通過寫心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，從而提高學習和工作的效果。在寫心得體會時，可以適當使用一些修辭手法和案例，增加文章的吸引力和可讀性。以下是我為大家準備的一些心得體會范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，能夠激發(fā)大家對寫作心得體會的興趣，提升自己的思考和表達能力。同時，也希望大家在寫作心得體會的過程中能夠堅持思辨和反思，不斷總結(jié)和提高自己的認識水平和寫作技巧。大家一起來看看吧。
大學生財務(wù)管理心得體會篇一
xxxx年以來，財務(wù)部在公司領(lǐng)導的正確指導和各部門經(jīng)理的通力合作及各位同仁的全力支持下，較好地完成了各項日常工作及臨時事宜，現(xiàn)將xxxx年工作情況匯報如下：
(一)作為職能工作部門，合理控制成本費用，以“認真、嚴謹、細致”的精神，有效地發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督管理職能是我們工作的重中之重。xxxx年財務(wù)部在成本控制方面比往年有了一定的提高，隨著公司業(yè)務(wù)的不斷拓展，新增項目前期投入較大，成本費用也隨之增加，每月的日常辦公消耗用品和辦公設(shè)備是一筆不小的開支，財務(wù)部積極主動配合公司行政部門，在采購工作中嚴格把關(guān)，成本控制方面取得了一定成效。
(二)xxxx年度，財務(wù)部的日常會計核算工作具體如下：
1、在借款、費用報銷、報銷審核、收付款等環(huán)節(jié)中，我們堅持原則、嚴格遵照公司的財務(wù)管理制度，把一些不合理的借款和費用報銷拒之門外。
2、在憑證審核環(huán)節(jié)中，我們認真審核每一張憑證，堅決杜絕不符合要求的票據(jù)，不把問題帶到下個環(huán)節(jié)。
3、每月核算xx多人的工資是財務(wù)部最為繁重的工作，除了計算發(fā)放工資外，我們還要為新入職員工說明工資構(gòu)成及公司相關(guān)規(guī)定，這就要求財務(wù)人員必須耐心細致，盡量做到少出差錯或不出差錯。經(jīng)過努力，公司每月基本上能準時發(fā)放工資。
4、按時完成公司的納稅申報、發(fā)票購買和管理、臺帳登記工作。
5、完成各政府相關(guān)部門下達的工作：公司的工商年檢、會計師事務(wù)所的財務(wù)審計、對統(tǒng)計局的季度申報等。
6、催收款項是財務(wù)部門最為重要的工作。由于受其他原因影響，工程款的催收難度也有所增加，雖然我們盡了很大努力，也取得一定的成效，但卻不是很理想。
總之，隨著公司業(yè)務(wù)的不斷擴大，xxxx年度財務(wù)部工作量越來越大，財務(wù)人員的人數(shù)并沒有相應(yīng)增加。但我們能夠分清輕重緩急，有序地開展各項工作。一年來，我們完成了財務(wù)部的日常核算工作，并及時提供了各項準確有效的財務(wù)數(shù)據(jù)，基本上滿足了公司各部門及外部有關(guān)單位對我部的財務(wù)要求。
(一)跟進收取各分公司的款項，在經(jīng)營部的幫助下，基本上能夠按照協(xié)議準時收取各分公司的款項。
本年度，由于a分部的業(yè)務(wù)量增大，b分公司、c分公司和d分公司等的部分業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)到總公司開具發(fā)票、收退合作款，大大增加了我們的工作量。比如，a分部的年產(chǎn)值比xxxx年增長了x%;對b、c和d三個分公司xxxx年的開具發(fā)票、合作款的收取跟進、核算退回、投標保證金的支付收取等工作，財務(wù)部做了全力配合。
(二)今年合作方的業(yè)務(wù)量也比往年有較大的增加，這部分的利潤占公司的利潤比重較高。同樣，對合作方的開具發(fā)票、工程款的收取跟進、核算退回，投標保證金的支付收取等工作，財務(wù)部也全力予以配合完成，工作態(tài)度和工作成績得到了合作方的充分肯定。
一年中，財務(wù)部尚有應(yīng)做而未做、應(yīng)做好而未做好的工作，比如在資產(chǎn)實物性管理的建章建卡方面，在各項管理費用的控制上，在規(guī)范財務(wù)核算程序、統(tǒng)一財務(wù)管理表格方面，在更及時準確地向公司領(lǐng)導提供財務(wù)數(shù)據(jù)、實施財務(wù)分析等方面。在財務(wù)工作中我們也發(fā)現(xiàn)公司的一些基礎(chǔ)管理工作比較薄弱;日常成本費用支出比較隨意;這些應(yīng)是xx19年財務(wù)管理要著重思考和解決的問題。
作為財務(wù)人員，我們在公司加強管理、規(guī)范經(jīng)濟行為、提高企業(yè)競爭力等方面還應(yīng)盡更大的努力。我們將不斷地總結(jié)和反省，不斷地鞭策自己，加強學習，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進步，與公司共同成長。
大學生財務(wù)管理心得體會篇二
21世紀人類社會已步入信息時代。計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展正在逐步改變著企業(yè)傳統(tǒng)的理財方法。信息化的推進與管理科學化的拉動，促使越來越多的企業(yè)運用計算機開展財務(wù)管理工作。
通過本課程的學習操作，我們能夠系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代財務(wù)管理的基本原理和具體方法，加強我們對財務(wù)管理基本理論的理解、對財務(wù)管理基本技能、基本方法的掌握和應(yīng)用，將財務(wù)管理理論與和財務(wù)管理實踐有機地結(jié)合在一起。同時，可以對我們所學專業(yè)知識掌握程度以及應(yīng)用能力進行考察。
從《財務(wù)管理學實驗》課程的學習目的可概括為以下五個方面：
1、嚴格要求與訓練，進一步鍛煉和提高自己的思維和動手能力。
2、進行實際操作，鍛煉和提高實際工作能力，能夠發(fā)現(xiàn)問題并進行解決。
3、循序漸進，拓展思路，培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新能力。
4、各項實驗，盡可能在計算機上完成，提高自己熟練使用計算機的能力。
5、通過各項實驗，全面、系統(tǒng)地掌握本課程的知識，提高綜合分析能力。
6、在實驗操作完成后，根據(jù)實驗內(nèi)容詳細地寫一份實驗報告，鍛煉和提高自己的分析和寫作能力。
從《財務(wù)管理學實驗》教材內(nèi)容的安排上看，各章實驗的目的如下：
4、第四篇為研究設(shè)計型實驗，作為探索，設(shè)有四個實驗項目，目的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
實驗要求
通過本實驗，要求我們認識并加深理解財務(wù)管理基本理論，提高對財務(wù)管理工作的感性認識；會操作教學要求的實驗內(nèi)容；掌握財務(wù)管理的基本技能，具有處理一般實際財務(wù)管理的能力。
實驗所獲
在《財務(wù)管理學實驗》這門課開課之前，財務(wù)管理學的知識在我頭腦里只是一個很理論性的東西，從來沒有將其實際運用過。而通過了這門實驗課的學習，我發(fā)現(xiàn)自己對這門課確實是挺感興趣的。它可以把財務(wù)管理學里面一套很理論性的東西，通過利用excel就很清晰地表達出來了。
這門實驗課中我感覺收獲最大的是認真研究了單項實驗，把財管里很多預(yù)測決策模型都很清晰地梳理了一遍。而相對來說收獲最大的是如下幾個實驗：
一、在“廣東yz集團公司資金需要量的預(yù)測”實驗中，體會到了資金是企業(yè)的“血液”，預(yù)測資金需要量是企業(yè)財務(wù)管理的重要工作。通過本實驗我掌握了資金需要量預(yù)測的銷售百分比法，并進一步鞏固和掌握財務(wù)與會計中有關(guān)籌資及財務(wù)預(yù)測等知識。
二、在“風險投資決策”實驗中，我們根據(jù)實驗資料對各項目的風險進行評估，選擇最優(yōu)投資項目。重溫了肯定當量法，其原理是指在風險投資決策中，用一個當量系數(shù)把有風險的現(xiàn)金流量調(diào)整為無風險的現(xiàn)金流量，然后用凈現(xiàn)值法或內(nèi)部報酬率法進行方案評價。
三、在“全面預(yù)算編制”中，我們掌握了利用excel電子表格，方便、快捷地做出預(yù)算，體會到了電算化是如何提高理財效率的。全面預(yù)算是一整套預(yù)計的財務(wù)報表和其他附表，它是以企業(yè)目標利潤為核心，按照“以銷定產(chǎn)”的方式，即在預(yù)測與決策的基礎(chǔ)上，按照企業(yè)既定的經(jīng)營目標和程序，規(guī)劃與反映企業(yè)未來的銷售、生產(chǎn)、成本、現(xiàn)金收支等各方面活動，以便對企業(yè)特定計劃期內(nèi)全部生產(chǎn)經(jīng)營活動有效地做出具體組織與協(xié)調(diào)，最終以貨幣為主要計量單位，通過一系列預(yù)計的財務(wù)報表及附表展示其資源配置情況的有關(guān)企業(yè)總體計劃的數(shù)量說明。根據(jù)實驗資料，我們在編制一個公司的年度預(yù)算時具體來說需要做出該公司下年各季度的以下各項預(yù)算：銷售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、材料采購預(yù)算、人工費用預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算、該公司下年度預(yù)計資產(chǎn)負債表以及該公司下年度預(yù)計損益表。這把涉及該企業(yè)戰(zhàn)略目標的一整套經(jīng)濟活動連接在一起，并規(guī)定了如何去完成。在實驗中我深刻體會到了，由于其他預(yù)算都需要在銷售預(yù)算的基礎(chǔ)上編制或者大都與銷售預(yù)算數(shù)據(jù)有關(guān)，因此，銷售預(yù)算是編制全面預(yù)算的關(guān)鍵和起點。
總的來說，這門實驗課給了我很多積極的影響。雖然這門課即將結(jié)束，但我對財管的學習是會繼續(xù)延續(xù)下去的。最后，感謝這門實驗課給我們指導的陳濤老師、李銳老師！
大學生財務(wù)管理心得體會篇三
每個人都有自己的一套學習方法，可以說各不相同，適用的就是好的，校園學習的都是理論知識，如果不希望有好成績，死記硬背就足以應(yīng)付考試，從事財務(wù)工作，這就不是應(yīng)付期末考試就可以的，而是天天考試，有些知識務(wù)必了然于心，吐口而出。
因此，學習是一個持續(xù)的過程，需要長期的堅持。然而，學習又是一件技術(shù)性的事情，它可以包含技能。
財務(wù)管理是一門技術(shù)學科，主要針對整個企業(yè)的財務(wù)運作和管理方法，以及財務(wù)指標的計算和評價。
整個財務(wù)管理系統(tǒng)都點綴著一個非常重要的理念：資金的時間價值。
錢是有價值的，百度對其定義是：資金的時間價值是指資金在生產(chǎn)和流通過程中所經(jīng)歷的時間和成長過程。它也可以看作是資本的使用成本。資金不會隨著時間自動增值，只有在投資的過程中才會有收益。
因此，時間價值一般被無風險投資收益率所替代，因為理性的個體不會閑置資金。它隨著時間的變化而變化，是時間的函數(shù)，隨著時間的推移發(fā)生價值的變化，部分價值的變化是原始資本的時間價值。與通貨膨脹不同，只有勞動結(jié)合才是好的。
在最近的學習中，我感覺會計學習，首先在會計系統(tǒng)中建立一個框架，在這個框架的范圍，我們首先對于每個知識點學習，然后每個知識的知識串聯(lián)，構(gòu)成整個會計系統(tǒng)。
財務(wù)管理是一樣的，我們首先要在頭腦中樹立財務(wù)管理的概念，有了這樣的概念，我們來學習所有知識點，就容易多了。
籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——績效評估
經(jīng)過學習，我們發(fā)現(xiàn)，其實這財務(wù)管理，是與整個會計過程緊密結(jié)合的，也可以說是圍繞著會計過程進行的。
其實，我還處在迷茫的階段。如果我對數(shù)字沒有很好的感覺，我真的覺得我不可能永遠成為金融專家。覺得這個東西不懂就不能培養(yǎng)，但學習久了，血液多少也會流淌數(shù)字吧。
用你的頭腦學習財務(wù)管理，用心去體驗。
大學生財務(wù)管理心得體會篇四
通過參加四季青鎮(zhèn)黨委組織的財務(wù)管理學習班，使我對財務(wù)管理又有了一個新的認識。怎樣通過有效的財務(wù)管理使四季青醫(yī)院的經(jīng)濟水平穩(wěn)步提高，讓病人滿意、讓員工滿意、讓上級主管部門滿意，讓社會滿意，如何在做好醫(yī)院科學經(jīng)營的同時做好為區(qū)域百姓的服務(wù)，如何做到經(jīng)濟效益與社會效益的有效銜接與平衡，這是擺在自己工作中必須面對的一個問題。
通過《財務(wù)管理》課程的學習，我認識到財務(wù)管理目標是企業(yè)財務(wù)管理活動所要達到的根本目的，財務(wù)管理是研究企業(yè)的資源和行為的管理，是企業(yè)管理中不可缺的部分。經(jīng)濟的發(fā)展使得經(jīng)濟環(huán)境日益復(fù)雜，企業(yè)將面臨更多的機遇和挑戰(zhàn)。雖然我院是公共服務(wù)類機構(gòu)，但是當前醫(yī)療發(fā)展日新月異，群眾對衛(wèi)生服務(wù)醫(yī)療的要求和期望越來越高，為了醫(yī)院資源的有效整合和為民服務(wù)的水平不斷提高，因此，新形勢下每個單位、企業(yè)、社會組織加強財務(wù)管理目標的確定勢在必行。四季青醫(yī)院的財務(wù)管理目標就必須與醫(yī)院的長期發(fā)展目標相一致。
1么樣的財務(wù)指標體系。財務(wù)管理目標是財務(wù)決策的基本準則，每一項財務(wù)管理活動都是為了實現(xiàn)財務(wù)管理的目標，因此，無論從理論意義還是從實踐需要的角度看，研究財務(wù)管理目標，具體準確地表述和界定財管理目標都十分重要。
企業(yè)財務(wù)管理目標受企業(yè)管理思想、管理目標的制約。本來，由于財務(wù)管理是企業(yè)管理活動中的一部分，二者的目標當然是有差別的，一般把企業(yè)管理的目標表述為生存、發(fā)展、盈利，但由于財務(wù)管理是一項綜合性的價值管理活動，企業(yè)管理目標與財務(wù)管理目標的內(nèi)在差異從某種意義上講是很小的甚至可近似地認為二者根本上是一致的。例如，利潤最大化是典型的財務(wù)管理目標，而學者們關(guān)于廠商利潤最大化的行為假設(shè)顯然是指企業(yè)管理的目標。也正因為如此，有人把企業(yè)價值最大化當作企業(yè)管理的目標。
財務(wù)管理目標與企業(yè)管理目標的邏輯關(guān)系，源于企業(yè)財務(wù)管理活動與企業(yè)管理活動的邏輯關(guān)系。企業(yè)的經(jīng)營管理權(quán)力來源于企業(yè)所有者，即所有者授權(quán)。而財務(wù)管理活動的權(quán)力一般是來源于管理者授權(quán)，即所有者——董事會——總經(jīng)理——財務(wù)副總經(jīng)理（如理解為所有者授權(quán)，則為所有者——董事會——財務(wù)副總經(jīng)理）的管理與授權(quán)關(guān)系。因此，企業(yè)確定什么樣的財務(wù)管理目標是由其企業(yè)管理活動決定的。醫(yī)院財務(wù)管理目標的實現(xiàn)也必須建立組織架構(gòu)并通過嚴格控制逐漸靠近最終目標。
理解財務(wù)管理目標，應(yīng)把握財務(wù)管理活動的邏輯基礎(chǔ)即
管理授權(quán)，因此，雖然我們承認它對于財務(wù)管理理論的起點與核心意義，但它不是什么假設(shè)，財務(wù)管理由于其授權(quán)關(guān)系，必然服務(wù)于企業(yè)管理活動。因此，財務(wù)管理的目標是由企業(yè)管理活動決定的。從系統(tǒng)論的角度來看，企管理與財務(wù)管理是整體與部分的關(guān)系，整體目標決定部分目標，這是顯然的?？傊懻撠攧?wù)管理的目標，必須以企業(yè)管理活動為起點。作為一名管理人員，學習必要的財務(wù)管理是相當必要的，工作中要做到理論聯(lián)系實際，分析運用相關(guān)制度和政策才能把財務(wù)管理工作做得更好。
大學生財務(wù)管理心得體會篇五
然而，對于一名大學四年級的我來講，畢業(yè)實習這個名詞是既熟悉又陌生，熟悉的是，我作為一名專升本的學生，畢業(yè)實習已經(jīng)是過去時了，可是曾經(jīng)實習過的我，對于實習又是挺陌生和神秘的，因為它真正的讓我明白實習不僅僅是一天兩天，一周兩周的事情，而是一個漫長的成長過程，它讓我們從學生時代邁入這個復(fù)雜的社會，從對社會的無知到領(lǐng)悟人生的真諦，從愚昧到智慧的蛻變!
作為一名財務(wù)管理專業(yè)的學生，畢業(yè)實習是財務(wù)管理專業(yè)本科教學中非常重要的一個實踐性教學環(huán)節(jié)，其目的是：首先，通過專業(yè)實習，較全面、深入地了解會計核算和財務(wù)管理工作的意義，熟悉現(xiàn)行會計、財務(wù)管理制度和實務(wù)操作技能，使學生對會計工作和財務(wù)管理工作實踐有一個較全面的感性認識。其次，使學生進一步消化和深化已學到的專業(yè)理論知識。同時通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學生對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應(yīng)用能力;檢查學生畢業(yè)論文有關(guān)的各項準備工作的計劃性和完善程度。再次，通過畢業(yè)實習，培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。最后，通過畢業(yè)實習，培養(yǎng)學生理論和實踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力，為響應(yīng)學校的號召和教學的任務(wù)要求，我再次經(jīng)親戚介紹來到家鄉(xiāng)縣城的南城文業(yè)裝飾設(shè)計工程有限公司進行為期六周的畢業(yè)實習。經(jīng)過在南城文業(yè)裝飾設(shè)計工程有限公司的實習，我結(jié)合自己所學的知識對專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認識，使自己更加充分地了解了理論與實際的關(guān)系。這次實習的內(nèi)容主要包括會計業(yè)務(wù)，從原始憑證到會計報表的流程，以及公司的資產(chǎn)運營，財務(wù)預(yù)算等。
實習單位一般概況。
實習時間：20x年2月20日至20x年4月1日。
我所實習的單位是南城縣文業(yè)裝飾設(shè)計工程有限公司。南城縣文業(yè)裝飾設(shè)計工程有限公司坐落于美麗的文化名城--撫州(臨川)的下屬小鎮(zhèn)，那里是個風景優(yōu)美、山清水秀的地方。它的通訊地址是在江西省撫州市南城縣山水佳園11#店面(靠富民廣場)。公司是重慶文業(yè)裝飾設(shè)計工程有限公司子公司，公司與重慶總公司組成強大的設(shè)計團隊，以一流的設(shè)計專業(yè)承辦公樓，別墅，娛樂場，高級會所及家居裝修等業(yè)務(wù)，以一流的施工隊伍，嚴謹?shù)氖┕す芾?，得到廣大客戶的一致好評。文業(yè)裝飾，20x年進入南城家裝市場，發(fā)展至今其規(guī)模和實力已躋身南城家裝行業(yè)前列。主要經(jīng)營模式是設(shè)計公司。公司類型是有限責任公司。注冊資金為人名幣50萬元。主要設(shè)計專長是辦公樓，其她專長設(shè)計有辦公樓，酒店賓館/客房，歌舞迪廳，別墅，樣板間。現(xiàn)在職工將近20人。其法人代表是付國柱，使用的相關(guān)法律和法規(guī)是《中華人民共和國公司法》。
公司的口號是平價環(huán)保做精品。首先是規(guī)模化經(jīng)營。文業(yè)裝飾設(shè)計擁有的兩店一中心，一體驗館及材料工藝展示廳的規(guī)模在南城家裝公司中位于前列，這樣可以降低一部分管理成本。其次是專業(yè)化設(shè)計團隊。文業(yè)擁有一批專業(yè)設(shè)計師，設(shè)計團隊非常穩(wěn)定，有別于南城家裝行業(yè)流行的營銷定崗，是真正以設(shè)計定崗的公司。這樣可以減少設(shè)計師資源浪費。第三是垂直化工程管理。這又是文業(yè)的一大特點，目前南城的家裝公司基本上都是項目經(jīng)理制，而雅美居打破這一常規(guī)管理方式，其垂直化管理即公司直接管理到工人，省去中間環(huán)節(jié)，這一舉措基本上可以降低成本10%左右。第四是材料集成。公司成立材料集成中心，實行統(tǒng)一進貨，統(tǒng)一配送，這樣不僅可以節(jié)省5%至10%的成本，而且可以確保材料的品質(zhì)。文業(yè)裝飾倡導環(huán)保家裝革命，打造南城環(huán)保家裝第一品牌。其主要是一個辦公樓，包括一個財務(wù)室和經(jīng)理室。以及1個主任設(shè)計師室和員工工作區(qū)。說到財務(wù)室的配備情況是這樣的，由于是小型的公司，其財務(wù)室是由一名出納、一名會計、及一名財務(wù)主管共同構(gòu)成。
大學生財務(wù)管理心得體會篇六
古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！币馑际钦f;從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認識事物還務(wù)必親自實踐。所以在大學生完成全部課程之后，學校會安排實習。對于我們財務(wù)專業(yè)的學生，平時只看重理論學習，缺乏實踐經(jīng)驗，因此實習對我們來說顯得更為重要。
在這次財務(wù)實習過程中，我系統(tǒng)的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的財務(wù)工作技能和方法，而且理論知識得到了鞏固，透過這次的實習，我將財務(wù)理論與財務(wù)實踐相結(jié)合，并有了以下的深刻體會。
一、理論和實踐相結(jié)合是最重要的。
透過實習過程我發(fā)現(xiàn)，單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的，從剛進大學開始我們就在學習財務(wù)理論，能夠說是十分熟悉了，有關(guān)財務(wù)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在實踐過程中我發(fā)現(xiàn)很吃力，感覺自我好像從來沒學過財務(wù)知識，這讓我深刻的體會到，實踐對工作的重要性。
二、工作中要有足夠的耐心和細心。
財務(wù)工作本來就很繁瑣，實習過程中我更是深有體會。在開始實習的時候，整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字，讓我很頭痛，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，構(gòu)成惡性循環(huán)。到之后，指導財務(wù)師找我談話，悉心的教導我，加上我自我的努力，我最后能夠獨立耐心的完成任務(wù)了，因此，我體會到，在財務(wù)行業(yè)切忌粗心大意，心浮氣躁，我們要有一顆平常心。
三、扎實的理論基礎(chǔ)是必不可少的。
在大學的時候，我總覺得我的理論知識已經(jīng)很扎實了。主觀的認為所有工作都大同小異，只要掌握其中的規(guī)律就都能應(yīng)付。但是在財務(wù)實習過程中，我才發(fā)現(xiàn)自我真的是井底之蛙。平時所學的根本不夠用，細節(jié)方面更是錯漏百出，例如：書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。還有就是根據(jù)相關(guān)的實習數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因，多半是因為平時的理論知識不夠扎實，經(jīng)不起實踐的考驗啊。這也是我實習過程中得到的一個教訓，所以扎實的理論是前提。
以上就是我這次財務(wù)實習的心得與體會，這次實習豐富了我的閱歷，讓我能全面的了解這個社會。我相信，只要努力奮斗，我的未來必須會很完美。
大學生財務(wù)管理心得體會篇七
財務(wù)管理是一門技術(shù)性的學科，主要針對的就是企業(yè)整個與財務(wù)運作和管理的方法，以及財務(wù)指標的計算和評價。
在財務(wù)管理的整個體系當中，穿插了一個十分重要的理念：那就是資金的時間價值。錢是有價值的，百度百科上對其的定義是：資金時間價值是指資金在生產(chǎn)和流透過程中隨著時間推移而產(chǎn)生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會自動隨時間變化而增值，只有在投資過程中才會有收益，所以這個時間價值一般用無風險的投資收益率來代替，因為理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的變化而變化，是時間的函數(shù)，隨時間的推移而發(fā)生價值的變化，變化的那部分價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結(jié)合才有好處，不同于通貨膨脹。
在最近的學習中，我感覺到會計的學習，首先要在心中建立一種會計體系的框架，在這個框架的范圍內(nèi)，我們先針對每一個知識點的學習，然后再將各個知識點串聯(lián)起來，構(gòu)成整個會計系統(tǒng)的知識。財務(wù)管理也是一樣，我們首先就要在心中建立起財務(wù)管理的理念，有了這樣的理念，我們再來學習各個知識點，就容易多了。
籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——業(yè)績評
學到之后會發(fā)現(xiàn)，其實，財務(wù)管理的這條線，是緊緊結(jié)合著會計的整個流程的，也能夠說，是圍繞著會計的核算流程來的。我們就是要圍繞著這條線，將各種環(huán)節(jié)展開學習，重點學習這條線上的五個環(huán)節(jié)。
自己其實還處于一個比較迷茫的階發(fā) 段，如果沒有很好的數(shù)字感覺，我真的感覺永久也達不到財務(wù)高手的境界的。感覺這個東西不明白能夠不能夠培養(yǎng)，但是學習久了，血液里多少也會流淌著數(shù)字吧。
大學生財務(wù)管理心得體會篇八
加強工會財務(wù)工作是全總的一貫要求，是實現(xiàn)維護職能的重要內(nèi)涵，是完成工會工作任務(wù)和促進工會組織發(fā)展的重要保證，也是適應(yīng)新時期新階段工會工作的新任務(wù)的必然要求。但是，要切實提高工會財務(wù)工作水平，充分發(fā)揮財務(wù)工作的職能作用，就必須按照樹立和落實科學發(fā)展觀的要求，在做好“四個結(jié)合”上下功夫。
從經(jīng)濟學的角度上講，宏觀管理是指政府部門充分運用相關(guān)的經(jīng)濟政策、經(jīng)濟手段和法律規(guī)范，不斷引導企業(yè)的經(jīng)營行為。對工會而言，實際上也有一個宏觀管理問題。工會的宏觀管理，主要是要通過工會財務(wù)部門對工會經(jīng)費的使用方向、投資方向、資金流向和收支結(jié)構(gòu)等方面進行決策、計劃、調(diào)節(jié)、監(jiān)督和服務(wù)，從而對工會開展各項工作和組織各項活動產(chǎn)生導向作用，保證工會組織重點工作和其它各項工作健康、有序地進行，確保工會組織維護職能和其它各項職能充分、有效地履行。
強調(diào)微觀管理，就是把宏觀管理的要求，落實到當前和今后一個時期工會組織的重點工作中去。
一要深入研究工作發(fā)展不平衡給工會組織的財務(wù)、財產(chǎn)管理帶來的影響，采取相應(yīng)的積極措施和對策，力爭及時、足額收繳應(yīng)收的工會經(jīng)費。
二要深入研究重大政策調(diào)整給工會組織的財務(wù)、財產(chǎn)管理帶來的影響。如當前社會上人力、物力資源配置不斷重組，企業(yè)間和企業(yè)內(nèi)生產(chǎn)力布局不斷調(diào)整，企業(yè)撤消、合并、剝離、分流情況不斷發(fā)生，都為工會組織的財務(wù)、財產(chǎn)管理帶來較大影響，各級工會組織必須積極超前思維，事先做好準備，千方百計保證工會資產(chǎn)安全、完整不流失。三要深入研究重大經(jīng)濟活動給工會組織的財務(wù)、財產(chǎn)管理帶來的影響，如工會組織對企事業(yè)的重大投資、更新改造項目的實施、大型設(shè)備的購置、重大活動的開展等，各級工會和財務(wù)部門都要根據(jù)自身財力，認真進行可行性和不可行性研究，既要積極，更要謹慎。
首先，要準確把握哪些屬于重點領(lǐng)域。當前及今后一個時期，工會財務(wù)工作的重點領(lǐng)域，至少應(yīng)包括三個方面的內(nèi)容:一是工會建設(shè)項目資金的管理;二是工會重大活動項目大項資金使用;三是工會對企事業(yè)投資的科學決策和論證。各級工會財務(wù)部門要認真履行職責，加大監(jiān)督、管理力度，嚴格按照全總要求、按照規(guī)章制度、按照有利于各級工會履行維護職能，各項工作全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的需要，切實管好用好資金，在重點領(lǐng)域管理方面發(fā)揮財務(wù)部門的職能作用。
其次，其它領(lǐng)域的管理也不能放松。如大型設(shè)備和批量物資的購置，要嚴格執(zhí)行公開采購辦法，抵制回扣等不良現(xiàn)象的影響;更新改造項目的支出，要嚴格執(zhí)行公開招標辦法，體現(xiàn)公正、公開原則，盡可能壓縮費用支出;日常迎來送往接待的費用，要嚴格控制接待范圍和接待標準，盡可能做到熱情服務(wù)，費用節(jié)儉等。
強調(diào)過程管理，就是要求工會財務(wù)部門對工會組織每一項大的經(jīng)濟活動都要提前介入，實現(xiàn)全過程的動態(tài)參與。擺在首位的是需要大家樹立“關(guān)口前移、超前防范”的思想，并采取行之有效的措施，確保工會財務(wù)部門能夠提前介入，提前參與。
一是工會財務(wù)工作要積極、主動地融入到工會組織每一項大的經(jīng)濟活動中，通過對工會組織每一項大的經(jīng)濟活動的全過程動態(tài)把握、動態(tài)參與，及時、有效地制止和糾正違紀違規(guī)及不規(guī)范行為，保證所有資金能夠得到正確使用。
二是工會財務(wù)人員一定要鉆研法律、財經(jīng)方面的知識，掌握工會各項工作、活動過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高工作的針對性和實效性。強調(diào)結(jié)果管理，就是要求工會財務(wù)部門對每一個建設(shè)項目的完成情況，對每一個資金使用方案的效果都能夠給予科學、準確的評價和考核，及時提出進一步完善的反饋意見和建議總之，要通過過程管理和結(jié)果管理的有機結(jié)合，有效防止經(jīng)濟損失情況的發(fā)生，使工會財務(wù)部門真正為工運事業(yè)的發(fā)展參好謀、把好關(guān)，理好財、當好家。
加強收入管理，把該收的錢收回來，這是完成工會各項目標任務(wù)的源頭。
大學生財務(wù)管理心得體會篇九
又一個實習周又快要結(jié)束了。雖然，這周的東西學的不是很多，可是，總的覺得還是挺有收獲的，異常是公司的一些經(jīng)典案例，值得一看哦。
由于本企業(yè)的性質(zhì)是裝修設(shè)計工程的公司，主要以幫人裝飾設(shè)計為主營業(yè)務(wù)。而其中投資決策是企業(yè)投資成敗的關(guān)鍵，隨著改革的不斷深入，隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立與完善，我國企業(yè)將面臨全新的社會經(jīng)濟環(huán)境。實業(yè)公司能否經(jīng)過不斷擴大再生產(chǎn)，使經(jīng)營由分散到統(tǒng)一，由龐大到強大，成為國內(nèi)一流的實業(yè)集團。要實現(xiàn)這一目標，必須把握投資風險，避免投資陷阱，實現(xiàn)投資決策和投資管理的科學化。
投資決策之重要性猶如電影中的導演如果把投資過程比喻為拍電影，投資策劃就是電影劇本，投資決策就是電影導演，投資管理就是電影演員，導演是聯(lián)系劇本和演員的橋梁。人們在評價不良投資時，最常用的一句話是“項目沒選擇好”，換句話說就是投資決策失誤。
同時，投資決策的'最終一個層次也是最關(guān)鍵的一個層次是領(lǐng)導決策。那里我想談的一點，就是領(lǐng)導的“決心”來自何處。投資行業(yè)千差萬別，且技術(shù)變化日新月異，一個人的經(jīng)歷畢竟有限，無論哪一類投資項目，有豐富的實踐經(jīng)驗且真正內(nèi)行的人并不多。在評價投資項目時有一個趣味的現(xiàn)象，外行人看到更多的是機遇，內(nèi)行人看到更多的是風險。所以，公司領(lǐng)導拍板的決心，在很大程度上應(yīng)是來自內(nèi)行的意見，有了這顆“定心丸”，在決策時才能做到頭腦清醒，敢于拍板，善于拍板。
大學生財務(wù)管理心得體會篇十
首先，通過學習，使我真正的認識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分，滲透到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)之中。財務(wù)管理也是直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，從某種意義上說，財務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵。如：企業(yè)財務(wù)管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改進技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。作為股份制企業(yè)，我們明確了具體目標：企業(yè)籌資管理目標、企業(yè)投資管理目標、企業(yè)營運資金管理目標、企業(yè)收益分配管理目標等。
其次，我知道了財務(wù)管理學的所包含的主要內(nèi)容，具體總結(jié)如下：
一是要了解一個公司的經(jīng)營狀況情況，重點要掌握一篇報告：
即財務(wù)報告，包括會計報表、會計報表附注和財務(wù)情況說明書三部分；
三張報表：即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
二是資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的“現(xiàn)在時”，即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何；
利潤表反映企業(yè)的“過去時”，即企業(yè)過去“怎么樣”；
現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時”，即企業(yè)將來“怎么樣”。
三是對資產(chǎn)負債表要做到“三看三注意”：
三看主要是一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因；
二看健康，如負債率是否高，短期償債能力是否強等；
三看真實的企業(yè)，利潤是可以干出來的，也是可以算出來的。
三注意主要是：一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史，而歷史不代表現(xiàn)實；
二要注意表中的負債可能是風險，而表外的“或有負債”也許是更大的.風險；
三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源，但不代表全部，如品牌、營銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)。
四是對利潤表要做到“五看”：
一看結(jié)果；
二看結(jié)構(gòu)；
三看成績：關(guān)注財務(wù)成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動等三個層面問題；
五看人的因素對計算結(jié)果的影響，如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。
五是對現(xiàn)金流量要關(guān)注。什么是“現(xiàn)金”？對企業(yè)老總說，現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”；
對財務(wù)人員說，現(xiàn)金就是貨幣資金，包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價物。
六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒機會。過去的經(jīng)驗不一定是良藥，必須認識到每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過去，而是創(chuàng)造未來，而且思維定式永遠存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開始，仍要努力經(jīng)營，保證決策正確，才能獲得更大的成功。
最后，我覺得財務(wù)管理是一個把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個格子已經(jīng)是天文數(shù)字了？財務(wù)管理也一樣，不算不知道。可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產(chǎn)時是熱火朝天，但實際上年底還虧本的例子，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你這就是很好的例。
xx縣教育局組織全縣中小學、中心校校長、會計進行了為期3天的財務(wù)管理方面的學習。這次學習邀請了鄉(xiāng)財縣管中心、審計局、教育局內(nèi)審股、教育局計財科等相關(guān)部門的同志，就財務(wù)管理、賬務(wù)管理、審計要求等方面做了相關(guān)的學習，針對存在的問題提出了解決的辦法，對全縣中小學校在財務(wù)管理方面有很大的提高。
本次學習時間雖短，但就是通過這短短的幾天，學到了很多知識，更進一步認識到財務(wù)知識的重要性，在過去的工作中，由于相關(guān)方面的知識缺乏，學校財務(wù)管理不夠科學，會計賬簿、會計憑證整理不夠規(guī)范。比如有關(guān)明細分類賬方面出現(xiàn)分類錯誤，財務(wù)制度執(zhí)行不嚴，民主理財小組沒有充分發(fā)揮作用等情況。
在今后的工作中，我校將努力做到以下幾點：
1、建立健全各種財務(wù)制度，如民主理財制度、財務(wù)公開制度、固定資產(chǎn)臺賬制度等。
2、設(shè)立符合上級要求又符合本單位實際的會計科目，明確開支范圍和標準，嚴格開支手續(xù)，做到收有憑，支有據(jù)，支出票據(jù)時間、事由經(jīng)手人、領(lǐng)導簽字等手續(xù)齊全。
3、認真履行校務(wù)公開和民主理財制度。對于大額資金的使用由全校教師參與表決，每學期末公布學校收支及管理情況。
4、加強資產(chǎn)日常管理工作，建立健全資產(chǎn)的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內(nèi)部管理制度，定期組織資產(chǎn)清查，做到賬賬相符、帳卡相符、帳物相符，并確保體育器材、圖書、儀器等正常使用。
俗話說的好“打鐵先需自身硬”，作為一所學校的校長、會計只有不斷學習，提高自身素質(zhì)才能進一步做好學校的各項工作。當今的社會發(fā)展日新月異，整個社會對我們的要求也越來越高，這就要求學校各項工作要與時俱進，不斷改善方法和創(chuàng)新思路，履行各自職責，為祖國的教育事業(yè)盡到自己的責任。
大學生財務(wù)管理心得體會篇十一
財務(wù)管理是一門技術(shù)性的學科，主要針對的就是企業(yè)整個與財務(wù)運作和管理的方法，以及財務(wù)指標的計算和評價。
在財務(wù)管理的整個體系當中，穿插了一個十分重要的理念：那就是資金的時間價值。錢是有價值的，百度百科上對其的定義是：資金時間價值是指資金在生產(chǎn)和流透過程中隨著時間推移而產(chǎn)生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會自動隨時間變化而增值，只有在投資過程中才會有收益，所以這個時間價值一般用無風險的投資收益率來代替，因為理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的變化而變化，是時間的函數(shù)，隨時間的推移而發(fā)生價值的變化，變化的那部分價值就是原有的`資金時間價值。只有和勞動結(jié)合才有好處，不同于通貨膨脹。
在最近的學習中，我感覺到會計的學習，首先要在心中建立一種會計體系的框架，在這個框架的范圍內(nèi)，我們先針對每一個知識點的學習，然后再將各個知識點串聯(lián)起來，構(gòu)成整個會計系統(tǒng)的知識。財務(wù)管理也是一樣，我們首先就要在心中建立起財務(wù)管理的理念，有了這樣的理念，我們再來學習各個知識點，就容易多了。
籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——業(yè)績評價。
學到之后會發(fā)現(xiàn)，其實，財務(wù)管理的這條線，是緊緊結(jié)合著會計的整個流程的，也能輝旅行社的mbo。企業(yè)在沒有認識到自身臃腫，擴張的滿目，效率的底下，資金緊張等，且沒實施有效的緊縮政策。那么破產(chǎn)重組將是我們的下個課題。如：五谷道場的盲目擴張至使企業(yè)資金鏈斷裂，后通過破產(chǎn)重組最終度過難關(guān)。
相反企業(yè)如果發(fā)展較好則可通過并購來謀求進一步的發(fā)展。同時企業(yè)也同通過股權(quán)私募來獲取企業(yè)的發(fā)展資金。
以上就是我在這一堂課中的一點點心得，可能學得不是太深入，但是卻能給我今后的工作和生活中樹立了財務(wù)管理和企業(yè)發(fā)展的觀念，這就是我最大的收獲了，也為我在后續(xù)的學習起到了引路和指導的作用。
大學生財務(wù)管理心得體會篇十二
1、知道了學校財務(wù)運用的許多知識：預(yù)算、核算、審計，原來正職校長要操心的真不少，原來學校的財務(wù)制度還可以這樣完善，原來預(yù)算的制定不僅僅是校長一個人的事情。
2、知道了學校財務(wù)管理原來涉及那么多法律法規(guī)：教育法、會計法、《中小學校財務(wù)制度》，原來學校的日常管理工作當中有可能出現(xiàn)這樣那樣的小問題，如果行政對此認識不清，很有可能出了問題自己還不知道，不清楚到底是那里出了問題，即有可能導致“被違規(guī)”和“被違紀”的情況發(fā)生，原來在財務(wù)審計和行政法律追討上來的時候，對違規(guī)行為不明確反對也可以被人視作同犯的。
3、細細閱讀了《中小學校財務(wù)制度》，還把它復(fù)職下來存盤。如果不是這個學習要求，可能我絕不會主動想到天底下還有這樣一個國家研制的制度，更不會去閱讀這樣的一個文件;只會天天想著我的校本教研實施就夠了。
4、知道了副職在學校財務(wù)管理中的一些職權(quán)。比如預(yù)算，就不僅僅是校長的考慮，學校圖書、教學教研設(shè)備的使用與完善，副校長也有發(fā)言權(quán)的，因為這涉及到學校整體發(fā)展的規(guī)劃和方向。知道了預(yù)算是要集體審核的，而不是某個行政說了算的。
5、知道了如何讓學校財務(wù)管理進行陽光。學校財務(wù)管理如果不要老師們誤解，要積極加強對預(yù)算執(zhí)行情況的監(jiān)督。比如說，建立內(nèi)部和外部監(jiān)督檢查相結(jié)合的中小學預(yù)算管理監(jiān)督機制。學校內(nèi)部也應(yīng)該建立起財務(wù)部門監(jiān)督和全體教職工監(jiān)督相結(jié)合的綜合監(jiān)督機制，財務(wù)人員對超預(yù)算的支出項目不予辦理;學校年度預(yù)算、決算以及每季度的財務(wù)報表信息，要在校務(wù)公開欄上予以公示，接受全校教職工的監(jiān)督;學校教代會要對重大經(jīng)費項目支出情況進行“聽證”和“質(zhì)詢”。
原來，從本質(zhì)上講，“一支筆”審批是一種集體理財、嚴格把關(guān)的制度，而不是“一個人”審批，負責簽字審批的領(lǐng)導只是代表單位理財，是嚴格把好單位財務(wù)收支關(guān)口的第一責任人。正確行使“一支筆”審批制度，學校必須制訂具體的財務(wù)管理細則，明確規(guī)定校長的審批權(quán)限，超出審批權(quán)限的，必須由學校領(lǐng)導班子集體討論。只有基于這種認識，校長才不會把簽字權(quán)看成個人權(quán)力的象征，學校其他領(lǐng)導和財會人員才會有更強的主人翁意識來參政議政，學校的財務(wù)管理才能沿著規(guī)范的道路發(fā)展完善。
6、知道了抓好實物資產(chǎn)管理也是校長要關(guān)注的事情，而不僅僅是總務(wù)主任的事情。學校有段時間水龍頭不靈，大水嘩嘩流得老師們都心疼，如何讓去管理，誰去管理，誰能管理?這需要明確的制度指引。學校的電教設(shè)備使用不到三年，損壞不少，提早進入的“多病期”。學校有沒有重錢輕物呢?對各種器具、物品、儀器的購置、登記、保管和使用有沒有制定相應(yīng)的制度呢?財產(chǎn)物資的購進、收發(fā)、保管、使用責任明確了嗎?對財產(chǎn)物資的管理，我知道了學校應(yīng)做好以下幾方面的工作：財物的購進、保管、款項支付應(yīng)分開，分別由不同的人執(zhí)行，落實相應(yīng)責任(崗位設(shè)置要相互制約、權(quán)責分明);規(guī)范地設(shè)置和登記財產(chǎn)物資收發(fā)、保管明細賬和固定資產(chǎn)臺賬，全面反映各種財產(chǎn)物資的增加、減少、結(jié)存情況;每學期結(jié)束后進行定期不定期對財產(chǎn)物資進行清查，至少每年清查兩次。
從賬戶管理、財會人員從業(yè)資格、資產(chǎn)管理、風險防范及內(nèi)控機制等方面指出了金融企業(yè)在會計基礎(chǔ)工作中存在的問題。同時針對目前全國開展的“小金庫”專項治理工作進行了更深入的講解，讓全體財務(wù)管理人員充分認識到“小金庫”的危害性，在很大程度上糾正了財務(wù)人員對“小金庫”基本定義的認識;從“小金庫”的表現(xiàn)形式和存在形態(tài)、“小金庫”資金使用方向、對“小金庫”的處罰等方面來講述治理“小金庫”的政策。通過學習讓財務(wù)管理人員進一步樹立了較好的法制觀念，在財務(wù)管理工作上能夠更嚴格地履行職責;進一步加強財務(wù)人員的.培訓，強化監(jiān)督管理，建立完善內(nèi)控機制。
所謂有禮行遍天下，無禮寸步難行。商務(wù)禮儀是人們在商務(wù)交往中用于維護企業(yè)形象或個人形象，對交往對象表示尊重和友好的行為規(guī)范。鄢龍珠副教授從商務(wù)禮儀概述、商務(wù)交際禮儀、商務(wù)溝通禮與技巧、商務(wù)宴請禮儀及商務(wù)接待禮儀等方面介紹了商務(wù)禮儀在實際工作中的應(yīng)用。通過該課程的學習，使財務(wù)人員不再限于對財務(wù)會計知識的學習，進一步拓寬了知識面，對提升個人的素養(yǎng)，個人交往應(yīng)酬有很好的效果，更有助于維護企業(yè)形象。
企業(yè)所得稅是金融機構(gòu)一個很重要的稅種。沈家駿處長結(jié)合《國家稅務(wù)總局關(guān)于企業(yè)所得稅若干問題的公告》(國2家稅務(wù)總局公告20xx年第34號)等文件及8種收入的確認及11項費用的稅前扣除背離權(quán)責發(fā)生制的情況的解讀，很有針對性的對金融業(yè)收入的確認和稅前扣除過程中存在的問題進行了深入的講解，通過實際案例對金融會計與稅法上存在的差異、不征收入、免征收入等各種情況進行了一一分析。金融企業(yè)所得稅的學習提升了財務(wù)人員對稅法的認識，加強了對所得稅計算過程中收入確認及稅前扣除的理解，提高了金融企業(yè)在今后財務(wù)管理中的能力和水平。
李海濱副院長的《易經(jīng)及其處世之道》從另外一種角度講解了處世主張及要求，給學員們一種全新的處世之道的思想方式。林擎國教授從對我國“十二五“經(jīng)濟發(fā)展基本思路的解讀和我國保障和改善民生的認識兩大方面我國目前經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀及存在的各種問題，并提出觀點。“十二五”是全面建設(shè)小康社會的加速階段，也是加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，為國民經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的重要時期。這一時期，我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的形勢將面臨重大的變化，農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的外部環(huán)境將更加多變，自身發(fā)展的要求將更加提高，支持的政策將更加有力。作為政策性金融機構(gòu)的農(nóng)發(fā)行，在“十二五”期間在“三農(nóng)”的發(fā)展中起著舉足輕重的作用，作為農(nóng)發(fā)行的員工應(yīng)該在做好財務(wù)工作的基礎(chǔ)上不斷提高業(yè)務(wù)水平。面對現(xiàn)在社會的種.種壓力，陳朝宗教授能過《領(lǐng)導干部的心理健康專題》講座分析了現(xiàn)在人們?nèi)?易產(chǎn)生心理問題的原因及應(yīng)如何保持心理健康。讓學員們較有針對性地去排解自身在日常工作中可能出現(xiàn)的心理問題，培養(yǎng)豁達的心理，歷練平衡的心理。在這次財務(wù)管理知識培訓中，通過交流，不僅消除了財務(wù)工作、商務(wù)交往等方面的一系列的疑惑，而且對財務(wù)管理有了進一步的認識。最后，感謝財政部福建專員辦對這期財務(wù)管理知識培訓工作的精心組織策劃，為我們提供良好的學習環(huán)境，在此表示衷心的感謝!
大學生財務(wù)管理心得體會篇十三
事實上，企業(yè)所有類型的經(jīng)濟活動都用擁有著其獨有的財務(wù)意義，而精細化財務(wù)管理模式的核心之處就在于可以通過“三個轉(zhuǎn)變”來讓企業(yè)的財務(wù)管理水平與盈利能力均可以出現(xiàn)不同程度上的提高。“三個轉(zhuǎn)變”的內(nèi)容如下：第一，將傳統(tǒng)財務(wù)管理模式中的記賬核算轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營管理;其次，將傳統(tǒng)財務(wù)管理模式中的靜態(tài)核算轉(zhuǎn)換為動態(tài)控制;最后，將傳統(tǒng)財務(wù)管理的.工作風格由機關(guān)型轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型。
(二)將拓寬領(lǐng)域作為管理重點。
通過上文中的介紹可知，精細化財務(wù)就是將財務(wù)管理工作劃分成多個細小的部分，通過不斷分解與整合的動態(tài)管理過程來提升財務(wù)工作的整體質(zhì)量。企業(yè)的管理者需要通過拓寬財務(wù)管理領(lǐng)域的方式來逐漸的形成企業(yè)內(nèi)部的精細化財務(wù)體系，從而將精細化管理理念滲透到企業(yè)經(jīng)營計劃的制定、經(jīng)營決策的實施以及經(jīng)營方案的調(diào)整工作中，確保企業(yè)內(nèi)部的所有部門都可以將提高精益效益作為自身的發(fā)展目標。
(三)將科學制度作為管理手段。
財務(wù)精細化管理模式通過完善監(jiān)督機制的方式來細化各個崗位的工作職責，有效促進企業(yè)人人治化管理到法治化管理的過渡。
(四)將提高效益作為管理目標。
精細化管理的主要目標即為提升企業(yè)的經(jīng)濟收益，它通過不斷拓展企業(yè)財務(wù)管理工作的深度和廣度來將潛在于日常管理和經(jīng)營工作當中的效益價值充分的發(fā)掘出來，讓企業(yè)的各項財務(wù)活動均可以獲得更高的附加值。
大學生財務(wù)管理心得體會篇十四
9月27日，我參加了縣教育局在研訓中心學術(shù)報告廳舉辦的全縣中小學校長財務(wù)管理培訓班。在為期一天的培訓中我認真聆聽了縣財政局彭思維局長規(guī)范學校收支管理、原始憑證審簽、小金庫的治理、政府采購管理、固定資產(chǎn)管理等幾方面的專題講座；縣審計局副局長張頌東講解了審計的分類、對象、權(quán)限、職能、學校存在的財務(wù)問題及規(guī)范措施；縣紀委童鷹剖析了腐敗的危害性，以及當前大力推進黨風廉政建設(shè)的重要性；縣人民檢察院反貪局副局長胡瀾結(jié)合身邊的案例重點介紹了瀆職、行賄、受賄、挪用公款和犯罪給國家、人民和自已帶來的危害，并提醒大家要算好人生的三筆賬：政治、經(jīng)濟、自由；縣教育核算中心副主任羅均毅結(jié)合學校財務(wù)管理中存在的'問題重點講解了學校財務(wù)實務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識；高縣教育局計財股股長李德財詳細講解了中小學預(yù)決算中存在的問題及對策。一天的培訓時間雖短，但收獲頗豐，為今后我在學校的財務(wù)管理中指明了方向。
“一個好校長就是一所好學校?！边@樣的說法雖不盡全面，但是會理財、會當家、有領(lǐng)導力、有經(jīng)營之道的校長，一定能夠創(chuàng)造出一所好學校。而身處其中的教師、學生也一定是安穩(wěn)的、幸福的、快樂的。
月需要支出多少資金，主要用途做什么，學校迫切需要解決的是什么，教育教學的資金投入有多少。若有欠款，打算怎樣解決，通過哪些合法的、有效的途徑來獲得支持和解決，這些校長都需要做到心中有數(shù)，防患于未然。校長的理財之道必定會對學校的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
“學校的經(jīng)營與管理要求校長具備一定的理財知識。學校財務(wù)問題事關(guān)重大，財務(wù)失控的狀況不僅會給管理者的職業(yè)生涯帶來負面影響，還會嚴重影響學校與社區(qū)的關(guān)系，削弱學校的公信力?！泵绹鸟R特·帕克在《校長理財實務(wù)》一書中這樣告誡學校的校長們。學?？缭桨l(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展和學生素質(zhì)發(fā)展都需要資金支持和保證。因此，我們的校長理財，“作決策時應(yīng)該以學生為本?！庇ｉL威爾金斯認為不管什么時候，都要堅持自己的“財經(jīng)”品質(zhì)。
支持等等，以求得學校自身的發(fā)展。
大學生財務(wù)管理心得體會篇十五
這次兩個月的學習里總共安排了三門財務(wù)類課程，包含了《非財務(wù)人員財務(wù)培訓》、《財務(wù)管理》、《會計學基礎(chǔ)》，同時公司總會計師陽總也給我們進行了一場通俗易懂的財務(wù)與會計內(nèi)訓，說實話，其實到現(xiàn)在為止，在財務(wù)管理這門專業(yè)里還沒有心得，但是，我覺得自己起碼對財務(wù)管理有了一定的認識，知道了財務(wù)管理的核心就是“找錢(籌資)、用錢(資金運營和項目投資、投資管理)、分錢(收益分配)”。而想了解一家企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀，最主要就是通過三張報表(即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表)進行分析，其中資產(chǎn)負債表是企業(yè)的“照片”，反映企業(yè)的“現(xiàn)在時”，即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤表是企業(yè)的“錄像”，反映企業(yè)的“過去時”，即企業(yè)過去“怎么樣”;現(xiàn)金流量表是企業(yè)的“x光”，透視企業(yè)的“將來時”，即企業(yè)將來會“怎么樣”。還有就是企業(yè)為什么要借貸，即所謂的借雞生蛋，以前總感覺企業(yè)債務(wù)多是一種不好的狀況，而這次通過幾位專家的精彩講解，真是令我打開了眼界，債務(wù)的作用不僅僅可以提高投資收益率，還可以節(jié)約企業(yè)所得稅，在企業(yè)發(fā)展壯大的過程中還能保證老股東權(quán)益。
在財務(wù)管理培訓初期出現(xiàn)了一個小插曲“當時，楊斌老師問我們：誰在做財務(wù)管理？全班只有朱波舉手”，就是搞生產(chǎn)、技改、基層管理的都認為自己與財務(wù)管理沒有關(guān)系。
財務(wù)管理就是財務(wù)部和領(lǐng)導的事這種錯誤的認識。就拿我本職工作安全管理來說，企業(yè)的安全設(shè)施、安全措施、勞動保護、職業(yè)衛(wèi)生乃至企業(yè)的安全制度每一樣都與財務(wù)管理緊密關(guān)聯(lián)，上完課后我就在想如何才能讓公司目前有限的安全管理人員、資源發(fā)揮最大的作用，是不是應(yīng)該對我們以前制定的一些制度進行再次評價、修改或優(yōu)化，因為公司西昌人員調(diào)離加之公司主輔分離改革造成崗位職工、管理人員相對以前要少了很多，安全專兼職管理人員隊伍也相應(yīng)進行了精簡，如何才能在保證遵守國家安全法律法規(guī)、保證企業(yè)遠離重大安全風險、保證企業(yè)職工身體健康安全的前提下做到安全管理成本最小化。誠然，安全管理是保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營穩(wěn)定長期發(fā)展的基礎(chǔ)，它更多的是人力、物力和財力的投入，但是作為一個企業(yè)的安全管理策劃實施部門，不僅僅要追求安全的結(jié)果，還應(yīng)將企業(yè)財務(wù)管理、成本管理的理念穿插于安全管理體系的各個環(huán)節(jié)和流程，不盲目的進行物防、技防上的投資，不制定繁瑣、無用的制度，不浪費人力、物力于無效的管理環(huán)節(jié)。
財務(wù)管理心得體會7
本學期剛開始不久，翻閱新發(fā)下來的《財務(wù)管理》書本，事實上，我的心情是復(fù)雜的。從高中以來，我的數(shù)學成績就沒有理想中的好，而想必財務(wù)管理也會涉及到數(shù)學方面的知識，不知道自己能不能跟上學習進度。但是另一方面，我又是驚喜的，因為在行政管理專業(yè)的學習中，有機會接觸到關(guān)于財務(wù)的知識，想必對于自己日后的生活，還是有幫助的。就這樣，伴隨著擔憂和歡喜，我開始了這學期財務(wù)管理課程的學習之旅。
課程剛開始，老師便跟我們說明了這門課的講課進度。詫異的是，居然會涉及會計的基礎(chǔ)知識，這無疑令我產(chǎn)生了興趣。很久以前，便有長輩告訴我，當會計師有前途，以后找工作也不用愁了，多少是因為這些原因，我便買了一套會計基礎(chǔ)的書本，還信誓旦旦地打算考會計資格證，但是由于各種原因，這套書本又原封未動。現(xiàn)在，我終于有機會初體驗有關(guān)會計的知識了，心里也也充滿歡欣。隨著課堂的講授，慢慢地，我們開始接觸了一些基本的會計名詞，記賬憑證，原始憑證，資產(chǎn)負債表等等，也開始做一些比較簡單的會計分錄練習題。確實，當我們把題目做對了的時候，內(nèi)心是很歡喜的。即便是小小的進步也讓我產(chǎn)生學習的動力。同時，也讓我們領(lǐng)悟到一字之差，就可以謬之千里。因為對于一個企業(yè)來說，如果管理財務(wù)者馬虎大意，就像是數(shù)字少了一個看似無作用的“零”，對于企業(yè)的損失可謂難以估計。這也從一個側(cè)面啟示我們做人對事必須謹慎認真，要對自己、對工作負責任。
而真正回到財務(wù)管理的學習上的時候，顯得有點吃力，因為越學到后面，陌生的名詞就越多，我們需要理解的概念也就越多。而其中第三章關(guān)于財務(wù)管理的價值觀念及一些計算的時候，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來貨幣是有時間價值的，貨幣是隨著時間而變化其價值的，而只有把貨幣運用在投資，貨幣才會更有意義，可謂“時間就是金錢”。金錢不是死板的，不只是一張張不同顏色，不同圖案的紙張，而是如活水般靈活。而在隨后的學習中，我們也接觸到關(guān)于理財、金融方面的基礎(chǔ)知識，雖然學習得不算是很深入，但是起碼我們的腦海里面會有或多或少的概念，也對投資產(chǎn)生朦朧的認識。
一個學期下來，我也有對這門課程的一些建議。我認為可以抽一部分時間指導同學們在大學四年或畢業(yè)后如何理財。由于大學生對金錢概念的理解還不是十分透徹，在理財方面認識還很稚嫩，如果教師可以結(jié)合書本的有關(guān)知識，詳細地向同學們介紹舉例，那么，我認為，不僅同學們上課積極性提高，課程內(nèi)容也會變得實用、吸引。
總體來說，我覺得財務(wù)管理在企業(yè)或公司的運營中占有不可或缺的地位。隨著我國市場經(jīng)濟和現(xiàn)在企業(yè)的不斷發(fā)展與完善，新世紀的財務(wù)管理、會計教育也有了新的使命。就像我們這種文科生，也應(yīng)該相應(yīng)地接觸經(jīng)濟學知識，學會站在企業(yè)的角度看問題，增加自己的知識面，提高自己的競爭力，爭取成為復(fù)合型人才這樣才會在競爭愈發(fā)激烈的就業(yè)市場中凸顯而出。另一方面，我認為，現(xiàn)實社會比我們想象的復(fù)雜更多，因為，我們應(yīng)該注重實踐環(huán)節(jié)，把學習到的知識靈活運用到現(xiàn)實社會的實踐中去，并不斷發(fā)展和充實該領(lǐng)域，這才是我們學習任何一門課程的最終目的。
光陰荏苒，時間如梭，財務(wù)管理這門課程已經(jīng)到尾聲了，雖然在這短短一個學期可能不會學到太多太深的關(guān)于財務(wù)管理的知識，但是卻使我在今后的學習和生活中，能夠掌握并樹立財務(wù)管理觀念，這就是我最大的收獲了，也為我在后續(xù)財務(wù)管理的學習方面起到了引路和指導的作用。
大學生財務(wù)管理心得體會篇十六
企業(yè)的管理者要對財務(wù)精細化管理模式給予更高的重視程度，積極參與到對原有財務(wù)管理模式的創(chuàng)新與優(yōu)化的工作當中，為企業(yè)經(jīng)濟效益水平的提升打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，現(xiàn)代企業(yè)還要進一步加大對內(nèi)部員工的培訓和教育力度，經(jīng)常性的舉辦一些有關(guān)于精細化財務(wù)管理理念與管理技術(shù)的培訓和教育活動，爭取在最短的時間內(nèi)讓所有的財務(wù)人員都可以熟練的掌握精細化財務(wù)的管理方法。除此之外，企業(yè)管理者還要不斷的深化財務(wù)管理的創(chuàng)新工作，結(jié)合企業(yè)當前的經(jīng)營現(xiàn)況來建議一套適用于精細化財務(wù)模式的管理制度，確保精細化財務(wù)管理理念可以更快的融入到企業(yè)的各項生產(chǎn)與經(jīng)營活動中。
(二)進一步加強企業(yè)財務(wù)分析體系建設(shè)。
對于新形勢下的現(xiàn)代企業(yè)而言，精細化財務(wù)管理模式能夠有效提升財務(wù)信息數(shù)據(jù)的真實性與準確性。具體一些分析，企業(yè)的財務(wù)管理體系需要有大量的精準財務(wù)數(shù)據(jù)作為及基礎(chǔ)支持，企業(yè)的財務(wù)管理工作按照企業(yè)日常的經(jīng)營業(yè)績來對當前的管理模式做出正確的評估和改進?；诖朔N情況，企業(yè)管理者需要去不斷的加強對財務(wù)工作人員的管理力度，確保其能夠更加準確客觀的分析財務(wù)報表中的各項數(shù)據(jù)，將企業(yè)當前真實的財務(wù)狀況呈現(xiàn)出來。除此之外，為了能夠讓企業(yè)的管理者可以做出正確的經(jīng)營決策，財務(wù)人員還要在原有的基礎(chǔ)之上對企業(yè)的財務(wù)狀況進行細化分析，并結(jié)合當前的行業(yè)現(xiàn)狀來對財務(wù)體系做出適當?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化，力爭為企業(yè)的未來發(fā)展提供出更大的動力支持。
(三)實行全面預(yù)算管理。
全面預(yù)算管理的全面落實同樣也是提升企業(yè)財務(wù)管理水準的一項有效措施，它能夠讓現(xiàn)代企業(yè)的財務(wù)工作變得更加高校且準確。通過加強全面預(yù)算管理，企業(yè)領(lǐng)導者不僅能夠更加深入的了解企業(yè)經(jīng)營資金的實際去向，同時還可以在第一時間對資金的不當使用做出改進和調(diào)整，從根本上降低企業(yè)所面臨的資金風險。除此之外，全面預(yù)算管理還可以讓企業(yè)的財務(wù)管理工作開展的更加具體和精細，讓企業(yè)中的各個部門都可以更加詳細的掌握企業(yè)當前的發(fā)展動向，有效提升經(jīng)營資金的'應(yīng)用效率，杜絕資金浪費現(xiàn)象的再次出現(xiàn)。最后，伴隨著全面預(yù)算管理模式的深入落實，企業(yè)還能夠節(jié)省出更多的精力來提高投資項目設(shè)計方案的科學性和適用性，讓企業(yè)的資金不再受到不必要的占用。
(四)健全企業(yè)的內(nèi)控體系，提高對風險的把控水平。
企業(yè)管理者可以通過完善內(nèi)控制度的方式來提升企業(yè)自身的風險把控水平，為企業(yè)的健康發(fā)展提供全面的保障。在實際的精細化財務(wù)管理過程中，科學化的內(nèi)部控制體系應(yīng)當建立在企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀的基礎(chǔ)之上，在保證企業(yè)正常經(jīng)營的前提下進一步加大對內(nèi)部審計工作的關(guān)注力度，從企業(yè)內(nèi)部的各個基層部門著手來發(fā)現(xiàn)風險和化解風險。
(五)提升企業(yè)財務(wù)人員的管理水平。
在日后的管理工作當中，企業(yè)領(lǐng)導要進一步提升財務(wù)管理人員的整體水平，經(jīng)常性的將一些先進的管理理念和管理技術(shù)引入到企業(yè)內(nèi)部，利用專業(yè)知識來指導管理工作的順利開展，為精細化管理模式的落實提供更多便利條件。首先，企業(yè)領(lǐng)導要提高財務(wù)人員的準入條件，在對財務(wù)工作者進行招聘時，不僅要對其專業(yè)技術(shù)水平展開全面的檢驗，同時還要確保其具備超高的職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì);其次，企業(yè)領(lǐng)導要盡可能的為內(nèi)部員工提供參加再教育的機會，不斷擴大財務(wù)管理人員的知識面，讓他們可以在提高工作水平的同時掌握更多的前端業(yè)務(wù)，從而更加順利的應(yīng)用精細化管理技術(shù);再次，企業(yè)領(lǐng)導應(yīng)當在內(nèi)部建立傳幫體系，讓經(jīng)驗豐富且技術(shù)水平較高的財務(wù)人員對新入職的員工進行一對一培訓，通過這種“師父”帶“徒弟”的方式來縮短新員工的適應(yīng)時間;最后，企業(yè)領(lǐng)導還要高薪聘請一些行業(yè)經(jīng)營和財務(wù)管理專家來到企業(yè)當中進行現(xiàn)場指導，在潛移默化中向財務(wù)管理人員灌輸精細化財務(wù)管理知識，讓他們可以更好的適應(yīng)接下來的緊張工作。
(六)提升企業(yè)提升信息化和智慧化水平，建設(shè)智慧企業(yè)。
隨著互聯(lián)網(wǎng)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等前沿技術(shù)不斷進步，促進經(jīng)營管理的科學化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化，帶動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，將成為企業(yè)發(fā)展的必然趨勢。當前大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)在逐步完善實施信息化管理，但是企業(yè)內(nèi)部依然存在大量的設(shè)備、崗位、等資源和能力仍處于離線狀態(tài)，企業(yè)內(nèi)部各環(huán)節(jié)工作信息傳達與反饋時間較長。企業(yè)通過對整個企業(yè)所有工作流程和環(huán)節(jié)實施信息化改造，不斷完善提高設(shè)備的智慧化水平，整合集成內(nèi)部不同的管理系統(tǒng)，實現(xiàn)企業(yè)采購、生產(chǎn)、銷售、研發(fā)等各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)采集、共享和工作協(xié)同管理，建立企業(yè)內(nèi)部大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，及時的進行分析匯總，真正做到財務(wù)管理精細化，為企業(yè)經(jīng)營決策提供支持。
大學生財務(wù)管理心得體會篇十七
為了提高學校負責人和財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，在長洲區(qū)教育局六樓開展了兩天的賬務(wù)能力管理培訓活動。我作為學校負責人參訓，兩天的培訓，收獲頗多，不僅學到了財務(wù)知識技能，而且還提升了財務(wù)職業(yè)道德素養(yǎng)，真是受益匪淺。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，學校的的財務(wù)工作也發(fā)生了很多變化，尤其是對法律法規(guī)知識的普及和監(jiān)督的管理，而且學校財務(wù)工作并不是那么簡單，涉及到的事情很多，所以，學校負責人和財務(wù)人員的財務(wù)管理業(yè)務(wù)水平應(yīng)該不斷學習和加強。這次培訓學習，我在財務(wù)技能上得到很大收獲。作為學校負責人，既然涉及到財務(wù)管理工作，就應(yīng)當有較強的專業(yè)知識，不然就不符合發(fā)展要求。因此，我要學習再學習，努力鉆研，使自己的知識和技能適應(yīng)所從事工作的要求；熟悉財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一的會計制度，并結(jié)合學校財務(wù)工作進行廣泛宣傳；按照會計法規(guī)和國家統(tǒng)一會計制度規(guī)定的程序和要求管理學校財務(wù)工作，保證所提供的財務(wù)信息合法、真實、準確、及時、完整。做好學校財務(wù)工作，不光要有精湛的專業(yè)技術(shù)和技能，而且更重要的是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)榮譽，在學校財務(wù)工作中一定要嚴格遵守職業(yè)道德，樹立良好的職業(yè)品質(zhì)、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，嚴守工作紀律，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。嚴格按照法律法規(guī)辦事，做好學校的預(yù)算、決算工作，政府采購按照財政局的操作流程辦理，當好學校的家，管好學校的錢和物。
作為學校負責人，在今后的工作和生活中，我會不斷提高自身的財務(wù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的人生觀，做到依法辦事、依規(guī)辦事，正確處理好國家、集體和個人的利益。時刻自重、自警、自勵，在是非面前堅持正確的立場和態(tài)度，端正思想作風，提升思想境界，淡泊名利，廉潔自律，清白做人，監(jiān)督好學校的財務(wù)管理工作。
大學生財務(wù)管理心得體會篇一
xxxx年以來，財務(wù)部在公司領(lǐng)導的正確指導和各部門經(jīng)理的通力合作及各位同仁的全力支持下，較好地完成了各項日常工作及臨時事宜，現(xiàn)將xxxx年工作情況匯報如下：
(一)作為職能工作部門，合理控制成本費用，以“認真、嚴謹、細致”的精神，有效地發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督管理職能是我們工作的重中之重。xxxx年財務(wù)部在成本控制方面比往年有了一定的提高，隨著公司業(yè)務(wù)的不斷拓展，新增項目前期投入較大，成本費用也隨之增加，每月的日常辦公消耗用品和辦公設(shè)備是一筆不小的開支，財務(wù)部積極主動配合公司行政部門，在采購工作中嚴格把關(guān)，成本控制方面取得了一定成效。
(二)xxxx年度，財務(wù)部的日常會計核算工作具體如下：
1、在借款、費用報銷、報銷審核、收付款等環(huán)節(jié)中，我們堅持原則、嚴格遵照公司的財務(wù)管理制度，把一些不合理的借款和費用報銷拒之門外。
2、在憑證審核環(huán)節(jié)中，我們認真審核每一張憑證，堅決杜絕不符合要求的票據(jù)，不把問題帶到下個環(huán)節(jié)。
3、每月核算xx多人的工資是財務(wù)部最為繁重的工作，除了計算發(fā)放工資外，我們還要為新入職員工說明工資構(gòu)成及公司相關(guān)規(guī)定，這就要求財務(wù)人員必須耐心細致，盡量做到少出差錯或不出差錯。經(jīng)過努力，公司每月基本上能準時發(fā)放工資。
4、按時完成公司的納稅申報、發(fā)票購買和管理、臺帳登記工作。
5、完成各政府相關(guān)部門下達的工作：公司的工商年檢、會計師事務(wù)所的財務(wù)審計、對統(tǒng)計局的季度申報等。
6、催收款項是財務(wù)部門最為重要的工作。由于受其他原因影響，工程款的催收難度也有所增加，雖然我們盡了很大努力，也取得一定的成效，但卻不是很理想。
總之，隨著公司業(yè)務(wù)的不斷擴大，xxxx年度財務(wù)部工作量越來越大，財務(wù)人員的人數(shù)并沒有相應(yīng)增加。但我們能夠分清輕重緩急，有序地開展各項工作。一年來，我們完成了財務(wù)部的日常核算工作，并及時提供了各項準確有效的財務(wù)數(shù)據(jù)，基本上滿足了公司各部門及外部有關(guān)單位對我部的財務(wù)要求。
(一)跟進收取各分公司的款項，在經(jīng)營部的幫助下，基本上能夠按照協(xié)議準時收取各分公司的款項。
本年度，由于a分部的業(yè)務(wù)量增大，b分公司、c分公司和d分公司等的部分業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)到總公司開具發(fā)票、收退合作款，大大增加了我們的工作量。比如，a分部的年產(chǎn)值比xxxx年增長了x%;對b、c和d三個分公司xxxx年的開具發(fā)票、合作款的收取跟進、核算退回、投標保證金的支付收取等工作，財務(wù)部做了全力配合。
(二)今年合作方的業(yè)務(wù)量也比往年有較大的增加，這部分的利潤占公司的利潤比重較高。同樣，對合作方的開具發(fā)票、工程款的收取跟進、核算退回，投標保證金的支付收取等工作，財務(wù)部也全力予以配合完成，工作態(tài)度和工作成績得到了合作方的充分肯定。
一年中，財務(wù)部尚有應(yīng)做而未做、應(yīng)做好而未做好的工作，比如在資產(chǎn)實物性管理的建章建卡方面，在各項管理費用的控制上，在規(guī)范財務(wù)核算程序、統(tǒng)一財務(wù)管理表格方面，在更及時準確地向公司領(lǐng)導提供財務(wù)數(shù)據(jù)、實施財務(wù)分析等方面。在財務(wù)工作中我們也發(fā)現(xiàn)公司的一些基礎(chǔ)管理工作比較薄弱;日常成本費用支出比較隨意;這些應(yīng)是xx19年財務(wù)管理要著重思考和解決的問題。
作為財務(wù)人員，我們在公司加強管理、規(guī)范經(jīng)濟行為、提高企業(yè)競爭力等方面還應(yīng)盡更大的努力。我們將不斷地總結(jié)和反省，不斷地鞭策自己，加強學習，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進步，與公司共同成長。
大學生財務(wù)管理心得體會篇二
21世紀人類社會已步入信息時代。計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展正在逐步改變著企業(yè)傳統(tǒng)的理財方法。信息化的推進與管理科學化的拉動，促使越來越多的企業(yè)運用計算機開展財務(wù)管理工作。
通過本課程的學習操作，我們能夠系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代財務(wù)管理的基本原理和具體方法，加強我們對財務(wù)管理基本理論的理解、對財務(wù)管理基本技能、基本方法的掌握和應(yīng)用，將財務(wù)管理理論與和財務(wù)管理實踐有機地結(jié)合在一起。同時，可以對我們所學專業(yè)知識掌握程度以及應(yīng)用能力進行考察。
從《財務(wù)管理學實驗》課程的學習目的可概括為以下五個方面：
1、嚴格要求與訓練，進一步鍛煉和提高自己的思維和動手能力。
2、進行實際操作，鍛煉和提高實際工作能力，能夠發(fā)現(xiàn)問題并進行解決。
3、循序漸進，拓展思路，培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新能力。
4、各項實驗，盡可能在計算機上完成，提高自己熟練使用計算機的能力。
5、通過各項實驗，全面、系統(tǒng)地掌握本課程的知識，提高綜合分析能力。
6、在實驗操作完成后，根據(jù)實驗內(nèi)容詳細地寫一份實驗報告，鍛煉和提高自己的分析和寫作能力。
從《財務(wù)管理學實驗》教材內(nèi)容的安排上看，各章實驗的目的如下：
4、第四篇為研究設(shè)計型實驗，作為探索，設(shè)有四個實驗項目，目的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
實驗要求
通過本實驗，要求我們認識并加深理解財務(wù)管理基本理論，提高對財務(wù)管理工作的感性認識；會操作教學要求的實驗內(nèi)容；掌握財務(wù)管理的基本技能，具有處理一般實際財務(wù)管理的能力。
實驗所獲
在《財務(wù)管理學實驗》這門課開課之前，財務(wù)管理學的知識在我頭腦里只是一個很理論性的東西，從來沒有將其實際運用過。而通過了這門實驗課的學習，我發(fā)現(xiàn)自己對這門課確實是挺感興趣的。它可以把財務(wù)管理學里面一套很理論性的東西，通過利用excel就很清晰地表達出來了。
這門實驗課中我感覺收獲最大的是認真研究了單項實驗，把財管里很多預(yù)測決策模型都很清晰地梳理了一遍。而相對來說收獲最大的是如下幾個實驗：
一、在“廣東yz集團公司資金需要量的預(yù)測”實驗中，體會到了資金是企業(yè)的“血液”，預(yù)測資金需要量是企業(yè)財務(wù)管理的重要工作。通過本實驗我掌握了資金需要量預(yù)測的銷售百分比法，并進一步鞏固和掌握財務(wù)與會計中有關(guān)籌資及財務(wù)預(yù)測等知識。
二、在“風險投資決策”實驗中，我們根據(jù)實驗資料對各項目的風險進行評估，選擇最優(yōu)投資項目。重溫了肯定當量法，其原理是指在風險投資決策中，用一個當量系數(shù)把有風險的現(xiàn)金流量調(diào)整為無風險的現(xiàn)金流量，然后用凈現(xiàn)值法或內(nèi)部報酬率法進行方案評價。
三、在“全面預(yù)算編制”中，我們掌握了利用excel電子表格，方便、快捷地做出預(yù)算，體會到了電算化是如何提高理財效率的。全面預(yù)算是一整套預(yù)計的財務(wù)報表和其他附表，它是以企業(yè)目標利潤為核心，按照“以銷定產(chǎn)”的方式，即在預(yù)測與決策的基礎(chǔ)上，按照企業(yè)既定的經(jīng)營目標和程序，規(guī)劃與反映企業(yè)未來的銷售、生產(chǎn)、成本、現(xiàn)金收支等各方面活動，以便對企業(yè)特定計劃期內(nèi)全部生產(chǎn)經(jīng)營活動有效地做出具體組織與協(xié)調(diào)，最終以貨幣為主要計量單位，通過一系列預(yù)計的財務(wù)報表及附表展示其資源配置情況的有關(guān)企業(yè)總體計劃的數(shù)量說明。根據(jù)實驗資料，我們在編制一個公司的年度預(yù)算時具體來說需要做出該公司下年各季度的以下各項預(yù)算：銷售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、材料采購預(yù)算、人工費用預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算、該公司下年度預(yù)計資產(chǎn)負債表以及該公司下年度預(yù)計損益表。這把涉及該企業(yè)戰(zhàn)略目標的一整套經(jīng)濟活動連接在一起，并規(guī)定了如何去完成。在實驗中我深刻體會到了，由于其他預(yù)算都需要在銷售預(yù)算的基礎(chǔ)上編制或者大都與銷售預(yù)算數(shù)據(jù)有關(guān)，因此，銷售預(yù)算是編制全面預(yù)算的關(guān)鍵和起點。
總的來說，這門實驗課給了我很多積極的影響。雖然這門課即將結(jié)束，但我對財管的學習是會繼續(xù)延續(xù)下去的。最后，感謝這門實驗課給我們指導的陳濤老師、李銳老師！
大學生財務(wù)管理心得體會篇三
每個人都有自己的一套學習方法，可以說各不相同，適用的就是好的，校園學習的都是理論知識，如果不希望有好成績，死記硬背就足以應(yīng)付考試，從事財務(wù)工作，這就不是應(yīng)付期末考試就可以的，而是天天考試，有些知識務(wù)必了然于心，吐口而出。
因此，學習是一個持續(xù)的過程，需要長期的堅持。然而，學習又是一件技術(shù)性的事情，它可以包含技能。
財務(wù)管理是一門技術(shù)學科，主要針對整個企業(yè)的財務(wù)運作和管理方法，以及財務(wù)指標的計算和評價。
整個財務(wù)管理系統(tǒng)都點綴著一個非常重要的理念：資金的時間價值。
錢是有價值的，百度對其定義是：資金的時間價值是指資金在生產(chǎn)和流通過程中所經(jīng)歷的時間和成長過程。它也可以看作是資本的使用成本。資金不會隨著時間自動增值，只有在投資的過程中才會有收益。
因此，時間價值一般被無風險投資收益率所替代，因為理性的個體不會閑置資金。它隨著時間的變化而變化，是時間的函數(shù)，隨著時間的推移發(fā)生價值的變化，部分價值的變化是原始資本的時間價值。與通貨膨脹不同，只有勞動結(jié)合才是好的。
在最近的學習中，我感覺會計學習，首先在會計系統(tǒng)中建立一個框架，在這個框架的范圍，我們首先對于每個知識點學習，然后每個知識的知識串聯(lián)，構(gòu)成整個會計系統(tǒng)。
財務(wù)管理是一樣的，我們首先要在頭腦中樹立財務(wù)管理的概念，有了這樣的概念，我們來學習所有知識點，就容易多了。
籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——績效評估
經(jīng)過學習，我們發(fā)現(xiàn)，其實這財務(wù)管理，是與整個會計過程緊密結(jié)合的，也可以說是圍繞著會計過程進行的。
其實，我還處在迷茫的階段。如果我對數(shù)字沒有很好的感覺，我真的覺得我不可能永遠成為金融專家。覺得這個東西不懂就不能培養(yǎng)，但學習久了，血液多少也會流淌數(shù)字吧。
用你的頭腦學習財務(wù)管理，用心去體驗。
大學生財務(wù)管理心得體會篇四
通過參加四季青鎮(zhèn)黨委組織的財務(wù)管理學習班，使我對財務(wù)管理又有了一個新的認識。怎樣通過有效的財務(wù)管理使四季青醫(yī)院的經(jīng)濟水平穩(wěn)步提高，讓病人滿意、讓員工滿意、讓上級主管部門滿意，讓社會滿意，如何在做好醫(yī)院科學經(jīng)營的同時做好為區(qū)域百姓的服務(wù)，如何做到經(jīng)濟效益與社會效益的有效銜接與平衡，這是擺在自己工作中必須面對的一個問題。
通過《財務(wù)管理》課程的學習，我認識到財務(wù)管理目標是企業(yè)財務(wù)管理活動所要達到的根本目的，財務(wù)管理是研究企業(yè)的資源和行為的管理，是企業(yè)管理中不可缺的部分。經(jīng)濟的發(fā)展使得經(jīng)濟環(huán)境日益復(fù)雜，企業(yè)將面臨更多的機遇和挑戰(zhàn)。雖然我院是公共服務(wù)類機構(gòu)，但是當前醫(yī)療發(fā)展日新月異，群眾對衛(wèi)生服務(wù)醫(yī)療的要求和期望越來越高，為了醫(yī)院資源的有效整合和為民服務(wù)的水平不斷提高，因此，新形勢下每個單位、企業(yè)、社會組織加強財務(wù)管理目標的確定勢在必行。四季青醫(yī)院的財務(wù)管理目標就必須與醫(yī)院的長期發(fā)展目標相一致。
1么樣的財務(wù)指標體系。財務(wù)管理目標是財務(wù)決策的基本準則，每一項財務(wù)管理活動都是為了實現(xiàn)財務(wù)管理的目標，因此，無論從理論意義還是從實踐需要的角度看，研究財務(wù)管理目標，具體準確地表述和界定財管理目標都十分重要。
企業(yè)財務(wù)管理目標受企業(yè)管理思想、管理目標的制約。本來，由于財務(wù)管理是企業(yè)管理活動中的一部分，二者的目標當然是有差別的，一般把企業(yè)管理的目標表述為生存、發(fā)展、盈利，但由于財務(wù)管理是一項綜合性的價值管理活動，企業(yè)管理目標與財務(wù)管理目標的內(nèi)在差異從某種意義上講是很小的甚至可近似地認為二者根本上是一致的。例如，利潤最大化是典型的財務(wù)管理目標，而學者們關(guān)于廠商利潤最大化的行為假設(shè)顯然是指企業(yè)管理的目標。也正因為如此，有人把企業(yè)價值最大化當作企業(yè)管理的目標。
財務(wù)管理目標與企業(yè)管理目標的邏輯關(guān)系，源于企業(yè)財務(wù)管理活動與企業(yè)管理活動的邏輯關(guān)系。企業(yè)的經(jīng)營管理權(quán)力來源于企業(yè)所有者，即所有者授權(quán)。而財務(wù)管理活動的權(quán)力一般是來源于管理者授權(quán)，即所有者——董事會——總經(jīng)理——財務(wù)副總經(jīng)理（如理解為所有者授權(quán)，則為所有者——董事會——財務(wù)副總經(jīng)理）的管理與授權(quán)關(guān)系。因此，企業(yè)確定什么樣的財務(wù)管理目標是由其企業(yè)管理活動決定的。醫(yī)院財務(wù)管理目標的實現(xiàn)也必須建立組織架構(gòu)并通過嚴格控制逐漸靠近最終目標。
理解財務(wù)管理目標，應(yīng)把握財務(wù)管理活動的邏輯基礎(chǔ)即
管理授權(quán)，因此，雖然我們承認它對于財務(wù)管理理論的起點與核心意義，但它不是什么假設(shè)，財務(wù)管理由于其授權(quán)關(guān)系，必然服務(wù)于企業(yè)管理活動。因此，財務(wù)管理的目標是由企業(yè)管理活動決定的。從系統(tǒng)論的角度來看，企管理與財務(wù)管理是整體與部分的關(guān)系，整體目標決定部分目標，這是顯然的?？傊懻撠攧?wù)管理的目標，必須以企業(yè)管理活動為起點。作為一名管理人員，學習必要的財務(wù)管理是相當必要的，工作中要做到理論聯(lián)系實際，分析運用相關(guān)制度和政策才能把財務(wù)管理工作做得更好。
大學生財務(wù)管理心得體會篇五
然而，對于一名大學四年級的我來講，畢業(yè)實習這個名詞是既熟悉又陌生，熟悉的是，我作為一名專升本的學生，畢業(yè)實習已經(jīng)是過去時了，可是曾經(jīng)實習過的我，對于實習又是挺陌生和神秘的，因為它真正的讓我明白實習不僅僅是一天兩天，一周兩周的事情，而是一個漫長的成長過程，它讓我們從學生時代邁入這個復(fù)雜的社會，從對社會的無知到領(lǐng)悟人生的真諦，從愚昧到智慧的蛻變!
作為一名財務(wù)管理專業(yè)的學生，畢業(yè)實習是財務(wù)管理專業(yè)本科教學中非常重要的一個實踐性教學環(huán)節(jié)，其目的是：首先，通過專業(yè)實習，較全面、深入地了解會計核算和財務(wù)管理工作的意義，熟悉現(xiàn)行會計、財務(wù)管理制度和實務(wù)操作技能，使學生對會計工作和財務(wù)管理工作實踐有一個較全面的感性認識。其次，使學生進一步消化和深化已學到的專業(yè)理論知識。同時通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學生對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應(yīng)用能力;檢查學生畢業(yè)論文有關(guān)的各項準備工作的計劃性和完善程度。再次，通過畢業(yè)實習，培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。最后，通過畢業(yè)實習，培養(yǎng)學生理論和實踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力，為響應(yīng)學校的號召和教學的任務(wù)要求，我再次經(jīng)親戚介紹來到家鄉(xiāng)縣城的南城文業(yè)裝飾設(shè)計工程有限公司進行為期六周的畢業(yè)實習。經(jīng)過在南城文業(yè)裝飾設(shè)計工程有限公司的實習，我結(jié)合自己所學的知識對專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認識，使自己更加充分地了解了理論與實際的關(guān)系。這次實習的內(nèi)容主要包括會計業(yè)務(wù)，從原始憑證到會計報表的流程，以及公司的資產(chǎn)運營，財務(wù)預(yù)算等。
實習單位一般概況。
實習時間：20x年2月20日至20x年4月1日。
我所實習的單位是南城縣文業(yè)裝飾設(shè)計工程有限公司。南城縣文業(yè)裝飾設(shè)計工程有限公司坐落于美麗的文化名城--撫州(臨川)的下屬小鎮(zhèn)，那里是個風景優(yōu)美、山清水秀的地方。它的通訊地址是在江西省撫州市南城縣山水佳園11#店面(靠富民廣場)。公司是重慶文業(yè)裝飾設(shè)計工程有限公司子公司，公司與重慶總公司組成強大的設(shè)計團隊，以一流的設(shè)計專業(yè)承辦公樓，別墅，娛樂場，高級會所及家居裝修等業(yè)務(wù)，以一流的施工隊伍，嚴謹?shù)氖┕す芾?，得到廣大客戶的一致好評。文業(yè)裝飾，20x年進入南城家裝市場，發(fā)展至今其規(guī)模和實力已躋身南城家裝行業(yè)前列。主要經(jīng)營模式是設(shè)計公司。公司類型是有限責任公司。注冊資金為人名幣50萬元。主要設(shè)計專長是辦公樓，其她專長設(shè)計有辦公樓，酒店賓館/客房，歌舞迪廳，別墅，樣板間。現(xiàn)在職工將近20人。其法人代表是付國柱，使用的相關(guān)法律和法規(guī)是《中華人民共和國公司法》。
公司的口號是平價環(huán)保做精品。首先是規(guī)模化經(jīng)營。文業(yè)裝飾設(shè)計擁有的兩店一中心，一體驗館及材料工藝展示廳的規(guī)模在南城家裝公司中位于前列，這樣可以降低一部分管理成本。其次是專業(yè)化設(shè)計團隊。文業(yè)擁有一批專業(yè)設(shè)計師，設(shè)計團隊非常穩(wěn)定，有別于南城家裝行業(yè)流行的營銷定崗，是真正以設(shè)計定崗的公司。這樣可以減少設(shè)計師資源浪費。第三是垂直化工程管理。這又是文業(yè)的一大特點，目前南城的家裝公司基本上都是項目經(jīng)理制，而雅美居打破這一常規(guī)管理方式，其垂直化管理即公司直接管理到工人，省去中間環(huán)節(jié)，這一舉措基本上可以降低成本10%左右。第四是材料集成。公司成立材料集成中心，實行統(tǒng)一進貨，統(tǒng)一配送，這樣不僅可以節(jié)省5%至10%的成本，而且可以確保材料的品質(zhì)。文業(yè)裝飾倡導環(huán)保家裝革命，打造南城環(huán)保家裝第一品牌。其主要是一個辦公樓，包括一個財務(wù)室和經(jīng)理室。以及1個主任設(shè)計師室和員工工作區(qū)。說到財務(wù)室的配備情況是這樣的，由于是小型的公司，其財務(wù)室是由一名出納、一名會計、及一名財務(wù)主管共同構(gòu)成。
大學生財務(wù)管理心得體會篇六
古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！币馑际钦f;從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認識事物還務(wù)必親自實踐。所以在大學生完成全部課程之后，學校會安排實習。對于我們財務(wù)專業(yè)的學生，平時只看重理論學習，缺乏實踐經(jīng)驗，因此實習對我們來說顯得更為重要。
在這次財務(wù)實習過程中，我系統(tǒng)的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的財務(wù)工作技能和方法，而且理論知識得到了鞏固，透過這次的實習，我將財務(wù)理論與財務(wù)實踐相結(jié)合，并有了以下的深刻體會。
一、理論和實踐相結(jié)合是最重要的。
透過實習過程我發(fā)現(xiàn)，單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的，從剛進大學開始我們就在學習財務(wù)理論，能夠說是十分熟悉了，有關(guān)財務(wù)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在實踐過程中我發(fā)現(xiàn)很吃力，感覺自我好像從來沒學過財務(wù)知識，這讓我深刻的體會到，實踐對工作的重要性。
二、工作中要有足夠的耐心和細心。
財務(wù)工作本來就很繁瑣，實習過程中我更是深有體會。在開始實習的時候，整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字，讓我很頭痛，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，構(gòu)成惡性循環(huán)。到之后，指導財務(wù)師找我談話，悉心的教導我，加上我自我的努力，我最后能夠獨立耐心的完成任務(wù)了，因此，我體會到，在財務(wù)行業(yè)切忌粗心大意，心浮氣躁，我們要有一顆平常心。
三、扎實的理論基礎(chǔ)是必不可少的。
在大學的時候，我總覺得我的理論知識已經(jīng)很扎實了。主觀的認為所有工作都大同小異，只要掌握其中的規(guī)律就都能應(yīng)付。但是在財務(wù)實習過程中，我才發(fā)現(xiàn)自我真的是井底之蛙。平時所學的根本不夠用，細節(jié)方面更是錯漏百出，例如：書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。還有就是根據(jù)相關(guān)的實習數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因，多半是因為平時的理論知識不夠扎實，經(jīng)不起實踐的考驗啊。這也是我實習過程中得到的一個教訓，所以扎實的理論是前提。
以上就是我這次財務(wù)實習的心得與體會，這次實習豐富了我的閱歷，讓我能全面的了解這個社會。我相信，只要努力奮斗，我的未來必須會很完美。
大學生財務(wù)管理心得體會篇七
財務(wù)管理是一門技術(shù)性的學科，主要針對的就是企業(yè)整個與財務(wù)運作和管理的方法，以及財務(wù)指標的計算和評價。
在財務(wù)管理的整個體系當中，穿插了一個十分重要的理念：那就是資金的時間價值。錢是有價值的，百度百科上對其的定義是：資金時間價值是指資金在生產(chǎn)和流透過程中隨著時間推移而產(chǎn)生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會自動隨時間變化而增值，只有在投資過程中才會有收益，所以這個時間價值一般用無風險的投資收益率來代替，因為理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的變化而變化，是時間的函數(shù)，隨時間的推移而發(fā)生價值的變化，變化的那部分價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結(jié)合才有好處，不同于通貨膨脹。
在最近的學習中，我感覺到會計的學習，首先要在心中建立一種會計體系的框架，在這個框架的范圍內(nèi)，我們先針對每一個知識點的學習，然后再將各個知識點串聯(lián)起來，構(gòu)成整個會計系統(tǒng)的知識。財務(wù)管理也是一樣，我們首先就要在心中建立起財務(wù)管理的理念，有了這樣的理念，我們再來學習各個知識點，就容易多了。
籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——業(yè)績評
學到之后會發(fā)現(xiàn)，其實，財務(wù)管理的這條線，是緊緊結(jié)合著會計的整個流程的，也能夠說，是圍繞著會計的核算流程來的。我們就是要圍繞著這條線，將各種環(huán)節(jié)展開學習，重點學習這條線上的五個環(huán)節(jié)。
自己其實還處于一個比較迷茫的階發(fā) 段，如果沒有很好的數(shù)字感覺，我真的感覺永久也達不到財務(wù)高手的境界的。感覺這個東西不明白能夠不能夠培養(yǎng)，但是學習久了，血液里多少也會流淌著數(shù)字吧。
大學生財務(wù)管理心得體會篇八
加強工會財務(wù)工作是全總的一貫要求，是實現(xiàn)維護職能的重要內(nèi)涵，是完成工會工作任務(wù)和促進工會組織發(fā)展的重要保證，也是適應(yīng)新時期新階段工會工作的新任務(wù)的必然要求。但是，要切實提高工會財務(wù)工作水平，充分發(fā)揮財務(wù)工作的職能作用，就必須按照樹立和落實科學發(fā)展觀的要求，在做好“四個結(jié)合”上下功夫。
從經(jīng)濟學的角度上講，宏觀管理是指政府部門充分運用相關(guān)的經(jīng)濟政策、經(jīng)濟手段和法律規(guī)范，不斷引導企業(yè)的經(jīng)營行為。對工會而言，實際上也有一個宏觀管理問題。工會的宏觀管理，主要是要通過工會財務(wù)部門對工會經(jīng)費的使用方向、投資方向、資金流向和收支結(jié)構(gòu)等方面進行決策、計劃、調(diào)節(jié)、監(jiān)督和服務(wù)，從而對工會開展各項工作和組織各項活動產(chǎn)生導向作用，保證工會組織重點工作和其它各項工作健康、有序地進行，確保工會組織維護職能和其它各項職能充分、有效地履行。
強調(diào)微觀管理，就是把宏觀管理的要求，落實到當前和今后一個時期工會組織的重點工作中去。
一要深入研究工作發(fā)展不平衡給工會組織的財務(wù)、財產(chǎn)管理帶來的影響，采取相應(yīng)的積極措施和對策，力爭及時、足額收繳應(yīng)收的工會經(jīng)費。
二要深入研究重大政策調(diào)整給工會組織的財務(wù)、財產(chǎn)管理帶來的影響。如當前社會上人力、物力資源配置不斷重組，企業(yè)間和企業(yè)內(nèi)生產(chǎn)力布局不斷調(diào)整，企業(yè)撤消、合并、剝離、分流情況不斷發(fā)生，都為工會組織的財務(wù)、財產(chǎn)管理帶來較大影響，各級工會組織必須積極超前思維，事先做好準備，千方百計保證工會資產(chǎn)安全、完整不流失。三要深入研究重大經(jīng)濟活動給工會組織的財務(wù)、財產(chǎn)管理帶來的影響，如工會組織對企事業(yè)的重大投資、更新改造項目的實施、大型設(shè)備的購置、重大活動的開展等，各級工會和財務(wù)部門都要根據(jù)自身財力，認真進行可行性和不可行性研究，既要積極，更要謹慎。
首先，要準確把握哪些屬于重點領(lǐng)域。當前及今后一個時期，工會財務(wù)工作的重點領(lǐng)域，至少應(yīng)包括三個方面的內(nèi)容:一是工會建設(shè)項目資金的管理;二是工會重大活動項目大項資金使用;三是工會對企事業(yè)投資的科學決策和論證。各級工會財務(wù)部門要認真履行職責，加大監(jiān)督、管理力度，嚴格按照全總要求、按照規(guī)章制度、按照有利于各級工會履行維護職能，各項工作全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的需要，切實管好用好資金，在重點領(lǐng)域管理方面發(fā)揮財務(wù)部門的職能作用。
其次，其它領(lǐng)域的管理也不能放松。如大型設(shè)備和批量物資的購置，要嚴格執(zhí)行公開采購辦法，抵制回扣等不良現(xiàn)象的影響;更新改造項目的支出，要嚴格執(zhí)行公開招標辦法，體現(xiàn)公正、公開原則，盡可能壓縮費用支出;日常迎來送往接待的費用，要嚴格控制接待范圍和接待標準，盡可能做到熱情服務(wù)，費用節(jié)儉等。
強調(diào)過程管理，就是要求工會財務(wù)部門對工會組織每一項大的經(jīng)濟活動都要提前介入，實現(xiàn)全過程的動態(tài)參與。擺在首位的是需要大家樹立“關(guān)口前移、超前防范”的思想，并采取行之有效的措施，確保工會財務(wù)部門能夠提前介入，提前參與。
一是工會財務(wù)工作要積極、主動地融入到工會組織每一項大的經(jīng)濟活動中，通過對工會組織每一項大的經(jīng)濟活動的全過程動態(tài)把握、動態(tài)參與，及時、有效地制止和糾正違紀違規(guī)及不規(guī)范行為，保證所有資金能夠得到正確使用。
二是工會財務(wù)人員一定要鉆研法律、財經(jīng)方面的知識，掌握工會各項工作、活動過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高工作的針對性和實效性。強調(diào)結(jié)果管理，就是要求工會財務(wù)部門對每一個建設(shè)項目的完成情況，對每一個資金使用方案的效果都能夠給予科學、準確的評價和考核，及時提出進一步完善的反饋意見和建議總之，要通過過程管理和結(jié)果管理的有機結(jié)合，有效防止經(jīng)濟損失情況的發(fā)生，使工會財務(wù)部門真正為工運事業(yè)的發(fā)展參好謀、把好關(guān)，理好財、當好家。
加強收入管理，把該收的錢收回來，這是完成工會各項目標任務(wù)的源頭。
大學生財務(wù)管理心得體會篇九
又一個實習周又快要結(jié)束了。雖然，這周的東西學的不是很多，可是，總的覺得還是挺有收獲的，異常是公司的一些經(jīng)典案例，值得一看哦。
由于本企業(yè)的性質(zhì)是裝修設(shè)計工程的公司，主要以幫人裝飾設(shè)計為主營業(yè)務(wù)。而其中投資決策是企業(yè)投資成敗的關(guān)鍵，隨著改革的不斷深入，隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立與完善，我國企業(yè)將面臨全新的社會經(jīng)濟環(huán)境。實業(yè)公司能否經(jīng)過不斷擴大再生產(chǎn)，使經(jīng)營由分散到統(tǒng)一，由龐大到強大，成為國內(nèi)一流的實業(yè)集團。要實現(xiàn)這一目標，必須把握投資風險，避免投資陷阱，實現(xiàn)投資決策和投資管理的科學化。
投資決策之重要性猶如電影中的導演如果把投資過程比喻為拍電影，投資策劃就是電影劇本，投資決策就是電影導演，投資管理就是電影演員，導演是聯(lián)系劇本和演員的橋梁。人們在評價不良投資時，最常用的一句話是“項目沒選擇好”，換句話說就是投資決策失誤。
同時，投資決策的'最終一個層次也是最關(guān)鍵的一個層次是領(lǐng)導決策。那里我想談的一點，就是領(lǐng)導的“決心”來自何處。投資行業(yè)千差萬別，且技術(shù)變化日新月異，一個人的經(jīng)歷畢竟有限，無論哪一類投資項目，有豐富的實踐經(jīng)驗且真正內(nèi)行的人并不多。在評價投資項目時有一個趣味的現(xiàn)象，外行人看到更多的是機遇，內(nèi)行人看到更多的是風險。所以，公司領(lǐng)導拍板的決心，在很大程度上應(yīng)是來自內(nèi)行的意見，有了這顆“定心丸”，在決策時才能做到頭腦清醒，敢于拍板，善于拍板。
大學生財務(wù)管理心得體會篇十
首先，通過學習，使我真正的認識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分，滲透到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)之中。財務(wù)管理也是直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，從某種意義上說，財務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵。如：企業(yè)財務(wù)管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改進技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。作為股份制企業(yè)，我們明確了具體目標：企業(yè)籌資管理目標、企業(yè)投資管理目標、企業(yè)營運資金管理目標、企業(yè)收益分配管理目標等。
其次，我知道了財務(wù)管理學的所包含的主要內(nèi)容，具體總結(jié)如下：
一是要了解一個公司的經(jīng)營狀況情況，重點要掌握一篇報告：
即財務(wù)報告，包括會計報表、會計報表附注和財務(wù)情況說明書三部分；
三張報表：即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
二是資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的“現(xiàn)在時”，即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何；
利潤表反映企業(yè)的“過去時”，即企業(yè)過去“怎么樣”；
現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時”，即企業(yè)將來“怎么樣”。
三是對資產(chǎn)負債表要做到“三看三注意”：
三看主要是一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因；
二看健康，如負債率是否高，短期償債能力是否強等；
三看真實的企業(yè)，利潤是可以干出來的，也是可以算出來的。
三注意主要是：一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史，而歷史不代表現(xiàn)實；
二要注意表中的負債可能是風險，而表外的“或有負債”也許是更大的.風險；
三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源，但不代表全部，如品牌、營銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)。
四是對利潤表要做到“五看”：
一看結(jié)果；
二看結(jié)構(gòu)；
三看成績：關(guān)注財務(wù)成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動等三個層面問題；
五看人的因素對計算結(jié)果的影響，如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。
五是對現(xiàn)金流量要關(guān)注。什么是“現(xiàn)金”？對企業(yè)老總說，現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”；
對財務(wù)人員說，現(xiàn)金就是貨幣資金，包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價物。
六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒機會。過去的經(jīng)驗不一定是良藥，必須認識到每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過去，而是創(chuàng)造未來，而且思維定式永遠存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開始，仍要努力經(jīng)營，保證決策正確，才能獲得更大的成功。
最后，我覺得財務(wù)管理是一個把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個格子已經(jīng)是天文數(shù)字了？財務(wù)管理也一樣，不算不知道。可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產(chǎn)時是熱火朝天，但實際上年底還虧本的例子，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你這就是很好的例。
xx縣教育局組織全縣中小學、中心校校長、會計進行了為期3天的財務(wù)管理方面的學習。這次學習邀請了鄉(xiāng)財縣管中心、審計局、教育局內(nèi)審股、教育局計財科等相關(guān)部門的同志，就財務(wù)管理、賬務(wù)管理、審計要求等方面做了相關(guān)的學習，針對存在的問題提出了解決的辦法，對全縣中小學校在財務(wù)管理方面有很大的提高。
本次學習時間雖短，但就是通過這短短的幾天，學到了很多知識，更進一步認識到財務(wù)知識的重要性，在過去的工作中，由于相關(guān)方面的知識缺乏，學校財務(wù)管理不夠科學，會計賬簿、會計憑證整理不夠規(guī)范。比如有關(guān)明細分類賬方面出現(xiàn)分類錯誤，財務(wù)制度執(zhí)行不嚴，民主理財小組沒有充分發(fā)揮作用等情況。
在今后的工作中，我校將努力做到以下幾點：
1、建立健全各種財務(wù)制度，如民主理財制度、財務(wù)公開制度、固定資產(chǎn)臺賬制度等。
2、設(shè)立符合上級要求又符合本單位實際的會計科目，明確開支范圍和標準，嚴格開支手續(xù)，做到收有憑，支有據(jù)，支出票據(jù)時間、事由經(jīng)手人、領(lǐng)導簽字等手續(xù)齊全。
3、認真履行校務(wù)公開和民主理財制度。對于大額資金的使用由全校教師參與表決，每學期末公布學校收支及管理情況。
4、加強資產(chǎn)日常管理工作，建立健全資產(chǎn)的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內(nèi)部管理制度，定期組織資產(chǎn)清查，做到賬賬相符、帳卡相符、帳物相符，并確保體育器材、圖書、儀器等正常使用。
俗話說的好“打鐵先需自身硬”，作為一所學校的校長、會計只有不斷學習，提高自身素質(zhì)才能進一步做好學校的各項工作。當今的社會發(fā)展日新月異，整個社會對我們的要求也越來越高，這就要求學校各項工作要與時俱進，不斷改善方法和創(chuàng)新思路，履行各自職責，為祖國的教育事業(yè)盡到自己的責任。
大學生財務(wù)管理心得體會篇十一
財務(wù)管理是一門技術(shù)性的學科，主要針對的就是企業(yè)整個與財務(wù)運作和管理的方法，以及財務(wù)指標的計算和評價。
在財務(wù)管理的整個體系當中，穿插了一個十分重要的理念：那就是資金的時間價值。錢是有價值的，百度百科上對其的定義是：資金時間價值是指資金在生產(chǎn)和流透過程中隨著時間推移而產(chǎn)生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會自動隨時間變化而增值，只有在投資過程中才會有收益，所以這個時間價值一般用無風險的投資收益率來代替，因為理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的變化而變化，是時間的函數(shù)，隨時間的推移而發(fā)生價值的變化，變化的那部分價值就是原有的`資金時間價值。只有和勞動結(jié)合才有好處，不同于通貨膨脹。
在最近的學習中，我感覺到會計的學習，首先要在心中建立一種會計體系的框架，在這個框架的范圍內(nèi)，我們先針對每一個知識點的學習，然后再將各個知識點串聯(lián)起來，構(gòu)成整個會計系統(tǒng)的知識。財務(wù)管理也是一樣，我們首先就要在心中建立起財務(wù)管理的理念，有了這樣的理念，我們再來學習各個知識點，就容易多了。
籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——業(yè)績評價。
學到之后會發(fā)現(xiàn)，其實，財務(wù)管理的這條線，是緊緊結(jié)合著會計的整個流程的，也能輝旅行社的mbo。企業(yè)在沒有認識到自身臃腫，擴張的滿目，效率的底下，資金緊張等，且沒實施有效的緊縮政策。那么破產(chǎn)重組將是我們的下個課題。如：五谷道場的盲目擴張至使企業(yè)資金鏈斷裂，后通過破產(chǎn)重組最終度過難關(guān)。
相反企業(yè)如果發(fā)展較好則可通過并購來謀求進一步的發(fā)展。同時企業(yè)也同通過股權(quán)私募來獲取企業(yè)的發(fā)展資金。
以上就是我在這一堂課中的一點點心得，可能學得不是太深入，但是卻能給我今后的工作和生活中樹立了財務(wù)管理和企業(yè)發(fā)展的觀念，這就是我最大的收獲了，也為我在后續(xù)的學習起到了引路和指導的作用。
大學生財務(wù)管理心得體會篇十二
1、知道了學校財務(wù)運用的許多知識：預(yù)算、核算、審計，原來正職校長要操心的真不少，原來學校的財務(wù)制度還可以這樣完善，原來預(yù)算的制定不僅僅是校長一個人的事情。
2、知道了學校財務(wù)管理原來涉及那么多法律法規(guī)：教育法、會計法、《中小學校財務(wù)制度》，原來學校的日常管理工作當中有可能出現(xiàn)這樣那樣的小問題，如果行政對此認識不清，很有可能出了問題自己還不知道，不清楚到底是那里出了問題，即有可能導致“被違規(guī)”和“被違紀”的情況發(fā)生，原來在財務(wù)審計和行政法律追討上來的時候，對違規(guī)行為不明確反對也可以被人視作同犯的。
3、細細閱讀了《中小學校財務(wù)制度》，還把它復(fù)職下來存盤。如果不是這個學習要求，可能我絕不會主動想到天底下還有這樣一個國家研制的制度，更不會去閱讀這樣的一個文件;只會天天想著我的校本教研實施就夠了。
4、知道了副職在學校財務(wù)管理中的一些職權(quán)。比如預(yù)算，就不僅僅是校長的考慮，學校圖書、教學教研設(shè)備的使用與完善，副校長也有發(fā)言權(quán)的，因為這涉及到學校整體發(fā)展的規(guī)劃和方向。知道了預(yù)算是要集體審核的，而不是某個行政說了算的。
5、知道了如何讓學校財務(wù)管理進行陽光。學校財務(wù)管理如果不要老師們誤解，要積極加強對預(yù)算執(zhí)行情況的監(jiān)督。比如說，建立內(nèi)部和外部監(jiān)督檢查相結(jié)合的中小學預(yù)算管理監(jiān)督機制。學校內(nèi)部也應(yīng)該建立起財務(wù)部門監(jiān)督和全體教職工監(jiān)督相結(jié)合的綜合監(jiān)督機制，財務(wù)人員對超預(yù)算的支出項目不予辦理;學校年度預(yù)算、決算以及每季度的財務(wù)報表信息，要在校務(wù)公開欄上予以公示，接受全校教職工的監(jiān)督;學校教代會要對重大經(jīng)費項目支出情況進行“聽證”和“質(zhì)詢”。
原來，從本質(zhì)上講，“一支筆”審批是一種集體理財、嚴格把關(guān)的制度，而不是“一個人”審批，負責簽字審批的領(lǐng)導只是代表單位理財，是嚴格把好單位財務(wù)收支關(guān)口的第一責任人。正確行使“一支筆”審批制度，學校必須制訂具體的財務(wù)管理細則，明確規(guī)定校長的審批權(quán)限，超出審批權(quán)限的，必須由學校領(lǐng)導班子集體討論。只有基于這種認識，校長才不會把簽字權(quán)看成個人權(quán)力的象征，學校其他領(lǐng)導和財會人員才會有更強的主人翁意識來參政議政，學校的財務(wù)管理才能沿著規(guī)范的道路發(fā)展完善。
6、知道了抓好實物資產(chǎn)管理也是校長要關(guān)注的事情，而不僅僅是總務(wù)主任的事情。學校有段時間水龍頭不靈，大水嘩嘩流得老師們都心疼，如何讓去管理，誰去管理，誰能管理?這需要明確的制度指引。學校的電教設(shè)備使用不到三年，損壞不少，提早進入的“多病期”。學校有沒有重錢輕物呢?對各種器具、物品、儀器的購置、登記、保管和使用有沒有制定相應(yīng)的制度呢?財產(chǎn)物資的購進、收發(fā)、保管、使用責任明確了嗎?對財產(chǎn)物資的管理，我知道了學校應(yīng)做好以下幾方面的工作：財物的購進、保管、款項支付應(yīng)分開，分別由不同的人執(zhí)行，落實相應(yīng)責任(崗位設(shè)置要相互制約、權(quán)責分明);規(guī)范地設(shè)置和登記財產(chǎn)物資收發(fā)、保管明細賬和固定資產(chǎn)臺賬，全面反映各種財產(chǎn)物資的增加、減少、結(jié)存情況;每學期結(jié)束后進行定期不定期對財產(chǎn)物資進行清查，至少每年清查兩次。
從賬戶管理、財會人員從業(yè)資格、資產(chǎn)管理、風險防范及內(nèi)控機制等方面指出了金融企業(yè)在會計基礎(chǔ)工作中存在的問題。同時針對目前全國開展的“小金庫”專項治理工作進行了更深入的講解，讓全體財務(wù)管理人員充分認識到“小金庫”的危害性，在很大程度上糾正了財務(wù)人員對“小金庫”基本定義的認識;從“小金庫”的表現(xiàn)形式和存在形態(tài)、“小金庫”資金使用方向、對“小金庫”的處罰等方面來講述治理“小金庫”的政策。通過學習讓財務(wù)管理人員進一步樹立了較好的法制觀念，在財務(wù)管理工作上能夠更嚴格地履行職責;進一步加強財務(wù)人員的.培訓，強化監(jiān)督管理，建立完善內(nèi)控機制。
所謂有禮行遍天下，無禮寸步難行。商務(wù)禮儀是人們在商務(wù)交往中用于維護企業(yè)形象或個人形象，對交往對象表示尊重和友好的行為規(guī)范。鄢龍珠副教授從商務(wù)禮儀概述、商務(wù)交際禮儀、商務(wù)溝通禮與技巧、商務(wù)宴請禮儀及商務(wù)接待禮儀等方面介紹了商務(wù)禮儀在實際工作中的應(yīng)用。通過該課程的學習，使財務(wù)人員不再限于對財務(wù)會計知識的學習，進一步拓寬了知識面，對提升個人的素養(yǎng)，個人交往應(yīng)酬有很好的效果，更有助于維護企業(yè)形象。
企業(yè)所得稅是金融機構(gòu)一個很重要的稅種。沈家駿處長結(jié)合《國家稅務(wù)總局關(guān)于企業(yè)所得稅若干問題的公告》(國2家稅務(wù)總局公告20xx年第34號)等文件及8種收入的確認及11項費用的稅前扣除背離權(quán)責發(fā)生制的情況的解讀，很有針對性的對金融業(yè)收入的確認和稅前扣除過程中存在的問題進行了深入的講解，通過實際案例對金融會計與稅法上存在的差異、不征收入、免征收入等各種情況進行了一一分析。金融企業(yè)所得稅的學習提升了財務(wù)人員對稅法的認識，加強了對所得稅計算過程中收入確認及稅前扣除的理解，提高了金融企業(yè)在今后財務(wù)管理中的能力和水平。
李海濱副院長的《易經(jīng)及其處世之道》從另外一種角度講解了處世主張及要求，給學員們一種全新的處世之道的思想方式。林擎國教授從對我國“十二五“經(jīng)濟發(fā)展基本思路的解讀和我國保障和改善民生的認識兩大方面我國目前經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀及存在的各種問題，并提出觀點。“十二五”是全面建設(shè)小康社會的加速階段，也是加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，為國民經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的重要時期。這一時期，我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的形勢將面臨重大的變化，農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的外部環(huán)境將更加多變，自身發(fā)展的要求將更加提高，支持的政策將更加有力。作為政策性金融機構(gòu)的農(nóng)發(fā)行，在“十二五”期間在“三農(nóng)”的發(fā)展中起著舉足輕重的作用，作為農(nóng)發(fā)行的員工應(yīng)該在做好財務(wù)工作的基礎(chǔ)上不斷提高業(yè)務(wù)水平。面對現(xiàn)在社會的種.種壓力，陳朝宗教授能過《領(lǐng)導干部的心理健康專題》講座分析了現(xiàn)在人們?nèi)?易產(chǎn)生心理問題的原因及應(yīng)如何保持心理健康。讓學員們較有針對性地去排解自身在日常工作中可能出現(xiàn)的心理問題，培養(yǎng)豁達的心理，歷練平衡的心理。在這次財務(wù)管理知識培訓中，通過交流，不僅消除了財務(wù)工作、商務(wù)交往等方面的一系列的疑惑，而且對財務(wù)管理有了進一步的認識。最后，感謝財政部福建專員辦對這期財務(wù)管理知識培訓工作的精心組織策劃，為我們提供良好的學習環(huán)境，在此表示衷心的感謝!
大學生財務(wù)管理心得體會篇十三
事實上，企業(yè)所有類型的經(jīng)濟活動都用擁有著其獨有的財務(wù)意義，而精細化財務(wù)管理模式的核心之處就在于可以通過“三個轉(zhuǎn)變”來讓企業(yè)的財務(wù)管理水平與盈利能力均可以出現(xiàn)不同程度上的提高。“三個轉(zhuǎn)變”的內(nèi)容如下：第一，將傳統(tǒng)財務(wù)管理模式中的記賬核算轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營管理;其次，將傳統(tǒng)財務(wù)管理模式中的靜態(tài)核算轉(zhuǎn)換為動態(tài)控制;最后，將傳統(tǒng)財務(wù)管理的.工作風格由機關(guān)型轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型。
(二)將拓寬領(lǐng)域作為管理重點。
通過上文中的介紹可知，精細化財務(wù)就是將財務(wù)管理工作劃分成多個細小的部分，通過不斷分解與整合的動態(tài)管理過程來提升財務(wù)工作的整體質(zhì)量。企業(yè)的管理者需要通過拓寬財務(wù)管理領(lǐng)域的方式來逐漸的形成企業(yè)內(nèi)部的精細化財務(wù)體系，從而將精細化管理理念滲透到企業(yè)經(jīng)營計劃的制定、經(jīng)營決策的實施以及經(jīng)營方案的調(diào)整工作中，確保企業(yè)內(nèi)部的所有部門都可以將提高精益效益作為自身的發(fā)展目標。
(三)將科學制度作為管理手段。
財務(wù)精細化管理模式通過完善監(jiān)督機制的方式來細化各個崗位的工作職責，有效促進企業(yè)人人治化管理到法治化管理的過渡。
(四)將提高效益作為管理目標。
精細化管理的主要目標即為提升企業(yè)的經(jīng)濟收益，它通過不斷拓展企業(yè)財務(wù)管理工作的深度和廣度來將潛在于日常管理和經(jīng)營工作當中的效益價值充分的發(fā)掘出來，讓企業(yè)的各項財務(wù)活動均可以獲得更高的附加值。
大學生財務(wù)管理心得體會篇十四
9月27日，我參加了縣教育局在研訓中心學術(shù)報告廳舉辦的全縣中小學校長財務(wù)管理培訓班。在為期一天的培訓中我認真聆聽了縣財政局彭思維局長規(guī)范學校收支管理、原始憑證審簽、小金庫的治理、政府采購管理、固定資產(chǎn)管理等幾方面的專題講座；縣審計局副局長張頌東講解了審計的分類、對象、權(quán)限、職能、學校存在的財務(wù)問題及規(guī)范措施；縣紀委童鷹剖析了腐敗的危害性，以及當前大力推進黨風廉政建設(shè)的重要性；縣人民檢察院反貪局副局長胡瀾結(jié)合身邊的案例重點介紹了瀆職、行賄、受賄、挪用公款和犯罪給國家、人民和自已帶來的危害，并提醒大家要算好人生的三筆賬：政治、經(jīng)濟、自由；縣教育核算中心副主任羅均毅結(jié)合學校財務(wù)管理中存在的'問題重點講解了學校財務(wù)實務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識；高縣教育局計財股股長李德財詳細講解了中小學預(yù)決算中存在的問題及對策。一天的培訓時間雖短，但收獲頗豐，為今后我在學校的財務(wù)管理中指明了方向。
“一個好校長就是一所好學校?！边@樣的說法雖不盡全面，但是會理財、會當家、有領(lǐng)導力、有經(jīng)營之道的校長，一定能夠創(chuàng)造出一所好學校。而身處其中的教師、學生也一定是安穩(wěn)的、幸福的、快樂的。
月需要支出多少資金，主要用途做什么，學校迫切需要解決的是什么，教育教學的資金投入有多少。若有欠款，打算怎樣解決，通過哪些合法的、有效的途徑來獲得支持和解決，這些校長都需要做到心中有數(shù)，防患于未然。校長的理財之道必定會對學校的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
“學校的經(jīng)營與管理要求校長具備一定的理財知識。學校財務(wù)問題事關(guān)重大，財務(wù)失控的狀況不僅會給管理者的職業(yè)生涯帶來負面影響，還會嚴重影響學校與社區(qū)的關(guān)系，削弱學校的公信力?！泵绹鸟R特·帕克在《校長理財實務(wù)》一書中這樣告誡學校的校長們。學?？缭桨l(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展和學生素質(zhì)發(fā)展都需要資金支持和保證。因此，我們的校長理財，“作決策時應(yīng)該以學生為本?！庇ｉL威爾金斯認為不管什么時候，都要堅持自己的“財經(jīng)”品質(zhì)。
支持等等，以求得學校自身的發(fā)展。
大學生財務(wù)管理心得體會篇十五
這次兩個月的學習里總共安排了三門財務(wù)類課程，包含了《非財務(wù)人員財務(wù)培訓》、《財務(wù)管理》、《會計學基礎(chǔ)》，同時公司總會計師陽總也給我們進行了一場通俗易懂的財務(wù)與會計內(nèi)訓，說實話，其實到現(xiàn)在為止，在財務(wù)管理這門專業(yè)里還沒有心得，但是，我覺得自己起碼對財務(wù)管理有了一定的認識，知道了財務(wù)管理的核心就是“找錢(籌資)、用錢(資金運營和項目投資、投資管理)、分錢(收益分配)”。而想了解一家企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀，最主要就是通過三張報表(即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表)進行分析，其中資產(chǎn)負債表是企業(yè)的“照片”，反映企業(yè)的“現(xiàn)在時”，即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤表是企業(yè)的“錄像”，反映企業(yè)的“過去時”，即企業(yè)過去“怎么樣”;現(xiàn)金流量表是企業(yè)的“x光”，透視企業(yè)的“將來時”，即企業(yè)將來會“怎么樣”。還有就是企業(yè)為什么要借貸，即所謂的借雞生蛋，以前總感覺企業(yè)債務(wù)多是一種不好的狀況，而這次通過幾位專家的精彩講解，真是令我打開了眼界，債務(wù)的作用不僅僅可以提高投資收益率，還可以節(jié)約企業(yè)所得稅，在企業(yè)發(fā)展壯大的過程中還能保證老股東權(quán)益。
在財務(wù)管理培訓初期出現(xiàn)了一個小插曲“當時，楊斌老師問我們：誰在做財務(wù)管理？全班只有朱波舉手”，就是搞生產(chǎn)、技改、基層管理的都認為自己與財務(wù)管理沒有關(guān)系。
財務(wù)管理就是財務(wù)部和領(lǐng)導的事這種錯誤的認識。就拿我本職工作安全管理來說，企業(yè)的安全設(shè)施、安全措施、勞動保護、職業(yè)衛(wèi)生乃至企業(yè)的安全制度每一樣都與財務(wù)管理緊密關(guān)聯(lián)，上完課后我就在想如何才能讓公司目前有限的安全管理人員、資源發(fā)揮最大的作用，是不是應(yīng)該對我們以前制定的一些制度進行再次評價、修改或優(yōu)化，因為公司西昌人員調(diào)離加之公司主輔分離改革造成崗位職工、管理人員相對以前要少了很多，安全專兼職管理人員隊伍也相應(yīng)進行了精簡，如何才能在保證遵守國家安全法律法規(guī)、保證企業(yè)遠離重大安全風險、保證企業(yè)職工身體健康安全的前提下做到安全管理成本最小化。誠然，安全管理是保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營穩(wěn)定長期發(fā)展的基礎(chǔ)，它更多的是人力、物力和財力的投入，但是作為一個企業(yè)的安全管理策劃實施部門，不僅僅要追求安全的結(jié)果，還應(yīng)將企業(yè)財務(wù)管理、成本管理的理念穿插于安全管理體系的各個環(huán)節(jié)和流程，不盲目的進行物防、技防上的投資，不制定繁瑣、無用的制度，不浪費人力、物力于無效的管理環(huán)節(jié)。
財務(wù)管理心得體會7
本學期剛開始不久，翻閱新發(fā)下來的《財務(wù)管理》書本，事實上，我的心情是復(fù)雜的。從高中以來，我的數(shù)學成績就沒有理想中的好，而想必財務(wù)管理也會涉及到數(shù)學方面的知識，不知道自己能不能跟上學習進度。但是另一方面，我又是驚喜的，因為在行政管理專業(yè)的學習中，有機會接觸到關(guān)于財務(wù)的知識，想必對于自己日后的生活，還是有幫助的。就這樣，伴隨著擔憂和歡喜，我開始了這學期財務(wù)管理課程的學習之旅。
課程剛開始，老師便跟我們說明了這門課的講課進度。詫異的是，居然會涉及會計的基礎(chǔ)知識，這無疑令我產(chǎn)生了興趣。很久以前，便有長輩告訴我，當會計師有前途，以后找工作也不用愁了，多少是因為這些原因，我便買了一套會計基礎(chǔ)的書本，還信誓旦旦地打算考會計資格證，但是由于各種原因，這套書本又原封未動。現(xiàn)在，我終于有機會初體驗有關(guān)會計的知識了，心里也也充滿歡欣。隨著課堂的講授，慢慢地，我們開始接觸了一些基本的會計名詞，記賬憑證，原始憑證，資產(chǎn)負債表等等，也開始做一些比較簡單的會計分錄練習題。確實，當我們把題目做對了的時候，內(nèi)心是很歡喜的。即便是小小的進步也讓我產(chǎn)生學習的動力。同時，也讓我們領(lǐng)悟到一字之差，就可以謬之千里。因為對于一個企業(yè)來說，如果管理財務(wù)者馬虎大意，就像是數(shù)字少了一個看似無作用的“零”，對于企業(yè)的損失可謂難以估計。這也從一個側(cè)面啟示我們做人對事必須謹慎認真，要對自己、對工作負責任。
而真正回到財務(wù)管理的學習上的時候，顯得有點吃力，因為越學到后面，陌生的名詞就越多，我們需要理解的概念也就越多。而其中第三章關(guān)于財務(wù)管理的價值觀念及一些計算的時候，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來貨幣是有時間價值的，貨幣是隨著時間而變化其價值的，而只有把貨幣運用在投資，貨幣才會更有意義，可謂“時間就是金錢”。金錢不是死板的，不只是一張張不同顏色，不同圖案的紙張，而是如活水般靈活。而在隨后的學習中，我們也接觸到關(guān)于理財、金融方面的基礎(chǔ)知識，雖然學習得不算是很深入，但是起碼我們的腦海里面會有或多或少的概念，也對投資產(chǎn)生朦朧的認識。
一個學期下來，我也有對這門課程的一些建議。我認為可以抽一部分時間指導同學們在大學四年或畢業(yè)后如何理財。由于大學生對金錢概念的理解還不是十分透徹，在理財方面認識還很稚嫩，如果教師可以結(jié)合書本的有關(guān)知識，詳細地向同學們介紹舉例，那么，我認為，不僅同學們上課積極性提高，課程內(nèi)容也會變得實用、吸引。
總體來說，我覺得財務(wù)管理在企業(yè)或公司的運營中占有不可或缺的地位。隨著我國市場經(jīng)濟和現(xiàn)在企業(yè)的不斷發(fā)展與完善，新世紀的財務(wù)管理、會計教育也有了新的使命。就像我們這種文科生，也應(yīng)該相應(yīng)地接觸經(jīng)濟學知識，學會站在企業(yè)的角度看問題，增加自己的知識面，提高自己的競爭力，爭取成為復(fù)合型人才這樣才會在競爭愈發(fā)激烈的就業(yè)市場中凸顯而出。另一方面，我認為，現(xiàn)實社會比我們想象的復(fù)雜更多，因為，我們應(yīng)該注重實踐環(huán)節(jié)，把學習到的知識靈活運用到現(xiàn)實社會的實踐中去，并不斷發(fā)展和充實該領(lǐng)域，這才是我們學習任何一門課程的最終目的。
光陰荏苒，時間如梭，財務(wù)管理這門課程已經(jīng)到尾聲了，雖然在這短短一個學期可能不會學到太多太深的關(guān)于財務(wù)管理的知識，但是卻使我在今后的學習和生活中，能夠掌握并樹立財務(wù)管理觀念，這就是我最大的收獲了，也為我在后續(xù)財務(wù)管理的學習方面起到了引路和指導的作用。
大學生財務(wù)管理心得體會篇十六
企業(yè)的管理者要對財務(wù)精細化管理模式給予更高的重視程度，積極參與到對原有財務(wù)管理模式的創(chuàng)新與優(yōu)化的工作當中，為企業(yè)經(jīng)濟效益水平的提升打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，現(xiàn)代企業(yè)還要進一步加大對內(nèi)部員工的培訓和教育力度，經(jīng)常性的舉辦一些有關(guān)于精細化財務(wù)管理理念與管理技術(shù)的培訓和教育活動，爭取在最短的時間內(nèi)讓所有的財務(wù)人員都可以熟練的掌握精細化財務(wù)的管理方法。除此之外，企業(yè)管理者還要不斷的深化財務(wù)管理的創(chuàng)新工作，結(jié)合企業(yè)當前的經(jīng)營現(xiàn)況來建議一套適用于精細化財務(wù)模式的管理制度，確保精細化財務(wù)管理理念可以更快的融入到企業(yè)的各項生產(chǎn)與經(jīng)營活動中。
(二)進一步加強企業(yè)財務(wù)分析體系建設(shè)。
對于新形勢下的現(xiàn)代企業(yè)而言，精細化財務(wù)管理模式能夠有效提升財務(wù)信息數(shù)據(jù)的真實性與準確性。具體一些分析，企業(yè)的財務(wù)管理體系需要有大量的精準財務(wù)數(shù)據(jù)作為及基礎(chǔ)支持，企業(yè)的財務(wù)管理工作按照企業(yè)日常的經(jīng)營業(yè)績來對當前的管理模式做出正確的評估和改進?；诖朔N情況，企業(yè)管理者需要去不斷的加強對財務(wù)工作人員的管理力度，確保其能夠更加準確客觀的分析財務(wù)報表中的各項數(shù)據(jù)，將企業(yè)當前真實的財務(wù)狀況呈現(xiàn)出來。除此之外，為了能夠讓企業(yè)的管理者可以做出正確的經(jīng)營決策，財務(wù)人員還要在原有的基礎(chǔ)之上對企業(yè)的財務(wù)狀況進行細化分析，并結(jié)合當前的行業(yè)現(xiàn)狀來對財務(wù)體系做出適當?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化，力爭為企業(yè)的未來發(fā)展提供出更大的動力支持。
(三)實行全面預(yù)算管理。
全面預(yù)算管理的全面落實同樣也是提升企業(yè)財務(wù)管理水準的一項有效措施，它能夠讓現(xiàn)代企業(yè)的財務(wù)工作變得更加高校且準確。通過加強全面預(yù)算管理，企業(yè)領(lǐng)導者不僅能夠更加深入的了解企業(yè)經(jīng)營資金的實際去向，同時還可以在第一時間對資金的不當使用做出改進和調(diào)整，從根本上降低企業(yè)所面臨的資金風險。除此之外，全面預(yù)算管理還可以讓企業(yè)的財務(wù)管理工作開展的更加具體和精細，讓企業(yè)中的各個部門都可以更加詳細的掌握企業(yè)當前的發(fā)展動向，有效提升經(jīng)營資金的'應(yīng)用效率，杜絕資金浪費現(xiàn)象的再次出現(xiàn)。最后，伴隨著全面預(yù)算管理模式的深入落實，企業(yè)還能夠節(jié)省出更多的精力來提高投資項目設(shè)計方案的科學性和適用性，讓企業(yè)的資金不再受到不必要的占用。
(四)健全企業(yè)的內(nèi)控體系，提高對風險的把控水平。
企業(yè)管理者可以通過完善內(nèi)控制度的方式來提升企業(yè)自身的風險把控水平，為企業(yè)的健康發(fā)展提供全面的保障。在實際的精細化財務(wù)管理過程中，科學化的內(nèi)部控制體系應(yīng)當建立在企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀的基礎(chǔ)之上，在保證企業(yè)正常經(jīng)營的前提下進一步加大對內(nèi)部審計工作的關(guān)注力度，從企業(yè)內(nèi)部的各個基層部門著手來發(fā)現(xiàn)風險和化解風險。
(五)提升企業(yè)財務(wù)人員的管理水平。
在日后的管理工作當中，企業(yè)領(lǐng)導要進一步提升財務(wù)管理人員的整體水平，經(jīng)常性的將一些先進的管理理念和管理技術(shù)引入到企業(yè)內(nèi)部，利用專業(yè)知識來指導管理工作的順利開展，為精細化管理模式的落實提供更多便利條件。首先，企業(yè)領(lǐng)導要提高財務(wù)人員的準入條件，在對財務(wù)工作者進行招聘時，不僅要對其專業(yè)技術(shù)水平展開全面的檢驗，同時還要確保其具備超高的職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì);其次，企業(yè)領(lǐng)導要盡可能的為內(nèi)部員工提供參加再教育的機會，不斷擴大財務(wù)管理人員的知識面，讓他們可以在提高工作水平的同時掌握更多的前端業(yè)務(wù)，從而更加順利的應(yīng)用精細化管理技術(shù);再次，企業(yè)領(lǐng)導應(yīng)當在內(nèi)部建立傳幫體系，讓經(jīng)驗豐富且技術(shù)水平較高的財務(wù)人員對新入職的員工進行一對一培訓，通過這種“師父”帶“徒弟”的方式來縮短新員工的適應(yīng)時間;最后，企業(yè)領(lǐng)導還要高薪聘請一些行業(yè)經(jīng)營和財務(wù)管理專家來到企業(yè)當中進行現(xiàn)場指導，在潛移默化中向財務(wù)管理人員灌輸精細化財務(wù)管理知識，讓他們可以更好的適應(yīng)接下來的緊張工作。
(六)提升企業(yè)提升信息化和智慧化水平，建設(shè)智慧企業(yè)。
隨著互聯(lián)網(wǎng)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等前沿技術(shù)不斷進步，促進經(jīng)營管理的科學化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化，帶動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，將成為企業(yè)發(fā)展的必然趨勢。當前大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)在逐步完善實施信息化管理，但是企業(yè)內(nèi)部依然存在大量的設(shè)備、崗位、等資源和能力仍處于離線狀態(tài)，企業(yè)內(nèi)部各環(huán)節(jié)工作信息傳達與反饋時間較長。企業(yè)通過對整個企業(yè)所有工作流程和環(huán)節(jié)實施信息化改造，不斷完善提高設(shè)備的智慧化水平，整合集成內(nèi)部不同的管理系統(tǒng)，實現(xiàn)企業(yè)采購、生產(chǎn)、銷售、研發(fā)等各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)采集、共享和工作協(xié)同管理，建立企業(yè)內(nèi)部大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，及時的進行分析匯總，真正做到財務(wù)管理精細化，為企業(yè)經(jīng)營決策提供支持。
大學生財務(wù)管理心得體會篇十七
為了提高學校負責人和財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，在長洲區(qū)教育局六樓開展了兩天的賬務(wù)能力管理培訓活動。我作為學校負責人參訓，兩天的培訓，收獲頗多，不僅學到了財務(wù)知識技能，而且還提升了財務(wù)職業(yè)道德素養(yǎng)，真是受益匪淺。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，學校的的財務(wù)工作也發(fā)生了很多變化，尤其是對法律法規(guī)知識的普及和監(jiān)督的管理，而且學校財務(wù)工作并不是那么簡單，涉及到的事情很多，所以，學校負責人和財務(wù)人員的財務(wù)管理業(yè)務(wù)水平應(yīng)該不斷學習和加強。這次培訓學習，我在財務(wù)技能上得到很大收獲。作為學校負責人，既然涉及到財務(wù)管理工作，就應(yīng)當有較強的專業(yè)知識，不然就不符合發(fā)展要求。因此，我要學習再學習，努力鉆研，使自己的知識和技能適應(yīng)所從事工作的要求；熟悉財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一的會計制度，并結(jié)合學校財務(wù)工作進行廣泛宣傳；按照會計法規(guī)和國家統(tǒng)一會計制度規(guī)定的程序和要求管理學校財務(wù)工作，保證所提供的財務(wù)信息合法、真實、準確、及時、完整。做好學校財務(wù)工作，不光要有精湛的專業(yè)技術(shù)和技能，而且更重要的是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)榮譽，在學校財務(wù)工作中一定要嚴格遵守職業(yè)道德，樹立良好的職業(yè)品質(zhì)、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，嚴守工作紀律，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。嚴格按照法律法規(guī)辦事，做好學校的預(yù)算、決算工作，政府采購按照財政局的操作流程辦理，當好學校的家，管好學校的錢和物。
作為學校負責人，在今后的工作和生活中，我會不斷提高自身的財務(wù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的人生觀，做到依法辦事、依規(guī)辦事，正確處理好國家、集體和個人的利益。時刻自重、自警、自勵，在是非面前堅持正確的立場和態(tài)度，端正思想作風，提升思想境界，淡泊名利，廉潔自律，清白做人，監(jiān)督好學校的財務(wù)管理工作。