人類的創(chuàng)造力是無限的，藝術(shù)作品是人類的智慧結(jié)晶和對美的追求。寫總結(jié)時要注意條理性，按照邏輯順序進行論述、分析和總結(jié)，使讀者更易于理解。下面是一些總結(jié)的例子，希望能夠為大家提供一些寫作靈感。
申請上學申請書篇一
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是一名青海人，畢業(yè)于青海民院，現(xiàn)在在外工作，孩子戶口隨我不在青海。孩子因為體質(zhì)弱準備回青海生活讀書，只因戶口不在青海，無法入校報名，懇請政府予以解決孩子朝陽小學就讀一年級。
住房地址：朝陽錦繡江南聯(lián)系電話：
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請上學申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我叫xx，今年考入本校，就讀于xx專業(yè)。我來自xx省xx縣(xx級貧困縣)的一個農(nóng)村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農(nóng)民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農(nóng)種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，xx月的一天，我接到了大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學夢!但是，相比初中，高中，大學每年的.學費成了天文數(shù)字。它遠遠超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。
為了順利完成學業(yè)，我需要和希望得到學校經(jīng)濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。
大學，我人生中新的起點。今后的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們!
此致
敬禮!
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
申請上學申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先感謝您多年來為岳池教育的悉心奉獻，同時感謝您在百忙中審閱我的申請報告！
我叫姚朝容，自20xx年在岳池中學后門處購房后遷居岳池縣城，然后于20xx年我小孩戶口隨之遷到岳池縣九龍鎮(zhèn)東外街。我小孩名叫王佳林，男，出生于20xx年2月，小學期間就讀于岳池縣九龍小學，今年秋季開學升入初一年級。
去年我突發(fā)疾病得了腎囊腫，去年在重慶新橋醫(yī)院動了手術(shù)，已用去醫(yī)藥費20多萬元，至今未停藥，還在家養(yǎng)病，行動不便。
由于九龍小學離我家太遠，以前將小孩一直寄養(yǎng)在他們老師家，感謝他們小學老師悉心照顧，小孩在他們班上多次期末統(tǒng)考成績第一，生活習慣良好。現(xiàn)在由于債臺高筑，經(jīng)濟上不支持繼續(xù)寄養(yǎng)在老師家。希望能在我養(yǎng)病期間與孩子相依為命，互相照顧。
孩子就是我活下去唯一的希望與牽掛。我們一直對岳池中學的教育充滿憧憬與希望。所以，懇請您予以考慮我們的實際困難，同意讓王佳林在岳池中學就讀。
謝謝！
此致
敬禮！
申請人：姚xx
20xx年8月23日
申請上學申請書篇四
敬愛的教師：
我叫xxx，系南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人，現(xiàn)住胡佃村，為五年級六班學生，家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱，腰肩盤突出，不能做重體力活；媽媽風濕性關(guān)節(jié)炎，腿上關(guān)節(jié)處，沒有離開過膏藥，行動明顯看出與別人不同；奶奶年紀大了，一年四季吃藥，每年還得住院2次；前幾年我爺爺又因為意外，花了好多錢，病沒治好，又去世了，使我的家里背上了沉重的債務。
家里六個人，僅有2.5畝地，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活，這點微薄的收入，不但要供我和弟弟、妹妹上學，還要照看年邁體弱多病的奶奶，使得家庭狀況每況愈下。
基于我的家庭這種特殊情況，我申請家庭經(jīng)濟困難資助金，以緩解我的家庭的沉重負擔。
申請人：
20xx年x月x日。
申請上學申請書篇五
尊敬的學校領(lǐng)導：
我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農(nóng)村，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農(nóng)村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段，營養(yǎng)是最重要的，而我在學校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。
在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日。
申請上學申請書篇六
尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：
您們好！
我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學，接受并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學校的難度很大，故提出本申請。
一、基本情況
我們是本區(qū)xxx（單位）的正式職工，住xxxxx，與xxx小學小學的學區(qū)一墻之隔，學校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區(qū)小學東xxx小學。
為了驗證孩子學區(qū)的遠近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環(huán)x建工路x萬壽南路x幸福南路x長鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”，終于找到了這所學校，共歷時42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場（后附詳圖），學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，而且中午飯后就得啟程。
就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區(qū)xxx派出所），承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學放學又不是很有規(guī)律，路上安全隱患又有這么多。
實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區(qū)xx東xxx小學上過學。
二、關(guān)于孩子的學區(qū)
通過調(diào)查走訪，我們也了解到孩子學區(qū)之所以劃歸東xxx小學，主要是：一是學區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理，后來由于職能調(diào)整的需要，將戶籍業(yè)務移交到xxx派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學充當了學區(qū)內(nèi)小學的角色。20xx年前進城務工人口較少，我市沒有嚴禁跨區(qū)縣、跨學區(qū)上學和班額限制，單位孩子可在沙xx小學就近上學；三是單位進人少，家長通過戶口遷移回避學區(qū)問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學區(qū)問題長期無人提及。
三、孩子學區(qū)問題我們無法回避
20xx年5月，市教育局《關(guān)于解決義務教育階段“大班額”問題的通知》（市教基發(fā)〔20xx〕22號）下發(fā)后，明確規(guī)定，學校不得跨區(qū)縣、跨學區(qū)招生。沙xx小學雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出所，孩子戶口又無處可遷，學區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。
四、學區(qū)也應與時俱進
兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的'，更是國家和社會的?！段闯赡耆吮Ｗo法》第5條規(guī)定：保護未成年人的合法權(quán)益，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務教育法》也明確規(guī)定：國家和政府保障適齡兒童接受義務教育的權(quán)利，社會組織和個人應當為適齡兒童接受義務教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。
為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情況，依據(jù)法律政策，給孩子接受義務教育提供一個便利條件。
安排孩子到就近的xxx小學上學。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。
特提出本申請，望批準為盼！
附：學校方位圖
此致
敬禮
孩子家長（監(jiān)護人）
20xx年x月xx日
申請上學申請書篇七
尊敬的濱江初級中學校領(lǐng)導：
我是宏路中心小學的六年級學生唐xx，男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人。
下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境，有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導。
機會是可遇而不可求的，希望學校領(lǐng)導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學校領(lǐng)導的對我的期望。懇請學校領(lǐng)導考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人：xx
xxx年x月x日
申請上學申請書篇八
零志愿：根據(jù)戶籍所在區(qū)的零志愿計劃招生計劃填報即可。建議選擇相對零志愿名額較多的那一個區(qū);或者所在區(qū)學校比較好的一個。
對于同樣兩個區(qū)，不同成績定位的孩子應該有不同的選擇，如在浦東和黃浦之間，如果你只是想進入市重點，那么你可能會選擇黃浦，但如果你孩子是只要有高中上就可以的話，那么浦東將是你最好的選擇!
二、不同的區(qū)，適合不同的學生
這里有四個比較特殊的區(qū)：
2.徐匯：徐匯是好學生的天堂，優(yōu)質(zhì)教學資源集中于此，如你的孩子成績優(yōu)秀，希望能選擇盡可能好的學校，那么你選徐匯吧，反之，請慎重!
3.浦東：浦東是全市考生最多的區(qū)，很多浦東的家長都想逃離浦東.但仔細分析，你會發(fā)現(xiàn)浦東其實有著其他區(qū)所沒有的優(yōu)勢。
(1)華二在浦東招收的人數(shù)最多，自主招生，零志愿都是如此;
(3)浦東的區(qū)重點學校數(shù)有十余所，列全市之首;
雖然說浦東有這些好處，但對家長來說要仔細分析清孩子的成績定位，在浦東，最難的是目標建平和進才的學生，最糾結(jié)的是零志愿如何填。
在是否要選擇跨區(qū)的問題上，我們要考慮的是如孩子的成績在建平、進才、洋涇之下東昌之上的，那么選擇跨區(qū)也許是你進入市重點的一條路，其余成績段的學生，似乎跨區(qū)的意義不是太大。
三、零志愿分數(shù)線不能作為我們選擇跨區(qū)考的依據(jù)
不少家長把歷年的零志愿分數(shù)線作為決定跨區(qū)與否的依據(jù)，其實，零志愿沒有太大的參考價值，因為零志愿有較大偶然性。他取決于很多不確定因素;比如零志愿學校所在區(qū)的學生跨區(qū)來的人數(shù)，前年的零志愿分數(shù)，學生的居住地等。
比如，建平在黃浦區(qū)的零志愿分數(shù)是594.5，而在普陀區(qū)是572，不能說明普陀區(qū)考建平的分數(shù)就一定會比在黃浦區(qū)考低，很可能去年黃浦(或者其它區(qū))的考生跨區(qū)到普陀考的不多，可能因為建平的招生計劃少大家都不敢填。但是今年大家都跨區(qū)回來的話，可能就適得其反了。
另外一般家長在選擇零志愿時，會偏愛現(xiàn)代化寄宿制學校，會使這些學校的分數(shù)相對較高，但如果有大量跨區(qū)考的學生，就不必考慮住宿與否，其他的市重點報考人數(shù)就增加，分數(shù)就上漲;所以家長在參考零志愿分數(shù)線時別太把他當回事。
四、路程是不得不考慮的一個問題
另外要考慮到萬一孩子考砸，進了區(qū)重點甚至普高，沒有住讀的情況，跨區(qū)后是否能解決好每天的上下課問題。
申請上學申請書篇九
領(lǐng)導：
您好!
我叫徐xx，性別男，是育才小學的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進入一個優(yōu)秀的初中學習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優(yōu)良，成績優(yōu)異，蔚為傳統(tǒng)，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學使命：關(guān)愛學生的今天和明天。
我出生于20xx年6月1日，從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發(fā)區(qū)，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區(qū)學校就學，受到了良好的教育。父母每天都接送我上學，看到他們的辛苦，我格外珍惜這樣的學習機會。從小學一年級開始，我學習踏實而勤奮，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，書寫認真，閱讀廣泛，踴躍參加各種活動，積極發(fā)展興趣愛好，獲得了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎，賽車設計制作二等獎。我被選入校籃球隊，?；@球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學，每次動手實驗總讓我精神抖擻，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把實驗的過程和結(jié)論記得特別牢。
敬愛的老師，尊敬的領(lǐng)導，我一定會在初中階段更加努力學習，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學，也為祖國而學，裝備自己，奉獻社會，做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學申請，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年x月x日
申請上學申請書篇十
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是一名青海人，畢業(yè)于青海民院，現(xiàn)在在外工作，孩子戶口隨我不在青海。孩子因為體質(zhì)弱準備回青海生活讀書，只因戶口不在青海，無法入校報名，懇請政府予以解決孩子朝陽小學就讀一年級。
住房地址：朝陽錦繡江南聯(lián)系電話：
此致
敬禮！
申請人：
日期：
申請上學申請書篇十一
尊敬的濱江初級中學校領(lǐng)導：
我是宏路中心小學的六年級學生唐xx，男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人。
下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境，有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導。
機會是可遇而不可求的，希望學校領(lǐng)導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的.成績完成三年初中生活，來報答學校領(lǐng)導的對我的期望。懇請學校領(lǐng)導考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人：xx
xxx年x月x日
申請上學申請書篇十二
隨著幼兒社會交往能力的不斷提高,學前期是幼兒性格和道德品質(zhì)的形成的重要時期。幼兒通過與人交往，認識到他人的存在，并且發(fā)展自我意識。心理學家認為學前兒童如果缺乏社交能力，會影響今后的學業(yè)。
在我們班也出現(xiàn)了這類的現(xiàn)象。周瑞小朋友是我班這學期新轉(zhuǎn)來的小朋友，他是從全托幼兒園轉(zhuǎn)來的。他剛來時每天很少接近老師，也從不主動與老師交流，通過平時的工作觀察與家長的溝通后才了解事情的真相。
于是我們決定一起來幫助周瑞小朋友，剛開始時每次老師教的兒歌、歌曲他每次都不跟著好好的學習，但是點他起來唱歌時他卻唱的不錯，不過就是聲音特別的小。我覺得他缺乏的就是自信，或許我們老師應當多與他溝通或許這樣才會增進我們之間的親密度。不過要想個好辦法才行！
經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)周瑞小朋友并不是不想讓老師表揚，反而是很希望老師表揚他。后來我們就來制造表揚他的機會。一天下午放學時，小朋友們都被爸爸、媽媽接走了只剩下周瑞小朋友一個人，看著他一副期待爸爸趕快來臨的眼神，突然覺得他很可憐。于是我從口袋里拿出了一顆糖果，伸到了他的面前對他說：“來，老師請你吃糖果吧！”從那次以后漸漸的'他在慢慢的向我們大家*近，以前他吃完飯從不會把吃干凈的碗拿來我看，但是現(xiàn)在到是很主動的把吃干凈的碗拿到老師跟前想得到老師的表揚，那么我們當然應該多給他些鼓勵啦！
現(xiàn)在的周瑞小朋友和前段時間相比大有進步，以前唱歌從不會張嘴，現(xiàn)在愿意開口唱歌了，不過我們還是希望周瑞小朋友爭取更大的進步。
周瑞小朋友歡迎你成為大家的知心朋友！
申請上學申請書篇十三
尊敬的學院領(lǐng)導：國際貿(mào)易j0804班團支部，一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結(jié)友愛、自強自信的集體！在學院分團委的領(lǐng)導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養(yǎng)，還是班風學風建設。
申請上學申請書篇十四
尊敬的公司領(lǐng)導：
您們好!我是xx部的xxx，在我到貴公司工作將近一年來，非常感謝你們對我的培養(yǎng)和關(guān)照，及同事對我的關(guān)心和幫助，可以說這是我工作以來過得最開心的日子。我很辛運能到這么好的公司工作和學習，又遇到這么好的領(lǐng)導，我很想繼續(xù)留在項目部工作，但人生總是很無奈，只因最近家中發(fā)生了一件急事，我必須得回去，不知何時才能回項目部上班。自古忠孝難兩全，我不得已向公司提出辭職申請。但請公司領(lǐng)導放心，xxx資料已基本整理完善，最后我一定會做好資料的交接工作。
希望領(lǐng)導能給予諒解，并盡快給予答復，將不勝感激!
此致
敬禮
申請人：xxx
申請上學申請書篇十五
敬愛的領(lǐng)導：一年一度的評優(yōu)活動開始了，在過去的一年里，我們班級團支部在上級領(lǐng)導、老師和廣大同學的支持下取得了令人喜悅的成績，我們渴望能加入先進團支部的行列！懇請上級領(lǐng)導能夠批準我們關(guān)于“先進團支部”榮譽稱號的申請。
申請上學申請書篇十六
尊敬的領(lǐng)導們：你們好！為了提高同學們的書法技藝，提高學生的書寫水平，激發(fā)書法藝術(shù)的熱愛，我在這里斗膽地向領(lǐng)導們擬在校里設定一個書法協(xié)會！成立是一件好事，是廣東省經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學校同好的精神家園，在我們成長的途徑中！
申請上學申請書篇十七
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
首先非常感謝這一年來您們對我的關(guān)心及照顧，讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進，更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導大鑒：
我在學校任教的續(xù)簽合同（xx年-xx年年），到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動意向，應在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮，我決定在到期之日，結(jié)束我在本院的教學。
以下是我對決定的說明：
我之請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。
五年期間，我的教學處處被動而勉強，而光陰無情，業(yè)務荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續(xù)做個體藝術(shù)家。
我深知，這一決定出于我對體制的不適應，及不愿適應。國家的進步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學造成的浪費。
目前，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè)，尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名，xx年、xx年畢業(yè)。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，xxx年畢業(yè)。我的請辭，與這六名學生的學業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導協(xié)商可行方式，恪盡己任。
茲付附件之一，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術(shù)評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質(zhì)疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四（近五年來學術(shù)活動的粗略報告）及附件之五（關(guān)于遺留問題），希請垂顧。
本報告，將同時呈交xx校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋，何時搬離，聽候指示。
再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。
預先感謝院校領(lǐng)導予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
日期：20xx年10月13日
申請上學申請書篇十八
××市第八中學教務處：
本人的長女劉鑫，現(xiàn)為責校初中二年級三班學生。
最近，因我從單位分配到一套住房，座落在東郊新建路66號，距離你校約十二公里。搬家后，劉鑫上學要早起晚歸，每天往返在路上的時間要兩小時，這不僅影響她的學習，而且也不太安全。最近，經(jīng)與附近市三十九中學聯(lián)系，該校表示愿意接收。因此，特申請將劉鑫轉(zhuǎn)學到三十九中學，請貴校研究后協(xié)助辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)為盼。
此致
敬禮
學生家長劉志文
××年××月××日
（一）說明原因和目的一般入學申請書在正文開頭即開門見山寫出自己是為了申請入學才寫這封信的。有的還寫出自己是由誰的推薦而想進該校學習的。
（二）介紹自己的情況介紹個人的情況包括自己的姓名、年齡、學歷、工作經(jīng)歷、所學專業(yè)、進行的`研究情況以及所取得的成績等。另外，應向?qū)Ψ秸f明自己的經(jīng)濟資助情況，寫明是否準備申請助學金或獎學金等。
（三）提出自己的希望和要求該部分可以將自己的具體要求，希望對方給予的幫助寫出來。同時也要事先對對方將給予的幫助表示感謝。另外，若隨信附有個人的學歷證件、個人簡歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部分寫出，并說明附件的總數(shù)量。
申請上學申請書篇十九
尊敬的x主任：
您好!
工作近四年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學知識還有很多欠缺，已經(jīng)不能適應社會發(fā)展的需要，因此渴望回到校園，繼續(xù)深造。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在xxx的一切職務，敬請批準。在xxx近四年的時間里，我有幸得到了單位歷屆領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實踐技能，對科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級領(lǐng)導與同事們的關(guān)照與幫助;思想上，得到領(lǐng)導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。在這里，特別感謝yyy(xxx的上級單位) a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xxx z主任在xxx近二年來的關(guān)照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?。望領(lǐng)導批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝yyy、xxx事業(yè)蓬勃發(fā)展。
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年6月17日
申請上學申請書篇二十
尊敬的校學生會領(lǐng)導：
您好！
首先，非常感謝您這一年多來對我的信任和關(guān)照。
這段時間，我認真回顧了這一年來的工作情況，覺得來宣傳部工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來領(lǐng)導對我的關(guān)心和教導，學長學姐們對我的幫助讓我感激不盡。在工作的一年多時間中，我學到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激宣傳部給予了我這樣的鍛煉機會。但是，因為想要在課余學習更多的知識，所以只有忍痛放棄我喜愛的宣傳部工作。請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式。
短短的`一年時間我們宣傳部已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為部里輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿宣傳部能越來越好！
此致
敬禮!
申請人：xxx
家長簽名：xxx
時間：20xx年xx月xx日
申請上學申請書篇一
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是一名青海人，畢業(yè)于青海民院，現(xiàn)在在外工作，孩子戶口隨我不在青海。孩子因為體質(zhì)弱準備回青海生活讀書，只因戶口不在青海，無法入校報名，懇請政府予以解決孩子朝陽小學就讀一年級。
住房地址：朝陽錦繡江南聯(lián)系電話：
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請上學申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我叫xx，今年考入本校，就讀于xx專業(yè)。我來自xx省xx縣(xx級貧困縣)的一個農(nóng)村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農(nóng)民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農(nóng)種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，xx月的一天，我接到了大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學夢!但是，相比初中，高中，大學每年的.學費成了天文數(shù)字。它遠遠超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。
為了順利完成學業(yè)，我需要和希望得到學校經(jīng)濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。
大學，我人生中新的起點。今后的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們!
此致
敬禮!
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
申請上學申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先感謝您多年來為岳池教育的悉心奉獻，同時感謝您在百忙中審閱我的申請報告！
我叫姚朝容，自20xx年在岳池中學后門處購房后遷居岳池縣城，然后于20xx年我小孩戶口隨之遷到岳池縣九龍鎮(zhèn)東外街。我小孩名叫王佳林，男，出生于20xx年2月，小學期間就讀于岳池縣九龍小學，今年秋季開學升入初一年級。
去年我突發(fā)疾病得了腎囊腫，去年在重慶新橋醫(yī)院動了手術(shù)，已用去醫(yī)藥費20多萬元，至今未停藥，還在家養(yǎng)病，行動不便。
由于九龍小學離我家太遠，以前將小孩一直寄養(yǎng)在他們老師家，感謝他們小學老師悉心照顧，小孩在他們班上多次期末統(tǒng)考成績第一，生活習慣良好。現(xiàn)在由于債臺高筑，經(jīng)濟上不支持繼續(xù)寄養(yǎng)在老師家。希望能在我養(yǎng)病期間與孩子相依為命，互相照顧。
孩子就是我活下去唯一的希望與牽掛。我們一直對岳池中學的教育充滿憧憬與希望。所以，懇請您予以考慮我們的實際困難，同意讓王佳林在岳池中學就讀。
謝謝！
此致
敬禮！
申請人：姚xx
20xx年8月23日
申請上學申請書篇四
敬愛的教師：
我叫xxx，系南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人，現(xiàn)住胡佃村，為五年級六班學生，家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱，腰肩盤突出，不能做重體力活；媽媽風濕性關(guān)節(jié)炎，腿上關(guān)節(jié)處，沒有離開過膏藥，行動明顯看出與別人不同；奶奶年紀大了，一年四季吃藥，每年還得住院2次；前幾年我爺爺又因為意外，花了好多錢，病沒治好，又去世了，使我的家里背上了沉重的債務。
家里六個人，僅有2.5畝地，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活，這點微薄的收入，不但要供我和弟弟、妹妹上學，還要照看年邁體弱多病的奶奶，使得家庭狀況每況愈下。
基于我的家庭這種特殊情況，我申請家庭經(jīng)濟困難資助金，以緩解我的家庭的沉重負擔。
申請人：
20xx年x月x日。
申請上學申請書篇五
尊敬的學校領(lǐng)導：
我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農(nóng)村，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農(nóng)村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段，營養(yǎng)是最重要的，而我在學校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。
在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日。
申請上學申請書篇六
尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：
您們好！
我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學，接受并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學校的難度很大，故提出本申請。
一、基本情況
我們是本區(qū)xxx（單位）的正式職工，住xxxxx，與xxx小學小學的學區(qū)一墻之隔，學校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區(qū)小學東xxx小學。
為了驗證孩子學區(qū)的遠近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環(huán)x建工路x萬壽南路x幸福南路x長鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”，終于找到了這所學校，共歷時42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場（后附詳圖），學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，而且中午飯后就得啟程。
就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區(qū)xxx派出所），承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學放學又不是很有規(guī)律，路上安全隱患又有這么多。
實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區(qū)xx東xxx小學上過學。
二、關(guān)于孩子的學區(qū)
通過調(diào)查走訪，我們也了解到孩子學區(qū)之所以劃歸東xxx小學，主要是：一是學區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理，后來由于職能調(diào)整的需要，將戶籍業(yè)務移交到xxx派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學充當了學區(qū)內(nèi)小學的角色。20xx年前進城務工人口較少，我市沒有嚴禁跨區(qū)縣、跨學區(qū)上學和班額限制，單位孩子可在沙xx小學就近上學；三是單位進人少，家長通過戶口遷移回避學區(qū)問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學區(qū)問題長期無人提及。
三、孩子學區(qū)問題我們無法回避
20xx年5月，市教育局《關(guān)于解決義務教育階段“大班額”問題的通知》（市教基發(fā)〔20xx〕22號）下發(fā)后，明確規(guī)定，學校不得跨區(qū)縣、跨學區(qū)招生。沙xx小學雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出所，孩子戶口又無處可遷，學區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。
四、學區(qū)也應與時俱進
兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的'，更是國家和社會的?！段闯赡耆吮Ｗo法》第5條規(guī)定：保護未成年人的合法權(quán)益，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務教育法》也明確規(guī)定：國家和政府保障適齡兒童接受義務教育的權(quán)利，社會組織和個人應當為適齡兒童接受義務教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。
為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情況，依據(jù)法律政策，給孩子接受義務教育提供一個便利條件。
安排孩子到就近的xxx小學上學。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。
特提出本申請，望批準為盼！
附：學校方位圖
此致
敬禮
孩子家長（監(jiān)護人）
20xx年x月xx日
申請上學申請書篇七
尊敬的濱江初級中學校領(lǐng)導：
我是宏路中心小學的六年級學生唐xx，男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人。
下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境，有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導。
機會是可遇而不可求的，希望學校領(lǐng)導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學校領(lǐng)導的對我的期望。懇請學校領(lǐng)導考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人：xx
xxx年x月x日
申請上學申請書篇八
零志愿：根據(jù)戶籍所在區(qū)的零志愿計劃招生計劃填報即可。建議選擇相對零志愿名額較多的那一個區(qū);或者所在區(qū)學校比較好的一個。
對于同樣兩個區(qū)，不同成績定位的孩子應該有不同的選擇，如在浦東和黃浦之間，如果你只是想進入市重點，那么你可能會選擇黃浦，但如果你孩子是只要有高中上就可以的話，那么浦東將是你最好的選擇!
二、不同的區(qū)，適合不同的學生
這里有四個比較特殊的區(qū)：
2.徐匯：徐匯是好學生的天堂，優(yōu)質(zhì)教學資源集中于此，如你的孩子成績優(yōu)秀，希望能選擇盡可能好的學校，那么你選徐匯吧，反之，請慎重!
3.浦東：浦東是全市考生最多的區(qū)，很多浦東的家長都想逃離浦東.但仔細分析，你會發(fā)現(xiàn)浦東其實有著其他區(qū)所沒有的優(yōu)勢。
(1)華二在浦東招收的人數(shù)最多，自主招生，零志愿都是如此;
(3)浦東的區(qū)重點學校數(shù)有十余所，列全市之首;
雖然說浦東有這些好處，但對家長來說要仔細分析清孩子的成績定位，在浦東，最難的是目標建平和進才的學生，最糾結(jié)的是零志愿如何填。
在是否要選擇跨區(qū)的問題上，我們要考慮的是如孩子的成績在建平、進才、洋涇之下東昌之上的，那么選擇跨區(qū)也許是你進入市重點的一條路，其余成績段的學生，似乎跨區(qū)的意義不是太大。
三、零志愿分數(shù)線不能作為我們選擇跨區(qū)考的依據(jù)
不少家長把歷年的零志愿分數(shù)線作為決定跨區(qū)與否的依據(jù)，其實，零志愿沒有太大的參考價值，因為零志愿有較大偶然性。他取決于很多不確定因素;比如零志愿學校所在區(qū)的學生跨區(qū)來的人數(shù)，前年的零志愿分數(shù)，學生的居住地等。
比如，建平在黃浦區(qū)的零志愿分數(shù)是594.5，而在普陀區(qū)是572，不能說明普陀區(qū)考建平的分數(shù)就一定會比在黃浦區(qū)考低，很可能去年黃浦(或者其它區(qū))的考生跨區(qū)到普陀考的不多，可能因為建平的招生計劃少大家都不敢填。但是今年大家都跨區(qū)回來的話，可能就適得其反了。
另外一般家長在選擇零志愿時，會偏愛現(xiàn)代化寄宿制學校，會使這些學校的分數(shù)相對較高，但如果有大量跨區(qū)考的學生，就不必考慮住宿與否，其他的市重點報考人數(shù)就增加，分數(shù)就上漲;所以家長在參考零志愿分數(shù)線時別太把他當回事。
四、路程是不得不考慮的一個問題
另外要考慮到萬一孩子考砸，進了區(qū)重點甚至普高，沒有住讀的情況，跨區(qū)后是否能解決好每天的上下課問題。
申請上學申請書篇九
領(lǐng)導：
您好!
我叫徐xx，性別男，是育才小學的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進入一個優(yōu)秀的初中學習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優(yōu)良，成績優(yōu)異，蔚為傳統(tǒng)，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學使命：關(guān)愛學生的今天和明天。
我出生于20xx年6月1日，從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發(fā)區(qū)，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區(qū)學校就學，受到了良好的教育。父母每天都接送我上學，看到他們的辛苦，我格外珍惜這樣的學習機會。從小學一年級開始，我學習踏實而勤奮，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，書寫認真，閱讀廣泛，踴躍參加各種活動，積極發(fā)展興趣愛好，獲得了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎，賽車設計制作二等獎。我被選入校籃球隊，?；@球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學，每次動手實驗總讓我精神抖擻，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把實驗的過程和結(jié)論記得特別牢。
敬愛的老師，尊敬的領(lǐng)導，我一定會在初中階段更加努力學習，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學，也為祖國而學，裝備自己，奉獻社會，做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學申請，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年x月x日
申請上學申請書篇十
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是一名青海人，畢業(yè)于青海民院，現(xiàn)在在外工作，孩子戶口隨我不在青海。孩子因為體質(zhì)弱準備回青海生活讀書，只因戶口不在青海，無法入校報名，懇請政府予以解決孩子朝陽小學就讀一年級。
住房地址：朝陽錦繡江南聯(lián)系電話：
此致
敬禮！
申請人：
日期：
申請上學申請書篇十一
尊敬的濱江初級中學校領(lǐng)導：
我是宏路中心小學的六年級學生唐xx，男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人。
下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境，有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導。
機會是可遇而不可求的，希望學校領(lǐng)導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的.成績完成三年初中生活，來報答學校領(lǐng)導的對我的期望。懇請學校領(lǐng)導考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人：xx
xxx年x月x日
申請上學申請書篇十二
隨著幼兒社會交往能力的不斷提高,學前期是幼兒性格和道德品質(zhì)的形成的重要時期。幼兒通過與人交往，認識到他人的存在，并且發(fā)展自我意識。心理學家認為學前兒童如果缺乏社交能力，會影響今后的學業(yè)。
在我們班也出現(xiàn)了這類的現(xiàn)象。周瑞小朋友是我班這學期新轉(zhuǎn)來的小朋友，他是從全托幼兒園轉(zhuǎn)來的。他剛來時每天很少接近老師，也從不主動與老師交流，通過平時的工作觀察與家長的溝通后才了解事情的真相。
于是我們決定一起來幫助周瑞小朋友，剛開始時每次老師教的兒歌、歌曲他每次都不跟著好好的學習，但是點他起來唱歌時他卻唱的不錯，不過就是聲音特別的小。我覺得他缺乏的就是自信，或許我們老師應當多與他溝通或許這樣才會增進我們之間的親密度。不過要想個好辦法才行！
經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)周瑞小朋友并不是不想讓老師表揚，反而是很希望老師表揚他。后來我們就來制造表揚他的機會。一天下午放學時，小朋友們都被爸爸、媽媽接走了只剩下周瑞小朋友一個人，看著他一副期待爸爸趕快來臨的眼神，突然覺得他很可憐。于是我從口袋里拿出了一顆糖果，伸到了他的面前對他說：“來，老師請你吃糖果吧！”從那次以后漸漸的'他在慢慢的向我們大家*近，以前他吃完飯從不會把吃干凈的碗拿來我看，但是現(xiàn)在到是很主動的把吃干凈的碗拿到老師跟前想得到老師的表揚，那么我們當然應該多給他些鼓勵啦！
現(xiàn)在的周瑞小朋友和前段時間相比大有進步，以前唱歌從不會張嘴，現(xiàn)在愿意開口唱歌了，不過我們還是希望周瑞小朋友爭取更大的進步。
周瑞小朋友歡迎你成為大家的知心朋友！
申請上學申請書篇十三
尊敬的學院領(lǐng)導：國際貿(mào)易j0804班團支部，一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結(jié)友愛、自強自信的集體！在學院分團委的領(lǐng)導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養(yǎng)，還是班風學風建設。
申請上學申請書篇十四
尊敬的公司領(lǐng)導：
您們好!我是xx部的xxx，在我到貴公司工作將近一年來，非常感謝你們對我的培養(yǎng)和關(guān)照，及同事對我的關(guān)心和幫助，可以說這是我工作以來過得最開心的日子。我很辛運能到這么好的公司工作和學習，又遇到這么好的領(lǐng)導，我很想繼續(xù)留在項目部工作，但人生總是很無奈，只因最近家中發(fā)生了一件急事，我必須得回去，不知何時才能回項目部上班。自古忠孝難兩全，我不得已向公司提出辭職申請。但請公司領(lǐng)導放心，xxx資料已基本整理完善，最后我一定會做好資料的交接工作。
希望領(lǐng)導能給予諒解，并盡快給予答復，將不勝感激!
此致
敬禮
申請人：xxx
申請上學申請書篇十五
敬愛的領(lǐng)導：一年一度的評優(yōu)活動開始了，在過去的一年里，我們班級團支部在上級領(lǐng)導、老師和廣大同學的支持下取得了令人喜悅的成績，我們渴望能加入先進團支部的行列！懇請上級領(lǐng)導能夠批準我們關(guān)于“先進團支部”榮譽稱號的申請。
申請上學申請書篇十六
尊敬的領(lǐng)導們：你們好！為了提高同學們的書法技藝，提高學生的書寫水平，激發(fā)書法藝術(shù)的熱愛，我在這里斗膽地向領(lǐng)導們擬在校里設定一個書法協(xié)會！成立是一件好事，是廣東省經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學校同好的精神家園，在我們成長的途徑中！
申請上學申請書篇十七
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
首先非常感謝這一年來您們對我的關(guān)心及照顧，讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進，更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導大鑒：
我在學校任教的續(xù)簽合同（xx年-xx年年），到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動意向，應在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮，我決定在到期之日，結(jié)束我在本院的教學。
以下是我對決定的說明：
我之請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。
五年期間，我的教學處處被動而勉強，而光陰無情，業(yè)務荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續(xù)做個體藝術(shù)家。
我深知，這一決定出于我對體制的不適應，及不愿適應。國家的進步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學造成的浪費。
目前，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè)，尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名，xx年、xx年畢業(yè)。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，xxx年畢業(yè)。我的請辭，與這六名學生的學業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導協(xié)商可行方式，恪盡己任。
茲付附件之一，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術(shù)評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質(zhì)疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四（近五年來學術(shù)活動的粗略報告）及附件之五（關(guān)于遺留問題），希請垂顧。
本報告，將同時呈交xx校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋，何時搬離，聽候指示。
再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。
預先感謝院校領(lǐng)導予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
日期：20xx年10月13日
申請上學申請書篇十八
××市第八中學教務處：
本人的長女劉鑫，現(xiàn)為責校初中二年級三班學生。
最近，因我從單位分配到一套住房，座落在東郊新建路66號，距離你校約十二公里。搬家后，劉鑫上學要早起晚歸，每天往返在路上的時間要兩小時，這不僅影響她的學習，而且也不太安全。最近，經(jīng)與附近市三十九中學聯(lián)系，該校表示愿意接收。因此，特申請將劉鑫轉(zhuǎn)學到三十九中學，請貴校研究后協(xié)助辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)為盼。
此致
敬禮
學生家長劉志文
××年××月××日
（一）說明原因和目的一般入學申請書在正文開頭即開門見山寫出自己是為了申請入學才寫這封信的。有的還寫出自己是由誰的推薦而想進該校學習的。
（二）介紹自己的情況介紹個人的情況包括自己的姓名、年齡、學歷、工作經(jīng)歷、所學專業(yè)、進行的`研究情況以及所取得的成績等。另外，應向?qū)Ψ秸f明自己的經(jīng)濟資助情況，寫明是否準備申請助學金或獎學金等。
（三）提出自己的希望和要求該部分可以將自己的具體要求，希望對方給予的幫助寫出來。同時也要事先對對方將給予的幫助表示感謝。另外，若隨信附有個人的學歷證件、個人簡歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部分寫出，并說明附件的總數(shù)量。
申請上學申請書篇十九
尊敬的x主任：
您好!
工作近四年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學知識還有很多欠缺，已經(jīng)不能適應社會發(fā)展的需要，因此渴望回到校園，繼續(xù)深造。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在xxx的一切職務，敬請批準。在xxx近四年的時間里，我有幸得到了單位歷屆領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實踐技能，對科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級領(lǐng)導與同事們的關(guān)照與幫助;思想上，得到領(lǐng)導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。在這里，特別感謝yyy(xxx的上級單位) a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xxx z主任在xxx近二年來的關(guān)照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?。望領(lǐng)導批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝yyy、xxx事業(yè)蓬勃發(fā)展。
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年6月17日
申請上學申請書篇二十
尊敬的校學生會領(lǐng)導：
您好！
首先，非常感謝您這一年多來對我的信任和關(guān)照。
這段時間，我認真回顧了這一年來的工作情況，覺得來宣傳部工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來領(lǐng)導對我的關(guān)心和教導，學長學姐們對我的幫助讓我感激不盡。在工作的一年多時間中，我學到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激宣傳部給予了我這樣的鍛煉機會。但是，因為想要在課余學習更多的知識，所以只有忍痛放棄我喜愛的宣傳部工作。請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式。
短短的`一年時間我們宣傳部已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為部里輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿宣傳部能越來越好！
此致
敬禮!
申請人：xxx
家長簽名：xxx
時間：20xx年xx月xx日