容應(yīng)答。
    書(shū)中的主人公列那非常狡猾,做了許多壞事,結(jié)下了很多冤家,失去了許多好朋友。我們做人絕不能像列那狐那樣,運(yùn)用陰險(xiǎn)狡詐的手段,謀害自己的朋友,甚至親人。人與人之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待,用心交往。
    列那狐的故事讀后感篇四
    暑假期間,我閱讀了一本好書(shū)——《列那狐的故事》,這本書(shū)用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言講述了發(fā)生在狐貍列那身上的一個(gè)個(gè)精彩故事。
    故事首先講的是列那的來(lái)歷:“人類(lèi)之母”夏娃把上帝的神棒折成兩半,扔進(jìn)海里,頓時(shí)海面波濤洶涌,海里出現(xiàn)了一只怪獸,它就是列那。
    列那詭計(jì)多端,在一個(gè)冬天里,列那不顧嚴(yán)寒的找食物,可是并沒(méi)有找到食物,他垂頭喪氣地坐在路上。當(dāng)他大老遠(yuǎn)看見(jiàn)一輛大車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),憑借著靈敏的耳朵、強(qiáng)大的嗅覺(jué)、敏銳的目光,他清清楚楚的知道這輛大車(chē)?yán)镅b的全是魚(yú)。于是便躺在地上裝死,車(chē)夫看了看列那,覺(jué)得能賣(mài)好價(jià)錢(qián),一把扔進(jìn)車(chē)廂里。列那睜眼一看,高興壞了,左右兩邊果然都是魚(yú)罐頭,便從容不迫地吃起來(lái)。讀到這里,我不禁想為列那的聰明點(diǎn)個(gè)贊。
    還有一個(gè)情節(jié),就是列那讓自己的舅舅用尾巴釣魚(yú),列那的舅舅以為桶越來(lái)越沉,里面都是魚(yú)結(jié)果被冰凍住了,農(nóng)民看見(jiàn),把他的尾巴砍斷了……這種坑算親人的行為,非常讓人討厭。
    列那既讓我喜歡又不喜歡,我喜歡他的聰明機(jī)智,有勇氣戰(zhàn)勝敵人;我不喜歡他用花言巧語(yǔ)來(lái)騙取小伙伴的信任。同時(shí),列那也膽識(shí)過(guò)人,即使身處困境,也能急中生智,化驗(yàn)為可夷。
    讀完《列那狐的故事》,我懂得一個(gè)道理:無(wú)論遇到多強(qiáng)大的對(duì)手,都要沉著冷靜,靜心思考,靠自己的智慧力量去戰(zhàn)勝敵人。
    列那狐的故事讀后感篇五
    暑假,我讀了《列那狐的故事》,書(shū)中的主人公列那是一只機(jī)靈、狡詐、智慧、遇事冷靜的狐貍。
    有一次,列那想吃魚(yú),剛好伊桑格蘭也想吃,于是,列那就讓伊桑格蘭把尾巴伸進(jìn)水中釣魚(yú),第二天,伊桑格蘭的尾巴被凍住了,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了伊桑格蘭最終砍掉了他的尾巴,從此伊桑格蘭就一直很憎恨列那。
    狗熊波綸想吃蜂蜜,在列那的鼓動(dòng)下,剛添了兩口蜂蜜,就被發(fā)現(xiàn)而被打得遍體鱗傷。
    花貓蒂貝爾就是因?yàn)楹扰D烫澬牧?,列那撐著蓋子撐累了,蒂貝爾喝飽了,蒂貝爾剛跳上來(lái),列娜剛好把蓋子放下來(lái),直接砸在了蒂貝爾的尾巴上,蒂貝爾左扭扭、右扭扭,掙斷了自己心愛(ài)的尾巴,蒂貝爾夾著尾巴,找機(jī)會(huì)逃了,從此蒂貝爾一直對(duì)列那恨之入骨。
    還有小烏鴉布魯斯,列娜躺在地上裝死,小鳥(niǎo)布魯斯想吃列娜的舌頭,布魯斯剛飛到列娜嘴邊,列娜就咬住布魯斯將她吞了下去。
    一件件讓人啼笑皆非的故事讓我感受到列那的狡猾、機(jī)智、機(jī)靈、智慧,同時(shí)也讓我對(duì)列那的善于思考、遇事冷靜欽佩不已,生活中我們也要學(xué)習(xí)列那遇事善于思考、冷靜處理的優(yōu)點(diǎn)。
    列那狐的故事讀后感篇六
    大家小時(shí)候都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)列那狐吧,那時(shí)候我覺(jué)得列那非常狡猾,實(shí)在是太壞了!可是幾年后的今天,我再次讀了這個(gè)故事,卻有了不一樣的感受。以前我認(rèn)為列那欺騙了大家的同情心,但現(xiàn)在我的觀點(diǎn)不一樣了,認(rèn)為兔子、獅子、狼等動(dòng)物都是因?yàn)樨澙?、愚蠢、虛榮而被受騙。列那同時(shí)也是一只幽默樂(lè)觀的狐貍。每次當(dāng)家里缺食物時(shí),列那總會(huì)想出一系列的辦法來(lái)解決,并且在困難面前不低頭,從不屈服。
    列那真的是一只聰明,惹人喜歡的好狐貍。書(shū)中形象地描述了列那用智慧戰(zhàn)勝困難的故事,每個(gè)故事都扣人心弦。
    故事大概是這樣的:在很久以前,一根魔棒折斷后碰擊了水面的一瞬間,一只火紅色的狐貍出現(xiàn)了,他,就是列那。列那來(lái)到人世間以后就開(kāi)始了捉弄人的生活:把它的舅舅耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),丟了半條尾巴,還差點(diǎn)丟了性命;不但把雄貓?zhí)菖嘞隳c搶了,還讓他挨了一頓打。那些狗熊、綿羊、兔子更不在話下了,全都讓他給戲弄個(gè)遍。就連被他綁在樹(shù)上的獅王,也心甘情愿地封他為大元帥。居然還有一些人也被他騙了!總之,列那憑著自己出人的智慧,最后成為了動(dòng)物王國(guó)的焦點(diǎn),人人皆知。真是一只聰明的狐貍!
    但是,再聰明的狐貍也受騙過(guò)。列那也相信過(guò)別人。他曾經(jīng)幫貓偷過(guò)香腸和牛奶,曾經(jīng)幫狼偷過(guò)魚(yú),但結(jié)果呢?列那沒(méi)有得到他應(yīng)有的報(bào)酬。在這個(gè)動(dòng)物的國(guó)度中,每只動(dòng)物之間應(yīng)有的合作諾言是必不可少的。可是他們必須提高警惕,沒(méi)有任何一方敢付出真心和誠(chéng)意,所以,列那生活的地方處處都有危險(xiǎn),一點(diǎn)也不能放松警惕。
    我們要學(xué)習(xí)列那的聰明才智,樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。遇到困難時(shí),要開(kāi)動(dòng)腦筋,不要知難而退,用智慧去摘得勝利的果實(shí)。
    列那狐的故事讀后感篇七
    我深有感悟,我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏,能夠在一些人群之中占據(jù)上風(fēng)。我決定要好好學(xué)習(xí),以后變得聰明起來(lái),做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí),每一次面對(duì)危險(xiǎn),列那總是冷靜地去面對(duì),去思考怎樣解除危險(xiǎn)每一次它都可以化險(xiǎn)為夷,列那用智慧教訓(xùn)了那些貪婪的人,我要做一個(gè)不貪心的人。我還要學(xué)習(xí)列那的能說(shuō)會(huì)道。
    文/孜孜寶貝。
    列那狐的故事讀后感篇八
    這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū),叫《列那狐的故事》,顧名思義,這個(gè)故事的主人公是一只叫列那的狐貍。
    列那是一只狡猾機(jī)智的狐貍,他常常能在危險(xiǎn)中與比自己強(qiáng)大的對(duì)手斗智斗勇,化險(xiǎn)為夷,使得讓他能生存下去。這就是動(dòng)物中的食物鏈,強(qiáng)者能吃弱者,弱者吃不掉強(qiáng)者,弱者要靠自己的努力讓自己生存下去。我印象最深的是文中末尾時(shí)列那利用獅王貪財(cái),單純的缺點(diǎn),誘騙國(guó)王取“鉆石”,從而撿回一命。
    列那的機(jī)智勇敢、化險(xiǎn)為夷讓我敬佩不已,由此我想到了我們的日常生活。小到每個(gè)人,有些時(shí)候,別人會(huì)利用某方面上的優(yōu)勢(shì)來(lái)傷害你,從而使他達(dá)到他的目的。這時(shí)你肯定不好受,但你要冷靜一點(diǎn),像列那狐一樣,用你的機(jī)智來(lái)想想辦法,去反擊他。
    我想起了上學(xué)期發(fā)生在我身邊的一件事情:隔壁班的愷愷下課時(shí),他常常喜歡在走廊上曬太陽(yáng),一天,他依舊像往常一樣在走廊上曬太陽(yáng),這時(shí),與他同班的小凡氣勢(shì)洶洶地走了過(guò)來(lái),眼里充滿著不懷好意的目光,一把抓住愷愷,帶著威脅的語(yǔ)氣說(shuō):“給老子拿來(lái)一支好看的自動(dòng)筆,不然……”話還沒(méi)說(shuō)完,愷愷就被嚇得不輕,臉色蒼白,雙眼瞪了出來(lái):“好——好——我給,我給?!笨墒沁t遲沒(méi)有拿出筆來(lái),反而像是在思索著反擊之計(jì),仿佛在說(shuō):“哎,我沒(méi)有自動(dòng)筆怎么辦呢?不行,我要冷靜下來(lái)?!边^(guò)了一會(huì)兒,愷愷摸摸小腦瓜,笑著說(shuō):“剛哥,我是什么人嘛!我告訴你,我筆袋里有只特好看的筆,一般人我不告訴他,我只告訴你,我想上個(gè)廁所,你自己去拿吧,我保證不會(huì)騙你,像你這么強(qiáng)壯善良又溫柔的人,誰(shuí)會(huì)忍心騙你呀!”小凡開(kāi)心壞了,回應(yīng):“你真是我的好老弟。”說(shuō)完洋洋得意地走了。愷愷看小凡進(jìn)了教室,趕緊跑到辦公室向老師告狀……愷愷憑借著自己的機(jī)智勇敢,化解了危險(xiǎn),就像文中的列那一樣,我真是佩服。
    讀完《列那狐的故事》,我知道了在危險(xiǎn)時(shí)要機(jī)智勇敢,方能化險(xiǎn)為夷。
    列那狐的故事讀后感篇九
    “有一只狐貍,它有一些聰明,還有一些囂張,有一只狐貍她有一些狡猾,和別的狐貍都一樣······”怎么樣?這就是我讀了《列那狐的故事》后為列那編寫(xiě)的《列那之歌》。沒(méi)錯(cuò),列那是一只再平常不過(guò)的狐貍,與其他狐貍一樣狡猾奸詐。
    它一只小小的狐貍,表面上溫順、平易近人,但溫和的表面下卻是一張狠毒的心,他不止一次的去整舅舅葉森格侖次次比前一次更狠毒。他騙灰狼葉森格侖去用尾巴釣魚(yú),丟了尾巴不說(shuō),甚至讓獅王勃侖扒了它的皮毛,成為一只禿毛狼。按人之常情,列那這個(gè)晚輩對(duì)長(zhǎng)輩葉森格侖十分敬重,而它卻給了他無(wú)比的痛苦。
    他不僅對(duì)親戚如此,對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的皇上的大臣兔子蘭姆、山羊司倍全也如此,有一次獅王派遣蘭姆司倍令去請(qǐng)列那到皇宮,但無(wú)情的列那說(shuō)是讓蘭姆去屋里吃香噴噴的飯,可憐的蘭姆不知情,答應(yīng)后去屋里了,信以為真的他正在尋找飯菜的過(guò)程中就被列那這只惡魔一口咬死了,吃了肉后并把他的頭顱裝入一個(gè)大口袋中,封口后交給司倍令說(shuō)是獻(xiàn)給皇上的寶藏,還讓司倍令說(shuō)是這是司倍令送給皇上的,傻乎乎的山羊司倍令十分興奮,欣然的答應(yīng)了……他悲慘的結(jié)局大家可想而知!
    最后列那沒(méi)有一個(gè)朋友了,他所有的朋友都離他而去,他只好騙世人他死了,孤獨(dú)和寂寞同時(shí)襲來(lái),這就是上天對(duì)他的報(bào)應(yīng)吧!
    列那狐也告訴人們:做人對(duì)朋友應(yīng)該實(shí)心實(shí)意,坦誠(chéng)對(duì)人,才可以有朋友。
    列那狐的故事讀后感篇十
    我讀了一本書(shū),名叫《列那狐的故事》。在主人公列那的身上,發(fā)生了許多有趣的故事。
    因?yàn)樯系劭蓱z亞當(dāng)和夏娃,給了亞當(dāng)一根神棒,從而誕生了世界萬(wàn)物,但然也有詭計(jì)多端的列那。我就給大家介紹其中一個(gè)故事吧!那次列那讓老狼用尾巴釣鰻魚(yú),結(jié)果鰻魚(yú)沒(méi)釣到,還被獵人打掉了一條尾巴,得不償失啊!老狼真是愚蠢,就這樣輕信了列那,真是活該!不光是老狼,公雞、黑貓、兔子............都被列那用各種花招騙過(guò),有的還付出了慘痛的代價(jià)。
    這本書(shū)的情節(jié)十分精彩,看得我的心也跟著起伏著。列那用機(jī)智一次一次的脫離危險(xiǎn);每次都花樣翻新的去整那些動(dòng)物,他那些方法怎么想出來(lái)的呀!
    我討厭列那狐的狡詐、兇狠,常把弱小的動(dòng)物便為自己的腹中餐;相反,他面對(duì)強(qiáng)大的動(dòng)物,沒(méi)有一味忍讓?zhuān)怯米约旱臋C(jī)智與他們周旋,而是把他們整得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
    列那狐的故事讀后感篇十一
    最近,我讀了《列那狐的故事》。這本書(shū)雖然描寫(xiě)的是動(dòng)物之間發(fā)生的事,但背后隱藏的卻是人的故事,暗喻了那個(gè)時(shí)代里形形色色的人物。作者用嘲諷的比法描寫(xiě)了封建制度的腐敗,揭露了宗教人士的虛偽,同時(shí)也對(duì)平民中存在的一些缺點(diǎn)進(jìn)行了批評(píng)。
    這部故事為我們介紹了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì),在那樣的社會(huì)里,只有詳列那這樣善于撒謊的家伙才能生存并占上風(fēng)。
    在動(dòng)物王國(guó)里,列那的形象是復(fù)雜的。一方面,他運(yùn)用各種詭計(jì),欺騙和愚弄了一大批自私自利的大臣貴族,他的勝利標(biāo)志著平民的智慧戰(zhàn)勝了封建勢(shì)力;但另一方面,對(duì)那些弱小的動(dòng)物,列那的手段又是那么得心狠手辣,他假裝為麻雀特路恩的孩子治病,最后卻殘忍地吃掉了他可憐的兩只小麻雀;公雞向特格雷戲弄了他,列那為了報(bào)復(fù)向特格雷,于是狠心的吃掉了他的十四個(gè)孩子。從這兩個(gè)方面來(lái)看,他又是上層階級(jí)的代表。
    我非常喜歡列那這個(gè)動(dòng)物形象,因?yàn)樗杏掠兄\,勇敢地和封建勢(shì)力作斗爭(zhēng)。我喜歡他還有一個(gè)原因,那就是他非常能說(shuō)會(huì)道,憑著這個(gè)原因,列那幾乎每次都化險(xiǎn)為夷,我還非常討厭那些貴族大臣,因?yàn)樗麄兠看味枷颡{王誣告列那差點(diǎn)使列那被送上斷頭臺(tái)。不過(guò),他們都受到了相應(yīng)的懲罰。
    列那狐的故事讀后感篇十二
    讀完故事后,我對(duì)列那的印象是既聰明又可惡。聰明的是列那碰到困難時(shí)總會(huì)想出一些奇妙高明的辦法來(lái),比如說(shuō)葉森格倫遇見(jiàn)“藍(lán)狐王子”那一次。葉森格倫是一只笨狼,有一回,葉森格倫正在追列那,因?yàn)榱心强偸窍莺θ~森格倫,列那知道他不是葉森格倫的.對(duì)手,于是就拼命逃跑。眼看自己就要被葉森格倫追上了,列那忽然看見(jiàn)一座房子,房子前豎著一排木桶,列那想跳過(guò)木桶藏在房子里,誰(shuí)知這一跳卻跳進(jìn)了裝藍(lán)色油漆的木桶里。列那掙扎了半天也沒(méi)爬上來(lái),最后一個(gè)工人路過(guò)這里把它捉出來(lái),列那反應(yīng)迅速撒腿就跑,跑到大門(mén)口,他站住了,因?yàn)樗匆?jiàn)葉森格倫正在那兒等著他呢。本來(lái)葉森格倫是應(yīng)該沖上來(lái)咬列那的,可是葉森格倫卻給他行了個(gè)禮,并說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這樣的藍(lán)色皮毛。
    列那一聽(tīng),覺(jué)得非常奇怪,一看自己的皮毛果真被油漆染成了藍(lán)色。他馬上靈機(jī)一動(dòng),對(duì)葉森格倫說(shuō)他是從天空上最亮的那顆星星下來(lái)的,那是他的王國(guó),他叫藍(lán)狐王子,他的提琴?gòu)奶炜罩械袅讼聛?lái),他是來(lái)找提琴的。葉森格倫一聽(tīng),說(shuō):“我可以領(lǐng)你去一個(gè)地方,那兒有一把提琴?!绷心且宦?tīng)跟著去了。他們來(lái)到一幢房子門(mén)口,那是神甫的家。葉森格倫跳上窗臺(tái)鉆進(jìn)屋,叼住提琴就要跑,誰(shuí)知吵醒了正在睡覺(jué)的狗,狗又叫醒了人們,人們一起拿起武器來(lái)打葉森格倫,而列那卻逃的無(wú)影無(wú)蹤了。
    聯(lián)想到我們平常的生活,在我們的周?chē)灿幸恍┫窳心悄菢勇斆鳌⒄{(diào)皮的朋友,他們以愛(ài)搞惡作劇為快樂(lè),以別人的傷心換取他們的得意。在這里我想告訴他們,以后別再搞惡作劇了。朋友之間的交往應(yīng)該是真誠(chéng)的、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的,這樣才能換來(lái)別人的信任和尊重。
    另一方面列那的確是一個(gè)聰明的“人”。每當(dāng)他遇到困難時(shí),在我看來(lái)幾乎讓列那絕望時(shí),他都會(huì)想出一些絕妙的辦法來(lái)迷惑獅王,使自己死里逃生,從困境中擺脫出來(lái)。我們要學(xué)習(xí)他這種面對(duì)困難頑強(qiáng)不屈的精神和他遇到問(wèn)題沉著冷靜、善于思考的智慧?;叵肫匠N矣龅嚼щy時(shí)總是急躁不安、滿腹牢騷,態(tài)度跟列那比起來(lái)真是差得太遠(yuǎn)了,我以后真的要向列那學(xué)習(xí)??!
    列那狐的故事讀后感篇十三
    最近,我讀了一本關(guān)于誠(chéng)信的書(shū),書(shū)名叫《列那狐的故事》。
    這本書(shū)的作者是瑪特.艾.季諾夫人,她生活在12-13世紀(jì)的法國(guó),是當(dāng)時(shí)最后歡迎的女作家?!读心呛墓适隆分v述了一個(gè)通話故事,在一個(gè)動(dòng)物過(guò)度,每個(gè)動(dòng)物都有自己的名字,列那狐也不例外。它是個(gè)聰明而又狡猾的動(dòng)物,它經(jīng)常通過(guò)欺騙其它小動(dòng)物來(lái)獲取食物,其他動(dòng)物都想報(bào)復(fù)它,但都沒(méi)有成功。最后,國(guó)王獅子判列那死刑,最終被列那說(shuō)服,然而聰明如列那狐最終并沒(méi)有逃脫死亡的召喚。
    這個(gè)故事我很喜歡,原因是列那狐雖然聰明,但也很狡猾,它仿佛有著兩面性。我喜歡它遇到危險(xiǎn)時(shí)的沉著冷靜,善于為自己的行為辯解;同時(shí),我也討厭它的狡猾,以惡作劇為樂(lè),把自己的快樂(lè)建立在其它動(dòng)物的痛苦之上。在日常中,我們要學(xué)習(xí)它臨危不亂的處事風(fēng)格,但不能忘記中華民族的傳統(tǒng)美德——誠(chéng)信,只有待人以誠(chéng),別人才會(huì)真心回報(bào)你,才會(huì)跟你真心做朋友,用狡詐和偽裝換來(lái)的成果是不會(huì)長(zhǎng)久的,我們都要做一個(gè)誠(chéng)信友愛(ài)的少先隊(duì)員。
    今天我讀了一本叫《列那狐的故事》這本書(shū),書(shū)中有一個(gè)小故事《偷魚(yú)記》中講述了一個(gè)叫列那的狐貍它很聰明也很狹猾。
    冬天里,列那的家里沒(méi)有東西吃它想出去找一點(diǎn)東西吃,可是冬天里那么冷,去哪里找呢!可是它又不能看著孩子和妻子餓死,決定還是出去找吃的。列那走在路上忽然間聞到一陣陣魚(yú)的香味,原來(lái)前面來(lái)了一輛裝滿魚(yú)的車(chē)子。列那想到一個(gè)辦法躺在地下裝死,魚(yú)販子看見(jiàn)列那的皮毛很美,肯定能賣(mài)很多錢(qián),于是魚(yú)販子就把列那帶上了車(chē)。列那把一條條魚(yú)穿上繩子上掛在脖子上,跳下車(chē)一路跑回家。
    這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,在遇到困難的時(shí)候,一定要會(huì)想辦法,坐一個(gè)人聰明的人。
    列那狐的故事讀后感篇十四
    讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界,讀書(shū)使我增長(zhǎng)了智慧。在老師所推薦的眾多有益于身心健康的書(shū)籍中,我最喜歡的就是那本《列那狐的故事》。這本書(shū)曾讓我在無(wú)助中看到了一線光明,這本書(shū)給了我克服困難的勇氣。
    “列那狐”是一只機(jī)智勇敢的小狐貍,每當(dāng)遇到困難與絕境,它都能沉著冷靜、迎難而上。我喜歡它的聰明,喜歡它的勇敢,喜歡它的鎮(zhèn)定自若,喜歡它的足智多謀。
    我就像一只在大海中失去方向的船,絕望地癱坐在原地,眼淚像斷了線的珠子,無(wú)助地從臉龐滑落下來(lái)。突然一個(gè)聲音在我耳畔響起,“朋友別怕,沉著冷靜就是你的救命之藥”。對(duì),那是列那狐的聲音,它不管遇到什么困難都能克服,我怎能被困難打倒呢?是的,我只要冷靜下來(lái),一切都不是困難。我停止了哭泣,心中默念,我要像列那狐一樣勇敢。忽然,我想到了老師曾給我們留過(guò)急救電話。于是,我一秒鐘也沒(méi)有耽誤,拿起手機(jī)就撥打了老師的電話。老師急忙叮囑我不要害怕,并詳細(xì)告訴了他們的位置。按照老師的指引,我終于找到了他們。這時(shí),我在心里默默地想:謝謝你,列那狐。
    《列那狐的故事》不僅僅是一本書(shū),還是伴我成長(zhǎng)的良師益友,它給我勇氣,給我力量,我要繼續(xù)精心研讀,直到我也“變成”列那狐。
    列那狐的故事讀后感篇十五
    今年暑假,我讀了一本《列那狐的故事》,其中列那狐最狡猾。
    他經(jīng)常用自己的花言巧語(yǔ)騙過(guò)他的朋友們,甚至連他的親生舅舅都不放過(guò)。
    列那狐跟所有的狐貍一樣,非常狡猾。但由于壞事做得太多,列那狐最終結(jié)下了很多仇怨,也失去了很多朋友。
    書(shū)里不僅僅有列那狐,還有讓人哭笑不得得森格lun,有被列那弄得家破人亡的向特雷格一家人。
    我們做人決不能像列那狐那樣,運(yùn)用陰險(xiǎn)狡詐的手段,去謀害自己的朋友,甚至親人。人與人之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待,用心交往。