活動(dòng)結(jié)束后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)是我們的一種必要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式。心得體會(huì)的寫(xiě)作要有邏輯性，按照時(shí)間順序或主題順序進(jìn)行。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看下面這些精選的心得體會(huì)范文，給自己一些啟發(fā)吧。
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇一
煙草敬業(yè)愛(ài)崗的工作理念是一種對(duì)于工作的尊重和執(zhí)著追求。作為一名從事煙草行業(yè)的員工，在多年的工作經(jīng)歷中深深地體會(huì)到了敬業(yè)愛(ài)崗的重要性。在這篇文章中，我將分享一些自己的心得體會(huì)，以期能夠帶給讀者一些有益的啟示和思考。
第二段：敬業(yè)精神的表現(xiàn)
敬業(yè)精神表現(xiàn)為對(duì)工作的熱情和專(zhuān)注，以及對(duì)于職業(yè)規(guī)范和職責(zé)的認(rèn)真遵守。在煙草行業(yè)，敬業(yè)精神意味著不僅要關(guān)注生產(chǎn)過(guò)程中的細(xì)節(jié)，還要關(guān)注市場(chǎng)趨勢(shì)和消費(fèi)者的需求，時(shí)刻保持對(duì)于行業(yè)動(dòng)態(tài)的關(guān)注。同時(shí)，還需要對(duì)于相關(guān)法規(guī)和規(guī)范有著清晰的了解和認(rèn)識(shí)，時(shí)刻以合法、合規(guī)的方式運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)。
第三段：愛(ài)崗心態(tài)的重要性
愛(ài)崗心態(tài)是對(duì)于自己從事的行業(yè)和崗位的執(zhí)著追求和認(rèn)同。在煙草行業(yè)，尤其需要有這種精神，因?yàn)樵撔袠I(yè)在社會(huì)上受到了很大的壓力和質(zhì)疑。只有真正愛(ài)崗，才能夠堅(jiān)定不移地推動(dòng)行業(yè)持續(xù)、健康、可持續(xù)發(fā)展。
第四段：敬業(yè)愛(ài)崗的價(jià)值體現(xiàn)
敬業(yè)愛(ài)崗的價(jià)值體現(xiàn)在多個(gè)方面，最明顯的一個(gè)是持續(xù)的個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷完善自己的技能和知識(shí)，才能夠更好地應(yīng)對(duì)行業(yè)和市場(chǎng)的變化和挑戰(zhàn)。此外，敬業(yè)愛(ài)崗也能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)更高的績(jī)效和效益，同時(shí)也能夠積極地推進(jìn)行業(yè)的持續(xù)發(fā)展，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在煙草行業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗是一種理念和生活方式，尤其需要在今天這個(gè)時(shí)代中有所追求。只有堅(jiān)守這樣的信仰，才能夠使自己不斷進(jìn)步，同時(shí)也能夠?yàn)樾袠I(yè)、企業(yè)和社會(huì)帶來(lái)更多的價(jià)值。因此，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，始終堅(jiān)守敬業(yè)愛(ài)崗的信仰，為自己和他人創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇二
第一段：“關(guān)于工人敬業(yè)愛(ài)崗的重要性與現(xiàn)實(shí)意義”
工人是生產(chǎn)力的基礎(chǔ)，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。在現(xiàn)代企業(yè)中，工人的作用不僅僅是以生產(chǎn)勞力身份參與企業(yè)的生產(chǎn)流程，更重要的是他們所代表的敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)、責(zé)任，為企業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。敬業(yè)愛(ài)崗是一種職業(yè)態(tài)度，是對(duì)工作的高度負(fù)責(zé)和認(rèn)同感，更是提高工作效率和生產(chǎn)質(zhì)量的必要條件。只有真正掌握敬業(yè)愛(ài)崗的專(zhuān)業(yè)精神和道德觀念，才能使企業(yè)朝向更加穩(wěn)定、高效和有前途的方向發(fā)展。
第二段：“如何樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗的態(tài)度”
敬業(yè)愛(ài)崗的態(tài)度是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐形成的。首先，職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)是基礎(chǔ)，需要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力、技能水平和工作經(jīng)驗(yàn)。其次，工人在工作中應(yīng)該有責(zé)任心，對(duì)所從事的工作有一份認(rèn)真、專(zhuān)業(yè)和負(fù)責(zé)的態(tài)度，要把每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都做到位。此外，參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流也是非常重要的。通過(guò)交流學(xué)習(xí)，吸收新的知識(shí)、技能和工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作效率和品質(zhì)，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：“敬業(yè)愛(ài)崗的積極作用”
敬業(yè)愛(ài)崗的作用是顯而易見(jiàn)的。在生產(chǎn)過(guò)程中，敬業(yè)的態(tài)度可以讓工人充分積累工作經(jīng)驗(yàn)和技能，在崗位上做得更好、做得更久、做得更精、做得更快，為企業(yè)帶來(lái)更大的效益。同時(shí)，敬業(yè)的職業(yè)道德可以提高工人身上的內(nèi)在素質(zhì)，使他們有更高的地位感和成就感，在自我實(shí)現(xiàn)的同時(shí)兼顧企業(yè)利益，使得企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中始終占據(jù)優(yōu)勢(shì)。
第四段：“敬業(yè)愛(ài)崗延展至工作者的自我完善”
好的敬業(yè)愛(ài)崗的態(tài)度不僅僅在工作中發(fā)揮作用，它還延伸到工作者的自我完善中。工人需要建立健康的生活方式和良好的人際關(guān)系，提高自己的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，可以在自己的生活工作中獲得更多的滿(mǎn)足和成就感，提高自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，更好地融入現(xiàn)代社會(huì)。
第五段：“結(jié)語(yǔ)”
敬業(yè)愛(ài)崗不是一朝一夕就能夠完成的，它需要長(zhǎng)期以往的積累。但無(wú)論如何，工人應(yīng)該堅(jiān)持它并不斷完善。不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)、開(kāi)拓新技能、提升自己的品德和人格，是讓敬業(yè)愛(ài)崗的態(tài)度在工作和生活中更為持久和穩(wěn)定的有效方式。只有這樣，才能更好地為企業(yè)的發(fā)展和自我增值做出貢獻(xiàn)。（共1200字）。
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
今年四月，市委提出“興四干、治五庸”的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是，調(diào)動(dòng)干部群眾的積極性，發(fā)揮所有人的聰明才智，推進(jìn)我市“xx五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)大發(fā)展、快發(fā)展，快速提升縣域綜合競(jìng)爭(zhēng)力，大幅提高人民群眾的生活水平。
治庸是為了快干、干成、干好；干，是治庸的良方。那么，具體到每個(gè)人，如何干，怎么治庸，我以為，就要從敬業(yè)愛(ài)崗做起。
平庸與否，是相對(duì)的。相對(duì)于參天大樹(shù)，小草是平凡的，但自然界中卻不能沒(méi)有小草。相對(duì)于偉人，常人都是平凡者。但是，世界不是由幾個(gè)偉人構(gòu)成的。億萬(wàn)個(gè)普通的平凡者才是歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的根本動(dòng)力。事業(yè)也不是靠少數(shù)精英干成的，平凡不等于平庸。我們所說(shuō)的庸者，不是拿偉人做參照系，也不是拿專(zhuān)家學(xué)者做標(biāo)準(zhǔn)，而是用他所從事的職業(yè)、所在的崗位以及拿其對(duì)職業(yè)付出了多少、在崗位上干了什么來(lái)衡量的。一個(gè)平凡的人在平凡的崗位上，做好了應(yīng)做的平凡的工作，干成、干好了該干的事業(yè)，那就不是庸者，而是能者，正所謂“平凡的事做好了就不平凡，簡(jiǎn)單的事堅(jiān)持做就不簡(jiǎn)單”。說(shuō)實(shí)話(huà)，生活中的大多數(shù)人做的都是平凡的事、簡(jiǎn)單的事，“指點(diǎn)江山”的風(fēng)流人物畢竟是少數(shù)。比如說(shuō)，一個(gè)單位的收發(fā)員，應(yīng)該是一個(gè)非常平凡的職業(yè)，也是一個(gè)不起眼的崗位，但是如果你每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)收發(fā)、零差誤地收發(fā)，長(zhǎng)期這樣就是了不起的。平凡的職業(yè)和崗位上同樣能出勞模。反之，不管多么熱門(mén)的職業(yè)、多么重要的崗位，干不成，干不好，甚至不干，本事再大的人也只是庸者。
有的人不把職業(yè)和崗位當(dāng)回事，老氣橫秋，得過(guò)且過(guò)，眼高手低，一味地混，該做的不做，能做好的事偏就做不好，明于小利，眛于大局，誤了自己的生命，也誤了事業(yè)，這種人不就是典型的.庸者嗎？這種人未必沒(méi)有才能，沒(méi)有本領(lǐng)，但就是缺乏對(duì)事業(yè)、對(duì)崗位的熱愛(ài)，缺乏干事業(yè)的熱情，缺乏對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。所以如此，既有體制機(jī)制的因素，更是個(gè)人的素質(zhì)、目標(biāo)、追求造成的。
敬業(yè)愛(ài)崗對(duì)每一個(gè)公民來(lái)說(shuō)是最低目標(biāo)，也是最高目標(biāo)，更是治庸的最好抓手和措施。做好工作才能保住飯碗，才能對(duì)得起那份報(bào)酬；執(zhí)著于事業(yè)、堅(jiān)守崗位，才能為人民、為社會(huì)作出真正的貢獻(xiàn)。做到這一點(diǎn)，治庸也在其中了。那種治庸的口號(hào)喊得很響，行動(dòng)上卻是吊兒郞當(dāng)，無(wú)所事事，無(wú)所作為的人，是庸而又庸者。
誰(shuí)甘當(dāng)庸者，誰(shuí)承認(rèn)自己平庸呢？那就從熱愛(ài)你的職業(yè)，忠誠(chéng)你的崗位做起吧!
教師敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)
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敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇四
機(jī)務(wù)是一項(xiàng)復(fù)雜而龐大的工程，對(duì)于機(jī)務(wù)人員來(lái)說(shuō)，敬業(yè)愛(ài)崗是最基本的素質(zhì)。作為一名機(jī)務(wù)人員，我深知自己的職責(zé)使命，不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，將工作做到更高更精。下面，我將分享我在工作中的一些心得和體會(huì)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
二、敬業(yè)專(zhuān)注
機(jī)務(wù)工作需要具備高度的耐心和專(zhuān)注力，完成一項(xiàng)工作需要認(rèn)真仔細(xì)地檢查每一個(gè)細(xì)節(jié)，這不僅需要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的支持，更需要一顆敬業(yè)的心。在日常工作中，我們必須保持清醒的頭腦，專(zhuān)心致志地做好每一項(xiàng)工作。
例如，檢查飛機(jī)時(shí)，我們需要一步一步認(rèn)真查看每個(gè)部位的狀況，不能有任何馬虎的地方，否則可能會(huì)引起重大的后果。因此，我認(rèn)為，在機(jī)務(wù)工作中，敬業(yè)的態(tài)度和專(zhuān)注的心態(tài)非常重要。
三、責(zé)任心
機(jī)務(wù)工作的重要性不用多說(shuō)，機(jī)械故障的發(fā)生會(huì)影響到許多人的生命財(cái)產(chǎn)安全，因此，機(jī)務(wù)人員需要具備高度的責(zé)任心。在工作中，我們必須認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，時(shí)刻為飛行安全負(fù)責(zé)。
例如，我們需要檢查每一個(gè)細(xì)節(jié)、做到無(wú)可挑剔，即使是一點(diǎn)小問(wèn)題也不能疏忽大意。我們需要時(shí)刻關(guān)注部件的狀況，避免出現(xiàn)故障，而且必須掌握各種應(yīng)急處理措施，做好在緊急情況下的處理和應(yīng)對(duì)。
四、團(tuán)隊(duì)合作
機(jī)務(wù)工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，需要各個(gè)崗位之間的密切協(xié)作。機(jī)務(wù)人員需要互相配合，相互幫助，共同完成工作。在我們的團(tuán)隊(duì)，任何人都不會(huì)單獨(dú)行動(dòng)，每位機(jī)務(wù)人員都需要做好自己的工作，并保持與整個(gè)團(tuán)隊(duì)的密切協(xié)作。
其他成員可能會(huì)在維修上提供意見(jiàn)和建議，確保我們?cè)鰪?qiáng)了機(jī)務(wù)方面的跨職能力，這樣可以增加我們的責(zé)任和自信心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高維修質(zhì)量。
五、不斷學(xué)習(xí)
機(jī)務(wù)技術(shù)是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和積累的，在領(lǐng)域的深耕中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。了解最新的技術(shù)和知識(shí)、了解新的機(jī)械和設(shè)備，提高我們的修復(fù)效率。在機(jī)務(wù)行業(yè)，我們必須不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能跟上行業(yè)的發(fā)展步伐。
總結(jié)
在機(jī)務(wù)領(lǐng)域，我學(xué)會(huì)了敬業(yè)專(zhuān)注、準(zhǔn)確有條、團(tuán)組合作、勇于學(xué)習(xí)等重要素質(zhì)和技能。我將這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)帶到我的工作中，并不斷努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。我堅(jiān)信在未來(lái)的日子里，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐、充分借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn)，才能在機(jī)務(wù)工作中大放異彩。
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇五
敬業(yè)愛(ài)崗履職盡責(zé)是每個(gè)職場(chǎng)人士應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。隨著企業(yè)對(duì)員工的要求日益提高，敬業(yè)愛(ài)崗是一個(gè)不可或缺的素質(zhì)。在這篇文章中，我將會(huì)分享我的一些體會(huì)心得，意在讓更多的人能夠認(rèn)識(shí)到敬業(yè)愛(ài)崗的重要性。
第二段：認(rèn)識(shí)敬業(yè)愛(ài)崗的意義
敬業(yè)愛(ài)崗意味著對(duì)工作的熱情和對(duì)公司發(fā)展的承諾。在職場(chǎng)上，我們的責(zé)任不僅僅是完成工作，更在于為公司、為行業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。當(dāng)我們以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作，并切實(shí)地為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)時(shí)，才真正體現(xiàn)出敬業(yè)愛(ài)崗的含義。
第三段：履職盡責(zé)體現(xiàn)職業(yè)處事
作為職場(chǎng)人士，我們的目標(biāo)是盡可能地為公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值。因此，我們需要在工作中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)能力。只有這樣才能更好地履行職責(zé)，才能在公司中發(fā)揮更大的作用。
第四段：強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)激發(fā)合作精神
除了自己的職責(zé)，我們還需要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，我們應(yīng)該有更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，尊重、信任和支持彼此。這不僅可以提高團(tuán)隊(duì)工作效率，還可以減少內(nèi)部沖突和不必要的競(jìng)爭(zhēng)。只有團(tuán)結(jié)一致，才能達(dá)到更好的業(yè)績(jī)。
第五段：結(jié)論
敬業(yè)愛(ài)崗是職場(chǎng)人士必須要具備的品質(zhì)。只有熱愛(ài)自己的工作，并且將工作做到盡善盡美，才能更好地為公司創(chuàng)造價(jià)值。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也是非常重要的，只有共同努力，才能更好地推進(jìn)公司的事業(yè)。通過(guò)不斷努力，我們可以不斷提升自己的職業(yè)素質(zhì)，為公司和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇六
工人是生產(chǎn)力的主體，而敬業(yè)愛(ài)崗是每個(gè)工人應(yīng)該具備的基本精神。敬業(yè)指的是對(duì)工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé)、勤奮，愛(ài)崗則是對(duì)企業(yè)、單位的忠誠(chéng)、熱愛(ài)、奉獻(xiàn)。敬業(yè)愛(ài)崗是無(wú)論在什么行業(yè)、什么崗位都應(yīng)該具備的素質(zhì)，它不僅關(guān)系到個(gè)人的職業(yè)生涯，更關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的發(fā)展和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。下面，我們來(lái)談?wù)勛约涸诠ぷ髦袑?duì)敬業(yè)愛(ài)崗的體會(huì)。
第二段：認(rèn)真負(fù)責(zé)是敬業(yè)的表現(xiàn)
作為一名工人，我們必須要認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待自己的工作。只有認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能讓自己的工作更加出色，同時(shí)也能夠展現(xiàn)出自己的專(zhuān)業(yè)能力。在工作中，我們要緊緊把握自己的工作職責(zé)，時(shí)刻保持敬業(yè)精神。對(duì)于每一項(xiàng)任務(wù)，我們都要盡自己最大的努力去完成它，不僅要保證質(zhì)量，還要把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到最好。只有這樣，我們才能在企業(yè)中得到認(rèn)可，同時(shí)也能為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第三段：忠誠(chéng)熱愛(ài)是愛(ài)崗的表現(xiàn)
作為一名工人，我們必須要忠誠(chéng)熱愛(ài)自己的企業(yè)。只有忠誠(chéng)熱愛(ài)，才能始終保持對(duì)企業(yè)的認(rèn)同和堅(jiān)守，同時(shí)也能夠促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。作為企業(yè)的一份子，我們不僅要在工作中展現(xiàn)自己的能力，更要關(guān)心企業(yè)的發(fā)展，時(shí)刻為企業(yè)的利益著想。在日常工作中，我們要牢記自己的職責(zé)，遵守企業(yè)的規(guī)章制度，做到言行舉止得體，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出忠誠(chéng)和熱愛(ài)。
第四段：自我學(xué)習(xí)是敬業(yè)愛(ài)崗的基礎(chǔ)
作為一名工人，自我學(xué)習(xí)是敬業(yè)愛(ài)崗的基礎(chǔ)。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不僅可以提高自己的工作技能，更能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。在工作中，我們要時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的工作技能，增長(zhǎng)新的知識(shí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)，保持競(jìng)爭(zhēng)力，讓自己在工作中不斷進(jìn)步，讓企業(yè)也能緊跟時(shí)代步伐而不被淘汰。
第五段：結(jié)語(yǔ)
敬業(yè)愛(ài)崗是一種精神，它深刻影響著每一個(gè)工人。作為工人，我們要時(shí)刻保持敬業(yè)愛(ài)崗的精神，不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。只有通過(guò)不斷地努力與實(shí)踐，才能讓自己成為一名優(yōu)秀的工人，同時(shí)也為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出一份微薄之力。
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇七
4月19日下午4點(diǎn)，合水縣教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在縣體育館召開(kāi)。我很榮幸的參加了這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取了5位來(lái)自一線(xiàn)教師真實(shí)生動(dòng)、感人肺腑的個(gè)人先進(jìn)事跡。我感慨頗多，心情很不平靜，特別是三位來(lái)自農(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動(dòng)不已。
在五位老師的報(bào)告中，首先是西華池小學(xué)教師軒轅曉麗老師，從教以來(lái)，一直鐘情于她的教育事業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨。她長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，同時(shí)又身兼教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)等工作。繁忙的工作和沉重壓力，使她嘗盡其間的酸、甜、苦、辣，然而這一切并沒(méi)有使她退卻，反而激發(fā)了她執(zhí)著的事業(yè)心和責(zé)任感，在這培育花朵的百花園里，實(shí)現(xiàn)著她的人生理想。她把當(dāng)好一名教師作為一生最大的追求，用滿(mǎn)腔的“情”和“愛(ài)”編織自己美麗的人生，在辛勤耕耘中，她感受最深的是學(xué)生對(duì)她的濃濃敬意，而這一切也正好是對(duì)軒轅老師一腔真情和博愛(ài)的最完美的回報(bào)。
尤其是她的仁愛(ài)精神打動(dòng)了我，作為老師，難免不遇到一些非常調(diào)皮的孩子，可她能做到不對(duì)他生氣，不批評(píng)他，甚至還對(duì)他以禮相待，她的行為讓我真切的感受到她對(duì)學(xué)生的無(wú)限的偉大的愛(ài)!聽(tīng)了她的報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到教書(shū)育人是愛(ài)的教育，教師對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)要毫不吝嗇地予以褒揚(yáng)，鼓勵(lì)他們，愛(ài)護(hù)他們，寬容他們，尊重他們的個(gè)性，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，注重他們的心理感受。對(duì)那些“困難生”(學(xué)習(xí)、紀(jì)律有困難的學(xué)生)，尤其應(yīng)該如此，對(duì)他們要有足夠的愛(ài)心和耐心，也許我們會(huì)為之付出太多的時(shí)間和精力，而收效甚微，但我們也不應(yīng)輕言放棄，應(yīng)始終以一顆寬容的心守望他們的成長(zhǎng)，學(xué)生是受教育者，有這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，是很正常的，教師要學(xué)會(huì)制怒，要循循善誘，誨人不倦。讓我們?cè)趯W(xué)生的心靈上播上愛(ài)的種子，使他們能健康茁壯的成長(zhǎng)。
他們從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！边@些誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚懔顒t行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書(shū)育人，教書(shū)者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個(gè)人，原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠(chéng)地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個(gè)社會(huì)，必將更加和諧，必將布滿(mǎn)更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流。教師，多么光榮的職業(yè)，多么響亮的名字，我們要對(duì)得起這個(gè)稱(chēng)呼!也許我們每個(gè)人都無(wú)法預(yù)料自己會(huì)影響多少人的一生，這責(zé)任實(shí)在是太重大了，我們必須好好深思，要用我們有限的知識(shí)來(lái)打開(kāi)學(xué)生無(wú)限的知識(shí)大門(mén)，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。只有我們心中裝著這么一份責(zé)任，才能從根本上熱愛(ài)工作，熱愛(ài)教育事業(yè)!為偉大的教育事業(yè)發(fā)揮我們所有的光和熱。
學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后，我深切體會(huì)到：一個(gè)人，原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠(chéng)地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??我很感動(dòng),從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個(gè)工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待。我不能埋怨學(xué)生，不能埋怨家長(zhǎng)，不能埋怨社會(huì)，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇八
最近，我參加了一次關(guān)于“自我營(yíng)銷(xiāo)”的報(bào)告會(huì)，這讓我在一定程度上領(lǐng)悟到了一些關(guān)于職場(chǎng)的重要應(yīng)對(duì)技巧。這次體驗(yàn)讓我深入思考了在工作中如何更好地表現(xiàn)自己，如何提升自己的影響力，以及如何更好地開(kāi)拓市場(chǎng)，成為一個(gè)出色的自我營(yíng)銷(xiāo)者。在此，我想分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：主體部分1——展現(xiàn)自己的差異化。
在職場(chǎng)中，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，展現(xiàn)自己的差異化顯得尤為重要。在報(bào)告會(huì)中，講師強(qiáng)調(diào)了如何通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能和個(gè)性特質(zhì)來(lái)打造自己獨(dú)特的品牌。在我的職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，我通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握了一些硬技能，同時(shí)也在工作中體現(xiàn)出自己獨(dú)特的個(gè)性特質(zhì)。這些特點(diǎn)并不一定要完全與職業(yè)相關(guān)，更重要的是能夠形成一個(gè)深入人心的個(gè)人品牌，提升自己在同事、客戶(hù)和領(lǐng)導(dǎo)心目中的印象。
第三段：主體部分2——打造自己的話(huà)語(yǔ)權(quán)。
現(xiàn)今社會(huì)，信息和流量非常寶貴，得到別人的關(guān)注并留住對(duì)方的注意力更是難上加難。在報(bào)告會(huì)中，講師講述了職場(chǎng)中一些有用的話(huà)語(yǔ)權(quán)技巧，如利用高質(zhì)量的信息和言論來(lái)制造影響力，利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)增加行業(yè)影響力。在我日常的工作中，也會(huì)思考如何用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)影響別人，主動(dòng)出擊，通過(guò)口才和展示能力提升自己的話(huà)語(yǔ)權(quán)。
第四段：主體部分3——開(kāi)拓市場(chǎng)挖掘業(yè)務(wù)。
作為一個(gè)企業(yè)員工，通過(guò)開(kāi)拓市場(chǎng)來(lái)挖掘業(yè)務(wù)也是非常重要的一部分。在報(bào)告會(huì)中，講師分享了一些在開(kāi)拓市場(chǎng)時(shí)候的技巧和方法，如拓展客戶(hù)資源、擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍、聯(lián)系同行業(yè)人士等。在我自己的工作經(jīng)歷中，也深有體會(huì)。我努力學(xué)習(xí)市場(chǎng)趨勢(shì)，利用職場(chǎng)人際關(guān)系，積極拓展自己的人脈資源，營(yíng)造自己的專(zhuān)業(yè)形象，以此來(lái)增加業(yè)務(wù)量和拓展市場(chǎng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，在這場(chǎng)報(bào)告會(huì)中，我獲得了很多啟示和收獲，在提升職場(chǎng)能力和影響力等方面受益匪淺。我也認(rèn)清了自己在面對(duì)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)和不足，明白了如何發(fā)揮自己的個(gè)性特質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力來(lái)達(dá)到更好的展示和推廣效果。未來(lái)的職場(chǎng)旅程必定會(huì)充滿(mǎn)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但是我相信只要我們通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)打造自己的品牌和話(huà)語(yǔ)權(quán)，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和市場(chǎng)開(kāi)拓來(lái)贏得更多的機(jī)會(huì)和成功。
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇九
市政工程概預(yù)算不僅是工程投資經(jīng)濟(jì)效果的一種技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件，也是確定市政工程預(yù)算造價(jià)的主要形式。同時(shí)，它又是一項(xiàng)政策性、技術(shù)性、經(jīng)濟(jì)性很強(qiáng)的學(xué)科。為了讓我們把理論和實(shí)際工程更好的結(jié)合起來(lái)，提高自己的動(dòng)手能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行了為期兩周的市政工程概預(yù)算的課程設(shè)計(jì)。
以前從未接觸過(guò)概預(yù)算課程設(shè)計(jì)，所以一聽(tīng)到老師說(shuō)這個(gè)名詞的時(shí)候心里很慌，不知從何做起。由于最開(kāi)始沒(méi)有借到定額，也不知道該怎樣計(jì)算，所以動(dòng)手的時(shí)候感覺(jué)心里有點(diǎn)亂，有點(diǎn)急。但是后來(lái)慢慢地調(diào)整了心態(tài)，把一切困難都化為動(dòng)力。我們課程設(shè)計(jì)的題目是：市政污水管道施工工程。從沒(méi)有做過(guò)到最后順利的完成，可以算是一次大的進(jìn)步吧，讓我對(duì)概預(yù)算這個(gè)名詞又多了一些實(shí)踐性的認(rèn)識(shí)，對(duì)清單計(jì)價(jià)和定額計(jì)價(jià)也有了更深刻地理解。
在這次設(shè)計(jì)中遇到了很多實(shí)際性的問(wèn)題，在實(shí)際設(shè)計(jì)中才發(fā)現(xiàn)，書(shū)本上理論性的東西與在實(shí)際運(yùn)用中的還是有一定的出入。首先，對(duì)于套用定額，其實(shí)就是查閱定額表，這個(gè)還比較簡(jiǎn)單，但要解決設(shè)計(jì)中每個(gè)步驟的加減乘除問(wèn)題，就需要大量的計(jì)算，所以必須仔細(xì)，不能有一點(diǎn)馬虎。在分部分項(xiàng)工程清單計(jì)價(jià)表中，我們遇到了一些問(wèn)題，例如在計(jì)算管道鋪設(shè)計(jì)算的時(shí)候沒(méi)有乘以系數(shù)，導(dǎo)致算好的結(jié)果全都錯(cuò)了;其次就是在措施項(xiàng)目清單中我們遇到的問(wèn)題，不知道各種費(fèi)用的利率，不知道怎樣查資料;再次就是各種項(xiàng)目清單，總說(shuō)明，總封面等的填寫(xiě)、打印了，由于開(kāi)始沒(méi)有認(rèn)真填寫(xiě)，導(dǎo)致最后重做表格;最后就是表格的裝訂了，沒(méi)有按一定的順序裝訂，亂放次序。面對(duì)這些問(wèn)題，我們沒(méi)有退縮，而是正式并且及時(shí)地改正了。
在課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中，當(dāng)我們碰到不明白的問(wèn)題時(shí)，指導(dǎo)老師總是耐心的講解，給我們的設(shè)計(jì)以極大的幫助，使我們獲益匪淺。因此非常感謝羅曉敏老師的細(xì)心指導(dǎo)。通過(guò)這次設(shè)計(jì)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。雖然自己對(duì)于這門(mén)課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還沒(méi)有很好的掌握，覺(jué)得很難，但是靠著這兩個(gè)禮拜的“學(xué)習(xí)”，漸漸地對(duì)這門(mén)課程設(shè)計(jì)產(chǎn)生了的興趣，自己開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)并逐步完成它。
老師給的參考資料畢竟只是一個(gè)參考，設(shè)計(jì)這種東西還是要靠自己動(dòng)腦筋。雖然內(nèi)容并不是很復(fù)雜，但是我們覺(jué)得設(shè)計(jì)的過(guò)程相當(dāng)重要，學(xué)到了很多，收獲了很多。我覺(jué)得課程設(shè)計(jì)反映的是一個(gè)從理論到實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程，但是更遠(yuǎn)一點(diǎn)可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會(huì)的一個(gè)過(guò)程。
我想這次課程設(shè)計(jì)對(duì)于自己以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助。這次設(shè)計(jì)讓我明白了一個(gè)道理，做任何事情之前，不管完成它的時(shí)間有多么充裕，開(kāi)始的態(tài)度都要擺好，都要認(rèn)真去對(duì)待，到最后才不會(huì)后悔!草草完成的設(shè)計(jì)沒(méi)有什么意義，沒(méi)有意義也就是沒(méi)有收獲。所以，在這次設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，所以這就是我的收獲 。
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇十
魏書(shū)生雖然曾經(jīng)如日中天，卻被教育界一些人批判得體無(wú)完膚。說(shuō)實(shí)話(huà)，我對(duì)魏書(shū)生不了解，也沒(méi)有興趣。現(xiàn)在，教育名人走馬燈似地更換，真讓人目不暇接。不過(guò)，中國(guó)出不了真正的教育家，這是政治體制決定了的。
報(bào)告一開(kāi)始，魏先生便講起自己的身世，這花了大約一個(gè)小時(shí)，后來(lái)才慢慢涉及教育教學(xué)。不過(guò)，魏先生的報(bào)告沒(méi)有什么思想火花。除了用語(yǔ)文教師的口才講些“常識(shí)”外，根本談不上有什么思想。當(dāng)然，會(huì)場(chǎng)中的教師們也平庸之極，聽(tīng)到魏先生的幾句俏皮話(huà)，便樂(lè)得不可開(kāi)交。
報(bào)告中，魏先生講到了共產(chǎn)主義。他說(shuō)他在馬來(lái)西亞講學(xué)時(shí)(不知魏先生有何學(xué)可講?)，曾大肆宣揚(yáng)共產(chǎn)主義。只是我心里想，如果有機(jī)會(huì)當(dāng)面問(wèn)魏先生什么是共產(chǎn)主義，魏先生肯定是答不了的。我相信，以他的學(xué)術(shù)功底，根本不可能回答這個(gè)問(wèn)題。
魏先生聲稱(chēng)他非常討厭理論，說(shuō)理論的宗旨是把淺顯的東西變得繁雜，其根本目的只是忽悠人。魏先生的報(bào)告，也只是講了一些教育故事，沒(méi)有任何理論性或?qū)W術(shù)性的東西。像魏先生這樣的人，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)學(xué)術(shù)的洗禮，大概也只能講點(diǎn)這類(lèi)東西了。
既然是給大家作報(bào)告，魏先生最終還是“故弄玄虛”了一番。魏先生沒(méi)有忘記，一定要給大家來(lái)點(diǎn)高深的東西，好讓大家覺(jué)得自己有點(diǎn)水平。于是，魏先生更說(shuō)哲學(xué)，“哲學(xué)有五大流派，其中一個(gè)是分析哲學(xué)，你們知道嗎?”坦誠(chéng)地講，我很想聽(tīng)聽(tīng)魏先生講講，看看他的學(xué)術(shù)水平到底如何。不過(guò)，魏先生馬上說(shuō)，“你們不懂沒(méi)有關(guān)系。由于時(shí)間關(guān)系，我們不講這個(gè)?！辈幌矚g理論的魏先生，怎么提到了分析哲學(xué)?既然提到了，怎么會(huì)不講呢?想來(lái)想去，我明白了一點(diǎn)：一點(diǎn)有學(xué)術(shù)修養(yǎng)的人，是不會(huì)徹底否定理論的，也不會(huì)用“由于時(shí)間關(guān)系”作來(lái)借口來(lái)對(duì)理論避而不談。
魏先生提倡教師要愛(ài)學(xué)生，說(shuō)什么“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，范跑跑也愛(ài)學(xué)生!”先生的潛臺(tái)詞是說(shuō)，連范跑跑這種敗壞師德的教師也愛(ài)學(xué)生。范跑跑不在場(chǎng)，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。不過(guò)，他也不可能來(lái)聽(tīng)先生的報(bào)告，因?yàn)樗麑?duì)先生一直持批判態(tài)度。范跑跑真若是在場(chǎng)，恐怕先生的臉面會(huì)掃地——他的思想深度和認(rèn)識(shí)深度，是先生永不可及的。范跑跑還有一個(gè)“怪癖”，敢跳上主席臺(tái)搶麥克風(fēng)，與主講人當(dāng)場(chǎng)辯論一通。所以，建議先生少指名道姓地對(duì)他人進(jìn)行道德指責(zé)。先生若要進(jìn)行學(xué)術(shù)辯論，范跑跑是求之不得的。他這種人，就喜歡學(xué)術(shù)上的較真。
魏先生自稱(chēng)，現(xiàn)在是教育局長(zhǎng)兼黨委書(shū)記。當(dāng)然，我不懷疑先生的處事能力，否則先生也不會(huì)混到“十大杰出青年”的殊榮。不過(guò)正因?yàn)槿绱?，我不認(rèn)為先生是教育家。教育家應(yīng)該是有學(xué)術(shù)的，而先生的報(bào)告中沒(méi)有絲毫的學(xué)術(shù)成分，只是講了一些經(jīng)驗(yàn)故事。
魏先生的報(bào)告，我只聽(tīng)了二三十分鐘，然后就坐在會(huì)場(chǎng)自己讀書(shū)。聽(tīng)魏先生的報(bào)告，不如讀一本好書(shū)。當(dāng)然，魏先生還是有點(diǎn)市場(chǎng)——一方面依靠官方的支持，另一方面依靠教師的崇拜情結(jié)。崇拜情結(jié)，始于教師的不成熟。隨著教師們不斷成熟，魏先生注定是會(huì)被拋棄的。
總之，把魏先生視為優(yōu)秀的教書(shū)匠，我是可以認(rèn)同的。但是，魏先生竟然打著“教育改革家”的旗號(hào)出來(lái)招搖撞騙，未免有點(diǎn)言過(guò)其實(shí)了。在我看來(lái)，作為一個(gè)“家”，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)術(shù)味，沒(méi)有一點(diǎn)“思想高度和認(rèn)識(shí)深度”，怎么讓人信服?看來(lái)，中國(guó)弄出這么多“家”，竟都是這樣廉價(jià)!
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇十一
第一次在屏幕上見(jiàn)到魏老師，從此也深深地記住了這位與眾不同的人。從那以后我認(rèn)真拜讀了他的《班主任工作漫談》，從中學(xué)到了許多管理班級(jí)的好方法，真的起到了事半功倍的好效果。如：班級(jí)公約、人人都是班級(jí)小主人、寫(xiě)說(shuō)明書(shū)等方法，我至今都在用。
今天我又一次聽(tīng)他的報(bào)告，雖然是看的是光碟，但魏書(shū)生剛一出場(chǎng)，我還是被深深的吸引著。樸素精干的魏老師那幽默詼諧、精當(dāng)干練的語(yǔ)言，那睿智的思索、精辟的見(jiàn)解，如磁石般深深的吸引著我們。隨著他侃侃而談的演講，我們時(shí)而凝神靜聽(tīng)，若有所思，心存敬佩;時(shí)而被他那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得開(kāi)懷大笑，忍不住報(bào)以熱烈的掌聲。
再細(xì)聽(tīng)他的演講沒(méi)有一點(diǎn)空空洞的說(shuō)教，沒(méi)有講多么深刻的大道理。他只是很平靜地說(shuō)著發(fā)生在他身邊的一些小事，顯得那么淡定從容。很快我便被他的睿智幽默所感染;為他樂(lè)觀、進(jìn)取的態(tài)度所嘆服;敬佩他平和的心態(tài);敬佩他獨(dú)特的個(gè)性;敬佩他獨(dú)特的教育觀念和方法。真是“聽(tīng)君一席言，勝讀十年書(shū)?！卑?自己的心境也隨之豁然開(kāi)朗，真是一種解壓的好方式。
魏書(shū)生的班主任工作已經(jīng)做得爐火純青，出神入化了，我看他的班主任工作藝術(shù)取決于他做人的藝術(shù)。一名好老師，首先一定得有積極的人生觀，這樣才能讓學(xué)生積極健康地成長(zhǎng)。從他的演講中，我深刻體會(huì)到魏書(shū)非常積極的人生觀。他那對(duì)“人”字的精辟的解讀，讓我十分感動(dòng)，也讓我佩服的五體投地。真可謂洞徹人生。他的演講讓我明白：要做一個(gè)好老師一個(gè)好班主任，首先得修煉自己的人生觀。
豁達(dá)、開(kāi)朗、不計(jì)較名利，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)教書(shū)，這就是魏書(shū)生!這一些需要一種平和的心態(tài)，需要一種持之以恒的精神。聯(lián)系自己，而我缺乏的正是這種心態(tài)，這種精神。
在我班主任教學(xué)生涯中，自己也曾不斷地摸索，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn);管理班級(jí)也曾試著“民主”，但每次都民主得不徹底。還有自己缺乏魏老師那種敢想敢做的精神。其實(shí)，無(wú)論是課堂教學(xué)還是日常生活小事，我一直執(zhí)著地認(rèn)為“放手，孩子會(huì)走得更好!”一個(gè)大包大攬的老師并不是一個(gè)真正的好老師——當(dāng)?shù)眯量啵€成就不大，往往是事半功倍，那同樣也是剝奪學(xué)生權(quán)利的一種做法。教給學(xué)生怎樣做事，教給學(xué)生怎樣做人，教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)，這樣才教給了學(xué)生獨(dú)立的資本。但要想做到真正的“放手”，需要一個(gè)過(guò)程——孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程，逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程。而每次，當(dāng)這個(gè)過(guò)程還未成熟就被扼殺在我的“急于求成”之中。所以，我慚愧!
我要學(xué)習(xí)他那“苦中求樂(lè)、忙中求閑、失中求得、鬧中求靜”的精神。讓自己的內(nèi)心變得寧?kù)o的一些。面對(duì)繁忙的工作，要學(xué)會(huì)改變自己的心態(tài)去接受，去面對(duì)。因?yàn)榧词褂幸蝗f(wàn)件事，也只能選擇干一件，我們只能是不慌不忙，亂沒(méi)有用，急也沒(méi)有用，發(fā)牢騷更沒(méi)有用。牢記魏書(shū)生說(shuō)的：“守住心中的寧?kù)o，以靜制動(dòng)，以不變應(yīng)萬(wàn)變?！弊龊闷狡匠３５氖聝?，過(guò)好平平淡淡的生活，原來(lái)工作就這么簡(jiǎn)單。我的心里也頓然輕松了!心輕松了工作也自然而然快樂(lè)了!
聽(tīng)魏書(shū)生的言語(yǔ)，真誠(chéng)樸實(shí)催人奮進(jìn)，陶人情操;讓所聽(tīng)者都會(huì)有所思，有所悟，有所想……我當(dāng)時(shí)也有一種感覺(jué)，要做一名好教師，魏書(shū)生是榜樣!
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇十二
學(xué)校為了讓我們更了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，給我們上了一節(jié)有關(guān)于軟測(cè)量技術(shù)方面的報(bào)告，通過(guò)這節(jié)課，我對(duì)軟測(cè)量技術(shù)及應(yīng)用有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和理解。讓我以前對(duì)軟測(cè)量技術(shù)淺薄的認(rèn)知有了很大的變化，軟測(cè)試技術(shù)的飛速發(fā)展也讓我對(duì)之充滿(mǎn)信心。
此次報(bào)告的內(nèi)容是：一、軟測(cè)量技術(shù)的概述； 二、影響軟測(cè)量性能的因素；
三、軟數(shù)學(xué)模型測(cè)量的； 四、軟測(cè)量應(yīng)用實(shí)例；
以前我對(duì)軟測(cè)量這個(gè)詞很陌生，不懂什么意思，通過(guò)此次學(xué)習(xí)對(duì)軟測(cè)量有了深刻的認(rèn)識(shí)，軟測(cè)量就是利用易測(cè)過(guò)程變量（輔助變量）與難以直接測(cè)量的待測(cè)過(guò)程（主導(dǎo)變量）之間的數(shù)學(xué)關(guān)系（軟測(cè)量模型），通過(guò)各種數(shù)學(xué)計(jì)算和估計(jì)方法，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)待測(cè)過(guò)程變量的測(cè)量。利用數(shù)學(xué)描述，我知道了軟測(cè)量的目的就是利用所有可以獲得的信息求取主導(dǎo)變量的最佳估計(jì)值。 影響軟測(cè)量性能的主要因素有如下幾種：
1、 輔助變量的選擇--確定軟測(cè)量的輸入信息，直接決定軟測(cè)量模型的結(jié)構(gòu)
和輸出。
2、
3、
4、 數(shù)據(jù)的預(yù)處理—精確可靠的數(shù)據(jù)是軟測(cè)量成敗的關(guān)鍵。 軟測(cè)量模型的簡(jiǎn)歷—軟測(cè)量技術(shù)的核心任務(wù)。 模型的在線(xiàn)校正—能進(jìn)一步提高軟測(cè)量的準(zhǔn)確程度。
這些都能影響軟測(cè)量的性能，然而輔助變量的選擇也是至關(guān)重要的，其中包括變量類(lèi)型的選擇，變量數(shù)目的選擇和測(cè)點(diǎn)位置的選擇。
變量類(lèi)型的選擇原則包括以下幾種：
適用性：工程上易于獲得并能達(dá)到一定的測(cè)量精度 ；
靈敏性：能對(duì)過(guò)程輸出和不可測(cè)擾動(dòng)作出快速反應(yīng) ；
特異性：對(duì)過(guò)程輸出或不可測(cè)擾動(dòng)之外的干擾不敏感；
精確性：構(gòu)成的軟測(cè)量估計(jì)器滿(mǎn)足精度要求；
魯棒性：構(gòu)成的軟測(cè)量估計(jì)器對(duì)模型誤差不敏感 。
變量數(shù)目的選擇有兩種方法，首先從過(guò)程機(jī)理入手分析，從影響被估計(jì)變量和變量中去挑選主要因素，因?yàn)槿恳爰炔豢赡芤矝](méi)有必要。其次如果缺乏機(jī)理知識(shí)，則可用回歸分析的方法找出影響被估計(jì)變量的主要因素，這需要大量的觀測(cè)數(shù)據(jù)。
檢測(cè)點(diǎn)位置的選擇也是很重要的，檢測(cè)點(diǎn)位置的選擇方案十分靈活，可供選擇的檢測(cè)點(diǎn)很多，而且每個(gè)檢測(cè)點(diǎn)所能發(fā)揮的作用各不相同。一般情況下，輔助變量的數(shù)目和位置常常是同時(shí)確定的，變量數(shù)目的選擇準(zhǔn)則也往往應(yīng)用于檢測(cè)點(diǎn)位置的選擇。我們?cè)谲洔y(cè)量的時(shí)候同時(shí)也會(huì)存在誤差，測(cè)量誤差的處理方法有兩種，一種是隨機(jī)誤差的處理，另一種是過(guò)失誤差的處理。測(cè)量數(shù)據(jù)變換不僅影響模型的精度和非線(xiàn)性映射能力，而且對(duì)數(shù)值算法的運(yùn)行效果也有重要作用。測(cè)量數(shù)據(jù)的變換包括標(biāo)度、轉(zhuǎn)換和權(quán)函數(shù)三個(gè)方面。模型的校正分為在線(xiàn)校正和離線(xiàn)校正兩種方法。軟測(cè)量的模型表征輔助變量和主導(dǎo)變量之間的數(shù)學(xué)關(guān)系稱(chēng)為軟測(cè)量模型。建立軟測(cè)量模型的方法多種多樣，且各種方法互有交叉和融合。各種方法可以分為機(jī)理方法和經(jīng)驗(yàn)方法兩類(lèi)。機(jī)理模型建模是基于對(duì)過(guò)程對(duì)象的深刻認(rèn)識(shí)，運(yùn)用對(duì)象的平衡方程、動(dòng)力學(xué)方程、物性參數(shù)方程和設(shè)備特性方程，建立估計(jì)主導(dǎo)變量的精確數(shù)學(xué)模型。 由于實(shí)際工業(yè)過(guò)程的復(fù)雜性，難以完全通過(guò)機(jī)理分析得到軟測(cè)量模型。因此，基于機(jī)理分析的方法建模非常困難，需要與其他方法配合使用。同時(shí)經(jīng)驗(yàn)方法也分為基于回歸分析方法，基于人工智能方法 和基于狀態(tài)估計(jì)方法三種。
（1）基于回歸分析的軟測(cè)量。傳統(tǒng)的回歸方法是辨識(shí)建模的基于方法?；谧钚《嗽頌榛A(chǔ)的一元和多元線(xiàn)性回歸技術(shù)已相當(dāng)完善，對(duì)于輔助變量較少的情況，一般采用多元線(xiàn)性回歸中的逐步回歸技術(shù)可獲得較好的軟測(cè)量模型。對(duì)于輔助變量較多的情況，通常要借助機(jī)理分析，首先獲得模型各變量組合的大致框架，然后采用逐步回歸方法獲得軟測(cè)量模型。也可以采用主元回歸分析等方法，對(duì)原問(wèn)題進(jìn)行降維處理，然后再進(jìn)行回歸。
（2）基于狀態(tài)估計(jì)的軟測(cè)量。若已知系統(tǒng)狀態(tài)空間模型，而主導(dǎo)變量作為系統(tǒng)的狀態(tài)變量對(duì)輔助變量是完全可觀的，則構(gòu)成軟測(cè)量模型問(wèn)題就轉(zhuǎn)化為典型的狀態(tài)觀測(cè)和估計(jì)問(wèn)題。kalman濾波器和luenberger觀測(cè)器是解決上述問(wèn)題的有效方法。基于狀態(tài)估計(jì)的軟件表可以反映主導(dǎo)變量和輔助變量之間的`動(dòng)態(tài)關(guān)系，有利于處理各變量間動(dòng)態(tài)特性的差異和系統(tǒng)滯后等情況。但是對(duì)于復(fù)雜的工業(yè)過(guò)程，很難建立系統(tǒng)的狀態(tài)空間模型，一定程度上限制了該方法的應(yīng)用。
（3）基于人工智能方法。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（ann）———ann具備有量的信息處理特征：無(wú)需具備對(duì)象的先驗(yàn)知識(shí)，可以根據(jù)對(duì)象的輸入輸出數(shù)據(jù)直接建模；獨(dú)特的非傳統(tǒng)的表達(dá)方式和固有的學(xué)習(xí)能力，使之在解決高度非線(xiàn)性方面具有很大的潛力。模糊技術(shù)——模糊技術(shù)模仿人腦的邏輯思維，用于處理模型未知或不精確的控制問(wèn)題。通常將模糊邏輯與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，形成模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，適用于非線(xiàn)性的、復(fù)雜的系統(tǒng)。
（4）其他建模方法。針對(duì)軟測(cè)量的基本建模方法中存在的問(wèn)題，研究人員或?qū)⒉煌乃惴右越Y(jié)合，或?qū)⑿碌臄?shù)學(xué)方法運(yùn)用到軟測(cè)量中，提出谷種各樣的改進(jìn)算法，例如： 遺傳算法與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合、回歸算法與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合、小波網(wǎng)絡(luò)與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合、基于支持向量機(jī)算法的建模方法和基于微粒群算法的建模方法。
軟測(cè)量同時(shí)也存在很多問(wèn)題，例如如何適應(yīng)原料性質(zhì)變化問(wèn)題、如何適應(yīng)生產(chǎn)裝置操作范圍大幅度變化問(wèn)題和動(dòng)態(tài)軟測(cè)量問(wèn)題等問(wèn)題。
軟測(cè)量使用廣泛的是與主導(dǎo)變量動(dòng)態(tài)特性相近，關(guān)系密切的可測(cè)參數(shù)，如精餾塔和反應(yīng)器過(guò)程中的溫度、溫差和雙溫差，生物發(fā)酵反應(yīng)中的尾氣濃度等。但是由于對(duì)象的可測(cè)變量集往往相當(dāng)龐大，人們主要根據(jù)對(duì)象的機(jī)理、流程及專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)來(lái)選擇輔助變量，同時(shí)也結(jié)合一些智能技術(shù)如知識(shí)發(fā)現(xiàn)，數(shù)據(jù)融合等技術(shù)來(lái)選擇輔助合適的變量。軟測(cè)量技術(shù)也應(yīng)用于鑄坯質(zhì)量?jī)?yōu)化控制技術(shù)，鑄坯表面溫度測(cè)量控制水冷，凝固，水冷凝固決定鑄坯(鋼材)質(zhì)量生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本。
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)軟測(cè)量技術(shù)有了濃厚的興趣，課后我查閱了大量的文獻(xiàn)資料，也翻看了一些相關(guān)的論文?？吹搅撕芏嗾n本上看不到的知識(shí)，拓寬了與軟測(cè)量技術(shù)相關(guān)的知識(shí)，增加了對(duì)軟測(cè)量技術(shù)的感性認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)軟測(cè)量在實(shí)際用用中的理解。
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇十三
在現(xiàn)代社會(huì)，報(bào)告是一種非常重要的交流方式，公司和機(jī)構(gòu)經(jīng)常利用報(bào)告來(lái)傳遞信息和知識(shí)。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)好一篇報(bào)告也是非常有必要的。在我的學(xué)習(xí)和工作中，我接觸到了很多的報(bào)告，并從中獲得了不少經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)于如何寫(xiě)好一篇報(bào)告的心得體會(huì)。
第一段：明確報(bào)告目的、受眾和格式的重要性。
在寫(xiě)一篇報(bào)告之前，我們必須清楚自己的報(bào)告的目的和受眾。報(bào)告的目的是指我們想要傳遞什么樣的信息或得到什么樣的反饋。而受眾則是指我們的報(bào)告最終會(huì)傳遞給哪些人。只有明確了這兩個(gè)點(diǎn)，我們才能成功地撰寫(xiě)一篇精準(zhǔn)有效的報(bào)告。此外，格式也是一樣重要的一環(huán)。我們要選擇合適的報(bào)告格式，能夠使受眾更容易讀懂我們的報(bào)告。比如，有些情況下我們需要使用圖表，有些情況下我們需要使用字號(hào)較大的字體，或者使用折疊式報(bào)告，以便于閱讀和理解。
第二段：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)例在報(bào)告中的重要性。
報(bào)告的真正價(jià)值在于為受眾提供質(zhì)量高的數(shù)據(jù)或事實(shí)。因此，在我們的報(bào)告中，必須包含很多數(shù)據(jù)和實(shí)例。數(shù)據(jù)可以讓我們的報(bào)告變得更加客觀、有說(shuō)服力，從而更容易讓受眾接受我們的觀點(diǎn)。而實(shí)例則可以幫助受眾更好地理解我們所說(shuō)的話(huà)。但是，我們必須注意該怎么使用數(shù)據(jù)和實(shí)例。數(shù)據(jù)要簡(jiǎn)單易懂，并且與報(bào)告的主題相關(guān)。實(shí)例則要能夠清晰地說(shuō)明我們的觀點(diǎn)，而且要具有說(shuō)服力。
第三段：報(bào)告中的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的重要性。
在編寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中，我們還要特別關(guān)注報(bào)告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。內(nèi)容就是我們所呈現(xiàn)的具體信息，而結(jié)構(gòu)則是指我們?nèi)绾谓M織這些信息。內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合，往往可以使我們的報(bào)告更加條理清晰、邏輯嚴(yán)密。一個(gè)良好的結(jié)構(gòu)可以使受眾更容易地理解我們的觀點(diǎn)，并讓他們對(duì)所呈現(xiàn)的內(nèi)容保持一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。
第四段：注意語(yǔ)言表達(dá)和篇幅的合理性。
寫(xiě)報(bào)告時(shí)，我們還要特別關(guān)注語(yǔ)言表達(dá)和篇幅的合理性。我們應(yīng)該清楚明確地表達(dá)自己的意思，避免使用難理解的技術(shù)詞匯或陳述無(wú)意義的內(nèi)容。篇幅的長(zhǎng)度也應(yīng)該符合實(shí)際需要，不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。如果過(guò)長(zhǎng)，就會(huì)使受眾產(chǎn)生疲勞感而不能持續(xù)關(guān)注；如果過(guò)短，我們就無(wú)法清晰地傳達(dá)給受眾我們所要表達(dá)的觀點(diǎn)。
第五段：結(jié)論。
總之，在寫(xiě)報(bào)告時(shí)，我們應(yīng)該特別關(guān)注報(bào)告目的、受眾和格式的重要性，以及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)例的運(yùn)用、報(bào)告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)和篇幅的合理性等。只有這樣才能更好地吸引受眾，并讓他們能夠更好地理解和接受我們的觀點(diǎn)。因此，寫(xiě)好一篇報(bào)告是一項(xiàng)非常實(shí)用的技能，可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中更好地進(jìn)行溝通和交流。
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇十四
報(bào)告是人們?nèi)粘９ぷ骰驅(qū)W習(xí)中常見(jiàn)的一種交流方式，可以讓我們匯報(bào)工作或知識(shí)學(xué)習(xí)的成果，同時(shí)也是一個(gè)鍛煉自己表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。筆者最近參加了一次報(bào)告，從中收獲頗多，下面就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備
在報(bào)告前，充分準(zhǔn)備是非常重要的。首先要了解報(bào)告的內(nèi)容和要點(diǎn)，對(duì)于不確定的地方，要及時(shí)請(qǐng)教相關(guān)人員并進(jìn)行澄清。其次，要對(duì)報(bào)告做好展示的準(zhǔn)備，包括制作清晰明了的幻燈片和準(zhǔn)備演講稿。注意，報(bào)告的時(shí)間一般比較有限，所以在準(zhǔn)備的時(shí)候要做到簡(jiǎn)明扼要，關(guān)注重點(diǎn)。
第三段：表達(dá)
在報(bào)告過(guò)程中，表達(dá)能力也是非常關(guān)鍵的。在演講的時(shí)候，要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，不要出現(xiàn)結(jié)巴或語(yǔ)無(wú)倫次的情況。同時(shí)，也要注意自己的表情和語(yǔ)調(diào)，要讓自己的語(yǔ)言顯得自然而不刻意，讓人聽(tīng)的舒服。
第四段：反饋
報(bào)告之后，得到反饋也是非常重要的。要注意聽(tīng)取他人的建議和意見(jiàn)，并且對(duì)于反饋中的問(wèn)題要積極地解決。此外，可以利用反饋的機(jī)會(huì)對(duì)自己的表達(dá)方式進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，進(jìn)一步提高演講的質(zhì)量。
第五段：總結(jié)
在總結(jié)過(guò)程中，可以回顧自己在報(bào)告中的優(yōu)點(diǎn)和不足，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和需要完善的地方，這些都是后續(xù)報(bào)告中需要注意的事項(xiàng)?？偟膩?lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)一次報(bào)告，不僅可以展示自己的能力，也可以自我提升，提高思維和表達(dá)能力，是一次很有價(jià)值的經(jīng)歷。
結(jié)尾：
以上就是我在參加報(bào)告時(shí)的心得體會(huì)，報(bào)告雖然是一種很平凡的活動(dòng)，但是卻有著重要的意義。通過(guò)總結(jié)這次報(bào)告，我認(rèn)為準(zhǔn)備和表達(dá)是最為重要的兩個(gè)方面，而接受反饋和總結(jié)也是提高自己能力的途徑。最重要的是在未來(lái)的工作中，能夠?qū)⒋舜螆?bào)告中的收獲貫徹到具體實(shí)踐中，并不斷提升自己。
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇十五
首先，報(bào)告心得體會(huì)是在聽(tīng)取別人的匯報(bào)之后，對(duì)內(nèi)容和表達(dá)方式進(jìn)行總結(jié)、分析和思考，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了許多東西。首先，我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真聽(tīng)取他人的發(fā)言，吸收別人的觀點(diǎn)，并思考如何對(duì)他人的想法進(jìn)行進(jìn)一步展開(kāi)和探討。這不僅可以提高我自己的發(fā)言能力，同時(shí)也可以增進(jìn)我與他人的溝通。其次，我學(xué)會(huì)了如何更好的組織我的思路和表達(dá)方式，尤其是在有限的時(shí)間內(nèi)快速地整理自己的想法和知識(shí)。
其次，通過(guò)報(bào)告心得體會(huì)的過(guò)程，我認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的不斷迭代和更新是非常重要的。我們每個(gè)人都有自己的知識(shí)儲(chǔ)備和生活經(jīng)驗(yàn)，但是這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)很可能已經(jīng)過(guò)時(shí)或者被新的研究成果所取代。因此，我們需要不斷保持學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，以更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。與此同時(shí)，我們也需要保持開(kāi)放的態(tài)度和好奇心，及時(shí)接納新觀點(diǎn)和新技術(shù)，才能在這個(gè)快速變化的時(shí)代中不斷變得強(qiáng)大并取得成功。
第三，我意識(shí)到了良好的匯報(bào)能力對(duì)于職場(chǎng)發(fā)展的重要性。不論是在學(xué)校還是在工作中，都需要通過(guò)報(bào)告和展示能力來(lái)向他人展現(xiàn)自我和個(gè)人價(jià)值。這不僅是一種交流技巧，還是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。對(duì)于職場(chǎng)中的匯報(bào)能力，我們需要掌握幾個(gè)關(guān)鍵方面：包括清晰地組織自己的思路、不拘泥于講稿，傾聽(tīng)和接受他人的反饋意見(jiàn)，等等。這些都是必須掌握的技巧，依然需要我們不斷提高和更新自己的能力。
第四，通過(guò)報(bào)告心得體會(huì)的過(guò)程，我意識(shí)到了自己在個(gè)人成長(zhǎng)和職場(chǎng)發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)和不足。在參與會(huì)議和匯報(bào)的過(guò)程中，我們不僅要了解自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，還要認(rèn)真審視自己的不足和不足之處。這不僅可以幫助我們進(jìn)一步提高自己的能力和修養(yǎng)，同時(shí)還可以更好的拓展自己的人脈和資源。在這個(gè)多元化和變化不斷的時(shí)代，個(gè)人成長(zhǎng)和持續(xù)學(xué)習(xí)是確保自身獨(dú)立發(fā)展的核心動(dòng)力。
最后，通過(guò)報(bào)告心得體會(huì)的過(guò)程，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)配合和合作的重要性。團(tuán)隊(duì)配合不僅是減少差錯(cuò)和提高生產(chǎn)力，也是提高個(gè)人能力和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)要起到協(xié)調(diào)和支撐的作用。這些費(fèi)時(shí)費(fèi)力的過(guò)程常常為我們提供了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。因此，我們需要時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率，并努力將自己的能力和潛力與團(tuán)隊(duì)配合，從而共同促進(jìn)團(tuán)隊(duì)更為廣闊和期望的成長(zhǎng)和發(fā)展。
總之，通過(guò)報(bào)告心得體會(huì)的過(guò)程，我學(xué)會(huì)了更好的思考，更高效的協(xié)作和更加清晰的溝通。這些能力不僅對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有所幫助，同時(shí)可以也幫助我更好的融入這個(gè)快速變化的時(shí)代。因此，不斷做出總結(jié)和匯報(bào)，不斷提高自己的能力，才能使得這個(gè)世界更為美好！
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇一
煙草敬業(yè)愛(ài)崗的工作理念是一種對(duì)于工作的尊重和執(zhí)著追求。作為一名從事煙草行業(yè)的員工，在多年的工作經(jīng)歷中深深地體會(huì)到了敬業(yè)愛(ài)崗的重要性。在這篇文章中，我將分享一些自己的心得體會(huì)，以期能夠帶給讀者一些有益的啟示和思考。
第二段：敬業(yè)精神的表現(xiàn)
敬業(yè)精神表現(xiàn)為對(duì)工作的熱情和專(zhuān)注，以及對(duì)于職業(yè)規(guī)范和職責(zé)的認(rèn)真遵守。在煙草行業(yè)，敬業(yè)精神意味著不僅要關(guān)注生產(chǎn)過(guò)程中的細(xì)節(jié)，還要關(guān)注市場(chǎng)趨勢(shì)和消費(fèi)者的需求，時(shí)刻保持對(duì)于行業(yè)動(dòng)態(tài)的關(guān)注。同時(shí)，還需要對(duì)于相關(guān)法規(guī)和規(guī)范有著清晰的了解和認(rèn)識(shí)，時(shí)刻以合法、合規(guī)的方式運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)。
第三段：愛(ài)崗心態(tài)的重要性
愛(ài)崗心態(tài)是對(duì)于自己從事的行業(yè)和崗位的執(zhí)著追求和認(rèn)同。在煙草行業(yè)，尤其需要有這種精神，因?yàn)樵撔袠I(yè)在社會(huì)上受到了很大的壓力和質(zhì)疑。只有真正愛(ài)崗，才能夠堅(jiān)定不移地推動(dòng)行業(yè)持續(xù)、健康、可持續(xù)發(fā)展。
第四段：敬業(yè)愛(ài)崗的價(jià)值體現(xiàn)
敬業(yè)愛(ài)崗的價(jià)值體現(xiàn)在多個(gè)方面，最明顯的一個(gè)是持續(xù)的個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷完善自己的技能和知識(shí)，才能夠更好地應(yīng)對(duì)行業(yè)和市場(chǎng)的變化和挑戰(zhàn)。此外，敬業(yè)愛(ài)崗也能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)更高的績(jī)效和效益，同時(shí)也能夠積極地推進(jìn)行業(yè)的持續(xù)發(fā)展，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在煙草行業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗是一種理念和生活方式，尤其需要在今天這個(gè)時(shí)代中有所追求。只有堅(jiān)守這樣的信仰，才能夠使自己不斷進(jìn)步，同時(shí)也能夠?yàn)樾袠I(yè)、企業(yè)和社會(huì)帶來(lái)更多的價(jià)值。因此，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，始終堅(jiān)守敬業(yè)愛(ài)崗的信仰，為自己和他人創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇二
第一段：“關(guān)于工人敬業(yè)愛(ài)崗的重要性與現(xiàn)實(shí)意義”
工人是生產(chǎn)力的基礎(chǔ)，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。在現(xiàn)代企業(yè)中，工人的作用不僅僅是以生產(chǎn)勞力身份參與企業(yè)的生產(chǎn)流程，更重要的是他們所代表的敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)、責(zé)任，為企業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。敬業(yè)愛(ài)崗是一種職業(yè)態(tài)度，是對(duì)工作的高度負(fù)責(zé)和認(rèn)同感，更是提高工作效率和生產(chǎn)質(zhì)量的必要條件。只有真正掌握敬業(yè)愛(ài)崗的專(zhuān)業(yè)精神和道德觀念，才能使企業(yè)朝向更加穩(wěn)定、高效和有前途的方向發(fā)展。
第二段：“如何樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗的態(tài)度”
敬業(yè)愛(ài)崗的態(tài)度是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐形成的。首先，職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)是基礎(chǔ)，需要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力、技能水平和工作經(jīng)驗(yàn)。其次，工人在工作中應(yīng)該有責(zé)任心，對(duì)所從事的工作有一份認(rèn)真、專(zhuān)業(yè)和負(fù)責(zé)的態(tài)度，要把每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都做到位。此外，參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流也是非常重要的。通過(guò)交流學(xué)習(xí)，吸收新的知識(shí)、技能和工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作效率和品質(zhì)，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：“敬業(yè)愛(ài)崗的積極作用”
敬業(yè)愛(ài)崗的作用是顯而易見(jiàn)的。在生產(chǎn)過(guò)程中，敬業(yè)的態(tài)度可以讓工人充分積累工作經(jīng)驗(yàn)和技能，在崗位上做得更好、做得更久、做得更精、做得更快，為企業(yè)帶來(lái)更大的效益。同時(shí)，敬業(yè)的職業(yè)道德可以提高工人身上的內(nèi)在素質(zhì)，使他們有更高的地位感和成就感，在自我實(shí)現(xiàn)的同時(shí)兼顧企業(yè)利益，使得企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中始終占據(jù)優(yōu)勢(shì)。
第四段：“敬業(yè)愛(ài)崗延展至工作者的自我完善”
好的敬業(yè)愛(ài)崗的態(tài)度不僅僅在工作中發(fā)揮作用，它還延伸到工作者的自我完善中。工人需要建立健康的生活方式和良好的人際關(guān)系，提高自己的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，可以在自己的生活工作中獲得更多的滿(mǎn)足和成就感，提高自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，更好地融入現(xiàn)代社會(huì)。
第五段：“結(jié)語(yǔ)”
敬業(yè)愛(ài)崗不是一朝一夕就能夠完成的，它需要長(zhǎng)期以往的積累。但無(wú)論如何，工人應(yīng)該堅(jiān)持它并不斷完善。不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)、開(kāi)拓新技能、提升自己的品德和人格，是讓敬業(yè)愛(ài)崗的態(tài)度在工作和生活中更為持久和穩(wěn)定的有效方式。只有這樣，才能更好地為企業(yè)的發(fā)展和自我增值做出貢獻(xiàn)。（共1200字）。
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
今年四月，市委提出“興四干、治五庸”的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是，調(diào)動(dòng)干部群眾的積極性，發(fā)揮所有人的聰明才智，推進(jìn)我市“xx五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)大發(fā)展、快發(fā)展，快速提升縣域綜合競(jìng)爭(zhēng)力，大幅提高人民群眾的生活水平。
治庸是為了快干、干成、干好；干，是治庸的良方。那么，具體到每個(gè)人，如何干，怎么治庸，我以為，就要從敬業(yè)愛(ài)崗做起。
平庸與否，是相對(duì)的。相對(duì)于參天大樹(shù)，小草是平凡的，但自然界中卻不能沒(méi)有小草。相對(duì)于偉人，常人都是平凡者。但是，世界不是由幾個(gè)偉人構(gòu)成的。億萬(wàn)個(gè)普通的平凡者才是歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的根本動(dòng)力。事業(yè)也不是靠少數(shù)精英干成的，平凡不等于平庸。我們所說(shuō)的庸者，不是拿偉人做參照系，也不是拿專(zhuān)家學(xué)者做標(biāo)準(zhǔn)，而是用他所從事的職業(yè)、所在的崗位以及拿其對(duì)職業(yè)付出了多少、在崗位上干了什么來(lái)衡量的。一個(gè)平凡的人在平凡的崗位上，做好了應(yīng)做的平凡的工作，干成、干好了該干的事業(yè)，那就不是庸者，而是能者，正所謂“平凡的事做好了就不平凡，簡(jiǎn)單的事堅(jiān)持做就不簡(jiǎn)單”。說(shuō)實(shí)話(huà)，生活中的大多數(shù)人做的都是平凡的事、簡(jiǎn)單的事，“指點(diǎn)江山”的風(fēng)流人物畢竟是少數(shù)。比如說(shuō)，一個(gè)單位的收發(fā)員，應(yīng)該是一個(gè)非常平凡的職業(yè)，也是一個(gè)不起眼的崗位，但是如果你每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)收發(fā)、零差誤地收發(fā)，長(zhǎng)期這樣就是了不起的。平凡的職業(yè)和崗位上同樣能出勞模。反之，不管多么熱門(mén)的職業(yè)、多么重要的崗位，干不成，干不好，甚至不干，本事再大的人也只是庸者。
有的人不把職業(yè)和崗位當(dāng)回事，老氣橫秋，得過(guò)且過(guò)，眼高手低，一味地混，該做的不做，能做好的事偏就做不好，明于小利，眛于大局，誤了自己的生命，也誤了事業(yè)，這種人不就是典型的.庸者嗎？這種人未必沒(méi)有才能，沒(méi)有本領(lǐng)，但就是缺乏對(duì)事業(yè)、對(duì)崗位的熱愛(ài)，缺乏干事業(yè)的熱情，缺乏對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。所以如此，既有體制機(jī)制的因素，更是個(gè)人的素質(zhì)、目標(biāo)、追求造成的。
敬業(yè)愛(ài)崗對(duì)每一個(gè)公民來(lái)說(shuō)是最低目標(biāo)，也是最高目標(biāo)，更是治庸的最好抓手和措施。做好工作才能保住飯碗，才能對(duì)得起那份報(bào)酬；執(zhí)著于事業(yè)、堅(jiān)守崗位，才能為人民、為社會(huì)作出真正的貢獻(xiàn)。做到這一點(diǎn)，治庸也在其中了。那種治庸的口號(hào)喊得很響，行動(dòng)上卻是吊兒郞當(dāng)，無(wú)所事事，無(wú)所作為的人，是庸而又庸者。
誰(shuí)甘當(dāng)庸者，誰(shuí)承認(rèn)自己平庸呢？那就從熱愛(ài)你的職業(yè)，忠誠(chéng)你的崗位做起吧!
教師敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)
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敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇四
機(jī)務(wù)是一項(xiàng)復(fù)雜而龐大的工程，對(duì)于機(jī)務(wù)人員來(lái)說(shuō)，敬業(yè)愛(ài)崗是最基本的素質(zhì)。作為一名機(jī)務(wù)人員，我深知自己的職責(zé)使命，不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，將工作做到更高更精。下面，我將分享我在工作中的一些心得和體會(huì)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
二、敬業(yè)專(zhuān)注
機(jī)務(wù)工作需要具備高度的耐心和專(zhuān)注力，完成一項(xiàng)工作需要認(rèn)真仔細(xì)地檢查每一個(gè)細(xì)節(jié)，這不僅需要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的支持，更需要一顆敬業(yè)的心。在日常工作中，我們必須保持清醒的頭腦，專(zhuān)心致志地做好每一項(xiàng)工作。
例如，檢查飛機(jī)時(shí)，我們需要一步一步認(rèn)真查看每個(gè)部位的狀況，不能有任何馬虎的地方，否則可能會(huì)引起重大的后果。因此，我認(rèn)為，在機(jī)務(wù)工作中，敬業(yè)的態(tài)度和專(zhuān)注的心態(tài)非常重要。
三、責(zé)任心
機(jī)務(wù)工作的重要性不用多說(shuō)，機(jī)械故障的發(fā)生會(huì)影響到許多人的生命財(cái)產(chǎn)安全，因此，機(jī)務(wù)人員需要具備高度的責(zé)任心。在工作中，我們必須認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，時(shí)刻為飛行安全負(fù)責(zé)。
例如，我們需要檢查每一個(gè)細(xì)節(jié)、做到無(wú)可挑剔，即使是一點(diǎn)小問(wèn)題也不能疏忽大意。我們需要時(shí)刻關(guān)注部件的狀況，避免出現(xiàn)故障，而且必須掌握各種應(yīng)急處理措施，做好在緊急情況下的處理和應(yīng)對(duì)。
四、團(tuán)隊(duì)合作
機(jī)務(wù)工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，需要各個(gè)崗位之間的密切協(xié)作。機(jī)務(wù)人員需要互相配合，相互幫助，共同完成工作。在我們的團(tuán)隊(duì)，任何人都不會(huì)單獨(dú)行動(dòng)，每位機(jī)務(wù)人員都需要做好自己的工作，并保持與整個(gè)團(tuán)隊(duì)的密切協(xié)作。
其他成員可能會(huì)在維修上提供意見(jiàn)和建議，確保我們?cè)鰪?qiáng)了機(jī)務(wù)方面的跨職能力，這樣可以增加我們的責(zé)任和自信心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高維修質(zhì)量。
五、不斷學(xué)習(xí)
機(jī)務(wù)技術(shù)是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和積累的，在領(lǐng)域的深耕中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。了解最新的技術(shù)和知識(shí)、了解新的機(jī)械和設(shè)備，提高我們的修復(fù)效率。在機(jī)務(wù)行業(yè)，我們必須不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能跟上行業(yè)的發(fā)展步伐。
總結(jié)
在機(jī)務(wù)領(lǐng)域，我學(xué)會(huì)了敬業(yè)專(zhuān)注、準(zhǔn)確有條、團(tuán)組合作、勇于學(xué)習(xí)等重要素質(zhì)和技能。我將這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)帶到我的工作中，并不斷努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。我堅(jiān)信在未來(lái)的日子里，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐、充分借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn)，才能在機(jī)務(wù)工作中大放異彩。
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇五
敬業(yè)愛(ài)崗履職盡責(zé)是每個(gè)職場(chǎng)人士應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。隨著企業(yè)對(duì)員工的要求日益提高，敬業(yè)愛(ài)崗是一個(gè)不可或缺的素質(zhì)。在這篇文章中，我將會(huì)分享我的一些體會(huì)心得，意在讓更多的人能夠認(rèn)識(shí)到敬業(yè)愛(ài)崗的重要性。
第二段：認(rèn)識(shí)敬業(yè)愛(ài)崗的意義
敬業(yè)愛(ài)崗意味著對(duì)工作的熱情和對(duì)公司發(fā)展的承諾。在職場(chǎng)上，我們的責(zé)任不僅僅是完成工作，更在于為公司、為行業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。當(dāng)我們以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作，并切實(shí)地為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)時(shí)，才真正體現(xiàn)出敬業(yè)愛(ài)崗的含義。
第三段：履職盡責(zé)體現(xiàn)職業(yè)處事
作為職場(chǎng)人士，我們的目標(biāo)是盡可能地為公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值。因此，我們需要在工作中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)能力。只有這樣才能更好地履行職責(zé)，才能在公司中發(fā)揮更大的作用。
第四段：強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)激發(fā)合作精神
除了自己的職責(zé)，我們還需要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，我們應(yīng)該有更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，尊重、信任和支持彼此。這不僅可以提高團(tuán)隊(duì)工作效率，還可以減少內(nèi)部沖突和不必要的競(jìng)爭(zhēng)。只有團(tuán)結(jié)一致，才能達(dá)到更好的業(yè)績(jī)。
第五段：結(jié)論
敬業(yè)愛(ài)崗是職場(chǎng)人士必須要具備的品質(zhì)。只有熱愛(ài)自己的工作，并且將工作做到盡善盡美，才能更好地為公司創(chuàng)造價(jià)值。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也是非常重要的，只有共同努力，才能更好地推進(jìn)公司的事業(yè)。通過(guò)不斷努力，我們可以不斷提升自己的職業(yè)素質(zhì)，為公司和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇六
工人是生產(chǎn)力的主體，而敬業(yè)愛(ài)崗是每個(gè)工人應(yīng)該具備的基本精神。敬業(yè)指的是對(duì)工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé)、勤奮，愛(ài)崗則是對(duì)企業(yè)、單位的忠誠(chéng)、熱愛(ài)、奉獻(xiàn)。敬業(yè)愛(ài)崗是無(wú)論在什么行業(yè)、什么崗位都應(yīng)該具備的素質(zhì)，它不僅關(guān)系到個(gè)人的職業(yè)生涯，更關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的發(fā)展和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。下面，我們來(lái)談?wù)勛约涸诠ぷ髦袑?duì)敬業(yè)愛(ài)崗的體會(huì)。
第二段：認(rèn)真負(fù)責(zé)是敬業(yè)的表現(xiàn)
作為一名工人，我們必須要認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待自己的工作。只有認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能讓自己的工作更加出色，同時(shí)也能夠展現(xiàn)出自己的專(zhuān)業(yè)能力。在工作中，我們要緊緊把握自己的工作職責(zé)，時(shí)刻保持敬業(yè)精神。對(duì)于每一項(xiàng)任務(wù)，我們都要盡自己最大的努力去完成它，不僅要保證質(zhì)量，還要把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到最好。只有這樣，我們才能在企業(yè)中得到認(rèn)可，同時(shí)也能為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第三段：忠誠(chéng)熱愛(ài)是愛(ài)崗的表現(xiàn)
作為一名工人，我們必須要忠誠(chéng)熱愛(ài)自己的企業(yè)。只有忠誠(chéng)熱愛(ài)，才能始終保持對(duì)企業(yè)的認(rèn)同和堅(jiān)守，同時(shí)也能夠促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。作為企業(yè)的一份子，我們不僅要在工作中展現(xiàn)自己的能力，更要關(guān)心企業(yè)的發(fā)展，時(shí)刻為企業(yè)的利益著想。在日常工作中，我們要牢記自己的職責(zé)，遵守企業(yè)的規(guī)章制度，做到言行舉止得體，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出忠誠(chéng)和熱愛(ài)。
第四段：自我學(xué)習(xí)是敬業(yè)愛(ài)崗的基礎(chǔ)
作為一名工人，自我學(xué)習(xí)是敬業(yè)愛(ài)崗的基礎(chǔ)。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不僅可以提高自己的工作技能，更能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。在工作中，我們要時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的工作技能，增長(zhǎng)新的知識(shí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)，保持競(jìng)爭(zhēng)力，讓自己在工作中不斷進(jìn)步，讓企業(yè)也能緊跟時(shí)代步伐而不被淘汰。
第五段：結(jié)語(yǔ)
敬業(yè)愛(ài)崗是一種精神，它深刻影響著每一個(gè)工人。作為工人，我們要時(shí)刻保持敬業(yè)愛(ài)崗的精神，不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。只有通過(guò)不斷地努力與實(shí)踐，才能讓自己成為一名優(yōu)秀的工人，同時(shí)也為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出一份微薄之力。
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇七
4月19日下午4點(diǎn)，合水縣教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在縣體育館召開(kāi)。我很榮幸的參加了這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取了5位來(lái)自一線(xiàn)教師真實(shí)生動(dòng)、感人肺腑的個(gè)人先進(jìn)事跡。我感慨頗多，心情很不平靜，特別是三位來(lái)自農(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動(dòng)不已。
在五位老師的報(bào)告中，首先是西華池小學(xué)教師軒轅曉麗老師，從教以來(lái)，一直鐘情于她的教育事業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨。她長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，同時(shí)又身兼教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)等工作。繁忙的工作和沉重壓力，使她嘗盡其間的酸、甜、苦、辣，然而這一切并沒(méi)有使她退卻，反而激發(fā)了她執(zhí)著的事業(yè)心和責(zé)任感，在這培育花朵的百花園里，實(shí)現(xiàn)著她的人生理想。她把當(dāng)好一名教師作為一生最大的追求，用滿(mǎn)腔的“情”和“愛(ài)”編織自己美麗的人生，在辛勤耕耘中，她感受最深的是學(xué)生對(duì)她的濃濃敬意，而這一切也正好是對(duì)軒轅老師一腔真情和博愛(ài)的最完美的回報(bào)。
尤其是她的仁愛(ài)精神打動(dòng)了我，作為老師，難免不遇到一些非常調(diào)皮的孩子，可她能做到不對(duì)他生氣，不批評(píng)他，甚至還對(duì)他以禮相待，她的行為讓我真切的感受到她對(duì)學(xué)生的無(wú)限的偉大的愛(ài)!聽(tīng)了她的報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到教書(shū)育人是愛(ài)的教育，教師對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)要毫不吝嗇地予以褒揚(yáng)，鼓勵(lì)他們，愛(ài)護(hù)他們，寬容他們，尊重他們的個(gè)性，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，注重他們的心理感受。對(duì)那些“困難生”(學(xué)習(xí)、紀(jì)律有困難的學(xué)生)，尤其應(yīng)該如此，對(duì)他們要有足夠的愛(ài)心和耐心，也許我們會(huì)為之付出太多的時(shí)間和精力，而收效甚微，但我們也不應(yīng)輕言放棄，應(yīng)始終以一顆寬容的心守望他們的成長(zhǎng)，學(xué)生是受教育者，有這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，是很正常的，教師要學(xué)會(huì)制怒，要循循善誘，誨人不倦。讓我們?cè)趯W(xué)生的心靈上播上愛(ài)的種子，使他們能健康茁壯的成長(zhǎng)。
他們從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！边@些誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚懔顒t行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書(shū)育人，教書(shū)者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個(gè)人，原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠(chéng)地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個(gè)社會(huì)，必將更加和諧，必將布滿(mǎn)更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流。教師，多么光榮的職業(yè)，多么響亮的名字，我們要對(duì)得起這個(gè)稱(chēng)呼!也許我們每個(gè)人都無(wú)法預(yù)料自己會(huì)影響多少人的一生，這責(zé)任實(shí)在是太重大了，我們必須好好深思，要用我們有限的知識(shí)來(lái)打開(kāi)學(xué)生無(wú)限的知識(shí)大門(mén)，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。只有我們心中裝著這么一份責(zé)任，才能從根本上熱愛(ài)工作，熱愛(ài)教育事業(yè)!為偉大的教育事業(yè)發(fā)揮我們所有的光和熱。
學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后，我深切體會(huì)到：一個(gè)人，原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠(chéng)地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??我很感動(dòng),從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個(gè)工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待。我不能埋怨學(xué)生，不能埋怨家長(zhǎng)，不能埋怨社會(huì)，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇八
最近，我參加了一次關(guān)于“自我營(yíng)銷(xiāo)”的報(bào)告會(huì)，這讓我在一定程度上領(lǐng)悟到了一些關(guān)于職場(chǎng)的重要應(yīng)對(duì)技巧。這次體驗(yàn)讓我深入思考了在工作中如何更好地表現(xiàn)自己，如何提升自己的影響力，以及如何更好地開(kāi)拓市場(chǎng)，成為一個(gè)出色的自我營(yíng)銷(xiāo)者。在此，我想分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：主體部分1——展現(xiàn)自己的差異化。
在職場(chǎng)中，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，展現(xiàn)自己的差異化顯得尤為重要。在報(bào)告會(huì)中，講師強(qiáng)調(diào)了如何通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能和個(gè)性特質(zhì)來(lái)打造自己獨(dú)特的品牌。在我的職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，我通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握了一些硬技能，同時(shí)也在工作中體現(xiàn)出自己獨(dú)特的個(gè)性特質(zhì)。這些特點(diǎn)并不一定要完全與職業(yè)相關(guān)，更重要的是能夠形成一個(gè)深入人心的個(gè)人品牌，提升自己在同事、客戶(hù)和領(lǐng)導(dǎo)心目中的印象。
第三段：主體部分2——打造自己的話(huà)語(yǔ)權(quán)。
現(xiàn)今社會(huì)，信息和流量非常寶貴，得到別人的關(guān)注并留住對(duì)方的注意力更是難上加難。在報(bào)告會(huì)中，講師講述了職場(chǎng)中一些有用的話(huà)語(yǔ)權(quán)技巧，如利用高質(zhì)量的信息和言論來(lái)制造影響力，利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)增加行業(yè)影響力。在我日常的工作中，也會(huì)思考如何用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)影響別人，主動(dòng)出擊，通過(guò)口才和展示能力提升自己的話(huà)語(yǔ)權(quán)。
第四段：主體部分3——開(kāi)拓市場(chǎng)挖掘業(yè)務(wù)。
作為一個(gè)企業(yè)員工，通過(guò)開(kāi)拓市場(chǎng)來(lái)挖掘業(yè)務(wù)也是非常重要的一部分。在報(bào)告會(huì)中，講師分享了一些在開(kāi)拓市場(chǎng)時(shí)候的技巧和方法，如拓展客戶(hù)資源、擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍、聯(lián)系同行業(yè)人士等。在我自己的工作經(jīng)歷中，也深有體會(huì)。我努力學(xué)習(xí)市場(chǎng)趨勢(shì)，利用職場(chǎng)人際關(guān)系，積極拓展自己的人脈資源，營(yíng)造自己的專(zhuān)業(yè)形象，以此來(lái)增加業(yè)務(wù)量和拓展市場(chǎng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，在這場(chǎng)報(bào)告會(huì)中，我獲得了很多啟示和收獲，在提升職場(chǎng)能力和影響力等方面受益匪淺。我也認(rèn)清了自己在面對(duì)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)和不足，明白了如何發(fā)揮自己的個(gè)性特質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力來(lái)達(dá)到更好的展示和推廣效果。未來(lái)的職場(chǎng)旅程必定會(huì)充滿(mǎn)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但是我相信只要我們通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)打造自己的品牌和話(huà)語(yǔ)權(quán)，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和市場(chǎng)開(kāi)拓來(lái)贏得更多的機(jī)會(huì)和成功。
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇九
市政工程概預(yù)算不僅是工程投資經(jīng)濟(jì)效果的一種技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件，也是確定市政工程預(yù)算造價(jià)的主要形式。同時(shí)，它又是一項(xiàng)政策性、技術(shù)性、經(jīng)濟(jì)性很強(qiáng)的學(xué)科。為了讓我們把理論和實(shí)際工程更好的結(jié)合起來(lái)，提高自己的動(dòng)手能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行了為期兩周的市政工程概預(yù)算的課程設(shè)計(jì)。
以前從未接觸過(guò)概預(yù)算課程設(shè)計(jì)，所以一聽(tīng)到老師說(shuō)這個(gè)名詞的時(shí)候心里很慌，不知從何做起。由于最開(kāi)始沒(méi)有借到定額，也不知道該怎樣計(jì)算，所以動(dòng)手的時(shí)候感覺(jué)心里有點(diǎn)亂，有點(diǎn)急。但是后來(lái)慢慢地調(diào)整了心態(tài)，把一切困難都化為動(dòng)力。我們課程設(shè)計(jì)的題目是：市政污水管道施工工程。從沒(méi)有做過(guò)到最后順利的完成，可以算是一次大的進(jìn)步吧，讓我對(duì)概預(yù)算這個(gè)名詞又多了一些實(shí)踐性的認(rèn)識(shí)，對(duì)清單計(jì)價(jià)和定額計(jì)價(jià)也有了更深刻地理解。
在這次設(shè)計(jì)中遇到了很多實(shí)際性的問(wèn)題，在實(shí)際設(shè)計(jì)中才發(fā)現(xiàn)，書(shū)本上理論性的東西與在實(shí)際運(yùn)用中的還是有一定的出入。首先，對(duì)于套用定額，其實(shí)就是查閱定額表，這個(gè)還比較簡(jiǎn)單，但要解決設(shè)計(jì)中每個(gè)步驟的加減乘除問(wèn)題，就需要大量的計(jì)算，所以必須仔細(xì)，不能有一點(diǎn)馬虎。在分部分項(xiàng)工程清單計(jì)價(jià)表中，我們遇到了一些問(wèn)題，例如在計(jì)算管道鋪設(shè)計(jì)算的時(shí)候沒(méi)有乘以系數(shù)，導(dǎo)致算好的結(jié)果全都錯(cuò)了;其次就是在措施項(xiàng)目清單中我們遇到的問(wèn)題，不知道各種費(fèi)用的利率，不知道怎樣查資料;再次就是各種項(xiàng)目清單，總說(shuō)明，總封面等的填寫(xiě)、打印了，由于開(kāi)始沒(méi)有認(rèn)真填寫(xiě)，導(dǎo)致最后重做表格;最后就是表格的裝訂了，沒(méi)有按一定的順序裝訂，亂放次序。面對(duì)這些問(wèn)題，我們沒(méi)有退縮，而是正式并且及時(shí)地改正了。
在課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中，當(dāng)我們碰到不明白的問(wèn)題時(shí)，指導(dǎo)老師總是耐心的講解，給我們的設(shè)計(jì)以極大的幫助，使我們獲益匪淺。因此非常感謝羅曉敏老師的細(xì)心指導(dǎo)。通過(guò)這次設(shè)計(jì)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。雖然自己對(duì)于這門(mén)課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還沒(méi)有很好的掌握，覺(jué)得很難，但是靠著這兩個(gè)禮拜的“學(xué)習(xí)”，漸漸地對(duì)這門(mén)課程設(shè)計(jì)產(chǎn)生了的興趣，自己開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)并逐步完成它。
老師給的參考資料畢竟只是一個(gè)參考，設(shè)計(jì)這種東西還是要靠自己動(dòng)腦筋。雖然內(nèi)容并不是很復(fù)雜，但是我們覺(jué)得設(shè)計(jì)的過(guò)程相當(dāng)重要，學(xué)到了很多，收獲了很多。我覺(jué)得課程設(shè)計(jì)反映的是一個(gè)從理論到實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程，但是更遠(yuǎn)一點(diǎn)可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會(huì)的一個(gè)過(guò)程。
我想這次課程設(shè)計(jì)對(duì)于自己以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助。這次設(shè)計(jì)讓我明白了一個(gè)道理，做任何事情之前，不管完成它的時(shí)間有多么充裕，開(kāi)始的態(tài)度都要擺好，都要認(rèn)真去對(duì)待，到最后才不會(huì)后悔!草草完成的設(shè)計(jì)沒(méi)有什么意義，沒(méi)有意義也就是沒(méi)有收獲。所以，在這次設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，所以這就是我的收獲 。
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇十
魏書(shū)生雖然曾經(jīng)如日中天，卻被教育界一些人批判得體無(wú)完膚。說(shuō)實(shí)話(huà)，我對(duì)魏書(shū)生不了解，也沒(méi)有興趣。現(xiàn)在，教育名人走馬燈似地更換，真讓人目不暇接。不過(guò)，中國(guó)出不了真正的教育家，這是政治體制決定了的。
報(bào)告一開(kāi)始，魏先生便講起自己的身世，這花了大約一個(gè)小時(shí)，后來(lái)才慢慢涉及教育教學(xué)。不過(guò)，魏先生的報(bào)告沒(méi)有什么思想火花。除了用語(yǔ)文教師的口才講些“常識(shí)”外，根本談不上有什么思想。當(dāng)然，會(huì)場(chǎng)中的教師們也平庸之極，聽(tīng)到魏先生的幾句俏皮話(huà)，便樂(lè)得不可開(kāi)交。
報(bào)告中，魏先生講到了共產(chǎn)主義。他說(shuō)他在馬來(lái)西亞講學(xué)時(shí)(不知魏先生有何學(xué)可講?)，曾大肆宣揚(yáng)共產(chǎn)主義。只是我心里想，如果有機(jī)會(huì)當(dāng)面問(wèn)魏先生什么是共產(chǎn)主義，魏先生肯定是答不了的。我相信，以他的學(xué)術(shù)功底，根本不可能回答這個(gè)問(wèn)題。
魏先生聲稱(chēng)他非常討厭理論，說(shuō)理論的宗旨是把淺顯的東西變得繁雜，其根本目的只是忽悠人。魏先生的報(bào)告，也只是講了一些教育故事，沒(méi)有任何理論性或?qū)W術(shù)性的東西。像魏先生這樣的人，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)學(xué)術(shù)的洗禮，大概也只能講點(diǎn)這類(lèi)東西了。
既然是給大家作報(bào)告，魏先生最終還是“故弄玄虛”了一番。魏先生沒(méi)有忘記，一定要給大家來(lái)點(diǎn)高深的東西，好讓大家覺(jué)得自己有點(diǎn)水平。于是，魏先生更說(shuō)哲學(xué)，“哲學(xué)有五大流派，其中一個(gè)是分析哲學(xué)，你們知道嗎?”坦誠(chéng)地講，我很想聽(tīng)聽(tīng)魏先生講講，看看他的學(xué)術(shù)水平到底如何。不過(guò)，魏先生馬上說(shuō)，“你們不懂沒(méi)有關(guān)系。由于時(shí)間關(guān)系，我們不講這個(gè)?！辈幌矚g理論的魏先生，怎么提到了分析哲學(xué)?既然提到了，怎么會(huì)不講呢?想來(lái)想去，我明白了一點(diǎn)：一點(diǎn)有學(xué)術(shù)修養(yǎng)的人，是不會(huì)徹底否定理論的，也不會(huì)用“由于時(shí)間關(guān)系”作來(lái)借口來(lái)對(duì)理論避而不談。
魏先生提倡教師要愛(ài)學(xué)生，說(shuō)什么“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，范跑跑也愛(ài)學(xué)生!”先生的潛臺(tái)詞是說(shuō)，連范跑跑這種敗壞師德的教師也愛(ài)學(xué)生。范跑跑不在場(chǎng)，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。不過(guò)，他也不可能來(lái)聽(tīng)先生的報(bào)告，因?yàn)樗麑?duì)先生一直持批判態(tài)度。范跑跑真若是在場(chǎng)，恐怕先生的臉面會(huì)掃地——他的思想深度和認(rèn)識(shí)深度，是先生永不可及的。范跑跑還有一個(gè)“怪癖”，敢跳上主席臺(tái)搶麥克風(fēng)，與主講人當(dāng)場(chǎng)辯論一通。所以，建議先生少指名道姓地對(duì)他人進(jìn)行道德指責(zé)。先生若要進(jìn)行學(xué)術(shù)辯論，范跑跑是求之不得的。他這種人，就喜歡學(xué)術(shù)上的較真。
魏先生自稱(chēng)，現(xiàn)在是教育局長(zhǎng)兼黨委書(shū)記。當(dāng)然，我不懷疑先生的處事能力，否則先生也不會(huì)混到“十大杰出青年”的殊榮。不過(guò)正因?yàn)槿绱?，我不認(rèn)為先生是教育家。教育家應(yīng)該是有學(xué)術(shù)的，而先生的報(bào)告中沒(méi)有絲毫的學(xué)術(shù)成分，只是講了一些經(jīng)驗(yàn)故事。
魏先生的報(bào)告，我只聽(tīng)了二三十分鐘，然后就坐在會(huì)場(chǎng)自己讀書(shū)。聽(tīng)魏先生的報(bào)告，不如讀一本好書(shū)。當(dāng)然，魏先生還是有點(diǎn)市場(chǎng)——一方面依靠官方的支持，另一方面依靠教師的崇拜情結(jié)。崇拜情結(jié)，始于教師的不成熟。隨著教師們不斷成熟，魏先生注定是會(huì)被拋棄的。
總之，把魏先生視為優(yōu)秀的教書(shū)匠，我是可以認(rèn)同的。但是，魏先生竟然打著“教育改革家”的旗號(hào)出來(lái)招搖撞騙，未免有點(diǎn)言過(guò)其實(shí)了。在我看來(lái)，作為一個(gè)“家”，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)術(shù)味，沒(méi)有一點(diǎn)“思想高度和認(rèn)識(shí)深度”，怎么讓人信服?看來(lái)，中國(guó)弄出這么多“家”，竟都是這樣廉價(jià)!
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇十一
第一次在屏幕上見(jiàn)到魏老師，從此也深深地記住了這位與眾不同的人。從那以后我認(rèn)真拜讀了他的《班主任工作漫談》，從中學(xué)到了許多管理班級(jí)的好方法，真的起到了事半功倍的好效果。如：班級(jí)公約、人人都是班級(jí)小主人、寫(xiě)說(shuō)明書(shū)等方法，我至今都在用。
今天我又一次聽(tīng)他的報(bào)告，雖然是看的是光碟，但魏書(shū)生剛一出場(chǎng)，我還是被深深的吸引著。樸素精干的魏老師那幽默詼諧、精當(dāng)干練的語(yǔ)言，那睿智的思索、精辟的見(jiàn)解，如磁石般深深的吸引著我們。隨著他侃侃而談的演講，我們時(shí)而凝神靜聽(tīng)，若有所思，心存敬佩;時(shí)而被他那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得開(kāi)懷大笑，忍不住報(bào)以熱烈的掌聲。
再細(xì)聽(tīng)他的演講沒(méi)有一點(diǎn)空空洞的說(shuō)教，沒(méi)有講多么深刻的大道理。他只是很平靜地說(shuō)著發(fā)生在他身邊的一些小事，顯得那么淡定從容。很快我便被他的睿智幽默所感染;為他樂(lè)觀、進(jìn)取的態(tài)度所嘆服;敬佩他平和的心態(tài);敬佩他獨(dú)特的個(gè)性;敬佩他獨(dú)特的教育觀念和方法。真是“聽(tīng)君一席言，勝讀十年書(shū)?！卑?自己的心境也隨之豁然開(kāi)朗，真是一種解壓的好方式。
魏書(shū)生的班主任工作已經(jīng)做得爐火純青，出神入化了，我看他的班主任工作藝術(shù)取決于他做人的藝術(shù)。一名好老師，首先一定得有積極的人生觀，這樣才能讓學(xué)生積極健康地成長(zhǎng)。從他的演講中，我深刻體會(huì)到魏書(shū)非常積極的人生觀。他那對(duì)“人”字的精辟的解讀，讓我十分感動(dòng)，也讓我佩服的五體投地。真可謂洞徹人生。他的演講讓我明白：要做一個(gè)好老師一個(gè)好班主任，首先得修煉自己的人生觀。
豁達(dá)、開(kāi)朗、不計(jì)較名利，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)教書(shū)，這就是魏書(shū)生!這一些需要一種平和的心態(tài)，需要一種持之以恒的精神。聯(lián)系自己，而我缺乏的正是這種心態(tài)，這種精神。
在我班主任教學(xué)生涯中，自己也曾不斷地摸索，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn);管理班級(jí)也曾試著“民主”，但每次都民主得不徹底。還有自己缺乏魏老師那種敢想敢做的精神。其實(shí)，無(wú)論是課堂教學(xué)還是日常生活小事，我一直執(zhí)著地認(rèn)為“放手，孩子會(huì)走得更好!”一個(gè)大包大攬的老師并不是一個(gè)真正的好老師——當(dāng)?shù)眯量啵€成就不大，往往是事半功倍，那同樣也是剝奪學(xué)生權(quán)利的一種做法。教給學(xué)生怎樣做事，教給學(xué)生怎樣做人，教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)，這樣才教給了學(xué)生獨(dú)立的資本。但要想做到真正的“放手”，需要一個(gè)過(guò)程——孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程，逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程。而每次，當(dāng)這個(gè)過(guò)程還未成熟就被扼殺在我的“急于求成”之中。所以，我慚愧!
我要學(xué)習(xí)他那“苦中求樂(lè)、忙中求閑、失中求得、鬧中求靜”的精神。讓自己的內(nèi)心變得寧?kù)o的一些。面對(duì)繁忙的工作，要學(xué)會(huì)改變自己的心態(tài)去接受，去面對(duì)。因?yàn)榧词褂幸蝗f(wàn)件事，也只能選擇干一件，我們只能是不慌不忙，亂沒(méi)有用，急也沒(méi)有用，發(fā)牢騷更沒(méi)有用。牢記魏書(shū)生說(shuō)的：“守住心中的寧?kù)o，以靜制動(dòng)，以不變應(yīng)萬(wàn)變?！弊龊闷狡匠３５氖聝?，過(guò)好平平淡淡的生活，原來(lái)工作就這么簡(jiǎn)單。我的心里也頓然輕松了!心輕松了工作也自然而然快樂(lè)了!
聽(tīng)魏書(shū)生的言語(yǔ)，真誠(chéng)樸實(shí)催人奮進(jìn)，陶人情操;讓所聽(tīng)者都會(huì)有所思，有所悟，有所想……我當(dāng)時(shí)也有一種感覺(jué)，要做一名好教師，魏書(shū)生是榜樣!
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇十二
學(xué)校為了讓我們更了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，給我們上了一節(jié)有關(guān)于軟測(cè)量技術(shù)方面的報(bào)告，通過(guò)這節(jié)課，我對(duì)軟測(cè)量技術(shù)及應(yīng)用有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和理解。讓我以前對(duì)軟測(cè)量技術(shù)淺薄的認(rèn)知有了很大的變化，軟測(cè)試技術(shù)的飛速發(fā)展也讓我對(duì)之充滿(mǎn)信心。
此次報(bào)告的內(nèi)容是：一、軟測(cè)量技術(shù)的概述； 二、影響軟測(cè)量性能的因素；
三、軟數(shù)學(xué)模型測(cè)量的； 四、軟測(cè)量應(yīng)用實(shí)例；
以前我對(duì)軟測(cè)量這個(gè)詞很陌生，不懂什么意思，通過(guò)此次學(xué)習(xí)對(duì)軟測(cè)量有了深刻的認(rèn)識(shí)，軟測(cè)量就是利用易測(cè)過(guò)程變量（輔助變量）與難以直接測(cè)量的待測(cè)過(guò)程（主導(dǎo)變量）之間的數(shù)學(xué)關(guān)系（軟測(cè)量模型），通過(guò)各種數(shù)學(xué)計(jì)算和估計(jì)方法，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)待測(cè)過(guò)程變量的測(cè)量。利用數(shù)學(xué)描述，我知道了軟測(cè)量的目的就是利用所有可以獲得的信息求取主導(dǎo)變量的最佳估計(jì)值。 影響軟測(cè)量性能的主要因素有如下幾種：
1、 輔助變量的選擇--確定軟測(cè)量的輸入信息，直接決定軟測(cè)量模型的結(jié)構(gòu)
和輸出。
2、
3、
4、 數(shù)據(jù)的預(yù)處理—精確可靠的數(shù)據(jù)是軟測(cè)量成敗的關(guān)鍵。 軟測(cè)量模型的簡(jiǎn)歷—軟測(cè)量技術(shù)的核心任務(wù)。 模型的在線(xiàn)校正—能進(jìn)一步提高軟測(cè)量的準(zhǔn)確程度。
這些都能影響軟測(cè)量的性能，然而輔助變量的選擇也是至關(guān)重要的，其中包括變量類(lèi)型的選擇，變量數(shù)目的選擇和測(cè)點(diǎn)位置的選擇。
變量類(lèi)型的選擇原則包括以下幾種：
適用性：工程上易于獲得并能達(dá)到一定的測(cè)量精度 ；
靈敏性：能對(duì)過(guò)程輸出和不可測(cè)擾動(dòng)作出快速反應(yīng) ；
特異性：對(duì)過(guò)程輸出或不可測(cè)擾動(dòng)之外的干擾不敏感；
精確性：構(gòu)成的軟測(cè)量估計(jì)器滿(mǎn)足精度要求；
魯棒性：構(gòu)成的軟測(cè)量估計(jì)器對(duì)模型誤差不敏感 。
變量數(shù)目的選擇有兩種方法，首先從過(guò)程機(jī)理入手分析，從影響被估計(jì)變量和變量中去挑選主要因素，因?yàn)槿恳爰炔豢赡芤矝](méi)有必要。其次如果缺乏機(jī)理知識(shí)，則可用回歸分析的方法找出影響被估計(jì)變量的主要因素，這需要大量的觀測(cè)數(shù)據(jù)。
檢測(cè)點(diǎn)位置的選擇也是很重要的，檢測(cè)點(diǎn)位置的選擇方案十分靈活，可供選擇的檢測(cè)點(diǎn)很多，而且每個(gè)檢測(cè)點(diǎn)所能發(fā)揮的作用各不相同。一般情況下，輔助變量的數(shù)目和位置常常是同時(shí)確定的，變量數(shù)目的選擇準(zhǔn)則也往往應(yīng)用于檢測(cè)點(diǎn)位置的選擇。我們?cè)谲洔y(cè)量的時(shí)候同時(shí)也會(huì)存在誤差，測(cè)量誤差的處理方法有兩種，一種是隨機(jī)誤差的處理，另一種是過(guò)失誤差的處理。測(cè)量數(shù)據(jù)變換不僅影響模型的精度和非線(xiàn)性映射能力，而且對(duì)數(shù)值算法的運(yùn)行效果也有重要作用。測(cè)量數(shù)據(jù)的變換包括標(biāo)度、轉(zhuǎn)換和權(quán)函數(shù)三個(gè)方面。模型的校正分為在線(xiàn)校正和離線(xiàn)校正兩種方法。軟測(cè)量的模型表征輔助變量和主導(dǎo)變量之間的數(shù)學(xué)關(guān)系稱(chēng)為軟測(cè)量模型。建立軟測(cè)量模型的方法多種多樣，且各種方法互有交叉和融合。各種方法可以分為機(jī)理方法和經(jīng)驗(yàn)方法兩類(lèi)。機(jī)理模型建模是基于對(duì)過(guò)程對(duì)象的深刻認(rèn)識(shí)，運(yùn)用對(duì)象的平衡方程、動(dòng)力學(xué)方程、物性參數(shù)方程和設(shè)備特性方程，建立估計(jì)主導(dǎo)變量的精確數(shù)學(xué)模型。 由于實(shí)際工業(yè)過(guò)程的復(fù)雜性，難以完全通過(guò)機(jī)理分析得到軟測(cè)量模型。因此，基于機(jī)理分析的方法建模非常困難，需要與其他方法配合使用。同時(shí)經(jīng)驗(yàn)方法也分為基于回歸分析方法，基于人工智能方法 和基于狀態(tài)估計(jì)方法三種。
（1）基于回歸分析的軟測(cè)量。傳統(tǒng)的回歸方法是辨識(shí)建模的基于方法?；谧钚《嗽頌榛A(chǔ)的一元和多元線(xiàn)性回歸技術(shù)已相當(dāng)完善，對(duì)于輔助變量較少的情況，一般采用多元線(xiàn)性回歸中的逐步回歸技術(shù)可獲得較好的軟測(cè)量模型。對(duì)于輔助變量較多的情況，通常要借助機(jī)理分析，首先獲得模型各變量組合的大致框架，然后采用逐步回歸方法獲得軟測(cè)量模型。也可以采用主元回歸分析等方法，對(duì)原問(wèn)題進(jìn)行降維處理，然后再進(jìn)行回歸。
（2）基于狀態(tài)估計(jì)的軟測(cè)量。若已知系統(tǒng)狀態(tài)空間模型，而主導(dǎo)變量作為系統(tǒng)的狀態(tài)變量對(duì)輔助變量是完全可觀的，則構(gòu)成軟測(cè)量模型問(wèn)題就轉(zhuǎn)化為典型的狀態(tài)觀測(cè)和估計(jì)問(wèn)題。kalman濾波器和luenberger觀測(cè)器是解決上述問(wèn)題的有效方法。基于狀態(tài)估計(jì)的軟件表可以反映主導(dǎo)變量和輔助變量之間的`動(dòng)態(tài)關(guān)系，有利于處理各變量間動(dòng)態(tài)特性的差異和系統(tǒng)滯后等情況。但是對(duì)于復(fù)雜的工業(yè)過(guò)程，很難建立系統(tǒng)的狀態(tài)空間模型，一定程度上限制了該方法的應(yīng)用。
（3）基于人工智能方法。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（ann）———ann具備有量的信息處理特征：無(wú)需具備對(duì)象的先驗(yàn)知識(shí)，可以根據(jù)對(duì)象的輸入輸出數(shù)據(jù)直接建模；獨(dú)特的非傳統(tǒng)的表達(dá)方式和固有的學(xué)習(xí)能力，使之在解決高度非線(xiàn)性方面具有很大的潛力。模糊技術(shù)——模糊技術(shù)模仿人腦的邏輯思維，用于處理模型未知或不精確的控制問(wèn)題。通常將模糊邏輯與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，形成模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，適用于非線(xiàn)性的、復(fù)雜的系統(tǒng)。
（4）其他建模方法。針對(duì)軟測(cè)量的基本建模方法中存在的問(wèn)題，研究人員或?qū)⒉煌乃惴右越Y(jié)合，或?qū)⑿碌臄?shù)學(xué)方法運(yùn)用到軟測(cè)量中，提出谷種各樣的改進(jìn)算法，例如： 遺傳算法與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合、回歸算法與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合、小波網(wǎng)絡(luò)與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合、基于支持向量機(jī)算法的建模方法和基于微粒群算法的建模方法。
軟測(cè)量同時(shí)也存在很多問(wèn)題，例如如何適應(yīng)原料性質(zhì)變化問(wèn)題、如何適應(yīng)生產(chǎn)裝置操作范圍大幅度變化問(wèn)題和動(dòng)態(tài)軟測(cè)量問(wèn)題等問(wèn)題。
軟測(cè)量使用廣泛的是與主導(dǎo)變量動(dòng)態(tài)特性相近，關(guān)系密切的可測(cè)參數(shù)，如精餾塔和反應(yīng)器過(guò)程中的溫度、溫差和雙溫差，生物發(fā)酵反應(yīng)中的尾氣濃度等。但是由于對(duì)象的可測(cè)變量集往往相當(dāng)龐大，人們主要根據(jù)對(duì)象的機(jī)理、流程及專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)來(lái)選擇輔助變量，同時(shí)也結(jié)合一些智能技術(shù)如知識(shí)發(fā)現(xiàn)，數(shù)據(jù)融合等技術(shù)來(lái)選擇輔助合適的變量。軟測(cè)量技術(shù)也應(yīng)用于鑄坯質(zhì)量?jī)?yōu)化控制技術(shù)，鑄坯表面溫度測(cè)量控制水冷，凝固，水冷凝固決定鑄坯(鋼材)質(zhì)量生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本。
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)軟測(cè)量技術(shù)有了濃厚的興趣，課后我查閱了大量的文獻(xiàn)資料，也翻看了一些相關(guān)的論文?？吹搅撕芏嗾n本上看不到的知識(shí)，拓寬了與軟測(cè)量技術(shù)相關(guān)的知識(shí)，增加了對(duì)軟測(cè)量技術(shù)的感性認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)軟測(cè)量在實(shí)際用用中的理解。
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇十三
在現(xiàn)代社會(huì)，報(bào)告是一種非常重要的交流方式，公司和機(jī)構(gòu)經(jīng)常利用報(bào)告來(lái)傳遞信息和知識(shí)。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)好一篇報(bào)告也是非常有必要的。在我的學(xué)習(xí)和工作中，我接觸到了很多的報(bào)告，并從中獲得了不少經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)于如何寫(xiě)好一篇報(bào)告的心得體會(huì)。
第一段：明確報(bào)告目的、受眾和格式的重要性。
在寫(xiě)一篇報(bào)告之前，我們必須清楚自己的報(bào)告的目的和受眾。報(bào)告的目的是指我們想要傳遞什么樣的信息或得到什么樣的反饋。而受眾則是指我們的報(bào)告最終會(huì)傳遞給哪些人。只有明確了這兩個(gè)點(diǎn)，我們才能成功地撰寫(xiě)一篇精準(zhǔn)有效的報(bào)告。此外，格式也是一樣重要的一環(huán)。我們要選擇合適的報(bào)告格式，能夠使受眾更容易讀懂我們的報(bào)告。比如，有些情況下我們需要使用圖表，有些情況下我們需要使用字號(hào)較大的字體，或者使用折疊式報(bào)告，以便于閱讀和理解。
第二段：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)例在報(bào)告中的重要性。
報(bào)告的真正價(jià)值在于為受眾提供質(zhì)量高的數(shù)據(jù)或事實(shí)。因此，在我們的報(bào)告中，必須包含很多數(shù)據(jù)和實(shí)例。數(shù)據(jù)可以讓我們的報(bào)告變得更加客觀、有說(shuō)服力，從而更容易讓受眾接受我們的觀點(diǎn)。而實(shí)例則可以幫助受眾更好地理解我們所說(shuō)的話(huà)。但是，我們必須注意該怎么使用數(shù)據(jù)和實(shí)例。數(shù)據(jù)要簡(jiǎn)單易懂，并且與報(bào)告的主題相關(guān)。實(shí)例則要能夠清晰地說(shuō)明我們的觀點(diǎn)，而且要具有說(shuō)服力。
第三段：報(bào)告中的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的重要性。
在編寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中，我們還要特別關(guān)注報(bào)告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。內(nèi)容就是我們所呈現(xiàn)的具體信息，而結(jié)構(gòu)則是指我們?nèi)绾谓M織這些信息。內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合，往往可以使我們的報(bào)告更加條理清晰、邏輯嚴(yán)密。一個(gè)良好的結(jié)構(gòu)可以使受眾更容易地理解我們的觀點(diǎn)，并讓他們對(duì)所呈現(xiàn)的內(nèi)容保持一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。
第四段：注意語(yǔ)言表達(dá)和篇幅的合理性。
寫(xiě)報(bào)告時(shí)，我們還要特別關(guān)注語(yǔ)言表達(dá)和篇幅的合理性。我們應(yīng)該清楚明確地表達(dá)自己的意思，避免使用難理解的技術(shù)詞匯或陳述無(wú)意義的內(nèi)容。篇幅的長(zhǎng)度也應(yīng)該符合實(shí)際需要，不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。如果過(guò)長(zhǎng)，就會(huì)使受眾產(chǎn)生疲勞感而不能持續(xù)關(guān)注；如果過(guò)短，我們就無(wú)法清晰地傳達(dá)給受眾我們所要表達(dá)的觀點(diǎn)。
第五段：結(jié)論。
總之，在寫(xiě)報(bào)告時(shí)，我們應(yīng)該特別關(guān)注報(bào)告目的、受眾和格式的重要性，以及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)例的運(yùn)用、報(bào)告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)和篇幅的合理性等。只有這樣才能更好地吸引受眾，并讓他們能夠更好地理解和接受我們的觀點(diǎn)。因此，寫(xiě)好一篇報(bào)告是一項(xiàng)非常實(shí)用的技能，可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中更好地進(jìn)行溝通和交流。
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇十四
報(bào)告是人們?nèi)粘９ぷ骰驅(qū)W習(xí)中常見(jiàn)的一種交流方式，可以讓我們匯報(bào)工作或知識(shí)學(xué)習(xí)的成果，同時(shí)也是一個(gè)鍛煉自己表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。筆者最近參加了一次報(bào)告，從中收獲頗多，下面就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備
在報(bào)告前，充分準(zhǔn)備是非常重要的。首先要了解報(bào)告的內(nèi)容和要點(diǎn)，對(duì)于不確定的地方，要及時(shí)請(qǐng)教相關(guān)人員并進(jìn)行澄清。其次，要對(duì)報(bào)告做好展示的準(zhǔn)備，包括制作清晰明了的幻燈片和準(zhǔn)備演講稿。注意，報(bào)告的時(shí)間一般比較有限，所以在準(zhǔn)備的時(shí)候要做到簡(jiǎn)明扼要，關(guān)注重點(diǎn)。
第三段：表達(dá)
在報(bào)告過(guò)程中，表達(dá)能力也是非常關(guān)鍵的。在演講的時(shí)候，要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，不要出現(xiàn)結(jié)巴或語(yǔ)無(wú)倫次的情況。同時(shí)，也要注意自己的表情和語(yǔ)調(diào)，要讓自己的語(yǔ)言顯得自然而不刻意，讓人聽(tīng)的舒服。
第四段：反饋
報(bào)告之后，得到反饋也是非常重要的。要注意聽(tīng)取他人的建議和意見(jiàn)，并且對(duì)于反饋中的問(wèn)題要積極地解決。此外，可以利用反饋的機(jī)會(huì)對(duì)自己的表達(dá)方式進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，進(jìn)一步提高演講的質(zhì)量。
第五段：總結(jié)
在總結(jié)過(guò)程中，可以回顧自己在報(bào)告中的優(yōu)點(diǎn)和不足，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和需要完善的地方，這些都是后續(xù)報(bào)告中需要注意的事項(xiàng)?？偟膩?lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)一次報(bào)告，不僅可以展示自己的能力，也可以自我提升，提高思維和表達(dá)能力，是一次很有價(jià)值的經(jīng)歷。
結(jié)尾：
以上就是我在參加報(bào)告時(shí)的心得體會(huì)，報(bào)告雖然是一種很平凡的活動(dòng)，但是卻有著重要的意義。通過(guò)總結(jié)這次報(bào)告，我認(rèn)為準(zhǔn)備和表達(dá)是最為重要的兩個(gè)方面，而接受反饋和總結(jié)也是提高自己能力的途徑。最重要的是在未來(lái)的工作中，能夠?qū)⒋舜螆?bào)告中的收獲貫徹到具體實(shí)踐中，并不斷提升自己。
敬業(yè)愛(ài)崗心得體會(huì)報(bào)告篇十五
首先，報(bào)告心得體會(huì)是在聽(tīng)取別人的匯報(bào)之后，對(duì)內(nèi)容和表達(dá)方式進(jìn)行總結(jié)、分析和思考，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了許多東西。首先，我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真聽(tīng)取他人的發(fā)言，吸收別人的觀點(diǎn)，并思考如何對(duì)他人的想法進(jìn)行進(jìn)一步展開(kāi)和探討。這不僅可以提高我自己的發(fā)言能力，同時(shí)也可以增進(jìn)我與他人的溝通。其次，我學(xué)會(huì)了如何更好的組織我的思路和表達(dá)方式，尤其是在有限的時(shí)間內(nèi)快速地整理自己的想法和知識(shí)。
其次，通過(guò)報(bào)告心得體會(huì)的過(guò)程，我認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的不斷迭代和更新是非常重要的。我們每個(gè)人都有自己的知識(shí)儲(chǔ)備和生活經(jīng)驗(yàn)，但是這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)很可能已經(jīng)過(guò)時(shí)或者被新的研究成果所取代。因此，我們需要不斷保持學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，以更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。與此同時(shí)，我們也需要保持開(kāi)放的態(tài)度和好奇心，及時(shí)接納新觀點(diǎn)和新技術(shù)，才能在這個(gè)快速變化的時(shí)代中不斷變得強(qiáng)大并取得成功。
第三，我意識(shí)到了良好的匯報(bào)能力對(duì)于職場(chǎng)發(fā)展的重要性。不論是在學(xué)校還是在工作中，都需要通過(guò)報(bào)告和展示能力來(lái)向他人展現(xiàn)自我和個(gè)人價(jià)值。這不僅是一種交流技巧，還是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。對(duì)于職場(chǎng)中的匯報(bào)能力，我們需要掌握幾個(gè)關(guān)鍵方面：包括清晰地組織自己的思路、不拘泥于講稿，傾聽(tīng)和接受他人的反饋意見(jiàn)，等等。這些都是必須掌握的技巧，依然需要我們不斷提高和更新自己的能力。
第四，通過(guò)報(bào)告心得體會(huì)的過(guò)程，我意識(shí)到了自己在個(gè)人成長(zhǎng)和職場(chǎng)發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)和不足。在參與會(huì)議和匯報(bào)的過(guò)程中，我們不僅要了解自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，還要認(rèn)真審視自己的不足和不足之處。這不僅可以幫助我們進(jìn)一步提高自己的能力和修養(yǎng)，同時(shí)還可以更好的拓展自己的人脈和資源。在這個(gè)多元化和變化不斷的時(shí)代，個(gè)人成長(zhǎng)和持續(xù)學(xué)習(xí)是確保自身獨(dú)立發(fā)展的核心動(dòng)力。
最后，通過(guò)報(bào)告心得體會(huì)的過(guò)程，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)配合和合作的重要性。團(tuán)隊(duì)配合不僅是減少差錯(cuò)和提高生產(chǎn)力，也是提高個(gè)人能力和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)要起到協(xié)調(diào)和支撐的作用。這些費(fèi)時(shí)費(fèi)力的過(guò)程常常為我們提供了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。因此，我們需要時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率，并努力將自己的能力和潛力與團(tuán)隊(duì)配合，從而共同促進(jìn)團(tuán)隊(duì)更為廣闊和期望的成長(zhǎng)和發(fā)展。
總之，通過(guò)報(bào)告心得體會(huì)的過(guò)程，我學(xué)會(huì)了更好的思考，更高效的協(xié)作和更加清晰的溝通。這些能力不僅對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有所幫助，同時(shí)可以也幫助我更好的融入這個(gè)快速變化的時(shí)代。因此，不斷做出總結(jié)和匯報(bào)，不斷提高自己的能力，才能使得這個(gè)世界更為美好！