總結(jié)是讓我們更清晰地認(rèn)識自己，更明確地制定目標(biāo)和計(jì)劃。需要充分了解總結(jié)的要求和目的，才能寫出令人滿意的總結(jié)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
大家好！
新年伊始，金虎奔騰，借此機(jī)會(huì)我先給大家拜個(gè)晚年，祝大家新年快樂！
首先我很榮幸代表我們新教師上臺發(fā)言。時(shí)間總是習(xí)慣飛奔，剛剛走出象牙塔，背負(fù)著滿載希望的我們還歷歷在目，如今已是工作了半年的幼兒教師。認(rèn)真翻看著半年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們有過歡笑，也有過淚水。
做為初來乍到的新老師，迎接我們的是許許多多的第一次。在這無數(shù)的第一次中難免會(huì)磕磕碰碰，但是也是這無數(shù)的第一次串連成了一曲幸福的曲子。剛剛走出校園的我們免不了帶著一些稚氣，對社會(huì)的陌生，看著一個(gè)個(gè)比我們年長的家長，也不知道要怎么與他們交談，聽著哭得嘶聲裂肺的孩子們也不知道怎么給他們安慰，面對上課調(diào)皮的孩子卻束手無策，“反思”“計(jì)劃”“總結(jié)”等等一些熟悉的詞卻陌生的事，我們要怎么去做？如何去做好？這些問題會(huì)時(shí)不時(shí)在我們周圍圍繞。在這些無助的時(shí)刻是同事們給予我們的幫助，鼓勵(lì)和寬容，讓我們在新的起跑線上留下了燦爛的笑容。也是孩子們一張張?zhí)煺鏌o邪的臉給予了我們堅(jiān)定的信心。再此，我代表我們新教師對大家說聲感謝。
新的記憶高速度的覆蓋著回憶。在這高速度運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代，我們更需要不斷的努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。新的學(xué)期已經(jīng)開始，就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。本學(xué)期我們將更加嚴(yán)格要求自己，用心嘗試著把工作從做好到做精，從做準(zhǔn)到做新，希望我們會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī)，我們更加渴望通過老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，讓我們迅速成長起來。
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言！當(dāng)我第一次跨進(jìn)xx小學(xué)的大門時(shí)，當(dāng)我第一次看到這整潔空曠的校園時(shí)，我就深深地喜歡上了這個(gè)學(xué)校。如今，能成為一名真正意義上的“xx人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，這對大家來說，都意味新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時(shí)，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法，來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
老師們，同學(xué)們！新學(xué)期已經(jīng)開始，人生的新篇章已經(jīng)打開！我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：
第一句，教書育人是我的天職。
第二句，為人師表是我的本份。
第三句，終身學(xué)習(xí)是我的根本。
第四句，盡心服務(wù)學(xué)生是我的'使命。
謝謝大家！
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家，下午好！
很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在2015年金秋，聚首青山，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。
此時(shí)此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)槎潭處滋斓慕佑|，我便見識了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會(huì)。但是我想，無論如何千差萬別，至少有一點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此，請?jiān)试S我抒發(fā)對教育的一點(diǎn)理解，以及對未來教學(xué)工作的些許思考。
首先，熱愛并尊重自己的選擇，對自己的選擇負(fù)責(zé)。
我想今天大家選擇教育這個(gè)行業(yè)都有各種不同的原因，但是無論何種原因，我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。此時(shí)我們不敢也不想妄言對上或?qū)ο?，對學(xué)生或?qū)议L負(fù)責(zé)，但是我們可以堅(jiān)定地宣言，對自己的選擇負(fù)責(zé)，對自己生命負(fù)責(zé)，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著理想邁進(jìn)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次，教育的本質(zhì)在于育人。
1
韓愈說，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。古語云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自己的一言一行，因?yàn)槲覀儾粌H代表自己，更是無數(shù)學(xué)生的典范。
再次，進(jìn)步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說，天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。我相信，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。
以上是我對以往工作的一點(diǎn)理解與小結(jié)，在未來的`工作中，理論聯(lián)系實(shí)際，必將有更加切實(shí)的體會(huì)，更深刻的感悟。
展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí)，青春蛻變成長，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。
這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒，開發(fā)自己的新大陸。我們之中，將誕生一代名師乃至教育家，這既是我們的理想，也是祝福，更是承諾。
最后，獻(xiàn)上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家！
2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸，我能夠代表新進(jìn)教師在這個(gè)特殊的日子里發(fā)言。
能夠成為一名教師，我深感欣慰和自豪。這不僅是因?yàn)榻處熒砩霞缲?fù)著偉大的教書育人使命，更是因?yàn)槲覀兊纳钍桥c一群純真可愛的孩子相伴，這便使得教書不僅僅只是一份工作，更是我們?nèi)松幸还捎啦豢萁叩男腋Ｔ慈?。社?huì)的要求，學(xué)校的囑托，家長的期待，無時(shí)無刻不在督促我們，盡自己的最大努力去幫助每一個(gè)孩子。作為剛踏上工作崗位的新老師，在今后的工作中應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：
第一、要做一名業(yè)務(wù)上合格的教師，虛心向老教師請教，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。第二、要做一名品德高尚的教師，謹(jǐn)記“學(xué)高僅能為師，身正方能為范，”以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生的行為習(xí)慣。第三、做一名有責(zé)任感的教師，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。我們要以高度的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù) 實(shí)、勤 奮 的 態(tài) 度 對 待 教 學(xué) 工 作 ， 精 心 備 課 ， 細(xì) 心 講 解 ， 耐 心 解 答 ， 努 力 把 學(xué) 生 培 養(yǎng) 成 為 “ 德 、智、體、美 ”全面發(fā)展的人才。
在今后各項(xiàng)教學(xué)工作中我們一定會(huì)本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)，爭取更快成熟起來。請社會(huì)放心，請各位領(lǐng)導(dǎo)放心，請學(xué)校放心，請各位家長放心，請同學(xué)們放心！ 最后祝大家工作順利，生活幸福！也祝全體老師教師節(jié)快樂！
發(fā)言人：王藝興
2015年9月10日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是今年新進(jìn)教師代表**，非常榮幸能夠代表新教師發(fā)言。首先我代表新進(jìn)教師感**給我們這個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的平臺，我們都為能成為**大家庭的一員倍感榮幸。
如何做一名合格的老師、做一名優(yōu)秀的老師、做一名學(xué)生喜歡的老師，這是我們作為一名新教師首當(dāng)思考的問題。當(dāng)我們踏上三尺講臺，我們就肩負(fù)起教書育人的職責(zé)和任務(wù)。 在此，請?jiān)试S我謹(jǐn)代表新進(jìn)教師承諾，在以后的工作中我們會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
首先，熱愛并尊重自己的職業(yè)。 教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次，認(rèn)清教育的本質(zhì)在于育人。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。在今后，我們將注重學(xué)生的全面發(fā)展，并且恪守自己的一言一行，作好學(xué)生的榜樣。
再次，明確終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。 作為一名教師，如果我們要給學(xué)生一碗水，那么自己就必須要有一桶水，甚至是一股活的源泉。我們作為新教師不但要向書本學(xué)，更要向老教師請教，甚至虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。
展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。但我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，站在三尺講臺一定會(huì)擁有一顆平和而充實(shí)的心。
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，祝愿每位同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我很榮幸在這里發(fā)言，首先，請?jiān)试S我代表全體新教師向在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以本學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！
作為一名新教師，我深知自己在起步階段存在諸多不足，我的業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，知識領(lǐng)域有待拓寬。在工作中我總會(huì)碰到各種各樣的困難，但作為一名新教師，年輕就是資本，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)在學(xué)習(xí)的過程中變得成熟，我會(huì)盡快的適應(yīng)新的工作環(huán)境，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌，早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
在教學(xué)實(shí)踐中我深刻的意識到，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，盡管課時(shí)任務(wù)重，我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教學(xué)，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進(jìn)步。雖然工作不久，但我從老教師那里積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生的合作意識和合作能力得到大大的增強(qiáng)。
一、關(guān)注學(xué)生的參與過程及參與能力。
我認(rèn)為在課堂教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。要讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂，帶著問題走出課堂，時(shí)常探究。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動(dòng)課堂教學(xué)過程，讓學(xué)生參與過程成為主流。在學(xué)生參與過程中，教師要精心設(shè)置問題，合理安排，解疑、質(zhì)疑。讓學(xué)生的參與及參與過程中的生存既是意料之外，又是情理之中。
要在課堂教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的自主性，就要讓學(xué)生參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下，作出正確的判斷。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)程，教師在課前要做好課前準(zhǔn)備，也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求，做好課前準(zhǔn)備，帶齊實(shí)驗(yàn)器具，然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動(dòng)中去。
二、多一點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間
的樂園。但如果沒有為學(xué)生提供充足的活動(dòng)時(shí)間作為保證，一切都是空談。因此沒講完一堂課，我都會(huì)讓學(xué)生運(yùn)用已有的知識，自己獨(dú)立思考，去解決各種各樣的問題，去經(jīng)歷探索研究的過程，發(fā)揮他們的創(chuàng)造潛能。
三、設(shè)計(jì)多種活動(dòng)內(nèi)容，豐富學(xué)生參與的方式。
豐富學(xué)生參與的方式，就是改變過去以教師講、學(xué)生聽，死記硬背的教學(xué)手段?？茖W(xué)課教材的特點(diǎn)非常抽象，要讓學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)秘密，獲取新知識。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽，就會(huì)顯得很不協(xié)調(diào)，太干癟了。如在課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，用多種感官去觀察體驗(yàn)感悟。在教師的指導(dǎo)下，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，仔細(xì)觀察，就會(huì)獲得新的科學(xué)理念。
小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。學(xué)生對周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望，他們樂于動(dòng)手操作具體形象的物體。我們要通過科學(xué)教育使學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)、日常生活中遇到的問題，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。因此，不能把上下課的鈴聲當(dāng)作科學(xué)課教學(xué)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，而要在科學(xué)課堂上多做工作，讓科學(xué)課堂處處充滿科學(xué)創(chuàng)新的活力，成為科學(xué)的殿堂、開放的場所、創(chuàng)造的樂園。在今后的教學(xué)工作中，我一定會(huì)更加勤于鉆研，勇于探索，把科學(xué)教學(xué)工作做得更好。
我相信，有各位領(lǐng)導(dǎo)和老教師的言傳身教，以你們深厚的思想內(nèi)涵，豐富的文化知識，精湛的教學(xué)技藝，再加上我們誠懇認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷進(jìn)取的工作熱情，我們一定會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)取得最大的進(jìn)步，我們一定不會(huì)讓給予我們殷切期望的領(lǐng)導(dǎo)和老教師失望的，請相信我們！
謝謝大家!
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
成熟的季節(jié)，又帶給了我們新的喜悅，新的禮物。一年一度的開學(xué)典禮又開始了。我們——新的老師無比激動(dòng)。剛剛結(jié)束多彩的大學(xué)生活，年輕的我們帶著無數(shù)的夢想，無比的熱情來到了新的工作崗位——木頭凳中學(xué)。
自從步入校門的第一天起，這里的一切感染著我們、鼓舞著我們。領(lǐng)導(dǎo)們的雄心勃勃、勤勤懇懇，老同志們兢兢業(yè)業(yè)，同學(xué)們勤奮向上！我們新老師還有什么話可說？毫不猶豫的以我們最大的熱情加入到這個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體中來，共同建設(shè)我們的學(xué)校。
然而，最為新教師，我們心里明白。雖然我們做為合格學(xué)生畢業(yè)了，卻還沒有成為合格的老師。我們既缺少能力，又沒有經(jīng)驗(yàn)，我們還需要不斷地向老同志學(xué)習(xí)，求教，在各方面嚴(yán)格要求自己，我們真誠的希望領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們給我們以誠懇的幫助和指教，讓我們盡快的成熟起來，成為合格的人民教師，以優(yōu)異的成績來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們對我們的關(guān)心和厚愛！
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
我很榮幸能夠站在這里，代表新教師發(fā)言！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)，感謝濱河路小學(xué)給我搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺。當(dāng)我第一次跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時(shí)，我就深深地喜歡上了這里。如今，能夠成為一名真正意義上的“濱河家人”，能在這里與各位老師，同學(xué)一起為理想奮斗，我感到非常的榮幸與自豪。請?jiān)试S我代表新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的祝福。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，對大家來說，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。新的學(xué)期迎接我們的將是新的挑戰(zhàn)。但是，我們不怕這些挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一支開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。作為濱河路小學(xué)的新教師，我們?nèi)松男缕乱呀?jīng)打開！在此，我謹(jǐn)代表全體教師作出承諾和表態(tài)。
俗話說要給學(xué)生一杯水，教師自身就要有一桶水。也常聽人說活到老，學(xué)到老。身為一名教師，在新學(xué)期的教學(xué)崗位上，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，吃透挖深教材內(nèi)容，領(lǐng)悟教材思想內(nèi)涵和精髓，把孩子教好，培養(yǎng)好，引導(dǎo)好。在平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，做好各種記錄和筆記，并在業(yè)余的時(shí)間里做到經(jīng)常撰寫論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思，及時(shí)記下教學(xué)心得，不斷提高業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)修養(yǎng)，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步，不斷提高。
新學(xué)期，我們會(huì)做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材教法又同時(shí)備學(xué)生。充分利用好課堂，向40分鐘要質(zhì)量。課后做到作業(yè)及時(shí)批改，針對學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題和不足，做好進(jìn)一步的鞏固和必要；的講解。我們會(huì)以“認(rèn)真細(xì)致的備好課，扎實(shí)有效的上好課，及時(shí)正確的做好批改，針對問題做好講評”為宗旨去投身教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。
“學(xué)高為師，德高為范。”教師的崗位雖看似平凡，但卻是“授知育人又塑心”的一項(xiàng)偉大、光榮又艱巨的工程。因此，我們教師還會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，在平日的工作中，樹立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，提升自身的師德，再塑良好的師風(fēng)，在濱河路小學(xué)這個(gè)大舞臺上，做一名品、德、才、行合格并優(yōu)秀的教師。為我們的教師隊(duì)伍增光添彩。
孩子們，濱河路小學(xué)這個(gè)美麗的校園，把我們的`事業(yè)和你們的夢想緊緊連在一起，我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲?，甘作你們夢想騰飛的動(dòng)力，甘作你們攀登知識高峰的階梯，甘作你們競渡文明海洋的舟楫。努力吧，親愛的孩子們，為自己的童年留一段無悔的記憶，在我們的濱河路小學(xué)史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們一起攜手努力，共創(chuàng)濱河路小學(xué)更加美好的明天！
謝謝大家！
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：
大家好！
來到我們回小這個(gè)大家庭僅僅三四天時(shí)間，時(shí)間雖短，感觸卻很深！在這教師節(jié)我們的節(jié)日里，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)讓我一訴衷腸，表達(dá)內(nèi)心的感動(dòng)。
感動(dòng)一：最是您那一抬頭的溫柔。
報(bào)到的那天，見到了侯校長、王校長、張校長，三位領(lǐng)導(dǎo)給我熱情洋溢地介紹學(xué)校情況，激勵(lì)我好好工作；最令我感動(dòng)的是，這幾天，幾位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，周二帶學(xué)生吃飯時(shí)，迎面是侯校長溫暖的微笑，萬般事務(wù)纏身的侯校長關(guān)切地問：“燕子，來到這兒還習(xí)慣嗎？”一句問候傳遞出校長多少脈脈溫情。這幾天，帶學(xué)生吃飯時(shí)總有關(guān)懷的聲音溫暖我，馬校長、張校長總是催促我趕緊打飯，輕聲細(xì)語地叮囑我：“帶學(xué)生進(jìn)餐廳時(shí)別忘了帶上自己的餐具，可以先打好飯?jiān)倏磳W(xué)生吃飯?！?BR> 來到辦公室更是令我如沐春風(fēng)，大家相互問好，互謙互讓，對我這個(gè)新人更是許多關(guān)懷和指點(diǎn)，幫我整理辦公桌，為我介紹學(xué)生情況，希望我早日投入工作。
回小這個(gè)大家庭有著包容力、團(tuán)結(jié)力、向善力，這種感人的力量正是凝結(jié)在大家一張張微笑的臉上，一雙雙溫柔的眼中。
感動(dòng)二：遙知不是雪，為有暗香來。
前天晚上，我們班有同學(xué)晚輔導(dǎo)后不舒服了，面對這樣的問題我不知道如何處理，趕緊打電話給王校長，當(dāng)天他不值班，他仍然細(xì)致地告訴我應(yīng)該怎么辦，我聯(lián)系值班的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)更是詳細(xì)地告訴我這個(gè)孩子身體情況和家庭情況，還教我應(yīng)該如何應(yīng)對類似的問題。早上6點(diǎn)，學(xué)生家長給我打電話說他把孩子放在學(xué)校門口，他急著上班自己走了，我一聽嚇壞了，孩子丟了怎么辦？我沒有留其他領(lǐng)導(dǎo)的電話，沒辦法，明知道不是王校長值班，不得已還得給王校長打電話，告訴他情況后，他立馬說：“好，我聯(lián)系門衛(wèi)和值班老師，盡快找到孩子，讓孩子進(jìn)學(xué)校。”
我就想我們回小人的工作真是做得細(xì)致入微，每個(gè)孩子的情況掌握得那么清楚，這也是我們能做好工作的關(guān)鍵所在。我更想，回小人沒有因?yàn)榻裉觳皇俏抑蛋嗑筒焕聿徊菍W(xué)校的人，每個(gè)人都是那么盡職盡責(zé)。
我更感動(dòng)的是我的搭班------李寶珠老師，她年齡沒我大，管理班級卻是我的老師，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，從第一天學(xué)生報(bào)到就開始不厭其煩地給學(xué)生講紀(jì)律，安排衛(wèi)生打掃，建立班級銀行，一天下來，李老師說了多少話，帶著學(xué)生完成了多少任務(wù)，我已經(jīng)無法數(shù)清，我只知道她嘶啞的喉嚨已經(jīng)不堪重負(fù)。
這就是我們回小人，這就是我們認(rèn)真、細(xì)致的回小人。
感動(dòng)三：一蓑風(fēng)雨任平生。
不辭勞苦是我們的名片，孜孜不倦是我們的桂冠。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們回小人踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)。
詩人海子在《面朝大海春暖花開》中說：“從明天起，做一個(gè)幸福的人喂馬、劈柴、周游世界……”而今天在回小人感染下的我想說：“從今天起，做一個(gè)有責(zé)任心的人恪盡職守，堅(jiān)守崗位從今天起，關(guān)心學(xué)生和同事我有一顆真誠的心，面對責(zé)任，四季如春。”
“愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔。”感謝大家的帶領(lǐng)！
祝大家教師節(jié)快樂、工作順心、收獲滿滿！
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇七
又是一年春草綠，在這個(gè)充滿期望的季節(jié)，此刻能站在這里發(fā)言，我倍感榮幸、激動(dòng)萬分！首先我要向一直以來，給予我親切關(guān)懷、無私幫忙、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！感恩一路有你！
走上三尺講臺，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的夢想，如今夢想終成現(xiàn)實(shí)，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。今天不敢在各位前輩面前班門弄斧，也沒有什么成功勵(lì)志經(jīng)驗(yàn)可談。僅作為一名青年教師，想在這匯報(bào)一下自己在教學(xué)實(shí)踐之路上的一些心得和體會(huì)。如有說得不當(dāng)之處，還請多多諒解。
俗話說“愛一行，干一行；干一行，愛一行?！奔热贿x擇了教師這一職業(yè)，我想就應(yīng)用最大的熱忱去對待這份工作。
具體我是這樣做的：
實(shí)踐出真知，很多經(jīng)驗(yàn)是一邊摸索一邊得來的。所以，平時(shí)想到什么教學(xué)點(diǎn)子或在網(wǎng)絡(luò)上看到一些好的教學(xué)方法會(huì)及時(shí)記錄并根據(jù)情況實(shí)踐。
例如：
1、為了讓班級形成更好的學(xué)習(xí)氛圍和一定的管理模式。我將班上的學(xué)生分成了6個(gè)學(xué)習(xí)小組，并根據(jù)學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)的不同將每組成員編成1至7號。并實(shí)行小組輪流值日方式。每周、每月對小組表現(xiàn)情況進(jìn)行周評和月評。每組1和2號分別為組長、副組長，主要負(fù)責(zé)背書和作業(yè)情況。3號負(fù)責(zé)日常行為紀(jì)律管理，4號負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生管理，5號負(fù)責(zé)公共區(qū)管理，6號負(fù)責(zé)安全等?？傊姑總€(gè)小組成員都有自己的分工，使他感受到自己是班上缺一不可的一份子。同時(shí)，利用這個(gè)小組模式，抽檢作業(yè)或者上課回答問題也很有益?？梢灾苯映闄z所有組3，4號學(xué)生的作業(yè)完成情況，然后計(jì)入小組評分。這樣無形中就給小組間營造了競爭氛圍，加強(qiáng)了管理。
2、為鍛煉學(xué)生口頭表達(dá)能力，語文課開展“課前五分鐘”活動(dòng)，由老師率先開始，依次排序進(jìn)行，一人一學(xué)期一次。既鍛煉了學(xué)生表達(dá)能力和膽量，又活躍了課堂。一些學(xué)生通過這個(gè)活動(dòng)，展現(xiàn)了自己全新的一面，對語文課熱情也更高了。
3、為了提高學(xué)習(xí)成績，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。每次考試前期我都會(huì)針對不同學(xué)生的情況，給每個(gè)學(xué)生設(shè)置想對應(yīng)的目標(biāo)分?？赡苡械膶W(xué)生是110，有的是90，有的是72分……達(dá)到的我會(huì)給她寫表揚(yáng)信或者其他方式的鼓勵(lì)，沒有達(dá)到的我則抽空一一交至辦公室拿著試卷幫其分析原因。
4、以行動(dòng)影響行動(dòng)。有位名人曾說過：“教育本質(zhì)是：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！鄙钜詾槿弧?BR> 簡單點(diǎn)說，其含義講的是教育者與受教育者的平等關(guān)系，應(yīng)強(qiáng)調(diào)互感互動(dòng)互相啟發(fā)。所以，對于一些我覺得單純靠說無法激勵(lì)他們?nèi)プ龅氖虑?，我只能采取“笨辦法”，要求他們做到的同時(shí)我也必須自己達(dá)成。達(dá)到師生間互感互動(dòng)互相啟發(fā)。
去年暑假為了不讓學(xué)生荒廢，開啟了一個(gè)師生日記、字帖qq群“共同打卡學(xué)習(xí)計(jì)劃”。
活動(dòng)要求很簡單：假期我每天寫一篇日記和一頁字帖發(fā)至qq群里，參與的學(xué)生也每天寫一篇日記和一頁字帖發(fā)群里或單獨(dú)發(fā)給我，大家相互評價(jià)、互相監(jiān)督、交流?？此坪唵蔚幕顒?dòng)，難的是堅(jiān)持。有時(shí)候有些學(xué)生跟我說事太多，可能今天完不成任務(wù)。我說：我也很忙，但該做的事情既然開始了就必須達(dá)成。懂得堅(jiān)持的人才能獲得成功。第二天，那幾個(gè)說完不成任務(wù)的學(xué)生看到我凌晨發(fā)至群里的日記和字帖后，跟我說：老師，我今天把昨天沒完成的任務(wù)全部補(bǔ)齊給您可以嗎？幾小時(shí)后，我便收到了他們的日記和字帖。我想這就是互動(dòng)互感的力量吧。開學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)班上有三分之二的學(xué)生都完成了打卡任務(wù)。開學(xué)第一天我對那次活動(dòng)做了一個(gè)總結(jié)，并對完成任務(wù)的學(xué)生發(fā)了一個(gè)小紀(jì)念品以示鼓勵(lì)。后來，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生已經(jīng)不再需要我強(qiáng)調(diào)寫日記這事了，通過那次活動(dòng)，他們已把日記當(dāng)成自己的密友，會(huì)主動(dòng)記錄，很多學(xué)生會(huì)周一主動(dòng)向我交日記讓我點(diǎn)評。
這次寒假為迎接語文中考，我又提出了“師生共背古詩計(jì)劃”。整理了一份初中必備古詩100首資料下發(fā)給每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生訂好計(jì)劃每天在自己家長那背幾首，同時(shí)在微信群跟家長說明情況和要求。當(dāng)然，如暑假活動(dòng)一樣，他們要背，作為老師我也會(huì)與他們一起背誦。等開學(xué)時(shí)，我抽背他們，他們對我進(jìn)行抽背。還有幾天就開學(xué)了，其實(shí)我心里還有點(diǎn)忐忑呢。其實(shí)，這也是對作為老師的我的一種鞭策吧。
老師，只有走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，才能真正的進(jìn)行教育。如果和學(xué)生心靈溝通順暢，我想很多問題就會(huì)迎刃而解了。在批改學(xué)生日記時(shí)去看到哪位學(xué)生情緒有較大波動(dòng)，會(huì)在日記下面給他留言溝通。班上很多學(xué)生都是留守兒童，很多事情覺得有代溝都不會(huì)找爺爺奶奶說。而青春期很多女生關(guān)于生理衛(wèi)生，關(guān)于情緒總有很多困惑。所以我會(huì)定期開女生會(huì)，做她們的知心姐姐。
作為班主任，我也會(huì)適機(jī)給學(xué)生與其家人的心靈溝通架橋。記得去年有上過一篇課文，名叫《傅雷家書》。其內(nèi)容是傅雷先生寫給兒子傅聰?shù)囊环夥饧倚?。信中飽蘸著濃濃的父愛，被稱為一部苦心孤詣的教子篇。備課時(shí)靈感一來，決定借此契機(jī)也讓班上的家長寫一封家書給自己的孩子，由我來架一座學(xué)生與家人心靈深處溝通的橋梁。從準(zhǔn)備活動(dòng)，給家長做溝通工作到整理書信加起來花了差不多兩三天時(shí)間，不過最后上課時(shí)此環(huán)節(jié)占時(shí)不到五分鐘?？晌覅s覺得那五分鐘比我之前的四十多分鐘意義大得多。好長一段時(shí)間后，突然收到一位家長的說自己孩子與自己的關(guān)系大有轉(zhuǎn)變，很享受這種父子關(guān)系。說他們關(guān)系改變的起點(diǎn)遠(yuǎn)于那次家書活動(dòng)。說兒子看了他的家書明白了自己在外工作的苦楚，理解了他的難處。感謝我給了他一個(gè)作為父親與兒子別樣的溝通方式。這樣真好！我想教育的幸福也許就是這樣：只要用心，時(shí)時(shí)處處充滿著驚喜、感動(dòng)與美好。
閆學(xué)在《給教師的閱讀建議》一書中曾說：“我聽到了生命拔節(jié)的聲音，那是我自己成長的聲音，而這股拔節(jié)的力量，歸根結(jié)底根植于閱讀?！笨梢?，要想在教學(xué)之路上成長，必定離不開閱讀。
俗話不是也常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蓖ㄟ^讀《語文名師經(jīng)典課堂之作文教學(xué)》和《作文的味道》，讓我對作文教學(xué)有了明確的方向，并懂得應(yīng)將作文的種子帶進(jìn)課堂。通過讀《文言文教學(xué)教什么》讓我推翻了自己固定的文言教學(xué)套路，似是打開了文言教學(xué)的新大門。通過讀朱永新老師的《過一種幸福完整的教育生活》和管建剛老師的《不做教書匠》讓我明白作為有理想的教師該有怎樣的信念，更讓我加深了對新教育的認(rèn)識。
陶行知說“好學(xué)，是終身進(jìn)步之保險(xiǎn)?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。作為年輕教師，我深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，管理方式有待改進(jìn)。希望自己在新的學(xué)期能帶著一顆感恩好學(xué)的心繼續(xù)努力前行、不斷精進(jìn)自己。
最后，祝大家在新的一年工作愉快，萬事順意！祝咱們白塘教育越來越好！謝謝！
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們新教師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺，讓我能夠與同仁們一起分享我的幸福、困惑與收獲。
教師最大的幸福是學(xué)生的進(jìn)步和成功。記得教授《財(cái)產(chǎn)留給誰》這一課時(shí)，我把一個(gè)有關(guān)財(cái)產(chǎn)繼承的真實(shí)案例引入課堂，讓學(xué)生當(dāng)法官，自己斷案。應(yīng)該說那個(gè)案例非常復(fù)雜，它需要?jiǎng)?chuàng)造性地結(jié)合我們整節(jié)課的知識點(diǎn)才能解決。上課之前我心里沒底，預(yù)想學(xué)生未必會(huì)判斷準(zhǔn)確。但令我驚喜的是八年十班的孩子很快做出了正確的判斷，而且斷案依據(jù)非常精準(zhǔn)。我內(nèi)心非常激動(dòng)，大聲為我的學(xué)生鼓掌。那一刻，做教師很幸福。
先前十九年的學(xué)生生涯使我一直把自己放在一個(gè)受引導(dǎo)者地位，只關(guān)注自身的發(fā)展。但我現(xiàn)在的角色是教師，自己學(xué)會(huì)不是目的，目的是讓我的學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)。在我迷茫、困惑的時(shí)候，我的師傅給了我最大的信任與支持。我每次上課，師傅都在隨堂聽課，下課后一起討論不足與進(jìn)步，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步都離不開師傅的教誨和指導(dǎo)，她就像一位大姐姐，讓身處異鄉(xiāng)的我感到家的溫暖。與我一起進(jìn)來的其他成員也給予我很多無私的幫助。記得公開課結(jié)束后，我向李老師請教，她給了很多中肯的建議，認(rèn)為我最大的問題在于不了解學(xué)生，課堂上教師的教學(xué)語言要豐富、要嚴(yán)謹(jǐn)，更要貼近學(xué)生的生活實(shí)際，要多結(jié)合學(xué)生身邊的例子，尤其是要注意提問的切入點(diǎn)，要讓學(xué)生有話可說。實(shí)在講，這些問題我現(xiàn)在解決的也不好，以后自己真正帶學(xué)生后，還需要不斷摸索。
這四個(gè)月我做了許多“雜”活，監(jiān)考、印刷室、代課、參加黨的先進(jìn)性知識競賽、四杯賽等等?？此齐s，但都在促進(jìn)我們成長，幫助我們快速的適應(yīng)教師崗位，完成由學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)化。這其中，聽四杯賽的課讓我收獲最大，我們學(xué)校教師的素質(zhì)真是太高了，不止一位老師的課令我熱血沸騰，腦子里就一個(gè)詞——完美。后來我的聽課筆記變成了課堂實(shí)錄，針對我自己的不足之處，把她們的問題記錄下來，課下我再分析這些問題的切入點(diǎn)，受益匪淺。
四個(gè)月的時(shí)間里，我體會(huì)到做教師的幸福，有感于目前的困惑，我決心在下學(xué)期真正走上教師崗位后努力工作，收獲更大的進(jìn)步。最后，再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁對我的幫助和支持。下學(xué)期我們將在一起搭班，同志們在此互勉，共同努力，加油！
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是語文組新入職教師陸銘。秋風(fēng)徐徐送來陣陣清涼，轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期即將開始。在這個(gè)特殊的日子里，我很激動(dòng)能作為新教師代表在這里跟大家暢談，我也很榮幸能夠進(jìn)入這樣一個(gè)溫暖的大家庭__職教中心，請?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的問候！
不久之前，我還是一名懵懂的學(xué)生，面對將來，不知所措；遙望前方，不知?dú)w處。半年前，當(dāng)我第一次踏入職教的大門，駐足東望，赫然發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)三個(gè)醒目的詞語鑲嵌在校門內(nèi)側(cè)，迎著朝霞，熠熠生輝，經(jīng)過進(jìn)一步了解，我深知學(xué)校以創(chuàng)意、創(chuàng)新促創(chuàng)業(yè)，特色立校求發(fā)展的遠(yuǎn)見目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)，這種簡單實(shí)在的理念打動(dòng)了我，正是這樣的氣質(zhì)吸引著我和職教走到了一起。
欲窮千里目，更上一層樓，經(jīng)歷了十年寒窗，層層選拔，我們成為了一名新教師，心里未免有些許沾沾自喜，然而駐足細(xì)察，卻發(fā)現(xiàn)這層樓上寫著到此如窮千里目，誰知才上一層樓，還有很多樓層等著我們?nèi)ヅ实?。從學(xué)生到教師的身份轉(zhuǎn)變是登樓，教師專業(yè)的成長同樣是不斷的登樓。南宋思想家葉適曾經(jīng)說過：有彬老者，北游程氏師生間，得性命微旨，經(jīng)世大意，學(xué)生在成長，教師亦需與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校就是我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的成長土地。在這里我代表全體新教師鄭重承諾：我們將積極發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷探究教育教學(xué)方法，虛心請教，勤懇鉆研，踏實(shí)肯干，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌，我們將帶著蓬勃向上的精神面貌和汲汲以求的態(tài)度為學(xué)校注入新的活力。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍，從今天起，同學(xué)們你們也是職教新的一員，你們將是職教的靚麗名片。作為一名職教學(xué)生，學(xué)校給了你們一片實(shí)現(xiàn)人生理想、展現(xiàn)自我的天空；作為一名職教學(xué)生，學(xué)校給了你們一片揚(yáng)帆起航、放飛夢想的海洋。天空有多廣、海洋有多寬，需要你們自己的努力來決定。我們盼望著你們健康成長，我們期__著你們的輝煌澆筑出職教的芬芳。
最后請?jiān)试S我與所有新教師和同學(xué)共勉：從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒，開發(fā)自己的新大陸。愿職教幸福之樹常伴常隨。俱往矣，風(fēng)流人物刻職教輝煌；看今朝，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，共譜職教新篇章！
在接下來的日子里，請同學(xué)們注意做好防洪準(zhǔn)備，我們的愛將會(huì)泛濫成災(zāi)。
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們，大家上午好！（鞠躬）在新學(xué)期伊始，作為一個(gè)新晉的金東方人，很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們分享一下自己的感悟和憧憬。
這幾天各個(gè)年級陸續(xù)報(bào)到，校園里一下子熱鬧了起來，隨處可見的是一張張青春洋溢的笑臉。這讓我想起了20xx年的那個(gè)冬天，我代表“愛心之翼”義工組織遠(yuǎn)赴甘南藏族自治州扎油中心小學(xué)籌建愛心書屋，為后期的定向捐助牽線搭橋。
高原的自然條件之惡劣、學(xué)習(xí)生活之艱苦，可能是我們很多人無法想象的。而甘南行歸來之后很長的一段時(shí)間里，我最最難以忘懷的，是那一張張幸福的笑臉。即便是寒冬的清晨，幾個(gè)十二三歲的藏族小女孩為我們捧來牛糞生起爐子，被煙熏得直流淚時(shí)，笑容也沒有離開她們稚嫩的面龐。
在黃校長的辦公桌上，靜靜地立著一張卡片：“教育的最高追求是幸福”。甘南的孩子，過著我們眼中的苦日子，為什么看起來那么幸福呢？我想是因?yàn)樗麄儩M足，他們珍惜擁有。現(xiàn)在我們七年級的新同學(xué)已經(jīng)軍訓(xùn)一周了，大家或許覺得很苦很累吧？甚至興許還盼著早點(diǎn)結(jié)束呢。
記得當(dāng)年我軍訓(xùn)的時(shí)候，因?yàn)樾呐K不好被要求免訓(xùn)，但我不想失去和伙伴們一起曬太陽淋雨的機(jī)會(huì)，硬是跟著大部隊(duì)堅(jiān)持了五天沒有掉隊(duì)，以致在訓(xùn)練場上昏倒了三次，最后被強(qiáng)行“押送”回京。然而至今想來，那段有些“執(zhí)拗”的往事依舊是我青蔥歲月里彌足珍貴的回憶。
我們在經(jīng)歷一件事，尤其是在經(jīng)歷不那么輕松愜意的事時(shí)，往往太在意里面的痛苦或是乏味，比如七年級的軍訓(xùn)，八年級的學(xué)生會(huì)、廣播臺服務(wù)，又比如九年級的中考備戰(zhàn)。而只有多年后當(dāng)這一切遠(yuǎn)去，我們才發(fā)現(xiàn)這些是本該珍惜的時(shí)光，是不會(huì)重來的獨(dú)一無二的似水華年。這里分享團(tuán)委王鵬書記博客中的一段文字與大家共勉：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
既然要珍惜我們擁有的美好年華，不如趁現(xiàn)在為自己種下一個(gè)夢想，就像今年新生入學(xué)儀式上夢想瓶所承載的美好期許一樣。而翻開金東方人理應(yīng)引以為傲的校本課程《學(xué)會(huì)做人》，其中“理想是燈”、“志存高遠(yuǎn)”、“樹立雄心壯志”等章節(jié)，字字句句，語重心長，為我們指明方向。
記得很小的時(shí)候，我也曾有過一段頑劣的時(shí)光。而正是二年級的班主任喚起了我對北京四中的向往，所幸我沒有辜負(fù)她的期望，竟也從此向著書山學(xué)海勇往直前了。這世上的好東西本就不多，上天似乎總是厚待那些更想得到并為之努力的人，于是一個(gè)又一個(gè)小小的夢想在堅(jiān)持中成真，相信眼前的你們也可以和曾經(jīng)的我們一樣，一步步走近那個(gè)兒時(shí)心中未來的自己。
在邁向高品質(zhì)金東方人的路上，我期盼能和同學(xué)們一起，不斷學(xué)習(xí)、共同成長。相信在金東方這樣一個(gè)優(yōu)秀的群體中學(xué)習(xí)生活，追求卓越的夢想離我們并不遙遠(yuǎn)！謝謝大家！
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
很榮幸，我這天能夠代表新教師在那里發(fā)言。一齊慶祝新學(xué)年的開始。
告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜，沉寂的官小校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對于學(xué)校，對于教師，對于同學(xué)們都是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開始，帶著期望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。
良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始，就意味著同學(xué)們距離偉大的理想、完美的愿望又近了一步。當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始一天的學(xué)習(xí)時(shí)，要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，要摸摸自己的書包，問問自己這天你又學(xué)到了什么？有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰？請用同學(xué)們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個(gè)又一個(gè)這天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出官小的美麗形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著官小的榮辱，展現(xiàn)著學(xué)校的品味。只有師生團(tuán)結(jié)一心，努力今朝，才能創(chuàng)造官小更完美的明天。小行動(dòng)塑造好習(xí)慣，好習(xí)慣決定大人生，期望這些豪情壯語化作同學(xué)們做好實(shí)實(shí)在在小事的`行動(dòng)如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品聽懂老師講的一道例題等等。
作為一名新教師，走上三尺講臺，傳道授業(yè)解惑是我最初的夢想。如今夢想實(shí)現(xiàn)，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大職責(zé)。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺。那里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo)；那里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我們感到無比的自豪！在那里我代表新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們一向以來的關(guān)心、照顧、和諒解。我們學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿活力的隊(duì)伍，期望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的生機(jī)。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！
謝謝大家！
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是今年新進(jìn)教師代表**，非常榮幸能夠代表新教師發(fā)言。首先我代表新進(jìn)教師感**給我們這個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的平臺，我們都為能成為**大家庭的一員倍感榮幸。
如何做一名合格的老師、做一名優(yōu)秀的老師、做一名學(xué)生喜歡的老師，這是我們作為一名新教師首當(dāng)思考的問題。當(dāng)我們踏上三尺講臺，我們就肩負(fù)起教書育人的職責(zé)和任務(wù)。在此，請?jiān)试S我謹(jǐn)代表新進(jìn)教師承諾，在以后的工作中我們會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
首先，熱愛并尊重自己的職業(yè)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次，認(rèn)清教育的本質(zhì)在于育人。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。在今后，我們將注重學(xué)生的全面發(fā)展，并且恪守自己的一言一行，作好學(xué)生的榜樣。
再次，明確終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。作為一名教師，如果我們要給學(xué)生一碗水，那么自己就必須要有一桶水，甚至是一股活的源泉。我們作為新教師不但要向書本學(xué)，更要向老教師請教，甚至虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。
展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。但我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，站在三尺講臺一定會(huì)擁有一顆平和而充實(shí)的心。
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，祝愿每位同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！謝謝大家！
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，能夠代表新教師在這里發(fā)言，一起慶祝新學(xué)年的開始，我感到十分榮幸。
新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們將會(huì)本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取，用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學(xué)生，用廣博的知識和精湛的講解去吸引每一位學(xué)生，用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學(xué)生。
我們會(huì)努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把教師的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！我們會(huì)努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合，對學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心。同時(shí)，加強(qiáng)與學(xué)生情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人、為人師表，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，尋求英才教育和素質(zhì)教育的最佳結(jié)合點(diǎn)，力爭在新的學(xué)期里取得好的成績！
良好的開端是成功的一半。在此，我們衷心希望同學(xué)們在新學(xué)期的起跑線前認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，用行動(dòng)向心中的目標(biāo)沖刺，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。
新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？我們不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不會(huì)辜負(fù)家長和同學(xué)們的高度信任，我們會(huì)用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和激情，師生團(tuán)結(jié)一心，站在新的起點(diǎn)、新的層次上，以新的姿態(tài)、新的干勁，交出一副滿意的答卷。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！
謝謝！
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!我叫xiexiebang，來自工程管理系老師，今天我演講的題目是《最亮的北斗星》。
人們都喜歡金色的太陽,銀色的月亮，而我卻贊美夜晚天空中那些不耀眼的星星;星星給黑夜帶來光明卻從不炫耀自己，它是平凡的，但它們的品格卻是高尚的。猶如老師這個(gè)職業(yè)。
說到這，我想起了我的一位初中數(shù)學(xué)老師。初中的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績比較差，總是學(xué)不好，一看到數(shù)學(xué)題目頭就大，那時(shí)候的我就像在黑夜中找不著方向了。當(dāng)我準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)老師，好像看穿了我的心事，直截了當(dāng)?shù)卣f：“你的基礎(chǔ)成績差了些，不過補(bǔ)補(bǔ)課完全可以趕上去，考取好成績不成問題”，從此以后，每天下午放學(xué)后，老師就利用自己的課余時(shí)間幫我補(bǔ)課。在老師溫馨的辦公室里，我集中全身心地注意力去聆聽老師每一句話，每一道解題的方法。終于，我進(jìn)步了，是老師猶如天上的星星給我?guī)淼墓饷鳌?BR> 那時(shí)候，我的心中就播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長大了。今天，它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。
作為一名本學(xué)期剛來的教師，我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和學(xué)生的期待投入。
教學(xué)。
工作，在這個(gè)過程中有過失敗，但更多的是收獲了屬于自己的那份心得。
1.多學(xué)習(xí)，多請教。作為新教師，剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)，從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，也學(xué)會(huì)了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實(shí)受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。
3.及時(shí)。
總結(jié)。
自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教后記。這是教師成長過程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。
一顆星星的力量是微小的,但很多很多匯集在一起,就會(huì)放出耀眼的光芒,一個(gè)人的力量也許也是微小的,但很多很多人共同努力,就可以撼天震地。親愛的老師們，讓我們化作那天上最亮的北斗星，一起為學(xué)生照亮他們前進(jìn)的方向。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！非常榮幸，今天作為新教師中的一員在此發(fā)言。
我是今年的新進(jìn)教師張婷婷，畢業(yè)于西南民族大學(xué)，去年任職于英杰學(xué)校，而今天我很高興和大家一起站在南崗路小學(xué)的校園里，暢想我們的新學(xué)期！
這一學(xué)期，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將擔(dān)任四年級班主任和數(shù)學(xué)老師的工作。能夠成為一名教師，我是幸福的，同時(shí)，當(dāng)踏上三尺講臺那一刻起，我們就肩負(fù)起教書育人的職責(zé)，深感責(zé)任的重大，我們必須努力。在此，請?jiān)试S我代表新教師承諾，在今后的工作中我們將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師。
我們將以老教師為榜樣，虛心向老教師請教，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研，勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力，努力探索教學(xué)方法，做到因材施教，有的放失。盡快適應(yīng)新形式下的教學(xué)工作，爭取在最短時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
二、做一名品德高尚的教師。
古人云：“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師，不僅要有廣博的知識，更要有終身學(xué)習(xí)的意識和高尚的道德情懷。我們會(huì)以自己的道德意識去喚醒學(xué)生的道德意識，以自己的道德情感去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為?！把詡鞑蝗缟斫獭边@句話我們將銘記于心。
三、做一名有責(zé)任感的教師。
教書育人是教師的天職?！皫熣撸瑐鞯?、授業(yè)、解惑也”。我們會(huì)以高度的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答。我們會(huì)把更多的愛心投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的好朋友。
秋高氣爽，我們將會(huì)迎來了一個(gè)收獲的季節(jié)，今天我們播下知識的種子，用辛勤的汗水去澆灌，我們定會(huì)收獲一個(gè)美好的明天。讓我們共同期盼“園中桃李年年艷——國廈棟梁節(jié)節(jié)高”。
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言！當(dāng)我第一次跨進(jìn)#小學(xué)的大門時(shí)，當(dāng)我第一次看到這整潔空曠的校園時(shí)，我就深深地喜歡上了這個(gè)學(xué)校。如今，能成為一名真正意義上的“xx人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，這對大家來說，都意味新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時(shí)，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法，來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
老師們，同學(xué)們！新學(xué)期已經(jīng)開始，人生的新篇章已經(jīng)打開！我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：
第一句，教書育人是我的天職。
第二句，為人師表是我的本份。
第三句，終身學(xué)習(xí)是我的根本。
第四句，盡心服務(wù)學(xué)生是我的使命。
謝謝大家！
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
大家好！
新年伊始，金虎奔騰，借此機(jī)會(huì)我先給大家拜個(gè)晚年，祝大家新年快樂！
首先我很榮幸代表我們新教師上臺發(fā)言。時(shí)間總是習(xí)慣飛奔，剛剛走出象牙塔，背負(fù)著滿載希望的我們還歷歷在目，如今已是工作了半年的幼兒教師。認(rèn)真翻看著半年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們有過歡笑，也有過淚水。
做為初來乍到的新老師，迎接我們的是許許多多的第一次。在這無數(shù)的第一次中難免會(huì)磕磕碰碰，但是也是這無數(shù)的第一次串連成了一曲幸福的曲子。剛剛走出校園的我們免不了帶著一些稚氣，對社會(huì)的陌生，看著一個(gè)個(gè)比我們年長的家長，也不知道要怎么與他們交談，聽著哭得嘶聲裂肺的孩子們也不知道怎么給他們安慰，面對上課調(diào)皮的孩子卻束手無策，“反思”“計(jì)劃”“總結(jié)”等等一些熟悉的詞卻陌生的事，我們要怎么去做？如何去做好？這些問題會(huì)時(shí)不時(shí)在我們周圍圍繞。在這些無助的時(shí)刻是同事們給予我們的幫助，鼓勵(lì)和寬容，讓我們在新的起跑線上留下了燦爛的笑容。也是孩子們一張張?zhí)煺鏌o邪的臉給予了我們堅(jiān)定的信心。再此，我代表我們新教師對大家說聲感謝。
新的記憶高速度的覆蓋著回憶。在這高速度運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代，我們更需要不斷的努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。新的學(xué)期已經(jīng)開始，就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。本學(xué)期我們將更加嚴(yán)格要求自己，用心嘗試著把工作從做好到做精，從做準(zhǔn)到做新，希望我們會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī)，我們更加渴望通過老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，讓我們迅速成長起來。
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言！當(dāng)我第一次跨進(jìn)xx小學(xué)的大門時(shí)，當(dāng)我第一次看到這整潔空曠的校園時(shí)，我就深深地喜歡上了這個(gè)學(xué)校。如今，能成為一名真正意義上的“xx人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，這對大家來說，都意味新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時(shí)，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法，來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
老師們，同學(xué)們！新學(xué)期已經(jīng)開始，人生的新篇章已經(jīng)打開！我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：
第一句，教書育人是我的天職。
第二句，為人師表是我的本份。
第三句，終身學(xué)習(xí)是我的根本。
第四句，盡心服務(wù)學(xué)生是我的'使命。
謝謝大家！
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家，下午好！
很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在2015年金秋，聚首青山，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。
此時(shí)此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)槎潭處滋斓慕佑|，我便見識了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會(huì)。但是我想，無論如何千差萬別，至少有一點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此，請?jiān)试S我抒發(fā)對教育的一點(diǎn)理解，以及對未來教學(xué)工作的些許思考。
首先，熱愛并尊重自己的選擇，對自己的選擇負(fù)責(zé)。
我想今天大家選擇教育這個(gè)行業(yè)都有各種不同的原因，但是無論何種原因，我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。此時(shí)我們不敢也不想妄言對上或?qū)ο?，對學(xué)生或?qū)议L負(fù)責(zé)，但是我們可以堅(jiān)定地宣言，對自己的選擇負(fù)責(zé)，對自己生命負(fù)責(zé)，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著理想邁進(jìn)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次，教育的本質(zhì)在于育人。
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韓愈說，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。古語云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自己的一言一行，因?yàn)槲覀儾粌H代表自己，更是無數(shù)學(xué)生的典范。
再次，進(jìn)步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說，天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。我相信，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。
以上是我對以往工作的一點(diǎn)理解與小結(jié)，在未來的`工作中，理論聯(lián)系實(shí)際，必將有更加切實(shí)的體會(huì)，更深刻的感悟。
展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí)，青春蛻變成長，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。
這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒，開發(fā)自己的新大陸。我們之中，將誕生一代名師乃至教育家，這既是我們的理想，也是祝福，更是承諾。
最后，獻(xiàn)上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家！
2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸，我能夠代表新進(jìn)教師在這個(gè)特殊的日子里發(fā)言。
能夠成為一名教師，我深感欣慰和自豪。這不僅是因?yàn)榻處熒砩霞缲?fù)著偉大的教書育人使命，更是因?yàn)槲覀兊纳钍桥c一群純真可愛的孩子相伴，這便使得教書不僅僅只是一份工作，更是我們?nèi)松幸还捎啦豢萁叩男腋Ｔ慈?。社?huì)的要求，學(xué)校的囑托，家長的期待，無時(shí)無刻不在督促我們，盡自己的最大努力去幫助每一個(gè)孩子。作為剛踏上工作崗位的新老師，在今后的工作中應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：
第一、要做一名業(yè)務(wù)上合格的教師，虛心向老教師請教，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。第二、要做一名品德高尚的教師，謹(jǐn)記“學(xué)高僅能為師，身正方能為范，”以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生的行為習(xí)慣。第三、做一名有責(zé)任感的教師，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。我們要以高度的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù) 實(shí)、勤 奮 的 態(tài) 度 對 待 教 學(xué) 工 作 ， 精 心 備 課 ， 細(xì) 心 講 解 ， 耐 心 解 答 ， 努 力 把 學(xué) 生 培 養(yǎng) 成 為 “ 德 、智、體、美 ”全面發(fā)展的人才。
在今后各項(xiàng)教學(xué)工作中我們一定會(huì)本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)，爭取更快成熟起來。請社會(huì)放心，請各位領(lǐng)導(dǎo)放心，請學(xué)校放心，請各位家長放心，請同學(xué)們放心！ 最后祝大家工作順利，生活幸福！也祝全體老師教師節(jié)快樂！
發(fā)言人：王藝興
2015年9月10日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是今年新進(jìn)教師代表**，非常榮幸能夠代表新教師發(fā)言。首先我代表新進(jìn)教師感**給我們這個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的平臺，我們都為能成為**大家庭的一員倍感榮幸。
如何做一名合格的老師、做一名優(yōu)秀的老師、做一名學(xué)生喜歡的老師，這是我們作為一名新教師首當(dāng)思考的問題。當(dāng)我們踏上三尺講臺，我們就肩負(fù)起教書育人的職責(zé)和任務(wù)。 在此，請?jiān)试S我謹(jǐn)代表新進(jìn)教師承諾，在以后的工作中我們會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
首先，熱愛并尊重自己的職業(yè)。 教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次，認(rèn)清教育的本質(zhì)在于育人。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。在今后，我們將注重學(xué)生的全面發(fā)展，并且恪守自己的一言一行，作好學(xué)生的榜樣。
再次，明確終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。 作為一名教師，如果我們要給學(xué)生一碗水，那么自己就必須要有一桶水，甚至是一股活的源泉。我們作為新教師不但要向書本學(xué)，更要向老教師請教，甚至虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。
展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。但我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，站在三尺講臺一定會(huì)擁有一顆平和而充實(shí)的心。
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，祝愿每位同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我很榮幸在這里發(fā)言，首先，請?jiān)试S我代表全體新教師向在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以本學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！
作為一名新教師，我深知自己在起步階段存在諸多不足，我的業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，知識領(lǐng)域有待拓寬。在工作中我總會(huì)碰到各種各樣的困難，但作為一名新教師，年輕就是資本，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)在學(xué)習(xí)的過程中變得成熟，我會(huì)盡快的適應(yīng)新的工作環(huán)境，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌，早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
在教學(xué)實(shí)踐中我深刻的意識到，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，盡管課時(shí)任務(wù)重，我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教學(xué)，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進(jìn)步。雖然工作不久，但我從老教師那里積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生的合作意識和合作能力得到大大的增強(qiáng)。
一、關(guān)注學(xué)生的參與過程及參與能力。
我認(rèn)為在課堂教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。要讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂，帶著問題走出課堂，時(shí)常探究。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動(dòng)課堂教學(xué)過程，讓學(xué)生參與過程成為主流。在學(xué)生參與過程中，教師要精心設(shè)置問題，合理安排，解疑、質(zhì)疑。讓學(xué)生的參與及參與過程中的生存既是意料之外，又是情理之中。
要在課堂教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的自主性，就要讓學(xué)生參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下，作出正確的判斷。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)程，教師在課前要做好課前準(zhǔn)備，也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求，做好課前準(zhǔn)備，帶齊實(shí)驗(yàn)器具，然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動(dòng)中去。
二、多一點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間
的樂園。但如果沒有為學(xué)生提供充足的活動(dòng)時(shí)間作為保證，一切都是空談。因此沒講完一堂課，我都會(huì)讓學(xué)生運(yùn)用已有的知識，自己獨(dú)立思考，去解決各種各樣的問題，去經(jīng)歷探索研究的過程，發(fā)揮他們的創(chuàng)造潛能。
三、設(shè)計(jì)多種活動(dòng)內(nèi)容，豐富學(xué)生參與的方式。
豐富學(xué)生參與的方式，就是改變過去以教師講、學(xué)生聽，死記硬背的教學(xué)手段?？茖W(xué)課教材的特點(diǎn)非常抽象，要讓學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)秘密，獲取新知識。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽，就會(huì)顯得很不協(xié)調(diào)，太干癟了。如在課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，用多種感官去觀察體驗(yàn)感悟。在教師的指導(dǎo)下，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，仔細(xì)觀察，就會(huì)獲得新的科學(xué)理念。
小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。學(xué)生對周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望，他們樂于動(dòng)手操作具體形象的物體。我們要通過科學(xué)教育使學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)、日常生活中遇到的問題，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。因此，不能把上下課的鈴聲當(dāng)作科學(xué)課教學(xué)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，而要在科學(xué)課堂上多做工作，讓科學(xué)課堂處處充滿科學(xué)創(chuàng)新的活力，成為科學(xué)的殿堂、開放的場所、創(chuàng)造的樂園。在今后的教學(xué)工作中，我一定會(huì)更加勤于鉆研，勇于探索，把科學(xué)教學(xué)工作做得更好。
我相信，有各位領(lǐng)導(dǎo)和老教師的言傳身教，以你們深厚的思想內(nèi)涵，豐富的文化知識，精湛的教學(xué)技藝，再加上我們誠懇認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷進(jìn)取的工作熱情，我們一定會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)取得最大的進(jìn)步，我們一定不會(huì)讓給予我們殷切期望的領(lǐng)導(dǎo)和老教師失望的，請相信我們！
謝謝大家!
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
成熟的季節(jié)，又帶給了我們新的喜悅，新的禮物。一年一度的開學(xué)典禮又開始了。我們——新的老師無比激動(dòng)。剛剛結(jié)束多彩的大學(xué)生活，年輕的我們帶著無數(shù)的夢想，無比的熱情來到了新的工作崗位——木頭凳中學(xué)。
自從步入校門的第一天起，這里的一切感染著我們、鼓舞著我們。領(lǐng)導(dǎo)們的雄心勃勃、勤勤懇懇，老同志們兢兢業(yè)業(yè)，同學(xué)們勤奮向上！我們新老師還有什么話可說？毫不猶豫的以我們最大的熱情加入到這個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體中來，共同建設(shè)我們的學(xué)校。
然而，最為新教師，我們心里明白。雖然我們做為合格學(xué)生畢業(yè)了，卻還沒有成為合格的老師。我們既缺少能力，又沒有經(jīng)驗(yàn)，我們還需要不斷地向老同志學(xué)習(xí)，求教，在各方面嚴(yán)格要求自己，我們真誠的希望領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們給我們以誠懇的幫助和指教，讓我們盡快的成熟起來，成為合格的人民教師，以優(yōu)異的成績來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們對我們的關(guān)心和厚愛！
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
我很榮幸能夠站在這里，代表新教師發(fā)言！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)，感謝濱河路小學(xué)給我搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺。當(dāng)我第一次跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時(shí)，我就深深地喜歡上了這里。如今，能夠成為一名真正意義上的“濱河家人”，能在這里與各位老師，同學(xué)一起為理想奮斗，我感到非常的榮幸與自豪。請?jiān)试S我代表新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的祝福。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，對大家來說，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。新的學(xué)期迎接我們的將是新的挑戰(zhàn)。但是，我們不怕這些挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一支開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。作為濱河路小學(xué)的新教師，我們?nèi)松男缕乱呀?jīng)打開！在此，我謹(jǐn)代表全體教師作出承諾和表態(tài)。
俗話說要給學(xué)生一杯水，教師自身就要有一桶水。也常聽人說活到老，學(xué)到老。身為一名教師，在新學(xué)期的教學(xué)崗位上，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，吃透挖深教材內(nèi)容，領(lǐng)悟教材思想內(nèi)涵和精髓，把孩子教好，培養(yǎng)好，引導(dǎo)好。在平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，做好各種記錄和筆記，并在業(yè)余的時(shí)間里做到經(jīng)常撰寫論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思，及時(shí)記下教學(xué)心得，不斷提高業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)修養(yǎng)，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步，不斷提高。
新學(xué)期，我們會(huì)做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材教法又同時(shí)備學(xué)生。充分利用好課堂，向40分鐘要質(zhì)量。課后做到作業(yè)及時(shí)批改，針對學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題和不足，做好進(jìn)一步的鞏固和必要；的講解。我們會(huì)以“認(rèn)真細(xì)致的備好課，扎實(shí)有效的上好課，及時(shí)正確的做好批改，針對問題做好講評”為宗旨去投身教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。
“學(xué)高為師，德高為范。”教師的崗位雖看似平凡，但卻是“授知育人又塑心”的一項(xiàng)偉大、光榮又艱巨的工程。因此，我們教師還會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，在平日的工作中，樹立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，提升自身的師德，再塑良好的師風(fēng)，在濱河路小學(xué)這個(gè)大舞臺上，做一名品、德、才、行合格并優(yōu)秀的教師。為我們的教師隊(duì)伍增光添彩。
孩子們，濱河路小學(xué)這個(gè)美麗的校園，把我們的`事業(yè)和你們的夢想緊緊連在一起，我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲?，甘作你們夢想騰飛的動(dòng)力，甘作你們攀登知識高峰的階梯，甘作你們競渡文明海洋的舟楫。努力吧，親愛的孩子們，為自己的童年留一段無悔的記憶，在我們的濱河路小學(xué)史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們一起攜手努力，共創(chuàng)濱河路小學(xué)更加美好的明天！
謝謝大家！
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：
大家好！
來到我們回小這個(gè)大家庭僅僅三四天時(shí)間，時(shí)間雖短，感觸卻很深！在這教師節(jié)我們的節(jié)日里，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)讓我一訴衷腸，表達(dá)內(nèi)心的感動(dòng)。
感動(dòng)一：最是您那一抬頭的溫柔。
報(bào)到的那天，見到了侯校長、王校長、張校長，三位領(lǐng)導(dǎo)給我熱情洋溢地介紹學(xué)校情況，激勵(lì)我好好工作；最令我感動(dòng)的是，這幾天，幾位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，周二帶學(xué)生吃飯時(shí)，迎面是侯校長溫暖的微笑，萬般事務(wù)纏身的侯校長關(guān)切地問：“燕子，來到這兒還習(xí)慣嗎？”一句問候傳遞出校長多少脈脈溫情。這幾天，帶學(xué)生吃飯時(shí)總有關(guān)懷的聲音溫暖我，馬校長、張校長總是催促我趕緊打飯，輕聲細(xì)語地叮囑我：“帶學(xué)生進(jìn)餐廳時(shí)別忘了帶上自己的餐具，可以先打好飯?jiān)倏磳W(xué)生吃飯?！?BR> 來到辦公室更是令我如沐春風(fēng)，大家相互問好，互謙互讓，對我這個(gè)新人更是許多關(guān)懷和指點(diǎn)，幫我整理辦公桌，為我介紹學(xué)生情況，希望我早日投入工作。
回小這個(gè)大家庭有著包容力、團(tuán)結(jié)力、向善力，這種感人的力量正是凝結(jié)在大家一張張微笑的臉上，一雙雙溫柔的眼中。
感動(dòng)二：遙知不是雪，為有暗香來。
前天晚上，我們班有同學(xué)晚輔導(dǎo)后不舒服了，面對這樣的問題我不知道如何處理，趕緊打電話給王校長，當(dāng)天他不值班，他仍然細(xì)致地告訴我應(yīng)該怎么辦，我聯(lián)系值班的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)更是詳細(xì)地告訴我這個(gè)孩子身體情況和家庭情況，還教我應(yīng)該如何應(yīng)對類似的問題。早上6點(diǎn)，學(xué)生家長給我打電話說他把孩子放在學(xué)校門口，他急著上班自己走了，我一聽嚇壞了，孩子丟了怎么辦？我沒有留其他領(lǐng)導(dǎo)的電話，沒辦法，明知道不是王校長值班，不得已還得給王校長打電話，告訴他情況后，他立馬說：“好，我聯(lián)系門衛(wèi)和值班老師，盡快找到孩子，讓孩子進(jìn)學(xué)校。”
我就想我們回小人的工作真是做得細(xì)致入微，每個(gè)孩子的情況掌握得那么清楚，這也是我們能做好工作的關(guān)鍵所在。我更想，回小人沒有因?yàn)榻裉觳皇俏抑蛋嗑筒焕聿徊菍W(xué)校的人，每個(gè)人都是那么盡職盡責(zé)。
我更感動(dòng)的是我的搭班------李寶珠老師，她年齡沒我大，管理班級卻是我的老師，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，從第一天學(xué)生報(bào)到就開始不厭其煩地給學(xué)生講紀(jì)律，安排衛(wèi)生打掃，建立班級銀行，一天下來，李老師說了多少話，帶著學(xué)生完成了多少任務(wù)，我已經(jīng)無法數(shù)清，我只知道她嘶啞的喉嚨已經(jīng)不堪重負(fù)。
這就是我們回小人，這就是我們認(rèn)真、細(xì)致的回小人。
感動(dòng)三：一蓑風(fēng)雨任平生。
不辭勞苦是我們的名片，孜孜不倦是我們的桂冠。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們回小人踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)。
詩人海子在《面朝大海春暖花開》中說：“從明天起，做一個(gè)幸福的人喂馬、劈柴、周游世界……”而今天在回小人感染下的我想說：“從今天起，做一個(gè)有責(zé)任心的人恪盡職守，堅(jiān)守崗位從今天起，關(guān)心學(xué)生和同事我有一顆真誠的心，面對責(zé)任，四季如春。”
“愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔。”感謝大家的帶領(lǐng)！
祝大家教師節(jié)快樂、工作順心、收獲滿滿！
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇七
又是一年春草綠，在這個(gè)充滿期望的季節(jié)，此刻能站在這里發(fā)言，我倍感榮幸、激動(dòng)萬分！首先我要向一直以來，給予我親切關(guān)懷、無私幫忙、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！感恩一路有你！
走上三尺講臺，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的夢想，如今夢想終成現(xiàn)實(shí)，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。今天不敢在各位前輩面前班門弄斧，也沒有什么成功勵(lì)志經(jīng)驗(yàn)可談。僅作為一名青年教師，想在這匯報(bào)一下自己在教學(xué)實(shí)踐之路上的一些心得和體會(huì)。如有說得不當(dāng)之處，還請多多諒解。
俗話說“愛一行，干一行；干一行，愛一行?！奔热贿x擇了教師這一職業(yè)，我想就應(yīng)用最大的熱忱去對待這份工作。
具體我是這樣做的：
實(shí)踐出真知，很多經(jīng)驗(yàn)是一邊摸索一邊得來的。所以，平時(shí)想到什么教學(xué)點(diǎn)子或在網(wǎng)絡(luò)上看到一些好的教學(xué)方法會(huì)及時(shí)記錄并根據(jù)情況實(shí)踐。
例如：
1、為了讓班級形成更好的學(xué)習(xí)氛圍和一定的管理模式。我將班上的學(xué)生分成了6個(gè)學(xué)習(xí)小組，并根據(jù)學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)的不同將每組成員編成1至7號。并實(shí)行小組輪流值日方式。每周、每月對小組表現(xiàn)情況進(jìn)行周評和月評。每組1和2號分別為組長、副組長，主要負(fù)責(zé)背書和作業(yè)情況。3號負(fù)責(zé)日常行為紀(jì)律管理，4號負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生管理，5號負(fù)責(zé)公共區(qū)管理，6號負(fù)責(zé)安全等?？傊姑總€(gè)小組成員都有自己的分工，使他感受到自己是班上缺一不可的一份子。同時(shí)，利用這個(gè)小組模式，抽檢作業(yè)或者上課回答問題也很有益?？梢灾苯映闄z所有組3，4號學(xué)生的作業(yè)完成情況，然后計(jì)入小組評分。這樣無形中就給小組間營造了競爭氛圍，加強(qiáng)了管理。
2、為鍛煉學(xué)生口頭表達(dá)能力，語文課開展“課前五分鐘”活動(dòng)，由老師率先開始，依次排序進(jìn)行，一人一學(xué)期一次。既鍛煉了學(xué)生表達(dá)能力和膽量，又活躍了課堂。一些學(xué)生通過這個(gè)活動(dòng)，展現(xiàn)了自己全新的一面，對語文課熱情也更高了。
3、為了提高學(xué)習(xí)成績，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。每次考試前期我都會(huì)針對不同學(xué)生的情況，給每個(gè)學(xué)生設(shè)置想對應(yīng)的目標(biāo)分?？赡苡械膶W(xué)生是110，有的是90，有的是72分……達(dá)到的我會(huì)給她寫表揚(yáng)信或者其他方式的鼓勵(lì)，沒有達(dá)到的我則抽空一一交至辦公室拿著試卷幫其分析原因。
4、以行動(dòng)影響行動(dòng)。有位名人曾說過：“教育本質(zhì)是：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！鄙钜詾槿弧?BR> 簡單點(diǎn)說，其含義講的是教育者與受教育者的平等關(guān)系，應(yīng)強(qiáng)調(diào)互感互動(dòng)互相啟發(fā)。所以，對于一些我覺得單純靠說無法激勵(lì)他們?nèi)プ龅氖虑?，我只能采取“笨辦法”，要求他們做到的同時(shí)我也必須自己達(dá)成。達(dá)到師生間互感互動(dòng)互相啟發(fā)。
去年暑假為了不讓學(xué)生荒廢，開啟了一個(gè)師生日記、字帖qq群“共同打卡學(xué)習(xí)計(jì)劃”。
活動(dòng)要求很簡單：假期我每天寫一篇日記和一頁字帖發(fā)至qq群里，參與的學(xué)生也每天寫一篇日記和一頁字帖發(fā)群里或單獨(dú)發(fā)給我，大家相互評價(jià)、互相監(jiān)督、交流?？此坪唵蔚幕顒?dòng)，難的是堅(jiān)持。有時(shí)候有些學(xué)生跟我說事太多，可能今天完不成任務(wù)。我說：我也很忙，但該做的事情既然開始了就必須達(dá)成。懂得堅(jiān)持的人才能獲得成功。第二天，那幾個(gè)說完不成任務(wù)的學(xué)生看到我凌晨發(fā)至群里的日記和字帖后，跟我說：老師，我今天把昨天沒完成的任務(wù)全部補(bǔ)齊給您可以嗎？幾小時(shí)后，我便收到了他們的日記和字帖。我想這就是互動(dòng)互感的力量吧。開學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)班上有三分之二的學(xué)生都完成了打卡任務(wù)。開學(xué)第一天我對那次活動(dòng)做了一個(gè)總結(jié)，并對完成任務(wù)的學(xué)生發(fā)了一個(gè)小紀(jì)念品以示鼓勵(lì)。后來，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生已經(jīng)不再需要我強(qiáng)調(diào)寫日記這事了，通過那次活動(dòng)，他們已把日記當(dāng)成自己的密友，會(huì)主動(dòng)記錄，很多學(xué)生會(huì)周一主動(dòng)向我交日記讓我點(diǎn)評。
這次寒假為迎接語文中考，我又提出了“師生共背古詩計(jì)劃”。整理了一份初中必備古詩100首資料下發(fā)給每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生訂好計(jì)劃每天在自己家長那背幾首，同時(shí)在微信群跟家長說明情況和要求。當(dāng)然，如暑假活動(dòng)一樣，他們要背，作為老師我也會(huì)與他們一起背誦。等開學(xué)時(shí)，我抽背他們，他們對我進(jìn)行抽背。還有幾天就開學(xué)了，其實(shí)我心里還有點(diǎn)忐忑呢。其實(shí)，這也是對作為老師的我的一種鞭策吧。
老師，只有走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，才能真正的進(jìn)行教育。如果和學(xué)生心靈溝通順暢，我想很多問題就會(huì)迎刃而解了。在批改學(xué)生日記時(shí)去看到哪位學(xué)生情緒有較大波動(dòng)，會(huì)在日記下面給他留言溝通。班上很多學(xué)生都是留守兒童，很多事情覺得有代溝都不會(huì)找爺爺奶奶說。而青春期很多女生關(guān)于生理衛(wèi)生，關(guān)于情緒總有很多困惑。所以我會(huì)定期開女生會(huì)，做她們的知心姐姐。
作為班主任，我也會(huì)適機(jī)給學(xué)生與其家人的心靈溝通架橋。記得去年有上過一篇課文，名叫《傅雷家書》。其內(nèi)容是傅雷先生寫給兒子傅聰?shù)囊环夥饧倚?。信中飽蘸著濃濃的父愛，被稱為一部苦心孤詣的教子篇。備課時(shí)靈感一來，決定借此契機(jī)也讓班上的家長寫一封家書給自己的孩子，由我來架一座學(xué)生與家人心靈深處溝通的橋梁。從準(zhǔn)備活動(dòng)，給家長做溝通工作到整理書信加起來花了差不多兩三天時(shí)間，不過最后上課時(shí)此環(huán)節(jié)占時(shí)不到五分鐘?？晌覅s覺得那五分鐘比我之前的四十多分鐘意義大得多。好長一段時(shí)間后，突然收到一位家長的說自己孩子與自己的關(guān)系大有轉(zhuǎn)變，很享受這種父子關(guān)系。說他們關(guān)系改變的起點(diǎn)遠(yuǎn)于那次家書活動(dòng)。說兒子看了他的家書明白了自己在外工作的苦楚，理解了他的難處。感謝我給了他一個(gè)作為父親與兒子別樣的溝通方式。這樣真好！我想教育的幸福也許就是這樣：只要用心，時(shí)時(shí)處處充滿著驚喜、感動(dòng)與美好。
閆學(xué)在《給教師的閱讀建議》一書中曾說：“我聽到了生命拔節(jié)的聲音，那是我自己成長的聲音，而這股拔節(jié)的力量，歸根結(jié)底根植于閱讀?！笨梢?，要想在教學(xué)之路上成長，必定離不開閱讀。
俗話不是也常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蓖ㄟ^讀《語文名師經(jīng)典課堂之作文教學(xué)》和《作文的味道》，讓我對作文教學(xué)有了明確的方向，并懂得應(yīng)將作文的種子帶進(jìn)課堂。通過讀《文言文教學(xué)教什么》讓我推翻了自己固定的文言教學(xué)套路，似是打開了文言教學(xué)的新大門。通過讀朱永新老師的《過一種幸福完整的教育生活》和管建剛老師的《不做教書匠》讓我明白作為有理想的教師該有怎樣的信念，更讓我加深了對新教育的認(rèn)識。
陶行知說“好學(xué)，是終身進(jìn)步之保險(xiǎn)?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。作為年輕教師，我深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，管理方式有待改進(jìn)。希望自己在新的學(xué)期能帶著一顆感恩好學(xué)的心繼續(xù)努力前行、不斷精進(jìn)自己。
最后，祝大家在新的一年工作愉快，萬事順意！祝咱們白塘教育越來越好！謝謝！
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們新教師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺，讓我能夠與同仁們一起分享我的幸福、困惑與收獲。
教師最大的幸福是學(xué)生的進(jìn)步和成功。記得教授《財(cái)產(chǎn)留給誰》這一課時(shí)，我把一個(gè)有關(guān)財(cái)產(chǎn)繼承的真實(shí)案例引入課堂，讓學(xué)生當(dāng)法官，自己斷案。應(yīng)該說那個(gè)案例非常復(fù)雜，它需要?jiǎng)?chuàng)造性地結(jié)合我們整節(jié)課的知識點(diǎn)才能解決。上課之前我心里沒底，預(yù)想學(xué)生未必會(huì)判斷準(zhǔn)確。但令我驚喜的是八年十班的孩子很快做出了正確的判斷，而且斷案依據(jù)非常精準(zhǔn)。我內(nèi)心非常激動(dòng)，大聲為我的學(xué)生鼓掌。那一刻，做教師很幸福。
先前十九年的學(xué)生生涯使我一直把自己放在一個(gè)受引導(dǎo)者地位，只關(guān)注自身的發(fā)展。但我現(xiàn)在的角色是教師，自己學(xué)會(huì)不是目的，目的是讓我的學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)。在我迷茫、困惑的時(shí)候，我的師傅給了我最大的信任與支持。我每次上課，師傅都在隨堂聽課，下課后一起討論不足與進(jìn)步，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步都離不開師傅的教誨和指導(dǎo)，她就像一位大姐姐，讓身處異鄉(xiāng)的我感到家的溫暖。與我一起進(jìn)來的其他成員也給予我很多無私的幫助。記得公開課結(jié)束后，我向李老師請教，她給了很多中肯的建議，認(rèn)為我最大的問題在于不了解學(xué)生，課堂上教師的教學(xué)語言要豐富、要嚴(yán)謹(jǐn)，更要貼近學(xué)生的生活實(shí)際，要多結(jié)合學(xué)生身邊的例子，尤其是要注意提問的切入點(diǎn)，要讓學(xué)生有話可說。實(shí)在講，這些問題我現(xiàn)在解決的也不好，以后自己真正帶學(xué)生后，還需要不斷摸索。
這四個(gè)月我做了許多“雜”活，監(jiān)考、印刷室、代課、參加黨的先進(jìn)性知識競賽、四杯賽等等?？此齐s，但都在促進(jìn)我們成長，幫助我們快速的適應(yīng)教師崗位，完成由學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)化。這其中，聽四杯賽的課讓我收獲最大，我們學(xué)校教師的素質(zhì)真是太高了，不止一位老師的課令我熱血沸騰，腦子里就一個(gè)詞——完美。后來我的聽課筆記變成了課堂實(shí)錄，針對我自己的不足之處，把她們的問題記錄下來，課下我再分析這些問題的切入點(diǎn)，受益匪淺。
四個(gè)月的時(shí)間里，我體會(huì)到做教師的幸福，有感于目前的困惑，我決心在下學(xué)期真正走上教師崗位后努力工作，收獲更大的進(jìn)步。最后，再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁對我的幫助和支持。下學(xué)期我們將在一起搭班，同志們在此互勉，共同努力，加油！
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是語文組新入職教師陸銘。秋風(fēng)徐徐送來陣陣清涼，轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期即將開始。在這個(gè)特殊的日子里，我很激動(dòng)能作為新教師代表在這里跟大家暢談，我也很榮幸能夠進(jìn)入這樣一個(gè)溫暖的大家庭__職教中心，請?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的問候！
不久之前，我還是一名懵懂的學(xué)生，面對將來，不知所措；遙望前方，不知?dú)w處。半年前，當(dāng)我第一次踏入職教的大門，駐足東望，赫然發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)三個(gè)醒目的詞語鑲嵌在校門內(nèi)側(cè)，迎著朝霞，熠熠生輝，經(jīng)過進(jìn)一步了解，我深知學(xué)校以創(chuàng)意、創(chuàng)新促創(chuàng)業(yè)，特色立校求發(fā)展的遠(yuǎn)見目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)，這種簡單實(shí)在的理念打動(dòng)了我，正是這樣的氣質(zhì)吸引著我和職教走到了一起。
欲窮千里目，更上一層樓，經(jīng)歷了十年寒窗，層層選拔，我們成為了一名新教師，心里未免有些許沾沾自喜，然而駐足細(xì)察，卻發(fā)現(xiàn)這層樓上寫著到此如窮千里目，誰知才上一層樓，還有很多樓層等著我們?nèi)ヅ实?。從學(xué)生到教師的身份轉(zhuǎn)變是登樓，教師專業(yè)的成長同樣是不斷的登樓。南宋思想家葉適曾經(jīng)說過：有彬老者，北游程氏師生間，得性命微旨，經(jīng)世大意，學(xué)生在成長，教師亦需與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校就是我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的成長土地。在這里我代表全體新教師鄭重承諾：我們將積極發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷探究教育教學(xué)方法，虛心請教，勤懇鉆研，踏實(shí)肯干，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌，我們將帶著蓬勃向上的精神面貌和汲汲以求的態(tài)度為學(xué)校注入新的活力。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍，從今天起，同學(xué)們你們也是職教新的一員，你們將是職教的靚麗名片。作為一名職教學(xué)生，學(xué)校給了你們一片實(shí)現(xiàn)人生理想、展現(xiàn)自我的天空；作為一名職教學(xué)生，學(xué)校給了你們一片揚(yáng)帆起航、放飛夢想的海洋。天空有多廣、海洋有多寬，需要你們自己的努力來決定。我們盼望著你們健康成長，我們期__著你們的輝煌澆筑出職教的芬芳。
最后請?jiān)试S我與所有新教師和同學(xué)共勉：從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒，開發(fā)自己的新大陸。愿職教幸福之樹常伴常隨。俱往矣，風(fēng)流人物刻職教輝煌；看今朝，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，共譜職教新篇章！
在接下來的日子里，請同學(xué)們注意做好防洪準(zhǔn)備，我們的愛將會(huì)泛濫成災(zāi)。
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們，大家上午好！（鞠躬）在新學(xué)期伊始，作為一個(gè)新晉的金東方人，很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們分享一下自己的感悟和憧憬。
這幾天各個(gè)年級陸續(xù)報(bào)到，校園里一下子熱鬧了起來，隨處可見的是一張張青春洋溢的笑臉。這讓我想起了20xx年的那個(gè)冬天，我代表“愛心之翼”義工組織遠(yuǎn)赴甘南藏族自治州扎油中心小學(xué)籌建愛心書屋，為后期的定向捐助牽線搭橋。
高原的自然條件之惡劣、學(xué)習(xí)生活之艱苦，可能是我們很多人無法想象的。而甘南行歸來之后很長的一段時(shí)間里，我最最難以忘懷的，是那一張張幸福的笑臉。即便是寒冬的清晨，幾個(gè)十二三歲的藏族小女孩為我們捧來牛糞生起爐子，被煙熏得直流淚時(shí)，笑容也沒有離開她們稚嫩的面龐。
在黃校長的辦公桌上，靜靜地立著一張卡片：“教育的最高追求是幸福”。甘南的孩子，過著我們眼中的苦日子，為什么看起來那么幸福呢？我想是因?yàn)樗麄儩M足，他們珍惜擁有。現(xiàn)在我們七年級的新同學(xué)已經(jīng)軍訓(xùn)一周了，大家或許覺得很苦很累吧？甚至興許還盼著早點(diǎn)結(jié)束呢。
記得當(dāng)年我軍訓(xùn)的時(shí)候，因?yàn)樾呐K不好被要求免訓(xùn)，但我不想失去和伙伴們一起曬太陽淋雨的機(jī)會(huì)，硬是跟著大部隊(duì)堅(jiān)持了五天沒有掉隊(duì)，以致在訓(xùn)練場上昏倒了三次，最后被強(qiáng)行“押送”回京。然而至今想來，那段有些“執(zhí)拗”的往事依舊是我青蔥歲月里彌足珍貴的回憶。
我們在經(jīng)歷一件事，尤其是在經(jīng)歷不那么輕松愜意的事時(shí)，往往太在意里面的痛苦或是乏味，比如七年級的軍訓(xùn)，八年級的學(xué)生會(huì)、廣播臺服務(wù)，又比如九年級的中考備戰(zhàn)。而只有多年后當(dāng)這一切遠(yuǎn)去，我們才發(fā)現(xiàn)這些是本該珍惜的時(shí)光，是不會(huì)重來的獨(dú)一無二的似水華年。這里分享團(tuán)委王鵬書記博客中的一段文字與大家共勉：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
既然要珍惜我們擁有的美好年華，不如趁現(xiàn)在為自己種下一個(gè)夢想，就像今年新生入學(xué)儀式上夢想瓶所承載的美好期許一樣。而翻開金東方人理應(yīng)引以為傲的校本課程《學(xué)會(huì)做人》，其中“理想是燈”、“志存高遠(yuǎn)”、“樹立雄心壯志”等章節(jié)，字字句句，語重心長，為我們指明方向。
記得很小的時(shí)候，我也曾有過一段頑劣的時(shí)光。而正是二年級的班主任喚起了我對北京四中的向往，所幸我沒有辜負(fù)她的期望，竟也從此向著書山學(xué)海勇往直前了。這世上的好東西本就不多，上天似乎總是厚待那些更想得到并為之努力的人，于是一個(gè)又一個(gè)小小的夢想在堅(jiān)持中成真，相信眼前的你們也可以和曾經(jīng)的我們一樣，一步步走近那個(gè)兒時(shí)心中未來的自己。
在邁向高品質(zhì)金東方人的路上，我期盼能和同學(xué)們一起，不斷學(xué)習(xí)、共同成長。相信在金東方這樣一個(gè)優(yōu)秀的群體中學(xué)習(xí)生活，追求卓越的夢想離我們并不遙遠(yuǎn)！謝謝大家！
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
很榮幸，我這天能夠代表新教師在那里發(fā)言。一齊慶祝新學(xué)年的開始。
告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜，沉寂的官小校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對于學(xué)校，對于教師，對于同學(xué)們都是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開始，帶著期望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。
良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始，就意味著同學(xué)們距離偉大的理想、完美的愿望又近了一步。當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始一天的學(xué)習(xí)時(shí)，要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，要摸摸自己的書包，問問自己這天你又學(xué)到了什么？有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰？請用同學(xué)們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個(gè)又一個(gè)這天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出官小的美麗形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著官小的榮辱，展現(xiàn)著學(xué)校的品味。只有師生團(tuán)結(jié)一心，努力今朝，才能創(chuàng)造官小更完美的明天。小行動(dòng)塑造好習(xí)慣，好習(xí)慣決定大人生，期望這些豪情壯語化作同學(xué)們做好實(shí)實(shí)在在小事的`行動(dòng)如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品聽懂老師講的一道例題等等。
作為一名新教師，走上三尺講臺，傳道授業(yè)解惑是我最初的夢想。如今夢想實(shí)現(xiàn)，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大職責(zé)。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺。那里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo)；那里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我們感到無比的自豪！在那里我代表新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們一向以來的關(guān)心、照顧、和諒解。我們學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿活力的隊(duì)伍，期望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的生機(jī)。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！
謝謝大家！
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是今年新進(jìn)教師代表**，非常榮幸能夠代表新教師發(fā)言。首先我代表新進(jìn)教師感**給我們這個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的平臺，我們都為能成為**大家庭的一員倍感榮幸。
如何做一名合格的老師、做一名優(yōu)秀的老師、做一名學(xué)生喜歡的老師，這是我們作為一名新教師首當(dāng)思考的問題。當(dāng)我們踏上三尺講臺，我們就肩負(fù)起教書育人的職責(zé)和任務(wù)。在此，請?jiān)试S我謹(jǐn)代表新進(jìn)教師承諾，在以后的工作中我們會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
首先，熱愛并尊重自己的職業(yè)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次，認(rèn)清教育的本質(zhì)在于育人。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。在今后，我們將注重學(xué)生的全面發(fā)展，并且恪守自己的一言一行，作好學(xué)生的榜樣。
再次，明確終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。作為一名教師，如果我們要給學(xué)生一碗水，那么自己就必須要有一桶水，甚至是一股活的源泉。我們作為新教師不但要向書本學(xué)，更要向老教師請教，甚至虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。
展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。但我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，站在三尺講臺一定會(huì)擁有一顆平和而充實(shí)的心。
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，祝愿每位同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！謝謝大家！
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，能夠代表新教師在這里發(fā)言，一起慶祝新學(xué)年的開始，我感到十分榮幸。
新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們將會(huì)本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取，用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學(xué)生，用廣博的知識和精湛的講解去吸引每一位學(xué)生，用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學(xué)生。
我們會(huì)努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把教師的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！我們會(huì)努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合，對學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心。同時(shí)，加強(qiáng)與學(xué)生情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人、為人師表，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，尋求英才教育和素質(zhì)教育的最佳結(jié)合點(diǎn)，力爭在新的學(xué)期里取得好的成績！
良好的開端是成功的一半。在此，我們衷心希望同學(xué)們在新學(xué)期的起跑線前認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，用行動(dòng)向心中的目標(biāo)沖刺，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。
新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？我們不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不會(huì)辜負(fù)家長和同學(xué)們的高度信任，我們會(huì)用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和激情，師生團(tuán)結(jié)一心，站在新的起點(diǎn)、新的層次上，以新的姿態(tài)、新的干勁，交出一副滿意的答卷。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！
謝謝！
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!我叫xiexiebang，來自工程管理系老師，今天我演講的題目是《最亮的北斗星》。
人們都喜歡金色的太陽,銀色的月亮，而我卻贊美夜晚天空中那些不耀眼的星星;星星給黑夜帶來光明卻從不炫耀自己，它是平凡的，但它們的品格卻是高尚的。猶如老師這個(gè)職業(yè)。
說到這，我想起了我的一位初中數(shù)學(xué)老師。初中的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績比較差，總是學(xué)不好，一看到數(shù)學(xué)題目頭就大，那時(shí)候的我就像在黑夜中找不著方向了。當(dāng)我準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)老師，好像看穿了我的心事，直截了當(dāng)?shù)卣f：“你的基礎(chǔ)成績差了些，不過補(bǔ)補(bǔ)課完全可以趕上去，考取好成績不成問題”，從此以后，每天下午放學(xué)后，老師就利用自己的課余時(shí)間幫我補(bǔ)課。在老師溫馨的辦公室里，我集中全身心地注意力去聆聽老師每一句話，每一道解題的方法。終于，我進(jìn)步了，是老師猶如天上的星星給我?guī)淼墓饷鳌?BR> 那時(shí)候，我的心中就播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長大了。今天，它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。
作為一名本學(xué)期剛來的教師，我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和學(xué)生的期待投入。
教學(xué)。
工作，在這個(gè)過程中有過失敗，但更多的是收獲了屬于自己的那份心得。
1.多學(xué)習(xí)，多請教。作為新教師，剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)，從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，也學(xué)會(huì)了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實(shí)受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。
3.及時(shí)。
總結(jié)。
自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教后記。這是教師成長過程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。
一顆星星的力量是微小的,但很多很多匯集在一起,就會(huì)放出耀眼的光芒,一個(gè)人的力量也許也是微小的,但很多很多人共同努力,就可以撼天震地。親愛的老師們，讓我們化作那天上最亮的北斗星，一起為學(xué)生照亮他們前進(jìn)的方向。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！非常榮幸，今天作為新教師中的一員在此發(fā)言。
我是今年的新進(jìn)教師張婷婷，畢業(yè)于西南民族大學(xué)，去年任職于英杰學(xué)校，而今天我很高興和大家一起站在南崗路小學(xué)的校園里，暢想我們的新學(xué)期！
這一學(xué)期，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將擔(dān)任四年級班主任和數(shù)學(xué)老師的工作。能夠成為一名教師，我是幸福的，同時(shí)，當(dāng)踏上三尺講臺那一刻起，我們就肩負(fù)起教書育人的職責(zé)，深感責(zé)任的重大，我們必須努力。在此，請?jiān)试S我代表新教師承諾，在今后的工作中我們將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師。
我們將以老教師為榜樣，虛心向老教師請教，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研，勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力，努力探索教學(xué)方法，做到因材施教，有的放失。盡快適應(yīng)新形式下的教學(xué)工作，爭取在最短時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
二、做一名品德高尚的教師。
古人云：“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師，不僅要有廣博的知識，更要有終身學(xué)習(xí)的意識和高尚的道德情懷。我們會(huì)以自己的道德意識去喚醒學(xué)生的道德意識，以自己的道德情感去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為?！把詡鞑蝗缟斫獭边@句話我們將銘記于心。
三、做一名有責(zé)任感的教師。
教書育人是教師的天職?！皫熣撸瑐鞯?、授業(yè)、解惑也”。我們會(huì)以高度的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答。我們會(huì)把更多的愛心投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的好朋友。
秋高氣爽，我們將會(huì)迎來了一個(gè)收獲的季節(jié)，今天我們播下知識的種子，用辛勤的汗水去澆灌，我們定會(huì)收獲一個(gè)美好的明天。讓我們共同期盼“園中桃李年年艷——國廈棟梁節(jié)節(jié)高”。
新進(jìn)教師會(huì)議發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言！當(dāng)我第一次跨進(jìn)#小學(xué)的大門時(shí)，當(dāng)我第一次看到這整潔空曠的校園時(shí)，我就深深地喜歡上了這個(gè)學(xué)校。如今，能成為一名真正意義上的“xx人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，這對大家來說，都意味新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時(shí)，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法，來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
老師們，同學(xué)們！新學(xué)期已經(jīng)開始，人生的新篇章已經(jīng)打開！我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：
第一句，教書育人是我的天職。
第二句，為人師表是我的本份。
第三句，終身學(xué)習(xí)是我的根本。
第四句，盡心服務(wù)學(xué)生是我的使命。
謝謝大家！