最新競(jìng)選校長(zhǎng)演講稿十(模板9篇)

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    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀后感了!那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎?知道觀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀觀后感范文,希望大家能夠喜歡!
    念書(shū)的孩子觀后感300字 念書(shū)的孩子觀后感800字篇一
    電影中的主人公叫路開(kāi),他還有一個(gè)知無(wú)不言,言而不盡的好朋友——小膽兒,它只會(huì)帶給他快樂(lè)。路開(kāi)是一個(gè)典型的留守兒童,他的父母在很遠(yuǎn)的地方打工,他只能和他的爺爺相依為命。
    路開(kāi)是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,他擁有自己的人生理想——考上博士。路開(kāi)每天晚上都會(huì)給爺爺念書(shū),爺爺非常喜歡他念書(shū)。他天天晚上都會(huì)等他的爸爸媽媽給他打電話來(lái),這好像就是他的精神支柱。每次爸爸媽媽打來(lái)電話的時(shí)候,路開(kāi)都非常的開(kāi)心??梢?jiàn)他是多么想念他的爸爸媽媽,多么的孤獨(dú)。只能和自己心愛(ài)的狗玩。我想我們是不會(huì)體會(huì)到他的這種心情了,因?yàn)槲覀儧](méi)有這樣的遭遇,我們是幸福的。但我們誰(shuí)又能像他一樣這么喜歡學(xué)習(xí)呢?
    我們都是在父母的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的,又怎能體會(huì)到他內(nèi)心的孤獨(dú)呢?我們只會(huì)依賴自己的父母,沒(méi)有自理能力,而他僅僅9歲,卻有了很強(qiáng)的自理能力。我們只會(huì)享受生活,不會(huì)珍惜美好的學(xué)習(xí)生活,而他卻很是珍惜自己的學(xué)習(xí)生活。
    在爺爺不在的日子里。放學(xué)后,自己坐在家門(mén)前的臺(tái)階上寫(xiě)作業(yè),啃冷饃,喝涼水??上攵?,一個(gè)9歲的孩子,獨(dú)自一人在家是多么的害怕。他和他的狗狗在一起,他可以和他的狗狗說(shuō)出自己的心里話,因?yàn)楣饭凡粫?huì)嘲笑他,不會(huì)不理他,不會(huì)罵他。他把它當(dāng)成了知己,知無(wú)不言,言無(wú)不盡。對(duì)狗狗訴說(shuō)了自己對(duì)父母的思念。當(dāng)看到這時(shí),我的眼淚嘩嘩的流了下來(lái)。
    他的爸爸在城里給他找了一所學(xué)校,準(zhǔn)備接他上城,上車(chē)時(shí)他要帶小膽兒上城,可是他的爸爸不讓他帶。這時(shí)他打算放棄上城,他想和小膽兒在一起,可是他的爸爸硬把他拉上了車(chē),他掙扎著,但他怎能成功。他在車(chē)?yán)飸┣蟀职?,希望爸爸可以讓他和小膽兒在一起,但是爸爸沒(méi)有同意。小膽兒在后面追著,他不愿意和它的主人分別,但它又怎能跑過(guò)車(chē)呢,無(wú)奈,只能和主人分別??梢?jiàn)路開(kāi)和小膽兒的感情是多么得深。
    這部電影,讓我明白了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活是多么的寶貴,我們應(yīng)該珍惜。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),我們應(yīng)該像路開(kāi)一樣,成為一個(gè)有能力的人,不再依靠父母的人,不再浪費(fèi)光陰的人。
    念書(shū)的孩子觀后感300字 念書(shū)的孩子觀后感800字篇二
    如果我不再需要大地,如果我不再得到雨露,如果我不再擁有那份親情,如果……我情愿在這場(chǎng)夢(mèng)中慢慢死去,不愿再見(jiàn)到各種現(xiàn)實(shí)的殘酷。
    在一場(chǎng)夢(mèng)中,一個(gè)叫“開(kāi)開(kāi)”的9歲小男孩出現(xiàn)了、來(lái)到了我的夢(mèng)中,他和他年邁的爺爺在這里暫住。也許很快我就會(huì)把他們遺忘,但并不那么簡(jiǎn)單,一句“我想你了”,一句“爸爸再見(jiàn)!”一句句那么刻骨銘心的話竟然從一個(gè)只有9歲的孩子口中說(shuō)出,我的心痛了,徹底的痛了!想著開(kāi)開(kāi)每日與“小膽兒”和爺爺相依為命,在思念中煎熬著,我的心碎了。每逢聽(tīng)到開(kāi)開(kāi)在孤獨(dú)寂寞中對(duì)“小膽兒”說(shuō):“你想爸爸媽媽嗎?如果你爸爸媽媽丟了,你找呀找呀怎么也找不到……”聽(tīng),這么真,這么痛,這么讓人心動(dòng)!我感動(dòng)的在夢(mèng)中留下了眼淚,并又做了一場(chǎng)夢(mèng)……
    在一場(chǎng)夢(mèng)中,開(kāi)開(kāi)和我一起苦撐著,我自幼與自己最愛(ài)的媽媽分開(kāi),被最愛(ài)的爸爸拋棄,我心里充滿著恨、也充滿著期盼、更充溢著對(duì)親情的渴望!從小我也像開(kāi)開(kāi)那樣,和外婆家的“美美”做伴,一起走過(guò)了十幾年!曾經(jīng)目睹過(guò)一次又一次的父母吵架,經(jīng)歷過(guò)一回又一回與父母的分離,也許我真的累了,就跟著開(kāi)開(kāi)去了……
    在一場(chǎng)夢(mèng)中,開(kāi)開(kāi)的爺爺永遠(yuǎn)的離去了,一個(gè)9歲兒童在爺爺?shù)膲災(zāi)骨翱嗫嗫奁K于開(kāi)開(kāi)的爸爸媽媽回來(lái)了,但他卻要獨(dú)自經(jīng)歷更為可怕的事——開(kāi)開(kāi)為了念書(shū),自己一人在家中生活。那棟空蕩蕩的房子對(duì)于這個(gè)只有九歲的孩子而言,像是魔掌,怎么也逃不出去。在那些孤獨(dú)的日子里開(kāi)開(kāi)只與“小膽兒”相依為命、不離不棄。自己啃著硬饅頭,喝著涼開(kāi)水。他有多少天沒(méi)吃過(guò)一頓像樣的飯了,你注意到了嗎?開(kāi)開(kāi)的一舉一動(dòng),一言一行,就我的夢(mèng)中久久駐留!
    在一場(chǎng)夢(mèng)中,我也像開(kāi)開(kāi)那樣,被父母拋棄在家里,那時(shí)的我比開(kāi)開(kāi)還小,我才5歲半。自己一人守著偌大的房子,心里是那么懼怕,那么空虛,那么畏縮。當(dāng)自己一個(gè)人擠在墻腳,當(dāng)自己一個(gè)人默默哭泣,當(dāng)自己一個(gè)人苦苦冥想,我滿腦子都是自己的母親!當(dāng)我被父親拋棄,當(dāng)我失去姥姥,當(dāng)我離開(kāi)那個(gè)村莊,我滿腦子都是母親!
    在一場(chǎng)夢(mèng)中,我做了一場(chǎng)和開(kāi)開(kāi)一樣的夢(mèng),我體會(huì)很深。開(kāi)開(kāi)和“小膽兒”的分離必定會(huì)讓他傷心欲絕,但這場(chǎng)夢(mèng)就伴著開(kāi)開(kāi)在雨中的嘶喊。
    如果現(xiàn)實(shí)如此殘酷,為何父母要這樣對(duì)待我們,我們只是孩子,只是孩子,請(qǐng)全天下的父母也為孩子想想,不要總用自己的權(quán)威去逼迫孩子。也許我和開(kāi)開(kāi)的這場(chǎng)夢(mèng)會(huì)很美、很美。
    念書(shū)的孩子觀后感300字 念書(shū)的孩子觀后感800字篇三
    上星期,我們?cè)趯W(xué)校餐廳里觀看了一部電影——《念書(shū)的孩子》??赐曛?,我們班的女生的眼睛都哭得紅紅的,男生也表情嚴(yán)肅。他們和我們一樣,都被影片的主人公開(kāi)開(kāi)深深地感動(dòng)了。
    《念書(shū)的孩子》這部電影主要講述的是:九歲的開(kāi)開(kāi)和爺爺一起生活,父母在外地打工掙錢(qián)。這是一部關(guān)于留守兒童生活的電影,和我們的生活有點(diǎn)兒相似。
    影片中的開(kāi)開(kāi)是一個(gè)留守兒童。他很少能享受到父母的關(guān)愛(ài),只能和年邁的爺爺相依為命。不過(guò)開(kāi)開(kāi)還有一個(gè)無(wú)話不談的知心朋友——狗狗“小膽兒”,這給他的生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和歡笑。
    開(kāi)開(kāi)又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢自理能力很強(qiáng)的孩子。他為了給爺爺減輕負(fù)擔(dān),每天早上早早起床給自己和爺爺做飯。開(kāi)開(kāi)只有9歲,卻自己學(xué)著蒸饅頭,想想開(kāi)開(kāi),再比比我,我真的感覺(jué)有點(diǎn)兒慚愧,爺爺每天騎電動(dòng)車(chē)接送我上學(xué)。要是哪一天爺爺把我送遲了,我會(huì)坐在車(chē)上大發(fā)脾氣呢。我今后應(yīng)該向開(kāi)開(kāi)學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、孝順的好孩子!
    開(kāi)開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、懂事的孩子。只有在他等待在外地打工的媽媽爸爸打電話的那一刻,才是他最快樂(lè)的時(shí)候吧!他每天都會(huì)向?qū)W校圖書(shū)室借書(shū)。晚上回家后他就念書(shū)給爺爺聽(tīng)來(lái)排除爺爺?shù)募拍i_(kāi)開(kāi)為了騰出時(shí)間給爺爺念書(shū),總是在學(xué)校早早地就把作業(yè)完成。開(kāi)開(kāi)在家里念書(shū)的時(shí)候,爺爺入神的聽(tīng)著,就連狗狗小膽兒也聽(tīng)得聚精會(huì)神,我覺(jué)得開(kāi)開(kāi)的讀書(shū)聲給這個(gè)家?guī)?lái)了快樂(lè)。不久,爺爺不在了,開(kāi)開(kāi)每天放學(xué)回家就趴在臺(tái)階上自覺(jué)地寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)殚_(kāi)開(kāi)心里有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——考上博士,做一個(gè)有出息的人。他不想像爸爸一樣長(zhǎng)時(shí)間外出打工,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人!我覺(jué)得開(kāi)開(kāi)就是一朵在貧瘠的土地上長(zhǎng)出的美麗的花兒。
    我對(duì)開(kāi)開(kāi)充滿敬佩之情:作為留守兒童的他,總是把對(duì)父母的思念深深地埋在心里!當(dāng)我看到開(kāi)開(kāi)向小膽兒訴說(shuō)對(duì)爸爸媽媽的思念之情時(shí),我的眼淚就嘩嘩嘩地流出來(lái),仿佛開(kāi)開(kāi)在跟我說(shuō)話似的,讓我感同身受。
    雖然電影很快就放映結(jié)束了,但開(kāi)開(kāi)已經(jīng)留在了我心里。他仿佛是我的伙伴,催我?jiàn)^進(jìn),伴我成長(zhǎng)。
    念書(shū)的孩子觀后感300字 念書(shū)的孩子觀后感800字篇四
    今天我看的電影是《念書(shū)的孩子》,看完后我被里面的故事所感動(dòng)。有幾個(gè)人讓我記憶深刻:路開(kāi)(電影的主人公)、路開(kāi)的爸爸媽媽、爺爺、妞妞和小膽兒(路開(kāi)的小狗)。下面我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讓我感動(dòng)的三個(gè)情景:
    1.懂事的小膽兒
    一次,路開(kāi)想自己睡一個(gè)屋,所以跟爺爺分開(kāi)了。第二天,路開(kāi)正做飯,突然,小膽兒叫了幾聲,路開(kāi)趕緊跑過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)爺爺中了煤氣。他趕緊打了120把爺爺送往醫(yī)院治療,路開(kāi)還跑回家中把剛做好的飯給爺爺送去。第二次,小膽兒又叫了幾聲,因?yàn)闋敔斎ナ懒?,路開(kāi)傷心極了。這時(shí)候,路開(kāi)的爸爸媽媽打工回來(lái)了。路開(kāi)和爸爸媽媽一起把爺爺埋葬了。
    2.懂事的妞妞
    妞妞是路開(kāi)的鄰居。路開(kāi)家里的電視費(fèi)都給爺爺買(mǎi)藥了。每當(dāng)路開(kāi)寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事的時(shí)候,就去妞妞家看電視。以前,路開(kāi)總是跟妞妞搶遙控器,搶不過(guò)來(lái)就生氣回家了。后來(lái),路開(kāi)因?yàn)闋敔數(shù)娜ナ蓝桓吲d,爸爸媽媽又在外打工,只留下路開(kāi)一個(gè)人。路開(kāi)很害怕,就在臺(tái)階上寫(xiě)作業(yè),懂事的妞妞就搬來(lái)凳子把作業(yè)放在上面陪路開(kāi)一起寫(xiě)作業(yè)。
    3.可憐的小膽兒
    路開(kāi)的爸爸在為他辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)后,想接路開(kāi)去城里上學(xué)。路開(kāi)和小膽兒都很高興,因?yàn)樗K于可以和爸爸媽媽團(tuán)聚了。一天早上,路開(kāi)帶著小膽兒和爸爸一起在村邊等車(chē),車(chē)來(lái)了,路開(kāi)想把小膽兒一塊帶上車(chē),可是爸爸說(shuō)火車(chē)上不讓帶小動(dòng)物。路開(kāi)又哭又鬧不上車(chē),爸爸硬生生地將路開(kāi)抱上車(chē),將小膽兒扔在路邊。車(chē)開(kāi)走了,小膽兒在車(chē)后緊緊地追趕,路開(kāi)趴在車(chē)的后窗玻璃上,拼命地喊:“快點(diǎn)跑啊,小膽兒!”路開(kāi)哭得撕心裂肺,我的眼淚也不由自主地流了下來(lái)。車(chē)越跑越快,將小膽兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面……
    看完這部電影,我想起了在農(nóng)村生活的弟弟和姐姐,他們平時(shí)也是和媽媽、爺爺、奶奶一起生活,爸爸在北京打工,就像路開(kāi)一樣,不能和爸爸在一起,非常可憐。還有我的幾個(gè)同學(xué),他們有的也是跟爺爺奶奶生活在一起,很少見(jiàn)到爸爸媽媽。我是很幸福的,因?yàn)槊刻於寄芎桶职謰寢屧谝黄稹K麄兘铀臀疑蠈W(xué)、放學(xué),回家后媽媽給我和爸爸做美味的佳肴,爸爸也能夠經(jīng)常給我輔導(dǎo)功課。在假期里,爸爸媽媽會(huì)帶我出去散步、鍛煉身體。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)答自己的父母!
    念書(shū)的孩子觀后感300字 念書(shū)的孩子觀后感800字篇五
    念書(shū)的孩子是一部講述著留守兒童的電影。
    轟隆隆,車(chē)開(kāi)了。一個(gè)小男孩在車(chē)后面不停的哭泣,無(wú)力的望著父母離開(kāi)自己,上了車(chē),去城市打工。車(chē)漸漸地離開(kāi)了,小男孩的哭喊聲更加洪亮,也更加的凄婉,我的心在著一個(gè)感受到了抽搐,眼中升起一片淡淡的水霧,那時(shí),我是多么希望那個(gè)小男孩的父母能夠留下,陪伴在小男孩的左右,像一把大傘為他遮風(fēng)擋雨;像一盞明燈,為他照亮前進(jìn)的道路;像一只翱翔天空的雄鷹,庇護(hù)著他,不讓他受到任何的傷害。
    緊接著這名小男孩的名字,也在他的爺爺勸他回家時(shí),公布了出來(lái)。他,叫開(kāi)開(kāi)。開(kāi)開(kāi)是個(gè)活潑,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,父母的厲害沒(méi)讓他過(guò)分的傷心。很快,便恢復(fù)了往日的性格。與爺爺一起生活。爺爺身上有點(diǎn)病,為了治病,拖垮了家里的經(jīng)濟(jì),有時(shí)連有線電視都看不上。爺爺為了開(kāi)開(kāi)的學(xué)習(xí),也為了幫開(kāi)開(kāi)解悶就哄著他去念書(shū),可以說(shuō)爺爺是開(kāi)開(kāi)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的啟迪老師。
    爺爺為開(kāi)開(kāi)的生活抹上了一筆色彩斑斕的色彩。
    與爺孫兩相伴的還有一只狗,小膽兒便是這個(gè)狗的名字,小膽兒十分聰明,是開(kāi)開(kāi)最好的玩伴。當(dāng)初在爺爺將要去世的時(shí)候,也是小膽兒拉著開(kāi)開(kāi)褲腿,將他帶到了爺爺面前。
    開(kāi)開(kāi)的生活是十分的悲傷的,爺爺去世,父母外出打工,甚至開(kāi)開(kāi)到城市的時(shí)候。都未能與小膽兒在一起。
    片尾,開(kāi)開(kāi)將要離開(kāi),到達(dá)城市,與父母生活在一起。父親不讓開(kāi)開(kāi)帶著小膽兒,于是就把小膽兒丟在地上,強(qiáng)行拉著開(kāi)開(kāi)上了車(chē)。那一次,是父母出去打工,爺爺去世之后的第一次哭泣。那一次也是我感觸最深的時(shí)候。開(kāi)開(kāi)與小膽兒的離別,讓開(kāi)開(kāi)與小膽兒十分悲傷。父親強(qiáng)拉著開(kāi)開(kāi)上車(chē)。車(chē)也就開(kāi)走了。小膽兒卻緊追著不舍得車(chē)上的開(kāi)開(kāi),動(dòng)物也是有情感的,開(kāi)開(kāi)深深的喜愛(ài)。熱愛(ài)小膽兒,小膽兒也不是依賴著開(kāi)開(kāi)嗎?在離別的那一刻。我的思緒隨之離別的悲傷而消散。
    我們?cè)搶W(xué)習(xí)開(kāi)開(kāi),開(kāi)開(kāi)的生活雖然艱苦,卻令我們欽佩,令我們學(xué)習(xí)。我們?cè)搶W(xué)習(xí)開(kāi)開(kāi)不會(huì)為生活的傷痛而忘記了信心,不要為現(xiàn)在的艱苦。而忘記了對(duì)未來(lái)的憧憬。開(kāi)開(kāi)是主人公,但他與各個(gè)角色卻是密不可分的,開(kāi)開(kāi)的感情線是十分曲折的,可在這曲折之后。又有著多少辛酸苦辣,喜怒哀懼呢?
    念書(shū)的孩子觀后感300字 念書(shū)的孩子觀后感800字篇六
    不同的人,有不同的追求,不同的人,有不同的理想,不同的人,對(duì)幸福也有不同的理解。許多人對(duì)生活過(guò)于奢望,一生奔波,只為追名逐利,只為得到那所謂的幸福;而一個(gè)鄉(xiāng)村留守兒童對(duì)幸福,有著最美好、最天真的理解——與爸爸媽媽生活在一起。
    電影主人公是一個(gè)名叫開(kāi)開(kāi)的小學(xué)三年級(jí)的男孩,與許多農(nóng)村孩子一樣,父母外出打工,孩子留守在家,他與爺爺相依為命。但是,他也并不是完全孤獨(dú)的,他有一個(gè)好朋友,名叫小膽兒,是一只靈巧可愛(ài)的小狗,開(kāi)開(kāi)平時(shí)就向它吐露心聲。
    起初,開(kāi)開(kāi)上課并不認(rèn)真,上課老走神,甚至回答不出苦膽是什么味道的,也辨別不了“吳王夫差”和“差不多”這兩個(gè)“差”字的讀音,爺爺沒(méi)有上過(guò)學(xué),只在小時(shí)候聽(tīng)過(guò)說(shuō)書(shū)的,縱然覺(jué)察出不對(duì)勁的地方,也無(wú)從在開(kāi)開(kāi)的學(xué)習(xí)上指點(diǎn)。上課時(shí),他時(shí)常向窗外張望,夜晚,他獨(dú)自守在電話旁等待爸爸的來(lái)電,他也常常拿起話筒撥號(hào),為了省錢(qián),多半撥到一半又放下了。
    一切似乎很平靜,開(kāi)開(kāi)的學(xué)習(xí)也在慢慢進(jìn)步。由于天氣太冷,家里條件有限,爺爺生了一個(gè)煤氣爐子。第二天,小膽兒拉著他,他意識(shí)到出事了,趕緊沖向爺爺?shù)姆块g,并撥打120救治煤氣中毒的爺爺。
    終于,爺爺清醒了。本是一件令人高興的事。但世事難料,爺爺年事已高,又患有咳疾爺爺終于不堪煤氣中毒后的重負(fù),永遠(yuǎn)地離開(kāi)了,他不停喊叫著,可是,爺爺再也聽(tīng)不見(jiàn),回不來(lái)了。想著昔日對(duì)自己疼愛(ài)有加的爺爺就這樣離去,他的淚水不禁模糊了雙眼。
    為了給爺爺辦喪事,他的父母從城里回來(lái)了,他們終于團(tuán)圓了,可是他的團(tuán)圓是用爺爺?shù)拿鼡Q來(lái)的呀。
    為什么只有爺爺?shù)碾x去才能使這一家人團(tuán)圓呢,為什么直到這時(shí)父母才意識(shí)到他們的孩子缺少關(guān)愛(ài)呢。在這一個(gè)悲劇面前,有許多問(wèn)題值得人們深思。
    留守兒童,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)而又并不陌生的詞。我們每天都能以各種方式了解到各種關(guān)于這些孩子的故事。對(duì)于這些,我們每次看完都感觸良深。常年和父母身處異鄉(xiāng)的開(kāi)開(kāi)生命中最重要的應(yīng)該就是爺爺和狗狗小膽兒了吧!他對(duì)小膽兒訴說(shuō)著自己對(duì)父母的想念,語(yǔ)到動(dòng)情處還會(huì)流下淚水。但當(dāng)他真的可以和自己的父母在一起而條件卻是要離開(kāi)小膽兒時(shí),顯然他更看重小膽兒。
    相比開(kāi)開(kāi)以及所有和開(kāi)開(kāi)一樣的孩子,我們是幸福的:我們身邊有父母,不用承受思念的滋味;有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的教學(xué)資源。那么我們還有什么理由怨天尤人,嫌棄這個(gè)抱怨那個(gè)呢?珍惜我們現(xiàn)在擁有的,并且好好的把握,才是真的做到幸福了。