神秘島的讀后感(匯總14篇)

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    讀后感是對(duì)一本書(shū)或一篇文章讀后產(chǎn)生的心情、感受和思考的總結(jié)。在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以嘗試以新的角度和觀點(diǎn)來(lái)解讀作品,展現(xiàn)獨(dú)特的思考和感悟。以下是一些感人至深的讀后感范文,讓我們一起探索作品中的深意。
    神秘島的讀后感篇一
    假期里,我看了《神秘島》這本書(shū),特別喜歡它,還想再看一遍。
    《神秘島》是一部膾灸人口的名著,故事情節(jié)扣人心弦,讀時(shí)如身臨其境,它是凡爾納的海洋三部曲的終結(jié)篇,講述了美國(guó)南戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的五名北方戰(zhàn)俘在逃跑時(shí),到了一個(gè)孤島上像魯濱遜一樣克服困難學(xué)會(huì)生存的故事。
    我先介紹一下這本書(shū)的五個(gè)主人公:第一個(gè)是工程師史密斯,第二位是他的仆人納布,第三位是記者吉丁·史佩萊,第四位和第五位是水手潘克洛夫和少年赫伯特,并帶著一只愛(ài)犬“托普”。我最喜歡工程師史密斯,整個(gè)故事中他始終表現(xiàn)出超乎常人的沉穩(wěn)和冷靜,對(duì)于任何事情都能做出超乎常人都做不到的理智分析和正確對(duì)策。他不僅是位知識(shí)淵博的人,還無(wú)所畏懼。
    這五個(gè)人在林肯鳥(niǎo)生活了四年,在島上先后遭遇了猩猩、美洲豹、大雪、暴雨、海島和火山爆發(fā)等。他們?cè)谝粺o(wú)所有的情況下,這五人充份發(fā)揮自己的聰明才智,最終過(guò)上了豐衣足食的生活,還改變了荒島的面貌。
    五個(gè)手無(wú)寸鐵的人,面對(duì)比魯賓遜更加惡劣的環(huán)境,都好好地活下來(lái)了。那我們呢?仔細(xì)想想,那些平日的“小皇帝”“小公主”們。生活中的我們,什么都有,什么都不缺,所以養(yǎng)成了我們怕吃苦,怕困難的缺點(diǎn)。記得我在二年級(jí)時(shí),學(xué)吹葫蘆絲,可我怕苦,只學(xué)了一年就不肯學(xué)了,結(jié)果什么都沒(méi)學(xué)會(huì)??墒强纯此麄儯瑧{借著堅(jiān)定的意志在一個(gè)隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)的孤島上生存了四年。
    讓我們像書(shū)中的主人公一樣,靠智慧和勤奮,克服生活中的一個(gè)個(gè)困難,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡吧!
    神秘島的讀后感篇二
    儒勒·凡爾納這個(gè)名字相信大家都不陌生吧?他可是一位著名的作家,曾寫(xiě)有《環(huán)游地球八十天》。《神秘島》是他的一篇巨作。
    最使我感動(dòng)的是賽勒斯·史密斯下落不明時(shí),納布傷心欲絕的那一段。它使我明白了友誼的力量是巨大的,它能夠使一個(gè)人肝腸寸斷、悲痛欲絕;也讓我知道了作為一個(gè)真正的朋友,是了解伙伴、會(huì)為伙伴高興、哭泣、氣憤的。我不禁想起了老家的的一個(gè)知心好友:甘燕萍。記得有一次我考了一百分,我把卷子交給她。她看著卷子,喜上眉梢,笑著說(shuō):“恭喜你呀!甘李燁!”語(yǔ)氣里還含有遮蓋不住的興奮之情??茨菢幼樱孟癖茸约旱昧藵M分還高興似的。
    通過(guò)這本書(shū),我懂得了:人生中總會(huì)遇到不如意的事情,關(guān)鍵是看你對(duì)待挫折的態(tài)度。你怨天尤人、不肯越過(guò),困難就會(huì)像一堵銅墻鐵壁一樣當(dāng)在你面前,永遠(yuǎn)越不過(guò);你知難而進(jìn)、闖過(guò)挫折,困難這堵“銅墻鐵壁”就會(huì)在頃刻間倒塌。書(shū)中的人就是克服了一個(gè)個(gè)困難之后才開(kāi)辟了“林肯島”的。所以我們要向他們學(xué)習(xí)他們那種遇到困難和坎坷,不后退,勇敢闖的精神。在以后的學(xué)習(xí)上,遇到不會(huì)的知識(shí),努力探究,實(shí)在不懂的,可以問(wèn)長(zhǎng)輩;長(zhǎng)大以后工作了,遇到不會(huì)的技能,多看這方面的書(shū),自己去自學(xué)。
    《神秘島》告訴了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折,應(yīng)付困難,使我受益匪淺。希望大家都來(lái)看一看,你一定會(huì)有更大收獲的!
    神秘島的讀后感篇三
    《神秘島》是“科幻小說(shuō)之父”——儒勒.凡爾納的著名三部曲中的最后一部。這本書(shū)主要敘述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被困在里士滿的人在一個(gè)狂風(fēng)怒吼的夜晚乘坐熱氣球逃離,結(jié)果被吹到了太平洋上的一座荒島。但他們并沒(méi)有放棄,通過(guò)自己的勞動(dòng)過(guò)上了幸福生活。后來(lái),他們一直受到了尼摩船長(zhǎng)的幫助,在林肯島將要爆炸時(shí),搭船回國(guó)了。
    這個(gè)故事告訴我:做人要有團(tuán)結(jié)精神。仔細(xì)想一想,如果這五個(gè)人沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái),會(huì)有后來(lái)的幸福生活嗎?工程師為他們制作了生活用品,哈伯保證了食物的安全……古今中外有無(wú)數(shù)名言說(shuō)的就是團(tuán)結(jié)的重要性。
    尼摩船長(zhǎng)在生病時(shí),也不忘幫助這些人:他獨(dú)自駕船去幾千英里之外的塔波島,在格蘭特船長(zhǎng)住過(guò)的小木屋里留下了林肯島的具體位置,并留下“艾爾通和五個(gè)美國(guó)人在那里等你”的字樣。如果不是尼摩船長(zhǎng)幫忙的話,他們就不能在最后關(guān)頭獲救了。
    在故事的最后,寫(xiě)到格蘭特船長(zhǎng)的兒女來(lái)接艾爾通。書(shū)中曾經(jīng)寫(xiě)過(guò):格蘭特船長(zhǎng)覺(jué)得艾爾通贖夠了罪時(shí),就會(huì)回來(lái)接他。果然,他們沒(méi)有忘記諾言,回來(lái)接他了。這告訴我:做人要有誠(chéng)信,要遵守諾言。
    故事里最讓我佩服的是工程師史密斯先生。他遇事十分冷靜,喜歡動(dòng)腦思考,有了他,大家的生活變得十分幸福,大家有了各種工具,進(jìn)入了文明生活。大家在他的帶領(lǐng)下平安的在島上度過(guò)了三年。
    通過(guò)這本書(shū),我知道了做人應(yīng)有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與團(tuán)結(jié)的品質(zhì),還有信守承諾的重要性。
    神秘島的讀后感篇四
    假期里,我讀了一本令我難以忘卻的書(shū)——《神秘島》。
    這本書(shū)的內(nèi)容大致是這樣:
    1865年的3月18日,一場(chǎng)風(fēng)暴從北緯35度斜穿赤道,直到南緯40度,掠過(guò)了1800英里的地帶。但是,有一只氣球,高高地懸浮在的上空。氣球吊籃里的人和狗挨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的白天和黑夜,等到烏云散去的時(shí)候,他們才發(fā)現(xiàn)下面是巨浪翻騰的。氣球慢慢地下降,人們?nèi)拥袅嗽S多東西。
    突然,那條狗發(fā)現(xiàn)了陸地,他們到達(dá)陸地的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)和一條狗。原來(lái),正是這一個(gè)人和一條狗挽救了剩下來(lái)的人員的安危。而那個(gè)掉進(jìn)海里的人叫史密斯,他是一位軍人又是一位工程師。那條狗叫托普。
    他們跟著托普找到了史密斯。然后在尼莫船長(zhǎng)的幫助下,得以生存。他們還把這座島上的`地方紛紛以美國(guó)的景點(diǎn)或某個(gè)領(lǐng)袖的名字來(lái)命名。這樣時(shí)刻提醒自己不要忘記祖國(guó)。
    最后他們通過(guò)尼莫船長(zhǎng)留下的字條,讓鄧肯號(hào)帶他們回到了美國(guó)大陸,還意外地領(lǐng)到了尼莫船長(zhǎng)的許多金銀珠寶。
    通過(guò)這本書(shū),我感悟到在逆境中不能放棄對(duì)生活的信心,不要灰心,只要有生的希望,就會(huì)有人來(lái)救你,也不要自私,什么時(shí)候都想著自己能不能得到什么,能不能賺到什么。在危險(xiǎn)的時(shí)候,不要先把別人推到逆境中,因?yàn)樽约阂矔?huì)跟著到逆境中去,而且摔得會(huì)更慘。所以不能自私,要像史密斯那樣,在危險(xiǎn)的時(shí)候,先要把自己“扔”到“燃燒中的烈火”里。
    《神秘島》令我百讀不厭,我從中學(xué)到了許多。
    神秘島的讀后感篇五
    整個(gè)寒假里,幾乎天天都讀的,就是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的《神秘島》。
    儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。早在幾年前,曾經(jīng)帶領(lǐng)孩子們讀過(guò)他的《海底兩萬(wàn)里》和《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。讀那兩本書(shū)時(shí),震撼自己的,是作家獨(dú)特的想象力。而《神秘島》吸引我的,是作家淵博的知識(shí)——天文、地理、科學(xué)、人生!一本《神秘島》,就是一所生命的智慧島。儒勒·凡爾納不愧是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”!
    故事共六十二章,為三個(gè)部分,主要定了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,但是他們并沒(méi)有灰心失望,他們團(tuán)結(jié)互助,以集體的智慧和勞動(dòng),克服了重重困難,建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯(即《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中被流放的罪犯--艾爾通),使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的努力。一天,他們終于登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào),重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月了,不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們?cè)谖<钡臅r(shí)候,似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來(lái)這人就是《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中的主人公、潛水船鸚鵡螺號(hào)的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長(zhǎng)。
    在曲折離奇的故事進(jìn)程中,始終有一種精神激勵(lì)著島上的每一個(gè)人,也激勵(lì)著讀者,那就是堅(jiān)韌、毅力;始終有一種期待召喚著讀者也召喚著島上的每一個(gè)人,那就是積極、向上——面包會(huì)有的,一切都會(huì)有的;始終有一種力量在感染著每一個(gè)人,那就是知識(shí)改變一切!《神秘島》——生命的智慧島!
    《神秘島》是世界文學(xué)名著系列之一?!笆澜缥膶W(xué)名著是整個(gè)人類(lèi)智慧的結(jié)晶,具的巨大的思想和藝術(shù)魅力,它以深邃的思想、精湛的筆觸和獨(dú)特的視角,觀察、思考、審視、表現(xiàn)著不同時(shí)代的社會(huì)與人生。有著非同凡響的力量,不僅能改變?nèi)松?,在某種意義上,還推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和歷史的發(fā)展。它是人生中都不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)的精神驛站。閱讀世界名著,體驗(yàn)其中的文化價(jià)值和審美思想,完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和提高人文修養(yǎng),并以此了解社會(huì),解讀人生。為走向成功人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”這是世界文學(xué)名著的薦讀。
    神秘島的讀后感篇六
    《神秘島》是法國(guó)著名科幻冒險(xiǎn)小說(shuō)家儒勒。凡爾納德代表作之一,書(shū)中情節(jié)曲折離奇、驚險(xiǎn)刺激、環(huán)環(huán)相扣,語(yǔ)句妙趣橫生,十分引人入勝,常常使我愛(ài)不釋手。他還將書(shū)中人物刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)、個(gè)性鮮明,內(nèi)容也蘊(yùn)含著許多哲理,真是一本名副其實(shí)的好書(shū)。
    這本書(shū)情節(jié)曲折、驚險(xiǎn)。主要描繪了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人,趁著偶然的機(jī)會(huì),乘氣球逃了出來(lái)。但中途遭遇風(fēng)暴,落在太平洋的一個(gè)荒島上。這五個(gè)人沒(méi)有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)起來(lái),以集體的智慧克服了重重困難。在荒島上安頓下來(lái)。他們動(dòng)手制造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……自給自足,豐衣足食。在荒島上,他們得到了《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)的暗中保護(hù),屢屢化險(xiǎn)為夷。最后,他們搭上了羅伯特。格蘭特指揮的“鄧肯號(hào)”,回到了祖國(guó)。
    這本書(shū)的人物刻畫(huà)的十分傳神。我最喜歡書(shū)中的史密斯工程師,他德高望重,他十分勇敢,是一名出生入死的軍人;他心靈手巧,是一位“萬(wàn)能”的工程師。他帶領(lǐng)同伴們,用他的聰明才智和大家的辛勤勞作,在島上頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。我們也應(yīng)該像他一樣,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)各類(lèi)本領(lǐng),將來(lái)也做一個(gè)“萬(wàn)能”的人。
    這本書(shū)也蘊(yùn)含了許多哲理。他們能在荒島上生存下來(lái),靠的是什么呢?靠的不僅是智慧和冷靜,最重要的是堅(jiān)持。堅(jiān)持能創(chuàng)造奇跡,在生活中亦是如此。記得有一年夏天,我在學(xué)游泳,教練要求我們蛙泳一口氣游到對(duì)面,我大驚失色:這怎么可能?但我只好硬著頭皮一蹬,游了出去。剛開(kāi)始,我還身輕如燕,心想好像也沒(méi)那么難吧??刹灰粫?huì)兒,我的腿似灌了鉛一樣沉,我的胃里翻江倒海,我的身體好像逆風(fēng)的船在航行。我心想:不行了,要游不過(guò)去了。這時(shí)我腦海里又回想起了:世上無(wú)難事,只要肯攀登。于是,我拼盡力氣,奮力向前游去。最終,我抵達(dá)了對(duì)面,我終于明白了堅(jiān)持才能勝利!
    “生活就像海洋,只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。”這是馬克思說(shuō)的一句名言。這本書(shū)是一部荒島求生的生命贊歌,也正反映了這句名言。我也會(huì)在接下來(lái)的生活中努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈!
    神秘島的讀后感篇七
    講的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,關(guān)在南方俘虜營(yíng)里的五名北方人士想法乘熱氣球逃生,落在荒島,千方百計(jì)求生的故事。
    偉大音樂(lè)家貝多芬,年輕時(shí)就向往自己未來(lái)成為一名音樂(lè)家。于是去學(xué)習(xí)知識(shí),訪問(wèn)名師,爭(zhēng)取自己早日登上音樂(lè)殿堂。可是,他漸漸發(fā)覺(jué)自己的聽(tīng)力不斷下降,最后,這個(gè)世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)已是無(wú)聲的了。這個(gè)消息對(duì)他這種渴望音樂(lè)的青年無(wú)疑是心靈上一種沉重的打擊。從此,他開(kāi)始變得沉默寡言,臉上蒼老了許多。
    但有一天,他的一位老師告訴他:如果你向往音樂(lè),就應(yīng)改變自己。記住,通向音樂(lè)殿堂的路不止一條。那一天,他似乎感悟許多。往后他不斷克服困難,利用自己掌握的知識(shí),創(chuàng)作一首首經(jīng)典名曲。但不知曲子正確與否,于是,他請(qǐng)人合作,不但記錄了世界名曲的誕生,也培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才?!稓g樂(lè)頌》讓我心里愉悅無(wú)比;《月光曲》讓我感動(dòng)不已。這一首首曲子濃縮了一位音樂(lè)名家的人生,這是何等高尚的思想,多么堅(jiān)韌的信念??!
    所以,堅(jiān)強(qiáng)不息才能有所收獲,辛勞的付出,不變的追求才可能有奇跡的誕生!
    神秘島的讀后感篇八
    “即使沒(méi)有獲勝的希望,我也能夠堅(jiān)忍不拔”??苹帽亲娴溺H鏘之聲,神秘的荒島,卓越的征服。學(xué)神秘島的勇士們,成為生活的強(qiáng)者!
    ——題記。
    夕陽(yáng)親吻著西山,站在窗前仰望吊燈的光暈,腦海中浮現(xiàn)出凡爾納的樣子,光影中幻想的大幕開(kāi)啟:上尉史密斯站在軟軟的.沙灘上,抬眼望去,蔚藍(lán)色的天空里懸浮著幾朵綢緞般的白云,一望無(wú)際的海面波濤滾滾。遠(yuǎn)處,天與海已完全融成一體,偶爾有幾只飛鳥(niǎo)疾馳飛過(guò)。
    這難道不是一幅美妙絕倫的彩色的畫(huà)卷嗎?現(xiàn)實(shí)卻是勇士們殘酷的《神秘島》求生拉開(kāi)帷幕。故事發(fā)生在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五名戰(zhàn)俘準(zhǔn)備乘坐熱氣球逃跑,經(jīng)歷高空冒險(xiǎn)和颶風(fēng)的襲擊后,被拋在荒無(wú)人煙的小島上。頑強(qiáng)的勇士們,靠團(tuán)結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,經(jīng)歷了許多危機(jī)時(shí)刻他們都化險(xiǎn)為夷,《海底兩萬(wàn)里》中的尼莫船長(zhǎng)作為神秘人物幫助他們渡過(guò)難關(guān),最后勇敢者們乘《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》中的“鄧肯號(hào)”回到了祖國(guó)作為大結(jié)局。
    幾句話勾勒不出《神秘島》故事的精髓,輕輕把書(shū)放在窗臺(tái),倚窗而望,萬(wàn)家燈火的祥和與寧?kù)o,我的內(nèi)心卻久久不能平靜。是什么力量讓他們能在荒島上生存?是什么力量讓他們戰(zhàn)勝了武器先進(jìn)的海盜?答案是:勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。勇敢讓他們?cè)诤1I來(lái)時(shí),能大膽亮劍,驅(qū)逐海盜;是團(tuán)結(jié),讓他們互相關(guān)心,互相幫助,戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境和諸多困難;是友愛(ài),讓他們各展所長(zhǎng),從一無(wú)所有到應(yīng)有盡有,把“林肯島”變成幸福的家園。所以,如果他們沒(méi)有做到勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛(ài),那他們誰(shuí)也不可能活著離開(kāi)荒島,即使他們?cè)儆斜臼?,再有知識(shí),都沒(méi)有用!只有大家團(tuán)結(jié)一致,把大家的知識(shí)、本事結(jié)合在一塊兒,就能創(chuàng)造奇跡。
    天空劃過(guò)璀璨的流星,心中默念:即使沒(méi)有獲勝的希望,我也能夠堅(jiān)忍不拔……。
    神秘島的讀后感篇九
    《神秘島》它的作者是19世紀(jì)法國(guó)科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)家儒勒·凡爾納,他被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”,你們期待嗎?我這就帶你們進(jìn)入《神秘島》。
    它主要講了1865年美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),有6人逃出,坐著熱氣球來(lái)到了一個(gè)荒島,在荒島上造各種各樣的東西,一共住了4個(gè)年頭,島上也只剩下了一塊花崗巖了,這篇文章給我的印象非常深刻。
    其中我最喜歡的人物是工程師—西魯士—史密斯。你們知道為什么嗎?哦,差點(diǎn)忘了,你們還沒(méi)有讀過(guò)。那我就告訴你們好了,那是因?yàn)槲覐乃丛炝艘恍┪淦鳎衷炝朔孔拥绕渌鼥|西,讓我感到魯西士的心靈手巧,智慧,也能說(shuō)明他的閱讀量充足,不信你想想看嘛,在一個(gè)孤島上能造出好多的工具,如:電梯、橋、河流、箭、刀燈泡等等,還有非常隱蔽、非常大的房子是多么的不容易呀!對(duì)了,還從一件事中讓我看出一個(gè)不同的工程師,就是他的那種對(duì)生活的面對(duì)非常的坦然,落到了孤島他居然不悲觀消沉呀!
    其中我也很喜歡托普,他是一條狗,它永遠(yuǎn)都是那么的聰明機(jī)智,永遠(yuǎn)都是那么的調(diào)皮可愛(ài),這就是最吸引人的它,托普。
    我又從他們整個(gè)小隊(duì)對(duì)大自然的好奇,又帶著疑惑和不解,堅(jiān)持著活了下去,為了生存不管多大的困難都能解決,從這件事讓我感受到了他們的堅(jiān)持不懈、勇敢機(jī)智……真是太多了一口氣怎么也說(shuō)不完。在他們冒險(xiǎn)進(jìn)入那被他們炸開(kāi)的山洞里時(shí),我的心為他們捏了一把汗,但是當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)洞越來(lái)越寬敞時(shí),發(fā)現(xiàn)他們可以住時(shí),可以有新家時(shí),我的心也開(kāi)始高興,也為他們找到新的房子而激動(dòng)萬(wàn)分,真希望他們能好好部署一下他們的新家。
    他們的這些精神讓我深有感觸,如在生活中,面對(duì)困難時(shí)要勇敢的面對(duì),要坦然的面對(duì),不能說(shuō)因?yàn)槭裁蠢щy而整天的愁眉苦臉呀,也讓我知道了,要多讀書(shū)才能在一些野外生存中起到一些重要的幫組。
    這就是一本冒險(xiǎn)類(lèi)型的小說(shuō),使我從中受到啟發(fā),讓我對(duì)我的生活、我的成長(zhǎng)有著巨大的幫助,希望我也會(huì)擁有跟他們一樣的精神或者品質(zhì)等等。這就是我的讀后感!如果你們也看了《神秘島》肯定跟我的感受是差不多的。
    神秘島的讀后感篇十
    在寫(xiě)這篇讀后感之前,我特意去查了幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)。
    1865年作者寫(xiě)完《海底兩萬(wàn)里》,1877年寫(xiě)完《神秘島》。1839年電報(bào)投入使用。1863年法國(guó)建立第一艘機(jī)械動(dòng)力潛艇。1861年-1865年美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。
    查這些時(shí)間的原因是因?yàn)樵跁?shū)的簡(jiǎn)介中提到這本書(shū)是科幻小說(shuō),書(shū)中所涉及的很多技術(shù)在后來(lái)都得以實(shí)現(xiàn),所以一直好奇是哪些有想像力的技術(shù)被人們實(shí)現(xiàn)了。單就《神秘島》這一本書(shū)而言,寫(xiě)簡(jiǎn)介的人看來(lái)是沒(méi)有去查這些內(nèi)容就草率得出了結(jié)論。
    回到書(shū)本身?!渡衩貚u》的名字就已經(jīng)透露給了讀者,這本書(shū)的荒野求生性。但神秘島又不像是其他類(lèi)的荒島求生的艱難,也沒(méi)有演變成《蠅王》里的自相殘殺。一起落難的六名逃犯在小島上不僅滿足了溫飽,還擁有了麥田和牲畜。除了要擔(dān)心會(huì)有來(lái)自海盜的威協(xié)外,荒島的日子可以稱(chēng)得上是世外桃源,再加上神秘人不時(shí)的出手幫助,讓他們每每都可以逢兇化吉。
    之前有段時(shí)間看過(guò)中央10臺(tái)播出的荒野求生電視節(jié)目,也有在海島上的內(nèi)容,最初要獲得食物的過(guò)程是相當(dāng)困難的。并不像書(shū)中所寫(xiě),海巖邊的貽貝撬下來(lái)就能吃,淡水接來(lái)就能喝。求生的專(zhuān)家都要將這些貝類(lèi)弄熟,水燒開(kāi)才開(kāi)始食用,原因是貝類(lèi)可能會(huì)有毒素,淡水會(huì)有細(xì)菌和微生物,冒然使用反而會(huì)帶來(lái)更大的問(wèn)題。所以看到書(shū)中寫(xiě)他們生食生飲,甚至沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次食物危機(jī),就減少了幾分真實(shí)性。當(dāng)然讀小說(shuō)也不能那么較真,畢竟作者寫(xiě)的不是一部求生指南。
    書(shū)中的關(guān)健人物是六人中的工程師,似乎他是無(wú)所不能的,從最開(kāi)始的簡(jiǎn)單機(jī)械工具制造,到后面化學(xué)炸藥的提取,再到冶鐵,種植,幾乎無(wú)所不能。其他五個(gè)人也很服從他的安排,沒(méi)有發(fā)生什么沖突。
    書(shū)里如果沒(méi)有那個(gè)勾起人們好奇心的神秘人,估計(jì)全篇會(huì)變得平淡很多。雖然沒(méi)有讀《海底兩萬(wàn)里》,但我猜測(cè)作者這樣的安排應(yīng)該是在給兩萬(wàn)里的讀者一個(gè)交待的,這個(gè)有待后面再驗(yàn)證。不過(guò)以現(xiàn)代人的視角去看這片科幻小說(shuō)似乎是有些不公平的,如果把自己設(shè)想成十九世紀(jì)的人,是不是會(huì)對(duì)小說(shuō)中所敘述的事情感覺(jué)奇妙和有趣呢?一定會(huì)的。
    神秘島的讀后感篇十一
    《神秘島》故事敘述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被困在南軍中的北方人,其中一個(gè)還是個(gè)孩子,趁著一個(gè)機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,可是他們并沒(méi)有絕望,而是團(tuán)結(jié)互助,運(yùn)用大家的智慧和辛勤勞動(dòng),從赤手空拳一向到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等,從而建立起富裕幸福的生活。
    他們?cè)谝淮我馔庵旭Z化了一只黑猩猩于普(jup,又譯杰普、朱普),還挽救了在附近另一孤島獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通(故事見(jiàn)《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》),使他恢復(fù)了人性,成為他們的忠實(shí)的伙伴。
    有一次,一群海盜來(lái)到了這個(gè)島,并發(fā)現(xiàn)了他們的存在,最終他們憑借智慧與神秘人的幫忙打敗了海盜。
    這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月里,每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們,這個(gè)人就是在他們到達(dá)之前就已住在島上一個(gè)巖洞里的尼摩船長(zhǎng)(《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中的主人公、潛水船鸚鵡螺號(hào)的建造者)。
    這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,可是他們并沒(méi)有放棄回到祖國(guó)的努力。最終,在一次火山爆發(fā)中,這幾個(gè)人都險(xiǎn)些喪命,直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過(guò)那里,才將他們搭救。
    回到美國(guó)之后,這幾個(gè)“島民”又重新開(kāi)始他們?cè)趰u上建立的事業(yè)。
    神秘島的讀后感篇十二
    在這個(gè)假期里,我讀了《神秘島》,法國(guó)著名作家凡爾納的勵(lì)志科幻類(lèi)小說(shuō)。
    這本書(shū)主要敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人趁機(jī)乘氣球逃跑。他們的職業(yè)不同——工程師史密斯、黑人仆人納布、水手潘克洛夫、記者斯皮萊和少年哈伯特??墒?,在逃走的途中,遇到了意想不到的大風(fēng)暴,他們被刮到了南太平洋的一個(gè)無(wú)人島上。在一無(wú)所有的情況下,他們發(fā)揮自己的才智特長(zhǎng),改變了這片土地,過(guò)上了幸福、豐衣足食的生活。
    五個(gè)手無(wú)寸鐵的人,面對(duì)比魯賓遜更加惡劣的環(huán)境,都好好地活下來(lái)了。那我們呢?仔細(xì)想想,平日的“小皇帝”“小公主”們,不就像溫室里的嬌嫩花朵般,遭受一場(chǎng)暴風(fēng)雨,就枯萎了??墒访芩顾麄儏s堅(jiān)韌不拔,不放棄生命的希望,活了下來(lái)。這,不就是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?就像在生活中一樣,要努力攀上學(xué)習(xí)的高峰。只有了解的知識(shí)多了,在社會(huì)上立足了,視野看得更廣闊了,才有可能不被社會(huì)所淘汰。
    犧牲的精神有時(shí)候也是值得學(xué)習(xí)。像之前沒(méi)有提到的尼摩船長(zhǎng),在他去往天堂的前幾天,還不顧大風(fēng)暴和風(fēng)雨交加的惡劣天氣,獨(dú)自駕駛小船去小屋給史密斯他們留紙條。
    凡爾納的這本書(shū),讓我感受到了空前的豐富的探索歷程。
    人生像一幅季節(jié)畫(huà)。春天的寂寞、希望;夏天的燥熱、豐茂;秋天的零落、成熟;冬天的冷冽、純潔。每個(gè)人,每件事,甚至每個(gè)物體,之所以有相對(duì)面,是因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心態(tài)是不同的。
    人生不可能一帆風(fēng)順。而是如一片荊棘叢林,但如果努力奮斗,人生一定會(huì)更加美好!
    《神秘島》,你真的讓我懂得了很多,很多……。
    神秘島的讀后感篇十三
    在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,5個(gè)美國(guó)人和1條狗乘坐熱氣球逃離了里士滿,因?yàn)闊釟馇蛏系囊坏懒芽p,使他們來(lái)到了一座荒島上,而這座島就是他們后來(lái)所稱(chēng)的“林肯島”。他們雖然沒(méi)有許多的生存必需品,但他們憑借著自己的聰明才智,生存在了島上,并且從附近的塔布島上接回了一名囚徒,愛(ài)爾頓。雖然他們齊心協(xié)力,同時(shí)有著尼摩船長(zhǎng)暗地里的幫助,但是林肯島最終因?yàn)榛鹕奖l(fā)而毀滅了。而他們卻幸運(yùn)地乘坐了“鄧肯號(hào)”游艇回到了自己的祖國(guó)。
    相信你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事,它就是凡爾納的三部曲之一:《神秘島》。勇敢的潘克洛夫特,忠誠(chéng)的奈伯,智慧的希留斯·哈丁,仔細(xì)的吉登·史皮萊特和改邪歸正的愛(ài)爾頓都給我留下了深刻的印象??勺屛矣洃洩q新的卻是年僅15歲的赫伯特。
    在這一行人之中,數(shù)赫伯特年齡最小,而且他還幼年喪父,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)是多么大的傷害啊??伤⒉皇且粋€(gè)會(huì)被生活所擊倒,而一蹶不振的人。相反,他在逆境中爬了起來(lái),刻苦學(xué)習(xí)自然知識(shí),而且對(duì)其頗為精通。當(dāng)他們剛剛踏上林肯島的土地時(shí),他就利用了自己豐富的知識(shí)為大家解決了溫飽問(wèn)題。當(dāng)他們的小麥尚未成熟時(shí),細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)了一棵“面包樹(shù)”,充當(dāng)面粉。當(dāng)記者帶回來(lái)一棵奇特的植物時(shí),他又發(fā)現(xiàn)那是一棵煙草,給潘克洛夫特帶去了無(wú)比的喜悅。
    用工程師的話來(lái)說(shuō),赫伯特是勇敢的,好學(xué)的,堅(jiān)強(qiáng)的。而在我們這一代的少年中,又有幾個(gè)能像赫伯特一樣呢?如果有一天我們也不幸地落到了這樣一座荒島上,有誰(shuí)會(huì)像赫伯特一樣能夠恰倒好處地利用好自己的長(zhǎng)處呢?而又有誰(shuí)不會(huì)用惡語(yǔ)詛咒腳下那片荒島呢?然而,年僅15歲的赫伯特為我們做出了很好的榜樣。
    生活中,數(shù)不勝數(shù)的大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作,他們的絆腳石總是對(duì)自己的評(píng)價(jià)過(guò)高,不愿意吃苦。我想:赫伯特那默默無(wú)聞的作為已經(jīng)為我們寫(xiě)下了標(biāo)準(zhǔn)答案。太苦,勞累和環(huán)境差并不能阻擋你前進(jìn)的腳步,即使你不幸來(lái)到荒島上,只要你付出了你的心血,只要你能夠恰到好處地利用起自己的長(zhǎng)處,總能夠成功的。就像大家常說(shuō)的那一句“nothingisimpossible?!币粯印?BR>    慢慢地合上書(shū)本,想想書(shū)中的孤島,再看看身邊的美好環(huán)境。雖然赫伯特這個(gè)人物是虛構(gòu)的,但是他所給我們留下的精神卻是值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)的。無(wú)論前方的路是多么的難走,好好利用起自己的長(zhǎng)處,說(shuō)不定一道勝利的曙光就在眼前。
    神秘島的讀后感篇十四
    暑假中,我懷著復(fù)雜的心情讀完了法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納著寫(xiě)的《神秘島》。這本書(shū)讓我受益匪淺,學(xué)到了許多寶貴的品質(zhì)和精神。
    作品講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)北方人被俘了。他們趁著一個(gè)機(jī)會(huì)用氣球逃脫了,卻因?yàn)闊釟馇驔](méi)氣和天氣惡劣降落在一座什么都沒(méi)有的荒島上,但他們并沒(méi)有絕望,靠著樂(lè)觀、智慧、勇氣打造出幸福完美的生活。
    本書(shū)描繪了聰明機(jī)智、文武雙全的史密斯,身材高大、不辭辛苦的史佩萊,忠心耿耿的納布……其中我最喜歡史密斯了。他雖然是50來(lái)歲的老人,卻擁有著許多年輕人都無(wú)法擁有的品質(zhì)精神。最令我敬佩的是他的聰明機(jī)智與處變不驚。在逃脫的路上乘熱氣球,可卻沒(méi)有足夠的氣飛上天,于是他與小狗一起跳下海,使熱氣球出發(fā);后來(lái),他有幸活了下來(lái),又鼓勵(lì)大家不要因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而灰心,要樹(shù)立信心面對(duì)危險(xiǎn),戰(zhàn)勝它們,做生活的強(qiáng)者,大家這才有信心活下去。史密斯機(jī)智聰明,他用手表、水、粘土做成了放大鏡,用來(lái)生火;用儒艮的脂肪做出了甘油和肥皂,用甘油炸出了新家,又發(fā)明了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……改變了荒島上的生活。這正如文中所說(shuō):“史密斯就是神,無(wú)論是火山爆發(fā)還是地震,有他就不用怕?!?BR>    讀完后,我輕輕地合上書(shū),閉上眼,不禁陷入了沉思:假如有一天,我們流落荒島,大家能否像史密斯那樣鎮(zhèn)定自若、急中生智呢?我想不能?,F(xiàn)在我們這些在溫室里呆慣了的花朵,一遇到困難就找爸媽?zhuān)龅竭@樣的事情常常就是精神萎靡不振、慌手忙腳,有的簡(jiǎn)直就是在絕望中等著自滅?,F(xiàn)在想想,其實(shí)只要我們多經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練,少一些對(duì)家長(zhǎng)的依賴(lài),并運(yùn)用自己的智慧大家團(tuán)結(jié)互助,就一定能打敗挫折。
    記得有一天,我剛學(xué)騎車(chē),不知怎么的,車(chē)子老是偏向一邊倒,我失望了,想放棄不學(xué)。哥哥見(jiàn)狀,鼓勵(lì)我說(shuō):“好男人永不言敗,摔幾個(gè)跟頭算什么?來(lái),我教你?!庇谑俏矣址銎鸬乖谝贿叺能?chē)子,在哥哥的幫助下,我重新騎了起來(lái),一遍、兩遍、三遍……摔倒再騎,再摔倒,再重騎,終于我克服了恐懼心理,學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
    其實(shí),生活就像騎車(chē),只要你在困難面前不低頭,勇敢面對(duì),一切終會(huì)迎刃而解,展現(xiàn)在我們面前的,必將是美好的明天!