讀后感是一種綜合性的文學(xué)評論，要求我們能夠準(zhǔn)確地把握書籍的內(nèi)涵與外延，同時能夠表達(dá)出自己獨特的理解和感受。寫讀后感時要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。請大家積極參與討論，分享自己的讀后感，以便互相學(xué)習(xí)和交流。
詹天佑讀后感篇一
今天，我讀了語文課本上的第五課《詹天佑》?？戳诉@篇文章后，我心里有如大海一樣，思潮起伏。
這篇課文講了詹天佑修京張鐵路的事情。詹天佑是一個認(rèn)真，嚴(yán)肅，對待問題一絲不茍的人。
在我剛開始讀到第二自然段時，已經(jīng)怒形于色了。因為那些帝國主義國家的人竟然認(rèn)為中國沒有人才，沒有技術(shù)，但這些帝國主義國家完全想錯了。我們也在提高，進(jìn)步，我們也有了自己的工程技術(shù)人員，詹天佑就是其中一位。
往下看完了第三自然段后，我怒不可遏。憑什么認(rèn)為我中華工程師無能，無法完成任務(wù)。雖然困難，但是我們相信勤勞，智慧的中國人民一定會成功。
最使我難以忘懷的是詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員，說：我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎……這句話。他對工作如此嚴(yán)肅，認(rèn)真。而我呢？拿小測驗不當(dāng)回事，考了七，八十分也只是一笑了之，說不過是一個小小的測驗罷了，無所謂。但從沒想過去分析一下錯題，還笑改錯的同學(xué)沒事找事，無聊。
從今以后，我也要對待學(xué)習(xí)上的問題認(rèn)真嚴(yán)肅。
看完這篇課文后，我合上書，坐在窗前，思考著我與詹天佑的天壤之別。
詹天佑讀后感篇二
最近，我讀了《詹天佑》這個故事，這短短的一篇文章，我卻讀了幾個小時才讀完，讀完后，我被詹天佑那種身先士卒、一絲不茍的精神感動了。也被帝國主義者那狂妄自大的丑惡嘴臉感到憎惡。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師，他主持修筑了一條交通要道——京張鐵路。當(dāng)時，許多帝國主義都想奪到這條鐵路的修筑權(quán)。他們對清政府說：“只要你們用自己的工程師修筑鐵路，我們就不再干涉?！彼麄円詾槟菚r我們的國家沒有自己的工程師，但是，他們錯了。
清政府派出詹天佑來修筑這條鐵路，詹天佑毅然接受了任務(wù)，馬上趕到工作地勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，都被他記錄在手中小小的本子上。他不僅自己工作嚴(yán)謹(jǐn)，還經(jīng)常勉勵身邊工作人員。詹天佑經(jīng)常帶著工人們，拿著儀器去峭壁上定點、測繪。塞外環(huán)境惡劣，可他還是堅持在野外工作。他知道，這一條小小的鐵路，包含的卻是整個中國的尊嚴(yán)。
鐵路修到了一半時，詹天佑遇到了難題，居庸關(guān)和八達(dá)嶺橫在眼前，必須開鑿隧道。居庸關(guān)高，巖層厚，詹天佑采用了從兩端同時向中間鑿進(jìn)法；八達(dá)嶺很長長，于是采用了中部鑿井法。這樣，使工期縮短了一半。詹天佑還在青龍橋那設(shè)計了一種人字形線路，讓火車能夠順利地上山。由于他的聰明才干，鐵路提前了兩年竣工。
詹天佑開鑿隧道時不用笨方法，用簡便方式使工期縮短了一半。還順著山勢讓火車開上了陡峭的山峰。這些，不是他憑空想出來的，而是他一步一步腳踏實地，一絲不茍地實踐出來的。我們要像他一樣務(wù)實，就能取得更大的成就。
詹天佑讀后感篇三
前幾天，我學(xué)了詹天佑這篇文章。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師，他不為帝國主義的嘲笑，成功的修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。
其實說實話，我做事時也是一個馬大哈。在平時寫作業(yè)后不檢查是我的我性格。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心的勸我，可我總是當(dāng)作耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出。為此我從來沒有得到過一個讓老師自己家長滿意的分?jǐn)?shù)。不是這個字寫錯了，就是那個數(shù)算錯了?？傊且恍┎辉摮鲥e的。
記得有一次，我用極快的速度寫完了數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，在沙發(fā)上看起電視來。媽媽走過來看了一眼就問我：”作業(yè)檢查了嗎？我紅著臉不敢抬頭，因為我確實沒檢查。我接過作業(yè)一看，第一道題就寫錯了。八分之五寫成了五分之八。數(shù)字寫反了。
一直以為，不犯大錯就是好孩子，馬虎稱不上毛病，更談不上犯錯。如今，我讀了詹天佑這篇文章后，我才知道我真的錯了。不僅錯在做題上的錯誤，還錯在對學(xué)習(xí)對生活對作業(yè)對一切的粗心馬虎的態(tài)度。我現(xiàn)在才醒悟，粗心馬虎對我百害無一益。我以定要把這個壞毛病改正回來。
我一定要想詹天佑一樣，學(xué)習(xí)他仔細(xì)認(rèn)真，一絲不茍的精神精益求精的工作態(tài)度。因為——態(tài)度決定成??！
詹天佑讀后感篇四
今天，我懷著崇敬的心情，讀了《詹天佑》這篇文章，認(rèn)識了一位杰出的愛國工程師——詹天佑。
《詹天佑》一課主要寫了詹天佑修筑京張鐵路的故事，體現(xiàn)了他工作認(rèn)真，對工程高度負(fù)責(zé)的精神和一腔愛國情懷。
令我印象最深的句子是：詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精確嚴(yán)密，絕不能有一點馬虎?！蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出現(xiàn)出自工程人員之口?！边@說明了他對工程高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男惺伦黠L(fēng)。
我不僅是個做事粗枝大葉的人，學(xué)習(xí)上也是一個“小馬虎”呢！
有一次，我飛速地做完了數(shù)學(xué)題目。結(jié)果媽媽一檢查，火冒三丈，只因為我作業(yè)完成的質(zhì)量讓她很失望。
這篇文章讓我懂得：雖說我不能像詹天佑那么有成就，但我一定要學(xué)他那種對工程一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和那種不怕困難、迎難而上的態(tài)度。做事一定得認(rèn)真，還得負(fù)責(zé)任，決不能當(dāng)“馬大哈”。讀了這篇文章后，我頓時醒悟了。我一定要向詹天佑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的那種認(rèn)真，負(fù)責(zé)、不怕困難，迎難而上的態(tài)度。
詹天佑讀后感篇五
今天，我懷著激動的心情讀了《詹天佑》這篇課文。
里面講述的是：詹天佑在帝國主義的威脅下來修筑從北京到張家口的鐵路，遇到困難時他就想：這是中國人自己修的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些帝國主義的譏笑，還會使中國的工程師失掉信心，所以他想了好多種方法來對付那些困難，京張鐵路最后不滿四年就全線竣工了，給了藐視中國人的帝國主義者一個有力的回?fù)簟?BR> 從這里，我發(fā)現(xiàn)了詹天佑具有堅定的意志和為國爭光的信念，同時還贊揚(yáng)了他身先士卒的作風(fēng)，對工程一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，而且還表達(dá)了詹天佑的愛國主義精神。
從他身上我想到了自己，我每天都是愛多事，可是，我一想到他，就說：“我長大后也要當(dāng)一名建筑師，為國家奉獻(xiàn)一份微薄之力，我每天都在做數(shù)學(xué)題，遇到不會的時候我就反復(fù)思考”怎么會錯呢，怎么會錯呢？“我實在想不出來，就去問我的爸爸媽媽，爸爸媽媽一步一步的給我講解題思路，我一步一步的聽著，當(dāng)媽媽把最后一步解答算式，我正好已經(jīng)把所有思路給記到了腦子里面了。我長呼一聲說：”原來這道題連思路是這樣寫的呀！“我立志做建筑師這個夢想已經(jīng)有好幾年了。
從中我明白了，又失敗才有了成功，有了痛苦才有了甜蜜，我為我是中國人而自豪。
詹天佑讀后感篇六
中國有著五千多年的歷史，有著許許多多的愛國兒女，他們可以不顧一切，讓我們的“母親”不被侮辱和嘲笑。在這么多人中，我對詹天佑的印象最深，直到我學(xué)了《詹天佑》這篇課文，他在我心中的形象無人能摧毀。
《詹天佑》這篇課文講述的是：詹天佑是我國杰出的愛國工程師。當(dāng)時詹天佑在嘲笑和帝國主義的藐視下毅然的接受了修筑鐵路的任務(wù)。但在修鐵路中遇到了種種困難。如：在懸崖峭壁上定點，遇到狂風(fēng)暴雨……但最后詹天佑都想出了解決辦法。這條鐵路修好后，成為了第一條由我國人員修筑的。
除了這些，還有對祖國有貢獻(xiàn)的.人：扎根邊疆，海島的解放軍叔叔們；建設(shè)工程師們讓我們有一個溫暖，舒適的家；更有清潔工們讓我們有一個干凈的祖國。
讀了《詹天佑》這篇文章，讓我也想向他學(xué)習(xí)，雖然我不可能有他那般成就，但我可以從現(xiàn)在開始，認(rèn)真讀書，長大為祖國做貢獻(xiàn)。
詹天佑讀后感篇七
今年我學(xué)習(xí)了一篇名叫《詹天佑》的課文，學(xué)習(xí)了這篇課文后，我感悟到了許多深刻的人生哲理和啟發(fā)。
本文記述了詹天佑不怕帝國主義對清政府的嘲笑與要挾，依然接受了修筑京張鐵路的艱難任務(wù)，白天探測線路，晚上繪圖計算，創(chuàng)界性地開鑿了人字形鐵路，成功修筑了京張鐵路的.事。
詹天佑面對譏諷與嘲笑依然接受了看似不可能的任務(wù)，克服了重重困難，修筑了完全由中國人自己修筑的第一條鐵路，用血汗洗刷了中國的恥辱，這是一件多么偉大的事呀!正是因為詹天佑不畏艱苦，任勞任怨，身先士卒地工作作風(fēng)才使他在如此惡劣的環(huán)境下，甚至有生命危險的環(huán)境下，還能全身心地投入到工作中。
但我卻沒有詹天佑的那種無論在怎樣惡劣的環(huán)境下都能全身心投入到工作中的那種精神。
記得有一次，奶奶請姑姑到我們家做客，吃完午飯后，我在房間里寫作業(yè)，姑姑和奶奶在客廳聊天，嘈雜的聲音不斷傳入我的房間，終于，我忍不住了，沖出房間到客廳對姑姑和奶奶大吵大鬧。
現(xiàn)在回想起來可真有點悔不當(dāng)初!
詹天佑作為“中國鐵路之父”曾經(jīng)說過一句話，“各處所學(xué)，各盡所知使國家變得富強(qiáng)，足矣立于地球之上”。
詹天佑不僅是這樣說的，同時也在用自己的實際行動書寫著對祖國的赤誠。
我要向詹天佑學(xué)習(xí)，從今天開始好好學(xué)習(xí)，長大以后成為祖國棟梁之才，報效祖國。
詹天佑讀后感篇八
原來詹天佑是一位我國杰出的工程師。他面對帝國主義對中國的極端秒時，為維護(hù)祖國尊嚴(yán)，1905年時毅然接受了任務(wù)。克服重重困難，使京張鐵路提前兩年竣工，給了帝國主義一個有力回?fù)簟奈闹小安还軛l件怎樣惡劣，詹天佑是中堅持在野外工作?！钡日Z句中，我深深體會到他不怕困難的精神。
這也讓我想起了一件事：暑期里，我想學(xué)習(xí)自行車。于是，媽媽開始教我。看這兩條腿的家伙應(yīng)該會很簡單。我自信地上了車，雙腳蹬上就開始騎，一下子摔倒了地上。把我的腿磕破了。再看看自行車，也好像在嘲笑我。我怕再出危險，就對媽媽說：“來日方長，以后再學(xué)吧！”可是，媽媽好像很生氣，堅持要我聯(lián)系。我也只能拍拍土，坐上車。心想：即想要學(xué)，那么就好好學(xué)，別猶豫了。于是，我按媽媽的方法，每天堅持練習(xí)，終于學(xué)會了?？磥?，無論什么困難，只要像高爾基說的：“世上無難事，只要肯登攀?！本蜁f事成功。
如果不是詹天佑不怕困難，就不會接受任務(wù)，也就不會有最后的成功。
今后，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)這種不怕困難的精神。學(xué)好本領(lǐng)，長大后報效祖國。做一個時代新人，做一個中華的杰出兒女。
詹天佑讀后感篇九
今天，我又把這單元我最喜歡的文章《詹天佑》讀了一遍，偉大的愛國工程師詹天佑給我留下了深刻的印象。
這篇文章主要講了詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人民的極端鄙視，為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)而依然接受任務(wù)。他創(chuàng)造了“人”字形線路，并使京張鐵路提前兩年全線竣工，這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回?fù)簦L了中國的志氣，滅了帝國主義者的威風(fēng)。也為中華民族爭了一口氣。
讀完文章，詹天佑的愛國主義精神深深的感染了我，一時間，我的心中洶涌澎湃，激動不已。老師父母經(jīng)常教育我們要做一個愛國主義者，我經(jīng)常思考：作為一個學(xué)生，我應(yīng)該怎樣做才是一個愛國的人呢？作為一名少先隊員，我非常愛護(hù)那用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾。每天晚上，我就把鮮艷的紅領(lǐng)巾用清水洗干凈，把它晾起來，第二天早上，我穿好衣服后會照著鏡子把紅領(lǐng)巾整齊的佩帶在脖子上，這讓我心中多了幾分自豪。走到校門口，所有的學(xué)生都戴著紅領(lǐng)巾，這也是我們愛國的表現(xiàn)。
文章還有一點給我留下深刻的印象，那就是：詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員，說：“我們的工作首先由精密，不能有一點馬虎?！蟾拧げ畈欢唷@類話不應(yīng)該出自工程人員之口?！边@番話表現(xiàn)了詹天佑對工作一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
在生活中，學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)該持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。記得有一次，我在做一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題時，把未修公路的三分之二看成了全部的三分之二，我就草草的寫了，然后就去看電視了。等媽媽來檢查時，一讀一看就知道我粗心了，沒有看完題就寫，把我很批了一頓。當(dāng)時我心里很不服氣：不就是一道題嗎，至于發(fā)那么大的火嗎？今天，我讀了這一課，我明白了，媽媽發(fā)火不是因為一道題錯了，而是因為我態(tài)度不端正，不認(rèn)真。今后，我一定端正態(tài)度，認(rèn)真做題！
在中華上下五千年的歷史長河中，有多少中華兒女一身正氣，威武不屈，他們熱愛祖國，用畢生精力報效祖國相信在紅旗下茁壯成長的我們，一定會奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華之騰飛而學(xué)習(xí)的！
詹天佑讀后感篇十
閱讀“詹天佑”后，讓我學(xué)到了很多東西，讓我學(xué)會了很多，愛國主義是不是詹天佑，也不是他一絲不茍的態(tài)度，但詹天佑好奇的態(tài)度讓我受益淺。
1905年時，詹天佑設(shè)計主持進(jìn)行修筑京張鐵路在修筑高速鐵路時，一次中國又一次發(fā)展遇到一些困難。但困難被詹天佑勞任怨的精神打倒了，困難也，一次我們又一次地回到了自己原地。不過，詹天佑也經(jīng)常請當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民可以幫忙。
現(xiàn)在，我總算可以明白了“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步?！边@句話的含義了，原來我們說的問題就是我和詹天佑啊！
詹天佑之所以成功，是因為他謙虛好學(xué)，我之所以退縮，是因為我太驕傲了！因此，從現(xiàn)在開始，詹天佑就是我的榜樣，我一定是一個謙虛好學(xué)的人！
詹天佑讀后感篇十一
學(xué)習(xí)課文《詹天佑》之后，我深深地感受到，只有創(chuàng)新，才能更好為國爭光，才能為民族發(fā)展提供不竭的動力。
在修建八達(dá)嶺隧道時，詹天佑采用了豎井開鑿法，極大的縮短了修筑工期；為了火車能爬上陡峭的山坡，詹天佑設(shè)計了“人”字形線路。列車到了南口就用兩個火車頭，一個在前邊拉，一個在后邊推。過了“人”字形線路的岔道口就倒過來，這樣就順利解決了火車上山難的問題。
正是這兩大創(chuàng)新，創(chuàng)造了奇跡，讓嘲笑能修建京張鐵路的中國工程師還沒出世的外國人打了自己的嘴巴，大長了中國人的志氣，充分體現(xiàn)了詹天佑的杰出，他被尊稱為“中國鐵路之父”當(dāng)之無愧。
是的，創(chuàng)新是民族發(fā)展的重要條件。過去和現(xiàn)在都如此。
眾所周知，中國華為創(chuàng)新的5g技術(shù)贏得了世界民眾的普遍認(rèn)可，卻引起了美國的強(qiáng)烈不滿。作為手機(jī)極其重要的部件——芯片，卻一直受制于美國。美國為了通過打壓華為公司進(jìn)而拖延中國的崛起，不僅與加拿大勾結(jié)非法扣留了華為公司高管孟晚舟，還斷供了手機(jī)芯片，使華為公司的發(fā)展受到前所未有的挑戰(zhàn)，也使中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到一定程度的影響。由此可見，核心技術(shù)的創(chuàng)新多么關(guān)鍵，甚至?xí)蔀橐粋€國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈。我們只有創(chuàng)新性的研究出像制造芯片一樣的各種高科技技術(shù)，才能擺脫被別人“卡脖子”的窘境。
最近，王世民先生發(fā)明了高鐵進(jìn)站不停車控制系統(tǒng)。這一技術(shù)不需要停車即可完成乘客上下車，可以革命性的提升鐵路營運(yùn)效率20%—30%，具有獨一無二的競爭優(yōu)勢。這一創(chuàng)新技術(shù)，如能早上運(yùn)用，必將打響中國制造品牌，為高鐵跟上一路一帶步伐，促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、造福人類，奠定很好的基礎(chǔ)。
我們要學(xué)習(xí)詹天佑當(dāng)初修筑京張鐵路的創(chuàng)新精神，從小努力提升創(chuàng)新能力，為中華民族的偉大復(fù)興提供源源不斷的動力。
詹天佑讀后感篇十二
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，文中的詹天佑令我欽佩不已。
當(dāng)時，清政府剛提出修筑京張鐵路時，帝國主義國家也來爭奪鐵路的修筑權(quán)。他們達(dá)成協(xié)議：只要中國用本國的工程師修筑鐵路，他們就不再過問。這個重要的任務(wù)交給了詹天佑。
詹天佑剛接受這個任務(wù)，就遭到了外國媒體的嘲笑。他不怕嘲笑，也不怕艱險，夜以繼日地工作，終于修筑好了“京張鐵路”，給帝國主義者一個有力的回?fù)?，為中國留下了絢爛的一章。
讀完這篇課文，我深受啟發(fā)。詹天佑是多么偉大的一位工程師??！無論工作多么艱難，條件多么惡劣，心理負(fù)擔(dān)多么沉重，他依然堅守崗位。遇到困難時，他心里總是想：一定要將這條鐵路修好，不能再受到帝國主義者的嘲笑了！他以大膽創(chuàng)新的精神，設(shè)計了新穎的開鑿隧道方法和新式的“人”字形路線，大大縮短了工期，給了帝國主義者一個有力的回?fù)?！這真是一位偉大的愛國英雄！
讀完這篇文章，感到熱血沸騰。我們正處于夢幻般的年齡，未來的世界，將由我們構(gòu)筑！我們應(yīng)該向革命先輩們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們濃濃的愛國情懷！一份耕耘，一份收獲，今天留下熠熠生輝的汗水會成就閃閃發(fā)亮的明天！
詹天佑讀后感篇十三
讀了《詹天佑》這篇課文，我的感觸很深，現(xiàn)在，我要把我的感受寫下來。
我覺得詹天佑是一位偉大的人。他的偉大首先表現(xiàn)在他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。詹天佑不怕困難，也不怕帝國主義的嘲笑，馬上接受了這艱巨的任務(wù)。為中國爭了一口氣。讓中國人在帝國主義的壓迫前也能夠抬起頭！
他的偉大還表現(xiàn)在他的工作環(huán)境。這條鐵路一路都是高山深澗，懸崖峭壁，就算是外國的高級工程師也不敢在這種環(huán)境下修筑鐵路。而且塞外常?？耧L(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。但不管工作環(huán)境有多么惡劣，詹天佑還是鼓起勇氣，始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計算?？梢钥闯觯蔡煊訛榱诵藓镁堣F路，付出了超過平常十倍的努力。
詹天佑的工作也做得非常仔細(xì)，他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、測繪。他還經(jīng)常勉勵工作人員說：我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎，大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?？梢钥闯稣蔡煊邮且粋€嚴(yán)格的人，不僅對自己嚴(yán)格，對工作人員也是一樣的嚴(yán)格。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民；遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但熱那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。
由于居庸關(guān)山勢高、巖層厚。山頂?shù)娜聺B，所以隧道里滿是泥漿。但工地上的沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。詹天佑也是一位可親可近的人。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。遇到問題，他就跟老工人一起商量解決問題的辦法。
詹天佑是一個偉大的人，他是我們的榜樣！
詹天佑讀后感篇一
今天，我讀了語文課本上的第五課《詹天佑》?？戳诉@篇文章后，我心里有如大海一樣，思潮起伏。
這篇課文講了詹天佑修京張鐵路的事情。詹天佑是一個認(rèn)真，嚴(yán)肅，對待問題一絲不茍的人。
在我剛開始讀到第二自然段時，已經(jīng)怒形于色了。因為那些帝國主義國家的人竟然認(rèn)為中國沒有人才，沒有技術(shù)，但這些帝國主義國家完全想錯了。我們也在提高，進(jìn)步，我們也有了自己的工程技術(shù)人員，詹天佑就是其中一位。
往下看完了第三自然段后，我怒不可遏。憑什么認(rèn)為我中華工程師無能，無法完成任務(wù)。雖然困難，但是我們相信勤勞，智慧的中國人民一定會成功。
最使我難以忘懷的是詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員，說：我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎……這句話。他對工作如此嚴(yán)肅，認(rèn)真。而我呢？拿小測驗不當(dāng)回事，考了七，八十分也只是一笑了之，說不過是一個小小的測驗罷了，無所謂。但從沒想過去分析一下錯題，還笑改錯的同學(xué)沒事找事，無聊。
從今以后，我也要對待學(xué)習(xí)上的問題認(rèn)真嚴(yán)肅。
看完這篇課文后，我合上書，坐在窗前，思考著我與詹天佑的天壤之別。
詹天佑讀后感篇二
最近，我讀了《詹天佑》這個故事，這短短的一篇文章，我卻讀了幾個小時才讀完，讀完后，我被詹天佑那種身先士卒、一絲不茍的精神感動了。也被帝國主義者那狂妄自大的丑惡嘴臉感到憎惡。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師，他主持修筑了一條交通要道——京張鐵路。當(dāng)時，許多帝國主義都想奪到這條鐵路的修筑權(quán)。他們對清政府說：“只要你們用自己的工程師修筑鐵路，我們就不再干涉?！彼麄円詾槟菚r我們的國家沒有自己的工程師，但是，他們錯了。
清政府派出詹天佑來修筑這條鐵路，詹天佑毅然接受了任務(wù)，馬上趕到工作地勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，都被他記錄在手中小小的本子上。他不僅自己工作嚴(yán)謹(jǐn)，還經(jīng)常勉勵身邊工作人員。詹天佑經(jīng)常帶著工人們，拿著儀器去峭壁上定點、測繪。塞外環(huán)境惡劣，可他還是堅持在野外工作。他知道，這一條小小的鐵路，包含的卻是整個中國的尊嚴(yán)。
鐵路修到了一半時，詹天佑遇到了難題，居庸關(guān)和八達(dá)嶺橫在眼前，必須開鑿隧道。居庸關(guān)高，巖層厚，詹天佑采用了從兩端同時向中間鑿進(jìn)法；八達(dá)嶺很長長，于是采用了中部鑿井法。這樣，使工期縮短了一半。詹天佑還在青龍橋那設(shè)計了一種人字形線路，讓火車能夠順利地上山。由于他的聰明才干，鐵路提前了兩年竣工。
詹天佑開鑿隧道時不用笨方法，用簡便方式使工期縮短了一半。還順著山勢讓火車開上了陡峭的山峰。這些，不是他憑空想出來的，而是他一步一步腳踏實地，一絲不茍地實踐出來的。我們要像他一樣務(wù)實，就能取得更大的成就。
詹天佑讀后感篇三
前幾天，我學(xué)了詹天佑這篇文章。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師，他不為帝國主義的嘲笑，成功的修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。
其實說實話，我做事時也是一個馬大哈。在平時寫作業(yè)后不檢查是我的我性格。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心的勸我，可我總是當(dāng)作耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出。為此我從來沒有得到過一個讓老師自己家長滿意的分?jǐn)?shù)。不是這個字寫錯了，就是那個數(shù)算錯了?？傊且恍┎辉摮鲥e的。
記得有一次，我用極快的速度寫完了數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，在沙發(fā)上看起電視來。媽媽走過來看了一眼就問我：”作業(yè)檢查了嗎？我紅著臉不敢抬頭，因為我確實沒檢查。我接過作業(yè)一看，第一道題就寫錯了。八分之五寫成了五分之八。數(shù)字寫反了。
一直以為，不犯大錯就是好孩子，馬虎稱不上毛病，更談不上犯錯。如今，我讀了詹天佑這篇文章后，我才知道我真的錯了。不僅錯在做題上的錯誤，還錯在對學(xué)習(xí)對生活對作業(yè)對一切的粗心馬虎的態(tài)度。我現(xiàn)在才醒悟，粗心馬虎對我百害無一益。我以定要把這個壞毛病改正回來。
我一定要想詹天佑一樣，學(xué)習(xí)他仔細(xì)認(rèn)真，一絲不茍的精神精益求精的工作態(tài)度。因為——態(tài)度決定成??！
詹天佑讀后感篇四
今天，我懷著崇敬的心情，讀了《詹天佑》這篇文章，認(rèn)識了一位杰出的愛國工程師——詹天佑。
《詹天佑》一課主要寫了詹天佑修筑京張鐵路的故事，體現(xiàn)了他工作認(rèn)真，對工程高度負(fù)責(zé)的精神和一腔愛國情懷。
令我印象最深的句子是：詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精確嚴(yán)密，絕不能有一點馬虎?！蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出現(xiàn)出自工程人員之口?！边@說明了他對工程高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男惺伦黠L(fēng)。
我不僅是個做事粗枝大葉的人，學(xué)習(xí)上也是一個“小馬虎”呢！
有一次，我飛速地做完了數(shù)學(xué)題目。結(jié)果媽媽一檢查，火冒三丈，只因為我作業(yè)完成的質(zhì)量讓她很失望。
這篇文章讓我懂得：雖說我不能像詹天佑那么有成就，但我一定要學(xué)他那種對工程一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和那種不怕困難、迎難而上的態(tài)度。做事一定得認(rèn)真，還得負(fù)責(zé)任，決不能當(dāng)“馬大哈”。讀了這篇文章后，我頓時醒悟了。我一定要向詹天佑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的那種認(rèn)真，負(fù)責(zé)、不怕困難，迎難而上的態(tài)度。
詹天佑讀后感篇五
今天，我懷著激動的心情讀了《詹天佑》這篇課文。
里面講述的是：詹天佑在帝國主義的威脅下來修筑從北京到張家口的鐵路，遇到困難時他就想：這是中國人自己修的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些帝國主義的譏笑，還會使中國的工程師失掉信心，所以他想了好多種方法來對付那些困難，京張鐵路最后不滿四年就全線竣工了，給了藐視中國人的帝國主義者一個有力的回?fù)簟?BR> 從這里，我發(fā)現(xiàn)了詹天佑具有堅定的意志和為國爭光的信念，同時還贊揚(yáng)了他身先士卒的作風(fēng)，對工程一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，而且還表達(dá)了詹天佑的愛國主義精神。
從他身上我想到了自己，我每天都是愛多事，可是，我一想到他，就說：“我長大后也要當(dāng)一名建筑師，為國家奉獻(xiàn)一份微薄之力，我每天都在做數(shù)學(xué)題，遇到不會的時候我就反復(fù)思考”怎么會錯呢，怎么會錯呢？“我實在想不出來，就去問我的爸爸媽媽，爸爸媽媽一步一步的給我講解題思路，我一步一步的聽著，當(dāng)媽媽把最后一步解答算式，我正好已經(jīng)把所有思路給記到了腦子里面了。我長呼一聲說：”原來這道題連思路是這樣寫的呀！“我立志做建筑師這個夢想已經(jīng)有好幾年了。
從中我明白了，又失敗才有了成功，有了痛苦才有了甜蜜，我為我是中國人而自豪。
詹天佑讀后感篇六
中國有著五千多年的歷史，有著許許多多的愛國兒女，他們可以不顧一切，讓我們的“母親”不被侮辱和嘲笑。在這么多人中，我對詹天佑的印象最深，直到我學(xué)了《詹天佑》這篇課文，他在我心中的形象無人能摧毀。
《詹天佑》這篇課文講述的是：詹天佑是我國杰出的愛國工程師。當(dāng)時詹天佑在嘲笑和帝國主義的藐視下毅然的接受了修筑鐵路的任務(wù)。但在修鐵路中遇到了種種困難。如：在懸崖峭壁上定點，遇到狂風(fēng)暴雨……但最后詹天佑都想出了解決辦法。這條鐵路修好后，成為了第一條由我國人員修筑的。
除了這些，還有對祖國有貢獻(xiàn)的.人：扎根邊疆，海島的解放軍叔叔們；建設(shè)工程師們讓我們有一個溫暖，舒適的家；更有清潔工們讓我們有一個干凈的祖國。
讀了《詹天佑》這篇文章，讓我也想向他學(xué)習(xí)，雖然我不可能有他那般成就，但我可以從現(xiàn)在開始，認(rèn)真讀書，長大為祖國做貢獻(xiàn)。
詹天佑讀后感篇七
今年我學(xué)習(xí)了一篇名叫《詹天佑》的課文，學(xué)習(xí)了這篇課文后，我感悟到了許多深刻的人生哲理和啟發(fā)。
本文記述了詹天佑不怕帝國主義對清政府的嘲笑與要挾，依然接受了修筑京張鐵路的艱難任務(wù)，白天探測線路，晚上繪圖計算，創(chuàng)界性地開鑿了人字形鐵路，成功修筑了京張鐵路的.事。
詹天佑面對譏諷與嘲笑依然接受了看似不可能的任務(wù)，克服了重重困難，修筑了完全由中國人自己修筑的第一條鐵路，用血汗洗刷了中國的恥辱，這是一件多么偉大的事呀!正是因為詹天佑不畏艱苦，任勞任怨，身先士卒地工作作風(fēng)才使他在如此惡劣的環(huán)境下，甚至有生命危險的環(huán)境下，還能全身心地投入到工作中。
但我卻沒有詹天佑的那種無論在怎樣惡劣的環(huán)境下都能全身心投入到工作中的那種精神。
記得有一次，奶奶請姑姑到我們家做客，吃完午飯后，我在房間里寫作業(yè)，姑姑和奶奶在客廳聊天，嘈雜的聲音不斷傳入我的房間，終于，我忍不住了，沖出房間到客廳對姑姑和奶奶大吵大鬧。
現(xiàn)在回想起來可真有點悔不當(dāng)初!
詹天佑作為“中國鐵路之父”曾經(jīng)說過一句話，“各處所學(xué)，各盡所知使國家變得富強(qiáng)，足矣立于地球之上”。
詹天佑不僅是這樣說的，同時也在用自己的實際行動書寫著對祖國的赤誠。
我要向詹天佑學(xué)習(xí)，從今天開始好好學(xué)習(xí)，長大以后成為祖國棟梁之才，報效祖國。
詹天佑讀后感篇八
原來詹天佑是一位我國杰出的工程師。他面對帝國主義對中國的極端秒時，為維護(hù)祖國尊嚴(yán)，1905年時毅然接受了任務(wù)。克服重重困難，使京張鐵路提前兩年竣工，給了帝國主義一個有力回?fù)簟奈闹小安还軛l件怎樣惡劣，詹天佑是中堅持在野外工作?！钡日Z句中，我深深體會到他不怕困難的精神。
這也讓我想起了一件事：暑期里，我想學(xué)習(xí)自行車。于是，媽媽開始教我。看這兩條腿的家伙應(yīng)該會很簡單。我自信地上了車，雙腳蹬上就開始騎，一下子摔倒了地上。把我的腿磕破了。再看看自行車，也好像在嘲笑我。我怕再出危險，就對媽媽說：“來日方長，以后再學(xué)吧！”可是，媽媽好像很生氣，堅持要我聯(lián)系。我也只能拍拍土，坐上車。心想：即想要學(xué)，那么就好好學(xué)，別猶豫了。于是，我按媽媽的方法，每天堅持練習(xí)，終于學(xué)會了?？磥?，無論什么困難，只要像高爾基說的：“世上無難事，只要肯登攀?！本蜁f事成功。
如果不是詹天佑不怕困難，就不會接受任務(wù)，也就不會有最后的成功。
今后，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)這種不怕困難的精神。學(xué)好本領(lǐng)，長大后報效祖國。做一個時代新人，做一個中華的杰出兒女。
詹天佑讀后感篇九
今天，我又把這單元我最喜歡的文章《詹天佑》讀了一遍，偉大的愛國工程師詹天佑給我留下了深刻的印象。
這篇文章主要講了詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人民的極端鄙視，為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)而依然接受任務(wù)。他創(chuàng)造了“人”字形線路，并使京張鐵路提前兩年全線竣工，這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回?fù)簦L了中國的志氣，滅了帝國主義者的威風(fēng)。也為中華民族爭了一口氣。
讀完文章，詹天佑的愛國主義精神深深的感染了我，一時間，我的心中洶涌澎湃，激動不已。老師父母經(jīng)常教育我們要做一個愛國主義者，我經(jīng)常思考：作為一個學(xué)生，我應(yīng)該怎樣做才是一個愛國的人呢？作為一名少先隊員，我非常愛護(hù)那用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾。每天晚上，我就把鮮艷的紅領(lǐng)巾用清水洗干凈，把它晾起來，第二天早上，我穿好衣服后會照著鏡子把紅領(lǐng)巾整齊的佩帶在脖子上，這讓我心中多了幾分自豪。走到校門口，所有的學(xué)生都戴著紅領(lǐng)巾，這也是我們愛國的表現(xiàn)。
文章還有一點給我留下深刻的印象，那就是：詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員，說：“我們的工作首先由精密，不能有一點馬虎?！蟾拧げ畈欢唷@類話不應(yīng)該出自工程人員之口?！边@番話表現(xiàn)了詹天佑對工作一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
在生活中，學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)該持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。記得有一次，我在做一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題時，把未修公路的三分之二看成了全部的三分之二，我就草草的寫了，然后就去看電視了。等媽媽來檢查時，一讀一看就知道我粗心了，沒有看完題就寫，把我很批了一頓。當(dāng)時我心里很不服氣：不就是一道題嗎，至于發(fā)那么大的火嗎？今天，我讀了這一課，我明白了，媽媽發(fā)火不是因為一道題錯了，而是因為我態(tài)度不端正，不認(rèn)真。今后，我一定端正態(tài)度，認(rèn)真做題！
在中華上下五千年的歷史長河中，有多少中華兒女一身正氣，威武不屈，他們熱愛祖國，用畢生精力報效祖國相信在紅旗下茁壯成長的我們，一定會奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華之騰飛而學(xué)習(xí)的！
詹天佑讀后感篇十
閱讀“詹天佑”后，讓我學(xué)到了很多東西，讓我學(xué)會了很多，愛國主義是不是詹天佑，也不是他一絲不茍的態(tài)度，但詹天佑好奇的態(tài)度讓我受益淺。
1905年時，詹天佑設(shè)計主持進(jìn)行修筑京張鐵路在修筑高速鐵路時，一次中國又一次發(fā)展遇到一些困難。但困難被詹天佑勞任怨的精神打倒了，困難也，一次我們又一次地回到了自己原地。不過，詹天佑也經(jīng)常請當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民可以幫忙。
現(xiàn)在，我總算可以明白了“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步?！边@句話的含義了，原來我們說的問題就是我和詹天佑啊！
詹天佑之所以成功，是因為他謙虛好學(xué)，我之所以退縮，是因為我太驕傲了！因此，從現(xiàn)在開始，詹天佑就是我的榜樣，我一定是一個謙虛好學(xué)的人！
詹天佑讀后感篇十一
學(xué)習(xí)課文《詹天佑》之后，我深深地感受到，只有創(chuàng)新，才能更好為國爭光，才能為民族發(fā)展提供不竭的動力。
在修建八達(dá)嶺隧道時，詹天佑采用了豎井開鑿法，極大的縮短了修筑工期；為了火車能爬上陡峭的山坡，詹天佑設(shè)計了“人”字形線路。列車到了南口就用兩個火車頭，一個在前邊拉，一個在后邊推。過了“人”字形線路的岔道口就倒過來，這樣就順利解決了火車上山難的問題。
正是這兩大創(chuàng)新，創(chuàng)造了奇跡，讓嘲笑能修建京張鐵路的中國工程師還沒出世的外國人打了自己的嘴巴，大長了中國人的志氣，充分體現(xiàn)了詹天佑的杰出，他被尊稱為“中國鐵路之父”當(dāng)之無愧。
是的，創(chuàng)新是民族發(fā)展的重要條件。過去和現(xiàn)在都如此。
眾所周知，中國華為創(chuàng)新的5g技術(shù)贏得了世界民眾的普遍認(rèn)可，卻引起了美國的強(qiáng)烈不滿。作為手機(jī)極其重要的部件——芯片，卻一直受制于美國。美國為了通過打壓華為公司進(jìn)而拖延中國的崛起，不僅與加拿大勾結(jié)非法扣留了華為公司高管孟晚舟，還斷供了手機(jī)芯片，使華為公司的發(fā)展受到前所未有的挑戰(zhàn)，也使中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到一定程度的影響。由此可見，核心技術(shù)的創(chuàng)新多么關(guān)鍵，甚至?xí)蔀橐粋€國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈。我們只有創(chuàng)新性的研究出像制造芯片一樣的各種高科技技術(shù)，才能擺脫被別人“卡脖子”的窘境。
最近，王世民先生發(fā)明了高鐵進(jìn)站不停車控制系統(tǒng)。這一技術(shù)不需要停車即可完成乘客上下車，可以革命性的提升鐵路營運(yùn)效率20%—30%，具有獨一無二的競爭優(yōu)勢。這一創(chuàng)新技術(shù)，如能早上運(yùn)用，必將打響中國制造品牌，為高鐵跟上一路一帶步伐，促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、造福人類，奠定很好的基礎(chǔ)。
我們要學(xué)習(xí)詹天佑當(dāng)初修筑京張鐵路的創(chuàng)新精神，從小努力提升創(chuàng)新能力，為中華民族的偉大復(fù)興提供源源不斷的動力。
詹天佑讀后感篇十二
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，文中的詹天佑令我欽佩不已。
當(dāng)時，清政府剛提出修筑京張鐵路時，帝國主義國家也來爭奪鐵路的修筑權(quán)。他們達(dá)成協(xié)議：只要中國用本國的工程師修筑鐵路，他們就不再過問。這個重要的任務(wù)交給了詹天佑。
詹天佑剛接受這個任務(wù)，就遭到了外國媒體的嘲笑。他不怕嘲笑，也不怕艱險，夜以繼日地工作，終于修筑好了“京張鐵路”，給帝國主義者一個有力的回?fù)?，為中國留下了絢爛的一章。
讀完這篇課文，我深受啟發(fā)。詹天佑是多么偉大的一位工程師??！無論工作多么艱難，條件多么惡劣，心理負(fù)擔(dān)多么沉重，他依然堅守崗位。遇到困難時，他心里總是想：一定要將這條鐵路修好，不能再受到帝國主義者的嘲笑了！他以大膽創(chuàng)新的精神，設(shè)計了新穎的開鑿隧道方法和新式的“人”字形路線，大大縮短了工期，給了帝國主義者一個有力的回?fù)?！這真是一位偉大的愛國英雄！
讀完這篇文章，感到熱血沸騰。我們正處于夢幻般的年齡，未來的世界，將由我們構(gòu)筑！我們應(yīng)該向革命先輩們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們濃濃的愛國情懷！一份耕耘，一份收獲，今天留下熠熠生輝的汗水會成就閃閃發(fā)亮的明天！
詹天佑讀后感篇十三
讀了《詹天佑》這篇課文，我的感觸很深，現(xiàn)在，我要把我的感受寫下來。
我覺得詹天佑是一位偉大的人。他的偉大首先表現(xiàn)在他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。詹天佑不怕困難，也不怕帝國主義的嘲笑，馬上接受了這艱巨的任務(wù)。為中國爭了一口氣。讓中國人在帝國主義的壓迫前也能夠抬起頭！
他的偉大還表現(xiàn)在他的工作環(huán)境。這條鐵路一路都是高山深澗，懸崖峭壁，就算是外國的高級工程師也不敢在這種環(huán)境下修筑鐵路。而且塞外常?？耧L(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。但不管工作環(huán)境有多么惡劣，詹天佑還是鼓起勇氣，始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計算?？梢钥闯觯蔡煊訛榱诵藓镁堣F路，付出了超過平常十倍的努力。
詹天佑的工作也做得非常仔細(xì)，他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、測繪。他還經(jīng)常勉勵工作人員說：我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎，大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?？梢钥闯稣蔡煊邮且粋€嚴(yán)格的人，不僅對自己嚴(yán)格，對工作人員也是一樣的嚴(yán)格。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民；遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但熱那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。
由于居庸關(guān)山勢高、巖層厚。山頂?shù)娜聺B，所以隧道里滿是泥漿。但工地上的沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。詹天佑也是一位可親可近的人。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。遇到問題，他就跟老工人一起商量解決問題的辦法。
詹天佑是一個偉大的人，他是我們的榜樣！