讀后感不僅僅是對作品的簡單賞析，更是對內心與外界的交流和思想的碰撞。寫讀后感時可以借鑒一些名人名言和經(jīng)典語句，來豐富文章的內涵和品味。以下是小編為大家搜集整理的幾篇讀后感佳作，結合這些范文，可以提高寫作讀后感的水平和能力。
金融思維讀后感篇一
本周讀了兩本書，第一本是梁恒寫的《與索羅斯一起走過的日子》，這本書記載了他和索羅斯。的珍貴友情，這。本書是碰巧接觸到的，于是就有了看第二本的欲望;第二本是索羅斯寫的《金融煉金術》，這本書一開始我不敢讀，因為很多人評價是哲學書，一般人看不懂。
索羅斯沒有用精確的數(shù)字，更多的是用很宏觀的視角去看待世界，其中貿(mào)易逆差、利率、匯率、經(jīng)濟、美元指數(shù)等都變成了變量，并且組合成了一些公式，索羅斯用變量的方式去解讀里根時代的繁榮，國際的借貸等宏觀事情，難怪。書名叫做煉金術，索羅斯是在實驗自己的理論。
這次讀后感談談。一。個非常宏觀的主題，也就是。索羅斯書中的第七章：“里根大循環(huán)”.這是一。個循環(huán)。促進了美國的。繁榮的循環(huán)，它犧牲了債務，但其他的一切都是良性循環(huán)，生生不息，為美國的80年代發(fā)展提供了強大動力。
現(xiàn)任美國總統(tǒng)特朗普崇拜的人中里根肯定算。一位了，他經(jīng)常提到里根是偉大的總統(tǒng)，他希望美國像里根時代那樣強大。索羅斯的書中就詳細解釋了里根時代的繁榮大循環(huán)。
索羅斯對里。根繁榮的理解：里根上任后第一個預算方案是減稅并且增加國防支出，這兩件事情會造成政府大量的資金流失，所以里根選擇了最小阻力方案，就是借債，結果就是龐大的預算赤字。美聯(lián)儲當時的政策是貨幣的供應非常嚴格，所以美國借了這么多債務，直接導。致世。界其他國家?guī)缀踅璨坏藉X，這產(chǎn)生了1982年的國際債務危機。為了應對國際債務危機，美。聯(lián)儲1982年降低了利率，放松了貨幣供應，美國預算赤字迅速增長，市場錢多了便不再像以前。那么壓抑，經(jīng)。濟起飛了。壓抑久了之后的釋放，市場。當時處于需求非常旺盛的開端，這么旺盛的需求導致了利率再次被拉高，銀行大膽爭取存款，金融資產(chǎn)的回報率非常高，外國資本被吸引過來了，部分是因為金融資產(chǎn)高回報率的誘惑，部分也是由于里根總統(tǒng)所激。發(fā)的信心。美元強勁，強勢的美元再加上正值利率分。別促進了持美元的不可阻擋的熱潮。強勢的美元吸引了進口，而進口又起到了滿足過。熱需求、平抑物價水平的作用。一。個自我強化的過程開始形成：強有力的經(jīng)濟、強勢的貨幣、龐大的預算。赤字、巨額的貿(mào)易逆差相互加強，共同創(chuàng)造了無通貨膨。脹下的經(jīng)濟增長。
一般來說，保持美元強勢會造成貿(mào)易逆差加。大，貿(mào)易赤字會更。大，但是里根不care并表示那就借債嘛，借債會導致政府財政赤字加大。貿(mào)易逆差加大一般來說需要美元貶值才可以解決，但是里根選擇了“增長的預算赤字增長的貿(mào)易逆差”,并選擇保持美元繼續(xù)強勢下去。美元的強勢。導致其他國。家賺了美元之后也會追捧美元資產(chǎn)，美元繼。續(xù)回流入美國，其實轉了一個圈錢還是?；氐搅嗣绹?。當時歐洲抱怨美元太強勢，歐洲始終不清楚這動機何在，而美國行政當局則漠然置之。
但是最終，償債的負擔增長注定會破壞大循環(huán)所依賴的基本關系，到時候，償債負擔太高會導致利率的下降，利率下降會導致投機資本的逃逸，這時候再加上貿(mào)易逆差就會引發(fā)災難性的。美元崩潰。大循環(huán)持續(xù)時。間越長，美。元攀升得越高，那么。下跌的危險就。越大。
美國負很多債其實不是大事，因為美元是世界貨幣，巴菲特今年都公開說了：“歷史上負債/gdp比現(xiàn)在高得多的時候都沒事，現(xiàn)在這點算啥呀…”,中。國人特喜歡說美國20萬億這么多債務，是不是快完蛋了，我只想評價一句，真想多了。如下圖：
索羅斯認為“堅挺的美元和較高的實際利率注定要超過預算赤字的刺激作用，注定要削弱美國的經(jīng)濟”,到了1985年，美國的貿(mào)易赤字以驚人速度增長，高估的美元進一步阻礙了美國的出口，而廉價的日本進口商品和服務沖擊威脅著美國的國內企業(yè)。索羅斯覺察到新的盛衰序列即將拉開帷幕。
1985。年8月，索羅斯開始堅持寫投資日。志，記載制定投資決策背后的思考，索羅斯將。其稱為“實時實驗”,他試圖解答帝國循環(huán)能持續(xù)多久。他將日志看作是對自己預測金融市場的能力的測試，也是檢驗自己理論的好機會。索羅。斯在1985年8月到1986年11月之間的看法和投資。策略都。被詳細記錄了下來。后來，這本日志出現(xiàn)在索羅斯。1987年的《金融煉金。術》一書中。
1985年9月，迎來了索羅斯的第一次大測試。1985。年9月6號，索羅。斯認為德國馬克和日元會上漲。但是當時，這兩種貨幣一直在下降。索羅斯也。開始懷疑自己的帝國循環(huán)理論。他在馬克和日元上都是多頭持倉，總價值達到了7億美元，比量子基金的總資產(chǎn)價值還要多。盡管索羅斯已經(jīng)虧了一些錢，但他仍然有信心，事實會證明。他是正確的，于是他加倉到8億美元，比基金的價值多出2億美。元。
到了1985年9月22日，索羅斯的設想開始變成了現(xiàn)實。新任的美國財政部部長詹姆斯·貝克(jamesbaker)決定讓美元貶值，因為美國人開始要求保護國內的企業(yè)。貝克與法國、德國、日本和英國，即俗稱的?！拔鍑瘓F”的財政部長在紐約廣場酒店會晤，索羅斯聽說了這次部長的。會面，很快就意識到財政部長要做什么，他連夜買入數(shù)百萬日元。
財長們的確做出決定，讓美元貶值，達成了《廣場協(xié)議》(plazaagreement)。根據(jù)協(xié)議，要“通過更加緊密的合作”來“有序地對非美元貨幣進行估價”。.這意味著中央銀行現(xiàn)在有義務貶值美元。
協(xié)議簽訂后。的第一天，美元對日元下跌4.3%,從1美元。兌239日元下跌到222.5日元，創(chuàng)下有史以來的。單日最大跌幅。索羅斯很高興，因為一夜之間他凈賺了4000萬美元。索羅斯公司的基金經(jīng)理拉斐爾那天早上看見索羅斯就說：“干得太棒了!我太佩服你了?！?。索羅斯繼續(xù)買入日元。在1985年9月28日的日志中，索羅斯將這一擊稱為?！耙簧?。的暴利，上周的利潤不但。彌補了過去4年在貨幣交易上的所有損失，并且還有。贏利”.這次投資一時被傳為佳話。斯坦利·德魯肯米勒1。988年開始為索羅斯工作，他回憶。起當時的情景：1985年的秋天，其他的交易者紛紛效仿索羅斯買入日元，那天早晨日元開盤就達到8。00點的高位，他們賺錢了，如此迅。速地賺。這么多錢，讓他們激動不已。
然而，索羅斯卻在關注著更大的問題?！皳?jù)稱索羅斯沖出房間，告訴其他交易員不要再拋售日元了，他會買入他們的倉位，政府剛剛告知他，美元明年還要貶值，那么為什么他不再貪婪一些，買。入更多的日元呢?”接下來的6個。星期，中央銀行繼續(xù)壓低美元。到了。1。0月末，美元已經(jīng)下跌了13%,1美元兌205日元。到了1986年9月，又下。降到153日元。外幣兌美元平均升值24%。~28%.
下圖是美元指數(shù)：
美元從1985年廣場協(xié)議后開始貶值，到1987年10月下跌最為迅猛，10月份也誕生了1987年美國股災，因為大量資本撤資了。
索羅斯在股災。中由于高杠桿損失慘重，但是他迅速止損，保留實力，之后立馬做空美元，1987年他的基金仍。然漲了14。.1%.
1988年美元才開始轉升勢。
里根大循環(huán)從。1985年9月開始伴隨著美元貶值無法繼續(xù)。1995年開始，新任總統(tǒng)克林頓的政策是盡量不。負債，他傾向緊縮的財。政。政策，所以美國從1。995-之間負債幾乎無增長，并且實現(xiàn)。了。財政連續(xù)三年的盈余，克林頓的政策為美元提振，美元從1995年到之間持續(xù)升值，這段時間苦了日本，大量資本撤出日本，日本邁向。了失落的十年。
經(jīng)濟學有句話叫做“世界的經(jīng)濟周期其實就。是美元周期”,其實在索羅斯的實驗室中，美元強。弱只是一個變量，還有很多變量組合在一。起，會創(chuàng)造出不同的盛衰序列，沿著序列走，就能無堅不摧。
我們再分。析下2002-這一波美元的下跌潮，這段時間美股很平淡，幾乎沒有漲。但是美國的房地產(chǎn)卻氣勢洶洶漲個不停，低利率。促進了美元走弱，市場上熱錢太多了。20利率開始上漲，美元開始升值，導。致很多次貸的利息升高很多，很多人沒法還債了，直接導致了地產(chǎn)泡沫的崩潰。
-特朗。普上任以來，美元一直在跌，其實初之前美股就呈現(xiàn)出了漲不動的態(tài)勢。但是特朗普宣布的減稅確實提振了經(jīng)濟，就算美元跌了資。本也回。流到美元本土。
從204月開始，美元走了一波升浪，可以看到美元指數(shù)和之前高點相比還很低。如果美元真。的繼續(xù)走強的話，國際資本一定會追逐美元資產(chǎn)，可能和里根時代一樣，強有力的經(jīng)濟、強勢的貨幣、龐大的預算赤字、巨額的貿(mào)易逆差相互加強，共同創(chuàng)造了無通貨膨脹下的經(jīng)濟增長。
金融思維讀后感篇二
該書最為重要的一點是它向我們介紹了美國中央銀行是如何在經(jīng)濟危機中發(fā)揮自己職能解決危機重癥，我們看到了美國中央銀行運作的大方向，雖然不能完全的理解，但至少認為美國的宏觀調控并不是像傳說中那樣的不在崗。
美國的中央銀行就是美聯(lián)儲，該書介紹了美聯(lián)儲是如何應運而生，又是如何在美國多次的經(jīng)濟危機中發(fā)揮自己的職能。該書作者本伯南克現(xiàn)擔任美聯(lián)儲主席8年，他和美聯(lián)儲有著近的深入接觸，接棒艾倫.格林斯潘，經(jīng)歷了的金融危機，對美聯(lián)儲在危機中的責任和義務感受頗深。該書是伯南克在大學的演講稿編輯成書，共有四講，一講是美聯(lián)儲的起源和使命;二講是“二戰(zhàn)”后的美聯(lián)儲;三講是美聯(lián)儲應對金融危機的政策反應;四講是危機的后遺癥。文章通俗易懂，條理清楚，層次分明，同時還附有學生的問答錄，伯南克的《金融的本質》讓我們了解了美聯(lián)儲是如何依靠貨幣政策維持金融的穩(wěn)定。
美聯(lián)儲的成立也是順應時勢，1893年美國爆發(fā)異常嚴重的金融恐慌，有500多家銀行倒閉，而19爆發(fā)的金融恐慌，雖然銀行倒閉家數(shù)不多，但規(guī)模變大。于是美國國會同意在19成立美聯(lián)儲，當時的目的就是穩(wěn)定金融系統(tǒng)的運作。當然作者也談到了金本位制對美國金融業(yè)的影響，認為金本位制短期內會頻繁發(fā)生通貨膨脹和通貨緊縮，而長期來看，物價相對穩(wěn)定。1933年羅斯?？偨y(tǒng)廢除了金本位制，美國的貨幣政策變得不再那么緊縮，經(jīng)濟也在1933-1934年間出現(xiàn)了強有力的復蘇。
作者并沒有回避年所引發(fā)的金融危機，而是較為細致的闡述了此次金融危機爆發(fā)的諸多原因。金融體系的漏洞和金融衍生品的泛濫是主要病癥，監(jiān)管機構的不力和隨房價變化而變化的住房抵押貸款產(chǎn)品及相關衍生產(chǎn)品的廣泛使用導致了金融危機爆發(fā)。作者認為2008-的危機是一次典型的金融恐慌，恐慌不限于銀行部門，而是擴大到整個金融市場。文中也提到了美聯(lián)儲在這次危機中發(fā)揮的作用，比如貝爾斯登證劵經(jīng)濟交易商在美聯(lián)儲的援助下被摩根大通收購;美國政府支助企業(yè)房利美和房地美，在美聯(lián)儲的援助下兩家公司以有限破產(chǎn)的形式被財政部接管;美林證券被美國銀行收購;從事信用保險業(yè)務的美國國際集團公司被美聯(lián)儲實施緊急流動救援，幸免于破產(chǎn)。而雷曼兄弟公司由于不在美聯(lián)儲的監(jiān)管范圍，最終導致破產(chǎn)。
作者認為美聯(lián)儲已經(jīng)更加專注于金融穩(wěn)定，有一整個部門的工作人員忙于通過各種計量指標，來識別整個金融體系所面臨的風險以及可能會給整個體系帶來風險的金融機構，而這些系統(tǒng)重要性金融機構將被特別監(jiān)控，并須持有額外資本。2008年金融危機爆發(fā)，美聯(lián)儲積極救助一些面臨倒閉的企業(yè)，同時制定了兩個目標，一是就業(yè)最大化，其次是保持物價穩(wěn)定，維持低通貨膨脹。主要運作就是新貨幣政策的出臺以及大規(guī)模資產(chǎn)購買的計劃實施。《多德-弗蘭克法案》就是彌補系統(tǒng)監(jiān)管的缺失，對大而不倒企業(yè)的謹慎破產(chǎn)，還有對奇異金融工具、衍生品的透明化改進等。由于美聯(lián)儲的措施得當，美國經(jīng)濟衰退期是12月到206月，目前為止，經(jīng)濟已經(jīng)持續(xù)增長了將近3年，而年均增長率為2.5%。經(jīng)濟不再緊縮，而是回到了增長的正軌。
金融思維讀后感篇三
在關于開展“讀書.思考.進步”專題讀書活動中，我一口氣將《金融道》讀完了，書中有對金融的動態(tài)了解，管理水平經(jīng)驗，有許多讓人信服的道理和讓人不敢想象的實例，通過一家弱勢銀行在短短近十年時間中、從無到有造就出一家業(yè)績驕人的省級分行的經(jīng)歷告訴我如何做人、如何做事、如何生活。
金融之道，常常在金融之外。我們信用社，從某種程度上說在金融業(yè)確實屬于“弱勢群體”，而我們服務的也往往是社會中的“弱勢群體”，如何因“弱勢”而瘋狂?我想，只有樹立學習的觀念，樹立學習增長能力的觀念，在學習理論和業(yè)務知識的同時，主動走出去學習先進單位的經(jīng)驗，解放了思想，看到了差距，更新了觀念，理清了思路，創(chuàng)新觀念有了轉變，那工作能力就有提升。
“如何讓一群思想各異的人團結一致，充滿凝聚力?什么是員工每一?”這個提問深深地吸引了我，作為一個網(wǎng)點經(jīng)理我應該如何做到這一點，我做得又合格不?記得當接任時我的第一份工作總結中提到的關于工作中的難題時，我提到網(wǎng)點的一位員工，我直接指出他不適宜做網(wǎng)點一線的工作，原因是他比別人做得差。后來我更新了觀念，用自己的一套方法和該員工的自身努力改變了這一情形，現(xiàn)在他由一個別人都不想與他拍檔做事的“新”員工變成了一個可能教導他人的“老”師傅，由以前要別人幫手“執(zhí)手尾”變成現(xiàn)在主動要學新東西，主動問有什么要幫忙。一個有十年工作經(jīng)驗的“新”員工在短短的一年時間變化這么大，新觀念只有一個：
我不能容忍他不熟悉的業(yè)務由別人代他做，我要求他熟悉作為一個綜合柜員需要熟悉的業(yè)務，可能也是機緣巧合，一批舊員工走了，換了一批新的員工，有些還是剛畢業(yè)的，這下不但沒有人幫他了，反過來別人要請教他，借這個機會我要求其他員工讓他獨立去完成一個“教學”過程，如果教錯了就糾正他，對了就贊揚他，因為要表現(xiàn)出比新人強，他主動去做一些以前對他來說“難度高”的業(yè)務，慢慢他的自信心有了，責任感有了，業(yè)務水平更是提高了不少，更讓我感動的是三月時當我在計提一季度應付利息時他叫我教他，當我教完他后的'一個星期，他告訴我設計了一套程序，當輸入原始數(shù)據(jù)后就可以直接打印計提利息的業(yè)務憑證，我們一試果然與手工計提的單據(jù)一下，他很開心，向每一位員工展示他的“戰(zhàn)利品”。
每一個人都希望得到別人的認同和贊許，有時你的一個微笑，一聲贊許，可能就是別人的一支強心針，我慶幸我沒有放棄這個同事，我也沒有資格去放棄他，每個人都有他的能力和閃光點。同他向我們展示“戰(zhàn)利品”的那一刻我感受到工作固然是為了生計，但比生計更可貴的，就是在工作中充分挖掘出自己的潛能，發(fā)揮自己的才干;工作所給予我們的，要比我們?yōu)樗冻龅母唷Ｈ绻覀儗⒐ぷ饕暈橐环N積極的學習經(jīng)驗，那么，每一項工作中都包含著許多個人成長的機會。
那如何讓我們成為一個團隊，如何讓我不是一個人孤軍作戰(zhàn)呢?思考的答案是：
當時我也不知如何去糾正他們這種思想，或許連我自己也是這種思想，但在去年的三季度當我們的存款任務離完成是那么的接近，我們整個組，上至組長，下至每一位員工，都把沖業(yè)績當成了自己的一項工作，知道有客戶的私人資金在股票市場時會主動咨詢客戶是否有多余未入市的資金轉過來做通知存款，剛好度過“國慶”的七天假期，可以讓資金取得更高的收益，最后雖然我們差一點沒有完成任務，但我們形成了一個團隊，一個有初步凝聚力的團隊，而在那個季度我們團隊的獎金收入是轄內最高的，原來我們是做得最好的，所以我們也得到了應有的回報。
金融思維讀后感篇四
《金融的本質》完整記錄了伯南克所作全部四講講座，第一講美聯(lián)儲的起源與使命，第二講二戰(zhàn)后的美聯(lián)儲，第三講美聯(lián)儲應對金融危機的政策反應，第四講危機的后遺癥。媒體討論較多是第三講和第四講，因為這兩講重點介紹了美聯(lián)儲在次貸危機期間政策制定的考量因素和決策程序，在某種程度也被視為是伯南克對其危機處理措施批評意見的辯解和回應，具有“揭秘”效應，自然也十分吸引眼球。剖析和反省次貸危機的作品早已汗牛充棟，伯主席的評點雖然精道但新意不多，通讀《金融的本質》全書，反倒是前兩講關于央行職能和美聯(lián)儲歷史這些看似abc的內容，通過伯南克深入淺出、舉重若輕的解讀，更引發(fā)我的興趣。
在市場經(jīng)濟體系中，中央銀行具有貨幣發(fā)行權、市場規(guī)則制定權和監(jiān)管權，因而成為金融市場的“首腦機關”。一般認為，央行應當具有獨立性，最好不受政府的微觀干預，目前美聯(lián)儲和歐洲央行也確實具有很大的政策自主權。長期以來，一種批評聲音認為我國央行缺少與主要經(jīng)濟體央行一樣的獨立性，貨幣政策掣肘過多，金融部門成為政府意志的附庸。也有很多研究認為，政府干預央行決策并不能提高經(jīng)濟政策的效率，相反還會造成社會福利損失。我國貨幣政策始終與財政政策配合使用，兩者搭配關系大致根據(jù)經(jīng)濟增速和通貨膨脹水平?jīng)Q定。這種“兩手抓”的經(jīng)濟治理模式似乎是十分奏效的，最好的證據(jù)是我國經(jīng)濟建設取得的巨大成功。但是，隨著經(jīng)濟結構轉型深入，市場化程度提升和政府在經(jīng)濟活動中的角色異化，缺少可預測性和獨立性的貨幣政策在效果上越來越表現(xiàn)出難以駕馭的復雜性，如同是一個正處于青春期的孩子，性格中多了叛逆的成分。
貨幣政策的影響需要通過特定的渠道層層傳導，大家最熟悉的傳導渠道是利率渠道，也就是央行通過調整市場關鍵利率(在我國主要是一年期存、貸款基準利率)影響資金價格，進而影響市場長短期流動性水平。除了利率，信貸也是貨幣政策傳導的重要渠道，貨幣政策導向可以通過金融機構融資供給量的變動體現(xiàn)。一些實證研究表明，在我國，信貸渠道對貨幣政策的傳導效果要明顯強于利率渠道。近年來有學者還提出了貨幣政策傳導的風險渠道理論，即央行的貨幣政策會改變金融機構信貸投放的風險偏好，經(jīng)驗證，貨幣政策的風險渠道在我國也顯著存在?？紤]到央行對金融機構的實際影響力，可以認為我國金融機構，特別是商業(yè)銀行，在某種程度上扮演了貨幣政策實施工具的角色。在這種背景下，商業(yè)銀行根據(jù)央行貨幣政策節(jié)奏而逆周期“翩翩起舞”也就不難解釋了。
古語云，謀定而后動。央行制定和實施貨幣政策，屬于經(jīng)濟生活中的“頂層設計”，對每個企業(yè)乃至個人都會產(chǎn)生直接的影響。貨幣政策調控工具，無論是市場化的還是行政化的，都應當遵循科學合理和透明易懂的實施原則，盯緊主要矛盾，為核心目標服務?；貧w和堅守維護經(jīng)濟穩(wěn)定和金融穩(wěn)定兩大本職，告別過多包攬經(jīng)濟社會發(fā)展使命的“父愛主義”，是對央行保持戰(zhàn)略定力的考驗。好的央行不會同時追逐兩只奔跑的兔子，這也是美聯(lián)儲前主席伯南克道出的“金融的本質”。
金融思維讀后感篇五
摘要課程論文是金融學本科學生在進行畢業(yè)論文寫作前進行的練筆之作，本文以廣州大學松田學院金融學本科學生為研究對象對象，總結學生寫作中遇到的困難并探索出現(xiàn)這些困難的深層次的原因，最后提出解決這些困難的對策，達到提升學生論文實際寫作能力和提交高質量論文的目的。
關鍵詞課程論文抄襲團隊合作
前言
金融學本科學生畢業(yè)前要在導師指導下選定題目，進行研究和撰寫，完成后要進行答辯再評定成績的畢業(yè)論文，但是如果學生在寫畢業(yè)論文之前沒有接觸到此方面的相關知識，論文就比較難以進展。針對這種情況，廣州大學松田學院開設了課程論文，根據(jù)課程的性質不同開設不同的課程論文，主要有國際金融課程論文，商業(yè)銀行經(jīng)營管理課程論文，國際信貸課程論文，證券投學學課程論文等課程論文為畢業(yè)論文的寫作打下堅實的基礎。通過課程論文的學習使學生初步學會使用專業(yè)知識進行科學研究的方法，并形成一篇結構合理的課程論文。本文以國際金融課程論文為例進行說明。
1課程論文概述
1.1課程論文的教學目的
通過課程論文的寫作要讓學生達到加深對課程基本知識、基本理論和基本技能的理解、掌握；提高理論分析和論文寫作能力；掌握文獻、資料的查閱方法和應用，為畢業(yè)論文寫作奠定基礎。
1.2學生學習課程論文的基礎
國際金融課程論文是金融學本科學生開設的第一門課程論文課程，其基礎是已經(jīng)學習過國際金融課程，對國際金融的相關理論和方法都有一定程度的掌握。
2課程論文寫作中遇到的困難
教師采用ppt現(xiàn)代化教學方法，采用專題的形式主要對國際金融課程論文概述，選題，材料的搜索與整理，論文的結構與框架，論文答辯進行了詳細的講解，通過6個人組成小組團隊合作進行撰寫論文，教師在講課過程中和課程完成后和學生進行了廣泛的交流，按照學生論文寫作的進程把學生在課程論文寫作中遇到的困難總結如下：
2.1選題無從下手
金融學本科學生普遍認為選題無從下手，其原因是選題緊扣著寫作的每一步。不是隨意寫個題目就可以，需要考慮的因素很多。所選的題目是否已經(jīng)有很多人在研究？如果是，這樣你繼續(xù)寫作的空間就會縮小。或者你所研究的題目是別人所沒寫過的或者很少人研究的，那你能找到的相關內容又會變小，從而限制你的寫作。
2.2資料篩選困難
通過數(shù)據(jù)庫和圖書館查找到許多資料，但是篩選有用的資料比較困難，出現(xiàn)的'主要困難是學生容易把所有查找到的資料都想用上，容易引起論文繁冗。這主要是對文章的主體分析不好造成的。
2.3抄襲很難避免
最大的問題就是存在抄襲現(xiàn)象，在進行課程論文或某些學術研究時，我們要求學生在寫作的過程中走原創(chuàng)路線，強調用務實的態(tài)度完成論文。但是，學生由于寫作水平差，理論功底不好，比較容易偷懶等原因往往直接抄襲，甚至連下載箭頭都沒有刪除。
2.4參考文獻格式調整困難
由于學生在寫作中第一次接觸到參考文獻的格式的撰寫，對他們可以說是一個新的內容，盡管老師在課堂上詳細地講解，但在他們在做參考文獻這一部分內容的時候，還是覺得有點吃力，不容易分出所引用的參考文獻屬于那種類型，從而導致參考文獻格式混亂。
2.5論文撰寫零散
最后全文的整理是學生在論文寫作比較困難的問題。這次課程論文是由6人左右的學生組成小組進行合作完成的。由于小組中的每個人都按照分配的章節(jié)寫作，如果將大家寫的各部分內容直接組合起來，就不容易成為一篇通順的文章。這就需要有很緊湊的邏輯和后期對文章的總體修改，讓全文達到流暢、通順，而不是一個個片段，零散的段落。
除了上面列舉的困難之外，作為寫作的學生，往往沒有主動聯(lián)系寫作指導老師及時反映自己的困難，從而使得困難得不到有效的解決。
3解決金融學本科學生課程論文寫作困難的對策建議
3.1選題應結合熱點來進行
學生選題困難的主要原因在于學生對自己感興趣的以及現(xiàn)在社會的熱點問題不是很清楚。而選題之后還要列提綱、查閱資料、撰寫論文等等一系列工作。所以在選題的時候要給學生強調選題的重要性，要讓他們先試探性的把下面的工作先做一些，這樣他們就會對自己組選的題目有更深入的思考。如果學生撰寫國際金融課程論文，那應該引導學生平時多關注國際金融的相關時政熱點問題，提前積累材料和培養(yǎng)興趣。
3.2資料篩選應依據(jù)論文提綱來進行
學生由于第一次撰寫論文，所以查閱許多資料，對于這些資料處理起來就喜歡都用上，而不是根據(jù)自己論文的特點進行篩選來用。針對這個問題應多指導學生先針對論文題目列出三級提綱，讓他們明白所查找的資料都是為了支撐他提出的每一個標題，為了把這個標題的內容闡述清楚就要把你下載的資料進行篩選，哪些資料對于闡明你的論點最具有說服力就采用哪些資料，其余的相關度小的或不具有太多說服力的就不采用。
3.3抄襲以自查為主
在整個社會的抄襲現(xiàn)象普遍存在的背景下，要求學生要堅持自己的原創(chuàng)，把抄襲定為成績核定不通過的因素之一。先推薦幾個查抄襲的網(wǎng)站，讓各位學生自查一下，抄襲是課程論文無法合格的一個最重要因素。當學生上交論文如果抄襲比率超過20%，查出來就讓學生回去修改直到合格為止，如果拒不修改就直接判為不合格。實踐證明：這樣進行反抄襲發(fā)現(xiàn)只要打回去讓他們重新修改的論文，抄襲問題大大都得到了改善。
3.4參考文獻格式采用案例結合
參考文獻的問題主要集中在格式上，對于這個問題應該事先給學生進行講解清楚，只要規(guī)定清楚的學生就有所遵循來進行撰寫。同時，對于現(xiàn)實中學生遇到的參考文獻不知道如何撰寫的時候應及時給予指導，并利用典型案例來公開給所有學生講解，有利于學生對參考文獻格式的把握。
3.5總體把握論文進行撰寫
沒有邏輯的文章只能算是一盤散沙，所以下筆之前就認真、謹慎地列好提綱，最后撰寫論文的時候要根據(jù)前面列的提綱來進行撰寫，在撰寫的過程中一定要求學生分析所寫的題目和文章的主要內容是否相符，如果不符合就要進行調整，一定要達到題目和內容相符，教師可以通過與學生多次交流指導學生對論文整體把握過關。
總體而言，既然課程論文是考驗學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力，在導師指導下選定題目，進行研究和撰寫，完成后要進行答辯再評定成績那就應該多加強師生方面的交流，避免學生盲目選題，在平時的教學重點的有目的有計劃地為學生講解基本方法、理論前言、熱點等問題，與學生討論，并在教學中逐漸的采用合作學習，發(fā)揚團隊合作精神，最終達到學生團隊合作完成優(yōu)質論文的目的。并且要讓每個學生明白撰寫課程論文至關重要的一步是前期收集資料，只有資料收集齊全完善并且研究過前人的研究程度了，對該論文情況就有了充分了解，才不會在論文的寫作過程中出現(xiàn)過多困難。
參考文獻
[4]董海玲.《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》課程教學方法的思考和探索[j].理論前沿，2011(18)：55.
金融思維讀后感篇六
首先，書名的中文翻譯簡直亂來，不知翻譯小哥怎么想的，是個美聯(lián)儲主席就來個--本質，又或者搞個大名字來賣書?書的內容呢很通俗的講述了美聯(lián)儲的歷史和職能，市場總有出問題的時候，美聯(lián)儲就是最后的手段，并且這手段要保證不能干涉市場的邏輯或者至少不過分干涉，市場在干涉下必須依舊是個市場，這一點美聯(lián)儲整個歷史上都做得很好，這讓美聯(lián)儲本身也融入成了市場的一部分，所以這也是為何伯南克的政策這么受到學術與資本市場的非議，因為他的做法一定程度干涉了市場，脫離了美聯(lián)儲服務于市場的慣例，可是，即使是這樣，他與中國式的政府干預還是有著本質不同，這是我們需要好好去思考和學習的，他注燃料給資本市場，雖說干擾了它但并沒越界，他并沒有采用開與關的方式，他注入燃料后市場如何運行還是讓市場自己來運作，畢竟權力分離的美國就算是美聯(lián)儲主席也并沒有多大的權力來干預市場，市場的邏輯得到延續(xù)，美聯(lián)儲則是配合這一邏輯。
金融思維讀后感篇七
每天抽一點時間，花了接近十天左右的時間把這本書看完了，面對這么一本只有280頁不到的書籍，而且是通俗化語言的書籍，本應該可以更快看完的，但是中間被經(jīng)常性打斷，無奈，最終卻花了這么多天才把這本書看完。
這本書確實值得一讀，看到這本書的名字，總會讓我想起很久之前一些經(jīng)濟學家做個一個辯論賽，辯論的題目是：到底是金融立國還是實業(yè)（制造業(yè)）立國，前者以美國為例進行了全方面的闡述，后者以德國為例從各個角度進行剖析。他們慷慨激昂，旁征博引，滔滔不絕，為自己的立場各抒己見，爭取這次辯論賽的勝利。
看完之后，我覺得都很有道理，而我這么一個門外漢，顯然沒有反駁任何一方的根據(jù)。最后只能恨自己書到用時方恨少的無奈，并以無論是金融立國還是實業(yè)立國，我覺得能夠讓社會進步，讓人民的生活水平提高，并竭盡所能的為每一個人提供最好的保障，這是我等平民所深切關心的事情。
這兩個國家都是我非常欽佩的國家，一個是制造強國，一個以嚴謹為傲的民族，百年企業(yè)是一種精神的傳承，一種文化，在這個國家前進路上的同時深深的影響著他們；一個是金融帝國，一個世界超級大國，一個金融思想前沿，科技發(fā)達的帝國，雖然它會發(fā)生金融危機的事件，但是仍舊影響不了它在世界之巔的位置。
看完這一本書讓我感覺到一個制度法律和金融方式的變革有多么的了不起。
一個法律制度完善的國家會讓他們無論是看得見摸得著的制造還是虛無縹緲深不可測的金融發(fā)展更進一步，而它們的發(fā)展又可以進一步促使法律制度的進步。這是一個相輔相成的過程，在這個過程不斷出現(xiàn)問題，不斷解決問題的過程。
我們都知道這個貨幣出現(xiàn)是多么偉大的一件事情，這對當時以物易物的交易環(huán)境產(chǎn)生了多么重大的變革，讓交易變的不再那么的麻煩，不用考慮用自己的牛換成養(yǎng)，再換成豬，最后換成自己想要的衣服。
在英國奪得世界霸權之前，由于金融的發(fā)達，讓他們可以以更低的利率獲得更多的貸款，贏得戰(zhàn)爭，最終稱霸全球幾個世紀，成為日不落帝國。而其最為成功的東印度公司更是為以后的股份制公司埋下了鋪墊，促進了今后的商業(yè)的發(fā)展。股份制的發(fā)明無疑是歷史上偉大的發(fā)明，并不亞于我國的四大發(fā)明。
從最初的原始社會公有制，再到后來的部落再到家庭，這個最小的社會單位，并傳到現(xiàn)代。這是社會的進步，是我們生產(chǎn)力提升的結果。而家也成為我們溫馨的港灣，成為世間最美好的地方之一，然而，我們也會經(jīng)常看到家庭反目成仇的例子，甚至反目成仇，究其原因，大部分是因為利益的原因。我也同意作者個觀點，那就是家庭是一個充滿愛的地方，不應該是一個有商業(yè)氣息的戰(zhàn)場。而“養(yǎng)兒防老”雖說是我們一直所倡導的，但是也正因為如此，卻成為更多問題的起點。一方面，孩子只能是百善孝為先，言聽計從，活不出自己的自由，沒有追求自己理想的權利；而另一方面，父母親到老了，也不一定能夠百分百得到可靠的保障，有的甚至被遺棄。當然，孝順是我們的美德之一，是我們應該倡導的，更是在他們老年的時候。但是，這也反映出父母害怕自己老無所依狀態(tài)的出現(xiàn)，所以，不僅要給他們灌輸這個道理，還要多子多福。
這個也從側面反映出，金融等手段的不發(fā)達而出現(xiàn)的問題，如果有發(fā)達的保險業(yè)和金融保障體系，他們根本不用擔心自己的養(yǎng)老問題，因為沒有他們的話，他們即使到了老年，經(jīng)濟生活也不要有任何的擔憂。
于此，他們可以把更多的精力放在如何去愛這個小孩，如何讓家庭充滿愛。而我們社會中的市場也是如此，正如作者所說：當一種經(jīng)濟夾雜著其他因素——友誼、情感和親戚——那么，只會污染人類關系的靈魂。從人類的經(jīng)驗看，經(jīng)濟交易留給市場，感情交流留給家庭，這是最好的一種安排，也是市場化分工發(fā)展的總趨勢。
現(xiàn)在我也就明白我們公司旁邊的一個幾十億的企業(yè)，老板為什么情愿給他親戚一些錢，也不讓他們去他公司上班的原因。
簡而言之，沒有金融，我們能夠生活下去，但是有了金融，但是會讓我們生活的更好。
金融思維讀后感篇八
金融作為一個經(jīng)濟體系的重要部分，已經(jīng)深深滲透到我們的日常生活中。隨著全球化的加速，金融行業(yè)的全球互聯(lián)和相互競爭，金融思維的重要性也愈加凸顯。通過對市場、投資、風險、時間價值等等的認識和分析，人們能夠更好地理解和應對各種金融問題，進而實現(xiàn)財富增值，提升生活品質。
金融思維的核心是要建立透徹的分析視野，進行全面綜合的思考和決策。具體來說，金融思維應包含以下原則：1、基礎知識扎實，通曉市場動態(tài)和趨勢；2、堅持長期投資和分散投資的原則，降低投資風險；3、按照風險收益的比例權衡投資計劃，保證收益最大化。
金融思維應該在實踐中得到有效的應用，那么我們可以考慮從以下四個方面入手：1、學會管理個人的財務規(guī)劃，合理評估家庭支出；2、通過網(wǎng)上投資、基金等方式進行資產(chǎn)的適當配置，使得資產(chǎn)風險得到平衡；3、分散投資，適當管理投資風險，讓資產(chǎn)價值得到保障；4、管理投資的心態(tài)，接受風險承擔，面對暴跌不慌不忙，堅定信仰。
第四段：金融知識的學習和應用。
在金融領域中，我們需要不斷學習，提升金融素養(yǎng)，一是要學習基本的金融知識，如股票、債券、基金等等；二是有必要關注國際市場的動態(tài)，掌握投資方向和市場趨勢；三是合理運用金融工具，如投資組合、期權、期貨、外匯等，實現(xiàn)資金的投資和增長；四是需建立好自己的金融規(guī)劃，做到理財規(guī)劃、財務計劃等方面相互配合。
第五段：總結。
金融思維適用于所有人，無論是個人投資還是組織經(jīng)營，都需要強化金融素養(yǎng)。金融思維的基本原則就是綜合考慮各種因素，風險在高收益之后，使得長期價值最大化，有效應用金融知識，學習和掌握投資技巧，建立自己的金融規(guī)劃，有利于實現(xiàn)更好的生活和財富增值。
金融思維讀后感篇九
作為一個從事金融工作多年的從業(yè)人員，我深刻理解到金融思維的重要性。金融思維是一種能夠幫助我們更好地認識和分析金融活動的思考方式，它不僅僅是為了確保我們的個人和組織的財務健康，更是為了推動經(jīng)濟的發(fā)展和社會的繁榮。通過多年的實踐和經(jīng)驗積累，我總結了一些關于金融思維的心得體會。
首先，金融思維需要具備全局觀念。在金融領域，我們需要面對各種復雜的問題和挑戰(zhàn)，如市場波動、經(jīng)濟不確定性等。而這些問題往往與各種因素相互交織在一起，必須以一種全局的視野來分析和解決。只有通過全面了解和理解整個金融體系的運作，我們才能做出明智的決策，避免陷入盲目和短視的境地。
其次，金融思維需要注重風險管理。金融活動存在著各種風險，如市場風險、信用風險等。在金融決策中，我們不能只關注回報率，忽視了風險。相反，我們應該注重風險管理，通過科學的方法和工具來衡量和控制風險，以降低我們的損失和擴大我們的收益。這需要我們具備一種謹慎的態(tài)度，同時也需要我們不斷提升自己的專業(yè)水平和技能，以更好地應對和管理金融風險。
第三，金融思維需要立足于長遠發(fā)展。金融決策往往伴隨著復雜的利益關系和時間差異，我們不能只看眼前的利益，而要著眼于長遠發(fā)展。這需要我們具備良好的戰(zhàn)略眼光和思維方式，以及耐心和恒心去追求長期的增值。與此同時，我們還需要具備一定的創(chuàng)新意識，不斷尋找新的機會和模式，以適應不斷變化的金融環(huán)境和市場需求。
第四，金融思維需要注重社會責任。作為金融從業(yè)人員，我們不能只關注自身的利益，而要承擔起應有的社會責任。金融活動與經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定密不可分，我們應積極參與社會公益事業(yè)，促進經(jīng)濟公平發(fā)展和資源配置的效率。同時，我們還需要保證金融活動的合法合規(guī)性，防范和打擊各種金融犯罪行為，維護金融市場的公平和正常運作。
最后，金融思維需要不斷學習和創(chuàng)新。金融領域發(fā)展迅速，變化莫測，我們不能止步于現(xiàn)狀，而要不斷學習和創(chuàng)新。這需要我們擁抱新技術和新思維，熟悉并靈活運用各種金融工具和模型，以及密切關注和研究市場動態(tài)和經(jīng)濟趨勢。只有通過持續(xù)學習和不斷創(chuàng)新，我們才能在激烈的市場競爭中脫穎而出，取得更好的成績和回報。
在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代，金融思維的重要性不言而喻。只有通過良好的金融思維，我們才能更好地分析和解決金融問題，推動經(jīng)濟的發(fā)展和社會的繁榮。希望以上心得體會能對其他金融從業(yè)人員有所啟發(fā)和幫助，共同為金融事業(yè)的繁榮和進步做出貢獻。
金融思維讀后感篇十
兩個年青人同時沖榜，進入翰林院，可以說仁、言二人心懷遠大的抱負，在明朝后期最黑暗的時段中，依舊向往光明。
言，學習的是儒家四書五經(jīng)，性格剛烈，而仁則是學習高深莫測的心法。
唉？你怎么連個禮物也沒有?。績乳w首府張聰，以一種極為放肆的口吻問道。我一窮二白，剛進翰林院，家徒四壁，沒有禮物。言十分嚴肅地回答道。對不起，我不知朝政，請您多寬容。仁稍稍放低了些姿態(tài)。言十分不滿仁的行為，但不便當場發(fā)作，只得怒目相視。事后，言看出朝政中的黑暗，寫了一篇千字文上書圣上，對張聰展開了進攻，然而皇帝不理。仁按兵不動。
后，言見詔書遲遲未下，便又接連上了七次文書，要求嚴罰張聰，圣上看后，思考多次，才將張聰降職，由言代理。
一次，言遇仁。言：你為何不對張聰進攻？他現(xiàn)在勢力日漸壯大，因此不受皇帝寵愛，此時進攻定能大獲全勝。仁：未到時候。
言雖為朝中重臣，但從不結黨，策劃小團體，所以也得皇上信任。然而，他的剛毅過了頭，從不會心慈手軟。一次，皇上托他出去辦一件事，此事主要是皇上的私事。言嚴詞拒絕，并以長輩的身份教育皇上，此事后，皇上對言心有戒備。身為次首的張聰發(fā)現(xiàn)了皇上對言的態(tài)度的轉變，抓緊時機，以一個莫虛有的罪名告言。皇上借此機會將言打壓了下去，并使其永無翻身之日。此時，仁上場了。仁做事的原則就是以黑吃黑，吃出光明。
仁在言與張聰斗爭時做好了充足的準備，在朝庭每個部門都打通一兩個人脈，當言被打壓下去時，仁抓緊時機，進攻開始。每個部門都有人同時上書，各個方面指責張聰。開始，皇帝還半信半疑，后來指責張聰?shù)奈恼聨缀跻殉缮搅?，圣上才意識到事情的嚴重。許多官員看到他人上書，也不約而同地寫文章罵張聰。皇上無奈，只好將張聰關押，同時將翰林院的仁調內閣。
最終三個人的.戰(zhàn)爭以仁的勝利告終。
多年后，言與仁，仁，滿袖清風，身居高官。言，已成貧民。言問仁：為什么，堅持正義有錯嗎？沒錯，錯就錯在不會變通。我學習的是王守仁的心法，心法的關鍵是知行合一，而知行合一的關鍵就是學會變通。變通才是王道。
金融思維讀后感篇十一
《金融大風暴》讀后感
金融界里的確有一些奇才，他們賺錢的手段相當高明，賺錢的速度相當快。于是，許多電影、書本里就把那一部分人敘述成了呼風喚雨、只手遮天的“神奇小子”。梁鳳儀的《金融大風暴》里并沒有這么多華麗的描述。這本書講的只是那些平凡人的故事。
在西方世界，的確存在著一群人（在中國也一樣）為了自己的利益會不惜一切手段，哪怕犧牲別人的名譽、生命，也要達到自己的目的，而伴隨著這種充滿功利、自私的利益的，就是一些帶著血腥的手段?！督鹑诖箫L暴》里的故事從一個陷阱開始，到一個悲劇結束。
殷家寶在美國的遭遇正是那個陷阱的結果，楊的死則成為了故事里第一個卻非最后一個金融暴力的犧牲品。故事告訴了我們，一場金融大風暴是如何在某些權勢集團中心醞釀，又是如何正式爆發(fā)的。大風暴是如何從精神上、物質上摧殘大量的平民百姓的?？少F的是，有一些正直、善良如樊浩梅的人仍存，她見證了多少人在風暴中受折磨并痛苦地死去，好友、親人，以及那些許多不相識的.人。但卻只有她才能在物質盛行的年代保持一顆良善的心。而故事的結局是無奈，以及悲哀的。那些制造惡果的人控制著整個體系，他們作惡卻不必受到法律的懲罰。只有運用正義的暴力，才能最終為普通人眾帶來些許安慰。
但惡果已就，逝者已去，就算元兇首惡已被懲處，又如何彌補蕓蕓眾生被傷害了的心？金融危機仍有，巧取豪奪仍有，草菅人命的事件仍有，只要人類摒棄不了貪婪，這一切仍然會有。
金融思維讀后感篇十二
籬笆和枯樹擁有挺拔的軀干，紫藤羅和牽牛花擁有傲然的芳華，它們相輔相成，繪成一道道令人側目的風景。這，就是雙贏。
當今社會竟爭異常激烈，孤芳自賞，懷才不遇的人比比皆是。其實，細心一點你就會發(fā)現(xiàn)，他們的失敗，往往是因為：不善于與人合作！所以，想要成功，先學合作。
放眼當今社會的成功人士：
誠然，馬化騰是智慧的，可若沒有下屬的建議，他也只是個固步自封的庸才罷了；奧巴馬固然擁有卓而不凡的才華，可若沒有夫人米歇爾為他拉選票，又怎會當上美國的總統(tǒng)？林義杰的確有著過人的體力和驚人的耐力，可若沒有隊友為他提供物資，他將會是又一個葬身沙漠的熱血青年；貝爾，格里爾斯的確有著荒野求生的本事，可若沒有隊友精神上的激勵，難保不會栽在跳傘上。這些都是人與人以優(yōu)點相佐，雙贏的典范！
或許很多人覺得，成功最主要是靠自己，而不是靠別人。
金融思維讀后感篇一
本周讀了兩本書，第一本是梁恒寫的《與索羅斯一起走過的日子》，這本書記載了他和索羅斯。的珍貴友情，這。本書是碰巧接觸到的，于是就有了看第二本的欲望;第二本是索羅斯寫的《金融煉金術》，這本書一開始我不敢讀，因為很多人評價是哲學書，一般人看不懂。
索羅斯沒有用精確的數(shù)字，更多的是用很宏觀的視角去看待世界，其中貿(mào)易逆差、利率、匯率、經(jīng)濟、美元指數(shù)等都變成了變量，并且組合成了一些公式，索羅斯用變量的方式去解讀里根時代的繁榮，國際的借貸等宏觀事情，難怪。書名叫做煉金術，索羅斯是在實驗自己的理論。
這次讀后感談談。一。個非常宏觀的主題，也就是。索羅斯書中的第七章：“里根大循環(huán)”.這是一。個循環(huán)。促進了美國的。繁榮的循環(huán)，它犧牲了債務，但其他的一切都是良性循環(huán)，生生不息，為美國的80年代發(fā)展提供了強大動力。
現(xiàn)任美國總統(tǒng)特朗普崇拜的人中里根肯定算。一位了，他經(jīng)常提到里根是偉大的總統(tǒng)，他希望美國像里根時代那樣強大。索羅斯的書中就詳細解釋了里根時代的繁榮大循環(huán)。
索羅斯對里。根繁榮的理解：里根上任后第一個預算方案是減稅并且增加國防支出，這兩件事情會造成政府大量的資金流失，所以里根選擇了最小阻力方案，就是借債，結果就是龐大的預算赤字。美聯(lián)儲當時的政策是貨幣的供應非常嚴格，所以美國借了這么多債務，直接導。致世。界其他國家?guī)缀踅璨坏藉X，這產(chǎn)生了1982年的國際債務危機。為了應對國際債務危機，美。聯(lián)儲1982年降低了利率，放松了貨幣供應，美國預算赤字迅速增長，市場錢多了便不再像以前。那么壓抑，經(jīng)。濟起飛了。壓抑久了之后的釋放，市場。當時處于需求非常旺盛的開端，這么旺盛的需求導致了利率再次被拉高，銀行大膽爭取存款，金融資產(chǎn)的回報率非常高，外國資本被吸引過來了，部分是因為金融資產(chǎn)高回報率的誘惑，部分也是由于里根總統(tǒng)所激。發(fā)的信心。美元強勁，強勢的美元再加上正值利率分。別促進了持美元的不可阻擋的熱潮。強勢的美元吸引了進口，而進口又起到了滿足過。熱需求、平抑物價水平的作用。一。個自我強化的過程開始形成：強有力的經(jīng)濟、強勢的貨幣、龐大的預算。赤字、巨額的貿(mào)易逆差相互加強，共同創(chuàng)造了無通貨膨。脹下的經(jīng)濟增長。
一般來說，保持美元強勢會造成貿(mào)易逆差加。大，貿(mào)易赤字會更。大，但是里根不care并表示那就借債嘛，借債會導致政府財政赤字加大。貿(mào)易逆差加大一般來說需要美元貶值才可以解決，但是里根選擇了“增長的預算赤字增長的貿(mào)易逆差”,并選擇保持美元繼續(xù)強勢下去。美元的強勢。導致其他國。家賺了美元之后也會追捧美元資產(chǎn)，美元繼。續(xù)回流入美國，其實轉了一個圈錢還是?；氐搅嗣绹?。當時歐洲抱怨美元太強勢，歐洲始終不清楚這動機何在，而美國行政當局則漠然置之。
但是最終，償債的負擔增長注定會破壞大循環(huán)所依賴的基本關系，到時候，償債負擔太高會導致利率的下降，利率下降會導致投機資本的逃逸，這時候再加上貿(mào)易逆差就會引發(fā)災難性的。美元崩潰。大循環(huán)持續(xù)時。間越長，美。元攀升得越高，那么。下跌的危險就。越大。
美國負很多債其實不是大事，因為美元是世界貨幣，巴菲特今年都公開說了：“歷史上負債/gdp比現(xiàn)在高得多的時候都沒事，現(xiàn)在這點算啥呀…”,中。國人特喜歡說美國20萬億這么多債務，是不是快完蛋了，我只想評價一句，真想多了。如下圖：
索羅斯認為“堅挺的美元和較高的實際利率注定要超過預算赤字的刺激作用，注定要削弱美國的經(jīng)濟”,到了1985年，美國的貿(mào)易赤字以驚人速度增長，高估的美元進一步阻礙了美國的出口，而廉價的日本進口商品和服務沖擊威脅著美國的國內企業(yè)。索羅斯覺察到新的盛衰序列即將拉開帷幕。
1985。年8月，索羅斯開始堅持寫投資日。志，記載制定投資決策背后的思考，索羅斯將。其稱為“實時實驗”,他試圖解答帝國循環(huán)能持續(xù)多久。他將日志看作是對自己預測金融市場的能力的測試，也是檢驗自己理論的好機會。索羅。斯在1985年8月到1986年11月之間的看法和投資。策略都。被詳細記錄了下來。后來，這本日志出現(xiàn)在索羅斯。1987年的《金融煉金。術》一書中。
1985年9月，迎來了索羅斯的第一次大測試。1985。年9月6號，索羅。斯認為德國馬克和日元會上漲。但是當時，這兩種貨幣一直在下降。索羅斯也。開始懷疑自己的帝國循環(huán)理論。他在馬克和日元上都是多頭持倉，總價值達到了7億美元，比量子基金的總資產(chǎn)價值還要多。盡管索羅斯已經(jīng)虧了一些錢，但他仍然有信心，事實會證明。他是正確的，于是他加倉到8億美元，比基金的價值多出2億美。元。
到了1985年9月22日，索羅斯的設想開始變成了現(xiàn)實。新任的美國財政部部長詹姆斯·貝克(jamesbaker)決定讓美元貶值，因為美國人開始要求保護國內的企業(yè)。貝克與法國、德國、日本和英國，即俗稱的?！拔鍑瘓F”的財政部長在紐約廣場酒店會晤，索羅斯聽說了這次部長的。會面，很快就意識到財政部長要做什么，他連夜買入數(shù)百萬日元。
財長們的確做出決定，讓美元貶值，達成了《廣場協(xié)議》(plazaagreement)。根據(jù)協(xié)議，要“通過更加緊密的合作”來“有序地對非美元貨幣進行估價”。.這意味著中央銀行現(xiàn)在有義務貶值美元。
協(xié)議簽訂后。的第一天，美元對日元下跌4.3%,從1美元。兌239日元下跌到222.5日元，創(chuàng)下有史以來的。單日最大跌幅。索羅斯很高興，因為一夜之間他凈賺了4000萬美元。索羅斯公司的基金經(jīng)理拉斐爾那天早上看見索羅斯就說：“干得太棒了!我太佩服你了?！?。索羅斯繼續(xù)買入日元。在1985年9月28日的日志中，索羅斯將這一擊稱為?！耙簧?。的暴利，上周的利潤不但。彌補了過去4年在貨幣交易上的所有損失，并且還有。贏利”.這次投資一時被傳為佳話。斯坦利·德魯肯米勒1。988年開始為索羅斯工作，他回憶。起當時的情景：1985年的秋天，其他的交易者紛紛效仿索羅斯買入日元，那天早晨日元開盤就達到8。00點的高位，他們賺錢了，如此迅。速地賺。這么多錢，讓他們激動不已。
然而，索羅斯卻在關注著更大的問題?！皳?jù)稱索羅斯沖出房間，告訴其他交易員不要再拋售日元了，他會買入他們的倉位，政府剛剛告知他，美元明年還要貶值，那么為什么他不再貪婪一些，買。入更多的日元呢?”接下來的6個。星期，中央銀行繼續(xù)壓低美元。到了。1。0月末，美元已經(jīng)下跌了13%,1美元兌205日元。到了1986年9月，又下。降到153日元。外幣兌美元平均升值24%。~28%.
下圖是美元指數(shù)：
美元從1985年廣場協(xié)議后開始貶值，到1987年10月下跌最為迅猛，10月份也誕生了1987年美國股災，因為大量資本撤資了。
索羅斯在股災。中由于高杠桿損失慘重，但是他迅速止損，保留實力，之后立馬做空美元，1987年他的基金仍。然漲了14。.1%.
1988年美元才開始轉升勢。
里根大循環(huán)從。1985年9月開始伴隨著美元貶值無法繼續(xù)。1995年開始，新任總統(tǒng)克林頓的政策是盡量不。負債，他傾向緊縮的財。政。政策，所以美國從1。995-之間負債幾乎無增長，并且實現(xiàn)。了。財政連續(xù)三年的盈余，克林頓的政策為美元提振，美元從1995年到之間持續(xù)升值，這段時間苦了日本，大量資本撤出日本，日本邁向。了失落的十年。
經(jīng)濟學有句話叫做“世界的經(jīng)濟周期其實就。是美元周期”,其實在索羅斯的實驗室中，美元強。弱只是一個變量，還有很多變量組合在一。起，會創(chuàng)造出不同的盛衰序列，沿著序列走，就能無堅不摧。
我們再分。析下2002-這一波美元的下跌潮，這段時間美股很平淡，幾乎沒有漲。但是美國的房地產(chǎn)卻氣勢洶洶漲個不停，低利率。促進了美元走弱，市場上熱錢太多了。20利率開始上漲，美元開始升值，導。致很多次貸的利息升高很多，很多人沒法還債了，直接導致了地產(chǎn)泡沫的崩潰。
-特朗。普上任以來，美元一直在跌，其實初之前美股就呈現(xiàn)出了漲不動的態(tài)勢。但是特朗普宣布的減稅確實提振了經(jīng)濟，就算美元跌了資。本也回。流到美元本土。
從204月開始，美元走了一波升浪，可以看到美元指數(shù)和之前高點相比還很低。如果美元真。的繼續(xù)走強的話，國際資本一定會追逐美元資產(chǎn)，可能和里根時代一樣，強有力的經(jīng)濟、強勢的貨幣、龐大的預算赤字、巨額的貿(mào)易逆差相互加強，共同創(chuàng)造了無通貨膨脹下的經(jīng)濟增長。
金融思維讀后感篇二
該書最為重要的一點是它向我們介紹了美國中央銀行是如何在經(jīng)濟危機中發(fā)揮自己職能解決危機重癥，我們看到了美國中央銀行運作的大方向，雖然不能完全的理解，但至少認為美國的宏觀調控并不是像傳說中那樣的不在崗。
美國的中央銀行就是美聯(lián)儲，該書介紹了美聯(lián)儲是如何應運而生，又是如何在美國多次的經(jīng)濟危機中發(fā)揮自己的職能。該書作者本伯南克現(xiàn)擔任美聯(lián)儲主席8年，他和美聯(lián)儲有著近的深入接觸，接棒艾倫.格林斯潘，經(jīng)歷了的金融危機，對美聯(lián)儲在危機中的責任和義務感受頗深。該書是伯南克在大學的演講稿編輯成書，共有四講，一講是美聯(lián)儲的起源和使命;二講是“二戰(zhàn)”后的美聯(lián)儲;三講是美聯(lián)儲應對金融危機的政策反應;四講是危機的后遺癥。文章通俗易懂，條理清楚，層次分明，同時還附有學生的問答錄，伯南克的《金融的本質》讓我們了解了美聯(lián)儲是如何依靠貨幣政策維持金融的穩(wěn)定。
美聯(lián)儲的成立也是順應時勢，1893年美國爆發(fā)異常嚴重的金融恐慌，有500多家銀行倒閉，而19爆發(fā)的金融恐慌，雖然銀行倒閉家數(shù)不多，但規(guī)模變大。于是美國國會同意在19成立美聯(lián)儲，當時的目的就是穩(wěn)定金融系統(tǒng)的運作。當然作者也談到了金本位制對美國金融業(yè)的影響，認為金本位制短期內會頻繁發(fā)生通貨膨脹和通貨緊縮，而長期來看，物價相對穩(wěn)定。1933年羅斯?？偨y(tǒng)廢除了金本位制，美國的貨幣政策變得不再那么緊縮，經(jīng)濟也在1933-1934年間出現(xiàn)了強有力的復蘇。
作者并沒有回避年所引發(fā)的金融危機，而是較為細致的闡述了此次金融危機爆發(fā)的諸多原因。金融體系的漏洞和金融衍生品的泛濫是主要病癥，監(jiān)管機構的不力和隨房價變化而變化的住房抵押貸款產(chǎn)品及相關衍生產(chǎn)品的廣泛使用導致了金融危機爆發(fā)。作者認為2008-的危機是一次典型的金融恐慌，恐慌不限于銀行部門，而是擴大到整個金融市場。文中也提到了美聯(lián)儲在這次危機中發(fā)揮的作用，比如貝爾斯登證劵經(jīng)濟交易商在美聯(lián)儲的援助下被摩根大通收購;美國政府支助企業(yè)房利美和房地美，在美聯(lián)儲的援助下兩家公司以有限破產(chǎn)的形式被財政部接管;美林證券被美國銀行收購;從事信用保險業(yè)務的美國國際集團公司被美聯(lián)儲實施緊急流動救援，幸免于破產(chǎn)。而雷曼兄弟公司由于不在美聯(lián)儲的監(jiān)管范圍，最終導致破產(chǎn)。
作者認為美聯(lián)儲已經(jīng)更加專注于金融穩(wěn)定，有一整個部門的工作人員忙于通過各種計量指標，來識別整個金融體系所面臨的風險以及可能會給整個體系帶來風險的金融機構，而這些系統(tǒng)重要性金融機構將被特別監(jiān)控，并須持有額外資本。2008年金融危機爆發(fā)，美聯(lián)儲積極救助一些面臨倒閉的企業(yè)，同時制定了兩個目標，一是就業(yè)最大化，其次是保持物價穩(wěn)定，維持低通貨膨脹。主要運作就是新貨幣政策的出臺以及大規(guī)模資產(chǎn)購買的計劃實施。《多德-弗蘭克法案》就是彌補系統(tǒng)監(jiān)管的缺失，對大而不倒企業(yè)的謹慎破產(chǎn)，還有對奇異金融工具、衍生品的透明化改進等。由于美聯(lián)儲的措施得當，美國經(jīng)濟衰退期是12月到206月，目前為止，經(jīng)濟已經(jīng)持續(xù)增長了將近3年，而年均增長率為2.5%。經(jīng)濟不再緊縮，而是回到了增長的正軌。
金融思維讀后感篇三
在關于開展“讀書.思考.進步”專題讀書活動中，我一口氣將《金融道》讀完了，書中有對金融的動態(tài)了解，管理水平經(jīng)驗，有許多讓人信服的道理和讓人不敢想象的實例，通過一家弱勢銀行在短短近十年時間中、從無到有造就出一家業(yè)績驕人的省級分行的經(jīng)歷告訴我如何做人、如何做事、如何生活。
金融之道，常常在金融之外。我們信用社，從某種程度上說在金融業(yè)確實屬于“弱勢群體”，而我們服務的也往往是社會中的“弱勢群體”，如何因“弱勢”而瘋狂?我想，只有樹立學習的觀念，樹立學習增長能力的觀念，在學習理論和業(yè)務知識的同時，主動走出去學習先進單位的經(jīng)驗，解放了思想，看到了差距，更新了觀念，理清了思路，創(chuàng)新觀念有了轉變，那工作能力就有提升。
“如何讓一群思想各異的人團結一致，充滿凝聚力?什么是員工每一?”這個提問深深地吸引了我，作為一個網(wǎng)點經(jīng)理我應該如何做到這一點，我做得又合格不?記得當接任時我的第一份工作總結中提到的關于工作中的難題時，我提到網(wǎng)點的一位員工，我直接指出他不適宜做網(wǎng)點一線的工作，原因是他比別人做得差。后來我更新了觀念，用自己的一套方法和該員工的自身努力改變了這一情形，現(xiàn)在他由一個別人都不想與他拍檔做事的“新”員工變成了一個可能教導他人的“老”師傅，由以前要別人幫手“執(zhí)手尾”變成現(xiàn)在主動要學新東西，主動問有什么要幫忙。一個有十年工作經(jīng)驗的“新”員工在短短的一年時間變化這么大，新觀念只有一個：
我不能容忍他不熟悉的業(yè)務由別人代他做，我要求他熟悉作為一個綜合柜員需要熟悉的業(yè)務，可能也是機緣巧合，一批舊員工走了，換了一批新的員工，有些還是剛畢業(yè)的，這下不但沒有人幫他了，反過來別人要請教他，借這個機會我要求其他員工讓他獨立去完成一個“教學”過程，如果教錯了就糾正他，對了就贊揚他，因為要表現(xiàn)出比新人強，他主動去做一些以前對他來說“難度高”的業(yè)務，慢慢他的自信心有了，責任感有了，業(yè)務水平更是提高了不少，更讓我感動的是三月時當我在計提一季度應付利息時他叫我教他，當我教完他后的'一個星期，他告訴我設計了一套程序，當輸入原始數(shù)據(jù)后就可以直接打印計提利息的業(yè)務憑證，我們一試果然與手工計提的單據(jù)一下，他很開心，向每一位員工展示他的“戰(zhàn)利品”。
每一個人都希望得到別人的認同和贊許，有時你的一個微笑，一聲贊許，可能就是別人的一支強心針，我慶幸我沒有放棄這個同事，我也沒有資格去放棄他，每個人都有他的能力和閃光點。同他向我們展示“戰(zhàn)利品”的那一刻我感受到工作固然是為了生計，但比生計更可貴的，就是在工作中充分挖掘出自己的潛能，發(fā)揮自己的才干;工作所給予我們的，要比我們?yōu)樗冻龅母唷Ｈ绻覀儗⒐ぷ饕暈橐环N積極的學習經(jīng)驗，那么，每一項工作中都包含著許多個人成長的機會。
那如何讓我們成為一個團隊，如何讓我不是一個人孤軍作戰(zhàn)呢?思考的答案是：
當時我也不知如何去糾正他們這種思想，或許連我自己也是這種思想，但在去年的三季度當我們的存款任務離完成是那么的接近，我們整個組，上至組長，下至每一位員工，都把沖業(yè)績當成了自己的一項工作，知道有客戶的私人資金在股票市場時會主動咨詢客戶是否有多余未入市的資金轉過來做通知存款，剛好度過“國慶”的七天假期，可以讓資金取得更高的收益，最后雖然我們差一點沒有完成任務，但我們形成了一個團隊，一個有初步凝聚力的團隊，而在那個季度我們團隊的獎金收入是轄內最高的，原來我們是做得最好的，所以我們也得到了應有的回報。
金融思維讀后感篇四
《金融的本質》完整記錄了伯南克所作全部四講講座，第一講美聯(lián)儲的起源與使命，第二講二戰(zhàn)后的美聯(lián)儲，第三講美聯(lián)儲應對金融危機的政策反應，第四講危機的后遺癥。媒體討論較多是第三講和第四講，因為這兩講重點介紹了美聯(lián)儲在次貸危機期間政策制定的考量因素和決策程序，在某種程度也被視為是伯南克對其危機處理措施批評意見的辯解和回應，具有“揭秘”效應，自然也十分吸引眼球。剖析和反省次貸危機的作品早已汗牛充棟，伯主席的評點雖然精道但新意不多，通讀《金融的本質》全書，反倒是前兩講關于央行職能和美聯(lián)儲歷史這些看似abc的內容，通過伯南克深入淺出、舉重若輕的解讀，更引發(fā)我的興趣。
在市場經(jīng)濟體系中，中央銀行具有貨幣發(fā)行權、市場規(guī)則制定權和監(jiān)管權，因而成為金融市場的“首腦機關”。一般認為，央行應當具有獨立性，最好不受政府的微觀干預，目前美聯(lián)儲和歐洲央行也確實具有很大的政策自主權。長期以來，一種批評聲音認為我國央行缺少與主要經(jīng)濟體央行一樣的獨立性，貨幣政策掣肘過多，金融部門成為政府意志的附庸。也有很多研究認為，政府干預央行決策并不能提高經(jīng)濟政策的效率，相反還會造成社會福利損失。我國貨幣政策始終與財政政策配合使用，兩者搭配關系大致根據(jù)經(jīng)濟增速和通貨膨脹水平?jīng)Q定。這種“兩手抓”的經(jīng)濟治理模式似乎是十分奏效的，最好的證據(jù)是我國經(jīng)濟建設取得的巨大成功。但是，隨著經(jīng)濟結構轉型深入，市場化程度提升和政府在經(jīng)濟活動中的角色異化，缺少可預測性和獨立性的貨幣政策在效果上越來越表現(xiàn)出難以駕馭的復雜性，如同是一個正處于青春期的孩子，性格中多了叛逆的成分。
貨幣政策的影響需要通過特定的渠道層層傳導，大家最熟悉的傳導渠道是利率渠道，也就是央行通過調整市場關鍵利率(在我國主要是一年期存、貸款基準利率)影響資金價格，進而影響市場長短期流動性水平。除了利率，信貸也是貨幣政策傳導的重要渠道，貨幣政策導向可以通過金融機構融資供給量的變動體現(xiàn)。一些實證研究表明，在我國，信貸渠道對貨幣政策的傳導效果要明顯強于利率渠道。近年來有學者還提出了貨幣政策傳導的風險渠道理論，即央行的貨幣政策會改變金融機構信貸投放的風險偏好，經(jīng)驗證，貨幣政策的風險渠道在我國也顯著存在?？紤]到央行對金融機構的實際影響力，可以認為我國金融機構，特別是商業(yè)銀行，在某種程度上扮演了貨幣政策實施工具的角色。在這種背景下，商業(yè)銀行根據(jù)央行貨幣政策節(jié)奏而逆周期“翩翩起舞”也就不難解釋了。
古語云，謀定而后動。央行制定和實施貨幣政策，屬于經(jīng)濟生活中的“頂層設計”，對每個企業(yè)乃至個人都會產(chǎn)生直接的影響。貨幣政策調控工具，無論是市場化的還是行政化的，都應當遵循科學合理和透明易懂的實施原則，盯緊主要矛盾，為核心目標服務?；貧w和堅守維護經(jīng)濟穩(wěn)定和金融穩(wěn)定兩大本職，告別過多包攬經(jīng)濟社會發(fā)展使命的“父愛主義”，是對央行保持戰(zhàn)略定力的考驗。好的央行不會同時追逐兩只奔跑的兔子，這也是美聯(lián)儲前主席伯南克道出的“金融的本質”。
金融思維讀后感篇五
摘要課程論文是金融學本科學生在進行畢業(yè)論文寫作前進行的練筆之作，本文以廣州大學松田學院金融學本科學生為研究對象對象，總結學生寫作中遇到的困難并探索出現(xiàn)這些困難的深層次的原因，最后提出解決這些困難的對策，達到提升學生論文實際寫作能力和提交高質量論文的目的。
關鍵詞課程論文抄襲團隊合作
前言
金融學本科學生畢業(yè)前要在導師指導下選定題目，進行研究和撰寫，完成后要進行答辯再評定成績的畢業(yè)論文，但是如果學生在寫畢業(yè)論文之前沒有接觸到此方面的相關知識，論文就比較難以進展。針對這種情況，廣州大學松田學院開設了課程論文，根據(jù)課程的性質不同開設不同的課程論文，主要有國際金融課程論文，商業(yè)銀行經(jīng)營管理課程論文，國際信貸課程論文，證券投學學課程論文等課程論文為畢業(yè)論文的寫作打下堅實的基礎。通過課程論文的學習使學生初步學會使用專業(yè)知識進行科學研究的方法，并形成一篇結構合理的課程論文。本文以國際金融課程論文為例進行說明。
1課程論文概述
1.1課程論文的教學目的
通過課程論文的寫作要讓學生達到加深對課程基本知識、基本理論和基本技能的理解、掌握；提高理論分析和論文寫作能力；掌握文獻、資料的查閱方法和應用，為畢業(yè)論文寫作奠定基礎。
1.2學生學習課程論文的基礎
國際金融課程論文是金融學本科學生開設的第一門課程論文課程，其基礎是已經(jīng)學習過國際金融課程，對國際金融的相關理論和方法都有一定程度的掌握。
2課程論文寫作中遇到的困難
教師采用ppt現(xiàn)代化教學方法，采用專題的形式主要對國際金融課程論文概述，選題，材料的搜索與整理，論文的結構與框架，論文答辯進行了詳細的講解，通過6個人組成小組團隊合作進行撰寫論文，教師在講課過程中和課程完成后和學生進行了廣泛的交流，按照學生論文寫作的進程把學生在課程論文寫作中遇到的困難總結如下：
2.1選題無從下手
金融學本科學生普遍認為選題無從下手，其原因是選題緊扣著寫作的每一步。不是隨意寫個題目就可以，需要考慮的因素很多。所選的題目是否已經(jīng)有很多人在研究？如果是，這樣你繼續(xù)寫作的空間就會縮小。或者你所研究的題目是別人所沒寫過的或者很少人研究的，那你能找到的相關內容又會變小，從而限制你的寫作。
2.2資料篩選困難
通過數(shù)據(jù)庫和圖書館查找到許多資料，但是篩選有用的資料比較困難，出現(xiàn)的'主要困難是學生容易把所有查找到的資料都想用上，容易引起論文繁冗。這主要是對文章的主體分析不好造成的。
2.3抄襲很難避免
最大的問題就是存在抄襲現(xiàn)象，在進行課程論文或某些學術研究時，我們要求學生在寫作的過程中走原創(chuàng)路線，強調用務實的態(tài)度完成論文。但是，學生由于寫作水平差，理論功底不好，比較容易偷懶等原因往往直接抄襲，甚至連下載箭頭都沒有刪除。
2.4參考文獻格式調整困難
由于學生在寫作中第一次接觸到參考文獻的格式的撰寫，對他們可以說是一個新的內容，盡管老師在課堂上詳細地講解，但在他們在做參考文獻這一部分內容的時候，還是覺得有點吃力，不容易分出所引用的參考文獻屬于那種類型，從而導致參考文獻格式混亂。
2.5論文撰寫零散
最后全文的整理是學生在論文寫作比較困難的問題。這次課程論文是由6人左右的學生組成小組進行合作完成的。由于小組中的每個人都按照分配的章節(jié)寫作，如果將大家寫的各部分內容直接組合起來，就不容易成為一篇通順的文章。這就需要有很緊湊的邏輯和后期對文章的總體修改，讓全文達到流暢、通順，而不是一個個片段，零散的段落。
除了上面列舉的困難之外，作為寫作的學生，往往沒有主動聯(lián)系寫作指導老師及時反映自己的困難，從而使得困難得不到有效的解決。
3解決金融學本科學生課程論文寫作困難的對策建議
3.1選題應結合熱點來進行
學生選題困難的主要原因在于學生對自己感興趣的以及現(xiàn)在社會的熱點問題不是很清楚。而選題之后還要列提綱、查閱資料、撰寫論文等等一系列工作。所以在選題的時候要給學生強調選題的重要性，要讓他們先試探性的把下面的工作先做一些，這樣他們就會對自己組選的題目有更深入的思考。如果學生撰寫國際金融課程論文，那應該引導學生平時多關注國際金融的相關時政熱點問題，提前積累材料和培養(yǎng)興趣。
3.2資料篩選應依據(jù)論文提綱來進行
學生由于第一次撰寫論文，所以查閱許多資料，對于這些資料處理起來就喜歡都用上，而不是根據(jù)自己論文的特點進行篩選來用。針對這個問題應多指導學生先針對論文題目列出三級提綱，讓他們明白所查找的資料都是為了支撐他提出的每一個標題，為了把這個標題的內容闡述清楚就要把你下載的資料進行篩選，哪些資料對于闡明你的論點最具有說服力就采用哪些資料，其余的相關度小的或不具有太多說服力的就不采用。
3.3抄襲以自查為主
在整個社會的抄襲現(xiàn)象普遍存在的背景下，要求學生要堅持自己的原創(chuàng)，把抄襲定為成績核定不通過的因素之一。先推薦幾個查抄襲的網(wǎng)站，讓各位學生自查一下，抄襲是課程論文無法合格的一個最重要因素。當學生上交論文如果抄襲比率超過20%，查出來就讓學生回去修改直到合格為止，如果拒不修改就直接判為不合格。實踐證明：這樣進行反抄襲發(fā)現(xiàn)只要打回去讓他們重新修改的論文，抄襲問題大大都得到了改善。
3.4參考文獻格式采用案例結合
參考文獻的問題主要集中在格式上，對于這個問題應該事先給學生進行講解清楚，只要規(guī)定清楚的學生就有所遵循來進行撰寫。同時，對于現(xiàn)實中學生遇到的參考文獻不知道如何撰寫的時候應及時給予指導，并利用典型案例來公開給所有學生講解，有利于學生對參考文獻格式的把握。
3.5總體把握論文進行撰寫
沒有邏輯的文章只能算是一盤散沙，所以下筆之前就認真、謹慎地列好提綱，最后撰寫論文的時候要根據(jù)前面列的提綱來進行撰寫，在撰寫的過程中一定要求學生分析所寫的題目和文章的主要內容是否相符，如果不符合就要進行調整，一定要達到題目和內容相符，教師可以通過與學生多次交流指導學生對論文整體把握過關。
總體而言，既然課程論文是考驗學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力，在導師指導下選定題目，進行研究和撰寫，完成后要進行答辯再評定成績那就應該多加強師生方面的交流，避免學生盲目選題，在平時的教學重點的有目的有計劃地為學生講解基本方法、理論前言、熱點等問題，與學生討論，并在教學中逐漸的采用合作學習，發(fā)揚團隊合作精神，最終達到學生團隊合作完成優(yōu)質論文的目的。并且要讓每個學生明白撰寫課程論文至關重要的一步是前期收集資料，只有資料收集齊全完善并且研究過前人的研究程度了，對該論文情況就有了充分了解，才不會在論文的寫作過程中出現(xiàn)過多困難。
參考文獻
[4]董海玲.《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》課程教學方法的思考和探索[j].理論前沿，2011(18)：55.
金融思維讀后感篇六
首先，書名的中文翻譯簡直亂來，不知翻譯小哥怎么想的，是個美聯(lián)儲主席就來個--本質，又或者搞個大名字來賣書?書的內容呢很通俗的講述了美聯(lián)儲的歷史和職能，市場總有出問題的時候，美聯(lián)儲就是最后的手段，并且這手段要保證不能干涉市場的邏輯或者至少不過分干涉，市場在干涉下必須依舊是個市場，這一點美聯(lián)儲整個歷史上都做得很好，這讓美聯(lián)儲本身也融入成了市場的一部分，所以這也是為何伯南克的政策這么受到學術與資本市場的非議，因為他的做法一定程度干涉了市場，脫離了美聯(lián)儲服務于市場的慣例，可是，即使是這樣，他與中國式的政府干預還是有著本質不同，這是我們需要好好去思考和學習的，他注燃料給資本市場，雖說干擾了它但并沒越界，他并沒有采用開與關的方式，他注入燃料后市場如何運行還是讓市場自己來運作，畢竟權力分離的美國就算是美聯(lián)儲主席也并沒有多大的權力來干預市場，市場的邏輯得到延續(xù)，美聯(lián)儲則是配合這一邏輯。
金融思維讀后感篇七
每天抽一點時間，花了接近十天左右的時間把這本書看完了，面對這么一本只有280頁不到的書籍，而且是通俗化語言的書籍，本應該可以更快看完的，但是中間被經(jīng)常性打斷，無奈，最終卻花了這么多天才把這本書看完。
這本書確實值得一讀，看到這本書的名字，總會讓我想起很久之前一些經(jīng)濟學家做個一個辯論賽，辯論的題目是：到底是金融立國還是實業(yè)（制造業(yè)）立國，前者以美國為例進行了全方面的闡述，后者以德國為例從各個角度進行剖析。他們慷慨激昂，旁征博引，滔滔不絕，為自己的立場各抒己見，爭取這次辯論賽的勝利。
看完之后，我覺得都很有道理，而我這么一個門外漢，顯然沒有反駁任何一方的根據(jù)。最后只能恨自己書到用時方恨少的無奈，并以無論是金融立國還是實業(yè)立國，我覺得能夠讓社會進步，讓人民的生活水平提高，并竭盡所能的為每一個人提供最好的保障，這是我等平民所深切關心的事情。
這兩個國家都是我非常欽佩的國家，一個是制造強國，一個以嚴謹為傲的民族，百年企業(yè)是一種精神的傳承，一種文化，在這個國家前進路上的同時深深的影響著他們；一個是金融帝國，一個世界超級大國，一個金融思想前沿，科技發(fā)達的帝國，雖然它會發(fā)生金融危機的事件，但是仍舊影響不了它在世界之巔的位置。
看完這一本書讓我感覺到一個制度法律和金融方式的變革有多么的了不起。
一個法律制度完善的國家會讓他們無論是看得見摸得著的制造還是虛無縹緲深不可測的金融發(fā)展更進一步，而它們的發(fā)展又可以進一步促使法律制度的進步。這是一個相輔相成的過程，在這個過程不斷出現(xiàn)問題，不斷解決問題的過程。
我們都知道這個貨幣出現(xiàn)是多么偉大的一件事情，這對當時以物易物的交易環(huán)境產(chǎn)生了多么重大的變革，讓交易變的不再那么的麻煩，不用考慮用自己的牛換成養(yǎng)，再換成豬，最后換成自己想要的衣服。
在英國奪得世界霸權之前，由于金融的發(fā)達，讓他們可以以更低的利率獲得更多的貸款，贏得戰(zhàn)爭，最終稱霸全球幾個世紀，成為日不落帝國。而其最為成功的東印度公司更是為以后的股份制公司埋下了鋪墊，促進了今后的商業(yè)的發(fā)展。股份制的發(fā)明無疑是歷史上偉大的發(fā)明，并不亞于我國的四大發(fā)明。
從最初的原始社會公有制，再到后來的部落再到家庭，這個最小的社會單位，并傳到現(xiàn)代。這是社會的進步，是我們生產(chǎn)力提升的結果。而家也成為我們溫馨的港灣，成為世間最美好的地方之一，然而，我們也會經(jīng)常看到家庭反目成仇的例子，甚至反目成仇，究其原因，大部分是因為利益的原因。我也同意作者個觀點，那就是家庭是一個充滿愛的地方，不應該是一個有商業(yè)氣息的戰(zhàn)場。而“養(yǎng)兒防老”雖說是我們一直所倡導的，但是也正因為如此，卻成為更多問題的起點。一方面，孩子只能是百善孝為先，言聽計從，活不出自己的自由，沒有追求自己理想的權利；而另一方面，父母親到老了，也不一定能夠百分百得到可靠的保障，有的甚至被遺棄。當然，孝順是我們的美德之一，是我們應該倡導的，更是在他們老年的時候。但是，這也反映出父母害怕自己老無所依狀態(tài)的出現(xiàn)，所以，不僅要給他們灌輸這個道理，還要多子多福。
這個也從側面反映出，金融等手段的不發(fā)達而出現(xiàn)的問題，如果有發(fā)達的保險業(yè)和金融保障體系，他們根本不用擔心自己的養(yǎng)老問題，因為沒有他們的話，他們即使到了老年，經(jīng)濟生活也不要有任何的擔憂。
于此，他們可以把更多的精力放在如何去愛這個小孩，如何讓家庭充滿愛。而我們社會中的市場也是如此，正如作者所說：當一種經(jīng)濟夾雜著其他因素——友誼、情感和親戚——那么，只會污染人類關系的靈魂。從人類的經(jīng)驗看，經(jīng)濟交易留給市場，感情交流留給家庭，這是最好的一種安排，也是市場化分工發(fā)展的總趨勢。
現(xiàn)在我也就明白我們公司旁邊的一個幾十億的企業(yè)，老板為什么情愿給他親戚一些錢，也不讓他們去他公司上班的原因。
簡而言之，沒有金融，我們能夠生活下去，但是有了金融，但是會讓我們生活的更好。
金融思維讀后感篇八
金融作為一個經(jīng)濟體系的重要部分，已經(jīng)深深滲透到我們的日常生活中。隨著全球化的加速，金融行業(yè)的全球互聯(lián)和相互競爭，金融思維的重要性也愈加凸顯。通過對市場、投資、風險、時間價值等等的認識和分析，人們能夠更好地理解和應對各種金融問題，進而實現(xiàn)財富增值，提升生活品質。
金融思維的核心是要建立透徹的分析視野，進行全面綜合的思考和決策。具體來說，金融思維應包含以下原則：1、基礎知識扎實，通曉市場動態(tài)和趨勢；2、堅持長期投資和分散投資的原則，降低投資風險；3、按照風險收益的比例權衡投資計劃，保證收益最大化。
金融思維應該在實踐中得到有效的應用，那么我們可以考慮從以下四個方面入手：1、學會管理個人的財務規(guī)劃，合理評估家庭支出；2、通過網(wǎng)上投資、基金等方式進行資產(chǎn)的適當配置，使得資產(chǎn)風險得到平衡；3、分散投資，適當管理投資風險，讓資產(chǎn)價值得到保障；4、管理投資的心態(tài)，接受風險承擔，面對暴跌不慌不忙，堅定信仰。
第四段：金融知識的學習和應用。
在金融領域中，我們需要不斷學習，提升金融素養(yǎng)，一是要學習基本的金融知識，如股票、債券、基金等等；二是有必要關注國際市場的動態(tài)，掌握投資方向和市場趨勢；三是合理運用金融工具，如投資組合、期權、期貨、外匯等，實現(xiàn)資金的投資和增長；四是需建立好自己的金融規(guī)劃，做到理財規(guī)劃、財務計劃等方面相互配合。
第五段：總結。
金融思維適用于所有人，無論是個人投資還是組織經(jīng)營，都需要強化金融素養(yǎng)。金融思維的基本原則就是綜合考慮各種因素，風險在高收益之后，使得長期價值最大化，有效應用金融知識，學習和掌握投資技巧，建立自己的金融規(guī)劃，有利于實現(xiàn)更好的生活和財富增值。
金融思維讀后感篇九
作為一個從事金融工作多年的從業(yè)人員，我深刻理解到金融思維的重要性。金融思維是一種能夠幫助我們更好地認識和分析金融活動的思考方式，它不僅僅是為了確保我們的個人和組織的財務健康，更是為了推動經(jīng)濟的發(fā)展和社會的繁榮。通過多年的實踐和經(jīng)驗積累，我總結了一些關于金融思維的心得體會。
首先，金融思維需要具備全局觀念。在金融領域，我們需要面對各種復雜的問題和挑戰(zhàn)，如市場波動、經(jīng)濟不確定性等。而這些問題往往與各種因素相互交織在一起，必須以一種全局的視野來分析和解決。只有通過全面了解和理解整個金融體系的運作，我們才能做出明智的決策，避免陷入盲目和短視的境地。
其次，金融思維需要注重風險管理。金融活動存在著各種風險，如市場風險、信用風險等。在金融決策中，我們不能只關注回報率，忽視了風險。相反，我們應該注重風險管理，通過科學的方法和工具來衡量和控制風險，以降低我們的損失和擴大我們的收益。這需要我們具備一種謹慎的態(tài)度，同時也需要我們不斷提升自己的專業(yè)水平和技能，以更好地應對和管理金融風險。
第三，金融思維需要立足于長遠發(fā)展。金融決策往往伴隨著復雜的利益關系和時間差異，我們不能只看眼前的利益，而要著眼于長遠發(fā)展。這需要我們具備良好的戰(zhàn)略眼光和思維方式，以及耐心和恒心去追求長期的增值。與此同時，我們還需要具備一定的創(chuàng)新意識，不斷尋找新的機會和模式，以適應不斷變化的金融環(huán)境和市場需求。
第四，金融思維需要注重社會責任。作為金融從業(yè)人員，我們不能只關注自身的利益，而要承擔起應有的社會責任。金融活動與經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定密不可分，我們應積極參與社會公益事業(yè)，促進經(jīng)濟公平發(fā)展和資源配置的效率。同時，我們還需要保證金融活動的合法合規(guī)性，防范和打擊各種金融犯罪行為，維護金融市場的公平和正常運作。
最后，金融思維需要不斷學習和創(chuàng)新。金融領域發(fā)展迅速，變化莫測，我們不能止步于現(xiàn)狀，而要不斷學習和創(chuàng)新。這需要我們擁抱新技術和新思維，熟悉并靈活運用各種金融工具和模型，以及密切關注和研究市場動態(tài)和經(jīng)濟趨勢。只有通過持續(xù)學習和不斷創(chuàng)新，我們才能在激烈的市場競爭中脫穎而出，取得更好的成績和回報。
在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代，金融思維的重要性不言而喻。只有通過良好的金融思維，我們才能更好地分析和解決金融問題，推動經(jīng)濟的發(fā)展和社會的繁榮。希望以上心得體會能對其他金融從業(yè)人員有所啟發(fā)和幫助，共同為金融事業(yè)的繁榮和進步做出貢獻。
金融思維讀后感篇十
兩個年青人同時沖榜，進入翰林院，可以說仁、言二人心懷遠大的抱負，在明朝后期最黑暗的時段中，依舊向往光明。
言，學習的是儒家四書五經(jīng)，性格剛烈，而仁則是學習高深莫測的心法。
唉？你怎么連個禮物也沒有?。績乳w首府張聰，以一種極為放肆的口吻問道。我一窮二白，剛進翰林院，家徒四壁，沒有禮物。言十分嚴肅地回答道。對不起，我不知朝政，請您多寬容。仁稍稍放低了些姿態(tài)。言十分不滿仁的行為，但不便當場發(fā)作，只得怒目相視。事后，言看出朝政中的黑暗，寫了一篇千字文上書圣上，對張聰展開了進攻，然而皇帝不理。仁按兵不動。
后，言見詔書遲遲未下，便又接連上了七次文書，要求嚴罰張聰，圣上看后，思考多次，才將張聰降職，由言代理。
一次，言遇仁。言：你為何不對張聰進攻？他現(xiàn)在勢力日漸壯大，因此不受皇帝寵愛，此時進攻定能大獲全勝。仁：未到時候。
言雖為朝中重臣，但從不結黨，策劃小團體，所以也得皇上信任。然而，他的剛毅過了頭，從不會心慈手軟。一次，皇上托他出去辦一件事，此事主要是皇上的私事。言嚴詞拒絕，并以長輩的身份教育皇上，此事后，皇上對言心有戒備。身為次首的張聰發(fā)現(xiàn)了皇上對言的態(tài)度的轉變，抓緊時機，以一個莫虛有的罪名告言。皇上借此機會將言打壓了下去，并使其永無翻身之日。此時，仁上場了。仁做事的原則就是以黑吃黑，吃出光明。
仁在言與張聰斗爭時做好了充足的準備，在朝庭每個部門都打通一兩個人脈，當言被打壓下去時，仁抓緊時機，進攻開始。每個部門都有人同時上書，各個方面指責張聰。開始，皇帝還半信半疑，后來指責張聰?shù)奈恼聨缀跻殉缮搅?，圣上才意識到事情的嚴重。許多官員看到他人上書，也不約而同地寫文章罵張聰。皇上無奈，只好將張聰關押，同時將翰林院的仁調內閣。
最終三個人的.戰(zhàn)爭以仁的勝利告終。
多年后，言與仁，仁，滿袖清風，身居高官。言，已成貧民。言問仁：為什么，堅持正義有錯嗎？沒錯，錯就錯在不會變通。我學習的是王守仁的心法，心法的關鍵是知行合一，而知行合一的關鍵就是學會變通。變通才是王道。
金融思維讀后感篇十一
《金融大風暴》讀后感
金融界里的確有一些奇才，他們賺錢的手段相當高明，賺錢的速度相當快。于是，許多電影、書本里就把那一部分人敘述成了呼風喚雨、只手遮天的“神奇小子”。梁鳳儀的《金融大風暴》里并沒有這么多華麗的描述。這本書講的只是那些平凡人的故事。
在西方世界，的確存在著一群人（在中國也一樣）為了自己的利益會不惜一切手段，哪怕犧牲別人的名譽、生命，也要達到自己的目的，而伴隨著這種充滿功利、自私的利益的，就是一些帶著血腥的手段?！督鹑诖箫L暴》里的故事從一個陷阱開始，到一個悲劇結束。
殷家寶在美國的遭遇正是那個陷阱的結果，楊的死則成為了故事里第一個卻非最后一個金融暴力的犧牲品。故事告訴了我們，一場金融大風暴是如何在某些權勢集團中心醞釀，又是如何正式爆發(fā)的。大風暴是如何從精神上、物質上摧殘大量的平民百姓的?？少F的是，有一些正直、善良如樊浩梅的人仍存，她見證了多少人在風暴中受折磨并痛苦地死去，好友、親人，以及那些許多不相識的.人。但卻只有她才能在物質盛行的年代保持一顆良善的心。而故事的結局是無奈，以及悲哀的。那些制造惡果的人控制著整個體系，他們作惡卻不必受到法律的懲罰。只有運用正義的暴力，才能最終為普通人眾帶來些許安慰。
但惡果已就，逝者已去，就算元兇首惡已被懲處，又如何彌補蕓蕓眾生被傷害了的心？金融危機仍有，巧取豪奪仍有，草菅人命的事件仍有，只要人類摒棄不了貪婪，這一切仍然會有。
金融思維讀后感篇十二
籬笆和枯樹擁有挺拔的軀干，紫藤羅和牽牛花擁有傲然的芳華，它們相輔相成，繪成一道道令人側目的風景。這，就是雙贏。
當今社會竟爭異常激烈，孤芳自賞，懷才不遇的人比比皆是。其實，細心一點你就會發(fā)現(xiàn)，他們的失敗，往往是因為：不善于與人合作！所以，想要成功，先學合作。
放眼當今社會的成功人士：
誠然，馬化騰是智慧的，可若沒有下屬的建議，他也只是個固步自封的庸才罷了；奧巴馬固然擁有卓而不凡的才華，可若沒有夫人米歇爾為他拉選票，又怎會當上美國的總統(tǒng)？林義杰的確有著過人的體力和驚人的耐力，可若沒有隊友為他提供物資，他將會是又一個葬身沙漠的熱血青年；貝爾，格里爾斯的確有著荒野求生的本事，可若沒有隊友精神上的激勵，難保不會栽在跳傘上。這些都是人與人以優(yōu)點相佐，雙贏的典范！
或許很多人覺得，成功最主要是靠自己，而不是靠別人。