讀后感是一種記錄和分享閱讀心得的方式,可以幫助他人了解作品,推廣文化,啟發(fā)思考。我們該如何結(jié)構(gòu)化地寫一篇讀后感?以下是小編整理的一些讀后感范文,供大家參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。
愛的教育讀后感中學(xué)生篇一
我真的很恨很恨我自己,到現(xiàn)為為止我都不知道玲兒喜歡什么,喜歡做什么!喜歡一個人沒有錯,錯就錯在喜歡一個不喜歡自己的人?!稅鄣慕逃纷x后感作文這個世界上有太多我看透的東西,這個世界上我有太多不懂的,這個世界上我有太多的欲望與誘惑了,男人與男人之間,我多想坐下來一起談?wù)?,可是我知道,不可能的,生活不是電影,生活也不是電視劇?BR> 在我們的生活中,幫助別人的同學(xué)是有的,但像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學(xué),我們就不一定有幸遇到了??吹竭@一個故事,令我想到了報紙上的一則報道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里,竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時,老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人,但是遇到的結(jié)果卻完全不同,一個得到了別人舍命相救,一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。
這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴,他才可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼,什么是師生之間無微不至的關(guān)懷,什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質(zhì),知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!
愛的教育讀后感中學(xué)生篇二
愛,應(yīng)該無處不在。我們在學(xué)習(xí)和生活中也應(yīng)該像安利柯一樣富有愛心,懂得感恩。在學(xué)校,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),做個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生;在家里,積極幫父母分憂解勞,做一個讓父母放心的好孩子。人們常說的“勿以惡而為之,勿以善小而不為”正是這個道理。如果我們心中時時刻刻有愛,并努力將她付諸行動,那我們的生活就將變得更加美好,我們的世界將充滿愛。
《愛的教育》是一本愛的經(jīng)典。讀完它,我們的內(nèi)心會得到升華,思想會進步。我喜歡這本書,在以后的學(xué)習(xí)中,我將一直以它為伴,做個善良懂事的好孩子。
愛的教育讀后感中學(xué)生篇三
在這正式開學(xué)第一天,我照例收看了由石家莊市教育局和石家莊市廣播電視臺聯(lián)合舉辦的《開學(xué)第一課》節(jié)目,這次的主題是小運動,大健康。
首先王俊杰老師用數(shù)據(jù)向我們解讀了現(xiàn)代青少年缺乏運動的事實和危害,讓我唏噓不已。是啊,我們連上學(xué)放學(xué)都車接車送,放了學(xué)大多時間宅在家里,除了做功課就是被手機、電腦占用了大把的時間,仔細想一想,我們平時運動的機會好象真的只有那幾節(jié)體育課了。這次節(jié)目給我印象最深的是,一個大哥哥帶領(lǐng)大家一起做的幾個小運動:展翅高飛、小碎步跑......,這些運動簡單易學(xué),還可以隨時隨地的完成。我特意用手機錄下視頻,等做作業(yè)累了時,跟著他一起做一做這些小動作。
其實,我特別喜歡運動,游泳、打羽毛球、轉(zhuǎn)呼拉圈、騎自行車、爬山.......只是每天運動量不均衡,興趣來潮轉(zhuǎn)300個呼拉圈,懶惰時宅在家里不動一下。石家莊生活頻道開學(xué)第一課觀后感2016最新400字3篇石家莊生活頻道開學(xué)第一課觀后感2016最新400字3篇。媽媽經(jīng)常說我也有些駝背了,要長成小肉墩了??磥?,運動還得要科學(xué)才行。
馬上就春暖花開了,讓我們都養(yǎng)成熱愛運動的習(xí)慣吧,晚飯后和爸爸媽媽一起散散步,在雙休日,和好朋友打一會羽毛球,或去公園里放風(fēng)箏。勞逸結(jié)合,才能收到事半功倍的效果吧。
愛的教育讀后感中學(xué)生篇四
《愛的教育》是一本洗滌心靈的書。吸引我的,并不是它的文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說,散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量,令我震撼。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩利科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在的學(xué)生的日記上大多都掛這一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
《愛的教育》這本書中描寫了一群充滿活力,積極上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們的性格都有所不同,但他們身上卻都有著一種共同的東西對自己的祖國深深的愛以及對親友的真摯之情。
讀了《愛的教育》,我仿佛走入了恩利科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。
《愛的教育》中,把愛比成很多東西。“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”,“稀釋”,甚至“消失”,但是還是希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,《愛的教育》這本好的書將會把這種美好的感受帶給更多的人。
從別的歲月里飄進我生命中的云朵,不在落下雨滴,也不再刮起風(fēng)雪,只把那融入大自然的愛的色彩,揮灑于我蔚藍的天空。四季的風(fēng)吹動著歲月的風(fēng)鈴,奏響迷人的戀曲,如流星般劃過天際,仿佛一首純真的抒情詩、一支幽婉的小夜曲,蕩漾在我心頭。我感激上帝,謝謝他將我變成人類,這樣我才有機會,體驗愛的生活。帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。請乘上愛的小舟,走完屬于你自己的愛的人生。
愛的教育讀后感中學(xué)生篇五
我和媽媽一起收看《。
開學(xué)第一課。
》,今年這個節(jié)目的主題是“美就在身邊”,令我最感動的是一位最美老師張莉。
5月8日晚,在黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門前,正當一群學(xué)生準備過馬路時,一輛客車卻突然失控沖了過來,與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞,被撞客車沖向正要過馬路的佳木斯十九中學(xué)女教師張麗莉和學(xué)生們。危急瞬間,本可以躲開逃生的張麗莉,奮不顧身去救學(xué)生,自己卻被卷入車輪下。
最美老師她有著臨危不懼、舍己救人的高尚情操,她有著愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。
“最美教師”的義舉正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋,在她身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為社會各行各業(yè)樹立了榜樣。
看完《開學(xué)第一課》,聆聽完最美教師的故事,我心里也想衷心的對每一位老師說一聲;“老師,您們辛苦了,祝你們每天笑口常開。”
身邊美好的事處處存在,只是我們?nèi)狈γ赖恼J識和理解。
通過我們提供的,大家一定會對讀后感有新的認識,從而養(yǎng)成寫讀后感的好習(xí)慣!
愛的教育讀后感中學(xué)生篇六
時光荏苒,不知你心底的傷痕是否痊愈?歲月不會帶走你的影子,我發(fā)誓,明天,后天,未卜的將來,我都不會忘記你。
愛過,恨過,人世間最濃的情感莫過于此吧。然而復(fù)雜的情感似乎是上天送給我最好的禮物。望著雨憂郁,望著陽光哭泣,沒有人知道,你在我心中的位置有多么神圣。一直是個陽奉陰違的孩子,沒錯,在所有的老師和同學(xué)看來,這個女孩子,永遠是個乖乖女,文靜而乖巧,可是只有她自己才知道,她有多么不聽話。一直很努力地去學(xué)習(xí),不知道是為了什么,只能拼命拼命地去學(xué),忘掉一切痛苦和悲傷。也許是為了爸爸,也許是……猶豫地想到你的影子……不愿提起,因為那總是一種傷痛。無奈地笑,只因為眼淚已經(jīng)變得陌生,習(xí)慣了在強忍的平靜下生活,原來軟弱的片刻依然在生命中重現(xiàn)。
離開我已經(jīng)5年了,也不知道有沒有心痛,只是奢求你不要忘記我。曾經(jīng)有過那么強烈的恨意,當徹底悔悟的時候,已經(jīng)看不到你離開的身影……意志變得堅強,謝謝你,媽媽。
也許就是這份不一樣的經(jīng)歷,左右著我以往所有的情感……。
謝謝你,媽媽。請允許我用“你”來稱呼,因為,受命運牽扯,你是我的媽媽,但在我心里,你永遠是我最好的朋友。是你教會我堅強,教會我放手。努力地想,如果強制性地把沒有感情的兩個人捆綁在一起,實際上是毀掉了兩份幸福,況且作為子女,我又有什么權(quán)力去阻止他們追求屬于自己的那片天空?也許放手是我最好的選擇。
至今,我還不知道生命對我的安排,但是,我乞求不要知道,因為,也許這也是一種歷險,一種經(jīng)歷,然而刺激對我的考驗將會讓我感到努力奮斗的壓力。生命究竟是什么,相信沒有人能解釋,只是堅強地活下去,在悵惘迷茫中尋找命運的燈塔,最終,不放棄的信念會成為采摘成功的一葉扁舟。
現(xiàn)在才如夢初醒般地領(lǐng)悟,原來我可以肆無忌憚地說:爸爸,媽媽,你們是我學(xué)習(xí)的動力!
愛在天涯,笑在天空,不是為了別人而活著,只是活著記住感恩……謝謝,媽媽,你教會我堅強。
欣賞完這篇,大家是不是得到許多啟示呢?如果你覺得自己也跟他寫的一樣好,那么,就來投稿吧。
愛的教育讀后感中學(xué)生篇七
“如果人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”當我讀完《愛的教育》這本書,不禁想起了這首深入人心的歌曲。
書中沒有什么豪言壯語,更沒有那些轟轟烈烈的英雄事跡,幾句通俗易懂、親切感人的話語就讓人們感受到愛的偉大。
這是一本日記體的小說,以一個意大利小學(xué)四年級男孩安利柯的眼光,講述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。字里行間都蘊含著深深的父母之情、師生之情、友誼之情,讓人們讀了以后不禁感受到:我們的生活是多么美好!
剛翻開《愛的教育》,我就愛上了這本書。書中的每一個段落,每一個句子,甚至每一個字都都深深的吸引著我,都讓我感覺到了愛的力量之大。就說《卡羅納》這篇文章吧:安利柯的同學(xué)——卡羅納的母親去世了,他的心情十分低落,老師和同學(xué)們都十分關(guān)心他,同情他,都用自己的行動去安慰他,希望他不要太傷心。小作者的母親不讓他撲進自己的懷抱,就是怕卡羅納看見了別人都能投進媽媽溫暖的懷抱,就想起自己的媽媽經(jīng)去世而感到傷心難過,她想得多周到呀!小作者心領(lǐng)神會,明白了媽媽的意思,拉著卡羅納的手一起回家,多懂事的孩子呀!這本書內(nèi)容真摯,情感動人,字字真誠、篇篇動人,字里行間都充滿了愛。讀這本書,可以樹立高尚品質(zhì),學(xué)會關(guān)愛他人。作為一名小學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)好,更重要的是要有愛心。冰心奶奶曾說過說過:“有了愛,就有了一切”。我們要把愛看成一種自然、美好、平常的字眼,只要有了愛,我們的生活就會變得更加美好。
愛,能感動一切,更讓人無怨無悔。愛是多么的純潔、透明啊!愛是多么的偉大啊!讓我們一起努力,讓人世間處處充滿愛,讓我們的生活變得更加美好。
愛的教育讀后感中學(xué)生篇八
清早,我打開電視機,把頻道轉(zhuǎn)到ccty1。然后我就坐在沙發(fā)上等待著。我一邊等一邊心里默念著時間:八點··八點二十五··八點四十··九點。我盼望的、等待的《開學(xué)第一天》終于映入眼簾。主題曲的名字叫做《幸福在哪里》。
在這里面我學(xué)到了一句話:只要今天比昨天有進步你就是第一。
小編為大家整理的就到這里了,希望同學(xué)們認真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
愛的教育讀后感中學(xué)生篇九
今天是開學(xué)的第一天,我們學(xué)校組織觀看了《開學(xué)第一天》,首先是劉浩,劉浩是個愛音樂的小孩。第二個是豆豆,她也是愛音樂的孩子,她唱的歌特別好聽。因為她很努力,她是一個善良的孩子。里面還有個大女孩每天都要推著她的媽媽一起去上學(xué),因為她媽媽癱瘓了。我覺得她很辛苦,很有孝心,學(xué)習(xí)很努力。他們值得我們學(xué)習(xí)。昨天晚上,我和媽媽一起觀看了《開學(xué)第一天》的節(jié)目,其中有許多讓我感動的事情。
最感人的是馬鵬飛從六歲就開始照顧生病的奶奶,因為奶奶得了糖尿病,沒錢治療,雙目失明了。
每天早上五點鐘,馬鵬飛就起床了,他要先給奶奶做好早飯才能去上學(xué),中午和下午放學(xué)以后,他都飛快地跑回家給奶奶做飯。
以后,他還學(xué)會了給奶奶打針和按摩,他堅持照顧奶奶,到現(xiàn)在已經(jīng)八年了。
我們應(yīng)該向馬鵬飛學(xué)習(xí),對長輩更加尊重,多幫助他們干些家務(wù)活,自己能干的事情自己做。
這篇由本站帶給大家,同學(xué)們要認真賞析。
愛的教育讀后感中學(xué)生篇十
老師向我們推薦了《愛的教育》這本書,媽媽給我買回了這本書后。我就如饑似渴地讀起來,這本書真是太好了!
今天,我讀了《六千里尋母從亞平寧山脈到安第斯山脈》這篇文章主要寫熱那亞有一家人,家里很窮,欠了很多錢,孩子的'母親為了掙錢,去了阿根廷首都布宜諾斯當女傭。一年過去了,自她寄了一封信,說身體不好之后就再沒了音信。十三歲的兒子馬爾科獨自一人去南美洲找他的母親。歷盡了千辛萬苦,經(jīng)歷了太多太多的坎坷。有時,他累得精疲力盡跌倒在溝邊,為了尋找母親,他會使出異乎尋常的力量繼續(xù)趕路。最后終于找到了母親。
讀完這篇文章,我被馬爾科的堅強、勇敢、不怕苦,不怕累的精神深深感動了。馬爾科幾次找母親都沒有找到,他是多么失望呀!但是他并沒有氣餒,并沒有放棄,而是繼續(xù)尋找,最后終于找到了母親。我要向馬爾科學(xué)習(xí),遇到困難不要退縮,而是要想辦法,只有這樣才能克服困難,去實現(xiàn)自己的愿望!
愛的教育讀后感中學(xué)生篇十一
合上書,波瀾起伏的心潮混雜著一種莫名的感動。是兒子對父親的那份濃濃的關(guān)懷?是父親對兒子的望子成龍?不是朱利奧的乖巧、懂事?更是……而這一切的一切,都是用心與心匯成的感動——愛。
“愛”其實在生活中的表達方式并不單一,有時候,是個微不足道的手勢;有時候,是一句噓寒問暖的問候;有時候,是一個鼓勵性的眼神;有時候,則是為給他人默默無聞的幫助。
從這篇《佛羅倫薩小抄寫匠》中,我深深地體會到什么叫“孝順”。它不是偉大的代名詞,它是一種不善言辭卻意蘊萬千的子女對父母的愛。這種愛是在任何時候都可以表達的。
在以后的日常生活中,我也要以“孝”和“愛”的要求對待家中父母。因為,他們不僅是我至親至愛的人,還是哺養(yǎng)我的親人,“父母”是最崇高、最親切的稱謂了。
在他們閑暇之余,我要為他們泡上一杯濃濃的熱茶,消除他們整天的疲憊,使舒心和安逸陪伴他們左右。
在他們工作之余,我要多為他們捶捶背,也許,這看似微不足道的一片心意,會使他們感受到濃濃的親情和暖暖孝心,愛。
父母含辛茹苦地將我培養(yǎng),在我身上寄予了殷切希望,他們的望子成龍,望女成鳳,不就是對我濃烈的愛嗎?而我呢,我現(xiàn)在能做到的,就是像小抄寫匠對父母一樣,體諒、理解他們的困擾,分擔他們煩惱,使他們眉宇間少幾分急躁;額角少幾道因種.種麻煩而增添的皺紋;青絲中少加雜一些因焦慮而恣意橫生的白發(fā)。讓他們嘴角揚起,臉上綻放出燦爛和發(fā)自內(nèi)心的笑靨。讓憂傷因為無機可乘而乖乖逃之。也許,這就是我該做的,該盡的孝心吧。
我掩卷深思著……。
愛的教育讀后感中學(xué)生篇十二
日記。
中,主人公恩里科遇到了一位不茍言笑的老師。他感到學(xué)校太狹窄,讓人憋得慌。我剛新學(xué)期的時候,也遇到了一些老師,其中我不太喜歡的是金老師。因為他很偏心男生,那一次我們幾個女生聚在一起,談?wù)撘粋€話題:“既然生活幣能換作業(yè),為什么不能換老師呢?”“是呀,女生肯定全票通過,反正女生比男生多。我個人就有幾十個呢!”所以金老師我不太喜歡。
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愛的教育讀后感中學(xué)生篇十三
愛是人類永恒的話題。愛是人與人之間溝通的橋梁。最近讀了《愛的教育》一書,我的心久久被感動包圍著。
《愛的教育》是一本凈化心靈的書籍。吸引我的,是那平實而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量真的感人至深。崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。
《愛的教育》一書中描述了一群充滿活力,進取要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西――對自我的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。那里面不能忽視的是每個月,教師讀給那群少年聽的“精神講話”。這一個個小故事,不僅僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。愛應(yīng)當是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育?!睈凼且淮螞]有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很簡便,每一天也會有對新東西的感悟,學(xué)習(xí)而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走進了恩里科的生活,看到了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,以及怎樣去愛的。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。
愛,是一次永遠沒有盡頭的愉快的旅行,一路上經(jīng)歷著許許多多或歡樂,或憂傷,或感動,或幸福的風(fēng)景。它讓你感受到人生的絢麗多彩。教育中有愛,才會真正讓孩子,讓教師擁有更加豐盛的心靈。
愛的教育讀后感中學(xué)生篇十四
我讀了一本讓我很受感動的書,叫做《愛的教育》。它是意大利唉·德·阿米琪斯寫的。
這本書講的是一個叫恩里科的四年級小學(xué)生在一個學(xué)年里所經(jīng)歷過的故事。作者通過一件件平凡細微的事情來記敘師生之情、父子之愛、同學(xué)朋友之間的情誼。
這里面最讓我感動的是第26頁《寬宏大量的品德》。故事的主人公是卡羅納,在他們的班上有一個叫科羅西的孩子??屏_西由于一只胳膊因殘廢而垂在胸前、媽媽以賣菜為生,所以他倍受同學(xué)們的歧視和捉弄。
有一次,科羅西又遭到三四個同學(xué)的嘲弄,于是他就拿起墨水瓶狠狠的'朝他們砸過去,不料瓶子卻砸到了老師的身上。老師非常生氣,追問這是誰干的。就在全班同學(xué)都很緊張,科羅西更是害怕極了的時候,卡羅納站了起來說:“老師,是我砸到您身上的”。老師知道卡羅納是在替別人擔當過錯,就直夸獎他“好孩子,你的心靈真美”。到最后老師還決定寬恕那幾個肇事者呢。
同學(xué)們,你們說,寬宏大量是一種難得的美德嗎?
我想起一句名言:讀一本好書,就是和許多品德高尚的人對話。
愛的教育讀后感中學(xué)生篇十五
友誼是無限的,如果你不去珍惜他,它就會很快消失。讀過了《愛的教育》后,我才體會到什么是真正的友誼。這是12歲的小學(xué)生恩里科寫的日記,他生活在一個充滿溫馨和愛心的家庭里,他與他的叔叔爸爸媽媽以書信的方式告訴他要愛祖國,保護祖國。
當我讀到洛貝諦跑到馬路中央,把驚慌失措的小男孩往馬路邊一推。自己卻被馬車扎傷了,這是多么偉大的舉動呀!我情不自禁流下了眼淚。當我讀到無論誰向卡羅內(nèi)借小刀或什么,他都回借給他,甚至送給他。如果找到一百個小學(xué)生,其中不一定會有一個像卡羅內(nèi)一樣的人!當我讀到奈利向老人砸去一塊石頭時,我驚呆了!沒想到他會這樣對一位老人做出如此野蠻的舉動,我很氣憤!但是當我讀到他向老人深深鞠了一躬,然后依偎在老人懷里時,我的眼睛再次模糊了!這代表著他與老人之間的一份親情。
人有人之間最珍貴的就是友誼,如果你失去了友誼,就等于失去了生命?!稅鄣慕逃犯嬖V我許多東西,也告訴了我許多知識。例如:讀了每月故事《小抄寫員》告訴了我,我們也應(yīng)該幫父母分擔一些家務(wù)活或工作;《小印第安士兵》告訴我要保護祖國。我佩服卡羅內(nèi)的大方;我也佩服小男孩的英勇;我更佩服斯得蕾諦爸爸的寬宏大量。
是啊!我們都要一真誠的西去對待別人,這樣別人才會用真誠的新去對待你。在以后的時間里,我們要以這樣的心態(tài)與每位小朋友相處好。
如果人人都獻出一點愛,這個世界將會變得更加美好。”是啊,愛在我們之間無所不在:
父母親對你的愛;親朋好友對你的關(guān)懷……可當我讀了《愛的教育》后,對它又有了進一步的了解。
《愛的教育》原名《庫奧累》,它采用了日記體的形式,講述一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事,詳細地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。
《愛的教育》全書100篇,其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新,歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年,并且還瞞著校長——做了一群“無名英雄”。英國哲學(xué)家洛克說得好:“我始終認為人們的行動是他們的思想的最好證明?!边@個故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝,給我的心靈以強烈的震撼。
而如今的社會上,有些人則非常勢利,他(她)們的行為準則是看是否對自己有利,即使在道義面前也不放棄討價還價。這種人是非常渺小的,他們的處事哲學(xué)必然會遭到人們的鄙棄。因為虛偽換不來真情,冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義,他們就很難得到別人盡心盡力的幫助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的錯誤,往往在于“自私自利”四個字,私利不去,公道則亡。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。
愛的教育讀后感中學(xué)生篇十六
愛的教育,主要寫的是小學(xué)生安利柯與一些伙伴、一些老師、一些家人和祖國產(chǎn)生的愛的故事。小學(xué)生安利柯并用日記的形式,將這些故事記錄下來。使無數(shù)的孩子在這些故事的感染下健康成長。
愛的教育里有許多感人的文章,比如:《為父著想》,許利亞是小學(xué)四年級的學(xué)生,是安利柯的同班同學(xué)。許利亞家生活比較艱苦,全家上上下下、老老小小全靠許利亞的父親一人上班賺錢。父親的工作非常辛苦,白天要在鐵路上工作,夜晚還要在家用正楷字抄名冊,500條才能賺3元錢。有一次許利亞看到了,就想了一個主意:我一定要幫父親。于是他趁父親睡了的時候,偷偷起床幫父親抄名冊,一直抄到深夜3點才遲遲入睡。第二天父親起來數(shù)名冊的時候,看到昨夜抄的名冊有多了許多,可高興了!但他卻不知道是誰幫他抄的。許利亞也沒有告訴父親。許利亞白天上課,晚上幫父親抄名冊,這樣的日子持續(xù)了1個月。最后還是被父親發(fā)現(xiàn)了,但父親并沒有責(zé)罵他,而是流下了幸福的眼淚……《醫(yī)院的天使》、《病中的老師》和《遇險的船》都是感人的文章。
愛的教育里,也有許多讓人感到可愛的文章,例如:《幼兒園》。幼兒園里的小朋友們吃飯的時候特別可愛。有人拿了兩個勺子吃;有人直接用手抓著吃;還有人將豆子一粒一粒的裝進口袋里,更可愛的人用小圍裙包住豆子再捏成糨糊。特別的孩子一邊吃飯一邊出神的看著蒼蠅飛。孩子們吃完了飯,便在院中玩。有的玩游戲,有的唱歌跳舞,還有的聽老師講故事……《可憐的盲童》、《學(xué)校的女老師們》和《俠義的行為》都是寫的比較可愛的。
愛的教育里有許多許多好詞好句好段:沉甸甸、川流不息、嘰嘰咕咕、洋溢、亂哄哄、哇哇大哭、寒喧。我巴不得早點兒用上這些嶄新的本子,更巴不得早點兒看到那些久別的同學(xué),于是,我的腳步不禁快了起來。
愛的教育我愛你!我感謝你!謝謝你給我?guī)砹诉@么的多愛的知識。
愛的教育讀后感中學(xué)生篇十七
最近,我讀了一本書,名字叫《愛的教育》,這本書使我流連忘返,是開通我心靈的通道。
這本書主要講了一個四年級小學(xué)生安利科在一個學(xué)期校園里的記事,記敘了師生之情和朋友之間的友誼,一個小學(xué)生的世界活潑地呈現(xiàn)在我面前。
我印象最深的是講“災(zāi)難”一節(jié)。文中提到一個二年級的學(xué)生洛佩蒂為了救倒在馬路上一年級小學(xué)生,而自己被車子扎傷腳,他的做法使我感動。
在我的學(xué)校,也發(fā)生一件感人的事。有一次,班上兩名同學(xué)競爭大隊委職位,其中一個同學(xué)輸了,但是,她并沒有怨恨和妒忌贏了的同學(xué),還主動幫助這名同學(xué)下一輪的競爭。這個同學(xué)闊達開朗、樂于助人的精神讓我敬佩,我要像她學(xué)習(xí)。
愛,無處可在,我發(fā)現(xiàn)身邊還有很多愛:夜晚,媽 媽給孩子蓋上被子,學(xué)校里,同學(xué)們互幫互助,路邊的乞丐呆呆的坐著,有人給她一張紙幣......
只要生活充滿著愛,世界是多么美麗!
愛的教育讀后感中學(xué)生篇十八
書籍,像一個巨大的寶庫,它讓人得到知識、從書中明白寶貴的道理。《愛的教育》,卻讓我感受到了人世間的真情。
《愛的教育》是意大利著名的兒童文學(xué)作家:德·亞米契斯的代表作品。它自從1886年問世以來,成為了一代又一代青少年的手中讀物,《愛的教育》被翻譯成數(shù)百種文字與方言,廣泛流傳于多個國家,深受讀者的喜愛。
《愛的教育》講的是一個三年級學(xué)生恩里科在一個學(xué)年所發(fā)生的事,以日記的形式被記錄下來。一則則老師講的“每月故事”、一件件平凡、細微的'事,向我們講述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,人性的善良與純潔,和愛祖國、愛社會的精神。作者用這些愛的鑰匙,打開了我們的心扉;用這些故事,展現(xiàn)了人性之美。
生活之中處處充滿了愛。處處充滿了美好的字眼。讀了《愛的教育》讓我明白了人間的愛,是多么偉大、是多么重要。對國家、對社會有愛,是每一位公民應(yīng)該明白,應(yīng)該去對社會貢獻自己的力量與愛。朋友之間的友誼,是需要雙方的真誠與付出。做人,要敢作敢當,做錯了就要改,不能面對自己的過錯時,不但不該,還去逃避、不敢面對、那你的生活就不會精彩。
愛的教育讀后感中學(xué)生篇一
我真的很恨很恨我自己,到現(xiàn)為為止我都不知道玲兒喜歡什么,喜歡做什么!喜歡一個人沒有錯,錯就錯在喜歡一個不喜歡自己的人?!稅鄣慕逃纷x后感作文這個世界上有太多我看透的東西,這個世界上我有太多不懂的,這個世界上我有太多的欲望與誘惑了,男人與男人之間,我多想坐下來一起談?wù)?,可是我知道,不可能的,生活不是電影,生活也不是電視劇?BR> 在我們的生活中,幫助別人的同學(xué)是有的,但像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學(xué),我們就不一定有幸遇到了??吹竭@一個故事,令我想到了報紙上的一則報道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里,竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時,老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人,但是遇到的結(jié)果卻完全不同,一個得到了別人舍命相救,一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。
這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴,他才可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼,什么是師生之間無微不至的關(guān)懷,什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質(zhì),知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!
愛的教育讀后感中學(xué)生篇二
愛,應(yīng)該無處不在。我們在學(xué)習(xí)和生活中也應(yīng)該像安利柯一樣富有愛心,懂得感恩。在學(xué)校,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),做個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生;在家里,積極幫父母分憂解勞,做一個讓父母放心的好孩子。人們常說的“勿以惡而為之,勿以善小而不為”正是這個道理。如果我們心中時時刻刻有愛,并努力將她付諸行動,那我們的生活就將變得更加美好,我們的世界將充滿愛。
《愛的教育》是一本愛的經(jīng)典。讀完它,我們的內(nèi)心會得到升華,思想會進步。我喜歡這本書,在以后的學(xué)習(xí)中,我將一直以它為伴,做個善良懂事的好孩子。
愛的教育讀后感中學(xué)生篇三
在這正式開學(xué)第一天,我照例收看了由石家莊市教育局和石家莊市廣播電視臺聯(lián)合舉辦的《開學(xué)第一課》節(jié)目,這次的主題是小運動,大健康。
首先王俊杰老師用數(shù)據(jù)向我們解讀了現(xiàn)代青少年缺乏運動的事實和危害,讓我唏噓不已。是啊,我們連上學(xué)放學(xué)都車接車送,放了學(xué)大多時間宅在家里,除了做功課就是被手機、電腦占用了大把的時間,仔細想一想,我們平時運動的機會好象真的只有那幾節(jié)體育課了。這次節(jié)目給我印象最深的是,一個大哥哥帶領(lǐng)大家一起做的幾個小運動:展翅高飛、小碎步跑......,這些運動簡單易學(xué),還可以隨時隨地的完成。我特意用手機錄下視頻,等做作業(yè)累了時,跟著他一起做一做這些小動作。
其實,我特別喜歡運動,游泳、打羽毛球、轉(zhuǎn)呼拉圈、騎自行車、爬山.......只是每天運動量不均衡,興趣來潮轉(zhuǎn)300個呼拉圈,懶惰時宅在家里不動一下。石家莊生活頻道開學(xué)第一課觀后感2016最新400字3篇石家莊生活頻道開學(xué)第一課觀后感2016最新400字3篇。媽媽經(jīng)常說我也有些駝背了,要長成小肉墩了??磥?,運動還得要科學(xué)才行。
馬上就春暖花開了,讓我們都養(yǎng)成熱愛運動的習(xí)慣吧,晚飯后和爸爸媽媽一起散散步,在雙休日,和好朋友打一會羽毛球,或去公園里放風(fēng)箏。勞逸結(jié)合,才能收到事半功倍的效果吧。
愛的教育讀后感中學(xué)生篇四
《愛的教育》是一本洗滌心靈的書。吸引我的,并不是它的文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說,散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量,令我震撼。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩利科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在的學(xué)生的日記上大多都掛這一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
《愛的教育》這本書中描寫了一群充滿活力,積極上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們的性格都有所不同,但他們身上卻都有著一種共同的東西對自己的祖國深深的愛以及對親友的真摯之情。
讀了《愛的教育》,我仿佛走入了恩利科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。
《愛的教育》中,把愛比成很多東西。“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”,“稀釋”,甚至“消失”,但是還是希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,《愛的教育》這本好的書將會把這種美好的感受帶給更多的人。
從別的歲月里飄進我生命中的云朵,不在落下雨滴,也不再刮起風(fēng)雪,只把那融入大自然的愛的色彩,揮灑于我蔚藍的天空。四季的風(fēng)吹動著歲月的風(fēng)鈴,奏響迷人的戀曲,如流星般劃過天際,仿佛一首純真的抒情詩、一支幽婉的小夜曲,蕩漾在我心頭。我感激上帝,謝謝他將我變成人類,這樣我才有機會,體驗愛的生活。帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。請乘上愛的小舟,走完屬于你自己的愛的人生。
愛的教育讀后感中學(xué)生篇五
我和媽媽一起收看《。
開學(xué)第一課。
》,今年這個節(jié)目的主題是“美就在身邊”,令我最感動的是一位最美老師張莉。
5月8日晚,在黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門前,正當一群學(xué)生準備過馬路時,一輛客車卻突然失控沖了過來,與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞,被撞客車沖向正要過馬路的佳木斯十九中學(xué)女教師張麗莉和學(xué)生們。危急瞬間,本可以躲開逃生的張麗莉,奮不顧身去救學(xué)生,自己卻被卷入車輪下。
最美老師她有著臨危不懼、舍己救人的高尚情操,她有著愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。
“最美教師”的義舉正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋,在她身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為社會各行各業(yè)樹立了榜樣。
看完《開學(xué)第一課》,聆聽完最美教師的故事,我心里也想衷心的對每一位老師說一聲;“老師,您們辛苦了,祝你們每天笑口常開。”
身邊美好的事處處存在,只是我們?nèi)狈γ赖恼J識和理解。
通過我們提供的,大家一定會對讀后感有新的認識,從而養(yǎng)成寫讀后感的好習(xí)慣!
愛的教育讀后感中學(xué)生篇六
時光荏苒,不知你心底的傷痕是否痊愈?歲月不會帶走你的影子,我發(fā)誓,明天,后天,未卜的將來,我都不會忘記你。
愛過,恨過,人世間最濃的情感莫過于此吧。然而復(fù)雜的情感似乎是上天送給我最好的禮物。望著雨憂郁,望著陽光哭泣,沒有人知道,你在我心中的位置有多么神圣。一直是個陽奉陰違的孩子,沒錯,在所有的老師和同學(xué)看來,這個女孩子,永遠是個乖乖女,文靜而乖巧,可是只有她自己才知道,她有多么不聽話。一直很努力地去學(xué)習(xí),不知道是為了什么,只能拼命拼命地去學(xué),忘掉一切痛苦和悲傷。也許是為了爸爸,也許是……猶豫地想到你的影子……不愿提起,因為那總是一種傷痛。無奈地笑,只因為眼淚已經(jīng)變得陌生,習(xí)慣了在強忍的平靜下生活,原來軟弱的片刻依然在生命中重現(xiàn)。
離開我已經(jīng)5年了,也不知道有沒有心痛,只是奢求你不要忘記我。曾經(jīng)有過那么強烈的恨意,當徹底悔悟的時候,已經(jīng)看不到你離開的身影……意志變得堅強,謝謝你,媽媽。
也許就是這份不一樣的經(jīng)歷,左右著我以往所有的情感……。
謝謝你,媽媽。請允許我用“你”來稱呼,因為,受命運牽扯,你是我的媽媽,但在我心里,你永遠是我最好的朋友。是你教會我堅強,教會我放手。努力地想,如果強制性地把沒有感情的兩個人捆綁在一起,實際上是毀掉了兩份幸福,況且作為子女,我又有什么權(quán)力去阻止他們追求屬于自己的那片天空?也許放手是我最好的選擇。
至今,我還不知道生命對我的安排,但是,我乞求不要知道,因為,也許這也是一種歷險,一種經(jīng)歷,然而刺激對我的考驗將會讓我感到努力奮斗的壓力。生命究竟是什么,相信沒有人能解釋,只是堅強地活下去,在悵惘迷茫中尋找命運的燈塔,最終,不放棄的信念會成為采摘成功的一葉扁舟。
現(xiàn)在才如夢初醒般地領(lǐng)悟,原來我可以肆無忌憚地說:爸爸,媽媽,你們是我學(xué)習(xí)的動力!
愛在天涯,笑在天空,不是為了別人而活著,只是活著記住感恩……謝謝,媽媽,你教會我堅強。
欣賞完這篇,大家是不是得到許多啟示呢?如果你覺得自己也跟他寫的一樣好,那么,就來投稿吧。
愛的教育讀后感中學(xué)生篇七
“如果人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”當我讀完《愛的教育》這本書,不禁想起了這首深入人心的歌曲。
書中沒有什么豪言壯語,更沒有那些轟轟烈烈的英雄事跡,幾句通俗易懂、親切感人的話語就讓人們感受到愛的偉大。
這是一本日記體的小說,以一個意大利小學(xué)四年級男孩安利柯的眼光,講述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。字里行間都蘊含著深深的父母之情、師生之情、友誼之情,讓人們讀了以后不禁感受到:我們的生活是多么美好!
剛翻開《愛的教育》,我就愛上了這本書。書中的每一個段落,每一個句子,甚至每一個字都都深深的吸引著我,都讓我感覺到了愛的力量之大。就說《卡羅納》這篇文章吧:安利柯的同學(xué)——卡羅納的母親去世了,他的心情十分低落,老師和同學(xué)們都十分關(guān)心他,同情他,都用自己的行動去安慰他,希望他不要太傷心。小作者的母親不讓他撲進自己的懷抱,就是怕卡羅納看見了別人都能投進媽媽溫暖的懷抱,就想起自己的媽媽經(jīng)去世而感到傷心難過,她想得多周到呀!小作者心領(lǐng)神會,明白了媽媽的意思,拉著卡羅納的手一起回家,多懂事的孩子呀!這本書內(nèi)容真摯,情感動人,字字真誠、篇篇動人,字里行間都充滿了愛。讀這本書,可以樹立高尚品質(zhì),學(xué)會關(guān)愛他人。作為一名小學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)好,更重要的是要有愛心。冰心奶奶曾說過說過:“有了愛,就有了一切”。我們要把愛看成一種自然、美好、平常的字眼,只要有了愛,我們的生活就會變得更加美好。
愛,能感動一切,更讓人無怨無悔。愛是多么的純潔、透明啊!愛是多么的偉大啊!讓我們一起努力,讓人世間處處充滿愛,讓我們的生活變得更加美好。
愛的教育讀后感中學(xué)生篇八
清早,我打開電視機,把頻道轉(zhuǎn)到ccty1。然后我就坐在沙發(fā)上等待著。我一邊等一邊心里默念著時間:八點··八點二十五··八點四十··九點。我盼望的、等待的《開學(xué)第一天》終于映入眼簾。主題曲的名字叫做《幸福在哪里》。
在這里面我學(xué)到了一句話:只要今天比昨天有進步你就是第一。
小編為大家整理的就到這里了,希望同學(xué)們認真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
愛的教育讀后感中學(xué)生篇九
今天是開學(xué)的第一天,我們學(xué)校組織觀看了《開學(xué)第一天》,首先是劉浩,劉浩是個愛音樂的小孩。第二個是豆豆,她也是愛音樂的孩子,她唱的歌特別好聽。因為她很努力,她是一個善良的孩子。里面還有個大女孩每天都要推著她的媽媽一起去上學(xué),因為她媽媽癱瘓了。我覺得她很辛苦,很有孝心,學(xué)習(xí)很努力。他們值得我們學(xué)習(xí)。昨天晚上,我和媽媽一起觀看了《開學(xué)第一天》的節(jié)目,其中有許多讓我感動的事情。
最感人的是馬鵬飛從六歲就開始照顧生病的奶奶,因為奶奶得了糖尿病,沒錢治療,雙目失明了。
每天早上五點鐘,馬鵬飛就起床了,他要先給奶奶做好早飯才能去上學(xué),中午和下午放學(xué)以后,他都飛快地跑回家給奶奶做飯。
以后,他還學(xué)會了給奶奶打針和按摩,他堅持照顧奶奶,到現(xiàn)在已經(jīng)八年了。
我們應(yīng)該向馬鵬飛學(xué)習(xí),對長輩更加尊重,多幫助他們干些家務(wù)活,自己能干的事情自己做。
這篇由本站帶給大家,同學(xué)們要認真賞析。
愛的教育讀后感中學(xué)生篇十
老師向我們推薦了《愛的教育》這本書,媽媽給我買回了這本書后。我就如饑似渴地讀起來,這本書真是太好了!
今天,我讀了《六千里尋母從亞平寧山脈到安第斯山脈》這篇文章主要寫熱那亞有一家人,家里很窮,欠了很多錢,孩子的'母親為了掙錢,去了阿根廷首都布宜諾斯當女傭。一年過去了,自她寄了一封信,說身體不好之后就再沒了音信。十三歲的兒子馬爾科獨自一人去南美洲找他的母親。歷盡了千辛萬苦,經(jīng)歷了太多太多的坎坷。有時,他累得精疲力盡跌倒在溝邊,為了尋找母親,他會使出異乎尋常的力量繼續(xù)趕路。最后終于找到了母親。
讀完這篇文章,我被馬爾科的堅強、勇敢、不怕苦,不怕累的精神深深感動了。馬爾科幾次找母親都沒有找到,他是多么失望呀!但是他并沒有氣餒,并沒有放棄,而是繼續(xù)尋找,最后終于找到了母親。我要向馬爾科學(xué)習(xí),遇到困難不要退縮,而是要想辦法,只有這樣才能克服困難,去實現(xiàn)自己的愿望!
愛的教育讀后感中學(xué)生篇十一
合上書,波瀾起伏的心潮混雜著一種莫名的感動。是兒子對父親的那份濃濃的關(guān)懷?是父親對兒子的望子成龍?不是朱利奧的乖巧、懂事?更是……而這一切的一切,都是用心與心匯成的感動——愛。
“愛”其實在生活中的表達方式并不單一,有時候,是個微不足道的手勢;有時候,是一句噓寒問暖的問候;有時候,是一個鼓勵性的眼神;有時候,則是為給他人默默無聞的幫助。
從這篇《佛羅倫薩小抄寫匠》中,我深深地體會到什么叫“孝順”。它不是偉大的代名詞,它是一種不善言辭卻意蘊萬千的子女對父母的愛。這種愛是在任何時候都可以表達的。
在以后的日常生活中,我也要以“孝”和“愛”的要求對待家中父母。因為,他們不僅是我至親至愛的人,還是哺養(yǎng)我的親人,“父母”是最崇高、最親切的稱謂了。
在他們閑暇之余,我要為他們泡上一杯濃濃的熱茶,消除他們整天的疲憊,使舒心和安逸陪伴他們左右。
在他們工作之余,我要多為他們捶捶背,也許,這看似微不足道的一片心意,會使他們感受到濃濃的親情和暖暖孝心,愛。
父母含辛茹苦地將我培養(yǎng),在我身上寄予了殷切希望,他們的望子成龍,望女成鳳,不就是對我濃烈的愛嗎?而我呢,我現(xiàn)在能做到的,就是像小抄寫匠對父母一樣,體諒、理解他們的困擾,分擔他們煩惱,使他們眉宇間少幾分急躁;額角少幾道因種.種麻煩而增添的皺紋;青絲中少加雜一些因焦慮而恣意橫生的白發(fā)。讓他們嘴角揚起,臉上綻放出燦爛和發(fā)自內(nèi)心的笑靨。讓憂傷因為無機可乘而乖乖逃之。也許,這就是我該做的,該盡的孝心吧。
我掩卷深思著……。
愛的教育讀后感中學(xué)生篇十二
日記。
中,主人公恩里科遇到了一位不茍言笑的老師。他感到學(xué)校太狹窄,讓人憋得慌。我剛新學(xué)期的時候,也遇到了一些老師,其中我不太喜歡的是金老師。因為他很偏心男生,那一次我們幾個女生聚在一起,談?wù)撘粋€話題:“既然生活幣能換作業(yè),為什么不能換老師呢?”“是呀,女生肯定全票通過,反正女生比男生多。我個人就有幾十個呢!”所以金老師我不太喜歡。
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讀書筆記。
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愛的教育讀后感中學(xué)生篇十三
愛是人類永恒的話題。愛是人與人之間溝通的橋梁。最近讀了《愛的教育》一書,我的心久久被感動包圍著。
《愛的教育》是一本凈化心靈的書籍。吸引我的,是那平實而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量真的感人至深。崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。
《愛的教育》一書中描述了一群充滿活力,進取要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西――對自我的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。那里面不能忽視的是每個月,教師讀給那群少年聽的“精神講話”。這一個個小故事,不僅僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。愛應(yīng)當是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育?!睈凼且淮螞]有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很簡便,每一天也會有對新東西的感悟,學(xué)習(xí)而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走進了恩里科的生活,看到了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,以及怎樣去愛的。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。
愛,是一次永遠沒有盡頭的愉快的旅行,一路上經(jīng)歷著許許多多或歡樂,或憂傷,或感動,或幸福的風(fēng)景。它讓你感受到人生的絢麗多彩。教育中有愛,才會真正讓孩子,讓教師擁有更加豐盛的心靈。
愛的教育讀后感中學(xué)生篇十四
我讀了一本讓我很受感動的書,叫做《愛的教育》。它是意大利唉·德·阿米琪斯寫的。
這本書講的是一個叫恩里科的四年級小學(xué)生在一個學(xué)年里所經(jīng)歷過的故事。作者通過一件件平凡細微的事情來記敘師生之情、父子之愛、同學(xué)朋友之間的情誼。
這里面最讓我感動的是第26頁《寬宏大量的品德》。故事的主人公是卡羅納,在他們的班上有一個叫科羅西的孩子??屏_西由于一只胳膊因殘廢而垂在胸前、媽媽以賣菜為生,所以他倍受同學(xué)們的歧視和捉弄。
有一次,科羅西又遭到三四個同學(xué)的嘲弄,于是他就拿起墨水瓶狠狠的'朝他們砸過去,不料瓶子卻砸到了老師的身上。老師非常生氣,追問這是誰干的。就在全班同學(xué)都很緊張,科羅西更是害怕極了的時候,卡羅納站了起來說:“老師,是我砸到您身上的”。老師知道卡羅納是在替別人擔當過錯,就直夸獎他“好孩子,你的心靈真美”。到最后老師還決定寬恕那幾個肇事者呢。
同學(xué)們,你們說,寬宏大量是一種難得的美德嗎?
我想起一句名言:讀一本好書,就是和許多品德高尚的人對話。
愛的教育讀后感中學(xué)生篇十五
友誼是無限的,如果你不去珍惜他,它就會很快消失。讀過了《愛的教育》后,我才體會到什么是真正的友誼。這是12歲的小學(xué)生恩里科寫的日記,他生活在一個充滿溫馨和愛心的家庭里,他與他的叔叔爸爸媽媽以書信的方式告訴他要愛祖國,保護祖國。
當我讀到洛貝諦跑到馬路中央,把驚慌失措的小男孩往馬路邊一推。自己卻被馬車扎傷了,這是多么偉大的舉動呀!我情不自禁流下了眼淚。當我讀到無論誰向卡羅內(nèi)借小刀或什么,他都回借給他,甚至送給他。如果找到一百個小學(xué)生,其中不一定會有一個像卡羅內(nèi)一樣的人!當我讀到奈利向老人砸去一塊石頭時,我驚呆了!沒想到他會這樣對一位老人做出如此野蠻的舉動,我很氣憤!但是當我讀到他向老人深深鞠了一躬,然后依偎在老人懷里時,我的眼睛再次模糊了!這代表著他與老人之間的一份親情。
人有人之間最珍貴的就是友誼,如果你失去了友誼,就等于失去了生命?!稅鄣慕逃犯嬖V我許多東西,也告訴了我許多知識。例如:讀了每月故事《小抄寫員》告訴了我,我們也應(yīng)該幫父母分擔一些家務(wù)活或工作;《小印第安士兵》告訴我要保護祖國。我佩服卡羅內(nèi)的大方;我也佩服小男孩的英勇;我更佩服斯得蕾諦爸爸的寬宏大量。
是啊!我們都要一真誠的西去對待別人,這樣別人才會用真誠的新去對待你。在以后的時間里,我們要以這樣的心態(tài)與每位小朋友相處好。
如果人人都獻出一點愛,這個世界將會變得更加美好。”是啊,愛在我們之間無所不在:
父母親對你的愛;親朋好友對你的關(guān)懷……可當我讀了《愛的教育》后,對它又有了進一步的了解。
《愛的教育》原名《庫奧累》,它采用了日記體的形式,講述一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事,詳細地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。
《愛的教育》全書100篇,其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新,歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年,并且還瞞著校長——做了一群“無名英雄”。英國哲學(xué)家洛克說得好:“我始終認為人們的行動是他們的思想的最好證明?!边@個故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝,給我的心靈以強烈的震撼。
而如今的社會上,有些人則非常勢利,他(她)們的行為準則是看是否對自己有利,即使在道義面前也不放棄討價還價。這種人是非常渺小的,他們的處事哲學(xué)必然會遭到人們的鄙棄。因為虛偽換不來真情,冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義,他們就很難得到別人盡心盡力的幫助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的錯誤,往往在于“自私自利”四個字,私利不去,公道則亡。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。
愛的教育讀后感中學(xué)生篇十六
愛的教育,主要寫的是小學(xué)生安利柯與一些伙伴、一些老師、一些家人和祖國產(chǎn)生的愛的故事。小學(xué)生安利柯并用日記的形式,將這些故事記錄下來。使無數(shù)的孩子在這些故事的感染下健康成長。
愛的教育里有許多感人的文章,比如:《為父著想》,許利亞是小學(xué)四年級的學(xué)生,是安利柯的同班同學(xué)。許利亞家生活比較艱苦,全家上上下下、老老小小全靠許利亞的父親一人上班賺錢。父親的工作非常辛苦,白天要在鐵路上工作,夜晚還要在家用正楷字抄名冊,500條才能賺3元錢。有一次許利亞看到了,就想了一個主意:我一定要幫父親。于是他趁父親睡了的時候,偷偷起床幫父親抄名冊,一直抄到深夜3點才遲遲入睡。第二天父親起來數(shù)名冊的時候,看到昨夜抄的名冊有多了許多,可高興了!但他卻不知道是誰幫他抄的。許利亞也沒有告訴父親。許利亞白天上課,晚上幫父親抄名冊,這樣的日子持續(xù)了1個月。最后還是被父親發(fā)現(xiàn)了,但父親并沒有責(zé)罵他,而是流下了幸福的眼淚……《醫(yī)院的天使》、《病中的老師》和《遇險的船》都是感人的文章。
愛的教育里,也有許多讓人感到可愛的文章,例如:《幼兒園》。幼兒園里的小朋友們吃飯的時候特別可愛。有人拿了兩個勺子吃;有人直接用手抓著吃;還有人將豆子一粒一粒的裝進口袋里,更可愛的人用小圍裙包住豆子再捏成糨糊。特別的孩子一邊吃飯一邊出神的看著蒼蠅飛。孩子們吃完了飯,便在院中玩。有的玩游戲,有的唱歌跳舞,還有的聽老師講故事……《可憐的盲童》、《學(xué)校的女老師們》和《俠義的行為》都是寫的比較可愛的。
愛的教育里有許多許多好詞好句好段:沉甸甸、川流不息、嘰嘰咕咕、洋溢、亂哄哄、哇哇大哭、寒喧。我巴不得早點兒用上這些嶄新的本子,更巴不得早點兒看到那些久別的同學(xué),于是,我的腳步不禁快了起來。
愛的教育我愛你!我感謝你!謝謝你給我?guī)砹诉@么的多愛的知識。
愛的教育讀后感中學(xué)生篇十七
最近,我讀了一本書,名字叫《愛的教育》,這本書使我流連忘返,是開通我心靈的通道。
這本書主要講了一個四年級小學(xué)生安利科在一個學(xué)期校園里的記事,記敘了師生之情和朋友之間的友誼,一個小學(xué)生的世界活潑地呈現(xiàn)在我面前。
我印象最深的是講“災(zāi)難”一節(jié)。文中提到一個二年級的學(xué)生洛佩蒂為了救倒在馬路上一年級小學(xué)生,而自己被車子扎傷腳,他的做法使我感動。
在我的學(xué)校,也發(fā)生一件感人的事。有一次,班上兩名同學(xué)競爭大隊委職位,其中一個同學(xué)輸了,但是,她并沒有怨恨和妒忌贏了的同學(xué),還主動幫助這名同學(xué)下一輪的競爭。這個同學(xué)闊達開朗、樂于助人的精神讓我敬佩,我要像她學(xué)習(xí)。
愛,無處可在,我發(fā)現(xiàn)身邊還有很多愛:夜晚,媽 媽給孩子蓋上被子,學(xué)校里,同學(xué)們互幫互助,路邊的乞丐呆呆的坐著,有人給她一張紙幣......
只要生活充滿著愛,世界是多么美麗!
愛的教育讀后感中學(xué)生篇十八
書籍,像一個巨大的寶庫,它讓人得到知識、從書中明白寶貴的道理。《愛的教育》,卻讓我感受到了人世間的真情。
《愛的教育》是意大利著名的兒童文學(xué)作家:德·亞米契斯的代表作品。它自從1886年問世以來,成為了一代又一代青少年的手中讀物,《愛的教育》被翻譯成數(shù)百種文字與方言,廣泛流傳于多個國家,深受讀者的喜愛。
《愛的教育》講的是一個三年級學(xué)生恩里科在一個學(xué)年所發(fā)生的事,以日記的形式被記錄下來。一則則老師講的“每月故事”、一件件平凡、細微的'事,向我們講述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,人性的善良與純潔,和愛祖國、愛社會的精神。作者用這些愛的鑰匙,打開了我們的心扉;用這些故事,展現(xiàn)了人性之美。
生活之中處處充滿了愛。處處充滿了美好的字眼。讀了《愛的教育》讓我明白了人間的愛,是多么偉大、是多么重要。對國家、對社會有愛,是每一位公民應(yīng)該明白,應(yīng)該去對社會貢獻自己的力量與愛。朋友之間的友誼,是需要雙方的真誠與付出。做人,要敢作敢當,做錯了就要改,不能面對自己的過錯時,不但不該,還去逃避、不敢面對、那你的生活就不會精彩。