讀后感是與書中內(nèi)容對話的機會，讓我們更深入地思考生活和人性。如何寫好一篇讀后感？要注意論述的連貫性和層次感，結(jié)構(gòu)清晰，重點突出。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。通過閱讀這些范文，我們可以學習借鑒一些寫作技巧和結(jié)構(gòu)安排，同時也可以了解到不同讀者的不同感受和思考方式。讀后感是一種交流和分享的方式，在閱讀的過程中產(chǎn)生的情感和思考可以通過寫作表達出來，讓更多的人了解和感受到我們的思想和感受。希望大家都能寫出一篇令人贊嘆的讀后感，共同感受閱讀的魅力。
講故事的人的讀后感篇一
作為“讀書少經(jīng)常被人騙”的工科男，我從9年前第一次聽到這本書，到3-4年前麥高樓下書店刷飯卡買下一套，再到今天很有儀式感地終于看完了鹽野七生這套大部頭巨作。
回想斷斷續(xù)續(xù)讀這套書的經(jīng)歷，著實為亞歷山大、漢尼拔、大西庇阿、蘇拉、龐培、愷撒、圖拉真、哈德良等名將的赫赫戰(zhàn)功心潮澎湃，也為其惜敗或被暗殺而無限惋惜。描繪戰(zhàn)爭的場景固然酣暢淋漓，但還是有很多其他零星感受，讓我忍不住要記錄一下，權(quán)當對自己的提醒和勉勵：
1、胸懷和正直比才智更重要。羅馬帝國擴張期采取的善待和同化敗者策略，以及羅馬公民守信、責任、務(wù)實等品質(zhì)，都是羅馬文明走向輝煌不可或缺的必要條件，而帝國的衰亡也正是因為與這些背道而馳。
2、只有權(quán)謀并不足以支撐一個政權(quán)的穩(wěn)定，磊落謙遜的治理風格也很重要，所謂“人心是最大的政治”。個人的為人處事何嘗不是如此，尊重他人就是尊重自己，真正的自信不會追求陰謀。
3、不容異己的極端信仰，自己思想已無法轉(zhuǎn)變，他人的思想也改變不了，那就只有高舉正義大旗，肉體毀滅之。
4、樹立權(quán)威固然可以提高效率，但必須尊重人性規(guī)律——任何組織或個人坐擁權(quán)威都會變得剛愎自用——因此權(quán)威必然抬升了錯誤決策的糾正成本，最終的出路就是有識之士或欲取而代之的野心家不惜代價顛覆權(quán)威，或者權(quán)威在時間長河中自我毀滅。也許，犧牲一些效率，弱化人治力量的制度安排是唯一解，但在正確的時間偉大的群體做出正確的制度安排，這真是個運氣事件。
總之，鹽野七生在書中所包涵的題材非常豐富，從戰(zhàn)爭到政治再到建筑，甚至專門用一本描寫道路和橋梁，良心之作，有機會得連貫著再通讀一遍。
講故事的人的讀后感篇二
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。名人成功，因為他們的擁有頑強的毅力。要想成功，除了欣賞原文外，不妨也來欣賞名人的故事讀后感吧。下面是本站小編精心為你整理名人的故事讀后感，希望你喜歡。
這兩天我看了一本書叫《牛頓的小故事》，讀了這本書我知道了牛頓是偉大的英國物理學家。1661年就讀于劍橋大學的三一學院。1669年，年僅27歲就擔任劍橋的數(shù)學教授。
其中讓我印象最深刻的是《實驗室的酒肉》這個故事。
故事是這樣的，有一次，牛頓的一位朋友來看他，他在實驗室外面等了好久，肚子餓了把桌子上的雞吃了，不辭而別。過了好長時間，牛頓的實驗告一段落，肚子突然餓了，趕快跑出來吃雞。他看到盤子里啃剩下的雞骨頭，居然對助手說：“哈哈，我還以為沒吃飯哩，原來已經(jīng)吃過了呀!”
從這個故事說明牛頓非?？釔劭茖W，他廢寢忘食地做實驗，為我們?nèi)祟愖龀鲐暙I。
可是我學習態(tài)度不好，叫我多寫個字就發(fā)脾氣，多寫一頁口算就把自己關(guān)到房間……。
有一次，我下了一盤圍棋，媽媽叫我再下一盤，“憑什么?”我不耐煩地大叫道。馬上就把自己關(guān)到房間里，一來到房間，突然有兩只精靈在我頭上飛來飛去，一只說：“趕快出去向媽媽承認錯誤!”另一只精靈說：“呸呸呸，笨蛋!曾媽媽不注意你趕快沖到電腦房玩游戲!”
我選了第一只精靈的話，出去向媽媽道歉，認真地再下了一盤棋。
在世界上，讓人感動的事有很多，即使時光在飛快的流逝，但許多感動的事還深深印在我們永恒的記憶中，伴隨我們的成長。
《名人故事》中有一篇叫《令人討厭的壞學生》的故事，里面描述了一個男孩上課搞惡作劇讓老師出丑，下課欺負同學，大家都討厭他，男孩就開始逃學，他很想找一個人述說，就寫信給毛主席，毛主席把回信寄到學校里，學校收到信后對他有了很大的改觀，男孩成績也開始了上升，長大之后成了著名主持人和演員王剛，告訴我們成功需要他人的肯定和贊揚，而自己也要試著去肯定他人，用心去關(guān)心他人，贊美他人，會發(fā)現(xiàn)，自己改變了世界，也改變了自我。
我從《名人故事》體會到了生活的點點滴滴，擁有了更多的勇氣，讓自己在感動中，慢慢地長大，感悟到了生活的幸福和快樂!
五年級:快樂超人。
劍橋大學曾經(jīng)流傳過牛頓懷表的故事。
一天早晨，牛頓正為一個復雜的問題陷入沉思，女仆拿來一只鍋子，準備替他煮兩個雞蛋當早點。牛頓怕打擾思路，叫她把鍋子放在爐子上，待會兒自己煮。
過了一段時間。女仆進來準備收拾餐具，只見牛頓還在專心致志地工作，鍋子里的水直沸滾，雞蛋卻依舊放在桌子上。她揭去鍋蓋，吹開蒸汽一看，天哪，里面竟是一塊懷表!女仆看著牛頓，無可奈何地笑了。
到了中午，女仆端著飯來到牛頓的研究室，對牛頓說："先生，該吃飯了。"。
可是牛頓還像著迷似地計算著，連頭也沒回。女仆只好一聲不響地站在那里等待著。
過了好一會兒，她見牛頓丟下手中的筆，并且輕輕地舒一口氣，把視線從筆記本上挪開，活動了一下筋骨，露出欣慰的表情時，又問："先生，飯是給你端來呢?還是……"。
"謝謝你，我馬上就到餐廳去。"。
可是牛頓并沒有馬上站起來，他又開始琢磨起下一個步驟了。他一聲不響地盯著天花板，過了好一會兒才說："對，該吃飯了!"。
牛頓的研究室有兩扇門，一扇是通向餐廳的門，一扇是通向院子的。他從椅子上站起身，三步并做兩步地走出去。
牛頓打開的是通向院子的門，向鋪滿礫石的小路下意識地走去。在夜幕低垂的院子里，令人愜意的微風輕輕地吹拂著。頭發(fā)散落在臉上，他也不想用手攏一攏，一個勁兒地往前走著。
"對了，我不是去吃飯了嗎?"牛頓忽然意識到自己走錯路了，于是又沿著來的路折了回去。
可是，當他一進研究室，看到桌子上的計算器題時，就把吃飯的事忘得一干二凈，連坐都不坐，又不顧一切地計算起來。
又有一次，一位難得見面的朋友來到牛頓家里，牛頓便邀他一同吃飯?？腿巳胂?，牛頓忽然想起自己還藏著一瓶上等葡萄酒沒有開過。
于是，他請客人等一等，他要去拿酒?？墒悄俏豢腿嗽诳蛷d等了好久，也不見牛頓回來，只得跑去看看嘿，原來這位科學家正在小實驗室里做實驗，早已把葡萄酒和客人忘得一干二凈。
牛頓的家，平素是很少有人來的。這天，學院的一位教師拜訪牛頓來了。他看見牛頓的助手漢福萊，便問："牛頓先生好嗎?"。
"請坐，先生身體非常好。"。
"牛頓先生在哪里?"。
"剛才還在這里吃飯。但他不知突然想起什么，就急急忙忙跑進研究室去了。"。
"那么一會兒他就會來吧?"。
"先生的事可沒準啊!不過今天他很高興，是自己來餐廳吃飯的，也許過一會就出來。"。
來訪問的那位老師聽到這些，吃驚地問："他的老脾氣到現(xiàn)在還沒有改呀!"。
"他經(jīng)常是饑一頓，飽一頓的。早飯多半是只啃幾口蘋果，對付對付就算了。到于什么時候休息，就不知道了。他不到30歲就滿頭白發(fā)了，卻也沒有什么大病。真是個怪人啊!"。
兩人一邊說，一邊等牛頓回到餐廳來。過了很長時間。那位老師終于不耐煩了，說："牛頓先生怎么還不來呢?"。
"您是特意來看他的，真對不起。這是女仆給牛頓先生做的飯菜，您就隨便吃點吧。"。
"那我就不客氣了，等的時間太長，我呀，也確實有些餓了。"。
那位老師又坐下來，把飯菜吃個精光，就回去了。
好幾個小時又過去了。等牛頓再回到餐廳時，誰也不在了，餐桌上已是杯盤狼藉。
牛頓有點納悶地自語道："咦，我剛才是吃完了飯才走的嗎?"。
牛頓在衣著方面從不講究，可以說已經(jīng)到了不修邊幅的程度。
如果有人請他去吃飯，家里一定要預先替他修飾一番，否則他不管當時是什么樣子都會跑出門去做客;而根據(jù)英國上流社會的標準，他的樣子往往是不能登大雅之堂的。
牛頓終身沒有結(jié)婚。據(jù)說他曾談過一位女朋友，不過他是用大談科學見解的方式談戀愛的。這位女朋友當然如聽天書，不知所云，無法忍受，終于不歡而散。
甚至有人說過，牛頓的戀愛之所以失敗，是因為他太漫不經(jīng)心了，居然不把那位年輕女士的手拉到嘴邊親吻，而是把她的小手指塞進了他那點燃的煙斗!
或許命運注定了他要把他的一生獻給科學。
講故事的人的讀后感篇三
一個偶然的機會，我從同學那兒借到一本《居里夫人的故事》，我一口氣讀完了它。居里夫人——一個平凡而偉大的女科學家的形象深深地印在我的腦海里，她勤奮的一生給了我深刻的啟示。
居里夫人生長在波蘭的亡國時期。她以刻苦學習的精神和優(yōu)異的成績讀完了中學。由于經(jīng)濟上的困難，她不得不去當家庭教師，以歉取深造的學費。她到法國進入大學后，一個住單身宿舍，經(jīng)常以干面包充饑，以至引起嚴重貧血暈過去。在提煉震驚世界的“鐳”的過程中，她長年累月在潮濕的木板房里工作。為了提取一克鈍鐳，她竟煮了一百多噸瀝青。后來，居里不幸因車禍死亡，她忍受了巨大的悲痛，繼續(xù)實驗。她終于以一個僑居異國的波蘭女子的身份登上了大學講壇，為她的祖國贏得了榮譽，對人類做出了巨大貢獻。
當代許多青年想有居里夫人的才能，羨慕居里夫人的榮譽，卻不曾經(jīng)想過這些是從何而來的。居里夫人的經(jīng)歷告訴人們，一切真正美好的東西都是從斗爭甚至犧牲中獲得的，而美好的將來也要以同樣的方法去創(chuàng)造。
科學的道路是崎嶇的，只有那些不畏艱險的人，才能攀登上光輝的頂點。居里夫人以超人的毅力執(zhí)著地追求，使她登上了一個又一個科學的頂峰，兩次獲得諾貝爾獎。她的一生對我們的啟示是：生命的價值在于奉獻。她對祖國深沉的愛，是她排除忘難、努力奮進的力量源泉。
這本書使我懂得：每個有志氣的中國青年，都應(yīng)該像居里夫人那樣，做一個勇于攀登科學高峰的斗士，為祖國美好的前程，為人類的未來獻身。這才是生命存在的真正價值。
講故事的人的讀后感篇四
認真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編給大家分享的居里夫人的故事讀后感，希望對大家能有所幫助。
在歷史的長河中，許多所謂的名人，經(jīng)過歲月的洗禮，早已失去了自己曾經(jīng)炫耀一生的光芒，經(jīng)過一次又一次的沖刷后，他們早已變得黯然無光。而居里夫人，卻像一顆寶石一樣，盡管被埋沒，但是仍然擁有最耀眼的光芒。
一百多年后的今天，她的事跡，仍被世人歌頌著！因為志同道合，瑪麗？居里與皮埃爾？居里走到了一起。她們沒有實驗室，資金又不多，所以就找了一間連下雨都會漏水的小棚子，只用一些簡陋的儀器，但她們有信心。在倫琴發(fā)現(xiàn)x光線的基礎(chǔ)上，居里夫人勇于探索，在不懈的努力下，她又發(fā)現(xiàn)了新的放射性元素。執(zhí)著追求的精神讓居里夫婦更加努力地提煉這些新元素。幾年的辛苦沒有白費，居里夫人從幾十噸的瀝青鈾礦渣中用自己的堅毅、剛強、執(zhí)著與信心提煉出來了這零點一克鐳。人們不會想到，這么偉大的發(fā)現(xiàn)竟產(chǎn)生在這間破舊的小棚子中。到了晚上，鐳能發(fā)出一種極美麗的淡藍色熒光。
這間小屋也就成為這個世界上第一個擁有這種光芒的地方。居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，因為鐳，我們才知道，在這個世界上竟然有這樣偉大的女科學家，她的發(fā)現(xiàn)可以將癌癥患者從死亡的邊緣拉回來。所有的人，都是那么敬佩居里夫人，真正的原因卻不是鐳，而是她的精神，一個永垂不朽的神話，一個科學史上的奇跡！
居里夫人，是一個傳奇人物。今年寒假我讀了她的傳記，里面有一篇文章叫做《艱苦的提煉》。我讀了以后，談不上“深有感觸”，但心靈確確實實受到了震撼?？v觀全文，也許“鐳”的實驗我們做不了，但居里夫人的精神卻值得學習。
“相信真理”?！拌D”的存在，很多世界聞名的大科學家都表示懷疑，居里夫婦的實驗遭到很多人以及法國政府的嘲笑和反對。但是，居里夫婦沒有因此而動搖。他們依然執(zhí)著地進行實驗，盡管多次失敗，也遭到居里夫人的姐姐——布羅尼婭。斯可羅多夫斯卡的寫信勸阻。但是，他們沒有理會和放棄，堅信“鐳”的存在，終于提煉出了“鐳”。想想自己平時做作業(yè)時，本來已經(jīng)想好甚至寫好了答案，遭到幾個“優(yōu)等生”的反對，就失去了自己的判斷，不經(jīng)思考，不論對錯，就盲目地把答案改掉了，真是慚愧啊！讀了《艱苦的提煉》以后，我要學會自主思考，即使遭到別人的反對，也要把自己的答案和所謂的“正確答案”對比一下，再進行選擇和采用。
堅持不懈”。在實驗過程中，居里夫婦失敗了一百五十八次，后來選擇結(jié)晶法，又做了上千次實驗。但他們沒有因為失敗而放棄，而是堅持不懈的努力。如果失敗多次之后，他們放棄了“鐳”的研究，向世人宣布“鐳”是不存在的，那么就沒有今天的用“鐳”射線來治療疾病的方法了。而他們頑強地堅持了下去，最終取得了成功。
讀完《居里夫人傳》，我的心被這位高尚的女科學家的偉大精神所深深震撼了。
居里夫人通過不屈努力，改變了自己的命運，詮釋著一個個奇跡，讓我們贊嘆不已。她不僅有高尚的品質(zhì)和人格，還有著巨大的貢獻。她因為發(fā)現(xiàn)并提煉出鐳，在1911年獲得諾貝爾化學獎，成為世界上兩次獲得諾貝爾獎的第一人。但她卻淡泊名利，繼續(xù)研究科學。她對事業(yè)那么執(zhí)著，有著無私奉獻的偉大精神。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在我認識的所有著名人物里面，居里夫人是唯一一個不為盛名而顛倒是非的人。”居里夫人給我們敘寫了一個個傳奇。她的經(jīng)歷告訴我們，知識是多么的可貴，如果不是因為她勤于學習掌握知識，如果不是她擁有鍥而不舍，頑強不屈的精神之柱支撐著就不會發(fā)現(xiàn)并提煉出鐳。
讀了這本傳記，使我真真切切的體會到了居里夫人的精神，現(xiàn)在這種精神無形地激勵著我，使我明白了許多，也讓我今后的學習有了新的目標與追求。
居里夫人鍥而不舍，堅定不移的精神永遠照亮著我的心門，我要像她一樣，為自己的理想而奮斗不息。
近幾天，我讀了《居里夫人》這本書。這讓我對居里夫人有了更深的了解。在這里，我和大家分享一下。
瑪麗（居里夫人的小名）生于波蘭，那時正好是沙皇俄國來瓜分波蘭的時候。可以說瑪麗的童年是苦難的童年。而且家里很貧窮，又沒有了母親。但是，瑪麗用自己超常的智慧和很強的自覺性，考上了學士，拿到了獎學金。瑪麗又對物理化學產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，每天勤儉節(jié)約，大部分時間都是在實驗室里?？墒怯捎谶^度操勞，她患上了貧血。功夫不負有心人，那時的她獲得了諾貝爾獎，他研究出來了一中放射性的物質(zhì)——鐳。1895年，她與皮埃爾。居里結(jié)了婚。1906年，皮埃爾。居里因車禍而死。1934年，瑪麗。斯可羅多夫斯基。居里不幸去世，享年67歲。
讀完后，我感覺居里夫人十分的偉大，她不求回報，為人類做貢獻。令我十分感動，它是由于鐳的輻射而死的呀！他在背后為我們付出了多少，唉！痛心疾首??！這位科學家證實了女性也可以做科學家為國家做出貢獻。居里夫人永遠銘記在我的心中。她與其他女性不一樣，他為我們做出貢獻。居里夫人！
當我讀完名人傳記中的《居里夫人》一篇時，心理不僅受到了強大的震撼，而且還懂得了許多道理。
居里夫人是一位舉世聞名的科學家，她的一生都全身心地投入到對科學的探索當中，她為人類的進步做出了巨大的貢獻。她先后獲得了諾貝爾物理獎和諾貝爾化學獎，她是世界上第一位獲得諾貝爾獎的女性，也是唯一一位兩度榮獲諾貝爾獎的女科學家。
整本書對我觸動最大就是居里夫人小時候十分喜歡讀書那一章的內(nèi)容。書中講述了這位女科學家小的時候很喜歡讀書，便和姐姐一起玩讀字卡的游戲，從中認識了許多生字，得到了父親的贊賞。但是之后她經(jīng)常去搶姐姐看的書，鬧得姐姐沒法做作業(yè)，于是父親遞給居里夫人一張姐姐的試卷，讓她解答，可她一道題都不會做。居里夫人這時才恍然大悟，明白了父親的用意，知道不管自己懂得多少知識，都是不夠的，知識是學不完的，做人一定要謙虛。后來她再也不去打擾姐姐了，一個人專心致志地看書，從不受任何干擾，把書當成了自己的良師益友。
知識是學無止境的，我們要想向居里夫人那樣實現(xiàn)自己的理想，就要從小付出很多努力和時間，嚴格要求自己，多讀書，讀好書。
我讀了《居里夫人》這本書后，我被這位科學人士深深地吸引住了。她之所以有今天這樣的成就是因為她付出了，然而收獲了……她的一生，對年少的我有太多太多的啟示。
這本書寫到：1867年11月7日，瑪麗亞·斯可羅多夫斯卡也就是居里夫人，她出生了。1895年12月，倫琴三篇《關(guān)于一種新射線的初步報告》發(fā)表后，立刻引起極大的轟動。受倫琴發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)，法國物理學家貝克勒爾開始研究x鹽，結(jié)果發(fā)現(xiàn)x的放射線，稱為“貝克勒爾射線”。居里夫人關(guān)注了貝克勒爾的研究結(jié)果，并開始寫論文。1903年，居里夫人終于完成了她的博士論文，并和貝克勒爾同獲諾貝爾物理學獎，拒絕了為自己的發(fā)現(xiàn)申請專利，將他們辛苦得來的科學成果造福人類。1906年居里夫人的丈夫不幸去世，至此，居里夫人不但是第一個榮獲諾貝爾獎的女性，還是第一個兩度獲得諾貝爾獎的科學家。此外，她還是法國索爾本大學第一個女性教授、法國醫(yī)學科學院第一個女性院士……1934年，居里夫人因患白血病逝世。
讀了這本書，你會發(fā)現(xiàn)，居里夫人無私、堅強、勇敢、刻苦。如果我們能好好學習居里夫人這些可貴的精神品質(zhì)，就算我們沒有居里夫人那樣的天才，相信一定也能做出一點點成績，為我們的國家和社會奉獻出我們最大的力量。
這個假期，老師讓我們自選一本人物傳記，世界上有許多名人，但我最佩服的名人就是出生于波蘭教師家庭的一位著名女科學家瑪麗·居里，于是我讀了關(guān)于她的名人傳記。
居里夫人的一生有成功也有磨難，她出生于一個被沙俄占領(lǐng)的波蘭家庭。民族的壓迫、社會的冷遇、生活的貧困，激發(fā)了她的愛國熱情和發(fā)奮精神，她決心努力學習，用知識武裝自己。1891年，她靠自己當家庭教師積攢的錢，從華沙一直到法國巴黎大學求學。經(jīng)過刻苦努力，三年中她先后獲得了物理學和數(shù)學學士學位，并取得了進研究室工作的機會。1894年，她結(jié)識了比埃爾·居里先生。為科學獻身的理想，把他們永遠聯(lián)系在一起。
他們在一起的生活十分清貧，工作、學習卻很緊張。1896年先后居里夫人發(fā)現(xiàn)了兩種新元素：釙和鐳。1920__年，比埃爾·居里不幸遇車禍去世，居里夫人就繼任了他的講座并指導他的實驗室。1920__年，她發(fā)現(xiàn)了純金屬鐳。1934年7月4日，居里夫人去世。
讀了這本書我明白了：人都要有堅強、拼搏、向上的意志。如果在前行的路途中遇到了失敗，不要灰心。跳過它重新走上前行的路?！叭松豢赡芤环L順，難免會遇到各種坎坷。”同時也讓我知道了：“自信+努力=成功”。在此讓我們一起努力吧！
讀了《居里夫人傳》讓我收獲了累累碩果，懂得了不少道理，也讓我知道了什么叫“巾幗不讓須眉”！
講故事的人的讀后感篇五
書可以開闊我們的視野，可以讓我們體悟人間真情，可以讓我們學會各種道理……在這個暑假里，《居里夫人的故事》給我留下了很深刻的'印象。
《居里夫人的故事》主要講了一位名叫瑪麗·居里的科學家，命運坎坷，時常被病痛折磨，但從未停止追尋科學的腳步。她淡泊名利，在全球人都驚嘆了她偉大的成就時，她卻從不驕傲，忍著失去愛人的痛苦，繼續(xù)為世界奉獻!她是一個偉大善良、勇敢堅強的科學家。
令我印象最深的是《不管發(fā)生什么》這一章節(jié)，主要講了皮埃爾·居里去世后，瑪麗勇敢地戰(zhàn)勝了一切困難，堅強細心地完成了關(guān)于鐳的實驗。
讀到了這，我想到了自己，無論是在學習還是在生活中，我只要遇到了一點困難，都會退縮流淚。這幾天，姑姑在給我檢查數(shù)學暑假作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我寫錯了幾道計算題，將我狠狠地批評了一頓。我很傷心，委屈地哭了起來，心想：不就是做錯了幾道題嗎?為什么要這樣嚴厲批評?但讀完這本書之后，我明白了“細節(jié)決定成敗”的道理，如果我現(xiàn)在這么粗心，那以后做題也不會仔細。我決定要向居里夫人學習，學習她一絲不茍的態(tài)度。
我喜歡這本書，因為它讓我明白，無論遇到什么困難和挫折，都要勇敢面對的道理。
講故事的人的讀后感篇六
書可以開闊我們的視野，可以讓我們體悟人間真情，可以讓我們學會各種道理……在這個暑假里，《居里夫人的故事》給我留下了很深刻的印象。
《居里夫人的故事》主要講了一位名叫瑪麗·居里的科學家，命運坎坷，時常被病痛折磨，但從未停止追尋科學的腳步。她淡泊名利，在全球人都驚嘆了她偉大的成就時，她卻從不驕傲，忍著失去愛人的痛苦，繼續(xù)為世界奉獻!她是一個偉大善良、勇敢堅強的科學家。
令我印象最深的是《不管發(fā)生什么》這一章節(jié)，主要講了皮埃爾·居里去世后，瑪麗勇敢地戰(zhàn)勝了一切困難，堅強細心地完成了關(guān)于鐳的實驗。
讀到了這，我想到了自己，無論是在學習還是在生活中，我只要遇到了一點困難，都會退縮流淚。這幾天，姑姑在給我檢查數(shù)學暑假作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我寫錯了幾道計算題，將我狠狠地批評了一頓。我很傷心，委屈地哭了起來，心想：不就是做錯了幾道題嗎?為什么要這樣嚴厲批評?但讀完這本書之后，我明白了“細節(jié)決定成敗”的道理，如果我現(xiàn)在這么粗心，那以后做題也不會仔細。我決定要向居里夫人學習，學習她一絲不茍的態(tài)度。
我喜歡這本書，因為它讓我明白，無論遇到什么困難和挫折，都要勇敢面對的道理。
講故事的人的讀后感篇七
通過第三屆讀書節(jié)活動的書籍交換，我換到了一本《名人成才故事》的書。這里的一個故事是我最喜歡的，就是音樂神童莫扎特。
1756年，偉大的音樂家莫扎特生在奧地利的一個音樂世家中，父親是一名優(yōu)秀的小提琴家、作曲、和指揮家。莫扎特從小就有不可思議的音樂天賦。他三歲那年，父親指導著莫扎特7歲的姐姐瑪麗婭練習鋼琴。在一邊玩耍的莫扎特認真的聆聽著，有時居然能指出姐姐彈錯的地方。
從四歲起，莫扎特就彈起了鋼琴、拉起了提琴。許多曲子，只聽一遍，他就毫不費力的記住了。五歲起，莫扎特就開始學著作曲。
莫扎特常常在他的房間里，往五線譜上專心寫東西。
因此，莫扎特 11歲那年就能指揮大型歌舞團。12歲時指揮德國著名的樂團，名聞世界樂壇。
在這本書里，我體會到了天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義。我以后也會努力學習和游泳，爭取都得好成績。
講故事的人的讀后感篇八
放了暑假，奶奶給我制定了學習計劃。讓我要勤奮讀書，準備迎接三年級的挑戰(zhàn)。
我除了做暑假作業(yè)，還要學習英語、補習數(shù)學，每天忙得我天旋地轉(zhuǎn)。不知其所，有時間就玩、看電視，奶奶每天嘮嘮叨叨，沒完沒了啊！救命?。∥液軣?。
有天奶奶讓我看了一本古代名人故事，其中有王充書鋪借讀“和”承宮牧豬苦學，我讀了后將這兩篇打在電腦里，王充家里生活很艱難，念不起學，無法上學，20歲的時候終于有一個學習機會。王充不但學習完自己身邊的書，還到書鋪里看書幾年時間他博覽群書變得學識廣博。成為著名的哲學家。
承宮小時候給別人家放豬，無錢上學他為了學到知識，在學堂外面聽老師講課，他為了學習吃盡了苦頭，終于學有所成。
我通過這兩個故事，對我教育很大，我們生活在這樣好的環(huán)境里，衣食無愁，還不好好學習，和古人相比我太渺小了。
暑假快要結(jié)束了，但我要好好的利用時間多看書，寫好每一篇作文。為三年級打好基礎(chǔ)。
講故事的人的讀后感篇九
想想自己邁上教師行業(yè)已有十二年，有關(guān)前蘇聯(lián)教育家“蘇霍姆林斯基”的教育觀點也略知一二，但從來沒有詳細拜讀過他的大作。利用這次暑假，我在網(wǎng)上認真學習了他的教育觀點，并細心的閱讀了他撰寫的《做人的故事》一書，從中感受到了“蘇霍姆林斯基”語言的豐富，文筆的優(yōu)美。《成長的故事》這本書共分為八個部分，分別是“美——生活的快樂”、“人——這是精神的力量”、“人——最高的價值”、“尊敬和尊重長者”、“通向思維源泉之路”、“保持人類自己的本色”、“勞動、幸福和義務(wù)的和諧”、“培養(yǎng)自己的同情心和敏感性”。
本書最大的特點是用文藝的形式闡述道德教育問題。例如書中的小故事《嘲笑老奶奶》。有一天孩子在操場上踢球。他們玩得很開心，很快活。一位很老的老奶奶從操場旁走過。她眼神不好，走得很慢，用拐棍探索著路。有一個孩子扔出了一個球，球正好滾到了老奶奶的腳下，碰到了她的拐棍，拐棍從她的手中掉到了地上。老奶奶停下來，不知所措，她不知道該怎么辦。她彎下了身，尋找著拐棍，而拐棍早已飛得老遠了。老奶奶看不見它。孩子們笑著，而老奶奶站在那里哭。誰也沒有想到他們在這一時刻正在做著一件大壞事，這就是一個人嘲弄另一個人。還有《為什么奶奶走了》三年級的小學生瑪里卡要去上學，媽媽在為她準備。她為瑪里卡熨裙子并幫她穿好裙子。然后給瑪里卡戴好紅領(lǐng)巾，小姑娘不久前才加入少先隊。然后又幫瑪里卡穿好紅皮鞋?，斃锟ú幌矚g紅皮鞋，她說：“我想穿綠皮鞋?！眿寢尳o了她綠皮鞋并幫她穿好。但綠皮鞋也不合小姑娘的心意。她脫下了綠皮鞋，對媽媽說：“我想穿黑皮鞋?！眿寢屵f給了她黑皮鞋并幫她穿好。奶奶做在窗旁。她看著瑪里卡，搖了搖頭。當瑪里卡說黑皮鞋她也不喜歡時奶奶沉重的嘆了口氣，走出了屋子。為什么奶奶走了?作者使用的語言親切、樸實、具有兒童韻味。那抒情的語調(diào)、詩一般的風格，緩和了個別作品直接的教誨和道德說教的味道，更多的留給人思索的余地!
“蘇霍姆林斯基”認為自然的、和諧的才是最美的。兒童周圍的世界，首先就是那包含無窮現(xiàn)象和無限美的大自然的世界。這個大自然是兒童理性的永恒源泉。所以“美——生活的快樂”這部分內(nèi)容在本書中占有重要的地位。作者深信，揭示多姿多彩的、引人入勝的自然界的小藝術(shù)作品，其使命不僅要發(fā)展兒童的認識興趣，還要產(chǎn)生一股觸及教育過程的許多方面的強大的教育力量。比如《我們拯救了小云雀》我們在小麥地里找到了一個小云雀窩，在窩里有五只小云雀。他們還不會飛。明天收割機就要來割麥了。我們看著小鳥，而一只大云雀在我們的頭上飛來飛去，我們捧起了小鳥藏身的窩，把鳥窩轉(zhuǎn)移到了綠色的粟子地里，粟子離收割的時間還早著呢。
我們走回家去，看見一只大云雀飛進了鳥窩。它在那里坐了好長時間。然后，他出來了，快樂的唱著歌飛向了藍天，它是在告訴我們：“謝謝你們救了我的孩子!”作者從自然界的事物著手，從平常得再也不能平常的童趣入手，引導孩子要善良的對待所有的生靈，所有的小動物，要與自然界的萬物和睦相處，不正是我們今天提倡的保護生態(tài)環(huán)境嗎?想想偉大的人之所以偉大就是具有超前的意識!又如《為了蝴蝶不被刺傷》小卓婭在花園中玩，她走近一棵刺槐。在刺槐上面有尖尖的刺。一只漂亮的蝴蝶正在刺槐上飛，哎喲，它怎么不害怕呀!要是飛到了刺上，那會怎么樣呢?卓婭走到刺槐跟前，摘下了一棵刺、兩棵、三棵。
媽媽看到了就問她：“卓婭，你在干什么?”“為了不讓蝴蝶被刺傷”!這是多么美好的心靈，多么純真的想法，多么善良的舉動啊!人之初，性本善，孩子那顆純潔無暇的心靈，值得我們每一個人去保護。在純潔，善良的心靈的感召下，我們自己也將使身心受到洗禮，情操受到感染，世界將充滿關(guān)愛!還有《雨和雷》小雨點躺在溫暖的小云朵上。他是這樣一只小鳥，就象小公雞那樣。雷悄悄的走近他的身邊。這是什么樣的野獸啊!披頭散發(fā)，全身都是毛。雷偷偷的走近小雨點，還呼隆隆的吼叫。小雨點嚇醒了，哭了起來。他的淚水一個勁掉到了地上。這時地上的人說：“下雨了?！碧镆昂筒莸卦谙茨槨Ｐ←満桶撞艘苍谙茨?。小雨點哭夠了，雨停了。這是多么富有想象力的故事，把孩子們無法理解的自然現(xiàn)象描述得如此淺顯易懂。把有時會給人類帶來傷害的雨和雷也描寫得如此可愛。在作者眼里大自然的一切都是美好的，那里的陽光、雨露、微風都會讓你感受到生活是如此愜意!世界不是不美，而是我們的雙眼被塵世所蒙蔽，看不到也欣賞不到美好的事物。人生的一切都是美好的，別在去計較那些丑惡的不開心的'事情。只要你有一顆寬容的心，包容一切，你將活得非常輕松而又愉快!
“蘇霍姆林斯基”還認為人曾是、而且永遠是大自然之子。在他的文藝作品中反映人忠誠于對其他人的義務(wù)，反映熱愛人和尊重人的思想，反映人對人的需要和履行義務(wù)的思想，反映體察周圍人的情緒和愿望的能力。比如《蜜糖餅干和麥穗》一清早，太陽還沒有升起來，人就起床了。他把白色的蜜糖餅干裝進口袋里，然后就到地里去了。他在莊稼地里走，欣賞著麥子。他摘下一顆麥穗，從里面搓出一些麥粒，放到嘴里試了試就笑了。餅干藏在口袋里。在那里麥穗和餅干相遇了?！澳闶钦l”餅干問?！拔沂躯溗??！薄鞍眩闵砩显趺茨敲炊啻獭銥槭裁匆嬖?從你那里能得到什么好處?”麥穗笑了笑，擺動了一下自己的胡子，回答說：“沒有我就沒有面包，沒有面包干，也沒有你餅干。”餅干大吃一驚，仰慕的看著麥穗，不好意思起來，趕緊把自己的位置讓給了麥穗“這就是說，”餅干說，“所有的東西都來自你。那么，誰是你的上級呢??！比耍溗牖卮?，“人創(chuàng)造一切。”這個小故事充分說明人的力量是無窮的，他是一切創(chuàng)造的源泉!當然“蘇霍姆林斯基”也說過：“人的生命是極為寶貴的，但有比我的生命和你的生命更寶貴的東西，那就是祖國永恒的生命。”他認為兒童的命運與祖國的命運是密不可分的，兒童對祖國土地上發(fā)生的所有的一切承擔著道德責任。
“蘇霍姆林斯”已不復存在，他在人生旅途中短短的52個年，卻留給世人這么多精神財富，把畢生的精力都奉獻給了教育事業(yè),奉獻給每一位他深愛的學生。我想我們每一位教師都應(yīng)當學習他不畏勞苦，勇于求索，孜孜不倦的高尚品德，借鑒他成功的教育經(jīng)驗，為培養(yǎng)“精神生活豐富、道德純潔和體格健全三者和諧的結(jié)合在一起的人”貢獻力量。
講故事的人的讀后感篇十
我用八天時間讀完了《神筆馬良》這本書。
這本書主要講的.是馬良以前特別窮，他非常喜歡畫畫，可是他連一支筆都買不起。有一天，他去一位畫師那里借一枝筆畫畫，可是畫師說：“窮孩子還想拿筆?！瘪R良還是沒有筆。有一次，他在夢里見到了一位白胡子老爺爺，老爺爺送他了一枝神筆。馬良自從有了這枝神筆，他開始幫助和他一樣的窮人了?？墒牵俑娜巳プヱR良，想得到他的神筆。在每一次困難面前，馬良在神筆和周圍好人的幫助下打敗了壞蛋。
我讀了這本書想：我應(yīng)該像馬良一樣在困難面前勇敢、堅強，不要譏笑別人，和小朋友們友好團結(jié)、互相幫助。
講故事的人的讀后感篇十一
今天，我讀了《十二生肖鼠的故事》。說的是貓和老鼠參加十二生肖的.評選，因為貓愛睡懶覺，老鼠答應(yīng)早上叫貓一塊去，到了第二天早上，老鼠早就醒了，可是它光考慮自己的事情，把好朋友貓的事給忘了，就自己去報名了。
結(jié)果，老鼠被選上了，可貓卻因為睡懶覺，起床太遲了，沒有被選上。后來，貓見了老鼠就吃它。
看完這個故事，我認為貓和老鼠做得都不對。貓不應(yīng)該依賴別人，睡懶覺，應(yīng)該自己的事情自己做。老鼠應(yīng)該守信用，不能光想自己。
講故事的人的讀后感篇十二
今天我們學習了《陶罐和鐵罐》。里面內(nèi)容講了傲慢的鐵罐和虛心的陶罐，最后鐵罐融化了，陶罐被人們救走了，這個故事告訴我們，做事不能傲慢，必須虛心。
有一天我和小明都沒有考一百分，小剛考了一百分，我說我要向他學習，小明說：“有什么了不起，不就是一百分么？”后來我們考試時候，我和小剛考了一百分，小明沒有考一百分，就躲在了門后邊。
講故事的人的讀后感篇十三
大家好，我是41號付珈銘，我最近讀了《愿望的實現(xiàn)》這本書，書里有一個《海邊》的故事我特別喜歡。
它講的是，孩子們在海邊玩，用沙子蓋房子，用葉子編成船，用貝殼做游戲。大人們在海上工作，搜珠寶，打魚。孩子們不知道大海特別危險，他們只聽到大海在唱歌，只知道在海邊玩著游戲。
這個故事讓我知道了，大海不只是玩樂的地方，它也是非常危險的'，在海邊玩的時候要注意安全。
講故事的人的讀后感篇十四
這個星期我讀了《阿凡提的故事》這本書，覺得很好看，特別是阿凡提我很喜歡，他的故事很搞笑。
其中里面有一個故事《驢官》我最喜歡，講的是國王想戲弄阿凡提，當著全國的官員封他作驢官，管理全國的驢，大家都哈哈大笑，而阿凡提反過來戲弄國王他們，坐到比國王還高的地方，國王生氣了，質(zhì)問他怎么坐到比他還要高的'地方了，阿凡提說他行使他的權(quán)力，帶所有的驢去吃草。他把國王和官員都比喻成驢了！
講故事的人的讀后感篇十五
今天我看完了吳姐姐講歷史故事。
吳姐姐講歷史故事里面寫了隋煬帝腐敗無能是歷史上罕見的昏君，就是因為他的貪財和為了滿足他的欲望，天下才會民不聊生！正是因為他的.昏庸無能，才會讓隋朝在短短38年就滅亡。在唐朝，有一個英主——唐太宗李世民，是李淵的二兒子，李世民登基后照顧天下百姓提拔良臣，不看別人的短處，虛心聽取別人的教導，君臣之和睦，民生之富裕，文治武之鼎盛。我們稱之為貞觀之變。
吳姐姐講歷史故事很好看！
講故事的人的讀后感篇十六
一棵小樹，不修剪枝杈，便無法茁壯成長，甚至無法成才，一只雛鷹，不經(jīng)歷挫折，便無法獨自飛翔。母親的每一次責打都是一種磨煉，她，獨自承受著痛苦的考驗?！巴映升垼渗P”，為了孩子的成才,她寧愿懲罰自己,“假如懲罰我自身可以使你汲取教訓，孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈10倍。但我知道，責罰不可以替代也無法轉(zhuǎn)讓，它如同饑饉中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會成為你生命體驗中的一部分”。真是“可憐天下父母心”啊!
母愛是精心呵護的溫存，是無微不至地關(guān)懷，是亙古不變的摯愛，是血脈中流淌著的情感。在你幼稚的淚花中，在你跌跌撞撞的腳步中，你可體味到母親的辛勞?當你每一次失敗，每一次迷惘時，你可感受到了母親的焦慮?你的成長快樂中，又伴隨著多少母親的痛楚?偉大的母愛，給了每個人生的權(quán)力，生的力量和生的希望。是的，母愛是最平凡的，母愛也是最偉大的!
講故事的人的讀后感篇十七
在這個假期里我看了《列那狐的故事》這本書，講的是一只名叫列那狐的'狐貍的一生，列那是一個生性狡詐、詭計多端、滿是壞主意的家伙，但是列那狐無論身處何處種險境都能化險為夷。他的生活中一充滿了欺騙，欺騙自己的朋友，欺騙所有讓他獲利的人，最后一個朋友都沒有了。
我讀過之后我想到了做人要誠實、互相學習不要向列那狐耍盡一切陰謀，最后一個朋友都沒有了。
講故事的人的讀后感篇十八
兩個多星期前，媽媽給我申請了《李毓佩數(shù)學歷險記》這本書的試讀，這本書送到家?guī)滋炝?，我看都沒看一眼，直到上個星期四正巧我們數(shù)學老師也推薦我們看這本書，我才開始拿起來看看。不看不知道，一看不得了——太喜歡她了。
李毓佩爺爺把一些動物看做是一個個善于學習數(shù)學的學生，把他們作為數(shù)學童話的主人公，引起了我的興趣。他這種采用童話故事的方式來講解抽象枯燥的'數(shù)學知識，讓我百讀不厭!讓我在閱讀故事的同時，學到了數(shù)學課上沒有的數(shù)學知識!
講故事的人的讀后感篇十九
偉大的人物劉胡蘭的故事,小時候就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里,我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書。
今天我終于有幸地讀到了這本書，我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動了，心靈震撼很大。
劉胡蘭，一個只有15歲的小女孩，表現(xiàn)出來的是對黨的.事業(yè)赤膽忠心，對人民、對其他革命同志忠心愛戴，面對敵人的屠刀臉不改色心不跳，最終獻出了自已年輕的生命，為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血，死而后已。
我最受感動的是：劉胡蘭在就義前兩眼閃著光，并且瞪得圓圓的。似乎在向人們訴說：她要親眼看到敵軍。
講故事的人的讀后感篇二十
暑假的時候我看了《女兒的故事》這本書，《女兒的`故事》的主人公是作者的女兒梅子繁，我最敬佩她，因為我在她的身上看到了勤奮、努力、自覺和知錯能改的品質(zhì)。她和爸爸之間就像朋友，相處時有很多共同語言，相互之間平等相待。
這本書讓我明白了，想要取得好的成績都要必須付出不懈的努力。因為陽光總在風雨后，有努力就有回報，讓我們一起加油吧!
講故事的人的讀后感篇一
作為“讀書少經(jīng)常被人騙”的工科男，我從9年前第一次聽到這本書，到3-4年前麥高樓下書店刷飯卡買下一套，再到今天很有儀式感地終于看完了鹽野七生這套大部頭巨作。
回想斷斷續(xù)續(xù)讀這套書的經(jīng)歷，著實為亞歷山大、漢尼拔、大西庇阿、蘇拉、龐培、愷撒、圖拉真、哈德良等名將的赫赫戰(zhàn)功心潮澎湃，也為其惜敗或被暗殺而無限惋惜。描繪戰(zhàn)爭的場景固然酣暢淋漓，但還是有很多其他零星感受，讓我忍不住要記錄一下，權(quán)當對自己的提醒和勉勵：
1、胸懷和正直比才智更重要。羅馬帝國擴張期采取的善待和同化敗者策略，以及羅馬公民守信、責任、務(wù)實等品質(zhì)，都是羅馬文明走向輝煌不可或缺的必要條件，而帝國的衰亡也正是因為與這些背道而馳。
2、只有權(quán)謀并不足以支撐一個政權(quán)的穩(wěn)定，磊落謙遜的治理風格也很重要，所謂“人心是最大的政治”。個人的為人處事何嘗不是如此，尊重他人就是尊重自己，真正的自信不會追求陰謀。
3、不容異己的極端信仰，自己思想已無法轉(zhuǎn)變，他人的思想也改變不了，那就只有高舉正義大旗，肉體毀滅之。
4、樹立權(quán)威固然可以提高效率，但必須尊重人性規(guī)律——任何組織或個人坐擁權(quán)威都會變得剛愎自用——因此權(quán)威必然抬升了錯誤決策的糾正成本，最終的出路就是有識之士或欲取而代之的野心家不惜代價顛覆權(quán)威，或者權(quán)威在時間長河中自我毀滅。也許，犧牲一些效率，弱化人治力量的制度安排是唯一解，但在正確的時間偉大的群體做出正確的制度安排，這真是個運氣事件。
總之，鹽野七生在書中所包涵的題材非常豐富，從戰(zhàn)爭到政治再到建筑，甚至專門用一本描寫道路和橋梁，良心之作，有機會得連貫著再通讀一遍。
講故事的人的讀后感篇二
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。名人成功，因為他們的擁有頑強的毅力。要想成功，除了欣賞原文外，不妨也來欣賞名人的故事讀后感吧。下面是本站小編精心為你整理名人的故事讀后感，希望你喜歡。
這兩天我看了一本書叫《牛頓的小故事》，讀了這本書我知道了牛頓是偉大的英國物理學家。1661年就讀于劍橋大學的三一學院。1669年，年僅27歲就擔任劍橋的數(shù)學教授。
其中讓我印象最深刻的是《實驗室的酒肉》這個故事。
故事是這樣的，有一次，牛頓的一位朋友來看他，他在實驗室外面等了好久，肚子餓了把桌子上的雞吃了，不辭而別。過了好長時間，牛頓的實驗告一段落，肚子突然餓了，趕快跑出來吃雞。他看到盤子里啃剩下的雞骨頭，居然對助手說：“哈哈，我還以為沒吃飯哩，原來已經(jīng)吃過了呀!”
從這個故事說明牛頓非?？釔劭茖W，他廢寢忘食地做實驗，為我們?nèi)祟愖龀鲐暙I。
可是我學習態(tài)度不好，叫我多寫個字就發(fā)脾氣，多寫一頁口算就把自己關(guān)到房間……。
有一次，我下了一盤圍棋，媽媽叫我再下一盤，“憑什么?”我不耐煩地大叫道。馬上就把自己關(guān)到房間里，一來到房間，突然有兩只精靈在我頭上飛來飛去，一只說：“趕快出去向媽媽承認錯誤!”另一只精靈說：“呸呸呸，笨蛋!曾媽媽不注意你趕快沖到電腦房玩游戲!”
我選了第一只精靈的話，出去向媽媽道歉，認真地再下了一盤棋。
在世界上，讓人感動的事有很多，即使時光在飛快的流逝，但許多感動的事還深深印在我們永恒的記憶中，伴隨我們的成長。
《名人故事》中有一篇叫《令人討厭的壞學生》的故事，里面描述了一個男孩上課搞惡作劇讓老師出丑，下課欺負同學，大家都討厭他，男孩就開始逃學，他很想找一個人述說，就寫信給毛主席，毛主席把回信寄到學校里，學校收到信后對他有了很大的改觀，男孩成績也開始了上升，長大之后成了著名主持人和演員王剛，告訴我們成功需要他人的肯定和贊揚，而自己也要試著去肯定他人，用心去關(guān)心他人，贊美他人，會發(fā)現(xiàn)，自己改變了世界，也改變了自我。
我從《名人故事》體會到了生活的點點滴滴，擁有了更多的勇氣，讓自己在感動中，慢慢地長大，感悟到了生活的幸福和快樂!
五年級:快樂超人。
劍橋大學曾經(jīng)流傳過牛頓懷表的故事。
一天早晨，牛頓正為一個復雜的問題陷入沉思，女仆拿來一只鍋子，準備替他煮兩個雞蛋當早點。牛頓怕打擾思路，叫她把鍋子放在爐子上，待會兒自己煮。
過了一段時間。女仆進來準備收拾餐具，只見牛頓還在專心致志地工作，鍋子里的水直沸滾，雞蛋卻依舊放在桌子上。她揭去鍋蓋，吹開蒸汽一看，天哪，里面竟是一塊懷表!女仆看著牛頓，無可奈何地笑了。
到了中午，女仆端著飯來到牛頓的研究室，對牛頓說："先生，該吃飯了。"。
可是牛頓還像著迷似地計算著，連頭也沒回。女仆只好一聲不響地站在那里等待著。
過了好一會兒，她見牛頓丟下手中的筆，并且輕輕地舒一口氣，把視線從筆記本上挪開，活動了一下筋骨，露出欣慰的表情時，又問："先生，飯是給你端來呢?還是……"。
"謝謝你，我馬上就到餐廳去。"。
可是牛頓并沒有馬上站起來，他又開始琢磨起下一個步驟了。他一聲不響地盯著天花板，過了好一會兒才說："對，該吃飯了!"。
牛頓的研究室有兩扇門，一扇是通向餐廳的門，一扇是通向院子的。他從椅子上站起身，三步并做兩步地走出去。
牛頓打開的是通向院子的門，向鋪滿礫石的小路下意識地走去。在夜幕低垂的院子里，令人愜意的微風輕輕地吹拂著。頭發(fā)散落在臉上，他也不想用手攏一攏，一個勁兒地往前走著。
"對了，我不是去吃飯了嗎?"牛頓忽然意識到自己走錯路了，于是又沿著來的路折了回去。
可是，當他一進研究室，看到桌子上的計算器題時，就把吃飯的事忘得一干二凈，連坐都不坐，又不顧一切地計算起來。
又有一次，一位難得見面的朋友來到牛頓家里，牛頓便邀他一同吃飯?？腿巳胂?，牛頓忽然想起自己還藏著一瓶上等葡萄酒沒有開過。
于是，他請客人等一等，他要去拿酒?？墒悄俏豢腿嗽诳蛷d等了好久，也不見牛頓回來，只得跑去看看嘿，原來這位科學家正在小實驗室里做實驗，早已把葡萄酒和客人忘得一干二凈。
牛頓的家，平素是很少有人來的。這天，學院的一位教師拜訪牛頓來了。他看見牛頓的助手漢福萊，便問："牛頓先生好嗎?"。
"請坐，先生身體非常好。"。
"牛頓先生在哪里?"。
"剛才還在這里吃飯。但他不知突然想起什么，就急急忙忙跑進研究室去了。"。
"那么一會兒他就會來吧?"。
"先生的事可沒準啊!不過今天他很高興，是自己來餐廳吃飯的，也許過一會就出來。"。
來訪問的那位老師聽到這些，吃驚地問："他的老脾氣到現(xiàn)在還沒有改呀!"。
"他經(jīng)常是饑一頓，飽一頓的。早飯多半是只啃幾口蘋果，對付對付就算了。到于什么時候休息，就不知道了。他不到30歲就滿頭白發(fā)了，卻也沒有什么大病。真是個怪人啊!"。
兩人一邊說，一邊等牛頓回到餐廳來。過了很長時間。那位老師終于不耐煩了，說："牛頓先生怎么還不來呢?"。
"您是特意來看他的，真對不起。這是女仆給牛頓先生做的飯菜，您就隨便吃點吧。"。
"那我就不客氣了，等的時間太長，我呀，也確實有些餓了。"。
那位老師又坐下來，把飯菜吃個精光，就回去了。
好幾個小時又過去了。等牛頓再回到餐廳時，誰也不在了，餐桌上已是杯盤狼藉。
牛頓有點納悶地自語道："咦，我剛才是吃完了飯才走的嗎?"。
牛頓在衣著方面從不講究，可以說已經(jīng)到了不修邊幅的程度。
如果有人請他去吃飯，家里一定要預先替他修飾一番，否則他不管當時是什么樣子都會跑出門去做客;而根據(jù)英國上流社會的標準，他的樣子往往是不能登大雅之堂的。
牛頓終身沒有結(jié)婚。據(jù)說他曾談過一位女朋友，不過他是用大談科學見解的方式談戀愛的。這位女朋友當然如聽天書，不知所云，無法忍受，終于不歡而散。
甚至有人說過，牛頓的戀愛之所以失敗，是因為他太漫不經(jīng)心了，居然不把那位年輕女士的手拉到嘴邊親吻，而是把她的小手指塞進了他那點燃的煙斗!
或許命運注定了他要把他的一生獻給科學。
講故事的人的讀后感篇三
一個偶然的機會，我從同學那兒借到一本《居里夫人的故事》，我一口氣讀完了它。居里夫人——一個平凡而偉大的女科學家的形象深深地印在我的腦海里，她勤奮的一生給了我深刻的啟示。
居里夫人生長在波蘭的亡國時期。她以刻苦學習的精神和優(yōu)異的成績讀完了中學。由于經(jīng)濟上的困難，她不得不去當家庭教師，以歉取深造的學費。她到法國進入大學后，一個住單身宿舍，經(jīng)常以干面包充饑，以至引起嚴重貧血暈過去。在提煉震驚世界的“鐳”的過程中，她長年累月在潮濕的木板房里工作。為了提取一克鈍鐳，她竟煮了一百多噸瀝青。后來，居里不幸因車禍死亡，她忍受了巨大的悲痛，繼續(xù)實驗。她終于以一個僑居異國的波蘭女子的身份登上了大學講壇，為她的祖國贏得了榮譽，對人類做出了巨大貢獻。
當代許多青年想有居里夫人的才能，羨慕居里夫人的榮譽，卻不曾經(jīng)想過這些是從何而來的。居里夫人的經(jīng)歷告訴人們，一切真正美好的東西都是從斗爭甚至犧牲中獲得的，而美好的將來也要以同樣的方法去創(chuàng)造。
科學的道路是崎嶇的，只有那些不畏艱險的人，才能攀登上光輝的頂點。居里夫人以超人的毅力執(zhí)著地追求，使她登上了一個又一個科學的頂峰，兩次獲得諾貝爾獎。她的一生對我們的啟示是：生命的價值在于奉獻。她對祖國深沉的愛，是她排除忘難、努力奮進的力量源泉。
這本書使我懂得：每個有志氣的中國青年，都應(yīng)該像居里夫人那樣，做一個勇于攀登科學高峰的斗士，為祖國美好的前程，為人類的未來獻身。這才是生命存在的真正價值。
講故事的人的讀后感篇四
認真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編給大家分享的居里夫人的故事讀后感，希望對大家能有所幫助。
在歷史的長河中，許多所謂的名人，經(jīng)過歲月的洗禮，早已失去了自己曾經(jīng)炫耀一生的光芒，經(jīng)過一次又一次的沖刷后，他們早已變得黯然無光。而居里夫人，卻像一顆寶石一樣，盡管被埋沒，但是仍然擁有最耀眼的光芒。
一百多年后的今天，她的事跡，仍被世人歌頌著！因為志同道合，瑪麗？居里與皮埃爾？居里走到了一起。她們沒有實驗室，資金又不多，所以就找了一間連下雨都會漏水的小棚子，只用一些簡陋的儀器，但她們有信心。在倫琴發(fā)現(xiàn)x光線的基礎(chǔ)上，居里夫人勇于探索，在不懈的努力下，她又發(fā)現(xiàn)了新的放射性元素。執(zhí)著追求的精神讓居里夫婦更加努力地提煉這些新元素。幾年的辛苦沒有白費，居里夫人從幾十噸的瀝青鈾礦渣中用自己的堅毅、剛強、執(zhí)著與信心提煉出來了這零點一克鐳。人們不會想到，這么偉大的發(fā)現(xiàn)竟產(chǎn)生在這間破舊的小棚子中。到了晚上，鐳能發(fā)出一種極美麗的淡藍色熒光。
這間小屋也就成為這個世界上第一個擁有這種光芒的地方。居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，因為鐳，我們才知道，在這個世界上竟然有這樣偉大的女科學家，她的發(fā)現(xiàn)可以將癌癥患者從死亡的邊緣拉回來。所有的人，都是那么敬佩居里夫人，真正的原因卻不是鐳，而是她的精神，一個永垂不朽的神話，一個科學史上的奇跡！
居里夫人，是一個傳奇人物。今年寒假我讀了她的傳記，里面有一篇文章叫做《艱苦的提煉》。我讀了以后，談不上“深有感觸”，但心靈確確實實受到了震撼?？v觀全文，也許“鐳”的實驗我們做不了，但居里夫人的精神卻值得學習。
“相信真理”?！拌D”的存在，很多世界聞名的大科學家都表示懷疑，居里夫婦的實驗遭到很多人以及法國政府的嘲笑和反對。但是，居里夫婦沒有因此而動搖。他們依然執(zhí)著地進行實驗，盡管多次失敗，也遭到居里夫人的姐姐——布羅尼婭。斯可羅多夫斯卡的寫信勸阻。但是，他們沒有理會和放棄，堅信“鐳”的存在，終于提煉出了“鐳”。想想自己平時做作業(yè)時，本來已經(jīng)想好甚至寫好了答案，遭到幾個“優(yōu)等生”的反對，就失去了自己的判斷，不經(jīng)思考，不論對錯，就盲目地把答案改掉了，真是慚愧啊！讀了《艱苦的提煉》以后，我要學會自主思考，即使遭到別人的反對，也要把自己的答案和所謂的“正確答案”對比一下，再進行選擇和采用。
堅持不懈”。在實驗過程中，居里夫婦失敗了一百五十八次，后來選擇結(jié)晶法，又做了上千次實驗。但他們沒有因為失敗而放棄，而是堅持不懈的努力。如果失敗多次之后，他們放棄了“鐳”的研究，向世人宣布“鐳”是不存在的，那么就沒有今天的用“鐳”射線來治療疾病的方法了。而他們頑強地堅持了下去，最終取得了成功。
讀完《居里夫人傳》，我的心被這位高尚的女科學家的偉大精神所深深震撼了。
居里夫人通過不屈努力，改變了自己的命運，詮釋著一個個奇跡，讓我們贊嘆不已。她不僅有高尚的品質(zhì)和人格，還有著巨大的貢獻。她因為發(fā)現(xiàn)并提煉出鐳，在1911年獲得諾貝爾化學獎，成為世界上兩次獲得諾貝爾獎的第一人。但她卻淡泊名利，繼續(xù)研究科學。她對事業(yè)那么執(zhí)著，有著無私奉獻的偉大精神。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在我認識的所有著名人物里面，居里夫人是唯一一個不為盛名而顛倒是非的人。”居里夫人給我們敘寫了一個個傳奇。她的經(jīng)歷告訴我們，知識是多么的可貴，如果不是因為她勤于學習掌握知識，如果不是她擁有鍥而不舍，頑強不屈的精神之柱支撐著就不會發(fā)現(xiàn)并提煉出鐳。
讀了這本傳記，使我真真切切的體會到了居里夫人的精神，現(xiàn)在這種精神無形地激勵著我，使我明白了許多，也讓我今后的學習有了新的目標與追求。
居里夫人鍥而不舍，堅定不移的精神永遠照亮著我的心門，我要像她一樣，為自己的理想而奮斗不息。
近幾天，我讀了《居里夫人》這本書。這讓我對居里夫人有了更深的了解。在這里，我和大家分享一下。
瑪麗（居里夫人的小名）生于波蘭，那時正好是沙皇俄國來瓜分波蘭的時候。可以說瑪麗的童年是苦難的童年。而且家里很貧窮，又沒有了母親。但是，瑪麗用自己超常的智慧和很強的自覺性，考上了學士，拿到了獎學金。瑪麗又對物理化學產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，每天勤儉節(jié)約，大部分時間都是在實驗室里?？墒怯捎谶^度操勞，她患上了貧血。功夫不負有心人，那時的她獲得了諾貝爾獎，他研究出來了一中放射性的物質(zhì)——鐳。1895年，她與皮埃爾。居里結(jié)了婚。1906年，皮埃爾。居里因車禍而死。1934年，瑪麗。斯可羅多夫斯基。居里不幸去世，享年67歲。
讀完后，我感覺居里夫人十分的偉大，她不求回報，為人類做貢獻。令我十分感動，它是由于鐳的輻射而死的呀！他在背后為我們付出了多少，唉！痛心疾首??！這位科學家證實了女性也可以做科學家為國家做出貢獻。居里夫人永遠銘記在我的心中。她與其他女性不一樣，他為我們做出貢獻。居里夫人！
當我讀完名人傳記中的《居里夫人》一篇時，心理不僅受到了強大的震撼，而且還懂得了許多道理。
居里夫人是一位舉世聞名的科學家，她的一生都全身心地投入到對科學的探索當中，她為人類的進步做出了巨大的貢獻。她先后獲得了諾貝爾物理獎和諾貝爾化學獎，她是世界上第一位獲得諾貝爾獎的女性，也是唯一一位兩度榮獲諾貝爾獎的女科學家。
整本書對我觸動最大就是居里夫人小時候十分喜歡讀書那一章的內(nèi)容。書中講述了這位女科學家小的時候很喜歡讀書，便和姐姐一起玩讀字卡的游戲，從中認識了許多生字，得到了父親的贊賞。但是之后她經(jīng)常去搶姐姐看的書，鬧得姐姐沒法做作業(yè)，于是父親遞給居里夫人一張姐姐的試卷，讓她解答，可她一道題都不會做。居里夫人這時才恍然大悟，明白了父親的用意，知道不管自己懂得多少知識，都是不夠的，知識是學不完的，做人一定要謙虛。后來她再也不去打擾姐姐了，一個人專心致志地看書，從不受任何干擾，把書當成了自己的良師益友。
知識是學無止境的，我們要想向居里夫人那樣實現(xiàn)自己的理想，就要從小付出很多努力和時間，嚴格要求自己，多讀書，讀好書。
我讀了《居里夫人》這本書后，我被這位科學人士深深地吸引住了。她之所以有今天這樣的成就是因為她付出了，然而收獲了……她的一生，對年少的我有太多太多的啟示。
這本書寫到：1867年11月7日，瑪麗亞·斯可羅多夫斯卡也就是居里夫人，她出生了。1895年12月，倫琴三篇《關(guān)于一種新射線的初步報告》發(fā)表后，立刻引起極大的轟動。受倫琴發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)，法國物理學家貝克勒爾開始研究x鹽，結(jié)果發(fā)現(xiàn)x的放射線，稱為“貝克勒爾射線”。居里夫人關(guān)注了貝克勒爾的研究結(jié)果，并開始寫論文。1903年，居里夫人終于完成了她的博士論文，并和貝克勒爾同獲諾貝爾物理學獎，拒絕了為自己的發(fā)現(xiàn)申請專利，將他們辛苦得來的科學成果造福人類。1906年居里夫人的丈夫不幸去世，至此，居里夫人不但是第一個榮獲諾貝爾獎的女性，還是第一個兩度獲得諾貝爾獎的科學家。此外，她還是法國索爾本大學第一個女性教授、法國醫(yī)學科學院第一個女性院士……1934年，居里夫人因患白血病逝世。
讀了這本書，你會發(fā)現(xiàn)，居里夫人無私、堅強、勇敢、刻苦。如果我們能好好學習居里夫人這些可貴的精神品質(zhì)，就算我們沒有居里夫人那樣的天才，相信一定也能做出一點點成績，為我們的國家和社會奉獻出我們最大的力量。
這個假期，老師讓我們自選一本人物傳記，世界上有許多名人，但我最佩服的名人就是出生于波蘭教師家庭的一位著名女科學家瑪麗·居里，于是我讀了關(guān)于她的名人傳記。
居里夫人的一生有成功也有磨難，她出生于一個被沙俄占領(lǐng)的波蘭家庭。民族的壓迫、社會的冷遇、生活的貧困，激發(fā)了她的愛國熱情和發(fā)奮精神，她決心努力學習，用知識武裝自己。1891年，她靠自己當家庭教師積攢的錢，從華沙一直到法國巴黎大學求學。經(jīng)過刻苦努力，三年中她先后獲得了物理學和數(shù)學學士學位，并取得了進研究室工作的機會。1894年，她結(jié)識了比埃爾·居里先生。為科學獻身的理想，把他們永遠聯(lián)系在一起。
他們在一起的生活十分清貧，工作、學習卻很緊張。1896年先后居里夫人發(fā)現(xiàn)了兩種新元素：釙和鐳。1920__年，比埃爾·居里不幸遇車禍去世，居里夫人就繼任了他的講座并指導他的實驗室。1920__年，她發(fā)現(xiàn)了純金屬鐳。1934年7月4日，居里夫人去世。
讀了這本書我明白了：人都要有堅強、拼搏、向上的意志。如果在前行的路途中遇到了失敗，不要灰心。跳過它重新走上前行的路?！叭松豢赡芤环L順，難免會遇到各種坎坷。”同時也讓我知道了：“自信+努力=成功”。在此讓我們一起努力吧！
讀了《居里夫人傳》讓我收獲了累累碩果，懂得了不少道理，也讓我知道了什么叫“巾幗不讓須眉”！
講故事的人的讀后感篇五
書可以開闊我們的視野，可以讓我們體悟人間真情，可以讓我們學會各種道理……在這個暑假里，《居里夫人的故事》給我留下了很深刻的'印象。
《居里夫人的故事》主要講了一位名叫瑪麗·居里的科學家，命運坎坷，時常被病痛折磨，但從未停止追尋科學的腳步。她淡泊名利，在全球人都驚嘆了她偉大的成就時，她卻從不驕傲，忍著失去愛人的痛苦，繼續(xù)為世界奉獻!她是一個偉大善良、勇敢堅強的科學家。
令我印象最深的是《不管發(fā)生什么》這一章節(jié)，主要講了皮埃爾·居里去世后，瑪麗勇敢地戰(zhàn)勝了一切困難，堅強細心地完成了關(guān)于鐳的實驗。
讀到了這，我想到了自己，無論是在學習還是在生活中，我只要遇到了一點困難，都會退縮流淚。這幾天，姑姑在給我檢查數(shù)學暑假作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我寫錯了幾道計算題，將我狠狠地批評了一頓。我很傷心，委屈地哭了起來，心想：不就是做錯了幾道題嗎?為什么要這樣嚴厲批評?但讀完這本書之后，我明白了“細節(jié)決定成敗”的道理，如果我現(xiàn)在這么粗心，那以后做題也不會仔細。我決定要向居里夫人學習，學習她一絲不茍的態(tài)度。
我喜歡這本書，因為它讓我明白，無論遇到什么困難和挫折，都要勇敢面對的道理。
講故事的人的讀后感篇六
書可以開闊我們的視野，可以讓我們體悟人間真情，可以讓我們學會各種道理……在這個暑假里，《居里夫人的故事》給我留下了很深刻的印象。
《居里夫人的故事》主要講了一位名叫瑪麗·居里的科學家，命運坎坷，時常被病痛折磨，但從未停止追尋科學的腳步。她淡泊名利，在全球人都驚嘆了她偉大的成就時，她卻從不驕傲，忍著失去愛人的痛苦，繼續(xù)為世界奉獻!她是一個偉大善良、勇敢堅強的科學家。
令我印象最深的是《不管發(fā)生什么》這一章節(jié)，主要講了皮埃爾·居里去世后，瑪麗勇敢地戰(zhàn)勝了一切困難，堅強細心地完成了關(guān)于鐳的實驗。
讀到了這，我想到了自己，無論是在學習還是在生活中，我只要遇到了一點困難，都會退縮流淚。這幾天，姑姑在給我檢查數(shù)學暑假作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我寫錯了幾道計算題，將我狠狠地批評了一頓。我很傷心，委屈地哭了起來，心想：不就是做錯了幾道題嗎?為什么要這樣嚴厲批評?但讀完這本書之后，我明白了“細節(jié)決定成敗”的道理，如果我現(xiàn)在這么粗心，那以后做題也不會仔細。我決定要向居里夫人學習，學習她一絲不茍的態(tài)度。
我喜歡這本書，因為它讓我明白，無論遇到什么困難和挫折，都要勇敢面對的道理。
講故事的人的讀后感篇七
通過第三屆讀書節(jié)活動的書籍交換，我換到了一本《名人成才故事》的書。這里的一個故事是我最喜歡的，就是音樂神童莫扎特。
1756年，偉大的音樂家莫扎特生在奧地利的一個音樂世家中，父親是一名優(yōu)秀的小提琴家、作曲、和指揮家。莫扎特從小就有不可思議的音樂天賦。他三歲那年，父親指導著莫扎特7歲的姐姐瑪麗婭練習鋼琴。在一邊玩耍的莫扎特認真的聆聽著，有時居然能指出姐姐彈錯的地方。
從四歲起，莫扎特就彈起了鋼琴、拉起了提琴。許多曲子，只聽一遍，他就毫不費力的記住了。五歲起，莫扎特就開始學著作曲。
莫扎特常常在他的房間里，往五線譜上專心寫東西。
因此，莫扎特 11歲那年就能指揮大型歌舞團。12歲時指揮德國著名的樂團，名聞世界樂壇。
在這本書里，我體會到了天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義。我以后也會努力學習和游泳，爭取都得好成績。
講故事的人的讀后感篇八
放了暑假，奶奶給我制定了學習計劃。讓我要勤奮讀書，準備迎接三年級的挑戰(zhàn)。
我除了做暑假作業(yè)，還要學習英語、補習數(shù)學，每天忙得我天旋地轉(zhuǎn)。不知其所，有時間就玩、看電視，奶奶每天嘮嘮叨叨，沒完沒了啊！救命?。∥液軣?。
有天奶奶讓我看了一本古代名人故事，其中有王充書鋪借讀“和”承宮牧豬苦學，我讀了后將這兩篇打在電腦里，王充家里生活很艱難，念不起學，無法上學，20歲的時候終于有一個學習機會。王充不但學習完自己身邊的書，還到書鋪里看書幾年時間他博覽群書變得學識廣博。成為著名的哲學家。
承宮小時候給別人家放豬，無錢上學他為了學到知識，在學堂外面聽老師講課，他為了學習吃盡了苦頭，終于學有所成。
我通過這兩個故事，對我教育很大，我們生活在這樣好的環(huán)境里，衣食無愁，還不好好學習，和古人相比我太渺小了。
暑假快要結(jié)束了，但我要好好的利用時間多看書，寫好每一篇作文。為三年級打好基礎(chǔ)。
講故事的人的讀后感篇九
想想自己邁上教師行業(yè)已有十二年，有關(guān)前蘇聯(lián)教育家“蘇霍姆林斯基”的教育觀點也略知一二，但從來沒有詳細拜讀過他的大作。利用這次暑假，我在網(wǎng)上認真學習了他的教育觀點，并細心的閱讀了他撰寫的《做人的故事》一書，從中感受到了“蘇霍姆林斯基”語言的豐富，文筆的優(yōu)美。《成長的故事》這本書共分為八個部分，分別是“美——生活的快樂”、“人——這是精神的力量”、“人——最高的價值”、“尊敬和尊重長者”、“通向思維源泉之路”、“保持人類自己的本色”、“勞動、幸福和義務(wù)的和諧”、“培養(yǎng)自己的同情心和敏感性”。
本書最大的特點是用文藝的形式闡述道德教育問題。例如書中的小故事《嘲笑老奶奶》。有一天孩子在操場上踢球。他們玩得很開心，很快活。一位很老的老奶奶從操場旁走過。她眼神不好，走得很慢，用拐棍探索著路。有一個孩子扔出了一個球，球正好滾到了老奶奶的腳下，碰到了她的拐棍，拐棍從她的手中掉到了地上。老奶奶停下來，不知所措，她不知道該怎么辦。她彎下了身，尋找著拐棍，而拐棍早已飛得老遠了。老奶奶看不見它。孩子們笑著，而老奶奶站在那里哭。誰也沒有想到他們在這一時刻正在做著一件大壞事，這就是一個人嘲弄另一個人。還有《為什么奶奶走了》三年級的小學生瑪里卡要去上學，媽媽在為她準備。她為瑪里卡熨裙子并幫她穿好裙子。然后給瑪里卡戴好紅領(lǐng)巾，小姑娘不久前才加入少先隊。然后又幫瑪里卡穿好紅皮鞋?，斃锟ú幌矚g紅皮鞋，她說：“我想穿綠皮鞋?！眿寢尳o了她綠皮鞋并幫她穿好。但綠皮鞋也不合小姑娘的心意。她脫下了綠皮鞋，對媽媽說：“我想穿黑皮鞋?！眿寢屵f給了她黑皮鞋并幫她穿好。奶奶做在窗旁。她看著瑪里卡，搖了搖頭。當瑪里卡說黑皮鞋她也不喜歡時奶奶沉重的嘆了口氣，走出了屋子。為什么奶奶走了?作者使用的語言親切、樸實、具有兒童韻味。那抒情的語調(diào)、詩一般的風格，緩和了個別作品直接的教誨和道德說教的味道，更多的留給人思索的余地!
“蘇霍姆林斯基”認為自然的、和諧的才是最美的。兒童周圍的世界，首先就是那包含無窮現(xiàn)象和無限美的大自然的世界。這個大自然是兒童理性的永恒源泉。所以“美——生活的快樂”這部分內(nèi)容在本書中占有重要的地位。作者深信，揭示多姿多彩的、引人入勝的自然界的小藝術(shù)作品，其使命不僅要發(fā)展兒童的認識興趣，還要產(chǎn)生一股觸及教育過程的許多方面的強大的教育力量。比如《我們拯救了小云雀》我們在小麥地里找到了一個小云雀窩，在窩里有五只小云雀。他們還不會飛。明天收割機就要來割麥了。我們看著小鳥，而一只大云雀在我們的頭上飛來飛去，我們捧起了小鳥藏身的窩，把鳥窩轉(zhuǎn)移到了綠色的粟子地里，粟子離收割的時間還早著呢。
我們走回家去，看見一只大云雀飛進了鳥窩。它在那里坐了好長時間。然后，他出來了，快樂的唱著歌飛向了藍天，它是在告訴我們：“謝謝你們救了我的孩子!”作者從自然界的事物著手，從平常得再也不能平常的童趣入手，引導孩子要善良的對待所有的生靈，所有的小動物，要與自然界的萬物和睦相處，不正是我們今天提倡的保護生態(tài)環(huán)境嗎?想想偉大的人之所以偉大就是具有超前的意識!又如《為了蝴蝶不被刺傷》小卓婭在花園中玩，她走近一棵刺槐。在刺槐上面有尖尖的刺。一只漂亮的蝴蝶正在刺槐上飛，哎喲，它怎么不害怕呀!要是飛到了刺上，那會怎么樣呢?卓婭走到刺槐跟前，摘下了一棵刺、兩棵、三棵。
媽媽看到了就問她：“卓婭，你在干什么?”“為了不讓蝴蝶被刺傷”!這是多么美好的心靈，多么純真的想法，多么善良的舉動啊!人之初，性本善，孩子那顆純潔無暇的心靈，值得我們每一個人去保護。在純潔，善良的心靈的感召下，我們自己也將使身心受到洗禮，情操受到感染，世界將充滿關(guān)愛!還有《雨和雷》小雨點躺在溫暖的小云朵上。他是這樣一只小鳥，就象小公雞那樣。雷悄悄的走近他的身邊。這是什么樣的野獸啊!披頭散發(fā)，全身都是毛。雷偷偷的走近小雨點，還呼隆隆的吼叫。小雨點嚇醒了，哭了起來。他的淚水一個勁掉到了地上。這時地上的人說：“下雨了?！碧镆昂筒莸卦谙茨槨Ｐ←満桶撞艘苍谙茨?。小雨點哭夠了，雨停了。這是多么富有想象力的故事，把孩子們無法理解的自然現(xiàn)象描述得如此淺顯易懂。把有時會給人類帶來傷害的雨和雷也描寫得如此可愛。在作者眼里大自然的一切都是美好的，那里的陽光、雨露、微風都會讓你感受到生活是如此愜意!世界不是不美，而是我們的雙眼被塵世所蒙蔽，看不到也欣賞不到美好的事物。人生的一切都是美好的，別在去計較那些丑惡的不開心的'事情。只要你有一顆寬容的心，包容一切，你將活得非常輕松而又愉快!
“蘇霍姆林斯基”還認為人曾是、而且永遠是大自然之子。在他的文藝作品中反映人忠誠于對其他人的義務(wù)，反映熱愛人和尊重人的思想，反映人對人的需要和履行義務(wù)的思想，反映體察周圍人的情緒和愿望的能力。比如《蜜糖餅干和麥穗》一清早，太陽還沒有升起來，人就起床了。他把白色的蜜糖餅干裝進口袋里，然后就到地里去了。他在莊稼地里走，欣賞著麥子。他摘下一顆麥穗，從里面搓出一些麥粒，放到嘴里試了試就笑了。餅干藏在口袋里。在那里麥穗和餅干相遇了?！澳闶钦l”餅干問?！拔沂躯溗??！薄鞍眩闵砩显趺茨敲炊啻獭銥槭裁匆嬖?從你那里能得到什么好處?”麥穗笑了笑，擺動了一下自己的胡子，回答說：“沒有我就沒有面包，沒有面包干，也沒有你餅干。”餅干大吃一驚，仰慕的看著麥穗，不好意思起來，趕緊把自己的位置讓給了麥穗“這就是說，”餅干說，“所有的東西都來自你。那么，誰是你的上級呢??！比耍溗牖卮?，“人創(chuàng)造一切。”這個小故事充分說明人的力量是無窮的，他是一切創(chuàng)造的源泉!當然“蘇霍姆林斯基”也說過：“人的生命是極為寶貴的，但有比我的生命和你的生命更寶貴的東西，那就是祖國永恒的生命。”他認為兒童的命運與祖國的命運是密不可分的，兒童對祖國土地上發(fā)生的所有的一切承擔著道德責任。
“蘇霍姆林斯”已不復存在，他在人生旅途中短短的52個年，卻留給世人這么多精神財富，把畢生的精力都奉獻給了教育事業(yè),奉獻給每一位他深愛的學生。我想我們每一位教師都應(yīng)當學習他不畏勞苦，勇于求索，孜孜不倦的高尚品德，借鑒他成功的教育經(jīng)驗，為培養(yǎng)“精神生活豐富、道德純潔和體格健全三者和諧的結(jié)合在一起的人”貢獻力量。
講故事的人的讀后感篇十
我用八天時間讀完了《神筆馬良》這本書。
這本書主要講的.是馬良以前特別窮，他非常喜歡畫畫，可是他連一支筆都買不起。有一天，他去一位畫師那里借一枝筆畫畫，可是畫師說：“窮孩子還想拿筆?！瘪R良還是沒有筆。有一次，他在夢里見到了一位白胡子老爺爺，老爺爺送他了一枝神筆。馬良自從有了這枝神筆，他開始幫助和他一樣的窮人了?？墒牵俑娜巳プヱR良，想得到他的神筆。在每一次困難面前，馬良在神筆和周圍好人的幫助下打敗了壞蛋。
我讀了這本書想：我應(yīng)該像馬良一樣在困難面前勇敢、堅強，不要譏笑別人，和小朋友們友好團結(jié)、互相幫助。
講故事的人的讀后感篇十一
今天，我讀了《十二生肖鼠的故事》。說的是貓和老鼠參加十二生肖的.評選，因為貓愛睡懶覺，老鼠答應(yīng)早上叫貓一塊去，到了第二天早上，老鼠早就醒了，可是它光考慮自己的事情，把好朋友貓的事給忘了，就自己去報名了。
結(jié)果，老鼠被選上了，可貓卻因為睡懶覺，起床太遲了，沒有被選上。后來，貓見了老鼠就吃它。
看完這個故事，我認為貓和老鼠做得都不對。貓不應(yīng)該依賴別人，睡懶覺，應(yīng)該自己的事情自己做。老鼠應(yīng)該守信用，不能光想自己。
講故事的人的讀后感篇十二
今天我們學習了《陶罐和鐵罐》。里面內(nèi)容講了傲慢的鐵罐和虛心的陶罐，最后鐵罐融化了，陶罐被人們救走了，這個故事告訴我們，做事不能傲慢，必須虛心。
有一天我和小明都沒有考一百分，小剛考了一百分，我說我要向他學習，小明說：“有什么了不起，不就是一百分么？”后來我們考試時候，我和小剛考了一百分，小明沒有考一百分，就躲在了門后邊。
講故事的人的讀后感篇十三
大家好，我是41號付珈銘，我最近讀了《愿望的實現(xiàn)》這本書，書里有一個《海邊》的故事我特別喜歡。
它講的是，孩子們在海邊玩，用沙子蓋房子，用葉子編成船，用貝殼做游戲。大人們在海上工作，搜珠寶，打魚。孩子們不知道大海特別危險，他們只聽到大海在唱歌，只知道在海邊玩著游戲。
這個故事讓我知道了，大海不只是玩樂的地方，它也是非常危險的'，在海邊玩的時候要注意安全。
講故事的人的讀后感篇十四
這個星期我讀了《阿凡提的故事》這本書，覺得很好看，特別是阿凡提我很喜歡，他的故事很搞笑。
其中里面有一個故事《驢官》我最喜歡，講的是國王想戲弄阿凡提，當著全國的官員封他作驢官，管理全國的驢，大家都哈哈大笑，而阿凡提反過來戲弄國王他們，坐到比國王還高的地方，國王生氣了，質(zhì)問他怎么坐到比他還要高的'地方了，阿凡提說他行使他的權(quán)力，帶所有的驢去吃草。他把國王和官員都比喻成驢了！
講故事的人的讀后感篇十五
今天我看完了吳姐姐講歷史故事。
吳姐姐講歷史故事里面寫了隋煬帝腐敗無能是歷史上罕見的昏君，就是因為他的貪財和為了滿足他的欲望，天下才會民不聊生！正是因為他的.昏庸無能，才會讓隋朝在短短38年就滅亡。在唐朝，有一個英主——唐太宗李世民，是李淵的二兒子，李世民登基后照顧天下百姓提拔良臣，不看別人的短處，虛心聽取別人的教導，君臣之和睦，民生之富裕，文治武之鼎盛。我們稱之為貞觀之變。
吳姐姐講歷史故事很好看！
講故事的人的讀后感篇十六
一棵小樹，不修剪枝杈，便無法茁壯成長，甚至無法成才，一只雛鷹，不經(jīng)歷挫折，便無法獨自飛翔。母親的每一次責打都是一種磨煉，她，獨自承受著痛苦的考驗?！巴映升垼渗P”，為了孩子的成才,她寧愿懲罰自己,“假如懲罰我自身可以使你汲取教訓，孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈10倍。但我知道，責罰不可以替代也無法轉(zhuǎn)讓，它如同饑饉中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會成為你生命體驗中的一部分”。真是“可憐天下父母心”啊!
母愛是精心呵護的溫存，是無微不至地關(guān)懷，是亙古不變的摯愛，是血脈中流淌著的情感。在你幼稚的淚花中，在你跌跌撞撞的腳步中，你可體味到母親的辛勞?當你每一次失敗，每一次迷惘時，你可感受到了母親的焦慮?你的成長快樂中，又伴隨著多少母親的痛楚?偉大的母愛，給了每個人生的權(quán)力，生的力量和生的希望。是的，母愛是最平凡的，母愛也是最偉大的!
講故事的人的讀后感篇十七
在這個假期里我看了《列那狐的故事》這本書，講的是一只名叫列那狐的'狐貍的一生，列那是一個生性狡詐、詭計多端、滿是壞主意的家伙，但是列那狐無論身處何處種險境都能化險為夷。他的生活中一充滿了欺騙，欺騙自己的朋友，欺騙所有讓他獲利的人，最后一個朋友都沒有了。
我讀過之后我想到了做人要誠實、互相學習不要向列那狐耍盡一切陰謀，最后一個朋友都沒有了。
講故事的人的讀后感篇十八
兩個多星期前，媽媽給我申請了《李毓佩數(shù)學歷險記》這本書的試讀，這本書送到家?guī)滋炝?，我看都沒看一眼，直到上個星期四正巧我們數(shù)學老師也推薦我們看這本書，我才開始拿起來看看。不看不知道，一看不得了——太喜歡她了。
李毓佩爺爺把一些動物看做是一個個善于學習數(shù)學的學生，把他們作為數(shù)學童話的主人公，引起了我的興趣。他這種采用童話故事的方式來講解抽象枯燥的'數(shù)學知識，讓我百讀不厭!讓我在閱讀故事的同時，學到了數(shù)學課上沒有的數(shù)學知識!
講故事的人的讀后感篇十九
偉大的人物劉胡蘭的故事,小時候就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里,我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書。
今天我終于有幸地讀到了這本書，我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動了，心靈震撼很大。
劉胡蘭，一個只有15歲的小女孩，表現(xiàn)出來的是對黨的.事業(yè)赤膽忠心，對人民、對其他革命同志忠心愛戴，面對敵人的屠刀臉不改色心不跳，最終獻出了自已年輕的生命，為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血，死而后已。
我最受感動的是：劉胡蘭在就義前兩眼閃著光，并且瞪得圓圓的。似乎在向人們訴說：她要親眼看到敵軍。
講故事的人的讀后感篇二十
暑假的時候我看了《女兒的故事》這本書，《女兒的`故事》的主人公是作者的女兒梅子繁，我最敬佩她，因為我在她的身上看到了勤奮、努力、自覺和知錯能改的品質(zhì)。她和爸爸之間就像朋友，相處時有很多共同語言，相互之間平等相待。
這本書讓我明白了，想要取得好的成績都要必須付出不懈的努力。因為陽光總在風雨后，有努力就有回報，讓我們一起加油吧!