總結可以幫助我們建立起系統(tǒng)的知識結構，提升學習和工作效率。如何寫一篇有說服力的議論文是每個寫作者都需要掌握的技巧，下面我來分享一些寫議論文的方法。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考。
申請書指標到校篇一
尊敬的校領導：
為了更好的利用每分每秒抓緊學習，我在此申請上晚自習。
1.上下早晚自習途中，出現(xiàn)任何安全事故與學校無關，每晚有家長接送;。
2.嚴格按照學校作息時間上下課，不遲到，不早退，不曠課;。
3.遵守學校一切規(guī)章制度，不做違法違紀的事情;。
4.上課時間為周一到周日。
以上各條要求，一定嚴格遵守。
事實證明上晚自習是我的需要，所以我向學校提出上晚自習的申請，希望學校批準我的請求。
申請人：
時間：
申請書指標到校篇二
________計生辦：
我是_______村(居)民，名叫______，丈夫名叫_______，我二人于________結婚，第一個孩子生于______年____月，符合《_______計劃生育條例》，特申請生育二胎，請予以批準.
此致
敬禮
申請人：_________
年月日
村(居委會)計生專干簽字：_______
群眾到村專干處索取)一式三份，由管轄中心戶長、專干核實簽字后，交給雙方所在單位或村(居)民委員會。
2、女方戶籍所在地村(居)民委員會核實并簽字蓋章后，將《審批表》連同夫婦雙方的'《計劃生育服務手冊》等相關資料報所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦。
夫婦雙方的《計劃生育服務手冊》等資料上報縣區(qū)市計生局。
口頭通知其憑《二孩生育證》可以終止避孕，懷孕生育第二個子女。
申請書指標到校篇三
我是______年______班_________，由于家里不具備學習環(huán)境，特申請在學校上晚自習，并承諾：
1、遵守學校各項紀律；
2、保證每天都上自習；
3、因病、因事不能上自習需請假，2次不請假私自不上自習，取消上自習資格；
4、上自習期間2次違紀，取消上自習資格。
5、上完自習后不按時回家或者回住宿處發(fā)生事故家長自己負責。
申請學生：_________
家長簽字：_________
班主任簽字：_________
___年___月___日
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申請書指標到校篇四
尊敬的校領導：
為了更好的利用每分每秒抓緊學習，我在此申請上晚自習。
1、上下早晚自習途中，出現(xiàn)任何安全事故與學校無關，每晚有家長接送；
2、嚴格按照學校作息時間上下課，不遲到，不早退，不曠課；
3、遵守學校一切規(guī)章制度，不做違法違紀的事情；
4、上課時間為周一到周日。
以上各條要求，一定嚴格遵守。事實證明上晚自習是我的需要，所以我向學校提出上晚自習的申請，希望學校批準我的請求。
申請人：
時間：
申請書指標到校篇五
****學校：
因父母雙方是雙職工，經(jīng)常需要晚上上夜班，沒有時間看守孩子，且孩子自我約束能力較差，故申請孩子到學校上晚自習。
申請人：(父母雙方簽字)
(學生簽字)
20**年月日
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申請書指標到校篇六
尊敬的學校領導：
我是本校xx年級xx班學生xxx的家長，鄭重的向學校提出該生在校上晚自習這一申請。因我家住在學校周圍，早、中、晚能夠有充裕時間在家用餐，因此不在學校住宿，但孩子在家晚上沒有良好的學習環(huán)境，學習時間又沒有足夠的保障，加之家長輔導學生所有學科又有一定的困難，因此提出在校上晚自習的申請。
家長承諾：我保證每晚按時接送孩子上下晚自習，若孩子自行上晚自習，但又沒到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長自已承擔；若孩子有事不能來上自習，家長會和班主任請假。如果我未能履行接送孩子上下晚自習，孩子在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔一切后果，和學校無關。
學生承諾：我愿服從學校的安排，遵守學校的一切規(guī)章制度，我若違反，則自愿放棄上晚自習的機會。
希望學校能夠批準為謝。
此致
敬禮！
申請學生：xxx。
家長簽字：xxx。
申請書指標到校篇七
尊敬的學校領導：
我是本校___年級___班學生___的家長，鄭重的向學校提出該生在校上晚自習這一申請。因我家住在學校周圍，早、中、晚能夠有充裕時間在家用餐，因此不在學校住宿，但孩子在家晚上沒有良好的學習環(huán)境，學習時間又沒有足夠的保障，加之家長輔導學生所有學科又有一定的困難，因此提出在校上晚自習的申請。
家長承諾：我保證每晚按時接送孩子上下晚自習，若孩子自行上晚自習，但又沒到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長自已承擔;若孩子有事不能來上自習，家長會和班主任請假。如果我未能履行接送孩子上下晚自習，孩子在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔一切后果，和學校無關。
學生承諾：我愿服從學校的安排，遵守學校的一切規(guī)章制度，我若違反，則自愿放棄上晚自習的機會。
希望學校能夠批準為謝。
(注：上晚自習時間：7：00---9：30)
此致
敬禮
家長(申請人)：
學生(申請人)：
班級：
班主任：
日期：
申請書指標到校篇八
尊敬的校領導：
為了更好地學習，本人堅決向學校提出來校上晚自習的申請，望學校予以批準！
如果學校批準了本人的申請，本人保證做到以下幾點：
1、認真參加周一至周五以及周日的晚自習，不遲到、不早退。
2、嚴格遵守晚自習的紀律，不隨意走動、不說話、不開小差、自覺完成學習任務。
3、家長保證每天晚上九點準時到校接本人回家。
4、晚自習來往學校途中的安全問題，由家長負責，與學校無關。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請書指標到校篇九
尊敬的.學校領導：
我是本校xx年級xx班學生xx的家長，鄭重的向學校提出該生在校上晚自習這一申請。因我家住在學校周圍，早、中、晚能夠有充裕時間在家用餐，因此不在學校住宿，但孩子在家晚上沒有良好的學習環(huán)境，學習時間又沒有足夠的保障，加之家長輔導學生所有學科又有一定的困難，因此提出在校上晚自習的申請。
家長承諾：我保證每晚按時接送孩子上下晚自習，若孩子自行上晚自習，但又沒到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長自已承擔；若孩子有事不能來上自習，家長會和班主任請假。如果我未能履行接送孩子上下晚自習，孩子在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔一切后果，和學校無關。
學生承諾：我愿服從學校的安排，遵守學校的一切規(guī)章制度，我若違反，則自愿放棄上晚自習的機會。
希望學校能夠批準為謝。
（注：上晚自習時間：7：00——9：30）
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請書指標到校篇十
尊敬的學校領導：
我是本校年級班學生的家長，鄭重的向學校提出該生在校上晚自習這一申請。因從家到學校不用太長時間，因此不在學校住宿，但孩子在家晚上沒有良好的學習環(huán)境，學習時間又沒有足夠的保障，加之家長輔導學生所有學科又有一定的.困難，因此提出在校上晚自習的申請。
家長承諾：保證每晚按時接送孩子上下晚自習，若孩子自行上晚自習，但又沒到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長自已承擔；若孩子有事不能來上自習，家長會和班主任請假。如果未能履行接送孩子上下晚自習，孩子在路上發(fā)生意外情況，家長愿承擔一切后果，和學校無關。
學生承諾：愿服從學校的安排，遵守學校的一切規(guī)章制度，若違反，則自愿放棄上晚自習的機會。
希望學校能夠批準為謝。
（注：上晚自習時間：7：00———9：30）。
此致
敬禮！
家長（申請人）：
班級：
班主任：
xx年xx月xx日。
申請書指標到校篇十一
尊敬的學校領導：
我是本校年級班學生的家長，鄭重的`向學校提出該生在校上晚自習這一申請。因從家到學校不用太長時間，因此不在學校住宿，但孩子在家晚上沒有良好的學習環(huán)境，學習時間又沒有足夠的保障，加之家長輔導學生所有學科又有一定的困難，因此提出在校上晚自習的申請。
家長承諾：保證每晚按時接送孩子上下晚自習，若孩子自行上晚自習，但又沒到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長自已承擔；若孩子有事不能來上自習，家長會和班主任請假。如果未能履行接送孩子上下晚自習，孩子在路上發(fā)生意外情況，家長愿承擔一切后果，和學校無關。
學生承諾：愿服從學校的安排，遵守學校的一切規(guī)章制度，若違反，則自愿放棄上晚自習的機會。
希望學校能夠批準為謝。
（注：上晚自習時間：7：00———9：30）
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請書指標到校篇十二
過渡三年，廣州高中“指標到?！闭呓K于在今年開始實施！12日廣州市教育局召開新聞發(fā)布會，解讀這項重磅政策的實施細則。對比發(fā)布的政策，今年的實施辦法在整體設計上并未見明顯調(diào)整：廣州所有示范性高中拿出30%招生計劃，按比例分配到全市所有初中；“指標生”可享受最多低于志愿高中近三年錄取分數(shù)線20分錄取。
對于社會廣泛關注的“指標生如何攤派到?！钡膯栴}，會上透露：省市屬示范性高中和區(qū)屬示范性高中分別采取二級分配辦法，各初中分到的指標多少與該校符合條件的指標考生人數(shù)相關。值得關注的是，“指標到?！变浫“才旁谔崆芭M行，“指標生”志愿與其他批次志愿同步填報，共設3個指標到校志愿，中考錄取將多一次機會。
聚焦。
焦點一。三年前發(fā)布的實施辦法并未調(diào)整。
據(jù)了解，高中“指標到校”是教育部提倡并建議推廣的一種做法，20教育部提出“要將優(yōu)質(zhì)普通高中的招生名額按不低于30%的比例合理分配到區(qū)域內(nèi)各初中”的要求。隨后，省教育廳在20的相關文件中明確：“公辦國家級示范性普通高中和省一級普通高中每年安排不低于30%的公費招生名額，按初中學校在校生數(shù)和實施素質(zhì)教育的情況，直接分配到區(qū)域內(nèi)各初中（含民辦）學校，并逐年提高直接分配的比例。”
近年來，在廣東多地如佛山、東莞、中山、珠海已在高中招生逐步探索“指標到校”。從這一層面上看，在廣州高中實施“指標到?！笨芍^大勢所趨。
結合實際，廣州在年出臺《廣州市國家級示范性普通高中學校部分招生指標直接分配到初中學校的實施辦法》（以下簡稱“辦法”）。該辦法規(guī)定，廣州“指標到校”政策從2013年執(zhí)行，三年過渡，20實施；2016年至，指標分配的比例是示范性普通高中當年招生總計劃的30%，有效期至月31日。有效期屆滿或國家、省的重大招生政策調(diào)整，將根據(jù)實施情況依法評估修訂。
“廣州實行‘指標到校’政策，是為了緩解和遏制義務教育階段擇校的問題，讓500所初中學生都有機會上示范性普通高中。”廣州市教育局副局長江東表示。
從12日公布的實施細則來看，與三年前公布的辦法保持一致。“指標到?！钡恼猩鷮W校為：廣州市所有國家級示范性普通高中（含通過初期督導驗收的創(chuàng)建國家級示范性普通高中學校，以下簡稱“示范高中”）。有多個校區(qū)的示范高中，按校區(qū)分配指標計劃。送生學校為：廣州市11個區(qū)的初中學校（含民辦學校，不含特殊學校）。
焦點二。按符合條件的指標考生占比分配指標。
根據(jù)廣州市教育局公布的數(shù)據(jù)，從來看，全廣州41所示范性高中的招生計劃約為30698人，若拿出三成學位，將有約9209個學位分配給“指標生”。據(jù)統(tǒng)計，目前全市初中約500所，這意味著每所初中平均分得指標數(shù)為18個。
值得關注的是，初中獲得指標的依據(jù)不看質(zhì)量，而是按該初中符合條件的指標考生占比劃撥。舉個例子，假設某初中初三年級符合條件的指標考生有500人，全廣州可參與指標分配的學生有10萬人，即該初中學籍人數(shù)占比為0.5%。按全市可分配的指標9209個算，該校可獲得指標應為8900×0.005=46.04個，四舍五入后為46個。
為了盡可能合理地保證每所初中都能獲得省、市屬示范高中指標的機會，廣州在指標到校的分配上采用二級分配辦法。具體而言，根據(jù)各區(qū)指標考生數(shù)在全市所占份額，省市屬示范性高中指標招生計劃按比例分配至各區(qū)，按區(qū)為單位整體打包后，再根據(jù)各初中學校指標考生數(shù)在本區(qū)所占份額隨機分配至各送生學校。區(qū)屬示范性普通高中指標招生計劃是將區(qū)屬示范性普通高中指標招生計劃整體打包匯總，再根據(jù)各初中學校指標考生數(shù)在本區(qū)所占份額隨機分配至各送生學校。
廣州市招考辦主任林洽生解讀，指標從區(qū)分配到學校，將采取隨機函數(shù)的分配方式。由于是隨機分配，不一定每所初中都能分到省市屬示范性高中指標，因此，對于沒有分到指標的，區(qū)里將會把剩余的指標優(yōu)先給予這些初中。
焦點三。報考須同時滿足戶籍和學籍兩條件。
根據(jù)實施細則，報考示范高中指標計劃的學生，須同時具備兩個條件：一是廣州市戶籍（含政策性照顧借讀考生）。戶籍從外市遷入的，截止時間為當年3月31日。政策性照顧借讀生的資格以2016年3月31日前審核通過的為準。二是本校完整三年學籍并在本校就讀到畢業(yè)的初中應屆畢業(yè)生，含符合《廣東省義務教育階段學生學籍管理暫行辦法》（粵教基〔〕66號）規(guī)定從市外轉學到本市并在轉入學校就讀到畢業(yè)的初中應屆畢業(yè)生。
值得關注的是，“指標到校”錄取安排在提前批進行，提前批分“指標生”和“統(tǒng)招生”兩步，先進行“指標生”的錄取，再進行“統(tǒng)招生”的錄取。“指標生”志愿與其他批次志愿同步填報，共設3個指標到校志愿。
其中，戶籍和學籍不在同一個區(qū)，且符合“指標生”報考資格的考生，若選擇跨區(qū)升學（即按戶籍區(qū)升學），指標計劃的報考和錄取不受跨區(qū)影響，仍按其學籍所在區(qū)進行，其在獨立招生、提前批“統(tǒng)招生”和后續(xù)批次按跨區(qū)生錄取。而不同于統(tǒng)招的是，老三區(qū)（荔灣區(qū)、越秀區(qū)、海珠區(qū)）也將視為三個獨立的招生區(qū)域參與指標分配。南沙區(qū)東涌鎮(zhèn)、欖核鎮(zhèn)和大崗鎮(zhèn)的初中學校參與南沙區(qū)的指標分配。
焦點四。在所在學校指標額內(nèi)按中考排名錄取。
不過，考生能不能獲得報考學校的指標，還要闖兩關。第一關是達到指標生的最低投檔線，即各示范性高中近3年在提前批公辦公費最低錄取分數(shù)平均值下降20分。以廣雅中學為例，該校2013年到20的公費最低錄取線分別是716分、714分、727分，3年平均719分，下降20分就是699分。就是說，達到699分才能進入指標生的隊列。學生由此可先估計自己中考能否達到這個分數(shù)線來填報志愿。在填報志愿時，“指標計劃”將納入全市統(tǒng)一招生錄取平臺，在獨立批次和提前批之間單獨設置。
第二關是校內(nèi)排名。初中填報示范性高中指標志愿人數(shù)多于指標額時，需要通過中考成績、結合志愿來確定排名次序。因此，即使上了心儀高中的指標計劃最低投檔線也未必能成為“指標生”，關鍵就看在校內(nèi)的競爭成敗。
林洽生解讀，“指標生”投檔錄取規(guī)則與我市普通高中學校錄取投檔規(guī)則保持一致，如志愿優(yōu)先原則、同分排位規(guī)則、宿位限制規(guī)則等。“指標生”錄取工作中，初中畢業(yè)生學業(yè)考試成績只包括考生的考試成績，不含高中階段學校招生考試各項加分和照顧錄取。若示范性普通高中指標計劃在“指標生”的錄取最低控制分數(shù)線上未能完成，則將剩余的指標計劃并入該校提前批“統(tǒng)招生”計劃進行投檔錄取。
申請書指標到校篇十三
央視“3?15”晚會報道稱，蘋果手機在中國市場實施著與國外不同的售后政策，在中國宣稱的“以換代修”、“整機交換”并沒有真正更換整機，通常沿用舊手機后蓋，驚現(xiàn)“后蓋門”。
央視315后續(xù)：“蘋果后蓋門”引熱議，售后政策存在地域差別。
今年央視“3?15”晚會報道稱，蘋果手機在中國市場實施著與國外不同的售后政策，在中國宣稱的“以換代修”、“整機交換”并沒有真正更換整機，通常沿用舊手機后蓋，逃避中國手機三包規(guī)定。
問題：“整機交換”是忽悠，后蓋不給換。
江蘇顧先生發(fā)現(xiàn)，蘋果售后為他“整機更換”回來的新手機，使用的竟然是原來的舊后蓋；同樣，山東趙女士也發(fā)現(xiàn)，蘋果售后給她更換回來的新手機也使用了原來的后蓋；這樣的事情也發(fā)生在北京甄女士身上。蘋果售后給出了這樣的解釋：用戶“整機交換”時要想更換后蓋，只有一個辦法：那就得另外付錢。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，蘋果在全國執(zhí)行統(tǒng)一的售后政策，如在保修期內(nèi)因故障更換整機，都沿用原來的后蓋。然而，在其他國家，蘋果的售后政策卻大不一樣。在美國、英國、澳大利亞、韓國等國家，換手機的時候，手機的后蓋也是連帶一起更換的。
問題：新?lián)Q產(chǎn)品仍按舊產(chǎn)品計算保修期。
江蘇陳先生發(fā)現(xiàn)，他剛剛“整機更換”回來的iphone4手機，保修期竟然只有90天。蘋果售后服務人員的解釋是，按照蘋果規(guī)定，更換后的手機三包期仍然延續(xù)舊手機的，剩余期限不足90天的，僅保修90天。
我國《移動電話商品修理更換退貨責任規(guī)定》第21條規(guī)定，換貨后，商品三包有效期自換貨之日起重新計算。記者在濟南等地采訪發(fā)現(xiàn)，各地蘋果售后，在給消費者換機之后不重新計算保修期，其理由竟都是后蓋沒有換。
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申請書指標到校篇十四
提出至今三年過去，“指標到校”政策終于將正式實施。1月12日，廣州市教育局正式公布廣州中考招生實行“指標到?！闭摺粒ㄈA南師范大學附屬中學、廣州市執(zhí)信中學等在內(nèi)的全市41所省市屬的示范性高中，將拿出30%的招生計劃，約有9700多個學位面向廣州全市近500所初中學校進行指標分配。
按照《廣州市教育局關于印發(fā)20廣州市國家級示范性普通高中學校部分招生指標直接分配到初中學校的實施辦法的通知》（穗教基教〔〕39號）規(guī)定，廣州市國家級示范性普通高中學校（以下簡稱“示范性高中”）部分招生指標直接分配到初中學校（即“指標到?！保┑膶嵤┺k法，年1月1日起正式實施。
廣州市教育局副局長江東1月12日接受媒體采訪時指出，2016年廣州41所示范性高中的指標生名額或將有9700多個，而這些名額將分配到全市近500所初中。
值得注意的是，根據(jù)政策規(guī)定，“指標生”錄取中的成績只包括考生的考試分數(shù)，不含高中階段學校招生考試各項加分和照顧錄取。最低控制分數(shù)線為示范性高中近3年在提前批公辦公費最低錄取分數(shù)的平均值下降20分。以華附為例，其2013-三年來的提前批公辦公費最低錄取分數(shù)線分別為728、730、733分，平均分為730分，以此預測華附2016年指標生最低錄取分數(shù)線可能為730-20=710分。不過，最終2016年“指標生”的錄取分數(shù)線還是要以廣州市招生考試委員會辦公室發(fā)布為準。
并非每個中考生都可報考“指標生”。記者查閱政策發(fā)現(xiàn)，想要成為指標生必須符合以下兩個條件，且缺一不可：一是考生須為廣州市戶籍（含政策性照顧借讀考生），戶籍從外市遷入的，截止時間為當年3月31日。二是，必須具有本學校完整三年學籍，并在本校就讀到畢業(yè)的初中應屆畢業(yè)生。
對不同層次學校、不同分數(shù)段學生影響不同。
“對于往年在示范性高中投檔錄取不占據(jù)優(yōu)勢的非重點初中尖子生，‘指標到?！膶嵤_實降低了他們進入示范性高中的門檻”，明師教育中考研究院阮老師表示，20分的門檻降低，將使得部分原本成績高的學生，有更多進入心儀學校的機會。
阮老師分析稱，由于部分考生可能會以貼近示范性高中“指標生”最低錄取控制線的分數(shù)被錄取，所以同一所示范性高中錄取到的“指標生”，可能會出現(xiàn)分數(shù)差別大的情況，也就是生源水平差異可能會拉大。
立尚教育市場總監(jiān)李珍認為，中考指標到校實施，對不同層次的學校、不同分數(shù)段的學生會產(chǎn)生不同的影響。優(yōu)質(zhì)學校中考平均分可以達到680分以上的尖子生，這類學生本來成績就較強，本來他們就有實力站在提前批優(yōu)先投檔線之上，考得自己目標的優(yōu)質(zhì)高中。因此是否取得指標生的資格，與他們的相關性不大。
而對于中考平均分在645-680分的學生，影響最大，“這類學生成績一般，較難突破提前批優(yōu)先投檔線”，一旦出現(xiàn)此類現(xiàn)象，在指標生政策影響下，由于華附等示范性高中通過指標生政策提前招了30%招生名額，“留給他們爭取的剩余招生名額只有70%或更少，他們的競爭或許更殘酷”，李珍表示。
志愿填報不當高分仍可能落選。
卓越教育考試研究院方面則向南都記者指出，指標生的實質(zhì)是校內(nèi)競爭，雖然排名靠前的學生有優(yōu)勢，但仍然受制于志愿優(yōu)先的原則，志愿填報非常重要，如果志愿填報不合理，高分仍然可能落選。
根據(jù)指標到校政策公布的錄取原則，考生的中考成績首先要高于或等于指標生最低控制線，才有可能被投檔。其次，志愿優(yōu)先選擇，即無高分保護，這也意味著示范性高中在第一志愿錄滿后就不再檢索第二志愿。而根據(jù)政策，符合條件的“指標生”報考時可填寫3個指標到校志愿。
卓越教育考試研究院方面向南都記者給出攻略提示，考生在填報志愿前需準確預測個人中考成績，充分了解所在學校符合指標生條件同學的填報意向，趨利避害，避免志愿撞車?！耙驗橹笜松膶嵸|(zhì)是校內(nèi)競爭，雖然排名靠前的學生有優(yōu)勢，但仍然受制于志愿優(yōu)先的原則，所以如果志愿填報不合理，高分仍然可能落選?！?BR> 卓越教育方面舉例稱，假設華南師范大學附屬中學（以下簡稱“華附”）最低控制線為710分，在越秀區(qū)某校錄取2人。該校林同學分數(shù)719分，校內(nèi)排名第二，指標生批次第一志愿至第三志愿依次為華附、省實和執(zhí)信，林同學就可以順利被錄取。而小劉中考分數(shù)718分，在校內(nèi)排名第三，志愿同林同學一致，因為華附名額已滿，小劉就無法被其錄取，需等待第二志愿省實檢索，如省實第一志愿錄滿，還需等待第三志愿執(zhí)信檢索，落榜風險較大。
因而，卓越教育考試研究院建議三個志愿采取“沖-穩(wěn)-?！毕嘟Y合的策略，以提高錄取幾率。就算沖擊失敗，仍然可以在提前批參加統(tǒng)招生的錄取。
明師教育中考研究院阮老師則建議，考生在最后半年不要盲目沖刺名校，可從三個方面確定志愿學校：主要參考初三上學期期末區(qū)統(tǒng)考的排名，兼顧參考上學期各次學校月考、單元測驗的水平發(fā)揮穩(wěn)定性，考慮自身是更適合“雞頭”還是“鳳尾”，“除了前幾所優(yōu)秀的示范性高中以外，其他學校的重點班也有不錯的競爭力”。
關鍵信息。
指標生須符合條件：
1、廣州市戶籍（含政策性照顧借讀考生）。戶籍從外市遷入的，截止時間為當年3月31日。政策性照顧借讀生的資格以2016年3月31日前審核通過的為準。
2、本校完整三年學籍并在本校就讀到畢業(yè)的初中應屆畢業(yè)生（含符合《廣東省義務教育階段學生學籍管理暫行辦法》〈粵教基〔〕66號〉規(guī)定從市外轉學到本市并在轉入學校就讀到畢業(yè)的初中應屆畢業(yè)生）。
“指標生”怎么錄??？
“指標到?！变浫“才旁谔崆芭M行，提前批分“指標生”和“統(tǒng)招生”兩步，先進行“指標生”的錄取，再進行“統(tǒng)招生”的錄取，考生共可填取3個指標到校志愿。
申請書指標到校篇十五
母親應當適度地調(diào)整功課進度，而不該守著既定的計劃，這樣方能得到兼籌并顧的績效，有些小孩甚至在一旁邊看書，一邊羨慕別人嬉戲玩樂，心中潛藏著不滿的情緒，更會影響他往后的讀書興趣。
第一招，迂回的暗示技巧
第二招，制訂不規(guī)則分段時間表
第三招，鬧鐘的妙用
第四招，建一個彈性的功課計劃表
第五招，去除“隨時都可以做”的松懈意識
第六招，刻意而適度地分配孩子做家務
第七招，讓孩子猜題提升考試注意力
第八招，熱身必不可少
第九招，用“量”來驅策前進
申請書指標到校篇十六
很多學校是沒有設晚自習的，但是學生跟家長為了提高學習成績，很多都會提出晚自習申請。下面本站小編為大家整理了關于學生申請到校上晚自習的一些。
申請書。
模板，以供大家參考。
尊敬的校領導：
為了更好的利用每分每秒抓緊學習，我在此申請上晚自習。
1.上下早晚自習途中，出現(xiàn)任何安全事故與學校無關，每晚有家長接送;。
2.嚴格按照學校作息時間上下課，不遲到，不早退，不曠課;。
3.遵守學校一切。
規(guī)章制度。
不做違法違紀的事情;。
4.上課時間為周一到周日。
以上各條要求，一定嚴格遵守。
事實證明上晚自習是我的需要，所以我向學校提出上晚自習的申請，希望學校批準我的請求。
申請人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
尊敬的學校領導：
我是本校年級班學生的家長，鄭重的向學校提出該生在校上晚自習這一申請。因我家住在學校周圍，早、中、晚能夠有充裕時間在家用餐，因此不在學校住宿，但孩子在家晚上沒有良好的學習環(huán)境，學習時間又沒有足夠的保障，加之家長輔導學生所有學科又有一定的困難，因此提出在校上晚自習的申請。
家長承諾：我保證每晚按時接送孩子上下晚自習，若孩子自行上晚自習，但又沒到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長自已承擔;若孩子有事不能來上自習，家長會和班主任請假。如果我未能履行接送孩子上下晚自習，孩子在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔一切后果，和學校無關。
學生承諾：我愿服從學校的安排，遵守學校的一切規(guī)章制度，我若違反，則自愿放棄上晚自習的機會。
希望學校能夠批準為謝。
(注：上晚自習時間：7：00---9：30)。
此致
敬禮
家長(申請人)：
學生(申請人)：班級：
班主任：
*學校：
因父母雙方是雙職工，經(jīng)常需要晚上上夜班，沒有時間看守孩子，且孩子自我約束能力較差，故申請孩子到學校上晚自習。
申請人：(父母雙方簽字)。
(學生簽字)。
20xx年月日。
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申請書指標到校篇十七
最近關于指標到校的各種討論滿天飛，家長們激動的激動。但是就本人而言，我相信如果指標到校落實了，那么對的家長們是百利而無一害的，家長們?yōu)楹文敲醇幽?？先別說什么，至少關于擇校的問題上就可以遏制一下?lián)裥ｏL。
如果指標到校政策落實了首先就大大減少了學生們的壓力，學生可以不用扎堆去考重點中學了，考了也不知道有沒有用，你在一間學校里面當鳳尾最后也未必進得了重點高中。有些家長表示，為了一個不知道有沒有的指標，去一間差的學校風險太大了。但是我想說的是，本來這就像一場賭博，屈指可數(shù)的機會你不要，大把人爭著要，機會多一個是一個，我相信不止一個家長巴不得大家都去考名校，然后自己去爭取一般學校的指標。大家都是這樣想，想必到時候讀初中的人依舊是一堆，去考民校的人人數(shù)必定減少，就算不少，最后讀的人也未必有往年這么多。
如此以來，對于擇校的風氣必定會大大降低，家長們也不會那么折騰，又是上培訓班又是參加各種比賽，弄的人心惶惶的。本來嘛，小學升初中就沒必要對學校這么挑挑揀揀，好的生源一味地扎堆在重點名校，競爭就永遠不會減少。現(xiàn)在學校又要求一味地減負減負，但是競爭擺在那里，哪個家長愿意減負。外界給家長和學生的壓力只會不斷地增加增加，好的`生源繼續(xù)扎堆名校，名校競爭越來越大，對學生要求也越來越高，學生越來越厲害，分數(shù)線也只會越來越高，這不是無線惡性循環(huán)嗎？這樣的教育還算是義務教育嗎？我們的孩子還能健康成長嗎？我們做家長的也永遠不要指望孩子能有一個開心快樂的童年了。
如果指標到校落實了，好的生源還是部分流向中下等學校，重慶的生源壓力開始減弱。孩子們進入中下等學校，只要保持這優(yōu)秀的學習成績，越過指標生招收最低分數(shù)線，同樣可以到理想的高中。之前看有些家長發(fā)帖表示，害怕孩子在中下等學校受到影響學習變壞。難道差學校出來的永遠就只有差學生嗎？我也理解家長們對自己孩子的關心及對目前教育現(xiàn)狀缺乏信心，但是我要問家長們，如果擇班和擇校你選擇哪一個？選熱門大學的冷門專業(yè)還是選冷門大學的熱門專業(yè)？如果你的孩子能進一個普通學校的重點班，孩子學習的自信心滿滿的，又受到老師和學生的關注，孩子會不愛學習嗎？再進一步講，我們初中擇校是為了什么，當然是上一所好的大學?，F(xiàn)在指標到校的情況是，你在中等學校有指標你就一定可以上一所好的高中。也就是一腳踏進了半個大學。
又有家長抗議說，進得了好的高中，萬一學習跟不上怎么辦？我想說的是，家長們考慮的未免太長遠了吧，當然人無遠慮必有近憂，這也是人之常情，但是家長們是對自己的孩子學習沒信心還是對自己的教導沒信心？首先，要是你能進一間學校的重點班，我相信成績自然不會差到哪里去。其次，上了高中，大家來自不同的城區(qū)，每個城區(qū)的教育水平本來就不相似，誰敢保證哪個學校的水平就低人一等？再說了，家長們一開始擇校不就是圖的是好學校良好的學習環(huán)境及學習氣氛嗎？自家的孩子在這樣環(huán)境下學習自然會收到良好學習環(huán)境的熏陶，難道還沒有學習的動力嗎？最后，對孩子來說，別小看了我們的孩子，他們遠比我們想象中堅強和有主見。一個重點班的孩子培養(yǎng)出來的，自尊心和自強的心理一定不弱，他們到了高手如云的重點高中會甘心落后嗎？不，他們只會更加奮發(fā)圖強。
如果指標到校落實了，對家長是百利而無一害。政策變動總是針對問題提出來的，之所以那么多家長情緒激動很大一個原因不過是害怕變動，打亂自己的計劃，不知道該做什么選擇罷了。特別是對的家長來說，擦亮雙眼，研究透徹政策。最后勝利的家長，必定是有遠見的家長，而不是跟著人群去鬧去吵，自亂陣腳。
申請書指標到校篇十八
尊敬的校領導：
為了更好的利用每分每秒抓緊學習，我在此申請上晚自習。
1.上下早晚自習途中，出現(xiàn)任何安全事故與學校無關，每晚有家長接送;
2.嚴格按照學校作息時間上下課，不遲到，不早退，不曠課;
3.遵守學校一切規(guī)章制度，不做違法違紀的事情;
4.上課時間為周一到周日。
以上各條要求，一定嚴格遵守
事實證明上晚自習是我的需要，所以我向學校提出上晚自習的.申請，希望學校批準我的請求。
xxx
20xx年xx月xx日
申請書指標到校篇十九
隨著中考志愿填報的日子越來越近，許多家長會問，3個指標到校志愿，該如何填報?下面為大家分享的是2016廣州中考《求學指南》為你解惑。希望對家長及考生填報志愿有幫助!
中考指標到校今年正式實施。根據(jù)規(guī)定，“指標到?！变浫“才旁谔崆芭M行，提前批分“指標生”和“統(tǒng)招生”兩步，先進行“指標生”的錄取，再進行“統(tǒng)招生”的錄取?！爸笜松敝驹概c其他批次志愿同步填報，共設3個指標到校志愿?！爸笜松变浫⊥稒n規(guī)則與廣州市中招錄取普通高中學校錄取投檔規(guī)則保持一致，如志愿優(yōu)先原則、同分排位規(guī)則、宿位限制規(guī)則等。
案例1：小陳(預測中考成績在730~750分之間)
從志愿表我們可以大概知道小陳的中考目標學校是廣雅。我們進行一下錄取分析：1.如果小陳的中考成績達到751分，那么將會被獨立批廣雅錄取;2.如果小陳的中考成績沒有達到751分，那么獨立批志愿將會落選;3.如果小陳的指標生第一志愿落選，會有兩個可能性：(1)小陳的中考成績沒有達到廣雅指標生最低控制線699分;(2)小陳的中考成績達到了廣雅指標生最低控制線699分，但是小陳的中考成績在校內(nèi)不夠靠前。
由于小陳的預測成績在730~750分之間，所以我們可以推斷第(2)個可能性更大，但根據(jù)小陳的成績，即使指標生落選，還是很有希望沖擊提前批統(tǒng)招生第一志愿廣雅。萬一今年五中指標生在該校是一個冷門，能夠錄取到指標生第二志愿，那小陳就很有可能被指標生第二志愿五中錄取，而不再參與后續(xù)志愿的投檔錄取。即使小陳中考成績達到提前批統(tǒng)招生第一志愿廣雅錄取分數(shù)線727分，也會與廣雅無緣。因此，指標生的三個志愿，特別是對于成績較好的考生，絕對不能為了“不浪費”而盲目填滿。
案例2：a初中小海(第二志愿填報七中)，b初中小方(第二志愿填報七中)
分析：根據(jù)數(shù)據(jù)可以知道a初中是較好的`初中，而b初中是比較一般的初中。
a初中的小海，在指標生第二志愿填報七中，被錄取幾率幾乎為零。因為a初中全校有85人成績有把握超過七中指標生最低控制線665分，而a初中只有5個七中的指標學位，只要這85人中有5人在指標生第一志愿填報七中并且沒有被獨立批錄取，那么，小海的指標生第二志愿七中就會落選。一些水平較好的初中，中考成績能達到目標示范性高中指標生最低分數(shù)線的學生非常多，而被分得的指標學位只有那么幾個，所以競爭非常激烈，往往在指標生第一志愿就完成錄取，不會招收至指標生第二志愿。
b初中的小方，指標生第二志愿填報七中，則有一定的錄取機會。預計b初中中考成績達到七中指標生最低控制線的人數(shù)僅12人，這12人中只要有部分人不是指標生第一志愿填報七中、指標生第一志愿填報七中的部分人已被獨立批錄取，那么小方還是有一定的幾率被指標第二志愿七中錄取。若小方的指標生第一、第二志愿為“華附-七中”，那就十分合理了，既可以嘗試一下沖擊華附(前提是其成績在校內(nèi)有一定的競爭力，否則指標生第一志愿填報七中更為保險)，也可以第二志愿保底七中。
指標生第二志愿是否有效，取決于該示范性高中的“指標學位數(shù)量”和“校內(nèi)達到指標生最低控制線人數(shù)”兩個數(shù)據(jù)之間的關系。如果“指標學位數(shù)量”遠遠少于“校內(nèi)達到指標生最低控制線人數(shù)”，那么指標生第二志愿沒有被錄取的希望。如果“指標學位數(shù)量”與“校內(nèi)達到指標生最低控制線人數(shù)”較為接近，指標生第二志愿還是有一定錄取機會。
案例3：小明和小紅同學的志愿表
分析：小明和小紅的目標學校都是廣附，兩個志愿表的區(qū)別在于統(tǒng)招生第一志愿：小明繼續(xù)沖擊廣附，相對來說比較進取;而小紅則選擇比較保守的真光中學。
若考生指標生志愿落選，通常是有兩種可能性：(1)考生中考成績已達到示范性高中的指標生最低控制線，但是校內(nèi)排名不夠靠前;(2)考生的校內(nèi)排名已足夠靠前，但是中考成績沒有達到示范性高中的指標生最低控制線。
在優(yōu)質(zhì)的初中，考生指標生志愿落選往往是第(1)種可能性較大。但此時，考生自身的中考成績還是很有競爭力的，在提前批統(tǒng)招生中，依然有較大的希望沖擊高分目標學校，所以可選擇較為“進取”的志愿填報方案。
而小紅的例子，則代表了一些水平一般的學校學生的情況。萬一小紅的指標生志愿落選，很有可能是即使示范性高中降了20分作為最低控制線，小紅的中考成績依然達不到要求。由于今年部分示范性普通高中“統(tǒng)招生”的錄取最低分數(shù)可能會有所提高，小紅在統(tǒng)招生志愿中需要較為“保守”才能增大考上名校的幾率。
日前，廣州市招辦舉行了2016年示范性普通高中學校指標到校計劃電腦派位儀式，全市示范性高中的9189個指標計劃，分配到了467所初中學校。同時，市招辦還公布了2016年廣州市示范性普通高中指標到校錄取最低控制分數(shù)線。
根據(jù)記者初步統(tǒng)計，分得華附指標計劃最多的初中學校是廣州市執(zhí)信中學(3個)、廣州市第四十七中學(3個)、從化良口中學(3個);分得省實指標計劃最多的初中學校有育才中學、41中、綠翠現(xiàn)代實驗學校東校區(qū)、珠江中學、113中、省實天河、鐘村中學、象達中學、云山學校、黃瀝中學、仙村中學、荔城第三中學、增城第二中學等，都是3個。
綜合來看，有多所學校是指標到校的最大得益者。比如花都區(qū)的新華街云山學校分得了20個省市屬指標，其中，華附2個，省實3個，廣雅3個，執(zhí)信2個，二中1個，六中3個。荔灣區(qū)的美華中學，分得11個省市指標，其中華附1個，省實2個，廣雅2個，執(zhí)信2個，二中1個，六中2個。番禺區(qū)的市橋橋城中學，分得17個省市指標，其中華附2個，省實1個，廣雅3個，執(zhí)信2個，二中3個，六中1個。(注：數(shù)據(jù)以市招辦為準。)
申請書指標到校篇二十
xxxx年廣州市中考將在6月17-19日進行。5日，廣州市中考填報志愿結束。據(jù)廣州市招考辦預測，今年填報了普通高中志愿的考生錄取率可達62.94%。此外，由于今年是第一年實施“指標到校”政策，有68.10%的指標考生報考了指標批次的志愿。也就是說，有近三成指標考生放棄了指標批次志愿的填報。
5日下午3時，中考志愿填報系統(tǒng)準時關閉，不再允許修改志愿，技術人員對志愿數(shù)據(jù)進行備份。
據(jù)介紹，今年填報志愿的考生共104427人，其中報考普通高中志愿的考生95503人，預計今年填報了普通高中志愿的考生錄取率可達62.94%。報考普通高中指標到校計劃志愿的考生有46498人，占符合指標報考資格考生數(shù)的68.10%此外，報考中職學校志愿的考生達57588人。
填報志愿的考生中，本市戶籍考生71317人，同比減少6659人；非廣州市戶籍考生33110人，同比增加2176人。其中具有我市初中階段三年完整學籍的非廣州市戶籍考生有31592人，同比增加658人。由此可見，今年本市戶籍生上高中比往年容易，而非廣州市戶籍考生的競爭則更加激烈。
為什么填報志愿的考生數(shù)少于廣州市初中畢業(yè)生總人數(shù)？廣州市招考辦主任林洽生表示，原因是有相當部分非廣州戶籍學生回原籍升學、部分中職學?？勺匀雽W、以及部分學生選擇出國升學等因素造成的。
此外，今年中考符合政策性照顧借讀生270人，較去年增加58人；符合高中階段學校招生考試加分和照顧錄取資格的考生共7381人，較去年減少679人，其中符合人數(shù)最多的兩項是：農(nóng)業(yè)戶口獨生子女和純二女計生戶的考生5239人，少數(shù)民族考生1625人。全市共有75所普通高中學校招收體育和藝術特長生，特長生招生計劃共1810個，經(jīng)審核公示，具備特長生資格的考生共計1408人。
現(xiàn)在距離中考時間還有兩個星期，林洽生建議考生接下來的時間把填報志愿放在一邊，好好靜下心來復習功課，調(diào)理自己的生活，以良好的狀態(tài)投入中考的文化課考試中。
申請書指標到校篇一
尊敬的校領導：
為了更好的利用每分每秒抓緊學習，我在此申請上晚自習。
1.上下早晚自習途中，出現(xiàn)任何安全事故與學校無關，每晚有家長接送;。
2.嚴格按照學校作息時間上下課，不遲到，不早退，不曠課;。
3.遵守學校一切規(guī)章制度，不做違法違紀的事情;。
4.上課時間為周一到周日。
以上各條要求，一定嚴格遵守。
事實證明上晚自習是我的需要，所以我向學校提出上晚自習的申請，希望學校批準我的請求。
申請人：
時間：
申請書指標到校篇二
________計生辦：
我是_______村(居)民，名叫______，丈夫名叫_______，我二人于________結婚，第一個孩子生于______年____月，符合《_______計劃生育條例》，特申請生育二胎，請予以批準.
此致
敬禮
申請人：_________
年月日
村(居委會)計生專干簽字：_______
群眾到村專干處索取)一式三份，由管轄中心戶長、專干核實簽字后，交給雙方所在單位或村(居)民委員會。
2、女方戶籍所在地村(居)民委員會核實并簽字蓋章后，將《審批表》連同夫婦雙方的'《計劃生育服務手冊》等相關資料報所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦。
夫婦雙方的《計劃生育服務手冊》等資料上報縣區(qū)市計生局。
口頭通知其憑《二孩生育證》可以終止避孕，懷孕生育第二個子女。
申請書指標到校篇三
我是______年______班_________，由于家里不具備學習環(huán)境，特申請在學校上晚自習，并承諾：
1、遵守學校各項紀律；
2、保證每天都上自習；
3、因病、因事不能上自習需請假，2次不請假私自不上自習，取消上自習資格；
4、上自習期間2次違紀，取消上自習資格。
5、上完自習后不按時回家或者回住宿處發(fā)生事故家長自己負責。
申請學生：_________
家長簽字：_________
班主任簽字：_________
___年___月___日
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申請書指標到校篇四
尊敬的校領導：
為了更好的利用每分每秒抓緊學習，我在此申請上晚自習。
1、上下早晚自習途中，出現(xiàn)任何安全事故與學校無關，每晚有家長接送；
2、嚴格按照學校作息時間上下課，不遲到，不早退，不曠課；
3、遵守學校一切規(guī)章制度，不做違法違紀的事情；
4、上課時間為周一到周日。
以上各條要求，一定嚴格遵守。事實證明上晚自習是我的需要，所以我向學校提出上晚自習的申請，希望學校批準我的請求。
申請人：
時間：
申請書指標到校篇五
****學校：
因父母雙方是雙職工，經(jīng)常需要晚上上夜班，沒有時間看守孩子，且孩子自我約束能力較差，故申請孩子到學校上晚自習。
申請人：(父母雙方簽字)
(學生簽字)
20**年月日
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申請書指標到校篇六
尊敬的學校領導：
我是本校xx年級xx班學生xxx的家長，鄭重的向學校提出該生在校上晚自習這一申請。因我家住在學校周圍，早、中、晚能夠有充裕時間在家用餐，因此不在學校住宿，但孩子在家晚上沒有良好的學習環(huán)境，學習時間又沒有足夠的保障，加之家長輔導學生所有學科又有一定的困難，因此提出在校上晚自習的申請。
家長承諾：我保證每晚按時接送孩子上下晚自習，若孩子自行上晚自習，但又沒到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長自已承擔；若孩子有事不能來上自習，家長會和班主任請假。如果我未能履行接送孩子上下晚自習，孩子在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔一切后果，和學校無關。
學生承諾：我愿服從學校的安排，遵守學校的一切規(guī)章制度，我若違反，則自愿放棄上晚自習的機會。
希望學校能夠批準為謝。
此致
敬禮！
申請學生：xxx。
家長簽字：xxx。
申請書指標到校篇七
尊敬的學校領導：
我是本校___年級___班學生___的家長，鄭重的向學校提出該生在校上晚自習這一申請。因我家住在學校周圍，早、中、晚能夠有充裕時間在家用餐，因此不在學校住宿，但孩子在家晚上沒有良好的學習環(huán)境，學習時間又沒有足夠的保障，加之家長輔導學生所有學科又有一定的困難，因此提出在校上晚自習的申請。
家長承諾：我保證每晚按時接送孩子上下晚自習，若孩子自行上晚自習，但又沒到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長自已承擔;若孩子有事不能來上自習，家長會和班主任請假。如果我未能履行接送孩子上下晚自習，孩子在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔一切后果，和學校無關。
學生承諾：我愿服從學校的安排，遵守學校的一切規(guī)章制度，我若違反，則自愿放棄上晚自習的機會。
希望學校能夠批準為謝。
(注：上晚自習時間：7：00---9：30)
此致
敬禮
家長(申請人)：
學生(申請人)：
班級：
班主任：
日期：
申請書指標到校篇八
尊敬的校領導：
為了更好地學習，本人堅決向學校提出來校上晚自習的申請，望學校予以批準！
如果學校批準了本人的申請，本人保證做到以下幾點：
1、認真參加周一至周五以及周日的晚自習，不遲到、不早退。
2、嚴格遵守晚自習的紀律，不隨意走動、不說話、不開小差、自覺完成學習任務。
3、家長保證每天晚上九點準時到校接本人回家。
4、晚自習來往學校途中的安全問題，由家長負責，與學校無關。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請書指標到校篇九
尊敬的.學校領導：
我是本校xx年級xx班學生xx的家長，鄭重的向學校提出該生在校上晚自習這一申請。因我家住在學校周圍，早、中、晚能夠有充裕時間在家用餐，因此不在學校住宿，但孩子在家晚上沒有良好的學習環(huán)境，學習時間又沒有足夠的保障，加之家長輔導學生所有學科又有一定的困難，因此提出在校上晚自習的申請。
家長承諾：我保證每晚按時接送孩子上下晚自習，若孩子自行上晚自習，但又沒到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長自已承擔；若孩子有事不能來上自習，家長會和班主任請假。如果我未能履行接送孩子上下晚自習，孩子在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔一切后果，和學校無關。
學生承諾：我愿服從學校的安排，遵守學校的一切規(guī)章制度，我若違反，則自愿放棄上晚自習的機會。
希望學校能夠批準為謝。
（注：上晚自習時間：7：00——9：30）
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請書指標到校篇十
尊敬的學校領導：
我是本校年級班學生的家長，鄭重的向學校提出該生在校上晚自習這一申請。因從家到學校不用太長時間，因此不在學校住宿，但孩子在家晚上沒有良好的學習環(huán)境，學習時間又沒有足夠的保障，加之家長輔導學生所有學科又有一定的.困難，因此提出在校上晚自習的申請。
家長承諾：保證每晚按時接送孩子上下晚自習，若孩子自行上晚自習，但又沒到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長自已承擔；若孩子有事不能來上自習，家長會和班主任請假。如果未能履行接送孩子上下晚自習，孩子在路上發(fā)生意外情況，家長愿承擔一切后果，和學校無關。
學生承諾：愿服從學校的安排，遵守學校的一切規(guī)章制度，若違反，則自愿放棄上晚自習的機會。
希望學校能夠批準為謝。
（注：上晚自習時間：7：00———9：30）。
此致
敬禮！
家長（申請人）：
班級：
班主任：
xx年xx月xx日。
申請書指標到校篇十一
尊敬的學校領導：
我是本校年級班學生的家長，鄭重的`向學校提出該生在校上晚自習這一申請。因從家到學校不用太長時間，因此不在學校住宿，但孩子在家晚上沒有良好的學習環(huán)境，學習時間又沒有足夠的保障，加之家長輔導學生所有學科又有一定的困難，因此提出在校上晚自習的申請。
家長承諾：保證每晚按時接送孩子上下晚自習，若孩子自行上晚自習，但又沒到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長自已承擔；若孩子有事不能來上自習，家長會和班主任請假。如果未能履行接送孩子上下晚自習，孩子在路上發(fā)生意外情況，家長愿承擔一切后果，和學校無關。
學生承諾：愿服從學校的安排，遵守學校的一切規(guī)章制度，若違反，則自愿放棄上晚自習的機會。
希望學校能夠批準為謝。
（注：上晚自習時間：7：00———9：30）
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請書指標到校篇十二
過渡三年，廣州高中“指標到?！闭呓K于在今年開始實施！12日廣州市教育局召開新聞發(fā)布會，解讀這項重磅政策的實施細則。對比發(fā)布的政策，今年的實施辦法在整體設計上并未見明顯調(diào)整：廣州所有示范性高中拿出30%招生計劃，按比例分配到全市所有初中；“指標生”可享受最多低于志愿高中近三年錄取分數(shù)線20分錄取。
對于社會廣泛關注的“指標生如何攤派到?！钡膯栴}，會上透露：省市屬示范性高中和區(qū)屬示范性高中分別采取二級分配辦法，各初中分到的指標多少與該校符合條件的指標考生人數(shù)相關。值得關注的是，“指標到?！变浫“才旁谔崆芭M行，“指標生”志愿與其他批次志愿同步填報，共設3個指標到校志愿，中考錄取將多一次機會。
聚焦。
焦點一。三年前發(fā)布的實施辦法并未調(diào)整。
據(jù)了解，高中“指標到校”是教育部提倡并建議推廣的一種做法，20教育部提出“要將優(yōu)質(zhì)普通高中的招生名額按不低于30%的比例合理分配到區(qū)域內(nèi)各初中”的要求。隨后，省教育廳在20的相關文件中明確：“公辦國家級示范性普通高中和省一級普通高中每年安排不低于30%的公費招生名額，按初中學校在校生數(shù)和實施素質(zhì)教育的情況，直接分配到區(qū)域內(nèi)各初中（含民辦）學校，并逐年提高直接分配的比例。”
近年來，在廣東多地如佛山、東莞、中山、珠海已在高中招生逐步探索“指標到校”。從這一層面上看，在廣州高中實施“指標到?！笨芍^大勢所趨。
結合實際，廣州在年出臺《廣州市國家級示范性普通高中學校部分招生指標直接分配到初中學校的實施辦法》（以下簡稱“辦法”）。該辦法規(guī)定，廣州“指標到校”政策從2013年執(zhí)行，三年過渡，20實施；2016年至，指標分配的比例是示范性普通高中當年招生總計劃的30%，有效期至月31日。有效期屆滿或國家、省的重大招生政策調(diào)整，將根據(jù)實施情況依法評估修訂。
“廣州實行‘指標到校’政策，是為了緩解和遏制義務教育階段擇校的問題，讓500所初中學生都有機會上示范性普通高中。”廣州市教育局副局長江東表示。
從12日公布的實施細則來看，與三年前公布的辦法保持一致。“指標到?！钡恼猩鷮W校為：廣州市所有國家級示范性普通高中（含通過初期督導驗收的創(chuàng)建國家級示范性普通高中學校，以下簡稱“示范高中”）。有多個校區(qū)的示范高中，按校區(qū)分配指標計劃。送生學校為：廣州市11個區(qū)的初中學校（含民辦學校，不含特殊學校）。
焦點二。按符合條件的指標考生占比分配指標。
根據(jù)廣州市教育局公布的數(shù)據(jù)，從來看，全廣州41所示范性高中的招生計劃約為30698人，若拿出三成學位，將有約9209個學位分配給“指標生”。據(jù)統(tǒng)計，目前全市初中約500所，這意味著每所初中平均分得指標數(shù)為18個。
值得關注的是，初中獲得指標的依據(jù)不看質(zhì)量，而是按該初中符合條件的指標考生占比劃撥。舉個例子，假設某初中初三年級符合條件的指標考生有500人，全廣州可參與指標分配的學生有10萬人，即該初中學籍人數(shù)占比為0.5%。按全市可分配的指標9209個算，該校可獲得指標應為8900×0.005=46.04個，四舍五入后為46個。
為了盡可能合理地保證每所初中都能獲得省、市屬示范高中指標的機會，廣州在指標到校的分配上采用二級分配辦法。具體而言，根據(jù)各區(qū)指標考生數(shù)在全市所占份額，省市屬示范性高中指標招生計劃按比例分配至各區(qū)，按區(qū)為單位整體打包后，再根據(jù)各初中學校指標考生數(shù)在本區(qū)所占份額隨機分配至各送生學校。區(qū)屬示范性普通高中指標招生計劃是將區(qū)屬示范性普通高中指標招生計劃整體打包匯總，再根據(jù)各初中學校指標考生數(shù)在本區(qū)所占份額隨機分配至各送生學校。
廣州市招考辦主任林洽生解讀，指標從區(qū)分配到學校，將采取隨機函數(shù)的分配方式。由于是隨機分配，不一定每所初中都能分到省市屬示范性高中指標，因此，對于沒有分到指標的，區(qū)里將會把剩余的指標優(yōu)先給予這些初中。
焦點三。報考須同時滿足戶籍和學籍兩條件。
根據(jù)實施細則，報考示范高中指標計劃的學生，須同時具備兩個條件：一是廣州市戶籍（含政策性照顧借讀考生）。戶籍從外市遷入的，截止時間為當年3月31日。政策性照顧借讀生的資格以2016年3月31日前審核通過的為準。二是本校完整三年學籍并在本校就讀到畢業(yè)的初中應屆畢業(yè)生，含符合《廣東省義務教育階段學生學籍管理暫行辦法》（粵教基〔〕66號）規(guī)定從市外轉學到本市并在轉入學校就讀到畢業(yè)的初中應屆畢業(yè)生。
值得關注的是，“指標到校”錄取安排在提前批進行，提前批分“指標生”和“統(tǒng)招生”兩步，先進行“指標生”的錄取，再進行“統(tǒng)招生”的錄取。“指標生”志愿與其他批次志愿同步填報，共設3個指標到校志愿。
其中，戶籍和學籍不在同一個區(qū)，且符合“指標生”報考資格的考生，若選擇跨區(qū)升學（即按戶籍區(qū)升學），指標計劃的報考和錄取不受跨區(qū)影響，仍按其學籍所在區(qū)進行，其在獨立招生、提前批“統(tǒng)招生”和后續(xù)批次按跨區(qū)生錄取。而不同于統(tǒng)招的是，老三區(qū)（荔灣區(qū)、越秀區(qū)、海珠區(qū)）也將視為三個獨立的招生區(qū)域參與指標分配。南沙區(qū)東涌鎮(zhèn)、欖核鎮(zhèn)和大崗鎮(zhèn)的初中學校參與南沙區(qū)的指標分配。
焦點四。在所在學校指標額內(nèi)按中考排名錄取。
不過，考生能不能獲得報考學校的指標，還要闖兩關。第一關是達到指標生的最低投檔線，即各示范性高中近3年在提前批公辦公費最低錄取分數(shù)平均值下降20分。以廣雅中學為例，該校2013年到20的公費最低錄取線分別是716分、714分、727分，3年平均719分，下降20分就是699分。就是說，達到699分才能進入指標生的隊列。學生由此可先估計自己中考能否達到這個分數(shù)線來填報志愿。在填報志愿時，“指標計劃”將納入全市統(tǒng)一招生錄取平臺，在獨立批次和提前批之間單獨設置。
第二關是校內(nèi)排名。初中填報示范性高中指標志愿人數(shù)多于指標額時，需要通過中考成績、結合志愿來確定排名次序。因此，即使上了心儀高中的指標計劃最低投檔線也未必能成為“指標生”，關鍵就看在校內(nèi)的競爭成敗。
林洽生解讀，“指標生”投檔錄取規(guī)則與我市普通高中學校錄取投檔規(guī)則保持一致，如志愿優(yōu)先原則、同分排位規(guī)則、宿位限制規(guī)則等。“指標生”錄取工作中，初中畢業(yè)生學業(yè)考試成績只包括考生的考試成績，不含高中階段學校招生考試各項加分和照顧錄取。若示范性普通高中指標計劃在“指標生”的錄取最低控制分數(shù)線上未能完成，則將剩余的指標計劃并入該校提前批“統(tǒng)招生”計劃進行投檔錄取。
申請書指標到校篇十三
央視“3?15”晚會報道稱，蘋果手機在中國市場實施著與國外不同的售后政策，在中國宣稱的“以換代修”、“整機交換”并沒有真正更換整機，通常沿用舊手機后蓋，驚現(xiàn)“后蓋門”。
央視315后續(xù)：“蘋果后蓋門”引熱議，售后政策存在地域差別。
今年央視“3?15”晚會報道稱，蘋果手機在中國市場實施著與國外不同的售后政策，在中國宣稱的“以換代修”、“整機交換”并沒有真正更換整機，通常沿用舊手機后蓋，逃避中國手機三包規(guī)定。
問題：“整機交換”是忽悠，后蓋不給換。
江蘇顧先生發(fā)現(xiàn)，蘋果售后為他“整機更換”回來的新手機，使用的竟然是原來的舊后蓋；同樣，山東趙女士也發(fā)現(xiàn)，蘋果售后給她更換回來的新手機也使用了原來的后蓋；這樣的事情也發(fā)生在北京甄女士身上。蘋果售后給出了這樣的解釋：用戶“整機交換”時要想更換后蓋，只有一個辦法：那就得另外付錢。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，蘋果在全國執(zhí)行統(tǒng)一的售后政策，如在保修期內(nèi)因故障更換整機，都沿用原來的后蓋。然而，在其他國家，蘋果的售后政策卻大不一樣。在美國、英國、澳大利亞、韓國等國家，換手機的時候，手機的后蓋也是連帶一起更換的。
問題：新?lián)Q產(chǎn)品仍按舊產(chǎn)品計算保修期。
江蘇陳先生發(fā)現(xiàn)，他剛剛“整機更換”回來的iphone4手機，保修期竟然只有90天。蘋果售后服務人員的解釋是，按照蘋果規(guī)定，更換后的手機三包期仍然延續(xù)舊手機的，剩余期限不足90天的，僅保修90天。
我國《移動電話商品修理更換退貨責任規(guī)定》第21條規(guī)定，換貨后，商品三包有效期自換貨之日起重新計算。記者在濟南等地采訪發(fā)現(xiàn)，各地蘋果售后，在給消費者換機之后不重新計算保修期，其理由竟都是后蓋沒有換。
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申請書指標到校篇十四
提出至今三年過去，“指標到校”政策終于將正式實施。1月12日，廣州市教育局正式公布廣州中考招生實行“指標到?！闭摺粒ㄈA南師范大學附屬中學、廣州市執(zhí)信中學等在內(nèi)的全市41所省市屬的示范性高中，將拿出30%的招生計劃，約有9700多個學位面向廣州全市近500所初中學校進行指標分配。
按照《廣州市教育局關于印發(fā)20廣州市國家級示范性普通高中學校部分招生指標直接分配到初中學校的實施辦法的通知》（穗教基教〔〕39號）規(guī)定，廣州市國家級示范性普通高中學校（以下簡稱“示范性高中”）部分招生指標直接分配到初中學校（即“指標到?！保┑膶嵤┺k法，年1月1日起正式實施。
廣州市教育局副局長江東1月12日接受媒體采訪時指出，2016年廣州41所示范性高中的指標生名額或將有9700多個，而這些名額將分配到全市近500所初中。
值得注意的是，根據(jù)政策規(guī)定，“指標生”錄取中的成績只包括考生的考試分數(shù)，不含高中階段學校招生考試各項加分和照顧錄取。最低控制分數(shù)線為示范性高中近3年在提前批公辦公費最低錄取分數(shù)的平均值下降20分。以華附為例，其2013-三年來的提前批公辦公費最低錄取分數(shù)線分別為728、730、733分，平均分為730分，以此預測華附2016年指標生最低錄取分數(shù)線可能為730-20=710分。不過，最終2016年“指標生”的錄取分數(shù)線還是要以廣州市招生考試委員會辦公室發(fā)布為準。
并非每個中考生都可報考“指標生”。記者查閱政策發(fā)現(xiàn)，想要成為指標生必須符合以下兩個條件，且缺一不可：一是考生須為廣州市戶籍（含政策性照顧借讀考生），戶籍從外市遷入的，截止時間為當年3月31日。二是，必須具有本學校完整三年學籍，并在本校就讀到畢業(yè)的初中應屆畢業(yè)生。
對不同層次學校、不同分數(shù)段學生影響不同。
“對于往年在示范性高中投檔錄取不占據(jù)優(yōu)勢的非重點初中尖子生，‘指標到?！膶嵤_實降低了他們進入示范性高中的門檻”，明師教育中考研究院阮老師表示，20分的門檻降低，將使得部分原本成績高的學生，有更多進入心儀學校的機會。
阮老師分析稱，由于部分考生可能會以貼近示范性高中“指標生”最低錄取控制線的分數(shù)被錄取，所以同一所示范性高中錄取到的“指標生”，可能會出現(xiàn)分數(shù)差別大的情況，也就是生源水平差異可能會拉大。
立尚教育市場總監(jiān)李珍認為，中考指標到校實施，對不同層次的學校、不同分數(shù)段的學生會產(chǎn)生不同的影響。優(yōu)質(zhì)學校中考平均分可以達到680分以上的尖子生，這類學生本來成績就較強，本來他們就有實力站在提前批優(yōu)先投檔線之上，考得自己目標的優(yōu)質(zhì)高中。因此是否取得指標生的資格，與他們的相關性不大。
而對于中考平均分在645-680分的學生，影響最大，“這類學生成績一般，較難突破提前批優(yōu)先投檔線”，一旦出現(xiàn)此類現(xiàn)象，在指標生政策影響下，由于華附等示范性高中通過指標生政策提前招了30%招生名額，“留給他們爭取的剩余招生名額只有70%或更少，他們的競爭或許更殘酷”，李珍表示。
志愿填報不當高分仍可能落選。
卓越教育考試研究院方面則向南都記者指出，指標生的實質(zhì)是校內(nèi)競爭，雖然排名靠前的學生有優(yōu)勢，但仍然受制于志愿優(yōu)先的原則，志愿填報非常重要，如果志愿填報不合理，高分仍然可能落選。
根據(jù)指標到校政策公布的錄取原則，考生的中考成績首先要高于或等于指標生最低控制線，才有可能被投檔。其次，志愿優(yōu)先選擇，即無高分保護，這也意味著示范性高中在第一志愿錄滿后就不再檢索第二志愿。而根據(jù)政策，符合條件的“指標生”報考時可填寫3個指標到校志愿。
卓越教育考試研究院方面向南都記者給出攻略提示，考生在填報志愿前需準確預測個人中考成績，充分了解所在學校符合指標生條件同學的填報意向，趨利避害，避免志愿撞車?！耙驗橹笜松膶嵸|(zhì)是校內(nèi)競爭，雖然排名靠前的學生有優(yōu)勢，但仍然受制于志愿優(yōu)先的原則，所以如果志愿填報不合理，高分仍然可能落選?！?BR> 卓越教育方面舉例稱，假設華南師范大學附屬中學（以下簡稱“華附”）最低控制線為710分，在越秀區(qū)某校錄取2人。該校林同學分數(shù)719分，校內(nèi)排名第二，指標生批次第一志愿至第三志愿依次為華附、省實和執(zhí)信，林同學就可以順利被錄取。而小劉中考分數(shù)718分，在校內(nèi)排名第三，志愿同林同學一致，因為華附名額已滿，小劉就無法被其錄取，需等待第二志愿省實檢索，如省實第一志愿錄滿，還需等待第三志愿執(zhí)信檢索，落榜風險較大。
因而，卓越教育考試研究院建議三個志愿采取“沖-穩(wěn)-?！毕嘟Y合的策略，以提高錄取幾率。就算沖擊失敗，仍然可以在提前批參加統(tǒng)招生的錄取。
明師教育中考研究院阮老師則建議，考生在最后半年不要盲目沖刺名校，可從三個方面確定志愿學校：主要參考初三上學期期末區(qū)統(tǒng)考的排名，兼顧參考上學期各次學校月考、單元測驗的水平發(fā)揮穩(wěn)定性，考慮自身是更適合“雞頭”還是“鳳尾”，“除了前幾所優(yōu)秀的示范性高中以外，其他學校的重點班也有不錯的競爭力”。
關鍵信息。
指標生須符合條件：
1、廣州市戶籍（含政策性照顧借讀考生）。戶籍從外市遷入的，截止時間為當年3月31日。政策性照顧借讀生的資格以2016年3月31日前審核通過的為準。
2、本校完整三年學籍并在本校就讀到畢業(yè)的初中應屆畢業(yè)生（含符合《廣東省義務教育階段學生學籍管理暫行辦法》〈粵教基〔〕66號〉規(guī)定從市外轉學到本市并在轉入學校就讀到畢業(yè)的初中應屆畢業(yè)生）。
“指標生”怎么錄??？
“指標到?！变浫“才旁谔崆芭M行，提前批分“指標生”和“統(tǒng)招生”兩步，先進行“指標生”的錄取，再進行“統(tǒng)招生”的錄取，考生共可填取3個指標到校志愿。
申請書指標到校篇十五
母親應當適度地調(diào)整功課進度，而不該守著既定的計劃，這樣方能得到兼籌并顧的績效，有些小孩甚至在一旁邊看書，一邊羨慕別人嬉戲玩樂，心中潛藏著不滿的情緒，更會影響他往后的讀書興趣。
第一招，迂回的暗示技巧
第二招，制訂不規(guī)則分段時間表
第三招，鬧鐘的妙用
第四招，建一個彈性的功課計劃表
第五招，去除“隨時都可以做”的松懈意識
第六招，刻意而適度地分配孩子做家務
第七招，讓孩子猜題提升考試注意力
第八招，熱身必不可少
第九招，用“量”來驅策前進
申請書指標到校篇十六
很多學校是沒有設晚自習的，但是學生跟家長為了提高學習成績，很多都會提出晚自習申請。下面本站小編為大家整理了關于學生申請到校上晚自習的一些。
申請書。
模板，以供大家參考。
尊敬的校領導：
為了更好的利用每分每秒抓緊學習，我在此申請上晚自習。
1.上下早晚自習途中，出現(xiàn)任何安全事故與學校無關，每晚有家長接送;。
2.嚴格按照學校作息時間上下課，不遲到，不早退，不曠課;。
3.遵守學校一切。
規(guī)章制度。
不做違法違紀的事情;。
4.上課時間為周一到周日。
以上各條要求，一定嚴格遵守。
事實證明上晚自習是我的需要，所以我向學校提出上晚自習的申請，希望學校批準我的請求。
申請人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
尊敬的學校領導：
我是本校年級班學生的家長，鄭重的向學校提出該生在校上晚自習這一申請。因我家住在學校周圍，早、中、晚能夠有充裕時間在家用餐，因此不在學校住宿，但孩子在家晚上沒有良好的學習環(huán)境，學習時間又沒有足夠的保障，加之家長輔導學生所有學科又有一定的困難，因此提出在校上晚自習的申請。
家長承諾：我保證每晚按時接送孩子上下晚自習，若孩子自行上晚自習，但又沒到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長自已承擔;若孩子有事不能來上自習，家長會和班主任請假。如果我未能履行接送孩子上下晚自習，孩子在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔一切后果，和學校無關。
學生承諾：我愿服從學校的安排，遵守學校的一切規(guī)章制度，我若違反，則自愿放棄上晚自習的機會。
希望學校能夠批準為謝。
(注：上晚自習時間：7：00---9：30)。
此致
敬禮
家長(申請人)：
學生(申請人)：班級：
班主任：
*學校：
因父母雙方是雙職工，經(jīng)常需要晚上上夜班，沒有時間看守孩子，且孩子自我約束能力較差，故申請孩子到學校上晚自習。
申請人：(父母雙方簽字)。
(學生簽字)。
20xx年月日。
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申請書指標到校篇十七
最近關于指標到校的各種討論滿天飛，家長們激動的激動。但是就本人而言，我相信如果指標到校落實了，那么對的家長們是百利而無一害的，家長們?yōu)楹文敲醇幽?？先別說什么，至少關于擇校的問題上就可以遏制一下?lián)裥ｏL。
如果指標到校政策落實了首先就大大減少了學生們的壓力，學生可以不用扎堆去考重點中學了，考了也不知道有沒有用，你在一間學校里面當鳳尾最后也未必進得了重點高中。有些家長表示，為了一個不知道有沒有的指標，去一間差的學校風險太大了。但是我想說的是，本來這就像一場賭博，屈指可數(shù)的機會你不要，大把人爭著要，機會多一個是一個，我相信不止一個家長巴不得大家都去考名校，然后自己去爭取一般學校的指標。大家都是這樣想，想必到時候讀初中的人依舊是一堆，去考民校的人人數(shù)必定減少，就算不少，最后讀的人也未必有往年這么多。
如此以來，對于擇校的風氣必定會大大降低，家長們也不會那么折騰，又是上培訓班又是參加各種比賽，弄的人心惶惶的。本來嘛，小學升初中就沒必要對學校這么挑挑揀揀，好的生源一味地扎堆在重點名校，競爭就永遠不會減少。現(xiàn)在學校又要求一味地減負減負，但是競爭擺在那里，哪個家長愿意減負。外界給家長和學生的壓力只會不斷地增加增加，好的`生源繼續(xù)扎堆名校，名校競爭越來越大，對學生要求也越來越高，學生越來越厲害，分數(shù)線也只會越來越高，這不是無線惡性循環(huán)嗎？這樣的教育還算是義務教育嗎？我們的孩子還能健康成長嗎？我們做家長的也永遠不要指望孩子能有一個開心快樂的童年了。
如果指標到校落實了，好的生源還是部分流向中下等學校，重慶的生源壓力開始減弱。孩子們進入中下等學校，只要保持這優(yōu)秀的學習成績，越過指標生招收最低分數(shù)線，同樣可以到理想的高中。之前看有些家長發(fā)帖表示，害怕孩子在中下等學校受到影響學習變壞。難道差學校出來的永遠就只有差學生嗎？我也理解家長們對自己孩子的關心及對目前教育現(xiàn)狀缺乏信心，但是我要問家長們，如果擇班和擇校你選擇哪一個？選熱門大學的冷門專業(yè)還是選冷門大學的熱門專業(yè)？如果你的孩子能進一個普通學校的重點班，孩子學習的自信心滿滿的，又受到老師和學生的關注，孩子會不愛學習嗎？再進一步講，我們初中擇校是為了什么，當然是上一所好的大學?，F(xiàn)在指標到校的情況是，你在中等學校有指標你就一定可以上一所好的高中。也就是一腳踏進了半個大學。
又有家長抗議說，進得了好的高中，萬一學習跟不上怎么辦？我想說的是，家長們考慮的未免太長遠了吧，當然人無遠慮必有近憂，這也是人之常情，但是家長們是對自己的孩子學習沒信心還是對自己的教導沒信心？首先，要是你能進一間學校的重點班，我相信成績自然不會差到哪里去。其次，上了高中，大家來自不同的城區(qū)，每個城區(qū)的教育水平本來就不相似，誰敢保證哪個學校的水平就低人一等？再說了，家長們一開始擇校不就是圖的是好學校良好的學習環(huán)境及學習氣氛嗎？自家的孩子在這樣環(huán)境下學習自然會收到良好學習環(huán)境的熏陶，難道還沒有學習的動力嗎？最后，對孩子來說，別小看了我們的孩子，他們遠比我們想象中堅強和有主見。一個重點班的孩子培養(yǎng)出來的，自尊心和自強的心理一定不弱，他們到了高手如云的重點高中會甘心落后嗎？不，他們只會更加奮發(fā)圖強。
如果指標到校落實了，對家長是百利而無一害。政策變動總是針對問題提出來的，之所以那么多家長情緒激動很大一個原因不過是害怕變動，打亂自己的計劃，不知道該做什么選擇罷了。特別是對的家長來說，擦亮雙眼，研究透徹政策。最后勝利的家長，必定是有遠見的家長，而不是跟著人群去鬧去吵，自亂陣腳。
申請書指標到校篇十八
尊敬的校領導：
為了更好的利用每分每秒抓緊學習，我在此申請上晚自習。
1.上下早晚自習途中，出現(xiàn)任何安全事故與學校無關，每晚有家長接送;
2.嚴格按照學校作息時間上下課，不遲到，不早退，不曠課;
3.遵守學校一切規(guī)章制度，不做違法違紀的事情;
4.上課時間為周一到周日。
以上各條要求，一定嚴格遵守
事實證明上晚自習是我的需要，所以我向學校提出上晚自習的.申請，希望學校批準我的請求。
xxx
20xx年xx月xx日
申請書指標到校篇十九
隨著中考志愿填報的日子越來越近，許多家長會問，3個指標到校志愿，該如何填報?下面為大家分享的是2016廣州中考《求學指南》為你解惑。希望對家長及考生填報志愿有幫助!
中考指標到校今年正式實施。根據(jù)規(guī)定，“指標到?！变浫“才旁谔崆芭M行，提前批分“指標生”和“統(tǒng)招生”兩步，先進行“指標生”的錄取，再進行“統(tǒng)招生”的錄取?！爸笜松敝驹概c其他批次志愿同步填報，共設3個指標到校志愿?！爸笜松变浫⊥稒n規(guī)則與廣州市中招錄取普通高中學校錄取投檔規(guī)則保持一致，如志愿優(yōu)先原則、同分排位規(guī)則、宿位限制規(guī)則等。
案例1：小陳(預測中考成績在730~750分之間)
從志愿表我們可以大概知道小陳的中考目標學校是廣雅。我們進行一下錄取分析：1.如果小陳的中考成績達到751分，那么將會被獨立批廣雅錄取;2.如果小陳的中考成績沒有達到751分，那么獨立批志愿將會落選;3.如果小陳的指標生第一志愿落選，會有兩個可能性：(1)小陳的中考成績沒有達到廣雅指標生最低控制線699分;(2)小陳的中考成績達到了廣雅指標生最低控制線699分，但是小陳的中考成績在校內(nèi)不夠靠前。
由于小陳的預測成績在730~750分之間，所以我們可以推斷第(2)個可能性更大，但根據(jù)小陳的成績，即使指標生落選，還是很有希望沖擊提前批統(tǒng)招生第一志愿廣雅。萬一今年五中指標生在該校是一個冷門，能夠錄取到指標生第二志愿，那小陳就很有可能被指標生第二志愿五中錄取，而不再參與后續(xù)志愿的投檔錄取。即使小陳中考成績達到提前批統(tǒng)招生第一志愿廣雅錄取分數(shù)線727分，也會與廣雅無緣。因此，指標生的三個志愿，特別是對于成績較好的考生，絕對不能為了“不浪費”而盲目填滿。
案例2：a初中小海(第二志愿填報七中)，b初中小方(第二志愿填報七中)
分析：根據(jù)數(shù)據(jù)可以知道a初中是較好的`初中，而b初中是比較一般的初中。
a初中的小海，在指標生第二志愿填報七中，被錄取幾率幾乎為零。因為a初中全校有85人成績有把握超過七中指標生最低控制線665分，而a初中只有5個七中的指標學位，只要這85人中有5人在指標生第一志愿填報七中并且沒有被獨立批錄取，那么，小海的指標生第二志愿七中就會落選。一些水平較好的初中，中考成績能達到目標示范性高中指標生最低分數(shù)線的學生非常多，而被分得的指標學位只有那么幾個，所以競爭非常激烈，往往在指標生第一志愿就完成錄取，不會招收至指標生第二志愿。
b初中的小方，指標生第二志愿填報七中，則有一定的錄取機會。預計b初中中考成績達到七中指標生最低控制線的人數(shù)僅12人，這12人中只要有部分人不是指標生第一志愿填報七中、指標生第一志愿填報七中的部分人已被獨立批錄取，那么小方還是有一定的幾率被指標第二志愿七中錄取。若小方的指標生第一、第二志愿為“華附-七中”，那就十分合理了，既可以嘗試一下沖擊華附(前提是其成績在校內(nèi)有一定的競爭力，否則指標生第一志愿填報七中更為保險)，也可以第二志愿保底七中。
指標生第二志愿是否有效，取決于該示范性高中的“指標學位數(shù)量”和“校內(nèi)達到指標生最低控制線人數(shù)”兩個數(shù)據(jù)之間的關系。如果“指標學位數(shù)量”遠遠少于“校內(nèi)達到指標生最低控制線人數(shù)”，那么指標生第二志愿沒有被錄取的希望。如果“指標學位數(shù)量”與“校內(nèi)達到指標生最低控制線人數(shù)”較為接近，指標生第二志愿還是有一定錄取機會。
案例3：小明和小紅同學的志愿表
分析：小明和小紅的目標學校都是廣附，兩個志愿表的區(qū)別在于統(tǒng)招生第一志愿：小明繼續(xù)沖擊廣附，相對來說比較進取;而小紅則選擇比較保守的真光中學。
若考生指標生志愿落選，通常是有兩種可能性：(1)考生中考成績已達到示范性高中的指標生最低控制線，但是校內(nèi)排名不夠靠前;(2)考生的校內(nèi)排名已足夠靠前，但是中考成績沒有達到示范性高中的指標生最低控制線。
在優(yōu)質(zhì)的初中，考生指標生志愿落選往往是第(1)種可能性較大。但此時，考生自身的中考成績還是很有競爭力的，在提前批統(tǒng)招生中，依然有較大的希望沖擊高分目標學校，所以可選擇較為“進取”的志愿填報方案。
而小紅的例子，則代表了一些水平一般的學校學生的情況。萬一小紅的指標生志愿落選，很有可能是即使示范性高中降了20分作為最低控制線，小紅的中考成績依然達不到要求。由于今年部分示范性普通高中“統(tǒng)招生”的錄取最低分數(shù)可能會有所提高，小紅在統(tǒng)招生志愿中需要較為“保守”才能增大考上名校的幾率。
日前，廣州市招辦舉行了2016年示范性普通高中學校指標到校計劃電腦派位儀式，全市示范性高中的9189個指標計劃，分配到了467所初中學校。同時，市招辦還公布了2016年廣州市示范性普通高中指標到校錄取最低控制分數(shù)線。
根據(jù)記者初步統(tǒng)計，分得華附指標計劃最多的初中學校是廣州市執(zhí)信中學(3個)、廣州市第四十七中學(3個)、從化良口中學(3個);分得省實指標計劃最多的初中學校有育才中學、41中、綠翠現(xiàn)代實驗學校東校區(qū)、珠江中學、113中、省實天河、鐘村中學、象達中學、云山學校、黃瀝中學、仙村中學、荔城第三中學、增城第二中學等，都是3個。
綜合來看，有多所學校是指標到校的最大得益者。比如花都區(qū)的新華街云山學校分得了20個省市屬指標，其中，華附2個，省實3個，廣雅3個，執(zhí)信2個，二中1個，六中3個。荔灣區(qū)的美華中學，分得11個省市指標，其中華附1個，省實2個，廣雅2個，執(zhí)信2個，二中1個，六中2個。番禺區(qū)的市橋橋城中學，分得17個省市指標，其中華附2個，省實1個，廣雅3個，執(zhí)信2個，二中3個，六中1個。(注：數(shù)據(jù)以市招辦為準。)
申請書指標到校篇二十
xxxx年廣州市中考將在6月17-19日進行。5日，廣州市中考填報志愿結束。據(jù)廣州市招考辦預測，今年填報了普通高中志愿的考生錄取率可達62.94%。此外，由于今年是第一年實施“指標到校”政策，有68.10%的指標考生報考了指標批次的志愿。也就是說，有近三成指標考生放棄了指標批次志愿的填報。
5日下午3時，中考志愿填報系統(tǒng)準時關閉，不再允許修改志愿，技術人員對志愿數(shù)據(jù)進行備份。
據(jù)介紹，今年填報志愿的考生共104427人，其中報考普通高中志愿的考生95503人，預計今年填報了普通高中志愿的考生錄取率可達62.94%。報考普通高中指標到校計劃志愿的考生有46498人，占符合指標報考資格考生數(shù)的68.10%此外，報考中職學校志愿的考生達57588人。
填報志愿的考生中，本市戶籍考生71317人，同比減少6659人；非廣州市戶籍考生33110人，同比增加2176人。其中具有我市初中階段三年完整學籍的非廣州市戶籍考生有31592人，同比增加658人。由此可見，今年本市戶籍生上高中比往年容易，而非廣州市戶籍考生的競爭則更加激烈。
為什么填報志愿的考生數(shù)少于廣州市初中畢業(yè)生總人數(shù)？廣州市招考辦主任林洽生表示，原因是有相當部分非廣州戶籍學生回原籍升學、部分中職學?？勺匀雽W、以及部分學生選擇出國升學等因素造成的。
此外，今年中考符合政策性照顧借讀生270人，較去年增加58人；符合高中階段學校招生考試加分和照顧錄取資格的考生共7381人，較去年減少679人，其中符合人數(shù)最多的兩項是：農(nóng)業(yè)戶口獨生子女和純二女計生戶的考生5239人，少數(shù)民族考生1625人。全市共有75所普通高中學校招收體育和藝術特長生，特長生招生計劃共1810個，經(jīng)審核公示，具備特長生資格的考生共計1408人。
現(xiàn)在距離中考時間還有兩個星期，林洽生建議考生接下來的時間把填報志愿放在一邊，好好靜下心來復習功課，調(diào)理自己的生活，以良好的狀態(tài)投入中考的文化課考試中。