教案是教學(xué)設(shè)計(jì)的具體實(shí)施方案，通過(guò)編寫(xiě)教案可以提高課堂教學(xué)的有效性和效率。教案要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。接下來(lái)為大家呈現(xiàn)的是一些新穎、實(shí)用的教案范文，歡迎大家借鑒。
健康教案眼睛篇一
1.認(rèn)識(shí)眼睛的基本構(gòu)造，知道眼睛的用途。
2.知道要愛(ài)護(hù)眼睛以及可能會(huì)傷害眼睛的危險(xiǎn)行為，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
2.情景圖片五張。
3.眼保健操音樂(lè)。
一.謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng)。
(1)教師:謎語(yǔ)：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門(mén)，下大門(mén)，關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。
(2)教師：小朋友們這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么呢?
二.讓幼兒觀看眼睛的特寫(xiě)圖片，了解眼睛的大概構(gòu)造以及作用。
(1)教師：這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間的黑葡萄是什么?
(2)教師：眼睛是用來(lái)干什么的?(請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。)。
(3)教師小結(jié)：眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。
三.觀看情景圖片，了解可能會(huì)傷害眼睛的.種種行為。
(1)教育引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境1圖片——看電視時(shí)離電視機(jī)很近，會(huì)傷害我們的眼睛，也不能看的太長(zhǎng)時(shí)間。
(2)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境2圖片——偷偷地戴大人的眼鏡，眼睛有問(wèn)題的時(shí)候才需要戴眼鏡，不要隨便戴別人的眼睛會(huì)傷害自己的眼睛。
(3)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境3圖片——用臟手揉眼睛。臟手上有許多細(xì)菌，用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛受傷。
(4)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境4圖片——對(duì)著太陽(yáng)看，盯著強(qiáng)光看?？春軓?qiáng)的光線(xiàn)會(huì)傷害我們的眼睛。
(5)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境5圖片——玩尖銳的物品，會(huì)不小心扎到眼睛。眼睛受傷了就什么耶看不見(jiàn)了。
四.引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的方法。
(1)教師：小朋友們，你們知道有哪些保護(hù)眼睛的方法嗎?
(2)教師小結(jié)：看書(shū)看電視時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下，看看遠(yuǎn)方的東西，還可以看看綠色的樹(shù)林、草地，讓眼睛休息、放松。也可以多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。以后我們還學(xué)會(huì)做眼保健操，這些都是保護(hù)眼睛的好辦法。
五.師幼總結(jié)不讓眼睛受傷害的方法，懂得有危害的行為不可以去做。
六.教師帶領(lǐng)幼兒做眼保健操活動(dòng)結(jié)束。
健康教案眼睛篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)眼睛，了解眼睛對(duì)人的重要性。
2、初步學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的'方法。
3、懂得主動(dòng)關(guān)心、幫助盲人。
4、初步了解健康的小常識(shí)。
5、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鏡子若干，課件，眼罩，視力表。
活動(dòng)過(guò)程：
一、我的大眼睛——認(rèn)識(shí)眼睛
師：今天我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。上大門(mén)，下大門(mén)，關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。
師：對(duì)，謎底就是————我們的眼睛。
二、大眼睛的功能——眼睛的重要性
1、幼兒體驗(yàn)看不見(jiàn)東西的感覺(jué)：請(qǐng)幼兒帶上眼罩，再走回到自己的座位上。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的感受。（害怕，難過(guò)）教師總結(jié)：眼睛是心靈的窗戶(hù)，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。眼睛有那么重要，那我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)它呢？不讓眼睛生病呢？幼兒自由討論。
2、出示課件，今天我們班還來(lái)了幾位小動(dòng)物，我們一起來(lái)看看它們發(fā)生了什么事情？
（1）師：小狗怎么拉？（紅眼睛）為什么會(huì)紅眼睛的？怎么幫助小狗呢？幼兒回答，教師總結(jié)。
（2）師：小貓?jiān)趺蠢浚ù餮劬Γ槭裁磿?huì)戴眼睛的？怎么幫助小貓？幼兒回答，教師小結(jié)。
（3）師：小熊怎么拉？（一只眼睛受傷了）怎么會(huì)受傷的？怎么幫助小熊？幼兒回答，教師總結(jié)。
3、出示課件，師：這個(gè)叔叔為什么帶著一個(gè)墨鏡，手里還拿著一根木棍在馬路上走？引出盲人一詞，剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見(jiàn)東西是什么滋味，所有盲人叔叔做事情很不方便，我們小朋友要是遇到了盲人叔叔應(yīng)該怎么做呢？引導(dǎo)幼兒想辦法，懂得在生活中主動(dòng)關(guān)心、幫助盲人。
三、大眼睛真厲害——學(xué)會(huì)指認(rèn)視力表
今天我們要比比小朋友的眼力，看看誰(shuí)是最強(qiáng)千里眼。出示兒童視力表，講解測(cè)試方法，請(qǐng)幼兒帶上眼罩，進(jìn)行測(cè)試，評(píng)比最強(qiáng)千里眼。
健康教案眼睛篇三
幼兒園中班健康活動(dòng)：保護(hù)眼睛
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡(jiǎn)單處理方法。
2、知道紅眼病會(huì)傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
情境表演：“排除眼中的異物”。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、以情境表演引入。
2、引導(dǎo)幼兒討論。
（1）明明的眼睛怎么啦？（進(jìn)了灰塵或是沙子）
（2）眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦？
3、討論：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外，還有什么時(shí)候不舒服？（得了紅眼病的時(shí)候）
（1）得了紅眼病有什么感覺(jué)？（很難受。眼睛會(huì)流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等）
（2）得了紅眼病該怎么辦？（因?yàn)榧t眼病會(huì)傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。）
（3）紅眼病的預(yù)防。（得了紅眼病要及時(shí)治療。）
4、師小結(jié)：告訴幼兒要愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，嚴(yán)格保護(hù)自己
眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候，不到公共場(chǎng)所去玩。
健康教案眼睛篇四
1。讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。
2。使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要，進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。
3。幼兒通過(guò)看眼睛、說(shuō)眼睛，增進(jìn)與同伴的了解和交流；在獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了快樂(lè)。
4。初步了解健康的小常識(shí)。
5。學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感。
健康教案眼睛篇五
一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說(shuō)顏色》游戲，讓幼兒體會(huì)眼睛的作用。教師提問(wèn)：
1、憑感覺(jué)猜一猜物體是什么形狀?
2、物體是什么顏色?
3、教師小結(jié)：
我們用手能感覺(jué)出形狀，但是不能感覺(jué)出顏色，只有眼睛才能看見(jiàn)周?chē)臇|西和美麗的色彩。
二、請(qǐng)出一名戴眼鏡的幼兒說(shuō)一說(shuō)自己眼睛損傷后，給生活帶來(lái)了那些不方便?
三、觀察《幼兒習(xí)得手冊(cè)》"小亮為什么戴上了眼鏡?"。
1、讓幼兒了解視力表。
2、請(qǐng)幼兒看圖說(shuō)出小亮戴上眼鏡的原因：如：小亮躺著看書(shū)，離電視太近，在陽(yáng)光下看書(shū)等。
3、請(qǐng)幼兒自由發(fā)言，還有那些不良習(xí)慣能損壞眼睛。
教師總結(jié)：不躺著看書(shū)，不離電視太近，讀書(shū)寫(xiě)字要做正，不用臟手揉眼睛，不再光線(xiàn)弱的地方看書(shū)等。經(jīng)常做眼睛保護(hù)操。
五、教幼兒一套簡(jiǎn)單的眼睛保護(hù)操。(教師自編)一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，七八九，換個(gè)地方再柔柔。
六、放一段輕松音樂(lè)幼兒結(jié)束活動(dòng)課。
教案反思：
健康教案眼睛篇六
1、了解部分動(dòng)物的眼睛的結(jié)構(gòu)及有關(guān)知識(shí)。
2、學(xué)會(huì)幾種動(dòng)物的眼睛的畫(huà)法。
3、用所學(xué)知識(shí)，觀察并表現(xiàn)動(dòng)物的眼睛。
4、感受動(dòng)物眼睛的千姿百態(tài)。
學(xué)會(huì)幾種動(dòng)物的眼睛的畫(huà)法。
準(zhǔn)確表現(xiàn)動(dòng)物的眼睛。
各種工具及范作。
老師畫(huà)上幾種動(dòng)物的眼睛，讓學(xué)生猜。為何猜得如此準(zhǔn)？講出原因。
：各種動(dòng)物的眼睛的特征與外型。
據(jù)說(shuō)，昆蟲(chóng)的眼睛，兼有觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)的功能。動(dòng)物的眼睛，比人類(lèi)的眼睛更靈敏、更能干、更重要。
如果你觀察動(dòng)物的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們竟如此千姿百態(tài)，奇特又美麗。
出示各種動(dòng)物圖片，觀察.
教師用幾種表現(xiàn)方法表達(dá)：（線(xiàn)條法、素描法、色彩、油畫(huà)棒等。并表現(xiàn)幾種小技法。）。
畫(huà)畫(huà)你感興趣的動(dòng)物的眼睛，畫(huà)出它們各自不同的特征。
用自己喜歡的'工具表現(xiàn)動(dòng)物的眼睛。
（同前）。
健康教案眼睛篇七
1、觀察不同年齡的眼睛和不同情感的眼睛的形狀變化。
2、運(yùn)用線(xiàn)條和色彩通過(guò)繪畫(huà)等形式表現(xiàn)各種各樣的眼睛。
3、表現(xiàn)不同形狀的眼睛背后的內(nèi)心世界。
用各種材料和不同的表現(xiàn)形式表現(xiàn)形狀各異的眼睛，并對(duì)眼睛進(jìn)行描繪。
畫(huà)出眼睛，表現(xiàn)眼睛后面的心靈世界。
教具書(shū)、各種繪畫(huà)材料。
激趣導(dǎo)入。
一、出示大書(shū)。
二、揭示課題。
原來(lái)里面藏著一只巨大的眼睛，這只眼睛長(zhǎng)著怪怪的眼睫毛，你們瞧，他還會(huì)活動(dòng)呢?。◣熍c“眼睛”打招呼：大眼睛，你好哇?。┬∨笥褌円埠痛笱劬Υ虼蛘泻舭?。這只大大的眼睛好不好玩？今天老師就和大家一起來(lái)亮出美麗的眼睛。（出示課題：亮眼睛）。
講授新課。
一、互相觀察，說(shuō)結(jié)構(gòu)。
小朋友們看起來(lái)好有精神??！尤其是你們的眼睛，亮閃閃的，特別有神！快睜大眼睛相互看看（學(xué)生互相看眼睛），誰(shuí)來(lái)告訴老師，眼睛有哪些部分組成??？（眼球、眼皮、眼睫毛）。
師隨機(jī)小結(jié)：眼球很重要，沒(méi)有它我們什么也看不到。眼皮分為上眼皮和下眼皮，有的人還是雙眼皮呢！女孩子的睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，卷卷的，配上她水靈靈的眼睛特別漂亮！
二、觀察眼睛的形狀變化。
（一）體會(huì)不同年齡眼睛的形狀變化。
1．兒童的眼睛。
師指名說(shuō)：你們看，這位小朋友就有這樣一雙水靈靈的大眼睛，多想把這么漂亮的眼睛畫(huà)下來(lái)呀！想不想？誰(shuí)來(lái)把它畫(huà)進(jìn)書(shū)里？（學(xué)生迅速畫(huà)眼睛）。
師翻開(kāi)另一頁(yè)書(shū)，成年人的眼睛：隨著年齡的增長(zhǎng)，圓圓的眼睛變得成熟了,變得有棱角了。
3．老年人的眼睛。
小結(jié)：年紀(jì)大了，細(xì)長(zhǎng)的眼睛越瞇越小，眼角爬上了許多皺紋，眼睛不再清澈透明，變得渾濁了，卻仍然那樣慈祥，是爺爺奶奶的眼睛。
（二）體會(huì)喜怒哀樂(lè)時(shí)眼睛的形狀變化。
1．現(xiàn)場(chǎng)拍攝，引導(dǎo)觀察開(kāi)心時(shí)眼睛的形狀。
今天老師帶來(lái)了一架機(jī)器，他可以記錄下大家的心情。小朋友們看上去好開(kāi)心啊，眼睛的形狀也隨著你們的心情發(fā)生了變化，不信你們看。（師將攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)學(xué)生）你從這只眼睛（喜悅的眼睛）里讀到了什么？這只眼睛是什么形狀的？好像什么？（彎彎的月亮）（師范畫(huà)）。
2．幻燈出示照片：怒、哀、懼時(shí)的眼睛，引導(dǎo)學(xué)生觀察形狀。
（1）你從這幾雙眼睛中感受到什么？（傷心、憤怒、恐懼）。
（2）一個(gè)人悲哀時(shí)眼睛又是什么樣子的呢?(小結(jié)：上眼皮向下耷拉，下眼皮是半圓形，眼角向下垂，黑眼珠大大的，眼睛里含著眼淚。這只眼睛會(huì)給人悲傷的感覺(jué)。）。
（3）憤怒的雙眼是什么樣子的？（觀察并指名描述）（師小結(jié)：上眼皮和眉毛擠到一塊兒，眼角向上揚(yáng)起，下眼皮是一個(gè)大大的半圓形，黑眼珠露出一半，這是憤怒的眼睛）（師范畫(huà)）。
（4）這只眼睛（恐懼的眼睛）怎么會(huì)這樣？（害怕）這只驚訝的眼睛是什么形狀的？滾圓滾圓的眼眶里黑眼珠全都露出來(lái)了。
（三）總結(jié)：你們看，年齡的不同，心情不一樣的時(shí)候眼睛的形狀都會(huì)發(fā)生變化。（板書(shū)：形狀）。
三、描繪添加，表現(xiàn)眼睛背后的心靈世界。
（一）欣賞作品，體會(huì)添加方法。
2、原來(lái),這雙眼睛目睹了可怕的5.12地震受到了驚嚇感到很震驚！我們小朋友也可以在眼球里進(jìn)行裝飾，畫(huà)上不同內(nèi)容，讓眼睛變得更有感情，更加傳神。（板書(shū)：神情）。
（二）學(xué)生構(gòu)思，教師示范。
1、當(dāng)然，一切災(zāi)難都會(huì)過(guò)去，小朋友們的雙眼大多時(shí)候都會(huì)像這樣笑瞇瞇的，因?yàn)榇蠹铱偰芸吹矫篮玫氖聝?，令人高興的事兒。想像一下，看到什么會(huì)讓這雙眼睛變的笑瞇瞇的呢？（指名回答）。
2、師范畫(huà)：在喜悅的眼睛中畫(huà)上一幅風(fēng)景畫(huà)。
師邊畫(huà)邊講述：我用長(zhǎng)長(zhǎng)短短的折線(xiàn)表現(xiàn)近處的青草，草叢中的花可以是圓形、螺旋形、三角形的，遠(yuǎn)處的山可以用柔和的線(xiàn)條來(lái)畫(huà)，水波紋可以用浪線(xiàn)來(lái)表現(xiàn)。畫(huà)的時(shí)候色彩可以盡量豐富。
（三）欣賞學(xué)生作業(yè)。
（四）示范撕畫(huà)。
1．眼睛是神奇的，有趣的，我們可以用簡(jiǎn)潔的線(xiàn)條、豐富的色彩來(lái)畫(huà)一畫(huà)，也可以用彩紙來(lái)撕一撕。
2．師示范。
師一邊示范一遍講解：撕眼睫毛時(shí)可以采用撕紙條的方法，注意不要撕斷。上眼皮和下眼皮我們可以撕出一定的弧度，形狀像一枚橄欖。把眼白部分撕去，先撕破一個(gè)小洞，再沿著小洞撕去一個(gè)三角形，再用同樣的方法撕去另一個(gè)三角形，留下的部分就是眼球了，在眼球上撕出一個(gè)很小的洞，表示眼球上的光斑，讓眼睛更加有神。撕紙時(shí)，不必撕得很精細(xì)，隨意的造型也會(huì)讓眼睛變得很有趣味。
3．老師撕了一只很奇怪的眼睛，他流露出嚴(yán)肅的神情。小朋友們想表現(xiàn)一只什么形狀的眼睛？（指名說(shuō)）。
學(xué)生作業(yè)。
大家的想法真不錯(cuò)，老師都有些迫不及待地想看到你們的作品了，小朋友們快動(dòng)起手來(lái)，讓這些有趣的眼睛飛出我們的腦海，飛到展板上來(lái)，飛到這本有趣的書(shū)里去。
一、學(xué)生分組作業(yè)。
（一）刮畫(huà)（二）砂紙畫(huà)（三）黑色板+紅色撕紙（四）彩紙記號(hào)筆。
二、師巡回輔導(dǎo)，參與作業(yè)，隨機(jī)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出有創(chuàng)意的想發(fā)。
提問(wèn)：你畫(huà)的是一只什么樣的眼睛？能告訴大家你在眼球上畫(huà)了什么嗎？
展示作業(yè)。
作業(yè)欣賞。
你最喜歡哪一只眼睛，最喜歡什么地方？你從他眼中看到了什么？
總結(jié)拓展。
一本書(shū)快要看完了，小朋友們想不想看看書(shū)的結(jié)尾是什么內(nèi)容？（翻開(kāi)書(shū)本的最后一頁(yè)，展示畫(huà)面）這雙眼睛漂亮嗎？包老師特別喜歡這雙眼睛，因?yàn)樗湍銈兊难劬σ粯铀敉舻?，充滿(mǎn)了好奇，閃爍著智慧，小朋友們有了這樣的眼睛一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中更多的美！
課后請(qǐng)小朋友們用自己好奇的眼睛去觀察動(dòng)物的眼睛，畫(huà)一畫(huà)它們的眼睛，相信大家一定會(huì)畫(huà)出更有意思的畫(huà)面。
健康教案眼睛篇八
通過(guò)給幼兒猜謎語(yǔ),用討論、說(shuō)、看、親身體驗(yàn)，使幼兒由感受到體驗(yàn)，由淺入深；由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的.用眼常識(shí)，了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教學(xué)課件。
活動(dòng)過(guò)程。
1、用一則生動(dòng)的謎語(yǔ)引入活動(dòng)主題:上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。（眼睛）。
2、說(shuō)說(shuō)是怎么猜出來(lái)的：你怎么知道的?
3、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？
4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒(méi)有了會(huì)怎么樣呢？
5、請(qǐng)幼兒用手遮住眼睛，說(shuō)說(shuō)感受。
引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)眼睛的作用。
眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。
1、觀看教學(xué)課件。提問(wèn)：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？
2、討論：眼睛為什么會(huì)生?。浚ㄅK手揉眼睛，擦眼睛，看書(shū)或看電視太疲勞，坐姿不端正）。
3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯(cuò)的，為什么？
討論怎么樣保護(hù)視力？
結(jié)束語(yǔ)：眼睛是心靈的窗戶(hù)，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛(ài)護(hù)眼睛的好習(xí)慣，讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。
教學(xué)反思。
本次活動(dòng)目標(biāo)是：
1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
這節(jié)課我共分四方面來(lái)進(jìn)行教學(xué)，首先讓幼兒觀察了解眼睛，了解它的用途。用親身體驗(yàn)的方式，知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤，了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時(shí)，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對(duì)錯(cuò)，從這里可以看出幼兒對(duì)于這些東西是十分的熟悉的；并對(duì)它們的用途也是比較了解的，大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說(shuō)出來(lái)了，但是對(duì)于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用一個(gè)較好的詞語(yǔ)來(lái)進(jìn)行概括，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語(yǔ)言發(fā)展方面，詞匯還是不夠豐富需要加強(qiáng)。
在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當(dāng)造成傷害的一些體會(huì)。幼兒都積極的說(shuō)了一些自己使用過(guò)的不正確方法。有躺著看書(shū)，在光線(xiàn)暗的地方看書(shū)等，幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)還是較豐富的，有些我也沒(méi)有馬上想到，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了，還對(duì)我說(shuō)了很多發(fā)生在他們自己或者周?chē)松砩系囊恍﹤κ鹿剩瑥闹胁浑y看出現(xiàn)在的幼兒知識(shí)面還是比較廣的，他們都能對(duì)這些事情做出自己的評(píng)價(jià)，并進(jìn)行分析，了解受傷的原因。
第三環(huán)節(jié)是活動(dòng)的**，幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說(shuō)起做眼保健操時(shí)有些幼兒口語(yǔ)表達(dá)不清楚，但動(dòng)作就很位，我就讓一個(gè)幼兒做動(dòng)作一個(gè)幼兒進(jìn)行講解，孩子們對(duì)這個(gè)方法很感興趣，都舉手想?yún)⒓?，課堂的氣氛非常熱烈。當(dāng)中有的幼兒示范不夠標(biāo)準(zhǔn)，或講解不清楚的，其他幼兒還會(huì)進(jìn)行指正，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法，活動(dòng)的目標(biāo)基本達(dá)到了！
通過(guò)上這節(jié)課，我知道我準(zhǔn)備的還是不夠充分，我聽(tīng)取了經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的建議，積極吸取經(jīng)驗(yàn)，謙虛請(qǐng)教，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，如果再讓我上一次，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，精心準(zhǔn)備，把課上的更精彩！
健康教案眼睛篇九
1、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)(眼皮、睫毛、眼球等)，知道眼睛的功能。
2、培養(yǎng)不用手揉眼等的用眼衛(wèi)生和不疲勞用眼、常做眼保健操等良好的生活習(xí)慣。
3、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。
1、每人一面小鏡子;。
2、眼睛的放大圖片;。
3、幼兒用書(shū)。
1、教師出謎語(yǔ)，引出活動(dòng)主題。
(1)、教師：現(xiàn)在我出個(gè)謎語(yǔ)，請(qǐng)小朋友們猜一猜。上邊毛，小邊毛，中間有顆黑葡萄。你要猜不著，對(duì)著我瞧瞧。(眼睛)。
2、利用小鏡子和圖片讓幼兒初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)。
(1)、讓幼兒利用小鏡子觀察自己的眼睛。
(2)、教師出示關(guān)于眼睛的放大圖片，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解眼睛的結(jié)構(gòu)。
(3)、教師小結(jié)：我們的眼睛由眼皮、睫毛、眼球等部分組成，眼睛里的眼球像個(gè)小球，它是會(huì)動(dòng)的'。
3、自由討論眼睛的作用。
(2)、幼兒集體討論并回答。
4、教師講述故事《小貓的眼睛》，引導(dǎo)幼兒討論保護(hù)眼睛的重要性。
5、結(jié)合幼兒用書(shū)，學(xué)習(xí)“眼睛小體操”，了解保護(hù)眼睛的方法。
6、活動(dòng)結(jié)束。
(1)、教師：小朋友，我們的眼睛都休息夠了嗎?現(xiàn)在我們一起出去看看外面的風(fēng)景好不好?看看誰(shuí)能看得最遠(yuǎn)。
健康教案眼睛篇十
3、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助殘疾人的情感。
一、引出主題。
1、游戲：指五官。
轎是說(shuō)一個(gè)五官的名稱(chēng)，幼兒必須又快又準(zhǔn)得指出來(lái)。
2、以猜謎語(yǔ)的形式，引出活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。
二、了解眼睛對(duì)人的重要性。
1、幼兒聽(tīng)歌曲《五官歌》師：小朋友，聽(tīng)了這首歌誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我們的眼睛可以幫我們做什么？（幼兒自由回答）那我們?nèi)绻麤](méi)有眼睛將會(huì)怎么樣呢？好，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一人拿一個(gè)眼罩戴好，親身感受一下，你可以站起來(lái)慢慢得走兩步。（幼兒親身感受后回答問(wèn)題）。
2、出示盲人圖片師：那個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)叔叔為什么帶著一個(gè)墨鏡，手里還拿著一根木棍在馬路上走？(幼兒回答)教師引出盲人一詞，剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見(jiàn)東西是什么滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我們小朋友應(yīng)該怎樣呢？（使幼兒懂得關(guān)心、幫助殘疾人）。
師：眼睛對(duì)我們這么重要，那我們是不是應(yīng)該保護(hù)自己的雙眼呢？怎么保護(hù)呢？老師給小朋友帶來(lái)了幾幅圖，請(qǐng)你們來(lái)做裁判，看看說(shuō)做的對(duì)。（將幼兒分成兩組，教師出示一幅，幼兒作出判斷，并說(shuō)明原因，答對(duì)的一組獲得一朵小紅花）。
最后，教師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何保護(hù)眼睛。
幼兒手里拿著兩個(gè)“眼睛”，站在距頭像一米處，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛，看說(shuō)貼得準(zhǔn)?；顒?dòng)自然結(jié)束。
健康教案眼睛篇十一
師：老師想請(qǐng)各位小朋友來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)。仔細(xì)聽(tīng)額。上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。動(dòng)動(dòng)你們的小腦，是我們?nèi)松眢w的某個(gè)部位。
幼：眼睛。（若不能猜出則給予提示）。
師：真棒，就是我們的眼睛。我們的眼睛能干什么呢？
幼：看東西。
師：那我們來(lái)分享一下見(jiàn)過(guò)最美好的東西好嗎？
幼：xxxxxxxxx。
幼：是。
師：我們的眼睛這么重要，可是我們的小朋友仔細(xì)的觀察過(guò)我們的眼睛嗎？下面老師給每個(gè)小朋友發(fā)一面鏡子，請(qǐng)你們仔細(xì)的觀察一下我們眼部的結(jié)構(gòu)。
健康教案眼睛篇十二
因現(xiàn)在許多幼兒看電視或玩電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，對(duì)孩子的.眼睛造成極大傷害，為幫助幼兒改正這一不良習(xí)慣而設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。
2、不長(zhǎng)時(shí)間看電視、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)姿勢(shì)正確。
3、初步了解健康的小常識(shí)。
4、初步了解預(yù)防疾病的方法。
5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、讓幼兒了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的傷害。
2、強(qiáng)化幼兒對(duì)正確行為的認(rèn)識(shí)。
1、幼兒活動(dòng)前向父母了解保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。
2、教學(xué)掛圖。
猜謎語(yǔ)，引起幼兒興趣。師：黑黑亮亮兩顆珠，一開(kāi)一合像窗戶(hù)。白天開(kāi)門(mén)夜關(guān)閉，能看電視能看書(shū)。請(qǐng)小朋友相互看對(duì)方，猜出謎底。
講故事《保護(hù)眼睛》，了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的傷害。
(故事)小貓咪咪是個(gè)電視迷，一天到晚坐在電視機(jī)前。遇到特別喜歡的節(jié)目，就坐在離電視很近的地方。有時(shí)，還躺在床上看電視。有一天，咪咪。后來(lái)，咪咪再也不當(dāng)小電視迷了。
師：咪咪的視力為什么減退啊?引導(dǎo)幼兒討論咪咪視力減退的原因。
幼兒：因?yàn)?，咪咪看電視時(shí)間太長(zhǎng);因?yàn)?，咪咪離電視太近;因?yàn)椋溥溥€躺著看電視。
師：你們每天沒(méi)在家看電視嗎?看電視的時(shí)間長(zhǎng)嗎?知道咪咪的煩惱后，你應(yīng)該注意什么呢?(讓幼兒展開(kāi)討論)。
幼兒：看電視時(shí)間一定不要太長(zhǎng)，也不能離電視太近，更不要躺著看電視。
引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。
請(qǐng)園內(nèi)一位帶眼影的教師給小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感覺(jué)到的不方便。結(jié)合幼兒的日常生活、結(jié)合掛圖，討論其他對(duì)眼睛造成傷害的原因，告訴幼兒保護(hù)眼睛的方法。如：戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不要扔沙子;眼睛進(jìn)臟東西后要找成人幫忙，看電視、玩電腦時(shí)間不超過(guò)半小時(shí);看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)距離不能太近等。
強(qiáng)化幼兒對(duì)正確行為的認(rèn)識(shí)，聽(tīng)指令做動(dòng)作。
老師說(shuō)：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、看電視等，幼兒做出相應(yīng)的正確姿勢(shì)。
指導(dǎo)幼兒將保護(hù)眼睛的注意事項(xiàng)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)出來(lái)，并粘貼在相應(yīng)的活動(dòng)區(qū)。
本節(jié)是中班的健康課，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，在活動(dòng)中運(yùn)用引導(dǎo)、演示、討論等方式，強(qiáng)化了幼兒對(duì)正確行為的認(rèn)識(shí)，了解了長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦，對(duì)眼睛的傷害。由于眼睛保護(hù)涉及較多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)中班孩子不宜過(guò)多直接傳授。但在引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)方面，講得不夠細(xì)膩，如果，本次活動(dòng)的重點(diǎn)再把與幼兒日常行為的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)一步延伸，這樣就使幼兒更加豐富了相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。
健康教案眼睛篇十三
1.認(rèn)識(shí)眼睛的`基本構(gòu)造，知道眼睛的用途。
2.知道要愛(ài)護(hù)眼睛以及可能會(huì)傷害眼睛的危險(xiǎn)行為，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4.初步了解健康的小常識(shí)。
5.了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
1.眼睛的特寫(xiě)圖片。
2.情景圖片五張。
3.眼保健操音樂(lè)。
一.謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng)。
（1）教師:謎語(yǔ)：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門(mén)，下大門(mén)，關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。
（2）教師：小朋友們這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么呢？
二.讓幼兒觀看眼睛的特寫(xiě)圖片，了解眼睛的大概構(gòu)造以及作用。
（1）教師：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間的黑葡萄是什么？
（2）教師：眼睛是用來(lái)干什么的？（請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。）。
（3）教師小結(jié)：眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。
三.觀看情景圖片，了解可能會(huì)傷害眼睛的種種行為。
（1）教育引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境1圖片——看電視時(shí)離電視機(jī)很近，會(huì)傷害我們的眼睛，也不能看的太長(zhǎng)時(shí)間。
（2）教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境2圖片——偷偷地戴大人的眼鏡，眼睛有問(wèn)題的時(shí)候才需要戴眼鏡，不要隨便戴別人的眼睛會(huì)傷害自己的眼睛。
（3）教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境3圖片——用臟手揉眼睛。臟手上有許多細(xì)菌，用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛受傷。
（4）教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境4圖片——對(duì)著太陽(yáng)看，盯著強(qiáng)光看?？春軓?qiáng)的光線(xiàn)會(huì)傷害我們的眼睛。
（5）教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境5圖片——玩尖銳的物品，會(huì)不小心扎到眼睛。眼睛受傷了就什么耶看不見(jiàn)了。
（1）教師：小朋友們，你們知道有哪些保護(hù)眼睛的方法嗎？
（2）教師小結(jié)：看書(shū)看電視時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下，看看遠(yuǎn)方的東西，還可以看看綠色的樹(shù)林、草地，讓眼睛休息、放松。也可以多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。以后我們還學(xué)會(huì)做眼保健操，這些都是保護(hù)眼睛的好辦法。
五.師幼總結(jié)不讓眼睛受傷害的方法，懂得有危害的行為不可以去做。
六.教師帶領(lǐng)幼兒做眼保健操活動(dòng)結(jié)束。
健康教案眼睛篇一
1.認(rèn)識(shí)眼睛的基本構(gòu)造，知道眼睛的用途。
2.知道要愛(ài)護(hù)眼睛以及可能會(huì)傷害眼睛的危險(xiǎn)行為，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
2.情景圖片五張。
3.眼保健操音樂(lè)。
一.謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng)。
(1)教師:謎語(yǔ)：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門(mén)，下大門(mén)，關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。
(2)教師：小朋友們這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么呢?
二.讓幼兒觀看眼睛的特寫(xiě)圖片，了解眼睛的大概構(gòu)造以及作用。
(1)教師：這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間的黑葡萄是什么?
(2)教師：眼睛是用來(lái)干什么的?(請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。)。
(3)教師小結(jié)：眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。
三.觀看情景圖片，了解可能會(huì)傷害眼睛的.種種行為。
(1)教育引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境1圖片——看電視時(shí)離電視機(jī)很近，會(huì)傷害我們的眼睛，也不能看的太長(zhǎng)時(shí)間。
(2)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境2圖片——偷偷地戴大人的眼鏡，眼睛有問(wèn)題的時(shí)候才需要戴眼鏡，不要隨便戴別人的眼睛會(huì)傷害自己的眼睛。
(3)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境3圖片——用臟手揉眼睛。臟手上有許多細(xì)菌，用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛受傷。
(4)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境4圖片——對(duì)著太陽(yáng)看，盯著強(qiáng)光看?？春軓?qiáng)的光線(xiàn)會(huì)傷害我們的眼睛。
(5)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境5圖片——玩尖銳的物品，會(huì)不小心扎到眼睛。眼睛受傷了就什么耶看不見(jiàn)了。
四.引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的方法。
(1)教師：小朋友們，你們知道有哪些保護(hù)眼睛的方法嗎?
(2)教師小結(jié)：看書(shū)看電視時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下，看看遠(yuǎn)方的東西，還可以看看綠色的樹(shù)林、草地，讓眼睛休息、放松。也可以多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。以后我們還學(xué)會(huì)做眼保健操，這些都是保護(hù)眼睛的好辦法。
五.師幼總結(jié)不讓眼睛受傷害的方法，懂得有危害的行為不可以去做。
六.教師帶領(lǐng)幼兒做眼保健操活動(dòng)結(jié)束。
健康教案眼睛篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)眼睛，了解眼睛對(duì)人的重要性。
2、初步學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的'方法。
3、懂得主動(dòng)關(guān)心、幫助盲人。
4、初步了解健康的小常識(shí)。
5、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鏡子若干，課件，眼罩，視力表。
活動(dòng)過(guò)程：
一、我的大眼睛——認(rèn)識(shí)眼睛
師：今天我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。上大門(mén)，下大門(mén)，關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。
師：對(duì)，謎底就是————我們的眼睛。
二、大眼睛的功能——眼睛的重要性
1、幼兒體驗(yàn)看不見(jiàn)東西的感覺(jué)：請(qǐng)幼兒帶上眼罩，再走回到自己的座位上。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的感受。（害怕，難過(guò)）教師總結(jié)：眼睛是心靈的窗戶(hù)，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。眼睛有那么重要，那我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)它呢？不讓眼睛生病呢？幼兒自由討論。
2、出示課件，今天我們班還來(lái)了幾位小動(dòng)物，我們一起來(lái)看看它們發(fā)生了什么事情？
（1）師：小狗怎么拉？（紅眼睛）為什么會(huì)紅眼睛的？怎么幫助小狗呢？幼兒回答，教師總結(jié)。
（2）師：小貓?jiān)趺蠢浚ù餮劬Γ槭裁磿?huì)戴眼睛的？怎么幫助小貓？幼兒回答，教師小結(jié)。
（3）師：小熊怎么拉？（一只眼睛受傷了）怎么會(huì)受傷的？怎么幫助小熊？幼兒回答，教師總結(jié)。
3、出示課件，師：這個(gè)叔叔為什么帶著一個(gè)墨鏡，手里還拿著一根木棍在馬路上走？引出盲人一詞，剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見(jiàn)東西是什么滋味，所有盲人叔叔做事情很不方便，我們小朋友要是遇到了盲人叔叔應(yīng)該怎么做呢？引導(dǎo)幼兒想辦法，懂得在生活中主動(dòng)關(guān)心、幫助盲人。
三、大眼睛真厲害——學(xué)會(huì)指認(rèn)視力表
今天我們要比比小朋友的眼力，看看誰(shuí)是最強(qiáng)千里眼。出示兒童視力表，講解測(cè)試方法，請(qǐng)幼兒帶上眼罩，進(jìn)行測(cè)試，評(píng)比最強(qiáng)千里眼。
健康教案眼睛篇三
幼兒園中班健康活動(dòng)：保護(hù)眼睛
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡(jiǎn)單處理方法。
2、知道紅眼病會(huì)傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
情境表演：“排除眼中的異物”。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、以情境表演引入。
2、引導(dǎo)幼兒討論。
（1）明明的眼睛怎么啦？（進(jìn)了灰塵或是沙子）
（2）眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦？
3、討論：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外，還有什么時(shí)候不舒服？（得了紅眼病的時(shí)候）
（1）得了紅眼病有什么感覺(jué)？（很難受。眼睛會(huì)流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等）
（2）得了紅眼病該怎么辦？（因?yàn)榧t眼病會(huì)傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。）
（3）紅眼病的預(yù)防。（得了紅眼病要及時(shí)治療。）
4、師小結(jié)：告訴幼兒要愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，嚴(yán)格保護(hù)自己
眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候，不到公共場(chǎng)所去玩。
健康教案眼睛篇四
1。讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。
2。使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要，進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。
3。幼兒通過(guò)看眼睛、說(shuō)眼睛，增進(jìn)與同伴的了解和交流；在獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了快樂(lè)。
4。初步了解健康的小常識(shí)。
5。學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感。
健康教案眼睛篇五
一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說(shuō)顏色》游戲，讓幼兒體會(huì)眼睛的作用。教師提問(wèn)：
1、憑感覺(jué)猜一猜物體是什么形狀?
2、物體是什么顏色?
3、教師小結(jié)：
我們用手能感覺(jué)出形狀，但是不能感覺(jué)出顏色，只有眼睛才能看見(jiàn)周?chē)臇|西和美麗的色彩。
二、請(qǐng)出一名戴眼鏡的幼兒說(shuō)一說(shuō)自己眼睛損傷后，給生活帶來(lái)了那些不方便?
三、觀察《幼兒習(xí)得手冊(cè)》"小亮為什么戴上了眼鏡?"。
1、讓幼兒了解視力表。
2、請(qǐng)幼兒看圖說(shuō)出小亮戴上眼鏡的原因：如：小亮躺著看書(shū)，離電視太近，在陽(yáng)光下看書(shū)等。
3、請(qǐng)幼兒自由發(fā)言，還有那些不良習(xí)慣能損壞眼睛。
教師總結(jié)：不躺著看書(shū)，不離電視太近，讀書(shū)寫(xiě)字要做正，不用臟手揉眼睛，不再光線(xiàn)弱的地方看書(shū)等。經(jīng)常做眼睛保護(hù)操。
五、教幼兒一套簡(jiǎn)單的眼睛保護(hù)操。(教師自編)一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，七八九，換個(gè)地方再柔柔。
六、放一段輕松音樂(lè)幼兒結(jié)束活動(dòng)課。
教案反思：
健康教案眼睛篇六
1、了解部分動(dòng)物的眼睛的結(jié)構(gòu)及有關(guān)知識(shí)。
2、學(xué)會(huì)幾種動(dòng)物的眼睛的畫(huà)法。
3、用所學(xué)知識(shí)，觀察并表現(xiàn)動(dòng)物的眼睛。
4、感受動(dòng)物眼睛的千姿百態(tài)。
學(xué)會(huì)幾種動(dòng)物的眼睛的畫(huà)法。
準(zhǔn)確表現(xiàn)動(dòng)物的眼睛。
各種工具及范作。
老師畫(huà)上幾種動(dòng)物的眼睛，讓學(xué)生猜。為何猜得如此準(zhǔn)？講出原因。
：各種動(dòng)物的眼睛的特征與外型。
據(jù)說(shuō)，昆蟲(chóng)的眼睛，兼有觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)的功能。動(dòng)物的眼睛，比人類(lèi)的眼睛更靈敏、更能干、更重要。
如果你觀察動(dòng)物的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們竟如此千姿百態(tài)，奇特又美麗。
出示各種動(dòng)物圖片，觀察.
教師用幾種表現(xiàn)方法表達(dá)：（線(xiàn)條法、素描法、色彩、油畫(huà)棒等。并表現(xiàn)幾種小技法。）。
畫(huà)畫(huà)你感興趣的動(dòng)物的眼睛，畫(huà)出它們各自不同的特征。
用自己喜歡的'工具表現(xiàn)動(dòng)物的眼睛。
（同前）。
健康教案眼睛篇七
1、觀察不同年齡的眼睛和不同情感的眼睛的形狀變化。
2、運(yùn)用線(xiàn)條和色彩通過(guò)繪畫(huà)等形式表現(xiàn)各種各樣的眼睛。
3、表現(xiàn)不同形狀的眼睛背后的內(nèi)心世界。
用各種材料和不同的表現(xiàn)形式表現(xiàn)形狀各異的眼睛，并對(duì)眼睛進(jìn)行描繪。
畫(huà)出眼睛，表現(xiàn)眼睛后面的心靈世界。
教具書(shū)、各種繪畫(huà)材料。
激趣導(dǎo)入。
一、出示大書(shū)。
二、揭示課題。
原來(lái)里面藏著一只巨大的眼睛，這只眼睛長(zhǎng)著怪怪的眼睫毛，你們瞧，他還會(huì)活動(dòng)呢?。◣熍c“眼睛”打招呼：大眼睛，你好哇?。┬∨笥褌円埠痛笱劬Υ虼蛘泻舭?。這只大大的眼睛好不好玩？今天老師就和大家一起來(lái)亮出美麗的眼睛。（出示課題：亮眼睛）。
講授新課。
一、互相觀察，說(shuō)結(jié)構(gòu)。
小朋友們看起來(lái)好有精神??！尤其是你們的眼睛，亮閃閃的，特別有神！快睜大眼睛相互看看（學(xué)生互相看眼睛），誰(shuí)來(lái)告訴老師，眼睛有哪些部分組成??？（眼球、眼皮、眼睫毛）。
師隨機(jī)小結(jié)：眼球很重要，沒(méi)有它我們什么也看不到。眼皮分為上眼皮和下眼皮，有的人還是雙眼皮呢！女孩子的睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，卷卷的，配上她水靈靈的眼睛特別漂亮！
二、觀察眼睛的形狀變化。
（一）體會(huì)不同年齡眼睛的形狀變化。
1．兒童的眼睛。
師指名說(shuō)：你們看，這位小朋友就有這樣一雙水靈靈的大眼睛，多想把這么漂亮的眼睛畫(huà)下來(lái)呀！想不想？誰(shuí)來(lái)把它畫(huà)進(jìn)書(shū)里？（學(xué)生迅速畫(huà)眼睛）。
師翻開(kāi)另一頁(yè)書(shū)，成年人的眼睛：隨著年齡的增長(zhǎng)，圓圓的眼睛變得成熟了,變得有棱角了。
3．老年人的眼睛。
小結(jié)：年紀(jì)大了，細(xì)長(zhǎng)的眼睛越瞇越小，眼角爬上了許多皺紋，眼睛不再清澈透明，變得渾濁了，卻仍然那樣慈祥，是爺爺奶奶的眼睛。
（二）體會(huì)喜怒哀樂(lè)時(shí)眼睛的形狀變化。
1．現(xiàn)場(chǎng)拍攝，引導(dǎo)觀察開(kāi)心時(shí)眼睛的形狀。
今天老師帶來(lái)了一架機(jī)器，他可以記錄下大家的心情。小朋友們看上去好開(kāi)心啊，眼睛的形狀也隨著你們的心情發(fā)生了變化，不信你們看。（師將攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)學(xué)生）你從這只眼睛（喜悅的眼睛）里讀到了什么？這只眼睛是什么形狀的？好像什么？（彎彎的月亮）（師范畫(huà)）。
2．幻燈出示照片：怒、哀、懼時(shí)的眼睛，引導(dǎo)學(xué)生觀察形狀。
（1）你從這幾雙眼睛中感受到什么？（傷心、憤怒、恐懼）。
（2）一個(gè)人悲哀時(shí)眼睛又是什么樣子的呢?(小結(jié)：上眼皮向下耷拉，下眼皮是半圓形，眼角向下垂，黑眼珠大大的，眼睛里含著眼淚。這只眼睛會(huì)給人悲傷的感覺(jué)。）。
（3）憤怒的雙眼是什么樣子的？（觀察并指名描述）（師小結(jié)：上眼皮和眉毛擠到一塊兒，眼角向上揚(yáng)起，下眼皮是一個(gè)大大的半圓形，黑眼珠露出一半，這是憤怒的眼睛）（師范畫(huà)）。
（4）這只眼睛（恐懼的眼睛）怎么會(huì)這樣？（害怕）這只驚訝的眼睛是什么形狀的？滾圓滾圓的眼眶里黑眼珠全都露出來(lái)了。
（三）總結(jié)：你們看，年齡的不同，心情不一樣的時(shí)候眼睛的形狀都會(huì)發(fā)生變化。（板書(shū)：形狀）。
三、描繪添加，表現(xiàn)眼睛背后的心靈世界。
（一）欣賞作品，體會(huì)添加方法。
2、原來(lái),這雙眼睛目睹了可怕的5.12地震受到了驚嚇感到很震驚！我們小朋友也可以在眼球里進(jìn)行裝飾，畫(huà)上不同內(nèi)容，讓眼睛變得更有感情，更加傳神。（板書(shū)：神情）。
（二）學(xué)生構(gòu)思，教師示范。
1、當(dāng)然，一切災(zāi)難都會(huì)過(guò)去，小朋友們的雙眼大多時(shí)候都會(huì)像這樣笑瞇瞇的，因?yàn)榇蠹铱偰芸吹矫篮玫氖聝?，令人高興的事兒。想像一下，看到什么會(huì)讓這雙眼睛變的笑瞇瞇的呢？（指名回答）。
2、師范畫(huà)：在喜悅的眼睛中畫(huà)上一幅風(fēng)景畫(huà)。
師邊畫(huà)邊講述：我用長(zhǎng)長(zhǎng)短短的折線(xiàn)表現(xiàn)近處的青草，草叢中的花可以是圓形、螺旋形、三角形的，遠(yuǎn)處的山可以用柔和的線(xiàn)條來(lái)畫(huà)，水波紋可以用浪線(xiàn)來(lái)表現(xiàn)。畫(huà)的時(shí)候色彩可以盡量豐富。
（三）欣賞學(xué)生作業(yè)。
（四）示范撕畫(huà)。
1．眼睛是神奇的，有趣的，我們可以用簡(jiǎn)潔的線(xiàn)條、豐富的色彩來(lái)畫(huà)一畫(huà)，也可以用彩紙來(lái)撕一撕。
2．師示范。
師一邊示范一遍講解：撕眼睫毛時(shí)可以采用撕紙條的方法，注意不要撕斷。上眼皮和下眼皮我們可以撕出一定的弧度，形狀像一枚橄欖。把眼白部分撕去，先撕破一個(gè)小洞，再沿著小洞撕去一個(gè)三角形，再用同樣的方法撕去另一個(gè)三角形，留下的部分就是眼球了，在眼球上撕出一個(gè)很小的洞，表示眼球上的光斑，讓眼睛更加有神。撕紙時(shí)，不必撕得很精細(xì)，隨意的造型也會(huì)讓眼睛變得很有趣味。
3．老師撕了一只很奇怪的眼睛，他流露出嚴(yán)肅的神情。小朋友們想表現(xiàn)一只什么形狀的眼睛？（指名說(shuō)）。
學(xué)生作業(yè)。
大家的想法真不錯(cuò)，老師都有些迫不及待地想看到你們的作品了，小朋友們快動(dòng)起手來(lái)，讓這些有趣的眼睛飛出我們的腦海，飛到展板上來(lái)，飛到這本有趣的書(shū)里去。
一、學(xué)生分組作業(yè)。
（一）刮畫(huà)（二）砂紙畫(huà)（三）黑色板+紅色撕紙（四）彩紙記號(hào)筆。
二、師巡回輔導(dǎo)，參與作業(yè)，隨機(jī)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出有創(chuàng)意的想發(fā)。
提問(wèn)：你畫(huà)的是一只什么樣的眼睛？能告訴大家你在眼球上畫(huà)了什么嗎？
展示作業(yè)。
作業(yè)欣賞。
你最喜歡哪一只眼睛，最喜歡什么地方？你從他眼中看到了什么？
總結(jié)拓展。
一本書(shū)快要看完了，小朋友們想不想看看書(shū)的結(jié)尾是什么內(nèi)容？（翻開(kāi)書(shū)本的最后一頁(yè)，展示畫(huà)面）這雙眼睛漂亮嗎？包老師特別喜歡這雙眼睛，因?yàn)樗湍銈兊难劬σ粯铀敉舻?，充滿(mǎn)了好奇，閃爍著智慧，小朋友們有了這樣的眼睛一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中更多的美！
課后請(qǐng)小朋友們用自己好奇的眼睛去觀察動(dòng)物的眼睛，畫(huà)一畫(huà)它們的眼睛，相信大家一定會(huì)畫(huà)出更有意思的畫(huà)面。
健康教案眼睛篇八
通過(guò)給幼兒猜謎語(yǔ),用討論、說(shuō)、看、親身體驗(yàn)，使幼兒由感受到體驗(yàn)，由淺入深；由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的.用眼常識(shí)，了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教學(xué)課件。
活動(dòng)過(guò)程。
1、用一則生動(dòng)的謎語(yǔ)引入活動(dòng)主題:上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。（眼睛）。
2、說(shuō)說(shuō)是怎么猜出來(lái)的：你怎么知道的?
3、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？
4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒(méi)有了會(huì)怎么樣呢？
5、請(qǐng)幼兒用手遮住眼睛，說(shuō)說(shuō)感受。
引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)眼睛的作用。
眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。
1、觀看教學(xué)課件。提問(wèn)：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？
2、討論：眼睛為什么會(huì)生?。浚ㄅK手揉眼睛，擦眼睛，看書(shū)或看電視太疲勞，坐姿不端正）。
3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯(cuò)的，為什么？
討論怎么樣保護(hù)視力？
結(jié)束語(yǔ)：眼睛是心靈的窗戶(hù)，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛(ài)護(hù)眼睛的好習(xí)慣，讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。
教學(xué)反思。
本次活動(dòng)目標(biāo)是：
1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
這節(jié)課我共分四方面來(lái)進(jìn)行教學(xué)，首先讓幼兒觀察了解眼睛，了解它的用途。用親身體驗(yàn)的方式，知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤，了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時(shí)，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對(duì)錯(cuò)，從這里可以看出幼兒對(duì)于這些東西是十分的熟悉的；并對(duì)它們的用途也是比較了解的，大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說(shuō)出來(lái)了，但是對(duì)于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用一個(gè)較好的詞語(yǔ)來(lái)進(jìn)行概括，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語(yǔ)言發(fā)展方面，詞匯還是不夠豐富需要加強(qiáng)。
在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當(dāng)造成傷害的一些體會(huì)。幼兒都積極的說(shuō)了一些自己使用過(guò)的不正確方法。有躺著看書(shū)，在光線(xiàn)暗的地方看書(shū)等，幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)還是較豐富的，有些我也沒(méi)有馬上想到，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了，還對(duì)我說(shuō)了很多發(fā)生在他們自己或者周?chē)松砩系囊恍﹤κ鹿剩瑥闹胁浑y看出現(xiàn)在的幼兒知識(shí)面還是比較廣的，他們都能對(duì)這些事情做出自己的評(píng)價(jià)，并進(jìn)行分析，了解受傷的原因。
第三環(huán)節(jié)是活動(dòng)的**，幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說(shuō)起做眼保健操時(shí)有些幼兒口語(yǔ)表達(dá)不清楚，但動(dòng)作就很位，我就讓一個(gè)幼兒做動(dòng)作一個(gè)幼兒進(jìn)行講解，孩子們對(duì)這個(gè)方法很感興趣，都舉手想?yún)⒓?，課堂的氣氛非常熱烈。當(dāng)中有的幼兒示范不夠標(biāo)準(zhǔn)，或講解不清楚的，其他幼兒還會(huì)進(jìn)行指正，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法，活動(dòng)的目標(biāo)基本達(dá)到了！
通過(guò)上這節(jié)課，我知道我準(zhǔn)備的還是不夠充分，我聽(tīng)取了經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的建議，積極吸取經(jīng)驗(yàn)，謙虛請(qǐng)教，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，如果再讓我上一次，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，精心準(zhǔn)備，把課上的更精彩！
健康教案眼睛篇九
1、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)(眼皮、睫毛、眼球等)，知道眼睛的功能。
2、培養(yǎng)不用手揉眼等的用眼衛(wèi)生和不疲勞用眼、常做眼保健操等良好的生活習(xí)慣。
3、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。
1、每人一面小鏡子;。
2、眼睛的放大圖片;。
3、幼兒用書(shū)。
1、教師出謎語(yǔ)，引出活動(dòng)主題。
(1)、教師：現(xiàn)在我出個(gè)謎語(yǔ)，請(qǐng)小朋友們猜一猜。上邊毛，小邊毛，中間有顆黑葡萄。你要猜不著，對(duì)著我瞧瞧。(眼睛)。
2、利用小鏡子和圖片讓幼兒初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)。
(1)、讓幼兒利用小鏡子觀察自己的眼睛。
(2)、教師出示關(guān)于眼睛的放大圖片，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解眼睛的結(jié)構(gòu)。
(3)、教師小結(jié)：我們的眼睛由眼皮、睫毛、眼球等部分組成，眼睛里的眼球像個(gè)小球，它是會(huì)動(dòng)的'。
3、自由討論眼睛的作用。
(2)、幼兒集體討論并回答。
4、教師講述故事《小貓的眼睛》，引導(dǎo)幼兒討論保護(hù)眼睛的重要性。
5、結(jié)合幼兒用書(shū)，學(xué)習(xí)“眼睛小體操”，了解保護(hù)眼睛的方法。
6、活動(dòng)結(jié)束。
(1)、教師：小朋友，我們的眼睛都休息夠了嗎?現(xiàn)在我們一起出去看看外面的風(fēng)景好不好?看看誰(shuí)能看得最遠(yuǎn)。
健康教案眼睛篇十
3、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助殘疾人的情感。
一、引出主題。
1、游戲：指五官。
轎是說(shuō)一個(gè)五官的名稱(chēng)，幼兒必須又快又準(zhǔn)得指出來(lái)。
2、以猜謎語(yǔ)的形式，引出活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。
二、了解眼睛對(duì)人的重要性。
1、幼兒聽(tīng)歌曲《五官歌》師：小朋友，聽(tīng)了這首歌誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我們的眼睛可以幫我們做什么？（幼兒自由回答）那我們?nèi)绻麤](méi)有眼睛將會(huì)怎么樣呢？好，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一人拿一個(gè)眼罩戴好，親身感受一下，你可以站起來(lái)慢慢得走兩步。（幼兒親身感受后回答問(wèn)題）。
2、出示盲人圖片師：那個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)叔叔為什么帶著一個(gè)墨鏡，手里還拿著一根木棍在馬路上走？(幼兒回答)教師引出盲人一詞，剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見(jiàn)東西是什么滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我們小朋友應(yīng)該怎樣呢？（使幼兒懂得關(guān)心、幫助殘疾人）。
師：眼睛對(duì)我們這么重要，那我們是不是應(yīng)該保護(hù)自己的雙眼呢？怎么保護(hù)呢？老師給小朋友帶來(lái)了幾幅圖，請(qǐng)你們來(lái)做裁判，看看說(shuō)做的對(duì)。（將幼兒分成兩組，教師出示一幅，幼兒作出判斷，并說(shuō)明原因，答對(duì)的一組獲得一朵小紅花）。
最后，教師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何保護(hù)眼睛。
幼兒手里拿著兩個(gè)“眼睛”，站在距頭像一米處，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛，看說(shuō)貼得準(zhǔn)?；顒?dòng)自然結(jié)束。
健康教案眼睛篇十一
師：老師想請(qǐng)各位小朋友來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)。仔細(xì)聽(tīng)額。上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。動(dòng)動(dòng)你們的小腦，是我們?nèi)松眢w的某個(gè)部位。
幼：眼睛。（若不能猜出則給予提示）。
師：真棒，就是我們的眼睛。我們的眼睛能干什么呢？
幼：看東西。
師：那我們來(lái)分享一下見(jiàn)過(guò)最美好的東西好嗎？
幼：xxxxxxxxx。
幼：是。
師：我們的眼睛這么重要，可是我們的小朋友仔細(xì)的觀察過(guò)我們的眼睛嗎？下面老師給每個(gè)小朋友發(fā)一面鏡子，請(qǐng)你們仔細(xì)的觀察一下我們眼部的結(jié)構(gòu)。
健康教案眼睛篇十二
因現(xiàn)在許多幼兒看電視或玩電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，對(duì)孩子的.眼睛造成極大傷害，為幫助幼兒改正這一不良習(xí)慣而設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。
2、不長(zhǎng)時(shí)間看電視、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)姿勢(shì)正確。
3、初步了解健康的小常識(shí)。
4、初步了解預(yù)防疾病的方法。
5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、讓幼兒了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的傷害。
2、強(qiáng)化幼兒對(duì)正確行為的認(rèn)識(shí)。
1、幼兒活動(dòng)前向父母了解保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。
2、教學(xué)掛圖。
猜謎語(yǔ)，引起幼兒興趣。師：黑黑亮亮兩顆珠，一開(kāi)一合像窗戶(hù)。白天開(kāi)門(mén)夜關(guān)閉，能看電視能看書(shū)。請(qǐng)小朋友相互看對(duì)方，猜出謎底。
講故事《保護(hù)眼睛》，了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的傷害。
(故事)小貓咪咪是個(gè)電視迷，一天到晚坐在電視機(jī)前。遇到特別喜歡的節(jié)目，就坐在離電視很近的地方。有時(shí)，還躺在床上看電視。有一天，咪咪。后來(lái)，咪咪再也不當(dāng)小電視迷了。
師：咪咪的視力為什么減退啊?引導(dǎo)幼兒討論咪咪視力減退的原因。
幼兒：因?yàn)?，咪咪看電視時(shí)間太長(zhǎng);因?yàn)?，咪咪離電視太近;因?yàn)椋溥溥€躺著看電視。
師：你們每天沒(méi)在家看電視嗎?看電視的時(shí)間長(zhǎng)嗎?知道咪咪的煩惱后，你應(yīng)該注意什么呢?(讓幼兒展開(kāi)討論)。
幼兒：看電視時(shí)間一定不要太長(zhǎng)，也不能離電視太近，更不要躺著看電視。
引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。
請(qǐng)園內(nèi)一位帶眼影的教師給小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感覺(jué)到的不方便。結(jié)合幼兒的日常生活、結(jié)合掛圖，討論其他對(duì)眼睛造成傷害的原因，告訴幼兒保護(hù)眼睛的方法。如：戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不要扔沙子;眼睛進(jìn)臟東西后要找成人幫忙，看電視、玩電腦時(shí)間不超過(guò)半小時(shí);看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)距離不能太近等。
強(qiáng)化幼兒對(duì)正確行為的認(rèn)識(shí)，聽(tīng)指令做動(dòng)作。
老師說(shuō)：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、看電視等，幼兒做出相應(yīng)的正確姿勢(shì)。
指導(dǎo)幼兒將保護(hù)眼睛的注意事項(xiàng)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)出來(lái)，并粘貼在相應(yīng)的活動(dòng)區(qū)。
本節(jié)是中班的健康課，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，在活動(dòng)中運(yùn)用引導(dǎo)、演示、討論等方式，強(qiáng)化了幼兒對(duì)正確行為的認(rèn)識(shí)，了解了長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦，對(duì)眼睛的傷害。由于眼睛保護(hù)涉及較多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)中班孩子不宜過(guò)多直接傳授。但在引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)方面，講得不夠細(xì)膩，如果，本次活動(dòng)的重點(diǎn)再把與幼兒日常行為的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)一步延伸，這樣就使幼兒更加豐富了相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。
健康教案眼睛篇十三
1.認(rèn)識(shí)眼睛的`基本構(gòu)造，知道眼睛的用途。
2.知道要愛(ài)護(hù)眼睛以及可能會(huì)傷害眼睛的危險(xiǎn)行為，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4.初步了解健康的小常識(shí)。
5.了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
1.眼睛的特寫(xiě)圖片。
2.情景圖片五張。
3.眼保健操音樂(lè)。
一.謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng)。
（1）教師:謎語(yǔ)：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門(mén)，下大門(mén)，關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。
（2）教師：小朋友們這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么呢？
二.讓幼兒觀看眼睛的特寫(xiě)圖片，了解眼睛的大概構(gòu)造以及作用。
（1）教師：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間的黑葡萄是什么？
（2）教師：眼睛是用來(lái)干什么的？（請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。）。
（3）教師小結(jié)：眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。
三.觀看情景圖片，了解可能會(huì)傷害眼睛的種種行為。
（1）教育引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境1圖片——看電視時(shí)離電視機(jī)很近，會(huì)傷害我們的眼睛，也不能看的太長(zhǎng)時(shí)間。
（2）教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境2圖片——偷偷地戴大人的眼鏡，眼睛有問(wèn)題的時(shí)候才需要戴眼鏡，不要隨便戴別人的眼睛會(huì)傷害自己的眼睛。
（3）教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境3圖片——用臟手揉眼睛。臟手上有許多細(xì)菌，用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛受傷。
（4）教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境4圖片——對(duì)著太陽(yáng)看，盯著強(qiáng)光看?？春軓?qiáng)的光線(xiàn)會(huì)傷害我們的眼睛。
（5）教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境5圖片——玩尖銳的物品，會(huì)不小心扎到眼睛。眼睛受傷了就什么耶看不見(jiàn)了。
（1）教師：小朋友們，你們知道有哪些保護(hù)眼睛的方法嗎？
（2）教師小結(jié)：看書(shū)看電視時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下，看看遠(yuǎn)方的東西，還可以看看綠色的樹(shù)林、草地，讓眼睛休息、放松。也可以多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。以后我們還學(xué)會(huì)做眼保健操，這些都是保護(hù)眼睛的好辦法。
五.師幼總結(jié)不讓眼睛受傷害的方法，懂得有危害的行為不可以去做。
六.教師帶領(lǐng)幼兒做眼保健操活動(dòng)結(jié)束。