邀請函是邀請他人參加特定活動或事件的一種書面方式?？偨Y(jié)需要突出自己的思考和發(fā)現(xiàn)，而非簡單羅列事實。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇一
甲方：
乙方：
為了貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20___]__1號)《教育部關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》(教職成[20___]1號)文件精神，為了教育教學(xué)改革，校企合作為企業(yè)定向培養(yǎng)高技能、實用型、復(fù)合型人才，為了進(jìn)一步發(fā)揮甲乙雙方的辦學(xué)優(yōu)勢，經(jīng)甲乙雙方多次研究協(xié)商，就“高技能人才培養(yǎng)校企合作試點項目”達(dá)成以下合作辦學(xué)協(xié)議：
一、合作方式
1、根據(jù)企業(yè)用人需要，為乙方定向培養(yǎng)高級焊工。
2、甲方負(fù)責(zé)按照企業(yè)的實際需求制定教學(xué)計劃，甲乙雙方共同負(fù)責(zé)教學(xué)實施方案和統(tǒng)一的教學(xué)組織模式。
3、甲方與企業(yè)制訂實施性教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，在整個實施性教學(xué)過程中，乙方根據(jù)企業(yè)實際需求(企業(yè)文化、技能操作等)出發(fā)派資深專家到校授課。
4、學(xué)習(xí)合格的畢業(yè)學(xué)生優(yōu)先給乙方企業(yè)挑選。
二、合作專業(yè)：高級焊工校企合作協(xié)議書三、生源組織
1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據(jù)乙方需要統(tǒng)一組織。乙方根據(jù)本試點項目的實施方案和定向培養(yǎng)計劃并協(xié)助甲方制定招生宣傳。
2.學(xué)生經(jīng)過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業(yè)面試，符合條件者錄取。
四、教學(xué)模式與培養(yǎng)目標(biāo)
1.甲方與乙方共同和企業(yè)研究制訂學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案。
2.學(xué)生第一年的教學(xué)工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學(xué)計劃具體組織實施。
3.學(xué)生第二年的教學(xué)工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學(xué)計劃，按照“雙元制”教學(xué)模式與合作企業(yè)共同組織實施。甲方負(fù)責(zé)教學(xué)和教學(xué)組織，企業(yè)負(fù)責(zé)學(xué)生的企業(yè)所需技能培養(yǎng)，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時得到企業(yè)的文化、技能指導(dǎo)，既能提高文化知識和專業(yè)技能，又能使學(xué)生所學(xué)貼近企業(yè)需求，畢業(yè)時達(dá)到中等熟練程度的藍(lán)領(lǐng)專業(yè)技術(shù)人員水平。
五、教學(xué)組織方式
1、學(xué)生前兩年在甲方完成理論文化課的學(xué)習(xí)，由甲方組織實施；學(xué)生第三年由甲乙雙方在學(xué)校完成專業(yè)課和技能課的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)。
2、學(xué)生學(xué)完四年后，甲方安排學(xué)生考取與職業(yè)崗位相關(guān)的職業(yè)資格證書。
3、四年后經(jīng)企業(yè)面試合格的學(xué)生，進(jìn)駐企業(yè)頂崗實習(xí)，甲方負(fù)責(zé)頂崗實習(xí)跟蹤管理。
八、違約責(zé)任
甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行該試點項目有關(guān)文件的規(guī)定。協(xié)議有效期內(nèi)，甲乙任何一方如出現(xiàn)違約行為，另一方有權(quán)向上級教育行政主管部門反映，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)后，采取相應(yīng)的處罰措施，直至終止協(xié)議。
九、其他
1.本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。
2.本協(xié)議有效期五年。
3.協(xié)議到期后，續(xù)簽及有關(guān)問題由甲乙雙方協(xié)商解決。
4.若因不可抗拒的因素造成協(xié)議無法執(zhí)行，雙方不承擔(dān)違約責(zé)任。
十、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
十一、本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：
代表：(簽字)
簽署日期：___年___月__日
乙方：
代表：(簽字)
簽署日期：___年___月__日
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇二
甲方：
乙方：
為了貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20xx]1號)《教育部關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》(教職成[20xx]1號)文件精神，為了教育教學(xué)改革，校企合作為企業(yè)定向培養(yǎng)高技能、實用型、復(fù)合型人才，為了進(jìn)一步發(fā)揮甲乙雙方的辦學(xué)優(yōu)勢，經(jīng)甲乙雙方多次研究協(xié)商，就“高技能人才培養(yǎng)校企合作試點項目”達(dá)成以下合作辦學(xué)協(xié)議：
1、根據(jù)企業(yè)用人需要，為乙方定向培養(yǎng)高級焊工。
2、甲方負(fù)責(zé)按照企業(yè)的實際需求制定教學(xué)計劃，甲乙雙方共同負(fù)責(zé)教學(xué)實施方案和統(tǒng)一的教學(xué)組織模式。
3、甲方與企業(yè)制訂實施性教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，在整個實施性教學(xué)過程中，乙方根據(jù)企業(yè)實際需求(企業(yè)文化、技能操作等)出發(fā)派資深專家到校授課。
4、學(xué)習(xí)合格的畢業(yè)學(xué)生優(yōu)先給乙方企業(yè)挑選。
1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據(jù)乙方需要統(tǒng)一組織。乙方根據(jù)本試點項目的實施方案和定向培養(yǎng)計劃并協(xié)助甲方制定招生宣傳。
2.學(xué)生經(jīng)過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業(yè)面試，符合條件者錄取。
1.甲方與乙方共同和企業(yè)研究制訂學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案。
2.學(xué)生第一年的教學(xué)工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學(xué)計劃具體組織實施。
3.學(xué)生第二年的教學(xué)工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學(xué)計劃，按照“雙元制”教學(xué)模式與合作企業(yè)共同組織實施。甲方負(fù)責(zé)教學(xué)和教學(xué)組織，企業(yè)負(fù)責(zé)學(xué)生的企業(yè)所需技能培養(yǎng)，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時得到企業(yè)的文化、技能指導(dǎo)，既能提高文化知識和專業(yè)技能，又能使學(xué)生所學(xué)貼近企業(yè)需求，畢業(yè)時達(dá)到中等熟練程度的藍(lán)領(lǐng)專業(yè)技術(shù)人員水平。
1、學(xué)生前兩年在甲方完成理論文化課的學(xué)習(xí)，由甲方組織實施;學(xué)生第三年由甲乙雙方
在學(xué)校完成專業(yè)課和技能課的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)。
2、學(xué)生學(xué)完四年后，甲方安排學(xué)生考取與職業(yè)崗位相關(guān)的職業(yè)資格證書。
3、四年后經(jīng)企業(yè)面試合格的學(xué)生，進(jìn)駐企業(yè)頂崗實習(xí)，甲方負(fù)責(zé)頂崗實習(xí)跟蹤管理。
甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行該試點項目有關(guān)文件的規(guī)定。協(xié)議有效期內(nèi)，甲乙任何一方如出現(xiàn)違約行為，另一方有權(quán)向上級教育行政主管部門反映，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)后，采取相應(yīng)的處罰措施，直至終止協(xié)議。
1.本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。
2.本協(xié)議有效期五年。
3.協(xié)議到期后，續(xù)簽及有關(guān)問題由甲乙雙方協(xié)商解決。
4.若因不可抗拒的因素造成協(xié)議無法執(zhí)行，雙方不承擔(dān)違約責(zé)任。
甲方：
代表：(簽字)
簽署日期：年月日
乙方：
代表：(簽字)
簽署日期：年月
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇三
為了貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[_________]1號)《教育部關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》(教職成[20xx]1號)文件精神，為了教育教學(xué)改革，校企合作為企業(yè)定向培養(yǎng)高技能、實用型、復(fù)合型人才，為了進(jìn)一步發(fā)揮甲乙雙方的辦學(xué)優(yōu)勢，經(jīng)甲乙雙方多次研究協(xié)商，就“高技能人才培養(yǎng)校企合作試點項目”達(dá)成以下合作辦學(xué)協(xié)議：
一、合作方式。
1、根據(jù)企業(yè)用人需要，為乙方定向培養(yǎng)高級焊工。
2、甲方負(fù)責(zé)按照企業(yè)的實際需求制定教學(xué)計劃，甲乙雙方共同負(fù)責(zé)教學(xué)實施方案和統(tǒng)一的教學(xué)組織模式。
3、甲方與企業(yè)制訂實施性教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，在整個實施性教學(xué)過程中，乙方根據(jù)企業(yè)實際需求(企業(yè)文化、技能操作等)出發(fā)派資深專家到校授課。
4、學(xué)習(xí)合格的畢業(yè)學(xué)生優(yōu)先給乙方企業(yè)挑選。
二、合作專業(yè)：高級焊工校企合作協(xié)議書三、生源組織。
1、參加該試點項目的招生工作由甲方根據(jù)乙方需要統(tǒng)一組織。乙方根據(jù)本試點項目的實施方案和定向培養(yǎng)計劃并協(xié)助甲方制定招生宣傳。
2、學(xué)生經(jīng)過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業(yè)面試，符合條件者錄取。
四、教學(xué)模式與培養(yǎng)目標(biāo)。
1、甲方與乙方共同和企業(yè)研究制訂學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案。
2、學(xué)生第一年的教學(xué)工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學(xué)計劃具體組織實施。
3、學(xué)生第二年的教學(xué)工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學(xué)計劃，按照“雙元制”教學(xué)模式與合作企業(yè)共同組織實施。甲方負(fù)責(zé)教學(xué)和教學(xué)組織，企業(yè)負(fù)責(zé)學(xué)生的企業(yè)所需技能培養(yǎng)，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時得到企業(yè)的文化、技能指導(dǎo)，既能提高文化知識和專業(yè)技能，又能使學(xué)生所學(xué)貼近企業(yè)需求，畢業(yè)時達(dá)到中等熟練程度的藍(lán)領(lǐng)專業(yè)技術(shù)人員水平。
五、教學(xué)組織方式。
1、學(xué)生前兩年在甲方完成理論文化課的學(xué)習(xí)，由甲方組織實施;學(xué)生第三年由甲乙雙方在學(xué)校完成專業(yè)課和技能課的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)。
2、學(xué)生學(xué)完四年后，甲方安排學(xué)生考取與職業(yè)崗位相關(guān)的`職業(yè)資格證書。
3、四年后經(jīng)企業(yè)面試合格的學(xué)生，進(jìn)駐企業(yè)頂崗實習(xí)，甲方負(fù)責(zé)頂崗實習(xí)跟蹤管理。
六、違約責(zé)任。
甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行該試點項目有關(guān)文件的規(guī)定。協(xié)議有效期內(nèi)，甲乙任何一方如出現(xiàn)違約行為，另一方有權(quán)向上級教育行政主管部門反映，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)后，采取相應(yīng)的處罰措施，直至終止協(xié)議。
七、其他。
1、本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。
2、本協(xié)議有效期五年。
3、協(xié)議到期后，續(xù)簽及有關(guān)問題由甲乙雙方協(xié)商解決。
4、若因不可抗拒的因素造成協(xié)議無法執(zhí)行，雙方不承擔(dān)違約責(zé)任。
八、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
九、本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
代表：_________(簽字)。
簽署日期：_________
代表：_________(簽字)。
簽署日期：_________
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇四
校企合作做到了應(yīng)社會所需，與市場接軌，與企業(yè)合作，實踐與理論相結(jié)合的全新理念，為教育行業(yè)發(fā)展帶來了一片春天。以下是本站小編收集整理的：3篇企校合作辦學(xué)。
協(xié)議書。
樣本，僅供大家閱讀參考。
甲方：
乙方：
為了貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20xx]1號)《教育部關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》(教職成[20xx]1號)文件精神，為了教育教學(xué)改革，校企合作為企業(yè)定向培養(yǎng)高技能、實用型、復(fù)合型人才，為了進(jìn)一步發(fā)揮甲乙雙方的辦學(xué)優(yōu)勢，經(jīng)甲乙雙方多次研究協(xié)商，就“高技能人才培養(yǎng)校企合作試點項目”達(dá)成以下合作辦學(xué)協(xié)議：
一、合作方式。
1、根據(jù)企業(yè)用人需要，為乙方定向培養(yǎng)高級焊工。
2、甲方負(fù)責(zé)按照企業(yè)的實際需求制定教學(xué)計劃，甲乙雙方共同負(fù)責(zé)教學(xué)實施方案和統(tǒng)一的教學(xué)組織模式。
3、甲方與企業(yè)制訂實施性教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，在整個實施性教學(xué)過程中，乙方根據(jù)企業(yè)實際需求(企業(yè)文化、技能操作等)出發(fā)派資深專家到校授課。
4、學(xué)習(xí)合格的畢業(yè)學(xué)生優(yōu)先給乙方企業(yè)挑選。
二、合作專業(yè)：高級焊工校企合作協(xié)議書三、生源組織。
1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據(jù)乙方需要統(tǒng)一組織。乙方根據(jù)本試點項目的實施方案和定向培養(yǎng)計劃并協(xié)助甲方制定招生宣傳。
2.學(xué)生經(jīng)過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業(yè)面試，符合條件者錄取。
四、教學(xué)模式與培養(yǎng)目標(biāo)。
1.甲方與乙方共同和企業(yè)研究制訂學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案。
2.學(xué)生第一年的教學(xué)工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學(xué)計劃具體組織實施。
3.學(xué)生第二年的教學(xué)工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學(xué)計劃，按照“雙元制”教學(xué)模式與合作企業(yè)共同組織實施。甲方負(fù)責(zé)教學(xué)和教學(xué)組織，企業(yè)負(fù)責(zé)學(xué)生的企業(yè)所需技能培養(yǎng)，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時得到企業(yè)的文化、技能指導(dǎo)，既能提高文化知識和專業(yè)技能，又能使學(xué)生所學(xué)貼近企業(yè)需求，畢業(yè)時達(dá)到中等熟練程度的藍(lán)領(lǐng)專業(yè)技術(shù)人員水平。
五、教學(xué)組織方式。
1、學(xué)生前兩年在甲方完成理論文化課的學(xué)習(xí)，由甲方組織實施;學(xué)生第三年由甲乙雙方。
在學(xué)校完成專業(yè)課和技能課的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)。
2、學(xué)生學(xué)完四年后，甲方安排學(xué)生考取與職業(yè)崗位相關(guān)的職業(yè)資格證書。
3、四年后經(jīng)企業(yè)面試合格的學(xué)生，進(jìn)駐企業(yè)頂崗實習(xí)，甲方負(fù)責(zé)頂崗實習(xí)跟蹤管理。
八、違約責(zé)任。
甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行該試點項目有關(guān)文件的規(guī)定。協(xié)議有效期內(nèi)，甲乙任何一方如出現(xiàn)違約行為，另一方有權(quán)向上級教育行政主管部門反映，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)后，采取相應(yīng)的處罰措施，直至終止協(xié)議。
九、其他。
1.本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。
2.本協(xié)議有效期五年。
3.協(xié)議到期后，續(xù)簽及有關(guān)問題由甲乙雙方協(xié)商解決。
4.若因不可抗拒的因素造成協(xié)議無法執(zhí)行，雙方不承擔(dān)違約責(zé)任。
十、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
十一、本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：
代表：(簽字)。
簽署日期：年月日
乙方：
代表：(簽字)。
簽署日期：年月
甲方：綏化職教中心(綏化市技工學(xué)校)。
乙方：商鯤高鐵(北京)教育科技有限公司(中央電中北京商鯤教育高鐵乘務(wù)員學(xué)校)。
為緩解地方就業(yè)壓力，為初中、高中、中專、大專畢業(yè)生尋找一份陽光、體面、高新的工作。綏化職教中心(技工學(xué)校)(以下簡稱甲方)與商鯤高鐵(北京)教育科技有限公司(中央電中北京商鯤高鐵乘務(wù)員學(xué)校)(以下稱乙方)本著公平、公正、互惠互利的原則，開展聯(lián)合辦學(xué)，校企合作。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：
1、甲方負(fù)責(zé)前期培訓(xùn)工作，乙方負(fù)責(zé)招生、后期培訓(xùn)、就業(yè)等工作。
2、根據(jù)招生對象，初中畢業(yè)生學(xué)制二年，其中在甲方集中學(xué)習(xí)一年，送乙方基地集中實訓(xùn)頂崗實習(xí)一年;高中、中專、技校畢業(yè)生學(xué)制一年，其中在甲方學(xué)習(xí)半年，在乙方學(xué)習(xí)半年;大專畢業(yè)生學(xué)制六個月，其中在甲方學(xué)習(xí)三月，在乙方學(xué)習(xí)三月。
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容按照教學(xué)大綱規(guī)定的規(guī)范進(jìn)行，甲方側(cè)重基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，乙方側(cè)重實習(xí)、實踐業(yè)務(wù)教育;具體內(nèi)容根據(jù)就業(yè)和高鐵該科技發(fā)展變化，教學(xué)內(nèi)容做到與時俱進(jìn)和與市場需求調(diào)整。
3、乙方執(zhí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(國家物價部門同意認(rèn)可)收取費(fèi)用，即六個月和一年制培訓(xùn)班，每生收13800元，二年制技工生后一年收取實習(xí)實訓(xùn)費(fèi)合計13600元每生，由乙方收取后再按下款規(guī)定向甲方分配費(fèi)用。
4、符合技工、中專錄取條件的學(xué)生，由甲方學(xué)校注冊，學(xué)生享受國家有關(guān)待遇，免收學(xué)費(fèi)。國家學(xué)費(fèi)補(bǔ)償由甲方支配;甲方按聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書有關(guān)規(guī)定收取書費(fèi)、住宿費(fèi)。乙方向甲方每生交培訓(xùn)費(fèi)，分為三個層次，分別劃分為：初中生交1000元、高中生交800元、大專生交600元。乙方收取此項費(fèi)用，不再向?qū)W生開具票據(jù)，根據(jù)乙方需要，可以為乙方開具收費(fèi)票據(jù);如果因開具票據(jù)產(chǎn)生稅金和費(fèi)用，由乙方承擔(dān)。
二、責(zé)任和義務(wù)。
1、甲方按乙方教學(xué)計劃和要求，負(fù)責(zé)學(xué)生在甲方期間的教育、教學(xué)，并按學(xué)生管理制度進(jìn)行思想政治工作和管理，因違反。
規(guī)章制度。
而開除的學(xué)生所造成的學(xué)費(fèi)糾紛甲方不負(fù)責(zé)。
2、甲方在乙方的監(jiān)督指導(dǎo)下，按照預(yù)先商定的基礎(chǔ)理論教學(xué)內(nèi)容開全課程，開足課時。
3、乙方在甲方的監(jiān)督指導(dǎo)下，按照預(yù)先商定的實踐培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容開全課程，開足課時。
4、學(xué)生在甲方教學(xué)期間，非學(xué)生本人原因在教育教學(xué)、飲食方面如出現(xiàn)問題或事故時，由甲方負(fù)責(zé);學(xué)生在乙方教學(xué)和學(xué)生實習(xí)期間，出現(xiàn)的教育教學(xué)和學(xué)生安全等事故由乙方負(fù)責(zé)。
5、乙方負(fù)責(zé)招生和就業(yè)工作，招生時一定要按鐵路局的用工標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，保證生源質(zhì)量，合格率100%。
6、乙方負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)工作，在學(xué)生入學(xué)時，乙方要和每位學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議，保證學(xué)生就業(yè)率達(dá)100%。如培訓(xùn)結(jié)束，非學(xué)生本人原因出現(xiàn)不能安置就業(yè)的情況時，乙方必須按照與學(xué)員簽訂的就業(yè)協(xié)議執(zhí)行。
三、違約責(zé)任。
1、甲方?jīng)]有按照雙方商定的教學(xué)內(nèi)容開展教學(xué)，沒有達(dá)到教學(xué)指標(biāo)的，沒有達(dá)到的部分學(xué)生的學(xué)費(fèi)應(yīng)當(dāng)退給乙方。
給甲方。
四、履行本協(xié)議發(fā)生爭議時，應(yīng)當(dāng)友好協(xié)商，協(xié)商不成時，任何一方都有權(quán)向甲方所在地的有管轄權(quán)的人民法院通過訴訟解決。
五、協(xié)議未盡事宜雙方可協(xié)商解決，本協(xié)議字簽字之日起生效，本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份，本協(xié)議不受法定代表人變更影響。
甲方：綏化職教中心。
(綏化市技工學(xué)校)。
(蓋章)。
法人代表(簽字)。
年月日法人代表(簽字)年月日乙方：
甲方(企業(yè))：成都——有限公司。
乙方(學(xué)校)：——學(xué)校。
為充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢，為社會、行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才，本著優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的原則，經(jīng)友好協(xié)商，甲乙雙方就人才培養(yǎng)、營銷策劃、實習(xí)基地建設(shè)等方面達(dá)成如下合作協(xié)議：
一、合作總則。
1.通過甲乙雙方合作，形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向，以行業(yè)、協(xié)會、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制，并使之成為高級技能人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、項目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。
2.由甲乙雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。
3.在甲方掛牌建立“四川旅游學(xué)校校企合作基地”，在乙方掛牌建立“樂園班”。
4.通過甲乙雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術(shù)經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式，建立交流互訪合作機(jī)制。
二、責(zé)任與義務(wù)。
(一)甲方責(zé)任與義務(wù)戰(zhàn)略合作協(xié)議書1.甲方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對乙方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等方面給予指導(dǎo)和幫助。
2.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任乙方學(xué)?？妥淌诨蚣媛毥處?，參與乙方學(xué)校人才培養(yǎng)過程，成果產(chǎn)權(quán)歸甲乙雙方共同所有。
3.甲方將“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”、旅游安全管理、活動營銷策劃等預(yù)研項目委托乙方進(jìn)行調(diào)查、研究、實施等，成果產(chǎn)權(quán)歸甲方所有。
4.甲方為乙方“樂園班”的學(xué)生提供實踐機(jī)會，將學(xué)生納入企業(yè)人力管理。實踐期間，甲方為乙方學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)條件及部分員工福利。
5.乙方學(xué)生畢業(yè)后，通過雙向選擇方式，甲方為乙方學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會，根據(jù)實踐期間的考核結(jié)果優(yōu)先錄用“樂園班”學(xué)生。
6.甲方在乙方設(shè)立獎學(xué)金，對乙方“樂園班”里表現(xiàn)優(yōu)秀的、貧困的學(xué)生，以及在甲方實習(xí)過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的實習(xí)生，予以獎勵。獎學(xué)金金額原則上不低于每學(xué)年5000元(大寫：人民幣伍仟元整)，獎學(xué)金具體分配情況，由甲乙雙方溝通進(jìn)行確定。
(二)乙方責(zé)任與義務(wù)。
1.乙方利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源，選派專業(yè)教師負(fù)責(zé)、或參與甲方相關(guān)項目，深入一線，在項目調(diào)查、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與甲方進(jìn)行項目協(xié)作。為乙方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺和機(jī)會。
2.乙方掛牌建立“樂園班”，為甲方量身訂做，“訂單式”培養(yǎng)人才。甲方根據(jù)自身用人的實際需要，與乙方共同制定培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計劃，乙方以產(chǎn)學(xué)合作、頂崗實習(xí)、教學(xué)實訓(xùn)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照甲方企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為甲方所需的實用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。
3.乙方根據(jù)甲方要求，按照雙方制定的教學(xué)計劃，安排學(xué)生至甲方進(jìn)行不間斷教學(xué)實踐，實踐期為一年。實踐期間的表現(xiàn)情況作為學(xué)生教學(xué)實踐考核合格的重要依據(jù)。乙方“樂園班”學(xué)生在甲方實踐期間，其車旅費(fèi)由乙方自行承擔(dān)，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方銜接交通事宜。
4、乙方應(yīng)對參加甲方實踐的學(xué)生進(jìn)行實習(xí)前的安全教育及安全培訓(xùn)。乙方實習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格聽從甲方工作人員的指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守甲方的實踐期間勞動作息制度、勞動紀(jì)律以及安全操作規(guī)定等企業(yè)規(guī)章，否則由此造成的責(zé)任及損失，由乙方自行承擔(dān)，與甲方無關(guān)。
4.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任乙方學(xué)校客座教授或兼職教師，過程中乙方為甲方提供工作和生活便利。
5.乙方支持甲方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
三、合作期限。
甲乙雙方的校企合作自年月日至年月日止，期限為年，合作期限屆滿前，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可延長合作期限。
四、其它。
1.本協(xié)議一式陸份，甲方肆份，乙方兩份，合作協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效，具有同等法律效力。
2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宣，可由雙方協(xié)商確定，作為本協(xié)議的附件，具有同等法律效力。
3.本協(xié)議履行過程中如有爭議，由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成，任一方有權(quán)向甲方所在地人民法院提起訴訟。
甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)。
代表(簽字)：
代表(簽字)：年月日。
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇五
為充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢，為社會、行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才，本著優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的原則，經(jīng)友好協(xié)商，甲乙雙方就人才培養(yǎng)、營銷策劃、實習(xí)基地建設(shè)等方面達(dá)成如下合作協(xié)議：
一、合作總則
1.通過甲乙雙方合作，形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向，以行業(yè)、協(xié)會、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制，并使之成為高級技能人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、項目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。
2.由甲乙雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。
3. 在甲方掛牌建立“四川旅游學(xué)校校企合作基地”，在乙方掛牌建立“樂園班”。
4.通過甲乙雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術(shù)經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式，建立交流互訪合作機(jī)制。
二、責(zé)任與義務(wù)
(一)甲方責(zé)任與義務(wù)戰(zhàn)略合作協(xié)議書1.甲方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對乙方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等方面給予指導(dǎo)和幫助。
2.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任乙方學(xué)?？妥淌诨蚣媛毥處?，參與乙方學(xué)校人才培養(yǎng)過程，成果產(chǎn)權(quán)歸甲乙雙方共同所有。
3.甲方將“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”、旅游安全管理、活動營銷策劃等預(yù)研項目委托乙方進(jìn)行調(diào)查、研究、實施等，成果產(chǎn)權(quán)歸甲方所有。
4.甲方為乙方“樂園班”的學(xué)生提供實踐機(jī)會，將學(xué)生納入企業(yè)人力管理。實踐期間，甲方為乙方學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)條件及部分員工福利。
5.乙方學(xué)生畢業(yè)后，通過雙向選擇方式，甲方為乙方學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會，根據(jù)實踐期間的考核結(jié)果優(yōu)先錄用“樂園班”學(xué)生。
6.甲方在乙方設(shè)立獎學(xué)金，對乙方“樂園班”里表現(xiàn)優(yōu)秀的、貧困的學(xué)生，以及在甲方實習(xí)過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的實習(xí)生，予以獎勵。獎學(xué)金金額原則上不低于每學(xué)年5000元(大寫：人民幣伍仟元整)，獎學(xué)金具體分配情況，由甲乙雙方溝通進(jìn)行確定。
(二)乙方責(zé)任與義務(wù)
1.乙方利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源，選派專業(yè)教師負(fù)責(zé)、或參與甲方相關(guān)項目，深入一線，在項目調(diào)查、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與甲方進(jìn)行項目協(xié)作。為乙方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺和機(jī)會。
2. 乙方掛牌建立“樂園班”，為甲方量身訂做，“訂單式”培養(yǎng)人才。甲方根據(jù)自身用人的實際需要，與乙方共同制定培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計劃，乙方以產(chǎn)學(xué)合作、頂崗實習(xí)、教學(xué)實訓(xùn)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照甲方企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為甲方所需的實用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。
3.乙方根據(jù)甲方要求，按照雙方制定的教學(xué)計劃，安排學(xué)生至甲方進(jìn)行不間斷教學(xué)實踐，實踐期為一年。實踐期間的表現(xiàn)情況作為學(xué)生教學(xué)實踐考核合格的重要依據(jù)。乙方“樂園班”學(xué)生在甲方實踐期間，其車旅費(fèi)由乙方自行承擔(dān)，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方銜接交通事宜。
4、乙方應(yīng)對參加甲方實踐的學(xué)生進(jìn)行實習(xí)前的安全教育及安全培訓(xùn)。乙方實習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格聽從甲方工作人員的指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守甲方的實踐期間勞動作息制度、勞動紀(jì)律以及安全操作規(guī)定等企業(yè)規(guī)章，否則由此造成的責(zé)任及損失，由乙方自行承擔(dān)，與甲方無關(guān)。
4.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任乙方學(xué)校客座教授或兼職教師，過程中乙方為甲方提供工作和生活便利。
5. 乙方支持甲方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
三、合作期限
甲乙雙方的校企合作自 年 月 日至 年 月 日止，期限為 年，合作期限屆滿前，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可延長合作期限。
四、其它
1.本協(xié)議一式陸份，甲方肆份，乙方兩份，合作協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效，具有同等法律效力。
2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宣，可由雙方協(xié)商確定，作為本協(xié)議的附件，具有同等法律效力。
3.本協(xié)議履行過程中如有爭議，由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成，任一方有權(quán)向甲方所在地人民法院提起訴訟。
甲方：(蓋章) 乙方： (蓋章)
代表(簽字)：
年 月 日
代表(簽字)： 年 月 日
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇六
甲方（學(xué)校）：
乙方（企業(yè)）：xxxx集團(tuán)有限公司。
為全面實施長沙市政府關(guān)于教育強(qiáng)市的精神，促進(jìn)職業(yè)教育改革，培養(yǎng)符合社會需求的中、高級職業(yè)技術(shù)人才。根據(jù)國家有關(guān)職業(yè)教育的政策規(guī)定，本著共同發(fā)展的原則，經(jīng)校企雙方協(xié)商，就建立“訂單式教育”校企合作模式達(dá)成合作協(xié)議如下：
（一）甲方的權(quán)利義務(wù)。
1、甲方堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，將教育教學(xué)與社會實際需求緊密接軌。根據(jù)乙方要求，甲方開辦個人左右的“威勝班”，學(xué)制3年（2+1模式），電子相關(guān)專業(yè)，實施訂單式教育，根據(jù)乙方崗位技能要求，針對性安排教育教學(xué)內(nèi)容，以提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、操作規(guī)范的技能型大中專院校畢業(yè)生。
2、甲方負(fù)責(zé)“威勝班”招生工作，完成正常的教育教學(xué)工作，保證“威勝班”生源質(zhì)量，但不能以乙方名義對外招生，甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經(jīng)過乙方同意。
3、甲方所招“威勝班”學(xué)員的實習(xí)安排必須經(jīng)乙方同意，須優(yōu)先滿足乙方對實習(xí)生的需求。甲方“威勝班”學(xué)員經(jīng)考核合格畢業(yè)后應(yīng)首先安排乙方依法進(jìn)行優(yōu)先錄用。
4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習(xí)就業(yè)，實習(xí)期由甲方協(xié)助管理，每缺少一人向乙方支付違約金200元整。
（二）乙方的權(quán)利義務(wù)。
1、乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息，搜集教學(xué)素材，并參與乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫，提供辦學(xué)便利，積極參與甲方的教育教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量。
2、乙方定期指派專業(yè)技術(shù)人員到甲方擔(dān)任專業(yè)兼職教師，甲方可派專業(yè)教師到乙方企業(yè)掛職學(xué)習(xí)，提高專業(yè)教師的實踐能力。學(xué)生教育教學(xué)考核由甲乙雙方共同實施，實習(xí)考核由乙方實施。
3、乙方為“威勝班”學(xué)生實習(xí)提供必要的實習(xí)條件，配備優(yōu)秀指導(dǎo)師傅負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的管理教育，在實踐中提高學(xué)生的動手能力和綜合素質(zhì)。不得安排學(xué)生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強(qiáng)度以及其他具有安全隱患的實習(xí)勞動。
4、為冠名班學(xué)生，甲乙雙方共同在甲方建立生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。
5、乙方在甲方設(shè)立“威勝獎、助學(xué)金”，以鼓勵學(xué)生更好的學(xué)好專業(yè)技能，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，并資助學(xué)校“威勝班”每班每年1萬元辦班經(jīng)費(fèi)。
三、本協(xié)議書自雙方簽訂之日起生效：
本合作協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，長沙市教育局備案一份，其他未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。附件具有同等效力，爭議由乙方所在地法院管轄。
甲方：授權(quán)代表人：
乙方：xxxx集團(tuán)有限公司授權(quán)代表人：
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇七
甲方(公司)：
乙方(學(xué)校)：
為了適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系，實施“定單式教育”，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下合作意向：
(一)甲方責(zé)任：
(1)負(fù)責(zé)接收乙方專業(yè)，學(xué)生名，安置在公司。工作時間為一周五天，每天八小時工作制，除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規(guī)規(guī)定給予報酬。
(2)負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂聯(lián)辦專業(yè)實施性教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)班實施計劃，制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計劃和頂崗實習(xí)計劃。
(3)根據(jù)當(dāng)前一段時期用工需求和員工培訓(xùn)計劃，提出聯(lián)合辦學(xué)各專業(yè)春、秋季招生建議計劃數(shù)和短訓(xùn)班期次人數(shù)的建議計劃。
(4)甲方負(fù)責(zé)接站、接待工作，甲方確保乙方學(xué)生到達(dá)后，三天內(nèi)順利上崗工作，如因甲方原因造成不能就業(yè)，由甲方提供免費(fèi)吃住和返程車票，按到達(dá)時間算起。
(5)甲方負(fù)責(zé)制作“__________________培訓(xùn)基地”，乙方負(fù)責(zé)懸掛于校門口。
(二)乙方責(zé)任：
(1)乙方負(fù)責(zé)根據(jù)甲方要求設(shè)立班(班級名稱根據(jù)公司名稱或所需專業(yè)名稱設(shè)定)人(班級人數(shù))，并即時反饋給甲方。
(2)乙方負(fù)責(zé)根據(jù)甲方提供的用工信息，如實向?qū)W生宣傳并正確引導(dǎo)學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備工作。
(3)乙方負(fù)責(zé)送畢業(yè)學(xué)生到企業(yè)工作，提前將學(xué)生的專業(yè)、人數(shù)等情況通知甲方。
(4)由乙方負(fù)責(zé)制作“_________________實習(xí)基地”，甲方負(fù)責(zé)懸掛于企業(yè)門口。
(三)、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
代表(簽字)：代表(簽字)：
____年____月____日。
____年____月____日。
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇八
甲方：(下稱：甲方)。
乙方：(下稱：乙方)。
為貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神，積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，取得行業(yè)的大力支持和積極參與，推動學(xué)校更好的面向行業(yè)、面向市場辦學(xué)、強(qiáng)化我校學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，為行業(yè)發(fā)展提供更有力的技術(shù)支撐和人才保障，為該公司培養(yǎng)合格的員工，提升學(xué)校教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)水平。經(jīng)雙方協(xié)商制定以下協(xié)議：
一、學(xué)校與合作單位本著產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、雙方互惠互利、優(yōu)勢互補(bǔ)、雙贏互動、共同發(fā)展的原則，建立聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制。
二、與學(xué)校合作開展高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)，提供人才培養(yǎng)可利用的教育教學(xué)資源，提供行業(yè)需求的人才信息;積極支持參與學(xué)校開發(fā)行業(yè)要求的與生產(chǎn)實際、技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)管理等密切聯(lián)系的綜合性案例性課程、教材及科技攻關(guān)與創(chuàng)新的課題;對于在行業(yè)開展的有利于人才培養(yǎng)與就業(yè)的相關(guān)活動提供信息，為學(xué)校師生參加提供方便。
三、學(xué)校的教育教學(xué)資源，要為合作單位開展的行業(yè)人才培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、相關(guān)的職業(yè)技能鑒定等提供方便;對合作單位在職人員的培訓(xùn)及理論研究的提高，合作單位提出需要，學(xué)校提供稱職的教師參與;學(xué)校依據(jù)合作單位的要求，積極參與合作單位在行業(yè)開展的科技成果推廣、生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)、科技咨詢和科技開發(fā)活動，為合作單位的發(fā)展提供有效的支撐。
四、學(xué)校對學(xué)生參加合作單位提供的實踐活動，要對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育，對學(xué)生違紀(jì)引發(fā)的問題學(xué)校負(fù)責(zé)。聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書本協(xié)議一式兩份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方：(蓋章)。
乙方：(蓋章)。
負(fù)責(zé)人：
負(fù)責(zé)人：
聯(lián)系電話：
聯(lián)系電話：
日期：
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇九
甲方：
乙方：
為緩解地方就業(yè)壓力，為初中、高中、中專、大專畢業(yè)生尋找一份陽光、體面、高新的工作。綏化職教中心(技工學(xué)校)(以下簡稱甲方)與商鯤高鐵(北京)教育科技有限公司(中央電中北京商鯤高鐵乘務(wù)員學(xué)校)(以下稱乙方)本著公平、公正、互惠互利的原則，開展聯(lián)合辦學(xué)，校企合作。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：
1、甲方負(fù)責(zé)前期培訓(xùn)工作，乙方負(fù)責(zé)招生、后期培訓(xùn)、就業(yè)等工作。
2、根據(jù)招生對象，初中畢業(yè)生學(xué)制二年，其中在甲方集中學(xué)習(xí)一年，送乙方基地集中實訓(xùn)頂崗實習(xí)一年;高中、中專、技校畢業(yè)生學(xué)制一年，其中在甲方學(xué)習(xí)半年，在乙方學(xué)習(xí)半年;大專畢業(yè)生學(xué)制六個月，其中在甲方學(xué)習(xí)三月，在乙方學(xué)習(xí)三月。
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容按照教學(xué)大綱規(guī)定的規(guī)范進(jìn)行，甲方側(cè)重基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，乙方側(cè)重實習(xí)、實踐業(yè)務(wù)教育;具體內(nèi)容根據(jù)就業(yè)和高鐵該科技發(fā)展變化，教學(xué)內(nèi)容做到與時俱進(jìn)和與市場需求調(diào)整。
3、乙方執(zhí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(國家物價部門同意認(rèn)可)收取費(fèi)用，即六個月和一年制培訓(xùn)班，每生收13800元，二年制技工生后一年收取實習(xí)實訓(xùn)費(fèi)合計13600元每生，由乙方收取后再按下款規(guī)定向甲方分配費(fèi)用。
4、符合技工、中專錄取條件的學(xué)生，由甲方學(xué)校注冊，學(xué)生享受國家有關(guān)待遇，免收學(xué)費(fèi)。國家學(xué)費(fèi)補(bǔ)償由甲方支配;甲方按聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書有關(guān)規(guī)定收取書費(fèi)、住宿費(fèi)。乙方向甲方每生交培訓(xùn)費(fèi)，分為三個層次，分別劃分為：初中生交1000元、高中生交800元、大專生交600元。乙方收取此項費(fèi)用，不再向?qū)W生開具票據(jù)，根據(jù)乙方需要，可以為乙方開具收費(fèi)票據(jù);如果因開具票據(jù)產(chǎn)生稅金和費(fèi)用，由乙方承擔(dān)。
二、責(zé)任和義務(wù)。
1、甲方按乙方教學(xué)計劃和要求，負(fù)責(zé)學(xué)生在甲方期間的教育、教學(xué)，并按學(xué)生管理制度進(jìn)行思想政治工作和管理，因違反規(guī)章制度而開除的學(xué)生所造成的學(xué)費(fèi)糾紛甲方不負(fù)責(zé)。
2、甲方在乙方的'監(jiān)督指導(dǎo)下，按照預(yù)先商定的基礎(chǔ)理論教學(xué)內(nèi)容開全課程，開足課時。
3、乙方在甲方的監(jiān)督指導(dǎo)下，按照預(yù)先商定的實踐培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容開全課程，開足課時。
4、學(xué)生在甲方教學(xué)期間，非學(xué)生本人原因在教育教學(xué)、飲食方面如出現(xiàn)問題或事故時，由甲方負(fù)責(zé);學(xué)生在乙方教學(xué)和學(xué)生實習(xí)期間，出現(xiàn)的教育教學(xué)和學(xué)生安全等事故由乙方負(fù)責(zé)。
5、乙方負(fù)責(zé)招生和就業(yè)工作，招生時一定要按鐵路局的用工標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，保證生源質(zhì)量，合格率100%。
6、乙方負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)工作，在學(xué)生入學(xué)時，乙方要和每位學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議，保證學(xué)生就業(yè)率達(dá)100%。如培訓(xùn)結(jié)束，非學(xué)生本人原因出現(xiàn)不能安置就業(yè)的情況時，乙方必須按照與學(xué)員簽訂的就業(yè)協(xié)議執(zhí)行。
三、違約責(zé)任。
1、甲方?jīng)]有按照雙方商定的教學(xué)內(nèi)容開展教學(xué)，沒有達(dá)到教學(xué)指標(biāo)的，沒有達(dá)到的部分學(xué)生的學(xué)費(fèi)應(yīng)當(dāng)退給乙方。
給甲方。
四、履行本協(xié)議發(fā)生爭議時，應(yīng)當(dāng)友好協(xié)商，協(xié)商不成時，任何一方都有權(quán)向甲方所在地的有管轄權(quán)的人民法院通過訴訟解決。
五、協(xié)議未盡事宜雙方可協(xié)商解決，本協(xié)議字簽字之日起生效，本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份，本協(xié)議不受法定代表人變更影響。
甲方：
代表：(簽字)。
簽署日期：年月日
乙方：
代表：(簽字)。
簽署日期：年月日
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇十
甲方：_________(下稱：甲方)。
乙方：_________(下稱：乙方)。
為貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神，積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，取得行業(yè)的大力支持和積極參與，推動學(xué)校更好的面向行業(yè)、面向市場辦學(xué)、強(qiáng)化我校學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，為行業(yè)發(fā)展提供更有力的技術(shù)支撐和人才保障，為該公司培養(yǎng)合格的員工，提升學(xué)校教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)水平。經(jīng)雙方協(xié)商制定以下協(xié)議：
一、學(xué)校與合作單位本著產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、雙方互惠互利、優(yōu)勢互補(bǔ)、雙贏互動、共同發(fā)展的原則，建立聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制。
二、與學(xué)校合作開展高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)，提供人才培養(yǎng)可利用的教育教學(xué)資源，提供行業(yè)需求的人才信息;積極支持參與學(xué)校開發(fā)行業(yè)要求的與生產(chǎn)實際、技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)管理等密切聯(lián)系的綜合性案例性課程、教材及科技攻關(guān)與創(chuàng)新的課題;對于在行業(yè)開展的.有利于人才培養(yǎng)與就業(yè)的相關(guān)活動提供信息，為學(xué)校師生參加提供方便。
三、學(xué)校的教育教學(xué)資源，要為合作單位開展的行業(yè)人才培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、相關(guān)的職業(yè)技能鑒定等提供方便;對合作單位在職人員的培訓(xùn)及理論研究的提高，合作單位提出需要，學(xué)校提供稱職的教師參與;學(xué)校依據(jù)合作單位的要求，積極參與合作單位在行業(yè)開展的科技成果推廣、生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)、科技咨詢和科技開發(fā)活動，為合作單位的發(fā)展提供有效的支撐。
四、學(xué)校對學(xué)生參加合作單位提供的實踐活動，要對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育，對學(xué)生違紀(jì)引發(fā)的問題學(xué)校負(fù)責(zé)。聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書本協(xié)議一式兩份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方：_________乙方：_________。
負(fù)責(zé)人：_________負(fù)責(zé)人：_________。
聯(lián)系電話：_________聯(lián)系電話：_________。
(蓋章)(蓋章)。
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇十一
甲方：駐馬店市華中技工學(xué)校 (下稱：甲方)
乙方：駐馬店市嵖岈山門業(yè)有限公司 (下稱：乙方)
為貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神，積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，取得行業(yè)的大力支持和積極參與，推動學(xué)校更好的面向行業(yè)、面向市場辦學(xué)、強(qiáng)化我校學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，為行業(yè)發(fā)展提供更有力的技術(shù)支撐和人才保障，為該公司培養(yǎng)合格的員工，提升學(xué)校教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)水平。經(jīng)雙方協(xié)商制定以下協(xié)議：
一、 學(xué)校與合作單位本著產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、雙方互惠互利、優(yōu)勢互補(bǔ)、雙贏互動、共同發(fā)展的原則，建立聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制。
二、 與學(xué)校合作開展高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)，提供人才培養(yǎng)可利用的教育教學(xué)資源，提供行業(yè)需求的人才信息;積極支持參與學(xué)校開發(fā)行業(yè)要求的與生產(chǎn)實際、技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)管理等密切聯(lián)系的綜合性案例性課程、教材及科技攻關(guān)與創(chuàng)新的課題;對于在行業(yè)開展的有利于人才培養(yǎng)與就業(yè)的相關(guān)活動提供信息，為學(xué)校師生參加提供方便。
三、 學(xué)校的教育教學(xué)資源，要為合作單位開展的行業(yè)人才培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、相關(guān)的職業(yè)技能鑒定等提供方便;對合作單位在職人員的培訓(xùn)及理論研究的提高，合作單位提出需要，學(xué)校提供稱職的教師參與;學(xué)校依據(jù)合作單位的要求，積極參與合作單位在行業(yè)開展的科技成果推廣、生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)、科技咨詢和科技開發(fā)活動，為合作單位的發(fā)展提供有效的支撐。
四、 學(xué)校對學(xué)生參加合作單位提供的實踐活動，要對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育，對學(xué)生違紀(jì)引發(fā)的問題學(xué)校負(fù)責(zé)。聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書本協(xié)議一式兩份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方： 乙方：
負(fù)責(zé)人： 負(fù)責(zé)人：
聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：
(蓋章) (蓋章)
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇十二
乙方：_________________
合作辦學(xué)項目：_________
甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著平等互利、共同發(fā)展的原則，就雙方合作辦學(xué)事宜達(dá)成以下協(xié)議：
一、負(fù)責(zé)提供培訓(xùn)教材，并負(fù)責(zé)為合格學(xué)員辦理相關(guān)證書，認(rèn)證手續(xù)費(fèi)、證書工本費(fèi)由乙方負(fù)責(zé)。
二、負(fù)責(zé)對聯(lián)合辦學(xué)單位的招生、教學(xué)負(fù)責(zé)人及師資進(jìn)行指導(dǎo)。
三、負(fù)責(zé)審核乙方的辦學(xué)資格、條件、管理、考試等事項，如發(fā)現(xiàn)乙方有嚴(yán)重違反有關(guān)規(guī)定、違反雙方約定、提供不實資料等行為之一或不適應(yīng)合作項目辦學(xué)條件的，甲方有權(quán)單方面提前終止合作協(xié)議，后果由乙方承擔(dān)。
四、對乙方的考試進(jìn)行監(jiān)督。
五、根據(jù)行業(yè)發(fā)展的要求，提供相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo)。
六、甲方負(fù)責(zé)學(xué)員的就業(yè)安排工作。
一、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T辦理辦學(xué)項目的報批手續(xù)，做到依法辦學(xué)。
二、負(fù)責(zé)承擔(dān)辦學(xué)活動中發(fā)生的全部稅金并負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)囟悇?wù)部門交納。
三、負(fù)責(zé)辦學(xué)所需的設(shè)備、場地、人員、師資、資金等，實行自主辦學(xué)、獨立核算，自負(fù)盈虧。
四、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)仄刚埥虒W(xué)人員，將教師資料按要求提交甲方審核，確認(rèn)其授課資格。
五、負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)氐恼猩?、教學(xué)、日常管理等培訓(xùn)班全部事務(wù)。
六、乙方應(yīng)按甲方規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，如因特殊原因須調(diào)整收費(fèi)的，應(yīng)提前與甲方協(xié)商，并獲得甲方批準(zhǔn)后方能執(zhí)行。
七、乙方所有廣告、信息、招生簡章的文本，須經(jīng)甲方確認(rèn)后方可發(fā)布。
八、合作期限內(nèi)，聯(lián)合辦學(xué)方不得與其他辦學(xué)機(jī)構(gòu)再簽訂類似或?qū)I(yè)相近的協(xié)議、合同。
九、甲乙雙方各自獨立承擔(dān)民事及法律責(zé)任，相互之間無產(chǎn)權(quán)關(guān)系。
一、協(xié)議簽署當(dāng)日，乙方應(yīng)向甲方交納培訓(xùn)指導(dǎo)費(fèi)_________元整。乙方向甲方交納_________％管理費(fèi)及_________％的就業(yè)安置費(fèi)。
二、培訓(xùn)班開班前兩天內(nèi)，乙方應(yīng)將學(xué)員報名表裝訂成冊報甲方注冊，并按甲方相關(guān)要求開展教學(xué)工作。
三、甲方到乙方開展工作或辦理相關(guān)事務(wù)，所發(fā)生的差旅費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)等由甲方承擔(dān)。
四、甲方負(fù)責(zé)為乙方考試合格的學(xué)員辦理有關(guān)單位的證書，相應(yīng)的認(rèn)證手續(xù)費(fèi)和證書工本費(fèi)由乙方負(fù)責(zé)向甲方支付，該費(fèi)用乙方可向?qū)W員另行收br五、乙方如在開班前向甲方提前申領(lǐng)教材，應(yīng)按規(guī)定價格支付教材資料費(fèi)。
一、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
二、本協(xié)議有效期限為_________年，自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。期滿自行作廢。乙方如需繼續(xù)合作須在期滿前三個月內(nèi)提出書面續(xù)約申請，經(jīng)甲方核準(zhǔn)后雙方另立協(xié)議。
甲方（蓋章）：_________
代表人（簽字）：_______
_________年____月____日
簽訂地點：_____________
乙方（蓋章）：_________
代表人（簽字）：_______
_________年____月____日
簽訂地點：_____________
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇十三
甲方：
住所：
聯(lián)系電話：
乙方：
住所：
聯(lián)系電話：
甲乙雙方依照“挖掘優(yōu)勢資源潛力，發(fā)展學(xué)校職業(yè)教育，優(yōu)化建設(shè)人才結(jié)構(gòu)，使學(xué)校成為培養(yǎng)人才的搖籃，讓學(xué)生掌握就業(yè)的過硬本領(lǐng)，以滿足社會對實用性人才的需要”的指導(dǎo)思想，堅持相互合作，共同發(fā)展，實現(xiàn)雙贏的基本原則，建立校企合作關(guān)系。
1、學(xué)歷層次：_______年制高職專科、_______年制普通中專。
2、培養(yǎng)模式：前_______年在校學(xué)習(xí)，后_______年在用人單位實習(xí)。
3、學(xué)習(xí)方式：理論+實訓(xùn)+實習(xí)。
4、學(xué)生數(shù)量：大專_______人、中專_______人。
1、甲方
（1）按照企業(yè)需求設(shè)置專業(yè)，使培訓(xùn)的人才適應(yīng)市場的需求、與乙方共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培訓(xùn)方案，即共同決定培養(yǎng)目標(biāo)，制定教學(xué)計劃，調(diào)整課程設(shè)置。
（2）協(xié)助乙方進(jìn)行教學(xué)文件的編制工作，對乙方聯(lián)合辦學(xué)班級的教學(xué)與管理進(jìn)行抽查評估，協(xié)調(diào)處理培訓(xùn)中存在的問題。
（3）聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生在實習(xí)期，甲方負(fù)責(zé)為學(xué)生辦理意外傷害醫(yī)療保險理賠事務(wù)。
（4）聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生完成教學(xué)計劃后，組織到學(xué)校考核，符合用人單位要求的學(xué)生方能錄用并輸送到用人單位上崗，不符和用人單位要求的學(xué)生甲方可配合學(xué)校另外推薦就業(yè)，并可辦理其學(xué)生檔案托管，戶口關(guān)系遷移到長沙等手續(xù)。
（5）其他原因，用人單位不能接收符合條件的聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生，甲方負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)安置。
2、乙方
（1）發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響并對雙方成果進(jìn)行推廣。
（2）負(fù)責(zé)_______省教育廳招生計劃指標(biāo)的辦理。
（3）負(fù)責(zé)招生，教學(xué)，辦理新生的遷戶口，學(xué)生證。
（4）配合甲方按市場需求合理設(shè)置專業(yè)的課程開發(fā)、對學(xué)員的嚴(yán)格管理，重點強(qiáng)化學(xué)員良好的個人習(xí)慣，語言溝通，時間觀念，責(zé)任心和心理承受能力的快速養(yǎng)成。
（5）與甲方積極配合，根據(jù)用人單位提供的培養(yǎng)目標(biāo)完成聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)班級的課程配置及相關(guān)教學(xué)，管理文件的制定，如教學(xué)計劃，教學(xué)大綱等。
（6）聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生實習(xí)期間，乙方負(fù)責(zé)派教師定期或不定期檢查學(xué)生的實習(xí)情況，并與用人單位聯(lián)系，了解相關(guān)情況。
（7）有并要的情況下，可申請用人單位派人員到乙方講課或進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
1、學(xué)生在校期間所學(xué)專業(yè)知識和個人的素質(zhì)不合格，或達(dá)不到用人單位要求的，甲方不負(fù)其責(zé)任。
2、乙方完成《培養(yǎng)實施方案》中涉及的有關(guān)課程教學(xué)任務(wù)后，由甲方推薦到用人單位學(xué)習(xí)，在實習(xí)期不合格的，甲方不負(fù)其責(zé)任。
3、學(xué)生在校期間如有重大違紀(jì)，違法（打架斗毆，連續(xù)曠課_______天或_______天以上，偷盜）行為，將取消安排就業(yè)機(jī)會。
1、乙方按甲方招生計劃組織生源，負(fù)責(zé)招生，招生的一切費(fèi)用由乙方自負(fù)。
2、學(xué)員在校學(xué)習(xí)時享受與在校大，中專生同等待遇。
3、聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生實習(xí)每月生活費(fèi)不低于_______元，由甲方向用人單位收取，并開具勞務(wù)費(fèi)發(fā)票交用人單位、甲方收到款項后于每月_______日前按以下比例發(fā)放到每位實習(xí)學(xué)生。
（1）甲方：_______%（組織面試，保險事物處理，稅金等費(fèi)用）。
（2）學(xué)生：_______%（實習(xí)期間用人單位包食宿后的零用錢）。
4、本協(xié)議有效期：自本協(xié)議簽訂之日至學(xué)生畢業(yè)（_______年_______月_______日止）有效。
1、未盡事宜，由甲乙方雙方本著平等互利原則另行商議。
2、本協(xié)議書涉及的費(fèi)用問題，如有爭議由甲乙雙方協(xié)商解決。
3、本協(xié)議書一式_______份，合伙人各執(zhí)_______份，見證人_______份，具有同等法律效力。
甲方（簽字）：
簽訂地點：
_________年________月______日
乙方（簽字）：
簽訂地點：
_________年________月______日
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇十四
甲方：乙方：
合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。
本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實踐中，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。
一、合作模式風(fēng)險提示：
應(yīng)明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術(shù)、勞務(wù)等不同投入方式的。同時，應(yīng)明確各自的權(quán)益份額，否則很容易在項目實際經(jīng)營過程中就責(zé)任承擔(dān)、盈虧分擔(dān)等產(chǎn)生糾紛。 雙方以乙方現(xiàn)已開設(shè)的________專業(yè)（普通專科）為基礎(chǔ)，結(jié)合雙方的辦學(xué)層次和性質(zhì)，具體將甲方的_________專業(yè)的整體課程融入到乙方的計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)歷教育課程中。
二、合作辦法雙方共同搞好招生宣傳，乙方________年秋季招生中的所有普專________專業(yè)學(xué)生即為雙方合作辦學(xué)的學(xué)生。
三、合作期限為________年，自首次開課之日起生效。合作期滿后，雙方滿意可續(xù)約。
四、培養(yǎng)模式培養(yǎng)分為兩個階段，
第二階段為期一學(xué)年由甲方在________負(fù)責(zé)傳授學(xué)生甲方________專業(yè)的專業(yè)課程。
五、有關(guān)費(fèi)用
1、學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、書本費(fèi)由雙方按階段各自收取。
2、學(xué)費(fèi)按省級物價部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取（即每學(xué)年為3500元）。在上學(xué)期間，考慮到教育成本的加大，學(xué)費(fèi)按省級物價部門規(guī)定的上浮標(biāo)準(zhǔn)收取（即每學(xué)年為3850元）。
3、住宿費(fèi)按物價部門核定的最低標(biāo)準(zhǔn)收取。
4、教材費(fèi)按實際收取。
5、學(xué)生需交納就業(yè)推薦費(fèi)用300元，由甲方收取。
6、如乙方需要甲方配合教授北大方正數(shù)字出版專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程，則甲方將派師資前往乙方處實施教學(xué)。乙方應(yīng)向甲方支付教師的差旅費(fèi)和課時費(fèi)（每課時按照二十元標(biāo)準(zhǔn)計算）。
六、利益分配
1、甲方按所收學(xué)員學(xué)費(fèi)總額的____%提取。
2、甲方負(fù)責(zé)支付向相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門繳納管理費(fèi)。
3、乙方按所收學(xué)員學(xué)費(fèi)總額的____%提取。
七、學(xué)生管理
1、學(xué)生管理分為學(xué)籍管理及日常管理。
2、學(xué)籍管理由乙方完全實施，其中學(xué)生在甲方完成
第二階段學(xué)習(xí)任務(wù)期間，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方完成學(xué)籍管理。
3、學(xué)生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
八、考試認(rèn)證
1、參加甲方________專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生，將獲取大專學(xué)歷證書及北大方正專業(yè)認(rèn)證證書。
2、大專學(xué)歷證書：考試及考務(wù)工作由乙方負(fù)責(zé)，在甲方完成
第二階段學(xué)習(xí)期間，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方組織學(xué)生參加考試。
3、甲方________專業(yè)認(rèn)證：考試及考務(wù)工作由甲方負(fù)責(zé)。學(xué)生必須獲取兩項專業(yè)認(rèn)證證書。
九、就業(yè)保障
1、擁有大專學(xué)歷證書及北大方正專業(yè)認(rèn)證證書的學(xué)生為合作辦學(xué)的合格學(xué)生，擁有推薦就業(yè)資格。
2、推薦就業(yè)的工作由甲方負(fù)責(zé)，甲方將確保學(xué)生的總就業(yè)率達(dá)到____%以上，其中對口就業(yè)率為____%以上。甲、乙雙方鄭重承諾：對合格學(xué)生若不能推薦就業(yè)，則甲乙雙方分別向?qū)W生退還壹學(xué)年學(xué)費(fèi)；甲方保證學(xué)生就業(yè)半年后工資待遇不低于月薪____元。風(fēng)險提示：
應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內(nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實際情況進(jìn)行擬定。
十、甲方的權(quán)利和義務(wù)
1、甲方負(fù)責(zé) 的教育、教學(xué)工作，教師工資，并在甲方辦學(xué)地點設(shè)置報名點。
2、甲方負(fù)責(zé)具體課程的安排設(shè)置，以及提供教學(xué)所需的教材器件。
3、甲方負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對合作項目中的教務(wù)教學(xué)進(jìn)行全面的督導(dǎo)管理，乙方派出相關(guān)管理人員配合甲方對教務(wù)教學(xué)工作進(jìn)行具體的管理和實施。
4、甲乙雙方共同進(jìn)行市場宣傳，甲方負(fù)責(zé)指導(dǎo)乙方對教學(xué)項目進(jìn)行宣傳招生工作。
5、甲方負(fù)責(zé)學(xué)生上課期間的安全，保證教學(xué)質(zhì)量，按時按量完成教學(xué)任務(wù)。
6、甲方負(fù)責(zé)在上課期間妥善保管教學(xué)用具及室內(nèi)設(shè)施。
一、乙方的權(quán)利和義務(wù)
1、乙方負(fù)責(zé)為甲方提供教學(xué)場地。
2、乙方應(yīng)配合甲方指導(dǎo)共同做好教學(xué)項目宣傳及招生工作。
3、乙方確保甲方在合同期間教學(xué)場地，教室設(shè)施、設(shè)備的正常使用。
二、保密風(fēng)險提示：
三、違約責(zé)任風(fēng)險提示：
五、其它事項
1、本協(xié)議書未盡事宜由雙方通過友好協(xié)商解決。
2、本協(xié)議一式____份，雙方各執(zhí)____份。
3、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇十五
為全面實施長沙市政府關(guān)于教育強(qiáng)市的精神，促進(jìn)職業(yè)教育改革，培養(yǎng)符合社會需求的中、高級職業(yè)技術(shù)人才。根據(jù)國家有關(guān)職業(yè)教育的政策規(guī)定，本著共同發(fā)展的原則，經(jīng)校企雙方協(xié)商，就建立“訂單式教育”校企合作模式達(dá)成合作協(xié)議如下：
（一）甲方的權(quán)利義務(wù)。
1、甲方堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，將教育教學(xué)與社會實際需求緊密接軌。根據(jù)乙方要求，甲方開辦個人左右的“威勝班”，學(xué)制3年（2+1模式），電子相關(guān)專業(yè)，實施訂單式教育，根據(jù)乙方崗位技能要求，針對性安排教育教學(xué)內(nèi)容，以提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、操作規(guī)范的技能型大中專院校畢業(yè)生。
2、甲方負(fù)責(zé)“威勝班”招生工作，完成正常的教育教學(xué)工作，保證“威勝班”生源質(zhì)量，但不能以乙方名義對外招生，甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經(jīng)過乙方同意。
3、甲方所招“威勝班”學(xué)員的實習(xí)安排必須經(jīng)乙方同意，須優(yōu)先滿足乙方對實習(xí)生的需求。甲方“威勝班”學(xué)員經(jīng)考核合格畢業(yè)后應(yīng)首先安排乙方依法進(jìn)行優(yōu)先錄用。
4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習(xí)就業(yè)，實習(xí)期由甲方協(xié)助管理，每缺少一人向乙方支付違約金200元整。
（二）乙方的權(quán)利義務(wù)。
1、乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息，搜集教學(xué)素材，并參與乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫，提供辦學(xué)便利，積極參與甲方的教育教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量。
2、乙方定期指派專業(yè)技術(shù)人員到甲方擔(dān)任專業(yè)兼職教師，甲方可派專業(yè)教師到乙方企業(yè)掛職學(xué)習(xí)，提高專業(yè)教師的實踐能力。學(xué)生教育教學(xué)考核由甲乙雙方共同實施，實習(xí)考核由乙方實施。
3、乙方為“威勝班”學(xué)生實習(xí)提供必要的實習(xí)條件，配備優(yōu)秀指導(dǎo)師傅負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的管理教育，在實踐中提高學(xué)生的動手能力和綜合素質(zhì)。不得安排學(xué)生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強(qiáng)度以及其他具有安全隱患的實習(xí)勞動。
4、為冠名班學(xué)生，甲乙雙方共同在甲方建立生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。
5、乙方在甲方設(shè)立“威勝獎、助學(xué)金”，以鼓勵學(xué)生更好的學(xué)好專業(yè)技能，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，并資助學(xué)校“威勝班”每班每年1萬元辦班經(jīng)費(fèi)。
三、本協(xié)議書自雙方簽訂之日起生效：
本合作協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，長沙市教育局備案一份，其他未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。附件具有同等效力，爭議由乙方所在地法院管轄。
甲方：xx。
授權(quán)代表人：xx。
xx年xx月xx日。
乙方：xxxx集團(tuán)有限公司。
授權(quán)代表人：xx。
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇十六
甲方：
乙方：
為了貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20____]1號)《教育部關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》(教職成[20____]1號)文件精神，為了教育教學(xué)改革，校企合作為企業(yè)定向培養(yǎng)高技能、實用型、復(fù)合型人才，為了進(jìn)一步發(fā)揮甲乙雙方的辦學(xué)優(yōu)勢，經(jīng)甲乙雙方多次研究協(xié)商，就“高技能人才培養(yǎng)校企合作試點項目”達(dá)成以下合作辦學(xué)協(xié)議：
1、根據(jù)企業(yè)用人需要，為乙方定向培養(yǎng)高級焊工。
2、甲方負(fù)責(zé)按照企業(yè)的實際需求制定教學(xué)計劃，甲乙雙方共同負(fù)責(zé)教學(xué)實施方案和統(tǒng)一的教學(xué)組織模式。
3、甲方與企業(yè)制訂實施性教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，在整個實施性教學(xué)過程中，乙方根據(jù)企業(yè)實際需求(企業(yè)文化、技能操作等)出發(fā)派資深專家到校授課。
4、學(xué)習(xí)合格的畢業(yè)學(xué)生優(yōu)先給乙方企業(yè)挑選。
1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據(jù)乙方需要統(tǒng)一組織。乙方根據(jù)本試點項目的實施方案和定向培養(yǎng)計劃并協(xié)助甲方制定招生宣傳。
2.學(xué)生經(jīng)過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業(yè)面試，符合條件者錄取。
1.甲方與乙方共同和企業(yè)研究制訂學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案。
2.學(xué)生第一年的教學(xué)工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學(xué)計劃具體組織實施。
3.學(xué)生第二年的教學(xué)工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學(xué)計劃，按照“雙元制”教學(xué)模式與合作企業(yè)共同組織實施。甲方負(fù)責(zé)教學(xué)和教學(xué)組織，企業(yè)負(fù)責(zé)學(xué)生的企業(yè)所需技能培養(yǎng)，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時得到企業(yè)的文化、技能指導(dǎo)，既能提高文化知識和專業(yè)技能，又能使學(xué)生所學(xué)貼近企業(yè)需求，畢業(yè)時達(dá)到中等熟練程度的藍(lán)領(lǐng)專業(yè)技術(shù)人員水平。
1、學(xué)生前兩年在甲方完成理論文化課的學(xué)習(xí)，由甲方組織實施;學(xué)生第三年由甲乙雙方在學(xué)校完成專業(yè)課和技能課的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)。
2、學(xué)生學(xué)完四年后，甲方安排學(xué)生考取與職業(yè)崗位相關(guān)的職業(yè)資格證書。
3、四年后經(jīng)企業(yè)面試合格的學(xué)生，進(jìn)駐企業(yè)頂崗實習(xí)，甲方負(fù)責(zé)頂崗實習(xí)跟蹤管理。
甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行該試點項目有關(guān)文件的規(guī)定。協(xié)議有效期內(nèi)，甲乙任何一方如出現(xiàn)違約行為，另一方有權(quán)向上級教育行政主管部門反映，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)后，采取相應(yīng)的處罰措施，直至終止協(xié)議。
1.本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。
2.本協(xié)議有效期五年。
3.協(xié)議到期后，續(xù)簽及有關(guān)問題由甲乙雙方協(xié)商解決。
4.若因不可抗拒的因素造成協(xié)議無法執(zhí)行，雙方不承擔(dān)違約責(zé)任。
甲方：
_______年_______月_______日。
乙方：
_______年_______月_______日。
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇一
甲方：
乙方：
為了貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20___]__1號)《教育部關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》(教職成[20___]1號)文件精神，為了教育教學(xué)改革，校企合作為企業(yè)定向培養(yǎng)高技能、實用型、復(fù)合型人才，為了進(jìn)一步發(fā)揮甲乙雙方的辦學(xué)優(yōu)勢，經(jīng)甲乙雙方多次研究協(xié)商，就“高技能人才培養(yǎng)校企合作試點項目”達(dá)成以下合作辦學(xué)協(xié)議：
一、合作方式
1、根據(jù)企業(yè)用人需要，為乙方定向培養(yǎng)高級焊工。
2、甲方負(fù)責(zé)按照企業(yè)的實際需求制定教學(xué)計劃，甲乙雙方共同負(fù)責(zé)教學(xué)實施方案和統(tǒng)一的教學(xué)組織模式。
3、甲方與企業(yè)制訂實施性教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，在整個實施性教學(xué)過程中，乙方根據(jù)企業(yè)實際需求(企業(yè)文化、技能操作等)出發(fā)派資深專家到校授課。
4、學(xué)習(xí)合格的畢業(yè)學(xué)生優(yōu)先給乙方企業(yè)挑選。
二、合作專業(yè)：高級焊工校企合作協(xié)議書三、生源組織
1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據(jù)乙方需要統(tǒng)一組織。乙方根據(jù)本試點項目的實施方案和定向培養(yǎng)計劃并協(xié)助甲方制定招生宣傳。
2.學(xué)生經(jīng)過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業(yè)面試，符合條件者錄取。
四、教學(xué)模式與培養(yǎng)目標(biāo)
1.甲方與乙方共同和企業(yè)研究制訂學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案。
2.學(xué)生第一年的教學(xué)工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學(xué)計劃具體組織實施。
3.學(xué)生第二年的教學(xué)工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學(xué)計劃，按照“雙元制”教學(xué)模式與合作企業(yè)共同組織實施。甲方負(fù)責(zé)教學(xué)和教學(xué)組織，企業(yè)負(fù)責(zé)學(xué)生的企業(yè)所需技能培養(yǎng)，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時得到企業(yè)的文化、技能指導(dǎo)，既能提高文化知識和專業(yè)技能，又能使學(xué)生所學(xué)貼近企業(yè)需求，畢業(yè)時達(dá)到中等熟練程度的藍(lán)領(lǐng)專業(yè)技術(shù)人員水平。
五、教學(xué)組織方式
1、學(xué)生前兩年在甲方完成理論文化課的學(xué)習(xí)，由甲方組織實施；學(xué)生第三年由甲乙雙方在學(xué)校完成專業(yè)課和技能課的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)。
2、學(xué)生學(xué)完四年后，甲方安排學(xué)生考取與職業(yè)崗位相關(guān)的職業(yè)資格證書。
3、四年后經(jīng)企業(yè)面試合格的學(xué)生，進(jìn)駐企業(yè)頂崗實習(xí)，甲方負(fù)責(zé)頂崗實習(xí)跟蹤管理。
八、違約責(zé)任
甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行該試點項目有關(guān)文件的規(guī)定。協(xié)議有效期內(nèi)，甲乙任何一方如出現(xiàn)違約行為，另一方有權(quán)向上級教育行政主管部門反映，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)后，采取相應(yīng)的處罰措施，直至終止協(xié)議。
九、其他
1.本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。
2.本協(xié)議有效期五年。
3.協(xié)議到期后，續(xù)簽及有關(guān)問題由甲乙雙方協(xié)商解決。
4.若因不可抗拒的因素造成協(xié)議無法執(zhí)行，雙方不承擔(dān)違約責(zé)任。
十、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
十一、本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：
代表：(簽字)
簽署日期：___年___月__日
乙方：
代表：(簽字)
簽署日期：___年___月__日
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇二
甲方：
乙方：
為了貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20xx]1號)《教育部關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》(教職成[20xx]1號)文件精神，為了教育教學(xué)改革，校企合作為企業(yè)定向培養(yǎng)高技能、實用型、復(fù)合型人才，為了進(jìn)一步發(fā)揮甲乙雙方的辦學(xué)優(yōu)勢，經(jīng)甲乙雙方多次研究協(xié)商，就“高技能人才培養(yǎng)校企合作試點項目”達(dá)成以下合作辦學(xué)協(xié)議：
1、根據(jù)企業(yè)用人需要，為乙方定向培養(yǎng)高級焊工。
2、甲方負(fù)責(zé)按照企業(yè)的實際需求制定教學(xué)計劃，甲乙雙方共同負(fù)責(zé)教學(xué)實施方案和統(tǒng)一的教學(xué)組織模式。
3、甲方與企業(yè)制訂實施性教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，在整個實施性教學(xué)過程中，乙方根據(jù)企業(yè)實際需求(企業(yè)文化、技能操作等)出發(fā)派資深專家到校授課。
4、學(xué)習(xí)合格的畢業(yè)學(xué)生優(yōu)先給乙方企業(yè)挑選。
1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據(jù)乙方需要統(tǒng)一組織。乙方根據(jù)本試點項目的實施方案和定向培養(yǎng)計劃并協(xié)助甲方制定招生宣傳。
2.學(xué)生經(jīng)過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業(yè)面試，符合條件者錄取。
1.甲方與乙方共同和企業(yè)研究制訂學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案。
2.學(xué)生第一年的教學(xué)工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學(xué)計劃具體組織實施。
3.學(xué)生第二年的教學(xué)工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學(xué)計劃，按照“雙元制”教學(xué)模式與合作企業(yè)共同組織實施。甲方負(fù)責(zé)教學(xué)和教學(xué)組織，企業(yè)負(fù)責(zé)學(xué)生的企業(yè)所需技能培養(yǎng)，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時得到企業(yè)的文化、技能指導(dǎo)，既能提高文化知識和專業(yè)技能，又能使學(xué)生所學(xué)貼近企業(yè)需求，畢業(yè)時達(dá)到中等熟練程度的藍(lán)領(lǐng)專業(yè)技術(shù)人員水平。
1、學(xué)生前兩年在甲方完成理論文化課的學(xué)習(xí)，由甲方組織實施;學(xué)生第三年由甲乙雙方
在學(xué)校完成專業(yè)課和技能課的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)。
2、學(xué)生學(xué)完四年后，甲方安排學(xué)生考取與職業(yè)崗位相關(guān)的職業(yè)資格證書。
3、四年后經(jīng)企業(yè)面試合格的學(xué)生，進(jìn)駐企業(yè)頂崗實習(xí)，甲方負(fù)責(zé)頂崗實習(xí)跟蹤管理。
甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行該試點項目有關(guān)文件的規(guī)定。協(xié)議有效期內(nèi)，甲乙任何一方如出現(xiàn)違約行為，另一方有權(quán)向上級教育行政主管部門反映，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)后，采取相應(yīng)的處罰措施，直至終止協(xié)議。
1.本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。
2.本協(xié)議有效期五年。
3.協(xié)議到期后，續(xù)簽及有關(guān)問題由甲乙雙方協(xié)商解決。
4.若因不可抗拒的因素造成協(xié)議無法執(zhí)行，雙方不承擔(dān)違約責(zé)任。
甲方：
代表：(簽字)
簽署日期：年月日
乙方：
代表：(簽字)
簽署日期：年月
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇三
為了貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[_________]1號)《教育部關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》(教職成[20xx]1號)文件精神，為了教育教學(xué)改革，校企合作為企業(yè)定向培養(yǎng)高技能、實用型、復(fù)合型人才，為了進(jìn)一步發(fā)揮甲乙雙方的辦學(xué)優(yōu)勢，經(jīng)甲乙雙方多次研究協(xié)商，就“高技能人才培養(yǎng)校企合作試點項目”達(dá)成以下合作辦學(xué)協(xié)議：
一、合作方式。
1、根據(jù)企業(yè)用人需要，為乙方定向培養(yǎng)高級焊工。
2、甲方負(fù)責(zé)按照企業(yè)的實際需求制定教學(xué)計劃，甲乙雙方共同負(fù)責(zé)教學(xué)實施方案和統(tǒng)一的教學(xué)組織模式。
3、甲方與企業(yè)制訂實施性教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，在整個實施性教學(xué)過程中，乙方根據(jù)企業(yè)實際需求(企業(yè)文化、技能操作等)出發(fā)派資深專家到校授課。
4、學(xué)習(xí)合格的畢業(yè)學(xué)生優(yōu)先給乙方企業(yè)挑選。
二、合作專業(yè)：高級焊工校企合作協(xié)議書三、生源組織。
1、參加該試點項目的招生工作由甲方根據(jù)乙方需要統(tǒng)一組織。乙方根據(jù)本試點項目的實施方案和定向培養(yǎng)計劃并協(xié)助甲方制定招生宣傳。
2、學(xué)生經(jīng)過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業(yè)面試，符合條件者錄取。
四、教學(xué)模式與培養(yǎng)目標(biāo)。
1、甲方與乙方共同和企業(yè)研究制訂學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案。
2、學(xué)生第一年的教學(xué)工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學(xué)計劃具體組織實施。
3、學(xué)生第二年的教學(xué)工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學(xué)計劃，按照“雙元制”教學(xué)模式與合作企業(yè)共同組織實施。甲方負(fù)責(zé)教學(xué)和教學(xué)組織，企業(yè)負(fù)責(zé)學(xué)生的企業(yè)所需技能培養(yǎng)，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時得到企業(yè)的文化、技能指導(dǎo)，既能提高文化知識和專業(yè)技能，又能使學(xué)生所學(xué)貼近企業(yè)需求，畢業(yè)時達(dá)到中等熟練程度的藍(lán)領(lǐng)專業(yè)技術(shù)人員水平。
五、教學(xué)組織方式。
1、學(xué)生前兩年在甲方完成理論文化課的學(xué)習(xí)，由甲方組織實施;學(xué)生第三年由甲乙雙方在學(xué)校完成專業(yè)課和技能課的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)。
2、學(xué)生學(xué)完四年后，甲方安排學(xué)生考取與職業(yè)崗位相關(guān)的`職業(yè)資格證書。
3、四年后經(jīng)企業(yè)面試合格的學(xué)生，進(jìn)駐企業(yè)頂崗實習(xí)，甲方負(fù)責(zé)頂崗實習(xí)跟蹤管理。
六、違約責(zé)任。
甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行該試點項目有關(guān)文件的規(guī)定。協(xié)議有效期內(nèi)，甲乙任何一方如出現(xiàn)違約行為，另一方有權(quán)向上級教育行政主管部門反映，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)后，采取相應(yīng)的處罰措施，直至終止協(xié)議。
七、其他。
1、本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。
2、本協(xié)議有效期五年。
3、協(xié)議到期后，續(xù)簽及有關(guān)問題由甲乙雙方協(xié)商解決。
4、若因不可抗拒的因素造成協(xié)議無法執(zhí)行，雙方不承擔(dān)違約責(zé)任。
八、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
九、本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
代表：_________(簽字)。
簽署日期：_________
代表：_________(簽字)。
簽署日期：_________
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇四
校企合作做到了應(yīng)社會所需，與市場接軌，與企業(yè)合作，實踐與理論相結(jié)合的全新理念，為教育行業(yè)發(fā)展帶來了一片春天。以下是本站小編收集整理的：3篇企校合作辦學(xué)。
協(xié)議書。
樣本，僅供大家閱讀參考。
甲方：
乙方：
為了貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20xx]1號)《教育部關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》(教職成[20xx]1號)文件精神，為了教育教學(xué)改革，校企合作為企業(yè)定向培養(yǎng)高技能、實用型、復(fù)合型人才，為了進(jìn)一步發(fā)揮甲乙雙方的辦學(xué)優(yōu)勢，經(jīng)甲乙雙方多次研究協(xié)商，就“高技能人才培養(yǎng)校企合作試點項目”達(dá)成以下合作辦學(xué)協(xié)議：
一、合作方式。
1、根據(jù)企業(yè)用人需要，為乙方定向培養(yǎng)高級焊工。
2、甲方負(fù)責(zé)按照企業(yè)的實際需求制定教學(xué)計劃，甲乙雙方共同負(fù)責(zé)教學(xué)實施方案和統(tǒng)一的教學(xué)組織模式。
3、甲方與企業(yè)制訂實施性教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，在整個實施性教學(xué)過程中，乙方根據(jù)企業(yè)實際需求(企業(yè)文化、技能操作等)出發(fā)派資深專家到校授課。
4、學(xué)習(xí)合格的畢業(yè)學(xué)生優(yōu)先給乙方企業(yè)挑選。
二、合作專業(yè)：高級焊工校企合作協(xié)議書三、生源組織。
1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據(jù)乙方需要統(tǒng)一組織。乙方根據(jù)本試點項目的實施方案和定向培養(yǎng)計劃并協(xié)助甲方制定招生宣傳。
2.學(xué)生經(jīng)過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業(yè)面試，符合條件者錄取。
四、教學(xué)模式與培養(yǎng)目標(biāo)。
1.甲方與乙方共同和企業(yè)研究制訂學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案。
2.學(xué)生第一年的教學(xué)工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學(xué)計劃具體組織實施。
3.學(xué)生第二年的教學(xué)工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學(xué)計劃，按照“雙元制”教學(xué)模式與合作企業(yè)共同組織實施。甲方負(fù)責(zé)教學(xué)和教學(xué)組織，企業(yè)負(fù)責(zé)學(xué)生的企業(yè)所需技能培養(yǎng)，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時得到企業(yè)的文化、技能指導(dǎo)，既能提高文化知識和專業(yè)技能，又能使學(xué)生所學(xué)貼近企業(yè)需求，畢業(yè)時達(dá)到中等熟練程度的藍(lán)領(lǐng)專業(yè)技術(shù)人員水平。
五、教學(xué)組織方式。
1、學(xué)生前兩年在甲方完成理論文化課的學(xué)習(xí)，由甲方組織實施;學(xué)生第三年由甲乙雙方。
在學(xué)校完成專業(yè)課和技能課的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)。
2、學(xué)生學(xué)完四年后，甲方安排學(xué)生考取與職業(yè)崗位相關(guān)的職業(yè)資格證書。
3、四年后經(jīng)企業(yè)面試合格的學(xué)生，進(jìn)駐企業(yè)頂崗實習(xí)，甲方負(fù)責(zé)頂崗實習(xí)跟蹤管理。
八、違約責(zé)任。
甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行該試點項目有關(guān)文件的規(guī)定。協(xié)議有效期內(nèi)，甲乙任何一方如出現(xiàn)違約行為，另一方有權(quán)向上級教育行政主管部門反映，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)后，采取相應(yīng)的處罰措施，直至終止協(xié)議。
九、其他。
1.本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。
2.本協(xié)議有效期五年。
3.協(xié)議到期后，續(xù)簽及有關(guān)問題由甲乙雙方協(xié)商解決。
4.若因不可抗拒的因素造成協(xié)議無法執(zhí)行，雙方不承擔(dān)違約責(zé)任。
十、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
十一、本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：
代表：(簽字)。
簽署日期：年月日
乙方：
代表：(簽字)。
簽署日期：年月
甲方：綏化職教中心(綏化市技工學(xué)校)。
乙方：商鯤高鐵(北京)教育科技有限公司(中央電中北京商鯤教育高鐵乘務(wù)員學(xué)校)。
為緩解地方就業(yè)壓力，為初中、高中、中專、大專畢業(yè)生尋找一份陽光、體面、高新的工作。綏化職教中心(技工學(xué)校)(以下簡稱甲方)與商鯤高鐵(北京)教育科技有限公司(中央電中北京商鯤高鐵乘務(wù)員學(xué)校)(以下稱乙方)本著公平、公正、互惠互利的原則，開展聯(lián)合辦學(xué)，校企合作。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：
1、甲方負(fù)責(zé)前期培訓(xùn)工作，乙方負(fù)責(zé)招生、后期培訓(xùn)、就業(yè)等工作。
2、根據(jù)招生對象，初中畢業(yè)生學(xué)制二年，其中在甲方集中學(xué)習(xí)一年，送乙方基地集中實訓(xùn)頂崗實習(xí)一年;高中、中專、技校畢業(yè)生學(xué)制一年，其中在甲方學(xué)習(xí)半年，在乙方學(xué)習(xí)半年;大專畢業(yè)生學(xué)制六個月，其中在甲方學(xué)習(xí)三月，在乙方學(xué)習(xí)三月。
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容按照教學(xué)大綱規(guī)定的規(guī)范進(jìn)行，甲方側(cè)重基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，乙方側(cè)重實習(xí)、實踐業(yè)務(wù)教育;具體內(nèi)容根據(jù)就業(yè)和高鐵該科技發(fā)展變化，教學(xué)內(nèi)容做到與時俱進(jìn)和與市場需求調(diào)整。
3、乙方執(zhí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(國家物價部門同意認(rèn)可)收取費(fèi)用，即六個月和一年制培訓(xùn)班，每生收13800元，二年制技工生后一年收取實習(xí)實訓(xùn)費(fèi)合計13600元每生，由乙方收取后再按下款規(guī)定向甲方分配費(fèi)用。
4、符合技工、中專錄取條件的學(xué)生，由甲方學(xué)校注冊，學(xué)生享受國家有關(guān)待遇，免收學(xué)費(fèi)。國家學(xué)費(fèi)補(bǔ)償由甲方支配;甲方按聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書有關(guān)規(guī)定收取書費(fèi)、住宿費(fèi)。乙方向甲方每生交培訓(xùn)費(fèi)，分為三個層次，分別劃分為：初中生交1000元、高中生交800元、大專生交600元。乙方收取此項費(fèi)用，不再向?qū)W生開具票據(jù)，根據(jù)乙方需要，可以為乙方開具收費(fèi)票據(jù);如果因開具票據(jù)產(chǎn)生稅金和費(fèi)用，由乙方承擔(dān)。
二、責(zé)任和義務(wù)。
1、甲方按乙方教學(xué)計劃和要求，負(fù)責(zé)學(xué)生在甲方期間的教育、教學(xué)，并按學(xué)生管理制度進(jìn)行思想政治工作和管理，因違反。
規(guī)章制度。
而開除的學(xué)生所造成的學(xué)費(fèi)糾紛甲方不負(fù)責(zé)。
2、甲方在乙方的監(jiān)督指導(dǎo)下，按照預(yù)先商定的基礎(chǔ)理論教學(xué)內(nèi)容開全課程，開足課時。
3、乙方在甲方的監(jiān)督指導(dǎo)下，按照預(yù)先商定的實踐培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容開全課程，開足課時。
4、學(xué)生在甲方教學(xué)期間，非學(xué)生本人原因在教育教學(xué)、飲食方面如出現(xiàn)問題或事故時，由甲方負(fù)責(zé);學(xué)生在乙方教學(xué)和學(xué)生實習(xí)期間，出現(xiàn)的教育教學(xué)和學(xué)生安全等事故由乙方負(fù)責(zé)。
5、乙方負(fù)責(zé)招生和就業(yè)工作，招生時一定要按鐵路局的用工標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，保證生源質(zhì)量，合格率100%。
6、乙方負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)工作，在學(xué)生入學(xué)時，乙方要和每位學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議，保證學(xué)生就業(yè)率達(dá)100%。如培訓(xùn)結(jié)束，非學(xué)生本人原因出現(xiàn)不能安置就業(yè)的情況時，乙方必須按照與學(xué)員簽訂的就業(yè)協(xié)議執(zhí)行。
三、違約責(zé)任。
1、甲方?jīng)]有按照雙方商定的教學(xué)內(nèi)容開展教學(xué)，沒有達(dá)到教學(xué)指標(biāo)的，沒有達(dá)到的部分學(xué)生的學(xué)費(fèi)應(yīng)當(dāng)退給乙方。
給甲方。
四、履行本協(xié)議發(fā)生爭議時，應(yīng)當(dāng)友好協(xié)商，協(xié)商不成時，任何一方都有權(quán)向甲方所在地的有管轄權(quán)的人民法院通過訴訟解決。
五、協(xié)議未盡事宜雙方可協(xié)商解決，本協(xié)議字簽字之日起生效，本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份，本協(xié)議不受法定代表人變更影響。
甲方：綏化職教中心。
(綏化市技工學(xué)校)。
(蓋章)。
法人代表(簽字)。
年月日法人代表(簽字)年月日乙方：
甲方(企業(yè))：成都——有限公司。
乙方(學(xué)校)：——學(xué)校。
為充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢，為社會、行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才，本著優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的原則，經(jīng)友好協(xié)商，甲乙雙方就人才培養(yǎng)、營銷策劃、實習(xí)基地建設(shè)等方面達(dá)成如下合作協(xié)議：
一、合作總則。
1.通過甲乙雙方合作，形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向，以行業(yè)、協(xié)會、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制，并使之成為高級技能人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、項目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。
2.由甲乙雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。
3.在甲方掛牌建立“四川旅游學(xué)校校企合作基地”，在乙方掛牌建立“樂園班”。
4.通過甲乙雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術(shù)經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式，建立交流互訪合作機(jī)制。
二、責(zé)任與義務(wù)。
(一)甲方責(zé)任與義務(wù)戰(zhàn)略合作協(xié)議書1.甲方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對乙方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等方面給予指導(dǎo)和幫助。
2.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任乙方學(xué)?？妥淌诨蚣媛毥處?，參與乙方學(xué)校人才培養(yǎng)過程，成果產(chǎn)權(quán)歸甲乙雙方共同所有。
3.甲方將“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”、旅游安全管理、活動營銷策劃等預(yù)研項目委托乙方進(jìn)行調(diào)查、研究、實施等，成果產(chǎn)權(quán)歸甲方所有。
4.甲方為乙方“樂園班”的學(xué)生提供實踐機(jī)會，將學(xué)生納入企業(yè)人力管理。實踐期間，甲方為乙方學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)條件及部分員工福利。
5.乙方學(xué)生畢業(yè)后，通過雙向選擇方式，甲方為乙方學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會，根據(jù)實踐期間的考核結(jié)果優(yōu)先錄用“樂園班”學(xué)生。
6.甲方在乙方設(shè)立獎學(xué)金，對乙方“樂園班”里表現(xiàn)優(yōu)秀的、貧困的學(xué)生，以及在甲方實習(xí)過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的實習(xí)生，予以獎勵。獎學(xué)金金額原則上不低于每學(xué)年5000元(大寫：人民幣伍仟元整)，獎學(xué)金具體分配情況，由甲乙雙方溝通進(jìn)行確定。
(二)乙方責(zé)任與義務(wù)。
1.乙方利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源，選派專業(yè)教師負(fù)責(zé)、或參與甲方相關(guān)項目，深入一線，在項目調(diào)查、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與甲方進(jìn)行項目協(xié)作。為乙方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺和機(jī)會。
2.乙方掛牌建立“樂園班”，為甲方量身訂做，“訂單式”培養(yǎng)人才。甲方根據(jù)自身用人的實際需要，與乙方共同制定培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計劃，乙方以產(chǎn)學(xué)合作、頂崗實習(xí)、教學(xué)實訓(xùn)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照甲方企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為甲方所需的實用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。
3.乙方根據(jù)甲方要求，按照雙方制定的教學(xué)計劃，安排學(xué)生至甲方進(jìn)行不間斷教學(xué)實踐，實踐期為一年。實踐期間的表現(xiàn)情況作為學(xué)生教學(xué)實踐考核合格的重要依據(jù)。乙方“樂園班”學(xué)生在甲方實踐期間，其車旅費(fèi)由乙方自行承擔(dān)，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方銜接交通事宜。
4、乙方應(yīng)對參加甲方實踐的學(xué)生進(jìn)行實習(xí)前的安全教育及安全培訓(xùn)。乙方實習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格聽從甲方工作人員的指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守甲方的實踐期間勞動作息制度、勞動紀(jì)律以及安全操作規(guī)定等企業(yè)規(guī)章，否則由此造成的責(zé)任及損失，由乙方自行承擔(dān)，與甲方無關(guān)。
4.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任乙方學(xué)校客座教授或兼職教師，過程中乙方為甲方提供工作和生活便利。
5.乙方支持甲方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
三、合作期限。
甲乙雙方的校企合作自年月日至年月日止，期限為年，合作期限屆滿前，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可延長合作期限。
四、其它。
1.本協(xié)議一式陸份，甲方肆份，乙方兩份，合作協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效，具有同等法律效力。
2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宣，可由雙方協(xié)商確定，作為本協(xié)議的附件，具有同等法律效力。
3.本協(xié)議履行過程中如有爭議，由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成，任一方有權(quán)向甲方所在地人民法院提起訴訟。
甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)。
代表(簽字)：
代表(簽字)：年月日。
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇五
為充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢，為社會、行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才，本著優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的原則，經(jīng)友好協(xié)商，甲乙雙方就人才培養(yǎng)、營銷策劃、實習(xí)基地建設(shè)等方面達(dá)成如下合作協(xié)議：
一、合作總則
1.通過甲乙雙方合作，形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向，以行業(yè)、協(xié)會、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制，并使之成為高級技能人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、項目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。
2.由甲乙雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。
3. 在甲方掛牌建立“四川旅游學(xué)校校企合作基地”，在乙方掛牌建立“樂園班”。
4.通過甲乙雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術(shù)經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式，建立交流互訪合作機(jī)制。
二、責(zé)任與義務(wù)
(一)甲方責(zé)任與義務(wù)戰(zhàn)略合作協(xié)議書1.甲方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對乙方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等方面給予指導(dǎo)和幫助。
2.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任乙方學(xué)?？妥淌诨蚣媛毥處?，參與乙方學(xué)校人才培養(yǎng)過程，成果產(chǎn)權(quán)歸甲乙雙方共同所有。
3.甲方將“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”、旅游安全管理、活動營銷策劃等預(yù)研項目委托乙方進(jìn)行調(diào)查、研究、實施等，成果產(chǎn)權(quán)歸甲方所有。
4.甲方為乙方“樂園班”的學(xué)生提供實踐機(jī)會，將學(xué)生納入企業(yè)人力管理。實踐期間，甲方為乙方學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)條件及部分員工福利。
5.乙方學(xué)生畢業(yè)后，通過雙向選擇方式，甲方為乙方學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會，根據(jù)實踐期間的考核結(jié)果優(yōu)先錄用“樂園班”學(xué)生。
6.甲方在乙方設(shè)立獎學(xué)金，對乙方“樂園班”里表現(xiàn)優(yōu)秀的、貧困的學(xué)生，以及在甲方實習(xí)過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的實習(xí)生，予以獎勵。獎學(xué)金金額原則上不低于每學(xué)年5000元(大寫：人民幣伍仟元整)，獎學(xué)金具體分配情況，由甲乙雙方溝通進(jìn)行確定。
(二)乙方責(zé)任與義務(wù)
1.乙方利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源，選派專業(yè)教師負(fù)責(zé)、或參與甲方相關(guān)項目，深入一線，在項目調(diào)查、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與甲方進(jìn)行項目協(xié)作。為乙方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺和機(jī)會。
2. 乙方掛牌建立“樂園班”，為甲方量身訂做，“訂單式”培養(yǎng)人才。甲方根據(jù)自身用人的實際需要，與乙方共同制定培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計劃，乙方以產(chǎn)學(xué)合作、頂崗實習(xí)、教學(xué)實訓(xùn)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照甲方企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為甲方所需的實用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。
3.乙方根據(jù)甲方要求，按照雙方制定的教學(xué)計劃，安排學(xué)生至甲方進(jìn)行不間斷教學(xué)實踐，實踐期為一年。實踐期間的表現(xiàn)情況作為學(xué)生教學(xué)實踐考核合格的重要依據(jù)。乙方“樂園班”學(xué)生在甲方實踐期間，其車旅費(fèi)由乙方自行承擔(dān)，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方銜接交通事宜。
4、乙方應(yīng)對參加甲方實踐的學(xué)生進(jìn)行實習(xí)前的安全教育及安全培訓(xùn)。乙方實習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格聽從甲方工作人員的指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守甲方的實踐期間勞動作息制度、勞動紀(jì)律以及安全操作規(guī)定等企業(yè)規(guī)章，否則由此造成的責(zé)任及損失，由乙方自行承擔(dān)，與甲方無關(guān)。
4.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任乙方學(xué)校客座教授或兼職教師，過程中乙方為甲方提供工作和生活便利。
5. 乙方支持甲方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
三、合作期限
甲乙雙方的校企合作自 年 月 日至 年 月 日止，期限為 年，合作期限屆滿前，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可延長合作期限。
四、其它
1.本協(xié)議一式陸份，甲方肆份，乙方兩份，合作協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效，具有同等法律效力。
2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宣，可由雙方協(xié)商確定，作為本協(xié)議的附件，具有同等法律效力。
3.本協(xié)議履行過程中如有爭議，由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成，任一方有權(quán)向甲方所在地人民法院提起訴訟。
甲方：(蓋章) 乙方： (蓋章)
代表(簽字)：
年 月 日
代表(簽字)： 年 月 日
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇六
甲方（學(xué)校）：
乙方（企業(yè)）：xxxx集團(tuán)有限公司。
為全面實施長沙市政府關(guān)于教育強(qiáng)市的精神，促進(jìn)職業(yè)教育改革，培養(yǎng)符合社會需求的中、高級職業(yè)技術(shù)人才。根據(jù)國家有關(guān)職業(yè)教育的政策規(guī)定，本著共同發(fā)展的原則，經(jīng)校企雙方協(xié)商，就建立“訂單式教育”校企合作模式達(dá)成合作協(xié)議如下：
（一）甲方的權(quán)利義務(wù)。
1、甲方堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，將教育教學(xué)與社會實際需求緊密接軌。根據(jù)乙方要求，甲方開辦個人左右的“威勝班”，學(xué)制3年（2+1模式），電子相關(guān)專業(yè)，實施訂單式教育，根據(jù)乙方崗位技能要求，針對性安排教育教學(xué)內(nèi)容，以提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、操作規(guī)范的技能型大中專院校畢業(yè)生。
2、甲方負(fù)責(zé)“威勝班”招生工作，完成正常的教育教學(xué)工作，保證“威勝班”生源質(zhì)量，但不能以乙方名義對外招生，甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經(jīng)過乙方同意。
3、甲方所招“威勝班”學(xué)員的實習(xí)安排必須經(jīng)乙方同意，須優(yōu)先滿足乙方對實習(xí)生的需求。甲方“威勝班”學(xué)員經(jīng)考核合格畢業(yè)后應(yīng)首先安排乙方依法進(jìn)行優(yōu)先錄用。
4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習(xí)就業(yè)，實習(xí)期由甲方協(xié)助管理，每缺少一人向乙方支付違約金200元整。
（二）乙方的權(quán)利義務(wù)。
1、乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息，搜集教學(xué)素材，并參與乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫，提供辦學(xué)便利，積極參與甲方的教育教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量。
2、乙方定期指派專業(yè)技術(shù)人員到甲方擔(dān)任專業(yè)兼職教師，甲方可派專業(yè)教師到乙方企業(yè)掛職學(xué)習(xí)，提高專業(yè)教師的實踐能力。學(xué)生教育教學(xué)考核由甲乙雙方共同實施，實習(xí)考核由乙方實施。
3、乙方為“威勝班”學(xué)生實習(xí)提供必要的實習(xí)條件，配備優(yōu)秀指導(dǎo)師傅負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的管理教育，在實踐中提高學(xué)生的動手能力和綜合素質(zhì)。不得安排學(xué)生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強(qiáng)度以及其他具有安全隱患的實習(xí)勞動。
4、為冠名班學(xué)生，甲乙雙方共同在甲方建立生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。
5、乙方在甲方設(shè)立“威勝獎、助學(xué)金”，以鼓勵學(xué)生更好的學(xué)好專業(yè)技能，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，并資助學(xué)校“威勝班”每班每年1萬元辦班經(jīng)費(fèi)。
三、本協(xié)議書自雙方簽訂之日起生效：
本合作協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，長沙市教育局備案一份，其他未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。附件具有同等效力，爭議由乙方所在地法院管轄。
甲方：授權(quán)代表人：
乙方：xxxx集團(tuán)有限公司授權(quán)代表人：
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇七
甲方(公司)：
乙方(學(xué)校)：
為了適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系，實施“定單式教育”，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下合作意向：
(一)甲方責(zé)任：
(1)負(fù)責(zé)接收乙方專業(yè)，學(xué)生名，安置在公司。工作時間為一周五天，每天八小時工作制，除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規(guī)規(guī)定給予報酬。
(2)負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂聯(lián)辦專業(yè)實施性教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)班實施計劃，制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計劃和頂崗實習(xí)計劃。
(3)根據(jù)當(dāng)前一段時期用工需求和員工培訓(xùn)計劃，提出聯(lián)合辦學(xué)各專業(yè)春、秋季招生建議計劃數(shù)和短訓(xùn)班期次人數(shù)的建議計劃。
(4)甲方負(fù)責(zé)接站、接待工作，甲方確保乙方學(xué)生到達(dá)后，三天內(nèi)順利上崗工作，如因甲方原因造成不能就業(yè)，由甲方提供免費(fèi)吃住和返程車票，按到達(dá)時間算起。
(5)甲方負(fù)責(zé)制作“__________________培訓(xùn)基地”，乙方負(fù)責(zé)懸掛于校門口。
(二)乙方責(zé)任：
(1)乙方負(fù)責(zé)根據(jù)甲方要求設(shè)立班(班級名稱根據(jù)公司名稱或所需專業(yè)名稱設(shè)定)人(班級人數(shù))，并即時反饋給甲方。
(2)乙方負(fù)責(zé)根據(jù)甲方提供的用工信息，如實向?qū)W生宣傳并正確引導(dǎo)學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備工作。
(3)乙方負(fù)責(zé)送畢業(yè)學(xué)生到企業(yè)工作，提前將學(xué)生的專業(yè)、人數(shù)等情況通知甲方。
(4)由乙方負(fù)責(zé)制作“_________________實習(xí)基地”，甲方負(fù)責(zé)懸掛于企業(yè)門口。
(三)、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
代表(簽字)：代表(簽字)：
____年____月____日。
____年____月____日。
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇八
甲方：(下稱：甲方)。
乙方：(下稱：乙方)。
為貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神，積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，取得行業(yè)的大力支持和積極參與，推動學(xué)校更好的面向行業(yè)、面向市場辦學(xué)、強(qiáng)化我校學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，為行業(yè)發(fā)展提供更有力的技術(shù)支撐和人才保障，為該公司培養(yǎng)合格的員工，提升學(xué)校教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)水平。經(jīng)雙方協(xié)商制定以下協(xié)議：
一、學(xué)校與合作單位本著產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、雙方互惠互利、優(yōu)勢互補(bǔ)、雙贏互動、共同發(fā)展的原則，建立聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制。
二、與學(xué)校合作開展高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)，提供人才培養(yǎng)可利用的教育教學(xué)資源，提供行業(yè)需求的人才信息;積極支持參與學(xué)校開發(fā)行業(yè)要求的與生產(chǎn)實際、技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)管理等密切聯(lián)系的綜合性案例性課程、教材及科技攻關(guān)與創(chuàng)新的課題;對于在行業(yè)開展的有利于人才培養(yǎng)與就業(yè)的相關(guān)活動提供信息，為學(xué)校師生參加提供方便。
三、學(xué)校的教育教學(xué)資源，要為合作單位開展的行業(yè)人才培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、相關(guān)的職業(yè)技能鑒定等提供方便;對合作單位在職人員的培訓(xùn)及理論研究的提高，合作單位提出需要，學(xué)校提供稱職的教師參與;學(xué)校依據(jù)合作單位的要求，積極參與合作單位在行業(yè)開展的科技成果推廣、生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)、科技咨詢和科技開發(fā)活動，為合作單位的發(fā)展提供有效的支撐。
四、學(xué)校對學(xué)生參加合作單位提供的實踐活動，要對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育，對學(xué)生違紀(jì)引發(fā)的問題學(xué)校負(fù)責(zé)。聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書本協(xié)議一式兩份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方：(蓋章)。
乙方：(蓋章)。
負(fù)責(zé)人：
負(fù)責(zé)人：
聯(lián)系電話：
聯(lián)系電話：
日期：
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇九
甲方：
乙方：
為緩解地方就業(yè)壓力，為初中、高中、中專、大專畢業(yè)生尋找一份陽光、體面、高新的工作。綏化職教中心(技工學(xué)校)(以下簡稱甲方)與商鯤高鐵(北京)教育科技有限公司(中央電中北京商鯤高鐵乘務(wù)員學(xué)校)(以下稱乙方)本著公平、公正、互惠互利的原則，開展聯(lián)合辦學(xué)，校企合作。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：
1、甲方負(fù)責(zé)前期培訓(xùn)工作，乙方負(fù)責(zé)招生、后期培訓(xùn)、就業(yè)等工作。
2、根據(jù)招生對象，初中畢業(yè)生學(xué)制二年，其中在甲方集中學(xué)習(xí)一年，送乙方基地集中實訓(xùn)頂崗實習(xí)一年;高中、中專、技校畢業(yè)生學(xué)制一年，其中在甲方學(xué)習(xí)半年，在乙方學(xué)習(xí)半年;大專畢業(yè)生學(xué)制六個月，其中在甲方學(xué)習(xí)三月，在乙方學(xué)習(xí)三月。
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容按照教學(xué)大綱規(guī)定的規(guī)范進(jìn)行，甲方側(cè)重基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，乙方側(cè)重實習(xí)、實踐業(yè)務(wù)教育;具體內(nèi)容根據(jù)就業(yè)和高鐵該科技發(fā)展變化，教學(xué)內(nèi)容做到與時俱進(jìn)和與市場需求調(diào)整。
3、乙方執(zhí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(國家物價部門同意認(rèn)可)收取費(fèi)用，即六個月和一年制培訓(xùn)班，每生收13800元，二年制技工生后一年收取實習(xí)實訓(xùn)費(fèi)合計13600元每生，由乙方收取后再按下款規(guī)定向甲方分配費(fèi)用。
4、符合技工、中專錄取條件的學(xué)生，由甲方學(xué)校注冊，學(xué)生享受國家有關(guān)待遇，免收學(xué)費(fèi)。國家學(xué)費(fèi)補(bǔ)償由甲方支配;甲方按聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書有關(guān)規(guī)定收取書費(fèi)、住宿費(fèi)。乙方向甲方每生交培訓(xùn)費(fèi)，分為三個層次，分別劃分為：初中生交1000元、高中生交800元、大專生交600元。乙方收取此項費(fèi)用，不再向?qū)W生開具票據(jù)，根據(jù)乙方需要，可以為乙方開具收費(fèi)票據(jù);如果因開具票據(jù)產(chǎn)生稅金和費(fèi)用，由乙方承擔(dān)。
二、責(zé)任和義務(wù)。
1、甲方按乙方教學(xué)計劃和要求，負(fù)責(zé)學(xué)生在甲方期間的教育、教學(xué)，并按學(xué)生管理制度進(jìn)行思想政治工作和管理，因違反規(guī)章制度而開除的學(xué)生所造成的學(xué)費(fèi)糾紛甲方不負(fù)責(zé)。
2、甲方在乙方的'監(jiān)督指導(dǎo)下，按照預(yù)先商定的基礎(chǔ)理論教學(xué)內(nèi)容開全課程，開足課時。
3、乙方在甲方的監(jiān)督指導(dǎo)下，按照預(yù)先商定的實踐培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容開全課程，開足課時。
4、學(xué)生在甲方教學(xué)期間，非學(xué)生本人原因在教育教學(xué)、飲食方面如出現(xiàn)問題或事故時，由甲方負(fù)責(zé);學(xué)生在乙方教學(xué)和學(xué)生實習(xí)期間，出現(xiàn)的教育教學(xué)和學(xué)生安全等事故由乙方負(fù)責(zé)。
5、乙方負(fù)責(zé)招生和就業(yè)工作，招生時一定要按鐵路局的用工標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，保證生源質(zhì)量，合格率100%。
6、乙方負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)工作，在學(xué)生入學(xué)時，乙方要和每位學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議，保證學(xué)生就業(yè)率達(dá)100%。如培訓(xùn)結(jié)束，非學(xué)生本人原因出現(xiàn)不能安置就業(yè)的情況時，乙方必須按照與學(xué)員簽訂的就業(yè)協(xié)議執(zhí)行。
三、違約責(zé)任。
1、甲方?jīng)]有按照雙方商定的教學(xué)內(nèi)容開展教學(xué)，沒有達(dá)到教學(xué)指標(biāo)的，沒有達(dá)到的部分學(xué)生的學(xué)費(fèi)應(yīng)當(dāng)退給乙方。
給甲方。
四、履行本協(xié)議發(fā)生爭議時，應(yīng)當(dāng)友好協(xié)商，協(xié)商不成時，任何一方都有權(quán)向甲方所在地的有管轄權(quán)的人民法院通過訴訟解決。
五、協(xié)議未盡事宜雙方可協(xié)商解決，本協(xié)議字簽字之日起生效，本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份，本協(xié)議不受法定代表人變更影響。
甲方：
代表：(簽字)。
簽署日期：年月日
乙方：
代表：(簽字)。
簽署日期：年月日
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇十
甲方：_________(下稱：甲方)。
乙方：_________(下稱：乙方)。
為貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神，積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，取得行業(yè)的大力支持和積極參與，推動學(xué)校更好的面向行業(yè)、面向市場辦學(xué)、強(qiáng)化我校學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，為行業(yè)發(fā)展提供更有力的技術(shù)支撐和人才保障，為該公司培養(yǎng)合格的員工，提升學(xué)校教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)水平。經(jīng)雙方協(xié)商制定以下協(xié)議：
一、學(xué)校與合作單位本著產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、雙方互惠互利、優(yōu)勢互補(bǔ)、雙贏互動、共同發(fā)展的原則，建立聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制。
二、與學(xué)校合作開展高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)，提供人才培養(yǎng)可利用的教育教學(xué)資源，提供行業(yè)需求的人才信息;積極支持參與學(xué)校開發(fā)行業(yè)要求的與生產(chǎn)實際、技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)管理等密切聯(lián)系的綜合性案例性課程、教材及科技攻關(guān)與創(chuàng)新的課題;對于在行業(yè)開展的.有利于人才培養(yǎng)與就業(yè)的相關(guān)活動提供信息，為學(xué)校師生參加提供方便。
三、學(xué)校的教育教學(xué)資源，要為合作單位開展的行業(yè)人才培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、相關(guān)的職業(yè)技能鑒定等提供方便;對合作單位在職人員的培訓(xùn)及理論研究的提高，合作單位提出需要，學(xué)校提供稱職的教師參與;學(xué)校依據(jù)合作單位的要求，積極參與合作單位在行業(yè)開展的科技成果推廣、生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)、科技咨詢和科技開發(fā)活動，為合作單位的發(fā)展提供有效的支撐。
四、學(xué)校對學(xué)生參加合作單位提供的實踐活動，要對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育，對學(xué)生違紀(jì)引發(fā)的問題學(xué)校負(fù)責(zé)。聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書本協(xié)議一式兩份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方：_________乙方：_________。
負(fù)責(zé)人：_________負(fù)責(zé)人：_________。
聯(lián)系電話：_________聯(lián)系電話：_________。
(蓋章)(蓋章)。
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇十一
甲方：駐馬店市華中技工學(xué)校 (下稱：甲方)
乙方：駐馬店市嵖岈山門業(yè)有限公司 (下稱：乙方)
為貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神，積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，取得行業(yè)的大力支持和積極參與，推動學(xué)校更好的面向行業(yè)、面向市場辦學(xué)、強(qiáng)化我校學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，為行業(yè)發(fā)展提供更有力的技術(shù)支撐和人才保障，為該公司培養(yǎng)合格的員工，提升學(xué)校教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)水平。經(jīng)雙方協(xié)商制定以下協(xié)議：
一、 學(xué)校與合作單位本著產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、雙方互惠互利、優(yōu)勢互補(bǔ)、雙贏互動、共同發(fā)展的原則，建立聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制。
二、 與學(xué)校合作開展高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)，提供人才培養(yǎng)可利用的教育教學(xué)資源，提供行業(yè)需求的人才信息;積極支持參與學(xué)校開發(fā)行業(yè)要求的與生產(chǎn)實際、技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)管理等密切聯(lián)系的綜合性案例性課程、教材及科技攻關(guān)與創(chuàng)新的課題;對于在行業(yè)開展的有利于人才培養(yǎng)與就業(yè)的相關(guān)活動提供信息，為學(xué)校師生參加提供方便。
三、 學(xué)校的教育教學(xué)資源，要為合作單位開展的行業(yè)人才培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、相關(guān)的職業(yè)技能鑒定等提供方便;對合作單位在職人員的培訓(xùn)及理論研究的提高，合作單位提出需要，學(xué)校提供稱職的教師參與;學(xué)校依據(jù)合作單位的要求，積極參與合作單位在行業(yè)開展的科技成果推廣、生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)、科技咨詢和科技開發(fā)活動，為合作單位的發(fā)展提供有效的支撐。
四、 學(xué)校對學(xué)生參加合作單位提供的實踐活動，要對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育，對學(xué)生違紀(jì)引發(fā)的問題學(xué)校負(fù)責(zé)。聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書本協(xié)議一式兩份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方： 乙方：
負(fù)責(zé)人： 負(fù)責(zé)人：
聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：
(蓋章) (蓋章)
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇十二
乙方：_________________
合作辦學(xué)項目：_________
甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著平等互利、共同發(fā)展的原則，就雙方合作辦學(xué)事宜達(dá)成以下協(xié)議：
一、負(fù)責(zé)提供培訓(xùn)教材，并負(fù)責(zé)為合格學(xué)員辦理相關(guān)證書，認(rèn)證手續(xù)費(fèi)、證書工本費(fèi)由乙方負(fù)責(zé)。
二、負(fù)責(zé)對聯(lián)合辦學(xué)單位的招生、教學(xué)負(fù)責(zé)人及師資進(jìn)行指導(dǎo)。
三、負(fù)責(zé)審核乙方的辦學(xué)資格、條件、管理、考試等事項，如發(fā)現(xiàn)乙方有嚴(yán)重違反有關(guān)規(guī)定、違反雙方約定、提供不實資料等行為之一或不適應(yīng)合作項目辦學(xué)條件的，甲方有權(quán)單方面提前終止合作協(xié)議，后果由乙方承擔(dān)。
四、對乙方的考試進(jìn)行監(jiān)督。
五、根據(jù)行業(yè)發(fā)展的要求，提供相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo)。
六、甲方負(fù)責(zé)學(xué)員的就業(yè)安排工作。
一、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T辦理辦學(xué)項目的報批手續(xù)，做到依法辦學(xué)。
二、負(fù)責(zé)承擔(dān)辦學(xué)活動中發(fā)生的全部稅金并負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)囟悇?wù)部門交納。
三、負(fù)責(zé)辦學(xué)所需的設(shè)備、場地、人員、師資、資金等，實行自主辦學(xué)、獨立核算，自負(fù)盈虧。
四、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)仄刚埥虒W(xué)人員，將教師資料按要求提交甲方審核，確認(rèn)其授課資格。
五、負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)氐恼猩?、教學(xué)、日常管理等培訓(xùn)班全部事務(wù)。
六、乙方應(yīng)按甲方規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，如因特殊原因須調(diào)整收費(fèi)的，應(yīng)提前與甲方協(xié)商，并獲得甲方批準(zhǔn)后方能執(zhí)行。
七、乙方所有廣告、信息、招生簡章的文本，須經(jīng)甲方確認(rèn)后方可發(fā)布。
八、合作期限內(nèi)，聯(lián)合辦學(xué)方不得與其他辦學(xué)機(jī)構(gòu)再簽訂類似或?qū)I(yè)相近的協(xié)議、合同。
九、甲乙雙方各自獨立承擔(dān)民事及法律責(zé)任，相互之間無產(chǎn)權(quán)關(guān)系。
一、協(xié)議簽署當(dāng)日，乙方應(yīng)向甲方交納培訓(xùn)指導(dǎo)費(fèi)_________元整。乙方向甲方交納_________％管理費(fèi)及_________％的就業(yè)安置費(fèi)。
二、培訓(xùn)班開班前兩天內(nèi)，乙方應(yīng)將學(xué)員報名表裝訂成冊報甲方注冊，并按甲方相關(guān)要求開展教學(xué)工作。
三、甲方到乙方開展工作或辦理相關(guān)事務(wù)，所發(fā)生的差旅費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)等由甲方承擔(dān)。
四、甲方負(fù)責(zé)為乙方考試合格的學(xué)員辦理有關(guān)單位的證書，相應(yīng)的認(rèn)證手續(xù)費(fèi)和證書工本費(fèi)由乙方負(fù)責(zé)向甲方支付，該費(fèi)用乙方可向?qū)W員另行收br五、乙方如在開班前向甲方提前申領(lǐng)教材，應(yīng)按規(guī)定價格支付教材資料費(fèi)。
一、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
二、本協(xié)議有效期限為_________年，自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。期滿自行作廢。乙方如需繼續(xù)合作須在期滿前三個月內(nèi)提出書面續(xù)約申請，經(jīng)甲方核準(zhǔn)后雙方另立協(xié)議。
甲方（蓋章）：_________
代表人（簽字）：_______
_________年____月____日
簽訂地點：_____________
乙方（蓋章）：_________
代表人（簽字）：_______
_________年____月____日
簽訂地點：_____________
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇十三
甲方：
住所：
聯(lián)系電話：
乙方：
住所：
聯(lián)系電話：
甲乙雙方依照“挖掘優(yōu)勢資源潛力，發(fā)展學(xué)校職業(yè)教育，優(yōu)化建設(shè)人才結(jié)構(gòu)，使學(xué)校成為培養(yǎng)人才的搖籃，讓學(xué)生掌握就業(yè)的過硬本領(lǐng)，以滿足社會對實用性人才的需要”的指導(dǎo)思想，堅持相互合作，共同發(fā)展，實現(xiàn)雙贏的基本原則，建立校企合作關(guān)系。
1、學(xué)歷層次：_______年制高職專科、_______年制普通中專。
2、培養(yǎng)模式：前_______年在校學(xué)習(xí)，后_______年在用人單位實習(xí)。
3、學(xué)習(xí)方式：理論+實訓(xùn)+實習(xí)。
4、學(xué)生數(shù)量：大專_______人、中專_______人。
1、甲方
（1）按照企業(yè)需求設(shè)置專業(yè)，使培訓(xùn)的人才適應(yīng)市場的需求、與乙方共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培訓(xùn)方案，即共同決定培養(yǎng)目標(biāo)，制定教學(xué)計劃，調(diào)整課程設(shè)置。
（2）協(xié)助乙方進(jìn)行教學(xué)文件的編制工作，對乙方聯(lián)合辦學(xué)班級的教學(xué)與管理進(jìn)行抽查評估，協(xié)調(diào)處理培訓(xùn)中存在的問題。
（3）聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生在實習(xí)期，甲方負(fù)責(zé)為學(xué)生辦理意外傷害醫(yī)療保險理賠事務(wù)。
（4）聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生完成教學(xué)計劃后，組織到學(xué)校考核，符合用人單位要求的學(xué)生方能錄用并輸送到用人單位上崗，不符和用人單位要求的學(xué)生甲方可配合學(xué)校另外推薦就業(yè)，并可辦理其學(xué)生檔案托管，戶口關(guān)系遷移到長沙等手續(xù)。
（5）其他原因，用人單位不能接收符合條件的聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生，甲方負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)安置。
2、乙方
（1）發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響并對雙方成果進(jìn)行推廣。
（2）負(fù)責(zé)_______省教育廳招生計劃指標(biāo)的辦理。
（3）負(fù)責(zé)招生，教學(xué)，辦理新生的遷戶口，學(xué)生證。
（4）配合甲方按市場需求合理設(shè)置專業(yè)的課程開發(fā)、對學(xué)員的嚴(yán)格管理，重點強(qiáng)化學(xué)員良好的個人習(xí)慣，語言溝通，時間觀念，責(zé)任心和心理承受能力的快速養(yǎng)成。
（5）與甲方積極配合，根據(jù)用人單位提供的培養(yǎng)目標(biāo)完成聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)班級的課程配置及相關(guān)教學(xué)，管理文件的制定，如教學(xué)計劃，教學(xué)大綱等。
（6）聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生實習(xí)期間，乙方負(fù)責(zé)派教師定期或不定期檢查學(xué)生的實習(xí)情況，并與用人單位聯(lián)系，了解相關(guān)情況。
（7）有并要的情況下，可申請用人單位派人員到乙方講課或進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
1、學(xué)生在校期間所學(xué)專業(yè)知識和個人的素質(zhì)不合格，或達(dá)不到用人單位要求的，甲方不負(fù)其責(zé)任。
2、乙方完成《培養(yǎng)實施方案》中涉及的有關(guān)課程教學(xué)任務(wù)后，由甲方推薦到用人單位學(xué)習(xí)，在實習(xí)期不合格的，甲方不負(fù)其責(zé)任。
3、學(xué)生在校期間如有重大違紀(jì)，違法（打架斗毆，連續(xù)曠課_______天或_______天以上，偷盜）行為，將取消安排就業(yè)機(jī)會。
1、乙方按甲方招生計劃組織生源，負(fù)責(zé)招生，招生的一切費(fèi)用由乙方自負(fù)。
2、學(xué)員在校學(xué)習(xí)時享受與在校大，中專生同等待遇。
3、聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生實習(xí)每月生活費(fèi)不低于_______元，由甲方向用人單位收取，并開具勞務(wù)費(fèi)發(fā)票交用人單位、甲方收到款項后于每月_______日前按以下比例發(fā)放到每位實習(xí)學(xué)生。
（1）甲方：_______%（組織面試，保險事物處理，稅金等費(fèi)用）。
（2）學(xué)生：_______%（實習(xí)期間用人單位包食宿后的零用錢）。
4、本協(xié)議有效期：自本協(xié)議簽訂之日至學(xué)生畢業(yè)（_______年_______月_______日止）有效。
1、未盡事宜，由甲乙方雙方本著平等互利原則另行商議。
2、本協(xié)議書涉及的費(fèi)用問題，如有爭議由甲乙雙方協(xié)商解決。
3、本協(xié)議書一式_______份，合伙人各執(zhí)_______份，見證人_______份，具有同等法律效力。
甲方（簽字）：
簽訂地點：
_________年________月______日
乙方（簽字）：
簽訂地點：
_________年________月______日
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇十四
甲方：乙方：
合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。
本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實踐中，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。
一、合作模式風(fēng)險提示：
應(yīng)明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術(shù)、勞務(wù)等不同投入方式的。同時，應(yīng)明確各自的權(quán)益份額，否則很容易在項目實際經(jīng)營過程中就責(zé)任承擔(dān)、盈虧分擔(dān)等產(chǎn)生糾紛。 雙方以乙方現(xiàn)已開設(shè)的________專業(yè)（普通專科）為基礎(chǔ)，結(jié)合雙方的辦學(xué)層次和性質(zhì)，具體將甲方的_________專業(yè)的整體課程融入到乙方的計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)歷教育課程中。
二、合作辦法雙方共同搞好招生宣傳，乙方________年秋季招生中的所有普專________專業(yè)學(xué)生即為雙方合作辦學(xué)的學(xué)生。
三、合作期限為________年，自首次開課之日起生效。合作期滿后，雙方滿意可續(xù)約。
四、培養(yǎng)模式培養(yǎng)分為兩個階段，
第二階段為期一學(xué)年由甲方在________負(fù)責(zé)傳授學(xué)生甲方________專業(yè)的專業(yè)課程。
五、有關(guān)費(fèi)用
1、學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、書本費(fèi)由雙方按階段各自收取。
2、學(xué)費(fèi)按省級物價部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取（即每學(xué)年為3500元）。在上學(xué)期間，考慮到教育成本的加大，學(xué)費(fèi)按省級物價部門規(guī)定的上浮標(biāo)準(zhǔn)收取（即每學(xué)年為3850元）。
3、住宿費(fèi)按物價部門核定的最低標(biāo)準(zhǔn)收取。
4、教材費(fèi)按實際收取。
5、學(xué)生需交納就業(yè)推薦費(fèi)用300元，由甲方收取。
6、如乙方需要甲方配合教授北大方正數(shù)字出版專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程，則甲方將派師資前往乙方處實施教學(xué)。乙方應(yīng)向甲方支付教師的差旅費(fèi)和課時費(fèi)（每課時按照二十元標(biāo)準(zhǔn)計算）。
六、利益分配
1、甲方按所收學(xué)員學(xué)費(fèi)總額的____%提取。
2、甲方負(fù)責(zé)支付向相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門繳納管理費(fèi)。
3、乙方按所收學(xué)員學(xué)費(fèi)總額的____%提取。
七、學(xué)生管理
1、學(xué)生管理分為學(xué)籍管理及日常管理。
2、學(xué)籍管理由乙方完全實施，其中學(xué)生在甲方完成
第二階段學(xué)習(xí)任務(wù)期間，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方完成學(xué)籍管理。
3、學(xué)生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
八、考試認(rèn)證
1、參加甲方________專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生，將獲取大專學(xué)歷證書及北大方正專業(yè)認(rèn)證證書。
2、大專學(xué)歷證書：考試及考務(wù)工作由乙方負(fù)責(zé)，在甲方完成
第二階段學(xué)習(xí)期間，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方組織學(xué)生參加考試。
3、甲方________專業(yè)認(rèn)證：考試及考務(wù)工作由甲方負(fù)責(zé)。學(xué)生必須獲取兩項專業(yè)認(rèn)證證書。
九、就業(yè)保障
1、擁有大專學(xué)歷證書及北大方正專業(yè)認(rèn)證證書的學(xué)生為合作辦學(xué)的合格學(xué)生，擁有推薦就業(yè)資格。
2、推薦就業(yè)的工作由甲方負(fù)責(zé)，甲方將確保學(xué)生的總就業(yè)率達(dá)到____%以上，其中對口就業(yè)率為____%以上。甲、乙雙方鄭重承諾：對合格學(xué)生若不能推薦就業(yè)，則甲乙雙方分別向?qū)W生退還壹學(xué)年學(xué)費(fèi)；甲方保證學(xué)生就業(yè)半年后工資待遇不低于月薪____元。風(fēng)險提示：
應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內(nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實際情況進(jìn)行擬定。
十、甲方的權(quán)利和義務(wù)
1、甲方負(fù)責(zé) 的教育、教學(xué)工作，教師工資，并在甲方辦學(xué)地點設(shè)置報名點。
2、甲方負(fù)責(zé)具體課程的安排設(shè)置，以及提供教學(xué)所需的教材器件。
3、甲方負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對合作項目中的教務(wù)教學(xué)進(jìn)行全面的督導(dǎo)管理，乙方派出相關(guān)管理人員配合甲方對教務(wù)教學(xué)工作進(jìn)行具體的管理和實施。
4、甲乙雙方共同進(jìn)行市場宣傳，甲方負(fù)責(zé)指導(dǎo)乙方對教學(xué)項目進(jìn)行宣傳招生工作。
5、甲方負(fù)責(zé)學(xué)生上課期間的安全，保證教學(xué)質(zhì)量，按時按量完成教學(xué)任務(wù)。
6、甲方負(fù)責(zé)在上課期間妥善保管教學(xué)用具及室內(nèi)設(shè)施。
一、乙方的權(quán)利和義務(wù)
1、乙方負(fù)責(zé)為甲方提供教學(xué)場地。
2、乙方應(yīng)配合甲方指導(dǎo)共同做好教學(xué)項目宣傳及招生工作。
3、乙方確保甲方在合同期間教學(xué)場地，教室設(shè)施、設(shè)備的正常使用。
二、保密風(fēng)險提示：
三、違約責(zé)任風(fēng)險提示：
五、其它事項
1、本協(xié)議書未盡事宜由雙方通過友好協(xié)商解決。
2、本協(xié)議一式____份，雙方各執(zhí)____份。
3、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇十五
為全面實施長沙市政府關(guān)于教育強(qiáng)市的精神，促進(jìn)職業(yè)教育改革，培養(yǎng)符合社會需求的中、高級職業(yè)技術(shù)人才。根據(jù)國家有關(guān)職業(yè)教育的政策規(guī)定，本著共同發(fā)展的原則，經(jīng)校企雙方協(xié)商，就建立“訂單式教育”校企合作模式達(dá)成合作協(xié)議如下：
（一）甲方的權(quán)利義務(wù)。
1、甲方堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，將教育教學(xué)與社會實際需求緊密接軌。根據(jù)乙方要求，甲方開辦個人左右的“威勝班”，學(xué)制3年（2+1模式），電子相關(guān)專業(yè)，實施訂單式教育，根據(jù)乙方崗位技能要求，針對性安排教育教學(xué)內(nèi)容，以提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、操作規(guī)范的技能型大中專院校畢業(yè)生。
2、甲方負(fù)責(zé)“威勝班”招生工作，完成正常的教育教學(xué)工作，保證“威勝班”生源質(zhì)量，但不能以乙方名義對外招生，甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經(jīng)過乙方同意。
3、甲方所招“威勝班”學(xué)員的實習(xí)安排必須經(jīng)乙方同意，須優(yōu)先滿足乙方對實習(xí)生的需求。甲方“威勝班”學(xué)員經(jīng)考核合格畢業(yè)后應(yīng)首先安排乙方依法進(jìn)行優(yōu)先錄用。
4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習(xí)就業(yè)，實習(xí)期由甲方協(xié)助管理，每缺少一人向乙方支付違約金200元整。
（二）乙方的權(quán)利義務(wù)。
1、乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息，搜集教學(xué)素材，并參與乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫，提供辦學(xué)便利，積極參與甲方的教育教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量。
2、乙方定期指派專業(yè)技術(shù)人員到甲方擔(dān)任專業(yè)兼職教師，甲方可派專業(yè)教師到乙方企業(yè)掛職學(xué)習(xí)，提高專業(yè)教師的實踐能力。學(xué)生教育教學(xué)考核由甲乙雙方共同實施，實習(xí)考核由乙方實施。
3、乙方為“威勝班”學(xué)生實習(xí)提供必要的實習(xí)條件，配備優(yōu)秀指導(dǎo)師傅負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的管理教育，在實踐中提高學(xué)生的動手能力和綜合素質(zhì)。不得安排學(xué)生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強(qiáng)度以及其他具有安全隱患的實習(xí)勞動。
4、為冠名班學(xué)生，甲乙雙方共同在甲方建立生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。
5、乙方在甲方設(shè)立“威勝獎、助學(xué)金”，以鼓勵學(xué)生更好的學(xué)好專業(yè)技能，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，并資助學(xué)校“威勝班”每班每年1萬元辦班經(jīng)費(fèi)。
三、本協(xié)議書自雙方簽訂之日起生效：
本合作協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，長沙市教育局備案一份，其他未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。附件具有同等效力，爭議由乙方所在地法院管轄。
甲方：xx。
授權(quán)代表人：xx。
xx年xx月xx日。
乙方：xxxx集團(tuán)有限公司。
授權(quán)代表人：xx。
企校合作辦學(xué)協(xié)議書篇十六
甲方：
乙方：
為了貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20____]1號)《教育部關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》(教職成[20____]1號)文件精神，為了教育教學(xué)改革，校企合作為企業(yè)定向培養(yǎng)高技能、實用型、復(fù)合型人才，為了進(jìn)一步發(fā)揮甲乙雙方的辦學(xué)優(yōu)勢，經(jīng)甲乙雙方多次研究協(xié)商，就“高技能人才培養(yǎng)校企合作試點項目”達(dá)成以下合作辦學(xué)協(xié)議：
1、根據(jù)企業(yè)用人需要，為乙方定向培養(yǎng)高級焊工。
2、甲方負(fù)責(zé)按照企業(yè)的實際需求制定教學(xué)計劃，甲乙雙方共同負(fù)責(zé)教學(xué)實施方案和統(tǒng)一的教學(xué)組織模式。
3、甲方與企業(yè)制訂實施性教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，在整個實施性教學(xué)過程中，乙方根據(jù)企業(yè)實際需求(企業(yè)文化、技能操作等)出發(fā)派資深專家到校授課。
4、學(xué)習(xí)合格的畢業(yè)學(xué)生優(yōu)先給乙方企業(yè)挑選。
1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據(jù)乙方需要統(tǒng)一組織。乙方根據(jù)本試點項目的實施方案和定向培養(yǎng)計劃并協(xié)助甲方制定招生宣傳。
2.學(xué)生經(jīng)過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業(yè)面試，符合條件者錄取。
1.甲方與乙方共同和企業(yè)研究制訂學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案。
2.學(xué)生第一年的教學(xué)工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學(xué)計劃具體組織實施。
3.學(xué)生第二年的教學(xué)工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學(xué)計劃，按照“雙元制”教學(xué)模式與合作企業(yè)共同組織實施。甲方負(fù)責(zé)教學(xué)和教學(xué)組織，企業(yè)負(fù)責(zé)學(xué)生的企業(yè)所需技能培養(yǎng)，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時得到企業(yè)的文化、技能指導(dǎo)，既能提高文化知識和專業(yè)技能，又能使學(xué)生所學(xué)貼近企業(yè)需求，畢業(yè)時達(dá)到中等熟練程度的藍(lán)領(lǐng)專業(yè)技術(shù)人員水平。
1、學(xué)生前兩年在甲方完成理論文化課的學(xué)習(xí)，由甲方組織實施;學(xué)生第三年由甲乙雙方在學(xué)校完成專業(yè)課和技能課的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)。
2、學(xué)生學(xué)完四年后，甲方安排學(xué)生考取與職業(yè)崗位相關(guān)的職業(yè)資格證書。
3、四年后經(jīng)企業(yè)面試合格的學(xué)生，進(jìn)駐企業(yè)頂崗實習(xí)，甲方負(fù)責(zé)頂崗實習(xí)跟蹤管理。
甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行該試點項目有關(guān)文件的規(guī)定。協(xié)議有效期內(nèi)，甲乙任何一方如出現(xiàn)違約行為，另一方有權(quán)向上級教育行政主管部門反映，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)后，采取相應(yīng)的處罰措施，直至終止協(xié)議。
1.本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。
2.本協(xié)議有效期五年。
3.協(xié)議到期后，續(xù)簽及有關(guān)問題由甲乙雙方協(xié)商解決。
4.若因不可抗拒的因素造成協(xié)議無法執(zhí)行，雙方不承擔(dān)違約責(zé)任。
甲方：
_______年_______月_______日。
乙方：
_______年_______月_______日。