總結(jié)可以使我們更加客觀地評估自己的工作和學習表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)不足并加以改進。在總結(jié)中要注意數(shù)據(jù)的準確性和可靠性，避免錯誤和虛假的信息。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，讓我們一起欣賞和學習。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇一
“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們決定把決策權(quán)多留給孩子，讓我們和孩子們一起討論研究，設(shè)計出一套屬于自己的真正快樂的六一節(jié)活動方案?；顒娱_展不僅僅局限于六一當天，可以為六一快樂周。在滿足孩子需要的基礎(chǔ)上，我們在”過節(jié)了”這一主題活動中將語言、數(shù)學、音樂、健康、美工、社會各方面滲透其中，使孩子們在豐富多彩的活動中，舒發(fā)了自己的情感，滿足了參與的愿望，深深體驗到了節(jié)日的快樂。
“說說我們的節(jié)日、你想怎樣過六一”極大的發(fā)揮了幼兒的自主性，讓幼兒體驗自己選擇過節(jié)方式的自由；、節(jié)日的教室讓幼兒在期待中用自己的小巧手美化教室；大家來過節(jié)、健康寶寶、大家來歌唱、六一大聚會等系列活動讓幼兒在歡快的氛圍中感受分享、表現(xiàn)的快樂，將對節(jié)日愉悅情感的體驗推向了高潮。
六一”周已經(jīng)過去了，但孩子們在一周里快樂的學習，快樂的生活，快樂的笑聲仍時常浮現(xiàn)在眼前快樂是人世間最美好、最積極的情感，引導孩子們在生活中發(fā)現(xiàn)快樂、感受快樂、體驗快樂、分享快樂是我們的愿望和責任.新課程明確提出了“尊重幼兒的學習方式”，教師作為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，更作為快樂的制造者，引領(lǐng)孩子快樂的學習、快樂的生活，讓孩子們在快樂中長大，擁有一個快樂的難忘的童年。
學無止境，活到老學到老，不斷學習是做為一名老教師在此時最深刻的感受。
實踐活動總結(jié)與反思寫作方法
第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。
讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三:管理者的管理在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
四:自強自立
俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五:認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。
認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
六:專業(yè)的重要性
選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。
平時在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
[活動總結(jié)與反思]
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇二
1949年10月1日中華人民共和國成立，中國開始了新的歷史篇章。今年的十月一日是祖**親的xx歲生日，這是舉國歡慶的一天。作為祖國的花骨朵，為了慶祝祖國媽媽的生日，我們蒙朵二班的小朋友也開動了小手和小腦筋，做出了一個個漂亮的中國心賀卡。讓你的中國心連著我的中國心，帶著我們的愛，給予祖**親深深的祝福。
首先，老師為小朋友們講述了國慶節(jié)的意義，并且?guī)∨笥褌冇^看了與國慶節(jié)有關(guān)的視頻。
好看的視頻看完了，小朋友們對國慶節(jié)的印象又深刻了一分。下面老師開始講講我們賀卡的制作啦。
讓我們來看看寶貝們聽得認真嗎。
還不錯啊，都聽得很認真。下面小助手們要開始幫著老師分用具了，是一面面的小國旗奧。我們不僅要認識中國的國旗也要認識一些其他國家的`國旗，中國與世界相連。
好了，國旗分好了，我們開始邊認國旗邊把國旗粘到我們的賀卡上。
中國、英國、澳大利亞、加拿大、韓國、日本、美國、法國、意大利、哥倫比亞、埃及。國旗都貼好了，讓我們的寶貝再加點修飾，美美的賀卡就完成了。
賀卡做好了，寶貝們在做賀卡的時候不僅鍛煉了他們的動手能力，而且還幫助寶貝認識了多個國家的國旗，讓他們對世界有了初步的認識。家長在家里時可以引導寶貝再復習一下賀卡上的國旗吆。
你的中國心連著我的中國心，我們都有一顆愛國心。讓我們一起祝我們偉大的祖國生日快樂。同時在這里也祝寶貝們和寶貝爸媽們節(jié)日快樂！
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇三
為了保證活動順利進行，我校加大了宣傳力度，各班利用后黑板、宣傳欄等，宣傳和展示新中國--年的奮斗歷程、輝煌成就和寶貴經(jīng)驗，通過閱讀《改革開放三十年》、《新中國60項科技成就》、《人民日報》等報刊，讓學生了解和認識新中國成立--周年具有代表性的建設(shè)成就、歷史事件、重要會議、重大政治活動等，對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，弘揚和培育學生愛國主義精神。
二、全員參與競賽活動，做到保質(zhì)保量。
為了擴大參賽面，各班成立了答題互助組，做到人人參與，一起學習討論，共同查找答案；有的學生為了弄準答案，通過網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料，延伸了教育的空間。班主任再從中擇優(yōu)，參加學校競賽。
三、抓好競賽組織工作，做到有序進行。
我校非常重視這次知識競賽活動，把它深化德育工作的一項重要內(nèi)容。全校師生充分認識到開展這項活動的重要意義，對競賽工作作出具體安排，由少先隊輔導員統(tǒng)一安排競賽時間，于--年--月--日下午第三節(jié)課，在我校中高年級開展知識競賽，賽后由中隊輔導員(各班主任)查閱試卷，再由大隊輔導員和主抓德育的領(lǐng)導審查，然后擇優(yōu)報送中心校，確保活動順利進行。
四、聯(lián)系實際求實效，活動取得圓滿成功。
在學校領(lǐng)導的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次知識競賽活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學生的愛國責任感等優(yōu)秀品質(zhì)，學生一致表示把努力學習作為愛國的最好體現(xiàn)！
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇四
活動意圖：每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
一、活動目的：
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。
3、學習給國旗涂色。
二、活動準備：
國旗圖片人手一份中國地圖一張五星紅旗一面
關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片解放軍閱兵式視頻
三、活動過程：
1、談話：觀看解放軍閱兵的視頻，為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的'節(jié)日呀?學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
(2)大家會怎樣慶祝呢?引導幼兒知道可以唱國歌，升國旗、閱兵式等方法來慶祝。
(3)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，給國旗涂色。
5、將作品送給“祖國媽媽”。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇五
在這舉國歡慶的日子里，x幼兒園開展了豐富多彩的慶“國慶”系列活動。此次活動分為：講國慶、唱國慶、畫國慶等。
講國慶——為了加深幼兒對國慶節(jié)的了解，老師們向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節(jié)的含義及由來，并通過圖片、視頻加深對國慶節(jié)的深刻認識，知道祖國媽媽的生日是10月1日，知道我們的幸福生活來之不易。
唱國慶——通過學唱歌曲《國旗國旗真美麗》、《國旗國旗紅紅的哩》、《今天是你的生日，我的祖國》等，幼兒用嘹亮的歌聲表達了對祖國媽媽的美好祝福和熱愛!
畫國慶——為激發(fā)幼兒民族的自信心、自尊心和自豪感，并對未來生活的美好憧憬。9月29日上午，我園還開展了“我為祖國媽媽過生日”親子繪畫活動；各班級還制作國旗、繪畫x等。孩子們和家長各執(zhí)馬克筆、水彩筆等繪畫工具，粉墨登場，一張張大畫布體現(xiàn)了全園師生和家長對祖國媽媽的美好祝福!畫國慶為幼兒提供了一個自我展示、鍛煉的機會，同時，家長在與幼兒共同作畫的過程中，增進了親子間的'感情，讓幼兒體驗到了創(chuàng)作的快樂!
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇六
今年是國慶__周年。為了讓孩子感受和參與國慶的溫馨氛圍，我們針對大班孩子的特點開展了一系列活動。
國慶節(jié)快到了。為了給國慶營造一個溫馨的氛圍，我們在班里布置了主題墻。有些小朋友看到主題墻上的國旗會好奇的問是什么？每年的國慶節(jié)都是我們愛國主義教育的最好時機。我們也會不失時機的告訴孩子，祖國媽媽要過生日，我們把幼兒園打扮的漂漂亮亮的，就是為了慶祝祖國媽媽的生日。
祖國母親生日快到了，如何引導孩子表達對母親生日的祝賀？兒歌《生日快樂》老師把孩子的生日和祖國母親的生日聯(lián)系起來，在孩子面前展示孩子熟悉的國旗。隨著國旗的確認和關(guān)注，孩子們生動地理解了祖國母親來之不易的生日，為孩子們認真聽和唱國歌奠定了基礎(chǔ)。
除了讓孩子感受國慶，我們還利用這個教育機會，讓孩子對祖國有更深的了解，激發(fā)孩子熱愛祖國的感情。通過老師的講解，孩子們了解到，祖國的母親是獲得解放的。同時，1949年10月1日，莊嚴宣布“中華人民共和國正式成立”，使他們對國慶節(jié)有了更好的認識。除此之外，我們還組織孩子們組成方形隊伍，共同為祖國放飛氣球?；顒右孕〗M形式進行，充分尊重兒童的個體差異，體現(xiàn)了兒童活動的自主性。孩子們可以根據(jù)自己的意愿，以散步廣場和放飛氣球的形式表達對祖國的熱愛，讓孩子們充分感受節(jié)日的快樂氣氛。
通過一系列的活動，讓孩子認識國旗，了解祖國母親生日的由來，唱國歌，分享交流自己對祖國的認識和理解，以及老師的介紹，讓孩子對祖國有更深的了解。隨著孩子們對我們國家認識的加深，孩子們也更加熱愛我們的祖國。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇七
為了讓幼兒感受并積極參與國慶活動，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，x幼兒園于9月30日開展了形式多樣的國慶節(jié)主題活動，孩子們積極參與其中，用各種方式表達對祖國的美好情感。
活動期間各班教師通過繪本故事、照片欣賞、重溫影片等方式，加深幼兒對國慶節(jié)的認識，幫助幼兒了解先烈們的英勇事跡以及國慶節(jié)的意義。在“我是小小兵”活動中，孩子們觀看國慶大閱兵視頻，感受中國軍人的風采和祖國的強大，解放軍叔叔們深深吸引了孩子們，做一名解放軍戰(zhàn)士成為每一個小朋友的夢想。在“我愛祖國”的拼搭活動中，小朋友們觀看了x長城、故宮等雄偉的建筑，孩子們自主觀察圖片、小組交流、分工合作，在他們的共同努力下，一個個用積木搭成的建筑呈現(xiàn)在我們面前，孩子們既高興又自豪，紛紛在作品前合影留念。在“做個禮物送我的祖國媽媽”活動中，一顆紅星、一面國旗都是對祖國媽媽深深的祝福，孩子們都積極行動起來，用自己獨特的想法和形式為祖國媽媽送去祝福。在這舉國同慶的日子里，小朋友們唱著“國旗國旗，紅紅的哩……”，更能表達他們內(nèi)心的熱情。孩子們把自己動聽的歌聲獻給親愛的祖國媽媽，為祖國的生日送上最真摯的祝福。
通過一系列慶?；顒?，孩子們用自己的方式為祖國媽媽慶祝生日，表達了對偉大祖國的熱愛和祝福。在孩子們幼小的心靈上種下愛國的種子，為自己是一個中國人而感到驕傲與自豪。
小班國慶節(jié)活動總結(jié)與反思2
x年10月1日，是中華人民共和國建國第x周年，為隆重歡度國慶節(jié)，9月30日，x幼兒園的教師和孩子們開展了一系列活動迎接祖國生日。
生活即教育，國慶節(jié)前后，到處張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、廣播、報紙等各種媒體都有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道和介紹，為我們對幼兒進行愛國主義教育提供了充分的物質(zhì)和精神條件。我們以此為教育契機切入主題，開展了一系列教育活動，幫助孩子們記住中國人為之驕傲的歷史。小班組圍繞“國慶慶祝方式”、“祖國的標志”、“首都北京”三方面開展主題內(nèi)容，幫助幼兒認識祖國的標志——國旗、國徽、國歌，增強幼兒愛祖國的情感。中班組圍繞“祖國的文化”、“祖國的大好河山”、“國慶慶祝方式”三方面開展主題內(nèi)容，幫助幼兒初步了解國慶節(jié)的來歷，引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛，萌發(fā)熱愛祖國的情感。大班組圍繞“美麗祖國”、“祖國成就”、“民族大家庭”三方面開展主題內(nèi)容，幫助幼兒懂得祖國的全稱，了解祖國的名勝古跡，知道、香港、澳門是我國的領(lǐng)土。
全體教師積極報名，踴躍參加“慶國慶頌祖國唱紅歌”活動。參賽曲目內(nèi)容健康向上，思想性強，教師們音色優(yōu)美，聲音洪亮，富有感染力。整體編排形式新穎，教師們精神飽滿，富有朝氣。比賽最終評選出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名。
通過一系列活動，幼兒認識國旗、了解祖國媽媽生日的來歷，學唱國歌。孩子們對我們國家的認識更加深入，培養(yǎng)了熱愛祖國的情感。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇八
為了讓幼兒感受并積極參與國慶活動，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，x幼兒園于9月30日開展了形式多樣的國慶節(jié)主題活動，孩子們積極參與其中，用各種方式表達對祖國的美好情感。
活動期間各班教師通過繪本故事、照片欣賞、重溫影片等方式，加深幼兒對國慶節(jié)的認識，幫助幼兒了解先烈們的英勇事跡以及國慶節(jié)的意義。在“我是小小兵”活動中，孩子們觀看國慶大閱兵視頻，感受中國軍人的風采和祖國的強大，解放軍叔叔們深深吸引了孩子們，做一名解放軍戰(zhàn)士成為每一個小朋友的夢想。在“我愛祖國”的拼搭活動中，小朋友們觀看了x長城、故宮等雄偉的建筑，孩子們自主觀察圖片、小組交流、分工合作，在他們的共同努力下，一個個用積木搭成的建筑呈現(xiàn)在我們面前，孩子們既高興又自豪，紛紛在作品前合影留念。在“做個禮物送我的祖國媽媽”活動中，一顆紅星、一面國旗都是對祖國媽媽深深的祝福，孩子們都積極行動起來，用自己獨特的想法和形式為祖國媽媽送去祝福。在這舉國同慶的日子里，小朋友們唱著“國旗國旗，紅紅的哩……”，更能表達他們內(nèi)心的熱情。孩子們把自己動聽的歌聲獻給親愛的祖國媽媽，為祖國的生日送上最真摯的祝福。
通過一系列慶?；顒?，孩子們用自己的方式為祖國媽媽慶祝生日，表達了對偉大祖國的熱愛和祝福。在孩子們幼小的心靈上種下愛國的種子，為自己是一個中國人而感到驕傲與自豪。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇九
x年10月1日，是中華人民共和國建國第x周年，為隆重歡度國慶節(jié)，9月30日，x幼兒園的教師和孩子們開展了一系列活動迎接祖國生日。
生活即教育，國慶節(jié)前后，到處張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、廣播、報紙等各種媒體都有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道和介紹，為我們對幼兒進行愛國主義教育提供了充分的物質(zhì)和精神條件。我們以此為教育契機切入主題，開展了一系列教育活動，幫助孩子們記住中國人為之驕傲的歷史。小班組圍繞“國慶慶祝方式”、“祖國的標志”、“首都北京”三方面開展主題內(nèi)容，幫助幼兒認識祖國的標志——國旗、國徽、國歌，增強幼兒愛祖國的情感。中班組圍繞“祖國的文化”、“祖國的大好河山”、“國慶慶祝方式”三方面開展主題內(nèi)容，幫助幼兒初步了解國慶節(jié)的來歷，引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛，萌發(fā)熱愛祖國的情感。大班組圍繞“美麗祖國”、“祖國成就”、“民族大家庭”三方面開展主題內(nèi)容，幫助幼兒懂得祖國的全稱，了解祖國的名勝古跡，知道、香港、澳門是我國的領(lǐng)土。
全體教師積極報名，踴躍參加“慶國慶頌祖國唱紅歌”活動。參賽曲目內(nèi)容健康向上，思想性強，教師們音色優(yōu)美，聲音洪亮，富有感染力。整體編排形式新穎，教師們精神飽滿，富有朝氣。比賽最終評選出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名。
通過一系列活動，幼兒認識國旗、了解祖國媽媽生日的來歷，學唱國歌。孩子們對我們國家的認識更加深入，培養(yǎng)了熱愛祖國的情感。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇十
一、五星紅旗我愛你。
在嘹亮的音樂伴奏下，各班幼兒邁著鏗鏘有力的步伐踏入會場。隨著國歌的響起，全體師生行注目禮，看著五星紅旗緩緩地升上天空，通過短短的升旗儀式讓大家感受到作為一名中國人的驕傲和自豪。
二、暖暖浞景紅歌會。
孩子們歡聚在一起，用童稚的聲音演繹著《五星紅旗真美麗》、《國旗國旗紅紅的哩》等一首首鼓舞人心的歌曲，他們用甜美的童聲唱出了對祖國媽媽的熱愛之情。
三、創(chuàng)意無限華誕情。
“小小蠟筆畫祖國，畫起國旗多美麗，我們的祖國可真大，我愛我的祖國媽媽……”孩子們發(fā)揮想象力，和爸爸媽媽一起用手中的畫筆畫出偉大的中國。一種美麗的氛圍流露在每個人的心間，更給國慶的到來增添一道美麗的風景線。
迎國慶系列活動是浞景幼兒園國慶經(jīng)典活動，不僅體現(xiàn)了__幼兒園的團隊凝聚力，也激發(fā)出了孩子們意氣風發(fā)的精神面貌。__幼兒園全體師生著眼日常，聚焦內(nèi)涵，努力踐行“我有一顆中國心，我是世界小公民”的課程目標，讓愛國主義教育和文化精神的培植實實在在地在每個人的心里落地、生根。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇十一
為了培養(yǎng)幼兒必要的禮儀、禮節(jié)，禮貌習慣，增強幼兒禮儀意識，促進幼兒全面和諧發(fā)展，結(jié)合小班幼兒年齡及認知特點，擬定活動方案如下。
活動目標
1．學習一些文明用語、并在交往中運用文明用語。
2．學習一些文明禮儀的知識，逐步養(yǎng)成文明行為。
3．形成初步的規(guī)則意識，游戲、活動中能自覺遵守游戲規(guī)則。
重點、難點
建立文明用語意識，能遵守游戲規(guī)則規(guī)則。
活動準備
1少兒禮儀錄像(早晨到校、放學離校等等的情景)。
2、幼兒有序活動課件。
3、相對情景畫面。
活動過程
一、觀看少兒禮儀錄像。
2、教師和幼兒互相問好。
3、幼兒和幼兒互相問好。對做得好的引導幼兒評價予以鼓勵。
二、出示畫面。
請幼兒指出那個行為正確，那個不正確為什么？滑滑梯一定要有秩序，上下樓梯的靠右行等等。
三、組織游戲活動（貓捉老鼠）。
1、老師示范講游戲規(guī)則。
2、按規(guī)定輪換貓和老鼠。對按規(guī)則做游戲的孩子進行導向性評價。
教學反思
在這次有關(guān)禮儀教育的'社會活動中，給幼兒一個實踐練習的機會。通過教師示范、師幼練習、生生練習多種方式對幼兒使用禮貌用語進行訓和建立游戲規(guī)則。教師看到有很多幼兒在禮貌方面進步很快?，F(xiàn)在班級中絕大部分幼兒早上來園時都能跟老師問早、問好還對家長說再見。但離園時，孩子們看到自己的家長來接時，都非常激動、興奮，離園時跟老師說再見的小朋友不是很多，在游戲時、大多幼兒都能遵守游戲的規(guī)則。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇十二
為慶祝建國xx周年我校舉辦了的國慶社會實踐活動，繪畫、作文、手抄報圍繞熱愛祖國，歌頌祖國為主題，以自己的所見所聞為內(nèi)容，表達對祖國的熱愛，歌頌祖國xx年來的變化，人民的幸福生活。這次活動，不但是對學生作文能力、繪畫能力以及綜合素質(zhì)水平的一次檢驗，而且也是對我校學生進行愛國主義教育，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國。從學生上交的情況可以看出學生認真觀察家鄉(xiāng)和祖國的變化。通過此次活動，促使學生關(guān)心我們的家園，關(guān)心我們的家鄉(xiāng)，關(guān)心我們的祖國，以提高學生的愛國主義情感，提升學生的愛國情懷。
1、學生作文格式規(guī)范，書寫工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標點符號使用正確。
2、審題清晰。從本次的作文中，學生能夠從自己的經(jīng)歷感受出發(fā)，能緊緊扣住愛家鄉(xiāng)、愛祖國主題，而且學生能從生活中尋找寫作素材，能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語言的豐富性。
3、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的，學生能從生活中尋找寫作素材，都是寫真實的家鄉(xiāng)、真實的感受。字里行間流露了孩子的愛國熱忱。
4、表達流暢。學生的語言表達有了很大的進步，他們能夠?qū)W著用四字成語抒發(fā)感情，讀上去有真情實感，流利通順。
5、學會運用。在習作中能把平時積累的好詞佳句運用到文章中，能根據(jù)要求寫出作文，做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語。
文字優(yōu)美學生的繪畫和手抄報作品大多數(shù)學生查找、搜集了大量的資料，排版也比較美觀、大方、整齊，書寫認真。能夠緊扣主題進行設(shè)計，表現(xiàn)角度新穎獨特，對祖國母親有著較深的體驗和感悟。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇十三
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。 “國慶節(jié)”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質(zhì)，加深學生對祖國的感情，從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結(jié)，以求改進和指正：
1、在國慶節(jié)前向全校學生發(fā)出倡議：要求全體在校學生從身邊的小事做起，嚴格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國58周年的到來。
2、要求各班開一次以“熱愛祖國，放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡，對學生進行深刻的愛國主義教育。
3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報開展宣傳。學生通過查找資料，準備活動，更了解國慶節(jié)，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
4、以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課余生活，培養(yǎng)學生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結(jié)、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學生的整體素質(zhì)，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻。
5、學生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，制作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情，增長學生的綜合知識，培養(yǎng)學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
通過系列愛國主義教育活動的開展，學生素質(zhì)較以前有了很大提高，學生從中受到了深刻的愛國主義教育，加了對祖國的感情，豐富了學生的課余生活，收到了良好的教育效果。
幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)
并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學習相關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)將此次活動的整個流程進行總結(jié)，具體如下：
1.活動方案和活動計劃方面：由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負責教師進行交流了解，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排，初步對"國慶節(jié)"主題的展開工作有了一個大致的輪廓，我們利用午休時間，在辦公室進行了具體的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備，再到區(qū)域的布置都進行了全面的考慮。最后將活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領(lǐng)導進行審核。
2.家園合作方面：計劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動，希望能得到他們的配合，我們詳細商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計。親子單上，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長宣傳即將進行的主題活動，增進家長對活動的了解，并取得家長的全面支持。
3.環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時也是孩子學會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續(xù)開展，我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能及時了解我們主題學習的內(nèi)容，更好的幫助它們進行親子互動。
1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增添節(jié)日氣氛，將相關(guān)的節(jié)日材料及時展示并張貼在信息欄中，同時，對于活動中的內(nèi)容材料等，我們都做到及時地展出，給予家長及時地指導，具有時效性、教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。
2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內(nèi)容設(shè)計完成的。整個墻面的布置美觀而實效，充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常好的教育效果!
3.通過多樣的區(qū)域活動進行延伸。在本主題活動中，我們結(jié)合區(qū)域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。
4.愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家長進課堂活動，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時了解活動情況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持。
1.孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲
區(qū)域活動是幼兒獲得認知經(jīng)驗的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動補充完整，還進行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學的內(nèi)容帶回家表演。
2.家長的收獲
通過親子單，家長積極的進行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風景區(qū)的特點，不少家長將查詢到的資料與我們共享。
3.老師的收獲
隨著本次活動的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動，體驗了成功的快樂，為第66個國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇十四
秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?；顒?。
小班開展的“慶中秋”活動，主要以“快樂”為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。
中班活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗，更讓幼兒學會了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習俗了解較少，所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運用多種活動形式來組織集中活動。
國慶
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇十五
為了慶祝20_年國慶節(jié)，我社區(qū)以“我與祖國共奮進——迎國慶·講文明·樹新風”為主題，以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現(xiàn)廣大居民群眾良好精神風貌，在全區(qū)營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節(jié)日氛圍為目標，活動豐富多彩，取得了良好的社會效果。
一、領(lǐng)導重視，周密部署，做好前期籌備工作。
完善機制，制定工作方案，制定了《我與祖國共奮進——迎國慶·講文明·樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表，進一步明確社區(qū)成員負責的各項工作任務(wù)和職責。
二、統(tǒng)籌管理、目標明確，認真做好各項工作。
一是組織到位。專門成立社區(qū)領(lǐng)導機構(gòu)，進一步完善了管理體系，形成“直屬管理、層級管理”有機結(jié)合。
二是人員到位。嚴格執(zhí)行工作原則，執(zhí)行排班表。組織了衛(wèi)生、治安、消防義務(wù)監(jiān)督員60余人，不定時的巡邏在大街小巷，為保我社區(qū)的衛(wèi)生、安定、安全起到了積極的作用。
三是培訓到位。加強社區(qū)工作者業(yè)務(wù)培訓，確保國慶節(jié)期間形勢穩(wěn)定。在國慶即將來臨之際，為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作，不斷提高社區(qū)工作人員能力，確保國慶節(jié)期間各項工作安定有序進展。通過培訓，不斷提高了社區(qū)工作人員水平，促進了隊伍建設(shè)，為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、精心組織、突出亮點。
我社區(qū)精心組織、扎實推進，顯現(xiàn)出“兩大亮點”：
一是延續(xù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅持服務(wù)至上、形象一流的工作標準，以最美的微笑為居民提供周到細致的服務(wù)。專門制作板報，提前告知活動程序，減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區(qū)服務(wù)，受到中外游客的一致好評。力求將服務(wù)做細做實做深，讓居民、游客微笑而來、滿意而歸。
二是營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗，極力突出“中國元素”，成功舉辦消夏晚會兩場，樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會，撰寫“我與祖國同在”文章20余篇回顧共和國61年發(fā)展歷程，多項慶?；顒訝I造出喜迎祖國61華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動，記錄過往行人對祖國、家鄉(xiāng)的真摯祝福。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇十六
10月4日至6日，歷時3天的xx中學xx屆同學聚會聯(lián)誼活動圓滿結(jié)束。本次活動，在籌委會的精心籌劃下，在同學們的積極參與下，圓滿完成了各項議程與行程。為此籌委會對前來參加活動的同學表示衷心的感謝和美好的祝愿，也為因故未能參加的同學帶去一片祝福。感謝你們，正是你們的積極參與，才使活動如期進行，使行程如此絢麗多彩。祝愿你們在今后的日子里：身體健康!合家幸福!萬事如意!
為此次活動的開展，我們許多同學在默默奉獻，值得一提的是，、……同學，他們慷慨解囊，提供了活動所需的部分資金和物資，使活動如期運作起來，對此，籌委會代表全體同學表示由衷的感謝!
此次活動，xx同學積極奔波多方聯(lián)系，親自出資接送部分參加此次聚會的同學;x同學高質(zhì)量地解決活動所需的煙酒問題，并且和x同學不計個人得失，熱情接送同學;x同學為此次活動個人出資，主動承領(lǐng)了島內(nèi)第一站的接待工作;x同學帶病堅持整個聯(lián)誼過程;x同學為此次活動的許多關(guān)鍵細節(jié)問題提出建設(shè)性意見等等。
此次活動充分體現(xiàn)了：
1、協(xié)調(diào)合作，溝通理解。
2、盡心盡責，各盡所能。
3、體現(xiàn)團結(jié)互助的集體凝聚力。
存在的不足：
1、經(jīng)驗不足，細節(jié)上存在漏洞。例如：接送問題等。
2、沒有充分考慮客觀原因，行程安排有所欠缺。
3、沒有為同學提供全方位的交流空間。
后語。
在今后的日子里，聯(lián)誼會將一如繼往地為加強同學間的相互聯(lián)系、增進溝通和了解，鞏固友誼，創(chuàng)造更廣闊的空間，也希望同學們提出更多建設(shè)性的意見。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇十七
為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第64個生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌黑板報比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計，我校把國慶活動搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、學校重視，同事合作，充分準備。
1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的“迎國慶“活動方案：國旗下講話、黑板報比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學校領(lǐng)導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術(shù)老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
二、報名踴躍，參與積極。
自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。
三、活動的精彩，令人回味。
2、“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。
3、黑板報比賽使同學們更深刻的了解了奉獻的重要意義，同時也借國慶之際，向偉大祖國獻禮，表達了對祖國赤誠地愛，進一步增強了大家的民族自尊心和自豪感，也豐富了大家的課余文化生活。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇十八
為慶祝新中國成立xx周年，平南縣文聯(lián)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在縣委宣傳部的指導下，在縣文體局、縣文化館等有關(guān)部門積極配合下，充分發(fā)揮文藝骨干和群眾文藝團體的作用，組織了豐富多彩、健康向上的文藝活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導機構(gòu)。為慶祝新中國成立xx周年，平南縣文聯(lián)專門成立了國慶文藝活動領(lǐng)導小組，正副組長分別由文聯(lián)正副主席擔任，領(lǐng)導成員為各文藝家協(xié)會主席，具體組織指導開展國慶文藝活動各項工作。
二、積極爭取縣委的支持?？h文聯(lián)在開展國慶文藝活動中，積極爭取縣委的支持，縣文聯(lián)主要領(lǐng)導把活動方案向縣委縣政府主要領(lǐng)導作了專題匯報，得到了縣委、縣政府主要領(lǐng)導的高度重視?？h政府專門撥出4萬元專項國慶文藝活動經(jīng)費，支持組織開展國慶文藝活動。
三、組織開展國慶文藝活動。1、組織“xx年奮斗、xx年輝煌”為主題的大型攝影、書畫展。攝影、書畫展于9月25日-10月10日在縣城區(qū)中心廣場展出。攝影展分“彈指一瞬”、“滄桑歷程”、“今日平南”三部分，共13版，130多幅圖片。圖片記錄了新中國成立六十周年，特別是改革開放三十年平南發(fā)生的翻天覆地的變化。書畫展展出了我縣60多名書畫愛好者的作品圖片150幅。書畫作品真跡還同時在縣文化館展出，并評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名和優(yōu)秀獎多名。
2、9月28日晚在縣影劇院舉辦了有17個合唱隊參賽的“祖國頌――愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠比賽。評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名。
3、舉辦了以慶祝新中國成立xx周年為主題，歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放的偉大成就的“頌歌獻給祖國”慶祝新中國成立xx周年歌手大賽。經(jīng)過兩晚初賽角逐后，9月23日晚在縣影劇院決賽評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎15名。
4、組織全縣民間山歌愛好者9月30日-10月3日每天上午9時至12時在縣城區(qū)中心廣場舉行“喜迎國慶”山歌對唱活動。
5、9月30日-10月3日每天上午9時至12時在縣城區(qū)中心廣場榕樹下舉行木偶戲表演。
6、組織文藝工作者深入鄉(xiāng)村、社區(qū)開展文藝演出活動?？h文聯(lián)組建的龔州藝術(shù)團國慶節(jié)期間深入到城區(qū)鯉魚山、冬筍塘、月亮灣、步行街、瑞雁廣場、烏江等小區(qū)演出了以古裝折子戲、粵曲演唱和廣東音樂演奏等群眾喜聞樂見的節(jié)目為主的文藝晚會。由縣文聯(lián)與平南華藝包公文化有限公司聯(lián)合成立的牛歌劇團在國慶節(jié)期間深入到7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)15個村屯演出牛歌戲劇。我們還組織了平南鎮(zhèn)、大安鎮(zhèn)、丹竹鎮(zhèn)、鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)、六陳鎮(zhèn)、大新鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的曲藝社在當?shù)亻_展文藝演出活動。
在舉辦慶祝新中國成立xx周年系列文藝活動中，我們平南縣文聯(lián)扎扎實實地組織開展各種文藝活動，共舉辦了30多個文藝活動，觀看群眾達30多萬人次。通過舉辦這一系列文藝活動，既為慶祝新中國成立60周年營造歡樂、喜慶的節(jié)日氛圍，又在縣委縣政府和全縣廣大群眾中樹立了良好形象，提高了文聯(lián)系統(tǒng)的知名度，為促進平南文藝事業(yè)大繁榮、大發(fā)展，構(gòu)建和諧文化，建設(shè)富裕、文明、和諧新平南作出了我們應(yīng)有的貢獻。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇十九
為了慶祝20xx年國慶節(jié)，我社區(qū)以“我與祖國共奮進----迎國慶講文明樹新風”為主題，以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現(xiàn)廣大居民群眾良好精神風貌，在全區(qū)營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節(jié)日氛圍為目標，活動豐富多彩，取得了良好的社會效果。
一、領(lǐng)導重視，周密部署，做好前期籌備工作。
完善機制，制定工作方案，制定了《我與祖國共奮進——迎國慶講文明樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表，進一步明確社區(qū)成員負責的各項工作任務(wù)和職責。
二、統(tǒng)籌管理、目標明確，認真做好各項工作。
一是組織到位。專門成立社區(qū)領(lǐng)導機構(gòu)，進一步完善了管理體系，形成“直屬管理、層級管理”有機結(jié)合。
二是人員到位。嚴格執(zhí)行工作原則，執(zhí)行排班表。組織了衛(wèi)生、治安、消防義務(wù)監(jiān)督員60余人，不定時的巡邏在大街小巷，為保我社區(qū)的衛(wèi)生、安定、安全起到了積極的作用。
三是培訓到位。加強社區(qū)工作者業(yè)務(wù)培訓，確保國慶節(jié)期間形勢穩(wěn)定。在國慶即將來臨之際，為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作，不斷提高社區(qū)工作人員能力，確保國慶節(jié)期間各項工作安定有序進展。通過培訓，不斷提高了社區(qū)工作人員水平，促進了隊伍建設(shè)，為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、精心組織、突出亮點。
我社區(qū)精心組織、扎實推進，顯現(xiàn)出“兩大亮點”：
一是延續(xù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅持服務(wù)至上、形象一流的工作標準，以最美的微笑為居民提供周到細致的服務(wù)。專門制作板報，提前告知活動程序，減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區(qū)服務(wù)，受到中外游客的一致好評。力求將服務(wù)做細做實做深，讓居民、游客微笑而來、滿意而歸。
二是營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗，極力突出“中國元素”，成功舉辦消夏晚會兩場，樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會，撰寫“我與祖國同在”文章20余篇回顧共和國61年發(fā)展歷程，多項慶?；顒訝I造出喜迎祖國61華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動，記錄過往行人對祖國、家鄉(xiāng)的真摯祝福。
四、強化保障、擴大宣傳，確保工作有序進行。
我社區(qū)多級負責、強化保障體系。同時，我社區(qū)國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風”主題活動，充分開設(shè)專版、專欄，對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳，深入挖掘了活動過程中的典型人物和事跡，弘揚了愛國主義精神，引導居民積極參與，關(guān)注支持國慶工作，我社區(qū)采取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶60周年活動，取得了良好的輿論效應(yīng)和社會影響。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇二十
為慶祝新中國成立×周年，平南縣文聯(lián)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在縣委宣傳部的指導下，在縣文體局、縣文化館等有關(guān)部門積極配合下，充分發(fā)揮文藝骨干和群眾文藝團體的作用，組織了豐富多彩、健康向上的文藝活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導機構(gòu)。
為慶祝新中國成立×周年，平南縣文聯(lián)專門成立了國慶文藝活動領(lǐng)導小組，正副組長分別由文聯(lián)正副主席擔任，領(lǐng)導成員為各文藝家協(xié)會主席，具體組織指導開展國慶文藝活動各項工作。
二、積極爭取縣委的支持。
1、縣文聯(lián)在開展國慶文藝活動中，積極爭取縣委的支持，縣文聯(lián)主要領(lǐng)導把活動方案向縣委縣政府主要領(lǐng)導作了專題匯報，得到了縣委、縣政府主要領(lǐng)導的高度重視?？h政府專門撥出4萬元專項國慶文藝活動經(jīng)費，支持組織開展國慶文藝活動。
2、9月28日晚在縣影劇院舉辦了有17個合唱隊參賽的“祖國頌――愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠比賽。評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名。
3、舉辦了以慶祝新中國成立×周年為主題，歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放的偉大成就的“頌歌獻給祖國”慶祝新中國成立×周年歌手大賽。經(jīng)過兩晚初賽角逐后，9月23日晚在縣影劇院決賽評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎15名。
4、組織全縣民間山歌愛好者9月30日—10月3日每天上午9時至12時在縣城區(qū)中心廣場舉行“喜迎國慶”山歌對唱活動。
5、9月30日—10月3日每天上午9時至12時在縣城區(qū)中心廣場榕樹下舉行木偶戲表演。
6、組織文藝工作者深入鄉(xiāng)村、社區(qū)開展文藝演出活動。縣文聯(lián)組建的龔州藝術(shù)團國慶節(jié)期間深入到城區(qū)鯉魚山、冬筍塘、月亮灣、步行街、瑞雁廣場、烏江等小區(qū)演出了以古裝折子戲、粵曲演唱和廣東音樂演奏等群眾喜聞樂見的節(jié)目為主的文藝晚會。由縣文聯(lián)與平南華藝包公文化有限公司聯(lián)合成立的牛歌劇團在國慶節(jié)期間深入到7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)15個村屯演出牛歌戲劇。我們還組織了平南鎮(zhèn)、大安鎮(zhèn)、丹竹鎮(zhèn)、鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)、六陳鎮(zhèn)、大新鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的曲藝社在當?shù)亻_展文藝演出活動。
在舉辦慶祝新中國成立×周年系列文藝活動中，我們平南縣文聯(lián)扎扎實實地組織開展各種文藝活動，共舉辦了30多個文藝活動，觀看群眾達30多萬人次。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇一
“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們決定把決策權(quán)多留給孩子，讓我們和孩子們一起討論研究，設(shè)計出一套屬于自己的真正快樂的六一節(jié)活動方案?；顒娱_展不僅僅局限于六一當天，可以為六一快樂周。在滿足孩子需要的基礎(chǔ)上，我們在”過節(jié)了”這一主題活動中將語言、數(shù)學、音樂、健康、美工、社會各方面滲透其中，使孩子們在豐富多彩的活動中，舒發(fā)了自己的情感，滿足了參與的愿望，深深體驗到了節(jié)日的快樂。
“說說我們的節(jié)日、你想怎樣過六一”極大的發(fā)揮了幼兒的自主性，讓幼兒體驗自己選擇過節(jié)方式的自由；、節(jié)日的教室讓幼兒在期待中用自己的小巧手美化教室；大家來過節(jié)、健康寶寶、大家來歌唱、六一大聚會等系列活動讓幼兒在歡快的氛圍中感受分享、表現(xiàn)的快樂，將對節(jié)日愉悅情感的體驗推向了高潮。
六一”周已經(jīng)過去了，但孩子們在一周里快樂的學習，快樂的生活，快樂的笑聲仍時常浮現(xiàn)在眼前快樂是人世間最美好、最積極的情感，引導孩子們在生活中發(fā)現(xiàn)快樂、感受快樂、體驗快樂、分享快樂是我們的愿望和責任.新課程明確提出了“尊重幼兒的學習方式”，教師作為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，更作為快樂的制造者，引領(lǐng)孩子快樂的學習、快樂的生活，讓孩子們在快樂中長大，擁有一個快樂的難忘的童年。
學無止境，活到老學到老，不斷學習是做為一名老教師在此時最深刻的感受。
實踐活動總結(jié)與反思寫作方法
第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。
讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三:管理者的管理在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
四:自強自立
俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五:認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。
認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
六:專業(yè)的重要性
選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。
平時在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
[活動總結(jié)與反思]
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇二
1949年10月1日中華人民共和國成立，中國開始了新的歷史篇章。今年的十月一日是祖**親的xx歲生日，這是舉國歡慶的一天。作為祖國的花骨朵，為了慶祝祖國媽媽的生日，我們蒙朵二班的小朋友也開動了小手和小腦筋，做出了一個個漂亮的中國心賀卡。讓你的中國心連著我的中國心，帶著我們的愛，給予祖**親深深的祝福。
首先，老師為小朋友們講述了國慶節(jié)的意義，并且?guī)∨笥褌冇^看了與國慶節(jié)有關(guān)的視頻。
好看的視頻看完了，小朋友們對國慶節(jié)的印象又深刻了一分。下面老師開始講講我們賀卡的制作啦。
讓我們來看看寶貝們聽得認真嗎。
還不錯啊，都聽得很認真。下面小助手們要開始幫著老師分用具了，是一面面的小國旗奧。我們不僅要認識中國的國旗也要認識一些其他國家的`國旗，中國與世界相連。
好了，國旗分好了，我們開始邊認國旗邊把國旗粘到我們的賀卡上。
中國、英國、澳大利亞、加拿大、韓國、日本、美國、法國、意大利、哥倫比亞、埃及。國旗都貼好了，讓我們的寶貝再加點修飾，美美的賀卡就完成了。
賀卡做好了，寶貝們在做賀卡的時候不僅鍛煉了他們的動手能力，而且還幫助寶貝認識了多個國家的國旗，讓他們對世界有了初步的認識。家長在家里時可以引導寶貝再復習一下賀卡上的國旗吆。
你的中國心連著我的中國心，我們都有一顆愛國心。讓我們一起祝我們偉大的祖國生日快樂。同時在這里也祝寶貝們和寶貝爸媽們節(jié)日快樂！
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇三
為了保證活動順利進行，我校加大了宣傳力度，各班利用后黑板、宣傳欄等，宣傳和展示新中國--年的奮斗歷程、輝煌成就和寶貴經(jīng)驗，通過閱讀《改革開放三十年》、《新中國60項科技成就》、《人民日報》等報刊，讓學生了解和認識新中國成立--周年具有代表性的建設(shè)成就、歷史事件、重要會議、重大政治活動等，對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，弘揚和培育學生愛國主義精神。
二、全員參與競賽活動，做到保質(zhì)保量。
為了擴大參賽面，各班成立了答題互助組，做到人人參與，一起學習討論，共同查找答案；有的學生為了弄準答案，通過網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料，延伸了教育的空間。班主任再從中擇優(yōu)，參加學校競賽。
三、抓好競賽組織工作，做到有序進行。
我校非常重視這次知識競賽活動，把它深化德育工作的一項重要內(nèi)容。全校師生充分認識到開展這項活動的重要意義，對競賽工作作出具體安排，由少先隊輔導員統(tǒng)一安排競賽時間，于--年--月--日下午第三節(jié)課，在我校中高年級開展知識競賽，賽后由中隊輔導員(各班主任)查閱試卷，再由大隊輔導員和主抓德育的領(lǐng)導審查，然后擇優(yōu)報送中心校，確保活動順利進行。
四、聯(lián)系實際求實效，活動取得圓滿成功。
在學校領(lǐng)導的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次知識競賽活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學生的愛國責任感等優(yōu)秀品質(zhì)，學生一致表示把努力學習作為愛國的最好體現(xiàn)！
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇四
活動意圖：每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
一、活動目的：
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。
3、學習給國旗涂色。
二、活動準備：
國旗圖片人手一份中國地圖一張五星紅旗一面
關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片解放軍閱兵式視頻
三、活動過程：
1、談話：觀看解放軍閱兵的視頻，為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的'節(jié)日呀?學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
(2)大家會怎樣慶祝呢?引導幼兒知道可以唱國歌，升國旗、閱兵式等方法來慶祝。
(3)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，給國旗涂色。
5、將作品送給“祖國媽媽”。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇五
在這舉國歡慶的日子里，x幼兒園開展了豐富多彩的慶“國慶”系列活動。此次活動分為：講國慶、唱國慶、畫國慶等。
講國慶——為了加深幼兒對國慶節(jié)的了解，老師們向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節(jié)的含義及由來，并通過圖片、視頻加深對國慶節(jié)的深刻認識，知道祖國媽媽的生日是10月1日，知道我們的幸福生活來之不易。
唱國慶——通過學唱歌曲《國旗國旗真美麗》、《國旗國旗紅紅的哩》、《今天是你的生日，我的祖國》等，幼兒用嘹亮的歌聲表達了對祖國媽媽的美好祝福和熱愛!
畫國慶——為激發(fā)幼兒民族的自信心、自尊心和自豪感，并對未來生活的美好憧憬。9月29日上午，我園還開展了“我為祖國媽媽過生日”親子繪畫活動；各班級還制作國旗、繪畫x等。孩子們和家長各執(zhí)馬克筆、水彩筆等繪畫工具，粉墨登場，一張張大畫布體現(xiàn)了全園師生和家長對祖國媽媽的美好祝福!畫國慶為幼兒提供了一個自我展示、鍛煉的機會，同時，家長在與幼兒共同作畫的過程中，增進了親子間的'感情，讓幼兒體驗到了創(chuàng)作的快樂!
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇六
今年是國慶__周年。為了讓孩子感受和參與國慶的溫馨氛圍，我們針對大班孩子的特點開展了一系列活動。
國慶節(jié)快到了。為了給國慶營造一個溫馨的氛圍，我們在班里布置了主題墻。有些小朋友看到主題墻上的國旗會好奇的問是什么？每年的國慶節(jié)都是我們愛國主義教育的最好時機。我們也會不失時機的告訴孩子，祖國媽媽要過生日，我們把幼兒園打扮的漂漂亮亮的，就是為了慶祝祖國媽媽的生日。
祖國母親生日快到了，如何引導孩子表達對母親生日的祝賀？兒歌《生日快樂》老師把孩子的生日和祖國母親的生日聯(lián)系起來，在孩子面前展示孩子熟悉的國旗。隨著國旗的確認和關(guān)注，孩子們生動地理解了祖國母親來之不易的生日，為孩子們認真聽和唱國歌奠定了基礎(chǔ)。
除了讓孩子感受國慶，我們還利用這個教育機會，讓孩子對祖國有更深的了解，激發(fā)孩子熱愛祖國的感情。通過老師的講解，孩子們了解到，祖國的母親是獲得解放的。同時，1949年10月1日，莊嚴宣布“中華人民共和國正式成立”，使他們對國慶節(jié)有了更好的認識。除此之外，我們還組織孩子們組成方形隊伍，共同為祖國放飛氣球?；顒右孕〗M形式進行，充分尊重兒童的個體差異，體現(xiàn)了兒童活動的自主性。孩子們可以根據(jù)自己的意愿，以散步廣場和放飛氣球的形式表達對祖國的熱愛，讓孩子們充分感受節(jié)日的快樂氣氛。
通過一系列的活動，讓孩子認識國旗，了解祖國母親生日的由來，唱國歌，分享交流自己對祖國的認識和理解，以及老師的介紹，讓孩子對祖國有更深的了解。隨著孩子們對我們國家認識的加深，孩子們也更加熱愛我們的祖國。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇七
為了讓幼兒感受并積極參與國慶活動，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，x幼兒園于9月30日開展了形式多樣的國慶節(jié)主題活動，孩子們積極參與其中，用各種方式表達對祖國的美好情感。
活動期間各班教師通過繪本故事、照片欣賞、重溫影片等方式，加深幼兒對國慶節(jié)的認識，幫助幼兒了解先烈們的英勇事跡以及國慶節(jié)的意義。在“我是小小兵”活動中，孩子們觀看國慶大閱兵視頻，感受中國軍人的風采和祖國的強大，解放軍叔叔們深深吸引了孩子們，做一名解放軍戰(zhàn)士成為每一個小朋友的夢想。在“我愛祖國”的拼搭活動中，小朋友們觀看了x長城、故宮等雄偉的建筑，孩子們自主觀察圖片、小組交流、分工合作，在他們的共同努力下，一個個用積木搭成的建筑呈現(xiàn)在我們面前，孩子們既高興又自豪，紛紛在作品前合影留念。在“做個禮物送我的祖國媽媽”活動中，一顆紅星、一面國旗都是對祖國媽媽深深的祝福，孩子們都積極行動起來，用自己獨特的想法和形式為祖國媽媽送去祝福。在這舉國同慶的日子里，小朋友們唱著“國旗國旗，紅紅的哩……”，更能表達他們內(nèi)心的熱情。孩子們把自己動聽的歌聲獻給親愛的祖國媽媽，為祖國的生日送上最真摯的祝福。
通過一系列慶?；顒?，孩子們用自己的方式為祖國媽媽慶祝生日，表達了對偉大祖國的熱愛和祝福。在孩子們幼小的心靈上種下愛國的種子，為自己是一個中國人而感到驕傲與自豪。
小班國慶節(jié)活動總結(jié)與反思2
x年10月1日，是中華人民共和國建國第x周年，為隆重歡度國慶節(jié)，9月30日，x幼兒園的教師和孩子們開展了一系列活動迎接祖國生日。
生活即教育，國慶節(jié)前后，到處張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、廣播、報紙等各種媒體都有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道和介紹，為我們對幼兒進行愛國主義教育提供了充分的物質(zhì)和精神條件。我們以此為教育契機切入主題，開展了一系列教育活動，幫助孩子們記住中國人為之驕傲的歷史。小班組圍繞“國慶慶祝方式”、“祖國的標志”、“首都北京”三方面開展主題內(nèi)容，幫助幼兒認識祖國的標志——國旗、國徽、國歌，增強幼兒愛祖國的情感。中班組圍繞“祖國的文化”、“祖國的大好河山”、“國慶慶祝方式”三方面開展主題內(nèi)容，幫助幼兒初步了解國慶節(jié)的來歷，引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛，萌發(fā)熱愛祖國的情感。大班組圍繞“美麗祖國”、“祖國成就”、“民族大家庭”三方面開展主題內(nèi)容，幫助幼兒懂得祖國的全稱，了解祖國的名勝古跡，知道、香港、澳門是我國的領(lǐng)土。
全體教師積極報名，踴躍參加“慶國慶頌祖國唱紅歌”活動。參賽曲目內(nèi)容健康向上，思想性強，教師們音色優(yōu)美，聲音洪亮，富有感染力。整體編排形式新穎，教師們精神飽滿，富有朝氣。比賽最終評選出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名。
通過一系列活動，幼兒認識國旗、了解祖國媽媽生日的來歷，學唱國歌。孩子們對我們國家的認識更加深入，培養(yǎng)了熱愛祖國的情感。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇八
為了讓幼兒感受并積極參與國慶活動，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，x幼兒園于9月30日開展了形式多樣的國慶節(jié)主題活動，孩子們積極參與其中，用各種方式表達對祖國的美好情感。
活動期間各班教師通過繪本故事、照片欣賞、重溫影片等方式，加深幼兒對國慶節(jié)的認識，幫助幼兒了解先烈們的英勇事跡以及國慶節(jié)的意義。在“我是小小兵”活動中，孩子們觀看國慶大閱兵視頻，感受中國軍人的風采和祖國的強大，解放軍叔叔們深深吸引了孩子們，做一名解放軍戰(zhàn)士成為每一個小朋友的夢想。在“我愛祖國”的拼搭活動中，小朋友們觀看了x長城、故宮等雄偉的建筑，孩子們自主觀察圖片、小組交流、分工合作，在他們的共同努力下，一個個用積木搭成的建筑呈現(xiàn)在我們面前，孩子們既高興又自豪，紛紛在作品前合影留念。在“做個禮物送我的祖國媽媽”活動中，一顆紅星、一面國旗都是對祖國媽媽深深的祝福，孩子們都積極行動起來，用自己獨特的想法和形式為祖國媽媽送去祝福。在這舉國同慶的日子里，小朋友們唱著“國旗國旗，紅紅的哩……”，更能表達他們內(nèi)心的熱情。孩子們把自己動聽的歌聲獻給親愛的祖國媽媽，為祖國的生日送上最真摯的祝福。
通過一系列慶?；顒?，孩子們用自己的方式為祖國媽媽慶祝生日，表達了對偉大祖國的熱愛和祝福。在孩子們幼小的心靈上種下愛國的種子，為自己是一個中國人而感到驕傲與自豪。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇九
x年10月1日，是中華人民共和國建國第x周年，為隆重歡度國慶節(jié)，9月30日，x幼兒園的教師和孩子們開展了一系列活動迎接祖國生日。
生活即教育，國慶節(jié)前后，到處張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、廣播、報紙等各種媒體都有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道和介紹，為我們對幼兒進行愛國主義教育提供了充分的物質(zhì)和精神條件。我們以此為教育契機切入主題，開展了一系列教育活動，幫助孩子們記住中國人為之驕傲的歷史。小班組圍繞“國慶慶祝方式”、“祖國的標志”、“首都北京”三方面開展主題內(nèi)容，幫助幼兒認識祖國的標志——國旗、國徽、國歌，增強幼兒愛祖國的情感。中班組圍繞“祖國的文化”、“祖國的大好河山”、“國慶慶祝方式”三方面開展主題內(nèi)容，幫助幼兒初步了解國慶節(jié)的來歷，引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛，萌發(fā)熱愛祖國的情感。大班組圍繞“美麗祖國”、“祖國成就”、“民族大家庭”三方面開展主題內(nèi)容，幫助幼兒懂得祖國的全稱，了解祖國的名勝古跡，知道、香港、澳門是我國的領(lǐng)土。
全體教師積極報名，踴躍參加“慶國慶頌祖國唱紅歌”活動。參賽曲目內(nèi)容健康向上，思想性強，教師們音色優(yōu)美，聲音洪亮，富有感染力。整體編排形式新穎，教師們精神飽滿，富有朝氣。比賽最終評選出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名。
通過一系列活動，幼兒認識國旗、了解祖國媽媽生日的來歷，學唱國歌。孩子們對我們國家的認識更加深入，培養(yǎng)了熱愛祖國的情感。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇十
一、五星紅旗我愛你。
在嘹亮的音樂伴奏下，各班幼兒邁著鏗鏘有力的步伐踏入會場。隨著國歌的響起，全體師生行注目禮，看著五星紅旗緩緩地升上天空，通過短短的升旗儀式讓大家感受到作為一名中國人的驕傲和自豪。
二、暖暖浞景紅歌會。
孩子們歡聚在一起，用童稚的聲音演繹著《五星紅旗真美麗》、《國旗國旗紅紅的哩》等一首首鼓舞人心的歌曲，他們用甜美的童聲唱出了對祖國媽媽的熱愛之情。
三、創(chuàng)意無限華誕情。
“小小蠟筆畫祖國，畫起國旗多美麗，我們的祖國可真大，我愛我的祖國媽媽……”孩子們發(fā)揮想象力，和爸爸媽媽一起用手中的畫筆畫出偉大的中國。一種美麗的氛圍流露在每個人的心間，更給國慶的到來增添一道美麗的風景線。
迎國慶系列活動是浞景幼兒園國慶經(jīng)典活動，不僅體現(xiàn)了__幼兒園的團隊凝聚力，也激發(fā)出了孩子們意氣風發(fā)的精神面貌。__幼兒園全體師生著眼日常，聚焦內(nèi)涵，努力踐行“我有一顆中國心，我是世界小公民”的課程目標，讓愛國主義教育和文化精神的培植實實在在地在每個人的心里落地、生根。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇十一
為了培養(yǎng)幼兒必要的禮儀、禮節(jié)，禮貌習慣，增強幼兒禮儀意識，促進幼兒全面和諧發(fā)展，結(jié)合小班幼兒年齡及認知特點，擬定活動方案如下。
活動目標
1．學習一些文明用語、并在交往中運用文明用語。
2．學習一些文明禮儀的知識，逐步養(yǎng)成文明行為。
3．形成初步的規(guī)則意識，游戲、活動中能自覺遵守游戲規(guī)則。
重點、難點
建立文明用語意識，能遵守游戲規(guī)則規(guī)則。
活動準備
1少兒禮儀錄像(早晨到校、放學離校等等的情景)。
2、幼兒有序活動課件。
3、相對情景畫面。
活動過程
一、觀看少兒禮儀錄像。
2、教師和幼兒互相問好。
3、幼兒和幼兒互相問好。對做得好的引導幼兒評價予以鼓勵。
二、出示畫面。
請幼兒指出那個行為正確，那個不正確為什么？滑滑梯一定要有秩序，上下樓梯的靠右行等等。
三、組織游戲活動（貓捉老鼠）。
1、老師示范講游戲規(guī)則。
2、按規(guī)定輪換貓和老鼠。對按規(guī)則做游戲的孩子進行導向性評價。
教學反思
在這次有關(guān)禮儀教育的'社會活動中，給幼兒一個實踐練習的機會。通過教師示范、師幼練習、生生練習多種方式對幼兒使用禮貌用語進行訓和建立游戲規(guī)則。教師看到有很多幼兒在禮貌方面進步很快?，F(xiàn)在班級中絕大部分幼兒早上來園時都能跟老師問早、問好還對家長說再見。但離園時，孩子們看到自己的家長來接時，都非常激動、興奮，離園時跟老師說再見的小朋友不是很多，在游戲時、大多幼兒都能遵守游戲的規(guī)則。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇十二
為慶祝建國xx周年我校舉辦了的國慶社會實踐活動，繪畫、作文、手抄報圍繞熱愛祖國，歌頌祖國為主題，以自己的所見所聞為內(nèi)容，表達對祖國的熱愛，歌頌祖國xx年來的變化，人民的幸福生活。這次活動，不但是對學生作文能力、繪畫能力以及綜合素質(zhì)水平的一次檢驗，而且也是對我校學生進行愛國主義教育，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國。從學生上交的情況可以看出學生認真觀察家鄉(xiāng)和祖國的變化。通過此次活動，促使學生關(guān)心我們的家園，關(guān)心我們的家鄉(xiāng)，關(guān)心我們的祖國，以提高學生的愛國主義情感，提升學生的愛國情懷。
1、學生作文格式規(guī)范，書寫工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標點符號使用正確。
2、審題清晰。從本次的作文中，學生能夠從自己的經(jīng)歷感受出發(fā)，能緊緊扣住愛家鄉(xiāng)、愛祖國主題，而且學生能從生活中尋找寫作素材，能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語言的豐富性。
3、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的，學生能從生活中尋找寫作素材，都是寫真實的家鄉(xiāng)、真實的感受。字里行間流露了孩子的愛國熱忱。
4、表達流暢。學生的語言表達有了很大的進步，他們能夠?qū)W著用四字成語抒發(fā)感情，讀上去有真情實感，流利通順。
5、學會運用。在習作中能把平時積累的好詞佳句運用到文章中，能根據(jù)要求寫出作文，做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語。
文字優(yōu)美學生的繪畫和手抄報作品大多數(shù)學生查找、搜集了大量的資料，排版也比較美觀、大方、整齊，書寫認真。能夠緊扣主題進行設(shè)計，表現(xiàn)角度新穎獨特，對祖國母親有著較深的體驗和感悟。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇十三
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。 “國慶節(jié)”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質(zhì)，加深學生對祖國的感情，從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結(jié)，以求改進和指正：
1、在國慶節(jié)前向全校學生發(fā)出倡議：要求全體在校學生從身邊的小事做起，嚴格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國58周年的到來。
2、要求各班開一次以“熱愛祖國，放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡，對學生進行深刻的愛國主義教育。
3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報開展宣傳。學生通過查找資料，準備活動，更了解國慶節(jié)，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
4、以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課余生活，培養(yǎng)學生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結(jié)、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學生的整體素質(zhì)，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻。
5、學生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，制作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情，增長學生的綜合知識，培養(yǎng)學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
通過系列愛國主義教育活動的開展，學生素質(zhì)較以前有了很大提高，學生從中受到了深刻的愛國主義教育，加了對祖國的感情，豐富了學生的課余生活，收到了良好的教育效果。
幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)
并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學習相關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)將此次活動的整個流程進行總結(jié)，具體如下：
1.活動方案和活動計劃方面：由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負責教師進行交流了解，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排，初步對"國慶節(jié)"主題的展開工作有了一個大致的輪廓，我們利用午休時間，在辦公室進行了具體的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備，再到區(qū)域的布置都進行了全面的考慮。最后將活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領(lǐng)導進行審核。
2.家園合作方面：計劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動，希望能得到他們的配合，我們詳細商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計。親子單上，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長宣傳即將進行的主題活動，增進家長對活動的了解，并取得家長的全面支持。
3.環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時也是孩子學會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續(xù)開展，我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能及時了解我們主題學習的內(nèi)容，更好的幫助它們進行親子互動。
1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增添節(jié)日氣氛，將相關(guān)的節(jié)日材料及時展示并張貼在信息欄中，同時，對于活動中的內(nèi)容材料等，我們都做到及時地展出，給予家長及時地指導，具有時效性、教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。
2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內(nèi)容設(shè)計完成的。整個墻面的布置美觀而實效，充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常好的教育效果!
3.通過多樣的區(qū)域活動進行延伸。在本主題活動中，我們結(jié)合區(qū)域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。
4.愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家長進課堂活動，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時了解活動情況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持。
1.孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲
區(qū)域活動是幼兒獲得認知經(jīng)驗的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動補充完整，還進行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學的內(nèi)容帶回家表演。
2.家長的收獲
通過親子單，家長積極的進行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風景區(qū)的特點，不少家長將查詢到的資料與我們共享。
3.老師的收獲
隨著本次活動的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動，體驗了成功的快樂，為第66個國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇十四
秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?；顒?。
小班開展的“慶中秋”活動，主要以“快樂”為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。
中班活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗，更讓幼兒學會了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習俗了解較少，所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運用多種活動形式來組織集中活動。
國慶
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇十五
為了慶祝20_年國慶節(jié)，我社區(qū)以“我與祖國共奮進——迎國慶·講文明·樹新風”為主題，以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現(xiàn)廣大居民群眾良好精神風貌，在全區(qū)營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節(jié)日氛圍為目標，活動豐富多彩，取得了良好的社會效果。
一、領(lǐng)導重視，周密部署，做好前期籌備工作。
完善機制，制定工作方案，制定了《我與祖國共奮進——迎國慶·講文明·樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表，進一步明確社區(qū)成員負責的各項工作任務(wù)和職責。
二、統(tǒng)籌管理、目標明確，認真做好各項工作。
一是組織到位。專門成立社區(qū)領(lǐng)導機構(gòu)，進一步完善了管理體系，形成“直屬管理、層級管理”有機結(jié)合。
二是人員到位。嚴格執(zhí)行工作原則，執(zhí)行排班表。組織了衛(wèi)生、治安、消防義務(wù)監(jiān)督員60余人，不定時的巡邏在大街小巷，為保我社區(qū)的衛(wèi)生、安定、安全起到了積極的作用。
三是培訓到位。加強社區(qū)工作者業(yè)務(wù)培訓，確保國慶節(jié)期間形勢穩(wěn)定。在國慶即將來臨之際，為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作，不斷提高社區(qū)工作人員能力，確保國慶節(jié)期間各項工作安定有序進展。通過培訓，不斷提高了社區(qū)工作人員水平，促進了隊伍建設(shè)，為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、精心組織、突出亮點。
我社區(qū)精心組織、扎實推進，顯現(xiàn)出“兩大亮點”：
一是延續(xù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅持服務(wù)至上、形象一流的工作標準，以最美的微笑為居民提供周到細致的服務(wù)。專門制作板報，提前告知活動程序，減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區(qū)服務(wù)，受到中外游客的一致好評。力求將服務(wù)做細做實做深，讓居民、游客微笑而來、滿意而歸。
二是營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗，極力突出“中國元素”，成功舉辦消夏晚會兩場，樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會，撰寫“我與祖國同在”文章20余篇回顧共和國61年發(fā)展歷程，多項慶?；顒訝I造出喜迎祖國61華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動，記錄過往行人對祖國、家鄉(xiāng)的真摯祝福。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇十六
10月4日至6日，歷時3天的xx中學xx屆同學聚會聯(lián)誼活動圓滿結(jié)束。本次活動，在籌委會的精心籌劃下，在同學們的積極參與下，圓滿完成了各項議程與行程。為此籌委會對前來參加活動的同學表示衷心的感謝和美好的祝愿，也為因故未能參加的同學帶去一片祝福。感謝你們，正是你們的積極參與，才使活動如期進行，使行程如此絢麗多彩。祝愿你們在今后的日子里：身體健康!合家幸福!萬事如意!
為此次活動的開展，我們許多同學在默默奉獻，值得一提的是，、……同學，他們慷慨解囊，提供了活動所需的部分資金和物資，使活動如期運作起來，對此，籌委會代表全體同學表示由衷的感謝!
此次活動，xx同學積極奔波多方聯(lián)系，親自出資接送部分參加此次聚會的同學;x同學高質(zhì)量地解決活動所需的煙酒問題，并且和x同學不計個人得失，熱情接送同學;x同學為此次活動個人出資，主動承領(lǐng)了島內(nèi)第一站的接待工作;x同學帶病堅持整個聯(lián)誼過程;x同學為此次活動的許多關(guān)鍵細節(jié)問題提出建設(shè)性意見等等。
此次活動充分體現(xiàn)了：
1、協(xié)調(diào)合作，溝通理解。
2、盡心盡責，各盡所能。
3、體現(xiàn)團結(jié)互助的集體凝聚力。
存在的不足：
1、經(jīng)驗不足，細節(jié)上存在漏洞。例如：接送問題等。
2、沒有充分考慮客觀原因，行程安排有所欠缺。
3、沒有為同學提供全方位的交流空間。
后語。
在今后的日子里，聯(lián)誼會將一如繼往地為加強同學間的相互聯(lián)系、增進溝通和了解，鞏固友誼，創(chuàng)造更廣闊的空間，也希望同學們提出更多建設(shè)性的意見。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇十七
為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第64個生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌黑板報比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計，我校把國慶活動搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、學校重視，同事合作，充分準備。
1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的“迎國慶“活動方案：國旗下講話、黑板報比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學校領(lǐng)導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術(shù)老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
二、報名踴躍，參與積極。
自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。
三、活動的精彩，令人回味。
2、“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。
3、黑板報比賽使同學們更深刻的了解了奉獻的重要意義，同時也借國慶之際，向偉大祖國獻禮，表達了對祖國赤誠地愛，進一步增強了大家的民族自尊心和自豪感，也豐富了大家的課余文化生活。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇十八
為慶祝新中國成立xx周年，平南縣文聯(lián)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在縣委宣傳部的指導下，在縣文體局、縣文化館等有關(guān)部門積極配合下，充分發(fā)揮文藝骨干和群眾文藝團體的作用，組織了豐富多彩、健康向上的文藝活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導機構(gòu)。為慶祝新中國成立xx周年，平南縣文聯(lián)專門成立了國慶文藝活動領(lǐng)導小組，正副組長分別由文聯(lián)正副主席擔任，領(lǐng)導成員為各文藝家協(xié)會主席，具體組織指導開展國慶文藝活動各項工作。
二、積極爭取縣委的支持?？h文聯(lián)在開展國慶文藝活動中，積極爭取縣委的支持，縣文聯(lián)主要領(lǐng)導把活動方案向縣委縣政府主要領(lǐng)導作了專題匯報，得到了縣委、縣政府主要領(lǐng)導的高度重視?？h政府專門撥出4萬元專項國慶文藝活動經(jīng)費，支持組織開展國慶文藝活動。
三、組織開展國慶文藝活動。1、組織“xx年奮斗、xx年輝煌”為主題的大型攝影、書畫展。攝影、書畫展于9月25日-10月10日在縣城區(qū)中心廣場展出。攝影展分“彈指一瞬”、“滄桑歷程”、“今日平南”三部分，共13版，130多幅圖片。圖片記錄了新中國成立六十周年，特別是改革開放三十年平南發(fā)生的翻天覆地的變化。書畫展展出了我縣60多名書畫愛好者的作品圖片150幅。書畫作品真跡還同時在縣文化館展出，并評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名和優(yōu)秀獎多名。
2、9月28日晚在縣影劇院舉辦了有17個合唱隊參賽的“祖國頌――愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠比賽。評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名。
3、舉辦了以慶祝新中國成立xx周年為主題，歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放的偉大成就的“頌歌獻給祖國”慶祝新中國成立xx周年歌手大賽。經(jīng)過兩晚初賽角逐后，9月23日晚在縣影劇院決賽評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎15名。
4、組織全縣民間山歌愛好者9月30日-10月3日每天上午9時至12時在縣城區(qū)中心廣場舉行“喜迎國慶”山歌對唱活動。
5、9月30日-10月3日每天上午9時至12時在縣城區(qū)中心廣場榕樹下舉行木偶戲表演。
6、組織文藝工作者深入鄉(xiāng)村、社區(qū)開展文藝演出活動?？h文聯(lián)組建的龔州藝術(shù)團國慶節(jié)期間深入到城區(qū)鯉魚山、冬筍塘、月亮灣、步行街、瑞雁廣場、烏江等小區(qū)演出了以古裝折子戲、粵曲演唱和廣東音樂演奏等群眾喜聞樂見的節(jié)目為主的文藝晚會。由縣文聯(lián)與平南華藝包公文化有限公司聯(lián)合成立的牛歌劇團在國慶節(jié)期間深入到7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)15個村屯演出牛歌戲劇。我們還組織了平南鎮(zhèn)、大安鎮(zhèn)、丹竹鎮(zhèn)、鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)、六陳鎮(zhèn)、大新鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的曲藝社在當?shù)亻_展文藝演出活動。
在舉辦慶祝新中國成立xx周年系列文藝活動中，我們平南縣文聯(lián)扎扎實實地組織開展各種文藝活動，共舉辦了30多個文藝活動，觀看群眾達30多萬人次。通過舉辦這一系列文藝活動，既為慶祝新中國成立60周年營造歡樂、喜慶的節(jié)日氛圍，又在縣委縣政府和全縣廣大群眾中樹立了良好形象，提高了文聯(lián)系統(tǒng)的知名度，為促進平南文藝事業(yè)大繁榮、大發(fā)展，構(gòu)建和諧文化，建設(shè)富裕、文明、和諧新平南作出了我們應(yīng)有的貢獻。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇十九
為了慶祝20xx年國慶節(jié)，我社區(qū)以“我與祖國共奮進----迎國慶講文明樹新風”為主題，以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現(xiàn)廣大居民群眾良好精神風貌，在全區(qū)營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節(jié)日氛圍為目標，活動豐富多彩，取得了良好的社會效果。
一、領(lǐng)導重視，周密部署，做好前期籌備工作。
完善機制，制定工作方案，制定了《我與祖國共奮進——迎國慶講文明樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表，進一步明確社區(qū)成員負責的各項工作任務(wù)和職責。
二、統(tǒng)籌管理、目標明確，認真做好各項工作。
一是組織到位。專門成立社區(qū)領(lǐng)導機構(gòu)，進一步完善了管理體系，形成“直屬管理、層級管理”有機結(jié)合。
二是人員到位。嚴格執(zhí)行工作原則，執(zhí)行排班表。組織了衛(wèi)生、治安、消防義務(wù)監(jiān)督員60余人，不定時的巡邏在大街小巷，為保我社區(qū)的衛(wèi)生、安定、安全起到了積極的作用。
三是培訓到位。加強社區(qū)工作者業(yè)務(wù)培訓，確保國慶節(jié)期間形勢穩(wěn)定。在國慶即將來臨之際，為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作，不斷提高社區(qū)工作人員能力，確保國慶節(jié)期間各項工作安定有序進展。通過培訓，不斷提高了社區(qū)工作人員水平，促進了隊伍建設(shè)，為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、精心組織、突出亮點。
我社區(qū)精心組織、扎實推進，顯現(xiàn)出“兩大亮點”：
一是延續(xù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅持服務(wù)至上、形象一流的工作標準，以最美的微笑為居民提供周到細致的服務(wù)。專門制作板報，提前告知活動程序，減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區(qū)服務(wù)，受到中外游客的一致好評。力求將服務(wù)做細做實做深，讓居民、游客微笑而來、滿意而歸。
二是營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗，極力突出“中國元素”，成功舉辦消夏晚會兩場，樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會，撰寫“我與祖國同在”文章20余篇回顧共和國61年發(fā)展歷程，多項慶?；顒訝I造出喜迎祖國61華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動，記錄過往行人對祖國、家鄉(xiāng)的真摯祝福。
四、強化保障、擴大宣傳，確保工作有序進行。
我社區(qū)多級負責、強化保障體系。同時，我社區(qū)國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風”主題活動，充分開設(shè)專版、專欄，對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳，深入挖掘了活動過程中的典型人物和事跡，弘揚了愛國主義精神，引導居民積極參與，關(guān)注支持國慶工作，我社區(qū)采取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶60周年活動，取得了良好的輿論效應(yīng)和社會影響。
小學國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇二十
為慶祝新中國成立×周年，平南縣文聯(lián)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在縣委宣傳部的指導下，在縣文體局、縣文化館等有關(guān)部門積極配合下，充分發(fā)揮文藝骨干和群眾文藝團體的作用，組織了豐富多彩、健康向上的文藝活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導機構(gòu)。
為慶祝新中國成立×周年，平南縣文聯(lián)專門成立了國慶文藝活動領(lǐng)導小組，正副組長分別由文聯(lián)正副主席擔任，領(lǐng)導成員為各文藝家協(xié)會主席，具體組織指導開展國慶文藝活動各項工作。
二、積極爭取縣委的支持。
1、縣文聯(lián)在開展國慶文藝活動中，積極爭取縣委的支持，縣文聯(lián)主要領(lǐng)導把活動方案向縣委縣政府主要領(lǐng)導作了專題匯報，得到了縣委、縣政府主要領(lǐng)導的高度重視?？h政府專門撥出4萬元專項國慶文藝活動經(jīng)費，支持組織開展國慶文藝活動。
2、9月28日晚在縣影劇院舉辦了有17個合唱隊參賽的“祖國頌――愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠比賽。評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名。
3、舉辦了以慶祝新中國成立×周年為主題，歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放的偉大成就的“頌歌獻給祖國”慶祝新中國成立×周年歌手大賽。經(jīng)過兩晚初賽角逐后，9月23日晚在縣影劇院決賽評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎15名。
4、組織全縣民間山歌愛好者9月30日—10月3日每天上午9時至12時在縣城區(qū)中心廣場舉行“喜迎國慶”山歌對唱活動。
5、9月30日—10月3日每天上午9時至12時在縣城區(qū)中心廣場榕樹下舉行木偶戲表演。
6、組織文藝工作者深入鄉(xiāng)村、社區(qū)開展文藝演出活動。縣文聯(lián)組建的龔州藝術(shù)團國慶節(jié)期間深入到城區(qū)鯉魚山、冬筍塘、月亮灣、步行街、瑞雁廣場、烏江等小區(qū)演出了以古裝折子戲、粵曲演唱和廣東音樂演奏等群眾喜聞樂見的節(jié)目為主的文藝晚會。由縣文聯(lián)與平南華藝包公文化有限公司聯(lián)合成立的牛歌劇團在國慶節(jié)期間深入到7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)15個村屯演出牛歌戲劇。我們還組織了平南鎮(zhèn)、大安鎮(zhèn)、丹竹鎮(zhèn)、鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)、六陳鎮(zhèn)、大新鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的曲藝社在當?shù)亻_展文藝演出活動。
在舉辦慶祝新中國成立×周年系列文藝活動中，我們平南縣文聯(lián)扎扎實實地組織開展各種文藝活動，共舉辦了30多個文藝活動，觀看群眾達30多萬人次。