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反對四風問題心得體會篇一
在“興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能”主題教育活動，，通過對照檢查，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：(一)進一步樹立“一切以病人為中心”的服務宗旨。
作為一名醫(yī)務工作者，救死扶傷、治病救人是我們身上不可推卸的責任，只有牢固樹立為人民服務的思想，事事本著“一切以病人為中心”的宗旨，不計得失，甘于奉獻，才能真正實現(xiàn)一名白衣天使的人生價值。在具體工作中，個人利益永遠服從于醫(yī)院和患者的利益，堅決杜絕“生、冷、硬”的現(xiàn)象，想患者所想，急患者所及，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從白衣天使的良好形象出發(fā)。
(二)村立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。
政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。我首先要提高思想理論水平，充實精神世界，修養(yǎng)道德情操。其次要學習專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，學習新知識、學習新方法，提高工作主動性和辦事效率、工作效率，為患者服務，為醫(yī)院創(chuàng)收。
(三)樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。
我們的衛(wèi)生事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在醫(yī)改的路上，我們面臨的任務十分復雜、艱巨，這需要以開拓創(chuàng)新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，我要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，而是要大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
(四)樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持紀檢干部的良好形象。
我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入為人民服務的事業(yè)之中。要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人。要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不找，勇往直前;堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭;在工作作風上，深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽患者意見，想患者之所想，急患者急，忙患者之所需，同群眾建立起水乳交融的關系。
總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為醫(yī)院的發(fā)展多作貢獻，為人民群眾的健康多做實事。
反對四風問題心得體會篇二
反四風指的反對“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”，堅決樹立正氣，廉潔的黨內建設，下面是本站小編整理的反對四風。
心得體會。
歡迎大家學習和參閱。
在全黨深進展開黨的群眾線路教育實踐活動，是黨的xx大作出的重大部署。中心教育實踐活開工作會議召開后，安徽省委立即進行動員部署，精心組織安排。我們堅持以學為先，堅持開門弄活動，堅持邊學邊改，堅持領導帶頭。總的講，我省教育實踐活動第一環(huán)節(jié)進展有序，實現(xiàn)了良好開局，獲得了初步成效。
在學習教育中，我們把黨的群眾線路教育作為重點，通過這段時間的學習交換和走訪調研，更加深入地熟悉到，只有堅定不移貫徹黨的群眾線路，才能從根本上解決“四風”題目，我們黨才具有強大持久的生命力，黨的執(zhí)政地位才能安若泰山、固若金湯。正如習近平總書記所指出的，群眾線路是我們黨的生命線和根本工作線路。我們必須把黨的群眾線路作為做好一切工作的根本遵守。
當前“四風”嚴重危害黨風、政風、社風、民風。情勢主義花架子，官僚主義特殊化，享樂主義不講奉獻，奢糜腐化弄三俗，黨團員干部不能以身作則，帶頭垂范，上梁不正下梁歪，黨風不正社風敗。有很多事情，黑白不分，是非不明，喪失態(tài)度和原則，嚴重脫離群眾，失往黨性，嚴重影響黨的尊嚴和威望。近日，習近平總書記在同全國勞動模范代表座談時強調，果斷反對干部群眾反映強烈的情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風“四風”，以身作則帶領群眾把各項工作落到實處。這是對各級領導干部提出的具體要求，也是我黨一直以來提倡的求真務實執(zhí)政之風，雖不是新提法，但是各級領導干部應予以高度重視，躬身踐行。
一、“反對四風”是一場及時雨，應重視教育先行。習總書記的“反對四風”鏗鏘有力，擲地有聲，就像是下了一場及時雨，及時催促提示各領導干部要保持頭腦蘇醒、隨時熟悉自己、剖析自己。我以為要在黨員干部中深進展開“入黨為何、當官為何、執(zhí)政為何”的大討論活動，既要以老一輩的典型事例進行正面教育引導，也要以反面例子進行警示教育，幫助黨員干部建立“水能載船、亦能覆船”的憂患意識。特別是結合中心“八項規(guī)定”，抓好教育引導工作，使黨員干部建立群眾至上的理念，切實轉變工作作風。
二、“反對四風”是一番決心，應重視機制建設?！胺磳λ娘L”彰顯了中心對整治當前“四風”的堅定決心，勇士斷腕的真正勇氣。“反對四風”本身很給力，但是整體上缺少可靠機制，即相應制度的束縛?？v觀中國五千年歷史發(fā)展，“四風”題目一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強存在，理論上各級領導干部都能是非分明，但行動上卻總有“失足”，缺少制度束縛是主因。一方面及時各地活動中的好經(jīng)驗、好做法，在原有基礎上創(chuàng)新制度，建立密切聯(lián)系服務群眾的長效機制，并嚴加管理，“四風”就有可能被逐步遏制。另外一方面，繼續(xù)堅持過往好的做法。如“三送”工作中的公然承諾、民情家訪、鼓勵賞罰等工作機制，愛心服務站、民情。
日記。
臺賬等工作載體，可以充分鑒戒利用。
三、“反對四風”是一記警鐘，應重視鼓勵懲辦。習總書記這番講話就是一記警鐘，時時敲響在領導干部們身旁，時時告誡干部要堅持走好“為民務實清廉”的群眾線路，明哲保身、扎實為民，切不可因一時胡涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長叫。而“反對四風”應當把是不是推動發(fā)展上水平、是不是讓群眾得實惠等作為考核的硬指標。首先，要用好提拔使用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業(yè)績良好、群眾評價高的干部作為重點提拔使用對象。要建立憑業(yè)績用干部、憑群眾公認用干部導向。其次，要強化督查調度。建立健全有效的責任追究制度，將目標責任落實情況作為各級黨組織主要領導及其相干責任人實績考核的重要內容。常常性展開督查調度工作，強調抓“一把手”、“一把手”抓，著力構成人人負責、層層負責、環(huán)環(huán)緊扣的落實機制，終究將工作的各項任務落到實處。
黨的群眾路線教育實踐活動工作會議在北京召開，習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話，對全黨開展教育實踐活動進行部署。習近平強調，這次教育實踐活動主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。
如何摒棄“四風”，我黨也給出了辦法，那就是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。
正衣冠，主要是按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。
洗洗澡，主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。
治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。
知易行難，要做到這四點，其實需要很大的勇氣，“要求別人做到的自己先要做到”，我們廣大黨員要拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和勇氣，從嚴自省、從嚴自律。
加強學習是第一位的任務。要帶著問題學，聯(lián)系實際思考，深化思想認識，領會中央意圖，把中央開展教育實踐活動的精神學深學透。要把學習階段搞扎實，堅定理想信念、增強宗旨意識，樹立“三個自信”。堅持相信群眾、依靠群眾，密切聯(lián)系群眾，解決脫離群眾、作風飄浮問題。
“四風”已嚴重威脅到黨的肌體健康，黨面臨的風險和挑戰(zhàn)復雜而嚴峻。開展教育實踐活動，關鍵要把自己擺進去，緊密聯(lián)系黑龍江實際，聯(lián)系思想、工作和生活實際，調查研究，解剖鮮活案例。查擺“四風”問題越具體，教育實踐活動才會越深入。要自上而下，省級領導班子成員要作表率，帶頭找問題，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要把壓力層層傳導下去，層層落實責任，務求實效。
冰凍三尺非一日之寒?！八娘L”具有頑固性和反復性，糾正“四風”不可能畢其功于一役。鞏固八項規(guī)定成果要由淺入深、由易到難、循序漸進，說出一條做到一條，言必信、行必果。要嚴明紀律，提高制度執(zhí)行力，端正學風文風會風，堅持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，使社會感受到改進作風的新成效，讓人民滿意，讓中央放心。
在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的xx大作出的重大部署。中央教育實踐活動工作會議召開后，安徽省委立即進行動員部署，精心組織安排。我們堅持以學為先，堅持開門搞活動，堅持邊學邊改，堅持領導帶頭?？偟闹v，我省教育實踐活動第一環(huán)節(jié)進展有序，實現(xiàn)了良好開局，取得了初步成效。
在學習教育中，我們把黨的群眾路線教育作為重點，通過這段時間的學習交流和走訪調研，更加深刻地認識到，只有堅定不移貫徹黨的群眾路線，才能從根本上解決“四風”問題，我們黨才具有強大持久的生命力，黨的執(zhí)政地位才能安如泰山、堅如磐石。正如習近平總書記所指出的，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。我們必須把黨的群眾路線作為做好一切工作的根本遵循。
當前“四風”嚴重危害黨風、政風、社風、民風。形式主義花架子，官僚主義特殊化，享樂主義不講奉獻，奢靡墮落搞三俗，黨團員干部不能以身作則，帶頭垂范，上梁不正下梁歪，黨風不正社風敗。有許多事情，黑白不分，是非不明，喪失立場和原則，嚴重脫離群眾，失去黨性，嚴重影響黨的尊嚴和威信。近日，習近平總書記在同全國勞動模范代表座談時強調，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”，以身作則帶領群眾把各項工作落到實處。這是對各級領導干部提出的具體要求，也是我黨一直以來提倡的求真務實執(zhí)政之風，雖不是新提法，但是各級領導干部應予以高度重視，躬身踐行。
一、“反對四風”是一場及時雨，應注重教育先行。習總書記的“反對四風”鏗鏘有力，擲地有聲，就像是下了一場及時雨，及時督促提醒各領導干部要保持頭腦清醒、隨時認識自己、剖析自己。我認為要在黨員干部中深入開展“入黨為什么、當官為什么、執(zhí)政為什么”的大討論活動，既要以老一輩的典型事例進行正面教育引導，也要以反面例子進行警示教育，幫助黨員干部樹立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識。特別是結合中央“八項規(guī)定”，抓好教育引導工作，使黨員干部樹立群眾至上的理念，切實轉變工作作風。
二、“反對四風”是一番決心，應注重機制建設。“反對四風”彰顯了中央對于整治當前“四風”的堅定決心，壯士斷腕的真正勇氣?！胺磳λ娘L”本身很給力，但是總體上缺乏可靠機制，即相應制度的約束。縱觀中國五千年歷史發(fā)展，“四風”問題一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強存在，理論上各級領導干部都能明辨是非，但行動上卻總有“失足”，缺乏制度約束是主因。一方面及時總結各地活動中的好經(jīng)驗、好做法，在原有基礎上創(chuàng)新制度，建立密切聯(lián)系服務群眾的長效機制，并嚴加管理，“四風”就有可能被逐漸遏制。另一方面，繼續(xù)堅持過去好的做法。如“三送”工作中的公開承諾、民情家訪、激勵獎懲等工作機制，愛心服務站、民情日記、臺賬等工作載體，可以充分借鑒應用。
三、“反對四風”是一記警鐘，應注重激勵懲處。習總書記這番講話就是一記警鐘，時時敲響在領導干部們身邊，時時告誡干部要堅持走好“為民務實清廉”的群眾路線，潔身自好、扎實為民，切不可因一時糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長鳴。而“反對四風”應該把是否推動發(fā)展上水平、是否讓群眾得實惠等作為考核的硬指標。首先，要用好提拔使用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業(yè)績優(yōu)良、群眾評價高的干部作為重點提拔使用對象。要樹立憑業(yè)績用干部、憑群眾公認用干部導向。其次，要強化督查調度。建立健全有效的責任追究制度，將目標責任落實情況作為各級黨組織主要領導及其相關責任人實績考核的重要內容。經(jīng)常性開展督查調度工作，強調抓“一把手”、“一把手”抓，著力形成人人負責、層層負責、環(huán)環(huán)緊扣的落實機制，最終將工作的各項任務落到實處。
反對四風問題心得體會篇三
根據(jù)市委辦公室、市政府辦公室《關于開展厲行節(jié)儉反對浪費專項行動的通知》(膠辦發(fā)〔2013〕7號)的要求，決定在餐飲行業(yè)開展“厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費”專項整治行動，特制定本工作方案。
通過開展整治活動，檢查督導各餐飲企業(yè)、各大商場、超市餐飲區(qū)建立餐廚垃圾處理、節(jié)能降耗、文明用餐、員工培訓等規(guī)章制度和措施。使文明用餐消費方式得到有效落實，餐桌浪費現(xiàn)象得到有效遏制。
時間：從2013年2月1日至4月底，為期三個月。
范圍：全市星級以外的酒店、飯店、餐館等餐飲企業(yè)，各大商場、超市餐飲區(qū)。
(一)有無浪費現(xiàn)象
1.有無推行“半份”、“小份”、“熱菜拼盤”等服務項目。
2.有無餐后主動提供免費打包服務，禁止使用一次性筷子、紙杯和非環(huán)保包裝物。
3.消費者點餐時，服務人員是否主動介紹適宜的飯菜品種，并根據(jù)人數(shù)推薦菜品數(shù)量，防止過量點餐。是否提醒消費者不剩菜，不剩飯。
(二)是否建立規(guī)章制定
4.有無建立健全厲行節(jié)約、反對浪費的內部管理制度，制定相關服務標準、工作流程。
(三)是否推行文明用餐消費方式
5.是否根據(jù)不同消費需求和消費人數(shù)，提供可選擇的套餐，合理設計菜單、合理搭配菜品。
6.有無推出面向大眾的餐飲菜譜，不強推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費。
7.大型團體用餐，有無提倡和推行“分餐制”、“自助餐”。
8.有無推行每道菜品放置“公筷公勺”。
9.在店堂、餐桌等醒目地方有無張貼、擺放“適量點餐，不剩飯菜，剩餐打包”宣傳提示牌。
第一階段，2月份
1.成立督導組，制定專項活動方案，建立工作機制，召開會議部署工作。
2.按照屬地化管理原則，市商務、工商、衛(wèi)生、食藥、統(tǒng)計等部門組成督導組對轄區(qū)內餐飲企業(yè)，各大商場、超市餐飲區(qū)進行天天檢查，重點整治餐桌浪費現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題，督促其整改。
第二階段，3月至4月底
3.督導組重點檢查和督導餐飲企業(yè)建立健全厲行節(jié)約的規(guī)章制度和措施，推行文明用餐消費方式等方面，組織餐飲企業(yè)進行自查整改，并對整改情況進行檢查。
4.總結經(jīng)驗，宣傳典型，對開展厲行節(jié)約行動中做得好的餐飲企業(yè)予以表揚、推廣。
1.加強組織領導。成立督導組，由市商務局分管領導任組長，市工商局、市衛(wèi)生局、市食品藥品監(jiān)督局、市統(tǒng)計局有關領導任副組長，督導組辦公室設在市商務局商貿服務(發(fā)展)中心。
2.建章立制，常抓不懈。行業(yè)協(xié)會要組織和督導餐飲企業(yè)定期進行員工培訓，餐飲企業(yè)要從細節(jié)做起，制定內部管理制度，從各個環(huán)節(jié)入手減少浪費。
3.建立信息報送制度。督導組確定專人作為聯(lián)絡員，每周一和周四兩次報送信息。及時將檢查情況，以及餐飲企業(yè)好的做法等編發(fā)通報和信息，上報青島市商務局。
4.引導餐飲業(yè)健康發(fā)展。要引導餐飲企業(yè)轉變經(jīng)營方式，推進業(yè)態(tài)創(chuàng)新，發(fā)展早餐、快餐、團體供膳等大眾餐飲。
反對四風問題心得體會篇四
在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，總書記強調，教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。四風問題的提出體現(xiàn)了黨和國家為社會主義現(xiàn)代化建設的發(fā)奮成果，其對于轉變作風，樹立黨的威信，密切黨群關聯(lián)有不可估量的作用。
其次，嚴于律己，拒絕“四風”。作為每一名工作人員能夠時刻從我做起，從小事做起，個個以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，在這種大環(huán)境之下，切實在思想上警醒起來、行動上堅決起來，守住廉潔從政的底線。倡導簡單之風，做到物質生活簡單、人際關聯(lián)簡單，追求知識淵博、情趣雅致的精神富足，想的是如何更好服務于民，那“四風”問題也就迎刃而解了。
再次，要破除形式主義，切實將“四風”問題落到實處。對于“四風”問題，廣大干部不能僅僅只停留在文件的學學，喊喊口號，而要深入到群眾中去了解，還存在什么問題，如何解決這些問題，哪些地方還做得不夠，需要改善。對于一些違紀現(xiàn)象，該處理的處理，絕不姑息，并以此為戒，從而到達轉變作風的真正目的。
作為一名黨員，我們應充分認識到，“四風”嚴重違背黨的性質和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關聯(lián)的重要根源。只有徹底解決“四風”問題，才能密切黨群干群關聯(lián)，持續(xù)黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎和地位。
作為一名基層干部，我們應時刻嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害”方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，進一步增強黨員干部宗旨意識和群眾觀點，進一步加強和改善作風，進一步提高群眾工作潛質，進一步密切與群眾聯(lián)系，進一步民務實清廉形象，在實際工作中，結合教育實踐活動，認真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風”，切實改善工作作風，做群眾擁護、為民務實清廉的好黨員、好干部。
反對四風問題心得體會篇五
按照醫(yī)院院辦的統(tǒng)一安排，我認真參加了“興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能”主題教育，在教育活動中，本人根據(jù)工作實際，認真學習，查找差距，對照檢查，發(fā)現(xiàn)了自身在學習、工作方面的一些問題的不足，對開展興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能”主題教育的重要意義有了一個新的更高的認識和了解，醫(yī)務工作者“興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能”主題教育學習心得體會?？梢钥隙ǖ卣f，通過這次活動，使自己在工作和學習中拓寬了思路，開闊了視野，增強了搞好工作的信心和決心?，F(xiàn)就學習情況談一點粗淺的心得體會。
一、對“興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能”主題教育的認識
學風源于社會風氣。是社會風氣的真實反映，是政府工作作風的真實寫照。濃縮了社會的包羅萬象。毛澤東同志指出：“學風和文風也都是黨的作風，都是黨風。”他的《改造我們的學習》、《反對黨八股》、《整頓黨的作風》這三篇文章都對黨員干部的學風作了要求和闡述學風、會風、作風無不與社會風氣休戚相關。毛澤東為中央黨校題詞“實事求是”這一校訓時，是針對當時黨內存在的脫離實際、崇尚空談的教條主義現(xiàn)象。時下，正如習近平所講,以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話的現(xiàn)象依然存在,這對學風、會風不正起了推波助瀾的作用。當前學風上仍然存在一些突出問題，嚴重影響真抓實干、影響工作成效、耗費時間精力、耽誤問題解決，最終會影響執(zhí)政能力、貽誤科學發(fā)展。
學風純則文風正，文風正則會風實，會風實則作風硬，作風硬則風氣好，風氣好則國泰民安。改進學風不是一蹴而就、一勞永逸的?！叭瞬粚W，不知道”。作為一名醫(yī)務工作者，沒有知識的不斷更新，就不能適應醫(yī)學的發(fā)展，就不能更好的為患者服務。只有不斷學習新知識，了解新方法，掌握新技能，提高自己的綜合素，才能更好的為醫(yī)院工作、更好的為患者服務。此次院辦部署開展的“興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能”主題教育，對抵制不良學風，改進會風，促進各項工作落實有積極作用，在這些主題教育中，我將以堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，以謙遜的態(tài)度、頑強的毅力抓好學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想和“三個代表”重要思想和業(yè)務知識，培養(yǎng)優(yōu)良的的工作作風，認真履行職責，抓好各項工作任務落實。
二、自已在學風和工作落實方面存的問題和不足
通過開展“興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能””主題教育，我認真聯(lián)系學風、作風和和自己工作的實際情況，對照查找了自己在學風和工作作風上存在的差距，主要還存在以下幾方面的問題：
一是在學風方面：政治理論和業(yè)務學習主動必性不強，自覺性不高。在政治理論學習上重視程度不夠，眼光只局限于自己的科室和崗位，對黨和國家的一些重要精神和政策不留意不關注，也沒有認真的學習和領會，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性。沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。
二是在生活作風方面雖然沒有不健康的娛樂行為，但有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，存在享樂思想。
三是在工作落實方面作風還不夠扎實。有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，進取心不足。缺少迎難而上，挑戰(zhàn)極限的勇氣。
四是在具體工作中創(chuàng)新意識不強。雖然能夠完成自己的本職工作，但是超前意識不強，工作效率還有待進一步提高。
三、整改措施
在“興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能”主題教育，通過對照檢查，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：(一)進一步樹立“一切以病人為中心”的服務宗旨。
作為一名醫(yī)務工作者，救死扶傷、治病救人是我們身上不可推卸的責任，只有牢固樹立為人民服務的思想，事事本著“一切以病人為中心”的宗旨，不計得失，甘于奉獻，才能真正實現(xiàn)一名白衣天使的人生價值。在具體工作中，個人利益永遠服從于醫(yī)院和患者的利益，堅決杜絕“生、冷、硬”的現(xiàn)象，想患者所想，急患者所及，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從白衣天使的良好形象出發(fā)。
(二)村立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。
政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。我首先要提高思想理論水平，充實精神世界，修養(yǎng)道德情操。其次要學習專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，學習新知識、學習新方法，提高工作主動性和辦事效率、工作效率，為患者服務，為醫(yī)院創(chuàng)收。
(三)樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。 我們的衛(wèi)生事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在醫(yī)改的路上，我們面臨的任務十分復雜、艱巨，這需要以開拓創(chuàng)新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，我要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，而是要大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
(四)樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持紀檢干部的良好形象。 我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入為人民服務的事業(yè)之中。要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人。要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不找，勇往直前;堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭;在工作作風上，深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽患者意見，想患者之所想，急患者急，忙患者之所需，同群眾建立起水乳交融的關系。總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為醫(yī)院的發(fā)展多作貢獻，為人民群眾的健康多做實事。
反對四風問題心得體會篇六
四風問題是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。習近平在2013年6月18日在北京召開的中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上提出，四風問題是違背中國共產黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。
當前“四風”嚴重危害黨風、政風、社風、民風。形式主義花架子，官僚主義特殊化，享樂主義不講奉獻，奢靡墮落搞三俗，黨員干部不能以身作則，帶頭垂范，上梁不正下梁歪，黨風不正社風敗。有許多事情，嚴重脫離群眾，失去黨性，嚴重影響黨的尊嚴和威信。習近平總書記在同全國勞動模范代表座談時強調，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”，以身作則帶領群眾把各項工作落到實處。這是對各級領導干部提出的具體要求，也是我黨一直以來提倡的求真務實執(zhí)政之風。
一、“反對四風”是一場及時雨，應注重教育先行。習總書記的“反對四風”鏗鏘有力，擲地有聲，就像是下了一場及時雨，及時督促提醒各領導干部要保持頭腦清醒、隨時認識自己、剖析自己。我認為要在黨員干部中深入開展“入黨為什么、當官為什么、執(zhí)政為什么”的大討論活動，既要以老一輩的典型事例進行正面教育引導，也要以反面例子進行警示教育，幫助黨員干部樹立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識。特別是結合中央“八項規(guī)定”，抓好教育引導工作，使黨員干部樹立群眾至上的理念，切實轉變工作作風。
二、“反對四風”是一番決心，應注重機制建設。“反對四風”彰顯了中央對于整治當前“四風”的堅定決心，壯士斷腕的真正勇氣。“反對四風”本身很給力，但是總體上缺乏可靠機制，即相應制度的約束?？v觀中國五千年歷史發(fā)展，“四風”問題一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強存在，理論上各級領導干部都能明辨是非，但行動上卻總有“失足”，缺乏制度約束是主因。一方面及時總結各地活動中的好經(jīng)驗、好做法，在原有基礎上創(chuàng)新制度，建立密切聯(lián)系服務群眾的長效機制，并嚴加管理，“四風”就有可能被逐漸遏制。另一方面，繼續(xù)堅持過去好的做法。如“三送”工作中的公開承諾、民情家訪、激勵獎懲等工作機制，愛心服務站、民情日記、臺賬等工作載體，可以充分借鑒應用。
用干部、憑群眾公認用干部導向。其次，要強化督查調度。建立健全有效的責任追究制度，將目標責任落實情況作為各級黨組織主要領導及其相關責任人實績考核的重要內容。經(jīng)常性開展督查調度工作，強調抓“一把手”、“一把手”抓，著力形成人人負責、層層負責、環(huán)環(huán)緊扣的落實機制，最終將工作的各項任務落到實處。
黨的十八大報告提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。我局結合自身工作實際情況開展了貫徹落實中央八項規(guī)定精神和《國家中醫(yī)藥管理局貫徹落實實施辦法》的學習活動。我司領導高度重視，要求全司上下深入學習和領會文件精神，開展批評和自我批評，廣泛征求各方意見，切實改進工作作風，認真自查，在工作中是否在“四風”方面存在突出問題。
密切聯(lián)系群眾是我黨的三大優(yōu)良作風之一，也是我們黨能贏得民心走向勝利的重要保證。可是當前，群眾反映強烈的一些現(xiàn)象漸成“小氣候”，“四風”便是集中表現(xiàn)。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風嚴重違背了我們黨的性質和宗旨，損害了黨群干群關系，“四風”不除，就會像四道無形的高墻，把黨員、干部與人民群眾隔離開來，不僅嚴重損害黨的形象和群眾利益，還會左右人心向背，關系到黨的生死存亡。
通過重溫經(jīng)典著作和支部組織的學習活動，我逐漸認識到：“四
風”雖成不了什么“大氣候”，但我們也絕不能任其發(fā)展蔓延。這次教育實踐活動就是在向全黨全社會表明，我們黨對這些問題的認識是深刻的，解決這些問題的決心是堅定的。十八大以來，全黨上下貫徹落實改進工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定，取得了初步成效，拉近了黨員、干部和群眾之間的距離，傾聽群眾的心聲。黨中央也有針對性地開了四個對付“四風”的藥方，即“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，從我們中醫(yī)的角度來說，既有日常的“食補”，也有關鍵時刻的“藥補”。但從中也不難看出，如果能堅持做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡”，就不會落到要“治治病”的地步了。
結合對文件精神的學習和自查、自我批評活動的開展，我認真剖析了自己在工作、學習、生活等各方面的缺點和不足之處，一是理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。二是工作作風不實，求真務實的精神不夠。三是缺乏創(chuàng)新意識，未充分發(fā)揮主觀能動性。四是對政策法規(guī)研究不夠，工作方法較為簡單。五是欠缺政治敏銳性，對當前形勢缺乏宏觀把握。
究其原因主要是由以下幾個方面造成的：
一是政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。二是工作留于形式、表面未能切實站在群眾利益和全局利高度考慮問題。三是群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。
人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入到黨的事業(yè)之中。要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾的意見，想群眾之所想，及群眾之所急，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平，盡心盡力把自己的工作做好，不辱使命！
通過參加我院xx院長舉辦的群眾路線教育實踐活動學習班，自己受到了教育，得到了啟發(fā)，受益非淺。
人民賦予的權利，以權謀私、貪污腐化，甚至給國家造成了財產的巨大損失，完全背離了人民群眾，走上了犯罪的道路。在新形勢下，發(fā)展與改革面臨拐點的關鍵時刻，脫離群眾、消極腐敗的危險更加尖銳地擺在全黨面前。中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化，果斷部署在全黨開展群眾路線教育實踐活動，十分及時，相當關鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷和憂患意識。
通過扎實有效的群眾路線教育實踐活動，引導黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決實際問題，使干部作風進一步轉變，與群眾關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，保持黨的先進性和純潔性。
群眾路線教育實踐活動要著力解決群眾反映強烈的突出問題，突出作風建設，堅決反對“四風”，反對形式主義，要著重解決工作不實的問題；反對官僚主義要著力解決在人民利益上不維護、不作為的問題；反對享樂主義要著重克服行樂思想和特權現(xiàn)象；反對奢靡之風要著重解決揮霍浪費和驕奢淫逸的不良作風。
期抓、經(jīng)常抓，形成常態(tài)化機制。中央提出按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，開展深入的教育實踐活動。要求我們與黨中央在思想上、行動上保持一致，認認真真貫徹落實。
自己是一名醫(yī)務工作者，一名普通干部，在這次教育實踐活動中，要認真學習有關書籍和文件，聯(lián)系自己思想上有無錯誤認識，分析原因，不斷提高認識，提高覺悟，堅定理念和信仰，與中央始終保持一致，認真把群從路線落到實處。
當前，在全黨深入開展以為民務實，清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大決策，按照局里組織的黨的群眾路線教育實踐活動的計劃安排，我認真學習了習近平總書記在中央召開的黨的重要講話，精神和《記群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費—重要論述選編》三本書受到了深刻的黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，再教育，加深了對黨的群眾路線，教育活動中“照鏡子、正發(fā)冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強了以為民務實清廉為價值追求及著力解決形式主義，官僚主義，享樂主義和奢侈之風，這“四風”問題的整改意識，責任意識和自覺性。
一，通過學習進一步認識到，黨的群眾路線不僅是我們黨的根本工作路線，更是我們搞好司法建設各項工作的生命線，回顧歷史，從延安整風，黨的基本路線教育，整黨和端正黨風教育，“三講”集中教育，“三個代表”重要思想學習教育，保持共產黨員先進性教育，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀到現(xiàn)在的黨的群眾路線教育實踐活動教育，我們黨都是在不斷的總結經(jīng)驗，自我完善，自我發(fā)展，從而克服了一個又一個艱苦險阻，從勝利走向勝利。當前中央在全國開展的黨的群眾路線教育實踐活動，我認為是完全必要的，是非常及時的。
量，激發(fā)群眾創(chuàng)造，集中群眾智慧，為我局各項司法行政工作的順利開展提供有力的思想，作風和組織保障。
二、通過學習進一步認識到清除作風之弊，行為之垢，時不待我，必須痛下決心，徹底整改。
在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，習近平總書記明確指出，必須集中解決形式主義，官僚主義，享樂主義和奢靡之風這“四風”問題?！八娘L”是當?shù)慕】导◇w中的一顆毒瘤，也是橫在黨員干部群眾之間的一堵高墻，嚴重阻礙黨的群眾路線的貫徹執(zhí)行落實，損害黨群干群關系，敗壞黨的形象，割裂黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。這次教育實踐活動的最大特點，就是聚集作風建設，堅持以上率下，把反對“四風”作為教育實踐活動的重中之重，從活動一開始，中央領導集體就率先垂范，從自身做起，聯(lián)系實際，查找問題，邊學邊改，邊改邊查，為我們做出了榜樣，對照中央列舉的22種“四風”問題表現(xiàn)，我認為在我們司法局從我個人身上都不同程度的存在，主要表現(xiàn)在，單位：一對司法事業(yè)長遠發(fā)展的全局性戰(zhàn)略性問題缺乏深入細致的思考和研究，二，改革和創(chuàng)新社會管理的力度還不大，三，與干部職工特別是司法所干警在工作生活上溝通、交流較少，四，解決基層司法所在人、才、物方面的困難和向基層傾斜的的思想沒有完全落實到位。五，深入基層一線調查研究工作做得不夠，以至于形成的文件有一些不具備可操作性。六，隊伍建設在機制方法手段上還需創(chuàng)新。七，發(fā)文件提要求多，到基層實際指導少，使下面抓工作沒有頭緒，無從下手。個人方面：在形式主義上主動學習較少，大都是被動學習，工作作風不夠深入，深入基層和群眾面對面解決問題少，群眾找到司法所解決問題的多。在官僚主義上與村居干部接觸多，與普通老百姓面對面接觸少，在所里時間多，下村居時間少，在享樂主義方面，考慮自己是司法行政工作的老兵，進取心不強，有船到碼頭車到站，存在做一天和尚撞一天鐘的思想，考慮工作少了，考慮自己的時候多了，雖然沒有影響工作，但也沒有創(chuàng)造性開展工作。在奢靡之風方面，我個人沒有貪圖富貴的思想，況且現(xiàn)在不愁吃不愁穿不愁住，不缺錢花，比上不足，比下有余，只求心安理得的干好自己的本職工作就行，有時也有一些心里不平衡，有一些攀比心理，想過好生活，有時給別人辦事也接受了一些土特產等，總之，對于上述問題，潛藏的危害，并不是自己沒有意識到，二是對自己要求不嚴造成的這些都有待于在這次教育實踐活動中深入查擺，徹底整改。
總之，我一定要通過這次群眾路線教育實踐活動，對照檢查自己，針對自己存在的問題，提出整改措施，認真開展批評和自我批評，真正做到查找問題，邊學邊改，邊改邊查，不搞形式，走過場，做好整改工作。讓領導和同志們滿意，讓群眾滿意，確保教育實踐活動取得實效。
反對四風問題心得體會篇七
敬愛的黨組織：
通過“四風”建設學習，我充分認識到本次教育系統(tǒng)思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務，對教師職業(yè)道德建設和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進素質教育主力軍中的一員，只有轉變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。因為教師隊伍職業(yè)道德素質和業(yè)務素質的高低，直接關系到國家素質教育的順利實施，直接關系到億萬青少年的健康成長，直接關系到國家和民族的未來。當前，教師職業(yè)道德建設確實存在許多不容忽視的問題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學習，我認識到必須花大力氣加強教師職業(yè)道德建設，糾正行業(yè)不正之風，端正校風、教風、學風，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能是當前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務。
在“四風”建設學習后我有了這樣的幾點體會，這幾點也是我今后工作中要努力實現(xiàn)的目標：
第一、在不斷提高業(yè)務素質的同時，應該關心國家和民族的命運，擁護黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴謹治學，教書育人，甘于奉獻。
第二、關心學生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學生身心建康成長的言論或觀點。
第三，有工作責任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進取精神。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
第四，心態(tài)平和，
在單位，要顧全大局、團結協(xié)作，樂于奉獻，積極而且高質量完成份內份外的工作。積極調整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。
第五，要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學生。一個自信的教師能教給學生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學生的潛能;自愛的教師對生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關心、對工作的投入都是最能給學生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會一味地抱怨。廉潔從教，維護自身"愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。
第六，要真正地熱愛自己的學生，充分尊重他們，關心他們的感受和發(fā)展，關心我們的教育會給學生的未來帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。作為一個好教師至少要教會學生三樣東西：開發(fā)自己能力的本領、相信自己能力的信心和為人處事的原則。
為人師，不僅要對學生負責，更要對社會負責、對科學負責。所以，任何時候，提倡教師的師德師風都是必要的。加強師德師風建設，是一項重大的建設工程，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學生負責，對社會負責、對科學負責的態(tài)度，“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔當起培養(yǎng)21世紀需要的合格人才的歷史重任。
匯報人：
反對四風問題心得體會篇八
最近，習近平總書記在中央群眾路線教育實踐活動會議上強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題?！八娘L”問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。
細讀習總書記的這番講話，字里行間透著一個“實”字，不免聯(lián)想起習總書記在去年11月29日參觀《復興之路》時提出的“空談誤國，實干興邦”，鄧小平同志92年南巡時也同樣提出要求“實干興邦”。此次，總書記再次強調要出實策、鼓實勁、辦實事，反對“四風”，就是要求各級領導干部要務實、扎實為民，不可紙上談兵，只心動而不行動。在我們煤礦平時的工作中更應該腳踏實地，杜絕形式主義，這樣才能使煤礦安全落到實地。
“反對四風”是一場及時雨，正當急需。習總書記的“反對四風”鏗鏘有力，擲地有聲，但不容否認，恰恰也從側面反應了當前我們領導干部在崗位上認識不到位、行為有偏差、缺少服務意識等作風問題，不僅成為當前國家各項事業(yè)發(fā)展的“絆腳石”，更影響著我們實現(xiàn)中國夢、實現(xiàn)中國特色社會主義偉大復興的進程。習總書記的這一翻講話就像是下了一場及時雨，及時督促提醒各領導干部要保持頭腦清醒、隨時認識自己、剖析自己。“反對四風”是一記警鐘，時時敲響?！胺磳λ娘L”嚴肅傳達了中央對各級領導干部的嚴格要求，領導干部們要抱著“有則改之、無則加勉”的心態(tài)正確看待，同樣，對于自身周邊存在的形式主義和奢靡之風要勇于糾正。習總書記這番講話就是一記警鐘，時時敲響在領導干部們身邊，時時告誡干部要堅持走好“為民務實清廉”的群眾路線，潔身自好、扎實為民，切不可因一時糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長鳴。
“反對四風”是一翻決心，需要支點。“反對四風”彰顯了中央對于整治當前“四風”的堅定決心。本身很給力，但是總體上缺乏可靠“支點”，即相應制度的約束?？v觀中國五千年歷史發(fā)展，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強存在，理論上各級領導干部都能明辨是非，但行動上卻總有“失足”，缺乏制度結束是主因，如果能在原有基礎上創(chuàng)新制度嚴加管理，四風就有可能被逐漸遏制。再加上領導干部的嚴于律已，從為民角度出發(fā)，全心全意服務，那么我們大家的“中國夢”就可及早實現(xiàn)。
作為一名公司處室負責人要堅持走前頭、作表率，出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”，以身作則把各項工作落到實處。我認為“反對四風”主要應從教育先行、機制建設、激勵懲處三方面入手，深入開展群眾路線教育實踐活動，確保活動取得實效。
反對四風問題心得體會篇九
黨的群眾路線教育活動開展已經(jīng)近一個月了，根據(jù)安排,學習教育這個階段的學習內容很多。說真的，一開始心里都懷疑：學這么多內容，能學得完學得好嗎?但真正沉入學習的狀態(tài)，靜下心來學習時，感覺收獲特別多，也不覺得學習有壓力有多大了。特別是一系列黨的各種精神、群眾路線政策方面的學習，到“三送”點聽取群眾意見時的感受，讓我對黨的群眾路線教育有了更深一層的理解。
在學習的過程中，邊學邊思考，邊學邊回顧自己的工作。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，先找了自己在實際工作中存在的不足。作為國有企業(yè)班子的成員之一，這個心得體會，既是自己的體會感想，也是自律自省吧。
國有企業(yè)是在經(jīng)濟建設領域的前沿。經(jīng)濟決定上層建筑，經(jīng)濟任務執(zhí)行情況如何影響到黨的執(zhí)政基礎，是黨治理好國家、改善人民生活質量的重要陣地。在社會經(jīng)濟快速發(fā)展中，利益新格局，思想多元化，矛盾不斷涌現(xiàn)。國企是否能執(zhí)行好黨的群眾路線政策、是否能應對好經(jīng)濟轉型發(fā)展中的陣痛、是否能起到在社會經(jīng)濟發(fā)展中的引領支柱作用，責任重大，考驗重大。國企必須堅持堅決反對“四風”，這是國企的社會責任所決定的。
形式主義對于在企業(yè)工作的人來說，危害是特別的大。在企業(yè)的實際經(jīng)營中，真正的深入市場，掌握最真實的信息，才能作出真正符合企業(yè)利益的正確決策。在市場調研中必須有認認真真的工作精神，而不是走一個程序。對于這一點，學習了毛澤東同志的《尋烏調查》后，讓我很有感慨。老一輩的革命家那種開展調查的認真細致，真的是值得每一個人去學習去堅持的。如果不能摒棄形式主義作風，講小了會錯失企業(yè)發(fā)展的機會，造成企業(yè)損失;講大了就是誤黨誤國了。高效務實、講求認真是我在今后工作中必須一直堅持的。
官僚主義將會使人迷失自己，找不到正確的方向。作為國企的領導干部，是肩負著組織使命開展經(jīng)營工作。要深入每一個員工，每一個經(jīng)營領域，了解最真實、最基層的情況;要在現(xiàn)代企業(yè)管理框架內，依法合規(guī)進行科學的經(jīng)營管理。官僚主義，自已想當然，不充分發(fā)揮全體員工智慧，將會使企業(yè)失去前進的動力。
享樂主義是導致腐敗、脫離員工的根源。國企的資產是和人民的資產，艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。無論在任何時候，我們都沒有理由，也沒有權利貪圖享樂。要把寶貴的資金資源用在企業(yè)發(fā)展的重要部位，促進企業(yè)的更好更快發(fā)展上。作為個人，更應建立科學的人生觀、世界觀、價值觀，永葆艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的本色。
奢靡之風是破壞黨群關系、失去人心的。為民、務實、清廉，是對每一個黨員的基本要求，特別在國企這樣的經(jīng)濟建設領域，每個黨員都必須有敬畏之心，行節(jié)儉之風，把權利關進制度的籠子，嚴守公私界限，嚴控經(jīng)費開支。不然，奢靡之風將會讓領導干部與員工越來越無，員工對企業(yè)的歸屬感不斷丟失，這樣的企業(yè)離倒下也就不遠了。
作風建設是一個長期的不斷滲透的過程，需要每一個黨員、每一個領導干部不斷努力去警醒自己。相信這一次的黨的群眾路線教育，將使黨獲得更大的生機和活力，黨員的認識也將更加深刻。作為自己來說，也一定要做到堅決反對“四風”，時刻警醒自身。
反對四風問題心得體會篇十
1黨的十八大報告提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。我局結合自身工作實際情況開展了貫徹落實中央八項規(guī)定精神和《國家中醫(yī)藥管理局貫徹落實實施辦法》的學習活動。我司領導高度重視，要求全司上下深入學習和領會文件精神，開展批評和自我批評，廣泛征求各方意見，切實改進工作作風，認真自查，在工作中是否在“四風”方面存在突出問題。
密切聯(lián)系群眾是我黨的三大優(yōu)良作風之一，也是我們黨能贏得民心走向勝利的重要保證?？墒钱斍埃罕姺从硰娏业囊恍┈F(xiàn)象漸成“小氣候”，“四風”便是集中表現(xiàn)。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風嚴重違背了我們黨的性質和宗旨，損害了黨群干群關系，“四風”不除，就會像四道無形的高墻，把黨員、干部與人民群眾隔離開來，不僅嚴重損害黨的形象和群眾利益，還會左右人心向背，關系到黨的生死存亡。
通過重溫經(jīng)典著作和支部組織的學習活動，我逐漸認識到：“四風”雖成不了什么“大氣候”，但我們也絕不能任其發(fā)展蔓延。這次教育實踐活動就是在向全黨全社會表明，我們黨對這些問題的認識是深刻的，解決這些問題的決心是堅定的。十八大以來，全黨上下貫徹落實改進工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定，取得了初步成效，拉近了黨員、干部和群眾之間的距離，傾聽群眾的心聲。黨中央也有針對性地開了四個對付“四風”的藥方，即“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，從我們中醫(yī)的角度來說，既有日常的“食補”，也有關鍵時刻的“藥補”。但從中也不難看出，如果能堅持做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡”，就不會落到要“治治病”的地步了。
結合對文件精神的學習和自查、自我批評活動的開展，我認真剖析了自己在工作、學習、生活等各方面的缺點和不足之處，一是理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。二是工作作風不實，求真務實的精神不夠。三是缺乏創(chuàng)新意識，未充分發(fā)揮主觀能動性。四是對政策法規(guī)研究不夠，工作方法較為簡單。五是欠缺政治敏銳性，對當前形勢缺乏宏觀把握。
究其原因主要是由以下幾個方面造成的：
一是政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。二是工作留于形式、表面未能切實站在群眾利益和全局利高度考慮問題。三是群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。
正所謂以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失，通過此次自查活動發(fā)現(xiàn)了自己在工作中存在的不足之處，共產黨員應該把維護和實踐人民利益放在首位，要牢固樹立為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入到黨的事業(yè)之中。要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾的意見，想群眾之所想，及群眾之所急，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平，盡心盡力把自己的工作做好，不辱使命!
群眾路線“四風”問題心得體會
2自局黨組開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，本人按照局黨組的統(tǒng)一安排部署，結合自身工作實際，認認真真做好教育實踐活動。通過局黨組組織的系統(tǒng)學習教育，使我對黨的群眾路線教育實踐活動的目的和意義有了更加深刻的認識；通過進行認真思考、自我剖析、自我反思，使我對自身存在的缺點和不足有了更加清醒的認識；通過參加教育實踐活動、撰寫心得體會，使我進一步加強了黨性修養(yǎng)，錘煉了工作作風。按照局黨組群眾路線教育實踐活動對照檢查的要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，遵循實事求是的原則，對自己的政治、思想、工作、作風表現(xiàn)進行了認真剖析，并對照《黨章》進行了深刻反思，發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題和不足，我決心在今后的學習、工作和生活中不斷
總結
經(jīng)驗，吸取教訓，實現(xiàn)自我完善，自我提高，為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
一、自身存在的突出問題
（一）政治理論學習深度和廣度不夠
雖然平時也比較注重政治理論學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)，對政治理論鉆研的不深、不透。主要表現(xiàn)在：一是是學習的系統(tǒng)性不強，學習存在實用主義傾向，與業(yè)務有關的能主動學一些，而對政治學習缺乏系統(tǒng)深入的鉆研。二是只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質。三是放松了世界觀、人生觀、價值觀自我教育，沒有經(jīng)常性地利用馬列主義的立場、觀點來檢視、改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，自我教育、自我批評和不斷反省自己太少。
（二）工作作風需要進一步加強
醫(yī)政司綜合處因其自身職責的特殊性，事情多、任務重。有時在任務多、壓力大的時候，想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導致在工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
（三）創(chuàng)新動力不足，思想不夠解放
在工作中認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行，缺乏創(chuàng)新動力，思想不夠解放。主要表現(xiàn)為：一是調查研究不夠深入，工作上創(chuàng)新創(chuàng)造程度淺，解決難題辦法少；二是對工作中存在的困難考慮的多，下大力氣去解決的少，想法多、行動少。
（四）服務意識有待進一步提高
有時過于強調原則性，沒有從群眾的角度去思考問題，為群眾服務意識有所欠缺。
二、整改方向和措施
通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的意見，不斷實現(xiàn)自我提升，自我完善。
（一）加強政治理論學習，提高黨性修養(yǎng)
以后無論工作多忙多累，我都要切實地把政治理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分，做到活到老，學到老。重點學習中國特色社會主義理論體系、科學發(fā)展觀，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺；系統(tǒng)而不零碎；聯(lián)系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。同時我還應根據(jù)工作需要和自己實際，堅持學習相關理論知識，加強業(yè)務、經(jīng)濟知識的學習，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面，提高黨性修養(yǎng)。
（二）積極主動地開展工作，高標準高要求地完成好各項工作任務
在以后的工作中，我將進一步加強責任意識，提高業(yè)務水平，克服官僚主義和形式主義，牢固樹立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè)，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)，豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力，確保按時保質完成各項工作任務。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷改進自己的工作作風和工作方式，提高工作水平，高標準高要求地完成好各項工作任務。
（三）立足本職工作，積極開拓進取
在今后的工作學習和生活中，虛心向經(jīng)驗豐富的同志學習請教，立足本職工作，刻苦鉆研業(yè)務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效果提高到一個水平。
（四）牢固樹立全心全意為人民服務的思想
牢記黨的宗旨，一切從群眾利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，始終把“從人民群眾滿意的地方做起,從人民群眾不滿意的地方改起”作為我們處工作的出發(fā)點和落腳點。要敢于、善于傾聽群眾的意見，把群眾的批評當做鞭策自己的忠言，把群眾的合理要求當做自己的事，始終盡力而為。切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，耐心細致地解釋群眾提出的每一個問題，時刻以一顆真心、一份真情，耐心、細致、合法的去做群眾工作。
教師“四風”學習建設心得體會
為轉變干部作風、加強行政機關效能建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，做到為人師表，教書育人，根據(jù)上級要求，我們學校在全校范圍內開展“負責任、樹形象、比業(yè)績、促發(fā)展”干部教師“四風”建設活動。
通過“四風”建設學習，我充分認識到本次教育系統(tǒng)思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務，對教師職業(yè)道德建設和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進素質教育主力軍中的一員，只有轉變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育
教學
水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。因為教師隊伍職業(yè)道德素質和業(yè)務素質的高低，直接關系到國家素質教育的順利實施，直接關系到億萬青少年的健康成長，直接關系到國家和民族的未來。當前，教師職業(yè)道德建設確實存在許多不容忽視的問題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學習，我認識到必須花大力氣加強教師職業(yè)道德建設，糾正行業(yè)不正之風，端正校風、教風、學風，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能是當前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務。
在“四風”建設中我回顧了在教育這塊神圣的凈土上辛勤耕耘的十二個春秋。我曾送走了一屆又一屆學生，不敢說“桃李滿園”，也可謂“枝繁葉茂”，是一名稱職的“園丁”。參加工作以來，本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，為人師表，模范地遵守社會公德，時時處處嚴格要求自己，教書育人，關心集體，團結、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高政治思想、文化業(yè)務素質及管理學生水平，自我認為是一名政治堅定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風正派但很多方面有待改進和提高的人民教師。
教育發(fā)展教師為本，教師素質師德為本。教師是落實以德治國方略、推進素質教育的實施者，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責。隨著社會的進步和發(fā)展，教師的責任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書能人的標準更高了。加強師德建設，是改進教風帶動學風的迫切需要。教師的教風直接影響著學生的學風。作為第一線教育工作者，小學基礎教育者，我認識到自身所擔負的重任和有待改進的地方還有許多。因此重塑自我，做名優(yōu)秀的人民教師是現(xiàn)在之必須。
在“四風”建設學習后我有了這樣的幾點體會，這幾點也是我今后工作中要努力實現(xiàn)的目標：第一、在不斷提高業(yè)務素質的同時，應該關心國家和民族的命運，擁護黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴謹治學，教書育人，甘于奉獻。
第二、關心學生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學生身心建康成長的言論或觀點。
第三，有工作責任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進取精神。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團結協(xié)作，樂于奉獻，積極而且高質量完成份內份外的工作。積極調整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。
第五，要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學生。一個自信的教師能教給學生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學生的潛能；自愛的教師對生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關心、對工作的投入都是最能給學生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學生的活教材；自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會一味地抱怨。廉潔從教，維護自身"愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。
第六，要真正地熱愛自己的學生，充分尊重他們，關心他們的感受和發(fā)展，關心我們的教育會給學生的未來帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。作為一個好教師至少要教會學生三樣東西：開發(fā)自己能力的本領、相信自己能力的信心和為人處事的原則。
在知識和技術飛速發(fā)展的今天，我們每一個教師要面臨落伍的危險。如果我們不經(jīng)常地處于學習狀態(tài)，我們的知識結構就會落伍，我們的教育教學方法就會老化，我們就會不適應時代發(fā)展的需要。所以，無論是思想素質，還是業(yè)務能力，都必須“邊學邊干、邊干邊學、終身學習、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時代發(fā)展的步伐。我們會把這次“干部作風紀律教育整頓活動"作為自己提高更新的契機，加強學習，認真查擺，努力提高，讓自己的教育教學有一個新突破。
江總書記在第三次全國教育工作會議上指出：“人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設者”，“教師是學生增長知識和思想進步的導師，他的一言一行，都會對學生產生影響，一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表?！?BR> 升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔當起培養(yǎng)21世紀需要的合格人才的歷史重任。
四風問題怎么改，服務群眾怎么辦，好教師怎么當
一、四風問題怎么改
作為一名教師，在這次“四風”自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析、審視自己。
1、社會在發(fā)展，知識在更新。不學習，就跟不上時代的步伐。
2、我熱愛教育，熱愛工作、熱愛學校。
3、教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面。
4、帶著一顆“愛心”工作
通過檢查自己工作，學習生活的各個方面，我覺得存在一些缺點和不足：
1、工作有時不夠機靈，遇到困難偶爾也會知難而退。
2、對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
3、對待學生有急躁情緒，不夠耐心。
發(fā)現(xiàn)問題后，對照檢查分析原因，我今后改進與努力方面應該是：
1、勇于剖析自己，正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤。
2、加強業(yè)務學習，提高素質，吸取先進的教學經(jīng)驗、方法。
3、隨時注意自己的言語、儀表、行為、給學生一種潛移默化的影響。
至于校方，有教師反映工作量考核方面存在“一刀切”現(xiàn)象，沒有充分考慮不同教師在崗位考核方面的工作差異。教師們建議：工作量考核要考慮作差異，不宜完全量化和同樣化。
同時對青年教師要更加地關注，對他們的專業(yè)成長和生活實際要有更多的更加有效的幫助和指導。
二、服務群眾怎么辦
首先，我覺得我們所有黨員同志要增強為民服務意識。一要明確密切聯(lián)系群眾的重要性。二要確定為人民群眾服務意識。
其次，要做群眾滿意教師。一要通過各種學習不斷提高和完美自我。我們應該思考如何對待學生、家長。我們面對的學生存在差異，我們要平等地善待他們，創(chuàng)建良好的學習環(huán)境，讓他們學會關心、學會寬容健康發(fā)展。要虛心向群眾學習，取人之長補己之短。二要做好本職工作。作為一名教師，我會履行自己的承諾，發(fā)揮好自己的教育熱情，我們有責任讓學生學有所得，讓家長放心。要增強其他非黨員教師交流，向他們宣傳黨的方針政策，要多了解他們的心聲。與班中學生結成對子，在生活上多關心，多幫助他們，與家長多加聯(lián)系，多了解溝通教育孩子的方法，爭取家長的積極配合，把學生培養(yǎng)好。
同時要積極參加各類社會公益活動和主題實踐活動，加強與群眾之間的密切聯(lián)系，多為群眾盡一份心，出一份力，架起一座與群眾溝通的橋梁，把為人民服務落實于實際工作中。
總之，我要努力做到以下幾點
首先，我要做一位充滿愛心的老師。教育是愛的共鳴，是心與心的呼喚。教師只有愛學生，以愛為本，把愛心和微笑帶進課堂，才能真正做到教書育人，得到學生的尊重和信任。特別是要更加關愛“后進生”
其次，我要做一名知識淵博的積極上進的好老師。我們必須勤于學習，充實自己。不要落伍，切不能被時代所淘汰。
再次，我要做一名富有創(chuàng)新精神的有責任心的好老師。教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書，有些人他教一年，然后重復五年十年甚至一輩子，有些人實實在在，每年都有創(chuàng)新，他們的成就是不一樣的，有創(chuàng)新，才有發(fā)展。教師要明白：每一位學生都可以成才，只是成才的目標不同而已。
發(fā)揚艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，反對鋪張浪費和大手大腳，堅決抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風。堅持杜絕“吃、拿、卡、要”樹立良好的清貧樂教、清廉、正氣的形象。
三、好教師怎么當
雖然談不上是一位非常優(yōu)秀的教師，但會朝著好教師的目標奮進。
（一）好老師要做到“兩心”
平常心、進取心
選擇了平淡、選擇了奉獻，選擇了默默無聞。我們要有一顆淡薄名利的心態(tài)。但要不甘人后，努力把工作做得出色。
（二）好老師要會愛自己
1、要成為好老師，要愛惜身體。許多教師在超負荷的狀況下工作，有些老師長期帶病堅持工作。
2、要成為好老師，要學會自愛。
3、要成為好老師，要愛護家庭
4、要成為好老師，要愛惜榮譽。
（三）好老師要做有心人
（四）好教師有多角色
1、首先是一個“慈母”
2、必須是一個“嚴父”
3、可以是學生的“朋友”
4、是學生知識的“引領者”
5、還應該是“學習者”
6、是學生的“偶像”
（五）好教師要善待學生
1、多一點關愛，少一點指責
2、多一點幽默，少一點刻板
3、多一點情境，少一點空洞
4、多一點示范，少一點說教
反對四風問題心得體會篇十一
開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，按照《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》（中發(fā)〔2014〕4號）、習近平同志在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神，貫徹中央“八項規(guī)定”的39條實施辦法的有效落實為切入點，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決突出問題，根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自覺開展自我分析檢查，分別針對開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育等方面存在的突出問題進行了認真排查，現(xiàn)根據(jù)個人實際將分析檢查情況報告如下：
在新的歷史時期，加強干部群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育，實行干部直接聯(lián)系群眾制度，對于做好新形勢下群眾工作，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，密切黨群干群關系，推動經(jīng)濟社會科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展具有十分重要的意義。群眾工作是黨的全部工作的基礎，更是社會管理最根本、最直接的經(jīng)常性工作。因此，必須充分認識到做好新形勢下群眾工作，是堅持以人為本、執(zhí)政為民理念的需要，是適應當前群眾工作新特點新變化的需要，是推動我鄉(xiāng)經(jīng)濟健康發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定的需要，必須深刻認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義，切實增強做好新形勢下群眾工作的責任感和緊迫感。
加強思想建設，提高理論水平。認真抓好、抓實、抓細，正確處理好工學矛盾，堅持自學，形成主動學習，善于學習，勤于思考，刻苦鉆研的良好學風。提高運用馬列主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力，提高用理論指導做群眾工作的實踐能力。做好新形勢下群眾工作，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以加快建立黨員干部直接聯(lián)系群眾制度為突破口，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為抓手，組織全體干部職工深入實際、深入基層、深入群眾，感知、感受、感覺和感想群眾所思、所盼，踐行以人為本、執(zhí)政為民理念，切實解決好廣大人民群眾的根本利益和現(xiàn)實利益，達到干部受教育、作風有改進、發(fā)展上水平、群眾得實惠、社會更和諧的目標。
進一步轉變作風，從繁雜的事務性工作中解脫出來，帶著問題到群眾中深入開展調查研究，從群眾反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質和群眾工作的能力。努力提高解決群眾問題的能力。牢固樹立改革創(chuàng)新的意識，端正黨風，端正政風，廉潔勤政，增強責任意識，始終保持一種積極向上的精神狀態(tài)，力求了解和解決群眾的實際問題。進一步樹立群眾觀念，增強黨性。始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，感情上貼近群眾，順應民意，為民謀利。真抓實干，務求實效，增強工作的責任感和緊迫感，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。
通過學習，本人在思想認識上雖有一定提高，在思想境界上有所提升，但對照黨的群眾路線教育實踐活動的要求檢查，還有不足的方面：
一是思想理論學習不夠深入。雖然平時注重學習，但理論學習還不夠主動，
理論鉆研還不夠深入，系統(tǒng)性不強。自覺主動地安排時間靜下心來學習比較少，閑時學一陣子，忙時學的少，對學習的持久性堅持性不夠，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不夠深，使理論水平不能得到盡快提高。近年來，經(jīng)濟社會發(fā)展中出現(xiàn)了很多新情況、新問題，新的形勢要求領導干部必須懂政策、善運用，結合實際創(chuàng)造性地貫徹落實。但自己在這方面做得還不夠，對一些政策規(guī)定還理解得還不夠全面、深入、細致，沒有更好地把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來。
二是思想解放還不夠，積極探索，開拓創(chuàng)新的能力有待進一步加強。平時忙于事務性工作較多，靜下心來思考謀發(fā)展，促創(chuàng)新的時間安排較少，從而導致在一些工作中，思想解放上有所欠缺，工作方式方法、思路創(chuàng)新不夠。
三是沒有解決好密切聯(lián)系群眾的認識問題，對群眾面臨的實際問題不夠了解。大多數(shù)時候我們自認為自己就工作在最基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，群眾工作做得很多了，自認為很了解群眾的疾苦，這樣就放松了在思想上貼近群眾，感情上親近群眾，行動上靠近群眾。
（一）自覺增強群眾觀念。做好群眾工作，首要的是解決好我們干部對群眾的感情問題，只有對人民群眾有感情，才能時刻裝著群眾，一切為了群眾。要堅持不懈地抓干部作風建設，從密切與人民群眾的血肉聯(lián)系入手，不斷強化群眾觀念，要帶著深厚的感情做群眾工作，為了群眾干事創(chuàng)業(yè)。要牢固樹立“以人為本”理念，發(fā)揮鄉(xiāng)領導干部表率作用，通過抓作風建設，不斷增強群眾觀念，充分尊重群眾，讓“緊緊依靠群眾，一切為了群眾”成為我們領導干部的自覺追求。
（二）不斷研究新形勢下的群眾工作。群眾工作面臨著新情況、新問題，我們必須立足我市實際，不斷研究新時期群眾工作的特點和規(guī)律，使群眾工作更體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。面對我市基礎設施落后、思想觀念落后、生產水平落后的狀況，我們要清醒的認識到，只有發(fā)展才能解決問題，發(fā)展是一切工作的根本。
（三）著力提高做群眾工作的能力。工作中要把提高自身做群眾工作的能力作為學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要內容，重點是提高四個方面的能力：一是要提高有針對性地做好思想政治工作的能力，善于通過釋疑解惑幫助群眾正確認識改革發(fā)展的形勢和任務；二是要提高解決和化解矛盾問題的能力，善于使群眾通過共享改革發(fā)展成果更加相信并依靠黨和政府；三是要提高主導思想文化陣地的能力，善于通過加強正面宣傳引導把群眾團結在黨的周圍；四是提高發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用的能力，善于組織群眾推進科學發(fā)展，全面建設小康社會。
積極引導。三是要充分發(fā)揮我們黨的思想政治工作優(yōu)勢。要加強有針對性的思想教育，切實做好解疑釋惑、疏導情緒、化解矛盾的工作。切實把幫助群眾解決問題的過程作為思想教育和政策法制宣傳的過程，引導群眾正確處理個人利益問題，自覺維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。
反對四風問題心得體會篇十二
“四風”整改落實情況“回頭看”
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我校領導干部、所有黨員、全體教師在反對四風、改進作風、服務師生、教書育人等方方面面發(fā)生了明顯的變化，取得了顯著的成績，受到上級領導、師生和家長的點贊。在全縣深入開展學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)，實現(xiàn)弊革風清，重塑山西形象，促進富民強省為主題的集中學習討論落實活動之時，按照中共某縣縣委辦公室關于做好反“四風”整改落實情況“回頭看”工作的通知》精神和要求，現(xiàn)將我?；仡^看工作
總結
并報告如下：
針對形式主義，學校的問題具體表現(xiàn)在，一工作中采取文件、會議落實，說過了等于做過了，做過了等于做好了，檢查督辦力度不夠。對此我校精簡了會議傳達流程，簡化了文件，使說與做面對面，各項工作分管領導走入班級、宿舍、食堂以及教職工家中，收集建議，解決實際問題。二是目前課程
教學
改革形勢逼人，過去坐在課堂辦公室關起門來搞研究的方式稍顯不足，把新教學模式當思想活動來對待是行不通的，對此學校邀請名師來坐堂指導，把成熟的教學模式實踐開來。同時讓一批教師走出去，觀摩別的先進學校的管理教學方法，提升自身素養(yǎng)，跟上教學改革的步伐。
自我反思剖析，做到全心全意服務師生，切實解決服務誰，如何服務的問題，經(jīng)過長期改進，互相監(jiān)督督促，干部工作態(tài)度有了比較積極的提升，工作效率也提升顯著。
針對享樂主義和奢靡之風，我校多次開展學習活動，堅持落實每周集中學習，充分利用網(wǎng)絡、報刊等載體，創(chuàng)新學習方式，開展學習交流討論，校領導帶頭帶領大家學習，撰寫學習心得，鞏固學習成果。通過認真學習，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時制定出臺《某縣一中關于婚喪嫁娶及“三公消費”的暫行辦法》，嚴格學校經(jīng)費使用，健全財務報銷制度，對不符合規(guī)定的票據(jù)一律不予報銷。加強廉政警示教育，定期開展領導干部談心談話活動，互相提醒，增強廉潔自律意識。并開放多種檢舉方式，嚴格監(jiān)督干部不正作風，做到發(fā)現(xiàn)一起，批評一起，不手軟，不留情面。并建立督查小組，由副校長領導，專門收集意見，深入教職工學生當中查訪。在領導干部當中形成了切實的威懾力。經(jīng)過一段時間的整改，鋪張浪費，婚慶喪葬事業(yè)都有很明顯的精簡，超標準安排培訓教育活動、安排與培訓教育無關的宴請等行為銷聲匿跡。
實活動的總體要求，以抓鐵有痕、踏石有印的勁頭，持之有恒地改進作風建設。某縣一中
學習深化“四風”整治、心得體會
“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！痹谛碌臍v史條件下，在院黨支委的正確領導下，照鏡子找差距，知不足而知好學，知不足而知進取、知不足而知努力，堅持“三照”，以加強黨性修養(yǎng)。
首先，“照一照”黨章。黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則，是我院黨員加強黨性修養(yǎng)的根本標準。全院每個黨員都應當經(jīng)常對照黨章的要求，進行自我檢查和反思，看自己做得怎么樣，還存在哪些問題，應該如何改進。有的黨員入黨后，對黨章的學習不經(jīng)常、不深入、不細致，以至于對黨章的規(guī)定和要求等一知半解，這是十分不應該的。黨員要時刻提醒自己，在任何情況下都不能忘記了自己是黨員，要時刻用黨章的規(guī)定和要求規(guī)范自己的言行。
其次，“照一照”先進人物。先進人物集中體現(xiàn)了共產黨人的崇高品格，是每一個黨員學習的榜樣。有的黨員對先進人物和事跡，學歸學，做歸做，缺乏落實到行動上的決心和信心，結果先進人物和事跡學了不少，自身的黨性修養(yǎng)卻沒有得到較大提高。古人云，加強自身修養(yǎng)要聞人有善，若己有之。黨員應見賢思齊，經(jīng)常用焦裕祿、孔繁森、鄭培民等先進人物的精神和事跡照一照自己的思想和行為，切實查找差距和不足，自覺向先進看齊。
再次，“照一照”普通群眾。人民群眾的眼睛是雪亮的，黨員干部的一言一行，群眾都看在眼里，記在心上。黨員干部加強黨性修養(yǎng)不能脫離群眾、脫離實際，搞自我評價、自我肯定、自我吹噓，要深入基層，深入實踐，經(jīng)常聽聽群眾的意見和呼聲，并以此為參照，對照整改。學習深化“四風”整治、心得體會 中共中央政治局在京召開審議通過“八項規(guī)定”會議，今年6月18日在北京召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，習近平總書記又發(fā)表重要講話強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源?！鞍隧椧?guī)定”及整治“四風”問題從戰(zhàn)略和全局的高度，深刻闡述了開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，對以整風精神開展批評和自我批評、著力解決“四風”問題、建立促進黨員干部堅持為民務實清廉的長效機制提出了明確要求，具有很強的思想性、理論性、針對性、指導性，說到了全國人民的心坎上。
自我黨建立以來，不少領導人都強調過黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。熟悉歷史的也都知道，人民群眾曾經(jīng)用小米哺育根據(jù)地、用小車推出中國革命的勝利、用手印開啟改革開放的進程。正因為始終保持與人民群眾血肉聯(lián)系，我黨的事業(yè)才贏得了人民的支持和擁戴，才能戰(zhàn)勝世所罕見的風險考驗，取得了舉世矚目的偉大成就。然而隨著社會發(fā)展，面對世情、國情、黨情的深刻變化，黨內脫離群眾的現(xiàn)象大量存在。許多群眾反映，現(xiàn)在的干部在飯桌上推杯把盞的越來越多，下基層與群眾同吃同住的越來越少；官場應酬聯(lián)絡的越來越多，與群眾交朋友的越來越少；群眾懇求干部幫忙的越來越多，只有把群眾放在心上，群眾才會把黨的事放在心上；只有把群眾當親人，群眾才會把黨員當親人。失去人民支撐，黨就沒有依靠；沒有人民支持，黨就一事無成；不為人民辦事，黨的一切奮斗就沒有意義。歸根到底，“人心向背關系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石。”
堅決整頓“四風”，既需要黨員干部加強黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識，更需要黨組織從嚴管理干部，形成正確的用人導向。各級黨組織要嚴格干部考核、選拔、監(jiān)督制度，鼓勵發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的工作作風，把那些真心實意為人民服務，不謀取個人或小團體利益的人提拔到領導崗位上來，從根本上鏟除“四風”滋生的土壤。
整頓四風學習心得體會
在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，習近平強調，教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決 形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“四風”問題。四風問題的提出體現(xiàn)了黨和國家為社會主義現(xiàn)代化建設的努力成果，其對于轉變作風，樹立黨的威信，密切黨群關系有不可估量的作用。
這次會議聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。我們必須直面“四風”問題，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效?！八娘L”的要害在于違背我們黨的性質和宗旨，損害黨群干群關系。它不僅削弱黨在人民群眾中的凝聚力和向心力，而且妨礙黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行，還腐蝕黨風和社會風氣?！八娘L”是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。因此，解決“四風”問題是群眾路線教育實踐活動的重中之重。
子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對此，我們必須端正認識，克服“與己無關”思想，不左右觀望、消極對待。切實做到：橫不攀豎不比，老老實實正自己。我們一定要瞄準“四風”這個靶子，在尋找差距中認清自我，在認清自我中接受教育、獲得提高。
今后，我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高自身修養(yǎng)，加強理論學習，提高思想認識，轉變工作作風，堅決不搞形式主義；理論聯(lián)系實踐，密切聯(lián)系群眾，多聽群眾意見，吃苦在先，堅持艱苦奮斗，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻精神，拒絕奢侈浪費，不貪圖享樂，一心撲在工作上，出色完成各項任務，為公司的蒸蒸日上貢獻自己的微薄之力。
學習“四風”心得體會
通過參加我院xx院長舉辦的群眾路線教育實踐活動學習班，自己受到了教育，得到了啟發(fā)，受益非淺。
教育實踐活動，十分及時，相當關鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷和憂患意識。
通過扎實有效的群眾路線教育實踐活動，引導黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決實際問題，使干部作風進一步轉變，與群眾關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，保持黨的先進性和純潔性。
群眾路線教育實踐活動要著力解決群眾反映強烈的突出問題，突出作風建設，堅決反對“四風”，反對形式主義，要著重解決工作不實的問題；反對官僚主義要著力解決在人民利益上不維護、不作為的問題；反對享樂主義要著重克服行樂思想和特權現(xiàn)象；反對奢靡之風要著重解決揮霍浪費和驕奢淫逸的不良作風。“四風”危險，是思想腐敗的病根，威脅著我黨的健康，影響了我國社會主義建設事業(yè)的發(fā)展。在新的時期，更要深刻認識到它的危害性?；仡櫄v史蘇聯(lián)的解體，東歐幾個國家的蛻變，究其原因是多方面的，但是國家腐敗，黨的性質發(fā)生了變化是最根本的。我們國家在發(fā)展經(jīng)濟的同時，也產生了一大批官員腐敗、奢靡拜金的現(xiàn)象。這些問題，并非一日形成的，解決也不是一次教育活動能夠消除的。必須抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，使問題的解決落到實處。還要長期抓、經(jīng)常抓，形成常態(tài)化機制。中央提出按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，開展深入的教育實踐活動。要求我們與黨中央在思想上、行動上保持一致，認認真真貫徹落實。自己是一名醫(yī)務工作者，一名普通干部，在這次教育實踐活動中，要認真學習有關書籍和文件，聯(lián)系自己思想上有無錯誤認識，分析原因，不斷提高認識，提高覺悟，堅定理念和信仰，與中央始終保持一致，認真把群從路線落到實處。
簽名：
年 月
日
記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神，重點學習了《論群眾路線—重
“四風”問題的政治意識、責任意識和自覺性。具體有以下幾點體會：
黨、執(zhí)政為民的要求。開展這一活動，是直面新形勢下的嚴峻挑戰(zhàn)，從思想上、政治上、作
造力的需要；是團結帶領全國人民按照十八大的戰(zhàn)略部署，向建成更高水平小康社會的美好
目標奮進，發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)的需要。正如習近平總書記指出的那樣“新形勢
署上來，積極投入到黨的群眾路線教育實踐活動之中，結合主觀世界的改造，聯(lián)系崗位的職
責任務，真正把自己擺進去，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。
心全意為人民服務的根本宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到
群眾中去”的群眾路線，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。中央明確要求把解決“四風”
我，在找準抓住存在問題、認清自我中接受教育、獲得提高。身為黨員領導干部，更應該自
覺利用教育實踐活動這個契機，把自己臵
實的形象，用實際行動引領著全黨前進的方向。開展黨的群眾路線教育實踐活動，中央政治
局又走在前頭，習近平總書記和其他中央領導同志帶頭深入實際、深入基層、深入群眾，直
接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動，為各級領導干部做出了示范、樹立了榜樣。在教育實踐活動中，各級領導干部既是組織者、監(jiān)督者、推進者，更是參與者，負有重大責任。
我們務必要警醒起來、行動起來，當好開展教育實踐活動帶頭人、領頭雁。一是要在學習上
帶頭。二是要在查找“四風”表現(xiàn)上帶頭，真正把自己擺進去，找準自己在作風上和工作中
存在的主要問題，用嚴格的尺子衡量自己，進行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，總
終與人民群眾在一起，堅持走群眾路線。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，深入開展
黨的群眾路線教育實踐活動，要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落到實處，以“照
切黨群干群關系，夯實黨的執(zhí)政基礎，鞏固黨的執(zhí)政地位。集中力量、解決突出問題，我們
中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。我們要對作風之弊、行
義的變異；官僚主義的盛行，才導致了享樂主義的滋生；享樂主義的蔓延，才導致了奢靡之
育實踐活動，解決好“四風”之害，就能使我們黨的作風和黨群干群關系有一個大的改觀。
反對“四風”就是要堅決反對形式主義，牢固樹立務實風；堅決反對官僚主義，牢固樹立平
民風；堅決反對享樂主義和奢靡之風，就是要牢固樹立和發(fā)揚艱苦奮斗之風。享樂主義和奢
靡之風是我黨領導干部的糖衣炮彈，是我黨前進的絆腳石。這就要求黨員干部，特別是紀檢
監(jiān)察干部更要嚴格要求自己，做到自重、自省、自警、自勵，自覺抵制不良作風的侵襲，始
終與人民群眾在一起，堅持走群眾路線。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，深入開展
黨的群眾路線教育實踐活動，要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落到實處，以“照
切黨群干群關系，夯實黨的執(zhí)政基礎，鞏固黨的執(zhí)政地位。集中力量、解決突出問題，我們
工作停留在形式主義階段，華而不實。具體表現(xiàn)在：一是作為機關事務管理局一名辦公室成員，凡是領導重視的工作，自己想盡全力干好，干出好成績，讓上級領導肯定。而自己份內的別的正常工作，從思想上不重視，干起工作不能全面考慮，只要結果就行，不考慮效果。
干工作以領導重視程度為起點，我覺得這就偏離了最初的目標。二是在推進重點工作建設上，聽取匯報的時候多，腳踏實地，現(xiàn)場解決問題的時候少，有些工作重資料而輕視落實預防。
下一步干工作一是要站在一名副職的角度上，充分給領導當好參謀，把自己所分管的工作干
全、干細、干出效果。二是干工作要解放思想，結合工作實際開拓創(chuàng)新，在推進重點工作上，多與同志們一起在工地現(xiàn)場解決 問題，并盡可能的自己弄懂問題。
二、整頓官僚主義，就是要求我們處理好上級與下級關系，自身與他人的關系。對照檢
虛心接受領導和同志們的批評，在推進重點工程工作上認真落實責任追究制。
三、整頓享樂主義，就是要求我們在行使職權中處理好為公與為私的關系。這里的公與
私是相對而言，既有集體利益與個人利益的公與私，也有整體與局部之間公與私的問題。如
表現(xiàn)。在以后的工作中，自己要克服對工作畏難發(fā)愁的情緒，不能光想著干些簡單易干的工
作，要認真學習各種業(yè)務知識，提高解決問題的能力，協(xié)助領導們干好工作。
體會
切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)
系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中
來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持
生機與活力的重要源泉。八十六年的實踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠
旨，損害黨群干群關系。它不僅削弱黨在人民群眾中的凝聚力和向心力，而且妨礙黨的路線
烈的問題。因此，解決“四風”問題是群眾路線教育實踐活動的重中之重。
作為一名黨員技術工作者，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產黨員的先進性呢？
首先，必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和技術
創(chuàng)新理念，樹立先進的技術革新思想。我們正處在一個深刻變動而又極其復雜的時代環(huán)境之
中，推進建設有中國特色社會主義事業(yè)，既面臨著難得的機遇，又面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。黨的建
設的保證作用，最終依賴與廣大黨員先鋒模范作用的充分發(fā)揮，這就要求共產黨員必須適應
遵守國家的各項法律法規(guī)，加強思想道德修養(yǎng)，帶頭發(fā)揚社會主義道德風尚，堅決抵制資產
階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅決同各種不正之風和腐敗現(xiàn)象作斗爭。同時，要認真分
析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的 利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關系，把各種利益統(tǒng)一和結合起來。
堅持維護全局和根本利益，同時又照顧和尊重個人和局部利益。以聯(lián)系、發(fā)展的觀點，來審
我約束，自我承擔自己言行所造成的后果等，同時對自己的學習、生活、理想、價值實現(xiàn)等
行為負責，就夠了。通過這次學習，使我進一步認識到只做好這一點是遠遠不夠用。作為一
個黨員要有強烈的責任感，這個責任感不僅要對自己負責，同時更重要的是對社會負責。自
古以來，凡是成就一番事業(yè)的人，都有一個共同的特點，就是對國家、對民族有著強烈的使
命感和責任感。這種使命感受感和責任感是一個人終身奮斗和成就事業(yè)的動力。一個人如果
挑戰(zhàn)。作為國家的技術工作者，在做好本職的同時，積極主動結合本單位本崗位的實際情況
保持技術先行性，努力尋求技術革新為民族的振興，國家的富強而奮斗。只有每個黨員在很
好的履行自己的責任同時，增強對社會的責任感，維護國家的利益，關心國家的大事，國家
在北京召開的中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上提出，四風問題是違背中國 共產黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。
導干部提出的具體要求，也是我黨一直以來提倡的求真務實執(zhí)政之風。
面教育引導，也要以反面例子進行警示教育，幫助黨員干部樹立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識。特別是結合中央“八項規(guī)定”，抓好教育引導工作，使黨員干部樹立群眾至上的理念，切實轉變工作作風。
二、“反對四風”是一番決心，應注重機制建設?！胺磳λ娘L”彰顯了中央對于整治當前
堅持過去好的做法。如“三送”工作中的公開承諾、民情家訪、激勵獎懲等工作機制，愛心
服務站、民情日記、臺賬等工作載體，可以充分借鑒應用。
三、“反對四風”是一記警鐘，應注重激勵懲處。習總書記這番講話就是一記警鐘，時時
敲響在領導干部們身邊，時時告誡干部要堅持走好“為民務實清廉”的群眾路線，潔身自好、扎實為民，切不可因一時糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長鳴。而“反對四風”
應該把是否推動發(fā)展上水平、是否讓群眾得實惠等作為考核的硬指標。首先，要用好提拔使
用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業(yè)績優(yōu)良、群眾評價高的干部作為重點提拔使用對象。
要樹立憑業(yè)績用干部、憑群眾公認用干部導向。其次，要強化督查調度。建立健全有效的責
任追究制度，將目標責任落實情況作為各級黨組織主要領導及其相關責任人實績考核的重要
是一項具有長久性的教育實踐工作，同時也是個人自我素質的不斷提升過程。通過近期住建
局組織對“群眾路線”教育實踐活動的不斷學習和對國家主席習近平同志講話精神內容的深刻體會，對我個人來講，可謂是各方面都有了從量到質的發(fā)生飛躍。
關系，取得群眾滿意的成效。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是實現(xiàn)黨的十八大確
“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。
義執(zhí)政黨建設規(guī)律的認識。
反對四風問題心得體會篇十三
“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，“四風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。習近平總書記在中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，當前“四風”嚴重危害黨風、政風、社風、民風。本人通過參加公司黨支政治學習活動或學習中央《八項規(guī)定》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》和自治區(qū)黨委群眾路線教育實踐活動領導小組下發(fā)的《關于做好第一批單位黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會有關工作的通知》等有關文件，通過學習習近平總書記參加河北省委常委班子專題民主生活會的講話，對“四風”問題的危害性有了更進一步的了解，深刻認清了“四風”的嚴重性、危害性和頑固性，也取得了一定的心得體會。
助黨員干部建立“水能載船、亦能覆船”的憂患意識。特別是結合中心“八項規(guī)定”，抓好教育引導工作，使黨員干部建立群眾至上的理念，切實轉變工作作風。
二、“反對四風”是一番決心，應重視機制建設。“反對四風”彰顯了中心對整治當前“四風”的堅定決心，勇士斷腕的真正勇氣。“反對四風”本身很給力，但是整體上缺少可靠機制，即相應制度的束縛。縱觀中國五千年歷史發(fā)展，“四風”題目一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強存在，理論上各級領導干部都能是非分明，但行動上卻總有“失足”，缺少制度束縛是主因。一方面及時總結收集各地活動中的好經(jīng)驗、好做法，在原有基礎上創(chuàng)新制度，建立密切聯(lián)系服務群眾的長效機制，并嚴加管理，“四風”就有可能被逐步遏制。另外一方面，繼續(xù)堅持以往好的做法，如“三送”工作中的公然承諾、民情家訪、鼓勵賞罰等工作機制，愛心服務站、民情日記、臺賬等工作載體，可以充分借鑒利用。
內容。常常性展開督查調度工作，強調抓“一把手”、“一把手”抓，著力構成人人負責、層層負責、環(huán)環(huán)緊扣的落實機制，終究將工作的各項任務落到實處。
四、要保持黨員干部清醒頭腦，防腐拒變，清正廉潔。作為黨員要時刻注意認清重大問題，堅定理想信念。正確認識到目前黨內存在的一些諸如在當今腐敗問題，要從思想上充分認識到，自覺地堅定理想信念，看清目標方向，不斷培養(yǎng)經(jīng)得誘惑，耐得住寂寞的勇氣，時刻做到自重、自警、自省、自勵，防止拜金主義、享樂主義和極端個人主義的出現(xiàn)，在腐敗面前一身正氣；要不斷加強自身強思想道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀；要不斷培養(yǎng)積極向上的生活情趣，養(yǎng)成良好的生活作風；要帶頭弘揚社會主義道德風尚，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭；要帶頭樹立高度的工作責任感和事業(yè)心，保持清醒頭腦、防微杜漸，做到廉潔奉公。
反對四風問題心得體會篇十四
近年來，我們黨積極開展“查四風”專項整治活動，力求消除形式主義、官僚主義、奢靡享樂和享樂主義的不良風氣，為黨的事業(yè)發(fā)展保駕護航。作為一名黨員干部，我也參與其中，從中深刻體會到了許多道德和精神層面的啟示，下面我將對我個人的心得體會作一番總結。
首先，查四風問題是一種警醒，更是一次反思。在活動開展初期，通過查找自身的行為和思想，我意識到我在工作中曾經(jīng)存在過一些不正之風。以前我在一些重要會議上總是愛陷入庸俗化的口號宣傳，只追求表面的形式，忽視了核心要義的傳達。而這恰恰是形式主義的具體表現(xiàn)。通過這次查四風的活動，我認識到了形式主義背后隱藏的對工作的怠慢和對事業(yè)的不負責，這種反思讓我更加警醒地看待我的工作和生活，以及我在工作中肩負的責任。
其次，查四風問題是一種自我糾正，更是一種積極向上的引導。黨的性質決定了黨員要時刻保持清醒的頭腦和崇高的理想信念，而查四風問題活動則是一次反思自我、糾正錯誤的過程，讓我們不斷完善自身，推動自己成為行動的楷模。在活動中，我通過認真聽取他人的反饋和建議，如實地查找自身存在的問題，針對自己的不足進行糾正和調整。通過這個過程，不僅加深了我對黨性教育的認識，也讓我更加堅定了自己的信念和追求。
再者，查四風問題是一種教育，更是對黨員干部的一次洗禮。在整治過程中，通過查找和糾正形式主義、官僚主義、奢靡享樂和享樂主義問題，我們不僅僅是在解決表層問題，更在培養(yǎng)正確的價值觀和為人處世的態(tài)度。在這次活動中，我深刻理解到僅憑有機會和權力是不夠的，必須懂得如何正確使用權力、正確行使職責，以及如何對待權力和事業(yè)。這次查四風問題活動給了我們一次深入思考和學習的機會，讓我更加明白作為一名黨員干部，責任重于泰山，要時刻以黨和人民的利益為中心。
最后，查四風問題是一種推動和引導，更是一種行動的呼喚。在查四風問題的過程中，我們深入了解到形式主義、官僚主義、奢靡享樂和享樂主義對黨風黨紀的不良影響，也看到了黨員干部在志趣上產生偏差的危害。通過查四風問題，我們要明確以黨的政治建設為統(tǒng)領，以反對形式主義、官僚主義為重點，同時注重宣傳教育和組織監(jiān)督，推動黨員干部履行職責，帶頭消除不良風氣。這是對我們每一位黨員干部的一種期望和要求，同時也是對我們一種行動的呼喚。
綜上所述，查四風問題的心得體會是一種反思、自我糾正、教育和行動的綜合體。通過這次活動，我認識到了形式主義、官僚主義、奢靡享樂和享樂主義背后阻礙黨的發(fā)展的危害，也明白了黨員干部應如何正確對待工作和事業(yè)。同時，我自身也在這次活動中受益匪淺，提高了自己的政治理論水平和道德修養(yǎng)，更加堅定了自己為黨的事業(yè)奮斗的信念和決心。作為一名黨員干部，我將不斷反思自我，積極糾正錯誤，以實際行動推動黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。
(1200字)
反對四風問題心得體會篇十五
近年來，我們黨不斷加大對“四風”問題的整治力度，對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風進行了廣泛的查處和打擊。參與到這次整頓中，我深深體會到了查四風問題的重要性和緊迫性。通過對四風問題的深入思考和實際行動，我深感查四風事關黨的形象，事關黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，也事關黨的執(zhí)政根基。下面，我將就個人的體會與感悟，從自覺性、責任心、廉潔自律、務實作風、全面從嚴改進作風等方面進行闡述。
首先，查四風工作讓我感受到了自覺性的重要性。自覺性是指在工作、學習和生活中時刻保持清醒的頭腦，明確自己的責任和任務，并自覺地按照黨的要求做好本職工作。在整治四風問題中，自覺性是關鍵因素，因為很多問題的產生都源于對黨的要求和紀律的不自覺。譬如，一些干部在開展工作時常常追求形式，只顧于表面功夫，不注重實質內容；還有一些干部在處理問題時常常憑個人喜好和主觀意愿，隨意變動；更有一些干部在享樂主義傾向下，不思進取，虛度光陰。通過查四風問題，我深刻認識到只有增強自覺性，才能真正做到忠誠、干凈、擔當。
其次，查四風問題要求我們擁有高度的責任心。責任心是對工作負責的態(tài)度，是一種使命感和擔當精神的體現(xiàn)。在查四風問題中，責任心尤為重要，因為任何一個崗位的工作失職，都可能滋生四風問題。例如，工作不到位，審查不嚴，就可能造成形式主義；工作推諉扯皮，責任逃避，就可能滋生官僚主義；草率應付工作，刻意逃避責任，就可能出現(xiàn)奢靡之風。因此，只有擁有高度的責任心，才能在工作崗位上履職盡責，認真對待每一個細節(jié)，避免四風問題的發(fā)生。
第三，查四風問題讓我們明白了廉潔自律的重要意義。廉潔自律是黨員干部應當具備的一種品質，是對人民群眾高度負責的表現(xiàn)。通過查四風問題，我深刻認識到廉潔自律是根除腐敗、反對形式主義的重要抓手。在工作中，我們必須常懷敬畏之心，時刻保持自我約束，正視自己的缺點和錯誤，克己奉公，嚴格要求自己，做到光明磊落、清正廉潔、干凈利索。只有通過自覺的廉潔自律，才能踐行黨的宗旨，為人民群眾樹立良好的榜樣。
第四，查四風問題要求我們樹立務實作風。務實作風是針對工作中的具體問題，立足現(xiàn)實而提出的解決方法和方式，是一種注重實際效果的工作作風。在查四風問題中，務實作風顯得尤為重要，因為排除形式主義、官僚主義等四風問題，需要我們通過實際行動去解決問題，而不僅僅是做表面文章。例如，要解決形式主義，就要以任務執(zhí)行的實際效果為核心，少說空話，多做實事；要解決官僚主義問題，就要精簡冗長的手續(xù)，推動工作的高效運轉。只有堅持務實作風，才能真正解決四風問題。
最后，查四風問題需要我們全面從嚴改進作風。全面從嚴改進作風是黨的基本要求，是有效處理黨內矛盾、加強黨組織建設的關鍵。通過查四風問題，我深刻認識到要全面從嚴改進作風，就需要堅守黨的紀律，增強黨性修養(yǎng)，嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律。在工作中，我們必須明確黨的路線、方針、政策，自覺用黨的觀點和方法解決問題，切實做到為黨分憂、為黨盡責。只有全面從嚴改進作風，才能使隊伍更加緊密，團結奮斗，為實現(xiàn)黨的目標不懈努力。
綜上所述，通過查四風問題，我深刻體會到了自覺性、責任心、廉潔自律、務實作風和全面從嚴改進作風的重要性。未來，我將始終保持對四風問題的高度警惕，自覺增強黨性修養(yǎng)，嚴格遵守黨的紀律，不斷提高工作水平，努力為黨和人民群眾做出更大的貢獻。只有這樣，我們才能夠永葆黨的先進性和純潔性，不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎，推動黨的事業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展。
反對四風問題心得體會篇十六
會計司黨支部書記
算編制不夠科學，預算約束軟化；未廣泛開展以內部控制為主體的審計，監(jiān)督力度不夠。為了進一步提高行政事業(yè)單位內部管理水平，規(guī)范內部控制，加強廉政風險防控機制建設，我部在2012年年底印發(fā)了《行政事業(yè)單位內部控制規(guī)范（試行）》（以下簡稱“內控規(guī)范”）。按照黨的十八大、中央“八項規(guī)定”和黨的群眾路線教育實踐活動的要求，我部在7月19日采用視頻會議的形式專門對《內控規(guī)范》的實施進行了動員和部署，確保從2014年1月1日起《內控規(guī)范》得到有效實施。財政部的這項工作得到了中紀委、審計署以及其他中央部門和地方、單位的認可和支持。
《內控規(guī)范》是一項重要的管理制度，同時在反對“四風”方面也可以發(fā)揮積極的作用。
一、《內控規(guī)范》在解決“四風”問題方面具有很強的針對性
《內控規(guī)范》貼近我國行政事業(yè)單位的實際、符合其實踐的要求，具有很強的針對性。
《內控規(guī)范》將行政事業(yè)單位現(xiàn)行的各項相互獨立的規(guī)章制度進行梳理和銜接，并從工作機制上采取決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互分離、相互制約的措施，要求實行集體研究、專家論證和技術咨詢相結合的議事決策機制，建立預算執(zhí)行分析、合同履行情況審查等工作機制，建立健全監(jiān)督與評價制度。通過規(guī)范和強化單位的控制流程，量化落實工作職責，發(fā)揮全員內控的工作方式和按照制度辦事的工作作風，通過日常內部監(jiān)督和外部監(jiān)督并舉的監(jiān)督機制，使決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互促進，形成單位規(guī)范運轉、有序執(zhí)行的工作態(tài)勢，事實上，《內控規(guī)范》有助于解決形式主義和官僚主義。
享樂主義和奢靡之風是互為表里的兩面。享樂主義和奢靡之風的共同表現(xiàn)：鋪張浪費、揮霍公款、吃喝玩樂、超標亂配、濫配交通和通訊工具、違反規(guī)定超標準修建和裝修樓堂館所等。享樂主義和奢靡之風在行政事業(yè)單位的表現(xiàn)，源于公共資金支配的隨意性，以及缺乏明確的控制標準。通過《內控規(guī)范》，強化行政事業(yè)單位的預算控制，明確控制標準，對行政事業(yè)單位各項經(jīng)濟活動進行剛性約束，有助于解決享樂主義和奢靡之風。
二、《內控規(guī)范》在解決“四風”問題方面具有很強的可操作性
《內控規(guī)范》總結了我國行政事業(yè)單位的成功經(jīng)驗，具有很強可操作性，可歸納為“45678”體系。具體而言：
行政事業(yè)單位建立與實施內部控制，應當遵循四項原則：全面性原則、重要性原則、制衡性原則和適應性原則。
行政事業(yè)單位開展內部控制要實現(xiàn)五個目標：合理保證單位經(jīng)濟活動合法合規(guī)、合理保證資產安全和使用有效、合理保證財務信息真實完整、有效防范舞弊和預防腐敗和提高公共服務的效率和效果。
行政事業(yè)單位建立適合本單位實際情況的內部控制體系要完成七個步驟：梳理單位各類經(jīng)濟活動的業(yè)務流程、明確業(yè)務環(huán)節(jié)、系統(tǒng)分析經(jīng)濟活動風險、確定風險點、選擇風險應對策略、在此基礎上根據(jù)國家有關規(guī)定建立健全單位各項內部管理制度、督促相關工作人員認真執(zhí)行。
內控規(guī)范為行政事業(yè)單位開展內控活動提供了八種方法：不相容崗位相互分離、內部授權審批控制、歸口管理、預算控制、財產保護控制、會計控制、單據(jù)控制和信息內部公開。
三、建議
考慮到“四風”主要反映在行政事業(yè)單位，而《內控規(guī)范》的執(zhí)行主體也是行政事業(yè)單位，因此，我們建議將《內控規(guī)范》納入黨的群眾路線教育實踐活動的長效機制建設之中。
反對四風問題心得體會篇十七
黨的群眾路線教育實踐活動是以習近平同志為核心的黨中央提出的，是實現(xiàn)黨的十八大奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，歷史證明：廣大人民群眾是推動歷史前進的根本動力。只有切實從人民群眾的利益出發(fā)，取得廣大人民群眾的擁護和支持，黨的偉大事業(yè)才能不斷發(fā)展。
古人云：水能載舟，亦能覆舟。黨面對世情、國情、黨情的深刻變化，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題尤為嚴重，惡化了干群之間的關系，損害了黨的形象，造成了惡劣的社會影響。因此，開展為民務實清廉的群眾路線教育實踐活動，首先要從反對“四風”入手，對作風之弊、行為之垢進行一次大排查、大檢修、大掃除。
一、形式主義方面
第四，仔細分析、整理職業(yè)技能鑒定開展幾年來的經(jīng)驗和教訓，規(guī)范各項管理制度，主動到其他鑒定中心取取經(jīng)，聽聽課，提高自身能力的同時多參考其他單位成功的經(jīng)驗，加強對鑒定站和考試環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。
二、官僚主義方面
第三，接人待事要謙遜，虛心接受別人提出的意見，杜絕思想上唯我獨大，高人一等的想法，多進行換位思考，提高服務認識和服務質量。
三、享樂主義方面
第三，對于一直困擾中心發(fā)展的題庫問題，應召開專門研討會，大家共同找問題，想辦法，如何在不違反國家相關法律法規(guī)或政策規(guī)定的同時，創(chuàng)新題庫管理思路和模式，使題庫能夠的到充分利用。
四、奢靡之風方面
第二，工作生活中要增強節(jié)約認識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，不斷提高個人修養(yǎng)，不貪圖享樂，不互相攀比，豎立正確的人生觀和價值觀，防止浪費和最求奢華。
通過實踐教育活動的學習，使我的思想得到了一次滌清，認識到了自身和工作中存在的問題，為今后工作的指明了改進方向，更堅定了自己為中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻一份力量的決心。
反對四風問題心得體會篇十八
四風問題是指干部隊伍中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。這些不正之風的滋生和蔓延，嚴重損害了黨的形象，干擾了黨的事業(yè)發(fā)展，同時也削弱了黨風廉政建設和黨的執(zhí)政能力。在這些問題面前，我們每個黨員都應該深思熟慮，反省自身是否存在不良風氣，及時調整、改正，以推動黨的事業(yè)向前發(fā)展。在實踐中，我深切體會到四風問題的危害性和如何有效解決的重要性。
首先，在實踐中，我深切體會到四風問題給黨的事業(yè)發(fā)展帶來的嚴重影響。形式主義使干部們寧愿空洞、虛假地表現(xiàn)出工作態(tài)度，而不去關注實際工作效果。官僚主義則讓工作效率降低，讓紙上政策越寫越多、越多越空洞。這些不正之風讓黨的工作無法深入基層，無法真正解決實際問題。而享樂主義和奢靡之風則在一定程度上導致貪污、腐敗的產生。這些問題的滋生和蔓延，使得黨的形象受損，導致人民對黨的不信任，從而嚴重制約了黨的事業(yè)向前發(fā)展的步伐。
其次，學習和解決四風問題是每個黨員應盡的責任。作為黨員，我們必須時刻保持對黨的事業(yè)的忠誠和敬畏之心。我們要明確作為黨員的標準和責任，時刻警醒自己，不斷改正自身可能存在的不良風氣。在實際工作中，我們要緊密結合實際，深入思考和研究，力求找到問題的根源，并采取相應措施予以解決。同時，我們還應將問題的發(fā)現(xiàn)和解決過程及時向上級匯報，以爭取更多的支持和指導，形成一個相互促進的良性循環(huán)。
再次，解決四風問題需要加強制度建設。在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)通過嚴格的制度建設可以有效地約束不良風氣的產生和發(fā)展。比如，在干部選拔任用方面，可以建立并完善一套公平、公正、公開的選拔機制，讓真正優(yōu)秀的干部脫穎而出，而不是只看重關系和人際網(wǎng)絡。同時，還可以加強監(jiān)督和問責制度，將對不良風氣的打擊納入常態(tài)化的工作機制中，確保問題能夠及時發(fā)現(xiàn)、追責和解決。只有建立起科學完善的制度，才能將黨風廉政建設推向更高的水平。
最后，黨員干部要加強自身修養(yǎng)，提高道德意識和自我約束力。只有通過自我教育和實踐中的不斷砥礪，才能真正樹立正確的價值觀和人生觀。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有具備良好的道德操守和自我約束力，才能在面對各種不正之風時不為所動。我們要不斷提高自己的思想境界和道德修養(yǎng)，注重思想上的研究和實踐上的鍛煉，增強黨員干部的道德責任感和行動能力。
綜上所述，四風問題是當前黨內存在的嚴重問題，我們每個黨員都應深刻認識到這個問題的危害性和解決的重要性。在解決這些問題的過程中，我們要不斷加強自身的修養(yǎng)，提高道德意識和自我約束力。同時，我們還要加強制度建設，通過科學完善的制度來約束不良風氣的產生和發(fā)展。只有堅決反對四風問題，才能推動黨的事業(yè)向前發(fā)展，確保黨的長治久安。
反對四風問題心得體會篇十九
反“四風”,即反對“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”四種不正之風。那么關于反對四風，你有什么。
心得體會。
在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的xx大作出的重大部署。中央教育實踐活動工作會議召開后，安徽省委立即進行動員部署，精心組織安排。我們堅持以學為先，堅持開門搞活動，堅持邊學邊改，堅持領導帶頭?？偟闹v，我省教育實踐活動第一環(huán)節(jié)進展有序，實現(xiàn)了良好開局，取得了初步成效。
在學習教育中，我們把黨的群眾路線教育作為重點，通過這段時間的學習交流和走訪調研，更加深刻地認識到，只有堅定不移貫徹黨的群眾路線，才能從根本上解決“四風”問題，我們黨才具有強大持久的生命力，黨的執(zhí)政地位才能安如泰山、堅如磐石。正如習近平總書記所指出的，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。我們必須把黨的群眾路線作為做好一切工作的根本遵循。
當前“四風”嚴重危害黨風、政風、社風、民風。形式主義花架子，官僚主義特殊化，享樂主義不講奉獻，奢靡墮落搞三俗，黨團員干部不能以身作則，帶頭垂范，上梁不正下梁歪，黨風不正社風敗。有許多事情，黑白不分，是非不明，喪失立場和原則，嚴重脫離群眾，失去黨性，嚴重影響黨的尊嚴和威信。近日，習近平總書記在同全國勞動模范代表座談時強調，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”，以身作則帶領群眾把各項工作落到實處。這是對各級領導干部提出的具體要求，也是我黨一直以來提倡的求真務實執(zhí)政之風，雖不是新提法，但是各級領導干部應予以高度重視，躬身踐行。
一、“反對四風”是一場及時雨，應注重教育先行。習總書記的“反對四風”鏗鏘有力，擲地有聲，就像是下了一場及時雨，及時督促提醒各領導干部要保持頭腦清醒、隨時認識自己、剖析自己。我認為要在黨員干部中深入開展“入黨為什么、當官為什么、執(zhí)政為什么”的大討論活動，既要以老一輩的典型事例進行正面教育引導，也要以反面例子進行警示教育，幫助黨員干部樹立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識。特別是結合中央“八項規(guī)定”，抓好教育引導工作，使黨員干部樹立群眾至上的理念，切實轉變工作作風。
二、“反對四風”是一番決心，應注重機制建設。“反對四風”彰顯了中央對于整治當前“四風”的堅定決心，壯士斷腕的真正勇氣。“反對四風”本身很給力，但是總體上缺乏可靠機制，即相應制度的約束?？v觀中國五千年歷史發(fā)展，“四風”問題一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強存在，理論上各級領導干部都能明辨是非，但行動上卻總有“失足”，缺乏制度約束是主因。一方面及時總結各地活動中的好經(jīng)驗、好做法，在原有基礎上創(chuàng)新制度，建立密切聯(lián)系服務群眾的長效機制，并嚴加管理，“四風”就有可能被逐漸遏制。另一方面，繼續(xù)堅持過去好的做法。如“三送”工作中的公開承諾、民情家訪、激勵獎懲等工作機制，愛心服務站、民情。
日記。
臺賬等工作載體，可以充分借鑒應用。
三、“反對四風”是一記警鐘，應注重激勵懲處。習總書記這番講話就是一記警鐘，時時敲響在領導干部們身邊，時時告誡干部要堅持走好“為民務實清廉”的群眾路線，潔身自好、扎實為民，切不可因一時糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長鳴。而“反對四風”應該把是否推動發(fā)展上水平、是否讓群眾得實惠等作為考核的硬指標。首先，要用好提拔使用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業(yè)績優(yōu)良、群眾評價高的干部作為重點提拔使用對象。要樹立憑業(yè)績用干部、憑群眾公認用干部導向。其次，要強化督查調度。建立健全有效的責任追究制度，將目標責任落實情況作為各級黨組織主要領導及其相關責任人實績考核的重要內容。經(jīng)常性開展督查調度工作，強調抓“一把手”、“一把手”抓，著力形成人人負責、層層負責、環(huán)環(huán)緊扣的落實機制，最終將工作的各項任務落到實處。
按照黨的群眾路線教育實踐活動安排，自己認真學習了習近平總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神及總行領導的動員講話，重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費--重要論述選編》三本書，使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。同時，在系統(tǒng)重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨、聯(lián)系思想工作實際進行思考的過程中，加深了對黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強了以為民務實清廉為價值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題的政治意識、責任意識和自覺性。具體有以下幾點體會：
一、開展好黨的群眾路線教育實踐活動十分必要、意義非凡。
黨的xx大決定在全黨普遍深入開展一次黨的群眾路線教育實踐活動，具有很強的現(xiàn)實針對性和緊迫性，體現(xiàn)了從嚴治黨、執(zhí)政為民的要求。開展這一活動，是直面新形勢下的嚴峻挑戰(zhàn)，從思想上、政治上、作風上全面推進黨的建設，提高黨員隊伍特別是干部隊伍素質的需要;是發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持黨的群眾路線，進一步推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，保持黨的先進性、純潔性和創(chuàng)造力的需要;是團結帶領全國人民按照xx大的戰(zhàn)略部署，向建成更高水平小康社會的美好目標奮進，發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)的需要。正如習近平總書記指出的那樣“新形勢下，我們黨面臨許多嚴峻挑戰(zhàn)，黨內存在著許多亟待解決的問題，……打鐵還需自身硬。我們的責任，就是同全黨同志一道，堅持黨要管黨、從嚴治黨，切實解決自身存在的突出問題，切實改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，使我們黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。”因此，我們一定要把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策和部署上來，積極投入到黨的群眾路線教育實踐活動之中，結合主觀世界的改造，聯(lián)系崗位的職責任務，真正把自己擺進去，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。
二、教育實踐活動貴在力見實效，下功夫查擺和整改存在的突出問題。
當前黨員干部隊伍中存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，這“四風”是黨內脫離群眾的集中表現(xiàn)?！八娘L”繼續(xù)蔓延，積重難返，就會從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。中央明確要求把解決“四風”問題作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務，可以說號脈很準，對癥下藥，切中要害。盡管“四風”問題在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現(xiàn)形式不盡一致，存在程度也有差別，但無疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對此，我們必須端正認識，克服“與己無關”思想和畏難情緒，不左右觀望、消極對待，切實做到：橫不攀豎不比，老老實實正自己。我們一定要瞄準“四風”這個靶子，在查擺自身問題、尋找差距中認清自我，在找準抓住存在問題、認清自我中接受教育、獲得提高。身為黨員領導干部，更應該自覺利用教育實踐活動這個契機，把自己置于群眾的“透視”式監(jiān)督中，原汁原味地聽取群眾的心聲和的意見，從中汲取糾正“四風”的政治營養(yǎng)。總之，開展教育實踐活動，掃除“四風”積弊，必須深入扎實，不走過場，決不能以形式主義對付形式主義，以官僚主義糊弄官僚主義。這對我們的政治責任感、對我們的黨性觀念是一次非常實際的檢驗。
三、黨員領導干部要在教育實踐活動中率先垂范，發(fā)揮示范帶頭作用。
改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，新一屆中央領導集體以制定八項具體舉措樹立了求真務實的形象，用實際行動引領著全黨前進的方向。開展黨的群眾路線教育實踐活動，中央政治局又走在前頭，習近平總書記和其他中央領導同志帶頭深入實際、深入基層、深入群眾，直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動，為各級領導干部做出了示范、樹立了榜樣。在教育實踐活動中，各級領導干部既是組織者、監(jiān)督者、推進者，更是參與者，負有重大責任。我們務必要警醒起來、行動起來，當好開展教育實踐活動帶頭人、領頭雁。一是要在學習上帶頭，認認真真學好《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費--重要論述選編》等規(guī)定文件，全面準確掌握中央精神，以此指導活動的開展。二是要在查找“四風”表現(xiàn)上帶頭，真正把自己擺進去，找準自己在作風上和工作中存在的主要問題，用嚴格的尺子衡量自己，進行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，總結經(jīng)驗教訓。三是要在發(fā)揚民主、聽取群眾意見上帶頭，敢于拿起批評與自我批評的武器，讓黨員和群眾向我們聚焦，幫我們查找問題、揭短亮丑，用群眾的評判照鏡子，找準作風之弊、行為之垢的靶子。四是在明確整改方向、邊學邊改、解決問題上帶頭，正視查擺出來的問題，正視自己身上的毛病，不回避矛盾，真正拿出改的誠意和決心，以改進作風的實際行動和成效提高自己，帶動和取信于群眾。
總書記指出,我們要對作風之弊、行為之垢來一次反對四風心得體會大排查、大檢驗、大掃除。對作風方面存在題目的黨員、干部進行教育提示,對題目嚴重的進行查處,對不正之風和突出題目進行專項治理。
自從中心出臺八項規(guī)定以來,我黨就把這“四風”題目作為重點來予以解決。一段時間以來,很多地方積極貫徹落實,獲得了初步的效果。然而,依然有很多地方我行我素、兩面三刀,弄“上有政策、下有對策”,在一些領導干部身上,“四風”題目已成為頑疾,根深蒂固,而且是毫不在意。
黨的群眾線路教育實踐活動工作會議主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。這“四風”是違反我們黨的性質和宗旨的,是當前群眾深惡痛盡、反映最強烈的題目,也是侵害黨群干群關系的重要本源。
從反對情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風來看,除認真解決八項規(guī)定的題目以外,還有幾個突出題目值得在此次整風中認真關注:一是一些地方熱中于“面子工程”、“政績工程”和弄虛作假,不干實事的題目;二是熱中于與大款老板勾勾結搭、形影不離,不與群眾打成一片的題目;三是熱中于吃喝玩樂、奢華公樓公車,不講吃苦的題目;四是熱中于大手大腳、大場面,不講勤儉和效益的題目。
老虎、蒼蠅被掃落、被打掉。既然是整風,肯定要有成效,最主要的成效是干部風氣大大改觀,特別是密切聯(lián)系群眾獲得明顯成效,干群關系得到大大改善,這也是主要的目標。另外一個成效也不容忽視,那就是必須要把干部當中的一些害群之馬、老虎和蒼蠅予以果斷的掃除、打掉。此前不久,中央八項規(guī)定就掃落了二零零零多名違紀違規(guī)干部。因此,此次整風活動,將會掃落哪些老虎、蒼蠅值得關注,也恐怕會直接影響整風活動的效果。這里面固然有頂風作案的老虎和蒼蠅,也有一些隱躲極深的老虎和蒼蠅,能不能通過整風活動發(fā)現(xiàn)一批、查處一批,拭目以待。
整風活動還得要牢牢依托群眾、發(fā)動群眾。整風活動固然是黨內的教育實踐活動,但是開展的卻是群眾線路教育實踐。因此,活動必須要充分依托群眾、發(fā)動群眾,要讓群眾參與、讓群眾監(jiān)督、讓群眾評判,要真正解決群眾親身利益的題目,真正構成一個良好的干群互動機制,以確保整風活動不走過場、不弄情勢。此次活動要求以整風精神展開批評與自我批評,堅持開門弄活動。
整風活動要重在制度機制建設上下工夫。假如只是在一段時間的風氣整治上下大勁,強調“風頭上要緊”,而沒有一套完全、科學的制度機制,整風活動很有可能就會抓出“一陣風”,風停了,一切又有可能照舊。
在解決“四風”的制度題目上,最重要的恐怕還得在權利制約、監(jiān)督機制上下工夫,真正限制、束縛公權利,讓權利在陽光下運行;同時還要充分保障公眾的權利,特別是參與權、表達權、監(jiān)督權等。只有建立起這套充分的制度,才會讓密切聯(lián)系群眾之風永葆長青。
保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個永久課題,作風題目具有反復性和固執(zhí)性,必須常常抓、長時間抓,特別是要建立健全增入黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。要以這次活動為契機,制定新的制度,完善已有的制度,廢除不適用的制度。制度一經(jīng)構成,就要嚴格遵守,執(zhí)行制度沒有例外。
反對四風問題心得體會篇一
在“興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能”主題教育活動，，通過對照檢查，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：(一)進一步樹立“一切以病人為中心”的服務宗旨。
作為一名醫(yī)務工作者，救死扶傷、治病救人是我們身上不可推卸的責任，只有牢固樹立為人民服務的思想，事事本著“一切以病人為中心”的宗旨，不計得失，甘于奉獻，才能真正實現(xiàn)一名白衣天使的人生價值。在具體工作中，個人利益永遠服從于醫(yī)院和患者的利益，堅決杜絕“生、冷、硬”的現(xiàn)象，想患者所想，急患者所及，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從白衣天使的良好形象出發(fā)。
(二)村立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。
政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。我首先要提高思想理論水平，充實精神世界，修養(yǎng)道德情操。其次要學習專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，學習新知識、學習新方法，提高工作主動性和辦事效率、工作效率，為患者服務，為醫(yī)院創(chuàng)收。
(三)樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。
我們的衛(wèi)生事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在醫(yī)改的路上，我們面臨的任務十分復雜、艱巨，這需要以開拓創(chuàng)新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，我要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，而是要大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
(四)樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持紀檢干部的良好形象。
我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入為人民服務的事業(yè)之中。要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人。要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不找，勇往直前;堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭;在工作作風上，深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽患者意見，想患者之所想，急患者急，忙患者之所需，同群眾建立起水乳交融的關系。
總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為醫(yī)院的發(fā)展多作貢獻，為人民群眾的健康多做實事。
反對四風問題心得體會篇二
反四風指的反對“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”，堅決樹立正氣，廉潔的黨內建設，下面是本站小編整理的反對四風。
心得體會。
歡迎大家學習和參閱。
在全黨深進展開黨的群眾線路教育實踐活動，是黨的xx大作出的重大部署。中心教育實踐活開工作會議召開后，安徽省委立即進行動員部署，精心組織安排。我們堅持以學為先，堅持開門弄活動，堅持邊學邊改，堅持領導帶頭。總的講，我省教育實踐活動第一環(huán)節(jié)進展有序，實現(xiàn)了良好開局，獲得了初步成效。
在學習教育中，我們把黨的群眾線路教育作為重點，通過這段時間的學習交換和走訪調研，更加深入地熟悉到，只有堅定不移貫徹黨的群眾線路，才能從根本上解決“四風”題目，我們黨才具有強大持久的生命力，黨的執(zhí)政地位才能安若泰山、固若金湯。正如習近平總書記所指出的，群眾線路是我們黨的生命線和根本工作線路。我們必須把黨的群眾線路作為做好一切工作的根本遵守。
當前“四風”嚴重危害黨風、政風、社風、民風。情勢主義花架子，官僚主義特殊化，享樂主義不講奉獻，奢糜腐化弄三俗，黨團員干部不能以身作則，帶頭垂范，上梁不正下梁歪，黨風不正社風敗。有很多事情，黑白不分，是非不明，喪失態(tài)度和原則，嚴重脫離群眾，失往黨性，嚴重影響黨的尊嚴和威望。近日，習近平總書記在同全國勞動模范代表座談時強調，果斷反對干部群眾反映強烈的情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風“四風”，以身作則帶領群眾把各項工作落到實處。這是對各級領導干部提出的具體要求，也是我黨一直以來提倡的求真務實執(zhí)政之風，雖不是新提法，但是各級領導干部應予以高度重視，躬身踐行。
一、“反對四風”是一場及時雨，應重視教育先行。習總書記的“反對四風”鏗鏘有力，擲地有聲，就像是下了一場及時雨，及時催促提示各領導干部要保持頭腦蘇醒、隨時熟悉自己、剖析自己。我以為要在黨員干部中深進展開“入黨為何、當官為何、執(zhí)政為何”的大討論活動，既要以老一輩的典型事例進行正面教育引導，也要以反面例子進行警示教育，幫助黨員干部建立“水能載船、亦能覆船”的憂患意識。特別是結合中心“八項規(guī)定”，抓好教育引導工作，使黨員干部建立群眾至上的理念，切實轉變工作作風。
二、“反對四風”是一番決心，應重視機制建設?！胺磳λ娘L”彰顯了中心對整治當前“四風”的堅定決心，勇士斷腕的真正勇氣。“反對四風”本身很給力，但是整體上缺少可靠機制，即相應制度的束縛?？v觀中國五千年歷史發(fā)展，“四風”題目一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強存在，理論上各級領導干部都能是非分明，但行動上卻總有“失足”，缺少制度束縛是主因。一方面及時各地活動中的好經(jīng)驗、好做法，在原有基礎上創(chuàng)新制度，建立密切聯(lián)系服務群眾的長效機制，并嚴加管理，“四風”就有可能被逐步遏制。另外一方面，繼續(xù)堅持過往好的做法。如“三送”工作中的公然承諾、民情家訪、鼓勵賞罰等工作機制，愛心服務站、民情。
日記。
臺賬等工作載體，可以充分鑒戒利用。
三、“反對四風”是一記警鐘，應重視鼓勵懲辦。習總書記這番講話就是一記警鐘，時時敲響在領導干部們身旁，時時告誡干部要堅持走好“為民務實清廉”的群眾線路，明哲保身、扎實為民，切不可因一時胡涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長叫。而“反對四風”應當把是不是推動發(fā)展上水平、是不是讓群眾得實惠等作為考核的硬指標。首先，要用好提拔使用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業(yè)績良好、群眾評價高的干部作為重點提拔使用對象。要建立憑業(yè)績用干部、憑群眾公認用干部導向。其次，要強化督查調度。建立健全有效的責任追究制度，將目標責任落實情況作為各級黨組織主要領導及其相干責任人實績考核的重要內容。常常性展開督查調度工作，強調抓“一把手”、“一把手”抓，著力構成人人負責、層層負責、環(huán)環(huán)緊扣的落實機制，終究將工作的各項任務落到實處。
黨的群眾路線教育實踐活動工作會議在北京召開，習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話，對全黨開展教育實踐活動進行部署。習近平強調，這次教育實踐活動主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。
如何摒棄“四風”，我黨也給出了辦法，那就是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。
正衣冠，主要是按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。
洗洗澡，主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。
治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。
知易行難，要做到這四點，其實需要很大的勇氣，“要求別人做到的自己先要做到”，我們廣大黨員要拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和勇氣，從嚴自省、從嚴自律。
加強學習是第一位的任務。要帶著問題學，聯(lián)系實際思考，深化思想認識，領會中央意圖，把中央開展教育實踐活動的精神學深學透。要把學習階段搞扎實，堅定理想信念、增強宗旨意識，樹立“三個自信”。堅持相信群眾、依靠群眾，密切聯(lián)系群眾，解決脫離群眾、作風飄浮問題。
“四風”已嚴重威脅到黨的肌體健康，黨面臨的風險和挑戰(zhàn)復雜而嚴峻。開展教育實踐活動，關鍵要把自己擺進去，緊密聯(lián)系黑龍江實際，聯(lián)系思想、工作和生活實際，調查研究，解剖鮮活案例。查擺“四風”問題越具體，教育實踐活動才會越深入。要自上而下，省級領導班子成員要作表率，帶頭找問題，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要把壓力層層傳導下去，層層落實責任，務求實效。
冰凍三尺非一日之寒?！八娘L”具有頑固性和反復性，糾正“四風”不可能畢其功于一役。鞏固八項規(guī)定成果要由淺入深、由易到難、循序漸進，說出一條做到一條，言必信、行必果。要嚴明紀律，提高制度執(zhí)行力，端正學風文風會風，堅持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，使社會感受到改進作風的新成效，讓人民滿意，讓中央放心。
在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的xx大作出的重大部署。中央教育實踐活動工作會議召開后，安徽省委立即進行動員部署，精心組織安排。我們堅持以學為先，堅持開門搞活動，堅持邊學邊改，堅持領導帶頭?？偟闹v，我省教育實踐活動第一環(huán)節(jié)進展有序，實現(xiàn)了良好開局，取得了初步成效。
在學習教育中，我們把黨的群眾路線教育作為重點，通過這段時間的學習交流和走訪調研，更加深刻地認識到，只有堅定不移貫徹黨的群眾路線，才能從根本上解決“四風”問題，我們黨才具有強大持久的生命力，黨的執(zhí)政地位才能安如泰山、堅如磐石。正如習近平總書記所指出的，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。我們必須把黨的群眾路線作為做好一切工作的根本遵循。
當前“四風”嚴重危害黨風、政風、社風、民風。形式主義花架子，官僚主義特殊化，享樂主義不講奉獻，奢靡墮落搞三俗，黨團員干部不能以身作則，帶頭垂范，上梁不正下梁歪，黨風不正社風敗。有許多事情，黑白不分，是非不明，喪失立場和原則，嚴重脫離群眾，失去黨性，嚴重影響黨的尊嚴和威信。近日，習近平總書記在同全國勞動模范代表座談時強調，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”，以身作則帶領群眾把各項工作落到實處。這是對各級領導干部提出的具體要求，也是我黨一直以來提倡的求真務實執(zhí)政之風，雖不是新提法，但是各級領導干部應予以高度重視，躬身踐行。
一、“反對四風”是一場及時雨，應注重教育先行。習總書記的“反對四風”鏗鏘有力，擲地有聲，就像是下了一場及時雨，及時督促提醒各領導干部要保持頭腦清醒、隨時認識自己、剖析自己。我認為要在黨員干部中深入開展“入黨為什么、當官為什么、執(zhí)政為什么”的大討論活動，既要以老一輩的典型事例進行正面教育引導，也要以反面例子進行警示教育，幫助黨員干部樹立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識。特別是結合中央“八項規(guī)定”，抓好教育引導工作，使黨員干部樹立群眾至上的理念，切實轉變工作作風。
二、“反對四風”是一番決心，應注重機制建設。“反對四風”彰顯了中央對于整治當前“四風”的堅定決心，壯士斷腕的真正勇氣?！胺磳λ娘L”本身很給力，但是總體上缺乏可靠機制，即相應制度的約束。縱觀中國五千年歷史發(fā)展，“四風”問題一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強存在，理論上各級領導干部都能明辨是非，但行動上卻總有“失足”，缺乏制度約束是主因。一方面及時總結各地活動中的好經(jīng)驗、好做法，在原有基礎上創(chuàng)新制度，建立密切聯(lián)系服務群眾的長效機制，并嚴加管理，“四風”就有可能被逐漸遏制。另一方面，繼續(xù)堅持過去好的做法。如“三送”工作中的公開承諾、民情家訪、激勵獎懲等工作機制，愛心服務站、民情日記、臺賬等工作載體，可以充分借鑒應用。
三、“反對四風”是一記警鐘，應注重激勵懲處。習總書記這番講話就是一記警鐘，時時敲響在領導干部們身邊，時時告誡干部要堅持走好“為民務實清廉”的群眾路線，潔身自好、扎實為民，切不可因一時糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長鳴。而“反對四風”應該把是否推動發(fā)展上水平、是否讓群眾得實惠等作為考核的硬指標。首先，要用好提拔使用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業(yè)績優(yōu)良、群眾評價高的干部作為重點提拔使用對象。要樹立憑業(yè)績用干部、憑群眾公認用干部導向。其次，要強化督查調度。建立健全有效的責任追究制度，將目標責任落實情況作為各級黨組織主要領導及其相關責任人實績考核的重要內容。經(jīng)常性開展督查調度工作，強調抓“一把手”、“一把手”抓，著力形成人人負責、層層負責、環(huán)環(huán)緊扣的落實機制，最終將工作的各項任務落到實處。
反對四風問題心得體會篇三
根據(jù)市委辦公室、市政府辦公室《關于開展厲行節(jié)儉反對浪費專項行動的通知》(膠辦發(fā)〔2013〕7號)的要求，決定在餐飲行業(yè)開展“厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費”專項整治行動，特制定本工作方案。
通過開展整治活動，檢查督導各餐飲企業(yè)、各大商場、超市餐飲區(qū)建立餐廚垃圾處理、節(jié)能降耗、文明用餐、員工培訓等規(guī)章制度和措施。使文明用餐消費方式得到有效落實，餐桌浪費現(xiàn)象得到有效遏制。
時間：從2013年2月1日至4月底，為期三個月。
范圍：全市星級以外的酒店、飯店、餐館等餐飲企業(yè)，各大商場、超市餐飲區(qū)。
(一)有無浪費現(xiàn)象
1.有無推行“半份”、“小份”、“熱菜拼盤”等服務項目。
2.有無餐后主動提供免費打包服務，禁止使用一次性筷子、紙杯和非環(huán)保包裝物。
3.消費者點餐時，服務人員是否主動介紹適宜的飯菜品種，并根據(jù)人數(shù)推薦菜品數(shù)量，防止過量點餐。是否提醒消費者不剩菜，不剩飯。
(二)是否建立規(guī)章制定
4.有無建立健全厲行節(jié)約、反對浪費的內部管理制度，制定相關服務標準、工作流程。
(三)是否推行文明用餐消費方式
5.是否根據(jù)不同消費需求和消費人數(shù)，提供可選擇的套餐，合理設計菜單、合理搭配菜品。
6.有無推出面向大眾的餐飲菜譜，不強推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費。
7.大型團體用餐，有無提倡和推行“分餐制”、“自助餐”。
8.有無推行每道菜品放置“公筷公勺”。
9.在店堂、餐桌等醒目地方有無張貼、擺放“適量點餐，不剩飯菜，剩餐打包”宣傳提示牌。
第一階段，2月份
1.成立督導組，制定專項活動方案，建立工作機制，召開會議部署工作。
2.按照屬地化管理原則，市商務、工商、衛(wèi)生、食藥、統(tǒng)計等部門組成督導組對轄區(qū)內餐飲企業(yè)，各大商場、超市餐飲區(qū)進行天天檢查，重點整治餐桌浪費現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題，督促其整改。
第二階段，3月至4月底
3.督導組重點檢查和督導餐飲企業(yè)建立健全厲行節(jié)約的規(guī)章制度和措施，推行文明用餐消費方式等方面，組織餐飲企業(yè)進行自查整改，并對整改情況進行檢查。
4.總結經(jīng)驗，宣傳典型，對開展厲行節(jié)約行動中做得好的餐飲企業(yè)予以表揚、推廣。
1.加強組織領導。成立督導組，由市商務局分管領導任組長，市工商局、市衛(wèi)生局、市食品藥品監(jiān)督局、市統(tǒng)計局有關領導任副組長，督導組辦公室設在市商務局商貿服務(發(fā)展)中心。
2.建章立制，常抓不懈。行業(yè)協(xié)會要組織和督導餐飲企業(yè)定期進行員工培訓，餐飲企業(yè)要從細節(jié)做起，制定內部管理制度，從各個環(huán)節(jié)入手減少浪費。
3.建立信息報送制度。督導組確定專人作為聯(lián)絡員，每周一和周四兩次報送信息。及時將檢查情況，以及餐飲企業(yè)好的做法等編發(fā)通報和信息，上報青島市商務局。
4.引導餐飲業(yè)健康發(fā)展。要引導餐飲企業(yè)轉變經(jīng)營方式，推進業(yè)態(tài)創(chuàng)新，發(fā)展早餐、快餐、團體供膳等大眾餐飲。
反對四風問題心得體會篇四
在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，總書記強調，教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。四風問題的提出體現(xiàn)了黨和國家為社會主義現(xiàn)代化建設的發(fā)奮成果，其對于轉變作風，樹立黨的威信，密切黨群關聯(lián)有不可估量的作用。
其次，嚴于律己，拒絕“四風”。作為每一名工作人員能夠時刻從我做起，從小事做起，個個以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，在這種大環(huán)境之下，切實在思想上警醒起來、行動上堅決起來，守住廉潔從政的底線。倡導簡單之風，做到物質生活簡單、人際關聯(lián)簡單，追求知識淵博、情趣雅致的精神富足，想的是如何更好服務于民，那“四風”問題也就迎刃而解了。
再次，要破除形式主義，切實將“四風”問題落到實處。對于“四風”問題，廣大干部不能僅僅只停留在文件的學學，喊喊口號，而要深入到群眾中去了解，還存在什么問題，如何解決這些問題，哪些地方還做得不夠，需要改善。對于一些違紀現(xiàn)象，該處理的處理，絕不姑息，并以此為戒，從而到達轉變作風的真正目的。
作為一名黨員，我們應充分認識到，“四風”嚴重違背黨的性質和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關聯(lián)的重要根源。只有徹底解決“四風”問題，才能密切黨群干群關聯(lián)，持續(xù)黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎和地位。
作為一名基層干部，我們應時刻嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害”方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，進一步增強黨員干部宗旨意識和群眾觀點，進一步加強和改善作風，進一步提高群眾工作潛質，進一步密切與群眾聯(lián)系，進一步民務實清廉形象，在實際工作中，結合教育實踐活動，認真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風”，切實改善工作作風，做群眾擁護、為民務實清廉的好黨員、好干部。
反對四風問題心得體會篇五
按照醫(yī)院院辦的統(tǒng)一安排，我認真參加了“興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能”主題教育，在教育活動中，本人根據(jù)工作實際，認真學習，查找差距，對照檢查，發(fā)現(xiàn)了自身在學習、工作方面的一些問題的不足，對開展興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能”主題教育的重要意義有了一個新的更高的認識和了解，醫(yī)務工作者“興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能”主題教育學習心得體會?？梢钥隙ǖ卣f，通過這次活動，使自己在工作和學習中拓寬了思路，開闊了視野，增強了搞好工作的信心和決心?，F(xiàn)就學習情況談一點粗淺的心得體會。
一、對“興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能”主題教育的認識
學風源于社會風氣。是社會風氣的真實反映，是政府工作作風的真實寫照。濃縮了社會的包羅萬象。毛澤東同志指出：“學風和文風也都是黨的作風，都是黨風。”他的《改造我們的學習》、《反對黨八股》、《整頓黨的作風》這三篇文章都對黨員干部的學風作了要求和闡述學風、會風、作風無不與社會風氣休戚相關。毛澤東為中央黨校題詞“實事求是”這一校訓時，是針對當時黨內存在的脫離實際、崇尚空談的教條主義現(xiàn)象。時下，正如習近平所講,以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話的現(xiàn)象依然存在,這對學風、會風不正起了推波助瀾的作用。當前學風上仍然存在一些突出問題，嚴重影響真抓實干、影響工作成效、耗費時間精力、耽誤問題解決，最終會影響執(zhí)政能力、貽誤科學發(fā)展。
學風純則文風正，文風正則會風實，會風實則作風硬，作風硬則風氣好，風氣好則國泰民安。改進學風不是一蹴而就、一勞永逸的?！叭瞬粚W，不知道”。作為一名醫(yī)務工作者，沒有知識的不斷更新，就不能適應醫(yī)學的發(fā)展，就不能更好的為患者服務。只有不斷學習新知識，了解新方法，掌握新技能，提高自己的綜合素，才能更好的為醫(yī)院工作、更好的為患者服務。此次院辦部署開展的“興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能”主題教育，對抵制不良學風，改進會風，促進各項工作落實有積極作用，在這些主題教育中，我將以堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，以謙遜的態(tài)度、頑強的毅力抓好學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想和“三個代表”重要思想和業(yè)務知識，培養(yǎng)優(yōu)良的的工作作風，認真履行職責，抓好各項工作任務落實。
二、自已在學風和工作落實方面存的問題和不足
通過開展“興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能””主題教育，我認真聯(lián)系學風、作風和和自己工作的實際情況，對照查找了自己在學風和工作作風上存在的差距，主要還存在以下幾方面的問題：
一是在學風方面：政治理論和業(yè)務學習主動必性不強，自覺性不高。在政治理論學習上重視程度不夠，眼光只局限于自己的科室和崗位，對黨和國家的一些重要精神和政策不留意不關注，也沒有認真的學習和領會，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性。沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。
二是在生活作風方面雖然沒有不健康的娛樂行為，但有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，存在享樂思想。
三是在工作落實方面作風還不夠扎實。有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，進取心不足。缺少迎難而上，挑戰(zhàn)極限的勇氣。
四是在具體工作中創(chuàng)新意識不強。雖然能夠完成自己的本職工作，但是超前意識不強，工作效率還有待進一步提高。
三、整改措施
在“興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能”主題教育，通過對照檢查，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：(一)進一步樹立“一切以病人為中心”的服務宗旨。
作為一名醫(yī)務工作者，救死扶傷、治病救人是我們身上不可推卸的責任，只有牢固樹立為人民服務的思想，事事本著“一切以病人為中心”的宗旨，不計得失，甘于奉獻，才能真正實現(xiàn)一名白衣天使的人生價值。在具體工作中，個人利益永遠服從于醫(yī)院和患者的利益，堅決杜絕“生、冷、硬”的現(xiàn)象，想患者所想，急患者所及，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從白衣天使的良好形象出發(fā)。
(二)村立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。
政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。我首先要提高思想理論水平，充實精神世界，修養(yǎng)道德情操。其次要學習專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，學習新知識、學習新方法，提高工作主動性和辦事效率、工作效率，為患者服務，為醫(yī)院創(chuàng)收。
(三)樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。 我們的衛(wèi)生事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在醫(yī)改的路上，我們面臨的任務十分復雜、艱巨，這需要以開拓創(chuàng)新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，我要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，而是要大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
(四)樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持紀檢干部的良好形象。 我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入為人民服務的事業(yè)之中。要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人。要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不找，勇往直前;堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭;在工作作風上，深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽患者意見，想患者之所想，急患者急，忙患者之所需，同群眾建立起水乳交融的關系。總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為醫(yī)院的發(fā)展多作貢獻，為人民群眾的健康多做實事。
反對四風問題心得體會篇六
四風問題是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。習近平在2013年6月18日在北京召開的中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上提出，四風問題是違背中國共產黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。
當前“四風”嚴重危害黨風、政風、社風、民風。形式主義花架子，官僚主義特殊化，享樂主義不講奉獻，奢靡墮落搞三俗，黨員干部不能以身作則，帶頭垂范，上梁不正下梁歪，黨風不正社風敗。有許多事情，嚴重脫離群眾，失去黨性，嚴重影響黨的尊嚴和威信。習近平總書記在同全國勞動模范代表座談時強調，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”，以身作則帶領群眾把各項工作落到實處。這是對各級領導干部提出的具體要求，也是我黨一直以來提倡的求真務實執(zhí)政之風。
一、“反對四風”是一場及時雨，應注重教育先行。習總書記的“反對四風”鏗鏘有力，擲地有聲，就像是下了一場及時雨，及時督促提醒各領導干部要保持頭腦清醒、隨時認識自己、剖析自己。我認為要在黨員干部中深入開展“入黨為什么、當官為什么、執(zhí)政為什么”的大討論活動，既要以老一輩的典型事例進行正面教育引導，也要以反面例子進行警示教育，幫助黨員干部樹立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識。特別是結合中央“八項規(guī)定”，抓好教育引導工作，使黨員干部樹立群眾至上的理念，切實轉變工作作風。
二、“反對四風”是一番決心，應注重機制建設。“反對四風”彰顯了中央對于整治當前“四風”的堅定決心，壯士斷腕的真正勇氣。“反對四風”本身很給力，但是總體上缺乏可靠機制，即相應制度的約束?？v觀中國五千年歷史發(fā)展，“四風”問題一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強存在，理論上各級領導干部都能明辨是非，但行動上卻總有“失足”，缺乏制度約束是主因。一方面及時總結各地活動中的好經(jīng)驗、好做法，在原有基礎上創(chuàng)新制度，建立密切聯(lián)系服務群眾的長效機制，并嚴加管理，“四風”就有可能被逐漸遏制。另一方面，繼續(xù)堅持過去好的做法。如“三送”工作中的公開承諾、民情家訪、激勵獎懲等工作機制，愛心服務站、民情日記、臺賬等工作載體，可以充分借鑒應用。
用干部、憑群眾公認用干部導向。其次，要強化督查調度。建立健全有效的責任追究制度，將目標責任落實情況作為各級黨組織主要領導及其相關責任人實績考核的重要內容。經(jīng)常性開展督查調度工作，強調抓“一把手”、“一把手”抓，著力形成人人負責、層層負責、環(huán)環(huán)緊扣的落實機制，最終將工作的各項任務落到實處。
黨的十八大報告提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。我局結合自身工作實際情況開展了貫徹落實中央八項規(guī)定精神和《國家中醫(yī)藥管理局貫徹落實實施辦法》的學習活動。我司領導高度重視，要求全司上下深入學習和領會文件精神，開展批評和自我批評，廣泛征求各方意見，切實改進工作作風，認真自查，在工作中是否在“四風”方面存在突出問題。
密切聯(lián)系群眾是我黨的三大優(yōu)良作風之一，也是我們黨能贏得民心走向勝利的重要保證。可是當前，群眾反映強烈的一些現(xiàn)象漸成“小氣候”，“四風”便是集中表現(xiàn)。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風嚴重違背了我們黨的性質和宗旨，損害了黨群干群關系，“四風”不除，就會像四道無形的高墻，把黨員、干部與人民群眾隔離開來，不僅嚴重損害黨的形象和群眾利益，還會左右人心向背，關系到黨的生死存亡。
通過重溫經(jīng)典著作和支部組織的學習活動，我逐漸認識到：“四
風”雖成不了什么“大氣候”，但我們也絕不能任其發(fā)展蔓延。這次教育實踐活動就是在向全黨全社會表明，我們黨對這些問題的認識是深刻的，解決這些問題的決心是堅定的。十八大以來，全黨上下貫徹落實改進工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定，取得了初步成效，拉近了黨員、干部和群眾之間的距離，傾聽群眾的心聲。黨中央也有針對性地開了四個對付“四風”的藥方，即“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，從我們中醫(yī)的角度來說，既有日常的“食補”，也有關鍵時刻的“藥補”。但從中也不難看出，如果能堅持做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡”，就不會落到要“治治病”的地步了。
結合對文件精神的學習和自查、自我批評活動的開展，我認真剖析了自己在工作、學習、生活等各方面的缺點和不足之處，一是理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。二是工作作風不實，求真務實的精神不夠。三是缺乏創(chuàng)新意識，未充分發(fā)揮主觀能動性。四是對政策法規(guī)研究不夠，工作方法較為簡單。五是欠缺政治敏銳性，對當前形勢缺乏宏觀把握。
究其原因主要是由以下幾個方面造成的：
一是政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。二是工作留于形式、表面未能切實站在群眾利益和全局利高度考慮問題。三是群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。
人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入到黨的事業(yè)之中。要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾的意見，想群眾之所想，及群眾之所急，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平，盡心盡力把自己的工作做好，不辱使命！
通過參加我院xx院長舉辦的群眾路線教育實踐活動學習班，自己受到了教育，得到了啟發(fā)，受益非淺。
人民賦予的權利，以權謀私、貪污腐化，甚至給國家造成了財產的巨大損失，完全背離了人民群眾，走上了犯罪的道路。在新形勢下，發(fā)展與改革面臨拐點的關鍵時刻，脫離群眾、消極腐敗的危險更加尖銳地擺在全黨面前。中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化，果斷部署在全黨開展群眾路線教育實踐活動，十分及時，相當關鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷和憂患意識。
通過扎實有效的群眾路線教育實踐活動，引導黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決實際問題，使干部作風進一步轉變，與群眾關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，保持黨的先進性和純潔性。
群眾路線教育實踐活動要著力解決群眾反映強烈的突出問題，突出作風建設，堅決反對“四風”，反對形式主義，要著重解決工作不實的問題；反對官僚主義要著力解決在人民利益上不維護、不作為的問題；反對享樂主義要著重克服行樂思想和特權現(xiàn)象；反對奢靡之風要著重解決揮霍浪費和驕奢淫逸的不良作風。
期抓、經(jīng)常抓，形成常態(tài)化機制。中央提出按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，開展深入的教育實踐活動。要求我們與黨中央在思想上、行動上保持一致，認認真真貫徹落實。
自己是一名醫(yī)務工作者，一名普通干部，在這次教育實踐活動中，要認真學習有關書籍和文件，聯(lián)系自己思想上有無錯誤認識，分析原因，不斷提高認識，提高覺悟，堅定理念和信仰，與中央始終保持一致，認真把群從路線落到實處。
當前，在全黨深入開展以為民務實，清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大決策，按照局里組織的黨的群眾路線教育實踐活動的計劃安排，我認真學習了習近平總書記在中央召開的黨的重要講話，精神和《記群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費—重要論述選編》三本書受到了深刻的黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，再教育，加深了對黨的群眾路線，教育活動中“照鏡子、正發(fā)冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強了以為民務實清廉為價值追求及著力解決形式主義，官僚主義，享樂主義和奢侈之風，這“四風”問題的整改意識，責任意識和自覺性。
一，通過學習進一步認識到，黨的群眾路線不僅是我們黨的根本工作路線，更是我們搞好司法建設各項工作的生命線，回顧歷史，從延安整風，黨的基本路線教育，整黨和端正黨風教育，“三講”集中教育，“三個代表”重要思想學習教育，保持共產黨員先進性教育，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀到現(xiàn)在的黨的群眾路線教育實踐活動教育，我們黨都是在不斷的總結經(jīng)驗，自我完善，自我發(fā)展，從而克服了一個又一個艱苦險阻，從勝利走向勝利。當前中央在全國開展的黨的群眾路線教育實踐活動，我認為是完全必要的，是非常及時的。
量，激發(fā)群眾創(chuàng)造，集中群眾智慧，為我局各項司法行政工作的順利開展提供有力的思想，作風和組織保障。
二、通過學習進一步認識到清除作風之弊，行為之垢，時不待我，必須痛下決心，徹底整改。
在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，習近平總書記明確指出，必須集中解決形式主義，官僚主義，享樂主義和奢靡之風這“四風”問題?！八娘L”是當?shù)慕】导◇w中的一顆毒瘤，也是橫在黨員干部群眾之間的一堵高墻，嚴重阻礙黨的群眾路線的貫徹執(zhí)行落實，損害黨群干群關系，敗壞黨的形象，割裂黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。這次教育實踐活動的最大特點，就是聚集作風建設，堅持以上率下，把反對“四風”作為教育實踐活動的重中之重，從活動一開始，中央領導集體就率先垂范，從自身做起，聯(lián)系實際，查找問題，邊學邊改，邊改邊查，為我們做出了榜樣，對照中央列舉的22種“四風”問題表現(xiàn)，我認為在我們司法局從我個人身上都不同程度的存在，主要表現(xiàn)在，單位：一對司法事業(yè)長遠發(fā)展的全局性戰(zhàn)略性問題缺乏深入細致的思考和研究，二，改革和創(chuàng)新社會管理的力度還不大，三，與干部職工特別是司法所干警在工作生活上溝通、交流較少，四，解決基層司法所在人、才、物方面的困難和向基層傾斜的的思想沒有完全落實到位。五，深入基層一線調查研究工作做得不夠，以至于形成的文件有一些不具備可操作性。六，隊伍建設在機制方法手段上還需創(chuàng)新。七，發(fā)文件提要求多，到基層實際指導少，使下面抓工作沒有頭緒，無從下手。個人方面：在形式主義上主動學習較少，大都是被動學習，工作作風不夠深入，深入基層和群眾面對面解決問題少，群眾找到司法所解決問題的多。在官僚主義上與村居干部接觸多，與普通老百姓面對面接觸少，在所里時間多，下村居時間少，在享樂主義方面，考慮自己是司法行政工作的老兵，進取心不強，有船到碼頭車到站，存在做一天和尚撞一天鐘的思想，考慮工作少了，考慮自己的時候多了，雖然沒有影響工作，但也沒有創(chuàng)造性開展工作。在奢靡之風方面，我個人沒有貪圖富貴的思想，況且現(xiàn)在不愁吃不愁穿不愁住，不缺錢花，比上不足，比下有余，只求心安理得的干好自己的本職工作就行，有時也有一些心里不平衡，有一些攀比心理，想過好生活，有時給別人辦事也接受了一些土特產等，總之，對于上述問題，潛藏的危害，并不是自己沒有意識到，二是對自己要求不嚴造成的這些都有待于在這次教育實踐活動中深入查擺，徹底整改。
總之，我一定要通過這次群眾路線教育實踐活動，對照檢查自己，針對自己存在的問題，提出整改措施，認真開展批評和自我批評，真正做到查找問題，邊學邊改，邊改邊查，不搞形式，走過場，做好整改工作。讓領導和同志們滿意，讓群眾滿意，確保教育實踐活動取得實效。
反對四風問題心得體會篇七
敬愛的黨組織：
通過“四風”建設學習，我充分認識到本次教育系統(tǒng)思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務，對教師職業(yè)道德建設和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進素質教育主力軍中的一員，只有轉變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。因為教師隊伍職業(yè)道德素質和業(yè)務素質的高低，直接關系到國家素質教育的順利實施，直接關系到億萬青少年的健康成長，直接關系到國家和民族的未來。當前，教師職業(yè)道德建設確實存在許多不容忽視的問題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學習，我認識到必須花大力氣加強教師職業(yè)道德建設，糾正行業(yè)不正之風，端正校風、教風、學風，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能是當前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務。
在“四風”建設學習后我有了這樣的幾點體會，這幾點也是我今后工作中要努力實現(xiàn)的目標：
第一、在不斷提高業(yè)務素質的同時，應該關心國家和民族的命運，擁護黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴謹治學，教書育人，甘于奉獻。
第二、關心學生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學生身心建康成長的言論或觀點。
第三，有工作責任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進取精神。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
第四，心態(tài)平和，
在單位，要顧全大局、團結協(xié)作，樂于奉獻，積極而且高質量完成份內份外的工作。積極調整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。
第五，要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學生。一個自信的教師能教給學生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學生的潛能;自愛的教師對生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關心、對工作的投入都是最能給學生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會一味地抱怨。廉潔從教，維護自身"愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。
第六，要真正地熱愛自己的學生，充分尊重他們，關心他們的感受和發(fā)展，關心我們的教育會給學生的未來帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。作為一個好教師至少要教會學生三樣東西：開發(fā)自己能力的本領、相信自己能力的信心和為人處事的原則。
為人師，不僅要對學生負責，更要對社會負責、對科學負責。所以，任何時候，提倡教師的師德師風都是必要的。加強師德師風建設，是一項重大的建設工程，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學生負責，對社會負責、對科學負責的態(tài)度，“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔當起培養(yǎng)21世紀需要的合格人才的歷史重任。
匯報人：
反對四風問題心得體會篇八
最近，習近平總書記在中央群眾路線教育實踐活動會議上強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題?！八娘L”問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。
細讀習總書記的這番講話，字里行間透著一個“實”字，不免聯(lián)想起習總書記在去年11月29日參觀《復興之路》時提出的“空談誤國，實干興邦”，鄧小平同志92年南巡時也同樣提出要求“實干興邦”。此次，總書記再次強調要出實策、鼓實勁、辦實事，反對“四風”，就是要求各級領導干部要務實、扎實為民，不可紙上談兵，只心動而不行動。在我們煤礦平時的工作中更應該腳踏實地，杜絕形式主義，這樣才能使煤礦安全落到實地。
“反對四風”是一場及時雨，正當急需。習總書記的“反對四風”鏗鏘有力，擲地有聲，但不容否認，恰恰也從側面反應了當前我們領導干部在崗位上認識不到位、行為有偏差、缺少服務意識等作風問題，不僅成為當前國家各項事業(yè)發(fā)展的“絆腳石”，更影響著我們實現(xiàn)中國夢、實現(xiàn)中國特色社會主義偉大復興的進程。習總書記的這一翻講話就像是下了一場及時雨，及時督促提醒各領導干部要保持頭腦清醒、隨時認識自己、剖析自己。“反對四風”是一記警鐘，時時敲響?！胺磳λ娘L”嚴肅傳達了中央對各級領導干部的嚴格要求，領導干部們要抱著“有則改之、無則加勉”的心態(tài)正確看待，同樣，對于自身周邊存在的形式主義和奢靡之風要勇于糾正。習總書記這番講話就是一記警鐘，時時敲響在領導干部們身邊，時時告誡干部要堅持走好“為民務實清廉”的群眾路線，潔身自好、扎實為民，切不可因一時糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長鳴。
“反對四風”是一翻決心，需要支點。“反對四風”彰顯了中央對于整治當前“四風”的堅定決心。本身很給力，但是總體上缺乏可靠“支點”，即相應制度的約束?？v觀中國五千年歷史發(fā)展，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強存在，理論上各級領導干部都能明辨是非，但行動上卻總有“失足”，缺乏制度結束是主因，如果能在原有基礎上創(chuàng)新制度嚴加管理，四風就有可能被逐漸遏制。再加上領導干部的嚴于律已，從為民角度出發(fā)，全心全意服務，那么我們大家的“中國夢”就可及早實現(xiàn)。
作為一名公司處室負責人要堅持走前頭、作表率，出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”，以身作則把各項工作落到實處。我認為“反對四風”主要應從教育先行、機制建設、激勵懲處三方面入手，深入開展群眾路線教育實踐活動，確保活動取得實效。
反對四風問題心得體會篇九
黨的群眾路線教育活動開展已經(jīng)近一個月了，根據(jù)安排,學習教育這個階段的學習內容很多。說真的，一開始心里都懷疑：學這么多內容，能學得完學得好嗎?但真正沉入學習的狀態(tài)，靜下心來學習時，感覺收獲特別多，也不覺得學習有壓力有多大了。特別是一系列黨的各種精神、群眾路線政策方面的學習，到“三送”點聽取群眾意見時的感受，讓我對黨的群眾路線教育有了更深一層的理解。
在學習的過程中，邊學邊思考，邊學邊回顧自己的工作。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，先找了自己在實際工作中存在的不足。作為國有企業(yè)班子的成員之一，這個心得體會，既是自己的體會感想，也是自律自省吧。
國有企業(yè)是在經(jīng)濟建設領域的前沿。經(jīng)濟決定上層建筑，經(jīng)濟任務執(zhí)行情況如何影響到黨的執(zhí)政基礎，是黨治理好國家、改善人民生活質量的重要陣地。在社會經(jīng)濟快速發(fā)展中，利益新格局，思想多元化，矛盾不斷涌現(xiàn)。國企是否能執(zhí)行好黨的群眾路線政策、是否能應對好經(jīng)濟轉型發(fā)展中的陣痛、是否能起到在社會經(jīng)濟發(fā)展中的引領支柱作用，責任重大，考驗重大。國企必須堅持堅決反對“四風”，這是國企的社會責任所決定的。
形式主義對于在企業(yè)工作的人來說，危害是特別的大。在企業(yè)的實際經(jīng)營中，真正的深入市場，掌握最真實的信息，才能作出真正符合企業(yè)利益的正確決策。在市場調研中必須有認認真真的工作精神，而不是走一個程序。對于這一點，學習了毛澤東同志的《尋烏調查》后，讓我很有感慨。老一輩的革命家那種開展調查的認真細致，真的是值得每一個人去學習去堅持的。如果不能摒棄形式主義作風，講小了會錯失企業(yè)發(fā)展的機會，造成企業(yè)損失;講大了就是誤黨誤國了。高效務實、講求認真是我在今后工作中必須一直堅持的。
官僚主義將會使人迷失自己，找不到正確的方向。作為國企的領導干部，是肩負著組織使命開展經(jīng)營工作。要深入每一個員工，每一個經(jīng)營領域，了解最真實、最基層的情況;要在現(xiàn)代企業(yè)管理框架內，依法合規(guī)進行科學的經(jīng)營管理。官僚主義，自已想當然，不充分發(fā)揮全體員工智慧，將會使企業(yè)失去前進的動力。
享樂主義是導致腐敗、脫離員工的根源。國企的資產是和人民的資產，艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。無論在任何時候，我們都沒有理由，也沒有權利貪圖享樂。要把寶貴的資金資源用在企業(yè)發(fā)展的重要部位，促進企業(yè)的更好更快發(fā)展上。作為個人，更應建立科學的人生觀、世界觀、價值觀，永葆艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的本色。
奢靡之風是破壞黨群關系、失去人心的。為民、務實、清廉，是對每一個黨員的基本要求，特別在國企這樣的經(jīng)濟建設領域，每個黨員都必須有敬畏之心，行節(jié)儉之風，把權利關進制度的籠子，嚴守公私界限，嚴控經(jīng)費開支。不然，奢靡之風將會讓領導干部與員工越來越無，員工對企業(yè)的歸屬感不斷丟失，這樣的企業(yè)離倒下也就不遠了。
作風建設是一個長期的不斷滲透的過程，需要每一個黨員、每一個領導干部不斷努力去警醒自己。相信這一次的黨的群眾路線教育，將使黨獲得更大的生機和活力，黨員的認識也將更加深刻。作為自己來說，也一定要做到堅決反對“四風”，時刻警醒自身。
反對四風問題心得體會篇十
1黨的十八大報告提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。我局結合自身工作實際情況開展了貫徹落實中央八項規(guī)定精神和《國家中醫(yī)藥管理局貫徹落實實施辦法》的學習活動。我司領導高度重視，要求全司上下深入學習和領會文件精神，開展批評和自我批評，廣泛征求各方意見，切實改進工作作風，認真自查，在工作中是否在“四風”方面存在突出問題。
密切聯(lián)系群眾是我黨的三大優(yōu)良作風之一，也是我們黨能贏得民心走向勝利的重要保證?？墒钱斍埃罕姺从硰娏业囊恍┈F(xiàn)象漸成“小氣候”，“四風”便是集中表現(xiàn)。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風嚴重違背了我們黨的性質和宗旨，損害了黨群干群關系，“四風”不除，就會像四道無形的高墻，把黨員、干部與人民群眾隔離開來，不僅嚴重損害黨的形象和群眾利益，還會左右人心向背，關系到黨的生死存亡。
通過重溫經(jīng)典著作和支部組織的學習活動，我逐漸認識到：“四風”雖成不了什么“大氣候”，但我們也絕不能任其發(fā)展蔓延。這次教育實踐活動就是在向全黨全社會表明，我們黨對這些問題的認識是深刻的，解決這些問題的決心是堅定的。十八大以來，全黨上下貫徹落實改進工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定，取得了初步成效，拉近了黨員、干部和群眾之間的距離，傾聽群眾的心聲。黨中央也有針對性地開了四個對付“四風”的藥方，即“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，從我們中醫(yī)的角度來說，既有日常的“食補”，也有關鍵時刻的“藥補”。但從中也不難看出，如果能堅持做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡”，就不會落到要“治治病”的地步了。
結合對文件精神的學習和自查、自我批評活動的開展，我認真剖析了自己在工作、學習、生活等各方面的缺點和不足之處，一是理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。二是工作作風不實，求真務實的精神不夠。三是缺乏創(chuàng)新意識，未充分發(fā)揮主觀能動性。四是對政策法規(guī)研究不夠，工作方法較為簡單。五是欠缺政治敏銳性，對當前形勢缺乏宏觀把握。
究其原因主要是由以下幾個方面造成的：
一是政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。二是工作留于形式、表面未能切實站在群眾利益和全局利高度考慮問題。三是群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。
正所謂以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失，通過此次自查活動發(fā)現(xiàn)了自己在工作中存在的不足之處，共產黨員應該把維護和實踐人民利益放在首位，要牢固樹立為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入到黨的事業(yè)之中。要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾的意見，想群眾之所想，及群眾之所急，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平，盡心盡力把自己的工作做好，不辱使命!
群眾路線“四風”問題心得體會
2自局黨組開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，本人按照局黨組的統(tǒng)一安排部署，結合自身工作實際，認認真真做好教育實踐活動。通過局黨組組織的系統(tǒng)學習教育，使我對黨的群眾路線教育實踐活動的目的和意義有了更加深刻的認識；通過進行認真思考、自我剖析、自我反思，使我對自身存在的缺點和不足有了更加清醒的認識；通過參加教育實踐活動、撰寫心得體會，使我進一步加強了黨性修養(yǎng)，錘煉了工作作風。按照局黨組群眾路線教育實踐活動對照檢查的要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，遵循實事求是的原則，對自己的政治、思想、工作、作風表現(xiàn)進行了認真剖析，并對照《黨章》進行了深刻反思，發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題和不足，我決心在今后的學習、工作和生活中不斷
總結
經(jīng)驗，吸取教訓，實現(xiàn)自我完善，自我提高，為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
一、自身存在的突出問題
（一）政治理論學習深度和廣度不夠
雖然平時也比較注重政治理論學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)，對政治理論鉆研的不深、不透。主要表現(xiàn)在：一是是學習的系統(tǒng)性不強，學習存在實用主義傾向，與業(yè)務有關的能主動學一些，而對政治學習缺乏系統(tǒng)深入的鉆研。二是只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質。三是放松了世界觀、人生觀、價值觀自我教育，沒有經(jīng)常性地利用馬列主義的立場、觀點來檢視、改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，自我教育、自我批評和不斷反省自己太少。
（二）工作作風需要進一步加強
醫(yī)政司綜合處因其自身職責的特殊性，事情多、任務重。有時在任務多、壓力大的時候，想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導致在工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
（三）創(chuàng)新動力不足，思想不夠解放
在工作中認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行，缺乏創(chuàng)新動力，思想不夠解放。主要表現(xiàn)為：一是調查研究不夠深入，工作上創(chuàng)新創(chuàng)造程度淺，解決難題辦法少；二是對工作中存在的困難考慮的多，下大力氣去解決的少，想法多、行動少。
（四）服務意識有待進一步提高
有時過于強調原則性，沒有從群眾的角度去思考問題，為群眾服務意識有所欠缺。
二、整改方向和措施
通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的意見，不斷實現(xiàn)自我提升，自我完善。
（一）加強政治理論學習，提高黨性修養(yǎng)
以后無論工作多忙多累，我都要切實地把政治理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分，做到活到老，學到老。重點學習中國特色社會主義理論體系、科學發(fā)展觀，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺；系統(tǒng)而不零碎；聯(lián)系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。同時我還應根據(jù)工作需要和自己實際，堅持學習相關理論知識，加強業(yè)務、經(jīng)濟知識的學習，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面，提高黨性修養(yǎng)。
（二）積極主動地開展工作，高標準高要求地完成好各項工作任務
在以后的工作中，我將進一步加強責任意識，提高業(yè)務水平，克服官僚主義和形式主義，牢固樹立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè)，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)，豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力，確保按時保質完成各項工作任務。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷改進自己的工作作風和工作方式，提高工作水平，高標準高要求地完成好各項工作任務。
（三）立足本職工作，積極開拓進取
在今后的工作學習和生活中，虛心向經(jīng)驗豐富的同志學習請教，立足本職工作，刻苦鉆研業(yè)務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效果提高到一個水平。
（四）牢固樹立全心全意為人民服務的思想
牢記黨的宗旨，一切從群眾利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，始終把“從人民群眾滿意的地方做起,從人民群眾不滿意的地方改起”作為我們處工作的出發(fā)點和落腳點。要敢于、善于傾聽群眾的意見，把群眾的批評當做鞭策自己的忠言，把群眾的合理要求當做自己的事，始終盡力而為。切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，耐心細致地解釋群眾提出的每一個問題，時刻以一顆真心、一份真情，耐心、細致、合法的去做群眾工作。
教師“四風”學習建設心得體會
為轉變干部作風、加強行政機關效能建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，做到為人師表，教書育人，根據(jù)上級要求，我們學校在全校范圍內開展“負責任、樹形象、比業(yè)績、促發(fā)展”干部教師“四風”建設活動。
通過“四風”建設學習，我充分認識到本次教育系統(tǒng)思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務，對教師職業(yè)道德建設和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進素質教育主力軍中的一員，只有轉變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育
教學
水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。因為教師隊伍職業(yè)道德素質和業(yè)務素質的高低，直接關系到國家素質教育的順利實施，直接關系到億萬青少年的健康成長，直接關系到國家和民族的未來。當前，教師職業(yè)道德建設確實存在許多不容忽視的問題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學習，我認識到必須花大力氣加強教師職業(yè)道德建設，糾正行業(yè)不正之風，端正校風、教風、學風，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能是當前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務。
在“四風”建設中我回顧了在教育這塊神圣的凈土上辛勤耕耘的十二個春秋。我曾送走了一屆又一屆學生，不敢說“桃李滿園”，也可謂“枝繁葉茂”，是一名稱職的“園丁”。參加工作以來，本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，為人師表，模范地遵守社會公德，時時處處嚴格要求自己，教書育人，關心集體，團結、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高政治思想、文化業(yè)務素質及管理學生水平，自我認為是一名政治堅定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風正派但很多方面有待改進和提高的人民教師。
教育發(fā)展教師為本，教師素質師德為本。教師是落實以德治國方略、推進素質教育的實施者，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責。隨著社會的進步和發(fā)展，教師的責任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書能人的標準更高了。加強師德建設，是改進教風帶動學風的迫切需要。教師的教風直接影響著學生的學風。作為第一線教育工作者，小學基礎教育者，我認識到自身所擔負的重任和有待改進的地方還有許多。因此重塑自我，做名優(yōu)秀的人民教師是現(xiàn)在之必須。
在“四風”建設學習后我有了這樣的幾點體會，這幾點也是我今后工作中要努力實現(xiàn)的目標：第一、在不斷提高業(yè)務素質的同時，應該關心國家和民族的命運，擁護黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴謹治學，教書育人，甘于奉獻。
第二、關心學生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學生身心建康成長的言論或觀點。
第三，有工作責任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進取精神。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團結協(xié)作，樂于奉獻，積極而且高質量完成份內份外的工作。積極調整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。
第五，要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學生。一個自信的教師能教給學生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學生的潛能；自愛的教師對生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關心、對工作的投入都是最能給學生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學生的活教材；自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會一味地抱怨。廉潔從教，維護自身"愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。
第六，要真正地熱愛自己的學生，充分尊重他們，關心他們的感受和發(fā)展，關心我們的教育會給學生的未來帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。作為一個好教師至少要教會學生三樣東西：開發(fā)自己能力的本領、相信自己能力的信心和為人處事的原則。
在知識和技術飛速發(fā)展的今天，我們每一個教師要面臨落伍的危險。如果我們不經(jīng)常地處于學習狀態(tài)，我們的知識結構就會落伍，我們的教育教學方法就會老化，我們就會不適應時代發(fā)展的需要。所以，無論是思想素質，還是業(yè)務能力，都必須“邊學邊干、邊干邊學、終身學習、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時代發(fā)展的步伐。我們會把這次“干部作風紀律教育整頓活動"作為自己提高更新的契機，加強學習，認真查擺，努力提高，讓自己的教育教學有一個新突破。
江總書記在第三次全國教育工作會議上指出：“人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設者”，“教師是學生增長知識和思想進步的導師，他的一言一行，都會對學生產生影響，一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表?！?BR> 升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔當起培養(yǎng)21世紀需要的合格人才的歷史重任。
四風問題怎么改，服務群眾怎么辦，好教師怎么當
一、四風問題怎么改
作為一名教師，在這次“四風”自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析、審視自己。
1、社會在發(fā)展，知識在更新。不學習，就跟不上時代的步伐。
2、我熱愛教育，熱愛工作、熱愛學校。
3、教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面。
4、帶著一顆“愛心”工作
通過檢查自己工作，學習生活的各個方面，我覺得存在一些缺點和不足：
1、工作有時不夠機靈，遇到困難偶爾也會知難而退。
2、對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
3、對待學生有急躁情緒，不夠耐心。
發(fā)現(xiàn)問題后，對照檢查分析原因，我今后改進與努力方面應該是：
1、勇于剖析自己，正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤。
2、加強業(yè)務學習，提高素質，吸取先進的教學經(jīng)驗、方法。
3、隨時注意自己的言語、儀表、行為、給學生一種潛移默化的影響。
至于校方，有教師反映工作量考核方面存在“一刀切”現(xiàn)象，沒有充分考慮不同教師在崗位考核方面的工作差異。教師們建議：工作量考核要考慮作差異，不宜完全量化和同樣化。
同時對青年教師要更加地關注，對他們的專業(yè)成長和生活實際要有更多的更加有效的幫助和指導。
二、服務群眾怎么辦
首先，我覺得我們所有黨員同志要增強為民服務意識。一要明確密切聯(lián)系群眾的重要性。二要確定為人民群眾服務意識。
其次，要做群眾滿意教師。一要通過各種學習不斷提高和完美自我。我們應該思考如何對待學生、家長。我們面對的學生存在差異，我們要平等地善待他們，創(chuàng)建良好的學習環(huán)境，讓他們學會關心、學會寬容健康發(fā)展。要虛心向群眾學習，取人之長補己之短。二要做好本職工作。作為一名教師，我會履行自己的承諾，發(fā)揮好自己的教育熱情，我們有責任讓學生學有所得，讓家長放心。要增強其他非黨員教師交流，向他們宣傳黨的方針政策，要多了解他們的心聲。與班中學生結成對子，在生活上多關心，多幫助他們，與家長多加聯(lián)系，多了解溝通教育孩子的方法，爭取家長的積極配合，把學生培養(yǎng)好。
同時要積極參加各類社會公益活動和主題實踐活動，加強與群眾之間的密切聯(lián)系，多為群眾盡一份心，出一份力，架起一座與群眾溝通的橋梁，把為人民服務落實于實際工作中。
總之，我要努力做到以下幾點
首先，我要做一位充滿愛心的老師。教育是愛的共鳴，是心與心的呼喚。教師只有愛學生，以愛為本，把愛心和微笑帶進課堂，才能真正做到教書育人，得到學生的尊重和信任。特別是要更加關愛“后進生”
其次，我要做一名知識淵博的積極上進的好老師。我們必須勤于學習，充實自己。不要落伍，切不能被時代所淘汰。
再次，我要做一名富有創(chuàng)新精神的有責任心的好老師。教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書，有些人他教一年，然后重復五年十年甚至一輩子，有些人實實在在，每年都有創(chuàng)新，他們的成就是不一樣的，有創(chuàng)新，才有發(fā)展。教師要明白：每一位學生都可以成才，只是成才的目標不同而已。
發(fā)揚艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，反對鋪張浪費和大手大腳，堅決抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風。堅持杜絕“吃、拿、卡、要”樹立良好的清貧樂教、清廉、正氣的形象。
三、好教師怎么當
雖然談不上是一位非常優(yōu)秀的教師，但會朝著好教師的目標奮進。
（一）好老師要做到“兩心”
平常心、進取心
選擇了平淡、選擇了奉獻，選擇了默默無聞。我們要有一顆淡薄名利的心態(tài)。但要不甘人后，努力把工作做得出色。
（二）好老師要會愛自己
1、要成為好老師，要愛惜身體。許多教師在超負荷的狀況下工作，有些老師長期帶病堅持工作。
2、要成為好老師，要學會自愛。
3、要成為好老師，要愛護家庭
4、要成為好老師，要愛惜榮譽。
（三）好老師要做有心人
（四）好教師有多角色
1、首先是一個“慈母”
2、必須是一個“嚴父”
3、可以是學生的“朋友”
4、是學生知識的“引領者”
5、還應該是“學習者”
6、是學生的“偶像”
（五）好教師要善待學生
1、多一點關愛，少一點指責
2、多一點幽默，少一點刻板
3、多一點情境，少一點空洞
4、多一點示范，少一點說教
反對四風問題心得體會篇十一
開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，按照《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》（中發(fā)〔2014〕4號）、習近平同志在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神，貫徹中央“八項規(guī)定”的39條實施辦法的有效落實為切入點，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決突出問題，根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自覺開展自我分析檢查，分別針對開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育等方面存在的突出問題進行了認真排查，現(xiàn)根據(jù)個人實際將分析檢查情況報告如下：
在新的歷史時期，加強干部群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育，實行干部直接聯(lián)系群眾制度，對于做好新形勢下群眾工作，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，密切黨群干群關系，推動經(jīng)濟社會科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展具有十分重要的意義。群眾工作是黨的全部工作的基礎，更是社會管理最根本、最直接的經(jīng)常性工作。因此，必須充分認識到做好新形勢下群眾工作，是堅持以人為本、執(zhí)政為民理念的需要，是適應當前群眾工作新特點新變化的需要，是推動我鄉(xiāng)經(jīng)濟健康發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定的需要，必須深刻認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義，切實增強做好新形勢下群眾工作的責任感和緊迫感。
加強思想建設，提高理論水平。認真抓好、抓實、抓細，正確處理好工學矛盾，堅持自學，形成主動學習，善于學習，勤于思考，刻苦鉆研的良好學風。提高運用馬列主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力，提高用理論指導做群眾工作的實踐能力。做好新形勢下群眾工作，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以加快建立黨員干部直接聯(lián)系群眾制度為突破口，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為抓手，組織全體干部職工深入實際、深入基層、深入群眾，感知、感受、感覺和感想群眾所思、所盼，踐行以人為本、執(zhí)政為民理念，切實解決好廣大人民群眾的根本利益和現(xiàn)實利益，達到干部受教育、作風有改進、發(fā)展上水平、群眾得實惠、社會更和諧的目標。
進一步轉變作風，從繁雜的事務性工作中解脫出來，帶著問題到群眾中深入開展調查研究，從群眾反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質和群眾工作的能力。努力提高解決群眾問題的能力。牢固樹立改革創(chuàng)新的意識，端正黨風，端正政風，廉潔勤政，增強責任意識，始終保持一種積極向上的精神狀態(tài)，力求了解和解決群眾的實際問題。進一步樹立群眾觀念，增強黨性。始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，感情上貼近群眾，順應民意，為民謀利。真抓實干，務求實效，增強工作的責任感和緊迫感，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。
通過學習，本人在思想認識上雖有一定提高，在思想境界上有所提升，但對照黨的群眾路線教育實踐活動的要求檢查，還有不足的方面：
一是思想理論學習不夠深入。雖然平時注重學習，但理論學習還不夠主動，
理論鉆研還不夠深入，系統(tǒng)性不強。自覺主動地安排時間靜下心來學習比較少，閑時學一陣子，忙時學的少，對學習的持久性堅持性不夠，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不夠深，使理論水平不能得到盡快提高。近年來，經(jīng)濟社會發(fā)展中出現(xiàn)了很多新情況、新問題，新的形勢要求領導干部必須懂政策、善運用，結合實際創(chuàng)造性地貫徹落實。但自己在這方面做得還不夠，對一些政策規(guī)定還理解得還不夠全面、深入、細致，沒有更好地把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來。
二是思想解放還不夠，積極探索，開拓創(chuàng)新的能力有待進一步加強。平時忙于事務性工作較多，靜下心來思考謀發(fā)展，促創(chuàng)新的時間安排較少，從而導致在一些工作中，思想解放上有所欠缺，工作方式方法、思路創(chuàng)新不夠。
三是沒有解決好密切聯(lián)系群眾的認識問題，對群眾面臨的實際問題不夠了解。大多數(shù)時候我們自認為自己就工作在最基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，群眾工作做得很多了，自認為很了解群眾的疾苦，這樣就放松了在思想上貼近群眾，感情上親近群眾，行動上靠近群眾。
（一）自覺增強群眾觀念。做好群眾工作，首要的是解決好我們干部對群眾的感情問題，只有對人民群眾有感情，才能時刻裝著群眾，一切為了群眾。要堅持不懈地抓干部作風建設，從密切與人民群眾的血肉聯(lián)系入手，不斷強化群眾觀念，要帶著深厚的感情做群眾工作，為了群眾干事創(chuàng)業(yè)。要牢固樹立“以人為本”理念，發(fā)揮鄉(xiāng)領導干部表率作用，通過抓作風建設，不斷增強群眾觀念，充分尊重群眾，讓“緊緊依靠群眾，一切為了群眾”成為我們領導干部的自覺追求。
（二）不斷研究新形勢下的群眾工作。群眾工作面臨著新情況、新問題，我們必須立足我市實際，不斷研究新時期群眾工作的特點和規(guī)律，使群眾工作更體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。面對我市基礎設施落后、思想觀念落后、生產水平落后的狀況，我們要清醒的認識到，只有發(fā)展才能解決問題，發(fā)展是一切工作的根本。
（三）著力提高做群眾工作的能力。工作中要把提高自身做群眾工作的能力作為學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要內容，重點是提高四個方面的能力：一是要提高有針對性地做好思想政治工作的能力，善于通過釋疑解惑幫助群眾正確認識改革發(fā)展的形勢和任務；二是要提高解決和化解矛盾問題的能力，善于使群眾通過共享改革發(fā)展成果更加相信并依靠黨和政府；三是要提高主導思想文化陣地的能力，善于通過加強正面宣傳引導把群眾團結在黨的周圍；四是提高發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用的能力，善于組織群眾推進科學發(fā)展，全面建設小康社會。
積極引導。三是要充分發(fā)揮我們黨的思想政治工作優(yōu)勢。要加強有針對性的思想教育，切實做好解疑釋惑、疏導情緒、化解矛盾的工作。切實把幫助群眾解決問題的過程作為思想教育和政策法制宣傳的過程，引導群眾正確處理個人利益問題，自覺維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。
反對四風問題心得體會篇十二
“四風”整改落實情況“回頭看”
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我校領導干部、所有黨員、全體教師在反對四風、改進作風、服務師生、教書育人等方方面面發(fā)生了明顯的變化，取得了顯著的成績，受到上級領導、師生和家長的點贊。在全縣深入開展學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)，實現(xiàn)弊革風清，重塑山西形象，促進富民強省為主題的集中學習討論落實活動之時，按照中共某縣縣委辦公室關于做好反“四風”整改落實情況“回頭看”工作的通知》精神和要求，現(xiàn)將我?；仡^看工作
總結
并報告如下：
針對形式主義，學校的問題具體表現(xiàn)在，一工作中采取文件、會議落實，說過了等于做過了，做過了等于做好了，檢查督辦力度不夠。對此我校精簡了會議傳達流程，簡化了文件，使說與做面對面，各項工作分管領導走入班級、宿舍、食堂以及教職工家中，收集建議，解決實際問題。二是目前課程
教學
改革形勢逼人，過去坐在課堂辦公室關起門來搞研究的方式稍顯不足，把新教學模式當思想活動來對待是行不通的，對此學校邀請名師來坐堂指導，把成熟的教學模式實踐開來。同時讓一批教師走出去，觀摩別的先進學校的管理教學方法，提升自身素養(yǎng)，跟上教學改革的步伐。
自我反思剖析，做到全心全意服務師生，切實解決服務誰，如何服務的問題，經(jīng)過長期改進，互相監(jiān)督督促，干部工作態(tài)度有了比較積極的提升，工作效率也提升顯著。
針對享樂主義和奢靡之風，我校多次開展學習活動，堅持落實每周集中學習，充分利用網(wǎng)絡、報刊等載體，創(chuàng)新學習方式，開展學習交流討論，校領導帶頭帶領大家學習，撰寫學習心得，鞏固學習成果。通過認真學習，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時制定出臺《某縣一中關于婚喪嫁娶及“三公消費”的暫行辦法》，嚴格學校經(jīng)費使用，健全財務報銷制度，對不符合規(guī)定的票據(jù)一律不予報銷。加強廉政警示教育，定期開展領導干部談心談話活動，互相提醒，增強廉潔自律意識。并開放多種檢舉方式，嚴格監(jiān)督干部不正作風，做到發(fā)現(xiàn)一起，批評一起，不手軟，不留情面。并建立督查小組，由副校長領導，專門收集意見，深入教職工學生當中查訪。在領導干部當中形成了切實的威懾力。經(jīng)過一段時間的整改，鋪張浪費，婚慶喪葬事業(yè)都有很明顯的精簡，超標準安排培訓教育活動、安排與培訓教育無關的宴請等行為銷聲匿跡。
實活動的總體要求，以抓鐵有痕、踏石有印的勁頭，持之有恒地改進作風建設。某縣一中
學習深化“四風”整治、心得體會
“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！痹谛碌臍v史條件下，在院黨支委的正確領導下，照鏡子找差距，知不足而知好學，知不足而知進取、知不足而知努力，堅持“三照”，以加強黨性修養(yǎng)。
首先，“照一照”黨章。黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則，是我院黨員加強黨性修養(yǎng)的根本標準。全院每個黨員都應當經(jīng)常對照黨章的要求，進行自我檢查和反思，看自己做得怎么樣，還存在哪些問題，應該如何改進。有的黨員入黨后，對黨章的學習不經(jīng)常、不深入、不細致，以至于對黨章的規(guī)定和要求等一知半解，這是十分不應該的。黨員要時刻提醒自己，在任何情況下都不能忘記了自己是黨員，要時刻用黨章的規(guī)定和要求規(guī)范自己的言行。
其次，“照一照”先進人物。先進人物集中體現(xiàn)了共產黨人的崇高品格，是每一個黨員學習的榜樣。有的黨員對先進人物和事跡，學歸學，做歸做，缺乏落實到行動上的決心和信心，結果先進人物和事跡學了不少，自身的黨性修養(yǎng)卻沒有得到較大提高。古人云，加強自身修養(yǎng)要聞人有善，若己有之。黨員應見賢思齊，經(jīng)常用焦裕祿、孔繁森、鄭培民等先進人物的精神和事跡照一照自己的思想和行為，切實查找差距和不足，自覺向先進看齊。
再次，“照一照”普通群眾。人民群眾的眼睛是雪亮的，黨員干部的一言一行，群眾都看在眼里，記在心上。黨員干部加強黨性修養(yǎng)不能脫離群眾、脫離實際，搞自我評價、自我肯定、自我吹噓，要深入基層，深入實踐，經(jīng)常聽聽群眾的意見和呼聲，并以此為參照，對照整改。學習深化“四風”整治、心得體會 中共中央政治局在京召開審議通過“八項規(guī)定”會議，今年6月18日在北京召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，習近平總書記又發(fā)表重要講話強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源?！鞍隧椧?guī)定”及整治“四風”問題從戰(zhàn)略和全局的高度，深刻闡述了開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，對以整風精神開展批評和自我批評、著力解決“四風”問題、建立促進黨員干部堅持為民務實清廉的長效機制提出了明確要求，具有很強的思想性、理論性、針對性、指導性，說到了全國人民的心坎上。
自我黨建立以來，不少領導人都強調過黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。熟悉歷史的也都知道，人民群眾曾經(jīng)用小米哺育根據(jù)地、用小車推出中國革命的勝利、用手印開啟改革開放的進程。正因為始終保持與人民群眾血肉聯(lián)系，我黨的事業(yè)才贏得了人民的支持和擁戴，才能戰(zhàn)勝世所罕見的風險考驗，取得了舉世矚目的偉大成就。然而隨著社會發(fā)展，面對世情、國情、黨情的深刻變化，黨內脫離群眾的現(xiàn)象大量存在。許多群眾反映，現(xiàn)在的干部在飯桌上推杯把盞的越來越多，下基層與群眾同吃同住的越來越少；官場應酬聯(lián)絡的越來越多，與群眾交朋友的越來越少；群眾懇求干部幫忙的越來越多，只有把群眾放在心上，群眾才會把黨的事放在心上；只有把群眾當親人，群眾才會把黨員當親人。失去人民支撐，黨就沒有依靠；沒有人民支持，黨就一事無成；不為人民辦事，黨的一切奮斗就沒有意義。歸根到底，“人心向背關系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石。”
堅決整頓“四風”，既需要黨員干部加強黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識，更需要黨組織從嚴管理干部，形成正確的用人導向。各級黨組織要嚴格干部考核、選拔、監(jiān)督制度，鼓勵發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的工作作風，把那些真心實意為人民服務，不謀取個人或小團體利益的人提拔到領導崗位上來，從根本上鏟除“四風”滋生的土壤。
整頓四風學習心得體會
在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，習近平強調，教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決 形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“四風”問題。四風問題的提出體現(xiàn)了黨和國家為社會主義現(xiàn)代化建設的努力成果，其對于轉變作風，樹立黨的威信，密切黨群關系有不可估量的作用。
這次會議聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。我們必須直面“四風”問題，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效?！八娘L”的要害在于違背我們黨的性質和宗旨，損害黨群干群關系。它不僅削弱黨在人民群眾中的凝聚力和向心力，而且妨礙黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行，還腐蝕黨風和社會風氣?！八娘L”是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。因此，解決“四風”問題是群眾路線教育實踐活動的重中之重。
子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對此，我們必須端正認識，克服“與己無關”思想，不左右觀望、消極對待。切實做到：橫不攀豎不比，老老實實正自己。我們一定要瞄準“四風”這個靶子，在尋找差距中認清自我，在認清自我中接受教育、獲得提高。
今后，我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高自身修養(yǎng)，加強理論學習，提高思想認識，轉變工作作風，堅決不搞形式主義；理論聯(lián)系實踐，密切聯(lián)系群眾，多聽群眾意見，吃苦在先，堅持艱苦奮斗，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻精神，拒絕奢侈浪費，不貪圖享樂，一心撲在工作上，出色完成各項任務，為公司的蒸蒸日上貢獻自己的微薄之力。
學習“四風”心得體會
通過參加我院xx院長舉辦的群眾路線教育實踐活動學習班，自己受到了教育，得到了啟發(fā)，受益非淺。
教育實踐活動，十分及時，相當關鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷和憂患意識。
通過扎實有效的群眾路線教育實踐活動，引導黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決實際問題，使干部作風進一步轉變，與群眾關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，保持黨的先進性和純潔性。
群眾路線教育實踐活動要著力解決群眾反映強烈的突出問題，突出作風建設，堅決反對“四風”，反對形式主義，要著重解決工作不實的問題；反對官僚主義要著力解決在人民利益上不維護、不作為的問題；反對享樂主義要著重克服行樂思想和特權現(xiàn)象；反對奢靡之風要著重解決揮霍浪費和驕奢淫逸的不良作風。“四風”危險，是思想腐敗的病根，威脅著我黨的健康，影響了我國社會主義建設事業(yè)的發(fā)展。在新的時期，更要深刻認識到它的危害性?；仡櫄v史蘇聯(lián)的解體，東歐幾個國家的蛻變，究其原因是多方面的，但是國家腐敗，黨的性質發(fā)生了變化是最根本的。我們國家在發(fā)展經(jīng)濟的同時，也產生了一大批官員腐敗、奢靡拜金的現(xiàn)象。這些問題，并非一日形成的，解決也不是一次教育活動能夠消除的。必須抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，使問題的解決落到實處。還要長期抓、經(jīng)常抓，形成常態(tài)化機制。中央提出按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，開展深入的教育實踐活動。要求我們與黨中央在思想上、行動上保持一致，認認真真貫徹落實。自己是一名醫(yī)務工作者，一名普通干部，在這次教育實踐活動中，要認真學習有關書籍和文件，聯(lián)系自己思想上有無錯誤認識，分析原因，不斷提高認識，提高覺悟，堅定理念和信仰，與中央始終保持一致，認真把群從路線落到實處。
簽名：
年 月
日
記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神，重點學習了《論群眾路線—重
“四風”問題的政治意識、責任意識和自覺性。具體有以下幾點體會：
黨、執(zhí)政為民的要求。開展這一活動，是直面新形勢下的嚴峻挑戰(zhàn)，從思想上、政治上、作
造力的需要；是團結帶領全國人民按照十八大的戰(zhàn)略部署，向建成更高水平小康社會的美好
目標奮進，發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)的需要。正如習近平總書記指出的那樣“新形勢
署上來，積極投入到黨的群眾路線教育實踐活動之中，結合主觀世界的改造，聯(lián)系崗位的職
責任務，真正把自己擺進去，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。
心全意為人民服務的根本宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到
群眾中去”的群眾路線，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。中央明確要求把解決“四風”
我，在找準抓住存在問題、認清自我中接受教育、獲得提高。身為黨員領導干部，更應該自
覺利用教育實踐活動這個契機，把自己臵
實的形象，用實際行動引領著全黨前進的方向。開展黨的群眾路線教育實踐活動，中央政治
局又走在前頭，習近平總書記和其他中央領導同志帶頭深入實際、深入基層、深入群眾，直
接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動，為各級領導干部做出了示范、樹立了榜樣。在教育實踐活動中，各級領導干部既是組織者、監(jiān)督者、推進者，更是參與者，負有重大責任。
我們務必要警醒起來、行動起來，當好開展教育實踐活動帶頭人、領頭雁。一是要在學習上
帶頭。二是要在查找“四風”表現(xiàn)上帶頭，真正把自己擺進去，找準自己在作風上和工作中
存在的主要問題，用嚴格的尺子衡量自己，進行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，總
終與人民群眾在一起，堅持走群眾路線。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，深入開展
黨的群眾路線教育實踐活動，要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落到實處，以“照
切黨群干群關系，夯實黨的執(zhí)政基礎，鞏固黨的執(zhí)政地位。集中力量、解決突出問題，我們
中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。我們要對作風之弊、行
義的變異；官僚主義的盛行，才導致了享樂主義的滋生；享樂主義的蔓延，才導致了奢靡之
育實踐活動，解決好“四風”之害，就能使我們黨的作風和黨群干群關系有一個大的改觀。
反對“四風”就是要堅決反對形式主義，牢固樹立務實風；堅決反對官僚主義，牢固樹立平
民風；堅決反對享樂主義和奢靡之風，就是要牢固樹立和發(fā)揚艱苦奮斗之風。享樂主義和奢
靡之風是我黨領導干部的糖衣炮彈，是我黨前進的絆腳石。這就要求黨員干部，特別是紀檢
監(jiān)察干部更要嚴格要求自己，做到自重、自省、自警、自勵，自覺抵制不良作風的侵襲，始
終與人民群眾在一起，堅持走群眾路線。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，深入開展
黨的群眾路線教育實踐活動，要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落到實處，以“照
切黨群干群關系，夯實黨的執(zhí)政基礎，鞏固黨的執(zhí)政地位。集中力量、解決突出問題，我們
工作停留在形式主義階段，華而不實。具體表現(xiàn)在：一是作為機關事務管理局一名辦公室成員，凡是領導重視的工作，自己想盡全力干好，干出好成績，讓上級領導肯定。而自己份內的別的正常工作，從思想上不重視，干起工作不能全面考慮，只要結果就行，不考慮效果。
干工作以領導重視程度為起點，我覺得這就偏離了最初的目標。二是在推進重點工作建設上，聽取匯報的時候多，腳踏實地，現(xiàn)場解決問題的時候少，有些工作重資料而輕視落實預防。
下一步干工作一是要站在一名副職的角度上，充分給領導當好參謀，把自己所分管的工作干
全、干細、干出效果。二是干工作要解放思想，結合工作實際開拓創(chuàng)新，在推進重點工作上，多與同志們一起在工地現(xiàn)場解決 問題，并盡可能的自己弄懂問題。
二、整頓官僚主義，就是要求我們處理好上級與下級關系，自身與他人的關系。對照檢
虛心接受領導和同志們的批評，在推進重點工程工作上認真落實責任追究制。
三、整頓享樂主義，就是要求我們在行使職權中處理好為公與為私的關系。這里的公與
私是相對而言，既有集體利益與個人利益的公與私，也有整體與局部之間公與私的問題。如
表現(xiàn)。在以后的工作中，自己要克服對工作畏難發(fā)愁的情緒，不能光想著干些簡單易干的工
作，要認真學習各種業(yè)務知識，提高解決問題的能力，協(xié)助領導們干好工作。
體會
切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)
系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中
來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持
生機與活力的重要源泉。八十六年的實踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠
旨，損害黨群干群關系。它不僅削弱黨在人民群眾中的凝聚力和向心力，而且妨礙黨的路線
烈的問題。因此，解決“四風”問題是群眾路線教育實踐活動的重中之重。
作為一名黨員技術工作者，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產黨員的先進性呢？
首先，必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和技術
創(chuàng)新理念，樹立先進的技術革新思想。我們正處在一個深刻變動而又極其復雜的時代環(huán)境之
中，推進建設有中國特色社會主義事業(yè)，既面臨著難得的機遇，又面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。黨的建
設的保證作用，最終依賴與廣大黨員先鋒模范作用的充分發(fā)揮，這就要求共產黨員必須適應
遵守國家的各項法律法規(guī)，加強思想道德修養(yǎng)，帶頭發(fā)揚社會主義道德風尚，堅決抵制資產
階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅決同各種不正之風和腐敗現(xiàn)象作斗爭。同時，要認真分
析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的 利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關系，把各種利益統(tǒng)一和結合起來。
堅持維護全局和根本利益，同時又照顧和尊重個人和局部利益。以聯(lián)系、發(fā)展的觀點，來審
我約束，自我承擔自己言行所造成的后果等，同時對自己的學習、生活、理想、價值實現(xiàn)等
行為負責，就夠了。通過這次學習，使我進一步認識到只做好這一點是遠遠不夠用。作為一
個黨員要有強烈的責任感，這個責任感不僅要對自己負責，同時更重要的是對社會負責。自
古以來，凡是成就一番事業(yè)的人，都有一個共同的特點，就是對國家、對民族有著強烈的使
命感和責任感。這種使命感受感和責任感是一個人終身奮斗和成就事業(yè)的動力。一個人如果
挑戰(zhàn)。作為國家的技術工作者，在做好本職的同時，積極主動結合本單位本崗位的實際情況
保持技術先行性，努力尋求技術革新為民族的振興，國家的富強而奮斗。只有每個黨員在很
好的履行自己的責任同時，增強對社會的責任感，維護國家的利益，關心國家的大事，國家
在北京召開的中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上提出，四風問題是違背中國 共產黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。
導干部提出的具體要求，也是我黨一直以來提倡的求真務實執(zhí)政之風。
面教育引導，也要以反面例子進行警示教育，幫助黨員干部樹立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識。特別是結合中央“八項規(guī)定”，抓好教育引導工作，使黨員干部樹立群眾至上的理念，切實轉變工作作風。
二、“反對四風”是一番決心，應注重機制建設?！胺磳λ娘L”彰顯了中央對于整治當前
堅持過去好的做法。如“三送”工作中的公開承諾、民情家訪、激勵獎懲等工作機制，愛心
服務站、民情日記、臺賬等工作載體，可以充分借鑒應用。
三、“反對四風”是一記警鐘，應注重激勵懲處。習總書記這番講話就是一記警鐘，時時
敲響在領導干部們身邊，時時告誡干部要堅持走好“為民務實清廉”的群眾路線，潔身自好、扎實為民，切不可因一時糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長鳴。而“反對四風”
應該把是否推動發(fā)展上水平、是否讓群眾得實惠等作為考核的硬指標。首先，要用好提拔使
用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業(yè)績優(yōu)良、群眾評價高的干部作為重點提拔使用對象。
要樹立憑業(yè)績用干部、憑群眾公認用干部導向。其次，要強化督查調度。建立健全有效的責
任追究制度，將目標責任落實情況作為各級黨組織主要領導及其相關責任人實績考核的重要
是一項具有長久性的教育實踐工作，同時也是個人自我素質的不斷提升過程。通過近期住建
局組織對“群眾路線”教育實踐活動的不斷學習和對國家主席習近平同志講話精神內容的深刻體會，對我個人來講，可謂是各方面都有了從量到質的發(fā)生飛躍。
關系，取得群眾滿意的成效。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是實現(xiàn)黨的十八大確
“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。
義執(zhí)政黨建設規(guī)律的認識。
反對四風問題心得體會篇十三
“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，“四風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。習近平總書記在中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，當前“四風”嚴重危害黨風、政風、社風、民風。本人通過參加公司黨支政治學習活動或學習中央《八項規(guī)定》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》和自治區(qū)黨委群眾路線教育實踐活動領導小組下發(fā)的《關于做好第一批單位黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會有關工作的通知》等有關文件，通過學習習近平總書記參加河北省委常委班子專題民主生活會的講話，對“四風”問題的危害性有了更進一步的了解，深刻認清了“四風”的嚴重性、危害性和頑固性，也取得了一定的心得體會。
助黨員干部建立“水能載船、亦能覆船”的憂患意識。特別是結合中心“八項規(guī)定”，抓好教育引導工作，使黨員干部建立群眾至上的理念，切實轉變工作作風。
二、“反對四風”是一番決心，應重視機制建設。“反對四風”彰顯了中心對整治當前“四風”的堅定決心，勇士斷腕的真正勇氣。“反對四風”本身很給力，但是整體上缺少可靠機制，即相應制度的束縛。縱觀中國五千年歷史發(fā)展，“四風”題目一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強存在，理論上各級領導干部都能是非分明，但行動上卻總有“失足”，缺少制度束縛是主因。一方面及時總結收集各地活動中的好經(jīng)驗、好做法，在原有基礎上創(chuàng)新制度，建立密切聯(lián)系服務群眾的長效機制，并嚴加管理，“四風”就有可能被逐步遏制。另外一方面，繼續(xù)堅持以往好的做法，如“三送”工作中的公然承諾、民情家訪、鼓勵賞罰等工作機制，愛心服務站、民情日記、臺賬等工作載體，可以充分借鑒利用。
內容。常常性展開督查調度工作，強調抓“一把手”、“一把手”抓，著力構成人人負責、層層負責、環(huán)環(huán)緊扣的落實機制，終究將工作的各項任務落到實處。
四、要保持黨員干部清醒頭腦，防腐拒變，清正廉潔。作為黨員要時刻注意認清重大問題，堅定理想信念。正確認識到目前黨內存在的一些諸如在當今腐敗問題，要從思想上充分認識到，自覺地堅定理想信念，看清目標方向，不斷培養(yǎng)經(jīng)得誘惑，耐得住寂寞的勇氣，時刻做到自重、自警、自省、自勵，防止拜金主義、享樂主義和極端個人主義的出現(xiàn)，在腐敗面前一身正氣；要不斷加強自身強思想道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀；要不斷培養(yǎng)積極向上的生活情趣，養(yǎng)成良好的生活作風；要帶頭弘揚社會主義道德風尚，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭；要帶頭樹立高度的工作責任感和事業(yè)心，保持清醒頭腦、防微杜漸，做到廉潔奉公。
反對四風問題心得體會篇十四
近年來，我們黨積極開展“查四風”專項整治活動，力求消除形式主義、官僚主義、奢靡享樂和享樂主義的不良風氣，為黨的事業(yè)發(fā)展保駕護航。作為一名黨員干部，我也參與其中，從中深刻體會到了許多道德和精神層面的啟示，下面我將對我個人的心得體會作一番總結。
首先，查四風問題是一種警醒，更是一次反思。在活動開展初期，通過查找自身的行為和思想，我意識到我在工作中曾經(jīng)存在過一些不正之風。以前我在一些重要會議上總是愛陷入庸俗化的口號宣傳，只追求表面的形式，忽視了核心要義的傳達。而這恰恰是形式主義的具體表現(xiàn)。通過這次查四風的活動，我認識到了形式主義背后隱藏的對工作的怠慢和對事業(yè)的不負責，這種反思讓我更加警醒地看待我的工作和生活，以及我在工作中肩負的責任。
其次，查四風問題是一種自我糾正，更是一種積極向上的引導。黨的性質決定了黨員要時刻保持清醒的頭腦和崇高的理想信念，而查四風問題活動則是一次反思自我、糾正錯誤的過程，讓我們不斷完善自身，推動自己成為行動的楷模。在活動中，我通過認真聽取他人的反饋和建議，如實地查找自身存在的問題，針對自己的不足進行糾正和調整。通過這個過程，不僅加深了我對黨性教育的認識，也讓我更加堅定了自己的信念和追求。
再者，查四風問題是一種教育，更是對黨員干部的一次洗禮。在整治過程中，通過查找和糾正形式主義、官僚主義、奢靡享樂和享樂主義問題，我們不僅僅是在解決表層問題，更在培養(yǎng)正確的價值觀和為人處世的態(tài)度。在這次活動中，我深刻理解到僅憑有機會和權力是不夠的，必須懂得如何正確使用權力、正確行使職責，以及如何對待權力和事業(yè)。這次查四風問題活動給了我們一次深入思考和學習的機會，讓我更加明白作為一名黨員干部，責任重于泰山，要時刻以黨和人民的利益為中心。
最后，查四風問題是一種推動和引導，更是一種行動的呼喚。在查四風問題的過程中，我們深入了解到形式主義、官僚主義、奢靡享樂和享樂主義對黨風黨紀的不良影響，也看到了黨員干部在志趣上產生偏差的危害。通過查四風問題，我們要明確以黨的政治建設為統(tǒng)領，以反對形式主義、官僚主義為重點，同時注重宣傳教育和組織監(jiān)督，推動黨員干部履行職責，帶頭消除不良風氣。這是對我們每一位黨員干部的一種期望和要求，同時也是對我們一種行動的呼喚。
綜上所述，查四風問題的心得體會是一種反思、自我糾正、教育和行動的綜合體。通過這次活動，我認識到了形式主義、官僚主義、奢靡享樂和享樂主義背后阻礙黨的發(fā)展的危害，也明白了黨員干部應如何正確對待工作和事業(yè)。同時，我自身也在這次活動中受益匪淺，提高了自己的政治理論水平和道德修養(yǎng)，更加堅定了自己為黨的事業(yè)奮斗的信念和決心。作為一名黨員干部，我將不斷反思自我，積極糾正錯誤，以實際行動推動黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。
(1200字)
反對四風問題心得體會篇十五
近年來，我們黨不斷加大對“四風”問題的整治力度，對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風進行了廣泛的查處和打擊。參與到這次整頓中，我深深體會到了查四風問題的重要性和緊迫性。通過對四風問題的深入思考和實際行動，我深感查四風事關黨的形象，事關黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，也事關黨的執(zhí)政根基。下面，我將就個人的體會與感悟，從自覺性、責任心、廉潔自律、務實作風、全面從嚴改進作風等方面進行闡述。
首先，查四風工作讓我感受到了自覺性的重要性。自覺性是指在工作、學習和生活中時刻保持清醒的頭腦，明確自己的責任和任務，并自覺地按照黨的要求做好本職工作。在整治四風問題中，自覺性是關鍵因素，因為很多問題的產生都源于對黨的要求和紀律的不自覺。譬如，一些干部在開展工作時常常追求形式，只顧于表面功夫，不注重實質內容；還有一些干部在處理問題時常常憑個人喜好和主觀意愿，隨意變動；更有一些干部在享樂主義傾向下，不思進取，虛度光陰。通過查四風問題，我深刻認識到只有增強自覺性，才能真正做到忠誠、干凈、擔當。
其次，查四風問題要求我們擁有高度的責任心。責任心是對工作負責的態(tài)度，是一種使命感和擔當精神的體現(xiàn)。在查四風問題中，責任心尤為重要，因為任何一個崗位的工作失職，都可能滋生四風問題。例如，工作不到位，審查不嚴，就可能造成形式主義；工作推諉扯皮，責任逃避，就可能滋生官僚主義；草率應付工作，刻意逃避責任，就可能出現(xiàn)奢靡之風。因此，只有擁有高度的責任心，才能在工作崗位上履職盡責，認真對待每一個細節(jié)，避免四風問題的發(fā)生。
第三，查四風問題讓我們明白了廉潔自律的重要意義。廉潔自律是黨員干部應當具備的一種品質，是對人民群眾高度負責的表現(xiàn)。通過查四風問題，我深刻認識到廉潔自律是根除腐敗、反對形式主義的重要抓手。在工作中，我們必須常懷敬畏之心，時刻保持自我約束，正視自己的缺點和錯誤，克己奉公，嚴格要求自己，做到光明磊落、清正廉潔、干凈利索。只有通過自覺的廉潔自律，才能踐行黨的宗旨，為人民群眾樹立良好的榜樣。
第四，查四風問題要求我們樹立務實作風。務實作風是針對工作中的具體問題，立足現(xiàn)實而提出的解決方法和方式，是一種注重實際效果的工作作風。在查四風問題中，務實作風顯得尤為重要，因為排除形式主義、官僚主義等四風問題，需要我們通過實際行動去解決問題，而不僅僅是做表面文章。例如，要解決形式主義，就要以任務執(zhí)行的實際效果為核心，少說空話，多做實事；要解決官僚主義問題，就要精簡冗長的手續(xù)，推動工作的高效運轉。只有堅持務實作風，才能真正解決四風問題。
最后，查四風問題需要我們全面從嚴改進作風。全面從嚴改進作風是黨的基本要求，是有效處理黨內矛盾、加強黨組織建設的關鍵。通過查四風問題，我深刻認識到要全面從嚴改進作風，就需要堅守黨的紀律，增強黨性修養(yǎng)，嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律。在工作中，我們必須明確黨的路線、方針、政策，自覺用黨的觀點和方法解決問題，切實做到為黨分憂、為黨盡責。只有全面從嚴改進作風，才能使隊伍更加緊密，團結奮斗，為實現(xiàn)黨的目標不懈努力。
綜上所述，通過查四風問題，我深刻體會到了自覺性、責任心、廉潔自律、務實作風和全面從嚴改進作風的重要性。未來，我將始終保持對四風問題的高度警惕，自覺增強黨性修養(yǎng)，嚴格遵守黨的紀律，不斷提高工作水平，努力為黨和人民群眾做出更大的貢獻。只有這樣，我們才能夠永葆黨的先進性和純潔性，不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎，推動黨的事業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展。
反對四風問題心得體會篇十六
會計司黨支部書記
算編制不夠科學，預算約束軟化；未廣泛開展以內部控制為主體的審計，監(jiān)督力度不夠。為了進一步提高行政事業(yè)單位內部管理水平，規(guī)范內部控制，加強廉政風險防控機制建設，我部在2012年年底印發(fā)了《行政事業(yè)單位內部控制規(guī)范（試行）》（以下簡稱“內控規(guī)范”）。按照黨的十八大、中央“八項規(guī)定”和黨的群眾路線教育實踐活動的要求，我部在7月19日采用視頻會議的形式專門對《內控規(guī)范》的實施進行了動員和部署，確保從2014年1月1日起《內控規(guī)范》得到有效實施。財政部的這項工作得到了中紀委、審計署以及其他中央部門和地方、單位的認可和支持。
《內控規(guī)范》是一項重要的管理制度，同時在反對“四風”方面也可以發(fā)揮積極的作用。
一、《內控規(guī)范》在解決“四風”問題方面具有很強的針對性
《內控規(guī)范》貼近我國行政事業(yè)單位的實際、符合其實踐的要求，具有很強的針對性。
《內控規(guī)范》將行政事業(yè)單位現(xiàn)行的各項相互獨立的規(guī)章制度進行梳理和銜接，并從工作機制上采取決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互分離、相互制約的措施，要求實行集體研究、專家論證和技術咨詢相結合的議事決策機制，建立預算執(zhí)行分析、合同履行情況審查等工作機制，建立健全監(jiān)督與評價制度。通過規(guī)范和強化單位的控制流程，量化落實工作職責，發(fā)揮全員內控的工作方式和按照制度辦事的工作作風，通過日常內部監(jiān)督和外部監(jiān)督并舉的監(jiān)督機制，使決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互促進，形成單位規(guī)范運轉、有序執(zhí)行的工作態(tài)勢，事實上，《內控規(guī)范》有助于解決形式主義和官僚主義。
享樂主義和奢靡之風是互為表里的兩面。享樂主義和奢靡之風的共同表現(xiàn)：鋪張浪費、揮霍公款、吃喝玩樂、超標亂配、濫配交通和通訊工具、違反規(guī)定超標準修建和裝修樓堂館所等。享樂主義和奢靡之風在行政事業(yè)單位的表現(xiàn)，源于公共資金支配的隨意性，以及缺乏明確的控制標準。通過《內控規(guī)范》，強化行政事業(yè)單位的預算控制，明確控制標準，對行政事業(yè)單位各項經(jīng)濟活動進行剛性約束，有助于解決享樂主義和奢靡之風。
二、《內控規(guī)范》在解決“四風”問題方面具有很強的可操作性
《內控規(guī)范》總結了我國行政事業(yè)單位的成功經(jīng)驗，具有很強可操作性，可歸納為“45678”體系。具體而言：
行政事業(yè)單位建立與實施內部控制，應當遵循四項原則：全面性原則、重要性原則、制衡性原則和適應性原則。
行政事業(yè)單位開展內部控制要實現(xiàn)五個目標：合理保證單位經(jīng)濟活動合法合規(guī)、合理保證資產安全和使用有效、合理保證財務信息真實完整、有效防范舞弊和預防腐敗和提高公共服務的效率和效果。
行政事業(yè)單位建立適合本單位實際情況的內部控制體系要完成七個步驟：梳理單位各類經(jīng)濟活動的業(yè)務流程、明確業(yè)務環(huán)節(jié)、系統(tǒng)分析經(jīng)濟活動風險、確定風險點、選擇風險應對策略、在此基礎上根據(jù)國家有關規(guī)定建立健全單位各項內部管理制度、督促相關工作人員認真執(zhí)行。
內控規(guī)范為行政事業(yè)單位開展內控活動提供了八種方法：不相容崗位相互分離、內部授權審批控制、歸口管理、預算控制、財產保護控制、會計控制、單據(jù)控制和信息內部公開。
三、建議
考慮到“四風”主要反映在行政事業(yè)單位，而《內控規(guī)范》的執(zhí)行主體也是行政事業(yè)單位，因此，我們建議將《內控規(guī)范》納入黨的群眾路線教育實踐活動的長效機制建設之中。
反對四風問題心得體會篇十七
黨的群眾路線教育實踐活動是以習近平同志為核心的黨中央提出的，是實現(xiàn)黨的十八大奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，歷史證明：廣大人民群眾是推動歷史前進的根本動力。只有切實從人民群眾的利益出發(fā)，取得廣大人民群眾的擁護和支持，黨的偉大事業(yè)才能不斷發(fā)展。
古人云：水能載舟，亦能覆舟。黨面對世情、國情、黨情的深刻變化，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題尤為嚴重，惡化了干群之間的關系，損害了黨的形象，造成了惡劣的社會影響。因此，開展為民務實清廉的群眾路線教育實踐活動，首先要從反對“四風”入手，對作風之弊、行為之垢進行一次大排查、大檢修、大掃除。
一、形式主義方面
第四，仔細分析、整理職業(yè)技能鑒定開展幾年來的經(jīng)驗和教訓，規(guī)范各項管理制度，主動到其他鑒定中心取取經(jīng)，聽聽課，提高自身能力的同時多參考其他單位成功的經(jīng)驗，加強對鑒定站和考試環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。
二、官僚主義方面
第三，接人待事要謙遜，虛心接受別人提出的意見，杜絕思想上唯我獨大，高人一等的想法，多進行換位思考，提高服務認識和服務質量。
三、享樂主義方面
第三，對于一直困擾中心發(fā)展的題庫問題，應召開專門研討會，大家共同找問題，想辦法，如何在不違反國家相關法律法規(guī)或政策規(guī)定的同時，創(chuàng)新題庫管理思路和模式，使題庫能夠的到充分利用。
四、奢靡之風方面
第二，工作生活中要增強節(jié)約認識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，不斷提高個人修養(yǎng)，不貪圖享樂，不互相攀比，豎立正確的人生觀和價值觀，防止浪費和最求奢華。
通過實踐教育活動的學習，使我的思想得到了一次滌清，認識到了自身和工作中存在的問題，為今后工作的指明了改進方向，更堅定了自己為中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻一份力量的決心。
反對四風問題心得體會篇十八
四風問題是指干部隊伍中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。這些不正之風的滋生和蔓延，嚴重損害了黨的形象，干擾了黨的事業(yè)發(fā)展，同時也削弱了黨風廉政建設和黨的執(zhí)政能力。在這些問題面前，我們每個黨員都應該深思熟慮，反省自身是否存在不良風氣，及時調整、改正，以推動黨的事業(yè)向前發(fā)展。在實踐中，我深切體會到四風問題的危害性和如何有效解決的重要性。
首先，在實踐中，我深切體會到四風問題給黨的事業(yè)發(fā)展帶來的嚴重影響。形式主義使干部們寧愿空洞、虛假地表現(xiàn)出工作態(tài)度，而不去關注實際工作效果。官僚主義則讓工作效率降低，讓紙上政策越寫越多、越多越空洞。這些不正之風讓黨的工作無法深入基層，無法真正解決實際問題。而享樂主義和奢靡之風則在一定程度上導致貪污、腐敗的產生。這些問題的滋生和蔓延，使得黨的形象受損，導致人民對黨的不信任，從而嚴重制約了黨的事業(yè)向前發(fā)展的步伐。
其次，學習和解決四風問題是每個黨員應盡的責任。作為黨員，我們必須時刻保持對黨的事業(yè)的忠誠和敬畏之心。我們要明確作為黨員的標準和責任，時刻警醒自己，不斷改正自身可能存在的不良風氣。在實際工作中，我們要緊密結合實際，深入思考和研究，力求找到問題的根源，并采取相應措施予以解決。同時，我們還應將問題的發(fā)現(xiàn)和解決過程及時向上級匯報，以爭取更多的支持和指導，形成一個相互促進的良性循環(huán)。
再次，解決四風問題需要加強制度建設。在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)通過嚴格的制度建設可以有效地約束不良風氣的產生和發(fā)展。比如，在干部選拔任用方面，可以建立并完善一套公平、公正、公開的選拔機制，讓真正優(yōu)秀的干部脫穎而出，而不是只看重關系和人際網(wǎng)絡。同時，還可以加強監(jiān)督和問責制度，將對不良風氣的打擊納入常態(tài)化的工作機制中，確保問題能夠及時發(fā)現(xiàn)、追責和解決。只有建立起科學完善的制度，才能將黨風廉政建設推向更高的水平。
最后，黨員干部要加強自身修養(yǎng)，提高道德意識和自我約束力。只有通過自我教育和實踐中的不斷砥礪，才能真正樹立正確的價值觀和人生觀。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有具備良好的道德操守和自我約束力，才能在面對各種不正之風時不為所動。我們要不斷提高自己的思想境界和道德修養(yǎng)，注重思想上的研究和實踐上的鍛煉，增強黨員干部的道德責任感和行動能力。
綜上所述，四風問題是當前黨內存在的嚴重問題，我們每個黨員都應深刻認識到這個問題的危害性和解決的重要性。在解決這些問題的過程中，我們要不斷加強自身的修養(yǎng)，提高道德意識和自我約束力。同時，我們還要加強制度建設，通過科學完善的制度來約束不良風氣的產生和發(fā)展。只有堅決反對四風問題，才能推動黨的事業(yè)向前發(fā)展，確保黨的長治久安。
反對四風問題心得體會篇十九
反“四風”,即反對“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”四種不正之風。那么關于反對四風，你有什么。
心得體會。
在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的xx大作出的重大部署。中央教育實踐活動工作會議召開后，安徽省委立即進行動員部署，精心組織安排。我們堅持以學為先，堅持開門搞活動，堅持邊學邊改，堅持領導帶頭?？偟闹v，我省教育實踐活動第一環(huán)節(jié)進展有序，實現(xiàn)了良好開局，取得了初步成效。
在學習教育中，我們把黨的群眾路線教育作為重點，通過這段時間的學習交流和走訪調研，更加深刻地認識到，只有堅定不移貫徹黨的群眾路線，才能從根本上解決“四風”問題，我們黨才具有強大持久的生命力，黨的執(zhí)政地位才能安如泰山、堅如磐石。正如習近平總書記所指出的，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。我們必須把黨的群眾路線作為做好一切工作的根本遵循。
當前“四風”嚴重危害黨風、政風、社風、民風。形式主義花架子，官僚主義特殊化，享樂主義不講奉獻，奢靡墮落搞三俗，黨團員干部不能以身作則，帶頭垂范，上梁不正下梁歪，黨風不正社風敗。有許多事情，黑白不分，是非不明，喪失立場和原則，嚴重脫離群眾，失去黨性，嚴重影響黨的尊嚴和威信。近日，習近平總書記在同全國勞動模范代表座談時強調，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”，以身作則帶領群眾把各項工作落到實處。這是對各級領導干部提出的具體要求，也是我黨一直以來提倡的求真務實執(zhí)政之風，雖不是新提法，但是各級領導干部應予以高度重視，躬身踐行。
一、“反對四風”是一場及時雨，應注重教育先行。習總書記的“反對四風”鏗鏘有力，擲地有聲，就像是下了一場及時雨，及時督促提醒各領導干部要保持頭腦清醒、隨時認識自己、剖析自己。我認為要在黨員干部中深入開展“入黨為什么、當官為什么、執(zhí)政為什么”的大討論活動，既要以老一輩的典型事例進行正面教育引導，也要以反面例子進行警示教育，幫助黨員干部樹立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識。特別是結合中央“八項規(guī)定”，抓好教育引導工作，使黨員干部樹立群眾至上的理念，切實轉變工作作風。
二、“反對四風”是一番決心，應注重機制建設。“反對四風”彰顯了中央對于整治當前“四風”的堅定決心，壯士斷腕的真正勇氣。“反對四風”本身很給力，但是總體上缺乏可靠機制，即相應制度的約束?？v觀中國五千年歷史發(fā)展，“四風”問題一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強存在，理論上各級領導干部都能明辨是非，但行動上卻總有“失足”，缺乏制度約束是主因。一方面及時總結各地活動中的好經(jīng)驗、好做法，在原有基礎上創(chuàng)新制度，建立密切聯(lián)系服務群眾的長效機制，并嚴加管理，“四風”就有可能被逐漸遏制。另一方面，繼續(xù)堅持過去好的做法。如“三送”工作中的公開承諾、民情家訪、激勵獎懲等工作機制，愛心服務站、民情。
日記。
臺賬等工作載體，可以充分借鑒應用。
三、“反對四風”是一記警鐘，應注重激勵懲處。習總書記這番講話就是一記警鐘，時時敲響在領導干部們身邊，時時告誡干部要堅持走好“為民務實清廉”的群眾路線，潔身自好、扎實為民，切不可因一時糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長鳴。而“反對四風”應該把是否推動發(fā)展上水平、是否讓群眾得實惠等作為考核的硬指標。首先，要用好提拔使用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業(yè)績優(yōu)良、群眾評價高的干部作為重點提拔使用對象。要樹立憑業(yè)績用干部、憑群眾公認用干部導向。其次，要強化督查調度。建立健全有效的責任追究制度，將目標責任落實情況作為各級黨組織主要領導及其相關責任人實績考核的重要內容。經(jīng)常性開展督查調度工作，強調抓“一把手”、“一把手”抓，著力形成人人負責、層層負責、環(huán)環(huán)緊扣的落實機制，最終將工作的各項任務落到實處。
按照黨的群眾路線教育實踐活動安排，自己認真學習了習近平總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神及總行領導的動員講話，重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費--重要論述選編》三本書，使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。同時，在系統(tǒng)重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨、聯(lián)系思想工作實際進行思考的過程中，加深了對黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強了以為民務實清廉為價值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題的政治意識、責任意識和自覺性。具體有以下幾點體會：
一、開展好黨的群眾路線教育實踐活動十分必要、意義非凡。
黨的xx大決定在全黨普遍深入開展一次黨的群眾路線教育實踐活動，具有很強的現(xiàn)實針對性和緊迫性，體現(xiàn)了從嚴治黨、執(zhí)政為民的要求。開展這一活動，是直面新形勢下的嚴峻挑戰(zhàn)，從思想上、政治上、作風上全面推進黨的建設，提高黨員隊伍特別是干部隊伍素質的需要;是發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持黨的群眾路線，進一步推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，保持黨的先進性、純潔性和創(chuàng)造力的需要;是團結帶領全國人民按照xx大的戰(zhàn)略部署，向建成更高水平小康社會的美好目標奮進，發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)的需要。正如習近平總書記指出的那樣“新形勢下，我們黨面臨許多嚴峻挑戰(zhàn)，黨內存在著許多亟待解決的問題，……打鐵還需自身硬。我們的責任，就是同全黨同志一道，堅持黨要管黨、從嚴治黨，切實解決自身存在的突出問題，切實改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，使我們黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。”因此，我們一定要把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策和部署上來，積極投入到黨的群眾路線教育實踐活動之中，結合主觀世界的改造，聯(lián)系崗位的職責任務，真正把自己擺進去，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。
二、教育實踐活動貴在力見實效，下功夫查擺和整改存在的突出問題。
當前黨員干部隊伍中存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，這“四風”是黨內脫離群眾的集中表現(xiàn)?！八娘L”繼續(xù)蔓延，積重難返，就會從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。中央明確要求把解決“四風”問題作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務，可以說號脈很準，對癥下藥，切中要害。盡管“四風”問題在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現(xiàn)形式不盡一致，存在程度也有差別，但無疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對此，我們必須端正認識，克服“與己無關”思想和畏難情緒，不左右觀望、消極對待，切實做到：橫不攀豎不比，老老實實正自己。我們一定要瞄準“四風”這個靶子，在查擺自身問題、尋找差距中認清自我，在找準抓住存在問題、認清自我中接受教育、獲得提高。身為黨員領導干部，更應該自覺利用教育實踐活動這個契機，把自己置于群眾的“透視”式監(jiān)督中，原汁原味地聽取群眾的心聲和的意見，從中汲取糾正“四風”的政治營養(yǎng)。總之，開展教育實踐活動，掃除“四風”積弊，必須深入扎實，不走過場，決不能以形式主義對付形式主義，以官僚主義糊弄官僚主義。這對我們的政治責任感、對我們的黨性觀念是一次非常實際的檢驗。
三、黨員領導干部要在教育實踐活動中率先垂范，發(fā)揮示范帶頭作用。
改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，新一屆中央領導集體以制定八項具體舉措樹立了求真務實的形象，用實際行動引領著全黨前進的方向。開展黨的群眾路線教育實踐活動，中央政治局又走在前頭，習近平總書記和其他中央領導同志帶頭深入實際、深入基層、深入群眾，直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動，為各級領導干部做出了示范、樹立了榜樣。在教育實踐活動中，各級領導干部既是組織者、監(jiān)督者、推進者，更是參與者，負有重大責任。我們務必要警醒起來、行動起來，當好開展教育實踐活動帶頭人、領頭雁。一是要在學習上帶頭，認認真真學好《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費--重要論述選編》等規(guī)定文件，全面準確掌握中央精神，以此指導活動的開展。二是要在查找“四風”表現(xiàn)上帶頭，真正把自己擺進去，找準自己在作風上和工作中存在的主要問題，用嚴格的尺子衡量自己，進行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，總結經(jīng)驗教訓。三是要在發(fā)揚民主、聽取群眾意見上帶頭，敢于拿起批評與自我批評的武器，讓黨員和群眾向我們聚焦，幫我們查找問題、揭短亮丑，用群眾的評判照鏡子，找準作風之弊、行為之垢的靶子。四是在明確整改方向、邊學邊改、解決問題上帶頭，正視查擺出來的問題，正視自己身上的毛病，不回避矛盾，真正拿出改的誠意和決心，以改進作風的實際行動和成效提高自己，帶動和取信于群眾。
總書記指出,我們要對作風之弊、行為之垢來一次反對四風心得體會大排查、大檢驗、大掃除。對作風方面存在題目的黨員、干部進行教育提示,對題目嚴重的進行查處,對不正之風和突出題目進行專項治理。
自從中心出臺八項規(guī)定以來,我黨就把這“四風”題目作為重點來予以解決。一段時間以來,很多地方積極貫徹落實,獲得了初步的效果。然而,依然有很多地方我行我素、兩面三刀,弄“上有政策、下有對策”,在一些領導干部身上,“四風”題目已成為頑疾,根深蒂固,而且是毫不在意。
黨的群眾線路教育實踐活動工作會議主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。這“四風”是違反我們黨的性質和宗旨的,是當前群眾深惡痛盡、反映最強烈的題目,也是侵害黨群干群關系的重要本源。
從反對情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風來看,除認真解決八項規(guī)定的題目以外,還有幾個突出題目值得在此次整風中認真關注:一是一些地方熱中于“面子工程”、“政績工程”和弄虛作假,不干實事的題目;二是熱中于與大款老板勾勾結搭、形影不離,不與群眾打成一片的題目;三是熱中于吃喝玩樂、奢華公樓公車,不講吃苦的題目;四是熱中于大手大腳、大場面,不講勤儉和效益的題目。
老虎、蒼蠅被掃落、被打掉。既然是整風,肯定要有成效,最主要的成效是干部風氣大大改觀,特別是密切聯(lián)系群眾獲得明顯成效,干群關系得到大大改善,這也是主要的目標。另外一個成效也不容忽視,那就是必須要把干部當中的一些害群之馬、老虎和蒼蠅予以果斷的掃除、打掉。此前不久,中央八項規(guī)定就掃落了二零零零多名違紀違規(guī)干部。因此,此次整風活動,將會掃落哪些老虎、蒼蠅值得關注,也恐怕會直接影響整風活動的效果。這里面固然有頂風作案的老虎和蒼蠅,也有一些隱躲極深的老虎和蒼蠅,能不能通過整風活動發(fā)現(xiàn)一批、查處一批,拭目以待。
整風活動還得要牢牢依托群眾、發(fā)動群眾。整風活動固然是黨內的教育實踐活動,但是開展的卻是群眾線路教育實踐。因此,活動必須要充分依托群眾、發(fā)動群眾,要讓群眾參與、讓群眾監(jiān)督、讓群眾評判,要真正解決群眾親身利益的題目,真正構成一個良好的干群互動機制,以確保整風活動不走過場、不弄情勢。此次活動要求以整風精神展開批評與自我批評,堅持開門弄活動。
整風活動要重在制度機制建設上下工夫。假如只是在一段時間的風氣整治上下大勁,強調“風頭上要緊”,而沒有一套完全、科學的制度機制,整風活動很有可能就會抓出“一陣風”,風停了,一切又有可能照舊。
在解決“四風”的制度題目上,最重要的恐怕還得在權利制約、監(jiān)督機制上下工夫,真正限制、束縛公權利,讓權利在陽光下運行;同時還要充分保障公眾的權利,特別是參與權、表達權、監(jiān)督權等。只有建立起這套充分的制度,才會讓密切聯(lián)系群眾之風永葆長青。
保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個永久課題,作風題目具有反復性和固執(zhí)性,必須常常抓、長時間抓,特別是要建立健全增入黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。要以這次活動為契機,制定新的制度,完善已有的制度,廢除不適用的制度。制度一經(jīng)構成,就要嚴格遵守,執(zhí)行制度沒有例外。