幼兒園消防安全方案(實(shí)用17篇)

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    制定一個(gè)科學(xué)合理的方案是解決問(wèn)題的第一步。方案的實(shí)施需要注意時(shí)間安排和資源的合理利用。下面是一些成功方案的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。
    幼兒園消防安全方案篇一
    1、了解消防員叔叔的職責(zé)和人們生活的關(guān)系,學(xué)習(xí)消防員不怕困難、遵守規(guī)則、聽(tīng)從指揮的優(yōu)秀品質(zhì),產(chǎn)生欽佩、熱愛(ài)的情感。
    2、了解消防員的著裝、特殊裝備及消防車的特點(diǎn)。
    3、懂得遠(yuǎn)離火源,初步掌握最基本的安全防火、滅火知識(shí),增強(qiáng)消防意識(shí),豐富自我保護(hù)的常識(shí)、方法。
    4、萌發(fā)自我保護(hù)意識(shí)及珍惜生命的情感。
    20xx年9月25日 上午: 第一批:8:00——9:20 大班年級(jí)(大二、大三、大五) 第二批:9:20——10:40 中班年級(jí)(中一、中二、中四) 第三批:10:40——12:00 中、大班年級(jí)(中五、中六、大六) 下午: 3:00——4:20 中、大班年級(jí)(中三、大一、大四)
    1、配合園里與消防支隊(duì)協(xié)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)事宜。
    2、橫幅:xx市中心幼兒園“安全常識(shí)伴我行”園外課堂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
    3、表達(dá)對(duì)消防員敬意的花束。
    1、集合(交代參觀內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)文明禮儀,不能擅自離開(kāi)集體等)
    2、參觀消防車(了解消防車的特殊結(jié)構(gòu),以及其功能和滅火器材等)
    3、了解消防員著裝、特殊裝備(知道消防著裝的基本裝備,幼兒試穿消防衣和使用一些消防用具。)
    4、觀看安全視頻短片(傾聽(tīng)消防員解說(shuō)如何撥打119,如何防火,火災(zāi)時(shí)如何自救等消防常識(shí)。)
    5、認(rèn)識(shí)滅火器材(辨別一些常見(jiàn)的滅火器材,并初步了解器材的使用方法。)
    6、給消防員叔叔獻(xiàn)花(知道消防員工作的危險(xiǎn)和辛苦,表達(dá)對(duì)消防員叔叔的敬意。)
    7、拍照留念
    幼兒園消防安全方案篇二
    1、為預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,加強(qiáng)幼兒園消防安全管理,確保幼兒園保教事業(yè)發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,特制定消防安全管理規(guī)定。
    2、幼兒園的消防工作貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,園內(nèi)每位教職工都必須遵守國(guó)家消防法規(guī)和本規(guī)定。
    3、消防工作實(shí)行逐級(jí)防火和崗位防火責(zé)任制,層層落實(shí)責(zé)任制,實(shí)行消防安全目標(biāo)化管理。
    二、消防組織。
    園長(zhǎng)為全國(guó)的防火總負(fù)責(zé)人;全面負(fù)責(zé)本園的消防工作,各教職工為防火管理員,配合園長(zhǎng)開(kāi)展消防安全式作。
    防火總負(fù)責(zé)人職責(zé):
    1、落實(shí)安全防火責(zé)任制。定期檢查,不斷完善防火設(shè)施,保證綠色通道標(biāo)志明顯,保證各安全通道暢通無(wú)阻。
    2、對(duì)幼兒園教職工、幼兒進(jìn)行防火安全教育,普及防火安全常識(shí),使所有教職工均會(huì)使用滅火器,結(jié)合教育內(nèi)容,各班進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。
    3、履行消防安全檢查、監(jiān)督職責(zé),認(rèn)真、及時(shí)整改本園存在的消防安全隱患。
    4、發(fā)生火災(zāi)及時(shí)報(bào)警并組織撲救,協(xié)助疏散人員、物品,保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
    5、協(xié)助有關(guān)部門查明火災(zāi)事故的原因。
    防火管理員主要職責(zé):
    1、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本園消防器材的管理和保養(yǎng)工作。
    2、明確崗位職責(zé),定期進(jìn)行防火檢查。內(nèi)容包括:
    (1)火災(zāi)隱患的整改情況及防范措施的落實(shí)情況;。
    (2)安全疏散通道、疏散標(biāo)志、安全出口情況;。
    (3)滅火器材配置及有效情況;。
    (4)用火、用電、用氣有無(wú)違章情況;。
    三、火災(zāi)預(yù)防措施。
    1、幼兒園根據(jù)有關(guān)規(guī)定,確定園內(nèi)消防重點(diǎn)部位。
    2、園內(nèi)道路、走廊、樓梯等安全出入口必須保持通暢,不得堆放任何材料、雜物。
    3、園內(nèi)電器設(shè)備和線路的安裝應(yīng)符合消防規(guī)定,對(duì)電器設(shè)備、線路經(jīng)常進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)老化、破損、絕緣不良等不安全情況,要及時(shí)維修,嚴(yán)禁超負(fù)荷運(yùn)行使用。
    4、園內(nèi)禁止任何人吸煙、使用明火。
    四、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)緊急預(yù)案。
    1、任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都有義務(wù)迅速報(bào)警(119),講清起火地點(diǎn)、單位。任何人必須給報(bào)警人員提供方便,并派人接應(yīng)消防車。
    2、發(fā)生火災(zāi)時(shí)所有人員要迅速組織力量撲救,使用滅火器等方式。
    3、各班教師按指定樓道迅速組織幼兒疏散到樓下安全地帶。
    4、任何人都有義務(wù)保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助調(diào)查起火原因。
    幼兒園消防安全方案篇三
    幼兒園消防日活動(dòng)策劃《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”顯然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。在本月的9號(hào)是消防日,幼兒對(duì)于消防員、消防車等十分的感興趣。讓幼兒參觀消防隊(duì)活動(dòng)能讓大班的幼兒知道消防員的職責(zé)與人們生活的關(guān)系,增進(jìn)孩子們熱愛(ài)消防員的情感。雖然大班幼兒已經(jīng)具有了一定的自我保護(hù)意識(shí),可是關(guān)于消防知識(shí),孩子們已經(jīng)不能滿足于僅僅在幼兒園內(nèi)的消防演習(xí)活動(dòng),為了培養(yǎng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)、自我營(yíng)救能力,我們結(jié)合幼小銜接的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),計(jì)劃在每學(xué)期開(kāi)展“消防隊(duì)里的秘密”。
    1、觀察、了解消防隊(duì)員所從事的工作,探索消防車、消防用具,大膽質(zhì)疑與提問(wèn)。
    2、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識(shí),培養(yǎng)消防意識(shí),豐富自我保護(hù)的常識(shí)、方法。
    3、初步萌發(fā)自我保護(hù)意識(shí)及珍惜生命的情感。
    4、知道消防隊(duì)員全心全意為人民服務(wù),激發(fā)幼兒喜愛(ài)消防隊(duì)員的情感。
    姓名:
    班級(jí):
    1、消防車為什么是火紅色的?
    2、你知道火警電話嗎?報(bào)火警的時(shí)候需要說(shuō)哪些話?
    3、你知道的消防警報(bào)標(biāo)記有哪些?(畫一畫)。
    4、你知道的消防器械有哪些?(畫一畫)。
    5、著火了怎么辦?
    6、關(guān)于消防日,我還想知道……。
    1、所有50組幼兒于9號(hào)上午9:10分集中到大門口,以班級(jí)為單位按照順序上車。班級(jí)的老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)幼兒的人數(shù),注意幼兒的乘車安全,在車上可以適當(dāng)和孩子們一起說(shuō)說(shuō)想問(wèn)消防員叔叔的問(wèn)題。
    2、到達(dá)消防大隊(duì)以后6個(gè)大班分別跟隨各自的消防員進(jìn)行不同的活動(dòng)(有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行教育活動(dòng)),在10:40準(zhǔn)時(shí)回到消防大隊(duì)門口集中按照順序上車返回。
    3、為了保證幼兒的安全,請(qǐng)各班老師在活動(dòng)前和孩子們先溝通好注意事項(xiàng),并確定好各班的主要參觀的方向、內(nèi)容,讓孩子們帶著問(wèn)題參觀,可采用分組調(diào)查、分組記錄等方式。
    4、此次參觀活動(dòng)可以有后續(xù)的'延伸活動(dòng),根據(jù)幼兒的興趣以及突發(fā)的情況適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提升從而將消防知識(shí)進(jìn)行整合。
    5、回到幼兒園后將來(lái)自于幼兒的課程軌跡以展板的方式進(jìn)行集體展現(xiàn)。
    6、各班做好各班的活動(dòng)照片拍攝、活動(dòng)報(bào)道工作,悠悠總報(bào)道。
    參觀活動(dòng):
    參觀是本活動(dòng)實(shí)施的主要策略,教師與社區(qū)消防隊(duì)取得聯(lián)系爭(zhēng)取消防隊(duì)配合,讓消防隊(duì)明確幼兒參觀的目的。請(qǐng)消防員叔叔介紹消防器村,消防員服裝、鞋帽,介紹防火救災(zāi)的簡(jiǎn)單知識(shí),參觀消防員叔叔的操練和滅火演習(xí),聽(tīng)消防英雄故事,增進(jìn)對(duì)消防員叔叔的熱愛(ài),獲得生動(dòng)的感性經(jīng)驗(yàn)。
    展示活動(dòng):
    將收集的火災(zāi)及防火安全等圖片資料分別辦展覽進(jìn)行展示,將本主題活動(dòng)實(shí)施情況的照片進(jìn)行展示,將幼兒的有關(guān)作品、收集的實(shí)物進(jìn)行展示。
    區(qū)域活動(dòng):
    教學(xué)區(qū):有關(guān)幼兒園或社區(qū)的消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查、統(tǒng)計(jì)。
    美工區(qū):手工制作“防火安全標(biāo)記”;幼兒繪畫展《勇敢的消防員》。
    語(yǔ)言區(qū):有關(guān)防火自救的識(shí)字圖片;相關(guān)消防員救火的先進(jìn)事跡新聞講述。
    角色區(qū):提供玩“自救”游戲的玩具、材料、場(chǎng)地,讓幼兒自由游戲。
    1、協(xié)助幼兒收集與主題有關(guān)的火災(zāi)自救圖片、影像資料等。
    2、配合主題教學(xué),使幼兒了解相關(guān)防火安全知識(shí),并向幼兒介紹一些消防員勇敢救火的先進(jìn)事跡。
    備選活動(dòng)一:著火了怎么辦。
    備選活動(dòng)二:活動(dòng)中的小衛(wèi)士備選活(酒店聯(lián)誼活動(dòng)策劃書)。
    備選活動(dòng)三:長(zhǎng)大要當(dāng)消防員。
    備選活動(dòng)四:消防演習(xí)。
    備選活動(dòng)五:小小消防員。
    備選活動(dòng)六:消防英雄。
    備選活動(dòng)七:認(rèn)識(shí)火。
    備選活動(dòng)八:火娃娃的壞脾氣。
    溫馨提示:50組老師在周一到年級(jí)組組長(zhǎng)處認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)內(nèi)容,并根據(jù)各自的內(nèi)容進(jìn)行參觀活動(dòng)的具體安排。
    “珍愛(ài)生命”、“自我保護(hù)”是幼兒良好心理素質(zhì)培養(yǎng)與發(fā)展的重要環(huán)節(jié),希望50組的孩子們通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)了解了自救逃生的方法并能進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的防范意識(shí)和躲避危險(xiǎn)的能力,在其幼小的心靈上播撒了消防平安的種子。
    幼兒園消防安全方案篇四
    1、初步了解放火知識(shí),學(xué)會(huì)自救方法。
    2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和愛(ài)惜自己生命的情感。
    3、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)和困難的勇敢精神。
    1、放火標(biāo)志、火警電話標(biāo)志、安全門標(biāo)志。
    2、火災(zāi)錄象、消防車聽(tīng)聲錄音、電話機(jī)一架。
    3、噴煙器、濕毛巾、衣服(毛巾等)失火的模擬聲音、安全通道。
    (一)消防車叫聲:(激發(fā)幼兒興趣)。
    1、小朋友們聽(tīng),這是什么聲音?學(xué)一學(xué)消防車的叫聲。
    2、你在哪兒聽(tīng)到過(guò)消防車的聲音?
    3、消防車開(kāi)來(lái)了,發(fā)生什么事啦?
    (二)觀看火災(zāi)錄象:(培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察積極發(fā)表的能力)。
    問(wèn):你看到什么啦?
    引導(dǎo)幼兒講述:
    1、房子燒了,有的人燒死,有的人燒傷。
    2、有的人很勇敢,自己在想辦法,離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
    3、消防隊(duì)員開(kāi)著消防車來(lái)救人。
    (三)如果你在失火的.地方,你會(huì)怎么辦呢?(引出幼兒相互討論,說(shuō)出自咎辦法)。
    1、打“119“火警電話。
    2、喊大人來(lái)救。
    3、用濕毛巾捂住嘴、鼻子,用濕的衣服頂在頭上,彎腰跑出去。
    (四)放火演習(xí)(讓幼兒親身體驗(yàn)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該怎么辦)。
    放模擬火災(zāi)的`聲音:
    1、小朋友著火了,你們?cè)趺崔k呢?
    2、小朋友不要慌,趕快想辦法離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
    (五)回放錄象(讓讓幼兒從嘗試中探索出正確的方法)。
    1、你是怎樣想辦法離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的?
    2、誰(shuí)打“119”的?
    3、哪些人喊救命啦?
    4、你們是從哪兒離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的?怎么離開(kāi)的?
    (六)在進(jìn)行依次防貨演習(xí)。比比誰(shuí)最勇敢愛(ài)動(dòng)腦子。(用正確的方法來(lái)鞏固練習(xí)一次)。
    演習(xí)開(kāi)始:教師和幼兒共同參與。
    演習(xí)結(jié)束:回到座位,評(píng)價(jià)幼兒。
    1、不在容易著火的地方玩火。
    2、那些東西容易著火呢?
    3、這些東西容易著火,別人不知道怎么辦?
    4、出示防火標(biāo)志,讓幼兒說(shuō)出防火標(biāo)志的意思。
    (八)活動(dòng)延伸。
    把自己想到的辦法回去告訴家里人。
    幼兒園消防安全方案篇五
    2、喜歡消防隊(duì)員,愿意學(xué)習(xí)消防隊(duì)員的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)
    3、積極參與交流討論,能大膽地表達(dá)自己的想法
    一些火災(zāi)、滅火的圖片、影片
    1、觀看圖片,導(dǎo)入活動(dòng)。
    (1)、教師播放火災(zāi)圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。
    (3)、幼兒自由討論后,教師組織集體交流。
    2、聽(tīng)消防隊(duì)員介紹自己的工作,講解火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)該采取的.正確行為。
    (2)、幼兒觀看影片,消防叔叔平時(shí)是怎么練本領(lǐng)的。
    3、幼兒在消防隊(duì)員的引導(dǎo)下,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的消防標(biāo)志,了解每一種標(biāo)志代表的特殊含義,如:"嚴(yán)禁煙火"、"當(dāng)心火災(zāi)"、"安全出口"等等。
    幼兒園消防安全方案篇六
    消防文化是人類在長(zhǎng)期同火的斗爭(zhēng)中積累的知識(shí)和技能的總和,它屬于生命科學(xué)的范疇。高校在傳播知識(shí)、傳播各種技能的同時(shí),也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授,并切實(shí)做好消防安全工作。
    二、活動(dòng)口號(hào):消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建和諧現(xiàn)代。
    三、活動(dòng)主題:生命至上,平安和諧。
    四、活動(dòng)目的:
    1、帶動(dòng)身邊的同學(xué),把消防意識(shí)切實(shí)的融入校園;。
    2、增強(qiáng)廣大在校大學(xué)生的消防意識(shí),普及消防安全知識(shí),提倡消防文化;。
    3、切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識(shí),提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí);。
    4、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時(shí),能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。
    五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月6日——7日。
    六、主辦單位:江西現(xiàn)代學(xué)院團(tuán)委、江西現(xiàn)代學(xué)院保衛(wèi)處。
    七、承辦單位:江西現(xiàn)代學(xué)院校學(xué)生會(huì)。
    九、協(xié)辦單位:江西現(xiàn)代學(xué)院各分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
    十、活動(dòng)對(duì)象:江西現(xiàn)代學(xué)院全體在校師生。
    十一、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、在主干道進(jìn)行消費(fèi)危害、急救的知識(shí)、圖片展;。
    2、在報(bào)告廳進(jìn)行消防、急救的知識(shí)講座;。
    3、在報(bào)告廳火災(zāi)逃生演練。
    十二、活動(dòng)前期和助理人員:
    1、11月26日擬訂出策劃方案,并上交至江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)審批;。
    3、11月27日下午到同濟(jì)醫(yī)院邀請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員前來(lái)進(jìn)行急救知識(shí)講座;。
    3、11月27日下午5點(diǎn)之前由本部門征集200張校園火災(zāi)相關(guān)的照片并打印;。
    4、11月27日-30日由學(xué)習(xí)宣傳部配合本部門將已打印好的照片、相關(guān)知識(shí)做成海報(bào)。
    6、11月2日30:50與各分院紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì),商討活動(dòng)相關(guān)事宜;。
    十三、活動(dòng)進(jìn)行:
    活動(dòng)一消防知識(shí)、圖片展。
    2、12月6日11:00在主干道設(shè)立簽名展板,邀請(qǐng)觀看的同學(xué)留言;。
    3、12月6日18:00由本部門把海報(bào)回收,并選出一部分粘貼在主干道櫥窗內(nèi);。
    4、12月6日19:00本部門對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行小結(jié),并把相關(guān)材料先行入檔。
    活動(dòng)二消防、急救知識(shí)講座。
    1、12月7日12:30校學(xué)生會(huì)全體成員對(duì)報(bào)告廳、接待室進(jìn)行衛(wèi)生打掃;。
    2、12月7日13:30場(chǎng)地布置組到位并開(kāi)始工作;。
    3、12月7日14:00引導(dǎo)接待組到位,熟悉場(chǎng)地布置;。
    4、12月7日14:10引導(dǎo)接待組開(kāi)始工作,聽(tīng)眾開(kāi)始入席;。
    6、12月7日13:00消防知識(shí)講座開(kāi)始;。
    7、12月7日17:00消防知識(shí)講座完畢,聽(tīng)眾退席;。
    活動(dòng)三逃生演練。
    十四、活動(dòng)后期:
    1、比賽結(jié)束后由江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會(huì)全體09級(jí)成員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié);。
    2、器材保障組及時(shí)歸還道具;。
    十五、其他事項(xiàng):
    活動(dòng)一如與下雨天氣,活動(dòng)時(shí)間將另行通知!
    幼兒園消防安全方案篇七
    1、了解火的用途,知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。
    2、認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)識(shí),知道它們的含義,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)的方法。
    1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”標(biāo)識(shí)各一張。
    2、有關(guān)用火的圖片(做飯、煉制鋼鐵、照明、取暖、發(fā)電)。
    (一)火的用處。
    1、教師出示用火圖片,幼兒觀察。
    相關(guān)提問(wèn):圖片告訴我們什么?火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬拢?BR>    2、簡(jiǎn)單小結(jié)火的用途。
    (二)火的害處。
    結(jié)合幼兒生活實(shí)際和生成的問(wèn)題組織討論,即時(shí)點(diǎn)拔和回應(yīng)。
    相關(guān)提問(wèn):說(shuō)說(shuō)你們看到或碰到的“火”,火有害處嗎?
    (三)認(rèn)識(shí)標(biāo)識(shí)。
    1、出示“嚴(yán)禁煙火”“安全出口”“火警119”的標(biāo)識(shí)。
    相關(guān)提問(wèn):你們?cè)谀目吹竭^(guò)這些標(biāo)識(shí)?這些標(biāo)識(shí)是什么意思?
    2、引導(dǎo)幼兒交流分享,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合小結(jié)。
    (四)討論“救火”方法。
    相關(guān)提問(wèn):發(fā)生了火災(zāi)怎么辦?家中著火怎么辦?在公共場(chǎng)所碰上火災(zāi)怎么辦?鄰居。
    家著火怎么辦?根據(jù)孩子的經(jīng)驗(yàn)逐一歸納來(lái)自孩子的、切實(shí)可行的方法和技能。
    引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)有關(guān)火的標(biāo)識(shí),并通過(guò)積極思考,了解簡(jiǎn)單的自救方法,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
    幼兒安全教育需要滲透防火意識(shí)。本活動(dòng)結(jié)合幼兒的實(shí)際需要,同時(shí),關(guān)注了幼兒的興趣點(diǎn),從生活中引發(fā)教育內(nèi)容,用提問(wèn)、討論的方式讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護(hù)的方法。
    幼兒園消防安全方案篇八
    為切實(shí)加強(qiáng)我園今冬明春火災(zāi)防控工作,徹底消除火災(zāi)隱患,堅(jiān)決杜絕消防安全事故的發(fā)生,深入開(kāi)展幼兒園安全教育,廣泛宣傳普及消防安全常識(shí),切實(shí)提高幼兒園師生消防安全意識(shí),積極營(yíng)造關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防的濃厚氛圍,為今冬明春火災(zāi)防控工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),結(jié)合我園實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展消防安全系列活動(dòng),根據(jù)涼教發(fā)[20xx]120號(hào)文件精神,結(jié)合我園實(shí)際制定方案如下:
    20xx年11月16日至11月30日
    消除火災(zāi)隱患,共建平安校園
    為確保此次學(xué)校消防安全教育月活動(dòng)有序開(kāi)展,我園成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由王長(zhǎng)文園長(zhǎng)任組長(zhǎng),張光寶任副組長(zhǎng),幼兒園其他領(lǐng)導(dǎo)及全體教師為成員的消防宣傳月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行消防安全責(zé)任制,建立防火制度,明確全園各崗位的消防安全職責(zé)。
    活動(dòng)內(nèi)容 :幼兒園安全常識(shí)--消防安全
    參加對(duì)象 :全體幼兒
    活動(dòng)時(shí)間 :11月16日--30日
    (一)11月16日,學(xué)習(xí)講授防火應(yīng)注意什么?
    (二)11月17日班級(jí)組織講授學(xué)習(xí)家中、學(xué)校如何防范火災(zāi)
    1、在家中如何注意防火?
    2、在幼兒園如何注意防火?
    (三)11月18日,班組織集中學(xué)習(xí)如何報(bào)火警、如何正確脫險(xiǎn)。
    1、[發(fā)生火災(zāi),如何逃生?
    如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢(shì),減輕火災(zāi)造成損失。
    2、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?
    遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失。
    (四)11月29日舉行全園師生消防疏散演練
    1、成立學(xué)校消防隊(duì)
    2、張貼消防宣傳標(biāo)語(yǔ)
    3、出一期消防安全知識(shí)的手抄小報(bào)
    4、開(kāi)展幼兒園消防安全大檢查
    否完善;管理服務(wù)人員對(duì)消防器材使用的.掌握情況)。
    (2)檢查教師對(duì)幼兒園消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在發(fā)生緊急情況的時(shí)候,能否作出正確、迅速的反應(yīng)。
    (3)加強(qiáng)值班工作的培訓(xùn)
    向值班教師強(qiáng)調(diào)值班安全工作的重要性,以提高他們的工作素質(zhì),增強(qiáng)消防安全防范意識(shí)。
    幼兒園消防安全方案篇九
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    三、活動(dòng)安排
    (一)師生逃生線路安排:
    1號(hào)教學(xué)樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中。
    2號(hào)教學(xué)樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中。
    一樓各班:直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。
    各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí),由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。
    (二)消防演練活動(dòng)教職工崗位安排:
    火災(zāi)發(fā)生時(shí),教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)后,隨之按幼兒的逃生線路離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
    1、總指揮:
    2、消防演練負(fù)責(zé)人:
    3、廣播指揮:
    4、拍照:
    5、救護(hù)人員、操場(chǎng)站位指揮:邱菊萍、廚房工作人員
    6、第二滅火梯隊(duì):梁榮等4人為滅火器梯隊(duì);全擁軍為消防栓梯隊(duì)。
    7、樓面指揮:
    1號(hào)教學(xué)樓:三樓 覃 堅(jiān) 二樓 黃金華 一樓 黃葵華
    2號(hào)教學(xué)樓:左樓梯口 吳 耿 右樓梯口 吳鳳清
    西面一樓樓梯口:黃既萍
    8、操場(chǎng)點(diǎn)名、秩序管理:各班級(jí)教師
    四、具體實(shí)施
    (一)廣播指揮:宣布消防演習(xí)開(kāi)始。
    (二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)(班上某處電器或插座短路起火)
    (三)各班保育員以最快的速度拿來(lái)滅火器模擬滅火,教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場(chǎng))
    (四)第二滅火梯隊(duì)拿來(lái)滅火器在操場(chǎng)待命,全擁軍則迅速拿來(lái)消防栓接上水源。
    (五)撤離到塑膠操場(chǎng)的班級(jí)指定一人報(bào)告人數(shù)。
    (六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員聯(lián)系,并展開(kāi)緊急救護(hù)。
    (七)消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)情況。
    五、疏散要求與注意事項(xiàng):
    (一)聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后,立即快速、安全對(duì)全園師生進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓,到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽(tīng)從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)匯報(bào)。
    (二)疏散集合地點(diǎn):在塑膠操場(chǎng)集中。
    (三)教師一人到達(dá)固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。
    (四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí),能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對(duì)策;積極自救,互幫互助;聽(tīng)從指揮,有序疏散。
    (五)在進(jìn)行演練之前,各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)行消防常識(shí)、火場(chǎng)逃生教育。
    幼兒園消防安全方案篇十
    為全面提高學(xué)生消防安全素質(zhì),切實(shí)深化學(xué)校及周邊消防安全工作,全力維護(hù)學(xué)校消防安全穩(wěn)定,落實(shí)金教通(20xx)7號(hào),不斷提高學(xué)生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)自防自救能力。結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定如下活動(dòng)方案:。
    時(shí)間:20xx年3月1日至31日。
    (一)召開(kāi)一次消防主題班會(huì):以爭(zhēng)當(dāng)消防安全優(yōu)秀生為主題;。
    (二)開(kāi)設(shè)一期消防安全宣傳欄:利用板報(bào)、墻報(bào)等開(kāi)設(shè)固定消防宣傳欄目;。
    (三)舉辦一次消防知識(shí)競(jìng)賽:內(nèi)容為消防安全知識(shí)和逃生自救技能;。
    (四)組織一次模擬火場(chǎng)逃生自救和疏散演習(xí):全體教職員工和學(xué)生參與;。
    (五)觀摩一次滅火救援演練:通過(guò)觀摩增強(qiáng)師生對(duì)消防職業(yè)及搶險(xiǎn)救援的感觀認(rèn)識(shí);。
    (七)開(kāi)展一次學(xué)生觀看消防知識(shí)短片:
    (九)撰寫一篇消防題材作文:啟發(fā)學(xué)生結(jié)合教育月期間參加的系列活動(dòng)和學(xué)習(xí)的消防常識(shí)等體會(huì),撰寫一篇消防題材的作文。
    一是高度重視周密部署。學(xué)校要高度重視學(xué)校消防安全教育,開(kāi)展好“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭”系列活動(dòng),把抓好學(xué)生消防教育作為消防宣傳教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,針對(duì)實(shí)際情況制定合理科學(xué)、切實(shí)可行的工作萬(wàn)案,落實(shí)“一把手”責(zé)任制,明確工作目標(biāo),強(qiáng)化工作措施,很抓工作落實(shí),真正把消防宣傳教育納入到此次“學(xué)生消防安全教育月”活動(dòng)中。上交活動(dòng)的情況總結(jié)及相關(guān)圖片、影像資料。
    二是強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。學(xué)校開(kāi)展校園消防知識(shí)宣講等形式多樣的活動(dòng),大力提升師生消防安全意識(shí)。營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,讓廣大師生了解消防常識(shí)、法律法規(guī)和滅火器的使用方法,全面提高師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。
    三是以“消防安全教育示范學(xué)?!边_(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),建立校園消防安全長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真做好檔案資料的收集整理,確保學(xué)校達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)并順利通過(guò)驗(yàn)收。
    幼兒園消防安全方案篇十一
    組員:xxx、xxx。
    “人人參與消防、共享平安生活”
    1、營(yíng)造宣傳氣氛。
    “出一期消防安全專欄”、利用晨會(huì)宣傳“消防安全我知道”,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,開(kāi)展有針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性的安全宣傳教育。
    2、開(kāi)展消防演練活動(dòng)。
    由幼兒園安全小組成員“開(kāi)展消防安全檢查”、“開(kāi)展全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”。
    1、明確職責(zé)。
    為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健老師為組員的'安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。
    2、查改到位。
    在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
    3、宣傳到位。
    發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營(yíng)造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識(shí)。
    2、安全檢查――滅火器安全期日檢查。
    3、20xx—11—9開(kāi)展全園“119消防日”消防演習(xí)活動(dòng)。
    4、消防宣傳――周一全園晨會(huì)。
    幼兒園消防安全方案篇十二
    堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線,層層落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,深入開(kāi)展安全專項(xiàng)整治,促進(jìn)我園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。始終把全園師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。
    1、制定幼兒園安全工作體系。開(kāi)學(xué)初,利用各種會(huì)議,重申幼兒園的各項(xiàng)規(guī)定,宣布本年度工作計(jì)劃,明確安全工作專門的負(fù)責(zé)人員,明確職責(zé),落實(shí)措施,做到人人有責(zé)任,并定期開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
    2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育,幼兒園將利用“家與園”、櫥窗、黑板報(bào)等途徑,對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī),文明謙讓。平時(shí)各班級(jí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,防患于未然。
    3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理,認(rèn)真貫徹“健康第一,預(yù)防為主”的方針。定期召開(kāi)食堂職工會(huì)議,對(duì)后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。嚴(yán)格采購(gòu)、儲(chǔ)存、保管和消毒制度,嚴(yán)格實(shí)行生熟分開(kāi),定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情況。組織教職工的健康體檢,嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
    4、加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所消防安全管理。定期檢查滅火器材,經(jīng)常檢查電線路是否完好,電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求,凡有安全隱患立即更換或糾正。
    5、加強(qiáng)幼兒園安全隊(duì)伍建設(shè)。要加強(qiáng)安全員的管理和教育,提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。安全管理員要盡心盡責(zé),經(jīng)常組織和開(kāi)展幼兒園安全教育和宣傳活動(dòng),對(duì)幼兒園有關(guān)活動(dòng)中的安全問(wèn)題實(shí)施監(jiān)督。
    6、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查。為促進(jìn)幼兒園安全工作的開(kāi)展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。安全員要及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀,經(jīng)常排查存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要及時(shí)整改到位,決不掉以輕心。
    安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序,我們要把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓,建立有效的管理機(jī)制,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國(guó)家集體財(cái)產(chǎn)的安全。
    略
    幼兒園消防安全方案篇十三
    一演練目的:安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的`消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。
    二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員:
    1.時(shí)間:20xx年10月13日
    2.地點(diǎn):中心幼兒園
    3.參加人員:全體幼兒和教師、保育員
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.濕毛巾每人一條
    2.傳達(dá)室準(zhǔn)備哨子
    3.保健人員:準(zhǔn)備好急救藥品
    四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工:
    1.總指揮:
    副總指揮:
    2.疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演習(xí)情況,幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。
    3.報(bào)警員:保健員
    4.保安:鎖好大門,密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告總指揮演練程序:
    (1).由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。
    (2).帶班教師首先打開(kāi)班級(jí)前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊(duì),保育員斷后,彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室,按照疏散路線有秩序地疏散,來(lái)到操場(chǎng)上。
    (3).來(lái)到操場(chǎng)上,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
    在整個(gè)疏散活動(dòng)中,總指揮指揮整個(gè)疏散,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。
    活動(dòng)結(jié)束后,針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。
    幼兒園消防安全方案篇十四
    :安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的'消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。
    1。時(shí)間:20xx年10月13日。
    2。地點(diǎn):中心幼兒園。
    3。參加人員:全體幼兒和教師、保育員。
    1、濕毛巾每人一條。
    2、傳達(dá)室準(zhǔn)備哨子。
    3、保健人員:準(zhǔn)備好急救藥品。
    1、總指揮:副總指揮:
    2、疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演習(xí)情況,幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。
    3、報(bào)警員:保健員。
    4、保安:鎖好大門,密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告總指揮演練程序:
    (1)由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。
    (2)帶班教師首先打開(kāi)班級(jí)前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊(duì),保育員斷后,彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室,按照疏散路線有秩序地疏散,來(lái)到操場(chǎng)上。
    (3)來(lái)到操場(chǎng)上,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
    在整個(gè)疏散活動(dòng)中,總指揮指揮整個(gè)疏散,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。
    幼兒園消防安全方案篇十五
    結(jié)合“11、9”全國(guó)消防安全宣傳日,進(jìn)行一次消防安全演習(xí),旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我園全體教職工與幼兒的消防安全意識(shí),提高大家的`自救、自護(hù)、逃生能力。
    20xx年**月9日(星期五),具體時(shí)間不定。
    xx市xxxx幼兒園內(nèi)
    xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒
    總指揮:xx,發(fā)布火警、組織疏散、滅火。
    通訊聯(lián)絡(luò)員:xx,接警后跑步口頭通知,不得使用電話,避免影響對(duì)外聯(lián)絡(luò)。
    現(xiàn)場(chǎng)指揮員:xx,組織現(xiàn)場(chǎng)滅火、報(bào)警、與外界聯(lián)系。
    疏散引導(dǎo)員:xx,組織幼兒到疏散點(diǎn)集中、安撫。
    1、“失火”地點(diǎn)向總指揮xx報(bào)告,出現(xiàn)火警;
    2、總指揮xx通知聯(lián)絡(luò)員ss發(fā)布疏散通知;
    3、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss與安全員到達(dá)“失火現(xiàn)場(chǎng)”勘察、組織滅火、報(bào)警;
    4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散:
    ?。?)、?。?)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室東側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;
    ?。?)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室西側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;
    ?。?)、?。?)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室東側(cè)到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;
    中(1)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下,到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;
    中(2)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下,到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;
    大(1)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下,到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;
    大(2)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下,到小班活動(dòng)場(chǎng)地上。
    (2)主班教師在前引路,配班教師在后保護(hù),保育教師在中間照顧,不許漏一名幼兒。
    5、各班清點(diǎn)人數(shù),向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報(bào)告。
    6、總指揮xx、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss及后勤人員配合消防人員開(kāi)展“滅火”行動(dòng),并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。
    7、各班回活動(dòng)室。復(fù)習(xí)《安全歌》:小朋友,請(qǐng)記下,如果著火不要怕,不亂跑,不喊叫,跟著老師最重要,低著頭,捂住嘴,防止煙氣吸入肺,一個(gè)跟著一個(gè)跑,逃離火場(chǎng)心歡笑。
    幼兒園消防安全方案篇十六
    為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí),增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“11.9”消防日和“秋冬季防火專題教育”活動(dòng),制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:
    時(shí)間:20xx年11月7日9:50——10:00。
    人數(shù):小班至學(xué)前班,6個(gè)班級(jí)。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    組員:全體教職工。
    1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;。
    3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;。
    1、二樓為先三樓為后,大班、學(xué)前班從東樓梯到操場(chǎng),小中班從西樓梯到操場(chǎng);。
    2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。(火警警報(bào)響,廣播通知:“請(qǐng)注意,這是火火警廣播。小朋友聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂,迅速就近用濕毛巾,捂住口鼻。聽(tīng)從指揮,有序退場(chǎng),由老師、阿姨帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離。)。
    各班聽(tīng)從疏散員安排,按照疏散標(biāo)記指引的路線逃生。
    歐陽(yáng)靈枝、金俊、胡亞利負(fù)責(zé):各年級(jí)組幼兒的.疏散指揮工作。
    付亞利(準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱)負(fù)責(zé)疏散幼兒到操場(chǎng)站好,統(tǒng)計(jì)人數(shù)。
    后勤人員:負(fù)責(zé)取出消防器械,對(duì)著火部位滅火同時(shí)注意協(xié)助撤離幼兒離開(kāi)火場(chǎng)。
    陳吉麗:負(fù)責(zé)撥打“119”火警電話,聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員。
    門衛(wèi):及時(shí)關(guān)閉全園水、電、煤氣,打開(kāi)校園大門并負(fù)責(zé)到內(nèi)院協(xié)調(diào)教師迅速撤離幼兒。
    1、警報(bào)聲起;。
    2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。
    要求:
    (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;。
    (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;。
    (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
    3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。
    4、集中大操場(chǎng)。
    要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)。
    幼兒園消防安全方案篇十七
    1、建立健全消防組織,明確消防工作責(zé)任,消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。
    2、制定年度消防應(yīng)急疏散預(yù)案,并組織演練。
    3、幼兒園宣傳板報(bào)及班級(jí)宣傳欄定期有消防常識(shí)內(nèi)容。
    4、將消防常識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容,每月上好一堂消防安全教育課,每學(xué)年與消防隊(duì)一起組織一次“消防安全進(jìn)校園”活動(dòng),做到“兩會(huì)兩須知”,即會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器;知道火災(zāi)的危害性,知道自救逃生常識(shí)。
    5、每學(xué)期組織出一期消防安全知識(shí)手抄報(bào)。
    6、每月組織一次消防安全檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,火災(zāi)隱患整改率達(dá)到95%以上。
    幼兒園成立由 園長(zhǎng)任組長(zhǎng), 任副組長(zhǎng), 為成員的幼兒園消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)幼兒園消防安全活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)檢查,具體負(fù)責(zé)本單位的活動(dòng)開(kāi)展。
    1、防火工作是幼兒園消防安全工作的重中之重,幼兒園是否建立健全消防安全管理制度并落實(shí)到位。
    2、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒午睡室、食堂、活動(dòng)室、會(huì)議室等人員相對(duì)集中等重點(diǎn)部位的消防隱患的排查。
    3、配足配齊必要的消防設(shè)施和器材,并定期保養(yǎng),確保消防器材能正常使用。
    4、加強(qiáng)對(duì)電器設(shè)備、電源電路的檢查整治,嚴(yán)格幼兒園用電、用火、用氣的管理,保證疏散通道和安全出口的暢通,校舍內(nèi)疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施能正常使用。
    5、加強(qiáng)對(duì)廣大師幼的消防教育和滅火疏散預(yù)案的演練,使全體師幼熟練掌握學(xué)校消防“五個(gè)第一”、“四個(gè)能力”、“四懂”、“四會(huì)”
    內(nèi)容,四懂:
    a、懂得崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性;
    b、懂得預(yù)防火災(zāi)的措施;
    c、懂得撲救火災(zāi)的方法;
    d、懂得逃生疏散的方法。
    四會(huì):
    a、會(huì)使用消防器材;
    b、會(huì)報(bào)火警;
    c、會(huì)撲救初起火災(zāi);
    d、會(huì)組織疏散逃生。
    四個(gè)能力:
    a、提高社會(huì)單位檢查消除火災(zāi)隱患的能力;
    b、提高社會(huì)單位組織撲救初起火災(zāi)的能力;
    c、提高社會(huì)單位組織人員疏散逃生的能力;
    b、提高社會(huì)單位消防宣傳教育培訓(xùn)能力。
    五個(gè)第一:
    1、第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)火情;
    2、第一時(shí)間報(bào)警;
    3、第一時(shí)間撲救初期火災(zāi);
    4、第一時(shí)間啟動(dòng)消防設(shè)備;
    5、第一時(shí)間組織人員疏散;提高師生撲救初期火災(zāi)和緊急疏散的能力。
    6、園舍設(shè)施安全。對(duì)幼兒園設(shè)備的使用維護(hù)情況進(jìn)行全面排查,重點(diǎn)排查鍋爐、燃?xì)?、水、電、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放設(shè)施,以及食堂、睡室、廁所等重要場(chǎng)所是否存在安全隱患。
    7、 幼兒安全教育。在開(kāi)展好常規(guī)性安全活動(dòng)和集中安全教育的同時(shí),幼兒園要根據(jù)消防安全工作的特點(diǎn),認(rèn)真搞好安全教育,教育幼兒要注意安全,不要在野外生火、玩火,特別在民間風(fēng)俗、春節(jié)等節(jié)日期間,玩弄煙花爆竹。防止火災(zāi)事故的發(fā)生。
    1、提高認(rèn)識(shí),精心組織。 消除各類事故隱患,對(duì)于遏制各類事故的發(fā)生,保證幼兒園安全具有十分重大的意義。
    2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。幼兒園主要負(fù)責(zé)人要履行第一責(zé)任人的職責(zé),親自研究部署,分管領(lǐng)導(dǎo)要按照“一崗雙責(zé)’’的要求,認(rèn)真抓好分管的安全工作,對(duì)幼兒園內(nèi)部存在的安全隱患進(jìn)行徹底的排查,認(rèn)真分析原因,研究防范對(duì)策,確保安全。
    3、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。幼兒園要通過(guò)各種形式,廣泛宣傳消防安全工作的重要性。整治期間,幼兒園要充分利用宣傳欄、櫥窗、主題活動(dòng)等形式,教育師生增強(qiáng)安全意識(shí),提高自救自護(hù)能力。
    4、幼兒園要及時(shí)做好總結(jié)工作,并于每月23日前將當(dāng)月的工作開(kāi)展情況上報(bào)給上級(jí)。