10.讀后感是對(duì)于所讀書籍的思考和分析，能夠幫助我們更深入地了解書中的內(nèi)容和主題。寫讀后感時(shí)，可以適當(dāng)引用其他文獻(xiàn)或?qū)W者的觀點(diǎn)，豐富自己的論述，并注明引用來(lái)源。在這里，我們分享了一些讀者對(duì)文化藝術(shù)類書籍的讀后感，希望能讓大家對(duì)文化藝術(shù)有更深入的了解。
中華上下千年讀后感篇一
中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家。中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族。作為一名小學(xué)生，我想了解祖國(guó)的過(guò)去是十分重要的。在寒假里媽媽給我買了《中華上下五千年》這本書。
我翻開(kāi)書冊(cè)，好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來(lái)。民族的文化，在這里凝聚；民族的精神，在這里顯現(xiàn)。
讀完了上下五千年，我覺(jué)得自己收益非淺，原本對(duì)中國(guó)歷史了解甚少的我，現(xiàn)在也深刻地感受到了中國(guó)歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與博大精深。
秦始皇命大將蒙恬修建了萬(wàn)里長(zhǎng)城；四大發(fā)明神話般的傳向西方；鄭和七下西洋，傳播了泱泱大國(guó)的禮儀風(fēng)范，都讓西方國(guó)家不敢小瞧我們中國(guó)人民。 當(dāng)然，中國(guó)歷史當(dāng)中也有一部分的奸惡之人，這些人所犯下的罪過(guò)、罪行是被世人所唾棄的，這是中華民族的恥辱，是永遠(yuǎn)也抹煞不掉的黑漬，我們要牢記這些事實(shí)，化作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，在我們今后的成長(zhǎng)道路上也是永遠(yuǎn)的啟明燈。同樣，對(duì)一些優(yōu)秀歷史人物，主要寫他們積極的一面但并不是說(shuō)他們沒(méi)有消極的一面。
通過(guò)上下五千年的閱讀，就好比在學(xué)習(xí)歷史，有一句話說(shuō)的好：“歷史總是驚人的相似?！彪m然歷史是我們的過(guò)去，但是也正因?yàn)橛辛藲v史，我們才能發(fā)展到今天文明的社會(huì)。
這個(gè)寒假我讀了《世界上下五千年》這本書，書里記載了公園前4240年至1945年的歷史大事。全書分為古代卷、中世紀(jì)卷、近代卷和現(xiàn)代卷四個(gè)部分，其中我最喜歡看古代卷的故事。最讓我入迷的一遍叫做千古之謎金字塔，大概講述了埃及法老胡夫強(qiáng)迫所有的埃及人為他做工，他們被分為十萬(wàn)人的大群來(lái)工作，每一大群人要工作三個(gè)月。這些勞動(dòng)者中有奴隸，也有許多普通的農(nóng)民和手工業(yè)者。他們借助畜力和滾木把巨石運(yùn)到建筑地點(diǎn)，又將場(chǎng)地四周天然的沙土堆成斜坡，把巨石沿著斜坡拉上金字塔。就這樣，堆一層坡砌一層石，逐漸加高金字塔。對(duì)這種說(shuō)法，后人也提出了許多疑問(wèn)?！敖鹱炙侨绾谓ǔ傻摹边@個(gè)問(wèn)題到今天仍然是一個(gè)沒(méi)有人能作出完滿答案的難題。
英國(guó)有一位叫約翰。泰勒的人，是天文學(xué)和數(shù)學(xué)的業(yè)余愛(ài)好者，更是金字塔的發(fā)燒友，他對(duì)金字塔有很多驚人的發(fā)現(xiàn)。他根據(jù)文獻(xiàn)資料中提供的數(shù)據(jù)對(duì)打金字塔進(jìn)行了研究，經(jīng)過(guò)計(jì)算，他發(fā)現(xiàn)胡夫大金字塔令人難以置信地包含著許多數(shù)學(xué)上的原理。他的觀念受到了英國(guó)數(shù)學(xué)家查爾斯。皮奇。史密斯教授的支持。1864年他實(shí)地考察金字塔后聲稱發(fā)現(xiàn)了更多的數(shù)學(xué)上的奧秘。例如塔高乘以109等于地球與太陽(yáng)之間的距離等等。
直至今天，金字塔到底凝結(jié)著古埃及人多少知識(shí)和智慧，任然是未解之謎，也吸引著成千上萬(wàn)的熱心者在探索，不得不感嘆一句人類的智慧太偉大了！
中華上下千年讀后感篇二
中國(guó)的歷史燦爛輝煌，記錄歷史的那些史書，無(wú)不被世人所珍藏？沒(méi)錯(cuò)，中國(guó)的文化是無(wú)窮的！
《中國(guó)上下五千年》就是一本這樣的書，讀了它，我記憶猶新。讀完一遍還想讀，這就是中國(guó)文化的魅力所在！這本書記錄著從上古時(shí)代一直到宋元明清帝王休的時(shí)代。其中，《女媧造人》，《盤古開(kāi)天地》，《黃帝戰(zhàn)蚩尤》等著名故事也全部詳細(xì)的記錄著。
我在讀到周王朝的時(shí)候，覺(jué)得周王朝一定在當(dāng)時(shí)非常的繁榮，因?yàn)橛袔讉€(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)著。不過(guò)，如果沒(méi)了幾個(gè)優(yōu)秀的大臣的話，帝王照樣不能把國(guó)家管理的好好地。這就像我們現(xiàn)代一樣，只有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人在管理整個(gè)國(guó)家的話，一定會(huì)顧不上來(lái)的。忙完這件事，另一個(gè)地方又有一件事。而有了輔助領(lǐng)導(dǎo)人的人的話就不一樣了，你管這邊，我管這邊，相信在小的事情也能被消除。
當(dāng)我讀到后來(lái)的奴隸時(shí)代廢棄后，比前面的更加精彩。女皇武則天讓我大吃一驚，皇帝一直都是男的，因?yàn)槿藗冋J(rèn)為，男人才有承擔(dān)起國(guó)家的力量，男人才有管理國(guó)家的力量，而武則天徹底推翻了這一理論。她用行動(dòng)告訴了人們：不一定只有男人才能掌握國(guó)家大權(quán)！她在管理上一點(diǎn)也不比前幾代皇帝差，甚至還要超過(guò)他們！
書里的知識(shí)是無(wú)窮多的，請(qǐng)讓我們勤讀書，勤學(xué)習(xí)吧！
中華上下千年讀后感篇三
在《中華上下五千年》中，有正面人物，也有反面人物，有我佩服的人，也有我討厭的人。
我最欣賞的人無(wú)非是黃帝了。我欣賞黃帝的治國(guó)有方、聰明，蚩尤布下毒霧陣的時(shí)候，本想可以將黃帝的軍隊(duì)活活餓死，可是黃帝急中生智，發(fā)明了指南車，沖出了毒霧陣。最后，黃帝、炎帝兩個(gè)部落融為一體，合力打敗了殘暴的蚩尤，令天下百姓過(guò)上了安寧的日子。
我最佩服的人就是盤古，盤古太強(qiáng)壯了，竟然不吃不喝頭頂天、腳踏地地站了那么長(zhǎng)時(shí)間，而死后自己的四肢還變成了很多東西，用來(lái)造福于后生的百姓。比起女媧，他更辛苦。比起黃帝，他造福百姓的更多，我真的佩服極了盤古。
倉(cāng)頡也是我一個(gè)佩服的人物。他最初只是管糧食和牲口的一個(gè)小官。當(dāng)時(shí)計(jì)數(shù)的方法很簡(jiǎn)單，在繩子上打結(jié)，每多一些食物或者多一只牲口，就打一個(gè)結(jié)，不同顏色的繩子代表不同的東西?？墒?，打結(jié)容易解開(kāi)卻難了，于是他改成用貝殼計(jì)數(shù)，可是，丟一個(gè)貝殼就造成很大的損失，由此被罷了官，于是，他決定發(fā)明一種文字，他從幾位老人追捕獵物的事情中得到啟發(fā)，發(fā)明了象形字。
除此之外，管鮑之交令人感動(dòng)，周公輔佐成王讓人動(dòng)情，在這本書中，我還有許多喜歡的人物，由于時(shí)間問(wèn)題就不一一解說(shuō)了。
這下你知道我喜歡、佩服、惋惜的人物是誰(shuí)了吧！
中華上下千年讀后感篇四
借用寒假的時(shí)間，我仔細(xì)閱讀了一遍《中華上下五千年》這本書，它好似一把鑰匙，為我打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門。
《中華上下五千年》是一本知識(shí)性與趣味性并重的通俗歷史文物。它以中華五千年的厚重歷史為主干，勾勒出歷史演進(jìn)的基本脈絡(luò)，生動(dòng)再現(xiàn)中華歷史的波瀾壯闊與風(fēng)云變幻。
這本書以馬列主義的歷史觀，講述了中華上下五千年?duì)N爛的歷史文明。以歷史兼文學(xué)的方法，文史結(jié)合實(shí)事求是地評(píng)價(jià)了歷史人物和歷史事件，以是否推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和對(duì)勞動(dòng)人民是否有以作為評(píng)論是非好壞的標(biāo)準(zhǔn)，真實(shí)地反映了歷史的本來(lái)面目。
這本書不僅寫了帝王更替，朝代興衰，還聯(lián)系生活，面向社會(huì)，介紹了政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、科學(xué)、技術(shù)、文化藝術(shù)、宗教等各行各界的歷史人物和歷史事件，較完整的勾勒出華夏五千年文明發(fā)展的精彩歷史。
這本書讓我懂得了許多道理，它真不愧于一本好書！
中華上下千年讀后感篇五
今天，我讀了一本有這五千年文化歷史的古書。他就是《中華上下五千年》。
先讓我們說(shuō)一說(shuō)三國(guó)里最令我敬佩的任務(wù)吧！一就是王允。王允為了不讓董卓謀權(quán)篡位，讓府中的一位舞女名叫貂蟬去分別誘惑董卓和呂布，讓他們自相殘殺。想不到這妙計(jì)還真有效果。呂布見(jiàn)了美人，心中甚是歡喜，王允見(jiàn)后便暗自歡喜，答應(yīng)了貂蟬與呂布的婚事。后來(lái)又把貂蟬介紹給了董卓。貂蟬便嫁給了董卓。呂布心中憤怒變把董卓給刺殺了。我覺(jué)得王允的智慧值得我們大家去學(xué)習(xí)。還有就是劉備命關(guān)羽進(jìn)攻襄陽(yáng)、樊城。曹操以于禁為帥，龐德為先鋒。，統(tǒng)帥七軍迎敵。龐德驍勇善戰(zhàn)，關(guān)羽馬失前蹄，幾為所敗，于禁深妒龐德，便緊急鳴鑼收兵。關(guān)羽回營(yíng)，夜觀兵書，揣摩對(duì)策。并攜關(guān)平，周倉(cāng)夜管敵營(yíng)。適值襄陽(yáng)水漲，關(guān)羽趁機(jī)開(kāi)閘水淹曹軍，生擒于禁、龐德。怪不得說(shuō)：置之死地而后生。他告訴我們，不論是打仗還是做事，都要堅(jiān)持到底。
讀完這本書，我還有許多的故事想和大家分享，這本書承載著我們中國(guó)五千年年文化歷史。這本書使我懂得了很多道理，只有多讀書，才會(huì)有收獲。
中華上下千年讀后感篇六
寒假期間我讀了一本書，叫《中華上下五千年》，這是一本講述我們中華民族五千年來(lái)的歷史發(fā)展的書。
書中有一個(gè)個(gè)有趣的故事，從上古時(shí)期的良師堯虞舜，到孫中山建立中華民國(guó)。從書中我知道了我們?yōu)槭裁幢环Q為炎黃子孫，也了解了中華民族五千年來(lái)的興衰，它不僅豐富了我的課外知識(shí)，還對(duì)以后學(xué)習(xí)歷史有很大的幫助。
如果想了解這中華上下五千年的歷史，就打開(kāi)這本書，一定能得到意想不到的驚喜！
中華上下千年讀后感篇七
讀了這本書以后，我知道了從傳說(shuō)中的黃帝到現(xiàn)在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“中華上下五千年”。因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來(lái)是兩個(gè)部落，后來(lái)又融合在一起，所以我們也常常把自己稱為“炎黃子孫”。我還了解到原始人一開(kāi)始不知道用火，生吃植物果實(shí)，即便是打來(lái)的野獸，也是生吞活剝，連毛帶血的吃，到后來(lái)隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，人民文化水平不斷提高，才發(fā)明了火。我還了解到荊軻刺秦王的壯舉；辦事公正、執(zhí)法嚴(yán)明、受到當(dāng)?shù)匕傩辗Q贊的好宰相狄仁杰；為世界醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)的明醫(yī)李時(shí)珍；神機(jī)妙算的諸葛亮；著名詩(shī)人李白、白居易；和紳；大發(fā)明家祖沖之；女皇帝武則天；發(fā)明了地動(dòng)儀的著名天文學(xué)家張衡；姜太公釣魚；堯舜讓位；大禹治水；第一個(gè)皇帝——秦始皇等等。
真是中華上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千。中華民族向來(lái)以勤勞勇敢睿智著稱于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化；我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家，不少民族英雄，都以他們的業(yè)績(jī)和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史，使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。我想，所有讀者正是抱著這樣的深厚感情，喜愛(ài)這本書的。
開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為僅次于孔子的名儒。從這個(gè)故事里我體會(huì)到了父母和老師為了將我們培養(yǎng)成為有用人的用心。
說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的，其實(shí)我本不樂(lè)意讀書，是在李校長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，在學(xué)校各種政策的激勵(lì)下，我比以前多讀了很多書，從中我體會(huì)到書的力量可以帶我們飛翔，讀書可以讓我們翱游知識(shí)的海洋。從書中，我學(xué)到了不少的知識(shí)，書給我留下了深刻的印象，書給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的幫助。讓書這個(gè)好朋友伴隨我們一生。
中華上下千年讀后感篇八
說(shuō)起我們中華民族的傳統(tǒng)文化，那真是博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。不是用三言兩語(yǔ)就能將它的意義完完全全的`體現(xiàn)出來(lái)。那么，《中華上下五千年》就是中華文化的一種體現(xiàn)了。
書中有一篇故事叫做孟母三遷。具體是說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想、教育家孟子小的時(shí)候?qū)W習(xí)的故事。孟母為了把他培養(yǎng)成有用的人，非常重視他的教育。孟子小的時(shí)候非常喜歡玩游戲，孟母便覺(jué)得這不利于他讀書成材，便把家遷到了城里。于是孟子便適應(yīng)了城里的學(xué)習(xí)生活，靜下心來(lái)讀書。但日子久了，孟子心思又定不下來(lái)了，還和小伙伴玩起了做買賣的游戲。孟母便再次遷到城東的學(xué)宮對(duì)面居住。老師的言傳身教，讓孟子收起玩心，刻苦努力的學(xué)習(xí)，還時(shí)常向他人請(qǐng)教。最后成為歷史上著名的思想、教育家。
從這個(gè)故事中可以體會(huì)到，封建時(shí)代的教育非常嚴(yán)苛，連婦人都知道教育的重要性和意義，又何況是現(xiàn)在的我們呢？我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂，飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，與之前古人的學(xué)習(xí)環(huán)境簡(jiǎn)直就是天壤之別，古人鑿壁借光，夜里挑燈看書，而我們呢？只知道手機(jī)游戲的快樂(lè)，絲毫不理會(huì)知識(shí)對(duì)一個(gè)人的影響有多大，從而忽略知識(shí)的重要性。所以我認(rèn)為，越是良好的環(huán)境，越要珍惜。魯迅說(shuō)過(guò):我不是什么天才，我只是用別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)寫作罷了?！比绻粚W(xué)知識(shí)，將來(lái)怎么在社會(huì)中立足；如果不學(xué)知識(shí)，以后該怎么做人，如果不學(xué)知識(shí)，又怎么能憑一己之力創(chuàng)造什么奇跡呢？所以我認(rèn)為，在這個(gè)年紀(jì)不用考慮太多，也不用擔(dān)憂太多。把學(xué)習(xí)放在第一位，和它做朋友，將心比心，它同樣會(huì)同懂的回報(bào)努力的你！
有一些人去國(guó)外留學(xué)了幾年，就覺(jué)得中國(guó)文化比不上外國(guó)文化，中國(guó)的歷史比不上外國(guó)的歷史偉大。而我并不這么認(rèn)為。中華民族的傳統(tǒng)文化是古人智慧的結(jié)晶，我們不但不能否認(rèn)它，還要弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這有利于把傳統(tǒng)文化貫徹到每個(gè)人的心中，讓智慧的結(jié)晶一代代的傳承下去。同時(shí)我們了解了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之后，不僅會(huì)被古人的智慧折服，還能將文化轉(zhuǎn)化為知識(shí)，豐富自我，發(fā)展自我。所以我認(rèn)為，我們可以去了解、學(xué)習(xí)外國(guó)優(yōu)秀文化，吸取一切優(yōu)秀文化，同時(shí)也要發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，抵制一切腐朽封建文化。讓優(yōu)秀文化進(jìn)入到每個(gè)人的內(nèi)心，讓每個(gè)人都了解，讓世界了解中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深。
在此，我向同學(xué)們提出建議:好好珍惜目前良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多多學(xué)習(xí)、廣泛吸收知識(shí)，多讀書、好讀書。在書中找到自己的人生價(jià)值吧！
中華上下千年讀后感篇九
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《中華上下五千年》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
中國(guó)歷史博大精神，五千年的輝煌歷史，觸摸了五千年的文化筋脈，講述了中華民族改天換地的變化。
中華文明代代相傳，一脈相承，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代，在這五千年的歷史文化道路上，中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的`輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折。出現(xiàn)了數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的道路上留下了他們的足跡。
在《中華上下五千年》里給我留下深刻印象的是那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)令人動(dòng)容的故事，和一和和精美的小插圖。生一個(gè)故事，每一幅小插圖都隱藏著一種種或振奮人心或若有所思或痛徹心痱的情懷。
作為一個(gè)炎黃子孫，我們不得不去了解中華歷史，去了解每一位傳奇人物。以仁釋禮的圣人孔子、中國(guó)歷史上唯一的女皇武則天、精忠報(bào)國(guó)的岳飛、一代天驕成吉思汗……他們都是我們中國(guó)的驕傲。
讓我最流連忘返的故事，是臥薪嘗膽。
吳國(guó)和越國(guó)是春秋末年在長(zhǎng)江下游崛起的兩個(gè)國(guó)家。一山不容二虎，都想吃掉對(duì)方，爭(zhēng)奪霸權(quán)，因而發(fā)生了多次戰(zhàn)爭(zhēng)，雙方互有勝負(fù)。公元前496年吳王被越國(guó)打得大敗，并且被射傷了，吳王闔閭臨死前囑咐他的兒子夫差說(shuō)：“一定不要忘記仇恨”。說(shuō)完，就這樣走了。夫差日夜練兵，過(guò)了兩年吳王夫差把越王打得大敗。于是，越王勾踐請(qǐng)求吳王不要?dú)⑺?，愿意為吳王夫差做牛做馬。越王勾踐吃粗糧、睡馬房、服苦役、除糞、打掃。就這樣勾踐在吳國(guó)度過(guò)了三年才回國(guó)，勾踐為了復(fù)仇，晚上就枕兵器，睡在稻草堆上，他還在房子上掛上了一只苦膽，每次吃飯前，都要嘗一下苦膽。他還與農(nóng)民一起干活，他的妻子自己織布，就這樣，越國(guó)越弱為強(qiáng)，把吳國(guó)打得大敗，吳王夫差走投無(wú)路，只好自盡。
我讀了這個(gè)故事，明白了今天的幸福生活是祖先用鮮血和汗水換來(lái)的。他們?yōu)榱俗屪鎳?guó)更加繁榮昌盛，為了維護(hù)民族尊嚴(yán)，不惜一切代價(jià)保護(hù)我們的國(guó)家。
我雖是一名小學(xué)生，但我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課；要樂(lè)于助人，保護(hù)身邊每一個(gè)人；要誠(chéng)信，讓別人信任我；要做一個(gè)道德人，維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，報(bào)效祖國(guó)，做一位為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人。
中華上下千年讀后感篇十
我一直對(duì)歷史類的書籍充滿著濃厚的興趣，我最喜歡的就要數(shù)《中華上下五千年了》。
從大禹治水到鄭和七下西洋，從張騫出使西域到馬可波羅的中國(guó)之旅。從司馬遷發(fā)憤寫《史記》大曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》……每一個(gè)故事都使我受益匪淺。
最忘不了的還是《火燒圓明園》。清朝當(dāng)時(shí)是多么腐敗!才使外國(guó)侵略者如此膽大!他們就如餓瘦一樣潛伏在清朝政府身后，準(zhǔn)備吞噬更大的利益。我痛恨這些侵略者。!
更可惡的是，英法聯(lián)軍竟然進(jìn)犯圓明園，進(jìn)行了瘋狂的搶劫!般不動(dòng)的那些陶瓷也被他們摔得粉碎。此時(shí)珍貴文物裝滿了他們的車馬。圓明園燒了三天三夜。頓時(shí)成為了斷壁殘?jiān)?。讀到這里，我并沒(méi)有感到悲傷，我心想:每一個(gè)中國(guó)人都不要忘記國(guó)恥!
讀完《中華上下五千年》。我的心始終不能平靜。這本書不僅讓我增長(zhǎng)了歷史知識(shí)，還讓我更加熱愛(ài)祖國(guó)。打開(kāi)這一幅歷史悠悠的長(zhǎng)卷。汲取智慧吧!只有好好把握今天才能創(chuàng)造未來(lái)，長(zhǎng)大為祖國(guó)描繪出更美的藍(lán)圖啊!
中華上下千年讀后感篇十一
暑假，我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動(dòng)魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無(wú)窮。在那么多的小故事中，有一個(gè)故事讓我印象最深刻。
大禹治水，這個(gè)故事大家對(duì)它都很熟悉。傳說(shuō)堯舜時(shí)期，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒(méi)了稻田，拔倒了大樹(shù)，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，洪水一定要治理了。于是，大家一致選舉禹負(fù)責(zé)治水。禹不敢稍有怠慢，努力工作，勘察山川地勢(shì)。用了三十年的時(shí)間，終于馴服，從這個(gè)故事來(lái)看，我們可以深刻的體會(huì)到禹的品質(zhì)是高尚，“三過(guò)家門而不入”已傳進(jìn)千家萬(wàn)戶的.俗語(yǔ)。三次經(jīng)過(guò)家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉(xiāng)親勸他去看看兒子，可他卻說(shuō)現(xiàn)在治水剛開(kāi)始，沒(méi)有功夫回去。這是怎樣的一種對(duì)自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度啊!我們也說(shuō)，禹回去看一眼也不費(fèi)多少時(shí)間，自己的親骨肉!可禹為了全身心地投入工作，寧愿放棄去看自己妻兒的機(jī)會(huì)，還要惜時(shí)如命地去治水，不辜負(fù)老百姓對(duì)他的期望。
我在佩服禹對(duì)工作勤懇負(fù)責(zé)的同時(shí)，更加敬仰他心系百姓的胸懷。我為有這樣的祖先感到自豪。如今我們的黨，也和大禹一樣將老百姓的幸福牢記心頭，我為有這樣的黨感到驕傲!
中華上下千年讀后感篇十二
我最愛(ài)的書，幾乎全是歷史類的。而在那書的海洋里，伴隨我最多的則是《中華上下五千年》了。他帶著我穿越時(shí)空，回到了過(guò)去，了解了許多的歷史故事，使我懂得了許多道理。接下來(lái)，就讓我來(lái)談?wù)勎业氖斋@吧。
“武王伐紂”講述了遠(yuǎn)古時(shí)代，有一個(gè)叫商的部落，到了商紂時(shí)，紂王非?；栌?，根本不顧百姓的死活，只知道一味地貪圖享樂(lè)。姬發(fā)(周武王)在姜太公的輔佐下，打敗了商紂王，消滅了商朝，建立了周王朝。這則小故事，讓我懂得了：做為一代君王，心中必須有百姓，昏庸無(wú)道者，必將滅亡。得民心者得天下。
“抗金英雄岳飛”主要講述了愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛，抵抗金兵的故事。岳飛年輕時(shí)，是一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的青年，貧窮激發(fā)了他的雄心壯志，刻苦的學(xué)習(xí)增長(zhǎng)了他的知識(shí)和才干。他率領(lǐng)著岳家軍，面對(duì)強(qiáng)大的敵人，毫無(wú)懼色，打得金兵四處逃散。他常對(duì)兵官說(shuō)：“文官不貪財(cái)，武將不怕死，一個(gè)國(guó)家才有希望?！痹里w的領(lǐng)兵之道令我欽佩，岳飛的愛(ài)國(guó)主義情懷讓我敬仰。
《中華上下五千年》不僅拓寬了我的視野，還增長(zhǎng)了我的知識(shí)，是一本好書。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。一本好書不僅能給人帶來(lái)快樂(lè)，還有慰籍;不僅能讓我們深思,還能給我們啟示。"書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親"。同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書吧!
中華上下千年讀后感篇十三
今天，我看的一本書叫《中華上下五千年》，這本書是廉東星主編的，武漢理工大學(xué)出版社。
我看了商湯滅夏的故事。傳說(shuō)商的祖先契在堯舜時(shí)期，跟禹一起治過(guò)洪水，是個(gè)有功的人。后來(lái)，到夏朝末年，湯做首領(lǐng)的時(shí)候，已經(jīng)成為一個(gè)強(qiáng)大的部落了。夏王朝統(tǒng)治了大的四百多年了，夏朝最后一個(gè)王夏桀在位，他是一個(gè)出名的暴君，夏桀和貴族一起壓迫殘酷人民，被商湯見(jiàn)到了夏桀十分腐敗。他決心消滅夏朝。
商湯的妻子帶來(lái)的陪嫁奴隸中有一個(gè)叫伊尹，商湯漸發(fā)現(xiàn)伊尹跟一般奴隸不一樣，商湯和他交談以后，才知道他是來(lái)找湯的。商湯馬上把伊尹提求做他的助手，商湯按照伊尹的計(jì)策，停止了對(duì)夏桀的進(jìn)貢，夏桀果然大怒，商湯趕快向夏桀請(qǐng)罪恢復(fù)了進(jìn)貢。
過(guò)了一年，湯和伊尹才決定大舉進(jìn)攻。夏、商兩軍打了一仗，夏桀的軍隊(duì)被打敗了。
我讀了這個(gè)故事，讓我懂得了，商湯和伊尹他們既勇敢又聰明，這兩個(gè)人值得我們敬佩。
中華上下千年讀后感篇十四
讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的《中華上下五千年》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
從盤古開(kāi)天辟地到三皇五帝華夏歷史，從封建時(shí)代到民主國(guó)家的建立……
這些輝煌的五千年歷史在《中華上下五千年》這本書中一一呈現(xiàn)。
這些歷史中，讓我感觸頗深的主要有兩個(gè)。古時(shí)候，本來(lái)是“禪讓”制度，大禹因治水有功，成了部落的聯(lián)盟首領(lǐng)。大禹年老時(shí)，大家推薦伯益當(dāng)聯(lián)盟首領(lǐng)，可大禹有了私心，想把位置留給自己的兒子啟。所以大禹給了伯益一個(gè)虛名，另一方面不停的鍛煉啟，漸漸地，啟在老百姓中建立了威信。大禹老死后，伯益說(shuō)給啟當(dāng)首領(lǐng)，沒(méi)想到啟就真的.當(dāng)了首領(lǐng)。伯益知道自己吃了一個(gè)啞巴虧，非常生氣，就帶兵攻打啟，可啟的軍力比伯益的強(qiáng)很多。滅了伯益，啟到處擴(kuò)張實(shí)力，不久，就成了一個(gè)真正的王。
第二個(gè)是一代女皇武則天。講的是唐太宗時(shí)中國(guó)歷史上最了不起的皇帝之一，可他的兒子唐高宗卻十分無(wú)能。唐高宗剛即位時(shí)，朝廷大事都給他的舅父和宰相長(zhǎng)孫無(wú)忌。后來(lái)，立了武則天為后。
武則天十四歲進(jìn)宮，做了唐太宗的才人（一種嬪妃的稱呼），入宮后，武則天因做事干練，再加上姿色嬌艷，頗得唐太宗歡心。后來(lái)，唐太宗發(fā)現(xiàn)武則天很有才學(xué)就把她調(diào)入御書房伺候文墨。這以后，武則天開(kāi)始接觸皇家公文，漸漸熟悉了官場(chǎng)的政治和權(quán)術(shù)。
唐太宗死后，未生育的嬪妃必須出家當(dāng)尼姑。唐太宗的兒子唐高宗做太子時(shí)就十分喜歡武則天，在即位兩年后，他不顧大臣的反對(duì)，把武則天接回了宮，加封她為邵儀（嬪妃的稱號(hào)，比才人高）后來(lái)，唐高宗廢了原來(lái)的王皇后，立武則天為后。唐高宗死后武則天對(duì)唐高宗的兩個(gè)兒子都不滿意。干脆自稱皇帝。稱帝后，武則天實(shí)行了一些對(duì)老百姓不利的政策。750年，宰相張柬之發(fā)動(dòng)政變，迫使武則天讓位。
看了這本書后，我學(xué)到了很多歷史故事，我以后一定多讀書，好好學(xué)習(xí)。
中華上下千年讀后感篇十五
從遠(yuǎn)古的盤古開(kāi)天地到近代的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，英雄輩出。去年暑假我讀了《中華上下五千年》這本書，不僅被里面的故事深深給吸引了，更被里面那些高大的人物形象所折服。我為自己是炎黃子孫，中華兒女而感到驕傲和自豪。
書中讓我印象最深的是兩件事：一是黃帝戰(zhàn)勝蚩尤，中華文明由此起源。二是朱元璋發(fā)兵起義開(kāi)創(chuàng)大明王朝。
那我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)黃帝大戰(zhàn)蚩尤的故事。我們現(xiàn)在都說(shuō)自己是炎黃子孫，其中炎黃說(shuō)的就是我們偉大的先人炎帝和黃帝。在黃帝大戰(zhàn)蚩尤這個(gè)故事中，原本是蚩尤的實(shí)力更加強(qiáng)大，黃帝為了打敗蚩尤，可沒(méi)少用功夫。他又是做戰(zhàn)車，又是做號(hào)角，想盡一切辦法提升自己的實(shí)力。黃帝就是憑借這股頑強(qiáng)的，不服輸?shù)膭艃?，打敗了不可一世的蚩尤，贏得了最后的勝利。
第二個(gè)我覺(jué)得印象深刻的事呢，則是朱元璋從乞丐到皇帝的故事。朱元章又名朱重八，在他很小的時(shí)候，他的父母兄弟就都餓死了，只剩他一人，所以只好去當(dāng)和尚，可和尚并不是那么好當(dāng)，由于種種原因他又被人誣陷，到了最后連和尚都當(dāng)不上了，只好投身起義軍中，后來(lái)才一步步走向了成功。從一個(gè)無(wú)家可歸的乞丐，到馳騁沙場(chǎng)的將領(lǐng)，中間可謂歷經(jīng)無(wú)數(shù)的磨難，失敗更是家常便飯，可他卻并沒(méi)氣餒，把每次失敗化作下一次前行的動(dòng)力，最終開(kāi)創(chuàng)了偉大的大明王朝。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，也有不少這樣的人。他們意志堅(jiān)定，堅(jiān)持不懈，朝著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)，像亞洲飛人蘇炳添，他的百米成績(jī)從原來(lái)2006年的10秒59提高到2018年的9秒91，為了這縮短這0.68秒，他十幾年如一日，不喝酒，不抽煙，不逛街，除了訓(xùn)練就是訓(xùn)練，連躺在床上也想著動(dòng)作要領(lǐng)，最終成為亞洲飛人，成為了人人仰慕的蘇神。而我們衢州人的驕傲世界羽球冠軍黃雅瓊也是這樣的人。從一個(gè)默默無(wú)聞的鄉(xiāng)村女娃成長(zhǎng)為浙江驕傲，從2014初入國(guó)際賽場(chǎng)的不溫不火，到現(xiàn)在的所向披靡，黃亞瓊大姐姐把自己的騰飛歸結(jié)為喜歡那些苦澀的收獲，在她的字典中似乎沒(méi)有失敗兩個(gè)字，有的只是永不言棄。
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。拜讀了上面兩個(gè)故事，我生受觸動(dòng)，也更加明白了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。平時(shí)我在學(xué)習(xí)上，遇到困難總是退縮，一遇到數(shù)學(xué)上的聰明題就等著老爸來(lái)指導(dǎo)。有時(shí)還三天打魚兩天曬網(wǎng)，特別是英語(yǔ)聽(tīng)力總是聽(tīng)上一兩天就涼個(gè)三五天，所以，成績(jī)總是不盡如人意。雖然現(xiàn)在《中華上下五千年》這本書已還回了圖書館，可黃帝和朱元璋的故事卻深深刻進(jìn)我的心里。堅(jiān)持不懈，是多么的可貴，意志堅(jiān)定，永不言敗的人值得我們每個(gè)人為他鼓掌。當(dāng)然，我們不能只做觀眾，更應(yīng)該做一名深入其中的參予者。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)向像故事中的黃帝和朱重八學(xué)習(xí)，像生活中的蘇炳添和黃雅瓊學(xué)習(xí)，堅(jiān)持努力，奮勇前進(jìn)，永不退縮。
中華上下千年讀后感篇十六
同學(xué)們，我看過(guò)《中華上下五千年》、《昆蟲記》……這么多我看過(guò)的書中，我最喜歡的是《中華上下五千年》。因?yàn)檫@本書讓我了解了很多，也大概明白了祖國(guó)的歷史。
我最喜歡隋唐時(shí)期的李世民，太讓人崇拜了，他的性格真好！我感覺(jué)他就是頂天立地的男子漢。果然沒(méi)有猜錯(cuò)，他后來(lái)還當(dāng)上了皇帝，而且還是中國(guó)歷史上最好、最厲害的皇帝之一。
這五千年來(lái)，人們走了多少坎坷的路；這五千年來(lái)，多少英雄好漢為了國(guó)家、為了人民，被炮火一個(gè)又一個(gè)擊中死去；這五千年來(lái)，老百姓是怎么過(guò)每一天的，戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們不能過(guò)上好日子，還無(wú)情地奪走了許多人的生命。
多么生動(dòng)的語(yǔ)言、妙趣橫生的故事、波瀾壯闊的場(chǎng)景、栩栩如生的人物。如果能再看一遍，我心甘情愿、也很樂(lè)意。因?yàn)檫@一本書一直在我的心中牽引著我。同學(xué)們，我希望你們也可以去看看，去真正了解我們中國(guó)五千年的歷史！
中華上下千年讀后感篇十七
最近我看了一本書叫《中華上下五千年》，這本書是我最喜歡的。
因?yàn)橹腥A歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中有繁榮輝煌，也有曲折艱難，歷史的積累，鑄就了今天燦爛的現(xiàn)代文明。而這本書就告訴了我中國(guó)的上上下下的一千五百年的歷史。
《中華上下五千年》這本書里我最喜歡盤古開(kāi)天辟地這個(gè)故事。從這個(gè)故事里我知道了要學(xué)會(huì)付出，因?yàn)橹挥懈冻隽?，才?huì)有收獲。
我還喜歡管鮑之交這個(gè)故事，里面的鮑叔牙愛(ài)戴朋友，可以說(shuō)是管仲的恩人，在平時(shí)生活里我們也應(yīng)該相互幫助，這樣的話在我們有困難時(shí)候才會(huì)有人來(lái)幫助你。
不過(guò)我們不能像唐僖宗那樣，唐僖宗因?yàn)楹蒙牟涣际群枚煌讼挛弧?BR> 這就是我看過(guò)這本書候的一些感想。
中華上下千年讀后感篇十八
在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個(gè)生動(dòng)的小故事，和一張張精美的小插圖。
全書用嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔的文字勾勒時(shí)代背景，介紹歷史常識(shí)，使我們更了解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現(xiàn)社會(huì)風(fēng)俗和歷史面貌，讓我們又進(jìn)一步地了解了那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文明史了！
在暑假中，書不僅是我的好伙伴，還是我的好老師，它陪我開(kāi)心、傷心、動(dòng)腦筋、做游戲……又使我在學(xué)習(xí)方面更上一層樓！
從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)在，我們中國(guó)已經(jīng)有五千年左右的悠久歷史了；從盤古開(kāi)天辟地到中華人民共和國(guó)成立，中國(guó)經(jīng)歷了一切該經(jīng)歷和不該經(jīng)歷的。
著名歷史家龐樸說(shuō)過(guò)：“歷史使人聰明。因?yàn)闅v史是前人失敗和成功的記錄，由成功而失敗或由失敗而成功的經(jīng)驗(yàn)積累?！甭?tīng)了這句話，你是不是迫不及待想了解歷史了呢？那么，請(qǐng)翻開(kāi)《中華上下五千年》的第一頁(yè)吧！
五千年對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)只是一瞬間，但對(duì)于人類，對(duì)于世世代代生息在地球的中華民族來(lái)說(shuō)，算的上是一段悠久的歷史了。
不過(guò)，最吸引我眼球的好事關(guān)于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個(gè)詞的話題了。一代天驕，莫屬于從蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君，他懂得愛(ài)民，他懂得每個(gè)人的生命都是非常寶貴的，所以他從不會(huì)隨意錯(cuò)殺好人、平民。在這本書中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來(lái)之際，是他，是秦檜在宋高宗面前花言巧語(yǔ)，致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“遞發(fā)繁榮班師詔書?？蓱z岳飛，十年之功，毀于一旦??！1142年1月27日，昏君趙構(gòu)又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。
中華上下千年讀后感篇十九
我們中華文明經(jīng)過(guò)了夏朝、商朝、秦朝、漢朝、晉朝、南北朝等你可能會(huì)問(wèn)：這么多的年代里，一定有很多名人出現(xiàn)過(guò)吧?那就讓我來(lái)告訴你吧!泱泱中華，五千年的歲月，涌現(xiàn)出了諸如李廣、諸葛亮、花木蘭、武則天等眾多杰出人物。
地圖上有的是我們近代才發(fā)現(xiàn)的，比如：南極的山脈是。而在一座古墓里，卻發(fā)現(xiàn)了一件令世界震驚的事情——一張南極的地圖!上面畫著南極的山脈，并且跟我們最近才發(fā)現(xiàn)的相差無(wú)幾，這說(shuō)明古人早就發(fā)現(xiàn)了可以想象，他們是克服了重重困難之后才發(fā)現(xiàn)的!
讀了這本書，我知道了這些古人大都有吃苦耐勞的精神，如明太祖朱元璋小時(shí)侯就是一個(gè)孤兒，到家附近皇覺(jué)寺當(dāng)了和尚，他以屈求伸、厲盡艱辛，終于當(dāng)了皇帝，建立了明朝。
五千年的中華文明不僅留下了許多故事，也留下了大量珍貴的文物和歷史資料，《中華上下五千年》是我們必讀的書目，它豐富了我的課外知識(shí)，對(duì)我以后學(xué)習(xí)歷史有很大幫助，所以我非常喜歡它!
中華上下千年讀后感篇一
中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家。中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族。作為一名小學(xué)生，我想了解祖國(guó)的過(guò)去是十分重要的。在寒假里媽媽給我買了《中華上下五千年》這本書。
我翻開(kāi)書冊(cè)，好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來(lái)。民族的文化，在這里凝聚；民族的精神，在這里顯現(xiàn)。
讀完了上下五千年，我覺(jué)得自己收益非淺，原本對(duì)中國(guó)歷史了解甚少的我，現(xiàn)在也深刻地感受到了中國(guó)歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與博大精深。
秦始皇命大將蒙恬修建了萬(wàn)里長(zhǎng)城；四大發(fā)明神話般的傳向西方；鄭和七下西洋，傳播了泱泱大國(guó)的禮儀風(fēng)范，都讓西方國(guó)家不敢小瞧我們中國(guó)人民。 當(dāng)然，中國(guó)歷史當(dāng)中也有一部分的奸惡之人，這些人所犯下的罪過(guò)、罪行是被世人所唾棄的，這是中華民族的恥辱，是永遠(yuǎn)也抹煞不掉的黑漬，我們要牢記這些事實(shí)，化作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，在我們今后的成長(zhǎng)道路上也是永遠(yuǎn)的啟明燈。同樣，對(duì)一些優(yōu)秀歷史人物，主要寫他們積極的一面但并不是說(shuō)他們沒(méi)有消極的一面。
通過(guò)上下五千年的閱讀，就好比在學(xué)習(xí)歷史，有一句話說(shuō)的好：“歷史總是驚人的相似?！彪m然歷史是我們的過(guò)去，但是也正因?yàn)橛辛藲v史，我們才能發(fā)展到今天文明的社會(huì)。
這個(gè)寒假我讀了《世界上下五千年》這本書，書里記載了公園前4240年至1945年的歷史大事。全書分為古代卷、中世紀(jì)卷、近代卷和現(xiàn)代卷四個(gè)部分，其中我最喜歡看古代卷的故事。最讓我入迷的一遍叫做千古之謎金字塔，大概講述了埃及法老胡夫強(qiáng)迫所有的埃及人為他做工，他們被分為十萬(wàn)人的大群來(lái)工作，每一大群人要工作三個(gè)月。這些勞動(dòng)者中有奴隸，也有許多普通的農(nóng)民和手工業(yè)者。他們借助畜力和滾木把巨石運(yùn)到建筑地點(diǎn)，又將場(chǎng)地四周天然的沙土堆成斜坡，把巨石沿著斜坡拉上金字塔。就這樣，堆一層坡砌一層石，逐漸加高金字塔。對(duì)這種說(shuō)法，后人也提出了許多疑問(wèn)?！敖鹱炙侨绾谓ǔ傻摹边@個(gè)問(wèn)題到今天仍然是一個(gè)沒(méi)有人能作出完滿答案的難題。
英國(guó)有一位叫約翰。泰勒的人，是天文學(xué)和數(shù)學(xué)的業(yè)余愛(ài)好者，更是金字塔的發(fā)燒友，他對(duì)金字塔有很多驚人的發(fā)現(xiàn)。他根據(jù)文獻(xiàn)資料中提供的數(shù)據(jù)對(duì)打金字塔進(jìn)行了研究，經(jīng)過(guò)計(jì)算，他發(fā)現(xiàn)胡夫大金字塔令人難以置信地包含著許多數(shù)學(xué)上的原理。他的觀念受到了英國(guó)數(shù)學(xué)家查爾斯。皮奇。史密斯教授的支持。1864年他實(shí)地考察金字塔后聲稱發(fā)現(xiàn)了更多的數(shù)學(xué)上的奧秘。例如塔高乘以109等于地球與太陽(yáng)之間的距離等等。
直至今天，金字塔到底凝結(jié)著古埃及人多少知識(shí)和智慧，任然是未解之謎，也吸引著成千上萬(wàn)的熱心者在探索，不得不感嘆一句人類的智慧太偉大了！
中華上下千年讀后感篇二
中國(guó)的歷史燦爛輝煌，記錄歷史的那些史書，無(wú)不被世人所珍藏？沒(méi)錯(cuò)，中國(guó)的文化是無(wú)窮的！
《中國(guó)上下五千年》就是一本這樣的書，讀了它，我記憶猶新。讀完一遍還想讀，這就是中國(guó)文化的魅力所在！這本書記錄著從上古時(shí)代一直到宋元明清帝王休的時(shí)代。其中，《女媧造人》，《盤古開(kāi)天地》，《黃帝戰(zhàn)蚩尤》等著名故事也全部詳細(xì)的記錄著。
我在讀到周王朝的時(shí)候，覺(jué)得周王朝一定在當(dāng)時(shí)非常的繁榮，因?yàn)橛袔讉€(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)著。不過(guò)，如果沒(méi)了幾個(gè)優(yōu)秀的大臣的話，帝王照樣不能把國(guó)家管理的好好地。這就像我們現(xiàn)代一樣，只有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人在管理整個(gè)國(guó)家的話，一定會(huì)顧不上來(lái)的。忙完這件事，另一個(gè)地方又有一件事。而有了輔助領(lǐng)導(dǎo)人的人的話就不一樣了，你管這邊，我管這邊，相信在小的事情也能被消除。
當(dāng)我讀到后來(lái)的奴隸時(shí)代廢棄后，比前面的更加精彩。女皇武則天讓我大吃一驚，皇帝一直都是男的，因?yàn)槿藗冋J(rèn)為，男人才有承擔(dān)起國(guó)家的力量，男人才有管理國(guó)家的力量，而武則天徹底推翻了這一理論。她用行動(dòng)告訴了人們：不一定只有男人才能掌握國(guó)家大權(quán)！她在管理上一點(diǎn)也不比前幾代皇帝差，甚至還要超過(guò)他們！
書里的知識(shí)是無(wú)窮多的，請(qǐng)讓我們勤讀書，勤學(xué)習(xí)吧！
中華上下千年讀后感篇三
在《中華上下五千年》中，有正面人物，也有反面人物，有我佩服的人，也有我討厭的人。
我最欣賞的人無(wú)非是黃帝了。我欣賞黃帝的治國(guó)有方、聰明，蚩尤布下毒霧陣的時(shí)候，本想可以將黃帝的軍隊(duì)活活餓死，可是黃帝急中生智，發(fā)明了指南車，沖出了毒霧陣。最后，黃帝、炎帝兩個(gè)部落融為一體，合力打敗了殘暴的蚩尤，令天下百姓過(guò)上了安寧的日子。
我最佩服的人就是盤古，盤古太強(qiáng)壯了，竟然不吃不喝頭頂天、腳踏地地站了那么長(zhǎng)時(shí)間，而死后自己的四肢還變成了很多東西，用來(lái)造福于后生的百姓。比起女媧，他更辛苦。比起黃帝，他造福百姓的更多，我真的佩服極了盤古。
倉(cāng)頡也是我一個(gè)佩服的人物。他最初只是管糧食和牲口的一個(gè)小官。當(dāng)時(shí)計(jì)數(shù)的方法很簡(jiǎn)單，在繩子上打結(jié)，每多一些食物或者多一只牲口，就打一個(gè)結(jié)，不同顏色的繩子代表不同的東西?？墒?，打結(jié)容易解開(kāi)卻難了，于是他改成用貝殼計(jì)數(shù)，可是，丟一個(gè)貝殼就造成很大的損失，由此被罷了官，于是，他決定發(fā)明一種文字，他從幾位老人追捕獵物的事情中得到啟發(fā)，發(fā)明了象形字。
除此之外，管鮑之交令人感動(dòng)，周公輔佐成王讓人動(dòng)情，在這本書中，我還有許多喜歡的人物，由于時(shí)間問(wèn)題就不一一解說(shuō)了。
這下你知道我喜歡、佩服、惋惜的人物是誰(shuí)了吧！
中華上下千年讀后感篇四
借用寒假的時(shí)間，我仔細(xì)閱讀了一遍《中華上下五千年》這本書，它好似一把鑰匙，為我打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門。
《中華上下五千年》是一本知識(shí)性與趣味性并重的通俗歷史文物。它以中華五千年的厚重歷史為主干，勾勒出歷史演進(jìn)的基本脈絡(luò)，生動(dòng)再現(xiàn)中華歷史的波瀾壯闊與風(fēng)云變幻。
這本書以馬列主義的歷史觀，講述了中華上下五千年?duì)N爛的歷史文明。以歷史兼文學(xué)的方法，文史結(jié)合實(shí)事求是地評(píng)價(jià)了歷史人物和歷史事件，以是否推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和對(duì)勞動(dòng)人民是否有以作為評(píng)論是非好壞的標(biāo)準(zhǔn)，真實(shí)地反映了歷史的本來(lái)面目。
這本書不僅寫了帝王更替，朝代興衰，還聯(lián)系生活，面向社會(huì)，介紹了政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、科學(xué)、技術(shù)、文化藝術(shù)、宗教等各行各界的歷史人物和歷史事件，較完整的勾勒出華夏五千年文明發(fā)展的精彩歷史。
這本書讓我懂得了許多道理，它真不愧于一本好書！
中華上下千年讀后感篇五
今天，我讀了一本有這五千年文化歷史的古書。他就是《中華上下五千年》。
先讓我們說(shuō)一說(shuō)三國(guó)里最令我敬佩的任務(wù)吧！一就是王允。王允為了不讓董卓謀權(quán)篡位，讓府中的一位舞女名叫貂蟬去分別誘惑董卓和呂布，讓他們自相殘殺。想不到這妙計(jì)還真有效果。呂布見(jiàn)了美人，心中甚是歡喜，王允見(jiàn)后便暗自歡喜，答應(yīng)了貂蟬與呂布的婚事。后來(lái)又把貂蟬介紹給了董卓。貂蟬便嫁給了董卓。呂布心中憤怒變把董卓給刺殺了。我覺(jué)得王允的智慧值得我們大家去學(xué)習(xí)。還有就是劉備命關(guān)羽進(jìn)攻襄陽(yáng)、樊城。曹操以于禁為帥，龐德為先鋒。，統(tǒng)帥七軍迎敵。龐德驍勇善戰(zhàn)，關(guān)羽馬失前蹄，幾為所敗，于禁深妒龐德，便緊急鳴鑼收兵。關(guān)羽回營(yíng)，夜觀兵書，揣摩對(duì)策。并攜關(guān)平，周倉(cāng)夜管敵營(yíng)。適值襄陽(yáng)水漲，關(guān)羽趁機(jī)開(kāi)閘水淹曹軍，生擒于禁、龐德。怪不得說(shuō)：置之死地而后生。他告訴我們，不論是打仗還是做事，都要堅(jiān)持到底。
讀完這本書，我還有許多的故事想和大家分享，這本書承載著我們中國(guó)五千年年文化歷史。這本書使我懂得了很多道理，只有多讀書，才會(huì)有收獲。
中華上下千年讀后感篇六
寒假期間我讀了一本書，叫《中華上下五千年》，這是一本講述我們中華民族五千年來(lái)的歷史發(fā)展的書。
書中有一個(gè)個(gè)有趣的故事，從上古時(shí)期的良師堯虞舜，到孫中山建立中華民國(guó)。從書中我知道了我們?yōu)槭裁幢环Q為炎黃子孫，也了解了中華民族五千年來(lái)的興衰，它不僅豐富了我的課外知識(shí)，還對(duì)以后學(xué)習(xí)歷史有很大的幫助。
如果想了解這中華上下五千年的歷史，就打開(kāi)這本書，一定能得到意想不到的驚喜！
中華上下千年讀后感篇七
讀了這本書以后，我知道了從傳說(shuō)中的黃帝到現(xiàn)在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“中華上下五千年”。因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來(lái)是兩個(gè)部落，后來(lái)又融合在一起，所以我們也常常把自己稱為“炎黃子孫”。我還了解到原始人一開(kāi)始不知道用火，生吃植物果實(shí)，即便是打來(lái)的野獸，也是生吞活剝，連毛帶血的吃，到后來(lái)隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，人民文化水平不斷提高，才發(fā)明了火。我還了解到荊軻刺秦王的壯舉；辦事公正、執(zhí)法嚴(yán)明、受到當(dāng)?shù)匕傩辗Q贊的好宰相狄仁杰；為世界醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)的明醫(yī)李時(shí)珍；神機(jī)妙算的諸葛亮；著名詩(shī)人李白、白居易；和紳；大發(fā)明家祖沖之；女皇帝武則天；發(fā)明了地動(dòng)儀的著名天文學(xué)家張衡；姜太公釣魚；堯舜讓位；大禹治水；第一個(gè)皇帝——秦始皇等等。
真是中華上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千。中華民族向來(lái)以勤勞勇敢睿智著稱于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化；我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家，不少民族英雄，都以他們的業(yè)績(jī)和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史，使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。我想，所有讀者正是抱著這樣的深厚感情，喜愛(ài)這本書的。
開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為僅次于孔子的名儒。從這個(gè)故事里我體會(huì)到了父母和老師為了將我們培養(yǎng)成為有用人的用心。
說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的，其實(shí)我本不樂(lè)意讀書，是在李校長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，在學(xué)校各種政策的激勵(lì)下，我比以前多讀了很多書，從中我體會(huì)到書的力量可以帶我們飛翔，讀書可以讓我們翱游知識(shí)的海洋。從書中，我學(xué)到了不少的知識(shí)，書給我留下了深刻的印象，書給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的幫助。讓書這個(gè)好朋友伴隨我們一生。
中華上下千年讀后感篇八
說(shuō)起我們中華民族的傳統(tǒng)文化，那真是博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。不是用三言兩語(yǔ)就能將它的意義完完全全的`體現(xiàn)出來(lái)。那么，《中華上下五千年》就是中華文化的一種體現(xiàn)了。
書中有一篇故事叫做孟母三遷。具體是說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想、教育家孟子小的時(shí)候?qū)W習(xí)的故事。孟母為了把他培養(yǎng)成有用的人，非常重視他的教育。孟子小的時(shí)候非常喜歡玩游戲，孟母便覺(jué)得這不利于他讀書成材，便把家遷到了城里。于是孟子便適應(yīng)了城里的學(xué)習(xí)生活，靜下心來(lái)讀書。但日子久了，孟子心思又定不下來(lái)了，還和小伙伴玩起了做買賣的游戲。孟母便再次遷到城東的學(xué)宮對(duì)面居住。老師的言傳身教，讓孟子收起玩心，刻苦努力的學(xué)習(xí)，還時(shí)常向他人請(qǐng)教。最后成為歷史上著名的思想、教育家。
從這個(gè)故事中可以體會(huì)到，封建時(shí)代的教育非常嚴(yán)苛，連婦人都知道教育的重要性和意義，又何況是現(xiàn)在的我們呢？我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂，飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，與之前古人的學(xué)習(xí)環(huán)境簡(jiǎn)直就是天壤之別，古人鑿壁借光，夜里挑燈看書，而我們呢？只知道手機(jī)游戲的快樂(lè)，絲毫不理會(huì)知識(shí)對(duì)一個(gè)人的影響有多大，從而忽略知識(shí)的重要性。所以我認(rèn)為，越是良好的環(huán)境，越要珍惜。魯迅說(shuō)過(guò):我不是什么天才，我只是用別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)寫作罷了?！比绻粚W(xué)知識(shí)，將來(lái)怎么在社會(huì)中立足；如果不學(xué)知識(shí)，以后該怎么做人，如果不學(xué)知識(shí)，又怎么能憑一己之力創(chuàng)造什么奇跡呢？所以我認(rèn)為，在這個(gè)年紀(jì)不用考慮太多，也不用擔(dān)憂太多。把學(xué)習(xí)放在第一位，和它做朋友，將心比心，它同樣會(huì)同懂的回報(bào)努力的你！
有一些人去國(guó)外留學(xué)了幾年，就覺(jué)得中國(guó)文化比不上外國(guó)文化，中國(guó)的歷史比不上外國(guó)的歷史偉大。而我并不這么認(rèn)為。中華民族的傳統(tǒng)文化是古人智慧的結(jié)晶，我們不但不能否認(rèn)它，還要弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這有利于把傳統(tǒng)文化貫徹到每個(gè)人的心中，讓智慧的結(jié)晶一代代的傳承下去。同時(shí)我們了解了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之后，不僅會(huì)被古人的智慧折服，還能將文化轉(zhuǎn)化為知識(shí)，豐富自我，發(fā)展自我。所以我認(rèn)為，我們可以去了解、學(xué)習(xí)外國(guó)優(yōu)秀文化，吸取一切優(yōu)秀文化，同時(shí)也要發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，抵制一切腐朽封建文化。讓優(yōu)秀文化進(jìn)入到每個(gè)人的內(nèi)心，讓每個(gè)人都了解，讓世界了解中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深。
在此，我向同學(xué)們提出建議:好好珍惜目前良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多多學(xué)習(xí)、廣泛吸收知識(shí)，多讀書、好讀書。在書中找到自己的人生價(jià)值吧！
中華上下千年讀后感篇九
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《中華上下五千年》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
中國(guó)歷史博大精神，五千年的輝煌歷史，觸摸了五千年的文化筋脈，講述了中華民族改天換地的變化。
中華文明代代相傳，一脈相承，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代，在這五千年的歷史文化道路上，中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的`輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折。出現(xiàn)了數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的道路上留下了他們的足跡。
在《中華上下五千年》里給我留下深刻印象的是那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)令人動(dòng)容的故事，和一和和精美的小插圖。生一個(gè)故事，每一幅小插圖都隱藏著一種種或振奮人心或若有所思或痛徹心痱的情懷。
作為一個(gè)炎黃子孫，我們不得不去了解中華歷史，去了解每一位傳奇人物。以仁釋禮的圣人孔子、中國(guó)歷史上唯一的女皇武則天、精忠報(bào)國(guó)的岳飛、一代天驕成吉思汗……他們都是我們中國(guó)的驕傲。
讓我最流連忘返的故事，是臥薪嘗膽。
吳國(guó)和越國(guó)是春秋末年在長(zhǎng)江下游崛起的兩個(gè)國(guó)家。一山不容二虎，都想吃掉對(duì)方，爭(zhēng)奪霸權(quán)，因而發(fā)生了多次戰(zhàn)爭(zhēng)，雙方互有勝負(fù)。公元前496年吳王被越國(guó)打得大敗，并且被射傷了，吳王闔閭臨死前囑咐他的兒子夫差說(shuō)：“一定不要忘記仇恨”。說(shuō)完，就這樣走了。夫差日夜練兵，過(guò)了兩年吳王夫差把越王打得大敗。于是，越王勾踐請(qǐng)求吳王不要?dú)⑺?，愿意為吳王夫差做牛做馬。越王勾踐吃粗糧、睡馬房、服苦役、除糞、打掃。就這樣勾踐在吳國(guó)度過(guò)了三年才回國(guó)，勾踐為了復(fù)仇，晚上就枕兵器，睡在稻草堆上，他還在房子上掛上了一只苦膽，每次吃飯前，都要嘗一下苦膽。他還與農(nóng)民一起干活，他的妻子自己織布，就這樣，越國(guó)越弱為強(qiáng)，把吳國(guó)打得大敗，吳王夫差走投無(wú)路，只好自盡。
我讀了這個(gè)故事，明白了今天的幸福生活是祖先用鮮血和汗水換來(lái)的。他們?yōu)榱俗屪鎳?guó)更加繁榮昌盛，為了維護(hù)民族尊嚴(yán)，不惜一切代價(jià)保護(hù)我們的國(guó)家。
我雖是一名小學(xué)生，但我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課；要樂(lè)于助人，保護(hù)身邊每一個(gè)人；要誠(chéng)信，讓別人信任我；要做一個(gè)道德人，維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，報(bào)效祖國(guó)，做一位為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人。
中華上下千年讀后感篇十
我一直對(duì)歷史類的書籍充滿著濃厚的興趣，我最喜歡的就要數(shù)《中華上下五千年了》。
從大禹治水到鄭和七下西洋，從張騫出使西域到馬可波羅的中國(guó)之旅。從司馬遷發(fā)憤寫《史記》大曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》……每一個(gè)故事都使我受益匪淺。
最忘不了的還是《火燒圓明園》。清朝當(dāng)時(shí)是多么腐敗!才使外國(guó)侵略者如此膽大!他們就如餓瘦一樣潛伏在清朝政府身后，準(zhǔn)備吞噬更大的利益。我痛恨這些侵略者。!
更可惡的是，英法聯(lián)軍竟然進(jìn)犯圓明園，進(jìn)行了瘋狂的搶劫!般不動(dòng)的那些陶瓷也被他們摔得粉碎。此時(shí)珍貴文物裝滿了他們的車馬。圓明園燒了三天三夜。頓時(shí)成為了斷壁殘?jiān)?。讀到這里，我并沒(méi)有感到悲傷，我心想:每一個(gè)中國(guó)人都不要忘記國(guó)恥!
讀完《中華上下五千年》。我的心始終不能平靜。這本書不僅讓我增長(zhǎng)了歷史知識(shí)，還讓我更加熱愛(ài)祖國(guó)。打開(kāi)這一幅歷史悠悠的長(zhǎng)卷。汲取智慧吧!只有好好把握今天才能創(chuàng)造未來(lái)，長(zhǎng)大為祖國(guó)描繪出更美的藍(lán)圖啊!
中華上下千年讀后感篇十一
暑假，我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動(dòng)魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無(wú)窮。在那么多的小故事中，有一個(gè)故事讓我印象最深刻。
大禹治水，這個(gè)故事大家對(duì)它都很熟悉。傳說(shuō)堯舜時(shí)期，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒(méi)了稻田，拔倒了大樹(shù)，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，洪水一定要治理了。于是，大家一致選舉禹負(fù)責(zé)治水。禹不敢稍有怠慢，努力工作，勘察山川地勢(shì)。用了三十年的時(shí)間，終于馴服，從這個(gè)故事來(lái)看，我們可以深刻的體會(huì)到禹的品質(zhì)是高尚，“三過(guò)家門而不入”已傳進(jìn)千家萬(wàn)戶的.俗語(yǔ)。三次經(jīng)過(guò)家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉(xiāng)親勸他去看看兒子，可他卻說(shuō)現(xiàn)在治水剛開(kāi)始，沒(méi)有功夫回去。這是怎樣的一種對(duì)自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度啊!我們也說(shuō)，禹回去看一眼也不費(fèi)多少時(shí)間，自己的親骨肉!可禹為了全身心地投入工作，寧愿放棄去看自己妻兒的機(jī)會(huì)，還要惜時(shí)如命地去治水，不辜負(fù)老百姓對(duì)他的期望。
我在佩服禹對(duì)工作勤懇負(fù)責(zé)的同時(shí)，更加敬仰他心系百姓的胸懷。我為有這樣的祖先感到自豪。如今我們的黨，也和大禹一樣將老百姓的幸福牢記心頭，我為有這樣的黨感到驕傲!
中華上下千年讀后感篇十二
我最愛(ài)的書，幾乎全是歷史類的。而在那書的海洋里，伴隨我最多的則是《中華上下五千年》了。他帶著我穿越時(shí)空，回到了過(guò)去，了解了許多的歷史故事，使我懂得了許多道理。接下來(lái)，就讓我來(lái)談?wù)勎业氖斋@吧。
“武王伐紂”講述了遠(yuǎn)古時(shí)代，有一個(gè)叫商的部落，到了商紂時(shí)，紂王非?；栌?，根本不顧百姓的死活，只知道一味地貪圖享樂(lè)。姬發(fā)(周武王)在姜太公的輔佐下，打敗了商紂王，消滅了商朝，建立了周王朝。這則小故事，讓我懂得了：做為一代君王，心中必須有百姓，昏庸無(wú)道者，必將滅亡。得民心者得天下。
“抗金英雄岳飛”主要講述了愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛，抵抗金兵的故事。岳飛年輕時(shí)，是一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的青年，貧窮激發(fā)了他的雄心壯志，刻苦的學(xué)習(xí)增長(zhǎng)了他的知識(shí)和才干。他率領(lǐng)著岳家軍，面對(duì)強(qiáng)大的敵人，毫無(wú)懼色，打得金兵四處逃散。他常對(duì)兵官說(shuō)：“文官不貪財(cái)，武將不怕死，一個(gè)國(guó)家才有希望?！痹里w的領(lǐng)兵之道令我欽佩，岳飛的愛(ài)國(guó)主義情懷讓我敬仰。
《中華上下五千年》不僅拓寬了我的視野，還增長(zhǎng)了我的知識(shí)，是一本好書。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。一本好書不僅能給人帶來(lái)快樂(lè)，還有慰籍;不僅能讓我們深思,還能給我們啟示。"書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親"。同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書吧!
中華上下千年讀后感篇十三
今天，我看的一本書叫《中華上下五千年》，這本書是廉東星主編的，武漢理工大學(xué)出版社。
我看了商湯滅夏的故事。傳說(shuō)商的祖先契在堯舜時(shí)期，跟禹一起治過(guò)洪水，是個(gè)有功的人。后來(lái)，到夏朝末年，湯做首領(lǐng)的時(shí)候，已經(jīng)成為一個(gè)強(qiáng)大的部落了。夏王朝統(tǒng)治了大的四百多年了，夏朝最后一個(gè)王夏桀在位，他是一個(gè)出名的暴君，夏桀和貴族一起壓迫殘酷人民，被商湯見(jiàn)到了夏桀十分腐敗。他決心消滅夏朝。
商湯的妻子帶來(lái)的陪嫁奴隸中有一個(gè)叫伊尹，商湯漸發(fā)現(xiàn)伊尹跟一般奴隸不一樣，商湯和他交談以后，才知道他是來(lái)找湯的。商湯馬上把伊尹提求做他的助手，商湯按照伊尹的計(jì)策，停止了對(duì)夏桀的進(jìn)貢，夏桀果然大怒，商湯趕快向夏桀請(qǐng)罪恢復(fù)了進(jìn)貢。
過(guò)了一年，湯和伊尹才決定大舉進(jìn)攻。夏、商兩軍打了一仗，夏桀的軍隊(duì)被打敗了。
我讀了這個(gè)故事，讓我懂得了，商湯和伊尹他們既勇敢又聰明，這兩個(gè)人值得我們敬佩。
中華上下千年讀后感篇十四
讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的《中華上下五千年》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
從盤古開(kāi)天辟地到三皇五帝華夏歷史，從封建時(shí)代到民主國(guó)家的建立……
這些輝煌的五千年歷史在《中華上下五千年》這本書中一一呈現(xiàn)。
這些歷史中，讓我感觸頗深的主要有兩個(gè)。古時(shí)候，本來(lái)是“禪讓”制度，大禹因治水有功，成了部落的聯(lián)盟首領(lǐng)。大禹年老時(shí)，大家推薦伯益當(dāng)聯(lián)盟首領(lǐng)，可大禹有了私心，想把位置留給自己的兒子啟。所以大禹給了伯益一個(gè)虛名，另一方面不停的鍛煉啟，漸漸地，啟在老百姓中建立了威信。大禹老死后，伯益說(shuō)給啟當(dāng)首領(lǐng)，沒(méi)想到啟就真的.當(dāng)了首領(lǐng)。伯益知道自己吃了一個(gè)啞巴虧，非常生氣，就帶兵攻打啟，可啟的軍力比伯益的強(qiáng)很多。滅了伯益，啟到處擴(kuò)張實(shí)力，不久，就成了一個(gè)真正的王。
第二個(gè)是一代女皇武則天。講的是唐太宗時(shí)中國(guó)歷史上最了不起的皇帝之一，可他的兒子唐高宗卻十分無(wú)能。唐高宗剛即位時(shí)，朝廷大事都給他的舅父和宰相長(zhǎng)孫無(wú)忌。后來(lái)，立了武則天為后。
武則天十四歲進(jìn)宮，做了唐太宗的才人（一種嬪妃的稱呼），入宮后，武則天因做事干練，再加上姿色嬌艷，頗得唐太宗歡心。后來(lái)，唐太宗發(fā)現(xiàn)武則天很有才學(xué)就把她調(diào)入御書房伺候文墨。這以后，武則天開(kāi)始接觸皇家公文，漸漸熟悉了官場(chǎng)的政治和權(quán)術(shù)。
唐太宗死后，未生育的嬪妃必須出家當(dāng)尼姑。唐太宗的兒子唐高宗做太子時(shí)就十分喜歡武則天，在即位兩年后，他不顧大臣的反對(duì)，把武則天接回了宮，加封她為邵儀（嬪妃的稱號(hào)，比才人高）后來(lái)，唐高宗廢了原來(lái)的王皇后，立武則天為后。唐高宗死后武則天對(duì)唐高宗的兩個(gè)兒子都不滿意。干脆自稱皇帝。稱帝后，武則天實(shí)行了一些對(duì)老百姓不利的政策。750年，宰相張柬之發(fā)動(dòng)政變，迫使武則天讓位。
看了這本書后，我學(xué)到了很多歷史故事，我以后一定多讀書，好好學(xué)習(xí)。
中華上下千年讀后感篇十五
從遠(yuǎn)古的盤古開(kāi)天地到近代的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，英雄輩出。去年暑假我讀了《中華上下五千年》這本書，不僅被里面的故事深深給吸引了，更被里面那些高大的人物形象所折服。我為自己是炎黃子孫，中華兒女而感到驕傲和自豪。
書中讓我印象最深的是兩件事：一是黃帝戰(zhàn)勝蚩尤，中華文明由此起源。二是朱元璋發(fā)兵起義開(kāi)創(chuàng)大明王朝。
那我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)黃帝大戰(zhàn)蚩尤的故事。我們現(xiàn)在都說(shuō)自己是炎黃子孫，其中炎黃說(shuō)的就是我們偉大的先人炎帝和黃帝。在黃帝大戰(zhàn)蚩尤這個(gè)故事中，原本是蚩尤的實(shí)力更加強(qiáng)大，黃帝為了打敗蚩尤，可沒(méi)少用功夫。他又是做戰(zhàn)車，又是做號(hào)角，想盡一切辦法提升自己的實(shí)力。黃帝就是憑借這股頑強(qiáng)的，不服輸?shù)膭艃?，打敗了不可一世的蚩尤，贏得了最后的勝利。
第二個(gè)我覺(jué)得印象深刻的事呢，則是朱元璋從乞丐到皇帝的故事。朱元章又名朱重八，在他很小的時(shí)候，他的父母兄弟就都餓死了，只剩他一人，所以只好去當(dāng)和尚，可和尚并不是那么好當(dāng)，由于種種原因他又被人誣陷，到了最后連和尚都當(dāng)不上了，只好投身起義軍中，后來(lái)才一步步走向了成功。從一個(gè)無(wú)家可歸的乞丐，到馳騁沙場(chǎng)的將領(lǐng)，中間可謂歷經(jīng)無(wú)數(shù)的磨難，失敗更是家常便飯，可他卻并沒(méi)氣餒，把每次失敗化作下一次前行的動(dòng)力，最終開(kāi)創(chuàng)了偉大的大明王朝。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，也有不少這樣的人。他們意志堅(jiān)定，堅(jiān)持不懈，朝著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)，像亞洲飛人蘇炳添，他的百米成績(jī)從原來(lái)2006年的10秒59提高到2018年的9秒91，為了這縮短這0.68秒，他十幾年如一日，不喝酒，不抽煙，不逛街，除了訓(xùn)練就是訓(xùn)練，連躺在床上也想著動(dòng)作要領(lǐng)，最終成為亞洲飛人，成為了人人仰慕的蘇神。而我們衢州人的驕傲世界羽球冠軍黃雅瓊也是這樣的人。從一個(gè)默默無(wú)聞的鄉(xiāng)村女娃成長(zhǎng)為浙江驕傲，從2014初入國(guó)際賽場(chǎng)的不溫不火，到現(xiàn)在的所向披靡，黃亞瓊大姐姐把自己的騰飛歸結(jié)為喜歡那些苦澀的收獲，在她的字典中似乎沒(méi)有失敗兩個(gè)字，有的只是永不言棄。
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。拜讀了上面兩個(gè)故事，我生受觸動(dòng)，也更加明白了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。平時(shí)我在學(xué)習(xí)上，遇到困難總是退縮，一遇到數(shù)學(xué)上的聰明題就等著老爸來(lái)指導(dǎo)。有時(shí)還三天打魚兩天曬網(wǎng)，特別是英語(yǔ)聽(tīng)力總是聽(tīng)上一兩天就涼個(gè)三五天，所以，成績(jī)總是不盡如人意。雖然現(xiàn)在《中華上下五千年》這本書已還回了圖書館，可黃帝和朱元璋的故事卻深深刻進(jìn)我的心里。堅(jiān)持不懈，是多么的可貴，意志堅(jiān)定，永不言敗的人值得我們每個(gè)人為他鼓掌。當(dāng)然，我們不能只做觀眾，更應(yīng)該做一名深入其中的參予者。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)向像故事中的黃帝和朱重八學(xué)習(xí)，像生活中的蘇炳添和黃雅瓊學(xué)習(xí)，堅(jiān)持努力，奮勇前進(jìn)，永不退縮。
中華上下千年讀后感篇十六
同學(xué)們，我看過(guò)《中華上下五千年》、《昆蟲記》……這么多我看過(guò)的書中，我最喜歡的是《中華上下五千年》。因?yàn)檫@本書讓我了解了很多，也大概明白了祖國(guó)的歷史。
我最喜歡隋唐時(shí)期的李世民，太讓人崇拜了，他的性格真好！我感覺(jué)他就是頂天立地的男子漢。果然沒(méi)有猜錯(cuò)，他后來(lái)還當(dāng)上了皇帝，而且還是中國(guó)歷史上最好、最厲害的皇帝之一。
這五千年來(lái)，人們走了多少坎坷的路；這五千年來(lái)，多少英雄好漢為了國(guó)家、為了人民，被炮火一個(gè)又一個(gè)擊中死去；這五千年來(lái)，老百姓是怎么過(guò)每一天的，戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們不能過(guò)上好日子，還無(wú)情地奪走了許多人的生命。
多么生動(dòng)的語(yǔ)言、妙趣橫生的故事、波瀾壯闊的場(chǎng)景、栩栩如生的人物。如果能再看一遍，我心甘情愿、也很樂(lè)意。因?yàn)檫@一本書一直在我的心中牽引著我。同學(xué)們，我希望你們也可以去看看，去真正了解我們中國(guó)五千年的歷史！
中華上下千年讀后感篇十七
最近我看了一本書叫《中華上下五千年》，這本書是我最喜歡的。
因?yàn)橹腥A歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中有繁榮輝煌，也有曲折艱難，歷史的積累，鑄就了今天燦爛的現(xiàn)代文明。而這本書就告訴了我中國(guó)的上上下下的一千五百年的歷史。
《中華上下五千年》這本書里我最喜歡盤古開(kāi)天辟地這個(gè)故事。從這個(gè)故事里我知道了要學(xué)會(huì)付出，因?yàn)橹挥懈冻隽?，才?huì)有收獲。
我還喜歡管鮑之交這個(gè)故事，里面的鮑叔牙愛(ài)戴朋友，可以說(shuō)是管仲的恩人，在平時(shí)生活里我們也應(yīng)該相互幫助，這樣的話在我們有困難時(shí)候才會(huì)有人來(lái)幫助你。
不過(guò)我們不能像唐僖宗那樣，唐僖宗因?yàn)楹蒙牟涣际群枚煌讼挛弧?BR> 這就是我看過(guò)這本書候的一些感想。
中華上下千年讀后感篇十八
在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個(gè)生動(dòng)的小故事，和一張張精美的小插圖。
全書用嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔的文字勾勒時(shí)代背景，介紹歷史常識(shí)，使我們更了解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現(xiàn)社會(huì)風(fēng)俗和歷史面貌，讓我們又進(jìn)一步地了解了那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文明史了！
在暑假中，書不僅是我的好伙伴，還是我的好老師，它陪我開(kāi)心、傷心、動(dòng)腦筋、做游戲……又使我在學(xué)習(xí)方面更上一層樓！
從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)在，我們中國(guó)已經(jīng)有五千年左右的悠久歷史了；從盤古開(kāi)天辟地到中華人民共和國(guó)成立，中國(guó)經(jīng)歷了一切該經(jīng)歷和不該經(jīng)歷的。
著名歷史家龐樸說(shuō)過(guò)：“歷史使人聰明。因?yàn)闅v史是前人失敗和成功的記錄，由成功而失敗或由失敗而成功的經(jīng)驗(yàn)積累?！甭?tīng)了這句話，你是不是迫不及待想了解歷史了呢？那么，請(qǐng)翻開(kāi)《中華上下五千年》的第一頁(yè)吧！
五千年對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)只是一瞬間，但對(duì)于人類，對(duì)于世世代代生息在地球的中華民族來(lái)說(shuō)，算的上是一段悠久的歷史了。
不過(guò)，最吸引我眼球的好事關(guān)于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個(gè)詞的話題了。一代天驕，莫屬于從蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君，他懂得愛(ài)民，他懂得每個(gè)人的生命都是非常寶貴的，所以他從不會(huì)隨意錯(cuò)殺好人、平民。在這本書中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來(lái)之際，是他，是秦檜在宋高宗面前花言巧語(yǔ)，致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“遞發(fā)繁榮班師詔書?？蓱z岳飛，十年之功，毀于一旦??！1142年1月27日，昏君趙構(gòu)又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。
中華上下千年讀后感篇十九
我們中華文明經(jīng)過(guò)了夏朝、商朝、秦朝、漢朝、晉朝、南北朝等你可能會(huì)問(wèn)：這么多的年代里，一定有很多名人出現(xiàn)過(guò)吧?那就讓我來(lái)告訴你吧!泱泱中華，五千年的歲月，涌現(xiàn)出了諸如李廣、諸葛亮、花木蘭、武則天等眾多杰出人物。
地圖上有的是我們近代才發(fā)現(xiàn)的，比如：南極的山脈是。而在一座古墓里，卻發(fā)現(xiàn)了一件令世界震驚的事情——一張南極的地圖!上面畫著南極的山脈，并且跟我們最近才發(fā)現(xiàn)的相差無(wú)幾，這說(shuō)明古人早就發(fā)現(xiàn)了可以想象，他們是克服了重重困難之后才發(fā)現(xiàn)的!
讀了這本書，我知道了這些古人大都有吃苦耐勞的精神，如明太祖朱元璋小時(shí)侯就是一個(gè)孤兒，到家附近皇覺(jué)寺當(dāng)了和尚，他以屈求伸、厲盡艱辛，終于當(dāng)了皇帝，建立了明朝。
五千年的中華文明不僅留下了許多故事，也留下了大量珍貴的文物和歷史資料，《中華上下五千年》是我們必讀的書目，它豐富了我的課外知識(shí)，對(duì)我以后學(xué)習(xí)歷史有很大幫助，所以我非常喜歡它!