在職場中，報(bào)告是一種常見的溝通方式，可以用于傳達(dá)決策、提供建議或解決問題。對(duì)于長篇報(bào)告，可以使用小標(biāo)題和目錄來提供整體結(jié)構(gòu)和引導(dǎo)讀者閱讀。項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告
觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇一
江山市發(fā)展和改革局：
上余鎮(zhèn)洞塘山小區(qū)國有土地1#—10#樓已于前期陸續(xù)拍賣，房屋現(xiàn)已全部建好，前期排污、排水工程也已完成道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文。為完善基礎(chǔ)配套建設(shè)工作，上余鎮(zhèn)擬對(duì)該區(qū)塊進(jìn)行道路硬化。項(xiàng)目立項(xiàng)請(qǐng)示如下：
一、項(xiàng)目名稱：江山市上余鎮(zhèn)洞塘山道路硬化工程
二、項(xiàng)目建設(shè)地址：江山市上余鎮(zhèn)洞塘山
三、項(xiàng)目業(yè)主：上余鎮(zhèn)人民政府
四、用地、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模：項(xiàng)目實(shí)施范圍面積約4000平方米，項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容包括：道路硬化、停車場場地硬化。
五、項(xiàng)目建設(shè)周期：20xx年4月至6月。
六、項(xiàng)目投資估算及資金籌措方案：項(xiàng)目總投資估算為65萬元，建設(shè)所需資金由上余鎮(zhèn)人民政府籌措解決。懇請(qǐng)貴局及時(shí)立項(xiàng)為盼。
特此請(qǐng)示，請(qǐng)批復(fù)
上余鎮(zhèn)人民政府
x年xx月xx日
觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇二
11月下旬，浙江省2016屆高校畢業(yè)生招聘月it專場招聘會(huì)在我校學(xué)生活動(dòng)中心和體育館舉行。游覽了會(huì)場，有上百家公司、企業(yè)，及我校各分院的應(yīng)屆畢業(yè)生，場面可謂壯觀，熱鬧非凡，一眼望去，可用人山人海來比喻此刻的場景！畢竟我已是大三的學(xué)生，對(duì)于大規(guī)模的招聘會(huì)，還是很有了解的必要的，于是懷著這樣的心情穿梭在人群中，一睹這場職業(yè)戰(zhàn)場的風(fēng)爭。各公司、企業(yè)、教育單位都亮出了自己的特色及這一次招聘會(huì)中所招聘的職業(yè)和要求。鑒于自己的專業(yè)是傳播學(xué)，我著重的注意了下有關(guān)這專業(yè)的招聘，令人稍有失望，一目目的瀏覽著每一個(gè)招聘的專業(yè)和職業(yè)，而有傳播傳媒的卻少之又少。站在一個(gè)招聘的位置前，我看見幾位應(yīng)該是應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)姐遞上自己的簡歷，咨詢著有關(guān)信息，并與公司的應(yīng)聘人員認(rèn)真的交談著，似乎該公司的應(yīng)聘人員對(duì)這幾位學(xué)姐的表現(xiàn)感到滿意，雙方則定了第二輪的面試時(shí)間，不知為什么，那一刻，我心里欣慰的一笑，也許也是在替學(xué)姐第一輪面試的順利通過而開心吧。
在會(huì)場中，其他的畢業(yè)生也是滿懷信心地與面試官交談著，言語中很難看出這是一群剛踏出校園走進(jìn)社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生?？粗麄冋勍伦匀簦判某浞值臉幼?，我想他們一定也是在會(huì)前做好了充分的準(zhǔn)備的。這次招聘會(huì)對(duì)于每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生而言都是受益匪淺的，因?yàn)橐淮蔚某晒Φ拿嬖嚒⒄勁?，在背后支撐的往往是多方面的因素?BR> 步入21世紀(jì)的門檻，意味著我們將面臨更多的機(jī)遇，更重要的是我們同時(shí)也在面對(duì)著更大的挑戰(zhàn)。時(shí)下，由于市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)對(duì)人才的要求逐步的提升，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，給畢業(yè)生們帶來了很大的壓力跟挑戰(zhàn)。那么，怎樣才能在這樣的壞境下成功地有校園邁入社會(huì)，這是每一個(gè)畢業(yè)生都該思索的問題。而我認(rèn)為，平時(shí)我們就要積累以下幾個(gè)方面的知識(shí)，提高自身的發(fā)展能力，它們是：
一、必須具備扎實(shí)的專業(yè)技能知識(shí)；
二、掌握就業(yè)相關(guān)知識(shí)、信息；
三、在生活中培養(yǎng)良好的人際交往能力、表達(dá)能力；
四、對(duì)人才要求的洞察力、敏銳力；
五、面試技巧、心里狀態(tài)的調(diào)整；
六、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。對(duì)于以上六個(gè)觀點(diǎn)，也只是我從多方面了解而得知的，自然，并非只有以上幾個(gè)方面的內(nèi)容，我們還要做到奮斗上進(jìn)，努力提高，發(fā)展自己，如此才能在社會(huì)中立足，找到一份自己滿意的工作，創(chuàng)造自己的未來。從一個(gè)個(gè)招聘臺(tái)前經(jīng)過，心中的想法一個(gè)個(gè)的閃過，現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中尋找工作崗位的畢業(yè)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于就業(yè)崗位，更何況是自己心儀的工作崗位呢。心中不免的擔(dān)憂，現(xiàn)在傳播學(xué)專業(yè)就職的崗位似乎少得可憐，我們學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的，不會(huì)面臨失業(yè)的悲慘人生吧？！
現(xiàn)在對(duì)于應(yīng)聘的要求，對(duì)于我們而言，英語以及其他語言的要求是如此的重要，一覽下來，英語的等級(jí)需在四級(jí)以上，相比較我的英語基礎(chǔ)并不扎實(shí)，這似乎就是一個(gè)很大的考驗(yàn)，只能說：加油吧！
從人群中擠了出來，稍稍的嘆了口氣，這嘆氣不為別的，只是從這場競爭戰(zhàn)場中脫身出來似乎令自己全身心的放松一樣。經(jīng)過這場招聘會(huì)，我深受體會(huì)，是這場招聘會(huì)讓我深刻的體會(huì)到了現(xiàn)代社會(huì)就業(yè)競爭的激烈。
連續(xù)去了兩場招聘會(huì)，雖然感覺不是很好，但也學(xué)到了一些具體的可值得參考的東西。要想在幾分鐘內(nèi)把自己從眾人突出來，的確不是很容易，不管你實(shí)在有多大能耐。
觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇三
通過參觀和參與工廠的生產(chǎn)實(shí)際，將理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高思考分析能力。在參觀過程中，通過向技術(shù)人員提問學(xué)習(xí)，了解與初步掌握本專業(yè)相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)等方面的實(shí)際知識(shí)和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)對(duì)鍋爐、汽輪機(jī)系統(tǒng)及輔助設(shè)備的組成及結(jié)構(gòu)的具體知識(shí)，為今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。此外，經(jīng)過對(duì)電廠的實(shí)地了解，為今后步入社會(huì)作必要的心理準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
今天是到xx發(fā)電廠的第一天，從來的路上就對(duì)xx有了不錯(cuò)的印象。干凈的地面，干凈的天空，總之就是清新感覺。xx發(fā)電廠位于xxxx區(qū)，距渤海灣很近，裝機(jī)容量4臺(tái)30萬。廠區(qū)干凈有序，到處洋溢著勤奮拼搏的新氣息，初來札到，最先要解決的是生活問題，吃飯飲水無疑又是重中之重，最讓人無奈的是xx的食堂開飯?jiān)?點(diǎn)，而習(xí)慣了學(xué)校5點(diǎn)吃飯的我們，多少有點(diǎn)措手不及，只好忍著咕咕直叫的肚子，匆忙中尋求新的解決途徑。一頓酒飽飯足之后，又開始了做了四年的娛樂生活，大家的口中，多少有些報(bào)怨，最多的還是對(duì)實(shí)習(xí)的憧憬，以及各自心里的一些小九九，渴望美好的周末快快到來吧！
熟悉地理環(huán)境,是我們每到一個(gè)新地方的首要任務(wù)。利用飯后的時(shí)間，叫上三兩同學(xué)，就開始了我們的xx之旅。xx的建筑很有特點(diǎn)，都是統(tǒng)一的黃墻紅瓦造型。也使生活區(qū)看起來井然有序，錯(cuò)落有致，塑膠大操場看起來特別誘人，要能在綠色的草坪上踢上一場足球就更好了。足球場、籃球場…各種設(shè)施一應(yīng)俱全。更讓人興奮的是文體中心，在這兒，員工可以盡情地放松，臺(tái)球、乒乓球、ktv…外面有的，咱xx也有，我不禁向往著在xx工作了。文體中心的后面是職工醫(yī)院，充分體現(xiàn)了xx的人性化。不知不覺已經(jīng)在xx轉(zhuǎn)了近一個(gè)小時(shí)了，對(duì)xx也有初步的了解，相信這次xx之旅定會(huì)收獲不小。
今天是到xx發(fā)電廠的第二天，依照安排，早早就起床了，也如愿以償?shù)爻陨狭穗姀S食堂的早飯，感覺還不錯(cuò)，要比學(xué)校的好上很多。在帶隊(duì)李老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們來到了培訓(xùn)中心，開始了正式的培訓(xùn)日程。
首先，有電廠的楊工，給我介紹了一下電廠的安全規(guī)程。作為不止一次到過電廠的電力學(xué)生，對(duì)它是絕對(duì)的了解。不過楊工的介紹還是很有特色的，一個(gè)個(gè)鮮活的例子，讓我們記憶猶新，表情也不自覺的嚴(yán)肅了起來。在接下來的時(shí)間里，楊工又對(duì)xx發(fā)電廠了詳細(xì)的介紹。xx發(fā)電廠始于1978年，分兩期工程建設(shè)，一期引進(jìn)了意大利公司的2*30萬燃油機(jī)組，與1980年投產(chǎn)。在當(dāng)時(shí)來說是非常先進(jìn)的，控制系統(tǒng)采用的是貝利的820系統(tǒng)。二期工程以服務(wù)亞運(yùn)會(huì)為目的，與1990開工建設(shè)，機(jī)組為2*30萬燃煤機(jī)組，同為意大利進(jìn)口。在國內(nèi)，xx電廠可以從兩方面來說。一是大，在當(dāng)時(shí)國內(nèi)的發(fā)電廠中，xx以130萬的總裝機(jī)容量在全國搖搖領(lǐng)先，可以說是全國發(fā)電行業(yè)的佼佼者，而且xx在設(shè)備水平和運(yùn)行管理水平上，都是電力行業(yè)的領(lǐng)軍者。二是老，xx從開工建設(shè)至今，已經(jīng)伴隨著新中國的成長，經(jīng)歷了30年的風(fēng)雨，見證了新中國的輝煌發(fā)展，相對(duì)于新建設(shè)的電廠，xx可以說是它們學(xué)習(xí)的榜樣和前輩。隨著國際油價(jià)的變化，兩臺(tái)燃煤機(jī)組已經(jīng)不能適應(yīng)新的市場環(huán)境，于20xx年停止運(yùn)行。在當(dāng)時(shí)華北局的批準(zhǔn)下，xx于20xx年起開始燃油改燃煤項(xiàng)目，將一期的兩臺(tái)燃油機(jī)組改造成燃煤機(jī)組。其中2號(hào)機(jī)組于20xx年改造完成，并投入發(fā)電，20xx年終1號(hào)機(jī)組也完成改造投入使用。在改造1號(hào)機(jī)組的同時(shí)，加裝了一期脫硫裝置。如今，二期工程的脫硫裝置也正在安裝中。相信不久的xx會(huì)建設(shè)的更加美好。
有了上午對(duì)xx的初步了解，我們也迫不及待的想去廠區(qū)看看了。下午，電廠的劉工介紹一下電廠的給媒系統(tǒng)。在我們看來，給媒是一件很簡單的事，可對(duì)于電廠這個(gè)用煤大戶來說，可真不是一件容易的事。先要把煤從火車上卸下，就要用到專門的設(shè)備——翻轉(zhuǎn)機(jī)，翻轉(zhuǎn)機(jī)的一般傾角是160度，不同的翻轉(zhuǎn)機(jī)的工作方式和工作能力也是不同的。卸下來的煤又要經(jīng)過皮帶才能被送到煤廠。xx的煤廠油a區(qū)和b區(qū)之分，兩煤廠的儲(chǔ)煤量都是12萬噸，再加上兩個(gè)中間儲(chǔ)煤倉，一共可以儲(chǔ)存15萬噸的煤，大約可以供應(yīng)電廠20天的用煤量。煤從煤廠運(yùn)到磨煤機(jī)，又要經(jīng)過23條皮帶，40多道工序，用到的設(shè)備也是各式各樣。這么復(fù)雜的系統(tǒng)，要很好的控制起來也是非常困難的。它不僅要考慮設(shè)備工作的邏輯關(guān)系，還要考慮煤塊的大小、濕度、媒質(zhì)等因素。真是不簡單?。?。參觀中我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，xx的鍋爐等設(shè)備都用板材統(tǒng)一包了起來，與我們以往所見的電廠有所不同。在老師的講解下我們才明白了。與南方的電廠不同，北方的天氣比較冷，所以為了提高熱效率，就將鍋爐等熱的設(shè)備包在了保溫層內(nèi)。
今天是到xx發(fā)電廠的第三天，上午安排的是鍋爐部分，由運(yùn)行的劉工介紹。鍋爐大家都很熟悉了，不過劉工的介紹卻使我大有所獲。xx最大的特色就是：它是我國第一個(gè)運(yùn)用淡水發(fā)電的火電廠。鍋爐以及冷卻用水都取源于大海，極大節(jié)約了珍貴的淡水資源。不過在海水淡化的過程中也遇到了一些難題，比如海生物的過度繁衍。在輸水管道口，由于電廠特殊的排放溫度，使得海蠣子大量的繁殖，附在管道壁，有的還進(jìn)入管道，直接對(duì)設(shè)備和生產(chǎn)的安全造成了威脅。最初的做法是向海水里投放化學(xué)藥物，利用化學(xué)藥物的毒性來毒殺海蠣子。這種做法有一定的效果，但是卻給海洋里的其他生物也造成了威脅。經(jīng)過旗下海得潤滋子公司的多年研究，終于開發(fā)出一種新的針對(duì)性藥物，效果非常的明顯，有效保障了電廠生產(chǎn)的安全。不過，從中我們可以看出，人類在獲取能源的過程中，也給生態(tài)環(huán)境帶來了極大的破壞，所以我們要保護(hù)好環(huán)境，盡我們最大的努力較少污染排放，開發(fā)出新的清潔能源。
觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇四
重慶市南川區(qū)夸父畫室少兒書畫輔導(dǎo)班xxxx年度年檢申請(qǐng)報(bào)告如下：
一、夸父畫室少兒書畫輔導(dǎo)班至1998年申辦以來，我校全體教職員工在南川區(qū)教委職教科領(lǐng)導(dǎo)下，積極遵守國家法律、法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行國家教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則。本著“進(jìn)一步弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)”，堅(jiān)持以教育為本，為祖國的昌盛與繁榮、為祖國未來的接班人以從小抓起為宗旨，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
二、為了改善教學(xué)環(huán)境，我們積極籌集資金，以蘇州園林式的風(fēng)格把學(xué)生的教室進(jìn)一步裝飾得煥然一新，為學(xué)生創(chuàng)造了濃厚的文化氛圍。充分體現(xiàn)了教書育人、環(huán)境育人的理念。為引導(dǎo)孩子們借助正確的方法，不斷開擴(kuò)世野，積極為學(xué)生增添了近兩百本圖書、資料，教學(xué)設(shè)施也得到進(jìn)一步改善。
三、積極組織學(xué)生參加全國第二十三界“素質(zhì)杯”少兒書畫大賽，其中獲得金獎(jiǎng)有2名，銀獎(jiǎng)3名，銅獎(jiǎng)有6名，且有2名教師獲得全國優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。參與了《南川區(qū)書寫精典少兒書法展》有十幾位學(xué)生入展，并有多名中小學(xué)生獲獎(jiǎng)，得到了廣大市民的贊許。同時(shí)有多名學(xué)生在南川區(qū)中小學(xué)生“農(nóng)行杯”、“三獨(dú)”現(xiàn)場書畫比賽中得獎(jiǎng)。在本年度中，積極組織學(xué)生參加全國書法考級(jí)、考學(xué)成績較為顯著，并獲得了全國優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號(hào)。
四、為了提高教學(xué)質(zhì)量、積極組織教師教研活動(dòng)，向重慶市優(yōu)秀辦學(xué)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)，不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃，通過專業(yè)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)的'興趣和愛好，提高學(xué)生的動(dòng)手能力及藝術(shù)表現(xiàn)力。并引導(dǎo)學(xué)生、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛我們的大好河山，而積極向上，走向成功。
五、今后我們?nèi)w教師在教學(xué)過程中要更加努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的專業(yè)素質(zhì)，為今后無論從事任何職業(yè)的孩子們，準(zhǔn)備魅力無窮的敲門磚，為祖國的興旺與發(fā)達(dá)，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上總結(jié)，望教委職教科領(lǐng)導(dǎo)指正！
夸父畫室全體師生。
20xx年x月x日。
觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇五
一、明確機(jī)構(gòu)定位，確立發(fā)展模式
專業(yè)合作社成立之初，我作為發(fā)起人就認(rèn)為，新企業(yè)要有新發(fā)展，思路決定出路，觀念決定方向。我們表面上缺的是資金，本質(zhì)上缺的是觀念，命運(yùn)里缺的是選擇，骨子里缺的是勇氣，肚子里缺的是知識(shí)，事業(yè)上缺的是毅力，行動(dòng)上缺的是改變。許多人不是沒有好機(jī)會(huì)，而是沒有好觀念，不是不愿意接受新觀念，而是不愿拋棄舊觀念。有信念才能改變思維，要改變命運(yùn)先確定信念。
我覺得干就要干出一番事業(yè)，我堅(jiān)持“誠信是資本、合作創(chuàng)輝煌”的信念，帶領(lǐng)我的發(fā)展團(tuán)隊(duì)分析形式，開展調(diào)研，走村入戶。積極主動(dòng)地同縣供銷社銜接溝通，了解合作經(jīng)濟(jì)政策和基層的建設(shè)政策，主動(dòng)接受工作指導(dǎo)，請(qǐng)求協(xié)調(diào)幫助制定基層社章程，組織形式、機(jī)構(gòu)定位、建設(shè)模式、證照辦理等事項(xiàng)。共同科學(xué)謀劃成立了臨澤縣田地喜果蔬專業(yè)合作社。
以專業(yè)合作社為載體，臨澤縣果蔬流通協(xié)會(huì)為依托，開展信息傳遞，經(jīng)營流通工作。重點(diǎn)抓好訂單農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，果蔬產(chǎn)品的購銷及加工升值，解決農(nóng)民關(guān)心的熱點(diǎn)問題，在農(nóng)產(chǎn)品賣難問題起到引路人的作用。
化運(yùn)作、企業(yè)化管理、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營”的思路，實(shí)行自我管理，獨(dú)立經(jīng)營的民主管理機(jī)制，以“民辦、民管、民受益”為宗旨，加強(qiáng)合作社內(nèi)部管理，增強(qiáng)合作社的凝聚力和帶動(dòng)性。堅(jiān)持走一條自我發(fā)展，自我積累，社員與合作社雙贏的發(fā)展之路。努力打造成一家集紅棗、洋蔥等特色農(nóng)業(yè)的種植開發(fā)，農(nóng)副產(chǎn)品的加工、貯藏銷售、農(nóng)資供應(yīng)、技術(shù)服務(wù)為一體的股份合作制農(nóng)民專業(yè)合作社。
我作為臨澤縣果蔬流通協(xié)會(huì)的經(jīng)紀(jì)人，負(fù)責(zé)鴨暖鄉(xiāng)果品和大棚蔬菜的技術(shù)指導(dǎo)和銷售，積極想政府所想，急政府所急，為群眾謀發(fā)展，為群眾增收致富提供了寬領(lǐng)域，全方位的流通服務(wù)平臺(tái)。
二、注重運(yùn)營質(zhì)量，抓好業(yè)務(wù)經(jīng)營
通過組織部這次組織的學(xué)習(xí)考察，增強(qiáng)了我們發(fā)展創(chuàng)業(yè)的信心，我們團(tuán)隊(duì)順應(yīng)形勢(shì)尋求合作，凝心聚力謀求發(fā)展，機(jī)構(gòu)各有側(cè)重，整體推進(jìn)，形成規(guī)模優(yōu)勢(shì)，高起點(diǎn)，寬領(lǐng)域發(fā)展，至目前已初步取得成果。
1 2011年我們合作社與農(nóng)戶簽訂種植了洋蔥700畝，番茄1250畝，制種西瓜100畝，在今年農(nóng)產(chǎn)品不景氣的大行市影響下，我們堅(jiān)決履行合同，按保護(hù)價(jià)保質(zhì)保量收購了所有產(chǎn)品，總計(jì)收購洋蔥2600噸，番茄2400多噸，最大限度的保護(hù)了農(nóng)民的利益，在群眾中樹立了良好的威信，使農(nóng)戶真正有了大樹底下好乘涼的意識(shí)。
平臺(tái)。
3大棚蔬菜栽植初期，一部分種植戶不知道該種啥、怎么種、種了又怎么賣；為了這些問題，我社職工不斷跑市場，為種植戶提供市場信息；咨詢有經(jīng)驗(yàn)、有技術(shù)的資深農(nóng)民技術(shù)員，對(duì)一些技術(shù)經(jīng)驗(yàn)不豐富的種植戶的蔬菜大棚進(jìn)行指導(dǎo)；與農(nóng)民簽訂購銷合同，以確保種植戶所種植蔬菜種有所收。經(jīng)過我社職工一段時(shí)期的努力，為種植戶解決了一系列困難問題。
由于我鄉(xiāng)大棚種植戶蔬菜栽植早于其他幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，所以上市也提前于其他幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一些地方商販便乘機(jī)不擇手段壓級(jí)壓價(jià)、壟斷市場、左右行情；在此關(guān)鍵時(shí)期，我社職工主動(dòng)出擊，急農(nóng)戶所急，提供適時(shí)的果蔬市場信息，聯(lián)系張掖的幾家超市，為農(nóng)戶解決了銷菜難問題，并有效抵制了地方商販無視商業(yè)信用和職業(yè)道德、不擇手段壓級(jí)壓價(jià)、壟斷市場、左右行情，使得自己利益最大化的行為。真真正正的實(shí)現(xiàn)了農(nóng)超對(duì)接，使得農(nóng)民利益最大程度的受到了保護(hù)。最大程度的保護(hù)了大多數(shù)種植戶的利益。
經(jīng)過這次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，種植戶將更加增進(jìn)了對(duì)合作社的信任度；每逢有外地或本地菜商前去接貨，種植戶將第一時(shí)間聯(lián)系我們，打電話咨詢當(dāng)天的市場行情，以確保自己利益最大化。
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觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇六
課程名稱：藝術(shù)觀摩
課程時(shí)間：排練2010年6月13日——2010年6月19日
課程地點(diǎn)：邵陽學(xué)院5棟306
課程單位：音樂系
課程過程概述：
第一天：我們觀看了《邵陽花鼓戲劇團(tuán)送戲上瑤山》節(jié)目，《藝術(shù)觀摩》實(shí)習(xí)報(bào)告。演員們精彩的表演深深地吸引了我們。節(jié)目大致包括了：花鼓戲，瑤族舞蹈，葫蘆絲表演，相聲，雙簧等。
第二天：在老師的組織下，我們對(duì)觀看節(jié)目后的感受進(jìn)行了交流。并對(duì)節(jié)目進(jìn)行了講析。其中，花鼓戲給我們的印象最為深刻。民族特色的服飾，幽默經(jīng)典的對(duì)白……使我們大開眼界。
第三天：今天，指導(dǎo)老師對(duì)演出的曲目進(jìn)行了講解、分析。主要從歌曲演唱、舞臺(tái)表現(xiàn)、服裝等方面來講析。融入民族風(fēng)情，風(fēng)趣、自然地舞臺(tái)表現(xiàn)。
第四天：根據(jù)昨天的講析，在老師的帶領(lǐng)下，又從湖南花鼓戲的起源及歷史方面進(jìn)行了深一步地了解。其中，著重講解了花鼓戲《劉?？抽浴?，分別從它的起源地及故事來源進(jìn)行了講析。通過老師的講解，我們對(duì)湖南花鼓戲有了更多的了解。
第五天：學(xué)生互動(dòng)交流演出結(jié)束后的感想，積極發(fā)言，各抒己見。今天實(shí)習(xí)結(jié)束。通過這次的藝術(shù)觀摩，同學(xué)們都大有收獲，從中學(xué)到了很多演出經(jīng)驗(yàn)，也給我們今后的專業(yè)方面的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助，實(shí)習(xí)報(bào)告《《藝術(shù)觀摩》實(shí)習(xí)報(bào)告》。經(jīng)過一番討論，寫下實(shí)習(xí)總結(jié)。
課程收獲：這次的實(shí)習(xí)雖然只是短短的五天，但是我卻收獲了很多。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了相當(dāng)多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我能夠和老師一起探討，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)舞臺(tái)技巧和經(jīng)驗(yàn)，并且讓我學(xué)會(huì)了如何管理好自己，如何按照計(jì)劃來完成自己的任務(wù)，讓我多了一份責(zé)任心，謝謝老師給予的專業(yè)水平的講解，對(duì)于今后專業(yè)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
心得體會(huì)：通過這次的藝術(shù)觀摩，以及老師的悉心的講解，我收獲了不少經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更好的鍛煉自己的專業(yè)水平，在學(xué)習(xí)上要態(tài)度端正，鉆研學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，多于同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，吸取好的方法，不恥下問，可以和老師多聯(lián)系，學(xué)習(xí)之余可以通過網(wǎng)洛搜集名師講課資料多聽，多實(shí)踐，這樣才能不斷提高自己的專業(yè)水平。通過這次實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)水平還有缺陷，我要繼續(xù)努力，根據(jù)自己的情況制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃，多上臺(tái)鍛煉，學(xué)習(xí)別人的舞臺(tái)表現(xiàn)。多聽取同學(xué)提出的意見，平時(shí)多思考，多聯(lián)系，還要多聽名家的作品，學(xué)習(xí)人家對(duì)作品的處理。培養(yǎng)自己的音樂感覺，讓自己更加完善。
總結(jié)：通過這次的藝術(shù)觀摩，發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足之處。老師做出了詳細(xì)的講解，包括歌曲的情感處理，以及舞臺(tái)表現(xiàn)，使我受益頗深。在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力練習(xí)，鍛煉自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力，提高自己的歌唱水平。這次欣賞其演出，也給我們?cè)诮窈蟮膶I(yè)學(xué)習(xí)和歌曲演唱上了重要的一課。
觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇七
一、前言
為了開闊國培學(xué)員的視野，提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，在參加國培期間，同濟(jì)培訓(xùn)基地先后安排我們到上海寶鋼、深圳匯川技術(shù)蘇州工業(yè)區(qū)、上海大眾汽車廠等企業(yè)進(jìn)行了觀摩考察。
二、參觀概況
（一）上海寶鋼集團(tuán)
3月26日下午，由王路炯老師帶隊(duì)，學(xué)員們參觀了寶鋼歷史展覽館、寶鋼展示廳、熱軋帶生產(chǎn)車間、原料碼頭。
據(jù)接待我們的寶鋼集團(tuán)黃大建主任介紹，寶鋼集團(tuán)有限公司（簡稱寶鋼）被稱為中國改革開放的產(chǎn)物，1978年12月23日，就在十一屆三中全會(huì)閉幕的第二天，在中國上海寶山區(qū)長江之畔打下第一根樁。經(jīng)過30多年發(fā)展，寶鋼已成為中國現(xiàn)代化程度最高、最具競爭力的鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。2012年，寶鋼連續(xù)第九年進(jìn)入美國《財(cái)富》雜志評(píng)選的世界500強(qiáng)榜單，位列第197位，并當(dāng)選為“全球最受尊敬的公司”。標(biāo)普、穆迪、惠譽(yù)三大評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)給予寶鋼全球鋼鐵企業(yè)中最高的信用評(píng)級(jí)。截至2011年末，寶鋼員工總數(shù)為116,702人，分布在全球各地。
的同時(shí)，還出口至日本、韓國、歐美等四十多個(gè)國家和地區(qū)，廣泛應(yīng)用于汽車、家電、石油化工、機(jī)械制造、能源交通、金屬制品、航天航空、核電、電子儀表等行業(yè)。
圍繞鋼鐵主業(yè)的發(fā)展需求，寶鋼還著力發(fā)展相關(guān)多元產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)圍繞鋼鐵供應(yīng)鏈、技術(shù)鏈、資源利用鏈，加大內(nèi)外部資源整合力度，提高綜合競爭力及行業(yè)地位，形成了資源開發(fā)及物流、鋼材延伸加工、工程技術(shù)服務(wù)、煤化工、金融投資、生產(chǎn)服務(wù)等六大相關(guān)產(chǎn)業(yè)板塊，形成了相關(guān)多元產(chǎn)業(yè)和鋼鐵主業(yè)協(xié)同發(fā)展的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)。
通過這次參觀使我們對(duì)寶鋼有了大體的認(rèn)識(shí)，了解了寶鋼創(chuàng)建的歷史背景，成長過程；寶鋼的產(chǎn)品系列；鋼鐵熱軋生產(chǎn)的主要工藝流程、運(yùn)輸和車間布置；廠區(qū)路網(wǎng)及綠化程度。寶鋼的科學(xué)選址和合理布局、先進(jìn)的生產(chǎn)線、人性化的設(shè)計(jì)與管理、花園式的廠區(qū)，都給我們留下深刻的印象。
（二）匯川技術(shù)
2017年4月19日，經(jīng)過上海同濟(jì)大學(xué)及浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司與蘇州匯川技術(shù)有限公司的聯(lián)系，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)同濟(jì)大學(xué)國培班的學(xué)員們?cè)谕瑵?jì)大學(xué)周圣濤老師和天煌科技公司艾光波主任的帶領(lǐng)下，來到深圳匯川技術(shù)蘇州工業(yè)區(qū)參觀調(diào)研。在工作人員的講解下，學(xué)員們?cè)诠菊故緩d了解了公司的發(fā)展情況和企業(yè)文化。
電梯專用變頻器、電梯控制柜、各種擴(kuò)展板卡及為之配套的產(chǎn)品軟件。mctc成立于2003年，原始注冊(cè)資本300萬人民幣，現(xiàn)擁有專業(yè)研發(fā)人員數(shù)十名，80%擁有中高級(jí)以上職稱。
在工作人員的引領(lǐng)下，我們還參觀了該公司整個(gè)電梯專用變頻器的生產(chǎn)線，了解了一個(gè)高科技企業(yè)的生產(chǎn)組織和管理情況。之后公司又向我們介紹了校企合作項(xiàng)目開發(fā)和實(shí)施情況。
作為一個(gè)現(xiàn)代化企業(yè)，通過管理數(shù)字化，為客戶提供高質(zhì)量高競爭力產(chǎn)品。公司以“為客戶創(chuàng)造價(jià)值”為己任，和客戶一起緊密合作，創(chuàng)造一種“共榮共贏”的新局面。“專業(yè)、技術(shù)、服務(wù)”作為蘇州默納克區(qū)別與其它公司的鮮明特點(diǎn)。校企合作，為學(xué)校培養(yǎng)高科技人才無償提供技術(shù)和資金扶持，公司的這種社會(huì)責(zé)任感令人肅然起敬的！
（三）上海大眾汽車集團(tuán)
5月6日中午，我們?cè)谂嘤?xùn)基地王云峰教授的帶領(lǐng)下，參觀了上海汽車工業(yè)〈集團(tuán)〉總公司〈簡稱"上汽集團(tuán)" )。
上汽集團(tuán)是中國三大汽車集團(tuán)之一，主要從事乘用車、商用車和汽車零部件的生產(chǎn)、銷售、開發(fā)、投資及相關(guān)的汽車服務(wù)貿(mào)易和金融業(yè)務(wù)。2017年—2017年，上汽集團(tuán)連續(xù)位列《財(cái)富》雜志世界 500 強(qiáng)企業(yè)。
我們的參觀分兩部分內(nèi)容，一是觀看上海大眾的企業(yè)文化宣傳片，
了解公司的基本情況；另一內(nèi)容是參加上海大眾生產(chǎn)高端車型的大眾一廠，見識(shí)世界級(jí)企業(yè)的汽車總裝車間的生產(chǎn)情況和汽車的誕生過程。
三、企業(yè)觀摩后的體會(huì)和感悟
1、形成具有特色的企業(yè)文化 現(xiàn)代化的企業(yè)在質(zhì)量管理、市場拓展、經(jīng)營管理等方方面面都需要高素質(zhì)的員工隊(duì)伍來實(shí)現(xiàn)。而員工的素質(zhì)又要靠不斷的學(xué)習(xí)而進(jìn)一步提高。崇尚學(xué)習(xí)，崇尚團(tuán)結(jié)協(xié)作，崇尚科技創(chuàng)新，企業(yè)文化在現(xiàn)代企業(yè)中起著舉足輕重的作用。我們都明白，企業(yè)文化建設(shè)是個(gè)系統(tǒng)的工程，走進(jìn)上海寶鋼，走進(jìn)上海大眾，走進(jìn)匯川技術(shù)，我處處都在感受著企業(yè)文化的熏陶，這些企業(yè)的企業(yè)文化從細(xì)節(jié)入手，用實(shí)際行動(dòng)去強(qiáng)化對(duì)企業(yè)經(jīng)營理念、價(jià)值的認(rèn)知，讓員工真正的體會(huì)到這種文化的價(jià)值所在。通過企業(yè)文化建設(shè)即起到了統(tǒng)一員工思想，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)管理理念認(rèn)知的作用，同時(shí)還對(duì)關(guān)心企業(yè)成長，加強(qiáng)員工交流的一種特殊的交流文化。
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觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇八
2015屆畢業(yè)生春季大型招聘會(huì)于3月27號(hào)在我們學(xué)校的大學(xué)生活動(dòng)中心拉開了帷幕，我作為一名大三的學(xué)生參加了此次招聘會(huì)。
覺到和我想象的完全不一樣。進(jìn)入會(huì)場，給我的第一感受是學(xué)生的分布好不均勻。這次的招聘會(huì)有五十多家企業(yè)參加，但現(xiàn)場并不混亂，每家企業(yè)都有自己固定的位置，進(jìn)入會(huì)場時(shí)也會(huì)發(fā)給一張展位分布圖。然而，有的企業(yè)前面熙熙攘攘、門庭若市，擠滿了來咨詢的學(xué)生，而有的企業(yè)負(fù)責(zé)人卻在坐冷板凳，很少有學(xué)生過來投簡歷。這也可以看出我們東大的學(xué)子畢業(yè)后對(duì)企業(yè)的要求，工資低、不出名的企業(yè)學(xué)生都不愿意去。
我原以為招聘會(huì)只是去投個(gè)簡歷，在現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)除了投簡歷，企業(yè)負(fù)責(zé)人和應(yīng)聘學(xué)生之間會(huì)有很多互動(dòng)。見的比較多的是學(xué)生咨詢企業(yè)某個(gè)崗位的待遇和要求，以及會(huì)不會(huì)有培訓(xùn)等等。我感受到，選擇企業(yè)是一件大事，以前還想哪家企業(yè)要我工資高就去，現(xiàn)在才知道并不是這么簡單。雖然說不一定會(huì)在一家企業(yè)呆一輩子，但一般如果沒有跳槽的機(jī)會(huì)，也只能維持現(xiàn)狀。如果企業(yè)自身的發(fā)展不好，也很難在其中干出大事。好的企業(yè)意味著機(jī)會(huì)多，尤其是我們交通專業(yè)，好企業(yè)接的項(xiàng)目多，自身能提高的空間大。所以，不能盲目的看企業(yè)排名待遇就選擇一家企業(yè)，還要關(guān)心企業(yè)文化對(duì)不對(duì)口，今后有沒有發(fā)展的可能等諸多問題。
雖然我準(zhǔn)備畢業(yè)后接著讀研，但還是很關(guān)心自己行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)，于是，就在招聘會(huì)開始尋找和自己專業(yè)相關(guān)的企業(yè)。結(jié)果，繞了一圈也沒有發(fā)現(xiàn)和交通工程相關(guān)的企業(yè)，大部分企業(yè)招的都是偏于電子、計(jì)算機(jī)、軟件或生物醫(yī)學(xué)、制藥專業(yè)的學(xué)生，畢竟是大數(shù)據(jù)時(shí)代，離不開網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)，這可能也于土木交通單獨(dú)招聘有關(guān)，找不到我們專業(yè)相關(guān)的企業(yè)。不過，后經(jīng)同學(xué)提醒，才發(fā)現(xiàn)一家名為安徽科力信息產(chǎn)業(yè)有限責(zé)任公司全找交通工程畢業(yè)生，就過去咨詢了一下。
科力集團(tuán)其實(shí)是安徽省智能交通工程研究中心，之間路過時(shí)看到是信息產(chǎn)業(yè)就誤以為是信息方面的公司。咨詢了集團(tuán)的負(fù)責(zé)人，我了解到，該公司招的是我們交工專業(yè)的本科生和碩士生，本科生都是做一些簡單的交通規(guī)劃，碩士生則要參與企業(yè)的軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析等技術(shù)含量較高的項(xiàng)目。我比較驚訝的是職業(yè)要求中將熟練掌握office、photoshop等軟件列在前面，負(fù)責(zé)人解釋說企業(yè)做項(xiàng)目常常需要展示，而展示有好看的效果圖才容易中標(biāo)，所以這些軟件都很重要。
通過這次招聘會(huì)，我感受最深的是除了學(xué)習(xí)成績，一些專業(yè)之外的技能也很重要，一些看似只是愛好的特長也能起到很大的作用，特別是當(dāng)你和競爭的應(yīng)聘者條件差不多時(shí)。大學(xué)里應(yīng)培養(yǎng)一些這樣的特長和技能，讓自己能脫穎而出。
觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇九
課程名稱：藝術(shù)觀摩
課程時(shí)間：排練20nn年6月13日——20nn年6月19日
課程地點(diǎn)：邵陽學(xué)院5棟306
課程單位：音樂系
課程過程概述：
第一天：我們觀看了《邵陽花鼓戲劇團(tuán)送戲上瑤山》節(jié)目。演員們精彩的表演深深地吸引了我們。節(jié)目大致包括了：花鼓戲，瑤族舞蹈，葫蘆絲表演，相聲，雙簧等。
第二天：在老師的組織下，我們對(duì)觀看節(jié)目后的感受進(jìn)行了交流。并對(duì)節(jié)目進(jìn)行了講析。其中，花鼓戲給我們的印象最為深刻。民族特色的服飾，幽默經(jīng)典的對(duì)白……使我們大開眼界。
第三天：今天，指導(dǎo)老師對(duì)演出的曲目進(jìn)行了講解、分析。主要從歌曲演唱、舞臺(tái)表現(xiàn)、服裝等方面來講析。融入民族風(fēng)情，風(fēng)趣、自然地舞臺(tái)表現(xiàn)。第四天：根據(jù)昨天的講析，在老師的帶領(lǐng)下，又從湖南花鼓戲的起源及歷史方面進(jìn)行了深一步地了解。其中，著重講解了花鼓戲《劉?？抽浴罚謩e從它的起源地及故事來源進(jìn)行了講析。通過老師的講解，我們對(duì)湖南花鼓戲有了更多的了解。
第五天：學(xué)生互動(dòng)交流演出結(jié)束后的感想，積極發(fā)言，各抒己見。今天實(shí)習(xí)結(jié)束。通過這次的藝術(shù)觀摩，同學(xué)們都大有收獲，從中學(xué)到了很多演出經(jīng)驗(yàn)，也給我們今后的專業(yè)方面的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。經(jīng)過一番討論，寫下實(shí)習(xí)總結(jié)。
課程收獲：這次的實(shí)習(xí)雖然只是短短的五天，但是我卻收獲了很多。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了相當(dāng)多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我能夠和老師一起探討，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)舞臺(tái)技巧和經(jīng)驗(yàn)，并且讓我學(xué)會(huì)了如何管理好自己，如何按照計(jì)劃來完成自己的任務(wù)，讓我多了一份責(zé)任心，謝謝老師給予的專業(yè)水平的講解，對(duì)于今后專業(yè)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
心得體會(huì)：通過這次的藝術(shù)觀摩，以及老師的悉心的講解，我收獲了不少經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更好的鍛煉自己的專業(yè)水平，在學(xué)習(xí)上要態(tài)度端正，鉆研學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，多于同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，吸取好的方法，不恥下問，可以和老師多聯(lián)系，學(xué)習(xí)之余可以通過網(wǎng)洛搜集名師講課資料多聽，多實(shí)踐，這樣才能不斷提高自己的專業(yè)水平。通過這次實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)水平還有缺陷，我要繼續(xù)努力，根據(jù)自己的情況制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃，多上臺(tái)鍛煉，學(xué)習(xí)別人的舞臺(tái)表現(xiàn)。多聽取同學(xué)提出的意見，平時(shí)多思考，多聯(lián)系，還要多聽名家的作品，學(xué)習(xí)人家對(duì)作品的處理。培養(yǎng)自己的音樂感覺，讓自己更加完善。
總結(jié)：通過這次的藝術(shù)觀摩，發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足之處。老師做出了詳細(xì)的講解，包括歌曲的情感處理，以及舞臺(tái)表現(xiàn)，使我受益頗深。在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力練習(xí)，鍛煉自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力，提高自己的歌唱水平。這次欣賞其演出，也給我們?cè)诮窈蟮膶I(yè)學(xué)習(xí)和歌曲演唱上了重要的一課。
觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇十
第一段：引言（150字）
最近，我有幸參加了一場觀摩報(bào)告會(huì)，這是一個(gè)非常有益的經(jīng)歷。觀摩報(bào)告會(huì)不僅讓我了解了營銷行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，還讓我有機(jī)會(huì)觀摩優(yōu)秀的演講者和團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。通過這場觀摩報(bào)告會(huì)，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)，而且收獲了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第二段：報(bào)告內(nèi)容（250字）
在觀摩報(bào)告會(huì)上，我聽到了一些關(guān)于市場營銷和品牌建設(shè)方面的最新研究成果和實(shí)踐案例。演講者深入淺出地介紹了他們的營銷策略和方法，并分享了取得成功的經(jīng)驗(yàn)。他們強(qiáng)調(diào)了品牌的重要性，認(rèn)為品牌是企業(yè)核心競爭力的體現(xiàn)。通過建立強(qiáng)大的品牌形象，企業(yè)能夠獲得市場份額的增長和長期的競爭優(yōu)勢(shì)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（300字）
觀摩報(bào)告會(huì)不僅讓我了解了營銷領(lǐng)域的知識(shí)，還給我展示了一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)的工作模式。演講者和團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作和配合令我深受啟發(fā)。每位團(tuán)隊(duì)成員都能發(fā)揮自己的專長，共同推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展。他們講求團(tuán)隊(duì)合作和溝通，始終保持積極的工作態(tài)度。在觀摩報(bào)告會(huì)結(jié)束后，我思考了自己在團(tuán)隊(duì)合作中的角色和貢獻(xiàn)，決定向這些優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)，提升自己的合作能力。
第四段：演講技巧（300字）
這場觀摩報(bào)告會(huì)給我留下了深刻的印象，其中演講者的表現(xiàn)令我受益匪淺。他們的演講技巧讓我對(duì)如何通過演講來更好地傳達(dá)和展示自己的觀點(diǎn)有了更深刻的理解。他們運(yùn)用生動(dòng)的事例、幽默的語言和精彩的演講語言，吸引了觀眾的注意力并贏得了他們的認(rèn)同。我決定在今后的演講中運(yùn)用這些技巧，提高自己的演講能力。
第五段：個(gè)人成長（200字）
通過這場觀摩報(bào)告會(huì)，我不僅了解了營銷行業(yè)的新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，而且收獲了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和演講技巧的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我深刻地認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)代社會(huì)，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力才能適應(yīng)快速變化的環(huán)境。因此，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，并不斷完善自己在團(tuán)隊(duì)合作和演講中的表現(xiàn)。我相信，通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更好的成績。
總結(jié)：
通過觀摩報(bào)告心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和成長的重要性。觀摩優(yōu)秀的演講者和團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，讓我受益匪淺。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以適應(yīng)變化的社會(huì)和職業(yè)的需要。我相信，通過自己的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，我一定能夠取得更好的成績，并在職業(yè)生涯中獲得更多的機(jī)會(huì)和成功。
觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇十一
庭審觀摩報(bào)告
課程名稱
庭審觀摩ii
姓
名
馮楠楠
學(xué)號(hào)
144038
專
業(yè)
法學(xué)
班級(jí)
s141
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱
庭審觀摩ii
實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)
指導(dǎo)教師
張慶俠
職稱
教授
開課學(xué)期 2014 至 2015（2）
學(xué)期 實(shí)驗(yàn)日期與節(jié)次
年
月
日第 節(jié)
庭審觀摩報(bào)告
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?BR> 1、目的
《庭審觀摩》是我校法學(xué)、法律事務(wù)專業(yè)開設(shè)的專業(yè)實(shí)踐課。本課程開設(shè)的目的，是使學(xué)生通過觀摩民事、行政、刑事審判實(shí)踐中的基本程序、階段和步驟，了解和掌握民事、行政、刑事審判的基本技巧與方法、司法禮儀、司法儀器的使用等，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，初步掌握司法實(shí)踐中對(duì)相關(guān)理論的適用與操作，從而提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
先修課程：民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、行政法及行政訴訟法。
2、要求
3、培養(yǎng)和提高學(xué)生認(rèn)識(shí)證據(jù)、分析證據(jù)的能力；
4、學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
5、要求旁聽人員著裝整潔，嚴(yán)格遵守法庭紀(jì)律，認(rèn)真旁聽，注意庭審中的每一細(xì)節(jié)。
二、實(shí)驗(yàn)方法與步驟:
1、實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備
要求學(xué)生復(fù)習(xí)民事、行政和刑事法律的有關(guān)內(nèi)容。指導(dǎo)老師預(yù)先聯(lián)系旁聽的法院和案件或安排校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。
2、實(shí)訓(xùn)步驟和方法
第一、觀摩庭審前復(fù)習(xí)實(shí)體法和程序法的相關(guān)內(nèi)容。
第二、觀摩案件審理后，討論庭審案件。第三、旁聽刑事案件的庭審，對(duì)照實(shí)體法和程序法的規(guī)定寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
3、考核辦法
指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生出勤和旁聽情況，結(jié)合討論與實(shí)訓(xùn)報(bào)告的完成情況，分別予以評(píng)定，成績分為優(yōu)、良、及格和不及格四個(gè)等級(jí)。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
項(xiàng)目一
旁聽、觀摩一審?fù)?BR> 8學(xué)時(shí)
1、學(xué)習(xí)目的與要求
通過觀摩刑事、民事、行政案件一審?fù)忂^程，使學(xué)生明確各個(gè)訴訟階段的具體任務(wù)、要求和所要達(dá)到的目的；掌握和正確適用普通程序的各項(xiàng)法律規(guī)定。
2、掌握課程內(nèi)容
領(lǐng)會(huì)：開庭審理的程序；辯護(hù)、公訴、審判的職能和訴訟技巧；裁判文書制作的基本范式等。
應(yīng)用：要求學(xué)生結(jié)合司法文書寫作的相關(guān)知識(shí)，模擬完成一份刑事、民事、行政判決書或者討論課結(jié)束后完成一份觀摩報(bào)告。
項(xiàng)目二 旁聽、觀摩二審?fù)?學(xué)時(shí)
1、學(xué)習(xí)目的與要求
通過觀摩刑事、民事、行政案件二審?fù)忂^程，使學(xué)生了解和掌握第二審程序的任務(wù)及意義、提出上訴的程序、第二審人民法院的審判程序，熟悉二審程序的操作規(guī)程，培養(yǎng)判斷、運(yùn)用證據(jù)的能力和適用實(shí)體法的能力，進(jìn)一步理解刑事、民事、行政業(yè)務(wù)課程的基本原理，形成學(xué)生的法律職業(yè)技能和正確的法律思維模式。
2、掌握課程內(nèi)容
領(lǐng)會(huì)：第二審程序的任務(wù)和意義、提出上訴的程序、二審人民法院的審判程序。
應(yīng)用：要求學(xué)生結(jié)合司法文書寫作的相關(guān)知識(shí)，模擬完成一份刑事、民事、行政判決書或者討論課結(jié)束后完成一份觀摩報(bào)告。
四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、討論與結(jié)論（可加附頁）：
今天觀看的是《撒貝寧時(shí)間》證據(jù)在說話之兩個(gè)油瓶蓋。這個(gè)案件的基本案情是：河南焦作郊外，十年前的一個(gè)寒冬，一具被焚燒的女尸，現(xiàn)場只有死者的一個(gè)包，里面有一串鑰匙和一套高檔化妝品、一盒壯陽藥。警方在現(xiàn)場還發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)油桶的瓶蓋，死者是一個(gè)什么樣的女人，外出時(shí)為什么要隨身攜帶一盒壯陽藥，現(xiàn)場沒用多少汽油，兇手為什么要帶兩桶汽油？接到報(bào)案后警方趕往現(xiàn)場，根據(jù)對(duì)死者的化驗(yàn)得出初步資料：死者為女性、身高一米六八左右，包里有鑰匙、高檔化妝品、壯陽藥等物品，推斷出死者外出，被人勒住頸部致死。由死者打扮時(shí)髦、隨身攜帶高檔化妝品和壯陽藥，警方初步推斷死者可能是在娛樂場所工作的人員。
河南焦作市副局長付新忠負(fù)責(zé)調(diào)查這起案件，在對(duì)娛樂場所的仔細(xì)排查后，一名叫盧梅的女性進(jìn)入警方的視線。通過調(diào)查盧梅的男友，他一口認(rèn)定死者是女友并指出兇手是李廣發(fā)。但是經(jīng)過調(diào)查取證后卻發(fā)現(xiàn)盧梅和李廣發(fā)還活著，并且出現(xiàn)在了大家面前。那么死者又是誰呢？于是，警方又重新確定死者身份。根據(jù)火場發(fā)現(xiàn)的一塊破布，即死者身上褲子的品牌。由這一線索確定褲子品牌：斐格利亞。這一品牌的新上市的款式而且價(jià)格昂貴，購買的人較少，主要銷售到焦作、孟州。焦作的購買者人在物在，死者在孟州確定--劉艷麗。對(duì)死者身邊的關(guān)系網(wǎng)進(jìn)行調(diào)查，丈夫張正方、前夫秦平。通過對(duì)秦平的深入調(diào)查取證發(fā)現(xiàn)秦平是一個(gè)吸毒多年的癮君子，事發(fā)當(dāng)晚秦平向劉艷麗打電話索要錢財(cái)單被劉艷麗當(dāng)場拒絕。并且在案發(fā)的那天，秦平在工廠倉庫吸毒被人抓住沒有作案時(shí)間，嫌疑排除。之后調(diào)查與劉艷麗有曖昧關(guān)系的男人，發(fā)現(xiàn)他們的嫌疑也排除。
對(duì)死者身邊的人物關(guān)系排除一圈后發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)細(xì)節(jié)，即人口失蹤二十四小時(shí)后即可報(bào)案而張正方卻在七天后報(bào)案，而且張正方也會(huì)開車，于是張正方列入重點(diǎn)排查。雖然有外甥的證詞但是由于親屬關(guān)系而且他也喝了很多酒所以證詞不是十分可信。根據(jù)案發(fā)現(xiàn)場的油瓶蓋和張正方家里的加油發(fā)票，確定張正方確實(shí)在事發(fā)當(dāng)晚在加油站加過油，而且在拋尸的必經(jīng)之路。案件真相揭露：張正方長期受妻子的折磨，當(dāng)天晚上妻子接到電話并打算第二天外出，張正方忍無可忍，終于爆發(fā)，一氣之下用繩子將妻子殺害，并拖到儲(chǔ)藏室。利用外甥的面包車打算拋尸焚尸，并留宿灌醉外甥并為自己制造在場證據(jù)。趁外甥熟睡時(shí)進(jìn)行計(jì)劃。由于車?yán)锏挠筒欢啵肼窂堈接脙蓚€(gè)油桶打油，并在路邊拋尸燒掉，為了迷惑警方張正方隨手在案發(fā)現(xiàn)場丟下一盒壯陽藥。警方在張正方家中找到勒死死者的繩子和那兩個(gè)油桶。至此，這起拋尸焚尸案真相大白，犯罪嫌疑人認(rèn)罪伏法。假如張正方在發(fā)現(xiàn)妻子有外遇時(shí)選擇離婚而非殺人，那么悲劇就能避免，也不會(huì)造成不可挽回的后果。
五、指導(dǎo)教師評(píng)語及成績：
1、評(píng)語：
2、成績：
指導(dǎo)教師簽名： 批閱日期：
觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇十二
湖南省湘平路橋有限公司租賃合同糾紛一案 涉案人員
起訴人：湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司 被起訴人：劉輝強(qiáng)、彭文斌
審判人員：湯松柏、馬代亮、肖麗娟 工作人員：書記員
每個(gè)學(xué)期，系里都會(huì)組織我們法學(xué)班去邵陽市中級(jí)人民法院旁聽，目的是為了增強(qiáng)我們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和了解。這一次，我們旁聽的是好幾個(gè)民事訴訟案件的審判，因?yàn)槲覀冞@學(xué)期開了《民事訴訟法》這門課，民訴這門課程比較難理解，只有結(jié)合具體的案件才能更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論上的認(rèn)識(shí)。不僅如此，我們旁聽民事案件的審判也有利于我們對(duì)民法分論的學(xué)習(xí)，這學(xué)期我們對(duì)民法進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)，所以也要結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)。
一、案件介紹
這是一宗租賃合同糾紛案件，2012年4月17日邵東縣人民法院受理該案件，在2012年6月15日進(jìn)行公開開庭審理，并于2012年7月10日作出判決。但是作為被告的湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司不服該判決，起訴到邵陽市中級(jí)人民法院，進(jìn)行二審。該案件的具體情況如下：2010年8月18日，彭文斌作為湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司的職員持有該公司的介紹信到劉輝強(qiáng)處租賃攪拌機(jī)和裝載機(jī)，并與劉簽訂了《協(xié)議書》。協(xié)議約定所有機(jī)器歸還劉時(shí)，湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司應(yīng)該付清劉的租金。但協(xié)議期限屆滿后，劉多次催款未果，而彭文斌又推托由湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司支付。故，劉輝強(qiáng)在催款未果后，將彭與湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司告上法庭，請(qǐng)求法庭判決他們付還租金。邵東縣人民法院作出的判決是：“被告彭文斌于本判決生效后十日內(nèi)支付原告劉輝強(qiáng)設(shè)備租金115400元，由被告湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司承擔(dān)連帶責(zé)任”。所以就有了2012年11月22日的二審租賃合同糾紛案件。
二、開庭
2012年11月22日八點(diǎn)三十分，書記員宣讀法庭紀(jì)律，法官進(jìn)入法庭，法官宣布開庭。
三、法庭調(diào)查
為了使案件更加清晰，法官進(jìn)行了法庭調(diào)查，但由于所有的證據(jù)都在一審審判中呈供完畢，所以雙方當(dāng)事人都無新的證據(jù)來證明自己的觀點(diǎn)事實(shí)。不過，上訴人湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司的代理人請(qǐng)求二審法庭撤銷原判決，租金由彭文斌獨(dú)自承擔(dān)，兩被上訴人則希望維持原判決。
四、法庭辯論
在無新的證據(jù)呈供，法庭進(jìn)行了新一個(gè)階段——法庭辯論。法庭辯論能提高審判工作的透明度，提高人民法院的公信度。同時(shí)又是充分司法民主化，保障司法“公正與高效”的前提。法官就本次糾紛案件總結(jié)出本庭的爭論焦點(diǎn)：（1）介紹信是否針對(duì)機(jī)器租賃；（2）介紹信能否認(rèn)定為給被上訴人劉輝強(qiáng)的一個(gè)擔(dān)保；（3）介紹信是否具有效力；（4）上訴人湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司和被上訴人彭文斌欠被上訴人多少租金。雙方當(dāng)事人就這四個(gè)焦點(diǎn)展開激烈的辯論。劉輝強(qiáng)主張湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司和彭文斌負(fù)連帶責(zé)任，因?yàn)橹昂炗喌膮f(xié)議是有效的。而上訴人則辯稱該介紹信沒有效力，彭文斌是無權(quán)代理，所以上訴人不應(yīng)該承擔(dān)任何責(zé)任。在雙方都無新的觀點(diǎn)之下，法庭辯論宣布結(jié)束。
五、法庭宣判
在上一階段結(jié)束后，法官詢問雙方是否同意調(diào)解，但雙方當(dāng)事人都不同意調(diào)解。所以，法官宣布，該案件的判決結(jié)果擇日宣判。
六、心得體會(huì)
本學(xué)期開了《民事訴訟法》這門課程，因?yàn)槊裨V法涉及到的理論較多，較乏味枯燥，難以理解，所以我學(xué)起來很吃力，對(duì)很多概念都不能理解。這次老師組織我們?nèi)ブ性号月?，且是關(guān)于民事糾紛的案件，故我們可以結(jié)合課本進(jìn)行學(xué)習(xí)。我所旁聽的是一起上訴案件，是關(guān)于租賃合同糾紛，該案件涉及上訴人和被上訴人，不存在了原告與被告。開始，我有點(diǎn)犯暈，分不清雙方當(dāng)事人是哪方陣營。后來，在案件的審理中，我才逐漸梳理清晰。
所以，我從這次案件的審理中理解到了上訴人與被上訴人的概念，大概了解了二審的程序。一般基層法院的判決，原被告不服可上訴到市中級(jí)人民法院，請(qǐng)求法院重新審判，而這時(shí)的當(dāng)事人也應(yīng)該要改名稱了。
結(jié)合我本身的問題，我從這次合同糾紛案件中認(rèn)識(shí)到在課堂上學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的重要性，只有跟著老師的引導(dǎo)和指導(dǎo)，我們才能u理解透徹法學(xué)專業(yè)知識(shí)。在學(xué)習(xí)中我們不能盲目，要請(qǐng)教專業(yè)老師，解決問題。同時(shí)，我也想提出一些建議，我們可以經(jīng)常舉行此類活動(dòng)，參與實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)我們的專業(yè)知識(shí)。比如，庭審觀摩，法律宣傳，法律服務(wù)等等。同學(xué)們?cè)谂月?，幫助他人的過程中去更好的完善自己。
我也從這次旁聽中知道證據(jù)的重要性，事實(shí)的不可爭辯。法官要從雙方當(dāng)事人的利益沖突去全面考慮，在依據(jù)法律審判的基礎(chǔ)，作出公平的判決。從這次旁聽中，我學(xué)到了很多知識(shí)，也理解了部分概念，擴(kuò)大了我的視野。
七、自身完善
通過這次旁聽，我意識(shí)到自身的不足。在這次糾紛案件中，我分不清上訴人和被上訴人的概念，是我自己上課不認(rèn)真和基礎(chǔ)不扎實(shí)導(dǎo)致的。本案涉及到了很多的我以前學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，比如代理，時(shí)效，合同的效力等等。因?yàn)槲夜Φ撞粚?shí)，所以在判斷這些問題時(shí)我感到很吃力，感覺這些很陌生，我知道這很危險(xiǎn)。當(dāng)我的理論知識(shí)參與到實(shí)踐中，我的理論知識(shí)能否指導(dǎo)我的實(shí)踐活動(dòng)，這很關(guān)鍵，決定我學(xué)法律有用和無用。法庭上法官縝密的思維和律師環(huán)環(huán)相扣的辯論使我感到自己所學(xué)知識(shí)的不牢固，經(jīng)不起實(shí)踐的檢驗(yàn)。我意識(shí)到這些問題后，我需要使自己的基礎(chǔ)更牢固，加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，虛心學(xué)習(xí)，多參與實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。把專業(yè)學(xué)好，把基礎(chǔ)打牢，為今后的工作創(chuàng)建更好的舞臺(tái)。
姓名：江英毫
觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇十三
2015年4月24日上午我們第十九期農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn)班，在吳老師、肖老師、陳老師的帶領(lǐng)下，參觀福州融僑錦江幼兒園，本次觀摩活動(dòng)主要包括，早操、戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)部分，每一個(gè)環(huán)節(jié)的參觀都使我受益匪淺。
一、 早操
在早操環(huán)節(jié)中，老師們選用的音樂十分歡快可愛，早操的整體動(dòng)作比較簡單，主要以變換隊(duì)形為主。但是老師們的示范動(dòng)作很到位，印象深刻的是大班操《世界真美好》之后的變換隊(duì)形用進(jìn)行曲的音樂，小朋友們的動(dòng)作和軍官一樣的神奇，精神抖擻，蹲站尊站拍手，四個(gè)方向的轉(zhuǎn)位，變米字格等，在游戲環(huán)節(jié)以年段為整體體，跳、鉆、雙腳跳整個(gè)操場流動(dòng)起來，十分壯觀，安靜的結(jié)束音樂中，中班的弟弟妹妹進(jìn)來了，加強(qiáng)不同年段幼兒互動(dòng)，增加游戲的樂趣。中班早操中的游戲也很有創(chuàng)意，把操場看做田字格，每個(gè)小格子是一個(gè)班級(jí)，每個(gè)小格子有固定的動(dòng)作，四個(gè)班級(jí)按順序流動(dòng)跑格子，在什么格內(nèi)做什么動(dòng)作，同時(shí)音樂也很關(guān)鍵，因?yàn)樗淖兓切∨笥褤Q格子的提示。
我覺得早操隊(duì)形變換要根據(jù)操場特點(diǎn)，我們幼兒園的操場是長條形的，地板全是地塑，各年段均三個(gè)班要變米字格較難，我們可以蹲站，兩隊(duì)交叉走隊(duì)形，四個(gè)方向轉(zhuǎn)位，變圓形等，根據(jù)實(shí)際而定。
二、 戶外活動(dòng)
戶外活動(dòng)，有個(gè)戰(zhàn)士打靶很有趣，附上圖文并茂的說明，幼兒很容易看懂，還有套圈圈，模仿游樂場的玩法，只是用大的可樂瓶裝上土或沙子可以站穩(wěn)，并在瓶子上貼可愛的幼兒喜聞樂見的圖片，增加趣味。在玩水區(qū)放帶孔的礦泉水瓶，給幼兒擠水等等，投放生活化材料。
三、 區(qū)域活動(dòng)
圖多字少，有的直接貼幼兒示范操作的照片，這些方法雖然在大園很常用，但我們農(nóng)村幼兒園還比較少用，值得推廣。
在區(qū)域活動(dòng)環(huán)境的布置上，體現(xiàn)了讓環(huán)境說話的中心思想，各種標(biāo)志指示牌和活動(dòng)介紹，不但對(duì)幼兒起到了指導(dǎo)作用，在一定程度上也是對(duì)幼兒思維的訓(xùn)練。
此次參觀讓我對(duì)區(qū)域活動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師如何盡心設(shè)計(jì)和指導(dǎo)有了更深刻的感悟。在區(qū)域活動(dòng)中，教師應(yīng)尊重幼兒的意愿，激發(fā)幼兒探索的愿望，培養(yǎng)幼兒的自主性和創(chuàng)造性。在區(qū)域活動(dòng)中，教師應(yīng)是一個(gè)觀察者、引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，給幼兒留出充分探索、質(zhì)疑的時(shí)間和空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全溫馨的心理環(huán)境。
另一方面也讓我看到了區(qū)域活動(dòng)不可忽視的教育意義，在今后的班級(jí)工作中，我會(huì)根據(jù)此次參觀所得對(duì)我園的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)改進(jìn)，讓孩子在活動(dòng)中有所得。
黃蓉丹
2015年5月
2015年4月24日上午我們第十九期農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn)班，在吳老師、肖老師、陳老師的帶領(lǐng)下，參觀福州融僑錦江幼兒園，本次觀摩活動(dòng)主要包括，早操、戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)部分，每一個(gè)環(huán)節(jié)的參觀都使我受益匪淺。
一、 早操
在早操環(huán)節(jié)中，老師們選用的音樂十分歡快可愛，早操的整體動(dòng)作比較簡單，主要以變換隊(duì)形為主。但是老師們的示范動(dòng)作很到位，印象深刻的是大班操《世界真美好》之后的變換隊(duì)形用進(jìn)行曲的音樂，小朋友們的動(dòng)作和軍官一樣的神奇，精神抖擻，蹲站尊站拍手，四個(gè)方向的轉(zhuǎn)位，變米字格等，在游戲環(huán)節(jié)以年段為整體體，跳、鉆、雙腳跳整個(gè)操場流動(dòng)起來，十分壯觀，安靜的結(jié)束音樂中，中班的弟弟妹妹進(jìn)來了，加強(qiáng)不同年段幼兒互動(dòng)，增加游戲的樂趣。中班早操中的游戲也很有創(chuàng)意，把操場看做田字格，每個(gè)小格子是一個(gè)班級(jí)，每個(gè)小格子有固定的動(dòng)作，四個(gè)班級(jí)按順序流動(dòng)跑格子，在什么格內(nèi)做什么動(dòng)作，同時(shí)音樂也很關(guān)鍵，因?yàn)樗淖兓切∨笥褤Q格子的提示。
我覺得早操隊(duì)形變換要根據(jù)操場特點(diǎn)，我們幼兒園的操場是長條形的，地板全是地塑，各年段均三個(gè)班要變米字格較難，我們可以蹲站，兩隊(duì)交叉走隊(duì)形，四個(gè)方向轉(zhuǎn)位，變圓形等，根據(jù)實(shí)際而定。
二、 戶外活動(dòng)
戶外活動(dòng)，有個(gè)戰(zhàn)士打靶很有趣，附上圖文并茂的說明，幼兒很容易看懂，還有套圈圈，模仿游樂場的玩法，只是用大的可樂瓶裝上土或沙子可以站穩(wěn)，并在瓶子上貼可愛的幼兒喜聞樂見的圖片，增加趣味。在玩水區(qū)放帶孔的礦泉水瓶，給幼兒擠水等等，投放生活化材料。
三、 區(qū)域活動(dòng)
首先它們區(qū)域空間利用很合理，充分利用走廊，樓梯拐角、教室地板、墻面等等地方，其次材料種類豐富，數(shù)量多，例如棋類投放，設(shè)在走廊，有飛行棋，愛牙棋，黑白棋、象棋等等，多層次，多玩法，老師們還充分利用樓梯欄桿，固定上打了洞的木板，裝上螺絲釘， 幼兒連線取名“連連看”。還有許多科學(xué)探索的材料，如“誰流的快”把小水管固定在墻上，教師搭好部分，剩下的幼兒自行搭建，倒入水比一比哪個(gè)水管流的快。每個(gè)區(qū)域進(jìn)區(qū)時(shí)都有圖文并茂的說明，圖多字少，有的直接貼幼兒示范操作的照片，這些方法雖然在大園很常用，但我們農(nóng)村幼兒園還比較少用，值得推廣。
在區(qū)域活動(dòng)環(huán)境的布置上，體現(xiàn)了讓環(huán)境說話的中心思想，各種標(biāo)志指示牌和活動(dòng)介紹，不但對(duì)幼兒起到了指導(dǎo)作用，在一定程度上也是對(duì)幼兒思維的訓(xùn)練。
此次參觀讓我對(duì)區(qū)域活動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師如何盡心設(shè)計(jì)和指導(dǎo)有了更深刻的感悟。在區(qū)域活動(dòng)中，教師應(yīng)尊重幼兒的意愿，激發(fā)幼兒探索的愿望，培養(yǎng)幼兒的自主性和創(chuàng)造性。在區(qū)域活動(dòng)中，教師應(yīng)是一個(gè)觀察者、引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，給幼兒留出充分探索、質(zhì)疑的時(shí)間和空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全溫馨的心理環(huán)境。
另一方面也讓我看到了區(qū)域活動(dòng)不可忽視的教育意義，在今后的班級(jí)工作中，我會(huì)根據(jù)此次參觀所得對(duì)我園的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)改進(jìn)，讓孩子在活動(dòng)中有所得。
黃蓉丹
2015年5月
一、考察背景：
在2015年第二期幼兒園園長崗前培訓(xùn)班，市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)為了提高我們這些準(zhǔn)園長的教育理念，開拓教育眼界，積極探索學(xué)前教育現(xiàn)階段存在的問題?；谶@些問題，我們?cè)诎嘀魅魏稳~老師的帶領(lǐng)下參觀了位于成都市錦江區(qū)國香街的伊頓國際雙語幼稚園。
二、考察對(duì)象：
成都市新加坡伊頓國際幼兒園直屬于新加坡伊頓教育投資集團(tuán)。經(jīng)過近20年的努力，新加坡伊頓有70多所學(xué)校分別分布在新加坡、中國、中國香港、印度、印度尼西亞、馬來西亞、韓國、日本以及越南，有來自55個(gè)不同國家的學(xué)生在各地的伊頓學(xué)校就讀。
作為伊頓在中國創(chuàng)辦的第一所國際幼兒園——伊頓成都卓錦城分園始建于2015年，占地4600多平方米。班級(jí)配置11個(gè)，收2—6歲的幼兒280多名，在職員工76位，包括48位中文幼兒教師、3位全職外籍老師，擁有一支“國際化、專業(yè)化、創(chuàng)新性”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
三、考察內(nèi)容：
1、辦園內(nèi)容
c、在本土文化和母語的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)文化和語言的多元性，從小就培養(yǎng)孩子學(xué)做世界的公民。
2、幼兒園的課程目標(biāo)
我們的課程《探究、思考、學(xué)習(xí)》來源于國際文憑組織(ib)和瑞杰歐的方案教學(xué)。
c、六大主題：我們是誰、我們身處什么時(shí)空、我們?nèi)绾伪磉_(dá)自己、世界如何運(yùn)作、我們?nèi)绾谓M織自己、共享地球。
我們是誰——這是對(duì)自我本質(zhì)的探究：信仰與價(jià)值觀；個(gè)人、身體、心智、社交和精神等方面的健康；各種人際關(guān)系，包括家庭、朋友、社區(qū)和文化；權(quán)利與責(zé)任；作為人的意義何在。
我們身處什么時(shí)空——探究我們?cè)跁r(shí)空中的方位：個(gè)人的歷史；家庭和旅程；人類的各種發(fā)現(xiàn)、探索和遷徙；從本地與全球的觀點(diǎn)考察個(gè)人與文明之間千絲萬縷的關(guān)系。
世界如何運(yùn)作——探究自然界和自然規(guī)律(物質(zhì)的、生物的)；自然界和人類社會(huì)互動(dòng)；人類如何利用他們對(duì)科學(xué)原理的理解；科技進(jìn)步對(duì)社會(huì)與環(huán)境的影響。
我們?nèi)绾谓M織自己——探究創(chuàng)造的制度和社區(qū)之間的相互聯(lián)系；各種組織的.結(jié)構(gòu)和功能；社會(huì)決策機(jī)制；經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及其對(duì)人類和環(huán)境的影響。
國際文憑組織的目標(biāo)是培養(yǎng)勤學(xué)好問、知識(shí)淵博、富有愛心的年輕人，他們通過對(duì)多元文化的理解和尊重，為開創(chuàng)更美好、更和平的世界貢獻(xiàn)力量。 鼓勵(lì)世界各地的學(xué)生成長為既積極進(jìn)取又富有同情心的終身學(xué)習(xí)者，他們理解盡管人與人之間存在著差異，但他人的意見也可能是正確的。
3、教育教學(xué)的環(huán)境
環(huán)境是孩子第三任老師，這樣的環(huán)境會(huì)讓孩子受到一個(gè)什么樣的啟發(fā)。
1.、班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
2.、心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
伊頓雙語幼兒園的環(huán)境布置，跟其它幼兒園不同。她主要是黑白紅三種顏色構(gòu)成。這樣的色彩，呈現(xiàn)在幼兒園每個(gè)班級(jí)里。
3、在伊頓，每一個(gè)班級(jí)都極為出色，因?yàn)橐令D關(guān)心并了解每一個(gè)孩子的發(fā)展需求，并且知道如何滿足他們這些需求。這種了解體現(xiàn)在方方面面，包括我們的生日派對(duì)，以及各種節(jié)日慶?；顒?dòng)。伊頓的生日派對(duì)是一個(gè)以孩子為中心的小型社交活動(dòng)。對(duì)小朋友而言，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，老師會(huì)設(shè)置各種有趣的環(huán)節(jié)，讓孩子們不僅僅參加了一次慶祝生日的活動(dòng)，同時(shí)也讓他們感知到他們是這個(gè)浩瀚宇宙中真實(shí)存在的一份子。在活動(dòng)中，老師們還會(huì)告訴孩子們地球在宇宙中的位置，讓他們知道，他們每年都會(huì)過生日，是因?yàn)榈厍驀@著太陽轉(zhuǎn)了一圈。以蒙臺(tái)梭利教育理念為基礎(chǔ)，伊頓的生日派對(duì)充滿樂趣，也充滿教育意義。每一年，伊頓都會(huì)為重大節(jié)日舉行慶?；顒?dòng)，包括所有的國際節(jié)日和一些西方節(jié)日。慶祝活動(dòng)開始時(shí)，整個(gè)校園都會(huì)融入到濃濃的節(jié)日氛圍中，小朋友們會(huì)根據(jù)主題自己動(dòng)手裝飾校園。慶?；顒?dòng)有時(shí)以班級(jí)為單位，有時(shí)是整個(gè)校園的活動(dòng)，家長們也會(huì)被邀請(qǐng)參與其中。
四、收獲與感悟
孩子是祖國的未來和希望，在發(fā)展幼教事業(yè)的過程中，我們不僅重視教育的方式和方法，更重視激發(fā)兒童正面的社會(huì)情感，正確引導(dǎo)兒童的社會(huì)行為，達(dá)到對(duì)兒童性格與品德的塑造。以秉承民族文化的傳統(tǒng)和美德、培養(yǎng)幼兒社會(huì)情感為主要目標(biāo)，在立足于東西方傳統(tǒng)文化和經(jīng)典內(nèi)容的基礎(chǔ)上，伊頓根據(jù)當(dāng)前中國兒童品格教育的實(shí)際和發(fā)展需求，特邀請(qǐng)中外資深教育專家創(chuàng)編了關(guān)于兒童品格教育的系列內(nèi)容，主要涵蓋了在東西方傳統(tǒng)文化中具有普遍性的品格項(xiàng)目；同時(shí)伊頓也關(guān)注當(dāng)前獨(dú)生子女的普遍現(xiàn)象緊密相關(guān)的德育項(xiàng)目，例如：愛心、合作、誠實(shí)、尊重、堅(jiān)毅、自信、勇敢在對(duì)民族經(jīng)典文化的弘揚(yáng)和對(duì)一脈相承內(nèi)容的發(fā)展上，為幼兒的個(gè)體和諧發(fā)展、素質(zhì)品德培養(yǎng)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
通過外出參觀學(xué)習(xí)，確實(shí)能夠開拓我們的眼界，從對(duì)別人的評(píng)價(jià)中提高自
己對(duì)幼兒園管理水平。個(gè)人對(duì)于伊頓雙語幼兒園的環(huán)境布置來說，感覺太過于簡單，簡單的三種顏色顯得整個(gè)幼兒園沒有什么活力，豐富的色彩能夠讓幼兒有更多想象。畢竟環(huán)境能夠影響幼兒性格的發(fā)展。
觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇十四
起訴人：湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司被起訴人：劉輝強(qiáng)、彭文斌。
審判人員：湯松柏、馬代亮、肖麗娟工作人員：書記員。
每個(gè)學(xué)期，系里都會(huì)組織我們法學(xué)班去邵陽市中級(jí)人民法院旁聽，目的是為了增強(qiáng)我們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和了解。這一次，我們旁聽的是好幾個(gè)民事訴訟案件的審判，因?yàn)槲覀冞@學(xué)期開了《民事訴訟法》這門課，民訴這門課程比較難理解，只有結(jié)合具體的案件才能更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論上的認(rèn)識(shí)。不僅如此，我們旁聽民事案件的審判也有利于我們對(duì)民法分論的學(xué)習(xí)，這學(xué)期我們對(duì)民法進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)，所以也要結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)。
一、案件介紹。
這是一宗租賃合同糾紛案件，2012年4月17日邵東縣人民法院受理該案件，在2012年6月15日進(jìn)行公開開庭審理，并于2012年7月10日作出判決。但是作為被告的湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司不服該判決，起訴到邵陽市中級(jí)人民法院，進(jìn)行二審。該案件的具體情況如下：2010年8月18日，彭文斌作為湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司的職員持有該公司的介紹信到劉輝強(qiáng)處租賃攪拌機(jī)和裝載機(jī)，并與劉簽訂了《協(xié)議書》。協(xié)議約定所有機(jī)器歸還劉時(shí)，湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司應(yīng)該付清劉的租金。但協(xié)議期限屆滿后，劉多次催款未果，而彭文斌又推托由湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司支付。故，劉輝強(qiáng)在催款未果后，將彭與湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司告上法庭，請(qǐng)求法庭判決他們付還租金。邵東縣人民法院作出的判決是：“被告彭文斌于本判決生效后十日內(nèi)支付原告劉輝強(qiáng)設(shè)備租金115400元，由被告湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司承擔(dān)連帶責(zé)任”。所以就有了2012年11月22日的二審租賃合同糾紛案件。
二、開庭。
2012年11月22日八點(diǎn)三十分，書記員宣讀法庭紀(jì)律，法官進(jìn)入法庭，法官宣布開庭。
三、法庭調(diào)查。
為了使案件更加清晰，法官進(jìn)行了法庭調(diào)查，但由于所有的證據(jù)都在一審審判中呈供完畢，所以雙方當(dāng)事人都無新的證據(jù)來證明自己的觀點(diǎn)事實(shí)。不過，上訴人湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司的代理人請(qǐng)求二審法庭撤銷原判決，租金由彭文斌獨(dú)自承擔(dān)，兩被上訴人則希望維持原判決。
四、法庭辯論。
在無新的證據(jù)呈供，法庭進(jìn)行了新一個(gè)階段——法庭辯論。法庭辯論能提高審判工作的透明度，提高人民法院的公信度。同時(shí)又是充分司法民主化，保障司法“公正與高效”的前提。法官就本次糾紛案件總結(jié)出本庭的爭論焦點(diǎn)：（1）介紹信是否針對(duì)機(jī)器租賃；（2）介紹信能否認(rèn)定為給被上訴人劉輝強(qiáng)的一個(gè)擔(dān)保；（3）介紹信是否具有效力；（4）上訴人湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司和被上訴人彭文斌欠被上訴人多少租金。雙方當(dāng)事人就這四個(gè)焦點(diǎn)展開激烈的辯論。劉輝強(qiáng)主張湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司和彭文斌負(fù)連帶責(zé)任，因?yàn)橹昂炗喌膮f(xié)議是有效的。而上訴人則辯稱該介紹信沒有效力，彭文斌是無權(quán)代理，所以上訴人不應(yīng)該承擔(dān)任何責(zé)任。在雙方都無新的觀點(diǎn)之下，法庭辯論宣布結(jié)束。
五、法庭宣判。
在上一階段結(jié)束后，法官詢問雙方是否同意調(diào)解，但雙方當(dāng)事人都不同意調(diào)解。所以，法官宣布，該案件的判決結(jié)果擇日宣判。
六、心得體會(huì)。
本學(xué)期開了《民事訴訟法》這門課程，因?yàn)槊裨V法涉及到的理論較多，較乏味枯燥，難以理解，所以我學(xué)起來很吃力，對(duì)很多概念都不能理解。這次老師組織我們?nèi)ブ性号月牐沂顷P(guān)于民事糾紛的案件，故我們可以結(jié)合課本進(jìn)行學(xué)習(xí)。我所旁聽的是一起上訴案件，是關(guān)于租賃合同糾紛，該案件涉及上訴人和被上訴人，不存在了原告與被告。開始，我有點(diǎn)犯暈，分不清雙方當(dāng)事人是哪方陣營。后來，在案件的審理中，我才逐漸梳理清晰。
所以，我從這次案件的審理中理解到了上訴人與被上訴人的概念，大概了解了二審的程序。一般基層法院的判決，原被告不服可上訴到市中級(jí)人民法院，請(qǐng)求法院重新審判，而這時(shí)的當(dāng)事人也應(yīng)該要改名稱了。
結(jié)合我本身的問題，我從這次合同糾紛案件中認(rèn)識(shí)到在課堂上學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的重要性，只有跟著老師的引導(dǎo)和指導(dǎo)，我們才能u理解透徹法學(xué)專業(yè)知識(shí)。在學(xué)習(xí)中我們不能盲目，要請(qǐng)教專業(yè)老師，解決問題。同時(shí)，我也想提出一些建議，我們可以經(jīng)常舉行此類活動(dòng)，參與實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)我們的專業(yè)知識(shí)。比如，庭審觀摩，法律宣傳，法律服務(wù)等等。同學(xué)們?cè)谂月牐瑤椭说倪^程中去更好的完善自己。
我也從這次旁聽中知道證據(jù)的重要性，事實(shí)的不可爭辯。法官要從雙方當(dāng)事人的利益沖突去全面考慮，在依據(jù)法律審判的基礎(chǔ)，作出公平的判決。從這次旁聽中，我學(xué)到了很多知識(shí)，也理解了部分概念，擴(kuò)大了我的視野。
七、自身完善。
通過這次旁聽，我意識(shí)到自身的不足。在這次糾紛案件中，我分不清上訴人和被上訴人的概念，是我自己上課不認(rèn)真和基礎(chǔ)不扎實(shí)導(dǎo)致的。本案涉及到了很多的我以前學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，比如代理，時(shí)效，合同的效力等等。因?yàn)槲夜Φ撞粚?shí)，所以在判斷這些問題時(shí)我感到很吃力，感覺這些很陌生，我知道這很危險(xiǎn)。當(dāng)我的理論知識(shí)參與到實(shí)踐中，我的理論知識(shí)能否指導(dǎo)我的實(shí)踐活動(dòng)，這很關(guān)鍵，決定我學(xué)法律有用和無用。法庭上法官縝密的思維和律師環(huán)環(huán)相扣的辯論使我感到自己所學(xué)知識(shí)的不牢固，經(jīng)不起實(shí)踐的檢驗(yàn)。我意識(shí)到這些問題后，我需要使自己的基礎(chǔ)更牢固，加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，虛心學(xué)習(xí)，多參與實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。把專業(yè)學(xué)好，把基礎(chǔ)打牢，為今后的工作創(chuàng)建更好的舞臺(tái)。
姓名：江英毫。
觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇十五
2.見習(xí)時(shí)間：20xx/11/13
3.見習(xí)單位：福州紅博幼兒園
4.指導(dǎo)教師：趙凌波老師
5.291300403葛姍姍見習(xí)感想:
20xx年的11月13日上午,我們來到了福州紅博智能全納幼兒園。這次是我大學(xué)生涯中的第一次見習(xí)。本次我見習(xí)的目的是為了將在發(fā)展心理學(xué)課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容讓實(shí)踐來檢驗(yàn)一下，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的'吸收。
在入園前，我在網(wǎng)上大概看了一下這所幼兒園的資料與特色。福州紅博智能全納幼兒園是著名幼兒教育家殷紅博先生等一批教育學(xué)者聯(lián)合創(chuàng)辦的。是我國第一家具有全新未來教育觀念的智能全納幼兒園。是中國科學(xué)院心理研究所和中國人才協(xié)會(huì)超常人才學(xué)術(shù)中心的科研和實(shí)踐基地，是開發(fā)幼兒智力潛能的搖籃。其實(shí)這在一入園時(shí)便可以體會(huì)的到，這與一般的幼兒園確實(shí)很有差距。我的第一印象便是它很注重對(duì)孩子們體能的培養(yǎng)。我們?nèi)雸@時(shí)，適逢小朋友們?cè)谧鲈绮?，我們沒有參與，在旁觀摩小朋友們做早操的時(shí)候有同學(xué)笑說；“他們跳的不累，我看的都累了?！毙南戮故且缓玫纳眢w是革命的本錢，現(xiàn)如今，生活條件越來越好，家長們自然把孩子當(dāng)小公主、小王子對(duì)待，舍不得他們吃苦，那么全國必定有極大部分的幼兒園不會(huì)對(duì)培養(yǎng)孩子們的體能給予極大的重視。從小便如此失衡發(fā)展，長大后是否會(huì)給他們?cè)斐捎绊懯遣谎远鞯摹?BR> 當(dāng)然，在旁觀察的過程中，也確實(shí)看到了書中的不少的知識(shí)。
在小朋友們上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)三歲四歲的孩子在老師的引導(dǎo)下已經(jīng)有了一定的記錄性，而一定的正強(qiáng)化會(huì)鞏固他們不太規(guī)范的行為。另一方面，也可以反映出老師的引導(dǎo)對(duì)孩子紀(jì)律性高低的重要性。
再者，我還發(fā)現(xiàn)了幼兒的安全感是影響他們?nèi)穗H交往很重要的因素。在交往的時(shí)候，仿佛是他們的好奇感和安全感在作斗爭，一開始小朋友們對(duì)我們的到來都很好奇，但是他們的安全感不足，所以只是裝作不經(jīng)意走到我們身邊卻并不會(huì)與我們交談。但是當(dāng)安全感有提高，好奇感就占了上風(fēng)，他們就會(huì)與我們交談，并且很快的熟悉起來。
還有就是我發(fā)現(xiàn)在三四歲的年紀(jì)，他們對(duì)自己性別還不是很清楚，對(duì)顏色也是有些分辨不清。一言以蔽之，在這方面的能力參差不齊，但是當(dāng)然，我認(rèn)為也有可能是他們對(duì)老師的指令無法辨認(rèn)。不過這種觀點(diǎn)還需要進(jìn)一步的研究。
第四，在與眾多小朋友的相處之中，雖然他們僅僅才三四歲的年紀(jì)，但是已
經(jīng)可以看出他們大概的氣質(zhì)性格，有的小朋友很害羞，有一個(gè)小朋友總是會(huì)偷偷的看我們，但是卻直到最后，也只是一直看盯著我們，我可以看出他的好奇，但是他還是沒有與我們一起交流。還有一個(gè)小朋友，是一個(gè)小男生。當(dāng)時(shí)我們?cè)谂c其他小朋友聊天，他很生氣的盯著我們，但是一句話也不說，只是喘大氣，來表達(dá)他的憤怒。然后我們很莫名其妙，再接著他就來到一旁的桌子前，一邊拍桌子一邊嘴里大喊：“氣死我了！”我們當(dāng)時(shí)真的是覺得很可笑，后來一起見習(xí)的同學(xué)告訴我們，他是因?yàn)槲覀兏鷦e的小朋友說話。從一些別的小事也可以看得出來他的表現(xiàn)欲，攻擊性都比較強(qiáng)。還有一個(gè)小朋友是在幼兒園的門口遇到的，那個(gè)小朋友一點(diǎn)也不怕生，見到我們，有一起見習(xí)的同學(xué)說要給她拍照，他還很開心的擺姿勢(shì)，這些都可以看得出來，她是一個(gè)很外向的孩子。
第五，在與他們一起玩耍的過程中，發(fā)現(xiàn)在同一現(xiàn)象下，出現(xiàn)了兩種不同的反應(yīng)?，F(xiàn)象：有一個(gè)小男生摔倒了。反應(yīng)一：老師跟另一個(gè)小男生講，小朋友要互相幫助，讓他將摔倒的小伙伴扶起來，但是小男生卻不知所措。反應(yīng)二：小男生摔倒，跟他站在一起的小女生很主動(dòng)的將他拖了起來。而對(duì)于原因我有幾種猜想，其一是因?yàn)閭€(gè)人性格氣質(zhì)原因。其二是因?yàn)樾∨笥阎g的關(guān)系問題。其三是情景中一個(gè)是有很多小朋友在摔倒的小男生身邊，而后者是在排隊(duì)的時(shí)候小女生與摔倒的小男生站在一排，這就有可能是責(zé)任分擔(dān)的問題。
最后就是小朋友家園的問題。這是一種游戲。在我們那邊叫做“過家家”?；蛘呶艺J(rèn)為是一種角色扮演。我們?cè)谕娴臅r(shí)候經(jīng)?？梢月犘∨笥褌冎v：“我是爺爺，你是寶寶，知道嗎？”或者是：“我家......”類似于這樣的話數(shù)不勝數(shù)。雖然還沒有看到這種角色扮演對(duì)她們以后的影響，但是可以發(fā)現(xiàn)她們很是樂在其中，相信也有利于她們的社會(huì)性，責(zé)任感，安全感等等的培養(yǎng)。
見習(xí)報(bào)告
姓名：葛姍姍學(xué)號(hào)：291300403
觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇一
江山市發(fā)展和改革局：
上余鎮(zhèn)洞塘山小區(qū)國有土地1#—10#樓已于前期陸續(xù)拍賣，房屋現(xiàn)已全部建好，前期排污、排水工程也已完成道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文。為完善基礎(chǔ)配套建設(shè)工作，上余鎮(zhèn)擬對(duì)該區(qū)塊進(jìn)行道路硬化。項(xiàng)目立項(xiàng)請(qǐng)示如下：
一、項(xiàng)目名稱：江山市上余鎮(zhèn)洞塘山道路硬化工程
二、項(xiàng)目建設(shè)地址：江山市上余鎮(zhèn)洞塘山
三、項(xiàng)目業(yè)主：上余鎮(zhèn)人民政府
四、用地、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模：項(xiàng)目實(shí)施范圍面積約4000平方米，項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容包括：道路硬化、停車場場地硬化。
五、項(xiàng)目建設(shè)周期：20xx年4月至6月。
六、項(xiàng)目投資估算及資金籌措方案：項(xiàng)目總投資估算為65萬元，建設(shè)所需資金由上余鎮(zhèn)人民政府籌措解決。懇請(qǐng)貴局及時(shí)立項(xiàng)為盼。
特此請(qǐng)示，請(qǐng)批復(fù)
上余鎮(zhèn)人民政府
x年xx月xx日
觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇二
11月下旬，浙江省2016屆高校畢業(yè)生招聘月it專場招聘會(huì)在我校學(xué)生活動(dòng)中心和體育館舉行。游覽了會(huì)場，有上百家公司、企業(yè)，及我校各分院的應(yīng)屆畢業(yè)生，場面可謂壯觀，熱鬧非凡，一眼望去，可用人山人海來比喻此刻的場景！畢竟我已是大三的學(xué)生，對(duì)于大規(guī)模的招聘會(huì)，還是很有了解的必要的，于是懷著這樣的心情穿梭在人群中，一睹這場職業(yè)戰(zhàn)場的風(fēng)爭。各公司、企業(yè)、教育單位都亮出了自己的特色及這一次招聘會(huì)中所招聘的職業(yè)和要求。鑒于自己的專業(yè)是傳播學(xué)，我著重的注意了下有關(guān)這專業(yè)的招聘，令人稍有失望，一目目的瀏覽著每一個(gè)招聘的專業(yè)和職業(yè)，而有傳播傳媒的卻少之又少。站在一個(gè)招聘的位置前，我看見幾位應(yīng)該是應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)姐遞上自己的簡歷，咨詢著有關(guān)信息，并與公司的應(yīng)聘人員認(rèn)真的交談著，似乎該公司的應(yīng)聘人員對(duì)這幾位學(xué)姐的表現(xiàn)感到滿意，雙方則定了第二輪的面試時(shí)間，不知為什么，那一刻，我心里欣慰的一笑，也許也是在替學(xué)姐第一輪面試的順利通過而開心吧。
在會(huì)場中，其他的畢業(yè)生也是滿懷信心地與面試官交談著，言語中很難看出這是一群剛踏出校園走進(jìn)社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生?？粗麄冋勍伦匀簦判某浞值臉幼?，我想他們一定也是在會(huì)前做好了充分的準(zhǔn)備的。這次招聘會(huì)對(duì)于每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生而言都是受益匪淺的，因?yàn)橐淮蔚某晒Φ拿嬖嚒⒄勁?，在背后支撐的往往是多方面的因素?BR> 步入21世紀(jì)的門檻，意味著我們將面臨更多的機(jī)遇，更重要的是我們同時(shí)也在面對(duì)著更大的挑戰(zhàn)。時(shí)下，由于市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)對(duì)人才的要求逐步的提升，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，給畢業(yè)生們帶來了很大的壓力跟挑戰(zhàn)。那么，怎樣才能在這樣的壞境下成功地有校園邁入社會(huì)，這是每一個(gè)畢業(yè)生都該思索的問題。而我認(rèn)為，平時(shí)我們就要積累以下幾個(gè)方面的知識(shí)，提高自身的發(fā)展能力，它們是：
一、必須具備扎實(shí)的專業(yè)技能知識(shí)；
二、掌握就業(yè)相關(guān)知識(shí)、信息；
三、在生活中培養(yǎng)良好的人際交往能力、表達(dá)能力；
四、對(duì)人才要求的洞察力、敏銳力；
五、面試技巧、心里狀態(tài)的調(diào)整；
六、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。對(duì)于以上六個(gè)觀點(diǎn)，也只是我從多方面了解而得知的，自然，并非只有以上幾個(gè)方面的內(nèi)容，我們還要做到奮斗上進(jìn)，努力提高，發(fā)展自己，如此才能在社會(huì)中立足，找到一份自己滿意的工作，創(chuàng)造自己的未來。從一個(gè)個(gè)招聘臺(tái)前經(jīng)過，心中的想法一個(gè)個(gè)的閃過，現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中尋找工作崗位的畢業(yè)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于就業(yè)崗位，更何況是自己心儀的工作崗位呢。心中不免的擔(dān)憂，現(xiàn)在傳播學(xué)專業(yè)就職的崗位似乎少得可憐，我們學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的，不會(huì)面臨失業(yè)的悲慘人生吧？！
現(xiàn)在對(duì)于應(yīng)聘的要求，對(duì)于我們而言，英語以及其他語言的要求是如此的重要，一覽下來，英語的等級(jí)需在四級(jí)以上，相比較我的英語基礎(chǔ)并不扎實(shí)，這似乎就是一個(gè)很大的考驗(yàn)，只能說：加油吧！
從人群中擠了出來，稍稍的嘆了口氣，這嘆氣不為別的，只是從這場競爭戰(zhàn)場中脫身出來似乎令自己全身心的放松一樣。經(jīng)過這場招聘會(huì)，我深受體會(huì)，是這場招聘會(huì)讓我深刻的體會(huì)到了現(xiàn)代社會(huì)就業(yè)競爭的激烈。
連續(xù)去了兩場招聘會(huì)，雖然感覺不是很好，但也學(xué)到了一些具體的可值得參考的東西。要想在幾分鐘內(nèi)把自己從眾人突出來，的確不是很容易，不管你實(shí)在有多大能耐。
觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇三
通過參觀和參與工廠的生產(chǎn)實(shí)際，將理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高思考分析能力。在參觀過程中，通過向技術(shù)人員提問學(xué)習(xí)，了解與初步掌握本專業(yè)相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)等方面的實(shí)際知識(shí)和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)對(duì)鍋爐、汽輪機(jī)系統(tǒng)及輔助設(shè)備的組成及結(jié)構(gòu)的具體知識(shí)，為今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。此外，經(jīng)過對(duì)電廠的實(shí)地了解，為今后步入社會(huì)作必要的心理準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
今天是到xx發(fā)電廠的第一天，從來的路上就對(duì)xx有了不錯(cuò)的印象。干凈的地面，干凈的天空，總之就是清新感覺。xx發(fā)電廠位于xxxx區(qū)，距渤海灣很近，裝機(jī)容量4臺(tái)30萬。廠區(qū)干凈有序，到處洋溢著勤奮拼搏的新氣息，初來札到，最先要解決的是生活問題，吃飯飲水無疑又是重中之重，最讓人無奈的是xx的食堂開飯?jiān)?點(diǎn)，而習(xí)慣了學(xué)校5點(diǎn)吃飯的我們，多少有點(diǎn)措手不及，只好忍著咕咕直叫的肚子，匆忙中尋求新的解決途徑。一頓酒飽飯足之后，又開始了做了四年的娛樂生活，大家的口中，多少有些報(bào)怨，最多的還是對(duì)實(shí)習(xí)的憧憬，以及各自心里的一些小九九，渴望美好的周末快快到來吧！
熟悉地理環(huán)境,是我們每到一個(gè)新地方的首要任務(wù)。利用飯后的時(shí)間，叫上三兩同學(xué)，就開始了我們的xx之旅。xx的建筑很有特點(diǎn)，都是統(tǒng)一的黃墻紅瓦造型。也使生活區(qū)看起來井然有序，錯(cuò)落有致，塑膠大操場看起來特別誘人，要能在綠色的草坪上踢上一場足球就更好了。足球場、籃球場…各種設(shè)施一應(yīng)俱全。更讓人興奮的是文體中心，在這兒，員工可以盡情地放松，臺(tái)球、乒乓球、ktv…外面有的，咱xx也有，我不禁向往著在xx工作了。文體中心的后面是職工醫(yī)院，充分體現(xiàn)了xx的人性化。不知不覺已經(jīng)在xx轉(zhuǎn)了近一個(gè)小時(shí)了，對(duì)xx也有初步的了解，相信這次xx之旅定會(huì)收獲不小。
今天是到xx發(fā)電廠的第二天，依照安排，早早就起床了，也如愿以償?shù)爻陨狭穗姀S食堂的早飯，感覺還不錯(cuò)，要比學(xué)校的好上很多。在帶隊(duì)李老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們來到了培訓(xùn)中心，開始了正式的培訓(xùn)日程。
首先，有電廠的楊工，給我介紹了一下電廠的安全規(guī)程。作為不止一次到過電廠的電力學(xué)生，對(duì)它是絕對(duì)的了解。不過楊工的介紹還是很有特色的，一個(gè)個(gè)鮮活的例子，讓我們記憶猶新，表情也不自覺的嚴(yán)肅了起來。在接下來的時(shí)間里，楊工又對(duì)xx發(fā)電廠了詳細(xì)的介紹。xx發(fā)電廠始于1978年，分兩期工程建設(shè)，一期引進(jìn)了意大利公司的2*30萬燃油機(jī)組，與1980年投產(chǎn)。在當(dāng)時(shí)來說是非常先進(jìn)的，控制系統(tǒng)采用的是貝利的820系統(tǒng)。二期工程以服務(wù)亞運(yùn)會(huì)為目的，與1990開工建設(shè)，機(jī)組為2*30萬燃煤機(jī)組，同為意大利進(jìn)口。在國內(nèi)，xx電廠可以從兩方面來說。一是大，在當(dāng)時(shí)國內(nèi)的發(fā)電廠中，xx以130萬的總裝機(jī)容量在全國搖搖領(lǐng)先，可以說是全國發(fā)電行業(yè)的佼佼者，而且xx在設(shè)備水平和運(yùn)行管理水平上，都是電力行業(yè)的領(lǐng)軍者。二是老，xx從開工建設(shè)至今，已經(jīng)伴隨著新中國的成長，經(jīng)歷了30年的風(fēng)雨，見證了新中國的輝煌發(fā)展，相對(duì)于新建設(shè)的電廠，xx可以說是它們學(xué)習(xí)的榜樣和前輩。隨著國際油價(jià)的變化，兩臺(tái)燃煤機(jī)組已經(jīng)不能適應(yīng)新的市場環(huán)境，于20xx年停止運(yùn)行。在當(dāng)時(shí)華北局的批準(zhǔn)下，xx于20xx年起開始燃油改燃煤項(xiàng)目，將一期的兩臺(tái)燃油機(jī)組改造成燃煤機(jī)組。其中2號(hào)機(jī)組于20xx年改造完成，并投入發(fā)電，20xx年終1號(hào)機(jī)組也完成改造投入使用。在改造1號(hào)機(jī)組的同時(shí)，加裝了一期脫硫裝置。如今，二期工程的脫硫裝置也正在安裝中。相信不久的xx會(huì)建設(shè)的更加美好。
有了上午對(duì)xx的初步了解，我們也迫不及待的想去廠區(qū)看看了。下午，電廠的劉工介紹一下電廠的給媒系統(tǒng)。在我們看來，給媒是一件很簡單的事，可對(duì)于電廠這個(gè)用煤大戶來說，可真不是一件容易的事。先要把煤從火車上卸下，就要用到專門的設(shè)備——翻轉(zhuǎn)機(jī)，翻轉(zhuǎn)機(jī)的一般傾角是160度，不同的翻轉(zhuǎn)機(jī)的工作方式和工作能力也是不同的。卸下來的煤又要經(jīng)過皮帶才能被送到煤廠。xx的煤廠油a區(qū)和b區(qū)之分，兩煤廠的儲(chǔ)煤量都是12萬噸，再加上兩個(gè)中間儲(chǔ)煤倉，一共可以儲(chǔ)存15萬噸的煤，大約可以供應(yīng)電廠20天的用煤量。煤從煤廠運(yùn)到磨煤機(jī)，又要經(jīng)過23條皮帶，40多道工序，用到的設(shè)備也是各式各樣。這么復(fù)雜的系統(tǒng)，要很好的控制起來也是非常困難的。它不僅要考慮設(shè)備工作的邏輯關(guān)系，還要考慮煤塊的大小、濕度、媒質(zhì)等因素。真是不簡單?。?。參觀中我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，xx的鍋爐等設(shè)備都用板材統(tǒng)一包了起來，與我們以往所見的電廠有所不同。在老師的講解下我們才明白了。與南方的電廠不同，北方的天氣比較冷，所以為了提高熱效率，就將鍋爐等熱的設(shè)備包在了保溫層內(nèi)。
今天是到xx發(fā)電廠的第三天，上午安排的是鍋爐部分，由運(yùn)行的劉工介紹。鍋爐大家都很熟悉了，不過劉工的介紹卻使我大有所獲。xx最大的特色就是：它是我國第一個(gè)運(yùn)用淡水發(fā)電的火電廠。鍋爐以及冷卻用水都取源于大海，極大節(jié)約了珍貴的淡水資源。不過在海水淡化的過程中也遇到了一些難題，比如海生物的過度繁衍。在輸水管道口，由于電廠特殊的排放溫度，使得海蠣子大量的繁殖，附在管道壁，有的還進(jìn)入管道，直接對(duì)設(shè)備和生產(chǎn)的安全造成了威脅。最初的做法是向海水里投放化學(xué)藥物，利用化學(xué)藥物的毒性來毒殺海蠣子。這種做法有一定的效果，但是卻給海洋里的其他生物也造成了威脅。經(jīng)過旗下海得潤滋子公司的多年研究，終于開發(fā)出一種新的針對(duì)性藥物，效果非常的明顯，有效保障了電廠生產(chǎn)的安全。不過，從中我們可以看出，人類在獲取能源的過程中，也給生態(tài)環(huán)境帶來了極大的破壞，所以我們要保護(hù)好環(huán)境，盡我們最大的努力較少污染排放，開發(fā)出新的清潔能源。
觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇四
重慶市南川區(qū)夸父畫室少兒書畫輔導(dǎo)班xxxx年度年檢申請(qǐng)報(bào)告如下：
一、夸父畫室少兒書畫輔導(dǎo)班至1998年申辦以來，我校全體教職員工在南川區(qū)教委職教科領(lǐng)導(dǎo)下，積極遵守國家法律、法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行國家教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則。本著“進(jìn)一步弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)”，堅(jiān)持以教育為本，為祖國的昌盛與繁榮、為祖國未來的接班人以從小抓起為宗旨，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
二、為了改善教學(xué)環(huán)境，我們積極籌集資金，以蘇州園林式的風(fēng)格把學(xué)生的教室進(jìn)一步裝飾得煥然一新，為學(xué)生創(chuàng)造了濃厚的文化氛圍。充分體現(xiàn)了教書育人、環(huán)境育人的理念。為引導(dǎo)孩子們借助正確的方法，不斷開擴(kuò)世野，積極為學(xué)生增添了近兩百本圖書、資料，教學(xué)設(shè)施也得到進(jìn)一步改善。
三、積極組織學(xué)生參加全國第二十三界“素質(zhì)杯”少兒書畫大賽，其中獲得金獎(jiǎng)有2名，銀獎(jiǎng)3名，銅獎(jiǎng)有6名，且有2名教師獲得全國優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。參與了《南川區(qū)書寫精典少兒書法展》有十幾位學(xué)生入展，并有多名中小學(xué)生獲獎(jiǎng)，得到了廣大市民的贊許。同時(shí)有多名學(xué)生在南川區(qū)中小學(xué)生“農(nóng)行杯”、“三獨(dú)”現(xiàn)場書畫比賽中得獎(jiǎng)。在本年度中，積極組織學(xué)生參加全國書法考級(jí)、考學(xué)成績較為顯著，并獲得了全國優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號(hào)。
四、為了提高教學(xué)質(zhì)量、積極組織教師教研活動(dòng)，向重慶市優(yōu)秀辦學(xué)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)，不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃，通過專業(yè)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)的'興趣和愛好，提高學(xué)生的動(dòng)手能力及藝術(shù)表現(xiàn)力。并引導(dǎo)學(xué)生、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛我們的大好河山，而積極向上，走向成功。
五、今后我們?nèi)w教師在教學(xué)過程中要更加努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的專業(yè)素質(zhì)，為今后無論從事任何職業(yè)的孩子們，準(zhǔn)備魅力無窮的敲門磚，為祖國的興旺與發(fā)達(dá)，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上總結(jié)，望教委職教科領(lǐng)導(dǎo)指正！
夸父畫室全體師生。
20xx年x月x日。
觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇五
一、明確機(jī)構(gòu)定位，確立發(fā)展模式
專業(yè)合作社成立之初，我作為發(fā)起人就認(rèn)為，新企業(yè)要有新發(fā)展，思路決定出路，觀念決定方向。我們表面上缺的是資金，本質(zhì)上缺的是觀念，命運(yùn)里缺的是選擇，骨子里缺的是勇氣，肚子里缺的是知識(shí)，事業(yè)上缺的是毅力，行動(dòng)上缺的是改變。許多人不是沒有好機(jī)會(huì)，而是沒有好觀念，不是不愿意接受新觀念，而是不愿拋棄舊觀念。有信念才能改變思維，要改變命運(yùn)先確定信念。
我覺得干就要干出一番事業(yè)，我堅(jiān)持“誠信是資本、合作創(chuàng)輝煌”的信念，帶領(lǐng)我的發(fā)展團(tuán)隊(duì)分析形式，開展調(diào)研，走村入戶。積極主動(dòng)地同縣供銷社銜接溝通，了解合作經(jīng)濟(jì)政策和基層的建設(shè)政策，主動(dòng)接受工作指導(dǎo)，請(qǐng)求協(xié)調(diào)幫助制定基層社章程，組織形式、機(jī)構(gòu)定位、建設(shè)模式、證照辦理等事項(xiàng)。共同科學(xué)謀劃成立了臨澤縣田地喜果蔬專業(yè)合作社。
以專業(yè)合作社為載體，臨澤縣果蔬流通協(xié)會(huì)為依托，開展信息傳遞，經(jīng)營流通工作。重點(diǎn)抓好訂單農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，果蔬產(chǎn)品的購銷及加工升值，解決農(nóng)民關(guān)心的熱點(diǎn)問題，在農(nóng)產(chǎn)品賣難問題起到引路人的作用。
化運(yùn)作、企業(yè)化管理、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營”的思路，實(shí)行自我管理，獨(dú)立經(jīng)營的民主管理機(jī)制，以“民辦、民管、民受益”為宗旨，加強(qiáng)合作社內(nèi)部管理，增強(qiáng)合作社的凝聚力和帶動(dòng)性。堅(jiān)持走一條自我發(fā)展，自我積累，社員與合作社雙贏的發(fā)展之路。努力打造成一家集紅棗、洋蔥等特色農(nóng)業(yè)的種植開發(fā)，農(nóng)副產(chǎn)品的加工、貯藏銷售、農(nóng)資供應(yīng)、技術(shù)服務(wù)為一體的股份合作制農(nóng)民專業(yè)合作社。
我作為臨澤縣果蔬流通協(xié)會(huì)的經(jīng)紀(jì)人，負(fù)責(zé)鴨暖鄉(xiāng)果品和大棚蔬菜的技術(shù)指導(dǎo)和銷售，積極想政府所想，急政府所急，為群眾謀發(fā)展，為群眾增收致富提供了寬領(lǐng)域，全方位的流通服務(wù)平臺(tái)。
二、注重運(yùn)營質(zhì)量，抓好業(yè)務(wù)經(jīng)營
通過組織部這次組織的學(xué)習(xí)考察，增強(qiáng)了我們發(fā)展創(chuàng)業(yè)的信心，我們團(tuán)隊(duì)順應(yīng)形勢(shì)尋求合作，凝心聚力謀求發(fā)展，機(jī)構(gòu)各有側(cè)重，整體推進(jìn)，形成規(guī)模優(yōu)勢(shì)，高起點(diǎn)，寬領(lǐng)域發(fā)展，至目前已初步取得成果。
1 2011年我們合作社與農(nóng)戶簽訂種植了洋蔥700畝，番茄1250畝，制種西瓜100畝，在今年農(nóng)產(chǎn)品不景氣的大行市影響下，我們堅(jiān)決履行合同，按保護(hù)價(jià)保質(zhì)保量收購了所有產(chǎn)品，總計(jì)收購洋蔥2600噸，番茄2400多噸，最大限度的保護(hù)了農(nóng)民的利益，在群眾中樹立了良好的威信，使農(nóng)戶真正有了大樹底下好乘涼的意識(shí)。
平臺(tái)。
3大棚蔬菜栽植初期，一部分種植戶不知道該種啥、怎么種、種了又怎么賣；為了這些問題，我社職工不斷跑市場，為種植戶提供市場信息；咨詢有經(jīng)驗(yàn)、有技術(shù)的資深農(nóng)民技術(shù)員，對(duì)一些技術(shù)經(jīng)驗(yàn)不豐富的種植戶的蔬菜大棚進(jìn)行指導(dǎo)；與農(nóng)民簽訂購銷合同，以確保種植戶所種植蔬菜種有所收。經(jīng)過我社職工一段時(shí)期的努力，為種植戶解決了一系列困難問題。
由于我鄉(xiāng)大棚種植戶蔬菜栽植早于其他幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，所以上市也提前于其他幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一些地方商販便乘機(jī)不擇手段壓級(jí)壓價(jià)、壟斷市場、左右行情；在此關(guān)鍵時(shí)期，我社職工主動(dòng)出擊，急農(nóng)戶所急，提供適時(shí)的果蔬市場信息，聯(lián)系張掖的幾家超市，為農(nóng)戶解決了銷菜難問題，并有效抵制了地方商販無視商業(yè)信用和職業(yè)道德、不擇手段壓級(jí)壓價(jià)、壟斷市場、左右行情，使得自己利益最大化的行為。真真正正的實(shí)現(xiàn)了農(nóng)超對(duì)接，使得農(nóng)民利益最大程度的受到了保護(hù)。最大程度的保護(hù)了大多數(shù)種植戶的利益。
經(jīng)過這次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，種植戶將更加增進(jìn)了對(duì)合作社的信任度；每逢有外地或本地菜商前去接貨，種植戶將第一時(shí)間聯(lián)系我們，打電話咨詢當(dāng)天的市場行情，以確保自己利益最大化。
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觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇六
課程名稱：藝術(shù)觀摩
課程時(shí)間：排練2010年6月13日——2010年6月19日
課程地點(diǎn)：邵陽學(xué)院5棟306
課程單位：音樂系
課程過程概述：
第一天：我們觀看了《邵陽花鼓戲劇團(tuán)送戲上瑤山》節(jié)目，《藝術(shù)觀摩》實(shí)習(xí)報(bào)告。演員們精彩的表演深深地吸引了我們。節(jié)目大致包括了：花鼓戲，瑤族舞蹈，葫蘆絲表演，相聲，雙簧等。
第二天：在老師的組織下，我們對(duì)觀看節(jié)目后的感受進(jìn)行了交流。并對(duì)節(jié)目進(jìn)行了講析。其中，花鼓戲給我們的印象最為深刻。民族特色的服飾，幽默經(jīng)典的對(duì)白……使我們大開眼界。
第三天：今天，指導(dǎo)老師對(duì)演出的曲目進(jìn)行了講解、分析。主要從歌曲演唱、舞臺(tái)表現(xiàn)、服裝等方面來講析。融入民族風(fēng)情，風(fēng)趣、自然地舞臺(tái)表現(xiàn)。
第四天：根據(jù)昨天的講析，在老師的帶領(lǐng)下，又從湖南花鼓戲的起源及歷史方面進(jìn)行了深一步地了解。其中，著重講解了花鼓戲《劉?？抽浴?，分別從它的起源地及故事來源進(jìn)行了講析。通過老師的講解，我們對(duì)湖南花鼓戲有了更多的了解。
第五天：學(xué)生互動(dòng)交流演出結(jié)束后的感想，積極發(fā)言，各抒己見。今天實(shí)習(xí)結(jié)束。通過這次的藝術(shù)觀摩，同學(xué)們都大有收獲，從中學(xué)到了很多演出經(jīng)驗(yàn)，也給我們今后的專業(yè)方面的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助，實(shí)習(xí)報(bào)告《《藝術(shù)觀摩》實(shí)習(xí)報(bào)告》。經(jīng)過一番討論，寫下實(shí)習(xí)總結(jié)。
課程收獲：這次的實(shí)習(xí)雖然只是短短的五天，但是我卻收獲了很多。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了相當(dāng)多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我能夠和老師一起探討，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)舞臺(tái)技巧和經(jīng)驗(yàn)，并且讓我學(xué)會(huì)了如何管理好自己，如何按照計(jì)劃來完成自己的任務(wù)，讓我多了一份責(zé)任心，謝謝老師給予的專業(yè)水平的講解，對(duì)于今后專業(yè)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
心得體會(huì)：通過這次的藝術(shù)觀摩，以及老師的悉心的講解，我收獲了不少經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更好的鍛煉自己的專業(yè)水平，在學(xué)習(xí)上要態(tài)度端正，鉆研學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，多于同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，吸取好的方法，不恥下問，可以和老師多聯(lián)系，學(xué)習(xí)之余可以通過網(wǎng)洛搜集名師講課資料多聽，多實(shí)踐，這樣才能不斷提高自己的專業(yè)水平。通過這次實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)水平還有缺陷，我要繼續(xù)努力，根據(jù)自己的情況制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃，多上臺(tái)鍛煉，學(xué)習(xí)別人的舞臺(tái)表現(xiàn)。多聽取同學(xué)提出的意見，平時(shí)多思考，多聯(lián)系，還要多聽名家的作品，學(xué)習(xí)人家對(duì)作品的處理。培養(yǎng)自己的音樂感覺，讓自己更加完善。
總結(jié)：通過這次的藝術(shù)觀摩，發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足之處。老師做出了詳細(xì)的講解，包括歌曲的情感處理，以及舞臺(tái)表現(xiàn)，使我受益頗深。在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力練習(xí)，鍛煉自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力，提高自己的歌唱水平。這次欣賞其演出，也給我們?cè)诮窈蟮膶I(yè)學(xué)習(xí)和歌曲演唱上了重要的一課。
觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇七
一、前言
為了開闊國培學(xué)員的視野，提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，在參加國培期間，同濟(jì)培訓(xùn)基地先后安排我們到上海寶鋼、深圳匯川技術(shù)蘇州工業(yè)區(qū)、上海大眾汽車廠等企業(yè)進(jìn)行了觀摩考察。
二、參觀概況
（一）上海寶鋼集團(tuán)
3月26日下午，由王路炯老師帶隊(duì)，學(xué)員們參觀了寶鋼歷史展覽館、寶鋼展示廳、熱軋帶生產(chǎn)車間、原料碼頭。
據(jù)接待我們的寶鋼集團(tuán)黃大建主任介紹，寶鋼集團(tuán)有限公司（簡稱寶鋼）被稱為中國改革開放的產(chǎn)物，1978年12月23日，就在十一屆三中全會(huì)閉幕的第二天，在中國上海寶山區(qū)長江之畔打下第一根樁。經(jīng)過30多年發(fā)展，寶鋼已成為中國現(xiàn)代化程度最高、最具競爭力的鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。2012年，寶鋼連續(xù)第九年進(jìn)入美國《財(cái)富》雜志評(píng)選的世界500強(qiáng)榜單，位列第197位，并當(dāng)選為“全球最受尊敬的公司”。標(biāo)普、穆迪、惠譽(yù)三大評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)給予寶鋼全球鋼鐵企業(yè)中最高的信用評(píng)級(jí)。截至2011年末，寶鋼員工總數(shù)為116,702人，分布在全球各地。
的同時(shí)，還出口至日本、韓國、歐美等四十多個(gè)國家和地區(qū)，廣泛應(yīng)用于汽車、家電、石油化工、機(jī)械制造、能源交通、金屬制品、航天航空、核電、電子儀表等行業(yè)。
圍繞鋼鐵主業(yè)的發(fā)展需求，寶鋼還著力發(fā)展相關(guān)多元產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)圍繞鋼鐵供應(yīng)鏈、技術(shù)鏈、資源利用鏈，加大內(nèi)外部資源整合力度，提高綜合競爭力及行業(yè)地位，形成了資源開發(fā)及物流、鋼材延伸加工、工程技術(shù)服務(wù)、煤化工、金融投資、生產(chǎn)服務(wù)等六大相關(guān)產(chǎn)業(yè)板塊，形成了相關(guān)多元產(chǎn)業(yè)和鋼鐵主業(yè)協(xié)同發(fā)展的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)。
通過這次參觀使我們對(duì)寶鋼有了大體的認(rèn)識(shí)，了解了寶鋼創(chuàng)建的歷史背景，成長過程；寶鋼的產(chǎn)品系列；鋼鐵熱軋生產(chǎn)的主要工藝流程、運(yùn)輸和車間布置；廠區(qū)路網(wǎng)及綠化程度。寶鋼的科學(xué)選址和合理布局、先進(jìn)的生產(chǎn)線、人性化的設(shè)計(jì)與管理、花園式的廠區(qū)，都給我們留下深刻的印象。
（二）匯川技術(shù)
2017年4月19日，經(jīng)過上海同濟(jì)大學(xué)及浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司與蘇州匯川技術(shù)有限公司的聯(lián)系，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)同濟(jì)大學(xué)國培班的學(xué)員們?cè)谕瑵?jì)大學(xué)周圣濤老師和天煌科技公司艾光波主任的帶領(lǐng)下，來到深圳匯川技術(shù)蘇州工業(yè)區(qū)參觀調(diào)研。在工作人員的講解下，學(xué)員們?cè)诠菊故緩d了解了公司的發(fā)展情況和企業(yè)文化。
電梯專用變頻器、電梯控制柜、各種擴(kuò)展板卡及為之配套的產(chǎn)品軟件。mctc成立于2003年，原始注冊(cè)資本300萬人民幣，現(xiàn)擁有專業(yè)研發(fā)人員數(shù)十名，80%擁有中高級(jí)以上職稱。
在工作人員的引領(lǐng)下，我們還參觀了該公司整個(gè)電梯專用變頻器的生產(chǎn)線，了解了一個(gè)高科技企業(yè)的生產(chǎn)組織和管理情況。之后公司又向我們介紹了校企合作項(xiàng)目開發(fā)和實(shí)施情況。
作為一個(gè)現(xiàn)代化企業(yè)，通過管理數(shù)字化，為客戶提供高質(zhì)量高競爭力產(chǎn)品。公司以“為客戶創(chuàng)造價(jià)值”為己任，和客戶一起緊密合作，創(chuàng)造一種“共榮共贏”的新局面。“專業(yè)、技術(shù)、服務(wù)”作為蘇州默納克區(qū)別與其它公司的鮮明特點(diǎn)。校企合作，為學(xué)校培養(yǎng)高科技人才無償提供技術(shù)和資金扶持，公司的這種社會(huì)責(zé)任感令人肅然起敬的！
（三）上海大眾汽車集團(tuán)
5月6日中午，我們?cè)谂嘤?xùn)基地王云峰教授的帶領(lǐng)下，參觀了上海汽車工業(yè)〈集團(tuán)〉總公司〈簡稱"上汽集團(tuán)" )。
上汽集團(tuán)是中國三大汽車集團(tuán)之一，主要從事乘用車、商用車和汽車零部件的生產(chǎn)、銷售、開發(fā)、投資及相關(guān)的汽車服務(wù)貿(mào)易和金融業(yè)務(wù)。2017年—2017年，上汽集團(tuán)連續(xù)位列《財(cái)富》雜志世界 500 強(qiáng)企業(yè)。
我們的參觀分兩部分內(nèi)容，一是觀看上海大眾的企業(yè)文化宣傳片，
了解公司的基本情況；另一內(nèi)容是參加上海大眾生產(chǎn)高端車型的大眾一廠，見識(shí)世界級(jí)企業(yè)的汽車總裝車間的生產(chǎn)情況和汽車的誕生過程。
三、企業(yè)觀摩后的體會(huì)和感悟
1、形成具有特色的企業(yè)文化 現(xiàn)代化的企業(yè)在質(zhì)量管理、市場拓展、經(jīng)營管理等方方面面都需要高素質(zhì)的員工隊(duì)伍來實(shí)現(xiàn)。而員工的素質(zhì)又要靠不斷的學(xué)習(xí)而進(jìn)一步提高。崇尚學(xué)習(xí)，崇尚團(tuán)結(jié)協(xié)作，崇尚科技創(chuàng)新，企業(yè)文化在現(xiàn)代企業(yè)中起著舉足輕重的作用。我們都明白，企業(yè)文化建設(shè)是個(gè)系統(tǒng)的工程，走進(jìn)上海寶鋼，走進(jìn)上海大眾，走進(jìn)匯川技術(shù)，我處處都在感受著企業(yè)文化的熏陶，這些企業(yè)的企業(yè)文化從細(xì)節(jié)入手，用實(shí)際行動(dòng)去強(qiáng)化對(duì)企業(yè)經(jīng)營理念、價(jià)值的認(rèn)知，讓員工真正的體會(huì)到這種文化的價(jià)值所在。通過企業(yè)文化建設(shè)即起到了統(tǒng)一員工思想，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)管理理念認(rèn)知的作用，同時(shí)還對(duì)關(guān)心企業(yè)成長，加強(qiáng)員工交流的一種特殊的交流文化。
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觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇八
2015屆畢業(yè)生春季大型招聘會(huì)于3月27號(hào)在我們學(xué)校的大學(xué)生活動(dòng)中心拉開了帷幕，我作為一名大三的學(xué)生參加了此次招聘會(huì)。
覺到和我想象的完全不一樣。進(jìn)入會(huì)場，給我的第一感受是學(xué)生的分布好不均勻。這次的招聘會(huì)有五十多家企業(yè)參加，但現(xiàn)場并不混亂，每家企業(yè)都有自己固定的位置，進(jìn)入會(huì)場時(shí)也會(huì)發(fā)給一張展位分布圖。然而，有的企業(yè)前面熙熙攘攘、門庭若市，擠滿了來咨詢的學(xué)生，而有的企業(yè)負(fù)責(zé)人卻在坐冷板凳，很少有學(xué)生過來投簡歷。這也可以看出我們東大的學(xué)子畢業(yè)后對(duì)企業(yè)的要求，工資低、不出名的企業(yè)學(xué)生都不愿意去。
我原以為招聘會(huì)只是去投個(gè)簡歷，在現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)除了投簡歷，企業(yè)負(fù)責(zé)人和應(yīng)聘學(xué)生之間會(huì)有很多互動(dòng)。見的比較多的是學(xué)生咨詢企業(yè)某個(gè)崗位的待遇和要求，以及會(huì)不會(huì)有培訓(xùn)等等。我感受到，選擇企業(yè)是一件大事，以前還想哪家企業(yè)要我工資高就去，現(xiàn)在才知道并不是這么簡單。雖然說不一定會(huì)在一家企業(yè)呆一輩子，但一般如果沒有跳槽的機(jī)會(huì)，也只能維持現(xiàn)狀。如果企業(yè)自身的發(fā)展不好，也很難在其中干出大事。好的企業(yè)意味著機(jī)會(huì)多，尤其是我們交通專業(yè)，好企業(yè)接的項(xiàng)目多，自身能提高的空間大。所以，不能盲目的看企業(yè)排名待遇就選擇一家企業(yè)，還要關(guān)心企業(yè)文化對(duì)不對(duì)口，今后有沒有發(fā)展的可能等諸多問題。
雖然我準(zhǔn)備畢業(yè)后接著讀研，但還是很關(guān)心自己行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)，于是，就在招聘會(huì)開始尋找和自己專業(yè)相關(guān)的企業(yè)。結(jié)果，繞了一圈也沒有發(fā)現(xiàn)和交通工程相關(guān)的企業(yè)，大部分企業(yè)招的都是偏于電子、計(jì)算機(jī)、軟件或生物醫(yī)學(xué)、制藥專業(yè)的學(xué)生，畢竟是大數(shù)據(jù)時(shí)代，離不開網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)，這可能也于土木交通單獨(dú)招聘有關(guān)，找不到我們專業(yè)相關(guān)的企業(yè)。不過，后經(jīng)同學(xué)提醒，才發(fā)現(xiàn)一家名為安徽科力信息產(chǎn)業(yè)有限責(zé)任公司全找交通工程畢業(yè)生，就過去咨詢了一下。
科力集團(tuán)其實(shí)是安徽省智能交通工程研究中心，之間路過時(shí)看到是信息產(chǎn)業(yè)就誤以為是信息方面的公司。咨詢了集團(tuán)的負(fù)責(zé)人，我了解到，該公司招的是我們交工專業(yè)的本科生和碩士生，本科生都是做一些簡單的交通規(guī)劃，碩士生則要參與企業(yè)的軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析等技術(shù)含量較高的項(xiàng)目。我比較驚訝的是職業(yè)要求中將熟練掌握office、photoshop等軟件列在前面，負(fù)責(zé)人解釋說企業(yè)做項(xiàng)目常常需要展示，而展示有好看的效果圖才容易中標(biāo)，所以這些軟件都很重要。
通過這次招聘會(huì)，我感受最深的是除了學(xué)習(xí)成績，一些專業(yè)之外的技能也很重要，一些看似只是愛好的特長也能起到很大的作用，特別是當(dāng)你和競爭的應(yīng)聘者條件差不多時(shí)。大學(xué)里應(yīng)培養(yǎng)一些這樣的特長和技能，讓自己能脫穎而出。
觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇九
課程名稱：藝術(shù)觀摩
課程時(shí)間：排練20nn年6月13日——20nn年6月19日
課程地點(diǎn)：邵陽學(xué)院5棟306
課程單位：音樂系
課程過程概述：
第一天：我們觀看了《邵陽花鼓戲劇團(tuán)送戲上瑤山》節(jié)目。演員們精彩的表演深深地吸引了我們。節(jié)目大致包括了：花鼓戲，瑤族舞蹈，葫蘆絲表演，相聲，雙簧等。
第二天：在老師的組織下，我們對(duì)觀看節(jié)目后的感受進(jìn)行了交流。并對(duì)節(jié)目進(jìn)行了講析。其中，花鼓戲給我們的印象最為深刻。民族特色的服飾，幽默經(jīng)典的對(duì)白……使我們大開眼界。
第三天：今天，指導(dǎo)老師對(duì)演出的曲目進(jìn)行了講解、分析。主要從歌曲演唱、舞臺(tái)表現(xiàn)、服裝等方面來講析。融入民族風(fēng)情，風(fēng)趣、自然地舞臺(tái)表現(xiàn)。第四天：根據(jù)昨天的講析，在老師的帶領(lǐng)下，又從湖南花鼓戲的起源及歷史方面進(jìn)行了深一步地了解。其中，著重講解了花鼓戲《劉?？抽浴罚謩e從它的起源地及故事來源進(jìn)行了講析。通過老師的講解，我們對(duì)湖南花鼓戲有了更多的了解。
第五天：學(xué)生互動(dòng)交流演出結(jié)束后的感想，積極發(fā)言，各抒己見。今天實(shí)習(xí)結(jié)束。通過這次的藝術(shù)觀摩，同學(xué)們都大有收獲，從中學(xué)到了很多演出經(jīng)驗(yàn)，也給我們今后的專業(yè)方面的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。經(jīng)過一番討論，寫下實(shí)習(xí)總結(jié)。
課程收獲：這次的實(shí)習(xí)雖然只是短短的五天，但是我卻收獲了很多。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了相當(dāng)多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我能夠和老師一起探討，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)舞臺(tái)技巧和經(jīng)驗(yàn)，并且讓我學(xué)會(huì)了如何管理好自己，如何按照計(jì)劃來完成自己的任務(wù)，讓我多了一份責(zé)任心，謝謝老師給予的專業(yè)水平的講解，對(duì)于今后專業(yè)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
心得體會(huì)：通過這次的藝術(shù)觀摩，以及老師的悉心的講解，我收獲了不少經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更好的鍛煉自己的專業(yè)水平，在學(xué)習(xí)上要態(tài)度端正，鉆研學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，多于同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，吸取好的方法，不恥下問，可以和老師多聯(lián)系，學(xué)習(xí)之余可以通過網(wǎng)洛搜集名師講課資料多聽，多實(shí)踐，這樣才能不斷提高自己的專業(yè)水平。通過這次實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)水平還有缺陷，我要繼續(xù)努力，根據(jù)自己的情況制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃，多上臺(tái)鍛煉，學(xué)習(xí)別人的舞臺(tái)表現(xiàn)。多聽取同學(xué)提出的意見，平時(shí)多思考，多聯(lián)系，還要多聽名家的作品，學(xué)習(xí)人家對(duì)作品的處理。培養(yǎng)自己的音樂感覺，讓自己更加完善。
總結(jié)：通過這次的藝術(shù)觀摩，發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足之處。老師做出了詳細(xì)的講解，包括歌曲的情感處理，以及舞臺(tái)表現(xiàn)，使我受益頗深。在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力練習(xí)，鍛煉自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力，提高自己的歌唱水平。這次欣賞其演出，也給我們?cè)诮窈蟮膶I(yè)學(xué)習(xí)和歌曲演唱上了重要的一課。
觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇十
第一段：引言（150字）
最近，我有幸參加了一場觀摩報(bào)告會(huì)，這是一個(gè)非常有益的經(jīng)歷。觀摩報(bào)告會(huì)不僅讓我了解了營銷行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，還讓我有機(jī)會(huì)觀摩優(yōu)秀的演講者和團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。通過這場觀摩報(bào)告會(huì)，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)，而且收獲了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第二段：報(bào)告內(nèi)容（250字）
在觀摩報(bào)告會(huì)上，我聽到了一些關(guān)于市場營銷和品牌建設(shè)方面的最新研究成果和實(shí)踐案例。演講者深入淺出地介紹了他們的營銷策略和方法，并分享了取得成功的經(jīng)驗(yàn)。他們強(qiáng)調(diào)了品牌的重要性，認(rèn)為品牌是企業(yè)核心競爭力的體現(xiàn)。通過建立強(qiáng)大的品牌形象，企業(yè)能夠獲得市場份額的增長和長期的競爭優(yōu)勢(shì)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（300字）
觀摩報(bào)告會(huì)不僅讓我了解了營銷領(lǐng)域的知識(shí)，還給我展示了一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)的工作模式。演講者和團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作和配合令我深受啟發(fā)。每位團(tuán)隊(duì)成員都能發(fā)揮自己的專長，共同推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展。他們講求團(tuán)隊(duì)合作和溝通，始終保持積極的工作態(tài)度。在觀摩報(bào)告會(huì)結(jié)束后，我思考了自己在團(tuán)隊(duì)合作中的角色和貢獻(xiàn)，決定向這些優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)，提升自己的合作能力。
第四段：演講技巧（300字）
這場觀摩報(bào)告會(huì)給我留下了深刻的印象，其中演講者的表現(xiàn)令我受益匪淺。他們的演講技巧讓我對(duì)如何通過演講來更好地傳達(dá)和展示自己的觀點(diǎn)有了更深刻的理解。他們運(yùn)用生動(dòng)的事例、幽默的語言和精彩的演講語言，吸引了觀眾的注意力并贏得了他們的認(rèn)同。我決定在今后的演講中運(yùn)用這些技巧，提高自己的演講能力。
第五段：個(gè)人成長（200字）
通過這場觀摩報(bào)告會(huì)，我不僅了解了營銷行業(yè)的新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，而且收獲了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和演講技巧的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我深刻地認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)代社會(huì)，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力才能適應(yīng)快速變化的環(huán)境。因此，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，并不斷完善自己在團(tuán)隊(duì)合作和演講中的表現(xiàn)。我相信，通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更好的成績。
總結(jié)：
通過觀摩報(bào)告心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和成長的重要性。觀摩優(yōu)秀的演講者和團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，讓我受益匪淺。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以適應(yīng)變化的社會(huì)和職業(yè)的需要。我相信，通過自己的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，我一定能夠取得更好的成績，并在職業(yè)生涯中獲得更多的機(jī)會(huì)和成功。
觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇十一
庭審觀摩報(bào)告
課程名稱
庭審觀摩ii
姓
名
馮楠楠
學(xué)號(hào)
144038
專
業(yè)
法學(xué)
班級(jí)
s141
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱
庭審觀摩ii
實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)
指導(dǎo)教師
張慶俠
職稱
教授
開課學(xué)期 2014 至 2015（2）
學(xué)期 實(shí)驗(yàn)日期與節(jié)次
年
月
日第 節(jié)
庭審觀摩報(bào)告
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?BR> 1、目的
《庭審觀摩》是我校法學(xué)、法律事務(wù)專業(yè)開設(shè)的專業(yè)實(shí)踐課。本課程開設(shè)的目的，是使學(xué)生通過觀摩民事、行政、刑事審判實(shí)踐中的基本程序、階段和步驟，了解和掌握民事、行政、刑事審判的基本技巧與方法、司法禮儀、司法儀器的使用等，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，初步掌握司法實(shí)踐中對(duì)相關(guān)理論的適用與操作，從而提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
先修課程：民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、行政法及行政訴訟法。
2、要求
3、培養(yǎng)和提高學(xué)生認(rèn)識(shí)證據(jù)、分析證據(jù)的能力；
4、學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
5、要求旁聽人員著裝整潔，嚴(yán)格遵守法庭紀(jì)律，認(rèn)真旁聽，注意庭審中的每一細(xì)節(jié)。
二、實(shí)驗(yàn)方法與步驟:
1、實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備
要求學(xué)生復(fù)習(xí)民事、行政和刑事法律的有關(guān)內(nèi)容。指導(dǎo)老師預(yù)先聯(lián)系旁聽的法院和案件或安排校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。
2、實(shí)訓(xùn)步驟和方法
第一、觀摩庭審前復(fù)習(xí)實(shí)體法和程序法的相關(guān)內(nèi)容。
第二、觀摩案件審理后，討論庭審案件。第三、旁聽刑事案件的庭審，對(duì)照實(shí)體法和程序法的規(guī)定寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
3、考核辦法
指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生出勤和旁聽情況，結(jié)合討論與實(shí)訓(xùn)報(bào)告的完成情況，分別予以評(píng)定，成績分為優(yōu)、良、及格和不及格四個(gè)等級(jí)。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
項(xiàng)目一
旁聽、觀摩一審?fù)?BR> 8學(xué)時(shí)
1、學(xué)習(xí)目的與要求
通過觀摩刑事、民事、行政案件一審?fù)忂^程，使學(xué)生明確各個(gè)訴訟階段的具體任務(wù)、要求和所要達(dá)到的目的；掌握和正確適用普通程序的各項(xiàng)法律規(guī)定。
2、掌握課程內(nèi)容
領(lǐng)會(huì)：開庭審理的程序；辯護(hù)、公訴、審判的職能和訴訟技巧；裁判文書制作的基本范式等。
應(yīng)用：要求學(xué)生結(jié)合司法文書寫作的相關(guān)知識(shí)，模擬完成一份刑事、民事、行政判決書或者討論課結(jié)束后完成一份觀摩報(bào)告。
項(xiàng)目二 旁聽、觀摩二審?fù)?學(xué)時(shí)
1、學(xué)習(xí)目的與要求
通過觀摩刑事、民事、行政案件二審?fù)忂^程，使學(xué)生了解和掌握第二審程序的任務(wù)及意義、提出上訴的程序、第二審人民法院的審判程序，熟悉二審程序的操作規(guī)程，培養(yǎng)判斷、運(yùn)用證據(jù)的能力和適用實(shí)體法的能力，進(jìn)一步理解刑事、民事、行政業(yè)務(wù)課程的基本原理，形成學(xué)生的法律職業(yè)技能和正確的法律思維模式。
2、掌握課程內(nèi)容
領(lǐng)會(huì)：第二審程序的任務(wù)和意義、提出上訴的程序、二審人民法院的審判程序。
應(yīng)用：要求學(xué)生結(jié)合司法文書寫作的相關(guān)知識(shí)，模擬完成一份刑事、民事、行政判決書或者討論課結(jié)束后完成一份觀摩報(bào)告。
四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、討論與結(jié)論（可加附頁）：
今天觀看的是《撒貝寧時(shí)間》證據(jù)在說話之兩個(gè)油瓶蓋。這個(gè)案件的基本案情是：河南焦作郊外，十年前的一個(gè)寒冬，一具被焚燒的女尸，現(xiàn)場只有死者的一個(gè)包，里面有一串鑰匙和一套高檔化妝品、一盒壯陽藥。警方在現(xiàn)場還發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)油桶的瓶蓋，死者是一個(gè)什么樣的女人，外出時(shí)為什么要隨身攜帶一盒壯陽藥，現(xiàn)場沒用多少汽油，兇手為什么要帶兩桶汽油？接到報(bào)案后警方趕往現(xiàn)場，根據(jù)對(duì)死者的化驗(yàn)得出初步資料：死者為女性、身高一米六八左右，包里有鑰匙、高檔化妝品、壯陽藥等物品，推斷出死者外出，被人勒住頸部致死。由死者打扮時(shí)髦、隨身攜帶高檔化妝品和壯陽藥，警方初步推斷死者可能是在娛樂場所工作的人員。
河南焦作市副局長付新忠負(fù)責(zé)調(diào)查這起案件，在對(duì)娛樂場所的仔細(xì)排查后，一名叫盧梅的女性進(jìn)入警方的視線。通過調(diào)查盧梅的男友，他一口認(rèn)定死者是女友并指出兇手是李廣發(fā)。但是經(jīng)過調(diào)查取證后卻發(fā)現(xiàn)盧梅和李廣發(fā)還活著，并且出現(xiàn)在了大家面前。那么死者又是誰呢？于是，警方又重新確定死者身份。根據(jù)火場發(fā)現(xiàn)的一塊破布，即死者身上褲子的品牌。由這一線索確定褲子品牌：斐格利亞。這一品牌的新上市的款式而且價(jià)格昂貴，購買的人較少，主要銷售到焦作、孟州。焦作的購買者人在物在，死者在孟州確定--劉艷麗。對(duì)死者身邊的關(guān)系網(wǎng)進(jìn)行調(diào)查，丈夫張正方、前夫秦平。通過對(duì)秦平的深入調(diào)查取證發(fā)現(xiàn)秦平是一個(gè)吸毒多年的癮君子，事發(fā)當(dāng)晚秦平向劉艷麗打電話索要錢財(cái)單被劉艷麗當(dāng)場拒絕。并且在案發(fā)的那天，秦平在工廠倉庫吸毒被人抓住沒有作案時(shí)間，嫌疑排除。之后調(diào)查與劉艷麗有曖昧關(guān)系的男人，發(fā)現(xiàn)他們的嫌疑也排除。
對(duì)死者身邊的人物關(guān)系排除一圈后發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)細(xì)節(jié)，即人口失蹤二十四小時(shí)后即可報(bào)案而張正方卻在七天后報(bào)案，而且張正方也會(huì)開車，于是張正方列入重點(diǎn)排查。雖然有外甥的證詞但是由于親屬關(guān)系而且他也喝了很多酒所以證詞不是十分可信。根據(jù)案發(fā)現(xiàn)場的油瓶蓋和張正方家里的加油發(fā)票，確定張正方確實(shí)在事發(fā)當(dāng)晚在加油站加過油，而且在拋尸的必經(jīng)之路。案件真相揭露：張正方長期受妻子的折磨，當(dāng)天晚上妻子接到電話并打算第二天外出，張正方忍無可忍，終于爆發(fā)，一氣之下用繩子將妻子殺害，并拖到儲(chǔ)藏室。利用外甥的面包車打算拋尸焚尸，并留宿灌醉外甥并為自己制造在場證據(jù)。趁外甥熟睡時(shí)進(jìn)行計(jì)劃。由于車?yán)锏挠筒欢啵肼窂堈接脙蓚€(gè)油桶打油，并在路邊拋尸燒掉，為了迷惑警方張正方隨手在案發(fā)現(xiàn)場丟下一盒壯陽藥。警方在張正方家中找到勒死死者的繩子和那兩個(gè)油桶。至此，這起拋尸焚尸案真相大白，犯罪嫌疑人認(rèn)罪伏法。假如張正方在發(fā)現(xiàn)妻子有外遇時(shí)選擇離婚而非殺人，那么悲劇就能避免，也不會(huì)造成不可挽回的后果。
五、指導(dǎo)教師評(píng)語及成績：
1、評(píng)語：
2、成績：
指導(dǎo)教師簽名： 批閱日期：
觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇十二
湖南省湘平路橋有限公司租賃合同糾紛一案 涉案人員
起訴人：湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司 被起訴人：劉輝強(qiáng)、彭文斌
審判人員：湯松柏、馬代亮、肖麗娟 工作人員：書記員
每個(gè)學(xué)期，系里都會(huì)組織我們法學(xué)班去邵陽市中級(jí)人民法院旁聽，目的是為了增強(qiáng)我們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和了解。這一次，我們旁聽的是好幾個(gè)民事訴訟案件的審判，因?yàn)槲覀冞@學(xué)期開了《民事訴訟法》這門課，民訴這門課程比較難理解，只有結(jié)合具體的案件才能更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論上的認(rèn)識(shí)。不僅如此，我們旁聽民事案件的審判也有利于我們對(duì)民法分論的學(xué)習(xí)，這學(xué)期我們對(duì)民法進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)，所以也要結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)。
一、案件介紹
這是一宗租賃合同糾紛案件，2012年4月17日邵東縣人民法院受理該案件，在2012年6月15日進(jìn)行公開開庭審理，并于2012年7月10日作出判決。但是作為被告的湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司不服該判決，起訴到邵陽市中級(jí)人民法院，進(jìn)行二審。該案件的具體情況如下：2010年8月18日，彭文斌作為湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司的職員持有該公司的介紹信到劉輝強(qiáng)處租賃攪拌機(jī)和裝載機(jī)，并與劉簽訂了《協(xié)議書》。協(xié)議約定所有機(jī)器歸還劉時(shí)，湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司應(yīng)該付清劉的租金。但協(xié)議期限屆滿后，劉多次催款未果，而彭文斌又推托由湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司支付。故，劉輝強(qiáng)在催款未果后，將彭與湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司告上法庭，請(qǐng)求法庭判決他們付還租金。邵東縣人民法院作出的判決是：“被告彭文斌于本判決生效后十日內(nèi)支付原告劉輝強(qiáng)設(shè)備租金115400元，由被告湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司承擔(dān)連帶責(zé)任”。所以就有了2012年11月22日的二審租賃合同糾紛案件。
二、開庭
2012年11月22日八點(diǎn)三十分，書記員宣讀法庭紀(jì)律，法官進(jìn)入法庭，法官宣布開庭。
三、法庭調(diào)查
為了使案件更加清晰，法官進(jìn)行了法庭調(diào)查，但由于所有的證據(jù)都在一審審判中呈供完畢，所以雙方當(dāng)事人都無新的證據(jù)來證明自己的觀點(diǎn)事實(shí)。不過，上訴人湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司的代理人請(qǐng)求二審法庭撤銷原判決，租金由彭文斌獨(dú)自承擔(dān)，兩被上訴人則希望維持原判決。
四、法庭辯論
在無新的證據(jù)呈供，法庭進(jìn)行了新一個(gè)階段——法庭辯論。法庭辯論能提高審判工作的透明度，提高人民法院的公信度。同時(shí)又是充分司法民主化，保障司法“公正與高效”的前提。法官就本次糾紛案件總結(jié)出本庭的爭論焦點(diǎn)：（1）介紹信是否針對(duì)機(jī)器租賃；（2）介紹信能否認(rèn)定為給被上訴人劉輝強(qiáng)的一個(gè)擔(dān)保；（3）介紹信是否具有效力；（4）上訴人湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司和被上訴人彭文斌欠被上訴人多少租金。雙方當(dāng)事人就這四個(gè)焦點(diǎn)展開激烈的辯論。劉輝強(qiáng)主張湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司和彭文斌負(fù)連帶責(zé)任，因?yàn)橹昂炗喌膮f(xié)議是有效的。而上訴人則辯稱該介紹信沒有效力，彭文斌是無權(quán)代理，所以上訴人不應(yīng)該承擔(dān)任何責(zé)任。在雙方都無新的觀點(diǎn)之下，法庭辯論宣布結(jié)束。
五、法庭宣判
在上一階段結(jié)束后，法官詢問雙方是否同意調(diào)解，但雙方當(dāng)事人都不同意調(diào)解。所以，法官宣布，該案件的判決結(jié)果擇日宣判。
六、心得體會(huì)
本學(xué)期開了《民事訴訟法》這門課程，因?yàn)槊裨V法涉及到的理論較多，較乏味枯燥，難以理解，所以我學(xué)起來很吃力，對(duì)很多概念都不能理解。這次老師組織我們?nèi)ブ性号月?，且是關(guān)于民事糾紛的案件，故我們可以結(jié)合課本進(jìn)行學(xué)習(xí)。我所旁聽的是一起上訴案件，是關(guān)于租賃合同糾紛，該案件涉及上訴人和被上訴人，不存在了原告與被告。開始，我有點(diǎn)犯暈，分不清雙方當(dāng)事人是哪方陣營。后來，在案件的審理中，我才逐漸梳理清晰。
所以，我從這次案件的審理中理解到了上訴人與被上訴人的概念，大概了解了二審的程序。一般基層法院的判決，原被告不服可上訴到市中級(jí)人民法院，請(qǐng)求法院重新審判，而這時(shí)的當(dāng)事人也應(yīng)該要改名稱了。
結(jié)合我本身的問題，我從這次合同糾紛案件中認(rèn)識(shí)到在課堂上學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的重要性，只有跟著老師的引導(dǎo)和指導(dǎo)，我們才能u理解透徹法學(xué)專業(yè)知識(shí)。在學(xué)習(xí)中我們不能盲目，要請(qǐng)教專業(yè)老師，解決問題。同時(shí)，我也想提出一些建議，我們可以經(jīng)常舉行此類活動(dòng)，參與實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)我們的專業(yè)知識(shí)。比如，庭審觀摩，法律宣傳，法律服務(wù)等等。同學(xué)們?cè)谂月?，幫助他人的過程中去更好的完善自己。
我也從這次旁聽中知道證據(jù)的重要性，事實(shí)的不可爭辯。法官要從雙方當(dāng)事人的利益沖突去全面考慮，在依據(jù)法律審判的基礎(chǔ)，作出公平的判決。從這次旁聽中，我學(xué)到了很多知識(shí)，也理解了部分概念，擴(kuò)大了我的視野。
七、自身完善
通過這次旁聽，我意識(shí)到自身的不足。在這次糾紛案件中，我分不清上訴人和被上訴人的概念，是我自己上課不認(rèn)真和基礎(chǔ)不扎實(shí)導(dǎo)致的。本案涉及到了很多的我以前學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，比如代理，時(shí)效，合同的效力等等。因?yàn)槲夜Φ撞粚?shí)，所以在判斷這些問題時(shí)我感到很吃力，感覺這些很陌生，我知道這很危險(xiǎn)。當(dāng)我的理論知識(shí)參與到實(shí)踐中，我的理論知識(shí)能否指導(dǎo)我的實(shí)踐活動(dòng)，這很關(guān)鍵，決定我學(xué)法律有用和無用。法庭上法官縝密的思維和律師環(huán)環(huán)相扣的辯論使我感到自己所學(xué)知識(shí)的不牢固，經(jīng)不起實(shí)踐的檢驗(yàn)。我意識(shí)到這些問題后，我需要使自己的基礎(chǔ)更牢固，加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，虛心學(xué)習(xí)，多參與實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。把專業(yè)學(xué)好，把基礎(chǔ)打牢，為今后的工作創(chuàng)建更好的舞臺(tái)。
姓名：江英毫
觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇十三
2015年4月24日上午我們第十九期農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn)班，在吳老師、肖老師、陳老師的帶領(lǐng)下，參觀福州融僑錦江幼兒園，本次觀摩活動(dòng)主要包括，早操、戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)部分，每一個(gè)環(huán)節(jié)的參觀都使我受益匪淺。
一、 早操
在早操環(huán)節(jié)中，老師們選用的音樂十分歡快可愛，早操的整體動(dòng)作比較簡單，主要以變換隊(duì)形為主。但是老師們的示范動(dòng)作很到位，印象深刻的是大班操《世界真美好》之后的變換隊(duì)形用進(jìn)行曲的音樂，小朋友們的動(dòng)作和軍官一樣的神奇，精神抖擻，蹲站尊站拍手，四個(gè)方向的轉(zhuǎn)位，變米字格等，在游戲環(huán)節(jié)以年段為整體體，跳、鉆、雙腳跳整個(gè)操場流動(dòng)起來，十分壯觀，安靜的結(jié)束音樂中，中班的弟弟妹妹進(jìn)來了，加強(qiáng)不同年段幼兒互動(dòng)，增加游戲的樂趣。中班早操中的游戲也很有創(chuàng)意，把操場看做田字格，每個(gè)小格子是一個(gè)班級(jí)，每個(gè)小格子有固定的動(dòng)作，四個(gè)班級(jí)按順序流動(dòng)跑格子，在什么格內(nèi)做什么動(dòng)作，同時(shí)音樂也很關(guān)鍵，因?yàn)樗淖兓切∨笥褤Q格子的提示。
我覺得早操隊(duì)形變換要根據(jù)操場特點(diǎn)，我們幼兒園的操場是長條形的，地板全是地塑，各年段均三個(gè)班要變米字格較難，我們可以蹲站，兩隊(duì)交叉走隊(duì)形，四個(gè)方向轉(zhuǎn)位，變圓形等，根據(jù)實(shí)際而定。
二、 戶外活動(dòng)
戶外活動(dòng)，有個(gè)戰(zhàn)士打靶很有趣，附上圖文并茂的說明，幼兒很容易看懂，還有套圈圈，模仿游樂場的玩法，只是用大的可樂瓶裝上土或沙子可以站穩(wěn)，并在瓶子上貼可愛的幼兒喜聞樂見的圖片，增加趣味。在玩水區(qū)放帶孔的礦泉水瓶，給幼兒擠水等等，投放生活化材料。
三、 區(qū)域活動(dòng)
圖多字少，有的直接貼幼兒示范操作的照片，這些方法雖然在大園很常用，但我們農(nóng)村幼兒園還比較少用，值得推廣。
在區(qū)域活動(dòng)環(huán)境的布置上，體現(xiàn)了讓環(huán)境說話的中心思想，各種標(biāo)志指示牌和活動(dòng)介紹，不但對(duì)幼兒起到了指導(dǎo)作用，在一定程度上也是對(duì)幼兒思維的訓(xùn)練。
此次參觀讓我對(duì)區(qū)域活動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師如何盡心設(shè)計(jì)和指導(dǎo)有了更深刻的感悟。在區(qū)域活動(dòng)中，教師應(yīng)尊重幼兒的意愿，激發(fā)幼兒探索的愿望，培養(yǎng)幼兒的自主性和創(chuàng)造性。在區(qū)域活動(dòng)中，教師應(yīng)是一個(gè)觀察者、引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，給幼兒留出充分探索、質(zhì)疑的時(shí)間和空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全溫馨的心理環(huán)境。
另一方面也讓我看到了區(qū)域活動(dòng)不可忽視的教育意義，在今后的班級(jí)工作中，我會(huì)根據(jù)此次參觀所得對(duì)我園的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)改進(jìn)，讓孩子在活動(dòng)中有所得。
黃蓉丹
2015年5月
2015年4月24日上午我們第十九期農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn)班，在吳老師、肖老師、陳老師的帶領(lǐng)下，參觀福州融僑錦江幼兒園，本次觀摩活動(dòng)主要包括，早操、戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)部分，每一個(gè)環(huán)節(jié)的參觀都使我受益匪淺。
一、 早操
在早操環(huán)節(jié)中，老師們選用的音樂十分歡快可愛，早操的整體動(dòng)作比較簡單，主要以變換隊(duì)形為主。但是老師們的示范動(dòng)作很到位，印象深刻的是大班操《世界真美好》之后的變換隊(duì)形用進(jìn)行曲的音樂，小朋友們的動(dòng)作和軍官一樣的神奇，精神抖擻，蹲站尊站拍手，四個(gè)方向的轉(zhuǎn)位，變米字格等，在游戲環(huán)節(jié)以年段為整體體，跳、鉆、雙腳跳整個(gè)操場流動(dòng)起來，十分壯觀，安靜的結(jié)束音樂中，中班的弟弟妹妹進(jìn)來了，加強(qiáng)不同年段幼兒互動(dòng)，增加游戲的樂趣。中班早操中的游戲也很有創(chuàng)意，把操場看做田字格，每個(gè)小格子是一個(gè)班級(jí)，每個(gè)小格子有固定的動(dòng)作，四個(gè)班級(jí)按順序流動(dòng)跑格子，在什么格內(nèi)做什么動(dòng)作，同時(shí)音樂也很關(guān)鍵，因?yàn)樗淖兓切∨笥褤Q格子的提示。
我覺得早操隊(duì)形變換要根據(jù)操場特點(diǎn)，我們幼兒園的操場是長條形的，地板全是地塑，各年段均三個(gè)班要變米字格較難，我們可以蹲站，兩隊(duì)交叉走隊(duì)形，四個(gè)方向轉(zhuǎn)位，變圓形等，根據(jù)實(shí)際而定。
二、 戶外活動(dòng)
戶外活動(dòng)，有個(gè)戰(zhàn)士打靶很有趣，附上圖文并茂的說明，幼兒很容易看懂，還有套圈圈，模仿游樂場的玩法，只是用大的可樂瓶裝上土或沙子可以站穩(wěn)，并在瓶子上貼可愛的幼兒喜聞樂見的圖片，增加趣味。在玩水區(qū)放帶孔的礦泉水瓶，給幼兒擠水等等，投放生活化材料。
三、 區(qū)域活動(dòng)
首先它們區(qū)域空間利用很合理，充分利用走廊，樓梯拐角、教室地板、墻面等等地方，其次材料種類豐富，數(shù)量多，例如棋類投放，設(shè)在走廊，有飛行棋，愛牙棋，黑白棋、象棋等等，多層次，多玩法，老師們還充分利用樓梯欄桿，固定上打了洞的木板，裝上螺絲釘， 幼兒連線取名“連連看”。還有許多科學(xué)探索的材料，如“誰流的快”把小水管固定在墻上，教師搭好部分，剩下的幼兒自行搭建，倒入水比一比哪個(gè)水管流的快。每個(gè)區(qū)域進(jìn)區(qū)時(shí)都有圖文并茂的說明，圖多字少，有的直接貼幼兒示范操作的照片，這些方法雖然在大園很常用，但我們農(nóng)村幼兒園還比較少用，值得推廣。
在區(qū)域活動(dòng)環(huán)境的布置上，體現(xiàn)了讓環(huán)境說話的中心思想，各種標(biāo)志指示牌和活動(dòng)介紹，不但對(duì)幼兒起到了指導(dǎo)作用，在一定程度上也是對(duì)幼兒思維的訓(xùn)練。
此次參觀讓我對(duì)區(qū)域活動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師如何盡心設(shè)計(jì)和指導(dǎo)有了更深刻的感悟。在區(qū)域活動(dòng)中，教師應(yīng)尊重幼兒的意愿，激發(fā)幼兒探索的愿望，培養(yǎng)幼兒的自主性和創(chuàng)造性。在區(qū)域活動(dòng)中，教師應(yīng)是一個(gè)觀察者、引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，給幼兒留出充分探索、質(zhì)疑的時(shí)間和空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全溫馨的心理環(huán)境。
另一方面也讓我看到了區(qū)域活動(dòng)不可忽視的教育意義，在今后的班級(jí)工作中，我會(huì)根據(jù)此次參觀所得對(duì)我園的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)改進(jìn)，讓孩子在活動(dòng)中有所得。
黃蓉丹
2015年5月
一、考察背景：
在2015年第二期幼兒園園長崗前培訓(xùn)班，市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)為了提高我們這些準(zhǔn)園長的教育理念，開拓教育眼界，積極探索學(xué)前教育現(xiàn)階段存在的問題?；谶@些問題，我們?cè)诎嘀魅魏稳~老師的帶領(lǐng)下參觀了位于成都市錦江區(qū)國香街的伊頓國際雙語幼稚園。
二、考察對(duì)象：
成都市新加坡伊頓國際幼兒園直屬于新加坡伊頓教育投資集團(tuán)。經(jīng)過近20年的努力，新加坡伊頓有70多所學(xué)校分別分布在新加坡、中國、中國香港、印度、印度尼西亞、馬來西亞、韓國、日本以及越南，有來自55個(gè)不同國家的學(xué)生在各地的伊頓學(xué)校就讀。
作為伊頓在中國創(chuàng)辦的第一所國際幼兒園——伊頓成都卓錦城分園始建于2015年，占地4600多平方米。班級(jí)配置11個(gè)，收2—6歲的幼兒280多名，在職員工76位，包括48位中文幼兒教師、3位全職外籍老師，擁有一支“國際化、專業(yè)化、創(chuàng)新性”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
三、考察內(nèi)容：
1、辦園內(nèi)容
c、在本土文化和母語的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)文化和語言的多元性，從小就培養(yǎng)孩子學(xué)做世界的公民。
2、幼兒園的課程目標(biāo)
我們的課程《探究、思考、學(xué)習(xí)》來源于國際文憑組織(ib)和瑞杰歐的方案教學(xué)。
c、六大主題：我們是誰、我們身處什么時(shí)空、我們?nèi)绾伪磉_(dá)自己、世界如何運(yùn)作、我們?nèi)绾谓M織自己、共享地球。
我們是誰——這是對(duì)自我本質(zhì)的探究：信仰與價(jià)值觀；個(gè)人、身體、心智、社交和精神等方面的健康；各種人際關(guān)系，包括家庭、朋友、社區(qū)和文化；權(quán)利與責(zé)任；作為人的意義何在。
我們身處什么時(shí)空——探究我們?cè)跁r(shí)空中的方位：個(gè)人的歷史；家庭和旅程；人類的各種發(fā)現(xiàn)、探索和遷徙；從本地與全球的觀點(diǎn)考察個(gè)人與文明之間千絲萬縷的關(guān)系。
世界如何運(yùn)作——探究自然界和自然規(guī)律(物質(zhì)的、生物的)；自然界和人類社會(huì)互動(dòng)；人類如何利用他們對(duì)科學(xué)原理的理解；科技進(jìn)步對(duì)社會(huì)與環(huán)境的影響。
我們?nèi)绾谓M織自己——探究創(chuàng)造的制度和社區(qū)之間的相互聯(lián)系；各種組織的.結(jié)構(gòu)和功能；社會(huì)決策機(jī)制；經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及其對(duì)人類和環(huán)境的影響。
國際文憑組織的目標(biāo)是培養(yǎng)勤學(xué)好問、知識(shí)淵博、富有愛心的年輕人，他們通過對(duì)多元文化的理解和尊重，為開創(chuàng)更美好、更和平的世界貢獻(xiàn)力量。 鼓勵(lì)世界各地的學(xué)生成長為既積極進(jìn)取又富有同情心的終身學(xué)習(xí)者，他們理解盡管人與人之間存在著差異，但他人的意見也可能是正確的。
3、教育教學(xué)的環(huán)境
環(huán)境是孩子第三任老師，這樣的環(huán)境會(huì)讓孩子受到一個(gè)什么樣的啟發(fā)。
1.、班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
2.、心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
伊頓雙語幼兒園的環(huán)境布置，跟其它幼兒園不同。她主要是黑白紅三種顏色構(gòu)成。這樣的色彩，呈現(xiàn)在幼兒園每個(gè)班級(jí)里。
3、在伊頓，每一個(gè)班級(jí)都極為出色，因?yàn)橐令D關(guān)心并了解每一個(gè)孩子的發(fā)展需求，并且知道如何滿足他們這些需求。這種了解體現(xiàn)在方方面面，包括我們的生日派對(duì)，以及各種節(jié)日慶?；顒?dòng)。伊頓的生日派對(duì)是一個(gè)以孩子為中心的小型社交活動(dòng)。對(duì)小朋友而言，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，老師會(huì)設(shè)置各種有趣的環(huán)節(jié)，讓孩子們不僅僅參加了一次慶祝生日的活動(dòng)，同時(shí)也讓他們感知到他們是這個(gè)浩瀚宇宙中真實(shí)存在的一份子。在活動(dòng)中，老師們還會(huì)告訴孩子們地球在宇宙中的位置，讓他們知道，他們每年都會(huì)過生日，是因?yàn)榈厍驀@著太陽轉(zhuǎn)了一圈。以蒙臺(tái)梭利教育理念為基礎(chǔ)，伊頓的生日派對(duì)充滿樂趣，也充滿教育意義。每一年，伊頓都會(huì)為重大節(jié)日舉行慶?；顒?dòng)，包括所有的國際節(jié)日和一些西方節(jié)日。慶祝活動(dòng)開始時(shí)，整個(gè)校園都會(huì)融入到濃濃的節(jié)日氛圍中，小朋友們會(huì)根據(jù)主題自己動(dòng)手裝飾校園。慶?；顒?dòng)有時(shí)以班級(jí)為單位，有時(shí)是整個(gè)校園的活動(dòng)，家長們也會(huì)被邀請(qǐng)參與其中。
四、收獲與感悟
孩子是祖國的未來和希望，在發(fā)展幼教事業(yè)的過程中，我們不僅重視教育的方式和方法，更重視激發(fā)兒童正面的社會(huì)情感，正確引導(dǎo)兒童的社會(huì)行為，達(dá)到對(duì)兒童性格與品德的塑造。以秉承民族文化的傳統(tǒng)和美德、培養(yǎng)幼兒社會(huì)情感為主要目標(biāo)，在立足于東西方傳統(tǒng)文化和經(jīng)典內(nèi)容的基礎(chǔ)上，伊頓根據(jù)當(dāng)前中國兒童品格教育的實(shí)際和發(fā)展需求，特邀請(qǐng)中外資深教育專家創(chuàng)編了關(guān)于兒童品格教育的系列內(nèi)容，主要涵蓋了在東西方傳統(tǒng)文化中具有普遍性的品格項(xiàng)目；同時(shí)伊頓也關(guān)注當(dāng)前獨(dú)生子女的普遍現(xiàn)象緊密相關(guān)的德育項(xiàng)目，例如：愛心、合作、誠實(shí)、尊重、堅(jiān)毅、自信、勇敢在對(duì)民族經(jīng)典文化的弘揚(yáng)和對(duì)一脈相承內(nèi)容的發(fā)展上，為幼兒的個(gè)體和諧發(fā)展、素質(zhì)品德培養(yǎng)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
通過外出參觀學(xué)習(xí)，確實(shí)能夠開拓我們的眼界，從對(duì)別人的評(píng)價(jià)中提高自
己對(duì)幼兒園管理水平。個(gè)人對(duì)于伊頓雙語幼兒園的環(huán)境布置來說，感覺太過于簡單，簡單的三種顏色顯得整個(gè)幼兒園沒有什么活力，豐富的色彩能夠讓幼兒有更多想象。畢竟環(huán)境能夠影響幼兒性格的發(fā)展。
觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇十四
起訴人：湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司被起訴人：劉輝強(qiáng)、彭文斌。
審判人員：湯松柏、馬代亮、肖麗娟工作人員：書記員。
每個(gè)學(xué)期，系里都會(huì)組織我們法學(xué)班去邵陽市中級(jí)人民法院旁聽，目的是為了增強(qiáng)我們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和了解。這一次，我們旁聽的是好幾個(gè)民事訴訟案件的審判，因?yàn)槲覀冞@學(xué)期開了《民事訴訟法》這門課，民訴這門課程比較難理解，只有結(jié)合具體的案件才能更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論上的認(rèn)識(shí)。不僅如此，我們旁聽民事案件的審判也有利于我們對(duì)民法分論的學(xué)習(xí)，這學(xué)期我們對(duì)民法進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)，所以也要結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)。
一、案件介紹。
這是一宗租賃合同糾紛案件，2012年4月17日邵東縣人民法院受理該案件，在2012年6月15日進(jìn)行公開開庭審理，并于2012年7月10日作出判決。但是作為被告的湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司不服該判決，起訴到邵陽市中級(jí)人民法院，進(jìn)行二審。該案件的具體情況如下：2010年8月18日，彭文斌作為湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司的職員持有該公司的介紹信到劉輝強(qiáng)處租賃攪拌機(jī)和裝載機(jī)，并與劉簽訂了《協(xié)議書》。協(xié)議約定所有機(jī)器歸還劉時(shí)，湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司應(yīng)該付清劉的租金。但協(xié)議期限屆滿后，劉多次催款未果，而彭文斌又推托由湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司支付。故，劉輝強(qiáng)在催款未果后，將彭與湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司告上法庭，請(qǐng)求法庭判決他們付還租金。邵東縣人民法院作出的判決是：“被告彭文斌于本判決生效后十日內(nèi)支付原告劉輝強(qiáng)設(shè)備租金115400元，由被告湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司承擔(dān)連帶責(zé)任”。所以就有了2012年11月22日的二審租賃合同糾紛案件。
二、開庭。
2012年11月22日八點(diǎn)三十分，書記員宣讀法庭紀(jì)律，法官進(jìn)入法庭，法官宣布開庭。
三、法庭調(diào)查。
為了使案件更加清晰，法官進(jìn)行了法庭調(diào)查，但由于所有的證據(jù)都在一審審判中呈供完畢，所以雙方當(dāng)事人都無新的證據(jù)來證明自己的觀點(diǎn)事實(shí)。不過，上訴人湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司的代理人請(qǐng)求二審法庭撤銷原判決，租金由彭文斌獨(dú)自承擔(dān)，兩被上訴人則希望維持原判決。
四、法庭辯論。
在無新的證據(jù)呈供，法庭進(jìn)行了新一個(gè)階段——法庭辯論。法庭辯論能提高審判工作的透明度，提高人民法院的公信度。同時(shí)又是充分司法民主化，保障司法“公正與高效”的前提。法官就本次糾紛案件總結(jié)出本庭的爭論焦點(diǎn)：（1）介紹信是否針對(duì)機(jī)器租賃；（2）介紹信能否認(rèn)定為給被上訴人劉輝強(qiáng)的一個(gè)擔(dān)保；（3）介紹信是否具有效力；（4）上訴人湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司和被上訴人彭文斌欠被上訴人多少租金。雙方當(dāng)事人就這四個(gè)焦點(diǎn)展開激烈的辯論。劉輝強(qiáng)主張湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司和彭文斌負(fù)連帶責(zé)任，因?yàn)橹昂炗喌膮f(xié)議是有效的。而上訴人則辯稱該介紹信沒有效力，彭文斌是無權(quán)代理，所以上訴人不應(yīng)該承擔(dān)任何責(zé)任。在雙方都無新的觀點(diǎn)之下，法庭辯論宣布結(jié)束。
五、法庭宣判。
在上一階段結(jié)束后，法官詢問雙方是否同意調(diào)解，但雙方當(dāng)事人都不同意調(diào)解。所以，法官宣布，該案件的判決結(jié)果擇日宣判。
六、心得體會(huì)。
本學(xué)期開了《民事訴訟法》這門課程，因?yàn)槊裨V法涉及到的理論較多，較乏味枯燥，難以理解，所以我學(xué)起來很吃力，對(duì)很多概念都不能理解。這次老師組織我們?nèi)ブ性号月牐沂顷P(guān)于民事糾紛的案件，故我們可以結(jié)合課本進(jìn)行學(xué)習(xí)。我所旁聽的是一起上訴案件，是關(guān)于租賃合同糾紛，該案件涉及上訴人和被上訴人，不存在了原告與被告。開始，我有點(diǎn)犯暈，分不清雙方當(dāng)事人是哪方陣營。后來，在案件的審理中，我才逐漸梳理清晰。
所以，我從這次案件的審理中理解到了上訴人與被上訴人的概念，大概了解了二審的程序。一般基層法院的判決，原被告不服可上訴到市中級(jí)人民法院，請(qǐng)求法院重新審判，而這時(shí)的當(dāng)事人也應(yīng)該要改名稱了。
結(jié)合我本身的問題，我從這次合同糾紛案件中認(rèn)識(shí)到在課堂上學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的重要性，只有跟著老師的引導(dǎo)和指導(dǎo)，我們才能u理解透徹法學(xué)專業(yè)知識(shí)。在學(xué)習(xí)中我們不能盲目，要請(qǐng)教專業(yè)老師，解決問題。同時(shí)，我也想提出一些建議，我們可以經(jīng)常舉行此類活動(dòng)，參與實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)我們的專業(yè)知識(shí)。比如，庭審觀摩，法律宣傳，法律服務(wù)等等。同學(xué)們?cè)谂月牐瑤椭说倪^程中去更好的完善自己。
我也從這次旁聽中知道證據(jù)的重要性，事實(shí)的不可爭辯。法官要從雙方當(dāng)事人的利益沖突去全面考慮，在依據(jù)法律審判的基礎(chǔ)，作出公平的判決。從這次旁聽中，我學(xué)到了很多知識(shí)，也理解了部分概念，擴(kuò)大了我的視野。
七、自身完善。
通過這次旁聽，我意識(shí)到自身的不足。在這次糾紛案件中，我分不清上訴人和被上訴人的概念，是我自己上課不認(rèn)真和基礎(chǔ)不扎實(shí)導(dǎo)致的。本案涉及到了很多的我以前學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，比如代理，時(shí)效，合同的效力等等。因?yàn)槲夜Φ撞粚?shí)，所以在判斷這些問題時(shí)我感到很吃力，感覺這些很陌生，我知道這很危險(xiǎn)。當(dāng)我的理論知識(shí)參與到實(shí)踐中，我的理論知識(shí)能否指導(dǎo)我的實(shí)踐活動(dòng)，這很關(guān)鍵，決定我學(xué)法律有用和無用。法庭上法官縝密的思維和律師環(huán)環(huán)相扣的辯論使我感到自己所學(xué)知識(shí)的不牢固，經(jīng)不起實(shí)踐的檢驗(yàn)。我意識(shí)到這些問題后，我需要使自己的基礎(chǔ)更牢固，加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，虛心學(xué)習(xí)，多參與實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。把專業(yè)學(xué)好，把基礎(chǔ)打牢，為今后的工作創(chuàng)建更好的舞臺(tái)。
姓名：江英毫。
觀摩申請(qǐng)報(bào)告篇十五
2.見習(xí)時(shí)間：20xx/11/13
3.見習(xí)單位：福州紅博幼兒園
4.指導(dǎo)教師：趙凌波老師
5.291300403葛姍姍見習(xí)感想:
20xx年的11月13日上午,我們來到了福州紅博智能全納幼兒園。這次是我大學(xué)生涯中的第一次見習(xí)。本次我見習(xí)的目的是為了將在發(fā)展心理學(xué)課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容讓實(shí)踐來檢驗(yàn)一下，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的'吸收。
在入園前，我在網(wǎng)上大概看了一下這所幼兒園的資料與特色。福州紅博智能全納幼兒園是著名幼兒教育家殷紅博先生等一批教育學(xué)者聯(lián)合創(chuàng)辦的。是我國第一家具有全新未來教育觀念的智能全納幼兒園。是中國科學(xué)院心理研究所和中國人才協(xié)會(huì)超常人才學(xué)術(shù)中心的科研和實(shí)踐基地，是開發(fā)幼兒智力潛能的搖籃。其實(shí)這在一入園時(shí)便可以體會(huì)的到，這與一般的幼兒園確實(shí)很有差距。我的第一印象便是它很注重對(duì)孩子們體能的培養(yǎng)。我們?nèi)雸@時(shí)，適逢小朋友們?cè)谧鲈绮?，我們沒有參與，在旁觀摩小朋友們做早操的時(shí)候有同學(xué)笑說；“他們跳的不累，我看的都累了?！毙南戮故且缓玫纳眢w是革命的本錢，現(xiàn)如今，生活條件越來越好，家長們自然把孩子當(dāng)小公主、小王子對(duì)待，舍不得他們吃苦，那么全國必定有極大部分的幼兒園不會(huì)對(duì)培養(yǎng)孩子們的體能給予極大的重視。從小便如此失衡發(fā)展，長大后是否會(huì)給他們?cè)斐捎绊懯遣谎远鞯摹?BR> 當(dāng)然，在旁觀察的過程中，也確實(shí)看到了書中的不少的知識(shí)。
在小朋友們上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)三歲四歲的孩子在老師的引導(dǎo)下已經(jīng)有了一定的記錄性，而一定的正強(qiáng)化會(huì)鞏固他們不太規(guī)范的行為。另一方面，也可以反映出老師的引導(dǎo)對(duì)孩子紀(jì)律性高低的重要性。
再者，我還發(fā)現(xiàn)了幼兒的安全感是影響他們?nèi)穗H交往很重要的因素。在交往的時(shí)候，仿佛是他們的好奇感和安全感在作斗爭，一開始小朋友們對(duì)我們的到來都很好奇，但是他們的安全感不足，所以只是裝作不經(jīng)意走到我們身邊卻并不會(huì)與我們交談。但是當(dāng)安全感有提高，好奇感就占了上風(fēng)，他們就會(huì)與我們交談，并且很快的熟悉起來。
還有就是我發(fā)現(xiàn)在三四歲的年紀(jì)，他們對(duì)自己性別還不是很清楚，對(duì)顏色也是有些分辨不清。一言以蔽之，在這方面的能力參差不齊，但是當(dāng)然，我認(rèn)為也有可能是他們對(duì)老師的指令無法辨認(rèn)。不過這種觀點(diǎn)還需要進(jìn)一步的研究。
第四，在與眾多小朋友的相處之中，雖然他們僅僅才三四歲的年紀(jì)，但是已
經(jīng)可以看出他們大概的氣質(zhì)性格，有的小朋友很害羞，有一個(gè)小朋友總是會(huì)偷偷的看我們，但是卻直到最后，也只是一直看盯著我們，我可以看出他的好奇，但是他還是沒有與我們一起交流。還有一個(gè)小朋友，是一個(gè)小男生。當(dāng)時(shí)我們?cè)谂c其他小朋友聊天，他很生氣的盯著我們，但是一句話也不說，只是喘大氣，來表達(dá)他的憤怒。然后我們很莫名其妙，再接著他就來到一旁的桌子前，一邊拍桌子一邊嘴里大喊：“氣死我了！”我們當(dāng)時(shí)真的是覺得很可笑，后來一起見習(xí)的同學(xué)告訴我們，他是因?yàn)槲覀兏鷦e的小朋友說話。從一些別的小事也可以看得出來他的表現(xiàn)欲，攻擊性都比較強(qiáng)。還有一個(gè)小朋友是在幼兒園的門口遇到的，那個(gè)小朋友一點(diǎn)也不怕生，見到我們，有一起見習(xí)的同學(xué)說要給她拍照，他還很開心的擺姿勢(shì)，這些都可以看得出來，她是一個(gè)很外向的孩子。
第五，在與他們一起玩耍的過程中，發(fā)現(xiàn)在同一現(xiàn)象下，出現(xiàn)了兩種不同的反應(yīng)?，F(xiàn)象：有一個(gè)小男生摔倒了。反應(yīng)一：老師跟另一個(gè)小男生講，小朋友要互相幫助，讓他將摔倒的小伙伴扶起來，但是小男生卻不知所措。反應(yīng)二：小男生摔倒，跟他站在一起的小女生很主動(dòng)的將他拖了起來。而對(duì)于原因我有幾種猜想，其一是因?yàn)閭€(gè)人性格氣質(zhì)原因。其二是因?yàn)樾∨笥阎g的關(guān)系問題。其三是情景中一個(gè)是有很多小朋友在摔倒的小男生身邊，而后者是在排隊(duì)的時(shí)候小女生與摔倒的小男生站在一排，這就有可能是責(zé)任分擔(dān)的問題。
最后就是小朋友家園的問題。這是一種游戲。在我們那邊叫做“過家家”?；蛘呶艺J(rèn)為是一種角色扮演。我們?cè)谕娴臅r(shí)候經(jīng)?？梢月犘∨笥褌冎v：“我是爺爺，你是寶寶，知道嗎？”或者是：“我家......”類似于這樣的話數(shù)不勝數(shù)。雖然還沒有看到這種角色扮演對(duì)她們以后的影響，但是可以發(fā)現(xiàn)她們很是樂在其中，相信也有利于她們的社會(huì)性，責(zé)任感，安全感等等的培養(yǎng)。
見習(xí)報(bào)告
姓名：葛姍姍學(xué)號(hào)：291300403